讀書給我們帶來的不僅僅是知識，還有無盡的快樂和思考。要遵循邏輯，將內(nèi)容分類，使讀者易于理解和消化。以下是小編整理的一些經(jīng)典案例，希望能對大家有所啟發(fā)。
幼兒園上半年的工作匯報篇一
時代在變化環(huán)境在更新，強化黨建工作需要不斷進行研究，不斷進行實踐上的刻苦探索，需要不斷總結(jié)創(chuàng)新、常抓不懈。今天本站小編給大家整理了上半年的黨建工作匯報，希望對大家有所幫助。
今年，在區(qū)委的領(lǐng)導下，區(qū)商務(wù)局黨委堅持“圍繞商務(wù)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點，以開展機關(guān)效能建設(shè)為契機，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和爭創(chuàng)“共產(chǎn)黨員示范城”活動為載體，全面推進商務(wù)系統(tǒng)黨的思想、組織、作風和制度建設(shè)，在提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進各項工作等方面取得了明顯成效。主要做好了以下五個方面的工作：
一、抓學習教育，提高黨員隊伍的思想政治素質(zhì)。
按照創(chuàng)建學習型要求，以“支部大創(chuàng)建、黨員大練兵”為主題，以學習科學理論、學習政策法規(guī)、學習商務(wù)業(yè)務(wù)為主要內(nèi)容，一是制定了《推進學習型黨組織建設(shè)實施方案》，規(guī)定了學習主要內(nèi)容，明確了學習方式和學習要求。二是堅持集中學習和自學為主，統(tǒng)一下發(fā)了筆記本。今年，開展集中學習12次，干部自學時間每天不少于1個小時，領(lǐng)導干部撰寫學習心得8篇。三是多形式開展學習活動。先后開展了黨章學習及交流活動、“內(nèi)外貿(mào)業(yè)務(wù)和法律、法規(guī)”學習及討論活動、領(lǐng)導講黨課教育、組織觀看了警示教育片。通過黨員個人自學、領(lǐng)導上黨課、撰寫。
心得體會。
討論交流等形式，進一步增強了學習效果。
二、抓組織建設(shè)，增強基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力創(chuàng)造力。
為進一步探索黨建機制創(chuàng)新工作，局黨委一是制定印發(fā)《深入開展創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員示范城”活動的實施意見》，發(fā)動全體干部職工和下屬企業(yè)支部深入開展和推進該項活動。二是抓好班子建設(shè)。建立了黨建工作責任制，實行黨員領(lǐng)導干部“一崗雙責”制度，進一步明確了黨委委員的職責分工和任務(wù)要求，同時，將屬于本部門職能范圍的目標任務(wù)、重點工作、重點項目分解到黨員干部，把組織協(xié)調(diào)推進的責任落實到黨員干部，定期督促檢查，及時分析情況，協(xié)調(diào)解決問題，落實推進措施，充分發(fā)揮了黨員干部的先鋒模范和業(yè)務(wù)骨干作用，增強了基層黨組織的戰(zhàn)斗力。二是各支部積極開展黨組織學習討論活動，共新發(fā)展了2名中共黨員，并組織參加培訓。五是加強經(jīng)常性的黨務(wù)管理工作。注重做好黨員發(fā)展、黨費收繳和流動黨員管理等工作。
三、抓作風建設(shè)，有效提高反腐倡廉能力。
一是制定印發(fā)了《20xx年黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作要點》，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，以加強監(jiān)督和廉潔自律、切實糾正損害群眾利益的不正之風、提高機關(guān)作風建設(shè)水平為主要內(nèi)容，進一步拓展源頭治腐工作領(lǐng)域，加大反腐倡廉工作力度。二是進一步加強防范教育。認真開展警示教育活動，組織學習推薦廉政學習文章和自選文章2篇，觀看了廉政警示教育片4部。三是積極推進《廉政準則》的學習，對反腐倡廉工作任務(wù)進行分解，并納入全局以及各股室目標管理，局黨委書記和班子成員在認真學習把握《廉政準則》相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，作出了書面莊嚴承諾：嚴格遵守黨員領(lǐng)導干部廉潔從政各項規(guī)定，切實做到“五個保證”。四是健全黨內(nèi)民主生活制度，開展談心活動，廣泛征求意見。上半年組織召開了班子民主生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。
四、抓效能建設(shè)，提升商務(wù)形象。
今年來，局黨委堅持把加強機關(guān)效能建設(shè)作為提升商務(wù)形象的重要抓手，創(chuàng)新工作機制，實現(xiàn)提速提效。一是全面推行了限時辦結(jié)制、首問負責制和責任追究制。在此基礎(chǔ)上，進一步細化任務(wù)，明確責任，落實獎懲;修訂完善了《局機關(guān)內(nèi)部管理制度》、《局領(lǐng)導分工方案》等一系列。
規(guī)章制度。
進一步了規(guī)范機關(guān)管理理順管理體制對領(lǐng)導班子工作分工、機關(guān)股室設(shè)置等重新進行了調(diào)整進一步理順了分工明確了職責減少了交叉。通過制度的完善工作關(guān)系的調(diào)整簡化辦事手續(xù)縮短辦事環(huán)節(jié)調(diào)動了廣大干部職工的積極性工作作風明顯轉(zhuǎn)變辦事效率明顯提高服務(wù)質(zhì)量明顯改進。二是堅持把加強效能建設(shè)與政務(wù)公開相結(jié)合刷新商務(wù)形象。突出抓好行政審批事項進中心工作在對商務(wù)行政審批事項進行清理的基礎(chǔ)上把所有的行政審批項目都納入了政務(wù)中心窗口進行辦理并明確專人辦理做到“一窗受理抄告相關(guān)內(nèi)部運作限時辦結(jié)”接受服務(wù)對象的監(jiān)督。目前我局3項審批事項在中心運轉(zhuǎn)良好。三是堅持把加強效能建設(shè)與重點工作相結(jié)合促進了工作開展。扎實推進商貿(mào)、招商重點工作、重點項目的實施突出抓好藍雁食品冷鏈物流項目、樂山大佛·嘉州水鄉(xiāng)國際度假區(qū)等重點項目建設(shè)高標準制作《樂山城市綜合體概念性規(guī)劃》;著力實施“放心酒工程”強化屠宰定點管理確保喝上放心酒、吃上放心肉;加強市場監(jiān)測做好市場供應(yīng)確保不斷檔不脫銷;進一步完善更新了我區(qū)招商引資網(wǎng)站;加大原區(qū)商業(yè)系統(tǒng)企業(yè)職工集訪事件的維穩(wěn)力度確保社會穩(wěn)定。
一是組織開展“群眾生活月”主題實踐活動。在工作中，局黨委從群眾關(guān)注的熱點和難點問題入手，局領(lǐng)導帶頭搞好服務(wù)，組織機關(guān)黨員為基層為群眾辦實事、好事，今年，走訪慰問困難群眾10戶，接待、辦理來信來訪30件(次)。
二是繼續(xù)開展“領(lǐng)導掛點、部門包村、干部幫戶”結(jié)對幫扶活動。制定實施方案，繼續(xù)抓好青平的幫扶聯(lián)系工作，通過資金、物資、技術(shù)等幫扶方式，關(guān)心群眾，服務(wù)群眾，切實為群眾解決實際困難和問題，使黨員受到教育，群眾得到實惠。
三是積極開展社區(qū)互助聯(lián)建工作。深入鶩嫣街社區(qū)開展調(diào)研，建立聯(lián)系會議制度，與鶩嫣街社區(qū)在工作中密切配合，加強協(xié)調(diào)，按照優(yōu)勢互補的原則，商定互助有關(guān)事項，制定共建活動計劃。幫助解決社區(qū)工作中存在的困難和問題1個，清除環(huán)境衛(wèi)生死角。
今年來，盡管我們在黨建方面做了不少工作，取得了一定的成績，但也有不足和差距，主要表現(xiàn)為：一是黨建工作創(chuàng)新和深入不夠;二是一些制度有待進一步健全;三是圍繞黨委中心工作抓落實的力度有待進一步加強。這些問題都需要我們在今后的工作中認真研究加以解決。
20xx年，我們將進一步深化機關(guān)作風建設(shè)，夯實思想能力基礎(chǔ);進一步開展爭創(chuàng)“共產(chǎn)黨員示范城“活動，進一步夯實組織基礎(chǔ);狠抓黨風廉政建設(shè)，進一步夯實作風基礎(chǔ);加強精神文明建設(shè)，進一步夯實群眾基礎(chǔ);提高黨務(wù)干部素質(zhì)，加強黨的自身建設(shè)，為開創(chuàng)商務(wù)局黨建工作的新局面而不懈奮斗!
20xx年，縣委黨?？h行政學校直屬機關(guān)黨委在縣委、政府及縣直機關(guān)工委的正確領(lǐng)導下?在廣大教職員工的全力配合下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞黨校工作實際，以“爭創(chuàng)一流黨校,爭當優(yōu)秀黨員”作為活動主題，以培養(yǎng)“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的黨校教師隊伍為重點，以爭做“創(chuàng)新能手、爭先能手、和諧能手”及“三爭當、五全能”為載體，積極打造“基本組織保障好、基本隊伍建設(shè)好、基本活動開展好、基本制度完善好、基本保障落實好”的先進基層黨組織，使廣大黨員干部的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力得到了新的提高。各項工作也得到省、市委組織部、黨校及縣委、縣政府的充分肯定和學員的廣泛好評，贏得了較高的社會聲譽。機關(guān)黨組織被縣委表彰為“先進黨組織”，學校被省委組織部確立為“全省縣級黨校辦學體制改革會議參觀現(xiàn)場”。
一、加強思想建設(shè)?提高黨員干部的政治理論水平。
1、抓理論學習，提高政治素養(yǎng)。充分發(fā)揮校黨委中心組、教職工每周五集中學習、理論學習在線、及中央黨校遠程教學平臺作用，采取靈活多樣方式，大力宣傳學習的重要性，教育引導黨員干部和教職工牢固樹立終身學習的理念，自覺養(yǎng)成我要學習、經(jīng)常學習的良好習慣。進一步改進學習方式，創(chuàng)新學習載體，把學習與調(diào)研考察、文體活動有機結(jié)合起來，廣泛開展富有鮮明黨校特色、教職工喜聞樂見的學習活動，促使教職工提高學習興趣，增強學習欲望。按照理論先行、業(yè)務(wù)為主、愛好廣泛的要求，在持之以恒地加強政治理論、業(yè)務(wù)技能、現(xiàn)代科技和興趣愛好知識學習的基礎(chǔ)上，大力倡導理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，教育引導黨員干部和教職工善于在學習中借鑒、在學習中思考，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平和實際工作能力。
2、抓思想教育，提高黨性認識。大力開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，積極參加縣委宣傳部、縣直機關(guān)工委等單位聯(lián)合開辦了道德講堂，認真落實黨內(nèi)組織生活制度，經(jīng)常性開展思想教育與交心談心活動，關(guān)心干部職工的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并解決職工工作、生活上的困難和問題，注重培養(yǎng)公道正派的思想品德，健康向上的思想情操，積極進取的人生態(tài)度，無私奉獻的精神境界。
3、抓業(yè)務(wù)培訓，提高履職能力。緊密聯(lián)系黨校工作實際，讓教育者先受教育、培訓者先受培訓，先后選派老師到各級黨校、行政學院學習深造，并在單位大力開展爭當紅色講師，爭當草根學者，爭當縣情專家，提高演說技能、寫作技能、多媒體。
課件。
制作技能、遠程教育網(wǎng)站更新技能、班主任技能的“三爭當、五全能”活動，爭取用二至三年時間，實現(xiàn)學校教學科研人員百分之百地達到“三爭當五全能”的目標。
二、加強組織建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、組織機構(gòu)健全，班子成員嚴于律已。201x年，我們先后對黨校、行政學校直屬機關(guān)黨委、機關(guān)支部、離退休支部進行了換屆，班子成員人人忠于職守，以身作則。堅持民主集中制原則，把集體領(lǐng)導和分工負責有機結(jié)合起來，廣開言路，多方聽取群眾意見，大家出主意，想辦法，發(fā)揮了每個成員的聰明才智，較好地完成了各自分管的工作。做到了帶頭參加學習，帶頭遵守各項規(guī)章制度，帶頭參加各種扶貧幫困公益活動，為黨校團隊戰(zhàn)斗力、凝聚力的發(fā)揮起到了較好的表率作用。
2、按照《黨章》要求，嚴格把好發(fā)展黨員工作的各個環(huán)節(jié)。嚴格履行入黨手續(xù)，把握發(fā)展黨員工作中培訓、政審、考察、審批、轉(zhuǎn)正等各個環(huán)節(jié)。今年年初完成了一名黨員的轉(zhuǎn)正相關(guān)手續(xù)。
3、督促黨員自覺參加組織生活，完成黨組織交給的任務(wù)，按期按規(guī)定交納黨費，自覺接受黨組織的教育和培訓。并利用七一等節(jié)日廣泛開展各種活動，黨員領(lǐng)導干部無論職務(wù)高低，都能以普通黨員的身份參加組織生活，自覺接受黨組織和黨員的監(jiān)督。
三、結(jié)合黨校實際，努力打造一流工作業(yè)績。
1、立足干部教育培訓，圓滿完成了組織調(diào)訓。20xx年。先后舉辦入黨積極分子培訓班2期、村三職干部培訓班4期、治調(diào)主任暨普法宣講員骨干培訓班、紀檢監(jiān)察干部培訓班、人事干部培訓班、公積金管理人員培訓班、三支一扶人員能力素質(zhì)提高班、老干部支部書記培訓班、專業(yè)技術(shù)人員培訓班16期、江陵縣委黨校科級干部培訓班等29期，培訓2632人次。在全市縣級第一家(也是唯一)研發(fā)建設(shè)了專業(yè)技術(shù)干部遠程教育課堂，注冊學員達1700余人。充分利用中央黨校遠程教學資源開展遠程教學，培訓各級干部1000多人次。同時為了更好的服務(wù)全縣學習型機關(guān)建設(shè)，積極開展送課上門活動，先后為縣直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)送課20多場次，聽眾達到3000余人次。
2、抓科研出精品，參謀作用有效發(fā)揮。20xx年，積極開展了“61234縣級黨校學科建設(shè)”，即圍繞經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)六個方面劃分為6個學科，分別明確1名學科帶頭人，要求每名教學科研人員必須確立“一主一副”2個研究學科、主講3個課題、發(fā)表4篇文章，最大限度的發(fā)揮了每個職工的優(yōu)勢和調(diào)動大家的激情，全面提升了黨校教學科研水平。二是加大投入，《屈鄉(xiāng)論壇》刊物影響是越來越大。為了更好地為縣委政府決策提供參謀建議，為全縣科學發(fā)展搜集情報信息，為機關(guān)事業(yè)團體反映基層民意，對《屈鄉(xiāng)論壇》進行了擴版增容，開設(shè)多個欄目，雙月出版，每期30至40個頁面?？锇l(fā)行范圍廣、刊發(fā)頻度高、欄目內(nèi)容新、貼近縣實際、直接成本低，影響力越來越大，受到了讀者和理論研究者的喜愛，得到了各級領(lǐng)導和基層干部的好評，現(xiàn)已成為全市縣級黨校第一刊。截止現(xiàn)在，已經(jīng)公開發(fā)表文章近30篇，有6個校級課題立項，有4個課題在上級黨校立項,有二項分獲全省二等獎、優(yōu)秀獎。
3、抓改革添活力，教學質(zhì)量不斷提高。20xx年來，學校不斷研究干部教育培訓的規(guī)律和特點，根據(jù)學員特點和教學內(nèi)容，綜合運用講授式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法，充分調(diào)動了教員和學員兩個方面的積極性，在全市縣級黨校中率先創(chuàng)新實施了“三制兩庫一菜單建設(shè)”，即實行一般課題校內(nèi)申報制、重點課題公開招標制、特別課題定向征集制，面向全縣建立健全黨校的教學課題庫和考試試題庫，同時積極推行辦班單位及學員從“課題菜單”中“點”教師和課題的培訓方式。與此同時，始終抓住“嚴管理”這個工作重心不放松，加強學員管理、教員管理和班主任管理。制定了學員量化考核辦法，對學員的課堂紀律、自學紀律、生活紀律、廉政紀律、考勤紀律以及學習交流、集體活動等方面做了嚴格的規(guī)定，并進行量化、細化，對學員在校的表現(xiàn)進行全方位測評，有效地改善了學風、校風。
4、抓管理促和諧，機關(guān)建設(shè)碩果累累。我們緊緊抓住服務(wù)型單位建設(shè)，著力提高黨校、行政學校服務(wù)水平。為了更好地為教員學員服務(wù)，我們先后投資近90多萬元對黨校、行政學校紫薇山莊進行了改造升級、建起了室內(nèi)羽毛球場、乒乓室等學員體育運動設(shè)施，大大改變了黨校的硬件設(shè)施，投資50萬元對教學樓進行了維修，使整個黨校的基礎(chǔ)設(shè)施后勤保障水平位居全省縣級黨校領(lǐng)先地位。同時堅持在后勤管理和服務(wù)工作中不斷更新理念，增強服務(wù)意識，堅持后勤就是服務(wù)的理念。形成了“事事有人管、人人講責任、事事講落實”的工作格局，受到廣大學員和辦班單位的好評。
四、健全黨建機制，組織建設(shè)結(jié)碩果。
1、完善了各項制度。黨的建設(shè)是一項長期工作，我們以制度建設(shè)為突破口，以健全的制度促進黨建建設(shè)，經(jīng)過認真研究和廣泛討論，積極探索建立長效的學習機制、黨員教育機制和黨員管理機制，先后制訂了《全體教職工集體學習制度》、《黨的三會一課制度》等，使黨組織的建設(shè)和黨員的行動有據(jù)可依。
2、落實黨風廉政建設(shè)責任制。結(jié)合貫徹學習《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》和《四項監(jiān)督制度》等規(guī)章制度，將黨風廉政教育具體化，進一步明確辦機關(guān)黨組織、領(lǐng)導班子成員、黨員在黨風廉政建設(shè)中的責任，層層簽訂了黨風廉政建設(shè)。
責任書。
認真開展學習黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動，組織黨員干部學習廉政準則、撰寫心得體會、觀看警示教育片、參加廉政測試，強化了對黨員干部的廉政教育。
3、扎實開展扶貧幫困活動。積極組織開展開展“千名干部下基層入農(nóng)戶”、互聯(lián)共建、雙聯(lián)雙促、“1119”幫扶工程等扶貧幫困活動，成立專門的工作機構(gòu)，明確專人負責，細化幫扶措施，深入到幫扶村開展幫扶工作，幫助擬定發(fā)展規(guī)劃，協(xié)助解決村發(fā)展經(jīng)濟中面臨的困難和問題，為幫扶貧困戶、貧困黨員捐助幫扶資金，先后為所幫扶的貧困村共捐款80000多元。
4、認真開展各種創(chuàng)建活動。進一步抓好“五好基層黨組織”、文明機關(guān)、文明單位等創(chuàng)建活動，按要求開展黨員公開承諾和黨員民主評議，組織黨員干部積極參加縣內(nèi)組織的各項活動，在活動中凝聚人心、鼓舞士氣、激發(fā)活力，以活動來推動各方面的進步。
20xx年的黨建工作雖然取得了一定的成績?但離上級的要求還有一些差距。在新的一年里?我們將黨建目標管理工作與黨校的干部教育緊密結(jié)合起來，與學習貫徹黨的精神緊密結(jié)合起來，與推進學習型黨組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，并通過各種形式加強廣大黨員的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)，激發(fā)廣大黨員的積極性，推動我校直屬機關(guān)黨委黨建工作再上新臺階，為秭歸的跨越趕超作出應(yīng)有的貢獻.
xx大廈是一座由非公經(jīng)濟組織和新社會組織即“兩新”組織組建的樓宇，鑒于這一點xx大廈樓宇聯(lián)合黨支部自成立以來，一直以服務(wù)企業(yè)、服務(wù)黨員、服務(wù)員工為切入點，將黨建工作、行政事務(wù)、社會管理三項職能有機融合在一起。
一、基本情況。
xx大廈坐落于南崗區(qū)先鋒路街道辦事處長江社區(qū)的管轄范圍內(nèi)，大廈位于紅旗大街x號、浦江路x號。據(jù)20xx年10月份重新走訪統(tǒng)計，樓內(nèi)現(xiàn)注冊企業(yè)x家，實際正常營業(yè)x家，共有員工x人，其中女職工x人，黨員x人，黨員分布在x個單位。xx大廈20xx年1月成立了xx大廈樓宇聯(lián)合黨支部，黨支部覆蓋企業(yè)共有黨員x家，分布在x個單位。
建立健全了大廈樓宇黨建工作的各項檔案共計x盒。成立落實大廈樓宇聯(lián)合黨支部臨時活動室一處，內(nèi)設(shè)有健身器材x件、整理存放圖書x余冊、制作制度板x張已全部上墻;設(shè)立意見箱一處，黨員先鋒示范崗一處。
派駐長江社區(qū)黨委副書記x為大廈樓宇黨建工作指導員，為大廈內(nèi)企業(yè)發(fā)放“大廈企業(yè)征求意見”共76份，把可以為大廈企業(yè)及員工提供哪些服務(wù)、企業(yè)員工需要和希望我們提供哪方面的服務(wù)做了系統(tǒng)的調(diào)查，真實可靠的掌握了企業(yè)及員工的所需。另外今年，還接受了1名大廈內(nèi)企業(yè)員工的黨員組織關(guān)系。
二、堅持開展黨員教育活動。
自今年以來，xx大廈樓宇聯(lián)合黨支部組織開展了多次豐富多彩的活動，如1月16日，xx大廈樓宇聯(lián)合黨支部召開了新。
春聯(lián)。
誼會，前來參加的企業(yè)有安博經(jīng)貿(mào)有限公司、金山峰經(jīng)濟技術(shù)合作有限公司、康平物業(yè)等7家企業(yè)共x余名企業(yè)代表。安博經(jīng)貿(mào)有限公司代表何女士介紹了本單位情況并表示“自從有了樓宇黨支部，黨員又能重新回到黨組織的懷抱了，工作的勁頭更足了!”。黨員楊喜利說：“來大廈之前我們組織關(guān)系‘懸’在別地，參加不了組織活動;成了‘口袋黨員’，樓宇黨支部解決我們的后顧之憂!”。
黨支部還有在“三八”節(jié)到來時，組織了一次以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動暨慶“三八”節(jié)為主題的暢談會，x裝飾工程有限公司、經(jīng)濟技術(shù)合作有限公司等x家企業(yè)共x人參加了活動。
根據(jù)大廈樓宇自身特點，充分利用樓宇黨建qq群，在與樓宇企業(yè)進行廣泛的聯(lián)系、溝通的同時還搭建起樓宇黨員教育平臺。今年樓宇黨支部為慶?！捌咭弧?，還舉辦了《黨的基本知識》講解，與大廈企業(yè)青年黨員談?wù)勅绾伪３窒冗M性的專題講座;同時黨員們談了關(guān)于強化黨員意識的相關(guān)事宜。
今年大廈黨支部還在先鋒街工委的支持幫助下，創(chuàng)建了xx大廈樓宇黨建博客一個。樓宇黨建博客在樓宇黨建教育活動中起到較好的效果，受到大廈企業(yè)及員工的一致好評。為了能使黨建博客發(fā)揮更大的功能和作用，還需社區(qū)黨委和樓宇黨支部進一步協(xié)調(diào)、研究，采取措施，找準方向，發(fā)揮其應(yīng)有作用。
三、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果顯著。
20xx年2月xx大廈樓宇聯(lián)合黨支部召開專題推進大會,主要是做好大廈黨建基礎(chǔ)工作，通過支部搭建平臺促進大廈內(nèi)企業(yè)資源共享達到互利互贏的目的。經(jīng)濟發(fā)展培育典型與面上推廣的有機結(jié)合、加強滲透與服務(wù)為先的有機結(jié)合，豐富了樓宇黨建的新內(nèi)容;專業(yè)力量與多方協(xié)作的有機結(jié)合，形成樓宇黨建的新合力。
通過樓宇黨建與經(jīng)濟發(fā)展的有機結(jié)合，探索為經(jīng)濟發(fā)展抓好黨建的新辦法;長江社區(qū)黨委在大廈企業(yè)內(nèi)以“聯(lián)誼會”的形式促進了樓宇黨建和樓宇經(jīng)濟的發(fā)展，xx大廈內(nèi)企業(yè)黑龍江法融律師事務(wù)所、兢業(yè)會計師事務(wù)所、深圳聚成企業(yè)管理有限公司、黑龍江省國際旅行社等通過支部平臺資源共享經(jīng)濟促進，打破了原來“鄰居”住著彼此不認識的局面，今年共召開了兩次“聯(lián)誼會”，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中發(fā)揮了明顯的作用。
四、積極完成上級交給的各項任務(wù)。
五月份為配合長江社區(qū)黨委完成“百日攻堅”活動，共走訪大廈內(nèi)企業(yè)21家，保質(zhì)保量的完成了任務(wù)。七月份，哈爾濱市開展了創(chuàng)建文明城市活動，大廈黨支部又主動請纓配合長江社區(qū)黨委為大廈企業(yè)發(fā)放宣傳單共124份，并制作懸掛創(chuàng)城宣傳條幅3條，為哈爾濱市創(chuàng)建文明城市做出了應(yīng)有的貢獻。九月份接到上級任務(wù)，聯(lián)合社區(qū)黨委為動員大廈內(nèi)企業(yè)加入工會組織，共走訪企業(yè)96家，新成立工會組織3家，已有工會47家，為長江社區(qū)能夠圓滿完成上級交給的任務(wù)，而做出了努力。
五、以社區(qū)黨建推動樓宇黨建。
樓宇黨建工作現(xiàn)在還屬于新生事物，還需要進一步培養(yǎng)和探索。以服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展為第一要務(wù)、以服務(wù)黨員為基本要求、以社區(qū)黨建為重要依托、以樓宇黨建全覆蓋為主要目標、以規(guī)范化制度化建設(shè)為手段，切實使樓宇黨建工作扎實穩(wěn)步的進行。
把推進樓宇經(jīng)濟發(fā)展作為樓宇黨建工作的重點。大廈黨支部始終堅持把黨建與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合，充分發(fā)揮好黨組織是企業(yè)發(fā)展的領(lǐng)航員、服務(wù)決策的參謀部、克難攻堅的突擊隊、持續(xù)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力的作用。堅持黨建與塑造企業(yè)文化相結(jié)合，以黨的文化引領(lǐng)樓宇文化、培育企業(yè)文化。堅持黨建與創(chuàng)建和提升樓宇品牌相結(jié)合，激發(fā)出雙重與集聚效應(yīng)。流動黨員是主要服務(wù)對象，為流動黨員建立一個“家”,讓流動黨員有“家”可回。因此，要體現(xiàn)人文關(guān)懷，體現(xiàn)鼓勵激勵，體現(xiàn)價值實現(xiàn)。確保樓宇黨建工作更好更快的發(fā)展，社區(qū)黨委要為樓宇黨建工作服好務(wù)。要拓寬渠道、形成機制，把樓宇黨建納入社區(qū)黨建，以社區(qū)黨建推動樓宇黨建。以樓宇黨建全覆蓋為目標，把典型帶動為突破點，不斷豐富樓宇黨建內(nèi)容。要結(jié)合實際建立黨組織。以規(guī)范化制度化建設(shè)為手段，增強黨建工作為著力點，切實做好樓宇黨建工作。
積極發(fā)揮樓宇黨支部的橋梁紐帶作用，促進樓宇區(qū)域經(jīng)濟合作，實現(xiàn)經(jīng)濟信息共享、市場競爭優(yōu)勢互補，已初步形成一支懂經(jīng)濟、善管理、講黨性、顧大局、具有較高文化層次和高度社會責任感的黨員群體，為企業(yè)又好又快發(fā)展提供了組織保證和人才支撐，以黨建工作成果促企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展共贏的目的。xx大廈黨支部整合樓宇內(nèi)家企業(yè)，促進企業(yè)間相互聯(lián)系，相互幫助，信息資源共享。在充分完善攝取治理結(jié)構(gòu)、推動區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的同時，實現(xiàn)了黨的組織和黨的工作對非公經(jīng)濟組織、新社會組織的全面覆蓋。
幼兒園上半年的工作匯報篇二
本學期，我園在各級主管部門的領(lǐng)導下，認真貫徹落實昌吉州自治區(qū)幼兒教育工作會議精神，以新《綱要》為指導，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心，不斷深化幼教改革，大膽探索，勇于創(chuàng)新，在管理上抓質(zhì)量，在質(zhì)量上求提高，在教改中求發(fā)展、求創(chuàng)新，努力營造教書育人、服務(wù)育人、管理育人的良好氛圍，把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段，幼兒園上半年保教工作總結(jié)。
一、完善辦園設(shè)施優(yōu)化育人環(huán)境創(chuàng)設(shè)一個與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，這學期我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度，更加完善了各專用活動室的裝備，努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園、生活的家園、學習的樂園。為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能，在注重硬件的支撐上更注重人文的修飾，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點、修飾環(huán)境，并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時更換環(huán)境。如：快樂的家、美麗的家鄉(xiāng)、神奇的太空等，使之成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無聲教科書?；顒邮依锔鞣N區(qū)域角的設(shè)置更是豐富多彩、琳瑯滿目，充分提供了孩子游戲、學習的天地，促使了幼兒身心健康發(fā)展。在自主性區(qū)域活動交流中，受到了縣領(lǐng)導和同行的一致好評。
二、強化隊伍建設(shè)提高保教質(zhì)量教育要上去，師資是關(guān)鍵，師資隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當今深化教育改革，實施素質(zhì)教育的過程中，我們更深刻地體會到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊伍。因此師資隊伍建設(shè)是我們永恒的主題，我們的目標是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻的教師隊伍。健全制度，明確責職為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進，我們制定了嚴格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確，責任到人。同時，根據(jù)實際我園還制定了教職工崗位職責、月考核細則及學期考核等各項規(guī)章制度，并注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。加強學習，提高素質(zhì)為了加強師德、師風建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)，我園堅持每周小時的學習制度，組織教師認真學習政治和教育理論，學習法律、法規(guī)，學習行為規(guī)范，學習全國各地優(yōu)秀教師的先進事跡，工作總結(jié)《幼兒園上半年保教工作總結(jié)》。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己，用嚴明的紀律約束自己，自覺樹立教書育人的教師形象。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們通過多種形式，多種渠道對教師進行業(yè)務(wù)培訓。一是采取請進來、走出去的方式，進行集中培訓和分類培訓。這學期我們先后派了部分教師去南京、蘇州、吳江等地參觀學習，學習姐妹幼兒園的先進管理經(jīng)驗和教改理念，著力培養(yǎng)一支骨干教師隊伍，在教育教學中發(fā)揮示范帶頭作用。二是采取園本培訓的方法，對全園教師定期進行學習研究，對教學存在的問題進行討論，尋找策略。同時還結(jié)合工作實際，請骨干教師傳授教學經(jīng)驗并組織教師開展教學技能的競賽活動，提高教師的專業(yè)技能。三是通過教研組定期開展教學評優(yōu)、觀摩、研討等活動，加強教學研究，提高實踐能力。四是鼓勵教師積極參加高學歷函授。五是鼓勵教師積極開展園本課程的研究，促進教師不斷提高研究水平。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅持做好一問、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。每年體檢一次，每半年測身高一次，每季度量體重、測視力一次，并定期對幼兒的身體健康發(fā)展狀況進行分析、評價，結(jié)果上墻公布，注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育，由于抓緊了日常生活常規(guī)管理，幼兒良好的衛(wèi)生習慣已基本養(yǎng)成。創(chuàng)造條件，重視家教我們在提高保教質(zhì)量的同時，十分重視家園聯(lián)系。一是通過各班的家長園地，以清晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長和教師達成共識。二是通過半日活動的觀摩和情趣盎然的親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。
三、強化科研意識提升辦園品位隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學效益的增長點。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。轉(zhuǎn)變教育觀念，注重科研實效我園結(jié)合課題研究的開展，對教師進行教科研培訓，組織教師學習教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章，用創(chuàng)新的意識武裝教師，樹立現(xiàn)代的教育觀、教學觀、兒童觀，提高教師的創(chuàng)新能力，變“灌輸式”為“啟發(fā)式”，積極創(chuàng)造條件開發(fā)幼兒的.智能，讓幼兒堅持定期研討，發(fā)揮骨干作用我園規(guī)定每周一中午為課題組活動的時間，邀請骨干教師為課題組長，要求做到課題研究人人有計劃，次次有記載，課題組長每月要匯報課題研究的進展情況。堅持理論——實踐——認識——再實踐的原則，組織教師學習、研討、觀摩、總結(jié)等活動。讓教師在實踐中提高，在提高中創(chuàng)新。
本學期，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導綱要》，堅持以“科學的教育發(fā)展觀”理論為指導，進一步貫徹落實《綱要》，以教育局提出的“規(guī)范、校本、有效、文化與特色”為切入點，繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識，創(chuàng)新機制，在全園教師的團結(jié)協(xié)作、努力工作下，按計劃開展并順利的完成了各項工作，下面就本學期的工作具體總結(jié)。
今年正逢幼教年，針對我鎮(zhèn)5所村級幼兒班，我們積極爭取政府部門的大力支持，對本鎮(zhèn)村兒班進行摸底調(diào)查，統(tǒng)一規(guī)劃，著實推進村級幼兒班的撤并工作，努力形成規(guī)模辦園的新格局。在經(jīng)過科學、合理的論證基礎(chǔ)上我們及時向政府部門申請對我鎮(zhèn)東西二片5所幼兒班予以撤并，東片開發(fā)區(qū)地段新建成型園一所，西片群豐村改建成型園一所(目前處于改建之中，力爭下學期準時開班)，全面改善我鎮(zhèn)村級幼兒園辦園條件，真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，使我鎮(zhèn)幼兒教育步入統(tǒng)一科學管理的軌道，切實提高保教質(zhì)量。
利用園內(nèi)所有宣傳陣地，針對廣大師幼不同知識結(jié)構(gòu)和特點，有計劃、有重點地開展校園法制、安全宣傳教育。繼續(xù)與交警中隊、派出所的警校共建活動，定期為師生作法制講座。堅持法制教育同德育活動相結(jié)合，增強吸引力，同日常行為規(guī)范相結(jié)合，增強自覺性;組織師幼開展專題學習，知識競賽等，增強安全意識，提高安全防范能力和技能。邀請消防專家到校作防火講座，掌握消防工具的操作使用。開設(shè)“安全教育課”定期邀請法制副校長、校外輔導員、民警到我校對師幼進行交通安全和法制教育。
(1)嚴把校門關(guān)。嚴格控制幼兒在園時間，做好師生出入學校請假審批制度，要求幼兒到園后無特殊情況不準外出，家長有事憑卡來接，班主任送出園門。禁止外來閑雜人員及車輛進校，園外人員來訪由警務(wù)室值班同志做好出入登記。裝有報警器1個,園長室安裝報警裝置1個。門房安裝報警裝置1個，并作報警點。在學校各要部位安裝監(jiān)控器，24小時開啟。
(2)嚴把晨檢關(guān)：幼兒入園晨檢是第一關(guān)。因此我們認真做好晨檢工作，致力晨檢工作做實到位，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，嚴把新生入園體檢關(guān)，健全師生的體檢和幼兒疫苗接種制度。一學期來，無發(fā)生一起安全大小事故。
(3)嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。嚴格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”，指定專人負責食品衛(wèi)生，嚴把炊事員健康關(guān)，食品采購關(guān)，烹調(diào)及生熟菜分放等環(huán)節(jié)。嚴格執(zhí)行食品留樣，主要原料統(tǒng)一采購，嚴防食物中毒，加強對食堂工作的管理和指導，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生要求把好食堂關(guān)，按照要求規(guī)范操作，合理配制營養(yǎng)食譜。著實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。作為“吳江市食堂aa級單位”的我們，又被市教育局、衛(wèi)生局推薦參加下學期的“五常法”評比活動。
進一步加強、完善、落實了各項安全管理工作，樹立安全重于泰山的意識，加強對設(shè)施、場地、設(shè)備的檢查與及時維修工作，嚴格按相關(guān)部門的要求健全各項安全制度，規(guī)范了各項安全工作。構(gòu)建和諧班集體活動，把教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長間、幼兒于幼兒間的和諧平等作為構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ)，設(shè)立了平安獎機制，使教學、安全、衛(wèi)生保健、師德師風等工作融為一體。各班加強對幼兒有目的、有計劃的進行安全教育，各年齡班根據(jù)其年齡特點制定出恰當?shù)陌踩逃齼?nèi)容，在每周工作計劃中安排一節(jié)安全教育課，有效的開展了安全教育活動。增加了幼兒安全知識，使幼兒的自我保護的意識和能力得到提高。我園在上學期獲得“蘇州市平安學校”的基礎(chǔ)上，再接再厲，于下學期積極爭創(chuàng)“江蘇省平安學?！睘槠鯔C，努力構(gòu)建和諧校園。
1、加強思想政治學習和職業(yè)道德教育，開展“五愛”教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng)，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神。通過學習教育活動，教職工努力自覺做好本職工作，樹立高度的事業(yè)性和責任心。我們繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的團隊作風，團結(jié)一致，齊心協(xié)力。本學期繼續(xù)實行家長問卷，不斷規(guī)范師德行為。
2、強化反思與研究，倡導教師要以先進的理念來指導自己的教學行為。以教育研究的目光來審視自己的教學，積極開展“1、3、5”行動研究，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認真總結(jié)教學實踐經(jīng)驗，積極撰寫教育筆記與教育論文，期末以評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價值。
3、加強骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對骨干教師的過程管理，通過上課、講座、沙龍、競賽等形式，給骨干教師提供展示的機會，給青年教師提供學習研討的機會，提高全體教師的工作能力。本學期我們推薦了四名優(yōu)秀教師參加市級2a級優(yōu)質(zhì)課評比，其中我園陳秋英老師以優(yōu)異的成績獲得了吳江市第二屆a級優(yōu)質(zhì)課教師的榮譽稱號!
