一個(gè)合理的計(jì)劃能夠幫助我們更好地管理時(shí)間,提高學(xué)習(xí)和工作的效果。利用工具和技術(shù),如時(shí)間管理軟件和Gantt圖表,可以幫助我們更好地規(guī)劃和跟蹤計(jì)劃。范文中的例子可以幫助你更好地理解和掌握制定計(jì)劃的要領(lǐng)。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇一
一、【活動(dòng)主題】“了解你我,從這里開始”
二、【活動(dòng)主辦方】沈陽(yáng)化工大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會(huì)。
三、【活動(dòng)目的】。
寢室,就相當(dāng)于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個(gè)家。而有的寢室同學(xué)因?yàn)橐恍┰蛲瑢W(xué)之間相處的并不是十分的融洽。本次活動(dòng)目的就在于通過(guò)心理知識(shí)競(jìng)猜,團(tuán)隊(duì)合作等方式,讓同學(xué)們獲得更多的心理知識(shí),培養(yǎng)陽(yáng)光的生活態(tài)度的同時(shí),增進(jìn)寢室室友間的默契與友誼,從而使寢室生活融洽,更具凝聚力。一個(gè)健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)品格的塑造,甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個(gè)角落,讓整個(gè)校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。
四、【參賽對(duì)象】沈陽(yáng)化工大學(xué)在校學(xué)生。
五、【比賽時(shí)間】。
初賽時(shí)間:201x年5月11日---5月12日下午13:00。
決賽時(shí)間:201x年5月22日下午15:00。
六、【比賽地點(diǎn)】。
初賽:輪滑廣場(chǎng)決賽:大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳。
七、【活動(dòng)要求】。
(一)報(bào)名方式:以寢室為單位報(bào)到各院,再由各院挑選兩個(gè)寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員為標(biāo)準(zhǔn),若人數(shù)不符則自行調(diào)整,兩個(gè)寢室為一個(gè)男寢一個(gè)女寢)。
(二)比賽場(chǎng)次:本次比賽設(shè)有兩場(chǎng)比賽,分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為a、b兩場(chǎng),分兩天舉行,根據(jù)最終得分,取前六名進(jìn)入決賽。
(三)、比賽流程。
初賽。
1、主持人開場(chǎng),并對(duì)比賽流程進(jìn)行介紹;。
2、每隊(duì)組長(zhǎng)抽簽確定各隊(duì)序號(hào)。主持人向大家宣布結(jié)果;。
3、第一環(huán)節(jié):踩報(bào)紙;。
4、第二環(huán)節(jié):瞎子走路;。
5、第三環(huán)節(jié):背氣球;。
7、第四環(huán)節(jié):大家來(lái)尋寶;。
8、公布各團(tuán)隊(duì)的最終得分已經(jīng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)。
9、對(duì)在初賽中表現(xiàn)好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
決賽。
1、主持人開場(chǎng),宣讀比賽規(guī)則;。
2、每組組長(zhǎng)上臺(tái)抽簽,主持人宣讀參賽次序;。
3、第一環(huán)節(jié):心理知識(shí)競(jìng)答;。
4、第二環(huán)節(jié):參賽者展示并解說(shuō)自帶原創(chuàng)ppt;。
5、第三環(huán)節(jié):才藝展示;。
6、第四環(huán)節(jié):默契大比拼;。
7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果,由老師上臺(tái)主持頒獎(jiǎng)儀式并與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌?,宣告比賽結(jié)束。
(四)比賽題型說(shuō)明。
初賽。
1、第一環(huán)節(jié):踩報(bào)紙。
現(xiàn)場(chǎng)工作人員劃定十六支參賽隊(duì)伍對(duì)應(yīng)比賽區(qū)域,將準(zhǔn)備的十六張a2大小、質(zhì)地一樣的報(bào)紙展開攤放在各賽區(qū)地上,規(guī)則是要求參賽隊(duì)員全部站到己方賽區(qū)的報(bào)紙上,根據(jù)規(guī)則,腳不能觸碰到報(bào)紙以外的地方,這樣保持十秒視作該次嘗試成功,在主持人指揮下繼續(xù)將報(bào)紙對(duì)折,依此繼續(xù)。比賽開始時(shí),由主持人宣布各參賽隊(duì)伍進(jìn)入各自賽區(qū)內(nèi)進(jìn)行比賽。比賽結(jié)束后根據(jù)每支參賽隊(duì)伍的排名給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。
2、第二環(huán)節(jié):瞎子走路。
每組參賽隊(duì)伍選出一名成員扮演本環(huán)節(jié)中瞎子的角色,“瞎子”被要求在比賽過(guò)程中用工作人員分發(fā)的黑布蒙住眼睛。比賽開始后,“瞎子”需在剩余三名隊(duì)友的言語(yǔ)指示下順利通過(guò)設(shè)定的障礙路,期間隊(duì)友不得對(duì)“瞎子”前行路上的障礙物進(jìn)行違規(guī)變動(dòng),否則視作違規(guī),取消本環(huán)節(jié)比賽資格。障礙路總長(zhǎng)50米,障礙物為水瓶。按通過(guò)障礙路時(shí)間的長(zhǎng)短給予各隊(duì)相應(yīng)積分。另要求在比賽過(guò)程中若“瞎子”碰倒障礙物,邊上的三名隊(duì)員負(fù)責(zé)重新放置后,“瞎子”需退后一步再繼續(xù)前行,否則視作無(wú)效通過(guò)。標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間設(shè)為兩分鐘,在該時(shí)間內(nèi)達(dá)到終點(diǎn)完成比賽的隊(duì)伍獲得5分的基礎(chǔ)分。超過(guò)兩分鐘的隊(duì)伍則不獲得基礎(chǔ)分。最后根據(jù)最終各參賽隊(duì)伍所用的時(shí)間給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。
3、第三環(huán)節(jié):背氣球。
此環(huán)節(jié)設(shè)有長(zhǎng)25米的賽道,要求參賽隊(duì)伍選出兩名隊(duì)員到終點(diǎn),留下的兩名隊(duì)員被要求在比賽開始前背對(duì)背站好且背間留下足夠空間讓現(xiàn)場(chǎng)工作人員放置一個(gè)氣球。比賽開始后,起點(diǎn)處的兩名隊(duì)員只能靠背夾著氣球前往終點(diǎn)。限時(shí)兩分鐘,在2分鐘之內(nèi)數(shù)量多的隊(duì)伍獲勝。過(guò)程中氣球若被擠破,則要求其回到起點(diǎn)放置氣球并重新開始,同時(shí),場(chǎng)上其他組的參賽者照常比賽。從起點(diǎn)出發(fā)的兩名參賽者成功到達(dá)終點(diǎn)后,將氣球交給原先在終點(diǎn)的另外兩名同伴,然后返回起點(diǎn),繼續(xù)將氣球運(yùn)送到終點(diǎn)。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。
第四環(huán)節(jié)、大家來(lái)尋寶。
本環(huán)節(jié)限時(shí)3分鐘。在到達(dá)規(guī)定時(shí)間時(shí),游戲結(jié)束。工作人員事先在輪滑廣場(chǎng)周邊根據(jù)計(jì)劃在相應(yīng)地點(diǎn)藏好“寶藏”。參賽隊(duì)伍選出一名成員到主持人身邊隨機(jī)抽取卡片,在卡片內(nèi)寫有提示信息,提示信息內(nèi)容就是有關(guān)于第一處“寶藏’。全部參賽隊(duì)伍抽取紙片后,主持人宣布比賽開始,參賽者即可出發(fā)尋找“寶藏”。與此同時(shí),計(jì)時(shí)開始。要求參賽隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間盡可能多的尋找“寶藏”,每組在將自己所有的寶藏尋找完畢之后,回到出發(fā)點(diǎn)。以回到原點(diǎn)時(shí)間為該隊(duì)比賽所用時(shí)間。(注:若3分鐘內(nèi)未找完提示單上所有“寶藏”則以規(guī)定時(shí)間內(nèi)所找去的寶藏個(gè)數(shù)給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)。)該環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí),由主持人公布該環(huán)節(jié)各隊(duì)伍成果。完成提示信息任務(wù)的隊(duì)伍將獲得10分的基礎(chǔ)分。然后根據(jù)每隊(duì)所用的時(shí)間,給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。
決賽。
1、第一個(gè)環(huán)節(jié):心理知識(shí)競(jìng)答(滿分30分)。
此環(huán)節(jié)共有六套題,每套題中8道選擇題,2道填空題。限時(shí)3分鐘。選擇題每題3分,填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對(duì)得分,答錯(cuò)和不答不扣分。團(tuán)隊(duì)按事先抽簽的順序上臺(tái)作答,測(cè)試題目會(huì)在大屏幕上播放,回答時(shí)答案需統(tǒng)一,否則亦視作答題無(wú)效。
2、第二個(gè)環(huán)節(jié):大學(xué)生活之“室友情”--ppt講解(30分)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、ppt效果(10分)。
2、選手現(xiàn)場(chǎng)效果(5分)。
3、講解內(nèi)容(15分)。
3、第三環(huán)節(jié):才藝展示(30分)。
在本環(huán)節(jié),每組進(jìn)行才藝展示,才藝展示的內(nèi)容要求積極向上,能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,由評(píng)委老師根據(jù)選手表演情況進(jìn)行打分。
4、第四個(gè)環(huán)節(jié):默契大考驗(yàn)。
本環(huán)節(jié)主要測(cè)試寢室同學(xué)之間彼此的默契程度和了解程度。每個(gè)團(tuán)隊(duì)推選兩名隊(duì)員,分開站立,由工作人員分發(fā)筆和寫字板。主持人進(jìn)行提問(wèn),兩隊(duì)人都要對(duì)此進(jìn)行答題,將各自答案寫到寫字板上,過(guò)程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊(duì)一共有5道題,規(guī)定時(shí)間到或選手確認(rèn)答題結(jié)束,由主持人請(qǐng)兩位選手同時(shí)翻開寫字板,出示給觀眾,同時(shí)主持人宣讀選手的答案,看兩個(gè)人的回答結(jié)果是否相同。答案相同或者相近的,得8分,不同或意思不符則不得分。答題結(jié)束,亮出答案。由工作人員統(tǒng)計(jì)答案,并計(jì)分。(例如,你們寢室英語(yǔ)最高分是誰(shuí)。某學(xué)院的a同學(xué)回答的是小強(qiáng),如果該學(xué)院b同學(xué)的答案和a同學(xué)相同,則獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù))。
八、【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定】。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,采取心理學(xué)專業(yè)教師評(píng)審和大學(xué)生評(píng)審組相結(jié)合的方式進(jìn)行,最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等各一個(gè),由學(xué)生處頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。獲獎(jiǎng)名單及參賽照片將在沈陽(yáng)化工大學(xué)學(xué)生處心理咨詢中心網(wǎng)站專題展示。
九、【比賽須知】。
1、請(qǐng)各院系參賽團(tuán)隊(duì)仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會(huì)的日程安排;。
5、比賽期間,如要表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn),請(qǐng)與心協(xié)人員聯(lián)系;。
6、初賽各個(gè)學(xué)院需出觀眾,不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序,所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,心協(xié)成員都有權(quán)阻止,情節(jié)嚴(yán)重或不聽(tīng)勸阻者可要求其離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。
7、本次比賽的最終解釋權(quán)歸心理協(xié)會(huì)所有。
8、要求各二級(jí)學(xué)院為本次活動(dòng)出版,要求于初賽前展出。
聯(lián)系人:王靜雪__。
__。
炳辰____。
學(xué)生處心理咨詢中心辦公室。
學(xué)生處心理協(xié)會(huì)。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇二
一、社團(tuán)口號(hào):快樂(lè)乒乓,快樂(lè)工作,快樂(lè)生活。
二、社團(tuán)宗旨:強(qiáng)身健體、愉悅身心。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.組織學(xué)校師生乒乓球健身及比賽活動(dòng)。
2.組織校內(nèi)乒乓球相關(guān)知識(shí)講座和技能培訓(xùn)活動(dòng)。
3.負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和其他單位乒乓球社團(tuán)的交流和溝通。
4.如有校外乒乓球比賽任務(wù),負(fù)責(zé)選拔參賽選手,并認(rèn)真組織,及時(shí)總結(jié)。
四、20xx年活動(dòng)安排。
1.每周活動(dòng)兩次(乒乓球室),一般為周一、周四下午四點(diǎn)開始。
2.10月份組織一次教師乒乓球比賽。
3.其它,如系統(tǒng)或相關(guān)部門組織比賽,組織參賽,并力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
乒乓球社團(tuán)組織。
社長(zhǎng):
成員:、
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇三
3、內(nèi)容:介紹有關(guān)音樂(lè)的歷史、流派、影響等。
(七)元旦聯(lián)歡期末總結(jié)。
1、元旦前夕。
2、地點(diǎn):待定。
3、活動(dòng)方式:與其他社團(tuán)共同聯(lián)歡,并作總結(jié)及新學(xué)期的展望。
(八)其他。
在本學(xué)年繼續(xù)與廣電臺(tái)的合作,將“fridaymelody”做的更好。
