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感恩高考題記篇一
名言：
1、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。——肖楚女。
2、生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。——王符。
3、鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮《后出師表》。
4、鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。
5、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
6、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
8、人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思?，莫記心上?！A羅庚。
11、卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的：忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分?！旯?。
12、忘恩的人落在困難之中，是不能得救的。——希臘諺語(yǔ)。
14、感謝是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的?！?guó)諺語(yǔ)。
16、父母之恩，水不能溺，火不能滅?！K聯(lián)諺語(yǔ)。
17、父恩比山高，母恩比海深?！毡局V語(yǔ)。
18、要知父母恩，懷里抱兒孫?！毡局V語(yǔ)。
19、養(yǎng)兒方知娘辛苦，養(yǎng)女方知謝娘恩。——日本諺語(yǔ)。
20、從小不知老娘親，育兒才知報(bào)娘恩。——日本諺語(yǔ)。
小孩的心。
有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。
有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到有人敲門。原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見(jiàn)他緊張地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎?”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴了!”
于是，對(duì)孩子吼了一聲說(shuō)：“沒(méi)有!”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí)，那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)：“我就知道你家一定沒(méi)有!”說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭，所以我?guī)筛鶃?lái)送給你。”
此刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地?fù)肀г趹牙铩?BR> 朋友的巴掌與幫助。
有兩個(gè)人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌。那個(gè)人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”，寫完后，他們繼續(xù)行走。他們來(lái)到一塊沼澤地里，那個(gè)人不小心踩到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切拼了命地去救他，最后那個(gè)人得救了，他很高興很高興，于是拿了一塊石頭，在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水，奇怪得問(wèn)：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個(gè)人笑了笑，回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉，而當(dāng)朋友有恩與我，或者對(duì)我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了?！?BR> 善良的力度。
一對(duì)夫妻很幸運(yùn)地訂到了火車票，上車后卻發(fā)現(xiàn)有一位女士坐在他們的位子上.先生示意太太坐在她旁邊的位子上，卻沒(méi)有請(qǐng)那女士讓位.太太坐定后仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那位女士右腳有點(diǎn)不方便，才了解先生為何不請(qǐng)她起來(lái).他就這樣從嘉義一直站到臺(tái)北。
下了車之后，心疼先生的太太就說(shuō)：”讓位是善行，但是從嘉義到臺(tái)北這么久，中途大可請(qǐng)她把位子還給你，換你坐一下?！毕壬鷧s說(shuō)：“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時(shí)而已.”太太聽(tīng)了相當(dāng)感動(dòng)，覺(jué)得世界都變得溫柔了許多.
“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時(shí)而已.”多浩蕩大氣、慈悲善美的一句話.它能將善念傳導(dǎo)給別人，影響周遭的環(huán)境氛圍，讓世界變得善美、圓滿。
“善良”，多么單純有力的一個(gè)詞匯，它淺顯易懂，它與人終生相伴，但愿我們能常追問(wèn)它、善用它，因?yàn)槔献孀谠缇投谶^(guò)“善為至寶”，一生用之不盡啊.
女兒。
有一次，在女兒上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，大約在十月份，我發(fā)燒高燒在衛(wèi)生院打點(diǎn)滴，我在家里留了紙條，讓她別等我，放學(xué)回來(lái)后，自己到對(duì)馬路去買盒飯吃?？墒堑搅送砩?點(diǎn)鐘的時(shí)候，病房的門被人推開(kāi)了，只見(jiàn)女兒拎著保溫瓶進(jìn)來(lái)了。是她親手做的米飯和幾樣小菜(有絲瓜炒毛豆、炒雞蛋等)，當(dāng)時(shí)我驚呆了，因?yàn)榕畠阂郧皬膩?lái)沒(méi)做過(guò)這種事，而且菜的味道還不錯(cuò)。女兒說(shuō)：“自己一定要學(xué)會(huì)做飯給媽吃，也要學(xué)會(huì)照顧別人。”當(dāng)時(shí)我真的非常感動(dòng)。
留著這顆心。
有一個(gè)青年，愛(ài)上了一位女子，青年不知這女子是魔鬼所變。為討女子歡心，青年傾其所有，盡其所能。一日，魔鬼要青年去挖他母親的心給她吃，青年毫不猶豫地答應(yīng)了。黑夜里，他捧著媽媽的心，匆匆趕回魔鬼身邊。經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林時(shí)，不小心摔了一跤，心被扔出去老遠(yuǎn)，青年費(fèi)力地從地上往上爬時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)那顆心在問(wèn)：“跌疼了嗎，我的兒?”
生活是重要的。
法國(guó)一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的甘泉，常會(huì)出現(xiàn)奇跡，可以醫(yī)治百病。
有一天，一個(gè)拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一顛一跛的走過(guò)鎮(zhèn)上的馬路。旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的口吻說(shuō)：“可憐的家伙，難道他要向上帝請(qǐng)求再有一條腿嗎?”這一句話被退伍的軍人聽(tīng)到了，他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他們說(shuō)：“我不是要向上帝請(qǐng)求有一條新的腿，而是要請(qǐng)求他幫助我，教我沒(méi)有一條腿后，也知道如何過(guò)日子?！?BR> 親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人.是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.
兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài).一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊.我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā).啊,爸爸變了,變老了.我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡.啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變.我依然感受著他的溫暖,他的愛(ài).
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大.爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子.他二話不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子.天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了.“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”.冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.
我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?？鞓?lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊.
感恩高考題記篇二
心靈很小，世界很大，或者，心靈很大，世界很小。宇宙的距離，也許用感恩可以到達(dá)。
如果世界黑暗陰霾，人就是不透明的。我們不懈努力的方向，就是讓自己透明。感恩，讓人寬容，讓人成熟。
英國(guó)作家戴頓寫過(guò)一部名為《舍己樹(shù)》的作品。說(shuō)的是一顆樹(shù)愛(ài)上了一個(gè)男人。年輕時(shí)男人想賺錢，舍己樹(shù)讓他采下自己的果實(shí)，中年時(shí)他想冒險(xiǎn)，舍己樹(shù)讓他砍下自己的樹(shù)干造成一艘船。當(dāng)他年老倦怠，舍己樹(shù)所剩無(wú)多，卻仍說(shuō)：“朋友，我有一個(gè)不錯(cuò)的樹(shù)樁，坐下來(lái)休息吧?！鄙峒簶?shù)一直很快樂(lè)，即使貌似卑微，但它確實(shí)真誠(chéng)的訴說(shuō)著因付出而享受的快樂(lè)，因快樂(lè)而心懷感恩。
世上有天生的樂(lè)觀者和悲觀者。而感恩，常為樂(lè)觀者所選擇。在他們看來(lái)，一片沐浴和煦微風(fēng)的草原讓人感恩，草原上潔白悠哉的羊群讓人感恩，溫暖草地羊群的太陽(yáng)讓人感恩。因此，樂(lè)觀者更加樂(lè)觀。
雨果寫過(guò)一篇名為《我們都是瞎子》的文章。他在結(jié)尾處寫道：“我也是瞎子，我只知道說(shuō)啊說(shuō)啊，沒(méi)有看見(jiàn)你們是聾子?！边@是多么深沉壓抑的一種情感，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他深邃的悲痛和絕望。他難以懷抱感恩之心，卻讓自己更加身陷痛苦而不可自拔。
批判世界，是將眾人的悲集合在自己身上，而感恩世界，是匯聚每個(gè)人微薄的樂(lè)趣，再平分給眾人。
北極星是晦暗夜空的感恩，含羞草是苦澀草叢的感恩，比塞爾是撒哈拉沙漠的感恩。
感恩著，我們歌唱生活，當(dāng)有人哭泣，惆悵，悲傷，沮喪，他們都犯了一樣的錯(cuò)，就是讓別人掌控了他的情緒。而感恩，是有一個(gè)跳躍的靈魂，在逆境中駕御生活。
我們感恩青春，而并非年華，我們感恩智慧，而并非桃面，丹唇，柔膝，我們感恩自由，而并非名望，財(cái)富。我們感恩，如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼干草，它即將踏入沙漠。
感恩高考題記篇三
每個(gè)人都應(yīng)該生來(lái)就有一種感恩的感覺(jué)。我們應(yīng)該感恩生活，感恩生活，感恩社會(huì)……感恩父母。
孟郊在《流浪兒歌》中寫道：一位慈愛(ài)的母親手中的線，為她任性的男孩的身體做衣服，她小心翼翼地縫合，徹底地修補(bǔ)，害怕延誤會(huì)讓他晚回家，但多少愛(ài)有一英寸長(zhǎng)的草，三春暉報(bào)道。字里行間，母子深情，字字句句訴說(shuō)著母愛(ài)的魅力。現(xiàn)在我們沐浴在母愛(ài)編織的陽(yáng)光里，吮吸著充滿母愛(ài)的甘露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)也偉大。父母給予我們無(wú)私的愛(ài)，是別人無(wú)法企及的。
看著父母歷經(jīng)磨難的額頭，背，白發(fā)，一滴莫名的眼淚順著臉頰流下，我哭了，那是家人的呼喚。
看著那些調(diào)皮的小哥哥經(jīng)常讓我媽氣哭，看著父母對(duì)孩子成龍的擔(dān)憂，看著父母對(duì)孩子成績(jī)一次次下滑的擔(dān)憂。銀蛇爬滿額頭，眼里迸出滾燙的東西，是感激的淚水。
父母給我們生命，養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，教育我們成長(zhǎng)。如果沒(méi)有我們的父母，我們就會(huì)缺席。我們?cè)诮淌依锿?，在操?chǎng)上玩，父母都在為我們高昂的.學(xué)費(fèi)不知疲倦地工作。每次放學(xué)回家，看到爸媽心里都很開(kāi)心，同時(shí)也很心疼爸媽為我們的生活忙碌。
有一顆感恩的心的生活是完美的。生活就像一張白紙。懷著一顆感恩的心，粉紅色會(huì)出現(xiàn)在這張紙上。帶著一生的感激，紙的底色是粉色，引出了完美的人生。
我們應(yīng)該知道如何報(bào)答父母的好意，珍惜他們的深情。
卻依然心懷感恩。
感恩高考題記篇四
1、《游子吟》。
唐·孟郊。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
2、《別老母》。
清·黃仲則。
搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。
慘慘柴門風(fēng)雪夜，此時(shí)有子不如無(wú)。
3、《十五》。
宋·王安石。
將母邗溝上，留家白邗陰。
月明聞杜宇，南北總關(guān)心。
4、《歲末到家》。
清·蔣士銓。
愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰。
寒衣針線密，家信墨痕新。
見(jiàn)面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈痢?BR> 低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵。
5、《母別子》。
唐·白居易。
母別子，子別母，白日無(wú)光哭聲苦。
關(guān)西驃騎大將軍，去年破虜新策勛。
敕賜金錢二百萬(wàn)，洛陽(yáng)迎得如花人。
新人迎來(lái)舊人棄，掌上蓮花眼中刺。
迎新棄舊未足悲，悲在君家留兩兒。
一始扶行一初坐，坐啼行哭牽人衣。
以汝夫婦新燕婉，使我母子生別離。
不如林中烏與鵲，母不失雛雄伴雌。
應(yīng)似園中桃李樹(shù)，花落隨風(fēng)子在枝。
新人新人聽(tīng)我語(yǔ)，洛陽(yáng)無(wú)限紅樓女。
但愿將軍重立功，更有新人勝于汝。
6、《慈母愛(ài)》。
元·楊維楨。
慈母愛(ài)，愛(ài)幼雛，趙家光義為皇儲(chǔ)。
龍行虎步狀日異，狗趨鷹附勢(shì)日殊。
膝下豈無(wú)六尺孤，阿昭阿美非呱呱。
夜闥鬼靜燈模糊，大雪漏下四鼓余。
百官不執(zhí)董狐筆，孤兒寡嫂夫何呼?
於乎，床前戳地銀柱斧，禍在韓王金柜書(shū)。
7、《墨萱圖》。
元·王冕。
燦燦萱草花，羅生北堂下。
南風(fēng)吹其心，搖搖為誰(shuí)吐?
