提問是獲取知識(shí)、解決困惑的重要途徑。總結(jié)是對(duì)過(guò)往的回顧和總結(jié)，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃提供了重要的參考依據(jù)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的精選，供您參考和借鑒，希望能夠給您帶來(lái)一些靈感。
大二新學(xué)期規(guī)劃篇一
經(jīng)過(guò)全國(guó)人民，特別是奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)務(wù)工作者們的共同努力，這次新冠肺炎的疫情已經(jīng)有了明顯的向好跡象，目前已經(jīng)有不少省份陸續(xù)調(diào)降了突發(fā)公共衛(wèi)生事件的響應(yīng)等級(jí)。
在此情形下，窩在家里上了一個(gè)多月網(wǎng)課的“神獸”們，也早已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，期待著美好的校園生活了。而經(jīng)過(guò)了這次網(wǎng)上授課的洗禮，相信很多習(xí)慣了傳統(tǒng)教學(xué)方式的老師們一定印象深刻。教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變并不是一朝一夕的，而且很多老師明顯有些水土不服，各地的網(wǎng)課進(jìn)行過(guò)程中自然也出現(xiàn)了這樣那樣的問題。關(guān)鍵是，這種授課方式對(duì)很多學(xué)生特別是自制力比較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，效果并不好。相信大多數(shù)老師也是早已期盼著開學(xué)日期的盡快到來(lái)。
目前，各省份都還沒有明確具體的開學(xué)日期，只有貴州省通知初三和高三學(xué)生3月16日開學(xué)，估計(jì)其他年級(jí)的學(xué)生正式開學(xué)也要到4月份了。鐘南山院士說(shuō)到4月底疫情才能基本得到控制，所以疫情比較嚴(yán)重地區(qū)也不排除五一之后開學(xué)的可能。
那就做一個(gè)最壞的打算把，假設(shè)五一之后正常開學(xué)，那么今年還有多長(zhǎng)的教學(xué)時(shí)間呢?明年春節(jié)是的2月12日，從五一開始滿打滿算也就9個(gè)多月時(shí)間。按照正常的教學(xué)周期，一個(gè)學(xué)期一般20周左右，也得四個(gè)多月，兩個(gè)學(xué)期加起來(lái)也差不多9個(gè)月了。所以說(shuō)，剩下的留給暑假的時(shí)間已經(jīng)沒有多少了。
待到疫情完全消滅，明年春暖花開時(shí)節(jié)，一切恢復(fù)正常的時(shí)候，回首過(guò)去一年的萬(wàn)眾一心，眾志成城，一定會(huì)在每一個(gè)孩子的心里留下一段永不磨滅的珍貴記憶。
即將開學(xué)了，學(xué)生將回到了熟悉的校園，新學(xué)期是要好好學(xué)習(xí)，所以做出新學(xué)期計(jì)劃如下：
1、每天堅(jiān)持鍛煉身體。
2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴，不愛吃青菜等)改正過(guò)來(lái)，并且保護(hù)好視力，不能讓視力再度下降。
3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識(shí)，把自己的作文水平提高。
4、爭(zhēng)取讀一些世界名著，如《生命的奇跡》、《偵探小組在行動(dòng)》、《天龍八部》等。
5、每看完一本書都要寫出讀后感，讀后感的內(nèi)容要充實(shí)、豐富，不能應(yīng)付。
6、將自己的字練得漂亮點(diǎn)，不能寫的龍飛鳳舞了。
大二新學(xué)期規(guī)劃篇二
新的學(xué)期我進(jìn)入大二下學(xué)期，學(xué)習(xí)的壓力很重，這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是：
1、10本書；
2、英語(yǔ)6級(jí)；
3、gre準(zhǔn)備；
4、考研準(zhǔn)備；
5、專業(yè)課準(zhǔn)備；
6、大體方向確定；
英語(yǔ)多查字典，多背單詞，多做練習(xí)記住，一定要多背單詞，只有詞匯量大了才能通過(guò)任何考試，所以多背單詞是正道，過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)，呵呵，所謂“學(xué)好英文”，是指聽、說(shuō)、讀、寫四方面的能力已大致應(yīng)付生活上普遍的需要。在聽力方面，要能大致聽懂一般性的英語(yǔ)演講、新聞?dòng)⒄Z(yǔ)廣播，以及普通電影中的英語(yǔ)對(duì)白等。在講的`方面，要能與英美人士就一般話題作較長(zhǎng)時(shí)間的交談，至于用英語(yǔ)問路、購(gòu)物、點(diǎn)菜、作報(bào)告、打電話等等，也都能夠應(yīng)付裕如。在閱讀方面，要能大致讀懂英文時(shí)代周刊、新聞周刊、紐約時(shí)報(bào)、讀者文摘英文版、英文中國(guó)郵報(bào)或中國(guó)日?qǐng)?bào)，以及其他非特殊專門性的英文讀物。凡涉及專門學(xué)科比較深?yuàn)W的讀物，通常需要深入鉆研后始能理解，所以不必用來(lái)衡量一般水準(zhǔn)的閱讀能力。最后，在寫的方面，要能用英文寫一般社交或商業(yè)書信、讀書或業(yè)務(wù)報(bào)告，以及普通題材的文章等等。以上所列的英文能力標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大部份中學(xué)生而言顯然是偏高了；對(duì)大學(xué)生而言，相信只要肯下四年苦功，大抵都能冀望達(dá)到。我必須鄭重聲明的是這種標(biāo)準(zhǔn)的擬訂，完全為了能確實(shí)滿足生活上多方面的普遍需求，絕非有意夸張困難或唱高調(diào)。換言之，訂出這種標(biāo)準(zhǔn)是不得已的，因?yàn)?，倘若達(dá)不到這種標(biāo)準(zhǔn)，則用起英文來(lái)恐將難免常有不太夠用的挫折感，果真如此，便不能說(shuō)是“學(xué)好英文”了。
那么，究竟要怎樣做，才能有效達(dá)到上列標(biāo)準(zhǔn)呢？這實(shí)在是“老生常談”而且“見仁見智”的問題。不過(guò)，為了拋磚引玉，乃不揣簡(jiǎn)陋，就管見所及提出下列十項(xiàng)建議，敬請(qǐng)專家惠予指正。
最常見的障礙有兩種，一是決心不強(qiáng)，二是信心不夠。其實(shí)，要想學(xué)好英文或其他任何學(xué)科，非得先下定決心學(xué)好它不可。有人學(xué)英文已有七、八年甚至十幾年的歷史，卻仍未學(xué)好，固然可以歸咎許多因素，但最根本的原因之一恐怕是沒有下定堅(jiān)強(qiáng)的“學(xué)好英文”的決心。由于這個(gè)緣故，學(xué)習(xí)態(tài)度往往就顯得相當(dāng)被動(dòng)或消極。我曾教過(guò)“大一英文”課，常?？吹讲簧賹W(xué)生修英文似乎只為了應(yīng)付考試，賺幾個(gè)學(xué)分而已。這些學(xué)生只喜歡念考試范圍以內(nèi)的東西，范圍以外則沒有多大興趣。如有這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與態(tài)度，卻想“學(xué)好”英文，恐怕花再長(zhǎng)的時(shí)間也很難如愿以償。
談到信心不夠，也是很可怕的一種障礙。我認(rèn)識(shí)的學(xué)生當(dāng)中便有不少是怕開口說(shuō)英語(yǔ)或怕寫英文的。他們似乎把英文當(dāng)作什么神圣不可侵犯的，或什么艱難無(wú)比的東西來(lái)看待。其實(shí)，這是大可不必的。我們應(yīng)該注重隨學(xué)隨用的原則，盡量找機(jī)會(huì)把學(xué)到的應(yīng)用出來(lái)，不可老是畏畏縮縮的光學(xué)不用。相信很多人只要狠狠抖落“害羞”或“害怕”的心理，便將發(fā)現(xiàn)自己業(yè)已具備使用英文的基本能力。有了信心后，自然能夠?qū)W得既快又好。
許多人開口講出一句英語(yǔ)之前往往要先想了半天，其實(shí)他們是在心里暗地進(jìn)行“中譯英”的工作。翻譯或打腹稿本身并沒有什么不好，但是在實(shí)際與人會(huì)話的場(chǎng)合，通常對(duì)方總是期望你立刻有所反應(yīng)。遲疑一二秒尚無(wú)大礙，超過(guò)三五秒鐘的話，對(duì)方便會(huì)覺察你在遲疑了。為了避免這種反應(yīng)慢半拍的缺點(diǎn)，最好平時(shí)常用英文來(lái)思考。這樣做，等于經(jīng)常復(fù)習(xí)英文，也等于默默地給自己考試，久而久之，反應(yīng)自然會(huì)變快些。
住校生與幾位室友“約法三章”，規(guī)定除某些特殊場(chǎng)合之外，一律得講英語(yǔ)。認(rèn)真實(shí)施的話，我敢保證，不出三個(gè)月聽講能力便有可觀的進(jìn)步。我大三時(shí)，在回宿舍的公車上用英語(yǔ)大談電影觀后感，正“蓋”得起勁時(shí)，一位旁座的陌生男子過(guò)來(lái)干涉，說(shuō)是要給我們“補(bǔ)習(xí)國(guó)語(yǔ)”，這位男子和他的一位同伴跟著我們?cè)谛律下返着_(tái)大站下車，要我們走進(jìn)出牌后的暗巷里接受“補(bǔ)習(xí)”。我們看到情勢(shì)不妙，立刻拔腿就跑，幸好安然脫險(xiǎn)了。希望大家在公共場(chǎng)合說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，千萬(wàn)要提防別人“誤會(huì)”你們。萬(wàn)一英語(yǔ)尚未學(xué)會(huì)講，嘴巴卻被打歪了，那就太劃不來(lái)了。
大二新學(xué)期規(guī)劃篇三
大學(xué)四年中，大二無(wú)疑是最關(guān)鍵的一年。從這一年開始，大多數(shù)同學(xué)都有了比較清晰的學(xué)習(xí)進(jìn)程和相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。然而，除此之外，我們還應(yīng)將各部分做得更合理、完善；這樣才能順利地走下去。
對(duì)于學(xué)習(xí)，當(dāng)務(wù)之急就是為英語(yǔ)a級(jí)做好十分的準(zhǔn)備，若對(duì)自己要求更高，計(jì)劃就得更為精細(xì)、嚴(yán)密、合理。
主要內(nèi)容是：一，結(jié)合自身和客觀情況對(duì)所需的準(zhǔn)備量有大致的把握；
二，充分利用時(shí)間、認(rèn)真執(zhí)行。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對(duì)自己的專業(yè)課程還不是特別清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在心情相對(duì)平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對(duì)專業(yè)課程的興趣、學(xué)習(xí)方法，是很相宜的。我們還應(yīng)明白，無(wú)論什么事一上手時(shí)，總是有點(diǎn)陌生的、不安心的，后來(lái)慢慢熟悉了，很多道理也就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。
態(tài)度決定命運(yùn)，環(huán)境影響人生，這我們都聽膩了，但沒幾個(gè)正確地看待它。
即將走出"象牙塔"的我們，身肩來(lái)自各個(gè)方面的責(zé)任。因而，在著、這特殊而寶貴的一年里，我們不能再像一個(gè)無(wú)知而任性的頑孩子，而應(yīng)該像許多成功的偉人年輕時(shí)候那樣，樹立宏大的奮斗目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過(guò)，要知道；如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習(xí)性，以后殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你更難過(guò)。再說(shuō)了，只要你現(xiàn)在花個(gè)一小時(shí)----哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂趣，相信你不久就會(huì)再次懷念那美妙的、無(wú)與倫比的愉悅。
思考就是生命，就是生活。
主觀、客觀因素往往制約著一個(gè)人的成功。所以，我們不可不談環(huán)境與自己的關(guān)系。對(duì)與我們來(lái)說(shuō)，與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己，與人交往的同學(xué)會(huì)從中享受到很多裨益；相反，那些平時(shí)慣于沉默、排外、極易失控的同學(xué)則會(huì)把它視為無(wú)底深淵，讓人沒完沒了地?zé)?、憂愁。我以為要搞好人際關(guān)系，首先你自己必須是一個(gè)性格明朗、講道理、負(fù)責(zé)任、心胸寬闊的人；其次，你還須明白沒有人是完美的，他們的所有品性皆由自然所造，也可為之所修。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味，總有一天，總有一個(gè)人會(huì)懂你，到那時(shí)你的天空將會(huì)出現(xiàn)一道微笑的彩虹。最后，把你和你的"視敵"看清楚，盡量緩和彼此間的矛盾，在沒找到解決問題的途徑之前，周旋無(wú)不是方案。
不知不覺，我們已經(jīng)度過(guò)了一年的大學(xué)時(shí)光，進(jìn)入了被稱為學(xué)姐的大二時(shí)期。在上個(gè)年度里，我從懵懂變得成熟,我迎來(lái)了生命里的第十八個(gè)生日。在這一年中，有笑有淚，有得有失。就像很多人所說(shuō)的那樣，大學(xué)是容易墮落的地方，如果你的自制力不夠，那么你很有可能會(huì)荒廢了這個(gè)美好的大學(xué)生活。制定具體而可行性的目標(biāo)無(wú)疑是一個(gè)很好的動(dòng)力源泉,當(dāng)我感到無(wú)所事事時(shí)，目標(biāo)可以指引著我做些該做的事情。于是我制定這個(gè)計(jì)劃書，以便好好監(jiān)督自己，我承諾在接下來(lái)的大二生活中盡力去做到如下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)基本的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。課堂上注意聽講，爭(zhēng)取把要點(diǎn)、重點(diǎn)都當(dāng)堂掌握得八九不離十，課后間隔一段時(shí)間進(jìn)行溫習(xí)，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2、每一項(xiàng)考試都保證順利過(guò)關(guān)，達(dá)到高效、超前。
3、繼續(xù)鉆研自己喜感興趣的東西，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)和興趣愛好全面發(fā)展精益求精。
4、課余鍛煉語(yǔ)言能力，多讀書，腹有文章氣自華。
5、關(guān)注時(shí)事新聞，了解社會(huì)動(dòng)向?？此坪妥约翰]有關(guān)系的事，其實(shí)都是和我們的生活息息相關(guān)的。
6、廣交益友，損友要懂得敬而遠(yuǎn)之。學(xué)會(huì)做人才會(huì)成為人才。在與同學(xué)、朋友相處的過(guò)程中，學(xué)會(huì)和他人溝通、交流。同學(xué)之間是對(duì)手更是朋友，不要惡性競(jìng)爭(zhēng)，要真誠(chéng)地幫助每一位同學(xué)，不管是學(xué)習(xí)上、生活上還是別的方面這條原則也是不變的。
7、在實(shí)踐中了解專業(yè)的本質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)精神，積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
8、堅(jiān)持體育鍛煉，少熬夜,好身體才是革命的本錢。
9、“建立起堅(jiān)定的信念和腳踏實(shí)地的作風(fēng)，什么都不用怕，心中無(wú)限自信，表現(xiàn)無(wú)比謙虛，態(tài)度超級(jí)和藹，技術(shù)精益求精?！弊裱@個(gè)原則，抓住每一次實(shí)踐機(jī)會(huì)，把你在學(xué)校里學(xué)到的理論與實(shí)踐多結(jié)合起來(lái)思考，你就會(huì)從中得到升華，就會(huì)學(xué)到很多別人學(xué)不到的東西。抓住自己的努力方向別放松，不管別人怎么說(shuō)，堅(jiān)持到底就是勝利.
