總結(jié)是在學習和工作中的重要環(huán)節(jié)，對于提高思維和分析能力以及提升綜合素質(zhì)都具有積極意義。寫總結(jié)時，要突出重點，重點突出才能有深刻的感悟。以下是一些經(jīng)過篩選的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些新的思考角度。
元旦文藝節(jié)目主持詞篇一
c：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們，今日歡聚在一起。
d：奮斗的20xx年即將劃上一個句號，在過去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進步，收獲成果。今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果以努力和認真迎接我們美好的未來！
a:送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;。
b:送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;。
d：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
合：20xx年xxx有限公司聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！
元旦文藝節(jié)目主持詞篇二
許：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
任：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了幸福的氣息，這是我們的幸福，這是我們xx中心校這個大家庭的幸福，這更是我們每個人的幸福。
許：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
任：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
許：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
任：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，人生出彩的舞臺！
許：枝柯中心校20xx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！首先，由中心校陳校長致新年賀詞！
任：感謝陳校長的祝福！讓我們用掌聲把同樣的祝福也送給他，祝他新年快樂，身體健康，同時也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
任：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。常懷感恩心，一生無憾事。翻開日歷，一頁頁嶄新的生活會因為我們的感恩而變得更加的璀璨。下面請欣賞由師莊小學老師們給我們帶來的合唱《感恩的心》。
許：校園的生活是充滿青春活力的，孩子們讀書聲，喧鬧聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
任：這首動聽的校園進行曲源于老師對孩子們的愛，老師在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對教育的理解，表達著他們對教育的熱愛。
許：請欣賞由馬家峪老師們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代舞《愛的盛宴》。
任：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞上橋小學全體教師合唱《陽光總在風雨后》。
許：年少的青春，未完的旅程，是您帶著我勇敢地看人生。無悔的關(guān)懷，無怨的真愛，而我又能還給您幾分。父親啊，您鼓勵的后面是期待，您嚴肅的后面是慈愛，請欣賞小合唱《父親》演唱者馬家峪小學教師。
任：在一段精彩的演唱之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是師莊小學帶來的舞蹈《綠旋風》。
許：廣場舞是流行于民間的藝術(shù)，它把舞蹈和健身有機結(jié)合在一起，人們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞枝柯老師們帶來的《跳到北京》。
任：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用詩歌來盡情演繹。下面請欣賞詩朗誦《中國夢》掌聲有請枝柯小學的張碧嬋、陳娟娟！
許：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞枝柯幼兒園教師帶來的舞蹈《今夜舞起來》。
任：接下來請欣賞上橋小學帶來的游戲《解手鏈》。
許：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。讓我們一起欣賞馬家峪小學老師帶來的雙人舞《情人橋》。
任：接下來請欣賞師莊幼兒園親子舞《我是太陽你是星星》。
許：讓我們盡情的歌唱，歌頌祖國，歌頌黨！請聽馬家峪老師們給我們帶來的《紅歌聯(lián)唱》，掌聲有請。
許：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞枝柯小學教師的歌曲串燒。
任：用勁爆震撼的音樂燃燒熱血與激情，用充滿活力的舞姿閃耀快樂與快樂。年輕的躍動與張揚，即將為你展示，有請上橋小學帶來的熱舞《給我?guī)酌腌姟贰?BR> 許：在這個激動人心的日子里，我們陳校長的愛人段老師也特意為大家?guī)砹俗８?，下面請欣賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來的水兵舞慢四《山谷里的思念》。
任：節(jié)目欣賞到這里，相信大家一定感受到了我們老師們的多才多藝，接下來我們進行一項精彩、刺激的游戲——擊鼓傳花，鼓起花傳，鼓?；ㄖ?。花到誰手里，誰為大家出一個節(jié)目！大家踴躍參與起來！
許：今天我們相聚在這里，共同帶來歡聲笑語。
任：今天我們相會在這里，欣賞了無比精彩的演出。
許：今宵難忘，難忘今宵，忘不了朋友們的歡歌笑語，忘不了朋友們的情深誼長。今宵告別，告別今宵，讓我們永遠記下這難忘的美好時光。下面讓我們?nèi)w老師同唱《難忘今宵》。
任：讓我們共同祝愿：急流勇進的枝柯中心校再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
許：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
任：同事們、朋友們。
合：來年再相會！再見！
元旦文藝節(jié)目主持詞篇三
合：上午好！
男：時光荏苒，
女：歲月如梭！
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，
女：擁抱盛夏的熱情，
男：收獲秋天的碩果，
女：感受嚴冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！
女：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
20xx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：讓我們用行動，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻。
合：迎接充滿希望的20xx！
20xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！
祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓！
元旦文藝節(jié)目主持詞篇四
為了迎接20xx年的到來，我園特。今天我們歡聚在東水關(guān)公園，舉行“迎新年，登城墻”的活動。
首先我們要演唱國歌，請小朋友們?nèi)w立正！用響亮好聽的聲音來演唱。接下來，我們一起來演唱一首《國旗國旗多美麗》。
小朋友唱的真棒?。〗裉煳覀兓顒拥闹黝}就是傳承青奧精神，健康快樂成長；了解城墻文化，激發(fā)愛國情懷。
南京明城墻修筑于明朝，是世界第一大城垣，南京明城墻的外廓城墻更是超過60公里。南京明城墻不僅是中國的第一大城墻，更是世界第一大城墻，并入選世界紀錄協(xié)會世界第一大城墻。是人類共同的文化遺產(chǎn)。
我們的親子活動分為3個主題，下面我簡單的介紹一下：
1、運動健康，快樂健走(東水關(guān)至武定門)。
2、鍛煉身體，不畏嚴寒(武定門至雨花門)。
3、我愛秦淮，共迎新年(雨花門至中華門)。
1、所有的活動全部以班級為單位，活動期間，請家長和小朋友們聽從老師的安排和指導(dǎo)，不分散，全部集體活動。
2、家長要督促孩子走路時不跑，鼓勵孩子堅持走完全程。教育孩子不能攀爬城墻，在城墻上不亂扔垃圾，要愛護我們的明城墻。
那下面，我宣布20xx年東幼“迎新年，登城墻”親子活動正式開始。下面以班級為單位，從大班開始一次有序的登上城墻。
1、集體表演舞蹈“小蘋果”、“新年到”小朋友們，真棒??！都能不怕嚴寒，大步快走，完成我們的“迎新年，登城墻”的活動。那接下來，我們一起聽音樂跳舞吧！
2、結(jié)束語：小朋友們跳的可真棒??！在這里，我們要感謝南京明城垣史博物館和秦淮區(qū)體育局的大力支持。(鼓掌感謝)那今天東幼“迎新年，登城墻”活動順利結(jié)束了！謝謝各位家長和小朋友們！
元旦文藝節(jié)目主持詞篇五
開幕詞：
a：新的鐘聲,新的一年。
b：新的祝福,新的期待。
c：新的征程,擂響了新的戰(zhàn)鼓。
d：新的春風,帶來了新的祈愿。
a：新的天空下,寫滿我們心的渴望。
b：新的舞臺上,送上我們心的祝福。
c：站在新一年的門檻，回顧20xx，我們有太多感慨。
d：踏著新一季的鐘聲，展望20xx，我們更躊躇滿志。
a：20xx，帶著賞識目光，我們發(fā)現(xiàn)生活中的溫馨美麗。
b：20xx，懷揣璀璨夢想，我們走在向名校學習的星光大道。
c：20xx，腳踏實地的拼搏，我們創(chuàng)造了一連串中考的輝煌。
d：20xx，高瞻遠矚的設(shè)計，我們將描繪出喻中大步跨越的新奇跡女合：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
男合：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
大合：尊敬的各位老師，親愛的同學們。
在這辭舊迎新的時刻，喻家坳中學元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！節(jié)目串詞。
1、157秧歌《擁軍花鼓》。
c：東北的黑土地養(yǎng)育了豪放而又柔情的兒女，大秧歌扭出了民風民情，讓我們隨著歌舞，去領(lǐng)略關(guān)東兒女情。
a：這是一個張揚個性的時代，這是一個書寫青春的時代，在這個時尚青春與個性匯集的時代浪潮中，各種各樣的比賽應(yīng)運而生。
b：是的，那么作為緊跟時代步伐的喻家坳中學呢也不甘示弱，今天，我們就把學生會干部的競選現(xiàn)場搬到了我們的舞臺上。
b：請159班做好準備。
3、159音樂劇《我們的花季》。
c：轉(zhuǎn)瞬即逝的是如花年華，但一任櫻桃熟透、芭蕉碧綠，時光帶不走的都是最珍貴的回憶。
c：請163班做好準備。
4、163朗誦《中華少年》。
a：少年智則中國智，少年強則中國強。
b：我們青少年是祖國的未來，是民族的希望。
a：就讓我們看看163班這群活力四射的少年是怎樣演繹《中華少年》的！b：請160班做好準備。
5、160舞蹈《大中國》。
c：d，你知道當下最熱的歌曲是什么嗎？
d：《小蘋果》啊?。ǔ┠闶俏业男“⌒√O果，怎么愛你都不嫌多。
c：唱的真好！你知道嗎？有一群聰明的女孩子，她們把它改成了地理版，并且配上了青春洋溢的舞蹈哦。讓我們一起欣賞由160班帶來的歌舞《大中國》。
d：請164班做好準備。
6、164小品《知識就是力量》。
a：有一種力量，可以改變整個世界的面貌。
b：有一種力量，可以改變?nèi)藗兊氖澜缬^、價值觀及其對人性乃至人類命運的理解。
a：它就是知識?？?，164班正在用鮮活的事例詮釋這一觀點。
b：接下來請欣賞小品《知識就是力量》。請154班做好準備。
7、154吉他演奏《北京北京》。
c：學校生活既緊張又活潑，
d：學校生活既辛苦又快樂，
c：有老師的關(guān)懷，同學們的幫助，辛苦又算什么？
d：看，154班的黃尚峰、劉雄、謝恩健同學為我們帶來了吉他演奏《北京北京》。
c：請155班做好準備。
8、155小品《誤會》。
a：b，俗話說“眼見為實，耳聽為虛”，在現(xiàn)實生活中，有些事情的真相往往與你所聽到的大不相同啊！
b：那確實，有些事情如果你只看到他的表像，往往會帶來想不到的煩惱和誤會，甚至影響到親人、朋友之間的感情。
b：請欣賞155班帶來的小品《誤會》。請158做準備。
9、158朗誦《我的.夢，我的中國夢》。
