方案的實施是方案成功的關(guān)鍵，需要考慮執(zhí)行力和溝通協(xié)調(diào)等因素。制定方案時要充分考慮資源的利用和合理的時間安排，以確保方案的可行性和可實施性。制定方案是一項需要技巧和耐心的工作，以下是一些經(jīng)驗總結(jié)，供大家參考。
新時代好少年為活動方案篇一
一、活動主題：
四月書香滿校園，心靈觀察世界窗。
二、活動簡介：
每年的4月23日，為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！
三、活動目的：
1、開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書日”
2、提高大學(xué)生對閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3、在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
4、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍。
5、豐富大家的課余時間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
四、活動主辦方：
團(tuán)委學(xué)生會。
五、活動策劃承辦方：
團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
六、活動時間與地點：
時間：__年4月22—23日。
地點：食堂前空地。
七、活動對象：
全校師生。
八、活動總負(fù)責(zé)人：
__。
九、活動內(nèi)容：
（一）love&care·愛心捐書。
1、活動意義：
幫助貧困地區(qū)人民，獻(xiàn)上我們的微薄之力，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。
同時，也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。
2、活動形式：
1）按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行募捐。
愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標(biāo)識）。
3）所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。
（二）舊書互換——以書會友。
1、活動意義：
這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍，可以促進(jìn)知識的傳播和思想的溝通。同時，同學(xué)們還有機(jī)會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人，以書會友，尋覓知己?；顒咏Y(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū)，奉獻(xiàn)我們的愛心。
2、活動形式：
1）、按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行捐贈。
2）、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或qq帳號，以書會友。
3）、舊書互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。
新時代好少年為活動方案篇二
按照中央文明辦等五部門統(tǒng)一安排，省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省關(guān)工委決定在全省廣大未成年人中開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動，特制定如下活動方案。
圍繞立德樹人根本任務(wù)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以扣好人生第一?？圩訛橹黝}，強(qiáng)化教育引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成，推出一批事跡突出的新時代好少年典型，廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳活動，引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊、向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
年齡在6—18周歲，陜西籍及陜西境內(nèi)的少年。往屆省、市表彰的美德少年、孝心少年等可優(yōu)先推薦。
從小立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)，愛勞動、愛祖國，自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，積極主動培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德，在弘揚民族精神和時代精神、自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式等方面，實績突出，綜合條件較好的新時代好少年。
1、廣泛發(fā)動。各地文明辦要聯(lián)合各有關(guān)部門，相互配合，積極組織中小學(xué)校廣泛開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動，圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
2、典型選樹。各地教育部門及有關(guān)單位要指導(dǎo)各中小學(xué)校把推選“新時代好少年”作為創(chuàng)新德育實踐、提升德育效果的.過程，采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師家長和社會推薦等方式，推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表，樹立“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳典型，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。
3、評議推薦。由各市文明辦牽頭，每季度從本市好少年中選取2-3名事跡突出的典型向省上推薦。
推薦時間：第一批好少年推薦材料請于20xx年3月31日前報省文明辦未成處，第二、三、四批推薦材料分別于20xx年6月30日、9月30日、12月31日前報送。
推薦材料：新時代好少年推薦表（主要事跡800字，另附1500字文字材料和1寸免冠照片），將電子版發(fā)送至[email?protected]。為候選人錄制一個3分鐘廣播節(jié)目和一個3分鐘視頻短片，并刻錄成光盤。紙質(zhì)版推薦表、文字材料（加蓋推薦單位公章）和節(jié)目光盤一起郵寄陜西省文明辦未成處。
4、評選展示。省上成立由五部門領(lǐng)導(dǎo)組成的評審小組，每季度從各地報送的先進(jìn)典型中評選出事跡突出的候選人以省文明委名義報中央文明辦，參加全國“新時代好少年”典型的評選展示。
5、大力宣傳。屆時中央文明辦等主辦單位將采取現(xiàn)場發(fā)布會的方式向社會發(fā)布先進(jìn)事跡，中央主要新聞單位將對發(fā)布會進(jìn)行報道，對“新時代好少年”事跡進(jìn)行廣泛宣傳。同時會將“新時代好少年”納入公益廣告宣傳，制作公益廣告廣為宣傳展示。屆時各地要組織本地媒體做好日常宣傳和季度重點宣傳。各學(xué)校要利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園廣播電視、校園網(wǎng)等陣地，對評選活動和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳。
6、學(xué)習(xí)實踐。各地中小學(xué)校要認(rèn)真開展向“新時代好少年”學(xué)習(xí)實踐活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會，結(jié)合學(xué)校實際開展多種形式的實踐活動，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。
1、思想高度重視。各地要充分認(rèn)識宣傳學(xué)習(xí)“新時代好少年”的重要意義，把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的具體舉措，作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù)，擺上議事日程，精心謀劃部署，確保各項工作及時有效開展。
2、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各級文明辦負(fù)責(zé)活動總體協(xié)調(diào)。教育、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委發(fā)揮各自優(yōu)勢，將活動納入工作安排，動員中小學(xué)校和廣大未成年人積極參與。組織好當(dāng)?shù)鼗顒娱_展，及時推薦報送本地區(qū)“新時代好少年”典型事跡，主動做好宣傳學(xué)習(xí)等工作。
3、提升活動效果。要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺，發(fā)揮移動終端的便利性，增強(qiáng)活動的吸引力感染力。要考慮未成年人的成長規(guī)律和身心特點，創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集、發(fā)布等各個環(huán)節(jié)的宣傳工作，在未成年人中形成“人人踐行核心價值觀、爭當(dāng)時代新人”的生動局面。
新時代好少年為活動方案篇三
1.通過活動使學(xué)生深刻認(rèn)識到中國進(jìn)入了新時代，新時代的好少年與好書相伴，長大做國家棟梁。
2.指導(dǎo)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中熱愛讀書，講究讀書方法，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
朗誦、講故事等節(jié)目。
學(xué)生準(zhǔn)備朗誦、講故事等節(jié)目。
教師制作ppt等。
乙：當(dāng)然可以了，社會主義核心價值觀就是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字。(課件出示)。
甲：你說的非常對，我們每一名少先隊員都要牢記這24個字并積極踐行，我們一起來讀一下吧。
乙：劉奕辰，我也來考考你，你知道黨十九大嗎?
甲：這難不倒我，2017年10月18日，黨的第十九次代表大會在首都北京召開。我還給同學(xué)們帶來了有關(guān)十九大精神的小視頻呢?一起來看一下吧。(播放視頻：學(xué)習(xí)十九大爭做新時代好少年)。
我們小學(xué)生的眼中的十九大是這個樣子?請看視頻：小學(xué)生眼中的十九大。
乙：通過剛才的視頻，大家對十九大一定有了更深的了解。中國進(jìn)入新時代，新時代的好少年愛跟好書交朋友。
甲：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;。
乙：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;。
甲：下面請欣賞詩朗誦《書是我的朋友》。
甲：掌聲感謝同學(xué)們給我們帶來的聲情并茂的朗誦，從詩朗誦中我知道了書對我們有這么大的幫助。我們應(yīng)該多讀書、讀好書、好讀書。
乙：古今中外，凡是成就大事、有所作為的人無不是一位愛讀書的人。他們對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，下面讓我們聽一聽他們是怎么說的。(朗讀名言)。
陳壽說：一日無書，百事荒蕪。
杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。
劉向說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
顏真卿說：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
朱熹說：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
合：莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。
甲：謝謝他們給我們帶來的故事。記得一位名人曾說：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，讀一本好書就是與一位高尚的人講話。
乙：對!可是，什么樣的書才算是好書呢?
甲：這個嘛，下面我們一起來討論討論，什么樣的書才是好書吧!討論開始吧，時間到，哪個小組發(fā)言。
甲：同學(xué)們現(xiàn)在知道哪些書適合我們看了嗎?誰來向大家介紹自己閱讀過的好書。(好書推薦)。
甲：哇!這么多的書，真把我給樂壞了，我要把這些書全都讀個遍。
乙：那可不行，讀書這事可急不得，要運用正確的讀書方法才能有收獲。接下來還是有請班級里的幾個閱讀大王來談?wù)勊麄兊淖x書經(jīng)驗吧!
甲：看來讀書也要講究方法。
甲：讀書讓我們的生活充滿七彩陽光。
乙：讀書給我們的生活帶來無窮樂趣。
甲：航行在知識的海洋里，是老師給我們升起風(fēng)帆。下面請輔導(dǎo)員為我們講話。
乙：請輔導(dǎo)員翟老師帶領(lǐng)大家宣誓。
準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時刻準(zhǔn)備著!
甲：同學(xué)們熱愛書吧，這是知識的源泉,。
乙：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟!