至于最近的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是學(xué)好英語(yǔ)，爭(zhēng)取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),努力學(xué)好其他課程。其實(shí),大學(xué)里最重要的無(wú)非就是要學(xué)習(xí)一種在社會(huì)上是生存能力。因此我打算利用周末課余時(shí)間打工以接觸社會(huì)并了解社會(huì)需求，在減輕家庭負(fù)擔(dān)的前提下,明確自己的學(xué)習(xí)方向。
我會(huì)努力秉承自己的諾言,因?yàn)槲覉?jiān)信：山上青松山下花，花笑青松不如她。有朝一日寒霜降，只見青松不見花。
時(shí)間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活開始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒有規(guī)劃好，學(xué)習(xí)目的不明確等原因，導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了很多問題，從而大大降低了學(xué)習(xí)效率，針對(duì)上已學(xué)年自己在的許多需要改進(jìn)的地方，也結(jié)合本學(xué)期的課程特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)任務(wù)安排，為了更好的提高學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，取得更大進(jìn)步，現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下。
一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
分為兩個(gè)階段，第一階段即大二上學(xué)期，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該結(jié)。
合本學(xué)期課外時(shí)間充足這一特點(diǎn)，應(yīng)該充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練，通過(guò)不斷練習(xí)提高專業(yè)技能，同時(shí)也為下學(xué)期的技能認(rèn)證做好充分準(zhǔn)備。第二階段，也就是大二下學(xué)期，大二下學(xué)期的我即將走入社會(huì)，必須結(jié)合社會(huì)實(shí)際有方向，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，才不會(huì)因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會(huì)脫軌。這一學(xué)期的重心應(yīng)該放在個(gè)人突出能力的發(fā)展，專項(xiàng)訓(xùn)練自己突出的能力。同時(shí)在日常生活中應(yīng)該注意多與別人交流，提高自己的處事與交際能力，這對(duì)以后的工作和生活很重要。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
希望通過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的專業(yè)技能，熟練。
一些必須的操作技能，同時(shí)發(fā)展好自己健康的興趣愛好，鍛煉好身體，提高自己的交際能力。
三、具體安排。
1、利用課余時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，多看課外書。
3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。
4、注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏科。
5、合理安排課余時(shí)間，課余時(shí)間多做點(diǎn)有意義的事，如可以通過(guò)練習(xí)書法，繪畫等，提高自己的文化素養(yǎng)，同時(shí)也豐富了自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。
6、除了學(xué)習(xí)，還應(yīng)該注意加強(qiáng)自我身體鍛煉，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有利保證。
7、定期檢查自己的計(jì)劃的實(shí)行情況，以監(jiān)督保證計(jì)劃的正常實(shí)施。
四、結(jié)尾。
今年是覺悟的一年，拋棄以前的一切，重新開始！最后用句。
歌詞做結(jié)尾吧，海水正藍(lán)，陽(yáng)光燦爛，這時(shí)的我要揚(yáng)起風(fēng)帆。該來(lái)的來(lái)，該散的散，我想我會(huì)很勇敢。
大二新學(xué)期規(guī)劃篇四
在上一年中，我總結(jié)了自己的收獲與不足，我也承諾在接下來(lái)的大二生活中能夠做到如下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)基本的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。課堂上注意聽講，爭(zhēng)取把要點(diǎn)、重點(diǎn)都當(dāng)堂記得八九不離十，課后間隔一段時(shí)間別忘溫習(xí)，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2、每一項(xiàng)考試都保證順利過(guò)關(guān)，達(dá)到高效、超前。
3、繼續(xù)鉆研自己喜感興趣的東西，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)和興趣愛好全面發(fā)展精益求精。
4、課余鍛煉語(yǔ)言能力，多讀書，腹有文章氣自華。
5、關(guān)注時(shí)事新聞，了解社會(huì)動(dòng)向。看似和自己并沒有關(guān)系的事，其實(shí)都是和我們的生活息息相關(guān)的。
6、廣交益友，損友要懂得敬而遠(yuǎn)之。學(xué)會(huì)做人才會(huì)成為人才。在與同學(xué)、朋友相處的過(guò)程中，學(xué)會(huì)和他人溝通、交流。同學(xué)之間是對(duì)手更是朋友，不要惡性競(jìng)爭(zhēng)，要真誠(chéng)地幫助每一位同學(xué)，不管是學(xué)習(xí)上、生活上還是別的方面這條原則也是不變的。
7、在實(shí)踐中了解專業(yè)的本質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)精神，積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
8、“建立起堅(jiān)定的信念和腳踏實(shí)地的作風(fēng)，什么都不用怕，心中無(wú)限自信，表現(xiàn)無(wú)比謙虛，態(tài)度超級(jí)和藹，技術(shù)精益求精。”遵循這個(gè)原則，抓住每一次實(shí)踐機(jī)會(huì)，把在學(xué)校里學(xué)到的理論與實(shí)踐多結(jié)合起來(lái)思考。抓住自己的努力方向不放松，不管別人怎么說(shuō)，堅(jiān)持到底就是勝利。
大二新學(xué)期規(guī)劃篇五
時(shí)間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活快要開始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒有規(guī)劃好，學(xué)習(xí)目的不太明確等原因，導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了很多的問題，從而大大降低了學(xué)習(xí)的效率。針對(duì)上一學(xué)年自己在學(xué)習(xí)上存在的許多需要改進(jìn)地方，也結(jié)合自己本學(xué)期的課程特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)任務(wù)的安排，為了更好的提高學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
新的學(xué)期里要與舍友好好相處，不要再孩子氣。多關(guān)心體諒。要謙虛，戒驕戒躁，不要太年輕氣盛。要與副導(dǎo)員及時(shí)溝通交流，與朋友們保持聯(lián)系。學(xué)習(xí)要更加努力，獎(jiǎng)學(xué)金要拿，爭(zhēng)取拿一等。在專項(xiàng)訓(xùn)練自己突出能力、掌握一些基本的專業(yè)技能的同時(shí)，也在日常生活中應(yīng)該注意多余比別人交流，提高自己的處事和交際能力并樹立健康的贏取愛好，鍛煉好身體。這會(huì)對(duì)以后的工作和生活很重要。
三、學(xué)習(xí)任務(wù)。
除學(xué)習(xí)課本的知識(shí)以外，還要趁著年輕，多開展一些自己喜歡的課余活動(dòng)。并且爭(zhēng)取拿下英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、計(jì)算機(jī)三級(jí)證書。并結(jié)合本學(xué)期課外時(shí)間充足這一特點(diǎn)，充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)結(jié)合社會(huì)實(shí)際，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，才不會(huì)因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會(huì)脫軌。
四、措施和步驟。
1、利用課余時(shí)間，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作能力的練習(xí)，增強(qiáng)對(duì)一些基本應(yīng)用軟件的熟練程度。如ps，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，ai、廣告制作等。
2、積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，遇到問題要多與同學(xué)或老師交流，盡快解決。
3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏科。
4、合理安排課余時(shí)間，課余時(shí)間多做點(diǎn)兒有意義的事，如通過(guò)可以練習(xí)書法，繪畫等，提高自己的文化素養(yǎng)，同時(shí)也豐富自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。
5、除了學(xué)習(xí)還應(yīng)該注意，加強(qiáng)自我身體鍛煉，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有理保證。
6、定期檢查自己的計(jì)劃的實(shí)行情況，以監(jiān)督保證計(jì)劃的正常實(shí)施。
五、結(jié)尾。
電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角，陰謀詭計(jì)，家仇國(guó)恨。慶幸的是我們生活節(jié)奏輕快、色調(diào)明麗、充滿活力。只是就業(yè)不易，卻未必找不到工作，只要我們足夠優(yōu)秀，堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)。那么終會(huì)有回報(bào)。最后用句歌詞作結(jié)吧：海水正藍(lán)，陽(yáng)光燦爛，這時(shí)的我要揚(yáng)起風(fēng)帆。該來(lái)的來(lái)，該散的散，我想我都會(huì)很勇敢!
大二新學(xué)期規(guī)劃篇六
本文所提倡的都是基于你在確定適合自己專業(yè)的基礎(chǔ)上的。
確定喜歡專業(yè)，學(xué)習(xí)通用知識(shí)。在當(dāng)你有幸在大一的一年里確定了適合自己的專業(yè)后，大二的前兩個(gè)月，當(dāng)然這個(gè)過(guò)程最好在大一向大二過(guò)渡的暑假里做，你就要對(duì)剛剛確定的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，以進(jìn)一步驗(yàn)證你的選擇。學(xué)習(xí)專業(yè)的什么呢？拿一本專業(yè)通論類的書，這個(gè)過(guò)程更多的是自學(xué)，最好去圖書館去借一本最厚的專業(yè)通論書，精讀十遍或者手抄一遍，或者按照書的結(jié)構(gòu)去網(wǎng)上下載資料重新整理出一本通論書，這三種方法是學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)、進(jìn)入一個(gè)新學(xué)科的最好辦法，很笨但很有用。怎樣確定專業(yè)通用知識(shí)有什么呢？問老師、大四的學(xué)長(zhǎng)是一個(gè)辦法，還可以去網(wǎng)上搜索，但你還可以依據(jù)專業(yè)通論書上的章節(jié)去確定日后要學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域，因?yàn)閷I(yè)通論書（概論）是一個(gè)學(xué)科的最全面最精要的介紹，所以每章都是一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域，以此為據(jù)，你就可以知道日后自己要學(xué)什么了，那么去圖書館去借相應(yīng)圖書，按部就班地去學(xué)就可以了。
檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)，確定自己是否喜歡。當(dāng)你經(jīng)過(guò)一個(gè)較系統(tǒng)、全面的專業(yè)學(xué)習(xí)之后，是否要學(xué)這個(gè)專業(yè)、是否適合、喜歡，你就有了自己的答案。但這里要提醒大二學(xué)生，你學(xué)習(xí)、體驗(yàn)是有標(biāo)準(zhǔn)的，否則你就會(huì)偷工減料應(yīng)付自己了。一是你可以連續(xù)不斷地一個(gè)小時(shí)講述專業(yè)的知識(shí)，二是你可以和某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域人士探討一個(gè)問題。這兩點(diǎn)是衡量你到底掌握了多少專業(yè)知識(shí)，也算是你對(duì)兩個(gè)月學(xué)習(xí)的回報(bào)。記住：喜歡是有標(biāo)準(zhǔn)的，不喜歡是有條件的，在不了解專業(yè)的時(shí)候你是不能主觀臆斷、以點(diǎn)滴信息做結(jié)論的。當(dāng)然，如此的周折對(duì)你自己也是有益的，畢竟你可以在兩個(gè)月專心學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)了，即使最后的結(jié)論是不喜歡，但你也會(huì)得到意外的收益。
經(jīng)過(guò)如此眾多的階段學(xué)習(xí)和反復(fù)驗(yàn)證，你終于確定了適合自己的專業(yè)，那接下來(lái)就是詳細(xì)具體的學(xué)習(xí)了。
看專業(yè)圖書。當(dāng)你確定了一個(gè)專業(yè)如社會(huì)學(xué)之后，你要將社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的圖書都看一遍，這是自學(xué)而不是跟著學(xué)校所開課程去學(xué)。你自己去圖書館逐個(gè)看專業(yè)領(lǐng)域的教材，要注意看的是教材而不是其他的專業(yè)書，每本教材背后都要有你的筆記，筆記的內(nèi)容不僅僅教材的重點(diǎn)，更重要的是你自己的疑問和思考，包括你以自己的想法去改變教材。閱讀是加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的第一道關(guān)。
聽專業(yè)課程。因?yàn)槟闶亲詫W(xué)的，所以你很可能要竭盡所能地去找和自己目前所學(xué)的課程。你可能要去旁聽本校高年級(jí)的課程，可能要去本城市其他大學(xué)去聽課，但你也可以去互聯(lián)網(wǎng)上去搜索講義、聽開放性課程，還可以和這個(gè)領(lǐng)域的專家、學(xué)者以各種方式交流，msn跨國(guó)界的溝通工具，e-mail，論壇留言等都可以實(shí)現(xiàn)你的遠(yuǎn)程交流，所以學(xué)習(xí)的空間是廣闊的。
和師長(zhǎng)交流。自己學(xué)校的老師，同城學(xué)校的老師，互聯(lián)網(wǎng)上可以聯(lián)系到的老師，都是你可以利用的資源，只要你敢于請(qǐng)教，就不怕得不到回答。但要注意，千萬(wàn)不要問那些基礎(chǔ)、入門的問題，這些是你自學(xué)時(shí)的任務(wù)，有爭(zhēng)議、不同看法、獨(dú)特看法、建設(shè)性意見是老師比較喜歡的，因?yàn)檫@些證明你真的關(guān)注和學(xué)習(xí)了。請(qǐng)教的禮儀也是你要注意的。
這些簡(jiǎn)單、邊緣、交叉、應(yīng)用的圖書可以開闊你的視野，也能讓你更全面多角度地了解自己所學(xué)的專業(yè)。要注意不能喧賓奪主，畢竟專業(yè)的基礎(chǔ)教材是你學(xué)習(xí)的正餐。
