藝術培訓教育教學管理制度(通用22篇)

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    藝術培訓教育教學管理制度篇一
    由學校德育辦公室、班主任和任課老師組織開展。學校根據(jù)工作計劃和當前工作實際,確定當前學生安全教育的'中心內(nèi)容和重點形式。德育辦公室在學期工作計劃中要專列學生安全教育的內(nèi)容。體育課、實驗課老師要結合課程實際做好每堂課的安全教育工作。
    1、嚴格執(zhí)行學校各項安全管理制度,確保安全工作的主動性,實現(xiàn)學校的管理目標。
    2、堅持每學期開學初的“安全自查整改”活動。針對存在問題,制訂出相應的班級管理目標和管理措施。
    3、以德育工作和團隊工作為抓手,在行為規(guī)范養(yǎng)成教育中,全面落實安全教育,做到長期性、經(jīng)常性和針對性相結合。
    4、加強與派出所聯(lián)系,充分發(fā)揮法制副校長的作用,加強學生的法制教育。
    5、對問題學生、學習、生活有心理障礙的學生進行幫助,努力促進學生身心健康發(fā)展。
    6、加強學校網(wǎng)絡使用安全管理。按公安部門有關計算機網(wǎng)絡安全運行的法規(guī),制訂相應的措施,嚴格執(zhí)行。計算機教室加強安全管理,嚴防意外事故發(fā)生;注意計算機房教室的環(huán)境衛(wèi)生,確保不影響學生身體健康。
    藝術培訓教育教學管理制度篇二
    1、大學生藝術團是我校學生的文化藝術活動團體,由學校藝術教育中心指導并負責管理。
    2、學生藝術團下設管樂團、民樂團、舞蹈團、合唱團、星光劇社、演出中心。
    3、藝術團的管理機構:藝術團藝術總監(jiān)由學校藝術教育中心指定專門教師擔任。藝術團設團長一名,副團長一名,各分團團長一名。
    1、根據(jù)學校安排,參加和承擔各類校級重大節(jié)慶和重要活動的文藝演出。
    2、藝術團代表學校參加各類國家、省市文藝比賽、匯演的唯一團體,代表學校參加校際學生文藝交流活動,參加省市電視、廣播等媒體舉辦的各類文藝活動。
    3、舉辦各類形式多樣的校園文化活動,包括舉辦各種聯(lián)歡會、舞會等活動。
    1、藝術團的管理工作包括組織建設、成員使用、各團訓練、日?;顒雍脱莩霭才拧⒊蓡T的考核和獎懲。
    2、藝術團實行定期例會和排練制度:
    全體成員大會:每學期兩次。
    各分團培訓排練時間:每周兩次以上。
    藝術團干部每月舉行一次工作例會,研究工作,交流情況,特殊情況可隨時召開不同范圍的干部會議。
    3、藝術團成員要遵守藝術團的各項規(guī)章制度,要有飽滿的精神風貌和奉獻精神,勇于創(chuàng)新,不畏辛苦,認真參加藝術團的各項活動。要按時參加排練和演出活動,不得無故缺勤。凡因違反制度造成影響極壞的將立即予以除名。
    藝術培訓教育教學管理制度篇三
    1、所有任課教師應在課前課后做好簽到簽退工作。
    2、所有任課教師要嚴格按照功課表上課,每次上課需提前10分鐘到校。無故遲到(5分鐘以內(nèi))扣除本課時費10%,(5分鐘以上)扣除本課時費20%。無故曠課不享受本課時費,并倒扣本課時費100%。
    3、所有任課教師要維持好自己的課堂教學紀律,如出現(xiàn)課堂教學混亂,或教師無故離開教室,學生反映強烈者每次扣本課時費10%。
    4、任課教師要保*一學期的教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求,保*教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學任務,任課教師應在開課后兩周內(nèi)簡單編寫出本課程的教學進度表。交由學校教務處。
    5、成績每學期考核一次。成績考核每學期末對學生的考核成績應記錄在案,并作為教學檔案長期保存。6、任課教師要保*教室衛(wèi)生,上課前必須打掃衛(wèi)生。下班離開前要關好門窗,檢查并關閉各種電器開關。
    7、教師要為人師表,嚴于律己;穿戴整潔,發(fā)式適合,端莊大方,上班不化濃妝,佩帶首飾適度,女教師不穿時裝和短裙,男教師不穿背心和短褲,符合職業(yè)身份。
    8、上進入課堂要精神飽滿;未經(jīng)教學主管允許不能隨意調(diào)課、停課;不能在校外兼職;不能默許或隨意帶外來人員旁聽課程。上課時發(fā)現(xiàn)沒有請假又未到的學生,課后必須及時聯(lián)系家長詢問原因。對缺課的學生要主動聯(lián)系家長安排時間給予補課。嚴格上課紀律,做到上課時不遲到,不會客,不接電話(特殊情況例外)。
    9、老師不許體罰或變相體罰學生;要注意保護學生自尊心;學生回答問題錯誤不許笑話學生;對不確定的*不許隨意說其回答不正確;課上課下要保*學生的安全;要善于發(fā)現(xiàn)安全隱患并立即行動予以排除或?qū)で蠼鉀Q辦法。
    10、學生到校后要關注每一個學生的情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時詢問原因并給予引導;課上要充分調(diào)動學生的積極*,發(fā)現(xiàn)上課不認真的要及時給予提醒,嚴重者課下要和學生溝通,有必要時要和家長取得聯(lián)系,共同督促學生改正不足。
    11、教學思路要清晰,由淺入深,由表及里,注意培養(yǎng)學生的思考能力、學習習慣;課堂教學要輕松有序,活而不亂;要引導學生形成良好的班風、學風。課堂上不忽略任何學生,要[面面俱到",不設[發(fā)言*戶",不冷落后進生;要引導發(fā)言不積極的學生積極發(fā)言;對發(fā)言聲音小的要引導聲音洪亮;對回答問題比較積極到位的學生必須給予鼓勵或夸獎;要靈活處理突發(fā)事件。
    12、老師要有縱覽全班、掌控全局的能力。上課時無論是把每一個學生盡收眼底(知道哪些學生正在認真聽講,哪些學生在做小動作等),還是對所講內(nèi)容把握好(哪些是重點,如何提高本次教學效果等),都要在事先備課的基礎上用心體會、思考、揣摩,盡快成長為一個教學經(jīng)驗豐富的老師。
    13、對差生、進步不大或存在問題的學生進行個別指導,給予補課(要和家長學生溝通好,不要讓學生認為是自己學習差才補課的)。
    14、不接受家長饋贈,不得向家長索取物品,不得在任何節(jié)假日暗示學生送禮。不得對學生有親疏遠近的表示。
    15、全職員工在本職工作之外,不得在其它單位兼職或從事與培訓機構存在同業(yè)競爭的工作。
    二請假制度。
    1、除特殊情況下,每班每月允許調(diào)課一次,每超過一次扣本課時費10%。并在前臺做好備案工作。
    2、請假分公假、事假和病假。事假和病假不享受課時費。每期請假不超過一次。
    3、教師一切請假,任課教師需提前在班級里告知學生,做好調(diào)課時間安排。調(diào)課都需提前在前臺備案,以便前臺及時做好和家長的溝通工作。謹防落掉一個學生,引起家長不必要的不滿。
    三學生安全工作。
    1、課堂中,如遇學生安全事故,任課教師必須第一時間通知前臺教師,以便前臺告知家長。
    2、課堂結束后,教師清點本班離校學生,未被家長接走的學生應在交由前臺,安排妥善后,,方可離校。
    藝術培訓教育教學管理制度篇四
    為嚴肅團風與活動紀律,進一步完善管理秩序,建立良好的團風,樹立積極向上的'精神面貌,加強團隊意識與合作精神特制定本制度。
    1、考勤范圍包括:會議、訓練及要求各團員參加的相關活動。
    2、各隊建立記錄薄,各隊長負責記錄每次活動的考勤及活動情況。
    3、各項活動一般不準請假,如果實在有事,請假者須向相關負責人提交正式請假條,假條由相關負責人及主管副團長共同簽字后方能生效,如果沒有正式假條或未經(jīng)簽字,則請假一律無效。一個月內(nèi)請假超過三次者,遲到超過三次者,曠會超過三次者分別予以警告甚至清退。
    4、每月在團內(nèi)公布一次考勤制度,一學期有嚴重違反該制度者不能參加團內(nèi)評優(yōu)。
    5、每學期初進行新團員證的發(fā)放和老團員證的注冊,由辦公室負責。
    6、對違反紀律的團員,藝術團管理辦公室本著公平公正的精神,按錯誤性質(zhì)和情節(jié)嚴重給予批評教育,情節(jié)嚴重者取消評優(yōu)資格。
    1、凡入團滿三個月的成員,均可參加藝術團的評優(yōu)評獎,院團委授予“藝術團優(yōu)秀團員”稱號,評優(yōu)比例為團員人數(shù)的相關比例。
    2、藝術團團長、副團、各負責人及辦公室主任可根據(jù)學生手冊來加分,其他團員根據(jù)參加活動情況及獲獎情況酌情加分。
    3、對于表現(xiàn)突出的藝術團干部,經(jīng)院團委批準后授予“藝術團優(yōu)秀干部稱號”。
