心得體會(huì)是對(duì)一個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文字表達(dá)形式。它可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)出有效的工作方法，以及提煉出有益于生活的真理和智慧。每當(dāng)我們完成一項(xiàng)任務(wù)或者度過一段特殊經(jīng)歷后，寫一篇心得體會(huì)，對(duì)于鞏固經(jīng)驗(yàn)、反思不足、總結(jié)成果都具有極大的幫助。所以，寫心得體會(huì)是一項(xiàng)必不可少的工作。在寫心得體會(huì)之前，可先進(jìn)行資料收集，多方查閱相關(guān)信息，形成對(duì)所涉及內(nèi)容的全面了解。下面是一些精選的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家一些啟示和思考。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇一
法理斗爭(zhēng)教育是一種培養(yǎng)學(xué)生法治意識(shí)和法律素養(yǎng)的教育模式。通過參與模擬法庭、辯論等活動(dòng)，學(xué)生可以了解法治的基本原則和程序，培養(yǎng)法律思維和辯證能力。在這個(gè)過程中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也收獲了很多心得體會(huì)。
首先，法理斗爭(zhēng)教育促進(jìn)了我對(duì)法治的理解。在模擬法庭中，我扮演了法官的角色，需要熟悉相關(guān)的法律法規(guī)并運(yùn)用到案件審理中。通過對(duì)不同案件的審理，我逐漸理解了法治的基本原則，如公正、平等、合法等。同時(shí)，我也了解到法律的運(yùn)作是一個(gè)復(fù)雜的過程，需要依法審理、維護(hù)正義。在模擬辯論中，我需要站在不同的角度來思考問題，這也使我更加理解了法治的辯證性。通過這些活動(dòng)，我對(duì)法治的理解更加深入，意識(shí)到法治對(duì)于社會(huì)秩序和個(gè)人權(quán)益的重要性。
其次，法理斗爭(zhēng)教育培養(yǎng)了我的法律思維和辯證能力。在模擬法庭中，我需要根據(jù)法律規(guī)定和相關(guān)案例進(jìn)行分析和判斷。這要求我具有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)和敏銳的思維能力。我學(xué)會(huì)了通過收集證據(jù)、提出合理的法律依據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也能夠?qū)徤鞯芈犎?duì)方的意見并進(jìn)行反駁。在模擬辯論中，我需要充分挖掘自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也需要理解對(duì)方的觀點(diǎn)，通過邏輯推理和論證來辯駁對(duì)方。通過這些活動(dòng)，我的法律思維和辯證能力得到了鍛煉和提升。
再次，法理斗爭(zhēng)教育增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在模擬法庭和辯論中，我需要與隊(duì)友緊密合作，共同分析案件情況、策劃辯論策略。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，互相補(bǔ)充和完善，最終取得成功。與此同時(shí)，我也要與其他隊(duì)伍進(jìn)行充分的溝通和交流，以便更好地理解對(duì)方的觀點(diǎn)和辯論意圖。這要求我具備良好的溝通能力和表達(dá)能力，能夠清晰地向他人傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和理由。通過這些活動(dòng)，我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力得到了有效的提升。
最后，法理斗爭(zhēng)教育激發(fā)了我的對(duì)法律事務(wù)的興趣。在參與模擬法庭和辯論的過程中，我感受到了法律事務(wù)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我意識(shí)到作為一名法律工作者，需要具備扎實(shí)的法律知識(shí)和高度的責(zé)任心。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到法律事務(wù)是一個(gè)充滿激情和動(dòng)力的職業(yè)，可以通過法律工作為社會(huì)公平正義作出貢獻(xiàn)。因此，我對(duì)法律事務(wù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并決定在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)深耕法律領(lǐng)域。
綜上所述，通過參與法理斗爭(zhēng)教育，我不僅對(duì)法治有了更加深入的理解，也培養(yǎng)了法律思維和辯證能力，提升了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，并激發(fā)了對(duì)法律事務(wù)的興趣。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對(duì)我的未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇二
在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，敢于斗爭(zhēng)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。斗爭(zhēng)不僅意味著要與外界的困難和挑戰(zhàn)抗?fàn)?，更是要與自我內(nèi)心的困惑和障礙斗爭(zhēng)。只有敢于斗爭(zhēng)，才能克服困難、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，贏得成功。我通過親身經(jīng)歷和生活體驗(yàn)，深刻領(lǐng)悟到了敢于斗爭(zhēng)的重要性，下面我將從三個(gè)方面展開闡述。
首先，敢于斗爭(zhēng)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的有效途徑。無論是在學(xué)習(xí)上還是工作中，我們都會(huì)面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。對(duì)于那些機(jī)會(huì)稍縱即逝的人來說，如果不敢于斗爭(zhēng)、頑強(qiáng)奮斗，就可能錯(cuò)失培養(yǎng)才能、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最佳時(shí)機(jī)。我曾經(jīng)在一次重要考試中失利，本來可以選擇放棄或者選擇繼續(xù)奮斗，而我選擇了勇敢斗爭(zhēng)。經(jīng)過努力，我不僅填補(bǔ)了知識(shí)的空白，還成功地通過了考試，進(jìn)入了心儀的學(xué)校。這次經(jīng)歷讓我深刻明白，只有敢于斗爭(zhēng)，才能找到人生的舞臺(tái)，發(fā)揮個(gè)人的才華，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
其次，敢于斗爭(zhēng)能夠培養(yǎng)人的堅(jiān)韌品質(zhì)和適應(yīng)能力。當(dāng)我們面對(duì)困難、挫折和失敗時(shí)，只有勇往直前、敢于斗爭(zhēng)，才能錘煉內(nèi)心的堅(jiān)韌品質(zhì)。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我在團(tuán)隊(duì)合作中遇到了許多問題，遇到了許多與我意見不合的同事。一度，我心生退意，甚至想離開這個(gè)團(tuán)隊(duì)。但是經(jīng)過深思熟慮，我明白逃離并不解決問題，只有勇敢斗爭(zhēng)才能解決困擾。于是，我主動(dòng)與同事們進(jìn)行對(duì)話，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，并積極與他們協(xié)作，最終化解了矛盾。通過這次斗爭(zhēng)，我不僅學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的技巧，還培養(yǎng)了自身的耐心和適應(yīng)能力。敢于斗爭(zhēng)不僅塑造了我的堅(jiān)韌品質(zhì)，也讓我更好地適應(yīng)了復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境。
最后，敢于斗爭(zhēng)能夠推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改變現(xiàn)狀。歷史上，許多偉大的改革者和斗士都是勇于斗爭(zhēng)的人。他們不甘現(xiàn)狀，不怕困難，敢于向傳統(tǒng)和不公平現(xiàn)象斗爭(zhēng)，最終推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。例如，馬丁·路德·金、曼德拉等偉人，他們敢于為正義而斗爭(zhēng)，為人權(quán)而斗爭(zhēng)，改變了整個(gè)社會(huì)的命運(yùn)。對(duì)于我們普通人而言，敢于斗爭(zhēng)可能是在工作中爭(zhēng)取更好的待遇，也可能是在社會(huì)生活中推動(dòng)公平正義的事業(yè)。無論是大事還是小事，只要敢于斗爭(zhēng)，就能夠?yàn)樯鐣?huì)做出一份貢獻(xiàn)，推動(dòng)歷史的前進(jìn)。
敢于斗爭(zhēng)作為心得體會(huì)，深刻地提醒和鞭策著我。斗爭(zhēng)并不只是外在環(huán)境中的對(duì)抗，更重要的是敢于面對(duì)自己心靈深處的困惑和迷茫。只有敢于斗爭(zhēng)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，培養(yǎng)堅(jiān)韌品質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。我將繼續(xù)勇往直前，不畏挑戰(zhàn)，敢于斗爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不懈努力！
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇三
2019年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班9月3日上午在中央黨校開班。***總書記在開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，廣大干部特別是年輕干部要經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而頑強(qiáng)奮斗。如何增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，勇于擔(dān)當(dāng)作為，我結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行了深刻反思。
實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，是共產(chǎn)黨人鮮明的政治品格。從血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，到激情燃燒的社會(huì)主義建設(shè)和改革開放時(shí)期，無數(shù)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏，以“拼將十萬頭顱血”的無畏、“敢教日月?lián)Q新天”的豪情，進(jìn)行了可歌可泣的斗爭(zhēng)，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。當(dāng)前，世界大變局加速深刻演變，國(guó)際形勢(shì)波譎云詭，周邊環(huán)境復(fù)雜敏感，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)艱巨繁重。我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。
要加強(qiáng)斗爭(zhēng)歷練?！叭瞬抛怨乓B(yǎng)成，放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)堅(jiān)持守土有責(zé)、守土盡責(zé)，自覺地投身改革創(chuàng)新時(shí)代潮流，到重大斗爭(zhēng)中去真刀真槍干，到急難險(xiǎn)重一線打幾場(chǎng)硬仗，把火熱的實(shí)踐作為最好的課堂，在歷練中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長(zhǎng)才干。
要增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)。斗爭(zhēng)能不能取勝，最終要靠斗爭(zhēng)的本領(lǐng)來說話。領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷積累斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，提高自身戰(zhàn)斗力，做到能夠觀大勢(shì)、思大局，科學(xué)預(yù)見形勢(shì)發(fā)展的未來走勢(shì)、蘊(yùn)藏其中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、有利因素和不利因素，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓好戰(zhàn)略謀劃，牢牢掌握斗爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)。
要永葆斗爭(zhēng)精神。中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。黨員干部必須充分認(rèn)識(shí)這場(chǎng)偉大斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性，摒棄貪圖享受、消極懈怠、回避矛盾的思想和行為，始終保持共產(chǎn)黨人敢于斗爭(zhēng)的風(fēng)骨、氣節(jié)、操守、膽魄，以“踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”的頑強(qiáng)意志，應(yīng)對(duì)好每一場(chǎng)重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇四
第一段：引言（100字）。
勝利從來不會(huì)輕易降臨，敢于斗爭(zhēng)是通向勝利的唯一途徑。在生活和工作中，我們常常遭遇各種挑戰(zhàn)和困難，只有敢于斗爭(zhēng)、勇于面對(duì)，才能獲得屬于自己的勝利。
第二段：認(rèn)清挑戰(zhàn)（200字）。
面對(duì)挑戰(zhàn)，我們首先要有勇氣正視現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清挑戰(zhàn)的本質(zhì)。只有對(duì)困難有清晰的認(rèn)知，我們才能明確應(yīng)對(duì)的方式和方法。沒有勇氣面對(duì)真實(shí)的困境，我們往往容易逃避和放棄，從而失去了爭(zhēng)取勝利的機(jī)會(huì)。
第三段：積極斗爭(zhēng)（300字）。
積極斗爭(zhēng)是戰(zhàn)勝困難、實(shí)現(xiàn)勝利的基本前提。面對(duì)問題，我們需要主動(dòng)出擊，積極采取行動(dòng)。通過行動(dòng)，我們不僅可以增加改變的可能性，更能提升自己的能力和智慧。只有積極斗爭(zhēng)，我們才能在困難的局面中找到轉(zhuǎn)機(jī)，走向勝利的道路。
第四段：毅力與堅(jiān)持（300字）。
斗爭(zhēng)的過程中，我們必須擁有毅力和堅(jiān)持不懈的精神。成功往往是曲折和漫長(zhǎng)的，我們需要在每一步的困難中堅(jiān)持下去，保持一個(gè)積極的心態(tài)。只有堅(jiān)定信念，經(jīng)受住種種考驗(yàn)，我們才能戰(zhàn)勝一切困難，最終勝利。
第五段：收獲勝利（300字）。
敢于斗爭(zhēng)勇于勝利的結(jié)果是收獲勝利的喜悅和成長(zhǎng)。不論結(jié)果如何，堅(jiān)持斗爭(zhēng)就已經(jīng)讓我們變得更強(qiáng)大、更成熟。即使未能獲得目標(biāo)，也可以通過失敗和反思得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。只有不斷地敢于斗爭(zhēng)，我們才能積累更多的勝利，走向更廣闊的人生道路。
總結(jié)（100字）。
敢于斗爭(zhēng)勇于勝利，是一種積極向上的人生態(tài)度。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該敢于面對(duì)，用積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力去迎接勝利。正是因?yàn)楦矣诙窢?zhēng)，我們才能不斷成長(zhǎng)，前進(jìn)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）。
在我們的生活中，無論是工作、學(xué)習(xí)還是與他人相處，都充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。然而，只有敢于面對(duì)并堅(jiān)決斗爭(zhēng)，才能克服困難，取得真正的成功。在我的成長(zhǎng)過程中，我深刻體會(huì)到了敢于斗爭(zhēng)的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：勇往直前（200字）。
敢于斗爭(zhēng)意味著勇往直前，不畏艱難。曾經(jīng)，我在一次工作任務(wù)中遇到了許多困難，看似無法完成。然而，我沒有退縮，而是勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，找到解決問題的方法。逆境中，我克服了自己內(nèi)心的恐懼，逐漸發(fā)現(xiàn)了解決問題的突破口。最終，我成功完成了任務(wù)，并為自己的勇氣和決心感到自豪。
第三段：鍥而不舍（200字）。
敢于斗爭(zhēng)也需要鍥而不舍的精神。記得我在學(xué)習(xí)過程中遇到一門特別困難的科目，我一度想要放棄。然而，在家人和朋友的鼓勵(lì)下，我決定堅(jiān)持下去。我每天靜下心來，刻苦學(xué)習(xí)，盡管進(jìn)展緩慢，但我不斷嘗試不斷克服，終于掌握了這門科目的核心知識(shí)，最終獲得了好成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我明白了只有持之以恒的努力，才能戰(zhàn)勝困難。
第四段：超越自我（200字）。
敢于斗爭(zhēng)的過程中，我們必須不斷超越自我。我曾經(jīng)參加了一項(xiàng)競(jìng)賽，與許多優(yōu)秀的選手競(jìng)爭(zhēng)。在一開始，我感到自己的實(shí)力與他們相差太遠(yuǎn)，幾乎沒有希望勝出。但我決定不放棄，努力提高自己的技能，并克服了內(nèi)心的自卑感。最終，我以出色的表現(xiàn)擊敗了所有對(duì)手，取得了冠軍的榮譽(yù)。這次經(jīng)歷讓我明白了只有敢于超越自我，才能實(shí)現(xiàn)自己的潛力。
第五段：勇于斗爭(zhēng)，無所畏懼（200字）。
敢于斗爭(zhēng)要勇于面對(duì)任何困難，無所畏懼。在生活中，面對(duì)困難我們往往選擇逃避，但真正勇敢斗爭(zhēng)的人卻會(huì)毫不畏懼地面對(duì)挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中遇到了分歧和沖突。雖然有人建議我退縮，但我決定勇敢地與團(tuán)隊(duì)成員商討和解決。通過我堅(jiān)持不懈的努力，團(tuán)隊(duì)最終解決了問題，取得了巨大成功。這次經(jīng)歷讓我明白了只有勇于斗爭(zhēng)，克服困難，我們才能獲得更大的成功。
結(jié)論（100字）。
敢于斗爭(zhēng)是一種積極向上的心態(tài)，它讓我們?cè)诿媾R困難時(shí)能夠以積極的態(tài)度去面對(duì)，找到解決問題的方法。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，勇往直前、鍥而不舍、超越自我以及勇于斗爭(zhēng)而無所畏懼這些經(jīng)歷都讓我受益匪淺。我深信，只要我們敢于斗爭(zhēng)，勇敢面對(duì)困難，我們一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，達(dá)到人生的巔峰。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇六
斗爭(zhēng)是人類歷史的主題，也是每個(gè)人生命中的必然經(jīng)歷。只有勇敢面對(duì)斗爭(zhēng)，敢于面對(duì)困境，并且不畏艱險(xiǎn)地去迎戰(zhàn)，才能最終取得成功和勝利。在我多年的生活和學(xué)習(xí)中，我深深地認(rèn)識(shí)到要勇于斗爭(zhēng)才能勇往直前，只有斗爭(zhēng)才能獲取更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
在我成長(zhǎng)的過程中，有許多時(shí)刻讓我感受到了斗爭(zhēng)的挑戰(zhàn)和壓力。比如，我曾經(jīng)參加過一次學(xué)校的演講比賽，當(dāng)時(shí)我并不擅長(zhǎng)演講，因此我全身心地投入到準(zhǔn)備當(dāng)中。在準(zhǔn)備的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的語言表達(dá)能力不夠流暢，這讓我感到非常焦慮。然而，我并沒有放棄，而是每天都不斷地對(duì)自己進(jìn)行訓(xùn)練和反思。我參考了大量的演講資料，并且找到了一些優(yōu)秀的演講者來進(jìn)行模仿和學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾周的努力，我終于取得了突破，演講比賽中我信心十足地展示了自己的技巧和魅力，最終贏得了比賽的一等獎(jiǎng)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到只有敢于斗爭(zhēng)，才有可能收獲成功。
勇于斗爭(zhēng)不僅是在個(gè)人生活中的重要品質(zhì)，也同樣適用于教育領(lǐng)域。作為一名教師，我常常面臨著學(xué)生學(xué)習(xí)困難的問題。有的學(xué)生因?yàn)槔Щ蠛蜔o助而失去了信心，他們不再愿意努力學(xué)習(xí)，這給我的教學(xué)工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。對(duì)此，我始終堅(jiān)信只有勇于斗爭(zhēng)，才能幫助學(xué)生擺脫困境，并取得突破。因此，我采用了積極的教學(xué)策略，包括個(gè)性化輔導(dǎo)、實(shí)踐訓(xùn)練等方式，力求激勵(lì)學(xué)生勇于斗爭(zhēng)的精神。通過與學(xué)生們的溝通交流，我鼓勵(lì)他們要相信自己的潛力，相信只要敢于斗爭(zhēng)就一定會(huì)成功。于是，他們逐漸找回了學(xué)習(xí)的樂趣，也在我的鼓勵(lì)下開始勇于面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難。他們不再逃避困難，而是勇于與困難斗爭(zhēng)，最終取得了更大的進(jìn)步。
勇于斗爭(zhēng)的精神在職場(chǎng)中同樣具有重要意義。在我的工作中，我常常遇到各種困難和挑戰(zhàn)，這要求我必須具備斗爭(zhēng)的勇氣和智慧。舉例來說，作為部門的負(fù)責(zé)人，我要負(fù)責(zé)處理部門內(nèi)的沖突和問題，同時(shí)還要應(yīng)對(duì)外部的競(jìng)爭(zhēng)和壓力。有一次，公司遇到了一場(chǎng)突發(fā)事件，要求我迅速做出反應(yīng)并采取有效措施。在面對(duì)這一挑戰(zhàn)時(shí)，我沒有動(dòng)搖，而是充分利用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同思考和解決問題。我們努力工作了幾個(gè)晚上，最終找到了一種最佳解決方案，成功地處理了這場(chǎng)危機(jī)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到只要敢于斗爭(zhēng)，就沒有解決不了的問題。
在社會(huì)生活中，敢于斗爭(zhēng)和勇于勝利的精神同樣也可以帶來更多的機(jī)遇和成功。比如，我曾經(jīng)參加過一次跨校的競(jìng)賽，與來自不同學(xué)校的參賽者一起競(jìng)技。在賽前，我感到非常緊張和擔(dān)心，因?yàn)槠渌麉①愓咚坪醵加兄迂S富的經(jīng)驗(yàn)和技巧。然而，我沒有放棄，而是抓住每一個(gè)訓(xùn)練機(jī)會(huì)，不斷提高自己的實(shí)力和水平。在比賽中，我全力以赴地展現(xiàn)自己的能力和才華，最終贏得了比賽的第一名。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有勇于斗爭(zhēng)和敢于勝利，才能夠贏得更多的機(jī)遇和成功。
總之，敢于斗爭(zhēng)和勇于勝利是人們?nèi)〉贸晒瓦M(jìn)步的重要品質(zhì)和態(tài)度。在個(gè)人生活、教育領(lǐng)域以及職場(chǎng)和社會(huì)中，只有勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并采取勇往直前的斗爭(zhēng)態(tài)度，才能超越自我、成長(zhǎng)進(jìn)步，最終贏得成功。我的經(jīng)歷和體會(huì)告訴我，只有勇于斗爭(zhēng)才能勇往直前，只有勝利才能為自己帶來更多的機(jī)遇和成功。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇七
根據(jù)新疆自治區(qū)黨委的要求，學(xué)院總體規(guī)劃，圖書館支部書記組織本單位全體教研員認(rèn)真學(xué)習(xí)了反分裂斗爭(zhēng)形勢(shì)報(bào)告，通過為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我更加深刻地意識(shí)到“只有穩(wěn)定才能有發(fā)展，只有穩(wěn)定才能有和諧，才能有經(jīng)濟(jì)的騰飛，才能有人民的安寧幸福、安居樂業(yè)，才能建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的社會(huì)”。
意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)再教育是長(zhǎng)期的，連續(xù)不斷的，不能一勞永逸，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)免疫力。反分裂斗爭(zhēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。必須從講政治的高度，從確保國(guó)家長(zhǎng)治久安的高度，進(jìn)一步認(rèn)清反分裂斗爭(zhēng)形勢(shì)，樹立堅(jiān)強(qiáng)的政治意識(shí)、堅(jiān)定的陣地意識(shí)、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、牢固的大局意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性和重要性。
通過學(xué)習(xí)，我明白了當(dāng)前我們面臨著與西方敵對(duì)勢(shì)力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭(zhēng)。我們每一位公民都應(yīng)從國(guó)際、大局、全局的高度來充分認(rèn)識(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義，增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治責(zé)任感，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動(dòng)搖，自覺地、主動(dòng)地站到反分裂斗爭(zhēng)第一線，義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起反分裂斗爭(zhēng)的重任。縱觀當(dāng)前形勢(shì)，可以說是機(jī)遇與挑戰(zhàn)面向新世紀(jì)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，是推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“十五”計(jì)劃、保證西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實(shí)施的需求，是適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展變化的必然要求，是進(jìn)一步深入開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的需要。越是深化改革、擴(kuò)大開放，越是必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志的一系列重要講話，將黨的基本理論學(xué)深、學(xué)透，學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題，樹立起堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長(zhǎng)城。
通過學(xué)習(xí)，深化了我對(duì)反分裂斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，提高了政治水平。我要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，緊密聯(lián)系反分裂斗爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)，始終牢記和實(shí)踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作，講民族團(tuán)結(jié)的話，做民族團(tuán)結(jié)的事，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團(tuán)結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，要適應(yīng)新形勢(shì)，迎接新挑戰(zhàn)，增強(qiáng)新優(yōu)勢(shì)，贏得新發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)，我深刻地意識(shí)到發(fā)展和穩(wěn)定始終是我們新疆。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭(zhēng)的重要領(lǐng)域。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)，是爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪陣地，鞏固社會(huì)主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭(zhēng)，直接關(guān)系到祖國(guó)統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長(zhǎng)治久安。我們應(yīng)做到政治上合格。我們應(yīng)更加充分地認(rèn)識(shí)到反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、尖銳性和復(fù)雜性，不斷增強(qiáng)政治堅(jiān)定性和政治敏銳性。
通過學(xué)習(xí)，使我更加明確教師所肩負(fù)的責(zé)任。教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，必須無條件的履行教師的義務(wù)和職責(zé)，全面的貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的重要陣地，我們作為教育工作者必須做到“守土有責(zé)”。時(shí)刻加強(qiáng)陣地意識(shí)，增強(qiáng)政治意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
新疆自古以來就是偉大祖國(guó)不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國(guó)，新疆也沒有從祖國(guó)的懷抱中分裂出去。今天的中國(guó)，有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有人民民主專政的堅(jiān)強(qiáng)柱石，是維護(hù)世界和平的重要力量，已被舉世公認(rèn)。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動(dòng)、進(jìn)行各種恐怖活動(dòng)的人：今天的中國(guó)是強(qiáng)大的中國(guó)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步是當(dāng)代的歷史潮流，是人心所向，大勢(shì)所趨，鬧獨(dú)立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車，不自量力，必然遭到各族人民的堅(jiān)決反對(duì)，并以徹底失敗而告終。一個(gè)團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的伊寧市，一定會(huì)不斷地走向更加輝煌的明天！
青少年是祖國(guó)的未來，學(xué)校是培養(yǎng)“四有”新人的場(chǎng)所，是社會(huì)主義的重要思想文化陣地，我們必須牢牢掌握，決不能絲毫松懈。要把各族青少年學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大青少年學(xué)生的思想政治工作，廣泛深入地開展愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，開展國(guó)情、區(qū)情、市情教育，真正把青少年一代培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)接班人。全體青少年學(xué)生要自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，人人都有民族團(tuán)結(jié)的思想，人人都講民族團(tuán)結(jié)的話，人人都做民族團(tuán)結(jié)的事，自覺抵制一切破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行動(dòng)，教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，必須無條件地履行教師的義務(wù)和職責(zé)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義世界觀、人生觀和無神論教育，進(jìn)行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的教育。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇八
20xx年秋季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班3日上午在中央黨校開班。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在開班式上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而頑強(qiáng)奮斗。
今年秋季學(xué)期的中央黨?！爸星喟唷比缙诙粒鳛樽罡咭?guī)格的干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，仍然彰顯出部署周密，重點(diǎn)突出的教學(xué)特色；廣大學(xué)員意氣風(fēng)發(fā)、聚精會(huì)神。相信這勢(shì)必又是一場(chǎng)強(qiáng)思想、提能力、增本領(lǐng)的“饕餮大餐”。總書記的開班講話點(diǎn)明了此次培訓(xùn)的關(guān)鍵詞“斗爭(zhēng)”，廣大中青年干部干事創(chuàng)業(yè)正是需要培育這種斗爭(zhēng)精神，爭(zhēng)做勇于斗爭(zhēng)的“戰(zhàn)士”。
筑牢思想之基，永葆斗爭(zhēng)品質(zhì)。“夫戰(zhàn)，勇氣也”，關(guān)鍵時(shí)刻“站得出”，危難關(guān)頭“豁得出”，靠的就是這種斗爭(zhēng)品質(zhì)。而堅(jiān)定的思想才是斗爭(zhēng)精神的“壓艙石”，思想不牢，地動(dòng)山搖，何談斗爭(zhēng)?唯有掌握馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，夯實(shí)敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的思想根基，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，堅(jiān)持用黨的科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，才能永葆斗爭(zhēng)品質(zhì)。
敢于迎難而上，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)。斗爭(zhēng)本領(lǐng)，不是與生俱來的，是在一次次困難險(xiǎn)阻中淬煉出來的。在大是大非的考驗(yàn)下、矛盾沖突的磨礪下、危機(jī)困難檢驗(yàn)下，方能鍛造過硬斗爭(zhēng)本領(lǐng)，才能在嚴(yán)峻斗爭(zhēng)任務(wù)擺在面前時(shí)，骨頭硬，敢出擊，能戰(zhàn)勝?！盁o限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，我們的斗爭(zhēng)要直面問題矛盾，直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，順應(yīng)發(fā)展趨勢(shì)，破除前方壁壘?！靶胸?zé)任者，大丈夫之終也”，越是艱險(xiǎn)越向前，越要“敢教日月?lián)Q新天”，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起與重大困難風(fēng)險(xiǎn)作斗爭(zhēng)的政治責(zé)任。
踐行初心使命，開展偉大斗爭(zhēng)?！伴L(zhǎng)安何處在，只在馬蹄下”，中華民族偉大復(fù)興不是輕輕松松敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，需要腳踏實(shí)地，需要進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。黨員干部要時(shí)刻思想“在線”，牢記我黨“全心全意為人民謀幸?！钡某跣氖姑盐?qǐng)?jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度不動(dòng)搖的大方向。“勇者常為新”，只要全體干部保持旺盛的斗爭(zhēng)活力，我們就能在實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的道路上乘風(fēng)破浪、披荊斬棘，開創(chuàng)新局面，順利實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)。
做勇于斗爭(zhēng)的“戰(zhàn)士”，不做愛惜羽毛的“紳士”，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)自覺接受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉，鑄就過硬政治本領(lǐng)，方能成事興業(yè)，報(bào)效祖國(guó)！
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇九
自學(xué)校黨委決定集中開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透、反顛覆斗爭(zhēng)教育活動(dòng)后。我校開展了反分裂反滲透集中教育工作，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，確保了社會(huì)主義辦學(xué)方向，確保了師生員工政治立場(chǎng)的堅(jiān)定，確保了校園安全的穩(wěn)定，為學(xué)校的又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想和政治基礎(chǔ)。
學(xué)校是教書育人、傳播知識(shí)、傳播思想的重要陣地，我們必須從確保學(xué)校穩(wěn)定，培養(yǎng)堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路接班人的角度，旗幟鮮明地開展意識(shí)形態(tài)反分裂反滲透斗爭(zhēng)的宣傳教育出發(fā)。圍繞這個(gè)主題：
一是要筑牢廣大師生員工反分裂反滲透思想防線的重要基礎(chǔ)。針對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的分裂破壞活動(dòng)的新動(dòng)向，我們要教育和引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立各族師生員工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，不斷提高維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治覺悟，為培育高素質(zhì)人才建設(shè)繁榮富強(qiáng)的石渠而努力奮斗。為建設(shè)生態(tài)、和諧、幸福甘孜而努力。
二是要大力宣傳改革開放以來藏區(qū)的惠民政策。我們要大張旗鼓地宣傳藏區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的輝煌成就，宣傳黨的民族宗教政策在藏區(qū)的成功實(shí)踐，使各族師生員工深刻認(rèn)識(shí)藏區(qū)的巨大變化，倍加珍惜今天來之不易的大好局面，從而激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛社會(huì)主義、愛祖國(guó)的政治熱情，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)他們報(bào)效祖國(guó)、立志成才的意識(shí)。
