新學(xué)期新打算班會總結(jié)與反思(精選15篇)

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    總結(jié)的過程中,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和做法,提高自己的工作能力??偨Y(jié)應(yīng)該言之有物,突出自身的觀點和思考。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
    新學(xué)期新打算班會總結(jié)與反思篇一
    甲:誰來說說寒假里的趣事。(學(xué)生各抒己見)。
    乙:同學(xué)們都進行了許多有意義的活動,增長了見識和本領(lǐng),尤其是有的同學(xué)看了很多書籍,知識也越來越豐富了。
    二、新學(xué)期贈言。
    甲:愉快的寒假帶給我們許多歡樂。
    乙:嶄新的學(xué)期帶給我們無限的希望。
    甲:此時此刻,我們的爸爸,媽媽和老師又寄予我們怎樣的期望呢?
    乙:讓我們聽聽他們對孩子的.期望吧!
    甲:這是人間最真切的愛。
    乙:這是爸爸媽對我們的希望。
    甲:你們的教導(dǎo)我們牢記心上。
    乙:我們要爭做學(xué)習(xí)的小主人。
    甲:接下來請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
    甲:伴著春天的音符。
    乙:踏著歡樂的節(jié)拍。
    甲:我們隆重告別過去的歲月。
    乙:我們欣喜地迎來新的學(xué)期。
    甲:意氣風(fēng)發(fā),我們斗志昂揚。
    乙:豪情滿懷,我們踏上新的起跑線。一年之計在于春,春天是個播種的好季節(jié),也是讀書的好季節(jié),請聽詩朗誦《新學(xué)期》。
    甲:新學(xué)期,我要做一個努力的學(xué)生。
    乙:新學(xué)期,我要做一個進步的學(xué)生。
    甲:說得真好,在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?和你身邊的同學(xué)討論一下。
    乙:誰來說說自己有什么新的打算?(學(xué)生各抒己見)。
    甲:同學(xué)們個個說的有聲有色,下面讓我們拿出紙和筆,繪畫出自己的美好心愿。
    四、制作心愿卡。
    甲:剛剛看到大家都寫得非常的認(rèn)真,所有同學(xué)的心愿我們都會貼在教室的墻壁上,現(xiàn)在,有人想分享一下自己的心愿嗎?(學(xué)生各抒己見)。
    乙:很高興的聽到你的雄心壯志。只要你肯努力,你的心愿一定能實現(xiàn)。
    甲:同學(xué)們,讓我們堅定信心,勇往直前。
    乙:同學(xué)們,讓我們鼓起勇氣,放飛夢想。
    甲:下面讓我們伴隨著這美妙的音樂掛上我們的心愿卡!~。
    乙:大家知道,沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),就沒有追求,所以,我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。下面請班主任老師講話。
    新學(xué)期新打算班會總結(jié)與反思篇二
    二、活動主題:
    道德規(guī)范教育。
    三、活動目的。
    1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識。
    2、強化常規(guī)管理。
    3、重申遵守紀(jì)律的重要性。
    四、活動步驟。
    1、活動準(zhǔn)備。
    (1)部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失。
    (2)新學(xué)期計劃。
    2、活動實施。
    (1)班長主持會議(開場白)。
    回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,我堅信我們高一年(5)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!
