設計方案是指為解決特定問題而制定的一系列計劃和措施。在制定方案之前，我們需要分析問題的根本原因和可能的解決途徑。方案的成功與否與執(zhí)行力密不可分，以下是一些關于方案執(zhí)行的實踐經驗，供大家參考。
談話方案和安全預案篇一
為進一步落實安全工作，有效防止和遏制重特大事故的發(fā)生，根據(jù)上級各項文件的要求，結合我校實際，制定本方案。
結合學習實踐科學發(fā)展觀，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本、安全發(fā)展”的理念，集中開展學校安全大檢查，進一步促進安全生產監(jiān)管責任和學校安全管理主體責任的落實，進一步加強事故隱患排查、整改力度，有效防范各類安全事故的發(fā)生。
(一)堅持自查與督查相結合。學校在日常安全檢查和安全生產隱患排查治理的基礎上，由學校一把手親自負責，集中力量開展安全隱患自查自糾活動，確保做到不留死角。
(二)堅持全面排查與突出重點相結合。學校應結合有關實際制訂專項安全檢查工作計劃，認真開展校園及周邊安全隱患排查治理工作。在全面排查的基礎上，集中力量對學校重點部位、重點環(huán)節(jié)開展重點檢查，對查出的有關安全隱患應有檔案記錄，制訂整改計劃，并盡快組織治理、落實有關工作措施。
(三)堅持督促檢查與推動整改相結合。學校與開展安全管理規(guī)范化、標準化建設相結合，做到邊檢查邊整改，以檢查促整改。學校要對檢查中發(fā)現(xiàn)的一般隱患立即整改，重大隱患要立即落實整治責任，限期整改到位。
學校在實際全面開展安全生產檢查的基礎上，還應突出以下重點：
(一)學校飲食衛(wèi)生安全管理工作。食堂管理規(guī)范、防蠅防鼠工作、食堂工作人員體檢及索證留樣等制度的落實情況;學校疾病預防落實情況、衛(wèi)生管理及衛(wèi)生防病教育工作的落實情況。
(二)校舍安全情況，拉網排查校舍安全，摸清學校校舍的安全狀況,實行重點檢查監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報、整改，全力防范事故發(fā)生。
(三)學校安全管理制度。重點檢查學校每月的安全例會制度、每周的普查制度、每日的值班巡邏制度以及學生宿舍管理制度、門衛(wèi)檢查登記制度等方面的落實情況。
(四)學校技防消防設施建設及管理使用情況。學校按要求落實技防消防設施建設情況，對技防消防設施要重點檢查設備的使用、維護和保養(yǎng)情況。
(五)學校門衛(wèi)管理和值班情況。重點檢查學校門衛(wèi)有沒有落實專職保安值班及夜間巡邏。
(六)學校安全隱患與矛盾糾紛排查及整改情況。學校對本單位存在的教職工及學生之間的矛盾糾紛和安全隱患的排查和整改及維護學校安全穩(wěn)定情況。
(七)校園周邊環(huán)境治理情況。要梳理排查侵害學生人身財產安全和擾亂學校治安秩序的不利因素，摸清學校周邊違法經營的文化娛樂場所和違法攤點的底數(shù)，大力凈化學校周邊地區(qū)治安環(huán)境。
(八)開展道路交通安全隱患排查。全面排查校園附近道路交通安全“黑點”、“盲點”，主動聯(lián)系相關部門對排查出的各處隱患進行治理，進一步優(yōu)化校園周邊道路交通環(huán)境。
(九)加強學校危險化學品管理。對危險化學品指定專人集中管理，妥善保管，嚴密控制，嚴防爆炸、丟失、被盜、被搶以及投毒等事件的發(fā)生。
(十)安全教育情況。學校積極配合有關部門開展形式多樣的安全教育，要使廣大師生進一步掌握預防各種安全事故的基本知識和方法，增強學生的防范意識和自救、互救保護能力，要加強與學生家長的聯(lián)系，通過家長的監(jiān)督和教育，減少安全事故，穩(wěn)固教育系統(tǒng)的安全形勢。
(一)高度重視，切實落實工作責任。學校要清醒地認識到緊繃安全工作這根弦的必要性和重要性，切實增強政治敏感性和責任意識，把安全安全工作作為階段性重要政治任務來抓，精心組織，周密部署。學校主要領導要親自研究部署，親自帶隊開展安全檢查或督查，堅決遏制安全生產重大事故，有效防止和減少一般安全事故。
(二)完善措施，務求實效。學校上級精神，結合自身實際，制定具體的安全大檢查專項方案(計劃)，加強領導組織，明確工作重點，細化任務分解，落實工作責任，做好相關自查工作。要增加工作針對性和實效性，減少務虛和形式的成份。學校要以大檢查為契機，進一步強化學校內部安全監(jiān)管，夯實學校安全管理工作基礎。
(三)宣傳發(fā)動。學校在大檢查的同時，同步做好安全宣傳教育和安全警示活動。要運用橫幅、板報、主題班會等多種形式，廣泛宣傳安全工作的意義。同時，動員全體師生積極參有關安全技能培訓、事故警示教育、安全預案演習，努力提升安全意識，營造“關注安全、關愛生命”、“遵章守法、人人有責”的安全文化氛圍。
談話方案和安全預案篇二
安全是紀律審查工作的高壓線，今年以來，社旗縣紀委監(jiān)委把抓好“走讀式”談話安全作為保障執(zhí)紀審查工作的重要任務來抓，堅持問題導向，注重安全監(jiān)管，織密“走讀式”談話安全防控網，進一步繃緊了安全弦，壓實了辦案責任，為查辦案件工作提供了有力支撐。
嚴格按照上級紀委“走讀式”談話安全工作有關部署要求，從提前摸排、場所保障、談話規(guī)范三個方面對談話安全工作再強調、再部署，進一步樹牢安全辦案理念，統(tǒng)籌推進和做好“走讀式”談話工作，確保談話安全工作萬無一失。
嚴格做好談話工作方案和安全預案，嚴格落實“走讀式”談話安全責任制，壓緊壓實各方責任，形成工作合力，確保審查調查安全工作法制化、規(guī)范化。強化做好“談前、談中、談后”工作，特別是做實、做細、做足“談前”的摸底工作，積極了解談話對象工作履歷、身體狀況、性格特點、家庭關系等基本信息，從嚴防控“走讀式”談話安全風險隱患。
堅持問題導向，認真對標對表各項安全規(guī)定，對發(fā)現(xiàn)的問題建立臺賬、及時整改，舉一反三。同時開展“走讀式”談話安全隱患風險排查“回頭看”并形成長效機制，確?！白咦x式”談話零事故發(fā)生。
“任何案件的辦理都要把扎實做好安全工作放在首位，讓‘無安全不辦案’理念內化于心、外化于行，確保審查調查安全工作萬無一失?！鄙缙炜h紀委監(jiān)委案管室主任李xx表示。
談話方案和安全預案篇三
為進一步規(guī)范談話取證工作，提高應對、處置突發(fā)情況的能力，確保案件查處工作的順利進行，對被談話人可能發(fā)生的暴病、自傷、自殺、逃跑等重大事故和談話室可能發(fā)生停電、火災等意外突發(fā)情況，根據(jù)《中國共產黨紀律檢查機關監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則（試行）》等有關規(guī)定，結合辦案和辦案場所管理實踐，特制定本應急預案。
1.防治常見病及突發(fā)性疾病、意外傷害的藥品。例如：救心丸、降壓丸、消炎片、退燒片、止瀉藥、止血膏、藥棉、繃帶、消毒藥水等。存入在談話值班室專用藥箱內。
2.預防火災、停電的應急設備。包括：滅火器、應急照明燈、手電筒。滅火器安放在談話室關鍵區(qū)域過道，應急照明燈安放談話室區(qū)域的過道、房間，談話值班室另外放置應急燈和手電筒備用。上述設備由案管專干負責日常管理和檢查。
1.建立業(yè)務培訓機制。定期邀請公安、消防、醫(yī)護人員對委局機關工作人員進行安全、消防、救護等方面的業(yè)務知識培訓。
2.加強與醫(yī)療機構的合作，建立辦案醫(yī)療保障機制。做到“三定”：定醫(yī)院、定醫(yī)生、定責任，確保通信暢通，隨叫隨到。被談話人進入談話地點后，談話人員應當詢問被談話人身體狀況，被談話人確有疾患的，應當視情況通知醫(yī)務人員到場。被談話人如出現(xiàn)身體不適等不適宜繼續(xù)談話的情形，應當立即中斷談話，需要入院檢查治療時，由辦案調查組負責送至醫(yī)院就診。
3.加強與公安機關的合作，建立辦案安全保障機制。
4.加強與電力部門合作，建立辦案供電保障機制。指定縣電力部門負責談話室供電的保障、故障搶修，定人員、定責任，確保談話期間不停電。
1.被調查對象突發(fā)疾病處置。如遇到被調查對象突發(fā)疾病時，談話人員應在第一時間向分管領導匯報，并迅速利用談話場所現(xiàn)有醫(yī)療條件穩(wěn)定被談話人的病情和傷情。如病、傷情較重，由調查組負責送至定點醫(yī)院就診。
2.被調查對象意外傷害處置。被調查對象如發(fā)生不慎摔跤或碰傷等意外傷害時，談話人員應在第一時間向分管領導匯報，由案管專干迅速聯(lián)系定點醫(yī)院派醫(yī)生前來處置。如需送醫(yī)院醫(yī)治的，由調查組負責送至醫(yī)院就診。
3.談話室突發(fā)火災處置。談話室遇到突發(fā)性火災，在報“119”的同時，由談話人員將被談話人迅速轉移到安全地點，并始終將其處于受控狀態(tài)。如火勢較小時，在確保被談話人安全的情況下，由案管專干進行滅火，并及時向分管領導匯報;如火勢較大時，迅速啟動安全保障機制。
4.談話室突發(fā)性停電處置。談話室如遇突發(fā)性停電，應立即啟動應急照明燈。由案管專干將備用的應急照明燈分送到每個談話室，談話人員應堅守崗位，接近被調查對象，對其進行監(jiān)控，防止被談話人發(fā)生其他意外情況;案管專干與縣電力局聯(lián)系，迅速督促恢復供電。
5.被調查對象突發(fā)暴力襲擊談話人員情況處置。如遇被調查對象突發(fā)暴力襲擊談話人員情況，首先利用辦案場所現(xiàn)有力量來處理，細致地做好說服教育工作，避免出現(xiàn)人身傷害事件，并迅速向領導匯報。
6.被調查對象脫逃處置。如遇被調查對象脫逃事故，談話人員、調查組負責人、案管專干應及時向主管領導匯報，必要時啟動安全保障機制，通知公安機關迅速布控、追逃。
7.被調查對象突發(fā)自殘惡性事件處置。如遇被調查對象突發(fā)自殘惡性事件，談話人員、調查組負責人、案管專干應及時向領導匯報，并迅速組織人員保護好現(xiàn)場，在第一時間啟動醫(yī)療保障和安全保障機制，通知醫(yī)療和公安人員迅速到場。醫(yī)生搶救和公安現(xiàn)場勘察同時進行。
8.被調查對象親屬或其他人員沖擊辦案場所的處置。如遇被談話人親屬或其他人員沖擊辦案場所，首先應先防止沖擊人員進入，談話人員、調查組負責人、案管專干及時向分管領導匯報;談話人員做好被談話人的穩(wěn)定工作，調查組負責人、案管專干做好說服教育和勸退工作，必要時通知派出所共同處置。
談話方案和安全預案篇四
預案，是指根據(jù)評估分析或經驗，對潛在的或可能發(fā)生的突發(fā)事件的類別和影響程度而事先制定的應急處置方案。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
根據(jù)委領導批準的審查工作方案，特制定如下對××審查談話方案及相關工作預案。
××。
1、確定談話人員。主談人員：××；輔助談話人和記錄人：××，××。
2、談話問題清單：（1）××；（2）××。
3、制定談話思路和步驟。
（1）與審查對象××談話，要求其就××問題作出說明；
（2）讓××學習黨章黨規(guī)黨紀，對照理念信念宗旨，對照理想信念宗旨，通過深入細致的思想政治工作，促使其深刻反省、認識錯誤，寫出懺悔和反思材料。
1、通知被談話人。由××紀檢監(jiān)察組（紀委）通知××接受組織談話，告知其談話時間、地點和相關紀律要求。
2、做好談話筆錄。談話筆錄由××閱讀無誤后簽字按指紋。
3、作出書面說明。談話后，就談話所涉及的問題要求××作出書面說明。
3.談話工作紀律。要嚴格按照談話方案，不得隨意擴展談話內容；要尊重談話對象，用語文明，不得盛氣凌人，不得對被談話人采取引誘、欺騙、脅迫等方式進行談話；保護被談話人權利，及時告知被談話人享有的解釋、申辯等權利；談話要嚴格執(zhí)行保密紀律，不得隨意擴散談話內容，不得以權謀私、徇私舞弊。
為進一步規(guī)范談話取證工作，提高應對、處置突發(fā)情況的能力，確保案件查處工作的順利進行，對被談話人可能發(fā)生的暴病、自傷、自殺、逃跑等重大事故和談話室可能發(fā)生停電、火災等意外突發(fā)情況，根據(jù)《中國共產黨紀律檢查機關監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則（試行）》等有關規(guī)定，結合辦案和辦案場所管理實踐，特制定本應急預案。
1.防治常見病及突發(fā)性疾病、意外傷害的藥品。例如：救心丸、降壓丸、消炎片、退燒片、止瀉藥、止血膏、藥棉、繃帶、消毒藥水等。存入在談話值班室專用藥箱內。
2.預防火災、停電的應急設備。包括：滅火器、應急照明燈、手電筒。滅火器安放在談話室關鍵區(qū)域過道，應急照明燈安放談話室區(qū)域的過道、房間，談話值班室另外放置應急燈和手電筒備用。上述設備由案管專干負責日常管理和檢查。
1.建立業(yè)務培訓機制。定期邀請公安、消防、醫(yī)護人員對委局機關工作人員進行安全、消防、救護等方面的業(yè)務知識培訓。
2.加強與醫(yī)療機構的合作，建立辦案醫(yī)療保障機制。做到“三定”：定醫(yī)院、定醫(yī)生、定責任，確保通信暢通，隨叫隨到。被談話人進入談話地點后，談話人員應當詢問被談話人身體狀況，被談話人確有疾患的，應當視情況通知醫(yī)務人員到場。被談話人如出現(xiàn)身體不適等不適宜繼續(xù)談話的情形，應當立即中斷談話，需要入院檢查治療時，由辦案調查組負責送至醫(yī)院就診。