初步確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。當(dāng)你在充分學(xué)習(xí)專業(yè)通用知識(shí)后，你會(huì)因個(gè)人興趣而確定幾個(gè)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。可能是你為一個(gè)理論而感興趣，可能是你在研究后的傾向，也可能是你在滿意地討論一個(gè)話題之后，總之，只要你看了專業(yè)的全部領(lǐng)域或仔細(xì)學(xué)習(xí)之后，總會(huì)初步確定喜歡的幾個(gè)細(xì)分領(lǐng)域。但是這種確定只是初步的，因?yàn)闀?huì)發(fā)生你不了解全貌或只掌握了一些而做出決策的情況，所以下一步還需要你對(duì)具體的領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。
逐個(gè)深入學(xué)習(xí)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。你需要對(duì)選擇的幾個(gè)領(lǐng)域逐個(gè)進(jìn)行深刻的學(xué)習(xí)、研究，目的就是全面、準(zhǔn)確地了解一個(gè)領(lǐng)域，避免因?yàn)樾畔⒉蛔愠霈F(xiàn)錯(cuò)誤決策。此時(shí)你要有針對(duì)性地作出學(xué)習(xí)研究計(jì)劃，這個(gè)過(guò)程才是專心學(xué)習(xí)、專業(yè)研究的時(shí)刻，這短短的幾個(gè)月對(duì)你大學(xué)的四年都會(huì)有很大影響。很可能你畢業(yè)時(shí)的論文或者日后的發(fā)展方向就出自這個(gè)階段的專研。
在體驗(yàn)學(xué)習(xí)中確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。在細(xì)分領(lǐng)域?qū)Ｑ羞^(guò)程中，盡量和老師、同學(xué)、學(xué)者等業(yè)內(nèi)人士交流、討論，這是促進(jìn)學(xué)習(xí)、交換思想、增強(qiáng)體驗(yàn)的方式。你也要多研究這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)ι鐣?huì)、生活的作用和影響，應(yīng)用性學(xué)習(xí)和研究是保持學(xué)習(xí)動(dòng)力、確定未來(lái)就業(yè)方向的探索途徑。工具性、實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)還要找機(jī)會(huì)去做專業(yè)體驗(yàn)，如市場(chǎng)調(diào)查的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)對(duì)本校進(jìn)行一些調(diào)研。在互聯(lián)網(wǎng)上和業(yè)內(nèi)討論、交流也是一種體驗(yàn)學(xué)習(xí)。
確定專業(yè)微分領(lǐng)域。當(dāng)你選擇一個(gè)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)W習(xí)之后，你還是會(huì)因個(gè)人興趣而對(duì)細(xì)分領(lǐng)域的微分領(lǐng)域有好感，這就是專業(yè)基礎(chǔ)-專業(yè)通用-專業(yè)細(xì)分-專業(yè)微分的擇業(yè)過(guò)程。如你是學(xué)社會(huì)的，在學(xué)了社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)—社會(huì)學(xué)概論之后，你又對(duì)專業(yè)通用的十幾個(gè)領(lǐng)域如社會(huì)心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)等都有了學(xué)習(xí)，最終你確定社會(huì)心理學(xué)這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)W習(xí)，而在學(xué)習(xí)社會(huì)心理學(xué)后你又確定了社會(huì)化這個(gè)微分領(lǐng)域，這個(gè)微分領(lǐng)域就是你深入研究的方向。可以說(shuō)，目前的本科生的學(xué)習(xí)只停留在專業(yè)基礎(chǔ)-專業(yè)通用的層次，碩士研究生在專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的研究，而博士研究生是微分學(xué)習(xí)層次。但是如果現(xiàn)在的大二學(xué)生如果依照本文的指引去探索，就很有可能找到自己的微分領(lǐng)域，而不是在課堂上記筆記，這一點(diǎn)現(xiàn)在的大二學(xué)生是可以做到的。如果經(jīng)過(guò)大一的確定專業(yè)，大二學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與通用知識(shí)、確定細(xì)分與微分領(lǐng)域的話，那么無(wú)疑，你在大二結(jié)束時(shí)就達(dá)到了和博士生一樣的確定了研究方向的水平。
調(diào)研日后畢業(yè)出路。如果你一直還堅(jiān)定自己的選擇，在專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中也驗(yàn)證你的選擇，并且確定了日后要學(xué)習(xí)研究的微分領(lǐng)域，那么你現(xiàn)在就要對(duì)自己幾個(gè)月一直在學(xué)的專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的未來(lái)就業(yè)出路進(jìn)行一個(gè)調(diào)研了。如學(xué)社會(huì)學(xué)的你要從社會(huì)化未來(lái)能做什么工作、社會(huì)心理學(xué)未來(lái)能做什么工作、社會(huì)學(xué)未來(lái)能做什么工作等三個(gè)層面去調(diào)研。能做什么工作、能哪些行，這些工作在社會(huì)上的期望怎樣，收入怎樣，目前同業(yè)的有哪些牛人，他們的核心是什么等，做了這些你就不是一直在埋頭趕路，因?yàn)槟阋苍谔ь^看路。為什么很多大學(xué)生包括研究生畢業(yè)了不知道做什么工作，不知道自己能做什么，因?yàn)樗麄冊(cè)诒仨氁ぷ髑熬蜎]有關(guān)注過(guò)工作。
深入學(xué)習(xí)專業(yè)微分領(lǐng)域。當(dāng)你確定了專業(yè)的微分領(lǐng)域就等于上了博士，你的研究、專業(yè)才由
此真正開始。細(xì)分領(lǐng)域是一個(gè)學(xué)科，而微分領(lǐng)域是一個(gè)理論、方法，所以研究微分領(lǐng)域是比較容易出成果的。此時(shí)建議大二學(xué)生將學(xué)習(xí)研究視為博士論文的草本才對(duì)待。微分領(lǐng)域?qū)W習(xí)是很容易形成圈子的，細(xì)分領(lǐng)域是很容易出現(xiàn)派別的，所以在一個(gè)圈子里是比較成長(zhǎng)的，經(jīng)常閱覽細(xì)分與微分領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外刊物、網(wǎng)站，研讀微分領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外專家文章，即使你能集微分領(lǐng)域之大成也能成為半個(gè)專家的，你若能提出新觀點(diǎn)、新看法或者老問題新視角、新問題老方法等的話，那你就算入圈了。并由此形成了和專家對(duì)話的基礎(chǔ)。
進(jìn)行業(yè)內(nèi)人士訪談。進(jìn)入微分以及所在細(xì)分領(lǐng)域研究的人是一定要在圈子中成長(zhǎng)的，所以如果你能和大二以及日后大學(xué)里與100個(gè)專業(yè)人士的話，那么的學(xué)業(yè)研究也好，還是日后的工作實(shí)習(xí)、就業(yè)等問題都很容易解決，因?yàn)槟阋蛱接懡涣髡J(rèn)識(shí)了圈子里的100個(gè)人，而且這個(gè)人脈的數(shù)量和作用會(huì)隨著你的成長(zhǎng)而不斷擴(kuò)大和突現(xiàn)出作用。
專業(yè)、學(xué)業(yè)上的階段到此就結(jié)束了，確定專業(yè)細(xì)分、專業(yè)微分領(lǐng)域是這個(gè)階段的有所收獲的依據(jù)。要注意的是，具體的階段體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)時(shí)間是因人而異的，畢竟個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、教育背景不一樣。
大二新學(xué)期規(guī)劃篇七
據(jù)稱，最早開課的是青海。3月9日，青海省第一批開學(xué)的144所普通高中和中職學(xué)校的學(xué)生重返校園。
江蘇省3月3日公布的《中小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)工作指引》明確，堅(jiān)持錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)學(xué)段、錯(cuò)時(shí)間分批有序安排開學(xué)，原則上同一縣(市、區(qū))所有中小學(xué)在2周內(nèi)完成返校開學(xué)工作。
有的伙伴說(shuō)，有些事情太不確定了，就像我們現(xiàn)在碰到的疫情，根本無(wú)法管理，只能撐一只眼閉一只眼;也有的人說(shuō)，如果沒有辦法管理不確定的事情，那就把所有確定的事情管理好，隨時(shí)監(jiān)控不確定的事情。顯然，第二種方法更積極和主動(dòng)。
我的孩子原本計(jì)劃2月17號(hào)開學(xué)。開學(xué)前十多天的時(shí)候，學(xué)校就通知3月1號(hào)前不會(huì)開學(xué)。后來(lái)的通知是還需要延遲開學(xué)。
每一次的計(jì)劃預(yù)測(cè)，我們都會(huì)伴隨一個(gè)或者多個(gè)項(xiàng)目決定。比如：開學(xué)時(shí)間延遲，學(xué)校就準(zhǔn)備了錄播網(wǎng)課。第二次延遲的時(shí)候，學(xué)校準(zhǔn)備了直播課程。
疫情下，到底用什么方法來(lái)進(jìn)行決策?
開學(xué)時(shí)間取決于很多的因素和條件：本地區(qū)疫情的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，交通狀況，學(xué)校的物資和應(yīng)急準(zhǔn)備程度，學(xué)齡階段特點(diǎn)，主管部門的決策程序，學(xué)生家長(zhǎng)的理解和支持等等。
教育部近期對(duì)開學(xué)作出了原則性要求，需要符合三個(gè)條件再考慮開學(xué)。
一是疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)。二是學(xué)?；痉揽貤l件不具備不開學(xué)。三是師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開學(xué)。
在這里，學(xué)?？梢杂瞄_學(xué)的三個(gè)判斷條件對(duì)不確定的未來(lái)進(jìn)行決策。
大二新學(xué)期規(guī)劃篇八
大二下學(xué)期的課程明顯比以前的少，因此團(tuán)支部要做的工作要求更高了一些。
1）定期召開團(tuán)支部會(huì)議，有話大家談，及時(shí)了解每位同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。做好團(tuán)支部思想?yún)R報(bào)工作，并保證上級(jí)傳達(dá)的信息通暢。
2）及時(shí)做好團(tuán)支部博客更新。讓支部團(tuán)員了解工作的開展，讓這個(gè)博客更好的成為同學(xué)們溝通的橋梁。
3）傳遞信息系統(tǒng)化，建立班級(jí)飛信群，做到溝通無(wú)障礙。
4）搞好宿舍衛(wèi)生，實(shí)行獎(jiǎng)懲制度。
1）召開四級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)主題班會(huì)，將“晨讀”落實(shí)好，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高四級(jí)通過(guò)率。
2）由于課程少，大多數(shù)同學(xué)開始做兼職。我們應(yīng)開展工作，不能讓兼職占據(jù)太多時(shí)間，并協(xié)調(diào)好兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。團(tuán)委帶頭，重視學(xué)習(xí)。
3）做好考勤工作，督促同學(xué)出勤。
1）組織同學(xué)春游，讓同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期有一個(gè)好的精神面貌。
2）組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們走出校園，做一些有關(guān)“民生”問題的調(diào)查并組織大家去做義工。
3）選周末時(shí)間，進(jìn)行一些趣味活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)聯(lián)系，促進(jìn)感情。
大二新學(xué)期規(guī)劃篇九
寒假快要結(jié)束了，老師布置的作業(yè)也按時(shí)完成了，媽媽買的也寫完了，又預(yù)習(xí)了下冊(cè)課本。
在這個(gè)寒假里我學(xué)會(huì)了溜冰鞋，我剛上去的時(shí)候，很害怕，手腳還一直在抖，爸爸對(duì)我說(shuō):“一定要保持好平衡，自己慢慢掌握技巧?！甭犃税职值?話，就不那么害怕了，來(lái)回練習(xí)了好多遍，終于學(xué)會(huì)了。
寒假里，我也幫媽媽分擔(dān)了一些家務(wù)，我懂的一些道理，其中一個(gè)就是尊老愛幼，因?yàn)樽鹁蠢先耸侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。
開學(xué)后，我準(zhǔn)備努力加油，認(rèn)真聽講。有時(shí)上課愛做小動(dòng)作，這個(gè)壞習(xí)慣我一定要改正。甩掉粗心大意的毛病，我要給父母和老師一個(gè)好的答卷。
大二新學(xué)期規(guī)劃篇十
烈日炎炎的夏天已悄然離去，迎來(lái)的氏果飄香的秋天和即將到來(lái)的緊張的新學(xué)期。
經(jīng)過(guò)暑假兩個(gè)月的磨礪，我的性格也有了很大的改變，不再拖拖拉拉、懶懶散散，我變成了一個(gè)老練的小姑娘，這意味著什么?別人不會(huì)再說(shuō)我又笨又懶了，我很是高興!
你現(xiàn)在是否還在為期末考的不好而感到丟人?后悔自己的計(jì)劃不夠周詳?責(zé)備自己懶惰?不要再沉浸在丟人、后悔、責(zé)備當(dāng)中啦，快快行動(dòng)起來(lái)吧。讓過(guò)去的事都過(guò)去吧，我們不管啦!“新學(xué)期，新氣象，新生活”這就是我們的目標(biāo)!
不管現(xiàn)在你是何種心態(tài)，不變的是開學(xué)即將來(lái)臨，日子還是會(huì)過(guò)。你改變不了時(shí)間的流逝，改變不了消去的光陰里已經(jīng)變成歷史和現(xiàn)實(shí)的事。你再多的嘆息也無(wú)濟(jì)于事，聰明人會(huì)改變自己的想法，把時(shí)間用在新學(xué)期的計(jì)劃上，把更多的精力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，接受未來(lái)生活中太多的風(fēng)云變幻。年有日月更替，天有四季變化。唯獨(dú)不變的是我們一顆打不死的心。或許新學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)你已了然在胸，或許你會(huì)信誓旦旦地說(shuō)我一定能把我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。有理想的人就有了靈魂。但也需要用行動(dòng)去塑造一個(gè)軀體，拋開行動(dòng)談理想是不現(xiàn)實(shí)的。人只有靈魂而缺少了外在的肉體也是廢人一個(gè)。有里、有外才能算一個(gè)完整的人。新學(xué)期你也已升高一年級(jí)了，潛意識(shí)中你也應(yīng)該知道自己又“大了一歲”，這警示著你要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)未來(lái)的人生負(fù)責(zé)?；蛟S你現(xiàn)在要升入高年級(jí)、初中、高中甚至升入大學(xué)?？傊覀儸F(xiàn)在必須擁有一顆打不死的心。
然而，我的新學(xué)期，我想到的是首先要訂好全學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo)，把我上學(xué)期的失敗與成功的原因都寫下來(lái)。好好反省一下，接著就是以百分百的精力去應(yīng)變生活帶給我的“挫折”。新學(xué)期必不可少的是：新氣象、新希望、新生活!
