寫總結有助于我們發(fā)現(xiàn)知識的漏洞和不足之處，進而更好地優(yōu)化學習過程。寫一篇較為完美的總結需要我們具備批判性的思維能力和邏輯思維的清晰性。以下是一些關于總結的經典名言，它們能夠激勵我們思考總結的重要性和方法。
法律演講主持稿篇一
在我的演講開始之前，我想先問大家一個問題，我們大家有多少人是要參加司考的？請舉手。（手勢：舉手）
前幾天，在食堂吃飯的時候，遇到一個老鄉(xiāng)，也是我要好的朋友，老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)嘛···而且是一個縣的，一個高中的，鄰班的，開學以來大家一直在忙自己的事情，沒有時間仔細聊聊天，這次我們聊了很多，聊到了各自今后的打算，畢竟就要大三了，我說，其實我也不知道自己將來怎么打算，也不知道自己將來干什么，他說，你們監(jiān)獄每年那么多人參加司考，那你總要考司考吧，我說，對呀，有這個打算，畢竟最后一次機會了嗎。他說，那就是啦，如果你對法學感興趣，你就可以走這條路啊，難道你學法律只是為了將來的謀生？你就沒有一點點的興趣？這一句話直接把我問蒙了。
05年的時候，在我們安徽合肥，有一名律師叫，江業(yè)勝，因為賄賂官員和法官被法院判處有期徒刑11年。他為了承接訴訟代理業(yè)務，獲取不菲代理費，重金賄賂官員多達百余萬元，還曾賄賂過法院領導。
江業(yè)勝在合肥律師界很有名，我就在想，學習法律，成為法律人，難道僅僅是為了獲得一種謀生之道？在獲取生存技能之外，我們要學習法律的目的究竟是為了什么？從根本上說，法律的目的是除暴安良，懲治不法之徒，為被害人提供最穩(wěn)妥的救濟。法律人，應當具有最基本的正義觀、是非觀和善惡觀，追求個案的公正處理，這源于 “修身齊家治國平天下”的中國傳統(tǒng)，顯示出一種超越生存和功利考慮的追求。
今年（20xx年）的2月26日晚，9時30分，北京市昌平區(qū)人民法院回龍觀法庭法官，馬彩云，在住所樓下遭到歹徒槍擊，為維護社會正義、避免無辜群眾受到傷害，與持槍歹徒英勇搏斗，壯烈犧牲，年僅38。她在基層工作15年，自獨立辦案以來，共審結各類民事案件近3000件，年均結案近400件，因業(yè)績突出，馬彩云多次被評選為優(yōu)秀公務員及政法系統(tǒng)“先進個人”。
這是真正的法律人的堅守，把個人奮斗融入到基層的司法事業(yè)中，以飽滿的工作熱情和熱忱的工作態(tài)度，盡心盡力地審理好每一起案件，在平凡中創(chuàng)造偉大，在奉獻中實現(xiàn)價值。
“法律人”是關于立法、司法、用法，使法之精神薪火傳承的“人”。就拿律師來說，律師是法律人，以法為業(yè)，以律為師，律師職業(yè)的特殊性決定了它不是一般的職業(yè)，是關乎人與人、人與社會、人與國家法律關系的智慧，是對事實和證據(jù)的判斷者，是對法律和正義的維護者。
我們?yōu)槭裁匆⒅具M入法律，成為法律人呢？我想，我們大家未必都很清楚。是不是大部分人并沒有作非常認真的考慮，只是覺得現(xiàn)在學法律現(xiàn)在很熱門，于是就考司考？考法碩？不過我覺得，這就可以了。就像我的老鄉(xiāng)說的，哪怕我們只有對法律的那么一點點的興趣，只要堅持著一名法律人的信仰。要正確理解法律人該是什么樣的，照理必須先搞清楚所學的對象即法律究竟是什么，這需要系統(tǒng)的學習研究，需要在今后的法律實踐中才能明白的事。
我只是想提醒大家，當我們真正進入法律人的行列時 ，
出于某種原因我們難以做到，但是正如司馬遷所說，
“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之?！?BR> 謝謝大家！（鞠躬）
法律演講主持稿篇二
在我的演講開始之前，我想先問大家1個問題，我們大家有多少人是要參加司考的？請舉手。（手勢：舉手）。
頭幾天，在食堂吃飯的時候，遇到1個老鄉(xiāng)，也是我要好的朋友，老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)嘛···而且是1個縣的，1個高中的，鄰班的，開學以來大家1直在忙自己的事情，沒有時間仔細聊聊天，這次我們聊了很多，聊到了各自今后的打算，畢竟就要大3了，我說，其實我也不知道自己將來怎樣打算，也不知道自己將來干甚么，他說，你們監(jiān)獄每一年那末多人參加司考，那你總要考司考吧，我說，對呀，有這個打算，畢竟最后1次機會了嗎。他說，那就是啦，如果你對法學感興趣，你就能夠走這條路啊，難道你學法律只是為了將來的謀生？你就沒有1點點的興趣？這1句話直接把我問蒙了。
05年的時候，在我們安徽合肥，有1名律師叫，江業(yè)勝，由于賄賂官員和法官被法院判處有期徒刑11年。他為了承接訴訟代理業(yè)務，獲得不菲代理費，重金賄賂官員多達百余萬元，還曾賄賂過法院領導。
江業(yè)勝在合肥律師界很著名，我就在想，學提供最穩(wěn)妥的救濟。法律人，應當具有最基本的正義觀、是非觀和善惡觀，尋求個案的公正處理，這源于“修身齊家治國平天下”的中國傳統(tǒng)，顯示出1種超出生存和功利斟酌的尋求。
今年（20xx年）的2月26日晚，9時30分，北京市昌平區(qū)人民法院回龍觀法庭法官，馬彩云，在住所樓下遭到歹徒槍擊，為保護社會正義、避免無辜大眾遭到傷害，與持槍歹徒勇敢搏斗，壯烈犧牲，年僅38。她在基層工作15年，自獨立辦案以來，共審結各類民事案件近3000件，年均結案近400件，因事跡突出，馬彩云屢次被評選為優(yōu)秀公務員及政法系統(tǒng)“先進個人”。
這是真實的法律人的堅守，把個人奮斗融入到基層的司法事業(yè)中，以飽滿的工作熱忱和熱情的工作態(tài)度，盡心盡力地審理好每起案件，在平凡中創(chuàng)造偉大，在奉獻中實現(xiàn)價值。
“法律人”是關于立法、司法、用法，使法之精神薪火傳承的“人”。就拿律師來講，律師是法律人，以法為業(yè)，以律為師，律師職業(yè)的特殊性決定了它不是1般的職業(yè)，是關乎人與人、人與社會、人與國家法律關系的智慧，是對事實和證據(jù)的判斷者，是對法律和正義的保護者。
出于某種緣由我們難以做到，但是正如司馬遷所說，
“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之?！?BR> 謝謝大家?。ň瞎?。
法律演講主持稿篇三
老師們，同學們：
大家下午好!
為了讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，做一個知法、守法的好學生。今天下午的法制教育報告會，我們邀請到了青州市檢察院預防科楊俊科長、派駐邵莊檢查室趙杰主任、偵查監(jiān)督科黃菲菲科長等同志，他們將為大家作專場的法制報告?，F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲為各位檢察院領導干警的到來表示熱烈的歡迎!
各位檢察院領導干警工作十分繁忙，他們能在百忙當中抽出寶貴的時間來為我們作報告，我們非常榮幸與感激。今天的報告會，希望全校師生認真聽講、記錄，嚴格遵守會場秩序，保持會場肅靜。班主任老師要靠好班，級部主任靠級部，嚴禁學生隨意走動，政教處要做好會場紀律檢查?，F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請黃科長為我們大家做報告!
下面請楊科長《反腐倡廉應從學生抓起》報告。
——————————————————————————————。
老師們、同學們，剛才黃科長、楊科長的報告結合咱們青州中小學鮮活的事例，用一個個生動具體的案例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中應自覺守法，做一名合格的中學生，使我們大家深受教育。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝黃科長、楊科長為我們大家作的精彩報告!
通過這次報告會，希望廣大教師進一步增強依法執(zhí)教意識和依法執(zhí)教水平，不斷提高學生管理的自覺性和責任感，真正形成全員育人的管理機制，更希望同學們在初中三年的時間里不斷加強守法的自覺性，在校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民，努力增強素質和才干，為進入高一級學校和踏入社會奠定良好的基礎。
為了更好地落實今天法制教育報告會的內容，在此，我代表校委會向大家提出幾點希望和要求：
一是希望同學們加強學習，全面發(fā)展，嚴格遵守國家的法律法規(guī)和校規(guī)校紀，使自己成為一名遵紀守法的中學生。
二是希望全體師生共同努力，為進一步建設平安和諧校園，各司其職，團結協(xié)作，努力創(chuàng)造一個和諧安全的學習工作環(huán)境。
三是希望廣大同學們，從我做起，從小事做起，珍惜校園美好的時光，好好學習，自愛、自重、自強，做一名對社會有用的人。
四是要求與會的全體同學要寫好會后感，在本周結束前交政教處，特別是本學期以來，多次違紀或有嚴重不良行為的學生，班主任要督促其寫好會后感并單獨交政教處建立專門檔案。政教處根據(jù)完成狀況納入班級活動考核。
老師們、同學們，以人為本，依法治校，以德治校，精心打造學校品牌，共同創(chuàng)建平安和諧校園是我們每一位師生義不容辭的責任，讓我們大家攜起手來，凝心聚力，齊抓共管，為邵莊初中的明天做出我們的努力!
法律演講主持稿篇四
尊敬的各位領導、各位老師：
親愛的同學們：
大家晚上好!
在花香四溢的美麗五月中，我們迎來了食品學院第一屆普法校園你我共創(chuàng)演講比賽的舉行。自從我國確立依法治國的方針以來，國家法律體系不斷完善，法律制度不斷健全。而依法治校是依法治國方略對高校管理的必然要求，也是建立現(xiàn)代大學制度的必由之路。
為了更好的在高校開展普法工作，今天我們在這里舉辦普法校園你我共創(chuàng)演講比賽。下面請允許我介紹現(xiàn)場的評委他們是：
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
接下來，我們有請。
(嘉賓講話)。
感謝精彩講話。從精彩講話中我們再次體會到了校園普法的重要意義。下面我簡要介紹本比賽的評分規(guī)則。
(評分規(guī)則)：
接下來就是我們選手的時間了。
2.我們的社會是法律社會，我們的校園更應該是有個法律的校園。普及法律知識，創(chuàng)建法律校園需要我們大家共同的參與。下面請聽生物工程系微生物xx班xxx的《普法校園、你我共創(chuàng)》。
4.新時期以來，隨著我國法律體系的不斷完善，建設社會主義法制國家進程的推進，法律在大學生心中的地位也不短的提升，大學生的法律意識不斷增強。下面有請會計學系會審xx班的xx同學給大家?guī)硌葜v《法在我心中》。
6.有法可依、有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴。是我國法律建設的原則，也體現(xiàn)了我國法律的權威。尊重法律在公民生活和社會主義建設中的地位更是對我們大學生的的要求，這樣既有利于維護法律的權威也有利于建設我們的和諧校園。下面有請食品工程系食生xx班的xx同學為大家?guī)怼秳?chuàng)法律權威、建和諧校園》掌聲歡迎!