幼兒園上半年的工作匯報篇三
經(jīng)過了這學期的教育教學，我們學前二班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學習和生活，即將升入小學。望著漸漸長大的`孩子們，我們感受到了一種自豪感，上半年的學前班生活，使孩子們學會了許多，各方面進步都很大，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高我們班的各項班務(wù)工作水平。
學前班的幼兒最明顯的感覺就是，人長高了，嗓門也大了，活動的勁頭更足了。如何保持良好的常規(guī)，保證各項活動順利開展，這是我們在開學初就思考的問題。
本學期，我們著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：
1、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理，避免時間的隱性浪費，如：在活動間歇，合理安排喝水、入廁的時間，做到既能滿足幼兒的需要又不浪費時間。
2、加強紀律管理，我們班有幾個特別調(diào)皮淘氣的孩子，一眼沒看到不是打就是鬧，要么就到處亂跑，天天得給你制造點事端，破壞紀律不說，還給其他的孩子帶來了不好的影響，針對這些孩子的調(diào)皮好動，在排隊做操和游戲時我們特別關(guān)注他們的一舉一動，及時發(fā)現(xiàn)并糾正他們的過激行為，使得他們這一學期沒有發(fā)生任何安全事故。
3、抓好幼兒良好習慣的養(yǎng)成。督促幼兒便后洗手，在洗手時做到不玩水。能夠安靜有序的進餐，不大聲說話，督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、養(yǎng)成良好的行為習慣。班級開展“小值日”活動，鼓勵幼兒從小事做起，從我做起，激發(fā)他們努力規(guī)范自己，逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。
做好課前的準備工作，認真上好每一節(jié)課，關(guān)注幼兒的個體差異和不同需要，力求在活動中使每位幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學期了。孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。因此，本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子完成過渡，做好幼小銜接工作。
1、結(jié)合小朋友要上小學的主題活動，向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況。使他們對學習生活有一定的了解，介紹時孩子們的興趣特別高，不停的說個沒完，從他們神采飛揚的表情中，我們可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學生。為了從思想上做好入學準備，我們經(jīng)常布置一些簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較友好的方式與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。
2、在搞好教學工作的同時，本學期我們還組織開展了豐富的活動，每天都安排適時的時間讓孩子進行活動，組織幼兒做一些體育游戲，使他們的體能得到了提高。講述活動中，每個孩子都樂意上來講，誰也不會再害怕在眾人面前說話了，孩子們的膽量得到了鍛煉。還有豐富的識字活動，拼音教學，素養(yǎng)閱讀等激發(fā)孩子學習興趣的同時還擴大了他們的識字量，培養(yǎng)了他們的閱讀素養(yǎng)。
1、班級工作是瑣碎的，但在瑣碎的工作中我們一樣認認真真，盡心盡力，“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我們的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣”。實際工作中，我們努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時，我們會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我們更是給予格外的愛護，幫助每一位孩子樹立起自信心，，多和他們交流談心，多親近他們，教會他們尊重別人。在這一年的接觸中，孩子們都非常喜歡和我們一起玩，一起說話。我們信奉“親其師則信其道”的古訓，只有孩子們喜歡你，他們才會快樂的和你在一起，才愿意把心里的話說給你聽，你才能清晰地了解他們，繼而去很好的教育他們。
2、在家長工作上，我們熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)，并及時反饋幼兒的特殊表現(xiàn)，爭取家長的支持和配合。孩子生病了，我們會及時地打電話去關(guān)心他們的身體，讓家長感覺到非常溫暖。對家長反映給我們的問題認真解決，力求達到家長的滿意。在這一學期的活動中，有很多家長對班級工作非常支持，能積極參與園里、班級的各項活動，樂意為班級孩子多做貢獻。這些家長切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。
3、在衛(wèi)生保健工作上，本學期我們更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作；加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作；加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生。本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣。
在班級工作中，我們班的三位老師能團結(jié)協(xié)作，以班級利益為重，不計較個人得失?；ハ嘟涣鳎嗷W習，及時反思，隨時調(diào)整，充分保證了班級工作的正常開展。
一份耕耘、一份收獲。當看到我們班的孩子健康成長，就要進入小學學習時，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了廣大家長的肯定。這學期的相依相伴我們建立了深厚的感情，也成了深受孩子們喜愛的老師，這是對我們工作最大的支持和鼓勵，雖然我們的工作也有不到位的地方，但是家長的理解和支持給了我們更加努力工作的信心和力量，相信今后一定會做得更好。
幼兒園上半年的工作匯報篇四
隨著日歷一張張的撕落，轉(zhuǎn)眼間這學期就結(jié)束了。新的學期新的起點，在過去的一年里，我也逐漸成長為一個較為成熟穩(wěn)重的幼兒教師了，成長的里程在他人看來也許是微不足道，擁有的僅僅是普通，平凡。但它給予我的是更多的深思！在深思的過程中，我覺得無論是在政治思想上，還是在實際教學中，我都得到了很大的進步，當然這離不開老師們的幫助與支持！
一、努力提高政治修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗——理解愛的定位。
幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)。在全社會呼喚師德的形勢下，我有這樣一份以愛為主題的工作，我愛我身邊的孩子，我愛我的工作。在工作中我常常會這樣想：“假如我是孩子?！薄凹偃缡俏业暮⒆?。”我就不會為孩子暫時達不到標準而急躁，不會為孩子不小心犯錯而指責，有的而是理解，寬容，尊重，愛。教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此，我在思想上高定位，本著求實好學的精神積極參加各項政治學習活動，做到人到思想到，體會其精神實質(zhì)，并認真做記錄，貫徹到實際工作之中。
二、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人——把愛灑向孩子。
本學期我?guī)У氖侵邪啵瑥男“鄮У街邪?，這段時間里我能以飽滿的精神和熱情投入到實踐工作中，邊摸索邊反思，遇到問題及時向我的師傅冀老師討教。在不斷的研究實踐中得到了提升。在日常生活管理方面，與冀老師取得共識，對幼兒的要求比較嚴格。由于少部分孩子常規(guī)意識弱，自理能力差，因此我從生活的每一個環(huán)節(jié)抓起，有的幼兒總愛把飯菜撒在桌面上、地上，我就耐心地指導他們學習正確的進餐習慣，鼓勵他們大口吃完自己的飯菜，同時讓他們能夠自覺排隊大小便，不在廁所玩等，雖然都是些生活的瑣碎事情，但對于那些要養(yǎng)成好的生活習慣的孩子來說并不容易。在我們堅持努力下，孩子們已經(jīng)有了很好的生活習慣了！在教育教學方面，我能夠認真對待每天的半日活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。根據(jù)不同的孩子制訂了一些小的目的：注意給膽小的孩子多一些鼓勵，給注意力易分散的孩子多一些提問，給體弱的孩子多一些照料，給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。使他們對我產(chǎn)生了一種深深的信任，每當被他們所擁抱的時候，我覺得無比的幸福和滿足。
三、學無止境，自我鞭策。
作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我通過翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，并解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)。同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在平時，我意識到了電化教育的重要性，更意識到了如何更好的利用電化教育，才能使幼兒感興趣。剛開始的時候，我并不熟悉如何運動周圍的器材，只是習慣運用錄音機的播放功能、電視的視聽覺功能就再也沒有新意了！直到有一次語言活動的時候我突然想到，孩子們習慣于看圖講述，但有些圖片所表達的意思并不清楚，它所展示給孩子們得只是片面的，沒有立體形象地更容易讓幼兒所理解，于是我就想到了電腦，平時我特別喜歡收集一些教育課件，如果能利用上，那就能很好的發(fā)揮他們的功能，于是我開始嘗試的用自己班上的電腦進行實踐，孩子們的反映讓我很高興，他們很喜歡這種形象、活動的'教育課件，可是，時間長了，我又發(fā)現(xiàn)電腦的弊病，畫面太小，也沒聲音等等，帶著這樣的思考，我開始尋找，發(fā)現(xiàn)畫面大，有聲音還得是電視，如何能更好的利用電視發(fā)揮其功能，我進行了一些思考，考慮到電視的影像功能，雖然說不能像電腦一樣把自己所需的課件播放出來，但至少可以刻成盤進行播放，而且我還發(fā)現(xiàn)如果把聲道關(guān)上，讓幼兒看圖象講述，是一個很好的教育方式，那樣孩子能夠更直觀地看到事物，將自己所看到的轉(zhuǎn)化為自己的語言講出來，這樣對于訓練幼兒的觀察能力和語言的表達能力非常有幫助。
四、重視家園聯(lián)系，增設(shè)服務(wù)意識。
家園聯(lián)系是促進幼兒健康和諧發(fā)展的有效手段，它就像車的兩個輪子，必須同時轉(zhuǎn)動才能平衡前進，缺一不可。通過家園聯(lián)系能幫助老師了解每個孩子的生活習慣、脾氣性格、健康狀況等等。
幼兒園上半年的工作匯報篇五
上半年以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人上半年的工作總結(jié)：
一、政治思想方面。
認真學習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學習，認真記筆記，會后總結(jié)學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學方面。
我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。
在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學活動進展需要設(shè)計了一些與教學活動有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣。
三、常規(guī)工作方面。
從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的習慣。無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。
四、安全教育方面。
嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。
五、家長工作方面。
一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次，按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。
六、工作中的不足。
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在下半年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓。
幼兒園上半年的工作匯報篇六
作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一學期中我認真參加每次政治學習和培訓學習。在一次次的觀看與領(lǐng)會、討論與反思，使我們經(jīng)歷了一個從不理解到逐步理解，從模糊到逐步清晰，從畏難、知難而上到熱情接納的過程。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名年青教師，我在工作中無意中會考慮不周，顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見、建議來臨時，我虛心聽取，認真接受，以更高的要求來要求自己，鞭策自己。
二、不斷學習，努力提高自身素質(zhì)。
在教研活動中，我也能認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。在各次教育活動交流，聽課活動中,我都能認真參與，積極發(fā)言。每次實踐后我總對我自己說：“這并不是過了，就結(jié)束了。而是仔細想想，認真聽聽，好好學學。哪兒還不夠，該怎樣做會妥當。”通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得我自己只要堅持認真學、認真做，我會做的更上一層樓的。
在空余時間，我會閱讀一些幼教雜志，去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料，從網(wǎng)上瀏覽一些幼教方面的.網(wǎng)站，以了解一些最新的幼教前沿和新的教學理念。我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。
三、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒。
為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級計劃、月周計劃、等各類計劃，在一日活動中不僅以游戲貫穿各科教學，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習，使每個孩子都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重熱愛每一個孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。
平時，我也盡可能尋找每個孩子身上的閃光點?；顒又?，當孩子們提出建議時，我總是用滿意的眼光支持他們，并鼓勵他們有自己的想法，讓大家暢所欲言。
四、堅守崗位，兢兢業(yè)業(yè)。
本學期我擔任配班工作，每周認真?zhèn)湔n，準備教具，與主班老師共同商討活動計劃，從設(shè)計教案，準備教具，實施，到最后寫記錄及課后反思。
在組織好幼兒一日活動的同時，還做好保育工作，每天早上開窗通風，戶外活動中注意孩子的冷暖，提醒孩子飯前、便后手臟了要洗手，幫助孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。通過一學期的努力，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了一定的衛(wèi)生習慣，自理能力也有了很大的提高。
通過這一學期的工作，我在其他同事的幫助下學到了不少東西，但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
幼兒園上半年的工作匯報篇七
回顧那點點滴滴，都記錄著我們大(1)班這一個學期來，所有的歡笑，所有的快樂，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程，細數(shù)所有的姹紫嫣紅。
一、教育方面：
每個孩子孩子都是獨一無二的，他們有著各自的個性，有著自己的思維方式，有自己獨立的人格，所以老師應(yīng)該讓他們的潛在品質(zhì)充分的發(fā)揮出來，讓每一個孩子都能根據(jù)他各自的特點成長起來。因此，我們根據(jù)孩子間的個體差異，制定了一套切實可行的計劃，根據(jù)計劃認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學方式，爭取把每一堂課都上的出彩，讓每一位孩子都能夠從中獲益。實踐證明，這個計劃是切實可行的，每一位孩子都得到了一定的進步，特別是王千慧、王艷紅兩位小朋友，在學習習慣和行為習慣方面有了很大的提高。毛澤東有一句名言“讀書是一種學習，使用是更重要的學習”。這句話闡明了教育不應(yīng)該僅僅是灌輸課本上的知識，還應(yīng)該從課本向社會延伸，使知識投身于實踐，才能有更好的效益。學以致用，永遠是教育的直接目的。所以我們本著這樣的教育，給孩子提供更多的動手機會，讓孩子在做做、玩玩、想想的過程中鍛煉自己各方面的能力，各式各樣的實踐機會，不僅可以提高幼兒活動的興趣，也為幼兒多方面能力的提高提供了基礎(chǔ)。
二、家長工作方面。
家庭、幼兒園、社會，是三種不同的教育力量，如果把他們很好的融入到一起，會有一個意想不到的教育效果。所以，我們?nèi)焕蠋熢谶M行學校教育的同時，也努力的做好家長工作和社區(qū)教育?！都议L月報》是一個很好的連接紐帶，不僅讓家長了解了幼兒在園所學的內(nèi)容，而且也向家長傳播了一些教育經(jīng)驗;每學期一次的‘家長開放日’，也直觀的讓家長了解了我們老師的教學情況，了解了幼兒在園的一些表現(xiàn);另外還有《家園聯(lián)系冊》、《家長園地》都為我們家園聯(lián)系建造了一座橋梁。每個月我們都制定一些參觀活動，如參觀‘春天’、‘茶葉店’、‘超市的顏色’……讓幼兒能夠走出校門，去直觀的了解我們的社會，為幼兒積累一些豐富的生活經(jīng)驗。
三、保健工作方面。
這學期，在我們保育老師高老師的細致、周到的關(guān)懷下，我們班孩子體質(zhì)有了一定地提高，嘔吐、發(fā)燒的現(xiàn)象明顯減少了。有時孩子難免會不舒服、或者弄臟衣物，高老師也是不厭其煩的為他們清洗……。在‘非典’期間，我們?nèi)焕蠋熞材軌蚝芎玫淖龊谩邦A(yù)防”工作，隨時注意每位幼兒的身體狀況，及時與家長聯(lián)系，在我們大家的辛勤努力下，孩子們都能夠健康快樂的成長。孩子們即將畢業(yè)了，此時此刻，我們老師心中難免有些傷感和不舍，但我們?nèi)焕蠋煏⑦@份不舍化為動力，更好的投入到接下來的工作中，不懈努力，培養(yǎng)更健康、出色的孩子!
幼兒園上半年的工作匯報篇八
本學期，我園在各級主管部門的領(lǐng)導下，認真貫徹落實幼兒教育工作會議精神，以新《綱要》為指導，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心，不斷深化幼教改革，大膽探索，勇于創(chuàng)新，在管理上抓質(zhì)量，在質(zhì)量上求提高，在教改中求發(fā)展、求創(chuàng)新，努力營造教書育人、服務(wù)育人、管理育人的良好氛圍，把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段。
一、完善辦園設(shè)施優(yōu)化育人環(huán)境。
創(chuàng)設(shè)一個與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，這學期我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度，更加完善了各專用活動室的裝備，努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園、生活的家園、學習的樂園。
為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能，在注重硬件的支撐上更注重人文的修飾，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點、修飾環(huán)境，并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時更換環(huán)境。如：快樂的家、美麗的家鄉(xiāng)、神奇的太空等，使之成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無聲教科書。活動室里各種區(qū)域角的設(shè)置更是豐富多彩、琳瑯滿目，充分提供了孩子游戲、學習的天地，促使了幼兒身心健康發(fā)展。在自主性區(qū)域活動交流中，受到了縣領(lǐng)導和同行的一致好評。
二、強化隊伍建設(shè)提高保教質(zhì)量。
教育要上去，師資是關(guān)鍵，師資隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當今深化教育改革，實施素質(zhì)教育的過程中，我們更深刻地體會到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊伍。因此師資隊伍建設(shè)是我們永恒的主題，我們的目標是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻的教師隊伍。
健全制度，明確責職。
為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進，我們制定了嚴格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確，責任到人。同時，根據(jù)實際我園還制定了教職工崗位職責、月考核細則及學期考核等各項規(guī)章制度，并注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。
加強學習，提高素質(zhì)。
為了加強師德、師風建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)，我園堅持每周小時的學習制度，組織教師認真學習政治和教育理論，學習法律、法規(guī)，學習行為規(guī)范，學習全國各地優(yōu)秀教師的先進事跡。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己，用嚴明的紀律約束自己，自覺樹立教書育人的教師形象。
為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們通過多種形式，多種渠道對教師進行業(yè)務(wù)培訓。一是采取請進來、走出去的方式，進行集中培訓和分類培訓。這學期我們先后派了部分教師去南京、蘇州、吳江等地參觀學習，學習姐妹幼兒園的先進管理經(jīng)驗和教改理念，著力培養(yǎng)一支骨干教師隊伍，在教育教學中發(fā)揮示范帶頭作用。二是采取園本培訓的方法，對全園教師定期進行學習研究，對教學存在的問題進行討論，尋找策略。同時還結(jié)合工作實際，請骨干教師傳授教學經(jīng)驗并組織教師開展教學技能的競賽活動，提高教師的專業(yè)技能。三是通過教研組定期開展教學評優(yōu)、觀摩、研討等活動，加強教學研究，提高實踐能力。四是鼓勵教師積極參加高學歷函授。五是鼓勵教師積極開展園本課程的研究，促進教師不斷提高研究水平。
做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅持做好一問、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。每年體檢一次，每半年測身高一次，每季度量體重、測視力一次，并定期對幼兒的身體健康發(fā)展狀況進行分析、評價，結(jié)果上墻公布，注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育，由于抓緊了日常生活常規(guī)管理，幼兒良好的衛(wèi)生習慣已基本養(yǎng)成。
創(chuàng)造條件，重視家教。
我們在提高保教質(zhì)量的同時，十分重視家園聯(lián)系。
一是通過各班的家長園地，以清晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長和教師達成共識。
二是通過半日活動的觀摩和情趣盎然的親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。
三、強化科研意識提升辦園品位。
隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學效益的增長點。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。
轉(zhuǎn)變教育觀念，注重科研實效。
我園結(jié)合課題研究的開展，對教師進行教科研培訓，組織教師學習教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章，用創(chuàng)新的意識武裝教師，樹立現(xiàn)代的教育觀、教學觀、兒童觀，提高教師的創(chuàng)新能力，變“灌輸式”為“啟發(fā)式”，積極創(chuàng)造條件開發(fā)幼兒的智能，讓幼兒堅持定期研討，發(fā)揮骨干作用。
我園規(guī)定每周一中午為課題組活動的時間，邀請骨干教師為課題組長，要求做到課題研究人人有計劃，次次有記載，課題組長每月要匯報課題研究的進展情況。堅持理論——實踐——認識——再實踐的原則，組織教師學習、研討、觀摩、總結(jié)等活動。讓教師在實踐中提高，在提高中創(chuàng)新。
四、實施素質(zhì)教育增長育人實效。
為進一步深化素質(zhì)教育，我們堅持“面向全體，全面發(fā)展”的原則，以培養(yǎng)幼兒的“五種基本素質(zhì)”為目標，以“一日活動”為主陣地，以情感教育為切入口，優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié)，重視幼兒能力的培養(yǎng)和個性的發(fā)展。
重視品德教育，培養(yǎng)良好習慣。
根據(jù)幼兒年齡特點和個性差異，我園已制定了一系列的幼兒行為規(guī)范，如：對小中班幼兒進行禮儀教育、活動常規(guī)教育和衛(wèi)生習慣教育，訓練和培養(yǎng)幼兒的自理能力;對大班幼兒進行學習習慣的培養(yǎng)，要求他們當好“哥哥”、“姐姐”，為弟弟妹妹作榜樣，開展“大帶小”活動。另外，通過文明班級、五星娃娃評比等活動，促進幼兒的行為習慣得到有效的培養(yǎng)。
優(yōu)化活動環(huán)節(jié)，提供探索機會。
為了真正體現(xiàn)幼兒的主體地位，我園繼續(xù)開展素質(zhì)教育研討活動，將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動，注重隨機教育和幼兒自主活動，優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié)，從培養(yǎng)興趣出發(fā)，鼓勵幼兒去探索，去發(fā)現(xiàn);開設(shè)各種活動區(qū)、游戲角，從培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力出發(fā)，引導幼兒在游戲中學習，在游戲中探索，使幼兒在玩中出興趣，在學中顯個性，在探索中出成效。
回顧這一學年的保教工作，我們的活動開展得非常豐富、扎實，取得了喜人的成績和累累碩果，同時也存在不足之處，如：分區(qū)活動的組織指導不夠深入，教師隊伍參差不齊，仍存在一些不和諧的因素。在學前教育不斷更新發(fā)展的新時代，我們在工作實踐中從未停止過質(zhì)疑和思考，始終將保教工作研究作為中心工作來抓，因此，我們將一如既往的積極探索幼兒園保教工作的新思路、新策略，在與幼兒同生共長的過程中，在與新課程的親密接觸中，使我們的教學實踐煥發(fā)新的生命力。
幼兒園上半年的工作匯報篇九
____年上半年，我市的教研工作緊緊圍繞市教研室工作意見，堅持“以幼兒園發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒發(fā)展為本”的教研工作方向，確保發(fā)展的均衡性—使每一所幼兒園的保教質(zhì)量都能有一個顯著的提高;確保研究的針對性—使所有教師在教改實踐中獲得收獲;確保推廣的有效性—使各類優(yōu)質(zhì)資源和先進經(jīng)驗?zāi)艿玫郊皶r有效的推廣，不斷推進幼兒園教育教學改革，各級各類幼兒園保教質(zhì)量顯著提高。
一、創(chuàng)新管理策略，優(yōu)化一日活動質(zhì)量。
一是建章立制，達成共識。學期初，我們成立了專門的調(diào)研小組，采取實地跟蹤、教師問卷、座談等形式，詳細準確地了解全市一日活動組織現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上制定了《____市一日活動作息時間安排指南》、《____市幼兒園教師組織一日活動標準》、《____市幼兒教師日常工作評估細則》，加強對一日活動中教學活動、游戲活動、生活活動、戶外體育活動四大環(huán)節(jié)的要求與指導，使各幼兒園行有所依、評有所據(jù)、學有所照，各單位紛紛依據(jù)幼兒發(fā)展目標和具體的教育要求制訂了切實可行的一周逐日活動計劃，以目標為導向，以主題為線索，兼顧領(lǐng)域，豐富各類游戲活動和體育活動，切實提高了一日活動的科學性、豐富性、有效性。
二是評導結(jié)合，務(wù)求實效。我們將幼兒園一日活動組織評估項目納入到年度重點工作考核指標和常規(guī)工作考核指標中，建立了科學的考評機制和評價機制，并加大日常工作隨即抽查力度，建立一日活動“周抽查制度”、“月反饋制度”，將過程考核與終結(jié)性考核有機結(jié)合，同時對抽查中發(fā)現(xiàn)的薄弱點，面對面地指、手把手地導;重視反饋評價，通過每月一次的評析反饋會，及時通報評點，引導干部教師會干、能干、實干、精干，促進幼兒園成長，促進園長成熟、促進教師素質(zhì)提升。
三是完善教研網(wǎng)絡(luò)，形成研究共同體。為了避免“聽專家講時激動，聽完后挺感動，而事后卻一動不動。”的教研不良現(xiàn)象，我們力求尋找最貼近教師發(fā)展的教研模式，將鎮(zhèn)協(xié)作片教研組作為一日活動研究的主陣地，建立健全了以學前辦為核心、以專題教研組為骨干、以分片協(xié)作教研為主要形式、以園本教研組為基本單元，相互聯(lián)動的立體教研網(wǎng)絡(luò)，各協(xié)作片每月開展一次研討活動，為一日活動研究中的同伴互助、群體成長提供一個良好的環(huán)境。片級教研活動的蓬勃開展，能增強活動的豐富性、針對性、群眾性，擴大了教師受益的比率。
四是典型帶動，互促雙贏。我們以骨干園為一日活動研究基地，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)全市優(yōu)化幼兒一日活動的典型，采取“帶出去學習—走下去指導—跟上去提升”的策略，針對一日活動的細節(jié)開展了教法的研究，有組織、經(jīng)常性地開展了內(nèi)容豐富的各類教育教學研究和業(yè)務(wù)活動，采取現(xiàn)場觀摩、集中研討的方式，在全市推廣了藏南中心幼兒園組織戶外活動的“情景引導法”，寶山中心幼兒園活動區(qū)的“經(jīng)驗啟發(fā)法”經(jīng)驗，引領(lǐng)教師思考如何精心設(shè)計一日活動中的每個細節(jié)、并大膽實踐和有效反思，使自己在實踐中體驗、在體驗中思考，在思考中提升。由此喚起了教師群體對經(jīng)驗總結(jié)和教法研究的熱情，各幼兒園紛紛組織教師展開了廣泛的研討，一日活動中的“快樂午睡”、“激趣早操”、“熏染、體驗美術(shù)教學”、“問題拓展故事教學”等如雨后春筍般爭相涌出，使不同層面的教師在研究中都各盡所能、彰顯特色，讓教師的智慧照亮教學，有效地推動幼兒園一日活動質(zhì)量的提高。
二、創(chuàng)新培訓策略，優(yōu)化隊伍素質(zhì)。
一是發(fā)揮園長的專業(yè)引領(lǐng)作用。我們注重有計劃、有針對性地實施園長培訓工程，除組織園長定期集中學習研討外，上半年還結(jié)合青島市園長教法研究課活動，適時組織了____市園長“下水課”活動，通過與教師共同設(shè)計教案、研討教法、現(xiàn)場評析，使園長進一步明確活動目的，把握活動重點，掌握講課技巧，不斷提高園長組織活動的水平。并通過園長自評，讓園長現(xiàn)場與教師進行有效互動，增強了園長提高專業(yè)素質(zhì)的責任感、緊迫感，引領(lǐng)園長與教師同行，教學相長，促進了園長研究能力再提高。
二是發(fā)揮骨干教師的典型帶動作用。對于骨干教師，我們堅持“三有”原則：即有耐心去發(fā)現(xiàn)、有措施去激發(fā)、有信心去等待她們的點滴進步。通過“創(chuàng)造條件—發(fā)現(xiàn)典型—提供機會—跟蹤培養(yǎng)—亮相展示”等手段，采取“推”、“導”、“展”三步法策略，培養(yǎng)一批骨干教師。學期初我們結(jié)合公開課展示、優(yōu)質(zhì)課評選等活動，給骨干教師搭建展示的舞臺，更好地發(fā)揮她們的骨干帶頭作用。借助“名師效應(yīng)”，在全市營造一個“看先進、學先進、當先進”的良好氛圍。本學期共組織公開課展示21節(jié)，研究課40節(jié);有8名教師獲____市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，18位教師獲二等獎。
三是重視全員教師素質(zhì)的整體提升。首先，在各個幼兒園開展了“我的課程故事”講述活動，引領(lǐng)教師挖掘教育生活中的精彩亮點，采用講述的形式表述出來，幫助教師把自身的具體做法與課程有機結(jié)合，培育亮點，探索策略，為幼兒園課程建設(shè)提供可借鑒的做法與范例，提高廣大教師的課程意識與實施新課程的能力。同時針對全市參差不齊的幼兒教師隊伍現(xiàn)狀，繼續(xù)實施了主體參與的互動式教師培訓新模式—“量身定做，送訓下園”，將全市分為六大片，由學前辦教研員、骨干園長等組成講課組，針對《綱要》精神、教學案例分析、課程實施等，進行了分片同內(nèi)容的集中培訓，擴大了幼師學習收益面，有效促進了教師專業(yè)化水平的提高。
三、創(chuàng)新研究策略，優(yōu)化課程內(nèi)容。
一是加強領(lǐng)域教學研究，提高課堂教學水平。本學期，我們重點對各年齡段的健康領(lǐng)域的教學進行專題研究，以提高教師實施集體教學的能力。一是深入調(diào)研，以健康領(lǐng)域教學為切入點，了解幼兒園健康教育狀況，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)成功的教改經(jīng)驗，以及存在的普遍性問題，通過重點指導、觀摩、研討、展示、講座等一系列措施，加強指導和服務(wù)。二是深入幼兒園，以具體的課例為研究重點，引導教師明確并把握好教育實踐智慧的“四要素”即：把握教育時機——判斷教育價值——做出教育診斷——采取教育策略。在每處幼兒園提出“五?！毖芯糠?，即?？?、常聽、常問、常議、常想。不斷提升教師的教育實踐智慧。三是提升總結(jié)，以樹典型、推典型為載體，幫助教師總結(jié)提升優(yōu)秀教法經(jīng)驗，今年我們將結(jié)合市中心教研組活動，以片為單位每月推出同一內(nèi)容的活動，并進行集中展示、研討，更深入的探討幼兒健康教育的諸多問題，拓寬研討渠道，實現(xiàn)資源共享。
二是以觀摩開放為載體，凸顯課程特色。5月份，我們組織了全市省示范幼兒園的觀摩開放活動。今年我們以“特色引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展”為開放宗旨，注重了幼兒園在開放內(nèi)容上求特求新，打造幼兒園的特色品牌，通過填寫《農(nóng)村示范幼兒園開放申請表》，引領(lǐng)各園在“特色”上做文章，在“特色”上求突破，確保本次開放活動的效果。今年共有16處省級示范幼兒園進行了開放，有近3000人參與了觀摩。開放過程中，由園長介紹幼兒園創(chuàng)建特色的相關(guān)經(jīng)驗，展示特色鮮明的教育活動及檔案資料，由輔導員及活動組織教師進行自評，最后由前來觀摩的園長、教師進行點評，通過這種充分有效地互動，使教師們更加明確了“特色”的內(nèi)涵，找準了幼兒園發(fā)展的“標點”。同時，各單位及時抓住教師外出學習的有利時機，采取“觀摩、帶訓、研究、展示”等相互拉動、推進的研究策略，結(jié)合不同內(nèi)容的研討觀摩，研訓一體，改變原來的先觀摩、再研討的`方式，采用預(yù)知內(nèi)容、深入思考帶問題觀摩、觀摩現(xiàn)場、參與討論學習遷移、深入實踐、再次觀摩推出新成果、，引領(lǐng)教師有思想，會研究，能創(chuàng)新，使開放園所的課程特色在全市生根、發(fā)芽。
三是注重教研過程資料積累，研究、交流教研過程的呈現(xiàn)方法，讓教研著地。引導各幼兒園完善園本課程研究,以課程研究推動幼兒園特色建設(shè)。在此基礎(chǔ)上，各幼兒園積極開發(fā)、收集、整理、交流生成的、創(chuàng)建的課程模式、課程目標、課程內(nèi)容，建立了優(yōu)秀園本教材庫、優(yōu)秀案例庫和園本教具資料庫，匯集優(yōu)秀課程資源，將園本化教研、科研、師訓工作與課程有機結(jié)合，不斷提升園本課程經(jīng)驗。
幼兒園上半年的工作匯報篇十
2017年，xx鎮(zhèn)司法所在區(qū)司法局和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導下，按照上級的各階段工作部署，精心組織，周密安排，強化措施，全面落實，不斷加強創(chuàng)新力度，不斷拓展業(yè)務(wù)范圍，各項業(yè)務(wù)工作均取得可喜成績?，F(xiàn)將上半年工作開展情況總結(jié)如下：
一、完善資料，規(guī)范檔案管理。
我所今年上半年狠抓了業(yè)務(wù)資料的規(guī)范化建設(shè)，專門調(diào)整了業(yè)務(wù)檔案柜，重新購置了高規(guī)格檔案盒，全部更新了統(tǒng)一的檔案標簽，將司法行政、人民調(diào)解、矛盾排查、安置幫教、普法宣傳、綜合治理、日常工作各類文件、資料、臺帳、記錄、卷宗分門別類，整理歸檔。做到了存放齊全，管理有序，格式統(tǒng)一，登記規(guī)范，檔案管理工作基本上達到了規(guī)范化、經(jīng)?；囊?。
二、定期排查，促進調(diào)解工作。
按照矛排工作“排查得早，發(fā)現(xiàn)得早，控制得住，解決得好”的工作要求，xx鎮(zhèn)司法所堅持每月25日召開一次基層矛排信息員會議，對基層各類矛盾糾紛進行摸底排查，對排查出的問題，明確專人，限時調(diào)處。通過各階段排查，全面掌握和有效調(diào)處轄區(qū)內(nèi)存在的各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，著力解決影響社會穩(wěn)定的熱點、難點問題，真正將各類矛盾糾紛解決在基層，消滅在萌芽狀態(tài)。同時，在今年上半年，我所還積極開展了基層矛排工作站的組建和“六統(tǒng)一”調(diào)委會的檢查驗收工作，促進了基層人民調(diào)解工作的進一步規(guī)范化開展。
全年，我鎮(zhèn)共排查各類矛盾糾紛45起，調(diào)處率100，成功率95。
三、廣泛宣傳，深化法制教育。
按照本鎮(zhèn)五五普法規(guī)劃的要求和區(qū)2017年普法工作要點的安排，我鎮(zhèn)及時制訂了年度法制宣傳教育依法治理工作計劃，并對照計劃逐步逐項落實。繼續(xù)堅持了黨政干部集中學法活動，利用每周一上午例會時間，每月安排1—2次學法內(nèi)容;認真組織各中小學校開展法制教育活動，每校每學期至少上一次法制報告會，將法制教育納入教學內(nèi)容;積極督促各村、社區(qū)采取壁字、專欄、會議、廣播等形式定期開展法制宣傳活動;通過以上措施的落實，使我鎮(zhèn)普法工作開展的既扎扎實實，又轟轟烈烈，取得了預(yù)期的效果。
四、深入摸排，落實幫教措施。
按照區(qū)局的部署，我所于去年四至六三個月份，分別開展了三期對轄區(qū)內(nèi)刑釋解教人員的摸底排查工作，司法所干警會同轄區(qū)派出所民警，村、社區(qū)干部深入基層，進村入戶，調(diào)查了解情況，做了大量艱苦細致的工作。在三期排查中，共排查刑釋解教人員54名，已銜接人員36名，最大限度的防止了脫管漏管。通過排查，我所的幫教工作量成倍增加，任務(wù)繁重，為扎實做好幫教工作，我所對全體干警按區(qū)域進行了重新分工，明確了各人的職責，做到了逐人銜接，逐人立卷，定期幫教，合理安置，使幫教安置工作有條不紊地進行。
五、齊抓共管，參予綜合治理。
基層司法行政工作是社會治安綜合治理工作的有機組成部分，兩者密不可分，今年上半年，我所積極配合相關(guān)職能部門參予制訂計劃、召集會議、部署工作、檢查督促等各項活動。周密安排，多措并舉，狠抓城區(qū)治安防范體系建設(shè)，積極參與平安建設(shè)、群防群治、安全生產(chǎn)、殯葬改革等專項工作，較好的發(fā)揮了自身的職能，為我鎮(zhèn)社會治安綜合治理工作的全面推進做出了應(yīng)有的貢獻。
六、適時培訓，增強業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為逐步提高廣大基層工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我所堅持每月25日會同鎮(zhèn)綜治辦召開基層治調(diào)主任會議，安排各階段工作，穿插業(yè)務(wù)培訓。去年6月份，又專門召開基層兩委主任培訓會議，由司法所長對綜治工作、調(diào)解工作、矛排工作、幫教工作、社會矯正工作、普法工作、依法治理工作進行了全面講解和輔導，使廣大基層工作人員進一步明確了工作任務(wù)，業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了相應(yīng)的提高。
幼兒園上半年的工作匯報篇十一
1.制定中心工作計劃，各條線制定相應(yīng)工作計劃。
2.做好開學報到收費工作，實行電子收費，有序落實插班生。
3.做好開學安全自查、中心普查工作。
4.各園開展迎接新學期主題活動。
5.規(guī)劃20__年各園經(jīng)費安排，落實三重一大招標工作。
6.召開行政會議，明確新學期工作任務(wù)。
7.簽訂安全責任書。
1.規(guī)劃制定20__年度校本培訓方案。
2.制定20__年度中心讀書活動方案，并完成教師個人必讀書目的增訂、購買工作。
3.各幼兒園召開相關(guān)校本培訓負責人會議，再次明確新聞撰寫、簽到等要求。
三、教育管理。
1.根據(jù)__市教發(fā)中心研訓計劃、新區(qū)幼教中心計劃，制定中心業(yè)務(wù)計劃，依據(jù)中心業(yè)務(wù)的工作重點，各園制定相關(guān)業(yè)務(wù)條線計劃，業(yè)務(wù)部門做好計劃審議調(diào)整工作。
2.各園完成課程計劃的梳理與安排。
3.指導各班開展環(huán)境工作創(chuàng)設(shè)工作(重點學習性區(qū)域)。
四、課題管理。
1.各園規(guī)劃好本學期的教科研工作。各課題組制定本學期的課題研究計劃、課題工作計劃，上報相關(guān)的課題信息，做好相關(guān)的課題指導意見表的填寫并上交。
2.召開課題組負責人的會議，再次學習“__市課題網(wǎng)絡(luò)化管理工作要求”，“教科研工作要求”、以及“課題研究課”的要求，明確新學期課題研究思路，以及學期、月課題網(wǎng)絡(luò)資料的要求，及時合理安排相關(guān)的工作。
五、人事工作。
1.核對、編制20__學年教師花名冊。
2.完成20__年度單位法人年檢工作。
3.做好教師管理平臺教師信息的更新工作。
1.上好安全開學第一課，督促班級老師和家長完成安全教育平臺工作。
2.各園做好開學期間各項維修整理工作。
3.加強門衛(wèi)安保工作，確保第一道安全防線。
4.加強食堂“五常法”管理，做好日常自查工作，迎接上級部門檢查。
5.各園保健老師著手做好期初幼兒身高體重測量工作。
6.各園按需采購學期所需物品，確保教學工作正常開展。
幼兒園上半年的工作匯報篇十二
認真落實橋東教委和學校工作指示精神，堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。
1.有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
2.細化一日活動安全管理細則，規(guī)范日常工作要求，將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié)。
3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。
1.深入學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習發(fā)展指南》中的細則，每月交流學習筆記，進行理論聯(lián)系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應(yīng)用能力。
2.分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。
3.開辟"優(yōu)秀園丁"和"幼兒園里好事多"德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。
4.開展"快樂10分鐘大家談"主題討論，在原有基礎(chǔ)上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務(wù)家長的意識。
1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性。
2.通過每學期一次的教學評優(yōu)和日常的有效教研，加強教學研究力度，增加領(lǐng)導推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學質(zhì)量。
3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言能力的提高。
4.結(jié)合全運會在濟南召開的大好形勢，組織各班開展"我運動我健康"的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運動會，為其提供展示自我和健康成長的機會。
1.更新幼兒園家長委員會成員，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。
2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動，豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長和幼兒的安全意識。
3.通過家長學校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，形成教育合力，達成教育共識。
4.利用"家園直通車""家園共育"等多種形式，對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。
5.增設(shè)園長信箱，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為。
1.以先進的教育理念為指導，更新園所環(huán)境，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。
2.全面整理園所物品和衛(wèi)生，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。
3.新小班試入園活動，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定幼兒情緒，進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)。
幼兒園上半年的工作匯報篇十三
計劃的內(nèi)容遠比形式來的重要。不需要華麗的詞藻，簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園上半年工作計劃，歡迎大家閱讀參考學習!