慈母倚門情，游子行路苦。
甘旨日以疏，音問(wèn)日以阻。
舉頭望云林，愧聽(tīng)慧鳥(niǎo)語(yǔ)。
8、《誰(shuí)氏子》。
唐·韓愈。
非癡非狂誰(shuí)氏子，去入王屋稱道士。
白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。
翠眉新婦年二十，載送還家哭穿市。
或云欲學(xué)吹鳳笙，所慕靈妃媲蕭史。
又云時(shí)俗輕尋常，力行險(xiǎn)怪取貴仕。
神仙雖然有傳說(shuō)，知者盡知其妄矣。
圣君賢相安可欺，乾死窮山竟何俟。
嗚呼余心誠(chéng)豈弟，愿往教誨究終始。
罰一勸百政之經(jīng)，不從而誅未晚耳。
誰(shuí)其友親能哀憐，寫吾此詩(shī)持送似。
9、《短歌行》。
唐·王建。
人初生，日初出。上山遲，下山疾。
百年三萬(wàn)六千朝，夜里分將強(qiáng)半日。
有歌有舞須早為，昨日健于今日時(shí)。
人家見(jiàn)生男女好，不知男女催人老。
短歌行，無(wú)樂(lè)聲。
10、《代北州老翁答》。
唐·張謂。
負(fù)薪老翁往北州，北望鄉(xiāng)關(guān)生客愁。
自言老翁有三子，兩人已向黃沙死。
如今小兒新長(zhǎng)成，明年聞道又征兵。
定知此別必零落，不及相隨同死生。
盡將田宅借鄰伍，且復(fù)伶俜去鄉(xiāng)土。
在生本求多子孫，及有誰(shuí)知更辛苦。
近傳天子尊武蔬，強(qiáng)兵直欲靜胡塵。
安邊自合有長(zhǎng)策，何必流離中國(guó)人。
11、《除夜作》。
唐·高適。
旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。
故鄉(xiāng)今夜思千里，愁鬢明朝又一年。
12、《別老母》。
清·黃景仁。
搴幃拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。
慘慘柴門風(fēng)雪夜，此時(shí)有子不如無(wú)。
13、《西上辭母墳》。
唐·陳去疾。
高蓋山頭日影微，黃昏獨(dú)立宿禽稀。
林間滴酒空垂淚，不見(jiàn)丁寧囑早歸。
14、《謝五開(kāi)府番羅襖》。
宋·黃庭堅(jiān)。
疊送香羅淺色衣，著來(lái)春色入書(shū)帷。
到家慈母驚相問(wèn)，為說(shuō)王孫脫贈(zèng)時(shí)。
15、《初望淮山》。
宋·黃庭堅(jiān)。
風(fēng)裘雪帽別家林，紫燕黃鸝已夏深。
三釜古人干祿意，一年慈母望歸心。
勞生逆旅何休息，病眼看山力不禁。
想見(jiàn)夕陽(yáng)三徑里，亂蟬嘶罷柳陰陰。
16、《寄張仲謀》。
宋·黃庭堅(jiān)。
好在張公子，清秋應(yīng)苦吟。
衣穿慈母線，囊罄旅人金。
早晚辭天闕，歸來(lái)慰陸沈。
黃花一樽酒，期與爾同斟。
感恩高考題記篇五
的母親。
母親對(duì)我的愛(ài)深深印在我的心里。記得有一天晚上，爸爸出差了，我發(fā)了高燒，渾身無(wú)力，連眼睛都睜不開(kāi)了，眼淚不爭(zhēng)氣地留下來(lái)。媽媽關(guān)切的摸了摸我發(fā)燙的額頭，嚇地一陣哆嗦，二話沒(méi)說(shuō)，背著我直奔醫(yī)院。到了醫(yī)院，一量體溫39。5度，醫(yī)生診斷是急性肺炎，要我立即住院治療。這下可忙壞了媽媽，她又是繳費(fèi)，又是取藥，又是鋪床，還為我買好了住院用品，整個(gè)醫(yī)院都是她忙碌的身影。等我躺在病床上時(shí)，媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗了。這一滴滴晶瑩的汗珠凝聚了媽媽對(duì)病情的擔(dān)憂，更透射媽媽對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
我打上點(diǎn)滴后，迷迷糊糊的睡著了。半夜醒來(lái)，覺(jué)得額頭上有一絲涼意，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽在用涼毛巾給我退熱。看到我醒了，媽媽笑了，雙眼卻布滿了血絲?？吹綃寢屍v的臉龐，我心酸極了，淚水忍不住的往下流，我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起！讓您在這陪了我整整一夜，您辛苦了?！笨蓩寢寘s微微一笑，搖了搖頭說(shuō)：“不怪你，只怪媽媽沒(méi)照顧好你，讓你病得這么厲害?！闭f(shuō)完，媽媽的雙眼濕潤(rùn)了。又連忙拿出我最愛(ài)吃的梨子給我吃?？粗孀樱蚁肫鹌饺绽飲寢尶偘涯切┖贸缘摹⒂袪I(yíng)養(yǎng)的都讓給我吃，自己卻在旁邊笑瞇瞇的看著我，只要我吃下去，媽媽比自己吃還快樂(lè)。
在媽媽的悉心照料下，我出院了。我病在身上，媽媽疼在心里；我康復(fù)了，可媽媽卻瘦了。
我想說(shuō)：媽媽是天底下最偉大的人。辛勤的養(yǎng)育著我，卻不圖回報(bào)，只希望我成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人?，F(xiàn)在的我還無(wú)法報(bào)答她。但還是要對(duì)她說(shuō)一聲：“媽媽謝謝您，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
感恩高考題記篇六
我父親是個(gè)粗暴的人。在他身邊，有一種他不會(huì)認(rèn)輸?shù)男拍?。他?duì)人憨厚，但對(duì)我不傻。他總是在我面前擺出一副博學(xué)的`姿態(tài)，教育我。雖然他才初中畢業(yè)，但他的話總是需要我很長(zhǎng)時(shí)間才能聽(tīng)懂。
我喜歡我的父親。我喜歡他牽著我的手，給我暖暖身子。冬天，也許是因?yàn)榉敝氐膶W(xué)術(shù)工作，我的手凍傷了。是我父親給我的電熱堡充電的。他看到我快凍死了，就在充電的時(shí)候拉著我的手。把我的手放在他手心里，緊緊捂住。真的很溫暖。只要父親的手捂著我，我似乎就感覺(jué)不到寒冷。你能感受到的是深深的父愛(ài)！
我喜歡我的父親，他給我講故事。夏夜星空下，我坐在他身邊，父親抽著煙對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，孩子？有個(gè)肺病的老人，好像沒(méi)錢治。他的妻子記得他的一個(gè)朋友把它別在了他自己的賬戶袋上，那個(gè)朋友似乎好幾年沒(méi)有他的消息了。他老婆希望搬過(guò)來(lái)拿點(diǎn)錢救老人，老人執(zhí)意拒絕，留下一句：‘我朋友覺(jué)得我們比錢值錢！’后來(lái)，老人死了，但他心里沒(méi)有死。他過(guò)著骨瘦如柴的生活。幾年后，朋友拿了錢，從妻子那里得知了這件事。白發(fā)蒼蒼的他來(lái)到老人的墳前，大叫一聲“哇”。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接著問(wèn)我：“你死了誰(shuí)會(huì)哭？“我震驚了。父親講這個(gè)故事是為了讓我記住做一個(gè)好人！這個(gè)故事我不知道從父親口中聽(tīng)過(guò)多少次，但我從來(lái)不覺(jué)得不耐煩，因?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)父親講故事。
我喜歡我的父親，我喜歡他那些讓我難以理解的信。在信中，他說(shuō)：“還記得嗎，孩子？上次讓你買蘋果，多給了你5塊錢。你把它放在書(shū)桌的抽屜里，我假裝沒(méi)看見(jiàn)，你卻不知道我爸爸有多開(kāi)心！你終于學(xué)會(huì)了放棄。很多時(shí)候，人活在世上，就要學(xué)會(huì)知足，你可以拋棄很多東西，比如虛榮，玩具，金錢。只要你堅(jiān)持幸福，你就是世界上最富有的人。”
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父親對(duì)我的教導(dǎo)。父親對(duì)我的愛(ài)就像海邊養(yǎng)魚(yú)；風(fēng)吹樹(shù)葉；向日葵對(duì)太陽(yáng)的關(guān)注。
我喜歡我父親的原因太多了，因?yàn)槲腋赣H給了我太多的愛(ài)?？傆幸惶?，我會(huì)明白的。
感恩高考題記篇七
對(duì)了，這個(gè)人就是老師——我們最最親愛(ài)的老師！
你可能會(huì)想：老師就是老師，干嘛要把老師說(shuō)成那些偉大的人呢！是的，老師在你的眼里也許只是一個(gè)普通的人，但在我的心目中，是這個(gè)世界上最偉大、最無(wú)私的人！難道不是嗎？那一個(gè)鮮紅色的勾和叉，不都飽含著老師深深的溫情嗎？那一字一行間，不都充滿了老師對(duì)我們滿滿的期待嗎？就因?yàn)檫@兩點(diǎn)，你就應(yīng)該為你剛才說(shuō)的話感到不好意思。
感恩高考題記篇八
感恩，故而言之，所有對(duì)你有恩惠的人都值得去感恩，但不論怎樣，也得有一個(gè)輕重緩急之分。所以第一個(gè)就感恩我這樣一個(gè)外人，本身就不是一個(gè)明智的選擇。
緊隨母親之后則應(yīng)該是父親，父親同樣也賦予你生命，只是可能受的苦沒(méi)有母親那么多，但他仍應(yīng)該處在你要感恩的人當(dāng)中的首要地位。盡管中國(guó)現(xiàn)在還多多少少受這種“男人主外，女人主內(nèi)”的傳統(tǒng)思想的影響，大部分家庭中的孩子和母親接觸的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于父親，所以不少孩子和父親的感情便不是那么深。
但現(xiàn)狀其實(shí)是這樣的，母親主內(nèi)，維系孩子的精神世界，父親主外，更好地保障孩子的物質(zhì)生活。如果父母親都來(lái)主內(nèi)，一個(gè)孩子只有精神世界，沒(méi)有物質(zhì)生活，想必也無(wú)法在這個(gè)社會(huì)上長(zhǎng)久地生存下去。所以，當(dāng)孩子的精神世界父親的身影出現(xiàn)不多時(shí)，其實(shí)也是無(wú)可厚非的，都說(shuō)父愛(ài)如山，父親便是一座大山，他沉默無(wú)語(yǔ)，不似母親那般溫潤(rùn)，但他卻默無(wú)聲地為你撐起了一片無(wú)雨的蒼穹。
正因父愛(ài)、母愛(ài)，一個(gè)如大山似的沉默，一個(gè)如春雨一般“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，很多人如我的同桌很輕易地便把他們忽視，還有更甚者對(duì)父母抱有很大成見(jiàn)。這些人天天沐浴愛(ài)之中，卻無(wú)法感知，還偏要費(fèi)心地去尋找別人的愛(ài)，別人不給，還覺(jué)得難過(guò)。我不禁想起一句關(guān)于旅游的話:“旅游其實(shí)就從自己待膩的地方到別人待膩的地方?！蹦闵磉叢⒎菦](méi)有美景，只是你“膩”吧，你身邊也并非沒(méi)有愛(ài)，也只是你“膩”了而已。
感恩高考題記篇九
是誰(shuí)，給予了我的生命，是誰(shuí)帶給了我幸福與快樂(lè)，又是誰(shuí)為了我忙白了頭發(fā)……值得我用生命去摯愛(ài)，用真誠(chéng)的心去感謝，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩的人，那個(gè)人就是我的母親。
我愛(ài)我的母親我的母親我的母親……。
在寫這篇關(guān)于感恩的作文的時(shí)候、我腦子里立馬就想到了我的母親，后來(lái)一直用手機(jī)在聽(tīng)龔玥的母親，其中這樣說(shuō)道：“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃那三鮮蝦有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊~這個(gè)人就是娘、啊~這個(gè)人就是媽……”這么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律讓我陶醉在龔玥唱的這位母親的慈祥、和藹、溫柔當(dāng)中，希望以此能給我和我的母親相處這10幾年的酸甜苦辣咸的情感的回憶，我覺(jué)得人長(zhǎng)大了就要懂得孝順、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的母親，母親對(duì)我的愛(ài)是永遠(yuǎn)不變的，為我付出最多的也是母親，因此，我要感恩我的母親，不多說(shuō)什么我最愛(ài)的人就是我的母親。
人在一生一直處于愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程當(dāng)中，也是要付出和回報(bào)的過(guò)程，我的母親，給了我生命。
我不知道母親生我時(shí)候的痛苦、想必這是每個(gè)母親都要必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程吧。
我很頑皮的來(lái)到這個(gè)世界，是母親、是母親牽著我的小手來(lái)到的這個(gè)世界、我應(yīng)該感謝我的母親給了我的小小生命。
自從生下來(lái)我以后、母親所有的愛(ài)全部都傾注在我的身上、想疼也是自己疼、苦也是自己苦、只要能給自己的孩子一個(gè)好的生活、母親在苦在累也值得、都是為了自己的兒女啊、哪怕奉獻(xiàn)自己的生命也要自己的兒女好好活下去、可以說(shuō)是母親的命都可以奉獻(xiàn)給自己、而母親呢，也不要自己回報(bào)什么、只要看見(jiàn)自己孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)下去就行了。
在過(guò)個(gè)十幾二十年我們也會(huì)是當(dāng)母親或者父親的人、到那時(shí)我們才能體會(huì)當(dāng)時(shí)母親怎么對(duì)自己的、那種愛(ài)是只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)體現(xiàn)出來(lái)的啊、所以一定要珍惜現(xiàn)在、珍惜現(xiàn)在所擁有的一切的一切，所以最應(yīng)該感謝的人就是我的母親，母親、我愛(ài)你、謝謝你，才能把我?guī)?lái)這個(gè)充滿綠色的世界、讓我體驗(yàn)人生、和做人的樂(lè)趣。
思緒飄遠(yuǎn)，記憶把我?guī)Щ氐叫r(shí)候去了，小時(shí)候生活在農(nóng)村的我特別的頑皮。
