演講稿的目的是通過清晰的語言和有力的論據(jù)來吸引觀眾的注意力并使其認(rèn)同演講者的觀點。演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰，段落要過渡自然，同時要注意控制篇幅和節(jié)奏，避免冗長和枯燥的表達(dá)。演講稿的魅力在于能夠用簡潔的語言和深入的思考感動聽眾的心。
比賽演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
歡迎大家來到材料學(xué)院第一屆“寢室文化大賽”比賽現(xiàn)場！我是今天的主持人葉小愛。
大學(xué)生寢室是大學(xué)校園文化的窗口，是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的重要場所。寢室集體作為大學(xué)生基本群體組織相,對于其他學(xué)生組織有著獨特的功能和影響，為了進(jìn)一步推進(jìn)寢室文化建設(shè)，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，材料學(xué)院特此舉辦第一屆寢室文化大賽活動，本次活動由材料學(xué)院生活部學(xué)生會,以美化生活搖籃,提高團(tuán)隊意識為主題。希望通過這次活動能夠營造出健康、文明、活潑、向上的學(xué)習(xí)、生活氛圍，豐富大學(xué)生寢室文化生活，給大家營造一個舒適和溫馨的家。
首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評審老師的到來。下面由我來介紹一下，他們分別是材料學(xué)院輔導(dǎo)員胡義峰老師，材料學(xué)院見習(xí)輔導(dǎo)員陳廣軍老師，材料學(xué)院第二屆分團(tuán)委學(xué)生會生活部部長杜勝，校自律委員會學(xué)生副主任鄭朝宇，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。
下面介紹本次比賽規(guī)則：首先是ppt報告環(huán)節(jié)，ppt報告時間為“5+3分鐘制,還有一分鐘時會有一次提示，超過30秒扣1分，超過1分鐘扣2分并在此時停止報告。其次是答辯環(huán)節(jié)，請評委老師對選手提問，提問答辯時間3分鐘。
比賽演講稿篇二
尊敬的各位專家、各位來賓，各位參賽選手、同學(xué)們：
大家上午好!第三屆廣西高職院校技能大賽測繪測量比賽今天開幕了。我謹(jǐn)代表___學(xué)院向大賽的順利召開表示熱烈的祝賀!并向前來參加開賽儀式的各位專家、來賓以及參賽選手們表示熱烈的歡迎!
第三屆廣西高職院校技能大賽測繪測量賽項是自治區(qū)教育廳主辦的比賽。旨在加強技能人才的培養(yǎng)，提高高職院校教學(xué)質(zhì)量，并從中選拔優(yōu)秀選手參加由國家教育部主辦的全國職業(yè)院校技能大賽。本次大賽特邀廣西測繪地理信息局人事處的___調(diào)研員任裁判長，并由來自廣西大學(xué)土木建筑工程學(xué)院、廣西測繪產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗站以及廣西第一測繪院的6位專家擔(dān)任裁判。全區(qū)共有6支參賽隊伍、24名選手和10位指導(dǎo)教師參加。比賽分為計算器程序競賽、二等水準(zhǔn)測量競賽、數(shù)字測圖外業(yè)和內(nèi)業(yè)等3項比賽。
大賽點亮人生，技能改變命運。衷心希望各位參賽選手把握難得的機遇，賽出風(fēng)格，賽出水平。希望競賽工作人員和裁判員堅持公平、公正、公開的原則，確保比賽順利進(jìn)行。
受自治區(qū)教育廳的重視和信任，我院承擔(dān)了這次比賽的會務(wù)工作。我院將努力為比賽營造良好的外部環(huán)境。由于學(xué)校條件有限，在工作中難免會有考慮得不周到的地方。希望參賽的選手和裁判們，如果遇到任何困難，請隨時和我們的工作人員聯(lián)系，我們的同志一定認(rèn)真對待，全力解決。
最后，祝愿各參賽單位、各參賽選手取得優(yōu)異的成績!預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功!謝謝大家。
比賽演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在日常生活中，我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如：畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學(xué)們追逐嬉鬧；假期里與爸爸媽媽外出旅游，體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢，又能強健我的體魄。然而，最最讓我天天樂此不彼的一件事，你們知道是什么嗎？對，那就是——讀書。
每當(dāng)我得到一本新書時，我會抱著新書愛不釋手，然后看得忘乎所以。吃飯了，媽媽喊了七、八遍，我都充耳不聞，舍不得放下手中的書，結(jié)果可想而知，頭上一定會留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前，我總習(xí)慣看一會兒書，不看就睡不著?？砂謰尷洗呶铱禳c睡覺。于是我就躲到被子里，拿著一個小電筒偷偷看，常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番，也得為此留下些記號。我知道，那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了?？蓵镊攘Σ恢獮楹尉褪悄敲创?，讓我總是“明知故犯”。
同學(xué)們，讓我們一起愛上讀書吧。當(dāng)有一天你愛上它時，你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。
讀書，將會讓我們的生活充滿陽光。
謝謝大家！
比賽演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們，大家好，我是xxx，我演講的題目是《守護(hù)金色的天平》。
如果我是當(dāng)事人，我希望能夠遇到這樣為民的法官。他們傾聽民聲、維護(hù)民權(quán)、化解民怨，真正做到了想民之所想、急民之所急、應(yīng)民之所求、謀民之所憂。正是這群優(yōu)秀的法官他們用堅定的信念、執(zhí)著的追求和滿腔的熱情，撐起了法治的朗朗晴空。
如果我是當(dāng)事人，我希望在立案的時候遇到這樣熱情的法官。走進(jìn)新興區(qū)人民法院立案庭，你就會聽到：“您好，請問您有什么需要幫助的？”這樣親切的問話。立案庭的法官們不但熱情耐心的接待當(dāng)事人，更重要的是他們始終把百姓的事當(dāng)成自己的事情來辦。還記得農(nóng)民工王某等三人索要拖欠工資的案子嗎？王某三人20xx年10月來到我區(qū)一家建筑施工企業(yè)打工，月工資在一千元左右。二年時間內(nèi)拖欠3人工1萬多元，于是3人不斷地向施工企業(yè)討要被拖欠的工資，但屢屢被對方以各種理由回絕。他們?nèi)嗽谧咄稛o路的情況下，有人提醒他們可以到法院提起訴訟，但王某絕望的說：“打官司，那是要花錢的，而我們現(xiàn)在連吃飯的錢都沒有了，還打什么官司啊，誰理你??！”最后在逼于無奈的情況下，王某抱著試試看的心態(tài)來到我們法院，我們法院立案庭的法官們熱情的接待了他們，問清楚了他們的情況，告訴他們符合減緩訴訟費的情況，要求王某三人補足材料，為王某三人辦理了減緩訴訟費的手續(xù)，最后在全院法官的努力下，王某三人終于得到了應(yīng)得的報酬。王某見人就說：“真沒想到，沒錢也能打官司，多虧了新興法院的法官們，不然我們?nèi)齻€這一年多就白干了，都沒有臉回去見家里人了。”
如果我是當(dāng)事人，我希望在審判中遇到這樣善良的法官，我們民一庭的法官，有句口頭禪，“百姓的事無小事”。還記得那起舅舅告外甥的案子嗎？原告徐某因相鄰權(quán)糾紛被路某打傷，公安機關(guān)依法將路某行政拘留1個月。事后，徐某以生命健康權(quán)受到侵害為由，將路某告上法院，要求路某賠償各項損失2余萬元。法院受理后，經(jīng)了解原、被告雙方不但是鄰居更是親屬，對簿公堂只是為了爭口氣，面子上過不去而已。原告只是希望得到合理賠償，不想傷害親屬之間的和氣，被告也有同樣的心聲。于是，我院的法官拋開案件分別和原告、被告拉起家常，說著說著說起以前的事，原告甚至掉下了眼淚，被告也是后悔不已。最終在法院的調(diào)解下，被告主動履行了賠償義務(wù)，兩家更是冰釋前嫌，破碎的親情得到了彌合。事后原告激動地握著法官的手說：“我還以為我們兩家就此就從仇人了呢，要是別的法官可能就簡單的一判了事了，但我們心中永遠(yuǎn)都會有一根刺，謝謝你，沒讓我失去這個外甥！”
如果我是當(dāng)事人，我希望在執(zhí)行過程中遇到這樣負(fù)責(zé)的法官，還記得那對天天來法院報道的祖孫嗎？那是一起離婚案件，女方王某因交通事故造成高位截癱，男方張某漸漸地開始嫌棄女方，雙方不斷爭吵，最終終于在法院調(diào)解無效的情況下離婚了，女兒判給男方撫養(yǎng)。張某在拿到法院判決后就從此消失了。王某無奈，申請法院強制執(zhí)行。王某的母親帶著孫女來到法院，向我們的執(zhí)行法官訴說其多年來的辛苦，她每天靠在外面做點臨時小工，照顧女兒和孫女，可是她現(xiàn)在年事已高，女兒可以在親友和政府的幫助下生活，可是孫女怎么辦？每每說到這，她都忍不住哭起來。接手案件后，執(zhí)行局的法官們及時尋找張某，但雖然我們多方尋找，但被執(zhí)行人張某仍然是下落不明，老太太慢慢失去了信心，天天帶著孫女到我們法院，每次來了不是大哭，就是大鬧。執(zhí)行局的法官們沒有嫌麻煩，每次都耐心的安慰她，并向她保證，法律一定會給她一個公道。經(jīng)過我們執(zhí)行干警的多日輪流守候，終于找到了張某，并將其帶到法院，看到妻兒，張某羞愧的低下了頭。最后，張某同意把女兒帶走并好好撫養(yǎng)，在他們離開的時候，孩子坐在父親的肩頭，第一次露出了笑容。
這樣的事每天都在發(fā)生，為了百姓能因解決問題而重拾笑容，我院的法官每天都在努力的拼搏著。人民法院肩負(fù)著實現(xiàn)社會公平正義的神圣責(zé)任，人民法官不單純是法律知識的承載者、法律信念的代表者，還是社會期望的實現(xiàn)者、社會和諧的構(gòu)建者，法官所判的案子已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了案件本身而成為了一種社會精神和價值取向。我們作為一名中華人民共和國的神圣法官，要追求社會公平與正義的價值觀，任他桃李爭歡賞，不為繁華易素心。以行動證明我們無愧于神圣的審判事業(yè)！無愧于偉大的法治時代！我們將以神圣法律作為終生信仰，用畢生的精力來守護(hù)這金色的天平。
比賽演講稿篇五
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。
激情源于夢想，引發(fā)動力。設(shè)想一下10，20年以后，當(dāng)你端坐于高級經(jīng)理的座位上思考著下一個10年計劃的時，那時的你已然成為一名成功的it人士，想到這！你的心頭是否會迸發(fā)出一種激情呢！
激情來自心靈，出自行動。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最后的成熟。
記得去年當(dāng)我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí)，練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時候，聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候，“怎么樣，能行嗎，沒事吧，要不我們?nèi)メt(yī)院吧”，我的心被感動了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。
許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如夢想沒有激情，事業(yè)將一片荒蕪；
假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇；
假如行動沒有激情，人生將一無所成！
也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什么？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學(xué)，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情。
長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨，讓我們怦然心動，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要敢于把命運發(fā)來的險球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。
朋友們！伙伴們！讓我們一起擁有激情無悔的人生！
學(xué)生，一個多莫熟悉的稱呼。那是一群天天和我們朝夕相處，常常讓我們又愛又恨的人。那是一群時刻讓我們想起自己身份，而不由坐相都端正三分的人。即便是最親密的朋友，也難有這般固定的時間相處吧。
因此，把學(xué)生放在怎樣的位置，很大程度上決定了我們的心情和收獲。近三年的教師生涯，使我體會到做老師的酸甜苦辣，更深深認(rèn)識到：只有發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛學(xué)生，和學(xué)生建立良好的師生感情，才能享受到做老師的幸福。
相信在座老師都有這樣的體驗：當(dāng)你把教學(xué)內(nèi)容，裹上求真務(wù)實和科學(xué)的辣醬，在頭腦中反復(fù)揉搓，采過學(xué)生喜歡的方式，將其精心烹飪成一道色香味俱全的知識大餐，端到學(xué)生面前。而你的學(xué)生是那樣的驚喜，吃得那樣津津有味，吃完就眼巴巴得期待下一餐的到來。這種情景，怎么不令做老師的感到無比幸福.!誰說老師就不需要回報，學(xué)生期待的眼神、認(rèn)真的態(tài)度和穩(wěn)步地成長不就是對老師最好的回報嗎!