不知不覺之中，我們又迎來了一個新的一年，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學年。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶，也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作，我將遵循__幼兒園在游戲中學習、在快樂中成長的宗旨創(chuàng)造性地開展上半年的工作。
一、班級情況分析。
我們班現(xiàn)共有__名幼兒，男__名、女__名，其中有__名新生。通過近段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)這些幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生，能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語，會關(guān)心幫助別人。但是距該學齡段科學領(lǐng)域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離。有的幼兒，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力;有的幼兒比較內(nèi)向，不會主動和大家一起做游戲或體育運動。本學期由我擔任班主任，與美語教師、保育教師三位老師積極配合,在工作上我們共同商討教學保育內(nèi)容，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習，本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中，我也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進步。
二、教育教學方面。
1、繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)《綱要》中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。
2、在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學字寶寶，并能準確點讀兒歌。
4、按時完成本園的教學任務(wù)，及其他工作安排，多向同年級老師學習，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。
6、根據(jù)孩子即將升入小學的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加強加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。由于數(shù)學是靠練出來的，所以我會給幼兒布置相應(yīng)動手操作的作業(yè)，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導。
三、教師專業(yè)成長方面。
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在上半年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。我們創(chuàng)設(shè)了小吃一條街培訓幼兒動手能力與服務(wù)意識;商場通過角色扮演訓練幼兒對不同崗位工作的認知及人民幣的認識和使用;益智區(qū)利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識，訓練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。
五、保教方面。
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。
2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。
3、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如：飯桌三凈、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。
4、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護及安全意識，并以角色扮演的形式進行安全教育。
5、回家、外出之前，及時檢查書包、褲子情況，為幼兒搽好爽身粉或面霜。
6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。
六、家園共育方面。
1、充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪、家長會等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
一、指導思想。
衛(wèi)生保健以幼兒園《綱要》(試行)為指導，進一步增強目標意識，貫徹實行“預(yù)防為主”的方針，實施科學育兒，遵循保教結(jié)合的原則，全面規(guī)范保育工作，讓幼兒有健康的體魄，大力提高保教質(zhì)量。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺階。
二、具體目標。
切實抓好衛(wèi)生保健工作，如：營養(yǎng)分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作。嚴格控制傳染病，降低常見病的發(fā)病率，進一步提高幼兒的自我保護能力，杜絕事故發(fā)生。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，合理安排幼兒膳食，保證幼兒必需的營養(yǎng)，讓幼兒身心得到健康成長。配合2022年衛(wèi)生保健主題年活動：創(chuàng)建“合格保健室”。
三、具體措施。
進一步提高教職工的衛(wèi)生思想意識，齊心協(xié)力，做好衛(wèi)生保健工作。
(一)健康檢查制度：
1、按時做好預(yù)防接種及全園性的“六一”體檢工作，并及時做好健康分析、評價、登記記錄。
2、堅持每天晨檢及全日觀察制度，認真做到“一?！薄ⅰ岸础?、“三問”、“四查”，發(fā)現(xiàn)患病兒當即與老師和家長聯(lián)系，并做好記錄。
(二)日用品消毒制度：
1、席子每兩周擦抹一次，被褥每兩周暴曬一次。
2、毛巾每周清洗消毒一次。
3、幼兒玩具保持清潔，積木、積塑每周清洗、消毒一次。
4、圖書每月日光暴曬一次。
5、桌椅每周清攃一次，每月用肥皂水清洗一次，保持桌椅整潔。
6、地面、廁所每天拖、沖洗，每周用消毒液拖地消毒一次。
(三)環(huán)境衛(wèi)生：
1、經(jīng)常保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，堅持每天一小掃、每天一大掃。
2、實行分片包干，定班定點，定期抽查，每周進行衛(wèi)生檢查。
3、經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通，陽光充足開窗通風換氣。
(四)個人衛(wèi)生：
1、幼兒每人二巾一杯，專人專用，定時消毒。
2、幼兒飯前飯后養(yǎng)成洗手的習慣，保持手的整潔。
3、中班幼兒學會使用筷子吃飯，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，不挑食、不偏食、不暴食。
4、幼兒養(yǎng)成飯后漱口的習慣，中、大班養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
5、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣及正確姿勢。
6、每周剪指甲一次，勤洗頭、勤洗澡，保持個人衛(wèi)生。
7、根據(jù)季節(jié)變換，活動量的大小，隨時教會幼兒增減衣服，關(guān)心幼兒的冷暖。
8、各項活動都以幼兒為中心，加強對幼兒進行安全教育、衛(wèi)生教育，并教給幼兒一些自我保護的能力。
9、妥善保管好班內(nèi)物品，玩具、用品使用安全，避免摔傷、燙傷，杜絕事故發(fā)生。
(五)飲食管理：
1、幼兒的伙食有專人負責，民主管理，定期召開伙委會，研究幼兒伙食。
2、根據(jù)季節(jié)變化，制定適合幼兒年齡的帶量食譜，保證幼兒必需的營養(yǎng)。
3、保健人員要定期計算幼兒進食量、營養(yǎng)量。保證幼兒健康成長。
4、按時開飯，保證幼兒愉快地吃飽、吃好每一餐。
5、工作人員伙食與幼兒伙食嚴格分開，不侵占幼兒伙食。
(六)飲食衛(wèi)生：
1、要保持廚房的清潔衛(wèi)生，經(jīng)常清掃、消毒。
2、食堂要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，廚房用具做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒，食物有防蠅蟲設(shè)備。
3、不買變質(zhì)腐爛食物，預(yù)防食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。
4、搞好幼兒進食衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒不偏食、不吃零食等良好飲食習慣。
四、月工作安排。
1、做好開學各種器具消毒工作。
2、布置本學期的保育任務(wù)及要點。
3、制定春季作息時間表和消毒工作時間安排表。
4、規(guī)范晨檢。
5、檢查日常的保育工作和消毒工作及各班幼兒的衛(wèi)生習慣。
7、完善、健全膳食管理委員會，為幼兒的膳食提供更好的服務(wù)。
8、全面進行大掃除，檢查各班幼兒的衛(wèi)生、消毒情況。
1、做好幼兒流行病防治工作。
2、各班加強對幼兒進行安全教育、自我保護教育，在集場期間防走失、防拐騙。
3、檢查各班日常消毒和保育工作。
4、召開伙委會會議。
5、全面進行大掃除，檢查各班幼兒的衛(wèi)生、消毒情況。
1、做好“六一”體檢測評工作。
2、配合婦保所做好全園幼兒齲齒治療。
3、做好各種帳冊的登記、統(tǒng)計工作。
4、全面進行大掃除，檢查各班幼兒的衛(wèi)生、消毒情況。
5、組織保教人員學習有關(guān)保健方面的知識和理論。
六、七月份：
1、各班對幼兒進行夏季飲食衛(wèi)生教育。
2、組織中大班進行視力測查，并做好登記統(tǒng)計工作。
3、組織全園進行期終體檢，并做好評價、登記、統(tǒng)計工作。
4、做好夏季衛(wèi)生消毒工作和防暑降溫工作。
5、做好期末結(jié)束工作、材料整理工作。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間春季新學期即將來臨。為了春季新學期的工作更好地開展，現(xiàn)對我園一個學期的工作計劃如下：
一、指導思想。
充分發(fā)揮《教育指導綱要》精神，嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度，加大師資培訓力度，優(yōu)化幼兒一日活動，永遠把幼兒安全、健康擺在首位，在此基礎(chǔ)上全面提高幼兒園保教質(zhì)量，加強教研力度，全面推進幼兒素質(zhì)教育。
二、現(xiàn)況分析、園所建設(shè)。
本園現(xiàn)有班級12個，教師24位(新加入4人)，保育員12位(新加入2位)，園長2位、后勤辦公室6位，共教職工44人。
為給幼兒創(chuàng)造更好、更優(yōu)越的成長環(huán)境，本學期把大班電視機更換成電腦，每班各增添玩具兩箱，配齊各班鋼琴等。
三、加強保教隊伍，提高綜合素質(zhì)。
加強教師的專業(yè)化培訓，強化基本功訓練，扎實有效地提高教師隊伍素質(zhì)，通過拓展訓練、園務(wù)活動培養(yǎng)團隊精神。針對教師不同的個體需要，業(yè)務(wù)水平高低，工作能力的強弱，參加工作時間長短等差異，將教師分層次，進行分層引導，分層激勵，分層評價，分層培養(yǎng)。
四、科學管理，提高教研實效。
(一)加強理論學習。
要想成為理想型、家長認可型的幼兒園必定是學習型的幼兒園，必定是學習型的教師隊伍。因此，除了繼續(xù)組織教師參加高層次的學習、學歷進修、外出觀摩、聽課、參觀活動外，還要開展全園性讀書活動。自覺將教育理論與教育教學實踐結(jié)合起來，在學習和實踐中不斷思考，不斷提高。盡可能邀請有關(guān)專家、學者到園作輔導報告，宣傳教科研工作的必要性和緊迫性。
(二)加大教研力度，提高實效。
1、加強課程管理，繼續(xù)使用省編教材，教研組主要以教材教法的學習研討、案例評析為主，盡量滲透每個領(lǐng)域中，采用各式的方法吸收不一樣的東西。
2、優(yōu)化環(huán)境管理，把環(huán)境放在課程設(shè)計的過程中，讓環(huán)境為課程搭建一個與幼兒對話的平臺，將環(huán)境作為展示孩子們興趣和經(jīng)驗的窗口，才能使課程不斷地深入和發(fā)展。根據(jù)各年齡段環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求，本學期，還要進一步加強環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使環(huán)境的內(nèi)容更實在、更能體現(xiàn)孩子的特點、體現(xiàn)班級的特點。
3、開展豐富多樣的節(jié)日活動，積極利用三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、六一節(jié)開展主題活動，善于利用周邊人文資源對幼兒進行道德教育。
(三)抓緊常規(guī)管理。
進一步規(guī)范、落實幼兒園保教工作考核制度，加強教師一日活動操作規(guī)范。園部將采取定期或不定期考核班級常規(guī)工作、不定期進班聽課的質(zhì)效，評估班級幼兒的發(fā)展水平等，更為客觀地評定教師的工作，促動教師更注重平時的積累。盡量來避免工作中走過場、搞形式主義，增強教師工作責任感和自覺性，綜合評定教師在一學期內(nèi)的業(yè)務(wù)工作。
五、家園聯(lián)系工作。
1、家庭和幼兒園是幼兒生活、學習的主要場所，要使幼兒健康成長，家庭教育和幼兒教育應(yīng)該相互配合、相互理解，步調(diào)一致。只有取得家長的配合、支持和信任，才能保質(zhì)保量地完成教育任務(wù)，順利地開展各項活動。運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，進一步建立有助于幼兒園、家庭互動的平臺，梳理幼兒園與家長互動的有效經(jīng)驗，逐步形成家園互動工作機制。
2、通過每次的家長會、家長半日活動、講座等，與家長一同解讀嬰幼兒的年齡特點、分析我園的課程模式，真正地讓家長了解我們的課程理念，認同我們的教養(yǎng)方式。
六、加大安全工作力度，提高責任意識。
1、我園將進一步完善安全工作的各項規(guī)章制度，加大對各項制度落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學當中，定期做安全演練、老師每周對幼兒進行安全意識教育，提高幼兒的安全防范意識和防范能力，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。
2、幼兒年齡小，自我保護意識淡漠，極易發(fā)生意外傷害，因此我們要教孩子學會自我保護，因為看護、愛護不如自護，安全教育不可少，讓幼兒從小學會自我保護能力，能知道自然災(zāi)難的一些基本常識，學習躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法，初步學會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。
七、后勤管理。
1、采取有效措施，預(yù)防傳染病的發(fā)生。按上級的統(tǒng)一部署和要求，加強全園的衛(wèi)生消毒和健康教育工作，在嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生措施的過程中，層層把關(guān)，全面落實各項規(guī)章制度，對衛(wèi)生消毒工作按每日、每周、每月重點及時檢查。
2、加強后勤組業(yè)務(wù)培訓。
為提高后勤整體工作質(zhì)量，我們將組織后勤人員學習同行的好經(jīng)驗、好方法，結(jié)合本園實際，創(chuàng)造性開展工作。每個人要立足崗位，鉆研業(yè)務(wù)。我們將組織業(yè)務(wù)競賽，加強實際操作。
剛?cè)氪蟀嗟挠變?，有一定的自我保護意識，但是還不強，面對這些幼兒，我們要做的就是幫助幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全的生活學習環(huán)境，保證幼兒在園時不會因為環(huán)境的原因而受到傷害?！队變航逃戮V要》也指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。所以，在新的上半年里，針對大班幼兒的年齡特點，特制訂工作計劃如下：
一、教育目標。
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。
2、學習預(yù)防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。
3、能積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。
二、從老師的角度出發(fā)。
1、積極配合學校保健老師，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。
3、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
4、教師應(yīng)加強自由活動時間的巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到自由活動時不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育幼兒團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
5、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
6、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。
三、從幼兒角度出發(fā)。
1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。
2、具有一定的交通安全意識。
(1)引導幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。
(2)教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。結(jié)合國慶節(jié)進行安全教育，告訴幼兒不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
3、加強防火、防電、防地震等安全意識。
(1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話，掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
(2)用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
4、其它安全方面。
教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。
結(jié)合主題教學告訴幼兒要學會保護自己身體上的各個部位，不隨便挖、摳。不把東西塞耳朵、鼻子里等。
四、具體要求。
1、嚴格按照幼兒園的作息時間準時入班，做好接待和晨檢工作，每天認真對幼兒進行晨間衛(wèi)生、安全檢查，收繳幼兒攜帶的刀具及危險品，發(fā)現(xiàn)有異常情況幼兒要及時通知家長，并上報園領(lǐng)導。
2、充分利用晨間談話、主題教育等方式，對幼兒進行安全教育，提高幼兒自我保護意識，并教育幼兒發(fā)現(xiàn)不安全的情況及時向老師匯報。
3、定期開展各種疏散演練活動，提高幼兒的安全意識和自我保護行為。
4、注意電器及危險物品的擺放，不讓幼兒接觸。定期檢查班級各種設(shè)備的安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。
5、當班期間不得隨意離開工作崗位，當班教師應(yīng)加強課間巡視，不得有任何懈怠思想，努力做到每個幼兒都在自己的視線范圍內(nèi)，做到觀察全面，照顧細微，并提醒教育幼兒安全的玩，將安全事故的發(fā)生降到最低。
6、離園時教育幼兒不跟陌生人走，在家長來接時，要向老師說再見并告訴老師是誰來接的，待老師看到后方可離開。當班教師待孩子全部接完后方可離開教室。
7、利用家長園地向家長宣傳安全知識，提高家長的安全意識，以更好的做到家園共育。
一、指導思想。
以爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園為核心，圍繞新區(qū)教育局的總體要求，認真貫徹綱要精神，創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，使幼兒園適應(yīng)社會的發(fā)展，滿足教育的需求，讓家長滿意，讓孩子成功，讓教師成材。
二、主要工作。
(一)堅持科學發(fā)展，提升辦園品位。
1、扎實推進省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建工作，對照省優(yōu)質(zhì)園標準，進一步加強軟硬件建設(shè)，繼續(xù)推進“一園一品”創(chuàng)建工程，努力在校園環(huán)境、特色課程、素質(zhì)教育特色活動等方面形成和彰顯特色品牌，不斷提高幼兒園的知名度和美譽度。
2、抓好創(chuàng)建市綠色學校攻堅戰(zhàn)。認真籌劃市級綠色學校的創(chuàng)建工作，從計劃到課程實施、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、活動組織等方面深入查漏補缺，繼續(xù)開展好“綠色校園我的家”綠色環(huán)保的活動。
3、抓好園本課程開發(fā)。以自然與生活“理念對照下的藝術(shù)特色課程園本建設(shè)研究”為抓手，以構(gòu)建“自然與生活主題”為核心的幼兒園課程為目標，積極實踐幼兒園課程的再開發(fā)課程體系，豐富課程資源，提供幼兒多元發(fā)展的可能。要根據(jù)幼兒園課程建設(shè)要求與本園實際情況，進一步梳理課程體系：收集、整理綜合活動課程的實施建議，不斷修正課程中不合理成分，豐富了主題中的語言、音樂、體育。
4、要進一步發(fā)揮“__”的作用，推進幼兒園信息化建設(shè)步伐，鼓勵各班級積極上傳、更新網(wǎng)站信息，豐富網(wǎng)站內(nèi)容。辦好班級博客，利用好放心互動平臺，強化高效管理意識，增加互動交流，使我園教育工作輻射范圍更寬更廣。
(二)堅持素質(zhì)教育，提高保教質(zhì)量。
1、全面實施“聚焦課堂”工作，落實自然與生活主題課程園本化，有計劃地開展各種層次、各種規(guī)模的教學會診，通過“課堂診斷與教學反思”幫助教師自覺放大有效教學的亮點，排除各種無效和低效的教學行為，研究教學新方法，努力改進工作方式，優(yōu)化工作規(guī)范，提高工作效率。教研室要在原有基礎(chǔ)上，有效組織各個層次的教學研究活動，在搭建平臺、示范引領(lǐng)的基礎(chǔ)上，改革培訓指導方式，根據(jù)不同的教師，提出不同的要求，做出不同的指導，力求讓每一個教師都能有所收獲，有所進步。
2、強化檢查考核，以檢查為手段，以指導促提高，以考核來激勵。我園將進一步完善考核方案，強化過程管理，更真實、準確地反映了每個教職工的工作狀態(tài)，使考核更令人信服、更加全面化、合理化。教學主任、后勤主任要做到“進班要勤、指導要及時、優(yōu)點要推廣、不足必制止”。通過多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結(jié)果與月考核、期末考核獎勵等掛鉤，與崗位調(diào)整與聘用相結(jié)合，充分調(diào)動教職工工作的積極性、主動性。
3、以綠色學校評估條例為標準，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，堅決實行“一把手”負責制，強化安全責任制，責任追究制的落實，突出“細”字做好園舍安全，消防安全，飲食衛(wèi)生安全，幼兒活動安全等基礎(chǔ)性工作，重點加強幼兒園傳染病防控工作，各項工作細化、量化，檢查到人，將基礎(chǔ)保障工作落到實處。大班老師組織幼兒進行安全知識小競賽，通過讓孩子們親身的表演，體驗逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法;中班幼兒學習“交通安全”、“用火安全”;小班幼兒則學習“用電安全”、“飲食安全”。通過學習、討論、演練等形式，幼兒初步掌握了自我保護方法，增強了自我防護能力。
4、堅持保教結(jié)合，教師要在幼兒保育工作上事必躬親，優(yōu)化幼兒一日活動的組織，落實“一日活動皆課程”教育理念。要堅持科學合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。
(三)堅持提高素質(zhì)，強化師資隊伍建設(shè)。
1、加強師德建設(shè)。以德為本，提升師德修養(yǎng)。每位教師都應(yīng)該“依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)”，富有愛心和教養(yǎng)，有責任心和事業(yè)心。努力做到師德優(yōu)良，業(yè)務(wù)過硬。樹立法律意識、危機意識、反思意識和服務(wù)意識，以服務(wù)提高幼兒園競爭力。期末評比優(yōu)秀教育工作者。抓好保育員隊伍的思想素質(zhì)，要求全體保育員生活上嚴以律己、工作上嚴格要求。為人師表，積極工作，不做違反師德的事。承認自己的社會地位，肯定自己的社會價值，不斷地發(fā)展自己的內(nèi)職業(yè)生涯，做一個優(yōu)秀的職業(yè)人，為更美好的前景隨時做好一切準備。
2、營造學習氛圍。幼兒園本就是一個學習型組織，以教書為生的人如果不讀書，很難想象能教出什么樣的學生。我們鼓勵教師通過開展學習研究，促進專業(yè)發(fā)展，切實提高教育教學業(yè)務(wù)水平。鼓勵教師參加各種繼續(xù)教育學習、教育技術(shù)能力培訓等。通過學習，積淀深厚的人文底蘊。
3、激勵教師成才。根據(jù)教師自身特點，幫助青年教師確立發(fā)展目標，分級指導、分層培養(yǎng)、開展師徒結(jié)對活動，以園本培訓為抓手，按園教學能手與新秀培養(yǎng)方案有層次地培養(yǎng)中青年教師，爭做研究型、學者型教師，爭做教育的創(chuàng)新者，爭做各級骨干。
4、加強中層干部管理能力建設(shè)，進一步提升幼兒園管理水平。通過《干部實績考核辦法》和《干部德、才、能、績量化管理實施細則》規(guī)范中層干部管理行為，增強干部隊伍工作的事業(yè)心，責任心，繼續(xù)有系統(tǒng)的開展中層干部管理能力的培訓：例如：掌握自我管理的方法，學習時間管理的方法與工具;掌握有效指導員工的方法，如何對員工的工作進行跟進和指導等，切實提高園領(lǐng)導教育改革能力，以及注重對科學管理、人本管理的理性思考，不斷提高園管理的科學性與藝術(shù)性。要通過理論研討、讀書活動、管理實踐等多種形式，促進中層干部的思想覺悟，使其成為園長名副其實的助手和舵手，做教學業(yè)務(wù)上的精兵強將。
(四)堅持精細管理，擴大社會影響力。
1、進一步提升幼兒園管理水平。要推進和落實部門領(lǐng)導負責制，充分發(fā)揮部門領(lǐng)導的管理積極性，加強年度的目標考核，完善獎懲機制。要規(guī)范我園日常條線管理、課程設(shè)置、行政制度等方面的管理行為。提升幼兒園管理現(xiàn)代化水平。我園要在食堂管理、門衛(wèi)管理、財務(wù)管理工作方面要逐步實行操作規(guī)程化;在物資管理、學校保潔、宿舍管理方面積極探索以__法則，逐步優(yōu)化管理模式。
2、加大宣傳和度，塑造良好形象。積極開展社區(qū)教育實驗，樹立“服務(wù)到家”的意識。在社區(qū)中上門向家長宣傳家庭育兒知識，擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識，爭取家園社區(qū)資源的有效利用。
3、開展形式多樣的家長學?；顒印榱藥椭變杭议L了解幼兒園的教育特點，組織家長開放日活動和親子運動會。期末繼續(xù)組織“動感寶寶秀”評選活動，給每個孩子一個展示自我，張揚個性的舞臺，鍛煉和培養(yǎng)了孩子的多元智能，同時向家長匯報本園的辦園成績，爭取家長滿意率達到__%以上。
4、加強校園黨建群團工作。進一步構(gòu)建完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防職務(wù)腐敗體系;注重對工會、共青團等工作的領(lǐng)導，建立民主監(jiān)督、齊抓共管的工作機制。
三、具體安排。
2、制定各類計劃，調(diào)整人員分工，明確工作職責;。
3、各班更新環(huán)境，豐富活動區(qū)自然角內(nèi)容，更新主題墻飾;。
4、做好期初幼兒身高、體重的測量和評估工作。
1、組織教師開展慶"三八節(jié)"活動;。
2、大班家長會;。
3、小班教師研究課;。
4、各班深化角、區(qū)、墻飾等環(huán)境創(chuàng)設(shè);。
5、開展教師“營造書香校園”教師讀書活動。
1、創(chuàng)建綠色學校評估驗收;。
2、結(jié)合主題活動各班組織幼兒春游踏青活動;。
3、大班教師研究課;。
4、中班家長會開放日;。
5、組織各類幼兒活動。
1、慶祝"五一";。
2、中班教師研究課;。
3、小班家長開放日活動;。
4、召開保育員會議。
1、慶祝"六一";。
2、做好期末總結(jié)、量化、評比工作;。
3、做好教具資料的清查、整理工作;。
4、組織教師做好期末幼兒發(fā)展評估工作;。
5、“動感寶寶秀”評選，評比"好孩子"、"特長幼兒"。
幼兒園上半年的工作匯報篇十四
時光飛逝20xx年已經(jīng)走過一半，在這半年里各位領(lǐng)導各位老師都在工作和生活的上給了我很大的幫助，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂，我們每天面對的是一群需要成人教育和照顧的孩子，只有心中充滿了對孩子的愛心和對家長的責任心，從一點一滴的小事做起才把我們的工作做好。
每天我都精神飽滿的來到幼兒園，微笑著迎接孩子和家長，開始了我一天緊張而又忙碌的工作，開窗通風保持室內(nèi)空氣清新，準備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量，細心掌握每個孩子的飲食，教育孩子不挑食，保障好他們的營養(yǎng)搭配，認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格做好消毒工作，我堅持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作，每周晾曬被褥，把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重，通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保幼兒的健康，協(xié)助老師搞好教育教學工作合理安排戶外活動，及時為幼兒增減衣物并注意安全第一，做到眼勤、手勤、腿勤、孩子離園前為他們..好衣服，看著他們一個個高興的離開幼兒園，這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。
由于孩子年齡小，有尿褲子、尿床、拉褲子、拉床上的，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗，對患病的孩子給予正確的引導，生活的老師對幼兒來說也是很重要，因為他們一天的生活的都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
我還及時和家長進行交流，把孩子一點一滴的進步告訴家長，同時希望家長配合老師，在家里也對孩子進行自.能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。
和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼，能很好的配合把班里的各項工作做好，尤其是我女兒生病時，班里的老師在工作上和生活的上給了我很大的幫助，汪園長、高老師、李主席給了我慰問和關(guān)心，真正感覺到了大家庭的溫暖。
積極參加工會和園里的各項大型活動，難忘的運動會、難忘的六一，難忘的微笑大賽，許許多多的難忘，雖然每一次活動都很辛苦，可是看到哈佛搖籃走在濟寧幼教行業(yè)的前端，我為跟隨這樣的一個企業(yè)而感到自豪，這是一個高標準高要求的幼兒園，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展。
希望在下半年里，和同事們多交流互相學習取長補短，多向汪園長、高老師請教交流，多開展學習，把20xx年下半年的工作做的更好!
幼兒園上半年的工作匯報篇十五
在我們教師認真、負責的工作下，本學期工作基本順利完成，回顧這個學期，我們在座的每位老師和我一起完成對將近130名幼兒的教育。同時，我們還通過整改，完善設(shè)備、設(shè)施，評為"區(qū)一級"幼兒園。
通過這二十周教師的工作，結(jié)合一些實際問題，我對本學期工作進行四個總結(jié)：
安全工作是我們的首位工作，我們的老師深知安全的重要性，本學期我們也通過各種途經(jīng)和幼兒家長宣傳安全知識，成立了安全小組，對存在有安全隱患的地方也馬上處理，并和教師、家長簽訂了安全責任書，保證了幼兒園無重大事故發(fā)生。
在衛(wèi)生工作方面，除了每日的清潔消毒工作以外，我們的老師還對幼兒寢室重新整擺，使幼兒寢室更加整潔、舒適。通過衛(wèi)生評比記錄，我們知道哪些班級衛(wèi)生工作還做得不夠好。本學期在手足口病高發(fā)期，我園也做到了有效的防控，廚房衛(wèi)生達標，確保無事故發(fā)生。
在本學期，我們重視教師隊伍的建設(shè)，現(xiàn)在我們的教師在每學期初都會制定班務(wù)工作計劃，教研和各科教學計劃，而且還通過交流觀摩、優(yōu)質(zhì)課，教師基本功競賽等活動，提高了我們教師的專業(yè)水平，我們教師的教育、教學能力也在逐步提高。
四、家長工作方面。
總的來說，家長對我們教師的工作還是較滿意的，但是要得到家長的認可，有些方面我們教師應(yīng)該從細節(jié)做起，而我們有些老師的專業(yè)水平是有待提高的，我也知道做一名合格的幼兒園教師不容易，做一名優(yōu)秀的幼兒教師更加不容易。所以，我希望我們教師和我一起成長，努力不懈的提高自己的業(yè)務(wù)能力，不斷進取、推動我園各項工作向更高的目標邁進!
