教師工作總結(jié)部分范文(18篇)

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    總結(jié)可以幫助我們歸納和概括過去的經(jīng)驗,從中吸取教訓。好的總結(jié)需要具備客觀全面的態(tài)度,不偏不倚地對待過去的表現(xiàn)和結(jié)果。推薦大家學習以下范文的語言表達和邏輯思路,以提升自己的總結(jié)寫作能力。
    教師工作總結(jié)部分篇一
    20xx年是全面建設小康社會和加強黨的執(zhí)政能力建設重要的一年。今年我們認真學習貫徹黨的十六大和十六屆五中全會精神,按照“組織起來,切實x”的工作方針,從堅持以人為本,科學發(fā)展觀和提高黨的執(zhí)政能力,創(chuàng)建社會主義和諧社會的高度,緊緊圍繞教育改革和教職工隊伍的穩(wěn)定,突出維護教職工合法權益,加強了教職工隊伍建設,大力推進學校民主政治建設,加強了工會組織的自身建設,為辦好人民滿意的教育發(fā)揮了積極作用。
    一、積極推進教師隊伍建設。
    1、深入開展師德師風教育活動。一是各單位組織教職工學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,在教師中開展“十查十看”活動,對存在的師德師風問題,切實加強了整改;二是各單位按照麻教文[20xx]4號文件要求,開展了師德教育活動,如三河中心學校、順河中心學校、宋埠中心學校等單位舉辦了師德師風報告會,評選表彰師德先進個人;三是暑假期間組織二個師德報告團,赴各單位進行巡回報告,項錦華、劉柏林、徐愛枝等11位優(yōu)秀教師的先進事跡,使全市近萬名教師受到了教育。
    2、切實提高教師隊伍素質(zhì)。今年,各基層工會積極開展提高教師業(yè)務水平的活動,市女教職工委員會在“三八”節(jié)前后組織女教工開展巾幗教學能手的評選表彰活動。評選表彰了喬建等四十名“巾幗教學能手”,并將趙詠芳等六名“巾幗教學能手”先進事跡制作光盤,發(fā)放給各學校進行播放。有效地促進了教師隊伍素質(zhì)的提高。
    3、建立健全“三育人”評選表彰機制。年初,我們部署了“三育人”活動。教師節(jié)評選表彰80名“三育人”先進個人和11名師德標兵。理工學校張仁飛、宋埠中心學校劉正發(fā)、市一中曾利歡被市政府表彰為xx市勞動模范。
    4、繼續(xù)開展“巾幗建功”成才活動。市幼兒園被黃岡市“巾幗建功”活動領導小組授予“巾幗文明示范崗”,實驗二小三年級語文組、白果中心學校、順河中心學校等女工委被xx市“巾幗建功”活動領導小組表彰為“市巾幗文明示范崗”,盧紅玲等三人被評為xx市“巾幗建功”先進個人。
    二、加強了學校民主建設。
    1、完善和發(fā)展了學校教代會制度。今年我們充分發(fā)揮教代會在學校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等方面的作用。一是元月初麻教辦[20xx]3號文件通報表彰了市一中等10個教代會優(yōu)秀單位和黃金橋中心學校等11個教代會先進單位,有效地促進了學校民主政治建設。二是各校工會組織以x為己任,為教師說話力事,中驛中心學校工會找鎮(zhèn)委書記反映情況,鎮(zhèn)委同意每個老師捐款貳佰元壓縮到每人捐款100元。
    2、繼續(xù)深化校務公開工作。今年,各校工會積極配合黨政搞好校務公開工作,使校務公開在教育系統(tǒng)各級各類學校逐步成為一種制度、成為一種環(huán)境、成為一種管理理念。
    3、加大源頭參與制度。今年,市教育局以麻教文[20xx]2號文件印發(fā)了建立行政與工會聯(lián)席會議制度。各校也紛紛建立起聯(lián)席會議制度。南湖中心學校印發(fā)了實施意見,并召開了第一次黨政工聯(lián)席會議,研究了離退休老師建立工會小組的意見。
    三、加強了和諧校園建設。
    1、開展豐富多彩有特色的活動?!叭恕惫?jié)各校工會組織女教工開展教學比武、“雙文明教工”經(jīng)驗交流、出游等活動。豐富了教工的業(yè)余文化生活。黃金橋中心學校組織女教工游覽了中南五市。局機關組織女職工游覽了張家界,擴大和提升了工會組織的影響。
    2、開展創(chuàng)建和諧校園活動。各校落實以師為本,以生為本的要求,廣泛開展和諧校園、和諧教育、和諧學校的創(chuàng)建活動,有效地保持了教育的發(fā)展和穩(wěn)定。
    3、組織和舉辦文體美育活動。一是成功地組織了城區(qū)學校女子羽毛球賽,14支女子羽毛球隊參與了角逐。二是4月22日組隊參與了全市文明單位男子乒乓球運動會,局機關代表隊奪得全市文明單位冠軍。三是組隊參加慶“五?一”男子象棋賽,教育代表隊奪得全市第三名,實驗二小彭志堅奪得全市個人第六名。四是實驗一小組隊參加全民健身活動,獲得市領導的好評。五是組隊參加黃岡市第二屆體育舞蹈錦標賽,順河中心學校退休教師姜榮銀與幼兒教師配對奪得社交舞、休閑舞3枚金牌;實驗二小鄒小奧等六歲以上少兒共奪得拉丁舞金牌、銀牌、銅牌各2枚。
    四、加強了工會自身建設。
    1、今年我會按照“創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型職工”的要求,加強了《工會法》等法律法規(guī)的學習,4月份我會有名六名工會干部到省教育學院進行培訓,提高了工會干部的業(yè)務素質(zhì)。黃金橋中心學校組隊代表xx市參加黃岡市創(chuàng)建學習型組織知識競賽獲得優(yōu)勝獎。
    2、加強了工會組織建設。按照省委鄂發(fā)[20xx]20號文件要求,今年廣泛開展了“基層工會建設年”活動,進一步夯實了工會工作基礎。
    3、抓好民辦學校工會組建工作。今年,市教育局、市教育工會聯(lián)合下發(fā)了麻教文[20xx]3號文件,要求各民辦學校今年都要建立工會組織。四月份我們召開了民辦學校組建工會組織的工作會議,民辦學校的負責人一致同意今年要建立工會組織。今年下半年,隨著工會經(jīng)費國稅代收的實施,還沒有建立工會組織的7所民辦學校,正在籌備成立工會組織。
    4、抓好工會財務工作。今年,我們按照黃工發(fā)[20xx]20號《關于企事業(yè)單位工會經(jīng)費由國稅機關代收的通知》精神,各單位積極做好工會經(jīng)費由國稅代收的調(diào)查摸底工作,到期主動申報,繳納工會經(jīng)費。同時,各單位工會依法獨立管理工會經(jīng)費,規(guī)范工會財務管理。
    五、加強了婦女兒童工作。
    1、組織城區(qū)小學參加湖北省小星星繪畫、書法、征文作品大賽,共選送作品36件。
    2、建立了家庭、學校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡,對城區(qū)學校印發(fā)了《家長教育行為規(guī)范》的通知,評選表彰了實驗一小、實驗二小為黃岡市優(yōu)秀家長學校。陳治榜等6名被評為黃岡市家庭教育先進工作者,程秀文等9名同志被評為黃岡市優(yōu)秀家長。
    3、5月24日邀請武漢大學社會系教授周運清同志給城區(qū)學生家長傳授家教知識和方法,參聽家長1500余名深受啟發(fā)。
    六、切實為教職工辦實事。
    一是元旦、春節(jié)期間走訪慰問了136名離退休老同志??赐臀繂栕≡汉徒坦な攀?6人次。組織機關143名職工進行了體檢。
    二是協(xié)調(diào)處理宋埠女教師郝桂華逝世的遺留問題。慰問中驛楊葵花等單親女教工。
    三是繼續(xù)開展工會“五小”設施建設。今年,我們加大了督辦力度,要求各校把“五小”建設列入學校年度工作安排,實行工會主席負責制,年終進行總結(jié)表彰。這項活動的開展較好地服務了師生員工。據(jù)對19個單位的統(tǒng)計,“五小”設施的效益達到285.12萬元,安置教師家屬682人。
    教師工作總結(jié)部分篇二
    今年,在xx小學領導和全體教師的支持和努力下,按照“發(fā)展教師,讓學生成功”的工作理念,圍繞“提高教師專業(yè)水平和教學質(zhì)量”的核心目標,我校教育教學工作進一步深化課程改革,鞏固校本教研,追求高效課堂,提高管理實效,全面提高教育教學質(zhì)量,真正實現(xiàn)了教師和學生素質(zhì)的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。主要工作總結(jié)如下:
    1、加強領導班子建設和干部作風建設。學校領導以身作則,積極聽課,參加學校組織的各種活動,起到了帶頭作用。
    2、加強教師道德教育,堅持《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等法律法規(guī),提高教師依法教學的能力。今年,為了加強教師道德修養(yǎng),開展了教師道德教育月活動,從領導評價、教師評價、學生評價三個方面進行,評選出3名教師道德標兵和5名先進個人。選定的教師進行了題為“不要忘記你的主動性思維我老師的夢想”典型經(jīng)驗交流報告。
    3、開展全校一本書的閱讀活動,與學校開設的閱讀課融為一體,讓學生學會以書為伴,以書為友進行閱讀。培養(yǎng)學生情操,提高辨別真善美的能力。
    4、學校經(jīng)常利用晨會、國旗下演講、班會等方式加強學生的個人修養(yǎng)、未來理想、人生價值觀、心理健康等教育。
    5、特別注重校風的培養(yǎng)。為了開展文明評班等一系列活動,扎實推進師生各方面的標準化,學?;拘纬闪苏\信、文明、和諧、安全的校園。