3.加強與公安機關的合作，建立辦案安全保障機制。
4.加強與電力部門合作，建立辦案供電保障機制。指定縣電力部門負責談話室供電的保障、故障搶修，定人員、定責任，確保談話期間不停電。
1.被調查對象突發(fā)疾病處置。如遇到被調查對象突發(fā)疾病時，談話人員應在第一時間向分管領導匯報，并迅速利用談話場所現(xiàn)有醫(yī)療條件穩(wěn)定被談話人的病情和傷情。如病、傷情較重，由調查組負責送至定點醫(yī)院就診。
2.被調查對象意外傷害處置。被調查對象如發(fā)生不慎摔跤或碰傷等意外傷害時，談話人員應在第一時間向分管領導匯報，由案管專干迅速聯(lián)系定點醫(yī)院派醫(yī)生前來處置。如需送醫(yī)院醫(yī)治的，由調查組負責送至醫(yī)院就診。
3.談話室突發(fā)火災處置。談話室遇到突發(fā)性火災，在報“119”的同時，由談話人員將被談話人迅速轉移到安全地點，并始終將其處于受控狀態(tài)。如火勢較小時，在確保被談話人安全的情況下，由案管專干進行滅火，并及時向分管領導匯報;如火勢較大時，迅速啟動安全保障機制。
4.談話室突發(fā)性停電處置。談話室如遇突發(fā)性停電，應立即啟動應急照明燈。由案管專干將備用的應急照明燈分送到每個談話室，談話人員應堅守崗位，接近被調查對象，對其進行監(jiān)控，防止被談話人發(fā)生其他意外情況;案管專干與縣電力局聯(lián)系，迅速督促恢復供電。
5.被調查對象突發(fā)暴力襲擊談話人員情況處置。如遇被調查對象突發(fā)暴力襲擊談話人員情況，首先利用辦案場所現(xiàn)有力量來處理，細致地做好說服教育工作，避免出現(xiàn)人身傷害事件，并迅速向領導匯報。
6.被調查對象脫逃處置。如遇被調查對象脫逃事故，談話人員、調查組負責人、案管專干應及時向主管領導匯報，必要時啟動安全保障機制，通知公安機關迅速布控、追逃。
7.被調查對象突發(fā)自殘惡性事件處置。如遇被調查對象突發(fā)自殘惡性事件，談話人員、調查組負責人、案管專干應及時向領導匯報，并迅速組織人員保護好現(xiàn)場，在第一時間啟動醫(yī)療保障和安全保障機制，通知醫(yī)療和公安人員迅速到場。醫(yī)生搶救和公安現(xiàn)場勘察同時進行。
8.被調查對象親屬或其他人員沖擊辦案場所的處置。如遇被談話人親屬或其他人員沖擊辦案場所，首先應先防止沖擊人員進入，談話人員、調查組負責人、案管專干及時向分管領導匯報;談話人員做好被談話人的穩(wěn)定工作，調查組負責人、案管專干做好說服教育和勸退工作，必要時通知派出所共同處置。
經查閱有關檔案資料和調查了解掌握，談話對象基本情況如下：
***，男，漢族，19**年*月出生，山西**人，中共黨員，**學歷。*年*月參加工作，*年*月加入中國共產黨。
1.個人履歷：
19**年*月至19**年*月任................;。
19**年*月至19**年*月任................;。
20**年*月至今任..........................。
*屆*市委委員、*屆*市黨代表、*屆*市政協(xié)委員。
（是否擔任過重要領導職務，人生經歷是否存在重點關注的事項。）。
2.身體狀況。
現(xiàn)患疾病、既往病史，是否有癌癥等重大疾病，是否有心臟病、高血壓病、糖尿病等急、慢性病，是否有抑郁等精神類疾病，十年內是否做過重大手術，術后恢復情況如何，其他身體狀況等。是否適應談話。
2.談話地點：
3.醫(yī)療保障：
4.談話通知：
5.暫予保管隨身物品。
1．安全陪送談話對象。
2.保障談話對象權益。
3.嚴格遵守時限規(guī)定。
4.靈活調整談話策略。
5.嚴格遵守保密制度。
1.談話對象突發(fā)疾病處置。
2.談話室突發(fā)火災處置。
3.談話室突發(fā)停電處置。
4.談話對象突發(fā)自殘等惡性事件處置。
1.實行ab角減壓制度。
2.開展跟蹤回訪工作。
談話方案和安全預案篇五
為保證我校進行全校的綜合實踐活動安全有序，特制訂安全預案如下。
1、?成立安全領導小組。
組長:賈洪波?
組員:? 朱成鶴? 康偉? 周玉寶? 史穎? 李士勇? 校醫(yī)張立新及各年級組長和班主任。
2、?制定安全工作制度
1、?完成安全小組成員、各年級負責人、班級帶隊教師、導游聯(lián)系的名單和手機號碼表的制定，確保通訊暢通。
2、?負責人老師必須在活動開展前半個小時上崗，不得缺席，全程陪同學生活動。
3、?各負責人老師當天必須打開手機，充滿電確保聯(lián)系通暢。
4、?及時了解各班級的情況，對于學生的一般的運動性傷害、意外事故的處理必須及時不得以任何理由拖延，保證及時處理并及時通知到各小組成員及校領導。
5、?活動期間在出發(fā)和到達活動地點時負責清點班級人數(shù)和組織班級安全上下車。
6、?如活動期間發(fā)生重大安全事故，如：重大交通意外事故，學生重大人生安全意外，必須及時處理報警110和緊急救護120等。不得以任何理由拖延，并在第一時間通知安全小組組長。
3、?意外事故處理方案
1、?普通運動傷害處理辦法
活動期間將成立學校臨時醫(yī)療救護小組，針對學生可能出現(xiàn)的程度輕微的運動性傷害進行預防和治療，同時負責對學生進行運動傷害的預防宣傳工作。（負責人：校醫(yī)張立新）
2、?學生一般性意外事故處理辦法
a:?學校醫(yī)療救護小組在第一時間對事故做出判斷，提出治療意見。
b:?病情嚴重的事故由年級負責人第一時間負責聯(lián)系120救護。
3、?重大交通事故、重大學生人生意外事故處理辦法；
4、?飲食衛(wèi)生安全工作。
班主任負責對學生進行飲食安全教育，不要購買無證小攤販的不潔食物，如果要購買應該到正規(guī)的商店、超市購買食物。
五、出現(xiàn)重大事故后學校第一對外發(fā)言人：康偉；第二發(fā)言人：安家威。
六、安全教育。
活動前一天?對學生進行安全教育。
北京教育學院石景山分院附屬學校
附安全教育內容：
安全教育內容
1. 一切行動聽指揮，服從老師管理；強化時間觀念，準時到指定集合。
2. 往返必須乘坐指定車輛，按要求上下車，互相禮讓。車內嚴禁大聲喧嘩、打鬧。乘車途中，嚴禁把頭、四肢探出車外，防止意外事故發(fā)生。保持車內衛(wèi)生，將果皮、包裝紙放入自備垃圾袋中。
3. 參加活動的同學必須穿著本校校服，做到儀表整齊，舉止文明，維護石景山區(qū)及分院附校的青少年學生形象和聲譽。
4. 在活動過程中，所有同學必須隨小組活動，服從組長指揮，任何人不得單獨行動。
5. 在活動過程中，要按序排隊，不得擁擠，嚴防發(fā)生擁擠踩踏事件發(fā)生。
6. 活動中要注意多觀察多思考，完成好學校布置的各項任務。
7. 愛護一切公共設施，注意環(huán)境衛(wèi)生。遵守有關規(guī)定，服從工作人員的管理。
8. 本校同學要加強團結，互相關心、互相協(xié)作。同學之間、與其他游人之間發(fā)生矛盾時，要找老師或景區(qū)內工作人員妥善解決，嚴禁發(fā)生打架斗毆事件。
9. 嚴禁飲酒、吸煙行為；嚴禁攜帶火種。
10.學生要帶好學生卡，到社會大課堂資源單位要刷卡。
一、總則
1、編織目的
積極應對企業(yè)可能發(fā)生的安全生產事故(以下簡稱事故)，能以最快的速度發(fā)揮最大的效能，有序地實施救援，達到盡快控制事態(tài)發(fā)展，降低事故造成的危害，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的社會秩序和工作秩序。
2、編織依據(jù)
按照《中華人民共和國安全生產法》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》、《國-家-安-全生產事故災難應急預案》和《山東省安全生產條例》、《關于印發(fā)淄博市突發(fā)公共事件總體應急預案的通知》等法律法規(guī)?及有關規(guī)定，制定本預案。
3、工作原則
(1)以人為本，科學管理的原則。把保障人民群眾的生命安全和身體健康作為首要任務，在事故未發(fā)生時充分做好預防工作;在事故發(fā)生后，立即營救受傷人員，組織撤離或采取其他措施，保護危害區(qū)域內的其他人員。充分發(fā)揮人的主觀能動性，發(fā)揮專家、專業(yè)救援力量和人民群眾的作用;實行科學民-主決策，采取科學的管理方法，采用先進的檢測、檢驗、監(jiān)測手段、救援裝備和技術，迅速控制事態(tài)，消除危害后果。
(2)統(tǒng)一領導，分級負責的原則。在區(qū)政府的統(tǒng)一領導和組織協(xié)調下，經貿局和有關企業(yè)按照各自職責和權限，負責生產安全事故的應急管理和應急處置工作。企業(yè)是安全生產的責任主體，具有組織制定并實施本單位生產安全事故應急救援預案的職責。
(3)屬地為主，分級響應的原則。在生產安全事故發(fā)生后，事發(fā)單位必須作出“第一反應”，果斷、迅速地采取應對措施，組織應急救援隊伍，先期到達事故現(xiàn)場進行有效處置，全力控制事態(tài)發(fā)展，切斷事故災害鏈，防止次生、衍生和耦合事故(事件)發(fā)生。同時，應立即向上級部門報告事故情況。上級部門迅速對事故作出判斷，決定應急響應行動。
(4)預防為主，平戰(zhàn)結合的原則。貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針。一是通過安全管理和安全技術等手段實現(xiàn)本質安全，盡可能防止事故發(fā)生;二是在假定事故必然發(fā)生的情況下，通過預先采取的預防措施，達到降低或減少災害的'影響。為此，平時要做好預防、預測、預警和預報工作，搞好應急預案的演練，使各專業(yè)救援組織和群眾熟悉應急救援的基本技術、方法和技巧，掌握自救和互救的知識，提高應急響應系統(tǒng)的整體救援能力。
二、組織指揮體系及職責
區(qū)安全生產事故應急救援組織體系由區(qū)經貿局、各專業(yè)應急救援機構、應急支持保障部門、應急救援隊伍和生產經營單位組成。
經貿局主要職責:
(1)傳達區(qū)應急指揮部命令并監(jiān)督落實;
(2)通知并聯(lián)絡應急救援各專業(yè)組組長及有關成員,做好應急準備或立即投入救援;
(3)選址并建立現(xiàn)場救援指揮部,綜合協(xié)調各專業(yè)組救援工作;
(4)事故災害有危及周邊單位和人員的險情時,組織協(xié)調人員和物資疏散工作;
(6)做好穩(wěn)定社會秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;
(7)配合上級部門進行事故調查處理工作;
事故單位:負責疏散人員,關停設施,組織技術人員研究應急措施,并配合有關部門工作。
三.預警預防機制
1、生產安全事故監(jiān)控與信息報告
生產安全事故發(fā)生后，事故現(xiàn)場有關人員應當立即報告單位負責人，單位負責人接報后，立即向公安110報警，同時報當?shù)厝嗣裾蜕霞壷鞴懿块T，緊急情況下現(xiàn)場有關人員或單位可越級上報。
報告內容主要包括時間、地點、信息來源，主要危害物質及危險源、事故性質、波及范圍、事故發(fā)展趨勢和已經采取的措施等。
2、預警行動
各企業(yè)生產安全應急機構接到可能導致生產安全事故的報告后，應迅速按照應急預案，組織專家對事故發(fā)生地的危害進行辯識評估，確定事故影響的范圍及可能影響的人數(shù)，從而對警情做出準確及時判斷，初步確定響應級別，并密切關注事態(tài)進展。如果事故不足以啟動應急救援體系的最低響應級別，則應急響應關閉。
四、應急響應
1、分級響應
按照屬地管理原則,當發(fā)生安全生產事故時,事發(fā)企業(yè)、區(qū)經貿局應立即啟動本級安全生產應急預案,組織開展應急救援工作。控制事態(tài)發(fā)展,當事態(tài)超出其響應級別或事故無法得到有效控制時,應及時向上級部門報告,對事故做出應急響應。
區(qū)經貿局負責實施應急響應的工作:
(1)及時向區(qū)委、區(qū)政府領導報告安全生產事故的基本情況、事態(tài)發(fā)展和救援進展情況。
(2)開通與事故地區(qū)應急救援指揮機構、相關專項應急救援指揮機構的通訊聯(lián)系。
企業(yè)負責實施應急響應的工作:
(1)組織實施應急救援。按照職責分工,立即開展應急處置、應急保障工作,保證組織到位、應急救援隊伍到位、應急保障物資到位。
(2)向周圍公眾發(fā)出危險或避險警告。
(3)組織營救和救治受到傷害的人員,疏散、撤離、安置受到威脅的人員。
(4)組織協(xié)調有關方面做好現(xiàn)場應急處置的保障和支援工作。
(5)采取相應措施防止事故出現(xiàn)擴大和次生、衍生、耦合情況。
(6)及時向上級部門報告應急救援處置、事態(tài)評估情況和工作建議。
2、事故現(xiàn)場保護
安全生產事故發(fā)生后,事故發(fā)生地有關單位必須保護好事故現(xiàn)場,并迅速采取必要措施,搶救人員和財產。因搶救傷員、防止事故擴大以及疏通交通等原因需要移動現(xiàn)場物件時,應當盡可能做出標志、拍照、詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖,妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。