在總結(jié)的過程中，我也分析出我們?nèi)杂幸韵聨追矫鏇]做好的，這也是下學期重抓部分：
一、安全方面。
1、每周安排一節(jié)課進行安全教育，內(nèi)容由班主任編排。
2、每學期組織防火、防地震的安全演練。
3、班主任每周對本班每個角落進行安全排查，并做記錄。
4、加強接送的安全制度。
二、衛(wèi)生方面。
1、每周安排一節(jié)課進行衛(wèi)生教育，內(nèi)容由班主任編排。
2、對季節(jié)常見病、多發(fā)病要提前做好相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。
3、衛(wèi)生評比檢查人員要認真負責去執(zhí)行。
三、保教工作。
本學期，我們的這塊工作是相對空缺的，比如說我們對培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的興趣、戶外活動的內(nèi)容以及培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和自理能力提高。這塊工作下學期會交給配班教師完成。
四、下學期教師要完成的教育教學工作。
1、班務(wù)工作計劃及教學計劃。
2、周計劃。
3、班級各科計劃。
4、備課。
5、聽課(15次)。
6、每學期評優(yōu)課。
7、每學期基本功競賽。
五、家長工作方面。
1、召開家長會。
2、家長開放日。
3、家訪或電訪。
幼兒園上半年的工作匯報篇十六
20xx年12月5日，我園從培養(yǎng)教師團隊精神出發(fā)，請了校外培訓機構(gòu)的5位教官，帶領(lǐng)全體教職工前往木蘭山古門進行野外拓展訓練。通過“蛟龍出?！薄ⅰ帮L雨戰(zhàn)士”、“高空斷橋”等項目，極大地幫助教師們認識到團隊的重要性。
1、升國旗活動——拓展視野、展示才藝
每周一的“升國旗活動”采用了輪升制，由各班輪流升旗，開展“國旗下講話”、“每周一星”、“才藝展示”、“流動紅旗評比”等活動，做到周周有話題，不斷拓展孩子的視野，以獲得更多有益的經(jīng)驗。孩子們輪流在國旗下、在眾人前，講故事、秀舞姿……鍛煉自己的膽量、秀出自己的特色。
2、春日種植樂——親近自然、放飛心情
春天正是種花種草的好時節(jié)，幼兒園南邊植物園正式建成，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，帶著種子、小鏟，共同種下去了一花一草一果蔬，每天澆水、觀察，做觀察筆記。孩子們在美麗的植物園里親近自然、體驗勞作、放飛心情。
3、快樂閱讀伴我行——奉獻愛心、享受閱讀
在區(qū)教育局“學風建設(shè)”的倡導下，4－5月我園的“讀書.故事比賽”燃起了一把“閱讀”熱潮，全園師生熱情參與，在活動中對“閱讀”更加的心儀。
4、親子同樂慶“六一”——享受快樂、體驗成長
作為幼兒最快樂的節(jié)日，由于受手足口病影響不能搞大型活動，我園采取以班級為單位舉行“親子同樂慶六一”活動。在老師們的精心策劃、家長們的大力支持和孩子們的積極參與下精彩進行、圓滿落幕。
5、多彩世界我描繪——關(guān)注情感、培養(yǎng)能力
11月，我園“學風建設(shè)”系列二“多彩世界我描繪”活動順利開展，每個年級確定一個繪畫主題，每班評選出2幅優(yōu)秀作品并頒獎。
6、節(jié)日的教育——感悟真情、了解傳統(tǒng)
本學期節(jié)日較多，我們根據(jù)實際情況，組織開展了相關(guān)有意義的主題活動，讓孩子們在活動中感悟真情、了解傳統(tǒng)。
（1）“鬧元宵、猜燈謎”。元宵節(jié)的下午，每位幼兒帶一盞元宵燈來園展示。教師們將準備好的燈謎粘在燈籠下，放學時刻，家長領(lǐng)著孩子競相猜謎，猜對了撕下燈謎去領(lǐng)獎，不亦樂乎。
（2）“我愛祖國媽媽”。伴隨著金秋輕盈的腳步，我們迎來了祖國媽媽60歲的生日。我園開展“制愛國展板、觀愛國影片”活動。各班制作“我愛祖國媽媽”專題展板，幼兒觀看“紅星閃閃”電影。展板由老師和孩子們共同完成，展板上繪有生日蠟燭、生日祝福，祖國變遷圖片等，孩子們以自己的方式表達著對祖國媽媽的熱愛之情、慶祝著祖國媽媽的生日。真心希望這份愛永駐孩子們的心間。
（3）老少同樂喜過重陽。在重陽節(jié)當天，幼兒園邀請孩子的爺爺奶奶、外公外婆來園，享受孫輩的“捶背、剝桔子”等愛心服務(wù)和交流。
（4）“唱響新年歡歌”。作為今年我園的大型活動，我們提前策劃、準備，圣誕節(jié)的英語聯(lián)歡活動，由曾慶強教授、arie老師帶領(lǐng)孩子們一起互動。元旦的節(jié)目在全體師生的共同努力下精彩進行，孩子們用童趣的表演、稚嫩的童音迎接新年的到來，讓我們在欣賞之余感受著孩子們的成長，享受著教育的成功，共享成長的快樂。
1、通過教育教學常規(guī)檢查，開展研培一體工作，推動教研組成長
20xx年9月30日我園接受教育局教育教學常規(guī)檢查工作，檢查組的專家對我們前期工作的充分肯定，同時也給我們提出了很好的建議。針對我們在檢查工作中的不足，我們從網(wǎng)上收集到教工幼兒園、康樂幼兒園的教研總結(jié)資料，開展園內(nèi)教研學習、培訓。另外，我們還請教黃芹老師，給我們具體指導。目前，我園的教研工作正按照武漢市教研工作標準穩(wěn)步推進。
2、“教育信息化”課題研究積極進行中
教育信息化之“縱橫碼”課題在去年調(diào)整研究內(nèi)容和措施之后，取得了比較可喜的成效，也極大的調(diào)動了參研老師的研究熱情。本學期我們繼續(xù)在“多練、多講”上做。課題組的老師們通過創(chuàng)編手指操、制作課件來帶動教學和教研。園部也在此基礎(chǔ)上完成了第一階段總結(jié)，積極參與課題組的培訓、交流活動，并在今年4月15－18日承擔了省信息中心大型培訓活動的現(xiàn)場接待，取得了良好的成績，得到了課題組專家、領(lǐng)導的好評。
3、各級各類課題研究扎實有效推進
“分領(lǐng)域教學與整合課程研究”課題在適當調(diào)整了參研人員，在課題組長的主持下按計劃開展研究工作，及時做好各類資料的整理和成果的推廣。“分享閱讀”課題在華中師范大學博雅研究院的領(lǐng)導下按計劃有序開展教研。
1、衛(wèi)生保健工作。做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。
（1）提供營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要
保健醫(yī)生負責抓好定量食譜，做到三周菜譜不重復(fù)，注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜，努力為幼兒提供可口的餐點，讓幼兒吃飽吃好，并堅持做好一周評選一道幼兒最愛吃的菜，每學期一次膳食調(diào)查，每學期一次伙食委員會會議。我園于6月12日，12月18日分別召開伙食委員會會議。
（2）常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合
常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅持做到幼兒與員工體檢率達100%；堅持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒；常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈，并做到定時檢查評比。
一些臨時性和季節(jié)性的保健工作如：春季的“手足口病”，秋季的“甲流”，能及時進行隔離和督促治療，并要求各班認真做好消毒衛(wèi)全工作；配合區(qū)保健院落做好智能測查、牙齒保健等檢查工作。3月27日我們邀請區(qū)保健所專家來我園為家長講解春季流行病的預(yù)防。11月14日派保健醫(yī)生龔敏、保育員組長張小華、保育員梅曉霞去參加營養(yǎng)、消毒培訓。
為了配合做好晨檢，我園在3月購進一批晨檢牌，分別為紅色－健康，黃色－服藥，綠色－觀察，每個幼兒入園前晨檢，根據(jù)其身體情況拿相應(yīng)顏色的晨檢牌進班，放入班級門口晨檢掛牌中標有自己名字的空格里，以便班級教師根據(jù)幼兒情況做出相應(yīng)的護理。
（3）開展形式多樣的戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)
體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、體育課、戶外活動作業(yè)每天、每周有計劃的活動，體育教研小組繼續(xù)研討如何組織和開展體育活動。3月29日召開幼兒園趣味運動會。4月開展武漢市內(nèi)春游活動。
（4）20xx年12月17日，我園迎接申報區(qū)爭創(chuàng)先進衛(wèi)生單位工作檢查。參與檢查的教育局、衛(wèi)生局領(lǐng)導對我園的衛(wèi)生健康工作給與了充分的肯定，并推薦我園爭創(chuàng)明年的市級衛(wèi)生先進單位20xx年最新幼兒園園務(wù)工作總結(jié)工作總結(jié)。
2、后勤廚房人員注意做好各類餐點按時提供給幼兒和教師，注意計量制作，每日依幼兒實際出勤人數(shù)確定食品用量，注意把好采買關(guān)、認真做到餐具一餐一消毒，避免有可能給幼兒的健康和安全帶來的危害。20xx年7月28－29日，我園保健醫(yī)生龔敏、廚師組長褚世忠、庫管李麗娟參加保健所營養(yǎng)培訓。
3、接送車司機和負責接送的教師熱情為幼兒和家長服務(wù)，家長滿意度提高，全學年家長投訴的較少。
通過定期學習提高員工的思想認識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患。11月我園開展“消防安全培訓”。
5、有步驟的改善幼兒園設(shè)施、設(shè)備和場地
5月對教職工洗手間進行了大改造，方便了教職工如廁和家長來園如廁的難題。
8月幼兒園南邊植物園建成。植物園有卵石小路、移栽的樹木，為我園幼兒開辟了一大塊種植區(qū)。
幼兒園上半年的工作匯報篇十七
本學期以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，把加強幼兒體能鍛煉作為幼兒園本學期的工作重點，結(jié)合平安創(chuàng)建，加強理論學習，樹立新的教育理念，提高教師素質(zhì)，對幼兒園進行科學的管理，使幼兒園各項工作走上制度化、規(guī)范化，做好一日活動的優(yōu)化工作，使我園各項工作不斷上新水平，求再發(fā)展，創(chuàng)實成果。
二、工作要求和具體措施。
教育教學工作。
(一)強抓師資隊伍建設(shè)。
在優(yōu)化教師隊伍的同時，并組織教師深入學習《幼兒園教育指導綱要》，積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現(xiàn)象，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變教育觀念。
(二)加強日常教育教學管理，提高幼兒在園生活質(zhì)量。
1、本學期始，將研究制定更加細化量化的教師考核管理辦法，抓實抓牢過程管理。每位教師全面負責本班級的日常教學管理，制訂詳實可行的工作計劃并嚴格落實。要深入班級，勤于研究，大膽管理，及時匯報，提高實效。
2、工作為重，計劃先行。各班以主班教師負責，在認真分析本班幼兒的基礎(chǔ)上，制訂科學合理的班務(wù)計劃，逐月逐周落實。勤于反思，不斷改進，全面開展班級工作，建立和諧、溫馨、奮進、發(fā)展的班集體。
3、根據(jù)本地本園實際，合理設(shè)置，把知識獲得與體驗探究相結(jié)合，以滿足不同幼兒發(fā)展及家長的需求。
4、科學組織幼兒一日活動，提高幼兒在園生活質(zhì)量。關(guān)注每一個孩子的發(fā)展，真正把教育融入各個環(huán)節(jié)之中。加強師生互動、生生互動，實行分層教學，及時調(diào)整教育方法，讓每個幼兒都有不同程度的發(fā)展。
5、本學期重點做好體能鍛煉和區(qū)角游戲的開展，真正讓每位孩子成為游戲的主人。做好幼兒體格鍛煉工作，活動中時刻注意幼兒情況，把握幼兒的運動量。
1、健全組織領(lǐng)導，確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導小組、消防工作領(lǐng)導小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導小組會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關(guān)問題，即時處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關(guān)安全工作文件，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓;利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
3、建立健全領(lǐng)導機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班的管理。
4、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、廚房等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。
5、要對幼兒進行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。
6、要加強幼兒園門衛(wèi)工作，強化門衛(wèi)的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。
7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、火、體育設(shè)施等)，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質(zhì)食品進入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
9、要積極配合派出所、區(qū)綜合治理辦公室，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護幼兒園正常教育教學工作。
10、抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩?。
11、加強發(fā)生意外事故(火災(zāi))時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進行疏散演練。
12、根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導和部門。
1、做好膳食管理工作。
嚴格執(zhí)行《膳食制度》、《公共衛(wèi)生法》、《飲食從業(yè)人員管理法》等有關(guān)法律法規(guī)，重視做好購物、驗收，確保質(zhì)、量，杜絕劣質(zhì)食品或原料進入我園，進而影響幼兒健康。
加強操作過程管理工作，特別做到生、熟分開，做到一洗、二清、三消毒，杜絕一切因操作不規(guī)范引起的衛(wèi)生安全問題。
每周由炊事員制定適合幼兒生長發(fā)育的食譜，講究菜品多樣，葷素搭配，營養(yǎng)均衡，色香味美，并按時公示，每周對幼兒食譜進行分析，評估。
2、做好健康檢查工作。按時給幼兒提供清潔衛(wèi)生飲水。努力抓好餐前、餐時、餐后的管理工作。
3、做好衛(wèi)生、消毒工作。
(五)家長工作。
1、召開家長會，向家長介紹園內(nèi)及班級計劃，并與班主任交流，互相了解幼兒在園在家情況。
2、建立家園宣傳欄，并每月更換及時更新。
3、做好家訪，電訪工作。
4、積極開展豐富多彩的家長及社區(qū)活動，利用當?shù)氐慕逃Y源結(jié)合園本特色開展教育教學工作。
(六)、工作行事歷：
第一周(10日———18日)。
1、清理園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、整理幼兒寢室。
2、幼兒報名登記入冊及幼兒保險名單。
4、購、發(fā)幼兒用書、辦公物品、消毒物品。
5、編排課間操(長江7號愛地球、愛我你就抱抱我，日不落)(18號核查)。
6、整理收集上學期的書籍，分發(fā)各班教材。
第二周(21—28號)。
1、安排興趣班上課。
2、各班布置家園聯(lián)系欄。
3、新老生的電訪工作開展。
4、收集廢舊物品制作體育器材(小班：舊衣服做夯，中班：酒瓶蓋穿松緊帶做皮筋。大班：奶粉罐做高翹、生活老師做沙包)(25號核查)。
5、收集、審定各類計劃。
6、各班評選家長委員。
1、加強衛(wèi)生、食品檢查，預(yù)防春季傳染病發(fā)生。
3、各班組織主題活動“三八婦女節(jié)”
4、植樹節(jié)組織幼兒制作區(qū)域自然角進行種植(在天臺用泥巴、磚制作，收集方便面盒子等)。
5、各班常規(guī)檢查。
1、聽評課活動。每位教師收集一個“評課”的具體案例，選擇案例中“教師提問設(shè)計和回應(yīng)”進行分析交流。
2、家長開放日(展示體育活動，親子一起制作風箏，自帶零食，親子一起春游)。
3、擬定“六一”文藝節(jié)目。迎“六一”活動形式和內(nèi)容征集。(要求：家長參與、共同策劃)擬定“六一”文藝節(jié)目。
5、期中檢測評價班主任及教師考核評估。
1、排練六一節(jié)目。
2、感恩教育：組織大班、學前班和福利院的活動。
1、慶“六一”文藝演出。
2、幼兒各項教育活動測試。
3、各興趣班教學效果檢查。
4、填寫幼兒成績報告單。
5、撰寫各類總結(jié)、教育論文。
6、學前班畢業(yè)典禮。
1、收集各類資料。(總結(jié)、論文、教輔資料)。
2、各室財產(chǎn)清理、收集入庫。
3、教師學期工作考核。
4、召開全體教職工會議。(宣布學期考核結(jié)果)。
5、各類資料歸檔。
6、暑假工作安排。
7、發(fā)放幼兒成績通知單。
幼兒園上半年的工作匯報篇十八
今年是幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃調(diào)整之年，圍繞長寧教育綜合改革，推進區(qū)域“童趣”課程的研究，深化長實幼課程領(lǐng)導力項目的研究，以此來保障幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。我們本著全面貫徹黨中央、市委、區(qū)委、區(qū)教育局精神，圍繞“活力教育，成就夢想”的發(fā)展主題，現(xiàn)制定2018年上半年工作計劃如下。
根據(jù)《長寧區(qū)基礎(chǔ)教育學校及單位五年發(fā)展規(guī)劃三年中期督評實施方案》的要求，我園召開規(guī)劃編制、實施、評價的領(lǐng)導小組及工作小組會議，依據(jù)“長寧實驗幼兒園實施五年發(fā)展規(guī)劃中期督導評估報告”，認真分析了幼兒園在發(fā)展過程中的優(yōu)勢與不足，重新審視我園的發(fā)展規(guī)劃，提出了規(guī)劃調(diào)整的依據(jù)。同時，我們召開了部分教職工座談會，根據(jù)幼兒園后續(xù)發(fā)展的需要，我們對規(guī)劃的調(diào)整達成共識。
l重點項目的調(diào)整。
2018年4月，《上海市提升中小學(幼兒園)課程領(lǐng)導力行動研究(第二輪)——校本化實施課程的品質(zhì)提升實踐》啟動，我園《基于幼兒興趣的“易趣”活動統(tǒng)整設(shè)計與實施研究》成功申報成為提升課程領(lǐng)導力項目課題，成為上海市幼兒園學段的11個項目單位成員之一。我們希望以此為契機，借力市級項目，從提升課程領(lǐng)導力的視角和科研項目的角度，來推進我園規(guī)劃發(fā)展中的重點項目，以此來提升幼兒園的辦園品質(zhì)，凸顯幼兒園的示范引領(lǐng)作用。
l綜合發(fā)展計劃的調(diào)整。
在規(guī)劃的實施過程中，隨著時代的發(fā)展，國家的新政不斷出臺，社會對教育要求的日益變化，不得不讓我們重新審視規(guī)劃實施的有效與績效。尤其是落實的措施還需更細化。
l對園本評價的調(diào)整。
根據(jù)《中期督導評估報告》的意見與建議，我們將對評價原則的界定作進一步思考。同時，對年度自評工具作進一步完善，面向教師、家長、社區(qū)的評價表應(yīng)有所不同，聚焦針對性評價，增加開放題，以便對未達標情況有更明確的說明。
l對人員分工的調(diào)整。
由于近年區(qū)域內(nèi)的干部調(diào)動，我園的業(yè)務(wù)副園長和園長助理分別被調(diào)任到其他幼兒園的管理崗位，導致規(guī)劃工作小組的人員缺失。因此，需要重新調(diào)整工作小組人員。
(二)基于幼兒興趣的“易趣”活動統(tǒng)整設(shè)計與實施研究——上海市第二輪課程領(lǐng)導力行動研究自選項目推進。
1、項目中期督評：(自選項+必選項)。
資料準備(3月13日前完成)。
l開題報告和中期評估報告(項目中期研究報告)。
l長寧實驗幼兒園“易趣”活動體系。
l“易趣”活動案例集。
l項目研究、過程指導記錄。
l項目研究計劃和任務(wù)分解表(含中期評估后)。
l課程領(lǐng)導力基礎(chǔ)性測評(網(wǎng)上完成)。
l“易趣”活動中幼兒需要滿足的行為檢核表。
l幼兒易趣活動信息記錄系統(tǒng)數(shù)據(jù)匯總。
l基于興趣的兒童學習行為觀察記錄表。
l“易趣”活動幼兒檔案(2份)。
l《幼兒興趣調(diào)查問卷》(大班家長)。
l家長使用的《幼兒觀察記錄表》。
l《“易趣”活動中“家長參與”的行為指引》。
l“易趣”活動設(shè)計與實施中的幼兒基本經(jīng)驗?
l所有的文獻檢索。
l所有的問卷調(diào)查(教師、家長)及訪談記錄。
l所有資料刻入光盤，2份。
l項目負責人匯報：圍繞學校如何以項目為抓手提升學校課程領(lǐng)導力。(30分鐘，ppt匯報，包括自選項目和必選項目)。
l項目個性化(亮點)展示：體現(xiàn)行動研究的過程及效果(學校對課程領(lǐng)導力內(nèi)涵的認識與理解，呈現(xiàn)學校課程領(lǐng)導力提升的變化與過程，揭示課程領(lǐng)導力提升的方法和途徑，體現(xiàn)行動研究的過程及成效)，形式和內(nèi)容由學校自定。(20分鐘)。
l項目團隊答辯：圍繞專家提出的問題，團隊答辯。(30分鐘)。
l查閱項目研究物化成果：見“材料準備”。
l根據(jù)課程領(lǐng)導力現(xiàn)場評估方案，對部分項目學校、部分課程領(lǐng)導力指標進行現(xiàn)場測評(基于學校課程領(lǐng)導力基礎(chǔ)性測評，根據(jù)學校提出的課程領(lǐng)導力評價需求，開展座談、觀摩、問卷等活動)。
2、推進研究：
l新主題的設(shè)計。
l兒童基本經(jīng)驗文獻綜述。
l幼兒經(jīng)驗與興趣表現(xiàn)形式的關(guān)聯(lián)性研究。
l“易趣”活動家園合作平臺。
l教師互助式研修機制。
(一)園務(wù)管理。
1、五年發(fā)展規(guī)劃修訂。
l4月細化規(guī)劃調(diào)整部分的具體內(nèi)容，并進行分工，使規(guī)劃落地。
l5月將修訂稿中的內(nèi)容向全體教職工解讀詮釋，凝心聚力。
l6月對園本評價指標進行調(diào)整，針對不同人群設(shè)計有針對性的評價指標。
2、依托課程管理四中心，對“易趣”活動進行管理，以項目小組的形式進行運作。
l課程研發(fā)中心——“易趣”課程活動設(shè)計項目小組(唐蕾負責)。
課程監(jiān)控中心——“易趣”課程活動評價項目小組(陳青負責)。
課程信息中心——“易趣”課程活動發(fā)布項目小組(祝聰負責)。
課程保障中心——“易趣”課程資源保障項目小組(楊敏姬負責)。
l3月各中心確立項目名稱。
l4月形成各中心項目任務(wù)書。
l加強過程對項目管理。每月定期召開例會，填寫任務(wù)完成情況表，匯報實施中的亮點與困惑。
(二)隊伍建設(shè)。
1、教師對五年規(guī)劃中的第三年規(guī)劃進行小結(jié)，并制定第四年規(guī)劃。
2、完成第一輪《青青工作坊》帶教工作，做好工作總結(jié)。6月份進行工作成效展示。
3、完善“干部培養(yǎng)”機制，運用自評與考評的監(jiān)督機制，提高中層干部工作能力，發(fā)揮工作績效。
4、關(guān)注“規(guī)范化”教師擂臺賽。
5、合同到期教職工續(xù)簽意向簽訂。部分教師談話。(3月完成)。
6、做好新教師的錄用工作。
7、做好園本培訓，圍繞“易趣”活動和師德師風開展培訓。
(三)保教工作。
1、新增“我要畢業(yè)了”主題，圍繞“畢業(yè)”開展一些列活動，在活動中注重能力的提升，情感的交流。
2、啟動新一輪的大教研，主題為：基于幼兒的情境化集體教學活動的設(shè)計與實施.
3、上海市數(shù)字化創(chuàng)新實驗園建設(shè)項目——“我們的城市”主題信息化課程·app幼兒端進入運行階段，做好各項經(jīng)驗的積累。
4、啟動特殊兒童響應(yīng)機制，做好早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療。
5、新建特殊教育資源庫，對資源進行分類、細化。(祝聰、史雯負責)。
6、教育科研。
l區(qū)級一般課題：《電子白板在藝術(shù)領(lǐng)域的實踐研究》結(jié)題。
l區(qū)級重點課題：《運用學習故事支持幼兒學習與發(fā)展的實踐研究》進行中。
l參與區(qū)域課題《基于豐富幼兒成長經(jīng)歷的幼兒園童趣課程實施方案研究》。
l9個園級合作研究課題。
(四)衛(wèi)生保健。
1、通過醫(yī)教結(jié)合，使《超重兒童的管理和體重控制》的項目研究更規(guī)范、更科學。
l依托上海市婦幼保健中心的力量，進一步有效開展《超重兒童的管理和體重控制》的項目研究。
l采取“飲食療法，體育鍛煉療法為主，以心理指導為輔”的措施，使我園的超重兒童得到很好的控制。
l通過對超重兒童篩選，對幼兒生長發(fā)育情況進行整理，建立個案研究，使他們在一定程度上有所好轉(zhuǎn)或者達到正常，提高我園兒童的整體健康水平。
l加強超重兒童的自我管理，通過定期自我對體重的測量，讀懂數(shù)據(jù)，積極開展飲食及運動活動的調(diào)整。
l同時使家長對于“幼兒超重”有一個正確的認識，以達到家長共同配合開展超重兒童矯治的目的。
l對各種經(jīng)驗及時進行整理和總結(jié)。
2、加強對教職工、幼兒、家長的安全教育及培訓，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的環(huán)境。
3、常規(guī)工作。
(五)家庭社區(qū)。
1、豐富家園互動的形式，各年段開展親子活動。
l小班：花帽節(jié)(4月)中班：三八節(jié)(3月)大班：運動會(5月)。
2、重構(gòu)“家長參與”的概念框架，在“易趣”活動中提供家長承擔共育角色的平臺與載體。
l編制家長志愿者公約，明確工作時間和工作職責。
l建立了家園聯(lián)席會、家長工作坊、家長顧問團等組織。
l開展由家長主持的講座論壇。
l編制了家長使用的《幼兒觀察記錄表》。
l開發(fā)了“易趣活動家園通”平臺。
3、設(shè)計問卷，完成家長對幼兒園的認同度調(diào)研。
(六)后勤工作。
1.進一步拓展課程服務(wù)單的適用范圍，在“易趣”活動中作保障。
l對前三年的《課程實施服務(wù)單》進行整理匯總，聽取多方意見，編制《主題活動課程資源配置單》、《“易趣”課程資源配置單》。
l后保中心在主動提供課程服務(wù)中，不斷加強與課程研發(fā)中心、課程監(jiān)控中心、課程信息中心的溝通，了解需求，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
l根據(jù)“易趣”活動各個主題場館設(shè)計需要，在創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程中可以申購各類物質(zhì)資源，可通過以下物質(zhì)資源采購流程進行申購。
(七)示范輻射。
1、帶教工作。
l城郊結(jié)對：呂巷幼兒園，東風幼兒園具體時間安排另附。
l區(qū)域內(nèi)園所帶教：威寧路幼兒園、虹古三幼。
l外區(qū)園所帶教：徐涇幼兒園、龍馬幼兒園。按原制定的計劃執(zhí)行。
l華師大：周三半天見習，6人，大三三周見習，8人。
具體安排：
小四班：馮嵐、管燕珠小五班：張奇峰、孫小雨中二班：杜華賢、劉佳怡。
中三班：孫吉、施嘉珺(要調(diào)整)。
華師大補實習生2名，全面跟班教育實習。
具體安排：小三班：李靜、蔣婧媛。
華師大大三(?？?實習生1名，全面跟班教育實習。
具體安排：中四班：翟海燕。
(八)其他。
1、科普工作：規(guī)劃、實施“長寧實驗幼兒園科技節(jié)”。
2、推普工作：滬語教學的研究,自說自話活動。
3、信息工作:大班幼兒的信息錄入及確認,學籍管理。
幼兒園上半年的工作匯報篇十九
我自xx月xx來福州總部正式上班，至今已經(jīng)一個多月了。作為新員工，非常感謝公司、感謝領(lǐng)導能給我提供一個成長的平臺。在營運部門學習的這些天，我對盛豐的彈性管理深有體會，但同時覺得盛豐還有改進的空間。對盛豐的管理、業(yè)務(wù)流程和考核等方面有一些自己的看法。在此結(jié)合我這一個月來做的工作、發(fā)現(xiàn)相應(yīng)問題，并結(jié)合提出相應(yīng)的建議。希望領(lǐng)導批評指正。
一、一級戰(zhàn)場組織構(gòu)架。
在了解福州區(qū)域一級戰(zhàn)場組織架構(gòu)中，我深入了解了福州總部托運部和運營的相關(guān)組織情況，其中包括了托運部和運營各崗位人員設(shè)置及工作職責和工作安排情況。在此，我先說明我在這此發(fā)現(xiàn)的一些問題。
1）福州總部托運部在日常工作中運行的組織架構(gòu)和原有設(shè)定的組織架構(gòu)存在不一致。具體表現(xiàn)在，運營部調(diào)度和托運部目分離在了不同的部門；福州區(qū)域領(lǐng)導直接從事了具體崗位的工作，而沒有充分發(fā)揮對福州的領(lǐng)導作用。
2）托運部下轄的崗位人員過多（搬運工、現(xiàn)場管理、開單業(yè)務(wù)員、單證員、駐廠），存在管理幅度過寬的情況，這也嚴重影響到了日常管理的質(zhì)量。
3）存在人力資源浪費嚴重與員工工作積極性不足并存的情況。
一些建議：
1）重新梳理并合理調(diào)整組織架構(gòu)，明確領(lǐng)導和員工的崗位職責，令其都能各盡其職，出色完成本職工作。
2）調(diào)整托運部組織結(jié)構(gòu)，減小管理幅度，改進日常管理質(zhì)量?？蓪㈤_單業(yè)務(wù)組作為營業(yè)部獨立出來。
3）剔除不必要崗位設(shè)置，精簡人員，同時改善員工的福利待遇，做好員工的考核和激勵工作。
二、自送流程。
在自送流程中，主要對客戶上門發(fā)貨時的驗貨、開單、貼標簽到貨物入庫的整個流程進行了梳理介紹。同時我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
1）找人卸貨和看貨耽誤時間，造成客戶發(fā)貨等待時間過長。
因為是坐在辦公室里面，很多時候都實在客戶進來叫人卸貨了，才出去叫搬運工，順便看下貨。這在不忙得時候當然可以很好的滿足，可是在大家都很忙得時候，就不能及時去看貨和開現(xiàn)有的單子。
2）貼標簽時找貨耽誤時間，還可能造成標簽貼錯的情況。
由于在客戶集中的時候，存在小件貨客戶自己卸下來、搬運工過磅單給的不及時和擺放貨物人員不固定，以及客戶貨物沒有明顯區(qū)分標志等原因，貼標簽的時候要到處找，找不到的情況下，還存在不知道問誰，這樣都會浪費時間且還有可能貼錯標簽，還有責任人不明確等問題。此外，由于存在手寫標簽，難免會存在標簽寫錯和多件貨寫多少標簽的問題。
3）開單時遇到的問題就更多了。
其一，公司運價標準過細的`同時又存在價格彈性過大的情況，很多時候都是憑經(jīng)驗來確定貨物運費。其二，送貨費標準規(guī)定的過細。而日常開單送貨時，送貨費確定存在問題。其三，對于以體積計費，還是以重量計費不好確定，基本憑經(jīng)驗憑感覺來確定。由于并不是每票貨都有詳細的重量和體積，客戶來發(fā)貨會存在拋貨讓重量計費和重貨按體積計費的情況，這無形中件減少了公司的收入。此外，客戶還會對我們產(chǎn)生不信任感。其四，公司辦公系統(tǒng)不夠完善。包括開單所用的lms系統(tǒng)落后，功能不全；此外沒有專門的crm客戶關(guān)系管理系統(tǒng)。
一些建議：
1）針對客戶發(fā)貨等待時間過長和貼標簽時遇到的問題。
在外場要有人專門負責指揮車輛到達、引導客戶開單、安排搬運工裝卸貨、過磅單的記錄（過磅單讓和客戶開單信息一起帶入開單）、區(qū)分每一票擺放貨物（在每一票貨上顯著位子注有貨物基本信息，包括：發(fā)貨人、收貨人和件數(shù)。這樣方便開單員貼標簽，不至于造成標簽貼錯）。業(yè)務(wù)員開完單后并貼好標簽后，將貨物從待入庫區(qū)拉到對應(yīng)的倉庫區(qū)域。
注：近期會制定標準的貼標簽規(guī)范和收獲制度，并給相應(yīng)人員培訓、嚴格執(zhí)行。
2）針對開單時運雜費及送貨費的確定的問題。
公司嚴格制定發(fā)往各網(wǎng)點的運費單價，和送貨費單價，要是單價，不是那中分得過細的價格表。具體操作可以不同的分類標準來分別制定相應(yīng)的運費單價和送貨費單價，可對老客戶、大客戶制定相應(yīng)的優(yōu)惠政策。并在日常營業(yè)中嚴格執(zhí)行。
3）針對辦公系統(tǒng)不完善和缺乏crm系統(tǒng)的問題。
公司應(yīng)該上線一些新系統(tǒng)，并在日常使用中不斷完善和升級系統(tǒng)。當然這包括日常開單使用的erp系統(tǒng)和客戶關(guān)系管理系統(tǒng)（crm），這樣可以整理客戶的相應(yīng)資料，了解公司發(fā)貨周期和貨量情況，并提供相應(yīng)的客戶升級，開發(fā)新客戶的同時防止老客戶的流失。
以上都是我在最近日常工作所遇到的一些問題。其實除此之外，還有一些日常的小問題。比如，1、日常的辦公室和倉庫衛(wèi)生問題。沒有嚴格要求員工進行每天的“6s”整理，不利于公司給客戶帶來良好的形象，不利于公司將來的做大做強。此外，還存在諸如工作效率不高、分工不明確和辦公設(shè)備老化缺乏等問題。
三、接貨流程。
在接貨流程中，區(qū)分了零散客戶和合同客戶的接貨流程，并對客戶報貨、安排車輛提貨、返港貨物交接和單證交接的整個流程進行了梳理介紹。
目前福州區(qū)域內(nèi)的貨物統(tǒng)一由調(diào)度負責安排車輛接貨。大票貨物由總部運營部的調(diào)度負責安排接貨，小票貨物由下院配送調(diào)度安排接貨。統(tǒng)一調(diào)度存在整合車輛資源的優(yōu)勢，但同時也存在不能全面了解包括貨物信息、路況信息，以及不同客戶信息的問題。由此可能造成提貨等待時間過長的問題，車輛資源得不到充分利用。針對此，福州區(qū)域的營業(yè)部安排貨物到達切可適當配備接送貨車輛，方便到達客戶的提貨的同時也有利于靈活安排車輛提送貨，也更有針對性的做好客戶維護工作。
在接貨存在最大的問題應(yīng)該就是貨物交接和單證交接。在司機接貨回來后，雖然有《接貨費用每日結(jié)算單》作為交接確認依據(jù)，因不能確定合適能安排卸貨，所以很多情況下不能現(xiàn)場與搬運工確認貨物交接。司機只有在車尾貼上記有接貨情況的字條，供搬運工卸貨核對。這也及容易造成貨物交接問題。
四、福州區(qū)域營業(yè)點信息。
在此，我匯總了福州區(qū)域18個營業(yè)點的基本信息（地址、電話、人數(shù)）、4月份業(yè)務(wù)信息（開單額、票數(shù)、總體積、重量）、線路信息及起運貨量等內(nèi)容。
存在的一些問題：
1）各營業(yè)點的基本信息沒有在公司系統(tǒng)或是em上及時更新匯總。
2）很多營業(yè)點日均營業(yè)額不高，營業(yè)部存在消極營銷情況，基本上坐等客戶上門發(fā)貨；跑業(yè)務(wù)過于依賴業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)開發(fā)，吃老本現(xiàn)象嚴重。
3）公司沒有形成網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，運輸單向化和業(yè)務(wù)單一的問題嚴重。
相關(guān)建議：
1）對個營業(yè)網(wǎng)點諸如地址、電話等信息，做到即變即更，要在公司系統(tǒng)以及em上作出變更；同時，部門人員有離職的情況，應(yīng)當在其離職時候就對其em和lms賬號進行及時注銷。
2）在落實營業(yè)部的相關(guān)配備（設(shè)備、人員）的情況下，細化對營業(yè)部指標的考核，同時相應(yīng)的激勵措施。讓營業(yè)部主動營銷、主動維護客戶資源，擴展業(yè)務(wù)量。我認為一個標準的營業(yè)部門的基本人員配置應(yīng)該是：經(jīng)理1位、收銀員1位、司機1位、接送貨員1位、營業(yè)員1—2位，其日均營業(yè)額應(yīng)該在1萬以上。有自提及送貨貨物到達，同時要做好出發(fā)和業(yè)務(wù)營銷。經(jīng)理對部門全權(quán)負責，包括日常管理、部門人員考核、業(yè)務(wù)完成、異常責任?？己藰I(yè)務(wù)指標要以月度為準，業(yè)務(wù)獎勵也應(yīng)以月度為準。
3）公司應(yīng)該重點目前擴展業(yè)務(wù)量較少、但潛力巨大的駐外分公司業(yè)務(wù)，將不同地域的分公司聯(lián)系起來，形成網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，這樣可以再同樣的運營成本下，增加公司的營業(yè)收入，為公司將來做大做強做好網(wǎng)絡(luò)準備。在日常營業(yè)中，讓保價服務(wù)、代收貨款服務(wù)和包裝服務(wù)真正作為公司的一項增值業(yè)務(wù)來推廣，實現(xiàn)公司由單一、傳統(tǒng)的貨物運輸服務(wù)，向現(xiàn)代物流公司的轉(zhuǎn)變。此外，公司可以講日常單一的貨物運輸分成快慢車，并進行相應(yīng)的運費單價調(diào)整。這樣既滿足了一些對時效要求高的客戶，又可以再運營成本不增加的同時，增加公司的收入。
五、福州區(qū)域搬運工工資統(tǒng)計表。
我統(tǒng)計了福州區(qū)域各分公司營業(yè)部們的所有搬運工1—3月份的工資情況，并算出不同部門的搬運工平均工資水平，了解清楚了不同部門搬運工工資計算標準。
結(jié)合到搬運工工資水平情況，與部門實際的業(yè)務(wù)量比較。存在一些部門搬運工實際得到工資與其所付出的工作強度及工作時間不太符合，造成一些部門搬運工流動性大。此外，又存在一些部門實際的貨量不足以支撐搬運工的工作（固定工資的部門），造成公司運行成本過高的情況。
針對以上問題，公司應(yīng)該結(jié)合不同部門的實際貨量情況來科學計劃搬運工數(shù)量，節(jié)約出來的成本，可一部分用來改善搬運工工作環(huán)境，提高工資待遇方面。
六、配載裝車流程。
在此，我把實際配載裝車整個流程都有了解。并從調(diào)度分擔、安排車輛、單證制作配載單、找貨裝車一直到單證交接一整個流程都有介紹。在這了解流程的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一下一些問題。
1）由于系統(tǒng)的問題，調(diào)度在實際配載的情況下嚴重依賴托運單信息。而托運單在丟失、托運單上的時間不清，以及實際配載的便利性都容易造成一些貨物在倉庫中待配載等待時間過長的問題。
2）存在單項車輛運行成本過高的情況?？蛻籼幹卑l(fā)車輛，由于不清楚貨物的規(guī)格形狀、以及客戶裝車不好等問題，造成很多車廂空間浪費，增加車輛運行成本的問題。
一些建議：
1）盡快升級完善公司系統(tǒng)軟件，在實際配載的過程中能夠依靠公司系統(tǒng)來配載，這可以大大節(jié)省人力消耗（調(diào)度分單、單證系統(tǒng)勾單）。同時也可以減少以上一些原因造成的貨物待配時間過長的問題，提高貨物時效。
七、接下來的工作任務(wù)。
1）由于之前做好的《貨物異常處理流程》被領(lǐng)導要求進一步細分完善，我會在周四提交上來給領(lǐng)導。
2）單證員配載界面ppt。由于之前獲得的圖片銜接存在問題，我會盡快重新獲得相關(guān)界面截屏。在本周結(jié)束前予以完成提交。
3）交接流程（貨物交接、單證交接、異常記錄的交接）。由于，設(shè)計的項目較多，我努力爭取在下周三結(jié)束前完成。
幼兒園上半年的工作匯報篇一
時代在變化環(huán)境在更新，強化黨建工作需要不斷進行研究，不斷進行實踐上的刻苦探索，需要不斷總結(jié)創(chuàng)新、常抓不懈。今天本站小編給大家整理了上半年的黨建工作匯報，希望對大家有所幫助。
今年，在區(qū)委的領(lǐng)導下，區(qū)商務(wù)局黨委堅持“圍繞商務(wù)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點，以開展機關(guān)效能建設(shè)為契機，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和爭創(chuàng)“共產(chǎn)黨員示范城”活動為載體，全面推進商務(wù)系統(tǒng)黨的思想、組織、作風和制度建設(shè)，在提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進各項工作等方面取得了明顯成效。主要做好了以下五個方面的工作：
一、抓學習教育，提高黨員隊伍的思想政治素質(zhì)。
按照創(chuàng)建學習型要求，以“支部大創(chuàng)建、黨員大練兵”為主題，以學習科學理論、學習政策法規(guī)、學習商務(wù)業(yè)務(wù)為主要內(nèi)容，一是制定了《推進學習型黨組織建設(shè)實施方案》，規(guī)定了學習主要內(nèi)容，明確了學習方式和學習要求。二是堅持集中學習和自學為主，統(tǒng)一下發(fā)了筆記本。今年，開展集中學習12次，干部自學時間每天不少于1個小時，領(lǐng)導干部撰寫學習心得8篇。三是多形式開展學習活動。先后開展了黨章學習及交流活動、“內(nèi)外貿(mào)業(yè)務(wù)和法律、法規(guī)”學習及討論活動、領(lǐng)導講黨課教育、組織觀看了警示教育片。通過黨員個人自學、領(lǐng)導上黨課、撰寫。
心得體會。
討論交流等形式，進一步增強了學習效果。
二、抓組織建設(shè)，增強基層黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力創(chuàng)造力。
為進一步探索黨建機制創(chuàng)新工作，局黨委一是制定印發(fā)《深入開展創(chuàng)建“共產(chǎn)黨員示范城”活動的實施意見》，發(fā)動全體干部職工和下屬企業(yè)支部深入開展和推進該項活動。二是抓好班子建設(shè)。建立了黨建工作責任制，實行黨員領(lǐng)導干部“一崗雙責”制度，進一步明確了黨委委員的職責分工和任務(wù)要求，同時，將屬于本部門職能范圍的目標任務(wù)、重點工作、重點項目分解到黨員干部，把組織協(xié)調(diào)推進的責任落實到黨員干部，定期督促檢查，及時分析情況，協(xié)調(diào)解決問題，落實推進措施，充分發(fā)揮了黨員干部的先鋒模范和業(yè)務(wù)骨干作用，增強了基層黨組織的戰(zhàn)斗力。二是各支部積極開展黨組織學習討論活動，共新發(fā)展了2名中共黨員，并組織參加培訓。五是加強經(jīng)常性的黨務(wù)管理工作。注重做好黨員發(fā)展、黨費收繳和流動黨員管理等工作。
三、抓作風建設(shè)，有效提高反腐倡廉能力。
一是制定印發(fā)了《20xx年黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作要點》，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，以加強監(jiān)督和廉潔自律、切實糾正損害群眾利益的不正之風、提高機關(guān)作風建設(shè)水平為主要內(nèi)容，進一步拓展源頭治腐工作領(lǐng)域，加大反腐倡廉工作力度。二是進一步加強防范教育。認真開展警示教育活動，組織學習推薦廉政學習文章和自選文章2篇，觀看了廉政警示教育片4部。三是積極推進《廉政準則》的學習，對反腐倡廉工作任務(wù)進行分解，并納入全局以及各股室目標管理，局黨委書記和班子成員在認真學習把握《廉政準則》相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，作出了書面莊嚴承諾：嚴格遵守黨員領(lǐng)導干部廉潔從政各項規(guī)定，切實做到“五個保證”。四是健全黨內(nèi)民主生活制度，開展談心活動，廣泛征求意見。上半年組織召開了班子民主生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。
四、抓效能建設(shè)，提升商務(wù)形象。
今年來，局黨委堅持把加強機關(guān)效能建設(shè)作為提升商務(wù)形象的重要抓手，創(chuàng)新工作機制，實現(xiàn)提速提效。一是全面推行了限時辦結(jié)制、首問負責制和責任追究制。在此基礎(chǔ)上，進一步細化任務(wù)，明確責任，落實獎懲;修訂完善了《局機關(guān)內(nèi)部管理制度》、《局領(lǐng)導分工方案》等一系列。
規(guī)章制度。
進一步了規(guī)范機關(guān)管理理順管理體制對領(lǐng)導班子工作分工、機關(guān)股室設(shè)置等重新進行了調(diào)整進一步理順了分工明確了職責減少了交叉。通過制度的完善工作關(guān)系的調(diào)整簡化辦事手續(xù)縮短辦事環(huán)節(jié)調(diào)動了廣大干部職工的積極性工作作風明顯轉(zhuǎn)變辦事效率明顯提高服務(wù)質(zhì)量明顯改進。二是堅持把加強效能建設(shè)與政務(wù)公開相結(jié)合刷新商務(wù)形象。突出抓好行政審批事項進中心工作在對商務(wù)行政審批事項進行清理的基礎(chǔ)上把所有的行政審批項目都納入了政務(wù)中心窗口進行辦理并明確專人辦理做到“一窗受理抄告相關(guān)內(nèi)部運作限時辦結(jié)”接受服務(wù)對象的監(jiān)督。目前我局3項審批事項在中心運轉(zhuǎn)良好。三是堅持把加強效能建設(shè)與重點工作相結(jié)合促進了工作開展。扎實推進商貿(mào)、招商重點工作、重點項目的實施突出抓好藍雁食品冷鏈物流項目、樂山大佛·嘉州水鄉(xiāng)國際度假區(qū)等重點項目建設(shè)高標準制作《樂山城市綜合體概念性規(guī)劃》;著力實施“放心酒工程”強化屠宰定點管理確保喝上放心酒、吃上放心肉;加強市場監(jiān)測做好市場供應(yīng)確保不斷檔不脫銷;進一步完善更新了我區(qū)招商引資網(wǎng)站;加大原區(qū)商業(yè)系統(tǒng)企業(yè)職工集訪事件的維穩(wěn)力度確保社會穩(wěn)定。
一是組織開展“群眾生活月”主題實踐活動。在工作中，局黨委從群眾關(guān)注的熱點和難點問題入手，局領(lǐng)導帶頭搞好服務(wù)，組織機關(guān)黨員為基層為群眾辦實事、好事，今年，走訪慰問困難群眾10戶，接待、辦理來信來訪30件(次)。
二是繼續(xù)開展“領(lǐng)導掛點、部門包村、干部幫戶”結(jié)對幫扶活動。制定實施方案，繼續(xù)抓好青平的幫扶聯(lián)系工作，通過資金、物資、技術(shù)等幫扶方式，關(guān)心群眾，服務(wù)群眾，切實為群眾解決實際困難和問題，使黨員受到教育，群眾得到實惠。
三是積極開展社區(qū)互助聯(lián)建工作。深入鶩嫣街社區(qū)開展調(diào)研，建立聯(lián)系會議制度，與鶩嫣街社區(qū)在工作中密切配合，加強協(xié)調(diào)，按照優(yōu)勢互補的原則，商定互助有關(guān)事項，制定共建活動計劃。幫助解決社區(qū)工作中存在的困難和問題1個，清除環(huán)境衛(wèi)生死角。
今年來，盡管我們在黨建方面做了不少工作，取得了一定的成績，但也有不足和差距，主要表現(xiàn)為：一是黨建工作創(chuàng)新和深入不夠;二是一些制度有待進一步健全;三是圍繞黨委中心工作抓落實的力度有待進一步加強。這些問題都需要我們在今后的工作中認真研究加以解決。
20xx年，我們將進一步深化機關(guān)作風建設(shè)，夯實思想能力基礎(chǔ);進一步開展爭創(chuàng)“共產(chǎn)黨員示范城“活動，進一步夯實組織基礎(chǔ);狠抓黨風廉政建設(shè)，進一步夯實作風基礎(chǔ);加強精神文明建設(shè)，進一步夯實群眾基礎(chǔ);提高黨務(wù)干部素質(zhì)，加強黨的自身建設(shè)，為開創(chuàng)商務(wù)局黨建工作的新局面而不懈奮斗!