那是一個(gè)星期一的夜晚，媽媽帶著我去隔壁的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(當(dāng)時(shí)一個(gè)挺大的地方就叫運(yùn)動(dòng)場(chǎng))那時(shí)我才五歲半，哪里會(huì)打什么羽毛球。
恰好，媽媽的熟人也帶來(lái)了個(gè)姐姐來(lái)，她可是陪我一直玩得好的朋友，我一看見(jiàn)她就高興的抱了抱她，我跟著姐姐一邊聊著一邊走著，不知不覺(jué)地就走出了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
我們玩累了，姐姐看了看時(shí)間也不早了，正想回到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，突然撞見(jiàn)了媽媽，媽媽的臉上早已掛滿了淚珠，頭發(fā)凌亂得很，就像一個(gè)才從瘋?cè)嗽豪锱艹鰜?lái)的瘋子。
我正想問(wèn)媽媽你怎么了，媽媽的手突然伸出來(lái)，要打我的那一瞬間，手都是停頓了一下，但是很不忍心的打了下去。
火辣辣的疼在我臉上燃燒著，我一下愣住了，雖然我很調(diào)皮不懂事，但母親都沒(méi)打過(guò)我，現(xiàn)在居然這樣對(duì)待我，讓我有些茫然，媽媽帶著哭腔說(shuō)著：“你個(gè)死丫頭，你跑到哪里去了?你知道外面有多危險(xiǎn)嗎?你知道媽媽很著急有多擔(dān)心你嗎?你才多大點(diǎn)啊就這樣在外面到處亂跑，長(zhǎng)大了以后怎么得了，你想氣死媽媽嗎?”我聽(tīng)著媽媽的話，才知道自己犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，忙向媽媽解釋清楚，想讓媽媽明白，但媽媽不聽(tīng)我，一直在跟我說(shuō)著做錯(cuò)事的嚴(yán)重性。
媽媽的熟人也在一旁說(shuō)著，跟我說(shuō)晚上不要到處跑，壞人很多的.，姐姐也被挨了罵。
媽媽生氣的把我?guī)Щ丶遥丶业耐局形乙恢倍己拗鴭寢?，我知道這件事是我錯(cuò)了，為何我只犯了一個(gè)錯(cuò)誤就把我打得這么疼，回到家中媽媽一下子就變了，很擔(dān)心的問(wèn)：“孩子，疼嗎?”媽媽打重了一點(diǎn)……媽媽說(shuō)了好多好多，可我任性、這只耳朵聽(tīng)那只耳朵出，當(dāng)時(shí)我還是不能理解媽媽為什么會(huì)打我，我就一直記著這件事，而且印象特別特別深刻。
現(xiàn)在回想起來(lái)，是我錯(cuò)了，而且錯(cuò)得很深很深，換個(gè)角度來(lái)思考這件事，她打我是因?yàn)樗龕?ài)我，她擔(dān)心我，擔(dān)心我出事，我知道她打我的那一巴掌，罵我的每一句話，是打在我的臉上，痛是痛在她心里這都飽含了母親對(duì)我深深的愛(ài)……雖然這是平凡不能在平凡的一件農(nóng)村小事、但是讓我明白了、懂得了原來(lái)我母親給了我這么多愛(ài)、可是我呢、卻不懂得感恩母親、還要怪母親、說(shuō)實(shí)話，我真應(yīng)該被打被罵、太不孝順了，想到這里對(duì)于母親我感到很愧疚很對(duì)不起母親，很想請(qǐng)母親原諒我、原諒我以前的童真。
咚的一聲關(guān)門聲，讓我立即回過(guò)神來(lái)。
看見(jiàn)母親走了進(jìn)來(lái)，我一直盯著母親看見(jiàn)母親眼里布滿了好多血絲，突然發(fā)現(xiàn)母親的面容已經(jīng)蒼老了許多，頭發(fā)也漸漸白了，那白發(fā)在我眼前閃現(xiàn)，一下子就感覺(jué)那白發(fā)閃耀得刺眼，不僅刺痛了我的眼睛也深深的刺痛了我的心，立即有了我下一秒的動(dòng)作，我拉著媽媽的手讓媽媽坐下，在衛(wèi)生間打了一盆洗腳水，很深情的喊了一聲：“媽，來(lái)洗腳?！蹦赣H哭著笑著答應(yīng)了一聲：“嗯。”簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻飽含著多少感情，透過(guò)母親的那種眼神讓我明白了，我漸漸長(zhǎng)大了，懂事了，現(xiàn)在也應(yīng)該好好孝順母親了。
“媽，來(lái)我給您擦擦?！睖嘏D時(shí)充滿了整個(gè)房間……。
回憶已走過(guò)的歲月，媽媽為我做過(guò)這么多事，我想對(duì)母親說(shuō)一聲：“謝謝您，讓我明白感恩的含義。
我從現(xiàn)在起也應(yīng)該懂事了，我不小了，要學(xué)會(huì)保護(hù)媽媽。
感謝母親，陪我走過(guò)了多少艱難險(xiǎn)阻;感謝母親，讓我明白做人的真諦;感謝母親，讓我學(xué)會(huì)怎樣成長(zhǎng)。
有人說(shuō)：“小時(shí)候是母親牽著你的小手去看日出，等母親老了的時(shí)候，陪著母親一起去看一看日出也好啊!”
感恩高考題記篇十
人，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)接納別人，也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。下面是小編為你整理的“關(guān)于感恩節(jié)的作文：高考后的感恩”，歡迎大家的閱讀。
每年的六月，和高溫一起起伏的，是人們對(duì)高考制度從報(bào)怨、非議到難忘和感恩的情感。在過(guò)去的十年里，各地也在推進(jìn)高考制度改革，比如高考科目改革、春季高考、自主招生改革?？墒?，所有改革都是以不動(dòng)搖集中錄取制度為前提的。高考焦慮癥之所以難以緩解，與自始至終維持的“一紙定乾坤”的格局有關(guān)。高考是難忘的，它讓人歡喜讓人憂。感恩高考，它讓多少考生實(shí)現(xiàn)了魚(yú)躍龍門的愿望。然，高考更需要感恩，感謝全程陪伴著我們的父母和老師，以及所有親朋好友。
可憐天下父母心，父母對(duì)子女的愛(ài)是天下最無(wú)私的愛(ài)，是不講條件的愛(ài)?！袄俗踊仡^金不換”，無(wú)論我們犯了多大的錯(cuò)誤，無(wú)論我們做了多少傷害他們的事情，他們都會(huì)無(wú)條件地原諒我們。父愛(ài)如山，堅(jiān)實(shí)厚重;母愛(ài)如水，飄逸靈動(dòng)?；蛟S你因高考失利而悲傷、抑郁。然，如今的你早已應(yīng)該振作起來(lái)，為了更好的感謝我們的父母。
沙場(chǎng)點(diǎn)兵的歲月，我們披星戴月，從不知迎著朝陽(yáng)向早晨問(wèn)好是怎樣的一種幸福，踏著余暉向夕陽(yáng)告別是怎樣的一種愜意。在那氣氛異常緊張的`時(shí)期，是老師，如燈塔，指明我們前進(jìn)的方向，照亮我們心中的黑暗。哪怕是點(diǎn)滴的收獲，我們都是萬(wàn)般的欣喜。穿梭在收獲知識(shí)的快樂(lè)里，我們擁有了更多前進(jìn)的動(dòng)力。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從古至今，人們以此來(lái)贊頌老師，樂(lè)此不疲。而我，更愿意把老師比作蒲公英，它隨著風(fēng)的方向飛揚(yáng)，讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方，卻消散了自己。
諄諄教誨，潤(rùn)物于無(wú)聲，歲月帶走了您的青春，人格的魅力在我們的心中永恒。
高考期間，各界人士參與“接力”，交巡警提前出動(dòng)，到各考點(diǎn)及沿途指揮交通，開(kāi)通高考“綠色通道”，臨時(shí)封閉交通，服務(wù)熱線24小時(shí)開(kāi)通，接聽(tīng)考生與家長(zhǎng)求助電話，讓運(yùn)送高考考卷車輛和考生暢通無(wú)阻。每年高考，許多的哥的姐也奉獻(xiàn)愛(ài)心，他們組織了愛(ài)心車隊(duì)，一天跑幾十趟，卻分文不收。還有很多人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)微博祝?？忌〉煤贸煽?jī)。
回首過(guò)去的學(xué)習(xí)生活，有苦有淚也有微笑，一直伴隨我們的是大家的愛(ài)，父母、老師、朋友……這些滿滿的關(guān)愛(ài)像是一種力量催促著花蕾的開(kāi)放。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，高考后，我們更需要常懷感恩之心。
感恩高考題記篇十一
高考是人生中的一次重大考驗(yàn)，是衡量學(xué)生所學(xué)成果的最終評(píng)判。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了很多，不僅是知識(shí)技能的提升，還有對(duì)于自己、家人、老師等的更深刻的認(rèn)識(shí)。在迎來(lái)高考的這個(gè)時(shí)刻，我想好好表達(dá)一下自己對(duì)于這個(gè)期末考試的感恩之心。
第二段：感悟自己的成長(zhǎng)與收獲。
高考期間，我們所面臨的壓力和困難，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。而這種堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自于自我認(rèn)知的提升，知道自己的短板和優(yōu)缺點(diǎn)，也意識(shí)到自己的潛能和未來(lái)的發(fā)展方向。高考這個(gè)階段，對(duì)于我們的思維能力、組織能力、勇氣和耐力的提升是不言而喻的。這個(gè)過(guò)程不僅是學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)，也是人格上的蛻變。
第三段：感謝家人的支持。
家是我們最溫暖、最理解、最包容的地方，我的考試成績(jī)也與家人密切相關(guān)。高中三年，他們?yōu)槲姨峁┝朔€(wěn)定的物質(zhì)生活和良好的心理支持，支持我繼續(xù)前進(jìn)。在高考的倒計(jì)時(shí)期間，他們更是不遺余力的為我準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，給予鼓勵(lì)和安慰。我感恩家人的支持，這使我更加堅(jiān)定了自己不斷前進(jìn)的信心和決心。
第四段：感謝老師的教誨。
高考不僅是對(duì)我們自身成就的考驗(yàn)，也是對(duì)于老師教學(xué)質(zhì)量的檢驗(yàn)。在高中學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不同的老師給了我不同的啟示。他們?cè)诰牡膫湔n之后，用豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、深邃的學(xué)識(shí)以及一份對(duì)于學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)心，給予我們莫大的幫助和指導(dǎo)。這種教學(xué)精神和教學(xué)方法的了解和在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用，對(duì)我以后的成長(zhǎng)和發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第五段：感謝高考的經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，高考是一次意義非凡的考試。除了吸收知識(shí)和技能，我還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)考試的挑戰(zhàn)，掌握了處理會(huì)面臨的多種情況的能力，包括考試期間的出題風(fēng)格和命題技巧的分析等。高考經(jīng)驗(yàn)讓我了解到許多新事物，滿足了我的好奇心，并讓我對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了期待。
總結(jié)：
高考不僅是一次考試，更是一段全新的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，并為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這次高考，我認(rèn)識(shí)到我已經(jīng)到了另外一個(gè)階段，現(xiàn)在的自己已經(jīng)有能力去面對(duì)更大的挑戰(zhàn)和壓力。由此，我要對(duì)家人、老師、同學(xué)和自己表達(dá)最真摯的感謝。即便成績(jī)好壞，心中的感激之情卻永存。
感恩高考題記篇十二
花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)花;鳥(niǎo)兒感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它們自由的空間;草感激大地，因?yàn)槭谴蟮夭赣瞬?。我們感激老師，因?yàn)槔蠋煱盐覀円肓酥R(shí)的殿堂，讓我們從懵懂的孩子變成了逐漸懂事的學(xué)生。
有一次，我一門課不及格。老師讓我們把試卷拿回去給家長(zhǎng)簽字。我不敢告訴媽媽，因?yàn)槲覔?dān)心媽媽的臉會(huì)從“晴天”變成“雨天”。老師問(wèn)我為什么試卷上沒(méi)有家長(zhǎng)簽名，我隨口編了句:“沒(méi)有家長(zhǎng)在家。”突然，同桌站起來(lái)說(shuō):“胡說(shuō)，我昨天看見(jiàn)你媽媽了?！?BR> 下課后，老師讓我去辦公室找她。我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室。老師沒(méi)有像想象中那樣批評(píng)我，而是意外而溫柔地說(shuō):“你考得不好，不敢給父母看你的簽名。這個(gè)可以原諒。但你撒謊不誠(chéng)實(shí)，真的不可原諒。自古以來(lái)，如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，即使那個(gè)人很優(yōu)秀，也不會(huì)有朋友。所以老實(shí)說(shuō)，你知道嗎?”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我把簽好的卷子遞給老師時(shí)，看到老師露出了滿意的笑容。我下定決心要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生!