    4、藝術團建立社團活動記錄檔案,對活動參加情況和其他方面的表現(xiàn)予以記載,團內(nèi)要嚴格考勤制度,積累考評結果,進行年終分隊及個人總評,每學年末評出優(yōu)秀團員,優(yōu)秀分隊長,優(yōu)秀藝術分隊,考評成績較差成員可是程度警告,情節(jié)嚴重者予以開除,凡因個人表現(xiàn)影響整體任務完成或?qū)W校、藝術團形象造成損害者將視情節(jié)輕重給予相應處理。
    5、一學期內(nèi)缺勤四次以上的(不包括四次)、入團不超過三個月的、違反校紀校規(guī)的或因個人原因損害藝術團名譽的成員,不能參加團內(nèi)評優(yōu)。
    1、天使藝術團實行團長負責制,團長必須對藝術團的工作進行統(tǒng)一規(guī)劃和安排并與四位副團共同參與團內(nèi)事務的重大決策。
    2、副團長負責組織協(xié)調(diào)各部門的各項工作,參與各項活動的組織、策劃并對日常事務進行統(tǒng)籌規(guī)劃。
    3、各組負責人負責統(tǒng)一安排本組的工作,并與其他部門保持密切聯(lián)系,定期向分管副團長匯報工作。
    4、每半個月由團長副團組織召開一次全體負責人會議,各組組長副組長都務必到場,對近期活動進行總結,并商討有關藝術團的相關事宜。
    5、每個月由團長副團召開一次全體團員會議,增進各部門的交流與溝通。由各組負責人商討制定近期的節(jié)目訓練安排。
    藝術培訓教育教學管理制度篇五
    第三,明確學生的思想觀念,學校的教育管理制度主要是針對學生的思想觀念進行管理工作,通過明確學生的思想觀念,可以逐步實施適應學生的教育管理制度,使學生能夠通過根據(jù)管理制度學習藝術知識。通過明確學生教育管理制度的目標,可以按照目標內(nèi)容逐一落實教育管理制度,使學生能夠按照制度內(nèi)容進行藝術學習,提高學生的學習效果。
    藝術院校在落實教育管理制度時,應當注重以學生為主體制定制度內(nèi)容,通過實行以人為本的教育管理理念,可以充分發(fā)揚學生的個性,使學生能夠積極配合制度完成藝術學習。傳統(tǒng)的教育管理制度主要是使用強制性語言規(guī)范學生的行為,使學生受到制度的限制難以實現(xiàn)個性化發(fā)展,阻礙學生的學習進步。
    故此,為了充分發(fā)揮教育管理制度的作用,藝術院校應當改變傳統(tǒng)制度的內(nèi)容模式,尊重學生的主體地位,貫徹以人為本的教育理念,打破傳統(tǒng)模式對學生的限制,使學生能夠在教育管理制度的影響下,張揚自我提高學生的藝術學習能力。藝術院校在制定教育管理制度時,可以積極聽取學生的想法與建議,尊重學生的學習特點,將制度內(nèi)容與學生思維相融合,使學生能夠感受到尊重,從而使學生能夠配合制度開展學習。通過實行以人文本的教育管理理念,可以完善創(chuàng)新教育管理制度,使教育管理制度能夠解決學生的問題,提升教育管理制度的實用性。
    藝術院校教育管理制度主要是針對學生進行制定,通過細化教育管理制度的各項內(nèi)容,可以確保教育管理制度能夠為學生提供服務,滿足學生的學習需求。
    故此,藝術院校在細化教育管理制度內(nèi)容時,首先要按照學生的學習興趣制定制度內(nèi)容,使教育管理制度能夠為學生的學習發(fā)展提供幫助;其次要使學生明確制度涉及的范圍,避免學生在學習過程中觸犯制度的規(guī)定,嚴格遵守制度的相關內(nèi)容;再次教育管理制度應當適當給予學生自主的權利與自由,使學生能夠在教育管理制度中實現(xiàn)個性化發(fā)展;最后藝術院校要合理運用教育管理制度,開展適宜學生的藝術活動,使學生能夠在實際活動中認知自我,明確自身的發(fā)展方向。
    藝術院校在制定教育管理制度時,應當建立適宜學生發(fā)展的教育思想,使學生能夠通過教育管理制度的引導,掌握藝術知識內(nèi)容,為學生日后的學習發(fā)展奠定基礎。建立適宜學生發(fā)展的教育思想,要及時聽取學生的想法,根據(jù)學生學習需求制定適宜學生的教育管理制度,使學生能夠掌握藝術教學內(nèi)容,提高學生的學習效率。
    同時,藝術院校應當改變傳統(tǒng)的教育思想,通過加強對學生的素質(zhì)教育,有利于學生適應社會發(fā)展的要求。藝術院校在建立教育管理制度時,可以適當增添價值觀念的教育內(nèi)容,使學生能夠在教育管理制度引導下,形成正確的價值觀念,提升學生的道德品質(zhì)。通過建立適宜學生發(fā)展的教育思想,可以完善教育管理制度內(nèi)容,使學生能夠掌握藝術學習的綜合技能。
    學生學習的本質(zhì)目的是適應社會完成就業(yè),藝術院校在完善創(chuàng)新教育管理制度時,應當以就業(yè)為導向?qū)嵤┙逃芾恚菇逃芾碇贫饶軌驗閷W生實施就業(yè)輔導服務。藝術院校教育管理制度內(nèi)容可以結合藝術學生的就業(yè)需求,通過培養(yǎng)學生的藝術技能與綜合素養(yǎng),可以提升學生的整體素質(zhì),使學生能夠適應社會就業(yè)的要求。
    同時,藝術院??梢耘c工作單位建立聯(lián)系,組織學生進入單位進行學習培訓,使學生能夠掌握就業(yè)的知識內(nèi)容,為學生日后步入社會提供便利。通過以就業(yè)為導向?qū)嵤┙逃芾?,可以完善藝術院校教育管理的.工作內(nèi)容,制定適宜學生的人性化制度內(nèi)容,使學生能夠通過教育管理制度掌握就業(yè)要求。
    綜上所述,藝術院校在完善創(chuàng)新教育管理制度時,應當分析原有制度的不足,通過明確學生教育管理制度的目標,實行以人文本的教育管理理念,細化學生教育管理制度的內(nèi)容,建立適宜學生發(fā)展的教育思想,以就業(yè)為導向?qū)嵤┙逃芾?,可以提高教育管理制度的實用性,使藝術院校教育管理制度能夠切實為學生提供服務。
    藝術培訓教育教學管理制度篇六
    1、各部門建立紀律簿,由隊隊各長負責,記錄每次活動的考勤及活動情況。
    2、各項活動一般不準請假。
    3、因特殊情況不能參加活動,必須事先向各部部長請假,否則按無故缺席論。
    4、每月在團內(nèi)公布一次考勤情況。缺勤三次以上活動的,不得參加評優(yōu)。
    1、藝術團活動室不對外開放。
    2、場地:藝術團的活動場地適用于團內(nèi)的日常排練,不得外借,活動場地鑰匙由專人保管,根據(jù)訓練時間開關門,并做好場地清掃各隊需要活動室時應向辦公室提前申請并登記,以免沖突。
    3、保持活動室衛(wèi)生,嚴禁在活動室抽煙,吃零食等,違者重罰。
    4、學期初,藝術團要制定工作計劃,計劃要求全體團員了解并報告團委。計劃包括:工作目標,訓練安排,演出安排,自身建設,學習安排,重點要解決的問題,經(jīng)費預算等。
    5、學期初,各部門要根據(jù)藝術團整體工作指導思想和計劃安排制定本隊的工作和活動計劃,要讓全體隊員了解,并報藝術團管理辦公室。計劃內(nèi)容包括:工作目標和重點,月度工作安排,保證措施,所需經(jīng)費預算,需要得到的支持和幫助等。
    6、每次重大活動完成后,各分團應及時總結,表揚先進,批評落后,指出努力方向并報藝術團管理辦公室。
    7、每學期末,藝術團和各部門要有工作總結,藝術團的工作總結以書面形式報團委??偨Y的內(nèi)容包括:工作目標的實現(xiàn)情況,具體工作的內(nèi)容,方法,工作經(jīng)驗,存在的問題,改進措施等。
    8、每次活動,藝術團各部應分工明確,相互協(xié)調(diào),促使工作和諧進行,對于出現(xiàn)的問題追究的各部各負責人。
    9、藝術團管理辦公室每月舉行一次工作例會,研究工作,交流情況,特殊情況可隨時召開不同范圍的干部會議。
    藝術培訓教育教學管理制度篇七
    1、嚴守法紀,廉潔自律。努力學習*知識,提高*素質(zhì)與教學水平,不能不思進取,得過且過。
    2、關心集體,團結協(xié)助,謙虛謹慎,互相尊重,不做不利于集體,不利于團結的事,不講有損于集體和別人的話。
    3、提高課堂教學質(zhì)量,[因材施教、以人為本",不得誤人子弟。
    5、教師上課前備課要充分,要及時做好學生人數(shù)清點和上課登記,開課后十五分鐘如學生仍未到堂就與家長聯(lián)系,問清具體情況,對學生負責。
    6、維護中心教學物品及教具的完好,提醒學生保護學習用具,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)損壞的,及時通知中心。保持培訓班教室場地的環(huán)境清潔,用品存放在固定地方,用完后能及時歸還原處。
    7、教師有事情不能到校上課必須請假,凡未請假或請假未經(jīng)校長批準而離開崗位者按曠工論處??鄢齼纱握n時費。
