人際交往是社會生活的重要組成部分，我們應(yīng)該提高交際能力。總結(jié)要注意語法和拼寫錯誤的糾正，保持書面語的規(guī)范性。以下是一些總結(jié)的案例，希望對您的寫作有所幫助和借鑒。
疫情期間開學(xué)致辭篇一
親愛的同學(xué)們：
你們來自十個省市，都是有理想、有抱負、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的好學(xué)生。我代表中國科學(xué)院、代表國科大歡迎大家，歡迎你們加入國科大這個大家庭！從今天開始，你們的人生掀開了新的一頁，精彩的畫卷將會不斷地呈現(xiàn)在你們面前，讓我們同你們的家長、親友一起，為你們喝彩、為你們鼓勁，為你們祝福！
同學(xué)們：在招生階段，我曾給你們寫過一封長長的信，把我想同你們說的許多話，都在信中做了表達。在今天這個歡快的日子里，我準備把時間留給我們的老師，留給我們的同學(xué)，因此，我只想同大家分享、交流一個觀點。
我個人相信，一所大學(xué)，它是否卓越，并不取決于它的校園、它的大樓、它的設(shè)備，甚至也不完全取決于它擁有大師的數(shù)量，比這些更為重要的是它的文化、它的傳統(tǒng)、它的底蘊，簡單地說，就是它的校風。優(yōu)良的校風可以在其每個畢業(yè)生身上打下鮮明的烙印，成為這所大學(xué)的典型標志，優(yōu)良的校風可以代代相傳，歷久彌新，優(yōu)良的校風還可以深刻地影響社會，開一代新風。
今年是國科大首次招生。根據(jù)社會上一般的認知，一個大學(xué)只有在招收本科生后，才稱得上具有了完整的體系。從這個意義上講，今年可算是國科大“元年”，若干年以后，在座的同學(xué)都將成為國科大的“元老”。因此，作為校長，我愿把國科大優(yōu)良校風培育的歷史使命托付給未來的“元老”們。愿你們勇敢擔當，砥礪前行。
我衷心希望，國科大校園能始終彌漫著濃濃的讀書氣息。每一個老師為教好學(xué)生，都在刻苦地鉆研學(xué)問，都在努力提高自己的學(xué)術(shù)水平。每一個同學(xué)為求得真知，都在勤奮地學(xué)習，都在利用一切機會和時間充實自己。“這是一個聚集讀書種子的學(xué)?！保绻幸惶欤瑖拼竽塬@得這樣的社會贊譽，那么，我們離卓越或許不太遠了。
我衷心希望，國科大的校園能始終充滿家庭般的溫暖。學(xué)校的每一位教職員工，都能像對待自己家的孩子一樣，關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷、關(guān)愛我們的每一位學(xué)生。學(xué)校的每一位學(xué)生，都能尊重老師的勞動，尊重老師的付出，都能與身邊的同學(xué)結(jié)下兄弟姐妹般的情誼。四海之內(nèi)皆兄弟，況同窗學(xué)友乎？“這個校園特別溫馨”，如果有一天，我們能獲得這樣的社會評價，那么，國科大定將成為全國青年學(xué)子向往的圣地。
我衷心希望，通過國科大校風的熏陶，我們的每一個畢業(yè)生，都有貢獻人類的理想，都有穿透歷史的眼光，都有悲天憫人的情懷，都有獨立包容的氣質(zhì)，都有正直善良的品性，都有不畏挑戰(zhàn)的勇氣，都有不斷創(chuàng)造的學(xué)識，都能在歷史、人生的任何緊要關(guān)頭，做出正確的選擇。
努力吧！親愛的同學(xué)們。
謝謝大家!
疫情期間開學(xué)致辭篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是__班的___，很榮幸能在本學(xué)期的開學(xué)典禮上發(fā)言。我代表我們一年級的小朋友和大家一起分享我的快樂寒假。
寒假生活過得很快，但是十分精彩，大年三十我跟爺爺一起掛燈籠，貼對聯(lián)，燈籠紅彤彤的。爺爺說：紅色代表吉祥，能嚇走年獸。爺爺還給我講了年獸的故事。
寒假里，我給長輩們拜年，跟小朋友們一起放各種各樣的鞭炮，鞭炮聲聲響，快樂不間斷，我們玩的不亦樂乎。
寒假里，媽媽帶我去看了電影《大鬧天宮》，里面的孫悟空會七十二變，還會降妖除魔，我喜歡孫悟空，因為他身上充滿了正義的力量。
寒假里，我也不忘記課外鍛煉，我跟哥哥們一起輪滑，打羽毛球，打藍球，還練習了跳繩，因為我想把身體練的壯壯的，這樣才能有更好的精力投入到學(xué)習中去。
度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，新的學(xué)期已經(jīng)開始了。我們一定要收心，學(xué)習是主要任務(wù)，適當?shù)耐嬉欢ㄒ獮楦玫膶W(xué)習服務(wù)。讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習和生活中去，為自己的新學(xué)期去拼搏。謝謝大家!
疫情期間開學(xué)致辭篇三
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
過新年本應(yīng)該是一家人團聚和開心的事情，但是在這個虎年的開端大家在開心之余更多的是擔心和緊張。因為武漢一家海鮮市場非法銷售帶有“冠狀病毒”的野生動物，有人被感染了病毒，得了新型冠狀病毒感染的肺炎。這種肺炎傳染得很快，時刻威脅著大家的生命，所以大家都人心惶惶的。這時候,我們?nèi)珖鞯氐陌滓绿焓箓儏s不顧自己的安危，自告奮勇去武漢支援，要求奮戰(zhàn)在“抗疫”的最前線。
為了拯救感染了的患者，有多少白衣天使放棄了陪伴自己的家人，放棄了休息，日夜工作：困了就直接睡在地上，餓了就吃點泡面;還有一些白衣天使，自己也被患者感染上了肺炎。
雖然他們帶著口罩，我看不清楚他們的臉，但是他們忙碌的背影卻是那么高大、美麗。他們的工作很平凡，但他們的精神是那么可貴，人格是那么高尚!他們堅強、勇敢、無私無畏，任何困難也不能讓他們退縮。他們把自己奉獻給了病人，不管病人的職位、貧富如何，他們都一視同仁，一樣認真，一樣熱情。
看著他們的背影，我在心里默默地為他們加油!加油，白衣天使!加油，武漢!加油，中國!我相信，只要全國人民團結(jié)一心，一定可以戰(zhàn)勝病毒，白衣天使們一定會平平安安地回家。等我長大了，也一定要加入到你們的隊伍中來!
疫情期間開學(xué)致辭篇四
教學(xué)計劃(課程計劃)是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式，怎樣寫學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課工作防控預(yù)案?下面小編給大家?guī)韺W(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課工作防控預(yù)案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想。
以新課改理念為指導(dǎo)，堅持一手抓常規(guī)教學(xué)管理，一手抓教學(xué)改革與創(chuàng)新，走質(zhì)量興校之路，穩(wěn)步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，全面完成各項教育教學(xué)工作目標，爭取會考、調(diào)考成績再上新的臺階。
二、基本概況。
我校是一所九年一貫制學(xué)校，在崗教師32人，其中支教老師5人，校本部每個年級一個教學(xué)班，共9個教學(xué)班，另有白市、小市、坪磨三個教學(xué)點，全校共有學(xué)生358人。近年來，我校堅持"教師稱心、學(xué)生開心、家長放心、社會滿意"的辦學(xué)理念，逐步規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)管理，不斷完善規(guī)章制度，學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了一定成效。教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，教研教改工作不斷推進，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教風學(xué)風逐步轉(zhuǎn)好。但由于我校地處偏遠，師資力量嚴重不足，學(xué)科結(jié)構(gòu)極不合理，部分學(xué)科沒有一名專業(yè)教師，成績優(yōu)秀的學(xué)生大量轉(zhuǎn)向城區(qū)學(xué)校，種種原因制約著教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
三、工作目標。
1、全面提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)保持小學(xué)英語成績領(lǐng)先水平，力爭初中畢業(yè)會考，小學(xué)畢業(yè)文化素質(zhì)測試綜合成績進入全縣前十八名，部分科目成績進入前十名，確保一中上線2人、三中上線3人，肄業(yè)班調(diào)考成績進入縣中等水平。
2、切實做好控流保學(xué)工作，確保學(xué)生鞏固率達100%，確保兩項督導(dǎo)評估工作檢查合格。
3、積極推廣素質(zhì)教育，注重學(xué)生個性、特長的培養(yǎng);各教研組開展好第二課堂，認真組織學(xué)生參加各種競賽，爭取取得較好成績。
4、深化教研教改工作，各教研組除有計劃，還要經(jīng)常性、多樣性開展教研活動，要有自己的特色，同時力爭我校申報的縣級教研課題結(jié)題。
5、強化常規(guī)管理，堅持以教風促學(xué)風，形成良好的校風，逐步提升學(xué)校品牌。
四、主要措施。
1、加強教育教學(xué)創(chuàng)新理論的學(xué)習，更新觀念，改進教法，積極鉆研教材，學(xué)習掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷提高自身素質(zhì)，要求教師相互學(xué)習，取人之長補己之短。
2、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，嚴格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度。
(1)堅持每周公布常規(guī)檢查結(jié)果制度;。
(3)嚴禁私自調(diào)課、調(diào)自習;。
(4)完善聽課制度，行政每周聽課不低于1節(jié)。
3、及時落實各項教學(xué)計劃的制訂，進一步規(guī)范音、體、美等課的授課要求。
4、加強實驗教學(xué)，各科實驗教學(xué)要保證演示試驗和分組實驗開出率70%，英語課要加強語言訓(xùn)練，提高聽力能力。
5、強化班級管理，繼續(xù)執(zhí)行上期的目標管理考核制度，大力推行學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。
6、加強學(xué)生的道德、安全、法制、紀律教育，全期集中上2堂專題法制安全課，各班每月召開一次主題班會。
7、加強校本教研活動，教研組本期組織好教師聽課，上公開課活動，在教學(xué)活動月根據(jù)申報課題組織開展教學(xué)活動。
8、開展形式多樣，切實可行的教學(xué)競賽活動培養(yǎng)學(xué)習尖子，形成良好學(xué)風。
9、認真做教學(xué)工作和教育兩項督導(dǎo)評估工作，注意資料的收集，做好迎檢準備工作。
開展教學(xué)督導(dǎo)是加強教育教學(xué)管理、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、提高教師教學(xué)水平的有效途徑。根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校的目標和要求，為進一步促進學(xué)校教學(xué)風格和學(xué)風的根本改善，加強對教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的檢查、評估和指導(dǎo)，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，確保創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校目標的實現(xiàn)，特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
圍繞創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校，要牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量是人才培養(yǎng)的核心”的質(zhì)量意識，堅持以“指導(dǎo)”為主的原則，將“督導(dǎo)”與“指導(dǎo)”相結(jié)合，加大工作力度，采取有效措施，加強教學(xué)質(zhì)量管理，積極探索教學(xué)督導(dǎo)的新思路和新方法。實施多方面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，有效控制教學(xué)質(zhì)量，促進良好教風學(xué)風建設(shè)，促進我校教學(xué)質(zhì)量整體提高，確保創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校目標的實現(xiàn)。
二、工作重點。
1、加強對重點專業(yè)、省級精品課程和校級精品課程建設(shè)的監(jiān)督和指導(dǎo)。
2、加強教師日常教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，改進教學(xué)方法和手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、做好青年教師的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提高青年教師的專業(yè)水平。
三、主要工作內(nèi)容。
1、隨機檢查講座。講課的重點主要是這學(xué)期授課的老師，隨機抽樣是聽課的主要方式。教學(xué)督導(dǎo)每周至少參加4次講座。
2、進行質(zhì)量評估。通過傾聽和評價，加強課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，實事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
3、提高學(xué)生對教學(xué)的評價。進一步規(guī)范教學(xué)評價形式，能夠系統(tǒng)全面地反映學(xué)生對教師的公正評價。認真組織學(xué)生評教。
4、加強溝通和反饋。督學(xué)應(yīng)通過課后評論、書面反饋、召開座談會等方式與被督導(dǎo)教師溝通。充分聽取課程教學(xué)方案的設(shè)計和實施思路，對教學(xué)改革的建議和意見給予反饋。
5、通過問卷調(diào)查、個別訪談、座談會等形式，及時了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)需求的評價，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習的主動性和積極性。
6、隨時抽查學(xué)生上課和實習訓(xùn)練，注重學(xué)風建設(shè)。
7、成立重點學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)委員會，進一步修訂完善重點學(xué)科培養(yǎng)方案。
8、督促已立項的研究項目按照研究計劃分階段完成研究任務(wù)。
9、在教研室開展深入研究，主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生專業(yè)核心能力的形成和培養(yǎng)以及教學(xué)管理等方面。總結(jié)調(diào)研中的相關(guān)信息，并及時反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo)。
10、定期報告教學(xué)督導(dǎo)情況，及時反映學(xué)校教育、教學(xué)和管理的實際情況。
四、主要措施。
1、督導(dǎo)辦成員認真學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高督導(dǎo)水平。
2、深入教師，傾聽他們的聲音和意見。
3、深入學(xué)生，了解他們對老師的評價和要求。
4、及時溝通老師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求，協(xié)調(diào)干群關(guān)系。
5、出去學(xué)習一下其他學(xué)校的教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗。
6、認真填寫各種清單，做好教學(xué)督導(dǎo)原始數(shù)據(jù)的積累。
五、具體安排。
1、全程隨機檢查講課，全校所有老師至少會檢查一節(jié)課的教學(xué)。
2、第二周是教案教案抽查活動周，是檢查全校教師的教案教案和教研組的工作計劃。
3、第五周是高級教師示范課教學(xué)活動周，要求全校所有教師至少聽一節(jié)高級教師示范課。
4、第七周是學(xué)科專業(yè)案例教學(xué)與研究的活動周，要求每位40歲以下的教師都要上一節(jié)案例教學(xué)與研究課。
5、第九周是教學(xué)檢查和學(xué)生評教周，進行期中教學(xué)檢查，組織學(xué)生評教。
6、第十四周是中青年教師培訓(xùn)周，組織相關(guān)教師培訓(xùn)新的教育理念和新的教學(xué)技能。
7、第十六周是青年教師基本教學(xué)技能競賽活動周，具體內(nèi)容為35歲及以下青年教師課件制作競賽。
8、第18周是期末教學(xué)檢查活動周，用于期末教學(xué)檢查和優(yōu)秀教案評選。
9、重點工程建設(shè)。2月底，我們將完成對主要專業(yè)人員培訓(xùn)計劃的修訂。爭取在3月底前完成省級優(yōu)秀專業(yè)、精品課程、專業(yè)帶頭人三個項目的年度建設(shè)計劃。
10、課題研究。根據(jù)研究計劃，研究任務(wù)已分階段完成。爭取在4月份完成一個市級項目的申報。
新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定學(xué)年教學(xué)工作計劃：
一、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責。
二、素質(zhì)教育：
我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
三、教學(xué)常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高。
四、預(yù)期目標：
作為我校年輕教師，本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習中成長，在反思中進步。多向老教師學(xué)習，請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習”、“自主學(xué)習”、“合作學(xué)習”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。
以上是我在本學(xué)期的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號。
一、指導(dǎo)思想。
以全日制義務(wù)教育生物課程標準為依據(jù)，面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關(guān)注每一位學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)，積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習。引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，提出問題、分析和解決問題的能力，以及交流和表達能力。讓學(xué)生在探究過程中真正體驗學(xué)習的樂趣，從而進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然、關(guān)注生命、關(guān)注社會發(fā)展的責任感。
二、教學(xué)目標。
1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、通過學(xué)習使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物，促進社會發(fā)展。
3、通過學(xué)習使學(xué)生知道如何健康地生活。
三、學(xué)生情況分析。
八年級共有6個班有400來個學(xué)生，學(xué)生學(xué)習生物的興趣還不很高，上學(xué)年生物的平均成績較低，雖然高分還可以，但由于不愛學(xué)習的學(xué)生較多，因此班平均被拉下來了。這個學(xué)期要想辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，爭取成績有較大的提高。
四、教學(xué)任務(wù)。
1.本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標準實驗教材——《生物學(xué)》。
2.在繼續(xù)抓好“課改”實驗的過程中，努力學(xué)習有關(guān)教育理論，不斷提高對“課改”的認識，力爭在原有的基礎(chǔ)上，使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破。
3.繼續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式，積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗，繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料，固化“課改”新成果，并完成好相關(guān)的課題。
4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗，充分調(diào)動教師們的積極性，發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢，繼續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動。
5.繼續(xù)探究新課程的評價體系，特別是建立學(xué)生學(xué)習過程的評價和終結(jié)性評價標準，并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗和體會，初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價體系。
五、教學(xué)要求。
1.教師在教學(xué)中要繼續(xù)認真落實《課程》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實現(xiàn)因材施教，促進每個學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。
2.大力倡導(dǎo)“問題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長”的教育科研觀。教中要有科研意識，要邊實驗、邊研究，力爭做一名科研型的教育工作者。
3.在教學(xué)中，要努力使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，必須引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗各種科學(xué)探究活動。
4.教師在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學(xué)生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習、探究和資料分析活動。
5.教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合。
6.有條件的學(xué)校要積極組織好生物小組活動，能夠?qū)ι飳W(xué)有特殊興趣的學(xué)生進行個別指導(dǎo)。
六、具體措施。
1、精心采取先進的教學(xué)方法，對新教材進行培訓(xùn)。
2、精心組織和策劃好課堂教案。
一、指導(dǎo)思想：
家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機合，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識性、實踐性于一體。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園。
二、工作目標：
1、通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
2、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。
3、建立一支專兼合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊伍。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。
三、具體工作：
(一)抓好理論學(xué)習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1.兼任家長學(xué)校的教師應(yīng)認真學(xué)習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。
2.組織家長學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學(xué)習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
(二)抓常規(guī)管理，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。
2、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。
3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。
4、利用家長學(xué)校的授課及相關(guān)問卷了解家長的需求，針對家長們的熱點意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事。
5、圍繞學(xué)校的“創(chuàng)示”開設(shè)一些課程，使家長認識到學(xué)校創(chuàng)建與自己切身利益的關(guān)系，要求家長全力支持學(xué)校的創(chuàng)建工作，形成學(xué)校、家庭在思想上、行動上一致的創(chuàng)建熱潮。
6、通過家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。
(三)教育措施：
家長學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，采用多種形式進行教育：
1、面授。面授針對性較強，能面對面交流，作為主要的教學(xué)形式。(主要是家長會、專題講座)(家長來自各行各業(yè)，休息的時間也大不相同，為了使大多數(shù)家長能保證聽課時間，征求家長的意見，盡可能利用家長休息時間召開家長會進行講座。)。
2、自學(xué)：家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)平臺作為面授的補充，供家長學(xué)習與參考。為保證其效果，學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強效果。
3、親子活動。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去，增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長。
4、觀摩。根據(jù)學(xué)校計劃，制定面向家長的開放日，供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。
5、利用教師家訪、電話聯(lián)系等方式加強家校聯(lián)系。
6、利用問卷形式多征求家長意見，不斷改善學(xué)校辦學(xué)制度，逐漸完善與人環(huán)境。
7、學(xué)期末進行家長委員會座談，促進家長學(xué)校工作的開展。
8、每學(xué)年初對一年級新生家長進行集中培訓(xùn)，重點是養(yǎng)成教育、家長如何配合、教師的任務(wù)，使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步。
9、每學(xué)年要召開六年級學(xué)生家長會一到兩次，針對六年級學(xué)生學(xué)習、青春期教育、升學(xué)等問題進行教育交流。
疫情期間開學(xué)致辭篇五
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
在度過了一個愉快的.寒假后，我們滿懷希望地迎來了新學(xué)期。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，借此機會，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習進步，健康成長！
過去的一年，我們xx二中在“位每一個學(xué)生的健康人生盡責”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，以創(chuàng)建省四星級高中為目標，清晰勾勒學(xué)校深化辦學(xué)改革、提升育人品質(zhì)的發(fā)展路徑，精心研制改革方案，全面實施素質(zhì)教育，努力構(gòu)建和諧校園，取得了可喜的成績。學(xué)校先后獲得“xx市文明單位”、“xx市依法治校示范學(xué)?！?、“江蘇省體育傳統(tǒng)項目學(xué)?！?、“xx市節(jié)能示范學(xué)校”等多項榮譽；學(xué)生成長質(zhì)態(tài)更加優(yōu)化，高二學(xué)業(yè)水平測試（小高考）一次性全科合格率達到99.6%,高考本二上線率和本科入學(xué)率到達到或超過全省平均水平，為市區(qū)成活率最高，貢獻率最大。中考高分段人數(shù)在港閘區(qū)保持絕對優(yōu)勢。學(xué)校還成功舉辦了“省長杯”足球賽、市青少年足球聯(lián)賽等多項重大賽事，我校足球隊均蟬聯(lián)冠軍。此外，還有一大批老師在教育教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績，一大批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)在文化考試、科技活動和競競技賽中為學(xué)校增光添彩。在此，我再次代表學(xué)校向辛勤工作、努力學(xué)習并取得進步的老師們、同學(xué)們表示最熱烈的祝賀和最衷心的感謝！謝謝你們！
站在新學(xué)期的起點，我們都滿懷期待和夢想。正如主席新年賀詞所言：“改革是需要我們共同為之奮斗的偉大事業(yè)，需要付出艱辛的努力。”時代從來都是在每個人的參與中前行，xx二中的改革發(fā)展也需要二中每一個人的“微力量”.每個二中人以怎樣的狀態(tài)參與二中的工作、學(xué)習、生活，決定了我們的學(xué)校將以怎樣的姿態(tài)擁抱未來。讓我們每一位二中的教師以更加誠實的態(tài)度面對教育本質(zhì)，在紛繁的事務(wù)中，做一個用心的老師。正如《教學(xué)的勇氣》一書中所說：“我是用心的教師，有時在教室里我會忍不住歡喜。”讓我們帶著善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，領(lǐng)著學(xué)生一路同行，激發(fā)內(nèi)在的潛能，發(fā)現(xiàn)成長路上的美麗風景，得到更多來自職業(yè)本身的價值感和小歡喜。希望我們xx二中的每一位同學(xué)，朝氣蓬勃地投入新學(xué)期的學(xué)習生活。即便是逆流而上，也能在不斷前行中獲得充實的人生。從寄自各高校的校友“二中加油”的鼓勵視頻到高考百日誓師的雄壯吶喊，從寒門學(xué)子喜獲金華獎學(xué)金到二中孤兒終圓大學(xué)夢，從星級學(xué)生群星閃耀光榮榜到“天天正能量”的微公益凝聚眾多二中志愿者，過去的一年，我們切實感受著“進取的力量”.在新的學(xué)期，我們有理由相信，同學(xué)們同樣以蓬勃的朝氣、旺盛的精神、昂揚的斗志，在一步一個腳印中，提升自我的人生價值，推動學(xué)校的整體前行。
“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”,這是改革者的豪邁宣言，也是對每個人的共同期待：山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，就能達到。讓我們以此共勉！
謝謝大家！謝謝！
疫情期間開學(xué)致辭篇六
“鬧鐘準時的在今天早上六點想起了呢。”這是我每天早上對影子說的第一句話。
“斯芬克斯也一如既往的美麗呢。”這是第二句話?？粗差^對面貼著的獅身人面像的照片。“影子今天也跟你以前醒來的呢。”這是影子今天的第一句話?！笆裁磿r候影子去看看斯芬克斯吧?！庇白诱Z氣中透露出一絲如童稚孩兒遇到糖的興奮感?！昂冒 ！蔽覐拇采献饋?，結(jié)束了今晨短暫的對話。
斯芬克斯，也就是獅身人面像，她是我的期盼啊，我的追求，我的野心，也是我和影子最強烈的夙愿。很可笑吧，我這種凡夫俗子的追求卻如此遠大高遠。我舔了舔嘴唇，收回了自己在獅身人面像上的目光，“走吧影子，是時候開始工作了?！薄昂玫??！彪S后我走出了家門，天色，些許有點陰沉呢。
如往常樣的沒有什么特別特別之處的勞作，往常，什么時候開始適應(yīng)了這個詞在腦中無限翻滾的，還真是可怕呢，我的大腦如往常樣重復(fù)著往常這個詞。我在打工，籌集著前往埃及的路費，沒有人能幫助與支持我的行為，因為他們?nèi)缤Ｒ粯?，很忙。無暇顧及我這種空想家。
煩完了一天的工作，我翻倒在室內(nèi)的床上，這可是除了門之外，這件房子里唯一值錢的東西，因為他們只看室內(nèi)所謂的財物，在我不在的時候拿走除了床、照片和一本國家地理雜志的房內(nèi)的所有東西。他們是誰呢，這只有影子知道，可他從不告訴我。因為他說：“這沒意思，影子不會管除了你和斯芬克斯之外的別的東西的?！边@是我認為他說的最有意義的一句話了，沒有之一。我已經(jīng)打了五年工了，在這個無所依靠的城市里。我住在沒有水電的路邊板房里，每天早上六點起床，晚上九點睡覺，為的是使自己活下去，并且為去看斯芬克斯的路費打拼。
很有規(guī)律吧，這種生活為了看一個古時存留至今只有參考價值的建筑物而如此放任地活著。因此，我被趕出了家門，陪著我的只有我的影子以及往年父親送給我當禮物的那只鬧鐘。鬧鐘總是在每天六點鐘響起，宛如年輕時的父親一樣，一絲不茍，可我卻早已麻木了。所謂的一絲不茍與老之頑固結(jié)合，那才是末路。
攢到路費的日子是19號。
我拋下了自己往日駐扎的營地，手握這一只鬧鐘與斯芬克斯的照片走上了朝圣之路。徒步走到機場花了我大半天時間，為了躲避高速交警的追捕我還差點把影子跑丟?！坝白硬铧c就被你甩下了呢。”這是我們路上唯一的交流。
飛機上鬧鐘陸陸續(xù)續(xù)地響了幾次，引起了周遭人的不滿，我卻對他們投來的憤恨的眼光表示無語。畢竟我這種與眾不同的家伙總會與這種臨時的整體絲毫不入。
24日的'黃昏，我在詢問了不下半個城的好心路人們的細心指導(dǎo)下完美的找到了斯芬克斯所展現(xiàn)她的風采的地方。影子的沉默也表示了我的心情。眼前破爛不堪的土質(zhì)建筑與我往常所注視的，那不同于他物圣潔美麗的獅身人面像在我面前如同一堆破爛一樣。原諒我找不到好的形容詞來表達我當時的心情?！八拿利悢〗o了大自然?！边@是中文導(dǎo)游所說的理由。經(jīng)過長年風化，她已被消損了。盡管她在我腦中駐扎了如此之久，我還跟個傻瓜一樣的被攆出家門，在一個陌生的城市里打了將近五年工掙來的錢，我們所來朝圣的對象，她，早已失去了往日的風采?！昂芸尚Π捎白?，我們這么久的努力卻換了這個一破爛玩意兒的觀賞資格。我還真是可愛呢?！蔽易乖诼愤叄赃吇璋档挠白诱f，“這是我實現(xiàn)理想的方式嗎，很奇怪呢影子。別人的遠大理想換來的東西跟我們不一樣呢，這就是我的理想，這就是我的現(xiàn)實嗎…”沒有回應(yīng)，影子保持著注視的姿勢，凝視著斯芬克斯，卻沒跟我說過一句話?！捌鋵崳矣X得她很美呢。”這是影子說的最后一句話，從此，他便保持了那時的沉默，再也沒有回過我話。
早晨6點，鬧鐘準時的響起，盡管調(diào)過時差卻仍一絲不茍，還真像他的作風。我沒有回到往常的那些東西去。我留在了斯芬克斯旁邊，通過給國人做講解來謀生，但這卻比我往常要幸福的多。因為我的理想，我當初的盼望，她，在我身邊呢。其實如同影子說的吧，雖然她已經(jīng)不再有原先的那副圣潔了但是斯芬克斯當年的謎語答案是人。人是被自己的理想所帶動還是被理想拖著走都是自己在尊重自己的選擇。每個人都有與影子對話的權(quán)力，理想敵不過現(xiàn)實的話，影子還會對我說話的呢。被抨擊的理想才是最美的，骨感美?！拔业睦硐朐谀沁吥?，影子，她很美，真的…”
疫情期間開學(xué)致辭篇七
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
上午好!
滿載著假期喜悅的收獲，我們共同迎來了新的學(xué)年，校園操場披上了鮮艷的新裝，歡迎師生回到我們這個溫暖的大家庭。
新學(xué)期，一年級某_位新同學(xué)加入到我們這個溫馨的大家庭，現(xiàn)在請伸出你熱情的雙手，用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)!請從現(xiàn)在起，為新同學(xué)樹立榜樣!
秋天是一個瓜果飄香收獲的季節(jié)，付出才會有收獲啊!電影《中國合伙人》大家看過嗎?新東方老總俞敏洪上了大學(xué)之后，宿舍里的四個人每人一個水瓶，打熱水很遠，需要二十分鐘的時間，一開始，每人各打各的水，俞敏洪想：打一瓶水也是打，干嘛不一下打四瓶水呢?于是，他就每天打四瓶水，同學(xué)們一開始很感謝他，時間長了，他偶爾沒按時打水，其他同學(xué)會很有意見，他也不在乎，就這樣，他為同學(xué)們打了四年的水。俞敏洪的事業(yè)其實是從一個小小的英語培訓(xùn)班做起的，因為市場的需求，因經(jīng)營的對路，發(fā)展迅速壯大，此時他需要高層次的合伙人，他到美國求助于昔日的同學(xué)，希望他們成為他的合伙人，然而他的同學(xué)在美國已經(jīng)發(fā)展的很好，經(jīng)慎重考慮，終于答應(yīng)了，理由竟是：不是因為你的公司多么的有錢，不是因為你的公司有多么好的前景，是因為，在大學(xué)的時候，你給我們打過四年的水，所以我認定，有你俞敏洪吃的，決不會餓著我們!
再來分享一個真實的故事，去年在北師大學(xué)習一個月，著名教授錢志亮在課中講到他的兒子從小學(xué)到初中，再到高中12年堅持擦黑板的故事，擦黑板擦出他的責任，擦出他的人緣，擦出他的能力，擦黑板讓他立志成為一名醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生。
例如認真做好值日生，每個同學(xué)都有做值日生的機會，怎樣才能認真做呢?
認真撿起身邊的一片小碎紙或雜物扔進垃圾桶。
認真完成寫字，按時完成作業(yè)……。
認真做好力所能及的家務(wù)活……。
贈人玫瑰，留有余香，當我們愿意付出，堅持付出，真情付出時，我們會收獲很多意想不到的驚喜!那你就是一個幸福的人!
新學(xué)期迎來三大校園文化節(jié)：九月體育節(jié)，十月科技節(jié)，十二月藝術(shù)節(jié)，每個文化節(jié)都是師生共享的文化盛宴，新學(xué)期向大家征集文化節(jié)創(chuàng)意策劃方案，只要你有想法，請一定要告訴體育郝老師，科學(xué)王琳老師，音樂李濤老師，我們一起策劃，一起組織，一起過屬于我們大唐實驗?zāi)阈W(xué)全體師生專享的文化節(jié)!
新學(xué)期，愿全體師生腳踏實地走好人生的每一步，快樂地踏上智慧人生的旅程，開啟新學(xué)年的征程!
謝謝!