老師不僅教會(huì)了我做人，也教會(huì)了我如何去關(guān)心和理解別人。那是一個(gè)炎熱的夏日。鈴聲一響，我看到走進(jìn)教室的老師看起來(lái)有點(diǎn)不一樣，我就納悶了。“同學(xué)們，今天我們?cè)趯W(xué)習(xí)……”聽(tīng)到老師用嘶啞的聲音講課，我不禁為老師感到心痛。是什么讓老師生病堅(jiān)持上課?我心想。當(dāng)我看到學(xué)生回答問(wèn)題很流利，老師臉上露出如釋重負(fù)的表情時(shí)，我明白了老師拼出來(lái)是為了不讓學(xué)生落后。想到這一點(diǎn)，我為我以前對(duì)老師犯的每一個(gè)小錯(cuò)誤的厭惡感到羞愧。
感謝所有老師為我們所做的一切，我將用我最好的成績(jī)回報(bào)我親愛(ài)的老師。
感恩高考題記篇十三
一縷當(dāng)?shù)氐年?yáng)光灑在我的臉上，我興致勃勃地約了幾個(gè)朋友出去玩。我們向東走，向西看，在巷子里轉(zhuǎn)了一圈。就在我們興奮的時(shí)候，一盆冷水從天而降。唰的一聲，我們都成了一團(tuán)亂麻的“落湯雞”。我一怒之下沖著潑水的人大喊:“就是那個(gè)神經(jīng)病，太不道德了!”身邊的伙伴也義憤填膺，紛紛罵:“那就是下來(lái)道歉?！钡鸢甘浅聊?。我們很生氣，準(zhǔn)備上去找人。這時(shí)，一個(gè)伙伴想出了一個(gè)主意:“我們?yōu)槭裁床煌厦嫒邮^呢?潑水的人肯定住在一至三樓，不然他怎么潑的這么準(zhǔn)!”“有道理，”大家異口同聲，對(duì)了，冷靜點(diǎn)。畢竟，盡管全身濕透，我們還是去收集了石頭。不一會(huì)兒，我們的口袋里裝滿了大大小小的石頭。
我們冷冷一笑，仿佛每個(gè)人都在說(shuō):“啊~我偉大的復(fù)仇!”我們雙手抱住石頭，把它舉過(guò)頭頂，準(zhǔn)備砸碎窗戶。“一二——”我在下命令。“等等，”一個(gè)嘶啞的聲音打斷了我們的復(fù)仇計(jì)劃。我們轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著那個(gè)人。他的臉上長(zhǎng)滿了胡須，蒼白的頭發(fā)夾雜著幾根黑發(fā)，粗糙的臉上已經(jīng)被皺紋占據(jù)。“看來(lái)這位老人已經(jīng)70多歲了!”我的搭檔小聲對(duì)我說(shuō)。我沒(méi)理他。我心想:這老頭，在這么關(guān)鍵的時(shí)刻搞得這么亂!這時(shí)，老人咳嗽了兩聲，用嘶啞的聲音說(shuō):“孩子，你剛才的所作所為我都看到了，我理解你的心理，但是你砸了，會(huì)給你父母帶來(lái)很大的麻煩。你想過(guò)沒(méi)有?”你想過(guò)這會(huì)給無(wú)辜的人帶來(lái)多大的痛苦嗎?如果你堅(jiān)持砸，我不攔你，但希望你好好想想我剛才說(shuō)的話!”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我看著他瘦弱的背影想:對(duì)，只是把我們的衣服弄濕了，不要挑起矛盾，何必把事情鬧大!突然，我留下了眼淚。多好的爺爺啊。他告訴我們要慷慨。我這輩子都忘不了這個(gè)爺爺。我一定很感激你，爺爺。
感恩高考題記篇十四
“白發(fā)家書(shū)”的每一個(gè)字，每一筆，都是由80歲的王強(qiáng)老人親自動(dòng)手，用自己平時(shí)收集的白頭發(fā)，一針一針耐心繡成。
元旦期間，三位老人帶著三幅用自己的白發(fā)繡成的盼兒回家過(guò)年的“家書(shū)”現(xiàn)身蘇州山塘街街頭。
這三位刺繡老人，分別是76歲的陳奶奶，80歲的王爺爺和72歲李奶奶，他們的子女們長(zhǎng)期在外工作，有好幾年春節(jié)都沒(méi)有回到家里和父母團(tuán)聚。
“白發(fā)家書(shū)”中的每一句話都是三位老人的心中所想。每一筆，都用自己平時(shí)收集的白頭發(fā)，一針一針耐心繡成，前前后后共花去了四十多天時(shí)間。表達(dá)對(duì)子女的思念之情，呼吁過(guò)年回家，這三位蘇州老人以白發(fā)為絲線繡出思兒之情令人動(dòng)容。
【素材解讀】。
過(guò)年回家，是綿延千年的鄉(xiāng)愁、血濃于水的親情。讀懂“白發(fā)家書(shū)”，不僅要看到年邁的父母對(duì)闔家團(tuán)圓的鄉(xiāng)愁之盼，別忽視老人的精神需求，畢竟生命經(jīng)不起太長(zhǎng)等待，孝心經(jīng)不起太久徘徊。這更是千百萬(wàn)留守老人最樸實(shí)的鄉(xiāng)愁。同時(shí)，對(duì)于那些堅(jiān)守崗位，確實(shí)難以回家過(guò)年的`人們來(lái)說(shuō)，也請(qǐng)您讀讀“白發(fā)家書(shū)”中的思念，想想父母養(yǎng)育的恩情，不妨“讓心回家”--在煙花滿天飛舞的時(shí)刻，在千家萬(wàn)戶舉杯共飲之時(shí)，打個(gè)電話向父母問(wèn)個(gè)好、報(bào)個(gè)平安，這同樣也是對(duì)父母最好的關(guān)懷、最好的回報(bào)。對(duì)兒女來(lái)說(shuō)，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，相守是最溫暖的承諾，老人不安心，我們的心里也不可能找到著落。從這個(gè)角度說(shuō)，但愿我們每個(gè)人都能讀懂“白發(fā)家書(shū)”的含義，在即將到來(lái)的春節(jié)，都能回家團(tuán)圓。
【適用話題】。
團(tuán)圓兒行千里母擔(dān)憂鄉(xiāng)愁之不可承受之重。
子欲養(yǎng)而親不在有賺不完的錢，沒(méi)有永遠(yuǎn)的生命等待。
情感上的相通，需要對(duì)鄉(xiāng)愁有共情的理解，方能抵達(dá)內(nèi)心的故鄉(xiāng)。
感恩高考題記篇十五
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩高考作文，歡迎大家分享。
自我懂事伊始，父母就教育我，一個(gè)人要學(xué)會(huì)節(jié)儉，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人。在生活中，我從不過(guò)分要求爸爸媽媽厚待自己。我平時(shí)穿的衣服還是幾年前買的，雖然現(xiàn)在讀高中了，可我仍然很節(jié)儉地生活。我沒(méi)忘記爸爸跟我所說(shuō)的那個(gè)艱苦時(shí)代，爸爸讀高中時(shí)的'衣服是大伯穿了三年給他的，我曾經(jīng)感動(dòng)了良久，上蒼已經(jīng)對(duì)我那么好，我該知足了。
我很節(jié)儉，同時(shí)我也不會(huì)忘記比我更窮的人。有一次，在板芙市場(chǎng)見(jiàn)到一個(gè)傷殘人士在行乞，我毫不猶豫地從口袋里掏出兩元給他。那是我用來(lái)買筆的錢，但我做了一件很有意義的事情。
生活的故事永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“世界上最可貴的是愛(ài)!”是的，正是父母的關(guān)愛(ài)，才有了我今天的一切。今天的我，已經(jīng)是市重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生了，正為今年的高考而努力拼搏。
我說(shuō)不上成功，只知道以后的路還漫長(zhǎng)，只知道我要回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)的還有很多很多，我要不斷拼搏，為實(shí)現(xiàn)美好的人生理想而努力奮斗。
感恩高考題記篇十六
名言：
1、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。——肖楚女。
2、生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)?！醴?BR> 3、鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮《后出師表》。
4、鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。
5、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
6、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
8、人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思遥浶纳??！A羅庚。
11、卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的：忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分?！旯?BR> 12、忘恩的人落在困難之中，是不能得救的?！ＥD諺語(yǔ)。
14、感謝是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的?！?guó)諺語(yǔ)。
16、父母之恩，水不能溺，火不能滅?！K聯(lián)諺語(yǔ)。
17、父恩比山高，母恩比海深?！毡局V語(yǔ)。
18、要知父母恩，懷里抱兒孫。——日本諺語(yǔ)。
19、養(yǎng)兒方知娘辛苦，養(yǎng)女方知謝娘恩?！毡局V語(yǔ)。
20、從小不知老娘親，育兒才知報(bào)娘恩。——日本諺語(yǔ)。
小孩的心。
有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。
有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到有人敲門。原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見(jiàn)他緊張地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎?”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴了!”
于是，對(duì)孩子吼了一聲說(shuō)：“沒(méi)有!”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí)，那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)：“我就知道你家一定沒(méi)有!”說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭，所以我?guī)筛鶃?lái)送給你?！?BR> 此刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地?fù)肀г趹牙铩?BR> 朋友的巴掌與幫助。
有兩個(gè)人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌。那個(gè)人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”，寫完后，他們繼續(xù)行走。他們來(lái)到一塊沼澤地里，那個(gè)人不小心踩到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切拼了命地去救他，最后那個(gè)人得救了，他很高興很高興，于是拿了一塊石頭，在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水，奇怪得問(wèn)：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個(gè)人笑了笑，回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉，而當(dāng)朋友有恩與我，或者對(duì)我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的`地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了?！?BR> 善良的力度。
感恩高考題記篇十七
你們好!
我給你們寫信，你們肯定感覺(jué)很意外吧?我又很多話因?yàn)橐淮未坞y以開(kāi)口而失去了表達(dá)的機(jī)會(huì)，今天提筆一寫為快。
在這個(gè)世界上，陪伴我的人有很多，朋友、老師、同學(xué)，但我最不可缺少的就是你們。你們像天空，任我翱翔;你們像草原，任我奔跑。還有什么比父母的愛(ài)更偉大呢?在我出生時(shí)，你們就給了我一份永遠(yuǎn)還不清的“債”，可我還是十分感謝你們，沒(méi)有你們的“債”，怎么可能會(huì)有今天的我呢?你們賦予我血肉之軀，養(yǎng)育我長(zhǎng)大，教會(huì)我認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，讓我成為對(duì)社會(huì)有用的人。
不管是牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，還是戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，你們?cè)缫殉蔀槲疑钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。我感受得到你們無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，感受得到你們默默的付出。原來(lái)，那個(gè)只會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣的爸爸其實(shí)是很愛(ài)我的，那個(gè)刀子嘴豆腐心的媽媽是非常舍不得女兒我有一丁點(diǎn)兒閃失的。在爸爸的重重偽裝下，在媽媽慈祥的臉龐上，滿滿的都是愛(ài)!是愛(ài)讓我的生活充滿了溫暖。如果沒(méi)有愛(ài)，再可愛(ài)的笑容都是勉強(qiáng)。父母的愛(ài)讓我的世界充滿了芬芳!
你們讓我感動(dòng)的一句話，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：“要做追風(fēng)激浪的海燕，不當(dāng)縮頭縮腦的企鵝!”你們的愛(ài)，就像一杯茶，把苦澀保留在心中，散發(fā)出來(lái)的都是清香。親愛(ài)的爸爸媽媽，感謝你們的良苦用心，是你們包容了我的一切，給了屬于我自己的空間。我想用最美的聲音對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽!”
祝爸爸媽媽身體健康!
