報(bào)告可以是個(gè)人的工作總結(jié)，也可以是團(tuán)隊(duì)或組織的成果匯報(bào)。報(bào)告應(yīng)包含必要的圖表、表格和圖像，以增加可讀性和理解性。以下是一個(gè)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的報(bào)告范例，希望對大家的研究和實(shí)踐有所幫助。
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇一
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向，力爭全面實(shí)現(xiàn)”十二五”教育發(fā)展目標(biāo)。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，進(jìn)一步落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職業(yè)教育發(fā)展新理念，根據(jù)學(xué)校整體工作思路開展部門工作。
二、工作目標(biāo)。
1、認(rèn)真分析總結(jié)20xx年度招生工作,分析當(dāng)前形勢，深入思考靈活、適用的招生方案，加強(qiáng)生源地相關(guān)人員的溝通和交流,為明年5月招生打下良好基礎(chǔ)。
2、收集各種實(shí)習(xí)就業(yè)信息，與企業(yè)近距離接觸，穩(wěn)妥做好頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)工作。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和優(yōu)化。建立“協(xié)作型”和“合作制”校外實(shí)訓(xùn)基地，簽訂3－5家合作辦學(xué)協(xié)議，就業(yè)工作要做到基地有數(shù)、信息及時(shí)、情況清、去向明。
3、明確培訓(xùn)工作定位，即開發(fā)、管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)四大職能，使培訓(xùn)工作取得良好的社會效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益。確保有5萬元培訓(xùn)費(fèi)，力爭有10萬元。
三、工作措施。
1、認(rèn)真回顧上招生情況，加強(qiáng)和已有生源地的聯(lián)系，做好現(xiàn)有學(xué)生的`培訓(xùn)和就業(yè)工作，確保原有招生渠道的暢通，為搞好今年的招生工作做好充分的準(zhǔn)備。
2、積極利用在校教師社會關(guān)系的優(yōu)勢，拓展區(qū)內(nèi)和區(qū)外招生。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有制度，保證部分招生費(fèi)的落實(shí)。
3、完善各項(xiàng)資料，加強(qiáng)研究，掌握并用好本地區(qū)招生政策，盡力做好明年的招生工作。
（二）頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)工作。
學(xué)生就業(yè)關(guān)系至學(xué)校形象。本處將按照“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的原則，進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，用好畢業(yè)生就業(yè)平臺，按期完成98%的就業(yè)率。
1、穩(wěn)妥做好頂崗實(shí)習(xí)生推薦和管理工作。
（1）努力完成落實(shí)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)推薦工作，力爭學(xué)生在合適的崗位上實(shí)習(xí)。
（2）加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)班帶隊(duì)教師的培訓(xùn)管理力度，提升頂崗實(shí)習(xí)班帶隊(duì)教師的管理水平，使每位頂崗實(shí)習(xí)生都能感受到學(xué)校的關(guān)心和愛護(hù)。
（3）加強(qiáng)“實(shí)習(xí)就業(yè)跟蹤”理念，隨時(shí)跟蹤頂崗實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)情況。
2、集思廣益，努力搞好頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)工作。
（1）盡早聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位，提前拿出實(shí)習(xí)方案，做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。
（2）靈活安排實(shí)習(xí)工作。頂崗實(shí)習(xí)原則上有學(xué)校安排，便于學(xué)校管理，但有個(gè)別學(xué)生可自己聯(lián)系實(shí)習(xí)，但無論哪種形式的實(shí)習(xí)，都必須遵守實(shí)習(xí)制度，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，嚴(yán)格要求，進(jìn)行安全生產(chǎn)，在頂崗實(shí)習(xí)中展示自己，以求企業(yè)錄用，達(dá)到以實(shí)習(xí)帶就業(yè)的目的。
3、要加強(qiáng)校企合作。校企合作能否成功，最關(guān)鍵的是畢業(yè)生自身的素質(zhì)，任何企業(yè)都不會養(yǎng)活一個(gè)閑人，如果學(xué)生品質(zhì)較差，專業(yè)一竅不通，企業(yè)絕不會用。所以我們對外聯(lián)系的同時(shí)，要做好企業(yè)的反饋工作，確保學(xué)校內(nèi)部管理貼近企業(yè)需求。要做到“提高畢業(yè)生就業(yè)工作水平，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)率、穩(wěn)定率”，要讓就業(yè)學(xué)生及家長得到滿意。
（三）校內(nèi)培訓(xùn)工作。
1.我處將與教務(wù)處一起，按年級分專業(yè)制定技能考核的時(shí)間及實(shí)施辦。
法，保證教學(xué)計(jì)劃內(nèi)規(guī)定的技能人人完備，制定學(xué)生考級考證規(guī)劃。
及獎(jiǎng)勵(lì)政策，讓每位同學(xué)都具備1－2個(gè)走上社會用的上的證書，加。
強(qiáng)加大財(cái)會專業(yè)學(xué)生會計(jì)證項(xiàng)目的培訓(xùn)力度，力爭人人有會計(jì)證，
努力在同類學(xué)校樹立一流形象。
2.本學(xué)期校內(nèi)將開展的培訓(xùn)項(xiàng)目為：會計(jì)從業(yè)資格證，助理營銷師，
英語應(yīng)用能力以及四級培訓(xùn)。
（三）社會培訓(xùn)工作。
本學(xué)期，我處將走近市場，作好培訓(xùn)項(xiàng)目的可行性分析，制定社會培訓(xùn)規(guī)劃，盡早啟動。
1、利用學(xué)校資源優(yōu)勢，努力研究少兒教育培訓(xùn)項(xiàng)目的開發(fā)、啟動與實(shí)施，爭取本學(xué)期內(nèi)啟動一至兩項(xiàng)少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)項(xiàng)目。
2、加強(qiáng)與市職業(yè)技能培訓(xùn)中心、人事局，勞動和社會保障所等部門的聯(lián)系，了解社會緊缺工種和企業(yè)需求，制定相關(guān)的培訓(xùn)工作。
3、積極利用在校教師社會關(guān)系的優(yōu)勢，拓展企業(yè)培訓(xùn)工作，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有制度，保證教師也有一定的實(shí)惠。
（四）與學(xué)工、教務(wù)部門聯(lián)動，我處牽頭，嘗試建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心，探索學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃新路徑。
通過有必要的各類校本課程的教育和實(shí)踐活動的開展，將學(xué)生培養(yǎng)成為：堅(jiān)持理想與信念，努力適應(yīng)環(huán)境，能夠自我調(diào)適，增強(qiáng)社會交往能力，開啟職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，保持身心健康，提升文化與美學(xué)，學(xué)會獨(dú)立思考，參與社會實(shí)踐的優(yōu)秀大學(xué)生，真正成為和諧社會的棟梁之材。
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇二
20xx年席卷全球的金融危機(jī)將對20xx屆高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生極大影響。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年全國高校畢業(yè)生將超過600萬,大學(xué)生就業(yè)面臨著一個(gè)比以前更加趨緊的形勢。實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)和安排成為工作的重心。這項(xiàng)工作主要從以下方面展開：
一、配合領(lǐng)導(dǎo)開展開拓就業(yè)市場，拓寬就業(yè)渠道的'工作。
結(jié)合我系專業(yè)特點(diǎn)，樹立“全員參與就業(yè)”的意識，以學(xué)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為核心，調(diào)動專業(yè)教師力量積極開發(fā)畢業(yè)生就業(yè)市場，做到每個(gè)老師對口指導(dǎo)就業(yè)，進(jìn)一步加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)市場開發(fā)的新突破。
通過監(jiān)督與引導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各類就業(yè)指導(dǎo)課以及專題講座，進(jìn)一步激發(fā)我院學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，幫助其樹立正確的就業(yè)觀，促使學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。從系部實(shí)際出發(fā)，積極組織實(shí)習(xí)就業(yè)動員大會，引導(dǎo)和幫助更多的學(xué)生尤其是畢業(yè)生及早進(jìn)入就業(yè)狀態(tài)，理性認(rèn)識就業(yè)形勢。另外，我們通過發(fā)放畢業(yè)生職業(yè)潛能測試，讓學(xué)生在認(rèn)知自我、接受指導(dǎo)的過程中，更清晰地規(guī)劃自己的大學(xué)生活。
三、加強(qiáng)就業(yè)信息收集和宣傳工作。
我們自身的境界決定著我們工作的水平。因此學(xué)生工作需要努力的空間還很大，我將盡全力而為之。
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇三
5月31日下午，成都師范學(xué)院在第一教學(xué)樓e-102開展了“贏在職場起跑線——職道功坊公開課”。公開課由成都師范學(xué)院招生就業(yè)處主辦，職道功坊創(chuàng)始人鄭旭老師主講。
此次公開課著重講解“案例實(shí)戰(zhàn)”，課程全程使用大量真實(shí)的案例讓在場的同學(xué)進(jìn)行分析，旨在告訴學(xué)員們?nèi)绾伟盐兆拇笠坏疆厴I(yè)后5年的“黃金九年”，為將來人生漫漫的幾十年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并通過剖析為什么我們從大學(xué)生到職場的轉(zhuǎn)換感覺痛苦折磨;我們在第一份工作中積累的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能否在大學(xué)期間得到提前培養(yǎng)等問題，有力幫助學(xué)員們了解并掌握企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生的要求，并要求大家從大一開始就應(yīng)積累職業(yè)化素養(yǎng)與技能、提高職場核心能力。在聽的過程中，現(xiàn)場同學(xué)積極與鄭老師進(jìn)行了互動與交流，受益良多。
公開課具有豐富的理論知識和具體的案例分析，以及高效的授課方式，使學(xué)員們受益匪淺。在聽的過程中學(xué)員們不僅鍛煉了自我表達(dá)能力，也轉(zhuǎn)變了職業(yè)行為習(xí)慣，使自己對未來的職業(yè)規(guī)劃也開始更加清晰，同時(shí)朝著夢想扎實(shí)前進(jìn)，贏在職場的起跑線。
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇四
1、在思想品德方面，能主動關(guān)心學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展，并為之努力工作;能加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升個(gè)人人格魅力;能以身作則，身體力行，有吃苦和奉獻(xiàn)精神;具有較強(qiáng)的事業(yè)心、進(jìn)取心和責(zé)任感;個(gè)人工作總結(jié)能自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自醒自戒，嚴(yán)格要求;二千元以上的經(jīng)濟(jì)活動，均按規(guī)定招標(biāo);工作上的招待宴請，總是本著節(jié)儉的原則，盡量少花錢多辦事;出差，能當(dāng)天趕回的，總是早出晚歸;無公費(fèi)旅游;無違規(guī)收送禮、金;無利用職權(quán)為身邊工作人員謀私利。
2、在工作能力方面，能加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持原則，作風(fēng)踏實(shí)、雷厲風(fēng)行;想做事，并有做好事的強(qiáng)烈愿望;做事敢做敢當(dāng)，勇于承擔(dān)責(zé)任;能愛崗敬業(yè)，忠于職守;工作上基本沒有節(jié)假日，加班多多，來去匆匆。
3、在工作質(zhì)量方面，能嚴(yán)格要求，規(guī)范程序，快速響應(yīng)，全力以赴，保持保量地完成份內(nèi)、份外的各項(xiàng)工作;雖然招生就業(yè)工作頭緒多，壓力大，但三年來招生就業(yè)工作安全、平穩(wěn)、高效。
4、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，能關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同志，與同事真誠相處;能樹立大局意識、服務(wù)意識，具有較好的團(tuán)隊(duì)精神和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，帶領(lǐng)部門同事一道努力工作，不斷進(jìn)取。
5、在工作實(shí)績方面，重點(diǎn)做了三件大事：(1)精心策劃，全面部署，招生工作效果顯著。2008年，我院招生計(jì)劃共3900人，錄取3893人，實(shí)際報(bào)到新生3511人，新生平均報(bào)到率為，其中省內(nèi)普高新生一次報(bào)到率達(dá)，圓滿完成了2006年的招生計(jì)劃。(2)注重指導(dǎo)，服務(wù)至上，就業(yè)工作成績喜人。經(jīng)充分準(zhǔn)備各項(xiàng)評估材料，我院榮獲了“2005年度江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”光榮稱號;我院2006屆畢業(yè)生總數(shù)2038人，平均就業(yè)率;我院2007屆畢業(yè)生總數(shù)2809人，由于啟動早，工作細(xì)，目前已有2560人順利落實(shí)就業(yè)單位，初步就業(yè)率已達(dá)92%，畢業(yè)生就業(yè)工作已提前半年完成預(yù)定目標(biāo);策劃、安排、組織了首屆高通獎(jiǎng)學(xué)金，第二屆三星獎(jiǎng)學(xué)金，第三屆百得獎(jiǎng)學(xué)金，第五屆旭電獎(jiǎng)學(xué)金的頒獎(jiǎng)儀式;舉辦就業(yè)指導(dǎo)專題報(bào)告會8場;與市人事局、五所高校舉辦了第三屆大型畢業(yè)生就業(yè)洽談會2場，校內(nèi)專場招聘會62場。(3)加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求，部門管理漸趨完善。2006年，我們緊緊圍繞服務(wù)效能建設(shè)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，深入調(diào)查研究，完善制度建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，以點(diǎn)帶面，突出重點(diǎn)，真抓實(shí)干，提高了辦事效率和服務(wù)質(zhì)量;完成了處內(nèi)日常管理工作，工作人員定崗、聘任工作。
6、在教學(xué)科研與獎(jiǎng)勵(lì)方面，主要做了以下六件事：
(1)承擔(dān)了《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程教學(xué)工作;。
(2)與陶院長一起完成《校企合作模式實(shí)踐與研究》省級課題一個(gè);。
(3)完成《新生報(bào)到管理系統(tǒng)》院級課題1個(gè);。
(4)完成《江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體》項(xiàng)目申報(bào)并獲獎(jiǎng);。
(5)在揚(yáng)子晚報(bào)等媒體撰寫招生宣傳文章多篇;。
(6)完成了多項(xiàng)檢查評估的材料準(zhǔn)備工作，如：文明單位、思想政治教育、校企合作項(xiàng)目檢查評比涉及招生就業(yè)的相關(guān)材料準(zhǔn)備，富士康來淮投資、信息產(chǎn)業(yè)廳扶持蘇北發(fā)展的相關(guān)策應(yīng)材料準(zhǔn)備等。
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇五