而這一切，我想都是由一種愛所創(chuàng)造的。這種“愛”源于高尚的師德，包含著很高的智慧，意味著無私的奉獻(xiàn)!這就是教師對學(xué)生的愛!這種愛，不局限于個別的對象，而是面向全體;不出自個人的恩怨，而是出自社會的需要。這種愛穩(wěn)固、深厚，還伴隨著巨大的責(zé)任，因此能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，將學(xué)生牢牢地吸引在老師周圍。
這種愛，具體說來，就是想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。積極開動腦筋，換位思考。當(dāng)你常常站在學(xué)生的角度進(jìn)行反推，這個問題，我見過嗎嗎?感興趣嗎?知道解決嗎?需要提示嗎等等，你就是在愛學(xué)生，就是在培養(yǎng)師生感情了。
我還經(jīng)常想，老師就像一個導(dǎo)演。我們有現(xiàn)成的劇本，有諸多充滿潛力的演員。雖然他們性格、能力不盡相同，但個個都是主角。這些演員是否能在導(dǎo)演的調(diào)動下，最大限度地感受到劇本的魅力;是否在你的指揮下找到自己的位置，充滿激情地投入進(jìn)去，就得看導(dǎo)演的功力了。這種功力，就在于你能否能和學(xué)生建立良好的感情，從而贏得他們的`尊敬和喜愛。
而我們做老師最大的幸福不正在這里莫!
當(dāng)然，羅馬不是一天建成的，老師和學(xué)生良好的的感情更不是隨便就培養(yǎng)得出的。甚至在很多時候，我感覺自己已經(jīng)盡力了，卻還未得到學(xué)生的感情和理解，不免有些沮喪。但轉(zhuǎn)念一想，我仍要感謝我的學(xué)生，感謝他們用最真誠的反應(yīng)讓我發(fā)現(xiàn)自己的問題，感謝他們教會我怎樣換位思考，然后用更好地方式來表達(dá)思想，傳遞情感。
面對學(xué)生，我們只能以心換心，以愛換愛，以感情換感情.因為，教育就是一項愛的事業(yè)!沒有愛就沒有教育!
阿基米德說：給我一個支點，我會撐起整個地球。我想說，給我一點愛，我會撐起學(xué)生那明朗的天空，并將我對學(xué)生的情和愛進(jìn)行到底!
比賽演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：
大家好！如果昨天是美好的，讓回憶永駐；如果昨天是酸澀的，讓憧憬永駐，如果昨天是平淡的，讓珍惜永駐。如果昨天是一掬歡笑，把歡笑收藏，如果昨天是一滴眼淚，把淚水晾干；如果昨天是一道傷痕，把傷痕忘記。點點滴滴收集，點點滴滴感悟......
有人說：教師是天底下最光榮的職業(yè)！有人說，教師是自我幸福的把握者，是孩子幸福的引路人，在每一個孩子的心目中，老師是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。因此，我從很小的時候就希望自己長大后能成為一名教師......
幼兒園師德演講稿精選_你值得擁有。
教師要轉(zhuǎn)變教育觀念，重德為師，愛崗敬業(yè)，依法治學(xué)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。下面是小編為大家整理了幼兒園師德演講稿精選，歡迎參考。幼兒園師德演講稿精選篇1孔子云：其身正，不令則行；其身不正，雖令不從......
感悟幼師的幸福幼兒園師德演講稿。
幼兒教師這職業(yè)的確很平凡，永遠(yuǎn)也達(dá)不到職業(yè)排行榜的前列，但世界上沒有比當(dāng)幼兒教師更幸福更有意義了：鮮花的爛漫，靠的是陽光輕柔的撫慰，山泉的甘甜，靠的是礦石赤誠的給予，孩子的成長靠的是老師辛勤的教導(dǎo)，幼兒園里的教育生活猶如一......
滿懷著希望，xx年我?guī)е鵁崆楹椭蓺馓みM(jìn)了這個童話般的世界。幼兒教師生活在色彩斑斕的兒童世界里，用愛心去撥動一根根嬌嫩的心弦，彈奏美妙的樂章；用愛心去滋潤一株株纖柔的幼苗，培育他們的成長；在平凡的幼教崗位中我深深體驗著愛的甜......
比賽演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天，我演講的題目是《漫漫人生路，書香伴我行》。高爾基說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”讀書的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書——這是教師的教育素養(yǎng)。一個教師的專業(yè)成長與多讀書、讀好書息息相關(guān)的。我任教x年，在這x年里，無論是擔(dān)任xx、xx和xx教學(xué)，還是班主任工作，我都能得心應(yīng)手，應(yīng)付自如，這一切，都得益于我愛讀書?？梢哉f，是讀書改變了我的命運，是讀書堅強了我的意志，是讀書開闊了我的心胸，是讀書成就了我在教書育人上的追求。不知道各位是否有過與我一樣的困惑：教師工作辛苦，教師工資低廉，學(xué)生像皇帝一樣難伺候，家長像上帝一樣挑剔，壓力像大軍壓境一樣嚴(yán)峻……不瞞大家說我當(dāng)年痛感，痛感人生暗淡，教育無望。特別是剛到長樂學(xué)校，要不是意志還算堅定，理想還沒破滅，我早就打點行裝，打道回府了。當(dāng)時我覺得這種工作簡直就是教師的煉獄嘛。
少推卸責(zé)任”、“提高笑對人生的能力”……猶如一泓清泉，流入我久旱的心田，從此，我知道 ，要做一個好老師，從好心態(tài)開始。方法可以學(xué)，擺正心態(tài)是關(guān)鍵。
正如德國詩人歌德所言：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。從此，教學(xué)之余，我把更多的時間和精力用于跟大師“交談”。
我在《教育文集》里與朱永新教授“交談”，他對教育的詩性論述讓我心潮澎湃，深情向往：“教育是一首詩、詩的名字叫青春/在躁動不安的靈魂里/有一個年輕的夢。教育是一首詩/詩的名字叫熱愛/在每個孩子的瞳孔里/有一顆母親的心。教育是一首詩/詩的名字叫激情/在春風(fēng)化雨的課堂里/有一副永恒的笑。教育是一首詩/詩的名字叫創(chuàng)造/在探索求知的叢林里/有一面?zhèn)€性的旗。教育是一首詩，詩的名字叫智慧，在寫滿問題的試卷里，有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。教育是一首詩，詩的名字叫未來，在傳承文明的長河里，有一條破浪的船。
遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。我豁然開朗了，我不再為分到差班而沮喪，因為我會把分到的差班當(dāng)作好班來經(jīng)營；我不在為學(xué)生淘氣而生氣，因為學(xué)生的淘氣恰恰是給我提供一個教育他的機會；我不再為工作繁重而憂愁，因為我明白，工作著，并努力工作著的人是美麗的。你有在學(xué)生與家長鬧矛盾時，既教育學(xué)生也教育家長的經(jīng)歷嗎？我有。你有學(xué)生自己戀愛了或是家長要離婚了也告訴你的嗎？我有。你有學(xué)生吸煙、打架、逃學(xué)還會一如既往關(guān)注他、甚至給他物質(zhì)上的幫助嗎？我有……我之所以能做到這樣，全是因為受了大師的感召。我當(dāng)過班主任也做過輔導(dǎo)員，酸甜苦辣我都嘗過，但我受到了家長和學(xué)生的愛戴，這是真的?，F(xiàn)在不當(dāng)班主任了，還有很多學(xué)生來找我，告訴我他們的秘密，向我傾訴，請我指路。
今天我仍樂此不疲，在書海中快樂的遨游，因為書是無盡的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書是冬日里的暖陽，帶給了我春的溫暖；書又是沙漠里的綠洲，給予了我新的希望；所以，我要讓好書伴我度過一生。我不僅要自己讀書，讀好書，還要帶著我的學(xué)生一起讀書，讓我們一起在書中健康快樂的成長。
前路慢慢何所依，盡讓書香伴我行！
謝 謝
比賽演講稿篇八
我是化學(xué)教師，我在化學(xué)的田野里，耕耘每一寸土地。
從無機到有機，從臭氧到乙醚，從元素周期律到勒沙特列原理，哪里沒有留下我的足跡。
什么王水的秘密，什么金屬晶體，我都要刨根問底，任大自然變幻迷離，我向?qū)W生展示，大自然無窮的奧秘。
各種各樣的儀器設(shè)備，各種各樣的藥品試劑，都是我得心應(yīng)手的道具，哪試管里的赤橙黃綠，是我向?qū)W生展示的，大自然的無限瑰麗。
從春到夏，從秋到冬，哪管風(fēng)風(fēng)雨雨，我奔波在教室和實驗室里，不怕氯氣的刺激，哪管硫化氫臭氣撲鼻，我終于迎來了乙酸乙酯醉人的香氣。
我自豪，我是化學(xué)教師，我在化學(xué)的田野里，耕耘每一寸土地。
是的，我是一個普通的化學(xué)教師。在化學(xué)的田野里××多年的耕耘中，我深深地體會到一名教師的素養(yǎng)的高低決定了他是否是一名合格的教師，他的文化底蘊、他的教育追求、他的教育智慧的高低決定了他是否能擔(dān)負(fù)我們這個時代的教師使命。一名教師要想真正地成為學(xué)生成長的引領(lǐng)者，成為學(xué)生潛能的喚醒者，必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。聯(lián)合國教科文組織在具有世界意義的《學(xué)會生存》一書中，提出了“終身學(xué)習(xí)”的觀念，它幾乎無可爭議地被全世界的人們接受了。教育是一種創(chuàng)造性的勞動，浸透著對人文精神的永無止境的探究完善過程。為此，我堅持“活到老，學(xué)到老”的精神，永不停息地學(xué)習(xí)。
××年我退休時，對電腦是怎樣開機、關(guān)機都不懂，是一點一滴地學(xué)，從開機到關(guān)機，從用手寫輸入到學(xué)二筆輸入，從做簡單的文檔到用掃描儀掃描合成文檔、制作課件，這一切都為我的教學(xué)工作打下了扎實的基礎(chǔ)。
可以說，是學(xué)習(xí)造就了今天的我。它讓我的內(nèi)心變得更加充實而快樂，讓我的人生價值得到充分展示?！痢聊暝u為高級教師，××年評為特級教師。這次又被學(xué)校評為學(xué)科帶頭人。新的時代賦予教師職業(yè)道德新的內(nèi)涵，師德不再是一個抽象的政治說教，而是深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的具體體現(xiàn)。只有堅持不懈的學(xué)習(xí)，才能在教書育人的過程中展示自己的教育智慧和內(nèi)在的精神氣質(zhì)，才能完成好育人的神圣使命。一個教師書教得好，學(xué)問做得好，自然具有人格的魅力，自然受學(xué)生群體的愛戴和尊敬，教師在人格上贏得學(xué)生的心，學(xué)生便會產(chǎn)生仰慕之情并心悅誠服、心甘情愿地接受老師的`教育。
在美國，有一本家喻戶曉的雜志《幸?！罚幸黄陔s志的封面上，醒目地寫著一行大字：“要么學(xué)習(xí)，要么死亡！”這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用。因為它揭示出這樣一個道理：在知識經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)習(xí)就是“生存”與“發(fā)展”的重要條件，學(xué)習(xí)就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。
老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕陽紅。我無悔地追求著。
比賽演講稿篇九
近日，中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。其實，近段時間以來，在全國已經(jīng)掀起了一股創(chuàng)先爭優(yōu)活動的熱潮，“創(chuàng)先爭優(yōu)”成為近期基層關(guān)注的話題。那么，到底什么是“創(chuàng)先爭優(yōu)”？“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的到底又是什么？我想我們有必要來探討一下。
有的人說了，“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時期社會主義建設(shè)者來說，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點。筆者以為，其實，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭創(chuàng)”出來的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的結(jié)果上面?？偟膩碚f，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動力，是對在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設(shè)者們的一種鼓勵。因此，對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
從理論上來看，“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調(diào)動勞動者積極面的有效手段，是非常具有現(xiàn)實意義的，因為“創(chuàng)先爭優(yōu)”能夠充分調(diào)動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”，從某種角度說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個過程中體現(xiàn)的就是一個領(lǐng)域、一個群體的工作激情和干勁?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”就是要把人的主觀能動面在工作中充分調(diào)動出來，從而促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學(xué)的觀點，人的主觀能動性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的精神就真正體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人的主觀能動性的相關(guān)理論。