感謝各位選手的精彩演講，現(xiàn)在我們今天比賽的各個獎項也產生過了。
下面我公布本次比賽的獲獎名單。
然我們以熱烈的掌聲獻給他們。
現(xiàn)在我宣布首屆普法校園你我共創(chuàng)演講比賽的舉行到此結束。
法律演講主持稿篇五
大家好！
我是來至宅吉中學的xx。我演講的題目是：法律伴我成長。
踏著青春的節(jié)拍，懷著心中的夢想，在燦爛的陽光照耀下，我們攜手齊呼：快樂在身邊，法律伴我成長！
作為當代中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，我們不僅見證了經濟的奇跡，還目睹了中國法制建設的突飛猛進，300多部法律的相繼出臺，標志著依法治國的理念儼然成為現(xiàn)實。正是法律的存在，我們的社會才變得和諧安寧，正是法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。因此，法律是實現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，傳遞社會正能量的根本保障。讓我們攜手倡導：普法先行。秉持心中的利劍，向一起違法犯罪行為說“不！”
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！弊鳛樽鎳囊环葑樱鐣囊怀蓡T，我們應該從每件小事做起，從一點一滴做起。我想，做一個合格的中學生，就是我們時下對法律最好的理解。
少年智則國智，少年強則國強。青少年法律素質如何，將影響我國建設社會法治國家的進程。因此，加強青少年法制教育，關系到家庭和社會的穩(wěn)定，關系到國家的長治久安和民族的興旺振興，關系到社會主義事業(yè)的成敗。所以，加強對青少年特別是中小學生的法制教育，勢在必行。
就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動，就讓法律的血液在我們的心中沸騰。讓我們乘著知法，懂法，守法的航船，在廣闊的人生海洋遠行吧！
演講完畢，謝謝大家！
法律演講主持稿篇六
合：晚上好!
女：很高興和大家在這里見面，我是主持人xxx。
經過數(shù)天以來的緊張籌備。今天，我們四個協(xié)會終于迎來了這次，主題為“知法律，我演講”的演講比賽決賽!
男：本次團活動凝聚了四個支部的力量，經過了數(shù)日的精心籌備，今晚，要為大家?guī)硪粋€學習型的法律演講比賽，展現(xiàn)我們當代大學生“懂法知法，學法愛法”的積極態(tài)度!
介紹評委嘉賓。
男：在比賽開始之前，我很榮幸的向大家介紹出席本次比賽的評委，嘉賓。首先在這里要為你們介紹的是我們的嘉賓，她們是(歡迎您!)。
女：非常榮幸能能邀請到(鼓掌~~~)。
男：還有，出席本次團活動的評委有歡迎你們的到來。
男：在比賽開始之前，我想先給大家講一個小故事。
1882年帕爾默在紐約用毒藥殺死了自己的祖父，他的祖父在現(xiàn)有的遺囑中給他留下了一大筆遺產。帕爾默因殺人的罪行被法庭判處監(jiān)禁幾年，但帕爾默是否能享有繼承其祖父遺產的權利成了一個讓法官頭疼的疑難案件。如果法院剝奪帕爾默的繼承權，那么法院就是在更改法律，就是用自己的道德信仰來取代法律。
女：現(xiàn)場在座的各位同學，你們認為帕爾默是否有繼承其祖父遺產的權利?
男：各位同學都有自己獨到的見解，下面就讓我們來看看法院究竟是如何裁定的!
法官最后援引了一條古老的法律原則——任何人不能從其自身的過錯中受益，所以，紐約州最高法院判決剝奪帕爾默的繼承權。
女：我們從中可以看出：“理解法律的真實含義不能僅以處于歷史孤立狀態(tài)中的法律文本為依據(jù)，法官應當創(chuàng)造性的構思出一種與普遍滲透于法律之中的正義原則最為接近的法律，從而維護整個法律體系的統(tǒng)一性”。
接下來就有請第一位選手上場。
合：同學們，法制的社會是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時刻銘記，銘記法的威嚴與壯義。本次比賽到此結束，謝謝大家。
法律演講主持稿篇七
大家早上好！
今天是12月4日，可大家未必知道今天就是全國的法制宣傳日。我們國家設定“法制宣傳日”的用意應該是：國家依法治國，百姓心中有法。所以，今天我國旗下講話的題目是《法制伴隨我們健康成長》。
大家都知道，我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講：我還小呢，法律會保護我！是的，法律保護我們健康成長，而不是保護我們違法犯罪的！由于一些未成年人沒有加強法律知識的學習，不知法、不懂法，導致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。
同學們，大家正處在長身體、學知識的時期，可以說美好的前程就是在這一時期奠基，因此，不但要學好文化課，還必須要有法律知識，做到心中常有法，大事想到法，小事也要想到法，平靜時想到法，激動時更不能忘記法，必須時時處處用法律法規(guī)來指導自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法。
生活中許多細小的事情，也會釀成大錯，一失足就會鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對每個人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識的考驗。當你無意中碰了別人一下時，一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛；當別人妨礙了你的時候，一句“沒有關系”就可以成為友誼的紐帶。因為，人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會海闊天空，讓一分則會豁然開朗。
有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。
國有國法，校有校規(guī)。我們常常講要遵紀守法，可見，遵紀是守法的基礎。每位同學從認真聽課做起，從保證每一節(jié)課紀律開始，從杜絕抄襲作業(yè)開始，自覺抵制不良思想，與不良風氣作斗爭。
下面，我倡議，我們所有的老師和所有的同學一起宣誓，請舉起我們的右手、握緊我們的右拳，開始：
法律演講主持稿篇八
俗話說“家有家法，國有國法”可見法是多么重要。而一個國家也必須擁有自己的法律。
古代就有商鞅南門立木，來樹立法律的威信。在戰(zhàn)國時期，開始秦國十分弱小。商鞅就對秦王說：“一個國家要富強，必須注意農業(yè)，獎勵將士;要打算把國家治好，必須有賞有罰。有賞有罰，朝廷有了威信，一切改革也就容易進行了?！鼻赝跏仲澩眺钡南敕ň妥屗鼒?zhí)行。商鞅將舊法進行了修整，但又擔心百姓不相信不信任他。于是就在南門里了一根木頭，說：“誰能把木頭搬到北門去，就給誰十兩黃金?！比藗兌疾恍牛谑巧眺本桶奄p金提到了五十兩，這是有一個人把木頭搬到了北門，商鞅立刻給了他五十兩黃金，這就是有名的南門立木。人們從此也相信商鞅，推崇新法，秦國也慢慢強盛起來。
而在如今的中國也有著很多的法律，例如《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》，《中華人民共和國兵役法》，《中華人民共和國人民武裝警察法》，《中華人民共和國稅法》等等。其中，還有保護我們兒童的例如《中華人民共和國未成年人保護法》。
而我們，祖國的外來。更要學會法律知法懂法用法。用法律的武器來保護自己。
有很多人就是因為不懂得法律而走上了一條不歸路。例如著名的藥家鑫慘案：于20xx年十月二十日，藥家鑫駕駛紅色雪佛蘭小轎車行駛至西北大學長安校區(qū)外西北角學府大道時，撞上前方同向騎電動車的張妙后藥家鑫下車查看，發(fā)現(xiàn)張妙倒地呻吟，因為害怕張妙看到車牌號，以后找麻煩，便產生殺人滅口的惡念，就立刻轉身從車內取出一把尖刀，上前對倒地的被害人張妙連捅數(shù)刀，致張妙當場死亡。如果藥家鑫懂得法律，就不會發(fā)生這樣的慘案。
所以，人人都要學法、懂法、用法。共同建設和諧社會。
謝謝大家。
法律演講主持稿篇九
老師們、同學們：
法制安全教育是我們學校教育的一項重要內容，學校也是法制安全教育的一塊重要陣地。通過法制安全教育，使同學們知法、懂法、守法。從小守紀律，將來守法律;從小會自制，將來懂法制。通過法制安全教育，有助于同學們樹立正確的人生觀、世界觀今天，我們有幸請到了江偉永警官法制安全教育講座。讓我們用掌聲歡迎他的到來。同學們，今天的法制教育意義深遠，希望同學們一定要自覺遵守紀律，認真聆聽江警官的。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做報告。
同學們，剛才江警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法-論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們一定要認真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學法、懂法、守法、用法、護-法，使這次法制教育起到應有的效果。同學們，今天江警官在白忙之中抽出寶貴的時間，給我們上了生動的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝江警官。
同學們，老師們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和同學一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小學生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長!
最后，我提議用掌聲再次感謝江警官精彩報告。
祝各位領導、老師們、同學們生活愉快、平安幸福、萬事如意。今天的法制教育活動到此結束。謝謝大家!
法律演講主持稿篇十
今天，我演講的題目是：成長路上與法同行。
法就是由國家制定或者認可的，受國家強制力保證執(zhí)行的行為規(guī)范。法律時刻提醒著我們，約束著我們，衡量著我們的行為。
有些“法”是需要強制執(zhí)行的。這里有個例子。南京有一家鴨店，生意是紅紅火火，正當人們蜂擁而至購買鴨子時，一隊城管隊員卻沖了進來。人群迷惑不解，但很快就知道了答案，原來，黑心老板不僅收購的是病鴨，而且又在鴨子里注水，這種“注水鴨”外表看來白白凈凈，嫩嫩滑滑，但金玉其外，敗絮其中，吃過鴨子不多久，就會出現(xiàn)腹瀉、頭痛癥狀。在執(zhí)法隊員取證過程中，另外也發(fā)現(xiàn)了販賣病鴨的基地，并一并“端掉”。如今的社會紛繁復雜，所以同學們，身處其中的我們，不僅要懂法，還要學會對一切觸動法律的陷阱與誘惑說：“no!”