本學(xué)期招生就業(yè)處的工作將以全面貫徹、落實(shí)國家及吉林省有關(guān)招生、就業(yè)的政策和文件精神為指導(dǎo)；以確保我校招生的生源質(zhì)量、畢業(yè)生就業(yè)率的基本穩(wěn)定為出發(fā)點(diǎn)；以做好招生宣傳、咨詢、錄取以及畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)、就業(yè)信息的搜集與發(fā)布、就業(yè)市場的拓寬與鞏固等各項(xiàng)工作為重點(diǎn)；以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力；以明確責(zé)任，樹立服務(wù)意識為己任；以全面提高招生就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平，規(guī)范管理為工作保障；以提高招生、就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo)，將招生、就業(yè)工作抓好抓強(qiáng)。
（一）招生工作
1、執(zhí)行國家教育部、吉林省教育廳有關(guān)招生工作的規(guī)章制度。認(rèn)真做好全國計(jì)劃報(bào)送工作及分省計(jì)劃報(bào)送工作。
2、根據(jù)國家法律、法規(guī)和學(xué)校的實(shí)際情況，編制招生指南、相關(guān)管理規(guī)定、實(shí)施辦法以及印刷等工作。
3、充分利用好省內(nèi)外報(bào)刊、專刊的文字功能，開展各種形式的招生宣傳工作。
4、做好考生及家長來人、來電的接待和咨詢工作。
5、建立和維護(hù)招生系統(tǒng)信息網(wǎng)絡(luò)，開展網(wǎng)上宣傳和網(wǎng)上咨詢工作。
6、招生宣傳隊(duì)伍建設(shè)和生源基地建設(shè)工作。
7、做好招生錄取工作及新生入學(xué)的前期準(zhǔn)備工作。
8、招生方面的日常性工作。
（二）就業(yè)工作
20xx年學(xué)院預(yù)計(jì)有畢業(yè)生1715人。畢業(yè)生就業(yè)工作在總結(jié)過去就業(yè)工作的基礎(chǔ)上，仍然要堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，以實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生能夠充分就業(yè)為目標(biāo)，根據(jù)國家及吉林省有關(guān)就業(yè)工作的精神，結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢以及我校20xx年畢業(yè)生的實(shí)際情況，應(yīng)對國際金融危機(jī)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信心、開拓思路，本著“一切為了學(xué)生能夠充分的就業(yè)”這一宗旨，全面做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)的各項(xiàng)工作。
1招生就業(yè)處
（1）、繼續(xù)做好20xx屆畢業(yè)生招聘、推薦工作。積極關(guān)注并組織畢業(yè)生參加省內(nèi)外（省、市人才）組織召開的招聘會。
（2）、廣泛通過網(wǎng)上查詢、新聞媒體的報(bào)導(dǎo)、人脈關(guān)系等形式，獲取用人招聘信息，并將搜集的信息進(jìn)行整理，利用校園網(wǎng)、就業(yè)櫥窗、食堂等有影響的地方及時(shí)發(fā)布用人單位的需求信息。
（3）、積極主動與一些大型的用人單位取得聯(lián)系，邀請來學(xué)校召開專場招聘會。
（4）、認(rèn)真做好上學(xué)期已簽約的畢業(yè)生的協(xié)議收集，并及時(shí)統(tǒng)計(jì)就業(yè)率情況。
（5）、加強(qiáng)就業(yè)基地的建設(shè)，廣泛與用人單位聯(lián)系，進(jìn)行密切溝通，大力開拓就業(yè)空間，鞏固老市場，開發(fā)和培育建立一批較穩(wěn)定的就業(yè)市場。根據(jù)近兩年校園招聘會情況看，參加招聘會的用人單位吉林省內(nèi)，特別是吉、長兩市的單位占的比例非常的大，因此，考慮如果條件允許，能否每周或兩周出行一次，對這些用人單位進(jìn)行回訪。
（6）、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排，組織并完成2007級學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)任務(wù)。
（7）、認(rèn)真編制20xx屆畢業(yè)生就業(yè)派遣方案，并上報(bào)吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心，進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)方案的審批工作。
（8）、做好20xx屆畢業(yè)生派遣、離校的各項(xiàng)工作以及各項(xiàng)日常管理工作。
（9）、要密切關(guān)注國家陸續(xù)出臺的有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)的政策及有關(guān)文件精神，在畢業(yè)生中進(jìn)行廣泛、深入、宣傳貫徹落實(shí)，使積極的政策在我院畢業(yè)生的就業(yè)工作中能夠得到最大限度的落實(shí)。（如：去年的大學(xué)生應(yīng)征入伍工作）
（xx）、召開畢業(yè)生座談會，了解畢業(yè)生的思想狀態(tài)，為學(xué)校提出合理化意見和建議。
2各系需要做工作
（1）、各系要詳細(xì)了解、掌握未簽約畢業(yè)生的思想動態(tài)及就
業(yè)意向，有針對性地做好就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦工作。幫助畢業(yè)生認(rèn)清形勢，樹立正確的就業(yè)觀，抓住機(jī)會，及早簽約。
（2）要結(jié)合招生就業(yè)處的就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，將畢業(yè)生分為已簽約、將要簽約、考研的、不想就業(yè)的'、想就業(yè)而沒有眉目的等幾類情況，進(jìn)行認(rèn)真的了解，做到心中有數(shù)。另外，要及時(shí)收交已簽約的畢業(yè)生的就業(yè)協(xié)議書，并送交招生就業(yè)處。要求畢業(yè)生按照簽約日期在簽約當(dāng)月將協(xié)議書上交，配合招生就業(yè)處的就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。
（3）、各系要充分調(diào)動本系教職員工的積極性，進(jìn)一步拓寬就業(yè)市場，積極推薦未簽約的畢業(yè)生就業(yè)。抓住3。4月份這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，根據(jù)系情和專業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合上學(xué)期召開專場招聘會的情況，加大力度聯(lián)系、組織召開專場招聘會，完成全年召開不少于6次的專場招聘會的工作任務(wù)，并填寫招生就業(yè)處最新下發(fā)的“專場招聘會記錄簿”本學(xué)期末將記錄簿報(bào)送招生就業(yè)處。
（4）、各系學(xué)工辦要全面認(rèn)真清理、整理畢業(yè)生的檔案材料，畢業(yè)班輔導(dǎo)員老師要組織畢業(yè)生認(rèn)真填寫《畢業(yè)生登記表》，確保畢業(yè)生檔案材料準(zhǔn)確、無誤。
（5）、加強(qiáng)對畢業(yè)生進(jìn)行思想教育。各系要結(jié)合本系的實(shí)際情況，開展豐富多彩的畢業(yè)生系列教育活動，特別要做好對畢業(yè)生進(jìn)行派遣、離校的教育工作，寓教育于活動當(dāng)中，充分調(diào)動畢業(yè)生的積極性，使畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)，文明離開學(xué)校，走向工作崗位。
（6）、要嚴(yán)格控制違約現(xiàn)象的發(fā)生，無正當(dāng)理由或理由不充分的，堅(jiān)決不予辦理違約手續(xù)（特別是已簽約到中冶、中建、中鐵、中交等一些大型的國有企業(yè)）。教育畢業(yè)生要嚴(yán)格履行協(xié)議、信守承諾、講究道德，自覺維護(hù)學(xué)校與用人單位的聲譽(yù)。
（7）、開展形式多樣的就業(yè)指導(dǎo)，聘請成功人士、資深專家、優(yōu)秀畢業(yè)生和校友，來校進(jìn)行專題講座，幫助畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)形勢、擇業(yè)觀念、就業(yè)技巧等方面的指導(dǎo)和教育，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)信心。
（8）、各系建立各自的用人單位的信息庫，并主動電話聯(lián)系或進(jìn)行走訪一些用人單位，推薦畢業(yè)生。引導(dǎo)畢業(yè)生高度關(guān)注就業(yè)網(wǎng)站、就業(yè)櫥窗專欄以及畢業(yè)生單元公布的招聘會和用人單位需求信息。
（9）、各系要指派專人充分進(jìn)行校友資源的整理、聯(lián)系、溝通，一方面是利用新的平臺進(jìn)一步推進(jìn)20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作；另一方面也是為校慶xx周年做前期準(zhǔn)備工作和今后的就業(yè)工作積累資源。
（xx）、做好畢業(yè)生靈活就業(yè)、用工證明的統(tǒng)計(jì)上交工作，按照學(xué)院制定的《吉林建筑工程學(xué)院城建學(xué)院20xx屆畢業(yè)生各個(gè)系就業(yè)率指標(biāo)》的要求，認(rèn)真完成所規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)。
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇六
在過去的一學(xué)年中，招生就業(yè)工作處領(lǐng)導(dǎo)班子能夠用思想政治工作統(tǒng)領(lǐng)全局，帶領(lǐng)全處同志，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀;能夠按照學(xué)校部署積極開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題就教育活動，以活動促工作;能夠認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決定、決議，圍繞學(xué)校確定的工作重心，創(chuàng)造性地開展工作;能夠組織大家積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和政治活動，做到理論聯(lián)系實(shí)際，求真務(wù)實(shí);能夠發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，堅(jiān)持黨政聯(lián)席會議制度，認(rèn)真貫徹民主集中制，做到工作有計(jì)劃，有落實(shí)，有檢查;能夠在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，圍繞管理育人和服務(wù)育人，樹立先進(jìn)的教育思想觀念和管理理念，不斷提高總攬全局，科學(xué)決策，處理復(fù)雜問題的能力;能夠注意抓好穩(wěn)定工作，大力倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，走群眾路線，積極營造和諧向上的工作氛圍。在工作中做到密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾利益，盡力幫助群眾解決工作和生活中眾所遇到的困難和問題，充分調(diào)動全處同志的積極性，圓滿地完成了所擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇七
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向，力爭全面實(shí)現(xiàn)””教育發(fā)展目標(biāo)。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，進(jìn)一步落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職業(yè)教育發(fā)展新理念，根據(jù)學(xué)校整體工作思路開展部門工作。
1、認(rèn)真分析總結(jié)20xx年度招生工作,分析當(dāng)前形勢，深入思考靈活、適用的招生方案，加強(qiáng)生源地相關(guān)人員的溝通和交流,為明年5月招生打下良好基礎(chǔ)。
2、收集各種實(shí)習(xí)就業(yè)信息，與企業(yè)近距離接觸，穩(wěn)妥做好頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)工作。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和優(yōu)化。建立“協(xié)作型”和“合作制”校外實(shí)訓(xùn)基地，簽訂3－5家合作辦學(xué)協(xié)議，就業(yè)工作要做到基地有數(shù)、信息及時(shí)、情況清、去向明。
3、明確培訓(xùn)工作定位，即開發(fā)、管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)四大職能，使培訓(xùn)工作取得良好的社會效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益。確保有5萬元培訓(xùn)費(fèi)，力爭有10萬元。
1、認(rèn)真回顧上招生情況，加強(qiáng)和已有生源地的聯(lián)系，做好現(xiàn)有學(xué)生的培訓(xùn)和就業(yè)工作，確保原有招生渠道的暢通，為搞好今年的招生工作做好充分的準(zhǔn)備。
2、積極利用在校教師社會關(guān)系的優(yōu)勢，拓展區(qū)內(nèi)和區(qū)外招生。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有制度，保證部分招生費(fèi)的落實(shí)。
3、完善各項(xiàng)資料，加強(qiáng)研究，掌握并用好本地區(qū)招生政策，盡力做好明年的招生工作。
（二）頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)工作。
學(xué)生就業(yè)關(guān)系至學(xué)校形象。本處將按照“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的原則，進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，用好畢業(yè)生就業(yè)平臺，按期完成98%的就業(yè)率。
1、穩(wěn)妥做好頂崗實(shí)習(xí)生推薦和管理工作。
（1）努力完成落實(shí)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)推薦工作，力爭學(xué)生在合適的崗位上實(shí)習(xí)。
（2）加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)班帶隊(duì)教師的培訓(xùn)管理力度，提升頂崗實(shí)習(xí)班帶隊(duì)教師的管理水平，使每位頂崗實(shí)習(xí)生都能感受到學(xué)校的關(guān)心和愛護(hù)。
（3）加強(qiáng)“實(shí)習(xí)就業(yè)跟蹤”理念，隨時(shí)跟蹤頂崗實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)情況。
2、集思廣益，努力搞好頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)工作。
（1）盡早聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位，提前拿出實(shí)習(xí)方案，做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。
（2）靈活安排實(shí)習(xí)工作。頂崗實(shí)習(xí)原則上有學(xué)校安排，便于學(xué)校管理，但有個(gè)別學(xué)生可自己聯(lián)系實(shí)習(xí)，但無論哪種形式的實(shí)習(xí)，都必須遵守實(shí)習(xí)制度，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，嚴(yán)格要求，進(jìn)行安全生產(chǎn)，在頂崗實(shí)習(xí)中展示自己，以求企業(yè)錄用，達(dá)到以實(shí)習(xí)帶就業(yè)的目的。
3、要加強(qiáng)校企合作。校企合作能否成功，最關(guān)鍵的是畢業(yè)生自身的素質(zhì)，任何企業(yè)都不會養(yǎng)活一個(gè)閑人，如果學(xué)生品質(zhì)較差，專業(yè)一竅不通，企業(yè)絕不會用。所以我們對外聯(lián)系的同時(shí)，要做好企業(yè)的反饋工作，確保學(xué)校內(nèi)部管理貼近企業(yè)需求。要做到“提高畢業(yè)生就業(yè)工作水平，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)率、穩(wěn)定率”，要讓就業(yè)學(xué)生及家長得到滿意。
（三）校內(nèi)培訓(xùn)工作。
1.我處將與教務(wù)處一起，按年級分專業(yè)制定技能考核的時(shí)間及實(shí)施辦。
法，保證教學(xué)計(jì)劃內(nèi)規(guī)定的技能人人完備，制定學(xué)生考級考證規(guī)劃。
及獎(jiǎng)勵(lì)政策，讓每位同學(xué)都具備1－2個(gè)走上社會用的上的證書，加。
強(qiáng)加大財(cái)會專業(yè)學(xué)生會計(jì)證項(xiàng)目的培訓(xùn)力度，力爭人人有會計(jì)證，
努力在同類學(xué)校樹立一流形象。
2.本學(xué)期校內(nèi)將開展的培訓(xùn)項(xiàng)目為：會計(jì)從業(yè)資格證，助理營銷師，
英語應(yīng)用能力以及四級培訓(xùn)。
（三）社會培訓(xùn)工作。
本學(xué)期，我處將走近市場，作好培訓(xùn)項(xiàng)目的可行性分析，制定社會培訓(xùn)規(guī)劃，盡早啟動。
1、利用學(xué)校資源優(yōu)勢，努力研究少兒教育培訓(xùn)項(xiàng)目的開發(fā)、啟動與實(shí)施，爭取本學(xué)期內(nèi)啟動一至兩項(xiàng)少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)項(xiàng)目。