本次主題隊會，在中隊長策劃下，組織學(xué)生圍繞“學(xué)習(xí)十九大精神，爭做新時代好少年”開展一系列活動，讓同學(xué)們深刻的意識新時代好少年讀書的重要性，效果明顯。
本次隊會主題鮮明，形式新穎，學(xué)生參與面廣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。以學(xué)生為中心，學(xué)生在參與活動中體會到主題,共同進(jìn)步。
新時代好少年為活動方案篇四
為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)全縣“戲曲進(jìn)校園”工作落實，豐富我縣文化生活，為我縣校園文化創(chuàng)設(shè)良好、和諧、健康、向上的藝術(shù)氛圍。經(jīng)縣人民政府同意，決定于“六一”兒童節(jié)期間，舉辦一場爭當(dāng)新時代好少年慶“六一”暨“戲曲進(jìn)校園”文藝展演活動，特制定如下方案：
一、活動主題。
二、活動目的。
（一）通過文藝展演活動，讓學(xué)生感受到節(jié)日的快樂，增添節(jié)日氛圍。
（二）鼓舞學(xué)生爭做當(dāng)代優(yōu)秀少年，做一個合格的少先隊員。
（三）讓學(xué)生了解民族文化，培養(yǎng)學(xué)生具有傳承民族文化的意識，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升。
（四）進(jìn)一步推動我縣“戲曲進(jìn)校園”工作落實，鞏固“戲曲進(jìn)校園”活動成果。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣婦聯(lián)辦公室。辦公室人員由縣婦聯(lián)、縣教育局相關(guān)人員組成。
四、活動時間與地點。
（一）文藝展演時間：205月31日晚19：30—21：30（如有改變則另行通知）。
（二）地點：__縣民族文化廣場。
五、參加展演對象。
城區(qū)小學(xué)（一小、一小分校、二小、三小、思源、特教）；青少年學(xué)生校外活動中心；縣幼兒園（總園、二幼、城東分園）及300個學(xué)生以上的民辦幼兒園（愛心、紅纓、貝貝、小博士、樂寶、未來之星）。
六、文藝展演節(jié)目內(nèi)容及要求。
（一）節(jié)目內(nèi)容健康向上、富有兒童氣息。
（二）一是努力挖掘本土文化，創(chuàng)作具有地方特色的文藝作品，特別是有關(guān)戲曲內(nèi)容的節(jié)目；二是創(chuàng)作與__毛南、壯、苗、瑤等各民族文化相關(guān)內(nèi)容的節(jié)目。
（三）每所學(xué)校及幼兒園限報一個節(jié)目，指導(dǎo)教師不超過4人，演員人數(shù)每隊40人以內(nèi)。
（四）表演形式可以根據(jù)指導(dǎo)教師的思路創(chuàng)設(shè)，每個節(jié)目時間大約為：3-5分鐘。
七、文藝展演報名及節(jié)目審核時間。
（一）報名時間：年5月15日前，將報名表以電子版形式發(fā)送至教育局青少年校外活動中心郵箱。各參演學(xué)校于5月25日前將節(jié)目解說詞以電子版形式發(fā)送至教育局青少年校外活動中心郵箱。郵箱：__，聯(lián)系人：覃__，聯(lián)系電話：__。
（二）節(jié)目審核時間：2019年5月25日-5月28日。
八、工作安排。
活動方案及具體策劃、節(jié)目審核、舞臺搭建、音響、燈光、背景幕布由縣教育局青少年活動中心負(fù)責(zé)，活動經(jīng)費由宣傳部和縣婦聯(lián)負(fù)責(zé)落實；領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的邀請，活動場地的安保、電力、后勤等工作由政府辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)對接；各學(xué)校要保障展演學(xué)生的安全。
新時代好少年為活動方案篇五
1、以讀書活動為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。
2、通過讀書月活動，開展一次全校性讀書活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。
3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，推動書香校園、書香班級、書香家庭的建設(shè)。
二、活動主題讓閱讀成為習(xí)慣。
我與好書交朋友首屆“讀書節(jié)”活動方案活動時間：3月1日至3月29日。
三、活動口號：多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。
四、活動內(nèi)容：
（一）有書讀，班級“圖書角”大競賽。
（二）讀好書，精美讀書筆記展評。
（三）愛讀書，讀書匯報會。
（四）會讀書，“小狀元”評比。活動安排：
1、有一個圖書角。每個中隊設(shè)立一個紅領(lǐng)巾圖書角（各學(xué)科的），通過開展“獻(xiàn)一本看多本”的活動，使各中隊圖書角都有一定數(shù)量的書籍，可供學(xué)生閱讀。3月8日評比檢查。
2、有一個固定的讀書讀報時間。學(xué)校把每天下午最后一節(jié)定為固定的讀書讀報活動時間，各班可利用這段時間組織豐富多彩的讀書活動。
3、閱讀量競賽。在活動期間每位學(xué)生都要在保證完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)之外擠時間多閱讀課外書籍，各科老師應(yīng)抓住活動的契機(jī)，激勵學(xué)生大量閱讀并于3月15日，3月29日二次統(tǒng)計閱讀量張榜公布于宣傳欄內(nèi)。
4、出好一期以“多讀書、樂讀書、讀好書”為主題的.黑板報。3月18日評比檢查。
5、3月中旬各班組織舉行“讀書匯報會”活動，3月27日學(xué)校組織形式多樣的讀書匯報會，說書會。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)口語表達(dá)能力，促進(jìn)讀書交流。
6、3月26日開展一次紅領(lǐng)巾書迷交易會。每個學(xué)生帶上自己的書籍，和別人交換閱讀。
7、語文老師指導(dǎo)學(xué)生如何做好讀書筆記，在班級交流讀書筆記的基礎(chǔ)上各送一本參加學(xué)校于3月29日舉行的讀書筆記精品展評（各學(xué)科都可以）。
8、各班級在活動開展基礎(chǔ)上于4月2日上報“讀書小狀元”5名，參加學(xué)校組織的評選。
新時代好少年為活動方案篇六
歲月之羽，掠過時間的長河，撫過一片浩瀚的星海。我在歲月斑駁的深處聆聽到了理想綻放的聲音。
時間過的真的很快。而我們的生活也發(fā)生了非常大的改變，如今我們的生活可謂是豐富多彩，日新月異的。并且我們的國力也變的非常強(qiáng)大?？墒窃谝话俣嗄昵?，我們的中國卻處于水深火熱、處于內(nèi)憂外患之中。可就是在這樣嚴(yán)峻的情況下，當(dāng)時的一群熱血青年義無反顧的站了起來，在浙江嘉興的一座紅船上成立了中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨從成立之初的不到百人到現(xiàn)在的數(shù)不清的信仰共產(chǎn)主義的追隨者，他們使我們的生活越來越好。
正是因為有了他們的不畏艱辛才換來了我們今天如此和平美好的生活。他們經(jīng)歷過挫折、風(fēng)雨、坎坷，但是他們卻始終沒有放棄，他們一路拼搏、一往無前，一直在為祖國的美好明天而奮斗。在第五次反圍剿失敗后，紅軍戰(zhàn)士不怕犧牲進(jìn)行了兩萬五千里的長征，長征路上他們爬雪山過草地歷經(jīng)了常人所不能承受的艱辛，可他們始終沒有放棄還是咬牙堅持了下來，但也有人在這么艱苦的環(huán)境中而喪命，他們身上所散發(fā)的堅毅的品格以及頑強(qiáng)的意志值得我們永記心中。
在抗日戰(zhàn)爭期間也有許多人值得我們學(xué)習(xí)。例如：趙一曼女士再被捕受刑后曾幾度昏迷，卻沒有將組織的秘密說出去，依舊堅貞不屈，在她生命垂危時被送入哈爾濱市第一醫(yī)院堅守治療，負(fù)責(zé)看守她的偽滿警察董憲勛和醫(yī)院女護(hù)士韓勇義被她的英勇所感動，決定參加抗聯(lián)隊伍，在他們的齊心協(xié)力下幫助趙一曼女士逃了出來，但是最后還是被抓了回去。她們身上所具備的為革命獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)。
董存瑞烈士1929年10月出生于河北懷來縣南山村的一個貧苦農(nóng)民家庭，他從小就在黨的培養(yǎng)下參加了黨領(lǐng)導(dǎo)的各種抗日活動。1945年董存瑞參加了八路軍，他工作積極、做戰(zhàn)勇敢，先后立過四次大功，得過三枚獎?wù)隆?946年他光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。1948年5月25日在解放隆化城的戰(zhàn)斗中董存瑞用左手托起炸藥包，右手拉開導(dǎo)火線，與敵人同歸于盡，為勝利開辟了道路。中國人民的優(yōu)秀兒子董存瑞為革命事業(yè)獻(xiàn)出了年輕的生命，我們要學(xué)習(xí)英雄精神，沿著英雄的道路奮勇前進(jìn)。
在學(xué)習(xí)了解了他們的事跡后，我感受到了他們內(nèi)心深處的為使人民過上美好生活的決心。作為新時代接班人的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命先烈們身上所具備的精神品質(zhì)，我們必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身道德素質(zhì)，為祖國的建設(shè)添磚加瓦，牢牢的把握住今天的美好生活，常懷愛國情懷，與偉大的祖國共在。星星之火，可以燎原。習(xí)慣成為自然，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。將愛國進(jìn)行到底!請黨放心，強(qiáng)國有我。
新時代好少年為活動方案篇七
為全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會主義核心價值觀，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，激發(fā)潛能，促進(jìn)全面發(fā)展，學(xué)校決定每年開展亞太森博杯“感動開中”20__年度新時代好少年評選活動。通過“新時代好少年”評選，樹立榜樣，表彰先進(jìn)，激勵全體同學(xué)，在學(xué)校中形成學(xué)先進(jìn)、比進(jìn)步、爭上游的良好氛圍。為扎實有效地做好學(xué)生“新時代好少年”評選工作，現(xiàn)制定如下實施方案：
總體目標(biāo)。
通過開展“新時代好少年”評選活動，對學(xué)生做出更全面、更公正的發(fā)展性評價。更好地服務(wù)于學(xué)生成長，促進(jìn)學(xué)生的主動、全面發(fā)展；更好地幫助教師了解教育教學(xué)過程，調(diào)控教育教學(xué)行為。形成“人人爭當(dāng)校園明星，共建和諧校園”的良好氛圍。
評價理念。
“多一維評價標(biāo)準(zhǔn)，多一批成功學(xué)生”。以賞識教育的態(tài)度來賞識、激勵、關(guān)注每一位孩子發(fā)展，使盡可能多的學(xué)生體驗到成長、進(jìn)步的快樂，享受成功的幸福與喜悅。
評選項目及標(biāo)準(zhǔn)。
凡申報“新時代好少年”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強(qiáng)。
1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；
2、全面發(fā)展，能積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項活動，取得突出成績；
3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；
4、在某一方面有特長，為班級或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；
5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生贊。
評選辦法及表彰。
1、班級民主推選：各班按以上條件和指標(biāo)，在個人申報基礎(chǔ)上，通過民主推選出符合條件的學(xué)生上報級部，并填寫“新時代好少年”評選申報表。
2、級部評議：根據(jù)各班申報的學(xué)生情況，征求各課任教師意見，初步確定獲獎學(xué)生候選人，每個班級推薦兩名，并張榜公示后報德育處。
3、德育處、團(tuán)委審定：根據(jù)評選條件，綜合各類情況，由德育處、團(tuán)委審核確定，上報學(xué)校行政會議，最終確定獲獎學(xué)生。具體評選時間：
12月10日組織各班學(xué)生評選、推薦候選人；
20__年1月11日14日微信投票；1月15日按照微信投票確定、公布每級部各10名“新時代好少年”、其他為“提名獎”。
4、評選數(shù)額：每班推選“新時代好少年”2人，全校候選人共計60人。
5、表彰獎勵：被評為“新時代好少年”的學(xué)生。學(xué)校隆重舉行頒獎典禮進(jìn)行表彰，學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書和其他獎勵，并張榜公布，廣泛宣傳，號召全體學(xué)生學(xué)習(xí)。未入選“新時代好少年”的學(xué)生，候選人設(shè)提名獎。
有關(guān)要求。
1、“新時代好少年”是學(xué)校樹立的典型，是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。因此，在評選過程中，各班及年級部要認(rèn)真對待，以對學(xué)生、學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，客觀公正，實事求是地做好此項工作。
2、“新時代好少年”學(xué)生評選必須堅持自下而上的民主推薦原則，并進(jìn)行張榜公示，廣泛征求意見，最終提交學(xué)校行政會研究確定。
3、各班評選出兩名“新時代好少年”，并及時報級部，級部按時把評選結(jié)果報德育處、團(tuán)委。
新時代好少年為活動方案篇八
為進(jìn)一步深化我校德育工作，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深入貫徹落實習(xí)近平總書記對少年兒童和少先隊工作的系列講話精神，積極引導(dǎo)全校少先隊員從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，爭當(dāng)學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀的“小標(biāo)兵”，將在全校組織開展“新時代好少年”展評活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實黨的十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實全國精神文明建設(shè)表彰大會，全國、全省和全市宣傳部長會議精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“扣好人生第一粒扣子”為主題，強(qiáng)化教育引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成，廣泛開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動，推出一批事跡突出的青少年典型，引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