3、應急救援人員安全防護
事故發(fā)生地有關單位應嚴格執(zhí)行應急救援人員進入和離開事故現(xiàn)場的規(guī)定，向應急救援人員宣傳必要的救援知識,配備必要的防護用品和用具。應急救援人員須服從命令聽指揮,有序開展工作。當遇到可能威脅應急救援人員險情,可能造成次生事故傷害時,應急救援人員要善于自我保護,避免不必要的人身傷害。
五、預案完善
1、預案修訂
隨著應急救援相關法律?法規(guī)?的制定、修改和完善,部門職責或應急資源發(fā)生變化,以及應急預案實施后,經評估發(fā)現(xiàn)其缺陷和不足,區(qū)應急指揮部辦公室要及時組織修訂完善,報區(qū)政府批準后實施。
2、子預案的制訂
各企業(yè)應當在本《預案》發(fā)布實施之日起60日內,按照本《預案》的要求,結合本單位的特點和實際情況,制定出本單位的安全事故應急救援預案。
3、日常安全制度
各生產經營單位應當建立和完善事故應急救援工作的值班制度、檢查制度和例會制度。建立24小時值班制度,遇有緊急情況,及時處理。定期檢查應急救援工作,應當根據(jù)季節(jié)和事故發(fā)生期等情況,列入安全例會內容,定期分析和研究。
談話方案和安全預案篇六
經查閱有關檔案資料和調查了解掌握，談話對象基本情況如下：
***，男，漢族，19**年*月出生，山西**人，中共黨員，**學歷。*年*月參加工作，*年*月加入中國共產黨。
1.個人履歷：
19**年*月至19**年*月任................;。
19**年*月至19**年*月任................;。
20**年*月至今任..........................。
*屆*市委委員、*屆*市黨代表、*屆*市政協(xié)委員。
（是否擔任過重要領導職務，人生經歷是否存在重點關注的事項。）。
2.身體狀況。
現(xiàn)患疾病、既往病史，是否有癌癥等重大疾病，是否有心臟病、高血壓病、糖尿病等急、慢性病，是否有抑郁等精神類疾病，十年內是否做過重大手術，術后恢復情況如何，其他身體狀況等。是否適應談話。
1.談話人、安全員。
2.談話地點：
3.醫(yī)療保障：
4.談話通知：
5.暫予保管隨身物品。
1．安全陪送談話對象。
2.保障談話對象權益。
3.嚴格遵守時限規(guī)定。
4.靈活調整談話策略。
5.嚴格遵守保密制度。
1.談話對象突發(fā)疾病處置。
2.談話室突發(fā)火災處置。
3.談話室突發(fā)停電處置。
4.談話對象突發(fā)自殘等惡性事件處置。
1.實行ab角減壓制度。
2.開展跟蹤回訪工作。
談話方案和安全預案篇七
為確保在發(fā)生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度減少人員傷亡和檔案、資料的損失，根據(jù)公安部第61號令《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《中華人民共和國消防法》，結合我館實際情況，特制定本應急預案。本預案適用于成華區(qū)檔案局檔案庫房發(fā)生火災事故時的應急處置。
一、組織機構及職責。
成立成華區(qū)檔案局檔案庫房防火應急預案領導小組，對我局檔案庫房火災事件，實行統(tǒng)一領導和協(xié)調指揮。
組長：嚴斌。
成員：秦巧玲、朱明、左愛瓊。
二、應急處置程序。
2、消防人員到達現(xiàn)場后，管理科工作人員應協(xié)助消防人員進行火災撲救;。
3、根據(jù)火災情況，現(xiàn)場作出檔案及設備是否需要搶救轉運的決定，并組織人員立即實施;。
4、搶救出來的檔案及設備，要安排專人負責保護，并請武警或公安局配合警衛(wèi)工作;。
6、需要撤離的檔案及設備，應疏散到市內各區(qū)檔案館或符合檔案保管條件的場所存放。
一、具體實施方案如下：
1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《__銀行消防滅火應急預案》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產的安全。
2、組織演練。請縣消防部門的同志來我行，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。
3、滅火比賽。演練學習結束后，各部門分派兩名員工，進行滅火比賽，取用時最短滅火效果最好的小組為第一名，并進行相應獎勵。
二、演練要求：
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在支行的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門調整好工作，確保全員參加。各部門要組織好員工積極參加這次消防演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，支行各部門要對這次演練活動進行認真的總結，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
談話方案和安全預案篇八
充分掌握談話對象的工作履歷、性格特征、身體狀況及家庭成員、社會關系等情況，研究談話對象心理，評估健康風險，做到一人一對策。
1、身體情況。仔細詢問談話對象的身體狀況。比如，是否患病，患有何種疾病(心臟病、高血壓、糖尿病等)及既往病史，必要時要求其本人或家人提供近期診療情況，同時配備必要的急救藥品。
2、生活情況。了解談話對象近期的工作生活基本情況，比如工作性質、生活習慣，是否飲酒、吸煙、愛好等。
3、思想情況。深入細致地了解掌握該同志的思想狀況，掌握其思想動態(tài)。
1、選擇安全談話地點。談話應在指定地點或專門談話場所進行。無論是一般談話、初核談話、審查談話，均應按照規(guī)定選擇談話的地點(必須是在樓房一層或平房談話)。
2、強化全程醫(yī)療保障。談話場所建立醫(yī)務室，配備醫(yī)務人。
員，配備醫(yī)療箱、常用急救藥品，配備應急車輛，隨用隨到，并與談話場所臨近的正規(guī)醫(yī)院開通“綠色通道”。對年齡偏大、患有疾病、問題嚴重可能產生較大心理壓力的談話對象，應視情況通知醫(yī)護人員提前到場，對談話對象進行身體檢査，做好應急準備等工作。
3、檢査談話場所和隨身物品。開展談話前，執(zhí)紀審査人員及案件監(jiān)督管理室人員應當對談話場所進行安全檢査，熟悉現(xiàn)場情況，對存在的安全隱患(比如尖銳物品、鐵絲、螺絲釘?shù)?及時進行處理。
談話對象進入談話室后，執(zhí)紀審査人員應對談話對象進行必要的安全檢査，要求談話對象主動交出所有隨身攜帶的物品，如公文包、茶杯、手機、鑰匙等，由執(zhí)紀審査人員清點登記、并協(xié)助其保管，談話結束后歸還本人或按規(guī)定移交。
4、保障談話對象權益。一是在組織實施談話過程中，談話室內始終保持有2名以上工作人員與談話對象談話或者陪護。談話對象為女性的，應當有女性執(zhí)紀審査人員參與。
談話全過程要做到語言文明，行為規(guī)范，保障談話對象合法權益，以同志相稱，嚴禁誘供、逼供、體罰、虐待或變相體罰等行為，要保障談話對象的飲食、休息以及提供必要的醫(yī)療服務。
不得隨意延長或變相延長談話時間，每次連續(xù)談話時間不應超過6小時，談話時間不能超過當天晚上12點。嚴禁以連續(xù)談話等方式留置談話對象。
5、靈活調整談話策略。談話期間，應密切關注談話對象身體、情緒變化，把握好談話的方式、節(jié)奏，注意防范談話安全風險。
對身體出現(xiàn)不適癥狀、情緒過度緊張的談話對象，應及時調整談話策略，加強心理疏導，緩解精神壓力。
出現(xiàn)突發(fā)情況，應立即中止談話，采取緊急應對措施，同時報告分管領導。
6、做好無縫接送工作。談話結束前，執(zhí)紀審査人員應根據(jù)談話對象所交代問題的嚴重程度、情緒變化等情況，有針對性地做好心理減壓和安撫疏導工作;談話結束后，應結合談話情況對談話對象適時進行回訪，并通過談話對象所在黨組織、家庭共同做好其思想工作，防止產生過度負面情緒做出極端行為。
談話對象是在職黨員干部的，一般應由其所在單位黨委(黨組)或紀委(紀檢組)派人陪同;談話對象是退休干部的，一般應由其原單位派人或其家屬接送。執(zhí)紀審査人員與接送人員要做好銜接，“手遞手”交接并填寫《談話(詢問)對象交接單》。
對因保密和其他原因不適宜由談話對象所在單位派人接送的，紀檢監(jiān)察機關應安排專人負責接送，履行好交接手續(xù)。
7、嚴格遵守保密制度。執(zhí)紀審査人員應嚴格遵守有關保密制度，嚴格控制談話內容知悉范圍;對談話對象要求保密的事項、內容，依紀依規(guī)予以保密，不得傳播泄露與案件無關的個人隱私。
執(zhí)紀審査人員在談話結束后應告知談話對象遵守相關保密紀律，要求其不對外透露談話有關情況。
談話方案和安全預案篇九
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
2、教育幼兒不玩、不接近危險物品，不做危險的事。
3、了解一些簡單的安全常識和自救方法。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備：
小朋友玩危險品受傷的事例圖片。
活動過程：
二、引導幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險的?.
教師總結：尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。
三、尋找危險品將幼兒分成4組，分別在教室、院子、午休室及各個角落尋找不安全物品及玩具，然后大家一一記錄進行交流，增強幼兒自我保護意識和對不安全的預見能力。
四、通過討論的方法了解應該怎樣避免受傷。
1、鼓勵幼兒討論預防受傷的方法。
2、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應注意的問題。
五、向幼兒簡單介紹受傷后的自救方法。
1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留，向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險及正確方法。
2、請幾位幼兒示范正確玩法。
活動延伸：
家園共同提醒幼兒注意安全，及時阻止危險行為，增強安全意識。
談話方案和安全預案篇十
為了加強和改進學校安全工作，保障學校轄區(qū)內各校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從學校實際出發(fā)，下面是學校安全。
方案，歡迎參考閱讀！
為了進一步加大學校精細化管理的工作力度，把加強對學生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好各種突發(fā)事件，確保學校教育教學的順利進行，特制定以下安全防范應急預案：
1、防范預案(措施)。
(一)嚴禁將火柴、打火機等火種帶入學校。
(二)各室內不得使用明火照明(如蠟燭)。
(三)嚴禁在學校內使用電火爐等。
(四)嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。
(五)嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
(六)組織老師聽取消防安全知識講座。
(七)進行學生自護疏散、老師消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等演練。
(一)出現(xiàn)火警：立即組織有效補救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。
(二)迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學生補救)。
(三)在實施第一、第二條款同時，立即向學校領導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等)。
(四)及時組織對受傷人員進行救治。
(五)排查事故原因，及時處理并上報。
1、防范預案。
(一)組織對學生及老師進行用電安全知識輔導。
(二)學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。
(三)組織學生進行用電安全防范知識競賽。
(一)遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。
(二)遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，(不得用手拉觸電人員。)。
(三)對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。
(四)及時向學校領導報告，以便組織施救。
(五)排查事故原因，及時處理上報。
1、防范預案.