2、加強(qiáng)與市職業(yè)技能培訓(xùn)中心、人事局，勞動和社會保障所等部門的聯(lián)系，了解社會緊缺工種和企業(yè)需求，制定相關(guān)的培訓(xùn)工作。
3、積極利用在校教師社會關(guān)系的優(yōu)勢，拓展企業(yè)培訓(xùn)工作，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有制度，保證教師也有一定的實(shí)惠。
（四）與學(xué)工、教務(wù)部門聯(lián)動，我處牽頭，嘗試建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心，探索學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃新路徑。
通過有必要的各類校本課程的教育和實(shí)踐活動的開展，將學(xué)生培養(yǎng)成為：堅(jiān)持理想與信念，努力適應(yīng)環(huán)境，能夠自我調(diào)適，增強(qiáng)社會交往能力，開啟職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，保持身心健康，提升文化與美學(xué)，學(xué)會獨(dú)立思考，參與社會實(shí)踐的優(yōu)秀大學(xué)生，真正成為和諧社會的棟梁之材。
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇八
為全面貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，根據(jù)《河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院20**年工作要點(diǎn)》，經(jīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃：
1、招生工作：在建立科學(xué)合理的專業(yè)設(shè)置淘汰機(jī)制的基礎(chǔ)上，確保學(xué)院招生規(guī)模的基本穩(wěn)定。
2、就業(yè)工作：以提高就業(yè)質(zhì)量為中心，穩(wěn)定就業(yè)率，擴(kuò)大境外就業(yè)成果，鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。
1、在生源急劇下降而招生計(jì)劃沒有增長的情況下，對外做好招生宣傳，建立穩(wěn)定的生源基地，擴(kuò)大學(xué)院的知名度，提高報(bào)名率；對內(nèi)建立科學(xué)合理的專業(yè)設(shè)置淘汰機(jī)制，減少報(bào)名率較少的外省及一志愿率較低專業(yè)的招生計(jì)劃，改革單招實(shí)施方案，努力爭取實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
2、畢業(yè)生就業(yè)工作，在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上，加大境外就業(yè)的政策引導(dǎo)力度，開辦境外就業(yè)班，進(jìn)一步擴(kuò)大境外就業(yè)成果。借全省第二屆創(chuàng)業(yè)大賽契機(jī)，推動畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作。
（日常工作不再安排，主要是大型活動安排）。
※1、舉辦招生就業(yè)工作研討會，研究分析招生就業(yè)形勢、政策及具體措施（出臺專業(yè)設(shè)置淘汰機(jī)制）。
2、出臺20**年單獨(dú)招生及“3+2”升段考試工作實(shí)施方案，并組織實(shí)施。
3、舉辦創(chuàng)業(yè)孵化園各公司的經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)會。
4、完成就業(yè)促進(jìn)會的改造工作。
※1、組織召開20**年招生就業(yè)工作會議（總結(jié)20**年工作，布置20**年任務(wù)）。
2、更新優(yōu)秀畢業(yè)生信息，擴(kuò)大優(yōu)秀畢業(yè)生的宣傳。
※3、組織單獨(dú)招生宣傳、報(bào)名、考試工作。
4、組織“3+2”升段考試工作。
5、組織就業(yè)促進(jìn)會做好“就業(yè)政策宣傳日”活動。
※1、舉辦“生涯人物訪談”匯報(bào)會。
2、完成“單招”，“3+2升段”錄取工作。
3、舉辦就業(yè)信息員座談會。
※4、針對二年級學(xué)生組織召開境外就業(yè)宣講會。
※1、舉辦未就業(yè)畢業(yè)生強(qiáng)化培訓(xùn)班，召開未就業(yè)畢業(yè)生“雙選會”。
2、走訪并開拓就業(yè)基地。
※3、舉辦境外就業(yè)培訓(xùn)班。
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇九
自主招生：進(jìn)名校不僅要高分更要“高能”
為了高分，埋頭“書?！睘榱恕案吣堋?，從小增強(qiáng)動手能力。
高校自主招生已拉開帷幕，清華大學(xué)等部分高校的招生政策相繼出臺。中學(xué)生的綜合素質(zhì)越來越被高校所重視。教育界人士認(rèn)為，高水平綜合性大學(xué)應(yīng)更多招收視野開闊、具有獨(dú)立思考與批判性思維能力、社會責(zé)任感強(qiáng)的優(yōu)秀中學(xué)生。而這些，并非應(yīng)試訓(xùn)練突擊能夠得到，尤其是學(xué)校和家長要轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)孩子包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的綜合能力。
晚報(bào)記者唐善普/文趙楠/圖。
高校自主招生。
青睞高分高能學(xué)生。
日前，清華大學(xué)公布了20自主招生的三項(xiàng)新計(jì)劃，包括“自強(qiáng)計(jì)劃”“拔尖計(jì)劃”和“領(lǐng)軍計(jì)劃”。其中“拔尖計(jì)劃”面向具有學(xué)術(shù)理想和創(chuàng)新潛質(zhì)，在某一方面有突出才華并取得一定成果的應(yīng)屆高中畢業(yè)生；“領(lǐng)軍計(jì)劃”面向志向遠(yuǎn)大、追求卓越、品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)全面的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
對此，北大的林純鎮(zhèn)教授表示，大學(xué)對人才選拔，更加突出對學(xué)生視野、綜合運(yùn)用知識能力以及對學(xué)生未來學(xué)習(xí)潛能的考察。
學(xué)習(xí)的最終目的是運(yùn)用，“高分低能”的學(xué)生沒有“高分高能”學(xué)生受歡迎也就不足為怪了。
清華大學(xué)自主招生考試曾有道測試題是“你知道彩虹的顏色分布嗎？”卻難倒了許多“高分生”。觀察能力在一定程度上反映一個(gè)人的用心度，不僅僅是為人處世的態(tài)度，還反映出生活習(xí)慣的好壞。這種對學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的考核，無疑對如何培養(yǎng)中學(xué)生綜合素質(zhì)提出了疑問及更高要求。
“指揮棒效應(yīng)”對素質(zhì)教育引導(dǎo)作用漸顯。
自主招生對推動素質(zhì)教育起著引導(dǎo)及促進(jìn)作用，目前這個(gè)“指揮棒效應(yīng)”已逐漸顯現(xiàn)。
在自主招生考試中，平時(shí)積極參加社會活動、有一定溝通能力、知識面寬，即綜合能力強(qiáng)的學(xué)生最“吃香”。
據(jù)一所中學(xué)的王副校長介紹，去年通過自主招生考試被錄取的學(xué)生，除在學(xué)科學(xué)有專長外，共同點(diǎn)就是溝通能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，在校承擔(dān)一定社會工作。
“平時(shí)注重綜合能力的培養(yǎng)，會使學(xué)生終生受益?！蔽沂心炒髮W(xué)附中的劉老師稱，自主招生的高校越來越多，必然會帶來學(xué)生和學(xué)校在素質(zhì)教育上的觀念變化及重視。
作為我省自主招生試點(diǎn)高校，鄭州大學(xué)(招生辦)在7月份自主招生批次投檔中，招錄了一批有學(xué)科特長、發(fā)展?jié)撡|(zhì)大、綜合素質(zhì)高的學(xué)生。校招辦主任坦言，招生將更看重生源的特長和發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
素質(zhì)教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)中學(xué)和高?！盁o縫對接”
學(xué)生家長許先生也表示，如果大學(xué)對中學(xué)的引導(dǎo)是多樣性的，中學(xué)生的發(fā)展也就會是多元化的，這對孩子的未來成長非常有利。
“自主招生是風(fēng)向標(biāo)。”某中學(xué)負(fù)責(zé)升學(xué)指導(dǎo)的鄭主任也曾表示。北大發(fā)布《優(yōu)秀中學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成手冊》，對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)的評價(jià)，將來可能會被納入一所學(xué)校錄取學(xué)生的條件之一。
重要的是，高校自主招生新條件，向中學(xué)和中學(xué)生傳遞了一個(gè)信息，“書呆子”在今后的高考中未必會勝出，而全面地培養(yǎng)自己的能力，拓寬自己的知識面，才有可能脫穎而出。綜合能力的培養(yǎng)最好從孩子抓起。
素質(zhì)教育必須實(shí)現(xiàn)中學(xué)和大學(xué)間的“無縫對接”，“創(chuàng)新教育”正是適應(yīng)了這種需求。它是當(dāng)前教育改革的走勢之一，作為素質(zhì)教育的一種體現(xiàn)，它的`教育對象重在看學(xué)生是否有創(chuàng)造潛力，意在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。目前全國已開設(shè)200多個(gè)中學(xué)創(chuàng)新班，今年，鄭州市4所高中開辦了創(chuàng)新班。
“題海”戰(zhàn)術(shù)。
或?qū)u漸遠(yuǎn)離學(xué)生。
高校就是要選拔最適合自己的人才。從自主招生政策的初衷看，無疑推動了中學(xué)生的素質(zhì)教育。事實(shí)上，在學(xué)校每年的水平測試中表現(xiàn)出色的學(xué)生，在高中的成績排名并非都靠前，不少處于中等、但知識面廣的學(xué)生，容易取得好成績。
高中三年中，學(xué)生前兩年處在學(xué)知識階段，第三年，幾乎所有的學(xué)生都進(jìn)入“題?！彪A段。
“由于目前大多數(shù)學(xué)生仍然處于傳統(tǒng)的高考模式中，高中階段集中采取題海戰(zhàn)術(shù)，暫時(shí)還無法徹底改變，但隨著自主招生高校范圍的擴(kuò)大，‘題?！瘧?zhàn)術(shù)將逐漸被淘汰”。一些教育界專家曾預(yù)言。
就北大、清華等高校的自主招生條件看，預(yù)言正在一步步走向現(xiàn)實(shí)，而這其實(shí)也正是家長和學(xué)生渴求的。
(人民網(wǎng))。
中國大學(xué)網(wǎng)
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇十
1.完成了2020年大學(xué)生實(shí)體創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)工作。在50個(gè)立項(xiàng)項(xiàng)目中，47項(xiàng)結(jié)項(xiàng)，9個(gè)項(xiàng)目注冊成為實(shí)體。
2.舉辦了xx師范學(xué)院第二屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展。
3.完成了2020年大學(xué)生實(shí)體創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的立項(xiàng)工作，12月進(jìn)行中期檢查。
4.積極參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。組織實(shí)體創(chuàng)業(yè)學(xué)生參加了2020年“創(chuàng)客中國”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，決賽獲得兩個(gè)三等獎(jiǎng)、三個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在第二屆中國大學(xué)生跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽陜西賽區(qū)總決賽中，我校榮獲一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，我校獲優(yōu)秀組織單位。
5.重視樹立創(chuàng)業(yè)典型。推薦冀鵬程、許喜娜、李龍、梁宏博4人參評陜西省創(chuàng)業(yè)之星。
6.認(rèn)真組織材料，積極申報(bào)，并于5月獲批教育部科學(xué)工作能力提升計(jì)劃(百千萬工程)首批試點(diǎn)院校。
7.積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。邀請校內(nèi)創(chuàng)業(yè)教師、企業(yè)高管、政府工作人員等為學(xué)生舉辦各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座、培訓(xùn)、報(bào)告會等11場。
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇十一
xxxx年，外國語學(xué)院高度重視學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作，牢固樹立以學(xué)生為本的工作理念，強(qiáng)化指導(dǎo)和服務(wù)工作，做到就業(yè)工作全員化、就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化、就業(yè)服務(wù)精細(xì)化、就業(yè)管理信息化，促進(jìn)畢業(yè)生好就業(yè)、就好業(yè)。
外國語學(xué)院xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)工作在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生考研、就業(yè)率、畢業(yè)生文明教育、畢業(yè)生服務(wù)等各個(gè)方面都取得了較好的成績，圓滿完成學(xué)校就業(yè)目標(biāo)責(zé)任制考核的各項(xiàng)內(nèi)容，現(xiàn)將xxxx年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)如下：
一、基本情況。
外國語學(xué)院xx屆畢業(yè)生共計(jì)xx人，含英語、商務(wù)英語、泰語三個(gè)專業(yè)，其中英語專業(yè)xx人，商務(wù)英語專業(yè)xx人，泰語專業(yè)xx人。英語專業(yè)就業(yè)xx人，初次就業(yè)率xx、xx%。商務(wù)英語就業(yè)xx人，初次就業(yè)率xx、xx%;泰語專業(yè)就業(yè)xx人，初次就業(yè)率xx、xx%。學(xué)院初次平均就業(yè)率xx、xx%。
(一)落實(shí)就業(yè)政策，拓展就業(yè)渠道，提升服務(wù)水平。
在xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作中，學(xué)院繼續(xù)實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)主管、各畢業(yè)班班主任、各班班級負(fù)責(zé)人層層落實(shí)”的畢業(yè)生就業(yè)工作體制，創(chuàng)新就業(yè)思路，落實(shí)就業(yè)政策，夯實(shí)就業(yè)平臺，確保資金、人員、場地“三到位”，完善就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)規(guī)范化水平，將人才培養(yǎng)與社會需求全面融合，全程助力學(xué)生就業(yè)。多渠道拓展就業(yè)市場。學(xué)院積極加強(qiáng)與用人單位、人才交流中心的合作，逐步構(gòu)建“校園宣講會、專場招聘會、綜合招聘會”相結(jié)合的多層次就業(yè)市場體系，為畢業(yè)生提供便捷、高效的服務(wù)。xxxx年xx月中旬，組織畢業(yè)生參加在云南師范大學(xué)舉辦的專場招聘會。xxxx年4月、6月參加學(xué)校春季人才大型招聘會2場，自主承辦小型招聘會4場。根據(jù)學(xué)生需求，積極與用人單位聯(lián)系，吸引5家用人單位到學(xué)院進(jìn)行招聘。
(二)優(yōu)化就業(yè)管理，規(guī)范就業(yè)流程，加強(qiáng)體系建設(shè)。
優(yōu)化對就業(yè)工作的日常管理，做好畢業(yè)生登記表、畢業(yè)生推薦表、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書和報(bào)到證等就業(yè)材料的管理，對畢業(yè)生遞交的`信息內(nèi)容認(rèn)真把關(guān)審核，按要求上報(bào)畢業(yè)生就業(yè)方案，使就業(yè)工作日常管理規(guī)范化。及時(shí)了解、隨時(shí)掌握畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展?fàn)顩r，定時(shí)將就業(yè)率、簽約率統(tǒng)計(jì)結(jié)果報(bào)告學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)上報(bào)招生就業(yè)處。
(三)完善就業(yè)指導(dǎo)，提升就業(yè)能力，培養(yǎng)就業(yè)競爭力。
學(xué)院重視大學(xué)生社會活動實(shí)踐能力的提高，注重領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交往能力、組織協(xié)調(diào)建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)日常咨詢體系，進(jìn)一步發(fā)揮“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)的作用，開展畢業(yè)生就業(yè)咨詢和學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)解惑，端正畢業(yè)生就業(yè)動機(jī)，幫助畢業(yè)生更好地進(jìn)行自我認(rèn)知，合理定位就業(yè)期望值，調(diào)整就業(yè)心態(tài)和情緒，緩解畢業(yè)生就業(yè)壓力，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，提高學(xué)生心理素質(zhì)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇十二