    6、特別注意班級工作。每個班主任和學科基本形成了自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、動手的局面。在這一年里,教師可以以對學生、家長、學校和社會的責任感和奉獻精神工作,密切關注學生的思想教育。
    7、加強道德教育,召開兩次家長會,加強學校、家庭和社會的聯(lián)系。為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造健康、文明、舒適的學習生活環(huán)境。形成學校、家長、社會三位一體的教育網(wǎng)絡。
    今年,學校全體教師以高度的主人翁意識致力于義務教育均衡發(fā)展。他們早出晚歸,埋頭苦干,把材料準備得質(zhì)、量、細、全。功能房設備基本符合省二級標準,功能房布局符合學科文化。教師、學生和員工自己創(chuàng)造了主題突出、特色鮮明的校園文化。受到好評。10月份順利通過國檢。
    1、今年,我校加強了課程計劃的實施和管理,實現(xiàn)了“開放、提高、教好”。同時也促進了學生的全面發(fā)展,加強了對課堂教學的監(jiān)控,進一步加強了對日常教學工作的管理和考核。
    (1)注意備課。今年教務處對教師的教案進行了八次檢查。每次檢查后,教學部門認真總結(jié),如實反饋,促使教師改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。
    (2)注意上課。這一年,我們繼續(xù)加強講課,采取了上課聽課的制度。
    (3)重視作業(yè)。今年,學校對教師作業(yè)批改進行了新的評價方法,提高了作業(yè)批改的要求,增加了激勵措施。教務處對各科作業(yè)批改進行了八次抽查,大部分老師都能認真處理學生作業(yè)中的問題,讓學生及時幫忙批改。
    (4)重視課后輔導。要提高教學質(zhì)量,還應做好課后輔導,加強對貧困學生的思想教育,加強課后輔導,引導學生增強學習責任感。
    2、加強畢業(yè)班的教學管理。
    今年上學期,學校對畢業(yè)班進行了四次質(zhì)量抽檢,并組織人員認真審核。在畢業(yè)班全體老師的共同努力下,我校畢業(yè)班在今年7月的統(tǒng)考中獲得了第一名!英語和語文單科第一,數(shù)學第二。
    1、積極組織老師學習各科課程標準和《義務教育法》,認真學習,認真做筆記。理解新課程改革精神和新課程理念,改變教師的教育教學思想。各教研組根據(jù)自身實際情況收集相關教學理論,組織教師學習,用理論指導教師教學實踐。
    2、積極開展教研活動。
    (1)今年,我校開展了骨干教師帶班、示范班、優(yōu)秀班示范班、學科教師講課、及格班、正常班競賽等活動,大大提高了教師對班級和班級評價的認識。從講座前的聽課、備課,到課后的評價總結(jié),教務部精心組織準備,下大力氣做好教研工作,從而提高了每位老師的教學能力和教學水平。
    (2)學校領導深入課堂,老師相互傾聽。校長、教務處、教研組長以身作則,在全校掀起了一股講課熱潮。針對我們在課堂教學領域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表意見,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和科研能力。
    教師工作總結(jié)部分篇三
    首先,從學生個人情況來看,學生們軍訓的積極性非常高。在一旅二營學員的帶領下,學生們學站軍姿,練習隊列非常認真。從每個細微的動作,到面部神情都非常認真,每個動作不厭其煩的反復練習,都力爭使自己成為最有精神,軍姿最標準的人。
    第二,同學們的集體榮譽感非常強。不僅自己認真練習軍姿、隊列,而且自己旁邊的同學如果沒掌握好動作要領,就趕快和軍人叔叔一起幫助周邊的同學。由于同學們的同心協(xié)力,在軍事匯演的時候,奪得了軍事操演的第一名。
    在他們的軍訓感言中,我也看到這樣的文字:“我不會倒下的”、“我要堅持下去”、“我會堅持到最后的”、“我不會給媽媽打電話讓媽媽擔心的”。這些同學堅強的意志鼓舞著全班同學。
    雖然軍訓對于學生來說是一件苦事,但是卻是有著積極的意義的。不僅鍛煉了學生的意志,增強了學生的自信心,而且對學生的愛國精神,班集體榮譽感的增強都有及其深遠的意義。
    此外,作為課題組教師成員,在學生進行軍訓的同時,我認為我們也應該和學生們一起同甘共苦,讓學生知道老師和同學們是站在同一個陣線上的,這樣更能激發(fā)學生的斗志和集體榮譽感。從這點上來說,也能對學生在軍訓中嚴格要求自己起到切實的模范作用。
    xxxx。
    20xx年xx月xx日。
    教師工作總結(jié)部分篇四
    本學期我擔任了七年級六個班的政治教學任務,兼七(5)班班主任。一個學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事這兩項工作。在學校領導的正確引領下,在七年組同事的大力支持和幫助下,這兩項工作都取得較為可喜的成績?,F(xiàn)將本學期工作匯報如下:
    (一)思想道德方面。
    作為政治教師,應該從思想上嚴格要求自己。本學期,我服從和配合學校各級領導的工作安排,積極參加學校、進修的各種會議和培訓;根據(jù)學科特點,通過自己查閱相關材料或者在網(wǎng)絡上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞,及時應用于教學;顧全大局、服從學校教學安排,并擔任了班主任工作;熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學過程中,在學生中樹立了良好的教師形象;主動向優(yōu)秀老師及其他同事學習、請教,共同研究業(yè)務上的問題,使自己的教學水平有較大提高。
    (二)知識能力方面。
    1、知識更新。能夠了解并適應不斷變化、發(fā)展的教育形勢,在實踐中不斷學習。因此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存學科資料;同時積極與同學科教師交流學習,多次參加相關教學培訓。經(jīng)過努力,我的知識水平有了較大提高,很好的指導了教學工作。
    2、教育、教學能力。首先,能認真把握教材——把大綱、課本、時政有機結(jié)合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設情境,調(diào)動學生興趣,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。其次,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,培養(yǎng)學生建立知識結(jié)構(gòu)的能力,利用多媒體教學手段提高課堂教學效率,在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,達到幫助學生學會求知、不斷(發(fā)展的目的。再次,尊重學生,重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高,因而也得到了學生的尊重。
    此外,我能認真制定教學計劃,認真詳細地編寫導學案,注重研究和學習如何提高課堂效率,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加學校教研活動,并能經(jīng)常聽其他各門任課老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,努力提高自己的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺,以和藹、輕松、認真的形象去面對每一位學生。
    引導,發(fā)現(xiàn)問題及時與學生溝通,避免學生誤入歧途。對于個別差生,利用課間、自習的時間多次談話,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,幫助其樹立正確的人生觀和價值觀,對他們的點滴進步及時鼓勵,以增強信心,積極的面對人生;而對優(yōu)等生,教育其戒驕戒躁奮發(fā)進取,鼓勵他們良性競爭,爭取創(chuàng)造更好的成績。通過現(xiàn)實生活中的榜樣,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己,完善自己,樹立自己的理想,勇于戰(zhàn)勝人生旅途中的各種挫折,最終到達勝利的彼岸。
    此外,我經(jīng)常與學生家長溝通。在學生成績下降的時候,在發(fā)現(xiàn)學生的思想發(fā)生變化的時候,在學生身體不適的時候,在學生多次犯錯且屢教不改的時候,我能及時與家長溝通,商量解決的辦法,必要時請家長到學校親眼看看自己的孩子在學校的表現(xiàn),這樣更具有說服力。經(jīng)過努力,大多數(shù)家長對我的工作能夠認可,而且能配合我共同管教孩子。
    通過這些努力,我所教班級和七年級的政治在期末考試中都取得了較好的成績,差生的成績也有提升,學生思想道德水平有明顯提高,政治課成為他們喜歡的課程之一,同時自己的教學能力、綜合素質(zhì)也得到很大提高。
    當然,我知道工作中還存在很多不足,在以后的教學實踐中,我會努力做好本職工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗,多下功夫提高自己的教學水平,相信一切問題都會迎刃而解,我相信有耕耘總會有收獲!
