一年級的小豆豆讀書體會(專業(yè)14篇)

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    總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,幫助我們發(fā)現(xiàn)新的思路和解決方案??偨Y(jié)是回顧過去、展望未來的橋梁,我想我們需要運用總結(jié)的思維方式做出更好的決策。以下是小編為大家準備的一些總結(jié)范文,供大家參考和學習。
    一年級的小豆豆讀書體會篇一
    狐貍姐姐寫的《一年級的小豆豆》太有趣了。我和媽媽每讀一篇都要笑得前仰后合。
    這本書主要描述王子老師和他的學生小豆豆、何小米、田大壯、黃美美在入學后發(fā)生的一系列搞笑的故事。其實這些故事在我和我的`同學們身上也發(fā)生過。我們畢竟都還是小孩子嘛,犯一些可以原諒的錯誤還是可以理解的,可是媽媽對我總是很嚴厲,我也總是丟三落四,我們都改變一些就好啦!接下來我要繼續(xù)讀完狐貍姐姐的其它書。
    一年級的小豆豆讀書體會篇二
    這幾天,我看了一本書,它的名字叫《一年級的`小豌豆》,專門寫給女孩的。第一篇故事是小豌豆要開學了,媽媽準備送她去學校的時候,媽媽還在穿衣服,小豌豆覺得磨磨蹭蹭的,她把書包背著,她把飯兜拿著,都準備哭了。媽媽先穿好衣服,然后再洗臉、再刷牙,然后慢慢地再化妝?;陫y,小豌豆都快哭出來了,媽媽說:“好吧!”她把鞋子穿在腳上,送小豌豆去學校,小豌豆的書包還是空空的,因為她還沒有發(fā)課本。小豌豆本來以為自己會遲到,可沒想到她是第一個到校的!
    一年級的小豆豆讀書體會篇三
    假期我看了一本(一年級的小豆豆),這本書很好看,里面的'故事非常有趣、搞笑。這本書里主要講的是小豆豆學校生活的事,小豆豆和我一樣大,他每天都會寫一篇日記,把他有趣搞笑的事情記錄下來。通過這本有趣的書,我知道怎么寫日記了。我以后也會學小豆豆一樣,把學校里發(fā)生的事情記錄下來。
    一年級的小豆豆讀書體會篇四
    《一年級的小豆豆》這本書非常生動有趣,媽媽給我買回來后,我坐在沙發(fā)上一口氣看了一遍。尤其讓我印象深刻的是小豆豆用“只有……還是”造句,他說的`是“我只有一個屁股,還是兩瓣的”,每當想起這句話,我和媽媽就笑個不停。
    通過閱讀《一年級的小豆豆》這本書,既鍛煉了我的閱讀能力,還讓我在快樂讀書的同時明白了很多道理,我下決心不能像書中的小豆豆那樣不懂事,要做一個認真學習,讓家長放心、老師省心的好學生。
    一年級的小豆豆讀書體會篇五
    每次讀《一年級的小豆豆》時,我就特別開心。因為小豆豆這本書實在太好看了。
    小豆豆太可愛了,有時候我想:我要是黃美美就好了,這樣就每天坐在小豆豆旁邊,聽聽他講的笑話。
    最喜歡小豆豆那可愛的屁屁。小豆豆說:“我只有一個屁屁,而且還是兩半的?!蔽倚Φ亩亲佣继哿恕?BR>    小豆豆還是一個很愛集體的小男孩,為了班級不被扣分,堅決不遲到,我們也要向小豆豆學習哦。
    一年級的小豆豆讀書體會篇六
    《窗邊的小豆豆》的作者是日本黑柳徹子的作品。講述了作者上小學時的一些真實的故事。小豆豆因淘氣,被學校規(guī)勸退學,后來,小豆豆來到了巴學園學習。
    在小林校長的愛護與引導下,在一般人眼里看來怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜愛的孩子,由此奠定了她一生文學作家的.基礎。
    因材施教和因人施教才是最有效的。所以小林校長的做法真讓人敬佩,而小豆豆的巴學院也成為了一個讓人向往的地方。
    這本書不僅給全世界千千萬萬的讀者帶來無數(shù)的笑聲和感動,而且為現(xiàn)代教育注入了新的活力,成為20世紀全球最有影響的作品之一。
    因此我想到一個老師好的教育方法,足以讓學生一生受益無窮。
    一年級的小豆豆讀書體會篇七
    我很喜歡看《一年級的小豆豆》這本書,因為里面的小豆豆特別可愛,一年級的小豆豆讀后感。我最喜歡真正的肚皮舞這一集,里面說“六一”節(jié)快到了,每個班都要表演一個節(jié)目,王子老師不知道怎么辦?后來是小豆豆想到了一個非常有趣的'節(jié)目,原來這個節(jié)目是王子和17個男同學表演的肚皮舞。一年二班獲得了第一名。還有一集“報告老”也很有趣喲。
    如果你也想看看這本書的話,你就趕快去買這本書吧。
    一年級的小豆豆讀書體會篇八
    今天,我讀了一年級的小豆豆,非常搞笑,一天,小豆豆的爸爸讓小豆豆和他的朋友呂跳跳一起出去吃飯,他們到了飯店,小豆豆和呂跳跳說什么都不進去,因為飯店門口立著一塊牌子,小豆豆說:“小便炒飯,好惡心??!”小豆豆的.爸爸聽了,笑的眼淚都出來了,“看清楚了,小伙子們,那是小炒便飯。”這下,小豆豆和呂跳跳笑得都要趴到地上了。
    這個故事告訴我們觀察一定要仔細,不然就會鬧笑話。
    一年級的小豆豆讀書體會篇九
    最近爸爸給我推薦了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》,聽說是日本第一暢銷書,所以我就迫不及待地把它完完全全地讀了下來,讀完后,它立刻成為了我最喜歡的書之一。下面就讓我給大家講一講我讀完后的感覺吧!
