幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒(優(yōu)秀21篇)

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    在我們的生活中,總會(huì)遇到一些特殊的情況,這時(shí)我們需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行總結(jié)。為了達(dá)到更好的效果,我們需要對(duì)解決方案進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化和改進(jìn)。這些總結(jié)范文涵蓋了各種不同的主題和內(nèi)容,相信能夠滿足你的需求。
    幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇一
    開場(chǎng)白:
    主持人:xxx。
    男:尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師。
    女:親愛(ài)的小朋友們,
    合:大家好!
    男:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
    女:三年前,我們還哭哭滴滴。
    男:三年前,我們還拿不穩(wěn)勺碗。
    女:三年前,我們邁著蹣跚的步伐,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
    合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了。
    男:我們會(huì)唱好聽的歌曲。
    女:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇。
    男:我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈。
    女:我們會(huì)畫美麗的圖畫。
    合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
    男:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爺爺,奶奶,爸爸、媽媽。
    女:以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、教導(dǎo)過(guò)我們的老師。
    合:來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!人之初寶貝幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
    二.節(jié)目表演:
    主持人:xxx。
    男:三年來(lái),我們的成長(zhǎng)離不開老師和家長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
    女:離別之際,我們有許多的話要說(shuō)給你們聽。
    男:聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,請(qǐng)聽大班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩(shī)》。
    男:三年來(lái),我們的茁壯成長(zhǎng)離不開愛(ài)我們的老師,現(xiàn)在讓我們?cè)俅务雎牶槔蠋煹慕陶d。
    女:下面有請(qǐng)洪老師講話。
    女:三年來(lái),我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面不但有老師的精心培育,更離不開爸爸媽媽的呵護(hù),在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽一定有許多話要說(shuō)。
    男:下面就由大班家長(zhǎng)代表致詞,有請(qǐng)周甫同媽媽,郭金威爸爸,肖雅元爸爸。
    三.演出:
    主持人:xxx。
    女:別看我們年紀(jì)小,我們還會(huì)舞蹈表演呢。
    男:練舞蹈是不是很累很苦呀?
    女:學(xué)本領(lǐng)都需要一個(gè)辛苦的過(guò)程。
    男:哦,這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班哥哥姐姐為我們獻(xiàn)上的舞蹈《香水百合》。
    男:我們?cè)谟變簣@學(xué)了弟子規(guī),大學(xué),中庸,論語(yǔ)等很多經(jīng)典課程。
    女:是的,我們不僅學(xué)了經(jīng)典,還要把經(jīng)典運(yùn)用到生活中去。
    男:下面請(qǐng)欣賞話劇表演《弟子規(guī)》。
    男:謝謝哥哥姐姐們的.精彩表演!
    女:今天親子家庭也給我們帶來(lái)了節(jié)目。
    合:請(qǐng)欣賞《生命之河》。
    男:六一兒童節(jié)那天,我最喜歡看的節(jié)目就是哥哥姐姐們跳的《太極舞》。
    女:好呀,接下來(lái)就是《太極舞》的表演,請(qǐng)欣賞。
    男:大班的哥哥姐姐們畢業(yè)了,我們依依不舍,讓我們一起來(lái)聽下弟弟妹妹的心聲吧。
    女:是的,下面有請(qǐng)中班譚博文小朋友和小(一)班胡宇娟小朋友致歡送詞。
    女:我們小()班還要代表全園小朋友們?yōu)楦绺缃憬闼蜕弦粋€(gè)節(jié)目表演。
    男:下面請(qǐng)欣賞《少年梁?!贰?BR>    男:大班哥哥姐姐們今天就要畢業(yè)了,他們心情激動(dòng),感慨萬(wàn)千。
    女:是呀,今天他們就要畢業(yè)了,但是他們還有很多話要對(duì)我們說(shuō),現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)聽聽他們的心聲。
    男:有請(qǐng)大班的呂琦小朋友和蔣令坤小朋友。
    女:掌聲歡迎。
    男:節(jié)目表演就要結(jié)束了,大班哥哥姐姐帶來(lái)《加油歌》,為全園師生和他們自己加油!
    合:我們一起掌聲歡迎他們。
    四,尾聲。
    主持人:xxx。
    合:我們畢業(yè)了!
    男:畢業(yè)冊(cè)留下了我和好伙伴的笑容,
    女:留下了老師的倩影。
    男:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開畢業(yè)冊(cè),
    女:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
    合:我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
    男:下面我們有請(qǐng)洪老師為我們頒發(fā)畢業(yè)冊(cè)。
    老師贈(zèng)語(yǔ):
    合:我們畢業(yè)了!
    女:我們不想離開老師,
    男:但我們必須離開幼兒園,
    女:因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始,
    男:當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng),再來(lái)向老師們匯報(bào)!
    合:在這里別之際,我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨,銘記老師的話語(yǔ)。
    周老師:下面我提議全園老師一起高歌《明天會(huì)更好》祝福我們大班的孩子明天更美好,祝福人之初寶貝幼兒園明天會(huì)更美好。
    主持人:陳昱錫,曾雪。
    男:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,
    女:等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
    男:下面讓我們大班同學(xué)們高唱《畢業(yè)歌》。
    合:。
    人之初寶貝幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
    幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇二
    (開場(chǎng)白)
    湯:童年是一段快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快的純
    真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
    高:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼
    兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。作為老師,我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
    湯:今天我們相聚在一起,同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮,
    高:現(xiàn)在我們宣布“特蕾新麗江幼兒園和丫丫幼兒園2014年畢業(yè)典禮!“湯、高:現(xiàn)在開始!
    湯:讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)!肖:親愛(ài)的爸爸、媽媽!和:親愛(ài)的爺爺、奶奶!
    湯:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們!高:尊敬的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的小朋友們!合:你們好!
    肖:鮮花朵朵,綻放在陽(yáng)光下
    和:星光閃爍,璀璨著我們小朋友的張張笑臉湯:彩旗在飛揚(yáng),鳥兒也在歡唱
    高:這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩
    湯:他們像似在表達(dá)對(duì)同伴,弟弟妹妹的衷心祝福高:他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀!
    肖:感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    舍不得離開我們的幼兒園。
    高:小朋友,讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)為大家致辭。(園長(zhǎng)出場(chǎng))
    (園長(zhǎng)致辭)
    和:謝謝園長(zhǎng)的講話!
    湯:幾年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,
    更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。肖:謝謝園長(zhǎng)、老師和阿姨辛勤的培育。
    和:高老師,我覺(jué)得幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老
    師和阿姨是辛勤的園丁。高:對(duì)啊,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土
    地,不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,家長(zhǎng)心中也
    充滿了感激和敬意。
    湯:下面請(qǐng)?zhí)乩傩蔓惤變簣@家長(zhǎng)代表講話?。ㄌ乩傩录议L(zhǎng)代表:學(xué)生的)
    高:下面請(qǐng)yy幼兒園家長(zhǎng)代表講話!
    (丫丫幼兒園家長(zhǎng)代表:學(xué)生的)
    湯:聽了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),你的心里是不是很高興呀?
    高:對(duì)啊,我們以后還會(huì)更加努力,做得更好的!湯:為了畢業(yè)典禮,你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?肖、和:嗯。
    肖:為了表演的更精彩,我們還請(qǐng)了一些動(dòng)物朋友來(lái)
    《動(dòng)物世界,快樂(lè)成長(zhǎng)》
    湯:美麗的玉龍雪山下,居住著淳樸的納西人,他們能歌善舞,納西民族文化將永遠(yuǎn)一代一代傳承下去......