大二新學(xué)期規(guī)劃篇十一
時(shí)間就像無(wú)情的流水，轉(zhuǎn)眼間為期一個(gè)月的快樂寒假已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期又來(lái)臨了。這個(gè)學(xué)期，同學(xué)是否對(duì)自己有了一些規(guī)劃呢？如果還沒有，那么大家不妨來(lái)聽聽我對(duì)新學(xué)期是如何規(guī)劃的吧！
首先，我要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。我堅(jiān)信。
“態(tài)度決定一切”，擁有好的心態(tài)就會(huì)擁有好的成績(jī)。在上個(gè)學(xué)期，我有許多事情沒有做好。在這個(gè)新學(xué)期，我有一些打算，就是要在新的學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)。不僅老師講的東西要完全吸收，還要拓展一些課外的知識(shí)。我要做一只勤勞的小蜜蜂，在充滿了書香的知識(shí)大花園中不斷地采食花蜜。我知道，一分耕耘一分收獲，不努力的人終將一事無(wú)成。
“萬(wàn)事成蹉跎”的這一天。
最后，我要好好鍛煉身體。
“身體是革命的本錢”，如果我們沒有強(qiáng)健的體魄，怎么能高效地學(xué)習(xí)呢？到了雙休日，我們不要總是宅在家里看電視、玩電腦，有空的時(shí)候不妨出來(lái)走走，呼吸新鮮的空氣，你一定會(huì)有新的.體會(huì)。
同學(xué)們，聽了我的規(guī)劃，你們的心里是不是也有了一些想法呢？那就快快行動(dòng)起來(lái)吧！新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，號(hào)召著我們奮勇前行。一年之計(jì)在于春，春天，是播種的季節(jié)，也是充滿希望的季節(jié)。讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，向著自己的目標(biāo)共同前進(jìn)吧！
大二新學(xué)期規(guī)劃篇十二
在電子產(chǎn)品儼然成為這個(gè)時(shí)代“新型”象征的今天，無(wú)論男女老幼、家長(zhǎng)孩子等，手機(jī)已然成為了生活的不可缺少一部分，更有甚至是全部。假期一到，孩子們一放下書包和課本，那就是放開了玩、敞開了玩，玩什么呢?玩電子游戲，甚至是癡迷于電子游戲，通宵玩耍、玩游戲或黑白交替很晚睡覺，因?yàn)樨澩?，忘記了學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺和正常的人際交往。所以，在即將來(lái)臨的新學(xué)期，為步入學(xué)校里的學(xué)習(xí)正軌而必做的前期工作。孩子們的首要任務(wù)是：調(diào)整好自己的作息時(shí)間。
雖說(shuō)這個(gè)新春佳節(jié)是在疫情中度過(guò)，對(duì)于孩子愛玩的天性來(lái)說(shuō)，儼然是沒有受到多大影響的?？駳g之后，離新學(xué)期開學(xué)的日子已然悄悄臨近。那么如何做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作?給自己的新學(xué)期開個(gè)好頭，是擺在所有孩子們面前的一個(gè)重要問題。小編作為中小學(xué)班主任，一般情況下，在假期結(jié)束返校后，孩子們或多或少都會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)學(xué)校的常規(guī)要求，返校后的學(xué)習(xí)效率低等等。我們教育工作者統(tǒng)稱這種情況為“假期綜合癥”。那么如何在開學(xué)之際，要求孩子們把“狂野的心”拽回來(lái)，“收心”步入正軌，這很關(guān)鍵，對(duì)于我們家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō)，卻也是一件“難搞的大事”。這個(gè)時(shí)候，就是要體現(xiàn)作為家長(zhǎng)的重要性了。家長(zhǎng)們需要輔助孩子做到明確寒假過(guò)后的主要任務(wù)，那就是“學(xué)習(xí)”，拋開諸多喧囂打鬧、剪斷萬(wàn)千憂愁煩惱，步入“學(xué)習(xí)”。
對(duì)于我們大部分自覺性較差的孩子來(lái)說(shuō)，由于一個(gè)假期長(zhǎng)時(shí)間拋開課本而遠(yuǎn)離知識(shí)海洋，對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)的遺忘，作為家長(zhǎng)們不妨每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，督促孩子們拿出課本，“溫故而知新”。
家長(zhǎng)朋友們需要輔助和監(jiān)督孩子們利用開學(xué)來(lái)臨前的短時(shí)間內(nèi)，確立一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂出適合孩子自己的學(xué)習(xí)新計(jì)劃。比如說(shuō)在即將來(lái)臨的這個(gè)學(xué)期里，我要提高哪幾門課的成績(jī)，我要特別注重提升哪些弱勢(shì)方面的能力，在班級(jí)、在年級(jí)、在學(xué)校要超越的目標(biāo)是什么等等。有了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守和執(zhí)行，那么在新的學(xué)期里，必定有所成就和超越。
大二新學(xué)期規(guī)劃篇十三
能在這里相遇，是一種緣分，剛剛年滿18歲的我們，尚未褪去青春的稚嫩，剛剛步入大學(xué)，生活時(shí)空也會(huì)發(fā)生很大的變化：由一個(gè)見識(shí)、交往、活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見識(shí)較為廣博。交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地；由上課、作業(yè)、考試及活動(dòng)均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境，轉(zhuǎn)化為需要自己來(lái)設(shè)計(jì)和安排的自覺學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境等等。所以我將對(duì)大學(xué)生活做出如下規(guī)劃：
1、誠(chéng)信。做人最重要的是品質(zhì)，而品質(zhì)最重要的外在表現(xiàn)則是誠(chéng)信。任何用人單位選人，首先看中不是你的學(xué)識(shí)或潛力，而是你品質(zhì)，看你是否是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。同學(xué)們必須要人人講誠(chéng)信，構(gòu)成一個(gè)講誠(chéng)信的群眾。
2、職責(zé)心。我們要樹立對(duì)社會(huì)、家庭、工作以及對(duì)自己未來(lái)的職責(zé)意識(shí)，培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的職責(zé)心和事業(yè)心。我們要把目前的學(xué)習(xí)、潛力培養(yǎng)、素質(zhì)提高視為自己的職責(zé)，不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師對(duì)我們的殷切期望。
3、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，即與人協(xié)作的精神。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作單位，都務(wù)必具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，具有與人協(xié)作的精神。人不能離開社會(huì)而存在，學(xué)校是社會(huì)的濃縮，是一個(gè)整體，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們要與老師、同學(xué)以及工友和諧相處，才能過(guò)得開心;一個(gè)企業(yè)也是社會(huì)的縮影，我們要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能共謀發(fā)展。
4、文字與語(yǔ)言表達(dá)。文字與語(yǔ)言表達(dá)潛力是大學(xué)務(wù)必具備的基本素質(zhì)。在大學(xué)期間，要多練習(xí)寫作，培養(yǎng)自己較好的文字運(yùn)用與表達(dá)潛力;要多與人交流，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)潛力。
大一，我們懷著對(duì)大學(xué)生活的完美憧憬，把人生理想化，但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、理想都產(chǎn)生在這懵懂的時(shí)候。所以我的大一目標(biāo)應(yīng)當(dāng)定位在適應(yīng)大學(xué)生活，提高人際溝通潛力上。積極配合專業(yè)學(xué)習(xí)和豐富生活。學(xué)校的各類組織和團(tuán)體會(huì)舉辦很多活動(dòng)，我會(huì)在不影響學(xué)習(xí)的狀況下，用心地參加這類活動(dòng)。選取參加一兩個(gè)社團(tuán)組織，參與一些對(duì)專業(yè)要求不高的社會(huì)實(shí)踐如家教、促銷員等；如有某項(xiàng)專業(yè)技能．也可嘗試去公司做兼職。但是學(xué)業(yè)是最重要的，參加活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐投入的精力和時(shí)間不能喧賓奪主；同時(shí)學(xué)會(huì)充分利用學(xué)?？衫觅Y源圖書館、海報(bào)欄、勤工助學(xué)機(jī)構(gòu)等。大一這個(gè)期間會(huì)著重了解自己所學(xué)的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息，初步了解職業(yè)。也能夠多和師哥、師姐們進(jìn)行交流了解就業(yè)狀況，當(dāng)然更多的應(yīng)當(dāng)是多了解自己所學(xué)的專業(yè)的一些基本狀況。
大二是3年中重要的過(guò)渡期，這時(shí)候大學(xué)的概念在我們的心中已經(jīng)具體，我們也已漸漸適應(yīng)了校園生活。這時(shí)是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開和深化的'時(shí)期。這時(shí)我們不再像大一時(shí)那樣盲目和不適應(yīng)，自己的未來(lái)目標(biāo)也開始逐漸構(gòu)成，人生觀也逐漸構(gòu)成，這時(shí)是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時(shí)期。所以在大二這個(gè)時(shí)期我將會(huì)倡導(dǎo)正確的人生觀；合理的安排時(shí)間，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確專業(yè)方向后用心進(jìn)行職業(yè)定向，除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)外，還能夠多學(xué)習(xí)一些其它的各種知識(shí)，充實(shí)自己；提高學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，講究學(xué)習(xí)策略和方法，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)會(huì)科學(xué)的運(yùn)籌學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)揮它的最佳效用在具體學(xué)習(xí)資料安排上，分清主次．優(yōu)先掌握基礎(chǔ)的，帶規(guī)律性的，應(yīng)用價(jià)值較大的專業(yè)知識(shí)，兼顧其他方面的知識(shí)，在學(xué)習(xí)方法上注意具體和抽象相結(jié)合，實(shí)踐和理論相結(jié)合；制定自學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到循序漸進(jìn)，有條有理，并注意勞逸結(jié)合，保證有充沛的精力和良好的狀態(tài)，全身心地投人學(xué)習(xí)中去。除此之外還要多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，替自己未來(lái)的工作多積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問題的潛力。
大三是大學(xué)三年的最后一年，是大學(xué)時(shí)期的準(zhǔn)畢業(yè)階段。這時(shí)我們經(jīng)過(guò)了幾年的學(xué)習(xí)有了必須的專業(yè)基礎(chǔ)，潛力上有了必須提升，具有分析，解決問題的潛力，人生觀大致定型。個(gè)性基本穩(wěn)定下來(lái)。這時(shí)我會(huì)及時(shí)調(diào)整自我，適應(yīng)社會(huì)，善于抓住信息。
我相信，經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，一定會(huì)和老師同學(xué)創(chuàng)造出不一樣的天地，為我們這個(gè)大家庭爭(zhēng)光添彩。
大二新學(xué)期規(guī)劃篇十四
新年的熱鬧氛圍慢慢淡去的同時(shí)，新學(xué)期也如期而至。新的學(xué)期開啟新的希望、承載新的夢(mèng)想。站在新的起點(diǎn)上，我也開始“謀劃”起了新一年的教育教學(xué)工作，為2017年繪就美好的藍(lán)圖。根據(jù)對(duì)上一學(xué)期的工作認(rèn)真思考，特制定以下規(guī)劃和大家一起分享，同時(shí)也渴望著能得到大家的評(píng)定和建議。這些建議一定會(huì)使我工作起來(lái)更有針對(duì)性，更高效。
一、在教學(xué)中提高課堂效率。
課堂是教師生命最重要的舞臺(tái)。本學(xué)期我會(huì)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，重視對(duì)有效課堂的探索、感悟。爭(zhēng)取做到學(xué)生會(huì)的.堅(jiān)決不講，課文中的重點(diǎn)要講精、講透，而且要不斷去反思，在反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)期，我除了每周去聽?zhēng)煾怠笾魅蔚恼n之外，也會(huì)向同年級(jí)的老教師虛心請(qǐng)教。在教學(xué)上，有疑必問，在備課時(shí)積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
二、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。
本學(xué)期，我?guī)У陌嗉?jí)仍然是三（2）班，這個(gè)班的孩子大部分基礎(chǔ)不好，也沒有養(yǎng)成良好的讀書及學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以考試時(shí)閱讀成了一個(gè)很大的“絆腳石”，所以我計(jì)劃利用課余時(shí)間讓孩子們多讀書，培養(yǎng)孩子讀書的興趣，讓他們?cè)陂喿x中有更大的進(jìn)步。
三、在反思中提升自己的教育能力。
改變自己打下基礎(chǔ)。為此，本學(xué)期，我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫教學(xué)反思、教育隨筆。
四、溝通——————孩子成長(zhǎng)的橋梁
家校溝通是實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合的一個(gè)重要紐帶，是促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣的重要手段。因此對(duì)待家長(zhǎng)們，我會(huì)秉持一顆公正、真誠(chéng)、寬容的心，力爭(zhēng)使我們之間的溝通暢通無(wú)阻，撒滿和諧的陽(yáng)光。
“愛是教育的前提，愛是教師的天職?！北緦W(xué)期，我會(huì)努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，今后的工作中，我一定會(huì)克服一切困難，一如既往地把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！
二〇一四年三月
新學(xué)期伊始，西南石油大學(xué)石油與天然氣工程學(xué)院2017級(jí)研究生年級(jí)大會(huì)暨學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)于9月7日15點(diǎn)在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功舉辦。會(huì)議由輔導(dǎo)員段又菁老師主持，石工院2017級(jí)全體研究生學(xué)生參加了本次會(huì)議。
首先，段老師對(duì)2017級(jí)上一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活情況進(jìn)行了回顧和點(diǎn)評(píng)，希望大家保持良好心態(tài)，轉(zhuǎn)變就業(yè)思想，擴(kuò)展就業(yè)途徑，同時(shí)希望大家要扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提升自身綜合能力。隨后，2017屆優(yōu)秀畢業(yè)生唐國(guó)強(qiáng)與全體研究生分享了自己的經(jīng)驗(yàn)。他談到，人生所以需要一些坎坷，略嘗顛躓，其作用和在直路上加上坎坷一樣。同時(shí)，一個(gè)人長(zhǎng)處順境，甜東西吃得太多，反而不知甜味，到他偶處逆境時(shí)，才想到順境的好處。他這些發(fā)自肺腑的話贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。
一位幼兒園老師說(shuō):“孩子只要能立就能走，能走就能跑，不摔幾跤是學(xué)不會(huì)不走和跑的，越是摔得多的孩子學(xué)會(huì)得越早?！笔聦?shí)上，所有人都是這樣長(zhǎng)大的，人生的道路，有迂回曲折，有正直平坦，也有坎坷驚險(xiǎn)，惟其如此，才顯得人生的多采多姿。正是青春大好時(shí)光， “新學(xué)期、新起點(diǎn)、新規(guī)劃”我們更應(yīng)該努力奮斗不怕困難，做好學(xué)習(xí)和就業(yè)的準(zhǔn)備。
大二新學(xué)期規(guī)劃篇十五
提出一些要求。我希望學(xué)生們能認(rèn)識(shí)到我們生活的時(shí)代和他們肩負(fù)的責(zé)任。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，他們將有針對(duì)性、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活，為早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做好全面的準(zhǔn)備。首先，把學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)視為生活的樂趣。
有許多因素決定一個(gè)人在規(guī)模和水平上的成就，但最基本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不會(huì)很難。只有通過(guò)積累、思考和綜合才能創(chuàng)造。
坦率地說(shuō)，積累就是花時(shí)間閱讀，同時(shí)閱讀、思考，激活和豐富大腦。用前人的經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己，先向他們學(xué)習(xí)，然后發(fā)展他們。只有到最后，一個(gè)人才能發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造自己的。學(xué)習(xí)是獲取人類知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和文化的一種手段。一個(gè)人從出生到生命結(jié)束都不能不學(xué)習(xí)。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題，才能變得更聰明。通過(guò)學(xué)習(xí)，我有了收集、交流、處理和使用信息的意識(shí)和技能，從而為走向社會(huì)、融入社會(huì)和將來(lái)為社會(huì)服務(wù)奠定了慷慨而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，需要努力工作、克服困難的意志和克服懶惰的勇氣。但是學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。在學(xué)習(xí)中，我解除了自己的困惑，獲得了更多的知識(shí)，獲得了更多的信息，開闊了我的視野，使我的思維更加敏捷，使我的心更加充實(shí)，更重要的是，只有不斷的學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