有些“法”是沒有確切規(guī)定的。只是當你撿起一片紙屑時，別人會用贊許的目光望著你；當你扶起跌傷的孩子，孩子會永遠記住你一輩子因為有法可依，我們身處的這個社會才變得有序。
不過，對有些人來說，法律卻像捆仙索，時常動用它的咒語，讓人們嘗到它的苦澀，有些人甚至付出生命的代價。這些人中，很大一部分是未成年人，他們法律意識淡薄，只顧物質上的享受，一次又一次淡忘法律，漠視法律，在不知不覺中誤入歧途，受到了法律的審判和制裁，以致在牢獄中浪費了太多大好光陰，為人們敲響了警鐘。
因此，作為社會的小公民，我們更要遵紀守法。其中，遵紀是基礎。從認真聽課做起，從保證每一節(jié)自習課紀律開始。從同學之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴格自律；從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，千萬不要認為違反一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧！現(xiàn)在小小的放松很可能釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的尊嚴才悔恨呢？所以，同學們，請從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！讓我們都力爭使自己成為一名知法、懂法、守法、護法的好公民吧！
法律演講主持稿篇十一
親愛的高二、高三同學們：
早上好！
近段時間學校電子顯示屏上“陽光辦學，依法治?！保昂霌P法治精神，保障校園秩序，促進學校發(fā)展”，“學法律、講權利、重責任”的宣傳標語大家應該耳熟能詳了。我們學校既講責任也講秩序，既重視人文關懷，也講究理性管理，把德治和法治結合起來，凝聚人心，理性思考，可持續(xù)發(fā)展。今天我演講的標題是“增強法律意識，維護學校秩序，樹立一中形象”。
同學們都知道，家有家規(guī)，國有國法，做人有準則。俗話說“不以規(guī)矩，難以成方圓”，而學校是人才的搖籃，真正的人才應該是家庭的頂梁，社會的精英，國家的柱石。應該德才兼?zhèn)?，應該是準則、秩序、方圓的楷模和代表。希望在站的每位同學在學習、生活中說話做事要合理合情，更要合法。
法的內涵豐富，外延廣闊。舊法在完善，新法在誕生。今天我們只講與學校相關的法律知識，準確地講，是要喚取同學們的法律意識，理性地對待學習、生活的方方面面。
就學校層面講，要做到依法治校。
我們學校的辦學目標，辦學理念，辦學過程的實施方法是在集思廣益的基礎上深入思考，多方論證，在教代會上討論，廣泛征求廣大離退休老師和在職教職員工意見后才提出和不斷完善的。學校的收費、資助、教職工福利待遇、教職工的考核、進級、管理都是有章可循，照章執(zhí)行的。學校的水電管理、財物財產管理、消防安全管理、飲食安全管理等按國家和教育主管部門的要求與細則嚴格實施和執(zhí)行。
就老師層面講，要做到依法執(zhí)教。
國家有《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關法規(guī)，老師們在教學上按學校和上級主管部門的具體指導和規(guī)則，以年級和教研組的具體安排有序進行，稚步推進，減少個體的隨意性。我們的高效課堂從提出到嘗試到現(xiàn)在的全面鋪開，也是和中國深化改革的思想一致的，也是和中央教育部和湖北教育廳的教育改革原則相協(xié)調的，也是按學校的目標和計劃穩(wěn)步推進的。教師們和教育工作者要依法對同學們進行教育和管理，按學校的規(guī)章制度和年級具體規(guī)定進行教育和管理。
就學生層面講，要做到增強法律意識，做合格的中學生和守法的公民。但實際情況是許多同學處理問題隨意性強，感情用事，缺乏理性，忽視班規(guī)、校紀和國家法律。
（1）一中學生上街一字排開，漠視車輛和路人，有阻斷交通之嫌。特別是星期天放學最為嚴重，每天中午和晚上放學走讀生對交通的影響也明顯。
（2）無證駕駛摩托車，開飛車，一車帶上兩三人。()這是無視生命健康權，是違章駕駛，是違反交通法的具體表現(xiàn)。
（3）在公共場合亂扔垃圾，不懂得禮讓他人，搶道，趕急，無視隱藏的危險。
（1）在消防應急燈插座上充電。
（2）私拉亂接電線。
（3）用消防水帶翻墻上網。
（4）有意無意地損壞消防設備，學校公共設施。
學校在多次德育工作會議上提出要治理學生的五大頑疾“抽煙、打赤膊、上網、戀愛、上課睡覺”。這說明部分同學行為習慣不好，自覺性差，紀律意識不強，集體觀念欠缺，協(xié)作精神缺乏。一個成人身上尚且存在陋習，同學們身上有缺點是可以原諒的，但我們也是可以逐步改掉和克服的。這就是班規(guī)校紀，年級規(guī)定的作用，它們就是學校的法，就是同學們行事的準則。
因此，在站的同學們，要用責任文化影響自己，對自己、對家庭、對社會、對國家負責，在老師的熏陶和引領下從內心強大自己。同時，希望同學們遵守班規(guī)、級訓、校紀、國法，做合格的優(yōu)秀的中學生，做對家庭、學校、社會、國家有益有用的人，維護建始一中良好的社會形象。在學法、知法、懂法、守法的基礎上，爭做二十一世紀的優(yōu)秀的世界公民。
法律演講主持稿篇十二
尊敬的各位領導，同事們：
大家下午好。
激情歲月，豪情萬丈，知識就是力量;。
學法用法，與法同行，法律成就人生。
這是一個美麗的季節(jié)，這是依法治國的時代。今天，我們相聚在這里，隆重舉行2015年度“普法宣傳月”法律知識競賽，在此，我謹代表“普法宣傳工作小組”歡迎各位的到來。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位評委的光臨，并預祝本次活動取得圓滿成功，謝謝大家。
下面我宣布“普法宣傳月”法律知識競賽正式開始。
首先，由我向大家介紹一下比賽環(huán)節(jié)并按照每個環(huán)節(jié)依次介紹參賽規(guī)則及評分標準，本次知識競賽分個人必答題、團體必答題、搶答題和風險題四個環(huán)節(jié)，基礎分為100分，需要注意的是，選手在任何環(huán)節(jié)答題完畢后，均應宣布“答題完畢”。本規(guī)則解釋權歸競賽活動組織者，選手應尊重主持人和評委的`裁判。如對宣判有異議，原則應由該小組領隊提出書面申訴遞交“普法宣傳工作小組”工作人員。不得以任何形式私自擾亂競賽秩序。
1、個人必答題共18題，第一輪由各參賽組的第一號選手回答，第二輪由各參賽組第二號選手回答，第三輪由各參賽組第三號選手回答。每題10分，回答時間為10秒，答對加10分，答錯或超時不得分，同組其他成員不得代為作答或提示，否則扣5分。
2、參賽組員回答個人必答題、得分由5位評委舉牌決定分數(shù)，每位評委有1或2分決定權，不舉牌則表示不得分，根據(jù)舉牌分數(shù)總和計算分值。
3、參賽組員答題完畢后，在主持人要求系統(tǒng)管理員公布正確答案，評委亮分后，由主持人詢問測分記錄員測算結果后，方可進行加分。
4、選手答題結束后，應說“答題完畢”，否則繼續(xù)計時，在規(guī)定時間內未說“答題完畢”視為未答完，不得分。
下面開始個人必答題環(huán)節(jié)，請第一組1號選手選擇回答題號……。
請監(jiān)督員確認記分牌與電腦系統(tǒng)計分是否一致……。
好，謝謝監(jiān)督員及測分記錄員……。
接下來進入團體必答題環(huán)節(jié)，請參賽組認真聽取規(guī)則及計分標準。
1、團體必答題共18題，每個參賽組回答三道題，在主持人讀題完畢后，該組成員之間可以商量答案并決定由一人回答，回答期間其他組員不許干擾，否則扣5分，取消本次答題資格。每題40秒內答完，答對加10分，答錯或超時不得分。
2、參賽組員回答團體必答題、得分由5位評委舉牌決定分數(shù)，每位評委有1或2分決定權，不舉牌則表示不得分，根據(jù)舉牌分數(shù)總和計算分值。
3、參賽組員回答完題后，在主持人要求系統(tǒng)管理員公布正確答案，評委亮分后，由主持人詢問測分記錄員測算結果后，方可進行加分。
4、選手答題結束后，應說“答題完畢”，否則繼續(xù)計時，在規(guī)定時間內未說“答題完畢”視為未答完，不得分。
下面請第一組代表或領隊選擇回答題號……。
請監(jiān)督員確認記分牌與電腦系統(tǒng)計分是否一致……。
好，謝謝監(jiān)督員及測分記錄員……。
下面進入搶答題環(huán)節(jié)，請參賽組認真聽取規(guī)則及計分標準。
1.搶答題為判斷正誤題，共24題，答對加10分，答錯扣10分。
2.主持人讀題完畢、宣布“開始搶答”后，各參賽組方可按搶答器。在主持人宣布“開始搶答”前，搶答器響為犯規(guī)，扣5分?？鄯趾?，該題繼續(xù)搶答，但主持人不再重新宣讀該題內容，只發(fā)出“開始搶答”口令后開始搶答，違反上述規(guī)則繼續(xù)扣分。
3.獲得答題權后，推選一名組員回答問題，所問題目一旦作答，不論正確錯誤，所答題目作廢。
4.該組須在10秒內完成推選組員與回答問題，否則視同答錯，扣10分。
5.選手答題結束后，應說“答題完畢”，否則繼續(xù)計時，在規(guī)定時間內未說“答題完畢”視為未答完，不得分。
6、答題結果和是否違例由主持人當場裁判。
下面開始搶答題第一題，請注意聽題并準確把握我發(fā)出的開始搶答口令搶答題第一題……。
請監(jiān)督員確認記分牌與電腦系統(tǒng)計分是否一致……。
好，謝謝監(jiān)督員及測分記錄員……。
下面進入風險題環(huán)節(jié)，請參賽組認真聽取規(guī)則及計分標準。
1.風險題共18題，搶答6次，根據(jù)題分數(shù)由10分-30分決定風險程度不同，答對加相應分數(shù)，答錯扣除相應分數(shù)。
2.參賽組按照搶答規(guī)則獲得答題權，組員之間商量決定回答的風險題類型及題號，然后推選一名組員回答問題。
3.獲得答題權后，答題時間40秒，超時如同答錯。
4.答題結果和是否違例由主持人當場裁判。
宣讀完畢，請各參賽小組注意聽我的口令，“開始搶答”……。
請第組代表或領隊選擇要回答的風險題類型及題號……。
請監(jiān)督員確認記分牌與電腦系統(tǒng)計分是否一致……。
好，謝謝監(jiān)督員及測分記錄員。
獲得三等獎的是第組，總分**分。
獲得二等獎的是第組，總分**分。
獲得本次活動一等獎的是第**組，總分**分。
感謝各位的參與，感謝選手們的精彩表現(xiàn)，感謝各位領導的光臨，祝大家生活愉快!
稍后我們在這里舉行總結及表彰大會，請大家稍候片刻，“普法宣傳月”法律知識競賽到此結束。謝謝大家！
法律演講主持稿篇十三
法律是由國家制定或認可的行為規(guī)范，是對社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范，下面就是本站小編給大家整理的法律講座。
主持詞。
僅供參考。
老師們，同學們：
大家早上好!