    教師工作總結(jié)部分篇五
    20xx年x月,我在領導的認可下,終于加入到了學校的教職工隊伍中,成為了學校班的一名教師!
    盡管已經(jīng)成為了一名教師,但畢竟我在教師的行業(yè)中也不過只是一名新手!不僅僅是教學工作,在其他很多方面,我也都有很多不足和問題!而這些問題,也大多是來自我的經(jīng)驗問題!
    為此,在在這個學期的工作中,我積極的請教了其他的任課老師,并積極的吸收前輩們的經(jīng)驗,通過自我的學習和鍛煉來強化自身的能力!
    如今,一年的工作也基本上結(jié)束了我,我在此對自己這學期的工作情況認真反思后做如下心得總結(jié):
    在教育方面,作為一名新教師,我盡管掌握了一定的教育技巧和工作能力,但畢竟作為教師行業(yè)的新人,在很多的經(jīng)驗和專業(yè)能力上,我比起前輩們還是差了很多。為此,盡管已經(jīng)成為了一名教師,我依舊在工作中嚴謹?shù)膶Υ陨淼膶W習。在這個學期,一邊授課的同時我也一邊在課堂上累積自己的經(jīng)驗。
    此外,在一學期的空閑中,我還通過在其他老師課堂上的聽課,學到了很多不同的教育方式,不僅打破了自己教學方式單一的問題,還開闊了我的思想,讓我在后來的學習上,找到了更多的方向和發(fā)展途徑。
    一學期來,我在教育方面,已經(jīng)累積了不少的經(jīng)驗和感受,但最為重要的是,還是通過在自己班級的教導中,讓自己一步步的適應了這份教育的工作。
    在教師的工作中,除了教育之外,對班級的管理也同樣非常重要。當然,我因為并非是班主任的緣故,主要還是負責做好自己課堂的管理!但對一名新來的任課老師,尤其作為新人老師來說,管理實在是一件非常困難的事情!在我這個學期的前半部分也是,因為我的管理不夠嚴格,導致不少調(diào)皮的學生肆意破壞班級紀律!這樣給我的教學帶來了很大的麻煩。
    但好在,后來有班主任老師為我環(huán)節(jié)了問題,再加上在后來我自身的調(diào)解上,也慢慢讓同學們認可了我這個老師。如今,在我的課堂上已經(jīng)很少有同學做出違紀的行為,但畢竟還是有不自覺的學生,為此,我更不能煩惱該送管理,要在今后的工作中更加嚴格的在課堂上加強管理能力!
    如今,回顧這個學期,我在教學上付出了很多努力,但也同樣收獲了喝多。但在接下來,我會讓自己走的更快,更遠!讓自己能走在學生的前面,成為一名出色的教師!
    教師工作總結(jié)部分篇六
    在本學年里,本人擔任八年級3班4班的數(shù)學課及3班的班主任,一學期來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:
    本學年里,作為一名共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好各項工作。我相信在以后的工作學習中,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。
    教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我積極投身于學校教學教研工作,堅持每月聽課4次以上。在教學中,認真?zhèn)湔n,上課,批改作業(yè)。
    愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。
    我一直思考著:怎樣教數(shù)學?為此,學習了《國家數(shù)學課程標準》,對數(shù)學的教學方式,教學評估,教育價值觀等多方面都有新的認識。課堂教學無疑給我們每位數(shù)學教師提出了新的挑戰(zhàn),我必須思考的問題。學習對新課程標準的基本理念,設計思路,課程目標,內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解。特別是使自己更深的體會到"一切為了學生的發(fā)展"的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了和諧師生關系,尊重學生人格,尊重學生觀點,面向全體學生,承認學生個性差異,積極輔導差生,培養(yǎng)優(yōu)等生,使學生共同發(fā)展。將學生的共同發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和落腳點,恰到好處的使學生的自主學習得到了培養(yǎng)和發(fā)揮,收到了良好的效果。本學期積極參加網(wǎng)上學習,聽了全國各地專家講座,了解全國各地的最新的教育理念和方法,不斷融入教學當中,進行理論聯(lián)系實際的教學。
    教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學校現(xiàn)有的教育、教學資源,大膽改革課堂教學。抓實常規(guī),保證教育教學任務全面完成。堅持以教學為中心,強化管理,進一步規(guī)范教學行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。從點滴入手,了解學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍,激發(fā)興趣,教給了學生知識,更教會了他們求知、合作、競爭,培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度,良好的學習習慣及方法,使學生學得有趣,學得實在,確有所得,向45分鐘要效益;分層設計內(nèi)容豐富的課外作業(yè),教法切磋,學情分析,讓學生進行學法交流,切實抓好單元過關及期中質(zhì)量檢測,班上抓單元驗收把學生分層聯(lián)包,優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學習任務。強調(diào)學生的數(shù)學活動,發(fā)展學生的數(shù)感、空間觀念以及應用意識與推理能力。優(yōu)化題目的設計,真正將考試作為促進學生全面發(fā)展、促進教師提高改進教學的手段,及時查漏補缺,培優(yōu)輔差,立足課堂,夯實雙基。
    教學常規(guī)上具體做到:
    1、備課認真。把《課程標準》與教材相結(jié)合,上網(wǎng)查閱各種相關的資料、理解教材,準確把握重、難點和關鍵,認真研究教學方法,練習上精心選題,做到精,有層次,有梯度。
    2、落實高效課堂。針對初二年級學生特點,上課盡量做到精講多練,分組討論,講練結(jié)合等活動提高學生在課堂中的興趣,實施:聽不如看,看不如練,練不如講,來發(fā)動學生做好課堂的主人。練中明白練哪個知識點,怎樣運用這些知識解決問題。教教學生怎樣學數(shù)學,那是重點,怎樣突破難點。
    3、堅持參加學校教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常從教師網(wǎng)上查看優(yōu)質(zhì)課課,來提高教學能力。
    4、在作業(yè)批改上,認真及時,采取當面批改,發(fā)現(xiàn)錯誤,立即讓學生找出錯誤的原因,及時了解學生的學習進程和心理動態(tài)。典型的錯誤,集中輔導,做到不放過每一道錯題。集中于個別相結(jié)合。
    在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
    教師工作總結(jié)部分篇七
    戴秀云時間如白駒過隙,一學期即將結(jié)束。這個學期我擔任九年級(2、3)班思想品德課教學,緊張、忙碌、充實。總體看,我認真執(zhí)行教育教學工作計劃,從各方面嚴格要求自己,開學初,結(jié)合學校的實際情況和學生的實際情況,制訂教學計劃,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。同時,在繼續(xù)探索我?!?+2”課堂教學轉(zhuǎn)型的同時,把新課程標準的新思想、新理念和思品課堂教學的新思路、新設想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學方法,收到了較好的效果。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