    (2)同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算。
    (3)班主任總結(jié),提出要求和希望:
    同學(xué)們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
    新學(xué)期新打算班會總結(jié)與反思篇三
    --三年級一班班隊活動方案。
    活動目的:
    1、開學(xué)初期,對學(xué)生進行收心教育。進行愛學(xué)習(xí),認(rèn)真預(yù)習(xí)并及時批改作業(yè)的教育。
    2、對假期的各項活動進行總結(jié)。使學(xué)生理解并且回顧各項常規(guī)的要求。鼓勵學(xué)生以嶄新的面貌開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
    活動過程:
    1、師:新的一個學(xué)期又開始了,從快樂的春節(jié)、悠閑的寒假中走來,又一次開始了學(xué)校有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活,我們未能從心理和身體上都應(yīng)該做好準(zhǔn)備。因為我們已經(jīng)是三年級的孩子了,是少年了,我們應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí),并從各方面嚴(yán)格要求自己。
    2、教師組織學(xué)生們思考并討論應(yīng)該從哪些方面做好準(zhǔn)備,然后學(xué)生之間互相交流。
    (1)做好學(xué)習(xí)與休息的安排。
    (2)為自己制定一份周密、合理的學(xué)習(xí)計劃。
    (3)改正自己最大的缺點,學(xué)習(xí)同學(xué)一個優(yōu)點。
    二、對假期的各項活動進行總結(jié)。
    1、關(guān)于寒假假作業(yè)的完成情況:大部分同學(xué)能認(rèn)真對待,字跡工整。還有部分同學(xué)除了老師布置的.作業(yè)外自己還主動增加作業(yè),這種勤奮學(xué)習(xí)的精神值得大家學(xué)習(xí)。我們根據(jù)各科作業(yè)的完成情況評出了一批優(yōu)秀孩子,在此對這些同學(xué)給予表揚,將他們的名單公布在大賽場上。
    2、關(guān)于假期家庭活動匯報。分別請部分孩子匯報假期有意義的家庭活動,并宣讀相關(guān)作文。
    1、重聲班級公約,要求人人尊照執(zhí)行。
    2、讓準(zhǔn)備好的同學(xué)講講自己的新學(xué)期打算。
    3、各自寫出自己的最恰當(dāng)、最可行的打算。
    四、教師總結(jié)。
    1、教師對學(xué)生開學(xué)初的勞動情況進行總結(jié)并給予獎勵。
    2、教師對新學(xué)期提出新的要求,尤其是畢業(yè)班,面臨著畢業(yè)考試,即將升入中學(xué),因此在學(xué)習(xí)上應(yīng)該更加努力。
    活動反思:
    學(xué)生們的精神面貌比較好,對學(xué)習(xí)生活也充滿了希望,應(yīng)該盡最大努力將此情節(jié)保持下去,相信本學(xué)期孩子們會有更大的進步。
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    新學(xué)期新打算班會總結(jié)與反思篇四
    1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識。
    2、強化常規(guī)管理。
    3、重申遵紀(jì)守法的重要性。
    1、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的得與失。
    2、制定新學(xué)期計劃。
    一、導(dǎo)入
    (1)成功在于盡快調(diào)整好心態(tài)。良好的開始是成功的一半。
    (2)成功在于有明確的目標(biāo)
    (3)成功在于盡早做好計劃
    (4)成功在于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
    二、講述《成功在于堅持》的.故事:
    1、講故事:《成功在于堅持》
    開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:"今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。"說著,蘇格拉底示范了一遍。"從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?"
    學(xué)生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:"每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了?"有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。
    又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:
    "請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?"這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
    2、組織討論:聽完這個故事,你有什么想法,有怎樣的心得?(世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持,說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到。說它難,是因為真正能做到的,終究只有少數(shù)人。)
    三、要想取得成功,那么要解決什么問題?
    討論:(一)我們在學(xué)校,難不了被老師批評,心里很郁悶。面對這種困境,我們該采取怎樣的辦法?(應(yīng)該心悅誠服地接受后,分析受批評的原因?qū)ふ覍Σ叻e極改正,師生關(guān)系也是一種人際關(guān)系,和老師建立親密的關(guān)系,不僅有助于自己的學(xué)習(xí),而且能夠加強師生之間的了解,有助于相互理解。)
    (二)華羅庚曾經(jīng)說過一句話:聰明出自勤奮,天才在于積累??梢哉f勤奮決定成敗,那么當(dāng)我們有了懶惰之心的時候又該如何去克服呢?(分析懶惰的原因:(1)寫作業(yè)磨蹭;(2)貪玩;(3)一邊玩一邊寫作業(yè)或一邊吃一邊寫作業(yè),浪費時間??朔椒ǎ?1)合理安排時間,獨立解決問題。學(xué)習(xí)懶惰常與生活散慢分不開,養(yǎng)成有規(guī)律的生活節(jié)奏是矯治懶惰習(xí)性的第一步。(2)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)勤奮作風(fēng)。(3)加強體育鍛煉,學(xué)會肯定自己。(4)建立一個理想的目標(biāo),適當(dāng)?shù)募睢?