音樂(lè)社骨干成員。
社長(zhǎng):陳茂鳳。
副社長(zhǎng):俞雪夢(mèng)呂煜。
人事部長(zhǎng):朱笑盈趙彥哲。
組織部長(zhǎng):段夢(mèng)家胡奕。
宣傳部長(zhǎng):顧竹韻胡文艷。
外聯(lián)部長(zhǎng):倪詩(shī)嫻周逸。
一、指導(dǎo)思想。
以文學(xué)社為突破口,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),立足于文學(xué)社已有基礎(chǔ),提高辦刊水平,擴(kuò)大文學(xué)社校內(nèi)外的影響,使文學(xué)社成為師生精神生活的一部分,并以為載體,在全校師生中滲透文化教育,培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣,從而創(chuàng)特色學(xué)校,建“書香校園”。
二、工作安排。
1.招收若干名愛(ài)好文學(xué),并具有一定文字功底的新社員,為文學(xué)社注入新的血液,也為這些文學(xué)愛(ài)好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。
2.作品交流。本學(xué)期將繼續(xù)要求每位社員每月交兩篇作品,各小組每月組織一次作品交流會(huì),通過(guò)作品交流會(huì),使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足,然后能取他人之長(zhǎng),使作品盡善盡美。
3.邀請(qǐng)校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),提高自己的文學(xué)鑒賞能力。
4.電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影,通過(guò)體會(huì)導(dǎo)演的制作手法和片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5.征文活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)組織一次征文活動(dòng),讓全校同學(xué)都拿起手中的筆,寫下屬于自己的情感和故事,以及對(duì)生活的感悟。
6.廣泛征求校內(nèi)外人士對(duì)社刊的意見(jiàn),提高的辦刊水平,擴(kuò)大影響,使??蓛?yōu)等生投稿向全體學(xué)生拓展,鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生都能積極投稿,營(yíng)造全校的文學(xué)氛圍。
7.以“文學(xué)天地”為契機(jī),開展閱讀與寫作活動(dòng),注重對(duì)文學(xué)社社員的培養(yǎng),提高他們的的閱讀水平和文學(xué)鑒賞水平,欣賞部分美文及中國(guó)古典文學(xué)中的優(yōu)美篇章,培養(yǎng)文學(xué)后備人才。
8.大文學(xué)社與課程改革相結(jié)合的研究,總結(jié)文學(xué)社工作對(duì)于推動(dòng)新課程改革的巨大作用,形成研究成果。進(jìn)一步以文學(xué)社為平臺(tái),深化新課程改革。
四、文學(xué)作品展示媒體:
1、學(xué)校網(wǎng)站。
2、社刊。
校園風(fēng)鈴詩(shī)海拾貝愛(ài)的火花歲月如歌童話天空我思我想每期一星佳作欣賞……(具體欄目隨內(nèi)容而增減)。
五、具體分工:
顧問(wèn):高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學(xué)男等。
主要負(fù)責(zé)人:沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩杰等。
指導(dǎo)老師:各班語(yǔ)文老師。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
20xx元,主要用于購(gòu)置材料和刊物出版及獎(jiǎng)勵(lì)。
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學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇四
以普及提高學(xué)生的攝影興趣愛(ài)好為目的,以社團(tuán)的形式招募有一定攝影基礎(chǔ),并對(duì)攝影感興趣的學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行更為專業(yè)的培訓(xùn)與引導(dǎo),通過(guò)每周的攝影課讓學(xué)生參與攝影,學(xué)習(xí)攝影。社團(tuán)作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)攝影的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)攝影人才起著積極推動(dòng)的作用。
一、活動(dòng)目的。
二、活動(dòng)要求。
2、招募對(duì)象:對(duì)攝影有興趣愛(ài)好,擁有一部數(shù)碼相機(jī),的六七八年級(jí)的學(xué)生均可報(bào)名。(原則上在上學(xué)期學(xué)員基礎(chǔ)上增補(bǔ)部分學(xué)員)。
3、活動(dòng)時(shí)間:周五下午六、七、八節(jié)課。每周3課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間。
4、活動(dòng)地點(diǎn):社團(tuán)活動(dòng)學(xué)習(xí)召集地點(diǎn),小學(xué)樓四樓410室(四年級(jí)活動(dòng)室)。
5、攝影社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不得無(wú)故缺課,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與攝影學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
6、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
7、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施和用品。
8、到戶外拍照要遵守紀(jì)律,不得離開老師指定的地點(diǎn)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、向?qū)W生介紹一些簡(jiǎn)單的攝影知識(shí)。
2、介紹單反相機(jī)的使用方法,攝影技巧。
3、欣賞優(yōu)秀攝影作品,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的鑒賞能力。
4、攝影實(shí)踐活動(dòng),開展攝影采風(fēng)創(chuàng)作等實(shí)踐活動(dòng)。
5、每次攝影實(shí)踐活動(dòng)后,及時(shí)上交攝影作品,相互交流評(píng)價(jià),相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
6、舉辦迎新年社團(tuán)攝影匯報(bào)展。
四、組織機(jī)構(gòu)。
社團(tuán)輔導(dǎo)老師:付雁斌。
社長(zhǎng):待定。
副社長(zhǎng):待定。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇五
——————副標(biāo)題(有需要的話)。
一、活動(dòng)主題:
二、活動(dòng)宗旨/目的:
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
―――――――――――――――――――――――――――――――――。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間:―――――――――――――――――――――――――。
地點(diǎn):―――――――――――――――――――――――――。
六、活動(dòng)流程。
(1)前期準(zhǔn)備。
(2)活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排。
七、物資、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)。
注:有商家贊助要說(shuō)明。
主要負(fù)責(zé)人:xxx。
(所在協(xié)會(huì)名稱、聯(lián)系方式)。
xxxx年x月x日。
附件。
1、如有需要,附相應(yīng)的海報(bào)、橫幅、場(chǎng)地等相關(guān)申請(qǐng)。
2、如果有商家贊助的要附與商家的協(xié)議書。
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學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇六
開展編織社團(tuán)活動(dòng),在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)提高技能豐富學(xué)生的課余文化生活動(dòng)員和吸引廣大學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)中來(lái)努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂(lè)。為了給愛(ài)好的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期編織活動(dòng)安排制定如下:
一、活動(dòng)目的。
通過(guò)社團(tuán)安排的活動(dòng),使學(xué)生的特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展進(jìn)一步了解,除了課本以外一些藝術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,提高生活技能。
二、活動(dòng)要求。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
2、每周三第三節(jié)可,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律、不準(zhǔn)大聲喧嘩、不準(zhǔn)做與編織。
無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生應(yīng)該按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)德設(shè)施和用品。
6、準(zhǔn)備好相應(yīng)的棒針以及所需要的毛線。
1、以編織基礎(chǔ)教程為主,學(xué)習(xí)編織簡(jiǎn)單的物件而進(jìn)行教學(xué)。
2、欣賞實(shí)物作品、提高欣賞水平。
3、通過(guò)與家長(zhǎng)交流,訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇七
三、任務(wù):武術(shù)是以中國(guó)傳統(tǒng)文化為理論基礎(chǔ),以內(nèi)外兼修,術(shù)道并重鮮明特點(diǎn)的中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。在其源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中,武術(shù)吸取養(yǎng)生之精髓,集技擊之大成,形成了較為系統(tǒng)的`技術(shù)體系。
從現(xiàn)代的家庭來(lái)看,大部分是獨(dú)生子女,在家嬌生慣養(yǎng),身體狀況非常的不均衡,而且在思想上成熟很慢。面對(duì)這些種、種的問(wèn)題,給予他們適當(dāng)?shù)腻憻捄湍ゾ?,是很有必要的。作為中華民族的國(guó)粹——武術(shù),正是要求習(xí)武者在身體上的鍛煉,而且更重要的是在思想上得到更高的修為。同時(shí)武術(shù)訓(xùn)練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問(wèn)題,主要還要教育他們?cè)趯W(xué)校中,該怎么樣做好一名學(xué)生。尊師重道是首要問(wèn)題之一,在武術(shù)中強(qiáng)調(diào)“凡吾習(xí)武之徒,必須以賢為師,謙虛好學(xué),尊敬師長(zhǎng),崇揚(yáng)武德”。“尊師”,即尊重師長(zhǎng),泛指學(xué)生對(duì)老師的固定禮節(jié),“重道”即崇尚武道,愛(ài)好武術(shù)與道德修養(yǎng),泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓(xùn)練的氛圍下,學(xué)生會(huì)學(xué)到很多做人的道理,為他們今后的努力教學(xué)的學(xué)習(xí)和充實(shí)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、步驟與要求:
1、崇尚武德。
要求:武德是尚武與崇德的統(tǒng)一。千百年來(lái)武術(shù)界把“崇尚武德”作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),不斷發(fā)揚(yáng)光大,具有鮮明的時(shí)代特征。
2、武術(shù)的基本手法,步法。
分類與要求:基本功是武術(shù)之本。有堅(jiān)實(shí)的基本功,這也是為以后更好的去進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、武術(shù)的柔韌基本功。
分類與要求;柔韌在武術(shù)中是非常重要的,它的好壞直接會(huì)影響到武術(shù)動(dòng)作的優(yōu)美程度。
4、武術(shù)基本腿法。
要求:武術(shù)基本腿法是對(duì)武術(shù)柔韌性的充分的體現(xiàn)。
5、武術(shù)基本套路——少年英雄套路。
要求:這是武術(shù)套路中最基本,最簡(jiǎn)單的套路,所有動(dòng)作都是由基本步法,基本手法組成,充分體現(xiàn)出武術(shù)套路的精、氣、神。
活動(dòng)時(shí)間:周二、周四下午16:00—18:00,周六上午9:00—11:00。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇八
余姚中學(xué)音樂(lè)社在過(guò)去一年里,在學(xué)校、校團(tuán)委、校黨委的關(guān)心下,取得些許成果,為同學(xué)們的課堂生活增添了一份光彩。在新學(xué)年,為了更好地開展社團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)我社建設(shè),特?cái)M定此工作計(jì)劃:
一、調(diào)整音樂(lè)社團(tuán)內(nèi)部體制結(jié)構(gòu)。
音樂(lè)社成立之初,因無(wú)較多經(jīng)驗(yàn),老干部們憑借對(duì)音樂(lè)的熱情支撐起了社團(tuán)。這一路走來(lái)磕磕絆絆,但也留給我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),在新一學(xué)年里,我們對(duì)社團(tuán)內(nèi)部作了些許調(diào)整,以更好地為同學(xué)們服務(wù)。社團(tuán)具體如下:
社長(zhǎng):調(diào)度各部門,統(tǒng)籌計(jì)劃社團(tuán)活動(dòng),使音樂(lè)社內(nèi)部和諧統(tǒng)一。
副社長(zhǎng):協(xié)助社長(zhǎng)處理社團(tuán)事務(wù)。
宣傳部:配合社團(tuán)活動(dòng)作相應(yīng)宣傳介紹,在擴(kuò)大社團(tuán)影響的基礎(chǔ)上提高社團(tuán)知名度。