為了進一步普及法律知識，樹立法制意識，增強同學們的自我保護意識，今天利用早讀課，政教處舉行法制教育講座。下面請我校法制輔導員、政教處沙永主任為我們做報告。
————————————————————————————。
老師們、同學們，剛才沙永主任的報告結合咱們學校學生特點，用一個個生動具體的案例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中應自覺守法，做一名合格的中學生，使我們大家深受教育。
希望同學們在不斷加強守法的自覺性，在校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民，努力增強素質和才干，成為國家有用之才。報告會到此結束。
同志們：
領導干部學法是貫徹落實中央、省、市依法行政工作布署，推進法治政府建設的客觀要求，對于增強領導干部的法律意識和法治觀念，提高依法執(zhí)政水平和依法辦事能力具有重要的意義。今年1月份，我省出臺了《法治建設五年規(guī)劃》，提出20xx年要基本完成《全面推進依法行政實施綱要》和《國務院關于加強市縣政府依法行政的決定》確立的配套制度建設任務，到20xx年，全省基本實現(xiàn)建設法治政府的目標。為了更好的掌握理解當前依法行政和法治政府建設的有關問題，今天我們有幸請來市法制辦副主任——，來給大家作講座。
主任，是**大學法學博士，曾任教于**大學和**大學法學院，擔任**大學法學院教授、副院長，*年至*年在中國社會科學院從事博士后研究。長期從事行政法學的教學和研究，曾經主持國家社科基金項目“”等各級課題10余項;出版、等專著;在《中國法學》、《行政法論叢》等權威和核心期刊發(fā)表論文40余篇。*年開始擔任市法制辦副主任，還擔任市人大內務司法委員會委員、市人大會法律助理、**省行政法學研究會秘書長等社會職務。
主任長期從事法學的教學研究和法制實務工作，具有深厚的理論功底和豐富的實踐工作經驗，相信他今天的講課一定能讓我們受益匪淺。好，現(xiàn)在我提議大家以熱烈的掌聲歡迎主任給大家授課!
……。
同志們，剛才主任圍繞依法行政和法治政府建設問題，給我們作了一次精彩的講課。主任的講課理論聯(lián)系實際，具有很強的針對性，對于我們深化認識、全面推進依法行政工作具有實際的指導意義。最后，我提議大家再次以熱烈的掌聲對主任的精彩講課表示感謝!
老師們、同學們：
法制安全教育是我們學校教育的一項重要內容，學校也是法制安全教育的一塊重要陣地。通過法制安全教育，使同學們知法、懂法、守法。從小守紀律，將來守法律;從小會自制，將來懂法制。通過法制安全教育，有助于同學們樹立正確的人生觀、世界觀今天，我們有幸請到了江偉永警官法制安全教育講座。讓我們用掌聲歡迎他的到來。同學們，今天的法制教育意義深遠，希望同學們一定要自覺遵守紀律，認真聆聽江警官的。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做報告。
同學們，剛才江警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法-論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們一定要認真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學法、懂法、守法、用法、護-法，使這次法制教育起到應有的效果。同學們，今天江警官在白忙之中抽出寶貴的時間，給我們上了生動的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝江警官。
同學們，老師們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和同學一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小學生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長!
最后，我提議用掌聲再次感謝江警官精彩報告。
祝各位領導、老師們、同學們生活愉快、平安幸福、萬事如意。今天的法制教育活動到此結束。謝謝大家!
法律演講主持稿篇十四
“大頭娃娃奶粉”、“蘇丹紅”、“三聚氰胺”、“地溝油”、“瘦肉精”、“毒膠囊”、“老酸奶”、“毒大米”、“塑化劑”以及最近發(fā)生的“染色車厘子”等等等等，中國的食品企業(yè)仿佛進入了多事之秋。
人無完人，企業(yè)也沒有完美的企業(yè)，關鍵的問題不是揭過去的傷疤，而是要反省過去，放眼未來。
食品安全到底有多重要?生活無非是衣食住行，看上去飲食只占了我們生活的四分之一，但生命只有一次，假如哪天吃了致命的黑心的食品，我們沒有的可不止這四分之一，生命沒有了，一切也就隨之歸零。
這是從我們自身，從最基本的消費層面來談食品安全。對于一個企業(yè)，食品安全難道就不重要了嗎?企業(yè)也是有生命的啊!
“唇亡齒寒”、“皮之不存，毛將焉附?”我們能有今天的成就來之不易，每一個員工都應該為我們有這樣的成績而驕傲自豪，這是我們全體員工共同努力的結果!但是同樣的，我們也要在食品安全問題上保持清醒，繃緊這根弦!
食品安全，每一個人都有責任，這不單單是品質管理部門的事情。從原料采購到生產控制再到成品儲運，每一個環(huán)節(jié)都有可能影響到我們的產品質量，哪一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都不是單個環(huán)節(jié)的問題，而是整個產品的問題。由此造成的損失將會影響我們每一個人的利益。
首先是采購。原料是我們產品的源頭，只有合格的原料才能做出合格的產品，這也是我們質量控制的第一關。三鹿推說是奶源出現(xiàn)問題，但是這也是他們檢測不過關造成的，沒有把威脅扼殺在萌芽中。
中國的交易是關系交易，人情往來出現(xiàn)在企業(yè)經營當中也很常見。而那些不合格的原料也是通過這樣的關系走進各個企業(yè)。
嚴控原料關，就是要杜絕這種現(xiàn)象，制度面前沒有人情可講，相關的資格證明和指標檢測，一個都不能少，發(fā)現(xiàn)問題更要嚴厲處置，堅決按照公司的規(guī)章辦事。我們要控制原料成本，但是同樣也要保證原料質量，不能因小失大。
其次是生產。精準的控制是合格產品的唯一保障，負責生產的員工和管理層要密切合作有效溝通，擔負起自己的責任，就算不是自己分內的事，發(fā)現(xiàn)問題也要及早提醒相關人員。當然了，配套的獎懲制度也是需要進一步完善的，充分調動每一個員工的積極性。
最后是儲運環(huán)節(jié)，也是我們的產品從公司到消費者手中的關鍵環(huán)節(jié)。之所以說它關鍵也是因為這個環(huán)節(jié)更加漫長，可變因素更多，產品質量也更容易出現(xiàn)問題。儲存條件控制、環(huán)境衛(wèi)生控制都要按照相關的標準嚴格執(zhí)行。同時那些已經超出保質期限的產品也要及時處理掉。企業(yè)不能被短期的利益蒙蔽雙眼，鋌而走險的事情還是少做或者不做為妙，如此我們才能走的更長遠。
食品安全問題是關乎消費者生命健康的大問題，也是關乎企業(yè)生機利益的大問題。
消費者是上帝，這是從經營者的角度來看，而對我們來說，做出的每一件產品都可能走到你、我、他的親朋好友至親至愛手中、餐桌上。面對我們的父母兄弟，親朋好友，這已經不單單是生產經營的問題。這需要我們拍著自己的良心說：“吃吧，我做的你放心!”
“民以食為天，食以安為先”，人類生長、經濟騰飛、社會進步、時刻離不開食品，離不開安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)的食品?！霸趺磿@樣?我們應該怎么辦?”廣大群眾不斷在問“我們要吃安全的食品”廣大群眾不斷在要求，群眾的呼聲，催動我們去思考，去行動。
“食品企業(yè)、良心事業(yè)”，食品生產經營企業(yè)是合格、優(yōu)質食品的生產者，是功臣，也是劣質有害食品制造者，又可能成為罪人，因此說，食品生產經營者是食品安全的第一責任人，決定食品質量的關鍵因素既不是技術，也不是管理和設備，關鍵在人關鍵在于食品生產經營業(yè)主和從業(yè)人員的職業(yè)操守和道德水準。死豬肉生產肉制品，使用工業(yè)石臘制造火鍋底料，使用氫氧化鈉泡發(fā)水發(fā)產品，難道他們不知道這些東西有害嗎?非也，讓我們聽聽生產蛋白質含量僅為2%奶粉的生產企業(yè)主在聽到長期喂食奶粉導致大頭娃娃死亡時是怎么說的，“啊呀，這種奶粉是不能一直吃的，反正我們從來不吃，我們都到超市買幾十元一聽的進口奶粉吃”?！鞍笥谛乃馈?，這些人是何等的冷漠，何等的麻木不仁，何等的喪盡天良，這些人怎么能生產出合格的食品，怎么能做出負責任的事。在投次主體逐漸多樣，生產方式日益靈活，食品貿易不斷繁榮，價值觀念呈現(xiàn)多元化的大背景下，在深化和完善社會主義市場經濟體制的同時，通過教育扶持、打擊、監(jiān)管等多種手段，倡導營造誠信、公平、負責任的食品安全生產氛圍，顯得尤為重要。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，食品質量的根本好轉，有賴于政府部門的有效監(jiān)管，雖然，很多部門在食品監(jiān)督方面做了大量的艱苦的工作，但與廣大群眾的要求仍有很大差距。目前，從田頭到餐桌，食品安全監(jiān)管的法律分別見于《食品衛(wèi)生法》、《產品質量法》等很多部法律法規(guī)，監(jiān)管職能分屬于農業(yè)、環(huán)保、林牧漁業(yè)、衛(wèi)生、技監(jiān)、經貿、工商、海關、檢驗檢疫等很多部門，造成既有監(jiān)督越位和監(jiān)督重復，又有監(jiān)管缺位和監(jiān)管空白，形成“九龍管水，不如大禹一人治水”的尷尬局面。在政府加大協(xié)調監(jiān)管力度，各部門各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管、嚴格監(jiān)管的同時，亟待出臺更加權威，更加統(tǒng)一，更加嚴格的類似《食品安全法》等法律法規(guī)，調整、整合現(xiàn)有的部門職責，組建職責明確、責權統(tǒng)一、監(jiān)管嚴明高效的食品安全監(jiān)管隊伍，提高整治效果。
“吃自己的飯，流自己的汗，自己的事情自己干”，廣大群眾是食品的最終消費者，是優(yōu)質食品的受益者，也是劣質食品的受害者。人人都是消費者，個個不是局外人，從這個意義上說，維護身體健康也要靠我們自己。我們要摒棄貪便宜、圖方便、隨大流等不合理的消費習慣，培養(yǎng)進名店、購名品、看日期、查包裝的科學消費習慣;要留意識別優(yōu)劣食品的知識，不斷提高鑒別水平和自我保護能力;還要放棄老好人思想，增強維權意識，積極為有關部門提供線索，并主動協(xié)助監(jiān)管部門的工作。形成人人遠離不潔食品，個個打擊偽劣食品的良好食品消費環(huán)境。“以人為本，安全第一”，食品安全需要你我的參與;食品安全需要你我共同的努力。讓食品企業(yè)、政府部門、消費者共同努力，打造安全、衛(wèi)生、有質量的生活。
