小學體育教學工作計劃個人大全(17篇)

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    計劃可以幫助我們充分利用時間,避免拖延和浪費。如何避免計劃中的漏洞和不足?以下是小編為大家整理的一些成功的計劃范例,供大家參考借鑒。
    小學體育教學工作計劃個人篇一
    (一)二年級教學目標:
    〈1〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處。
    〈2〉知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
    〈3〉進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。
    〈4〉體驗參加體育活動的樂趣。
    〈5〉遵守紀律,與同學團結合作。
    (二)上體育課常規(guī):
    1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課,積極學習掌握必要體育基本知識、技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺的習慣。
    2、上體育課要,著裝要輕便,做到穿輕便運動鞋上課,不帶小刀等上課,按時到老師指定地點等候上課,站隊時要做到快、靜、齊。
    3、不得無故缺課,不遲到,不早退,有事向老師請假,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。
    4、愛護體育器材,不得有意傷害各種體育設備和用品,課后要按老師的要求如數(shù)送還各種體育器材。
    5、在課堂上嚴格執(zhí)行老師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。
    小學體育教學工作計劃個人篇二
    (1)抓好體育師德建設。
    (2)特別重視體育教師的理論學習和專業(yè)學習,開展各方面的基本功訓練。
    (3)加強新大綱、新課程標準的學習。
    (4)做好體育教師的備課和聽課工作,努力開創(chuàng)新的教學模式。
    (5)抓好新習題(廣播操、武術操)的教學,保證課間習題的質量。
    安全工作是開展各種教學活動和課外活動的重中之重。我們的體育教師應該有很高的安全防范意識,并提醒自己在規(guī)劃和實施活動的過程中把安全問題放在首位。確保各種活動在安全保護的條件下進行。
    根據(jù)學年總課時數(shù)、學習重點和難點以及學生的實際水平,制定合理的教學計劃、教學進度、教學進度和課時計劃。有計劃、高標準地做好《學生體質健康標準》的測試、統(tǒng)計和上報工作。做好各類體育檔案的整理和管理,不斷豐富和完善體育數(shù)據(jù)庫、資源庫、學生成績數(shù)據(jù)庫和教師個人成長數(shù)據(jù)庫。
    所有教師都應熟悉和掌握教學課程標準和教材,明確教學目標和任務。教師根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際情況和目標,根據(jù)各年級的教學進度進行規(guī)劃,提前一周寫出設計方案和課時計劃,進行集體備課討論(全員參與)。每周五上午舉行教研活動,認真核對教學設計方案和課時計劃。課后檢查總結,促進老師的學習和提高。
    這學期計劃開展年級無線電練習和出入境競賽,全面提高學生練習和出入境質量。開展群眾性體育活動,加強各種活動的宣傳、制定和實施。積極開展學校各類運動隊的訓練,精心準備,嚴格要求,刻苦訓練,積極參加各類比賽。鼓勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽,為班級、學校和區(qū)市爭光。
    在教學和活動中,應加強與政治教育辦公室、教務處和班主任的聯(lián)系和溝通。使課程安排盡可能的科學,盡可能少的占用學生和其他班級的時間,盡可能的互相配合,用最少的時間得到最好的效果。
    通過建立在校學生的運動隊和陽光運動隊,可以在田徑、籃球(男團女團)、廣播體操、乒乓球、足球、三球等各種比賽中積極表演,營造良好的運動氛圍,吸引更多的學生參加自己喜愛的運動,提高自己在比賽中的運動能力和身體素質;同時,教職工的體育文化生活也是校園體育文化不可或缺的一部分。通過學校領導和工會的關心和組織,體育教師和體育愛好者的指導和召集,組建各種體育賽事的校隊,積極開展校內校外活動,豐富教職工業(yè)余時間,增強體質,提高工作效率。
    小學體育教學工作計劃個人篇三
    20__—20__第一學期開始了;為了增強知識更新能力和教育教學能力同時高效的完成新學年的工作,力爭取得更大的成績,現(xiàn)制定工作計劃具體如下:
    指導思想:
    貫徹《小學生體制健康標準》,以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口。作為新時代的教師,要“勇于創(chuàng)新,追趕發(fā)展”教師發(fā)展是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,積極學習拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。新的課程理念、新的教材、強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對教育工作者提出了新的更高的要求。為切實提高教學質量,促進專業(yè)教育向更好的發(fā)展;實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,從我自己的實際出發(fā)特制定本人的發(fā)展規(guī)劃。
    教學目標:
    (一)加強理論學習。認真落實高效課堂有關教育理念,把握教材的.特點,掌握每一單元的教學重點和難點。注重對學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng),自學能力的培養(yǎng)和終身學習的意識的養(yǎng)成。
    (二)立足常規(guī)教學。探索科學教學的有效途徑,改變“為教而教,先教后學”的教學模式,嘗試“先學后教”的教學實踐。
    (三)注重經(jīng)驗積累。認真總結課改中遇到的實際問題及解決辦法,在不斷反思中積累經(jīng)驗,提高教育教學水平。
    師德建設:
    教書育人是教師的天職。作為一名教師必須要不斷學習提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有不斷學習和嚴格的要求自己才能有良好的發(fā)展,成為一個合格的教師。
    無德無以為師?!闭嬲齼?yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛,對學生的愛,對事業(yè)和未來的愛,都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責,就是潛夠默化、影響深遠的教育。
    作為小學教師的我,肩負著培養(yǎng)教育下一代,為祖國的未來夯實基礎的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力,而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神,必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。作為一名教師我必須要不斷學習提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念,做對得起學生的教師,成為學生心中合格的教師。
    常規(guī)工作:
    (一)認真上好每節(jié)課,勇于創(chuàng)新,站在學生的角度備出趣味生動的體育課。
    (二)加強校武術隊的訓練,為今后比賽作好準備。加強梯隊建設,留意人才選拔為武術校隊發(fā)現(xiàn)新人。扎實做好社團訓練工作開展新的項目,使學生的技能得到快速提升。比賽中為校爭光。
    (三)積極認真完成組內本學期各項校內體育賽事的準備及比賽工作,配合組內做好體質測試、三跳運動會的準備工作,提前為三跳開幕式演出做計劃。
    (四)積極參加年段教研活動,與同組人員認真?zhèn)湔n,共同研討,把握好教材,形成自己的理論觀點及教學風格。認真閱讀《教材》,《體育教學》等有關資料,鉆研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的理念,提高自己的業(yè)務能力。以使自己在教育教學工作中能有所提高。
    (五)充分利用網(wǎng)絡手段,觀摩名家教學,撰寫讀書筆記、教學反思,在課堂教學中利用多媒體手段教學,激發(fā)學生學習的興趣,創(chuàng)設情景,提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
    總之,本學期我將在本計劃的指引下,深入開展校本教研活動。讓教師在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智,使教育更具有效力,使學校更具有活力,使自己更具有能力。