二、主辦單位一至六年級各班三、具體安排。
1.廣泛發(fā)動。請各年級各班級加強(qiáng)協(xié)調(diào)，組織學(xué)生積極開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動，圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，引導(dǎo)廣大未成年人立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式，爭當(dāng)“新時代好少年”。
2.推舉典型。各年級各班要把推選“新時代好少年”作為創(chuàng)新德育實踐、提升德育效果的過程，采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表，樹立“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳典型，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。同時，各年級各班要在推薦的過程中做好宣傳工作。
3.大力宣傳。學(xué)校利用宣傳欄、文化墻、黑板報等陣地，對評選活動和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳。
撰寫學(xué)習(xí)體會，結(jié)合學(xué)校實際開展多種形式的實踐活動，知行合一、從小做起。
四、工作要求。
1.擺上重要位置。各年級各班要充分認(rèn)識宣傳學(xué)習(xí)“新時代好少年”的重要意義，把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的具體舉措，作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù)，擺上議事日程，精心謀劃部署，確保各項工作及時有效開展。
2.加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。學(xué)校各部門，各年級各班發(fā)揮各自優(yōu)勢，將活動納入工作安排，動員學(xué)生積極參與。
3.提升活動效果。要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺，發(fā)揮移動終端的便利性，增強(qiáng)活動的吸引力感染力。要根據(jù)未成年人的成長規(guī)律和身心特點，創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容，做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集等各個環(huán)節(jié)的宣傳工作，在未成年人中形成“人人踐行核心價值觀、爭當(dāng)時代新人”的生動局面。
2019年9月。
新時代好少年為活動方案篇九
誠信。誠摯。誠善。
評選條件。
1、行為規(guī)范。
行為習(xí)慣符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《長城中學(xué)養(yǎng)成手冊》的要求：樂于助人，熱愛集體，待人真誠，儀表端莊，語言文明，正直善良，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，富有朝氣。
2、勤奮好學(xué)。
學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、孝親敬長。
尊敬師長，認(rèn)真聽講，按時完成老師布置的任務(wù)，尊重老師的勞動成果；孝敬父母，能體諒父母，幫助長輩完成力所能及的家務(wù)。
4、勤儉節(jié)約。
具有節(jié)約意識，厲行節(jié)儉，不攀比、不浪費，節(jié)約糧食、節(jié)約資源，同時也能保護(hù)好環(huán)境，不隨意亂丟亂棄，不隨意損壞公物。
5、陽光向上。
懷有陽光、樂觀的心態(tài)，遇到挫折時，能自我調(diào)控，不偏激、不沖動、不急不躁、不自暴自棄，性格沉穩(wěn)樂觀；在成功時，能繼續(xù)平穩(wěn)心態(tài)，腳踏實地，繼續(xù)發(fā)奮努力。人際交往和善、平和，不自私自利。
評選注意事項。
1、20__年3月25日下午班會課進(jìn)行班級評選。
2、每班按照評選條件推薦1名“常。誠好少年”，推薦表見附件1。
3、請各班精心安排，認(rèn)真組織，開展形式多樣、全班參與的評選活動，以公平、公正、公開的標(biāo)準(zhǔn)，真正起到“弘揚正能量”的榜樣作用，切實把學(xué)生中的典型人物推選出來。
4、對于入選的好少年，學(xué)校將在公眾號進(jìn)行先進(jìn)人物專欄展示，以擴(kuò)大學(xué)習(xí)影響面，請同學(xué)們嚴(yán)格要求，積極參與。
新時代好少年為活動方案篇十
領(lǐng)導(dǎo)小組：總負(fù)責(zé)人馬瑞。
按地點分為四組：帶隊人分別為林偉、武少偉（動物園）王玉言、顧素華（泉城廣場）付培河、王懷芹（洪樓廣場）李玉鳳、李春（赤霞廣場）。
攝影：王濤李春付培河王玉言。
組員：中學(xué)部學(xué)生會及班級骨干干部，每組7人活動程序：
1.懸掛橫幅。“英華人迎全運講環(huán)保樹新風(fēng)”2.學(xué)雷鋒學(xué)生代表宣讀倡議書。3.一分隊開展環(huán)保義工活動，清理衛(wèi)生死角、撿拾垃圾，消除白色污染，制止不文明現(xiàn)象。
4.另一分隊發(fā)有關(guān)健康生活、環(huán)境保護(hù)的宣傳單，同時發(fā)放部分家庭教育宣傳資料。
5、合影留念。
活動目的。
1、3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，動員和組織少先隊員開展學(xué)習(xí)雷鋒的社會實踐活動，對培養(yǎng)一代新人的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識有著重要的意義。
2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒社會實踐活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面。
3、通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
新時代好少年為活動方案篇十一
一、成立____小組，強(qiáng)化教師法制意識。
組長：柯永新。
副組長：陳玉清、陳劍華。
成員：各班班____作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校____的重視、導(dǎo)向。因而我們成立了學(xué)校法制教育____小組。學(xué)校利用每周一的例會，____全體教師學(xué)習(xí)了《突發(fā)事件應(yīng)對法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人____法》等相關(guān)法律法規(guī)。并要求教師交流法制教育經(jīng)驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和____治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，______事。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的`行為品質(zhì)。我校努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們在校園周圍種植花草樹木，美化校園環(huán)境；劃分清潔區(qū)域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈；在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用____下的講話、宣傳欄、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“法制在我心”的法制教育，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了__、假丑惡，提高了對外來文化，各種________誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”法制教育講座，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的____和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認(rèn)識到位，教學(xué)效果較好。
主要工作：
(一)、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。
(三)、各班班____還利用晨會對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報,并進(jìn)行評比。
(四)、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
(五)、邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。
(六)、懸掛法制宣傳日宣傳標(biāo)語。
新時代好少年為活動方案篇十二
湖南衛(wèi)視《我們的少年時代》在暑期檔強(qiáng)勢來襲，兩天時間網(wǎng)絡(luò)播放量破3億，收視率位于同時段影視劇第一。也許你會認(rèn)為，湖南衛(wèi)視這個大平臺放什么劇可能收視率都有保證，但如果你放下偏見認(rèn)真走進(jìn)這部劇，走近角色，你能發(fā)現(xiàn)這部劇里的不少閃光點。
很多人在這部劇還沒有播出時就拒絕觀看，一是認(rèn)為這部劇就是粉絲劇，沒有什么演技擔(dān)當(dāng)，全是流量偶像。二是認(rèn)為這部打著青春名義的劇，和我們現(xiàn)實的青春并不一樣。棒球的熱血沸騰我們并不能感受到。很多人評論，如果將棒球換成籃球，乒乓球或許比較有共鳴。
沒錯，在中國棒球的受眾少，可是就是因為這樣，這部《我們的少年時代》有了更大的價值。在中國少年中推廣棒球這項運動。為此還特別制作了幫觀眾了解棒球這運動的小視頻。至少，在我看過這部劇后，我對棒球產(chǎn)生了興趣，也了解了一定的棒球知識。
或許你又覺得自己的青春只是平淡度過的，但是這樣的平淡的青春劇情拍攝出來真的會有人看么，戲劇講求矛盾沖突，每個人的青春都不一樣，戲劇只不過將許多人的青春集中到劇中一個人物的身上。就看劇中一個最普通的角色——尹柯，他的人設(shè)是一個體育好，學(xué)習(xí)好，美術(shù)好，對人溫柔，對朋友義氣的全能學(xué)生，也許你認(rèn)為這個角色太完美，遙不可及。但我卻發(fā)現(xiàn)他和大多數(shù)人的青春重合了，你總能從他身上找到某些共鳴。在播出的4集中，尹柯母親對他嚴(yán)格要求你是不是想起你的'學(xué)生時代父母對你學(xué)習(xí)的催促?尹柯對同學(xué)朋友的暖心問候，你是不是想起曾經(jīng)同學(xué)在一起努力的點點滴滴。而尹柯因為母親的壓力放棄自己喜愛的棒球，你有沒有想到自己年少時放棄自己喜愛東西的無奈難過?以上的幾點，真的讓我產(chǎn)生了深深共鳴。
不要為了黑而黑，這部劇的很多優(yōu)點值得我們看到，作為一部青春片，用青春的少年新人偶像演員來對少年角色進(jìn)行詮釋，已經(jīng)贏了。而這部劇積極向上的能量，永不言棄的運動精神，更是當(dāng)下少年所需要學(xué)習(xí)的。
最后我想談一談這部劇里我最喜歡的，讓我產(chǎn)生最多共鳴的尹柯。易烊千璽飾演的尹柯雖說作為三位主演，出場戲份并不是特別多，但是從他身上我總能得到感動。尹柯是一個充滿矛盾的角色，而矛盾使得一個角色更具立體感。他聽話卻又隱隱叛逆，溫柔又拒人千里。易烊千璽融合自身特質(zhì)和生活經(jīng)驗，使角色不顯單薄，雖然戲份的邊緣化確實讓人惋惜。尹柯這個角色比起熱血中二的人設(shè)，內(nèi)心波動不大，情緒含蓄不外放。但是易烊千璽對這個角色的把我我認(rèn)為恰到好處，眼神舉止大方得體，很有戲。和父母在一起觀看，母親也夸贊尹柯是所有家長夢想的小孩。
新時代好少年為活動方案篇十三
1、內(nèi)容：大力倡導(dǎo)“參與、互助、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的義工精神，組織各義工組織和青年文明號單位結(jié)合自身行業(yè)特點和群眾需求，深入開展義診、急救知識培訓(xùn)、法律、工商、社保、教育等專業(yè)咨詢和家電維修、義務(wù)理發(fā)等便民利民義務(wù)服務(wù)。
3、地點：__街道市政廣場。
（二）“生命之光，愛在__。
”無償獻(xiàn)血活動。
1、內(nèi)容：派發(fā)溫馨提示，動員志愿者、市民等積極參與愛心獻(xiàn)血，推進(jìn)志愿先鋒街道建設(shè)，展現(xiàn)我街道志愿者樂于助人、關(guān)愛他人的精神風(fēng)貌，營造文明和諧的良好氛圍。
3、地點：__街道市政廣場。
（三）“歡樂元宵，志愿同行”元宵節(jié)慶雙節(jié)活動。
1、內(nèi)容：今年“3·5學(xué)雷鋒日”正值元宵節(jié)佳節(jié)，組織開展“歡樂元宵，志愿同行”元宵節(jié)猜燈謎慶雙節(jié)活動，在歡度一個喜慶、祥和的傳統(tǒng)節(jié)日的同時倡導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒精神，活躍義工團(tuán)隊氣氛，提高義工的參與活動的積極性，共同創(chuàng)建志愿先鋒街道。
3、地點：__。
街道市政廣場。
新時代好少年為活動方案篇十四
為貫徹落實市教育局、市文明辦、團(tuán)市委有關(guān)學(xué)雷鋒活動的文件精神，動員廣大師生積極參與學(xué)雷鋒活動中來，不斷提高全校師生道德素質(zhì)和校園文明程度，經(jīng)研究決定，開展萍師附小學(xué)雷鋒活動月?，F(xiàn)將具體活動安排如下：
一、活動時間。
主題活動月：20__年3月。
二、活動地點。
校園及校外場所。
三、活動安排。
1.在3月集中開展學(xué)雷鋒活動的輿論宣傳。利用國旗下講話、主題班隊會、校園早晨廣播、黑板報、展板、網(wǎng)站、電子顯示屏等平臺集中宣傳雷鋒事跡，讓廣大師生了解雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒，為開展學(xué)雷鋒活動營造濃厚的氛圍。
2.“雷鋒，我的榜樣”“五個一”活動。