    和:下面請(qǐng)欣賞yy幼兒園學(xué)前班的孩子為大家?guī)?lái)
    的舞蹈《玉龍山下納西娃》。
    高:特蕾新麗江幼兒園、古城區(qū)丫丫幼兒園,是一所
    雙語(yǔ)教學(xué)的幼兒園,教師把英語(yǔ)教給了孩子,孩
    子又它教給了爸爸媽媽,他們還給我們帶了英語(yǔ)親子互動(dòng)節(jié)目。
    肖:下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У摹队⒄Z(yǔ)律動(dòng)》
    和:我們每一個(gè)小朋友都是最棒的!
    湯:下面請(qǐng)欣賞丫丫幼兒園大班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《我最棒》
    肖:學(xué)跆拳道,讓我們知道鍛煉身體,保護(hù)自己,堅(jiān)強(qiáng)意志,尊師重道
    高:通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級(jí)黃帶的考試,順利通過(guò)考核。
    下面有請(qǐng)?zhí)乩傩蔓惤變簣@跆拳道教練——湯教練給通過(guò)考核的學(xué)員授帶和頒發(fā)證書。
    肖:高老師我們的才藝展示了,那現(xiàn)在我給大家展示展示我的數(shù)學(xué)才能好嗎?
    高:我們還是先來(lái)學(xué)學(xué)王園長(zhǎng)教我們?cè)鯓涌炜焖惆?。干下面?qǐng)看王園長(zhǎng)給我們帶來(lái)的《快快算》。
    高:(肖在洗衣服)肖揚(yáng)濤你在干嘛呀?
    肖:我在洗衣服呀,你看我有一雙多能干的小手?。ò研∈謸u一搖)。
    高:下面請(qǐng)欣賞特蕾新麗江幼兒園給大家?guī)У奈璧浮兑浑p小小手》和:(紙杯做的手表)湯老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊,把它送給我吧。
    湯:還是你自己動(dòng)手做吧,很簡(jiǎn)單的,它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品,做成漂亮的環(huán)保手工作品,而且我們還可以做時(shí)裝哦。
    和:下面請(qǐng)欣賞yy幼兒園學(xué)前班小朋友為大家?guī)?lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》
    湯:我們的小朋友多才多藝,但我們的老師也給我們帶來(lái)了精彩的藏族舞蹈。
    和:下面請(qǐng)賞特蕾新麗江幼兒園的老師們給大家?guī)?lái)的舞蹈《吉祥謠
    和:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開畢業(yè)證,幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
    父母,面對(duì)著培育自己的老師和阿姨,我想你們一定也有很多話想說(shuō)!讓我們一起來(lái)傾聽孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表xx小朋友講話。大家歡迎!請(qǐng)小朋友代表xx小朋友講話。大家歡迎!
    肖:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
    高:下面特蕾新麗江幼兒園學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌曲《老師,再見(jiàn)了》
    忘不了你,親愛(ài)的小朋友們,離別的帷幕即將落下,讓我們共同演繹一曲《感恩的心》(歌聲與微笑)
    高、湯:(結(jié)束語(yǔ))親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,歡樂(lè)之源,希望所在,孩子們,老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們?;赜變簣@看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗?。ńY(jié)束語(yǔ))(結(jié)束語(yǔ))
    幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇三
    童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大之后,回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槟銈円厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。xx市xx幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
    1、下面請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)xx老師給我們講話,大家歡迎!
    (***意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來(lái),我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴粒愕拿謺?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)。
    2、對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。在今天這一特殊的日子,老師們有太多的感慨,下面請(qǐng)教師代表xx老師給我們講話,大家歡迎!
    (謝謝高老師!謝謝大班的每位老師!小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為xx幼兒園爭(zhēng)光!)。
    3、幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地,不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友xx的爸爸講話。
    (謝謝xx先生,短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x!)。
    4、聽了園長(zhǎng)和爸爸的表?yè)P(yáng),你的心里是不是很高興呀?在這特殊的日子里,面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母,面對(duì)著培育自己的老師和阿姨,我想你們一定也有很多話想說(shuō)!讓我們一起來(lái)傾聽孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表xx小朋友講話。大家歡迎!
    (謝謝xx小朋友,小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。)。
    5、(1)老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大三班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師,再見(jiàn)了!
    (2)七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。
    (3)今天我們畢業(yè)了,真想快快背上書包,做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!下面這首歌就告訴了我們,怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生,請(qǐng)聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。
    我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開畢業(yè)證,幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下面請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)***老師、副園長(zhǎng)***老師、教學(xué)園長(zhǎng)***老師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
    幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇四
    親愛(ài)的老師:。
    大家好!
    我們就要畢業(yè)了,讓我們把歌聲留下,回蕩在幼兒園每一個(gè)上空。
    請(qǐng)欣賞:畢業(yè)班帶來(lái)的《畢業(yè)歌》。
    千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情,讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀。
    我們以為孩子小,不懂得什么是離別,什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng),那是來(lái)自孩子最純真,最真摯的內(nèi)心表達(dá),她們是最可愛(ài)的天使,她們是最懂愛(ài)的天使,她們將愛(ài)表現(xiàn)的.淋漓盡致。
    這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光,再一次傾聽老師的歌唱,再一次依偎在老師的身旁,請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》。
    幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇五
    尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
    大家好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開始,畢業(yè)典禮。
    畢業(yè)了,說(shuō)明我們已不是一個(gè)頑童了,即將成為一名小學(xué)生,投入到知識(shí)的海洋中,去吸取營(yíng)養(yǎng),今天,爸爸媽媽和我們一起來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業(yè)了!
    下面我宣布“自由飛翔,xx幼兒園畢業(yè)party現(xiàn)在開始”。
    小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們,呵護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的`成長(zhǎng),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致詞。
    看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港,再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí),老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō),請(qǐng)教師代表趙老師講話。
    幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng),教師是辛勤的園丁,如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開這塊土地,家長(zhǎng)心中充滿了對(duì)他們的感激和敬意,下面請(qǐng)夏寧悅媽媽代表發(fā)言。
    三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說(shuō),下面,請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
    xx學(xué)校董事長(zhǎng)xx女士。
    xx學(xué)校校長(zhǎng)xx先生。
    xx學(xué)校黨支部書記xx為先生。
    xx集團(tuán)副總經(jīng)理,董事xx先生,為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。
    愛(ài),是我們永恒的主題,讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去,讓我們的愛(ài),能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福,請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。
    親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,希望所在,孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康,工作順利。xx幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
    幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇六
    1、開場(chǎng)詞:
    各位老師,同學(xué)們,大家好。
    首先,感謝各位老師能夠在百忙之中放棄與親朋好友歡聚的機(jī)會(huì)來(lái)參加xxx班的謝師宴!同樣也要感謝xxx班的同學(xué)能夠參加,今天的宴會(huì)!
    下面讓我們用掌聲有請(qǐng)今天的尊貴的嘉賓!
    首先是xxx班乃至全校最帥的班主任兼xxx老師、xxx老師!掌聲!
    接下來(lái)是我們的年級(jí)主任xxx主任!
    語(yǔ)文老師xxx老師!掌聲!