事實上也是這樣，如果人在干事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，我們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中一定要注意對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)激情的培養(yǎng)，也只有把自身的各項具體工作切實看作是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的總要組成部分，才能不斷增強自身在日常工作中的干勁，把那種對自身事業(yè)的熱愛真正從內(nèi)心激發(fā)出來，從而推動自身工作的實質(zhì)性進(jìn)步和發(fā)展，才能真正把自身實際工作與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)掛鉤，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一分力量。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
比賽演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
荀子說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍?！边@也正充分地說明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力比較強健，然而它只跳一下，最多也不能超過十步，這就是不堅持所造成的后果。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的`木頭鋸斷？說透了，這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)會堅持，只有堅持才能取得成功，所以說，堅持就是勝利。
謝謝。
比賽演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、工人師傅們：
大家好！
前不久，在福建某水電廠的一次安全知識競賽中，選手在答風(fēng)險題時，只是將=說成了，而其他的都和標(biāo)準(zhǔn)答案完全一致，大家都以為可以算是“基本正確”，而只是因為這個符號的差別，評委的評判卻是該代表隊一分未得，還扣去相應(yīng)的風(fēng)險題分?jǐn)?shù)。評委在競賽后的評論中說，盡管選手只是錯了一個符號，然而我們企業(yè)的安全工作沒有及格，只有滿分。雖然大家都為選手的失分而感到惋惜，但還是給評委的評判報以了熱烈的掌聲，因為大家都有切身的體會，安全工作對一個電力企業(yè)何等重要。安全，是我們電力工作者的生命，所謂“差之毫厘，謬以千里”，一個簡單的符號可能關(guān)系到多少人的生命。
記得我們在培訓(xùn)期間的第一堂課講的就是安全。安全生產(chǎn)一直以來都是我們企業(yè)發(fā)展的根本保障，是我們企業(yè)不懈追求的永恒主題。安全是天，是我們一切工作的生命線；安全是地，是我們職工家庭幸福的保障?！霸趰徱环昼?，安全六十秒”則是我們在工作中嚴(yán)格要求自己的一道準(zhǔn)繩。假如忽視安全，就會危及生命鑄成千古遺恨?！鞍踩a(chǎn)，人人有責(zé)”這絕不是一句空話，翻一翻我們公司歷年安全生產(chǎn)大事故，有多少血的教訓(xùn)在時時為我們敲起長鳴警鐘。
安全是什么？安全是一種責(zé)任。作為操作員，職工生命和財產(chǎn)的安全交給了我們，我們只有憑借我們的業(yè)務(wù)技術(shù)和強烈的事業(yè)心、責(zé)任心，還有一絲不茍的工作態(tài)度，才算一名合格的操作員。“安全責(zé)任重于泰山”，那么責(zé)任是什么呢？責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事。我們操作員必須干好，安安全全的完成任務(wù)。我們只要安安全全、平平穩(wěn)穩(wěn)的做好每一項工作，這樣才是我們操作員應(yīng)盡的責(zé)任，同時也發(fā)揮了企業(yè)主人翁的作用。
安全是什么？安全就是舉一反三。每出一個事故，都能小結(jié)出兩三條教訓(xùn)，日積月累，就成了我們的規(guī)章。換一種說法，血的教訓(xùn)換來了我們的規(guī)章制度，我們靠規(guī)章制度來保證我們的安全，來約束我們的行為。我們也要善于在輕易出現(xiàn)問題的時候想一下，別人在處理這樣問題是怎么做的，我這樣做的后果是什么？這樣我們才會不斷提高自己、完善自己。
安全是什么？安全就是一切。有的同志說了，這話說得大了，安全怎么可能就是一切呢？大家都可以想到：沒有安全，我們的生命有保障嗎？我們的企業(yè)效益有保障嗎？我們的煤炭事業(yè)有保障嗎？說得實在一點，保證不了安全，我們談什么家庭幸福？談什么個人理想？我們中煤的美名之所以在全國能夠響堂堂的，我們的職工收入能夠在全國名列前茅，就是靠大家的共同努力，我們把握住了安全，我們才有現(xiàn)在的一切，我們才有美好的明天！
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間實習(xí)快結(jié)束了。我不會忘記公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視與關(guān)照，也非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)提供這個平臺，來表達(dá)我對工人師傅們的崇敬之情。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。所謂讀萬卷書，行萬里路。在生產(chǎn)實踐的過程中我的的確確走進(jìn)了中煤這個“安全第一”的大課堂，體驗著擁有世界頂尖技術(shù)與理念的煤炭行業(yè)，增長了見識，也開闊了視野，在此借著這個平臺我要呼吁，朋友們，讓我們共同為中煤的現(xiàn)在與未來，一同攜起手，伴著安全一起走下去吧！
服從命令、遵守紀(jì)律是軍人的天職，同樣注重安全，安全生產(chǎn)是我們基本應(yīng)該具有的職業(yè)道德之一。紀(jì)律是軍人的生命，那對我們來說，安全生產(chǎn)就是我們的生命。我們應(yīng)該象愛護(hù)我們生命一樣重視安全生產(chǎn)。一點小小的病痛或許會對我們的健康帶來致命的危害，同樣一點小小的故障或許會對電力生產(chǎn)帶來巨大的損失。安全生產(chǎn)人人有責(zé)，安全生產(chǎn)沒有及格，只有滿分。
比賽演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！我演講的題目是《服務(wù)締造和諧，精彩無處不在》。
今天，相聚在這里，我想我們有一個共同的心愿：那就是將工行的服務(wù)發(fā)揚光大，讓工行的服務(wù)深入人心。“服務(wù)”這個經(jīng)久不衰的詞語，可以說是我們工行的血液與靈魂，隨著20xx服務(wù)價值年的不斷推進(jìn)，服務(wù)的內(nèi)涵更加深刻地觸動著我們，今天我要跟大家交流的是我在服務(wù)過程中親歷的幾個小故事，這些經(jīng)歷讓我懂得付出其實也是一種享受，這些經(jīng)歷更讓我明白自己存在的價值。
那是一個美麗的傍晚，西下的夕陽映紅了半邊天，送走沉甸甸的款包和一天的忙碌，我們正準(zhǔn)備拉卷閘下班，這時來了一位客戶，他著急地問：還沒下班呢吧？我的分期付款今天是最后一天，上回已經(jīng)有一次超期了，今天一定得還上，無奈我們支行的自助機沒有存款功能，最近的存取款一體機又隔了三條街，我建議客戶用銀行卡轉(zhuǎn)賬，可是卡也忘記了帶，客戶開始顯得有點焦急，埋怨說你們這個大一個銀行，連個存款機都沒有，還說什么24小時服務(wù)？我們耐心的向客戶解釋，詢問客戶的家離這里遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，不行就取上卡再來轉(zhuǎn)賬，或者通過網(wǎng)上銀行……網(wǎng)上銀行？客戶眼睛一亮，轉(zhuǎn)而又說那高科技我可不會用，于是我們便指導(dǎo)客戶在網(wǎng)上成功轉(zhuǎn)了賬，還推薦客戶做了一個周期轉(zhuǎn)賬預(yù)約，以后就不用每個月都操心了，客戶終于放心了，臉上的陰云也散盡，還連聲致謝，一個勁地夸工行服務(wù)的人性化，說網(wǎng)絡(luò)時代真是方便?？梢苑浅？隙ǖ卣f：服務(wù)，首先是對業(yè)務(wù)的精通，是授予別人一杯水時，自己必須先擁有的那片大海。
喜歡分享客戶在我們的建議下得到意外收獲時的驚喜，更喜歡享受因適時提醒而使銀行和客戶利益得到保障后的成就感。
記得那天，我正在營業(yè)大廳引導(dǎo)客戶，這時聽見自助區(qū)有一位女士一邊接電話一邊詢問對方應(yīng)該在取款機上按什么鍵，還準(zhǔn)備把自己的密碼告訴對方，我馬上意識到這中間可能有什么問題，便上前詢問并示意客戶先不要說，一問才知道客戶接到電話說是買車后要給退稅，很顯然這是一起詐騙，客戶還被蒙在鼓里呢，我開導(dǎo)說您是什么時候買的車？您聽到過國家有相關(guān)的退稅政策嗎？即便真是退稅也不必知道密碼呀！在我的勸說下，客戶終于明白這是一個精心設(shè)計的騙局，連聲道謝，并對我們工行人認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神贊嘆不已，而我也真心地為客戶感到高興。其實，服務(wù)有時就是一句貼心的提示，在我們也許只是舉手之勞，對它卻是心與心溝通的一座橋梁。
當(dāng)然，在服務(wù)的過程中，我們也不可避免地會面臨客戶沒有達(dá)到目的時的不滿宣泄，我們能做的就是耐心傾聽客戶的抱怨，細(xì)心尋找問題的關(guān)鍵，真心地幫助客戶解決問題，精誠所至，金石為開，相信我們的努力一定會贏得客戶的信任和理解。
就拿代繳交通罰沒款來說吧，一次有位客戶來我們網(wǎng)點交罰款，可我們的罰沒款收據(jù)剛好用完了，我只能如實相告，還不等我說完，客戶就急了，說已經(jīng)跑了三個地方了，不是說網(wǎng)不通，就是說沒收據(jù)，反正是不能交，我看是不想給交吧！我說別的銀行我不敢說，我們行肯定不存在這種情況，因為我們這兒離交警隊比較近，收據(jù)用的快，今天確實是用完了，不過您也別著急，您可以到離我們這兒不遠(yuǎn)處的另一個支行繳納，我打電話跟兄弟行確認(rèn)后，告訴了客戶詳細(xì)的地址，客戶不再抱怨，滿意地走了。這時，服務(wù)就是寬容，是忍耐，是面對責(zé)難時的以德報怨。
服務(wù)很大很大，它伴隨著我工作中的每時每刻，需要我用全部的身心來裝點它；
服務(wù)很小很小，它是融入我工作的點點滴滴，雨天它是為客戶撐起的那把傘，雪天它是攙扶老人的那雙手，柜臺前它是辦理業(yè)務(wù)的準(zhǔn)確高效，營業(yè)時間外它是業(yè)務(wù)咨詢的方便暢通，這里我想用“大小多少”來總結(jié)我的服務(wù)經(jīng)，那就是“愛心大一點，脾氣小一點，做事多一點，理由少一點”，讓我們一起努力用真心去換取真心，不斷創(chuàng)造屬于我們的精彩，讓服務(wù)與我們更近，讓夢想與我們更近。
謝謝大家！
比賽演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
其次，要提高我們的服務(wù)質(zhì)量。我認(rèn)為，當(dāng)前就是要按照公司提出的“發(fā)展服務(wù)年”工作的新要求，認(rèn)真堅持“誠實守信、追求卓越、服務(wù)用戶、奉獻(xiàn)社會”的服務(wù)宗旨，在各營業(yè)廳中大力開展“三聲服務(wù)”“星等級”競賽和“用戶服務(wù)、0投訴”等競賽活動，進(jìn)一步提高“窗口單位”的服務(wù)質(zhì)量，樹立良好的聯(lián)通形象，不斷提升用戶的滿意度。
第三，就是在各營業(yè)廳中深入開展“爭當(dāng)星級營業(yè)員、爭建星級營業(yè)廳”等標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動。設(shè)立大客戶綠色通道，推行“首問負(fù)責(zé)制”，配備服務(wù)投訴專管員，為用戶幫困解難。同時，大力弘揚“四氣”和“四種精神”，積極倡導(dǎo)崗位練兵、崗位成才、崗位奉獻(xiàn)，全面實行周評比、月考核辦法，激勵員工努力做到“愛聯(lián)通，做主人；愛本職，比貢獻(xiàn)”。在員工中大力弘揚“競爭、創(chuàng)新、激情、誠信”的企業(yè)文化理念，積極倡導(dǎo)“講聯(lián)通話、做聯(lián)通人、辦聯(lián)通事”。公司上下形成一個領(lǐng)導(dǎo)作表率、黨員比貢獻(xiàn)、骨干創(chuàng)一流，人人思進(jìn)取、個個謀發(fā)展的良好局面。使學(xué)趕先進(jìn)，興我聯(lián)通成為全體員工的自覺追求。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！讓我們同心協(xié)力，共謀發(fā)展，時刻牢記服務(wù)宗旨，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，共譜聯(lián)通事業(yè)發(fā)展的輝煌篇章！謝謝大家！
比賽演講稿篇十四
親愛的同學(xué)、尊敬的老師們：
陽光普照，秋高氣爽，在這熱情洋溢的日子里，我們興華小學(xué)的全體師生歡聚一堂，舉行興華小學(xué)第一屆韻律操比賽，這將是各個班級集體力量團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示，這也是青春活力的一次大檢閱。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校熱烈祝賀這次比賽的舉行，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師、同學(xué)和相關(guān)工作人員表示衷心的感謝！
這套韻律體操充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是少年一代朝氣蓬勃的充分體現(xiàn)，我希望同學(xué)們發(fā)揚團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號、標(biāo)準(zhǔn)的動作，颯爽的英姿來體現(xiàn)我們學(xué)生的青春風(fēng)采；以振奮的精神、以滿腔的熱情、以昂揚的斗志和優(yōu)異的成績，去追求更高、更快、更強的奧林匹克精神。用飽滿健康的精神風(fēng)貌來展示“敢為人先，追求卓越”的興華人精神，我們要把這次比賽當(dāng)作一次團(tuán)結(jié)的盛會，拼搏的盛會，要在比賽中賽出優(yōu)良的風(fēng)格，賽出最好的.水平，賽出最佳形象。