    《窗邊的小豆豆》主要講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原來的學校退學后來到了巴學園,在校長小林先生的愛護和指導下,普通人眼里“怪怪”的小豆豆?jié)u漸變成了一個大家都能接受的孩子,并塑造了她人生的基礎。
    更有趣的就是巴學園的教學方式,一般的學校都按照每個時間段按部就班、有序地上課,第一節(jié)是語文,就上語文;是數(shù)學,就上數(shù)學。可巴學園卻截然不同:老師會在第一節(jié)課的時候,把當天要講的內(nèi)容和每門課的重點都寫在黑板上,然后說:“開始上課,從你喜歡的那門課開始吧?!睂W生們會從自己喜歡的那門課開始學習,先學語文可以;先看數(shù)學也行;喜歡作文的在寫作文;愛好英語的在讀短文;擅長美術的在畫畫。這樣,老師就可以了解學生的愛好和個性。對老師來說,了解學生的基礎上基礎因材施教,才是最有效的教學方法了。巴學園的課大都是自習,學生遇到不懂的問題,可以請教老師,老師會不厭其煩地講解。這樣學習,學生們不會出現(xiàn)心不在焉、上課走神的情況,鍛煉了學生的.好的能力,好希望我們也能如此學習!
    一年級的小豆豆讀書體會篇十
    在這個寒假,我讀了一本非常有趣的書,名字叫《一年級的小豆豆》,這本書中講了一個一年級的小朋友小豆豆身邊所發(fā)生的趣味的'事情。
    這本書中我最喜歡的一篇文章是《記性不好的小狗》,主要講小豆豆去學校經(jīng)常忘記帶東西,導致無法正常的上課,而且作業(yè)本臟亂差,不好好清潔自己的學習用品。這篇文章運動了許多生動的詞語和幽默的語句,讓我明白了做任何事情都要獨立,不要依靠父母,要自己的事情自己做。
    一年級的小豆豆讀書體會篇十一
    這個假期我用了一半的時間看了一本《一年級的小豆豆》,每天晚上我讀一個小故事,然后把故事中的趣事和爸爸媽媽分享。讓我印象最深的是小豆豆堅持自己上學放學,爸爸不放心,偷偷化裝跟在后面,卻引起了小豆豆的誤會,以為有壞人捉他,但他一直鼓勵自己勇敢一點,機智地要擺脫壞人的跟蹤,最后卻發(fā)現(xiàn)原來是爸爸。
    通過這本書我得到了閱讀的樂趣,并學習到了生活中的一些小知識,一年級過去了,二年級即將到來,我會更加努力。
    一年級的小豆豆讀書體會篇十二
    今天晚上我讀了《一年級的小豆豆》——昂貴的魚,這篇故事主要講了黃大豆和小豆豆吃魚時不小心把魚刺卡到嗓子眼,打車去醫(yī)院拔刺和醬燜鯽魚的.費用都很高,小豆豆和媽媽一致認為這是一盤昂貴的魚。
    讀了這篇故事讓我知道了,吃魚可不是一件容易的事,要是不小心和小豆豆一樣,自己就得嘗試去醫(yī)院拔刺的疼痛,所以以后不管干什么事都要小心,不能三心二意。
    一年級的小豆豆讀書體會篇十三
    讀《一年級大個子二年級小個子》有感鎖金新村二?。?)1王一農(nóng)這是我一年級結(jié)束后暑假讀的第一本書,我僅用了3天的時間就讀完了這本小說。古田足日在《一年級大個子二年級小個子》中描寫的小男孩正也個子高大,卻是個愛哭鼻子的膽小鬼。秋代是個子矮小人卻堅強。膽小怕事的小男孩在也在秋代的激勵和影響下,走向了成長和自立。同樣秋代在正也的激勵下,一直盼望長高的她,最后也獲得了成長。如今的.我就像正也,雖說我并不是愛哭鼻子卻是個膽小鬼。同樣我又有一點像秋代,我現(xiàn)在雖然很高但還是一直盼望長高。在讀完這本書隨后的幾天里,我一直把這本書擺在床頭,回想著書中的每一個小孩,我雖膽小但我要做新的正也。
    一年級的小豆豆讀書體會篇十四
    早上我起來后,吃完早餐,拿起一本《窗邊的小豆豆》看了起來,看完之后,便寫下了這篇作文。
    小豆豆在日本出生,原名叫徹子。她讀一年級時,小朋友都在上課,小豆豆卻無數(shù)次將桌子的蓋子開開關關,然后去和宣傳藝人打招呼、和小燕子問好……所以,學校將小豆豆退了學。小豆豆被轉(zhuǎn)到了巴學園,小豆豆第一次來到巴學園,不由的看呆了:在那里,有電車教室、從地里長出來的門——大樹門……小豆豆轉(zhuǎn)到巴學園后,她每一天都是開開心心的,因為學校常舉行野飲等戶外活動,同學們可喜歡了。在巴學園中,小豆豆明白了許多難懂的道理,在巴學園中,小豆豆明白了生命的可貴……可,在日本與美國打仗時,美國向日本投放炸彈時把巴學園炸毀了。
    因為戰(zhàn)爭,小朋友們失去了一個充滿著幸福、歡笑和陽光的地方。發(fā)生的這些事讓我深刻感到,戰(zhàn)爭給人類帶來的災難,哪里有戰(zhàn)爭,死神就在哪里徘徊,人們就不會幸福。此時此刻,我想:這世界上要是沒有戰(zhàn)爭、沒有爭吵,人們都幸福的生活著,那樣該有多好呀!