    雖然我是年年教九年級的課程,但也從不敢怠慢,因為學無止境。我認真研讀課標、教材、教法,了解了教材的基本思想、基本概念及教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,就本冊教材的教學做了全盤計劃。
    在教學上,我都嚴格要求自己,努力做好教學工作。主要在以下幾項工作中作了努力與提高:
    1、認真及時備課。每次上課前,我都認真鉆研教材,閱讀教師用書,查閱相關資料,遇到不清楚的問題,及時網(wǎng)上搜尋。這樣可以把整堂課準得充實而到位,也只有這樣,才能把課堂教學真正落到實處。
    2、認真上課。課堂是學生的主陣地。我認為只要學生上課認真
    聽的話,積極參入討論活動合作學習,課后溫習鞏固可以達到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設計一些不同難度的問題,要求不同層次的學生勤動腦,積極的參與到課堂活動中去。通過每位同學的努力來活躍課堂氣氛,共同提高班級的成績。
    3、適當布置作業(yè)。上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié),但課后落實是學生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié),而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的途徑。每節(jié)課后,我都根據(jù)學生的實際情況給他們布置閱讀性作業(yè),并在下一次上課時進行提問,做到及時發(fā)現(xiàn)并訂正學生的錯誤。
    本學期,我在取得上述成績的同時,還存在比較多的不足之處。比如:(1)在自身的再學習方面,對自己的要求不夠高,在教育理論的學習上還有待提高。(2)總的來說對學生的耐心有所改善,但對后進生有時還是缺乏耐心。(3)新的課堂教學模式的探討和研究上還有待于進一步提高。今后,我會不斷努力,努力提高自己的教學能力,爭取在明年的中考交一份滿意的答卷。
    教師工作總結(jié)部分篇八
    本學期教學的是8年級地理下冊,共6個章節(jié)。如果依照正常教學速度計算,最少需要107課時以上的時間才能完成教學。斟酌到5月份的地理結(jié)業(yè)會考在即,從學期伊始,我就充分思考了教學進度、學生知識的構(gòu)建、課程改革及地理睬考的備考等之間的關系。制定了公道的教學與活動計劃,并有序地進行教學。最后得以按時完成教學任務,并獲得了教學改革與結(jié)業(yè)會考方面的1些成果。以下把教學的成果及經(jīng)驗歸結(jié)為:
    為應對結(jié)業(yè)會考,本學期的教學不能不快速度、少時多量的進行。根據(jù)地理課程標準中“必須變革‘學科中心’‘知識本位’下的地方志式的地理課程,努力創(chuàng)設1種以區(qū)域地理和鄉(xiāng)土地理作為學習載體的地理課程”在教學中,我主要采取教材與現(xiàn)實生活相結(jié)合教學;化難為易、刪繁就簡教學;歸納框架知識,構(gòu)建鏈式知識教學等,使教學更貼近生活,使知識要點更容易于掌握,更利于識記。這樣,也使得大部份學生樂于學習,勤于學習,收到了意料不到效果。
    地理課程標準的6個理念告知我們:新課程改革下的地理教學,不再是盲目的教學教材,傳授知識要點。而是要教授對學生的生活及畢生發(fā)展有益的地理知識。另外,在教學中還得注意方法的指點和學習方式的變革。為此,本學期在教授基本地理知識的同時,更多地滲透生活中的地理常識,通過探討學習,切實地為學生發(fā)展著想,讓學生學有所用。
    另外,在教學中我還提倡自主、合作、探究式學習,使地理學習變成1種學生感興趣的、樂于參與探究并獲得知識的活動或方式。這樣的教學便可培養(yǎng)學生的實踐能力和協(xié)作、探究精神,同時,還可以培養(yǎng)學生對祖國、故鄉(xiāng)的感情,增強愛國、“愛家”意識。
    在完成教學教材以后,即進入了緊張的會考備考和應考工作。溫習進程中,我把中國地理作為溫習重點,指點學生以強化練習作為主要手段,以提綱溫習為輔,并捉住對基礎知識的識記,通過反復識記、理解與應用,實現(xiàn)對知識點的識記。經(jīng)過師生的共同努力,結(jié)業(yè)會考獲得較為顯著的成果:會考及格率為60%、補考及格率為100%。
    誠然教學中依然存在很多不足的地方,如:有部份學生學習興趣不高、學習成績難以提高、學生探究學習意識不顯著、會考成績不盡人意等,這些現(xiàn)狀都值得在今后的很長時間里去不斷完善和提高。但是,相信只要有不懈努力的恒心和毅力,今后的教學定會獲得更加顯著的成效。
    教師工作總結(jié)部分篇九
    國防教育和雙擁工作是關系到國計民生的大事,也是中小學德育工作的重要組成部分,教育局國防教育及雙擁教育工作總結(jié)。近幾年來,我區(qū)教育局高度重視國防教育、雙擁工作,以“雙擁活動月”和“國防教育宣傳月”活動為切入點,以開展學生軍訓、國防教育課為載體,大力開展軍警民共建活動。深入開展國防教育活動,深化雙擁宣傳和國防教育,營造了濃厚的愛國擁軍校園氛圍,取得了顯著的工作成效。
    一、開展形式多樣的國防教育活動。
    學校國防教育是全民國防教育的基礎,也是學校德育教育的重要內(nèi)容。開展國防教育工作是教育部門和學校的重要職責。每年結(jié)合“國防教育月”活動,我們組織學校開展“六個一”教育活動:召開一次國防教育主題校會;一個月的國防教育校園廣播;各班出一期國防教育板報;召開一堂國防教育主題班會;參加一次國防教育軍事知識講座;組織高中新生進行一次軍事訓練。同時,我們還積極組織各學校開展國防教育知識競賽活動。
    二、開展“軍民共建”活動。
    目前,全區(qū)已有6所學校與我區(qū)駐軍部隊、消防大隊、武警部隊、所轄派出所開展“軍民共建”活動,全區(qū)10所直屬學校定期聘請軍人到校舉辦軍事知識講座?!败娒窆步ɑ顒印保瑥膶嶋H出發(fā),高標準、嚴要求,著力深化思想認識,扎實改進工作作風,采取“請進來、走出去”的形式,廣泛開展精神文明建設宣傳教育活動,積極倡導科學、文明、健康的生活方式,加強了軍地思想道德文化建設,不斷改變廣大青少年的精神面貌。
    三、落實國防教育,積極開展軍訓工作。
    從人才培養(yǎng)的長遠戰(zhàn)略目標和國防后備力量建設的需要出發(fā),各中小學校扎扎實實地組織國防知識教育工作,廣泛開展國防知識和《國防教育法》的宣傳活動。利用校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板等媒介傳播國防軍事理論知識;定期組織全區(qū)小學生國防知識征文比賽和中高年級學生的國防知識競賽活動。各學校都把國防教育和《國防教育法》宣傳工作列入工作計劃,學校國防教育領導小組認真履行職責,制定出本校的國防教育方案,形成了校長親自抓、分管校長具體抓、各處室積極參與的工作格局。全區(qū)所有高一新生入學后所接受的第一個教育就是軍訓活動。不僅如此,全區(qū)還有許多初中學校也對初一新生進行軍訓;接受軍訓后學生組織紀律觀念有了明顯增強,吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)得到發(fā)揚,克服了多數(shù)學生松懈、嬌慣、自由散漫的毛病。各學校已把軍訓活動作為對學生進行國防教育、思想教育和行為規(guī)范教育的一種有效手段,與學校的其它教育手段緊密地結(jié)合起來。
    四、廣泛開展xxxx活動。