外聯(lián)部:統(tǒng)籌負(fù)責(zé)社團(tuán)各項(xiàng)外交事宜,與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)緊密聯(lián)系,堅(jiān)持社團(tuán)與團(tuán)委的。
目的原則相一致。
除社長(zhǎng)外,各部門均由兩名部長(zhǎng)負(fù)責(zé),加強(qiáng)本部與姚中書院的聯(lián)系。
二、管理加強(qiáng)自身建設(shè)。
(一)加強(qiáng)檔案管理。
1、建立帶整理我社社員、干部名單等檔案,做好必要會(huì)議活動(dòng)簽到,以有組織、有紀(jì)律,確保集體成績(jī),鼓勵(lì)個(gè)人成才成果。
2、建立并整理我社活動(dòng)記錄、議記錄、社務(wù)日期志檔案等。
3、建立并整理我社各項(xiàng)方針、制度、工作計(jì)劃、工作總結(jié)。
(三)繼續(xù)認(rèn)真探索社團(tuán)工作特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)社員積極性,提高社團(tuán)參與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
(四)加強(qiáng)本社與其他社團(tuán)的交流、合作,共同發(fā)展、繁榮,將社團(tuán)活動(dòng)開展得有聲有色。
在團(tuán)委的指導(dǎo)下我們將結(jié)合學(xué)校、社團(tuán)實(shí)際情況,本著一切為了社員的原則,我們將逐步以音樂(lè)為媒體廣泛在校內(nèi)外舉行多姿多彩的音樂(lè)活動(dòng)。
(一)迎新招新宣傳。
1、時(shí)間:20xx年9月。
2、地點(diǎn):教學(xué)樓。
3、方案:以音樂(lè)社團(tuán)特色為依據(jù),主要以宣傳海報(bào)的方式介紹社團(tuán)并招收新團(tuán)員。
(二)第一次社團(tuán)會(huì)議。
1、時(shí)間:20xx年9月。
2、教學(xué)樓。
3、內(nèi)容:社長(zhǎng)致辭歡迎新社員加入,副社長(zhǎng)介紹音樂(lè)社有關(guān)事項(xiàng),組織部長(zhǎng)介紹新一學(xué)年有關(guān)活動(dòng),并請(qǐng)新社員們自我介紹增進(jìn)感情,最后由社長(zhǎng)做大會(huì)總結(jié)。
(三)音樂(lè)劇。
1、時(shí)間:校園文化節(jié)期間。
2、地點(diǎn):待定。
3、宣傳方案:前期張貼海報(bào),活動(dòng)當(dāng)天張貼路標(biāo)等,并適當(dāng)利用學(xué)校廣播宣傳。
4、方式及目的:由新老社員合作編排音樂(lè)劇(或要與話劇社合作),在發(fā)揮社員們優(yōu)勢(shì)的同時(shí)展現(xiàn)社員的精神風(fēng)貌,豐富同學(xué)們課余生活。
(四)參加音樂(lè)會(huì)。
1、時(shí)間:待定。
2、地點(diǎn):選定。
3、方案:若條件允許,組織社員們參加音樂(lè)會(huì),聆聽(tīng)優(yōu)美的樂(lè)符。
4、目的:提高社員音樂(lè)素養(yǎng),豐富社員業(yè)余文化生活,增加社員的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
(五)社內(nèi)交流。
1、時(shí)間:本學(xué)期。
2、地點(diǎn):待定。
3、主要內(nèi)容:交流社員對(duì)音樂(lè)的看法、展現(xiàn)社員的音樂(lè)特長(zhǎng)。
(六)音樂(lè)講座。
1、時(shí)間:本學(xué)年。
2、地點(diǎn):待定。
3、內(nèi)容:介紹有關(guān)音樂(lè)的歷史、流派、影響等。
(七)元旦聯(lián)歡期末總結(jié)。
1、元旦前夕。
2、地點(diǎn):待定。
3、活動(dòng)方式:與其他社團(tuán)共同聯(lián)歡,并作總結(jié)及新學(xué)期的展望。
(八)其他。
在本學(xué)年繼續(xù)與廣電臺(tái)的合作,將“fridaymelody”做的更好。
音樂(lè)社骨干成員。
社長(zhǎng):陳茂鳳。
副社長(zhǎng):俞雪夢(mèng)呂煜。
人事部長(zhǎng):朱笑盈趙彥哲。
組織部長(zhǎng):段夢(mèng)家胡奕。
宣傳部長(zhǎng):顧竹韻胡文艷。
外聯(lián)部長(zhǎng):倪詩(shī)嫻周逸。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇九
國(guó)際間文化交流越來(lái)越豐富頻繁,在這樣的環(huán)境之下,國(guó)外文化越來(lái)越多的被我們所崇尚。眼下,越來(lái)越多的中國(guó)人喜歡慶祝外國(guó)節(jié)日,對(duì)我們傳統(tǒng)節(jié)日表現(xiàn)的很冷淡。這種現(xiàn)象尤其表現(xiàn)在我們大學(xué)生身上。我們是國(guó)家的希望,是民族的未來(lái)。我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,而不是一味的崇洋媚外。
二、活動(dòng)目的,意義和目標(biāo)。
這次活動(dòng)主要是宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,讓更多的人了解傳統(tǒng)文化,更好地傳承中國(guó)5000年優(yōu)秀文化歷史,讓傳統(tǒng)節(jié)日深入人心。
三、資源需要。
一定數(shù)量的志愿者(分發(fā)工作)打印好的紅色紙張(疊成心形)。
該活動(dòng)針對(duì)廣大在校大學(xué)生。我們預(yù)選大學(xué)生上下課必經(jīng)之路或者來(lái)往餐廳與公寓之間的道路。時(shí)間選定為午餐時(shí)分。需要我們志愿者耐心服務(wù),熱心解讀。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
該活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)主用于紅色紙張的采購(gòu)和印刷。以市場(chǎng)價(jià)格再結(jié)合學(xué)校實(shí)際人員數(shù)量。經(jīng)費(fèi)預(yù)算約為50元。
六、活動(dòng)中注意事項(xiàng)問(wèn)題及細(xì)節(jié)。
該活動(dòng)選拔志愿者來(lái)進(jìn)行,會(huì)有一定的牽強(qiáng)性,因此我們要求每位志愿者能積極投身工作,為該活動(dòng)的順利舉辦盡力,同時(shí)也是為宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化節(jié)日盡力。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者。
該活動(dòng)預(yù)定以社團(tuán)名義開展,需要社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)。另需志愿者約15名。
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學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇十
以文學(xué)社為突破口,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),立足于文學(xué)社已有基礎(chǔ),提高《》辦刊水平,擴(kuò)大文學(xué)社校內(nèi)外的影響,使文學(xué)社成為師生精神生活的一部分,并以《》為載體,在全校師生中滲透文化教育,培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣,從而創(chuàng)特色學(xué)校,建“書香校園”。
1.招收若干名愛(ài)好文學(xué),并具有一定文字功底的新社員,為文學(xué)社注入新的血液,也為這些文學(xué)愛(ài)好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。
2.作品交流。本學(xué)期將繼續(xù)要求每位社員每月交兩篇作品,各小組每月組織一次作品交流會(huì),通過(guò)作品交流會(huì),使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足,然后能取他人之長(zhǎng),使作品盡善盡美。
3.邀請(qǐng)校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),提高自己的文學(xué)鑒賞能力。
4.電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影,通過(guò)體會(huì)導(dǎo)演的制作手法和片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5.征文活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)組織一次征文活動(dòng),讓全校同學(xué)都拿起手中的筆,寫下屬于自己的情感和故事,以及對(duì)生活的感悟。
6.廣泛征求校內(nèi)外人士對(duì)《》社刊的意見(jiàn),提高《》的辦刊水平,擴(kuò)大影響,使??蓛?yōu)等生投稿向全體學(xué)生拓展,鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生都能積極投稿,營(yíng)造全校的文學(xué)氛圍。
7.以“文學(xué)天地”為契機(jī),開展閱讀與寫作活動(dòng),注重對(duì)文學(xué)社社員的培養(yǎng),提高他們的的閱讀水平和文學(xué)鑒賞水平,欣賞部分美文及中國(guó)古典文學(xué)中的優(yōu)美篇章,培養(yǎng)文學(xué)后備人才。
8.大文學(xué)社與課程改革相結(jié)合的研究,總結(jié)文學(xué)社工作對(duì)于推動(dòng)新課程改革的巨大作用,形成研究成果。進(jìn)一步以文學(xué)社為平臺(tái),深化新課程改革。
1、學(xué)校網(wǎng)站。
2、社刊。
校園風(fēng)鈴詩(shī)海拾貝愛(ài)的火花歲月如歌童話天空我思我想每期一星佳作欣賞……(具體欄目隨內(nèi)容而增減)。
顧問(wèn):高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學(xué)男等。
主要負(fù)責(zé)人:沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩杰等。
指導(dǎo)老師:各班語(yǔ)文老師。
2000元,主要用于購(gòu)置材料和刊物出版及獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇十一
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,營(yíng)造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平,打造“詩(shī)香校園”特色項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)文化育人,成立“詩(shī)歌朗誦社團(tuán)”根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),我特制定活動(dòng)計(jì)劃如下:
1.通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的朗誦水平,激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣;
培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2.把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生審美修養(yǎng),定期開展活動(dòng),提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。
3.健全組織,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
4、深化素質(zhì)教育,通過(guò)朗誦詩(shī)社開展的表演、交流研討等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
1、老師宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng);
2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩(shī)歌,并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流,并互相朗誦,作好準(zhǔn)備;
5、在班級(jí)中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì),組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單;
6、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞;
7、請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)作品欣賞的感受。
每周四下午。
第一次:招募社團(tuán)成員,組建詩(shī)歌朗誦社團(tuán)。
第二次:講座:什么是朗誦。
第三次:閱讀引導(dǎo)教你怎么去讀書。第四次:朗誦技巧及訓(xùn)練。
第五次:發(fā)聲的技巧。
第六次:講座:朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作。第七次:怎樣選擇朗誦材料。
第八次、第九次:怎樣把握作品內(nèi)容。(1、正確深入地理解)。
第十次、第十一次:怎樣把握作品內(nèi)容。(2、深刻)。
第十二次:怎樣把握作品內(nèi)容。(3、豐富、逼真的想象)。
第十三次:朗誦的基本表達(dá)手段(停頓)。
第十四次、第十五次:朗誦的基本表達(dá)手段。(重音)。
第十六次:總結(jié)收獲,評(píng)選表彰優(yōu)秀社員。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇十二
一、宗旨:。
為了豐富學(xué)生的課余生活,幫助學(xué)生鞏固、加深和擴(kuò)大在課堂中獲得的知識(shí)和技能,擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,增進(jìn)學(xué)生的音樂(lè)知識(shí),使校園充滿歡樂(lè)和生機(jī)。學(xué)校商議決定在高一、高二年級(jí)學(xué)生中選拔學(xué)生組建校合唱隊(duì),讓學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)自身的全面、均衡發(fā)展。
二、加入條件:。
對(duì)合唱有一定的興趣和愛(ài)好,并具有一定的演唱能力或特長(zhǎng)。此外由于合唱隊(duì)聲音的是否優(yōu)美取決于每個(gè)合唱隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)、協(xié)作、聲音的表現(xiàn)以及聲部的均衡等等,因此要求參加者無(wú)特殊情況不能隨意缺課。
成員選拔:。
隊(duì)員:除自愿報(bào)名參加以外,還需通過(guò)必要的選拔,然后才能成為正式隊(duì)員。
指揮:在正式隊(duì)員中選出,由具有良好樂(lè)感,并具備一定指揮基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任。
伴奏:在正式隊(duì)員中選出,由能夠識(shí)別五線譜、具有一定鍵盤基礎(chǔ)、能夠獨(dú)自擔(dān)任合唱隊(duì)樂(lè)曲伴奏的同學(xué)擔(dān)任。
四、合唱隊(duì)結(jié)構(gòu):。
指導(dǎo)教師(2名蔣妙純宮彩艷)。
隊(duì)員(40名)。