疫情期間開學(xué)致辭篇八
老師們、同學(xué)們：
下午好。
愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，今天，我們隆重集會舉行開學(xué)典禮，開啟了我們新學(xué)期的學(xué)習生活。在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)向您們表示衷心的祝愿，祝愿老師們在新的一年里身體健康、工作愉快；祝愿同學(xué)們健康快樂，每天進步一點點。
回顧過去，我們倍感欣喜。同學(xué)們都取得了不同程度的進步，綜合素養(yǎng)不斷提高，在快樂中不斷成長，并涌現(xiàn)出一大批三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。老師們辛勤耕耘，加強教學(xué)研究，提高教學(xué)水平，為同學(xué)們提供了適合的教育，促進了學(xué)生的全面發(fā)展，取得了優(yōu)秀的工作業(yè)績，也涌現(xiàn)出了一大批三好教師和優(yōu)秀班主任等先進模范人物。這些榜樣都是我們身邊學(xué)習的楷模，都是我們學(xué)校發(fā)展的正能量，在此，向您們表示衷心的感謝和熱烈的祝賀。
展望未來，我們還要百尺竿頭，更進一步。本學(xué)期，還有大考在等著我們，畢業(yè)考、學(xué)業(yè)考、期末考都要求我們交出滿意的答卷，家長、學(xué)校都期待著我們。希望老師們用心去教，把每一堂課上好，把每一份作業(yè)看好，把每一個學(xué)生管好。您給學(xué)生一點進步，學(xué)生給您記一生的尊重，學(xué)校給您記永遠的功勞。希望同學(xué)們從今天開始，把心收回來，迅速投入到正常的學(xué)校生活中來，嚴守學(xué)習紀律：認真上課、認真完成作業(yè)。畢業(yè)班的同學(xué)更要鼓足干勁，刻苦學(xué)習，爭取在畢業(yè)考中取得優(yōu)異的成績。屆時，學(xué)校將為您們舉辦隆重而富有紀念意義的畢業(yè)典禮。今天，你因?qū)W校而自豪；明天，學(xué)校因你而驕傲。同學(xué)們，你們準備好了嗎？本學(xué)期，我們在學(xué)生良好行為習慣養(yǎng)成教育方面，管理更嚴，要求更高，工作更細，措施更強，既要獎優(yōu)，也要罰劣。課間操，集合要快，隊伍要齊，動作要準。室內(nèi)外衛(wèi)生打掃要徹底，不留死角，維持要久，保護要勤。遵守課堂紀律，杜絕追逐打鬧，講究文明禮儀，養(yǎng)成良好習慣。習慣決定性格，性格決定命運。讓同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的行為習慣，對你們一生的成長將大有益處。同學(xué)們，你們有沒有信心把這些做好？老師們、同學(xué)們，我們還要時刻牢記安全第一，時時處處講安全。學(xué)生的安全是一個家庭最大的幸福，學(xué)生的安全也是一個學(xué)校最重的教育。
老師們、同學(xué)們，當元宵節(jié)的孔明燈把往日的煩惱和喧囂滿載而去，也把我們對新一年的希望和祝福高高升起；當孔明燈點亮的那一刻，我們用一份心情溫暖著冬季；當孔明燈放飛的那一刻，孔明燈也一定會用一份感動把春天寄回。新的學(xué)期生活已經(jīng)開始，讓我們揮揮手考別昨天，握緊手抓住今天，張開手去迎接那美好的明天吧。
謝謝大家！
疫情期間開學(xué)致辭篇九
同學(xué)們，欲戴王冠，必先承重。學(xué)霸之所以成為學(xué)霸，靠的就是永無止境地自律，養(yǎng)成自律的習慣，得到的不僅僅是優(yōu)異的成績，更重要的是磨礪了自己的品性，目前，居家學(xué)習還要持續(xù)一段時間，更要我們磨礪斗志，激發(fā)力量。在此給大家提出四點建議：
一要有擔當勇敢堅持。
習近平總書記說：“武漢是一座英雄的城市!”就在于，武漢人民面對疫情的勇敢和擔當，大家居家學(xué)習，這當中有很多困難，但無論多大困難，也沒有武漢人民艱難，沒有醫(yī)務(wù)人員艱難，災(zāi)難面前，困難面前，我們唯有面對它，克服它，超越它。
二要勤反思嚴格自律。
居家學(xué)習是一把雙刃劍，是真學(xué)習和假學(xué)習的試金石，有人懶惰的同時，也有人勤奮自律，而當前正成為勤奮學(xué)習的同學(xué)們的超車道。這需要的不僅僅是強大的自控力，更需要的是堅定的內(nèi)心和敢于吃苦的決心。美好的人生，是靠自己爭取來的，而其中必不可少的便是自律，在面對誘惑的時候能夠認清自我，抵制誘惑，才能夠說是真正的做到了自律。
三要建團隊互幫互助。
從整體來看，為什么居家在線學(xué)習效果大多不及學(xué)校好?其中有一個主要原因是學(xué)習和成長是需要同伴互助的。學(xué)習和成長需要師生間及同學(xué)間的交流和互助，每個班級要組建小組和團隊，每個團隊明確分工，團長要切實負起責任，組織好團隊成員的互幫互助，相互監(jiān)督，相互激勵，共同成長，發(fā)揮團隊力量，激發(fā)每個人的潛能。
四要總結(jié)經(jīng)驗找差距。
全體師生都要認真總結(jié)線上考試經(jīng)驗教訓(xùn)，樹立信心、看到差距，以高度的責任感和使命感，不斷反思，找準問題，踏實做事，凝心聚力，共同奮進!青年學(xué)子更應(yīng)在擔當中歷練，在盡責中成長，用行動踐行使命，以青春之我，成就青春輝煌!
同學(xué)們，疫情面前，沒有局外人，雪崩之下，沒有一片雪花是無辜的，每一張安靜的書桌都來之不易，經(jīng)歷這一番自我淬煉的青春，一定會綻放出更加絢麗的光芒。讓我們一起加油!
疫情期間開學(xué)致辭篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自高二13班的_。昨天，成人禮上，我們表達了對父母、老師和學(xué)校的感恩，走向成人;明天，我們將進入距離水平考試100天的沖刺。今天，我演講的主題是《堅信，堅守，堅持》。這不僅是為水平考試，更是為人生指明方向。
堅信，是要堅定相信自己的選擇，打消困惑，毫不猶豫。水平考試，是我們的必經(jīng)之路，它不僅僅是為了拿到畢業(yè)證這么簡單。我們磨礪意志，培養(yǎng)獨立思考和學(xué)習的能力，養(yǎng)成靜下心來學(xué)習和做事的素養(yǎng)，結(jié)識許多優(yōu)秀的戰(zhàn)友。此時，距離水平考試僅僅101天，我們不要猶豫，要勇敢地為自己的心中的夢想付出努力。
堅守，是要我們不忘初心。同學(xué)們，你們還記得當初為什么進_嗎?就我而言，“人格健全，自主發(fā)展，家國情懷，世界眼光”的辦學(xué)理念吸引著我，鼓舞著我，讓我拼盡全力追求我理想的高中。這是我的初心，也是許多同學(xué)的初心。今天，我們久經(jīng)沙場，屢經(jīng)磨練。我們也許會感到麻木，失去動力。遺忘初心，放棄夢想，在壓力面前退讓，是很容易的，可是，我們會迷失方向，與自己的理想漸行漸遠。我們自己最珍貴的東西：敢于向困難挑戰(zhàn)的勇氣和決心，敢于長期堅持的毅力，以及自己對周圍人的愛與關(guān)懷，這些是永遠不能失去的。今后的人生，我們會越走越遠，但是總有一種力量，可以成為你永恒的依靠，那往往就是你的初心，你的信仰，你最單純的執(zhí)念。我們的老師、家長們，也長期堅守在我們的身邊，為我們的奮斗提供了有力的支持。我們更要倍加珍惜，無愧于我們愛和愛我們的人。
最后一點，是堅持。經(jīng)過長時期的學(xué)習和磨練，我們會感到身體和精神上的疲勞，曾經(jīng)昂揚的斗志會逐漸消磨。_國前首相_有一句名言，never，never，never，nevergiveup!永遠不要，永遠不要，永遠不要放棄。帶著這種精神，他抵抗了人生中一次又一次挫折，領(lǐng)導(dǎo)了_國人民贏得第二次世界大戰(zhàn)的勝利。作為先鋒部隊的競賽黨們——計算機競賽的_、韋辰翰;生物競賽的_、_，化學(xué)競賽的_、_，數(shù)學(xué)競賽的_、_，物理競賽_、_，共取得兩金五銀三銅的成績。他們哪一位不是不論寒暑，不舍晝夜地學(xué)習?哪一位不是付出了艱苦卓絕的努力?高一的學(xué)弟學(xué)妹，你們剛剛進行了文理分科，希望你們堅持自己選擇的道路;高二的戰(zhàn)友，希望你們繼續(xù)堅持求知，為高三沖刺打好基礎(chǔ);高三的學(xué)長學(xué)姐，你們也要堅持到底，奪取高考的勝利，成為_的驕傲。
昔日，_立下“為中華之崛起而讀書”的鴻鵠之志。今天，我們樹立“人格健全，自主發(fā)展，家國情懷，世界眼光”的理念。我們不是一個人在奮斗，而是和我們的家長、老師，我們的社會、我們的民族一起在奮斗。無論是參加社團和社會實踐，還是日常的學(xué)習，無論是參加學(xué)科競賽，還是全力以赴參加高考，都是為了實現(xiàn)我們的柳高夢，我們的強國夢打下基礎(chǔ)。
高二夢之隊的戰(zhàn)友們，希望大家不要忘記我們“敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢”的誓言，樹立“堅定，堅守，堅持”的信念。祝愿所有高二同學(xué)水平考試順利，也祝高三的學(xué)長學(xué)姐們金榜題名!祝愿百年_再創(chuàng)輝煌!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
新的學(xué)期，我們要有能力，有自信。學(xué)習，歸根到底是培養(yǎng)多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開始，認真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，一定會取得優(yōu)異的成績。
新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學(xué)期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信20_年的輝煌會屬于我們_高中的全體師生。
新的學(xué)期，我們要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習慣是未來公民的素質(zhì)。我們要樹立規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，做有道德、有修養(yǎng)的人。
新的學(xué)期，我們要有恒心，有毅力，我們要學(xué)會自控，學(xué)會自制，扎扎實實的把知識學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時的不適應(yīng)而放棄自己，要為我們以后的學(xué)習做好充分的準備。
同學(xué)們，春天是一個播種的季節(jié)，更是我們學(xué)習的大好時機。我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春天再添一筆錦繡，讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個角落呢?為了無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，讓我們立即行動起來，與我們的老師共同奮進，去迎接春天里燦爛的陽光吧!
我的演講到此完畢，祝老師和同學(xué)們快樂幸福!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
漫漫寒冬悄然離去，燦爛春日不覺已到來。帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢想，又有一個嶄新的學(xué)期開始了，在此，我代表全體同學(xué)，衷心祝愿各位老師新學(xué)期工作順利、合家歡樂、身體健康!祝愿同學(xué)們百尺竿頭，更進一步!
春天孕育著希望的圣火，它是四季之首的代名詞。季節(jié)里沒有春天，就像人生缺乏夢想。盎然春意打破冰封氣息，那么，美麗的夢想就要騰飛。俗話說：一日之計在于晨，一年之計在于春。所以我們只有選準目標，播下理想的種子，義無反顧的耕耘，時時澆灌，細細管護，才會結(jié)出甜美的果實。對于高一的學(xué)弟學(xué)妹來說，經(jīng)過了半個學(xué)期對高中生活的適應(yīng)，相信大家都已經(jīng)調(diào)整好心態(tài)，掌握好學(xué)習方法，整裝待發(fā)為下學(xué)期的學(xué)習努力了。在此，希望大家要相信“天道酬勤”。身為學(xué)子，時刻牢記“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。你們正在為今后三年或者更加長遠的未來樹立一座理想的燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的你們將不斷修正航向，向著那個人生的坐標進發(fā)!
作為高二年級學(xué)生的我們，高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，然而新的學(xué)期我們肩負新使命，面臨新挑戰(zhàn)，接受新考驗。我們奮發(fā)，拼搏，必將迎來新輝煌。作為直通高三的關(guān)鍵學(xué)期，等待的是決定我們?nèi)松闹卮罂简?，三月份我們就要迎來學(xué)業(yè)水平測試了。在這僅剩的一個月里，我們?nèi)w高二的同學(xué)會馬上行動起來。做到思想重視，目標明確?！八枷胧切袆拥南葘?dǎo)”只有切實轉(zhuǎn)變觀念才能明確自己的目標定位和努力方向。本學(xué)期我們絕大部分同學(xué)已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變了觀念重視程度有所提高。隨著考試的日益臨近，我們要繃緊每根神經(jīng)，把所有的心思和精力都投入進來。我們不能僅僅滿足于60分的及格，對自己要嚴要求，高目標，努力取得好等級，要樹立沖刺4a的雄心壯志!為自己進軍名牌大學(xué)熱門專業(yè)爭取砝碼!人們常說：一個不經(jīng)歷高考磨礪的人生是遺憾的人生;同樣“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”?各位同學(xué)，今年的春天是我們“播種的季節(jié)”，四粒種子要粒粒發(fā)芽，開花，結(jié)出碩果。相信，憑著全體師生的堅強的毅力，頑強的拼搏，我們定能在三月迎來“收獲的季節(jié)”。同學(xué)們讓我們攜手并進，頑強拼搏，順利通過高考第一站!
然而經(jīng)歷過高考第一站的學(xué)長們正在為高考而奮戰(zhàn)，為自己的夢想而拼搏。兩年多來，你們有過奮斗的艱辛：清晨的讀書聲劃破了黎明前的沉寂，深夜的燈光照亮了黑夜的孤獨，三點一線的穿梭構(gòu)成了你們生活的主旋律?，F(xiàn)在夢想即將騰飛，我代表學(xué)弟學(xué)妹們衷心祝福你們好夢成真。青春浸透了奮斗的淚泉，灑遍了艱辛的汗水，才冒出了成功的芽。帶上毅力、堅持和拼搏，打點起行裝，背負著老師的囑托、父母的期望，把必勝的信念寫在臉上，刻在心中。六月，您們定會用優(yōu)異的成績?yōu)槲覀兦旮畬W(xué)添上濃墨重彩的一筆。
回憶上半學(xué)期，我校圍繞儒學(xué)文化開展了一系列豐富多彩的活動，進學(xué)儀式，宣揚儒家思想的運動會開幕式，儒學(xué)經(jīng)典誦讀比賽等，這不僅讓我們感染到府學(xué)的精神文化，更讓好學(xué)和感恩深入同學(xué)們的心靈。如今的校園，我徜徉其間，經(jīng)常能感受到“儒”的氣息，謙謙學(xué)子，風雅師長，聲聲問候，脈脈儒風。希望大家秉承“誠肅”校訓(xùn)，勵精圖治，努力奮斗，把我?！叭鍖W(xué)”精髓發(fā)揚光大。
_先進說過：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！睂W(xué)習之路漫長，修遠而清苦，但飽經(jīng)磨礪的我們會因此更勇敢，更堅強，更自信，在花香滿徑中淡定前行。讓我們攜著永不墜落的夢想，拼力穿透重重阻礙，義無反顧地奔向那遼闊美麗的長天!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸的作為高一學(xué)生代表在今天的開學(xué)典禮上發(fā)言。
跨過嚴寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風，邁著輕盈的步伐，我們又迎來了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。仔細想想，我們不得不感嘆歲月如梭。清風鎖不住流云，流云帶走了歲月，不經(jīng)意中六分之一的高中生涯已經(jīng)悄然走過。同學(xué)們經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。新學(xué)期開始了，也許你已萌動著一種渴望和沖動，準備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學(xué)習生活中倍加珍惜黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。
是啊，人生能有幾回搏?既然選擇了求學(xué)這條路，就應(yīng)百折不撓、堅定不移的走下去，就得不辜負父輩兄長沉甸甸的希望，就得對的起自己的錚錚鐵骨，去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。說句實話，我出身寒門，家庭的貧困磨練了我的意志，造就了我的性格，父母的厚望和師長的關(guān)照塑造了我感恩的心，我要把這份感恩化為前進的動力，刻苦勤學(xué)、努力奮斗，對得起我每日面朝黃土背朝天的父母和所有關(guān)心支持我的人。我相信：我會以優(yōu)異的成績回報他們，所以，我努力著，我加倍努力著。
在我看來，刻苦是基礎(chǔ)，方法是關(guān)鍵，在高中課程的學(xué)習上，要饒有興趣的去學(xué)，正如_所說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，不正強調(diào)了“樂學(xué)”的重要性嗎?而且，還要多有疑問，遇事多問幾個為什么，這樣才能透析問題。思想家_說過：“學(xué)習無疑須有疑，有疑定要求無疑;無疑本自有疑始，有疑方能達無疑?！薄皩W(xué)問勤中得”，無疑就是強調(diào)一個“勤”字。曾經(jīng)帶著夢想，負著希望，擁著激情躊躇滿志地走進這所神圣的百年名校，回憶每一個小小的成績，無一不是勤奮結(jié)出的果實，無一不是努力開出的花朵?！扒谀苎a拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”，這是永恒不變的真理。_刻苦勤奮，留下“鑿壁偷光”的美談;_刻苦勤奮，才有“聞雞起舞”的后傳;古有_“程門立雪”，又有_囊螢映雪”，這些事例不都啟示了我們刻苦勤奮才能成才嗎?求學(xué)之路是充滿挫折、坎坷的，只有不怕困難、頑強進取的人，才有機會登上知識的巔峰，采擷成功的果實。
在緊張而又短暫的高中生活中，合理安排并充分利用時間是很有必要的，我們應(yīng)多把時間用在學(xué)習上，哪怕課間少說一句話，多解一道題，甚至多寫一個單詞，這不都是進步嗎?殊不知“聚沙成塔，積水成河”呀!曾有這么一句很耐人尋味的格言：“同樣是一個星期，對于勤奮者來說有七個今天，但對于慵懶者來說有七個明天?！?BR> 我們還要有毅力、有恒心，不要懼怕困難——讓暴風雨來得更猛烈些吧。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同奮進吧!腳踏實地、只爭朝夕，用勤奮的汗水澆開理想的花朵，用辛勤的勞動換取豐碩的果實，讓知識的海潮隨夢想的船兒日益變高。在新的學(xué)期，讓我們揚起新的風帆，努力駛向新的彼岸。我相信：“智慧的大門永遠是向勤奮者敞開的”，那么，就讓我們用勤奮和努力來叩開知識的大門吧!
高三的學(xué)兄學(xué)姐們，還有97天你們就將踏上戰(zhàn)場，我代表高一的全體學(xué)生送給你們最真摯的祝愿：愿你們用狂學(xué)的激情作筆，以奮斗的汗水為墨，譜寫一曲圓夢大學(xué)的精彩華章!讓成功的鮮花綻放在六月的汝高校園!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自高二(2)班的_，今天能在開學(xué)典禮上代表高二全體學(xué)生發(fā)言，我深感榮幸。
滿載豐收的成果，捧著沉甸甸的金秋，在一片橙黃橘綠的迷人景色中，我們高興地迎來了新的學(xué)年?；仡檮倓傔^去的一學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心和教育下，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儭Ｕ雇磥?，新的學(xué)習階段、新的目標、新的任務(wù)又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們要迎接水平考試，這是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的學(xué)期，我們要有所作為，敢于作為，我們要追求成功，敢于成功。
面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)期，我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上，認真審視自己，以滿腔的熱情投入到學(xué)習中去，為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏!
一位名人曾說：“容易走的路都是下坡路?！比松凡⒎且获R平川，并非無須費勁就能輕松前行。學(xué)習就如登山，登上山頂才能欣賞到最美麗的風景。許多時候，正是由于我們放棄了努力，便白白錯失了成功的良機。結(jié)果只能半途而廢，無功而返。
真誠地希望每一名同學(xué)在新學(xué)期制定新計劃、新目標。尤其是面對學(xué)習過程中的困難和挫折，要有百折不撓的精神，要有信心和恒心。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!要知道“有信心有恒心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。
高二的同學(xué)們，讓我們共同努力，把20_年的水考化成一次次月考，盡情揮灑，創(chuàng)造神奇!
謝謝大家!
疫情期間開學(xué)致辭篇十一
為切實做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作，加強學(xué)校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本預(yù)案。
一、餐廳通風措施。
餐廳屬于人員密集區(qū)域，應(yīng)加強空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。
1、合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風效果，加強室內(nèi)外空氣流通。
2、餐廳具體通風措施：
(1)就餐區(qū)窗戶全部打開，每天下午收工后關(guān)閉。
(2)操作間及儲藏室根據(jù)實際需求，實施開窗通風。
二、餐廳消毒措施。
1、新冠病毒消毒常用消毒劑：
氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等;。
高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規(guī)模使用)。
2、消毒方式：
噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
3、具體消毒工作實施表。
位置。
消毒藥劑。
消毒頻率。
消毒方式。
就餐區(qū)、出入口、過道、電梯、洗手間等。
84消毒液、75%酒精。
每日三次(早中晚各一次)。
噴霧及擦拖法。
操作間、粗加工間。
84消毒液。
每日兩次(午餐前、收工后)。
擦拖法。
儲藏間。
84消毒液。
每日一次(收工后)。
擦拖法。
餐廳門窗。
84消毒液。
每日一次(午餐前)。
噴霧及擦拖法。
垃圾桶。
84消毒液。
每日兩次(早晚各一次)。
噴霧法。
其它區(qū)域。
84消毒液。
每日不少于一次。
噴霧法。
4、餐具消毒，待市場開放后，學(xué)校計劃再購買部分消毒柜，保證餐具全部足時消毒。
5、餐廳設(shè)置專人實施消毒管理，并做好消毒記錄。
6、其他消毒管理：依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。
三、食材采購及加工保障措施。
1、食材采購：本年度食堂各類食材采購，繼續(xù)執(zhí)行平臺采購，實行全部食材走平臺，確保食品食材安全。繼續(xù)堅持所有食材進貨查驗，確保食材質(zhì)量安全。
2、食品加工：食品加工各個環(huán)節(jié)嚴格按規(guī)范流程操作，公司員工進入操作間，需全過程著統(tǒng)一正規(guī)服裝、戴口罩。
四、師生就餐保障措施。
為阻斷疫情傳播途徑，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)按上級要求實行封閉式管理，結(jié)合上級通知精神和學(xué)校實際情況，鑒于大部分學(xué)生離家較遠，考慮到交通安全，所以允許學(xué)生自行帶餐，其他原則上采取分年級錯時就餐，確保師生用餐安全。
1、對餐桌座位進行重排。
現(xiàn)有餐桌分兩種：長方形6人桌、正方形6人桌，平時就餐每桌6人。
重排以后，滿足桌與桌之間至少間距1米，人與人之間至少間距1米，餐廳一樓和二樓分兩撥可解決師生就餐。
2、錯時就餐制。
就餐時間暫定為分兩撥就餐。具體就餐區(qū)域和就餐時間分配，需開學(xué)后結(jié)合學(xué)生報名就餐人數(shù)再具體安排。教師就餐與各級部學(xué)生就餐時間一致。
疫情期間開學(xué)致辭篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自__班的__。我們又回到了學(xué)校，步入八年級。學(xué)自立又包容兮，有歡樂且成就兮!
在學(xué)校，我們在堅持中成長。從小體弱的我，因落下的課程吃過不少苦頭。但自從進了學(xué)校，學(xué)校對于體能培訓(xùn)的嚴格要求，讓我痛苦了一陣，但效果顯著，精神面貌煥然一新，形態(tài)氣質(zhì)也發(fā)生了改變。我終于明白：鍛煉身體絕不是為了應(yīng)付某一次體育考試，而是真正愛惜自己的一種表現(xiàn)。學(xué)校的每一天都有運動的氣息，充滿活力與朝氣。
在學(xué)校，我們在育德中成長。大到社會主義核心價值觀的滲透，小到每一句文明用語，我曾跟媽媽開玩笑說，奇就奇在，能讓我走出校門還念念不忘養(yǎng)成的好習慣，公共場所禮讓他人;嚴守各類規(guī)章制度;穿著整潔談吐文明，這就是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，也是我們每一位公民所共有的。
在學(xué)校，我們在拼搏中成長。無數(shù)對知識求知若渴的學(xué)子聚集在這里，懷抱著對明天美好的向往，互幫互助，你追我趕，勇于競爭，在競爭中一起成長。
學(xué)校給我們提供的每一個平臺上成長著，青春江聲，留下多少珍貴的記憶，升起多少明天的新星，八年級的我們將迎接更多的挑戰(zhàn)，生地會考的陣前磨槍，青春期的迷茫與叛逆，需要我們更加堅強的面對，但我相信我們會有朱日和沙場士兵的豪氣與斗志，舍我其誰。
最后，祝福九年級的學(xué)哥學(xué)姐，升華自我，面向美好明天，歡迎七年級的學(xué)弟學(xué)妹，你們將收獲新的成長，擁抱八年級的我們，昂首闊步，與學(xué)校一起成長成為更好的自己。
祝福老師幸福安康，學(xué)校如同金磚之光大放異彩!
謝謝大家!