20xx年，縣委黨?？h行政學校直屬機關(guān)黨委在縣委、政府及縣直機關(guān)工委的正確領(lǐng)導下?在廣大教職員工的全力配合下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞黨校工作實際，以“爭創(chuàng)一流黨校,爭當優(yōu)秀黨員”作為活動主題，以培養(yǎng)“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的黨校教師隊伍為重點，以爭做“創(chuàng)新能手、爭先能手、和諧能手”及“三爭當、五全能”為載體，積極打造“基本組織保障好、基本隊伍建設(shè)好、基本活動開展好、基本制度完善好、基本保障落實好”的先進基層黨組織，使廣大黨員干部的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力得到了新的提高。各項工作也得到省、市委組織部、黨校及縣委、縣政府的充分肯定和學員的廣泛好評，贏得了較高的社會聲譽。機關(guān)黨組織被縣委表彰為“先進黨組織”，學校被省委組織部確立為“全省縣級黨校辦學體制改革會議參觀現(xiàn)場”。
一、加強思想建設(shè)?提高黨員干部的政治理論水平。
1、抓理論學習，提高政治素養(yǎng)。充分發(fā)揮校黨委中心組、教職工每周五集中學習、理論學習在線、及中央黨校遠程教學平臺作用，采取靈活多樣方式，大力宣傳學習的重要性，教育引導黨員干部和教職工牢固樹立終身學習的理念，自覺養(yǎng)成我要學習、經(jīng)常學習的良好習慣。進一步改進學習方式，創(chuàng)新學習載體，把學習與調(diào)研考察、文體活動有機結(jié)合起來，廣泛開展富有鮮明黨校特色、教職工喜聞樂見的學習活動，促使教職工提高學習興趣，增強學習欲望。按照理論先行、業(yè)務(wù)為主、愛好廣泛的要求，在持之以恒地加強政治理論、業(yè)務(wù)技能、現(xiàn)代科技和興趣愛好知識學習的基礎(chǔ)上，大力倡導理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，教育引導黨員干部和教職工善于在學習中借鑒、在學習中思考，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平和實際工作能力。
2、抓思想教育，提高黨性認識。大力開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，積極參加縣委宣傳部、縣直機關(guān)工委等單位聯(lián)合開辦了道德講堂，認真落實黨內(nèi)組織生活制度，經(jīng)常性開展思想教育與交心談心活動，關(guān)心干部職工的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并解決職工工作、生活上的困難和問題，注重培養(yǎng)公道正派的思想品德，健康向上的思想情操，積極進取的人生態(tài)度，無私奉獻的精神境界。
3、抓業(yè)務(wù)培訓，提高履職能力。緊密聯(lián)系黨校工作實際，讓教育者先受教育、培訓者先受培訓，先后選派老師到各級黨校、行政學院學習深造，并在單位大力開展爭當紅色講師，爭當草根學者，爭當縣情專家，提高演說技能、寫作技能、多媒體。
課件。
制作技能、遠程教育網(wǎng)站更新技能、班主任技能的“三爭當、五全能”活動，爭取用二至三年時間，實現(xiàn)學校教學科研人員百分之百地達到“三爭當五全能”的目標。
二、加強組織建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、組織機構(gòu)健全，班子成員嚴于律已。201x年，我們先后對黨校、行政學校直屬機關(guān)黨委、機關(guān)支部、離退休支部進行了換屆，班子成員人人忠于職守，以身作則。堅持民主集中制原則，把集體領(lǐng)導和分工負責有機結(jié)合起來，廣開言路，多方聽取群眾意見，大家出主意，想辦法，發(fā)揮了每個成員的聰明才智，較好地完成了各自分管的工作。做到了帶頭參加學習，帶頭遵守各項規(guī)章制度，帶頭參加各種扶貧幫困公益活動，為黨校團隊戰(zhàn)斗力、凝聚力的發(fā)揮起到了較好的表率作用。
2、按照《黨章》要求，嚴格把好發(fā)展黨員工作的各個環(huán)節(jié)。嚴格履行入黨手續(xù)，把握發(fā)展黨員工作中培訓、政審、考察、審批、轉(zhuǎn)正等各個環(huán)節(jié)。今年年初完成了一名黨員的轉(zhuǎn)正相關(guān)手續(xù)。
3、督促黨員自覺參加組織生活，完成黨組織交給的任務(wù)，按期按規(guī)定交納黨費，自覺接受黨組織的教育和培訓。并利用七一等節(jié)日廣泛開展各種活動，黨員領(lǐng)導干部無論職務(wù)高低，都能以普通黨員的身份參加組織生活，自覺接受黨組織和黨員的監(jiān)督。
三、結(jié)合黨校實際，努力打造一流工作業(yè)績。
1、立足干部教育培訓，圓滿完成了組織調(diào)訓。20xx年。先后舉辦入黨積極分子培訓班2期、村三職干部培訓班4期、治調(diào)主任暨普法宣講員骨干培訓班、紀檢監(jiān)察干部培訓班、人事干部培訓班、公積金管理人員培訓班、三支一扶人員能力素質(zhì)提高班、老干部支部書記培訓班、專業(yè)技術(shù)人員培訓班16期、江陵縣委黨校科級干部培訓班等29期，培訓2632人次。在全市縣級第一家(也是唯一)研發(fā)建設(shè)了專業(yè)技術(shù)干部遠程教育課堂，注冊學員達1700余人。充分利用中央黨校遠程教學資源開展遠程教學，培訓各級干部1000多人次。同時為了更好的服務(wù)全縣學習型機關(guān)建設(shè)，積極開展送課上門活動，先后為縣直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)送課20多場次，聽眾達到3000余人次。
2、抓科研出精品，參謀作用有效發(fā)揮。20xx年，積極開展了“61234縣級黨校學科建設(shè)”，即圍繞經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)六個方面劃分為6個學科，分別明確1名學科帶頭人，要求每名教學科研人員必須確立“一主一副”2個研究學科、主講3個課題、發(fā)表4篇文章，最大限度的發(fā)揮了每個職工的優(yōu)勢和調(diào)動大家的激情，全面提升了黨校教學科研水平。二是加大投入，《屈鄉(xiāng)論壇》刊物影響是越來越大。為了更好地為縣委政府決策提供參謀建議，為全縣科學發(fā)展搜集情報信息，為機關(guān)事業(yè)團體反映基層民意，對《屈鄉(xiāng)論壇》進行了擴版增容，開設(shè)多個欄目，雙月出版，每期30至40個頁面?？锇l(fā)行范圍廣、刊發(fā)頻度高、欄目內(nèi)容新、貼近縣實際、直接成本低，影響力越來越大，受到了讀者和理論研究者的喜愛，得到了各級領(lǐng)導和基層干部的好評，現(xiàn)已成為全市縣級黨校第一刊。截止現(xiàn)在，已經(jīng)公開發(fā)表文章近30篇，有6個校級課題立項，有4個課題在上級黨校立項,有二項分獲全省二等獎、優(yōu)秀獎。
3、抓改革添活力，教學質(zhì)量不斷提高。20xx年來，學校不斷研究干部教育培訓的規(guī)律和特點，根據(jù)學員特點和教學內(nèi)容，綜合運用講授式、案例式、模擬式、體驗式等教學方法，充分調(diào)動了教員和學員兩個方面的積極性，在全市縣級黨校中率先創(chuàng)新實施了“三制兩庫一菜單建設(shè)”，即實行一般課題校內(nèi)申報制、重點課題公開招標制、特別課題定向征集制，面向全縣建立健全黨校的教學課題庫和考試試題庫，同時積極推行辦班單位及學員從“課題菜單”中“點”教師和課題的培訓方式。與此同時，始終抓住“嚴管理”這個工作重心不放松，加強學員管理、教員管理和班主任管理。制定了學員量化考核辦法，對學員的課堂紀律、自學紀律、生活紀律、廉政紀律、考勤紀律以及學習交流、集體活動等方面做了嚴格的規(guī)定，并進行量化、細化，對學員在校的表現(xiàn)進行全方位測評，有效地改善了學風、校風。
4、抓管理促和諧，機關(guān)建設(shè)碩果累累。我們緊緊抓住服務(wù)型單位建設(shè)，著力提高黨校、行政學校服務(wù)水平。為了更好地為教員學員服務(wù)，我們先后投資近90多萬元對黨校、行政學校紫薇山莊進行了改造升級、建起了室內(nèi)羽毛球場、乒乓室等學員體育運動設(shè)施，大大改變了黨校的硬件設(shè)施，投資50萬元對教學樓進行了維修，使整個黨校的基礎(chǔ)設(shè)施后勤保障水平位居全省縣級黨校領(lǐng)先地位。同時堅持在后勤管理和服務(wù)工作中不斷更新理念，增強服務(wù)意識，堅持后勤就是服務(wù)的理念。形成了“事事有人管、人人講責任、事事講落實”的工作格局，受到廣大學員和辦班單位的好評。
四、健全黨建機制，組織建設(shè)結(jié)碩果。
1、完善了各項制度。黨的建設(shè)是一項長期工作，我們以制度建設(shè)為突破口，以健全的制度促進黨建建設(shè)，經(jīng)過認真研究和廣泛討論，積極探索建立長效的學習機制、黨員教育機制和黨員管理機制，先后制訂了《全體教職工集體學習制度》、《黨的三會一課制度》等，使黨組織的建設(shè)和黨員的行動有據(jù)可依。
2、落實黨風廉政建設(shè)責任制。結(jié)合貫徹學習《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》和《四項監(jiān)督制度》等規(guī)章制度，將黨風廉政教育具體化，進一步明確辦機關(guān)黨組織、領(lǐng)導班子成員、黨員在黨風廉政建設(shè)中的責任，層層簽訂了黨風廉政建設(shè)。
責任書。
認真開展學習黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動，組織黨員干部學習廉政準則、撰寫心得體會、觀看警示教育片、參加廉政測試，強化了對黨員干部的廉政教育。
3、扎實開展扶貧幫困活動。積極組織開展開展“千名干部下基層入農(nóng)戶”、互聯(lián)共建、雙聯(lián)雙促、“1119”幫扶工程等扶貧幫困活動，成立專門的工作機構(gòu)，明確專人負責，細化幫扶措施，深入到幫扶村開展幫扶工作，幫助擬定發(fā)展規(guī)劃，協(xié)助解決村發(fā)展經(jīng)濟中面臨的困難和問題，為幫扶貧困戶、貧困黨員捐助幫扶資金，先后為所幫扶的貧困村共捐款80000多元。
4、認真開展各種創(chuàng)建活動。進一步抓好“五好基層黨組織”、文明機關(guān)、文明單位等創(chuàng)建活動，按要求開展黨員公開承諾和黨員民主評議，組織黨員干部積極參加縣內(nèi)組織的各項活動，在活動中凝聚人心、鼓舞士氣、激發(fā)活力，以活動來推動各方面的進步。
20xx年的黨建工作雖然取得了一定的成績?但離上級的要求還有一些差距。在新的一年里?我們將黨建目標管理工作與黨校的干部教育緊密結(jié)合起來，與學習貫徹黨的精神緊密結(jié)合起來，與推進學習型黨組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，并通過各種形式加強廣大黨員的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)，激發(fā)廣大黨員的積極性，推動我校直屬機關(guān)黨委黨建工作再上新臺階，為秭歸的跨越趕超作出應(yīng)有的貢獻.
xx大廈是一座由非公經(jīng)濟組織和新社會組織即“兩新”組織組建的樓宇，鑒于這一點xx大廈樓宇聯(lián)合黨支部自成立以來，一直以服務(wù)企業(yè)、服務(wù)黨員、服務(wù)員工為切入點，將黨建工作、行政事務(wù)、社會管理三項職能有機融合在一起。
一、基本情況。
xx大廈坐落于南崗區(qū)先鋒路街道辦事處長江社區(qū)的管轄范圍內(nèi)，大廈位于紅旗大街x號、浦江路x號。據(jù)20xx年10月份重新走訪統(tǒng)計，樓內(nèi)現(xiàn)注冊企業(yè)x家，實際正常營業(yè)x家，共有員工x人，其中女職工x人，黨員x人，黨員分布在x個單位。xx大廈20xx年1月成立了xx大廈樓宇聯(lián)合黨支部，黨支部覆蓋企業(yè)共有黨員x家，分布在x個單位。
建立健全了大廈樓宇黨建工作的各項檔案共計x盒。成立落實大廈樓宇聯(lián)合黨支部臨時活動室一處，內(nèi)設(shè)有健身器材x件、整理存放圖書x余冊、制作制度板x張已全部上墻;設(shè)立意見箱一處，黨員先鋒示范崗一處。
派駐長江社區(qū)黨委副書記x為大廈樓宇黨建工作指導員，為大廈內(nèi)企業(yè)發(fā)放“大廈企業(yè)征求意見”共76份，把可以為大廈企業(yè)及員工提供哪些服務(wù)、企業(yè)員工需要和希望我們提供哪方面的服務(wù)做了系統(tǒng)的調(diào)查，真實可靠的掌握了企業(yè)及員工的所需。另外今年，還接受了1名大廈內(nèi)企業(yè)員工的黨員組織關(guān)系。
二、堅持開展黨員教育活動。
自今年以來，xx大廈樓宇聯(lián)合黨支部組織開展了多次豐富多彩的活動，如1月16日，xx大廈樓宇聯(lián)合黨支部召開了新。
春聯(lián)。
誼會，前來參加的企業(yè)有安博經(jīng)貿(mào)有限公司、金山峰經(jīng)濟技術(shù)合作有限公司、康平物業(yè)等7家企業(yè)共x余名企業(yè)代表。安博經(jīng)貿(mào)有限公司代表何女士介紹了本單位情況并表示“自從有了樓宇黨支部，黨員又能重新回到黨組織的懷抱了，工作的勁頭更足了!”。黨員楊喜利說：“來大廈之前我們組織關(guān)系‘懸’在別地，參加不了組織活動;成了‘口袋黨員’，樓宇黨支部解決我們的后顧之憂!”。
黨支部還有在“三八”節(jié)到來時，組織了一次以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動暨慶“三八”節(jié)為主題的暢談會，x裝飾工程有限公司、經(jīng)濟技術(shù)合作有限公司等x家企業(yè)共x人參加了活動。
根據(jù)大廈樓宇自身特點，充分利用樓宇黨建qq群，在與樓宇企業(yè)進行廣泛的聯(lián)系、溝通的同時還搭建起樓宇黨員教育平臺。今年樓宇黨支部為慶?！捌咭弧?，還舉辦了《黨的基本知識》講解，與大廈企業(yè)青年黨員談?wù)勅绾伪３窒冗M性的專題講座;同時黨員們談了關(guān)于強化黨員意識的相關(guān)事宜。
今年大廈黨支部還在先鋒街工委的支持幫助下，創(chuàng)建了xx大廈樓宇黨建博客一個。樓宇黨建博客在樓宇黨建教育活動中起到較好的效果，受到大廈企業(yè)及員工的一致好評。為了能使黨建博客發(fā)揮更大的功能和作用，還需社區(qū)黨委和樓宇黨支部進一步協(xié)調(diào)、研究，采取措施，找準方向，發(fā)揮其應(yīng)有作用。
三、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果顯著。
20xx年2月xx大廈樓宇聯(lián)合黨支部召開專題推進大會,主要是做好大廈黨建基礎(chǔ)工作，通過支部搭建平臺促進大廈內(nèi)企業(yè)資源共享達到互利互贏的目的。經(jīng)濟發(fā)展培育典型與面上推廣的有機結(jié)合、加強滲透與服務(wù)為先的有機結(jié)合，豐富了樓宇黨建的新內(nèi)容;專業(yè)力量與多方協(xié)作的有機結(jié)合，形成樓宇黨建的新合力。
通過樓宇黨建與經(jīng)濟發(fā)展的有機結(jié)合，探索為經(jīng)濟發(fā)展抓好黨建的新辦法;長江社區(qū)黨委在大廈企業(yè)內(nèi)以“聯(lián)誼會”的形式促進了樓宇黨建和樓宇經(jīng)濟的發(fā)展，xx大廈內(nèi)企業(yè)黑龍江法融律師事務(wù)所、兢業(yè)會計師事務(wù)所、深圳聚成企業(yè)管理有限公司、黑龍江省國際旅行社等通過支部平臺資源共享經(jīng)濟促進，打破了原來“鄰居”住著彼此不認識的局面，今年共召開了兩次“聯(lián)誼會”，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中發(fā)揮了明顯的作用。
四、積極完成上級交給的各項任務(wù)。
五月份為配合長江社區(qū)黨委完成“百日攻堅”活動，共走訪大廈內(nèi)企業(yè)21家，保質(zhì)保量的完成了任務(wù)。七月份，哈爾濱市開展了創(chuàng)建文明城市活動，大廈黨支部又主動請纓配合長江社區(qū)黨委為大廈企業(yè)發(fā)放宣傳單共124份，并制作懸掛創(chuàng)城宣傳條幅3條，為哈爾濱市創(chuàng)建文明城市做出了應(yīng)有的貢獻。九月份接到上級任務(wù)，聯(lián)合社區(qū)黨委為動員大廈內(nèi)企業(yè)加入工會組織，共走訪企業(yè)96家，新成立工會組織3家，已有工會47家，為長江社區(qū)能夠圓滿完成上級交給的任務(wù)，而做出了努力。
五、以社區(qū)黨建推動樓宇黨建。
樓宇黨建工作現(xiàn)在還屬于新生事物，還需要進一步培養(yǎng)和探索。以服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展為第一要務(wù)、以服務(wù)黨員為基本要求、以社區(qū)黨建為重要依托、以樓宇黨建全覆蓋為主要目標、以規(guī)范化制度化建設(shè)為手段，切實使樓宇黨建工作扎實穩(wěn)步的進行。
把推進樓宇經(jīng)濟發(fā)展作為樓宇黨建工作的重點。大廈黨支部始終堅持把黨建與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合，充分發(fā)揮好黨組織是企業(yè)發(fā)展的領(lǐng)航員、服務(wù)決策的參謀部、克難攻堅的突擊隊、持續(xù)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力的作用。堅持黨建與塑造企業(yè)文化相結(jié)合，以黨的文化引領(lǐng)樓宇文化、培育企業(yè)文化。堅持黨建與創(chuàng)建和提升樓宇品牌相結(jié)合，激發(fā)出雙重與集聚效應(yīng)。流動黨員是主要服務(wù)對象，為流動黨員建立一個“家”,讓流動黨員有“家”可回。因此，要體現(xiàn)人文關(guān)懷，體現(xiàn)鼓勵激勵，體現(xiàn)價值實現(xiàn)。確保樓宇黨建工作更好更快的發(fā)展，社區(qū)黨委要為樓宇黨建工作服好務(wù)。要拓寬渠道、形成機制，把樓宇黨建納入社區(qū)黨建，以社區(qū)黨建推動樓宇黨建。以樓宇黨建全覆蓋為目標，把典型帶動為突破點，不斷豐富樓宇黨建內(nèi)容。要結(jié)合實際建立黨組織。以規(guī)范化制度化建設(shè)為手段，增強黨建工作為著力點，切實做好樓宇黨建工作。
積極發(fā)揮樓宇黨支部的橋梁紐帶作用，促進樓宇區(qū)域經(jīng)濟合作，實現(xiàn)經(jīng)濟信息共享、市場競爭優(yōu)勢互補，已初步形成一支懂經(jīng)濟、善管理、講黨性、顧大局、具有較高文化層次和高度社會責任感的黨員群體，為企業(yè)又好又快發(fā)展提供了組織保證和人才支撐，以黨建工作成果促企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展共贏的目的。xx大廈黨支部整合樓宇內(nèi)家企業(yè)，促進企業(yè)間相互聯(lián)系，相互幫助，信息資源共享。在充分完善攝取治理結(jié)構(gòu)、推動區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的同時，實現(xiàn)了黨的組織和黨的工作對非公經(jīng)濟組織、新社會組織的全面覆蓋。
幼兒園上半年的工作匯報篇二
本學期，我園在各級主管部門的領(lǐng)導下，認真貫徹落實昌吉州自治區(qū)幼兒教育工作會議精神，以新《綱要》為指導，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心，不斷深化幼教改革，大膽探索，勇于創(chuàng)新，在管理上抓質(zhì)量，在質(zhì)量上求提高，在教改中求發(fā)展、求創(chuàng)新，努力營造教書育人、服務(wù)育人、管理育人的良好氛圍，把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段，幼兒園上半年保教工作總結(jié)。
一、完善辦園設(shè)施優(yōu)化育人環(huán)境創(chuàng)設(shè)一個與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，這學期我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度，更加完善了各專用活動室的裝備，努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園、生活的家園、學習的樂園。為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能，在注重硬件的支撐上更注重人文的修飾，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點、修飾環(huán)境，并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時更換環(huán)境。如：快樂的家、美麗的家鄉(xiāng)、神奇的太空等，使之成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無聲教科書?；顒邮依锔鞣N區(qū)域角的設(shè)置更是豐富多彩、琳瑯滿目，充分提供了孩子游戲、學習的天地，促使了幼兒身心健康發(fā)展。在自主性區(qū)域活動交流中，受到了縣領(lǐng)導和同行的一致好評。
二、強化隊伍建設(shè)提高保教質(zhì)量教育要上去，師資是關(guān)鍵，師資隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當今深化教育改革，實施素質(zhì)教育的過程中，我們更深刻地體會到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊伍。因此師資隊伍建設(shè)是我們永恒的主題，我們的目標是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻的教師隊伍。健全制度，明確責職為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進，我們制定了嚴格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確，責任到人。同時，根據(jù)實際我園還制定了教職工崗位職責、月考核細則及學期考核等各項規(guī)章制度，并注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。加強學習，提高素質(zhì)為了加強師德、師風建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)，我園堅持每周小時的學習制度，組織教師認真學習政治和教育理論，學習法律、法規(guī)，學習行為規(guī)范，學習全國各地優(yōu)秀教師的先進事跡，工作總結(jié)《幼兒園上半年保教工作總結(jié)》。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己，用嚴明的紀律約束自己，自覺樹立教書育人的教師形象。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們通過多種形式，多種渠道對教師進行業(yè)務(wù)培訓。一是采取請進來、走出去的方式，進行集中培訓和分類培訓。這學期我們先后派了部分教師去南京、蘇州、吳江等地參觀學習，學習姐妹幼兒園的先進管理經(jīng)驗和教改理念，著力培養(yǎng)一支骨干教師隊伍，在教育教學中發(fā)揮示范帶頭作用。二是采取園本培訓的方法，對全園教師定期進行學習研究，對教學存在的問題進行討論，尋找策略。同時還結(jié)合工作實際，請骨干教師傳授教學經(jīng)驗并組織教師開展教學技能的競賽活動，提高教師的專業(yè)技能。三是通過教研組定期開展教學評優(yōu)、觀摩、研討等活動，加強教學研究，提高實踐能力。四是鼓勵教師積極參加高學歷函授。五是鼓勵教師積極開展園本課程的研究，促進教師不斷提高研究水平。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅持做好一問、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。每年體檢一次，每半年測身高一次，每季度量體重、測視力一次，并定期對幼兒的身體健康發(fā)展狀況進行分析、評價，結(jié)果上墻公布，注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育，由于抓緊了日常生活常規(guī)管理，幼兒良好的衛(wèi)生習慣已基本養(yǎng)成。創(chuàng)造條件，重視家教我們在提高保教質(zhì)量的同時，十分重視家園聯(lián)系。一是通過各班的家長園地，以清晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長和教師達成共識。二是通過半日活動的觀摩和情趣盎然的親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。
三、強化科研意識提升辦園品位隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學效益的增長點。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。轉(zhuǎn)變教育觀念，注重科研實效我園結(jié)合課題研究的開展，對教師進行教科研培訓，組織教師學習教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章，用創(chuàng)新的意識武裝教師，樹立現(xiàn)代的教育觀、教學觀、兒童觀，提高教師的創(chuàng)新能力，變“灌輸式”為“啟發(fā)式”，積極創(chuàng)造條件開發(fā)幼兒的.智能，讓幼兒堅持定期研討，發(fā)揮骨干作用我園規(guī)定每周一中午為課題組活動的時間，邀請骨干教師為課題組長，要求做到課題研究人人有計劃，次次有記載，課題組長每月要匯報課題研究的進展情況。堅持理論——實踐——認識——再實踐的原則，組織教師學習、研討、觀摩、總結(jié)等活動。讓教師在實踐中提高，在提高中創(chuàng)新。
本學期，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導綱要》，堅持以“科學的教育發(fā)展觀”理論為指導，進一步貫徹落實《綱要》，以教育局提出的“規(guī)范、校本、有效、文化與特色”為切入點，繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識，創(chuàng)新機制，在全園教師的團結(jié)協(xié)作、努力工作下，按計劃開展并順利的完成了各項工作，下面就本學期的工作具體總結(jié)。
今年正逢幼教年，針對我鎮(zhèn)5所村級幼兒班，我們積極爭取政府部門的大力支持，對本鎮(zhèn)村兒班進行摸底調(diào)查，統(tǒng)一規(guī)劃，著實推進村級幼兒班的撤并工作，努力形成規(guī)模辦園的新格局。在經(jīng)過科學、合理的論證基礎(chǔ)上我們及時向政府部門申請對我鎮(zhèn)東西二片5所幼兒班予以撤并，東片開發(fā)區(qū)地段新建成型園一所，西片群豐村改建成型園一所(目前處于改建之中，力爭下學期準時開班)，全面改善我鎮(zhèn)村級幼兒園辦園條件，真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，使我鎮(zhèn)幼兒教育步入統(tǒng)一科學管理的軌道，切實提高保教質(zhì)量。
利用園內(nèi)所有宣傳陣地，針對廣大師幼不同知識結(jié)構(gòu)和特點，有計劃、有重點地開展校園法制、安全宣傳教育。繼續(xù)與交警中隊、派出所的警校共建活動，定期為師生作法制講座。堅持法制教育同德育活動相結(jié)合，增強吸引力，同日常行為規(guī)范相結(jié)合，增強自覺性;組織師幼開展專題學習，知識競賽等，增強安全意識，提高安全防范能力和技能。邀請消防專家到校作防火講座，掌握消防工具的操作使用。開設(shè)“安全教育課”定期邀請法制副校長、校外輔導員、民警到我校對師幼進行交通安全和法制教育。
(1)嚴把校門關(guān)。嚴格控制幼兒在園時間，做好師生出入學校請假審批制度，要求幼兒到園后無特殊情況不準外出，家長有事憑卡來接，班主任送出園門。禁止外來閑雜人員及車輛進校，園外人員來訪由警務(wù)室值班同志做好出入登記。裝有報警器1個,園長室安裝報警裝置1個。門房安裝報警裝置1個，并作報警點。在學校各要部位安裝監(jiān)控器，24小時開啟。
(2)嚴把晨檢關(guān)：幼兒入園晨檢是第一關(guān)。因此我們認真做好晨檢工作，致力晨檢工作做實到位，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，嚴把新生入園體檢關(guān)，健全師生的體檢和幼兒疫苗接種制度。一學期來，無發(fā)生一起安全大小事故。
(3)嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。嚴格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”，指定專人負責食品衛(wèi)生，嚴把炊事員健康關(guān)，食品采購關(guān)，烹調(diào)及生熟菜分放等環(huán)節(jié)。嚴格執(zhí)行食品留樣，主要原料統(tǒng)一采購，嚴防食物中毒，加強對食堂工作的管理和指導，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生要求把好食堂關(guān)，按照要求規(guī)范操作，合理配制營養(yǎng)食譜。著實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。作為“吳江市食堂aa級單位”的我們，又被市教育局、衛(wèi)生局推薦參加下學期的“五常法”評比活動。
進一步加強、完善、落實了各項安全管理工作，樹立安全重于泰山的意識，加強對設(shè)施、場地、設(shè)備的檢查與及時維修工作，嚴格按相關(guān)部門的要求健全各項安全制度，規(guī)范了各項安全工作。構(gòu)建和諧班集體活動，把教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長間、幼兒于幼兒間的和諧平等作為構(gòu)建和諧校園的基礎(chǔ)，設(shè)立了平安獎機制，使教學、安全、衛(wèi)生保健、師德師風等工作融為一體。各班加強對幼兒有目的、有計劃的進行安全教育，各年齡班根據(jù)其年齡特點制定出恰當?shù)陌踩逃齼?nèi)容，在每周工作計劃中安排一節(jié)安全教育課，有效的開展了安全教育活動。增加了幼兒安全知識，使幼兒的自我保護的意識和能力得到提高。我園在上學期獲得“蘇州市平安學校”的基礎(chǔ)上，再接再厲，于下學期積極爭創(chuàng)“江蘇省平安學?！睘槠鯔C，努力構(gòu)建和諧校園。
1、加強思想政治學習和職業(yè)道德教育，開展“五愛”教育，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng)，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神。通過學習教育活動，教職工努力自覺做好本職工作，樹立高度的事業(yè)性和責任心。我們繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的團隊作風，團結(jié)一致，齊心協(xié)力。本學期繼續(xù)實行家長問卷，不斷規(guī)范師德行為。
2、強化反思與研究，倡導教師要以先進的理念來指導自己的教學行為。以教育研究的目光來審視自己的教學，積極開展“1、3、5”行動研究，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認真總結(jié)教學實踐經(jīng)驗，積極撰寫教育筆記與教育論文，期末以評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價值。
3、加強骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對骨干教師的過程管理，通過上課、講座、沙龍、競賽等形式，給骨干教師提供展示的機會，給青年教師提供學習研討的機會，提高全體教師的工作能力。本學期我們推薦了四名優(yōu)秀教師參加市級2a級優(yōu)質(zhì)課評比，其中我園陳秋英老師以優(yōu)異的成績獲得了吳江市第二屆a級優(yōu)質(zhì)課教師的榮譽稱號!