為了迎接這次比賽，各個班級在不影響學(xué)習(xí)的前提下，抓住點滴時間刻苦訓(xùn)練，我相信，你們的辛苦不會白費，你們的汗水不會白流，你們的毅力，你們的意志，你們的信念都將在比賽中體現(xiàn)出來。所有的辛勞都將迎來優(yōu)異的成績，我們的評委一定會給予你們一個公正公平的評價。
最后，預(yù)祝比賽圓滿成功。謝謝！
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比賽演講稿篇十五
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
人生如夢，夢若人生；象征著青春的號角即將吹響。如今，作為90后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗。
人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。漫漫人生，有的碌碌無為，虛度少華；有的腳踏實地，努力奮斗。人生如詩，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼；人生如歌，奮斗便是那悠揚的旋律，用跌宕的起伏填補了空虛。我們無法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來，命運的韁繩握在自己的手中，關(guān)鍵在于你如何駕馭。
一個人的成才，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏，才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。
我相信，無論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天，才會有美好的明天，只有把握今天，才會有更輝煌的明天！朋友啊，還等什么？奮斗吧！
謝謝。
比賽演講稿篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家好！大家辛苦了！
經(jīng)過兩個月的刻苦訓(xùn)練，特別是這兩天的強化訓(xùn)練，高一年級廣播體操比賽取得了圓滿的成功！首先我代表學(xué)校向老師門、同學(xué)們表示最衷心的慰問！向為本次比賽付出辛勤勞動的德體衛(wèi)藝處、總務(wù)處、高一年級和所有的裁判員、工作人員表示衷心的感謝！向所有的獲獎班級和優(yōu)秀領(lǐng)操員表示衷心的祝賀！
舉行本次廣播體操比賽，是學(xué)校落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強請少年體育，增強青少年體質(zhì)意見》的有利舉措，是貫徹黨的教育方針，落實“健康第一”教育思想的具體行動，是我們xx級高一年級的第一次大型活動。通過這次廣播體操比賽，同學(xué)們的體育才華得到了展示，同學(xué)之間的友誼得到了升華，班級體的凝聚力得到了進(jìn)一步的加強。
我們剛剛帶頭在學(xué)校推廣第三套廣播體操時，老師們、同學(xué)們都有為難情緒。確實，第三套廣播體操《放飛理想》很難學(xué)，動作變化多、音樂節(jié)奏快，運動強度大，對同學(xué)們的協(xié)調(diào)性要求很高。但是，再大的困難壓不到我們高一年級的師生。在體育老師的辛勤教誨下，在同學(xué)們的刻苦努力下，在年級和班主任強有力的組織下，我們達(dá)到了滿意的效果。展現(xiàn)在大家面前的是一個團(tuán)結(jié)拼搏、努力奮進(jìn)、整齊劃一的高一年級廣播操的方陣。
希望同學(xué)們把學(xué)習(xí)廣播體操的熱情和毅力發(fā)揚在以后的學(xué)習(xí)和生活中，加強體育鍛煉，進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量，以積極向上的精神面貌迎接學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)，落實“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念，讓自己的青春在黃石二中的舞臺上大放異彩！也希望同學(xué)們珍惜在二中的學(xué)習(xí)機會，像第三套廣播體操的名字一樣放飛自己的理想！
謝謝。
比賽演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，來自xx學(xué)校—班，今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我行》。
我想，大家知道這樣一句名言吧：“播種行為，收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣，收獲性格。播種性格，收獲命運！”哲人是用凝練的語言告訴我們，好習(xí)慣可以令人生更加完美，可以讓我們在成功的路上事半功倍！
從懂事起，我就在養(yǎng)成了兩個值得自豪的好習(xí)慣，它們一直伴著我成長。
第一個習(xí)慣是節(jié)約。記得我剛剛學(xué)會吃飯時，不管碗里飯多飯少，我總習(xí)慣于剩下一些，媽媽怎么要我全吃掉我也不理會。媽媽苦口婆心地教我背誦“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，可我并不明白詩句的含義。有一次，媽媽帶我到鄉(xiāng)下親戚家，媽媽幫親戚種了整整一天的田。吃晚飯時，我看到媽媽的手上起了大大的血泡，心疼得哭了。媽媽說：“這回，你知道種糧食很辛苦了吧？媽媽只種了一天田就這么辛苦，那些農(nóng)民可天天都這么辛苦?。 边@一下，我真正明白了媽媽的苦心，從此，我再也不浪費食物了。上學(xué)后，我在老師的教誨下懂得，我們的祖國還不富裕，資源雖多卻因為浪費而日益減少。因此我們不僅要愛惜糧食，更要愛惜其他資源，從小樹立節(jié)約的意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。每次做作業(yè)，我的作業(yè)本總是正反都寫。每次外出，我總是記著關(guān)燈。用水時我也及時關(guān)掉水龍頭，盡量節(jié)約每一滴水。我想：只要大家都養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，我們的祖國就會越來越美好，也越來越富裕！
我的第二個好習(xí)慣是勤奮努力。在我家，掛著一副發(fā)明家愛迪生的名言：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水?！蔽覐男】粗@句名言成大，并養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣。雖然我今年才——歲，但我學(xué)鋼琴已有五年了。剛開始彈奏時，覺得既枯燥無味又辛苦，真想放棄，可是因為有了勤奮這一好習(xí)慣，我每天自覺堅持彈奏。漸漸地，我指尖流出的琴聲越來越動聽，有時像頑皮的精靈，有時像潺潺的流水，又有時像奔騰的萬馬千軍……彈奏讓我快樂，彈奏也為我?guī)順s譽！去年我獲得了星海杯業(yè)余鋼琴比賽湖北賽區(qū)一等獎，今年老師要為我在咸寧開一個個人鋼琴演奏會，這在咸寧可是第一人呢！這都是勤奮的結(jié)果啊！雖然彈琴占去了我大部分時間，可我從沒有放松過文化課的學(xué)習(xí)。上課我用心聽講，放學(xué)做好作業(yè)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每一樣我都認(rèn)真完成，由于我勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，我的成績一直名列前茅！
我國巴金曾說過：“對于兒童的成功教育從培養(yǎng)好習(xí)慣開始?！苯裉斓奈?，已經(jīng)從好習(xí)慣中受益，今后的每一天，它們會伴我快樂成長。親愛的同學(xué)們，請從現(xiàn)在做起，從小事做起，注意培養(yǎng)自己的好習(xí)慣吧，它會讓你快樂成長、走近成功！
謝謝大家！
比賽演講稿篇十八
為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高雙語水平，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義，民族團(tuán)結(jié)情感，我校決定舉行雙語演講比賽，現(xiàn)將安排如下：
一、時間：xxx年x月xx日下午5：40。
二、地點：學(xué)校第二會議室。
三、參加對象：小學(xué)1——6年級1—3名選手主持：xxx。
四、演講主題：以“愛國主義，民族團(tuán)結(jié)”為主題，做到主題鮮明、表達(dá)完整、精煉創(chuàng)新，積極健康。
五、演講評分規(guī)則：比賽規(guī)則：
1、本次比賽采用限時演講，時間限為3—5分鐘內(nèi)。
2、參賽選手應(yīng)脫稿演講。
3、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
4、演講內(nèi)容必須與既定主題相符。
七、統(tǒng)計：xxxxxxxxx音響：xx。
八、獎項設(shè)置本次活動設(shè)一等獎（高低段）2名；二等獎6名；三等獎8名；優(yōu)秀獎若干名。獲獎選手均將獲得由xxx中心小學(xué)頒發(fā)的`獎狀和獎品。
具體標(biāo)準(zhǔn)：
（1）評分方法：比賽采取10分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后得分。
（2）活動評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演講內(nèi)容（30分）：要求內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，有真情實感。
3、儀表風(fēng)范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求（10分）：演講時間為3-5分鐘。不足或超過規(guī)定時間的將酌情扣分。
5、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
xxxx。
xxx年x月xxx日。
比賽演講稿篇十九
各位老師各位同學(xué)：
大家中午好！
先來考一考大家：“出口成章、下筆成文、口若懸河、學(xué)富五車、引經(jīng)據(jù)典、學(xué)貫中西”這些詞語都是形容什么的？是的，是形容人有學(xué)問的。人怎么樣才能有學(xué)問呢？讀、誦是最主要的一條途徑。
本學(xué)期學(xué)校老師們犧牲了休息的時間給大家編印了一套校本教材《晨誦暮讀》，分周精選了一些經(jīng)典的詩歌，老師們利用早讀課、課前3分鐘帶領(lǐng)你們吟誦，就是希望你們能多誦一些，多讀一些。據(jù)我了解，有些班級、有些學(xué)生表現(xiàn)得特別好，背誦了好多詩歌。二（5）班的小朋友會背《木蘭辭》了，上周日在馬陵山雷達(dá)部隊劉東旭非常流利地背誦了整首詩，一字不差。我記得我們上初中時才會背誦《木蘭辭》，而且還得讓老師逼著讀好幾天，現(xiàn)在只能記得前面幾句：“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息?！鼻岸螘r間去三（1）班聽了一節(jié)誦讀課，不到半個小時三（1）班的同學(xué)們就背誦了兩首曹操的詩《觀滄海》和《龜雖壽》，背誦之快讓我們聽課老師都稱贊不已。如果讓我現(xiàn)在來背的話，我只記得《觀滄?！防铩叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，《龜雖壽》里只能記得“老驥伏櫪，志在千里”這兩句。才二三年級的你們，但是背誦的詩歌比我還多了，我們很多學(xué)生這么厲害，我從心里佩服你們。陶行知先生有句名言：先生最大的快樂就是培養(yǎng)出自己崇拜的學(xué)生。隨著你們背誦的詩歌越來越多，我真的崇拜你們了，會成為你們的粉絲。當(dāng)然，這些要感謝你們的老師。
今天，我們在這里舉行經(jīng)典詩詞誦讀的比賽，就是對我們即將過去一個學(xué)期“晨誦”的一個總結(jié)和回顧，也是一次集中展示與表演，希望你們有好的表現(xiàn)，能展現(xiàn)出邵小人的精神狀態(tài)。
明天就是20xx年元旦了，在這里祝同學(xué)們元旦快樂，新的一年里能誦讀更多的新詩，閱讀更多的書籍，祝老師們新年快樂，身體健康。最后祝本次活動精彩、圓滿、成功！
比賽演講稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
歡迎大家來到材料學(xué)院第一屆“寢室文化大賽”比賽現(xiàn)場！我是今天的主持人葉小愛。
大學(xué)生寢室是大學(xué)校園文化的窗口，是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的重要場所。寢室集體作為大學(xué)生基本群體組織相,對于其他學(xué)生組織有著獨特的功能和影響，為了進(jìn)一步推進(jìn)寢室文化建設(shè)，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，材料學(xué)院特此舉辦第一屆寢室文化大賽活動，本次活動由材料學(xué)院生活部學(xué)生會,以美化生活搖籃,提高團(tuán)隊意識為主題。希望通過這次活動能夠營造出健康、文明、活潑、向上的學(xué)習(xí)、生活氛圍，豐富大學(xué)生寢室文化生活，給大家營造一個舒適和溫馨的家。
首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位評審老師的到來。下面由我來介紹一下，他們分別是材料學(xué)院輔導(dǎo)員胡義峰老師，材料學(xué)院見習(xí)輔導(dǎo)員陳廣軍老師，材料學(xué)院第二屆分團(tuán)委學(xué)生會生活部部長杜勝，校自律委員會學(xué)生副主任鄭朝宇，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。
下面介紹本次比賽規(guī)則：首先是ppt報告環(huán)節(jié)，ppt報告時間為“5+3分鐘制,還有一分鐘時會有一次提示，超過30秒扣1分，超過1分鐘扣2分并在此時停止報告。其次是答辯環(huán)節(jié)，請評委老師對選手提問，提問答辯時間3分鐘。
比賽演講稿篇二
尊敬的各位專家、各位來賓，各位參賽選手、同學(xué)們：
大家上午好!第三屆廣西高職院校技能大賽測繪測量比賽今天開幕了。我謹(jǐn)代表___學(xué)院向大賽的順利召開表示熱烈的祝賀!并向前來參加開賽儀式的各位專家、來賓以及參賽選手們表示熱烈的歡迎!