疫情期間開學(xué)致辭篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高三（2）班的__，很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
首先，我代表高二、高三全體同學(xué)熱烈歡迎高一學(xué)弟學(xué)妹們的到來，祝賀你們經(jīng)歷了中考的磨練以優(yōu)異的成績邁進了一中大門，從今以后，我們就同為一中人，同在一個友善的大家庭中學(xué)習生活了。
今天，在這個隆重的開學(xué)典禮上，我想和大家分享和共勉的體會有三：
第三，不是現(xiàn)實支撐了你的夢想，而是夢想支撐了你的現(xiàn)實。這是我在微電影《星空日記》中看到的一句話，當時心潮澎湃，甚至熱淚盈眶。我們的夢想是什么，我認為，不是順利走進全區(qū)最好的高中，不是將來成功考上心儀的大學(xué)，不是找到一份高薪且安逸的工作——我們的夢想應(yīng)該是既能照亮你自己又能照亮別人，甚至照亮世界的一份追求，是青春、是情懷、是責任、是成就……也許，你們此時會自卑，會因為所謂的先天或者后天條件的不足而降低自己的夢想，但從踏進一中校門的這一刻起，就讓夢想高于你的現(xiàn)實，引領(lǐng)你的現(xiàn)實，最終，成為你的現(xiàn)實！
最后，我想用我們學(xué)校校歌的幾句歌詞結(jié)束我的發(fā)言，也算是我們高三學(xué)生備戰(zhàn)高考的宣言：棟材參天起，桃李坐春風，志堅如石，氣固若松，才如潮、氣如虹，蜚聲遼南，敢為國雄！
謝謝大家！
疫情期間開學(xué)致辭篇十四
方案的正文一般有兩種寫法：二是變項寫法，即根據(jù)實際需要加項或減項的寫法，怎樣寫秋季學(xué)期活動方案?下面小編給大家?guī)砬锛緦W(xué)期活動方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想。
為突出“我運動我健康我快樂”的理念，在全校師生中積極營造全民健身的良好氛圍，發(fā)現(xiàn)和選拔一批優(yōu)秀體育運動人才，促進學(xué)校體育運動的發(fā)展，推動學(xué)校校園文化建設(shè)、學(xué)校素質(zhì)教育的全面實施。
二、總體目標。
實現(xiàn)五個好，即組織計劃好、宣傳發(fā)動好、賽風賽紀好、競賽效果好。
三、競賽日期：
20__年10月10日至12日。
四、組織機構(gòu)及其主要職責。
(一)組委會主任：羅x。
(二)副主任：譚x康x魏x王x。
(三)委員：熊x王x劉x王x。
(四)政宣組。
組長：王x。
副組長：廖x。
成員：各班班主任。
主要職責：
1、布置大會會場。
2、起草領(lǐng)導(dǎo)講話、入場式解說詞，開、閉幕式的儀式。
3、安排運動員、裁判員代表講話的人員及內(nèi)容(各2分鐘內(nèi))。
4、組織會場內(nèi)的宣傳報道，及時廣播檢錄時間和比賽結(jié)果。
5、組織各方陣的的入場訓(xùn)練及開幕式表演。
6、準備音響資料、保管維護廣播設(shè)備。
7、組織攝影、攝像、會后辦一期校運圖片展，編一輯錄相進行播放。
8、做好工作人員考勤登記和比賽資料存檔工作。
(五)競賽組。
組長：熊x。
副組長：劉x。
成員：各班班主任。
主要職責：
1、組織報名，編印秩序冊、打印各種表格。
2、確定裁判名單，組織裁判員分工訓(xùn)練。
3、做好場地、器材的準備工作，保證比賽順利進行。
4、組織各班進行入場訓(xùn)練，做好開、閉幕式的組織工作。
5、組織臨場比賽，處理比賽中的技術(shù)問題。
6、宣傳比賽結(jié)果，整理比賽資料。
(六)學(xué)生組：
組長：王x。
副組長：徐x。
成員：各班班主任。
主要職責：
1、制定、宣傳大會紀律和精神文明先進集體的評選辦法及評選結(jié)果。
2、劃分各單位的觀察位置，檢查學(xué)生的出勤情況。
3、組織各班領(lǐng)隊帶隊入場，督促領(lǐng)隊組織好本班的比賽工作。
4、加強紀律教育和檢查，協(xié)同保衛(wèi)組做場內(nèi)外的治安保衛(wèi)工作。
5、協(xié)助競賽組處理隊員在比賽中的違規(guī)事件。
6、明確劃分、及時檢查運動場的衛(wèi)生責任區(qū)，凈化會場環(huán)境小學(xué)田徑運動會活動方案。
(七)保衛(wèi)組。
組長：鮑x。
成員：大隊部干部(10人)保安1人。
主要職責：
1、維持大會秩序，禁止非比賽人員進入比賽區(qū)域。
2、定崗定人，確保非比賽人員不在終點、起點、投擲區(qū)圍觀。
3、在主席臺前直段的小足球門之間拉一條安全防護帶，防止非比賽人員隨意穿行。
(八)后勤組。
組長：鮑x。
成員：各班班主任。
主要職責：
1、做好場地、器材的維修準備工作，保證大會如期舉行。
2、保證按程序?qū)徟慕?jīng)費足額如期到位。
3、對中長跑運動中進行體檢，防止發(fā)生意外事故。
4、設(shè)立現(xiàn)場醫(yī)療點，及時處理傷病員。
5、協(xié)助政宣組織做好會場的布置工作。
五、具體活動。
(一)運動會特色活動。
1、開幕式：積極營造出良好的運動氛圍。
方案：運動員、裁判員入場式。升國旗、奏國歌。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。宣讀精神文明班評比辦法。裁判員和運動員宣誓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布運動會開幕。裁判員、運動員退場、比賽開始。
2、科學(xué)設(shè)置垃圾桶的擺放點和醫(yī)療站點，免費提供簡單藥品、體現(xiàn)學(xué)校對每一生的關(guān)心與愛護。(負責人袁湘維)。
3、邀請各科室、各部門、各教研組老師、教輔人員為獲獎學(xué)生頒獎。
4、運動會期間開展“校運動會照片征集活動”，征集的照片將作為運動會“精彩瞬間”圖片展的素材。
5、開展教工趣味運動會。
6、閉幕式：宣布競賽結(jié)果，收獲競賽碩果。
所有學(xué)生入場?？偛门虚L宣布運動會比賽結(jié)果。宣布精神文明班評比結(jié)果和“優(yōu)秀運動會口號”作者名單。頒獎。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕辭。閉幕散會。
(二)總結(jié)提高階段。
1、搞好運動會的總結(jié)工作，為今后工作的開展打下更堅實的基礎(chǔ)(建議明年舉辦第一屆體育節(jié))。
六、其他事項：
各工作小組提前開好小組會，明確具體分工，安排好相關(guān)工作，確保運動會有序地開展。
一、活動目的：
為了豐富學(xué)生的課余生活，全面落實學(xué)校體育工作條例，積極組織學(xué)生開展有益于學(xué)生身心的體育活動。為了進一步增強學(xué)生的身體素質(zhì)，積極選拔優(yōu)秀體育苗子，經(jīng)研究決定召開20__年秋季運動會。請各班主任認真組織學(xué)生開展體育鍛煉，認真做好報名工作，報名表填寫清楚，按時上報，選拔時要認真做好準備活動，預(yù)防傷害事故的發(fā)生。
二、活動組委會：
1、組織委員會：
張立峰崔秀波胡振洪王桂珍閆兆莉李文輝國靖?，搶O玉榮。
李寧袁延奎王國華曾令華王娟各班班主任。
2、活動籌備小組：
組長：胡振洪成員：李文輝王國華曾令華王娟。
(負責運動會各項活動組織和裁判工作)。
3、大會紀律組。
組長：王桂珍成員：?，搶O玉榮各班班主任。
(負責大會紀律和安全工作)。
4、后勤保障組。
組長：李寧成員：袁延奎高靜趙燕。
(負責大會所需物品及主席臺布置工作)。
5.秋季田徑運動會準備會。
9月24日召開秋季田徑運動會準備會，部署運動會工作安排。
三、運動會裁判員安排。
總裁判長：王國華。
徑賽裁判長：趙燕。
發(fā)令員：王希德孫玉寶。
檢錄員：于文謨岳艷麗。
播音員：王曉麗學(xué)生2人。
終點裁判員：楊金華高金風史佩華蔣蓯蓉張立玲。
終點記錄：趙清華國靖。
田賽裁判長：曾令華。
擲部裁判員：李文輝劉樹凌孫倩鐘讀風趙冰(攝像)。
跳部裁判員：袁延奎閆兆莉相龍娟馬寧(照相)。
總記錄：高靜王娟。
四、運動會活動安排。
比賽時間：20__年9月28日—20__年9月29日。
比賽地點：學(xué)校田徑場。
活動程序：
(一)開幕式。
20__年9月28日下午1：30(主持人：胡校長)。
1、宣布開幕式開始。
2、全體運動員入場(學(xué)生組織孫玉榮)。
各班運動員持班牌，按順序入場。(音樂：放運動員進行曲)。
3、升國旗、唱國歌。
4、裁判員代表發(fā)言。
5、運動員代表發(fā)言。
6、張校長致開幕詞。
7、運動員退場。
8、太極拳、健美操表演。
9、張校長宣布“張店區(qū)柳泉小學(xué)20__年秋季田徑運動會開幕”
(二)比賽開始。
1、班級隊形隊列比賽。
9月28日(星期五)下午2：00。
(1)從一年級開始，按照由低年級到高年級順序有序進入比賽場地。
(2)評委：全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員、體育教師。依據(jù)《隊列隊形比賽方案》(見校內(nèi)論壇)進行評選，每個年級評選隊列隊形比賽優(yōu)勝班級一個，總分計入運動會團體成績。
2、田徑比賽。
9月28日(星期五)下午3：00。
徑賽：
1、一年級男子組60米決賽。
2、一年級女子組60米決賽。
3、二年級男子組60米預(yù)賽。
4、二年級女子組60米預(yù)賽。
5、三年級男子組60米決賽。
6、三年級女子組60米決賽。
7、四年級男子組60米預(yù)賽。
8、四年級女子組60米預(yù)賽。
9、二年級男子組60米決賽。
10、二年級女子組60米決賽。
11、五年級男子組60米決賽。
12、五年級女子組60米決賽。
13、四年級男子組60米預(yù)賽。
14、四年級女子組60米預(yù)賽。
15、三年級男子組400米決賽。
16、三年級女子組400米決賽。
17、四年級男子組400米決賽。
18、四年級女子組400米決賽。
19、二年級男子組400米決賽。
20、二年級女子組400米決賽。
21、五年級男子組400米決賽。
22、五年級女子組400米決賽。
23、一年級男子100米決賽。
24、一年級女子100米決賽。
25、二年級男子100米預(yù)賽。
26、二年級男子100米預(yù)賽。
27、三年級女子100米決賽。
28、三年級女子100米決賽。
29、四年級男子100米預(yù)賽。
30、四年級女子100米預(yù)賽。
31、五年級男子100米決賽。
32、五年級女子100米決賽。
田賽。
1.五年級女子組壘球決賽。
2.五年級男子組壘球決賽。
3.一年級一分鐘跳繩。
4.二年級一分鐘跳繩。
5.一年級立定跳遠。
6.二年級立定跳遠。
7.五年級男子組跳遠決賽。
8.五年級女子組跳遠決賽。
9.四年級女子組壘球決賽。
10四年級男子組壘球決賽。
11.四年級女子組跳遠決賽。
12.四年級男子組跳遠決賽。
9月29日(星期六)上午8：00。
徑賽。
1、四年級男子100米決賽。
2、四年級女子100米決賽。
3、二年級男子100米決賽。
4、二年級女子100米決賽。
5、二年級男子組200米決賽。
6、二年級女子組200米決賽。
7、一年級男子組200米決賽。
8、一年級女子組200米決賽。
9、五年級男子組200米決賽。
10、五年級女子組200米決賽。
11、四年級男子組200米決賽。
12、四年級女子組200米決賽。
13、三年級男子組200米決賽。
14、三年級女子組200米決賽。
15、五年級男子60米決賽。
16、五年級女子60米決賽。
17、五年級男子組800米決賽。
18、五年級女子組800米決賽。
19、四年級男子組800米決賽。
田賽。
1、三年級男子組跳遠決賽。
2、三年級女子組跳遠決賽。
3、一年級男組子壘球決賽。
4、一年級女子組壘球決賽。
5、二年級男子組壘球決賽。
9月29日(星期六)下午2：00。
徑賽。
1、四年級女子組800米決賽。
2、三年級男子組800米決賽。
3、三年級女子組800米決賽。
4、一年級男子400米決賽。
5、一年級女子400米決賽。
6、二年級男、女50米迎面跑接力賽(接力賽各班男女各選派15名學(xué)生)。
7、三年級男女50米混合迎面接力賽(接力賽各班男女各選派15名學(xué)生)。
8、一年級男女50米迎面跑接力賽(接力賽各班男女各選派15名學(xué)生)。
9、四年級男女50米混合迎面接力賽(接力賽各班男女各選派15名學(xué)生)。
10、五年級男女50米混合迎面接力賽(接力賽各班男女各選派15名學(xué)生)。
田賽。
1、二年級女子組壘球決賽。
2、三年級女子組壘球決賽。
3、三年級男子組壘球決賽。
注：除家長參與項目不做時間調(diào)整外，田徑項目根據(jù)進程可能會有所提前，請班主任老師注意收聽廣播通知。
(三)閉幕式。
20__年9月29日下午4時正式開始(主持人：王校長)。
1、宣布閉幕式開始。
2、運動員有序入場(學(xué)生組織孫玉榮)。
各班運動員持班牌，按順序入場(音樂：放運動員進行曲)。
3、總裁判長王國華公布比賽成績并頒獎。
4、胡校長致閉幕詞。
5、王校長宣布20__年秋季田徑運動會閉幕。
五、運動會安全預(yù)案。
1、各班班主任老師需嚴格強調(diào)會議紀律，學(xué)生在運動會期間不得亂跑動，大聲喧嘩。
2、參加各項目前，需組織學(xué)生或家長進行適當運動，以免受傷。
3、出現(xiàn)意外傷害，需第一時間對學(xué)生進行治療，并通知學(xué)校和家長。
一.時間：
__年10月25日全天。
二.地點：
學(xué)校運動場。
三.入場時間：
25日上午7：30班級全部進場完畢，學(xué)生自帶小板凳，全部穿校服，就坐在指定區(qū)域。
四.場地劃分：
主席臺兩邊：高三年級從西往東(1)班—(11)班。
主席臺對面：東面—高二年級從西往東(1)班—(11)班。
西面—高一年級從西往東(1)班—(11)班。
五.程序：
7：40開幕式;8：30開始比賽(比賽程序見秋運會秩序冊)。
六.具體工作安排：
1.班級要安排引導(dǎo)員1名，女生。服裝統(tǒng)一要求：白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班會課找謝明老師集中訓(xùn)練。
2.班級方陣：24名學(xué)生，男女不限。方陣按照橫4縱6排隊，班級自行組織特色入場訓(xùn)練?？梢岳帽局茉绯?、中午午休前的時間。本周一(20日)下午第四節(jié)課班會課，班級自行組織入場式排練;本周三(22日)下午兩節(jié)課后進行學(xué)校入場式排練。
3.高一(1)班不參加班級方陣訓(xùn)練。組織8名女生參加學(xué)校國旗、校旗隊，周一(20日)下午班會課找體育組韓寶林集中訓(xùn)練;24名男生參加學(xué)校彩旗隊方陣，周一(20日)下午班會課找體育組陸忠凱老師聯(lián)系。
4.高一(3)班組織24名女生(鮮花隊)參加學(xué)校方陣，不參加班級方陣訓(xùn)練，周一(20日)下午找體育組李琴老師聯(lián)系。
5.高二(3)班安排2名升旗手在運動會前負責升旗，周一(20日)下午找德育處李黎老師聯(lián)系。高一年級長負責通知本年級3名護旗手提前到達主席臺。
6.每個班級都需要準備50字以內(nèi)簡介，下周三(22日)前交到德育處常樂老師處。
7.廣播操比賽按照年級進行，請抓緊排練。
8.標語等條幅一定注意懸掛時的安全。
七.運動會評獎內(nèi)容(集體獎項部分)：
班級入場式最佳創(chuàng)意獎、班級文明觀眾獎、班級廣播操比賽優(yōu)勝獎、“精彩瞬間”攝影優(yōu)勝獎、運動會團體總分優(yōu)勝獎。
一、活動目的。
為豐富全校師生課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強教師的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦教師趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
三、活動時間和地點。
1、時間：20__年9月31日。
2、地點：學(xué)校操場。
四、活動內(nèi)容及方法。
項目：(一)飛鏢;(二)拋繡球;(三)鋪橋過河;(四)托球跑;(五)籃球定點投籃;(六)企鵝邁步。
五、參加對象：__鎮(zhèn)中心小學(xué)(含三小、五小)全體教職員工。
六、競賽辦法：
(一)每個項目全員參加。
(二)每個項目的具體比賽規(guī)則見附錄。
七、名次和獎勵辦法：
(一)每一個項目按得分排出名次，一、二、三等獎的獲獎人數(shù)為參加人數(shù)的1/12、1/12、1/6,(每個人的獲獎項目不超三個項目，超過三個項目按三個項目算)。
(二)每個項目獲獎的老師都可獲得一份相應(yīng)的獎品(生活日用品)。
八、備注：
本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
附錄：
比賽規(guī)則(括號內(nèi)為項目負責人)。
(一)飛鏢：每位運動員投10鏢，以10鏢成績(環(huán)數(shù))之和為該運動員的成績，環(huán)數(shù)多者名次列前。如環(huán)數(shù)相同，看單鏢環(huán)數(shù)，高者列前，以此類推。鏢靶設(shè)置：以紅心為基準，離地面高1.73米，運動員離鏢靶正面距離為2.44米。
(二)拋繡球(塑料球)：雙人組合參加，一位隊員(接球)站在離另一隊員(拋球)前8米處的圓圈內(nèi)，圓圈半徑為1.5米，一位隊員站在發(fā)球線后連續(xù)拋30個球，另一位隊員用小塑料桶接球，計1分鐘內(nèi)接到球的個數(shù)，多者名次列前。如兩人或兩人以上接到相同的球，則以拋接球所用時間來判別，時間少者勝。
(三)鋪橋過河：距離30米，運動員邊移動身體，邊用手移動三塊木板，使身體始終落在被移動的木板上;在移動過程中運動員手腳不能落地。先到達終點線者為勝。身體軀干部份與三塊木板均通過終點線后停表;按成績判定名次。
(四)托球跑：距離30米,用羽毛球拍托著網(wǎng)球或者乒乓球跑,時間少者名次排前。
一、活動主題：
增強體質(zhì)，增進友誼。
二、活動目的：
全面貫徹落實學(xué)校體育工作計劃要求，豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平，展現(xiàn)我校師生的精神風貌，培養(yǎng)頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神。
三、活動時間：
20__年9月10日。
四、活動地點：
勝利小學(xué)。
五、參加對象：
勝利小學(xué)全體師生。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張文章。
副組長：宮安敏。
成員：
2、基本分工：
張文章：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核。
宮安敏：負責活動的設(shè)計和規(guī)劃，做好后勤服務(wù)及活動情況統(tǒng)計工作。
郭美英：制定本次運動會活動安全預(yù)案，負責本次運動會安全。
趙大杰：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統(tǒng)計，負責本屆運動會活動的安全用電。
高梅：維護活動秩序，做好后勤服務(wù)和運動會的相關(guān)準備。
許俠：負責運動會的籌備，活動程序設(shè)計、安排及解釋。
尹紅宣、石玉玲：運動會裁判員。
各班班主任負責本班的紀律。
開幕式：
主持人：姜軍。
1、宣布勝利小學(xué)秋季運動會開幕。
2、運動員入場——鳴炮、奏樂。
入場順序：國旗——年級——二年級——三年級——四年級——五年級——六年級。
程序：
1、升國旗、奏國歌。
2、校長致開幕詞。
3、裁判員代表講話。
4、運動員代表講話。
5、運動員、裁判員、大會工作人員各就位、比賽開始。
閉幕式：
1、宣布大會閉幕式開始。
2、各隊代表入場。
3、宣布比賽成績。
4、發(fā)獎。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。
疫情期間開學(xué)致辭篇十五
同志們：
一元復(fù)始，萬象更新。在全縣上下深入貫徹縣某某次黨代會、某某屆人代會精神，更加注重改善民生民利，努力實現(xiàn)某某跨越式發(fā)展之際，縣教育局在這里召開春季開學(xué)工作會議，表彰先進，回顧總結(jié)工作，研究部署某某年工作，這是一個抓早、抓實的舉動，體現(xiàn)了教育系統(tǒng)只爭朝夕、埋頭實干、狠抓落實的工作精神。在此，我首先代表縣政府對在過去一年中取得優(yōu)異成績的先進單位和個人表示熱烈祝賀!并向在座的各位拜個晚年，祝你們在新的一年里身體健康，工作順利，闔家歡樂!借此機會，我講幾點意見。
一、充分肯定某某年全縣教育工作成績。
近年來，全縣上下認真貫徹落實黨和國家關(guān)于教育工作的一系列方針政策，大力推進“科教興縣”戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全縣辦學(xué)條件明顯改善，教師隊伍進一步優(yōu)化，教育管理更加規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升?？梢哉f，全縣教育事業(yè)逐步進入良性發(fā)展的軌道，教育發(fā)展后勁顯著增強，主要表現(xiàn)在五個方面：
(一)教育優(yōu)先發(fā)展得到體現(xiàn)。
縣委、縣政府高度重視教育發(fā)展。多次召開縣委常委和政府常務(wù)會議專題研究教育發(fā)展問題，出臺了一系列有利于教育發(fā)展的政策。縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入到教育一線解決教育難題。縣政府在教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師、班主任、教育工作者和資教生，并對在某某年高考中取得優(yōu)異成績的縣一中頒發(fā)獎金25萬元，對在某某年中考工作突出的學(xué)校共頒發(fā)資金10萬元，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也對本轄區(qū)內(nèi)學(xué)校和優(yōu)秀教師進行了表彰。習縣長到任伊始，就深入到南三鄉(xiāng)專題調(diào)研教育工作，近期還將到教育局進行專題調(diào)研。
(二)辦學(xué)條件明顯改善。
某某年全縣實施教育項目18個，計劃投資4795萬元，建筑面積40500平方米。其中：學(xué)校標準化建設(shè)項目1個、寄宿制學(xué)校建設(shè)項目6個、周轉(zhuǎn)房項目6個、普通高中項目2個、職校項目1個、拉動內(nèi)需工程2個。重點項目建設(shè)進展順利，縣職校搬遷二期工程已完成主體工程，某某年3月全面竣工;縣實小改擴建工程進展順利，二號樓三號樓已完成主體工程，某某年6月竣工;縣一中學(xué)生宿舍(第二棟)已完成主體工程，某某年8月投入使用。這些項目的穩(wěn)步實施，大大改善了我縣教育基礎(chǔ)設(shè)施，為教育發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
(三)教師隊伍進一步優(yōu)化。
一是教師結(jié)構(gòu)更趨合理。某某年全縣共招聘教師58人，直接選聘32人，面向社會公開選招26名，從應(yīng)屆本科畢業(yè)生中擇優(yōu)簽約了87名資教生?，F(xiàn)已充實到教師隊伍中，改善了教師隊伍結(jié)構(gòu)，有效緩解了師資的不足。
二是師德師風不斷加強。某某年在全縣教育系統(tǒng)狠殺打牌賭博、大操大辦、公款吃喝、上班懶散四種歪風。廣泛開展“治庸問責”、民主評議政風行風“回頭看”、創(chuàng)建群眾滿意窗口學(xué)校、廉政文化進校園和“訪萬家”活動，提高了廣大教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德。
三是教師素質(zhì)穩(wěn)步提升。抓培訓(xùn)，建機制。某某某某年全縣分期分批組織了校長、教師、支教生約3000人參加“湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”、國家骨干教師、“高中新課程改革”、全省遠程教育、州“因特爾”等各級各類培訓(xùn);建立城鄉(xiāng)交流上掛下派輪崗機制，從城區(qū)學(xué)校選派了多名骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教，有力地提升了教師隊伍素質(zhì)。
(四)教育管理更加規(guī)范。
一是規(guī)范“收”，嚴把“支”，強化“管”，不斷完善校財局管;二是嚴肅考風考紀，嚴格程序，維護考試信譽，各類考試安全、順利;三是學(xué)校安全工作形式多樣，安全職責明確，安全措施周密，安全督辦常抓不懈，某某某某年全縣教育系統(tǒng)未出一起安全責任事故;四是加強學(xué)校后勤管理工作力度，完善設(shè)施，改善條件，學(xué)生在校吃得放心，住得舒心，學(xué)得開心，提升了學(xué)生在校生活幸福指數(shù)。
(五)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
四是實行指標到校，推考結(jié)合，不斷完善中考制度改革;。
五是全面啟動6個義務(wù)教育均衡發(fā)展體制改革項目，得到了省教育廳的充分肯定。
二、進一步認清形勢，增強工作的責任感和緊迫感。
我縣教育經(jīng)過了幾代人的努力，尤其是“十五”、“某某”期間的不斷發(fā)展，不僅有力地支撐了教育昨天的發(fā)展，更為教育今天、明天的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件，某某某某縣教育正邁入一個新的發(fā)展階段，同時也面臨一系列新的要求和新的挑戰(zhàn)。
(一)新的發(fā)展階段對教育提出了新要求。
《國家中長期發(fā)展教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確了教育某某某某0年至20的戰(zhàn)略目標，即：實行更高水平的普及教育、基本普及學(xué)前教育、鞏固提高九年義務(wù)教育、普及高中階段教育、掃除青壯年文盲、新增勞動力平均受教育年限從12.4年提高到13.5年、主要勞動年齡人口平均受教育年限從9.5年提高到11.2年。坦白講，這些要求很高，尤其是對我們這種處于經(jīng)濟欠發(fā)達的山區(qū)縣。但國家已經(jīng)作為戰(zhàn)略要求提出來，我們就必須克服一切困難去努力實現(xiàn)這些目標。作為教育工作者，我們要認識到自身責任的重大。
(二)人民群眾對教育提出了新要求。
現(xiàn)階段，我縣教育的主要矛盾已不是量的不夠，而是質(zhì)的不足，是教育發(fā)展或者說教育供給滿足不了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需要。從需求方面分析，人民群眾最盼望的是解決讀好書的問題?？h城區(qū)人口僅4萬左右，但縣民族中學(xué)、椒園中學(xué)、縣實小等城區(qū)學(xué)校學(xué)生數(shù)逐年遞增，超級大班現(xiàn)象大量存在?，F(xiàn)在租房在縣城讀小學(xué)、初中的人不在少數(shù)。從供給方面分析，當前的迫切任務(wù)是提高教育質(zhì)量，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
(三)教育自身發(fā)展提出了新要求。
如今的教育發(fā)展越來越呈現(xiàn)出個性化、多樣化的特點。個性化，就是教育要關(guān)注每一個人的需要;多樣化，就是教育必須努力滿足社會全面發(fā)展的要求。選擇適合教育的學(xué)生正在被選擇適合學(xué)生的教育所取代。以人為本影響著教育的方方面面，催生著教育進一步的改革創(chuàng)新。
綜合分析我們當前教育面臨的形勢和特點，我們必須加快轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，轉(zhuǎn)移工作重心，創(chuàng)新育人模式，堅持以為人本，把工作重心切實轉(zhuǎn)到提升內(nèi)涵上來，把育人模式切實轉(zhuǎn)到培養(yǎng)全面發(fā)展的人上來，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，推進科學(xué)發(fā)展，打造真正的教育強縣，辦好讓黨放心、讓人民滿意的教育。
三、進一步理清思路，增強工作的使命感和創(chuàng)造性。
某某年是實施教育“某某”規(guī)劃承上啟下之年，是推動我縣經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展重要的一年，也是全縣教育現(xiàn)代化建設(shè)實現(xiàn)新發(fā)展、再上新臺階的重要一年。展望新的一年，我縣教育既面臨難得的發(fā)展機遇，也面臨著新的挑戰(zhàn)。機遇來自于縣委、縣政府及各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度重視和社會各界的廣泛關(guān)注。教育的位置越來越突出，這是教育加快發(fā)展的重要保證;隨著經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步和人民生活水平的提高，人民群眾對教育重視的程度日益提高，這是教育發(fā)展最重要的社會基礎(chǔ);新一輪的教育競爭已從外延擴張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)移，以質(zhì)量提升和內(nèi)涵建設(shè)為特征的教育發(fā)展態(tài)勢日漸突出，這是教育持續(xù)健康發(fā)展內(nèi)在的必然的要求。
近年來，我們的教學(xué)質(zhì)量有了較大幅度的提升，特別是某某、某某年高考創(chuàng)歷史新高。但與兄弟縣市比，我們的教育教學(xué)質(zhì)量仍然有待提高，許多家長和學(xué)生紛紛花高價跑去州民族高中、巴東一中、利川一中就讀是不爭的事實。小學(xué)教育搞不好影響初中教育，初中教育上不去，影響高中教育，高考上不去，將影響全縣教育形象。我們初中教育與其他縣市也有差距，從重點高中錄取分數(shù)線看我們低得多。因此，從當前我縣教育面臨的現(xiàn)狀看，冷靜思考、積極有為、千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量是我縣當前和今后教育系統(tǒng)必須努力踐行的目標和方向。下面，就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量，我談幾點個人的想法。
(一)要著力營造良好的教育環(huán)境。
環(huán)境是成就事業(yè)必不可少的條件。一個部門、一個單位做事的環(huán)境好不好，民主的氛圍濃不濃，行業(yè)的風氣正不正，直接影響著一個部門和單位的發(fā)展。教育更是如此。
一是要營造社會理解教育，尊師重教的外部環(huán)境。當前，社會似乎對教師有一種“偏愛”，認為教育萬能、唯教師論。對教育的魔力和對教師近乎苛刻的要求，加之我們教育、教師內(nèi)部問題的時有發(fā)生，難免招致社會的非議、家長的責難。造成這種現(xiàn)象的原因，說到底是對教育的不理解，對教育規(guī)律的不了解。因此，我們要采取多種形式建立家校溝通聯(lián)系制度，促進家長、社會參與民主管理學(xué)校。建立學(xué)校重大事項向家長、社會通報制度，爭取家長、社會的理解與支持。要加強對教育宣傳的引導(dǎo)，既要宣傳“亮點”，也不掩飾“暗點”、“弱點”，多宣傳教師隊伍中敬業(yè)、犧牲、奉獻、忍辱、負重、拼搏的先進典型，讓社會直面教師的酸甜苦辣，喚起社會對教師的理解與關(guān)注，營造一個良好的教育發(fā)展的外部環(huán)境。巴東教育現(xiàn)象一個重要的原因就是巴東有一個尊師重教的良好氛圍。
二是要營造教師和諧相處、關(guān)愛友善的校園人文環(huán)境。對于教育者來說，只要從事了教育這個事業(yè)，大家就都是一家人，地位都是平等的，只有分工不同，沒有貴賤之分?？陀^地講，我們的教師尤其是廣大農(nóng)村教師生活在工作壓力巨大和經(jīng)濟相對拮據(jù)的夾縫中，他們的工作負擔很重，背負的社會責任和心理壓力很大，同時由于歷史的原因和現(xiàn)實條件制約，許多教師生活清貧。在此，我鄭重地希望各位教育管理者，在今后的工作中要牢記以人為本，尊重、理解他人，傾情關(guān)愛教師。在與教師的交往中多一份商量，少一點命令;多一點指導(dǎo)，少一點指責。在給教師辦事中多一份熱情、少一份冷淡。要積極看待教師的進步，善于發(fā)掘教師的優(yōu)點，激發(fā)他們的工作熱情。古人說“良言一句三冬暖，惡語一聲六月寒”，說的就是這個道理。我們絕不能吝嗇對他們的鼓勵與關(guān)愛、肯定與慰藉。要學(xué)會尊重人，管理人，激勵人，凝聚人，善于用目標引導(dǎo)人，用環(huán)境熏陶人，只有這樣，才能凝心聚力，營造一個良好的內(nèi)部人文環(huán)境。
三是要營造一個人人愿意做事、做得好事的工作環(huán)境。寸有所長尺有所短，只要我們有良好的激勵機制，充分發(fā)揮績效工資的作用，有公平的做事環(huán)境，鼓勵人多干事、干成事。這就要求我們建立一種鼓勵做事者、鞭韃非議者、懲處壞事者的導(dǎo)向機制，讓能做事者想做事、做成事。要樹立正確的用人導(dǎo)向。堅持以工作論獎懲、憑實績定取舍、按貢獻分優(yōu)劣的用人導(dǎo)向，重用那些思想上安心、工作上用心、事業(yè)上盡心的教師，重用那些業(yè)績明顯、工作務(wù)實、貢獻突出的教師，使廣大教師靠工作來立身，憑能力見高低，以業(yè)績求進步。
(二)要著力打造優(yōu)秀的教師團隊。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。應(yīng)當說，我們的教師隊伍總體上是好的，但與時代進步的要求和社會的期望相比，還是有一定的差距。因此，我們必須著眼于打造一支業(yè)務(wù)精良、師德高尚、人民滿意的教師隊伍，著力在以下幾個方面下功夫：
一是必須在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)上下功夫。鄧小平早就提出“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”，這就意味著教育要與時俱進，對教育思想、教育制度、教育方法、教育手段進行改革創(chuàng)新，這對教師提出了更高的要求，我們必須加強對教師的培訓(xùn)，從方式上建立省、州、縣、校培訓(xùn)體系，從內(nèi)容上，加強對教師的現(xiàn)代教育理論、新課程標準和信息技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。
二是必須在弘揚敬業(yè)精神上下功夫。愛崗敬業(yè)是一個職業(yè)人最基本的工作態(tài)度。教師愛崗敬業(yè)更為重要。因為教師的稱職與否直接關(guān)系學(xué)生的成長和命運，直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量。各位校長要積極思考、多出點子，讓每一個教師都做到教不怕苦、學(xué)不怕累，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到工作中去。
三是必須在修煉高尚師德上下功夫。“學(xué)高為師，身正為范”、“教師是人類靈魂的工程師”、“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，這些贊美的話，表明了社會對教師的尊重。的確，教師這個崇高而偉大的職業(yè)，無論用什么美好的語言來贊美都不為過。但這種贊美是就一個職業(yè)而言，真正具體到我們每個教師，是否能與這種贊美相匹配，恐怕得捫心自問了。教師應(yīng)時刻對照檢查自己，約束行為。把遵守師德規(guī)范當成教師的自覺行為，真正成為學(xué)生的楷模、社會的榜樣。
四是必須在狠抓作風建設(shè)上下功夫。我們要繼續(xù)抓好師德師風主題教育，深入持久開展好“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動，完善作風建設(shè)。圍繞如何提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，切實從理念、德行、自律等方面嚴格要求自己，以身作則、率先垂范，以更加振奮的精神，更加良好的作風，創(chuàng)造更好的業(yè)績。
(三)要著力提高辦學(xué)水平與質(zhì)量。
辦“人民滿意的教育”，最根本的一條是我們的教育教學(xué)質(zhì)量人民是否滿意。因此，我們的各級各類學(xué)校和每一個教師必須強化質(zhì)量意識，把教育教學(xué)質(zhì)量作為教育發(fā)展的頭等大事常抓不懈。
一是要倡導(dǎo)質(zhì)量就是生命的教育觀。教學(xué)質(zhì)量是每所學(xué)校的生命，是每位教育工作者的生命!如果教育教學(xué)質(zhì)量低下，其它成績再好，都沒有說服力。就像高考，老百姓看的是考上了多少學(xué)生，考取了多少名校，如果家長把學(xué)生送到學(xué)校，數(shù)年寒窗過后名落孫山，老百姓會滿意嗎?縣委、政府會認可嗎?抓質(zhì)量與素質(zhì)教育并不矛盾，質(zhì)量也是素質(zhì)教育一個方面的體現(xiàn)。因此，我們必須高舉質(zhì)量大旗，以對社會和受教育者負責的精神，切實把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育主管部門和學(xué)校工作的頭等大事，常抓不懈。
二是引導(dǎo)社會及教師樹立正確的質(zhì)量觀。作為教育者，我們深知：我們給子孫留下什么樣的世界，很大程度上取決于我們給世界留下了什么樣的子孫。教育不僅是教書，更深刻的含義在于育人。我們的教師不應(yīng)該只是“教書匠”，更應(yīng)該成為“教育家”。素質(zhì)教育是未來教育發(fā)展的大趨勢，作為教育者，我們應(yīng)該堅持這個大方向，有序推進素質(zhì)教育。素質(zhì)教育與應(yīng)試能力并不相違背。能力是素質(zhì)的外在表現(xiàn)與結(jié)果，能力也是素質(zhì)。因此，我們要正確處理好素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的關(guān)系，正確理解素質(zhì)教育的深刻內(nèi)涵，絕不能強調(diào)素質(zhì)教育而放松應(yīng)試能力的訓(xùn)練，片面認為素質(zhì)教育就是學(xué)生課業(yè)減負、課堂游玩、開心愉快，老師教學(xué)減量、工作減責、質(zhì)量減壓。只要高考制度不改革，勤奮加汗水仍是保證質(zhì)量的重要途徑。去年一中能取得這樣的成績，很大程度上就是一中教師拼出來的。
三是探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新辦法。學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地。學(xué)校的一切工作，最終都是為了促進人的發(fā)展，為人的發(fā)展服務(wù)。一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切，應(yīng)當成為教育工作者的基本信念。因此，我們必須建立科學(xué)的質(zhì)量評價體系，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我們的教育教學(xué)，考評我們的教育質(zhì)量。既看重量的增加，更注重質(zhì)的提升。
四是要切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生在校時間主要集中在課堂上，課堂質(zhì)量的高低在很大程度上主宰著整個學(xué)校教育的質(zhì)量。放棄課堂，課外加班加點，毫無疑問是一種本末倒置的做法。因而，我們要求全體教師要不斷改進課堂教學(xué)方法，最大限度地利用有效的教學(xué)時間來提高課堂教學(xué)的效率。注重建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，努力形成教育合力，并建立“貧困生”、“留守生”、“學(xué)困生”三生檔案，通過個別指導(dǎo)和結(jié)對幫扶，對三生進行跟蹤教育，切實提高教育全過程、全方位的質(zhì)量。
(四)著力校長綜合素質(zhì)的自我超越。
我國著名的教育家陶行知先生說過：“校長是一個學(xué)校的靈魂，要評定一個學(xué)校，先要評論它的校長?！敝行W(xué)校長是教師的教師，是學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、協(xié)調(diào)者和改革者，其素質(zhì)的高低將影響基礎(chǔ)教育的質(zhì)量的水平的高低。因此，除了教育主管部門針對校長隊伍實際分層次定位，加強培養(yǎng)力度，改革培訓(xùn)模式，保證培訓(xùn)質(zhì)量以外，我們在座的校長們要圍繞自己的政治思想素質(zhì)、崗位知識素質(zhì)、崗位能力素質(zhì)和個性心理素質(zhì)的提高，加強終身學(xué)習，自覺錘煉、善于思考、勇于實踐，不斷實現(xiàn)自我超越，從而帶領(lǐng)師生員工一起，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育做出大家應(yīng)有的努力，展現(xiàn)校長的風采。
(五)精心組織做好開學(xué)工作。
對于春季的開學(xué)工作，剛才商局長、劉局長做了全面細致的安排和周密的部署，這里我不再贅述，只強調(diào)三點：
一是收費。我縣是省認定的教育規(guī)范收費示范縣，這既是對我們工作的肯定，也是對我們工作提出的更高要求。有關(guān)收費項目和標準各學(xué)校要公示收費，任何學(xué)校不得擅自增加收費項目或提高收費標準，不得幫其他單位代收服務(wù)費，堅決不要去碰“亂收費”這根高壓線。
二是安全。學(xué)校安全工作實行校長負責制，學(xué)校一把手為第一責任人，各學(xué)校開學(xué)前一定要對學(xué)校教學(xué)用房、教學(xué)輔助用房、生活用房及各種設(shè)備器材進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。開學(xué)第一課要對學(xué)生進行安全教育。開學(xué)后要抓好春季流行病、傳染病的防治工作，采取有效措施，為師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習、生活環(huán)境。
三是監(jiān)管。前段時間經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有學(xué)生課后進網(wǎng)吧或晚上進入網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)，在部分學(xué)校學(xué)生中造成了非常不好的氛圍。網(wǎng)吧監(jiān)管是一個復(fù)雜的工程，也是一個全國性難題，希望各學(xué)校加強住校學(xué)生的管理，配合相關(guān)部門，形成合力，把這些學(xué)生的精力和關(guān)注點轉(zhuǎn)移到學(xué)習上來。
同志們，全縣的教育站在一個新的起點上，有黨和國家給我們的歷史機遇，有縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，有各界人士的關(guān)心支持，有社會大眾的殷切期望，有莘莘學(xué)子的拼搏努力，我希望全縣廣大教育工作者，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，加倍努力，勤奮工作，為某某某某教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻。
疫情期間開學(xué)致辭篇十六
各位校長、園長、書記，同志們：
陽春布德澤，萬物生光輝。值此之際，我們齊聚一堂，召開20__年全縣春季開學(xué)工作大會。20__年度，我縣教育工作所取得的成績是有目共睹的，得到了縣委縣政府的充分肯定，也贏得了人民群眾高度認可。這既是各級各部門及社會各界人士關(guān)心、支持、幫助的結(jié)果，更是我縣全體教育工作者無私奉獻、辛勤付出的結(jié)果，在此，我謹代表縣人民政府向廣大教育工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!向受到表彰的單位和個人致以熱烈的祝賀!