高的智商。而是這些一流學(xué)者之間友好、愉快和有效的合作。哈佛大學(xué)校長(zhǎng)鄧婷認(rèn)為，在一個(gè)國(guó)際社會(huì)中，每一種新的見解都得益于世界各地知識(shí)淵博的.學(xué)者之間的合作。今天的企業(yè)是一個(gè)集體競(jìng)爭(zhēng)，與他人兼容，那些善于合作的人有更大的成功機(jī)會(huì)。
最鮮明的執(zhí)行者，也是創(chuàng)造性思維中最重要的因素。一個(gè)人失敗并不可怕。對(duì)自己失去信心是可怕的。對(duì)自己沒有信心的人是真正的失敗者。請(qǐng)記住:起伏是有營(yíng)養(yǎng)的，成功和失敗是收獲。同學(xué)們，新學(xué)期包含了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們正站在一條新的起跑線上。誰(shuí)能自信、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，將決定誰(shuí)將在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中勝出。所以當(dāng)你畢業(yè)時(shí)，你可以自信地說(shuō):“我已經(jīng)準(zhǔn)備好成為學(xué)校的選擇”。孩子們，當(dāng)你們來(lái)到小喜時(shí)，你們必須珍惜小喜的形象。這是花園夢(mèng)想的地方實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。這是實(shí)現(xiàn)你承諾的地方實(shí)現(xiàn)你的初衷；這是起飛的跑道伸展你的翅膀；這是通往成功的階梯努力攀登。
大二新學(xué)期規(guī)劃篇十六
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?BR> 新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的.希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊！同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
第一，樹立一個(gè)信心：我能我行。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。
新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，這格言說(shuō)的是這個(gè)道理。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。
吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
格；播種一。
個(gè)性。
格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
出自。
己的實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。好好播種，好好把握吧！
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂地成長(zhǎng)。
告別了寒假的放縱與自由，新學(xué)期將我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。一切將要展開新的一頁(yè)，我們忘了痛苦，忘了喜悅，沖吧！在知識(shí)的沙灘上求尋那一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的貝殼，也許，尋求是艱辛的，但當(dāng)我們?cè)诘玫截悮r(shí)的心情，一定是快樂的。沖吧，勇士，在你的大后反方，有一群人在看者你，無(wú)謂的勇士，用你們戰(zhàn)勝后的勛章去告訴他們，你，是最棒的！每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。希望，攜著你的手，進(jìn)入一片人生的開闊地。
格；播種一。
個(gè)性。
格，收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！
大二新學(xué)期規(guī)劃篇一
經(jīng)過(guò)全國(guó)人民，特別是奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)務(wù)工作者們的共同努力，這次新冠肺炎的疫情已經(jīng)有了明顯的向好跡象，目前已經(jīng)有不少省份陸續(xù)調(diào)降了突發(fā)公共衛(wèi)生事件的響應(yīng)等級(jí)。
在此情形下，窩在家里上了一個(gè)多月網(wǎng)課的“神獸”們，也早已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，期待著美好的校園生活了。而經(jīng)過(guò)了這次網(wǎng)上授課的洗禮，相信很多習(xí)慣了傳統(tǒng)教學(xué)方式的老師們一定印象深刻。教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變并不是一朝一夕的，而且很多老師明顯有些水土不服，各地的網(wǎng)課進(jìn)行過(guò)程中自然也出現(xiàn)了這樣那樣的問題。關(guān)鍵是，這種授課方式對(duì)很多學(xué)生特別是自制力比較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，效果并不好。相信大多數(shù)老師也是早已期盼著開學(xué)日期的盡快到來(lái)。
目前，各省份都還沒有明確具體的開學(xué)日期，只有貴州省通知初三和高三學(xué)生3月16日開學(xué)，估計(jì)其他年級(jí)的學(xué)生正式開學(xué)也要到4月份了。鐘南山院士說(shuō)到4月底疫情才能基本得到控制，所以疫情比較嚴(yán)重地區(qū)也不排除五一之后開學(xué)的可能。
那就做一個(gè)最壞的打算把，假設(shè)五一之后正常開學(xué)，那么今年還有多長(zhǎng)的教學(xué)時(shí)間呢?明年春節(jié)是的2月12日，從五一開始滿打滿算也就9個(gè)多月時(shí)間。按照正常的教學(xué)周期，一個(gè)學(xué)期一般20周左右，也得四個(gè)多月，兩個(gè)學(xué)期加起來(lái)也差不多9個(gè)月了。所以說(shuō)，剩下的留給暑假的時(shí)間已經(jīng)沒有多少了。
待到疫情完全消滅，明年春暖花開時(shí)節(jié)，一切恢復(fù)正常的時(shí)候，回首過(guò)去一年的萬(wàn)眾一心，眾志成城，一定會(huì)在每一個(gè)孩子的心里留下一段永不磨滅的珍貴記憶。
即將開學(xué)了，學(xué)生將回到了熟悉的校園，新學(xué)期是要好好學(xué)習(xí)，所以做出新學(xué)期計(jì)劃如下：
1、每天堅(jiān)持鍛煉身體。
2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴，不愛吃青菜等)改正過(guò)來(lái)，并且保護(hù)好視力，不能讓視力再度下降。
3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識(shí)，把自己的作文水平提高。
4、爭(zhēng)取讀一些世界名著，如《生命的奇跡》、《偵探小組在行動(dòng)》、《天龍八部》等。
5、每看完一本書都要寫出讀后感，讀后感的內(nèi)容要充實(shí)、豐富，不能應(yīng)付。
6、將自己的字練得漂亮點(diǎn)，不能寫的龍飛鳳舞了。
大二新學(xué)期規(guī)劃篇二
新的學(xué)期我進(jìn)入大二下學(xué)期，學(xué)習(xí)的壓力很重，這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是：
1、10本書；
2、英語(yǔ)6級(jí)；
3、gre準(zhǔn)備；
4、考研準(zhǔn)備；
5、專業(yè)課準(zhǔn)備；
6、大體方向確定；
英語(yǔ)多查字典，多背單詞，多做練習(xí)記住，一定要多背單詞，只有詞匯量大了才能通過(guò)任何考試，所以多背單詞是正道，過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)，呵呵，所謂“學(xué)好英文”，是指聽、說(shuō)、讀、寫四方面的能力已大致應(yīng)付生活上普遍的需要。在聽力方面，要能大致聽懂一般性的英語(yǔ)演講、新聞?dòng)⒄Z(yǔ)廣播，以及普通電影中的英語(yǔ)對(duì)白等。在講的`方面，要能與英美人士就一般話題作較長(zhǎng)時(shí)間的交談，至于用英語(yǔ)問路、購(gòu)物、點(diǎn)菜、作報(bào)告、打電話等等，也都能夠應(yīng)付裕如。在閱讀方面，要能大致讀懂英文時(shí)代周刊、新聞周刊、紐約時(shí)報(bào)、讀者文摘英文版、英文中國(guó)郵報(bào)或中國(guó)日?qǐng)?bào)，以及其他非特殊專門性的英文讀物。凡涉及專門學(xué)科比較深?yuàn)W的讀物，通常需要深入鉆研后始能理解，所以不必用來(lái)衡量一般水準(zhǔn)的閱讀能力。最后，在寫的方面，要能用英文寫一般社交或商業(yè)書信、讀書或業(yè)務(wù)報(bào)告，以及普通題材的文章等等。以上所列的英文能力標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大部份中學(xué)生而言顯然是偏高了；對(duì)大學(xué)生而言，相信只要肯下四年苦功，大抵都能冀望達(dá)到。我必須鄭重聲明的是這種標(biāo)準(zhǔn)的擬訂，完全為了能確實(shí)滿足生活上多方面的普遍需求，絕非有意夸張困難或唱高調(diào)。換言之，訂出這種標(biāo)準(zhǔn)是不得已的，因?yàn)?，倘若達(dá)不到這種標(biāo)準(zhǔn)，則用起英文來(lái)恐將難免常有不太夠用的挫折感，果真如此，便不能說(shuō)是“學(xué)好英文”了。
那么，究竟要怎樣做，才能有效達(dá)到上列標(biāo)準(zhǔn)呢？這實(shí)在是“老生常談”而且“見仁見智”的問題。不過(guò)，為了拋磚引玉，乃不揣簡(jiǎn)陋，就管見所及提出下列十項(xiàng)建議，敬請(qǐng)專家惠予指正。
最常見的障礙有兩種，一是決心不強(qiáng)，二是信心不夠。其實(shí)，要想學(xué)好英文或其他任何學(xué)科，非得先下定決心學(xué)好它不可。有人學(xué)英文已有七、八年甚至十幾年的歷史，卻仍未學(xué)好，固然可以歸咎許多因素，但最根本的原因之一恐怕是沒有下定堅(jiān)強(qiáng)的“學(xué)好英文”的決心。由于這個(gè)緣故，學(xué)習(xí)態(tài)度往往就顯得相當(dāng)被動(dòng)或消極。我曾教過(guò)“大一英文”課，常?？吹讲簧賹W(xué)生修英文似乎只為了應(yīng)付考試，賺幾個(gè)學(xué)分而已。這些學(xué)生只喜歡念考試范圍以內(nèi)的東西，范圍以外則沒有多大興趣。如有這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與態(tài)度，卻想“學(xué)好”英文，恐怕花再長(zhǎng)的時(shí)間也很難如愿以償。
談到信心不夠，也是很可怕的一種障礙。我認(rèn)識(shí)的學(xué)生當(dāng)中便有不少是怕開口說(shuō)英語(yǔ)或怕寫英文的。他們似乎把英文當(dāng)作什么神圣不可侵犯的，或什么艱難無(wú)比的東西來(lái)看待。其實(shí)，這是大可不必的。我們應(yīng)該注重隨學(xué)隨用的原則，盡量找機(jī)會(huì)把學(xué)到的應(yīng)用出來(lái)，不可老是畏畏縮縮的光學(xué)不用。相信很多人只要狠狠抖落“害羞”或“害怕”的心理，便將發(fā)現(xiàn)自己業(yè)已具備使用英文的基本能力。有了信心后，自然能夠?qū)W得既快又好。
許多人開口講出一句英語(yǔ)之前往往要先想了半天，其實(shí)他們是在心里暗地進(jìn)行“中譯英”的工作。翻譯或打腹稿本身并沒有什么不好，但是在實(shí)際與人會(huì)話的場(chǎng)合，通常對(duì)方總是期望你立刻有所反應(yīng)。遲疑一二秒尚無(wú)大礙，超過(guò)三五秒鐘的話，對(duì)方便會(huì)覺察你在遲疑了。為了避免這種反應(yīng)慢半拍的缺點(diǎn)，最好平時(shí)常用英文來(lái)思考。這樣做，等于經(jīng)常復(fù)習(xí)英文，也等于默默地給自己考試，久而久之，反應(yīng)自然會(huì)變快些。
住校生與幾位室友“約法三章”，規(guī)定除某些特殊場(chǎng)合之外，一律得講英語(yǔ)。認(rèn)真實(shí)施的話，我敢保證，不出三個(gè)月聽講能力便有可觀的進(jìn)步。我大三時(shí)，在回宿舍的公車上用英語(yǔ)大談電影觀后感，正“蓋”得起勁時(shí)，一位旁座的陌生男子過(guò)來(lái)干涉，說(shuō)是要給我們“補(bǔ)習(xí)國(guó)語(yǔ)”，這位男子和他的一位同伴跟著我們?cè)谛律下返着_(tái)大站下車，要我們走進(jìn)出牌后的暗巷里接受“補(bǔ)習(xí)”。我們看到情勢(shì)不妙，立刻拔腿就跑，幸好安然脫險(xiǎn)了。希望大家在公共場(chǎng)合說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，千萬(wàn)要提防別人“誤會(huì)”你們。萬(wàn)一英語(yǔ)尚未學(xué)會(huì)講，嘴巴卻被打歪了，那就太劃不來(lái)了。
大二新學(xué)期規(guī)劃篇三
大學(xué)四年中，大二無(wú)疑是最關(guān)鍵的一年。從這一年開始，大多數(shù)同學(xué)都有了比較清晰的學(xué)習(xí)進(jìn)程和相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。然而，除此之外，我們還應(yīng)將各部分做得更合理、完善；這樣才能順利地走下去。
對(duì)于學(xué)習(xí)，當(dāng)務(wù)之急就是為英語(yǔ)a級(jí)做好十分的準(zhǔn)備，若對(duì)自己要求更高，計(jì)劃就得更為精細(xì)、嚴(yán)密、合理。
主要內(nèi)容是：一，結(jié)合自身和客觀情況對(duì)所需的準(zhǔn)備量有大致的把握；
二，充分利用時(shí)間、認(rèn)真執(zhí)行。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
值得注意的是：由于剛接觸不久，我們對(duì)自己的專業(yè)課程還不是特別清楚，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而，在心情相對(duì)平穩(wěn)的大二，著力培養(yǎng)對(duì)專業(yè)課程的興趣、學(xué)習(xí)方法，是很相宜的。我們還應(yīng)明白，無(wú)論什么事一上手時(shí)，總是有點(diǎn)陌生的、不安心的，后來(lái)慢慢熟悉了，很多道理也就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。
態(tài)度決定命運(yùn)，環(huán)境影響人生，這我們都聽膩了，但沒幾個(gè)正確地看待它。
即將走出"象牙塔"的我們，身肩來(lái)自各個(gè)方面的責(zé)任。因而，在著、這特殊而寶貴的一年里，我們不能再像一個(gè)無(wú)知而任性的頑孩子，而應(yīng)該像許多成功的偉人年輕時(shí)候那樣，樹立宏大的奮斗目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過(guò)，要知道；如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習(xí)性，以后殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你更難過(guò)。再說(shuō)了，只要你現(xiàn)在花個(gè)一小時(shí)----哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂趣，相信你不久就會(huì)再次懷念那美妙的、無(wú)與倫比的愉悅。
思考就是生命，就是生活。
主觀、客觀因素往往制約著一個(gè)人的成功。所以，我們不可不談環(huán)境與自己的關(guān)系。對(duì)與我們來(lái)說(shuō)，與人交往是最為主要的、影響我們的外界條件。善于把握自己，與人交往的同學(xué)會(huì)從中享受到很多裨益；相反，那些平時(shí)慣于沉默、排外、極易失控的同學(xué)則會(huì)把它視為無(wú)底深淵，讓人沒完沒了地?zé)?、憂愁。我以為要搞好人際關(guān)系，首先你自己必須是一個(gè)性格明朗、講道理、負(fù)責(zé)任、心胸寬闊的人；其次，你還須明白沒有人是完美的，他們的所有品性皆由自然所造，也可為之所修。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味，總有一天，總有一個(gè)人會(huì)懂你，到那時(shí)你的天空將會(huì)出現(xiàn)一道微笑的彩虹。最后，把你和你的"視敵"看清楚，盡量緩和彼此間的矛盾，在沒找到解決問題的途徑之前，周旋無(wú)不是方案。
不知不覺，我們已經(jīng)度過(guò)了一年的大學(xué)時(shí)光，進(jìn)入了被稱為學(xué)姐的大二時(shí)期。在上個(gè)年度里，我從懵懂變得成熟,我迎來(lái)了生命里的第十八個(gè)生日。在這一年中，有笑有淚，有得有失。就像很多人所說(shuō)的那樣，大學(xué)是容易墮落的地方，如果你的自制力不夠，那么你很有可能會(huì)荒廢了這個(gè)美好的大學(xué)生活。制定具體而可行性的目標(biāo)無(wú)疑是一個(gè)很好的動(dòng)力源泉,當(dāng)我感到無(wú)所事事時(shí)，目標(biāo)可以指引著我做些該做的事情。于是我制定這個(gè)計(jì)劃書，以便好好監(jiān)督自己，我承諾在接下來(lái)的大二生活中盡力去做到如下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)基本的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。課堂上注意聽講，爭(zhēng)取把要點(diǎn)、重點(diǎn)都當(dāng)堂掌握得八九不離十，課后間隔一段時(shí)間進(jìn)行溫習(xí)，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2、每一項(xiàng)考試都保證順利過(guò)關(guān)，達(dá)到高效、超前。
3、繼續(xù)鉆研自己喜感興趣的東西，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)和興趣愛好全面發(fā)展精益求精。
4、課余鍛煉語(yǔ)言能力，多讀書，腹有文章氣自華。
5、關(guān)注時(shí)事新聞，了解社會(huì)動(dòng)向?？此坪妥约翰]有關(guān)系的事，其實(shí)都是和我們的生活息息相關(guān)的。
6、廣交益友，損友要懂得敬而遠(yuǎn)之。學(xué)會(huì)做人才會(huì)成為人才。在與同學(xué)、朋友相處的過(guò)程中，學(xué)會(huì)和他人溝通、交流。同學(xué)之間是對(duì)手更是朋友，不要惡性競(jìng)爭(zhēng)，要真誠(chéng)地幫助每一位同學(xué)，不管是學(xué)習(xí)上、生活上還是別的方面這條原則也是不變的。
7、在實(shí)踐中了解專業(yè)的本質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)精神，積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
8、堅(jiān)持體育鍛煉，少熬夜,好身體才是革命的本錢。
9、“建立起堅(jiān)定的信念和腳踏實(shí)地的作風(fēng)，什么都不用怕，心中無(wú)限自信，表現(xiàn)無(wú)比謙虛，態(tài)度超級(jí)和藹，技術(shù)精益求精?！弊裱@個(gè)原則，抓住每一次實(shí)踐機(jī)會(huì)，把你在學(xué)校里學(xué)到的理論與實(shí)踐多結(jié)合起來(lái)思考，你就會(huì)從中得到升華，就會(huì)學(xué)到很多別人學(xué)不到的東西。抓住自己的努力方向別放松，不管別人怎么說(shuō)，堅(jiān)持到底就是勝利.
