在人生的道路上，我們會遇到很多坎坷和挫折，但最重要的是如何勇敢面對。怎樣保持身心健康，享受快樂人生？我們不妨一起來看看下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，相信會有所收獲。
六一主持稿開場白初一篇一
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧!
8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！?。
12、(男)看來同學(xué)們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、(女)一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
結(jié)束語。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
六一主持詞開場白一甲：親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾，乙：、親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，甲：各位現(xiàn)場的小朋友們合：大家好!甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎......
幼兒園......
六一主持稿開場白初一篇二
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;。
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個特別的日子里,格林小學(xué)全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!孩子們?nèi)雸@時間不長，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時間里趕排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對不對?(互動)。
幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
師:“同一片藍(lán)天同一首歌”首屆格林小學(xué)聯(lián)歡會。
合:現(xiàn)在開始!
六一主持稿開場白初一篇三
楊:尊敬的各位家長。
胡:親愛的小朋友們。
合:大家上午好。
楊:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長朋友的到來。
胡:歡迎大家參加我們小太陽幼兒園“知禮，學(xué)禮，懂禮，用禮六一主題”活動。
胡:在此，也讓我們對家長的理解和支持表示衷心的感謝。
楊:送去五月的芬芳。
胡:迎來六月的時光。
楊:我們的心像怒放的花朵。
胡:蕩起一片歡樂的海洋!
楊:六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
胡:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
楊:六月，是一支歌，一支幸福的歌。
胡:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--。
合:“六一”兒童節(jié)!
盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
胡:盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
楊:在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--。
合:謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
楊:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
胡:讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子!
楊:讓我們用夢幻與彩虹，編織出一個五彩繽紛的童年!
胡:小太陽幼兒園慶“六一知禮，懂禮，學(xué)禮，用禮”師生文藝匯演。
合:現(xiàn)在開始!
六一主持稿開場白初一篇四
丙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
甲：溫暖的陽光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
丙：春姑娘踏著五月的芬芳，盡情歌唱。
甲：同學(xué)們迎著六月的朝陽，健康成長。
乙：六月里，五顏六色的花兒競相綻放。
丙：六月里，五彩繽紛的夢想自由飛翔。
甲：六月的天空，萬里晴朗，照耀七彩陽光。
乙：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋。
合：我們也在盼望中迎來了六一這個屬于自己的節(jié)日!
乙：六一是幸福和甜美的畫卷。
丙：六一是鮮花與歌聲的海洋。
甲：六一是祖國媽媽送給我們的禮物。
乙：六一是黨和人民對我們殷切的希望。
丙：你們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機(jī)和活力。
甲：讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美好的節(jié)日。
乙：我們要在這自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。
丙：來吧，同學(xué)們，在這個美好的日子里，讓我們歡聚一堂，讓陽光照耀夢想，讓我們快樂成長。
甲：下面我宣布：烏魯木齊市第116小學(xué)。
乙：放飛夢想快樂成長慶六一文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
六一主持稿開場白初一篇五
師合:親愛的小朋友們!
幼合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合：大家上午好!
師1:我是最愛你們的xx老師，我要祝我們所有的孩子們快樂成長。
師2:我是你們最愛的xx老師，我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。
幼1:我是最機(jī)靈的xx，我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康。
幼2:我是最帥氣的xx，我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。
幼3:我是最漂亮的xx，我要祝我們小太陽幼兒園越來越好。
幼4:我是最有才華的xx，我要祝**的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂。
師1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
幼1：爺爺說，六月是孩子們的節(jié)日。
幼2：奶奶說，六月充滿了歡聲笑語。
幼3：爸爸說，六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說，六月的兒童快樂無比。
幼1和2：我們說，在六月，我們茁壯成長。
幼3和4：我們說，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂的一天!
師2：今天是幸福的一天!
師幼合：六一，你好!
你好，六一!
師1：下面有請我們園長上臺講話并宣布匯演開始。(園長講話)。
1。舞蹈《歡樂家園》(不用串詞)。
2?！段业纳眢w真神氣》(小班)。
師2：xx。
六一主持稿開場白初一篇六
小主持人3:尊敬的輔導(dǎo)員、老師們；
合:大家，上午好?。ㄒ黄鹁瞎?BR> 小主持人1:今天是2015年6月1日，農(nóng)歷四月初十五；
小主持人2:今天是國際六一兒童節(jié)，是屬于我們所有小朋友們的節(jié)日；
小主持人2:六一，是見證我們健康成長的節(jié)日；
小主持人3:六一，是充滿著歡樂與激-情的節(jié)日；
小1:歡樂六一，健康六一，輕松六一，下面我宣布：
合：***幼兒園，2015六一兒童節(jié)歡樂匯，現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師?
乙：親愛的同學(xué)們?
合：大家下午好！?
甲：送去五月的芬芳?
乙：迎來六月的時光?
甲：我們的心像怒放的花朵?
乙：蕩起一片歡樂的海洋！?
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。?
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。?
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌?
乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——?
合：“六一”兒童節(jié)！?
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。?
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。?
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——?
合：謝謝你們，辛勤的老師！?讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！?
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！?
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！?
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
甲：?聽！悠揚(yáng)的音樂已飄來；
乙：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；
合?彭家河小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
乙：讓我們用熱烈的掌聲有請各位評委老師入座！
結(jié)束語
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，?
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。?
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。?
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。?
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，?
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。?
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。?
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!?
甲：彭家河小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束?
合：最后祝大家：?
身體健康！?
學(xué)習(xí)進(jìn)步！?
天天快樂！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝2011年六一國際兒童節(jié)！
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、（女）下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧！
8、（男） 王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、（女）四年級的歌伴舞真是精彩??！同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹牛》。
12、（男）看來同學(xué)們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、（女）伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
14、（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲！哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、（女）一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱?。∠旅媸菍W(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《 》，請熱烈歡迎他們。
16、（男）熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、（女）紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
（結(jié)束語）
男：童年的`游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見
一男一女a(chǎn)：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
一男一女b：各位老師，各位同學(xué)：
合：上午好!
一男一女a(chǎn)：送走了零八的崢嶸歲月，迎來了零九的火紅年輪。
一男一女b：送走了五月的草長鶯飛，迎來了六月的麥?zhǔn)烀绶省?BR> 男：看!碧空明澈，旭日東升!
女：曉露冰瑩，花紅柳翠!
男：暖風(fēng)拂面，蕊香襲人!
女：彩旗招展，笑臉溫馨!
男：今天，
是個特殊的美好日子。
女：今天，
是難忘的幸福一天。
男：今天，
是我們少年兒童自己的節(jié)日，
是我們期盼已久的六一國際兒童節(jié)!