    小學體育教學工作計劃個人篇四
    義務教育體育與健康課程遵照‘健康第一’的指導思想,強調實踐性特征,突出學生的主體地位,努力構建較為完整的課程目標體系和發(fā)展性的評價方式,重視教學內容的基礎性、選擇性及教學方法的有效性和多樣性,注重激發(fā)學生的運動興趣,引導學生掌握體育與健康基礎知識、基本技能和方法,增強學生的體能,培養(yǎng)學生堅強的意志品質、合作精神和交往能力等,為學生終身參加體育鍛煉奠定基礎,促進學生健康、全面發(fā)展。
    體育與健康課程是增進學生健康的重要途徑,對于提高全民族的健康素質具有重要而深遠的意義。
    二、課標要求。
    體育與健康課程對于實施素質教育,培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義精神,促進學生德、智、體、美全面發(fā)展具有重要意義。
    課程分為運動參與、運動技能、身體健康、心理健康與社會適應四個學習方面。
    三、教學內容。
    1、根據(jù)上級教育部門要求,前一個月完成體質測試上報。
    2、本學期大課間基本成型。
    3、運動會訓練。
    4、本學期學生要學會第三套和第九套兩套廣播體操。
    小學體育教學工作計劃個人篇五
    送走冬日的嚴寒,我們又開始了新的學習生活。本學期我將會更加嚴格要求自己,總結不足,吸取經(jīng)驗,反省不足,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生身心得到和諧地發(fā)展。做好國家學生體質健康測試工作,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。根據(jù)所任四年級和六年級實際情況和學生的年齡特點制定本學期教育。
    如下:
    一、指導思想。
    認真貫徹落實《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,認真做好體育教學工作,積極做好體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。
    二、工作目標。
    1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育常態(tài)課,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。
    2、強化教科研意識,積極參加各級各類組織的教研活動及時總結,完成教研專題。
    3、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,力爭在區(qū)運動會中獲得冠軍;其它各項比賽獲得好名次。
    三、具體措施。
    體育課教學從增強體質出發(fā),加強課堂對基本技能和基礎知識的教學,經(jīng)常對學生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質,充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。
    1、認真?zhèn)湔n,精心寫好。
    教案。
    認真上好每一堂課。
    2、認真學習和貫徹課程標準,鉆研教材,明確教學目的與任務,掌握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務采取的教學原則、教學方法、組織措施等。
    3、根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材及教學用具。
    4、在教學中,加強與重視基礎知識和基本技能同時注意對學生能力的培養(yǎng),努力完成體育五個領域的任務。
    5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發(fā),根據(jù)青少年的生理、心理特點及學生的實際情況,科學地安排好密度和運動量。
    7、教學中要充分發(fā)揮體育委員、小組長及積極分子的作用,并經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手的作用。
    8、教學中要有嚴密的組織紀律性,嚴格的保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故及時向領導匯報并做好妥善處理。
    9、加大課余訓練力度,提高競技水平在普及的基礎上抓提高,注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。使學校體育工作健康發(fā)展。
    四、教研課題。
    1、教研題目。
    《立定跳遠與游戲單元教學》。
    2、教研目標。
    在課題研究中突出體育課的生活化創(chuàng)新化,讓學生勤學、思學、樂學。讓學生在課堂中發(fā)揮主體作用。培養(yǎng)學生主動參與的學習習慣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。具體實施時做到,課堂形式多樣化,根據(jù)不同學生的活動表現(xiàn)安排有個性的教學內容,積極引導學生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新,引導學生在教學實踐中去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新,體現(xiàn)快樂教學。根據(jù)學生性格特征、心理特征,從興趣入手寓教于樂發(fā)展個性。
    一:學生分析。
    二年級的學生年齡比較小,基礎比較薄弱,對動作事物結構的思考較為膚淺,身體素質較差,意志力比較薄弱,但是二年級學生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,二年級學生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個性特征,個人能處理的問題越來越多,自信心不斷增強,一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到,即使遇到了什么困難,自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點,著重對學生進行入門教育和紀律性教育,在此基礎上進行啟發(fā)誘導,提高其積極性和競爭意識。
    二、教學目標及重難點。
    教學目標:
    1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
    2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習,對其進行組織紀律性的教育。
    3、進一步增強體質,特別是柔韌素質和力量素質。
    4、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
    教學重點:
    1、由于運動會有隊列比賽,所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習。
    2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍,所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。
    教學難點:
    二年級的學生理解動作比較慢,在進行一些協(xié)調性的練習時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難。
    三、教材分析。
    二年級的體育教學內容,改變了從開始就以運動技術體系為目標,每個教材內容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法,而是以學生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生的興趣,并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作,也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括:基本活動:排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動等。游戲:奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和小球類游戲等。這些內容強調“活動”,所有教材內容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,創(chuàng)造性地進行教學。
    四:課時安排。
    每課2課時,共30節(jié)課。
    五:教學措施及應該注意的事項。
    教學措施:
    在教學過程中教師積極引導學生,充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索,培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學,讓學生樂于其中。
    注意事項:
    1:年齡普遍較小,多采用游戲。
    2:小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。
    3:因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
    新的學期開始了,為了開展良好的教學工作,進行有步驟的教學,順利完成本學期的教學任務,根據(jù)新生的生理和心理特點,特制行本學期的教學計劃。
    一、學期教學目標。
    1.全面鍛煉,努力增強學生的體質。
    2.進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
    3.體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。
    4.掌握簡單的運動技能,學會科學的方法鍛煉身體。
    二、學生基本情況分析。
    一、二年級年齡小,基礎差,體育知識及技術技能差,自控能力不強,組織紀律性意識不夠。他們活潑好動,注意力不集中,但非常樂意參加體育活動和上體育課,通過一學期的學習,我想他們基本能掌握隊列隊形的有關動作及要求。本學期還應根據(jù)學生的心理特點,因材施教,合理處理教材,充分調動學生的自主性,積極學習,使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。
    三、教材分析。
    新學期一、二年級體育課內容有隊列隊形、走、跑、跳、體操及游戲等內容,以游戲為主,將其他內容穿插其中,使學生在娛樂之中既鍛煉了身體,又增強了體質,還學到了簡單的體育知識。
    四、教學內容。
    1.教材的重點是以游戲教材,應突出課堂上練的教學方法,難點是隊列隊形的基本動作,使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法,但是對于一年級來說是比較難做的,可采用直觀教學,利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。
    五、教學措施、教學進度與教學時間安排。
    1.全體學生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤制度,按時上課。
    2.遵守體育課常規(guī),認真聽講,積極學習。
    3.參加期中和期終檢測,督促學習。
    4.采用直觀教學方法,精講多練。
    5.教師處處以身作則,為人師表。
    新學期,我區(qū)體育學科教研工作將繼續(xù)圍繞教研室的中心工作,認真做好教學研究、指導和服務,深入研究課堂實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況;積極開展課題研究,以構建有效課堂教學為重點,扎實有效地開展多種形式教研活動,充分發(fā)揮骨干教師的引領和輻射作用,促進教師、學生共同發(fā)展。
    一、主要工作。
    1.認真做好每周二下校幫教、周三固定下校聽課調研活動、周四學科教師教研活動,對幫扶學校、聽課調研學校的教師進行全面服務、指導、考核。
    2.開展各項教研活動,繼續(xù)發(fā)揮骨干教師作用,加大對青年教師的培養(yǎng)力度。充分利用網(wǎng)絡平臺,為教師搭建和提供互相交流和學習的空間,鼓勵教師撰寫教育博客,加強教師多向交流。
    3.充分發(fā)揮課題組的資源優(yōu)勢,開展課教學課題研究工作,充分調動教師參與課題研究的積極性,將課題研究落到實處,解決實際問題,把課題的管理和指導工作做得扎實、有效。
    4.加強自我研修,不斷學習新知識,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)與理論水平;認真做好聽課評析、案例反思,強化“服務、指導、示范”的意識。認真做好并完成教科所其他工作的安排。
    二、主要教研活動。
    1.召開新學期教研組長會,布置學期教學工作;
    2.送課下鄉(xiāng);
    3.開展課題組活動。
    4.完成對201x年新招聘教師業(yè)務考核,評定教師的專業(yè)水平。
    1.下到學校進行調研,與教師一起研究教學中的問題;
    2.教學展示與研討;
    3.下校聽課,幫扶教研活動。
    1.課題研討,教學經(jīng)驗交流;
    2.組織教師送課下鄉(xiāng);
    3.組織期末總復習教研活動;
    4.下校聽課,幫扶教研活動。
    1.開展優(yōu)質課觀摩研討交流活動;
    2.課題學校階段性總結;
    3.本學期體育學科教研。
    工作總結。
    ;
    協(xié)助做好評選年會論文工作。
    一、指導思想。
    認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。
    二、工作目標。
    1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。
    2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。
    3、強化科研意識,善于總結,教師能撰寫科研論文。
    4、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取各項比賽獲得好名次。
    5、做好學校體育特色“1118”工程,打造學校體育特色,形成學校體育特色品牌。(“1118”學校體育特色工程指的是,一年對學生進行一次。
    軍訓。
    組織開展一次學生運動會教授學生一套武術操組織學生進行“八個體育小項目”的比賽。)。
    三、具體工作措施。
    (一)深化體育課程改革,優(yōu)化教學過程。
    1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。
    2.體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。
    (二)強化常規(guī)管理水平,提高教學質量。
    體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續(xù)加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:
    1.認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。
    2.在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風,以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。
    3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學年,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。
    4.一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。
    5.認真開展體育教學工作,巧構思、勤筆耕,力爭寫出質量較高的學術論文。
    6.全面負責特色項目建設,擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創(chuàng)建特色建設先進學校工作作出貢獻。
    8.精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。
    (三)、發(fā)展特色項目建設,抓好普及與提高。
    1.擬定武術文化特色項目建設專項計劃,全面推進特色項目建設。
    2.利用好校本教研,引領武術的科學發(fā)展,快速發(fā)展,規(guī)劃并實施以武術運動為中心的校園環(huán)境建設。
    3.將武術運動引進體育課堂,研究基本規(guī)律,提高武術教學的水平,適時展示觀摩課。
    4.利用校園藝術節(jié)及大課間活動,開展武術活動。
    (四)、大力開展陽光體育,打造體育文化。
    1.全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的樂園。
    2.繼續(xù)貫徹實施素質教育,組織好校園文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。
    3.配合學校行政、德育組、藝術組認真研究,擬定計劃,組織舉行20xx年學校學生田徑運動會。
    (五)、加大課余訓練力度,提高競技水平。
    1.在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發(fā)展。