(一)定期請校醫(yī)務人員對師生進行食品衛(wèi)生安全知識輔導。
(二)教育學生在任何時候，任何場合都不購買和食用三無食品(無生產廠家、無商標、無出廠日期)。
(三)教育學生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。
(四)生活老師定期督促學生清理宿舍內自帶自購的剩余食品，防止學生誤食過期、霉變的食品。
(一)發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)務室診療。
(二)一旦發(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀，立即向學部領導報告，及時采取有效措施，以防意外。
(三)發(fā)生上述第二條款情況，即與學生家長取得聯(lián)系，以便共同研究對策。
(四)調查事故原因，追究責任。
1、防范預案。
(一)教育學生早晚上、下爬梯必須做到手握爬梯腳踏實地、慢中求穩(wěn)。
(二)要求學生睡覺時一律睡在離護攔近的一頭，以防墜床。
(三)嚴禁學生在高床上搞笑打鬧，以防不測。
(四)嚴禁學生從高床往下跳。
(五)組織專人定期檢查護攔及爬梯是否松散，及時維護。
(一)一旦發(fā)生學生爬床跌倒或墜床事故，立即向學部領導報告。
(二)發(fā)生學生爬床跌倒或墜床事故，生活老師應立即到達現(xiàn)場了解學生是否受傷，并采取相應措施。
(三)發(fā)生學生墜床傷，情嚴重的視其受傷部位，妥善護送至校醫(yī)務室或醫(yī)院診治。
(四)分析事故原因及時作出處理。
1、防范預案。
(一)要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。
(二)體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。
(三)按規(guī)定學生跳箱、跳馬、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。
(四)高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。
(一)遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往校醫(yī)務室救治。
(二)遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，并給予補充水份。
(三)發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向學部領導報告。
(四)分析原因，及時作出處理意見。
1、防范預案。
(一)教育學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
(二)學生在教學區(qū)或生活區(qū)，不得在走廊內打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔，以免發(fā)生墜樓事故。
(三)嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。
(四)要求學生在教室活動或打掃衛(wèi)生時注意安全。
(五)定期檢查教室及宿舍內各種設施，及時排除安全隱患。
(一)遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴重的立即送往校醫(yī)務室診治。
(二)一旦發(fā)生學生安全傷害事故，立即向學部領導報告，以便及時采取相應措施。
(三)分析事故原因，及時處理上報。
為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī)，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案。
組長：副組長：
成員：學校行政班子。
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：組長：（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）。
（二）滅火組：組長：（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）。
（三）搶救組：組長：（校醫(yī)）（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）。
（四）緊急疏散組：組長：成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；圖書室（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
談話方案和安全預案篇十一
為保障我鄉(xiāng)人民群眾生命安全，確保食品衛(wèi)生和無重、特大安全事故發(fā)生，按照x要求，結合我鄉(xiāng)實際，制定食品安全工作預案：
食品安全工作堅持以預防為主，確保廣大人民群眾生命安全，保障社會穩(wěn)定和經濟持續(xù)有效地發(fā)展。
我鄉(xiāng)成立由鄉(xiāng)長擔任組長的食品安全工作領導組。
根據(jù)食品安全的需要，建立健全食品安全工作月報制，群體聚餐申報和派員指導制，信息和監(jiān)管人員管理制，責任追究制等有關制度，做到有依可查，有度可循。
針對突發(fā)性食品安全事故，鄉(xiāng)成立搶救突擊隊，組成人員由食安辦、鄉(xiāng)衛(wèi)生院、學校負責人、派出所和鄉(xiāng)撲火應急分隊人員，用以在我鄉(xiāng)突發(fā)食品安全時對人員的.搶救、運輸、協(xié)調等工作，確保事幫發(fā)生后工作有條不紊。
1、學校及周邊環(huán)境：主要是對學?；锸硤F從業(yè)人員資格審定，衛(wèi)生條件，食品xxxx等采取嚴格檢查；對周邊從事小食及零售攤點進行清理；對學生用餐習慣及衛(wèi)生進行教育。由學校信息員定期不定期監(jiān)督，確保學校食品安全工作。
2、商店及攤點：主要針對各商店所出售的有關食品進貨渠道、食品認證程序、生產日期、有效期、廠商等進行嚴格檢查，堅決杜絕“三無”食品進入我鄉(xiāng)市場。對小攤小販衛(wèi)生條件和食品安狀況進行查處，有違反食品安全的行為堅決查處。
3、農村群體性聚餐：嚴格建立完善群體性聚餐申報制度，切實抓好群體性聚餐監(jiān)控管理，重點是對農村群體性聚餐督促，指導食品衛(wèi)生，同時查處是否有霉、爛、過期、有害食品，確保人民群眾生命安全。
談話方案和安全預案篇十二
時間：
地點：
施工現(xiàn)場。
主持人：
參加人員：
參演人員等8人。
控制人員等4人。
模擬人員等10人。
評價人員等4人。
觀摩人員等62人。
演練過程：
一、對發(fā)生觸電事故的應急響應和救援。
1、低壓電觸電事故。
作業(yè)人員(傷者)在接電源時，因操作失誤，加之漏電保護器失靈，致使發(fā)生觸電事故。附近的工友(參演人員)發(fā)現(xiàn)后，（參演人員）立即跑到二級配電箱處將電箱內的隔離開關拉下，使（傷者）脫離電源；（參演人員）則跑到辦公室報告?，F(xiàn)場救護人員()得知有人員受傷后，立即準備好藥箱、擔架，迅速趕到事故現(xiàn)場，對傷員進行現(xiàn)場處置，傷員經過現(xiàn)場急救后，被抬上擔架，由現(xiàn)場準備的汽車送往附近醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。
2、高壓電觸電事故。
作業(yè)人員(傷者)在轉運長鋼管時(用竹竿代替)，不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸，發(fā)生觸電事故，且“鋼管”壓在身上。附近的作業(yè)人員(參演人員)發(fā)現(xiàn)后，用竹竿將“鋼管”挑開，同時用通訊設備(手機)“通知”供電部門、120、119進行外部救援以及通知現(xiàn)場救護人員進行現(xiàn)場急救?，F(xiàn)場救護人員()到達事故現(xiàn)場后，將傷員平臥在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領、上衣、褲帶解開，并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對傷員進行救護。適時“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達事故現(xiàn)場，“110”人員（模擬人員）立即設立警戒線、及時疏散周圍群眾；“120”人員（模擬人員）在現(xiàn)場救護人員的協(xié)助下，對傷員進行檢查后，送往醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。
二、物體打擊造成人員受到傷害時。
對事故現(xiàn)場傷員的初步處理作業(yè)人員(傷者)在腳手架下方作業(yè)時，被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂，現(xiàn)場救護人員（參演人員）接到通知后，迅速趕撲事故現(xiàn)場。首先對傷員的傷口進行清洗：用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進行止血：a用紗布、繃帶將經過清洗后的頭部傷口包扎好；b、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動脈壓緊，再將傷口進行包扎。最后，用擔架將傷員通過運輸工具(汽車)送到就近的.醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。
三、演練評價：
這次應急演練同時也反映出許多存在的不足：
演練評價：
本次演練是成功的，體現(xiàn)出公司各級領導、各職能部門、項目部以及員工對演練的高度重視。事前，組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產事故應急預案演練方案”，并對大家作了演練的目的和意義的宣講；演練中，所有參加人員都比較認真，特別是扮演“傷員”的幾位同志，表現(xiàn)相當出色。公司政工部的同志，在現(xiàn)場跑前跑后，真實地記錄下了公司這次“安全生產事故應急預案”的演練過程。
公司管理者代表、公司員工代表對本次演練作了總結，對參演人員的認真態(tài)度表示了肯定。
這次應急演練同時也反映出許多存在的不足：
1、由于是第一次進行預案的演練，個別人員不夠嚴肅、組織經驗欠缺、臨場反映不夠、未及時通知(也未考慮到)附近的相關方人員，以至于產生不必要的誤會。
2、外部支持單位的聯(lián)絡方式未在預案中反映出來，不為救援人員知曉。
3、個別救護人員對救援器材的使用不熟悉。
4、預案中配備的應急救援器材如藥箱內的藥品準備不夠。
糾正和預防：
1、認真作好本次預案演練的總結工作，積累經驗教訓。
2、加強對應急救援人員責任心的培養(yǎng)和救護能力的培訓。
3、積極作好內外部的溝通、協(xié)調工作。
4、在“預案”中及時補充完善外部支持單位的聯(lián)絡方式。
應急演練不光是為認證而演練，同時也是我們今后工作中處理突發(fā)事故、事件的能力的演習，使我們在今后如有緊急情況發(fā)生時，不至于手忙腳亂，而是冷靜對待，做到應急救援工作有條不紊的進行，有效的降低和避免人員傷亡和財產的損失。
談話方案和安全預案篇十三
充分掌握談話對象的工作履歷、性格特征、身體狀況及家庭成員、社會關系等情況，研究談話對象心理，評估健康風險，做到一人一對策。
1、身體情況。仔細詢問談話對象的身體狀況。比如，是否患病，患有何種疾病(心臟病、高血壓、糖尿病等)及既往病史，必要時要求其本人或家人提供近期診療情況，同時配備必要的急救藥品。
2、生活情況。了解談話對象近期的工作生活基本情況，比如工作性質、生活習慣，是否飲酒、吸煙、愛好等。
3、思想情況。深入細致地了解掌握該同志的思想狀況，掌握其思想動態(tài)。
1、選擇安全談話地點。談話應在指定地點或專門談話場所進行。無論是一般談話、初核談話、審查談話，均應按照規(guī)定選擇談話的地點(必須是在樓房一層或平房談話)。
2、強化全程醫(yī)療保障。談話場所建立醫(yī)務室，配備醫(yī)務人。
員，配備醫(yī)療箱、常用急救藥品，配備應急車輛，隨用隨到，并與談話場所臨近的正規(guī)醫(yī)院開通“綠色通道”。對年齡偏大、患有疾病、問題嚴重可能產生較大心理壓力的談話對象，應視情況通知醫(yī)護人員提前到場，對談話對象進行身體檢査，做好應急準備等工作。
3、檢査談話場所和隨身物品。開展談話前，執(zhí)紀審査人員及案件監(jiān)督管理室人員應當對談話場所進行安全檢査，熟悉現(xiàn)場情況，對存在的安全隱患(比如尖銳物品、鐵絲、螺絲釘?shù)?及時進行處理。
談話對象進入談話室后，執(zhí)紀審査人員應對談話對象進行必要的安全檢査，要求談話對象主動交出所有隨身攜帶的物品，如公文包、茶杯、手機、鑰匙等，由執(zhí)紀審査人員清點登記、并協(xié)助其保管，談話結束后歸還本人或按規(guī)定移交。
4、保障談話對象權益。一是在組織實施談話過程中，談話室內始終保持有2名以上工作人員與談話對象談話或者陪護。談話對象為女性的，應當有女性執(zhí)紀審査人員參與。
談話全過程要做到語言文明，行為規(guī)范，保障談話對象合法權益，以同志相稱，嚴禁誘供、逼供、體罰、虐待或變相體罰等行為，要保障談話對象的飲食、休息以及提供必要的醫(yī)療服務。
談話等方式留置談話對象。
5、靈活調整談話策略。談話期間，應密切關注談話對象身體、情緒變化，把握好談話的方式、節(jié)奏，注意防范談話安全風險。
對身體出現(xiàn)不適癥狀、情緒過度緊張的談話對象，應及時調整談話策略，加強心理疏導，緩解精神壓力。
出現(xiàn)突發(fā)情況，應立即中止談話，采取緊急應對措施，同時報告分管領導。
6、做好無縫接送工作。談話結束前，執(zhí)紀審査人員應根據(jù)談話對象所交代問題的嚴重程度、情緒變化等情況，有針對性地做好心理減壓和安撫疏導工作;談話結束后，應結合談話情況對談話對象適時進行回訪，并通過談話對象所在黨組織、家庭共同做好其思想工作，防止產生過度負面情緒做出極端行為。
談話對象是在職黨員干部的，一般應由其所在單位黨委(黨組)或紀委(紀檢組)派人陪同;談話對象是退休干部的，一般應由其原單位派人或其家屬接送。執(zhí)紀審査人員與接送人員要做好銜接，“手遞手”交接并填寫《談話(詢問)對象交接單》。