上一堂主題班隊課，每個班(隊)在三月份的班隊課開一次主題班會，就如何在新時期學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神為專題進(jìn)行專題教育;出一期黑板報;做一件好事。立足校園，融入社會，可以是學(xué)校政教處、大隊部組織的、班(隊)集體組織的，也可以是學(xué)生自發(fā)行動，力爭每天做一件有益于他人、有益于社會的好事，登記在班級“學(xué)雷鋒日記本上”;讀一篇雷鋒的日記(故事);背一句雷鋒的名言，學(xué)習(xí)雷鋒精神精華，做新時代雷鋒人。
3.開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動。以關(guān)愛留守兒童及孤殘兒童、空巢老人、殘疾人為重點，組織少先隊員深入敬老院、孤兒院、社會福利院等，開展簡單生活料理、文體娛樂、物質(zhì)幫助等方面的服務(wù)。通過“一助一”、“多助一”長期結(jié)對幫扶等方式，提供愛心服務(wù)。
4.評選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。
評選條件：
(1)要求在學(xué)校開展的學(xué)雷鋒活動月中，思想進(jìn)步、積極向上，助人為樂、無私奉獻(xiàn)，積極參加各項公益活動，堅持做好事，事跡突出。
(2)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、認(rèn)真完成組織交給的各項工作。
(3)在家為父母做力所能及的家務(wù)，孝敬長輩，在班中積極為班服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，立足學(xué)生自身特點，從身邊小事做起，熱愛班級，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
(4)學(xué)習(xí)勤奮，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，有較好的衛(wèi)生習(xí)慣，在校每天大掃除及各種勞動要積極肯干，在家能做力所能及的活。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不在校園吃零食，不亂丟垃圾。
(5)遵守校規(guī)校紀(jì)，自覺服從學(xué)校管理，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
(6)團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織紀(jì)律性強(qiáng)，不遲到，不早退，不曠課，不進(jìn)網(wǎng)吧。
(7)拾金不昧，撿到東西要交公。
評選辦法。
采用班級推薦的方法，3月31日前由班級交流推薦，輔導(dǎo)員同意后報學(xué)校政教處和大隊部審核批準(zhǔn)。每班可推薦1——2人，在四月初進(jìn)行表彰。
5.創(chuàng)建雷鋒中隊。
創(chuàng)建對象：四、五年級。
創(chuàng)建條件：
(1).人人愛讀雷鋒書籍。選擇有關(guān)雷鋒書籍，組織少先隊員積極開展讀雷鋒書籍活動，使少先隊員人人愛讀雷鋒書籍，幫助少先隊員在閱讀中不斷吸收雷鋒精神的營養(yǎng)。
(2).人人愛唱雷鋒歌曲。選擇易學(xué)、動聽、好唱的雷鋒歌曲，通過合唱、觀看mv、表演唱、帶動唱、教唱等方式，組織少先隊員傳唱雷鋒歌曲，使少先隊員人人愛唱雷鋒歌曲，引導(dǎo)少年兒童在音樂營造的氛圍中感受雷鋒歌曲傳遞的情感和內(nèi)容。
(3).人人會講雷鋒故事。組織少先隊員以講故事、朗誦、快板、三句半等各種形式，開展講雷鋒故事活動，使少先隊員人人會講雷鋒故事，幫助少先隊員在講出自己對故事的理解的過程中了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神。
(4).人人誦讀雷鋒經(jīng)典。選取雷鋒所作的經(jīng)典名篇，組織少先隊員集體誦讀其中的經(jīng)典段落，使少先隊員人人誦讀雷鋒經(jīng)典，引導(dǎo)少先隊員在誦讀中感受雷鋒精神的崇高。
(5).人人踐行雷鋒精神。組織少先隊員從身邊做起，從小事做起，通過幫助農(nóng)民工子女小伙伴、農(nóng)村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴等方式，積極開展助人為樂的好人好事活動，使少先隊員人人都以實際行動學(xué)雷鋒，引導(dǎo)少先隊員在投身學(xué)雷鋒實踐活動中感受雷鋒精神，體會助人為樂。
新時代好少年為活動方案篇十五
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進(jìn)____校園建設(shè)；同時也為了展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和精神面貌，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，開闊學(xué)生的閱讀視野，增長知識，陶冶情操，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，特開展“書香滿校園，悅讀伴成長”的`讀書系列活動。
二、活動主題：書香滿校園，悅讀伴成長。
三、宣傳____：
1、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、人不但要有知識，更要有文化。
三、活動時間：20__年10月。
四、活動對象：全體學(xué)生、家長及教師。
五、階段與要求：
第一階段：宣傳、啟動階段。（10月初）。
l開展一次____下講話、宣傳讀書節(jié)活動的目的、要求，營造濃郁的讀書氛圍。
l建設(shè)和完善班級圖書角，為圖書角取名、裝扮圖書角。通過開展“獻(xiàn)兩本看百本”的活動，充實班級圖書角中書本的數(shù)量，并各班要結(jié)合小崗位建設(shè)，安排專人負(fù)責(zé)借閱。
l各班圍繞“書香滿校園，悅讀伴成長”，出一期專題板報。
l動員家長帶孩子逛一次書店。利用雙休日開展一次逛書店親子活動，為孩子選購一些少兒讀物，給予孩子最好的精神食糧。
第二階段：活動實施階段。（10月上中旬）。
l語文教師利用閱讀課給學(xué)生做一次課外閱讀指導(dǎo)。
l美術(shù)教師利用美術(shù)課開展自制書簽指導(dǎo)，并____學(xué)生參加比賽。
l班____利用校班隊會時間召開一次“讀書信息交流會”，讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容。（可以是原文誦讀，也可以是概括性簡介，還可以是讀書體會，并要求聽者作適當(dāng)?shù)脑u價。）。
l____同學(xué)圍繞“國慶____式”開展征文活動。（三——五年級）。
l參加區(qū)教師朗誦比賽。
l分年級開展閱讀積累活動，并請家長予以點評。
一年級：與“字寶寶”交朋友。
二年級：讀成語故事，探________。
三年級：閱讀名言，智慧人生。
四、五年級：快樂閱讀，好書推薦。
第三階段：總結(jié)評比。（10月下旬）。
l“書香班級”評比。
l“讀書積極分子”評比。
新時代好少年為活動方案篇十六
以培育和踐行社會主義核心價值觀為目的，廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，進(jìn)一步提高全體師生的文明素養(yǎng)，為學(xué)校聚合正能量、實現(xiàn)新跨越提供強(qiáng)大的精神動力和道德支撐。
二、活動安排。
（一）組織收看《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂節(jié)目。為進(jìn)一步在全省廣大青少年學(xué)生中弘揚傳承雷鋒精神，將社會主義核心價值觀宣傳教育融入青少年學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中，省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺聯(lián)合推出了《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂節(jié)目。該節(jié)目將于3月4日下午15:00在湖北教育頻道和湖北網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺同步播出，節(jié)目時長40分鐘，請各中小學(xué)組織學(xué)生集體收看，并結(jié)合電視節(jié)目內(nèi)容，安排學(xué)生以《雷鋒伴我成長》為題寫一篇觀后感。
（二）開展學(xué)雷鋒事跡活動。各中小學(xué)要充分利用好校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報等宣傳媒介大力宣傳雷鋒事跡，要運用童謠、詩歌、報告、影視等形式，組織開展"讀雷鋒日記"、"聽雷鋒故事"、"唱雷鋒歌曲"、"觀雷鋒電影"等系列活動，全面學(xué)習(xí)雷鋒事跡，使學(xué)生走近雷鋒、了解雷鋒、爭做雷鋒，弘揚雷鋒精神。
（三）開展學(xué)雷鋒實踐活動。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時光，勤奮學(xué)習(xí)；引導(dǎo)學(xué)生從關(guān)心身邊的同學(xué)做起，在幫助他人的過程中快樂自己，從而塑造良好的品格，成為一個有道德的人，一個對國家和社會有用的人。要結(jié)合"3·8婦女節(jié)"、"3·12植樹節(jié)"等重要節(jié)日，集中開展關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然、義務(wù)勞動、公益服務(wù)等為主題的社會實踐活動。
（四）開展"學(xué)雷鋒標(biāo)兵"評選活動。各中小學(xué)要通過開展弘揚雷鋒精神、培育和踐行社會主義核心價值觀等活動，充分挖掘?qū)W生中的先進(jìn)人物，大力表彰好人好事，樹立典型和榜樣，用身邊的人和事感召激勵廣大青少年學(xué)生，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成誠信友善、尊老愛幼、助人為樂、禮讓寬容的高尚品德。
三、工作要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)要充分認(rèn)識新形勢下深入開展學(xué)雷鋒活動、大力弘揚雷鋒精神、提升社會道德水平的重要意義，切實擔(dān)負(fù)起弘揚雷鋒精神、培養(yǎng)美德少年的重要職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，合理安排，充分發(fā)揮學(xué)雷鋒活動在學(xué)校德育工作中的重要作用。
（二）創(chuàng)新活動載體。各中小學(xué)要加強(qiáng)對學(xué)雷鋒主題教育活動的指導(dǎo)，要為學(xué)生搭建更多的活動平臺，不斷賦予學(xué)雷鋒活動新的內(nèi)涵；要把學(xué)校統(tǒng)一組織與學(xué)生自主開展活動結(jié)合起來，積極打造特色活動，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動的吸引力，使學(xué)雷鋒活動常抓常新，煥發(fā)活力。
（三）建立長效機(jī)制。各中小學(xué)要把雷鋒精神的學(xué)習(xí)、宣傳和實踐活動作為中小學(xué)德育的重點內(nèi)容和有效載體，把學(xué)雷鋒活動與開展社會主義核心價值觀教育相結(jié)合，與我市中小學(xué)長期開展的養(yǎng)成教育活動有機(jī)結(jié)合，形成學(xué)雷鋒活動的.長效機(jī)制。
（四）注重總結(jié)宣傳。各中小學(xué)在開展學(xué)雷鋒活動中要注重加強(qiáng)對外宣傳，努力將各校主題教育的特色活動、先進(jìn)經(jīng)驗和突出成果及時推薦給各類新聞媒體。活動結(jié)束后，各學(xué)校要及時進(jìn)行總結(jié)、表彰，推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化。
新時代好少年為活動方案篇十七
教學(xué)主題：
爭做誠信少年。
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓同學(xué)了解誠信。
2、使同學(xué)在生活中做到誠信。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、邀請部分家長參加。
2、多媒體課件。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入。
同學(xué)們，誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，今天這節(jié)晨會課，我們就來談一談?wù)\信。
二、讀故事明道理。
1、多媒體出示小故事。
古代有一位國王要選擇繼承人，于是他發(fā)給每個孩子一?；ǚN，約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當(dāng)評選時間到來時，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的孩子端著空無一物的花盆前來，最后他卻被選中了。這是什么原因呢？原來孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過，根本不會發(fā)芽。國王這樣做就是想看看誰是最誠實的孩子。
（1）自由讀。
（2）張平能被選中是因為什么？
（3）從這個故事中，你明白了什么？
2、小組內(nèi)交流。
3、指名交流。
三、榜樣的故事。
1、翻閱中國歷史，誠信故事比比皆是。
鏡頭一：明代知識淵博的宋濂，自小好學(xué)，卻因為家里貧困，只得借書自習(xí)，為了能保留好書，又不誤書期，哪怕時值隆冬他也會連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會奔走上路，只因為信是處事之本。
鏡頭二：起步于80年代中期的海爾集團(tuán)，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺冰箱開始，扛起“真誠到永遠(yuǎn)”的大旗，征服了一批又一批的消費者，扭虧為盈，從弱到強(qiáng)，由強(qiáng)到大，為中國企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范。
鏡頭三：一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說過：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識，學(xué)會了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會了借東西一定要還，學(xué)會了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會了真誠以對，學(xué)會了誠信?！?BR> 2、現(xiàn)在，讓我們來夸夸身邊的誠信人，說說身邊的誠信事。（生自由發(fā)言）。
四、情景分析。
1、誠信如此重要，可是我們在生活中常常會遇到這些情況：