    2.重新調整學校體育運動代表隊,重點建設田徑隊。責任到人,合理制定訓練計劃。科學訓練,嚴格訓練,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
    3.注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
    總之,全體體育教師將本著團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取再創(chuàng)高廟王小學體育之輝煌。
    小學體育教學工作計劃個人篇六
    以鄧小平理論、“三個代表”思想及“科學發(fā)展觀”為指導,以實施新課程為導向,深化教育改革,推動課程改革目標的全面落實。貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》的精神,使數(shù)學教育更加有利于提高學生的素質,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和初步的實踐能力。
    強化優(yōu)生,優(yōu)化中等生,提高后進生,提高學生的整體素質和身體素質。
    1.三年級學生通過兩年的上課基本了解上課的要求,學習習慣正在逐步養(yǎng)成。根據(jù)學生生理特點來看,靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目,同時有必要輔助速度練。
    2.三年級的測試項目是身高體重和坐位體前屈,這就要求在課堂上注重學生全面發(fā)展,側重學生的柔韌練習。
    3.根據(jù)前一學期學生的情況來看,學生的柔韌成績還可以,學生的體形練習需要進一步提高。同時為更好的服務于四年級,要多做些速度練習。
    體育課教學應叢增強體質出發(fā),加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質,充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。
    1.認真?zhèn)湔n,精心寫好教案,不備課,無教案不準上課。
    2.認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法,組織措施等。
    3.教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設,并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。
    1.根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課,必須經(jīng)學校領導同意,并做好妥善安排。
    2.在教學中,加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng),努力完成體育三個方面的任務。
    3.教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好、密度和運動量。
    4.認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質量。教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)。
    小學體育教學工作計劃個人篇七
    以教育局工作意見為指導,全面實施《國家學生體質健康標準》,認真貫徹《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》。根據(jù)鎮(zhèn)江市體育先進學校的要求完善各項工作,并及時做好資料的收集工作。開足上好體育課,提高體育課堂教學的有效性,做到身體素質課課練,繼續(xù)做好學校"陽光大課間"活動,確保學生每一天有1小時體育活動時間。大力開展教研教改,加強教師隊伍建設,提高我校競技體育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
    1、認真貫徹落實《學校體育工作條例》,開足體育課時,上好兩課兩操兩活動,保證學生每一天一小時體育鍛煉時間。
    2、加強學習,轉變觀念,不斷提高體育教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研本事,為深化體育課堂教學改革奠定基礎。
    3、認真落實中小學體育衛(wèi)生工作專項督導檢查的資料準備工作,準備迎接國家教育督導團對學校體育衛(wèi)生工作專項督導檢查。
    4、加強與改善學校體育課外活動,深化學校第二課堂教學改革,提高學校體育活動的普及率和效果,為學校提高體育運動競技水平奠定基礎,為學校創(chuàng)立"文體、課外活動示范學校"做出貢獻。
    5、組織校田徑隊的集訓,準備參加中小學生田徑比賽,爭取獲得好的成績。
    6、組織校籃球的隊的集訓,準備參加中小學生籃球比賽,爭取獲得好的成績。
    7、認真組織《國家學生體質健康標準》實施工作,做好迎接鎮(zhèn)江市學生體質測試項目、資料臺帳檢查準備工作。
    8、組織小學冬季三項比賽,選出運動員集訓,參加冬季三項比賽。
    2、學校田徑隊組隊,開始集訓。
    3、學校籃球隊組隊,開始集訓。
    4、整理好資料,迎接中小學督導團對學校體育衛(wèi)生工作專項督導檢查。
    5、組織教師參加上片體育教研活動。
    1、有關教師參加市田徑專項組活動。
    2、迎戰(zhàn)小學生田徑運動會。
    3、《國家學生體質健康標準》測試和數(shù)據(jù)的收集。
    1、揚中市中小學籃球比賽。
    2、組織觀摩省小學教學能手比賽。
    3、組織觀摩全國中小學優(yōu)秀體育課。
    4、全面開展冬鍛三項活動。
    5、校內體育教研課。
    1、校內冬鍛三項比賽。
    2、組隊訓練,參加揚中市第xx屆"冬鍛三項"比賽。
    3、完成《國家學生體質健康標準》的數(shù)據(jù)上報。
    4、組織教師參加優(yōu)秀論文評比。
    1、本學期學生體育考察。
    小學體育教學工作計劃個人篇八
    為了開展良好的教學工作,進行有步驟的教學,順利完成本學期的教學任務,根據(jù)學校工作安排,特制行本學期的教學計劃。
    1、全面鍛煉,努力增強學生的.體質。
    2、學習基礎知識,學會科學的方法鍛煉身體,以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點,引導學生建立新的學習方式。
    四年級每班有學生47人,他們雖然對體育活動積極參加,但由于基礎差,好勝心強,可塑性強。有些動作易變形,掌握不好,所以,今學期應在上學期基礎上,加大學習力度,因材施教,合理處理教材,全面提高,重點培養(yǎng)不斷增強學生體質,使學生在德、智、體、美、勞諸方面都能得到發(fā)展和提高。
    本學期四年級體育內容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術等內容。
    跑是人體的基本活動能力,教材要求學生學習蹲距式起跑的基本動作方法,提高跑的基本能力,學習傳接棒方法,培養(yǎng)學生集體協(xié)作意識和配合能力。
    跳躍使學生進一步掌握和改進跳高和跳遠的動作方法,發(fā)展學生靈敏和爆發(fā)力。
    投擲進一步提高學生拋實心球技術,學習助跑擲壘球的完整動作方法,發(fā)展學生靈敏、力量等身體素質,培養(yǎng)學生養(yǎng)成鍛煉時注意安全的意識和習慣。
    體操和技巧進一步提高學生隊列和體操隊型動作質量,學會滾翻、分腿騰越的動作方法,發(fā)展學生靈敏、協(xié)調性和自我控制能力,培養(yǎng)學生主動、勇敢、刻苦頑強的拼搏精神。
    根據(jù)兒童特點,安排一定數(shù)量的游戲和武術,利用游戲的過程和結果,激發(fā)學生積極性,提高學生對武術的興趣和基本活動能力,培養(yǎng)學生崇尚武德的精神和積極進取,勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質。
    教材的重點是跑、跳躍和投擲,教學時應采取講練結合,加強示范,輔導等手段作為突破措施。難點是體操、技巧,教學中應采取直觀的教學方法,在教學中應加強安全保護措施,完成教學任務。
    1、全體學生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤制度,按時上課。
    2、遵守體育課常規(guī),認真聽講,積極學習。
    3、采用直觀教學方法,精講多練,使學生“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”。
    4、教師處處以身作則,為人師表。
    5、注重智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展,寓教于樂,促進學生全面發(fā)展。
    四年級體育每周2課時,本學期16周,共計32課時。
    小學體育教學工作計劃個人篇九
    一、指導思想:
    堅持“以人為本”的理念,倡導務實、創(chuàng)新的精神,牢固樹立“健康第一”的指導。