對因保密和其他原因不適宜由談話對象所在單位派人接送的，紀檢監(jiān)察機關應安排專人負責接送，履行好交接手續(xù)。
項、內容，依紀依規(guī)予以保密，不得傳播泄露與案件無關的個人隱私。
執(zhí)紀審査人員在談話結束后應告知談話對象遵守相關保密紀律，要求其不對外透露談話有關情況。
談話方案和安全預案篇十四
紀檢監(jiān)察工作重在轉化人、挽救人。紀檢監(jiān)察機關開展談話，不僅是查明問題、獲取證據(jù)的過程，也是貫徹懲前毖后、治病救人方針，開展思想政治工作的過程；既要嚴肅有針對性，也要平等待人；既要嚴格依規(guī)依紀依法收集證據(jù)，也要用黨章黨規(guī)黨紀、理想信念宗旨做被談話人的思想政治工作，靠組織的關懷感化被談話人，喚起被談話人對激情燃燒歲月的回憶，促使有錯誤的同志真心認錯悔過。談話不能把被談話人當敵人，不能有急于出成績的思想，否則就會不利于被談話人思想轉化。對真正重大的問題要堅決斗爭，但對犯錯誤的干部要立足教育挽救，懷著救人之心，而不是只知懲罰。從監(jiān)督執(zhí)紀情況看，談話特別是非留置條件下的談話，安全風險比較集中。少數(shù)紀檢監(jiān)察干部沒有從開展思想政治工作的高度來把握談話工作，工作不深不細，談話內容和方法不恰當，甚至沒有做到依規(guī)依紀依法開展談話，未嚴格執(zhí)行談話安全的相關規(guī)定，導致發(fā)生安全問題。沒有安全就沒有辦案。一旦出現(xiàn)安全問題，必將嚴重影響紀檢監(jiān)察機關的信譽和形象，也給當事人帶來嚴重損害。開展談話工作，必須堅決守住不發(fā)生重大安全事故的底線，在確保談話安全的前提下順利推進各項工作?！兑?guī)則》規(guī)定談話要做到全程可控，既體現(xiàn)了對紀檢監(jiān)察干部嚴格依規(guī)依紀依法監(jiān)督執(zhí)紀的一貫要求，也體現(xiàn)了對監(jiān)督對象合法權益的尊重和保護，還體現(xiàn)了精準執(zhí)紀、善于監(jiān)督的高標準、嚴要求。
《規(guī)則》圍繞談話做到全程可控的關鍵環(huán)節(jié)和重要事項，進一步從談話的各個階段提出具體要求。一是對談話前的準備階段提出要求。做好談話前的準備工作，既包括熟悉問題線索、了解核對相關問題、明確談話提綱和策略等基礎性工作，也包括做好安全預案、防控談話風險。該條重點對談話預案作出細化規(guī)定，明確要求在談話前做好風險評估、醫(yī)療保障、安全防范工作以及應對突發(fā)事件的預案。做到這一點，需要對被談話人的性格特點、身體狀況等有相當程度的了解，也需要對談話場所的安全性進行認真把關，還需要做好醫(yī)療保障，對可能存在的風險、可能出現(xiàn)的突發(fā)事件等作出評估和應對準備，確保萬無一失。
二是對談話的實施階段提出要求。談話的進程是動態(tài)變化的過程，不可能一成不變，有時甚至瞬息萬變，必須及時分析研判所掌握的情況，積極主動應對變化，采取必要措施，防范發(fā)生安全風險。分析談話過程中發(fā)生安全問題的案例，可以發(fā)現(xiàn)其中一個很重要的原因就是應當采取留置措施而沒有及時采取。采取留置措施的條件和情形，主要是被談話人涉嫌貪污賄賂、失職瀆職等嚴重職務違法或者職務犯罪，并且紀檢監(jiān)察機關已經掌握部分事實及證據(jù)，發(fā)生突發(fā)事件和安全事故的風險較高。此時，被談話人思想壓力、情緒波動很大，易受到外界干擾影響，加劇畏懼、對抗、僥幸等心理，可能會出現(xiàn)過激反應，如不及時采取留置措施加以有效控制，就可能發(fā)生自殺、自殘等人身安全事故，或者發(fā)生逃跑、串供、毀滅證據(jù)等妨礙調查的行為。從保護對象安全的角度出發(fā)，對心理不穩(wěn)定、有條件留置的就要留置。因此，《規(guī)則》明確規(guī)定，談話中及時研判談話內容以及案情變化，發(fā)現(xiàn)嚴重職務違法、職務犯罪，依法需要采取留置措施的，應當及時采取留置措施。
三是對談話的結束階段及談話后跟蹤回訪等提出要求。談話過程結束后，被談話人的心理波動并未結束，甚至被談話人可能在談話結束后因為害怕受到追究等產生更大的心理壓力。因此，監(jiān)督執(zhí)紀人員要在談話后消除其心理不穩(wěn)定因素，再讓其離開。《規(guī)則》規(guī)定談話結束前做好被談話人思想工作，以此來穩(wěn)定被談話人情緒，使其適當釋放壓力、減輕壓力，防范意外事件發(fā)生，體現(xiàn)了將思想政治工作貫穿談話工作始終的要求。談話后按程序與相關單位或者人員交接，既是程序手續(xù)的要求，更是安全保障方面的無縫銜接。做好跟蹤回訪等工作，既體現(xiàn)了組織的關懷，也是貫徹懲前毖后、治病救人方針的具體措施。
談話方案和安全預案篇一
為進一步落實安全工作，有效防止和遏制重特大事故的發(fā)生，根據(jù)上級各項文件的要求，結合我校實際，制定本方案。
結合學習實踐科學發(fā)展觀，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本、安全發(fā)展”的理念，集中開展學校安全大檢查，進一步促進安全生產監(jiān)管責任和學校安全管理主體責任的落實，進一步加強事故隱患排查、整改力度，有效防范各類安全事故的發(fā)生。
(一)堅持自查與督查相結合。學校在日常安全檢查和安全生產隱患排查治理的基礎上，由學校一把手親自負責，集中力量開展安全隱患自查自糾活動，確保做到不留死角。
(二)堅持全面排查與突出重點相結合。學校應結合有關實際制訂專項安全檢查工作計劃，認真開展校園及周邊安全隱患排查治理工作。在全面排查的基礎上，集中力量對學校重點部位、重點環(huán)節(jié)開展重點檢查，對查出的有關安全隱患應有檔案記錄，制訂整改計劃，并盡快組織治理、落實有關工作措施。
(三)堅持督促檢查與推動整改相結合。學校與開展安全管理規(guī)范化、標準化建設相結合，做到邊檢查邊整改，以檢查促整改。學校要對檢查中發(fā)現(xiàn)的一般隱患立即整改，重大隱患要立即落實整治責任，限期整改到位。
學校在實際全面開展安全生產檢查的基礎上，還應突出以下重點：
(一)學校飲食衛(wèi)生安全管理工作。食堂管理規(guī)范、防蠅防鼠工作、食堂工作人員體檢及索證留樣等制度的落實情況;學校疾病預防落實情況、衛(wèi)生管理及衛(wèi)生防病教育工作的落實情況。
(二)校舍安全情況，拉網排查校舍安全，摸清學校校舍的安全狀況,實行重點檢查監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報、整改，全力防范事故發(fā)生。
(三)學校安全管理制度。重點檢查學校每月的安全例會制度、每周的普查制度、每日的值班巡邏制度以及學生宿舍管理制度、門衛(wèi)檢查登記制度等方面的落實情況。
(四)學校技防消防設施建設及管理使用情況。學校按要求落實技防消防設施建設情況，對技防消防設施要重點檢查設備的使用、維護和保養(yǎng)情況。
(五)學校門衛(wèi)管理和值班情況。重點檢查學校門衛(wèi)有沒有落實專職保安值班及夜間巡邏。
(六)學校安全隱患與矛盾糾紛排查及整改情況。學校對本單位存在的教職工及學生之間的矛盾糾紛和安全隱患的排查和整改及維護學校安全穩(wěn)定情況。
(七)校園周邊環(huán)境治理情況。要梳理排查侵害學生人身財產安全和擾亂學校治安秩序的不利因素，摸清學校周邊違法經營的文化娛樂場所和違法攤點的底數(shù)，大力凈化學校周邊地區(qū)治安環(huán)境。
(八)開展道路交通安全隱患排查。全面排查校園附近道路交通安全“黑點”、“盲點”，主動聯(lián)系相關部門對排查出的各處隱患進行治理，進一步優(yōu)化校園周邊道路交通環(huán)境。
(九)加強學校危險化學品管理。對危險化學品指定專人集中管理，妥善保管，嚴密控制，嚴防爆炸、丟失、被盜、被搶以及投毒等事件的發(fā)生。
(十)安全教育情況。學校積極配合有關部門開展形式多樣的安全教育，要使廣大師生進一步掌握預防各種安全事故的基本知識和方法，增強學生的防范意識和自救、互救保護能力，要加強與學生家長的聯(lián)系，通過家長的監(jiān)督和教育，減少安全事故，穩(wěn)固教育系統(tǒng)的安全形勢。
(一)高度重視，切實落實工作責任。學校要清醒地認識到緊繃安全工作這根弦的必要性和重要性，切實增強政治敏感性和責任意識，把安全安全工作作為階段性重要政治任務來抓，精心組織，周密部署。學校主要領導要親自研究部署，親自帶隊開展安全檢查或督查，堅決遏制安全生產重大事故，有效防止和減少一般安全事故。
(二)完善措施，務求實效。學校上級精神，結合自身實際，制定具體的安全大檢查專項方案(計劃)，加強領導組織，明確工作重點，細化任務分解，落實工作責任，做好相關自查工作。要增加工作針對性和實效性，減少務虛和形式的成份。學校要以大檢查為契機，進一步強化學校內部安全監(jiān)管，夯實學校安全管理工作基礎。
(三)宣傳發(fā)動。學校在大檢查的同時，同步做好安全宣傳教育和安全警示活動。要運用橫幅、板報、主題班會等多種形式，廣泛宣傳安全工作的意義。同時，動員全體師生積極參有關安全技能培訓、事故警示教育、安全預案演習，努力提升安全意識，營造“關注安全、關愛生命”、“遵章守法、人人有責”的安全文化氛圍。
談話方案和安全預案篇二
安全是紀律審查工作的高壓線，今年以來，社旗縣紀委監(jiān)委把抓好“走讀式”談話安全作為保障執(zhí)紀審查工作的重要任務來抓，堅持問題導向，注重安全監(jiān)管，織密“走讀式”談話安全防控網，進一步繃緊了安全弦，壓實了辦案責任，為查辦案件工作提供了有力支撐。
嚴格按照上級紀委“走讀式”談話安全工作有關部署要求，從提前摸排、場所保障、談話規(guī)范三個方面對談話安全工作再強調、再部署，進一步樹牢安全辦案理念，統(tǒng)籌推進和做好“走讀式”談話工作，確保談話安全工作萬無一失。
嚴格做好談話工作方案和安全預案，嚴格落實“走讀式”談話安全責任制，壓緊壓實各方責任，形成工作合力，確保審查調查安全工作法制化、規(guī)范化。強化做好“談前、談中、談后”工作，特別是做實、做細、做足“談前”的摸底工作，積極了解談話對象工作履歷、身體狀況、性格特點、家庭關系等基本信息，從嚴防控“走讀式”談話安全風險隱患。
堅持問題導向，認真對標對表各項安全規(guī)定，對發(fā)現(xiàn)的問題建立臺賬、及時整改，舉一反三。同時開展“走讀式”談話安全隱患風險排查“回頭看”并形成長效機制，確?！白咦x式”談話零事故發(fā)生。
“任何案件的辦理都要把扎實做好安全工作放在首位，讓‘無安全不辦案’理念內化于心、外化于行，確保審查調查安全工作萬無一失?！鄙缙炜h紀委監(jiān)委案管室主任李xx表示。
談話方案和安全預案篇三
為進一步規(guī)范談話取證工作，提高應對、處置突發(fā)情況的能力，確保案件查處工作的順利進行，對被談話人可能發(fā)生的暴病、自傷、自殺、逃跑等重大事故和談話室可能發(fā)生停電、火災等意外突發(fā)情況，根據(jù)《中國共產黨紀律檢查機關監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則（試行）》等有關規(guī)定，結合辦案和辦案場所管理實踐，特制定本應急預案。
1.防治常見病及突發(fā)性疾病、意外傷害的藥品。例如：救心丸、降壓丸、消炎片、退燒片、止瀉藥、止血膏、藥棉、繃帶、消毒藥水等。存入在談話值班室專用藥箱內。
2.預防火災、停電的應急設備。包括：滅火器、應急照明燈、手電筒。滅火器安放在談話室關鍵區(qū)域過道，應急照明燈安放談話室區(qū)域的過道、房間，談話值班室另外放置應急燈和手電筒備用。上述設備由案管專干負責日常管理和檢查。
1.建立業(yè)務培訓機制。定期邀請公安、消防、醫(yī)護人員對委局機關工作人員進行安全、消防、救護等方面的業(yè)務知識培訓。
2.加強與醫(yī)療機構的合作，建立辦案醫(yī)療保障機制。做到“三定”：定醫(yī)院、定醫(yī)生、定責任，確保通信暢通，隨叫隨到。被談話人進入談話地點后，談話人員應當詢問被談話人身體狀況，被談話人確有疾患的，應當視情況通知醫(yī)務人員到場。被談話人如出現(xiàn)身體不適等不適宜繼續(xù)談話的情形，應當立即中斷談話，需要入院檢查治療時，由辦案調查組負責送至醫(yī)院就診。
3.加強與公安機關的合作，建立辦案安全保障機制。
4.加強與電力部門合作，建立辦案供電保障機制。指定縣電力部門負責談話室供電的保障、故障搶修，定人員、定責任，確保談話期間不停電。
1.被調查對象突發(fā)疾病處置。如遇到被調查對象突發(fā)疾病時，談話人員應在第一時間向分管領導匯報，并迅速利用談話場所現(xiàn)有醫(yī)療條件穩(wěn)定被談話人的病情和傷情。如病、傷情較重，由調查組負責送至定點醫(yī)院就診。
2.被調查對象意外傷害處置。被調查對象如發(fā)生不慎摔跤或碰傷等意外傷害時，談話人員應在第一時間向分管領導匯報，由案管專干迅速聯(lián)系定點醫(yī)院派醫(yī)生前來處置。如需送醫(yī)院醫(yī)治的，由調查組負責送至醫(yī)院就診。
3.談話室突發(fā)火災處置。談話室遇到突發(fā)性火災，在報“119”的同時，由談話人員將被談話人迅速轉移到安全地點，并始終將其處于受控狀態(tài)。如火勢較小時，在確保被談話人安全的情況下，由案管專干進行滅火，并及時向分管領導匯報;如火勢較大時，迅速啟動安全保障機制。
4.談話室突發(fā)性停電處置。談話室如遇突發(fā)性停電，應立即啟動應急照明燈。由案管專干將備用的應急照明燈分送到每個談話室，談話人員應堅守崗位，接近被調查對象，對其進行監(jiān)控，防止被談話人發(fā)生其他意外情況;案管專干與縣電力局聯(lián)系，迅速督促恢復供電。
5.被調查對象突發(fā)暴力襲擊談話人員情況處置。如遇被調查對象突發(fā)暴力襲擊談話人員情況，首先利用辦案場所現(xiàn)有力量來處理，細致地做好說服教育工作，避免出現(xiàn)人身傷害事件，并迅速向領導匯報。
6.被調查對象脫逃處置。如遇被調查對象脫逃事故，談話人員、調查組負責人、案管專干應及時向主管領導匯報，必要時啟動安全保障機制，通知公安機關迅速布控、追逃。
7.被調查對象突發(fā)自殘惡性事件處置。如遇被調查對象突發(fā)自殘惡性事件，談話人員、調查組負責人、案管專干應及時向領導匯報，并迅速組織人員保護好現(xiàn)場，在第一時間啟動醫(yī)療保障和安全保障機制，通知醫(yī)療和公安人員迅速到場。醫(yī)生搶救和公安現(xiàn)場勘察同時進行。
8.被調查對象親屬或其他人員沖擊辦案場所的處置。如遇被談話人親屬或其他人員沖擊辦案場所，首先應先防止沖擊人員進入，談話人員、調查組負責人、案管專干及時向分管領導匯報;談話人員做好被談話人的穩(wěn)定工作，調查組負責人、案管專干做好說服教育和勸退工作，必要時通知派出所共同處置。