剛才，順元主席回顧總結(jié)了20__年教育工作，全面、深刻地分析了全縣教育發(fā)展存在的問題，并對20__年工作進行了安排布置。慶喜書記宣讀了表彰決定，縣四中、菁蕪洲中學(xué)和牙屯堡中學(xué)等先進典型的發(fā)言樸實感人，充分展現(xiàn)了我縣教育工作者的精神面貌。稍后，聿朝同志、金芳同志還將就開學(xué)相關(guān)工作作具體布置。請大家務(wù)必認真學(xué)習領(lǐng)會，充分借鑒先進典型的寶貴經(jīng)驗，抓好工作的貫徹與落實，共同努力推動我縣教育工作更好更快發(fā)展，借此機會，我講三點意見：
一、提高認識，強化措施，用心抓好教育行風建設(shè)。
教育行風建設(shè)問題，事關(guān)群眾切身利益，事關(guān)教育事業(yè)健康發(fā)展，是社會輿論關(guān)注的熱點問題，其核心在于“三風建設(shè)”，即校風建設(shè)、教風建設(shè)、學(xué)風建設(shè)。
1.規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實提高育人水平。一是加強常規(guī)管理。各學(xué)校要根據(jù)國家方針政策、法律法規(guī)和教育紀律，建章立制，依規(guī)治校。要完善校務(wù)公開制度，依法辦學(xué)，民主治校。要把德育工作擺在學(xué)校工作的首要位置，建立健全學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。要加強教與學(xué)各個環(huán)節(jié)的管理，加強檢查指導(dǎo)和對各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控。要抓好校園文化建設(shè)，維護校園良好秩序，營造濃郁的人文特色與育人氛圍。二是規(guī)范辦學(xué)行為。各學(xué)校要堅持從嚴治教，從嚴治校，從嚴治師。要規(guī)范教育收費行為，嚴格按照規(guī)定的項目和標準進行收費，并實行教育收費公示制度，接受社會和群眾監(jiān)督。要嚴格執(zhí)行國家和省規(guī)定的課程設(shè)置和課程計劃，不隨意增減課程，不擅自開設(shè)補習班。要加強規(guī)范中小學(xué)教學(xué)用書、學(xué)籍管理、考試等相關(guān)管理。三是加大監(jiān)督檢查和處理力度。要暢通投訴舉報渠道，完善信訪舉報反饋機制，加強教育行風信訪舉報情況的匯總分析和及時解決。強化亂收費、教輔材料散濫等問題的專項治理，完善行風問題通報機制，加大對違規(guī)違紀行為的查處力度。
2.規(guī)范教師從教行為，深化師德師風建設(shè)。師德乃立教之魂。師德立，則教育興;師德興，則教育強。一是廣大教師要修身立德。教師唯有在品德、修養(yǎng)和人格方面堪當表率，方能讓學(xué)生“親其師”、“信其道”。要加強對教職工的廉潔自律教育，讓遵守職業(yè)道德、堅守職業(yè)操守、依法施教、廉潔從教成為每個教師的思想自覺和行動自覺，真正做到為人師表、行為世范。特別是要把教育部規(guī)定的“六條禁令”內(nèi)化于心、外化于行，不逾規(guī)矩、不踏“紅線”。二是教育部門要加強師德建設(shè)。要建立和完善師德考評機制及具體實施辦法，建立健全監(jiān)督機制，營造風清氣正的育人環(huán)境。要做好師德師風評議工作，評議結(jié)果在當?shù)匾赃m當形式公布，并強化結(jié)果運用，將師德師風建設(shè)與年度績效考核、各類評優(yōu)評先、職稱評聘等有機結(jié)合，形成長效機制。堅決整治教師從教當中的各種不正之風，堅決懲處教師隊伍中的害群之馬。
3.深化改革創(chuàng)新動力，辦人民滿意的教育。把握行風建設(shè)規(guī)律，著力在抓源頭、治根本、求鞏固、謀長遠上下工夫，提高行風建設(shè)的科學(xué)化水平。一是強化行風問題防控。要瞄準人民關(guān)切的“入園難”、教育質(zhì)量、教育公平和學(xué)生安全等教育行風熱點、難點問題，創(chuàng)新監(jiān)督方式，完善公開制度，加強動態(tài)預(yù)警和檢測，暢通群眾訴求渠道，及時處理群眾反映問題。要加強前瞻性研究，構(gòu)建行風問題防控機制，積極應(yīng)對行風建設(shè)新情況、新問題。二是創(chuàng)新教育服務(wù)機制。以促進教育公平、社會和諧、辦人民滿意教育為目的，按照“公開透明、準確及時、便民利民、因地制宜、廉潔高效”的原則，大力推進教育陽光服務(wù)平臺建設(shè)。各學(xué)校要結(jié)合自身實際，抓緊建好用好教育陽光服務(wù)平臺，切實加大服務(wù)群眾的力度和校務(wù)公開的力度。
二、明確職責，凝心聚力，用力抓好教育重點工作。
(一)以踏石留痕的勁頭，加快推進項目建設(shè)。學(xué)校要發(fā)展，硬件建設(shè)是基礎(chǔ)，項目建設(shè)是改善辦學(xué)條件的重要途徑。20__年，我縣5所義務(wù)教育合格學(xué)校建成，標志著我縣所有學(xué)校已經(jīng)全部完成了我省此次合格學(xué)校建設(shè)項目，全縣辦學(xué)條件得到明顯改善。但由于以前合格學(xué)校建設(shè)標準偏低，投入建設(shè)資金少，我縣辦學(xué)條件雖然有很大改善，但與發(fā)達省市學(xué)校及周邊縣市區(qū)學(xué)校相比仍有較大差距，我縣辦學(xué)條件的改善仍面臨巨大挑戰(zhàn)。20__年是“十三五”規(guī)劃開局之年，我縣有8所村小納入為民辦實事項目校(園)建設(shè)，這既是機遇，也是挑戰(zhàn)，大家一定要高度重視，務(wù)必抓好項目建設(shè)。一是要科學(xué)謀劃、合理布局。縣教育局要從校點布局、資源配置等方面統(tǒng)籌思考，要科學(xué)規(guī)劃，量力而行，循序漸進，積極穩(wěn)妥地推進項目建設(shè)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展。二是要履好職責、確保進度。對已列入項目計劃的建設(shè)項目，要控制好建設(shè)規(guī)模，加強對項目質(zhì)量和資金的監(jiān)督管理力度，切實保證質(zhì)量，切實提高資金使用效益。三是要關(guān)注政策，爭取建設(shè)項目。要及時關(guān)注國家教育發(fā)展政策與投資導(dǎo)向，發(fā)揮教育扶貧縣優(yōu)勢，爭取更多教育扶持資金和項目，不斷加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件。
(二)以繩鋸木斷的毅力，促進教育質(zhì)量提升。質(zhì)量，始終是教育工作的核心和生命線，是素質(zhì)教育的核心，也是人民群眾對教育工作滿不滿意的重要標尺。一是牢固樹立質(zhì)量意識。校長必須要始終堅持“質(zhì)量立校、質(zhì)量強校”意識，秉持“抓好質(zhì)量是履職，抓不好質(zhì)量是失職”理念，堅持以教育教學(xué)為中心，把提升教育質(zhì)量放在教學(xué)的重中之重來抓。理直氣壯抓質(zhì)量，千方百計提質(zhì)量，凝心聚力促質(zhì)量。二是抓實教學(xué)常規(guī)。各學(xué)校要認真落實國家課程計劃，做到開全課程，開足課時。要認真研究新課程下教學(xué)管理的新情況、新特點和新要求，從實際出發(fā)，敢于和善于在管理上求新求變，建立健全與新課程要求相適應(yīng)的教學(xué)管理和評價機制并嚴格落實。要抓實教師備課、上課、作業(yè)批改等各個環(huán)節(jié)的管理、指導(dǎo)和督查，以精細化的管理提升教學(xué)質(zhì)量。三是抓牢目標管理。要優(yōu)化以綜合質(zhì)量為核心的考核評價體系，實施績效考核、目標量化。注重目標運行情況的過程管理，實行目標完成情況月通報制度。四是抓好課堂改革。課堂教學(xué)改革是基礎(chǔ)教育課程改革的核心，是提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的必然要求。要繼續(xù)推行課堂教學(xué)改革，要推動“高效課堂”、“高效閱讀”向更深層次、更廣范圍開展，堅定不移地促進教育質(zhì)量上檔次、出精品;要建立推進課改的激勵機制，要充分發(fā)揮現(xiàn)有省、市級課改樣板校的示范引領(lǐng)作用，建立校際、片區(qū)教研聯(lián)盟機制，實施以強帶弱，實現(xiàn)整體推進。
(三)以壯士斷腕的氣魄，狠抓隊伍素質(zhì)工程?！皫熧Y是立教之基，強教之本。”沒有高素質(zhì)的教師隊伍，就沒有高水平的教育。一是狠抓局機關(guān)隊伍建設(shè)。要嚴格按照“三嚴三實”要求加強局機關(guān)隊伍建設(shè)，杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的衙門作風，做到分工明確、各負其責，事事有人管、事事有人做，秉承講大局、講協(xié)調(diào)、講配合，做到群策群力、共事共心，凝聚力量促發(fā)展。二是狠抓校長隊伍建設(shè)。要健全校長考核、培訓(xùn)、激勵、監(jiān)督、流動等制度，嚴格實行“動態(tài)考核，分類管理，末位淘汰”的校長聘任制和任期目標責任制管理機制，打造一支想干事、能干事、干成事的校長隊伍。同時要加大后備力量培養(yǎng)，建立校長后備力量人才庫。三是狠抓教師隊伍建設(shè)。要全面鋪開教師全員聘任制，加強督導(dǎo)隊伍和教研隊伍建設(shè)，完善教師培訓(xùn)、補充和交流、稱(職務(wù))評聘機制，加大師德師風建設(shè)，嚴格政策兌現(xiàn)，狠抓制度落實，切實為廣大教職員工努力工作創(chuàng)造一個“功有所獎、過有所罰”的干事環(huán)境;一個制度公正、執(zhí)行公平的競爭環(huán)境;一個人盡其才、心有所屬、“能上能下、能進能出”的成長環(huán)境。大力宣傳道德模范、優(yōu)秀教師的典型事跡，樹立教師表率。
(四)以刮骨療毒的決心，維護校園安全穩(wěn)定。安全從無小事，穩(wěn)定關(guān)乎大局，責任重于泰山。一要時刻繃緊“安全弦”。“安全源于謹慎，盡職始于細心?！卑踩[患無處不在，教育行政部門和各學(xué)校要牢固樹立“安全第一”的思想，要牢固樹立“學(xué)校安全重于泰山，師生生命高于一切”的意識，時刻強化危機意識、責任意識;時刻緊繃安全弦，嚴防死守，盯死看牢。二是健全安全管理機制。建立健全學(xué)校安全工作長效機制，堅持整治和鞏固并進的方針，把集中整治與日常管理有機結(jié)合起來，切實增強校園安全工作的主動性、前瞻性和預(yù)見性。要進一步落實學(xué)校安全“一崗雙責”制、領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制，把學(xué)校安全列為督導(dǎo)考核內(nèi)容，實行“一票否決”。三要強化安全教育和培訓(xùn)。要進一步加大安全宣傳教育工作的力度，創(chuàng)新宣傳教育的內(nèi)容和形式，廣泛宣傳安全知識，有計劃地組織師生開展疏散逃生演練、安全知識競賽等活動，切實增強師生自我安全意識及應(yīng)急自救、互助能力。四要嚴查并消除安全隱患。縣教育局和各學(xué)校要強化安全保障條件建設(shè)，增強防范手段，繼續(xù)完善人防、物防和技防措施。通過抓好學(xué)校安全教育、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、巡查值班、安全隱患排查、食品衛(wèi)生和疾病防疫、應(yīng)急預(yù)案和演練等在內(nèi)的安全、維穩(wěn)工作，實現(xiàn)安全管理工作“常態(tài)化”。杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)群體性事件和各類事故的發(fā)生，切實保障師生安全，實現(xiàn)學(xué)校的安全穩(wěn)定。凡因思想不重視，學(xué)校管理不到位、措施不落實的，通報批評，多次督查整改不力的，對校長進行誡勉談話或免職處理。
三、找準定位，積極作為，用行提升干事創(chuàng)業(yè)水平。
事業(yè)興衰人做本，工作成敗風為要。教育工作千頭萬緒，唯有以時不我待、只爭朝夕的精神，唯有以艱苦細致、頑強拼搏的作風，才能打贏這場“硬仗”。
1.立足崗位提境界。辦人民滿意的教育，既是歷史使命，也是政治任務(wù)，同時更是民生工程。無論是校長、還是普通教師，都要愛崗敬業(yè)，要在本職崗位上忠誠地執(zhí)行黨和國家的教育方針，忠實地遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律，讓每一個學(xué)生都能得到公平公正、健康向上、充分而全面的發(fā)展。要統(tǒng)一思想認識，在思想上顧大局，行動上識大體，兩袖清風，一身正氣，潛心治校，廉潔從教，自覺維護人民教師的形象。
2.履職履責提水平。校長(園長)書記們要切實增強工作的責任感、使命感，結(jié)合學(xué)校實際，積極創(chuàng)新工作思路，團結(jié)帶領(lǐng)教職員工，爭取社會、家長的廣泛支持，不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理改革，積極探索高效課堂模式，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)，全力維護校園和諧穩(wěn)定。要自覺地充實自己，不斷提高自己，求知于書本，問計于同志，創(chuàng)新于實踐，不能僅停留在干成事層面，更要追求上水平，要把全年教育工作落到實處。
3.實干創(chuàng)新增才干。面對當前教育迅猛發(fā)展的新態(tài)勢，及人民群眾對教育的高要求，我們要有危機感和緊迫感，更要化壓力為動力，要知不足而奮進。在日常工作中要注重積累，鍛煉自己，才能夠練就一身教育管理、教書育人的好本領(lǐng);創(chuàng)造性的開展工作，努力提升履職能力，才能激發(fā)凝聚力，增強感召力，才能擔當?shù)闷稹皩W(xué)校靈魂”的重任，擔當起辦人民滿意教育的歷史使命。
同志們，推進通道教育實現(xiàn)跨越發(fā)展，責任重大，使命光榮。讓我們銘記辦好人民滿意的教育宗旨，高舉提高教育教學(xué)質(zhì)量旗幟，積極行動起來，以更加堅定的決心、更加有效的措施、更加務(wù)實的作風，聚精會神抓教育，一心一意促發(fā)展，為加快建設(shè)秀美、富足、和諧新通道做出新的更大貢獻。
此外，今天是正月十二，我還想借此機會向在座的各位，并通過你們向全縣的廣大教職工和退休的老干部、老同志們拜個晚年，祝大家在新的一年里，工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事順意。謝謝!
疫情期間開學(xué)致辭篇十七
在當下的教育事業(yè)中，作為班級管理的重要人物，班主任不再僅僅是對學(xué)生們進行基礎(chǔ)管理，監(jiān)督和幫助學(xué)生們的學(xué)習與生活。那么你清楚怎么寫班主任開學(xué)工作計劃了嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于疫情期間班主任開學(xué)工作計劃，希望你喜歡。
為了使學(xué)校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風和學(xué)風，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定本學(xué)期初中班主任工作計劃：
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求，貫徹落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風和學(xué)風，增強班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。
二、工作目標：
1、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。
2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點，加強學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平。
3、加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨立學(xué)習能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。
三、工作措施。
1、言傳身教，以誠取誠。
言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，當我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。
2、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。
“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。
人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。
3、加強對后進生的教育工作。
對于班級的后進生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責任感，把后進生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風細雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛護，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。
4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。
繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班會、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。
5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。
(1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
(2)平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
6、加強對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃。
作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會”(班會、班務(wù)會)陣地，加強對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責任制。
同時，本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。
對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理，并作學(xué)生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習。
8、開展班級特色活動。
(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征，但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學(xué)生的實際情況開展特色活動，開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課)。
(2)初二學(xué)生由于對性知識的一知半解，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受，開始產(chǎn)生神秘的騷動，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近對方。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。因此，表面上看，他們并不互相接近，而是互相排斥，但是由于對異性的好奇和渴望，內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點，本學(xué)期準備開展一次青春期教育講座。
(3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
以上是本學(xué)期的班主任個人工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習成績學(xué)期末再上一個新的臺階。
一、指導(dǎo)思想：
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后但是要對得起學(xué)生。
二、班級基本情況和目標：
我班共有學(xué)生50人。其中男生25人，女生25人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、工作要點。
(一)、加強班風建設(shè)。
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍。
根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
(二)、班級考核評比。
1.加強常規(guī)檢查評比。
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
在每日檢查評比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進班集體”。期末，進行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評選。
(三)針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。
1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生)，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2.通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3.針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習班，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
4.開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活、學(xué)習等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。
四、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題.
初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的初二(3)班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃。
一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育。
開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。
加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習情況。
三、加強班干部隊伍建設(shè)。
建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學(xué)生的實踐能力、社會責任感得到提高.
四、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活。
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學(xué)習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。五、具體措施：
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。
4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習自覺性。
6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
8、以學(xué)習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng)造力。
9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動。
10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。
11、嘗試實施班干部輪換制度。
12、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。
13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。
14、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。
15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
16、開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習上。
17、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。采取有效的措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。
18、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
19、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。
20、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
初二雖然在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，但自己在班級管理過程中要不斷學(xué)習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
轉(zhuǎn)眼間，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學(xué)年又來到了。接任班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風發(fā)，生機勃勃的樣貌，我對今后的工作也充滿了信心。
一、班級學(xué)生情景分析。
本班共有學(xué)生__人，其中女生__人，男生__人。經(jīng)過兩年學(xué)校生活，大多數(shù)孩子行為習慣較好，學(xué)生大多在愉快、融洽的氛圍中健康成長。有著較強的上進心和團體榮譽感。可是由于年齡小，自制本事差，時常不能控制自我，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。加上因個別家長忙于上班或自身文化水平有限，在正確教育子女和輔導(dǎo)孩子學(xué)習方面都存在必須的困難，也對孩子的健康成長造成必須的障礙，在今后的工作中應(yīng)著重加強與家長的聯(lián)系、交流，共同管理教育好孩子。
二、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以繼續(xù)推進公民道德教育為主線，以創(chuàng)立禮貌班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，堅持科學(xué)發(fā)展觀，落實學(xué)校工作計劃，高度重視學(xué)生的行為習慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象。結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
三、工作目標。
1.強化學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理本事。
2.經(jīng)過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人。
四、工作措施。
1.重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
2.重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和進取的學(xué)習態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
3.加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。
4.及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
5.家教結(jié)合：經(jīng)常堅持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期，不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班團體。
6.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。
7.重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，使班主任工作做的更好。
8.抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將進取配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
9.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，進取參加體育鍛煉，進取參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的進取參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
新的學(xué)期，新的班級，新的開始，相信在我和孩子的共同努力下，我們?nèi)阓班會成為一個陽光、健康、進取上進的班團體。
新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。五年級共有學(xué)生3人，其中男生1人，女生11人，大部分學(xué)生都很活躍。
二、具體情況分析。
品德方面。
本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
干部狀況。
通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。
班級形成情況。
班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
三、班級工作重點及目標。
班級教育工作重點。
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
搞好班級衛(wèi)生工作管理學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標。
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
四、常規(guī)管理措施。
1、學(xué)習方面。
為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：
1、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到0分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
建立本班的“學(xué)習小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
文明行為方面。
為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
1、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育。
3、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
4、設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊記錄本"，將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀律、好人好事進行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。
3、衛(wèi)生方面。
通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
五、德育工作措施。
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。
培養(yǎng)班干部同學(xué)的責任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
六、學(xué)生心理健康教育。
1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。
七、學(xué)生安全教育。
經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
八、家訪、來訪工作的開展。
由于五年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪，利用平時空閑的時間進行。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。
九、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
各月份的具體安排：
迎接新學(xué)期的到來，在班級舉行開學(xué)慶祝。
制定班級制度，在班級上宣布。
選舉新的班干部，并宣布其職責。
開展珍愛生命從我做起的主題班會。
規(guī)范兩操活動。
開展讀好書，好讀書活動，珍惜每一分每一秒去學(xué)習。
十月長假安全教育班會。
評選最佳小雛鷹活動。
開展如何做一名優(yōu)秀的少先隊員的活動。
保護環(huán)境從我做起，選“環(huán)保小衛(wèi)士”
開展冬季體育鍛煉。
發(fā)揮自己的特長，展示自己的風采。
開展藝術(shù)活動，迎接新一年的到來。
在班級開展書畫展活動。
排練迎新年文藝節(jié)目。
新的學(xué)期開始了，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、班級情況分析。
從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。
二、本學(xué)期目標。
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作。
(1)積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風氣，人人爭做儲能“當月之星”。
(2)適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風建設(shè)。
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。
(四)活動安排。
2月：利用班會時間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié)，揚長避短。
3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習”的活動，通過學(xué)雷鋒活動，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。
4月：開展緬懷烈士活動，我們要有效利用學(xué)校寶貴教育資源，重溫學(xué)校的革命歷史，把烈士的理想行為與自己對照，牢固樹立“今天我以儲能為榮，明天儲能以我為榮”的意識。同時做好復(fù)習工作，迎接期中考試。
5月：對期中考試進行分析總結(jié)，對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習方法，提高他們的學(xué)習興趣。此外，對學(xué)生進行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。
6月：對整個班級的學(xué)習情況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作。
作為年輕教師，我會積極學(xué)習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
疫情期間開學(xué)致辭篇十八
12月底開始，可怕的冠狀病毒從武漢蔓延至全國各地，甚至世界某些地方。整個寒假期間，甚至我們期盼已久的新年，直到現(xiàn)在開學(xué)之際，我們都只能無聊地待在家里，吃飯睡覺睡覺吃飯?？稍倏纯茨切┯⒂聼o畏的白衣戰(zhàn)士們，卻也從那時開始起就一刻也沒有閑著，積極投身于我們?nèi)巳寺勚兊囊咔樽钋把?！項杰醫(yī)生（金銀潭醫(yī)院檢驗科主任）連續(xù)奮戰(zhàn)三天都沒有休息，中途身體不舒服，高血壓導(dǎo)致他頭暈眼花，可他只休息了三分鐘，正在采訪的記者見了勸他說：“您可以再休息一會兒！”可他卻說：“不行，現(xiàn)在是最危險的時候，病毒的高峰期，我不能停著......”劉海燕阿姨（扶溝縣人民醫(yī)院護士）在醫(yī)院隔離病房工作，她九歲的女兒給媽媽來送飯。見到媽媽正穿著厚厚的防毒服，戴著口罩，根本沒有辦法吃飯，不禁淚流滿面。阿姨為了安慰女兒，做出隔空擁抱女兒的樣子。女兒向前走了一步，而劉阿姨卻對女兒大喊：“快回家吧！”女兒是那么不舍：“媽媽，我好想你！”媽媽強裝笑容對女兒說：“我也天天想你呢，乖，把病毒戰(zhàn)勝了媽媽就回去了，好不好？”看到這里，我這個平時備受爸媽寵愛的女兒，眼淚也止不住的留了下來。2月11日下午，火神山醫(yī)院護士吳亞玲的母親突發(fā)主動脈夾層破裂，在云南昆明過世。得知這個消息，吳亞玲阿姨淚如雨下。但她強忍悲痛面向家的方向三鞠躬，悼念去世的母親……稍微平復(fù)心情后，繼續(xù)投入工作。疫情期間，還有太多太多的英雄和他們一樣在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中默默奉獻，勇往直前！這次病毒太可怕了，為了支持一線的戰(zhàn)士們，我們這些小學(xué)生也要聽父母、老師的話好好在家待著，保護好自己。這種特殊時刻，我們宅在家里就是抗擊疫情。但還是有的人卻止不住應(yīng)該停歇的腳步，在這里我想借用鐘南山爺爺?shù)脑拕駝袼麄儯骸艾F(xiàn)在的天氣、溫度還沒有達到殺死病毒的程度，請不要隨便出門！給自己和家人帶去不必要的痛苦，給已經(jīng)非常辛苦的醫(yī)生增添更多不必要的工作量！”疫情完全控制，需要我們?nèi)珖鴥|萬人民共同努力，聽話，照做，執(zhí)行。勝利的曙光指日可待！相信春暖花開就在眼前！武漢加油！中國加油！
疫情期間開學(xué)致辭篇十九
縣教育局要指導(dǎo)學(xué)校有序開展網(wǎng)上學(xué)習情況摸底和診斷評估工作，精準分析學(xué)情，合理調(diào)整教學(xué)計劃，做好線上線下教學(xué)工作銜接，最大限度減少疫情對教學(xué)工作的影響，確保學(xué)生順利參加高考。統(tǒng)籌考慮高三、初三年級學(xué)生和中職參加畢業(yè)升學(xué)考試的特殊情況，切實增強教學(xué)計劃的針對性實效性，有序安排好各項教育教學(xué)活動，努力保證復(fù)習時間，提高復(fù)習效率。
二、關(guān)心關(guān)愛特殊學(xué)生群體。
切實做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農(nóng)村留守青少年及學(xué)習上有困難學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)和關(guān)愛幫扶工作，不讓一個學(xué)生掉隊。各校對重點學(xué)生群體要制定個性化教學(xué)輔導(dǎo)方案，明確專人督促指導(dǎo)，保證學(xué)習質(zhì)量。
三、實行小班教學(xué)。
上課時師生必須佩戴口罩。學(xué)校要實行小班教學(xué)，每班人數(shù)不得超過__人，課桌位置要適當拉開，符合安全間距。教師要強化備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)，同時要加強教學(xué)研究，改進教學(xué)方式，確保一分為二的兩個教學(xué)班同質(zhì)同量同步。
四、普遍開展戰(zhàn)疫專題教育。
要充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源，認真組織開展以普及防疫知識、弘揚抗疫精神為主題的戰(zhàn)疫專題教育，給學(xué)生上好開學(xué)第一課。加強防疫知識和生命教育，增強學(xué)生防護意識和能力;加強戰(zhàn)疫先進典型教育增強學(xué)生社會責任感和奉獻精神;加強愛國主義和民族精神教育，增強學(xué)生家國情懷和民族自豪感。疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔當，充分激發(fā)愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感。
五、保障教材教輔供應(yīng)。
高度重視教學(xué)用書供應(yīng)，根據(jù)學(xué)校開學(xué)日期調(diào)整情況，做好教材供應(yīng)和使用工作?？h教育局要積極協(xié)調(diào)教材發(fā)行單位，在確保安全前提下盡快將教材配送到校，確保開學(xué)前師生用書全部到位。
六、嚴格作息時間管理。
落實好教育部關(guān)于學(xué)科課程陽光體育運動、大課間、眼保健操等要求，采取分散式、不交叉、不搞群體聚集性活動等方式引導(dǎo)學(xué)生加強體育鍛煉，讓學(xué)生有充分的就餐、休息和每天一小時校園體育活動時間。合理安排作息時間，保證學(xué)生充足的睡眠。
七、保證未返校學(xué)生學(xué)習。
在疫情徹底解除前，對因特殊原因不能按時返校的學(xué)生，要根據(jù)實際，提供個性化學(xué)習支持方案。通過網(wǎng)上授課、遠程教學(xué)的方案和措施，支持和保證無法按時返校學(xué)生的學(xué)習。
疫情期間開學(xué)致辭篇一
親愛的同學(xué)們：
你們來自十個省市，都是有理想、有抱負、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的好學(xué)生。我代表中國科學(xué)院、代表國科大歡迎大家，歡迎你們加入國科大這個大家庭！從今天開始，你們的人生掀開了新的一頁，精彩的畫卷將會不斷地呈現(xiàn)在你們面前，讓我們同你們的家長、親友一起，為你們喝彩、為你們鼓勁，為你們祝福！
同學(xué)們：在招生階段，我曾給你們寫過一封長長的信，把我想同你們說的許多話，都在信中做了表達。在今天這個歡快的日子里，我準備把時間留給我們的老師，留給我們的同學(xué)，因此，我只想同大家分享、交流一個觀點。
我個人相信，一所大學(xué)，它是否卓越，并不取決于它的校園、它的大樓、它的設(shè)備，甚至也不完全取決于它擁有大師的數(shù)量，比這些更為重要的是它的文化、它的傳統(tǒng)、它的底蘊，簡單地說，就是它的校風。優(yōu)良的校風可以在其每個畢業(yè)生身上打下鮮明的烙印，成為這所大學(xué)的典型標志，優(yōu)良的校風可以代代相傳，歷久彌新，優(yōu)良的校風還可以深刻地影響社會，開一代新風。
今年是國科大首次招生。根據(jù)社會上一般的認知，一個大學(xué)只有在招收本科生后，才稱得上具有了完整的體系。從這個意義上講，今年可算是國科大“元年”，若干年以后，在座的同學(xué)都將成為國科大的“元老”。因此，作為校長，我愿把國科大優(yōu)良校風培育的歷史使命托付給未來的“元老”們。愿你們勇敢擔當，砥礪前行。
我衷心希望，國科大校園能始終彌漫著濃濃的讀書氣息。每一個老師為教好學(xué)生，都在刻苦地鉆研學(xué)問，都在努力提高自己的學(xué)術(shù)水平。每一個同學(xué)為求得真知，都在勤奮地學(xué)習，都在利用一切機會和時間充實自己。“這是一個聚集讀書種子的學(xué)?！保绻幸惶欤瑖拼竽塬@得這樣的社會贊譽，那么，我們離卓越或許不太遠了。
我衷心希望，國科大的校園能始終充滿家庭般的溫暖。學(xué)校的每一位教職員工，都能像對待自己家的孩子一樣，關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷、關(guān)愛我們的每一位學(xué)生。學(xué)校的每一位學(xué)生，都能尊重老師的勞動，尊重老師的付出，都能與身邊的同學(xué)結(jié)下兄弟姐妹般的情誼。四海之內(nèi)皆兄弟，況同窗學(xué)友乎？“這個校園特別溫馨”，如果有一天，我們能獲得這樣的社會評價，那么，國科大定將成為全國青年學(xué)子向往的圣地。
我衷心希望，通過國科大校風的熏陶，我們的每一個畢業(yè)生，都有貢獻人類的理想，都有穿透歷史的眼光，都有悲天憫人的情懷，都有獨立包容的氣質(zhì)，都有正直善良的品性，都有不畏挑戰(zhàn)的勇氣，都有不斷創(chuàng)造的學(xué)識，都能在歷史、人生的任何緊要關(guān)頭，做出正確的選擇。
努力吧！親愛的同學(xué)們。
謝謝大家!