女兒：
x年4月3日。
感恩高考題記篇一
名言：
1、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。——肖楚女。
2、生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。——王符。
3、鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮《后出師表》。
4、鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。
5、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
6、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
8、人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思?，莫記心上?！A羅庚。
11、卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的：忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分?！旯?。
12、忘恩的人落在困難之中，是不能得救的。——希臘諺語(yǔ)。
14、感謝是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的?！?guó)諺語(yǔ)。
16、父母之恩，水不能溺，火不能滅?！K聯(lián)諺語(yǔ)。
17、父恩比山高，母恩比海深?！毡局V語(yǔ)。
18、要知父母恩，懷里抱兒孫?！毡局V語(yǔ)。
19、養(yǎng)兒方知娘辛苦，養(yǎng)女方知謝娘恩。——日本諺語(yǔ)。
20、從小不知老娘親，育兒才知報(bào)娘恩。——日本諺語(yǔ)。
小孩的心。
有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。
有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到有人敲門。原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見(jiàn)他緊張地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎?”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴了!”
于是，對(duì)孩子吼了一聲說(shuō)：“沒(méi)有!”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí)，那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)：“我就知道你家一定沒(méi)有!”說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭，所以我?guī)筛鶃?lái)送給你。”
此刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地?fù)肀г趹牙铩?BR> 朋友的巴掌與幫助。
有兩個(gè)人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌。那個(gè)人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”，寫完后，他們繼續(xù)行走。他們來(lái)到一塊沼澤地里，那個(gè)人不小心踩到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切拼了命地去救他，最后那個(gè)人得救了，他很高興很高興，于是拿了一塊石頭，在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水，奇怪得問(wèn)：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個(gè)人笑了笑，回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉，而當(dāng)朋友有恩與我，或者對(duì)我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了?！?BR> 善良的力度。
一對(duì)夫妻很幸運(yùn)地訂到了火車票，上車后卻發(fā)現(xiàn)有一位女士坐在他們的位子上.先生示意太太坐在她旁邊的位子上，卻沒(méi)有請(qǐng)那女士讓位.太太坐定后仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那位女士右腳有點(diǎn)不方便，才了解先生為何不請(qǐng)她起來(lái).他就這樣從嘉義一直站到臺(tái)北。
下了車之后，心疼先生的太太就說(shuō)：”讓位是善行，但是從嘉義到臺(tái)北這么久，中途大可請(qǐng)她把位子還給你，換你坐一下?！毕壬鷧s說(shuō)：“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時(shí)而已.”太太聽(tīng)了相當(dāng)感動(dòng)，覺(jué)得世界都變得溫柔了許多.
“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時(shí)而已.”多浩蕩大氣、慈悲善美的一句話.它能將善念傳導(dǎo)給別人，影響周遭的環(huán)境氛圍，讓世界變得善美、圓滿。
“善良”，多么單純有力的一個(gè)詞匯，它淺顯易懂，它與人終生相伴，但愿我們能常追問(wèn)它、善用它，因?yàn)槔献孀谠缇投谶^(guò)“善為至寶”，一生用之不盡啊.
女兒。
有一次，在女兒上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，大約在十月份，我發(fā)燒高燒在衛(wèi)生院打點(diǎn)滴，我在家里留了紙條，讓她別等我，放學(xué)回來(lái)后，自己到對(duì)馬路去買盒飯吃?？墒堑搅送砩?點(diǎn)鐘的時(shí)候，病房的門被人推開(kāi)了，只見(jiàn)女兒拎著保溫瓶進(jìn)來(lái)了。是她親手做的米飯和幾樣小菜(有絲瓜炒毛豆、炒雞蛋等)，當(dāng)時(shí)我驚呆了，因?yàn)榕畠阂郧皬膩?lái)沒(méi)做過(guò)這種事，而且菜的味道還不錯(cuò)。女兒說(shuō)：“自己一定要學(xué)會(huì)做飯給媽吃，也要學(xué)會(huì)照顧別人。”當(dāng)時(shí)我真的非常感動(dòng)。
留著這顆心。
有一個(gè)青年，愛(ài)上了一位女子，青年不知這女子是魔鬼所變。為討女子歡心，青年傾其所有，盡其所能。一日，魔鬼要青年去挖他母親的心給她吃，青年毫不猶豫地答應(yīng)了。黑夜里，他捧著媽媽的心，匆匆趕回魔鬼身邊。經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林時(shí)，不小心摔了一跤，心被扔出去老遠(yuǎn)，青年費(fèi)力地從地上往上爬時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)那顆心在問(wèn)：“跌疼了嗎，我的兒?”
生活是重要的。
法國(guó)一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的甘泉，常會(huì)出現(xiàn)奇跡，可以醫(yī)治百病。
有一天，一個(gè)拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一顛一跛的走過(guò)鎮(zhèn)上的馬路。旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的口吻說(shuō)：“可憐的家伙，難道他要向上帝請(qǐng)求再有一條腿嗎?”這一句話被退伍的軍人聽(tīng)到了，他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他們說(shuō)：“我不是要向上帝請(qǐng)求有一條新的腿，而是要請(qǐng)求他幫助我，教我沒(méi)有一條腿后，也知道如何過(guò)日子?！?BR> 親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人.是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.
兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài).一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊.我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā).啊,爸爸變了,變老了.我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡.啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變.我依然感受著他的溫暖,他的愛(ài).
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大.爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子.他二話不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子.天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了.“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”.冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.
我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?？鞓?lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊.
感恩高考題記篇二
心靈很小，世界很大，或者，心靈很大，世界很小。宇宙的距離，也許用感恩可以到達(dá)。
如果世界黑暗陰霾，人就是不透明的。我們不懈努力的方向，就是讓自己透明。感恩，讓人寬容，讓人成熟。
英國(guó)作家戴頓寫過(guò)一部名為《舍己樹(shù)》的作品。說(shuō)的是一顆樹(shù)愛(ài)上了一個(gè)男人。年輕時(shí)男人想賺錢，舍己樹(shù)讓他采下自己的果實(shí)，中年時(shí)他想冒險(xiǎn)，舍己樹(shù)讓他砍下自己的樹(shù)干造成一艘船。當(dāng)他年老倦怠，舍己樹(shù)所剩無(wú)多，卻仍說(shuō)：“朋友，我有一個(gè)不錯(cuò)的樹(shù)樁，坐下來(lái)休息吧?！鄙峒簶?shù)一直很快樂(lè)，即使貌似卑微，但它確實(shí)真誠(chéng)的訴說(shuō)著因付出而享受的快樂(lè)，因快樂(lè)而心懷感恩。
世上有天生的樂(lè)觀者和悲觀者。而感恩，常為樂(lè)觀者所選擇。在他們看來(lái)，一片沐浴和煦微風(fēng)的草原讓人感恩，草原上潔白悠哉的羊群讓人感恩，溫暖草地羊群的太陽(yáng)讓人感恩。因此，樂(lè)觀者更加樂(lè)觀。
雨果寫過(guò)一篇名為《我們都是瞎子》的文章。他在結(jié)尾處寫道：“我也是瞎子，我只知道說(shuō)啊說(shuō)啊，沒(méi)有看見(jiàn)你們是聾子?！边@是多么深沉壓抑的一種情感，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他深邃的悲痛和絕望。他難以懷抱感恩之心，卻讓自己更加身陷痛苦而不可自拔。
批判世界，是將眾人的悲集合在自己身上，而感恩世界，是匯聚每個(gè)人微薄的樂(lè)趣，再平分給眾人。
北極星是晦暗夜空的感恩，含羞草是苦澀草叢的感恩，比塞爾是撒哈拉沙漠的感恩。
感恩著，我們歌唱生活，當(dāng)有人哭泣，惆悵，悲傷，沮喪，他們都犯了一樣的錯(cuò)，就是讓別人掌控了他的情緒。而感恩，是有一個(gè)跳躍的靈魂，在逆境中駕御生活。
我們感恩青春，而并非年華，我們感恩智慧，而并非桃面，丹唇，柔膝，我們感恩自由，而并非名望，財(cái)富。我們感恩，如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼干草，它即將踏入沙漠。
感恩高考題記篇三
每個(gè)人都應(yīng)該生來(lái)就有一種感恩的感覺(jué)。我們應(yīng)該感恩生活，感恩生活，感恩社會(huì)……感恩父母。
孟郊在《流浪兒歌》中寫道：一位慈愛(ài)的母親手中的線，為她任性的男孩的身體做衣服，她小心翼翼地縫合，徹底地修補(bǔ)，害怕延誤會(huì)讓他晚回家，但多少愛(ài)有一英寸長(zhǎng)的草，三春暉報(bào)道。字里行間，母子深情，字字句句訴說(shuō)著母愛(ài)的魅力。現(xiàn)在我們沐浴在母愛(ài)編織的陽(yáng)光里，吮吸著充滿母愛(ài)的甘露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)也偉大。父母給予我們無(wú)私的愛(ài)，是別人無(wú)法企及的。
看著父母歷經(jīng)磨難的額頭，背，白發(fā)，一滴莫名的眼淚順著臉頰流下，我哭了，那是家人的呼喚。
看著那些調(diào)皮的小哥哥經(jīng)常讓我媽氣哭，看著父母對(duì)孩子成龍的擔(dān)憂，看著父母對(duì)孩子成績(jī)一次次下滑的擔(dān)憂。銀蛇爬滿額頭，眼里迸出滾燙的東西，是感激的淚水。
父母給我們生命，養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，教育我們成長(zhǎng)。如果沒(méi)有我們的父母，我們就會(huì)缺席。我們?cè)诮淌依锿?，在操?chǎng)上玩，父母都在為我們高昂的.學(xué)費(fèi)不知疲倦地工作。每次放學(xué)回家，看到爸媽心里都很開(kāi)心，同時(shí)也很心疼爸媽為我們的生活忙碌。
有一顆感恩的心的生活是完美的。生活就像一張白紙。懷著一顆感恩的心，粉紅色會(huì)出現(xiàn)在這張紙上。帶著一生的感激，紙的底色是粉色，引出了完美的人生。
我們應(yīng)該知道如何報(bào)答父母的好意，珍惜他們的深情。
卻依然心懷感恩。
感恩高考題記篇四
1、《游子吟》。
唐·孟郊。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
2、《別老母》。
清·黃仲則。
搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。
慘慘柴門風(fēng)雪夜，此時(shí)有子不如無(wú)。
3、《十五》。
宋·王安石。
將母邗溝上，留家白邗陰。
月明聞杜宇，南北總關(guān)心。
4、《歲末到家》。
清·蔣士銓。
愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰。
寒衣針線密，家信墨痕新。
見(jiàn)面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈痢?BR> 低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵。
5、《母別子》。
唐·白居易。
母別子，子別母，白日無(wú)光哭聲苦。
關(guān)西驃騎大將軍，去年破虜新策勛。
敕賜金錢二百萬(wàn)，洛陽(yáng)迎得如花人。
新人迎來(lái)舊人棄，掌上蓮花眼中刺。
迎新棄舊未足悲，悲在君家留兩兒。
一始扶行一初坐，坐啼行哭牽人衣。
以汝夫婦新燕婉，使我母子生別離。
不如林中烏與鵲，母不失雛雄伴雌。
應(yīng)似園中桃李樹(shù)，花落隨風(fēng)子在枝。
新人新人聽(tīng)我語(yǔ)，洛陽(yáng)無(wú)限紅樓女。
但愿將軍重立功，更有新人勝于汝。
6、《慈母愛(ài)》。
元·楊維楨。
慈母愛(ài)，愛(ài)幼雛，趙家光義為皇儲(chǔ)。
龍行虎步狀日異，狗趨鷹附勢(shì)日殊。
膝下豈無(wú)六尺孤，阿昭阿美非呱呱。
夜闥鬼靜燈模糊，大雪漏下四鼓余。
百官不執(zhí)董狐筆，孤兒寡嫂夫何呼?
於乎，床前戳地銀柱斧，禍在韓王金柜書(shū)。
7、《墨萱圖》。
元·王冕。
燦燦萱草花，羅生北堂下。
南風(fēng)吹其心，搖搖為誰(shuí)吐?