c：人生是船，夢想就是帆，每個人都有一個只屬于自己的夢，但我們同屬于一個國家，所以每個人的夢又與國家、民族的興衰、榮辱緊密相連。
d：天下興亡，匹夫有責”。只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，才能實現(xiàn)偉大的“中國夢”！
c：下面請欣賞由158班帶來的集體朗誦《我的夢，我的中國夢》。d：請162班做好準備。
10、162舞蹈《魔法城堡》。
a：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥。
b：下面，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞162班的舞蹈《魔法城堡》。
a：請165班做好準備。
11、165英語話劇《賣火柴的小女孩》。
c：d，你還記得安徒生筆下那個賣火柴的小女孩嗎？
d：記得。她的悲慘遭遇令人同情。
c:她穿越時空來到了我們現(xiàn)場。讓我們一起去看看吧。請欣賞165班的雙語話劇《賣火柴的小女孩》。
d：請161班做好準備。
12、161大合唱《感恩的心》。
a：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會到了人間最偉大的感情。
b：感恩吧，掏出心窩窩里那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。下面請欣賞由161班全體同學帶來的《感恩的心》。
閉幕詞。
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
c：我們耕耘，我們播種。
d：我們收獲、我們憧憬。
a：雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰我們的未來！
b：今天的文藝匯演更加體現(xiàn)出了我們喻家坳中學是一個充滿活力，面向未來的集體！
c：咱們的校訓(xùn)“好習慣、好人生”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心！在喻中這方熱土上，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子！d：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏！
a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的憧憬！
b：老師們，同學們，今天的文藝匯演就要和大家告一段落了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷！
c：新的一年即將到來，讓我們一同祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥。
d：祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學們學習進步，再創(chuàng)佳績！
a：老師們，同學們，今天的文藝匯演到此結(jié)束！讓我們來年再見！大合：再見！
元旦文藝節(jié)目主持詞篇六
馬嘉敏：親愛的同學們：
合：大家下午好！
馬嘉敏：20xx年的新年鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的痕跡。
王遠哲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
馬嘉敏：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們每個人的春天，更是我們五（2）班這個大家庭的春天。
王遠哲：過去的一年，我們有歡樂也有淚水，
馬嘉敏：有汗水也有掌聲。
王遠哲：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱；
馬嘉敏：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
王遠哲：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育。
馬嘉敏：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
王遠哲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
馬嘉敏：我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
王遠哲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。
馬嘉敏：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體合：
王遠哲：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂。因為，我們始終相信：明天會更好！樂！祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
元旦文藝節(jié)目主持詞篇七
今天，這么多爸爸媽媽、爺爺奶奶來陪我們一起過新年，你們開不開心呀？讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝吧！幼兒園喜迎元旦親子同樂會現(xiàn)在開始！首先請我們敬愛的周萍園長為小朋友們致新年賀詞。
在這樣一個喜氣洋洋的日子里，就讓我們用歡快的舞蹈來表達我們喜悅的心情吧！過新年，喜洋洋。新年的舞蹈跳起來啦！請欣賞全園集體舞《祝你新年快樂》！
接下來我們各年級組也有自己的特色要給爺爺奶奶、爸爸媽媽們展示展示，首先就有請小班組的寶貝們準備。
經(jīng)過了這半年幼兒園的學習和生活，小托班的孩子們像一顆顆小嫩芽一天一天的長大，相信今天他們給我們帶來的不僅僅是快樂，更是希望。
在他們表演之前想請問一下小班組的家長們在哪里？舉手跟我們示意一下吧！新年到了，這位家長也為我們送上一些新年的祝福吧！
小班的老師和小朋友們已經(jīng)準備好啦，接下來我們就一起來欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼目蓯鄣摹端κ[舞》吧！
聽完小朋友們對快樂的理解，我們再來看看爸爸媽媽們眼里的快樂是什么。快樂是多種多樣的，今天我們中班組的老師和小朋友們將用舞蹈告訴大家他們眼里的快樂是什么樣的。請欣賞充滿快樂的《快樂你懂的》。
謝謝中班組的老師和小朋友們，接下來有請大班的孩子們上場準備。大班的孩子們表演之前，我們一樣來問問，大班的家長們在哪里？舉手跟我們示意一下吧！新年到了，這位家長也為我們送上一些新年的祝福吧！
大班的孩子一直都是小、中班弟弟妹妹們的好榜樣，今天他們穿著各式各樣的民族服裝，要大家?guī)韨鹘y(tǒng)中國新年的祝福，請欣賞大班組老師和小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼膭痈械摹蹲铎琶褡屣L》。
謝謝大班組的老師和小朋友們！請你們休息一下吧！
小朋友們，新年到了，你們想要新年禮物嗎？
今天有一位神秘人將會滿足你們的愿望。想不想知道這位神秘人是誰呀？讓我們用熱烈歡迎“新年老人”來為咱們聯(lián)勤幼的家長、老師、小朋友們送上新年的祝福。
主：嗨，新年老人！先跟我們的家長、孩子們打個招呼，問聲好吧！
新：大家好，我是新年老人，很高興和全園的家長、小朋友們一起來慶祝新年的到來！
主：新的一年到了，是不是也有一些祝福的話要跟大家說呢？
新：當然啦！
主：謝謝新年老人的祝福！我知道，新年老人這次來是有任務(wù)的對不對？那就來跟我們說說看吧！
新：新的一年到了，相信大家應(yīng)該都會有新年愿望吧！我會發(fā)給每一個孩子一張新年心愿卡，爸爸媽媽們可以幫孩子或是給自己寫下新年愿望，貼在許愿柱上，相信新的一年，大家的愿望一定會實現(xiàn)的！現(xiàn)在就請每個班派一名代表來領(lǐng)取心愿卡吧！
主：謝謝新年老人！那我們先請新年老人休息一下，等會還要給孩子們派發(fā)新年禮物呢！小朋友們，先跟新年老人說再見吧！
除了新年老人的禮物，我們的老師也為大家準備了許多好玩的游戲。一會寫完、貼完心愿卡，爸爸媽媽和小朋友們就可以自由選擇要玩哪些了。操場是體育游戲區(qū)，會有7種不同的體育游戲供大家選擇；二樓的每一間教室都是音樂游戲區(qū)，三樓每一間教室都是科學游戲區(qū)，小朋友每玩一個游戲，老師就會為你蓋上一個小印章，憑印章就可以到我們領(lǐng)獎處領(lǐng)取不同的小獎品啦！5個印章可以換三等獎的禮品，10個印章?lián)Q二等獎的禮品，15個印章?lián)Q一等獎的禮品，我們的領(lǐng)獎處設(shè)在二樓的兩個窗口處。
小朋友們，想要小獎品嗎就和爸爸媽媽、爺爺奶奶們一起玩起來吧！
在游戲之前，請小朋友們先跟老師回班休息整理一下吧！一會兒見！再一次祝大家：新年快樂！
元旦文藝節(jié)目主持詞篇八
合：大家新年好！
男：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
女：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女：聽，鞭炮齊鳴，這是新年動人的旋律。(放鞭炮)。
男：新的一年，新的開始。
女：心的祝福，新的起點。
男：在過去的一年里，我們同學與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此我們?nèi)w同學向老師們道一聲：您辛苦了！大家請一起對老師說：老師，您辛苦了！(麥克指向同學)。
女：瞧！一群活潑可愛的吉祥寶貝來到了我們的大會現(xiàn)場，和我們一起迎接新年的到來了，
男：讓我們掌聲歡迎！
男：謝謝吉祥寶貝的祝福。
女：各位老師，同學們，20xx年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，學校在各位老師的辛勤哺育下，全校同學在學習、紀律、體育、衛(wèi)生等各個方面，都取得了很大的進步和成績。
男：這么多成績，可以說20xx年留給我們太多的欣喜，這里有我們老師的辛勤耕耘，和同學們的努力的汗水，隨著xx年的到來，我們又開始新的一年的征程。
女：激昂的20xx年向我們走來，今天，就讓我們用歌聲贊美明天，用歡笑來迎接未來。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記致新年賀詞。
男：感謝書記！讓我們育新小學的全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的美好祝福與期待中攜手步入20xx，我們一定會在校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下再創(chuàng)育新20xx年的輝煌。
合：讓我們縱聲歌唱。
男：歌唱輝煌的20xx。
女：歌唱希望的20xx。
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學們。
男：新年的陽光將灑在我們身上，
女：新年的春風將吹在我們臉上。
齊：新的一年正向我們走來，
男：祝愿在新的一年里，我們所有的老師、同學吉祥如意、幸福平安。
女：新年是新的樂章，
男：新年是新的起點，
女：在充滿希望的20xx年。
男：用我們的行動，
女：用我們的真誠，
男：用我們的奉獻，
女：用我們的`歌聲，
合：共同迎接充滿希望的20xx年！
元旦文藝節(jié)目主持詞篇九
男：各位朋友。
合：新年好！
女：今天，我們五十四中這個大家庭在這里又團圓啦！
男：20xx年的元旦又來了！
女：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！
合：祝大家新年快樂，和家幸福！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲。
女：回首20xx年，我們自豪。
男：中考成績，市區(qū)一流，“同創(chuàng)”職教，全市領(lǐng)先。
女：示范初中，我們的學校又跨上新的臺階。
男：化紅葉綠二相映。
女：壬午春霄情更濃。
男：讓我們在新的一年里，揚龍馬精神。
女：展開騰飛的翅膀。
合：共繪我校美好的明天！
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁。
女：我校20xx年教工年歡元旦年歡會現(xiàn)在開始，下面請校領(lǐng)導(dǎo)講話：
（2人上臺）。
女：時光匆匆，歲月如歌。
男：在我們我校這快教壇上辛勤耕耘過的老園丁，老領(lǐng)導(dǎo)老同事今天都來到了現(xiàn)場。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來！
男：春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)！
女：黑板粉筆佐證您奉獻的人生。
男：五十四中的昨天，你們揮灑過辛勤的汗水。
女：五十四中的'今天，你們殷殷的期盼著。
男：五十四中的明天，一定讓你們更加欣慰和驕傲！
女：伴隨著新年鐘聲的敲響。
第一個節(jié)目（一人上臺）。