近期，2012年自主招生政策將陸續(xù)發(fā)布，按照教育部要求，2012年自主招生測試應(yīng)安排在春節(jié)后進(jìn)行。在這個(gè)時(shí)間段上，山東省威海市考生和家長需要做出抉擇到底參不參加自主招生考試？如果參加自主招生考試，應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備，如何才能取得最好的考試效果？筆者就此進(jìn)行了采訪。
目前，自主招生考試報(bào)名工作即將啟動，威海市考生是如何對待的呢？
面對不同加分的誘惑，威海市部分參加明年高考的考生認(rèn)為，一旦拿到自主招生高校的“優(yōu)惠弧苯增加錄取砝碼。另外，部分學(xué)習(xí)成績比較好的考生多準(zhǔn)備報(bào)考名校。
“如果我的高考成績再增加20分的話，我考北大有很大的希望。”威海二中北校區(qū)的高三學(xué)生小叢在接受筆者采訪時(shí)表現(xiàn)得很興奮。據(jù)小叢介紹，她的'學(xué)習(xí)成績在年級組內(nèi)前10名，對于自主招生，她和父母都表現(xiàn)出極大的熱情。筆者在該校采訪了10多名考生，他們對自主招生都充滿了期待。威海一中的一名考生說，他想報(bào)考山東大學(xué)的自主招生考試，目前正在積極做準(zhǔn)備，時(shí)刻關(guān)注著該校的自主招生政策。
據(jù)威海二中高三年級部負(fù)責(zé)人介紹，自主招生考試是學(xué)生自愿報(bào)考，愿意參加自主招生考試的考生多數(shù)認(rèn)為能增加錄取砝碼，目前許多考生比較關(guān)注自主招生的政策。
但個(gè)別考生對自主招生考試不感興趣，認(rèn)為萬一通不過就浪費(fèi)了夏季高考的時(shí)間?！耙惶炜?門，從現(xiàn)在開始要做準(zhǔn)備應(yīng)考，所以我不會參加自主招生的考試?！蓖６械囊幻忌f。
自主招生最高加60分。
昨日，市招辦工作人員介紹，“華約”“北約”等自主招生聯(lián)盟的錄取人數(shù)，控制在學(xué)校本年度招生計(jì)劃的5%以內(nèi)，招生名額用學(xué)校預(yù)留計(jì)劃，并不占用分配給各省市的招生計(jì)劃指標(biāo)。被預(yù)選的考生可獲得政策性保護(hù)，即使高考分?jǐn)?shù)未達(dá)到該高校在當(dāng)?shù)氐耐稒n線，仍有可能被錄取。另外，往年各高校加分政策基本一致，通常分為30分、20分、5分三個(gè)層次，也有個(gè)別優(yōu)秀考生能夠突破30分，上限加到60分，特別優(yōu)秀者只要達(dá)到一本分?jǐn)?shù)線的學(xué)校（這些學(xué)?；举Y質(zhì)為有過3年自主招生經(jīng)驗(yàn)的985高校），該校便會承諾提檔。
市招辦工作人員說，從2011年起，山東省高考錄取增加了自主招生批次，但不影響其他批次的錄取。自主招生與普通政策性加分不同的是，自主招生的加分如果在提檔時(shí)沒有用上，那么在進(jìn)入學(xué)校劃分專業(yè)時(shí)優(yōu)勢就極其明顯。其他政策性加分都是被減去后再參與專業(yè)志愿選擇，而自主招生加分則是加上一定分值后再進(jìn)行專業(yè)志愿選擇。
考生要“量身”報(bào)考。
什么樣的考生適合參加自主招生考試呢？在報(bào)考時(shí)應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備？市招辦工作人員提醒考生，未雨綢繆，早慮不困。對于有意在自主招生中一展身手、搶占先機(jī)的考生和家長們，一定要及早準(zhǔn)備。
根據(jù)2011年省教育部門公布的數(shù)字顯示，山東省具有高校自主選拔錄取資格的考生名單中，威海市有252人獲得高校自主招生的“優(yōu)惠券”。在清華大學(xué)和中國人民大學(xué)自主選拔名單上，6名威海考生榜上有名，此外還有不少考生獲得哈爾濱工業(yè)大學(xué)、山東大學(xué)等其他高校的自主選拔資格。
市招辦工作人員說，對于有沖擊北大、清華實(shí)力的考生，如果沒有任何政策性加分而僅憑裸分去競爭，那么壓力就會很大。如果能夠得到自主招生考試的5分至30分不等的加分，無疑將會對高考起到很大的作用，不但能得到加分，還能在專業(yè)安排上占據(jù)優(yōu)勢，一舉多得。
如果高考成績上一般重點(diǎn)大學(xué)沒有問題，但沒有什么特長和獎(jiǎng)項(xiàng)，還能否參加自主招生考試呢？市招辦工作人員說，在具有自主招生資格的高校中，考試簡章各不相同，家長和考生仍可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇最合適的院校。
轉(zhuǎn)自威海晚報(bào)。
作者：李強(qiáng)中國大學(xué)網(wǎng)。
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇十三
2020年我校實(shí)際錄取4746人，其中本科4084人，專升本662人，總計(jì)錄取新生4746人。
我校文史類在陜招生計(jì)劃為767名，正式投檔后，最低分475，高出二本線18分，位次18930，較2020年高了1323個(gè)位次，理工類招生計(jì)劃1269名，正式投檔后，最低分413，高出二本線16分，最低位次75369，生源質(zhì)量穩(wěn)中有升。
我校2020年在陜藝術(shù)類招生計(jì)劃為836名，投檔情況理想，基本均為一志愿滿。音樂類專業(yè)最高分超出錄取線86.4分，表演專業(yè)最高分超出錄取線42.33分，美術(shù)類專業(yè)最高分超出錄取線55分。
體育類情況：我校在陜體育類計(jì)劃94名，一次性滿額。生源較好。
我校在陜2020年單招本科計(jì)劃160名，其中會計(jì)學(xué)40名，財(cái)務(wù)管理40名，電子商務(wù)40名，市場營銷40名。均為一志愿滿，生源情況好。
總體來說，我校2020年在陜西藝術(shù)生源充足，報(bào)考情況好。
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇十四
1、在學(xué)院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)招生就業(yè)處的全面工作。
2、負(fù)責(zé)制定學(xué)院招生就業(yè)處工作計(jì)劃并組織落實(shí)，做好全年工作總結(jié)，為學(xué)院專業(yè)發(fā)展建設(shè)提供依據(jù)。
3、負(fù)責(zé)與上級業(yè)務(wù)主管部門的協(xié)調(diào)工作，積極爭取有利的招生、就業(yè)政策。
4、負(fù)責(zé)向領(lǐng)導(dǎo)和上級職能部門請示匯報(bào)本處工作，協(xié)調(diào)院內(nèi)有關(guān)部門工作。
5、全面負(fù)責(zé)招生工作：審核招生計(jì)劃、招生工作實(shí)施方案、招生宣傳工作方案；招生宣傳、面試工作人員的選拔、培訓(xùn)工作；全程監(jiān)督招生錄取工作；及時(shí)總結(jié)招生工作，并對來年招生工作制定計(jì)劃。
6、負(fù)責(zé)指導(dǎo)組織學(xué)院就業(yè)市場的開拓、就業(yè)指導(dǎo)教育、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課程、畢業(yè)生派遣等項(xiàng)工作的落實(shí)。
8、公平公正、實(shí)事求是的對干部進(jìn)行德能勤績廉全面考評。
9、接受和完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
2、協(xié)助處長做好各項(xiàng)計(jì)劃、工作方案等的審核工作。
3、協(xié)助處長做好外聯(lián)及協(xié)調(diào)工作。
4、協(xié)助處長做好招生相關(guān)工作：負(fù)責(zé)生源地、招生宣傳等調(diào)研工作；協(xié)助處長制定好學(xué)院招生工作各項(xiàng)計(jì)劃及方案；監(jiān)督招生各項(xiàng)計(jì)劃及方案的落實(shí)；做好與各地招辦的溝通聯(lián)系。
5、協(xié)助處長做好就業(yè)工作：負(fù)責(zé)指導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教研室工作；根據(jù)國家畢業(yè)生就業(yè)政策，不斷拓寬就業(yè)渠道，開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，加強(qiáng)就業(yè)基地建設(shè)，推薦畢業(yè)生就業(yè)；協(xié)助審核學(xué)院就業(yè)工作計(jì)劃以及相關(guān)管理規(guī)定、制度、實(shí)施辦法等，并監(jiān)督實(shí)施。
6、組織開展好大型校園雙選會以及各類校園專場招聘會，做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作。
7、做好畢業(yè)生就業(yè)市場調(diào)研和畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查，為學(xué)院專業(yè)設(shè)置和教學(xué)改革提供依據(jù)。
8、完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
1、依據(jù)國家的招生政策，實(shí)施招生工作“陽光工程”。結(jié)合本院實(shí)際情況，制定具體的招生工作目標(biāo)與實(shí)施方案，并大力組織實(shí)施。
2、參與學(xué)院研究編制年度專業(yè)招生計(jì)劃、專業(yè)設(shè)置和專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，負(fù)責(zé)招生計(jì)劃的編制、申報(bào)及調(diào)整工作。
3、負(fù)責(zé)編制招生章程、招生簡章，制定招生工作實(shí)施方案。
4、做好招生宣傳、咨詢、接待等工作；制作招生宣傳材料；做好招生信息網(wǎng)站建設(shè)工作；負(fù)責(zé)與各省市區(qū)招生主管部門聯(lián)系工作。
5、負(fù)責(zé)公安類專業(yè)招生考試及錄取工作。
6、負(fù)責(zé)招生錄取工作，負(fù)責(zé)選派和培訓(xùn)招生宣傳、面試工作人員。
7、負(fù)責(zé)招生工作日常文件的起草、打印、收發(fā)工作；負(fù)責(zé)招生錄取數(shù)據(jù)的存檔、移交、統(tǒng)計(jì)、分析、研究工作，負(fù)責(zé)招生材料的整理和總結(jié)工作，提出學(xué)院專業(yè)設(shè)置、專業(yè)調(diào)整建議。
8、做好招生錄取密鑰管理工作、網(wǎng)絡(luò)安全與報(bào)到日前的錄取數(shù)據(jù)管理工作。
9、做好招生資料的整理、歸檔工作。
10、做好通知書發(fā)放及迎新工作。
11、完成上級主管部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
1、根據(jù)上級部門的精神，制定學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)的工作細(xì)則和實(shí)施辦法。
2、負(fù)責(zé)畢業(yè)生的資格審查工作，及時(shí)向上級主管部門報(bào)送畢業(yè)生資源信息。
3、負(fù)責(zé)就業(yè)數(shù)據(jù)庫的管理、維護(hù)以及就業(yè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)與分析工作。
4、負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)服務(wù)功能的開發(fā)、建設(shè)和維護(hù)，就業(yè)信息更新工作。
5、負(fù)責(zé)編報(bào)就業(yè)方案，指導(dǎo)學(xué)院編制就業(yè)方案，制定學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)方案，上報(bào)省教育廳。
6、負(fù)責(zé)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教研室建設(shè)，負(fù)責(zé)全院本、專科學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課的開設(shè)、組織和考核。
7、負(fù)責(zé)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測評工作的組織和指導(dǎo)。
8、有計(jì)劃地外出開拓就業(yè)市場，聯(lián)系用人單位，建立學(xué)校層面就業(yè)實(shí)習(xí)基地；定期回訪用人單位，跟蹤畢業(yè)生就業(yè)狀況。
9、組織校園專場招聘會，安排院內(nèi)各類招聘活，組織畢業(yè)生參加網(wǎng)上招聘。
10、接待、回復(fù)來人、來電和網(wǎng)絡(luò)咨詢的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作，接受用人單位的咨詢，宣傳、介紹學(xué)校概況及就業(yè)政策。
11、畢業(yè)生就業(yè)推薦表、就業(yè)協(xié)議書等材料的發(fā)放、審核、簽訂工作。
12、處理與就業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作有關(guān)的其他事務(wù)，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
1、認(rèn)真貫徹國家的有關(guān)招生政策，負(fù)責(zé)全院各層次的招生計(jì)劃申報(bào)及街接工作。
2、起草學(xué)院的招生章程，招生方案及實(shí)施細(xì)則的制定并組織實(shí)施，切實(shí)做好每年度的招生宣傳工作。
3、加強(qiáng)與上級各相關(guān)職能部門溝通聯(lián)絡(luò)，爭取對學(xué)院招生就業(yè)工作更多的支持。
4、負(fù)責(zé)新生網(wǎng)上錄取，協(xié)助有關(guān)部門做好新生入學(xué)報(bào)到及復(fù)查工作。
5、負(fù)責(zé)新生的注冊工作。
6、加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，端正學(xué)生就業(yè)觀念，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
7、搞好畢業(yè)生的推薦服務(wù)工作，加強(qiáng)與各用人單位的聯(lián)系，廣泛收集就業(yè)信息，提高畢業(yè)生就業(yè)率。
8、負(fù)責(zé)畢業(yè)生的資格審查及畢業(yè)生就業(yè)派遣工作。
9、負(fù)責(zé)整理好招生就業(yè)有關(guān)資料并及時(shí)歸檔。
10、負(fù)責(zé)日常性的對等接待工作。
11、完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
1、聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好招生就業(yè)的具體工作；
2、協(xié)調(diào)院內(nèi)各單位、各系部的招生就業(yè)工作；
6、協(xié)助組織全校畢業(yè)生與用人單位的供需見面、雙向選擇活動；
7、負(fù)責(zé)各系就業(yè)工作具體事項(xiàng)，協(xié)助做好各系畢業(yè)生管理、畢業(yè)生就業(yè)追蹤服務(wù)工作；
8、負(fù)責(zé)招生計(jì)劃數(shù)據(jù)上傳、招生數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作和招生事務(wù)的上傳下達(dá)工作；
10、協(xié)助畢業(yè)生就業(yè)工作的日程安排、辦理報(bào)到證及改派等相關(guān)手續(xù)；
11、定期和各系部聯(lián)系，收集招生就業(yè)各類信息并整理上報(bào)；
13、協(xié)助院內(nèi)相關(guān)單位辦理畢業(yè)生離校事宜；
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇十五
1.完成了2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作。初次就業(yè)率為91.06%，高出全省平均水平1.88個(gè)百分點(diǎn)。
2.完成了就業(yè)工作評優(yōu)表彰。評選出3個(gè)先進(jìn)單位，13名就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人。
3.辦好各類招聘會。2020年共舉辦大型就業(yè)洽談會1場，參會單位419家，提供用人崗位12430個(gè)，2462人達(dá)成就業(yè)意向，現(xiàn)場簽訂協(xié)議191人;舉辦中小型和專場招聘會27場，參會單位547家(次)，提供用人崗位7200余個(gè);舉辦招聘宣講會31場，提供用人崗位3500余個(gè)。
4.完善就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)，選派11名教師參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
5.引導(dǎo)畢業(yè)生投身國防，到基層和邊疆就業(yè)。2020年，68名畢業(yè)生報(bào)名應(yīng)征入伍，7名畢業(yè)生參軍，26人參加國家、地方基層項(xiàng)目，138名畢業(yè)生赴新疆、西藏工作，其中25名畢業(yè)生被新疆直招公務(wù)員和事業(yè)單位，3名畢業(yè)生被西藏直招公務(wù)員。
6.加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶。為326名建檔立卡畢業(yè)生建立了幫扶檔案和幫扶聯(lián)系卡，設(shè)立建檔立卡生科研創(chuàng)新項(xiàng)目，為建檔立卡生提供科研資助32.6萬元。截至目前，2020屆建檔立卡生就業(yè)率為99.08%。
7.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
8.開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020—2020屆畢業(yè)生對我校總體滿意率分別為88.84%，89.16%，90.43%。