女：今天，
我們在這里隆重集會，
舉行一年一度的六一節(jié)文藝匯演!
男：首先，請桂校長為我們介紹光臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
女：有請學(xué)校鼓號隊，用你們歡樂的鼓點(diǎn)和嘹亮的號角，對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓和父老鄉(xiāng)親的光臨，致以深切的謝意和隆重的歡迎吧!
男：現(xiàn)在，請金李井鎮(zhèn)中心學(xué)校校長顧建德同志致辭和講話和講話。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長，各位同學(xué)
乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
合：大家晚上好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光
乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
甲：六月還有一個小秘密，我們即將迎來建校21周年、新教學(xué)建成樓4周年。
乙：在這個雙喜臨門即將到來之時，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來
甲：今天，我們還非常榮幸的迎來了鄉(xiāng)級領(lǐng)導(dǎo)、具有雄厚實力、 并向我校每年捐贈100噸煤塊的得天公司的叔叔、阿姨、及 全體家長的光臨。
乙：我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、迎國慶”慶祝我鄉(xiāng)建校21周年文藝演出活動正式開始
甲：21年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間
乙：21年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙：我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，帶給我們的祝福的是六一、二班的舞蹈《好日子》
甲：從無到有，從有到優(yōu)，見證了中寨中心學(xué)校發(fā)展壯大的歷程
乙：從少到多，從小學(xué)到九年一貫制，反映了中寨中心學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升
甲：這是全體老師辛勤工作取得的成績
甲：操場是孩子快樂無限的廣場，校園是我們健康成長的家園
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方，媽媽是我們故事積累的書房。
甲：我們在這里無憂無慮快樂成長。
乙：請欣賞獨(dú)唱《聽媽媽講那過去的事情》
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：尊敬的各位來賓丙：敬愛的老師們?。河H愛的小伙伴們(齊)：大家好甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
丙：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,?。涸苾簬е娨话愕墓适略谔炜罩幸黜?甲：小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞,乙：蹦蹦跳跳地走來了!
丙：六月是百花盛開的季節(jié)，?。毫率区B語花香的季節(jié)，丙：六月是令人開心的季節(jié)，丁：六月是屬于我們少年兒童的季節(jié)。
甲：六一國際兒童節(jié)，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：
(甲乙齊)：節(jié)日快樂!
丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;丁：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲：
(丙丁齊)：謝謝你們，辛勤的老師;謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽!
男：送去五月的芬芳?
女：迎來六月的時光?
男：我們的心像怒放的花朵?
女：蕩起一片歡樂的海洋！?
男：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——?
合：“六一”兒童節(jié)！?
女：慶“六一”文藝演出-----?
合：現(xiàn)在開始！?
六一主持稿開場白初一篇七
女1：親愛的同學(xué)：
合：大家上午好!
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的.日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長!
男1：20xx年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演
女1：現(xiàn)在開始!
節(jié)目01：一(二)舞蹈《快樂女孩》
男2：請欣賞第一個節(jié)目，一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛!
節(jié)目02：一(一)電子琴獨(dú)奏。
女2：請欣賞第二個節(jié)目，一年級一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!
節(jié)目03：一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請!
節(jié)目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請欣賞二年級三班為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目06：二(四)詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》。
女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三(1)詩朗誦《六一的太陽》。
女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三(2)小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
節(jié)目10：三(3)拉丁舞。
女1：掌聲有請三年級三班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
節(jié)目11：三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請。
節(jié)目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請!
節(jié)目13：四(3)話劇《妙乎回春》。
男1：請欣賞四年級三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請!
節(jié)目14：四(2)小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
女1：請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目15：五(2)雙簧《慶六一》。
男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。
節(jié)目16：五(3)小品《打針》。
女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長!大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。
男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
結(jié)束語：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1：讓我們明年六一再見!
六一主持稿開場白初一篇八
堯禾中心?！巴南螯h慶六一”活動現(xiàn)在開始。
王：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：堯禾中心?！巴南螯h”慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
郭：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
1.桃紅柳綠是春天的.歌，白雪紅梅是冬天的歌，朝氣蓬勃是孩子的歌，繁榮富強(qiáng)是祖國的歌.那是一首抒情的詩，那是一幅壯美的畫，那是我們的大中華，我們的家——請欣賞滿義小學(xué)二二班的舞蹈《大中華我的家》。
劉：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
王：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
郭：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
生合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
郭：我現(xiàn)在宣布xx幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。
六一主持稿開場白初一篇九
5月5日上午，龍陽鎮(zhèn)在鎮(zhèn)一樓會議室召開百日攻堅安全生產(chǎn)工作會議，會上系統(tǒng)分析全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢，并就做好全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了安排部署。黨委委員、紀(jì)委書記秦磊磊主持會議，鎮(zhèn)安全生產(chǎn)委員會全體成員，鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)部門負(fù)責(zé)人，各支部書記參加會議。
副鎮(zhèn)長宮巍傳達(dá)了市安委會安全生產(chǎn)會議精神，詳細(xì)解讀了龍陽鎮(zhèn)百日攻堅行動方案。
黨委副書記、鎮(zhèn)長楊峰總結(jié)了全鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)形勢，并就全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行安排部署。
楊鎮(zhèn)長指出，各部門要切實增強(qiáng)責(zé)任感和壓力感，始終把安全生產(chǎn)拿在手上、放在心上，未雨綢繆，牢牢把握第二季度安全生產(chǎn)規(guī)律和特點(diǎn)，進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)工作的主動性，通過開展安全生產(chǎn)大檢查，對重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)企業(yè)嚴(yán)防死守、鐵腕整治，全面排查治理事故隱患，嚴(yán)厲打擊各類非法違法行為，堅決遏制各類事故發(fā)生。
他要求，各級各部門要充分認(rèn)清形勢，增強(qiáng)意識，認(rèn)真分析安全生產(chǎn)存在的問題，進(jìn)一步提高對安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識;要落實責(zé)任，嚴(yán)肅追究，正確認(rèn)識安全生產(chǎn)面臨的形勢;要進(jìn)一步明確監(jiān)管責(zé)任主體，明確職能部門責(zé)任分工，分管和幫包領(lǐng)導(dǎo)要主動靠上，職能部門藝相互配合、齊抓共管，形成合力;對未按要求落實監(jiān)督管理責(zé)任，造成嚴(yán)重后果的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。
六一主持稿開場白初一篇十
合：大家好！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：xx學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
六一主持稿開場白初一篇十一
2017六一主持詞開場白，六一兒童節(jié)，節(jié)日里肯定有不少活動會舉行，六一主持詞開場白怎么寫，下面帶來六一主持詞開場白范文，一歡迎閱讀參考。
b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
a：各位老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
b：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
a：六月是童年的搖籃 六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
b：六月是童年的樂園 六月是香甜的青蘋果誘人的季節(jié)
a：六月是童年的夢鄉(xiāng) 六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
b：六月是童年的陽光 六月是翩然起舞的季節(jié)
a：捧著六月的鮮花
b：迎著初升的太陽
a：聽，xx小學(xué)校園里歌聲飛揚(yáng)，蕩起一片歡樂的海洋，我們大家歡聚一堂
b：共同迎來了第xx個國際兒童節(jié)
合： 在這個美好的日子里，讓我們共同祝愿：
全國的小朋友們節(jié)日快樂!