幼兒園上半年的工作匯報篇三
經(jīng)過了這學期的教育教學，我們學前二班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學習和生活，即將升入小學。望著漸漸長大的`孩子們，我們感受到了一種自豪感，上半年的學前班生活，使孩子們學會了許多，各方面進步都很大，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高我們班的各項班務(wù)工作水平。
學前班的幼兒最明顯的感覺就是，人長高了，嗓門也大了，活動的勁頭更足了。如何保持良好的常規(guī)，保證各項活動順利開展，這是我們在開學初就思考的問題。
本學期，我們著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：
1、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理，避免時間的隱性浪費，如：在活動間歇，合理安排喝水、入廁的時間，做到既能滿足幼兒的需要又不浪費時間。
2、加強紀律管理，我們班有幾個特別調(diào)皮淘氣的孩子，一眼沒看到不是打就是鬧，要么就到處亂跑，天天得給你制造點事端，破壞紀律不說，還給其他的孩子帶來了不好的影響，針對這些孩子的調(diào)皮好動，在排隊做操和游戲時我們特別關(guān)注他們的一舉一動，及時發(fā)現(xiàn)并糾正他們的過激行為，使得他們這一學期沒有發(fā)生任何安全事故。
3、抓好幼兒良好習慣的養(yǎng)成。督促幼兒便后洗手，在洗手時做到不玩水。能夠安靜有序的進餐，不大聲說話，督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、養(yǎng)成良好的行為習慣。班級開展“小值日”活動，鼓勵幼兒從小事做起，從我做起，激發(fā)他們努力規(guī)范自己，逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣。
做好課前的準備工作，認真上好每一節(jié)課，關(guān)注幼兒的個體差異和不同需要，力求在活動中使每位幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學期了。孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。因此，本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子完成過渡，做好幼小銜接工作。
1、結(jié)合小朋友要上小學的主題活動，向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況。使他們對學習生活有一定的了解，介紹時孩子們的興趣特別高，不停的說個沒完，從他們神采飛揚的表情中，我們可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學生。為了從思想上做好入學準備，我們經(jīng)常布置一些簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較友好的方式與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。
2、在搞好教學工作的同時，本學期我們還組織開展了豐富的活動，每天都安排適時的時間讓孩子進行活動，組織幼兒做一些體育游戲，使他們的體能得到了提高。講述活動中，每個孩子都樂意上來講，誰也不會再害怕在眾人面前說話了，孩子們的膽量得到了鍛煉。還有豐富的識字活動，拼音教學，素養(yǎng)閱讀等激發(fā)孩子學習興趣的同時還擴大了他們的識字量，培養(yǎng)了他們的閱讀素養(yǎng)。
1、班級工作是瑣碎的，但在瑣碎的工作中我們一樣認認真真，盡心盡力，“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我們的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣”。實際工作中，我們努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時，我們會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我們更是給予格外的愛護，幫助每一位孩子樹立起自信心，，多和他們交流談心，多親近他們，教會他們尊重別人。在這一年的接觸中，孩子們都非常喜歡和我們一起玩，一起說話。我們信奉“親其師則信其道”的古訓，只有孩子們喜歡你，他們才會快樂的和你在一起，才愿意把心里的話說給你聽，你才能清晰地了解他們，繼而去很好的教育他們。
2、在家長工作上，我們熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)，并及時反饋幼兒的特殊表現(xiàn)，爭取家長的支持和配合。孩子生病了，我們會及時地打電話去關(guān)心他們的身體，讓家長感覺到非常溫暖。對家長反映給我們的問題認真解決，力求達到家長的滿意。在這一學期的活動中，有很多家長對班級工作非常支持，能積極參與園里、班級的各項活動，樂意為班級孩子多做貢獻。這些家長切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。
3、在衛(wèi)生保健工作上，本學期我們更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作；加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作；加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生。本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣。
在班級工作中，我們班的三位老師能團結(jié)協(xié)作，以班級利益為重，不計較個人得失?；ハ嘟涣鳎嗷W習，及時反思，隨時調(diào)整，充分保證了班級工作的正常開展。
一份耕耘、一份收獲。當看到我們班的孩子健康成長，就要進入小學學習時，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了廣大家長的肯定。這學期的相依相伴我們建立了深厚的感情，也成了深受孩子們喜愛的老師，這是對我們工作最大的支持和鼓勵，雖然我們的工作也有不到位的地方，但是家長的理解和支持給了我們更加努力工作的信心和力量，相信今后一定會做得更好。
幼兒園上半年的工作匯報篇四
隨著日歷一張張的撕落，轉(zhuǎn)眼間這學期就結(jié)束了。新的學期新的起點，在過去的一年里，我也逐漸成長為一個較為成熟穩(wěn)重的幼兒教師了，成長的里程在他人看來也許是微不足道，擁有的僅僅是普通，平凡。但它給予我的是更多的深思！在深思的過程中，我覺得無論是在政治思想上，還是在實際教學中，我都得到了很大的進步，當然這離不開老師們的幫助與支持！
一、努力提高政治修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗——理解愛的定位。
幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)。在全社會呼喚師德的形勢下，我有這樣一份以愛為主題的工作，我愛我身邊的孩子，我愛我的工作。在工作中我常常會這樣想：“假如我是孩子?！薄凹偃缡俏业暮⒆?。”我就不會為孩子暫時達不到標準而急躁，不會為孩子不小心犯錯而指責，有的而是理解，寬容，尊重，愛。教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此，我在思想上高定位，本著求實好學的精神積極參加各項政治學習活動，做到人到思想到，體會其精神實質(zhì)，并認真做記錄，貫徹到實際工作之中。
二、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人——把愛灑向孩子。
本學期我?guī)У氖侵邪啵瑥男“鄮У街邪?，這段時間里我能以飽滿的精神和熱情投入到實踐工作中，邊摸索邊反思，遇到問題及時向我的師傅冀老師討教。在不斷的研究實踐中得到了提升。在日常生活管理方面，與冀老師取得共識，對幼兒的要求比較嚴格。由于少部分孩子常規(guī)意識弱，自理能力差，因此我從生活的每一個環(huán)節(jié)抓起，有的幼兒總愛把飯菜撒在桌面上、地上，我就耐心地指導他們學習正確的進餐習慣，鼓勵他們大口吃完自己的飯菜，同時讓他們能夠自覺排隊大小便，不在廁所玩等，雖然都是些生活的瑣碎事情，但對于那些要養(yǎng)成好的生活習慣的孩子來說并不容易。在我們堅持努力下，孩子們已經(jīng)有了很好的生活習慣了！在教育教學方面，我能夠認真對待每天的半日活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。根據(jù)不同的孩子制訂了一些小的目的：注意給膽小的孩子多一些鼓勵，給注意力易分散的孩子多一些提問，給體弱的孩子多一些照料，給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。使他們對我產(chǎn)生了一種深深的信任，每當被他們所擁抱的時候，我覺得無比的幸福和滿足。
三、學無止境，自我鞭策。
作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我通過翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，并解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)。同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在平時，我意識到了電化教育的重要性，更意識到了如何更好的利用電化教育，才能使幼兒感興趣。剛開始的時候，我并不熟悉如何運動周圍的器材，只是習慣運用錄音機的播放功能、電視的視聽覺功能就再也沒有新意了！直到有一次語言活動的時候我突然想到，孩子們習慣于看圖講述，但有些圖片所表達的意思并不清楚，它所展示給孩子們得只是片面的，沒有立體形象地更容易讓幼兒所理解，于是我就想到了電腦，平時我特別喜歡收集一些教育課件，如果能利用上，那就能很好的發(fā)揮他們的功能，于是我開始嘗試的用自己班上的電腦進行實踐，孩子們的反映讓我很高興，他們很喜歡這種形象、活動的'教育課件，可是，時間長了，我又發(fā)現(xiàn)電腦的弊病，畫面太小，也沒聲音等等，帶著這樣的思考，我開始尋找，發(fā)現(xiàn)畫面大，有聲音還得是電視，如何能更好的利用電視發(fā)揮其功能，我進行了一些思考，考慮到電視的影像功能，雖然說不能像電腦一樣把自己所需的課件播放出來，但至少可以刻成盤進行播放，而且我還發(fā)現(xiàn)如果把聲道關(guān)上，讓幼兒看圖象講述，是一個很好的教育方式，那樣孩子能夠更直觀地看到事物，將自己所看到的轉(zhuǎn)化為自己的語言講出來，這樣對于訓練幼兒的觀察能力和語言的表達能力非常有幫助。
四、重視家園聯(lián)系，增設(shè)服務(wù)意識。
家園聯(lián)系是促進幼兒健康和諧發(fā)展的有效手段，它就像車的兩個輪子，必須同時轉(zhuǎn)動才能平衡前進，缺一不可。通過家園聯(lián)系能幫助老師了解每個孩子的生活習慣、脾氣性格、健康狀況等等。
幼兒園上半年的工作匯報篇五
上半年以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人上半年的工作總結(jié)：
一、政治思想方面。
認真學習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學習，認真記筆記，會后總結(jié)學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學方面。
我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。
在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學活動進展需要設(shè)計了一些與教學活動有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣。
三、常規(guī)工作方面。
從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的習慣。無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。
四、安全教育方面。
嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。
五、家長工作方面。
一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次，按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。
六、工作中的不足。
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在下半年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓。
幼兒園上半年的工作匯報篇六
作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一學期中我認真參加每次政治學習和培訓學習。在一次次的觀看與領(lǐng)會、討論與反思，使我們經(jīng)歷了一個從不理解到逐步理解，從模糊到逐步清晰，從畏難、知難而上到熱情接納的過程。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名年青教師，我在工作中無意中會考慮不周，顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見、建議來臨時，我虛心聽取，認真接受，以更高的要求來要求自己，鞭策自己。
二、不斷學習，努力提高自身素質(zhì)。
在教研活動中，我也能認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。在各次教育活動交流，聽課活動中,我都能認真參與，積極發(fā)言。每次實踐后我總對我自己說：“這并不是過了，就結(jié)束了。而是仔細想想，認真聽聽，好好學學。哪兒還不夠，該怎樣做會妥當。”通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得我自己只要堅持認真學、認真做，我會做的更上一層樓的。
在空余時間，我會閱讀一些幼教雜志，去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料，從網(wǎng)上瀏覽一些幼教方面的.網(wǎng)站，以了解一些最新的幼教前沿和新的教學理念。我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。
三、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒。
為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級計劃、月周計劃、等各類計劃，在一日活動中不僅以游戲貫穿各科教學，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習，使每個孩子都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重熱愛每一個孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。
平時，我也盡可能尋找每個孩子身上的閃光點?；顒又?，當孩子們提出建議時，我總是用滿意的眼光支持他們，并鼓勵他們有自己的想法，讓大家暢所欲言。
四、堅守崗位，兢兢業(yè)業(yè)。
本學期我擔任配班工作，每周認真?zhèn)湔n，準備教具，與主班老師共同商討活動計劃，從設(shè)計教案，準備教具，實施，到最后寫記錄及課后反思。
在組織好幼兒一日活動的同時，還做好保育工作，每天早上開窗通風，戶外活動中注意孩子的冷暖，提醒孩子飯前、便后手臟了要洗手，幫助孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。通過一學期的努力，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了一定的衛(wèi)生習慣，自理能力也有了很大的提高。
通過這一學期的工作，我在其他同事的幫助下學到了不少東西，但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
幼兒園上半年的工作匯報篇七
回顧那點點滴滴，都記錄著我們大(1)班這一個學期來，所有的歡笑，所有的快樂，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程，細數(shù)所有的姹紫嫣紅。
一、教育方面：
每個孩子孩子都是獨一無二的，他們有著各自的個性，有著自己的思維方式，有自己獨立的人格，所以老師應(yīng)該讓他們的潛在品質(zhì)充分的發(fā)揮出來，讓每一個孩子都能根據(jù)他各自的特點成長起來。因此，我們根據(jù)孩子間的個體差異，制定了一套切實可行的計劃，根據(jù)計劃認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學方式，爭取把每一堂課都上的出彩，讓每一位孩子都能夠從中獲益。實踐證明，這個計劃是切實可行的，每一位孩子都得到了一定的進步，特別是王千慧、王艷紅兩位小朋友，在學習習慣和行為習慣方面有了很大的提高。毛澤東有一句名言“讀書是一種學習，使用是更重要的學習”。這句話闡明了教育不應(yīng)該僅僅是灌輸課本上的知識，還應(yīng)該從課本向社會延伸，使知識投身于實踐，才能有更好的效益。學以致用，永遠是教育的直接目的。所以我們本著這樣的教育，給孩子提供更多的動手機會，讓孩子在做做、玩玩、想想的過程中鍛煉自己各方面的能力，各式各樣的實踐機會，不僅可以提高幼兒活動的興趣，也為幼兒多方面能力的提高提供了基礎(chǔ)。
二、家長工作方面。
家庭、幼兒園、社會，是三種不同的教育力量，如果把他們很好的融入到一起，會有一個意想不到的教育效果。所以，我們?nèi)焕蠋熢谶M行學校教育的同時，也努力的做好家長工作和社區(qū)教育?！都议L月報》是一個很好的連接紐帶，不僅讓家長了解了幼兒在園所學的內(nèi)容，而且也向家長傳播了一些教育經(jīng)驗;每學期一次的‘家長開放日’，也直觀的讓家長了解了我們老師的教學情況，了解了幼兒在園的一些表現(xiàn);另外還有《家園聯(lián)系冊》、《家長園地》都為我們家園聯(lián)系建造了一座橋梁。每個月我們都制定一些參觀活動，如參觀‘春天’、‘茶葉店’、‘超市的顏色’……讓幼兒能夠走出校門，去直觀的了解我們的社會，為幼兒積累一些豐富的生活經(jīng)驗。
三、保健工作方面。
這學期，在我們保育老師高老師的細致、周到的關(guān)懷下，我們班孩子體質(zhì)有了一定地提高，嘔吐、發(fā)燒的現(xiàn)象明顯減少了。有時孩子難免會不舒服、或者弄臟衣物，高老師也是不厭其煩的為他們清洗……。在‘非典’期間，我們?nèi)焕蠋熞材軌蚝芎玫淖龊谩邦A(yù)防”工作，隨時注意每位幼兒的身體狀況，及時與家長聯(lián)系，在我們大家的辛勤努力下，孩子們都能夠健康快樂的成長。孩子們即將畢業(yè)了，此時此刻，我們老師心中難免有些傷感和不舍，但我們?nèi)焕蠋煏⑦@份不舍化為動力，更好的投入到接下來的工作中，不懈努力，培養(yǎng)更健康、出色的孩子!
幼兒園上半年的工作匯報篇八
本學期，我園在各級主管部門的領(lǐng)導下，認真貫徹落實幼兒教育工作會議精神，以新《綱要》為指導，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心，不斷深化幼教改革，大膽探索，勇于創(chuàng)新，在管理上抓質(zhì)量，在質(zhì)量上求提高，在教改中求發(fā)展、求創(chuàng)新，努力營造教書育人、服務(wù)育人、管理育人的良好氛圍，把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段。
一、完善辦園設(shè)施優(yōu)化育人環(huán)境。
創(chuàng)設(shè)一個與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，這學期我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度，更加完善了各專用活動室的裝備，努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園、生活的家園、學習的樂園。
為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能，在注重硬件的支撐上更注重人文的修飾，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點、修飾環(huán)境，并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時更換環(huán)境。如：快樂的家、美麗的家鄉(xiāng)、神奇的太空等，使之成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無聲教科書。活動室里各種區(qū)域角的設(shè)置更是豐富多彩、琳瑯滿目，充分提供了孩子游戲、學習的天地，促使了幼兒身心健康發(fā)展。在自主性區(qū)域活動交流中，受到了縣領(lǐng)導和同行的一致好評。
二、強化隊伍建設(shè)提高保教質(zhì)量。
教育要上去，師資是關(guān)鍵，師資隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當今深化教育改革，實施素質(zhì)教育的過程中，我們更深刻地體會到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊伍。因此師資隊伍建設(shè)是我們永恒的主題，我們的目標是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻的教師隊伍。
健全制度，明確責職。
為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進，我們制定了嚴格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確，責任到人。同時，根據(jù)實際我園還制定了教職工崗位職責、月考核細則及學期考核等各項規(guī)章制度，并注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。
加強學習，提高素質(zhì)。
為了加強師德、師風建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)，我園堅持每周小時的學習制度，組織教師認真學習政治和教育理論，學習法律、法規(guī)，學習行為規(guī)范，學習全國各地優(yōu)秀教師的先進事跡。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己，用嚴明的紀律約束自己，自覺樹立教書育人的教師形象。
為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們通過多種形式，多種渠道對教師進行業(yè)務(wù)培訓。一是采取請進來、走出去的方式，進行集中培訓和分類培訓。這學期我們先后派了部分教師去南京、蘇州、吳江等地參觀學習，學習姐妹幼兒園的先進管理經(jīng)驗和教改理念，著力培養(yǎng)一支骨干教師隊伍，在教育教學中發(fā)揮示范帶頭作用。二是采取園本培訓的方法，對全園教師定期進行學習研究，對教學存在的問題進行討論，尋找策略。同時還結(jié)合工作實際，請骨干教師傳授教學經(jīng)驗并組織教師開展教學技能的競賽活動，提高教師的專業(yè)技能。三是通過教研組定期開展教學評優(yōu)、觀摩、研討等活動，加強教學研究，提高實踐能力。四是鼓勵教師積極參加高學歷函授。五是鼓勵教師積極開展園本課程的研究，促進教師不斷提高研究水平。
做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅持做好一問、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。每年體檢一次，每半年測身高一次，每季度量體重、測視力一次，并定期對幼兒的身體健康發(fā)展狀況進行分析、評價，結(jié)果上墻公布，注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育，由于抓緊了日常生活常規(guī)管理，幼兒良好的衛(wèi)生習慣已基本養(yǎng)成。
創(chuàng)造條件，重視家教。
我們在提高保教質(zhì)量的同時，十分重視家園聯(lián)系。
一是通過各班的家長園地，以清晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長和教師達成共識。
二是通過半日活動的觀摩和情趣盎然的親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。
三、強化科研意識提升辦園品位。
隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學效益的增長點。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。
轉(zhuǎn)變教育觀念，注重科研實效。
我園結(jié)合課題研究的開展，對教師進行教科研培訓，組織教師學習教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章，用創(chuàng)新的意識武裝教師，樹立現(xiàn)代的教育觀、教學觀、兒童觀，提高教師的創(chuàng)新能力，變“灌輸式”為“啟發(fā)式”，積極創(chuàng)造條件開發(fā)幼兒的智能，讓幼兒堅持定期研討，發(fā)揮骨干作用。
我園規(guī)定每周一中午為課題組活動的時間，邀請骨干教師為課題組長，要求做到課題研究人人有計劃，次次有記載，課題組長每月要匯報課題研究的進展情況。堅持理論——實踐——認識——再實踐的原則，組織教師學習、研討、觀摩、總結(jié)等活動。讓教師在實踐中提高，在提高中創(chuàng)新。
四、實施素質(zhì)教育增長育人實效。
為進一步深化素質(zhì)教育，我們堅持“面向全體，全面發(fā)展”的原則，以培養(yǎng)幼兒的“五種基本素質(zhì)”為目標，以“一日活動”為主陣地，以情感教育為切入口，優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié)，重視幼兒能力的培養(yǎng)和個性的發(fā)展。
重視品德教育，培養(yǎng)良好習慣。
根據(jù)幼兒年齡特點和個性差異，我園已制定了一系列的幼兒行為規(guī)范，如：對小中班幼兒進行禮儀教育、活動常規(guī)教育和衛(wèi)生習慣教育，訓練和培養(yǎng)幼兒的自理能力;對大班幼兒進行學習習慣的培養(yǎng)，要求他們當好“哥哥”、“姐姐”，為弟弟妹妹作榜樣，開展“大帶小”活動。另外，通過文明班級、五星娃娃評比等活動，促進幼兒的行為習慣得到有效的培養(yǎng)。
優(yōu)化活動環(huán)節(jié)，提供探索機會。
為了真正體現(xiàn)幼兒的主體地位，我園繼續(xù)開展素質(zhì)教育研討活動，將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動，注重隨機教育和幼兒自主活動，優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié)，從培養(yǎng)興趣出發(fā)，鼓勵幼兒去探索，去發(fā)現(xiàn);開設(shè)各種活動區(qū)、游戲角，從培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力出發(fā)，引導幼兒在游戲中學習，在游戲中探索，使幼兒在玩中出興趣，在學中顯個性，在探索中出成效。
回顧這一學年的保教工作，我們的活動開展得非常豐富、扎實，取得了喜人的成績和累累碩果，同時也存在不足之處，如：分區(qū)活動的組織指導不夠深入，教師隊伍參差不齊，仍存在一些不和諧的因素。在學前教育不斷更新發(fā)展的新時代，我們在工作實踐中從未停止過質(zhì)疑和思考，始終將保教工作研究作為中心工作來抓，因此，我們將一如既往的積極探索幼兒園保教工作的新思路、新策略，在與幼兒同生共長的過程中，在與新課程的親密接觸中，使我們的教學實踐煥發(fā)新的生命力。
幼兒園上半年的工作匯報篇九
____年上半年，我市的教研工作緊緊圍繞市教研室工作意見，堅持“以幼兒園發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒發(fā)展為本”的教研工作方向，確保發(fā)展的均衡性—使每一所幼兒園的保教質(zhì)量都能有一個顯著的提高;確保研究的針對性—使所有教師在教改實踐中獲得收獲;確保推廣的有效性—使各類優(yōu)質(zhì)資源和先進經(jīng)驗?zāi)艿玫郊皶r有效的推廣，不斷推進幼兒園教育教學改革，各級各類幼兒園保教質(zhì)量顯著提高。
一、創(chuàng)新管理策略，優(yōu)化一日活動質(zhì)量。
一是建章立制，達成共識。學期初，我們成立了專門的調(diào)研小組，采取實地跟蹤、教師問卷、座談等形式，詳細準確地了解全市一日活動組織現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上制定了《____市一日活動作息時間安排指南》、《____市幼兒園教師組織一日活動標準》、《____市幼兒教師日常工作評估細則》，加強對一日活動中教學活動、游戲活動、生活活動、戶外體育活動四大環(huán)節(jié)的要求與指導，使各幼兒園行有所依、評有所據(jù)、學有所照，各單位紛紛依據(jù)幼兒發(fā)展目標和具體的教育要求制訂了切實可行的一周逐日活動計劃，以目標為導向，以主題為線索，兼顧領(lǐng)域，豐富各類游戲活動和體育活動，切實提高了一日活動的科學性、豐富性、有效性。
二是評導結(jié)合，務(wù)求實效。我們將幼兒園一日活動組織評估項目納入到年度重點工作考核指標和常規(guī)工作考核指標中，建立了科學的考評機制和評價機制，并加大日常工作隨即抽查力度，建立一日活動“周抽查制度”、“月反饋制度”，將過程考核與終結(jié)性考核有機結(jié)合，同時對抽查中發(fā)現(xiàn)的薄弱點，面對面地指、手把手地導;重視反饋評價，通過每月一次的評析反饋會，及時通報評點，引導干部教師會干、能干、實干、精干，促進幼兒園成長，促進園長成熟、促進教師素質(zhì)提升。
三是完善教研網(wǎng)絡(luò)，形成研究共同體。為了避免“聽專家講時激動，聽完后挺感動，而事后卻一動不動。”的教研不良現(xiàn)象，我們力求尋找最貼近教師發(fā)展的教研模式，將鎮(zhèn)協(xié)作片教研組作為一日活動研究的主陣地，建立健全了以學前辦為核心、以專題教研組為骨干、以分片協(xié)作教研為主要形式、以園本教研組為基本單元，相互聯(lián)動的立體教研網(wǎng)絡(luò)，各協(xié)作片每月開展一次研討活動，為一日活動研究中的同伴互助、群體成長提供一個良好的環(huán)境。片級教研活動的蓬勃開展，能增強活動的豐富性、針對性、群眾性，擴大了教師受益的比率。
四是典型帶動，互促雙贏。我們以骨干園為一日活動研究基地，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)全市優(yōu)化幼兒一日活動的典型，采取“帶出去學習—走下去指導—跟上去提升”的策略，針對一日活動的細節(jié)開展了教法的研究，有組織、經(jīng)常性地開展了內(nèi)容豐富的各類教育教學研究和業(yè)務(wù)活動，采取現(xiàn)場觀摩、集中研討的方式，在全市推廣了藏南中心幼兒園組織戶外活動的“情景引導法”，寶山中心幼兒園活動區(qū)的“經(jīng)驗啟發(fā)法”經(jīng)驗，引領(lǐng)教師思考如何精心設(shè)計一日活動中的每個細節(jié)、并大膽實踐和有效反思，使自己在實踐中體驗、在體驗中思考，在思考中提升。由此喚起了教師群體對經(jīng)驗總結(jié)和教法研究的熱情，各幼兒園紛紛組織教師展開了廣泛的研討，一日活動中的“快樂午睡”、“激趣早操”、“熏染、體驗美術(shù)教學”、“問題拓展故事教學”等如雨后春筍般爭相涌出，使不同層面的教師在研究中都各盡所能、彰顯特色，讓教師的智慧照亮教學，有效地推動幼兒園一日活動質(zhì)量的提高。
二、創(chuàng)新培訓策略，優(yōu)化隊伍素質(zhì)。
一是發(fā)揮園長的專業(yè)引領(lǐng)作用。我們注重有計劃、有針對性地實施園長培訓工程，除組織園長定期集中學習研討外，上半年還結(jié)合青島市園長教法研究課活動，適時組織了____市園長“下水課”活動，通過與教師共同設(shè)計教案、研討教法、現(xiàn)場評析，使園長進一步明確活動目的，把握活動重點，掌握講課技巧，不斷提高園長組織活動的水平。并通過園長自評，讓園長現(xiàn)場與教師進行有效互動，增強了園長提高專業(yè)素質(zhì)的責任感、緊迫感，引領(lǐng)園長與教師同行，教學相長，促進了園長研究能力再提高。
二是發(fā)揮骨干教師的典型帶動作用。對于骨干教師，我們堅持“三有”原則：即有耐心去發(fā)現(xiàn)、有措施去激發(fā)、有信心去等待她們的點滴進步。通過“創(chuàng)造條件—發(fā)現(xiàn)典型—提供機會—跟蹤培養(yǎng)—亮相展示”等手段，采取“推”、“導”、“展”三步法策略，培養(yǎng)一批骨干教師。學期初我們結(jié)合公開課展示、優(yōu)質(zhì)課評選等活動，給骨干教師搭建展示的舞臺，更好地發(fā)揮她們的骨干帶頭作用。借助“名師效應(yīng)”，在全市營造一個“看先進、學先進、當先進”的良好氛圍。本學期共組織公開課展示21節(jié)，研究課40節(jié);有8名教師獲____市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，18位教師獲二等獎。
三是重視全員教師素質(zhì)的整體提升。首先，在各個幼兒園開展了“我的課程故事”講述活動，引領(lǐng)教師挖掘教育生活中的精彩亮點，采用講述的形式表述出來，幫助教師把自身的具體做法與課程有機結(jié)合，培育亮點，探索策略，為幼兒園課程建設(shè)提供可借鑒的做法與范例，提高廣大教師的課程意識與實施新課程的能力。同時針對全市參差不齊的幼兒教師隊伍現(xiàn)狀，繼續(xù)實施了主體參與的互動式教師培訓新模式—“量身定做，送訓下園”，將全市分為六大片，由學前辦教研員、骨干園長等組成講課組，針對《綱要》精神、教學案例分析、課程實施等，進行了分片同內(nèi)容的集中培訓，擴大了幼師學習收益面，有效促進了教師專業(yè)化水平的提高。
三、創(chuàng)新研究策略，優(yōu)化課程內(nèi)容。
一是加強領(lǐng)域教學研究，提高課堂教學水平。本學期，我們重點對各年齡段的健康領(lǐng)域的教學進行專題研究，以提高教師實施集體教學的能力。一是深入調(diào)研，以健康領(lǐng)域教學為切入點，了解幼兒園健康教育狀況，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)成功的教改經(jīng)驗，以及存在的普遍性問題，通過重點指導、觀摩、研討、展示、講座等一系列措施，加強指導和服務(wù)。二是深入幼兒園，以具體的課例為研究重點，引導教師明確并把握好教育實踐智慧的“四要素”即：把握教育時機——判斷教育價值——做出教育診斷——采取教育策略。在每處幼兒園提出“五?！毖芯糠?，即?？?、常聽、常問、常議、常想。不斷提升教師的教育實踐智慧。三是提升總結(jié)，以樹典型、推典型為載體，幫助教師總結(jié)提升優(yōu)秀教法經(jīng)驗，今年我們將結(jié)合市中心教研組活動，以片為單位每月推出同一內(nèi)容的活動，并進行集中展示、研討，更深入的探討幼兒健康教育的諸多問題，拓寬研討渠道，實現(xiàn)資源共享。
二是以觀摩開放為載體，凸顯課程特色。5月份，我們組織了全市省示范幼兒園的觀摩開放活動。今年我們以“特色引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展”為開放宗旨，注重了幼兒園在開放內(nèi)容上求特求新，打造幼兒園的特色品牌，通過填寫《農(nóng)村示范幼兒園開放申請表》，引領(lǐng)各園在“特色”上做文章，在“特色”上求突破，確保本次開放活動的效果。今年共有16處省級示范幼兒園進行了開放，有近3000人參與了觀摩。開放過程中，由園長介紹幼兒園創(chuàng)建特色的相關(guān)經(jīng)驗，展示特色鮮明的教育活動及檔案資料，由輔導員及活動組織教師進行自評，最后由前來觀摩的園長、教師進行點評，通過這種充分有效地互動，使教師們更加明確了“特色”的內(nèi)涵，找準了幼兒園發(fā)展的“標點”。同時，各單位及時抓住教師外出學習的有利時機，采取“觀摩、帶訓、研究、展示”等相互拉動、推進的研究策略，結(jié)合不同內(nèi)容的研討觀摩，研訓一體，改變原來的先觀摩、再研討的`方式，采用預(yù)知內(nèi)容、深入思考帶問題觀摩、觀摩現(xiàn)場、參與討論學習遷移、深入實踐、再次觀摩推出新成果、，引領(lǐng)教師有思想，會研究，能創(chuàng)新，使開放園所的課程特色在全市生根、發(fā)芽。
三是注重教研過程資料積累，研究、交流教研過程的呈現(xiàn)方法，讓教研著地。引導各幼兒園完善園本課程研究,以課程研究推動幼兒園特色建設(shè)。在此基礎(chǔ)上，各幼兒園積極開發(fā)、收集、整理、交流生成的、創(chuàng)建的課程模式、課程目標、課程內(nèi)容，建立了優(yōu)秀園本教材庫、優(yōu)秀案例庫和園本教具資料庫，匯集優(yōu)秀課程資源，將園本化教研、科研、師訓工作與課程有機結(jié)合，不斷提升園本課程經(jīng)驗。
幼兒園上半年的工作匯報篇十
2017年，xx鎮(zhèn)司法所在區(qū)司法局和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導下，按照上級的各階段工作部署，精心組織，周密安排，強化措施，全面落實，不斷加強創(chuàng)新力度，不斷拓展業(yè)務(wù)范圍，各項業(yè)務(wù)工作均取得可喜成績?，F(xiàn)將上半年工作開展情況總結(jié)如下：
一、完善資料，規(guī)范檔案管理。
我所今年上半年狠抓了業(yè)務(wù)資料的規(guī)范化建設(shè)，專門調(diào)整了業(yè)務(wù)檔案柜，重新購置了高規(guī)格檔案盒，全部更新了統(tǒng)一的檔案標簽，將司法行政、人民調(diào)解、矛盾排查、安置幫教、普法宣傳、綜合治理、日常工作各類文件、資料、臺帳、記錄、卷宗分門別類，整理歸檔。做到了存放齊全，管理有序，格式統(tǒng)一，登記規(guī)范，檔案管理工作基本上達到了規(guī)范化、經(jīng)?；囊?。
二、定期排查，促進調(diào)解工作。
按照矛排工作“排查得早，發(fā)現(xiàn)得早，控制得住，解決得好”的工作要求，xx鎮(zhèn)司法所堅持每月25日召開一次基層矛排信息員會議，對基層各類矛盾糾紛進行摸底排查，對排查出的問題，明確專人，限時調(diào)處。通過各階段排查，全面掌握和有效調(diào)處轄區(qū)內(nèi)存在的各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，著力解決影響社會穩(wěn)定的熱點、難點問題，真正將各類矛盾糾紛解決在基層，消滅在萌芽狀態(tài)。同時，在今年上半年，我所還積極開展了基層矛排工作站的組建和“六統(tǒng)一”調(diào)委會的檢查驗收工作，促進了基層人民調(diào)解工作的進一步規(guī)范化開展。
全年，我鎮(zhèn)共排查各類矛盾糾紛45起，調(diào)處率100，成功率95。
三、廣泛宣傳，深化法制教育。
按照本鎮(zhèn)五五普法規(guī)劃的要求和區(qū)2017年普法工作要點的安排，我鎮(zhèn)及時制訂了年度法制宣傳教育依法治理工作計劃，并對照計劃逐步逐項落實。繼續(xù)堅持了黨政干部集中學法活動，利用每周一上午例會時間，每月安排1—2次學法內(nèi)容;認真組織各中小學校開展法制教育活動，每校每學期至少上一次法制報告會，將法制教育納入教學內(nèi)容;積極督促各村、社區(qū)采取壁字、專欄、會議、廣播等形式定期開展法制宣傳活動;通過以上措施的落實，使我鎮(zhèn)普法工作開展的既扎扎實實，又轟轟烈烈，取得了預(yù)期的效果。
四、深入摸排，落實幫教措施。
按照區(qū)局的部署，我所于去年四至六三個月份，分別開展了三期對轄區(qū)內(nèi)刑釋解教人員的摸底排查工作，司法所干警會同轄區(qū)派出所民警，村、社區(qū)干部深入基層，進村入戶，調(diào)查了解情況，做了大量艱苦細致的工作。在三期排查中，共排查刑釋解教人員54名，已銜接人員36名，最大限度的防止了脫管漏管。通過排查，我所的幫教工作量成倍增加，任務(wù)繁重，為扎實做好幫教工作，我所對全體干警按區(qū)域進行了重新分工，明確了各人的職責，做到了逐人銜接，逐人立卷，定期幫教，合理安置，使幫教安置工作有條不紊地進行。
五、齊抓共管，參予綜合治理。
基層司法行政工作是社會治安綜合治理工作的有機組成部分，兩者密不可分，今年上半年，我所積極配合相關(guān)職能部門參予制訂計劃、召集會議、部署工作、檢查督促等各項活動。周密安排，多措并舉，狠抓城區(qū)治安防范體系建設(shè)，積極參與平安建設(shè)、群防群治、安全生產(chǎn)、殯葬改革等專項工作，較好的發(fā)揮了自身的職能，為我鎮(zhèn)社會治安綜合治理工作的全面推進做出了應(yīng)有的貢獻。
六、適時培訓，增強業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為逐步提高廣大基層工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我所堅持每月25日會同鎮(zhèn)綜治辦召開基層治調(diào)主任會議，安排各階段工作，穿插業(yè)務(wù)培訓。去年6月份，又專門召開基層兩委主任培訓會議，由司法所長對綜治工作、調(diào)解工作、矛排工作、幫教工作、社會矯正工作、普法工作、依法治理工作進行了全面講解和輔導，使廣大基層工作人員進一步明確了工作任務(wù)，業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了相應(yīng)的提高。
幼兒園上半年的工作匯報篇十一
1.制定中心工作計劃，各條線制定相應(yīng)工作計劃。
2.做好開學報到收費工作，實行電子收費，有序落實插班生。
3.做好開學安全自查、中心普查工作。
4.各園開展迎接新學期主題活動。
5.規(guī)劃20__年各園經(jīng)費安排，落實三重一大招標工作。
6.召開行政會議，明確新學期工作任務(wù)。
7.簽訂安全責任書。
1.規(guī)劃制定20__年度校本培訓方案。
2.制定20__年度中心讀書活動方案，并完成教師個人必讀書目的增訂、購買工作。
3.各幼兒園召開相關(guān)校本培訓負責人會議，再次明確新聞撰寫、簽到等要求。
三、教育管理。
1.根據(jù)__市教發(fā)中心研訓計劃、新區(qū)幼教中心計劃，制定中心業(yè)務(wù)計劃，依據(jù)中心業(yè)務(wù)的工作重點，各園制定相關(guān)業(yè)務(wù)條線計劃，業(yè)務(wù)部門做好計劃審議調(diào)整工作。
2.各園完成課程計劃的梳理與安排。
3.指導各班開展環(huán)境工作創(chuàng)設(shè)工作(重點學習性區(qū)域)。
四、課題管理。
1.各園規(guī)劃好本學期的教科研工作。各課題組制定本學期的課題研究計劃、課題工作計劃，上報相關(guān)的課題信息，做好相關(guān)的課題指導意見表的填寫并上交。
2.召開課題組負責人的會議，再次學習“__市課題網(wǎng)絡(luò)化管理工作要求”，“教科研工作要求”、以及“課題研究課”的要求，明確新學期課題研究思路，以及學期、月課題網(wǎng)絡(luò)資料的要求，及時合理安排相關(guān)的工作。
五、人事工作。
1.核對、編制20__學年教師花名冊。
2.完成20__年度單位法人年檢工作。
3.做好教師管理平臺教師信息的更新工作。
1.上好安全開學第一課，督促班級老師和家長完成安全教育平臺工作。
2.各園做好開學期間各項維修整理工作。
3.加強門衛(wèi)安保工作，確保第一道安全防線。
4.加強食堂“五常法”管理，做好日常自查工作，迎接上級部門檢查。
5.各園保健老師著手做好期初幼兒身高體重測量工作。
6.各園按需采購學期所需物品，確保教學工作正常開展。
幼兒園上半年的工作匯報篇十二
認真落實橋東教委和學校工作指示精神，堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。
1.有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
2.細化一日活動安全管理細則，規(guī)范日常工作要求，將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié)。
3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。
1.深入學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習發(fā)展指南》中的細則，每月交流學習筆記，進行理論聯(lián)系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應(yīng)用能力。
2.分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。
3.開辟"優(yōu)秀園丁"和"幼兒園里好事多"德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。
4.開展"快樂10分鐘大家談"主題討論，在原有基礎(chǔ)上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務(wù)家長的意識。
1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性。
2.通過每學期一次的教學評優(yōu)和日常的有效教研，加強教學研究力度，增加領(lǐng)導推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學質(zhì)量。
3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言能力的提高。
4.結(jié)合全運會在濟南召開的大好形勢，組織各班開展"我運動我健康"的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運動會，為其提供展示自我和健康成長的機會。
1.更新幼兒園家長委員會成員，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。
2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動，豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長和幼兒的安全意識。
3.通過家長學校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，形成教育合力，達成教育共識。
4.利用"家園直通車""家園共育"等多種形式，對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。
5.增設(shè)園長信箱，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為。
1.以先進的教育理念為指導，更新園所環(huán)境，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。
2.全面整理園所物品和衛(wèi)生，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。
3.新小班試入園活動，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定幼兒情緒，進行活動常規(guī)和行為習慣培養(yǎng)。
幼兒園上半年的工作匯報篇十三
計劃的內(nèi)容遠比形式來的重要。不需要華麗的詞藻，簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園上半年工作計劃，歡迎大家閱讀參考學習!