法律演講主持稿篇一
在我的演講開始之前，我想先問大家一個問題，我們大家有多少人是要參加司考的？請舉手。（手勢：舉手）
前幾天，在食堂吃飯的時候，遇到一個老鄉(xiāng)，也是我要好的朋友，老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)嘛···而且是一個縣的，一個高中的，鄰班的，開學以來大家一直在忙自己的事情，沒有時間仔細聊聊天，這次我們聊了很多，聊到了各自今后的打算，畢竟就要大三了，我說，其實我也不知道自己將來怎么打算，也不知道自己將來干什么，他說，你們監(jiān)獄每年那么多人參加司考，那你總要考司考吧，我說，對呀，有這個打算，畢竟最后一次機會了嗎。他說，那就是啦，如果你對法學感興趣，你就可以走這條路啊，難道你學法律只是為了將來的謀生？你就沒有一點點的興趣？這一句話直接把我問蒙了。
05年的時候，在我們安徽合肥，有一名律師叫，江業(yè)勝，因為賄賂官員和法官被法院判處有期徒刑11年。他為了承接訴訟代理業(yè)務，獲取不菲代理費，重金賄賂官員多達百余萬元，還曾賄賂過法院領導。
江業(yè)勝在合肥律師界很有名，我就在想，學習法律，成為法律人，難道僅僅是為了獲得一種謀生之道？在獲取生存技能之外，我們要學習法律的目的究竟是為了什么？從根本上說，法律的目的是除暴安良，懲治不法之徒，為被害人提供最穩(wěn)妥的救濟。法律人，應當具有最基本的正義觀、是非觀和善惡觀，追求個案的公正處理，這源于 “修身齊家治國平天下”的中國傳統(tǒng)，顯示出一種超越生存和功利考慮的追求。
今年（20xx年）的2月26日晚，9時30分，北京市昌平區(qū)人民法院回龍觀法庭法官，馬彩云，在住所樓下遭到歹徒槍擊，為維護社會正義、避免無辜群眾受到傷害，與持槍歹徒英勇搏斗，壯烈犧牲，年僅38。她在基層工作15年，自獨立辦案以來，共審結各類民事案件近3000件，年均結案近400件，因業(yè)績突出，馬彩云多次被評選為優(yōu)秀公務員及政法系統(tǒng)“先進個人”。
這是真正的法律人的堅守，把個人奮斗融入到基層的司法事業(yè)中，以飽滿的工作熱情和熱忱的工作態(tài)度，盡心盡力地審理好每一起案件，在平凡中創(chuàng)造偉大，在奉獻中實現(xiàn)價值。
“法律人”是關于立法、司法、用法，使法之精神薪火傳承的“人”。就拿律師來說，律師是法律人，以法為業(yè)，以律為師，律師職業(yè)的特殊性決定了它不是一般的職業(yè)，是關乎人與人、人與社會、人與國家法律關系的智慧，是對事實和證據(jù)的判斷者，是對法律和正義的維護者。
我們?yōu)槭裁匆⒅具M入法律，成為法律人呢？我想，我們大家未必都很清楚。是不是大部分人并沒有作非常認真的考慮，只是覺得現(xiàn)在學法律現(xiàn)在很熱門，于是就考司考？考法碩？不過我覺得，這就可以了。就像我的老鄉(xiāng)說的，哪怕我們只有對法律的那么一點點的興趣，只要堅持著一名法律人的信仰。要正確理解法律人該是什么樣的，照理必須先搞清楚所學的對象即法律究竟是什么，這需要系統(tǒng)的學習研究，需要在今后的法律實踐中才能明白的事。
我只是想提醒大家，當我們真正進入法律人的行列時 ，
出于某種原因我們難以做到，但是正如司馬遷所說，
“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之?！?BR> 謝謝大家！（鞠躬）
法律演講主持稿篇二
在我的演講開始之前，我想先問大家1個問題，我們大家有多少人是要參加司考的？請舉手。（手勢：舉手）。
頭幾天，在食堂吃飯的時候，遇到1個老鄉(xiāng)，也是我要好的朋友，老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)嘛···而且是1個縣的，1個高中的，鄰班的，開學以來大家1直在忙自己的事情，沒有時間仔細聊聊天，這次我們聊了很多，聊到了各自今后的打算，畢竟就要大3了，我說，其實我也不知道自己將來怎樣打算，也不知道自己將來干甚么，他說，你們監(jiān)獄每一年那末多人參加司考，那你總要考司考吧，我說，對呀，有這個打算，畢竟最后1次機會了嗎。他說，那就是啦，如果你對法學感興趣，你就能夠走這條路啊，難道你學法律只是為了將來的謀生？你就沒有1點點的興趣？這1句話直接把我問蒙了。
05年的時候，在我們安徽合肥，有1名律師叫，江業(yè)勝，由于賄賂官員和法官被法院判處有期徒刑11年。他為了承接訴訟代理業(yè)務，獲得不菲代理費，重金賄賂官員多達百余萬元，還曾賄賂過法院領導。
江業(yè)勝在合肥律師界很著名，我就在想，學提供最穩(wěn)妥的救濟。法律人，應當具有最基本的正義觀、是非觀和善惡觀，尋求個案的公正處理，這源于“修身齊家治國平天下”的中國傳統(tǒng)，顯示出1種超出生存和功利斟酌的尋求。
今年（20xx年）的2月26日晚，9時30分，北京市昌平區(qū)人民法院回龍觀法庭法官，馬彩云，在住所樓下遭到歹徒槍擊，為保護社會正義、避免無辜大眾遭到傷害，與持槍歹徒勇敢搏斗，壯烈犧牲，年僅38。她在基層工作15年，自獨立辦案以來，共審結各類民事案件近3000件，年均結案近400件，因事跡突出，馬彩云屢次被評選為優(yōu)秀公務員及政法系統(tǒng)“先進個人”。
這是真實的法律人的堅守，把個人奮斗融入到基層的司法事業(yè)中，以飽滿的工作熱忱和熱情的工作態(tài)度，盡心盡力地審理好每起案件，在平凡中創(chuàng)造偉大，在奉獻中實現(xiàn)價值。
“法律人”是關于立法、司法、用法，使法之精神薪火傳承的“人”。就拿律師來講，律師是法律人，以法為業(yè)，以律為師，律師職業(yè)的特殊性決定了它不是1般的職業(yè)，是關乎人與人、人與社會、人與國家法律關系的智慧，是對事實和證據(jù)的判斷者，是對法律和正義的保護者。
出于某種緣由我們難以做到，但是正如司馬遷所說，
“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之?！?BR> 謝謝大家?。ň瞎?。
法律演講主持稿篇三
老師們，同學們：
大家下午好!
為了讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，做一個知法、守法的好學生。今天下午的法制教育報告會，我們邀請到了青州市檢察院預防科楊俊科長、派駐邵莊檢查室趙杰主任、偵查監(jiān)督科黃菲菲科長等同志，他們將為大家作專場的法制報告?，F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲為各位檢察院領導干警的到來表示熱烈的歡迎!
各位檢察院領導干警工作十分繁忙，他們能在百忙當中抽出寶貴的時間來為我們作報告，我們非常榮幸與感激。今天的報告會，希望全校師生認真聽講、記錄，嚴格遵守會場秩序，保持會場肅靜。班主任老師要靠好班，級部主任靠級部，嚴禁學生隨意走動，政教處要做好會場紀律檢查?，F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請黃科長為我們大家做報告!
下面請楊科長《反腐倡廉應從學生抓起》報告。
——————————————————————————————。
老師們、同學們，剛才黃科長、楊科長的報告結合咱們青州中小學鮮活的事例，用一個個生動具體的案例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中應自覺守法，做一名合格的中學生，使我們大家深受教育。
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝黃科長、楊科長為我們大家作的精彩報告!
通過這次報告會，希望廣大教師進一步增強依法執(zhí)教意識和依法執(zhí)教水平，不斷提高學生管理的自覺性和責任感，真正形成全員育人的管理機制，更希望同學們在初中三年的時間里不斷加強守法的自覺性，在校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民，努力增強素質和才干，為進入高一級學校和踏入社會奠定良好的基礎。
為了更好地落實今天法制教育報告會的內容，在此，我代表校委會向大家提出幾點希望和要求：
一是希望同學們加強學習，全面發(fā)展，嚴格遵守國家的法律法規(guī)和校規(guī)校紀，使自己成為一名遵紀守法的中學生。
二是希望全體師生共同努力，為進一步建設平安和諧校園，各司其職，團結協(xié)作，努力創(chuàng)造一個和諧安全的學習工作環(huán)境。
三是希望廣大同學們，從我做起，從小事做起，珍惜校園美好的時光，好好學習，自愛、自重、自強，做一名對社會有用的人。
四是要求與會的全體同學要寫好會后感，在本周結束前交政教處，特別是本學期以來，多次違紀或有嚴重不良行為的學生，班主任要督促其寫好會后感并單獨交政教處建立專門檔案。政教處根據(jù)完成狀況納入班級活動考核。
老師們、同學們，以人為本，依法治校，以德治校，精心打造學校品牌，共同創(chuàng)建平安和諧校園是我們每一位師生義不容辭的責任，讓我們大家攜起手來，凝心聚力，齊抓共管，為邵莊初中的明天做出我們的努力!
法律演講主持稿篇四
尊敬的各位領導、各位老師：
親愛的同學們：
大家晚上好!
在花香四溢的美麗五月中，我們迎來了食品學院第一屆普法校園你我共創(chuàng)演講比賽的舉行。自從我國確立依法治國的方針以來，國家法律體系不斷完善，法律制度不斷健全。而依法治校是依法治國方略對高校管理的必然要求，也是建立現(xiàn)代大學制度的必由之路。
為了更好的在高校開展普法工作，今天我們在這里舉辦普法校園你我共創(chuàng)演講比賽。下面請允許我介紹現(xiàn)場的評委他們是：
讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
接下來，我們有請。
(嘉賓講話)。
感謝精彩講話。從精彩講話中我們再次體會到了校園普法的重要意義。下面我簡要介紹本比賽的評分規(guī)則。
(評分規(guī)則)：
接下來就是我們選手的時間了。
2.我們的社會是法律社會，我們的校園更應該是有個法律的校園。普及法律知識，創(chuàng)建法律校園需要我們大家共同的參與。下面請聽生物工程系微生物xx班xxx的《普法校園、你我共創(chuàng)》。
4.新時期以來，隨著我國法律體系的不斷完善，建設社會主義法制國家進程的推進，法律在大學生心中的地位也不短的提升，大學生的法律意識不斷增強。下面有請會計學系會審xx班的xx同學給大家?guī)硌葜v《法在我心中》。
6.有法可依、有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴。是我國法律建設的原則，也體現(xiàn)了我國法律的權威。尊重法律在公民生活和社會主義建設中的地位更是對我們大學生的的要求，這樣既有利于維護法律的權威也有利于建設我們的和諧校園。下面有請食品工程系食生xx班的xx同學為大家?guī)怼秳?chuàng)法律權威、建和諧校園》掌聲歡迎!