    1、在春節(jié)、“八一”建軍節(jié)、寒暑假等節(jié)假日期間開展xxxx系列活動。節(jié)日期間各校組織學生走訪慰問復退軍人、烈軍屬;各校還利用寒暑假和學生社會綜合實踐活動組織和發(fā)動學生為軍人、軍烈屬做好事。
    2、積極做好征兵動員與服務工作。全區(qū)各高中學校都能積極做好符合征兵條件的應屆高中學生的登記工作,每年秋季征兵工作開展之時,廣泛宣傳動員在校適齡青年涌躍報名。教育局主動落實應征對象的學歷、在校表現(xiàn)等方面的審查和鑒定工作,積極配合好征兵工作的開展,確保把秀的青年送到部隊去。教育局作為全市征兵工作的成員單位,每年都要責成有關人員參與全區(qū)征兵工作,負責新兵學歷檢驗及相關工作。近幾年來,經(jīng)他們檢驗的新兵學歷在萬人次以上,沒有出現(xiàn)過一例差錯。
    五、加強xxxx活動的組織領導。
    我們以“三個代表”重要思想為指導,把開展xxxx活動提升到事關大局的認識高度,納入每年的教育工作規(guī)劃與教學安排。為確保此項工作的計劃性和實效性,教育局成立了“xxxx”活動領導小組,由局長全面負責,使“xxxx”活動卓有成效地開展起來,各項工作任務得到了扎扎實實的落實。隨時了解各學校開展擁軍活動情況,并不斷總結(jié)推廣先進的典型經(jīng)驗。
    今后,我們要進一步加大xxxx工作力度,廣泛開展全民國防教育,繼續(xù)支持部隊各項建設,增強軍民團結(jié),努力把xxxx工作提高到一個新水平。
    教師工作總結(jié)部分篇十
    光陰似箭,日月如梭,不知不覺已經(jīng)在__小學度過一個學期的教師旅程。一個學期已過去,新的學期即將來臨,在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。在這過去一個學期里,我不斷努力工作和學習,在教育方面,獲益匪淺?;仡欉@段時間的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,默默耕耘在教師這片圣地上,現(xiàn)結(jié)合過去一個學期來的思想品德、工作業(yè)績等情況做以下匯報。
    我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
    在教學過程中,向?qū)W生傳授體育知識的同時,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,積極開展多種形式的強身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練,時常與學生為主體,運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級的學生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉,使那些學習不太好的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發(fā)展。整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
    我嚴格要求自己,工作實干,認真組織每天的課間操,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,及時維護有隱患的體育設施和場地。這一學期,我主要擔任一年級兩個班和四年級體育教學工作,承擔了學校女足校隊和足球初級班的訓練工作,與其它幾位體育老師共同合作訓練田徑隊和體育舞蹈隊參加了楚雄市201_年小學生田徑運動會并取得可喜成績。雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教教學中學到了很多,我也明白自身的學識不代表教教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓指導,總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,我相信那將使我受益良多。
    “金無足赤,人無完人”,這一學期以來,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高,其次,可能是年輕氣盛的原因,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。我將通過自己的努力,不斷學習,不斷進取,為永安小學的美好明天貢獻自己的一份力量。
    教師工作總結(jié)部分篇十一
    時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作即將過去,回顧這一年的教學工作,我不斷的在本專業(yè)的教學工作內(nèi)學習,同時提高自身的專業(yè)技術能力,還取得了一些很寶貴的工作經(jīng)驗?;仡欉@學期,我從以下幾個方面對本學期的教學工作進行總結(jié)。
    1、在本學期當中,我擔任08電工一、二、三、四班和07機電三、四班的《電工儀表》課程,以及09g電鉗一、二班的《電機與變壓器》課程,這些班級都是周倒班,既一周實習一周理論。平均每周16節(jié)課,總課時量是240學時;下學期將擔任四個班的《電機與變壓器》課程和兩個班的《企業(yè)供電》課程,每周12節(jié)課,總課時量為180學時。本學期所任班級大部分是以初中為起點的周倒班。在這學期中,主要學習《電工儀表》課程中的基礎知識部分,其中重點是以分析和理解儀表的基本組成結(jié)構(gòu)與工作原理為主。
    2、在課前深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難點重點,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。同時,還在課上及時增加一些課外的知識,豐富學生的視野和知識儲備。針對《電工儀表》中出現(xiàn)的各種儀表及時為學生進行現(xiàn)場演示,彌補課程中的不足之處。
    3、上課時注重與學生的互動性,適時提高學生自主學習的主動能力,培養(yǎng)學生學習意識,同時還要對學生提出的各種疑問及時回答,使學生進一步能理解所學的重點和難點知識。針對《電工儀表》中的原理分析等難點和重點知識,進行具體分析理解,并利用實物進行演示。
    4、認真及時地批改作業(yè),虛心聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。對作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題在下次課程當中進行細致的分析與解釋,使學生能更好的理解所學內(nèi)容。
    5、堅持在辦公室組內(nèi)聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗和課堂掌握方
    式,努力探索適合自己的教學模式,并引入自己的教學特色以提高教學質(zhì)量。本學期平均每兩周聽課一節(jié),對自己的教學促進很大。
    嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,虛心向老教師學習;俗話說:“活到老,學到老”,我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身的思想道德素質(zhì)。
    積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極參加教務處組織的公開課、師范課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文評比活動和電工專業(yè)組織的教研活動。09年5月份參加了市級的優(yōu)秀課件比賽,并榮獲二等獎。
    總之,對于如何教好一門課,我做的還遠遠不夠,還應當要求自己更加努力的投入到教學工作中去,努力改正自己的不足與缺點,并堅持自己的教學特色。我相信在各位教師的關心與幫助下,我會在教師的工作崗位上做的更好。