指揮(1名)。
伴奏(教師1名、學(xué)生1名)。
合唱隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)(正、副各1名)。
五、內(nèi)容安排:。
l1、作品:古今中外各種類型的優(yōu)秀合唱作品。并本著:。
a、作品選擇由易漸難,并對(duì)每首作品的評(píng)價(jià)都會(huì)有一定的標(biāo)準(zhǔn),不僅要會(huì)唱,更要唱好、唱出水平。
b、所選歌曲會(huì)考慮隊(duì)員實(shí)際的音域,排練那些適合隊(duì)員音域、演唱的、能夠體現(xiàn)時(shí)代氣息的一些優(yōu)秀作品。
本學(xué)期演唱曲目:。
練聲曲目:《二十年后再相會(huì)》、《賣花姑娘》。
中國(guó)作品:《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
外國(guó)作品:《紅梅花兒開》、《郵遞馬車》。
備選曲母:《半個(gè)月亮爬上來(lái)》。
l2、基本訓(xùn)練:。
包括氣息、發(fā)聲方法、聽(tīng)音訓(xùn)練等,努力提高合唱隊(duì)員的演唱水平、表現(xiàn)能力。
l3、擴(kuò)展內(nèi)容:。
本學(xué)期的合唱隊(duì)訓(xùn)練不僅包括實(shí)際的演唱、表演、演出,而且還包括a、音樂(lè)知識(shí)的普及。b、大師風(fēng)采賞析:主要是欣賞享有國(guó)際聲譽(yù)的指揮大師的演出。c、涉獵排練多種適合舞臺(tái)表演的節(jié)目類型,包括演唱多種類型的合唱曲目(比如對(duì)唱、小組唱)、音樂(lè)劇等等。
l4、隊(duì)形排列:。
一般高聲部在左面,低聲部在右面,為了使每個(gè)學(xué)生能看到指揮,后排要略高于前排。
六、紀(jì)律要求:。
合唱隊(duì)一經(jīng)成立便是一個(gè)有組織、有紀(jì)律的團(tuán)體,因此每一位團(tuán)員都要有集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)不能正常參加排練時(shí),必須請(qǐng)假說(shuō)明,經(jīng)批準(zhǔn)后方可不參加本次排練。
3次以上(包括3次)未請(qǐng)假者,以自動(dòng)退出合唱隊(duì)處理。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇十三
書畫社團(tuán)活動(dòng)是以書法繪畫為主培養(yǎng)和發(fā)展的藝術(shù)性學(xué)生組織,為我校廣大書法繪畫愛(ài)好者提供豐富的課余生活,培養(yǎng)興趣愛(ài)好,展示自我才藝的平臺(tái)。 為增添校園活躍氣氛,增加學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的積極性。我學(xué)生會(huì)宣傳部在本學(xué)期將組織書畫社團(tuán)活動(dòng)。制定計(jì)劃如下:
跟隨時(shí)代的發(fā)展,為校園文化建設(shè)添磚加瓦,每周一節(jié)課的時(shí)間學(xué)習(xí)書畫既可提高學(xué)生們對(duì)書畫的積極性,豐富學(xué)生課余生活,又可給其展示能力的平臺(tái)。
1.繪畫
第1周:為課程做準(zhǔn)備,
第5—8周:主要進(jìn)行兩個(gè)幾何體及貫穿體寫生,深入學(xué)習(xí)成交度透視和平行透視知識(shí),構(gòu)圖知識(shí)等。學(xué)生作品基本達(dá)到構(gòu)圖適當(dāng),比例形體本正確,結(jié)構(gòu)完整有簡(jiǎn)單的黑白關(guān)系。
2.書法
第一周:準(zhǔn)備材料,介紹書法根源
第二周:正確的執(zhí)筆、坐姿、用筆
第三周:硬筆楷書的寫法一——點(diǎn)
第四周:硬筆楷書的寫法——橫
第五周:硬筆楷書的寫法——豎
第六周:硬筆楷書的寫法——撇
第七周:硬筆楷書的寫法——捺
第八周:回顧,組合所學(xué)筆畫,練習(xí)單獨(dú)字體。
本學(xué)期宣傳部主要開辦書法、繪畫,兩個(gè)社團(tuán)。書法社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為李延澤、孔玥。繪畫社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為翟玉智、段瑞生。各負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任,維持課堂秩序,構(gòu)思課程安排。要求各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人定期向上匯報(bào)開展情況,并提出新的開展方式。負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品的挑選等。
活動(dòng)室間為每周四第九節(jié)課。將請(qǐng)校內(nèi)專業(yè)美術(shù)教師執(zhí)教。并兼顧有些作品的評(píng)選?;顒?dòng)將占用兩間教室,在與校領(lǐng)導(dǎo)商議后另作決定。待各社團(tuán)穩(wěn)定后可由學(xué)生自行組織,主要是藝術(shù)練習(xí)課,修行在個(gè)人,可減少藝術(shù)教師任課時(shí)間。
美術(shù)教師與各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人評(píng)出的優(yōu)秀作品每月展示。每月將評(píng)出前三名并通過(guò)屏幕告知全校師生獲獎(jiǎng)情況。這樣既可以鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,又可提高學(xué)生完成作業(yè)的認(rèn)真程度。提高整個(gè)社團(tuán)的工作質(zhì)量。
書畫社團(tuán)會(huì)百分之百的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。為同學(xué)們舉辦一個(gè)個(gè)更加豐富多彩的校園文化活動(dòng),為同學(xué)們創(chuàng)造等好的接觸書畫,提高書畫能力的機(jī)會(huì),達(dá)到學(xué)生會(huì)宣傳部書畫社團(tuán)為同學(xué)們服務(wù)的目的。相信經(jīng)過(guò)我們的努力,書畫社團(tuán)一定會(huì)辦好,辦長(zhǎng)。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇十四
以文學(xué)社為突破口,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),立足于文學(xué)社已有基礎(chǔ),提高辦刊水平,擴(kuò)大文學(xué)社校內(nèi)外的影響,使文學(xué)社成為師生精神生活的一部分,在全校師生中滲透文化教育,培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣,從而創(chuàng)特色學(xué)校,建“書香校園”。
1.招收若干名愛(ài)好文學(xué),并具有一定文字功底的新社員,為文學(xué)社注入新的血液,也為這些文學(xué)愛(ài)好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。
2.作品交流。本學(xué)期將繼續(xù)要求每位社員每月交兩篇作品,各小組每月組織一次作品交流會(huì),通過(guò)作品交流會(huì),使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足,然后能取他人之長(zhǎng),使作品盡善盡美。
3.邀請(qǐng)校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),提高自己的文學(xué)鑒賞能力。
4.電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影,通過(guò)體會(huì)導(dǎo)演的制作手法和片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5.征文活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)組織一次征文活動(dòng),讓全校同學(xué)都拿起手中的筆,寫下屬于自己的情感和故事,以及對(duì)生活的感悟。
6.廣泛征求校內(nèi)外人士對(duì)社刊的意見(jiàn),提高社刊的辦刊水平,擴(kuò)大影響,使校刊由優(yōu)等生投稿向全體學(xué)生拓展,鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生都能積極投稿,營(yíng)造全校的文學(xué)氛圍。
7.以“文學(xué)天地”為契機(jī),開展閱讀與寫作活動(dòng),注重對(duì)文學(xué)社社員的培養(yǎng),提高他們的的閱讀水平和文學(xué)鑒賞水平,欣賞部分美文及中國(guó)古典文學(xué)中的優(yōu)美篇章,培養(yǎng)文學(xué)后備人才。
8.大文學(xué)社與課程改革相結(jié)合的研究,總結(jié)文學(xué)社工作對(duì)于推動(dòng)新課程改革的巨大作用,形成研究成果。進(jìn)一步以文學(xué)社為平臺(tái),深化新課程改革。
1、學(xué)校網(wǎng)站
2、社刊
校園風(fēng)鈴 詩(shī)海拾貝 愛(ài)的火花 歲月如歌 童話天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞……(具體欄目隨內(nèi)容而增減)
顧問(wèn):高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學(xué)男等
主要負(fù)責(zé)人:沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩杰等
指導(dǎo)老師:各班語(yǔ)文老師
2000元,主要用于購(gòu)置材料和刊物出版及獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇十五
國(guó)際間文化交流越來(lái)越豐富頻繁,在這樣的環(huán)境之下,國(guó)外文化越來(lái)越多的被我們所崇尚。眼下,越來(lái)越多的中國(guó)人喜歡慶祝外國(guó)節(jié)日,對(duì)我們傳統(tǒng)節(jié)日表現(xiàn)的很冷淡。這種現(xiàn)象尤其表現(xiàn)在我們大學(xué)生身上。我們是國(guó)家的希望,是民族的未來(lái)。我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,而不是一味的崇洋媚外。
這次活動(dòng)主要是宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,讓更多的人了解傳統(tǒng)文化,更好地傳承中國(guó)5000年優(yōu)秀文化歷史,讓傳統(tǒng)節(jié)日深入人心。
一定數(shù)量的志愿者(分發(fā)工作)打印好的紅色紙張(疊成心形)
該活動(dòng)針對(duì)廣大在校大學(xué)生。我們預(yù)選大學(xué)生上下課必經(jīng)之路或者來(lái)往餐廳與公寓之間的道路。時(shí)間選定為午餐時(shí)分。需要我們志愿者耐心服務(wù),熱心解讀。
該活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)主用于紅色紙張的采購(gòu)和印刷。以市場(chǎng)價(jià)格再結(jié)合學(xué)校實(shí)際人員數(shù)量。經(jīng)費(fèi)預(yù)算約為50元。
該活動(dòng)選拔志愿者來(lái)進(jìn)行,會(huì)有一定的牽強(qiáng)性,因此我們要求每位志愿者能積極投身工作,為該活動(dòng)的順利舉辦盡力,同時(shí)也是為宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化節(jié)日盡力。
該活動(dòng)預(yù)定以社團(tuán)名義開展,需要社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)。另需志愿者約15名。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇十六
一、活動(dòng)背景:
團(tuán)體心理輔導(dǎo)是一種在團(tuán)體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式,為參加者提供一種良好的社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所,創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團(tuán)體氣氛,它是通過(guò)團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,促使個(gè)體在交往中通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),認(rèn)識(shí)自我,探討自我、接納自我,調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。為了進(jìn)一步消除天馬晨練區(qū)隊(duì)員們之間的陌生感,達(dá)到更為親密的關(guān)系;十分必要進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)。
二、活動(dòng)目的:
1、每個(gè)人都有一個(gè)“舒適區(qū)”,“舒適區(qū)”好似自身“溫度計(jì)”。這個(gè)游戲通過(guò)讓不同人的'身體部位進(jìn)行接觸的方式,打破了彼此之間的距離感,增進(jìn)了彼此間的親密度。
2、在工作中和生活中,有很多時(shí)候需要我們打破自身的“舒適區(qū)”才能把事情做得更好,團(tuán)隊(duì)合作就是一個(gè)很好的例子。
3、在游戲中,有一些敏感的部位進(jìn)行接觸時(shí),你可以聽(tīng)見(jiàn)到人們的尖叫聲和笑聲,人們?cè)谟螒蛑?,也將自身的“舒適區(qū)”完全打破。
三、活動(dòng)宗旨。
增進(jìn)隊(duì)員間的感情。
“打開心扉,暢游愛(ài)的海洋”
“奇妙口香”游戲。
參加人數(shù):全體。
時(shí)間:10分鐘。
游戲規(guī)則:
1、先計(jì)算一下人數(shù),如果是雙數(shù),則先請(qǐng)一個(gè)人做發(fā)令員:如果是單數(shù),則培訓(xùn)師先做發(fā)令員。
2、游戲規(guī)則如下:游戲開始的時(shí)候,請(qǐng)所有人一起問(wèn)發(fā)令員“口香糖,粘什么?”發(fā)令員開始發(fā)令,比如“口香糖,粘肩膀。”則所有人必須迅速找到另外一個(gè)人,兩個(gè)人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一個(gè)人,剩下的這個(gè)則自動(dòng)變成發(fā)令員,原來(lái)的發(fā)令員則回到人群中。然后,大家繼續(xù)問(wèn)“口香糖,粘什么?”發(fā)令員繼續(xù)發(fā)令。
3、最后請(qǐng)所有做過(guò)發(fā)令員的人(第一個(gè)發(fā)令員除外),一起上臺(tái)演節(jié)目。
注意事項(xiàng):
1、通常像粘鼻子、粘腦門、粘屁股等指令可以極大地活躍氣氛,長(zhǎng)可以聽(tīng)見(jiàn)人們的笑聲和尖叫聲,打破舒適區(qū)的目的也得到了很好的體現(xiàn)。
2、必須注意的是,培訓(xùn)師在開始的時(shí)候要聲明:像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。相關(guān)討論:
1、在工作中,有哪些情況下要求我們打破自身的“舒適區(qū)”?
2、為什么人們?cè)陂_始的時(shí)候有些不好意思?
3、我們的“舒適區(qū)”是如何產(chǎn)生的,如何拓展“舒適區(qū)”?