    數(shù)學(xué)老師xxx老師!
    英語(yǔ)老師xxx老師!
    化學(xué)老師xxx老師!
    政治老師xxx老師!
    歷史老師xxx老師!
    最后的是我們威武無(wú)比的體育老師xxx老師!掌聲有請(qǐng)!
    2、餐前活動(dòng):
    一轉(zhuǎn)眼就3年了,時(shí)間過(guò)得飛快??!正所謂光陰似箭,雖然時(shí)間過(guò)去了,但卻留下了不可割舍的回憶!我們對(duì)老師,老師對(duì)我們肯定都有不少想說(shuō)的話吧!
    接下來(lái)我們有請(qǐng)學(xué)生代表xxx講話。
    謝謝我們的學(xué)生代表,聽完了同學(xué)們的真心話,老師您是否要有感而發(fā)呢?
    掌聲有請(qǐng)xxx!
    謝謝xxx的講話,過(guò)了這么久,想必大家肯定都餓了吧!畢竟今天我們就是來(lái)吃飯的嘛!
    大餐就在眼前,就讓我們大口吃肉!大碗喝酒吧!
    3、就餐時(shí)間。
    4、餐后節(jié)目。
    飯后欣賞一下美妙的歌聲吧,剛好xxx等同學(xué)自告奮勇說(shuō)要搶風(fēng)頭想表演!那就讓我們來(lái)嘗嘗這餐后甜點(diǎn)吧!
    非常感謝xxx等同學(xué)!
    下面還有請(qǐng)xxx等同學(xué)帶來(lái)的—《xxx》。
    謝謝各位~!聽了這首歌說(shuō)真的還真想起xxx了呢!
    時(shí)間過(guò)得很快,最后我們xxx班有點(diǎn)小心意!掌聲有請(qǐng)各位老師上臺(tái)!掌聲?。ǐI(xiàn)鮮花,禮物)。
    鮮花禮物送了還有由我們?nèi)嘁黄皤I(xiàn)給我們老師的一首歌——感恩的心。
    5、結(jié)尾:
    畢業(yè)了,不論老師,同學(xué),都是那么不舍。
    不知何時(shí)還會(huì)再相見(jiàn)。
    何時(shí)才能再度返回這可愛(ài)的校園。
    我們不會(huì)忘記母校,這個(gè)曾給予我們知識(shí)和能力的殿堂;
    我們不會(huì)忘記,為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的老師們;
    一粒種子總要找到一片適合自己生長(zhǎng)的土壤,因?yàn)橹挥性谀抢锼拍荛_出更加鮮艷的花朵;一滴水總是要回歸大海,因?yàn)橹挥性诓龥坝康?大海中它才能綻放出生命的光彩。而我們又何嘗不是呢,學(xué)校只是暫時(shí)的港灣,前方的路還很長(zhǎng),還需要我們?nèi)グ仙?,去征服?BR>    走吧別回頭。
    收起你的感傷。
    露出你的笑容。
    是的。
    我知道你有太多不舍。
    而我又何嘗不是呢。
    快樂(lè)痛苦幸福悲傷。
    你又能忘掉哪一樣呢?
    是的都不能忘我不會(huì)你也不會(huì)。
    所以我親愛(ài)的同學(xué)老師們。
    讓我們都背過(guò)身去。
    勇敢的往前走。
    我們都承載了彼此的期望。
    我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。
    請(qǐng)堅(jiān)信。
    總有一天。
    我們還會(huì)笑著相逢。
    在各自奔向未來(lái)的時(shí)候。
    我會(huì)在此祝福你們有一個(gè)美好的明天,也祝各位教導(dǎo)過(guò)我們的老師身體健康,長(zhǎng)命百歲!
    下面有請(qǐng)各位老師和同學(xué)們上臺(tái)合影,謝謝。
    再次感謝各位老師,同學(xué)參加xxx班的謝師宴!最后祝大家在以后的日子里都能快樂(lè)每一天!謝謝?。ň瞎?。
    幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇七
    尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
    大家好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開始,畢業(yè)典禮。
    畢業(yè)了,說(shuō)明我們已不是一個(gè)頑童了,即將成為一名小學(xué)生,投入到知識(shí)的海洋中,去吸取營(yíng)養(yǎng),今天,爸爸媽媽和我們一起來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業(yè)了!
    下面我宣布“自由飛翔,盛唐幼兒園畢業(yè)party現(xiàn)在開始”。
    一.園長(zhǎng)講話。
    小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們,呵護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致詞。
    二.教師講話。
    看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港,再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí),老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō),請(qǐng)教師代表趙老師講話。
    三.家長(zhǎng)講話。
    幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng),教師是辛勤的園丁,如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開這塊土地,家長(zhǎng)心中充滿了對(duì)他們的感激和敬意,下面請(qǐng)夏寧悅媽媽代表發(fā)言。
    四.唱畢業(yè)歌。
    三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個(gè)特別的'日子里,相信小朋友一定也有許多話想說(shuō),下面,請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
    五.發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。
    盛唐學(xué)校董事長(zhǎng)xx女士。
    盛唐學(xué)校校長(zhǎng)xx先生。
    盛唐學(xué)校黨支部書記xx為先生。
    榮泰集團(tuán)副總經(jīng)理,董事xx先生,為小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。
    六.表演《讓愛(ài)傳出去》。
    愛(ài),是我們永恒的主題,讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去,讓我們的愛(ài),能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福,請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。
    親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,希望所在,孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康,工作順利。盛唐幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
    幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇八
    敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸、媽媽下午好:
    a:七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與老師們依依不舍的離別之情。
    b:今天是我們最最難忘的日子——我們長(zhǎng)大了,即將成為小學(xué)生,我們心中是多么自豪啊,可要告別幼兒園了我們又感到非常難過(guò)。
    a:我們永遠(yuǎn)忘不了,在紅塔幼兒園游戲、生活、學(xué)習(xí)的情景。
    b:我們永遠(yuǎn)忘不了,老師們無(wú)數(shù)次的擁抱和親吻。
    合:在此我們代表所有的小朋友向你們說(shuō)一聲——老師們,你們辛苦了。
    a;謝謝園長(zhǎng)和老師,為我們費(fèi)盡了心血。
    b:謝謝爸爸,媽媽為我們操盡了辛勞。
    合:因?yàn)橛辛四鷤兊膼?ài)我們心中才有了自強(qiáng),自立的信心。
    我們將帶著你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),帶著你們的期望和教導(dǎo)去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。
    a:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)。下面,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)那慈祥的笑臉,聽聽園長(zhǎng)的教誨吧!
    b:謝謝園長(zhǎng)對(duì)我們的祝福,我們會(huì)記住您的教誨的。今天我們還要看看爸爸,媽媽有什么想對(duì)我們說(shuō)的,現(xiàn)在,就請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。(掌聲有請(qǐng))。
    a:四年的集體生活不僅使我們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使我們與老師建立了純真的感情。親愛(ài)的老師請(qǐng)接受我們?yōu)槟I(xiàn)上的一束鮮花,祝你們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康?,F(xiàn)在,請(qǐng)小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
    b:我們就要離開老師、離開幼兒園了,園長(zhǎng)和老師還為我們準(zhǔn)備了畢業(yè)證,現(xiàn)在就請(qǐng)各班幼兒有序的上來(lái)接受畢業(yè)證吧!