    五、班主任總結(jié),提出要求和希望
    1、樹立一個信心:我能我行
    自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:"相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!"
    2、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦
    新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從"認(rèn)真"開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。"天才出于勤奮",這格言說的是這個道理。
    3、培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿這些學(xué)習(xí)習(xí)慣,你養(yǎng)成了嗎?
    1.你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課?
    2.你上課的時候,注意力是否集中?
    3.你學(xué)過的功課,是不是加以復(fù)習(xí)?
    4.你是否喜歡回答老師的問題?
    5.你上自習(xí)課的時候是否自覺?
    6.你不懂的功課,是否向別人請教?
    7.你是不是按時完成作業(yè)?
    小結(jié):學(xué)業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
    4、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:文明有序
    播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。
    同學(xué)們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
    最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步、健康快樂地成長!
    新學(xué)期新打算班會總結(jié)與反思篇五
    老師們,同學(xué)們:
    暑假前我們在這兒送走了六年級的大哥哥大姐姐,今天我們在這兒又迎來了一年級的小弟弟,小妹妹。首先讓我們以熱烈的掌聲對一年級的名新生表示熱烈的歡迎和祝賀,祝賀你光榮的成為一名小學(xué)生了。
    新的學(xué)期已開始,好的開始是成功的一半。一年級新同學(xué)進入了小學(xué)這是你人生的一個新起點,能否盡快的適應(yīng)小學(xué)的生活,這是你走向成功基礎(chǔ)。二至六年級的同學(xué)經(jīng)過前一段時期的學(xué)習(xí),有的目標(biāo)確定,成績遙遙領(lǐng)先,有的漫無目的,成績一塌糊涂,新的學(xué)期又已開始,我們要認(rèn)真總結(jié)一年來的得與失,找到自我,我們要珍惜小學(xué)階段這寶貴的時間,拼上一次,搏上一把,為我們小學(xué)生活留下靚麗的一筆。
    在此我想把一位教育大師-李鎮(zhèn)西老師的一句話送給大家,那就是“我們和他們不一樣”?!拔覀儭本褪侵噶骤餍W(xué)每一位有志向的小學(xué)生?!拔覀兒退麄儾灰粯?!他們可以渾渾噩噩地過日子,我們不能,因為我們和他們不一樣;他們可以不學(xué)習(xí)而沉溺于電子游戲,我們不能,因為我們和他們不一樣;他們可以追逐庸俗,但我們不能,因為我們和他們不一樣!他們可以沒有理想,但我們不能,因為我們和他們不一樣!他們可以放縱自己的懶惰,但我們不能,因為我們和他們不一樣!我們這一輩子是要干一番大事業(yè)的!我們要在小學(xué)六年。
    這流金歲月,充實自己的心靈世界,通過學(xué)習(xí),通過書籍,與人類歷史上的精神大師對話,因為――我們和他們不一樣!