4、做完游戲,全體成員間處于一種什么樣的狀態(tài)?
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇一
一、【活動(dòng)主題】“了解你我,從這里開始”
二、【活動(dòng)主辦方】沈陽(yáng)化工大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會(huì)。
三、【活動(dòng)目的】。
寢室,就相當(dāng)于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個(gè)家。而有的寢室同學(xué)因?yàn)橐恍┰蛲瑢W(xué)之間相處的并不是十分的融洽。本次活動(dòng)目的就在于通過(guò)心理知識(shí)競(jìng)猜,團(tuán)隊(duì)合作等方式,讓同學(xué)們獲得更多的心理知識(shí),培養(yǎng)陽(yáng)光的生活態(tài)度的同時(shí),增進(jìn)寢室室友間的默契與友誼,從而使寢室生活融洽,更具凝聚力。一個(gè)健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)品格的塑造,甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個(gè)角落,讓整個(gè)校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。
四、【參賽對(duì)象】沈陽(yáng)化工大學(xué)在校學(xué)生。
五、【比賽時(shí)間】。
初賽時(shí)間:201x年5月11日---5月12日下午13:00。
決賽時(shí)間:201x年5月22日下午15:00。
六、【比賽地點(diǎn)】。
初賽:輪滑廣場(chǎng)決賽:大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳。
七、【活動(dòng)要求】。
(一)報(bào)名方式:以寢室為單位報(bào)到各院,再由各院挑選兩個(gè)寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員為標(biāo)準(zhǔn),若人數(shù)不符則自行調(diào)整,兩個(gè)寢室為一個(gè)男寢一個(gè)女寢)。
(二)比賽場(chǎng)次:本次比賽設(shè)有兩場(chǎng)比賽,分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為a、b兩場(chǎng),分兩天舉行,根據(jù)最終得分,取前六名進(jìn)入決賽。
(三)、比賽流程。
初賽。
1、主持人開場(chǎng),并對(duì)比賽流程進(jìn)行介紹;。
2、每隊(duì)組長(zhǎng)抽簽確定各隊(duì)序號(hào)。主持人向大家宣布結(jié)果;。
3、第一環(huán)節(jié):踩報(bào)紙;。
4、第二環(huán)節(jié):瞎子走路;。
5、第三環(huán)節(jié):背氣球;。
7、第四環(huán)節(jié):大家來(lái)尋寶;。
8、公布各團(tuán)隊(duì)的最終得分已經(jīng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)。
9、對(duì)在初賽中表現(xiàn)好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
決賽。
1、主持人開場(chǎng),宣讀比賽規(guī)則;。
2、每組組長(zhǎng)上臺(tái)抽簽,主持人宣讀參賽次序;。
3、第一環(huán)節(jié):心理知識(shí)競(jìng)答;。
4、第二環(huán)節(jié):參賽者展示并解說(shuō)自帶原創(chuàng)ppt;。
5、第三環(huán)節(jié):才藝展示;。
6、第四環(huán)節(jié):默契大比拼;。
7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果,由老師上臺(tái)主持頒獎(jiǎng)儀式并與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌?,宣告比賽結(jié)束。
(四)比賽題型說(shuō)明。
初賽。
1、第一環(huán)節(jié):踩報(bào)紙。
現(xiàn)場(chǎng)工作人員劃定十六支參賽隊(duì)伍對(duì)應(yīng)比賽區(qū)域,將準(zhǔn)備的十六張a2大小、質(zhì)地一樣的報(bào)紙展開攤放在各賽區(qū)地上,規(guī)則是要求參賽隊(duì)員全部站到己方賽區(qū)的報(bào)紙上,根據(jù)規(guī)則,腳不能觸碰到報(bào)紙以外的地方,這樣保持十秒視作該次嘗試成功,在主持人指揮下繼續(xù)將報(bào)紙對(duì)折,依此繼續(xù)。比賽開始時(shí),由主持人宣布各參賽隊(duì)伍進(jìn)入各自賽區(qū)內(nèi)進(jìn)行比賽。比賽結(jié)束后根據(jù)每支參賽隊(duì)伍的排名給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。
2、第二環(huán)節(jié):瞎子走路。
每組參賽隊(duì)伍選出一名成員扮演本環(huán)節(jié)中瞎子的角色,“瞎子”被要求在比賽過(guò)程中用工作人員分發(fā)的黑布蒙住眼睛。比賽開始后,“瞎子”需在剩余三名隊(duì)友的言語(yǔ)指示下順利通過(guò)設(shè)定的障礙路,期間隊(duì)友不得對(duì)“瞎子”前行路上的障礙物進(jìn)行違規(guī)變動(dòng),否則視作違規(guī),取消本環(huán)節(jié)比賽資格。障礙路總長(zhǎng)50米,障礙物為水瓶。按通過(guò)障礙路時(shí)間的長(zhǎng)短給予各隊(duì)相應(yīng)積分。另要求在比賽過(guò)程中若“瞎子”碰倒障礙物,邊上的三名隊(duì)員負(fù)責(zé)重新放置后,“瞎子”需退后一步再繼續(xù)前行,否則視作無(wú)效通過(guò)。標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間設(shè)為兩分鐘,在該時(shí)間內(nèi)達(dá)到終點(diǎn)完成比賽的隊(duì)伍獲得5分的基礎(chǔ)分。超過(guò)兩分鐘的隊(duì)伍則不獲得基礎(chǔ)分。最后根據(jù)最終各參賽隊(duì)伍所用的時(shí)間給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。
3、第三環(huán)節(jié):背氣球。
此環(huán)節(jié)設(shè)有長(zhǎng)25米的賽道,要求參賽隊(duì)伍選出兩名隊(duì)員到終點(diǎn),留下的兩名隊(duì)員被要求在比賽開始前背對(duì)背站好且背間留下足夠空間讓現(xiàn)場(chǎng)工作人員放置一個(gè)氣球。比賽開始后,起點(diǎn)處的兩名隊(duì)員只能靠背夾著氣球前往終點(diǎn)。限時(shí)兩分鐘,在2分鐘之內(nèi)數(shù)量多的隊(duì)伍獲勝。過(guò)程中氣球若被擠破,則要求其回到起點(diǎn)放置氣球并重新開始,同時(shí),場(chǎng)上其他組的參賽者照常比賽。從起點(diǎn)出發(fā)的兩名參賽者成功到達(dá)終點(diǎn)后,將氣球交給原先在終點(diǎn)的另外兩名同伴,然后返回起點(diǎn),繼續(xù)將氣球運(yùn)送到終點(diǎn)。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。
第四環(huán)節(jié)、大家來(lái)尋寶。
本環(huán)節(jié)限時(shí)3分鐘。在到達(dá)規(guī)定時(shí)間時(shí),游戲結(jié)束。工作人員事先在輪滑廣場(chǎng)周邊根據(jù)計(jì)劃在相應(yīng)地點(diǎn)藏好“寶藏”。參賽隊(duì)伍選出一名成員到主持人身邊隨機(jī)抽取卡片,在卡片內(nèi)寫有提示信息,提示信息內(nèi)容就是有關(guān)于第一處“寶藏’。全部參賽隊(duì)伍抽取紙片后,主持人宣布比賽開始,參賽者即可出發(fā)尋找“寶藏”。與此同時(shí),計(jì)時(shí)開始。要求參賽隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間盡可能多的尋找“寶藏”,每組在將自己所有的寶藏尋找完畢之后,回到出發(fā)點(diǎn)。以回到原點(diǎn)時(shí)間為該隊(duì)比賽所用時(shí)間。(注:若3分鐘內(nèi)未找完提示單上所有“寶藏”則以規(guī)定時(shí)間內(nèi)所找去的寶藏個(gè)數(shù)給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)。)該環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí),由主持人公布該環(huán)節(jié)各隊(duì)伍成果。完成提示信息任務(wù)的隊(duì)伍將獲得10分的基礎(chǔ)分。然后根據(jù)每隊(duì)所用的時(shí)間,給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。
決賽。
1、第一個(gè)環(huán)節(jié):心理知識(shí)競(jìng)答(滿分30分)。
此環(huán)節(jié)共有六套題,每套題中8道選擇題,2道填空題。限時(shí)3分鐘。選擇題每題3分,填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對(duì)得分,答錯(cuò)和不答不扣分。團(tuán)隊(duì)按事先抽簽的順序上臺(tái)作答,測(cè)試題目會(huì)在大屏幕上播放,回答時(shí)答案需統(tǒng)一,否則亦視作答題無(wú)效。
2、第二個(gè)環(huán)節(jié):大學(xué)生活之“室友情”--ppt講解(30分)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、ppt效果(10分)。
2、選手現(xiàn)場(chǎng)效果(5分)。
3、講解內(nèi)容(15分)。
3、第三環(huán)節(jié):才藝展示(30分)。
在本環(huán)節(jié),每組進(jìn)行才藝展示,才藝展示的內(nèi)容要求積極向上,能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,由評(píng)委老師根據(jù)選手表演情況進(jìn)行打分。
4、第四個(gè)環(huán)節(jié):默契大考驗(yàn)。
本環(huán)節(jié)主要測(cè)試寢室同學(xué)之間彼此的默契程度和了解程度。每個(gè)團(tuán)隊(duì)推選兩名隊(duì)員,分開站立,由工作人員分發(fā)筆和寫字板。主持人進(jìn)行提問(wèn),兩隊(duì)人都要對(duì)此進(jìn)行答題,將各自答案寫到寫字板上,過(guò)程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊(duì)一共有5道題,規(guī)定時(shí)間到或選手確認(rèn)答題結(jié)束,由主持人請(qǐng)兩位選手同時(shí)翻開寫字板,出示給觀眾,同時(shí)主持人宣讀選手的答案,看兩個(gè)人的回答結(jié)果是否相同。答案相同或者相近的,得8分,不同或意思不符則不得分。答題結(jié)束,亮出答案。由工作人員統(tǒng)計(jì)答案,并計(jì)分。(例如,你們寢室英語(yǔ)最高分是誰(shuí)。某學(xué)院的a同學(xué)回答的是小強(qiáng),如果該學(xué)院b同學(xué)的答案和a同學(xué)相同,則獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù))。
八、【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定】。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,采取心理學(xué)專業(yè)教師評(píng)審和大學(xué)生評(píng)審組相結(jié)合的方式進(jìn)行,最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等各一個(gè),由學(xué)生處頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。獲獎(jiǎng)名單及參賽照片將在沈陽(yáng)化工大學(xué)學(xué)生處心理咨詢中心網(wǎng)站專題展示。
九、【比賽須知】。
1、請(qǐng)各院系參賽團(tuán)隊(duì)仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會(huì)的日程安排;。
5、比賽期間,如要表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn),請(qǐng)與心協(xié)人員聯(lián)系;。
6、初賽各個(gè)學(xué)院需出觀眾,不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序,所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,心協(xié)成員都有權(quán)阻止,情節(jié)嚴(yán)重或不聽(tīng)勸阻者可要求其離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。
7、本次比賽的最終解釋權(quán)歸心理協(xié)會(huì)所有。
8、要求各二級(jí)學(xué)院為本次活動(dòng)出版,要求于初賽前展出。
聯(lián)系人:王靜雪__。
__。
炳辰____。
學(xué)生處心理咨詢中心辦公室。
學(xué)生處心理協(xié)會(huì)。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇二
一、社團(tuán)口號(hào):快樂(lè)乒乓,快樂(lè)工作,快樂(lè)生活。
二、社團(tuán)宗旨:強(qiáng)身健體、愉悅身心。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.組織學(xué)校師生乒乓球健身及比賽活動(dòng)。
2.組織校內(nèi)乒乓球相關(guān)知識(shí)講座和技能培訓(xùn)活動(dòng)。
3.負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和其他單位乒乓球社團(tuán)的交流和溝通。
4.如有校外乒乓球比賽任務(wù),負(fù)責(zé)選拔參賽選手,并認(rèn)真組織,及時(shí)總結(jié)。
四、20xx年活動(dòng)安排。
1.每周活動(dòng)兩次(乒乓球室),一般為周一、周四下午四點(diǎn)開始。
2.10月份組織一次教師乒乓球比賽。
3.其它,如系統(tǒng)或相關(guān)部門組織比賽,組織參賽,并力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
乒乓球社團(tuán)組織。
社長(zhǎng):
成員:、
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇三
3、內(nèi)容:介紹有關(guān)音樂(lè)的歷史、流派、影響等。
(七)元旦聯(lián)歡期末總結(jié)。
1、元旦前夕。
2、地點(diǎn):待定。
3、活動(dòng)方式:與其他社團(tuán)共同聯(lián)歡,并作總結(jié)及新學(xué)期的展望。
(八)其他。
在本學(xué)年繼續(xù)與廣電臺(tái)的合作,將“fridaymelody”做的更好。
音樂(lè)社骨干成員。
社長(zhǎng):陳茂鳳。
副社長(zhǎng):俞雪夢(mèng)呂煜。