問題1：誠信是一種理想化的美德，現(xiàn)實生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?BR> 問題2：有人認(rèn)為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?BR> 五、交流名言警句。
1、人而無信，不知其可也。（孔子）。
2、民無信不立。（孔子）。
3、人背信則名不達(dá)。（劉向）。
4、如果要別人誠信，首先要自己誠信。（莎士比亞）。
5、誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。（德萊塞）。
6、失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。（莎士比亞）。
六、推薦讀古今中外“誠實守信”的故事。
1、應(yīng)該從小講誠信。
2、一壺水的故事。
3、孔子的取舍。
4、吳起言必信。
5、宋慶齡。
6、盧梭的懺悔。
七、總結(jié)。
同學(xué)們，對于我們來說，講誠信就是要履行自己的諾言，兌現(xiàn)對同伴的承諾，你承諾要做一個“勤奮好學(xué)，不讓父母操心的好孩子，”那你就要積極進(jìn)取，從點滴做起，你答應(yīng)同伴要幫助他們解決疑難，那你就要不厭其煩，盡心盡力。無論何時何地，無論做任何事情，我們都要表里如一，真誠守信。通過今天的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們在頭腦中樹立起誠信的意識，更重要的是在實際生活中以誠信的準(zhǔn)則來約束自己，爭做誠信少年。
新時代好少年為活動方案篇一
一、活動主題：
四月書香滿校園，心靈觀察世界窗。
二、活動簡介：
每年的4月23日，為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！
三、活動目的：
1、開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書日”
2、提高大學(xué)生對閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3、在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。
4、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍。
5、豐富大家的課余時間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
四、活動主辦方：
團(tuán)委學(xué)生會。
五、活動策劃承辦方：
團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
六、活動時間與地點：
時間：__年4月22—23日。
地點：食堂前空地。
七、活動對象：
全校師生。
八、活動總負(fù)責(zé)人：
__。
九、活動內(nèi)容：
（一）love&care·愛心捐書。
1、活動意義：
幫助貧困地區(qū)人民，獻(xiàn)上我們的微薄之力，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。
同時，也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。
2、活動形式：
1）按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行募捐。
愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標(biāo)識）。
3）所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。
（二）舊書互換——以書會友。
1、活動意義：
這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍，可以促進(jìn)知識的傳播和思想的溝通。同時，同學(xué)們還有機(jī)會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人，以書會友，尋覓知己?；顒咏Y(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū)，奉獻(xiàn)我們的愛心。
2、活動形式：
1）、按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行捐贈。
2）、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或qq帳號，以書會友。
3）、舊書互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。
新時代好少年為活動方案篇二
按照中央文明辦等五部門統(tǒng)一安排，省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省關(guān)工委決定在全省廣大未成年人中開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動，特制定如下活動方案。
圍繞立德樹人根本任務(wù)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以扣好人生第一?？圩訛橹黝}，強(qiáng)化教育引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成，推出一批事跡突出的新時代好少年典型，廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳活動，引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊、向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
年齡在6—18周歲，陜西籍及陜西境內(nèi)的少年。往屆省、市表彰的美德少年、孝心少年等可優(yōu)先推薦。
從小立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)，愛勞動、愛祖國，自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，積極主動培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德，在弘揚民族精神和時代精神、自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式等方面，實績突出，綜合條件較好的新時代好少年。
1、廣泛發(fā)動。各地文明辦要聯(lián)合各有關(guān)部門，相互配合，積極組織中小學(xué)校廣泛開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動，圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
2、典型選樹。各地教育部門及有關(guān)單位要指導(dǎo)各中小學(xué)校把推選“新時代好少年”作為創(chuàng)新德育實踐、提升德育效果的.過程，采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師家長和社會推薦等方式，推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表，樹立“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳典型，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。
3、評議推薦。由各市文明辦牽頭，每季度從本市好少年中選取2-3名事跡突出的典型向省上推薦。
推薦時間：第一批好少年推薦材料請于20xx年3月31日前報省文明辦未成處，第二、三、四批推薦材料分別于20xx年6月30日、9月30日、12月31日前報送。
推薦材料：新時代好少年推薦表（主要事跡800字，另附1500字文字材料和1寸免冠照片），將電子版發(fā)送至[email?protected]。為候選人錄制一個3分鐘廣播節(jié)目和一個3分鐘視頻短片，并刻錄成光盤。紙質(zhì)版推薦表、文字材料（加蓋推薦單位公章）和節(jié)目光盤一起郵寄陜西省文明辦未成處。
4、評選展示。省上成立由五部門領(lǐng)導(dǎo)組成的評審小組，每季度從各地報送的先進(jìn)典型中評選出事跡突出的候選人以省文明委名義報中央文明辦，參加全國“新時代好少年”典型的評選展示。
5、大力宣傳。屆時中央文明辦等主辦單位將采取現(xiàn)場發(fā)布會的方式向社會發(fā)布先進(jìn)事跡，中央主要新聞單位將對發(fā)布會進(jìn)行報道，對“新時代好少年”事跡進(jìn)行廣泛宣傳。同時會將“新時代好少年”納入公益廣告宣傳，制作公益廣告廣為宣傳展示。屆時各地要組織本地媒體做好日常宣傳和季度重點宣傳。各學(xué)校要利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園廣播電視、校園網(wǎng)等陣地，對評選活動和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳。
6、學(xué)習(xí)實踐。各地中小學(xué)校要認(rèn)真開展向“新時代好少年”學(xué)習(xí)實踐活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會，結(jié)合學(xué)校實際開展多種形式的實踐活動，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。
1、思想高度重視。各地要充分認(rèn)識宣傳學(xué)習(xí)“新時代好少年”的重要意義，把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的具體舉措，作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù)，擺上議事日程，精心謀劃部署，確保各項工作及時有效開展。
2、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各級文明辦負(fù)責(zé)活動總體協(xié)調(diào)。教育、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委發(fā)揮各自優(yōu)勢，將活動納入工作安排，動員中小學(xué)校和廣大未成年人積極參與。組織好當(dāng)?shù)鼗顒娱_展，及時推薦報送本地區(qū)“新時代好少年”典型事跡，主動做好宣傳學(xué)習(xí)等工作。
3、提升活動效果。要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺，發(fā)揮移動終端的便利性，增強(qiáng)活動的吸引力感染力。要考慮未成年人的成長規(guī)律和身心特點，創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集、發(fā)布等各個環(huán)節(jié)的宣傳工作，在未成年人中形成“人人踐行核心價值觀、爭當(dāng)時代新人”的生動局面。
新時代好少年為活動方案篇三
1.通過活動使學(xué)生深刻認(rèn)識到中國進(jìn)入了新時代，新時代的好少年與好書相伴，長大做國家棟梁。
2.指導(dǎo)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中熱愛讀書，講究讀書方法，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
朗誦、講故事等節(jié)目。
學(xué)生準(zhǔn)備朗誦、講故事等節(jié)目。
教師制作ppt等。
乙：當(dāng)然可以了，社會主義核心價值觀就是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字。(課件出示)。
甲：你說的非常對，我們每一名少先隊員都要牢記這24個字并積極踐行，我們一起來讀一下吧。
乙：劉奕辰，我也來考考你，你知道黨十九大嗎?
甲：這難不倒我，2017年10月18日，黨的第十九次代表大會在首都北京召開。我還給同學(xué)們帶來了有關(guān)十九大精神的小視頻呢?一起來看一下吧。(播放視頻：學(xué)習(xí)十九大爭做新時代好少年)。
我們小學(xué)生的眼中的十九大是這個樣子?請看視頻：小學(xué)生眼中的十九大。
乙：通過剛才的視頻，大家對十九大一定有了更深的了解。中國進(jìn)入新時代，新時代的好少年愛跟好書交朋友。
甲：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;。
乙：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;。
甲：下面請欣賞詩朗誦《書是我的朋友》。
甲：掌聲感謝同學(xué)們給我們帶來的聲情并茂的朗誦，從詩朗誦中我知道了書對我們有這么大的幫助。我們應(yīng)該多讀書、讀好書、好讀書。
乙：古今中外，凡是成就大事、有所作為的人無不是一位愛讀書的人。他們對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，下面讓我們聽一聽他們是怎么說的。(朗讀名言)。
陳壽說：一日無書，百事荒蕪。
杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。
劉向說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
顏真卿說：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
朱熹說：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
合：莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。
甲：謝謝他們給我們帶來的故事。記得一位名人曾說：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，讀一本好書就是與一位高尚的人講話。
乙：對!可是，什么樣的書才算是好書呢?
甲：這個嘛，下面我們一起來討論討論，什么樣的書才是好書吧!討論開始吧，時間到，哪個小組發(fā)言。
甲：同學(xué)們現(xiàn)在知道哪些書適合我們看了嗎?誰來向大家介紹自己閱讀過的好書。(好書推薦)。
甲：哇!這么多的書，真把我給樂壞了，我要把這些書全都讀個遍。
乙：那可不行，讀書這事可急不得，要運用正確的讀書方法才能有收獲。接下來還是有請班級里的幾個閱讀大王來談?wù)勊麄兊淖x書經(jīng)驗吧!
甲：看來讀書也要講究方法。
甲：讀書讓我們的生活充滿七彩陽光。
乙：讀書給我們的生活帶來無窮樂趣。
甲：航行在知識的海洋里，是老師給我們升起風(fēng)帆。下面請輔導(dǎo)員為我們講話。
乙：請輔導(dǎo)員翟老師帶領(lǐng)大家宣誓。
準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時刻準(zhǔn)備著!
甲：同學(xué)們熱愛書吧，這是知識的源泉,。
乙：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟!