不知不覺之中，我們又迎來了一個新的一年，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學年。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶，也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作，我將遵循__幼兒園在游戲中學習、在快樂中成長的宗旨創(chuàng)造性地開展上半年的工作。
一、班級情況分析。
我們班現(xiàn)共有__名幼兒，男__名、女__名，其中有__名新生。通過近段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)這些幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生，能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語，會關(guān)心幫助別人。但是距該學齡段科學領(lǐng)域目標的發(fā)展目標卻還有一定距離。有的幼兒，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力;有的幼兒比較內(nèi)向，不會主動和大家一起做游戲或體育運動。本學期由我擔任班主任，與美語教師、保育教師三位老師積極配合,在工作上我們共同商討教學保育內(nèi)容，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習，本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中，我也嚴格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進步。
二、教育教學方面。
1、繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)《綱要》中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。認真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。
2、在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學字寶寶，并能準確點讀兒歌。
4、按時完成本園的教學任務(wù)，及其他工作安排，多向同年級老師學習，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。
6、根據(jù)孩子即將升入小學的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加強加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。由于數(shù)學是靠練出來的，所以我會給幼兒布置相應(yīng)動手操作的作業(yè)，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導。
三、教師專業(yè)成長方面。
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在上半年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。我們創(chuàng)設(shè)了小吃一條街培訓幼兒動手能力與服務(wù)意識;商場通過角色扮演訓練幼兒對不同崗位工作的認知及人民幣的認識和使用;益智區(qū)利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識，訓練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。
五、保教方面。
1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。
2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。
3、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如：飯桌三凈、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。
4、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護及安全意識，并以角色扮演的形式進行安全教育。
5、回家、外出之前，及時檢查書包、褲子情況，為幼兒搽好爽身粉或面霜。
6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。
六、家園共育方面。
1、充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪、家長會等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!
一、指導思想。
衛(wèi)生保健以幼兒園《綱要》(試行)為指導，進一步增強目標意識，貫徹實行“預(yù)防為主”的方針，實施科學育兒，遵循保教結(jié)合的原則，全面規(guī)范保育工作，讓幼兒有健康的體魄，大力提高保教質(zhì)量。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺階。
二、具體目標。
切實抓好衛(wèi)生保健工作，如：營養(yǎng)分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作。嚴格控制傳染病，降低常見病的發(fā)病率，進一步提高幼兒的自我保護能力，杜絕事故發(fā)生。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，合理安排幼兒膳食，保證幼兒必需的營養(yǎng)，讓幼兒身心得到健康成長。配合2022年衛(wèi)生保健主題年活動：創(chuàng)建“合格保健室”。
三、具體措施。
進一步提高教職工的衛(wèi)生思想意識，齊心協(xié)力，做好衛(wèi)生保健工作。
(一)健康檢查制度：
1、按時做好預(yù)防接種及全園性的“六一”體檢工作，并及時做好健康分析、評價、登記記錄。
2、堅持每天晨檢及全日觀察制度，認真做到“一?！薄ⅰ岸础?、“三問”、“四查”，發(fā)現(xiàn)患病兒當即與老師和家長聯(lián)系，并做好記錄。
(二)日用品消毒制度：
1、席子每兩周擦抹一次，被褥每兩周暴曬一次。
2、毛巾每周清洗消毒一次。
3、幼兒玩具保持清潔，積木、積塑每周清洗、消毒一次。
4、圖書每月日光暴曬一次。
5、桌椅每周清攃一次，每月用肥皂水清洗一次，保持桌椅整潔。
6、地面、廁所每天拖、沖洗，每周用消毒液拖地消毒一次。
(三)環(huán)境衛(wèi)生：
1、經(jīng)常保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，堅持每天一小掃、每天一大掃。
2、實行分片包干，定班定點，定期抽查，每周進行衛(wèi)生檢查。
3、經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通，陽光充足開窗通風換氣。
(四)個人衛(wèi)生：
1、幼兒每人二巾一杯，專人專用，定時消毒。
2、幼兒飯前飯后養(yǎng)成洗手的習慣，保持手的整潔。
3、中班幼兒學會使用筷子吃飯，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，不挑食、不偏食、不暴食。
4、幼兒養(yǎng)成飯后漱口的習慣，中、大班養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
5、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣及正確姿勢。
6、每周剪指甲一次，勤洗頭、勤洗澡，保持個人衛(wèi)生。
7、根據(jù)季節(jié)變換，活動量的大小，隨時教會幼兒增減衣服，關(guān)心幼兒的冷暖。
8、各項活動都以幼兒為中心，加強對幼兒進行安全教育、衛(wèi)生教育，并教給幼兒一些自我保護的能力。
9、妥善保管好班內(nèi)物品，玩具、用品使用安全，避免摔傷、燙傷，杜絕事故發(fā)生。
(五)飲食管理：
1、幼兒的伙食有專人負責，民主管理，定期召開伙委會，研究幼兒伙食。
2、根據(jù)季節(jié)變化，制定適合幼兒年齡的帶量食譜，保證幼兒必需的營養(yǎng)。
3、保健人員要定期計算幼兒進食量、營養(yǎng)量。保證幼兒健康成長。
4、按時開飯，保證幼兒愉快地吃飽、吃好每一餐。
5、工作人員伙食與幼兒伙食嚴格分開，不侵占幼兒伙食。
(六)飲食衛(wèi)生：
1、要保持廚房的清潔衛(wèi)生，經(jīng)常清掃、消毒。
2、食堂要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，廚房用具做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒，食物有防蠅蟲設(shè)備。
3、不買變質(zhì)腐爛食物，預(yù)防食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。
4、搞好幼兒進食衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒不偏食、不吃零食等良好飲食習慣。
四、月工作安排。
1、做好開學各種器具消毒工作。
2、布置本學期的保育任務(wù)及要點。
3、制定春季作息時間表和消毒工作時間安排表。
4、規(guī)范晨檢。
5、檢查日常的保育工作和消毒工作及各班幼兒的衛(wèi)生習慣。
7、完善、健全膳食管理委員會，為幼兒的膳食提供更好的服務(wù)。
8、全面進行大掃除，檢查各班幼兒的衛(wèi)生、消毒情況。
1、做好幼兒流行病防治工作。
2、各班加強對幼兒進行安全教育、自我保護教育，在集場期間防走失、防拐騙。
3、檢查各班日常消毒和保育工作。
4、召開伙委會會議。
5、全面進行大掃除，檢查各班幼兒的衛(wèi)生、消毒情況。
1、做好“六一”體檢測評工作。
2、配合婦保所做好全園幼兒齲齒治療。
3、做好各種帳冊的登記、統(tǒng)計工作。
4、全面進行大掃除，檢查各班幼兒的衛(wèi)生、消毒情況。
5、組織保教人員學習有關(guān)保健方面的知識和理論。
六、七月份：
1、各班對幼兒進行夏季飲食衛(wèi)生教育。
2、組織中大班進行視力測查，并做好登記統(tǒng)計工作。
3、組織全園進行期終體檢，并做好評價、登記、統(tǒng)計工作。
4、做好夏季衛(wèi)生消毒工作和防暑降溫工作。
5、做好期末結(jié)束工作、材料整理工作。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間春季新學期即將來臨。為了春季新學期的工作更好地開展，現(xiàn)對我園一個學期的工作計劃如下：
一、指導思想。
充分發(fā)揮《教育指導綱要》精神，嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度，加大師資培訓力度，優(yōu)化幼兒一日活動，永遠把幼兒安全、健康擺在首位，在此基礎(chǔ)上全面提高幼兒園保教質(zhì)量，加強教研力度，全面推進幼兒素質(zhì)教育。
二、現(xiàn)況分析、園所建設(shè)。
本園現(xiàn)有班級12個，教師24位(新加入4人)，保育員12位(新加入2位)，園長2位、后勤辦公室6位，共教職工44人。
為給幼兒創(chuàng)造更好、更優(yōu)越的成長環(huán)境，本學期把大班電視機更換成電腦，每班各增添玩具兩箱，配齊各班鋼琴等。
三、加強保教隊伍，提高綜合素質(zhì)。
加強教師的專業(yè)化培訓，強化基本功訓練，扎實有效地提高教師隊伍素質(zhì)，通過拓展訓練、園務(wù)活動培養(yǎng)團隊精神。針對教師不同的個體需要，業(yè)務(wù)水平高低，工作能力的強弱，參加工作時間長短等差異，將教師分層次，進行分層引導，分層激勵，分層評價，分層培養(yǎng)。
四、科學管理，提高教研實效。
(一)加強理論學習。
要想成為理想型、家長認可型的幼兒園必定是學習型的幼兒園，必定是學習型的教師隊伍。因此，除了繼續(xù)組織教師參加高層次的學習、學歷進修、外出觀摩、聽課、參觀活動外，還要開展全園性讀書活動。自覺將教育理論與教育教學實踐結(jié)合起來，在學習和實踐中不斷思考，不斷提高。盡可能邀請有關(guān)專家、學者到園作輔導報告，宣傳教科研工作的必要性和緊迫性。
(二)加大教研力度，提高實效。
1、加強課程管理，繼續(xù)使用省編教材，教研組主要以教材教法的學習研討、案例評析為主，盡量滲透每個領(lǐng)域中，采用各式的方法吸收不一樣的東西。
2、優(yōu)化環(huán)境管理，把環(huán)境放在課程設(shè)計的過程中，讓環(huán)境為課程搭建一個與幼兒對話的平臺，將環(huán)境作為展示孩子們興趣和經(jīng)驗的窗口，才能使課程不斷地深入和發(fā)展。根據(jù)各年齡段環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求，本學期，還要進一步加強環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使環(huán)境的內(nèi)容更實在、更能體現(xiàn)孩子的特點、體現(xiàn)班級的特點。
3、開展豐富多樣的節(jié)日活動，積極利用三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、六一節(jié)開展主題活動，善于利用周邊人文資源對幼兒進行道德教育。
(三)抓緊常規(guī)管理。
進一步規(guī)范、落實幼兒園保教工作考核制度，加強教師一日活動操作規(guī)范。園部將采取定期或不定期考核班級常規(guī)工作、不定期進班聽課的質(zhì)效，評估班級幼兒的發(fā)展水平等，更為客觀地評定教師的工作，促動教師更注重平時的積累。盡量來避免工作中走過場、搞形式主義，增強教師工作責任感和自覺性，綜合評定教師在一學期內(nèi)的業(yè)務(wù)工作。
五、家園聯(lián)系工作。
1、家庭和幼兒園是幼兒生活、學習的主要場所，要使幼兒健康成長，家庭教育和幼兒教育應(yīng)該相互配合、相互理解，步調(diào)一致。只有取得家長的配合、支持和信任，才能保質(zhì)保量地完成教育任務(wù)，順利地開展各項活動。運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，進一步建立有助于幼兒園、家庭互動的平臺，梳理幼兒園與家長互動的有效經(jīng)驗，逐步形成家園互動工作機制。
2、通過每次的家長會、家長半日活動、講座等，與家長一同解讀嬰幼兒的年齡特點、分析我園的課程模式，真正地讓家長了解我們的課程理念，認同我們的教養(yǎng)方式。
六、加大安全工作力度，提高責任意識。
1、我園將進一步完善安全工作的各項規(guī)章制度，加大對各項制度落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學當中，定期做安全演練、老師每周對幼兒進行安全意識教育，提高幼兒的安全防范意識和防范能力，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。
2、幼兒年齡小，自我保護意識淡漠，極易發(fā)生意外傷害，因此我們要教孩子學會自我保護，因為看護、愛護不如自護，安全教育不可少，讓幼兒從小學會自我保護能力，能知道自然災(zāi)難的一些基本常識，學習躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法，初步學會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。
七、后勤管理。
1、采取有效措施，預(yù)防傳染病的發(fā)生。按上級的統(tǒng)一部署和要求，加強全園的衛(wèi)生消毒和健康教育工作，在嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生措施的過程中，層層把關(guān)，全面落實各項規(guī)章制度，對衛(wèi)生消毒工作按每日、每周、每月重點及時檢查。
2、加強后勤組業(yè)務(wù)培訓。
為提高后勤整體工作質(zhì)量，我們將組織后勤人員學習同行的好經(jīng)驗、好方法，結(jié)合本園實際，創(chuàng)造性開展工作。每個人要立足崗位，鉆研業(yè)務(wù)。我們將組織業(yè)務(wù)競賽，加強實際操作。
剛?cè)氪蟀嗟挠變?，有一定的自我保護意識，但是還不強，面對這些幼兒，我們要做的就是幫助幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全的生活學習環(huán)境，保證幼兒在園時不會因為環(huán)境的原因而受到傷害?！队變航逃戮V要》也指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。所以，在新的上半年里，針對大班幼兒的年齡特點，特制訂工作計劃如下：
一、教育目標。
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。
2、學習預(yù)防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。
3、能積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。
二、從老師的角度出發(fā)。
1、積極配合學校保健老師，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。
3、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
4、教師應(yīng)加強自由活動時間的巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到自由活動時不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育幼兒團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
5、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
6、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。
三、從幼兒角度出發(fā)。
1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。
2、具有一定的交通安全意識。
(1)引導幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。
(2)教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。結(jié)合國慶節(jié)進行安全教育，告訴幼兒不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
3、加強防火、防電、防地震等安全意識。
(1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話，掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
(2)用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
4、其它安全方面。
教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。
結(jié)合主題教學告訴幼兒要學會保護自己身體上的各個部位，不隨便挖、摳。不把東西塞耳朵、鼻子里等。
四、具體要求。
1、嚴格按照幼兒園的作息時間準時入班，做好接待和晨檢工作，每天認真對幼兒進行晨間衛(wèi)生、安全檢查，收繳幼兒攜帶的刀具及危險品，發(fā)現(xiàn)有異常情況幼兒要及時通知家長，并上報園領(lǐng)導。
2、充分利用晨間談話、主題教育等方式，對幼兒進行安全教育，提高幼兒自我保護意識，并教育幼兒發(fā)現(xiàn)不安全的情況及時向老師匯報。
3、定期開展各種疏散演練活動，提高幼兒的安全意識和自我保護行為。
4、注意電器及危險物品的擺放，不讓幼兒接觸。定期檢查班級各種設(shè)備的安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。
5、當班期間不得隨意離開工作崗位，當班教師應(yīng)加強課間巡視，不得有任何懈怠思想，努力做到每個幼兒都在自己的視線范圍內(nèi)，做到觀察全面，照顧細微，并提醒教育幼兒安全的玩，將安全事故的發(fā)生降到最低。
6、離園時教育幼兒不跟陌生人走，在家長來接時，要向老師說再見并告訴老師是誰來接的，待老師看到后方可離開。當班教師待孩子全部接完后方可離開教室。
7、利用家長園地向家長宣傳安全知識，提高家長的安全意識，以更好的做到家園共育。
一、指導思想。
以爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園為核心，圍繞新區(qū)教育局的總體要求，認真貫徹綱要精神，創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，使幼兒園適應(yīng)社會的發(fā)展，滿足教育的需求，讓家長滿意，讓孩子成功，讓教師成材。
二、主要工作。
(一)堅持科學發(fā)展，提升辦園品位。
1、扎實推進省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建工作，對照省優(yōu)質(zhì)園標準，進一步加強軟硬件建設(shè)，繼續(xù)推進“一園一品”創(chuàng)建工程，努力在校園環(huán)境、特色課程、素質(zhì)教育特色活動等方面形成和彰顯特色品牌，不斷提高幼兒園的知名度和美譽度。
2、抓好創(chuàng)建市綠色學校攻堅戰(zhàn)。認真籌劃市級綠色學校的創(chuàng)建工作，從計劃到課程實施、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、活動組織等方面深入查漏補缺，繼續(xù)開展好“綠色校園我的家”綠色環(huán)保的活動。
3、抓好園本課程開發(fā)。以自然與生活“理念對照下的藝術(shù)特色課程園本建設(shè)研究”為抓手，以構(gòu)建“自然與生活主題”為核心的幼兒園課程為目標，積極實踐幼兒園課程的再開發(fā)課程體系，豐富課程資源，提供幼兒多元發(fā)展的可能。要根據(jù)幼兒園課程建設(shè)要求與本園實際情況，進一步梳理課程體系：收集、整理綜合活動課程的實施建議，不斷修正課程中不合理成分，豐富了主題中的語言、音樂、體育。
4、要進一步發(fā)揮“__”的作用，推進幼兒園信息化建設(shè)步伐，鼓勵各班級積極上傳、更新網(wǎng)站信息，豐富網(wǎng)站內(nèi)容。辦好班級博客，利用好放心互動平臺，強化高效管理意識，增加互動交流，使我園教育工作輻射范圍更寬更廣。
(二)堅持素質(zhì)教育，提高保教質(zhì)量。
1、全面實施“聚焦課堂”工作，落實自然與生活主題課程園本化，有計劃地開展各種層次、各種規(guī)模的教學會診，通過“課堂診斷與教學反思”幫助教師自覺放大有效教學的亮點，排除各種無效和低效的教學行為，研究教學新方法，努力改進工作方式，優(yōu)化工作規(guī)范，提高工作效率。教研室要在原有基礎(chǔ)上，有效組織各個層次的教學研究活動，在搭建平臺、示范引領(lǐng)的基礎(chǔ)上，改革培訓指導方式，根據(jù)不同的教師，提出不同的要求，做出不同的指導，力求讓每一個教師都能有所收獲，有所進步。
2、強化檢查考核，以檢查為手段，以指導促提高，以考核來激勵。我園將進一步完善考核方案，強化過程管理，更真實、準確地反映了每個教職工的工作狀態(tài)，使考核更令人信服、更加全面化、合理化。教學主任、后勤主任要做到“進班要勤、指導要及時、優(yōu)點要推廣、不足必制止”。通過多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結(jié)果與月考核、期末考核獎勵等掛鉤，與崗位調(diào)整與聘用相結(jié)合，充分調(diào)動教職工工作的積極性、主動性。
3、以綠色學校評估條例為標準，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，堅決實行“一把手”負責制，強化安全責任制，責任追究制的落實，突出“細”字做好園舍安全，消防安全，飲食衛(wèi)生安全，幼兒活動安全等基礎(chǔ)性工作，重點加強幼兒園傳染病防控工作，各項工作細化、量化，檢查到人，將基礎(chǔ)保障工作落到實處。大班老師組織幼兒進行安全知識小競賽，通過讓孩子們親身的表演，體驗逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法;中班幼兒學習“交通安全”、“用火安全”;小班幼兒則學習“用電安全”、“飲食安全”。通過學習、討論、演練等形式，幼兒初步掌握了自我保護方法，增強了自我防護能力。
4、堅持保教結(jié)合，教師要在幼兒保育工作上事必躬親，優(yōu)化幼兒一日活動的組織，落實“一日活動皆課程”教育理念。要堅持科學合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。
(三)堅持提高素質(zhì)，強化師資隊伍建設(shè)。
1、加強師德建設(shè)。以德為本，提升師德修養(yǎng)。每位教師都應(yīng)該“依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)”，富有愛心和教養(yǎng)，有責任心和事業(yè)心。努力做到師德優(yōu)良，業(yè)務(wù)過硬。樹立法律意識、危機意識、反思意識和服務(wù)意識，以服務(wù)提高幼兒園競爭力。期末評比優(yōu)秀教育工作者。抓好保育員隊伍的思想素質(zhì)，要求全體保育員生活上嚴以律己、工作上嚴格要求。為人師表，積極工作，不做違反師德的事。承認自己的社會地位，肯定自己的社會價值，不斷地發(fā)展自己的內(nèi)職業(yè)生涯，做一個優(yōu)秀的職業(yè)人，為更美好的前景隨時做好一切準備。
2、營造學習氛圍。幼兒園本就是一個學習型組織，以教書為生的人如果不讀書，很難想象能教出什么樣的學生。我們鼓勵教師通過開展學習研究，促進專業(yè)發(fā)展，切實提高教育教學業(yè)務(wù)水平。鼓勵教師參加各種繼續(xù)教育學習、教育技術(shù)能力培訓等。通過學習，積淀深厚的人文底蘊。
3、激勵教師成才。根據(jù)教師自身特點，幫助青年教師確立發(fā)展目標，分級指導、分層培養(yǎng)、開展師徒結(jié)對活動，以園本培訓為抓手，按園教學能手與新秀培養(yǎng)方案有層次地培養(yǎng)中青年教師，爭做研究型、學者型教師，爭做教育的創(chuàng)新者，爭做各級骨干。
4、加強中層干部管理能力建設(shè)，進一步提升幼兒園管理水平。通過《干部實績考核辦法》和《干部德、才、能、績量化管理實施細則》規(guī)范中層干部管理行為，增強干部隊伍工作的事業(yè)心，責任心，繼續(xù)有系統(tǒng)的開展中層干部管理能力的培訓：例如：掌握自我管理的方法，學習時間管理的方法與工具;掌握有效指導員工的方法，如何對員工的工作進行跟進和指導等，切實提高園領(lǐng)導教育改革能力，以及注重對科學管理、人本管理的理性思考，不斷提高園管理的科學性與藝術(shù)性。要通過理論研討、讀書活動、管理實踐等多種形式，促進中層干部的思想覺悟，使其成為園長名副其實的助手和舵手，做教學業(yè)務(wù)上的精兵強將。
(四)堅持精細管理，擴大社會影響力。
1、進一步提升幼兒園管理水平。要推進和落實部門領(lǐng)導負責制，充分發(fā)揮部門領(lǐng)導的管理積極性，加強年度的目標考核，完善獎懲機制。要規(guī)范我園日常條線管理、課程設(shè)置、行政制度等方面的管理行為。提升幼兒園管理現(xiàn)代化水平。我園要在食堂管理、門衛(wèi)管理、財務(wù)管理工作方面要逐步實行操作規(guī)程化;在物資管理、學校保潔、宿舍管理方面積極探索以__法則，逐步優(yōu)化管理模式。
2、加大宣傳和度，塑造良好形象。積極開展社區(qū)教育實驗，樹立“服務(wù)到家”的意識。在社區(qū)中上門向家長宣傳家庭育兒知識，擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識，爭取家園社區(qū)資源的有效利用。
3、開展形式多樣的家長學?；顒印榱藥椭變杭议L了解幼兒園的教育特點，組織家長開放日活動和親子運動會。期末繼續(xù)組織“動感寶寶秀”評選活動，給每個孩子一個展示自我，張揚個性的舞臺，鍛煉和培養(yǎng)了孩子的多元智能，同時向家長匯報本園的辦園成績，爭取家長滿意率達到__%以上。
4、加強校園黨建群團工作。進一步構(gòu)建完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防職務(wù)腐敗體系;注重對工會、共青團等工作的領(lǐng)導，建立民主監(jiān)督、齊抓共管的工作機制。
三、具體安排。
2、制定各類計劃，調(diào)整人員分工，明確工作職責;。
3、各班更新環(huán)境，豐富活動區(qū)自然角內(nèi)容，更新主題墻飾;。
4、做好期初幼兒身高、體重的測量和評估工作。
1、組織教師開展慶"三八節(jié)"活動;。
2、大班家長會;。
3、小班教師研究課;。
4、各班深化角、區(qū)、墻飾等環(huán)境創(chuàng)設(shè);。
5、開展教師“營造書香校園”教師讀書活動。
1、創(chuàng)建綠色學校評估驗收;。
2、結(jié)合主題活動各班組織幼兒春游踏青活動;。
3、大班教師研究課;。
4、中班家長會開放日;。
5、組織各類幼兒活動。
1、慶祝"五一";。
2、中班教師研究課;。
3、小班家長開放日活動;。
4、召開保育員會議。
1、慶祝"六一";。
2、做好期末總結(jié)、量化、評比工作;。
3、做好教具資料的清查、整理工作;。
4、組織教師做好期末幼兒發(fā)展評估工作;。
5、“動感寶寶秀”評選，評比"好孩子"、"特長幼兒"。
幼兒園上半年的工作匯報篇十四
時光飛逝20xx年已經(jīng)走過一半，在這半年里各位領(lǐng)導各位老師都在工作和生活的上給了我很大的幫助，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂，我們每天面對的是一群需要成人教育和照顧的孩子，只有心中充滿了對孩子的愛心和對家長的責任心，從一點一滴的小事做起才把我們的工作做好。
每天我都精神飽滿的來到幼兒園，微笑著迎接孩子和家長，開始了我一天緊張而又忙碌的工作，開窗通風保持室內(nèi)空氣清新，準備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量，細心掌握每個孩子的飲食，教育孩子不挑食，保障好他們的營養(yǎng)搭配，認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格做好消毒工作，我堅持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作，每周晾曬被褥，把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重，通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保幼兒的健康，協(xié)助老師搞好教育教學工作合理安排戶外活動，及時為幼兒增減衣物并注意安全第一，做到眼勤、手勤、腿勤、孩子離園前為他們..好衣服，看著他們一個個高興的離開幼兒園，這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。
由于孩子年齡小，有尿褲子、尿床、拉褲子、拉床上的，每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗，對患病的孩子給予正確的引導，生活的老師對幼兒來說也是很重要，因為他們一天的生活的都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
我還及時和家長進行交流，把孩子一點一滴的進步告訴家長，同時希望家長配合老師，在家里也對孩子進行自.能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。
和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼，能很好的配合把班里的各項工作做好，尤其是我女兒生病時，班里的老師在工作上和生活的上給了我很大的幫助，汪園長、高老師、李主席給了我慰問和關(guān)心，真正感覺到了大家庭的溫暖。
積極參加工會和園里的各項大型活動，難忘的運動會、難忘的六一，難忘的微笑大賽，許許多多的難忘，雖然每一次活動都很辛苦，可是看到哈佛搖籃走在濟寧幼教行業(yè)的前端，我為跟隨這樣的一個企業(yè)而感到自豪，這是一個高標準高要求的幼兒園，不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展。
希望在下半年里，和同事們多交流互相學習取長補短，多向汪園長、高老師請教交流，多開展學習，把20xx年下半年的工作做的更好!
幼兒園上半年的工作匯報篇十五
在我們教師認真、負責的工作下，本學期工作基本順利完成，回顧這個學期，我們在座的每位老師和我一起完成對將近130名幼兒的教育。同時，我們還通過整改，完善設(shè)備、設(shè)施，評為"區(qū)一級"幼兒園。
通過這二十周教師的工作，結(jié)合一些實際問題，我對本學期工作進行四個總結(jié)：
安全工作是我們的首位工作，我們的老師深知安全的重要性，本學期我們也通過各種途經(jīng)和幼兒家長宣傳安全知識，成立了安全小組，對存在有安全隱患的地方也馬上處理，并和教師、家長簽訂了安全責任書，保證了幼兒園無重大事故發(fā)生。
在衛(wèi)生工作方面，除了每日的清潔消毒工作以外，我們的老師還對幼兒寢室重新整擺，使幼兒寢室更加整潔、舒適。通過衛(wèi)生評比記錄，我們知道哪些班級衛(wèi)生工作還做得不夠好。本學期在手足口病高發(fā)期，我園也做到了有效的防控，廚房衛(wèi)生達標，確保無事故發(fā)生。
在本學期，我們重視教師隊伍的建設(shè)，現(xiàn)在我們的教師在每學期初都會制定班務(wù)工作計劃，教研和各科教學計劃，而且還通過交流觀摩、優(yōu)質(zhì)課，教師基本功競賽等活動，提高了我們教師的專業(yè)水平，我們教師的教育、教學能力也在逐步提高。
四、家長工作方面。
總的來說，家長對我們教師的工作還是較滿意的，但是要得到家長的認可，有些方面我們教師應(yīng)該從細節(jié)做起，而我們有些老師的專業(yè)水平是有待提高的，我也知道做一名合格的幼兒園教師不容易，做一名優(yōu)秀的幼兒教師更加不容易。所以，我希望我們教師和我一起成長，努力不懈的提高自己的業(yè)務(wù)能力，不斷進取、推動我園各項工作向更高的目標邁進!