女：最美不過夕陽紅，夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，下面請欣賞離退休老同志帶來的節(jié)目。
第二個節(jié)目（一人上臺）。
男：賈露老師九歲開始學古箏，后考入南京師范大學音樂學院，今天她給大家?guī)砹四檬止?jié)目——《戰(zhàn)臺風》。
《戰(zhàn)臺風》是古箏曲中代表作品之一，表現(xiàn)的是臺風襲來時人們頑強地與之搏斗，最終戰(zhàn)勝臺風的激烈場面。好請大家欣賞。
第三個節(jié)目（一人上臺）。
女：音韻優(yōu)美，旋律酣暢，山高月小，余音繞梁不但展示了古箏特有的魅力，也給我門帶來了買的享受，下面再請大家欣賞賈露教師和王維信表演的樂器合奏《蘇武牧羊》。
第四個節(jié)目（一人上臺）。
女：嫻熟的演技，美好的旋律，如高山流水，似小溪潺潺，對他們的表演我們表示再一次感謝?。ü恼疲?，接下來請欣賞中青年教師帶來的節(jié)目《倫巴表演》。
第五個節(jié)目（二人上臺）。
女：歲月流去，歌聲長拌。
男：歌聲是雨后的彩虹，它折射出時代的神韻。
女：歌聲是星光下編織著的一個個久遠的童年。
男：讓思念的小船，載著祝福，方飛成你欣宇歌唱的風箏。
女：請欣賞中老年教工的《大合唱》。
第六個節(jié)目（一人上臺）。
大家還記得陳日峰和揚曉軍老師去年合作的舞蹈《梁?！穯幔苛钗覀兛吹娜绨V如醉，今天陳日峰老師再次與我們教師隊伍中的才子佳人沈百洲老師合作，給大家奉獻一首歌，歌名是《心雨》好，掌聲有請他們二位。
第七個節(jié)目（二人上臺）。
女：王主任，今天我要給你介紹一位同志。
男：誰呀？
女：徐冬喜。
男：他呀？你就不要介紹了，我對他是太了解了。
女：那你就說說，你對他都有哪些了解？
男：聽著，徐冬喜1。78的個頭長得很帥，書教的呱呱叫，班主任工作干得很出色，而且還是我們學校最年輕的高級教師呢！
女：還知道哪些？
男：哦對了，他這個人的最大特點就是說一口泰洲風味的普通話，帶著一股股濃濃的鄉(xiāng)土氣息。
女：你可知道他多才多藝，尤其是他自編自導(dǎo)自演的小品更是他拿手的絕活？
男：是嗎？
女：不信？那就看吧，請大家欣賞初三年級的小品《就有這樣的人》。
第八個節(jié)目（二人上臺）。
女：王主任，怎么樣？兒聽為虛，眼見為實，相信了吧！
男：佩服佩服！
女：徐冬喜不簡單，樣樣工作都爭先，博才多學藝德高，是咱學習的好模范。
男：接下來請大家欣賞初二年級獻上的情景劇《教師版大話西游》。
第九個節(jié)目（一人上臺）。
第十個節(jié)目（二人上臺）。
女：光陰帶走四季的歌為我們輕輕地悠唱。
男：風花雪夜的時光里我們在年年的成長。
女：接下來請欣賞中專組帶來的小品《第一次親密的接觸》。
第十一個節(jié)目（一人上臺）。
第十二個節(jié)目（二人上臺）。
女：優(yōu)美舞姿，展現(xiàn)出青春的活力和風采。
男：正是這一股股新鮮的血液使我們這個大家庭生生不息，充滿生機。
女：是他們讓我們看到了五十四中明天的美好未來。
男：下面請欣賞四人唱《今夜無眠》。
結(jié)束語：（二人上臺）。
女：這里歡歌笑語。
男：這里滿堂融融。
女：這里暢想未來。
男：這里放飛新世紀的夢想。
女：讓我們記住這美好的時光。
男：讓我們明年在相逢。
女：20xx年教工元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束！
男：再一次祝大家。
合：工作順利！
元旦文藝節(jié)目主持詞篇十
乙：親愛的各位同學、各位朋友;合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二(1)班xxx等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班xxx等同學表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班xxx等同學表演。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請初二年5班xxx同學上臺表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;。
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學給我們帶來的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學上臺演唱。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班xxx等同學表演。
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的xxx和xx兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班xxx等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班xxx同學上臺演唱。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班xx、xxx等同學。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會到此結(jié)束，請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：親愛的**社區(qū)居民、朋友們親愛的**社區(qū)居民、朋友們**社區(qū)居民合：大家晚上好！大家晚上好！
男：今晚星光燦爛，今晚歡歌笑語。今晚星光燦爛，今晚歡歌笑語。
女：今夜，我們放聲歌唱，今夜，我們盡情微笑！今夜，我們放聲歌唱，今夜，我們盡情微笑！
男：讓我們歡聚在一起，在歡快的旋律中，領(lǐng)略我們**社區(qū)讓我們歡聚在一起，歡快的旋律中，領(lǐng)略我們**社區(qū)的旋律中**的神韻風采！的神韻風采！
女：下面請允許我介紹光臨今天晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們下面請允許我介紹光臨今天晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)，請允許我介紹光臨今天晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)是···讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎！
女：陽光燦爛照山川，惠民政策暖心田。陽光燦爛照山川，惠民政策暖心田。
男：社區(qū)黨建工作好，譜寫和諧新篇章。社區(qū)黨建工作好，譜寫和諧新篇章。黨員風范，**”合：揚社區(qū)黨員風范，展和諧美好**”主題文藝演出現(xiàn)在“揚社區(qū)黨員風范展和諧美好**開始！開始！
男：唱過老歌唱新歌,唱過情歌唱喜歌，唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊”下面有請***為大家演唱這首紅遍大，好歌越唱大路越寬闊”下面有請***為大家演唱這首紅遍大***為大家演唱這首江南北的民歌《大地飛歌》有請—。有請江南北的民歌《大地飛歌》有請—。
男：誰規(guī)定男人就不能扭秧歌了？（招手）姑娘、小伙兒們誰規(guī)定男人就不能扭秧歌了？招手）姑娘、上來吧！上來吧！。
男：這女孩子呀，聚一塊兒最愛聊天，這不，***跟姐妹們的聊天兒竟要搬上舞臺來，的聊天兒竟要搬上舞臺來，竟要搬上舞臺來讓我們聽聽看，讓我們聽聽看她們都在聊什么。她們都在聊什么。
女：紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動人旋律，五紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動人旋律，星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請**為星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請**為**我們帶來詩朗誦《黨旗頌》。我們帶來詩朗誦《黨旗頌》xx。
結(jié)束語:。
女：這是最溫馨的時刻，歌聲舞姿代表著誠摯的祝愿！這是最溫馨的時刻，歌聲舞姿代表著誠摯的祝愿！
男：讓我們攜手并進，共創(chuàng)美好的社區(qū)！讓我們攜手并進，共創(chuàng)美好的社區(qū)！女：讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章！讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章！同心“揚社區(qū)黨員風范，展和諧美好**”文藝演出到此結(jié)束。
合：揚社區(qū)黨員風范，展和諧美好**”文藝演出到此結(jié)束。**。
男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康、工作順利！家庭和睦，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康、工作順利！家庭和睦，領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康萬事如意！萬事如意！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
……。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二（1）班×××等同學表演的快板《我是班級小主人》。
……。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班×××等同學表演。
……。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同學表演。
……。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班×××為我們演唱《手拉手之歌》。
……。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班×××等同學表演的現(xiàn)代舞。
……。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班×××等同學表演。
……。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請初二年5班×××同學上臺表演。
……。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的×××等同學給我們帶來的武術(shù)表演。
……。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班×××同學上臺演唱。
……。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班×××等同學表演。
……。
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的×××和×××兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
……。
甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班×××等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……。
乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班×××同學上臺演唱。
……。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班×××等同學。
……。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班×××同學演唱。
……。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
……。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會到此結(jié)束，請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
八月初秋風未涼，我們相聚在廣場，唱響幸福新生活，和諧社區(qū)天下?lián)P。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的觀眾朋友們大家晚上好！
（女）今晚星光燦爛，今晚花香盈袖，在這桂花飄香的時節(jié)，我們在這里歡聚！
（男）今夜歡歌笑語，今夜月光如水，今天是我們攜手同慶的日子，同慶這即將到來的豐收喜悅、同慶這盛世之下的錦繡河山！
（女）是呀!經(jīng)過了一年的辛勤耕耘，我們的社區(qū)唱出了溫馨之歌,譜出了和諧之韻。和諧溫馨、平安幸福的歌聲在烏蘇里江畔、穆棱河之濱的長風中激揚!