a：在深深淺淺的夢境里，六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至
b：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約
a：在天真可愛的小臉上，六一是幸福的，她在我們小朋友熱切的期盼中如花般綻放
b：在歡天喜地的鼓樂聲中，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞
a：今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔
b：今天，攜著希望與夢想讓童心揚(yáng)帆起航
a：讓我們把動聽的歌兒唱出來
b：讓我們把心里的話兒說出來
a：讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來
b：讓我們把一雙雙小手拉起來
a：今天，我們xx小學(xué)的小朋友們將用自己最動聽的歌聲唱出他們心中的快樂
b：孩子們也將用最優(yōu)美的舞姿跳出他們節(jié)日的歡慶
a：來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱
b：來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想!
合：xx小學(xué)20xx年慶六一文藝演出現(xiàn)在開始
六一主持稿開場白初一篇十二
甲：親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾，
乙：、親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，
甲：各位現(xiàn)場的小朋友們。
合：大家好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋。
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光。
甲：今天，我們在這里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問候和祝賀!
乙：本次活動是由“鑫鑫寶貝兒童城”主辦，我們希望小朋友們節(jié)日快樂，玩得愉快!希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。
甲：今天，一直關(guān)心支持“鑫鑫寶貝兒童城”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個全世界兒童的節(jié)日，表達(dá)我們的祝福與問候，送上我們的關(guān)心和致敬。
乙：今天，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺表演的小朋友，給他們鼓勵，給他們加油，這是給他們最好的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們!
甲：現(xiàn)在我宣布，“鑫鑫寶貝兒童城”慶祝六一文藝表演現(xiàn)在開始。
師1：正當(dāng)芍藥盛開，燕子飛來。
師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了。
師3：一年中最好的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1：芍藥不及我們美。
生2：櫻桃不及我們紅。
生3：玫瑰開了還有謝。
師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!
生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的`節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!
臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!
師1：學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽光燦爛奪目。
男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女2：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂!
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂。
女1：聽，陣陣樂曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜。
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男1：瑞安市解放路小學(xué)“慶六一”文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
(男)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，是童年的太陽。
(男)六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼小學(xué)六一文藝演出主持詞開場白結(jié)束語。
(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利，心情舒暢!
(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!
六一主持稿開場白初一篇十三
男1:六一的鮮花絢麗多彩。
女1:六一的陽光燦爛奪目。
男2:伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女2:“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
合:祝大家節(jié)日快樂!
男1:看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂。
女1:聽，陣陣樂曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。
男2:在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜。
女2:在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲--。
合:謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男1:xx市解放路小學(xué)xxxx年"慶六一"文藝匯演。
合:現(xiàn)在開始。
六一主持稿開場白初一篇十四
合：大家好。
丙：又是一個五彩的六月。
?。褐赡鄣男∈衷诒M情地描繪。
甲：又是一個難忘的六月。
乙：心靈深處激起朵朵浪花。
丙：又是一個激情地六月。
?。焊杪曅β曉陉柟庀禄厥帯?BR> 甲：“六一”我們唱著歡歌向你走來。
乙：“六一”我們跳著勁舞展示特長風(fēng)采。
丙：微笑中我們迎來了自己的節(jié)日。
?。焊杪曋形覀?yōu)樾@藝術(shù)畫上完美音符。
甲：“六·一”來了。
匯聚的欣喜。
仿佛——。
在晶瑩的泉溪中流淌。
乙：六月的歡笑。
在明媚的春風(fēng)里徜徉……。
快樂伴隨著我們生活陽光。
總是在成長的路途上閃亮。
合：我們是信心滿懷的中國少年。
我們肩負(fù)著中國的光榮與夢想。
中華民族的偉大復(fù)興正向我們闊步走來。
弘揚(yáng)和培育民族精神正把我們緊緊召喚。
源遠(yuǎn)流長的中華文明給我們以智慧。
代代相傳的革命傳統(tǒng)給我們以力量。
重任催我們奮發(fā)。
使命引我們前行。
同學(xué)們讓我們張開理想的翅膀。
揚(yáng)起藝術(shù)風(fēng)帆放飛快樂的童年吧。
甲：看我們一年級小朋友真可愛啊，一看就是媽媽們平時教育的特別好。
乙：媽媽的功勞固然功不可沒，但是現(xiàn)在有個流行詞叫“奶爸”
甲乙：下面這個節(jié)目就是奶爸和萌娃的組合。
有請學(xué)一年級小朋友帶來舞蹈《大王叫我來巡山》下一個節(jié)目《外婆的澎湖灣》做準(zhǔn)備。
甲：一年四季，你最喜歡哪一個？
乙：當(dāng)然是春天啦！因為那是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，到處都是生機(jī)勃勃！
甲：那你知道春天在哪里呢？
乙：在小池塘，在花園，在草地，在小朋友的笑臉，我說不完了。
甲：那好，我們就一起來看看春天在哪里。
合：請欣賞由一年級帶來的歌曲《春天在哪里》下一個節(jié)目《感恩的心》做準(zhǔn)備。
丙：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。
?。恒逶≈柟?，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞二年級節(jié)目手語《感恩的心》。下一個節(jié)目《隱形的翅膀》做準(zhǔn)備。甲乙：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請欣賞三年級合唱《隱形的翅膀》。下一個節(jié)目《裝病》做準(zhǔn)備。
?。耗憬裉炖碡斄藛?？
丙：理財？那是大人們的事，跟我有什么關(guān)系！
丁：呵呵，你out了吧，我說的是西區(qū)的品格理財專業(yè)，它有品格教育、理財意識還有游戲闖關(guān)環(huán)節(jié)及快速記憶法等內(nèi)容，可有用呢。
丙：是嗎，難道今天品格理財班也有節(jié)目？
合：是啊，接下來讓我們欣賞四年級帶來的小品《裝病》下一個節(jié)目《你好可愛》做準(zhǔn)備。
甲乙：可愛的小肥鵝,加可愛的小朋友,該會是一幅多么可愛的畫面呢?接下來,是可愛的五年級女生帶來的歌曲《你好可愛》下一個節(jié)目《愛的主打歌》做準(zhǔn)備。
丙?。寒?dāng)我們揮動雙手,當(dāng)我們變換腳步當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求，請欣賞六年級舞蹈《愛的主打歌》下一個節(jié)目《小紅帽》做準(zhǔn)備。
甲乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的.故事。請欣賞二年級歌曲《小紅帽》。下一個節(jié)目《奔跑》做準(zhǔn)備。
丙;我們一直在路上。
?。何覀円恢痹诒寂堋?BR> 丙：我們一起為我們的夢想奮斗。
?。何覀円黄馂槲覀兊膲粝爰佑?。
合：請欣賞三年級帶來的歌曲《奔跑》下一個節(jié)目《雙簧》做準(zhǔn)備。
甲;今天的節(jié)目感覺怎樣？
乙：太好看了，舞蹈優(yōu)美，歌聲動聽。
甲：下面還有更好看的節(jié)目呢？
乙：什么節(jié)目??？
甲：你慢慢看吧，好戲在后頭。瞧，下一個節(jié)目——雙簧肯定讓你振奮歡喜。