第三屆廣西高職院校技能大賽測繪測量賽項是自治區(qū)教育廳主辦的比賽。旨在加強技能人才的培養(yǎng)，提高高職院校教學(xué)質(zhì)量，并從中選拔優(yōu)秀選手參加由國家教育部主辦的全國職業(yè)院校技能大賽。本次大賽特邀廣西測繪地理信息局人事處的___調(diào)研員任裁判長，并由來自廣西大學(xué)土木建筑工程學(xué)院、廣西測繪產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗站以及廣西第一測繪院的6位專家擔(dān)任裁判。全區(qū)共有6支參賽隊伍、24名選手和10位指導(dǎo)教師參加。比賽分為計算器程序競賽、二等水準(zhǔn)測量競賽、數(shù)字測圖外業(yè)和內(nèi)業(yè)等3項比賽。
大賽點亮人生，技能改變命運。衷心希望各位參賽選手把握難得的機遇，賽出風(fēng)格，賽出水平。希望競賽工作人員和裁判員堅持公平、公正、公開的原則，確保比賽順利進(jìn)行。
受自治區(qū)教育廳的重視和信任，我院承擔(dān)了這次比賽的會務(wù)工作。我院將努力為比賽營造良好的外部環(huán)境。由于學(xué)校條件有限，在工作中難免會有考慮得不周到的地方。希望參賽的選手和裁判們，如果遇到任何困難，請隨時和我們的工作人員聯(lián)系，我們的同志一定認(rèn)真對待，全力解決。
最后，祝愿各參賽單位、各參賽選手取得優(yōu)異的成績!預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功!謝謝大家。
比賽演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在日常生活中，我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如：畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學(xué)們追逐嬉鬧；假期里與爸爸媽媽外出旅游，體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢，又能強健我的體魄。然而，最最讓我天天樂此不彼的一件事，你們知道是什么嗎？對，那就是——讀書。
每當(dāng)我得到一本新書時，我會抱著新書愛不釋手，然后看得忘乎所以。吃飯了，媽媽喊了七、八遍，我都充耳不聞，舍不得放下手中的書，結(jié)果可想而知，頭上一定會留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前，我總習(xí)慣看一會兒書，不看就睡不著?？砂謰尷洗呶铱禳c睡覺。于是我就躲到被子里，拿著一個小電筒偷偷看，常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番，也得為此留下些記號。我知道，那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了?？蓵镊攘Σ恢獮楹尉褪悄敲创?，讓我總是“明知故犯”。
同學(xué)們，讓我們一起愛上讀書吧。當(dāng)有一天你愛上它時，你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。
讀書，將會讓我們的生活充滿陽光。
謝謝大家！
比賽演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們，大家好，我是xxx，我演講的題目是《守護(hù)金色的天平》。
如果我是當(dāng)事人，我希望能夠遇到這樣為民的法官。他們傾聽民聲、維護(hù)民權(quán)、化解民怨，真正做到了想民之所想、急民之所急、應(yīng)民之所求、謀民之所憂。正是這群優(yōu)秀的法官他們用堅定的信念、執(zhí)著的追求和滿腔的熱情，撐起了法治的朗朗晴空。
如果我是當(dāng)事人，我希望在立案的時候遇到這樣熱情的法官。走進(jìn)新興區(qū)人民法院立案庭，你就會聽到：“您好，請問您有什么需要幫助的？”這樣親切的問話。立案庭的法官們不但熱情耐心的接待當(dāng)事人，更重要的是他們始終把百姓的事當(dāng)成自己的事情來辦。還記得農(nóng)民工王某等三人索要拖欠工資的案子嗎？王某三人20xx年10月來到我區(qū)一家建筑施工企業(yè)打工，月工資在一千元左右。二年時間內(nèi)拖欠3人工1萬多元，于是3人不斷地向施工企業(yè)討要被拖欠的工資，但屢屢被對方以各種理由回絕。他們?nèi)嗽谧咄稛o路的情況下，有人提醒他們可以到法院提起訴訟，但王某絕望的說：“打官司，那是要花錢的，而我們現(xiàn)在連吃飯的錢都沒有了，還打什么官司啊，誰理你??！”最后在逼于無奈的情況下，王某抱著試試看的心態(tài)來到我們法院，我們法院立案庭的法官們熱情的接待了他們，問清楚了他們的情況，告訴他們符合減緩訴訟費的情況，要求王某三人補足材料，為王某三人辦理了減緩訴訟費的手續(xù)，最后在全院法官的努力下，王某三人終于得到了應(yīng)得的報酬。王某見人就說：“真沒想到，沒錢也能打官司，多虧了新興法院的法官們，不然我們?nèi)齻€這一年多就白干了，都沒有臉回去見家里人了。”
如果我是當(dāng)事人，我希望在審判中遇到這樣善良的法官，我們民一庭的法官，有句口頭禪，“百姓的事無小事”。還記得那起舅舅告外甥的案子嗎？原告徐某因相鄰權(quán)糾紛被路某打傷，公安機關(guān)依法將路某行政拘留1個月。事后，徐某以生命健康權(quán)受到侵害為由，將路某告上法院，要求路某賠償各項損失2余萬元。法院受理后，經(jīng)了解原、被告雙方不但是鄰居更是親屬，對簿公堂只是為了爭口氣，面子上過不去而已。原告只是希望得到合理賠償，不想傷害親屬之間的和氣，被告也有同樣的心聲。于是，我院的法官拋開案件分別和原告、被告拉起家常，說著說著說起以前的事，原告甚至掉下了眼淚，被告也是后悔不已。最終在法院的調(diào)解下，被告主動履行了賠償義務(wù)，兩家更是冰釋前嫌，破碎的親情得到了彌合。事后原告激動地握著法官的手說：“我還以為我們兩家就此就從仇人了呢，要是別的法官可能就簡單的一判了事了，但我們心中永遠(yuǎn)都會有一根刺，謝謝你，沒讓我失去這個外甥！”
如果我是當(dāng)事人，我希望在執(zhí)行過程中遇到這樣負(fù)責(zé)的法官，還記得那對天天來法院報道的祖孫嗎？那是一起離婚案件，女方王某因交通事故造成高位截癱，男方張某漸漸地開始嫌棄女方，雙方不斷爭吵，最終終于在法院調(diào)解無效的情況下離婚了，女兒判給男方撫養(yǎng)。張某在拿到法院判決后就從此消失了。王某無奈，申請法院強制執(zhí)行。王某的母親帶著孫女來到法院，向我們的執(zhí)行法官訴說其多年來的辛苦，她每天靠在外面做點臨時小工，照顧女兒和孫女，可是她現(xiàn)在年事已高，女兒可以在親友和政府的幫助下生活，可是孫女怎么辦？每每說到這，她都忍不住哭起來。接手案件后，執(zhí)行局的法官們及時尋找張某，但雖然我們多方尋找，但被執(zhí)行人張某仍然是下落不明，老太太慢慢失去了信心，天天帶著孫女到我們法院，每次來了不是大哭，就是大鬧。執(zhí)行局的法官們沒有嫌麻煩，每次都耐心的安慰她，并向她保證，法律一定會給她一個公道。經(jīng)過我們執(zhí)行干警的多日輪流守候，終于找到了張某，并將其帶到法院，看到妻兒，張某羞愧的低下了頭。最后，張某同意把女兒帶走并好好撫養(yǎng)，在他們離開的時候，孩子坐在父親的肩頭，第一次露出了笑容。
這樣的事每天都在發(fā)生，為了百姓能因解決問題而重拾笑容，我院的法官每天都在努力的拼搏著。人民法院肩負(fù)著實現(xiàn)社會公平正義的神圣責(zé)任，人民法官不單純是法律知識的承載者、法律信念的代表者，還是社會期望的實現(xiàn)者、社會和諧的構(gòu)建者，法官所判的案子已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了案件本身而成為了一種社會精神和價值取向。我們作為一名中華人民共和國的神圣法官，要追求社會公平與正義的價值觀，任他桃李爭歡賞，不為繁華易素心。以行動證明我們無愧于神圣的審判事業(yè)！無愧于偉大的法治時代！我們將以神圣法律作為終生信仰，用畢生的精力來守護(hù)這金色的天平。
比賽演講稿篇五
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。
激情源于夢想，引發(fā)動力。設(shè)想一下10，20年以后，當(dāng)你端坐于高級經(jīng)理的座位上思考著下一個10年計劃的時，那時的你已然成為一名成功的it人士，想到這！你的心頭是否會迸發(fā)出一種激情呢！
激情來自心靈，出自行動。她需要積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最后的成熟。
記得去年當(dāng)我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí)，練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時候，聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候，“怎么樣，能行嗎，沒事吧，要不我們?nèi)メt(yī)院吧”，我的心被感動了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。
許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如夢想沒有激情，事業(yè)將一片荒蕪；
假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇；
假如行動沒有激情，人生將一無所成！
也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什么？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學(xué)，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情。
長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨，讓我們怦然心動，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要敢于把命運發(fā)來的險球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。
朋友們！伙伴們！讓我們一起擁有激情無悔的人生！
學(xué)生，一個多莫熟悉的稱呼。那是一群天天和我們朝夕相處，常常讓我們又愛又恨的人。那是一群時刻讓我們想起自己身份，而不由坐相都端正三分的人。即便是最親密的朋友，也難有這般固定的時間相處吧。
因此，把學(xué)生放在怎樣的位置，很大程度上決定了我們的心情和收獲。近三年的教師生涯，使我體會到做老師的酸甜苦辣，更深深認(rèn)識到：只有發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛學(xué)生，和學(xué)生建立良好的師生感情，才能享受到做老師的幸福。
相信在座老師都有這樣的體驗：當(dāng)你把教學(xué)內(nèi)容，裹上求真務(wù)實和科學(xué)的辣醬，在頭腦中反復(fù)揉搓，采過學(xué)生喜歡的方式，將其精心烹飪成一道色香味俱全的知識大餐，端到學(xué)生面前。而你的學(xué)生是那樣的驚喜，吃得那樣津津有味，吃完就眼巴巴得期待下一餐的到來。這種情景，怎么不令做老師的感到無比幸福.!誰說老師就不需要回報，學(xué)生期待的眼神、認(rèn)真的態(tài)度和穩(wěn)步地成長不就是對老師最好的回報嗎!