9.撰寫了《xx師范學(xué)院2020屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告》。
10.向xx市人社局申請招聘會專項(xiàng)補(bǔ)貼22萬元。
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇一
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向，力爭全面實(shí)現(xiàn)”十二五”教育發(fā)展目標(biāo)。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，進(jìn)一步落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職業(yè)教育發(fā)展新理念，根據(jù)學(xué)校整體工作思路開展部門工作。
二、工作目標(biāo)。
1、認(rèn)真分析總結(jié)20xx年度招生工作,分析當(dāng)前形勢，深入思考靈活、適用的招生方案，加強(qiáng)生源地相關(guān)人員的溝通和交流,為明年5月招生打下良好基礎(chǔ)。
2、收集各種實(shí)習(xí)就業(yè)信息，與企業(yè)近距離接觸，穩(wěn)妥做好頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)工作。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和優(yōu)化。建立“協(xié)作型”和“合作制”校外實(shí)訓(xùn)基地，簽訂3－5家合作辦學(xué)協(xié)議，就業(yè)工作要做到基地有數(shù)、信息及時(shí)、情況清、去向明。
3、明確培訓(xùn)工作定位，即開發(fā)、管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)四大職能，使培訓(xùn)工作取得良好的社會效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益。確保有5萬元培訓(xùn)費(fèi)，力爭有10萬元。
三、工作措施。
1、認(rèn)真回顧上招生情況，加強(qiáng)和已有生源地的聯(lián)系，做好現(xiàn)有學(xué)生的`培訓(xùn)和就業(yè)工作，確保原有招生渠道的暢通，為搞好今年的招生工作做好充分的準(zhǔn)備。
2、積極利用在校教師社會關(guān)系的優(yōu)勢，拓展區(qū)內(nèi)和區(qū)外招生。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有制度，保證部分招生費(fèi)的落實(shí)。
3、完善各項(xiàng)資料，加強(qiáng)研究，掌握并用好本地區(qū)招生政策，盡力做好明年的招生工作。
（二）頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)工作。
學(xué)生就業(yè)關(guān)系至學(xué)校形象。本處將按照“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的原則，進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，用好畢業(yè)生就業(yè)平臺，按期完成98%的就業(yè)率。
1、穩(wěn)妥做好頂崗實(shí)習(xí)生推薦和管理工作。
（1）努力完成落實(shí)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)推薦工作，力爭學(xué)生在合適的崗位上實(shí)習(xí)。
（2）加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)班帶隊(duì)教師的培訓(xùn)管理力度，提升頂崗實(shí)習(xí)班帶隊(duì)教師的管理水平，使每位頂崗實(shí)習(xí)生都能感受到學(xué)校的關(guān)心和愛護(hù)。
（3）加強(qiáng)“實(shí)習(xí)就業(yè)跟蹤”理念，隨時(shí)跟蹤頂崗實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)情況。
2、集思廣益，努力搞好頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)工作。
（1）盡早聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位，提前拿出實(shí)習(xí)方案，做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。
（2）靈活安排實(shí)習(xí)工作。頂崗實(shí)習(xí)原則上有學(xué)校安排，便于學(xué)校管理，但有個(gè)別學(xué)生可自己聯(lián)系實(shí)習(xí)，但無論哪種形式的實(shí)習(xí)，都必須遵守實(shí)習(xí)制度，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，嚴(yán)格要求，進(jìn)行安全生產(chǎn)，在頂崗實(shí)習(xí)中展示自己，以求企業(yè)錄用，達(dá)到以實(shí)習(xí)帶就業(yè)的目的。
3、要加強(qiáng)校企合作。校企合作能否成功，最關(guān)鍵的是畢業(yè)生自身的素質(zhì)，任何企業(yè)都不會養(yǎng)活一個(gè)閑人，如果學(xué)生品質(zhì)較差，專業(yè)一竅不通，企業(yè)絕不會用。所以我們對外聯(lián)系的同時(shí)，要做好企業(yè)的反饋工作，確保學(xué)校內(nèi)部管理貼近企業(yè)需求。要做到“提高畢業(yè)生就業(yè)工作水平，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)率、穩(wěn)定率”，要讓就業(yè)學(xué)生及家長得到滿意。
（三）校內(nèi)培訓(xùn)工作。
1.我處將與教務(wù)處一起，按年級分專業(yè)制定技能考核的時(shí)間及實(shí)施辦。
法，保證教學(xué)計(jì)劃內(nèi)規(guī)定的技能人人完備，制定學(xué)生考級考證規(guī)劃。
及獎(jiǎng)勵(lì)政策，讓每位同學(xué)都具備1－2個(gè)走上社會用的上的證書，加。
強(qiáng)加大財(cái)會專業(yè)學(xué)生會計(jì)證項(xiàng)目的培訓(xùn)力度，力爭人人有會計(jì)證，
努力在同類學(xué)校樹立一流形象。
2.本學(xué)期校內(nèi)將開展的培訓(xùn)項(xiàng)目為：會計(jì)從業(yè)資格證，助理營銷師，
英語應(yīng)用能力以及四級培訓(xùn)。
（三）社會培訓(xùn)工作。
本學(xué)期，我處將走近市場，作好培訓(xùn)項(xiàng)目的可行性分析，制定社會培訓(xùn)規(guī)劃，盡早啟動。
1、利用學(xué)校資源優(yōu)勢，努力研究少兒教育培訓(xùn)項(xiàng)目的開發(fā)、啟動與實(shí)施，爭取本學(xué)期內(nèi)啟動一至兩項(xiàng)少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)項(xiàng)目。
2、加強(qiáng)與市職業(yè)技能培訓(xùn)中心、人事局，勞動和社會保障所等部門的聯(lián)系，了解社會緊缺工種和企業(yè)需求，制定相關(guān)的培訓(xùn)工作。
3、積極利用在校教師社會關(guān)系的優(yōu)勢，拓展企業(yè)培訓(xùn)工作，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有制度，保證教師也有一定的實(shí)惠。
（四）與學(xué)工、教務(wù)部門聯(lián)動，我處牽頭，嘗試建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心，探索學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃新路徑。
通過有必要的各類校本課程的教育和實(shí)踐活動的開展，將學(xué)生培養(yǎng)成為：堅(jiān)持理想與信念，努力適應(yīng)環(huán)境，能夠自我調(diào)適，增強(qiáng)社會交往能力，開啟職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，保持身心健康，提升文化與美學(xué)，學(xué)會獨(dú)立思考，參與社會實(shí)踐的優(yōu)秀大學(xué)生，真正成為和諧社會的棟梁之材。
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇二
20xx年席卷全球的金融危機(jī)將對20xx屆高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生極大影響。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年全國高校畢業(yè)生將超過600萬,大學(xué)生就業(yè)面臨著一個(gè)比以前更加趨緊的形勢。實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)和安排成為工作的重心。這項(xiàng)工作主要從以下方面展開：
一、配合領(lǐng)導(dǎo)開展開拓就業(yè)市場，拓寬就業(yè)渠道的'工作。
結(jié)合我系專業(yè)特點(diǎn)，樹立“全員參與就業(yè)”的意識，以學(xué)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為核心，調(diào)動專業(yè)教師力量積極開發(fā)畢業(yè)生就業(yè)市場，做到每個(gè)老師對口指導(dǎo)就業(yè)，進(jìn)一步加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)市場開發(fā)的新突破。
通過監(jiān)督與引導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各類就業(yè)指導(dǎo)課以及專題講座，進(jìn)一步激發(fā)我院學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，幫助其樹立正確的就業(yè)觀，促使學(xué)生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在學(xué)習(xí)過程中自覺地提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。從系部實(shí)際出發(fā)，積極組織實(shí)習(xí)就業(yè)動員大會，引導(dǎo)和幫助更多的學(xué)生尤其是畢業(yè)生及早進(jìn)入就業(yè)狀態(tài)，理性認(rèn)識就業(yè)形勢。另外，我們通過發(fā)放畢業(yè)生職業(yè)潛能測試，讓學(xué)生在認(rèn)知自我、接受指導(dǎo)的過程中，更清晰地規(guī)劃自己的大學(xué)生活。
三、加強(qiáng)就業(yè)信息收集和宣傳工作。
我們自身的境界決定著我們工作的水平。因此學(xué)生工作需要努力的空間還很大，我將盡全力而為之。
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇三
5月31日下午，成都師范學(xué)院在第一教學(xué)樓e-102開展了“贏在職場起跑線——職道功坊公開課”。公開課由成都師范學(xué)院招生就業(yè)處主辦，職道功坊創(chuàng)始人鄭旭老師主講。
此次公開課著重講解“案例實(shí)戰(zhàn)”，課程全程使用大量真實(shí)的案例讓在場的同學(xué)進(jìn)行分析，旨在告訴學(xué)員們?nèi)绾伟盐兆拇笠坏疆厴I(yè)后5年的“黃金九年”，為將來人生漫漫的幾十年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并通過剖析為什么我們從大學(xué)生到職場的轉(zhuǎn)換感覺痛苦折磨;我們在第一份工作中積累的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能否在大學(xué)期間得到提前培養(yǎng)等問題，有力幫助學(xué)員們了解并掌握企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生的要求，并要求大家從大一開始就應(yīng)積累職業(yè)化素養(yǎng)與技能、提高職場核心能力。在聽的過程中，現(xiàn)場同學(xué)積極與鄭老師進(jìn)行了互動與交流，受益良多。
公開課具有豐富的理論知識和具體的案例分析，以及高效的授課方式，使學(xué)員們受益匪淺。在聽的過程中學(xué)員們不僅鍛煉了自我表達(dá)能力，也轉(zhuǎn)變了職業(yè)行為習(xí)慣，使自己對未來的職業(yè)規(guī)劃也開始更加清晰，同時(shí)朝著夢想扎實(shí)前進(jìn)，贏在職場的起跑線。
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇四
1、在思想品德方面，能主動關(guān)心學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展，并為之努力工作;能加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升個(gè)人人格魅力;能以身作則，身體力行，有吃苦和奉獻(xiàn)精神;具有較強(qiáng)的事業(yè)心、進(jìn)取心和責(zé)任感;個(gè)人工作總結(jié)能自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自醒自戒，嚴(yán)格要求;二千元以上的經(jīng)濟(jì)活動，均按規(guī)定招標(biāo);工作上的招待宴請，總是本著節(jié)儉的原則，盡量少花錢多辦事;出差，能當(dāng)天趕回的，總是早出晚歸;無公費(fèi)旅游;無違規(guī)收送禮、金;無利用職權(quán)為身邊工作人員謀私利。
2、在工作能力方面，能加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持原則，作風(fēng)踏實(shí)、雷厲風(fēng)行;想做事，并有做好事的強(qiáng)烈愿望;做事敢做敢當(dāng)，勇于承擔(dān)責(zé)任;能愛崗敬業(yè)，忠于職守;工作上基本沒有節(jié)假日，加班多多，來去匆匆。
3、在工作質(zhì)量方面，能嚴(yán)格要求，規(guī)范程序，快速響應(yīng)，全力以赴，保持保量地完成份內(nèi)、份外的各項(xiàng)工作;雖然招生就業(yè)工作頭緒多，壓力大，但三年來招生就業(yè)工作安全、平穩(wěn)、高效。
4、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，能關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同志，與同事真誠相處;能樹立大局意識、服務(wù)意識，具有較好的團(tuán)隊(duì)精神和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，帶領(lǐng)部門同事一道努力工作，不斷進(jìn)取。
5、在工作實(shí)績方面，重點(diǎn)做了三件大事：(1)精心策劃，全面部署，招生工作效果顯著。2008年，我院招生計(jì)劃共3900人，錄取3893人，實(shí)際報(bào)到新生3511人，新生平均報(bào)到率為，其中省內(nèi)普高新生一次報(bào)到率達(dá)，圓滿完成了2006年的招生計(jì)劃。(2)注重指導(dǎo)，服務(wù)至上，就業(yè)工作成績喜人。經(jīng)充分準(zhǔn)備各項(xiàng)評估材料，我院榮獲了“2005年度江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”光榮稱號;我院2006屆畢業(yè)生總數(shù)2038人，平均就業(yè)率;我院2007屆畢業(yè)生總數(shù)2809人，由于啟動早，工作細(xì)，目前已有2560人順利落實(shí)就業(yè)單位，初步就業(yè)率已達(dá)92%，畢業(yè)生就業(yè)工作已提前半年完成預(yù)定目標(biāo);策劃、安排、組織了首屆高通獎(jiǎng)學(xué)金，第二屆三星獎(jiǎng)學(xué)金，第三屆百得獎(jiǎng)學(xué)金，第五屆旭電獎(jiǎng)學(xué)金的頒獎(jiǎng)儀式;舉辦就業(yè)指導(dǎo)專題報(bào)告會8場;與市人事局、五所高校舉辦了第三屆大型畢業(yè)生就業(yè)洽談會2場，校內(nèi)專場招聘會62場。(3)加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求，部門管理漸趨完善。2006年，我們緊緊圍繞服務(wù)效能建設(shè)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，深入調(diào)查研究，完善制度建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，以點(diǎn)帶面，突出重點(diǎn)，真抓實(shí)干，提高了辦事效率和服務(wù)質(zhì)量;完成了處內(nèi)日常管理工作，工作人員定崗、聘任工作。
6、在教學(xué)科研與獎(jiǎng)勵(lì)方面，主要做了以下六件事：
(1)承擔(dān)了《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程教學(xué)工作;。
(2)與陶院長一起完成《校企合作模式實(shí)踐與研究》省級課題一個(gè);。
(3)完成《新生報(bào)到管理系統(tǒng)》院級課題1個(gè);。
(4)完成《江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體》項(xiàng)目申報(bào)并獲獎(jiǎng);。
(5)在揚(yáng)子晚報(bào)等媒體撰寫招生宣傳文章多篇;。
(6)完成了多項(xiàng)檢查評估的材料準(zhǔn)備工作，如：文明單位、思想政治教育、校企合作項(xiàng)目檢查評比涉及招生就業(yè)的相關(guān)材料準(zhǔn)備，富士康來淮投資、信息產(chǎn)業(yè)廳扶持蘇北發(fā)展的相關(guān)策應(yīng)材料準(zhǔn)備等。
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇五