    電工教研室:任毅
    20xx .1.5
    教師工作總結(jié)部分篇十二
    自踏入這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以"師德"規(guī)范自己的教學工作,以"當一名好老師"作為自己工作的座右銘,##年度教師工作總結(jié)(4篇)。本學期我擔任高一(3、4、5、6)班的生物科的教學工作,現(xiàn)將一學期的如下:
    一、認真鉆研教材。為更加透徹的理解高中新課程教學工作的要求,認真解讀《生物課程標準》,鉆研課程具體目標中的知識、情感態(tài)度與價值觀、能力目標。針對本學校學生的實際情況,認真進行教學設計。在教學過程中除了加強基礎知識的掌握外,我更注重的是學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),在課堂中經(jīng)常地滲透有關生物熱點新聞,讓學生積極參與生物科學知識的傳播,促進生物學科知識進入學生個人的生活中。
    二、關注學生。通過一年的教學讓我深刻的感覺到做為一名教師,不僅要重視知識的傳授,更應該關注學生情感的培養(yǎng),用心聆聽用心體會學生的感受。"缺乏情感的認識失去了認識的深入。人的思想只有被濃厚的情感滲透時,才能得到力量,引起積極的注意、記憶和思考。"對于犯錯誤的學生,我們不應打罵、諷刺他們,而應該的開導他們,只有這樣,課堂才能真正成為師生智慧飛揚的新天地。
    三、在作業(yè)的設計中,注意分層次,對不同程度的學生留有不同水平的作業(yè),使每個學生都能有所發(fā)展、提高。對自覺性不高的學生,實施切實可行的措施保證其作業(yè)的質(zhì)量。做到每一次的作業(yè)都能批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況。對于部分中等學生的作業(yè)利用晚自修時間進行有針對性的個別輔導。
    四、課后及時進行教學反思,由于是高中新課程的新教師,在教學過程中難免會遇到很多問題,因此寫好課后反思是提升自我教學能力的一種好方法,通過反思記錄自己的感受、體會、評價及修訂(再備課),總結(jié)積累教學經(jīng)驗,尋找更好的,更適合我們學生現(xiàn)狀的教學方式。
    五、多聽課、多交流。教師之間的相互聽課交流能夠大大促進教學水平的提高,特別是對于新教師,本學期我除了積極走進本校老師課堂外,還參加了晉江市組織的教學研討活動,與有經(jīng)驗的老師多交流,是提高自我素質(zhì)的一種很有效的方法。
    以上就是我在本學期的教學工作總結(jié),由于經(jīng)驗尚淺,還有很多不足之處,爭取在以后的工作中繼續(xù)努力,取得更好的成績。
    教師工作總結(jié)部分篇十三
    拋開語文教材的政治標準不談,單以藝術標準衡量《百合花》,它入選教材也是當之無愧的.。它“盡量讓讀者通過故事發(fā)展的細節(jié)描寫獲得人物的印象;這些細節(jié)描寫,安排得這樣的自然和巧妙,初看時不一定感覺到它的分量,可是后來就嵌在我們的腦子里,成為人物形象的有機部分,不但描出了人物的風貌,也描出了人物的精神世界?!髡呱朴谟们昂艉髴氖址ú贾米髌返募毠?jié)描寫,其效果是通篇一氣貫穿,首尾靈活。這種前呼后應的筆法,舉其顯著者而言,在全篇中就有這么幾處:通訊員槍筒里插的樹枝和野菊花;通訊員給‘我’開飯的兩個饅頭;通訊員衣服上撕破的大洞;新媳婦棗紅底白花的新被子。特別是通訊員的被門鉤撕破的衣服,這一細節(jié)描寫,前后用了三次……這樣的方法點明這個重傷者就是我們印象很深的通訊員,不但文字跌宕有力,而且喚起了我們的種種回憶……”(引文均出自《茅盾評論文集?談談最近的短篇小說》)。
    此外,我認為,對比手法的巧妙運用也是《百合花》別具魅力的一個重要方面。通訊員見了女性時的過分靦腆羞怯,與見了在人縫里冒煙亂轉(zhuǎn)的手榴彈時的挺身撲去、慷慨赴死的強烈反差;新媳婦初到包扎所時給傷員換衣拭污,又羞又怕,搶著去燒鍋,與發(fā)現(xiàn)通訊員已死時的虔誠拭身,縫補破洞,甚至獻出新婚被子為其入殮的強烈反差,無不顯示出令人銘心刻骨的軍民魚水深情,作品卻隨物賦形,自然出之,毫無斧鑿痕跡,解放戰(zhàn)爭中我軍之所以橫掃敵軍如卷席的秘密也就不言自明了。真乃“不著一字,盡得風流”。所有這些細節(jié)描繪、伏筆照應、前后對比等寫作技法,《百合花》均提供了精到的范例;學生賞析之,借鑒之,善莫大焉。
    綜上所述,我建議:中學語文教材里,寧可將反映其他歷史時期同一題材的作品適當減少,也應當把反映解放戰(zhàn)爭的《百合花》納入其中,以免造成遺憾。
    教師工作總結(jié)部分篇十四
    20xx年度,企業(yè)技術中心努力踐行科學發(fā)展觀,圍繞企業(yè)的中心開展工作,既注重gdp的增長,更在建立健全企業(yè)技術創(chuàng)新體系做文章,企業(yè)的技術自主創(chuàng)新能力不斷增強,造血能力不斷增強,并在**省...
    20xx年度,企業(yè)技術中心努力踐行科學發(fā)展觀,圍繞企業(yè)的中心開展工作,既注重gdp的增長,更在建立健全企業(yè)技術創(chuàng)新體系做文章,企業(yè)的技術自主創(chuàng)新能力不斷增強,造血能力不斷增強,并在**省第14批省級企業(yè)技術中心(建筑企業(yè)第二批)認定中獲得通過,得到上級領導的肯定和好評。
    20xx年度,技術中心開展的具體工作與公司發(fā)展相結(jié)合,以服務工程施工實際情況為工作要點,主要包括以下方面:施工組織設計、專項技術方案審查,在建工程技術監(jiān)督、檢查和服務、指導,技術標編制,技術交流與培訓,專項方案評審與討論會,信息化運行及完善,工法的研發(fā)與申報,專利的研發(fā)與申報,標準編制等。具體工作如下:
    一、企業(yè)技術管理方面的情況。
    根據(jù)集團實際施工情況和發(fā)展需要,,技術中心共審批施工組織設計及專項方案約389份,現(xiàn)場技術監(jiān)督與指導約395人次,協(xié)助各項經(jīng)部或直屬項目部解決各類施工難題約35次,組織或參加各類專項方案評審會約28次。確保在建工程項目基本正常,沒有發(fā)生一起由技術管理工作不到位而引發(fā)的重大工程技術質(zhì)量和技術安全事故。在經(jīng)營配合工作中,編制技術標書51份,其中軌道交通工程11份;市政公路工程30份;房屋建筑工程10份,成功協(xié)助公司開展自主經(jīng)營與外地市場的開拓。
    二、企業(yè)技術中心的信息化建設及運行情況。
    目前,企業(yè)技術中心的信息化建設主要依托公司已部署的網(wǎng)絡平臺,主要從硬件建設、網(wǎng)絡建設、安全及制度保障等基礎設施方面進行完善。
    度,公司開始運用宏潤網(wǎng)絡協(xié)同辦公系統(tǒng),技術中心作為其中一部分版塊,充分利用宏潤oa平臺。將施工組織設計、專項技術方案、技術標電子版文件上傳,實現(xiàn)公司內(nèi)部信息的`交流,達成資源共享,節(jié)約管理成本,提高管理水平。
    另一方面,企業(yè)技術中心已在公司網(wǎng)站上設立了單獨的板塊,作為一個專業(yè)的技術交流平臺。分別設立:中心簡介、科技要聞、項目管理、科技成果、研發(fā)動態(tài)、培訓研討、論文專著、工程實例、案例分析、交流論壇等內(nèi)容。
    三、企業(yè)在技術中心人才策略方面的情況。
    1、人才儲備方面另外,在技術中心的帶領下,集團20xx年度城建建工系列專業(yè)技術人員中級職稱通過評審人數(shù)68人,高級職稱人數(shù)9人。
    至此,技術中心中專5人;大專9人;本科33人;碩士:6人;其中:高級職稱:23人,研究員:2人;中級職稱:8人;初級職稱:22人,高級職稱工程技術人員占中心職工人數(shù)總數(shù)的43.4%。