人事部長(zhǎng):朱笑盈趙彥哲。
組織部長(zhǎng):段夢(mèng)家胡奕。
宣傳部長(zhǎng):顧竹韻胡文艷。
外聯(lián)部長(zhǎng):倪詩(shī)嫻周逸。
一、指導(dǎo)思想。
以文學(xué)社為突破口,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),立足于文學(xué)社已有基礎(chǔ),提高辦刊水平,擴(kuò)大文學(xué)社校內(nèi)外的影響,使文學(xué)社成為師生精神生活的一部分,并以為載體,在全校師生中滲透文化教育,培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣,從而創(chuàng)特色學(xué)校,建“書香校園”。
二、工作安排。
1.招收若干名愛(ài)好文學(xué),并具有一定文字功底的新社員,為文學(xué)社注入新的血液,也為這些文學(xué)愛(ài)好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。
2.作品交流。本學(xué)期將繼續(xù)要求每位社員每月交兩篇作品,各小組每月組織一次作品交流會(huì),通過(guò)作品交流會(huì),使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足,然后能取他人之長(zhǎng),使作品盡善盡美。
3.邀請(qǐng)校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),提高自己的文學(xué)鑒賞能力。
4.電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影,通過(guò)體會(huì)導(dǎo)演的制作手法和片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5.征文活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)組織一次征文活動(dòng),讓全校同學(xué)都拿起手中的筆,寫下屬于自己的情感和故事,以及對(duì)生活的感悟。
6.廣泛征求校內(nèi)外人士對(duì)社刊的意見(jiàn),提高的辦刊水平,擴(kuò)大影響,使??蓛?yōu)等生投稿向全體學(xué)生拓展,鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生都能積極投稿,營(yíng)造全校的文學(xué)氛圍。
7.以“文學(xué)天地”為契機(jī),開展閱讀與寫作活動(dòng),注重對(duì)文學(xué)社社員的培養(yǎng),提高他們的的閱讀水平和文學(xué)鑒賞水平,欣賞部分美文及中國(guó)古典文學(xué)中的優(yōu)美篇章,培養(yǎng)文學(xué)后備人才。
8.大文學(xué)社與課程改革相結(jié)合的研究,總結(jié)文學(xué)社工作對(duì)于推動(dòng)新課程改革的巨大作用,形成研究成果。進(jìn)一步以文學(xué)社為平臺(tái),深化新課程改革。
四、文學(xué)作品展示媒體:
1、學(xué)校網(wǎng)站。
2、社刊。
校園風(fēng)鈴詩(shī)海拾貝愛(ài)的火花歲月如歌童話天空我思我想每期一星佳作欣賞……(具體欄目隨內(nèi)容而增減)。
五、具體分工:
顧問(wèn):高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學(xué)男等。
主要負(fù)責(zé)人:沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩杰等。
指導(dǎo)老師:各班語(yǔ)文老師。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
20xx元,主要用于購(gòu)置材料和刊物出版及獎(jiǎng)勵(lì)。
共
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學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇四
以普及提高學(xué)生的攝影興趣愛(ài)好為目的,以社團(tuán)的形式招募有一定攝影基礎(chǔ),并對(duì)攝影感興趣的學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行更為專業(yè)的培訓(xùn)與引導(dǎo),通過(guò)每周的攝影課讓學(xué)生參與攝影,學(xué)習(xí)攝影。社團(tuán)作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)攝影的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)攝影人才起著積極推動(dòng)的作用。
一、活動(dòng)目的。
二、活動(dòng)要求。
2、招募對(duì)象:對(duì)攝影有興趣愛(ài)好,擁有一部數(shù)碼相機(jī),的六七八年級(jí)的學(xué)生均可報(bào)名。(原則上在上學(xué)期學(xué)員基礎(chǔ)上增補(bǔ)部分學(xué)員)。
3、活動(dòng)時(shí)間:周五下午六、七、八節(jié)課。每周3課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間。
4、活動(dòng)地點(diǎn):社團(tuán)活動(dòng)學(xué)習(xí)召集地點(diǎn),小學(xué)樓四樓410室(四年級(jí)活動(dòng)室)。
5、攝影社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不得無(wú)故缺課,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與攝影學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
6、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
7、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施和用品。
8、到戶外拍照要遵守紀(jì)律,不得離開老師指定的地點(diǎn)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、向?qū)W生介紹一些簡(jiǎn)單的攝影知識(shí)。
2、介紹單反相機(jī)的使用方法,攝影技巧。
3、欣賞優(yōu)秀攝影作品,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的鑒賞能力。
4、攝影實(shí)踐活動(dòng),開展攝影采風(fēng)創(chuàng)作等實(shí)踐活動(dòng)。
5、每次攝影實(shí)踐活動(dòng)后,及時(shí)上交攝影作品,相互交流評(píng)價(jià),相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
6、舉辦迎新年社團(tuán)攝影匯報(bào)展。
四、組織機(jī)構(gòu)。
社團(tuán)輔導(dǎo)老師:付雁斌。
社長(zhǎng):待定。
副社長(zhǎng):待定。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇五
——————副標(biāo)題(有需要的話)。
一、活動(dòng)主題:
二、活動(dòng)宗旨/目的:
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
―――――――――――――――――――――――――――――――――。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間:―――――――――――――――――――――――――。
地點(diǎn):―――――――――――――――――――――――――。
六、活動(dòng)流程。
(1)前期準(zhǔn)備。
(2)活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排。
七、物資、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)。
注:有商家贊助要說(shuō)明。
主要負(fù)責(zé)人:xxx。
(所在協(xié)會(huì)名稱、聯(lián)系方式)。
xxxx年x月x日。
附件。
1、如有需要,附相應(yīng)的海報(bào)、橫幅、場(chǎng)地等相關(guān)申請(qǐng)。
2、如果有商家贊助的要附與商家的協(xié)議書。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇六
開展編織社團(tuán)活動(dòng),在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)提高技能豐富學(xué)生的課余文化生活動(dòng)員和吸引廣大學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)中來(lái)努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂(lè)。為了給愛(ài)好的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期編織活動(dòng)安排制定如下:
一、活動(dòng)目的。
通過(guò)社團(tuán)安排的活動(dòng),使學(xué)生的特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展進(jìn)一步了解,除了課本以外一些藝術(shù)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,提高生活技能。
二、活動(dòng)要求。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
2、每周三第三節(jié)可,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律、不準(zhǔn)大聲喧嘩、不準(zhǔn)做與編織。
無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生應(yīng)該按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)德設(shè)施和用品。
6、準(zhǔn)備好相應(yīng)的棒針以及所需要的毛線。
1、以編織基礎(chǔ)教程為主,學(xué)習(xí)編織簡(jiǎn)單的物件而進(jìn)行教學(xué)。
2、欣賞實(shí)物作品、提高欣賞水平。
3、通過(guò)與家長(zhǎng)交流,訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇七
三、任務(wù):武術(shù)是以中國(guó)傳統(tǒng)文化為理論基礎(chǔ),以內(nèi)外兼修,術(shù)道并重鮮明特點(diǎn)的中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。在其源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中,武術(shù)吸取養(yǎng)生之精髓,集技擊之大成,形成了較為系統(tǒng)的`技術(shù)體系。
從現(xiàn)代的家庭來(lái)看,大部分是獨(dú)生子女,在家嬌生慣養(yǎng),身體狀況非常的不均衡,而且在思想上成熟很慢。面對(duì)這些種、種的問(wèn)題,給予他們適當(dāng)?shù)腻憻捄湍ゾ?,是很有必要的。作為中華民族的國(guó)粹——武術(shù),正是要求習(xí)武者在身體上的鍛煉,而且更重要的是在思想上得到更高的修為。同時(shí)武術(shù)訓(xùn)練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問(wèn)題,主要還要教育他們?cè)趯W(xué)校中,該怎么樣做好一名學(xué)生。尊師重道是首要問(wèn)題之一,在武術(shù)中強(qiáng)調(diào)“凡吾習(xí)武之徒,必須以賢為師,謙虛好學(xué),尊敬師長(zhǎng),崇揚(yáng)武德”。“尊師”,即尊重師長(zhǎng),泛指學(xué)生對(duì)老師的固定禮節(jié),“重道”即崇尚武道,愛(ài)好武術(shù)與道德修養(yǎng),泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓(xùn)練的氛圍下,學(xué)生會(huì)學(xué)到很多做人的道理,為他們今后的努力教學(xué)的學(xué)習(xí)和充實(shí)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、步驟與要求:
1、崇尚武德。
要求:武德是尚武與崇德的統(tǒng)一。千百年來(lái)武術(shù)界把“崇尚武德”作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),不斷發(fā)揚(yáng)光大,具有鮮明的時(shí)代特征。
2、武術(shù)的基本手法,步法。
分類與要求:基本功是武術(shù)之本。有堅(jiān)實(shí)的基本功,這也是為以后更好的去進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、武術(shù)的柔韌基本功。
分類與要求;柔韌在武術(shù)中是非常重要的,它的好壞直接會(huì)影響到武術(shù)動(dòng)作的優(yōu)美程度。
4、武術(shù)基本腿法。
要求:武術(shù)基本腿法是對(duì)武術(shù)柔韌性的充分的體現(xiàn)。
5、武術(shù)基本套路——少年英雄套路。
要求:這是武術(shù)套路中最基本,最簡(jiǎn)單的套路,所有動(dòng)作都是由基本步法,基本手法組成,充分體現(xiàn)出武術(shù)套路的精、氣、神。
活動(dòng)時(shí)間:周二、周四下午16:00—18:00,周六上午9:00—11:00。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇八
余姚中學(xué)音樂(lè)社在過(guò)去一年里,在學(xué)校、校團(tuán)委、校黨委的關(guān)心下,取得些許成果,為同學(xué)們的課堂生活增添了一份光彩。在新學(xué)年,為了更好地開展社團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)我社建設(shè),特?cái)M定此工作計(jì)劃:
一、調(diào)整音樂(lè)社團(tuán)內(nèi)部體制結(jié)構(gòu)。
音樂(lè)社成立之初,因無(wú)較多經(jīng)驗(yàn),老干部們憑借對(duì)音樂(lè)的熱情支撐起了社團(tuán)。這一路走來(lái)磕磕絆絆,但也留給我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),在新一學(xué)年里,我們對(duì)社團(tuán)內(nèi)部作了些許調(diào)整,以更好地為同學(xué)們服務(wù)。社團(tuán)具體如下:
社長(zhǎng):調(diào)度各部門,統(tǒng)籌計(jì)劃社團(tuán)活動(dòng),使音樂(lè)社內(nèi)部和諧統(tǒng)一。
副社長(zhǎng):協(xié)助社長(zhǎng)處理社團(tuán)事務(wù)。
宣傳部:配合社團(tuán)活動(dòng)作相應(yīng)宣傳介紹,在擴(kuò)大社團(tuán)影響的基礎(chǔ)上提高社團(tuán)知名度。