    8、嚴守工作制度,履行崗位職責,不無所事事,松松垮垮,上課中途禁止無故離開教室復電話。
    9、按時上下課,不遲到、不早退,不無故曠課,如有事情提前一周聲明。上班時間不擅自離開課堂。上課時間安心、專心、不聊天、不做私事。對工作要熱情、認真、負責,一絲不茍,盡職盡責。
    10、做好家長的接待和咨詢服務,熱情大方,不得冷落家長。對家長和來賓態(tài)度友好,避免與家長爭吵。
    11、尊重學生家長,與學生家長勤溝通,不得向?qū)W生索要禮品或者變相索要禮品,教師不得私自收取學生家長課時費,拒絕收受家長的饋贈。
    12、維護本中心環(huán)境,教師行為規(guī)范到位,為人師表。
    藝術培訓教育教學管理制度篇八
    1、所有任課教師應在上下課做好簽到簽退工作。
    2、所有任課教師要嚴格按照功課表上課,每次上課需提前10分鐘到校。無故遲到(5分鐘以內(nèi))扣除本課時費10%,5分鐘以上扣除本課時費20%。遲到15分鐘以上(包含15分鐘)或無故曠課不享受本課時費,并倒扣本課時費100%。
    3、所有任課教師要維持好自己的課堂教學紀律,如出現(xiàn)課堂教學混亂,或教師無故離開教室,學生反映強烈者本中心將視情況給予警告或扣本課時費10%。
    4、任課教師要保證一學期的教學進度,保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學任務。
    5、任課教師要保證教室衛(wèi)生,下班離開前要關好門窗,檢查并關閉各種電器開關。
    6、教師要為人師表,嚴于律己;穿戴整潔,發(fā)式適合,端莊大方,上班不化濃妝,佩帶首飾適度,男教師不穿背心和短褲,應符合職業(yè)身份。(特殊情況除外)。
    7、上進入課堂要精神飽滿;未經(jīng)本中心相關負責人允許不能隨意調(diào)課、停課;不能默許或隨意帶外來人員旁聽課程。上課時發(fā)現(xiàn)沒有請假又未到的學生,課間必須及時告知客服人員。嚴格上課紀律,做到上課時不遲到,不會客,不接電話(特殊情況例外)。
    8、老師不許體罰或變相體罰學生;要注意保護學生自尊心;課上課下要保證學生的安全;要善于發(fā)現(xiàn)安全隱患并立即行動予以排除或?qū)で蠼鉀Q辦法。
    9、課上要充分調(diào)動學生的積極性,發(fā)現(xiàn)上課不認真的要及時給予提醒。教學思路要清晰,10、不接受家長饋贈,不得向家長索取物品,不得在任何節(jié)假日暗示學生送禮。全職員工在本職工作之外,若有從事其他相關工作應及時告知本中心。
    1、調(diào)課應提前一天告知本中心安排調(diào)課,每超過一次扣本課時費10%,具體調(diào)課時間由本中心決定,教師應無條件配合。
    2、請假分公假、事假和病假。事假和病假不享受課時費。
    1、課堂中,如遇學生安全事故,任課教師必。
    藝術培訓中心管理制度須第一時間通知本中心負責人,由負責人告知家長以便處理。
    2、課堂結束后,教師清點本班學生,未被家長接走的學生應告知本中心工作人員,安排妥善后,方可離校。
    二、教師的教學課件須不斷提煉內(nèi)容和遴選媒體,提高課件質(zhì)量,充分發(fā)揮多媒體教學設備的作用。
    三、任課教師必須提前20分種進多媒體教室,進行教學課件的.殺毒和測試。
    四、初次使用多媒體教室的教師、或較為復雜的教學課件,須與教育技術人員聯(lián)系,提前一天到多媒體教室進行測試。避免多媒體教學設備操作困難或教學課件打不開。
    五、教師須認真填寫多媒體教室使用登記簿,在多媒體教學中只操作滿足自己教學使用的功能鍵,嚴禁觸動計算機的程序,按時下課。
    六、教育技術服務生為教師開啟、關閉多媒體教學設備,保持多媒體教學設備的清潔衛(wèi)生,出現(xiàn)教學故障及時與教育技術人員聯(lián)系。其他學生不允許觸動多媒體教學設備。
    七、教育技術人員要定期檢查電路,測試投影機的亮度、定期重裝計算機程序,清殺病毒等維護工作,全力保證所有多媒體教學設備的正常運行。
    八、多媒體教室的調(diào)用歸教務處,未納入教學計劃的多媒體教學或講座,需與教務處聯(lián)系。
    九、為提高多媒體教學的服務質(zhì)量,歡迎全體教師和學生提出寶貴的意見和建議。
    藝術培訓教育教學管理制度篇九
    1、所有任課教師應在課前課后做好簽到簽退工作。
    2、所有任課教師要嚴格按照功課表上課,每次上課需提前10分鐘到校。無故遲到(5分鐘以內(nèi))扣除本課時費10%,(5分鐘以上)扣除本課時費20%。無故曠課不享受本課時費,并倒扣本課時費100%。
    3、所有任課教師要維持好自己的課堂教學紀律,如出現(xiàn)課堂教學混亂,或教師無故離開教室,學生反映強烈者每次扣本課時費10%。
    4、任課教師要保證一學期的教學進度。為了落實教學計劃和教學大綱的要求,保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學任務,任課教師應在開課后兩周內(nèi)簡單編寫出本課程的教學進度表。交由學校教務處。
    5、成績每學期考核一次。成績考核每學期末對學生的考核成績應記錄在案,并作為教學檔案長期保存。
    6、任課教師要保證教室衛(wèi)生,上課前必須打掃衛(wèi)生。下班離開前要關好門窗,檢查并關閉各種電器開關。
    7、教師要為人師表,嚴于律己;穿戴整潔,發(fā)式適合,端莊大方,上班不化濃妝,佩帶首飾適度,女教師不穿時裝和短裙,男教師不穿背心和短褲,符合職業(yè)身份。
    藝術培訓教育教學管理制度篇十
    為實現(xiàn)學員管理工作規(guī)范化、制度化,保證培訓任務的順利完成,特制定學員管理制度。
    學員管理緊緊圍繞實現(xiàn)職業(yè)培訓目標來進行,從加強職業(yè)道德學習、專業(yè)理論知識培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)入手,使學員掌握一門專業(yè)技術的同時,也擁有良好的職業(yè)規(guī)劃認識。
    1、學員管理工作包括學習管理、考勤管理、考試管理、就業(yè)管理等。重點是學習管理;
    3、在校區(qū)的統(tǒng)一領導下,教學處作為學員管理機構履行管理職能;
    5、各主體班次均設立班長,協(xié)助班主任做好班級管理工作。各班次由授課老師劃分若干學習小組。各小組長負責組織本小組認真完成教學中的課程任務。
    為了保證學員培訓質(zhì)量,切實跟蹤培訓期間每位學員情況,從而進行教學監(jiān)督與管控,校區(qū)將為學員設立學員培訓檔案,其檔案內(nèi)容包括:《學員檔案表》、《學員考勤表》、《學員請假報告單》、《學員成績單》、《學員就業(yè)情況》等。
    1、學員無正當理由逾期3天不報到者,取消入學資格;
    1、學員到校區(qū)學習,要明確入學目的,端正學習態(tài)度;
    3、課堂紀律。
    (2)在教室上課不吸煙,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,保持良好的課堂環(huán)境;
    (3)班主任隨機跟班聽課,了解學員的聽課情況,維持課堂秩序;
    (4)教室衛(wèi)生由學員負責維護,由班長指定每日打掃小組,小組應按照校區(qū)要求認真執(zhí)行班級值日制度,完成清掃任務。
    4、學員要認真參加教學計劃安排的學習討論和項目開發(fā)課程;
    5、學員按教學進度參加月度考核,考核成績將記入《學員檔案表》,校區(qū)將根據(jù)成績進行課業(yè)調(diào)整。
    1、學員在校期間,應集中精力學習,合理安排生活或家務,保證集中培訓時間,不得請假。但如有下列情況之一者,可提出申請:
    (1)因病經(jīng)醫(yī)院證明,需作短期休息的治療者;
    (2)個人或家庭有特殊事情者。
    3、學員未經(jīng)請假或超過假期的缺勤,均按曠課處理;
    4、學員參加考試、就業(yè)面試等集體活動,均實行以上考勤制度。
    5、月考成績優(yōu)秀學員,校區(qū)將頒發(fā)“優(yōu)秀學員”證書和教學獎品,以茲鼓勵。
    4、以上退級或休學后,學員助學貸款個人還款部分應按照原班級還款計劃執(zhí)行。非校區(qū)授課問題,校區(qū)將不承擔調(diào)班后學員產(chǎn)生的延期費用。
    藝術培訓教育教學管理制度篇十一
    辦公室是學校的行政辦事機構,負責學校的行政管理及對外聯(lián)絡工作。其職責是:
    1、組織起草學校綜合報告,擬定有關行政管理方面的計劃、規(guī)劃、總結、通知等;組織擬定全校性規(guī)章制度,發(fā)布有關行政事務的通告。
    2、組織安排學校辦公會議,并做好記錄。
    3、根據(jù)審批權限開具證明信函與介紹信函。
    4、對外聯(lián)絡及接待,處理來信、來訪。
    5、管理文書檔案,健全檔案管理制度。
    6、各種辦公用品及教學器材的購置與維護,固定資產(chǎn)的登記管理、檢查等工作。
    7、“三防”(防火、防盜、防食物中毒)工作和衛(wèi)生工作的組織檢查,保證學校的安全與整潔。
    8、完成校長交辦的其他工作。
    (二)、教學部門職責。
    1、負責全校教學管理,把提高教學質(zhì)量放在首位,制定教學計劃,檢查教學進度,組織、安排全校的考試。
    2、組織教師進行學習和教研活動。
    3、指導、檢查各年級、各學科備課。
    4、了解教學情況,對學生提出的問題、要求及時反饋給有關老師。
    5、組織好對教師的評價工作,表揚先進,幫助后進。
    6、采取措施培養(yǎng)青年教師。
    (三)、教育部門職責。
    1、在校長的領導下,主管全校學生思想政治工作。負責組織學生學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,并對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育以及黨的路線、方針、政策和品德、法紀、尊師愛校等方面的教育。
    2、根據(jù)學校辦學宗旨,參照國家教委關于學生思想政治教育要求,負責擬定在學生中開展思想品德教育要點,由班主任、教師以不同形式向?qū)W生進行思想教育及品德教育。
    3、根據(jù)各個時期的中心任務,選擇印發(fā)實事、形式教育材料,供班主任、教師在學生中進行宣傳教育。
    4、總結和交流班主任、教師開展德育工作的經(jīng)驗。
    5、組織開展評選表彰“教育先進工作人員”活動。
    6、完成校長交辦的其他工作。
    (四)、教務部門職責。
    1、負責學籍管理和學生成績檔案管理工作。
    2、組織印刷發(fā)放教材、講義和習題。
    3、制定并調(diào)整課程表。
    4、做好學生反饋工作的總結。
    5、做好全??紕展ぷ?。
    6、保存并做好與兄弟學校交換教學資料工作。
    7、負責全校教室、專用教室安排,做到合理使用。
    8、負責對外宣傳、咨詢、接待工作。
    (五)、財務部門職責。
    1、在校長領導下做好學校的各項財務工作,根據(jù)學校工作計劃,組織編制學校的年度預算和年終決算。
    2、貫徹勤儉辦學方針,認真執(zhí)行國家有關財務管理的法律、法規(guī)、制度、辦法,嚴格遵守財經(jīng)紀律。
    3、負責管理學校資金,確保資金安全;計發(fā)教師課酬和管理人員工資、津貼、福利等。辦理收支、審核、出納、報賬、記賬等日常財務管理工作。
    4、建立健全資產(chǎn)管理制度,加強固定資產(chǎn)管理。
    5、按有關部門要求,及時上報年度財務報告和審計報告。
    6、每會計年度,認真做好財務會計工作自查,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。重大事項,應在年度財務情況說明書予以說明。
    7、定期組織財會人員學習有關財務法規(guī)、制度等文件;參加教育和有關部門的培訓學習,不斷提高會計專業(yè)水平。
    8、做好財務檔案管理和相關安全工作。
    9、完成校長交辦的其他工作。
    (六)、招生部門職責。
    1、熟悉學校辦學內(nèi)容、課程設置和教學大綱,掌握各學科的教學計劃和指定教材,組織招生咨詢工作,解答學生、家長提出的問題。
    2、負責新生的招生與注冊的具體組織工作。
    3、掌握各學科、課程學習人數(shù)的增減變化,上報校長并通報教務人員作為編班、安排教室及教師的依據(jù)。每天上報各課程招生報名人數(shù)及注冊人數(shù)。
    4、保存招生登記簿冊及學生登記表等原始資料,建立相應的檢索目錄,及時將學生注冊交費情況、考試情況、考試成績及學科變化登記入學生檔案。
    5、按學校要求,協(xié)助會計做好收繳學費工作。
    (七)、班主任工作職責。
    1、班主任是各學科教學班的'組織者、管理者。必須選派有較高素質(zhì)和組織管理經(jīng)驗的人員擔任。
    2、班主任應加強對學生進行思想教育,掌握學生的思想動態(tài),加強對學生的管理。
    3、班主任做好學生考勤,保持與學生、家長的密切聯(lián)系。
    4、班主任要教育學生遵守紀律,保持教室、學校環(huán)境的整潔,注意安全,防止意外傷害事故的發(fā)生。
    5、經(jīng)常了解學生學習情況,密切與任課教師的聯(lián)系。
    根據(jù)《中華人民共和國勞動法》及《中華人民共和國民辦教育促進法》及學校實際情況,制定本辦法:
    1、用人條件:本校系中等文化藝術教育層次的教育機構,聘用人員必須有較高素質(zhì)。條件如下:
    (1)、必須堅持四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色社會主義理論,不斷提高政治思想水平。
    (2)、教師必須具有符合國家有關規(guī)定的任職資格證書和專業(yè)技術資格證書。
    (3)、管理人員須具有一定的文化程度,熟悉教學業(yè)務,有一定的組織管理能。
    力。工作認真負責,作風正派,身體健康,年齡一般不超過xx歲。新聘用的工作人員要有一定的適用期,經(jīng)綜合考察合格后方可錄用。
    2、聘用程序。
    (1)、根據(jù)用人需要,登記應聘人員基本情況(包括姓名、性別、年齡、政治面目、學歷、工作經(jīng)歷、從事專業(yè)、從教年限、職稱、人事關系所在單位、主要優(yōu)缺點、部門使用意見等)。
    (2)、根據(jù)應聘人員基本情況由校長面試審核、試講最后確定錄用與否,凡錄用人員一般試用期為三個月,合格者簽發(fā)聘書。
    3、人員管理和考核。
    (1)、按獎懲條件中的各項規(guī)定,管理人員由校長負責,教師由主管部門負責。
    (2)、教職工每學年根據(jù)學校要求寫出工作總結,作為考核基礎。
    1、龔希春(專職):校長,法人,承擔法律責任。主持全面工作,主管人事、財務。全面計劃安排,總結、年審。分管:教學文書檔案、聲樂、影視。2、沈長起(專職)副校長:主管邏輯思維、形象思維、美術、書法、舞蹈、魔術、器樂聲部教學檢查協(xié)調(diào)、劍橋英語考級組考考務工作,師生教材;日常工作任務:主管科目招生,按照教學要求,課堂常規(guī)進行教學管理,對學生管理并抽查記錄。按要求完成主管各項工作任務。
    3、茅媛媛(專職)校長助理:主管:劍橋英語、計算機(少兒nit)及考級工作。各科報名、收費、教師工資造表發(fā)放。日常工作任務:主管科目招生、按照教學要求,課堂常規(guī)進行教學管理、學生管理并抽查記錄。按時完成主管各項工作任務。
    4、穆東納(兼職):藝術教育主任。主管器樂班按照教學計劃和管理要求,課堂常規(guī)進行教學管理、學生管理教師管理。每年匯演和參賽演。
    5、耿輝、賈秀然(兼職):協(xié)助穆東納管理好器樂班各項工作任務。
    6、袁僑(兼職):舞蹈教學、學生管理。每年匯演和參賽。固定資產(chǎn)帳目及管理。
    7、謝麗娟(兼職):影視班管理。
    8、張淑英(兼職):校醫(yī),疫情檢查、報告處理。周(六),值班學生管理。
    9、崔東立(兼職):計算機顧問。
    10、盧長源(兼職):計算機顧問。
    11、唐雅紅(兼職):計算機顧問。
    12、李嫣(兼職):錄入打印員。
    13、房麗琨(兼職):會計。
    13、王麗芳:出納。
    14、宦國孺:清潔員。
    1、必須提前30分鐘到崗。開教室門窗通風,掛年級標牌。
    2、接待家長態(tài)度要和藹,做到百問不煩。按學校統(tǒng)一規(guī)定給予耐心的解答。
    3、把好門衛(wèi),家長、外單位人員一律不得進校,上學、放學一律在自動門外等候,報名交費家長進東門培訓部辦理,不得進入校內(nèi),報名學生按登記表項目登記、收費。
    4、課前、課間要在學生活動現(xiàn)場管理好學生課間活動,學生不得在樓梯、操場跑鬧,嚴防事故。發(fā)生問題及時處理,如學生發(fā)生事故立即和家長取得聯(lián)系,并立即報告校長。
    5、上課期間要巡視各班上課情況,如發(fā)現(xiàn)課堂教學秩序問題應及時與任課教師取得聯(lián)系進行研究處理。