至于最近的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是學(xué)好英語(yǔ)，爭(zhēng)取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),努力學(xué)好其他課程。其實(shí),大學(xué)里最重要的無(wú)非就是要學(xué)習(xí)一種在社會(huì)上是生存能力。因此我打算利用周末課余時(shí)間打工以接觸社會(huì)并了解社會(huì)需求，在減輕家庭負(fù)擔(dān)的前提下,明確自己的學(xué)習(xí)方向。
我會(huì)努力秉承自己的諾言,因?yàn)槲覉?jiān)信：山上青松山下花，花笑青松不如她。有朝一日寒霜降，只見青松不見花。
時(shí)間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活開始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒有規(guī)劃好，學(xué)習(xí)目的不明確等原因，導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了很多問題，從而大大降低了學(xué)習(xí)效率，針對(duì)上已學(xué)年自己在的許多需要改進(jìn)的地方，也結(jié)合本學(xué)期的課程特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)任務(wù)安排，為了更好的提高學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，取得更大進(jìn)步，現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下。
一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
分為兩個(gè)階段，第一階段即大二上學(xué)期，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該結(jié)。
合本學(xué)期課外時(shí)間充足這一特點(diǎn)，應(yīng)該充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)課后操作技能訓(xùn)練，通過(guò)不斷練習(xí)提高專業(yè)技能，同時(shí)也為下學(xué)期的技能認(rèn)證做好充分準(zhǔn)備。第二階段，也就是大二下學(xué)期，大二下學(xué)期的我即將走入社會(huì)，必須結(jié)合社會(huì)實(shí)際有方向，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，才不會(huì)因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會(huì)脫軌。這一學(xué)期的重心應(yīng)該放在個(gè)人突出能力的發(fā)展，專項(xiàng)訓(xùn)練自己突出的能力。同時(shí)在日常生活中應(yīng)該注意多與別人交流，提高自己的處事與交際能力，這對(duì)以后的工作和生活很重要。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
希望通過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的專業(yè)技能，熟練。
一些必須的操作技能，同時(shí)發(fā)展好自己健康的興趣愛好，鍛煉好身體，提高自己的交際能力。
三、具體安排。
1、利用課余時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，多看課外書。
3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。
4、注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏科。
5、合理安排課余時(shí)間，課余時(shí)間多做點(diǎn)有意義的事，如可以通過(guò)練習(xí)書法，繪畫等，提高自己的文化素養(yǎng)，同時(shí)也豐富了自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。
6、除了學(xué)習(xí)，還應(yīng)該注意加強(qiáng)自我身體鍛煉，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有利保證。
7、定期檢查自己的計(jì)劃的實(shí)行情況，以監(jiān)督保證計(jì)劃的正常實(shí)施。
四、結(jié)尾。
今年是覺悟的一年，拋棄以前的一切，重新開始！最后用句。
歌詞做結(jié)尾吧，海水正藍(lán)，陽(yáng)光燦爛，這時(shí)的我要揚(yáng)起風(fēng)帆。該來(lái)的來(lái)，該散的散，我想我會(huì)很勇敢。
大二新學(xué)期規(guī)劃篇四
在上一年中，我總結(jié)了自己的收獲與不足，我也承諾在接下來(lái)的大二生活中能夠做到如下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)基本的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。課堂上注意聽講，爭(zhēng)取把要點(diǎn)、重點(diǎn)都當(dāng)堂記得八九不離十，課后間隔一段時(shí)間別忘溫習(xí)，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
2、每一項(xiàng)考試都保證順利過(guò)關(guān)，達(dá)到高效、超前。
3、繼續(xù)鉆研自己喜感興趣的東西，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)和興趣愛好全面發(fā)展精益求精。
4、課余鍛煉語(yǔ)言能力，多讀書，腹有文章氣自華。
5、關(guān)注時(shí)事新聞，了解社會(huì)動(dòng)向。看似和自己并沒有關(guān)系的事，其實(shí)都是和我們的生活息息相關(guān)的。
6、廣交益友，損友要懂得敬而遠(yuǎn)之。學(xué)會(huì)做人才會(huì)成為人才。在與同學(xué)、朋友相處的過(guò)程中，學(xué)會(huì)和他人溝通、交流。同學(xué)之間是對(duì)手更是朋友，不要惡性競(jìng)爭(zhēng)，要真誠(chéng)地幫助每一位同學(xué)，不管是學(xué)習(xí)上、生活上還是別的方面這條原則也是不變的。
7、在實(shí)踐中了解專業(yè)的本質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)精神，積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
8、“建立起堅(jiān)定的信念和腳踏實(shí)地的作風(fēng)，什么都不用怕，心中無(wú)限自信，表現(xiàn)無(wú)比謙虛，態(tài)度超級(jí)和藹，技術(shù)精益求精。”遵循這個(gè)原則，抓住每一次實(shí)踐機(jī)會(huì)，把在學(xué)校里學(xué)到的理論與實(shí)踐多結(jié)合起來(lái)思考。抓住自己的努力方向不放松，不管別人怎么說(shuō)，堅(jiān)持到底就是勝利。
大二新學(xué)期規(guī)劃篇五
時(shí)間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活快要開始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒有規(guī)劃好，學(xué)習(xí)目的不太明確等原因，導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了很多的問題，從而大大降低了學(xué)習(xí)的效率。針對(duì)上一學(xué)年自己在學(xué)習(xí)上存在的許多需要改進(jìn)地方，也結(jié)合自己本學(xué)期的課程特點(diǎn)，和學(xué)習(xí)任務(wù)的安排，為了更好的提高學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間，取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
新的學(xué)期里要與舍友好好相處，不要再孩子氣。多關(guān)心體諒。要謙虛，戒驕戒躁，不要太年輕氣盛。要與副導(dǎo)員及時(shí)溝通交流，與朋友們保持聯(lián)系。學(xué)習(xí)要更加努力，獎(jiǎng)學(xué)金要拿，爭(zhēng)取拿一等。在專項(xiàng)訓(xùn)練自己突出能力、掌握一些基本的專業(yè)技能的同時(shí)，也在日常生活中應(yīng)該注意多余比別人交流，提高自己的處事和交際能力并樹立健康的贏取愛好，鍛煉好身體。這會(huì)對(duì)以后的工作和生活很重要。
三、學(xué)習(xí)任務(wù)。
除學(xué)習(xí)課本的知識(shí)以外，還要趁著年輕，多開展一些自己喜歡的課余活動(dòng)。并且爭(zhēng)取拿下英語(yǔ)四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、計(jì)算機(jī)三級(jí)證書。并結(jié)合本學(xué)期課外時(shí)間充足這一特點(diǎn)，充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)結(jié)合社會(huì)實(shí)際，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，才不會(huì)因?yàn)槊つ繉W(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會(huì)脫軌。
四、措施和步驟。
1、利用課余時(shí)間，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作能力的練習(xí)，增強(qiáng)對(duì)一些基本應(yīng)用軟件的熟練程度。如ps，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，ai、廣告制作等。
2、積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，遇到問題要多與同學(xué)或老師交流，盡快解決。
3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。注意加強(qiáng)自己的薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏科。
4、合理安排課余時(shí)間，課余時(shí)間多做點(diǎn)兒有意義的事，如通過(guò)可以練習(xí)書法，繪畫等，提高自己的文化素養(yǎng)，同時(shí)也豐富自己的課余生活，少玩游戲，多做有意義的事。
5、除了學(xué)習(xí)還應(yīng)該注意，加強(qiáng)自我身體鍛煉，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有理保證。
6、定期檢查自己的計(jì)劃的實(shí)行情況，以監(jiān)督保證計(jì)劃的正常實(shí)施。
五、結(jié)尾。
電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角，陰謀詭計(jì)，家仇國(guó)恨。慶幸的是我們生活節(jié)奏輕快、色調(diào)明麗、充滿活力。只是就業(yè)不易，卻未必找不到工作，只要我們足夠優(yōu)秀，堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)。那么終會(huì)有回報(bào)。最后用句歌詞作結(jié)吧：海水正藍(lán)，陽(yáng)光燦爛，這時(shí)的我要揚(yáng)起風(fēng)帆。該來(lái)的來(lái)，該散的散，我想我都會(huì)很勇敢!
大二新學(xué)期規(guī)劃篇六
本文所提倡的都是基于你在確定適合自己專業(yè)的基礎(chǔ)上的。
確定喜歡專業(yè)，學(xué)習(xí)通用知識(shí)。在當(dāng)你有幸在大一的一年里確定了適合自己的專業(yè)后，大二的前兩個(gè)月，當(dāng)然這個(gè)過(guò)程最好在大一向大二過(guò)渡的暑假里做，你就要對(duì)剛剛確定的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，以進(jìn)一步驗(yàn)證你的選擇。學(xué)習(xí)專業(yè)的什么呢？拿一本專業(yè)通論類的書，這個(gè)過(guò)程更多的是自學(xué)，最好去圖書館去借一本最厚的專業(yè)通論書，精讀十遍或者手抄一遍，或者按照書的結(jié)構(gòu)去網(wǎng)上下載資料重新整理出一本通論書，這三種方法是學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)、進(jìn)入一個(gè)新學(xué)科的最好辦法，很笨但很有用。怎樣確定專業(yè)通用知識(shí)有什么呢？問老師、大四的學(xué)長(zhǎng)是一個(gè)辦法，還可以去網(wǎng)上搜索，但你還可以依據(jù)專業(yè)通論書上的章節(jié)去確定日后要學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域，因?yàn)閷I(yè)通論書（概論）是一個(gè)學(xué)科的最全面最精要的介紹，所以每章都是一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域，以此為據(jù)，你就可以知道日后自己要學(xué)什么了，那么去圖書館去借相應(yīng)圖書，按部就班地去學(xué)就可以了。
檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)，確定自己是否喜歡。當(dāng)你經(jīng)過(guò)一個(gè)較系統(tǒng)、全面的專業(yè)學(xué)習(xí)之后，是否要學(xué)這個(gè)專業(yè)、是否適合、喜歡，你就有了自己的答案。但這里要提醒大二學(xué)生，你學(xué)習(xí)、體驗(yàn)是有標(biāo)準(zhǔn)的，否則你就會(huì)偷工減料應(yīng)付自己了。一是你可以連續(xù)不斷地一個(gè)小時(shí)講述專業(yè)的知識(shí)，二是你可以和某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域人士探討一個(gè)問題。這兩點(diǎn)是衡量你到底掌握了多少專業(yè)知識(shí)，也算是你對(duì)兩個(gè)月學(xué)習(xí)的回報(bào)。記住：喜歡是有標(biāo)準(zhǔn)的，不喜歡是有條件的，在不了解專業(yè)的時(shí)候你是不能主觀臆斷、以點(diǎn)滴信息做結(jié)論的。當(dāng)然，如此的周折對(duì)你自己也是有益的，畢竟你可以在兩個(gè)月專心學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)了，即使最后的結(jié)論是不喜歡，但你也會(huì)得到意外的收益。
經(jīng)過(guò)如此眾多的階段學(xué)習(xí)和反復(fù)驗(yàn)證，你終于確定了適合自己的專業(yè)，那接下來(lái)就是詳細(xì)具體的學(xué)習(xí)了。
看專業(yè)圖書。當(dāng)你確定了一個(gè)專業(yè)如社會(huì)學(xué)之后，你要將社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的圖書都看一遍，這是自學(xué)而不是跟著學(xué)校所開課程去學(xué)。你自己去圖書館逐個(gè)看專業(yè)領(lǐng)域的教材，要注意看的是教材而不是其他的專業(yè)書，每本教材背后都要有你的筆記，筆記的內(nèi)容不僅僅教材的重點(diǎn)，更重要的是你自己的疑問和思考，包括你以自己的想法去改變教材。閱讀是加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的第一道關(guān)。
聽專業(yè)課程。因?yàn)槟闶亲詫W(xué)的，所以你很可能要竭盡所能地去找和自己目前所學(xué)的課程。你可能要去旁聽本校高年級(jí)的課程，可能要去本城市其他大學(xué)去聽課，但你也可以去互聯(lián)網(wǎng)上去搜索講義、聽開放性課程，還可以和這個(gè)領(lǐng)域的專家、學(xué)者以各種方式交流，msn跨國(guó)界的溝通工具，e-mail，論壇留言等都可以實(shí)現(xiàn)你的遠(yuǎn)程交流，所以學(xué)習(xí)的空間是廣闊的。
和師長(zhǎng)交流。自己學(xué)校的老師，同城學(xué)校的老師，互聯(lián)網(wǎng)上可以聯(lián)系到的老師，都是你可以利用的資源，只要你敢于請(qǐng)教，就不怕得不到回答。但要注意，千萬(wàn)不要問那些基礎(chǔ)、入門的問題，這些是你自學(xué)時(shí)的任務(wù)，有爭(zhēng)議、不同看法、獨(dú)特看法、建設(shè)性意見是老師比較喜歡的，因?yàn)檫@些證明你真的關(guān)注和學(xué)習(xí)了。請(qǐng)教的禮儀也是你要注意的。