而這一切，我想都是由一種愛所創(chuàng)造的。這種“愛”源于高尚的師德，包含著很高的智慧，意味著無私的奉獻(xiàn)!這就是教師對學(xué)生的愛!這種愛，不局限于個別的對象，而是面向全體;不出自個人的恩怨，而是出自社會的需要。這種愛穩(wěn)固、深厚，還伴隨著巨大的責(zé)任，因此能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，將學(xué)生牢牢地吸引在老師周圍。
這種愛，具體說來，就是想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。積極開動腦筋，換位思考。當(dāng)你常常站在學(xué)生的角度進(jìn)行反推，這個問題，我見過嗎嗎?感興趣嗎?知道解決嗎?需要提示嗎等等，你就是在愛學(xué)生，就是在培養(yǎng)師生感情了。
我還經(jīng)常想，老師就像一個導(dǎo)演。我們有現(xiàn)成的劇本，有諸多充滿潛力的演員。雖然他們性格、能力不盡相同，但個個都是主角。這些演員是否能在導(dǎo)演的調(diào)動下，最大限度地感受到劇本的魅力;是否在你的指揮下找到自己的位置，充滿激情地投入進(jìn)去，就得看導(dǎo)演的功力了。這種功力，就在于你能否能和學(xué)生建立良好的感情，從而贏得他們的`尊敬和喜愛。
而我們做老師最大的幸福不正在這里莫!
當(dāng)然，羅馬不是一天建成的，老師和學(xué)生良好的的感情更不是隨便就培養(yǎng)得出的。甚至在很多時候，我感覺自己已經(jīng)盡力了，卻還未得到學(xué)生的感情和理解，不免有些沮喪。但轉(zhuǎn)念一想，我仍要感謝我的學(xué)生，感謝他們用最真誠的反應(yīng)讓我發(fā)現(xiàn)自己的問題，感謝他們教會我怎樣換位思考，然后用更好地方式來表達(dá)思想，傳遞情感。
面對學(xué)生，我們只能以心換心，以愛換愛，以感情換感情.因為，教育就是一項愛的事業(yè)!沒有愛就沒有教育!
阿基米德說：給我一個支點，我會撐起整個地球。我想說，給我一點愛，我會撐起學(xué)生那明朗的天空，并將我對學(xué)生的情和愛進(jìn)行到底!
比賽演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：
大家好！如果昨天是美好的，讓回憶永駐；如果昨天是酸澀的，讓憧憬永駐，如果昨天是平淡的，讓珍惜永駐。如果昨天是一掬歡笑，把歡笑收藏，如果昨天是一滴眼淚，把淚水晾干；如果昨天是一道傷痕，把傷痕忘記。點點滴滴收集，點點滴滴感悟......
有人說：教師是天底下最光榮的職業(yè)！有人說，教師是自我幸福的把握者，是孩子幸福的引路人，在每一個孩子的心目中，老師是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。因此，我從很小的時候就希望自己長大后能成為一名教師......
幼兒園師德演講稿精選_你值得擁有。
教師要轉(zhuǎn)變教育觀念，重德為師，愛崗敬業(yè)，依法治學(xué)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。下面是小編為大家整理了幼兒園師德演講稿精選，歡迎參考。幼兒園師德演講稿精選篇1孔子云：其身正，不令則行；其身不正，雖令不從......
感悟幼師的幸福幼兒園師德演講稿。
幼兒教師這職業(yè)的確很平凡，永遠(yuǎn)也達(dá)不到職業(yè)排行榜的前列，但世界上沒有比當(dāng)幼兒教師更幸福更有意義了：鮮花的爛漫，靠的是陽光輕柔的撫慰，山泉的甘甜，靠的是礦石赤誠的給予，孩子的成長靠的是老師辛勤的教導(dǎo)，幼兒園里的教育生活猶如一......
滿懷著希望，xx年我?guī)е鵁崆楹椭蓺馓みM(jìn)了這個童話般的世界。幼兒教師生活在色彩斑斕的兒童世界里，用愛心去撥動一根根嬌嫩的心弦，彈奏美妙的樂章；用愛心去滋潤一株株纖柔的幼苗，培育他們的成長；在平凡的幼教崗位中我深深體驗著愛的甜......
比賽演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天，我演講的題目是《漫漫人生路，書香伴我行》。高爾基說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”讀書的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書——這是教師的教育素養(yǎng)。一個教師的專業(yè)成長與多讀書、讀好書息息相關(guān)的。我任教x年，在這x年里，無論是擔(dān)任xx、xx和xx教學(xué)，還是班主任工作，我都能得心應(yīng)手，應(yīng)付自如，這一切，都得益于我愛讀書?？梢哉f，是讀書改變了我的命運，是讀書堅強了我的意志，是讀書開闊了我的心胸，是讀書成就了我在教書育人上的追求。不知道各位是否有過與我一樣的困惑：教師工作辛苦，教師工資低廉，學(xué)生像皇帝一樣難伺候，家長像上帝一樣挑剔，壓力像大軍壓境一樣嚴(yán)峻……不瞞大家說我當(dāng)年痛感，痛感人生暗淡，教育無望。特別是剛到長樂學(xué)校，要不是意志還算堅定，理想還沒破滅，我早就打點行裝，打道回府了。當(dāng)時我覺得這種工作簡直就是教師的煉獄嘛。
少推卸責(zé)任”、“提高笑對人生的能力”……猶如一泓清泉，流入我久旱的心田，從此，我知道 ，要做一個好老師，從好心態(tài)開始。方法可以學(xué)，擺正心態(tài)是關(guān)鍵。
正如德國詩人歌德所言：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。從此，教學(xué)之余，我把更多的時間和精力用于跟大師“交談”。
我在《教育文集》里與朱永新教授“交談”，他對教育的詩性論述讓我心潮澎湃，深情向往：“教育是一首詩、詩的名字叫青春/在躁動不安的靈魂里/有一個年輕的夢。教育是一首詩/詩的名字叫熱愛/在每個孩子的瞳孔里/有一顆母親的心。教育是一首詩/詩的名字叫激情/在春風(fēng)化雨的課堂里/有一副永恒的笑。教育是一首詩/詩的名字叫創(chuàng)造/在探索求知的叢林里/有一面?zhèn)€性的旗。教育是一首詩，詩的名字叫智慧，在寫滿問題的試卷里，有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。教育是一首詩，詩的名字叫未來，在傳承文明的長河里，有一條破浪的船。
遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。我豁然開朗了，我不再為分到差班而沮喪，因為我會把分到的差班當(dāng)作好班來經(jīng)營；我不在為學(xué)生淘氣而生氣，因為學(xué)生的淘氣恰恰是給我提供一個教育他的機會；我不再為工作繁重而憂愁，因為我明白，工作著，并努力工作著的人是美麗的。你有在學(xué)生與家長鬧矛盾時，既教育學(xué)生也教育家長的經(jīng)歷嗎？我有。你有學(xué)生自己戀愛了或是家長要離婚了也告訴你的嗎？我有。你有學(xué)生吸煙、打架、逃學(xué)還會一如既往關(guān)注他、甚至給他物質(zhì)上的幫助嗎？我有……我之所以能做到這樣，全是因為受了大師的感召。我當(dāng)過班主任也做過輔導(dǎo)員，酸甜苦辣我都嘗過，但我受到了家長和學(xué)生的愛戴，這是真的?，F(xiàn)在不當(dāng)班主任了，還有很多學(xué)生來找我，告訴我他們的秘密，向我傾訴，請我指路。
今天我仍樂此不疲，在書海中快樂的遨游，因為書是無盡的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書是冬日里的暖陽，帶給了我春的溫暖；書又是沙漠里的綠洲，給予了我新的希望；所以，我要讓好書伴我度過一生。我不僅要自己讀書，讀好書，還要帶著我的學(xué)生一起讀書，讓我們一起在書中健康快樂的成長。
前路慢慢何所依，盡讓書香伴我行！
謝 謝
比賽演講稿篇八
我是化學(xué)教師，我在化學(xué)的田野里，耕耘每一寸土地。
從無機到有機，從臭氧到乙醚，從元素周期律到勒沙特列原理，哪里沒有留下我的足跡。
什么王水的秘密，什么金屬晶體，我都要刨根問底，任大自然變幻迷離，我向?qū)W生展示，大自然無窮的奧秘。
各種各樣的儀器設(shè)備，各種各樣的藥品試劑，都是我得心應(yīng)手的道具，哪試管里的赤橙黃綠，是我向?qū)W生展示的，大自然的無限瑰麗。
從春到夏，從秋到冬，哪管風(fēng)風(fēng)雨雨，我奔波在教室和實驗室里，不怕氯氣的刺激，哪管硫化氫臭氣撲鼻，我終于迎來了乙酸乙酯醉人的香氣。
我自豪，我是化學(xué)教師，我在化學(xué)的田野里，耕耘每一寸土地。
是的，我是一個普通的化學(xué)教師。在化學(xué)的田野里××多年的耕耘中，我深深地體會到一名教師的素養(yǎng)的高低決定了他是否是一名合格的教師，他的文化底蘊、他的教育追求、他的教育智慧的高低決定了他是否能擔(dān)負(fù)我們這個時代的教師使命。一名教師要想真正地成為學(xué)生成長的引領(lǐng)者，成為學(xué)生潛能的喚醒者，必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。聯(lián)合國教科文組織在具有世界意義的《學(xué)會生存》一書中，提出了“終身學(xué)習(xí)”的觀念，它幾乎無可爭議地被全世界的人們接受了。教育是一種創(chuàng)造性的勞動，浸透著對人文精神的永無止境的探究完善過程。為此，我堅持“活到老，學(xué)到老”的精神，永不停息地學(xué)習(xí)。
××年我退休時，對電腦是怎樣開機、關(guān)機都不懂，是一點一滴地學(xué)，從開機到關(guān)機，從用手寫輸入到學(xué)二筆輸入，從做簡單的文檔到用掃描儀掃描合成文檔、制作課件，這一切都為我的教學(xué)工作打下了扎實的基礎(chǔ)。
可以說，是學(xué)習(xí)造就了今天的我。它讓我的內(nèi)心變得更加充實而快樂，讓我的人生價值得到充分展示?！痢聊暝u為高級教師，××年評為特級教師。這次又被學(xué)校評為學(xué)科帶頭人。新的時代賦予教師職業(yè)道德新的內(nèi)涵，師德不再是一個抽象的政治說教，而是深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的具體體現(xiàn)。只有堅持不懈的學(xué)習(xí)，才能在教書育人的過程中展示自己的教育智慧和內(nèi)在的精神氣質(zhì)，才能完成好育人的神圣使命。一個教師書教得好，學(xué)問做得好，自然具有人格的魅力，自然受學(xué)生群體的愛戴和尊敬，教師在人格上贏得學(xué)生的心，學(xué)生便會產(chǎn)生仰慕之情并心悅誠服、心甘情愿地接受老師的`教育。
在美國，有一本家喻戶曉的雜志《幸?！罚幸黄陔s志的封面上，醒目地寫著一行大字：“要么學(xué)習(xí)，要么死亡！”這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用。因為它揭示出這樣一個道理：在知識經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)習(xí)就是“生存”與“發(fā)展”的重要條件，學(xué)習(xí)就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。
老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕陽紅。我無悔地追求著。
比賽演講稿篇九
近日，中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。其實，近段時間以來，在全國已經(jīng)掀起了一股創(chuàng)先爭優(yōu)活動的熱潮，“創(chuàng)先爭優(yōu)”成為近期基層關(guān)注的話題。那么，到底什么是“創(chuàng)先爭優(yōu)”？“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的到底又是什么？我想我們有必要來探討一下。
有的人說了，“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為新時期社會主義建設(shè)者來說，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點。筆者以為，其實，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭創(chuàng)”出來的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的結(jié)果上面?？偟膩碚f，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動力，是對在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設(shè)者們的一種鼓勵。因此，對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
從理論上來看，“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調(diào)動勞動者積極面的有效手段，是非常具有現(xiàn)實意義的，因為“創(chuàng)先爭優(yōu)”能夠充分調(diào)動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”，從某種角度說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個過程中體現(xiàn)的就是一個領(lǐng)域、一個群體的工作激情和干勁?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”就是要把人的主觀能動面在工作中充分調(diào)動出來，從而促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學(xué)的觀點，人的主觀能動性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的精神就真正體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人的主觀能動性的相關(guān)理論。