乙：雙簧啊，太好了，我很喜歡的。
合：那我們一起來欣賞四年級的雙簧，下一個節(jié)目《美麗新世界》做準(zhǔn)備。
甲：有時我們的生活中會出現(xiàn)一些這樣的場景，午后陽光下?lián)肀У膽偃恕?BR> 乙：公園角落里獨(dú)自沉思的青年。
丙：擁擠人去中偶爾飄過的美麗面孔。
?。嚎Х瑞^里的一段音樂。
甲：商店里的一首老歌；
乙：vcd上某個片段你的記憶之門忽然打開。
合：你進(jìn)入到一個與記憶有關(guān)的車站這就是你作為人這種生物——通往一個美麗新世界的開始，請欣賞五年級舞蹈《美麗新世界》下一個節(jié)目《今天和明天》做準(zhǔn)備。
丙?。何覀兘裉煊米约旱姆绞奖磉_(dá)內(nèi)心的幸福!今天，我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛，讓我們共同欣賞六年級帶來的小品《今天和明天》下一個節(jié)目《金孔雀輕輕的跳》做準(zhǔn)備。
甲乙：金孔雀,輕輕跳,看美麗的孔雀唱起來,請欣賞二年級為我們帶來的歌曲《金孔雀輕輕的跳》下一個節(jié)目《五步拳》做準(zhǔn)備。
丙:要不咱倆過過招張。
?。何铱刹桓?，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了丙：我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國！
合：請欣賞武術(shù)表演《五步拳》下一個節(jié)目《有沒有那么一首歌》。
甲：一首歌表達(dá)出一份情誼，
乙：一首歌唱出千言萬語，
甲：一首歌道盡情深意長，
合：親愛的朋友，還記得當(dāng)初我們深愛的那首歌嗎？就在我們彼此記憶深處珍藏，聽......遠(yuǎn)處又傳來那首熟悉的歌，就是這樣一首歌，讓你我輕輕跟著和。下面請欣賞四年級帶來《有沒有一首歌》下一個節(jié)目《我是我的》做準(zhǔn)備。
丙：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛。
?。菏茄?！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。
合：請看舞蹈《歌聲與微笑》。下一個節(jié)目《小溪流水。
六一主持稿開場白初一篇十五
慶六一主持詞開場白，六月有童年的沃土，有童年的太陽，慶六一主持詞開場白怎么寫，下面帶來慶六一主持詞開場白范文，一歡迎閱讀參考。
1、家長用：
少年兒童、同學(xué)們：
×——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無數(shù)先烈用生命換來的;
×飲水思源，你們一定要繼承革命遺志，不忘幸福生活的來之不易，珍惜金子一樣的美好年華，為將來成為振興中華的棟梁之才，時不我待、只爭朝夕、發(fā)奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。參天大樹，離不開園丁的精心培育，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長，都離不開老師們的呵護(hù)和社會的關(guān)愛。
2、學(xué)生代表
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚(yáng)的隊旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。
半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。
古人云："書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無怨無悔。
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。
沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長，各位同學(xué)
乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
合：大家晚上好!
甲：彈去五月的'風(fēng)塵，迎來六月的時光
乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
甲：六月還有一個小秘密，我們即將迎來建校21周年、新教學(xué)建成樓4周年。
乙：在這個雙喜臨門即將到來之時，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來
甲：今天，我們還非常榮幸的迎來了鄉(xiāng)級領(lǐng)導(dǎo)、具有雄厚實力、 并向我校每年捐贈100噸煤塊的得天公司的叔叔、阿姨、及 全體家長的光臨。
乙：我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、迎國慶”慶祝我鄉(xiāng)建校21周年文藝演出活動正式開始
甲：21年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間
乙：21年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙：我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，帶給我們的祝福的是六一、二班的舞蹈《好日子》
甲：從無到有，從有到優(yōu)，見證了中寨中心學(xué)校發(fā)展壯大的歷程
乙：從少到多，從小學(xué)到九年一貫制，反映了中寨中心學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升
甲：這是全體老師辛勤工作取得的成績
甲：操場是孩子快樂無限的廣場，校園是我們健康成長的家園
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方，媽媽是我們故事積累的書房。
甲：我們在這里無憂無慮快樂成長。
乙：請欣賞獨(dú)唱《聽媽媽講那過去的事情》
乙：普通話，即“現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語”，是現(xiàn)代中華民族共同語，是中國走向世界的標(biāo)識語言。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。其中前述“北方話”，亦稱“北方方言”，是漢語八大方言之一，當(dāng)代學(xué)術(shù)名稱為“官話方言”。
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
六一少先隊員入隊主持詞：
主持人甲：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。
主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙：對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
主持人乙：請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。
主持人甲：下面請大隊輔導(dǎo)員講話。
主持人乙：入隊儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊員退場。
六一表彰主持詞：
主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
主持人甲：因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
主持人乙：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們一起認(rèn)識一下他們。
主持人甲：首先請**主任宣布對“三好學(xué)生”的表彰決定。
主持人乙：請校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎。
主持人甲：下面請**宣布對“區(qū)級三好學(xué)生”和“區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
主持人乙：請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
主持人甲：接下來請學(xué)生代表講話。
六一大合唱主持詞：
主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲：下面，請欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》
六一詩歌朗誦主持詞：
主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。
主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時間了，可是同學(xué)們對學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
主持人甲：首先請欣賞由*年級**同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語：
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
六一主持稿開場白初一篇一
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)!
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧!
8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?！?。
12、(男)看來同學(xué)們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、(女)一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
結(jié)束語。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!
男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見。
六一主持詞開場白一甲：親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾，乙：、親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，甲：各位現(xiàn)場的小朋友們合：大家好!甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎......