談話方案和安全預案篇四
預案，是指根據(jù)評估分析或經驗，對潛在的或可能發(fā)生的突發(fā)事件的類別和影響程度而事先制定的應急處置方案。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
根據(jù)委領導批準的審查工作方案，特制定如下對××審查談話方案及相關工作預案。
××。
1、確定談話人員。主談人員：××；輔助談話人和記錄人：××，××。
2、談話問題清單：（1）××；（2）××。
3、制定談話思路和步驟。
（1）與審查對象××談話，要求其就××問題作出說明；
（2）讓××學習黨章黨規(guī)黨紀，對照理念信念宗旨，對照理想信念宗旨，通過深入細致的思想政治工作，促使其深刻反省、認識錯誤，寫出懺悔和反思材料。
1、通知被談話人。由××紀檢監(jiān)察組（紀委）通知××接受組織談話，告知其談話時間、地點和相關紀律要求。
2、做好談話筆錄。談話筆錄由××閱讀無誤后簽字按指紋。
3、作出書面說明。談話后，就談話所涉及的問題要求××作出書面說明。
3.談話工作紀律。要嚴格按照談話方案，不得隨意擴展談話內容；要尊重談話對象，用語文明，不得盛氣凌人，不得對被談話人采取引誘、欺騙、脅迫等方式進行談話；保護被談話人權利，及時告知被談話人享有的解釋、申辯等權利；談話要嚴格執(zhí)行保密紀律，不得隨意擴散談話內容，不得以權謀私、徇私舞弊。
為進一步規(guī)范談話取證工作，提高應對、處置突發(fā)情況的能力，確保案件查處工作的順利進行，對被談話人可能發(fā)生的暴病、自傷、自殺、逃跑等重大事故和談話室可能發(fā)生停電、火災等意外突發(fā)情況，根據(jù)《中國共產黨紀律檢查機關監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則（試行）》等有關規(guī)定，結合辦案和辦案場所管理實踐，特制定本應急預案。
1.防治常見病及突發(fā)性疾病、意外傷害的藥品。例如：救心丸、降壓丸、消炎片、退燒片、止瀉藥、止血膏、藥棉、繃帶、消毒藥水等。存入在談話值班室專用藥箱內。
2.預防火災、停電的應急設備。包括：滅火器、應急照明燈、手電筒。滅火器安放在談話室關鍵區(qū)域過道，應急照明燈安放談話室區(qū)域的過道、房間，談話值班室另外放置應急燈和手電筒備用。上述設備由案管專干負責日常管理和檢查。
1.建立業(yè)務培訓機制。定期邀請公安、消防、醫(yī)護人員對委局機關工作人員進行安全、消防、救護等方面的業(yè)務知識培訓。
2.加強與醫(yī)療機構的合作，建立辦案醫(yī)療保障機制。做到“三定”：定醫(yī)院、定醫(yī)生、定責任，確保通信暢通，隨叫隨到。被談話人進入談話地點后，談話人員應當詢問被談話人身體狀況，被談話人確有疾患的，應當視情況通知醫(yī)務人員到場。被談話人如出現(xiàn)身體不適等不適宜繼續(xù)談話的情形，應當立即中斷談話，需要入院檢查治療時，由辦案調查組負責送至醫(yī)院就診。
3.加強與公安機關的合作，建立辦案安全保障機制。
4.加強與電力部門合作，建立辦案供電保障機制。指定縣電力部門負責談話室供電的保障、故障搶修，定人員、定責任，確保談話期間不停電。
1.被調查對象突發(fā)疾病處置。如遇到被調查對象突發(fā)疾病時，談話人員應在第一時間向分管領導匯報，并迅速利用談話場所現(xiàn)有醫(yī)療條件穩(wěn)定被談話人的病情和傷情。如病、傷情較重，由調查組負責送至定點醫(yī)院就診。
2.被調查對象意外傷害處置。被調查對象如發(fā)生不慎摔跤或碰傷等意外傷害時，談話人員應在第一時間向分管領導匯報，由案管專干迅速聯(lián)系定點醫(yī)院派醫(yī)生前來處置。如需送醫(yī)院醫(yī)治的，由調查組負責送至醫(yī)院就診。
3.談話室突發(fā)火災處置。談話室遇到突發(fā)性火災，在報“119”的同時，由談話人員將被談話人迅速轉移到安全地點，并始終將其處于受控狀態(tài)。如火勢較小時，在確保被談話人安全的情況下，由案管專干進行滅火，并及時向分管領導匯報;如火勢較大時，迅速啟動安全保障機制。
4.談話室突發(fā)性停電處置。談話室如遇突發(fā)性停電，應立即啟動應急照明燈。由案管專干將備用的應急照明燈分送到每個談話室，談話人員應堅守崗位，接近被調查對象，對其進行監(jiān)控，防止被談話人發(fā)生其他意外情況;案管專干與縣電力局聯(lián)系，迅速督促恢復供電。
5.被調查對象突發(fā)暴力襲擊談話人員情況處置。如遇被調查對象突發(fā)暴力襲擊談話人員情況，首先利用辦案場所現(xiàn)有力量來處理，細致地做好說服教育工作，避免出現(xiàn)人身傷害事件，并迅速向領導匯報。
6.被調查對象脫逃處置。如遇被調查對象脫逃事故，談話人員、調查組負責人、案管專干應及時向主管領導匯報，必要時啟動安全保障機制，通知公安機關迅速布控、追逃。
7.被調查對象突發(fā)自殘惡性事件處置。如遇被調查對象突發(fā)自殘惡性事件，談話人員、調查組負責人、案管專干應及時向領導匯報，并迅速組織人員保護好現(xiàn)場，在第一時間啟動醫(yī)療保障和安全保障機制，通知醫(yī)療和公安人員迅速到場。醫(yī)生搶救和公安現(xiàn)場勘察同時進行。
8.被調查對象親屬或其他人員沖擊辦案場所的處置。如遇被談話人親屬或其他人員沖擊辦案場所，首先應先防止沖擊人員進入，談話人員、調查組負責人、案管專干及時向分管領導匯報;談話人員做好被談話人的穩(wěn)定工作，調查組負責人、案管專干做好說服教育和勸退工作，必要時通知派出所共同處置。
經查閱有關檔案資料和調查了解掌握，談話對象基本情況如下：
***，男，漢族，19**年*月出生，山西**人，中共黨員，**學歷。*年*月參加工作，*年*月加入中國共產黨。
1.個人履歷：
19**年*月至19**年*月任................;。
19**年*月至19**年*月任................;。
20**年*月至今任..........................。
*屆*市委委員、*屆*市黨代表、*屆*市政協(xié)委員。
（是否擔任過重要領導職務，人生經歷是否存在重點關注的事項。）。
2.身體狀況。
現(xiàn)患疾病、既往病史，是否有癌癥等重大疾病，是否有心臟病、高血壓病、糖尿病等急、慢性病，是否有抑郁等精神類疾病，十年內是否做過重大手術，術后恢復情況如何，其他身體狀況等。是否適應談話。
2.談話地點：
3.醫(yī)療保障：
4.談話通知：
5.暫予保管隨身物品。
1．安全陪送談話對象。
2.保障談話對象權益。
3.嚴格遵守時限規(guī)定。
4.靈活調整談話策略。
5.嚴格遵守保密制度。
1.談話對象突發(fā)疾病處置。
2.談話室突發(fā)火災處置。
3.談話室突發(fā)停電處置。
4.談話對象突發(fā)自殘等惡性事件處置。
1.實行ab角減壓制度。
2.開展跟蹤回訪工作。
談話方案和安全預案篇五
為保證我校進行全校的綜合實踐活動安全有序，特制訂安全預案如下。
1、?成立安全領導小組。
組長:賈洪波?
組員:? 朱成鶴? 康偉? 周玉寶? 史穎? 李士勇? 校醫(yī)張立新及各年級組長和班主任。
2、?制定安全工作制度
1、?完成安全小組成員、各年級負責人、班級帶隊教師、導游聯(lián)系的名單和手機號碼表的制定，確保通訊暢通。
2、?負責人老師必須在活動開展前半個小時上崗，不得缺席，全程陪同學生活動。
3、?各負責人老師當天必須打開手機，充滿電確保聯(lián)系通暢。
4、?及時了解各班級的情況，對于學生的一般的運動性傷害、意外事故的處理必須及時不得以任何理由拖延，保證及時處理并及時通知到各小組成員及校領導。
5、?活動期間在出發(fā)和到達活動地點時負責清點班級人數(shù)和組織班級安全上下車。
6、?如活動期間發(fā)生重大安全事故，如：重大交通意外事故，學生重大人生安全意外，必須及時處理報警110和緊急救護120等。不得以任何理由拖延，并在第一時間通知安全小組組長。
3、?意外事故處理方案
1、?普通運動傷害處理辦法
活動期間將成立學校臨時醫(yī)療救護小組，針對學生可能出現(xiàn)的程度輕微的運動性傷害進行預防和治療，同時負責對學生進行運動傷害的預防宣傳工作。（負責人：校醫(yī)張立新）
2、?學生一般性意外事故處理辦法
a:?學校醫(yī)療救護小組在第一時間對事故做出判斷，提出治療意見。
b:?病情嚴重的事故由年級負責人第一時間負責聯(lián)系120救護。
3、?重大交通事故、重大學生人生意外事故處理辦法；
4、?飲食衛(wèi)生安全工作。
班主任負責對學生進行飲食安全教育，不要購買無證小攤販的不潔食物，如果要購買應該到正規(guī)的商店、超市購買食物。
五、出現(xiàn)重大事故后學校第一對外發(fā)言人：康偉；第二發(fā)言人：安家威。
六、安全教育。
活動前一天?對學生進行安全教育。
北京教育學院石景山分院附屬學校
附安全教育內容：
安全教育內容
1. 一切行動聽指揮，服從老師管理；強化時間觀念，準時到指定集合。
2. 往返必須乘坐指定車輛，按要求上下車，互相禮讓。車內嚴禁大聲喧嘩、打鬧。乘車途中，嚴禁把頭、四肢探出車外，防止意外事故發(fā)生。保持車內衛(wèi)生，將果皮、包裝紙放入自備垃圾袋中。
3. 參加活動的同學必須穿著本校校服，做到儀表整齊，舉止文明，維護石景山區(qū)及分院附校的青少年學生形象和聲譽。
4. 在活動過程中，所有同學必須隨小組活動，服從組長指揮，任何人不得單獨行動。
5. 在活動過程中，要按序排隊，不得擁擠，嚴防發(fā)生擁擠踩踏事件發(fā)生。
6. 活動中要注意多觀察多思考，完成好學校布置的各項任務。
7. 愛護一切公共設施，注意環(huán)境衛(wèi)生。遵守有關規(guī)定，服從工作人員的管理。
8. 本校同學要加強團結，互相關心、互相協(xié)作。同學之間、與其他游人之間發(fā)生矛盾時，要找老師或景區(qū)內工作人員妥善解決，嚴禁發(fā)生打架斗毆事件。
9. 嚴禁飲酒、吸煙行為；嚴禁攜帶火種。
10.學生要帶好學生卡，到社會大課堂資源單位要刷卡。
一、總則
1、編織目的
積極應對企業(yè)可能發(fā)生的安全生產事故(以下簡稱事故)，能以最快的速度發(fā)揮最大的效能，有序地實施救援，達到盡快控制事態(tài)發(fā)展，降低事故造成的危害，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的社會秩序和工作秩序。
2、編織依據(jù)
按照《中華人民共和國安全生產法》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》、《國-家-安-全生產事故災難應急預案》和《山東省安全生產條例》、《關于印發(fā)淄博市突發(fā)公共事件總體應急預案的通知》等法律法規(guī)?及有關規(guī)定，制定本預案。
3、工作原則
(1)以人為本，科學管理的原則。把保障人民群眾的生命安全和身體健康作為首要任務，在事故未發(fā)生時充分做好預防工作;在事故發(fā)生后，立即營救受傷人員，組織撤離或采取其他措施，保護危害區(qū)域內的其他人員。充分發(fā)揮人的主觀能動性，發(fā)揮專家、專業(yè)救援力量和人民群眾的作用;實行科學民-主決策，采取科學的管理方法，采用先進的檢測、檢驗、監(jiān)測手段、救援裝備和技術，迅速控制事態(tài)，消除危害后果。
(2)統(tǒng)一領導，分級負責的原則。在區(qū)政府的統(tǒng)一領導和組織協(xié)調下，經貿局和有關企業(yè)按照各自職責和權限，負責生產安全事故的應急管理和應急處置工作。企業(yè)是安全生產的責任主體，具有組織制定并實施本單位生產安全事故應急救援預案的職責。
(3)屬地為主，分級響應的原則。在生產安全事故發(fā)生后，事發(fā)單位必須作出“第一反應”，果斷、迅速地采取應對措施，組織應急救援隊伍，先期到達事故現(xiàn)場進行有效處置，全力控制事態(tài)發(fā)展，切斷事故災害鏈，防止次生、衍生和耦合事故(事件)發(fā)生。同時，應立即向上級部門報告事故情況。上級部門迅速對事故作出判斷，決定應急響應行動。
(4)預防為主，平戰(zhàn)結合的原則。貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針。一是通過安全管理和安全技術等手段實現(xiàn)本質安全，盡可能防止事故發(fā)生;二是在假定事故必然發(fā)生的情況下，通過預先采取的預防措施，達到降低或減少災害的'影響。為此，平時要做好預防、預測、預警和預報工作，搞好應急預案的演練，使各專業(yè)救援組織和群眾熟悉應急救援的基本技術、方法和技巧，掌握自救和互救的知識，提高應急響應系統(tǒng)的整體救援能力。
二、組織指揮體系及職責
區(qū)安全生產事故應急救援組織體系由區(qū)經貿局、各專業(yè)應急救援機構、應急支持保障部門、應急救援隊伍和生產經營單位組成。
經貿局主要職責:
(1)傳達區(qū)應急指揮部命令并監(jiān)督落實;
(2)通知并聯(lián)絡應急救援各專業(yè)組組長及有關成員,做好應急準備或立即投入救援;
(3)選址并建立現(xiàn)場救援指揮部,綜合協(xié)調各專業(yè)組救援工作;
(4)事故災害有危及周邊單位和人員的險情時,組織協(xié)調人員和物資疏散工作;
(6)做好穩(wěn)定社會秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;
(7)配合上級部門進行事故調查處理工作;
事故單位:負責疏散人員,關停設施,組織技術人員研究應急措施,并配合有關部門工作。
三.預警預防機制
1、生產安全事故監(jiān)控與信息報告
生產安全事故發(fā)生后，事故現(xiàn)場有關人員應當立即報告單位負責人，單位負責人接報后，立即向公安110報警，同時報當?shù)厝嗣裾蜕霞壷鞴懿块T，緊急情況下現(xiàn)場有關人員或單位可越級上報。
報告內容主要包括時間、地點、信息來源，主要危害物質及危險源、事故性質、波及范圍、事故發(fā)展趨勢和已經采取的措施等。
2、預警行動
各企業(yè)生產安全應急機構接到可能導致生產安全事故的報告后，應迅速按照應急預案，組織專家對事故發(fā)生地的危害進行辯識評估，確定事故影響的范圍及可能影響的人數(shù)，從而對警情做出準確及時判斷，初步確定響應級別，并密切關注事態(tài)進展。如果事故不足以啟動應急救援體系的最低響應級別，則應急響應關閉。
四、應急響應
1、分級響應
按照屬地管理原則,當發(fā)生安全生產事故時,事發(fā)企業(yè)、區(qū)經貿局應立即啟動本級安全生產應急預案,組織開展應急救援工作。控制事態(tài)發(fā)展,當事態(tài)超出其響應級別或事故無法得到有效控制時,應及時向上級部門報告,對事故做出應急響應。