三是要大力宣傳黨的民族宗教政策。各民族只有同呼吸、共命運(yùn)、心連心，團(tuán)結(jié)奮斗，才能走向繁榮與富強(qiáng)。我們必須加大形勢(shì)教育、政策教育，積極引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，切實(shí)做實(shí)踐黨的民族宗教政策和民族團(tuán)結(jié)的模范，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂，自覺維護(hù)藏區(qū)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一，使“三個(gè)離不開”的觀念在廣大師生員工中更加深入人心。
反分裂、反滲透、反顛覆集中教育活動(dòng)，打牢了師生們的思想政治基礎(chǔ)，筑牢了思想政治防線，落實(shí)了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任制，保證維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班制度，把維護(hù)穩(wěn)定的措施和責(zé)任落實(shí)到具體人頭，各族師生員工廣泛參與維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作格局，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇十
最大限度地團(tuán)結(jié)各族人民，取得反分裂斗爭(zhēng)的勝利。
學(xué)校黨委決定在思想領(lǐng)域開展反分裂、反滲透、反顛覆斗爭(zhēng)教育活動(dòng)后。我校開展了反分裂反滲透集中教育，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，確保了社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)定了師生政治立場(chǎng)，穩(wěn)定了校園安全，為學(xué)校又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。
學(xué)校是教書育人、傳播知識(shí)、傳播思想的重要陣地。我們必須從保證學(xué)校穩(wěn)定、培養(yǎng)堅(jiān)定不移走社會(huì)主義道路接班人的角度，旗幟鮮明地開展思想形態(tài)反分裂反滲透斗爭(zhēng)的宣傳教育。圍繞這個(gè)主題:。
第一，要為師生員工打好反分裂反滲透思想防線的重要基礎(chǔ)。針對(duì)敵對(duì)勢(shì)力分裂破壞活動(dòng)的新趨勢(shì)，要教育和引導(dǎo)各族師生牢固樹立各族師生進(jìn)一步統(tǒng)一的思想，不斷提高維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的政治意識(shí)，努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才，建設(shè)繁榮富強(qiáng)的石渠。努力建設(shè)生態(tài)、和諧、幸福。
第二，要大力宣傳改革開放以來藏區(qū)的惠民政策。我們要大張旗鼓地宣傳藏區(qū)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的輝煌成就，宣傳藏區(qū)黨的民族宗教政策的成功實(shí)踐，讓各族師生深刻認(rèn)識(shí)藏區(qū)的巨大變化，珍惜今天來之不易的大好局面，激發(fā)學(xué)生熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖先國(guó)家的政治熱情激發(fā)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)了他們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)、立志成才的意識(shí)。
治防線，落實(shí)了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任制，保證維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班制度，把維護(hù)穩(wěn)定的措施和責(zé)任落實(shí)到具體人頭，各族師生員工廣泛參與維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作格局，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇十一
“隱蔽斗爭(zhēng)”的概念自從黨的十九大提出以來，越來越受到各行各業(yè)的關(guān)注。作為一名普通的學(xué)生，我也參加了學(xué)校組織的相關(guān)課程，學(xué)習(xí)了“細(xì)節(jié)成就大局，一言一行構(gòu)筑人生”、“積極參與，爭(zhēng)做示范”等方面的知識(shí)，這讓我受益匪淺。
段落二：思想認(rèn)識(shí)。
我們往往將“隱蔽斗爭(zhēng)”與“外部斗爭(zhēng)”對(duì)立起來，認(rèn)為后者更加重要。但實(shí)際上，在當(dāng)今社會(huì)，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系十分密切，我們不僅要做好外部斗爭(zhēng)，也要做好內(nèi)部斗爭(zhēng)。這些斗爭(zhēng)不是簡(jiǎn)單的力量對(duì)抗，而是在日常生活中形成的，涉及到我們的人格、能力等多個(gè)方面。所以，如何在日常生活中做好隱蔽斗爭(zhēng)，越來越成為人們的關(guān)注點(diǎn)。
段落三：實(shí)踐探索。
在“隱蔽斗爭(zhēng)”專題教育中，我們學(xué)習(xí)了一些日常隱蔽斗爭(zhēng)方面的技巧。比如，要在日常生活中注意自身的形象和言行，尤其是在面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事時(shí)，更要注意措辭和行為上的修養(yǎng)。同時(shí)，要注意心態(tài)調(diào)整，學(xué)會(huì)理智溝通，避免沖突、爭(zhēng)吵引起的負(fù)面影響。我們還通過課程實(shí)踐，主動(dòng)參加各種公益活動(dòng)，與他人合作，敢于交流分享，切實(shí)提升了自身的綜合能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
在課程學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足的地方，如說話語氣過于強(qiáng)硬、容易偏執(zhí)等。因此，我主動(dòng)找到班主任和老師請(qǐng)教，積極參加自我修養(yǎng)和心理防護(hù)方面的課程，也通過讀書來提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。這些努力產(chǎn)生成效了，我的口才和心態(tài)都有了很大的提升，同時(shí)也更加懂得如何與人溝通和合作。
段落五：展望未來。
通過這次“隱蔽斗爭(zhēng)”專題教育，我意識(shí)到要將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，不斷克服自己的不足，努力做到“養(yǎng)成細(xì)節(jié)之美，強(qiáng)化隱蔽斗爭(zhēng)意識(shí)”的理念。我相信，在相對(duì)封閉的學(xué)校環(huán)境里，通過“隱蔽斗爭(zhēng)”來提高自己的綜合素質(zhì)，會(huì)更好地為未來工作和生活打好基礎(chǔ)。
總之，通過此次“隱蔽斗爭(zhēng)”專題教育，我了解到這場(chǎng)“戰(zhàn)役”的重要性和它所要提醒我們的各種易忽視的平凡之處，以及它在當(dāng)今社會(huì)的重要性。因此，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷努力，以更好地面對(duì)各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系和隱蔽的人際斗爭(zhēng)。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇十二
原則是為人處世的根本?！耙粋€(gè)沒有原則和沒有意志的人就像一艘沒有舵和羅盤的船一般，他會(huì)隨著風(fēng)的變化而隨時(shí)改變自己的方向。”做人就要有做人的原則，要明辨是非，甄別美善丑惡，講誠(chéng)信，守規(guī)則，做知恩圖報(bào)不求回報(bào)的人，不做奸詐自私唯利是圖的人。可能有的人會(huì)認(rèn)為，一昧的堅(jiān)守原則不懂得“靈活變通”只會(huì)得罪冒犯人，會(huì)影響個(gè)人的前途，所以就抱著多一事不如少一事，少一事不如沒有事的態(tài)度，這在一定程度上已經(jīng)是對(duì)有問題的人的包庇了。原則是立身于世的根本規(guī)則，沒有原則談何成功。
“共產(chǎn)黨人講黨性、講原則，就要講斗爭(zhēng)”。共產(chǎn)黨人作為人民標(biāo)桿，要牢牢堅(jiān)守自己的原則，在原則問題上既要不能含糊，也要毫不退讓，拿出作為中國(guó)共產(chǎn)黨人的堅(jiān)強(qiáng)、膽魄和風(fēng)骨，努力弘揚(yáng)堅(jiān)持原則這一好作風(fēng)，將堅(jiān)持原則貫徹到底。
敢于斗爭(zhēng)是我們黨最鮮明的品格特征。“共產(chǎn)黨人的斗爭(zhēng)是有方向的、有立場(chǎng)、有原則的。”“斗爭(zhēng)”不是與生俱來的，是在后期的成長(zhǎng)壓迫中逐漸形成培養(yǎng)起來的，是在復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢(shì)和強(qiáng)風(fēng)暴雨中鍛造歷練起來的。敢于斗爭(zhēng)要牢牢把握正確的斗爭(zhēng)方向，要力爭(zhēng)做到在各種重大考驗(yàn)面前“不畏浮云遮望眼”、“亂云飛渡仍從容”，迎難而上，挺身而出，把敢于斗爭(zhēng)意志貫穿全過程。
在民族危難之際，偉大的先驅(qū)們、偉大的共產(chǎn)黨人們不畏不屈，敢于斗爭(zhēng)，堅(jiān)持斗爭(zhēng)，偉人們擁有敢于斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志和刻在骨子里的不屈不撓不放棄，具有強(qiáng)大魄力，浴血奮戰(zhàn)，為中華人民打下一個(gè)美麗幸福和諧富強(qiáng)的祖國(guó)。
“狹路相逢勇者勝”，越是困難重重，就越是要勇敢斗爭(zhēng)。作為黨員干部，要練就敢于斗爭(zhēng)的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)先輩偉大斗爭(zhēng)的精髓，在斗爭(zhēng)中不斷磨礪成長(zhǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，在新時(shí)代下勇闖前進(jìn)，發(fā)揮個(gè)人作用，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇十三
自從去年我縣教育系統(tǒng)開展“遏制宗教升溫專向整治活動(dòng)”以來，特別是今年2月底、3月初開展“規(guī)范學(xué)校管理、加強(qiáng)師生管理”以來，我結(jié)合學(xué)校管理方面面臨的問題及反分裂斗爭(zhēng)的復(fù)雜性，通過自己閱讀相關(guān)政策性文件，本人現(xiàn)就當(dāng)前反分裂斗爭(zhēng)心得體會(huì)作簡(jiǎn)要闡述:。
一、充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性。
新疆的民族分裂活動(dòng)由來已久。19世紀(jì)末20世紀(jì)初泛伊斯蘭主義、泛突厥主義思潮先后傳入我國(guó)新疆，到民國(guó)初年形成一定規(guī)模。分裂分子以“雙泛”為理論，開始加劇活動(dòng)。到20世紀(jì)30年代，他們?cè)谟⒌蹏?guó)主義的策動(dòng)和資助下首次打出“東土耳其斯坦”的旗號(hào)至今，新疆的分裂活動(dòng)就一直沒有停止過。雖然在不同的階段分裂活動(dòng)的表現(xiàn)形式有所不同，但都與相應(yīng)的歷史時(shí)期的國(guó)際大背景有著深刻的聯(lián)系，具有特殊的復(fù)雜性。主要表現(xiàn)為國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力加緊對(duì)我國(guó)推行“西化”、“分化”和遏制戰(zhàn)略，把新疆作為一個(gè)重要目標(biāo)，公開進(jìn)行分裂活動(dòng)。境外民族分裂組織加強(qiáng)聯(lián)合，對(duì)新疆的滲透破壞活動(dòng)日益加劇，境內(nèi)少數(shù)民族分裂主義分子與國(guó)際反動(dòng)勢(shì)力相勾結(jié)，鼓吹新疆獨(dú)立，煽動(dòng)民族仇恨，進(jìn)行暴力恐怖活動(dòng)，甚至制造動(dòng)亂和騷亂。特別是90年代以來，隨著東歐劇變和蘇聯(lián)解體以及冷的戰(zhàn)結(jié)束，國(guó)際泛伊斯蘭主義、泛突厥主義活動(dòng)猖獗。在這種背景下，近十年來新疆的民族分裂活動(dòng)不斷加劇，呈現(xiàn)出逐步升級(jí)的態(tài)勢(shì)。從維護(hù)新疆的穩(wěn)定看，這在一定程度上有利于我們打擊“三股勢(shì)力”，但是我們要十分清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前我們面臨的反對(duì)分裂斗爭(zhēng)的形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。境內(nèi)外民族分裂分子的活動(dòng)一刻也沒有停止過，而且會(huì)隨著形勢(shì)的變化必然會(huì)出現(xiàn)一系列新的情況和動(dòng)向。其中，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的滲透、顛覆、破壞活動(dòng)將會(huì)更加猖獗、頻繁，對(duì)此，我們必須保持高度的警惕。應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到，在中國(guó)幾千年的歷史上，統(tǒng)一是歷史的主流，分裂是暫時(shí)的、局部的。民族分裂主義勢(shì)力是逆歷史而動(dòng)的，搞分裂沒有任何歷史的和法理上的根據(jù)。新疆自古以來就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，這個(gè)基本事實(shí)是明確的，也是得到世人公認(rèn)的。新疆各族群眾的這一國(guó)家觀念，在近代更進(jìn)一步得到加強(qiáng)，并且在多次反對(duì)外來侵略和內(nèi)部分裂斗爭(zhēng)中得到驗(yàn)證，這也正是近代新疆各族軍民在反對(duì)外來侵略和內(nèi)部分裂斗爭(zhēng)中取得一個(gè)又一個(gè)勝利的根本原因。
二、必須始終高舉民族大團(tuán)結(jié)的旗幟。
反對(duì)民族分裂主義的斗爭(zhēng)是一場(chǎng)維護(hù)國(guó)家安全和統(tǒng)一的斗爭(zhēng)，也只有團(tuán)結(jié)和依靠各族人民群眾才能取得勝利。江澤民在視察新疆時(shí)也強(qiáng)調(diào)指出:“民族團(tuán)結(jié)，是國(guó)家發(fā)展興盛、人民安居樂業(yè)的重要保證。反之，如果發(fā)生分裂動(dòng)亂，就會(huì)給國(guó)家、給民族帶來巨大的災(zāi)難。”因此，必須發(fā)揮人民群眾的主力軍作用。各族人民群眾是我們做好一切工作的力量源泉，反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一中起著決定性的作用。近年來，民族分裂主義勢(shì)力利用各種方式與我們爭(zhēng)奪群眾，這是一場(chǎng)嚴(yán)重的政治斗爭(zhēng)。反分裂斗爭(zhēng)能否取得勝利，新疆能否長(zhǎng)治久安，決定因素就在于我們能否團(tuán)結(jié)、依靠和動(dòng)員廣大人民群眾。人民群眾是反分裂斗爭(zhēng)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的主力軍，只要廣大人民群眾發(fā)動(dòng)起來了，就會(huì)形成堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。新疆的歷史證明，各族人民的大團(tuán)結(jié)是民族分裂主義不可逾越的障礙。在今天的反對(duì)分裂主義的斗爭(zhēng)中，我們必須堅(jiān)信:在新疆搞分裂的只是極少數(shù)，新疆各族人民是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)分裂的主力軍。這個(gè)基本估計(jì)什么時(shí)候都不能動(dòng)搖。我們一定要高舉民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，最大限度地團(tuán)結(jié)新疆各族人民，最大限度地孤立和打擊極少數(shù)分裂勢(shì)力。
而要真正做到這一點(diǎn)，正確區(qū)分和處理民族、宗教問題上的兩類不同性質(zhì)的矛盾是一個(gè)非常重要的問題。這是因?yàn)槊褡宸至鸦顒?dòng)往往很容易與民族問題、宗教問題混在一起，對(duì)抗性矛盾和非對(duì)抗性矛盾交織在一起，不明真相的群眾和別有用心的壞人攪和在一起。這就給反對(duì)和打擊民族分裂主義活動(dòng)造成很大的難度。這就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)新疆反分裂斗爭(zhēng)的歷史經(jīng)驗(yàn)，正確區(qū)分和處理兩類不同性質(zhì)的矛盾。首先必須清楚，民族分裂主義活動(dòng)絕不是民族問題、宗教問題，而是逆歷史潮流而動(dòng)的罪惡行徑。因此，我們一定要堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要指示，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明地同民族分裂主義進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)。堅(jiān)持“主動(dòng)出擊、露頭就打、先發(fā)制敵”的方針。集中力量嚴(yán)厲打擊民族分裂主義的骨干分子、宗教極端勢(shì)力為首分子和暴力恐怖犯罪分子，始終對(duì)其保持高壓的態(tài)勢(shì)，在這個(gè)問題上決不能有任何含糊。其次我們必須清楚，我們進(jìn)行的反對(duì)民族分裂主義的斗爭(zhēng)，必須充分依靠各族人民群眾。我們一貫堅(jiān)持各民族平等、團(tuán)結(jié)、互助和共同繁榮進(jìn)步，國(guó)家和內(nèi)地省區(qū)長(zhǎng)期幫助少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)行發(fā)展；我們堅(jiān)持宗教信仰自由，公民有信仰宗教和不信仰宗教的自由；我們堅(jiān)持對(duì)宗教進(jìn)行依法管理，既保證正常的宗教活動(dòng)的開展，又要嚴(yán)防和打擊非法宗教活動(dòng)，引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)；我們堅(jiān)持民族問題、宗教問題一般都是人民內(nèi)部矛盾，應(yīng)當(dāng)用處理人民內(nèi)部矛盾的方式來解決等等。只有認(rèn)識(shí)清楚了這些問題，我們才能在反對(duì)分裂主義的斗爭(zhēng)中始終掌握主動(dòng)，最大限度地團(tuán)結(jié)各族人民群眾，取得反分裂斗爭(zhēng)的勝利。
三、必須重視意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)。
意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭(zhēng)的重要領(lǐng)域。毛澤東同志說過:“凡是要推翻一個(gè)政權(quán)總要先造成輿論，總要先做意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域方面的工作。革命的階級(jí)是這樣，反革命的階級(jí)也是這樣?！遍L(zhǎng)期以來，新疆境內(nèi)外民族分裂勢(shì)力為了實(shí)現(xiàn)其罪惡的分裂目的一直非常重視反動(dòng)輿論宣傳。特別是進(jìn)入90年代以來，受國(guó)際局勢(shì)變化的影響，新疆民族分裂主義活動(dòng)呈現(xiàn)出升級(jí)的態(tài)勢(shì)，反映在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，表現(xiàn)為分裂輿論宣傳甚囂塵上，持續(xù)升溫，久禁不止。主要表現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面:一是利用各種新聞媒體傳播分裂思想；二是利用期刊、文學(xué)作品和文藝演出借題諷喻發(fā)揮，宣泄不滿情緒，傳播分裂思想；三是非法印刷出版反動(dòng)書刊，投寄、張貼、散發(fā)反動(dòng)傳單，信件、標(biāo)語，造謠惑眾，制造分裂輿論。四是利用電子音像制品，如制作錄音帶、錄像帶、vcd光盤等煽動(dòng)宗教狂熱，鼓吹“圣戰(zhàn)”；五是境外民族分裂勢(shì)力和敵對(duì)勢(shì)力相勾結(jié)，利用廣播電臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)等手段加緊進(jìn)行發(fā)動(dòng)輿論宣傳和思想滲透活動(dòng)；六是以民間文化活動(dòng)為媒體，引誘部分群眾接受反動(dòng)宣傳，與我爭(zhēng)奪基本群眾；七是隨著翻動(dòng)勢(shì)力的反動(dòng)宣傳，學(xué)生出現(xiàn)大量戴頭巾（個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)穿戴宗教氛圍濃厚的“吉利巴服”）。大量的事實(shí)充分表明，在新疆意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)一直是一個(gè)“沒有硝煙”的重要戰(zhàn)場(chǎng)，斗爭(zhēng)異常激烈和復(fù)雜。因此，我們堅(jiān)決抵御境內(nèi)外“三股勢(shì)力”的反動(dòng)思想滲透。必須重視意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)。
要進(jìn)行馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀的教育。牢固樹立“新疆自古以來就是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分”；“新疆自古以來是多民族共同生活的地方”；“新疆自古以來是多民族共同開發(fā)建設(shè)的地方”；“新疆自古是多種文化和宗教交流的地方”；“影響新疆穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)”等觀點(diǎn)。針對(duì)近年來，在民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)的影響下，一些中小學(xué)正常的教育秩序受到嚴(yán)重干擾，校園內(nèi)宗教活動(dòng)屢禁不止，等現(xiàn)實(shí)問題，要特別重視加強(qiáng)對(duì)青少年的教育和培養(yǎng)。“五觀教育”必須從中小學(xué)抓起，要作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程來抓，要有周密可行的規(guī)劃提出具體的務(wù)實(shí)的要求。
要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理，尤其是對(duì)宗教書刊、音響制品加強(qiáng)管理工作，堅(jiān)決打擊非法宗教出版物，特別是對(duì)有嚴(yán)重政治問題的出版物要嚴(yán)肅查禁。要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，把意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)深入到基層。廣大的基層領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)到開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的重要性、復(fù)雜性和緊迫性，自覺地長(zhǎng)期地抵制和反對(duì)民族分裂主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的滲透和破壞活動(dòng)。
四、努力方向。
一）加強(qiáng)組織宣傳。將各項(xiàng)中央、自治區(qū)關(guān)于新疆的惠民政策通過廣大教職工、學(xué)生傳達(dá)給各位家長(zhǎng)，通過家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面形成教育合力，促進(jìn)社會(huì)和諧、進(jìn)步，破除封建、宗教殘余，凈化社會(huì)風(fēng)氣。
二）加強(qiáng)學(xué)校管理。按照縣委、政府及教育局相關(guān)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校管理，從規(guī)范教職工、學(xué)生穿戴方面入手，加強(qiáng)宣傳力度，使學(xué)校成為先進(jìn)文化的引領(lǐng)著；組織師生參加更具深厚文化的、積極向上的文娛活動(dòng)。
三）身先士卒作反分裂斗爭(zhēng)模范。身為一名共產(chǎn)黨員和學(xué)校管理者，在今后的各項(xiàng)工作中，更好的發(fā)揮民族同志在反分裂斗爭(zhēng)中的“一面旗幟”作用，身先垂范、模范帶頭，以更加積極地態(tài)度，按照地“五最”委要求將學(xué)校建設(shè)成為黨在基層的文化陣地。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇十四
在兩學(xué)一干的學(xué)習(xí)教育中開展學(xué)習(xí)講話、改變作風(fēng)、促進(jìn)執(zhí)行的特別活動(dòng)，紀(jì)律得到保證。我黨從誕生之日起，一直重視規(guī)則、明紀(jì)律，把明紀(jì)律寫在自己的旗幟上。黨的發(fā)展一刻也離不開嚴(yán)格的政治紀(jì)律和政治規(guī)則。無論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，還是和平建設(shè)時(shí)期，我黨一直依靠嚴(yán)格的政治紀(jì)律和政治規(guī)則統(tǒng)一黨的意志和行動(dòng)，保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí)，讓革命、建設(shè)、改革不斷取得新的勝利。
嚴(yán)明紀(jì)律在新疆具有更特殊的重要意義。目前，全區(qū)上下認(rèn)真貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆戰(zhàn)略，貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委關(guān)注總目標(biāo)、落實(shí)總目標(biāo)的一系列重大決策部署和工作要求，社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體呈現(xiàn)積極、良好、喜悅的變化。但與此同時(shí)，我們也面臨定發(fā)展兩個(gè)三期疊加的嚴(yán)峻形勢(shì)。在這樣的特殊時(shí)期，如果黨的紀(jì)律不嚴(yán)格遵守，政治上就會(huì)松懈、松弛，凝聚力、戰(zhàn)斗力就不能說話。因此，我們必須真正立法、嚴(yán)格、使用，成為帶電的高壓線，確保學(xué)轉(zhuǎn)促進(jìn)特別活動(dòng)順利開展，確保各項(xiàng)事業(yè)順利進(jìn)行。
堅(jiān)決把紀(jì)律放在前面，首先要保持忠誠(chéng)、堅(jiān)定、嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)則。嚴(yán)格遵守紀(jì)律，遵守規(guī)則是抵抗各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，維持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的治本措施。許多黨員干部要強(qiáng)烈信念，重視自覺，善于行動(dòng)，保護(hù)心靈，遵循，停止行動(dòng)。要堅(jiān)決維護(hù)核心，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、整齊意識(shí)，把習(xí)近平總書記的核心地位作為最大的政治、最重要的政治紀(jì)律和政治規(guī)則，在思想上政治上行動(dòng)以習(xí)近平同志為中心的黨中央保持高度一致，決不允許上有政策，下有對(duì)策，決不允許有命令，禁止，貫徹執(zhí)行中央決策配置打折，選擇，變通。嚴(yán)肅的反分裂斗爭(zhēng)紀(jì)律，總是旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，表里如一，對(duì)于在反分裂斗爭(zhēng)中成為兩面派兩面人的，必須堅(jiān)決依法嚴(yán)肅調(diào)查。還要嚴(yán)組織紀(jì)律，自覺加強(qiáng)四個(gè)服從，加強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、組織意識(shí)，真正確立黨章黨規(guī)黨紀(jì)的權(quán)威性和認(rèn)真性。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)“保護(hù)合法、制止非法、打擊犯罪、抵御極端思想滲透”的工作要求，進(jìn)一步增強(qiáng)全體干部職工維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的能力，抵御宗教極端思想滲透確保社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，我處積極開展抵御“瓦哈比”思想滲透工作。
1、我處于4月25日上午召開了維穩(wěn)工作會(huì)議，傳達(dá)了住建局黨委關(guān)于做好近期維穩(wěn)工作的一系列重要指示精神，進(jìn)一步分析了我市維穩(wěn)工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，對(duì)全處維穩(wěn)工作進(jìn)行了安排、部署，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，嚴(yán)肅紀(jì)律，確保住建局各項(xiàng)維穩(wěn)部署不折不扣地落到實(shí)處，確保我處絕對(duì)穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)全年穩(wěn)定打下良好的基礎(chǔ)。就進(jìn)一步做好近期全處維穩(wěn)工作，提出四點(diǎn)要求：1、深刻認(rèn)識(shí)近期維穩(wěn)工作形勢(shì)。2、扎實(shí)推進(jìn)維穩(wěn)工作各項(xiàng)部署3、不斷加強(qiáng)維穩(wěn)工作組織領(lǐng)導(dǎo)。4、要堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)。
2、5月13日上午，我處積極開展了以“一反兩講”為主題的大聲討、大揭批活動(dòng)。
3、我處于7月1日上午在處會(huì)議室開展“聲討6〃26恐怖事件”活動(dòng)。
4、6月29日，我處召集全體干部職工開展抵制“瓦哈比”宗教極端思想滲透大會(huì)。全體干部職工進(jìn)一步認(rèn)清了什么是“瓦哈比”思想，深入揭批了“瓦哈比”思想的反動(dòng)本質(zhì)，及其宗教極端思想的社會(huì)危害性，為什么抵御“瓦哈比”思想的重大現(xiàn)實(shí)意義。
2、要求我處民族干部職工每人寫份“三非承諾書”，并進(jìn)行公示。
3、長(zhǎng)期開展抵御破壞祖國(guó)統(tǒng)一的思想滲透、嚴(yán)打嚴(yán)防宗教極端勢(shì)力專項(xiàng)行動(dòng)，開展政策宣講、讓每個(gè)干部職工都清楚了解分裂祖國(guó)統(tǒng)一的危害性，加強(qiáng)自身預(yù)防和抵制宗教極端的滲透，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，確保一方平安。
學(xué)校黨委決定集中開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透、反顛覆斗爭(zhēng)教育活動(dòng)后。我校開展了反分裂反滲透集中教育工作，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，確保了社會(huì)主義辦學(xué)方向，確保了師生員工政治立場(chǎng)的堅(jiān)定，確保了校園安全的穩(wěn)定，為學(xué)校的又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想和政治基礎(chǔ)。
學(xué)校是教書育人、傳播知識(shí)、傳播思想的重要陣地，我們必須從確保學(xué)校穩(wěn)定，培養(yǎng)堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路接班人的角度，旗幟鮮明地開展意識(shí)形態(tài)反分裂反滲透斗爭(zhēng)的宣傳教育出發(fā)。圍繞這個(gè)主題：
一是要筑牢廣大師生員工反分裂反滲透思想防線的重要基礎(chǔ)。針對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的分裂破壞活動(dòng)的新動(dòng)向，我們要教育和引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立各族師生員工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，不斷提高維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治覺悟，為培育高素質(zhì)人才建設(shè)繁榮富強(qiáng)的石渠而努力奮斗。為建設(shè)生態(tài)、和諧、幸福甘孜而努力。
二是要大力宣傳改革開放以來藏區(qū)的惠民政策。我們要大張旗鼓地宣傳藏區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的輝煌成就，宣傳黨的民族宗教政策在藏區(qū)的成功實(shí)踐，使各族師生員工深刻認(rèn)識(shí)藏區(qū)的巨大變化，倍加珍惜今天來之不易的大好局面，從而激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛社會(huì)主義、愛祖國(guó)的政治熱情，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)他們報(bào)效祖國(guó)、立志成才的意識(shí)。
三是要大力宣傳黨的民族宗教政策。各民族只有同呼吸、共命運(yùn)、心連心，團(tuán)結(jié)奮斗，才能走向繁榮與富強(qiáng)。我們必須加大形勢(shì)教育、政策教育，積極引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，切實(shí)做實(shí)踐黨的民族宗教政策和民族團(tuán)結(jié)的模范，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂，自覺維護(hù)藏區(qū)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一，使“三個(gè)離不開”的觀念在廣大師生員工中更加深入人心。反分裂、反滲透、反顛覆集中教育活動(dòng)，打牢了師生們的思想政治基礎(chǔ)，筑牢了思想政治防線，落實(shí)了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任制，保證維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班制度，把維護(hù)穩(wěn)定的措施和責(zé)任落實(shí)到具體人頭，各族師生員工廣泛參與維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作格局，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
通過學(xué)院的集中學(xué)習(xí)和討論，我深刻認(rèn)識(shí)到xx的穩(wěn)定形勢(shì)不容樂觀，更清楚地認(rèn)識(shí)到三股勢(shì)力反分裂的反動(dòng)本質(zhì)，大大提高了自己的理論和思想認(rèn)識(shí)。
反對(duì)民族分裂主義的斗爭(zhēng)是維持國(guó)家安全統(tǒng)一的斗爭(zhēng)，只有團(tuán)結(jié)依賴各族人民群眾才能取得勝利。因此，必須發(fā)揮人民群眾的主力軍的作用。各族人民群眾是我們做好一切工作的力量源泉，反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一起著決定性的作用。
近年來，民族分裂主義勢(shì)力以各種方式與我們爭(zhēng)奪大眾是一場(chǎng)嚴(yán)重的政治斗爭(zhēng)。反分裂斗爭(zhēng)能否勝利，新疆能否長(zhǎng)治久安，決定因素是我們能否團(tuán)結(jié)、依賴、動(dòng)員眾多人民群眾。人民群眾是反分裂斗爭(zhēng)和維持社會(huì)穩(wěn)定的主力軍，只要很多人民群眾啟動(dòng)，就會(huì)形成堅(jiān)固的銅墻鐵壁。新疆歷史證明，各族人民的大團(tuán)結(jié)是民族分裂主義不可逾越的障礙。在今天的反對(duì)分裂主義斗爭(zhēng)中，在新疆分裂的只有極少數(shù)，新疆各族人民是維持祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)分裂的主力軍。這個(gè)基本估計(jì)不會(huì)隨時(shí)震蕩。我們必須舉起民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，最大限度地團(tuán)結(jié)新疆各族人民，最大限度地孤立和打擊極少數(shù)分裂勢(shì)力。
我們必須充分認(rèn)識(shí)到三股勢(shì)力的危害程度，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義，旗幟鮮明地維持祖國(guó)統(tǒng)一和各民族的大團(tuán)結(jié)，始終堅(jiān)定地確立責(zé)任，泰山意識(shí)切實(shí)提高警惕，增強(qiáng)敵情意識(shí)，保持冷靜的政治頭腦，堅(jiān)持正確的輿論指導(dǎo)，不傳播謠言，不傳播謠言，不傳播事實(shí)不明的信息，特別是面對(duì)現(xiàn)在嚴(yán)重復(fù)雜的分裂斗爭(zhēng)形勢(shì)，必須進(jìn)一步加強(qiáng)政治。
敏銳性和政治鑒別力，善于從政治上觀察問題，始終保持冷靜的頭腦，自覺站在反分裂斗爭(zhēng)的第一線，承擔(dān)保護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣使命，關(guān)系到國(guó)家最高利益和各族人民根本利益的大非問題，始終認(rèn)識(shí)不混亂，態(tài)度不模糊，行動(dòng)不動(dòng)搖，始終立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，穩(wěn)定情緒，注意自己的工作，實(shí)際行動(dòng)保護(hù)不容易的改革開放成果和穩(wěn)定政治局面。
為了避免部分人對(duì)我區(qū)民族政策的曲解，為了讓更多人了解分裂分子的丑陋面孔，我們必須加大正面宣傳教育的力度，充分發(fā)動(dòng)各族群眾，充分認(rèn)識(shí)分裂活動(dòng)是霸權(quán)人民政權(quán)，破壞祖國(guó)統(tǒng)一，引起民族糾紛，破壞穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的罪惡活動(dòng)。這樣，民族分裂主義者就沒有機(jī)會(huì)了。同時(shí)，明確分裂和反分裂斗爭(zhēng)是你死我活、不可調(diào)和的政治斗爭(zhēng)。
作為一名教師，要有一個(gè)堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，提高政治的敏銳性，認(rèn)清自己在反裂斗爭(zhēng)中的地位，在分裂斗爭(zhēng)的前沿發(fā)揮自己的作用，在教學(xué)過程中，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理論教育，我們要抓住學(xué)校的教學(xué)管理，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的整頓和建設(shè)。重點(diǎn)解決民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)滲透學(xué)校的突出問題和教育人員的政治立場(chǎng)問題。
我相信在xx分裂的只有極少數(shù)，xx各族人民是維持祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)分裂的主力軍。我們必須最大限度地團(tuán)結(jié)xx各族人民，最大限度地孤立和打擊極少數(shù)分裂勢(shì)力。正確區(qū)分和處理民族、宗教問題兩種性質(zhì)的矛盾是非常重要的問題。最大限度地團(tuán)結(jié)各族人民群眾，取得反分裂斗爭(zhēng)的勝利。
自學(xué)校黨委決定集中開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透、反顛覆斗爭(zhēng)教育活動(dòng)后。我校開展了反分裂反滲透集中教育工作，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，確保了社會(huì)主義辦學(xué)方向，確保了師生員工政治立場(chǎng)的堅(jiān)定，確保了校園安全的穩(wěn)定，為學(xué)校的又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想和政治基礎(chǔ)。
學(xué)校是教書育人、傳播知識(shí)、傳播思想的重要陣地，我們必須從確保學(xué)校穩(wěn)定，培養(yǎng)堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路接班人的角度，旗幟鮮明地開展意識(shí)形態(tài)反分裂反滲透斗爭(zhēng)的宣傳教育出發(fā)。圍繞這個(gè)主題：