這些簡(jiǎn)單、邊緣、交叉、應(yīng)用的圖書可以開闊你的視野，也能讓你更全面多角度地了解自己所學(xué)的專業(yè)。要注意不能喧賓奪主，畢竟專業(yè)的基礎(chǔ)教材是你學(xué)習(xí)的正餐。
初步確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。當(dāng)你在充分學(xué)習(xí)專業(yè)通用知識(shí)后，你會(huì)因個(gè)人興趣而確定幾個(gè)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。可能是你為一個(gè)理論而感興趣，可能是你在研究后的傾向，也可能是你在滿意地討論一個(gè)話題之后，總之，只要你看了專業(yè)的全部領(lǐng)域或仔細(xì)學(xué)習(xí)之后，總會(huì)初步確定喜歡的幾個(gè)細(xì)分領(lǐng)域。但是這種確定只是初步的，因?yàn)闀?huì)發(fā)生你不了解全貌或只掌握了一些而做出決策的情況，所以下一步還需要你對(duì)具體的領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。
逐個(gè)深入學(xué)習(xí)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。你需要對(duì)選擇的幾個(gè)領(lǐng)域逐個(gè)進(jìn)行深刻的學(xué)習(xí)、研究，目的就是全面、準(zhǔn)確地了解一個(gè)領(lǐng)域，避免因?yàn)樾畔⒉蛔愠霈F(xiàn)錯(cuò)誤決策。此時(shí)你要有針對(duì)性地作出學(xué)習(xí)研究計(jì)劃，這個(gè)過(guò)程才是專心學(xué)習(xí)、專業(yè)研究的時(shí)刻，這短短的幾個(gè)月對(duì)你大學(xué)的四年都會(huì)有很大影響。很可能你畢業(yè)時(shí)的論文或者日后的發(fā)展方向就出自這個(gè)階段的專研。
在體驗(yàn)學(xué)習(xí)中確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。在細(xì)分領(lǐng)域?qū)Ｑ羞^(guò)程中，盡量和老師、同學(xué)、學(xué)者等業(yè)內(nèi)人士交流、討論，這是促進(jìn)學(xué)習(xí)、交換思想、增強(qiáng)體驗(yàn)的方式。你也要多研究這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)ι鐣?huì)、生活的作用和影響，應(yīng)用性學(xué)習(xí)和研究是保持學(xué)習(xí)動(dòng)力、確定未來(lái)就業(yè)方向的探索途徑。工具性、實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)還要找機(jī)會(huì)去做專業(yè)體驗(yàn)，如市場(chǎng)調(diào)查的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)對(duì)本校進(jìn)行一些調(diào)研。在互聯(lián)網(wǎng)上和業(yè)內(nèi)討論、交流也是一種體驗(yàn)學(xué)習(xí)。
確定專業(yè)微分領(lǐng)域。當(dāng)你選擇一個(gè)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)W習(xí)之后，你還是會(huì)因個(gè)人興趣而對(duì)細(xì)分領(lǐng)域的微分領(lǐng)域有好感，這就是專業(yè)基礎(chǔ)-專業(yè)通用-專業(yè)細(xì)分-專業(yè)微分的擇業(yè)過(guò)程。如你是學(xué)社會(huì)的，在學(xué)了社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)—社會(huì)學(xué)概論之后，你又對(duì)專業(yè)通用的十幾個(gè)領(lǐng)域如社會(huì)心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)等都有了學(xué)習(xí)，最終你確定社會(huì)心理學(xué)這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)W習(xí)，而在學(xué)習(xí)社會(huì)心理學(xué)后你又確定了社會(huì)化這個(gè)微分領(lǐng)域，這個(gè)微分領(lǐng)域就是你深入研究的方向。可以說(shuō)，目前的本科生的學(xué)習(xí)只停留在專業(yè)基礎(chǔ)-專業(yè)通用的層次，碩士研究生在專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的研究，而博士研究生是微分學(xué)習(xí)層次。但是如果現(xiàn)在的大二學(xué)生如果依照本文的指引去探索，就很有可能找到自己的微分領(lǐng)域，而不是在課堂上記筆記，這一點(diǎn)現(xiàn)在的大二學(xué)生是可以做到的。如果經(jīng)過(guò)大一的確定專業(yè)，大二學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與通用知識(shí)、確定細(xì)分與微分領(lǐng)域的話，那么無(wú)疑，你在大二結(jié)束時(shí)就達(dá)到了和博士生一樣的確定了研究方向的水平。
調(diào)研日后畢業(yè)出路。如果你一直還堅(jiān)定自己的選擇，在專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中也驗(yàn)證你的選擇，并且確定了日后要學(xué)習(xí)研究的微分領(lǐng)域，那么你現(xiàn)在就要對(duì)自己幾個(gè)月一直在學(xué)的專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的未來(lái)就業(yè)出路進(jìn)行一個(gè)調(diào)研了。如學(xué)社會(huì)學(xué)的你要從社會(huì)化未來(lái)能做什么工作、社會(huì)心理學(xué)未來(lái)能做什么工作、社會(huì)學(xué)未來(lái)能做什么工作等三個(gè)層面去調(diào)研。能做什么工作、能哪些行，這些工作在社會(huì)上的期望怎樣，收入怎樣，目前同業(yè)的有哪些牛人，他們的核心是什么等，做了這些你就不是一直在埋頭趕路，因?yàn)槟阋苍谔ь^看路。為什么很多大學(xué)生包括研究生畢業(yè)了不知道做什么工作，不知道自己能做什么，因?yàn)樗麄冊(cè)诒仨氁ぷ髑熬蜎]有關(guān)注過(guò)工作。
深入學(xué)習(xí)專業(yè)微分領(lǐng)域。當(dāng)你確定了專業(yè)的微分領(lǐng)域就等于上了博士，你的研究、專業(yè)才由
此真正開始。細(xì)分領(lǐng)域是一個(gè)學(xué)科，而微分領(lǐng)域是一個(gè)理論、方法，所以研究微分領(lǐng)域是比較容易出成果的。此時(shí)建議大二學(xué)生將學(xué)習(xí)研究視為博士論文的草本才對(duì)待。微分領(lǐng)域?qū)W習(xí)是很容易形成圈子的，細(xì)分領(lǐng)域是很容易出現(xiàn)派別的，所以在一個(gè)圈子里是比較成長(zhǎng)的，經(jīng)常閱覽細(xì)分與微分領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外刊物、網(wǎng)站，研讀微分領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外專家文章，即使你能集微分領(lǐng)域之大成也能成為半個(gè)專家的，你若能提出新觀點(diǎn)、新看法或者老問題新視角、新問題老方法等的話，那你就算入圈了。并由此形成了和專家對(duì)話的基礎(chǔ)。
進(jìn)行業(yè)內(nèi)人士訪談。進(jìn)入微分以及所在細(xì)分領(lǐng)域研究的人是一定要在圈子中成長(zhǎng)的，所以如果你能和大二以及日后大學(xué)里與100個(gè)專業(yè)人士的話，那么的學(xué)業(yè)研究也好，還是日后的工作實(shí)習(xí)、就業(yè)等問題都很容易解決，因?yàn)槟阋蛱接懡涣髡J(rèn)識(shí)了圈子里的100個(gè)人，而且這個(gè)人脈的數(shù)量和作用會(huì)隨著你的成長(zhǎng)而不斷擴(kuò)大和突現(xiàn)出作用。
專業(yè)、學(xué)業(yè)上的階段到此就結(jié)束了，確定專業(yè)細(xì)分、專業(yè)微分領(lǐng)域是這個(gè)階段的有所收獲的依據(jù)。要注意的是，具體的階段體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)時(shí)間是因人而異的，畢竟個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、教育背景不一樣。
大二新學(xué)期規(guī)劃篇七
據(jù)稱，最早開課的是青海。3月9日，青海省第一批開學(xué)的144所普通高中和中職學(xué)校的學(xué)生重返校園。
江蘇省3月3日公布的《中小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)工作指引》明確，堅(jiān)持錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)學(xué)段、錯(cuò)時(shí)間分批有序安排開學(xué)，原則上同一縣(市、區(qū))所有中小學(xué)在2周內(nèi)完成返校開學(xué)工作。
有的伙伴說(shuō)，有些事情太不確定了，就像我們現(xiàn)在碰到的疫情，根本無(wú)法管理，只能撐一只眼閉一只眼;也有的人說(shuō)，如果沒有辦法管理不確定的事情，那就把所有確定的事情管理好，隨時(shí)監(jiān)控不確定的事情。顯然，第二種方法更積極和主動(dòng)。
我的孩子原本計(jì)劃2月17號(hào)開學(xué)。開學(xué)前十多天的時(shí)候，學(xué)校就通知3月1號(hào)前不會(huì)開學(xué)。后來(lái)的通知是還需要延遲開學(xué)。
每一次的計(jì)劃預(yù)測(cè)，我們都會(huì)伴隨一個(gè)或者多個(gè)項(xiàng)目決定。比如：開學(xué)時(shí)間延遲，學(xué)校就準(zhǔn)備了錄播網(wǎng)課。第二次延遲的時(shí)候，學(xué)校準(zhǔn)備了直播課程。
疫情下，到底用什么方法來(lái)進(jìn)行決策?
開學(xué)時(shí)間取決于很多的因素和條件：本地區(qū)疫情的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，交通狀況，學(xué)校的物資和應(yīng)急準(zhǔn)備程度，學(xué)齡階段特點(diǎn)，主管部門的決策程序，學(xué)生家長(zhǎng)的理解和支持等等。
教育部近期對(duì)開學(xué)作出了原則性要求，需要符合三個(gè)條件再考慮開學(xué)。
一是疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)。二是學(xué)?；痉揽貤l件不具備不開學(xué)。三是師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開學(xué)。
在這里，學(xué)?？梢杂瞄_學(xué)的三個(gè)判斷條件對(duì)不確定的未來(lái)進(jìn)行決策。
大二新學(xué)期規(guī)劃篇八
大二下學(xué)期的課程明顯比以前的少，因此團(tuán)支部要做的工作要求更高了一些。
1）定期召開團(tuán)支部會(huì)議，有話大家談，及時(shí)了解每位同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。做好團(tuán)支部思想?yún)R報(bào)工作，并保證上級(jí)傳達(dá)的信息通暢。
2）及時(shí)做好團(tuán)支部博客更新。讓支部團(tuán)員了解工作的開展，讓這個(gè)博客更好的成為同學(xué)們溝通的橋梁。
3）傳遞信息系統(tǒng)化，建立班級(jí)飛信群，做到溝通無(wú)障礙。
4）搞好宿舍衛(wèi)生，實(shí)行獎(jiǎng)懲制度。
1）召開四級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)主題班會(huì)，將“晨讀”落實(shí)好，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高四級(jí)通過(guò)率。
2）由于課程少，大多數(shù)同學(xué)開始做兼職。我們應(yīng)開展工作，不能讓兼職占據(jù)太多時(shí)間，并協(xié)調(diào)好兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。團(tuán)委帶頭，重視學(xué)習(xí)。
3）做好考勤工作，督促同學(xué)出勤。
1）組織同學(xué)春游，讓同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期有一個(gè)好的精神面貌。
2）組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們走出校園，做一些有關(guān)“民生”問題的調(diào)查并組織大家去做義工。
3）選周末時(shí)間，進(jìn)行一些趣味活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)聯(lián)系，促進(jìn)感情。
大二新學(xué)期規(guī)劃篇九
寒假快要結(jié)束了，老師布置的作業(yè)也按時(shí)完成了，媽媽買的也寫完了，又預(yù)習(xí)了下冊(cè)課本。
在這個(gè)寒假里我學(xué)會(huì)了溜冰鞋，我剛上去的時(shí)候，很害怕，手腳還一直在抖，爸爸對(duì)我說(shuō):“一定要保持好平衡，自己慢慢掌握技巧?！甭犃税职值?話，就不那么害怕了，來(lái)回練習(xí)了好多遍，終于學(xué)會(huì)了。
寒假里，我也幫媽媽分擔(dān)了一些家務(wù)，我懂的一些道理，其中一個(gè)就是尊老愛幼，因?yàn)樽鹁蠢先耸侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。
開學(xué)后，我準(zhǔn)備努力加油，認(rèn)真聽講。有時(shí)上課愛做小動(dòng)作，這個(gè)壞習(xí)慣我一定要改正。甩掉粗心大意的毛病，我要給父母和老師一個(gè)好的答卷。
大二新學(xué)期規(guī)劃篇十
烈日炎炎的夏天已悄然離去，迎來(lái)的氏果飄香的秋天和即將到來(lái)的緊張的新學(xué)期。
經(jīng)過(guò)暑假兩個(gè)月的磨礪，我的性格也有了很大的改變，不再拖拖拉拉、懶懶散散，我變成了一個(gè)老練的小姑娘，這意味著什么?別人不會(huì)再說(shuō)我又笨又懶了，我很是高興!
你現(xiàn)在是否還在為期末考的不好而感到丟人?后悔自己的計(jì)劃不夠周詳?責(zé)備自己懶惰?不要再沉浸在丟人、后悔、責(zé)備當(dāng)中啦，快快行動(dòng)起來(lái)吧。讓過(guò)去的事都過(guò)去吧，我們不管啦!“新學(xué)期，新氣象，新生活”這就是我們的目標(biāo)!
不管現(xiàn)在你是何種心態(tài)，不變的是開學(xué)即將來(lái)臨，日子還是會(huì)過(guò)。你改變不了時(shí)間的流逝，改變不了消去的光陰里已經(jīng)變成歷史和現(xiàn)實(shí)的事。你再多的嘆息也無(wú)濟(jì)于事，聰明人會(huì)改變自己的想法，把時(shí)間用在新學(xué)期的計(jì)劃上，把更多的精力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，接受未來(lái)生活中太多的風(fēng)云變幻。年有日月更替，天有四季變化。唯獨(dú)不變的是我們一顆打不死的心。或許新學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)你已了然在胸，或許你會(huì)信誓旦旦地說(shuō)我一定能把我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。有理想的人就有了靈魂。但也需要用行動(dòng)去塑造一個(gè)軀體，拋開行動(dòng)談理想是不現(xiàn)實(shí)的。人只有靈魂而缺少了外在的肉體也是廢人一個(gè)。有里、有外才能算一個(gè)完整的人。新學(xué)期你也已升高一年級(jí)了，潛意識(shí)中你也應(yīng)該知道自己又“大了一歲”，這警示著你要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)未來(lái)的人生負(fù)責(zé)?；蛟S你現(xiàn)在要升入高年級(jí)、初中、高中甚至升入大學(xué)?？傊覀儸F(xiàn)在必須擁有一顆打不死的心。
然而，我的新學(xué)期，我想到的是首先要訂好全學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo)，把我上學(xué)期的失敗與成功的原因都寫下來(lái)。好好反省一下，接著就是以百分百的精力去應(yīng)變生活帶給我的“挫折”。新學(xué)期必不可少的是：新氣象、新希望、新生活!