感謝各位選手的精彩演講，現(xiàn)在我們今天比賽的各個獎項也產生過了。
下面我公布本次比賽的獲獎名單。
然我們以熱烈的掌聲獻給他們。
現(xiàn)在我宣布首屆普法校園你我共創(chuàng)演講比賽的舉行到此結束。
法律演講主持稿篇五
大家好！
我是來至宅吉中學的xx。我演講的題目是：法律伴我成長。
踏著青春的節(jié)拍，懷著心中的夢想，在燦爛的陽光照耀下，我們攜手齊呼：快樂在身邊，法律伴我成長！
作為當代中學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，我們不僅見證了經濟的奇跡，還目睹了中國法制建設的突飛猛進，300多部法律的相繼出臺，標志著依法治國的理念儼然成為現(xiàn)實。正是法律的存在，我們的社會才變得和諧安寧，正是法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。因此，法律是實現(xiàn)正義，體現(xiàn)公平，傳遞社會正能量的根本保障。讓我們攜手倡導：普法先行。秉持心中的利劍，向一起違法犯罪行為說“不！”
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！弊鳛樽鎳囊环葑樱鐣囊怀蓡T，我們應該從每件小事做起，從一點一滴做起。我想，做一個合格的中學生，就是我們時下對法律最好的理解。
少年智則國智，少年強則國強。青少年法律素質如何，將影響我國建設社會法治國家的進程。因此，加強青少年法制教育，關系到家庭和社會的穩(wěn)定，關系到國家的長治久安和民族的興旺振興，關系到社會主義事業(yè)的成敗。所以，加強對青少年特別是中小學生的法制教育，勢在必行。
就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動，就讓法律的血液在我們的心中沸騰。讓我們乘著知法，懂法，守法的航船，在廣闊的人生海洋遠行吧！
演講完畢，謝謝大家！
法律演講主持稿篇六
合：晚上好!
女：很高興和大家在這里見面，我是主持人xxx。
經過數(shù)天以來的緊張籌備。今天，我們四個協(xié)會終于迎來了這次，主題為“知法律，我演講”的演講比賽決賽!
男：本次團活動凝聚了四個支部的力量，經過了數(shù)日的精心籌備，今晚，要為大家?guī)硪粋€學習型的法律演講比賽，展現(xiàn)我們當代大學生“懂法知法，學法愛法”的積極態(tài)度!
介紹評委嘉賓。
男：在比賽開始之前，我很榮幸的向大家介紹出席本次比賽的評委，嘉賓。首先在這里要為你們介紹的是我們的嘉賓，她們是(歡迎您!)。
女：非常榮幸能能邀請到(鼓掌~~~)。
男：還有，出席本次團活動的評委有歡迎你們的到來。
男：在比賽開始之前，我想先給大家講一個小故事。
1882年帕爾默在紐約用毒藥殺死了自己的祖父，他的祖父在現(xiàn)有的遺囑中給他留下了一大筆遺產。帕爾默因殺人的罪行被法庭判處監(jiān)禁幾年，但帕爾默是否能享有繼承其祖父遺產的權利成了一個讓法官頭疼的疑難案件。如果法院剝奪帕爾默的繼承權，那么法院就是在更改法律，就是用自己的道德信仰來取代法律。
女：現(xiàn)場在座的各位同學，你們認為帕爾默是否有繼承其祖父遺產的權利?
男：各位同學都有自己獨到的見解，下面就讓我們來看看法院究竟是如何裁定的!
法官最后援引了一條古老的法律原則——任何人不能從其自身的過錯中受益，所以，紐約州最高法院判決剝奪帕爾默的繼承權。
女：我們從中可以看出：“理解法律的真實含義不能僅以處于歷史孤立狀態(tài)中的法律文本為依據(jù)，法官應當創(chuàng)造性的構思出一種與普遍滲透于法律之中的正義原則最為接近的法律，從而維護整個法律體系的統(tǒng)一性”。
接下來就有請第一位選手上場。
合：同學們，法制的社會是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時刻銘記，銘記法的威嚴與壯義。本次比賽到此結束，謝謝大家。
法律演講主持稿篇七
大家早上好！
今天是12月4日，可大家未必知道今天就是全國的法制宣傳日。我們國家設定“法制宣傳日”的用意應該是：國家依法治國，百姓心中有法。所以，今天我國旗下講話的題目是《法制伴隨我們健康成長》。
大家都知道，我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講：我還小呢，法律會保護我！是的，法律保護我們健康成長，而不是保護我們違法犯罪的！由于一些未成年人沒有加強法律知識的學習，不知法、不懂法，導致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。
同學們，大家正處在長身體、學知識的時期，可以說美好的前程就是在這一時期奠基，因此，不但要學好文化課，還必須要有法律知識，做到心中常有法，大事想到法，小事也要想到法，平靜時想到法，激動時更不能忘記法，必須時時處處用法律法規(guī)來指導自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法。
生活中許多細小的事情，也會釀成大錯，一失足就會鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對每個人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識的考驗。當你無意中碰了別人一下時，一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛；當別人妨礙了你的時候，一句“沒有關系”就可以成為友誼的紐帶。因為，人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會海闊天空，讓一分則會豁然開朗。
有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。
國有國法，校有校規(guī)。我們常常講要遵紀守法，可見，遵紀是守法的基礎。每位同學從認真聽課做起，從保證每一節(jié)課紀律開始，從杜絕抄襲作業(yè)開始，自覺抵制不良思想，與不良風氣作斗爭。
下面，我倡議，我們所有的老師和所有的同學一起宣誓，請舉起我們的右手、握緊我們的右拳，開始：
法律演講主持稿篇八
俗話說“家有家法，國有國法”可見法是多么重要。而一個國家也必須擁有自己的法律。
古代就有商鞅南門立木，來樹立法律的威信。在戰(zhàn)國時期，開始秦國十分弱小。商鞅就對秦王說：“一個國家要富強，必須注意農業(yè)，獎勵將士;要打算把國家治好，必須有賞有罰。有賞有罰，朝廷有了威信，一切改革也就容易進行了?！鼻赝跏仲澩眺钡南敕ň妥屗鼒?zhí)行。商鞅將舊法進行了修整，但又擔心百姓不相信不信任他。于是就在南門里了一根木頭，說：“誰能把木頭搬到北門去，就給誰十兩黃金?！比藗兌疾恍牛谑巧眺本桶奄p金提到了五十兩，這是有一個人把木頭搬到了北門，商鞅立刻給了他五十兩黃金，這就是有名的南門立木。人們從此也相信商鞅，推崇新法，秦國也慢慢強盛起來。
而在如今的中國也有著很多的法律，例如《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》，《中華人民共和國兵役法》，《中華人民共和國人民武裝警察法》，《中華人民共和國稅法》等等。其中，還有保護我們兒童的例如《中華人民共和國未成年人保護法》。
而我們，祖國的外來。更要學會法律知法懂法用法。用法律的武器來保護自己。
有很多人就是因為不懂得法律而走上了一條不歸路。例如著名的藥家鑫慘案：于20xx年十月二十日，藥家鑫駕駛紅色雪佛蘭小轎車行駛至西北大學長安校區(qū)外西北角學府大道時，撞上前方同向騎電動車的張妙后藥家鑫下車查看，發(fā)現(xiàn)張妙倒地呻吟，因為害怕張妙看到車牌號，以后找麻煩，便產生殺人滅口的惡念，就立刻轉身從車內取出一把尖刀，上前對倒地的被害人張妙連捅數(shù)刀，致張妙當場死亡。如果藥家鑫懂得法律，就不會發(fā)生這樣的慘案。
所以，人人都要學法、懂法、用法。共同建設和諧社會。
謝謝大家。
法律演講主持稿篇九
老師們、同學們：
法制安全教育是我們學校教育的一項重要內容，學校也是法制安全教育的一塊重要陣地。通過法制安全教育，使同學們知法、懂法、守法。從小守紀律，將來守法律;從小會自制，將來懂法制。通過法制安全教育，有助于同學們樹立正確的人生觀、世界觀今天，我們有幸請到了江偉永警官法制安全教育講座。讓我們用掌聲歡迎他的到來。同學們，今天的法制教育意義深遠，希望同學們一定要自覺遵守紀律，認真聆聽江警官的。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做報告。
同學們，剛才江警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法-論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們一定要認真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學法、懂法、守法、用法、護-法，使這次法制教育起到應有的效果。同學們，今天江警官在白忙之中抽出寶貴的時間，給我們上了生動的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝江警官。
同學們，老師們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和同學一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小學生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長!
最后，我提議用掌聲再次感謝江警官精彩報告。
祝各位領導、老師們、同學們生活愉快、平安幸福、萬事如意。今天的法制教育活動到此結束。謝謝大家!
法律演講主持稿篇十
今天，我演講的題目是：成長路上與法同行。
法就是由國家制定或者認可的，受國家強制力保證執(zhí)行的行為規(guī)范。法律時刻提醒著我們，約束著我們，衡量著我們的行為。
有些“法”是需要強制執(zhí)行的。這里有個例子。南京有一家鴨店，生意是紅紅火火，正當人們蜂擁而至購買鴨子時，一隊城管隊員卻沖了進來。人群迷惑不解，但很快就知道了答案，原來，黑心老板不僅收購的是病鴨，而且又在鴨子里注水，這種“注水鴨”外表看來白白凈凈，嫩嫩滑滑，但金玉其外，敗絮其中，吃過鴨子不多久，就會出現(xiàn)腹瀉、頭痛癥狀。在執(zhí)法隊員取證過程中，另外也發(fā)現(xiàn)了販賣病鴨的基地，并一并“端掉”。如今的社會紛繁復雜，所以同學們，身處其中的我們，不僅要懂法，還要學會對一切觸動法律的陷阱與誘惑說：“no!”