在總結(jié)的過程中，我也分析出我們?nèi)杂幸韵聨追矫鏇]做好的，這也是下學期重抓部分：
一、安全方面。
1、每周安排一節(jié)課進行安全教育，內(nèi)容由班主任編排。
2、每學期組織防火、防地震的安全演練。
3、班主任每周對本班每個角落進行安全排查，并做記錄。
4、加強接送的安全制度。
二、衛(wèi)生方面。
1、每周安排一節(jié)課進行衛(wèi)生教育，內(nèi)容由班主任編排。
2、對季節(jié)常見病、多發(fā)病要提前做好相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。
3、衛(wèi)生評比檢查人員要認真負責去執(zhí)行。
三、保教工作。
本學期，我們的這塊工作是相對空缺的，比如說我們對培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的興趣、戶外活動的內(nèi)容以及培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和自理能力提高。這塊工作下學期會交給配班教師完成。
四、下學期教師要完成的教育教學工作。
1、班務(wù)工作計劃及教學計劃。
2、周計劃。
3、班級各科計劃。
4、備課。
5、聽課(15次)。
6、每學期評優(yōu)課。
7、每學期基本功競賽。
五、家長工作方面。
1、召開家長會。
2、家長開放日。
3、家訪或電訪。
幼兒園上半年的工作匯報篇十六
20xx年12月5日，我園從培養(yǎng)教師團隊精神出發(fā)，請了校外培訓機構(gòu)的5位教官，帶領(lǐng)全體教職工前往木蘭山古門進行野外拓展訓練。通過“蛟龍出?！薄ⅰ帮L雨戰(zhàn)士”、“高空斷橋”等項目，極大地幫助教師們認識到團隊的重要性。
1、升國旗活動——拓展視野、展示才藝
每周一的“升國旗活動”采用了輪升制，由各班輪流升旗，開展“國旗下講話”、“每周一星”、“才藝展示”、“流動紅旗評比”等活動，做到周周有話題，不斷拓展孩子的視野，以獲得更多有益的經(jīng)驗。孩子們輪流在國旗下、在眾人前，講故事、秀舞姿……鍛煉自己的膽量、秀出自己的特色。
2、春日種植樂——親近自然、放飛心情
春天正是種花種草的好時節(jié)，幼兒園南邊植物園正式建成，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，帶著種子、小鏟，共同種下去了一花一草一果蔬，每天澆水、觀察，做觀察筆記。孩子們在美麗的植物園里親近自然、體驗勞作、放飛心情。
3、快樂閱讀伴我行——奉獻愛心、享受閱讀
在區(qū)教育局“學風建設(shè)”的倡導下，4－5月我園的“讀書.故事比賽”燃起了一把“閱讀”熱潮，全園師生熱情參與，在活動中對“閱讀”更加的心儀。
4、親子同樂慶“六一”——享受快樂、體驗成長
作為幼兒最快樂的節(jié)日，由于受手足口病影響不能搞大型活動，我園采取以班級為單位舉行“親子同樂慶六一”活動。在老師們的精心策劃、家長們的大力支持和孩子們的積極參與下精彩進行、圓滿落幕。
5、多彩世界我描繪——關(guān)注情感、培養(yǎng)能力
11月，我園“學風建設(shè)”系列二“多彩世界我描繪”活動順利開展，每個年級確定一個繪畫主題，每班評選出2幅優(yōu)秀作品并頒獎。
6、節(jié)日的教育——感悟真情、了解傳統(tǒng)
本學期節(jié)日較多，我們根據(jù)實際情況，組織開展了相關(guān)有意義的主題活動，讓孩子們在活動中感悟真情、了解傳統(tǒng)。
（1）“鬧元宵、猜燈謎”。元宵節(jié)的下午，每位幼兒帶一盞元宵燈來園展示。教師們將準備好的燈謎粘在燈籠下，放學時刻，家長領(lǐng)著孩子競相猜謎，猜對了撕下燈謎去領(lǐng)獎，不亦樂乎。
（2）“我愛祖國媽媽”。伴隨著金秋輕盈的腳步，我們迎來了祖國媽媽60歲的生日。我園開展“制愛國展板、觀愛國影片”活動。各班制作“我愛祖國媽媽”專題展板，幼兒觀看“紅星閃閃”電影。展板由老師和孩子們共同完成，展板上繪有生日蠟燭、生日祝福，祖國變遷圖片等，孩子們以自己的方式表達著對祖國媽媽的熱愛之情、慶祝著祖國媽媽的生日。真心希望這份愛永駐孩子們的心間。
（3）老少同樂喜過重陽。在重陽節(jié)當天，幼兒園邀請孩子的爺爺奶奶、外公外婆來園，享受孫輩的“捶背、剝桔子”等愛心服務(wù)和交流。
（4）“唱響新年歡歌”。作為今年我園的大型活動，我們提前策劃、準備，圣誕節(jié)的英語聯(lián)歡活動，由曾慶強教授、arie老師帶領(lǐng)孩子們一起互動。元旦的節(jié)目在全體師生的共同努力下精彩進行，孩子們用童趣的表演、稚嫩的童音迎接新年的到來，讓我們在欣賞之余感受著孩子們的成長，享受著教育的成功，共享成長的快樂。
1、通過教育教學常規(guī)檢查，開展研培一體工作，推動教研組成長
20xx年9月30日我園接受教育局教育教學常規(guī)檢查工作，檢查組的專家對我們前期工作的充分肯定，同時也給我們提出了很好的建議。針對我們在檢查工作中的不足，我們從網(wǎng)上收集到教工幼兒園、康樂幼兒園的教研總結(jié)資料，開展園內(nèi)教研學習、培訓。另外，我們還請教黃芹老師，給我們具體指導。目前，我園的教研工作正按照武漢市教研工作標準穩(wěn)步推進。
2、“教育信息化”課題研究積極進行中
教育信息化之“縱橫碼”課題在去年調(diào)整研究內(nèi)容和措施之后，取得了比較可喜的成效，也極大的調(diào)動了參研老師的研究熱情。本學期我們繼續(xù)在“多練、多講”上做。課題組的老師們通過創(chuàng)編手指操、制作課件來帶動教學和教研。園部也在此基礎(chǔ)上完成了第一階段總結(jié)，積極參與課題組的培訓、交流活動，并在今年4月15－18日承擔了省信息中心大型培訓活動的現(xiàn)場接待，取得了良好的成績，得到了課題組專家、領(lǐng)導的好評。
3、各級各類課題研究扎實有效推進
“分領(lǐng)域教學與整合課程研究”課題在適當調(diào)整了參研人員，在課題組長的主持下按計劃開展研究工作，及時做好各類資料的整理和成果的推廣。“分享閱讀”課題在華中師范大學博雅研究院的領(lǐng)導下按計劃有序開展教研。
1、衛(wèi)生保健工作。做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。
（1）提供營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要
保健醫(yī)生負責抓好定量食譜，做到三周菜譜不重復(fù)，注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜，努力為幼兒提供可口的餐點，讓幼兒吃飽吃好，并堅持做好一周評選一道幼兒最愛吃的菜，每學期一次膳食調(diào)查，每學期一次伙食委員會會議。我園于6月12日，12月18日分別召開伙食委員會會議。
（2）常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合
常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅持做到幼兒與員工體檢率達100%；堅持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒；常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈，并做到定時檢查評比。
一些臨時性和季節(jié)性的保健工作如：春季的“手足口病”，秋季的“甲流”，能及時進行隔離和督促治療，并要求各班認真做好消毒衛(wèi)全工作；配合區(qū)保健院落做好智能測查、牙齒保健等檢查工作。3月27日我們邀請區(qū)保健所專家來我園為家長講解春季流行病的預(yù)防。11月14日派保健醫(yī)生龔敏、保育員組長張小華、保育員梅曉霞去參加營養(yǎng)、消毒培訓。
為了配合做好晨檢，我園在3月購進一批晨檢牌，分別為紅色－健康，黃色－服藥，綠色－觀察，每個幼兒入園前晨檢，根據(jù)其身體情況拿相應(yīng)顏色的晨檢牌進班，放入班級門口晨檢掛牌中標有自己名字的空格里，以便班級教師根據(jù)幼兒情況做出相應(yīng)的護理。
（3）開展形式多樣的戶外體育活動，增強幼兒體質(zhì)
體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、體育課、戶外活動作業(yè)每天、每周有計劃的活動，體育教研小組繼續(xù)研討如何組織和開展體育活動。3月29日召開幼兒園趣味運動會。4月開展武漢市內(nèi)春游活動。
（4）20xx年12月17日，我園迎接申報區(qū)爭創(chuàng)先進衛(wèi)生單位工作檢查。參與檢查的教育局、衛(wèi)生局領(lǐng)導對我園的衛(wèi)生健康工作給與了充分的肯定，并推薦我園爭創(chuàng)明年的市級衛(wèi)生先進單位20xx年最新幼兒園園務(wù)工作總結(jié)工作總結(jié)。
2、后勤廚房人員注意做好各類餐點按時提供給幼兒和教師，注意計量制作，每日依幼兒實際出勤人數(shù)確定食品用量，注意把好采買關(guān)、認真做到餐具一餐一消毒，避免有可能給幼兒的健康和安全帶來的危害。20xx年7月28－29日，我園保健醫(yī)生龔敏、廚師組長褚世忠、庫管李麗娟參加保健所營養(yǎng)培訓。
3、接送車司機和負責接送的教師熱情為幼兒和家長服務(wù)，家長滿意度提高，全學年家長投訴的較少。
通過定期學習提高員工的思想認識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患。11月我園開展“消防安全培訓”。
5、有步驟的改善幼兒園設(shè)施、設(shè)備和場地
5月對教職工洗手間進行了大改造，方便了教職工如廁和家長來園如廁的難題。
8月幼兒園南邊植物園建成。植物園有卵石小路、移栽的樹木，為我園幼兒開辟了一大塊種植區(qū)。
幼兒園上半年的工作匯報篇十七
本學期以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，把加強幼兒體能鍛煉作為幼兒園本學期的工作重點，結(jié)合平安創(chuàng)建，加強理論學習，樹立新的教育理念，提高教師素質(zhì)，對幼兒園進行科學的管理，使幼兒園各項工作走上制度化、規(guī)范化，做好一日活動的優(yōu)化工作，使我園各項工作不斷上新水平，求再發(fā)展，創(chuàng)實成果。
二、工作要求和具體措施。
教育教學工作。
(一)強抓師資隊伍建設(shè)。
在優(yōu)化教師隊伍的同時，并組織教師深入學習《幼兒園教育指導綱要》，積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現(xiàn)象，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變教育觀念。
(二)加強日常教育教學管理，提高幼兒在園生活質(zhì)量。
1、本學期始，將研究制定更加細化量化的教師考核管理辦法，抓實抓牢過程管理。每位教師全面負責本班級的日常教學管理，制訂詳實可行的工作計劃并嚴格落實。要深入班級，勤于研究，大膽管理，及時匯報，提高實效。
2、工作為重，計劃先行。各班以主班教師負責，在認真分析本班幼兒的基礎(chǔ)上，制訂科學合理的班務(wù)計劃，逐月逐周落實。勤于反思，不斷改進，全面開展班級工作，建立和諧、溫馨、奮進、發(fā)展的班集體。
3、根據(jù)本地本園實際，合理設(shè)置，把知識獲得與體驗探究相結(jié)合，以滿足不同幼兒發(fā)展及家長的需求。
4、科學組織幼兒一日活動，提高幼兒在園生活質(zhì)量。關(guān)注每一個孩子的發(fā)展，真正把教育融入各個環(huán)節(jié)之中。加強師生互動、生生互動，實行分層教學，及時調(diào)整教育方法，讓每個幼兒都有不同程度的發(fā)展。
5、本學期重點做好體能鍛煉和區(qū)角游戲的開展，真正讓每位孩子成為游戲的主人。做好幼兒體格鍛煉工作，活動中時刻注意幼兒情況，把握幼兒的運動量。
1、健全組織領(lǐng)導，確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導小組、消防工作領(lǐng)導小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導小組會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關(guān)問題，即時處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關(guān)安全工作文件，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓;利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
3、建立健全領(lǐng)導機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班的管理。
4、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、廚房等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。
5、要對幼兒進行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。
6、要加強幼兒園門衛(wèi)工作，強化門衛(wèi)的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。
7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、火、體育設(shè)施等)，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質(zhì)食品進入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
9、要積極配合派出所、區(qū)綜合治理辦公室，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護幼兒園正常教育教學工作。
10、抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩?。
11、加強發(fā)生意外事故(火災(zāi))時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進行疏散演練。
12、根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導和部門。
1、做好膳食管理工作。
嚴格執(zhí)行《膳食制度》、《公共衛(wèi)生法》、《飲食從業(yè)人員管理法》等有關(guān)法律法規(guī)，重視做好購物、驗收，確保質(zhì)、量，杜絕劣質(zhì)食品或原料進入我園，進而影響幼兒健康。
加強操作過程管理工作，特別做到生、熟分開，做到一洗、二清、三消毒，杜絕一切因操作不規(guī)范引起的衛(wèi)生安全問題。
每周由炊事員制定適合幼兒生長發(fā)育的食譜，講究菜品多樣，葷素搭配，營養(yǎng)均衡，色香味美，并按時公示，每周對幼兒食譜進行分析，評估。
2、做好健康檢查工作。按時給幼兒提供清潔衛(wèi)生飲水。努力抓好餐前、餐時、餐后的管理工作。
3、做好衛(wèi)生、消毒工作。
(五)家長工作。
1、召開家長會，向家長介紹園內(nèi)及班級計劃，并與班主任交流，互相了解幼兒在園在家情況。
2、建立家園宣傳欄，并每月更換及時更新。
3、做好家訪，電訪工作。
4、積極開展豐富多彩的家長及社區(qū)活動，利用當?shù)氐慕逃Y源結(jié)合園本特色開展教育教學工作。
(六)、工作行事歷：
第一周(10日———18日)。
1、清理園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、整理幼兒寢室。
2、幼兒報名登記入冊及幼兒保險名單。
4、購、發(fā)幼兒用書、辦公物品、消毒物品。
5、編排課間操(長江7號愛地球、愛我你就抱抱我，日不落)(18號核查)。
6、整理收集上學期的書籍，分發(fā)各班教材。
第二周(21—28號)。
1、安排興趣班上課。
2、各班布置家園聯(lián)系欄。
3、新老生的電訪工作開展。
4、收集廢舊物品制作體育器材(小班：舊衣服做夯，中班：酒瓶蓋穿松緊帶做皮筋。大班：奶粉罐做高翹、生活老師做沙包)(25號核查)。
5、收集、審定各類計劃。
6、各班評選家長委員。
1、加強衛(wèi)生、食品檢查，預(yù)防春季傳染病發(fā)生。
3、各班組織主題活動“三八婦女節(jié)”
4、植樹節(jié)組織幼兒制作區(qū)域自然角進行種植(在天臺用泥巴、磚制作，收集方便面盒子等)。
5、各班常規(guī)檢查。
1、聽評課活動。每位教師收集一個“評課”的具體案例，選擇案例中“教師提問設(shè)計和回應(yīng)”進行分析交流。
2、家長開放日(展示體育活動，親子一起制作風箏，自帶零食，親子一起春游)。
3、擬定“六一”文藝節(jié)目。迎“六一”活動形式和內(nèi)容征集。(要求：家長參與、共同策劃)擬定“六一”文藝節(jié)目。
5、期中檢測評價班主任及教師考核評估。
1、排練六一節(jié)目。
2、感恩教育：組織大班、學前班和福利院的活動。
1、慶“六一”文藝演出。
2、幼兒各項教育活動測試。
3、各興趣班教學效果檢查。
4、填寫幼兒成績報告單。
5、撰寫各類總結(jié)、教育論文。
6、學前班畢業(yè)典禮。
1、收集各類資料。(總結(jié)、論文、教輔資料)。
2、各室財產(chǎn)清理、收集入庫。
3、教師學期工作考核。
4、召開全體教職工會議。(宣布學期考核結(jié)果)。
5、各類資料歸檔。
6、暑假工作安排。
7、發(fā)放幼兒成績通知單。
幼兒園上半年的工作匯報篇十八
今年是幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃調(diào)整之年，圍繞長寧教育綜合改革，推進區(qū)域“童趣”課程的研究，深化長實幼課程領(lǐng)導力項目的研究，以此來保障幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。我們本著全面貫徹黨中央、市委、區(qū)委、區(qū)教育局精神，圍繞“活力教育，成就夢想”的發(fā)展主題，現(xiàn)制定2018年上半年工作計劃如下。
根據(jù)《長寧區(qū)基礎(chǔ)教育學校及單位五年發(fā)展規(guī)劃三年中期督評實施方案》的要求，我園召開規(guī)劃編制、實施、評價的領(lǐng)導小組及工作小組會議，依據(jù)“長寧實驗幼兒園實施五年發(fā)展規(guī)劃中期督導評估報告”，認真分析了幼兒園在發(fā)展過程中的優(yōu)勢與不足，重新審視我園的發(fā)展規(guī)劃，提出了規(guī)劃調(diào)整的依據(jù)。同時，我們召開了部分教職工座談會，根據(jù)幼兒園后續(xù)發(fā)展的需要，我們對規(guī)劃的調(diào)整達成共識。
l重點項目的調(diào)整。
2018年4月，《上海市提升中小學(幼兒園)課程領(lǐng)導力行動研究(第二輪)——校本化實施課程的品質(zhì)提升實踐》啟動，我園《基于幼兒興趣的“易趣”活動統(tǒng)整設(shè)計與實施研究》成功申報成為提升課程領(lǐng)導力項目課題，成為上海市幼兒園學段的11個項目單位成員之一。我們希望以此為契機，借力市級項目，從提升課程領(lǐng)導力的視角和科研項目的角度，來推進我園規(guī)劃發(fā)展中的重點項目，以此來提升幼兒園的辦園品質(zhì)，凸顯幼兒園的示范引領(lǐng)作用。
l綜合發(fā)展計劃的調(diào)整。
在規(guī)劃的實施過程中，隨著時代的發(fā)展，國家的新政不斷出臺，社會對教育要求的日益變化，不得不讓我們重新審視規(guī)劃實施的有效與績效。尤其是落實的措施還需更細化。
l對園本評價的調(diào)整。
根據(jù)《中期督導評估報告》的意見與建議，我們將對評價原則的界定作進一步思考。同時，對年度自評工具作進一步完善，面向教師、家長、社區(qū)的評價表應(yīng)有所不同，聚焦針對性評價，增加開放題，以便對未達標情況有更明確的說明。
l對人員分工的調(diào)整。
由于近年區(qū)域內(nèi)的干部調(diào)動，我園的業(yè)務(wù)副園長和園長助理分別被調(diào)任到其他幼兒園的管理崗位，導致規(guī)劃工作小組的人員缺失。因此，需要重新調(diào)整工作小組人員。
(二)基于幼兒興趣的“易趣”活動統(tǒng)整設(shè)計與實施研究——上海市第二輪課程領(lǐng)導力行動研究自選項目推進。
1、項目中期督評：(自選項+必選項)。
資料準備(3月13日前完成)。
l開題報告和中期評估報告(項目中期研究報告)。
l長寧實驗幼兒園“易趣”活動體系。
l“易趣”活動案例集。
l項目研究、過程指導記錄。
l項目研究計劃和任務(wù)分解表(含中期評估后)。
l課程領(lǐng)導力基礎(chǔ)性測評(網(wǎng)上完成)。
l“易趣”活動中幼兒需要滿足的行為檢核表。
l幼兒易趣活動信息記錄系統(tǒng)數(shù)據(jù)匯總。
l基于興趣的兒童學習行為觀察記錄表。
l“易趣”活動幼兒檔案(2份)。
l《幼兒興趣調(diào)查問卷》(大班家長)。
l家長使用的《幼兒觀察記錄表》。
l《“易趣”活動中“家長參與”的行為指引》。
l“易趣”活動設(shè)計與實施中的幼兒基本經(jīng)驗?
l所有的文獻檢索。
l所有的問卷調(diào)查(教師、家長)及訪談記錄。
l所有資料刻入光盤，2份。
l項目負責人匯報：圍繞學校如何以項目為抓手提升學校課程領(lǐng)導力。(30分鐘，ppt匯報，包括自選項目和必選項目)。
l項目個性化(亮點)展示：體現(xiàn)行動研究的過程及效果(學校對課程領(lǐng)導力內(nèi)涵的認識與理解，呈現(xiàn)學校課程領(lǐng)導力提升的變化與過程，揭示課程領(lǐng)導力提升的方法和途徑，體現(xiàn)行動研究的過程及成效)，形式和內(nèi)容由學校自定。(20分鐘)。
l項目團隊答辯：圍繞專家提出的問題，團隊答辯。(30分鐘)。
l查閱項目研究物化成果：見“材料準備”。
l根據(jù)課程領(lǐng)導力現(xiàn)場評估方案，對部分項目學校、部分課程領(lǐng)導力指標進行現(xiàn)場測評(基于學校課程領(lǐng)導力基礎(chǔ)性測評，根據(jù)學校提出的課程領(lǐng)導力評價需求，開展座談、觀摩、問卷等活動)。
2、推進研究：
l新主題的設(shè)計。
l兒童基本經(jīng)驗文獻綜述。
l幼兒經(jīng)驗與興趣表現(xiàn)形式的關(guān)聯(lián)性研究。
l“易趣”活動家園合作平臺。
l教師互助式研修機制。
(一)園務(wù)管理。
1、五年發(fā)展規(guī)劃修訂。
l4月細化規(guī)劃調(diào)整部分的具體內(nèi)容，并進行分工，使規(guī)劃落地。
l5月將修訂稿中的內(nèi)容向全體教職工解讀詮釋，凝心聚力。
l6月對園本評價指標進行調(diào)整，針對不同人群設(shè)計有針對性的評價指標。
2、依托課程管理四中心，對“易趣”活動進行管理，以項目小組的形式進行運作。
l課程研發(fā)中心——“易趣”課程活動設(shè)計項目小組(唐蕾負責)。
課程監(jiān)控中心——“易趣”課程活動評價項目小組(陳青負責)。
課程信息中心——“易趣”課程活動發(fā)布項目小組(祝聰負責)。
課程保障中心——“易趣”課程資源保障項目小組(楊敏姬負責)。
l3月各中心確立項目名稱。
l4月形成各中心項目任務(wù)書。
l加強過程對項目管理。每月定期召開例會，填寫任務(wù)完成情況表，匯報實施中的亮點與困惑。
(二)隊伍建設(shè)。
1、教師對五年規(guī)劃中的第三年規(guī)劃進行小結(jié)，并制定第四年規(guī)劃。
2、完成第一輪《青青工作坊》帶教工作，做好工作總結(jié)。6月份進行工作成效展示。
3、完善“干部培養(yǎng)”機制，運用自評與考評的監(jiān)督機制，提高中層干部工作能力，發(fā)揮工作績效。
4、關(guān)注“規(guī)范化”教師擂臺賽。
5、合同到期教職工續(xù)簽意向簽訂。部分教師談話。(3月完成)。
6、做好新教師的錄用工作。
7、做好園本培訓，圍繞“易趣”活動和師德師風開展培訓。
(三)保教工作。
1、新增“我要畢業(yè)了”主題，圍繞“畢業(yè)”開展一些列活動，在活動中注重能力的提升，情感的交流。
2、啟動新一輪的大教研，主題為：基于幼兒的情境化集體教學活動的設(shè)計與實施.
3、上海市數(shù)字化創(chuàng)新實驗園建設(shè)項目——“我們的城市”主題信息化課程·app幼兒端進入運行階段，做好各項經(jīng)驗的積累。
4、啟動特殊兒童響應(yīng)機制，做好早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療。
5、新建特殊教育資源庫，對資源進行分類、細化。(祝聰、史雯負責)。
6、教育科研。
l區(qū)級一般課題：《電子白板在藝術(shù)領(lǐng)域的實踐研究》結(jié)題。
l區(qū)級重點課題：《運用學習故事支持幼兒學習與發(fā)展的實踐研究》進行中。
l參與區(qū)域課題《基于豐富幼兒成長經(jīng)歷的幼兒園童趣課程實施方案研究》。
l9個園級合作研究課題。
(四)衛(wèi)生保健。
1、通過醫(yī)教結(jié)合，使《超重兒童的管理和體重控制》的項目研究更規(guī)范、更科學。
l依托上海市婦幼保健中心的力量，進一步有效開展《超重兒童的管理和體重控制》的項目研究。
l采取“飲食療法，體育鍛煉療法為主，以心理指導為輔”的措施，使我園的超重兒童得到很好的控制。
l通過對超重兒童篩選，對幼兒生長發(fā)育情況進行整理，建立個案研究，使他們在一定程度上有所好轉(zhuǎn)或者達到正常，提高我園兒童的整體健康水平。
l加強超重兒童的自我管理，通過定期自我對體重的測量，讀懂數(shù)據(jù)，積極開展飲食及運動活動的調(diào)整。
l同時使家長對于“幼兒超重”有一個正確的認識，以達到家長共同配合開展超重兒童矯治的目的。
l對各種經(jīng)驗及時進行整理和總結(jié)。
2、加強對教職工、幼兒、家長的安全教育及培訓，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的環(huán)境。
3、常規(guī)工作。
(五)家庭社區(qū)。
1、豐富家園互動的形式，各年段開展親子活動。
l小班：花帽節(jié)(4月)中班：三八節(jié)(3月)大班：運動會(5月)。
2、重構(gòu)“家長參與”的概念框架，在“易趣”活動中提供家長承擔共育角色的平臺與載體。
l編制家長志愿者公約，明確工作時間和工作職責。
l建立了家園聯(lián)席會、家長工作坊、家長顧問團等組織。
l開展由家長主持的講座論壇。
l編制了家長使用的《幼兒觀察記錄表》。
l開發(fā)了“易趣活動家園通”平臺。
3、設(shè)計問卷，完成家長對幼兒園的認同度調(diào)研。
(六)后勤工作。
1.進一步拓展課程服務(wù)單的適用范圍，在“易趣”活動中作保障。
l對前三年的《課程實施服務(wù)單》進行整理匯總，聽取多方意見，編制《主題活動課程資源配置單》、《“易趣”課程資源配置單》。
l后保中心在主動提供課程服務(wù)中，不斷加強與課程研發(fā)中心、課程監(jiān)控中心、課程信息中心的溝通，了解需求，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
l根據(jù)“易趣”活動各個主題場館設(shè)計需要，在創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程中可以申購各類物質(zhì)資源，可通過以下物質(zhì)資源采購流程進行申購。
(七)示范輻射。
1、帶教工作。
l城郊結(jié)對：呂巷幼兒園，東風幼兒園具體時間安排另附。
l區(qū)域內(nèi)園所帶教：威寧路幼兒園、虹古三幼。
l外區(qū)園所帶教：徐涇幼兒園、龍馬幼兒園。按原制定的計劃執(zhí)行。
l華師大：周三半天見習，6人，大三三周見習，8人。
具體安排：
小四班：馮嵐、管燕珠小五班：張奇峰、孫小雨中二班：杜華賢、劉佳怡。
中三班：孫吉、施嘉珺(要調(diào)整)。
華師大補實習生2名，全面跟班教育實習。
具體安排：小三班：李靜、蔣婧媛。
華師大大三(?？?實習生1名，全面跟班教育實習。
具體安排：中四班：翟海燕。
(八)其他。
1、科普工作：規(guī)劃、實施“長寧實驗幼兒園科技節(jié)”。
2、推普工作：滬語教學的研究,自說自話活動。
3、信息工作:大班幼兒的信息錄入及確認,學籍管理。
幼兒園上半年的工作匯報篇十九
我自xx月xx來福州總部正式上班，至今已經(jīng)一個多月了。作為新員工，非常感謝公司、感謝領(lǐng)導能給我提供一個成長的平臺。在營運部門學習的這些天，我對盛豐的彈性管理深有體會，但同時覺得盛豐還有改進的空間。對盛豐的管理、業(yè)務(wù)流程和考核等方面有一些自己的看法。在此結(jié)合我這一個月來做的工作、發(fā)現(xiàn)相應(yīng)問題，并結(jié)合提出相應(yīng)的建議。希望領(lǐng)導批評指正。
一、一級戰(zhàn)場組織構(gòu)架。
在了解福州區(qū)域一級戰(zhàn)場組織架構(gòu)中，我深入了解了福州總部托運部和運營的相關(guān)組織情況，其中包括了托運部和運營各崗位人員設(shè)置及工作職責和工作安排情況。在此，我先說明我在這此發(fā)現(xiàn)的一些問題。
1）福州總部托運部在日常工作中運行的組織架構(gòu)和原有設(shè)定的組織架構(gòu)存在不一致。具體表現(xiàn)在，運營部調(diào)度和托運部目分離在了不同的部門；福州區(qū)域領(lǐng)導直接從事了具體崗位的工作，而沒有充分發(fā)揮對福州的領(lǐng)導作用。
2）托運部下轄的崗位人員過多（搬運工、現(xiàn)場管理、開單業(yè)務(wù)員、單證員、駐廠），存在管理幅度過寬的情況，這也嚴重影響到了日常管理的質(zhì)量。
3）存在人力資源浪費嚴重與員工工作積極性不足并存的情況。
一些建議：
1）重新梳理并合理調(diào)整組織架構(gòu)，明確領(lǐng)導和員工的崗位職責，令其都能各盡其職，出色完成本職工作。
2）調(diào)整托運部組織結(jié)構(gòu)，減小管理幅度，改進日常管理質(zhì)量?？蓪㈤_單業(yè)務(wù)組作為營業(yè)部獨立出來。
3）剔除不必要崗位設(shè)置，精簡人員，同時改善員工的福利待遇，做好員工的考核和激勵工作。
二、自送流程。
在自送流程中，主要對客戶上門發(fā)貨時的驗貨、開單、貼標簽到貨物入庫的整個流程進行了梳理介紹。同時我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
1）找人卸貨和看貨耽誤時間，造成客戶發(fā)貨等待時間過長。
因為是坐在辦公室里面，很多時候都實在客戶進來叫人卸貨了，才出去叫搬運工，順便看下貨。這在不忙得時候當然可以很好的滿足，可是在大家都很忙得時候，就不能及時去看貨和開現(xiàn)有的單子。
2）貼標簽時找貨耽誤時間，還可能造成標簽貼錯的情況。
由于在客戶集中的時候，存在小件貨客戶自己卸下來、搬運工過磅單給的不及時和擺放貨物人員不固定，以及客戶貨物沒有明顯區(qū)分標志等原因，貼標簽的時候要到處找，找不到的情況下，還存在不知道問誰，這樣都會浪費時間且還有可能貼錯標簽，還有責任人不明確等問題。此外，由于存在手寫標簽，難免會存在標簽寫錯和多件貨寫多少標簽的問題。
3）開單時遇到的問題就更多了。
其一，公司運價標準過細的`同時又存在價格彈性過大的情況，很多時候都是憑經(jīng)驗來確定貨物運費。其二，送貨費標準規(guī)定的過細。而日常開單送貨時，送貨費確定存在問題。其三，對于以體積計費，還是以重量計費不好確定，基本憑經(jīng)驗憑感覺來確定。由于并不是每票貨都有詳細的重量和體積，客戶來發(fā)貨會存在拋貨讓重量計費和重貨按體積計費的情況，這無形中件減少了公司的收入。此外，客戶還會對我們產(chǎn)生不信任感。其四，公司辦公系統(tǒng)不夠完善。包括開單所用的lms系統(tǒng)落后，功能不全；此外沒有專門的crm客戶關(guān)系管理系統(tǒng)。
一些建議：
1）針對客戶發(fā)貨等待時間過長和貼標簽時遇到的問題。
在外場要有人專門負責指揮車輛到達、引導客戶開單、安排搬運工裝卸貨、過磅單的記錄（過磅單讓和客戶開單信息一起帶入開單）、區(qū)分每一票擺放貨物（在每一票貨上顯著位子注有貨物基本信息，包括：發(fā)貨人、收貨人和件數(shù)。這樣方便開單員貼標簽，不至于造成標簽貼錯）。業(yè)務(wù)員開完單后并貼好標簽后，將貨物從待入庫區(qū)拉到對應(yīng)的倉庫區(qū)域。
注：近期會制定標準的貼標簽規(guī)范和收獲制度，并給相應(yīng)人員培訓、嚴格執(zhí)行。
2）針對開單時運雜費及送貨費的確定的問題。
公司嚴格制定發(fā)往各網(wǎng)點的運費單價，和送貨費單價，要是單價，不是那中分得過細的價格表。具體操作可以不同的分類標準來分別制定相應(yīng)的運費單價和送貨費單價，可對老客戶、大客戶制定相應(yīng)的優(yōu)惠政策。并在日常營業(yè)中嚴格執(zhí)行。
3）針對辦公系統(tǒng)不完善和缺乏crm系統(tǒng)的問題。
公司應(yīng)該上線一些新系統(tǒng)，并在日常使用中不斷完善和升級系統(tǒng)。當然這包括日常開單使用的erp系統(tǒng)和客戶關(guān)系管理系統(tǒng)（crm），這樣可以整理客戶的相應(yīng)資料，了解公司發(fā)貨周期和貨量情況，并提供相應(yīng)的客戶升級，開發(fā)新客戶的同時防止老客戶的流失。
以上都是我在最近日常工作所遇到的一些問題。其實除此之外，還有一些日常的小問題。比如，1、日常的辦公室和倉庫衛(wèi)生問題。沒有嚴格要求員工進行每天的“6s”整理，不利于公司給客戶帶來良好的形象，不利于公司將來的做大做強。此外，還存在諸如工作效率不高、分工不明確和辦公設(shè)備老化缺乏等問題。
三、接貨流程。
在接貨流程中，區(qū)分了零散客戶和合同客戶的接貨流程，并對客戶報貨、安排車輛提貨、返港貨物交接和單證交接的整個流程進行了梳理介紹。
目前福州區(qū)域內(nèi)的貨物統(tǒng)一由調(diào)度負責安排車輛接貨。大票貨物由總部運營部的調(diào)度負責安排接貨，小票貨物由下院配送調(diào)度安排接貨。統(tǒng)一調(diào)度存在整合車輛資源的優(yōu)勢，但同時也存在不能全面了解包括貨物信息、路況信息，以及不同客戶信息的問題。由此可能造成提貨等待時間過長的問題，車輛資源得不到充分利用。針對此，福州區(qū)域的營業(yè)部安排貨物到達切可適當配備接送貨車輛，方便到達客戶的提貨的同時也有利于靈活安排車輛提送貨，也更有針對性的做好客戶維護工作。
在接貨存在最大的問題應(yīng)該就是貨物交接和單證交接。在司機接貨回來后，雖然有《接貨費用每日結(jié)算單》作為交接確認依據(jù)，因不能確定合適能安排卸貨，所以很多情況下不能現(xiàn)場與搬運工確認貨物交接。司機只有在車尾貼上記有接貨情況的字條，供搬運工卸貨核對。這也及容易造成貨物交接問題。
四、福州區(qū)域營業(yè)點信息。
在此，我匯總了福州區(qū)域18個營業(yè)點的基本信息（地址、電話、人數(shù)）、4月份業(yè)務(wù)信息（開單額、票數(shù)、總體積、重量）、線路信息及起運貨量等內(nèi)容。
存在的一些問題：
1）各營業(yè)點的基本信息沒有在公司系統(tǒng)或是em上及時更新匯總。
2）很多營業(yè)點日均營業(yè)額不高，營業(yè)部存在消極營銷情況，基本上坐等客戶上門發(fā)貨；跑業(yè)務(wù)過于依賴業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)開發(fā)，吃老本現(xiàn)象嚴重。
3）公司沒有形成網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，運輸單向化和業(yè)務(wù)單一的問題嚴重。
相關(guān)建議：
1）對個營業(yè)網(wǎng)點諸如地址、電話等信息，做到即變即更，要在公司系統(tǒng)以及em上作出變更；同時，部門人員有離職的情況，應(yīng)當在其離職時候就對其em和lms賬號進行及時注銷。
2）在落實營業(yè)部的相關(guān)配備（設(shè)備、人員）的情況下，細化對營業(yè)部指標的考核，同時相應(yīng)的激勵措施。讓營業(yè)部主動營銷、主動維護客戶資源，擴展業(yè)務(wù)量。我認為一個標準的營業(yè)部門的基本人員配置應(yīng)該是：經(jīng)理1位、收銀員1位、司機1位、接送貨員1位、營業(yè)員1—2位，其日均營業(yè)額應(yīng)該在1萬以上。有自提及送貨貨物到達，同時要做好出發(fā)和業(yè)務(wù)營銷。經(jīng)理對部門全權(quán)負責，包括日常管理、部門人員考核、業(yè)務(wù)完成、異常責任?？己藰I(yè)務(wù)指標要以月度為準，業(yè)務(wù)獎勵也應(yīng)以月度為準。
3）公司應(yīng)該重點目前擴展業(yè)務(wù)量較少、但潛力巨大的駐外分公司業(yè)務(wù)，將不同地域的分公司聯(lián)系起來，形成網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，這樣可以再同樣的運營成本下，增加公司的營業(yè)收入，為公司將來做大做強做好網(wǎng)絡(luò)準備。在日常營業(yè)中，讓保價服務(wù)、代收貨款服務(wù)和包裝服務(wù)真正作為公司的一項增值業(yè)務(wù)來推廣，實現(xiàn)公司由單一、傳統(tǒng)的貨物運輸服務(wù)，向現(xiàn)代物流公司的轉(zhuǎn)變。此外，公司可以講日常單一的貨物運輸分成快慢車，并進行相應(yīng)的運費單價調(diào)整。這樣既滿足了一些對時效要求高的客戶，又可以再運營成本不增加的同時，增加公司的收入。
五、福州區(qū)域搬運工工資統(tǒng)計表。
我統(tǒng)計了福州區(qū)域各分公司營業(yè)部們的所有搬運工1—3月份的工資情況，并算出不同部門的搬運工平均工資水平，了解清楚了不同部門搬運工工資計算標準。
結(jié)合到搬運工工資水平情況，與部門實際的業(yè)務(wù)量比較。存在一些部門搬運工實際得到工資與其所付出的工作強度及工作時間不太符合，造成一些部門搬運工流動性大。此外，又存在一些部門實際的貨量不足以支撐搬運工的工作（固定工資的部門），造成公司運行成本過高的情況。
針對以上問題，公司應(yīng)該結(jié)合不同部門的實際貨量情況來科學計劃搬運工數(shù)量，節(jié)約出來的成本，可一部分用來改善搬運工工作環(huán)境，提高工資待遇方面。
六、配載裝車流程。
在此，我把實際配載裝車整個流程都有了解。并從調(diào)度分擔、安排車輛、單證制作配載單、找貨裝車一直到單證交接一整個流程都有介紹。在這了解流程的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一下一些問題。
1）由于系統(tǒng)的問題，調(diào)度在實際配載的情況下嚴重依賴托運單信息。而托運單在丟失、托運單上的時間不清，以及實際配載的便利性都容易造成一些貨物在倉庫中待配載等待時間過長的問題。
2）存在單項車輛運行成本過高的情況?？蛻籼幹卑l(fā)車輛，由于不清楚貨物的規(guī)格形狀、以及客戶裝車不好等問題，造成很多車廂空間浪費，增加車輛運行成本的問題。
一些建議：
1）盡快升級完善公司系統(tǒng)軟件，在實際配載的過程中能夠依靠公司系統(tǒng)來配載，這可以大大節(jié)省人力消耗（調(diào)度分單、單證系統(tǒng)勾單）。同時也可以減少以上一些原因造成的貨物待配時間過長的問題，提高貨物時效。
七、接下來的工作任務(wù)。
1）由于之前做好的《貨物異常處理流程》被領(lǐng)導要求進一步細分完善，我會在周四提交上來給領(lǐng)導。
2）單證員配載界面ppt。由于之前獲得的圖片銜接存在問題，我會盡快重新獲得相關(guān)界面截屏。在本周結(jié)束前予以完成提交。
3）交接流程（貨物交接、單證交接、異常記錄的交接）。由于，設(shè)計的項目較多，我努力爭取在下周三結(jié)束前完成。