    b:對(duì)呀!現(xiàn)在請(qǐng)全體小朋友為大家演唱畢業(yè)歌。
    a:我想我們的歌聲將永遠(yuǎn)印在老師們的心里,它將會(huì)給我們的老師留下美好的回憶。
    b:那當(dāng)然,不過(guò)我想我們的老師一定也有許多話想對(duì)我們說(shuō)。好,最后就請(qǐng)我們大班年級(jí)的年級(jí)主任*老師講話。
    *老師:童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)四年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻我心情凝重,因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰,因?yàn)槟銈儗?lái)要做一名光榮的小學(xué)生了。望著今天長(zhǎng)大的你們,我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候,有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,四年來(lái)的相依相伴,四年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè),早日成為棟梁之材!今天借這個(gè)機(jī)會(huì),我還要代表我們大班年級(jí)的全體老師向各位家長(zhǎng)多年來(lái)對(duì)我們工作的配合和理解表示衷心的感謝。最后我想說(shuō)說(shuō)我們這次舉行的畢業(yè)餐會(huì),這次的餐會(huì)打破了以往歌舞晚會(huì)的傳統(tǒng)形式,采取了幼兒當(dāng)家作主的方式,將主動(dòng)權(quán)交給孩子,充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性和自主性,讓幼兒扮演餐廳招待員,家長(zhǎng)當(dāng)顧客,享受由我們的小招待員為你們提供的服務(wù)。整個(gè)餐會(huì)我們以綠色環(huán)保為宗旨,請(qǐng)各位家長(zhǎng)繼續(xù)配合我們的活動(dòng)。在用餐時(shí),有什么需要就和你的孩子說(shuō),或者告訴我們老師。使整個(gè)餐會(huì)能夠有序的進(jìn)行。另外,我們還在二樓搞了個(gè)幼兒作品展,現(xiàn)在離用餐還有一段時(shí)間,請(qǐng)小朋友帶著你們的爸爸媽媽去參觀你們自己的作品吧。
    幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇九
    1、園歌開場(chǎng)(快結(jié)束時(shí)主持人上場(chǎng))。
    尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友:大家上午好!
    三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解幼兒園這個(gè)搞笑的地方。這天我們相聚在一齊,同孩子們一齊走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮此刻開始!下面有請(qǐng)楊孫芹園長(zhǎng)給我們致賀詞!有請(qǐng)x園長(zhǎng)!
    2、園長(zhǎng)致辭。
    感謝x園長(zhǎng)的致辭,感謝園長(zhǎng)老師對(duì)小朋友一貫的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
    3、童話?。盒∏嘞x的夢(mèng)。
    孩子們,你們就要畢業(yè)了!期望你們像小青蟲一樣拼搏進(jìn)取,記住世界上沒(méi)有什么不能夠,只要你努力不放下。在這個(gè)個(gè)性的日子里,相信小朋友必須也有許多話想說(shuō)。下面請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩(shī)》。掌聲有請(qǐng)!
    5、快板:老師親、媽媽親。
    謝謝孩子們表演的精彩快板。這天來(lái)到那里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽,讓我們一齊來(lái)聽聽他們的心里話吧。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
    6、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
    7、《我愛(ài)我老師的眼睛》。
    8、《春曉》。
    9、《倍兒爽》。
    是啊,我們個(gè)個(gè)都開心,個(gè)個(gè)都是倍兒爽!孩子們,祝愿你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中,天天倍兒爽!這天你們就要畢業(yè)了,我們來(lái)一齊唱唱畢業(yè)歌吧。
    10、《畢業(yè)歌》(要結(jié)束時(shí)老師上場(chǎng))。
    親愛(ài)的小朋友,親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽,感謝你們一向以來(lái)對(duì)xx幼兒園的信任和支持!愛(ài),是我們永恒的主題,讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去,讓我們的愛(ài),能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福,親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,期望所在,孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一齊,祝孩子們前程萬(wàn)里、一飛沖天!祝家長(zhǎng)朋友工作順利,身體健康!xx幼兒園xx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!
    幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇十
    合:上午好!
    老師:童年是一段快樂(lè)來(lái)得快,憂愁去得快的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大之后,回頭眷念的尋夢(mèng)園。
    以晴:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
    潤(rùn)楷:此時(shí)此刻,我們的情緒十分激動(dòng),因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的期望,走向完美的小學(xué)生活。
    合:仰恩大學(xué)附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮此刻開始。
    1、《串燒歌》。
    以晴:我心中有個(gè)太陽(yáng),
    潤(rùn)楷:我心中有個(gè)月亮。
    老師:請(qǐng)欣賞《串燒歌》,表演者:大、中、小班幼兒,掌聲歡迎!
    2、園長(zhǎng)致辭。
    潤(rùn)楷:小鴿子飛走了,我們也即將離開幼兒園。讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽親切的笑臉,聽聽園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!歡迎園長(zhǎng)媽媽為我們致辭。掌聲有請(qǐng)!
    3、《小魚游》。
    以晴:謝謝園長(zhǎng)媽媽的講話。瞧,小班的弟弟妹妹像一群可愛(ài)的小魚游來(lái)了。請(qǐng)欣賞歌表演《小魚游》,大家歡迎!
    4、《幼兒代表發(fā)言》。
    潤(rùn)楷:這天我們畢業(yè)了,心中有許多話想對(duì)老師和阿姨說(shuō)。讓我們一齊聽聽賴書誼小朋友和吳亦騰小朋友的'心聲吧!歡迎幼兒代表發(fā)言,掌聲有請(qǐng)!
    5、《時(shí)裝表演》。
    以晴:聽,歡快的音樂(lè)響起了,中班的小模特們將為我們展示今夏的流行服裝。請(qǐng)欣賞《時(shí)裝表演》,表演者:李佳穎等,大家歡迎!
    6、《電子琴合奏》。
    老師:謝謝小模特們的精彩表演。一份耕耘一份收獲,看,電子琴興趣班的小朋友不但能雙手演奏,還能邊彈邊唱呢!請(qǐng)欣賞《電子琴合奏》,表演者:電子琴興趣班。掌聲歡迎!
    7、家長(zhǎng)代表講話。
    以晴:我們能夠健康成長(zhǎng),最開心的是我們的爸爸媽媽。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表阿姨講話。大家歡迎!
    8、《拾稻穗的小姑娘》。
    潤(rùn)楷:感謝阿姨的精彩講話。瞧,一群光著小腳丫,挎著小籃子的小姑娘,跳著歡快的舞步,笑盈盈的來(lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,表演者:舞蹈班興趣班。
    9、《親子互動(dòng)》。
    以晴:總有溫暖的手牽著我,總有溫柔的話在耳旁。爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的付出!我們就應(yīng)怎樣感恩呢看了下面的游戲,我想你就會(huì)明白了。
    老師介紹親子游戲袋鼠跳。
    師出示道具大口袋,問(wèn):小朋友們看看這是什么(大口袋)對(duì)了,你們猜猜接下來(lái)我們要玩什么游戲呢(袋鼠跳)yes,這天我們要玩的是一個(gè)親子游戲袋鼠跳。
    游戲的方法是:家長(zhǎng)幫寶寶穿上大口袋,當(dāng)音樂(lè)開始時(shí),袋鼠寶寶從起點(diǎn)跳向終點(diǎn),取下一顆糖果,再迅速回來(lái),把你勝利的果實(shí)與你最親最愛(ài)的人分享。游戲的規(guī)則是:音樂(lè)開始,袋鼠寶寶才能跳出去。
    我們的游戲以親子為組合,請(qǐng)?jiān)敢鈪⒓拥男∨笥雅e手。
    師邀請(qǐng)4對(duì)親子組合參加。
    游戲結(jié)束。采訪個(gè)別家長(zhǎng),請(qǐng)問(wèn)您品嘗了寶寶剝的糖果有什么感想(家長(zhǎng)回答。)謝謝您的參與。請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著寶寶回到座位上。謝謝你們的參與!