慈母倚門情，游子行路苦。
甘旨日以疏，音問(wèn)日以阻。
舉頭望云林，愧聽(tīng)慧鳥(niǎo)語(yǔ)。
8、《誰(shuí)氏子》。
唐·韓愈。
非癡非狂誰(shuí)氏子，去入王屋稱道士。
白頭老母遮門啼，挽斷衫袖留不止。
翠眉新婦年二十，載送還家哭穿市。
或云欲學(xué)吹鳳笙，所慕靈妃媲蕭史。
又云時(shí)俗輕尋常，力行險(xiǎn)怪取貴仕。
神仙雖然有傳說(shuō)，知者盡知其妄矣。
圣君賢相安可欺，乾死窮山竟何俟。
嗚呼余心誠(chéng)豈弟，愿往教誨究終始。
罰一勸百政之經(jīng)，不從而誅未晚耳。
誰(shuí)其友親能哀憐，寫吾此詩(shī)持送似。
9、《短歌行》。
唐·王建。
人初生，日初出。上山遲，下山疾。
百年三萬(wàn)六千朝，夜里分將強(qiáng)半日。
有歌有舞須早為，昨日健于今日時(shí)。
人家見(jiàn)生男女好，不知男女催人老。
短歌行，無(wú)樂(lè)聲。
10、《代北州老翁答》。
唐·張謂。
負(fù)薪老翁往北州，北望鄉(xiāng)關(guān)生客愁。
自言老翁有三子，兩人已向黃沙死。
如今小兒新長(zhǎng)成，明年聞道又征兵。
定知此別必零落，不及相隨同死生。
盡將田宅借鄰伍，且復(fù)伶俜去鄉(xiāng)土。
在生本求多子孫，及有誰(shuí)知更辛苦。
近傳天子尊武蔬，強(qiáng)兵直欲靜胡塵。
安邊自合有長(zhǎng)策，何必流離中國(guó)人。
11、《除夜作》。
唐·高適。
旅館寒燈獨(dú)不眠，客心何事轉(zhuǎn)凄然。
故鄉(xiāng)今夜思千里，愁鬢明朝又一年。
12、《別老母》。
清·黃景仁。
搴幃拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。
慘慘柴門風(fēng)雪夜，此時(shí)有子不如無(wú)。
13、《西上辭母墳》。
唐·陳去疾。
高蓋山頭日影微，黃昏獨(dú)立宿禽稀。
林間滴酒空垂淚，不見(jiàn)丁寧囑早歸。
14、《謝五開(kāi)府番羅襖》。
宋·黃庭堅(jiān)。
疊送香羅淺色衣，著來(lái)春色入書(shū)帷。
到家慈母驚相問(wèn)，為說(shuō)王孫脫贈(zèng)時(shí)。
15、《初望淮山》。
宋·黃庭堅(jiān)。
風(fēng)裘雪帽別家林，紫燕黃鸝已夏深。
三釜古人干祿意，一年慈母望歸心。
勞生逆旅何休息，病眼看山力不禁。
想見(jiàn)夕陽(yáng)三徑里，亂蟬嘶罷柳陰陰。
16、《寄張仲謀》。
宋·黃庭堅(jiān)。
好在張公子，清秋應(yīng)苦吟。
衣穿慈母線，囊罄旅人金。
早晚辭天闕，歸來(lái)慰陸沈。
黃花一樽酒，期與爾同斟。
感恩高考題記篇五
的母親。
母親對(duì)我的愛(ài)深深印在我的心里。記得有一天晚上，爸爸出差了，我發(fā)了高燒，渾身無(wú)力，連眼睛都睜不開(kāi)了，眼淚不爭(zhēng)氣地留下來(lái)。媽媽關(guān)切的摸了摸我發(fā)燙的額頭，嚇地一陣哆嗦，二話沒(méi)說(shuō)，背著我直奔醫(yī)院。到了醫(yī)院，一量體溫39。5度，醫(yī)生診斷是急性肺炎，要我立即住院治療。這下可忙壞了媽媽，她又是繳費(fèi)，又是取藥，又是鋪床，還為我買好了住院用品，整個(gè)醫(yī)院都是她忙碌的身影。等我躺在病床上時(shí)，媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗了。這一滴滴晶瑩的汗珠凝聚了媽媽對(duì)病情的擔(dān)憂，更透射媽媽對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
我打上點(diǎn)滴后，迷迷糊糊的睡著了。半夜醒來(lái)，覺(jué)得額頭上有一絲涼意，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽在用涼毛巾給我退熱。看到我醒了，媽媽笑了，雙眼卻布滿了血絲?？吹綃寢屍v的臉龐，我心酸極了，淚水忍不住的往下流，我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起！讓您在這陪了我整整一夜，您辛苦了?！笨蓩寢寘s微微一笑，搖了搖頭說(shuō)：“不怪你，只怪媽媽沒(méi)照顧好你，讓你病得這么厲害?！闭f(shuō)完，媽媽的雙眼濕潤(rùn)了。又連忙拿出我最愛(ài)吃的梨子給我吃?？粗孀樱蚁肫鹌饺绽飲寢尶偘涯切┖贸缘摹⒂袪I(yíng)養(yǎng)的都讓給我吃，自己卻在旁邊笑瞇瞇的看著我，只要我吃下去，媽媽比自己吃還快樂(lè)。
在媽媽的悉心照料下，我出院了。我病在身上，媽媽疼在心里；我康復(fù)了，可媽媽卻瘦了。
我想說(shuō)：媽媽是天底下最偉大的人。辛勤的養(yǎng)育著我，卻不圖回報(bào)，只希望我成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人?，F(xiàn)在的我還無(wú)法報(bào)答她。但還是要對(duì)她說(shuō)一聲：“媽媽謝謝您，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
感恩高考題記篇六
我父親是個(gè)粗暴的人。在他身邊，有一種他不會(huì)認(rèn)輸?shù)男拍?。他?duì)人憨厚，但對(duì)我不傻。他總是在我面前擺出一副博學(xué)的`姿態(tài)，教育我。雖然他才初中畢業(yè)，但他的話總是需要我很長(zhǎng)時(shí)間才能聽(tīng)懂。
我喜歡我的父親。我喜歡他牽著我的手，給我暖暖身子。冬天，也許是因?yàn)榉敝氐膶W(xué)術(shù)工作，我的手凍傷了。是我父親給我的電熱堡充電的。他看到我快凍死了，就在充電的時(shí)候拉著我的手。把我的手放在他手心里，緊緊捂住。真的很溫暖。只要父親的手捂著我，我似乎就感覺(jué)不到寒冷。你能感受到的是深深的父愛(ài)！
我喜歡我的父親，他給我講故事。夏夜星空下，我坐在他身邊，父親抽著煙對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，孩子？有個(gè)肺病的老人，好像沒(méi)錢治。他的妻子記得他的一個(gè)朋友把它別在了他自己的賬戶袋上，那個(gè)朋友似乎好幾年沒(méi)有他的消息了。他老婆希望搬過(guò)來(lái)拿點(diǎn)錢救老人，老人執(zhí)意拒絕，留下一句：‘我朋友覺(jué)得我們比錢值錢！’后來(lái)，老人死了，但他心里沒(méi)有死。他過(guò)著骨瘦如柴的生活。幾年后，朋友拿了錢，從妻子那里得知了這件事。白發(fā)蒼蒼的他來(lái)到老人的墳前，大叫一聲“哇”。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接著問(wèn)我：“你死了誰(shuí)會(huì)哭？“我震驚了。父親講這個(gè)故事是為了讓我記住做一個(gè)好人！這個(gè)故事我不知道從父親口中聽(tīng)過(guò)多少次，但我從來(lái)不覺(jué)得不耐煩，因?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)父親講故事。
我喜歡我的父親，我喜歡他那些讓我難以理解的信。在信中，他說(shuō)：“還記得嗎，孩子？上次讓你買蘋果，多給了你5塊錢。你把它放在書(shū)桌的抽屜里，我假裝沒(méi)看見(jiàn)，你卻不知道我爸爸有多開(kāi)心！你終于學(xué)會(huì)了放棄。很多時(shí)候，人活在世上，就要學(xué)會(huì)知足，你可以拋棄很多東西，比如虛榮，玩具，金錢。只要你堅(jiān)持幸福，你就是世界上最富有的人。”
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父親對(duì)我的教導(dǎo)。父親對(duì)我的愛(ài)就像海邊養(yǎng)魚(yú)；風(fēng)吹樹(shù)葉；向日葵對(duì)太陽(yáng)的關(guān)注。
我喜歡我父親的原因太多了，因?yàn)槲腋赣H給了我太多的愛(ài)?？傆幸惶?，我會(huì)明白的。
感恩高考題記篇七
對(duì)了，這個(gè)人就是老師——我們最最親愛(ài)的老師！
你可能會(huì)想：老師就是老師，干嘛要把老師說(shuō)成那些偉大的人呢！是的，老師在你的眼里也許只是一個(gè)普通的人，但在我的心目中，是這個(gè)世界上最偉大、最無(wú)私的人！難道不是嗎？那一個(gè)鮮紅色的勾和叉，不都飽含著老師深深的溫情嗎？那一字一行間，不都充滿了老師對(duì)我們滿滿的期待嗎？就因?yàn)檫@兩點(diǎn)，你就應(yīng)該為你剛才說(shuō)的話感到不好意思。
感恩高考題記篇八
感恩，故而言之，所有對(duì)你有恩惠的人都值得去感恩，但不論怎樣，也得有一個(gè)輕重緩急之分。所以第一個(gè)就感恩我這樣一個(gè)外人，本身就不是一個(gè)明智的選擇。
緊隨母親之后則應(yīng)該是父親，父親同樣也賦予你生命，只是可能受的苦沒(méi)有母親那么多，但他仍應(yīng)該處在你要感恩的人當(dāng)中的首要地位。盡管中國(guó)現(xiàn)在還多多少少受這種“男人主外，女人主內(nèi)”的傳統(tǒng)思想的影響，大部分家庭中的孩子和母親接觸的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于父親，所以不少孩子和父親的感情便不是那么深。
但現(xiàn)狀其實(shí)是這樣的，母親主內(nèi)，維系孩子的精神世界，父親主外，更好地保障孩子的物質(zhì)生活。如果父母親都來(lái)主內(nèi)，一個(gè)孩子只有精神世界，沒(méi)有物質(zhì)生活，想必也無(wú)法在這個(gè)社會(huì)上長(zhǎng)久地生存下去。所以，當(dāng)孩子的精神世界父親的身影出現(xiàn)不多時(shí)，其實(shí)也是無(wú)可厚非的，都說(shuō)父愛(ài)如山，父親便是一座大山，他沉默無(wú)語(yǔ)，不似母親那般溫潤(rùn)，但他卻默無(wú)聲地為你撐起了一片無(wú)雨的蒼穹。
正因父愛(ài)、母愛(ài)，一個(gè)如大山似的沉默，一個(gè)如春雨一般“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，很多人如我的同桌很輕易地便把他們忽視，還有更甚者對(duì)父母抱有很大成見(jiàn)。這些人天天沐浴愛(ài)之中，卻無(wú)法感知，還偏要費(fèi)心地去尋找別人的愛(ài)，別人不給，還覺(jué)得難過(guò)。我不禁想起一句關(guān)于旅游的話:“旅游其實(shí)就從自己待膩的地方到別人待膩的地方?！蹦闵磉叢⒎菦](méi)有美景，只是你“膩”吧，你身邊也并非沒(méi)有愛(ài)，也只是你“膩”了而已。
感恩高考題記篇九
是誰(shuí)，給予了我的生命，是誰(shuí)帶給了我幸福與快樂(lè)，又是誰(shuí)為了我忙白了頭發(fā)……值得我用生命去摯愛(ài)，用真誠(chéng)的心去感謝，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩的人，那個(gè)人就是我的母親。
我愛(ài)我的母親我的母親我的母親……。
在寫這篇關(guān)于感恩的作文的時(shí)候、我腦子里立馬就想到了我的母親，后來(lái)一直用手機(jī)在聽(tīng)龔玥的母親，其中這樣說(shuō)道：“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃那三鮮蝦有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊~這個(gè)人就是娘、啊~這個(gè)人就是媽……”這么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律讓我陶醉在龔玥唱的這位母親的慈祥、和藹、溫柔當(dāng)中，希望以此能給我和我的母親相處這10幾年的酸甜苦辣咸的情感的回憶，我覺(jué)得人長(zhǎng)大了就要懂得孝順、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的母親，母親對(duì)我的愛(ài)是永遠(yuǎn)不變的，為我付出最多的也是母親，因此，我要感恩我的母親，不多說(shuō)什么我最愛(ài)的人就是我的母親。
人在一生一直處于愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程當(dāng)中，也是要付出和回報(bào)的過(guò)程，我的母親，給了我生命。
我不知道母親生我時(shí)候的痛苦、想必這是每個(gè)母親都要必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程吧。
我很頑皮的來(lái)到這個(gè)世界，是母親、是母親牽著我的小手來(lái)到的這個(gè)世界、我應(yīng)該感謝我的母親給了我的小小生命。
自從生下來(lái)我以后、母親所有的愛(ài)全部都傾注在我的身上、想疼也是自己疼、苦也是自己苦、只要能給自己的孩子一個(gè)好的生活、母親在苦在累也值得、都是為了自己的兒女啊、哪怕奉獻(xiàn)自己的生命也要自己的兒女好好活下去、可以說(shuō)是母親的命都可以奉獻(xiàn)給自己、而母親呢，也不要自己回報(bào)什么、只要看見(jiàn)自己孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)下去就行了。
在過(guò)個(gè)十幾二十年我們也會(huì)是當(dāng)母親或者父親的人、到那時(shí)我們才能體會(huì)當(dāng)時(shí)母親怎么對(duì)自己的、那種愛(ài)是只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)體現(xiàn)出來(lái)的啊、所以一定要珍惜現(xiàn)在、珍惜現(xiàn)在所擁有的一切的一切，所以最應(yīng)該感謝的人就是我的母親，母親、我愛(ài)你、謝謝你，才能把我?guī)?lái)這個(gè)充滿綠色的世界、讓我體驗(yàn)人生、和做人的樂(lè)趣。
思緒飄遠(yuǎn)，記憶把我?guī)Щ氐叫r(shí)候去了，小時(shí)候生活在農(nóng)村的我特別的頑皮。