一是要筑牢廣大師生員工反分裂反滲透思想防線的重要基礎(chǔ)。針對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的分裂破壞活動(dòng)的新動(dòng)向，我們要教育和引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立各族師生員工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，不斷提高維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治覺悟，為培育高素質(zhì)人才建設(shè)繁榮富強(qiáng)的石渠而努力奮斗。為建設(shè)生態(tài)、和諧、幸福甘孜而努力。
二是要大力宣傳改革開放以來藏區(qū)的惠民政策。我們要大張旗鼓地宣傳藏區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的輝煌成就，宣傳黨的民族宗教政策在藏區(qū)的成功實(shí)踐，使各族師生員工深刻認(rèn)識(shí)藏區(qū)的巨大變化，倍加珍惜今天來之不易的大好局面，從而激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛社會(huì)主義、愛祖國(guó)的政治熱情，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)他們報(bào)效祖國(guó)、立志成才的意識(shí)。
三是要大力宣傳黨的民族宗教政策。各民族只有同呼吸、共命運(yùn)、心連心，團(tuán)結(jié)奮斗，才能走向繁榮與富強(qiáng)。我們必須加大形勢(shì)教育、政策教育，積極引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，切實(shí)做實(shí)踐黨的民族宗教政策和民族團(tuán)結(jié)的模范，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂，自覺維護(hù)藏區(qū)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一，使“三個(gè)離不開”的觀念在廣大師生員工中更加深入人心。
反分裂、反滲透、反顛覆集中教育活動(dòng)，打牢了師生們的思想政治基礎(chǔ)，筑牢了思想政治防線，落實(shí)了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任制，保證維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班制度，把維護(hù)穩(wěn)定的措施和責(zé)任落實(shí)到具體人頭，各族師生員工廣泛參與維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作格局，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
學(xué)校黨委決定集中開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透、反顛覆斗爭(zhēng)教育活動(dòng)后。我校開展了反分裂反滲透集中教育工作，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，確保了社會(huì)主義辦學(xué)方向，確保了師生員工政治立場(chǎng)的堅(jiān)定，確保了校園安全的穩(wěn)定，為學(xué)校的又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想和政治基礎(chǔ)。
學(xué)校是教書育人、傳播知識(shí)、傳播思想的重要陣地，我們必須從確保學(xué)校穩(wěn)定，培養(yǎng)堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路接班人的角度，旗幟鮮明地開展意識(shí)形態(tài)反分裂反滲透斗爭(zhēng)的宣傳教育出發(fā)。圍繞這個(gè)主題：
一是要筑牢廣大師生員工反分裂反滲透思想防線的重要基礎(chǔ)。針對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的分裂破壞活動(dòng)的新動(dòng)向，我們要教育和引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立各族師生員工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，不斷提高維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治覺悟，為培育高素質(zhì)人才建設(shè)繁榮富強(qiáng)的石渠而努力奮斗。為建設(shè)生態(tài)、和諧、幸福甘孜而努力。
二是要大力宣傳改革開放以來藏區(qū)的惠民政策。我們要大張旗鼓地宣傳藏區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的輝煌成就，宣傳黨的民族宗教政策在藏區(qū)的成功實(shí)踐，使各族師生員工深刻認(rèn)識(shí)藏區(qū)的巨大變化，倍加珍惜今天來之不易的大好局面，從而激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛社會(huì)主義、愛祖國(guó)的政治熱情，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)他們報(bào)效祖國(guó)、立志成才的意識(shí)。
三是要大力宣傳黨的民族宗教政策。各民族只有同呼吸、共命運(yùn)、心連心，團(tuán)結(jié)奮斗，才能走向繁榮與富強(qiáng)。我們必須加大形勢(shì)教育、政策教育，積極引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，切實(shí)做實(shí)踐黨的民族宗教政策和民族團(tuán)結(jié)的模范，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂，自覺維護(hù)藏區(qū)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一，使“三個(gè)離不開”的觀念在廣大師生員工中更加深入人心。反分裂、反滲透、反顛覆集中教育活動(dòng)，打牢了師生們的思想政治基礎(chǔ)，筑牢了思想政治防線，落實(shí)了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任制，保證維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班制度，把維護(hù)穩(wěn)定的措施和責(zé)任落實(shí)到具體人頭，各族師生員工廣泛參與維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作格局，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
新疆地處多民族、多宗教、多種文化融匯的西部邊疆地區(qū)，自古以來就是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分；新疆的歷史，是各族人民共同抵御外侮，共同艱苦奮斗，共同開發(fā)、建設(shè)的歷史。
歷史和現(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)告訴我們，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)新疆穩(wěn)定，必須堅(jiān)定不移地反對(duì)民族分裂。沒有對(duì)民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭(zhēng)，就沒有民族團(tuán)結(jié)的大好局面，就沒有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。但極少數(shù)民族分裂主義分子打著民族主義旗號(hào)，宗教自由的旗號(hào)，蒙騙群眾，煽動(dòng)民族仇恨，大搞民族極端主義和非法宗教活動(dòng)，民族歧視，民族不信任。所有這些都說明分裂分子是妄圖在意識(shí)形態(tài)制造民族矛盾制造混亂。其目的是顛覆國(guó)家政權(quán)，破壞祖國(guó)統(tǒng)一，以實(shí)現(xiàn)所謂新疆獨(dú)立的政治目的。他們杜撰和篡改新疆歷史，否認(rèn)新疆自古以來就是中華民族大家庭的一員，否認(rèn)各民族共同締造偉大祖國(guó)的歷史，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域制造混亂；攻擊新疆社會(huì)主義建設(shè)的成果，否定解放以來新疆發(fā)生的巨大變化，詆毀社會(huì)主義制度和共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；打著所謂“人權(quán)”、“民族”的旗號(hào)，制造分裂輿論，破壞民族團(tuán)結(jié)；攻擊和歪曲我們的宗教政策，煽動(dòng)宗教狂熱，支持并策動(dòng)非法宗教活動(dòng)。
我們要緊密聯(lián)系當(dāng)前反分裂斗爭(zhēng)出現(xiàn)的新情況新問題，進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)措施，鞏固和擴(kuò)大意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)教育成果，我們新疆是一個(gè)多民族聚居和多元文化并存的地區(qū)，所以在這片肥沃的土地上要充分認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)既不是民族問題，也不是宗教問題，而是一場(chǎng)捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)各民族團(tuán)結(jié)和各民族根本利益的政治斗爭(zhēng)。
領(lǐng)域開展宣傳反分裂斗爭(zhēng)再教育這場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng)不是針對(duì)哪個(gè)民族，哪種宗教，而是反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)的一場(chǎng)政治斗爭(zhēng)。作為一名教育工作者，教書育人尤顯重要。首先作為教師，要始終銘記，自己的教育對(duì)象沒有民族之分，只有為這個(gè)大家庭培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬攀俏覀兊穆氊?zé)。同時(shí)要讓學(xué)生感受到他是大家庭中的一員，因此要愛家，學(xué)會(huì)維護(hù)這個(gè)大家庭的利益。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)“保護(hù)合法、制止非法、打擊犯罪、抵御極端思想滲透”的工作要求，進(jìn)一步增強(qiáng)全體干部職工維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的能力，抵御宗教極端思想滲透確保社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，我處積極開展抵御“瓦哈比”思想滲透工作。
1、我處于4月25日上午召開了維穩(wěn)工作會(huì)議，傳達(dá)了住建局黨委關(guān)于做好近期維穩(wěn)工作的一系列重要指示精神，進(jìn)一步分析了我市維穩(wěn)工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，對(duì)全處維穩(wěn)工作進(jìn)行了安排、部署，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，嚴(yán)肅紀(jì)律，確保住建局各項(xiàng)維穩(wěn)部署不折不扣地落到實(shí)處，確保我處絕對(duì)穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)全年穩(wěn)定打下良好的基礎(chǔ)。就進(jìn)一步做好近期全處維穩(wěn)工作，提出四點(diǎn)要求：1、深刻認(rèn)識(shí)近期維穩(wěn)工作形勢(shì)。2、扎實(shí)推進(jìn)維穩(wěn)工作各項(xiàng)部署3、不斷加強(qiáng)維穩(wěn)工作組織領(lǐng)導(dǎo)。4、要堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)。
2、5月13日上午，我處積極開展了以“一反兩講”為主題的大聲討、大揭批活動(dòng)。
3、我處于7月1日上午在處會(huì)議室開展“聲討6〃26恐怖事件”活動(dòng)。
4、6月29日，我處召集全體干部職工開展抵制“瓦哈比”宗教極端思想滲透大會(huì)。全體干部職工進(jìn)一步認(rèn)清了什么是“瓦哈比”思想，深入揭批了“瓦哈比”思想的反動(dòng)本質(zhì)，及其宗教極端思想的社會(huì)危害性，為什么抵御“瓦哈比”思想的重大現(xiàn)實(shí)意義。
2、要求我處民族干部職工每人寫份“三非承諾書”，并進(jìn)行公示。
3、長(zhǎng)期開展抵御破壞祖國(guó)統(tǒng)一的思想滲透、嚴(yán)打嚴(yán)防宗教極端勢(shì)力專項(xiàng)行動(dòng)，開展政策宣講、讓每個(gè)干部職工都清楚了解分裂祖國(guó)統(tǒng)一的危害性，加強(qiáng)自身預(yù)防和抵制宗教極端的滲透，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，確保一方平安。
自學(xué)校黨委決定集中開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透、反顛覆斗爭(zhēng)教育活動(dòng)后。我校開展了反分裂反滲透集中教育工作，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，確保了社會(huì)主義辦學(xué)方向，確保了師生員工政治立場(chǎng)的堅(jiān)定，確保了校園安全的穩(wěn)定，為學(xué)校的又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想和政治基礎(chǔ)。
學(xué)校是教書育人、傳播知識(shí)、傳播思想的重要陣地，我們必須從確保學(xué)校穩(wěn)定，培養(yǎng)堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路接班人的角度，旗幟鮮明地開展意識(shí)形態(tài)反分裂反滲透斗爭(zhēng)的宣傳教育出發(fā)。圍繞這個(gè)主題：
一是要筑牢廣大師生員工反分裂反滲透思想防線的重要基礎(chǔ)。針對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的分裂破壞活動(dòng)的新動(dòng)向，我們要教育和引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立各族師生員工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，不斷提高維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治覺悟，為培育高素質(zhì)人才建設(shè)繁榮富強(qiáng)的石渠而努力奮斗。為建設(shè)生態(tài)、和諧、幸福甘孜而努力。
二是要大力宣傳改革開放以來藏區(qū)的惠民政策。我們要大張旗鼓地宣傳藏區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的輝煌成就，宣傳黨的民族宗教政策在藏區(qū)的成功實(shí)踐，使各族師生員工深刻認(rèn)識(shí)藏區(qū)的巨大變化，倍加珍惜今天來之不易的大好局面，從而激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛社會(huì)主義、愛祖國(guó)的政治熱情，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)他們報(bào)效祖國(guó)、立志成才的意識(shí)。
三是要大力宣傳黨的民族宗教政策。各民族只有同呼吸、共命運(yùn)、心連心，團(tuán)結(jié)奮斗，才能走向繁榮與富強(qiáng)。我們必須加大形勢(shì)教育、政策教育，積極引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，切實(shí)做實(shí)踐黨的民族宗教政策和民族團(tuán)結(jié)的模范，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂，自覺維護(hù)藏區(qū)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一，使“三個(gè)離不開”的觀念在廣大師生員工中更加深入人心。
反分裂、反滲透、反顛覆集中教育活動(dòng)，打牢了師生們的思想政治基礎(chǔ)，筑牢了思想政治防線，落實(shí)了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任制，保證維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班制度，把維護(hù)穩(wěn)定的措施和責(zé)任落實(shí)到具體人頭，各族師生員工廣泛參與維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作格局，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
《反暴力，講法制，講秩序》集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)今年以來，特別是把喀什建成西部明珠，接連發(fā)生了喀什“7.30”、“7.31”等系列恐怖襲擊事件，對(duì)人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全造成了巨大的威脅和損失。鐵的事實(shí)充分說明“三股勢(shì)力”的破壞活動(dòng)決非危言聳聽，“敵人就在身邊，危險(xiǎn)就在眼前”的斷言也絕不是信口說來。只要我們歷數(shù)地區(qū)史上發(fā)生的一系列暴力恐怖活動(dòng)，就不難看出，境內(nèi)外“三股勢(shì)力”企圖分裂祖國(guó)的罪惡陰謀從來都沒有停止過。
雖然他們的罪惡陰謀一次次被我們挫敗，但他們狼子野心不死，一次次又卷土重來，他們處心積慮，千方百計(jì)企圖打開缺口，制造事端，以達(dá)到他們不可告人的目的。為達(dá)目的，他們不擇手段，罪惡的黑手不僅伸向漢族干部群眾，同時(shí)也喪心病狂的殺害了一批維吾爾族干部群眾和愛國(guó)宗教人士。國(guó)力的強(qiáng)盛、新疆的發(fā)展、三十年改革開放的成就似乎都成了一小撮民族分裂分子的心病。說穿了，就是這些脅洋自重的賣國(guó)求榮者，害怕祖國(guó)的強(qiáng)大，他們不希望看到一個(gè)蓬勃發(fā)展的新疆，一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的新疆，一個(gè)人民安居樂業(yè)的新疆。
“絆腳石”的斗爭(zhēng)。這場(chǎng)斗爭(zhēng)直接關(guān)系到黨的執(zhí)政地位，直接關(guān)系到維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定，直接關(guān)系到國(guó)家和中華民族的根本利益，直接關(guān)系到富裕文明和諧阿克蘇建設(shè)的宏偉事業(yè)和地區(qū)各族人民安康幸福的生活，是一場(chǎng)你死我活、沒有絲毫調(diào)和余地的斗爭(zhēng)。地區(qū)開展“反分裂斗爭(zhēng)再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動(dòng)，就是為了進(jìn)一步提高各族干部群眾對(duì)開展反分裂斗爭(zhēng)重要性的認(rèn)識(shí)，激發(fā)各族干部群眾反分裂斗爭(zhēng)必勝的信心和決心，堅(jiān)持不懈地加大反分裂斗爭(zhēng)工作力度，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂，堅(jiān)定不移地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)政治大局穩(wěn)定。
下面，結(jié)合兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，我談一談個(gè)人的一些認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、維護(hù)新疆穩(wěn)定，必須堅(jiān)定不移地反對(duì)民族分裂。沒有對(duì)民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭(zhēng)，就沒有民族團(tuán)結(jié)的大好局面，就沒有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。王書記和努爾主席在講話中列舉的“三股勢(shì)力”所實(shí)施的一系列分裂破壞活動(dòng)都說明了在新疆分裂與反分裂斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、尖銳的。我們必須認(rèn)清其反動(dòng)本質(zhì)就是為了達(dá)到分裂祖國(guó)的罪惡目的。我們做為在新疆工作的干部必須牢固樹立“發(fā)展是硬道理、是第一要?jiǎng)?wù)，穩(wěn)定是硬任務(wù)、是第一責(zé)任”的思想不動(dòng)搖，時(shí)刻保持堅(jiān)定的立場(chǎng)、清醒的認(rèn)識(shí)和高度的政治敏銳性、政治鑒別力，不斷增強(qiáng)“維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、確保一方平安”的責(zé)任感和緊迫感，自覺承擔(dān)起維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治責(zé)任。
一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的思想覺悟。要堅(jiān)持用科學(xué)理論、正確輿論、先進(jìn)文化占領(lǐng)思想文化陣地。繼續(xù)加強(qiáng)“西新工程”、“村村通工程”、“東風(fēng)工程”等文化基礎(chǔ)建設(shè)，不斷豐富文化服務(wù)的內(nèi)容和形式，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向。要準(zhǔn)確把握信息化條件下文化傳播和輿論引導(dǎo)的新要求，切實(shí)提高輿論引導(dǎo)能力，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，形成全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
和宗教活動(dòng)的嚴(yán)重危害，揭露其利用宗教制造民族仇恨，民族歧視，破壞祖國(guó)統(tǒng)一的罪惡陰謀，大力宣傳民族政策和"三個(gè)離不開"的思想，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域向廣大各族人民群眾進(jìn)行我國(guó)的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀的教育，幫助穆斯林群眾澄清思想認(rèn)識(shí)，看起清分裂分子的真面目。我們?cè)谝庾R(shí)形態(tài)領(lǐng)域開展宣傳反分裂斗爭(zhēng)再教育這場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng)不是針對(duì)哪個(gè)民族，哪種宗教，而是反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)的一場(chǎng)政治斗爭(zhēng)。
第四，要緊緊圍繞民族團(tuán)結(jié)這個(gè)主題，創(chuàng)新載體、豐富內(nèi)容把民族團(tuán)結(jié)工作融入各個(gè)領(lǐng)域，形成求發(fā)展、盼富裕、講團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍。要以開展紀(jì)念改革開放30周年慶?；顒?dòng)為契機(jī)，大力宣傳在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下所取得的一系列輝煌成就，讓各族群眾看到改革開放以來所發(fā)生的巨大變化和嶄新面貌，切實(shí)凝聚人心，鼓舞斗志。要繼續(xù)堅(jiān)持“打”的一手不動(dòng)搖，長(zhǎng)期以來我們按照“主動(dòng)進(jìn)攻、露頭就打、先發(fā)制敵”的方針，穩(wěn)、準(zhǔn)、狠的打擊了敵人的囂張氣焰，尤其是在今年的奧運(yùn)安保工作中我們所采取的一系列措施，為我們今后的嚴(yán)打嚴(yán)防積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。要把宗教事務(wù)管理繼續(xù)抓緊抓好，嚴(yán)格落實(shí)“兩項(xiàng)制度”，不能流于形式，要堅(jiān)決防止披著宗教外衣實(shí)施分裂活動(dòng)，要把非法宗教活動(dòng)的取締作為我們宗教事務(wù)管理的一項(xiàng)重要工作，要真正推動(dòng)宗教工作走向規(guī)范化、法制化軌道。要把基層組織建設(shè)擺在更加突出的位置，雖然通過農(nóng)牧區(qū)基層組織建設(shè)，村級(jí)組織的作用更加明顯，但基層班子軟弱換散的狀況仍然不同程度的存在，一些地方經(jīng)常出現(xiàn)影響社會(huì)穩(wěn)定的問題，其根源在于基層干部和基層組織的作用沒有得到充分的發(fā)揮。
題上的兩類不同性質(zhì)的矛盾是一個(gè)非常重要的問題。最大限度地團(tuán)結(jié)各族人民群眾,取得反分裂斗爭(zhēng)的勝利。
學(xué)校黨委決定集中開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透、反顛覆斗爭(zhēng)教育活動(dòng)后。我校開展了反分裂反滲透集中教育工作，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，確保了社會(huì)主義辦學(xué)方向，確保了師生員工政治立場(chǎng)的堅(jiān)定，確保了校園安全的穩(wěn)定，為學(xué)校的又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想和政治基礎(chǔ)。
學(xué)校是教書育人、傳播知識(shí)、傳播思想的重要陣地，我們必須從確保學(xué)校穩(wěn)定，培養(yǎng)堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路接班人的角度，旗幟鮮明地開展意識(shí)形態(tài)反分裂反滲透斗爭(zhēng)的宣傳教育出發(fā)。圍繞這個(gè)主題：
一是要筑牢廣大師生員工反分裂反滲透思想防線的重要基礎(chǔ)。針對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的分裂破壞活動(dòng)的新動(dòng)向，我們要教育和引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立各族師生員工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，不斷提高維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治覺悟，為培育高素質(zhì)人才建設(shè)繁榮富強(qiáng)的石渠而努力奮斗。為建設(shè)生態(tài)、和諧、幸福甘孜而努力。
二是要大力宣傳改革開放以來藏區(qū)的惠民政策。我們要大張旗鼓地宣傳藏區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的輝煌成就，宣傳黨的民族宗教政策在藏區(qū)的成功實(shí)踐，使各族師生員工深刻認(rèn)識(shí)藏區(qū)的巨大變化，倍加珍惜今天來之不易的大好局面，從而激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛社會(huì)主義、愛祖國(guó)的政治熱情，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)他們報(bào)效祖國(guó)、立志成才的意識(shí)。
三是要大力宣傳黨的民族宗教政策。各民族只有同呼吸、共命運(yùn)、心連心，團(tuán)結(jié)奮斗，才能走向繁榮與富強(qiáng)。我們必須加大形勢(shì)教育、政策教育，積極引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，切實(shí)做實(shí)踐黨的民族宗教政策和民族團(tuán)結(jié)的模范，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂，自覺維護(hù)藏區(qū)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一，使“三個(gè)離不開”的觀念在廣大師生員工中更加深入人心。反分裂、反滲透、反顛覆集中教育活動(dòng)，打牢了師生們的思想政治基礎(chǔ)，筑牢了思想政治防線，落實(shí)了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任制，保證維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班制度，把維護(hù)穩(wěn)定的措施和責(zé)任落實(shí)到具體人頭，各族師生員工廣泛參與維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作格局，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，紀(jì)律是保證。我們黨從誕生之日起，就始終重規(guī)矩、明紀(jì)律，就把嚴(yán)明紀(jì)律寫在自己的旗幟上。黨的發(fā)展壯大一刻也離不開嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。無論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平建設(shè)時(shí)期，我們黨一直都靠嚴(yán)格的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩來統(tǒng)一黨的意志和行動(dòng)，保證黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行，使革命、建設(shè)、改革不斷取得新的勝利。
嚴(yán)明紀(jì)律在新疆具有更加特殊重要的意義。當(dāng)前，全區(qū)上下認(rèn)真貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略，貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委關(guān)于聚焦總目標(biāo)、落實(shí)總目標(biāo)的一系列重大決策部署和工作要求，社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體呈現(xiàn)積極、向好、可喜的變化。但同時(shí)，我們也面臨穩(wěn)定發(fā)展兩個(gè)“三期疊加”的嚴(yán)峻形勢(shì)。這樣的特殊時(shí)期，如果黨的紀(jì)律得不到嚴(yán)格遵守，政治上就會(huì)松懈、渙散，凝聚力、戰(zhàn)斗力就無從談起。因此，我們必須真正把紀(jì)律立起來、嚴(yán)起來、用起來，使之成為“帶電的高壓線”，確保“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)順利展開，確保各項(xiàng)事業(yè)順利推進(jìn)。
堅(jiān)決把紀(jì)律挺在前面，首先要保持忠誠(chéng)堅(jiān)定、嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩。嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)守規(guī)矩是抵御各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)、維護(hù)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的治本之策。廣大黨員干部要強(qiáng)信念、重自覺、善作為，做到心有所守、身有所循、行有所止。要堅(jiān)定堅(jiān)決維護(hù)核心，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，把維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位作為最大的政治、最重要的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，決不允許“上有政策、下有對(duì)策”，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。要嚴(yán)肅反分裂斗爭(zhēng)紀(jì)律，始終做到旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、表里如一，對(duì)在反分裂斗爭(zhēng)中當(dāng)“兩面派”“兩面人”的，要堅(jiān)決依紀(jì)依法嚴(yán)肅查處。還要嚴(yán)明組織紀(jì)律，自覺強(qiáng)化“四個(gè)服從”，增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、組織意識(shí)，真正把黨章黨規(guī)黨紀(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性在全區(qū)上下樹立起來。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇十五
堅(jiān)持原則是共產(chǎn)黨人的重要品格，是衡量一個(gè)干部是否稱職的重要標(biāo)準(zhǔn)。習(xí)近平總書記在20xx年秋季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，黨的干部都要有秉公辦事、鐵面無私的精神，講原則不講面子、講黨性不徇私情。
黨的干部是黨的事業(yè)的骨干，堅(jiān)持原則是黨章規(guī)定的黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件。然而，現(xiàn)實(shí)中，一些黨員干部奉行好人主義，樂當(dāng)“好好先生”。他們不講原則，不分是非，不負(fù)責(zé)任，凡事明哲保身，事不關(guān)己、高高掛起，有心“栽花”、無意“栽刺”，明知不對(duì)、少說為佳，搞你好、我好、大家好，無原則、無底線地“和稀泥”。對(duì)共產(chǎn)黨人來說，“好好先生”并不是真正的好人。奉行好人主義的人，沒有公心、只有私心，沒有正氣、只有俗氣，敗壞的是一個(gè)地方、單位的風(fēng)氣，損害的是黨和人民的事業(yè)。
共產(chǎn)黨人講黨性、講原則，就要講斗爭(zhēng)。在原則問題上決不能含糊、決不能退讓，否則就是對(duì)黨和人民不負(fù)責(zé)任。共產(chǎn)黨人的斗爭(zhēng)是有方向、有立場(chǎng)、有原則的，大方向就是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度不動(dòng)搖。凡是危害中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，凡是危害我國(guó)主權(quán)、安全、發(fā)展利益的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，凡是危害我國(guó)核心利益和重大原則的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，凡是危害我國(guó)人民根本利益的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，凡是危害我國(guó)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，只要來了，我們就必須進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)，而且必須取得斗爭(zhēng)勝利。
大是大非面前要講原則，小事小節(jié)中也有講原則的問題。在日常的工作、生活當(dāng)中，一些黨員干部奉行庸俗哲學(xué)，把嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活庸俗化、隨意化、平淡化，熱衷于吹吹拍拍、“一團(tuán)和氣”，有問題不指出，有過錯(cuò)不批評(píng)，講面子不講原則，講私情不講黨性，該辦的事不辦，不該辦的事亂辦。這種庸俗作風(fēng)盛行之處，往往就是黨組織和領(lǐng)導(dǎo)上政治軟弱、作風(fēng)渙散的地方，就是黨員干部中出問題多的地方，既害自己又耽誤同志。對(duì)這種風(fēng)氣，必須堅(jiān)決剎住。
敢于斗爭(zhēng)是我們黨的鮮明品格。我們黨依靠斗爭(zhēng)走到今天，也必然要依靠斗爭(zhēng)贏得未來。當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯增多，總想過太平日子、不想斗爭(zhēng)是不切實(shí)際的。共產(chǎn)黨人任何時(shí)候都要有不信邪、不怕鬼、不當(dāng)軟骨頭的風(fēng)骨、氣節(jié)、膽魄。要丟掉幻想、勇于斗爭(zhēng)，在原則問題上寸步不讓、寸土不讓，以前所未有的意志品質(zhì)維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益。
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火見真金。黨員干部在任何時(shí)候都要把黨和人民的利益放在最高位置，任何時(shí)候都要做到堅(jiān)持原則、敢于斗爭(zhēng)，公道正派、不徇私情，在斗爭(zhēng)中增長(zhǎng)才干和本領(lǐng)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中再立新功。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇十六
9月1日，在20xx年秋季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上，習(xí)近平總書記提出了系列重要要求，其中之一是，堅(jiān)持原則、敢于斗爭(zhēng)。
原則是判斷是非對(duì)錯(cuò)、善惡美丑的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于共產(chǎn)黨員來說，黨的路線方針政策是原則，黨紀(jì)國(guó)法是原則，制度規(guī)定也是原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，是堅(jiān)持原則、敢于斗爭(zhēng)的前提。
堅(jiān)持原則，敢于斗爭(zhēng)，要敢于較真碰硬。以原則為標(biāo)準(zhǔn)，判斷是非曲直，一般來說不困難，但和違反原則的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)不容易。領(lǐng)導(dǎo)情面、尊長(zhǎng)情面、朋友情面等都可能影響堅(jiān)持原則。有人怕得罪人不敢堅(jiān)持原則。很多不敢問責(zé)的原因，不是沒有制度，也不是沒有要求，而是怕得罪人。有人屈服壓力不敢堅(jiān)持原則。遇到蠻不講理的人，遇到“一哭二鬧三上吊”的人就躲著走。習(xí)近平總書記指出:“對(duì)共產(chǎn)黨人來說，‘好好先生’并不是真正的好人。”原則面前，不敢較真碰硬，當(dāng)“好好先生”，是黨性不純的表現(xiàn)。
堅(jiān)持原則，敢于斗爭(zhēng)，要敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)。把黨的路線方針政策等原則落實(shí)到實(shí)踐中，就是擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)。習(xí)近平總書記曾點(diǎn)名批評(píng)10種形式主義、官僚主義表現(xiàn)，第一種是“在貫徹落實(shí)方面，有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)貫徹落實(shí)中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動(dòng)少落實(shí)差，虛多實(shí)少，僅僅滿足于‘輪流圈閱’‘層層轉(zhuǎn)發(fā)’‘安排部署’，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部說一套做一套，我行我素。”形式主義、官僚主義的實(shí)質(zhì)是缺乏擔(dān)當(dāng)精神。堅(jiān)持原則，敢于斗爭(zhēng)，要不畏艱難、知難而進(jìn)、迎難而上，銳意進(jìn)取。魯迅說:“倘若一切都四平八穩(wěn)，勢(shì)如破竹，便無所謂革命，無所謂戰(zhàn)斗。”《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》曾刊文指出，黨員干部應(yīng)當(dāng)自覺戒除“油膩心態(tài)”?！坝湍佇膽B(tài)”的表現(xiàn)是迷戀過去，好為人師，思想僵化，不思進(jìn)取，低級(jí)趣味，暮氣沉沉。“油膩心態(tài)”是缺乏進(jìn)取精神、缺乏斗爭(zhēng)精神的典型。
堅(jiān)持原則，敢于斗爭(zhēng)，要勇于自我革命。“知錯(cuò)能改，莫之善也?！睂?shí)踐中，出現(xiàn)失誤、錯(cuò)誤不可避免，但對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度大不相同。有的人坦然承認(rèn)，積極改正；有的人死不認(rèn)賬，文過飾非。對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度，就是與錯(cuò)誤作斗爭(zhēng)的態(tài)度，展現(xiàn)一個(gè)人的胸懷與勇氣。直面問題，自我革命，改正錯(cuò)誤，才是共產(chǎn)黨人的坦蕩、無私與勇敢。
習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。他要求全黨發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)，不斷奪取偉大斗爭(zhēng)新勝利。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，共產(chǎn)黨員的斗爭(zhēng)精神在激烈的革命斗爭(zhēng)中錘煉。在和平建設(shè)時(shí)期，在新時(shí)代推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)進(jìn)程中，共產(chǎn)黨員堅(jiān)持原則，敢于斗爭(zhēng)，是錘煉斗爭(zhēng)精神的重要途徑。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇十七