    小朋友們看,園長(zhǎng)媽媽那里有很多好吃的糖果,這些是獎(jiǎng)給禮貌小觀眾的哦!
    11、《成語(yǔ)接龍》。
    潤(rùn)楷:感謝爸爸媽媽為我們不辭勞苦的忙碌,感謝他們給了我們無(wú)邊的愛(ài)!接下來(lái),讓我們一齊來(lái)欣賞中班小朋友妙語(yǔ)連珠的表演《三字經(jīng)和成語(yǔ)接龍》,掌聲有請(qǐng)!
    12、《畢業(yè)感言》。
    以晴:中班小朋友的記性真好,連上學(xué)期學(xué)的成語(yǔ)接龍都記得這么牢,真像小神童啊!時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開幼兒園。我們是多么舍不得親愛(ài)的老師和阿姨呀!請(qǐng)欣賞《畢業(yè)感言》,表演者:大班全體小朋友。
    13、結(jié)束語(yǔ)。
    以晴:歌聲輕輕地飄送,相聚的時(shí)間匆匆。
    合:我們就要走了,滿載三年采擷的累累碩果,滿載老師、小朋友們的眷眷深情,結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走向廣闊的期望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園。再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師、阿姨!再見(jiàn)了,親愛(ài)的小朋友!再見(jiàn)了,親愛(ài)的幼兒園!
    老師:這天我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利,心想事成;愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng),在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái),造福人類!
    合:畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
    幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇十一
    開場(chǎng)白:
    (主持1):今天是個(gè)特殊的日子;。
    (主持2)今天是個(gè)愉快的日子。
    (主持1)今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)椤?BR>    (共同):今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。
    (主持1)):在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
    (主持2)):祝大家節(jié)日快樂(lè)!
    (主持1):你們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,就請(qǐng)園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真心的祝福。(園長(zhǎng)表發(fā)言)。
    (共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
    (主持2)下面是全園大合唱!?(1:溫馨家園;2:愛(ài)我就抱抱我.3:慶祝六一)。
    (主持1)小班弟弟妹妹們也要用肢體來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小班表演的律動(dòng):《講衛(wèi)生律動(dòng)》。
    (主持2)請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈:《感恩的心》。
    (主持1):在太陽(yáng)的照耀下,露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;下面請(qǐng)欣賞由中班小美眉為我們帶來(lái)種太陽(yáng)舞蹈。
    (主持2):下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩(shī)!
    (主持1):看,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈向前沖。(大班舞蹈)。
    (主持2):充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
    (主持1):現(xiàn)在我們的生活這樣舒適,也是靠大人們的勞動(dòng)換來(lái)的。
    (主持2):不錯(cuò),辛勤的勞動(dòng)能換來(lái)豐收的果實(shí)。看!小班的弟弟妹妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。
    (主持1):請(qǐng)欣賞小班的歌舞?。骸栋翁}卜》。
    (主持2):請(qǐng)欣賞中班小朋友帶兒歌串燒!
    (主持1):中班的兒歌串燒唱的太可愛(ài),連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。
    (主持2):請(qǐng)欣賞大班幼兒表演的舞蹈:《彩虹微笑》。
    (主持1):歡快的旋律讓我們也非常得快樂(lè),因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,我們是勇敢的男子漢,請(qǐng)欣賞中班小男子漢給我們帶來(lái)的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。
    (主持2)激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣?
    (主持1):男孩子有男孩子的特點(diǎn),那女孩子呢?
    (主持1):它們一定在說(shuō)每個(gè)孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。
    (主持2):是??!請(qǐng)欣賞由大班表演的模特步。
    (主持1):不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動(dòng)感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目。
    (主持2)小班小朋友也會(huì)跟著動(dòng)感音樂(lè)拍出他們的節(jié)奏.請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《兔子舞》!
    (主持1)在幼兒園渡過(guò)的日子是我們最快樂(lè)的。無(wú)論我們走到哪里,我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂(lè)時(shí)光。下面有中班老師帶來(lái)的獨(dú)舞!《月光下的鳳尾竹》!
    (主持1):我們學(xué)前班的孩子為什么快樂(lè)?
    (主持2):因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。要步入一個(gè)新的起點(diǎn)!你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們!請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》!
    (主持1)每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;都是您陪伴我們走過(guò),?一路春風(fēng)化雨,一路笑語(yǔ)歡歌。
    (主持2)讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。
    (共同)美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!
    美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
    幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇十二
    男:尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師女:親愛(ài)的小朋友們,合:大家好!
    1:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
    2:三年前,我們還哭哭滴滴3:三年前,我們還拿不穩(wěn)勺碗4:三年前,我們邁著蹣跚的步伐,是老師輕輕接過(guò)我們的小手合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了1:我們會(huì)唱好聽的歌曲2:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇3:我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈4:我們會(huì)畫美麗的圖畫合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
    1:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng)2:因?yàn)?,今天我們就要畢業(yè)了3:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
    一、園長(zhǎng)講話三年來(lái),老師像媽媽一樣關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我們的成長(zhǎng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭?。ü恼疲┒⒋蠖喙臉?lè)表演:
    1:鼓聲陣陣,給我們自信的力量。
    2:鑼鼓喧天,讓我們心潮澎湃。
    1:小朋友們,讓我們敲響新征程的鼓點(diǎn)2:踏著新時(shí)代的節(jié)拍,合:向著美好的前程繼續(xù)前進(jìn)!
    幼甲:請(qǐng)欣賞大二班全體小朋友帶來(lái)的鼓樂(lè)表演三、舞蹈《爵士舞》。
    接下來(lái)請(qǐng)您欣賞大六班的舞蹈《爵士舞》表演者:劉赫然等四、家長(zhǎng)代表發(fā)言:
    3:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)。
    4:有請(qǐng)大五班吳雨桐的爸爸代表畢業(yè)班家長(zhǎng)講話。
    1:謝謝爸爸、媽媽,我們將帶著你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),2:帶著你們的期望和教導(dǎo)去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)1:請(qǐng)欣賞爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。
    六、大三班《時(shí)裝秀》。
    3:“想不想看時(shí)裝秀?。俊?:“時(shí)裝秀?開什么玩笑,你請(qǐng)模特了嗎?”3:“哎,我還真請(qǐng)了一批小模特,他們年齡雖小卻毫不遜色,一招一式是有模有樣的”4:“那還不快請(qǐng)出來(lái),我們大家可都在拭目以待哦”。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大三班小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻(xiàn)時(shí)裝秀??!
    七、奶牛舞下面請(qǐng)欣賞大五班小朋友表演的舞蹈《奶牛舞》表演者:張靜軒等八、幼兒代表發(fā)言(大三班:趙家為)1:在今天這個(gè)特殊的日子里,我們小朋友也有許多話想對(duì)老師說(shuō)。
    2:下面請(qǐng)趙家為小朋友代表我們說(shuō)說(shuō)心里話吧??!