本學(xué)期招生就業(yè)處的工作將以全面貫徹、落實(shí)國家及吉林省有關(guān)招生、就業(yè)的政策和文件精神為指導(dǎo)；以確保我校招生的生源質(zhì)量、畢業(yè)生就業(yè)率的基本穩(wěn)定為出發(fā)點(diǎn)；以做好招生宣傳、咨詢、錄取以及畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)、就業(yè)信息的搜集與發(fā)布、就業(yè)市場的拓寬與鞏固等各項(xiàng)工作為重點(diǎn)；以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力；以明確責(zé)任，樹立服務(wù)意識為己任；以全面提高招生就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平，規(guī)范管理為工作保障；以提高招生、就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo)，將招生、就業(yè)工作抓好抓強(qiáng)。
（一）招生工作
1、執(zhí)行國家教育部、吉林省教育廳有關(guān)招生工作的規(guī)章制度。認(rèn)真做好全國計(jì)劃報(bào)送工作及分省計(jì)劃報(bào)送工作。
2、根據(jù)國家法律、法規(guī)和學(xué)校的實(shí)際情況，編制招生指南、相關(guān)管理規(guī)定、實(shí)施辦法以及印刷等工作。
3、充分利用好省內(nèi)外報(bào)刊、專刊的文字功能，開展各種形式的招生宣傳工作。
4、做好考生及家長來人、來電的接待和咨詢工作。
5、建立和維護(hù)招生系統(tǒng)信息網(wǎng)絡(luò)，開展網(wǎng)上宣傳和網(wǎng)上咨詢工作。
6、招生宣傳隊(duì)伍建設(shè)和生源基地建設(shè)工作。
7、做好招生錄取工作及新生入學(xué)的前期準(zhǔn)備工作。
8、招生方面的日常性工作。
（二）就業(yè)工作
20xx年學(xué)院預(yù)計(jì)有畢業(yè)生1715人。畢業(yè)生就業(yè)工作在總結(jié)過去就業(yè)工作的基礎(chǔ)上，仍然要堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，以實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生能夠充分就業(yè)為目標(biāo)，根據(jù)國家及吉林省有關(guān)就業(yè)工作的精神，結(jié)合當(dāng)前的就業(yè)形勢以及我校20xx年畢業(yè)生的實(shí)際情況，應(yīng)對國際金融危機(jī)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信心、開拓思路，本著“一切為了學(xué)生能夠充分的就業(yè)”這一宗旨，全面做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)的各項(xiàng)工作。
1招生就業(yè)處
（1）、繼續(xù)做好20xx屆畢業(yè)生招聘、推薦工作。積極關(guān)注并組織畢業(yè)生參加省內(nèi)外（省、市人才）組織召開的招聘會。
（2）、廣泛通過網(wǎng)上查詢、新聞媒體的報(bào)導(dǎo)、人脈關(guān)系等形式，獲取用人招聘信息，并將搜集的信息進(jìn)行整理，利用校園網(wǎng)、就業(yè)櫥窗、食堂等有影響的地方及時(shí)發(fā)布用人單位的需求信息。
（3）、積極主動與一些大型的用人單位取得聯(lián)系，邀請來學(xué)校召開專場招聘會。
（4）、認(rèn)真做好上學(xué)期已簽約的畢業(yè)生的協(xié)議收集，并及時(shí)統(tǒng)計(jì)就業(yè)率情況。
（5）、加強(qiáng)就業(yè)基地的建設(shè)，廣泛與用人單位聯(lián)系，進(jìn)行密切溝通，大力開拓就業(yè)空間，鞏固老市場，開發(fā)和培育建立一批較穩(wěn)定的就業(yè)市場。根據(jù)近兩年校園招聘會情況看，參加招聘會的用人單位吉林省內(nèi)，特別是吉、長兩市的單位占的比例非常的大，因此，考慮如果條件允許，能否每周或兩周出行一次，對這些用人單位進(jìn)行回訪。
（6）、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排，組織并完成2007級學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)課的教學(xué)任務(wù)。
（7）、認(rèn)真編制20xx屆畢業(yè)生就業(yè)派遣方案，并上報(bào)吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心，進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)方案的審批工作。
（8）、做好20xx屆畢業(yè)生派遣、離校的各項(xiàng)工作以及各項(xiàng)日常管理工作。
（9）、要密切關(guān)注國家陸續(xù)出臺的有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)的政策及有關(guān)文件精神，在畢業(yè)生中進(jìn)行廣泛、深入、宣傳貫徹落實(shí)，使積極的政策在我院畢業(yè)生的就業(yè)工作中能夠得到最大限度的落實(shí)。（如：去年的大學(xué)生應(yīng)征入伍工作）
（xx）、召開畢業(yè)生座談會，了解畢業(yè)生的思想狀態(tài)，為學(xué)校提出合理化意見和建議。
2各系需要做工作
（1）、各系要詳細(xì)了解、掌握未簽約畢業(yè)生的思想動態(tài)及就
業(yè)意向，有針對性地做好就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)推薦工作。幫助畢業(yè)生認(rèn)清形勢，樹立正確的就業(yè)觀，抓住機(jī)會，及早簽約。
（2）要結(jié)合招生就業(yè)處的就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，將畢業(yè)生分為已簽約、將要簽約、考研的、不想就業(yè)的'、想就業(yè)而沒有眉目的等幾類情況，進(jìn)行認(rèn)真的了解，做到心中有數(shù)。另外，要及時(shí)收交已簽約的畢業(yè)生的就業(yè)協(xié)議書，并送交招生就業(yè)處。要求畢業(yè)生按照簽約日期在簽約當(dāng)月將協(xié)議書上交，配合招生就業(yè)處的就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。
（3）、各系要充分調(diào)動本系教職員工的積極性，進(jìn)一步拓寬就業(yè)市場，積極推薦未簽約的畢業(yè)生就業(yè)。抓住3。4月份這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，根據(jù)系情和專業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合上學(xué)期召開專場招聘會的情況，加大力度聯(lián)系、組織召開專場招聘會，完成全年召開不少于6次的專場招聘會的工作任務(wù)，并填寫招生就業(yè)處最新下發(fā)的“專場招聘會記錄簿”本學(xué)期末將記錄簿報(bào)送招生就業(yè)處。
（4）、各系學(xué)工辦要全面認(rèn)真清理、整理畢業(yè)生的檔案材料，畢業(yè)班輔導(dǎo)員老師要組織畢業(yè)生認(rèn)真填寫《畢業(yè)生登記表》，確保畢業(yè)生檔案材料準(zhǔn)確、無誤。
（5）、加強(qiáng)對畢業(yè)生進(jìn)行思想教育。各系要結(jié)合本系的實(shí)際情況，開展豐富多彩的畢業(yè)生系列教育活動，特別要做好對畢業(yè)生進(jìn)行派遣、離校的教育工作，寓教育于活動當(dāng)中，充分調(diào)動畢業(yè)生的積極性，使畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)，文明離開學(xué)校，走向工作崗位。
（6）、要嚴(yán)格控制違約現(xiàn)象的發(fā)生，無正當(dāng)理由或理由不充分的，堅(jiān)決不予辦理違約手續(xù)（特別是已簽約到中冶、中建、中鐵、中交等一些大型的國有企業(yè)）。教育畢業(yè)生要嚴(yán)格履行協(xié)議、信守承諾、講究道德，自覺維護(hù)學(xué)校與用人單位的聲譽(yù)。
（7）、開展形式多樣的就業(yè)指導(dǎo)，聘請成功人士、資深專家、優(yōu)秀畢業(yè)生和校友，來校進(jìn)行專題講座，幫助畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)形勢、擇業(yè)觀念、就業(yè)技巧等方面的指導(dǎo)和教育，增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)信心。
（8）、各系建立各自的用人單位的信息庫，并主動電話聯(lián)系或進(jìn)行走訪一些用人單位，推薦畢業(yè)生。引導(dǎo)畢業(yè)生高度關(guān)注就業(yè)網(wǎng)站、就業(yè)櫥窗專欄以及畢業(yè)生單元公布的招聘會和用人單位需求信息。
（9）、各系要指派專人充分進(jìn)行校友資源的整理、聯(lián)系、溝通，一方面是利用新的平臺進(jìn)一步推進(jìn)20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作；另一方面也是為校慶xx周年做前期準(zhǔn)備工作和今后的就業(yè)工作積累資源。
（xx）、做好畢業(yè)生靈活就業(yè)、用工證明的統(tǒng)計(jì)上交工作，按照學(xué)院制定的《吉林建筑工程學(xué)院城建學(xué)院20xx屆畢業(yè)生各個(gè)系就業(yè)率指標(biāo)》的要求，認(rèn)真完成所規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)。
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇六
在過去的一學(xué)年中，招生就業(yè)工作處領(lǐng)導(dǎo)班子能夠用思想政治工作統(tǒng)領(lǐng)全局，帶領(lǐng)全處同志，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀;能夠按照學(xué)校部署積極開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題就教育活動，以活動促工作;能夠認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決定、決議，圍繞學(xué)校確定的工作重心，創(chuàng)造性地開展工作;能夠組織大家積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和政治活動，做到理論聯(lián)系實(shí)際，求真務(wù)實(shí);能夠發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，堅(jiān)持黨政聯(lián)席會議制度，認(rèn)真貫徹民主集中制，做到工作有計(jì)劃，有落實(shí)，有檢查;能夠在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，圍繞管理育人和服務(wù)育人，樹立先進(jìn)的教育思想觀念和管理理念，不斷提高總攬全局，科學(xué)決策，處理復(fù)雜問題的能力;能夠注意抓好穩(wěn)定工作，大力倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，走群眾路線，積極營造和諧向上的工作氛圍。在工作中做到密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾利益，盡力幫助群眾解決工作和生活中眾所遇到的困難和問題，充分調(diào)動全處同志的積極性，圓滿地完成了所擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇七
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向，力爭全面實(shí)現(xiàn)””教育發(fā)展目標(biāo)。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，進(jìn)一步落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職業(yè)教育發(fā)展新理念，根據(jù)學(xué)校整體工作思路開展部門工作。
1、認(rèn)真分析總結(jié)20xx年度招生工作,分析當(dāng)前形勢，深入思考靈活、適用的招生方案，加強(qiáng)生源地相關(guān)人員的溝通和交流,為明年5月招生打下良好基礎(chǔ)。
2、收集各種實(shí)習(xí)就業(yè)信息，與企業(yè)近距離接觸，穩(wěn)妥做好頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)工作。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和優(yōu)化。建立“協(xié)作型”和“合作制”校外實(shí)訓(xùn)基地，簽訂3－5家合作辦學(xué)協(xié)議，就業(yè)工作要做到基地有數(shù)、信息及時(shí)、情況清、去向明。
3、明確培訓(xùn)工作定位，即開發(fā)、管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)四大職能，使培訓(xùn)工作取得良好的社會效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益。確保有5萬元培訓(xùn)費(fèi)，力爭有10萬元。
1、認(rèn)真回顧上招生情況，加強(qiáng)和已有生源地的聯(lián)系，做好現(xiàn)有學(xué)生的培訓(xùn)和就業(yè)工作，確保原有招生渠道的暢通，為搞好今年的招生工作做好充分的準(zhǔn)備。
2、積極利用在校教師社會關(guān)系的優(yōu)勢，拓展區(qū)內(nèi)和區(qū)外招生。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有制度，保證部分招生費(fèi)的落實(shí)。
3、完善各項(xiàng)資料，加強(qiáng)研究，掌握并用好本地區(qū)招生政策，盡力做好明年的招生工作。
（二）頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)工作。
學(xué)生就業(yè)關(guān)系至學(xué)校形象。本處將按照“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的原則，進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，用好畢業(yè)生就業(yè)平臺，按期完成98%的就業(yè)率。
1、穩(wěn)妥做好頂崗實(shí)習(xí)生推薦和管理工作。
（1）努力完成落實(shí)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)推薦工作，力爭學(xué)生在合適的崗位上實(shí)習(xí)。
（2）加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)班帶隊(duì)教師的培訓(xùn)管理力度，提升頂崗實(shí)習(xí)班帶隊(duì)教師的管理水平，使每位頂崗實(shí)習(xí)生都能感受到學(xué)校的關(guān)心和愛護(hù)。
（3）加強(qiáng)“實(shí)習(xí)就業(yè)跟蹤”理念，隨時(shí)跟蹤頂崗實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)情況。
2、集思廣益，努力搞好頂崗實(shí)習(xí)就業(yè)工作。
（1）盡早聯(lián)系好實(shí)習(xí)單位，提前拿出實(shí)習(xí)方案，做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。
（2）靈活安排實(shí)習(xí)工作。頂崗實(shí)習(xí)原則上有學(xué)校安排，便于學(xué)校管理，但有個(gè)別學(xué)生可自己聯(lián)系實(shí)習(xí)，但無論哪種形式的實(shí)習(xí)，都必須遵守實(shí)習(xí)制度，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，嚴(yán)格要求，進(jìn)行安全生產(chǎn)，在頂崗實(shí)習(xí)中展示自己，以求企業(yè)錄用，達(dá)到以實(shí)習(xí)帶就業(yè)的目的。
3、要加強(qiáng)校企合作。校企合作能否成功，最關(guān)鍵的是畢業(yè)生自身的素質(zhì)，任何企業(yè)都不會養(yǎng)活一個(gè)閑人，如果學(xué)生品質(zhì)較差，專業(yè)一竅不通，企業(yè)絕不會用。所以我們對外聯(lián)系的同時(shí)，要做好企業(yè)的反饋工作，確保學(xué)校內(nèi)部管理貼近企業(yè)需求。要做到“提高畢業(yè)生就業(yè)工作水平，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)率、穩(wěn)定率”，要讓就業(yè)學(xué)生及家長得到滿意。
（三）校內(nèi)培訓(xùn)工作。
1.我處將與教務(wù)處一起，按年級分專業(yè)制定技能考核的時(shí)間及實(shí)施辦。
法，保證教學(xué)計(jì)劃內(nèi)規(guī)定的技能人人完備，制定學(xué)生考級考證規(guī)劃。
及獎(jiǎng)勵(lì)政策，讓每位同學(xué)都具備1－2個(gè)走上社會用的上的證書，加。
強(qiáng)加大財(cái)會專業(yè)學(xué)生會計(jì)證項(xiàng)目的培訓(xùn)力度，力爭人人有會計(jì)證，
努力在同類學(xué)校樹立一流形象。
2.本學(xué)期校內(nèi)將開展的培訓(xùn)項(xiàng)目為：會計(jì)從業(yè)資格證，助理營銷師，
英語應(yīng)用能力以及四級培訓(xùn)。
（三）社會培訓(xùn)工作。
本學(xué)期，我處將走近市場，作好培訓(xùn)項(xiàng)目的可行性分析，制定社會培訓(xùn)規(guī)劃，盡早啟動。
1、利用學(xué)校資源優(yōu)勢，努力研究少兒教育培訓(xùn)項(xiàng)目的開發(fā)、啟動與實(shí)施，爭取本學(xué)期內(nèi)啟動一至兩項(xiàng)少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)項(xiàng)目。
2、加強(qiáng)與市職業(yè)技能培訓(xùn)中心、人事局，勞動和社會保障所等部門的聯(lián)系，了解社會緊缺工種和企業(yè)需求，制定相關(guān)的培訓(xùn)工作。