（男）讓我們舉起金盞銀樽，與山河同樂，與日月同醉．在溫馨、柔美、剛勁的旋律中，領(lǐng)略我們慶豐社區(qū)的神韻風采！
（女）我們走過春夏秋冬，走過了365個日夜，感受歲月的祥和與安寧。
（男）歡迎大家來到由慶豐農(nóng)場場直社區(qū)管理服務(wù)站主辦的《同創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，共建和諧社區(qū)》廣場文化文藝演出現(xiàn)場。
（女）朋友們，《同創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，共建和諧社區(qū)》廣場文化文藝演出晚會的帷幕即將拉開，在晚會正式開始之前，請允許我介紹光臨今天晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓：
他們是（）（）。
（男）首先，讓我們熱烈的掌聲有請（）為我們社區(qū)文藝匯報晚會致辭！
（女）：有請（）宣布晚會開幕！
1、（男）透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
（女）在黃河壺口的驚濤里我們聽到一種經(jīng)久不息的激情。
（男）在珠穆朗瑪峰的雪海中我們凝視一種千年未變的真純。
（女）在秦兵馬傭的坑道里我們感悟一種雄渾與深沉。
（合）啊，祖國，你傳承著上下五千年的文明；啊，祖國，你養(yǎng)育了世世代代的華夏兒女。拿什么來感謝你，我的祖國！下面請欣賞舞蹈《祖國頌》，表演者:劉伯泠、江永萍、王麗紅等。
6、人常說“夕陽無限好,只是近黃昏。可我卻認為“莫道桑榆晚,余霞尚滿天。在我們的身邊就有這么一群熱愛生活的老人們，他們手持樂器，唱響自己的青春之歌。下面請欣賞老年人樂器合奏《》，表演者（）（）。
13、社區(qū)是一個大家庭，這里有歡聲笑語，這里有濃濃深情，因為我們是相親相愛的一家人！下面請欣賞群唱：《相親相愛一家人》表演者：曹新強、褚丹、劉泊泠等。
（男）今夜的歌，歌唱祖國昌盛，今夜的舞，舞出居民風采。
（女）今夜的愛，愛灑和諧盛世，今夜的情，情滿人間天地。
（男）今天我們有太多的喜悅與激動。
（女）今天我們有太多的祝福與期待。
（男）讓我們祝我們的社區(qū)越來越和諧。
（女）讓我們愿我們的生活越來越美好。
（男）讓我們社區(qū)在農(nóng)場黨委班子的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一心，揚帆搏擊，共襄農(nóng)場新盛舉。
（女）感謝大家的熱情參與，感謝在座的每一位來賓。《同創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，共建和諧社區(qū)》廣場文化文藝演出到此結(jié)束！
（男）讓我們共同期待下次的相聚！
（合）再見！
元旦文藝節(jié)目主持詞篇十一
男人：新的祝福。
女人：新的期望。
男人：x年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠去。
女：上課鈴要響了。
男人：回頭看，我們充滿了驕傲。
女人：展望未來，我們肩負重任。
男：送你一千個祝福，祝福里有千言萬語。
女：我送你一萬個祈禱文，里面是我晶瑩的杯子。
男：讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的。
女：讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠。
男人：我的祝福隨風飄蕩，像一個宋立科，一個夢。
女人：我的祈禱漂浮在雪花中，像一首詩。
男：秋無散風，雁上青天；
女：沒有雪的冬天，剛開始是冷暖。
男：一夜的疾風會使綠樹枯萎，青春的永恒火焰也不會消退；
女：地上的寒露是甜的，不能留住你們在一起的美好歲月。
男人：在這歡笑和歌唱的海洋中，
女人：在這片永恒而溫暖的圣地，
我們聚在一起。
男：時間過得真快，我們即將迎來新的一年。
女：今天，大家都聚集在這里迎接新年的到來。
男：這是一個美妙的時刻。
女：這是一個溫暖的時刻。
答：這一刻充滿激情。
男人：讓我們牽手。
女：讓我們肩并肩。
男人：我們跳吧。
女：我們唱歌吧。
男人：歌唱春天。
女：歌唱未來。
組合：唱功輝煌x年x班。
所有的日子都來了，讓我編織你。
女：讓我用青春的金線為你編織。
男人：讓我用燃燒的信念編織你。
女人：編織成美麗的歲月。
男人：一個思想隨意的時代。
日子一天天地過去，我快樂地在生活中前進。
女：我來說新年快樂，看著雪花飛舞，花兒如潮。
男人：讓過去的日子像流水一樣流淌，讓未來的日子像黎明一樣流淌。
女人：愿你在雨中收獲，
男人：愿你的好消息隨風傳播。
女人：我在陽光下祝福你。
男人：我在月光下為你祈禱。
在一起：年復(fù)一年，年復(fù)一年。
關(guān)閉：各位老師同學：
co:再見。
元旦文藝節(jié)目主持詞篇十二
a:xx年前， xx年前 駛來，他們就是最早的馬克思主義者。 駛來，他們就是最早的馬克思主義者。正是 由于他們的出現(xiàn)中國革命才放射出第一縷 絢麗的曙光中國革命才有了正確的航向 b:今天，當共和國走過半個世紀的風風雨雨 ，從貧困走向富強從勝利走向勝利，由此證明了一個偉大的真理：只有共產(chǎn)黨才有新中 國。
二、器樂合奏： 《喜洋洋》《擔鮮藕》
b:是誰驅(qū)走了黑暗;是誰撥散了烏云;是誰染綠了草原;是誰照亮了大地;是偉大、光榮、正確的黨。
下面，請欣賞女聲獨唱《身道情》《好日子》
三、健身操舞《康定情 健身操舞》
b：五十六個民族，五十六朵花各少數(shù)民族的兄弟姐妹在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，用自己聰明的才智和勤勞的雙手繪制著祖國秀美的藍圖。 智和勤勞的雙手繪制著祖國秀美的藍圖。
下面，請欣賞傣族舞蹈《傣女》 表演者：遼沈戰(zhàn)役紀念館朱曉姝
a：男聲獨唱：《奔向明天新生活》
b：無論是在戰(zhàn)爭年代還是在和平建設(shè)時期 ，愛國主義永遠是一支最鮮艷的旗幟。它是一個民族奮發(fā)圖強勇于探索的核心動力。作為愛國主義傳播者他們就是負有神圣使命的。
請聽詩朗誦《神圣的使命，光榮的職責》遼沈戰(zhàn)役紀念館講解員
a:舞蹈： 歌舞團 舞蹈 《萬泉河水 》
a:女聲獨唱： 《心相印，手牽手》《紛飛》
a:建國五十多年來，中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下艱苦奮斗，奮發(fā)圖強終于開辟出有中國特色的發(fā)展道路。世界在發(fā)展， 中國也在發(fā)展，人民過上了好日子，越過越快快活。
請欣賞 扇子舞《好日子，越過越快活》 扇子舞
元旦文藝節(jié)目主持詞篇十三
a：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
b：新年拉近了我們成長的距離，
a：新年染紅了我們快樂的生活，
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
a：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
b：今天，我們送去我們的祝福！
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，漫銃村中心學校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
a：歡樂的時光總是過得那么快，假期結(jié)束了，又迎來了新的學期，開學第一課總是難以忘懷，請欣賞六年級的同學們給我們帶來小品《開學第一課》，掌聲歡迎。
a：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，
b：我們要學會感謝身邊的每一個人，四年級的小朋友是怎樣感恩的`呢？下面請欣賞四年級的手語表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。
a：同學們，你們學會感恩了嗎？
b：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩和遠方。接下來讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩歌《拍手歌》，掌聲有請！
a：著名的企業(yè)家牛根生說過，有德有才，破格錄用；有德無才，培養(yǎng)錄用；有才無德，限制錄用，無德無才，堅決不用。
a：同學們，你們分清什么是真正的人才了嗎？
b：有句俗語說：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個機遇。接下來請欣賞三年級的小朋友給我們帶來的歌曲《天意》，有請小朋友們閃亮登場，掌聲響起來。
a：同學們，你們珍惜時間，努力學習了嗎？
b：同學們，你們見過老師給你們批改試卷嗎？考試結(jié)束后，關(guān)于試卷會有什么樣的故事呢？有請五年級的小品《考后評卷》，同學們，此處應(yīng)該有掌聲。
a：我們都知道一年有四個季節(jié)，春、夏、秋、冬四個季節(jié)的景象也是各有千秋。
b：一年級小朋友眼里的四季各是什么呢？接著有請一年級可愛的小朋友們呈現(xiàn)的詩歌朗誦《四季》，一年級的小朋友請上臺，掌聲鼓勵！
a：小朋友的世界總是充滿夢想的色彩。
b：同學們，生活不都是一帆風順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們怎樣才能靈機應(yīng)對？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請六年級的同學們帶來的小品《打劫》。
合：掌聲有請！
a：當我們遇到危險時，你學會自我保護了嗎？
b：接下來讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請六年級的同學們！
a：快樂的時光總是過得很快。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：今天的20xx年元旦文藝匯演，更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
a：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
b：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
元旦文藝節(jié)目主持詞篇十四
合：大家好！
女：歡迎到臨xx年xx市警察開放日活動現(xiàn)場！
男：我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
女：最終，請允許我介紹出席本日活動的帶領(lǐng)和高朋，他們是……（男女主持人交織介紹帶領(lǐng)和高朋）。
合：讓我們以強烈喧鬧的掌聲歡迎他們的到來！
女：下面請xx市委常委、xx局黨委布告、局長xxx同志致揭幕詞。
女：該該xxx！
男：xx公安有著光榮的革命死板，他們從硝煙和烽火中走來，邁著堅固有力的步調(diào)，創(chuàng)設(shè)了赫赫的戰(zhàn)線和大都的光輝。
女：在進攻違法犯罪，保衛(wèi)人民的生命財產(chǎn)安定的斗爭中，xx0作出了不朽的貢獻，早在986年月0日，xx公安就率先在全國公安系統(tǒng)開通了0報警辦事臺。
男：在強化改革的本日，xx公安以更加博大的襟懷懷抱，去面對全國，面對挑釁。
女：xx公安民警不但能征善戰(zhàn)，并且人才濟濟，多才多藝。為了讓市民更加明白、贊成我們的公安工作，感該各級帶領(lǐng)的關(guān)懷，特別為大家獻上這臺民警自編自演的文藝節(jié)目。
男：最終，請觀賞xx警樂隊吹奏的《人民警察之歌》、《好日子》。
男：這段時候以來，全國公安系統(tǒng)掀起了大練兵活動的高潮，我們的公安民警練思維、練交易、練體能，連續(xù)進步進攻違法犯罪和為人民辦事的本領(lǐng)。
女：人民警察練兵忙，三大任務(wù)肩上扛；練就一身硬本領(lǐng)，擒敵捉賊打勝仗。為了歌頌民警投身練兵活動的一片羞恥，我們的民警本身創(chuàng)作了一首大練兵之歌。
男：請聽xx分局民警xxx創(chuàng)作演唱的《大練兵之歌》。
女：全國上最忘我的是愛是母愛，最關(guān)心我們的人是母親，不管我們走很多遠，母親永久是我們堅固的后盾。下面請觀賞xx分局民警xxx為大家?guī)淼母枨赌赣H》。
女：下面請觀賞小提琴獨奏《新疆之春》，吹奏者xx單位xxx、鋼琴伴奏xxx。
男：上下五千年，風云九萬里，中華民族創(chuàng)設(shè)了顧盼全國的燦爛文化。