幼兒園......
六一主持稿開場白初一篇二
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;。
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個特別的日子里,格林小學(xué)全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!孩子們?nèi)雸@時間不長，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時間里趕排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對不對?(互動)。
幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
師:“同一片藍(lán)天同一首歌”首屆格林小學(xué)聯(lián)歡會。
合:現(xiàn)在開始!
六一主持稿開場白初一篇三
楊:尊敬的各位家長。
胡:親愛的小朋友們。
合:大家上午好。
楊:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長朋友的到來。
胡:歡迎大家參加我們小太陽幼兒園“知禮，學(xué)禮，懂禮，用禮六一主題”活動。
胡:在此，也讓我們對家長的理解和支持表示衷心的感謝。
楊:送去五月的芬芳。
胡:迎來六月的時光。
楊:我們的心像怒放的花朵。
胡:蕩起一片歡樂的海洋!
楊:六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
胡:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
楊:六月，是一支歌，一支幸福的歌。
胡:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--。
合:“六一”兒童節(jié)!
盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
胡:盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
楊:在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--。
合:謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
楊:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
胡:讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子!
楊:讓我們用夢幻與彩虹，編織出一個五彩繽紛的童年!
胡:小太陽幼兒園慶“六一知禮，懂禮，學(xué)禮，用禮”師生文藝匯演。
合:現(xiàn)在開始!
六一主持稿開場白初一篇四
丙：親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好!
甲：溫暖的陽光，誘人的花香，
乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛，
丙：春姑娘踏著五月的芬芳，盡情歌唱。
甲：同學(xué)們迎著六月的朝陽，健康成長。
乙：六月里，五顏六色的花兒競相綻放。
丙：六月里，五彩繽紛的夢想自由飛翔。
甲：六月的天空，萬里晴朗，照耀七彩陽光。
乙：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋。
合：我們也在盼望中迎來了六一這個屬于自己的節(jié)日!
乙：六一是幸福和甜美的畫卷。
丙：六一是鮮花與歌聲的海洋。
甲：六一是祖國媽媽送給我們的禮物。
乙：六一是黨和人民對我們殷切的希望。
丙：你們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀(jì)的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機(jī)和活力。
甲：讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美好的節(jié)日。
乙：我們要在這自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。
丙：來吧，同學(xué)們，在這個美好的日子里，讓我們歡聚一堂，讓陽光照耀夢想，讓我們快樂成長。
甲：下面我宣布：烏魯木齊市第116小學(xué)。
乙：放飛夢想快樂成長慶六一文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
六一主持稿開場白初一篇五
師合:親愛的小朋友們!
幼合：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合：大家上午好!
師1:我是最愛你們的xx老師，我要祝我們所有的孩子們快樂成長。
師2:我是你們最愛的xx老師，我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。
幼1:我是最機(jī)靈的xx，我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康。
幼2:我是最帥氣的xx，我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。
幼3:我是最漂亮的xx，我要祝我們小太陽幼兒園越來越好。
幼4:我是最有才華的xx，我要祝**的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂。
師1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
幼1：爺爺說，六月是孩子們的節(jié)日。
幼2：奶奶說，六月充滿了歡聲笑語。
幼3：爸爸說，六月的孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說，六月的兒童快樂無比。
幼1和2：我們說，在六月，我們茁壯成長。
幼3和4：我們說，六月，幸福的天堂。
師1：今天是歡樂的一天!
師2：今天是幸福的一天!
師幼合：六一，你好!
你好，六一!
師1：下面有請我們園長上臺講話并宣布匯演開始。(園長講話)。
1。舞蹈《歡樂家園》(不用串詞)。
2?！段业纳眢w真神氣》(小班)。
師2：xx。
六一主持稿開場白初一篇六
小主持人3:尊敬的輔導(dǎo)員、老師們；
合:大家，上午好?。ㄒ黄鹁瞎?BR> 小主持人1:今天是2015年6月1日，農(nóng)歷四月初十五；
小主持人2:今天是國際六一兒童節(jié)，是屬于我們所有小朋友們的節(jié)日；
小主持人2:六一，是見證我們健康成長的節(jié)日；
小主持人3:六一，是充滿著歡樂與激-情的節(jié)日；
小1:歡樂六一，健康六一，輕松六一，下面我宣布：
合：***幼兒園，2015六一兒童節(jié)歡樂匯，現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師?
乙：親愛的同學(xué)們?
合：大家下午好！?
甲：送去五月的芬芳?
乙：迎來六月的時光?
甲：我們的心像怒放的花朵?
乙：蕩起一片歡樂的海洋！?
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。?
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。?
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌?
乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——?
合：“六一”兒童節(jié)！?
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。?
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。?
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——?
合：謝謝你們，辛勤的老師！?讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！?
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！?
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！?
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
甲：?聽！悠揚(yáng)的音樂已飄來；
乙：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；
合?彭家河小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
乙：讓我們用熱烈的掌聲有請各位評委老師入座！
結(jié)束語
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，?
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。?
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。?
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。?
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，?
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。?
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。?
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!?
甲：彭家河小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束?
合：最后祝大家：?
身體健康！?
學(xué)習(xí)進(jìn)步！?
天天快樂！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝2011年六一國際兒童節(jié)！
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、（女）下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧！
8、（男） 王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、（女）四年級的歌伴舞真是精彩??！同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹牛》。
12、（男）看來同學(xué)們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、（女）伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。
14、（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲！哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、（女）一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱?。∠旅媸菍W(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《 》，請熱烈歡迎他們。
16、（男）熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、（女）紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
（結(jié)束語）
男：童年的`游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來！男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會。
合：再見
一男一女a(chǎn)：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
一男一女b：各位老師，各位同學(xué)：
合：上午好!
一男一女a(chǎn)：送走了零八的崢嶸歲月，迎來了零九的火紅年輪。
一男一女b：送走了五月的草長鶯飛，迎來了六月的麥?zhǔn)烀绶省?BR> 男：看!碧空明澈，旭日東升!
女：曉露冰瑩，花紅柳翠!
男：暖風(fēng)拂面，蕊香襲人!
女：彩旗招展，笑臉溫馨!
男：今天，
是個特殊的美好日子。
女：今天，
是難忘的幸福一天。
男：今天，
是我們少年兒童自己的節(jié)日，
是我們期盼已久的六一國際兒童節(jié)!
女：今天，
我們在這里隆重集會，
舉行一年一度的六一節(jié)文藝匯演!
男：首先，請桂校長為我們介紹光臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
女：有請學(xué)校鼓號隊，用你們歡樂的鼓點(diǎn)和嘹亮的號角，對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓和父老鄉(xiāng)親的光臨，致以深切的謝意和隆重的歡迎吧!