    2、人才培養(yǎng)方面(2)各類專業(yè)培訓共7次.。其中自主組織培訓4次,共105人次。參與培訓3次,共10人次。
    四、企業(yè)自主知識產(chǎn)權及項目開發(fā)方面情況。
    教師工作總結(jié)部分篇十五
    拋開語文教材的政治標準不談,單以藝術標準衡量《百合花》,它入選教材也是當之無愧的。它“盡量讓讀者通過故事發(fā)展的細節(jié)描寫獲得人物的印象;這些細節(jié)描寫,安排得這樣的自然和巧妙,初看時不一定感覺到它的分量,可是后來就嵌在我們的腦子里,成為人物形象的有機部分,不但描出了人物的風貌,也描出了人物的精神世界。……作者善于用前呼后應的手法布置作品的`細節(jié)描寫,其效果是通篇一氣貫穿,首尾靈活。這種前呼后應的筆法,舉其顯著者而言,在全篇中就有這么幾處:通訊員槍筒里插的樹枝和野菊花;通訊員給‘我’開飯的兩個饅頭;通訊員衣服上撕破的大洞;新媳婦棗紅底白花的新被子。特別是通訊員的被門鉤撕破的衣服,這一細節(jié)描寫,前后用了三次……這樣的方法點明這個重傷者就是我們印象很深的通訊員,不但文字跌宕有力,而且喚起了我們的種種回憶……”(引文均出自《茅盾評論文集?談談最近的短篇小說》)。
    此外,我認為,對比手法的巧妙運用也是《百合花》別具魅力的一個重要方面。通訊員見了女性時的過分靦腆羞怯,與見了在人縫里冒煙亂轉(zhuǎn)的手榴彈時的挺身撲去、慷慨赴死的強烈反差;新媳婦初到包扎所時給傷員換衣拭污,又羞又怕,搶著去燒鍋,與發(fā)現(xiàn)通訊員已死時的虔誠拭身,縫補破洞,甚至獻出新婚被子為其入殮的強烈反差,無不顯示出令人銘心刻骨的軍民魚水深情,作品卻隨物賦形,自然出之,毫無斧鑿痕跡,解放戰(zhàn)爭中我軍之所以橫掃敵軍如卷席的秘密也就不言自明了。真乃“不著一字,盡得風流”。所有這些細節(jié)描繪、伏筆照應、前后對比等寫作技法,《百合花》均提供了精到的范例;學生賞析之,借鑒之,善莫大焉。
    [1][2]。
    教師工作總結(jié)部分篇十六
    時光荏苒,緊張而又忙碌的一個學期即將結(jié)束。回首這一個學期的工作,我與年級組的老師們努力工作,同心協(xié)力,為六年級的教育教學工作和年級管理做出了很大的努力,取得了一定的成績。現(xiàn)將本學期六年級組的工作總結(jié)如下。
    1、本學期,我們注意對學生每日行為規(guī)范的評價,還注意引導學生追求學習上的進步,引導學生關心集體,多參加集體活動;關心他人,多做好人好事。學生在老師的引導下多方面嚴格要求自己,學習上要求進步,積極參加各種社會活動和集體活動,綜合素質(zhì)得到提高。
    2、指導班主任抓好班上的各項常規(guī)工作,搞好班級管理。指導年級學生干部的工作,注意培養(yǎng)好學生骨干,使之成為老師的好助手和同學的表率。了解掌握學生思想情況,檢查各班的班會課(特別是主題班會)、早讀、課外活動情況。
    3、關心學生的身心成長。要求班主任對不同層次的學生,制訂適合他們實際的奮斗目標,以起到激勵作用,增強德育工作的實效。通過查閱班級早讀情況表,班主任工作手冊、召開學生座談會等,掌握學生的思想動向。注意進行心理品質(zhì)教育,特別關心有問題家庭和單親家庭子女。對嚴重違紀學生在教育后向家長反映情況,提出處理意見。
    4、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。制訂有效措施,加大管理力度,對后進生做到“關心”、“愛心”、“耐心”、“細心”,對后進生跟蹤教育,使后進生的行為走上規(guī)范軌道,學習上亦有所進步。
    5、建立全年級暢通的反饋渠道,發(fā)揮年級組對學生管理方面的優(yōu)勢,師生互動,教學相長,全力搞好班風、學風建設。處理本年級的偶發(fā)事件,了解學生對學校各方面工作的`意見,及時解決或緩和矛盾,以保證學生能安心學習、生活。
    教學工作是學校工作重中之重,教學質(zhì)量是學校的生命線,我們清醒的認識這一點。所以我們積極推行高效課堂,確保提高我們的教學質(zhì)量,讓每一個學生都學有所得。要想做到這一點,就必須抓住每一個教學細節(jié),不能有絲毫的懈怠。
    1、做好常規(guī)教學檢查。每一個月按課時檢查教案,深入課堂聽課(要求每一位老師一個學期聽課不得少于20節(jié)),了解老師的教學情況,和老師們共同探討教學問題,尋找教學方法,杜絕一切教學事故的發(fā)生。
    2、以學生為主體,從學生自身出發(fā),提高他們的學習熱情。努力打造高效課堂,調(diào)動全體學生的學習積極性。
    3、做好培優(yōu)補差工作。因為只有抓好優(yōu)等生,才能保證三年后高中的上線人數(shù);因為只有抓住后進生,才能保證整體成績提高。為此,對學生嚴格要求及時檢查總結(jié),保證教學工作落到實處。輔差工作主要緊抓后進生的思想工作,幫助他們樹立信心、端正學習態(tài)度,改正不良的學習習慣,找到適合他們的學習方法。
    4、做好小升初考試的分析工作,在年級中形成“八仙過海,各顯神通”的競爭局面。考試過后,認真做好試卷分析,注重查缺補漏。
    全組教師都努力做到遵規(guī)守紀,自覺踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,學高為師,身正為范。自覺遵守學校規(guī)章制度,敬業(yè)愛崗、為人師表。
    各班主任都能以先進的教育理念,堅持用教育理論指導班級管理,嚴格控制和防范學生問題的發(fā)生。年級組全體教師重視學生的思想品德教育,關注學生的全面發(fā)展,堅持教書育人。六年級學生的整體紀律意識強,班風良好,各班學風濃厚。全體班主任工作認真負責,踏踏實實,平時總是最早到班,晚自習后還要做一次安全檢查再休息,還犧牲休息時間進行課間紀律管理,確保學生上課的效率。我們組的老師還做好家訪工作,請家長來校進來或電話聯(lián)系的多種形式和方法,對問題學生與家長一起教育他們、幫助他們樹立奮發(fā)向上的學習精神和認真學習的勇氣。
    一年以來,我們這支團隊團結(jié)協(xié)作,共同進退。在一些方面也做出了可喜的成績。
    1、班風、級風良好。整個六年級學生基本能做到文明禮貌、遵紀守規(guī),各班均衡發(fā)展。廣播操隊列整齊,能做到快、齊、靜;眼健操動作規(guī)范。衛(wèi)生干凈徹底。大型活動完成到位。
    2、教師精神面貌佳、團隊意識強。有活力,有闖勁,工作效率高。
    3、學生成績突出。雖然這屆生源整體不是很好,但是通過老師們的精雕細琢,有了長足的進步。
    4、在我們的努力下,全年級學生都能以校為家,刻苦學習,熱愛學校,也由此得到了家長和社會的肯定和贊揚。
    但在我們的教育教學中,也存在著一些問題。如少數(shù)老師任教的學科,學生成績偏低;少數(shù)老師的教育教學經(jīng)驗欠缺,缺乏教學的藝術性;少數(shù)班主任工作還有待提高;少數(shù)學生行為習慣較差;工作細節(jié)還不夠到位等等。
    針對以上存在的問題,在進一步鞏固我們的強勢項目的同時,下一步計劃將采取以下方法措施:。
    1、繼續(xù)指導班主任抓好班上的各項常規(guī)工作,搞好班級管理,使他們能盡快做好本職工作。
    2、進一步做好培優(yōu)補差工作。確實保證優(yōu)等生的數(shù)量和整體教學質(zhì)量。
    3、主動性的開展工作,創(chuàng)造性的開展工作,充分發(fā)揮全年級師生的作用,把工作做細、把細節(jié)做大。
    總之,一學期以來我們的各項工作取得了長足的進展,今后我們將以更加解放的思想、更加創(chuàng)新的精神、更加負責的態(tài)度,更加認真的學習、更加努力的工作,在加強自身建設、提高工作水平、充分實施素質(zhì)教育方面,探索新的經(jīng)驗,創(chuàng)造新的成績,作出新的貢獻!