女：在中華民族周全復(fù)興的宏大征途中，這類深摯的文化底細是鞭策中華民族連續(xù)向前成長的富強動力。
男：中國死板書法藝術(shù)中的行草墨彩飛揚，筆走龍蛇，被譽為凝集的跳舞，本日我們?yōu)橘e客們籌辦了一組節(jié)目——《舞起書風》。下面請出表演者青年書法家xxx同志。（由禮儀蜜斯指導(dǎo)出場，xxx向大家敬禮）主持人介紹xxx同志的根本環(huán)境及參加全國、全省書法比賽的獲獎環(huán)境。隨后吹打、伴舞及書法表演。（快寫完時主持人朗讀書法內(nèi)容）女：下面請觀賞手風琴獨奏《西班牙斗牛士》，由xx單位xxx表演。
男：公安工作的展開離不開干警家屬的明白和贊成，為了本日警察開放日，我們可親可敬的家屬帶來了一首歌曲《前門情思大碗茶》，由xx單位民警家屬xxx演唱。
女：下面請觀賞管弦樂四重奏：《小夜曲》、《步步高》，吹奏者xxx等。
女：共青團員是黨的幫手，共青團員是我們公安步隊的生力軍。
男：我們xx公安共青團員為了羊城人民的安定和快樂，保衛(wèi)在光榮的崗?fù)ど?，連續(xù)譜寫著芳華的光輝。
女：請聽男聲小組唱《共青團員之歌》、《彈起我心愛的土琵琶》。
男：xx電聲樂隊剛建立不久，本日，他們?yōu)榇蠹掖底唷盾岳蚧ā?、《呆板貓》等樂曲?BR> 女：本日的文藝表演到此結(jié)束。
男：感該大家的到臨。
合：再會?。ㄗ唷度嗣窬熘琛罚?。
元旦文藝節(jié)目主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，家長朋友們，親愛的小朋友們：
大家好！
今天，是個特殊的日子，今天的陽光紅紅的，今天的鮮花艷艷的。今天的歌聲脆脆的，今天的歡笑美美的。為了一個歡樂的節(jié)日，我們相聚在這里。在這美好的日子里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和在場的各位家長朋友們。謝謝你們長期以來對幼兒園工作的支持。
接下來即將上場的是我們今天的小主持人（劉蕓娜）和（李玉杰），有請他們上臺。
1、六一的歌是甜甜的，六一的我們都是笑笑的，請欣賞大合唱——《慶六一》。
2、圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋，那是什么呀？瞧，他們來了，請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈——《小雞出殼》。
3、我們一起來搖呀搖太陽，不要錯過那好時光，心兒隨著晨風在藍天上飛翔，太陽下是故鄉(xiāng)。請欣賞小班帶來的舞蹈《搖太陽》。
4、他是東方的一條龍，他是睡醒的一只獅，他就是我可愛的祖國，他就是我深愛著的中華。請欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈——《大中華我的家》。
6、老師是一份神圣的職業(yè)，歷來受到了人們的敬仰，有多少人向往呀！我們一起來欣賞小班帶來的舞蹈——《我來當老師》。
7、悠閑時，我們一起去踏浪吧！請欣賞大班的舞蹈——《踏浪》。
8、相聲是一門藝術(shù)，歷來深受人們的喜愛。請欣賞大班給我們表演的相聲——《說反正話》。
9、人的心情多種多樣，有高興，有愉快，有悲傷，有寂寞。不同的心情會使人有不同的表現(xiàn)，一起來看看寂寞會給我們?nèi)莵硎裁吹湣Ｕ埿蕾p中班帶來的現(xiàn)代舞——《寂寞惹的禍》。
10、天天大聲唱歌，偶爾打打呼嚕，嘻嘻哈哈從不會輕易發(fā)怒，每分每秒都過得舒舒服服。他就是一只快樂的小豬。請欣賞小班同學帶來的舞蹈——《快樂的小豬》。
11、當我們一個人在家的時候，一定不要給陌生人開門；當陌生人給我們糖吃的時候，千萬不要理睬。因為我們是聰明的小孩，一定不能上了陌生人的當。請欣賞大班同學帶來的舞蹈——《我不上你的當》。
12、簡單的歌詞朗朗上口，明快的節(jié)奏不由得會讓人手舞足蹈。請欣賞舞蹈——《嘻唰唰》。
13、她秀麗淡雅，她潔白無暇。她就是人見人愛的茉莉花。請欣賞大班帶來的民族舞——《親親茉莉花》。
14、我聽話，我乖巧。我是爸爸媽媽的好寶寶，我真的真的很不錯。請欣賞大班的舞蹈——《我真的很不錯》。
15、伴著悠揚的歌曲，踏著明快的節(jié)奏，一群小模特向我們走來了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，在場的家長朋友們，親愛的同學們，相信我們的孩子經(jīng)過學校教育，會以一顆感恩的心回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，我們能做得更好。古屯學校慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
元旦文藝節(jié)目主持詞篇十六
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛的同學們，大家。
合：晚上好。
女：北國風光，千里冰封，萬里雪飄。
男：九州華夏，物華天寶，人杰地靈。
女：展現(xiàn)宿舍文化，彰顯衛(wèi)管風采。
男：在這個寒冷而又溫暖的冬夜，我們歡快相約，齊聚一堂，隆重舉行由衛(wèi)生管理學院團總支主辦、衛(wèi)生管理學院學生會承辦的衛(wèi)生管理學院第三屆宿舍文化節(jié)總結(jié)表彰晚會。
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
女：首先，請允許我介紹出席本次大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是xx。
男：擔任此次比賽的評委老師，他們是xxx。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：寒風一夜凋敝樹，凋不了青春熊熊的火焰。
男：余霜滿地露凝香，凝不住生命絕美之華章。
女：揮動心靈的翅膀，讓希望之花在此刻綻放。
男：點燃滿懷的激情，讓夢想之舟從這里起航。
女：和宿舍小家一起歌唱，歌唱青春、歌唱希望、歌唱團結(jié)和力量。
男：伴衛(wèi)管大家一起飛揚，飛揚激情、飛揚夢想、飛揚奮斗和激昂。
女：接下來，就讓我們共同領(lǐng)略衛(wèi)生管理學院各個宿舍為我們帶來的絢麗的風采。
男：下面，我宣布衛(wèi)生管理學院第三屆宿舍文化節(jié)總結(jié)表彰晚會
合：現(xiàn)在開始！
元旦文藝節(jié)目主持詞篇十七
甲：各位老師，親愛的同學們，大家下午好。
乙：乘著時光列車。
甲：載著滿筐碩果。
合：我們奔走在xxxx邁向xxxx的大路上。
乙：一路歡歌笑語，甲：一路風雨兼程。
乙：欣賞過了路邊的美麗風景。
甲：也飽嘗了趕路的艱辛與不易。
乙：我們用努力與汗水書寫童年，盡管途中遭遇了許多痛苦與挫折。
合：但我們從未輕言放棄。
甲：載滿了榮耀的即將逝去元旦主持人串詞。
乙：充滿了希望的馬上到來。
甲：在這辭舊迎新的美好時刻，讓我們把手相迎。
乙：用我們的讀書聲、掌聲和笑聲作為迎接新年的美好祝福吧。
甲：下面我宣布：誦讀經(jīng)典，放飛夢想，五一路小學迎新年古詩詞誦讀會現(xiàn)在開始。
乙：《詩經(jīng)》、《楚辭》是古人智慧的結(jié)晶，是中華民族的文化瑰寶。
甲：唐詩宋詞是中華文明的積淀，是祖國文化歷史上的絢麗花朵。
乙：今天我們就通過古詩詞誦讀來領(lǐng)略和品味各位先賢博大的精神世界。
甲：通過古詩詞誦讀來感受中華傳統(tǒng)文明豐富的文化內(nèi)涵。
乙：下面請聽班級古詩詞誦讀。
按順序排列：二(1)、一(2)、四(1)、二(2)、六(2)、三(2)、
一(1)、四(2)、三(1)、五(2)、五(1)、六(1)、
甲：我們中華民族有著悠久的歷史文化，有著優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)。
乙：最美孝心少年的'感人事跡讓我們每一個人唏噓不已。
甲：下面請聽五(2)班陳其美同學《孝老愛親，從我做起》演講。
乙：接下來請聽六(2)班李晨毓同學《公德在于心，點滴在于行》演講。
開展了很多活動，比如英語兒歌、演講等。
乙：下面請聽《雪絨花》英語版演唱。
甲：舞蹈給予我們豐富的想象和美的享受。
乙：下面請欣賞舞蹈《日不落》。
甲：欣賞完了舞蹈，請聽程超然同學演唱《小巴郎童年的太陽》。
甲：激昂而動人的演講讓我們感悟中華道德的強大力量。
乙：舞蹈和歌唱讓我們體驗童年的樂趣和明天的美好，讓我們快樂的度過了的最后一天。
甲：也讓我們用微笑迎接幸福的。
甲：激昂而動人的演講讓我們感悟中華道德的強大力量。
合：祝各位老師、親愛的同學們，大家新年快樂！
乙：誦讀經(jīng)典，放飛夢想，五一路小學迎新年古詩詞誦讀會勝利結(jié)束。
合：謝謝大家！
元旦文藝節(jié)目主持詞篇一
c：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們，今日歡聚在一起。
d：奮斗的20xx年即將劃上一個句號，在過去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進步，收獲成果。今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果以努力和認真迎接我們美好的未來！
a:送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;。
b:送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;。
d：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
合：20xx年xxx有限公司聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！
元旦文藝節(jié)目主持詞篇二
許：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
任：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了幸福的氣息，這是我們的幸福，這是我們xx中心校這個大家庭的幸福，這更是我們每個人的幸福。
許：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
任：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
許：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
任：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，人生出彩的舞臺！
許：枝柯中心校20xx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！首先，由中心校陳校長致新年賀詞！
任：感謝陳校長的祝福！讓我們用掌聲把同樣的祝福也送給他，祝他新年快樂，身體健康，同時也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
任：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。常懷感恩心，一生無憾事。翻開日歷，一頁頁嶄新的生活會因為我們的感恩而變得更加的璀璨。下面請欣賞由師莊小學老師們給我們帶來的合唱《感恩的心》。
許：校園的生活是充滿青春活力的，孩子們讀書聲，喧鬧聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
任：這首動聽的校園進行曲源于老師對孩子們的愛，老師在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對教育的理解，表達著他們對教育的熱愛。
許：請欣賞由馬家峪老師們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代舞《愛的盛宴》。
任：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞上橋小學全體教師合唱《陽光總在風雨后》。
許：年少的青春，未完的旅程，是您帶著我勇敢地看人生。無悔的關(guān)懷，無怨的真愛，而我又能還給您幾分。父親啊，您鼓勵的后面是期待，您嚴肅的后面是慈愛，請欣賞小合唱《父親》演唱者馬家峪小學教師。
任：在一段精彩的演唱之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是師莊小學帶來的舞蹈《綠旋風》。
許：廣場舞是流行于民間的藝術(shù)，它把舞蹈和健身有機結(jié)合在一起，人們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞枝柯老師們帶來的《跳到北京》。