本次主題隊會，在中隊長策劃下，組織學(xué)生圍繞“學(xué)習(xí)十九大精神，爭做新時代好少年”開展一系列活動，讓同學(xué)們深刻的意識新時代好少年讀書的重要性，效果明顯。
本次隊會主題鮮明，形式新穎，學(xué)生參與面廣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。以學(xué)生為中心，學(xué)生在參與活動中體會到主題,共同進(jìn)步。
新時代好少年為活動方案篇四
為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)全縣“戲曲進(jìn)校園”工作落實，豐富我縣文化生活，為我縣校園文化創(chuàng)設(shè)良好、和諧、健康、向上的藝術(shù)氛圍。經(jīng)縣人民政府同意，決定于“六一”兒童節(jié)期間，舉辦一場爭當(dāng)新時代好少年慶“六一”暨“戲曲進(jìn)校園”文藝展演活動，特制定如下方案：
一、活動主題。
二、活動目的。
（一）通過文藝展演活動，讓學(xué)生感受到節(jié)日的快樂，增添節(jié)日氛圍。
（二）鼓舞學(xué)生爭做當(dāng)代優(yōu)秀少年，做一個合格的少先隊員。
（三）讓學(xué)生了解民族文化，培養(yǎng)學(xué)生具有傳承民族文化的意識，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升。
（四）進(jìn)一步推動我縣“戲曲進(jìn)校園”工作落實，鞏固“戲曲進(jìn)校園”活動成果。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣婦聯(lián)辦公室。辦公室人員由縣婦聯(lián)、縣教育局相關(guān)人員組成。
四、活動時間與地點。
（一）文藝展演時間：205月31日晚19：30—21：30（如有改變則另行通知）。
（二）地點：__縣民族文化廣場。
五、參加展演對象。
城區(qū)小學(xué)（一小、一小分校、二小、三小、思源、特教）；青少年學(xué)生校外活動中心；縣幼兒園（總園、二幼、城東分園）及300個學(xué)生以上的民辦幼兒園（愛心、紅纓、貝貝、小博士、樂寶、未來之星）。
六、文藝展演節(jié)目內(nèi)容及要求。
（一）節(jié)目內(nèi)容健康向上、富有兒童氣息。
（二）一是努力挖掘本土文化，創(chuàng)作具有地方特色的文藝作品，特別是有關(guān)戲曲內(nèi)容的節(jié)目；二是創(chuàng)作與__毛南、壯、苗、瑤等各民族文化相關(guān)內(nèi)容的節(jié)目。
（三）每所學(xué)校及幼兒園限報一個節(jié)目，指導(dǎo)教師不超過4人，演員人數(shù)每隊40人以內(nèi)。
（四）表演形式可以根據(jù)指導(dǎo)教師的思路創(chuàng)設(shè)，每個節(jié)目時間大約為：3-5分鐘。
七、文藝展演報名及節(jié)目審核時間。
（一）報名時間：年5月15日前，將報名表以電子版形式發(fā)送至教育局青少年校外活動中心郵箱。各參演學(xué)校于5月25日前將節(jié)目解說詞以電子版形式發(fā)送至教育局青少年校外活動中心郵箱。郵箱：__，聯(lián)系人：覃__，聯(lián)系電話：__。
（二）節(jié)目審核時間：2019年5月25日-5月28日。
八、工作安排。
活動方案及具體策劃、節(jié)目審核、舞臺搭建、音響、燈光、背景幕布由縣教育局青少年活動中心負(fù)責(zé)，活動經(jīng)費由宣傳部和縣婦聯(lián)負(fù)責(zé)落實；領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的邀請，活動場地的安保、電力、后勤等工作由政府辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)對接；各學(xué)校要保障展演學(xué)生的安全。
新時代好少年為活動方案篇五
1、以讀書活動為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。
2、通過讀書月活動，開展一次全校性讀書活動，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。
3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，推動書香校園、書香班級、書香家庭的建設(shè)。
二、活動主題讓閱讀成為習(xí)慣。
我與好書交朋友首屆“讀書節(jié)”活動方案活動時間：3月1日至3月29日。
三、活動口號：多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。
四、活動內(nèi)容：
（一）有書讀，班級“圖書角”大競賽。
（二）讀好書，精美讀書筆記展評。
（三）愛讀書，讀書匯報會。
（四）會讀書，“小狀元”評比。活動安排：
1、有一個圖書角。每個中隊設(shè)立一個紅領(lǐng)巾圖書角（各學(xué)科的），通過開展“獻(xiàn)一本看多本”的活動，使各中隊圖書角都有一定數(shù)量的書籍，可供學(xué)生閱讀。3月8日評比檢查。
2、有一個固定的讀書讀報時間。學(xué)校把每天下午最后一節(jié)定為固定的讀書讀報活動時間，各班可利用這段時間組織豐富多彩的讀書活動。
3、閱讀量競賽。在活動期間每位學(xué)生都要在保證完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)之外擠時間多閱讀課外書籍，各科老師應(yīng)抓住活動的契機(jī)，激勵學(xué)生大量閱讀并于3月15日，3月29日二次統(tǒng)計閱讀量張榜公布于宣傳欄內(nèi)。
4、出好一期以“多讀書、樂讀書、讀好書”為主題的.黑板報。3月18日評比檢查。
5、3月中旬各班組織舉行“讀書匯報會”活動，3月27日學(xué)校組織形式多樣的讀書匯報會，說書會。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)口語表達(dá)能力，促進(jìn)讀書交流。
6、3月26日開展一次紅領(lǐng)巾書迷交易會。每個學(xué)生帶上自己的書籍，和別人交換閱讀。
7、語文老師指導(dǎo)學(xué)生如何做好讀書筆記，在班級交流讀書筆記的基礎(chǔ)上各送一本參加學(xué)校于3月29日舉行的讀書筆記精品展評（各學(xué)科都可以）。
8、各班級在活動開展基礎(chǔ)上于4月2日上報“讀書小狀元”5名，參加學(xué)校組織的評選。
新時代好少年為活動方案篇六
歲月之羽，掠過時間的長河，撫過一片浩瀚的星海。我在歲月斑駁的深處聆聽到了理想綻放的聲音。
時間過的真的很快。而我們的生活也發(fā)生了非常大的改變，如今我們的生活可謂是豐富多彩，日新月異的。并且我們的國力也變的非常強(qiáng)大?？墒窃谝话俣嗄昵?，我們的中國卻處于水深火熱、處于內(nèi)憂外患之中。可就是在這樣嚴(yán)峻的情況下，當(dāng)時的一群熱血青年義無反顧的站了起來，在浙江嘉興的一座紅船上成立了中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨從成立之初的不到百人到現(xiàn)在的數(shù)不清的信仰共產(chǎn)主義的追隨者，他們使我們的生活越來越好。
正是因為有了他們的不畏艱辛才換來了我們今天如此和平美好的生活。他們經(jīng)歷過挫折、風(fēng)雨、坎坷，但是他們卻始終沒有放棄，他們一路拼搏、一往無前，一直在為祖國的美好明天而奮斗。在第五次反圍剿失敗后，紅軍戰(zhàn)士不怕犧牲進(jìn)行了兩萬五千里的長征，長征路上他們爬雪山過草地歷經(jīng)了常人所不能承受的艱辛，可他們始終沒有放棄還是咬牙堅持了下來，但也有人在這么艱苦的環(huán)境中而喪命，他們身上所散發(fā)的堅毅的品格以及頑強(qiáng)的意志值得我們永記心中。
在抗日戰(zhàn)爭期間也有許多人值得我們學(xué)習(xí)。例如：趙一曼女士再被捕受刑后曾幾度昏迷，卻沒有將組織的秘密說出去，依舊堅貞不屈，在她生命垂危時被送入哈爾濱市第一醫(yī)院堅守治療，負(fù)責(zé)看守她的偽滿警察董憲勛和醫(yī)院女護(hù)士韓勇義被她的英勇所感動，決定參加抗聯(lián)隊伍，在他們的齊心協(xié)力下幫助趙一曼女士逃了出來，但是最后還是被抓了回去。她們身上所具備的為革命獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)。
董存瑞烈士1929年10月出生于河北懷來縣南山村的一個貧苦農(nóng)民家庭，他從小就在黨的培養(yǎng)下參加了黨領(lǐng)導(dǎo)的各種抗日活動。1945年董存瑞參加了八路軍，他工作積極、做戰(zhàn)勇敢，先后立過四次大功，得過三枚獎?wù)隆?946年他光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。1948年5月25日在解放隆化城的戰(zhàn)斗中董存瑞用左手托起炸藥包，右手拉開導(dǎo)火線，與敵人同歸于盡，為勝利開辟了道路。中國人民的優(yōu)秀兒子董存瑞為革命事業(yè)獻(xiàn)出了年輕的生命，我們要學(xué)習(xí)英雄精神，沿著英雄的道路奮勇前進(jìn)。
在學(xué)習(xí)了解了他們的事跡后，我感受到了他們內(nèi)心深處的為使人民過上美好生活的決心。作為新時代接班人的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)革命先烈們身上所具備的精神品質(zhì)，我們必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身道德素質(zhì)，為祖國的建設(shè)添磚加瓦，牢牢的把握住今天的美好生活，常懷愛國情懷，與偉大的祖國共在。星星之火，可以燎原。習(xí)慣成為自然，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。將愛國進(jìn)行到底!請黨放心，強(qiáng)國有我。
新時代好少年為活動方案篇七
為全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會主義核心價值觀，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，激發(fā)潛能，促進(jìn)全面發(fā)展，學(xué)校決定每年開展亞太森博杯“感動開中”20__年度新時代好少年評選活動。通過“新時代好少年”評選，樹立榜樣，表彰先進(jìn)，激勵全體同學(xué)，在學(xué)校中形成學(xué)先進(jìn)、比進(jìn)步、爭上游的良好氛圍。為扎實有效地做好學(xué)生“新時代好少年”評選工作，現(xiàn)制定如下實施方案：
總體目標(biāo)。
通過開展“新時代好少年”評選活動，對學(xué)生做出更全面、更公正的發(fā)展性評價。更好地服務(wù)于學(xué)生成長，促進(jìn)學(xué)生的主動、全面發(fā)展；更好地幫助教師了解教育教學(xué)過程，調(diào)控教育教學(xué)行為。形成“人人爭當(dāng)校園明星，共建和諧校園”的良好氛圍。
評價理念。
“多一維評價標(biāo)準(zhǔn)，多一批成功學(xué)生”。以賞識教育的態(tài)度來賞識、激勵、關(guān)注每一位孩子發(fā)展，使盡可能多的學(xué)生體驗到成長、進(jìn)步的快樂，享受成功的幸福與喜悅。
評選項目及標(biāo)準(zhǔn)。
凡申報“新時代好少年”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強(qiáng)。
1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；
2、全面發(fā)展，能積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項活動，取得突出成績；
3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；
4、在某一方面有特長，為班級或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；
5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生贊。
評選辦法及表彰。
1、班級民主推選：各班按以上條件和指標(biāo)，在個人申報基礎(chǔ)上，通過民主推選出符合條件的學(xué)生上報級部，并填寫“新時代好少年”評選申報表。
2、級部評議：根據(jù)各班申報的學(xué)生情況，征求各課任教師意見，初步確定獲獎學(xué)生候選人，每個班級推薦兩名，并張榜公示后報德育處。
3、德育處、團(tuán)委審定：根據(jù)評選條件，綜合各類情況，由德育處、團(tuán)委審核確定，上報學(xué)校行政會議，最終確定獲獎學(xué)生。具體評選時間：
12月10日組織各班學(xué)生評選、推薦候選人；
20__年1月11日14日微信投票；1月15日按照微信投票確定、公布每級部各10名“新時代好少年”、其他為“提名獎”。
4、評選數(shù)額：每班推選“新時代好少年”2人，全校候選人共計60人。
5、表彰獎勵：被評為“新時代好少年”的學(xué)生。學(xué)校隆重舉行頒獎典禮進(jìn)行表彰，學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書和其他獎勵，并張榜公布，廣泛宣傳，號召全體學(xué)生學(xué)習(xí)。未入選“新時代好少年”的學(xué)生，候選人設(shè)提名獎。
有關(guān)要求。
1、“新時代好少年”是學(xué)校樹立的典型，是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。因此，在評選過程中，各班及年級部要認(rèn)真對待，以對學(xué)生、學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，客觀公正，實事求是地做好此項工作。
2、“新時代好少年”學(xué)生評選必須堅持自下而上的民主推薦原則，并進(jìn)行張榜公示，廣泛征求意見，最終提交學(xué)校行政會研究確定。
3、各班評選出兩名“新時代好少年”，并及時報級部，級部按時把評選結(jié)果報德育處、團(tuán)委。
新時代好少年為活動方案篇八
為進(jìn)一步深化我校德育工作，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深入貫徹落實習(xí)近平總書記對少年兒童和少先隊工作的系列講話精神，積極引導(dǎo)全校少先隊員從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，爭當(dāng)學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀的“小標(biāo)兵”，將在全校組織開展“新時代好少年”展評活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實黨的十九大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實全國精神文明建設(shè)表彰大會，全國、全省和全市宣傳部長會議精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“扣好人生第一粒扣子”為主題，強(qiáng)化教育引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成，廣泛開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動，推出一批事跡突出的青少年典型，引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