疫情期間開學(xué)致辭篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是__班的___，很榮幸能在本學(xué)期的開學(xué)典禮上發(fā)言。我代表我們一年級的小朋友和大家一起分享我的快樂寒假。
寒假生活過得很快，但是十分精彩，大年三十我跟爺爺一起掛燈籠，貼對聯(lián)，燈籠紅彤彤的。爺爺說：紅色代表吉祥，能嚇走年獸。爺爺還給我講了年獸的故事。
寒假里，我給長輩們拜年，跟小朋友們一起放各種各樣的鞭炮，鞭炮聲聲響，快樂不間斷，我們玩的不亦樂乎。
寒假里，媽媽帶我去看了電影《大鬧天宮》，里面的孫悟空會七十二變，還會降妖除魔，我喜歡孫悟空，因為他身上充滿了正義的力量。
寒假里，我也不忘記課外鍛煉，我跟哥哥們一起輪滑，打羽毛球，打藍球，還練習了跳繩，因為我想把身體練的壯壯的，這樣才能有更好的精力投入到學(xué)習中去。
度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風，新的學(xué)期已經(jīng)開始了。我們一定要收心，學(xué)習是主要任務(wù)，適當?shù)耐嬉欢ㄒ獮楦玫膶W(xué)習服務(wù)。讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習和生活中去，為自己的新學(xué)期去拼搏。謝謝大家!
疫情期間開學(xué)致辭篇三
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
過新年本應(yīng)該是一家人團聚和開心的事情，但是在這個虎年的開端大家在開心之余更多的是擔心和緊張。因為武漢一家海鮮市場非法銷售帶有“冠狀病毒”的野生動物，有人被感染了病毒，得了新型冠狀病毒感染的肺炎。這種肺炎傳染得很快，時刻威脅著大家的生命，所以大家都人心惶惶的。這時候,我們?nèi)珖鞯氐陌滓绿焓箓儏s不顧自己的安危，自告奮勇去武漢支援，要求奮戰(zhàn)在“抗疫”的最前線。
為了拯救感染了的患者，有多少白衣天使放棄了陪伴自己的家人，放棄了休息，日夜工作：困了就直接睡在地上，餓了就吃點泡面;還有一些白衣天使，自己也被患者感染上了肺炎。
雖然他們帶著口罩，我看不清楚他們的臉，但是他們忙碌的背影卻是那么高大、美麗。他們的工作很平凡，但他們的精神是那么可貴，人格是那么高尚!他們堅強、勇敢、無私無畏，任何困難也不能讓他們退縮。他們把自己奉獻給了病人，不管病人的職位、貧富如何，他們都一視同仁，一樣認真，一樣熱情。
看著他們的背影，我在心里默默地為他們加油!加油，白衣天使!加油，武漢!加油，中國!我相信，只要全國人民團結(jié)一心，一定可以戰(zhàn)勝病毒，白衣天使們一定會平平安安地回家。等我長大了，也一定要加入到你們的隊伍中來!
疫情期間開學(xué)致辭篇四
教學(xué)計劃(課程計劃)是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式，怎樣寫學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課工作防控預(yù)案?下面小編給大家?guī)韺W(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課工作防控預(yù)案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想。
以新課改理念為指導(dǎo)，堅持一手抓常規(guī)教學(xué)管理，一手抓教學(xué)改革與創(chuàng)新，走質(zhì)量興校之路，穩(wěn)步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，全面完成各項教育教學(xué)工作目標，爭取會考、調(diào)考成績再上新的臺階。
二、基本概況。
我校是一所九年一貫制學(xué)校，在崗教師32人，其中支教老師5人，校本部每個年級一個教學(xué)班，共9個教學(xué)班，另有白市、小市、坪磨三個教學(xué)點，全校共有學(xué)生358人。近年來，我校堅持"教師稱心、學(xué)生開心、家長放心、社會滿意"的辦學(xué)理念，逐步規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)管理，不斷完善規(guī)章制度，學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了一定成效。教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，教研教改工作不斷推進，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教風學(xué)風逐步轉(zhuǎn)好。但由于我校地處偏遠，師資力量嚴重不足，學(xué)科結(jié)構(gòu)極不合理，部分學(xué)科沒有一名專業(yè)教師，成績優(yōu)秀的學(xué)生大量轉(zhuǎn)向城區(qū)學(xué)校，種種原因制約著教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
三、工作目標。
1、全面提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)保持小學(xué)英語成績領(lǐng)先水平，力爭初中畢業(yè)會考，小學(xué)畢業(yè)文化素質(zhì)測試綜合成績進入全縣前十八名，部分科目成績進入前十名，確保一中上線2人、三中上線3人，肄業(yè)班調(diào)考成績進入縣中等水平。
2、切實做好控流保學(xué)工作，確保學(xué)生鞏固率達100%，確保兩項督導(dǎo)評估工作檢查合格。
3、積極推廣素質(zhì)教育，注重學(xué)生個性、特長的培養(yǎng);各教研組開展好第二課堂，認真組織學(xué)生參加各種競賽，爭取取得較好成績。
4、深化教研教改工作，各教研組除有計劃，還要經(jīng)常性、多樣性開展教研活動，要有自己的特色，同時力爭我校申報的縣級教研課題結(jié)題。
5、強化常規(guī)管理，堅持以教風促學(xué)風，形成良好的校風，逐步提升學(xué)校品牌。
四、主要措施。
1、加強教育教學(xué)創(chuàng)新理論的學(xué)習，更新觀念，改進教法，積極鉆研教材，學(xué)習掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷提高自身素質(zhì)，要求教師相互學(xué)習，取人之長補己之短。
2、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，嚴格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度。
(1)堅持每周公布常規(guī)檢查結(jié)果制度;。
(3)嚴禁私自調(diào)課、調(diào)自習;。
(4)完善聽課制度，行政每周聽課不低于1節(jié)。
3、及時落實各項教學(xué)計劃的制訂，進一步規(guī)范音、體、美等課的授課要求。
4、加強實驗教學(xué)，各科實驗教學(xué)要保證演示試驗和分組實驗開出率70%，英語課要加強語言訓(xùn)練，提高聽力能力。
5、強化班級管理，繼續(xù)執(zhí)行上期的目標管理考核制度，大力推行學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。
6、加強學(xué)生的道德、安全、法制、紀律教育，全期集中上2堂專題法制安全課，各班每月召開一次主題班會。
7、加強校本教研活動，教研組本期組織好教師聽課，上公開課活動，在教學(xué)活動月根據(jù)申報課題組織開展教學(xué)活動。
8、開展形式多樣，切實可行的教學(xué)競賽活動培養(yǎng)學(xué)習尖子，形成良好學(xué)風。
9、認真做教學(xué)工作和教育兩項督導(dǎo)評估工作，注意資料的收集，做好迎檢準備工作。
開展教學(xué)督導(dǎo)是加強教育教學(xué)管理、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、提高教師教學(xué)水平的有效途徑。根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校的目標和要求，為進一步促進學(xué)校教學(xué)風格和學(xué)風的根本改善，加強對教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的檢查、評估和指導(dǎo)，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，確保創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校目標的實現(xiàn)，特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
圍繞創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校，要牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量是人才培養(yǎng)的核心”的質(zhì)量意識，堅持以“指導(dǎo)”為主的原則，將“督導(dǎo)”與“指導(dǎo)”相結(jié)合，加大工作力度，采取有效措施，加強教學(xué)質(zhì)量管理，積極探索教學(xué)督導(dǎo)的新思路和新方法。實施多方面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，有效控制教學(xué)質(zhì)量，促進良好教風學(xué)風建設(shè)，促進我校教學(xué)質(zhì)量整體提高，確保創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校目標的實現(xiàn)。
二、工作重點。
1、加強對重點專業(yè)、省級精品課程和校級精品課程建設(shè)的監(jiān)督和指導(dǎo)。
2、加強教師日常教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，改進教學(xué)方法和手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、做好青年教師的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提高青年教師的專業(yè)水平。
三、主要工作內(nèi)容。
1、隨機檢查講座。講課的重點主要是這學(xué)期授課的老師，隨機抽樣是聽課的主要方式。教學(xué)督導(dǎo)每周至少參加4次講座。
2、進行質(zhì)量評估。通過傾聽和評價，加強課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，實事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
3、提高學(xué)生對教學(xué)的評價。進一步規(guī)范教學(xué)評價形式，能夠系統(tǒng)全面地反映學(xué)生對教師的公正評價。認真組織學(xué)生評教。
4、加強溝通和反饋。督學(xué)應(yīng)通過課后評論、書面反饋、召開座談會等方式與被督導(dǎo)教師溝通。充分聽取課程教學(xué)方案的設(shè)計和實施思路，對教學(xué)改革的建議和意見給予反饋。
5、通過問卷調(diào)查、個別訪談、座談會等形式，及時了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)需求的評價，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習的主動性和積極性。
6、隨時抽查學(xué)生上課和實習訓(xùn)練，注重學(xué)風建設(shè)。
7、成立重點學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)委員會，進一步修訂完善重點學(xué)科培養(yǎng)方案。
8、督促已立項的研究項目按照研究計劃分階段完成研究任務(wù)。
9、在教研室開展深入研究，主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生專業(yè)核心能力的形成和培養(yǎng)以及教學(xué)管理等方面。總結(jié)調(diào)研中的相關(guān)信息，并及時反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo)。
10、定期報告教學(xué)督導(dǎo)情況，及時反映學(xué)校教育、教學(xué)和管理的實際情況。
四、主要措施。
1、督導(dǎo)辦成員認真學(xué)習相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高督導(dǎo)水平。
2、深入教師，傾聽他們的聲音和意見。
3、深入學(xué)生，了解他們對老師的評價和要求。
4、及時溝通老師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求，協(xié)調(diào)干群關(guān)系。
5、出去學(xué)習一下其他學(xué)校的教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗。
6、認真填寫各種清單，做好教學(xué)督導(dǎo)原始數(shù)據(jù)的積累。
五、具體安排。
1、全程隨機檢查講課，全校所有老師至少會檢查一節(jié)課的教學(xué)。
2、第二周是教案教案抽查活動周，是檢查全校教師的教案教案和教研組的工作計劃。
3、第五周是高級教師示范課教學(xué)活動周，要求全校所有教師至少聽一節(jié)高級教師示范課。
4、第七周是學(xué)科專業(yè)案例教學(xué)與研究的活動周，要求每位40歲以下的教師都要上一節(jié)案例教學(xué)與研究課。
5、第九周是教學(xué)檢查和學(xué)生評教周，進行期中教學(xué)檢查，組織學(xué)生評教。
6、第十四周是中青年教師培訓(xùn)周，組織相關(guān)教師培訓(xùn)新的教育理念和新的教學(xué)技能。
7、第十六周是青年教師基本教學(xué)技能競賽活動周，具體內(nèi)容為35歲及以下青年教師課件制作競賽。
8、第18周是期末教學(xué)檢查活動周，用于期末教學(xué)檢查和優(yōu)秀教案評選。
9、重點工程建設(shè)。2月底，我們將完成對主要專業(yè)人員培訓(xùn)計劃的修訂。爭取在3月底前完成省級優(yōu)秀專業(yè)、精品課程、專業(yè)帶頭人三個項目的年度建設(shè)計劃。
10、課題研究。根據(jù)研究計劃，研究任務(wù)已分階段完成。爭取在4月份完成一個市級項目的申報。
新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本期工作，茲制定學(xué)年教學(xué)工作計劃：
一、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責。
二、素質(zhì)教育：
我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
三、教學(xué)常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高。
四、預(yù)期目標：
作為我校年輕教師，本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習中成長，在反思中進步。多向老教師學(xué)習，請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習”、“自主學(xué)習”、“合作學(xué)習”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。
以上是我在本學(xué)期的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號。
一、指導(dǎo)思想。
以全日制義務(wù)教育生物課程標準為依據(jù)，面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關(guān)注每一位學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)，積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習。引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，提出問題、分析和解決問題的能力，以及交流和表達能力。讓學(xué)生在探究過程中真正體驗學(xué)習的樂趣，從而進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然、關(guān)注生命、關(guān)注社會發(fā)展的責任感。
二、教學(xué)目標。
1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
2、通過學(xué)習使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物，促進社會發(fā)展。
3、通過學(xué)習使學(xué)生知道如何健康地生活。
三、學(xué)生情況分析。
八年級共有6個班有400來個學(xué)生，學(xué)生學(xué)習生物的興趣還不很高，上學(xué)年生物的平均成績較低，雖然高分還可以，但由于不愛學(xué)習的學(xué)生較多，因此班平均被拉下來了。這個學(xué)期要想辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性，爭取成績有較大的提高。
四、教學(xué)任務(wù)。
1.本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標準實驗教材——《生物學(xué)》。
2.在繼續(xù)抓好“課改”實驗的過程中，努力學(xué)習有關(guān)教育理論，不斷提高對“課改”的認識，力爭在原有的基礎(chǔ)上，使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破。
3.繼續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式，積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗，繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料，固化“課改”新成果，并完成好相關(guān)的課題。
4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗，充分調(diào)動教師們的積極性，發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢，繼續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動。
5.繼續(xù)探究新課程的評價體系，特別是建立學(xué)生學(xué)習過程的評價和終結(jié)性評價標準，并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗和體會，初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價體系。
五、教學(xué)要求。
1.教師在教學(xué)中要繼續(xù)認真落實《課程》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實現(xiàn)因材施教，促進每個學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。
2.大力倡導(dǎo)“問題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長”的教育科研觀。教中要有科研意識，要邊實驗、邊研究，力爭做一名科研型的教育工作者。
3.在教學(xué)中，要努力使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，必須引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗各種科學(xué)探究活動。
4.教師在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。教師要通過組織學(xué)生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣。教師要力爭創(chuàng)造條件開全教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習、探究和資料分析活動。
5.教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合。
6.有條件的學(xué)校要積極組織好生物小組活動，能夠?qū)ι飳W(xué)有特殊興趣的學(xué)生進行個別指導(dǎo)。
六、具體措施。
1、精心采取先進的教學(xué)方法，對新教材進行培訓(xùn)。
2、精心組織和策劃好課堂教案。
一、指導(dǎo)思想：
家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機合，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識性、實踐性于一體。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園。
二、工作目標：
1、通過家長學(xué)校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。
2、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。
3、建立一支專兼合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊伍。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。
三、具體工作：
(一)抓好理論學(xué)習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1.兼任家長學(xué)校的教師應(yīng)認真學(xué)習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。
2.組織家長學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學(xué)習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
(二)抓常規(guī)管理，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“六有’的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。
2、豐富授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。
3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。
4、利用家長學(xué)校的授課及相關(guān)問卷了解家長的需求，針對家長們的熱點意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容。安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事。
5、圍繞學(xué)校的“創(chuàng)示”開設(shè)一些課程，使家長認識到學(xué)校創(chuàng)建與自己切身利益的關(guān)系，要求家長全力支持學(xué)校的創(chuàng)建工作，形成學(xué)校、家庭在思想上、行動上一致的創(chuàng)建熱潮。
6、通過家訪、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。
(三)教育措施：
家長學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，采用多種形式進行教育：
1、面授。面授針對性較強，能面對面交流，作為主要的教學(xué)形式。(主要是家長會、專題講座)(家長來自各行各業(yè)，休息的時間也大不相同，為了使大多數(shù)家長能保證聽課時間，征求家長的意見，盡可能利用家長休息時間召開家長會進行講座。)。
2、自學(xué)：家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)平臺作為面授的補充，供家長學(xué)習與參考。為保證其效果，學(xué)校通過反饋問卷等形式以加強效果。
3、親子活動。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去，增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長。
4、觀摩。根據(jù)學(xué)校計劃，制定面向家長的開放日，供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。
5、利用教師家訪、電話聯(lián)系等方式加強家校聯(lián)系。
6、利用問卷形式多征求家長意見，不斷改善學(xué)校辦學(xué)制度，逐漸完善與人環(huán)境。
7、學(xué)期末進行家長委員會座談，促進家長學(xué)校工作的開展。
8、每學(xué)年初對一年級新生家長進行集中培訓(xùn)，重點是養(yǎng)成教育、家長如何配合、教師的任務(wù)，使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步。
9、每學(xué)年要召開六年級學(xué)生家長會一到兩次，針對六年級學(xué)生學(xué)習、青春期教育、升學(xué)等問題進行教育交流。
疫情期間開學(xué)致辭篇五
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
在度過了一個愉快的.寒假后，我們滿懷希望地迎來了新學(xué)期。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，借此機會，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習進步，健康成長！
過去的一年，我們xx二中在“位每一個學(xué)生的健康人生盡責”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，以創(chuàng)建省四星級高中為目標，清晰勾勒學(xué)校深化辦學(xué)改革、提升育人品質(zhì)的發(fā)展路徑，精心研制改革方案，全面實施素質(zhì)教育，努力構(gòu)建和諧校園，取得了可喜的成績。學(xué)校先后獲得“xx市文明單位”、“xx市依法治校示范學(xué)?！?、“江蘇省體育傳統(tǒng)項目學(xué)?！?、“xx市節(jié)能示范學(xué)校”等多項榮譽；學(xué)生成長質(zhì)態(tài)更加優(yōu)化，高二學(xué)業(yè)水平測試（小高考）一次性全科合格率達到99.6%,高考本二上線率和本科入學(xué)率到達到或超過全省平均水平，為市區(qū)成活率最高，貢獻率最大。中考高分段人數(shù)在港閘區(qū)保持絕對優(yōu)勢。學(xué)校還成功舉辦了“省長杯”足球賽、市青少年足球聯(lián)賽等多項重大賽事，我校足球隊均蟬聯(lián)冠軍。此外，還有一大批老師在教育教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績，一大批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)在文化考試、科技活動和競競技賽中為學(xué)校增光添彩。在此，我再次代表學(xué)校向辛勤工作、努力學(xué)習并取得進步的老師們、同學(xué)們表示最熱烈的祝賀和最衷心的感謝！謝謝你們！
站在新學(xué)期的起點，我們都滿懷期待和夢想。正如主席新年賀詞所言：“改革是需要我們共同為之奮斗的偉大事業(yè)，需要付出艱辛的努力。”時代從來都是在每個人的參與中前行，xx二中的改革發(fā)展也需要二中每一個人的“微力量”.每個二中人以怎樣的狀態(tài)參與二中的工作、學(xué)習、生活，決定了我們的學(xué)校將以怎樣的姿態(tài)擁抱未來。讓我們每一位二中的教師以更加誠實的態(tài)度面對教育本質(zhì)，在紛繁的事務(wù)中，做一個用心的老師。正如《教學(xué)的勇氣》一書中所說：“我是用心的教師，有時在教室里我會忍不住歡喜。”讓我們帶著善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，領(lǐng)著學(xué)生一路同行，激發(fā)內(nèi)在的潛能，發(fā)現(xiàn)成長路上的美麗風景，得到更多來自職業(yè)本身的價值感和小歡喜。希望我們xx二中的每一位同學(xué)，朝氣蓬勃地投入新學(xué)期的學(xué)習生活。即便是逆流而上，也能在不斷前行中獲得充實的人生。從寄自各高校的校友“二中加油”的鼓勵視頻到高考百日誓師的雄壯吶喊，從寒門學(xué)子喜獲金華獎學(xué)金到二中孤兒終圓大學(xué)夢，從星級學(xué)生群星閃耀光榮榜到“天天正能量”的微公益凝聚眾多二中志愿者，過去的一年，我們切實感受著“進取的力量”.在新的學(xué)期，我們有理由相信，同學(xué)們同樣以蓬勃的朝氣、旺盛的精神、昂揚的斗志，在一步一個腳印中，提升自我的人生價值，推動學(xué)校的整體前行。
“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”,這是改革者的豪邁宣言，也是對每個人的共同期待：山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，就能達到。讓我們以此共勉！
謝謝大家！謝謝！
疫情期間開學(xué)致辭篇六
“鬧鐘準時的在今天早上六點想起了呢。”這是我每天早上對影子說的第一句話。
“斯芬克斯也一如既往的美麗呢。”這是第二句話?？粗差^對面貼著的獅身人面像的照片。“影子今天也跟你以前醒來的呢。”這是影子今天的第一句話?！笆裁磿r候影子去看看斯芬克斯吧?！庇白诱Z氣中透露出一絲如童稚孩兒遇到糖的興奮感?！昂冒 ！蔽覐拇采献饋?，結(jié)束了今晨短暫的對話。
斯芬克斯，也就是獅身人面像，她是我的期盼啊，我的追求，我的野心，也是我和影子最強烈的夙愿。很可笑吧，我這種凡夫俗子的追求卻如此遠大高遠。我舔了舔嘴唇，收回了自己在獅身人面像上的目光，“走吧影子，是時候開始工作了?！薄昂玫??！彪S后我走出了家門，天色，些許有點陰沉呢。
如往常樣的沒有什么特別特別之處的勞作，往常，什么時候開始適應(yīng)了這個詞在腦中無限翻滾的，還真是可怕呢，我的大腦如往常樣重復(fù)著往常這個詞。我在打工，籌集著前往埃及的路費，沒有人能幫助與支持我的行為，因為他們?nèi)缤Ｒ粯?，很忙。無暇顧及我這種空想家。
煩完了一天的工作，我翻倒在室內(nèi)的床上，這可是除了門之外，這件房子里唯一值錢的東西，因為他們只看室內(nèi)所謂的財物，在我不在的時候拿走除了床、照片和一本國家地理雜志的房內(nèi)的所有東西。他們是誰呢，這只有影子知道，可他從不告訴我。因為他說：“這沒意思，影子不會管除了你和斯芬克斯之外的別的東西的?！边@是我認為他說的最有意義的一句話了，沒有之一。我已經(jīng)打了五年工了，在這個無所依靠的城市里。我住在沒有水電的路邊板房里，每天早上六點起床，晚上九點睡覺，為的是使自己活下去，并且為去看斯芬克斯的路費打拼。
很有規(guī)律吧，這種生活為了看一個古時存留至今只有參考價值的建筑物而如此放任地活著。因此，我被趕出了家門，陪著我的只有我的影子以及往年父親送給我當禮物的那只鬧鐘。鬧鐘總是在每天六點鐘響起，宛如年輕時的父親一樣，一絲不茍，可我卻早已麻木了。所謂的一絲不茍與老之頑固結(jié)合，那才是末路。
攢到路費的日子是19號。
我拋下了自己往日駐扎的營地，手握這一只鬧鐘與斯芬克斯的照片走上了朝圣之路。徒步走到機場花了我大半天時間，為了躲避高速交警的追捕我還差點把影子跑丟?！坝白硬铧c就被你甩下了呢。”這是我們路上唯一的交流。
飛機上鬧鐘陸陸續(xù)續(xù)地響了幾次，引起了周遭人的不滿，我卻對他們投來的憤恨的眼光表示無語。畢竟我這種與眾不同的家伙總會與這種臨時的整體絲毫不入。
24日的'黃昏，我在詢問了不下半個城的好心路人們的細心指導(dǎo)下完美的找到了斯芬克斯所展現(xiàn)她的風采的地方。影子的沉默也表示了我的心情。眼前破爛不堪的土質(zhì)建筑與我往常所注視的，那不同于他物圣潔美麗的獅身人面像在我面前如同一堆破爛一樣。原諒我找不到好的形容詞來表達我當時的心情?！八拿利悢〗o了大自然?！边@是中文導(dǎo)游所說的理由。經(jīng)過長年風化，她已被消損了。盡管她在我腦中駐扎了如此之久，我還跟個傻瓜一樣的被攆出家門，在一個陌生的城市里打了將近五年工掙來的錢，我們所來朝圣的對象，她，早已失去了往日的風采?！昂芸尚Π捎白?，我們這么久的努力卻換了這個一破爛玩意兒的觀賞資格。我還真是可愛呢?！蔽易乖诼愤叄赃吇璋档挠白诱f，“這是我實現(xiàn)理想的方式嗎，很奇怪呢影子。別人的遠大理想換來的東西跟我們不一樣呢，這就是我的理想，這就是我的現(xiàn)實嗎…”沒有回應(yīng)，影子保持著注視的姿勢，凝視著斯芬克斯，卻沒跟我說過一句話?！捌鋵崳矣X得她很美呢。”這是影子說的最后一句話，從此，他便保持了那時的沉默，再也沒有回過我話。
早晨6點，鬧鐘準時的響起，盡管調(diào)過時差卻仍一絲不茍，還真像他的作風。我沒有回到往常的那些東西去。我留在了斯芬克斯旁邊，通過給國人做講解來謀生，但這卻比我往常要幸福的多。因為我的理想，我當初的盼望，她，在我身邊呢。其實如同影子說的吧，雖然她已經(jīng)不再有原先的那副圣潔了但是斯芬克斯當年的謎語答案是人。人是被自己的理想所帶動還是被理想拖著走都是自己在尊重自己的選擇。每個人都有與影子對話的權(quán)力，理想敵不過現(xiàn)實的話，影子還會對我說話的呢。被抨擊的理想才是最美的，骨感美?！拔业睦硐朐谀沁吥?，影子，她很美，真的…”
疫情期間開學(xué)致辭篇七
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
上午好!
滿載著假期喜悅的收獲，我們共同迎來了新的學(xué)年，校園操場披上了鮮艷的新裝，歡迎師生回到我們這個溫暖的大家庭。
新學(xué)期，一年級某_位新同學(xué)加入到我們這個溫馨的大家庭，現(xiàn)在請伸出你熱情的雙手，用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)!請從現(xiàn)在起，為新同學(xué)樹立榜樣!
秋天是一個瓜果飄香收獲的季節(jié)，付出才會有收獲啊!電影《中國合伙人》大家看過嗎?新東方老總俞敏洪上了大學(xué)之后，宿舍里的四個人每人一個水瓶，打熱水很遠，需要二十分鐘的時間，一開始，每人各打各的水，俞敏洪想：打一瓶水也是打，干嘛不一下打四瓶水呢?于是，他就每天打四瓶水，同學(xué)們一開始很感謝他，時間長了，他偶爾沒按時打水，其他同學(xué)會很有意見，他也不在乎，就這樣，他為同學(xué)們打了四年的水。俞敏洪的事業(yè)其實是從一個小小的英語培訓(xùn)班做起的，因為市場的需求，因經(jīng)營的對路，發(fā)展迅速壯大，此時他需要高層次的合伙人，他到美國求助于昔日的同學(xué)，希望他們成為他的合伙人，然而他的同學(xué)在美國已經(jīng)發(fā)展的很好，經(jīng)慎重考慮，終于答應(yīng)了，理由竟是：不是因為你的公司多么的有錢，不是因為你的公司有多么好的前景，是因為，在大學(xué)的時候，你給我們打過四年的水，所以我認定，有你俞敏洪吃的，決不會餓著我們!
再來分享一個真實的故事，去年在北師大學(xué)習一個月，著名教授錢志亮在課中講到他的兒子從小學(xué)到初中，再到高中12年堅持擦黑板的故事，擦黑板擦出他的責任，擦出他的人緣，擦出他的能力，擦黑板讓他立志成為一名醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生。
例如認真做好值日生，每個同學(xué)都有做值日生的機會，怎樣才能認真做呢?
認真撿起身邊的一片小碎紙或雜物扔進垃圾桶。
認真完成寫字，按時完成作業(yè)……。
認真做好力所能及的家務(wù)活……。
贈人玫瑰，留有余香，當我們愿意付出，堅持付出，真情付出時，我們會收獲很多意想不到的驚喜!那你就是一個幸福的人!
新學(xué)期迎來三大校園文化節(jié)：九月體育節(jié)，十月科技節(jié)，十二月藝術(shù)節(jié)，每個文化節(jié)都是師生共享的文化盛宴，新學(xué)期向大家征集文化節(jié)創(chuàng)意策劃方案，只要你有想法，請一定要告訴體育郝老師，科學(xué)王琳老師，音樂李濤老師，我們一起策劃，一起組織，一起過屬于我們大唐實驗?zāi)阈W(xué)全體師生專享的文化節(jié)!
新學(xué)期，愿全體師生腳踏實地走好人生的每一步，快樂地踏上智慧人生的旅程，開啟新學(xué)年的征程!
謝謝!