有些“法”是沒有確切規(guī)定的。只是當你撿起一片紙屑時，別人會用贊許的目光望著你；當你扶起跌傷的孩子，孩子會永遠記住你一輩子因為有法可依，我們身處的這個社會才變得有序。
不過，對有些人來說，法律卻像捆仙索，時常動用它的咒語，讓人們嘗到它的苦澀，有些人甚至付出生命的代價。這些人中，很大一部分是未成年人，他們法律意識淡薄，只顧物質上的享受，一次又一次淡忘法律，漠視法律，在不知不覺中誤入歧途，受到了法律的審判和制裁，以致在牢獄中浪費了太多大好光陰，為人們敲響了警鐘。
因此，作為社會的小公民，我們更要遵紀守法。其中，遵紀是基礎。從認真聽課做起，從保證每一節(jié)自習課紀律開始。從同學之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴格自律；從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，千萬不要認為違反一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧！現(xiàn)在小小的放松很可能釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的尊嚴才悔恨呢？所以，同學們，請從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！讓我們都力爭使自己成為一名知法、懂法、守法、護法的好公民吧！
法律演講主持稿篇十一
親愛的高二、高三同學們：
早上好！
近段時間學校電子顯示屏上“陽光辦學，依法治?！保昂霌P法治精神，保障校園秩序，促進學校發(fā)展”，“學法律、講權利、重責任”的宣傳標語大家應該耳熟能詳了。我們學校既講責任也講秩序，既重視人文關懷，也講究理性管理，把德治和法治結合起來，凝聚人心，理性思考，可持續(xù)發(fā)展。今天我演講的標題是“增強法律意識，維護學校秩序，樹立一中形象”。
同學們都知道，家有家規(guī)，國有國法，做人有準則。俗話說“不以規(guī)矩，難以成方圓”，而學校是人才的搖籃，真正的人才應該是家庭的頂梁，社會的精英，國家的柱石。應該德才兼?zhèn)?，應該是準則、秩序、方圓的楷模和代表。希望在站的每位同學在學習、生活中說話做事要合理合情，更要合法。
法的內涵豐富，外延廣闊。舊法在完善，新法在誕生。今天我們只講與學校相關的法律知識，準確地講，是要喚取同學們的法律意識，理性地對待學習、生活的方方面面。
就學校層面講，要做到依法治校。
我們學校的辦學目標，辦學理念，辦學過程的實施方法是在集思廣益的基礎上深入思考，多方論證，在教代會上討論，廣泛征求廣大離退休老師和在職教職員工意見后才提出和不斷完善的。學校的收費、資助、教職工福利待遇、教職工的考核、進級、管理都是有章可循，照章執(zhí)行的。學校的水電管理、財物財產管理、消防安全管理、飲食安全管理等按國家和教育主管部門的要求與細則嚴格實施和執(zhí)行。
就老師層面講，要做到依法執(zhí)教。
國家有《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關法規(guī)，老師們在教學上按學校和上級主管部門的具體指導和規(guī)則，以年級和教研組的具體安排有序進行，稚步推進，減少個體的隨意性。我們的高效課堂從提出到嘗試到現(xiàn)在的全面鋪開，也是和中國深化改革的思想一致的，也是和中央教育部和湖北教育廳的教育改革原則相協(xié)調的，也是按學校的目標和計劃穩(wěn)步推進的。教師們和教育工作者要依法對同學們進行教育和管理，按學校的規(guī)章制度和年級具體規(guī)定進行教育和管理。
就學生層面講，要做到增強法律意識，做合格的中學生和守法的公民。但實際情況是許多同學處理問題隨意性強，感情用事，缺乏理性，忽視班規(guī)、校紀和國家法律。
（1）一中學生上街一字排開，漠視車輛和路人，有阻斷交通之嫌。特別是星期天放學最為嚴重，每天中午和晚上放學走讀生對交通的影響也明顯。
（2）無證駕駛摩托車，開飛車，一車帶上兩三人。()這是無視生命健康權，是違章駕駛，是違反交通法的具體表現(xiàn)。
（3）在公共場合亂扔垃圾，不懂得禮讓他人，搶道，趕急，無視隱藏的危險。
（1）在消防應急燈插座上充電。
（2）私拉亂接電線。
（3）用消防水帶翻墻上網。
（4）有意無意地損壞消防設備，學校公共設施。
學校在多次德育工作會議上提出要治理學生的五大頑疾“抽煙、打赤膊、上網、戀愛、上課睡覺”。這說明部分同學行為習慣不好，自覺性差，紀律意識不強，集體觀念欠缺，協(xié)作精神缺乏。一個成人身上尚且存在陋習，同學們身上有缺點是可以原諒的，但我們也是可以逐步改掉和克服的。這就是班規(guī)校紀，年級規(guī)定的作用，它們就是學校的法，就是同學們行事的準則。
因此，在站的同學們，要用責任文化影響自己，對自己、對家庭、對社會、對國家負責，在老師的熏陶和引領下從內心強大自己。同時，希望同學們遵守班規(guī)、級訓、校紀、國法，做合格的優(yōu)秀的中學生，做對家庭、學校、社會、國家有益有用的人，維護建始一中良好的社會形象。在學法、知法、懂法、守法的基礎上，爭做二十一世紀的優(yōu)秀的世界公民。
法律演講主持稿篇十二
尊敬的各位領導，同事們：
大家下午好。
激情歲月，豪情萬丈，知識就是力量;。
學法用法，與法同行，法律成就人生。
這是一個美麗的季節(jié)，這是依法治國的時代。今天，我們相聚在這里，隆重舉行2015年度“普法宣傳月”法律知識競賽，在此，我謹代表“普法宣傳工作小組”歡迎各位的到來。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位評委的光臨，并預祝本次活動取得圓滿成功，謝謝大家。
下面我宣布“普法宣傳月”法律知識競賽正式開始。
首先，由我向大家介紹一下比賽環(huán)節(jié)并按照每個環(huán)節(jié)依次介紹參賽規(guī)則及評分標準，本次知識競賽分個人必答題、團體必答題、搶答題和風險題四個環(huán)節(jié)，基礎分為100分，需要注意的是，選手在任何環(huán)節(jié)答題完畢后，均應宣布“答題完畢”。本規(guī)則解釋權歸競賽活動組織者，選手應尊重主持人和評委的`裁判。如對宣判有異議，原則應由該小組領隊提出書面申訴遞交“普法宣傳工作小組”工作人員。不得以任何形式私自擾亂競賽秩序。
1、個人必答題共18題，第一輪由各參賽組的第一號選手回答，第二輪由各參賽組第二號選手回答，第三輪由各參賽組第三號選手回答。每題10分，回答時間為10秒，答對加10分，答錯或超時不得分，同組其他成員不得代為作答或提示，否則扣5分。
2、參賽組員回答個人必答題、得分由5位評委舉牌決定分數(shù)，每位評委有1或2分決定權，不舉牌則表示不得分，根據(jù)舉牌分數(shù)總和計算分值。
3、參賽組員答題完畢后，在主持人要求系統(tǒng)管理員公布正確答案，評委亮分后，由主持人詢問測分記錄員測算結果后，方可進行加分。
4、選手答題結束后，應說“答題完畢”，否則繼續(xù)計時，在規(guī)定時間內未說“答題完畢”視為未答完，不得分。
下面開始個人必答題環(huán)節(jié)，請第一組1號選手選擇回答題號……。
請監(jiān)督員確認記分牌與電腦系統(tǒng)計分是否一致……。
好，謝謝監(jiān)督員及測分記錄員……。
接下來進入團體必答題環(huán)節(jié)，請參賽組認真聽取規(guī)則及計分標準。
1、團體必答題共18題，每個參賽組回答三道題，在主持人讀題完畢后，該組成員之間可以商量答案并決定由一人回答，回答期間其他組員不許干擾，否則扣5分，取消本次答題資格。每題40秒內答完，答對加10分，答錯或超時不得分。
2、參賽組員回答團體必答題、得分由5位評委舉牌決定分數(shù)，每位評委有1或2分決定權，不舉牌則表示不得分，根據(jù)舉牌分數(shù)總和計算分值。
3、參賽組員回答完題后，在主持人要求系統(tǒng)管理員公布正確答案，評委亮分后，由主持人詢問測分記錄員測算結果后，方可進行加分。
4、選手答題結束后，應說“答題完畢”，否則繼續(xù)計時，在規(guī)定時間內未說“答題完畢”視為未答完，不得分。
下面請第一組代表或領隊選擇回答題號……。
請監(jiān)督員確認記分牌與電腦系統(tǒng)計分是否一致……。
好，謝謝監(jiān)督員及測分記錄員……。
下面進入搶答題環(huán)節(jié)，請參賽組認真聽取規(guī)則及計分標準。
1.搶答題為判斷正誤題，共24題，答對加10分，答錯扣10分。
2.主持人讀題完畢、宣布“開始搶答”后，各參賽組方可按搶答器。在主持人宣布“開始搶答”前，搶答器響為犯規(guī)，扣5分?？鄯趾?，該題繼續(xù)搶答，但主持人不再重新宣讀該題內容，只發(fā)出“開始搶答”口令后開始搶答，違反上述規(guī)則繼續(xù)扣分。
3.獲得答題權后，推選一名組員回答問題，所問題目一旦作答，不論正確錯誤，所答題目作廢。
4.該組須在10秒內完成推選組員與回答問題，否則視同答錯，扣10分。
5.選手答題結束后，應說“答題完畢”，否則繼續(xù)計時，在規(guī)定時間內未說“答題完畢”視為未答完，不得分。
6、答題結果和是否違例由主持人當場裁判。
下面開始搶答題第一題，請注意聽題并準確把握我發(fā)出的開始搶答口令搶答題第一題……。
請監(jiān)督員確認記分牌與電腦系統(tǒng)計分是否一致……。
好，謝謝監(jiān)督員及測分記錄員……。
下面進入風險題環(huán)節(jié)，請參賽組認真聽取規(guī)則及計分標準。
1.風險題共18題，搶答6次，根據(jù)題分數(shù)由10分-30分決定風險程度不同，答對加相應分數(shù)，答錯扣除相應分數(shù)。
2.參賽組按照搶答規(guī)則獲得答題權，組員之間商量決定回答的風險題類型及題號，然后推選一名組員回答問題。
3.獲得答題權后，答題時間40秒，超時如同答錯。
4.答題結果和是否違例由主持人當場裁判。
宣讀完畢，請各參賽小組注意聽我的口令，“開始搶答”……。
請第組代表或領隊選擇要回答的風險題類型及題號……。
請監(jiān)督員確認記分牌與電腦系統(tǒng)計分是否一致……。
好，謝謝監(jiān)督員及測分記錄員。
獲得三等獎的是第組，總分**分。
獲得二等獎的是第組，總分**分。
獲得本次活動一等獎的是第**組，總分**分。
感謝各位的參與，感謝選手們的精彩表現(xiàn)，感謝各位領導的光臨，祝大家生活愉快!
稍后我們在這里舉行總結及表彰大會，請大家稍候片刻，“普法宣傳月”法律知識競賽到此結束。謝謝大家！
法律演講主持稿篇十三
法律是由國家制定或認可的行為規(guī)范，是對社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范，下面就是本站小編給大家整理的法律講座。
主持詞。
僅供參考。
老師們，同學們：
大家早上好!