    6、認真管理考勤,一節(jié)課后,要立即檢查各班出席情況,凡缺勤學員要馬上電話與家長取得聯(lián)系。
    7、第二節(jié)、第三節(jié)課間時按教學日志要求項目,進行登記。
    8、放學時各班必須排隊有秩序放學。各班教師送出門廳。如有的學生沒接走,安排好學生在大廳等候。
    9、放學后回到各教室檢查門窗、照明、電扇是否關好。將桌椅擺整齊。用其他教室桌椅送回原處。
    10、將錄音機、掛圖等教具、教室標牌送回原處。
    11、一切安排好方能離校。
    藝術培訓教育教學管理制度篇十二
    一、堅決擁護和貫徹黨的基本路線,自覺地在政治上、思想上同黨中央持續(xù)高度一致。
    二、努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習黨的路線、方針、政策,學習專業(yè)理論和科學文化知識,加強黨性鍛煉,全面提高自身素質(zhì)。
    三、堅持實事求是、理論聯(lián)系實際的學風,認真讀書,學以致用,提高馬克思主義理論水平,提高解決實際問題的'潛力,努力改造世界觀。
    四、端正學習態(tài)度,明確學習目的,尊師重教,團結同志,圓滿完成校園規(guī)定的學習任務。
    五、模范遵守黨紀國法、社會公德和校園各項規(guī)章制度。
    六、嚴守黨和國家機密,做好安全保密、防火、防盜工作。
    七、堅持鍛煉身體,參加文娛體育活動和校園班級群眾活動。
    藝術培訓教育教學管理制度篇十三
    以師生為本,以創(chuàng)建一流的文化藝術培訓中心為目標,以標準化建設提升為動力,以彰顯辦學特色為引領,以“務實”、“創(chuàng)新”、“高效”為原則,以專業(yè)、專心、專注為信念,以“安全為天,育人為本的辦學宗旨,進一步嚴謹學生學習生活常規(guī)管理,規(guī)范教師教育教學行為,提高教師執(zhí)教水平,提升各專業(yè)教育教學質(zhì)量,營造“快樂學習,幸福成長,藝德雙贏”之辦學氛圍,打造一所團結協(xié)作、勤奮敬業(yè),讓學生有所為、讓家長滿意、有高信度的民辦教育品牌學校。
    二、中心工作及目標。
    1、教育教學質(zhì)量要進入藝術培訓中心的先進行列。在教學水平評估中,優(yōu)化舞蹈、繪畫、鋼琴、美術、跆拳道等特色專業(yè),本年度爭取在(朗誦、電子琴、小主持人、街舞、聲樂、古箏)等專業(yè)中再增設1-2個特色專業(yè),新增的書法專業(yè),力爭有一個良好的開端。
    2、規(guī)范辦學行為,優(yōu)化教學質(zhì)量,提高學??尚哦?。
    3、課堂規(guī)范,氛圍嚴謹,授課科學。讓學生聽課質(zhì)量通俗易懂,讓學生的藝術素養(yǎng)不斷提高。
    4、校長和業(yè)務主管參與11月份的階段性質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研。
    6、1月份下旬各專業(yè)教師制訂寒假教學計劃,1月份寒假班開課。
    7、12月份各專業(yè)要考級,通過寒假的快樂學習,各專業(yè)教師要按自己的計劃方案以優(yōu)異成績向家長做階段性總結匯報。校長、業(yè)務主管要參與。
    8、嚴謹學校管理,優(yōu)化育人活動,提高學生的人文素養(yǎng),確保校園安全。
    三、具體工作思路和措施。
    以“精細管理”為手段,以提高辦學質(zhì)量為核心,強化管理,培養(yǎng)學生興趣愛好,提升辦學品味,彰顯辦學特色。強化教師責任職業(yè)道德建設,逐步全面規(guī)范學校辦學行為、教師教育教學行為、學生學習成長行為。
    (1)招生工作。
    1、雄厚的師資力量和高質(zhì)量的教學鞏固穩(wěn)定生源。
    2、尋找依托學校和關系學校集中宣傳,擴大生源,
    3、利用版面策劃突出學校文化,加以清新活潑的畫面打動學生,打動家長。
    4、做口碑,在抓好教學質(zhì)量的同時,用家長的嘴巴去宣傳,讓學生家長成為我們的宣傳員。加大辦學規(guī)模。
    5、以匯報演出為平臺,用節(jié)目內(nèi)容做廣告,用才藝展示感染人。
    6、把握“元旦”的好時機,竭力與屬地學校聯(lián)盟同臺演出來提高知名度。
    (2)教學工作。
    實施學校的《教師考勤制度》、《教學評價制度》、《教師獎懲制度》以及學校提出的《教師行為規(guī)范要求》《目標責任書》杜絕教學事故的發(fā)生。各專業(yè)教師要依據(jù)教學大綱,考級專業(yè)課程認真完成自己制訂的個性化專業(yè)計劃,全面提升教學質(zhì)量。
    1、教學管理。各專業(yè)教師認真鉆研教材,嚴謹教學常規(guī)管理,追求有。效教學。要求每位教師必須盡情精心盡力地在不斷反思的基礎上備好課(備學生、備教材、備教法、備學法、備輔導),上好課(激情教學、有序教學、有效教學、精講多練、當堂檢查),輔導好學困生和特長生,大力實施家庭作業(yè)家長把關制,形成家校共育氛圍。力爭提升教學質(zhì)量。
    2、課堂教學。以提高課堂教學效率,培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng)為目標,創(chuàng)建鮮明特色的教學方法,努力發(fā)揮學生的藝術才能喚起學生熱愛藝術的情趣。促進課堂教學質(zhì)量的大提高。
    3、教研活動。為教師的專業(yè)成長搭建平臺。抓骨干教師外出培訓學習切實提高教師教育教學技術水平和管理學生水平;以帶動、促動全體教師的大發(fā)展,本學期尤其強化教師鉆研教材、優(yōu)化學生學習態(tài)度和培養(yǎng)學生濃厚的興趣及課內(nèi)課外監(jiān)控與管理。
    4、專業(yè)設置。要按照“優(yōu)化好專業(yè),改造舊專業(yè),增設新專業(yè)”的思路緊貼市場需求。推進藝術校園建設。
    2、各專業(yè)教師制訂教學計劃。
    3、統(tǒng)計原有各專業(yè)過級考級人數(shù)。
    4、校長和業(yè)務主管進行教學質(zhì)量過程監(jiān)控調(diào)研。
    5、各專業(yè)準備精品節(jié)目1-2個。
    6、校長、業(yè)務主管月例會。
    1、進行各專業(yè)考級。
    2、教學工作總結(階段總結報告:大型匯報演出活動總結)。
    4、校長、業(yè)務主管安排短期假期工作。
    藝術培訓教育教學管理制度篇十四
    為實現(xiàn)學員管理工作規(guī)范化、制度化,保證培訓任務的順利完成,特制定學員管理制度。
    學員管理緊緊圍繞實現(xiàn)職業(yè)培訓目標來進行,從加強職業(yè)道德學習、專業(yè)理論知識培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)入手,使學員掌握一門專業(yè)技術的同時,也擁有良好的職業(yè)規(guī)劃認識。
    1、學員管理工作包括學習管理、考勤管理、考試管理、就業(yè)管理等。重點是學習管理;
    3、在校區(qū)的統(tǒng)一領導下,教學處作為學員管理機構履行管理職能;
    5、各主體班次均設立班長,協(xié)助班主任做好班級管理工作。各班次由授課老師劃分若干學習小組。各小組長負責組織本小組認真完成教學中的課程任務。
    為了保證學員培訓質(zhì)量,切實跟蹤培訓期間每位學員情況,從而進行教學監(jiān)督與管控,校區(qū)將為學員設立學員培訓檔案,其檔案內(nèi)容包括:《學員檔案表》、《學員考勤表》、《學員請假報告單》、《學員成績單》、《學員就業(yè)情況》等。
    1、學員無正當理由逾期3天不報到者,取消入學資格;
    3、正式開課后一周內(nèi)由班主任指定班長。在校區(qū)學習期間,班長需積極配合班主任進行教學管理工作。
    藝術培訓教育教學管理制度篇十五
    (1)校長負責制和法制副校長制度。
    (2)值班制度。
    (3)夜間巡邏及門衛(wèi)制度。
    (4)校內(nèi)安全定期檢查制度和危房報告制度。
    (5)消防安全制度和消防工作責任制。
    (6)用水、用電、用氣等相關設施、設備的安全管理制度。
    (7)食堂物資定點采購、索證和登記制度,飯菜留驗和記錄制度。
    (10)型活動安全審批制度。
    (11)學生安全信息通報制度。
    (12)學校安全工作考核辦法及獎懲制度。
    (1)每月至少召開一次安全工作會議,學習有關安全管理的政策和經(jīng)驗,解決學校安全工作中的實際問題,對學校安全工作進行調(diào)整和部署。