    九、舞蹈《花木蘭》。
    請(qǐng)欣賞大六班的舞蹈《花木蘭》。
    十、打擊樂(lè)請(qǐng)欣賞大一班全體小朋友的打擊樂(lè)表演。
    十一、大五班《印度舞》。
    十二、大四班武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。
    3:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高4:從小強(qiáng)身健體,長(zhǎng)大把國(guó)保。
    3:讓我們看看大四班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》。
    十三、教師代表發(fā)言1:三年的幼兒園生活不僅使我們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使我們與老師建立了純真的感情。親愛(ài)的老師一定有許多話想對(duì)我們說(shuō),現(xiàn)在請(qǐng)佟老師給我們講話。
    十四、大三班詩(shī)朗誦請(qǐng)欣賞大三班的詩(shī)朗誦《》。
    十五、歌伴舞《魯冰花》。
    1:(唱)天上的星星不說(shuō)話,地上的娃娃想媽媽……2:你在唱什么呀?
    1:《魯冰花》呀!電視里一直播放的,我們小朋友都很喜歡聽的!
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    幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇十三
    親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小孩子們:
    大家好!
    鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;星光閃爍,璀璨著小孩子們的張張笑臉;花兒在開放,鳥兒在歡唱,這一切的一切都在為我們學(xué)前班畢業(yè)典禮喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)?,今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
    xx幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》。
    一、園長(zhǎng)講話。
    小孩子們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛(ài)護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)。
    二、獻(xiàn)花。
    三、家長(zhǎng)代表講話。
    幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō),下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)。
    金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài),感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲謝謝(禮花)。
    四、教師詩(shī)朗誦。
    永遠(yuǎn)的守巢人。
    今天,我的心情凝重。
    因?yàn)椤?BR>    與我朝夕相伴的孩子們就要離開。
    今天,我倍感欣慰。
    因?yàn)椤?BR>    孩子們將飛向更廣闊的天空。
    晨光中,我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉。
    暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影。
    聽?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候。
    看慣了傍晚燦爛的笑臉。
    是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔。
    再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子。
    老師,會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們。
    再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子。
    老師會(huì)在這里。
    做你們永遠(yuǎn)的守巢人。
    五、幼兒詩(shī)朗誦。
    六、手語(yǔ)表演《感恩的心》。
    情誼是火,融化了人生的冰;。
    情誼是水,灌溉了干渴的禾;。
    情誼是風(fēng),吹走了心靈的塵;。
    情誼是雨,滋潤(rùn)了心田的花。
    忘不了你,親愛(ài)的老師;。
    忘不了你,親愛(ài)的小孩子們,
    離別的帷幕即將落下,
    讓我們共同演繹一曲《感恩的心》。
    七、結(jié)束音樂(lè)《今夜無(wú)眠》。
    今夜無(wú)眠,星光灑滿xx幼兒園;。
    今夜無(wú)眠,笑靨溢滿無(wú)眠的心田;。
    今夜群星璀璨,今夜星光輝煌,
    今夜雛鷹展翅,今夜駕帆遠(yuǎn)航。
    親愛(ài)的小孩子們,你們是老師愛(ài)心所在,歡樂(lè)之源,希望所在,孩子們,老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們?;赜變簣@看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!
    幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇十四
    女:親愛(ài)的孩子們!
    合:大家好!
    趙:彩旗在飄揚(yáng),鳥兒在歌唱。
    陳:陽(yáng)光燦爛地照在孩子們的笑臉上。
    章:他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;
    戚:他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!
    趙:感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    陳:讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),
    章:讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。
    戚:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
    趙:與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
    合:“放飛夢(mèng)想,美好明天”橋下鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
    幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇十五
    尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們大家好!
    很高興與大家在這里歡聚一堂,此時(shí)我的心情與小朋友一樣,充滿了激情與留戀,我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn):
    時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,在座的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來(lái)園時(shí)的情景,你們初來(lái)園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn),上下樓梯要老師扶著、抱著,大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園,有的甚至在地上打滾,抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌,而且學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領(lǐng),懂得了許多的道理。
    這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師,從你們?nèi)雸@起,老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé),從飲食起居到大小便無(wú)一不在操心之列,其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽,現(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了,幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們?cè)谟變簣@得到老師精心照料,學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹?。是寓教于?lè)的,而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式,到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,連續(xù)幾天不去就會(huì)落下很多功課,以上種種差異,就必然形成一個(gè)坡度,要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活,為了減緩這一坡度,增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性,我們希望家長(zhǎng)能在這一個(gè)假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個(gè)方面的準(zhǔn)備。
    1、心理準(zhǔn)備。
    小學(xué)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是完全陌生的,小學(xué)生怎么當(dāng),孩子心理沒(méi)有數(shù),因此,首先要讓孩子了解小學(xué),從了解小學(xué)到喜愛(ài)小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況,從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次,家長(zhǎng)須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí),形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購(gòu)買簡(jiǎn)單物品等,在完成任務(wù)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。
    2、學(xué)習(xí)能力。
    這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括:注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備,也包括閱讀、書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。
    入學(xué)之前教師與家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄?,吸引孩子的注意力,但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘,要求孩子要能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力,有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生,往往并非智力落后,而是注意力渙散,上課思想不集中、走神、坐不住等,是影響學(xué)習(xí)的大敵,家長(zhǎng)可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來(lái)、讓孩子觀察房間里物品的擺放,并用講故事、提問(wèn)等方式讓幼兒講出來(lái)。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲,如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事,成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,幼兒一次聽完記住,再按順序完成。
    閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,調(diào)查發(fā)現(xiàn),孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子做好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識(shí)字,主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子感到書面符號(hào),對(duì)符號(hào)感興趣,從觀察具體實(shí)物到觀察書面的圖形,再?gòu)目磮D的文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜歡看書開始,然后會(huì)一頁(yè)一頁(yè)、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事,仿照講述,看圖講述等。書寫準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字,超越孩子的成熟水平,常常會(huì)事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對(duì)書寫的興趣,重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺(jué)上,可以讓孩子畫畫、說(shuō)說(shuō)、寫寫、做做,認(rèn)識(shí)田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位,通過(guò)在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡(jiǎn)單的漢字,體驗(yàn)筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
    計(jì)算能力的準(zhǔn)備。我們過(guò)去側(cè)重在數(shù)字知識(shí)準(zhǔn)備,忽視思維能力的訓(xùn)練,這對(duì)孩子而后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。
    3、自理能力。