那是一個(gè)星期一的夜晚，媽媽帶著我去隔壁的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(當(dāng)時(shí)一個(gè)挺大的地方就叫運(yùn)動(dòng)場(chǎng))那時(shí)我才五歲半，哪里會(huì)打什么羽毛球。
恰好，媽媽的熟人也帶來(lái)了個(gè)姐姐來(lái)，她可是陪我一直玩得好的朋友，我一看見(jiàn)她就高興的抱了抱她，我跟著姐姐一邊聊著一邊走著，不知不覺(jué)地就走出了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
我們玩累了，姐姐看了看時(shí)間也不早了，正想回到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，突然撞見(jiàn)了媽媽，媽媽的臉上早已掛滿了淚珠，頭發(fā)凌亂得很，就像一個(gè)才從瘋?cè)嗽豪锱艹鰜?lái)的瘋子。
我正想問(wèn)媽媽你怎么了，媽媽的手突然伸出來(lái)，要打我的那一瞬間，手都是停頓了一下，但是很不忍心的打了下去。
火辣辣的疼在我臉上燃燒著，我一下愣住了，雖然我很調(diào)皮不懂事，但母親都沒(méi)打過(guò)我，現(xiàn)在居然這樣對(duì)待我，讓我有些茫然，媽媽帶著哭腔說(shuō)著：“你個(gè)死丫頭，你跑到哪里去了?你知道外面有多危險(xiǎn)嗎?你知道媽媽很著急有多擔(dān)心你嗎?你才多大點(diǎn)啊就這樣在外面到處亂跑，長(zhǎng)大了以后怎么得了，你想氣死媽媽嗎?”我聽(tīng)著媽媽的話，才知道自己犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，忙向媽媽解釋清楚，想讓媽媽明白，但媽媽不聽(tīng)我，一直在跟我說(shuō)著做錯(cuò)事的嚴(yán)重性。
媽媽的熟人也在一旁說(shuō)著，跟我說(shuō)晚上不要到處跑，壞人很多的.，姐姐也被挨了罵。
媽媽生氣的把我?guī)Щ丶遥丶业耐局形乙恢倍己拗鴭寢?，我知道這件事是我錯(cuò)了，為何我只犯了一個(gè)錯(cuò)誤就把我打得這么疼，回到家中媽媽一下子就變了，很擔(dān)心的問(wèn)：“孩子，疼嗎?”媽媽打重了一點(diǎn)……媽媽說(shuō)了好多好多，可我任性、這只耳朵聽(tīng)那只耳朵出，當(dāng)時(shí)我還是不能理解媽媽為什么會(huì)打我，我就一直記著這件事，而且印象特別特別深刻。
現(xiàn)在回想起來(lái)，是我錯(cuò)了，而且錯(cuò)得很深很深，換個(gè)角度來(lái)思考這件事，她打我是因?yàn)樗龕?ài)我，她擔(dān)心我，擔(dān)心我出事，我知道她打我的那一巴掌，罵我的每一句話，是打在我的臉上，痛是痛在她心里這都飽含了母親對(duì)我深深的愛(ài)……雖然這是平凡不能在平凡的一件農(nóng)村小事、但是讓我明白了、懂得了原來(lái)我母親給了我這么多愛(ài)、可是我呢、卻不懂得感恩母親、還要怪母親、說(shuō)實(shí)話，我真應(yīng)該被打被罵、太不孝順了，想到這里對(duì)于母親我感到很愧疚很對(duì)不起母親，很想請(qǐng)母親原諒我、原諒我以前的童真。
咚的一聲關(guān)門聲，讓我立即回過(guò)神來(lái)。
看見(jiàn)母親走了進(jìn)來(lái)，我一直盯著母親看見(jiàn)母親眼里布滿了好多血絲，突然發(fā)現(xiàn)母親的面容已經(jīng)蒼老了許多，頭發(fā)也漸漸白了，那白發(fā)在我眼前閃現(xiàn)，一下子就感覺(jué)那白發(fā)閃耀得刺眼，不僅刺痛了我的眼睛也深深的刺痛了我的心，立即有了我下一秒的動(dòng)作，我拉著媽媽的手讓媽媽坐下，在衛(wèi)生間打了一盆洗腳水，很深情的喊了一聲：“媽，來(lái)洗腳?！蹦赣H哭著笑著答應(yīng)了一聲：“嗯。”簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻飽含著多少感情，透過(guò)母親的那種眼神讓我明白了，我漸漸長(zhǎng)大了，懂事了，現(xiàn)在也應(yīng)該好好孝順母親了。
“媽，來(lái)我給您擦擦?！睖嘏D時(shí)充滿了整個(gè)房間……。
回憶已走過(guò)的歲月，媽媽為我做過(guò)這么多事，我想對(duì)母親說(shuō)一聲：“謝謝您，讓我明白感恩的含義。
我從現(xiàn)在起也應(yīng)該懂事了，我不小了，要學(xué)會(huì)保護(hù)媽媽。
感謝母親，陪我走過(guò)了多少艱難險(xiǎn)阻;感謝母親，讓我明白做人的真諦;感謝母親，讓我學(xué)會(huì)怎樣成長(zhǎng)。
有人說(shuō)：“小時(shí)候是母親牽著你的小手去看日出，等母親老了的時(shí)候，陪著母親一起去看一看日出也好啊!”
感恩高考題記篇十
人，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)接納別人，也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。下面是小編為你整理的“關(guān)于感恩節(jié)的作文：高考后的感恩”，歡迎大家的閱讀。
每年的六月，和高溫一起起伏的，是人們對(duì)高考制度從報(bào)怨、非議到難忘和感恩的情感。在過(guò)去的十年里，各地也在推進(jìn)高考制度改革，比如高考科目改革、春季高考、自主招生改革?？墒?，所有改革都是以不動(dòng)搖集中錄取制度為前提的。高考焦慮癥之所以難以緩解，與自始至終維持的“一紙定乾坤”的格局有關(guān)。高考是難忘的，它讓人歡喜讓人憂。感恩高考，它讓多少考生實(shí)現(xiàn)了魚(yú)躍龍門的愿望。然，高考更需要感恩，感謝全程陪伴著我們的父母和老師，以及所有親朋好友。
可憐天下父母心，父母對(duì)子女的愛(ài)是天下最無(wú)私的愛(ài)，是不講條件的愛(ài)?！袄俗踊仡^金不換”，無(wú)論我們犯了多大的錯(cuò)誤，無(wú)論我們做了多少傷害他們的事情，他們都會(huì)無(wú)條件地原諒我們。父愛(ài)如山，堅(jiān)實(shí)厚重;母愛(ài)如水，飄逸靈動(dòng)?；蛟S你因高考失利而悲傷、抑郁。然，如今的你早已應(yīng)該振作起來(lái)，為了更好的感謝我們的父母。
沙場(chǎng)點(diǎn)兵的歲月，我們披星戴月，從不知迎著朝陽(yáng)向早晨問(wèn)好是怎樣的一種幸福，踏著余暉向夕陽(yáng)告別是怎樣的一種愜意。在那氣氛異常緊張的`時(shí)期，是老師，如燈塔，指明我們前進(jìn)的方向，照亮我們心中的黑暗。哪怕是點(diǎn)滴的收獲，我們都是萬(wàn)般的欣喜。穿梭在收獲知識(shí)的快樂(lè)里，我們擁有了更多前進(jìn)的動(dòng)力。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從古至今，人們以此來(lái)贊頌老師，樂(lè)此不疲。而我，更愿意把老師比作蒲公英，它隨著風(fēng)的方向飛揚(yáng)，讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方，卻消散了自己。
諄諄教誨，潤(rùn)物于無(wú)聲，歲月帶走了您的青春，人格的魅力在我們的心中永恒。
高考期間，各界人士參與“接力”，交巡警提前出動(dòng)，到各考點(diǎn)及沿途指揮交通，開(kāi)通高考“綠色通道”，臨時(shí)封閉交通，服務(wù)熱線24小時(shí)開(kāi)通，接聽(tīng)考生與家長(zhǎng)求助電話，讓運(yùn)送高考考卷車輛和考生暢通無(wú)阻。每年高考，許多的哥的姐也奉獻(xiàn)愛(ài)心，他們組織了愛(ài)心車隊(duì)，一天跑幾十趟，卻分文不收。還有很多人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)微博祝?？忌〉煤贸煽?jī)。
回首過(guò)去的學(xué)習(xí)生活，有苦有淚也有微笑，一直伴隨我們的是大家的愛(ài)，父母、老師、朋友……這些滿滿的關(guān)愛(ài)像是一種力量催促著花蕾的開(kāi)放。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，高考后，我們更需要常懷感恩之心。
感恩高考題記篇十一
高考是人生中的一次重大考驗(yàn)，是衡量學(xué)生所學(xué)成果的最終評(píng)判。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了很多，不僅是知識(shí)技能的提升，還有對(duì)于自己、家人、老師等的更深刻的認(rèn)識(shí)。在迎來(lái)高考的這個(gè)時(shí)刻，我想好好表達(dá)一下自己對(duì)于這個(gè)期末考試的感恩之心。
第二段：感悟自己的成長(zhǎng)與收獲。
高考期間，我們所面臨的壓力和困難，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。而這種堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自于自我認(rèn)知的提升，知道自己的短板和優(yōu)缺點(diǎn)，也意識(shí)到自己的潛能和未來(lái)的發(fā)展方向。高考這個(gè)階段，對(duì)于我們的思維能力、組織能力、勇氣和耐力的提升是不言而喻的。這個(gè)過(guò)程不僅是學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng)，也是人格上的蛻變。
第三段：感謝家人的支持。
家是我們最溫暖、最理解、最包容的地方，我的考試成績(jī)也與家人密切相關(guān)。高中三年，他們?yōu)槲姨峁┝朔€(wěn)定的物質(zhì)生活和良好的心理支持，支持我繼續(xù)前進(jìn)。在高考的倒計(jì)時(shí)期間，他們更是不遺余力的為我準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，給予鼓勵(lì)和安慰。我感恩家人的支持，這使我更加堅(jiān)定了自己不斷前進(jìn)的信心和決心。
第四段：感謝老師的教誨。
高考不僅是對(duì)我們自身成就的考驗(yàn)，也是對(duì)于老師教學(xué)質(zhì)量的檢驗(yàn)。在高中學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不同的老師給了我不同的啟示。他們?cè)诰牡膫湔n之后，用豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、深邃的學(xué)識(shí)以及一份對(duì)于學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)心，給予我們莫大的幫助和指導(dǎo)。這種教學(xué)精神和教學(xué)方法的了解和在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用，對(duì)我以后的成長(zhǎng)和發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第五段：感謝高考的經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，高考是一次意義非凡的考試。除了吸收知識(shí)和技能，我還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)考試的挑戰(zhàn)，掌握了處理會(huì)面臨的多種情況的能力，包括考試期間的出題風(fēng)格和命題技巧的分析等。高考經(jīng)驗(yàn)讓我了解到許多新事物，滿足了我的好奇心，并讓我對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了期待。
總結(jié)：
高考不僅是一次考試，更是一段全新的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，并為我們未來(lái)的學(xué)習(xí)道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這次高考，我認(rèn)識(shí)到我已經(jīng)到了另外一個(gè)階段，現(xiàn)在的自己已經(jīng)有能力去面對(duì)更大的挑戰(zhàn)和壓力。由此，我要對(duì)家人、老師、同學(xué)和自己表達(dá)最真摯的感謝。即便成績(jī)好壞，心中的感激之情卻永存。
感恩高考題記篇十二
花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)花;鳥(niǎo)兒感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它們自由的空間;草感激大地，因?yàn)槭谴蟮夭赣瞬?。我們感激老師，因?yàn)槔蠋煱盐覀円肓酥R(shí)的殿堂，讓我們從懵懂的孩子變成了逐漸懂事的學(xué)生。
有一次，我一門課不及格。老師讓我們把試卷拿回去給家長(zhǎng)簽字。我不敢告訴媽媽，因?yàn)槲覔?dān)心媽媽的臉會(huì)從“晴天”變成“雨天”。老師問(wèn)我為什么試卷上沒(méi)有家長(zhǎng)簽名，我隨口編了句:“沒(méi)有家長(zhǎng)在家。”突然，同桌站起來(lái)說(shuō):“胡說(shuō)，我昨天看見(jiàn)你媽媽了?！?BR> 下課后，老師讓我去辦公室找她。我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室。老師沒(méi)有像想象中那樣批評(píng)我，而是意外而溫柔地說(shuō):“你考得不好，不敢給父母看你的簽名。這個(gè)可以原諒。但你撒謊不誠(chéng)實(shí)，真的不可原諒。自古以來(lái)，如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，即使那個(gè)人很優(yōu)秀，也不會(huì)有朋友。所以老實(shí)說(shuō)，你知道嗎?”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我把簽好的卷子遞給老師時(shí)，看到老師露出了滿意的笑容。我下定決心要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生!