疫情期間開學(xué)致辭篇八
老師們、同學(xué)們：
下午好。
愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，今天，我們隆重集會舉行開學(xué)典禮，開啟了我們新學(xué)期的學(xué)習生活。在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)向您們表示衷心的祝愿，祝愿老師們在新的一年里身體健康、工作愉快；祝愿同學(xué)們健康快樂，每天進步一點點。
回顧過去，我們倍感欣喜。同學(xué)們都取得了不同程度的進步，綜合素養(yǎng)不斷提高，在快樂中不斷成長，并涌現(xiàn)出一大批三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。老師們辛勤耕耘，加強教學(xué)研究，提高教學(xué)水平，為同學(xué)們提供了適合的教育，促進了學(xué)生的全面發(fā)展，取得了優(yōu)秀的工作業(yè)績，也涌現(xiàn)出了一大批三好教師和優(yōu)秀班主任等先進模范人物。這些榜樣都是我們身邊學(xué)習的楷模，都是我們學(xué)校發(fā)展的正能量，在此，向您們表示衷心的感謝和熱烈的祝賀。
展望未來，我們還要百尺竿頭，更進一步。本學(xué)期，還有大考在等著我們，畢業(yè)考、學(xué)業(yè)考、期末考都要求我們交出滿意的答卷，家長、學(xué)校都期待著我們。希望老師們用心去教，把每一堂課上好，把每一份作業(yè)看好，把每一個學(xué)生管好。您給學(xué)生一點進步，學(xué)生給您記一生的尊重，學(xué)校給您記永遠的功勞。希望同學(xué)們從今天開始，把心收回來，迅速投入到正常的學(xué)校生活中來，嚴守學(xué)習紀律：認真上課、認真完成作業(yè)。畢業(yè)班的同學(xué)更要鼓足干勁，刻苦學(xué)習，爭取在畢業(yè)考中取得優(yōu)異的成績。屆時，學(xué)校將為您們舉辦隆重而富有紀念意義的畢業(yè)典禮。今天，你因?qū)W校而自豪；明天，學(xué)校因你而驕傲。同學(xué)們，你們準備好了嗎？本學(xué)期，我們在學(xué)生良好行為習慣養(yǎng)成教育方面，管理更嚴，要求更高，工作更細，措施更強，既要獎優(yōu)，也要罰劣。課間操，集合要快，隊伍要齊，動作要準。室內(nèi)外衛(wèi)生打掃要徹底，不留死角，維持要久，保護要勤。遵守課堂紀律，杜絕追逐打鬧，講究文明禮儀，養(yǎng)成良好習慣。習慣決定性格，性格決定命運。讓同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的行為習慣，對你們一生的成長將大有益處。同學(xué)們，你們有沒有信心把這些做好？老師們、同學(xué)們，我們還要時刻牢記安全第一，時時處處講安全。學(xué)生的安全是一個家庭最大的幸福，學(xué)生的安全也是一個學(xué)校最重的教育。
老師們、同學(xué)們，當元宵節(jié)的孔明燈把往日的煩惱和喧囂滿載而去，也把我們對新一年的希望和祝福高高升起；當孔明燈點亮的那一刻，我們用一份心情溫暖著冬季；當孔明燈放飛的那一刻，孔明燈也一定會用一份感動把春天寄回。新的學(xué)期生活已經(jīng)開始，讓我們揮揮手考別昨天，握緊手抓住今天，張開手去迎接那美好的明天吧。
謝謝大家！
疫情期間開學(xué)致辭篇九
同學(xué)們，欲戴王冠，必先承重。學(xué)霸之所以成為學(xué)霸，靠的就是永無止境地自律，養(yǎng)成自律的習慣，得到的不僅僅是優(yōu)異的成績，更重要的是磨礪了自己的品性，目前，居家學(xué)習還要持續(xù)一段時間，更要我們磨礪斗志，激發(fā)力量。在此給大家提出四點建議：
一要有擔當勇敢堅持。
習近平總書記說：“武漢是一座英雄的城市!”就在于，武漢人民面對疫情的勇敢和擔當，大家居家學(xué)習，這當中有很多困難，但無論多大困難，也沒有武漢人民艱難，沒有醫(yī)務(wù)人員艱難，災(zāi)難面前，困難面前，我們唯有面對它，克服它，超越它。
二要勤反思嚴格自律。
居家學(xué)習是一把雙刃劍，是真學(xué)習和假學(xué)習的試金石，有人懶惰的同時，也有人勤奮自律，而當前正成為勤奮學(xué)習的同學(xué)們的超車道。這需要的不僅僅是強大的自控力，更需要的是堅定的內(nèi)心和敢于吃苦的決心。美好的人生，是靠自己爭取來的，而其中必不可少的便是自律，在面對誘惑的時候能夠認清自我，抵制誘惑，才能夠說是真正的做到了自律。
三要建團隊互幫互助。
從整體來看，為什么居家在線學(xué)習效果大多不及學(xué)校好?其中有一個主要原因是學(xué)習和成長是需要同伴互助的。學(xué)習和成長需要師生間及同學(xué)間的交流和互助，每個班級要組建小組和團隊，每個團隊明確分工，團長要切實負起責任，組織好團隊成員的互幫互助，相互監(jiān)督，相互激勵，共同成長，發(fā)揮團隊力量，激發(fā)每個人的潛能。
四要總結(jié)經(jīng)驗找差距。
全體師生都要認真總結(jié)線上考試經(jīng)驗教訓(xùn)，樹立信心、看到差距，以高度的責任感和使命感，不斷反思，找準問題，踏實做事，凝心聚力，共同奮進!青年學(xué)子更應(yīng)在擔當中歷練，在盡責中成長，用行動踐行使命，以青春之我，成就青春輝煌!
同學(xué)們，疫情面前，沒有局外人，雪崩之下，沒有一片雪花是無辜的，每一張安靜的書桌都來之不易，經(jīng)歷這一番自我淬煉的青春，一定會綻放出更加絢麗的光芒。讓我們一起加油!
疫情期間開學(xué)致辭篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自高二13班的_。昨天，成人禮上，我們表達了對父母、老師和學(xué)校的感恩，走向成人;明天，我們將進入距離水平考試100天的沖刺。今天，我演講的主題是《堅信，堅守，堅持》。這不僅是為水平考試，更是為人生指明方向。
堅信，是要堅定相信自己的選擇，打消困惑，毫不猶豫。水平考試，是我們的必經(jīng)之路，它不僅僅是為了拿到畢業(yè)證這么簡單。我們磨礪意志，培養(yǎng)獨立思考和學(xué)習的能力，養(yǎng)成靜下心來學(xué)習和做事的素養(yǎng)，結(jié)識許多優(yōu)秀的戰(zhàn)友。此時，距離水平考試僅僅101天，我們不要猶豫，要勇敢地為自己的心中的夢想付出努力。
堅守，是要我們不忘初心。同學(xué)們，你們還記得當初為什么進_嗎?就我而言，“人格健全，自主發(fā)展，家國情懷，世界眼光”的辦學(xué)理念吸引著我，鼓舞著我，讓我拼盡全力追求我理想的高中。這是我的初心，也是許多同學(xué)的初心。今天，我們久經(jīng)沙場，屢經(jīng)磨練。我們也許會感到麻木，失去動力。遺忘初心，放棄夢想，在壓力面前退讓，是很容易的，可是，我們會迷失方向，與自己的理想漸行漸遠。我們自己最珍貴的東西：敢于向困難挑戰(zhàn)的勇氣和決心，敢于長期堅持的毅力，以及自己對周圍人的愛與關(guān)懷，這些是永遠不能失去的。今后的人生，我們會越走越遠，但是總有一種力量，可以成為你永恒的依靠，那往往就是你的初心，你的信仰，你最單純的執(zhí)念。我們的老師、家長們，也長期堅守在我們的身邊，為我們的奮斗提供了有力的支持。我們更要倍加珍惜，無愧于我們愛和愛我們的人。
最后一點，是堅持。經(jīng)過長時期的學(xué)習和磨練，我們會感到身體和精神上的疲勞，曾經(jīng)昂揚的斗志會逐漸消磨。_國前首相_有一句名言，never，never，never，nevergiveup!永遠不要，永遠不要，永遠不要放棄。帶著這種精神，他抵抗了人生中一次又一次挫折，領(lǐng)導(dǎo)了_國人民贏得第二次世界大戰(zhàn)的勝利。作為先鋒部隊的競賽黨們——計算機競賽的_、韋辰翰;生物競賽的_、_，化學(xué)競賽的_、_，數(shù)學(xué)競賽的_、_，物理競賽_、_，共取得兩金五銀三銅的成績。他們哪一位不是不論寒暑，不舍晝夜地學(xué)習?哪一位不是付出了艱苦卓絕的努力?高一的學(xué)弟學(xué)妹，你們剛剛進行了文理分科，希望你們堅持自己選擇的道路;高二的戰(zhàn)友，希望你們繼續(xù)堅持求知，為高三沖刺打好基礎(chǔ);高三的學(xué)長學(xué)姐，你們也要堅持到底，奪取高考的勝利，成為_的驕傲。
昔日，_立下“為中華之崛起而讀書”的鴻鵠之志。今天，我們樹立“人格健全，自主發(fā)展，家國情懷，世界眼光”的理念。我們不是一個人在奮斗，而是和我們的家長、老師，我們的社會、我們的民族一起在奮斗。無論是參加社團和社會實踐，還是日常的學(xué)習，無論是參加學(xué)科競賽，還是全力以赴參加高考，都是為了實現(xiàn)我們的柳高夢，我們的強國夢打下基礎(chǔ)。
高二夢之隊的戰(zhàn)友們，希望大家不要忘記我們“敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢”的誓言，樹立“堅定，堅守，堅持”的信念。祝愿所有高二同學(xué)水平考試順利，也祝高三的學(xué)長學(xué)姐們金榜題名!祝愿百年_再創(chuàng)輝煌!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
新的學(xué)期，我們要有能力，有自信。學(xué)習，歸根到底是培養(yǎng)多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開始，認真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，一定會取得優(yōu)異的成績。
新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學(xué)期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信20_年的輝煌會屬于我們_高中的全體師生。
新的學(xué)期，我們要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習慣是未來公民的素質(zhì)。我們要樹立規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關(guān)愛同學(xué)，做有道德、有修養(yǎng)的人。
新的學(xué)期，我們要有恒心，有毅力，我們要學(xué)會自控，學(xué)會自制，扎扎實實的把知識學(xué)透徹，學(xué)明白，不要因一時的不適應(yīng)而放棄自己，要為我們以后的學(xué)習做好充分的準備。
同學(xué)們，春天是一個播種的季節(jié)，更是我們學(xué)習的大好時機。我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春天再添一筆錦繡，讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個角落呢?為了無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，讓我們立即行動起來，與我們的老師共同奮進，去迎接春天里燦爛的陽光吧!
我的演講到此完畢，祝老師和同學(xué)們快樂幸福!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
漫漫寒冬悄然離去，燦爛春日不覺已到來。帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢想，又有一個嶄新的學(xué)期開始了，在此，我代表全體同學(xué)，衷心祝愿各位老師新學(xué)期工作順利、合家歡樂、身體健康!祝愿同學(xué)們百尺竿頭，更進一步!
春天孕育著希望的圣火，它是四季之首的代名詞。季節(jié)里沒有春天，就像人生缺乏夢想。盎然春意打破冰封氣息，那么，美麗的夢想就要騰飛。俗話說：一日之計在于晨，一年之計在于春。所以我們只有選準目標，播下理想的種子，義無反顧的耕耘，時時澆灌，細細管護，才會結(jié)出甜美的果實。對于高一的學(xué)弟學(xué)妹來說，經(jīng)過了半個學(xué)期對高中生活的適應(yīng)，相信大家都已經(jīng)調(diào)整好心態(tài)，掌握好學(xué)習方法，整裝待發(fā)為下學(xué)期的學(xué)習努力了。在此，希望大家要相信“天道酬勤”。身為學(xué)子，時刻牢記“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。你們正在為今后三年或者更加長遠的未來樹立一座理想的燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的你們將不斷修正航向，向著那個人生的坐標進發(fā)!
作為高二年級學(xué)生的我們，高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，然而新的學(xué)期我們肩負新使命，面臨新挑戰(zhàn)，接受新考驗。我們奮發(fā)，拼搏，必將迎來新輝煌。作為直通高三的關(guān)鍵學(xué)期，等待的是決定我們?nèi)松闹卮罂简?，三月份我們就要迎來學(xué)業(yè)水平測試了。在這僅剩的一個月里，我們?nèi)w高二的同學(xué)會馬上行動起來。做到思想重視，目標明確?！八枷胧切袆拥南葘?dǎo)”只有切實轉(zhuǎn)變觀念才能明確自己的目標定位和努力方向。本學(xué)期我們絕大部分同學(xué)已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變了觀念重視程度有所提高。隨著考試的日益臨近，我們要繃緊每根神經(jīng)，把所有的心思和精力都投入進來。我們不能僅僅滿足于60分的及格，對自己要嚴要求，高目標，努力取得好等級，要樹立沖刺4a的雄心壯志!為自己進軍名牌大學(xué)熱門專業(yè)爭取砝碼!人們常說：一個不經(jīng)歷高考磨礪的人生是遺憾的人生;同樣“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”?各位同學(xué)，今年的春天是我們“播種的季節(jié)”，四粒種子要粒粒發(fā)芽，開花，結(jié)出碩果。相信，憑著全體師生的堅強的毅力，頑強的拼搏，我們定能在三月迎來“收獲的季節(jié)”。同學(xué)們讓我們攜手并進，頑強拼搏，順利通過高考第一站!
然而經(jīng)歷過高考第一站的學(xué)長們正在為高考而奮戰(zhàn)，為自己的夢想而拼搏。兩年多來，你們有過奮斗的艱辛：清晨的讀書聲劃破了黎明前的沉寂，深夜的燈光照亮了黑夜的孤獨，三點一線的穿梭構(gòu)成了你們生活的主旋律?，F(xiàn)在夢想即將騰飛，我代表學(xué)弟學(xué)妹們衷心祝福你們好夢成真。青春浸透了奮斗的淚泉，灑遍了艱辛的汗水，才冒出了成功的芽。帶上毅力、堅持和拼搏，打點起行裝，背負著老師的囑托、父母的期望，把必勝的信念寫在臉上，刻在心中。六月，您們定會用優(yōu)異的成績?yōu)槲覀兦旮畬W(xué)添上濃墨重彩的一筆。
回憶上半學(xué)期，我校圍繞儒學(xué)文化開展了一系列豐富多彩的活動，進學(xué)儀式，宣揚儒家思想的運動會開幕式，儒學(xué)經(jīng)典誦讀比賽等，這不僅讓我們感染到府學(xué)的精神文化，更讓好學(xué)和感恩深入同學(xué)們的心靈。如今的校園，我徜徉其間，經(jīng)常能感受到“儒”的氣息，謙謙學(xué)子，風雅師長，聲聲問候，脈脈儒風。希望大家秉承“誠肅”校訓(xùn)，勵精圖治，努力奮斗，把我?！叭鍖W(xué)”精髓發(fā)揚光大。
_先進說過：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！睂W(xué)習之路漫長，修遠而清苦，但飽經(jīng)磨礪的我們會因此更勇敢，更堅強，更自信，在花香滿徑中淡定前行。讓我們攜著永不墜落的夢想，拼力穿透重重阻礙，義無反顧地奔向那遼闊美麗的長天!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸的作為高一學(xué)生代表在今天的開學(xué)典禮上發(fā)言。
跨過嚴寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風，邁著輕盈的步伐，我們又迎來了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。仔細想想，我們不得不感嘆歲月如梭。清風鎖不住流云，流云帶走了歲月，不經(jīng)意中六分之一的高中生涯已經(jīng)悄然走過。同學(xué)們經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。新學(xué)期開始了，也許你已萌動著一種渴望和沖動，準備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學(xué)習生活中倍加珍惜黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。
是啊，人生能有幾回搏?既然選擇了求學(xué)這條路，就應(yīng)百折不撓、堅定不移的走下去，就得不辜負父輩兄長沉甸甸的希望，就得對的起自己的錚錚鐵骨，去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。說句實話，我出身寒門，家庭的貧困磨練了我的意志，造就了我的性格，父母的厚望和師長的關(guān)照塑造了我感恩的心，我要把這份感恩化為前進的動力，刻苦勤學(xué)、努力奮斗，對得起我每日面朝黃土背朝天的父母和所有關(guān)心支持我的人。我相信：我會以優(yōu)異的成績回報他們，所以，我努力著，我加倍努力著。
在我看來，刻苦是基礎(chǔ)，方法是關(guān)鍵，在高中課程的學(xué)習上，要饒有興趣的去學(xué)，正如_所說“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，不正強調(diào)了“樂學(xué)”的重要性嗎?而且，還要多有疑問，遇事多問幾個為什么，這樣才能透析問題。思想家_說過：“學(xué)習無疑須有疑，有疑定要求無疑;無疑本自有疑始，有疑方能達無疑?！薄皩W(xué)問勤中得”，無疑就是強調(diào)一個“勤”字。曾經(jīng)帶著夢想，負著希望，擁著激情躊躇滿志地走進這所神圣的百年名校，回憶每一個小小的成績，無一不是勤奮結(jié)出的果實，無一不是努力開出的花朵?！扒谀苎a拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”，這是永恒不變的真理。_刻苦勤奮，留下“鑿壁偷光”的美談;_刻苦勤奮，才有“聞雞起舞”的后傳;古有_“程門立雪”，又有_囊螢映雪”，這些事例不都啟示了我們刻苦勤奮才能成才嗎?求學(xué)之路是充滿挫折、坎坷的，只有不怕困難、頑強進取的人，才有機會登上知識的巔峰，采擷成功的果實。
在緊張而又短暫的高中生活中，合理安排并充分利用時間是很有必要的，我們應(yīng)多把時間用在學(xué)習上，哪怕課間少說一句話，多解一道題，甚至多寫一個單詞，這不都是進步嗎?殊不知“聚沙成塔，積水成河”呀!曾有這么一句很耐人尋味的格言：“同樣是一個星期，對于勤奮者來說有七個今天，但對于慵懶者來說有七個明天?！?BR> 我們還要有毅力、有恒心，不要懼怕困難——讓暴風雨來得更猛烈些吧。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同奮進吧!腳踏實地、只爭朝夕，用勤奮的汗水澆開理想的花朵，用辛勤的勞動換取豐碩的果實，讓知識的海潮隨夢想的船兒日益變高。在新的學(xué)期，讓我們揚起新的風帆，努力駛向新的彼岸。我相信：“智慧的大門永遠是向勤奮者敞開的”，那么，就讓我們用勤奮和努力來叩開知識的大門吧!
高三的學(xué)兄學(xué)姐們，還有97天你們就將踏上戰(zhàn)場，我代表高一的全體學(xué)生送給你們最真摯的祝愿：愿你們用狂學(xué)的激情作筆，以奮斗的汗水為墨，譜寫一曲圓夢大學(xué)的精彩華章!讓成功的鮮花綻放在六月的汝高校園!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自高二(2)班的_，今天能在開學(xué)典禮上代表高二全體學(xué)生發(fā)言，我深感榮幸。
滿載豐收的成果，捧著沉甸甸的金秋，在一片橙黃橘綠的迷人景色中，我們高興地迎來了新的學(xué)年?；仡檮倓傔^去的一學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心和教育下，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儭Ｕ雇磥?，新的學(xué)習階段、新的目標、新的任務(wù)又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們要迎接水平考試，這是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的學(xué)期，我們要有所作為，敢于作為，我們要追求成功，敢于成功。
面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)期，我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上，認真審視自己，以滿腔的熱情投入到學(xué)習中去，為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏!
一位名人曾說：“容易走的路都是下坡路?！比松凡⒎且获R平川，并非無須費勁就能輕松前行。學(xué)習就如登山，登上山頂才能欣賞到最美麗的風景。許多時候，正是由于我們放棄了努力，便白白錯失了成功的良機。結(jié)果只能半途而廢，無功而返。
真誠地希望每一名同學(xué)在新學(xué)期制定新計劃、新目標。尤其是面對學(xué)習過程中的困難和挫折，要有百折不撓的精神，要有信心和恒心。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!要知道“有信心有恒心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。
高二的同學(xué)們，讓我們共同努力，把20_年的水考化成一次次月考，盡情揮灑，創(chuàng)造神奇!
謝謝大家!
疫情期間開學(xué)致辭篇十一
為切實做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作，加強學(xué)校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本預(yù)案。
一、餐廳通風措施。
餐廳屬于人員密集區(qū)域，應(yīng)加強空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。
1、合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風效果，加強室內(nèi)外空氣流通。
2、餐廳具體通風措施：
(1)就餐區(qū)窗戶全部打開，每天下午收工后關(guān)閉。
(2)操作間及儲藏室根據(jù)實際需求，實施開窗通風。
二、餐廳消毒措施。
1、新冠病毒消毒常用消毒劑：
氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等;。
高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規(guī)模使用)。
2、消毒方式：
噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。
擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進行消毒，適用小面積及物體表面消毒。
3、具體消毒工作實施表。
位置。
消毒藥劑。
消毒頻率。
消毒方式。
就餐區(qū)、出入口、過道、電梯、洗手間等。
84消毒液、75%酒精。
每日三次(早中晚各一次)。
噴霧及擦拖法。
操作間、粗加工間。
84消毒液。
每日兩次(午餐前、收工后)。
擦拖法。
儲藏間。
84消毒液。
每日一次(收工后)。
擦拖法。
餐廳門窗。
84消毒液。
每日一次(午餐前)。
噴霧及擦拖法。
垃圾桶。
84消毒液。
每日兩次(早晚各一次)。
噴霧法。
其它區(qū)域。
84消毒液。
每日不少于一次。
噴霧法。
4、餐具消毒，待市場開放后，學(xué)校計劃再購買部分消毒柜，保證餐具全部足時消毒。
5、餐廳設(shè)置專人實施消毒管理，并做好消毒記錄。
6、其他消毒管理：依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。
三、食材采購及加工保障措施。
1、食材采購：本年度食堂各類食材采購，繼續(xù)執(zhí)行平臺采購，實行全部食材走平臺，確保食品食材安全。繼續(xù)堅持所有食材進貨查驗，確保食材質(zhì)量安全。
2、食品加工：食品加工各個環(huán)節(jié)嚴格按規(guī)范流程操作，公司員工進入操作間，需全過程著統(tǒng)一正規(guī)服裝、戴口罩。
四、師生就餐保障措施。
為阻斷疫情傳播途徑，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)按上級要求實行封閉式管理，結(jié)合上級通知精神和學(xué)校實際情況，鑒于大部分學(xué)生離家較遠，考慮到交通安全，所以允許學(xué)生自行帶餐，其他原則上采取分年級錯時就餐，確保師生用餐安全。
1、對餐桌座位進行重排。
現(xiàn)有餐桌分兩種：長方形6人桌、正方形6人桌，平時就餐每桌6人。
重排以后，滿足桌與桌之間至少間距1米，人與人之間至少間距1米，餐廳一樓和二樓分兩撥可解決師生就餐。
2、錯時就餐制。
就餐時間暫定為分兩撥就餐。具體就餐區(qū)域和就餐時間分配，需開學(xué)后結(jié)合學(xué)生報名就餐人數(shù)再具體安排。教師就餐與各級部學(xué)生就餐時間一致。
疫情期間開學(xué)致辭篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自__班的__。我們又回到了學(xué)校，步入八年級。學(xué)自立又包容兮，有歡樂且成就兮!
在學(xué)校，我們在堅持中成長。從小體弱的我，因落下的課程吃過不少苦頭。但自從進了學(xué)校，學(xué)校對于體能培訓(xùn)的嚴格要求，讓我痛苦了一陣，但效果顯著，精神面貌煥然一新，形態(tài)氣質(zhì)也發(fā)生了改變。我終于明白：鍛煉身體絕不是為了應(yīng)付某一次體育考試，而是真正愛惜自己的一種表現(xiàn)。學(xué)校的每一天都有運動的氣息，充滿活力與朝氣。
在學(xué)校，我們在育德中成長。大到社會主義核心價值觀的滲透，小到每一句文明用語，我曾跟媽媽開玩笑說，奇就奇在，能讓我走出校門還念念不忘養(yǎng)成的好習慣，公共場所禮讓他人;嚴守各類規(guī)章制度;穿著整潔談吐文明，這就是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，也是我們每一位公民所共有的。
在學(xué)校，我們在拼搏中成長。無數(shù)對知識求知若渴的學(xué)子聚集在這里，懷抱著對明天美好的向往，互幫互助，你追我趕，勇于競爭，在競爭中一起成長。
學(xué)校給我們提供的每一個平臺上成長著，青春江聲，留下多少珍貴的記憶，升起多少明天的新星，八年級的我們將迎接更多的挑戰(zhàn)，生地會考的陣前磨槍，青春期的迷茫與叛逆，需要我們更加堅強的面對，但我相信我們會有朱日和沙場士兵的豪氣與斗志，舍我其誰。
最后，祝福九年級的學(xué)哥學(xué)姐，升華自我，面向美好明天，歡迎七年級的學(xué)弟學(xué)妹，你們將收獲新的成長，擁抱八年級的我們，昂首闊步，與學(xué)校一起成長成為更好的自己。
祝福老師幸福安康，學(xué)校如同金磚之光大放異彩!
謝謝大家!