    新的學(xué)期我代表學(xué)校提幾點要求:
    1、制定好計劃,確立本學(xué)期自己的奮斗目標(biāo)。新學(xué)期國旗下的講話。
    2、正衣冠,端品行。
    3、團結(jié)同學(xué),正常交友,嚴(yán)禁拉幫結(jié)伙。
    4、注意安全。
    同學(xué)們,我們生長在一個偉大的國家和偉大的民族中,偉大的時代中,你們將成為時代的驕子,知識的主人。時不我待,刻不容緩。
    新學(xué)期新打算班會總結(jié)與反思篇六
    二、活動主題:
    道德規(guī)范教育遵紀(jì)守法教育。
    三、活動目的。
    1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識。
    2、強化常規(guī)管理。
    3、重申遵紀(jì)守法的重要性。
    四、活動步驟。
    1、活動準(zhǔn)備。
    (1)、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失。
    2、活動實施。
    (1)、班長主持會議(。
    開場白。
    )
    (2)、同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算。
    (3)、班主任總結(jié),提出要求和希望:
    結(jié)束語(班長):
    新學(xué)期新打算班會總結(jié)與反思篇七
    尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!寒冷的冬天已銷聲匿跡,咱們迎來了暖暖的春季,今天是咱們新學(xué)期開學(xué)的第一天,咱們剛剛度過了一個祥和的春節(jié),度過了一個愉快的寒假,重返溫馨的校園。首先祝同學(xué)們在新的一年里,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,學(xué)有所成。
    俗話說:一年之計在于春。咱們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果。收獲離不開耕耘,只有辛勤耕耘,咱們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人,享受到進步的喜悅,享受到收獲的幸福。在新學(xué)期開始之際,我建議大家要做好以下“五個心”:
    一是收心。從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主,盡快調(diào)整心態(tài),投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。
    二是決心。新學(xué)期有新的開始,新的打算,尤其對于六年級畢業(yè)班的學(xué)生,一定要抓緊時間,訂立目標(biāo),下定決心,努力實現(xiàn)理想。
    三是恒心。每個學(xué)生都要在學(xué)習(xí)上多下功夫,持之以恒,取得新的輝煌與成績。四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績,同時還要提高個人品德修養(yǎng)。尊敬師長,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
    五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。尊重生命,學(xué)會保護自己。牢固樹立“生命高于一切”的觀念,尊重和愛惜自己的生命。
    同學(xué)們:新學(xué)期又開始了,只要咱們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實實做好每一件事,認(rèn)認(rèn)真真對待每一個問題,咱們就會有所提高,有所收獲,讓咱們用新的心情迎接新的開始,那么咱們的每一天就會像冉冉升起的太陽,每一天都會陽光燦爛,同學(xué)們,加油吧,成功走好每一步,咱們的明天會更好!
    最后,祝全體師生,心情愉快,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進步!謝謝!
    新學(xué)期新打算班會總結(jié)與反思篇八
    活動目標(biāo):
    1.用語言和動作積極表達對故事情節(jié)的理解和猜測。
    2.了解氣球的特性,知道氣球打氣后體積變大,放氣后體積變小。
    3.懂得要做一個樂于助人的好孩子。
    活動準(zhǔn)備:
    1.球爸爸、球媽媽、球?qū)殞毟饕粋€,紙筒山洞一個。
    2.大樹一棵、鳥媽媽一只、鳥寶寶三只。
    活動過程:
    (一)引出球?qū)殞毜囊患摇?BR>    1.請出球?qū)殞氁患摇?BR>    (評析:請球?qū)殞氁患页鰜淼男问骄哂猩衩馗?,然后和球?qū)殞毜囊患掖蛘泻?,這樣的導(dǎo)入非常符合小班幼兒的.年齡特點。)。
    2.觀察比較球?qū)殞毜囊患摇?BR>    教師:球?qū)殞毜囊患矣姓l呀?(有胖胖的球爸爸、有苗條的球媽媽,還有個子小小的球?qū)殞殻?BR>    觀察比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)別,并學(xué)說:“紅彤彤”“黃燦燦”“藍(lán)盈盈”等詞。