老師不僅教會(huì)了我做人，也教會(huì)了我如何去關(guān)心和理解別人。那是一個(gè)炎熱的夏日。鈴聲一響，我看到走進(jìn)教室的老師看起來(lái)有點(diǎn)不一樣，我就納悶了。“同學(xué)們，今天我們?cè)趯W(xué)習(xí)……”聽(tīng)到老師用嘶啞的聲音講課，我不禁為老師感到心痛。是什么讓老師生病堅(jiān)持上課?我心想。當(dāng)我看到學(xué)生回答問(wèn)題很流利，老師臉上露出如釋重負(fù)的表情時(shí)，我明白了老師拼出來(lái)是為了不讓學(xué)生落后。想到這一點(diǎn)，我為我以前對(duì)老師犯的每一個(gè)小錯(cuò)誤的厭惡感到羞愧。
感謝所有老師為我們所做的一切，我將用我最好的成績(jī)回報(bào)我親愛(ài)的老師。
感恩高考題記篇十三
一縷當(dāng)?shù)氐年?yáng)光灑在我的臉上，我興致勃勃地約了幾個(gè)朋友出去玩。我們向東走，向西看，在巷子里轉(zhuǎn)了一圈。就在我們興奮的時(shí)候，一盆冷水從天而降。唰的一聲，我們都成了一團(tuán)亂麻的“落湯雞”。我一怒之下沖著潑水的人大喊:“就是那個(gè)神經(jīng)病，太不道德了!”身邊的伙伴也義憤填膺，紛紛罵:“那就是下來(lái)道歉?！钡鸢甘浅聊?。我們很生氣，準(zhǔn)備上去找人。這時(shí)，一個(gè)伙伴想出了一個(gè)主意:“我們?yōu)槭裁床煌厦嫒邮^呢?潑水的人肯定住在一至三樓，不然他怎么潑的這么準(zhǔn)!”“有道理，”大家異口同聲，對(duì)了，冷靜點(diǎn)。畢竟，盡管全身濕透，我們還是去收集了石頭。不一會(huì)兒，我們的口袋里裝滿了大大小小的石頭。
我們冷冷一笑，仿佛每個(gè)人都在說(shuō):“啊~我偉大的復(fù)仇!”我們雙手抱住石頭，把它舉過(guò)頭頂，準(zhǔn)備砸碎窗戶。“一二——”我在下命令。“等等，”一個(gè)嘶啞的聲音打斷了我們的復(fù)仇計(jì)劃。我們轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著那個(gè)人。他的臉上長(zhǎng)滿了胡須，蒼白的頭發(fā)夾雜著幾根黑發(fā)，粗糙的臉上已經(jīng)被皺紋占據(jù)。“看來(lái)這位老人已經(jīng)70多歲了!”我的搭檔小聲對(duì)我說(shuō)。我沒(méi)理他。我心想:這老頭，在這么關(guān)鍵的時(shí)刻搞得這么亂!這時(shí)，老人咳嗽了兩聲，用嘶啞的聲音說(shuō):“孩子，你剛才的所作所為我都看到了，我理解你的心理，但是你砸了，會(huì)給你父母帶來(lái)很大的麻煩。你想過(guò)沒(méi)有?”你想過(guò)這會(huì)給無(wú)辜的人帶來(lái)多大的痛苦嗎?如果你堅(jiān)持砸，我不攔你，但希望你好好想想我剛才說(shuō)的話!”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
我看著他瘦弱的背影想:對(duì)，只是把我們的衣服弄濕了，不要挑起矛盾，何必把事情鬧大!突然，我留下了眼淚。多好的爺爺啊。他告訴我們要慷慨。我這輩子都忘不了這個(gè)爺爺。我一定很感激你，爺爺。
感恩高考題記篇十四
“白發(fā)家書(shū)”的每一個(gè)字，每一筆，都是由80歲的王強(qiáng)老人親自動(dòng)手，用自己平時(shí)收集的白頭發(fā)，一針一針耐心繡成。
元旦期間，三位老人帶著三幅用自己的白發(fā)繡成的盼兒回家過(guò)年的“家書(shū)”現(xiàn)身蘇州山塘街街頭。
這三位刺繡老人，分別是76歲的陳奶奶，80歲的王爺爺和72歲李奶奶，他們的子女們長(zhǎng)期在外工作，有好幾年春節(jié)都沒(méi)有回到家里和父母團(tuán)聚。
“白發(fā)家書(shū)”中的每一句話都是三位老人的心中所想。每一筆，都用自己平時(shí)收集的白頭發(fā)，一針一針耐心繡成，前前后后共花去了四十多天時(shí)間。表達(dá)對(duì)子女的思念之情，呼吁過(guò)年回家，這三位蘇州老人以白發(fā)為絲線繡出思兒之情令人動(dòng)容。
【素材解讀】。
過(guò)年回家，是綿延千年的鄉(xiāng)愁、血濃于水的親情。讀懂“白發(fā)家書(shū)”，不僅要看到年邁的父母對(duì)闔家團(tuán)圓的鄉(xiāng)愁之盼，別忽視老人的精神需求，畢竟生命經(jīng)不起太長(zhǎng)等待，孝心經(jīng)不起太久徘徊。這更是千百萬(wàn)留守老人最樸實(shí)的鄉(xiāng)愁。同時(shí)，對(duì)于那些堅(jiān)守崗位，確實(shí)難以回家過(guò)年的`人們來(lái)說(shuō)，也請(qǐng)您讀讀“白發(fā)家書(shū)”中的思念，想想父母養(yǎng)育的恩情，不妨“讓心回家”--在煙花滿天飛舞的時(shí)刻，在千家萬(wàn)戶舉杯共飲之時(shí)，打個(gè)電話向父母問(wèn)個(gè)好、報(bào)個(gè)平安，這同樣也是對(duì)父母最好的關(guān)懷、最好的回報(bào)。對(duì)兒女來(lái)說(shuō)，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，相守是最溫暖的承諾，老人不安心，我們的心里也不可能找到著落。從這個(gè)角度說(shuō)，但愿我們每個(gè)人都能讀懂“白發(fā)家書(shū)”的含義，在即將到來(lái)的春節(jié)，都能回家團(tuán)圓。
【適用話題】。
團(tuán)圓兒行千里母擔(dān)憂鄉(xiāng)愁之不可承受之重。
子欲養(yǎng)而親不在有賺不完的錢，沒(méi)有永遠(yuǎn)的生命等待。
情感上的相通，需要對(duì)鄉(xiāng)愁有共情的理解，方能抵達(dá)內(nèi)心的故鄉(xiāng)。
感恩高考題記篇十五
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩高考作文，歡迎大家分享。
自我懂事伊始，父母就教育我，一個(gè)人要學(xué)會(huì)節(jié)儉，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人。在生活中，我從不過(guò)分要求爸爸媽媽厚待自己。我平時(shí)穿的衣服還是幾年前買的，雖然現(xiàn)在讀高中了，可我仍然很節(jié)儉地生活。我沒(méi)忘記爸爸跟我所說(shuō)的那個(gè)艱苦時(shí)代，爸爸讀高中時(shí)的'衣服是大伯穿了三年給他的，我曾經(jīng)感動(dòng)了良久，上蒼已經(jīng)對(duì)我那么好，我該知足了。
我很節(jié)儉，同時(shí)我也不會(huì)忘記比我更窮的人。有一次，在板芙市場(chǎng)見(jiàn)到一個(gè)傷殘人士在行乞，我毫不猶豫地從口袋里掏出兩元給他。那是我用來(lái)買筆的錢，但我做了一件很有意義的事情。
生活的故事永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“世界上最可貴的是愛(ài)!”是的，正是父母的關(guān)愛(ài)，才有了我今天的一切。今天的我，已經(jīng)是市重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生了，正為今年的高考而努力拼搏。
我說(shuō)不上成功，只知道以后的路還漫長(zhǎng)，只知道我要回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)的還有很多很多，我要不斷拼搏，為實(shí)現(xiàn)美好的人生理想而努力奮斗。
感恩高考題記篇十六
名言：
1、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。——肖楚女。
2、生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)?！醴?BR> 3、鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮《后出師表》。
4、鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。
5、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
6、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
8、人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思遥浶纳??！A羅庚。
11、卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的：忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分?！旯?BR> 12、忘恩的人落在困難之中，是不能得救的?！ＥD諺語(yǔ)。
14、感謝是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的?！?guó)諺語(yǔ)。
16、父母之恩，水不能溺，火不能滅?！K聯(lián)諺語(yǔ)。
17、父恩比山高，母恩比海深?！毡局V語(yǔ)。
18、要知父母恩，懷里抱兒孫。——日本諺語(yǔ)。
19、養(yǎng)兒方知娘辛苦，養(yǎng)女方知謝娘恩?！毡局V語(yǔ)。
20、從小不知老娘親，育兒才知報(bào)娘恩。——日本諺語(yǔ)。
小孩的心。
有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。
有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到有人敲門。原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見(jiàn)他緊張地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎?”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴了!”
于是，對(duì)孩子吼了一聲說(shuō)：“沒(méi)有!”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí)，那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)：“我就知道你家一定沒(méi)有!”說(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說(shuō)：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟燭，所以我?guī)筛鶃?lái)送給你?！?BR> 此刻女子自責(zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地?fù)肀г趹牙铩?BR> 朋友的巴掌與幫助。
有兩個(gè)人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌。那個(gè)人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”，寫完后，他們繼續(xù)行走。他們來(lái)到一塊沼澤地里，那個(gè)人不小心踩到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切拼了命地去救他，最后那個(gè)人得救了，他很高興很高興，于是拿了一塊石頭，在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水，奇怪得問(wèn)：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個(gè)人笑了笑，回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉，而當(dāng)朋友有恩與我，或者對(duì)我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的`地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了?！?BR> 善良的力度。
感恩高考題記篇十七
你們好!
我給你們寫信，你們肯定感覺(jué)很意外吧?我又很多話因?yàn)橐淮未坞y以開(kāi)口而失去了表達(dá)的機(jī)會(huì)，今天提筆一寫為快。
在這個(gè)世界上，陪伴我的人有很多，朋友、老師、同學(xué)，但我最不可缺少的就是你們。你們像天空，任我翱翔;你們像草原，任我奔跑。還有什么比父母的愛(ài)更偉大呢?在我出生時(shí)，你們就給了我一份永遠(yuǎn)還不清的“債”，可我還是十分感謝你們，沒(méi)有你們的“債”，怎么可能會(huì)有今天的我呢?你們賦予我血肉之軀，養(yǎng)育我長(zhǎng)大，教會(huì)我認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，讓我成為對(duì)社會(huì)有用的人。
不管是牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，還是戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，你們?cè)缫殉蔀槲疑钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。我感受得到你們無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，感受得到你們默默的付出。原來(lái)，那個(gè)只會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣的爸爸其實(shí)是很愛(ài)我的，那個(gè)刀子嘴豆腐心的媽媽是非常舍不得女兒我有一丁點(diǎn)兒閃失的。在爸爸的重重偽裝下，在媽媽慈祥的臉龐上，滿滿的都是愛(ài)!是愛(ài)讓我的生活充滿了溫暖。如果沒(méi)有愛(ài)，再可愛(ài)的笑容都是勉強(qiáng)。父母的愛(ài)讓我的世界充滿了芬芳!
你們讓我感動(dòng)的一句話，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：“要做追風(fēng)激浪的海燕，不當(dāng)縮頭縮腦的企鵝!”你們的愛(ài)，就像一杯茶，把苦澀保留在心中，散發(fā)出來(lái)的都是清香。親愛(ài)的爸爸媽媽，感謝你們的良苦用心，是你們包容了我的一切，給了屬于我自己的空間。我想用最美的聲音對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽!”
祝爸爸媽媽身體健康!
女兒：
x年4月3日。