事實上也是這樣，如果人在干事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，我們在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中一定要注意對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)激情的培養(yǎng)，也只有把自身的各項具體工作切實看作是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的總要組成部分，才能不斷增強自身在日常工作中的干勁，把那種對自身事業(yè)的熱愛真正從內(nèi)心激發(fā)出來，從而推動自身工作的實質(zhì)性進(jìn)步和發(fā)展，才能真正把自身實際工作與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)掛鉤，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一分力量。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
比賽演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
荀子說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍?！边@也正充分地說明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力比較強健，然而它只跳一下，最多也不能超過十步，這就是不堅持所造成的后果。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的`木頭鋸斷？說透了，這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)會堅持，只有堅持才能取得成功，所以說，堅持就是勝利。
謝謝。
比賽演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、工人師傅們：
大家好！
前不久，在福建某水電廠的一次安全知識競賽中，選手在答風(fēng)險題時，只是將=說成了，而其他的都和標(biāo)準(zhǔn)答案完全一致，大家都以為可以算是“基本正確”，而只是因為這個符號的差別，評委的評判卻是該代表隊一分未得，還扣去相應(yīng)的風(fēng)險題分?jǐn)?shù)。評委在競賽后的評論中說，盡管選手只是錯了一個符號，然而我們企業(yè)的安全工作沒有及格，只有滿分。雖然大家都為選手的失分而感到惋惜，但還是給評委的評判報以了熱烈的掌聲，因為大家都有切身的體會，安全工作對一個電力企業(yè)何等重要。安全，是我們電力工作者的生命，所謂“差之毫厘，謬以千里”，一個簡單的符號可能關(guān)系到多少人的生命。
記得我們在培訓(xùn)期間的第一堂課講的就是安全。安全生產(chǎn)一直以來都是我們企業(yè)發(fā)展的根本保障，是我們企業(yè)不懈追求的永恒主題。安全是天，是我們一切工作的生命線；安全是地，是我們職工家庭幸福的保障?！霸趰徱环昼?，安全六十秒”則是我們在工作中嚴(yán)格要求自己的一道準(zhǔn)繩。假如忽視安全，就會危及生命鑄成千古遺恨?！鞍踩a(chǎn)，人人有責(zé)”這絕不是一句空話，翻一翻我們公司歷年安全生產(chǎn)大事故，有多少血的教訓(xùn)在時時為我們敲起長鳴警鐘。
安全是什么？安全是一種責(zé)任。作為操作員，職工生命和財產(chǎn)的安全交給了我們，我們只有憑借我們的業(yè)務(wù)技術(shù)和強烈的事業(yè)心、責(zé)任心，還有一絲不茍的工作態(tài)度，才算一名合格的操作員。“安全責(zé)任重于泰山”，那么責(zé)任是什么呢？責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事。我們操作員必須干好，安安全全的完成任務(wù)。我們只要安安全全、平平穩(wěn)穩(wěn)的做好每一項工作，這樣才是我們操作員應(yīng)盡的責(zé)任，同時也發(fā)揮了企業(yè)主人翁的作用。
安全是什么？安全就是舉一反三。每出一個事故，都能小結(jié)出兩三條教訓(xùn)，日積月累，就成了我們的規(guī)章。換一種說法，血的教訓(xùn)換來了我們的規(guī)章制度，我們靠規(guī)章制度來保證我們的安全，來約束我們的行為。我們也要善于在輕易出現(xiàn)問題的時候想一下，別人在處理這樣問題是怎么做的，我這樣做的后果是什么？這樣我們才會不斷提高自己、完善自己。
安全是什么？安全就是一切。有的同志說了，這話說得大了，安全怎么可能就是一切呢？大家都可以想到：沒有安全，我們的生命有保障嗎？我們的企業(yè)效益有保障嗎？我們的煤炭事業(yè)有保障嗎？說得實在一點，保證不了安全，我們談什么家庭幸福？談什么個人理想？我們中煤的美名之所以在全國能夠響堂堂的，我們的職工收入能夠在全國名列前茅，就是靠大家的共同努力，我們把握住了安全，我們才有現(xiàn)在的一切，我們才有美好的明天！
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間實習(xí)快結(jié)束了。我不會忘記公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視與關(guān)照，也非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)提供這個平臺，來表達(dá)我對工人師傅們的崇敬之情。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。所謂讀萬卷書，行萬里路。在生產(chǎn)實踐的過程中我的的確確走進(jìn)了中煤這個“安全第一”的大課堂，體驗著擁有世界頂尖技術(shù)與理念的煤炭行業(yè)，增長了見識，也開闊了視野，在此借著這個平臺我要呼吁，朋友們，讓我們共同為中煤的現(xiàn)在與未來，一同攜起手，伴著安全一起走下去吧！
服從命令、遵守紀(jì)律是軍人的天職，同樣注重安全，安全生產(chǎn)是我們基本應(yīng)該具有的職業(yè)道德之一。紀(jì)律是軍人的生命，那對我們來說，安全生產(chǎn)就是我們的生命。我們應(yīng)該象愛護(hù)我們生命一樣重視安全生產(chǎn)。一點小小的病痛或許會對我們的健康帶來致命的危害，同樣一點小小的故障或許會對電力生產(chǎn)帶來巨大的損失。安全生產(chǎn)人人有責(zé)，安全生產(chǎn)沒有及格，只有滿分。
比賽演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！我演講的題目是《服務(wù)締造和諧，精彩無處不在》。
今天，相聚在這里，我想我們有一個共同的心愿：那就是將工行的服務(wù)發(fā)揚光大，讓工行的服務(wù)深入人心。“服務(wù)”這個經(jīng)久不衰的詞語，可以說是我們工行的血液與靈魂，隨著20xx服務(wù)價值年的不斷推進(jìn)，服務(wù)的內(nèi)涵更加深刻地觸動著我們，今天我要跟大家交流的是我在服務(wù)過程中親歷的幾個小故事，這些經(jīng)歷讓我懂得付出其實也是一種享受，這些經(jīng)歷更讓我明白自己存在的價值。
那是一個美麗的傍晚，西下的夕陽映紅了半邊天，送走沉甸甸的款包和一天的忙碌，我們正準(zhǔn)備拉卷閘下班，這時來了一位客戶，他著急地問：還沒下班呢吧？我的分期付款今天是最后一天，上回已經(jīng)有一次超期了，今天一定得還上，無奈我們支行的自助機沒有存款功能，最近的存取款一體機又隔了三條街，我建議客戶用銀行卡轉(zhuǎn)賬，可是卡也忘記了帶，客戶開始顯得有點焦急，埋怨說你們這個大一個銀行，連個存款機都沒有，還說什么24小時服務(wù)？我們耐心的向客戶解釋，詢問客戶的家離這里遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，不行就取上卡再來轉(zhuǎn)賬，或者通過網(wǎng)上銀行……網(wǎng)上銀行？客戶眼睛一亮，轉(zhuǎn)而又說那高科技我可不會用，于是我們便指導(dǎo)客戶在網(wǎng)上成功轉(zhuǎn)了賬，還推薦客戶做了一個周期轉(zhuǎn)賬預(yù)約，以后就不用每個月都操心了，客戶終于放心了，臉上的陰云也散盡，還連聲致謝，一個勁地夸工行服務(wù)的人性化，說網(wǎng)絡(luò)時代真是方便?？梢苑浅？隙ǖ卣f：服務(wù)，首先是對業(yè)務(wù)的精通，是授予別人一杯水時，自己必須先擁有的那片大海。
喜歡分享客戶在我們的建議下得到意外收獲時的驚喜，更喜歡享受因適時提醒而使銀行和客戶利益得到保障后的成就感。
記得那天，我正在營業(yè)大廳引導(dǎo)客戶，這時聽見自助區(qū)有一位女士一邊接電話一邊詢問對方應(yīng)該在取款機上按什么鍵，還準(zhǔn)備把自己的密碼告訴對方，我馬上意識到這中間可能有什么問題，便上前詢問并示意客戶先不要說，一問才知道客戶接到電話說是買車后要給退稅，很顯然這是一起詐騙，客戶還被蒙在鼓里呢，我開導(dǎo)說您是什么時候買的車？您聽到過國家有相關(guān)的退稅政策嗎？即便真是退稅也不必知道密碼呀！在我的勸說下，客戶終于明白這是一個精心設(shè)計的騙局，連聲道謝，并對我們工行人認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神贊嘆不已，而我也真心地為客戶感到高興。其實，服務(wù)有時就是一句貼心的提示，在我們也許只是舉手之勞，對它卻是心與心溝通的一座橋梁。
當(dāng)然，在服務(wù)的過程中，我們也不可避免地會面臨客戶沒有達(dá)到目的時的不滿宣泄，我們能做的就是耐心傾聽客戶的抱怨，細(xì)心尋找問題的關(guān)鍵，真心地幫助客戶解決問題，精誠所至，金石為開，相信我們的努力一定會贏得客戶的信任和理解。
就拿代繳交通罰沒款來說吧，一次有位客戶來我們網(wǎng)點交罰款，可我們的罰沒款收據(jù)剛好用完了，我只能如實相告，還不等我說完，客戶就急了，說已經(jīng)跑了三個地方了，不是說網(wǎng)不通，就是說沒收據(jù)，反正是不能交，我看是不想給交吧！我說別的銀行我不敢說，我們行肯定不存在這種情況，因為我們這兒離交警隊比較近，收據(jù)用的快，今天確實是用完了，不過您也別著急，您可以到離我們這兒不遠(yuǎn)處的另一個支行繳納，我打電話跟兄弟行確認(rèn)后，告訴了客戶詳細(xì)的地址，客戶不再抱怨，滿意地走了。這時，服務(wù)就是寬容，是忍耐，是面對責(zé)難時的以德報怨。
服務(wù)很大很大，它伴隨著我工作中的每時每刻，需要我用全部的身心來裝點它；
服務(wù)很小很小，它是融入我工作的點點滴滴，雨天它是為客戶撐起的那把傘，雪天它是攙扶老人的那雙手，柜臺前它是辦理業(yè)務(wù)的準(zhǔn)確高效，營業(yè)時間外它是業(yè)務(wù)咨詢的方便暢通，這里我想用“大小多少”來總結(jié)我的服務(wù)經(jīng)，那就是“愛心大一點，脾氣小一點，做事多一點，理由少一點”，讓我們一起努力用真心去換取真心，不斷創(chuàng)造屬于我們的精彩，讓服務(wù)與我們更近，讓夢想與我們更近。
謝謝大家！
比賽演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
其次，要提高我們的服務(wù)質(zhì)量。我認(rèn)為，當(dāng)前就是要按照公司提出的“發(fā)展服務(wù)年”工作的新要求，認(rèn)真堅持“誠實守信、追求卓越、服務(wù)用戶、奉獻(xiàn)社會”的服務(wù)宗旨，在各營業(yè)廳中大力開展“三聲服務(wù)”“星等級”競賽和“用戶服務(wù)、0投訴”等競賽活動，進(jìn)一步提高“窗口單位”的服務(wù)質(zhì)量，樹立良好的聯(lián)通形象，不斷提升用戶的滿意度。
第三，就是在各營業(yè)廳中深入開展“爭當(dāng)星級營業(yè)員、爭建星級營業(yè)廳”等標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動。設(shè)立大客戶綠色通道，推行“首問負(fù)責(zé)制”，配備服務(wù)投訴專管員，為用戶幫困解難。同時，大力弘揚“四氣”和“四種精神”，積極倡導(dǎo)崗位練兵、崗位成才、崗位奉獻(xiàn)，全面實行周評比、月考核辦法，激勵員工努力做到“愛聯(lián)通，做主人；愛本職，比貢獻(xiàn)”。在員工中大力弘揚“競爭、創(chuàng)新、激情、誠信”的企業(yè)文化理念，積極倡導(dǎo)“講聯(lián)通話、做聯(lián)通人、辦聯(lián)通事”。公司上下形成一個領(lǐng)導(dǎo)作表率、黨員比貢獻(xiàn)、骨干創(chuàng)一流，人人思進(jìn)取、個個謀發(fā)展的良好局面。使學(xué)趕先進(jìn)，興我聯(lián)通成為全體員工的自覺追求。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！讓我們同心協(xié)力，共謀發(fā)展，時刻牢記服務(wù)宗旨，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，共譜聯(lián)通事業(yè)發(fā)展的輝煌篇章！謝謝大家！
比賽演講稿篇十四
親愛的同學(xué)、尊敬的老師們：