    (2)及時開展全面的安全隱患排查,建立安全臺賬。及時采取整改措施,消除隱患;自身整改有困難的,必須迅速向上級教育行政部門和當?shù)厝嗣裾岢鰰鎴蟾妗T陔[患徹底消除前,要采取有力的防控措施。
    (3)組織型集體活動,應安排專人負責,成立臨時的安全管理組織機構,做好專門安全工作預案,制定安全應急預案,加強各個環(huán)節(jié)的管理工作,必須經(jīng)上級教育行政部門審批同意后方可實施;同時,要積極爭取當?shù)叵嚓P部門的指導和助。
    (4)每學期至少開展一次安全實踐演練活動。
    (5)要根據(jù)不同學段的安全教育重點,有針對性地開展安全教育。
    (6)每學期開展學校安全管理的考核評估總結工作,檢查各個崗位安全管理職責的落實情況,及時完善安全管理制度和安全預案。
    3、每天的常規(guī)安全管理工作。
    (1)根據(jù)學校安全工作責任制要求,各個崗位人員做好安全工作記錄。
    (2)每天安排人員巡查校園,學生宿舍要安排24小時值班,發(fā)現(xiàn)問題及時處理和上報。
    (3)在學生上下課和晚自習等集中出入的時候,學校應當合理安排學生疏散時間和樓道上下順序,并指定專人在關鍵位置進行疏導,防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。
    (4)做好請假、銷假工作,如發(fā)現(xiàn)學生未到,科任教師第一時間報告班主任,班主任第一時間聯(lián)絡家長,明確其下落。
    (5)做好低年級學生上下學交接工作。
    (6)落實對特異體質(zhì)、特殊心理和問題行為學生的教育和保護。
    (一)值日領導和值日教師要嚴格按照值勤制度,每天在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經(jīng)常性的巡視。
    (二)嚴防學生發(fā)生群毆事件,如事件發(fā)生,任何教師發(fā)現(xiàn)都必須制止,并電話通知學校政教處或值日領導。所有在場教職工要將斗毆學生分開。
    (三)禁止在校園教學區(qū)踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿,違者通報批評,對涉及的班級進行日常行為規(guī)范考核成績扣分。值周教師要注意糾正學生述違規(guī)現(xiàn)象。
    (四)凡是學生在校時間,學校要安排教師管理,保護學生安全。
    (五)為防止學生在課間、、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等現(xiàn)象,保證學生有規(guī)律、守秩序的上下樓,當天值日領導和值日教師要在樓道口進行監(jiān)督、疏導。
    (六)各班主任要進行遵守秩序、禮讓、愛護同學的教育,加強學生的自救自護的教育和訓練。
    (七)學??倓仗幰欢ㄆ诘貙W校樓道、樓梯設施等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時補救、整改。
    (八)學校定期不定期進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,消除校園的安全隱患。每學期期初、期末都必須就學校安全工作進行全面自查和復查。
    (九)學校建立周安全總結制度,值日教師對上一周的安全工作進行小結,并就下一周安全工作進行部署。
    (十)建立安全工作臺賬制度,按年初制定的學校安全責任分工,各司其責,共同搞好學校安全工作。
    藝術培訓教育教學管理制度篇十六
    一、教師要努力提高職業(yè)道德水平,關心愛護學生,學習貫徹《未成年人保護法》,依法維護學生的健康成長。
    二、落實新課程教學的有關規(guī)定,學生的作業(yè)量、作業(yè)時間符合上級及學校有關規(guī)定。
    三、各學科在教學中要滲透安全教育,對學生進行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育。
    四、在課堂教學中,安全工作實行任課教師包課堂的責任制和責任追究制,特別是要強調(diào)課堂點名制度。
    五、利用健康教育課對學生進行心理健康教育,針對中學生的心理特點,幫助學生解除心理障礙,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
    六、要關心愛護學生,嚴禁體罰、變相體罰學生。
    七、在體育教學中,要根據(jù)學生心理、生理特點,遵循體育運動規(guī)律,精心安排教材,科學組織教學,合理安排運動量;體育器材出借、使用、歸還安全有序。
    八、實驗教學中要規(guī)范操作,要防燃、防爆、防中毒、防腐蝕。
    九、實踐活動課要有計劃、有組織、有專門指導教師,確保安全。
    十、教學用的器材、場所要有安全保證。
    藝術培訓教育教學管理制度篇十七
    1、課堂教學管理,所有任課教師應在上下課做好簽到簽退作。
    2、所有任課教師要嚴格按照功課表上課,每次上課需提前10分鐘到校。故遲到(5分鐘以內(nèi))扣除本課時費10%,5分鐘以上扣除本課時費20%。
    遲到15分鐘以上(包含15分鐘)或故曠課不享受本課時費,并倒扣本課時費100%。
    3、所有任課教師要維持好的課堂教學紀律,如出現(xiàn)課堂教學混亂,或教師故離開教室,學反映強烈者本中將視情況給予警告或扣本課時費10%。
    4、任課教師要保證學期的教學進度,保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學任務。
    5、任課教師要保證教室衛(wèi),下班離開前要關好門窗,檢查并關閉各種電器開關。
    6、教師要為師表,嚴于律;穿戴整潔,發(fā)式適合,端莊,上班不化濃妝,佩帶飾適度,男教師不穿背和短褲,應符合職業(yè)份。(特殊情況除外)。
    7、上進課堂要精神飽滿;未經(jīng)本中相關負責允許不能隨意調(diào)課、停課;不能默許或隨意帶外來員旁聽課程。上課時發(fā)現(xiàn)沒有請假未到的學,課間必須及時告知客服員。嚴格上課紀律,做到上課時不遲到,不會客,不接電話(特殊情況例外)。
    8、師不許體罰或變相體罰學;要注意保護學尊;課上課下要保證學的安全;要善于發(fā)現(xiàn)安全隱患并即動予以排除或?qū)で蠼鉀Q辦法。
    9、課上要充分調(diào)動學的積極性,發(fā)現(xiàn)上課不認真的要及時給予提醒。教學思路要清晰,
    10、不接受家長饋贈,不得向家長索取物品,不得在任何節(jié)假暗學送禮。全職員在本職作之外,若有從事其他相關作應及時告知本中。
    藝術培訓教育教學管理制度篇十八
    教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。為了加強師資隊伍建設,增強教師的工作責任心,穩(wěn)定教學秩序,提高教學質(zhì)量,以培養(yǎng)更多的合格人才。為此,我校以《中華人民共和國教師法》為依據(jù),特制定本制度。
    1、教師應堅持四項基本原則,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力提高自身的思想政治素質(zhì)。2、教師應忠誠人民的教育事業(yè),以良好的職業(yè)道德和教學風尚進行教學,對學生既要嚴格要求,又要關心愛護。做到言傳身教,教書育人,為人師表。
    3、教師應自覺遵守國家法律和學院各項規(guī)章制度,要積極參加政治、業(yè)務學習和集體活動,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和各種教學文件,遵守教學紀律,做到治學嚴謹,教風端正。4、教師應積極參加教學基本建設工作,特別是專業(yè)建設、課程建設工作,并努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學上有所創(chuàng)新。
    5、教師在工作中要服從分配,勇挑重擔。教學工作是教師的首要工作,教師要把主要精力放在本科的教學工作上,認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n、講課,提高教學質(zhì)量,業(yè)余時間應主要用來提高自己的業(yè)務水平。每學期在完成額定的教學工作量的同時,要積極開展教學研究,撰寫教、科研論文或調(diào)查研究總結報告,努力提高教學水平。在此基礎上努力提高自己的專業(yè)技能。
    6、教師應負責課堂教學和維持課堂紀律,保證正常的教學秩序。教師應主動與教研室的負責人等交流教學信息,共同解決教學中的有關問題。