3、積極利用在校教師社會關(guān)系的優(yōu)勢，拓展企業(yè)培訓(xùn)工作，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有制度，保證教師也有一定的實(shí)惠。
（四）與學(xué)工、教務(wù)部門聯(lián)動，我處牽頭，嘗試建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心，探索學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃新路徑。
通過有必要的各類校本課程的教育和實(shí)踐活動的開展，將學(xué)生培養(yǎng)成為：堅(jiān)持理想與信念，努力適應(yīng)環(huán)境，能夠自我調(diào)適，增強(qiáng)社會交往能力，開啟職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，保持身心健康，提升文化與美學(xué)，學(xué)會獨(dú)立思考，參與社會實(shí)踐的優(yōu)秀大學(xué)生，真正成為和諧社會的棟梁之材。
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇八
為全面貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神，根據(jù)《河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院20**年工作要點(diǎn)》，經(jīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃：
1、招生工作：在建立科學(xué)合理的專業(yè)設(shè)置淘汰機(jī)制的基礎(chǔ)上，確保學(xué)院招生規(guī)模的基本穩(wěn)定。
2、就業(yè)工作：以提高就業(yè)質(zhì)量為中心，穩(wěn)定就業(yè)率，擴(kuò)大境外就業(yè)成果，鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。
1、在生源急劇下降而招生計(jì)劃沒有增長的情況下，對外做好招生宣傳，建立穩(wěn)定的生源基地，擴(kuò)大學(xué)院的知名度，提高報(bào)名率；對內(nèi)建立科學(xué)合理的專業(yè)設(shè)置淘汰機(jī)制，減少報(bào)名率較少的外省及一志愿率較低專業(yè)的招生計(jì)劃，改革單招實(shí)施方案，努力爭取實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
2、畢業(yè)生就業(yè)工作，在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上，加大境外就業(yè)的政策引導(dǎo)力度，開辦境外就業(yè)班，進(jìn)一步擴(kuò)大境外就業(yè)成果。借全省第二屆創(chuàng)業(yè)大賽契機(jī)，推動畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作。
（日常工作不再安排，主要是大型活動安排）。
※1、舉辦招生就業(yè)工作研討會，研究分析招生就業(yè)形勢、政策及具體措施（出臺專業(yè)設(shè)置淘汰機(jī)制）。
2、出臺20**年單獨(dú)招生及“3+2”升段考試工作實(shí)施方案，并組織實(shí)施。
3、舉辦創(chuàng)業(yè)孵化園各公司的經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)會。
4、完成就業(yè)促進(jìn)會的改造工作。
※1、組織召開20**年招生就業(yè)工作會議（總結(jié)20**年工作，布置20**年任務(wù)）。
2、更新優(yōu)秀畢業(yè)生信息，擴(kuò)大優(yōu)秀畢業(yè)生的宣傳。
※3、組織單獨(dú)招生宣傳、報(bào)名、考試工作。
4、組織“3+2”升段考試工作。
5、組織就業(yè)促進(jìn)會做好“就業(yè)政策宣傳日”活動。
※1、舉辦“生涯人物訪談”匯報(bào)會。
2、完成“單招”，“3+2升段”錄取工作。
3、舉辦就業(yè)信息員座談會。
※4、針對二年級學(xué)生組織召開境外就業(yè)宣講會。
※1、舉辦未就業(yè)畢業(yè)生強(qiáng)化培訓(xùn)班，召開未就業(yè)畢業(yè)生“雙選會”。
2、走訪并開拓就業(yè)基地。
※3、舉辦境外就業(yè)培訓(xùn)班。
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇九
自主招生：進(jìn)名校不僅要高分更要“高能”
為了高分，埋頭“書?！睘榱恕案吣堋?，從小增強(qiáng)動手能力。
高校自主招生已拉開帷幕，清華大學(xué)等部分高校的招生政策相繼出臺。中學(xué)生的綜合素質(zhì)越來越被高校所重視。教育界人士認(rèn)為，高水平綜合性大學(xué)應(yīng)更多招收視野開闊、具有獨(dú)立思考與批判性思維能力、社會責(zé)任感強(qiáng)的優(yōu)秀中學(xué)生。而這些，并非應(yīng)試訓(xùn)練突擊能夠得到，尤其是學(xué)校和家長要轉(zhuǎn)變觀念，培養(yǎng)孩子包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的綜合能力。
晚報(bào)記者唐善普/文趙楠/圖。
高校自主招生。
青睞高分高能學(xué)生。
日前，清華大學(xué)公布了20自主招生的三項(xiàng)新計(jì)劃，包括“自強(qiáng)計(jì)劃”“拔尖計(jì)劃”和“領(lǐng)軍計(jì)劃”。其中“拔尖計(jì)劃”面向具有學(xué)術(shù)理想和創(chuàng)新潛質(zhì)，在某一方面有突出才華并取得一定成果的應(yīng)屆高中畢業(yè)生；“領(lǐng)軍計(jì)劃”面向志向遠(yuǎn)大、追求卓越、品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)全面的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
對此，北大的林純鎮(zhèn)教授表示，大學(xué)對人才選拔，更加突出對學(xué)生視野、綜合運(yùn)用知識能力以及對學(xué)生未來學(xué)習(xí)潛能的考察。
學(xué)習(xí)的最終目的是運(yùn)用，“高分低能”的學(xué)生沒有“高分高能”學(xué)生受歡迎也就不足為怪了。
清華大學(xué)自主招生考試曾有道測試題是“你知道彩虹的顏色分布嗎？”卻難倒了許多“高分生”。觀察能力在一定程度上反映一個(gè)人的用心度，不僅僅是為人處世的態(tài)度，還反映出生活習(xí)慣的好壞。這種對學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的考核，無疑對如何培養(yǎng)中學(xué)生綜合素質(zhì)提出了疑問及更高要求。
“指揮棒效應(yīng)”對素質(zhì)教育引導(dǎo)作用漸顯。
自主招生對推動素質(zhì)教育起著引導(dǎo)及促進(jìn)作用，目前這個(gè)“指揮棒效應(yīng)”已逐漸顯現(xiàn)。
在自主招生考試中，平時(shí)積極參加社會活動、有一定溝通能力、知識面寬，即綜合能力強(qiáng)的學(xué)生最“吃香”。
據(jù)一所中學(xué)的王副校長介紹，去年通過自主招生考試被錄取的學(xué)生，除在學(xué)科學(xué)有專長外，共同點(diǎn)就是溝通能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，在校承擔(dān)一定社會工作。
“平時(shí)注重綜合能力的培養(yǎng)，會使學(xué)生終生受益?！蔽沂心炒髮W(xué)附中的劉老師稱，自主招生的高校越來越多，必然會帶來學(xué)生和學(xué)校在素質(zhì)教育上的觀念變化及重視。
作為我省自主招生試點(diǎn)高校，鄭州大學(xué)(招生辦)在7月份自主招生批次投檔中，招錄了一批有學(xué)科特長、發(fā)展?jié)撡|(zhì)大、綜合素質(zhì)高的學(xué)生。校招辦主任坦言，招生將更看重生源的特長和發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
素質(zhì)教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)中學(xué)和高?！盁o縫對接”
學(xué)生家長許先生也表示，如果大學(xué)對中學(xué)的引導(dǎo)是多樣性的，中學(xué)生的發(fā)展也就會是多元化的，這對孩子的未來成長非常有利。
“自主招生是風(fēng)向標(biāo)。”某中學(xué)負(fù)責(zé)升學(xué)指導(dǎo)的鄭主任也曾表示。北大發(fā)布《優(yōu)秀中學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成手冊》，對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)的評價(jià)，將來可能會被納入一所學(xué)校錄取學(xué)生的條件之一。
重要的是，高校自主招生新條件，向中學(xué)和中學(xué)生傳遞了一個(gè)信息，“書呆子”在今后的高考中未必會勝出，而全面地培養(yǎng)自己的能力，拓寬自己的知識面，才有可能脫穎而出。綜合能力的培養(yǎng)最好從孩子抓起。
素質(zhì)教育必須實(shí)現(xiàn)中學(xué)和大學(xué)間的“無縫對接”，“創(chuàng)新教育”正是適應(yīng)了這種需求。它是當(dāng)前教育改革的走勢之一，作為素質(zhì)教育的一種體現(xiàn)，它的`教育對象重在看學(xué)生是否有創(chuàng)造潛力，意在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。目前全國已開設(shè)200多個(gè)中學(xué)創(chuàng)新班，今年，鄭州市4所高中開辦了創(chuàng)新班。
“題海”戰(zhàn)術(shù)。
或?qū)u漸遠(yuǎn)離學(xué)生。
高校就是要選拔最適合自己的人才。從自主招生政策的初衷看，無疑推動了中學(xué)生的素質(zhì)教育。事實(shí)上，在學(xué)校每年的水平測試中表現(xiàn)出色的學(xué)生，在高中的成績排名并非都靠前，不少處于中等、但知識面廣的學(xué)生，容易取得好成績。
高中三年中，學(xué)生前兩年處在學(xué)知識階段，第三年，幾乎所有的學(xué)生都進(jìn)入“題?！彪A段。
“由于目前大多數(shù)學(xué)生仍然處于傳統(tǒng)的高考模式中，高中階段集中采取題海戰(zhàn)術(shù)，暫時(shí)還無法徹底改變，但隨著自主招生高校范圍的擴(kuò)大，‘題?！瘧?zhàn)術(shù)將逐漸被淘汰”。一些教育界專家曾預(yù)言。
就北大、清華等高校的自主招生條件看，預(yù)言正在一步步走向現(xiàn)實(shí)，而這其實(shí)也正是家長和學(xué)生渴求的。
(人民網(wǎng))。
中國大學(xué)網(wǎng)
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇十
1.完成了2020年大學(xué)生實(shí)體創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)工作。在50個(gè)立項(xiàng)項(xiàng)目中，47項(xiàng)結(jié)項(xiàng)，9個(gè)項(xiàng)目注冊成為實(shí)體。
2.舉辦了xx師范學(xué)院第二屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展。
3.完成了2020年大學(xué)生實(shí)體創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的立項(xiàng)工作，12月進(jìn)行中期檢查。
4.積極參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。組織實(shí)體創(chuàng)業(yè)學(xué)生參加了2020年“創(chuàng)客中國”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，決賽獲得兩個(gè)三等獎(jiǎng)、三個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在第二屆中國大學(xué)生跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽陜西賽區(qū)總決賽中，我校榮獲一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，我校獲優(yōu)秀組織單位。
5.重視樹立創(chuàng)業(yè)典型。推薦冀鵬程、許喜娜、李龍、梁宏博4人參評陜西省創(chuàng)業(yè)之星。
6.認(rèn)真組織材料，積極申報(bào)，并于5月獲批教育部科學(xué)工作能力提升計(jì)劃(百千萬工程)首批試點(diǎn)院校。
7.積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。邀請校內(nèi)創(chuàng)業(yè)教師、企業(yè)高管、政府工作人員等為學(xué)生舉辦各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座、培訓(xùn)、報(bào)告會等11場。
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇十一
xxxx年，外國語學(xué)院高度重視學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作，牢固樹立以學(xué)生為本的工作理念，強(qiáng)化指導(dǎo)和服務(wù)工作，做到就業(yè)工作全員化、就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化、就業(yè)服務(wù)精細(xì)化、就業(yè)管理信息化，促進(jìn)畢業(yè)生好就業(yè)、就好業(yè)。
外國語學(xué)院xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)工作在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)生考研、就業(yè)率、畢業(yè)生文明教育、畢業(yè)生服務(wù)等各個(gè)方面都取得了較好的成績，圓滿完成學(xué)校就業(yè)目標(biāo)責(zé)任制考核的各項(xiàng)內(nèi)容，現(xiàn)將xxxx年畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作總結(jié)如下：
一、基本情況。
外國語學(xué)院xx屆畢業(yè)生共計(jì)xx人，含英語、商務(wù)英語、泰語三個(gè)專業(yè)，其中英語專業(yè)xx人，商務(wù)英語專業(yè)xx人，泰語專業(yè)xx人。英語專業(yè)就業(yè)xx人，初次就業(yè)率xx、xx%。商務(wù)英語就業(yè)xx人，初次就業(yè)率xx、xx%;泰語專業(yè)就業(yè)xx人，初次就業(yè)率xx、xx%。學(xué)院初次平均就業(yè)率xx、xx%。
(一)落實(shí)就業(yè)政策，拓展就業(yè)渠道，提升服務(wù)水平。
在xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作中，學(xué)院繼續(xù)實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)主管、各畢業(yè)班班主任、各班班級負(fù)責(zé)人層層落實(shí)”的畢業(yè)生就業(yè)工作體制，創(chuàng)新就業(yè)思路，落實(shí)就業(yè)政策，夯實(shí)就業(yè)平臺，確保資金、人員、場地“三到位”，完善就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)規(guī)范化水平，將人才培養(yǎng)與社會需求全面融合，全程助力學(xué)生就業(yè)。多渠道拓展就業(yè)市場。學(xué)院積極加強(qiáng)與用人單位、人才交流中心的合作，逐步構(gòu)建“校園宣講會、專場招聘會、綜合招聘會”相結(jié)合的多層次就業(yè)市場體系，為畢業(yè)生提供便捷、高效的服務(wù)。xxxx年xx月中旬，組織畢業(yè)生參加在云南師范大學(xué)舉辦的專場招聘會。xxxx年4月、6月參加學(xué)校春季人才大型招聘會2場，自主承辦小型招聘會4場。根據(jù)學(xué)生需求，積極與用人單位聯(lián)系，吸引5家用人單位到學(xué)院進(jìn)行招聘。
(二)優(yōu)化就業(yè)管理，規(guī)范就業(yè)流程，加強(qiáng)體系建設(shè)。
優(yōu)化對就業(yè)工作的日常管理，做好畢業(yè)生登記表、畢業(yè)生推薦表、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書和報(bào)到證等就業(yè)材料的管理，對畢業(yè)生遞交的`信息內(nèi)容認(rèn)真把關(guān)審核，按要求上報(bào)畢業(yè)生就業(yè)方案，使就業(yè)工作日常管理規(guī)范化。及時(shí)了解、隨時(shí)掌握畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展?fàn)顩r，定時(shí)將就業(yè)率、簽約率統(tǒng)計(jì)結(jié)果報(bào)告學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)上報(bào)招生就業(yè)處。
(三)完善就業(yè)指導(dǎo)，提升就業(yè)能力，培養(yǎng)就業(yè)競爭力。
學(xué)院重視大學(xué)生社會活動實(shí)踐能力的提高，注重領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交往能力、組織協(xié)調(diào)建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)日常咨詢體系，進(jìn)一步發(fā)揮“大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)的作用，開展畢業(yè)生就業(yè)咨詢和學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)解惑，端正畢業(yè)生就業(yè)動機(jī)，幫助畢業(yè)生更好地進(jìn)行自我認(rèn)知，合理定位就業(yè)期望值，調(diào)整就業(yè)心態(tài)和情緒，緩解畢業(yè)生就業(yè)壓力，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，提高學(xué)生心理素質(zhì)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇十二