陽光普照，秋高氣爽，在這熱情洋溢的日子里，我們興華小學(xué)的全體師生歡聚一堂，舉行興華小學(xué)第一屆韻律操比賽，這將是各個班級集體力量團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示，這也是青春活力的一次大檢閱。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校熱烈祝賀這次比賽的舉行，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師、同學(xué)和相關(guān)工作人員表示衷心的感謝！
這套韻律體操充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是少年一代朝氣蓬勃的充分體現(xiàn)，我希望同學(xué)們發(fā)揚團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號、標(biāo)準(zhǔn)的動作，颯爽的英姿來體現(xiàn)我們學(xué)生的青春風(fēng)采；以振奮的精神、以滿腔的熱情、以昂揚的斗志和優(yōu)異的成績，去追求更高、更快、更強的奧林匹克精神。用飽滿健康的精神風(fēng)貌來展示“敢為人先，追求卓越”的興華人精神，我們要把這次比賽當(dāng)作一次團(tuán)結(jié)的盛會，拼搏的盛會，要在比賽中賽出優(yōu)良的風(fēng)格，賽出最好的.水平，賽出最佳形象。
為了迎接這次比賽，各個班級在不影響學(xué)習(xí)的前提下，抓住點滴時間刻苦訓(xùn)練，我相信，你們的辛苦不會白費，你們的汗水不會白流，你們的毅力，你們的意志，你們的信念都將在比賽中體現(xiàn)出來。所有的辛勞都將迎來優(yōu)異的成績，我們的評委一定會給予你們一個公正公平的評價。
最后，預(yù)祝比賽圓滿成功。謝謝！
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比賽演講稿篇十五
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
人生如夢，夢若人生；象征著青春的號角即將吹響。如今，作為90后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗。
人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。漫漫人生，有的碌碌無為，虛度少華；有的腳踏實地，努力奮斗。人生如詩，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼；人生如歌，奮斗便是那悠揚的旋律，用跌宕的起伏填補了空虛。我們無法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來，命運的韁繩握在自己的手中，關(guān)鍵在于你如何駕馭。
一個人的成才，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏，才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。
我相信，無論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天，才會有美好的明天，只有把握今天，才會有更輝煌的明天！朋友啊，還等什么？奮斗吧！
謝謝。
比賽演講稿篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家好！大家辛苦了！
經(jīng)過兩個月的刻苦訓(xùn)練，特別是這兩天的強化訓(xùn)練，高一年級廣播體操比賽取得了圓滿的成功！首先我代表學(xué)校向老師門、同學(xué)們表示最衷心的慰問！向為本次比賽付出辛勤勞動的德體衛(wèi)藝處、總務(wù)處、高一年級和所有的裁判員、工作人員表示衷心的感謝！向所有的獲獎班級和優(yōu)秀領(lǐng)操員表示衷心的祝賀！
舉行本次廣播體操比賽，是學(xué)校落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強請少年體育，增強青少年體質(zhì)意見》的有利舉措，是貫徹黨的教育方針，落實“健康第一”教育思想的具體行動，是我們xx級高一年級的第一次大型活動。通過這次廣播體操比賽，同學(xué)們的體育才華得到了展示，同學(xué)之間的友誼得到了升華，班級體的凝聚力得到了進(jìn)一步的加強。
我們剛剛帶頭在學(xué)校推廣第三套廣播體操時，老師們、同學(xué)們都有為難情緒。確實，第三套廣播體操《放飛理想》很難學(xué)，動作變化多、音樂節(jié)奏快，運動強度大，對同學(xué)們的協(xié)調(diào)性要求很高。但是，再大的困難壓不到我們高一年級的師生。在體育老師的辛勤教誨下，在同學(xué)們的刻苦努力下，在年級和班主任強有力的組織下，我們達(dá)到了滿意的效果。展現(xiàn)在大家面前的是一個團(tuán)結(jié)拼搏、努力奮進(jìn)、整齊劃一的高一年級廣播操的方陣。
希望同學(xué)們把學(xué)習(xí)廣播體操的熱情和毅力發(fā)揚在以后的學(xué)習(xí)和生活中，加強體育鍛煉，進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量，以積極向上的精神面貌迎接學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)，落實“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念，讓自己的青春在黃石二中的舞臺上大放異彩！也希望同學(xué)們珍惜在二中的學(xué)習(xí)機會，像第三套廣播體操的名字一樣放飛自己的理想！
謝謝。
比賽演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，來自xx學(xué)校—班，今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我行》。
我想，大家知道這樣一句名言吧：“播種行為，收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣，收獲性格。播種性格，收獲命運！”哲人是用凝練的語言告訴我們，好習(xí)慣可以令人生更加完美，可以讓我們在成功的路上事半功倍！
從懂事起，我就在養(yǎng)成了兩個值得自豪的好習(xí)慣，它們一直伴著我成長。
第一個習(xí)慣是節(jié)約。記得我剛剛學(xué)會吃飯時，不管碗里飯多飯少，我總習(xí)慣于剩下一些，媽媽怎么要我全吃掉我也不理會。媽媽苦口婆心地教我背誦“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，可我并不明白詩句的含義。有一次，媽媽帶我到鄉(xiāng)下親戚家，媽媽幫親戚種了整整一天的田。吃晚飯時，我看到媽媽的手上起了大大的血泡，心疼得哭了。媽媽說：“這回，你知道種糧食很辛苦了吧？媽媽只種了一天田就這么辛苦，那些農(nóng)民可天天都這么辛苦?。 边@一下，我真正明白了媽媽的苦心，從此，我再也不浪費食物了。上學(xué)后，我在老師的教誨下懂得，我們的祖國還不富裕，資源雖多卻因為浪費而日益減少。因此我們不僅要愛惜糧食，更要愛惜其他資源，從小樹立節(jié)約的意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。每次做作業(yè)，我的作業(yè)本總是正反都寫。每次外出，我總是記著關(guān)燈。用水時我也及時關(guān)掉水龍頭，盡量節(jié)約每一滴水。我想：只要大家都養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，我們的祖國就會越來越美好，也越來越富裕！
我的第二個好習(xí)慣是勤奮努力。在我家，掛著一副發(fā)明家愛迪生的名言：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水?！蔽覐男】粗@句名言成大，并養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣。雖然我今年才——歲，但我學(xué)鋼琴已有五年了。剛開始彈奏時，覺得既枯燥無味又辛苦，真想放棄，可是因為有了勤奮這一好習(xí)慣，我每天自覺堅持彈奏。漸漸地，我指尖流出的琴聲越來越動聽，有時像頑皮的精靈，有時像潺潺的流水，又有時像奔騰的萬馬千軍……彈奏讓我快樂，彈奏也為我?guī)順s譽！去年我獲得了星海杯業(yè)余鋼琴比賽湖北賽區(qū)一等獎，今年老師要為我在咸寧開一個個人鋼琴演奏會，這在咸寧可是第一人呢！這都是勤奮的結(jié)果啊！雖然彈琴占去了我大部分時間，可我從沒有放松過文化課的學(xué)習(xí)。上課我用心聽講，放學(xué)做好作業(yè)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每一樣我都認(rèn)真完成，由于我勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，我的成績一直名列前茅！
我國巴金曾說過：“對于兒童的成功教育從培養(yǎng)好習(xí)慣開始?！苯裉斓奈?，已經(jīng)從好習(xí)慣中受益，今后的每一天，它們會伴我快樂成長。親愛的同學(xué)們，請從現(xiàn)在做起，從小事做起，注意培養(yǎng)自己的好習(xí)慣吧，它會讓你快樂成長、走近成功！
謝謝大家！
比賽演講稿篇十八
為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高雙語水平，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義，民族團(tuán)結(jié)情感，我校決定舉行雙語演講比賽，現(xiàn)將安排如下：
一、時間：xxx年x月xx日下午5：40。
二、地點：學(xué)校第二會議室。
三、參加對象：小學(xué)1——6年級1—3名選手主持：xxx。
四、演講主題：以“愛國主義，民族團(tuán)結(jié)”為主題，做到主題鮮明、表達(dá)完整、精煉創(chuàng)新，積極健康。
五、演講評分規(guī)則：比賽規(guī)則：
1、本次比賽采用限時演講，時間限為3—5分鐘內(nèi)。
2、參賽選手應(yīng)脫稿演講。
3、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
4、演講內(nèi)容必須與既定主題相符。
七、統(tǒng)計：xxxxxxxxx音響：xx。
八、獎項設(shè)置本次活動設(shè)一等獎（高低段）2名；二等獎6名；三等獎8名；優(yōu)秀獎若干名。獲獎選手均將獲得由xxx中心小學(xué)頒發(fā)的`獎狀和獎品。
具體標(biāo)準(zhǔn)：
（1）評分方法：比賽采取10分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后得分。
（2）活動評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演講內(nèi)容（30分）：要求內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，有真情實感。
3、儀表風(fēng)范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時間要求（10分）：演講時間為3-5分鐘。不足或超過規(guī)定時間的將酌情扣分。
5、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
xxxx。
xxx年x月xxx日。
比賽演講稿篇十九
各位老師各位同學(xué)：
大家中午好！
先來考一考大家：“出口成章、下筆成文、口若懸河、學(xué)富五車、引經(jīng)據(jù)典、學(xué)貫中西”這些詞語都是形容什么的？是的，是形容人有學(xué)問的。人怎么樣才能有學(xué)問呢？讀、誦是最主要的一條途徑。
本學(xué)期學(xué)校老師們犧牲了休息的時間給大家編印了一套校本教材《晨誦暮讀》，分周精選了一些經(jīng)典的詩歌，老師們利用早讀課、課前3分鐘帶領(lǐng)你們吟誦，就是希望你們能多誦一些，多讀一些。據(jù)我了解，有些班級、有些學(xué)生表現(xiàn)得特別好，背誦了好多詩歌。二（5）班的小朋友會背《木蘭辭》了，上周日在馬陵山雷達(dá)部隊劉東旭非常流利地背誦了整首詩，一字不差。我記得我們上初中時才會背誦《木蘭辭》，而且還得讓老師逼著讀好幾天，現(xiàn)在只能記得前面幾句：“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息?！鼻岸螘r間去三（1）班聽了一節(jié)誦讀課，不到半個小時三（1）班的同學(xué)們就背誦了兩首曹操的詩《觀滄海》和《龜雖壽》，背誦之快讓我們聽課老師都稱贊不已。如果讓我現(xiàn)在來背的話，我只記得《觀滄?！防铩叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，《龜雖壽》里只能記得“老驥伏櫪，志在千里”這兩句。才二三年級的你們，但是背誦的詩歌比我還多了，我們很多學(xué)生這么厲害，我從心里佩服你們。陶行知先生有句名言：先生最大的快樂就是培養(yǎng)出自己崇拜的學(xué)生。隨著你們背誦的詩歌越來越多，我真的崇拜你們了，會成為你們的粉絲。當(dāng)然，這些要感謝你們的老師。
今天，我們在這里舉行經(jīng)典詩詞誦讀的比賽，就是對我們即將過去一個學(xué)期“晨誦”的一個總結(jié)和回顧，也是一次集中展示與表演，希望你們有好的表現(xiàn)，能展現(xiàn)出邵小人的精神狀態(tài)。
明天就是20xx年元旦了，在這里祝同學(xué)們元旦快樂，新的一年里能誦讀更多的新詩，閱讀更多的書籍，祝老師們新年快樂，身體健康。最后祝本次活動精彩、圓滿、成功！