題上的兩類不同性質(zhì)的矛盾是一個(gè)非常重要的問題。最大限度地團(tuán)結(jié)各族人民群眾，取得反分裂斗爭(zhēng)的勝利。
學(xué)校黨委決定集中開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透、反顛覆斗爭(zhēng)教育活動(dòng)后。我校開展了反分裂反滲透集中教育工作，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，確保了社會(huì)主義辦學(xué)方向，確保了師生員工政治立場(chǎng)的堅(jiān)定，確保了校園安全的穩(wěn)定，為學(xué)校的又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想和政治基礎(chǔ)。
學(xué)校是教書育人、傳播知識(shí)、傳播思想的重要陣地，我們必須從確保學(xué)校穩(wěn)定，培養(yǎng)堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路接班人的角度，旗幟鮮明地開展意識(shí)形態(tài)反分裂反滲透斗爭(zhēng)的宣傳教育出發(fā)。圍繞這個(gè)主題：
一是要筑牢廣大師生員工反分裂反滲透思想防線的重要基礎(chǔ)。針對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的分裂破壞活動(dòng)的新動(dòng)向，我們要教育和引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立各族師生員工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，不斷提高維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治覺悟，為培育高素質(zhì)人才建設(shè)繁榮富強(qiáng)的石渠而努力奮斗。為建設(shè)生態(tài)、和諧、幸福甘孜而努力。
二是要大力宣傳改革開放以來藏區(qū)的惠民政策。我們要大張旗鼓地宣傳藏區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的輝煌成就，宣傳黨的民族宗教政策在藏區(qū)的成功實(shí)踐，使各族師生員工深刻認(rèn)識(shí)藏區(qū)的巨大變化，倍加珍惜今天來之不易的大好局面，從而激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛社會(huì)主義、愛祖國(guó)的政治熱情，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)他們報(bào)效祖國(guó)、立志成才的意識(shí)。
三是要大力宣傳黨的民族宗教政策。各民族只有同呼吸、共命運(yùn)、心連心，團(tuán)結(jié)奮斗，才能走向繁榮與富強(qiáng)。我們必須加大形勢(shì)教育、政策教育，積極引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，切實(shí)做實(shí)踐黨的民族宗教政策和民族團(tuán)結(jié)的模范，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂，自覺維護(hù)藏區(qū)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一，使“三個(gè)離不開”的觀念在廣大師生員工中更加深入人心。反分裂、反滲透、反顛覆集中教育活動(dòng)，打牢了師生們的思想政治基礎(chǔ)，筑牢了思想政治防線，落實(shí)了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任制，保證維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班制度，把維護(hù)穩(wěn)定的措施和責(zé)任落實(shí)到具體人頭，各族師生員工廣泛參與維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作格局，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，紀(jì)律是保證。我們黨從誕生之日起，就始終重規(guī)矩、明紀(jì)律，就把嚴(yán)明紀(jì)律寫在自己的旗幟上。黨的發(fā)展壯大一刻也離不開嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。無論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平建設(shè)時(shí)期，我們黨一直都靠嚴(yán)格的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩來統(tǒng)一黨的意志和行動(dòng)，保證黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行，使革命、建設(shè)、改革不斷取得新的勝利。
嚴(yán)明紀(jì)律在新疆具有更加特殊重要的意義。當(dāng)前，全區(qū)上下認(rèn)真貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略，貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委關(guān)于聚焦總目標(biāo)、落實(shí)總目標(biāo)的一系列重大決策部署和工作要求，社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體呈現(xiàn)積極、向好、可喜的變化。但同時(shí)，我們也面臨穩(wěn)定發(fā)展兩個(gè)“三期疊加”的嚴(yán)峻形勢(shì)。這樣的特殊時(shí)期，如果黨的紀(jì)律得不到嚴(yán)格遵守，政治上就會(huì)松懈、渙散，凝聚力、戰(zhàn)斗力就無從談起。因此，我們必須真正把紀(jì)律立起來、嚴(yán)起來、用起來，使之成為“帶電的高壓線”，確保“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)順利展開，確保各項(xiàng)事業(yè)順利推進(jìn)。
堅(jiān)決把紀(jì)律挺在前面，首先要保持忠誠(chéng)堅(jiān)定、嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩。嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)守規(guī)矩是抵御各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)、維護(hù)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的治本之策。廣大黨員干部要強(qiáng)信念、重自覺、善作為，做到心有所守、身有所循、行有所止。要堅(jiān)定堅(jiān)決維護(hù)核心，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，把維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位作為最大的政治、最重要的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，決不允許“上有政策、下有對(duì)策”，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。要嚴(yán)肅反分裂斗爭(zhēng)紀(jì)律，始終做到旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、表里如一，對(duì)在反分裂斗爭(zhēng)中當(dāng)“兩面派”“兩面人”的，要堅(jiān)決依紀(jì)依法嚴(yán)肅查處。還要嚴(yán)明組織紀(jì)律，自覺強(qiáng)化“四個(gè)服從”，增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、組織意識(shí)，真正把黨章黨規(guī)黨紀(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性在全區(qū)上下樹立起來。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇十八
意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)再教育是長(zhǎng)期的，連續(xù)不斷的，不能一勞永逸，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)免疫力。反分裂斗爭(zhēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。必須從講政治的高度，從確保國(guó)家長(zhǎng)治久安的高度，進(jìn)一步認(rèn)清反分裂斗爭(zhēng)形勢(shì)，樹立堅(jiān)強(qiáng)的政治意識(shí)、堅(jiān)定的陣地意識(shí)、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、牢固的大局意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性和重要性。
通過學(xué)習(xí)，深化了我對(duì)反分裂斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，提高了政治水平。我要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，緊密聯(lián)系反分裂斗爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)，始終牢記和實(shí)踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作，講民族團(tuán)結(jié)的話，做民族團(tuán)結(jié)的事，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團(tuán)結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，要適應(yīng)新形勢(shì)，迎接新挑戰(zhàn)，增強(qiáng)新優(yōu)勢(shì)，贏得新發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)，我深刻地意識(shí)到發(fā)展和穩(wěn)定始終是我們新疆。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭(zhēng)的重要領(lǐng)域。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)，是爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪陣地，鞏固社會(huì)主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭(zhēng)，直接關(guān)系到祖國(guó)統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長(zhǎng)治久安。我們應(yīng)做到政治上合格。我們應(yīng)更加充分地認(rèn)識(shí)到反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、尖銳性和復(fù)雜性，不斷增強(qiáng)政治堅(jiān)定性和政治敏銳性。
通過學(xué)習(xí)，我明白了當(dāng)前我們面臨著與西方敵對(duì)勢(shì)力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭(zhēng)。我們每一位公民都應(yīng)從國(guó)際、大局、全局的高度來充分認(rèn)識(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義，增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治責(zé)任感，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動(dòng)搖，自覺地、主動(dòng)地站到反分裂斗爭(zhēng)第一線，義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起反分裂斗爭(zhēng)的重任。縱觀當(dāng)前形勢(shì)，可以說是機(jī)遇與挑戰(zhàn)面向新世紀(jì)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，是推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“十五”計(jì)劃、保證西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實(shí)施的需求，是適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展變化的必然要求，是進(jìn)一步深入開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的需要。越是深化改革、擴(kuò)大開放，越是必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志的一系列重要講話，將黨的基本理論學(xué)深、學(xué)透，學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題，樹立起堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長(zhǎng)城。
通過學(xué)院的集中學(xué)習(xí)和討論，我深刻認(rèn)識(shí)到xx的穩(wěn)定形勢(shì)不容樂觀，更清楚地認(rèn)識(shí)到三股勢(shì)力反分裂的反動(dòng)本質(zhì)，大大提高了自己的理論和思想認(rèn)識(shí)。
反對(duì)民族分裂主義的斗爭(zhēng)是維持國(guó)家安全統(tǒng)一的斗爭(zhēng)，只有團(tuán)結(jié)依賴各族人民群眾才能取得勝利。因此，必須發(fā)揮人民群眾的主力軍的作用。各族人民群眾是我們做好一切工作的力量源泉，反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一起著決定性的作用。
近年來，民族分裂主義勢(shì)力以各種方式與我們爭(zhēng)奪大眾是一場(chǎng)嚴(yán)重的政治斗爭(zhēng)。反分裂斗爭(zhēng)能否勝利，新疆能否長(zhǎng)治久安，決定因素是我們能否團(tuán)結(jié)、依賴、動(dòng)員眾多人民群眾。人民群眾是反分裂斗爭(zhēng)和維持社會(huì)穩(wěn)定的主力軍，只要很多人民群眾啟動(dòng)，就會(huì)形成堅(jiān)固的銅墻鐵壁。新疆歷史證明，各族人民的大團(tuán)結(jié)是民族分裂主義不可逾越的障礙。在今天的反對(duì)分裂主義斗爭(zhēng)中，在新疆分裂的只有極少數(shù)，新疆各族人民是維持祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)分裂的主力軍。這個(gè)基本估計(jì)不會(huì)隨時(shí)震蕩。我們必須舉起民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，最大限度地團(tuán)結(jié)新疆各族人民，最大限度地孤立和打擊極少數(shù)分裂勢(shì)力。
我們必須充分認(rèn)識(shí)到三股勢(shì)力的危害程度，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義，旗幟鮮明地維持祖國(guó)統(tǒng)一和各民族的大團(tuán)結(jié)，始終堅(jiān)定地確立責(zé)任，泰山意識(shí)切實(shí)提高警惕，增強(qiáng)敵情意識(shí)，保持冷靜的政治頭腦，堅(jiān)持正確的輿論指導(dǎo)，不傳播謠言，不傳播謠言，不傳播事實(shí)不明的信息，特別是面對(duì)現(xiàn)在嚴(yán)重復(fù)雜的分裂斗爭(zhēng)形勢(shì)，必須進(jìn)一步加強(qiáng)政治。
敏銳性和政治鑒別力，善于從政治上觀察問題，始終保持冷靜的頭腦，自覺站在反分裂斗爭(zhēng)的第一線，承擔(dān)保護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣使命，關(guān)系到國(guó)家最高利益和各族人民根本利益的大非問題，始終認(rèn)識(shí)不混亂，態(tài)度不模糊，行動(dòng)不動(dòng)搖，始終立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，穩(wěn)定情緒，注意自己的工作，實(shí)際行動(dòng)保護(hù)不容易的改革開放成果和穩(wěn)定政治局面。
為了避免部分人對(duì)我區(qū)民族政策的曲解，為了讓更多人了解分裂分子的丑陋面孔，我們必須加大正面宣傳教育的力度，充分發(fā)動(dòng)各族群眾，充分認(rèn)識(shí)分裂活動(dòng)是霸權(quán)人民政權(quán)，破壞祖國(guó)統(tǒng)一，引起民族糾紛，破壞穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的罪惡活動(dòng)。這樣，民族分裂主義者就沒有機(jī)會(huì)了。同時(shí)，明確分裂和反分裂斗爭(zhēng)是你死我活、不可調(diào)和的政治斗爭(zhēng)。
作為一名教師，要有一個(gè)堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，提高政治的敏銳性，認(rèn)清自己在反裂斗爭(zhēng)中的地位，在分裂斗爭(zhēng)的前沿發(fā)揮自己的作用，在教學(xué)過程中，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理論教育，我們要抓住學(xué)校的教學(xué)管理，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的整頓和建設(shè)。重點(diǎn)解決民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)滲透學(xué)校的突出問題和教育人員的政治立場(chǎng)問題。
我相信在xx分裂的只有極少數(shù)，xx各族人民是維持祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)分裂的主力軍。我們必須最大限度地團(tuán)結(jié)xx各族人民，最大限度地孤立和打擊極少數(shù)分裂勢(shì)力。正確區(qū)分和處理民族、宗教問題兩種性質(zhì)的矛盾是非常重要的問題。最大限度地團(tuán)結(jié)各族人民群眾，取得反分裂斗爭(zhēng)的勝利。
新疆位于多民族、多宗教、多文化融合的西部邊境地區(qū)，自古以來就是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分新疆歷史，是各族人民共同抵抗外侮，共同奮斗，共同開發(fā)建設(shè)的歷史。
我們必須緊密聯(lián)系當(dāng)前反裂斗爭(zhēng)出現(xiàn)的新情況新問題，進(jìn)一步加強(qiáng)各項(xiàng)措施，鞏固和擴(kuò)大意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反裂斗爭(zhēng)教育成果，我們新疆是多民族聚居和多文化并存的地區(qū)，因此在這片肥沃的土地上應(yīng)充分認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反裂斗爭(zhēng)既不是民族問題，也不是宗教問題，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)各民族團(tuán)結(jié)和各民族根本利益的政治斗爭(zhēng)。
因此，旗幟鮮明地在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域與民族分裂主義分子、暴力恐怖分子、與非法宗教活動(dòng)作斗爭(zhēng)，教育各族干部群眾，認(rèn)清民族分裂分子和宗教活動(dòng)的嚴(yán)重危害，揭露利用宗教制造民族仇恨、民族歧視、破壞祖國(guó)統(tǒng)一的罪惡陰謀，大力宣傳民族政策和三個(gè)不可或缺的思想，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域向廣大各族人民群眾進(jìn)行我國(guó)國(guó)家觀、民族觀、宗教觀的教育，看清分裂分子的真面目。我們處于意識(shí)形態(tài)。
在領(lǐng)域開展反裂斗爭(zhēng)再教育的政治運(yùn)動(dòng)，不是對(duì)哪個(gè)民族、哪個(gè)宗教，而是反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)的政治斗爭(zhēng)。作為教育人員，教育人員尤為重要。首先，作為教師，自己的教育對(duì)象沒有民族區(qū)別，只有為這個(gè)大家庭培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬攀俏覀兊呢?zé)任。同時(shí)要讓學(xué)生感受到他是大家庭中的一員，所以要愛家，學(xué)會(huì)維護(hù)這個(gè)大家庭的利益。
自從去年我縣教育系統(tǒng)開展“遏制宗教升溫專向整治活動(dòng)”以來,特別是今年2月底、3月初開展“規(guī)范學(xué)校管理、加強(qiáng)師生管理”以來,我結(jié)合學(xué)校管理方面面臨的問題及反分裂斗爭(zhēng)的復(fù)雜性,通過自己閱讀相關(guān)政策性文件,本人現(xiàn)就當(dāng)前反分裂斗爭(zhēng)心得體會(huì)作簡(jiǎn)要闡述:。
新疆的民族分裂活動(dòng)由來已久。19世紀(jì)末20世紀(jì)初泛伊斯蘭主義、泛突厥主義思潮先后傳入我國(guó)新疆,到民國(guó)初年形成一定規(guī)模。分裂分子以“雙泛”為理論,開始加劇活動(dòng)。到20世紀(jì)30年代,他們?cè)谟⒌蹏?guó)主義的策動(dòng)和資助下首次打出“東土耳其斯坦”的旗號(hào)至今,新疆的分裂活動(dòng)就一直沒有停止過。雖然在不同的階段分裂活動(dòng)的表現(xiàn)形式有所不同,但都與相應(yīng)的歷史時(shí)期的國(guó)際大背景有著深刻的聯(lián)系,具有特殊的復(fù)雜性。主要表現(xiàn)為國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力加緊對(duì)我國(guó)推行“西化”、“分化”和遏制戰(zhàn)略,把新疆作為一個(gè)重要目標(biāo),公開進(jìn)行分裂活動(dòng)。境外民族分裂組織加強(qiáng)聯(lián)合,對(duì)新疆的滲透破壞活動(dòng)日益加劇,境內(nèi)少數(shù)民族分裂主義分子與國(guó)際反動(dòng)勢(shì)力相勾結(jié),鼓吹新疆獨(dú)立,煽動(dòng)民族仇恨,進(jìn)行暴力恐怖活動(dòng),甚至制造動(dòng)亂和騷亂。特別是90年代以來,隨著東歐劇變和蘇聯(lián)解體以及冷的戰(zhàn)結(jié)束,國(guó)際泛伊斯蘭主義、泛突厥主義活動(dòng)猖獗。在這種背景下,近十年來新疆的民族分裂活動(dòng)不斷加劇,呈現(xiàn)出逐步升級(jí)的態(tài)勢(shì)。從維護(hù)新疆的穩(wěn)定看,這在一定程度上有利于我們打擊“三股勢(shì)力”,但是我們要十分清醒地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前我們面臨的反對(duì)分裂斗爭(zhēng)的形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。境內(nèi)外民族分裂分子的活動(dòng)一刻也沒有停止過,而且會(huì)隨著形勢(shì)的變化必然會(huì)出現(xiàn)一系列新的情況和動(dòng)向。其中,在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的滲透、顛覆、破壞活動(dòng)將會(huì)更加猖獗、頻繁,對(duì)此,我們必須保持高度的警惕。應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到,在中國(guó)幾千年的歷史上,統(tǒng)一是歷史的主流,分裂是暫時(shí)的、局部的。民族分裂主義勢(shì)力是逆歷史而動(dòng)的,搞分裂沒有任何歷史的和法理上的根據(jù)。新疆自古以來就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分,這個(gè)基本事實(shí)是明確的,也是得到世人公認(rèn)的。新疆各族群眾的這一國(guó)家觀念,在近代更進(jìn)一步得到加強(qiáng),并且在多次反對(duì)外來侵略和內(nèi)部分裂斗爭(zhēng)中得到驗(yàn)證,這也正是近代新疆各族軍民在反對(duì)外來侵略和內(nèi)部分裂斗爭(zhēng)中取得一個(gè)又一個(gè)勝利的根本原因。
反對(duì)民族分裂主義的斗爭(zhēng)是一場(chǎng)維護(hù)國(guó)家安全和統(tǒng)一的斗爭(zhēng),也只有團(tuán)結(jié)和依靠各族人民群眾才能取得勝利。江澤民在視察新疆時(shí)也強(qiáng)調(diào)指出:“民族團(tuán)結(jié),是國(guó)家發(fā)展興盛、人民安居樂業(yè)的重要保證。反之,如果發(fā)生分裂動(dòng)亂,就會(huì)給國(guó)家、給民族帶來巨大的災(zāi)難。”因此,必須發(fā)揮人民群眾的主力軍作用。各族人民群眾是我們做好一切工作的力量源泉,反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一中起著決定性的作用。近年來,民族分裂主義勢(shì)力利用各種方式與我們爭(zhēng)奪群眾,這是一場(chǎng)嚴(yán)重的政治斗爭(zhēng)。反分裂斗爭(zhēng)能否取得勝利,新疆能否長(zhǎng)治久安,決定因素就在于我們能否團(tuán)結(jié)、依靠和動(dòng)員廣大人民群眾。人民群眾是反分裂斗爭(zhēng)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的主力軍,只要廣大人民群眾發(fā)動(dòng)起來了,就會(huì)形成堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。新疆的歷史證明,各族人民的大團(tuán)結(jié)是民族分裂主義不可逾越的障礙。在今天的反對(duì)分裂主義的斗爭(zhēng)中,我們必須堅(jiān)信:在新疆搞分裂的只是極少數(shù),新疆各族人民是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,反對(duì)分裂的主力軍。這個(gè)基本估計(jì)什么時(shí)候都不能動(dòng)搖。我們一定要高舉民族大團(tuán)結(jié)的旗幟,最大限度地團(tuán)結(jié)新疆各族人民,最大限度地孤立和打擊極少數(shù)分裂勢(shì)力。
而要真正做到這一點(diǎn),正確區(qū)分和處理民族、宗教問題上的兩類不同性質(zhì)的矛盾是一個(gè)非常重要的問題。這是因?yàn)槊褡宸至鸦顒?dòng)往往很容易與民族問題、宗教問題混在一起,對(duì)抗性矛盾和非對(duì)抗性矛盾交織在一起,不明真相的群眾和別有用心的壞人攪和在一起。這就給反對(duì)和打擊民族分裂主義活動(dòng)造成很大的難度。這就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)新疆反分裂斗爭(zhēng)的歷史經(jīng)驗(yàn),正確區(qū)分和處理兩類不同性質(zhì)的矛盾。首先必須清楚,民族分裂主義活動(dòng)絕不是民族問題、宗教問題,而是逆歷史潮流而動(dòng)的罪惡行徑。因此,我們一定要堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要指示,立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明地同民族分裂主義進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)。堅(jiān)持“主動(dòng)出擊、露頭就打、先發(fā)制敵”的方針。集中力量嚴(yán)厲打擊民族分裂主義的骨干分子、宗教極端勢(shì)力為首分子和暴力恐怖犯罪分子,始終對(duì)其保持高壓的態(tài)勢(shì),在這個(gè)問題上決不能有任何含糊。其次我們必須清楚,我們進(jìn)行的反對(duì)民族分裂主義的斗爭(zhēng),必須充分依靠各族人民群眾。我們一貫堅(jiān)持各民族平等、團(tuán)結(jié)、互助和共同繁榮進(jìn)步,國(guó)家和內(nèi)地省區(qū)長(zhǎng)期幫助少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)行發(fā)展;我們堅(jiān)持宗教信仰自由,公民有信仰宗教和不信仰宗教的自由;我們堅(jiān)持對(duì)宗教進(jìn)行依法管理,既保證正常的宗教活動(dòng)的開展,又要嚴(yán)防和打擊非法宗教活動(dòng),引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng);我們堅(jiān)持民族問題、宗教問題一般都是人民內(nèi)部矛盾,應(yīng)當(dāng)用處理人民內(nèi)部矛盾的方式來解決等等。只有認(rèn)識(shí)清楚了這些問題,我們才能在反對(duì)分裂主義的斗爭(zhēng)中始終掌握主動(dòng),最大限度地團(tuán)結(jié)各族人民群眾,取得反分裂斗爭(zhēng)的勝利。
意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭(zhēng)的重要領(lǐng)域。毛澤東同志說過:“凡是要推翻一個(gè)政權(quán)總要先造成輿論,總要先做意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域方面的工作。革命的階級(jí)是這樣,反革命的階級(jí)也是這樣。”長(zhǎng)期以來,新疆境內(nèi)外民族分裂勢(shì)力為了實(shí)現(xiàn)其罪惡的分裂目的一直非常重視反動(dòng)輿論宣傳。特別是進(jìn)入90年代以來,受國(guó)際局勢(shì)變化的影響,新疆民族分裂主義活動(dòng)呈現(xiàn)出升級(jí)的態(tài)勢(shì),反映在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域,表現(xiàn)為分裂輿論宣傳甚囂塵上,持續(xù)升溫,久禁不止。主要表現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面:一是利用各種新聞媒體傳播分裂思想;二是利用期刊、文學(xué)作品和文藝演出借題諷喻發(fā)揮,宣泄不滿情緒,傳播分裂思想;三是非法印刷出版反動(dòng)書刊,投寄、張貼、散發(fā)反動(dòng)傳單,信件、標(biāo)語,造謠惑眾,制造分裂輿論。四是利用電子音像制品,如制作錄音帶、錄像帶、vcd光盤等煽動(dòng)宗教狂熱,鼓吹“圣戰(zhàn)”;五是境外民族分裂勢(shì)力和敵對(duì)勢(shì)力相勾結(jié),利用廣播電臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)等手段加緊進(jìn)行發(fā)動(dòng)輿論宣傳和思想滲透活動(dòng);六是以民間文化活動(dòng)為媒體,引誘部分群眾接受反動(dòng)宣傳,與我爭(zhēng)奪基本群眾;七是隨著翻動(dòng)勢(shì)力的反動(dòng)宣傳,學(xué)生出現(xiàn)大量戴頭巾(個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)穿戴宗教氛圍濃厚的“吉利巴服”)。大量的事實(shí)充分表明,在新疆意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)一直是一個(gè)“沒有硝煙”的重要戰(zhàn)場(chǎng),斗爭(zhēng)異常激烈和復(fù)雜。因此,我們堅(jiān)決抵御境內(nèi)外“三股勢(shì)力”的反動(dòng)思想滲透。必須重視意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)。
要進(jìn)行馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀的教育。牢固樹立“新疆自古以來就是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分”;“新疆自古以來是多民族共同生活的地方”;“新疆自古以來是多民族共同開發(fā)建設(shè)的地方”;“新疆自古是多種文化和宗教交流的地方”;“影響新疆穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)”等觀點(diǎn)。針對(duì)近年來,在民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)的影響下,一些中小學(xué)正常的教育秩序受到嚴(yán)重干擾,校園內(nèi)宗教活動(dòng)屢禁不止,等現(xiàn)實(shí)問題,要特別重視加強(qiáng)對(duì)青少年的教育和培養(yǎng)?！拔逵^教育”必須從中小學(xué)抓起,要作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程來抓,要有周密可行的規(guī)劃提出具體的務(wù)實(shí)的要求。
要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理,尤其是對(duì)宗教書刊、音響制品加強(qiáng)管理工作,堅(jiān)決打擊非法宗教出版物,特別是對(duì)有嚴(yán)重政治問題的出版物要嚴(yán)肅查禁。要加強(qiáng)基層組織建設(shè),把意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)深入到基層。廣大的基層領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)到開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的重要性、復(fù)雜性和緊迫性,自覺地長(zhǎng)期地抵制和反對(duì)民族分裂主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的滲透和破壞活動(dòng)。
一)加強(qiáng)組織宣傳。將各項(xiàng)中央、自治區(qū)關(guān)于新疆的惠民政策通過廣大教職工、學(xué)生傳達(dá)給各位家長(zhǎng),通過家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面形成教育合力,促進(jìn)社會(huì)和諧、進(jìn)步,破除封建、宗教殘余,凈化社會(huì)風(fēng)氣。
二)加強(qiáng)學(xué)校管理。按照縣委、政府及教育局相關(guān)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校管理,從規(guī)范教職工、學(xué)生穿戴方面入手,加強(qiáng)宣傳力度,使學(xué)校成為先進(jìn)文化的引領(lǐng)著;組織師生參加更具深厚文化的、積極向上的文娛活動(dòng)。
三)身先士卒作反分裂斗爭(zhēng)模范。身為一名共產(chǎn)黨員和學(xué)校管理者,在今后的各項(xiàng)工作中,更好的發(fā)揮民族同志在反分裂斗爭(zhēng)中的“一面旗幟”作用,身先垂范、模范帶頭,以更加積極地態(tài)度,按照地“五最”委要求將學(xué)校建設(shè)成為黨在基層的文化陣地。
自學(xué)校黨委決定集中開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透、反顛覆斗爭(zhēng)教育活動(dòng)后。我校開展了反分裂反滲透集中教育工作，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，確保了社會(huì)主義辦學(xué)方向，確保了師生員工政治立場(chǎng)的堅(jiān)定，確保了校園安全的穩(wěn)定，為學(xué)校的又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想和政治基礎(chǔ)。
學(xué)校是教書育人、傳播知識(shí)、傳播思想的重要陣地，我們必須從確保學(xué)校穩(wěn)定，培養(yǎng)堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路接班人的角度，旗幟鮮明地開展意識(shí)形態(tài)反分裂反滲透斗爭(zhēng)的宣傳教育出發(fā)。圍繞這個(gè)主題：
一是要筑牢廣大師生員工反分裂反滲透思想防線的重要基礎(chǔ)。針對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的分裂破壞活動(dòng)的新動(dòng)向，我們要教育和引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立各族師生員工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，不斷提高維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治覺悟，為培育高素質(zhì)人才建設(shè)繁榮富強(qiáng)的石渠而努力奮斗。為建設(shè)生態(tài)、和諧、幸福甘孜而努力。
二是要大力宣傳改革開放以來藏區(qū)的惠民政策。我們要大張旗鼓地宣傳藏區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的輝煌成就，宣傳黨的民族宗教政策在藏區(qū)的成功實(shí)踐，使各族師生員工深刻認(rèn)識(shí)藏區(qū)的巨大變化，倍加珍惜今天來之不易的大好局面，從而激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛社會(huì)主義、愛祖國(guó)的政治熱情，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)他們報(bào)效祖國(guó)、立志成才的意識(shí)。
三是要大力宣傳黨的民族宗教政策。各民族只有同呼吸、共命運(yùn)、心連心，團(tuán)結(jié)奮斗，才能走向繁榮與富強(qiáng)。我們必須加大形勢(shì)教育、政策教育，積極引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，切實(shí)做實(shí)踐黨的民族宗教政策和民族團(tuán)結(jié)的模范，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂，自覺維護(hù)藏區(qū)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一，使“三個(gè)離不開”的觀念在廣大師生員工中更加深入人心。
反分裂、反滲透、反顛覆集中教育活動(dòng)，打牢了師生們的思想政治基礎(chǔ)，筑牢了思想政治防線，落實(shí)了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任制，保證維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班制度，把維護(hù)穩(wěn)定的措施和責(zé)任落實(shí)到具體人頭，各族師生員工廣泛參與維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作格局，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
4月22日上午，寧蒗縣公安局組織召開“有案不立、壓案不查、有罪不究”專項(xiàng)整治集中學(xué)習(xí)會(huì)。副縣長(zhǎng)、縣公安局黨委書記、局長(zhǎng)劉云超出席會(huì)議并講話。
會(huì)議首先由法制大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)楊國(guó)武對(duì)“有案不立、壓案不查、有罪不究”專項(xiàng)整治工作開展相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)相關(guān)規(guī)定及文件精神進(jìn)行領(lǐng)學(xué)。
就如何開展好專項(xiàng)整治工作，推動(dòng)教育整頓走深走實(shí)，劉云超強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持政治引領(lǐng)，把穩(wěn)“思想之舵”。查糾整改環(huán)節(jié)是整個(gè)教育整頓工作的重中之重，是決定教育整頓成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。全縣公安機(jī)關(guān)要在思想上高度重視，行動(dòng)上主動(dòng)報(bào)告，從黨性出發(fā)，做到舉一反三、檢己正身，全面做好自查自糾工作，確保始終沿著正確“航線”前行。嚴(yán)治頑瘴痼疾，高揚(yáng)“奮進(jìn)之帆”。全縣公安機(jī)關(guān)要嚴(yán)格按照中央、省市縣委的安排部署，結(jié)合“五個(gè)過硬”要求，突出“四項(xiàng)任務(wù)”，聚焦“七大頑瘴痼疾”，堅(jiān)決清除害群之馬，使寧蒗公安政治生態(tài)進(jìn)一步優(yōu)化、紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)、素質(zhì)能力進(jìn)一步增強(qiáng)、執(zhí)法公信力進(jìn)一步提升，更好擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的新時(shí)代職責(zé)使命。明確工作目標(biāo)，興起“實(shí)干之風(fēng)”。明晰政策指引，精細(xì)自查自糾，通過思想發(fā)動(dòng)，激發(fā)自查自糾內(nèi)力；拓寬線索渠道，提高核查效能，發(fā)揮組織查處威力；壓力層層傳導(dǎo)，嚴(yán)肅責(zé)任追究，提升頑瘴痼疾整治效力。牢記平安使命，拋準(zhǔn)“護(hù)航之錨”。始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，立足主責(zé)主業(yè)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，深入基層、傾聽民聲，千方百計(jì)解決好群眾“急難愁盼”問題，用教育整頓成果檢驗(yàn)工作成效，全力推動(dòng)教育整頓入腦入心、走深走實(shí)，推動(dòng)寧蒗公安工作高質(zhì)量發(fā)展。