    教師工作總結(jié)部分篇十七
    如果說我們的生活充滿了陽光,本學年就是陽光。回顧一年的時間,流了很多汗和眼淚,但我相信自己的信念:微笑對待工作和生活,認真做決定的事情,什么結(jié)果都是收獲!下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié):
    思想上,我積極要求提高,支持黨的各項方針政策,熱愛教育事業(yè),參加政治學習,認真做筆記,接近黨組織,應對學校的各項呼吁和領導提出的各項任務,遵守各學校的規(guī)章制度。
    在教育教學工作中,我利用學科特有的力量來教育學員的.思想,尊重學員的人格,讓學員獨立,對學員進行各方面的引導和教育。在教育工作中,本學年擔任一年級和五六年級的音樂課教育任務。我認真根據(jù)音樂課程標準和學生實際情況準備教案。在教學教學中,課堂上我開啟了一個小舞臺,讓學生展現(xiàn)自己的才華,給他們充分的表達欲。重視學生的學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,以審美教育為中心,重視培養(yǎng)學生對音樂的興趣,重視學生為主體,在快樂的音樂實踐活動中,積極發(fā)現(xiàn)、探索,感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。
    缺點是重視單聲部的教育,忽視了雙聲部的合唱教育。對學生語音的掌握訓練不夠。
    作為音樂老師,在實際工作中遇到了許多問題和困難,我積極向有經(jīng)驗的教師取經(jīng),和同事們探討,為了使學生能輕松、愉快地上音樂課, 我慢慢改進自己與學生溝通交流的方式,盡量多使用表揚和鼓勵,在實際運用中針對不同年齡段的不同班級,制定不同的要求和規(guī)定,讓學生在認識中不斷養(yǎng)成習慣,形成品質(zhì)!
    合唱隊是我除音樂課以外,另一項重要工作,從20xx年3月建隊開始到本學期期末止,合唱隊已吸納40名成員(其中男12名 女28名),通過半載的辛勤與努力,我與孩子們共同完成的《童心是小鳥》《歌聲與微笑》等幾首作品,在慶祝我校首屆藝術節(jié)的掌聲中完滿收獲。
    由于這幾年的教學繁忙,對于自己的專業(yè)有所忽視,今后在專業(yè)技能的訓練上要多花時間,使自己的專業(yè)在將來的日子里能不斷的成長。
    1、加強自身音樂素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
    2、在教學中充分利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步,爭取多開公開課,多去參加比賽和參加教研活動,以錘煉自己。
    1、教學方面還不夠精益求精,對于學生課堂分聲部合唱教學這塊始終是一個缺陷,有待提高和加強。
    2、對學校要求的課外音樂活動做的不夠優(yōu)秀,有待提高。
    總之,本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動,能積極配合學校布置的各項任務。今后有待提高的部分,我將好好努力爭取做到最好。
    教師工作總結(jié)部分篇十八
    三年級可以說是一個轉(zhuǎn)折點,是學生從低年級階段轉(zhuǎn)入中年級階段的轉(zhuǎn)折點。語文學習在這個轉(zhuǎn)折點上也有了新的變化,學生需要去適應,老師同樣也需要去適應。面對新的挑戰(zhàn),我也有了新的教學轉(zhuǎn)變。
    1、積極聽課,取其精華。
    本學期,我繼續(xù)聽其他老師的課,學習他們好的教學方法,吸取精華運用到自己的教學過程中。
    2、鉆研教材,引領學生從低年級階段向高年級階段轉(zhuǎn)變。
    進入三年級下學期,學生需要學習掌握的知識點多了,而且學習的內(nèi)容也發(fā)生了一些變化。比如原來的看圖寫話變成了習作,而且每單元都要講習作的內(nèi)容寫到作文本上;課文內(nèi)容的理解深了,要學會聯(lián)系上下文理解一些詞語的意思;考試中句子練習的內(nèi)容多了;每課中要求學生會認、會寫的生字量大了……對于新知識點的學習,學生需要一個轉(zhuǎn)變的過程。對于新增加的內(nèi)容在講的時候需要慢慢地滲透,在預習課文的時候適當?shù)卦黾咏柚ぞ邥蛘吒鶕?jù)上下文理解詞語這樣的作業(yè),這樣學生在課堂上也會根據(jù)老師的提示能大體理解詞語、理解句子所要表達的意思了。對于新字新詞的學習,不再像一二年級那樣一個一個講解、一遍一遍地領讀了,而是重點強調(diào)容易讀錯的、容易寫錯的,還增加了聽寫的次數(shù),所以學生在字詞這方面掌握上比以前有了進步。
    3、組織相應的活動,提高學習語文的興趣。
    根據(jù)課程內(nèi)容的`學習,本學期也組織了一些集體活動來提高學生的學習興趣以及小組合作能力。比如說詩歌吟唱比賽。每個小組選擇自己喜歡的一首詩歌,每天中午到校后跟著大屏幕練習,在唱詩的過程中學生不但對詩歌的內(nèi)容能熟記,還能掌握唱的旋律,避免了單調(diào)的詩歌朗誦。在唱詩比賽的準備過程中,小組同學能夠很好地合作,注意了整齊劃一,有了集體榮譽感。除此之外,我還根據(jù)課本中的口語交際內(nèi)容在班內(nèi)組織了《生活中的傳統(tǒng)文化》的交流活動,孩子們小組合作,搜集相關資料,積極準備,豐富了大家的知識。
    4、練習題集集中講解。
    進入三年級,學生的作業(yè)也多了,除了原來的同步練習、小學生寫字以外,又新增了每一課的預習單、配套練習、毛筆字、作文等。老師在批改的時候也增加了難度,所以對于兩個練習冊沒有說每一課都統(tǒng)一收起來進行批改,而是檢查學生的做題情況以后集體講解,簡單的題目統(tǒng)一答案,出錯較多的題目重點分析講解,爭取做到學生能夠及時糾錯。
    一學期下來,在收獲的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己有許多不足的地方。
    1、教學準備不夠充分。
    有些時候,會有一些好的想法,但是由于事情的繁多,計劃不夠周全,拖拖拉拉沒有很好的去準備,導致上課效果不佳,學生學習興趣不夠濃厚。
    對于這一點,在以后的教學中一定要改正。無論工作怎樣繁忙,無論事情怎樣復雜,一定要把握好重點所在——教學。工作多的時候,先要計劃,把重點要做的事情排在首位,依次完成,還要做到當天的事情當天要完成,哪怕是加班也要去做,保證第二天的教學工作正常進行,提高教學效率。
    2、教學過程中缺乏恒心。
    我經(jīng)常督促學生做事情一定要堅持到底,現(xiàn)在想想,有些事情似乎我也沒有堅持下去。比如本來打算多組織一些激發(fā)學生興趣的活動,促進學生的學習,但由于懶散也沒有用心設計,一學期下來只組織了以小組為單位的兩個集體活動。二年級的時候我每個單元都整理知識框架,也讓學生自己去整理,定期檢查監(jiān)督,到了三年級這一學習方法就沒有堅持下去,主要是我對學生的要求不夠堅定,沒有及時督促。還有就是一二年級的時候教學任務沒有那么繁重,教學反思我經(jīng)常寫,學生的一舉一動我也仔細去觀察,這一學期,我發(fā)現(xiàn)自己的反思也少了,有時候心里有想法,卻沒有及時記錄下來,時間久了就不愿再去寫了。
    缺乏恒心不是一個好現(xiàn)象,現(xiàn)在我意識到了,那么在即將到來的新的學期我一定要改正自己的這個不足,做到以身示范,有恒心,讓學生也能堅持,好的學習方法哪怕多花一點點時間也要堅持下去,直到成為一種習慣,不再讓人督促。教學反思,學生的一舉一動,我還是要繼續(xù)下去,不能做到一天一反思的話也得一周一反思,及時找出自己的不足,及時改進。
    3、對教學缺少規(guī)劃。
    雖然平時的工作自己做得還算認真,但是總感覺效果沒有自己預想要好,后來我發(fā)現(xiàn)是自己的規(guī)劃不夠好,雖然花費了時間,但沒有起到相應的效果。
    所以,無論做任何事情都要進行規(guī)劃,做好計劃,每天該做什么,每周要完成什么任務都要做到心中有數(shù),還要留出應急的時間來,以免有新任務的時候手忙腳亂。
    教學是一項不完美的藝術,當結(jié)束之后才能意識到自己的不足,這就要求教師的我們要及時反思,及時調(diào)整,這樣我們才能有不斷的進步,我們的教學才能向好的方向發(fā)展,進而也提高我們的教學水平。
    路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。以后的教學中我要繼續(xù)虛心求教,認真探索,還要持之以恒,和孩子們一起快樂學習,快樂成長。