    思想,不斷深化體育新課程改革,關注學生主體地位的落實,關注體育運動技能教學認識的提高,關注學生學習方式的轉變,關注體育教師的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)推進體育課程開發(fā)與教研工作的深入開展,進一步規(guī)范體育常規(guī)教學管理,加強對體育教學評價與學生綜合素質評價的研究。切實把服務于教師,服務于學校的理念落實到實處。
    二、目標策略:
    1、注重教研方式的轉變,關注教研的互動性與實效性,研究提高教研實效的方法與策略。
    2、樹立正確的運動技能教學觀,體育教師要有意識加強自身相關運動技能水平的提高,要注重自身學科素養(yǎng)的不斷提高,以適應體育教學改革的需要。
    3、關注學生學習過程的表現(xiàn),注意體育教學評價的研究,因地制宜構建有本校特點的體育教學評價方案。要突出簡便易行、可操作性強。
    4、重視個人教學反思,重視教學經(jīng)驗的積累與總結,主動探索研究體育教學中存在的問題及解決策略,以問題意識的培養(yǎng),不斷提升自身的教育教學能力,形成自身獨特的教學風格,努力向科研型教師轉變。
    三、目標任務:
    1、扎實推進體育課改工作,促進駕駛更好地理解與把握新課標的內涵,樹立正確的體育運動技能教學觀,做到有的放矢的開展課改工作。
    2、抓好體育教學常規(guī)管理,規(guī)范課堂教學,規(guī)范備課(做到課前復備,課后有反思)要求教師關注體育教學藝術,關注學生學習習慣的培養(yǎng)。上好本學期學校組織的教學研討課,力爭取得優(yōu)異成績。
    四、主要工作:
    1、認真解讀《小學生體質健康標準》,做好學生的測試工作,并做好數(shù)據(jù)的匯總、上傳工作。
    2、認真做好學?!岸?早操、眼保健操)一舞(校園集體舞)二課(體育課、活動課)”工作。
    3、組建好學校田徑隊并實施訓練。
    4、組建好學?;@球隊并實施訓練。
    5、認真做好“冬季三項”組織訓練工作。
    五、具體安排:
    1、參與市中小學校園集體舞,《國家學生體質健康標準》數(shù)據(jù)上報培訓。
    1、參與市體育中心組、教研組長、專項組長會議。
    3、組建校田徑隊并開始訓練。
    4、組建?;@球隊并開始訓練。
    5、推廣《陽光校園》集體舞。
    6、迎接市《規(guī)范做好眼保健操》的檢查。
    2、中片體育教研:溫軍。
    3、參與市田徑專項組活動。
    4、迎接市局對學校校園集體舞、課間體育大活動開展情況的檢查。
    5、參與揚中市中小學體育教師體操教材教學評比活動。
    2、組隊參與揚中市中小學生田徑運動會:省揚高中。
    3、參與籃球專項組教研活動:聯(lián)合中心小學。
    小學體育教學工作計劃個人篇十
    新的學期開始了,為了開展良好的教學工作,進行有步驟的教學,順利完成本學期的教學任務,根據(jù)學校工作安排,特制行本學期的教學計劃。
    (一)以人為本,全面鍛煉,努力增強學生的體質。
    (二)學習基礎知識,學會科學的方法鍛煉身體,以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點,培養(yǎng)自我鍛煉習慣,引導學生建立新的學習方式。
    五年級學生44人,他們雖然對體育活動積極參加,但由于基礎差,好勝心強,可塑性強。有些動作易變形,掌握不好,所以,本學期應在上學期基礎上,加大學習力度,因材施教,合理處理教材,全面提高,重點培養(yǎng)不段增強學生體質,使學生在德、智、體、美、勞這方面都能得到發(fā)展和提高。
    (二)跳躍使學生進一步掌握和改進跳高和跳遠的動作方法,發(fā)展學生靈敏和爆發(fā)力。
    (三)投擲進一步提高學生推拋實心球技術,學習助跑擲壘球的完整動作方法,發(fā)展學生靈敏、力量等身體素質,培養(yǎng)學生養(yǎng)成鍛煉時注意安全的意識和習慣。
    (四)體操和技巧進一步提高學生隊列和體操隊型動作質量,學會滾翻、分腿騰越的動作方法,發(fā)展學生靈敏、協(xié)調性和自我控制能力,培養(yǎng)學生主動、刻苦頑強的拼搏精神。
    教材的重點是跑、跳躍和投擲,教學時應采取講練結合,加強示范,輔導等手段作為突破措施。難點是體操、技巧,教學中應采取直觀的教學方法,在教學中應加強安全保護措施,完成教學任務。
    (一)因材施教,分類指導。
    (二)培養(yǎng)優(yōu)生,能自覺練習,善于動手,動腦的好習慣。
    (三)要加強學困生的指導,提高他們的技能水平。
    (四)教師要關心,熱愛平等對待每一個學生。
    (五)教師要定時、定點,加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉差的輔導。
    小學體育教學工作計劃個人篇十一
    以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的.管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,深化教學改革,切實貫徹“以人為本”的原則,培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神,全面提高學生的身體素質。貫徹《小學生體育健康標準》。
    2、按照體育與健康課程標準,認真?zhèn)浜谜n,上好每堂體育課,保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。
    3、抓好體育達標的訓練和測驗工作。
    4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》,逐步加以完善。
    5、督促各年級認真上好兩操兩課,做到保質保量,蓮確保學生身心健康成長。
    6、積極開展體育競賽活動,繼續(xù)抓好學校各運動隊的業(yè)余運動訓練。
    7、在體育教學中,以學生為主體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。全面貫徹實施《體育工作條例》,嚴格執(zhí)行《體育教學大綱》進一步提高體育管理,體育教學水平。
    (1)制定體育教學計劃,學校各項體育管理制度。
    (2)組建運動隊,制定各隊活動計劃及管理措施。
    (3)糾正課間操及眼保健操。
    (1)參加中心學校體育教研活動。
    (1)做好體育組聽課評課工作。
    (1)做好總結工作,梳理檔案。
    烏什縣第二小學。
    __年2月25日。
    小學體育教學工作計劃個人篇十二
    全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本” 的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練,以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養(yǎng)學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協(xié)作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
    1、抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質。
    “兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務水平,做到寫好學期工作計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。
    2、抓好《體質健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學生身體素質。
    推行《學生體質健康標準》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材,但是對新教材內容的了解是初步的,對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此,本學期體育教學工作計劃的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
    1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
    2、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
    3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
    4、以據(jù)學生的特點,要主動與年級組之間配合協(xié)調,利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養(yǎng)學生的榮譽感。
    5、要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。