近期，2012年自主招生政策將陸續(xù)發(fā)布，按照教育部要求，2012年自主招生測試應(yīng)安排在春節(jié)后進(jìn)行。在這個(gè)時(shí)間段上，山東省威海市考生和家長需要做出抉擇到底參不參加自主招生考試？如果參加自主招生考試，應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備，如何才能取得最好的考試效果？筆者就此進(jìn)行了采訪。
目前，自主招生考試報(bào)名工作即將啟動，威海市考生是如何對待的呢？
面對不同加分的誘惑，威海市部分參加明年高考的考生認(rèn)為，一旦拿到自主招生高校的“優(yōu)惠弧苯增加錄取砝碼。另外，部分學(xué)習(xí)成績比較好的考生多準(zhǔn)備報(bào)考名校。
“如果我的高考成績再增加20分的話，我考北大有很大的希望。”威海二中北校區(qū)的高三學(xué)生小叢在接受筆者采訪時(shí)表現(xiàn)得很興奮。據(jù)小叢介紹，她的'學(xué)習(xí)成績在年級組內(nèi)前10名，對于自主招生，她和父母都表現(xiàn)出極大的熱情。筆者在該校采訪了10多名考生，他們對自主招生都充滿了期待。威海一中的一名考生說，他想報(bào)考山東大學(xué)的自主招生考試，目前正在積極做準(zhǔn)備，時(shí)刻關(guān)注著該校的自主招生政策。
據(jù)威海二中高三年級部負(fù)責(zé)人介紹，自主招生考試是學(xué)生自愿報(bào)考，愿意參加自主招生考試的考生多數(shù)認(rèn)為能增加錄取砝碼，目前許多考生比較關(guān)注自主招生的政策。
但個(gè)別考生對自主招生考試不感興趣，認(rèn)為萬一通不過就浪費(fèi)了夏季高考的時(shí)間?！耙惶炜?門，從現(xiàn)在開始要做準(zhǔn)備應(yīng)考，所以我不會參加自主招生的考試?！蓖６械囊幻忌f。
自主招生最高加60分。
昨日，市招辦工作人員介紹，“華約”“北約”等自主招生聯(lián)盟的錄取人數(shù)，控制在學(xué)校本年度招生計(jì)劃的5%以內(nèi)，招生名額用學(xué)校預(yù)留計(jì)劃，并不占用分配給各省市的招生計(jì)劃指標(biāo)。被預(yù)選的考生可獲得政策性保護(hù)，即使高考分?jǐn)?shù)未達(dá)到該高校在當(dāng)?shù)氐耐稒n線，仍有可能被錄取。另外，往年各高校加分政策基本一致，通常分為30分、20分、5分三個(gè)層次，也有個(gè)別優(yōu)秀考生能夠突破30分，上限加到60分，特別優(yōu)秀者只要達(dá)到一本分?jǐn)?shù)線的學(xué)校（這些學(xué)?；举Y質(zhì)為有過3年自主招生經(jīng)驗(yàn)的985高校），該校便會承諾提檔。
市招辦工作人員說，從2011年起，山東省高考錄取增加了自主招生批次，但不影響其他批次的錄取。自主招生與普通政策性加分不同的是，自主招生的加分如果在提檔時(shí)沒有用上，那么在進(jìn)入學(xué)校劃分專業(yè)時(shí)優(yōu)勢就極其明顯。其他政策性加分都是被減去后再參與專業(yè)志愿選擇，而自主招生加分則是加上一定分值后再進(jìn)行專業(yè)志愿選擇。
考生要“量身”報(bào)考。
什么樣的考生適合參加自主招生考試呢？在報(bào)考時(shí)應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備？市招辦工作人員提醒考生，未雨綢繆，早慮不困。對于有意在自主招生中一展身手、搶占先機(jī)的考生和家長們，一定要及早準(zhǔn)備。
根據(jù)2011年省教育部門公布的數(shù)字顯示，山東省具有高校自主選拔錄取資格的考生名單中，威海市有252人獲得高校自主招生的“優(yōu)惠券”。在清華大學(xué)和中國人民大學(xué)自主選拔名單上，6名威海考生榜上有名，此外還有不少考生獲得哈爾濱工業(yè)大學(xué)、山東大學(xué)等其他高校的自主選拔資格。
市招辦工作人員說，對于有沖擊北大、清華實(shí)力的考生，如果沒有任何政策性加分而僅憑裸分去競爭，那么壓力就會很大。如果能夠得到自主招生考試的5分至30分不等的加分，無疑將會對高考起到很大的作用，不但能得到加分，還能在專業(yè)安排上占據(jù)優(yōu)勢，一舉多得。
如果高考成績上一般重點(diǎn)大學(xué)沒有問題，但沒有什么特長和獎(jiǎng)項(xiàng)，還能否參加自主招生考試呢？市招辦工作人員說，在具有自主招生資格的高校中，考試簡章各不相同，家長和考生仍可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇最合適的院校。
轉(zhuǎn)自威海晚報(bào)。
作者：李強(qiáng)中國大學(xué)網(wǎng)。
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇十三
2020年我校實(shí)際錄取4746人，其中本科4084人，專升本662人，總計(jì)錄取新生4746人。
我校文史類在陜招生計(jì)劃為767名，正式投檔后，最低分475，高出二本線18分，位次18930，較2020年高了1323個(gè)位次，理工類招生計(jì)劃1269名，正式投檔后，最低分413，高出二本線16分，最低位次75369，生源質(zhì)量穩(wěn)中有升。
我校2020年在陜藝術(shù)類招生計(jì)劃為836名，投檔情況理想，基本均為一志愿滿。音樂類專業(yè)最高分超出錄取線86.4分，表演專業(yè)最高分超出錄取線42.33分，美術(shù)類專業(yè)最高分超出錄取線55分。
體育類情況：我校在陜體育類計(jì)劃94名，一次性滿額。生源較好。
我校在陜2020年單招本科計(jì)劃160名，其中會計(jì)學(xué)40名，財(cái)務(wù)管理40名，電子商務(wù)40名，市場營銷40名。均為一志愿滿，生源情況好。
總體來說，我校2020年在陜西藝術(shù)生源充足，報(bào)考情況好。
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇十四
1、在學(xué)院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)招生就業(yè)處的全面工作。
2、負(fù)責(zé)制定學(xué)院招生就業(yè)處工作計(jì)劃并組織落實(shí)，做好全年工作總結(jié)，為學(xué)院專業(yè)發(fā)展建設(shè)提供依據(jù)。
3、負(fù)責(zé)與上級業(yè)務(wù)主管部門的協(xié)調(diào)工作，積極爭取有利的招生、就業(yè)政策。
4、負(fù)責(zé)向領(lǐng)導(dǎo)和上級職能部門請示匯報(bào)本處工作，協(xié)調(diào)院內(nèi)有關(guān)部門工作。
5、全面負(fù)責(zé)招生工作：審核招生計(jì)劃、招生工作實(shí)施方案、招生宣傳工作方案；招生宣傳、面試工作人員的選拔、培訓(xùn)工作；全程監(jiān)督招生錄取工作；及時(shí)總結(jié)招生工作，并對來年招生工作制定計(jì)劃。
6、負(fù)責(zé)指導(dǎo)組織學(xué)院就業(yè)市場的開拓、就業(yè)指導(dǎo)教育、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課程、畢業(yè)生派遣等項(xiàng)工作的落實(shí)。
8、公平公正、實(shí)事求是的對干部進(jìn)行德能勤績廉全面考評。
9、接受和完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
2、協(xié)助處長做好各項(xiàng)計(jì)劃、工作方案等的審核工作。
3、協(xié)助處長做好外聯(lián)及協(xié)調(diào)工作。
4、協(xié)助處長做好招生相關(guān)工作：負(fù)責(zé)生源地、招生宣傳等調(diào)研工作；協(xié)助處長制定好學(xué)院招生工作各項(xiàng)計(jì)劃及方案；監(jiān)督招生各項(xiàng)計(jì)劃及方案的落實(shí)；做好與各地招辦的溝通聯(lián)系。
5、協(xié)助處長做好就業(yè)工作：負(fù)責(zé)指導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教研室工作；根據(jù)國家畢業(yè)生就業(yè)政策，不斷拓寬就業(yè)渠道，開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，加強(qiáng)就業(yè)基地建設(shè)，推薦畢業(yè)生就業(yè)；協(xié)助審核學(xué)院就業(yè)工作計(jì)劃以及相關(guān)管理規(guī)定、制度、實(shí)施辦法等，并監(jiān)督實(shí)施。
6、組織開展好大型校園雙選會以及各類校園專場招聘會，做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作。
7、做好畢業(yè)生就業(yè)市場調(diào)研和畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查，為學(xué)院專業(yè)設(shè)置和教學(xué)改革提供依據(jù)。
8、完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
1、依據(jù)國家的招生政策，實(shí)施招生工作“陽光工程”。結(jié)合本院實(shí)際情況，制定具體的招生工作目標(biāo)與實(shí)施方案，并大力組織實(shí)施。
2、參與學(xué)院研究編制年度專業(yè)招生計(jì)劃、專業(yè)設(shè)置和專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，負(fù)責(zé)招生計(jì)劃的編制、申報(bào)及調(diào)整工作。
3、負(fù)責(zé)編制招生章程、招生簡章，制定招生工作實(shí)施方案。
4、做好招生宣傳、咨詢、接待等工作；制作招生宣傳材料；做好招生信息網(wǎng)站建設(shè)工作；負(fù)責(zé)與各省市區(qū)招生主管部門聯(lián)系工作。
5、負(fù)責(zé)公安類專業(yè)招生考試及錄取工作。
6、負(fù)責(zé)招生錄取工作，負(fù)責(zé)選派和培訓(xùn)招生宣傳、面試工作人員。
7、負(fù)責(zé)招生工作日常文件的起草、打印、收發(fā)工作；負(fù)責(zé)招生錄取數(shù)據(jù)的存檔、移交、統(tǒng)計(jì)、分析、研究工作，負(fù)責(zé)招生材料的整理和總結(jié)工作，提出學(xué)院專業(yè)設(shè)置、專業(yè)調(diào)整建議。
8、做好招生錄取密鑰管理工作、網(wǎng)絡(luò)安全與報(bào)到日前的錄取數(shù)據(jù)管理工作。
9、做好招生資料的整理、歸檔工作。
10、做好通知書發(fā)放及迎新工作。
11、完成上級主管部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
1、根據(jù)上級部門的精神，制定學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)的工作細(xì)則和實(shí)施辦法。
2、負(fù)責(zé)畢業(yè)生的資格審查工作，及時(shí)向上級主管部門報(bào)送畢業(yè)生資源信息。
3、負(fù)責(zé)就業(yè)數(shù)據(jù)庫的管理、維護(hù)以及就業(yè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)與分析工作。
4、負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)服務(wù)功能的開發(fā)、建設(shè)和維護(hù)，就業(yè)信息更新工作。
5、負(fù)責(zé)編報(bào)就業(yè)方案，指導(dǎo)學(xué)院編制就業(yè)方案，制定學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)方案，上報(bào)省教育廳。
6、負(fù)責(zé)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教研室建設(shè)，負(fù)責(zé)全院本、專科學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課的開設(shè)、組織和考核。
7、負(fù)責(zé)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測評工作的組織和指導(dǎo)。
8、有計(jì)劃地外出開拓就業(yè)市場，聯(lián)系用人單位，建立學(xué)校層面就業(yè)實(shí)習(xí)基地；定期回訪用人單位，跟蹤畢業(yè)生就業(yè)狀況。
9、組織校園專場招聘會，安排院內(nèi)各類招聘活，組織畢業(yè)生參加網(wǎng)上招聘。
10、接待、回復(fù)來人、來電和網(wǎng)絡(luò)咨詢的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作，接受用人單位的咨詢，宣傳、介紹學(xué)校概況及就業(yè)政策。
11、畢業(yè)生就業(yè)推薦表、就業(yè)協(xié)議書等材料的發(fā)放、審核、簽訂工作。
12、處理與就業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作有關(guān)的其他事務(wù)，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
1、認(rèn)真貫徹國家的有關(guān)招生政策，負(fù)責(zé)全院各層次的招生計(jì)劃申報(bào)及街接工作。
2、起草學(xué)院的招生章程，招生方案及實(shí)施細(xì)則的制定并組織實(shí)施，切實(shí)做好每年度的招生宣傳工作。
3、加強(qiáng)與上級各相關(guān)職能部門溝通聯(lián)絡(luò)，爭取對學(xué)院招生就業(yè)工作更多的支持。
4、負(fù)責(zé)新生網(wǎng)上錄取，協(xié)助有關(guān)部門做好新生入學(xué)報(bào)到及復(fù)查工作。
5、負(fù)責(zé)新生的注冊工作。
6、加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，端正學(xué)生就業(yè)觀念，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
7、搞好畢業(yè)生的推薦服務(wù)工作，加強(qiáng)與各用人單位的聯(lián)系，廣泛收集就業(yè)信息，提高畢業(yè)生就業(yè)率。
8、負(fù)責(zé)畢業(yè)生的資格審查及畢業(yè)生就業(yè)派遣工作。
9、負(fù)責(zé)整理好招生就業(yè)有關(guān)資料并及時(shí)歸檔。
10、負(fù)責(zé)日常性的對等接待工作。
11、完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
1、聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好招生就業(yè)的具體工作；
2、協(xié)調(diào)院內(nèi)各單位、各系部的招生就業(yè)工作；
6、協(xié)助組織全校畢業(yè)生與用人單位的供需見面、雙向選擇活動；
7、負(fù)責(zé)各系就業(yè)工作具體事項(xiàng)，協(xié)助做好各系畢業(yè)生管理、畢業(yè)生就業(yè)追蹤服務(wù)工作；
8、負(fù)責(zé)招生計(jì)劃數(shù)據(jù)上傳、招生數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作和招生事務(wù)的上傳下達(dá)工作；
10、協(xié)助畢業(yè)生就業(yè)工作的日程安排、辦理報(bào)到證及改派等相關(guān)手續(xù)；
11、定期和各系部聯(lián)系，收集招生就業(yè)各類信息并整理上報(bào)；
13、協(xié)助院內(nèi)相關(guān)單位辦理畢業(yè)生離校事宜；
招生就業(yè)處述職報(bào)告篇十五
1.完成了2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作。初次就業(yè)率為91.06%，高出全省平均水平1.88個(gè)百分點(diǎn)。
2.完成了就業(yè)工作評優(yōu)表彰。評選出3個(gè)先進(jìn)單位，13名就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人。
3.辦好各類招聘會。2020年共舉辦大型就業(yè)洽談會1場，參會單位419家，提供用人崗位12430個(gè)，2462人達(dá)成就業(yè)意向，現(xiàn)場簽訂協(xié)議191人;舉辦中小型和專場招聘會27場，參會單位547家(次)，提供用人崗位7200余個(gè);舉辦招聘宣講會31場，提供用人崗位3500余個(gè)。
4.完善就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)，選派11名教師參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
5.引導(dǎo)畢業(yè)生投身國防，到基層和邊疆就業(yè)。2020年，68名畢業(yè)生報(bào)名應(yīng)征入伍，7名畢業(yè)生參軍，26人參加國家、地方基層項(xiàng)目，138名畢業(yè)生赴新疆、西藏工作，其中25名畢業(yè)生被新疆直招公務(wù)員和事業(yè)單位，3名畢業(yè)生被西藏直招公務(wù)員。
6.加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶。為326名建檔立卡畢業(yè)生建立了幫扶檔案和幫扶聯(lián)系卡，設(shè)立建檔立卡生科研創(chuàng)新項(xiàng)目，為建檔立卡生提供科研資助32.6萬元。截至目前，2020屆建檔立卡生就業(yè)率為99.08%。
7.加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
8.開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020—2020屆畢業(yè)生對我校總體滿意率分別為88.84%，89.16%，90.43%。
9.撰寫了《xx師范學(xué)院2020屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告》。
10.向xx市人社局申請招聘會專項(xiàng)補(bǔ)貼22萬元。