男：現(xiàn)在，請金李井鎮(zhèn)中心學(xué)校校長顧建德同志致辭和講話和講話。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長，各位同學(xué)
乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
合：大家晚上好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光
乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
甲：六月還有一個小秘密，我們即將迎來建校21周年、新教學(xué)建成樓4周年。
乙：在這個雙喜臨門即將到來之時，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來
甲：今天，我們還非常榮幸的迎來了鄉(xiāng)級領(lǐng)導(dǎo)、具有雄厚實力、 并向我校每年捐贈100噸煤塊的得天公司的叔叔、阿姨、及 全體家長的光臨。
乙：我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、迎國慶”慶祝我鄉(xiāng)建校21周年文藝演出活動正式開始
甲：21年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間
乙：21年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙：我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，帶給我們的祝福的是六一、二班的舞蹈《好日子》
甲：從無到有，從有到優(yōu)，見證了中寨中心學(xué)校發(fā)展壯大的歷程
乙：從少到多，從小學(xué)到九年一貫制，反映了中寨中心學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升
甲：這是全體老師辛勤工作取得的成績
甲：操場是孩子快樂無限的廣場，校園是我們健康成長的家園
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方，媽媽是我們故事積累的書房。
甲：我們在這里無憂無慮快樂成長。
乙：請欣賞獨(dú)唱《聽媽媽講那過去的事情》
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：尊敬的各位來賓丙：敬愛的老師們?。河H愛的小伙伴們(齊)：大家好甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
丙：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,?。涸苾簬е娨话愕墓适略谔炜罩幸黜?甲：小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞,乙：蹦蹦跳跳地走來了!
丙：六月是百花盛開的季節(jié)，?。毫率区B語花香的季節(jié)，丙：六月是令人開心的季節(jié)，丁：六月是屬于我們少年兒童的季節(jié)。
甲：六一國際兒童節(jié)，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：
(甲乙齊)：節(jié)日快樂!
丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;丁：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲：
(丙丁齊)：謝謝你們，辛勤的老師;謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽!
男：送去五月的芬芳?
女：迎來六月的時光?
男：我們的心像怒放的花朵?
女：蕩起一片歡樂的海洋！?
男：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——?
合：“六一”兒童節(jié)！?
女：慶“六一”文藝演出-----?
合：現(xiàn)在開始！?
六一主持稿開場白初一篇七
女1：親愛的同學(xué)：
合：大家上午好!
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的.日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長!
男1：20xx年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演
女1：現(xiàn)在開始!
節(jié)目01：一(二)舞蹈《快樂女孩》
男2：請欣賞第一個節(jié)目，一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛!
節(jié)目02：一(一)電子琴獨(dú)奏。
女2：請欣賞第二個節(jié)目，一年級一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!
節(jié)目03：一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請!
節(jié)目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請欣賞二年級三班為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目06：二(四)詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》。
女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三(1)詩朗誦《六一的太陽》。
女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三(2)小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
節(jié)目10：三(3)拉丁舞。
女1：掌聲有請三年級三班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
節(jié)目11：三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請。
節(jié)目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請!
節(jié)目13：四(3)話劇《妙乎回春》。
男1：請欣賞四年級三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請!
節(jié)目14：四(2)小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
女1：請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目15：五(2)雙簧《慶六一》。
男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。
節(jié)目16：五(3)小品《打針》。
女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長!大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。
男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
結(jié)束語：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1：讓我們明年六一再見!
六一主持稿開場白初一篇八
堯禾中心?！巴南螯h慶六一”活動現(xiàn)在開始。
王：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：堯禾中心?！巴南螯h”慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
郭：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
1.桃紅柳綠是春天的.歌，白雪紅梅是冬天的歌，朝氣蓬勃是孩子的歌，繁榮富強(qiáng)是祖國的歌.那是一首抒情的詩，那是一幅壯美的畫，那是我們的大中華，我們的家——請欣賞滿義小學(xué)二二班的舞蹈《大中華我的家》。
劉：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
王：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
郭：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
生合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
郭：我現(xiàn)在宣布xx幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。
六一主持稿開場白初一篇九
5月5日上午，龍陽鎮(zhèn)在鎮(zhèn)一樓會議室召開百日攻堅安全生產(chǎn)工作會議，會上系統(tǒng)分析全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢，并就做好全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了安排部署。黨委委員、紀(jì)委書記秦磊磊主持會議，鎮(zhèn)安全生產(chǎn)委員會全體成員，鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)部門負(fù)責(zé)人，各支部書記參加會議。
副鎮(zhèn)長宮巍傳達(dá)了市安委會安全生產(chǎn)會議精神，詳細(xì)解讀了龍陽鎮(zhèn)百日攻堅行動方案。
黨委副書記、鎮(zhèn)長楊峰總結(jié)了全鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)形勢，并就全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行安排部署。
楊鎮(zhèn)長指出，各部門要切實增強(qiáng)責(zé)任感和壓力感，始終把安全生產(chǎn)拿在手上、放在心上，未雨綢繆，牢牢把握第二季度安全生產(chǎn)規(guī)律和特點(diǎn)，進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)工作的主動性，通過開展安全生產(chǎn)大檢查，對重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)企業(yè)嚴(yán)防死守、鐵腕整治，全面排查治理事故隱患，嚴(yán)厲打擊各類非法違法行為，堅決遏制各類事故發(fā)生。
他要求，各級各部門要充分認(rèn)清形勢，增強(qiáng)意識，認(rèn)真分析安全生產(chǎn)存在的問題，進(jìn)一步提高對安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識;要落實責(zé)任，嚴(yán)肅追究，正確認(rèn)識安全生產(chǎn)面臨的形勢;要進(jìn)一步明確監(jiān)管責(zé)任主體，明確職能部門責(zé)任分工，分管和幫包領(lǐng)導(dǎo)要主動靠上，職能部門藝相互配合、齊抓共管，形成合力;對未按要求落實監(jiān)督管理責(zé)任，造成嚴(yán)重后果的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。
六一主持稿開場白初一篇十
合：大家好！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：xx學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
六一主持稿開場白初一篇十一
2017六一主持詞開場白，六一兒童節(jié)，節(jié)日里肯定有不少活動會舉行，六一主持詞開場白怎么寫，下面帶來六一主持詞開場白范文，一歡迎閱讀參考。
b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
a：各位老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
b：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
a：六月是童年的搖籃 六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
b：六月是童年的樂園 六月是香甜的青蘋果誘人的季節(jié)
a：六月是童年的夢鄉(xiāng) 六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
b：六月是童年的陽光 六月是翩然起舞的季節(jié)
a：捧著六月的鮮花
b：迎著初升的太陽
a：聽，xx小學(xué)校園里歌聲飛揚(yáng)，蕩起一片歡樂的海洋，我們大家歡聚一堂
b：共同迎來了第xx個國際兒童節(jié)
合： 在這個美好的日子里，讓我們共同祝愿：
全國的小朋友們節(jié)日快樂!