    7、教師須認真履行與自己職稱相應的職責,并按照有關規(guī)定接受工作考核與教學評價。
    1、教學基本規(guī)范。
    (一)編制授課計劃:
    每學期教師的教學任務,教師必須根據(jù)教學計劃、課程標準、教材,結合實際,認真編制學期授課計劃,對課堂講演、習題課、多媒體課、復習、機動等,做精心的安排,填寫學期授課計劃表、學期授課計劃說明,以及制訂學期授課進度表。
    (二)備課與編寫教案:
    1、備課是教師的一項重要工作,是上好課的前提。教師備課除研究課程標準,鉆研教材外,還應全面了解學生,選擇正確的教學方法。
    教師備課必須熟練掌握幾個基本環(huán)節(jié):
    (1)熟悉課程標準和教材,掌握好教學內(nèi)容。
    (2)明確教學目的要求和重點難點。
    (3)全面了解學生選擇正確的教學方法。
    (4)編寫教案,熟悉教案和教具。
    2、備課以個人鉆研為主,教師在自備的基礎上,應參加教研室定期組織的集體研究活動,明確教學目的和要求,以抓住關鍵講清重點,突破難點,交流經(jīng)驗。
    3、在備課的基礎上,教師必須寫出教案才能上課,嚴禁無教案上課,教案要反映出教學目的要求、教學重點、難點、課的類型、實施的步驟和方法等。教案根據(jù)教學經(jīng)驗和熟練程度不同可詳可略,但要系統(tǒng)、明確、實用。
    4、教師要提前二周寫好教案。教師教案必須隨時接受教學管理部門的檢查。5、中、高級職稱教師有責任指導新教師備課,新教師要虛心向有經(jīng)驗的老教師學習。
    (三)課堂教學:
    1、課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)。教師應按下列要求精心組織課堂教學,確保每堂課的教學質(zhì)量。
    2、教師必須按課程表的安排上課,并按時上、下課。因故需要調(diào)課時,必須經(jīng)教務處同意,提前將課程協(xié)調(diào)妥當。
    3、上課前要求教師熟練地掌握教案內(nèi)容,并提前做檢查工作,準時進入教室。4、教師要按預定的教案授課,保證落實教學內(nèi)容,完成教學任務。教師上課不得拖課或提前下課,不應隨意變更進度、改變教學內(nèi)容。
    5、教師上課應做到儀表莊重、教態(tài)自然、語言文明。教師應檢查學生人數(shù),做好考勤記錄,然后才開始講授。
    6、課堂教學可采用講授課、習題課、多媒體課等各種形式。教師要認真組織課堂教學,精心設計好每一堂課,要堅持課堂教學環(huán)節(jié)即復習舊課與引入新課,講授新課,鞏固新課,布置作業(yè)等,教師要根據(jù)現(xiàn)代教育學的觀點,勇于改進和采用新的現(xiàn)代化教學手段進行教學。7、教師授課必須力求條理清楚,邏輯嚴密,語言生動,板書整齊,概念明確,重點突出,不要照本宣科;要深入淺出,通俗易懂,要充分調(diào)動學生的思維能力,發(fā)揮教師的主導作用和學生的主觀能動作用,努力提高講課效果。要提倡教學相長,教師要虛心聽取學生意見,不斷改進教學方法,提高教學水平。
    8、教師要堅持互相聽課制度,交流經(jīng)驗,共同進步。教師應歡迎其他教師和各級教學管理部門人員的聽課。聽課后必須認真填寫聽課記錄和課堂教學評價表并交教務處存檔。9、多媒體課教師在多媒體教室和計算機房上課時,課前以及課后注意檢查設備運行情況,如發(fā)現(xiàn)異常,及時向系辦公室和院教務處匯報。
    10、要注意抓好實習教學的四個環(huán)節(jié),即:組織教學、入門指導、巡回指導、結束指導等,不斷提高學生技術、技能和操作水平。
    (四)課外作業(yè)與輔導:
    1、任課教師必須按課程標準和教科書的要求,合理、恰當?shù)亟o學生布置一定數(shù)量的課外作業(yè)(應在授課計劃內(nèi)注明以便審查),布置作業(yè)時應把作業(yè)的目的、要求、完成的時間向?qū)W生交代清楚。
    2、作業(yè)題要注意選擇典型性和代表性;份量要適當,難易要適中。
    3、任課教師必須認真、準確、及時批改學生作業(yè),并對批改中發(fā)現(xiàn)的普遍性問題,進行必要的講評。沒有特殊的理由,應全批全改,評定成績,作為平時成績的依據(jù)之一。4、任課教師要負起對學生進行課外輔導和答疑的責任,要做到滿腔熱忱,認真負責;承認差別,區(qū)別對待;形式多樣,注重實效;耐心啟發(fā),積極引導。特別要加強對后進生的輔導。
    5、教師輔導要有計劃,可以利用課余或由教學辦安排在自修課進行,輔導形式可以多樣,可以全班參加,也可以個別或部分同學參加??荚噺土晻r要按課表對學生進行輔導。
    (五)教師期末要按時上繳教學總結和學生手冊。
    1、對在教書育人、教學質(zhì)量、教學改革、教材建設、教學管理、學生指導等方面做出成績的教師和教學任務飽滿、教學效果好的教師,經(jīng)評定,給予相應獎勵。具體獎勵措施見學院的教師獎勵制度。
    2、教師違反國家法律法規(guī),違反規(guī)章制度的,將進行嚴肅處理并記錄在教師業(yè)務檔案中。
    (1)凡在教學過程中違背四項基本原則等違法亂紀、影響教師形象,經(jīng)教育后不改的,給予相應懲罰。
    (2)經(jīng)教學檢查或?qū)W生與同行教師反映教學效果差的任課教師,必須在限期內(nèi)改進,否則暫停任課資格直至調(diào)離教學崗位。
    (3)教師違反教學紀律的行為,上課遲到、提前下課,作業(yè)批改不認真或隨意不批改,均以教學事故論處。凡在教學過程中曠教,以嚴重教學事故論處。
    (4)凡由于主觀原因,教師不能按時完成教學工作任務的,相應扣其教學工作量。
    3、對教師的鑒定、業(yè)務考核、獎勵、處分等均歸入教師本人業(yè)務檔案。
    藝術培訓教育教學管理制度篇十九
    藝術教學常規(guī)包括備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試測評、試卷分析等幾個方面,是管理的重要內(nèi)容,特作如下規(guī)定,希遵照執(zhí)行。
    1、備好課是上好課的基礎,是提高課堂教學質(zhì)量的.關鍵。每個教師必須充分認識備好課的重要性,認真鉆研教材,認真、深入、充分地備好每一堂課。
    2、備課必須以教學大綱為依據(jù),以教材為本,從宏觀上明確本科的性質(zhì)、目的和任務,教學內(nèi)容的編排體系,知識結構,基本技能訓練的要求;微觀上必須明確每一課時的'目的要求、任務和具體內(nèi)容。
    3、備課要深入鉆研教材,正確地掌握和處理好教材的重點、難點,明確每一課時應傳授的知識和應掌握的技能。
    4、備課既要備教材,更要備教法和學法。要從本班學生的實際出發(fā),科學地安排教學步驟,選擇適當?shù)慕虒W方法,充分體現(xiàn)“以教師為主導,以學生為主體,以訓練為主線,以發(fā)展為主旨”的教學原則,激勵學生當好學習的主人。
    5、認真寫好教案。教案要整潔,條理清楚,能指導上課,不搞形式主義。教案以課時為單位編寫。教案的內(nèi)容包括教學目的要求、重點、難點、課時安排,有教學過程(包括設計的問題),有板書設計,有練習設計。教學目的,要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養(yǎng)”三部分。無教案不得上課。
    6、提倡寫教學后記,不斷總結正反兩個方面的經(jīng)驗。
    1、課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道、主形式,每個教師必須認真上好每一堂課。
    2、教師上課必須準備充分,情緒穩(wěn)定,精神飽滿,教態(tài)親切自然,儀表端莊得體。
    3、上課前應指導學員進行必要的預習,培養(yǎng)學員的自學能力,提高課堂教學效果。
    4、教學目的要明確,講課時要圍繞中心內(nèi)容,突出重點,突破難點,層次分明,協(xié)調(diào)緊湊。教學時要面向全體學生,使各類學生都學有所得,特別要照顧后進生,力求使他們能掌握本課的基本知識和技能。
    5、要積極改革課堂教學方法,貫徹啟發(fā)性原則,盡量采用電化教學手段,引導學生勤動腦,勤動口,勤動手,充分調(diào)動學生思維的積極性,使學員學得生動活潑,能舉一反三,靈活運用。
    6、堅持用普通話教學。講課聲音清晰,響亮,表達意思明白,語言生動有趣,板書講究藝術,要求正確,清楚、端正,富于啟發(fā)性。
    7、嚴格上課紀律,做到上課時不遲到,不會客,不接電話(特殊情況例外),不抽煙,不坐教,不拖堂。
    8、結合本校課程實際,靈活調(diào)整短期插班學生課程,合理安排上課時間。