大二新學(xué)期規(guī)劃篇十一
時(shí)間就像無(wú)情的流水，轉(zhuǎn)眼間為期一個(gè)月的快樂寒假已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期又來(lái)臨了。這個(gè)學(xué)期，同學(xué)是否對(duì)自己有了一些規(guī)劃呢？如果還沒有，那么大家不妨來(lái)聽聽我對(duì)新學(xué)期是如何規(guī)劃的吧！
首先，我要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。我堅(jiān)信。
“態(tài)度決定一切”，擁有好的心態(tài)就會(huì)擁有好的成績(jī)。在上個(gè)學(xué)期，我有許多事情沒有做好。在這個(gè)新學(xué)期，我有一些打算，就是要在新的學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)。不僅老師講的東西要完全吸收，還要拓展一些課外的知識(shí)。我要做一只勤勞的小蜜蜂，在充滿了書香的知識(shí)大花園中不斷地采食花蜜。我知道，一分耕耘一分收獲，不努力的人終將一事無(wú)成。
“萬(wàn)事成蹉跎”的這一天。
最后，我要好好鍛煉身體。
“身體是革命的本錢”，如果我們沒有強(qiáng)健的體魄，怎么能高效地學(xué)習(xí)呢？到了雙休日，我們不要總是宅在家里看電視、玩電腦，有空的時(shí)候不妨出來(lái)走走，呼吸新鮮的空氣，你一定會(huì)有新的.體會(huì)。
同學(xué)們，聽了我的規(guī)劃，你們的心里是不是也有了一些想法呢？那就快快行動(dòng)起來(lái)吧！新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，號(hào)召著我們奮勇前行。一年之計(jì)在于春，春天，是播種的季節(jié)，也是充滿希望的季節(jié)。讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，向著自己的目標(biāo)共同前進(jìn)吧！
大二新學(xué)期規(guī)劃篇十二
在電子產(chǎn)品儼然成為這個(gè)時(shí)代“新型”象征的今天，無(wú)論男女老幼、家長(zhǎng)孩子等，手機(jī)已然成為了生活的不可缺少一部分，更有甚至是全部。假期一到，孩子們一放下書包和課本，那就是放開了玩、敞開了玩，玩什么呢?玩電子游戲，甚至是癡迷于電子游戲，通宵玩耍、玩游戲或黑白交替很晚睡覺，因?yàn)樨澩?，忘記了學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺和正常的人際交往。所以，在即將來(lái)臨的新學(xué)期，為步入學(xué)校里的學(xué)習(xí)正軌而必做的前期工作。孩子們的首要任務(wù)是：調(diào)整好自己的作息時(shí)間。
雖說(shuō)這個(gè)新春佳節(jié)是在疫情中度過(guò)，對(duì)于孩子愛玩的天性來(lái)說(shuō)，儼然是沒有受到多大影響的?？駳g之后，離新學(xué)期開學(xué)的日子已然悄悄臨近。那么如何做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作?給自己的新學(xué)期開個(gè)好頭，是擺在所有孩子們面前的一個(gè)重要問題。小編作為中小學(xué)班主任，一般情況下，在假期結(jié)束返校后，孩子們或多或少都會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)學(xué)校的常規(guī)要求，返校后的學(xué)習(xí)效率低等等。我們教育工作者統(tǒng)稱這種情況為“假期綜合癥”。那么如何在開學(xué)之際，要求孩子們把“狂野的心”拽回來(lái)，“收心”步入正軌，這很關(guān)鍵，對(duì)于我們家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō)，卻也是一件“難搞的大事”。這個(gè)時(shí)候，就是要體現(xiàn)作為家長(zhǎng)的重要性了。家長(zhǎng)們需要輔助孩子做到明確寒假過(guò)后的主要任務(wù)，那就是“學(xué)習(xí)”，拋開諸多喧囂打鬧、剪斷萬(wàn)千憂愁煩惱，步入“學(xué)習(xí)”。
對(duì)于我們大部分自覺性較差的孩子來(lái)說(shuō)，由于一個(gè)假期長(zhǎng)時(shí)間拋開課本而遠(yuǎn)離知識(shí)海洋，對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)的遺忘，作為家長(zhǎng)們不妨每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，督促孩子們拿出課本，“溫故而知新”。
家長(zhǎng)朋友們需要輔助和監(jiān)督孩子們利用開學(xué)來(lái)臨前的短時(shí)間內(nèi)，確立一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂出適合孩子自己的學(xué)習(xí)新計(jì)劃。比如說(shuō)在即將來(lái)臨的這個(gè)學(xué)期里，我要提高哪幾門課的成績(jī)，我要特別注重提升哪些弱勢(shì)方面的能力，在班級(jí)、在年級(jí)、在學(xué)校要超越的目標(biāo)是什么等等。有了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守和執(zhí)行，那么在新的學(xué)期里，必定有所成就和超越。
大二新學(xué)期規(guī)劃篇十三
能在這里相遇，是一種緣分，剛剛年滿18歲的我們，尚未褪去青春的稚嫩，剛剛步入大學(xué)，生活時(shí)空也會(huì)發(fā)生很大的變化：由一個(gè)見識(shí)、交往、活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見識(shí)較為廣博。交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地；由上課、作業(yè)、考試及活動(dòng)均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境，轉(zhuǎn)化為需要自己來(lái)設(shè)計(jì)和安排的自覺學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境等等。所以我將對(duì)大學(xué)生活做出如下規(guī)劃：
1、誠(chéng)信。做人最重要的是品質(zhì)，而品質(zhì)最重要的外在表現(xiàn)則是誠(chéng)信。任何用人單位選人，首先看中不是你的學(xué)識(shí)或潛力，而是你品質(zhì)，看你是否是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。同學(xué)們必須要人人講誠(chéng)信，構(gòu)成一個(gè)講誠(chéng)信的群眾。
2、職責(zé)心。我們要樹立對(duì)社會(huì)、家庭、工作以及對(duì)自己未來(lái)的職責(zé)意識(shí)，培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的職責(zé)心和事業(yè)心。我們要把目前的學(xué)習(xí)、潛力培養(yǎng)、素質(zhì)提高視為自己的職責(zé)，不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師對(duì)我們的殷切期望。
3、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，即與人協(xié)作的精神。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作單位，都務(wù)必具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，具有與人協(xié)作的精神。人不能離開社會(huì)而存在，學(xué)校是社會(huì)的濃縮，是一個(gè)整體，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們要與老師、同學(xué)以及工友和諧相處，才能過(guò)得開心;一個(gè)企業(yè)也是社會(huì)的縮影，我們要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能共謀發(fā)展。
4、文字與語(yǔ)言表達(dá)。文字與語(yǔ)言表達(dá)潛力是大學(xué)務(wù)必具備的基本素質(zhì)。在大學(xué)期間，要多練習(xí)寫作，培養(yǎng)自己較好的文字運(yùn)用與表達(dá)潛力;要多與人交流，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)潛力。
大一，我們懷著對(duì)大學(xué)生活的完美憧憬，把人生理想化，但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、理想都產(chǎn)生在這懵懂的時(shí)候。所以我的大一目標(biāo)應(yīng)當(dāng)定位在適應(yīng)大學(xué)生活，提高人際溝通潛力上。積極配合專業(yè)學(xué)習(xí)和豐富生活。學(xué)校的各類組織和團(tuán)體會(huì)舉辦很多活動(dòng)，我會(huì)在不影響學(xué)習(xí)的狀況下，用心地參加這類活動(dòng)。選取參加一兩個(gè)社團(tuán)組織，參與一些對(duì)專業(yè)要求不高的社會(huì)實(shí)踐如家教、促銷員等；如有某項(xiàng)專業(yè)技能．也可嘗試去公司做兼職。但是學(xué)業(yè)是最重要的，參加活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐投入的精力和時(shí)間不能喧賓奪主；同時(shí)學(xué)會(huì)充分利用學(xué)?？衫觅Y源圖書館、海報(bào)欄、勤工助學(xué)機(jī)構(gòu)等。大一這個(gè)期間會(huì)著重了解自己所學(xué)的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息，初步了解職業(yè)。也能夠多和師哥、師姐們進(jìn)行交流了解就業(yè)狀況，當(dāng)然更多的應(yīng)當(dāng)是多了解自己所學(xué)的專業(yè)的一些基本狀況。
大二是3年中重要的過(guò)渡期，這時(shí)候大學(xué)的概念在我們的心中已經(jīng)具體，我們也已漸漸適應(yīng)了校園生活。這時(shí)是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開和深化的'時(shí)期。這時(shí)我們不再像大一時(shí)那樣盲目和不適應(yīng)，自己的未來(lái)目標(biāo)也開始逐漸構(gòu)成，人生觀也逐漸構(gòu)成，這時(shí)是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時(shí)期。所以在大二這個(gè)時(shí)期我將會(huì)倡導(dǎo)正確的人生觀；合理的安排時(shí)間，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確專業(yè)方向后用心進(jìn)行職業(yè)定向，除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)外，還能夠多學(xué)習(xí)一些其它的各種知識(shí)，充實(shí)自己；提高學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，講究學(xué)習(xí)策略和方法，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)會(huì)科學(xué)的運(yùn)籌學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)揮它的最佳效用在具體學(xué)習(xí)資料安排上，分清主次．優(yōu)先掌握基礎(chǔ)的，帶規(guī)律性的，應(yīng)用價(jià)值較大的專業(yè)知識(shí)，兼顧其他方面的知識(shí)，在學(xué)習(xí)方法上注意具體和抽象相結(jié)合，實(shí)踐和理論相結(jié)合；制定自學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到循序漸進(jìn)，有條有理，并注意勞逸結(jié)合，保證有充沛的精力和良好的狀態(tài)，全身心地投人學(xué)習(xí)中去。除此之外還要多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，替自己未來(lái)的工作多積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問題的潛力。
大三是大學(xué)三年的最后一年，是大學(xué)時(shí)期的準(zhǔn)畢業(yè)階段。這時(shí)我們經(jīng)過(guò)了幾年的學(xué)習(xí)有了必須的專業(yè)基礎(chǔ)，潛力上有了必須提升，具有分析，解決問題的潛力，人生觀大致定型。個(gè)性基本穩(wěn)定下來(lái)。這時(shí)我會(huì)及時(shí)調(diào)整自我，適應(yīng)社會(huì)，善于抓住信息。
我相信，經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，一定會(huì)和老師同學(xué)創(chuàng)造出不一樣的天地，為我們這個(gè)大家庭爭(zhēng)光添彩。
大二新學(xué)期規(guī)劃篇十四
新年的熱鬧氛圍慢慢淡去的同時(shí)，新學(xué)期也如期而至。新的學(xué)期開啟新的希望、承載新的夢(mèng)想。站在新的起點(diǎn)上，我也開始“謀劃”起了新一年的教育教學(xué)工作，為2017年繪就美好的藍(lán)圖。根據(jù)對(duì)上一學(xué)期的工作認(rèn)真思考，特制定以下規(guī)劃和大家一起分享，同時(shí)也渴望著能得到大家的評(píng)定和建議。這些建議一定會(huì)使我工作起來(lái)更有針對(duì)性，更高效。
一、在教學(xué)中提高課堂效率。
課堂是教師生命最重要的舞臺(tái)。本學(xué)期我會(huì)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，重視對(duì)有效課堂的探索、感悟。爭(zhēng)取做到學(xué)生會(huì)的.堅(jiān)決不講，課文中的重點(diǎn)要講精、講透，而且要不斷去反思，在反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)期，我除了每周去聽?zhēng)煾怠笾魅蔚恼n之外，也會(huì)向同年級(jí)的老教師虛心請(qǐng)教。在教學(xué)上，有疑必問，在備課時(shí)積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
二、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。
本學(xué)期，我?guī)У陌嗉?jí)仍然是三（2）班，這個(gè)班的孩子大部分基礎(chǔ)不好，也沒有養(yǎng)成良好的讀書及學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以考試時(shí)閱讀成了一個(gè)很大的“絆腳石”，所以我計(jì)劃利用課余時(shí)間讓孩子們多讀書，培養(yǎng)孩子讀書的興趣，讓他們?cè)陂喿x中有更大的進(jìn)步。
三、在反思中提升自己的教育能力。
改變自己打下基礎(chǔ)。為此，本學(xué)期，我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫教學(xué)反思、教育隨筆。
四、溝通——————孩子成長(zhǎng)的橋梁
家校溝通是實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合的一個(gè)重要紐帶，是促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣的重要手段。因此對(duì)待家長(zhǎng)們，我會(huì)秉持一顆公正、真誠(chéng)、寬容的心，力爭(zhēng)使我們之間的溝通暢通無(wú)阻，撒滿和諧的陽(yáng)光。
“愛是教育的前提，愛是教師的天職?！北緦W(xué)期，我會(huì)努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，今后的工作中，我一定會(huì)克服一切困難，一如既往地把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！
二〇一四年三月
新學(xué)期伊始，西南石油大學(xué)石油與天然氣工程學(xué)院2017級(jí)研究生年級(jí)大會(huì)暨學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)于9月7日15點(diǎn)在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功舉辦。會(huì)議由輔導(dǎo)員段又菁老師主持，石工院2017級(jí)全體研究生學(xué)生參加了本次會(huì)議。
首先，段老師對(duì)2017級(jí)上一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活情況進(jìn)行了回顧和點(diǎn)評(píng)，希望大家保持良好心態(tài)，轉(zhuǎn)變就業(yè)思想，擴(kuò)展就業(yè)途徑，同時(shí)希望大家要扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提升自身綜合能力。隨后，2017屆優(yōu)秀畢業(yè)生唐國(guó)強(qiáng)與全體研究生分享了自己的經(jīng)驗(yàn)。他談到，人生所以需要一些坎坷，略嘗顛躓，其作用和在直路上加上坎坷一樣。同時(shí)，一個(gè)人長(zhǎng)處順境，甜東西吃得太多，反而不知甜味，到他偶處逆境時(shí)，才想到順境的好處。他這些發(fā)自肺腑的話贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。
一位幼兒園老師說(shuō):“孩子只要能立就能走，能走就能跑，不摔幾跤是學(xué)不會(huì)不走和跑的，越是摔得多的孩子學(xué)會(huì)得越早?！笔聦?shí)上，所有人都是這樣長(zhǎng)大的，人生的道路，有迂回曲折，有正直平坦，也有坎坷驚險(xiǎn)，惟其如此，才顯得人生的多采多姿。正是青春大好時(shí)光， “新學(xué)期、新起點(diǎn)、新規(guī)劃”我們更應(yīng)該努力奮斗不怕困難，做好學(xué)習(xí)和就業(yè)的準(zhǔn)備。
大二新學(xué)期規(guī)劃篇十五
提出一些要求。我希望學(xué)生們能認(rèn)識(shí)到我們生活的時(shí)代和他們肩負(fù)的責(zé)任。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，他們將有針對(duì)性、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活，為早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做好全面的準(zhǔn)備。首先，把學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)視為生活的樂趣。
有許多因素決定一個(gè)人在規(guī)模和水平上的成就，但最基本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不會(huì)很難。只有通過(guò)積累、思考和綜合才能創(chuàng)造。
坦率地說(shuō)，積累就是花時(shí)間閱讀，同時(shí)閱讀、思考，激活和豐富大腦。用前人的經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己，先向他們學(xué)習(xí)，然后發(fā)展他們。只有到最后，一個(gè)人才能發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造自己的。學(xué)習(xí)是獲取人類知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和文化的一種手段。一個(gè)人從出生到生命結(jié)束都不能不學(xué)習(xí)。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題，才能變得更聰明。通過(guò)學(xué)習(xí)，我有了收集、交流、處理和使用信息的意識(shí)和技能，從而為走向社會(huì)、融入社會(huì)和將來(lái)為社會(huì)服務(wù)奠定了慷慨而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，需要努力工作、克服困難的意志和克服懶惰的勇氣。但是學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。在學(xué)習(xí)中，我解除了自己的困惑，獲得了更多的知識(shí)，獲得了更多的信息，開闊了我的視野，使我的思維更加敏捷，使我的心更加充實(shí)，更重要的是，只有不斷的學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
高的智商。而是這些一流學(xué)者之間友好、愉快和有效的合作。哈佛大學(xué)校長(zhǎng)鄧婷認(rèn)為，在一個(gè)國(guó)際社會(huì)中，每一種新的見解都得益于世界各地知識(shí)淵博的.學(xué)者之間的合作。今天的企業(yè)是一個(gè)集體競(jìng)爭(zhēng)，與他人兼容，那些善于合作的人有更大的成功機(jī)會(huì)。
最鮮明的執(zhí)行者，也是創(chuàng)造性思維中最重要的因素。一個(gè)人失敗并不可怕。對(duì)自己失去信心是可怕的。對(duì)自己沒有信心的人是真正的失敗者。請(qǐng)記住:起伏是有營(yíng)養(yǎng)的，成功和失敗是收獲。同學(xué)們，新學(xué)期包含了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們正站在一條新的起跑線上。誰(shuí)能自信、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，將決定誰(shuí)將在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中勝出。所以當(dāng)你畢業(yè)時(shí)，你可以自信地說(shuō):“我已經(jīng)準(zhǔn)備好成為學(xué)校的選擇”。孩子們，當(dāng)你們來(lái)到小喜時(shí)，你們必須珍惜小喜的形象。這是花園夢(mèng)想的地方實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。這是實(shí)現(xiàn)你承諾的地方實(shí)現(xiàn)你的初衷；這是起飛的跑道伸展你的翅膀；這是通往成功的階梯努力攀登。
大二新學(xué)期規(guī)劃篇十六
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?BR> 新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的.希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊！同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
第一，樹立一個(gè)信心：我能我行。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。
新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，這格言說(shuō)的是這個(gè)道理。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。
吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
格；播種一。
個(gè)性。
格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
出自。
己的實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。好好播種，好好把握吧！
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂地成長(zhǎng)。
告別了寒假的放縱與自由，新學(xué)期將我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。一切將要展開新的一頁(yè)，我們忘了痛苦，忘了喜悅，沖吧！在知識(shí)的沙灘上求尋那一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的貝殼，也許，尋求是艱辛的，但當(dāng)我們?cè)诘玫截悮r(shí)的心情，一定是快樂的。沖吧，勇士，在你的大后反方，有一群人在看者你，無(wú)謂的勇士，用你們戰(zhàn)勝后的勛章去告訴他們，你，是最棒的！每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。希望，攜著你的手，進(jìn)入一片人生的開闊地。
格；播種一。
個(gè)性。
格，收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！