二、主辦單位一至六年級各班三、具體安排。
1.廣泛發(fā)動。請各年級各班級加強(qiáng)協(xié)調(diào)，組織學(xué)生積極開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動，圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，引導(dǎo)廣大未成年人立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式，爭當(dāng)“新時代好少年”。
2.推舉典型。各年級各班要把推選“新時代好少年”作為創(chuàng)新德育實踐、提升德育效果的過程，采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表，樹立“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳典型，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。同時，各年級各班要在推薦的過程中做好宣傳工作。
3.大力宣傳。學(xué)校利用宣傳欄、文化墻、黑板報等陣地，對評選活動和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳。
撰寫學(xué)習(xí)體會，結(jié)合學(xué)校實際開展多種形式的實踐活動，知行合一、從小做起。
四、工作要求。
1.擺上重要位置。各年級各班要充分認(rèn)識宣傳學(xué)習(xí)“新時代好少年”的重要意義，把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的具體舉措，作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù)，擺上議事日程，精心謀劃部署，確保各項工作及時有效開展。
2.加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。學(xué)校各部門，各年級各班發(fā)揮各自優(yōu)勢，將活動納入工作安排，動員學(xué)生積極參與。
3.提升活動效果。要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺，發(fā)揮移動終端的便利性，增強(qiáng)活動的吸引力感染力。要根據(jù)未成年人的成長規(guī)律和身心特點，創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容，做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集等各個環(huán)節(jié)的宣傳工作，在未成年人中形成“人人踐行核心價值觀、爭當(dāng)時代新人”的生動局面。
2019年9月。
新時代好少年為活動方案篇九
誠信。誠摯。誠善。
評選條件。
1、行為規(guī)范。
行為習(xí)慣符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《長城中學(xué)養(yǎng)成手冊》的要求：樂于助人，熱愛集體，待人真誠，儀表端莊，語言文明，正直善良，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，富有朝氣。
2、勤奮好學(xué)。
學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、孝親敬長。
尊敬師長，認(rèn)真聽講，按時完成老師布置的任務(wù)，尊重老師的勞動成果；孝敬父母，能體諒父母，幫助長輩完成力所能及的家務(wù)。
4、勤儉節(jié)約。
具有節(jié)約意識，厲行節(jié)儉，不攀比、不浪費，節(jié)約糧食、節(jié)約資源，同時也能保護(hù)好環(huán)境，不隨意亂丟亂棄，不隨意損壞公物。
5、陽光向上。
懷有陽光、樂觀的心態(tài)，遇到挫折時，能自我調(diào)控，不偏激、不沖動、不急不躁、不自暴自棄，性格沉穩(wěn)樂觀；在成功時，能繼續(xù)平穩(wěn)心態(tài)，腳踏實地，繼續(xù)發(fā)奮努力。人際交往和善、平和，不自私自利。
評選注意事項。
1、20__年3月25日下午班會課進(jìn)行班級評選。
2、每班按照評選條件推薦1名“常。誠好少年”，推薦表見附件1。
3、請各班精心安排，認(rèn)真組織，開展形式多樣、全班參與的評選活動，以公平、公正、公開的標(biāo)準(zhǔn)，真正起到“弘揚正能量”的榜樣作用，切實把學(xué)生中的典型人物推選出來。
4、對于入選的好少年，學(xué)校將在公眾號進(jìn)行先進(jìn)人物專欄展示，以擴(kuò)大學(xué)習(xí)影響面，請同學(xué)們嚴(yán)格要求，積極參與。
新時代好少年為活動方案篇十
領(lǐng)導(dǎo)小組：總負(fù)責(zé)人馬瑞。
按地點分為四組：帶隊人分別為林偉、武少偉（動物園）王玉言、顧素華（泉城廣場）付培河、王懷芹（洪樓廣場）李玉鳳、李春（赤霞廣場）。
攝影：王濤李春付培河王玉言。
組員：中學(xué)部學(xué)生會及班級骨干干部，每組7人活動程序：
1.懸掛橫幅。“英華人迎全運講環(huán)保樹新風(fēng)”2.學(xué)雷鋒學(xué)生代表宣讀倡議書。3.一分隊開展環(huán)保義工活動，清理衛(wèi)生死角、撿拾垃圾，消除白色污染，制止不文明現(xiàn)象。
4.另一分隊發(fā)有關(guān)健康生活、環(huán)境保護(hù)的宣傳單，同時發(fā)放部分家庭教育宣傳資料。
5、合影留念。
活動目的。
1、3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，動員和組織少先隊員開展學(xué)習(xí)雷鋒的社會實踐活動，對培養(yǎng)一代新人的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識有著重要的意義。
2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒社會實踐活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面。
3、通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
新時代好少年為活動方案篇十一
一、成立____小組，強(qiáng)化教師法制意識。
組長：柯永新。
副組長：陳玉清、陳劍華。
成員：各班班____作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校____的重視、導(dǎo)向。因而我們成立了學(xué)校法制教育____小組。學(xué)校利用每周一的例會，____全體教師學(xué)習(xí)了《突發(fā)事件應(yīng)對法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人____法》等相關(guān)法律法規(guī)。并要求教師交流法制教育經(jīng)驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和____治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，______事。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的`行為品質(zhì)。我校努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們在校園周圍種植花草樹木，美化校園環(huán)境；劃分清潔區(qū)域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈；在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用____下的講話、宣傳欄、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“法制在我心”的法制教育，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了__、假丑惡，提高了對外來文化，各種________誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”法制教育講座，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的____和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認(rèn)識到位，教學(xué)效果較好。
主要工作：
(一)、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。
(三)、各班班____還利用晨會對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報,并進(jìn)行評比。
(四)、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
(五)、邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。
(六)、懸掛法制宣傳日宣傳標(biāo)語。
新時代好少年為活動方案篇十二
湖南衛(wèi)視《我們的少年時代》在暑期檔強(qiáng)勢來襲，兩天時間網(wǎng)絡(luò)播放量破3億，收視率位于同時段影視劇第一。也許你會認(rèn)為，湖南衛(wèi)視這個大平臺放什么劇可能收視率都有保證，但如果你放下偏見認(rèn)真走進(jìn)這部劇，走近角色，你能發(fā)現(xiàn)這部劇里的不少閃光點。
很多人在這部劇還沒有播出時就拒絕觀看，一是認(rèn)為這部劇就是粉絲劇，沒有什么演技擔(dān)當(dāng)，全是流量偶像。二是認(rèn)為這部打著青春名義的劇，和我們現(xiàn)實的青春并不一樣。棒球的熱血沸騰我們并不能感受到。很多人評論，如果將棒球換成籃球，乒乓球或許比較有共鳴。
沒錯，在中國棒球的受眾少，可是就是因為這樣，這部《我們的少年時代》有了更大的價值。在中國少年中推廣棒球這項運動。為此還特別制作了幫觀眾了解棒球這運動的小視頻。至少，在我看過這部劇后，我對棒球產(chǎn)生了興趣，也了解了一定的棒球知識。
或許你又覺得自己的青春只是平淡度過的，但是這樣的平淡的青春劇情拍攝出來真的會有人看么，戲劇講求矛盾沖突，每個人的青春都不一樣，戲劇只不過將許多人的青春集中到劇中一個人物的身上。就看劇中一個最普通的角色——尹柯，他的人設(shè)是一個體育好，學(xué)習(xí)好，美術(shù)好，對人溫柔，對朋友義氣的全能學(xué)生，也許你認(rèn)為這個角色太完美，遙不可及。但我卻發(fā)現(xiàn)他和大多數(shù)人的青春重合了，你總能從他身上找到某些共鳴。在播出的4集中，尹柯母親對他嚴(yán)格要求你是不是想起你的'學(xué)生時代父母對你學(xué)習(xí)的催促?尹柯對同學(xué)朋友的暖心問候，你是不是想起曾經(jīng)同學(xué)在一起努力的點點滴滴。而尹柯因為母親的壓力放棄自己喜愛的棒球，你有沒有想到自己年少時放棄自己喜愛東西的無奈難過?以上的幾點，真的讓我產(chǎn)生了深深共鳴。
不要為了黑而黑，這部劇的很多優(yōu)點值得我們看到，作為一部青春片，用青春的少年新人偶像演員來對少年角色進(jìn)行詮釋，已經(jīng)贏了。而這部劇積極向上的能量，永不言棄的運動精神，更是當(dāng)下少年所需要學(xué)習(xí)的。
最后我想談一談這部劇里我最喜歡的，讓我產(chǎn)生最多共鳴的尹柯。易烊千璽飾演的尹柯雖說作為三位主演，出場戲份并不是特別多，但是從他身上我總能得到感動。尹柯是一個充滿矛盾的角色，而矛盾使得一個角色更具立體感。他聽話卻又隱隱叛逆，溫柔又拒人千里。易烊千璽融合自身特質(zhì)和生活經(jīng)驗，使角色不顯單薄，雖然戲份的邊緣化確實讓人惋惜。尹柯這個角色比起熱血中二的人設(shè)，內(nèi)心波動不大，情緒含蓄不外放。但是易烊千璽對這個角色的把我我認(rèn)為恰到好處，眼神舉止大方得體，很有戲。和父母在一起觀看，母親也夸贊尹柯是所有家長夢想的小孩。
新時代好少年為活動方案篇十三
1、內(nèi)容：大力倡導(dǎo)“參與、互助、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的義工精神，組織各義工組織和青年文明號單位結(jié)合自身行業(yè)特點和群眾需求，深入開展義診、急救知識培訓(xùn)、法律、工商、社保、教育等專業(yè)咨詢和家電維修、義務(wù)理發(fā)等便民利民義務(wù)服務(wù)。
3、地點：__街道市政廣場。
（二）“生命之光，愛在__。
”無償獻(xiàn)血活動。
1、內(nèi)容：派發(fā)溫馨提示，動員志愿者、市民等積極參與愛心獻(xiàn)血，推進(jìn)志愿先鋒街道建設(shè)，展現(xiàn)我街道志愿者樂于助人、關(guān)愛他人的精神風(fēng)貌，營造文明和諧的良好氛圍。
3、地點：__街道市政廣場。
（三）“歡樂元宵，志愿同行”元宵節(jié)慶雙節(jié)活動。
1、內(nèi)容：今年“3·5學(xué)雷鋒日”正值元宵節(jié)佳節(jié)，組織開展“歡樂元宵，志愿同行”元宵節(jié)猜燈謎慶雙節(jié)活動，在歡度一個喜慶、祥和的傳統(tǒng)節(jié)日的同時倡導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒精神，活躍義工團(tuán)隊氣氛，提高義工的參與活動的積極性，共同創(chuàng)建志愿先鋒街道。
3、地點：__。
街道市政廣場。
新時代好少年為活動方案篇十四
為貫徹落實市教育局、市文明辦、團(tuán)市委有關(guān)學(xué)雷鋒活動的文件精神，動員廣大師生積極參與學(xué)雷鋒活動中來，不斷提高全校師生道德素質(zhì)和校園文明程度，經(jīng)研究決定，開展萍師附小學(xué)雷鋒活動月?，F(xiàn)將具體活動安排如下：
一、活動時間。
主題活動月：20__年3月。
二、活動地點。
校園及校外場所。
三、活動安排。
1.在3月集中開展學(xué)雷鋒活動的輿論宣傳。利用國旗下講話、主題班隊會、校園早晨廣播、黑板報、展板、網(wǎng)站、電子顯示屏等平臺集中宣傳雷鋒事跡，讓廣大師生了解雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒，為開展學(xué)雷鋒活動營造濃厚的氛圍。
2.“雷鋒，我的榜樣”“五個一”活動。
上一堂主題班隊課，每個班(隊)在三月份的班隊課開一次主題班會，就如何在新時期學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神為專題進(jìn)行專題教育;出一期黑板報;做一件好事。立足校園，融入社會，可以是學(xué)校政教處、大隊部組織的、班(隊)集體組織的，也可以是學(xué)生自發(fā)行動，力爭每天做一件有益于他人、有益于社會的好事，登記在班級“學(xué)雷鋒日記本上”;讀一篇雷鋒的日記(故事);背一句雷鋒的名言，學(xué)習(xí)雷鋒精神精華，做新時代雷鋒人。
3.開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動。以關(guān)愛留守兒童及孤殘兒童、空巢老人、殘疾人為重點，組織少先隊員深入敬老院、孤兒院、社會福利院等，開展簡單生活料理、文體娛樂、物質(zhì)幫助等方面的服務(wù)。通過“一助一”、“多助一”長期結(jié)對幫扶等方式，提供愛心服務(wù)。
4.評選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。
評選條件：