    6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。
    7、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。
    小學體育教學工作計劃個人篇十三
    認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立快樂體育、健康第一的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進的精神繼續(xù)做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。
    1、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。
    2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。
    3、強化科研意識,善于總結,教師能撰寫科研論文。
    4、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取各項比賽獲得好名次。
    5、做好學校體育特色1118工程,打造學校體育特色,形成學校體育特色品牌。(1118學校體育特色工程指的是,一年對學生進行一次軍訓,組織開展一次學生運動會,教授學生一套武術操,組織學生進行八個體育小項目的比賽)
    (一)深化體育課程改革,優(yōu)化教學過程
    1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。
    2、體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。
    (二)強化常規(guī)管理水平,提高教學質量
    體育教師將一如既往,在學校行政的領導下,繼續(xù)加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:
    1、認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。
    2、在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風,以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。
    3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學年,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。
    4、一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。
    5、認真開展體育教學工作,巧構思、勤筆耕,力爭寫出質量較高的學術論文。
    6、全面負責特色項目建設,擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創(chuàng)建特色建設先進學校工作作出貢獻。
    7、精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。
    (三)發(fā)展特色項目建設,抓好普及與提高
    1、擬定武術文化特色項目建設專項計劃,全面推進特色項目建設。
    2、利用好校本教研,引領武術的科學發(fā)展,快速發(fā)展,規(guī)劃并實施以武術運動為中心的校園環(huán)境建設。
    3、將武術運動引進體育課堂,研究基本規(guī)律,提高武術教學的水平,適時展示觀摩課。
    4、利用校園藝術節(jié)及大課間活動,開展武術活動。
    (四)大力開展陽光體育,打造體育文化
    1、全面抓好陽光體育活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的樂園。
    2、繼續(xù)貫徹實施素質教育,組織好校園文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。
    3、配合學校行政、德育組、藝術組認真研究,擬定計劃,組織舉行20__年學校學生田徑運動會。
    (五)加大課余訓練力度,提高競技水平
    1、在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發(fā)展。
    2、重新調整學校體育運動代表隊,重點建設田徑隊。責任到人,合理制定訓練計劃??茖W訓練,嚴格訓練,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
    3、注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
    總之,全體體育教師將本著團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取再創(chuàng)高廟王小學體育之輝煌。
    小學體育教學工作計劃個人篇十四
    體育課教學需要從增強體質出發(fā),加強課堂對基本技能和基礎知識的教學,那么體育老師應該如何制定自己的工作計劃呢?下面本站小編為大家?guī)眢w育教學。
    供你參考!
    一、指導思想。
    教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀,強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對教育工作者提出了新的更高的要求。為切實提高教學質量,促進專業(yè)教育向更高層次發(fā)展;為了學校和教師的持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,從我自己的實際出發(fā)特制定本人的兩年發(fā)展規(guī)劃。
    二、專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀分析。
    優(yōu)勢分析:
    (一)教學方面。
    1、經(jīng)過大學四年的學習,不僅在理論知識方面有了很大的收獲和提高,而且理論聯(lián)系實際的能力也增強了不少,動手能力也有很大的提高。能因材施教,以學生為主體,培養(yǎng)學生對體育課的興趣并積極參與。
    2、積極參與各類教育教學學術活動,開闊視野。善于思考,注重反思,能在教學過程中以理論結合實踐,從而提高課堂教學效果,完善和提升自身教學能力。
    3、積極提升自學能力??臻e時會閱讀學校購置和推薦的教育名著、案例和反思等等;以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力為前提,能在課中嘗試運用新型教育方法和手段,豐富課堂教學形式。
    (二)其他方面。
    1、職業(yè)心態(tài)平和,嚴于律己,善于和他人合作,能正確的處理與領導、同事和學生的關系。
    2、平時能閱讀一些體育教學方面書刊雜志和網(wǎng)站資料。
    3、愛崗敬業(yè),遵守中小學教師行為規(guī)范。樂于了解學生們的身心特點和已有的知識、經(jīng)驗。
    不足剖析:
    1、有待提高的隨機應變能力。對初中各階段學生的身心特點了解度還不夠,如何能準確并及時處理課堂突發(fā)事件,并將事件帶來的影響降低到最小,對課堂的整體性把握有待提高。
    2、個人教學風格不明顯,需培養(yǎng)全新的教學理念,以擁有較強的、獨立的教學能力。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎下,在學科教學中還需拋棄模仿和惰性,發(fā)揚自身長處,尋找體育教學中的創(chuàng)新。
    3、對于教科研方面缺乏探討、研究的積極性,教科研能力不是很好。專業(yè)理論知識的學習還需不斷積累,與實踐相結合的教學能力也有待加強。
    三、個人專業(yè)發(fā)展的兩年總體目標。
    努力使自己成為一名學習型教師。
    1、繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學品質,衣著符合教師規(guī)范,以普通話教學,做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實踐中不斷積累經(jīng)驗,逐漸形成獨特的個人教學風格,向業(yè)務水平高的青年教師看齊。
    2、繼續(xù)體育專業(yè)理論結合專業(yè)技能的學習。熟知《教育學》《學校體育學》等有關著作,更新個人專業(yè)知識、深識教材,做到因材施教;能科學合理地設計每一學期的教學目標,并與單元計劃相配套;在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實踐課中,開發(fā)教育資源,從而尋求自身教育教學方法、手段、教學設計上有所突破。
    3、堅持每天1-2小時的閱讀,除教育教學類書籍,增加案例、課例的閱讀參考,尋求在理論研究上有建樹,不斷提高自身理論研究的能力,使自己成為一名學習型教師。