a：在深深淺淺的夢境里，六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至
b：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約
a：在天真可愛的小臉上，六一是幸福的，她在我們小朋友熱切的期盼中如花般綻放
b：在歡天喜地的鼓樂聲中，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞
a：今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔
b：今天，攜著希望與夢想讓童心揚(yáng)帆起航
a：讓我們把動聽的歌兒唱出來
b：讓我們把心里的話兒說出來
a：讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來
b：讓我們把一雙雙小手拉起來
a：今天，我們xx小學(xué)的小朋友們將用自己最動聽的歌聲唱出他們心中的快樂
b：孩子們也將用最優(yōu)美的舞姿跳出他們節(jié)日的歡慶
a：來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱
b：來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想!
合：xx小學(xué)20xx年慶六一文藝演出現(xiàn)在開始
六一主持稿開場白初一篇十二
甲：親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾，
乙：、親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，
甲：各位現(xiàn)場的小朋友們。
合：大家好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋。
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光。
甲：今天，我們在這里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問候和祝賀!
乙：本次活動是由“鑫鑫寶貝兒童城”主辦，我們希望小朋友們節(jié)日快樂，玩得愉快!希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。
甲：今天，一直關(guān)心支持“鑫鑫寶貝兒童城”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個全世界兒童的節(jié)日，表達(dá)我們的祝福與問候，送上我們的關(guān)心和致敬。
乙：今天，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺表演的小朋友，給他們鼓勵，給他們加油，這是給他們最好的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們!
甲：現(xiàn)在我宣布，“鑫鑫寶貝兒童城”慶祝六一文藝表演現(xiàn)在開始。
師1：正當(dāng)芍藥盛開，燕子飛來。
師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了。
師3：一年中最好的時節(jié)——六一兒童節(jié)來到了!
生1：芍藥不及我們美。
生2：櫻桃不及我們紅。
生3：玫瑰開了還有謝。
師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍!:孩子們，你們是祖國的寶貝!
生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福!
師：今天是你們的`節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生：今天是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!
生1：老師愛我們2：爸爸媽媽愛我們3：全社會都愛我們!
臺下齊呼：愛滿六一!快樂六一!
師1：學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開始了!
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽光燦爛奪目。
男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女2：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂!
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂。
女1：聽，陣陣樂曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜。
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男1：瑞安市解放路小學(xué)“慶六一”文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
(男)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng);六月，是童年的太陽。
(男)六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼小學(xué)六一文藝演出主持詞開場白結(jié)束語。
(合)六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：(合)小伙伴們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!老師們工作順利，心情舒暢!
(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演(合)現(xiàn)在開始!
六一主持稿開場白初一篇十三
男1:六一的鮮花絢麗多彩。
女1:六一的陽光燦爛奪目。
男2:伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女2:“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。
合:祝大家節(jié)日快樂!
男1:看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂。
女1:聽，陣陣樂曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。
男2:在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜。
女2:在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲--。
合:謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!
男1:xx市解放路小學(xué)xxxx年"慶六一"文藝匯演。
合:現(xiàn)在開始。
六一主持稿開場白初一篇十四
合：大家好。
丙：又是一個五彩的六月。
?。褐赡鄣男∈衷诒M情地描繪。
甲：又是一個難忘的六月。
乙：心靈深處激起朵朵浪花。
丙：又是一個激情地六月。
?。焊杪曅β曉陉柟庀禄厥帯?BR> 甲：“六一”我們唱著歡歌向你走來。
乙：“六一”我們跳著勁舞展示特長風(fēng)采。
丙：微笑中我們迎來了自己的節(jié)日。
?。焊杪曋形覀?yōu)樾@藝術(shù)畫上完美音符。
甲：“六·一”來了。
匯聚的欣喜。
仿佛——。
在晶瑩的泉溪中流淌。
乙：六月的歡笑。
在明媚的春風(fēng)里徜徉……。
快樂伴隨著我們生活陽光。
總是在成長的路途上閃亮。
合：我們是信心滿懷的中國少年。
我們肩負(fù)著中國的光榮與夢想。
中華民族的偉大復(fù)興正向我們闊步走來。
弘揚(yáng)和培育民族精神正把我們緊緊召喚。
源遠(yuǎn)流長的中華文明給我們以智慧。
代代相傳的革命傳統(tǒng)給我們以力量。
重任催我們奮發(fā)。
使命引我們前行。
同學(xué)們讓我們張開理想的翅膀。
揚(yáng)起藝術(shù)風(fēng)帆放飛快樂的童年吧。
甲：看我們一年級小朋友真可愛啊，一看就是媽媽們平時教育的特別好。
乙：媽媽的功勞固然功不可沒，但是現(xiàn)在有個流行詞叫“奶爸”
甲乙：下面這個節(jié)目就是奶爸和萌娃的組合。
有請學(xué)一年級小朋友帶來舞蹈《大王叫我來巡山》下一個節(jié)目《外婆的澎湖灣》做準(zhǔn)備。
甲：一年四季，你最喜歡哪一個？
乙：當(dāng)然是春天啦！因為那是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，到處都是生機(jī)勃勃！
甲：那你知道春天在哪里呢？
乙：在小池塘，在花園，在草地，在小朋友的笑臉，我說不完了。
甲：那好，我們就一起來看看春天在哪里。
合：請欣賞由一年級帶來的歌曲《春天在哪里》下一個節(jié)目《感恩的心》做準(zhǔn)備。
丙：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。
?。恒逶≈柟?，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞二年級節(jié)目手語《感恩的心》。下一個節(jié)目《隱形的翅膀》做準(zhǔn)備。甲乙：追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強(qiáng)。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請欣賞三年級合唱《隱形的翅膀》。下一個節(jié)目《裝病》做準(zhǔn)備。
?。耗憬裉炖碡斄藛?？
丙：理財？那是大人們的事，跟我有什么關(guān)系！
丁：呵呵，你out了吧，我說的是西區(qū)的品格理財專業(yè)，它有品格教育、理財意識還有游戲闖關(guān)環(huán)節(jié)及快速記憶法等內(nèi)容，可有用呢。
丙：是嗎，難道今天品格理財班也有節(jié)目？
合：是啊，接下來讓我們欣賞四年級帶來的小品《裝病》下一個節(jié)目《你好可愛》做準(zhǔn)備。
甲乙：可愛的小肥鵝,加可愛的小朋友,該會是一幅多么可愛的畫面呢?接下來,是可愛的五年級女生帶來的歌曲《你好可愛》下一個節(jié)目《愛的主打歌》做準(zhǔn)備。
丙?。寒?dāng)我們揮動雙手,當(dāng)我們變換腳步當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求，請欣賞六年級舞蹈《愛的主打歌》下一個節(jié)目《小紅帽》做準(zhǔn)備。