外聯(lián)部:統(tǒng)籌負(fù)責(zé)社團(tuán)各項(xiàng)外交事宜,與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)緊密聯(lián)系,堅(jiān)持社團(tuán)與團(tuán)委的。
目的原則相一致。
除社長(zhǎng)外,各部門均由兩名部長(zhǎng)負(fù)責(zé),加強(qiáng)本部與姚中書院的聯(lián)系。
二、管理加強(qiáng)自身建設(shè)。
(一)加強(qiáng)檔案管理。
1、建立帶整理我社社員、干部名單等檔案,做好必要會(huì)議活動(dòng)簽到,以有組織、有紀(jì)律,確保集體成績(jī),鼓勵(lì)個(gè)人成才成果。
2、建立并整理我社活動(dòng)記錄、議記錄、社務(wù)日期志檔案等。
3、建立并整理我社各項(xiàng)方針、制度、工作計(jì)劃、工作總結(jié)。
(三)繼續(xù)認(rèn)真探索社團(tuán)工作特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)社員積極性,提高社團(tuán)參與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
(四)加強(qiáng)本社與其他社團(tuán)的交流、合作,共同發(fā)展、繁榮,將社團(tuán)活動(dòng)開展得有聲有色。
在團(tuán)委的指導(dǎo)下我們將結(jié)合學(xué)校、社團(tuán)實(shí)際情況,本著一切為了社員的原則,我們將逐步以音樂(lè)為媒體廣泛在校內(nèi)外舉行多姿多彩的音樂(lè)活動(dòng)。
(一)迎新招新宣傳。
1、時(shí)間:20xx年9月。
2、地點(diǎn):教學(xué)樓。
3、方案:以音樂(lè)社團(tuán)特色為依據(jù),主要以宣傳海報(bào)的方式介紹社團(tuán)并招收新團(tuán)員。
(二)第一次社團(tuán)會(huì)議。
1、時(shí)間:20xx年9月。
2、教學(xué)樓。
3、內(nèi)容:社長(zhǎng)致辭歡迎新社員加入,副社長(zhǎng)介紹音樂(lè)社有關(guān)事項(xiàng),組織部長(zhǎng)介紹新一學(xué)年有關(guān)活動(dòng),并請(qǐng)新社員們自我介紹增進(jìn)感情,最后由社長(zhǎng)做大會(huì)總結(jié)。
(三)音樂(lè)劇。
1、時(shí)間:校園文化節(jié)期間。
2、地點(diǎn):待定。
3、宣傳方案:前期張貼海報(bào),活動(dòng)當(dāng)天張貼路標(biāo)等,并適當(dāng)利用學(xué)校廣播宣傳。
4、方式及目的:由新老社員合作編排音樂(lè)劇(或要與話劇社合作),在發(fā)揮社員們優(yōu)勢(shì)的同時(shí)展現(xiàn)社員的精神風(fēng)貌,豐富同學(xué)們課余生活。
(四)參加音樂(lè)會(huì)。
1、時(shí)間:待定。
2、地點(diǎn):選定。
3、方案:若條件允許,組織社員們參加音樂(lè)會(huì),聆聽(tīng)優(yōu)美的樂(lè)符。
4、目的:提高社員音樂(lè)素養(yǎng),豐富社員業(yè)余文化生活,增加社員的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
(五)社內(nèi)交流。
1、時(shí)間:本學(xué)期。
2、地點(diǎn):待定。
3、主要內(nèi)容:交流社員對(duì)音樂(lè)的看法、展現(xiàn)社員的音樂(lè)特長(zhǎng)。
(六)音樂(lè)講座。
1、時(shí)間:本學(xué)年。
2、地點(diǎn):待定。
3、內(nèi)容:介紹有關(guān)音樂(lè)的歷史、流派、影響等。
(七)元旦聯(lián)歡期末總結(jié)。
1、元旦前夕。
2、地點(diǎn):待定。
3、活動(dòng)方式:與其他社團(tuán)共同聯(lián)歡,并作總結(jié)及新學(xué)期的展望。
(八)其他。
在本學(xué)年繼續(xù)與廣電臺(tái)的合作,將“fridaymelody”做的更好。
音樂(lè)社骨干成員。
社長(zhǎng):陳茂鳳。
副社長(zhǎng):俞雪夢(mèng)呂煜。
人事部長(zhǎng):朱笑盈趙彥哲。
組織部長(zhǎng):段夢(mèng)家胡奕。
宣傳部長(zhǎng):顧竹韻胡文艷。
外聯(lián)部長(zhǎng):倪詩(shī)嫻周逸。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇九
國(guó)際間文化交流越來(lái)越豐富頻繁,在這樣的環(huán)境之下,國(guó)外文化越來(lái)越多的被我們所崇尚。眼下,越來(lái)越多的中國(guó)人喜歡慶祝外國(guó)節(jié)日,對(duì)我們傳統(tǒng)節(jié)日表現(xiàn)的很冷淡。這種現(xiàn)象尤其表現(xiàn)在我們大學(xué)生身上。我們是國(guó)家的希望,是民族的未來(lái)。我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,而不是一味的崇洋媚外。
二、活動(dòng)目的,意義和目標(biāo)。
這次活動(dòng)主要是宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,讓更多的人了解傳統(tǒng)文化,更好地傳承中國(guó)5000年優(yōu)秀文化歷史,讓傳統(tǒng)節(jié)日深入人心。
三、資源需要。
一定數(shù)量的志愿者(分發(fā)工作)打印好的紅色紙張(疊成心形)。
該活動(dòng)針對(duì)廣大在校大學(xué)生。我們預(yù)選大學(xué)生上下課必經(jīng)之路或者來(lái)往餐廳與公寓之間的道路。時(shí)間選定為午餐時(shí)分。需要我們志愿者耐心服務(wù),熱心解讀。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
該活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)主用于紅色紙張的采購(gòu)和印刷。以市場(chǎng)價(jià)格再結(jié)合學(xué)校實(shí)際人員數(shù)量。經(jīng)費(fèi)預(yù)算約為50元。
六、活動(dòng)中注意事項(xiàng)問(wèn)題及細(xì)節(jié)。
該活動(dòng)選拔志愿者來(lái)進(jìn)行,會(huì)有一定的牽強(qiáng)性,因此我們要求每位志愿者能積極投身工作,為該活動(dòng)的順利舉辦盡力,同時(shí)也是為宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化節(jié)日盡力。
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者。
該活動(dòng)預(yù)定以社團(tuán)名義開展,需要社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)。另需志愿者約15名。
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學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇十
以文學(xué)社為突破口,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),立足于文學(xué)社已有基礎(chǔ),提高《》辦刊水平,擴(kuò)大文學(xué)社校內(nèi)外的影響,使文學(xué)社成為師生精神生活的一部分,并以《》為載體,在全校師生中滲透文化教育,培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣,從而創(chuàng)特色學(xué)校,建“書香校園”。
1.招收若干名愛(ài)好文學(xué),并具有一定文字功底的新社員,為文學(xué)社注入新的血液,也為這些文學(xué)愛(ài)好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。
2.作品交流。本學(xué)期將繼續(xù)要求每位社員每月交兩篇作品,各小組每月組織一次作品交流會(huì),通過(guò)作品交流會(huì),使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足,然后能取他人之長(zhǎng),使作品盡善盡美。
3.邀請(qǐng)校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),提高自己的文學(xué)鑒賞能力。
4.電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影,通過(guò)體會(huì)導(dǎo)演的制作手法和片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5.征文活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)組織一次征文活動(dòng),讓全校同學(xué)都拿起手中的筆,寫下屬于自己的情感和故事,以及對(duì)生活的感悟。
6.廣泛征求校內(nèi)外人士對(duì)《》社刊的意見(jiàn),提高《》的辦刊水平,擴(kuò)大影響,使??蓛?yōu)等生投稿向全體學(xué)生拓展,鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生都能積極投稿,營(yíng)造全校的文學(xué)氛圍。
7.以“文學(xué)天地”為契機(jī),開展閱讀與寫作活動(dòng),注重對(duì)文學(xué)社社員的培養(yǎng),提高他們的的閱讀水平和文學(xué)鑒賞水平,欣賞部分美文及中國(guó)古典文學(xué)中的優(yōu)美篇章,培養(yǎng)文學(xué)后備人才。
8.大文學(xué)社與課程改革相結(jié)合的研究,總結(jié)文學(xué)社工作對(duì)于推動(dòng)新課程改革的巨大作用,形成研究成果。進(jìn)一步以文學(xué)社為平臺(tái),深化新課程改革。
1、學(xué)校網(wǎng)站。
2、社刊。
校園風(fēng)鈴詩(shī)海拾貝愛(ài)的火花歲月如歌童話天空我思我想每期一星佳作欣賞……(具體欄目隨內(nèi)容而增減)。
顧問(wèn):高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學(xué)男等。
主要負(fù)責(zé)人:沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩杰等。
指導(dǎo)老師:各班語(yǔ)文老師。
2000元,主要用于購(gòu)置材料和刊物出版及獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇十一
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,營(yíng)造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平,打造“詩(shī)香校園”特色項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)文化育人,成立“詩(shī)歌朗誦社團(tuán)”根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),我特制定活動(dòng)計(jì)劃如下:
1.通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的朗誦水平,激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣;
培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2.把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生審美修養(yǎng),定期開展活動(dòng),提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。
3.健全組織,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
4、深化素質(zhì)教育,通過(guò)朗誦詩(shī)社開展的表演、交流研討等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。
1、老師宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng);
2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩(shī)歌,并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流,并互相朗誦,作好準(zhǔn)備;
5、在班級(jí)中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì),組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單;
6、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞;
7、請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)作品欣賞的感受。
每周四下午。
第一次:招募社團(tuán)成員,組建詩(shī)歌朗誦社團(tuán)。
第二次:講座:什么是朗誦。
第三次:閱讀引導(dǎo)教你怎么去讀書。第四次:朗誦技巧及訓(xùn)練。
第五次:發(fā)聲的技巧。
第六次:講座:朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作。第七次:怎樣選擇朗誦材料。
第八次、第九次:怎樣把握作品內(nèi)容。(1、正確深入地理解)。
第十次、第十一次:怎樣把握作品內(nèi)容。(2、深刻)。
第十二次:怎樣把握作品內(nèi)容。(3、豐富、逼真的想象)。
第十三次:朗誦的基本表達(dá)手段(停頓)。
第十四次、第十五次:朗誦的基本表達(dá)手段。(重音)。
第十六次:總結(jié)收獲,評(píng)選表彰優(yōu)秀社員。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇十二
一、宗旨:。
為了豐富學(xué)生的課余生活,幫助學(xué)生鞏固、加深和擴(kuò)大在課堂中獲得的知識(shí)和技能,擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,增進(jìn)學(xué)生的音樂(lè)知識(shí),使校園充滿歡樂(lè)和生機(jī)。學(xué)校商議決定在高一、高二年級(jí)學(xué)生中選拔學(xué)生組建校合唱隊(duì),讓學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)自身的全面、均衡發(fā)展。
二、加入條件:。
對(duì)合唱有一定的興趣和愛(ài)好,并具有一定的演唱能力或特長(zhǎng)。此外由于合唱隊(duì)聲音的是否優(yōu)美取決于每個(gè)合唱隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)、協(xié)作、聲音的表現(xiàn)以及聲部的均衡等等,因此要求參加者無(wú)特殊情況不能隨意缺課。
成員選拔:。
隊(duì)員:除自愿報(bào)名參加以外,還需通過(guò)必要的選拔,然后才能成為正式隊(duì)員。
指揮:在正式隊(duì)員中選出,由具有良好樂(lè)感,并具備一定指揮基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任。
伴奏:在正式隊(duì)員中選出,由能夠識(shí)別五線譜、具有一定鍵盤基礎(chǔ)、能夠獨(dú)自擔(dān)任合唱隊(duì)樂(lè)曲伴奏的同學(xué)擔(dān)任。