    四、個人專業(yè)發(fā)展的年度目標。
    1、第一年度目標。
    1)繼續(xù)自己的專業(yè)學習,積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實踐,努力營造適合學生學習的輕松、愉悅的課堂氛圍。
    2)繼承優(yōu)良的教育教學方法、手段,尋求自身教學特點,發(fā)揮所長,利用各種器材豐富教學內容,使課堂教學形式多樣化,逐步建立個人教學風格。3)深識教材,因材施教。逐步提升自己的課堂掌控性,完成幾節(jié)高質量的優(yōu)質課,并寫下教學感想。
    4)閱讀有助于自身教學提高和教師個人素質提高方面的書籍,教學方法和理論方面等的著作,嘗試每學期能自讀2~3本;寫下教育教學感想,每個月寫下教育一篇千字教學感想,到學期末總結出一篇有質量的文章。
    5)積極參與各教育教學類學術活動,做好筆記及完成其相應要求和功課。
    實施的方式和途徑。
    1)熟悉中學體育教材,按照要求,配套單元計劃來設計。
    教案。
    從學生角度來展現(xiàn),學生能喜歡上體育課,愿意上體育課,認為上體育課是一件開心的事學生能與教師關系融洽。
    2)積極參加各類教科研活動。參加觀課、評課活動后,注重自身實踐、反思和總結;積累經(jīng)驗,拓寬自己的教學思路。
    3)多問,經(jīng)常請教優(yōu)秀教師,學習其成熟的教學理念、對待事物的隨機應變能力和課課堂掌控技術,結合自身實際,形成一個全新的、便于自己控制的教學,使課堂教學有成效。每月寫一篇能反映和提高自己的教學日志。
    2.第二年度目標。
    1)在體育課教學設計、語言、手段、方法等有一定的教學特色和教學經(jīng)驗,初步形成自己的教學風格。
    2)在教育科研方面有突破,積極參與體育教研組課題研究,進行相關資料的收集和整理。并擬定一個學術研究方向。
    3)繼續(xù)專業(yè)理論的學習,探索學生體育課創(chuàng)新能力,總結經(jīng)驗,促成更有效的課堂教學。
    4)通過自學或學校培訓,拓展1-2項專業(yè)技能。
    5)關注學生的自身認知,從興趣、道德、情感、價值觀等多方面了解各年齡段學生。不局限于教材,不斷從新角度理解和挖掘,做好2年教育教學的反思和總結。
    6)隨著教學經(jīng)驗不斷積累,進一步完善自身的教學風格,有一套完整的教學經(jīng)驗集。
    7)進一步培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng),以高水準的經(jīng)驗型青年教師為目標。
    實施的方式和途徑。
    1)終身學習的目標,嘗試閱讀整套新課程教學問題與解決叢書。對課堂的掌控性有質的提高,熟悉程度加深,力爭做到和諧、寬松、愉快的教學氛圍。
    2)運用低年級教學語言,教學規(guī)范、做到語言精練,課堂教學氛圍良好,課堂紀律嚴謹,學生自信好學,身體素質不斷提高,活動能力加強。
    3)堂的隨機應變能力提高,能及時有效處理好突發(fā)狀況。對于課堂上的一些隱患有及早的應對準備。
    4)過各級層面的觀課、評課,匯總其創(chuàng)新,模擬一套中學體育教育教學方法集,為確立自身教學風格作指導,發(fā)揮優(yōu)勢。
    5)循課改精神,注重學生主體,以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和方法,鼓勵學生創(chuàng)新;在教學中注意學法指導,關注學生的學習過程,培養(yǎng)學生終身體育的觀念。
    6)提高課堂有效性,積極參與各種形式的教科研活動,學習各項教材新增重點及重點轉移等等。經(jīng)常閱讀教育教學類書籍及科研著作,通過反思和總結經(jīng)驗成果,加強自身教育科研能力,使制定的學術論文有其可行性。
    7)更新自己的專業(yè)知識和技能,在學校的教育工作或重大活動中有所用途。
    五、預期目標效果:
    通過對兩年規(guī)劃的逐步實施,應達到如下預期效果:
    1、學習專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。
    2、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。
    3、為終身學習與發(fā)展,創(chuàng)造良好的開端。
    4、成為思想素質高,改革意識強、專業(yè)結構合理、教育教學水平高的教師。5、成為能夠適應教育改革和學校發(fā)展的學習型教師。
    六、達成目標的保障措施及自我檢測措施。
    1.積極、認真對待每一節(jié)體育課?;ヂ犝n、展示課上能得到同行的贊同。形成自身特有風格的體育課教學,學生反響熱烈。
    2.根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展兩年規(guī)劃的制定,進行每學年、每學期的實施內容細化,制定改進計劃和實施措施,并在實踐過程中總結和創(chuàng)新。
    5.利用周末和節(jié)假日參與專業(yè)技能提高培訓,更新專業(yè)知識和水平。
    6.學期、學年的考核,接受校委會和同事們的監(jiān)督審查,以此來督促自己。
    通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務能力和管理水平有一定的提高,通過合作交流使應老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情。并在學校層面進行錄像課展示。
    一、指導思想:
    本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”宗旨,為貫徹學校培訓活動精神。根據(jù)學員實際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式,使浙初中赴我校交流的老師,較短時間內感受學校優(yōu)秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌,解現(xiàn)代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經(jīng)驗,使其具有較強的體育教育教學能力,特制訂本計劃。
    二、帶教受訓老師一名:
    應紅心男體育副校長。
    三、帶教時間:x年xx月xx日—xx月xx日。
    四、帶教內容:
    2中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;。
    3教科研論文或案例的探討或撰寫;。
    4課余活動及運動隊建設的探討;。
    5學校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。
    五、帶教任務和目標:
    努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議;為課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎1幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質教育理念。
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    小學體育教學工作計劃個人篇十五
    新學期,我區(qū)體育學科教研工作將繼續(xù)圍繞教研室的中心工作,認真做好教學研究、指導和服務,深入研究課堂實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況;積極開展課題研究,以構建有效課堂教學為重點,扎實有效地開展多種形式教研活動,充分發(fā)揮骨干教師的引領和輻射作用,促進教師、學生共同發(fā)展。
    1、認真做好每周二下校幫教、周三固定下校聽課調研活動、周四學科教師教研活動,對幫扶學校、聽課調研學校的教師進行全面服務、指導、考核。
    2、開展各項教研活動,繼續(xù)發(fā)揮骨干教師作用,加大對青年教師的培養(yǎng)力度。充分利用網(wǎng)絡平臺,為教師搭建和提供互相交流和學習的空間,鼓勵教師撰寫教育博客,加強教師多向交流。
    3、充分發(fā)揮課題組的資源優(yōu)勢,開展課教學課題研究工作,充分調動教師參與課題研究的積極性,將課題研究落到實處,解決實際問題,把課題的管理和指導工作做得扎實、有效。
    4、加強自我研修,不斷學習新知識,不斷提高自己的`專業(yè)素養(yǎng)與理論水平;認真做好聽課評析、案例反思,強化“服務、指導、示范”的意識。認真做好并完成教科所其他工作的安排。
    1、召開新學期教研組長會,布置學期教學工作;
    2、送課下鄉(xiāng);
    3、開展課題組活動。
    4、完成對xxxx年新招聘教師業(yè)務考核,評定教師的專業(yè)水平。
    1、下到學校進行調研,與教師一起研究教學中的問題;
    2、教學展示與研討;