任：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用詩歌來盡情演繹。下面請欣賞詩朗誦《中國夢》掌聲有請枝柯小學的張碧嬋、陳娟娟！
許：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞枝柯幼兒園教師帶來的舞蹈《今夜舞起來》。
任：接下來請欣賞上橋小學帶來的游戲《解手鏈》。
許：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。讓我們一起欣賞馬家峪小學老師帶來的雙人舞《情人橋》。
任：接下來請欣賞師莊幼兒園親子舞《我是太陽你是星星》。
許：讓我們盡情的歌唱，歌頌祖國，歌頌黨！請聽馬家峪老師們給我們帶來的《紅歌聯(lián)唱》，掌聲有請。
許：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞枝柯小學教師的歌曲串燒。
任：用勁爆震撼的音樂燃燒熱血與激情，用充滿活力的舞姿閃耀快樂與快樂。年輕的躍動與張揚，即將為你展示，有請上橋小學帶來的熱舞《給我?guī)酌腌姟贰?BR> 許：在這個激動人心的日子里，我們陳校長的愛人段老師也特意為大家?guī)砹俗８?，下面請欣賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來的水兵舞慢四《山谷里的思念》。
任：節(jié)目欣賞到這里，相信大家一定感受到了我們老師們的多才多藝，接下來我們進行一項精彩、刺激的游戲——擊鼓傳花，鼓起花傳，鼓?；ㄖ?。花到誰手里，誰為大家出一個節(jié)目！大家踴躍參與起來！
許：今天我們相聚在這里，共同帶來歡聲笑語。
任：今天我們相會在這里，欣賞了無比精彩的演出。
許：今宵難忘，難忘今宵，忘不了朋友們的歡歌笑語，忘不了朋友們的情深誼長。今宵告別，告別今宵，讓我們永遠記下這難忘的美好時光。下面讓我們?nèi)w老師同唱《難忘今宵》。
任：讓我們共同祝愿：急流勇進的枝柯中心校再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
許：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
任：同事們、朋友們。
合：來年再相會！再見！
元旦文藝節(jié)目主持詞篇三
合：上午好！
男：時光荏苒，
女：歲月如梭！
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，
女：擁抱盛夏的熱情，
男：收獲秋天的碩果，
女：感受嚴冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！
女：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。
20xx年新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：讓我們用行動，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻。
合：迎接充滿希望的20xx！
20xx年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！
祝同學們學百尺竿頭，更上一層樓！
元旦文藝節(jié)目主持詞篇四
為了迎接20xx年的到來，我園特。今天我們歡聚在東水關(guān)公園，舉行“迎新年，登城墻”的活動。
首先我們要演唱國歌，請小朋友們?nèi)w立正！用響亮好聽的聲音來演唱。接下來，我們一起來演唱一首《國旗國旗多美麗》。
小朋友唱的真棒?。〗裉煳覀兓顒拥闹黝}就是傳承青奧精神，健康快樂成長；了解城墻文化，激發(fā)愛國情懷。
南京明城墻修筑于明朝，是世界第一大城垣，南京明城墻的外廓城墻更是超過60公里。南京明城墻不僅是中國的第一大城墻，更是世界第一大城墻，并入選世界紀錄協(xié)會世界第一大城墻。是人類共同的文化遺產(chǎn)。
我們的親子活動分為3個主題，下面我簡單的介紹一下：
1、運動健康，快樂健走(東水關(guān)至武定門)。
2、鍛煉身體，不畏嚴寒(武定門至雨花門)。
3、我愛秦淮，共迎新年(雨花門至中華門)。
1、所有的活動全部以班級為單位，活動期間，請家長和小朋友們聽從老師的安排和指導(dǎo)，不分散，全部集體活動。
2、家長要督促孩子走路時不跑，鼓勵孩子堅持走完全程。教育孩子不能攀爬城墻，在城墻上不亂扔垃圾，要愛護我們的明城墻。
那下面，我宣布20xx年東幼“迎新年，登城墻”親子活動正式開始。下面以班級為單位，從大班開始一次有序的登上城墻。
1、集體表演舞蹈“小蘋果”、“新年到”小朋友們，真棒??！都能不怕嚴寒，大步快走，完成我們的“迎新年，登城墻”的活動。那接下來，我們一起聽音樂跳舞吧！
2、結(jié)束語：小朋友們跳的可真棒??！在這里，我們要感謝南京明城垣史博物館和秦淮區(qū)體育局的大力支持。(鼓掌感謝)那今天東幼“迎新年，登城墻”活動順利結(jié)束了！謝謝各位家長和小朋友們！
元旦文藝節(jié)目主持詞篇五
開幕詞：
a：新的鐘聲,新的一年。
b：新的祝福,新的期待。
c：新的征程,擂響了新的戰(zhàn)鼓。
d：新的春風,帶來了新的祈愿。
a：新的天空下,寫滿我們心的渴望。
b：新的舞臺上,送上我們心的祝福。
c：站在新一年的門檻，回顧20xx，我們有太多感慨。
d：踏著新一季的鐘聲，展望20xx，我們更躊躇滿志。
a：20xx，帶著賞識目光，我們發(fā)現(xiàn)生活中的溫馨美麗。
b：20xx，懷揣璀璨夢想，我們走在向名校學習的星光大道。
c：20xx，腳踏實地的拼搏，我們創(chuàng)造了一連串中考的輝煌。
d：20xx，高瞻遠矚的設(shè)計，我們將描繪出喻中大步跨越的新奇跡女合：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
男合：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
大合：尊敬的各位老師，親愛的同學們。
在這辭舊迎新的時刻，喻家坳中學元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！節(jié)目串詞。
1、157秧歌《擁軍花鼓》。
c：東北的黑土地養(yǎng)育了豪放而又柔情的兒女，大秧歌扭出了民風民情，讓我們隨著歌舞，去領(lǐng)略關(guān)東兒女情。
a：這是一個張揚個性的時代，這是一個書寫青春的時代，在這個時尚青春與個性匯集的時代浪潮中，各種各樣的比賽應(yīng)運而生。
b：是的，那么作為緊跟時代步伐的喻家坳中學呢也不甘示弱，今天，我們就把學生會干部的競選現(xiàn)場搬到了我們的舞臺上。
b：請159班做好準備。
3、159音樂劇《我們的花季》。
c：轉(zhuǎn)瞬即逝的是如花年華，但一任櫻桃熟透、芭蕉碧綠，時光帶不走的都是最珍貴的回憶。
c：請163班做好準備。
4、163朗誦《中華少年》。
a：少年智則中國智，少年強則中國強。
b：我們青少年是祖國的未來，是民族的希望。
a：就讓我們看看163班這群活力四射的少年是怎樣演繹《中華少年》的！b：請160班做好準備。
5、160舞蹈《大中國》。
c：d，你知道當下最熱的歌曲是什么嗎？
d：《小蘋果》啊?。ǔ┠闶俏业男“⌒√O果，怎么愛你都不嫌多。
c：唱的真好！你知道嗎？有一群聰明的女孩子，她們把它改成了地理版，并且配上了青春洋溢的舞蹈哦。讓我們一起欣賞由160班帶來的歌舞《大中國》。
d：請164班做好準備。
6、164小品《知識就是力量》。
a：有一種力量，可以改變整個世界的面貌。
b：有一種力量，可以改變?nèi)藗兊氖澜缬^、價值觀及其對人性乃至人類命運的理解。
a：它就是知識?？?，164班正在用鮮活的事例詮釋這一觀點。
b：接下來請欣賞小品《知識就是力量》。請154班做好準備。
7、154吉他演奏《北京北京》。
c：學校生活既緊張又活潑，
d：學校生活既辛苦又快樂，
c：有老師的關(guān)懷，同學們的幫助，辛苦又算什么？
d：看，154班的黃尚峰、劉雄、謝恩健同學為我們帶來了吉他演奏《北京北京》。
c：請155班做好準備。
8、155小品《誤會》。
a：b，俗話說“眼見為實，耳聽為虛”，在現(xiàn)實生活中，有些事情的真相往往與你所聽到的大不相同啊！
b：那確實，有些事情如果你只看到他的表像，往往會帶來想不到的煩惱和誤會，甚至影響到親人、朋友之間的感情。
b：請欣賞155班帶來的小品《誤會》。請158做準備。
9、158朗誦《我的.夢，我的中國夢》。
c：人生是船，夢想就是帆，每個人都有一個只屬于自己的夢，但我們同屬于一個國家，所以每個人的夢又與國家、民族的興衰、榮辱緊密相連。
d：天下興亡，匹夫有責”。只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，才能實現(xiàn)偉大的“中國夢”！
c：下面請欣賞由158班帶來的集體朗誦《我的夢，我的中國夢》。d：請162班做好準備。
10、162舞蹈《魔法城堡》。
a：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥。
b：下面，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞162班的舞蹈《魔法城堡》。
a：請165班做好準備。
11、165英語話劇《賣火柴的小女孩》。
c：d，你還記得安徒生筆下那個賣火柴的小女孩嗎？
d：記得。她的悲慘遭遇令人同情。
c:她穿越時空來到了我們現(xiàn)場。讓我們一起去看看吧。請欣賞165班的雙語話劇《賣火柴的小女孩》。
d：請161班做好準備。
12、161大合唱《感恩的心》。
a：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會到了人間最偉大的感情。
b：感恩吧，掏出心窩窩里那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。下面請欣賞由161班全體同學帶來的《感恩的心》。
閉幕詞。
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
c：我們耕耘，我們播種。
d：我們收獲、我們憧憬。
a：雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰我們的未來！
b：今天的文藝匯演更加體現(xiàn)出了我們喻家坳中學是一個充滿活力，面向未來的集體！
c：咱們的校訓(xùn)“好習慣、好人生”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心！在喻中這方熱土上，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子！d：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏！
a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的憧憬！
b：老師們，同學們，今天的文藝匯演就要和大家告一段落了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷！
c：新的一年即將到來，讓我們一同祝福我們的祖國更加強大昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥。
d：祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學們學習進步，再創(chuàng)佳績！
a：老師們，同學們，今天的文藝匯演到此結(jié)束！讓我們來年再見！大合：再見！
元旦文藝節(jié)目主持詞篇六
馬嘉敏：親愛的同學們：
合：大家下午好！
馬嘉敏：20xx年的新年鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的痕跡。
王遠哲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
馬嘉敏：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們每個人的春天，更是我們五（2）班這個大家庭的春天。
王遠哲：過去的一年，我們有歡樂也有淚水，
馬嘉敏：有汗水也有掌聲。
王遠哲：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱；
馬嘉敏：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