    (評析:這里我引導(dǎo)幼兒用語言來描述這些球,教師問:球?qū)殞毜囊患矣姓l呀?當(dāng)孩子們回答后我再把孩子的話進行了提升:有胖嘟嘟的球爸爸、有苗條的球媽媽,還有個子小小的球?qū)殞?。接著讓孩子觀察比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)別,并學(xué)說:“紅彤彤”“黃燦燦”“藍(lán)盈盈”等詞。這一環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了《剛要》精神:“語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的,發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?!保?BR>    (二)引導(dǎo)幼兒大膽猜測故事,并用語言和動作積極表達。
    1.講述故事第一段,了解旅行的含義。
    (評析:現(xiàn)在很多家長都會利用假期帶孩子出去旅行,孩子有一定得旅行經(jīng)驗,所以這里我進行了這樣一個提問。)。
    2.邊演示邊講述故事第二段,引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)球爸爸過山洞的情景。
    (1)引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)球爸爸“著急、跺腳”的樣子。
    (2)幼兒想辦法幫助球爸爸過山洞。
    (3)邊念兒歌邊表演:球爸爸胖嘟嘟,小小山洞黑呼呼,用力鉆也鉆不過,急得爸爸把腳跺。放氣了。球爸爸慢慢變瘦了,越來越小。
    3.講述故事第三段,引導(dǎo)幼兒表演球?qū)殞毐承▲B的情景。
    (1)教師:小朋友你們愿意幫助球?qū)殞殕幔?BR>    (2)師幼共同給球?qū)殞毚颍ù担?,讓球?qū)殞氉兇竽軒椭▲B。
    (3)變念兒歌邊用身體動作表現(xiàn)球?qū)殞殹按禋庾兇蟆钡倪^程。“球?qū)殞氄媸菪?,想幫小鳥幫不了,用力吹氣變大了,帶著小鳥一起走?!?BR>    (評析:《剛要》中指出:“幼兒語言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗、思維、社會交往能力等其它方面的發(fā)展密切相關(guān),因此,發(fā)展幼兒語言的重要途徑是通過互相滲透的各領(lǐng)域的教育,在豐富多彩的活動中去擴展幼兒的經(jīng)驗,提供促進語言發(fā)展的條件?!币虼耍谁h(huán)節(jié)我讓幼兒表現(xiàn)球爸爸著急的樣子,讓孩子體驗球爸爸的心情;讓孩子幫球爸爸想想辦法,然后表現(xiàn)球爸爸鉆不過山洞、放氣、鉆過山洞等一系列的情節(jié)。再讓孩子表現(xiàn)球?qū)殞毜那榫埃ㄟ^表演讓孩子明白氣球通過吹氣可以變大,通過放氣使其變小的科學(xué)原理。)。
    (三)引伸故事的教育意義。
    1.教師:你喜歡球?qū)殞氁患夷??為什么?BR>    2.小結(jié):要向球?qū)殞氁患覍W(xué)習(xí),做個樂于助人的好孩子。
    (評析:最后一個環(huán)節(jié)總要讓孩子明白了幫助別人是一件很快樂的事情。)。
    活動延伸:將材料小鳥、紙筒等材料投放在表演區(qū)里,供幼兒表演;將氣球投放在操作探索區(qū),引導(dǎo)幼探索玩法。
    新學(xué)期新打算班會總結(jié)與反思篇九
    寒假調(diào)整后,孩子們又迎來了新學(xué)期,為了明確新學(xué)期的集體努力方向,明確個人新學(xué)期奮斗目標(biāo),因此通過班會讓孩子們深刻地領(lǐng)悟到“千里之行,始于足下”的道理。以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去,以期把握新的一年,迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。
    活動目的:
    1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識。
    2、強化常規(guī)管理。
    3、重申遵紀(jì)守法的重要性。
    (1)部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失。
    (2)新學(xué)期計劃。
    (一)暢談寒假生活的趣事。
    2、請幾位學(xué)生到講臺上說一說。
    (二)規(guī)范行為習(xí)慣,明確。
    規(guī)章制度。
    1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    2、學(xué)習(xí)學(xué)校文明禮儀要求,做個文明有禮的好孩子。
    3、具體明確本學(xué)期各項要求,如:課前準(zhǔn)備要求、個人衛(wèi)生要求、校服穿著要求、作業(yè)情況要求等。
    4、進行新學(xué)期的安全教育。
    (三)提出新學(xué)期新希望。
    在新學(xué)期里,有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動……希望同學(xué)們在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上有新的進步,付出一份努力才會換取一份收獲。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進!
    活動思考:回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂與辛勞。我們渡過了美好的小學(xué)四年時光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班級成員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,共同改變,共同完善我們的這個集體!