會(huì)議以視頻方式開至派出所，在家局黨委班子成員、局機(jī)關(guān)全體民警、輔警在主會(huì)場(chǎng)參會(huì)，派出所全體民警、輔警在各自分會(huì)場(chǎng)參會(huì)。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇一
法理斗爭(zhēng)教育是一種培養(yǎng)學(xué)生法治意識(shí)和法律素養(yǎng)的教育模式。通過參與模擬法庭、辯論等活動(dòng)，學(xué)生可以了解法治的基本原則和程序，培養(yǎng)法律思維和辯證能力。在這個(gè)過程中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也收獲了很多心得體會(huì)。
首先，法理斗爭(zhēng)教育促進(jìn)了我對(duì)法治的理解。在模擬法庭中，我扮演了法官的角色，需要熟悉相關(guān)的法律法規(guī)并運(yùn)用到案件審理中。通過對(duì)不同案件的審理，我逐漸理解了法治的基本原則，如公正、平等、合法等。同時(shí)，我也了解到法律的運(yùn)作是一個(gè)復(fù)雜的過程，需要依法審理、維護(hù)正義。在模擬辯論中，我需要站在不同的角度來思考問題，這也使我更加理解了法治的辯證性。通過這些活動(dòng)，我對(duì)法治的理解更加深入，意識(shí)到法治對(duì)于社會(huì)秩序和個(gè)人權(quán)益的重要性。
其次，法理斗爭(zhēng)教育培養(yǎng)了我的法律思維和辯證能力。在模擬法庭中，我需要根據(jù)法律規(guī)定和相關(guān)案例進(jìn)行分析和判斷。這要求我具有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)和敏銳的思維能力。我學(xué)會(huì)了通過收集證據(jù)、提出合理的法律依據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也能夠?qū)徤鞯芈犎?duì)方的意見并進(jìn)行反駁。在模擬辯論中，我需要充分挖掘自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也需要理解對(duì)方的觀點(diǎn)，通過邏輯推理和論證來辯駁對(duì)方。通過這些活動(dòng)，我的法律思維和辯證能力得到了鍛煉和提升。
再次，法理斗爭(zhēng)教育增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。在模擬法庭和辯論中，我需要與隊(duì)友緊密合作，共同分析案件情況、策劃辯論策略。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，互相補(bǔ)充和完善，最終取得成功。與此同時(shí)，我也要與其他隊(duì)伍進(jìn)行充分的溝通和交流，以便更好地理解對(duì)方的觀點(diǎn)和辯論意圖。這要求我具備良好的溝通能力和表達(dá)能力，能夠清晰地向他人傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和理由。通過這些活動(dòng)，我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力得到了有效的提升。
最后，法理斗爭(zhēng)教育激發(fā)了我的對(duì)法律事務(wù)的興趣。在參與模擬法庭和辯論的過程中，我感受到了法律事務(wù)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我意識(shí)到作為一名法律工作者，需要具備扎實(shí)的法律知識(shí)和高度的責(zé)任心。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到法律事務(wù)是一個(gè)充滿激情和動(dòng)力的職業(yè)，可以通過法律工作為社會(huì)公平正義作出貢獻(xiàn)。因此，我對(duì)法律事務(wù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并決定在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)深耕法律領(lǐng)域。
綜上所述，通過參與法理斗爭(zhēng)教育，我不僅對(duì)法治有了更加深入的理解，也培養(yǎng)了法律思維和辯證能力，提升了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力，并激發(fā)了對(duì)法律事務(wù)的興趣。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對(duì)我的未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇二
在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，敢于斗爭(zhēng)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。斗爭(zhēng)不僅意味著要與外界的困難和挑戰(zhàn)抗?fàn)?，更是要與自我內(nèi)心的困惑和障礙斗爭(zhēng)。只有敢于斗爭(zhēng)，才能克服困難、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，贏得成功。我通過親身經(jīng)歷和生活體驗(yàn)，深刻領(lǐng)悟到了敢于斗爭(zhēng)的重要性，下面我將從三個(gè)方面展開闡述。
首先，敢于斗爭(zhēng)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的有效途徑。無論是在學(xué)習(xí)上還是工作中，我們都會(huì)面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。對(duì)于那些機(jī)會(huì)稍縱即逝的人來說，如果不敢于斗爭(zhēng)、頑強(qiáng)奮斗，就可能錯(cuò)失培養(yǎng)才能、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最佳時(shí)機(jī)。我曾經(jīng)在一次重要考試中失利，本來可以選擇放棄或者選擇繼續(xù)奮斗，而我選擇了勇敢斗爭(zhēng)。經(jīng)過努力，我不僅填補(bǔ)了知識(shí)的空白，還成功地通過了考試，進(jìn)入了心儀的學(xué)校。這次經(jīng)歷讓我深刻明白，只有敢于斗爭(zhēng)，才能找到人生的舞臺(tái)，發(fā)揮個(gè)人的才華，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
其次，敢于斗爭(zhēng)能夠培養(yǎng)人的堅(jiān)韌品質(zhì)和適應(yīng)能力。當(dāng)我們面對(duì)困難、挫折和失敗時(shí)，只有勇往直前、敢于斗爭(zhēng)，才能錘煉內(nèi)心的堅(jiān)韌品質(zhì)。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我在團(tuán)隊(duì)合作中遇到了許多問題，遇到了許多與我意見不合的同事。一度，我心生退意，甚至想離開這個(gè)團(tuán)隊(duì)。但是經(jīng)過深思熟慮，我明白逃離并不解決問題，只有勇敢斗爭(zhēng)才能解決困擾。于是，我主動(dòng)與同事們進(jìn)行對(duì)話，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，并積極與他們協(xié)作，最終化解了矛盾。通過這次斗爭(zhēng)，我不僅學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的技巧，還培養(yǎng)了自身的耐心和適應(yīng)能力。敢于斗爭(zhēng)不僅塑造了我的堅(jiān)韌品質(zhì)，也讓我更好地適應(yīng)了復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境。
最后，敢于斗爭(zhēng)能夠推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改變現(xiàn)狀。歷史上，許多偉大的改革者和斗士都是勇于斗爭(zhēng)的人。他們不甘現(xiàn)狀，不怕困難，敢于向傳統(tǒng)和不公平現(xiàn)象斗爭(zhēng)，最終推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。例如，馬丁·路德·金、曼德拉等偉人，他們敢于為正義而斗爭(zhēng)，為人權(quán)而斗爭(zhēng)，改變了整個(gè)社會(huì)的命運(yùn)。對(duì)于我們普通人而言，敢于斗爭(zhēng)可能是在工作中爭(zhēng)取更好的待遇，也可能是在社會(huì)生活中推動(dòng)公平正義的事業(yè)。無論是大事還是小事，只要敢于斗爭(zhēng)，就能夠?yàn)樯鐣?huì)做出一份貢獻(xiàn)，推動(dòng)歷史的前進(jìn)。
敢于斗爭(zhēng)作為心得體會(huì)，深刻地提醒和鞭策著我。斗爭(zhēng)并不只是外在環(huán)境中的對(duì)抗，更重要的是敢于面對(duì)自己心靈深處的困惑和迷茫。只有敢于斗爭(zhēng)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，培養(yǎng)堅(jiān)韌品質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。我將繼續(xù)勇往直前，不畏挑戰(zhàn)，敢于斗爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不懈努力！
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇三
2019年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班9月3日上午在中央黨校開班。***總書記在開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，廣大干部特別是年輕干部要經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而頑強(qiáng)奮斗。如何增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，勇于擔(dān)當(dāng)作為，我結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行了深刻反思。
實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，是共產(chǎn)黨人鮮明的政治品格。從血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，到激情燃燒的社會(huì)主義建設(shè)和改革開放時(shí)期，無數(shù)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏，以“拼將十萬頭顱血”的無畏、“敢教日月?lián)Q新天”的豪情，進(jìn)行了可歌可泣的斗爭(zhēng)，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。當(dāng)前，世界大變局加速深刻演變，國(guó)際形勢(shì)波譎云詭，周邊環(huán)境復(fù)雜敏感，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)艱巨繁重。我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。
要加強(qiáng)斗爭(zhēng)歷練?！叭瞬抛怨乓B(yǎng)成，放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)堅(jiān)持守土有責(zé)、守土盡責(zé)，自覺地投身改革創(chuàng)新時(shí)代潮流，到重大斗爭(zhēng)中去真刀真槍干，到急難險(xiǎn)重一線打幾場(chǎng)硬仗，把火熱的實(shí)踐作為最好的課堂，在歷練中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長(zhǎng)才干。
要增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)。斗爭(zhēng)能不能取勝，最終要靠斗爭(zhēng)的本領(lǐng)來說話。領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷積累斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，提高自身戰(zhàn)斗力，做到能夠觀大勢(shì)、思大局，科學(xué)預(yù)見形勢(shì)發(fā)展的未來走勢(shì)、蘊(yùn)藏其中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、有利因素和不利因素，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓好戰(zhàn)略謀劃，牢牢掌握斗爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)。
要永葆斗爭(zhēng)精神。中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。黨員干部必須充分認(rèn)識(shí)這場(chǎng)偉大斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性，摒棄貪圖享受、消極懈怠、回避矛盾的思想和行為，始終保持共產(chǎn)黨人敢于斗爭(zhēng)的風(fēng)骨、氣節(jié)、操守、膽魄，以“踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”的頑強(qiáng)意志，應(yīng)對(duì)好每一場(chǎng)重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇四
第一段：引言（100字）。
勝利從來不會(huì)輕易降臨，敢于斗爭(zhēng)是通向勝利的唯一途徑。在生活和工作中，我們常常遭遇各種挑戰(zhàn)和困難，只有敢于斗爭(zhēng)、勇于面對(duì)，才能獲得屬于自己的勝利。
第二段：認(rèn)清挑戰(zhàn)（200字）。
面對(duì)挑戰(zhàn)，我們首先要有勇氣正視現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清挑戰(zhàn)的本質(zhì)。只有對(duì)困難有清晰的認(rèn)知，我們才能明確應(yīng)對(duì)的方式和方法。沒有勇氣面對(duì)真實(shí)的困境，我們往往容易逃避和放棄，從而失去了爭(zhēng)取勝利的機(jī)會(huì)。
第三段：積極斗爭(zhēng)（300字）。
積極斗爭(zhēng)是戰(zhàn)勝困難、實(shí)現(xiàn)勝利的基本前提。面對(duì)問題，我們需要主動(dòng)出擊，積極采取行動(dòng)。通過行動(dòng)，我們不僅可以增加改變的可能性，更能提升自己的能力和智慧。只有積極斗爭(zhēng)，我們才能在困難的局面中找到轉(zhuǎn)機(jī)，走向勝利的道路。
第四段：毅力與堅(jiān)持（300字）。
斗爭(zhēng)的過程中，我們必須擁有毅力和堅(jiān)持不懈的精神。成功往往是曲折和漫長(zhǎng)的，我們需要在每一步的困難中堅(jiān)持下去，保持一個(gè)積極的心態(tài)。只有堅(jiān)定信念，經(jīng)受住種種考驗(yàn)，我們才能戰(zhàn)勝一切困難，最終勝利。
第五段：收獲勝利（300字）。
敢于斗爭(zhēng)勇于勝利的結(jié)果是收獲勝利的喜悅和成長(zhǎng)。不論結(jié)果如何，堅(jiān)持斗爭(zhēng)就已經(jīng)讓我們變得更強(qiáng)大、更成熟。即使未能獲得目標(biāo)，也可以通過失敗和反思得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。只有不斷地敢于斗爭(zhēng)，我們才能積累更多的勝利，走向更廣闊的人生道路。
總結(jié)（100字）。
敢于斗爭(zhēng)勇于勝利，是一種積極向上的人生態(tài)度。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該敢于面對(duì)，用積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力去迎接勝利。正是因?yàn)楦矣诙窢?zhēng)，我們才能不斷成長(zhǎng)，前進(jìn)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）。
在我們的生活中，無論是工作、學(xué)習(xí)還是與他人相處，都充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。然而，只有敢于面對(duì)并堅(jiān)決斗爭(zhēng)，才能克服困難，取得真正的成功。在我的成長(zhǎng)過程中，我深刻體會(huì)到了敢于斗爭(zhēng)的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：勇往直前（200字）。
敢于斗爭(zhēng)意味著勇往直前，不畏艱難。曾經(jīng)，我在一次工作任務(wù)中遇到了許多困難，看似無法完成。然而，我沒有退縮，而是勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，找到解決問題的方法。逆境中，我克服了自己內(nèi)心的恐懼，逐漸發(fā)現(xiàn)了解決問題的突破口。最終，我成功完成了任務(wù)，并為自己的勇氣和決心感到自豪。
第三段：鍥而不舍（200字）。
敢于斗爭(zhēng)也需要鍥而不舍的精神。記得我在學(xué)習(xí)過程中遇到一門特別困難的科目，我一度想要放棄。然而，在家人和朋友的鼓勵(lì)下，我決定堅(jiān)持下去。我每天靜下心來，刻苦學(xué)習(xí)，盡管進(jìn)展緩慢，但我不斷嘗試不斷克服，終于掌握了這門科目的核心知識(shí)，最終獲得了好成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我明白了只有持之以恒的努力，才能戰(zhàn)勝困難。
第四段：超越自我（200字）。
敢于斗爭(zhēng)的過程中，我們必須不斷超越自我。我曾經(jīng)參加了一項(xiàng)競(jìng)賽，與許多優(yōu)秀的選手競(jìng)爭(zhēng)。在一開始，我感到自己的實(shí)力與他們相差太遠(yuǎn)，幾乎沒有希望勝出。但我決定不放棄，努力提高自己的技能，并克服了內(nèi)心的自卑感。最終，我以出色的表現(xiàn)擊敗了所有對(duì)手，取得了冠軍的榮譽(yù)。這次經(jīng)歷讓我明白了只有敢于超越自我，才能實(shí)現(xiàn)自己的潛力。
第五段：勇于斗爭(zhēng)，無所畏懼（200字）。
敢于斗爭(zhēng)要勇于面對(duì)任何困難，無所畏懼。在生活中，面對(duì)困難我們往往選擇逃避，但真正勇敢斗爭(zhēng)的人卻會(huì)毫不畏懼地面對(duì)挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中遇到了分歧和沖突。雖然有人建議我退縮，但我決定勇敢地與團(tuán)隊(duì)成員商討和解決。通過我堅(jiān)持不懈的努力，團(tuán)隊(duì)最終解決了問題，取得了巨大成功。這次經(jīng)歷讓我明白了只有勇于斗爭(zhēng)，克服困難，我們才能獲得更大的成功。
結(jié)論（100字）。
敢于斗爭(zhēng)是一種積極向上的心態(tài)，它讓我們?cè)诿媾R困難時(shí)能夠以積極的態(tài)度去面對(duì)，找到解決問題的方法。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，勇往直前、鍥而不舍、超越自我以及勇于斗爭(zhēng)而無所畏懼這些經(jīng)歷都讓我受益匪淺。我深信，只要我們敢于斗爭(zhēng)，勇敢面對(duì)困難，我們一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，達(dá)到人生的巔峰。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇六
斗爭(zhēng)是人類歷史的主題，也是每個(gè)人生命中的必然經(jīng)歷。只有勇敢面對(duì)斗爭(zhēng)，敢于面對(duì)困境，并且不畏艱險(xiǎn)地去迎戰(zhàn)，才能最終取得成功和勝利。在我多年的生活和學(xué)習(xí)中，我深深地認(rèn)識(shí)到要勇于斗爭(zhēng)才能勇往直前，只有斗爭(zhēng)才能獲取更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
在我成長(zhǎng)的過程中，有許多時(shí)刻讓我感受到了斗爭(zhēng)的挑戰(zhàn)和壓力。比如，我曾經(jīng)參加過一次學(xué)校的演講比賽，當(dāng)時(shí)我并不擅長(zhǎng)演講，因此我全身心地投入到準(zhǔn)備當(dāng)中。在準(zhǔn)備的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的語言表達(dá)能力不夠流暢，這讓我感到非常焦慮。然而，我并沒有放棄，而是每天都不斷地對(duì)自己進(jìn)行訓(xùn)練和反思。我參考了大量的演講資料，并且找到了一些優(yōu)秀的演講者來進(jìn)行模仿和學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾周的努力，我終于取得了突破，演講比賽中我信心十足地展示了自己的技巧和魅力，最終贏得了比賽的一等獎(jiǎng)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到只有敢于斗爭(zhēng)，才有可能收獲成功。
勇于斗爭(zhēng)不僅是在個(gè)人生活中的重要品質(zhì)，也同樣適用于教育領(lǐng)域。作為一名教師，我常常面臨著學(xué)生學(xué)習(xí)困難的問題。有的學(xué)生因?yàn)槔Щ蠛蜔o助而失去了信心，他們不再愿意努力學(xué)習(xí)，這給我的教學(xué)工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。對(duì)此，我始終堅(jiān)信只有勇于斗爭(zhēng)，才能幫助學(xué)生擺脫困境，并取得突破。因此，我采用了積極的教學(xué)策略，包括個(gè)性化輔導(dǎo)、實(shí)踐訓(xùn)練等方式，力求激勵(lì)學(xué)生勇于斗爭(zhēng)的精神。通過與學(xué)生們的溝通交流，我鼓勵(lì)他們要相信自己的潛力，相信只要敢于斗爭(zhēng)就一定會(huì)成功。于是，他們逐漸找回了學(xué)習(xí)的樂趣，也在我的鼓勵(lì)下開始勇于面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難。他們不再逃避困難，而是勇于與困難斗爭(zhēng)，最終取得了更大的進(jìn)步。
勇于斗爭(zhēng)的精神在職場(chǎng)中同樣具有重要意義。在我的工作中，我常常遇到各種困難和挑戰(zhàn)，這要求我必須具備斗爭(zhēng)的勇氣和智慧。舉例來說，作為部門的負(fù)責(zé)人，我要負(fù)責(zé)處理部門內(nèi)的沖突和問題，同時(shí)還要應(yīng)對(duì)外部的競(jìng)爭(zhēng)和壓力。有一次，公司遇到了一場(chǎng)突發(fā)事件，要求我迅速做出反應(yīng)并采取有效措施。在面對(duì)這一挑戰(zhàn)時(shí)，我沒有動(dòng)搖，而是充分利用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同思考和解決問題。我們努力工作了幾個(gè)晚上，最終找到了一種最佳解決方案，成功地處理了這場(chǎng)危機(jī)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到只要敢于斗爭(zhēng)，就沒有解決不了的問題。
在社會(huì)生活中，敢于斗爭(zhēng)和勇于勝利的精神同樣也可以帶來更多的機(jī)遇和成功。比如，我曾經(jīng)參加過一次跨校的競(jìng)賽，與來自不同學(xué)校的參賽者一起競(jìng)技。在賽前，我感到非常緊張和擔(dān)心，因?yàn)槠渌麉①愓咚坪醵加兄迂S富的經(jīng)驗(yàn)和技巧。然而，我沒有放棄，而是抓住每一個(gè)訓(xùn)練機(jī)會(huì)，不斷提高自己的實(shí)力和水平。在比賽中，我全力以赴地展現(xiàn)自己的能力和才華，最終贏得了比賽的第一名。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有勇于斗爭(zhēng)和敢于勝利，才能夠贏得更多的機(jī)遇和成功。
總之，敢于斗爭(zhēng)和勇于勝利是人們?nèi)〉贸晒瓦M(jìn)步的重要品質(zhì)和態(tài)度。在個(gè)人生活、教育領(lǐng)域以及職場(chǎng)和社會(huì)中，只有勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并采取勇往直前的斗爭(zhēng)態(tài)度，才能超越自我、成長(zhǎng)進(jìn)步，最終贏得成功。我的經(jīng)歷和體會(huì)告訴我，只有勇于斗爭(zhēng)才能勇往直前，只有勝利才能為自己帶來更多的機(jī)遇和成功。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇七
根據(jù)新疆自治區(qū)黨委的要求，學(xué)院總體規(guī)劃，圖書館支部書記組織本單位全體教研員認(rèn)真學(xué)習(xí)了反分裂斗爭(zhēng)形勢(shì)報(bào)告，通過為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我更加深刻地意識(shí)到“只有穩(wěn)定才能有發(fā)展，只有穩(wěn)定才能有和諧，才能有經(jīng)濟(jì)的騰飛，才能有人民的安寧幸福、安居樂業(yè)，才能建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的社會(huì)”。
意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)再教育是長(zhǎng)期的，連續(xù)不斷的，不能一勞永逸，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)免疫力。反分裂斗爭(zhēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。必須從講政治的高度，從確保國(guó)家長(zhǎng)治久安的高度，進(jìn)一步認(rèn)清反分裂斗爭(zhēng)形勢(shì)，樹立堅(jiān)強(qiáng)的政治意識(shí)、堅(jiān)定的陣地意識(shí)、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、牢固的大局意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性和重要性。
通過學(xué)習(xí)，我明白了當(dāng)前我們面臨著與西方敵對(duì)勢(shì)力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭(zhēng)。我們每一位公民都應(yīng)從國(guó)際、大局、全局的高度來充分認(rèn)識(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義，增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治責(zé)任感，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動(dòng)搖，自覺地、主動(dòng)地站到反分裂斗爭(zhēng)第一線，義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起反分裂斗爭(zhēng)的重任。縱觀當(dāng)前形勢(shì)，可以說是機(jī)遇與挑戰(zhàn)面向新世紀(jì)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，是推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“十五”計(jì)劃、保證西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實(shí)施的需求，是適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展變化的必然要求，是進(jìn)一步深入開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的需要。越是深化改革、擴(kuò)大開放，越是必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志的一系列重要講話，將黨的基本理論學(xué)深、學(xué)透，學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題，樹立起堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長(zhǎng)城。
通過學(xué)習(xí)，深化了我對(duì)反分裂斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，提高了政治水平。我要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，緊密聯(lián)系反分裂斗爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)，始終牢記和實(shí)踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作，講民族團(tuán)結(jié)的話，做民族團(tuán)結(jié)的事，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團(tuán)結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，要適應(yīng)新形勢(shì)，迎接新挑戰(zhàn)，增強(qiáng)新優(yōu)勢(shì)，贏得新發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)，我深刻地意識(shí)到發(fā)展和穩(wěn)定始終是我們新疆。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭(zhēng)的重要領(lǐng)域。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)，是爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪陣地，鞏固社會(huì)主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭(zhēng)，直接關(guān)系到祖國(guó)統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長(zhǎng)治久安。我們應(yīng)做到政治上合格。我們應(yīng)更加充分地認(rèn)識(shí)到反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、尖銳性和復(fù)雜性，不斷增強(qiáng)政治堅(jiān)定性和政治敏銳性。
通過學(xué)習(xí)，使我更加明確教師所肩負(fù)的責(zé)任。教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，必須無條件的履行教師的義務(wù)和職責(zé)，全面的貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的重要陣地，我們作為教育工作者必須做到“守土有責(zé)”。時(shí)刻加強(qiáng)陣地意識(shí)，增強(qiáng)政治意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
新疆自古以來就是偉大祖國(guó)不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國(guó)，新疆也沒有從祖國(guó)的懷抱中分裂出去。今天的中國(guó)，有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有人民民主專政的堅(jiān)強(qiáng)柱石，是維護(hù)世界和平的重要力量，已被舉世公認(rèn)。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動(dòng)、進(jìn)行各種恐怖活動(dòng)的人：今天的中國(guó)是強(qiáng)大的中國(guó)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步是當(dāng)代的歷史潮流，是人心所向，大勢(shì)所趨，鬧獨(dú)立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車，不自量力，必然遭到各族人民的堅(jiān)決反對(duì)，并以徹底失敗而告終。一個(gè)團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的伊寧市，一定會(huì)不斷地走向更加輝煌的明天！
青少年是祖國(guó)的未來，學(xué)校是培養(yǎng)“四有”新人的場(chǎng)所，是社會(huì)主義的重要思想文化陣地，我們必須牢牢掌握，決不能絲毫松懈。要把各族青少年學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大青少年學(xué)生的思想政治工作，廣泛深入地開展愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，開展國(guó)情、區(qū)情、市情教育，真正把青少年一代培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)接班人。全體青少年學(xué)生要自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，人人都有民族團(tuán)結(jié)的思想，人人都講民族團(tuán)結(jié)的話，人人都做民族團(tuán)結(jié)的事，自覺抵制一切破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行動(dòng)，教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，必須無條件地履行教師的義務(wù)和職責(zé)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義世界觀、人生觀和無神論教育，進(jìn)行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的教育。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇八
20xx年秋季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班3日上午在中央黨校開班。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在開班式上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而頑強(qiáng)奮斗。
今年秋季學(xué)期的中央黨?！爸星喟唷比缙诙粒鳛樽罡咭?guī)格的干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，仍然彰顯出部署周密，重點(diǎn)突出的教學(xué)特色；廣大學(xué)員意氣風(fēng)發(fā)、聚精會(huì)神。相信這勢(shì)必又是一場(chǎng)強(qiáng)思想、提能力、增本領(lǐng)的“饕餮大餐”。總書記的開班講話點(diǎn)明了此次培訓(xùn)的關(guān)鍵詞“斗爭(zhēng)”，廣大中青年干部干事創(chuàng)業(yè)正是需要培育這種斗爭(zhēng)精神，爭(zhēng)做勇于斗爭(zhēng)的“戰(zhàn)士”。
筑牢思想之基，永葆斗爭(zhēng)品質(zhì)。“夫戰(zhàn)，勇氣也”，關(guān)鍵時(shí)刻“站得出”，危難關(guān)頭“豁得出”，靠的就是這種斗爭(zhēng)品質(zhì)。而堅(jiān)定的思想才是斗爭(zhēng)精神的“壓艙石”，思想不牢，地動(dòng)山搖，何談斗爭(zhēng)?唯有掌握馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，夯實(shí)敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的思想根基，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，堅(jiān)持用黨的科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，才能永葆斗爭(zhēng)品質(zhì)。
敢于迎難而上，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)。斗爭(zhēng)本領(lǐng)，不是與生俱來的，是在一次次困難險(xiǎn)阻中淬煉出來的。在大是大非的考驗(yàn)下、矛盾沖突的磨礪下、危機(jī)困難檢驗(yàn)下，方能鍛造過硬斗爭(zhēng)本領(lǐng)，才能在嚴(yán)峻斗爭(zhēng)任務(wù)擺在面前時(shí)，骨頭硬，敢出擊，能戰(zhàn)勝?！盁o限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，我們的斗爭(zhēng)要直面問題矛盾，直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，順應(yīng)發(fā)展趨勢(shì)，破除前方壁壘?！靶胸?zé)任者，大丈夫之終也”，越是艱險(xiǎn)越向前，越要“敢教日月?lián)Q新天”，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起與重大困難風(fēng)險(xiǎn)作斗爭(zhēng)的政治責(zé)任。
踐行初心使命，開展偉大斗爭(zhēng)?！伴L(zhǎng)安何處在，只在馬蹄下”，中華民族偉大復(fù)興不是輕輕松松敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，需要腳踏實(shí)地，需要進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。黨員干部要時(shí)刻思想“在線”，牢記我黨“全心全意為人民謀幸?！钡某跣氖姑盐?qǐng)?jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度不動(dòng)搖的大方向。“勇者常為新”，只要全體干部保持旺盛的斗爭(zhēng)活力，我們就能在實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的道路上乘風(fēng)破浪、披荊斬棘，開創(chuàng)新局面，順利實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)。
做勇于斗爭(zhēng)的“戰(zhàn)士”，不做愛惜羽毛的“紳士”，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)自覺接受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉，鑄就過硬政治本領(lǐng)，方能成事興業(yè)，報(bào)效祖國(guó)！
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇九
自學(xué)校黨委決定集中開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透、反顛覆斗爭(zhēng)教育活動(dòng)后。我校開展了反分裂反滲透集中教育工作，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，確保了社會(huì)主義辦學(xué)方向，確保了師生員工政治立場(chǎng)的堅(jiān)定，確保了校園安全的穩(wěn)定，為學(xué)校的又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想和政治基礎(chǔ)。
學(xué)校是教書育人、傳播知識(shí)、傳播思想的重要陣地，我們必須從確保學(xué)校穩(wěn)定，培養(yǎng)堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路接班人的角度，旗幟鮮明地開展意識(shí)形態(tài)反分裂反滲透斗爭(zhēng)的宣傳教育出發(fā)。圍繞這個(gè)主題：
一是要筑牢廣大師生員工反分裂反滲透思想防線的重要基礎(chǔ)。針對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的分裂破壞活動(dòng)的新動(dòng)向，我們要教育和引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立各族師生員工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，不斷提高維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治覺悟，為培育高素質(zhì)人才建設(shè)繁榮富強(qiáng)的石渠而努力奮斗。為建設(shè)生態(tài)、和諧、幸福甘孜而努力。
二是要大力宣傳改革開放以來藏區(qū)的惠民政策。我們要大張旗鼓地宣傳藏區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的輝煌成就，宣傳黨的民族宗教政策在藏區(qū)的成功實(shí)踐，使各族師生員工深刻認(rèn)識(shí)藏區(qū)的巨大變化，倍加珍惜今天來之不易的大好局面，從而激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛社會(huì)主義、愛祖國(guó)的政治熱情，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)他們報(bào)效祖國(guó)、立志成才的意識(shí)。