區(qū)經貿局負責實施應急響應的工作:
(1)及時向區(qū)委、區(qū)政府領導報告安全生產事故的基本情況、事態(tài)發(fā)展和救援進展情況。
(2)開通與事故地區(qū)應急救援指揮機構、相關專項應急救援指揮機構的通訊聯(lián)系。
企業(yè)負責實施應急響應的工作:
(1)組織實施應急救援。按照職責分工,立即開展應急處置、應急保障工作,保證組織到位、應急救援隊伍到位、應急保障物資到位。
(2)向周圍公眾發(fā)出危險或避險警告。
(3)組織營救和救治受到傷害的人員,疏散、撤離、安置受到威脅的人員。
(4)組織協(xié)調有關方面做好現(xiàn)場應急處置的保障和支援工作。
(5)采取相應措施防止事故出現(xiàn)擴大和次生、衍生、耦合情況。
(6)及時向上級部門報告應急救援處置、事態(tài)評估情況和工作建議。
2、事故現(xiàn)場保護
安全生產事故發(fā)生后,事故發(fā)生地有關單位必須保護好事故現(xiàn)場,并迅速采取必要措施,搶救人員和財產。因搶救傷員、防止事故擴大以及疏通交通等原因需要移動現(xiàn)場物件時,應當盡可能做出標志、拍照、詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖,妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。
3、應急救援人員安全防護
事故發(fā)生地有關單位應嚴格執(zhí)行應急救援人員進入和離開事故現(xiàn)場的規(guī)定，向應急救援人員宣傳必要的救援知識,配備必要的防護用品和用具。應急救援人員須服從命令聽指揮,有序開展工作。當遇到可能威脅應急救援人員險情,可能造成次生事故傷害時,應急救援人員要善于自我保護,避免不必要的人身傷害。
五、預案完善
1、預案修訂
隨著應急救援相關法律?法規(guī)?的制定、修改和完善,部門職責或應急資源發(fā)生變化,以及應急預案實施后,經評估發(fā)現(xiàn)其缺陷和不足,區(qū)應急指揮部辦公室要及時組織修訂完善,報區(qū)政府批準后實施。
2、子預案的制訂
各企業(yè)應當在本《預案》發(fā)布實施之日起60日內,按照本《預案》的要求,結合本單位的特點和實際情況,制定出本單位的安全事故應急救援預案。
3、日常安全制度
各生產經營單位應當建立和完善事故應急救援工作的值班制度、檢查制度和例會制度。建立24小時值班制度,遇有緊急情況,及時處理。定期檢查應急救援工作,應當根據(jù)季節(jié)和事故發(fā)生期等情況,列入安全例會內容,定期分析和研究。
談話方案和安全預案篇六
經查閱有關檔案資料和調查了解掌握，談話對象基本情況如下：
***，男，漢族，19**年*月出生，山西**人，中共黨員，**學歷。*年*月參加工作，*年*月加入中國共產黨。
1.個人履歷：
19**年*月至19**年*月任................;。
19**年*月至19**年*月任................;。
20**年*月至今任..........................。
*屆*市委委員、*屆*市黨代表、*屆*市政協(xié)委員。
（是否擔任過重要領導職務，人生經歷是否存在重點關注的事項。）。
2.身體狀況。
現(xiàn)患疾病、既往病史，是否有癌癥等重大疾病，是否有心臟病、高血壓病、糖尿病等急、慢性病，是否有抑郁等精神類疾病，十年內是否做過重大手術，術后恢復情況如何，其他身體狀況等。是否適應談話。
1.談話人、安全員。
2.談話地點：
3.醫(yī)療保障：
4.談話通知：
5.暫予保管隨身物品。
1．安全陪送談話對象。
2.保障談話對象權益。
3.嚴格遵守時限規(guī)定。
4.靈活調整談話策略。
5.嚴格遵守保密制度。
1.談話對象突發(fā)疾病處置。
2.談話室突發(fā)火災處置。
3.談話室突發(fā)停電處置。
4.談話對象突發(fā)自殘等惡性事件處置。
1.實行ab角減壓制度。
2.開展跟蹤回訪工作。
談話方案和安全預案篇七
為確保在發(fā)生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度減少人員傷亡和檔案、資料的損失，根據(jù)公安部第61號令《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《中華人民共和國消防法》，結合我館實際情況，特制定本應急預案。本預案適用于成華區(qū)檔案局檔案庫房發(fā)生火災事故時的應急處置。
一、組織機構及職責。
成立成華區(qū)檔案局檔案庫房防火應急預案領導小組，對我局檔案庫房火災事件，實行統(tǒng)一領導和協(xié)調指揮。
組長：嚴斌。
成員：秦巧玲、朱明、左愛瓊。
二、應急處置程序。
2、消防人員到達現(xiàn)場后，管理科工作人員應協(xié)助消防人員進行火災撲救;。
3、根據(jù)火災情況，現(xiàn)場作出檔案及設備是否需要搶救轉運的決定，并組織人員立即實施;。
4、搶救出來的檔案及設備，要安排專人負責保護，并請武警或公安局配合警衛(wèi)工作;。
6、需要撤離的檔案及設備，應疏散到市內各區(qū)檔案館或符合檔案保管條件的場所存放。
一、具體實施方案如下：
1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《__銀行消防滅火應急預案》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產的安全。
2、組織演練。請縣消防部門的同志來我行，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消防隊的指導下進行演練。全體人員都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。
3、滅火比賽。演練學習結束后，各部門分派兩名員工，進行滅火比賽，取用時最短滅火效果最好的小組為第一名，并進行相應獎勵。
二、演練要求：
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在支行的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各部門調整好工作，確保全員參加。各部門要組織好員工積極參加這次消防演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，支行各部門要對這次演練活動進行認真的總結，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。
談話方案和安全預案篇八
充分掌握談話對象的工作履歷、性格特征、身體狀況及家庭成員、社會關系等情況，研究談話對象心理，評估健康風險，做到一人一對策。
1、身體情況。仔細詢問談話對象的身體狀況。比如，是否患病，患有何種疾病(心臟病、高血壓、糖尿病等)及既往病史，必要時要求其本人或家人提供近期診療情況，同時配備必要的急救藥品。
2、生活情況。了解談話對象近期的工作生活基本情況，比如工作性質、生活習慣，是否飲酒、吸煙、愛好等。
3、思想情況。深入細致地了解掌握該同志的思想狀況，掌握其思想動態(tài)。
1、選擇安全談話地點。談話應在指定地點或專門談話場所進行。無論是一般談話、初核談話、審查談話，均應按照規(guī)定選擇談話的地點(必須是在樓房一層或平房談話)。
2、強化全程醫(yī)療保障。談話場所建立醫(yī)務室，配備醫(yī)務人。
員，配備醫(yī)療箱、常用急救藥品，配備應急車輛，隨用隨到，并與談話場所臨近的正規(guī)醫(yī)院開通“綠色通道”。對年齡偏大、患有疾病、問題嚴重可能產生較大心理壓力的談話對象，應視情況通知醫(yī)護人員提前到場，對談話對象進行身體檢査，做好應急準備等工作。
3、檢査談話場所和隨身物品。開展談話前，執(zhí)紀審査人員及案件監(jiān)督管理室人員應當對談話場所進行安全檢査，熟悉現(xiàn)場情況，對存在的安全隱患(比如尖銳物品、鐵絲、螺絲釘?shù)?及時進行處理。
談話對象進入談話室后，執(zhí)紀審査人員應對談話對象進行必要的安全檢査，要求談話對象主動交出所有隨身攜帶的物品，如公文包、茶杯、手機、鑰匙等，由執(zhí)紀審査人員清點登記、并協(xié)助其保管，談話結束后歸還本人或按規(guī)定移交。
4、保障談話對象權益。一是在組織實施談話過程中，談話室內始終保持有2名以上工作人員與談話對象談話或者陪護。談話對象為女性的，應當有女性執(zhí)紀審査人員參與。
談話全過程要做到語言文明，行為規(guī)范，保障談話對象合法權益，以同志相稱，嚴禁誘供、逼供、體罰、虐待或變相體罰等行為，要保障談話對象的飲食、休息以及提供必要的醫(yī)療服務。
不得隨意延長或變相延長談話時間，每次連續(xù)談話時間不應超過6小時，談話時間不能超過當天晚上12點。嚴禁以連續(xù)談話等方式留置談話對象。
5、靈活調整談話策略。談話期間，應密切關注談話對象身體、情緒變化，把握好談話的方式、節(jié)奏，注意防范談話安全風險。
對身體出現(xiàn)不適癥狀、情緒過度緊張的談話對象，應及時調整談話策略，加強心理疏導，緩解精神壓力。
出現(xiàn)突發(fā)情況，應立即中止談話，采取緊急應對措施，同時報告分管領導。
6、做好無縫接送工作。談話結束前，執(zhí)紀審査人員應根據(jù)談話對象所交代問題的嚴重程度、情緒變化等情況，有針對性地做好心理減壓和安撫疏導工作;談話結束后，應結合談話情況對談話對象適時進行回訪，并通過談話對象所在黨組織、家庭共同做好其思想工作，防止產生過度負面情緒做出極端行為。
談話對象是在職黨員干部的，一般應由其所在單位黨委(黨組)或紀委(紀檢組)派人陪同;談話對象是退休干部的，一般應由其原單位派人或其家屬接送。執(zhí)紀審査人員與接送人員要做好銜接，“手遞手”交接并填寫《談話(詢問)對象交接單》。
對因保密和其他原因不適宜由談話對象所在單位派人接送的，紀檢監(jiān)察機關應安排專人負責接送，履行好交接手續(xù)。
7、嚴格遵守保密制度。執(zhí)紀審査人員應嚴格遵守有關保密制度，嚴格控制談話內容知悉范圍;對談話對象要求保密的事項、內容，依紀依規(guī)予以保密，不得傳播泄露與案件無關的個人隱私。
執(zhí)紀審査人員在談話結束后應告知談話對象遵守相關保密紀律，要求其不對外透露談話有關情況。
談話方案和安全預案篇九
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
2、教育幼兒不玩、不接近危險物品，不做危險的事。
3、了解一些簡單的安全常識和自救方法。
4、加強幼兒的安全意識。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備：
小朋友玩危險品受傷的事例圖片。
活動過程：
二、引導幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險的?.
教師總結：尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。
三、尋找危險品將幼兒分成4組，分別在教室、院子、午休室及各個角落尋找不安全物品及玩具，然后大家一一記錄進行交流，增強幼兒自我保護意識和對不安全的預見能力。
四、通過討論的方法了解應該怎樣避免受傷。
1、鼓勵幼兒討論預防受傷的方法。
2、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應注意的問題。
五、向幼兒簡單介紹受傷后的自救方法。
1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留，向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險及正確方法。
2、請幾位幼兒示范正確玩法。
活動延伸：
家園共同提醒幼兒注意安全，及時阻止危險行為，增強安全意識。
談話方案和安全預案篇十
為了加強和改進學校安全工作，保障學校轄區(qū)內各校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從學校實際出發(fā)，下面是學校安全。
方案，歡迎參考閱讀！
為了進一步加大學校精細化管理的工作力度，把加強對學生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好各種突發(fā)事件，確保學校教育教學的順利進行，特制定以下安全防范應急預案：
1、防范預案(措施)。
(一)嚴禁將火柴、打火機等火種帶入學校。
(二)各室內不得使用明火照明(如蠟燭)。
(三)嚴禁在學校內使用電火爐等。
(四)嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。
(五)嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
(六)組織老師聽取消防安全知識講座。
(七)進行學生自護疏散、老師消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等演練。
(一)出現(xiàn)火警：立即組織有效補救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。
(二)迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學生補救)。
(三)在實施第一、第二條款同時，立即向學校領導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等)。
(四)及時組織對受傷人員進行救治。
(五)排查事故原因，及時處理并上報。
1、防范預案。
(一)組織對學生及老師進行用電安全知識輔導。
(二)學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。
(三)組織學生進行用電安全防范知識競賽。
(一)遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。
(二)遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，(不得用手拉觸電人員。)。
(三)對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。
(四)及時向學校領導報告，以便組織施救。
(五)排查事故原因，及時處理上報。
1、防范預案.