    新學(xué)期新打算班會總結(jié)與反思篇十
    莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。一個新的學(xué)期又開始了,同學(xué)們一定有自己新的目標(biāo)吧,這節(jié)班會課我們就一起來聊聊新學(xué)期新的打算。
    新學(xué)期新打算班會總結(jié)與反思篇十一
    (1)成功在于盡快調(diào)整好心態(tài)。良好的開始是成功的一半。
    (2)成功在于有明確的目標(biāo)。
    (3)成功在于盡早做好計劃。
    (4)成功在于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    二、講述《成功在于堅持》的故事:
    1、講故事:《成功在于堅持》。
    開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍?!皬慕裉扉_始,每天做300下。大家能做到嗎?”
    學(xué)生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。
    又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下八成。
    一年過后,蘇格拉底再一次問大家:
    “請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
    2、組織討論:聽完這個故事,你有什么想法,有怎樣的心得?(世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持,說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到。說它難,是因為真正能做到的,終究只有少數(shù)人。)。
    三、要想取得成功,那么要解決什么問題?
    討論:(一)我們在學(xué)校,難不了被老師批評,心里很郁悶。面對這種困境,我們該采取怎樣的辦法?(應(yīng)該心悅誠服地接受后,分析受批評的原因?qū)ふ覍Σ叻e極改正,師生關(guān)系也是一種人際關(guān)系,和老師建立親密的關(guān)系,不僅有助于自己的學(xué)習(xí),而且能夠加強師生之間的了解,有助于相互理解。)。
    (二)華羅庚曾經(jīng)說過一句話:聰明出自勤奮,天才在于積累??梢哉f勤奮決定成敗,那么當(dāng)我們有了懶惰之心的時候又該如何去克服呢?(分析懶惰的原因:(1)寫作業(yè)磨蹭;(2)貪玩;(3)一邊玩一邊寫作業(yè)或一邊吃一邊寫作業(yè),浪費時間。克服方法:(1)合理安排時間,獨立解決問題。學(xué)習(xí)懶惰常與生活散慢分不開,養(yǎng)成有規(guī)律的生活節(jié)奏是矯治懶惰習(xí)性的第一步。(2)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)勤奮作風(fēng)。(3)加強體育鍛煉,學(xué)會肯定自己。(4)建立一個理想的目標(biāo),適當(dāng)?shù)募?。)?BR>    (三)學(xué)習(xí)是持之以恒的一件事,面對學(xué)習(xí)我們應(yīng)該堅持,堅持,再堅持。那么在學(xué)習(xí)上遇到困難時,你怎樣克服的?(學(xué)生自由發(fā)表見解)。
    四、制訂本學(xué)期計劃。
    五、班主任總結(jié),提出要求和希望。
    1、樹立一個信心:我能我行。
    自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
    2、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。
    新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,這格言說的是這個道理。
    3、培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿。
    這些學(xué)習(xí)習(xí)慣,你養(yǎng)成了嗎?
    1.你是不是預(yù)習(xí)要學(xué)的功課?
    2.你上課的時候,注意力是否集中?
    3.你學(xué)過的功課,是不是加以復(fù)習(xí)?
    4.你是否喜歡回答老師的問題?
    5.你上自習(xí)課的時候是否自覺?
    6.你不懂的功課,是否向別人請教?
    7.你是不是按時完成作業(yè)?
    小結(jié):學(xué)業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
    4、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:文明有序。
    播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。
    同學(xué)們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
    最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步、健康快樂地成長!
    新學(xué)期新打算班會總結(jié)與反思篇十二
    各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會到會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的境界。
    新的學(xué)期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。
    最后深深地祝福陳袁灘中學(xué)的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進步,祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌。
    新學(xué)期新打算班會總結(jié)與反思篇十三
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    經(jīng)過上半學(xué)期的努力,班里的每一位同學(xué)有取得了各自的進步,并在不斷的體驗中成長起來。即使有些同學(xué)還沒有真正找準(zhǔn)感覺投入到多彩的初中生活,也不要自暴自棄。恒久要堅信:每個人都是上天賜予的一顆種子,都有權(quán)利綻放出屬于自己的絢爛!只是假如大家適時抓住時機,錘煉自己,就可以少走彎路,靠自己去勝利!