疫情期間開學(xué)致辭篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高三（2）班的__，很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
首先，我代表高二、高三全體同學(xué)熱烈歡迎高一學(xué)弟學(xué)妹們的到來，祝賀你們經(jīng)歷了中考的磨練以優(yōu)異的成績邁進了一中大門，從今以后，我們就同為一中人，同在一個友善的大家庭中學(xué)習生活了。
今天，在這個隆重的開學(xué)典禮上，我想和大家分享和共勉的體會有三：
第三，不是現(xiàn)實支撐了你的夢想，而是夢想支撐了你的現(xiàn)實。這是我在微電影《星空日記》中看到的一句話，當時心潮澎湃，甚至熱淚盈眶。我們的夢想是什么，我認為，不是順利走進全區(qū)最好的高中，不是將來成功考上心儀的大學(xué)，不是找到一份高薪且安逸的工作——我們的夢想應(yīng)該是既能照亮你自己又能照亮別人，甚至照亮世界的一份追求，是青春、是情懷、是責任、是成就……也許，你們此時會自卑，會因為所謂的先天或者后天條件的不足而降低自己的夢想，但從踏進一中校門的這一刻起，就讓夢想高于你的現(xiàn)實，引領(lǐng)你的現(xiàn)實，最終，成為你的現(xiàn)實！
最后，我想用我們學(xué)校校歌的幾句歌詞結(jié)束我的發(fā)言，也算是我們高三學(xué)生備戰(zhàn)高考的宣言：棟材參天起，桃李坐春風，志堅如石，氣固若松，才如潮、氣如虹，蜚聲遼南，敢為國雄！
謝謝大家！
疫情期間開學(xué)致辭篇十四
方案的正文一般有兩種寫法：二是變項寫法，即根據(jù)實際需要加項或減項的寫法，怎樣寫秋季學(xué)期活動方案?下面小編給大家?guī)砬锛緦W(xué)期活動方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
一、指導(dǎo)思想。
為突出“我運動我健康我快樂”的理念，在全校師生中積極營造全民健身的良好氛圍，發(fā)現(xiàn)和選拔一批優(yōu)秀體育運動人才，促進學(xué)校體育運動的發(fā)展，推動學(xué)校校園文化建設(shè)、學(xué)校素質(zhì)教育的全面實施。
二、總體目標。
實現(xiàn)五個好，即組織計劃好、宣傳發(fā)動好、賽風賽紀好、競賽效果好。
三、競賽日期：
20__年10月10日至12日。
四、組織機構(gòu)及其主要職責。
(一)組委會主任：羅x。
(二)副主任：譚x康x魏x王x。
(三)委員：熊x王x劉x王x。
(四)政宣組。
組長：王x。
副組長：廖x。
成員：各班班主任。
主要職責：
1、布置大會會場。
2、起草領(lǐng)導(dǎo)講話、入場式解說詞，開、閉幕式的儀式。
3、安排運動員、裁判員代表講話的人員及內(nèi)容(各2分鐘內(nèi))。
4、組織會場內(nèi)的宣傳報道，及時廣播檢錄時間和比賽結(jié)果。
5、組織各方陣的的入場訓(xùn)練及開幕式表演。
6、準備音響資料、保管維護廣播設(shè)備。
7、組織攝影、攝像、會后辦一期校運圖片展，編一輯錄相進行播放。
8、做好工作人員考勤登記和比賽資料存檔工作。
(五)競賽組。
組長：熊x。
副組長：劉x。
成員：各班班主任。
主要職責：
1、組織報名，編印秩序冊、打印各種表格。
2、確定裁判名單，組織裁判員分工訓(xùn)練。
3、做好場地、器材的準備工作，保證比賽順利進行。
4、組織各班進行入場訓(xùn)練，做好開、閉幕式的組織工作。
5、組織臨場比賽，處理比賽中的技術(shù)問題。
6、宣傳比賽結(jié)果，整理比賽資料。
(六)學(xué)生組：
組長：王x。
副組長：徐x。
成員：各班班主任。
主要職責：
1、制定、宣傳大會紀律和精神文明先進集體的評選辦法及評選結(jié)果。
2、劃分各單位的觀察位置，檢查學(xué)生的出勤情況。
3、組織各班領(lǐng)隊帶隊入場，督促領(lǐng)隊組織好本班的比賽工作。
4、加強紀律教育和檢查，協(xié)同保衛(wèi)組做場內(nèi)外的治安保衛(wèi)工作。
5、協(xié)助競賽組處理隊員在比賽中的違規(guī)事件。
6、明確劃分、及時檢查運動場的衛(wèi)生責任區(qū)，凈化會場環(huán)境小學(xué)田徑運動會活動方案。
(七)保衛(wèi)組。
組長：鮑x。
成員：大隊部干部(10人)保安1人。
主要職責：
1、維持大會秩序，禁止非比賽人員進入比賽區(qū)域。
2、定崗定人，確保非比賽人員不在終點、起點、投擲區(qū)圍觀。
3、在主席臺前直段的小足球門之間拉一條安全防護帶，防止非比賽人員隨意穿行。
(八)后勤組。
組長：鮑x。
成員：各班班主任。
主要職責：
1、做好場地、器材的維修準備工作，保證大會如期舉行。
2、保證按程序?qū)徟慕?jīng)費足額如期到位。
3、對中長跑運動中進行體檢，防止發(fā)生意外事故。
4、設(shè)立現(xiàn)場醫(yī)療點，及時處理傷病員。
5、協(xié)助政宣組織做好會場的布置工作。
五、具體活動。
(一)運動會特色活動。
1、開幕式：積極營造出良好的運動氛圍。
方案：運動員、裁判員入場式。升國旗、奏國歌。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。宣讀精神文明班評比辦法。裁判員和運動員宣誓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布運動會開幕。裁判員、運動員退場、比賽開始。
2、科學(xué)設(shè)置垃圾桶的擺放點和醫(yī)療站點，免費提供簡單藥品、體現(xiàn)學(xué)校對每一生的關(guān)心與愛護。(負責人袁湘維)。
3、邀請各科室、各部門、各教研組老師、教輔人員為獲獎學(xué)生頒獎。
4、運動會期間開展“校運動會照片征集活動”，征集的照片將作為運動會“精彩瞬間”圖片展的素材。
5、開展教工趣味運動會。
6、閉幕式：宣布競賽結(jié)果，收獲競賽碩果。
所有學(xué)生入場?？偛门虚L宣布運動會比賽結(jié)果。宣布精神文明班評比結(jié)果和“優(yōu)秀運動會口號”作者名單。頒獎。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕辭。閉幕散會。
(二)總結(jié)提高階段。
1、搞好運動會的總結(jié)工作，為今后工作的開展打下更堅實的基礎(chǔ)(建議明年舉辦第一屆體育節(jié))。
六、其他事項：
各工作小組提前開好小組會，明確具體分工，安排好相關(guān)工作，確保運動會有序地開展。
一、活動目的：
為了豐富學(xué)生的課余生活，全面落實學(xué)校體育工作條例，積極組織學(xué)生開展有益于學(xué)生身心的體育活動。為了進一步增強學(xué)生的身體素質(zhì)，積極選拔優(yōu)秀體育苗子，經(jīng)研究決定召開20__年秋季運動會。請各班主任認真組織學(xué)生開展體育鍛煉，認真做好報名工作，報名表填寫清楚，按時上報，選拔時要認真做好準備活動，預(yù)防傷害事故的發(fā)生。
二、活動組委會：
1、組織委員會：
張立峰崔秀波胡振洪王桂珍閆兆莉李文輝國靖?，搶O玉榮。
李寧袁延奎王國華曾令華王娟各班班主任。
2、活動籌備小組：
組長：胡振洪成員：李文輝王國華曾令華王娟。
(負責運動會各項活動組織和裁判工作)。
3、大會紀律組。
組長：王桂珍成員：?，搶O玉榮各班班主任。
(負責大會紀律和安全工作)。
4、后勤保障組。
組長：李寧成員：袁延奎高靜趙燕。
(負責大會所需物品及主席臺布置工作)。
5.秋季田徑運動會準備會。
9月24日召開秋季田徑運動會準備會，部署運動會工作安排。
三、運動會裁判員安排。
總裁判長：王國華。
徑賽裁判長：趙燕。
發(fā)令員：王希德孫玉寶。
檢錄員：于文謨岳艷麗。
播音員：王曉麗學(xué)生2人。
終點裁判員：楊金華高金風史佩華蔣蓯蓉張立玲。
終點記錄：趙清華國靖。
田賽裁判長：曾令華。
擲部裁判員：李文輝劉樹凌孫倩鐘讀風趙冰(攝像)。
跳部裁判員：袁延奎閆兆莉相龍娟馬寧(照相)。
總記錄：高靜王娟。
四、運動會活動安排。
比賽時間：20__年9月28日—20__年9月29日。
比賽地點：學(xué)校田徑場。
活動程序：
(一)開幕式。
20__年9月28日下午1：30(主持人：胡校長)。
1、宣布開幕式開始。
2、全體運動員入場(學(xué)生組織孫玉榮)。
各班運動員持班牌，按順序入場。(音樂：放運動員進行曲)。
3、升國旗、唱國歌。
4、裁判員代表發(fā)言。
5、運動員代表發(fā)言。
6、張校長致開幕詞。
7、運動員退場。
8、太極拳、健美操表演。
9、張校長宣布“張店區(qū)柳泉小學(xué)20__年秋季田徑運動會開幕”
(二)比賽開始。
1、班級隊形隊列比賽。
9月28日(星期五)下午2：00。
(1)從一年級開始，按照由低年級到高年級順序有序進入比賽場地。
(2)評委：全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員、體育教師。依據(jù)《隊列隊形比賽方案》(見校內(nèi)論壇)進行評選，每個年級評選隊列隊形比賽優(yōu)勝班級一個，總分計入運動會團體成績。
2、田徑比賽。
9月28日(星期五)下午3：00。
徑賽：
1、一年級男子組60米決賽。
2、一年級女子組60米決賽。
3、二年級男子組60米預(yù)賽。
4、二年級女子組60米預(yù)賽。
5、三年級男子組60米決賽。
6、三年級女子組60米決賽。
7、四年級男子組60米預(yù)賽。
8、四年級女子組60米預(yù)賽。
9、二年級男子組60米決賽。
10、二年級女子組60米決賽。
11、五年級男子組60米決賽。
12、五年級女子組60米決賽。
13、四年級男子組60米預(yù)賽。
14、四年級女子組60米預(yù)賽。
15、三年級男子組400米決賽。
16、三年級女子組400米決賽。
17、四年級男子組400米決賽。
18、四年級女子組400米決賽。
19、二年級男子組400米決賽。
20、二年級女子組400米決賽。
21、五年級男子組400米決賽。
22、五年級女子組400米決賽。
23、一年級男子100米決賽。
24、一年級女子100米決賽。
25、二年級男子100米預(yù)賽。
26、二年級男子100米預(yù)賽。
27、三年級女子100米決賽。
28、三年級女子100米決賽。
29、四年級男子100米預(yù)賽。
30、四年級女子100米預(yù)賽。
31、五年級男子100米決賽。
32、五年級女子100米決賽。
田賽。
1.五年級女子組壘球決賽。
2.五年級男子組壘球決賽。
3.一年級一分鐘跳繩。
4.二年級一分鐘跳繩。
5.一年級立定跳遠。
6.二年級立定跳遠。
7.五年級男子組跳遠決賽。
8.五年級女子組跳遠決賽。
9.四年級女子組壘球決賽。
10四年級男子組壘球決賽。
11.四年級女子組跳遠決賽。
12.四年級男子組跳遠決賽。
9月29日(星期六)上午8：00。
徑賽。
1、四年級男子100米決賽。
2、四年級女子100米決賽。
3、二年級男子100米決賽。
4、二年級女子100米決賽。
5、二年級男子組200米決賽。
6、二年級女子組200米決賽。
7、一年級男子組200米決賽。
8、一年級女子組200米決賽。
9、五年級男子組200米決賽。
10、五年級女子組200米決賽。
11、四年級男子組200米決賽。
12、四年級女子組200米決賽。
13、三年級男子組200米決賽。
14、三年級女子組200米決賽。
15、五年級男子60米決賽。
16、五年級女子60米決賽。
17、五年級男子組800米決賽。
18、五年級女子組800米決賽。
19、四年級男子組800米決賽。
田賽。
1、三年級男子組跳遠決賽。
2、三年級女子組跳遠決賽。
3、一年級男組子壘球決賽。
4、一年級女子組壘球決賽。
5、二年級男子組壘球決賽。
9月29日(星期六)下午2：00。
徑賽。
1、四年級女子組800米決賽。
2、三年級男子組800米決賽。
3、三年級女子組800米決賽。
4、一年級男子400米決賽。
5、一年級女子400米決賽。
6、二年級男、女50米迎面跑接力賽(接力賽各班男女各選派15名學(xué)生)。
7、三年級男女50米混合迎面接力賽(接力賽各班男女各選派15名學(xué)生)。
8、一年級男女50米迎面跑接力賽(接力賽各班男女各選派15名學(xué)生)。
9、四年級男女50米混合迎面接力賽(接力賽各班男女各選派15名學(xué)生)。
10、五年級男女50米混合迎面接力賽(接力賽各班男女各選派15名學(xué)生)。
田賽。
1、二年級女子組壘球決賽。
2、三年級女子組壘球決賽。
3、三年級男子組壘球決賽。
注：除家長參與項目不做時間調(diào)整外，田徑項目根據(jù)進程可能會有所提前，請班主任老師注意收聽廣播通知。
(三)閉幕式。
20__年9月29日下午4時正式開始(主持人：王校長)。
1、宣布閉幕式開始。
2、運動員有序入場(學(xué)生組織孫玉榮)。
各班運動員持班牌，按順序入場(音樂：放運動員進行曲)。
3、總裁判長王國華公布比賽成績并頒獎。
4、胡校長致閉幕詞。
5、王校長宣布20__年秋季田徑運動會閉幕。
五、運動會安全預(yù)案。
1、各班班主任老師需嚴格強調(diào)會議紀律，學(xué)生在運動會期間不得亂跑動，大聲喧嘩。
2、參加各項目前，需組織學(xué)生或家長進行適當運動，以免受傷。
3、出現(xiàn)意外傷害，需第一時間對學(xué)生進行治療，并通知學(xué)校和家長。
一.時間：
__年10月25日全天。
二.地點：
學(xué)校運動場。
三.入場時間：
25日上午7：30班級全部進場完畢，學(xué)生自帶小板凳，全部穿校服，就坐在指定區(qū)域。
四.場地劃分：
主席臺兩邊：高三年級從西往東(1)班—(11)班。
主席臺對面：東面—高二年級從西往東(1)班—(11)班。
西面—高一年級從西往東(1)班—(11)班。
五.程序：
7：40開幕式;8：30開始比賽(比賽程序見秋運會秩序冊)。
六.具體工作安排：
1.班級要安排引導(dǎo)員1名，女生。服裝統(tǒng)一要求：白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班會課找謝明老師集中訓(xùn)練。
2.班級方陣：24名學(xué)生，男女不限。方陣按照橫4縱6排隊，班級自行組織特色入場訓(xùn)練?？梢岳帽局茉绯?、中午午休前的時間。本周一(20日)下午第四節(jié)課班會課，班級自行組織入場式排練;本周三(22日)下午兩節(jié)課后進行學(xué)校入場式排練。
3.高一(1)班不參加班級方陣訓(xùn)練。組織8名女生參加學(xué)校國旗、校旗隊，周一(20日)下午班會課找體育組韓寶林集中訓(xùn)練;24名男生參加學(xué)校彩旗隊方陣，周一(20日)下午班會課找體育組陸忠凱老師聯(lián)系。
4.高一(3)班組織24名女生(鮮花隊)參加學(xué)校方陣，不參加班級方陣訓(xùn)練，周一(20日)下午找體育組李琴老師聯(lián)系。
5.高二(3)班安排2名升旗手在運動會前負責升旗，周一(20日)下午找德育處李黎老師聯(lián)系。高一年級長負責通知本年級3名護旗手提前到達主席臺。
6.每個班級都需要準備50字以內(nèi)簡介，下周三(22日)前交到德育處常樂老師處。
7.廣播操比賽按照年級進行，請抓緊排練。
8.標語等條幅一定注意懸掛時的安全。
七.運動會評獎內(nèi)容(集體獎項部分)：
班級入場式最佳創(chuàng)意獎、班級文明觀眾獎、班級廣播操比賽優(yōu)勝獎、“精彩瞬間”攝影優(yōu)勝獎、運動會團體總分優(yōu)勝獎。
一、活動目的。
為豐富全校師生課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強教師的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦教師趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
三、活動時間和地點。
1、時間：20__年9月31日。
2、地點：學(xué)校操場。
四、活動內(nèi)容及方法。
項目：(一)飛鏢;(二)拋繡球;(三)鋪橋過河;(四)托球跑;(五)籃球定點投籃;(六)企鵝邁步。
五、參加對象：__鎮(zhèn)中心小學(xué)(含三小、五小)全體教職員工。
六、競賽辦法：
(一)每個項目全員參加。
(二)每個項目的具體比賽規(guī)則見附錄。
七、名次和獎勵辦法：
(一)每一個項目按得分排出名次，一、二、三等獎的獲獎人數(shù)為參加人數(shù)的1/12、1/12、1/6,(每個人的獲獎項目不超三個項目，超過三個項目按三個項目算)。
(二)每個項目獲獎的老師都可獲得一份相應(yīng)的獎品(生活日用品)。
八、備注：
本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
附錄：
比賽規(guī)則(括號內(nèi)為項目負責人)。
(一)飛鏢：每位運動員投10鏢，以10鏢成績(環(huán)數(shù))之和為該運動員的成績，環(huán)數(shù)多者名次列前。如環(huán)數(shù)相同，看單鏢環(huán)數(shù)，高者列前，以此類推。鏢靶設(shè)置：以紅心為基準，離地面高1.73米，運動員離鏢靶正面距離為2.44米。
(二)拋繡球(塑料球)：雙人組合參加，一位隊員(接球)站在離另一隊員(拋球)前8米處的圓圈內(nèi)，圓圈半徑為1.5米，一位隊員站在發(fā)球線后連續(xù)拋30個球，另一位隊員用小塑料桶接球，計1分鐘內(nèi)接到球的個數(shù)，多者名次列前。如兩人或兩人以上接到相同的球，則以拋接球所用時間來判別，時間少者勝。
(三)鋪橋過河：距離30米，運動員邊移動身體，邊用手移動三塊木板，使身體始終落在被移動的木板上;在移動過程中運動員手腳不能落地。先到達終點線者為勝。身體軀干部份與三塊木板均通過終點線后停表;按成績判定名次。
(四)托球跑：距離30米,用羽毛球拍托著網(wǎng)球或者乒乓球跑,時間少者名次排前。
一、活動主題：
增強體質(zhì)，增進友誼。
二、活動目的：
全面貫徹落實學(xué)校體育工作計劃要求，豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平，展現(xiàn)我校師生的精神風貌，培養(yǎng)頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作的精神。
三、活動時間：
20__年9月10日。
四、活動地點：
勝利小學(xué)。
五、參加對象：
勝利小學(xué)全體師生。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張文章。
副組長：宮安敏。
成員：
2、基本分工：
張文章：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核。
宮安敏：負責活動的設(shè)計和規(guī)劃，做好后勤服務(wù)及活動情況統(tǒng)計工作。
郭美英：制定本次運動會活動安全預(yù)案，負責本次運動會安全。
趙大杰：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統(tǒng)計，負責本屆運動會活動的安全用電。
高梅：維護活動秩序，做好后勤服務(wù)和運動會的相關(guān)準備。
許俠：負責運動會的籌備，活動程序設(shè)計、安排及解釋。
尹紅宣、石玉玲：運動會裁判員。
各班班主任負責本班的紀律。
開幕式：
主持人：姜軍。
1、宣布勝利小學(xué)秋季運動會開幕。
2、運動員入場——鳴炮、奏樂。
入場順序：國旗——年級——二年級——三年級——四年級——五年級——六年級。
程序：
1、升國旗、奏國歌。
2、校長致開幕詞。
3、裁判員代表講話。
4、運動員代表講話。
5、運動員、裁判員、大會工作人員各就位、比賽開始。
閉幕式：
1、宣布大會閉幕式開始。
2、各隊代表入場。
3、宣布比賽成績。
4、發(fā)獎。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。
疫情期間開學(xué)致辭篇十五
同志們：
一元復(fù)始，萬象更新。在全縣上下深入貫徹縣某某次黨代會、某某屆人代會精神，更加注重改善民生民利，努力實現(xiàn)某某跨越式發(fā)展之際，縣教育局在這里召開春季開學(xué)工作會議，表彰先進，回顧總結(jié)工作，研究部署某某年工作，這是一個抓早、抓實的舉動，體現(xiàn)了教育系統(tǒng)只爭朝夕、埋頭實干、狠抓落實的工作精神。在此，我首先代表縣政府對在過去一年中取得優(yōu)異成績的先進單位和個人表示熱烈祝賀!并向在座的各位拜個晚年，祝你們在新的一年里身體健康，工作順利，闔家歡樂!借此機會，我講幾點意見。
一、充分肯定某某年全縣教育工作成績。
近年來，全縣上下認真貫徹落實黨和國家關(guān)于教育工作的一系列方針政策，大力推進“科教興縣”戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全縣辦學(xué)條件明顯改善，教師隊伍進一步優(yōu)化，教育管理更加規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升?？梢哉f，全縣教育事業(yè)逐步進入良性發(fā)展的軌道，教育發(fā)展后勁顯著增強，主要表現(xiàn)在五個方面：
(一)教育優(yōu)先發(fā)展得到體現(xiàn)。
縣委、縣政府高度重視教育發(fā)展。多次召開縣委常委和政府常務(wù)會議專題研究教育發(fā)展問題，出臺了一系列有利于教育發(fā)展的政策。縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入到教育一線解決教育難題。縣政府在教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師、班主任、教育工作者和資教生，并對在某某年高考中取得優(yōu)異成績的縣一中頒發(fā)獎金25萬元，對在某某年中考工作突出的學(xué)校共頒發(fā)資金10萬元，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也對本轄區(qū)內(nèi)學(xué)校和優(yōu)秀教師進行了表彰。習縣長到任伊始，就深入到南三鄉(xiāng)專題調(diào)研教育工作，近期還將到教育局進行專題調(diào)研。
(二)辦學(xué)條件明顯改善。
某某年全縣實施教育項目18個，計劃投資4795萬元，建筑面積40500平方米。其中：學(xué)校標準化建設(shè)項目1個、寄宿制學(xué)校建設(shè)項目6個、周轉(zhuǎn)房項目6個、普通高中項目2個、職校項目1個、拉動內(nèi)需工程2個。重點項目建設(shè)進展順利，縣職校搬遷二期工程已完成主體工程，某某年3月全面竣工;縣實小改擴建工程進展順利，二號樓三號樓已完成主體工程，某某年6月竣工;縣一中學(xué)生宿舍(第二棟)已完成主體工程，某某年8月投入使用。這些項目的穩(wěn)步實施，大大改善了我縣教育基礎(chǔ)設(shè)施，為教育發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
(三)教師隊伍進一步優(yōu)化。
一是教師結(jié)構(gòu)更趨合理。某某年全縣共招聘教師58人，直接選聘32人，面向社會公開選招26名，從應(yīng)屆本科畢業(yè)生中擇優(yōu)簽約了87名資教生?，F(xiàn)已充實到教師隊伍中，改善了教師隊伍結(jié)構(gòu)，有效緩解了師資的不足。
二是師德師風不斷加強。某某年在全縣教育系統(tǒng)狠殺打牌賭博、大操大辦、公款吃喝、上班懶散四種歪風。廣泛開展“治庸問責”、民主評議政風行風“回頭看”、創(chuàng)建群眾滿意窗口學(xué)校、廉政文化進校園和“訪萬家”活動，提高了廣大教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德。
三是教師素質(zhì)穩(wěn)步提升。抓培訓(xùn)，建機制。某某某某年全縣分期分批組織了校長、教師、支教生約3000人參加“湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”、國家骨干教師、“高中新課程改革”、全省遠程教育、州“因特爾”等各級各類培訓(xùn);建立城鄉(xiāng)交流上掛下派輪崗機制，從城區(qū)學(xué)校選派了多名骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教，有力地提升了教師隊伍素質(zhì)。
(四)教育管理更加規(guī)范。
一是規(guī)范“收”，嚴把“支”，強化“管”，不斷完善校財局管;二是嚴肅考風考紀，嚴格程序，維護考試信譽，各類考試安全、順利;三是學(xué)校安全工作形式多樣，安全職責明確，安全措施周密，安全督辦常抓不懈，某某某某年全縣教育系統(tǒng)未出一起安全責任事故;四是加強學(xué)校后勤管理工作力度，完善設(shè)施，改善條件，學(xué)生在校吃得放心，住得舒心，學(xué)得開心，提升了學(xué)生在校生活幸福指數(shù)。
(五)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
四是實行指標到校，推考結(jié)合，不斷完善中考制度改革;。
五是全面啟動6個義務(wù)教育均衡發(fā)展體制改革項目，得到了省教育廳的充分肯定。
二、進一步認清形勢，增強工作的責任感和緊迫感。
我縣教育經(jīng)過了幾代人的努力，尤其是“十五”、“某某”期間的不斷發(fā)展，不僅有力地支撐了教育昨天的發(fā)展，更為教育今天、明天的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件，某某某某縣教育正邁入一個新的發(fā)展階段，同時也面臨一系列新的要求和新的挑戰(zhàn)。
(一)新的發(fā)展階段對教育提出了新要求。
《國家中長期發(fā)展教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確了教育某某某某0年至20的戰(zhàn)略目標，即：實行更高水平的普及教育、基本普及學(xué)前教育、鞏固提高九年義務(wù)教育、普及高中階段教育、掃除青壯年文盲、新增勞動力平均受教育年限從12.4年提高到13.5年、主要勞動年齡人口平均受教育年限從9.5年提高到11.2年。坦白講，這些要求很高，尤其是對我們這種處于經(jīng)濟欠發(fā)達的山區(qū)縣。但國家已經(jīng)作為戰(zhàn)略要求提出來，我們就必須克服一切困難去努力實現(xiàn)這些目標。作為教育工作者，我們要認識到自身責任的重大。
(二)人民群眾對教育提出了新要求。
現(xiàn)階段，我縣教育的主要矛盾已不是量的不夠，而是質(zhì)的不足，是教育發(fā)展或者說教育供給滿足不了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需要。從需求方面分析，人民群眾最盼望的是解決讀好書的問題?？h城區(qū)人口僅4萬左右，但縣民族中學(xué)、椒園中學(xué)、縣實小等城區(qū)學(xué)校學(xué)生數(shù)逐年遞增，超級大班現(xiàn)象大量存在?，F(xiàn)在租房在縣城讀小學(xué)、初中的人不在少數(shù)。從供給方面分析，當前的迫切任務(wù)是提高教育質(zhì)量，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
(三)教育自身發(fā)展提出了新要求。
如今的教育發(fā)展越來越呈現(xiàn)出個性化、多樣化的特點。個性化，就是教育要關(guān)注每一個人的需要;多樣化，就是教育必須努力滿足社會全面發(fā)展的要求。選擇適合教育的學(xué)生正在被選擇適合學(xué)生的教育所取代。以人為本影響著教育的方方面面，催生著教育進一步的改革創(chuàng)新。
綜合分析我們當前教育面臨的形勢和特點，我們必須加快轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，轉(zhuǎn)移工作重心，創(chuàng)新育人模式，堅持以為人本，把工作重心切實轉(zhuǎn)到提升內(nèi)涵上來，把育人模式切實轉(zhuǎn)到培養(yǎng)全面發(fā)展的人上來，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，推進科學(xué)發(fā)展，打造真正的教育強縣，辦好讓黨放心、讓人民滿意的教育。
三、進一步理清思路，增強工作的使命感和創(chuàng)造性。
某某年是實施教育“某某”規(guī)劃承上啟下之年，是推動我縣經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展重要的一年，也是全縣教育現(xiàn)代化建設(shè)實現(xiàn)新發(fā)展、再上新臺階的重要一年。展望新的一年，我縣教育既面臨難得的發(fā)展機遇，也面臨著新的挑戰(zhàn)。機遇來自于縣委、縣政府及各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度重視和社會各界的廣泛關(guān)注。教育的位置越來越突出，這是教育加快發(fā)展的重要保證;隨著經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步和人民生活水平的提高，人民群眾對教育重視的程度日益提高，這是教育發(fā)展最重要的社會基礎(chǔ);新一輪的教育競爭已從外延擴張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)移，以質(zhì)量提升和內(nèi)涵建設(shè)為特征的教育發(fā)展態(tài)勢日漸突出，這是教育持續(xù)健康發(fā)展內(nèi)在的必然的要求。
近年來，我們的教學(xué)質(zhì)量有了較大幅度的提升，特別是某某、某某年高考創(chuàng)歷史新高。但與兄弟縣市比，我們的教育教學(xué)質(zhì)量仍然有待提高，許多家長和學(xué)生紛紛花高價跑去州民族高中、巴東一中、利川一中就讀是不爭的事實。小學(xué)教育搞不好影響初中教育，初中教育上不去，影響高中教育，高考上不去，將影響全縣教育形象。我們初中教育與其他縣市也有差距，從重點高中錄取分數(shù)線看我們低得多。因此，從當前我縣教育面臨的現(xiàn)狀看，冷靜思考、積極有為、千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量是我縣當前和今后教育系統(tǒng)必須努力踐行的目標和方向。下面，就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量，我談幾點個人的想法。
(一)要著力營造良好的教育環(huán)境。
環(huán)境是成就事業(yè)必不可少的條件。一個部門、一個單位做事的環(huán)境好不好，民主的氛圍濃不濃，行業(yè)的風氣正不正，直接影響著一個部門和單位的發(fā)展。教育更是如此。
一是要營造社會理解教育，尊師重教的外部環(huán)境。當前，社會似乎對教師有一種“偏愛”，認為教育萬能、唯教師論。對教育的魔力和對教師近乎苛刻的要求，加之我們教育、教師內(nèi)部問題的時有發(fā)生，難免招致社會的非議、家長的責難。造成這種現(xiàn)象的原因，說到底是對教育的不理解，對教育規(guī)律的不了解。因此，我們要采取多種形式建立家校溝通聯(lián)系制度，促進家長、社會參與民主管理學(xué)校。建立學(xué)校重大事項向家長、社會通報制度，爭取家長、社會的理解與支持。要加強對教育宣傳的引導(dǎo)，既要宣傳“亮點”，也不掩飾“暗點”、“弱點”，多宣傳教師隊伍中敬業(yè)、犧牲、奉獻、忍辱、負重、拼搏的先進典型，讓社會直面教師的酸甜苦辣，喚起社會對教師的理解與關(guān)注，營造一個良好的教育發(fā)展的外部環(huán)境。巴東教育現(xiàn)象一個重要的原因就是巴東有一個尊師重教的良好氛圍。
二是要營造教師和諧相處、關(guān)愛友善的校園人文環(huán)境。對于教育者來說，只要從事了教育這個事業(yè)，大家就都是一家人，地位都是平等的，只有分工不同，沒有貴賤之分?？陀^地講，我們的教師尤其是廣大農(nóng)村教師生活在工作壓力巨大和經(jīng)濟相對拮據(jù)的夾縫中，他們的工作負擔很重，背負的社會責任和心理壓力很大，同時由于歷史的原因和現(xiàn)實條件制約，許多教師生活清貧。在此，我鄭重地希望各位教育管理者，在今后的工作中要牢記以人為本，尊重、理解他人，傾情關(guān)愛教師。在與教師的交往中多一份商量，少一點命令;多一點指導(dǎo)，少一點指責。在給教師辦事中多一份熱情、少一份冷淡。要積極看待教師的進步，善于發(fā)掘教師的優(yōu)點，激發(fā)他們的工作熱情。古人說“良言一句三冬暖，惡語一聲六月寒”，說的就是這個道理。我們絕不能吝嗇對他們的鼓勵與關(guān)愛、肯定與慰藉。要學(xué)會尊重人，管理人，激勵人，凝聚人，善于用目標引導(dǎo)人，用環(huán)境熏陶人，只有這樣，才能凝心聚力，營造一個良好的內(nèi)部人文環(huán)境。
三是要營造一個人人愿意做事、做得好事的工作環(huán)境。寸有所長尺有所短，只要我們有良好的激勵機制，充分發(fā)揮績效工資的作用，有公平的做事環(huán)境，鼓勵人多干事、干成事。這就要求我們建立一種鼓勵做事者、鞭韃非議者、懲處壞事者的導(dǎo)向機制，讓能做事者想做事、做成事。要樹立正確的用人導(dǎo)向。堅持以工作論獎懲、憑實績定取舍、按貢獻分優(yōu)劣的用人導(dǎo)向，重用那些思想上安心、工作上用心、事業(yè)上盡心的教師，重用那些業(yè)績明顯、工作務(wù)實、貢獻突出的教師，使廣大教師靠工作來立身，憑能力見高低，以業(yè)績求進步。
(二)要著力打造優(yōu)秀的教師團隊。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。應(yīng)當說，我們的教師隊伍總體上是好的，但與時代進步的要求和社會的期望相比，還是有一定的差距。因此，我們必須著眼于打造一支業(yè)務(wù)精良、師德高尚、人民滿意的教師隊伍，著力在以下幾個方面下功夫：
一是必須在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)上下功夫。鄧小平早就提出“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”，這就意味著教育要與時俱進，對教育思想、教育制度、教育方法、教育手段進行改革創(chuàng)新，這對教師提出了更高的要求，我們必須加強對教師的培訓(xùn)，從方式上建立省、州、縣、校培訓(xùn)體系，從內(nèi)容上，加強對教師的現(xiàn)代教育理論、新課程標準和信息技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。
二是必須在弘揚敬業(yè)精神上下功夫。愛崗敬業(yè)是一個職業(yè)人最基本的工作態(tài)度。教師愛崗敬業(yè)更為重要。因為教師的稱職與否直接關(guān)系學(xué)生的成長和命運，直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量。各位校長要積極思考、多出點子，讓每一個教師都做到教不怕苦、學(xué)不怕累，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到工作中去。
三是必須在修煉高尚師德上下功夫。“學(xué)高為師，身正為范”、“教師是人類靈魂的工程師”、“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，這些贊美的話，表明了社會對教師的尊重。的確，教師這個崇高而偉大的職業(yè)，無論用什么美好的語言來贊美都不為過。但這種贊美是就一個職業(yè)而言，真正具體到我們每個教師，是否能與這種贊美相匹配，恐怕得捫心自問了。教師應(yīng)時刻對照檢查自己，約束行為。把遵守師德規(guī)范當成教師的自覺行為，真正成為學(xué)生的楷模、社會的榜樣。
四是必須在狠抓作風建設(shè)上下功夫。我們要繼續(xù)抓好師德師風主題教育，深入持久開展好“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動，完善作風建設(shè)。圍繞如何提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，切實從理念、德行、自律等方面嚴格要求自己，以身作則、率先垂范，以更加振奮的精神，更加良好的作風，創(chuàng)造更好的業(yè)績。
(三)要著力提高辦學(xué)水平與質(zhì)量。
辦“人民滿意的教育”，最根本的一條是我們的教育教學(xué)質(zhì)量人民是否滿意。因此，我們的各級各類學(xué)校和每一個教師必須強化質(zhì)量意識，把教育教學(xué)質(zhì)量作為教育發(fā)展的頭等大事常抓不懈。
一是要倡導(dǎo)質(zhì)量就是生命的教育觀。教學(xué)質(zhì)量是每所學(xué)校的生命，是每位教育工作者的生命!如果教育教學(xué)質(zhì)量低下，其它成績再好，都沒有說服力。就像高考，老百姓看的是考上了多少學(xué)生，考取了多少名校，如果家長把學(xué)生送到學(xué)校，數(shù)年寒窗過后名落孫山，老百姓會滿意嗎?縣委、政府會認可嗎?抓質(zhì)量與素質(zhì)教育并不矛盾，質(zhì)量也是素質(zhì)教育一個方面的體現(xiàn)。因此，我們必須高舉質(zhì)量大旗，以對社會和受教育者負責的精神，切實把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育主管部門和學(xué)校工作的頭等大事，常抓不懈。
二是引導(dǎo)社會及教師樹立正確的質(zhì)量觀。作為教育者，我們深知：我們給子孫留下什么樣的世界，很大程度上取決于我們給世界留下了什么樣的子孫。教育不僅是教書，更深刻的含義在于育人。我們的教師不應(yīng)該只是“教書匠”，更應(yīng)該成為“教育家”。素質(zhì)教育是未來教育發(fā)展的大趨勢，作為教育者，我們應(yīng)該堅持這個大方向，有序推進素質(zhì)教育。素質(zhì)教育與應(yīng)試能力并不相違背。能力是素質(zhì)的外在表現(xiàn)與結(jié)果，能力也是素質(zhì)。因此，我們要正確處理好素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的關(guān)系，正確理解素質(zhì)教育的深刻內(nèi)涵，絕不能強調(diào)素質(zhì)教育而放松應(yīng)試能力的訓(xùn)練，片面認為素質(zhì)教育就是學(xué)生課業(yè)減負、課堂游玩、開心愉快，老師教學(xué)減量、工作減責、質(zhì)量減壓。只要高考制度不改革，勤奮加汗水仍是保證質(zhì)量的重要途徑。去年一中能取得這樣的成績，很大程度上就是一中教師拼出來的。
三是探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新辦法。學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地。學(xué)校的一切工作，最終都是為了促進人的發(fā)展，為人的發(fā)展服務(wù)。一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切，應(yīng)當成為教育工作者的基本信念。因此，我們必須建立科學(xué)的質(zhì)量評價體系，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我們的教育教學(xué)，考評我們的教育質(zhì)量。既看重量的增加，更注重質(zhì)的提升。
四是要切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生在校時間主要集中在課堂上，課堂質(zhì)量的高低在很大程度上主宰著整個學(xué)校教育的質(zhì)量。放棄課堂，課外加班加點，毫無疑問是一種本末倒置的做法。因而，我們要求全體教師要不斷改進課堂教學(xué)方法，最大限度地利用有效的教學(xué)時間來提高課堂教學(xué)的效率。注重建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，努力形成教育合力，并建立“貧困生”、“留守生”、“學(xué)困生”三生檔案，通過個別指導(dǎo)和結(jié)對幫扶，對三生進行跟蹤教育，切實提高教育全過程、全方位的質(zhì)量。
(四)著力校長綜合素質(zhì)的自我超越。
我國著名的教育家陶行知先生說過：“校長是一個學(xué)校的靈魂，要評定一個學(xué)校，先要評論它的校長?！敝行W(xué)校長是教師的教師，是學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、協(xié)調(diào)者和改革者，其素質(zhì)的高低將影響基礎(chǔ)教育的質(zhì)量的水平的高低。因此，除了教育主管部門針對校長隊伍實際分層次定位，加強培養(yǎng)力度，改革培訓(xùn)模式，保證培訓(xùn)質(zhì)量以外，我們在座的校長們要圍繞自己的政治思想素質(zhì)、崗位知識素質(zhì)、崗位能力素質(zhì)和個性心理素質(zhì)的提高，加強終身學(xué)習，自覺錘煉、善于思考、勇于實踐，不斷實現(xiàn)自我超越，從而帶領(lǐng)師生員工一起，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育做出大家應(yīng)有的努力，展現(xiàn)校長的風采。
(五)精心組織做好開學(xué)工作。
對于春季的開學(xué)工作，剛才商局長、劉局長做了全面細致的安排和周密的部署，這里我不再贅述，只強調(diào)三點：
一是收費。我縣是省認定的教育規(guī)范收費示范縣，這既是對我們工作的肯定，也是對我們工作提出的更高要求。有關(guān)收費項目和標準各學(xué)校要公示收費，任何學(xué)校不得擅自增加收費項目或提高收費標準，不得幫其他單位代收服務(wù)費，堅決不要去碰“亂收費”這根高壓線。
二是安全。學(xué)校安全工作實行校長負責制，學(xué)校一把手為第一責任人，各學(xué)校開學(xué)前一定要對學(xué)校教學(xué)用房、教學(xué)輔助用房、生活用房及各種設(shè)備器材進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。開學(xué)第一課要對學(xué)生進行安全教育。開學(xué)后要抓好春季流行病、傳染病的防治工作，采取有效措施，為師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習、生活環(huán)境。
三是監(jiān)管。前段時間經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有學(xué)生課后進網(wǎng)吧或晚上進入網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)，在部分學(xué)校學(xué)生中造成了非常不好的氛圍。網(wǎng)吧監(jiān)管是一個復(fù)雜的工程，也是一個全國性難題，希望各學(xué)校加強住校學(xué)生的管理，配合相關(guān)部門，形成合力，把這些學(xué)生的精力和關(guān)注點轉(zhuǎn)移到學(xué)習上來。
同志們，全縣的教育站在一個新的起點上，有黨和國家給我們的歷史機遇，有縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，有各界人士的關(guān)心支持，有社會大眾的殷切期望，有莘莘學(xué)子的拼搏努力，我希望全縣廣大教育工作者，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，加倍努力，勤奮工作，為某某某某教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻。
疫情期間開學(xué)致辭篇十六
各位校長、園長、書記，同志們：
陽春布德澤，萬物生光輝。值此之際，我們齊聚一堂，召開20__年全縣春季開學(xué)工作大會。20__年度，我縣教育工作所取得的成績是有目共睹的，得到了縣委縣政府的充分肯定，也贏得了人民群眾高度認可。這既是各級各部門及社會各界人士關(guān)心、支持、幫助的結(jié)果，更是我縣全體教育工作者無私奉獻、辛勤付出的結(jié)果，在此，我謹代表縣人民政府向廣大教育工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!向受到表彰的單位和個人致以熱烈的祝賀!