王遠哲：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育。
馬嘉敏：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
王遠哲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
馬嘉敏：我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
王遠哲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。
馬嘉敏：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體合：
王遠哲：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂。因為，我們始終相信：明天會更好！樂！祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
元旦文藝節(jié)目主持詞篇七
今天，這么多爸爸媽媽、爺爺奶奶來陪我們一起過新年，你們開不開心呀？讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝吧！幼兒園喜迎元旦親子同樂會現(xiàn)在開始！首先請我們敬愛的周萍園長為小朋友們致新年賀詞。
在這樣一個喜氣洋洋的日子里，就讓我們用歡快的舞蹈來表達我們喜悅的心情吧！過新年，喜洋洋。新年的舞蹈跳起來啦！請欣賞全園集體舞《祝你新年快樂》！
接下來我們各年級組也有自己的特色要給爺爺奶奶、爸爸媽媽們展示展示，首先就有請小班組的寶貝們準備。
經(jīng)過了這半年幼兒園的學習和生活，小托班的孩子們像一顆顆小嫩芽一天一天的長大，相信今天他們給我們帶來的不僅僅是快樂，更是希望。
在他們表演之前想請問一下小班組的家長們在哪里？舉手跟我們示意一下吧！新年到了，這位家長也為我們送上一些新年的祝福吧！
小班的老師和小朋友們已經(jīng)準備好啦，接下來我們就一起來欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼目蓯鄣摹端κ[舞》吧！
聽完小朋友們對快樂的理解，我們再來看看爸爸媽媽們眼里的快樂是什么。快樂是多種多樣的，今天我們中班組的老師和小朋友們將用舞蹈告訴大家他們眼里的快樂是什么樣的。請欣賞充滿快樂的《快樂你懂的》。
謝謝中班組的老師和小朋友們，接下來有請大班的孩子們上場準備。大班的孩子們表演之前，我們一樣來問問，大班的家長們在哪里？舉手跟我們示意一下吧！新年到了，這位家長也為我們送上一些新年的祝福吧！
大班的孩子一直都是小、中班弟弟妹妹們的好榜樣，今天他們穿著各式各樣的民族服裝，要大家?guī)韨鹘y(tǒng)中國新年的祝福，請欣賞大班組老師和小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼膭痈械摹蹲铎琶褡屣L》。
謝謝大班組的老師和小朋友們！請你們休息一下吧！
小朋友們，新年到了，你們想要新年禮物嗎？
今天有一位神秘人將會滿足你們的愿望。想不想知道這位神秘人是誰呀？讓我們用熱烈歡迎“新年老人”來為咱們聯(lián)勤幼的家長、老師、小朋友們送上新年的祝福。
主：嗨，新年老人！先跟我們的家長、孩子們打個招呼，問聲好吧！
新：大家好，我是新年老人，很高興和全園的家長、小朋友們一起來慶祝新年的到來！
主：新的一年到了，是不是也有一些祝福的話要跟大家說呢？
新：當然啦！
主：謝謝新年老人的祝福！我知道，新年老人這次來是有任務(wù)的對不對？那就來跟我們說說看吧！
新：新的一年到了，相信大家應(yīng)該都會有新年愿望吧！我會發(fā)給每一個孩子一張新年心愿卡，爸爸媽媽們可以幫孩子或是給自己寫下新年愿望，貼在許愿柱上，相信新的一年，大家的愿望一定會實現(xiàn)的！現(xiàn)在就請每個班派一名代表來領(lǐng)取心愿卡吧！
主：謝謝新年老人！那我們先請新年老人休息一下，等會還要給孩子們派發(fā)新年禮物呢！小朋友們，先跟新年老人說再見吧！
除了新年老人的禮物，我們的老師也為大家準備了許多好玩的游戲。一會寫完、貼完心愿卡，爸爸媽媽和小朋友們就可以自由選擇要玩哪些了。操場是體育游戲區(qū)，會有7種不同的體育游戲供大家選擇；二樓的每一間教室都是音樂游戲區(qū)，三樓每一間教室都是科學游戲區(qū)，小朋友每玩一個游戲，老師就會為你蓋上一個小印章，憑印章就可以到我們領(lǐng)獎處領(lǐng)取不同的小獎品啦！5個印章可以換三等獎的禮品，10個印章?lián)Q二等獎的禮品，15個印章?lián)Q一等獎的禮品，我們的領(lǐng)獎處設(shè)在二樓的兩個窗口處。
小朋友們，想要小獎品嗎就和爸爸媽媽、爺爺奶奶們一起玩起來吧！
在游戲之前，請小朋友們先跟老師回班休息整理一下吧！一會兒見！再一次祝大家：新年快樂！
元旦文藝節(jié)目主持詞篇八
合：大家新年好！
男：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
女：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女：聽，鞭炮齊鳴，這是新年動人的旋律。(放鞭炮)。
男：新的一年，新的開始。
女：心的祝福，新的起點。
男：在過去的一年里，我們同學與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此我們?nèi)w同學向老師們道一聲：您辛苦了！大家請一起對老師說：老師，您辛苦了！(麥克指向同學)。
女：瞧！一群活潑可愛的吉祥寶貝來到了我們的大會現(xiàn)場，和我們一起迎接新年的到來了，
男：讓我們掌聲歡迎！
男：謝謝吉祥寶貝的祝福。
女：各位老師，同學們，20xx年即將落下最后一個音符，在過去的一年里，學校在各位老師的辛勤哺育下，全校同學在學習、紀律、體育、衛(wèi)生等各個方面，都取得了很大的進步和成績。
男：這么多成績，可以說20xx年留給我們太多的欣喜，這里有我們老師的辛勤耕耘，和同學們的努力的汗水，隨著xx年的到來，我們又開始新的一年的征程。
女：激昂的20xx年向我們走來，今天，就讓我們用歌聲贊美明天，用歡笑來迎接未來。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記致新年賀詞。
男：感謝書記！讓我們育新小學的全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)的美好祝福與期待中攜手步入20xx，我們一定會在校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵下再創(chuàng)育新20xx年的輝煌。
合：讓我們縱聲歌唱。
男：歌唱輝煌的20xx。
女：歌唱希望的20xx。
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學們。
男：新年的陽光將灑在我們身上，
女：新年的春風將吹在我們臉上。
齊：新的一年正向我們走來，
男：祝愿在新的一年里，我們所有的老師、同學吉祥如意、幸福平安。
女：新年是新的樂章，
男：新年是新的起點，
女：在充滿希望的20xx年。
男：用我們的行動，
女：用我們的真誠，
男：用我們的奉獻，
女：用我們的`歌聲，
合：共同迎接充滿希望的20xx年！
元旦文藝節(jié)目主持詞篇九
男：各位朋友。
合：新年好！
女：今天，我們五十四中這個大家庭在這里又團圓啦！
男：20xx年的元旦又來了！
女：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！
合：祝大家新年快樂，和家幸福！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲。
女：回首20xx年，我們自豪。
男：中考成績，市區(qū)一流，“同創(chuàng)”職教，全市領(lǐng)先。
女：示范初中，我們的學校又跨上新的臺階。
男：化紅葉綠二相映。
女：壬午春霄情更濃。
男：讓我們在新的一年里，揚龍馬精神。
女：展開騰飛的翅膀。
合：共繪我校美好的明天！
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁。
女：我校20xx年教工年歡元旦年歡會現(xiàn)在開始，下面請校領(lǐng)導(dǎo)講話：
（2人上臺）。
女：時光匆匆，歲月如歌。
男：在我們我校這快教壇上辛勤耕耘過的老園丁，老領(lǐng)導(dǎo)老同事今天都來到了現(xiàn)場。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來！
男：春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)！
女：黑板粉筆佐證您奉獻的人生。
男：五十四中的昨天，你們揮灑過辛勤的汗水。
女：五十四中的'今天，你們殷殷的期盼著。
男：五十四中的明天，一定讓你們更加欣慰和驕傲！
女：伴隨著新年鐘聲的敲響。
第一個節(jié)目（一人上臺）。
女：最美不過夕陽紅，夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的酒，下面請欣賞離退休老同志帶來的節(jié)目。
第二個節(jié)目（一人上臺）。
男：賈露老師九歲開始學古箏，后考入南京師范大學音樂學院，今天她給大家?guī)砹四檬止?jié)目——《戰(zhàn)臺風》。
《戰(zhàn)臺風》是古箏曲中代表作品之一，表現(xiàn)的是臺風襲來時人們頑強地與之搏斗，最終戰(zhàn)勝臺風的激烈場面。好請大家欣賞。
第三個節(jié)目（一人上臺）。
女：音韻優(yōu)美，旋律酣暢，山高月小，余音繞梁不但展示了古箏特有的魅力，也給我門帶來了買的享受，下面再請大家欣賞賈露教師和王維信表演的樂器合奏《蘇武牧羊》。
第四個節(jié)目（一人上臺）。
女：嫻熟的演技，美好的旋律，如高山流水，似小溪潺潺，對他們的表演我們表示再一次感謝?。ü恼疲?，接下來請欣賞中青年教師帶來的節(jié)目《倫巴表演》。
第五個節(jié)目（二人上臺）。
女：歲月流去，歌聲長拌。
男：歌聲是雨后的彩虹，它折射出時代的神韻。
女：歌聲是星光下編織著的一個個久遠的童年。
男：讓思念的小船，載著祝福，方飛成你欣宇歌唱的風箏。
女：請欣賞中老年教工的《大合唱》。
第六個節(jié)目（一人上臺）。
大家還記得陳日峰和揚曉軍老師去年合作的舞蹈《梁?！穯幔苛钗覀兛吹娜绨V如醉，今天陳日峰老師再次與我們教師隊伍中的才子佳人沈百洲老師合作，給大家奉獻一首歌，歌名是《心雨》好，掌聲有請他們二位。
第七個節(jié)目（二人上臺）。
女：王主任，今天我要給你介紹一位同志。
男：誰呀？
女：徐冬喜。
男：他呀？你就不要介紹了，我對他是太了解了。
女：那你就說說，你對他都有哪些了解？
男：聽著，徐冬喜1。78的個頭長得很帥，書教的呱呱叫，班主任工作干得很出色，而且還是我們學校最年輕的高級教師呢！
女：還知道哪些？
男：哦對了，他這個人的最大特點就是說一口泰洲風味的普通話，帶著一股股濃濃的鄉(xiāng)土氣息。
女：你可知道他多才多藝，尤其是他自編自導(dǎo)自演的小品更是他拿手的絕活？
男：是嗎？
女：不信？那就看吧，請大家欣賞初三年級的小品《就有這樣的人》。
第八個節(jié)目（二人上臺）。
女：王主任，怎么樣？兒聽為虛，眼見為實，相信了吧！
男：佩服佩服！
女：徐冬喜不簡單，樣樣工作都爭先，博才多學藝德高，是咱學習的好模范。
男：接下來請大家欣賞初二年級獻上的情景劇《教師版大話西游》。
第九個節(jié)目（一人上臺）。
第十個節(jié)目（二人上臺）。
女：光陰帶走四季的歌為我們輕輕地悠唱。
男：風花雪夜的時光里我們在年年的成長。
女：接下來請欣賞中專組帶來的小品《第一次親密的接觸》。
第十一個節(jié)目（一人上臺）。
第十二個節(jié)目（二人上臺）。
女：優(yōu)美舞姿，展現(xiàn)出青春的活力和風采。
男：正是這一股股新鮮的血液使我們這個大家庭生生不息，充滿生機。
女：是他們讓我們看到了五十四中明天的美好未來。
男：下面請欣賞四人唱《今夜無眠》。
結(jié)束語：（二人上臺）。
女：這里歡歌笑語。
男：這里滿堂融融。
女：這里暢想未來。
男：這里放飛新世紀的夢想。
女：讓我們記住這美好的時光。
男：讓我們明年在相逢。
女：20xx年教工元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束！
男：再一次祝大家。
合：工作順利！
元旦文藝節(jié)目主持詞篇十
乙：親愛的各位同學、各位朋友;合：晚上好!