    1、課內(nèi)外作業(yè)的設計要遵循“精、活”的原則,既加強“雙基”的訓練,又要注重能力的培養(yǎng)。要注意作業(yè)的層次性與發(fā)展性,發(fā)展學生思維,提高實效。
    2、作業(yè)要求嚴格,對作業(yè)要統(tǒng)一規(guī)范。要求學生做到按質(zhì)按量按時完成作業(yè)。注意培養(yǎng)和訓練學員養(yǎng)成細心審題,書寫工整,格式規(guī)范的良好習慣,要注明作業(yè)時間。還要培養(yǎng)學生改錯訂正作業(yè)的好習慣。
    3、作業(yè)批改要認真、及時,要注明批閱日期。字體端正明了,作業(yè)錯誤要更正,批語要多鼓勵學生,指導學生自行改正。在電腦上批改的,可在作業(yè)后面寫上批改結果。
    4、要做好批改記錄,要重視作業(yè)的及時講評,要對學生的作業(yè)了解全面,掌握典型,分析綜合。
    5、建立優(yōu)秀學員表揚獎勵制度,培訓結束,要對表現(xiàn)較好的同學給予表揚獎勵,以激勵學生的學習積極性,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。
    藝術培訓教育教學管理制度篇二十
    1、嚴格按照教學大綱、教學計劃、課程標準及高考考試說明的要求備課,在個人的備課基礎上,堅持集體備課。吃透教材,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,并要求有適當?shù)奶崆傲?,不得少備課。
    2、教案要做到針對性、實用性、指導性相統(tǒng)一。講授有課時,有上課日期,有目的、重點、難點、傳授方法、小結,有作業(yè)、板書設計、課后反思。
    3、備課要深思熟慮,融會貫通,舉一反三,做到備教材、備學生、備教法、備現(xiàn)代教學技術。
    4、同學科之間備課要互相借鑒、取長補短,集體備課每周至少一次,并做好記錄,每學期至少抽查兩次。
    5、交按要求年組每半月檢查一次,藝體處每月檢查一次。
    1、嚴格遵守作息時間,聽到預備鈴或提前一到兩分鐘到教室組織學生,按時上下課,中途不得隨便離開課堂,嚴禁拖堂。
    2、課前應清點學生人數(shù),發(fā)現(xiàn)無故缺課者課后及時與班主任取得聯(lián)系。上下課學生要起立,師生簡要互致問候。
    3、積極貫徹新課改的要求,教師應發(fā)揮主導作用,努力調(diào)動學生的自覺學習的積極性。
    4、講課要嚴格認真,精神飽滿,衣著整潔,不許穿拖鞋或鞋拖上課,不得酒后進入課堂,不得在課堂上吸煙,不得接打手機,不得隨便會客。無特殊原因,不得坐著講課。
    5、教師語言要文明,不得粗俗和低級趣味,對違紀學生不得體罰,不得輕易攆出課堂。
    6、不得隨意竄課、代課、空課,若外出學習、開會,由年級長統(tǒng)計安排竄課,由藝體處備案。由于年級統(tǒng)一考試、組內(nèi)活動課,由年級長統(tǒng)一安排。
    7、教師要經(jīng)常組織課堂紀律,使課堂秩序井然,及時制止擾亂課堂紀律的行為,杜絕課堂學生睡覺、吃東西等不良現(xiàn)象。
    8、上課期間,其他教師不得隨意占用或?qū)W生叫離課堂。特殊情況,需經(jīng)班主任或年級長協(xié)調(diào)。
    9、晚課期間,任課教師除保質(zhì)保量完成教學計劃外,應組織好后一節(jié)自習課,應經(jīng)常走動答疑,最大限度地提高學生晚課的學習效率。
    1、語、數(shù)、外學科教師要及時按要求批改作業(yè),政、史、地教師對所布置的練習題要有計劃的批改和抽查,學生對知識的掌握程度,教師要做到心中有數(shù),使教學更具針對性和實效性。
    2、課后根據(jù)學生的實際學習情況要有計劃與學生進行個別交流,幫助學生樹立學習信心,探討適合學生個性的學習方法。
    3、要求班主任每周聽本班課兩節(jié),每月末由藝體處檢查。
    4、寒暑假或長假期間,任課教師應有計劃與家長取得聯(lián)系,了解學生在家里的學習情況并給于適當?shù)闹笇А?BR>    藝術培訓教育教學管理制度篇二十一
    為加強公司的規(guī)范化管理,完善各項工作制度,促進公司發(fā)展壯大,提高經(jīng)濟效益,根據(jù)國家有關法律、法規(guī)及公司章程的規(guī)定,特制訂本公司管理制度大綱。
    一、公司全體員工必須遵守公司章程,遵守公司的各項規(guī)章制度和決定。
    二、公司倡導樹立“一盤棋”思想,禁止任何部門、個人做有損公司利益、形象、聲譽或破壞公司發(fā)展的事情。
    三、公司通過發(fā)揮全體員工的積極性、創(chuàng)造性和提高全體員工的技術、教學水平,不斷完善公司的經(jīng)營、管理體系,實行多種形式的責任制,不斷壯大公司實力和提高經(jīng)濟效益。
    四、公司提倡全體員工刻苦學習科學技術和文化知識,努力提高員工的整體素質(zhì)和水平,造就一支思想新、作風硬、業(yè)務強、技術精的優(yōu)秀隊伍。
    五、公司鼓勵員工積極參與公司的決策和管理,鼓勵員工發(fā)揮才智,提出合理化建議。
    六、公司推行崗位責任制,實行考勤、考核制度,評先樹優(yōu),對做出貢獻者予以表彰、獎勵。
    七、公司提倡求真務實的工作作風,提高工作效率;提倡厲行節(jié)約,反對鋪張浪費;倡導員工團結互助,同舟共濟,發(fā)揚集體合作和集體創(chuàng)造精神,增強團體的凝聚力和向心力。
    八、員工必須維護公司紀律,對任何違反公司章程和各項規(guī)章制度的行為,都要予以追究。
    九、所有辦公用具、用品的購置統(tǒng)一由辦公室申請、報總經(jīng)理批準后方可購置。
    十、個人領用的辦公用品、用具要妥善保管,不得隨意丟棄和外借,如有遺失,照價賠償。
    十二、所有用具必須統(tǒng)一由辦公室專人管理。辦理登記領用手續(xù)。
    十三、負責人要加強對資產(chǎn)、資金、現(xiàn)金及費用開支的管理,防止損失,杜絕浪費,良好運用,提高效益。
    十四、積極參與建設資金的籌措工作,通過籌集資金的.活動,盡量使資金結構趨于合理,以期達到最優(yōu)化。
    十五、所有文印人員應遵守公司的保密規(guī)定,不得泄露工作中接觸的公司保密事項。
    十六、文印人員必須按時、按質(zhì)、按量完成各項打字、傳真、復印任務,不得積壓延誤。工作任務繁忙時,應加班完成。辦理中如遇不清楚的地方,應及時與有關人員校對清楚。
    十七、各部門所用的專用表格等印刷品,由部門自行制定格式,按規(guī)定報總經(jīng)理審批后,由辦公室統(tǒng)一印制。
    十八、辦公用品只能用于辦公,不得移作他用或私用。
    十九、所有員工要勤儉節(jié)約,杜絕浪費,努力降低消耗和辦公費用。
    二十、為樹立和保持公司良好的社會形象,進一步規(guī)范化管理,本公司員工應按本規(guī)定的要求著裝。
    二十一、員工在上班時間內(nèi),要注意儀容儀表,總體要求是:得體、大方整潔。
    二十二、各工作場所內(nèi),均須保持整潔,不得堆積足以發(fā)生臭氣或有礙衛(wèi)生之垃圾、污垢或碎屑。
    二十三、各工作場所內(nèi),應嚴禁隨地吐痰。
    二十四、飲水必須清潔。
    二十五、洗手間、廁所及其他衛(wèi)生設施,必須特別保持清潔。
    藝術培訓教育教學管理制度篇二十二
    1、每位教師各學期接受教務處一次檢查。
    2、教務處在每學期的下半學期每星期安排檢查老師人數(shù)及名單。
    二、上課情況檢查制度。
    1、每天教導干事對全校上課情況進行檢查并登記。
    2、對缺課教師進行分析原因、上報教務主任。
    3、學校教師按照教務處編排課程表上課,不隨意調(diào)課換課,如需調(diào)課必須通過教務處。
    4、學校教師每節(jié)課應該接受學校教研組長以上干部不打招呼的聽課,聽后向本人及教務處反饋,教務處一學期向行政會匯報一次。
    1、將初中學生入校摸底考試成績、高中學生中考成績作為質(zhì)量跟蹤基本成績依據(jù)。
    2、每位學生在校各次期中、期末考試成績學校微機存檔,便于進行分析、對比。
    3、期中、期末考試結束后,將各班、各年級的成績進行質(zhì)量分析,并列表存檔。
    1、期中考試后,組織每個教學班的5-10位同學(好、中、差)開展評教評學活動。
    2、學期結束前,組織每個班的5-10位家長開展評教評學活動。
    3、評教評學的材料裝訂存檔。
    4、評教評學的結果及時反饋教師,進行表揚批評,適時召開部分學生,家長教師座談會。
    5、學校安排教師上崗可以此作為參考依據(jù)。