為了進一步普及法律知識，樹立法制意識，增強同學們的自我保護意識，今天利用早讀課，政教處舉行法制教育講座。下面請我校法制輔導員、政教處沙永主任為我們做報告。
————————————————————————————。
老師們、同學們，剛才沙永主任的報告結合咱們學校學生特點，用一個個生動具體的案例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中應自覺守法，做一名合格的中學生，使我們大家深受教育。
希望同學們在不斷加強守法的自覺性，在校做一名好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民，努力增強素質和才干，成為國家有用之才。報告會到此結束。
同志們：
領導干部學法是貫徹落實中央、省、市依法行政工作布署，推進法治政府建設的客觀要求，對于增強領導干部的法律意識和法治觀念，提高依法執(zhí)政水平和依法辦事能力具有重要的意義。今年1月份，我省出臺了《法治建設五年規(guī)劃》，提出20xx年要基本完成《全面推進依法行政實施綱要》和《國務院關于加強市縣政府依法行政的決定》確立的配套制度建設任務，到20xx年，全省基本實現(xiàn)建設法治政府的目標。為了更好的掌握理解當前依法行政和法治政府建設的有關問題，今天我們有幸請來市法制辦副主任——，來給大家作講座。
主任，是**大學法學博士，曾任教于**大學和**大學法學院，擔任**大學法學院教授、副院長，*年至*年在中國社會科學院從事博士后研究。長期從事行政法學的教學和研究，曾經主持國家社科基金項目“”等各級課題10余項;出版、等專著;在《中國法學》、《行政法論叢》等權威和核心期刊發(fā)表論文40余篇。*年開始擔任市法制辦副主任，還擔任市人大內務司法委員會委員、市人大會法律助理、**省行政法學研究會秘書長等社會職務。
主任長期從事法學的教學研究和法制實務工作，具有深厚的理論功底和豐富的實踐工作經驗，相信他今天的講課一定能讓我們受益匪淺。好，現(xiàn)在我提議大家以熱烈的掌聲歡迎主任給大家授課!
……。
同志們，剛才主任圍繞依法行政和法治政府建設問題，給我們作了一次精彩的講課。主任的講課理論聯(lián)系實際，具有很強的針對性，對于我們深化認識、全面推進依法行政工作具有實際的指導意義。最后，我提議大家再次以熱烈的掌聲對主任的精彩講課表示感謝!
老師們、同學們：
法制安全教育是我們學校教育的一項重要內容，學校也是法制安全教育的一塊重要陣地。通過法制安全教育，使同學們知法、懂法、守法。從小守紀律，將來守法律;從小會自制，將來懂法制。通過法制安全教育，有助于同學們樹立正確的人生觀、世界觀今天，我們有幸請到了江偉永警官法制安全教育講座。讓我們用掌聲歡迎他的到來。同學們，今天的法制教育意義深遠，希望同學們一定要自覺遵守紀律，認真聆聽江警官的。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做報告。
同學們，剛才江警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法-論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們一定要認真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學法、懂法、守法、用法、護-法，使這次法制教育起到應有的效果。同學們，今天江警官在白忙之中抽出寶貴的時間，給我們上了生動的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝江警官。
同學們，老師們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和同學一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小學生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長!
最后，我提議用掌聲再次感謝江警官精彩報告。
祝各位領導、老師們、同學們生活愉快、平安幸福、萬事如意。今天的法制教育活動到此結束。謝謝大家!
法律演講主持稿篇十四
“大頭娃娃奶粉”、“蘇丹紅”、“三聚氰胺”、“地溝油”、“瘦肉精”、“毒膠囊”、“老酸奶”、“毒大米”、“塑化劑”以及最近發(fā)生的“染色車厘子”等等等等，中國的食品企業(yè)仿佛進入了多事之秋。
人無完人，企業(yè)也沒有完美的企業(yè)，關鍵的問題不是揭過去的傷疤，而是要反省過去，放眼未來。
食品安全到底有多重要?生活無非是衣食住行，看上去飲食只占了我們生活的四分之一，但生命只有一次，假如哪天吃了致命的黑心的食品，我們沒有的可不止這四分之一，生命沒有了，一切也就隨之歸零。
這是從我們自身，從最基本的消費層面來談食品安全。對于一個企業(yè)，食品安全難道就不重要了嗎?企業(yè)也是有生命的啊!
“唇亡齒寒”、“皮之不存，毛將焉附?”我們能有今天的成就來之不易，每一個員工都應該為我們有這樣的成績而驕傲自豪，這是我們全體員工共同努力的結果!但是同樣的，我們也要在食品安全問題上保持清醒，繃緊這根弦!
食品安全，每一個人都有責任，這不單單是品質管理部門的事情。從原料采購到生產控制再到成品儲運，每一個環(huán)節(jié)都有可能影響到我們的產品質量，哪一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都不是單個環(huán)節(jié)的問題，而是整個產品的問題。由此造成的損失將會影響我們每一個人的利益。
首先是采購。原料是我們產品的源頭，只有合格的原料才能做出合格的產品，這也是我們質量控制的第一關。三鹿推說是奶源出現(xiàn)問題，但是這也是他們檢測不過關造成的，沒有把威脅扼殺在萌芽中。
中國的交易是關系交易，人情往來出現(xiàn)在企業(yè)經營當中也很常見。而那些不合格的原料也是通過這樣的關系走進各個企業(yè)。
嚴控原料關，就是要杜絕這種現(xiàn)象，制度面前沒有人情可講，相關的資格證明和指標檢測，一個都不能少，發(fā)現(xiàn)問題更要嚴厲處置，堅決按照公司的規(guī)章辦事。我們要控制原料成本，但是同樣也要保證原料質量，不能因小失大。
其次是生產。精準的控制是合格產品的唯一保障，負責生產的員工和管理層要密切合作有效溝通，擔負起自己的責任，就算不是自己分內的事，發(fā)現(xiàn)問題也要及早提醒相關人員。當然了，配套的獎懲制度也是需要進一步完善的，充分調動每一個員工的積極性。
最后是儲運環(huán)節(jié)，也是我們的產品從公司到消費者手中的關鍵環(huán)節(jié)。之所以說它關鍵也是因為這個環(huán)節(jié)更加漫長，可變因素更多，產品質量也更容易出現(xiàn)問題。儲存條件控制、環(huán)境衛(wèi)生控制都要按照相關的標準嚴格執(zhí)行。同時那些已經超出保質期限的產品也要及時處理掉。企業(yè)不能被短期的利益蒙蔽雙眼，鋌而走險的事情還是少做或者不做為妙，如此我們才能走的更長遠。
食品安全問題是關乎消費者生命健康的大問題，也是關乎企業(yè)生機利益的大問題。
消費者是上帝，這是從經營者的角度來看，而對我們來說，做出的每一件產品都可能走到你、我、他的親朋好友至親至愛手中、餐桌上。面對我們的父母兄弟，親朋好友，這已經不單單是生產經營的問題。這需要我們拍著自己的良心說：“吃吧，我做的你放心!”
“民以食為天，食以安為先”，人類生長、經濟騰飛、社會進步、時刻離不開食品，離不開安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)的食品?！霸趺磿@樣?我們應該怎么辦?”廣大群眾不斷在問“我們要吃安全的食品”廣大群眾不斷在要求，群眾的呼聲，催動我們去思考，去行動。
“食品企業(yè)、良心事業(yè)”，食品生產經營企業(yè)是合格、優(yōu)質食品的生產者，是功臣，也是劣質有害食品制造者，又可能成為罪人，因此說，食品生產經營者是食品安全的第一責任人，決定食品質量的關鍵因素既不是技術，也不是管理和設備，關鍵在人關鍵在于食品生產經營業(yè)主和從業(yè)人員的職業(yè)操守和道德水準。死豬肉生產肉制品，使用工業(yè)石臘制造火鍋底料，使用氫氧化鈉泡發(fā)水發(fā)產品，難道他們不知道這些東西有害嗎?非也，讓我們聽聽生產蛋白質含量僅為2%奶粉的生產企業(yè)主在聽到長期喂食奶粉導致大頭娃娃死亡時是怎么說的，“啊呀，這種奶粉是不能一直吃的，反正我們從來不吃，我們都到超市買幾十元一聽的進口奶粉吃”?！鞍笥谛乃馈?，這些人是何等的冷漠，何等的麻木不仁，何等的喪盡天良，這些人怎么能生產出合格的食品，怎么能做出負責任的事。在投次主體逐漸多樣，生產方式日益靈活，食品貿易不斷繁榮，價值觀念呈現(xiàn)多元化的大背景下，在深化和完善社會主義市場經濟體制的同時，通過教育扶持、打擊、監(jiān)管等多種手段，倡導營造誠信、公平、負責任的食品安全生產氛圍，顯得尤為重要。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，食品質量的根本好轉，有賴于政府部門的有效監(jiān)管，雖然，很多部門在食品監(jiān)督方面做了大量的艱苦的工作，但與廣大群眾的要求仍有很大差距。目前，從田頭到餐桌，食品安全監(jiān)管的法律分別見于《食品衛(wèi)生法》、《產品質量法》等很多部法律法規(guī)，監(jiān)管職能分屬于農業(yè)、環(huán)保、林牧漁業(yè)、衛(wèi)生、技監(jiān)、經貿、工商、海關、檢驗檢疫等很多部門，造成既有監(jiān)督越位和監(jiān)督重復，又有監(jiān)管缺位和監(jiān)管空白，形成“九龍管水，不如大禹一人治水”的尷尬局面。在政府加大協(xié)調監(jiān)管力度，各部門各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管、嚴格監(jiān)管的同時，亟待出臺更加權威，更加統(tǒng)一，更加嚴格的類似《食品安全法》等法律法規(guī)，調整、整合現(xiàn)有的部門職責，組建職責明確、責權統(tǒng)一、監(jiān)管嚴明高效的食品安全監(jiān)管隊伍，提高整治效果。
“吃自己的飯，流自己的汗，自己的事情自己干”，廣大群眾是食品的最終消費者，是優(yōu)質食品的受益者，也是劣質食品的受害者。人人都是消費者，個個不是局外人，從這個意義上說，維護身體健康也要靠我們自己。我們要摒棄貪便宜、圖方便、隨大流等不合理的消費習慣，培養(yǎng)進名店、購名品、看日期、查包裝的科學消費習慣;要留意識別優(yōu)劣食品的知識，不斷提高鑒別水平和自我保護能力;還要放棄老好人思想，增強維權意識，積極為有關部門提供線索，并主動協(xié)助監(jiān)管部門的工作。形成人人遠離不潔食品，個個打擊偽劣食品的良好食品消費環(huán)境。“以人為本，安全第一”，食品安全需要你我的參與;食品安全需要你我共同的努力。讓食品企業(yè)、政府部門、消費者共同努力，打造安全、衛(wèi)生、有質量的生活。