    進(jìn)入小學(xué)后,孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求,還有能獨(dú)立解決原來(lái)由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問(wèn)題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺(jué)外,還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服,管理好自己的物品,有事大膽地說(shuō),懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己,等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,有良好的作息習(xí)慣,做事干凈利落、不拖沓。
    4、交往能力。
    孩子從幼兒園到小學(xué),面臨著新的伙伴群,要使孩子順利過(guò)度,處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無(wú)論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高,他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助,而很少想到幫助別人,有了糾紛常常求助老師,缺乏自行解決矛盾的能力,因此家長(zhǎng)要有針對(duì)性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對(duì)成人對(duì)孩子不是小事,但也不要操之過(guò)急,要采用科學(xué)的方法,循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng),做好準(zhǔn)備。
    幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有部分家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對(duì)早上學(xué)這一話題,日本學(xué)者曾進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查,結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績(jī)的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解,早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn),選干部沒(méi)有他們的份,系紅領(lǐng)巾也要晚一班車,自理能力差,搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀,這樣一來(lái),不知不覺(jué)地就產(chǎn)生依賴和自卑感。
    幼兒上學(xué),因他不認(rèn)得更多字,理解能力也差,他們上課主要靠聽,而聽講需要相應(yīng)的條件,如語(yǔ)言能力,日常生活知識(shí)、反應(yīng)速度、理解能力等,而這些條件的具備與否,與年齡有直接的關(guān)系,在幼兒階段,這些能力就決定于孩子的成熟性,“年齡差”就意味著“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的,孩子在半歲前,一個(gè)月、兩個(gè)月,一天、兩天的差別是非常大的,有的人也許會(huì)這樣說(shuō),孩子大了,不說(shuō)一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來(lái),就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來(lái)的。這話說(shuō)起來(lái)是這樣,其實(shí)讓孩子提前上學(xué),猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場(chǎng)不公平不公正的長(zhǎng)跑,“未起跑,已落后”,現(xiàn)實(shí)生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點(diǎn)如:學(xué)一班xxx,學(xué)二班的xxx等小朋友,晚上學(xué)的孩子,憑著年齡的優(yōu)勢(shì)及連帶而來(lái)的能力的優(yōu)勢(shì)能夠建立較強(qiáng)的自信心和勝任感,如果說(shuō),依賴性和自卑感是孩子成長(zhǎng)的減速器,那自信心和勝任感則是孩子成長(zhǎng)的推進(jìn)器,這應(yīng)該說(shuō)晚上學(xué)的孩子在校取得好成績(jī)的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的原因。在生活中有一部分家長(zhǎng)當(dāng)初不聽我們的勸告,到了小學(xué)一二年級(jí)孩子在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下費(fèi)勁的學(xué)到還勉強(qiáng)過(guò)得去,到了高年級(jí),甚至初高中再來(lái)考慮留級(jí),既傷孩子的面子孩子,心靈也受到傷害。以上觀點(diǎn)僅個(gè)人長(zhǎng)期工作中總結(jié)的一點(diǎn)淺識(shí),最后決策權(quán)取決于我們的家長(zhǎng)。我們不強(qiáng)求,但請(qǐng)家長(zhǎng)三思而后行,因?yàn)槟銈兊臎Q策即將影響孩子的一生。
    最后,我再次代表幼兒園感謝各位家長(zhǎng)幾年來(lái)對(duì)我園工作的支持和理解,有照顧不周和多有得罪的地方,盡請(qǐng)家長(zhǎng)能多多寬容和包涵。謝謝大家!
    幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇十六
    (甲):春天,我對(duì)第一個(gè)嫩芽說(shuō):我來(lái)了!
    (乙):夏天,我對(duì)第一個(gè)花蕾說(shuō):我來(lái)了!
    (丙):秋天,我對(duì)第一片落葉說(shuō):我來(lái)了!
    (?。憾?,我對(duì)第一朵雪花說(shuō):我來(lái)了!
    (甲)(乙):走過(guò)春夏,我們播種心愿,耕耘希望;
    (丙)(?。鹤哌^(guò)秋冬,我們收獲今天,期盼明天。
    (合):走過(guò)昨天,三年快樂(lè)的時(shí)光依然在眼前;走過(guò)今天,我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn)。
    (甲)(丙):伙伴們,讓我們用歌聲、用舞姿、用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情!
    (合):xx幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
    幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇十七
    c:老師。
    c:彩旗在飛揚(yáng),鳥兒也在歡唱……d:這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩!a:他們像似在表達(dá)對(duì)同伴,弟弟妹妹的衷心祝福;b:他們幼兒園畢業(yè)主持稿也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀!c:感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。d:讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。園長(zhǎng)講話。
    a:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)。小朋友,讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)。(園長(zhǎng)出場(chǎng))園長(zhǎng):宇淇,這里為什么這樣熱鬧?a:園長(zhǎng),,今天是我們大班畢業(yè)晚會(huì),你也應(yīng)該給我們講幾句呀,大家用掌聲歡迎伍園長(zhǎng)講話。a:謝謝園長(zhǎng)的講話!師:三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來(lái)了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
    (畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)c:謝謝園長(zhǎng)、老師和阿姨多年的培育。a:孔老師,我覺(jué)得幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。c:對(duì)啊,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地,不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。師:下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話!師:聽了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),你的心里是不是很高興呀?d:對(duì)啊,我們以后還會(huì)更加努力,做得更好的!
    3、《神氣小兵》。
    幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇十八
    主持人:
    尊敬的各位激,親愛(ài)的小朋友們,大家晚上好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真的,是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃,搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn)。
    主持人:
    今天我們懷著一顆不舍得心為我們一屆的畢業(yè)生送出衷心的祝福,今天我們懷著一顆激動(dòng)地心迎來(lái)了一代領(lǐng)秀大地幼兒園的一周,今天讓我們一起來(lái)分享這份期盼記住這份喜慶,屆大班畢業(yè)典禮及一代領(lǐng)秀大地幼兒園一周慶現(xiàn)在開始。
    結(jié)束語(yǔ):
    我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去。
    我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天。
    我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲。
    在新的未來(lái),讓我們?nèi)w教職員工一同攜手,同努力,為創(chuàng)造一代領(lǐng)秀幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最后讓我們同祝愿大家在以后的日子里,身體健康,心想事成,也預(yù)祝我們的畢業(yè)班的寶貝在成長(zhǎng)之路上快快樂(lè)樂(lè)地取得更好的成績(jī)!本次活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家光臨。
    幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇十九
    1.請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。
    2.給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。
    3.幼兒使用完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干。
    4.為幼兒化妝,表演道具若干。
    5.選定一教師(簡(jiǎn)稱“師”,下同)與一位大班幼兒(簡(jiǎn)稱“幼”,下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
    師:親愛(ài)的大班小朋友。
    幼:親愛(ài)的`老師、爸爸、媽媽,
    合:你們好!
    幼:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
    師:99屆畢業(yè)典禮開始。
    幼:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)奶奶。小朋友,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)奶奶那慈祥的笑臉,聽聽園長(zhǎng)奶奶的教誨吧!(園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)。
    師:三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來(lái)了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)。
    幼:我們就要離開老師、離開幼兒園了,園長(zhǎng)奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)相冊(cè)和通訊錄。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。(幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)相冊(cè)。)。
    師:多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè),它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),直到永遠(yuǎn)。
    幼:幼兒園給了我們很多、很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念,希望園長(zhǎng)、老師也永遠(yuǎn)記住我們。(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)。
    師:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。(家長(zhǎng)代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)。
    師:小朋友,在這特殊的日子里,我想你們一定也有很多話想對(duì)老師說(shuō)吧?
    幼:對(duì)呀!我想邀請(qǐng)全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩(shī),演唱畢業(yè)歌。(幼兒身穿園服,頭戴“博士帽”,一起朗誦畢業(yè)詩(shī),演唱畢業(yè)歌。)。
    幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇二十
    成成:親愛(ài)的小朋友們!
    合:大家好!