    老師依舊會陪伴左右,和大家一起并肩作戰(zhàn)。希望年紀(jì)增長一歲,你會變得更加堅毅和成熟,讓我們一起秉承以下的心態(tài),走入新學(xué)期:
    1、心存感恩擔(dān)責(zé)任。學(xué)習(xí)和做人都是自己的一種責(zé)任,因為唯有如此,我們才可以回報父母和社會。父母哺育我們恩重于山,要靠自己將來成才和自食其力去回報他們。也只有自己真正學(xué)有所成,才能真正體會到做人的價值感和成就感,而不是去體驗背靠大樹好乘涼的投機和膚淺。當(dāng)然開學(xué)了,父母都在督促孩子快點驚慌起來。只是學(xué)習(xí)本該是無處不在的事,與假期、開學(xué)沒有關(guān)系。學(xué)校、考試都不是教化的目的,而只是手段和途徑,且不是唯一的。假如父母能有看的更遠(yuǎn)更透的'視野和胸懷,會少些對孩子入學(xué)的焦慮,成果的擔(dān)憂,這份從容和信任反而會讓孩子更自信,更能負(fù)起對自己的責(zé)任。
    2、主動向上不埋怨。人生之不如意事十之八九,困難是考驗和熬煉我們的試金石,每當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難時就超越了一次自己,就是成長和進步。而好埋怨的人就是給自己找到了退縮的機會和借口,這樣既不利于自己的成長,也會因為埋怨損害了與他人的感情和友情。
    在遵守班規(guī)的基礎(chǔ)上嚴(yán)以律己,寬以待人。讓規(guī)則為自己的成長保駕護航!
    孩子們,暖和的春天正款款而來。新的學(xué)期也承載了新的希望,信任大家會更加躊躇滿志,在春天里專心播種和耕耘,用自己的行動證明你的優(yōu)秀和實力,等到暑假,和你結(jié)伴一起采摘盛夏的果實!
    孩子們,加油!
    新學(xué)期新打算班會總結(jié)與反思篇十四
    學(xué)生剛剛開學(xué),玩心還很大,還沒有從玩中收回心,學(xué)習(xí)積極性不高,紀(jì)律比較渙散,所以開學(xué)初對學(xué)生進行各方面教育,讓他們有一個新的起點,班級呈現(xiàn)新的氣象。
    1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容,使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識。更好地理解和運用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
    2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
    3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《安全手冊》。
    (一)班主任談話導(dǎo)入。
    (二)熟記并理解《守則》、《規(guī)范》。
    (三)將平時的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對照找出自己的不足。
    生自由說。要說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應(yīng)該如何改正。
    (四)自由記憶《守則》、《規(guī)范》。
    學(xué)生自由記憶。
    (五)學(xué)生談學(xué)習(xí)的重要性。
    (六)安全教育。
    良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚,讓我們從點滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,讓我們新學(xué)期有一個新起點,新氣象。
    辦一期“新學(xué)期、新氣象、新起點”的黑板報。
    新學(xué)期新打算班會總結(jié)與反思篇十五
    活動目的:
    1、增強學(xué)生自信,使學(xué)生懂得只要通過自己的努力,就一定能成功。
    2、在活動中感受到成功的喜悅。
    3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。
    活動過程:
    一、回顧寒假生活。
    甲:鑼鼓陣陣,送走舊歲的年華。
    乙:歡笑聲聲,迎來新的春天、新的學(xué)期。
    甲:春天,是美麗的季節(jié),它預(yù)示著新的希望。
    乙:春天,一個蘊含了生機與活力的季節(jié)。
    甲:春,是一首贊歌,是一幅美景。
    乙:春天,又意味著一個生機勃勃的開始。
    甲:在我們的面前,展現(xiàn)的是清新美麗的校園。
    乙:在我們的心中,是對未來的憧憬和希望。