剛才，順元主席回顧總結(jié)了20__年教育工作，全面、深刻地分析了全縣教育發(fā)展存在的問題，并對20__年工作進行了安排布置。慶喜書記宣讀了表彰決定，縣四中、菁蕪洲中學(xué)和牙屯堡中學(xué)等先進典型的發(fā)言樸實感人，充分展現(xiàn)了我縣教育工作者的精神面貌。稍后，聿朝同志、金芳同志還將就開學(xué)相關(guān)工作作具體布置。請大家務(wù)必認真學(xué)習領(lǐng)會，充分借鑒先進典型的寶貴經(jīng)驗，抓好工作的貫徹與落實，共同努力推動我縣教育工作更好更快發(fā)展，借此機會，我講三點意見：
一、提高認識，強化措施，用心抓好教育行風建設(shè)。
教育行風建設(shè)問題，事關(guān)群眾切身利益，事關(guān)教育事業(yè)健康發(fā)展，是社會輿論關(guān)注的熱點問題，其核心在于“三風建設(shè)”，即校風建設(shè)、教風建設(shè)、學(xué)風建設(shè)。
1.規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實提高育人水平。一是加強常規(guī)管理。各學(xué)校要根據(jù)國家方針政策、法律法規(guī)和教育紀律，建章立制，依規(guī)治校。要完善校務(wù)公開制度，依法辦學(xué)，民主治校。要把德育工作擺在學(xué)校工作的首要位置，建立健全學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。要加強教與學(xué)各個環(huán)節(jié)的管理，加強檢查指導(dǎo)和對各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控。要抓好校園文化建設(shè)，維護校園良好秩序，營造濃郁的人文特色與育人氛圍。二是規(guī)范辦學(xué)行為。各學(xué)校要堅持從嚴治教，從嚴治校，從嚴治師。要規(guī)范教育收費行為，嚴格按照規(guī)定的項目和標準進行收費，并實行教育收費公示制度，接受社會和群眾監(jiān)督。要嚴格執(zhí)行國家和省規(guī)定的課程設(shè)置和課程計劃，不隨意增減課程，不擅自開設(shè)補習班。要加強規(guī)范中小學(xué)教學(xué)用書、學(xué)籍管理、考試等相關(guān)管理。三是加大監(jiān)督檢查和處理力度。要暢通投訴舉報渠道，完善信訪舉報反饋機制，加強教育行風信訪舉報情況的匯總分析和及時解決。強化亂收費、教輔材料散濫等問題的專項治理，完善行風問題通報機制，加大對違規(guī)違紀行為的查處力度。
2.規(guī)范教師從教行為，深化師德師風建設(shè)。師德乃立教之魂。師德立，則教育興;師德興，則教育強。一是廣大教師要修身立德。教師唯有在品德、修養(yǎng)和人格方面堪當表率，方能讓學(xué)生“親其師”、“信其道”。要加強對教職工的廉潔自律教育，讓遵守職業(yè)道德、堅守職業(yè)操守、依法施教、廉潔從教成為每個教師的思想自覺和行動自覺，真正做到為人師表、行為世范。特別是要把教育部規(guī)定的“六條禁令”內(nèi)化于心、外化于行，不逾規(guī)矩、不踏“紅線”。二是教育部門要加強師德建設(shè)。要建立和完善師德考評機制及具體實施辦法，建立健全監(jiān)督機制，營造風清氣正的育人環(huán)境。要做好師德師風評議工作，評議結(jié)果在當?shù)匾赃m當形式公布，并強化結(jié)果運用，將師德師風建設(shè)與年度績效考核、各類評優(yōu)評先、職稱評聘等有機結(jié)合，形成長效機制。堅決整治教師從教當中的各種不正之風，堅決懲處教師隊伍中的害群之馬。
3.深化改革創(chuàng)新動力，辦人民滿意的教育。把握行風建設(shè)規(guī)律，著力在抓源頭、治根本、求鞏固、謀長遠上下工夫，提高行風建設(shè)的科學(xué)化水平。一是強化行風問題防控。要瞄準人民關(guān)切的“入園難”、教育質(zhì)量、教育公平和學(xué)生安全等教育行風熱點、難點問題，創(chuàng)新監(jiān)督方式，完善公開制度，加強動態(tài)預(yù)警和檢測，暢通群眾訴求渠道，及時處理群眾反映問題。要加強前瞻性研究，構(gòu)建行風問題防控機制，積極應(yīng)對行風建設(shè)新情況、新問題。二是創(chuàng)新教育服務(wù)機制。以促進教育公平、社會和諧、辦人民滿意教育為目的，按照“公開透明、準確及時、便民利民、因地制宜、廉潔高效”的原則，大力推進教育陽光服務(wù)平臺建設(shè)。各學(xué)校要結(jié)合自身實際，抓緊建好用好教育陽光服務(wù)平臺，切實加大服務(wù)群眾的力度和校務(wù)公開的力度。
二、明確職責，凝心聚力，用力抓好教育重點工作。
(一)以踏石留痕的勁頭，加快推進項目建設(shè)。學(xué)校要發(fā)展，硬件建設(shè)是基礎(chǔ)，項目建設(shè)是改善辦學(xué)條件的重要途徑。20__年，我縣5所義務(wù)教育合格學(xué)校建成，標志著我縣所有學(xué)校已經(jīng)全部完成了我省此次合格學(xué)校建設(shè)項目，全縣辦學(xué)條件得到明顯改善。但由于以前合格學(xué)校建設(shè)標準偏低，投入建設(shè)資金少，我縣辦學(xué)條件雖然有很大改善，但與發(fā)達省市學(xué)校及周邊縣市區(qū)學(xué)校相比仍有較大差距，我縣辦學(xué)條件的改善仍面臨巨大挑戰(zhàn)。20__年是“十三五”規(guī)劃開局之年，我縣有8所村小納入為民辦實事項目校(園)建設(shè)，這既是機遇，也是挑戰(zhàn)，大家一定要高度重視，務(wù)必抓好項目建設(shè)。一是要科學(xué)謀劃、合理布局。縣教育局要從校點布局、資源配置等方面統(tǒng)籌思考，要科學(xué)規(guī)劃，量力而行，循序漸進，積極穩(wěn)妥地推進項目建設(shè)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展。二是要履好職責、確保進度。對已列入項目計劃的建設(shè)項目，要控制好建設(shè)規(guī)模，加強對項目質(zhì)量和資金的監(jiān)督管理力度，切實保證質(zhì)量，切實提高資金使用效益。三是要關(guān)注政策，爭取建設(shè)項目。要及時關(guān)注國家教育發(fā)展政策與投資導(dǎo)向，發(fā)揮教育扶貧縣優(yōu)勢，爭取更多教育扶持資金和項目，不斷加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件。
(二)以繩鋸木斷的毅力，促進教育質(zhì)量提升。質(zhì)量，始終是教育工作的核心和生命線，是素質(zhì)教育的核心，也是人民群眾對教育工作滿不滿意的重要標尺。一是牢固樹立質(zhì)量意識。校長必須要始終堅持“質(zhì)量立校、質(zhì)量強校”意識，秉持“抓好質(zhì)量是履職，抓不好質(zhì)量是失職”理念，堅持以教育教學(xué)為中心，把提升教育質(zhì)量放在教學(xué)的重中之重來抓。理直氣壯抓質(zhì)量，千方百計提質(zhì)量，凝心聚力促質(zhì)量。二是抓實教學(xué)常規(guī)。各學(xué)校要認真落實國家課程計劃，做到開全課程，開足課時。要認真研究新課程下教學(xué)管理的新情況、新特點和新要求，從實際出發(fā)，敢于和善于在管理上求新求變，建立健全與新課程要求相適應(yīng)的教學(xué)管理和評價機制并嚴格落實。要抓實教師備課、上課、作業(yè)批改等各個環(huán)節(jié)的管理、指導(dǎo)和督查，以精細化的管理提升教學(xué)質(zhì)量。三是抓牢目標管理。要優(yōu)化以綜合質(zhì)量為核心的考核評價體系，實施績效考核、目標量化。注重目標運行情況的過程管理，實行目標完成情況月通報制度。四是抓好課堂改革。課堂教學(xué)改革是基礎(chǔ)教育課程改革的核心，是提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的必然要求。要繼續(xù)推行課堂教學(xué)改革，要推動“高效課堂”、“高效閱讀”向更深層次、更廣范圍開展，堅定不移地促進教育質(zhì)量上檔次、出精品;要建立推進課改的激勵機制，要充分發(fā)揮現(xiàn)有省、市級課改樣板校的示范引領(lǐng)作用，建立校際、片區(qū)教研聯(lián)盟機制，實施以強帶弱，實現(xiàn)整體推進。
(三)以壯士斷腕的氣魄，狠抓隊伍素質(zhì)工程?！皫熧Y是立教之基，強教之本。”沒有高素質(zhì)的教師隊伍，就沒有高水平的教育。一是狠抓局機關(guān)隊伍建設(shè)。要嚴格按照“三嚴三實”要求加強局機關(guān)隊伍建設(shè)，杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的衙門作風，做到分工明確、各負其責，事事有人管、事事有人做，秉承講大局、講協(xié)調(diào)、講配合，做到群策群力、共事共心，凝聚力量促發(fā)展。二是狠抓校長隊伍建設(shè)。要健全校長考核、培訓(xùn)、激勵、監(jiān)督、流動等制度，嚴格實行“動態(tài)考核，分類管理，末位淘汰”的校長聘任制和任期目標責任制管理機制，打造一支想干事、能干事、干成事的校長隊伍。同時要加大后備力量培養(yǎng)，建立校長后備力量人才庫。三是狠抓教師隊伍建設(shè)。要全面鋪開教師全員聘任制，加強督導(dǎo)隊伍和教研隊伍建設(shè)，完善教師培訓(xùn)、補充和交流、稱(職務(wù))評聘機制，加大師德師風建設(shè)，嚴格政策兌現(xiàn)，狠抓制度落實，切實為廣大教職員工努力工作創(chuàng)造一個“功有所獎、過有所罰”的干事環(huán)境;一個制度公正、執(zhí)行公平的競爭環(huán)境;一個人盡其才、心有所屬、“能上能下、能進能出”的成長環(huán)境。大力宣傳道德模范、優(yōu)秀教師的典型事跡，樹立教師表率。
(四)以刮骨療毒的決心，維護校園安全穩(wěn)定。安全從無小事，穩(wěn)定關(guān)乎大局，責任重于泰山。一要時刻繃緊“安全弦”。“安全源于謹慎，盡職始于細心?！卑踩[患無處不在，教育行政部門和各學(xué)校要牢固樹立“安全第一”的思想，要牢固樹立“學(xué)校安全重于泰山，師生生命高于一切”的意識，時刻強化危機意識、責任意識;時刻緊繃安全弦，嚴防死守，盯死看牢。二是健全安全管理機制。建立健全學(xué)校安全工作長效機制，堅持整治和鞏固并進的方針，把集中整治與日常管理有機結(jié)合起來，切實增強校園安全工作的主動性、前瞻性和預(yù)見性。要進一步落實學(xué)校安全“一崗雙責”制、領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制，把學(xué)校安全列為督導(dǎo)考核內(nèi)容，實行“一票否決”。三要強化安全教育和培訓(xùn)。要進一步加大安全宣傳教育工作的力度，創(chuàng)新宣傳教育的內(nèi)容和形式，廣泛宣傳安全知識，有計劃地組織師生開展疏散逃生演練、安全知識競賽等活動，切實增強師生自我安全意識及應(yīng)急自救、互助能力。四要嚴查并消除安全隱患。縣教育局和各學(xué)校要強化安全保障條件建設(shè)，增強防范手段，繼續(xù)完善人防、物防和技防措施。通過抓好學(xué)校安全教育、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、巡查值班、安全隱患排查、食品衛(wèi)生和疾病防疫、應(yīng)急預(yù)案和演練等在內(nèi)的安全、維穩(wěn)工作，實現(xiàn)安全管理工作“常態(tài)化”。杜絕重大、特大惡性事故的發(fā)生，避免引發(fā)群體性事件和各類事故的發(fā)生，切實保障師生安全，實現(xiàn)學(xué)校的安全穩(wěn)定。凡因思想不重視，學(xué)校管理不到位、措施不落實的，通報批評，多次督查整改不力的，對校長進行誡勉談話或免職處理。
三、找準定位，積極作為，用行提升干事創(chuàng)業(yè)水平。
事業(yè)興衰人做本，工作成敗風為要。教育工作千頭萬緒，唯有以時不我待、只爭朝夕的精神，唯有以艱苦細致、頑強拼搏的作風，才能打贏這場“硬仗”。
1.立足崗位提境界。辦人民滿意的教育，既是歷史使命，也是政治任務(wù)，同時更是民生工程。無論是校長、還是普通教師，都要愛崗敬業(yè)，要在本職崗位上忠誠地執(zhí)行黨和國家的教育方針，忠實地遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律，讓每一個學(xué)生都能得到公平公正、健康向上、充分而全面的發(fā)展。要統(tǒng)一思想認識，在思想上顧大局，行動上識大體，兩袖清風，一身正氣，潛心治校，廉潔從教，自覺維護人民教師的形象。
2.履職履責提水平。校長(園長)書記們要切實增強工作的責任感、使命感，結(jié)合學(xué)校實際，積極創(chuàng)新工作思路，團結(jié)帶領(lǐng)教職員工，爭取社會、家長的廣泛支持，不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理改革，積極探索高效課堂模式，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)，全力維護校園和諧穩(wěn)定。要自覺地充實自己，不斷提高自己，求知于書本，問計于同志，創(chuàng)新于實踐，不能僅停留在干成事層面，更要追求上水平，要把全年教育工作落到實處。
3.實干創(chuàng)新增才干。面對當前教育迅猛發(fā)展的新態(tài)勢，及人民群眾對教育的高要求，我們要有危機感和緊迫感，更要化壓力為動力，要知不足而奮進。在日常工作中要注重積累，鍛煉自己，才能夠練就一身教育管理、教書育人的好本領(lǐng);創(chuàng)造性的開展工作，努力提升履職能力，才能激發(fā)凝聚力，增強感召力，才能擔當?shù)闷稹皩W(xué)校靈魂”的重任，擔當起辦人民滿意教育的歷史使命。
同志們，推進通道教育實現(xiàn)跨越發(fā)展，責任重大，使命光榮。讓我們銘記辦好人民滿意的教育宗旨，高舉提高教育教學(xué)質(zhì)量旗幟，積極行動起來，以更加堅定的決心、更加有效的措施、更加務(wù)實的作風，聚精會神抓教育，一心一意促發(fā)展，為加快建設(shè)秀美、富足、和諧新通道做出新的更大貢獻。
此外，今天是正月十二，我還想借此機會向在座的各位，并通過你們向全縣的廣大教職工和退休的老干部、老同志們拜個晚年，祝大家在新的一年里，工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事順意。謝謝!
疫情期間開學(xué)致辭篇十七
在當下的教育事業(yè)中，作為班級管理的重要人物，班主任不再僅僅是對學(xué)生們進行基礎(chǔ)管理，監(jiān)督和幫助學(xué)生們的學(xué)習與生活。那么你清楚怎么寫班主任開學(xué)工作計劃了嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于疫情期間班主任開學(xué)工作計劃，希望你喜歡。
為了使學(xué)校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風和學(xué)風，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定本學(xué)期初中班主任工作計劃：
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求，貫徹落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風和學(xué)風，增強班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。
二、工作目標：
1、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。
2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點，加強學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平。
3、加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨立學(xué)習能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。
三、工作措施。
1、言傳身教，以誠取誠。
言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，當我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。
2、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。
“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。
人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。
3、加強對后進生的教育工作。
對于班級的后進生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責任感，把后進生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風細雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛護，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。
4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。
繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班會、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。
5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。
(1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
(2)平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
6、加強對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃。
作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會”(班會、班務(wù)會)陣地，加強對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責任制。
同時，本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。
對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理，并作學(xué)生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習。
8、開展班級特色活動。
(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征，但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學(xué)生的實際情況開展特色活動，開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課)。
(2)初二學(xué)生由于對性知識的一知半解，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受，開始產(chǎn)生神秘的騷動，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近對方。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。因此，表面上看，他們并不互相接近，而是互相排斥，但是由于對異性的好奇和渴望，內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點，本學(xué)期準備開展一次青春期教育講座。
(3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
以上是本學(xué)期的班主任個人工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習成績學(xué)期末再上一個新的臺階。
一、指導(dǎo)思想：
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后但是要對得起學(xué)生。
二、班級基本情況和目標：
我班共有學(xué)生50人。其中男生25人，女生25人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、工作要點。
(一)、加強班風建設(shè)。
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2、營造向上氛圍。
根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
(二)、班級考核評比。
1.加強常規(guī)檢查評比。
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。
在每日檢查評比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進班集體”。期末，進行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評選。
(三)針對特殊學(xué)生，開展特殊教育。
1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生)，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2.通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3.針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習班，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
4.開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活、學(xué)習等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助。
四、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題.
初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的初二(3)班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃。
一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育。
開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。
加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習情況。
三、加強班干部隊伍建設(shè)。
建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學(xué)生的實踐能力、社會責任感得到提高.
四、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活。
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學(xué)習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。五、具體措施：
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。
4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習自覺性。
6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
8、以學(xué)習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng)造力。
9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動。
10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。
11、嘗試實施班干部輪換制度。
12、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。
13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。
14、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。
15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
16、開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習上。
17、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。采取有效的措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。
18、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
19、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。
20、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
初二雖然在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，但自己在班級管理過程中要不斷學(xué)習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
轉(zhuǎn)眼間，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學(xué)年又來到了。接任班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風發(fā)，生機勃勃的樣貌，我對今后的工作也充滿了信心。
一、班級學(xué)生情景分析。
本班共有學(xué)生__人，其中女生__人，男生__人。經(jīng)過兩年學(xué)校生活，大多數(shù)孩子行為習慣較好，學(xué)生大多在愉快、融洽的氛圍中健康成長。有著較強的上進心和團體榮譽感。可是由于年齡小，自制本事差，時常不能控制自我，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。加上因個別家長忙于上班或自身文化水平有限，在正確教育子女和輔導(dǎo)孩子學(xué)習方面都存在必須的困難，也對孩子的健康成長造成必須的障礙，在今后的工作中應(yīng)著重加強與家長的聯(lián)系、交流，共同管理教育好孩子。
二、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以繼續(xù)推進公民道德教育為主線，以創(chuàng)立禮貌班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，堅持科學(xué)發(fā)展觀，落實學(xué)校工作計劃，高度重視學(xué)生的行為習慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象。結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
三、工作目標。
1.強化學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理本事。
2.經(jīng)過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人。
四、工作措施。
1.重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
2.重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和進取的學(xué)習態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
3.加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。
4.及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
5.家教結(jié)合：經(jīng)常堅持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期，不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班團體。
6.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。
7.重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，使班主任工作做的更好。
8.抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將進取配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
9.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，進取參加體育鍛煉，進取參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的進取參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
新的學(xué)期，新的班級，新的開始，相信在我和孩子的共同努力下，我們?nèi)阓班會成為一個陽光、健康、進取上進的班團體。
新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。五年級共有學(xué)生3人，其中男生1人，女生11人，大部分學(xué)生都很活躍。
二、具體情況分析。
品德方面。
本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
干部狀況。
通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。
班級形成情況。
班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
三、班級工作重點及目標。
班級教育工作重點。
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
搞好班級衛(wèi)生工作管理學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標。
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
四、常規(guī)管理措施。
1、學(xué)習方面。
為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：
1、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到0分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
建立本班的“學(xué)習小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
文明行為方面。
為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
1、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。
定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育。
3、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
4、設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊記錄本"，將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀律、好人好事進行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。
3、衛(wèi)生方面。
通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
五、德育工作措施。
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：
1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。
培養(yǎng)班干部同學(xué)的責任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
六、學(xué)生心理健康教育。
1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。
七、學(xué)生安全教育。
經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
八、家訪、來訪工作的開展。
由于五年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪，利用平時空閑的時間進行。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。
九、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
各月份的具體安排：
迎接新學(xué)期的到來，在班級舉行開學(xué)慶祝。
制定班級制度，在班級上宣布。
選舉新的班干部，并宣布其職責。
開展珍愛生命從我做起的主題班會。
規(guī)范兩操活動。
開展讀好書，好讀書活動，珍惜每一分每一秒去學(xué)習。
十月長假安全教育班會。
評選最佳小雛鷹活動。
開展如何做一名優(yōu)秀的少先隊員的活動。
保護環(huán)境從我做起，選“環(huán)保小衛(wèi)士”
開展冬季體育鍛煉。
發(fā)揮自己的特長，展示自己的風采。
開展藝術(shù)活動，迎接新一年的到來。
在班級開展書畫展活動。
排練迎新年文藝節(jié)目。
新的學(xué)期開始了，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、班級情況分析。
從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。
二、本學(xué)期目標。
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作。
(1)積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風氣，人人爭做儲能“當月之星”。
(2)適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風建設(shè)。
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。
(四)活動安排。
2月：利用班會時間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié)，揚長避短。
3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習”的活動，通過學(xué)雷鋒活動，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。
4月：開展緬懷烈士活動，我們要有效利用學(xué)校寶貴教育資源，重溫學(xué)校的革命歷史，把烈士的理想行為與自己對照，牢固樹立“今天我以儲能為榮，明天儲能以我為榮”的意識。同時做好復(fù)習工作，迎接期中考試。
5月：對期中考試進行分析總結(jié)，對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習方法，提高他們的學(xué)習興趣。此外，對學(xué)生進行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。
6月：對整個班級的學(xué)習情況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作。
作為年輕教師，我會積極學(xué)習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
疫情期間開學(xué)致辭篇十八
12月底開始，可怕的冠狀病毒從武漢蔓延至全國各地，甚至世界某些地方。整個寒假期間，甚至我們期盼已久的新年，直到現(xiàn)在開學(xué)之際，我們都只能無聊地待在家里，吃飯睡覺睡覺吃飯?？稍倏纯茨切┯⒂聼o畏的白衣戰(zhàn)士們，卻也從那時開始起就一刻也沒有閑著，積極投身于我們?nèi)巳寺勚兊囊咔樽钋把?！項杰醫(yī)生（金銀潭醫(yī)院檢驗科主任）連續(xù)奮戰(zhàn)三天都沒有休息，中途身體不舒服，高血壓導(dǎo)致他頭暈眼花，可他只休息了三分鐘，正在采訪的記者見了勸他說：“您可以再休息一會兒！”可他卻說：“不行，現(xiàn)在是最危險的時候，病毒的高峰期，我不能停著......”劉海燕阿姨（扶溝縣人民醫(yī)院護士）在醫(yī)院隔離病房工作，她九歲的女兒給媽媽來送飯。見到媽媽正穿著厚厚的防毒服，戴著口罩，根本沒有辦法吃飯，不禁淚流滿面。阿姨為了安慰女兒，做出隔空擁抱女兒的樣子。女兒向前走了一步，而劉阿姨卻對女兒大喊：“快回家吧！”女兒是那么不舍：“媽媽，我好想你！”媽媽強裝笑容對女兒說：“我也天天想你呢，乖，把病毒戰(zhàn)勝了媽媽就回去了，好不好？”看到這里，我這個平時備受爸媽寵愛的女兒，眼淚也止不住的留了下來。2月11日下午，火神山醫(yī)院護士吳亞玲的母親突發(fā)主動脈夾層破裂，在云南昆明過世。得知這個消息，吳亞玲阿姨淚如雨下。但她強忍悲痛面向家的方向三鞠躬，悼念去世的母親……稍微平復(fù)心情后，繼續(xù)投入工作。疫情期間，還有太多太多的英雄和他們一樣在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中默默奉獻，勇往直前！這次病毒太可怕了，為了支持一線的戰(zhàn)士們，我們這些小學(xué)生也要聽父母、老師的話好好在家待著，保護好自己。這種特殊時刻，我們宅在家里就是抗擊疫情。但還是有的人卻止不住應(yīng)該停歇的腳步，在這里我想借用鐘南山爺爺?shù)脑拕駝袼麄儯骸艾F(xiàn)在的天氣、溫度還沒有達到殺死病毒的程度，請不要隨便出門！給自己和家人帶去不必要的痛苦，給已經(jīng)非常辛苦的醫(yī)生增添更多不必要的工作量！”疫情完全控制，需要我們?nèi)珖鴥|萬人民共同努力，聽話，照做，執(zhí)行。勝利的曙光指日可待！相信春暖花開就在眼前！武漢加油！中國加油！
疫情期間開學(xué)致辭篇十九
縣教育局要指導(dǎo)學(xué)校有序開展網(wǎng)上學(xué)習情況摸底和診斷評估工作，精準分析學(xué)情，合理調(diào)整教學(xué)計劃，做好線上線下教學(xué)工作銜接，最大限度減少疫情對教學(xué)工作的影響，確保學(xué)生順利參加高考。統(tǒng)籌考慮高三、初三年級學(xué)生和中職參加畢業(yè)升學(xué)考試的特殊情況，切實增強教學(xué)計劃的針對性實效性，有序安排好各項教育教學(xué)活動，努力保證復(fù)習時間，提高復(fù)習效率。
二、關(guān)心關(guān)愛特殊學(xué)生群體。
切實做好防疫一線人員子女、隨遷子女、農(nóng)村留守青少年及學(xué)習上有困難學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)和關(guān)愛幫扶工作，不讓一個學(xué)生掉隊。各校對重點學(xué)生群體要制定個性化教學(xué)輔導(dǎo)方案，明確專人督促指導(dǎo)，保證學(xué)習質(zhì)量。
三、實行小班教學(xué)。
上課時師生必須佩戴口罩。學(xué)校要實行小班教學(xué)，每班人數(shù)不得超過__人，課桌位置要適當拉開，符合安全間距。教師要強化備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)，同時要加強教學(xué)研究，改進教學(xué)方式，確保一分為二的兩個教學(xué)班同質(zhì)同量同步。
四、普遍開展戰(zhàn)疫專題教育。
要充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源，認真組織開展以普及防疫知識、弘揚抗疫精神為主題的戰(zhàn)疫專題教育，給學(xué)生上好開學(xué)第一課。加強防疫知識和生命教育，增強學(xué)生防護意識和能力;加強戰(zhàn)疫先進典型教育增強學(xué)生社會責任感和奉獻精神;加強愛國主義和民族精神教育，增強學(xué)生家國情懷和民族自豪感。疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔當，充分激發(fā)愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感。
五、保障教材教輔供應(yīng)。
高度重視教學(xué)用書供應(yīng)，根據(jù)學(xué)校開學(xué)日期調(diào)整情況，做好教材供應(yīng)和使用工作?？h教育局要積極協(xié)調(diào)教材發(fā)行單位，在確保安全前提下盡快將教材配送到校，確保開學(xué)前師生用書全部到位。
六、嚴格作息時間管理。
落實好教育部關(guān)于學(xué)科課程陽光體育運動、大課間、眼保健操等要求，采取分散式、不交叉、不搞群體聚集性活動等方式引導(dǎo)學(xué)生加強體育鍛煉，讓學(xué)生有充分的就餐、休息和每天一小時校園體育活動時間。合理安排作息時間，保證學(xué)生充足的睡眠。
七、保證未返校學(xué)生學(xué)習。
在疫情徹底解除前，對因特殊原因不能按時返校的學(xué)生，要根據(jù)實際，提供個性化學(xué)習支持方案。通過網(wǎng)上授課、遠程教學(xué)的方案和措施，支持和保證無法按時返校學(xué)生的學(xué)習。