三是要大力宣傳黨的民族宗教政策。各民族只有同呼吸、共命運(yùn)、心連心，團(tuán)結(jié)奮斗，才能走向繁榮與富強(qiáng)。我們必須加大形勢(shì)教育、政策教育，積極引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，切實(shí)做實(shí)踐黨的民族宗教政策和民族團(tuán)結(jié)的模范，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂，自覺維護(hù)藏區(qū)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一，使“三個(gè)離不開”的觀念在廣大師生員工中更加深入人心。
反分裂、反滲透、反顛覆集中教育活動(dòng)，打牢了師生們的思想政治基礎(chǔ)，筑牢了思想政治防線，落實(shí)了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任制，保證維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班制度，把維護(hù)穩(wěn)定的措施和責(zé)任落實(shí)到具體人頭，各族師生員工廣泛參與維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作格局，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇十
最大限度地團(tuán)結(jié)各族人民，取得反分裂斗爭(zhēng)的勝利。
學(xué)校黨委決定在思想領(lǐng)域開展反分裂、反滲透、反顛覆斗爭(zhēng)教育活動(dòng)后。我校開展了反分裂反滲透集中教育，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，確保了社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)定了師生政治立場(chǎng)，穩(wěn)定了校園安全，為學(xué)校又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。
學(xué)校是教書育人、傳播知識(shí)、傳播思想的重要陣地。我們必須從保證學(xué)校穩(wěn)定、培養(yǎng)堅(jiān)定不移走社會(huì)主義道路接班人的角度，旗幟鮮明地開展思想形態(tài)反分裂反滲透斗爭(zhēng)的宣傳教育。圍繞這個(gè)主題:。
第一，要為師生員工打好反分裂反滲透思想防線的重要基礎(chǔ)。針對(duì)敵對(duì)勢(shì)力分裂破壞活動(dòng)的新趨勢(shì)，要教育和引導(dǎo)各族師生牢固樹立各族師生進(jìn)一步統(tǒng)一的思想，不斷提高維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的政治意識(shí)，努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才，建設(shè)繁榮富強(qiáng)的石渠。努力建設(shè)生態(tài)、和諧、幸福。
第二，要大力宣傳改革開放以來藏區(qū)的惠民政策。我們要大張旗鼓地宣傳藏區(qū)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的輝煌成就，宣傳藏區(qū)黨的民族宗教政策的成功實(shí)踐，讓各族師生深刻認(rèn)識(shí)藏區(qū)的巨大變化，珍惜今天來之不易的大好局面，激發(fā)學(xué)生熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖先國(guó)家的政治熱情激發(fā)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)了他們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)、立志成才的意識(shí)。
治防線，落實(shí)了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任制，保證維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班制度，把維護(hù)穩(wěn)定的措施和責(zé)任落實(shí)到具體人頭，各族師生員工廣泛參與維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作格局，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇十一
“隱蔽斗爭(zhēng)”的概念自從黨的十九大提出以來，越來越受到各行各業(yè)的關(guān)注。作為一名普通的學(xué)生，我也參加了學(xué)校組織的相關(guān)課程，學(xué)習(xí)了“細(xì)節(jié)成就大局，一言一行構(gòu)筑人生”、“積極參與，爭(zhēng)做示范”等方面的知識(shí)，這讓我受益匪淺。
段落二：思想認(rèn)識(shí)。
我們往往將“隱蔽斗爭(zhēng)”與“外部斗爭(zhēng)”對(duì)立起來，認(rèn)為后者更加重要。但實(shí)際上，在當(dāng)今社會(huì)，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系十分密切，我們不僅要做好外部斗爭(zhēng)，也要做好內(nèi)部斗爭(zhēng)。這些斗爭(zhēng)不是簡(jiǎn)單的力量對(duì)抗，而是在日常生活中形成的，涉及到我們的人格、能力等多個(gè)方面。所以，如何在日常生活中做好隱蔽斗爭(zhēng)，越來越成為人們的關(guān)注點(diǎn)。
段落三：實(shí)踐探索。
在“隱蔽斗爭(zhēng)”專題教育中，我們學(xué)習(xí)了一些日常隱蔽斗爭(zhēng)方面的技巧。比如，要在日常生活中注意自身的形象和言行，尤其是在面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事時(shí)，更要注意措辭和行為上的修養(yǎng)。同時(shí)，要注意心態(tài)調(diào)整，學(xué)會(huì)理智溝通，避免沖突、爭(zhēng)吵引起的負(fù)面影響。我們還通過課程實(shí)踐，主動(dòng)參加各種公益活動(dòng)，與他人合作，敢于交流分享，切實(shí)提升了自身的綜合能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
在課程學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足的地方，如說話語氣過于強(qiáng)硬、容易偏執(zhí)等。因此，我主動(dòng)找到班主任和老師請(qǐng)教，積極參加自我修養(yǎng)和心理防護(hù)方面的課程，也通過讀書來提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。這些努力產(chǎn)生成效了，我的口才和心態(tài)都有了很大的提升，同時(shí)也更加懂得如何與人溝通和合作。
段落五：展望未來。
通過這次“隱蔽斗爭(zhēng)”專題教育，我意識(shí)到要將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，不斷克服自己的不足，努力做到“養(yǎng)成細(xì)節(jié)之美，強(qiáng)化隱蔽斗爭(zhēng)意識(shí)”的理念。我相信，在相對(duì)封閉的學(xué)校環(huán)境里，通過“隱蔽斗爭(zhēng)”來提高自己的綜合素質(zhì)，會(huì)更好地為未來工作和生活打好基礎(chǔ)。
總之，通過此次“隱蔽斗爭(zhēng)”專題教育，我了解到這場(chǎng)“戰(zhàn)役”的重要性和它所要提醒我們的各種易忽視的平凡之處，以及它在當(dāng)今社會(huì)的重要性。因此，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷努力，以更好地面對(duì)各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系和隱蔽的人際斗爭(zhēng)。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇十二
原則是為人處世的根本?！耙粋€(gè)沒有原則和沒有意志的人就像一艘沒有舵和羅盤的船一般，他會(huì)隨著風(fēng)的變化而隨時(shí)改變自己的方向。”做人就要有做人的原則，要明辨是非，甄別美善丑惡，講誠(chéng)信，守規(guī)則，做知恩圖報(bào)不求回報(bào)的人，不做奸詐自私唯利是圖的人。可能有的人會(huì)認(rèn)為，一昧的堅(jiān)守原則不懂得“靈活變通”只會(huì)得罪冒犯人，會(huì)影響個(gè)人的前途，所以就抱著多一事不如少一事，少一事不如沒有事的態(tài)度，這在一定程度上已經(jīng)是對(duì)有問題的人的包庇了。原則是立身于世的根本規(guī)則，沒有原則談何成功。
“共產(chǎn)黨人講黨性、講原則，就要講斗爭(zhēng)”。共產(chǎn)黨人作為人民標(biāo)桿，要牢牢堅(jiān)守自己的原則，在原則問題上既要不能含糊，也要毫不退讓，拿出作為中國(guó)共產(chǎn)黨人的堅(jiān)強(qiáng)、膽魄和風(fēng)骨，努力弘揚(yáng)堅(jiān)持原則這一好作風(fēng)，將堅(jiān)持原則貫徹到底。
敢于斗爭(zhēng)是我們黨最鮮明的品格特征。“共產(chǎn)黨人的斗爭(zhēng)是有方向的、有立場(chǎng)、有原則的。”“斗爭(zhēng)”不是與生俱來的，是在后期的成長(zhǎng)壓迫中逐漸形成培養(yǎng)起來的，是在復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢(shì)和強(qiáng)風(fēng)暴雨中鍛造歷練起來的。敢于斗爭(zhēng)要牢牢把握正確的斗爭(zhēng)方向，要力爭(zhēng)做到在各種重大考驗(yàn)面前“不畏浮云遮望眼”、“亂云飛渡仍從容”，迎難而上，挺身而出，把敢于斗爭(zhēng)意志貫穿全過程。
在民族危難之際，偉大的先驅(qū)們、偉大的共產(chǎn)黨人們不畏不屈，敢于斗爭(zhēng)，堅(jiān)持斗爭(zhēng)，偉人們擁有敢于斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志和刻在骨子里的不屈不撓不放棄，具有強(qiáng)大魄力，浴血奮戰(zhàn)，為中華人民打下一個(gè)美麗幸福和諧富強(qiáng)的祖國(guó)。
“狹路相逢勇者勝”，越是困難重重，就越是要勇敢斗爭(zhēng)。作為黨員干部，要練就敢于斗爭(zhēng)的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)先輩偉大斗爭(zhēng)的精髓，在斗爭(zhēng)中不斷磨礪成長(zhǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，在新時(shí)代下勇闖前進(jìn)，發(fā)揮個(gè)人作用，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇十三
自從去年我縣教育系統(tǒng)開展“遏制宗教升溫專向整治活動(dòng)”以來，特別是今年2月底、3月初開展“規(guī)范學(xué)校管理、加強(qiáng)師生管理”以來，我結(jié)合學(xué)校管理方面面臨的問題及反分裂斗爭(zhēng)的復(fù)雜性，通過自己閱讀相關(guān)政策性文件，本人現(xiàn)就當(dāng)前反分裂斗爭(zhēng)心得體會(huì)作簡(jiǎn)要闡述:。
一、充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性。
新疆的民族分裂活動(dòng)由來已久。19世紀(jì)末20世紀(jì)初泛伊斯蘭主義、泛突厥主義思潮先后傳入我國(guó)新疆，到民國(guó)初年形成一定規(guī)模。分裂分子以“雙泛”為理論，開始加劇活動(dòng)。到20世紀(jì)30年代，他們?cè)谟⒌蹏?guó)主義的策動(dòng)和資助下首次打出“東土耳其斯坦”的旗號(hào)至今，新疆的分裂活動(dòng)就一直沒有停止過。雖然在不同的階段分裂活動(dòng)的表現(xiàn)形式有所不同，但都與相應(yīng)的歷史時(shí)期的國(guó)際大背景有著深刻的聯(lián)系，具有特殊的復(fù)雜性。主要表現(xiàn)為國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力加緊對(duì)我國(guó)推行“西化”、“分化”和遏制戰(zhàn)略，把新疆作為一個(gè)重要目標(biāo)，公開進(jìn)行分裂活動(dòng)。境外民族分裂組織加強(qiáng)聯(lián)合，對(duì)新疆的滲透破壞活動(dòng)日益加劇，境內(nèi)少數(shù)民族分裂主義分子與國(guó)際反動(dòng)勢(shì)力相勾結(jié)，鼓吹新疆獨(dú)立，煽動(dòng)民族仇恨，進(jìn)行暴力恐怖活動(dòng)，甚至制造動(dòng)亂和騷亂。特別是90年代以來，隨著東歐劇變和蘇聯(lián)解體以及冷的戰(zhàn)結(jié)束，國(guó)際泛伊斯蘭主義、泛突厥主義活動(dòng)猖獗。在這種背景下，近十年來新疆的民族分裂活動(dòng)不斷加劇，呈現(xiàn)出逐步升級(jí)的態(tài)勢(shì)。從維護(hù)新疆的穩(wěn)定看，這在一定程度上有利于我們打擊“三股勢(shì)力”，但是我們要十分清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前我們面臨的反對(duì)分裂斗爭(zhēng)的形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。境內(nèi)外民族分裂分子的活動(dòng)一刻也沒有停止過，而且會(huì)隨著形勢(shì)的變化必然會(huì)出現(xiàn)一系列新的情況和動(dòng)向。其中，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的滲透、顛覆、破壞活動(dòng)將會(huì)更加猖獗、頻繁，對(duì)此，我們必須保持高度的警惕。應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到，在中國(guó)幾千年的歷史上，統(tǒng)一是歷史的主流，分裂是暫時(shí)的、局部的。民族分裂主義勢(shì)力是逆歷史而動(dòng)的，搞分裂沒有任何歷史的和法理上的根據(jù)。新疆自古以來就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，這個(gè)基本事實(shí)是明確的，也是得到世人公認(rèn)的。新疆各族群眾的這一國(guó)家觀念，在近代更進(jìn)一步得到加強(qiáng)，并且在多次反對(duì)外來侵略和內(nèi)部分裂斗爭(zhēng)中得到驗(yàn)證，這也正是近代新疆各族軍民在反對(duì)外來侵略和內(nèi)部分裂斗爭(zhēng)中取得一個(gè)又一個(gè)勝利的根本原因。
二、必須始終高舉民族大團(tuán)結(jié)的旗幟。
反對(duì)民族分裂主義的斗爭(zhēng)是一場(chǎng)維護(hù)國(guó)家安全和統(tǒng)一的斗爭(zhēng)，也只有團(tuán)結(jié)和依靠各族人民群眾才能取得勝利。江澤民在視察新疆時(shí)也強(qiáng)調(diào)指出:“民族團(tuán)結(jié)，是國(guó)家發(fā)展興盛、人民安居樂業(yè)的重要保證。反之，如果發(fā)生分裂動(dòng)亂，就會(huì)給國(guó)家、給民族帶來巨大的災(zāi)難。”因此，必須發(fā)揮人民群眾的主力軍作用。各族人民群眾是我們做好一切工作的力量源泉，反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一中起著決定性的作用。近年來，民族分裂主義勢(shì)力利用各種方式與我們爭(zhēng)奪群眾，這是一場(chǎng)嚴(yán)重的政治斗爭(zhēng)。反分裂斗爭(zhēng)能否取得勝利，新疆能否長(zhǎng)治久安，決定因素就在于我們能否團(tuán)結(jié)、依靠和動(dòng)員廣大人民群眾。人民群眾是反分裂斗爭(zhēng)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的主力軍，只要廣大人民群眾發(fā)動(dòng)起來了，就會(huì)形成堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。新疆的歷史證明，各族人民的大團(tuán)結(jié)是民族分裂主義不可逾越的障礙。在今天的反對(duì)分裂主義的斗爭(zhēng)中，我們必須堅(jiān)信:在新疆搞分裂的只是極少數(shù)，新疆各族人民是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)分裂的主力軍。這個(gè)基本估計(jì)什么時(shí)候都不能動(dòng)搖。我們一定要高舉民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，最大限度地團(tuán)結(jié)新疆各族人民，最大限度地孤立和打擊極少數(shù)分裂勢(shì)力。
而要真正做到這一點(diǎn)，正確區(qū)分和處理民族、宗教問題上的兩類不同性質(zhì)的矛盾是一個(gè)非常重要的問題。這是因?yàn)槊褡宸至鸦顒?dòng)往往很容易與民族問題、宗教問題混在一起，對(duì)抗性矛盾和非對(duì)抗性矛盾交織在一起，不明真相的群眾和別有用心的壞人攪和在一起。這就給反對(duì)和打擊民族分裂主義活動(dòng)造成很大的難度。這就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)新疆反分裂斗爭(zhēng)的歷史經(jīng)驗(yàn)，正確區(qū)分和處理兩類不同性質(zhì)的矛盾。首先必須清楚，民族分裂主義活動(dòng)絕不是民族問題、宗教問題，而是逆歷史潮流而動(dòng)的罪惡行徑。因此，我們一定要堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要指示，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明地同民族分裂主義進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)。堅(jiān)持“主動(dòng)出擊、露頭就打、先發(fā)制敵”的方針。集中力量嚴(yán)厲打擊民族分裂主義的骨干分子、宗教極端勢(shì)力為首分子和暴力恐怖犯罪分子，始終對(duì)其保持高壓的態(tài)勢(shì)，在這個(gè)問題上決不能有任何含糊。其次我們必須清楚，我們進(jìn)行的反對(duì)民族分裂主義的斗爭(zhēng)，必須充分依靠各族人民群眾。我們一貫堅(jiān)持各民族平等、團(tuán)結(jié)、互助和共同繁榮進(jìn)步，國(guó)家和內(nèi)地省區(qū)長(zhǎng)期幫助少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)行發(fā)展；我們堅(jiān)持宗教信仰自由，公民有信仰宗教和不信仰宗教的自由；我們堅(jiān)持對(duì)宗教進(jìn)行依法管理，既保證正常的宗教活動(dòng)的開展，又要嚴(yán)防和打擊非法宗教活動(dòng)，引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)；我們堅(jiān)持民族問題、宗教問題一般都是人民內(nèi)部矛盾，應(yīng)當(dāng)用處理人民內(nèi)部矛盾的方式來解決等等。只有認(rèn)識(shí)清楚了這些問題，我們才能在反對(duì)分裂主義的斗爭(zhēng)中始終掌握主動(dòng)，最大限度地團(tuán)結(jié)各族人民群眾，取得反分裂斗爭(zhēng)的勝利。
三、必須重視意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)。
意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭(zhēng)的重要領(lǐng)域。毛澤東同志說過:“凡是要推翻一個(gè)政權(quán)總要先造成輿論，總要先做意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域方面的工作。革命的階級(jí)是這樣，反革命的階級(jí)也是這樣?！遍L(zhǎng)期以來，新疆境內(nèi)外民族分裂勢(shì)力為了實(shí)現(xiàn)其罪惡的分裂目的一直非常重視反動(dòng)輿論宣傳。特別是進(jìn)入90年代以來，受國(guó)際局勢(shì)變化的影響，新疆民族分裂主義活動(dòng)呈現(xiàn)出升級(jí)的態(tài)勢(shì)，反映在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，表現(xiàn)為分裂輿論宣傳甚囂塵上，持續(xù)升溫，久禁不止。主要表現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面:一是利用各種新聞媒體傳播分裂思想；二是利用期刊、文學(xué)作品和文藝演出借題諷喻發(fā)揮，宣泄不滿情緒，傳播分裂思想；三是非法印刷出版反動(dòng)書刊，投寄、張貼、散發(fā)反動(dòng)傳單，信件、標(biāo)語，造謠惑眾，制造分裂輿論。四是利用電子音像制品，如制作錄音帶、錄像帶、vcd光盤等煽動(dòng)宗教狂熱，鼓吹“圣戰(zhàn)”；五是境外民族分裂勢(shì)力和敵對(duì)勢(shì)力相勾結(jié)，利用廣播電臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)等手段加緊進(jìn)行發(fā)動(dòng)輿論宣傳和思想滲透活動(dòng)；六是以民間文化活動(dòng)為媒體，引誘部分群眾接受反動(dòng)宣傳，與我爭(zhēng)奪基本群眾；七是隨著翻動(dòng)勢(shì)力的反動(dòng)宣傳，學(xué)生出現(xiàn)大量戴頭巾（個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)穿戴宗教氛圍濃厚的“吉利巴服”）。大量的事實(shí)充分表明，在新疆意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)一直是一個(gè)“沒有硝煙”的重要戰(zhàn)場(chǎng)，斗爭(zhēng)異常激烈和復(fù)雜。因此，我們堅(jiān)決抵御境內(nèi)外“三股勢(shì)力”的反動(dòng)思想滲透。必須重視意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)。
要進(jìn)行馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀的教育。牢固樹立“新疆自古以來就是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分”；“新疆自古以來是多民族共同生活的地方”；“新疆自古以來是多民族共同開發(fā)建設(shè)的地方”；“新疆自古是多種文化和宗教交流的地方”；“影響新疆穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)”等觀點(diǎn)。針對(duì)近年來，在民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)的影響下，一些中小學(xué)正常的教育秩序受到嚴(yán)重干擾，校園內(nèi)宗教活動(dòng)屢禁不止，等現(xiàn)實(shí)問題，要特別重視加強(qiáng)對(duì)青少年的教育和培養(yǎng)。“五觀教育”必須從中小學(xué)抓起，要作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程來抓，要有周密可行的規(guī)劃提出具體的務(wù)實(shí)的要求。
要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理，尤其是對(duì)宗教書刊、音響制品加強(qiáng)管理工作，堅(jiān)決打擊非法宗教出版物，特別是對(duì)有嚴(yán)重政治問題的出版物要嚴(yán)肅查禁。要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，把意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)深入到基層。廣大的基層領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)到開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的重要性、復(fù)雜性和緊迫性，自覺地長(zhǎng)期地抵制和反對(duì)民族分裂主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的滲透和破壞活動(dòng)。
四、努力方向。
一）加強(qiáng)組織宣傳。將各項(xiàng)中央、自治區(qū)關(guān)于新疆的惠民政策通過廣大教職工、學(xué)生傳達(dá)給各位家長(zhǎng)，通過家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面形成教育合力，促進(jìn)社會(huì)和諧、進(jìn)步，破除封建、宗教殘余，凈化社會(huì)風(fēng)氣。
二）加強(qiáng)學(xué)校管理。按照縣委、政府及教育局相關(guān)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校管理，從規(guī)范教職工、學(xué)生穿戴方面入手，加強(qiáng)宣傳力度，使學(xué)校成為先進(jìn)文化的引領(lǐng)著；組織師生參加更具深厚文化的、積極向上的文娛活動(dòng)。
三）身先士卒作反分裂斗爭(zhēng)模范。身為一名共產(chǎn)黨員和學(xué)校管理者，在今后的各項(xiàng)工作中，更好的發(fā)揮民族同志在反分裂斗爭(zhēng)中的“一面旗幟”作用，身先垂范、模范帶頭，以更加積極地態(tài)度，按照地“五最”委要求將學(xué)校建設(shè)成為黨在基層的文化陣地。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇十四
在兩學(xué)一干的學(xué)習(xí)教育中開展學(xué)習(xí)講話、改變作風(fēng)、促進(jìn)執(zhí)行的特別活動(dòng)，紀(jì)律得到保證。我黨從誕生之日起，一直重視規(guī)則、明紀(jì)律，把明紀(jì)律寫在自己的旗幟上。黨的發(fā)展一刻也離不開嚴(yán)格的政治紀(jì)律和政治規(guī)則。無論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，還是和平建設(shè)時(shí)期，我黨一直依靠嚴(yán)格的政治紀(jì)律和政治規(guī)則統(tǒng)一黨的意志和行動(dòng)，保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí)，讓革命、建設(shè)、改革不斷取得新的勝利。
嚴(yán)明紀(jì)律在新疆具有更特殊的重要意義。目前，全區(qū)上下認(rèn)真貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆戰(zhàn)略，貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委關(guān)注總目標(biāo)、落實(shí)總目標(biāo)的一系列重大決策部署和工作要求，社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體呈現(xiàn)積極、良好、喜悅的變化。但與此同時(shí)，我們也面臨定發(fā)展兩個(gè)三期疊加的嚴(yán)峻形勢(shì)。在這樣的特殊時(shí)期，如果黨的紀(jì)律不嚴(yán)格遵守，政治上就會(huì)松懈、松弛，凝聚力、戰(zhàn)斗力就不能說話。因此，我們必須真正立法、嚴(yán)格、使用，成為帶電的高壓線，確保學(xué)轉(zhuǎn)促進(jìn)特別活動(dòng)順利開展，確保各項(xiàng)事業(yè)順利進(jìn)行。
堅(jiān)決把紀(jì)律放在前面，首先要保持忠誠(chéng)、堅(jiān)定、嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)則。嚴(yán)格遵守紀(jì)律，遵守規(guī)則是抵抗各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，維持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的治本措施。許多黨員干部要強(qiáng)烈信念，重視自覺，善于行動(dòng)，保護(hù)心靈，遵循，停止行動(dòng)。要堅(jiān)決維護(hù)核心，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、整齊意識(shí)，把習(xí)近平總書記的核心地位作為最大的政治、最重要的政治紀(jì)律和政治規(guī)則，在思想上政治上行動(dòng)以習(xí)近平同志為中心的黨中央保持高度一致，決不允許上有政策，下有對(duì)策，決不允許有命令，禁止，貫徹執(zhí)行中央決策配置打折，選擇，變通。嚴(yán)肅的反分裂斗爭(zhēng)紀(jì)律，總是旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，表里如一，對(duì)于在反分裂斗爭(zhēng)中成為兩面派兩面人的，必須堅(jiān)決依法嚴(yán)肅調(diào)查。還要嚴(yán)組織紀(jì)律，自覺加強(qiáng)四個(gè)服從，加強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、組織意識(shí)，真正確立黨章黨規(guī)黨紀(jì)的權(quán)威性和認(rèn)真性。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)“保護(hù)合法、制止非法、打擊犯罪、抵御極端思想滲透”的工作要求，進(jìn)一步增強(qiáng)全體干部職工維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的能力，抵御宗教極端思想滲透確保社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，我處積極開展抵御“瓦哈比”思想滲透工作。
1、我處于4月25日上午召開了維穩(wěn)工作會(huì)議，傳達(dá)了住建局黨委關(guān)于做好近期維穩(wěn)工作的一系列重要指示精神，進(jìn)一步分析了我市維穩(wěn)工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，對(duì)全處維穩(wěn)工作進(jìn)行了安排、部署，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，嚴(yán)肅紀(jì)律，確保住建局各項(xiàng)維穩(wěn)部署不折不扣地落到實(shí)處，確保我處絕對(duì)穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)全年穩(wěn)定打下良好的基礎(chǔ)。就進(jìn)一步做好近期全處維穩(wěn)工作，提出四點(diǎn)要求：1、深刻認(rèn)識(shí)近期維穩(wěn)工作形勢(shì)。2、扎實(shí)推進(jìn)維穩(wěn)工作各項(xiàng)部署3、不斷加強(qiáng)維穩(wěn)工作組織領(lǐng)導(dǎo)。4、要堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)。
2、5月13日上午，我處積極開展了以“一反兩講”為主題的大聲討、大揭批活動(dòng)。
3、我處于7月1日上午在處會(huì)議室開展“聲討6〃26恐怖事件”活動(dòng)。
4、6月29日，我處召集全體干部職工開展抵制“瓦哈比”宗教極端思想滲透大會(huì)。全體干部職工進(jìn)一步認(rèn)清了什么是“瓦哈比”思想，深入揭批了“瓦哈比”思想的反動(dòng)本質(zhì)，及其宗教極端思想的社會(huì)危害性，為什么抵御“瓦哈比”思想的重大現(xiàn)實(shí)意義。
2、要求我處民族干部職工每人寫份“三非承諾書”，并進(jìn)行公示。
3、長(zhǎng)期開展抵御破壞祖國(guó)統(tǒng)一的思想滲透、嚴(yán)打嚴(yán)防宗教極端勢(shì)力專項(xiàng)行動(dòng)，開展政策宣講、讓每個(gè)干部職工都清楚了解分裂祖國(guó)統(tǒng)一的危害性，加強(qiáng)自身預(yù)防和抵制宗教極端的滲透，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，確保一方平安。
學(xué)校黨委決定集中開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透、反顛覆斗爭(zhēng)教育活動(dòng)后。我校開展了反分裂反滲透集中教育工作，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，確保了社會(huì)主義辦學(xué)方向，確保了師生員工政治立場(chǎng)的堅(jiān)定，確保了校園安全的穩(wěn)定，為學(xué)校的又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想和政治基礎(chǔ)。
學(xué)校是教書育人、傳播知識(shí)、傳播思想的重要陣地，我們必須從確保學(xué)校穩(wěn)定，培養(yǎng)堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路接班人的角度，旗幟鮮明地開展意識(shí)形態(tài)反分裂反滲透斗爭(zhēng)的宣傳教育出發(fā)。圍繞這個(gè)主題：
一是要筑牢廣大師生員工反分裂反滲透思想防線的重要基礎(chǔ)。針對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的分裂破壞活動(dòng)的新動(dòng)向，我們要教育和引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立各族師生員工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，不斷提高維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治覺悟，為培育高素質(zhì)人才建設(shè)繁榮富強(qiáng)的石渠而努力奮斗。為建設(shè)生態(tài)、和諧、幸福甘孜而努力。
二是要大力宣傳改革開放以來藏區(qū)的惠民政策。我們要大張旗鼓地宣傳藏區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的輝煌成就，宣傳黨的民族宗教政策在藏區(qū)的成功實(shí)踐，使各族師生員工深刻認(rèn)識(shí)藏區(qū)的巨大變化，倍加珍惜今天來之不易的大好局面，從而激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛社會(huì)主義、愛祖國(guó)的政治熱情，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)他們報(bào)效祖國(guó)、立志成才的意識(shí)。
三是要大力宣傳黨的民族宗教政策。各民族只有同呼吸、共命運(yùn)、心連心，團(tuán)結(jié)奮斗，才能走向繁榮與富強(qiáng)。我們必須加大形勢(shì)教育、政策教育，積極引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，切實(shí)做實(shí)踐黨的民族宗教政策和民族團(tuán)結(jié)的模范，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂，自覺維護(hù)藏區(qū)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一，使“三個(gè)離不開”的觀念在廣大師生員工中更加深入人心。反分裂、反滲透、反顛覆集中教育活動(dòng)，打牢了師生們的思想政治基礎(chǔ)，筑牢了思想政治防線，落實(shí)了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任制，保證維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班制度，把維護(hù)穩(wěn)定的措施和責(zé)任落實(shí)到具體人頭，各族師生員工廣泛參與維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作格局，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
通過學(xué)院的集中學(xué)習(xí)和討論，我深刻認(rèn)識(shí)到xx的穩(wěn)定形勢(shì)不容樂觀，更清楚地認(rèn)識(shí)到三股勢(shì)力反分裂的反動(dòng)本質(zhì)，大大提高了自己的理論和思想認(rèn)識(shí)。
反對(duì)民族分裂主義的斗爭(zhēng)是維持國(guó)家安全統(tǒng)一的斗爭(zhēng)，只有團(tuán)結(jié)依賴各族人民群眾才能取得勝利。因此，必須發(fā)揮人民群眾的主力軍的作用。各族人民群眾是我們做好一切工作的力量源泉，反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一起著決定性的作用。
近年來，民族分裂主義勢(shì)力以各種方式與我們爭(zhēng)奪大眾是一場(chǎng)嚴(yán)重的政治斗爭(zhēng)。反分裂斗爭(zhēng)能否勝利，新疆能否長(zhǎng)治久安，決定因素是我們能否團(tuán)結(jié)、依賴、動(dòng)員眾多人民群眾。人民群眾是反分裂斗爭(zhēng)和維持社會(huì)穩(wěn)定的主力軍，只要很多人民群眾啟動(dòng)，就會(huì)形成堅(jiān)固的銅墻鐵壁。新疆歷史證明，各族人民的大團(tuán)結(jié)是民族分裂主義不可逾越的障礙。在今天的反對(duì)分裂主義斗爭(zhēng)中，在新疆分裂的只有極少數(shù)，新疆各族人民是維持祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)分裂的主力軍。這個(gè)基本估計(jì)不會(huì)隨時(shí)震蕩。我們必須舉起民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，最大限度地團(tuán)結(jié)新疆各族人民，最大限度地孤立和打擊極少數(shù)分裂勢(shì)力。
我們必須充分認(rèn)識(shí)到三股勢(shì)力的危害程度，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義，旗幟鮮明地維持祖國(guó)統(tǒng)一和各民族的大團(tuán)結(jié)，始終堅(jiān)定地確立責(zé)任，泰山意識(shí)切實(shí)提高警惕，增強(qiáng)敵情意識(shí)，保持冷靜的政治頭腦，堅(jiān)持正確的輿論指導(dǎo)，不傳播謠言，不傳播謠言，不傳播事實(shí)不明的信息，特別是面對(duì)現(xiàn)在嚴(yán)重復(fù)雜的分裂斗爭(zhēng)形勢(shì)，必須進(jìn)一步加強(qiáng)政治。
敏銳性和政治鑒別力，善于從政治上觀察問題，始終保持冷靜的頭腦，自覺站在反分裂斗爭(zhēng)的第一線，承擔(dān)保護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣使命，關(guān)系到國(guó)家最高利益和各族人民根本利益的大非問題，始終認(rèn)識(shí)不混亂，態(tài)度不模糊，行動(dòng)不動(dòng)搖，始終立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，穩(wěn)定情緒，注意自己的工作，實(shí)際行動(dòng)保護(hù)不容易的改革開放成果和穩(wěn)定政治局面。
為了避免部分人對(duì)我區(qū)民族政策的曲解，為了讓更多人了解分裂分子的丑陋面孔，我們必須加大正面宣傳教育的力度，充分發(fā)動(dòng)各族群眾，充分認(rèn)識(shí)分裂活動(dòng)是霸權(quán)人民政權(quán)，破壞祖國(guó)統(tǒng)一，引起民族糾紛，破壞穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的罪惡活動(dòng)。這樣，民族分裂主義者就沒有機(jī)會(huì)了。同時(shí)，明確分裂和反分裂斗爭(zhēng)是你死我活、不可調(diào)和的政治斗爭(zhēng)。
作為一名教師，要有一個(gè)堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，提高政治的敏銳性，認(rèn)清自己在反裂斗爭(zhēng)中的地位，在分裂斗爭(zhēng)的前沿發(fā)揮自己的作用，在教學(xué)過程中，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理論教育，我們要抓住學(xué)校的教學(xué)管理，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的整頓和建設(shè)。重點(diǎn)解決民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)滲透學(xué)校的突出問題和教育人員的政治立場(chǎng)問題。
我相信在xx分裂的只有極少數(shù)，xx各族人民是維持祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)分裂的主力軍。我們必須最大限度地團(tuán)結(jié)xx各族人民，最大限度地孤立和打擊極少數(shù)分裂勢(shì)力。正確區(qū)分和處理民族、宗教問題兩種性質(zhì)的矛盾是非常重要的問題。最大限度地團(tuán)結(jié)各族人民群眾，取得反分裂斗爭(zhēng)的勝利。
自學(xué)校黨委決定集中開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透、反顛覆斗爭(zhēng)教育活動(dòng)后。我校開展了反分裂反滲透集中教育工作，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，確保了社會(huì)主義辦學(xué)方向，確保了師生員工政治立場(chǎng)的堅(jiān)定，確保了校園安全的穩(wěn)定，為學(xué)校的又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想和政治基礎(chǔ)。
學(xué)校是教書育人、傳播知識(shí)、傳播思想的重要陣地，我們必須從確保學(xué)校穩(wěn)定，培養(yǎng)堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路接班人的角度，旗幟鮮明地開展意識(shí)形態(tài)反分裂反滲透斗爭(zhēng)的宣傳教育出發(fā)。圍繞這個(gè)主題：
一是要筑牢廣大師生員工反分裂反滲透思想防線的重要基礎(chǔ)。針對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的分裂破壞活動(dòng)的新動(dòng)向，我們要教育和引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立各族師生員工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，不斷提高維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治覺悟，為培育高素質(zhì)人才建設(shè)繁榮富強(qiáng)的石渠而努力奮斗。為建設(shè)生態(tài)、和諧、幸福甘孜而努力。