(一)定期請校醫(yī)務人員對師生進行食品衛(wèi)生安全知識輔導。
(二)教育學生在任何時候，任何場合都不購買和食用三無食品(無生產廠家、無商標、無出廠日期)。
(三)教育學生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。
(四)生活老師定期督促學生清理宿舍內自帶自購的剩余食品，防止學生誤食過期、霉變的食品。
(一)發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)務室診療。
(二)一旦發(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀，立即向學部領導報告，及時采取有效措施，以防意外。
(三)發(fā)生上述第二條款情況，即與學生家長取得聯(lián)系，以便共同研究對策。
(四)調查事故原因，追究責任。
1、防范預案。
(一)教育學生早晚上、下爬梯必須做到手握爬梯腳踏實地、慢中求穩(wěn)。
(二)要求學生睡覺時一律睡在離護攔近的一頭，以防墜床。
(三)嚴禁學生在高床上搞笑打鬧，以防不測。
(四)嚴禁學生從高床往下跳。
(五)組織專人定期檢查護攔及爬梯是否松散，及時維護。
(一)一旦發(fā)生學生爬床跌倒或墜床事故，立即向學部領導報告。
(二)發(fā)生學生爬床跌倒或墜床事故，生活老師應立即到達現(xiàn)場了解學生是否受傷，并采取相應措施。
(三)發(fā)生學生墜床傷，情嚴重的視其受傷部位，妥善護送至校醫(yī)務室或醫(yī)院診治。
(四)分析事故原因及時作出處理。
1、防范預案。
(一)要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。
(二)體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。
(三)按規(guī)定學生跳箱、跳馬、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。
(四)高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。
(一)遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往校醫(yī)務室救治。
(二)遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，并給予補充水份。
(三)發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向學部領導報告。
(四)分析原因，及時作出處理意見。
1、防范預案。
(一)教育學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
(二)學生在教學區(qū)或生活區(qū)，不得在走廊內打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔，以免發(fā)生墜樓事故。
(三)嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。
(四)要求學生在教室活動或打掃衛(wèi)生時注意安全。
(五)定期檢查教室及宿舍內各種設施，及時排除安全隱患。
(一)遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴重的立即送往校醫(yī)務室診治。
(二)一旦發(fā)生學生安全傷害事故，立即向學部領導報告，以便及時采取相應措施。
(三)分析事故原因，及時處理上報。
為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī)，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案。
組長：副組長：
成員：學校行政班子。
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：組長：（火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）。
（二）滅火組：組長：（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）。
（三）搶救組：組長：（校醫(yī)）（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）。
（四）緊急疏散組：組長：成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；圖書室（負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
談話方案和安全預案篇十一
為保障我鄉(xiāng)人民群眾生命安全，確保食品衛(wèi)生和無重、特大安全事故發(fā)生，按照x要求，結合我鄉(xiāng)實際，制定食品安全工作預案：
食品安全工作堅持以預防為主，確保廣大人民群眾生命安全，保障社會穩(wěn)定和經濟持續(xù)有效地發(fā)展。
我鄉(xiāng)成立由鄉(xiāng)長擔任組長的食品安全工作領導組。
根據(jù)食品安全的需要，建立健全食品安全工作月報制，群體聚餐申報和派員指導制，信息和監(jiān)管人員管理制，責任追究制等有關制度，做到有依可查，有度可循。
針對突發(fā)性食品安全事故，鄉(xiāng)成立搶救突擊隊，組成人員由食安辦、鄉(xiāng)衛(wèi)生院、學校負責人、派出所和鄉(xiāng)撲火應急分隊人員，用以在我鄉(xiāng)突發(fā)食品安全時對人員的.搶救、運輸、協(xié)調等工作，確保事幫發(fā)生后工作有條不紊。
1、學校及周邊環(huán)境：主要是對學?；锸硤F從業(yè)人員資格審定，衛(wèi)生條件，食品xxxx等采取嚴格檢查；對周邊從事小食及零售攤點進行清理；對學生用餐習慣及衛(wèi)生進行教育。由學校信息員定期不定期監(jiān)督，確保學校食品安全工作。
2、商店及攤點：主要針對各商店所出售的有關食品進貨渠道、食品認證程序、生產日期、有效期、廠商等進行嚴格檢查，堅決杜絕“三無”食品進入我鄉(xiāng)市場。對小攤小販衛(wèi)生條件和食品安狀況進行查處，有違反食品安全的行為堅決查處。
3、農村群體性聚餐：嚴格建立完善群體性聚餐申報制度，切實抓好群體性聚餐監(jiān)控管理，重點是對農村群體性聚餐督促，指導食品衛(wèi)生，同時查處是否有霉、爛、過期、有害食品，確保人民群眾生命安全。
談話方案和安全預案篇十二
時間：
地點：
施工現(xiàn)場。
主持人：
參加人員：
參演人員等8人。
控制人員等4人。
模擬人員等10人。
評價人員等4人。
觀摩人員等62人。
演練過程：
一、對發(fā)生觸電事故的應急響應和救援。
1、低壓電觸電事故。
作業(yè)人員(傷者)在接電源時，因操作失誤，加之漏電保護器失靈，致使發(fā)生觸電事故。附近的工友(參演人員)發(fā)現(xiàn)后，（參演人員）立即跑到二級配電箱處將電箱內的隔離開關拉下，使（傷者）脫離電源；（參演人員）則跑到辦公室報告?，F(xiàn)場救護人員()得知有人員受傷后，立即準備好藥箱、擔架，迅速趕到事故現(xiàn)場，對傷員進行現(xiàn)場處置，傷員經過現(xiàn)場急救后，被抬上擔架，由現(xiàn)場準備的汽車送往附近醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。
2、高壓電觸電事故。
作業(yè)人員(傷者)在轉運長鋼管時(用竹竿代替)，不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸，發(fā)生觸電事故，且“鋼管”壓在身上。附近的作業(yè)人員(參演人員)發(fā)現(xiàn)后，用竹竿將“鋼管”挑開，同時用通訊設備(手機)“通知”供電部門、120、119進行外部救援以及通知現(xiàn)場救護人員進行現(xiàn)場急救?，F(xiàn)場救護人員()到達事故現(xiàn)場后，將傷員平臥在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領、上衣、褲帶解開，并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對傷員進行救護。適時“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達事故現(xiàn)場，“110”人員（模擬人員）立即設立警戒線、及時疏散周圍群眾；“120”人員（模擬人員）在現(xiàn)場救護人員的協(xié)助下，對傷員進行檢查后，送往醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。
二、物體打擊造成人員受到傷害時。
對事故現(xiàn)場傷員的初步處理作業(yè)人員(傷者)在腳手架下方作業(yè)時，被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂，現(xiàn)場救護人員（參演人員）接到通知后，迅速趕撲事故現(xiàn)場。首先對傷員的傷口進行清洗：用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進行止血：a用紗布、繃帶將經過清洗后的頭部傷口包扎好；b、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動脈壓緊，再將傷口進行包扎。最后，用擔架將傷員通過運輸工具(汽車)送到就近的.醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。
三、演練評價：
這次應急演練同時也反映出許多存在的不足：
演練評價：
本次演練是成功的，體現(xiàn)出公司各級領導、各職能部門、項目部以及員工對演練的高度重視。事前，組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產事故應急預案演練方案”，并對大家作了演練的目的和意義的宣講；演練中，所有參加人員都比較認真，特別是扮演“傷員”的幾位同志，表現(xiàn)相當出色。公司政工部的同志，在現(xiàn)場跑前跑后，真實地記錄下了公司這次“安全生產事故應急預案”的演練過程。
公司管理者代表、公司員工代表對本次演練作了總結，對參演人員的認真態(tài)度表示了肯定。
這次應急演練同時也反映出許多存在的不足：
1、由于是第一次進行預案的演練，個別人員不夠嚴肅、組織經驗欠缺、臨場反映不夠、未及時通知(也未考慮到)附近的相關方人員，以至于產生不必要的誤會。
2、外部支持單位的聯(lián)絡方式未在預案中反映出來，不為救援人員知曉。
3、個別救護人員對救援器材的使用不熟悉。
4、預案中配備的應急救援器材如藥箱內的藥品準備不夠。
糾正和預防：
1、認真作好本次預案演練的總結工作，積累經驗教訓。
2、加強對應急救援人員責任心的培養(yǎng)和救護能力的培訓。
3、積極作好內外部的溝通、協(xié)調工作。
4、在“預案”中及時補充完善外部支持單位的聯(lián)絡方式。
應急演練不光是為認證而演練，同時也是我們今后工作中處理突發(fā)事故、事件的能力的演習，使我們在今后如有緊急情況發(fā)生時，不至于手忙腳亂，而是冷靜對待，做到應急救援工作有條不紊的進行，有效的降低和避免人員傷亡和財產的損失。
談話方案和安全預案篇十三
充分掌握談話對象的工作履歷、性格特征、身體狀況及家庭成員、社會關系等情況，研究談話對象心理，評估健康風險，做到一人一對策。
1、身體情況。仔細詢問談話對象的身體狀況。比如，是否患病，患有何種疾病(心臟病、高血壓、糖尿病等)及既往病史，必要時要求其本人或家人提供近期診療情況，同時配備必要的急救藥品。
2、生活情況。了解談話對象近期的工作生活基本情況，比如工作性質、生活習慣，是否飲酒、吸煙、愛好等。
3、思想情況。深入細致地了解掌握該同志的思想狀況，掌握其思想動態(tài)。
1、選擇安全談話地點。談話應在指定地點或專門談話場所進行。無論是一般談話、初核談話、審查談話，均應按照規(guī)定選擇談話的地點(必須是在樓房一層或平房談話)。
2、強化全程醫(yī)療保障。談話場所建立醫(yī)務室，配備醫(yī)務人。
員，配備醫(yī)療箱、常用急救藥品，配備應急車輛，隨用隨到，并與談話場所臨近的正規(guī)醫(yī)院開通“綠色通道”。對年齡偏大、患有疾病、問題嚴重可能產生較大心理壓力的談話對象，應視情況通知醫(yī)護人員提前到場，對談話對象進行身體檢査，做好應急準備等工作。
3、檢査談話場所和隨身物品。開展談話前，執(zhí)紀審査人員及案件監(jiān)督管理室人員應當對談話場所進行安全檢査，熟悉現(xiàn)場情況，對存在的安全隱患(比如尖銳物品、鐵絲、螺絲釘?shù)?及時進行處理。
談話對象進入談話室后，執(zhí)紀審査人員應對談話對象進行必要的安全檢査，要求談話對象主動交出所有隨身攜帶的物品，如公文包、茶杯、手機、鑰匙等，由執(zhí)紀審査人員清點登記、并協(xié)助其保管，談話結束后歸還本人或按規(guī)定移交。
4、保障談話對象權益。一是在組織實施談話過程中，談話室內始終保持有2名以上工作人員與談話對象談話或者陪護。談話對象為女性的，應當有女性執(zhí)紀審査人員參與。
談話全過程要做到語言文明，行為規(guī)范，保障談話對象合法權益，以同志相稱，嚴禁誘供、逼供、體罰、虐待或變相體罰等行為，要保障談話對象的飲食、休息以及提供必要的醫(yī)療服務。
談話等方式留置談話對象。
5、靈活調整談話策略。談話期間，應密切關注談話對象身體、情緒變化，把握好談話的方式、節(jié)奏，注意防范談話安全風險。
對身體出現(xiàn)不適癥狀、情緒過度緊張的談話對象，應及時調整談話策略，加強心理疏導，緩解精神壓力。
出現(xiàn)突發(fā)情況，應立即中止談話，采取緊急應對措施，同時報告分管領導。
6、做好無縫接送工作。談話結束前，執(zhí)紀審査人員應根據(jù)談話對象所交代問題的嚴重程度、情緒變化等情況，有針對性地做好心理減壓和安撫疏導工作;談話結束后，應結合談話情況對談話對象適時進行回訪，并通過談話對象所在黨組織、家庭共同做好其思想工作，防止產生過度負面情緒做出極端行為。
談話對象是在職黨員干部的，一般應由其所在單位黨委(黨組)或紀委(紀檢組)派人陪同;談話對象是退休干部的，一般應由其原單位派人或其家屬接送。執(zhí)紀審査人員與接送人員要做好銜接，“手遞手”交接并填寫《談話(詢問)對象交接單》。
對因保密和其他原因不適宜由談話對象所在單位派人接送的，紀檢監(jiān)察機關應安排專人負責接送，履行好交接手續(xù)。
項、內容，依紀依規(guī)予以保密，不得傳播泄露與案件無關的個人隱私。
執(zhí)紀審査人員在談話結束后應告知談話對象遵守相關保密紀律，要求其不對外透露談話有關情況。
談話方案和安全預案篇十四
紀檢監(jiān)察工作重在轉化人、挽救人。紀檢監(jiān)察機關開展談話，不僅是查明問題、獲取證據(jù)的過程，也是貫徹懲前毖后、治病救人方針，開展思想政治工作的過程；既要嚴肅有針對性，也要平等待人；既要嚴格依規(guī)依紀依法收集證據(jù)，也要用黨章黨規(guī)黨紀、理想信念宗旨做被談話人的思想政治工作，靠組織的關懷感化被談話人，喚起被談話人對激情燃燒歲月的回憶，促使有錯誤的同志真心認錯悔過。談話不能把被談話人當敵人，不能有急于出成績的思想，否則就會不利于被談話人思想轉化。對真正重大的問題要堅決斗爭，但對犯錯誤的干部要立足教育挽救，懷著救人之心，而不是只知懲罰。從監(jiān)督執(zhí)紀情況看，談話特別是非留置條件下的談話，安全風險比較集中。少數(shù)紀檢監(jiān)察干部沒有從開展思想政治工作的高度來把握談話工作，工作不深不細，談話內容和方法不恰當，甚至沒有做到依規(guī)依紀依法開展談話，未嚴格執(zhí)行談話安全的相關規(guī)定，導致發(fā)生安全問題。沒有安全就沒有辦案。一旦出現(xiàn)安全問題，必將嚴重影響紀檢監(jiān)察機關的信譽和形象，也給當事人帶來嚴重損害。開展談話工作，必須堅決守住不發(fā)生重大安全事故的底線，在確保談話安全的前提下順利推進各項工作?！兑?guī)則》規(guī)定談話要做到全程可控，既體現(xiàn)了對紀檢監(jiān)察干部嚴格依規(guī)依紀依法監(jiān)督執(zhí)紀的一貫要求，也體現(xiàn)了對監(jiān)督對象合法權益的尊重和保護，還體現(xiàn)了精準執(zhí)紀、善于監(jiān)督的高標準、嚴要求。
《規(guī)則》圍繞談話做到全程可控的關鍵環(huán)節(jié)和重要事項，進一步從談話的各個階段提出具體要求。一是對談話前的準備階段提出要求。做好談話前的準備工作，既包括熟悉問題線索、了解核對相關問題、明確談話提綱和策略等基礎性工作，也包括做好安全預案、防控談話風險。該條重點對談話預案作出細化規(guī)定，明確要求在談話前做好風險評估、醫(yī)療保障、安全防范工作以及應對突發(fā)事件的預案。做到這一點，需要對被談話人的性格特點、身體狀況等有相當程度的了解，也需要對談話場所的安全性進行認真把關，還需要做好醫(yī)療保障，對可能存在的風險、可能出現(xiàn)的突發(fā)事件等作出評估和應對準備，確保萬無一失。
二是對談話的實施階段提出要求。談話的進程是動態(tài)變化的過程，不可能一成不變，有時甚至瞬息萬變，必須及時分析研判所掌握的情況，積極主動應對變化，采取必要措施，防范發(fā)生安全風險。分析談話過程中發(fā)生安全問題的案例，可以發(fā)現(xiàn)其中一個很重要的原因就是應當采取留置措施而沒有及時采取。采取留置措施的條件和情形，主要是被談話人涉嫌貪污賄賂、失職瀆職等嚴重職務違法或者職務犯罪，并且紀檢監(jiān)察機關已經掌握部分事實及證據(jù)，發(fā)生突發(fā)事件和安全事故的風險較高。此時，被談話人思想壓力、情緒波動很大，易受到外界干擾影響，加劇畏懼、對抗、僥幸等心理，可能會出現(xiàn)過激反應，如不及時采取留置措施加以有效控制，就可能發(fā)生自殺、自殘等人身安全事故，或者發(fā)生逃跑、串供、毀滅證據(jù)等妨礙調查的行為。從保護對象安全的角度出發(fā)，對心理不穩(wěn)定、有條件留置的就要留置。因此，《規(guī)則》明確規(guī)定，談話中及時研判談話內容以及案情變化，發(fā)現(xiàn)嚴重職務違法、職務犯罪，依法需要采取留置措施的，應當及時采取留置措施。
三是對談話的結束階段及談話后跟蹤回訪等提出要求。談話過程結束后，被談話人的心理波動并未結束，甚至被談話人可能在談話結束后因為害怕受到追究等產生更大的心理壓力。因此，監(jiān)督執(zhí)紀人員要在談話后消除其心理不穩(wěn)定因素，再讓其離開。《規(guī)則》規(guī)定談話結束前做好被談話人思想工作，以此來穩(wěn)定被談話人情緒，使其適當釋放壓力、減輕壓力，防范意外事件發(fā)生，體現(xiàn)了將思想政治工作貫穿談話工作始終的要求。談話后按程序與相關單位或者人員交接，既是程序手續(xù)的要求，更是安全保障方面的無縫銜接。做好跟蹤回訪等工作，既體現(xiàn)了組織的關懷，也是貫徹懲前毖后、治病救人方針的具體措施。