(1)要求在學(xué)校開展的學(xué)雷鋒活動月中，思想進(jìn)步、積極向上，助人為樂、無私奉獻(xiàn)，積極參加各項公益活動，堅持做好事，事跡突出。
(2)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、認(rèn)真完成組織交給的各項工作。
(3)在家為父母做力所能及的家務(wù)，孝敬長輩，在班中積極為班服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，立足學(xué)生自身特點，從身邊小事做起，熱愛班級，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
(4)學(xué)習(xí)勤奮，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，有較好的衛(wèi)生習(xí)慣，在校每天大掃除及各種勞動要積極肯干，在家能做力所能及的活。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不在校園吃零食，不亂丟垃圾。
(5)遵守校規(guī)校紀(jì)，自覺服從學(xué)校管理，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
(6)團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織紀(jì)律性強(qiáng)，不遲到，不早退，不曠課，不進(jìn)網(wǎng)吧。
(7)拾金不昧，撿到東西要交公。
評選辦法。
采用班級推薦的方法，3月31日前由班級交流推薦，輔導(dǎo)員同意后報學(xué)校政教處和大隊部審核批準(zhǔn)。每班可推薦1——2人，在四月初進(jìn)行表彰。
5.創(chuàng)建雷鋒中隊。
創(chuàng)建對象：四、五年級。
創(chuàng)建條件：
(1).人人愛讀雷鋒書籍。選擇有關(guān)雷鋒書籍，組織少先隊員積極開展讀雷鋒書籍活動，使少先隊員人人愛讀雷鋒書籍，幫助少先隊員在閱讀中不斷吸收雷鋒精神的營養(yǎng)。
(2).人人愛唱雷鋒歌曲。選擇易學(xué)、動聽、好唱的雷鋒歌曲，通過合唱、觀看mv、表演唱、帶動唱、教唱等方式，組織少先隊員傳唱雷鋒歌曲，使少先隊員人人愛唱雷鋒歌曲，引導(dǎo)少年兒童在音樂營造的氛圍中感受雷鋒歌曲傳遞的情感和內(nèi)容。
(3).人人會講雷鋒故事。組織少先隊員以講故事、朗誦、快板、三句半等各種形式，開展講雷鋒故事活動，使少先隊員人人會講雷鋒故事，幫助少先隊員在講出自己對故事的理解的過程中了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神。
(4).人人誦讀雷鋒經(jīng)典。選取雷鋒所作的經(jīng)典名篇，組織少先隊員集體誦讀其中的經(jīng)典段落，使少先隊員人人誦讀雷鋒經(jīng)典，引導(dǎo)少先隊員在誦讀中感受雷鋒精神的崇高。
(5).人人踐行雷鋒精神。組織少先隊員從身邊做起，從小事做起，通過幫助農(nóng)民工子女小伙伴、農(nóng)村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴等方式，積極開展助人為樂的好人好事活動，使少先隊員人人都以實際行動學(xué)雷鋒，引導(dǎo)少先隊員在投身學(xué)雷鋒實踐活動中感受雷鋒精神，體會助人為樂。
新時代好少年為活動方案篇十五
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進(jìn)____校園建設(shè)；同時也為了展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和精神面貌，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，開闊學(xué)生的閱讀視野，增長知識，陶冶情操，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，特開展“書香滿校園，悅讀伴成長”的`讀書系列活動。
二、活動主題：書香滿校園，悅讀伴成長。
三、宣傳____：
1、書籍是人類進(jìn)步的階梯。
2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、人不但要有知識，更要有文化。
三、活動時間：20__年10月。
四、活動對象：全體學(xué)生、家長及教師。
五、階段與要求：
第一階段：宣傳、啟動階段。（10月初）。
l開展一次____下講話、宣傳讀書節(jié)活動的目的、要求，營造濃郁的讀書氛圍。
l建設(shè)和完善班級圖書角，為圖書角取名、裝扮圖書角。通過開展“獻(xiàn)兩本看百本”的活動，充實班級圖書角中書本的數(shù)量，并各班要結(jié)合小崗位建設(shè)，安排專人負(fù)責(zé)借閱。
l各班圍繞“書香滿校園，悅讀伴成長”，出一期專題板報。
l動員家長帶孩子逛一次書店。利用雙休日開展一次逛書店親子活動，為孩子選購一些少兒讀物，給予孩子最好的精神食糧。
第二階段：活動實施階段。（10月上中旬）。
l語文教師利用閱讀課給學(xué)生做一次課外閱讀指導(dǎo)。
l美術(shù)教師利用美術(shù)課開展自制書簽指導(dǎo)，并____學(xué)生參加比賽。
l班____利用校班隊會時間召開一次“讀書信息交流會”，讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容。（可以是原文誦讀，也可以是概括性簡介，還可以是讀書體會，并要求聽者作適當(dāng)?shù)脑u價。）。
l____同學(xué)圍繞“國慶____式”開展征文活動。（三——五年級）。
l參加區(qū)教師朗誦比賽。
l分年級開展閱讀積累活動，并請家長予以點評。
一年級：與“字寶寶”交朋友。
二年級：讀成語故事，探________。
三年級：閱讀名言，智慧人生。
四、五年級：快樂閱讀，好書推薦。
第三階段：總結(jié)評比。（10月下旬）。
l“書香班級”評比。
l“讀書積極分子”評比。
新時代好少年為活動方案篇十六
以培育和踐行社會主義核心價值觀為目的，廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，進(jìn)一步提高全體師生的文明素養(yǎng)，為學(xué)校聚合正能量、實現(xiàn)新跨越提供強(qiáng)大的精神動力和道德支撐。
二、活動安排。
（一）組織收看《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂節(jié)目。為進(jìn)一步在全省廣大青少年學(xué)生中弘揚傳承雷鋒精神，將社會主義核心價值觀宣傳教育融入青少年學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中，省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺聯(lián)合推出了《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂節(jié)目。該節(jié)目將于3月4日下午15:00在湖北教育頻道和湖北網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺同步播出，節(jié)目時長40分鐘，請各中小學(xué)組織學(xué)生集體收看，并結(jié)合電視節(jié)目內(nèi)容，安排學(xué)生以《雷鋒伴我成長》為題寫一篇觀后感。
（二）開展學(xué)雷鋒事跡活動。各中小學(xué)要充分利用好校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報等宣傳媒介大力宣傳雷鋒事跡，要運用童謠、詩歌、報告、影視等形式，組織開展"讀雷鋒日記"、"聽雷鋒故事"、"唱雷鋒歌曲"、"觀雷鋒電影"等系列活動，全面學(xué)習(xí)雷鋒事跡，使學(xué)生走近雷鋒、了解雷鋒、爭做雷鋒，弘揚雷鋒精神。
（三）開展學(xué)雷鋒實踐活動。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時光，勤奮學(xué)習(xí)；引導(dǎo)學(xué)生從關(guān)心身邊的同學(xué)做起，在幫助他人的過程中快樂自己，從而塑造良好的品格，成為一個有道德的人，一個對國家和社會有用的人。要結(jié)合"3·8婦女節(jié)"、"3·12植樹節(jié)"等重要節(jié)日，集中開展關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然、義務(wù)勞動、公益服務(wù)等為主題的社會實踐活動。
（四）開展"學(xué)雷鋒標(biāo)兵"評選活動。各中小學(xué)要通過開展弘揚雷鋒精神、培育和踐行社會主義核心價值觀等活動，充分挖掘?qū)W生中的先進(jìn)人物，大力表彰好人好事，樹立典型和榜樣，用身邊的人和事感召激勵廣大青少年學(xué)生，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生養(yǎng)成誠信友善、尊老愛幼、助人為樂、禮讓寬容的高尚品德。
三、工作要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)要充分認(rèn)識新形勢下深入開展學(xué)雷鋒活動、大力弘揚雷鋒精神、提升社會道德水平的重要意義，切實擔(dān)負(fù)起弘揚雷鋒精神、培養(yǎng)美德少年的重要職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，合理安排，充分發(fā)揮學(xué)雷鋒活動在學(xué)校德育工作中的重要作用。
（二）創(chuàng)新活動載體。各中小學(xué)要加強(qiáng)對學(xué)雷鋒主題教育活動的指導(dǎo)，要為學(xué)生搭建更多的活動平臺，不斷賦予學(xué)雷鋒活動新的內(nèi)涵；要把學(xué)校統(tǒng)一組織與學(xué)生自主開展活動結(jié)合起來，積極打造特色活動，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動的吸引力，使學(xué)雷鋒活動常抓常新，煥發(fā)活力。
（三）建立長效機(jī)制。各中小學(xué)要把雷鋒精神的學(xué)習(xí)、宣傳和實踐活動作為中小學(xué)德育的重點內(nèi)容和有效載體，把學(xué)雷鋒活動與開展社會主義核心價值觀教育相結(jié)合，與我市中小學(xué)長期開展的養(yǎng)成教育活動有機(jī)結(jié)合，形成學(xué)雷鋒活動的.長效機(jī)制。
（四）注重總結(jié)宣傳。各中小學(xué)在開展學(xué)雷鋒活動中要注重加強(qiáng)對外宣傳，努力將各校主題教育的特色活動、先進(jìn)經(jīng)驗和突出成果及時推薦給各類新聞媒體。活動結(jié)束后，各學(xué)校要及時進(jìn)行總結(jié)、表彰，推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化。
新時代好少年為活動方案篇十七
教學(xué)主題：
爭做誠信少年。
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓同學(xué)了解誠信。
2、使同學(xué)在生活中做到誠信。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、邀請部分家長參加。
2、多媒體課件。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入。
同學(xué)們，誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，今天這節(jié)晨會課，我們就來談一談?wù)\信。
二、讀故事明道理。
1、多媒體出示小故事。
古代有一位國王要選擇繼承人，于是他發(fā)給每個孩子一?；ǚN，約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當(dāng)評選時間到來時，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的孩子端著空無一物的花盆前來，最后他卻被選中了。這是什么原因呢？原來孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過，根本不會發(fā)芽。國王這樣做就是想看看誰是最誠實的孩子。
（1）自由讀。
（2）張平能被選中是因為什么？
（3）從這個故事中，你明白了什么？
2、小組內(nèi)交流。
3、指名交流。
三、榜樣的故事。
1、翻閱中國歷史，誠信故事比比皆是。
鏡頭一：明代知識淵博的宋濂，自小好學(xué)，卻因為家里貧困，只得借書自習(xí)，為了能保留好書，又不誤書期，哪怕時值隆冬他也會連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會奔走上路，只因為信是處事之本。
鏡頭二：起步于80年代中期的海爾集團(tuán)，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺冰箱開始，扛起“真誠到永遠(yuǎn)”的大旗，征服了一批又一批的消費者，扭虧為盈，從弱到強(qiáng)，由強(qiáng)到大，為中國企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范。
鏡頭三：一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說過：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識，學(xué)會了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會了借東西一定要還，學(xué)會了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會了真誠以對，學(xué)會了誠信?！?BR> 2、現(xiàn)在，讓我們來夸夸身邊的誠信人，說說身邊的誠信事。（生自由發(fā)言）。
四、情景分析。
1、誠信如此重要，可是我們在生活中常常會遇到這些情況：
問題1：誠信是一種理想化的美德，現(xiàn)實生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?BR> 問題2：有人認(rèn)為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?BR> 五、交流名言警句。
1、人而無信，不知其可也。（孔子）。
2、民無信不立。（孔子）。
3、人背信則名不達(dá)。（劉向）。
4、如果要別人誠信，首先要自己誠信。（莎士比亞）。
5、誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。（德萊塞）。
6、失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。（莎士比亞）。
六、推薦讀古今中外“誠實守信”的故事。
1、應(yīng)該從小講誠信。
2、一壺水的故事。
3、孔子的取舍。
4、吳起言必信。
5、宋慶齡。
6、盧梭的懺悔。
七、總結(jié)。
同學(xué)們，對于我們來說，講誠信就是要履行自己的諾言，兌現(xiàn)對同伴的承諾，你承諾要做一個“勤奮好學(xué)，不讓父母操心的好孩子，”那你就要積極進(jìn)取，從點滴做起，你答應(yīng)同伴要幫助他們解決疑難，那你就要不厭其煩，盡心盡力。無論何時何地，無論做任何事情，我們都要表里如一，真誠守信。通過今天的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們在頭腦中樹立起誠信的意識，更重要的是在實際生活中以誠信的準(zhǔn)則來約束自己，爭做誠信少年。