    3、下校聽課,幫扶教研活動。
    1、課題研討,教學經(jīng)驗交流;
    2、組織教師送課下鄉(xiāng);
    3、組織期末總復習教研活動;
    4、下校聽課,幫扶教研活動。
    1、開展優(yōu)質課觀摩研討交流活動;
    2、課題學校階段性總結;
    3、本學期體育學科教研;
    協(xié)助做好評選年會論文工作。
    小學體育教學工作計劃個人篇十六
    作為一名體育教師,在學校里一定要把學生的體育成績提上去,要學生在努力學習的同時,把良好的身體鍛煉好,讓他們健康的成長。為了實習這一目標,特別制定本學期工作計劃:
    一、指導思想及目標。
    全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練,做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作,切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質;以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養(yǎng)學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協(xié)作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
    二、教學措施。
    1、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。
    2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
    3、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
    4、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課。
    教案。
    課前的準備開始。
    5、每星期組織學生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學的內容。
    6、以據(jù)學生的特點,體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調,利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養(yǎng)學生的榮譽感。
    7、體育組要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。
    8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。
    二、工作任務及要求。
    1、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練,有效提高運動技能和競賽水平。
    長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨,也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞,能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,能推動學校體育的發(fā)展,能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學生團結協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,競賽能增強學生集體榮譽感,競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此,必須抓緊抓好運動隊的訓練。
    2、抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質。
    “兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務水平,做到寫好學期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。
    3、抓好《體質健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學生身體素質。
    推行《學生體質健康標準》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材,但是對新教材內容的了解是初步的,對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此,本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。
    相信只要通過我的認真努力工作,學生的身體素質和體育成績都能夠提高上去,我相信在我不懈的努力下,學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,讓他們的學習成績和身體素質全面發(fā)展。
    當好一個體育教師其實并不難,難的就是你在教學當中的態(tài)度,要把位學生負責的態(tài)度做到最好,讓每一個學生都能夠健康成長,實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責任!
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    小學體育教學工作計劃個人篇十七
    三年級學生正處在生長發(fā)育的初期,他們生性好動活潑開朗,注意力不集中,課堂常規(guī)還不大了了解。針對上述情況,本學期將因材施教,提高興趣,發(fā)現(xiàn)體育人才,重點抓廣播操質量和課堂紀律,強化課堂常規(guī)訓練,為今后的學習打下基礎。
    本學期教材內容由四個部分組成。第一部分是總論,該部分主要闡述了編寫江蘇省小學體育與健康教參的指導思想編寫原則和整套教材教學體系簡介,并對使用教材的有關事項進行了說明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解。第二部分是各類教學內容簡介,該部分是將小學體育與健康各類教學內容按其縱向系統(tǒng)對其意義。教學目標各年級特點分布情況及教學注意事項進行說明。第三部分按實踐橫向編寫逐一對各項教學進行介紹。第四部分是江蘇省小學生體育考核與達標標準。
    1、能知道鍛煉身體的一些基本常識及方法地,懂得一些體育與健康的安全常識,初步樹立環(huán)境保護和科學鍛煉身體的意識。
    2、能學會本年級田徑、體操、武術等教學內容的基本動作,掌握簡單的運動技能,具備一定的發(fā)展身體素質和基本動作的能力。
    3、對學習體育基本動作有濃厚興趣,善于觀察,積極思考,遵守規(guī)則,初步形成勇敢頑強的品質,具有一定的創(chuàng)新意識。
    根據(jù)本學期學生的學習情況以及教材內容制定出以下措施:
    1、針對三年級的學生,重點培養(yǎng)課堂教學常規(guī),狠抓隊列隊形、路隊和兩操。
    2、針對學生在平時體育鍛煉的弱項進行一些針對性的訓練使每位同學的每個技術動作都能非常到位。
    3、利用獎勵措施來提高學生課堂學習積極性。
    4、重點訓練學生的隊列隊形。
    5、重點強化課堂常規(guī)。
    全面貫徹實施《體育工作條例》,嚴格執(zhí)行《體育教學大綱》進一步提高體育管理,體育教學水平。
    以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,深化教學改革,切實貫徹“以人為本”的原則,培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神,全面提高學生的身體素質。貫徹《小學生體育健康標準》。
    2、按照體育與健康課程標準,認真?zhèn)浜谜n,上好每堂體育課,保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。
    3、抓好體育達標的訓練和測驗工作。
    4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》,逐步加以完善。
    5、督促各年級認真上好兩操兩課,做到保質保量,《蓮》確保學生身心健康成長。
    6、積極開展體育競賽活動,繼續(xù)抓好學校各運動隊的業(yè)余運動訓練。
    7、在體育教學中,以學生為主體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,注重學生的行為習慣和思想品德的養(yǎng)成教育。全面貫徹實施《體育工作條例》,嚴格執(zhí)行《體育教學大綱》進一步提高體育管理,體育教學水平。
    (2)組建運動隊,制定各隊活動計劃及管理措施。
    (3)糾正課間操及眼保健操。
    (1)參加中心學校體育教研活動。
    (1)做好總結工作,梳理檔案。