四、合唱隊(duì)結(jié)構(gòu):。
指導(dǎo)教師(2名蔣妙純宮彩艷)。
隊(duì)員(40名)。
指揮(1名)。
伴奏(教師1名、學(xué)生1名)。
合唱隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)(正、副各1名)。
五、內(nèi)容安排:。
l1、作品:古今中外各種類型的優(yōu)秀合唱作品。并本著:。
a、作品選擇由易漸難,并對(duì)每首作品的評(píng)價(jià)都會(huì)有一定的標(biāo)準(zhǔn),不僅要會(huì)唱,更要唱好、唱出水平。
b、所選歌曲會(huì)考慮隊(duì)員實(shí)際的音域,排練那些適合隊(duì)員音域、演唱的、能夠體現(xiàn)時(shí)代氣息的一些優(yōu)秀作品。
本學(xué)期演唱曲目:。
練聲曲目:《二十年后再相會(huì)》、《賣花姑娘》。
中國(guó)作品:《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
外國(guó)作品:《紅梅花兒開》、《郵遞馬車》。
備選曲母:《半個(gè)月亮爬上來(lái)》。
l2、基本訓(xùn)練:。
包括氣息、發(fā)聲方法、聽(tīng)音訓(xùn)練等,努力提高合唱隊(duì)員的演唱水平、表現(xiàn)能力。
l3、擴(kuò)展內(nèi)容:。
本學(xué)期的合唱隊(duì)訓(xùn)練不僅包括實(shí)際的演唱、表演、演出,而且還包括a、音樂(lè)知識(shí)的普及。b、大師風(fēng)采賞析:主要是欣賞享有國(guó)際聲譽(yù)的指揮大師的演出。c、涉獵排練多種適合舞臺(tái)表演的節(jié)目類型,包括演唱多種類型的合唱曲目(比如對(duì)唱、小組唱)、音樂(lè)劇等等。
l4、隊(duì)形排列:。
一般高聲部在左面,低聲部在右面,為了使每個(gè)學(xué)生能看到指揮,后排要略高于前排。
六、紀(jì)律要求:。
合唱隊(duì)一經(jīng)成立便是一個(gè)有組織、有紀(jì)律的團(tuán)體,因此每一位團(tuán)員都要有集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)不能正常參加排練時(shí),必須請(qǐng)假說(shuō)明,經(jīng)批準(zhǔn)后方可不參加本次排練。
3次以上(包括3次)未請(qǐng)假者,以自動(dòng)退出合唱隊(duì)處理。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇十三
書畫社團(tuán)活動(dòng)是以書法繪畫為主培養(yǎng)和發(fā)展的藝術(shù)性學(xué)生組織,為我校廣大書法繪畫愛(ài)好者提供豐富的課余生活,培養(yǎng)興趣愛(ài)好,展示自我才藝的平臺(tái)。 為增添校園活躍氣氛,增加學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的積極性。我學(xué)生會(huì)宣傳部在本學(xué)期將組織書畫社團(tuán)活動(dòng)。制定計(jì)劃如下:
跟隨時(shí)代的發(fā)展,為校園文化建設(shè)添磚加瓦,每周一節(jié)課的時(shí)間學(xué)習(xí)書畫既可提高學(xué)生們對(duì)書畫的積極性,豐富學(xué)生課余生活,又可給其展示能力的平臺(tái)。
1.繪畫
第1周:為課程做準(zhǔn)備,
第5—8周:主要進(jìn)行兩個(gè)幾何體及貫穿體寫生,深入學(xué)習(xí)成交度透視和平行透視知識(shí),構(gòu)圖知識(shí)等。學(xué)生作品基本達(dá)到構(gòu)圖適當(dāng),比例形體本正確,結(jié)構(gòu)完整有簡(jiǎn)單的黑白關(guān)系。
2.書法
第一周:準(zhǔn)備材料,介紹書法根源
第二周:正確的執(zhí)筆、坐姿、用筆
第三周:硬筆楷書的寫法一——點(diǎn)
第四周:硬筆楷書的寫法——橫
第五周:硬筆楷書的寫法——豎
第六周:硬筆楷書的寫法——撇
第七周:硬筆楷書的寫法——捺
第八周:回顧,組合所學(xué)筆畫,練習(xí)單獨(dú)字體。
本學(xué)期宣傳部主要開辦書法、繪畫,兩個(gè)社團(tuán)。書法社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為李延澤、孔玥。繪畫社團(tuán)的負(fù)責(zé)人為翟玉智、段瑞生。各負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任,維持課堂秩序,構(gòu)思課程安排。要求各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人定期向上匯報(bào)開展情況,并提出新的開展方式。負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品的挑選等。
活動(dòng)室間為每周四第九節(jié)課。將請(qǐng)校內(nèi)專業(yè)美術(shù)教師執(zhí)教。并兼顧有些作品的評(píng)選?;顒?dòng)將占用兩間教室,在與校領(lǐng)導(dǎo)商議后另作決定。待各社團(tuán)穩(wěn)定后可由學(xué)生自行組織,主要是藝術(shù)練習(xí)課,修行在個(gè)人,可減少藝術(shù)教師任課時(shí)間。
美術(shù)教師與各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人評(píng)出的優(yōu)秀作品每月展示。每月將評(píng)出前三名并通過(guò)屏幕告知全校師生獲獎(jiǎng)情況。這樣既可以鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,又可提高學(xué)生完成作業(yè)的認(rèn)真程度。提高整個(gè)社團(tuán)的工作質(zhì)量。
書畫社團(tuán)會(huì)百分之百的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。為同學(xué)們舉辦一個(gè)個(gè)更加豐富多彩的校園文化活動(dòng),為同學(xué)們創(chuàng)造等好的接觸書畫,提高書畫能力的機(jī)會(huì),達(dá)到學(xué)生會(huì)宣傳部書畫社團(tuán)為同學(xué)們服務(wù)的目的。相信經(jīng)過(guò)我們的努力,書畫社團(tuán)一定會(huì)辦好,辦長(zhǎng)。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇十四
以文學(xué)社為突破口,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),立足于文學(xué)社已有基礎(chǔ),提高辦刊水平,擴(kuò)大文學(xué)社校內(nèi)外的影響,使文學(xué)社成為師生精神生活的一部分,在全校師生中滲透文化教育,培養(yǎng)師生良好的閱讀習(xí)慣,從而創(chuàng)特色學(xué)校,建“書香校園”。
1.招收若干名愛(ài)好文學(xué),并具有一定文字功底的新社員,為文學(xué)社注入新的血液,也為這些文學(xué)愛(ài)好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。
2.作品交流。本學(xué)期將繼續(xù)要求每位社員每月交兩篇作品,各小組每月組織一次作品交流會(huì),通過(guò)作品交流會(huì),使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足,然后能取他人之長(zhǎng),使作品盡善盡美。
3.邀請(qǐng)校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),提高自己的文學(xué)鑒賞能力。
4.電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影,通過(guò)體會(huì)導(dǎo)演的制作手法和片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5.征文活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)組織一次征文活動(dòng),讓全校同學(xué)都拿起手中的筆,寫下屬于自己的情感和故事,以及對(duì)生活的感悟。
6.廣泛征求校內(nèi)外人士對(duì)社刊的意見(jiàn),提高社刊的辦刊水平,擴(kuò)大影響,使校刊由優(yōu)等生投稿向全體學(xué)生拓展,鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生都能積極投稿,營(yíng)造全校的文學(xué)氛圍。
7.以“文學(xué)天地”為契機(jī),開展閱讀與寫作活動(dòng),注重對(duì)文學(xué)社社員的培養(yǎng),提高他們的的閱讀水平和文學(xué)鑒賞水平,欣賞部分美文及中國(guó)古典文學(xué)中的優(yōu)美篇章,培養(yǎng)文學(xué)后備人才。
8.大文學(xué)社與課程改革相結(jié)合的研究,總結(jié)文學(xué)社工作對(duì)于推動(dòng)新課程改革的巨大作用,形成研究成果。進(jìn)一步以文學(xué)社為平臺(tái),深化新課程改革。
1、學(xué)校網(wǎng)站
2、社刊
校園風(fēng)鈴 詩(shī)海拾貝 愛(ài)的火花 歲月如歌 童話天空 我思我想 每期一星 佳作欣賞……(具體欄目隨內(nèi)容而增減)
顧問(wèn):高新稚、孔惠平、葉建新、章阿蓮、王學(xué)男等
主要負(fù)責(zé)人:沈嘉英、何春飛、酈明榮、吳佩杰等
指導(dǎo)老師:各班語(yǔ)文老師
2000元,主要用于購(gòu)置材料和刊物出版及獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇十五
國(guó)際間文化交流越來(lái)越豐富頻繁,在這樣的環(huán)境之下,國(guó)外文化越來(lái)越多的被我們所崇尚。眼下,越來(lái)越多的中國(guó)人喜歡慶祝外國(guó)節(jié)日,對(duì)我們傳統(tǒng)節(jié)日表現(xiàn)的很冷淡。這種現(xiàn)象尤其表現(xiàn)在我們大學(xué)生身上。我們是國(guó)家的希望,是民族的未來(lái)。我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,而不是一味的崇洋媚外。
這次活動(dòng)主要是宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,讓更多的人了解傳統(tǒng)文化,更好地傳承中國(guó)5000年優(yōu)秀文化歷史,讓傳統(tǒng)節(jié)日深入人心。
一定數(shù)量的志愿者(分發(fā)工作)打印好的紅色紙張(疊成心形)
該活動(dòng)針對(duì)廣大在校大學(xué)生。我們預(yù)選大學(xué)生上下課必經(jīng)之路或者來(lái)往餐廳與公寓之間的道路。時(shí)間選定為午餐時(shí)分。需要我們志愿者耐心服務(wù),熱心解讀。
該活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)主用于紅色紙張的采購(gòu)和印刷。以市場(chǎng)價(jià)格再結(jié)合學(xué)校實(shí)際人員數(shù)量。經(jīng)費(fèi)預(yù)算約為50元。
該活動(dòng)選拔志愿者來(lái)進(jìn)行,會(huì)有一定的牽強(qiáng)性,因此我們要求每位志愿者能積極投身工作,為該活動(dòng)的順利舉辦盡力,同時(shí)也是為宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化節(jié)日盡力。
該活動(dòng)預(yù)定以社團(tuán)名義開展,需要社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)。另需志愿者約15名。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書篇十六
一、活動(dòng)背景:
團(tuán)體心理輔導(dǎo)是一種在團(tuán)體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式,為參加者提供一種良好的社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所,創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團(tuán)體氣氛,它是通過(guò)團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,促使個(gè)體在交往中通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),認(rèn)識(shí)自我,探討自我、接納自我,調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。為了進(jìn)一步消除天馬晨練區(qū)隊(duì)員們之間的陌生感,達(dá)到更為親密的關(guān)系;十分必要進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)。
二、活動(dòng)目的:
1、每個(gè)人都有一個(gè)“舒適區(qū)”,“舒適區(qū)”好似自身“溫度計(jì)”。這個(gè)游戲通過(guò)讓不同人的'身體部位進(jìn)行接觸的方式,打破了彼此之間的距離感,增進(jìn)了彼此間的親密度。
2、在工作中和生活中,有很多時(shí)候需要我們打破自身的“舒適區(qū)”才能把事情做得更好,團(tuán)隊(duì)合作就是一個(gè)很好的例子。
3、在游戲中,有一些敏感的部位進(jìn)行接觸時(shí),你可以聽(tīng)見(jiàn)到人們的尖叫聲和笑聲,人們?cè)谟螒蛑?,也將自身的“舒適區(qū)”完全打破。
三、活動(dòng)宗旨。
增進(jìn)隊(duì)員間的感情。
“打開心扉,暢游愛(ài)的海洋”
“奇妙口香”游戲。
參加人數(shù):全體。
時(shí)間:10分鐘。
游戲規(guī)則:
1、先計(jì)算一下人數(shù),如果是雙數(shù),則先請(qǐng)一個(gè)人做發(fā)令員:如果是單數(shù),則培訓(xùn)師先做發(fā)令員。
2、游戲規(guī)則如下:游戲開始的時(shí)候,請(qǐng)所有人一起問(wèn)發(fā)令員“口香糖,粘什么?”發(fā)令員開始發(fā)令,比如“口香糖,粘肩膀。”則所有人必須迅速找到另外一個(gè)人,兩個(gè)人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一個(gè)人,剩下的這個(gè)則自動(dòng)變成發(fā)令員,原來(lái)的發(fā)令員則回到人群中。然后,大家繼續(xù)問(wèn)“口香糖,粘什么?”發(fā)令員繼續(xù)發(fā)令。
3、最后請(qǐng)所有做過(guò)發(fā)令員的人(第一個(gè)發(fā)令員除外),一起上臺(tái)演節(jié)目。
注意事項(xiàng):
1、通常像粘鼻子、粘腦門、粘屁股等指令可以極大地活躍氣氛,長(zhǎng)可以聽(tīng)見(jiàn)人們的笑聲和尖叫聲,打破舒適區(qū)的目的也得到了很好的體現(xiàn)。
2、必須注意的是,培訓(xùn)師在開始的時(shí)候要聲明:像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。相關(guān)討論:
1、在工作中,有哪些情況下要求我們打破自身的“舒適區(qū)”?
2、為什么人們?cè)陂_始的時(shí)候有些不好意思?
3、我們的“舒適區(qū)”是如何產(chǎn)生的,如何拓展“舒適區(qū)”?
4、做完游戲,全體成員間處于一種什么樣的狀態(tài)?