甲乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的.故事。請欣賞二年級歌曲《小紅帽》。下一個節(jié)目《奔跑》做準(zhǔn)備。
丙;我們一直在路上。
?。何覀円恢痹诒寂堋?BR> 丙：我們一起為我們的夢想奮斗。
?。何覀円黄馂槲覀兊膲粝爰佑?。
合：請欣賞三年級帶來的歌曲《奔跑》下一個節(jié)目《雙簧》做準(zhǔn)備。
甲;今天的節(jié)目感覺怎樣？
乙：太好看了，舞蹈優(yōu)美，歌聲動聽。
甲：下面還有更好看的節(jié)目呢？
乙：什么節(jié)目??？
甲：你慢慢看吧，好戲在后頭。瞧，下一個節(jié)目——雙簧肯定讓你振奮歡喜。
乙：雙簧啊，太好了，我很喜歡的。
合：那我們一起來欣賞四年級的雙簧，下一個節(jié)目《美麗新世界》做準(zhǔn)備。
甲：有時我們的生活中會出現(xiàn)一些這樣的場景，午后陽光下?lián)肀У膽偃恕?BR> 乙：公園角落里獨(dú)自沉思的青年。
丙：擁擠人去中偶爾飄過的美麗面孔。
?。嚎Х瑞^里的一段音樂。
甲：商店里的一首老歌；
乙：vcd上某個片段你的記憶之門忽然打開。
合：你進(jìn)入到一個與記憶有關(guān)的車站這就是你作為人這種生物——通往一個美麗新世界的開始，請欣賞五年級舞蹈《美麗新世界》下一個節(jié)目《今天和明天》做準(zhǔn)備。
丙?。何覀兘裉煊米约旱姆绞奖磉_(dá)內(nèi)心的幸福!今天，我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛，讓我們共同欣賞六年級帶來的小品《今天和明天》下一個節(jié)目《金孔雀輕輕的跳》做準(zhǔn)備。
甲乙：金孔雀,輕輕跳,看美麗的孔雀唱起來,請欣賞二年級為我們帶來的歌曲《金孔雀輕輕的跳》下一個節(jié)目《五步拳》做準(zhǔn)備。
丙:要不咱倆過過招張。
?。何铱刹桓?，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了丙：我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國！
合：請欣賞武術(shù)表演《五步拳》下一個節(jié)目《有沒有那么一首歌》。
甲：一首歌表達(dá)出一份情誼，
乙：一首歌唱出千言萬語，
甲：一首歌道盡情深意長，
合：親愛的朋友，還記得當(dāng)初我們深愛的那首歌嗎？就在我們彼此記憶深處珍藏，聽......遠(yuǎn)處又傳來那首熟悉的歌，就是這樣一首歌，讓你我輕輕跟著和。下面請欣賞四年級帶來《有沒有一首歌》下一個節(jié)目《我是我的》做準(zhǔn)備。
丙：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛。
?。菏茄?！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。
合：請看舞蹈《歌聲與微笑》。下一個節(jié)目《小溪流水。
六一主持稿開場白初一篇十五
慶六一主持詞開場白，六月有童年的沃土，有童年的太陽，慶六一主持詞開場白怎么寫，下面帶來慶六一主持詞開場白范文，一歡迎閱讀參考。
1、家長用：
少年兒童、同學(xué)們：
×——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無數(shù)先烈用生命換來的;
×飲水思源，你們一定要繼承革命遺志，不忘幸福生活的來之不易，珍惜金子一樣的美好年華，為將來成為振興中華的棟梁之才，時不我待、只爭朝夕、發(fā)奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。參天大樹，離不開園丁的精心培育，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長，都離不開老師們的呵護(hù)和社會的關(guān)愛。
2、學(xué)生代表
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚(yáng)的隊旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。
半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。
古人云："書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無怨無悔。
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。
沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長，各位同學(xué)
乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
合：大家晚上好!
甲：彈去五月的'風(fēng)塵，迎來六月的時光
乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
甲：六月還有一個小秘密，我們即將迎來建校21周年、新教學(xué)建成樓4周年。
乙：在這個雙喜臨門即將到來之時，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來
甲：今天，我們還非常榮幸的迎來了鄉(xiāng)級領(lǐng)導(dǎo)、具有雄厚實力、 并向我校每年捐贈100噸煤塊的得天公司的叔叔、阿姨、及 全體家長的光臨。
乙：我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、迎國慶”慶祝我鄉(xiāng)建校21周年文藝演出活動正式開始
甲：21年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間
乙：21年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙：我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，帶給我們的祝福的是六一、二班的舞蹈《好日子》
甲：從無到有，從有到優(yōu)，見證了中寨中心學(xué)校發(fā)展壯大的歷程
乙：從少到多，從小學(xué)到九年一貫制，反映了中寨中心學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升
甲：這是全體老師辛勤工作取得的成績
甲：操場是孩子快樂無限的廣場，校園是我們健康成長的家園
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方，媽媽是我們故事積累的書房。
甲：我們在這里無憂無慮快樂成長。
乙：請欣賞獨(dú)唱《聽媽媽講那過去的事情》
乙：普通話，即“現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語”，是現(xiàn)代中華民族共同語，是中國走向世界的標(biāo)識語言。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。其中前述“北方話”，亦稱“北方方言”，是漢語八大方言之一，當(dāng)代學(xué)術(shù)名稱為“官話方言”。
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進(jìn)行節(jié)日致辭。
六一少先隊員入隊主持詞：
主持人甲：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。
主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。
主持人乙：現(xiàn)在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙：對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
主持人乙：請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。
主持人甲：下面請大隊輔導(dǎo)員講話。
主持人乙：入隊儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊員退場。
六一表彰主持詞：
主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
主持人甲：因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
主持人乙：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們一起認(rèn)識一下他們。
主持人甲：首先請**主任宣布對“三好學(xué)生”的表彰決定。
主持人乙：請校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎。
主持人甲：下面請**宣布對“區(qū)級三好學(xué)生”和“區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
主持人乙：請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
主持人甲：接下來請學(xué)生代表講話。
六一大合唱主持詞：
主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲：下面，請欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》
六一詩歌朗誦主持詞：
主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。
主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時間了，可是同學(xué)們對學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲!
主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
主持人甲：首先請欣賞由*年級**同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》
六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語：
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持人甲：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。