二是要大力宣傳改革開放以來藏區(qū)的惠民政策。我們要大張旗鼓地宣傳藏區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的輝煌成就，宣傳黨的民族宗教政策在藏區(qū)的成功實(shí)踐，使各族師生員工深刻認(rèn)識(shí)藏區(qū)的巨大變化，倍加珍惜今天來之不易的大好局面，從而激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛社會(huì)主義、愛祖國(guó)的政治熱情，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)他們報(bào)效祖國(guó)、立志成才的意識(shí)。
三是要大力宣傳黨的民族宗教政策。各民族只有同呼吸、共命運(yùn)、心連心，團(tuán)結(jié)奮斗，才能走向繁榮與富強(qiáng)。我們必須加大形勢(shì)教育、政策教育，積極引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，切實(shí)做實(shí)踐黨的民族宗教政策和民族團(tuán)結(jié)的模范，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂，自覺維護(hù)藏區(qū)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一，使“三個(gè)離不開”的觀念在廣大師生員工中更加深入人心。
反分裂、反滲透、反顛覆集中教育活動(dòng)，打牢了師生們的思想政治基礎(chǔ)，筑牢了思想政治防線，落實(shí)了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任制，保證維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班制度，把維護(hù)穩(wěn)定的措施和責(zé)任落實(shí)到具體人頭，各族師生員工廣泛參與維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作格局，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
學(xué)校黨委決定集中開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透、反顛覆斗爭(zhēng)教育活動(dòng)后。我校開展了反分裂反滲透集中教育工作，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，確保了社會(huì)主義辦學(xué)方向，確保了師生員工政治立場(chǎng)的堅(jiān)定，確保了校園安全的穩(wěn)定，為學(xué)校的又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想和政治基礎(chǔ)。
學(xué)校是教書育人、傳播知識(shí)、傳播思想的重要陣地，我們必須從確保學(xué)校穩(wěn)定，培養(yǎng)堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路接班人的角度，旗幟鮮明地開展意識(shí)形態(tài)反分裂反滲透斗爭(zhēng)的宣傳教育出發(fā)。圍繞這個(gè)主題：
一是要筑牢廣大師生員工反分裂反滲透思想防線的重要基礎(chǔ)。針對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的分裂破壞活動(dòng)的新動(dòng)向，我們要教育和引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立各族師生員工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，不斷提高維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治覺悟，為培育高素質(zhì)人才建設(shè)繁榮富強(qiáng)的石渠而努力奮斗。為建設(shè)生態(tài)、和諧、幸福甘孜而努力。
二是要大力宣傳改革開放以來藏區(qū)的惠民政策。我們要大張旗鼓地宣傳藏區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的輝煌成就，宣傳黨的民族宗教政策在藏區(qū)的成功實(shí)踐，使各族師生員工深刻認(rèn)識(shí)藏區(qū)的巨大變化，倍加珍惜今天來之不易的大好局面，從而激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛社會(huì)主義、愛祖國(guó)的政治熱情，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)他們報(bào)效祖國(guó)、立志成才的意識(shí)。
三是要大力宣傳黨的民族宗教政策。各民族只有同呼吸、共命運(yùn)、心連心，團(tuán)結(jié)奮斗，才能走向繁榮與富強(qiáng)。我們必須加大形勢(shì)教育、政策教育，積極引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，切實(shí)做實(shí)踐黨的民族宗教政策和民族團(tuán)結(jié)的模范，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂，自覺維護(hù)藏區(qū)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一，使“三個(gè)離不開”的觀念在廣大師生員工中更加深入人心。反分裂、反滲透、反顛覆集中教育活動(dòng)，打牢了師生們的思想政治基礎(chǔ)，筑牢了思想政治防線，落實(shí)了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任制，保證維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班制度，把維護(hù)穩(wěn)定的措施和責(zé)任落實(shí)到具體人頭，各族師生員工廣泛參與維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作格局，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
新疆地處多民族、多宗教、多種文化融匯的西部邊疆地區(qū)，自古以來就是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分；新疆的歷史，是各族人民共同抵御外侮，共同艱苦奮斗，共同開發(fā)、建設(shè)的歷史。
歷史和現(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)告訴我們，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)新疆穩(wěn)定，必須堅(jiān)定不移地反對(duì)民族分裂。沒有對(duì)民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭(zhēng)，就沒有民族團(tuán)結(jié)的大好局面，就沒有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。但極少數(shù)民族分裂主義分子打著民族主義旗號(hào)，宗教自由的旗號(hào)，蒙騙群眾，煽動(dòng)民族仇恨，大搞民族極端主義和非法宗教活動(dòng)，民族歧視，民族不信任。所有這些都說明分裂分子是妄圖在意識(shí)形態(tài)制造民族矛盾制造混亂。其目的是顛覆國(guó)家政權(quán)，破壞祖國(guó)統(tǒng)一，以實(shí)現(xiàn)所謂新疆獨(dú)立的政治目的。他們杜撰和篡改新疆歷史，否認(rèn)新疆自古以來就是中華民族大家庭的一員，否認(rèn)各民族共同締造偉大祖國(guó)的歷史，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域制造混亂；攻擊新疆社會(huì)主義建設(shè)的成果，否定解放以來新疆發(fā)生的巨大變化，詆毀社會(huì)主義制度和共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；打著所謂“人權(quán)”、“民族”的旗號(hào)，制造分裂輿論，破壞民族團(tuán)結(jié)；攻擊和歪曲我們的宗教政策，煽動(dòng)宗教狂熱，支持并策動(dòng)非法宗教活動(dòng)。
我們要緊密聯(lián)系當(dāng)前反分裂斗爭(zhēng)出現(xiàn)的新情況新問題，進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)措施，鞏固和擴(kuò)大意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)教育成果，我們新疆是一個(gè)多民族聚居和多元文化并存的地區(qū)，所以在這片肥沃的土地上要充分認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)既不是民族問題，也不是宗教問題，而是一場(chǎng)捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)各民族團(tuán)結(jié)和各民族根本利益的政治斗爭(zhēng)。
領(lǐng)域開展宣傳反分裂斗爭(zhēng)再教育這場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng)不是針對(duì)哪個(gè)民族，哪種宗教，而是反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)的一場(chǎng)政治斗爭(zhēng)。作為一名教育工作者，教書育人尤顯重要。首先作為教師，要始終銘記，自己的教育對(duì)象沒有民族之分，只有為這個(gè)大家庭培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬攀俏覀兊穆氊?zé)。同時(shí)要讓學(xué)生感受到他是大家庭中的一員，因此要愛家，學(xué)會(huì)維護(hù)這個(gè)大家庭的利益。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)“保護(hù)合法、制止非法、打擊犯罪、抵御極端思想滲透”的工作要求，進(jìn)一步增強(qiáng)全體干部職工維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的能力，抵御宗教極端思想滲透確保社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，我處積極開展抵御“瓦哈比”思想滲透工作。
1、我處于4月25日上午召開了維穩(wěn)工作會(huì)議，傳達(dá)了住建局黨委關(guān)于做好近期維穩(wěn)工作的一系列重要指示精神，進(jìn)一步分析了我市維穩(wěn)工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，對(duì)全處維穩(wěn)工作進(jìn)行了安排、部署，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，嚴(yán)肅紀(jì)律，確保住建局各項(xiàng)維穩(wěn)部署不折不扣地落到實(shí)處，確保我處絕對(duì)穩(wěn)定，為實(shí)現(xiàn)全年穩(wěn)定打下良好的基礎(chǔ)。就進(jìn)一步做好近期全處維穩(wěn)工作，提出四點(diǎn)要求：1、深刻認(rèn)識(shí)近期維穩(wěn)工作形勢(shì)。2、扎實(shí)推進(jìn)維穩(wěn)工作各項(xiàng)部署3、不斷加強(qiáng)維穩(wěn)工作組織領(lǐng)導(dǎo)。4、要堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)。
2、5月13日上午，我處積極開展了以“一反兩講”為主題的大聲討、大揭批活動(dòng)。
3、我處于7月1日上午在處會(huì)議室開展“聲討6〃26恐怖事件”活動(dòng)。
4、6月29日，我處召集全體干部職工開展抵制“瓦哈比”宗教極端思想滲透大會(huì)。全體干部職工進(jìn)一步認(rèn)清了什么是“瓦哈比”思想，深入揭批了“瓦哈比”思想的反動(dòng)本質(zhì)，及其宗教極端思想的社會(huì)危害性，為什么抵御“瓦哈比”思想的重大現(xiàn)實(shí)意義。
2、要求我處民族干部職工每人寫份“三非承諾書”，并進(jìn)行公示。
3、長(zhǎng)期開展抵御破壞祖國(guó)統(tǒng)一的思想滲透、嚴(yán)打嚴(yán)防宗教極端勢(shì)力專項(xiàng)行動(dòng)，開展政策宣講、讓每個(gè)干部職工都清楚了解分裂祖國(guó)統(tǒng)一的危害性，加強(qiáng)自身預(yù)防和抵制宗教極端的滲透，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，確保一方平安。
自學(xué)校黨委決定集中開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透、反顛覆斗爭(zhēng)教育活動(dòng)后。我校開展了反分裂反滲透集中教育工作，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，確保了社會(huì)主義辦學(xué)方向，確保了師生員工政治立場(chǎng)的堅(jiān)定，確保了校園安全的穩(wěn)定，為學(xué)校的又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想和政治基礎(chǔ)。
學(xué)校是教書育人、傳播知識(shí)、傳播思想的重要陣地，我們必須從確保學(xué)校穩(wěn)定，培養(yǎng)堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路接班人的角度，旗幟鮮明地開展意識(shí)形態(tài)反分裂反滲透斗爭(zhēng)的宣傳教育出發(fā)。圍繞這個(gè)主題：
一是要筑牢廣大師生員工反分裂反滲透思想防線的重要基礎(chǔ)。針對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的分裂破壞活動(dòng)的新動(dòng)向，我們要教育和引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立各族師生員工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，不斷提高維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治覺悟，為培育高素質(zhì)人才建設(shè)繁榮富強(qiáng)的石渠而努力奮斗。為建設(shè)生態(tài)、和諧、幸福甘孜而努力。
二是要大力宣傳改革開放以來藏區(qū)的惠民政策。我們要大張旗鼓地宣傳藏區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的輝煌成就，宣傳黨的民族宗教政策在藏區(qū)的成功實(shí)踐，使各族師生員工深刻認(rèn)識(shí)藏區(qū)的巨大變化，倍加珍惜今天來之不易的大好局面，從而激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛社會(huì)主義、愛祖國(guó)的政治熱情，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)他們報(bào)效祖國(guó)、立志成才的意識(shí)。
三是要大力宣傳黨的民族宗教政策。各民族只有同呼吸、共命運(yùn)、心連心，團(tuán)結(jié)奮斗，才能走向繁榮與富強(qiáng)。我們必須加大形勢(shì)教育、政策教育，積極引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，切實(shí)做實(shí)踐黨的民族宗教政策和民族團(tuán)結(jié)的模范，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂，自覺維護(hù)藏區(qū)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一，使“三個(gè)離不開”的觀念在廣大師生員工中更加深入人心。
反分裂、反滲透、反顛覆集中教育活動(dòng)，打牢了師生們的思想政治基礎(chǔ)，筑牢了思想政治防線，落實(shí)了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任制，保證維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班制度，把維護(hù)穩(wěn)定的措施和責(zé)任落實(shí)到具體人頭，各族師生員工廣泛參與維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作格局，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
《反暴力，講法制，講秩序》集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)今年以來，特別是把喀什建成西部明珠，接連發(fā)生了喀什“7.30”、“7.31”等系列恐怖襲擊事件，對(duì)人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全造成了巨大的威脅和損失。鐵的事實(shí)充分說明“三股勢(shì)力”的破壞活動(dòng)決非危言聳聽，“敵人就在身邊，危險(xiǎn)就在眼前”的斷言也絕不是信口說來。只要我們歷數(shù)地區(qū)史上發(fā)生的一系列暴力恐怖活動(dòng)，就不難看出，境內(nèi)外“三股勢(shì)力”企圖分裂祖國(guó)的罪惡陰謀從來都沒有停止過。
雖然他們的罪惡陰謀一次次被我們挫敗，但他們狼子野心不死，一次次又卷土重來，他們處心積慮，千方百計(jì)企圖打開缺口，制造事端，以達(dá)到他們不可告人的目的。為達(dá)目的，他們不擇手段，罪惡的黑手不僅伸向漢族干部群眾，同時(shí)也喪心病狂的殺害了一批維吾爾族干部群眾和愛國(guó)宗教人士。國(guó)力的強(qiáng)盛、新疆的發(fā)展、三十年改革開放的成就似乎都成了一小撮民族分裂分子的心病。說穿了，就是這些脅洋自重的賣國(guó)求榮者，害怕祖國(guó)的強(qiáng)大，他們不希望看到一個(gè)蓬勃發(fā)展的新疆，一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的新疆，一個(gè)人民安居樂業(yè)的新疆。
“絆腳石”的斗爭(zhēng)。這場(chǎng)斗爭(zhēng)直接關(guān)系到黨的執(zhí)政地位，直接關(guān)系到維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定，直接關(guān)系到國(guó)家和中華民族的根本利益，直接關(guān)系到富裕文明和諧阿克蘇建設(shè)的宏偉事業(yè)和地區(qū)各族人民安康幸福的生活，是一場(chǎng)你死我活、沒有絲毫調(diào)和余地的斗爭(zhēng)。地區(qū)開展“反分裂斗爭(zhēng)再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動(dòng)，就是為了進(jìn)一步提高各族干部群眾對(duì)開展反分裂斗爭(zhēng)重要性的認(rèn)識(shí)，激發(fā)各族干部群眾反分裂斗爭(zhēng)必勝的信心和決心，堅(jiān)持不懈地加大反分裂斗爭(zhēng)工作力度，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂，堅(jiān)定不移地維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)政治大局穩(wěn)定。
下面，結(jié)合兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，我談一談個(gè)人的一些認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、維護(hù)新疆穩(wěn)定，必須堅(jiān)定不移地反對(duì)民族分裂。沒有對(duì)民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭(zhēng)，就沒有民族團(tuán)結(jié)的大好局面，就沒有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。王書記和努爾主席在講話中列舉的“三股勢(shì)力”所實(shí)施的一系列分裂破壞活動(dòng)都說明了在新疆分裂與反分裂斗爭(zhēng)是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、尖銳的。我們必須認(rèn)清其反動(dòng)本質(zhì)就是為了達(dá)到分裂祖國(guó)的罪惡目的。我們做為在新疆工作的干部必須牢固樹立“發(fā)展是硬道理、是第一要?jiǎng)?wù)，穩(wěn)定是硬任務(wù)、是第一責(zé)任”的思想不動(dòng)搖，時(shí)刻保持堅(jiān)定的立場(chǎng)、清醒的認(rèn)識(shí)和高度的政治敏銳性、政治鑒別力，不斷增強(qiáng)“維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、確保一方平安”的責(zé)任感和緊迫感，自覺承擔(dān)起維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治責(zé)任。
一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的思想覺悟。要堅(jiān)持用科學(xué)理論、正確輿論、先進(jìn)文化占領(lǐng)思想文化陣地。繼續(xù)加強(qiáng)“西新工程”、“村村通工程”、“東風(fēng)工程”等文化基礎(chǔ)建設(shè)，不斷豐富文化服務(wù)的內(nèi)容和形式，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向。要準(zhǔn)確把握信息化條件下文化傳播和輿論引導(dǎo)的新要求，切實(shí)提高輿論引導(dǎo)能力，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，形成全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
和宗教活動(dòng)的嚴(yán)重危害，揭露其利用宗教制造民族仇恨，民族歧視，破壞祖國(guó)統(tǒng)一的罪惡陰謀，大力宣傳民族政策和"三個(gè)離不開"的思想，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域向廣大各族人民群眾進(jìn)行我國(guó)的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀的教育，幫助穆斯林群眾澄清思想認(rèn)識(shí)，看起清分裂分子的真面目。我們?cè)谝庾R(shí)形態(tài)領(lǐng)域開展宣傳反分裂斗爭(zhēng)再教育這場(chǎng)政治運(yùn)動(dòng)不是針對(duì)哪個(gè)民族，哪種宗教，而是反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)的一場(chǎng)政治斗爭(zhēng)。
第四，要緊緊圍繞民族團(tuán)結(jié)這個(gè)主題，創(chuàng)新載體、豐富內(nèi)容把民族團(tuán)結(jié)工作融入各個(gè)領(lǐng)域，形成求發(fā)展、盼富裕、講團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍。要以開展紀(jì)念改革開放30周年慶?；顒?dòng)為契機(jī)，大力宣傳在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下所取得的一系列輝煌成就，讓各族群眾看到改革開放以來所發(fā)生的巨大變化和嶄新面貌，切實(shí)凝聚人心，鼓舞斗志。要繼續(xù)堅(jiān)持“打”的一手不動(dòng)搖，長(zhǎng)期以來我們按照“主動(dòng)進(jìn)攻、露頭就打、先發(fā)制敵”的方針，穩(wěn)、準(zhǔn)、狠的打擊了敵人的囂張氣焰，尤其是在今年的奧運(yùn)安保工作中我們所采取的一系列措施，為我們今后的嚴(yán)打嚴(yán)防積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。要把宗教事務(wù)管理繼續(xù)抓緊抓好，嚴(yán)格落實(shí)“兩項(xiàng)制度”，不能流于形式，要堅(jiān)決防止披著宗教外衣實(shí)施分裂活動(dòng)，要把非法宗教活動(dòng)的取締作為我們宗教事務(wù)管理的一項(xiàng)重要工作，要真正推動(dòng)宗教工作走向規(guī)范化、法制化軌道。要把基層組織建設(shè)擺在更加突出的位置，雖然通過農(nóng)牧區(qū)基層組織建設(shè)，村級(jí)組織的作用更加明顯，但基層班子軟弱換散的狀況仍然不同程度的存在，一些地方經(jīng)常出現(xiàn)影響社會(huì)穩(wěn)定的問題，其根源在于基層干部和基層組織的作用沒有得到充分的發(fā)揮。
題上的兩類不同性質(zhì)的矛盾是一個(gè)非常重要的問題。最大限度地團(tuán)結(jié)各族人民群眾,取得反分裂斗爭(zhēng)的勝利。
學(xué)校黨委決定集中開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透、反顛覆斗爭(zhēng)教育活動(dòng)后。我校開展了反分裂反滲透集中教育工作，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，確保了社會(huì)主義辦學(xué)方向，確保了師生員工政治立場(chǎng)的堅(jiān)定，確保了校園安全的穩(wěn)定，為學(xué)校的又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想和政治基礎(chǔ)。
學(xué)校是教書育人、傳播知識(shí)、傳播思想的重要陣地，我們必須從確保學(xué)校穩(wěn)定，培養(yǎng)堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路接班人的角度，旗幟鮮明地開展意識(shí)形態(tài)反分裂反滲透斗爭(zhēng)的宣傳教育出發(fā)。圍繞這個(gè)主題：
一是要筑牢廣大師生員工反分裂反滲透思想防線的重要基礎(chǔ)。針對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的分裂破壞活動(dòng)的新動(dòng)向，我們要教育和引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立各族師生員工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，不斷提高維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治覺悟，為培育高素質(zhì)人才建設(shè)繁榮富強(qiáng)的石渠而努力奮斗。為建設(shè)生態(tài)、和諧、幸福甘孜而努力。
二是要大力宣傳改革開放以來藏區(qū)的惠民政策。我們要大張旗鼓地宣傳藏區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的輝煌成就，宣傳黨的民族宗教政策在藏區(qū)的成功實(shí)踐，使各族師生員工深刻認(rèn)識(shí)藏區(qū)的巨大變化，倍加珍惜今天來之不易的大好局面，從而激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛社會(huì)主義、愛祖國(guó)的政治熱情，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)他們報(bào)效祖國(guó)、立志成才的意識(shí)。
三是要大力宣傳黨的民族宗教政策。各民族只有同呼吸、共命運(yùn)、心連心，團(tuán)結(jié)奮斗，才能走向繁榮與富強(qiáng)。我們必須加大形勢(shì)教育、政策教育，積極引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，切實(shí)做實(shí)踐黨的民族宗教政策和民族團(tuán)結(jié)的模范，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂，自覺維護(hù)藏區(qū)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一，使“三個(gè)離不開”的觀念在廣大師生員工中更加深入人心。反分裂、反滲透、反顛覆集中教育活動(dòng)，打牢了師生們的思想政治基礎(chǔ)，筑牢了思想政治防線，落實(shí)了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任制，保證維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班制度，把維護(hù)穩(wěn)定的措施和責(zé)任落實(shí)到具體人頭，各族師生員工廣泛參與維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作格局，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，紀(jì)律是保證。我們黨從誕生之日起，就始終重規(guī)矩、明紀(jì)律，就把嚴(yán)明紀(jì)律寫在自己的旗幟上。黨的發(fā)展壯大一刻也離不開嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。無論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平建設(shè)時(shí)期，我們黨一直都靠嚴(yán)格的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩來統(tǒng)一黨的意志和行動(dòng)，保證黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行，使革命、建設(shè)、改革不斷取得新的勝利。
嚴(yán)明紀(jì)律在新疆具有更加特殊重要的意義。當(dāng)前，全區(qū)上下認(rèn)真貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略，貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委關(guān)于聚焦總目標(biāo)、落實(shí)總目標(biāo)的一系列重大決策部署和工作要求，社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體呈現(xiàn)積極、向好、可喜的變化。但同時(shí)，我們也面臨穩(wěn)定發(fā)展兩個(gè)“三期疊加”的嚴(yán)峻形勢(shì)。這樣的特殊時(shí)期，如果黨的紀(jì)律得不到嚴(yán)格遵守，政治上就會(huì)松懈、渙散，凝聚力、戰(zhàn)斗力就無從談起。因此，我們必須真正把紀(jì)律立起來、嚴(yán)起來、用起來，使之成為“帶電的高壓線”，確保“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)順利展開，確保各項(xiàng)事業(yè)順利推進(jìn)。
堅(jiān)決把紀(jì)律挺在前面，首先要保持忠誠(chéng)堅(jiān)定、嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩。嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)守規(guī)矩是抵御各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)、維護(hù)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的治本之策。廣大黨員干部要強(qiáng)信念、重自覺、善作為，做到心有所守、身有所循、行有所止。要堅(jiān)定堅(jiān)決維護(hù)核心，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，把維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位作為最大的政治、最重要的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，決不允許“上有政策、下有對(duì)策”，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。要嚴(yán)肅反分裂斗爭(zhēng)紀(jì)律，始終做到旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、表里如一，對(duì)在反分裂斗爭(zhēng)中當(dāng)“兩面派”“兩面人”的，要堅(jiān)決依紀(jì)依法嚴(yán)肅查處。還要嚴(yán)明組織紀(jì)律，自覺強(qiáng)化“四個(gè)服從”，增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、組織意識(shí)，真正把黨章黨規(guī)黨紀(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性在全區(qū)上下樹立起來。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇十五
堅(jiān)持原則是共產(chǎn)黨人的重要品格，是衡量一個(gè)干部是否稱職的重要標(biāo)準(zhǔn)。習(xí)近平總書記在20xx年秋季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，黨的干部都要有秉公辦事、鐵面無私的精神，講原則不講面子、講黨性不徇私情。
黨的干部是黨的事業(yè)的骨干，堅(jiān)持原則是黨章規(guī)定的黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件。然而，現(xiàn)實(shí)中，一些黨員干部奉行好人主義，樂當(dāng)“好好先生”。他們不講原則，不分是非，不負(fù)責(zé)任，凡事明哲保身，事不關(guān)己、高高掛起，有心“栽花”、無意“栽刺”，明知不對(duì)、少說為佳，搞你好、我好、大家好，無原則、無底線地“和稀泥”。對(duì)共產(chǎn)黨人來說，“好好先生”并不是真正的好人。奉行好人主義的人，沒有公心、只有私心，沒有正氣、只有俗氣，敗壞的是一個(gè)地方、單位的風(fēng)氣，損害的是黨和人民的事業(yè)。
共產(chǎn)黨人講黨性、講原則，就要講斗爭(zhēng)。在原則問題上決不能含糊、決不能退讓，否則就是對(duì)黨和人民不負(fù)責(zé)任。共產(chǎn)黨人的斗爭(zhēng)是有方向、有立場(chǎng)、有原則的，大方向就是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度不動(dòng)搖。凡是危害中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，凡是危害我國(guó)主權(quán)、安全、發(fā)展利益的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，凡是危害我國(guó)核心利益和重大原則的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，凡是危害我國(guó)人民根本利益的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，凡是危害我國(guó)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，只要來了，我們就必須進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)，而且必須取得斗爭(zhēng)勝利。
大是大非面前要講原則，小事小節(jié)中也有講原則的問題。在日常的工作、生活當(dāng)中，一些黨員干部奉行庸俗哲學(xué)，把嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活庸俗化、隨意化、平淡化，熱衷于吹吹拍拍、“一團(tuán)和氣”，有問題不指出，有過錯(cuò)不批評(píng)，講面子不講原則，講私情不講黨性，該辦的事不辦，不該辦的事亂辦。這種庸俗作風(fēng)盛行之處，往往就是黨組織和領(lǐng)導(dǎo)上政治軟弱、作風(fēng)渙散的地方，就是黨員干部中出問題多的地方，既害自己又耽誤同志。對(duì)這種風(fēng)氣，必須堅(jiān)決剎住。
敢于斗爭(zhēng)是我們黨的鮮明品格。我們黨依靠斗爭(zhēng)走到今天，也必然要依靠斗爭(zhēng)贏得未來。當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯增多，總想過太平日子、不想斗爭(zhēng)是不切實(shí)際的。共產(chǎn)黨人任何時(shí)候都要有不信邪、不怕鬼、不當(dāng)軟骨頭的風(fēng)骨、氣節(jié)、膽魄。要丟掉幻想、勇于斗爭(zhēng)，在原則問題上寸步不讓、寸土不讓，以前所未有的意志品質(zhì)維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益。
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火見真金。黨員干部在任何時(shí)候都要把黨和人民的利益放在最高位置，任何時(shí)候都要做到堅(jiān)持原則、敢于斗爭(zhēng)，公道正派、不徇私情，在斗爭(zhēng)中增長(zhǎng)才干和本領(lǐng)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中再立新功。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇十六
9月1日，在20xx年秋季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上，習(xí)近平總書記提出了系列重要要求，其中之一是，堅(jiān)持原則、敢于斗爭(zhēng)。
原則是判斷是非對(duì)錯(cuò)、善惡美丑的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于共產(chǎn)黨員來說，黨的路線方針政策是原則，黨紀(jì)國(guó)法是原則，制度規(guī)定也是原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，是堅(jiān)持原則、敢于斗爭(zhēng)的前提。
堅(jiān)持原則，敢于斗爭(zhēng)，要敢于較真碰硬。以原則為標(biāo)準(zhǔn)，判斷是非曲直，一般來說不困難，但和違反原則的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)不容易。領(lǐng)導(dǎo)情面、尊長(zhǎng)情面、朋友情面等都可能影響堅(jiān)持原則。有人怕得罪人不敢堅(jiān)持原則。很多不敢問責(zé)的原因，不是沒有制度，也不是沒有要求，而是怕得罪人。有人屈服壓力不敢堅(jiān)持原則。遇到蠻不講理的人，遇到“一哭二鬧三上吊”的人就躲著走。習(xí)近平總書記指出:“對(duì)共產(chǎn)黨人來說，‘好好先生’并不是真正的好人。”原則面前，不敢較真碰硬，當(dāng)“好好先生”，是黨性不純的表現(xiàn)。
堅(jiān)持原則，敢于斗爭(zhēng)，要敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)。把黨的路線方針政策等原則落實(shí)到實(shí)踐中，就是擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)。習(xí)近平總書記曾點(diǎn)名批評(píng)10種形式主義、官僚主義表現(xiàn)，第一種是“在貫徹落實(shí)方面，有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)貫徹落實(shí)中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動(dòng)少落實(shí)差，虛多實(shí)少，僅僅滿足于‘輪流圈閱’‘層層轉(zhuǎn)發(fā)’‘安排部署’，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部說一套做一套，我行我素。”形式主義、官僚主義的實(shí)質(zhì)是缺乏擔(dān)當(dāng)精神。堅(jiān)持原則，敢于斗爭(zhēng)，要不畏艱難、知難而進(jìn)、迎難而上，銳意進(jìn)取。魯迅說:“倘若一切都四平八穩(wěn)，勢(shì)如破竹，便無所謂革命，無所謂戰(zhàn)斗。”《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》曾刊文指出，黨員干部應(yīng)當(dāng)自覺戒除“油膩心態(tài)”?！坝湍佇膽B(tài)”的表現(xiàn)是迷戀過去，好為人師，思想僵化，不思進(jìn)取，低級(jí)趣味，暮氣沉沉。“油膩心態(tài)”是缺乏進(jìn)取精神、缺乏斗爭(zhēng)精神的典型。
堅(jiān)持原則，敢于斗爭(zhēng)，要勇于自我革命。“知錯(cuò)能改，莫之善也?！睂?shí)踐中，出現(xiàn)失誤、錯(cuò)誤不可避免，但對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度大不相同。有的人坦然承認(rèn)，積極改正；有的人死不認(rèn)賬，文過飾非。對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度，就是與錯(cuò)誤作斗爭(zhēng)的態(tài)度，展現(xiàn)一個(gè)人的胸懷與勇氣。直面問題，自我革命，改正錯(cuò)誤，才是共產(chǎn)黨人的坦蕩、無私與勇敢。
習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。他要求全黨發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)，不斷奪取偉大斗爭(zhēng)新勝利。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，共產(chǎn)黨員的斗爭(zhēng)精神在激烈的革命斗爭(zhēng)中錘煉。在和平建設(shè)時(shí)期，在新時(shí)代推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)進(jìn)程中，共產(chǎn)黨員堅(jiān)持原則，敢于斗爭(zhēng)，是錘煉斗爭(zhēng)精神的重要途徑。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇十七
題上的兩類不同性質(zhì)的矛盾是一個(gè)非常重要的問題。最大限度地團(tuán)結(jié)各族人民群眾，取得反分裂斗爭(zhēng)的勝利。