    胤和:彩旗在飛揚(yáng),鳥兒在歡唱,
    屠畫:陽(yáng)光燦爛,照耀著我們小朋友的笑臉,
    成成:他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;
    胤和:他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!
    成成:三年來(lái),我們的成長(zhǎng)離不開老師和家長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。
    屠畫:離別之際,我們有許多的話要說(shuō)給你們聽
    胤和:聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,請(qǐng)聽大班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩(shī)》。
    屠畫:三年來(lái),我們的茁壯成長(zhǎng)離不開愛(ài)我們的老師,下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽來(lái)為我們講話。
    成成:三年來(lái),我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面不但有老師的精心培育,更離不開爸爸媽媽的呵
    護(hù),在我們即將跨入小學(xué)之際,爸爸媽媽一定有許多話要說(shuō)。
    胤和:下面就由**家長(zhǎng)代表致詞
    屠畫:謝謝**對(duì)我們的殷切期望,我們一定不會(huì)讓您失望。
    成成:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
    胤和:與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
    合:"放飛夢(mèng)想,美好明天"東鶯幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
    胤和:下面請(qǐng)舞蹈社團(tuán)的小朋友帶來(lái)的,
    舞蹈《小路銀彎彎》
    成成:謝謝舞蹈社團(tuán)小朋友的精彩表演,
    下面請(qǐng)果果三班為我們帶來(lái)的情景劇表演《守株待兔》
    屠畫:三年前,我們邁著蹣跚的步伐,是老師輕輕接過(guò)我們的小手,三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了。
    請(qǐng)欣賞果果二班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我長(zhǎng)大了》
    胤和:謝謝果果二班小朋友的表演,下面請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀《霓彩飛揚(yáng)》
    成成:我們?cè)谟變簣@學(xué)了很多經(jīng)典課程,如三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文等
    屠畫:是的,我們不僅學(xué)了經(jīng)典,還要把經(jīng)典運(yùn)用到生活中去
    胤和:下面請(qǐng)欣賞國(guó)禮劇場(chǎng)的小朋友為大家?guī)?lái)的《葉鸚使楚 》
    屠畫:謝謝國(guó)禮劇場(chǎng)小朋友的精彩表演,
    成成:童年是美好的,讓我們永遠(yuǎn)記住這里,記住這里所有的一切,
    下面請(qǐng)我們親愛(ài)的老師為大家?guī)?lái)的歌曲《童年》
    屠畫:感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
    成成:感謝老師讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),
    胤和:讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。
    屠畫:下面請(qǐng)果一班為我們帶來(lái)的歌表演《感恩的心》
    成成:讓我們懷著感恩的心,真誠(chéng)的向老師們說(shuō)一聲:"老師您辛苦了"
    胤和:我們不想離開老師,
    屠畫:但我們必須離開幼兒園,
    成成:因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始
    胤和:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,
    成成:等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
    屠畫:下面讓我們一起高唱《畢業(yè)歌》
    胤和:再過(guò)幾天,我們就要畢業(yè)了!
    為了讓我們永遠(yuǎn)記住這里,老師為我們精心準(zhǔn)備了畢業(yè)冊(cè)
    屠畫:畢業(yè)冊(cè)留下了我和好伙伴的笑容,
    成成:留下了老師的倩影。
    胤和:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開畢業(yè)冊(cè),
    屠畫:幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
    合:我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
    成成:下面我們有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽為我們頒發(fā)畢業(yè)冊(cè)。
    合:我們畢業(yè)了!
    胤和:美好的時(shí)光是短暫的。
    成成再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師。
    屠畫:但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
    合:我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大家園里快樂(lè)的生活過(guò)!
    成成:下面請(qǐng)媽媽們?yōu)槲覀儙?lái)的表演
    合: 東鶯幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
    幼兒園畢業(yè)主持稿幼兒篇二十一
    男:尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師女:親愛(ài)的小朋友們,合:大家好!
    1:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
    2:三年前,我們還哭哭滴滴3:三年前,我們還拿不穩(wěn)勺碗4:三年前,我們邁著蹣跚的步伐,是老師輕輕接過(guò)我們的小手合:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了1:我們會(huì)唱好聽的歌曲2:我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇3:我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈4:我們會(huì)畫美麗的圖畫合:我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
    1:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng)2:因?yàn)?,今天我們就要畢業(yè)了3:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
    一、園長(zhǎng)講話三年來(lái),老師像媽媽一樣關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我們的成長(zhǎng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌)二、大二班鼓樂(lè)表演:
    1:鼓聲陣陣,給我們自信的力量。
    2:鑼鼓喧天,讓我們心潮澎湃。
    1:小朋友們,讓我們敲響新征程的鼓點(diǎn)2:踏著新時(shí)代的節(jié)拍,合:向著美好的前程繼續(xù)前進(jìn)!
    幼甲:請(qǐng)欣賞大二班全體小朋友帶來(lái)的鼓樂(lè)表演三、舞蹈《爵士舞》。
    接下來(lái)請(qǐng)您欣賞大六班的舞蹈《爵士舞》表演者:劉赫然等四、家長(zhǎng)代表發(fā)言:
    3:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)。
    4:有請(qǐng)大五班吳雨桐的爸爸代表畢業(yè)班家長(zhǎng)講話。
    1:謝謝爸爸、媽媽,我們將帶著你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),2:帶著你們的期望和教導(dǎo)去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)1:請(qǐng)欣賞爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。
    六、大三班《時(shí)裝秀》。
    3:"想不想看時(shí)裝秀???"4:"時(shí)裝秀?開什么玩笑,你請(qǐng)模特了嗎?"3:"哎,我還真請(qǐng)了一批小模特,他們年齡雖小卻毫不遜色,一招一式是有模有樣的"4:"那還不快請(qǐng)出來(lái),我們大家可都在拭目以待哦"。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大三班小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻(xiàn)時(shí)裝秀??!
    七、奶牛舞下面請(qǐng)欣賞大五班小朋友表演的舞蹈《奶牛舞》表演者:張靜軒等八、幼兒代表發(fā)言(大三班:趙家為)1:在今天這個(gè)特殊的日子里,我們小朋友也有許多話想對(duì)老師說(shuō)。
    2:下面請(qǐng)趙家為小朋友代表我們說(shuō)說(shuō)心里話吧??!
    九、舞蹈《花木蘭》。
    請(qǐng)欣賞大六班的舞蹈《花木蘭》。
    十、打擊樂(lè)請(qǐng)欣賞大一班全體小朋友的打擊樂(lè)表演。
    十一、大五班《印度舞》。
    十二、大四班武術(shù)表演《中國(guó)功夫》。
    3:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高4:從小強(qiáng)身健體,長(zhǎng)大把國(guó)保。
    3:讓我們看看大四班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》。
    十三、教師代表發(fā)言1:三年的幼兒園生活不僅使我們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使我們與老師建立了純真的感情。親愛(ài)的老師一定有許多話想對(duì)我們說(shuō),現(xiàn)在請(qǐng)佟老師給我們講話。
    十四、大三班詩(shī)朗誦請(qǐng)欣賞大三班的詩(shī)朗誦《》。
    十五、歌伴舞《魯冰花》。
    1:(唱)天上的星星不說(shuō)話,地上的娃娃想媽媽……2:你在唱什么呀?
    1:《魯冰花》呀!電視里一直播放的,我們小朋友都很喜歡聽的!