學(xué)校黨委決定集中開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透、反顛覆斗爭(zhēng)教育活動(dòng)后。我校開展了反分裂反滲透集中教育工作，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，確保了社會(huì)主義辦學(xué)方向，確保了師生員工政治立場(chǎng)的堅(jiān)定，確保了校園安全的穩(wěn)定，為學(xué)校的又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想和政治基礎(chǔ)。
學(xué)校是教書育人、傳播知識(shí)、傳播思想的重要陣地，我們必須從確保學(xué)校穩(wěn)定，培養(yǎng)堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路接班人的角度，旗幟鮮明地開展意識(shí)形態(tài)反分裂反滲透斗爭(zhēng)的宣傳教育出發(fā)。圍繞這個(gè)主題：
一是要筑牢廣大師生員工反分裂反滲透思想防線的重要基礎(chǔ)。針對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的分裂破壞活動(dòng)的新動(dòng)向，我們要教育和引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立各族師生員工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，不斷提高維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治覺悟，為培育高素質(zhì)人才建設(shè)繁榮富強(qiáng)的石渠而努力奮斗。為建設(shè)生態(tài)、和諧、幸福甘孜而努力。
二是要大力宣傳改革開放以來藏區(qū)的惠民政策。我們要大張旗鼓地宣傳藏區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的輝煌成就，宣傳黨的民族宗教政策在藏區(qū)的成功實(shí)踐，使各族師生員工深刻認(rèn)識(shí)藏區(qū)的巨大變化，倍加珍惜今天來之不易的大好局面，從而激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛社會(huì)主義、愛祖國(guó)的政治熱情，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)他們報(bào)效祖國(guó)、立志成才的意識(shí)。
三是要大力宣傳黨的民族宗教政策。各民族只有同呼吸、共命運(yùn)、心連心，團(tuán)結(jié)奮斗，才能走向繁榮與富強(qiáng)。我們必須加大形勢(shì)教育、政策教育，積極引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，切實(shí)做實(shí)踐黨的民族宗教政策和民族團(tuán)結(jié)的模范，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂，自覺維護(hù)藏區(qū)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一，使“三個(gè)離不開”的觀念在廣大師生員工中更加深入人心。反分裂、反滲透、反顛覆集中教育活動(dòng)，打牢了師生們的思想政治基礎(chǔ)，筑牢了思想政治防線，落實(shí)了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任制，保證維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班制度，把維護(hù)穩(wěn)定的措施和責(zé)任落實(shí)到具體人頭，各族師生員工廣泛參與維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作格局，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，紀(jì)律是保證。我們黨從誕生之日起，就始終重規(guī)矩、明紀(jì)律，就把嚴(yán)明紀(jì)律寫在自己的旗幟上。黨的發(fā)展壯大一刻也離不開嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。無論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平建設(shè)時(shí)期，我們黨一直都靠嚴(yán)格的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩來統(tǒng)一黨的意志和行動(dòng)，保證黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行，使革命、建設(shè)、改革不斷取得新的勝利。
嚴(yán)明紀(jì)律在新疆具有更加特殊重要的意義。當(dāng)前，全區(qū)上下認(rèn)真貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略，貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委關(guān)于聚焦總目標(biāo)、落實(shí)總目標(biāo)的一系列重大決策部署和工作要求，社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體呈現(xiàn)積極、向好、可喜的變化。但同時(shí)，我們也面臨穩(wěn)定發(fā)展兩個(gè)“三期疊加”的嚴(yán)峻形勢(shì)。這樣的特殊時(shí)期，如果黨的紀(jì)律得不到嚴(yán)格遵守，政治上就會(huì)松懈、渙散，凝聚力、戰(zhàn)斗力就無從談起。因此，我們必須真正把紀(jì)律立起來、嚴(yán)起來、用起來，使之成為“帶電的高壓線”，確保“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng)順利展開，確保各項(xiàng)事業(yè)順利推進(jìn)。
堅(jiān)決把紀(jì)律挺在前面，首先要保持忠誠(chéng)堅(jiān)定、嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩。嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)守規(guī)矩是抵御各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)、維護(hù)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的治本之策。廣大黨員干部要強(qiáng)信念、重自覺、善作為，做到心有所守、身有所循、行有所止。要堅(jiān)定堅(jiān)決維護(hù)核心，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，把維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位作為最大的政治、最重要的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，決不允許“上有政策、下有對(duì)策”，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。要嚴(yán)肅反分裂斗爭(zhēng)紀(jì)律，始終做到旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、表里如一，對(duì)在反分裂斗爭(zhēng)中當(dāng)“兩面派”“兩面人”的，要堅(jiān)決依紀(jì)依法嚴(yán)肅查處。還要嚴(yán)明組織紀(jì)律，自覺強(qiáng)化“四個(gè)服從”，增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、組織意識(shí)，真正把黨章黨規(guī)黨紀(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性在全區(qū)上下樹立起來。
敢于斗爭(zhēng)教育心得體會(huì)篇十八
意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)再教育是長(zhǎng)期的，連續(xù)不斷的，不能一勞永逸，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)免疫力。反分裂斗爭(zhēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我們必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。必須從講政治的高度，從確保國(guó)家長(zhǎng)治久安的高度，進(jìn)一步認(rèn)清反分裂斗爭(zhēng)形勢(shì)，樹立堅(jiān)強(qiáng)的政治意識(shí)、堅(jiān)定的陣地意識(shí)、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、牢固的大局意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性和重要性。
通過學(xué)習(xí)，深化了我對(duì)反分裂斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，提高了政治水平。我要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，緊密聯(lián)系反分裂斗爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)，始終牢記和實(shí)踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作，講民族團(tuán)結(jié)的話，做民族團(tuán)結(jié)的事，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團(tuán)結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，要適應(yīng)新形勢(shì)，迎接新挑戰(zhàn)，增強(qiáng)新優(yōu)勢(shì)，贏得新發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)，我深刻地意識(shí)到發(fā)展和穩(wěn)定始終是我們新疆。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭(zhēng)的重要領(lǐng)域。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)，是爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪陣地，鞏固社會(huì)主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭(zhēng)，直接關(guān)系到祖國(guó)統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長(zhǎng)治久安。我們應(yīng)做到政治上合格。我們應(yīng)更加充分地認(rèn)識(shí)到反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、尖銳性和復(fù)雜性，不斷增強(qiáng)政治堅(jiān)定性和政治敏銳性。
通過學(xué)習(xí)，我明白了當(dāng)前我們面臨著與西方敵對(duì)勢(shì)力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭(zhēng)。我們每一位公民都應(yīng)從國(guó)際、大局、全局的高度來充分認(rèn)識(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義，增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治責(zé)任感，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動(dòng)搖，自覺地、主動(dòng)地站到反分裂斗爭(zhēng)第一線，義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起反分裂斗爭(zhēng)的重任。縱觀當(dāng)前形勢(shì)，可以說是機(jī)遇與挑戰(zhàn)面向新世紀(jì)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，是推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“十五”計(jì)劃、保證西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實(shí)施的需求，是適應(yīng)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展變化的必然要求，是進(jìn)一步深入開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的需要。越是深化改革、擴(kuò)大開放，越是必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志的一系列重要講話，將黨的基本理論學(xué)深、學(xué)透，學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題，樹立起堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長(zhǎng)城。
通過學(xué)院的集中學(xué)習(xí)和討論，我深刻認(rèn)識(shí)到xx的穩(wěn)定形勢(shì)不容樂觀，更清楚地認(rèn)識(shí)到三股勢(shì)力反分裂的反動(dòng)本質(zhì)，大大提高了自己的理論和思想認(rèn)識(shí)。
反對(duì)民族分裂主義的斗爭(zhēng)是維持國(guó)家安全統(tǒng)一的斗爭(zhēng)，只有團(tuán)結(jié)依賴各族人民群眾才能取得勝利。因此，必須發(fā)揮人民群眾的主力軍的作用。各族人民群眾是我們做好一切工作的力量源泉，反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一起著決定性的作用。
近年來，民族分裂主義勢(shì)力以各種方式與我們爭(zhēng)奪大眾是一場(chǎng)嚴(yán)重的政治斗爭(zhēng)。反分裂斗爭(zhēng)能否勝利，新疆能否長(zhǎng)治久安，決定因素是我們能否團(tuán)結(jié)、依賴、動(dòng)員眾多人民群眾。人民群眾是反分裂斗爭(zhēng)和維持社會(huì)穩(wěn)定的主力軍，只要很多人民群眾啟動(dòng)，就會(huì)形成堅(jiān)固的銅墻鐵壁。新疆歷史證明，各族人民的大團(tuán)結(jié)是民族分裂主義不可逾越的障礙。在今天的反對(duì)分裂主義斗爭(zhēng)中，在新疆分裂的只有極少數(shù)，新疆各族人民是維持祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)分裂的主力軍。這個(gè)基本估計(jì)不會(huì)隨時(shí)震蕩。我們必須舉起民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，最大限度地團(tuán)結(jié)新疆各族人民，最大限度地孤立和打擊極少數(shù)分裂勢(shì)力。
我們必須充分認(rèn)識(shí)到三股勢(shì)力的危害程度，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義，旗幟鮮明地維持祖國(guó)統(tǒng)一和各民族的大團(tuán)結(jié)，始終堅(jiān)定地確立責(zé)任，泰山意識(shí)切實(shí)提高警惕，增強(qiáng)敵情意識(shí)，保持冷靜的政治頭腦，堅(jiān)持正確的輿論指導(dǎo)，不傳播謠言，不傳播謠言，不傳播事實(shí)不明的信息，特別是面對(duì)現(xiàn)在嚴(yán)重復(fù)雜的分裂斗爭(zhēng)形勢(shì)，必須進(jìn)一步加強(qiáng)政治。
敏銳性和政治鑒別力，善于從政治上觀察問題，始終保持冷靜的頭腦，自覺站在反分裂斗爭(zhēng)的第一線，承擔(dān)保護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣使命，關(guān)系到國(guó)家最高利益和各族人民根本利益的大非問題，始終認(rèn)識(shí)不混亂，態(tài)度不模糊，行動(dòng)不動(dòng)搖，始終立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，穩(wěn)定情緒，注意自己的工作，實(shí)際行動(dòng)保護(hù)不容易的改革開放成果和穩(wěn)定政治局面。
為了避免部分人對(duì)我區(qū)民族政策的曲解，為了讓更多人了解分裂分子的丑陋面孔，我們必須加大正面宣傳教育的力度，充分發(fā)動(dòng)各族群眾，充分認(rèn)識(shí)分裂活動(dòng)是霸權(quán)人民政權(quán)，破壞祖國(guó)統(tǒng)一，引起民族糾紛，破壞穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的罪惡活動(dòng)。這樣，民族分裂主義者就沒有機(jī)會(huì)了。同時(shí)，明確分裂和反分裂斗爭(zhēng)是你死我活、不可調(diào)和的政治斗爭(zhēng)。
作為一名教師，要有一個(gè)堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，提高政治的敏銳性，認(rèn)清自己在反裂斗爭(zhēng)中的地位，在分裂斗爭(zhēng)的前沿發(fā)揮自己的作用，在教學(xué)過程中，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理論教育，我們要抓住學(xué)校的教學(xué)管理，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的整頓和建設(shè)。重點(diǎn)解決民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)滲透學(xué)校的突出問題和教育人員的政治立場(chǎng)問題。
我相信在xx分裂的只有極少數(shù)，xx各族人民是維持祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)分裂的主力軍。我們必須最大限度地團(tuán)結(jié)xx各族人民，最大限度地孤立和打擊極少數(shù)分裂勢(shì)力。正確區(qū)分和處理民族、宗教問題兩種性質(zhì)的矛盾是非常重要的問題。最大限度地團(tuán)結(jié)各族人民群眾，取得反分裂斗爭(zhēng)的勝利。
新疆位于多民族、多宗教、多文化融合的西部邊境地區(qū)，自古以來就是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分新疆歷史，是各族人民共同抵抗外侮，共同奮斗，共同開發(fā)建設(shè)的歷史。
我們必須緊密聯(lián)系當(dāng)前反裂斗爭(zhēng)出現(xiàn)的新情況新問題，進(jìn)一步加強(qiáng)各項(xiàng)措施，鞏固和擴(kuò)大意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反裂斗爭(zhēng)教育成果，我們新疆是多民族聚居和多文化并存的地區(qū)，因此在這片肥沃的土地上應(yīng)充分認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反裂斗爭(zhēng)既不是民族問題，也不是宗教問題，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)各民族團(tuán)結(jié)和各民族根本利益的政治斗爭(zhēng)。
因此，旗幟鮮明地在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域與民族分裂主義分子、暴力恐怖分子、與非法宗教活動(dòng)作斗爭(zhēng)，教育各族干部群眾，認(rèn)清民族分裂分子和宗教活動(dòng)的嚴(yán)重危害，揭露利用宗教制造民族仇恨、民族歧視、破壞祖國(guó)統(tǒng)一的罪惡陰謀，大力宣傳民族政策和三個(gè)不可或缺的思想，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域向廣大各族人民群眾進(jìn)行我國(guó)國(guó)家觀、民族觀、宗教觀的教育，看清分裂分子的真面目。我們處于意識(shí)形態(tài)。
在領(lǐng)域開展反裂斗爭(zhēng)再教育的政治運(yùn)動(dòng)，不是對(duì)哪個(gè)民族、哪個(gè)宗教，而是反對(duì)民族分裂和非法宗教活動(dòng)的政治斗爭(zhēng)。作為教育人員，教育人員尤為重要。首先，作為教師，自己的教育對(duì)象沒有民族區(qū)別，只有為這個(gè)大家庭培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬攀俏覀兊呢?zé)任。同時(shí)要讓學(xué)生感受到他是大家庭中的一員，所以要愛家，學(xué)會(huì)維護(hù)這個(gè)大家庭的利益。
自從去年我縣教育系統(tǒng)開展“遏制宗教升溫專向整治活動(dòng)”以來,特別是今年2月底、3月初開展“規(guī)范學(xué)校管理、加強(qiáng)師生管理”以來,我結(jié)合學(xué)校管理方面面臨的問題及反分裂斗爭(zhēng)的復(fù)雜性,通過自己閱讀相關(guān)政策性文件,本人現(xiàn)就當(dāng)前反分裂斗爭(zhēng)心得體會(huì)作簡(jiǎn)要闡述:。
新疆的民族分裂活動(dòng)由來已久。19世紀(jì)末20世紀(jì)初泛伊斯蘭主義、泛突厥主義思潮先后傳入我國(guó)新疆,到民國(guó)初年形成一定規(guī)模。分裂分子以“雙泛”為理論,開始加劇活動(dòng)。到20世紀(jì)30年代,他們?cè)谟⒌蹏?guó)主義的策動(dòng)和資助下首次打出“東土耳其斯坦”的旗號(hào)至今,新疆的分裂活動(dòng)就一直沒有停止過。雖然在不同的階段分裂活動(dòng)的表現(xiàn)形式有所不同,但都與相應(yīng)的歷史時(shí)期的國(guó)際大背景有著深刻的聯(lián)系,具有特殊的復(fù)雜性。主要表現(xiàn)為國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力加緊對(duì)我國(guó)推行“西化”、“分化”和遏制戰(zhàn)略,把新疆作為一個(gè)重要目標(biāo),公開進(jìn)行分裂活動(dòng)。境外民族分裂組織加強(qiáng)聯(lián)合,對(duì)新疆的滲透破壞活動(dòng)日益加劇,境內(nèi)少數(shù)民族分裂主義分子與國(guó)際反動(dòng)勢(shì)力相勾結(jié),鼓吹新疆獨(dú)立,煽動(dòng)民族仇恨,進(jìn)行暴力恐怖活動(dòng),甚至制造動(dòng)亂和騷亂。特別是90年代以來,隨著東歐劇變和蘇聯(lián)解體以及冷的戰(zhàn)結(jié)束,國(guó)際泛伊斯蘭主義、泛突厥主義活動(dòng)猖獗。在這種背景下,近十年來新疆的民族分裂活動(dòng)不斷加劇,呈現(xiàn)出逐步升級(jí)的態(tài)勢(shì)。從維護(hù)新疆的穩(wěn)定看,這在一定程度上有利于我們打擊“三股勢(shì)力”,但是我們要十分清醒地認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前我們面臨的反對(duì)分裂斗爭(zhēng)的形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。境內(nèi)外民族分裂分子的活動(dòng)一刻也沒有停止過,而且會(huì)隨著形勢(shì)的變化必然會(huì)出現(xiàn)一系列新的情況和動(dòng)向。其中,在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的滲透、顛覆、破壞活動(dòng)將會(huì)更加猖獗、頻繁,對(duì)此,我們必須保持高度的警惕。應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到,在中國(guó)幾千年的歷史上,統(tǒng)一是歷史的主流,分裂是暫時(shí)的、局部的。民族分裂主義勢(shì)力是逆歷史而動(dòng)的,搞分裂沒有任何歷史的和法理上的根據(jù)。新疆自古以來就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分,這個(gè)基本事實(shí)是明確的,也是得到世人公認(rèn)的。新疆各族群眾的這一國(guó)家觀念,在近代更進(jìn)一步得到加強(qiáng),并且在多次反對(duì)外來侵略和內(nèi)部分裂斗爭(zhēng)中得到驗(yàn)證,這也正是近代新疆各族軍民在反對(duì)外來侵略和內(nèi)部分裂斗爭(zhēng)中取得一個(gè)又一個(gè)勝利的根本原因。
反對(duì)民族分裂主義的斗爭(zhēng)是一場(chǎng)維護(hù)國(guó)家安全和統(tǒng)一的斗爭(zhēng),也只有團(tuán)結(jié)和依靠各族人民群眾才能取得勝利。江澤民在視察新疆時(shí)也強(qiáng)調(diào)指出:“民族團(tuán)結(jié),是國(guó)家發(fā)展興盛、人民安居樂業(yè)的重要保證。反之,如果發(fā)生分裂動(dòng)亂,就會(huì)給國(guó)家、給民族帶來巨大的災(zāi)難。”因此,必須發(fā)揮人民群眾的主力軍作用。各族人民群眾是我們做好一切工作的力量源泉,反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一中起著決定性的作用。近年來,民族分裂主義勢(shì)力利用各種方式與我們爭(zhēng)奪群眾,這是一場(chǎng)嚴(yán)重的政治斗爭(zhēng)。反分裂斗爭(zhēng)能否取得勝利,新疆能否長(zhǎng)治久安,決定因素就在于我們能否團(tuán)結(jié)、依靠和動(dòng)員廣大人民群眾。人民群眾是反分裂斗爭(zhēng)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的主力軍,只要廣大人民群眾發(fā)動(dòng)起來了,就會(huì)形成堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。新疆的歷史證明,各族人民的大團(tuán)結(jié)是民族分裂主義不可逾越的障礙。在今天的反對(duì)分裂主義的斗爭(zhēng)中,我們必須堅(jiān)信:在新疆搞分裂的只是極少數(shù),新疆各族人民是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,反對(duì)分裂的主力軍。這個(gè)基本估計(jì)什么時(shí)候都不能動(dòng)搖。我們一定要高舉民族大團(tuán)結(jié)的旗幟,最大限度地團(tuán)結(jié)新疆各族人民,最大限度地孤立和打擊極少數(shù)分裂勢(shì)力。
而要真正做到這一點(diǎn),正確區(qū)分和處理民族、宗教問題上的兩類不同性質(zhì)的矛盾是一個(gè)非常重要的問題。這是因?yàn)槊褡宸至鸦顒?dòng)往往很容易與民族問題、宗教問題混在一起,對(duì)抗性矛盾和非對(duì)抗性矛盾交織在一起,不明真相的群眾和別有用心的壞人攪和在一起。這就給反對(duì)和打擊民族分裂主義活動(dòng)造成很大的難度。這就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)新疆反分裂斗爭(zhēng)的歷史經(jīng)驗(yàn),正確區(qū)分和處理兩類不同性質(zhì)的矛盾。首先必須清楚,民族分裂主義活動(dòng)絕不是民族問題、宗教問題,而是逆歷史潮流而動(dòng)的罪惡行徑。因此,我們一定要堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要指示,立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明地同民族分裂主義進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)。堅(jiān)持“主動(dòng)出擊、露頭就打、先發(fā)制敵”的方針。集中力量嚴(yán)厲打擊民族分裂主義的骨干分子、宗教極端勢(shì)力為首分子和暴力恐怖犯罪分子,始終對(duì)其保持高壓的態(tài)勢(shì),在這個(gè)問題上決不能有任何含糊。其次我們必須清楚,我們進(jìn)行的反對(duì)民族分裂主義的斗爭(zhēng),必須充分依靠各族人民群眾。我們一貫堅(jiān)持各民族平等、團(tuán)結(jié)、互助和共同繁榮進(jìn)步,國(guó)家和內(nèi)地省區(qū)長(zhǎng)期幫助少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)行發(fā)展;我們堅(jiān)持宗教信仰自由,公民有信仰宗教和不信仰宗教的自由;我們堅(jiān)持對(duì)宗教進(jìn)行依法管理,既保證正常的宗教活動(dòng)的開展,又要嚴(yán)防和打擊非法宗教活動(dòng),引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng);我們堅(jiān)持民族問題、宗教問題一般都是人民內(nèi)部矛盾,應(yīng)當(dāng)用處理人民內(nèi)部矛盾的方式來解決等等。只有認(rèn)識(shí)清楚了這些問題,我們才能在反對(duì)分裂主義的斗爭(zhēng)中始終掌握主動(dòng),最大限度地團(tuán)結(jié)各族人民群眾,取得反分裂斗爭(zhēng)的勝利。
意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭(zhēng)的重要領(lǐng)域。毛澤東同志說過:“凡是要推翻一個(gè)政權(quán)總要先造成輿論,總要先做意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域方面的工作。革命的階級(jí)是這樣,反革命的階級(jí)也是這樣。”長(zhǎng)期以來,新疆境內(nèi)外民族分裂勢(shì)力為了實(shí)現(xiàn)其罪惡的分裂目的一直非常重視反動(dòng)輿論宣傳。特別是進(jìn)入90年代以來,受國(guó)際局勢(shì)變化的影響,新疆民族分裂主義活動(dòng)呈現(xiàn)出升級(jí)的態(tài)勢(shì),反映在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域,表現(xiàn)為分裂輿論宣傳甚囂塵上,持續(xù)升溫,久禁不止。主要表現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面:一是利用各種新聞媒體傳播分裂思想;二是利用期刊、文學(xué)作品和文藝演出借題諷喻發(fā)揮,宣泄不滿情緒,傳播分裂思想;三是非法印刷出版反動(dòng)書刊,投寄、張貼、散發(fā)反動(dòng)傳單,信件、標(biāo)語,造謠惑眾,制造分裂輿論。四是利用電子音像制品,如制作錄音帶、錄像帶、vcd光盤等煽動(dòng)宗教狂熱,鼓吹“圣戰(zhàn)”;五是境外民族分裂勢(shì)力和敵對(duì)勢(shì)力相勾結(jié),利用廣播電臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)等手段加緊進(jìn)行發(fā)動(dòng)輿論宣傳和思想滲透活動(dòng);六是以民間文化活動(dòng)為媒體,引誘部分群眾接受反動(dòng)宣傳,與我爭(zhēng)奪基本群眾;七是隨著翻動(dòng)勢(shì)力的反動(dòng)宣傳,學(xué)生出現(xiàn)大量戴頭巾(個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)穿戴宗教氛圍濃厚的“吉利巴服”)。大量的事實(shí)充分表明,在新疆意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)一直是一個(gè)“沒有硝煙”的重要戰(zhàn)場(chǎng),斗爭(zhēng)異常激烈和復(fù)雜。因此,我們堅(jiān)決抵御境內(nèi)外“三股勢(shì)力”的反動(dòng)思想滲透。必須重視意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)。
要進(jìn)行馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀的教育。牢固樹立“新疆自古以來就是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分”;“新疆自古以來是多民族共同生活的地方”;“新疆自古以來是多民族共同開發(fā)建設(shè)的地方”;“新疆自古是多種文化和宗教交流的地方”;“影響新疆穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)”等觀點(diǎn)。針對(duì)近年來,在民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)的影響下,一些中小學(xué)正常的教育秩序受到嚴(yán)重干擾,校園內(nèi)宗教活動(dòng)屢禁不止,等現(xiàn)實(shí)問題,要特別重視加強(qiáng)對(duì)青少年的教育和培養(yǎng)?！拔逵^教育”必須從中小學(xué)抓起,要作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程來抓,要有周密可行的規(guī)劃提出具體的務(wù)實(shí)的要求。
要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理,尤其是對(duì)宗教書刊、音響制品加強(qiáng)管理工作,堅(jiān)決打擊非法宗教出版物,特別是對(duì)有嚴(yán)重政治問題的出版物要嚴(yán)肅查禁。要加強(qiáng)基層組織建設(shè),把意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)深入到基層。廣大的基層領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)到開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)的重要性、復(fù)雜性和緊迫性,自覺地長(zhǎng)期地抵制和反對(duì)民族分裂主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的滲透和破壞活動(dòng)。
一)加強(qiáng)組織宣傳。將各項(xiàng)中央、自治區(qū)關(guān)于新疆的惠民政策通過廣大教職工、學(xué)生傳達(dá)給各位家長(zhǎng),通過家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面形成教育合力,促進(jìn)社會(huì)和諧、進(jìn)步,破除封建、宗教殘余,凈化社會(huì)風(fēng)氣。
二)加強(qiáng)學(xué)校管理。按照縣委、政府及教育局相關(guān)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校管理,從規(guī)范教職工、學(xué)生穿戴方面入手,加強(qiáng)宣傳力度,使學(xué)校成為先進(jìn)文化的引領(lǐng)著;組織師生參加更具深厚文化的、積極向上的文娛活動(dòng)。
三)身先士卒作反分裂斗爭(zhēng)模范。身為一名共產(chǎn)黨員和學(xué)校管理者,在今后的各項(xiàng)工作中,更好的發(fā)揮民族同志在反分裂斗爭(zhēng)中的“一面旗幟”作用,身先垂范、模范帶頭,以更加積極地態(tài)度,按照地“五最”委要求將學(xué)校建設(shè)成為黨在基層的文化陣地。
自學(xué)校黨委決定集中開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透、反顛覆斗爭(zhēng)教育活動(dòng)后。我校開展了反分裂反滲透集中教育工作，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，確保了社會(huì)主義辦學(xué)方向，確保了師生員工政治立場(chǎng)的堅(jiān)定，確保了校園安全的穩(wěn)定，為學(xué)校的又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想和政治基礎(chǔ)。
學(xué)校是教書育人、傳播知識(shí)、傳播思想的重要陣地，我們必須從確保學(xué)校穩(wěn)定，培養(yǎng)堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路接班人的角度，旗幟鮮明地開展意識(shí)形態(tài)反分裂反滲透斗爭(zhēng)的宣傳教育出發(fā)。圍繞這個(gè)主題：
一是要筑牢廣大師生員工反分裂反滲透思想防線的重要基礎(chǔ)。針對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的分裂破壞活動(dòng)的新動(dòng)向，我們要教育和引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立各族師生員工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，不斷提高維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治覺悟，為培育高素質(zhì)人才建設(shè)繁榮富強(qiáng)的石渠而努力奮斗。為建設(shè)生態(tài)、和諧、幸福甘孜而努力。
二是要大力宣傳改革開放以來藏區(qū)的惠民政策。我們要大張旗鼓地宣傳藏區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的輝煌成就，宣傳黨的民族宗教政策在藏區(qū)的成功實(shí)踐，使各族師生員工深刻認(rèn)識(shí)藏區(qū)的巨大變化，倍加珍惜今天來之不易的大好局面，從而激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛社會(huì)主義、愛祖國(guó)的政治熱情，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)他們報(bào)效祖國(guó)、立志成才的意識(shí)。
三是要大力宣傳黨的民族宗教政策。各民族只有同呼吸、共命運(yùn)、心連心，團(tuán)結(jié)奮斗，才能走向繁榮與富強(qiáng)。我們必須加大形勢(shì)教育、政策教育，積極引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，切實(shí)做實(shí)踐黨的民族宗教政策和民族團(tuán)結(jié)的模范，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂，自覺維護(hù)藏區(qū)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一，使“三個(gè)離不開”的觀念在廣大師生員工中更加深入人心。
反分裂、反滲透、反顛覆集中教育活動(dòng)，打牢了師生們的思想政治基礎(chǔ)，筑牢了思想政治防線，落實(shí)了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任制，保證維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班制度，把維護(hù)穩(wěn)定的措施和責(zé)任落實(shí)到具體人頭，各族師生員工廣泛參與維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作格局，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
4月22日上午，寧蒗縣公安局組織召開“有案不立、壓案不查、有罪不究”專項(xiàng)整治集中學(xué)習(xí)會(huì)。副縣長(zhǎng)、縣公安局黨委書記、局長(zhǎng)劉云超出席會(huì)議并講話。
會(huì)議首先由法制大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)楊國(guó)武對(duì)“有案不立、壓案不查、有罪不究”專項(xiàng)整治工作開展相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)相關(guān)規(guī)定及文件精神進(jìn)行領(lǐng)學(xué)。
就如何開展好專項(xiàng)整治工作，推動(dòng)教育整頓走深走實(shí)，劉云超強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持政治引領(lǐng)，把穩(wěn)“思想之舵”。查糾整改環(huán)節(jié)是整個(gè)教育整頓工作的重中之重，是決定教育整頓成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。全縣公安機(jī)關(guān)要在思想上高度重視，行動(dòng)上主動(dòng)報(bào)告，從黨性出發(fā)，做到舉一反三、檢己正身，全面做好自查自糾工作，確保始終沿著正確“航線”前行。嚴(yán)治頑瘴痼疾，高揚(yáng)“奮進(jìn)之帆”。全縣公安機(jī)關(guān)要嚴(yán)格按照中央、省市縣委的安排部署，結(jié)合“五個(gè)過硬”要求，突出“四項(xiàng)任務(wù)”，聚焦“七大頑瘴痼疾”，堅(jiān)決清除害群之馬，使寧蒗公安政治生態(tài)進(jìn)一步優(yōu)化、紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)、素質(zhì)能力進(jìn)一步增強(qiáng)、執(zhí)法公信力進(jìn)一步提升，更好擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的新時(shí)代職責(zé)使命。明確工作目標(biāo)，興起“實(shí)干之風(fēng)”。明晰政策指引，精細(xì)自查自糾，通過思想發(fā)動(dòng)，激發(fā)自查自糾內(nèi)力；拓寬線索渠道，提高核查效能，發(fā)揮組織查處威力；壓力層層傳導(dǎo)，嚴(yán)肅責(zé)任追究，提升頑瘴痼疾整治效力。牢記平安使命，拋準(zhǔn)“護(hù)航之錨”。始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，立足主責(zé)主業(yè)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，深入基層、傾聽民聲，千方百計(jì)解決好群眾“急難愁盼”問題，用教育整頓成果檢驗(yàn)工作成效，全力推動(dòng)教育整頓入腦入心、走深走實(shí)，推動(dòng)寧蒗公安工作高質(zhì)量發(fā)展。
會(huì)議以視頻方式開至派出所，在家局黨委班子成員、局機(jī)關(guān)全體民警、輔警在主會(huì)場(chǎng)參會(huì)，派出所全體民警、輔警在各自分會(huì)場(chǎng)參會(huì)。