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二(1)班xxx等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班xxx等同學表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班xxx等同學表演。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請初二年5班xxx同學上臺表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;。
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學給我們帶來的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學上臺演唱。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班xxx等同學表演。
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的xxx和xx兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班xxx等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班xxx同學上臺演唱。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班xx、xxx等同學。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會到此結(jié)束，請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：親愛的**社區(qū)居民、朋友們親愛的**社區(qū)居民、朋友們**社區(qū)居民合：大家晚上好！大家晚上好！
男：今晚星光燦爛，今晚歡歌笑語。今晚星光燦爛，今晚歡歌笑語。
女：今夜，我們放聲歌唱，今夜，我們盡情微笑！今夜，我們放聲歌唱，今夜，我們盡情微笑！
男：讓我們歡聚在一起，在歡快的旋律中，領(lǐng)略我們**社區(qū)讓我們歡聚在一起，歡快的旋律中，領(lǐng)略我們**社區(qū)的旋律中**的神韻風采！的神韻風采！
女：下面請允許我介紹光臨今天晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們下面請允許我介紹光臨今天晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)，請允許我介紹光臨今天晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)是···讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎！
女：陽光燦爛照山川，惠民政策暖心田。陽光燦爛照山川，惠民政策暖心田。
男：社區(qū)黨建工作好，譜寫和諧新篇章。社區(qū)黨建工作好，譜寫和諧新篇章。黨員風范，**”合：揚社區(qū)黨員風范，展和諧美好**”主題文藝演出現(xiàn)在“揚社區(qū)黨員風范展和諧美好**開始！開始！
男：唱過老歌唱新歌,唱過情歌唱喜歌，唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊”下面有請***為大家演唱這首紅遍大，好歌越唱大路越寬闊”下面有請***為大家演唱這首紅遍大***為大家演唱這首江南北的民歌《大地飛歌》有請—。有請江南北的民歌《大地飛歌》有請—。
男：誰規(guī)定男人就不能扭秧歌了？（招手）姑娘、小伙兒們誰規(guī)定男人就不能扭秧歌了？招手）姑娘、上來吧！上來吧！。
男：這女孩子呀，聚一塊兒最愛聊天，這不，***跟姐妹們的聊天兒竟要搬上舞臺來，的聊天兒竟要搬上舞臺來，竟要搬上舞臺來讓我們聽聽看，讓我們聽聽看她們都在聊什么。她們都在聊什么。
女：紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動人旋律，五紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動人旋律，星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請**為星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請**為**我們帶來詩朗誦《黨旗頌》。我們帶來詩朗誦《黨旗頌》xx。
結(jié)束語:。
女：這是最溫馨的時刻，歌聲舞姿代表著誠摯的祝愿！這是最溫馨的時刻，歌聲舞姿代表著誠摯的祝愿！
男：讓我們攜手并進，共創(chuàng)美好的社區(qū)！讓我們攜手并進，共創(chuàng)美好的社區(qū)！女：讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章！讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章！同心“揚社區(qū)黨員風范，展和諧美好**”文藝演出到此結(jié)束。
合：揚社區(qū)黨員風范，展和諧美好**”文藝演出到此結(jié)束。**。
男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康、工作順利！家庭和睦，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康、工作順利！家庭和睦，領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康萬事如意！萬事如意！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；
乙：親愛的各位同學、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
……。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二（1）班×××等同學表演的快板《我是班級小主人》。
……。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班×××等同學表演。
……。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同學表演。
……。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班×××為我們演唱《手拉手之歌》。
……。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班×××等同學表演的現(xiàn)代舞。
……。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班×××等同學表演。
……。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請初二年5班×××同學上臺表演。
……。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的×××等同學給我們帶來的武術(shù)表演。
……。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班×××同學上臺演唱。
……。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班×××等同學表演。
……。
乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的×××和×××兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
……。
甲：下一個節(jié)目：由職二計算機2班×××等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……。
乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班×××同學上臺演唱。
……。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班×××等同學。
……。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地；是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班×××同學演唱。
……。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
……。
乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會到此結(jié)束，請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
八月初秋風未涼，我們相聚在廣場，唱響幸福新生活，和諧社區(qū)天下?lián)P。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的觀眾朋友們大家晚上好！
（女）今晚星光燦爛，今晚花香盈袖，在這桂花飄香的時節(jié)，我們在這里歡聚！
（男）今夜歡歌笑語，今夜月光如水，今天是我們攜手同慶的日子，同慶這即將到來的豐收喜悅、同慶這盛世之下的錦繡河山！
（女）是呀!經(jīng)過了一年的辛勤耕耘，我們的社區(qū)唱出了溫馨之歌,譜出了和諧之韻。和諧溫馨、平安幸福的歌聲在烏蘇里江畔、穆棱河之濱的長風中激揚!
（男）讓我們舉起金盞銀樽，與山河同樂，與日月同醉．在溫馨、柔美、剛勁的旋律中，領(lǐng)略我們慶豐社區(qū)的神韻風采！
（女）我們走過春夏秋冬，走過了365個日夜，感受歲月的祥和與安寧。
（男）歡迎大家來到由慶豐農(nóng)場場直社區(qū)管理服務(wù)站主辦的《同創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，共建和諧社區(qū)》廣場文化文藝演出現(xiàn)場。
（女）朋友們，《同創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，共建和諧社區(qū)》廣場文化文藝演出晚會的帷幕即將拉開，在晚會正式開始之前，請允許我介紹光臨今天晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和來賓：
他們是（）（）。
（男）首先，讓我們熱烈的掌聲有請（）為我們社區(qū)文藝匯報晚會致辭！
（女）：有請（）宣布晚會開幕！
1、（男）透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
（女）在黃河壺口的驚濤里我們聽到一種經(jīng)久不息的激情。
（男）在珠穆朗瑪峰的雪海中我們凝視一種千年未變的真純。
（女）在秦兵馬傭的坑道里我們感悟一種雄渾與深沉。
（合）啊，祖國，你傳承著上下五千年的文明；啊，祖國，你養(yǎng)育了世世代代的華夏兒女。拿什么來感謝你，我的祖國！下面請欣賞舞蹈《祖國頌》，表演者:劉伯泠、江永萍、王麗紅等。
6、人常說“夕陽無限好,只是近黃昏。可我卻認為“莫道桑榆晚,余霞尚滿天。在我們的身邊就有這么一群熱愛生活的老人們，他們手持樂器，唱響自己的青春之歌。下面請欣賞老年人樂器合奏《》，表演者（）（）。
13、社區(qū)是一個大家庭，這里有歡聲笑語，這里有濃濃深情，因為我們是相親相愛的一家人！下面請欣賞群唱：《相親相愛一家人》表演者：曹新強、褚丹、劉泊泠等。
（男）今夜的歌，歌唱祖國昌盛，今夜的舞，舞出居民風采。
（女）今夜的愛，愛灑和諧盛世，今夜的情，情滿人間天地。
（男）今天我們有太多的喜悅與激動。
（女）今天我們有太多的祝福與期待。
（男）讓我們祝我們的社區(qū)越來越和諧。
（女）讓我們愿我們的生活越來越美好。
（男）讓我們社區(qū)在農(nóng)場黨委班子的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一心，揚帆搏擊，共襄農(nóng)場新盛舉。
（女）感謝大家的熱情參與，感謝在座的每一位來賓。《同創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，共建和諧社區(qū)》廣場文化文藝演出到此結(jié)束！
（男）讓我們共同期待下次的相聚！
（合）再見！
元旦文藝節(jié)目主持詞篇十一
男人：新的祝福。
女人：新的期望。
男人：x年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠去。
女：上課鈴要響了。
男人：回頭看，我們充滿了驕傲。
女人：展望未來，我們肩負重任。
男：送你一千個祝福，祝福里有千言萬語。
女：我送你一萬個祈禱文，里面是我晶瑩的杯子。
男：讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的。
女：讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠。
男人：我的祝福隨風飄蕩，像一個宋立科，一個夢。
女人：我的祈禱漂浮在雪花中，像一首詩。
男：秋無散風，雁上青天；
女：沒有雪的冬天，剛開始是冷暖。
男：一夜的疾風會使綠樹枯萎，青春的永恒火焰也不會消退；
女：地上的寒露是甜的，不能留住你們在一起的美好歲月。
男人：在這歡笑和歌唱的海洋中，
女人：在這片永恒而溫暖的圣地，
我們聚在一起。
男：時間過得真快，我們即將迎來新的一年。
女：今天，大家都聚集在這里迎接新年的到來。
男：這是一個美妙的時刻。
女：這是一個溫暖的時刻。
答：這一刻充滿激情。
男人：讓我們牽手。
女：讓我們肩并肩。
男人：我們跳吧。
女：我們唱歌吧。
男人：歌唱春天。
女：歌唱未來。
組合：唱功輝煌x年x班。
所有的日子都來了，讓我編織你。
女：讓我用青春的金線為你編織。
男人：讓我用燃燒的信念編織你。
女人：編織成美麗的歲月。
男人：一個思想隨意的時代。
日子一天天地過去，我快樂地在生活中前進。
女：我來說新年快樂，看著雪花飛舞，花兒如潮。
男人：讓過去的日子像流水一樣流淌，讓未來的日子像黎明一樣流淌。
女人：愿你在雨中收獲，
男人：愿你的好消息隨風傳播。
女人：我在陽光下祝福你。
男人：我在月光下為你祈禱。
在一起：年復(fù)一年，年復(fù)一年。
關(guān)閉：各位老師同學：
co:再見。
元旦文藝節(jié)目主持詞篇十二
a:xx年前， xx年前 駛來，他們就是最早的馬克思主義者。 駛來，他們就是最早的馬克思主義者。正是 由于他們的出現(xiàn)中國革命才放射出第一縷 絢麗的曙光中國革命才有了正確的航向 b:今天，當共和國走過半個世紀的風風雨雨 ，從貧困走向富強從勝利走向勝利，由此證明了一個偉大的真理：只有共產(chǎn)黨才有新中 國。
二、器樂合奏： 《喜洋洋》《擔鮮藕》
b:是誰驅(qū)走了黑暗;是誰撥散了烏云;是誰染綠了草原;是誰照亮了大地;是偉大、光榮、正確的黨。
下面，請欣賞女聲獨唱《身道情》《好日子》
三、健身操舞《康定情 健身操舞》
b：五十六個民族，五十六朵花各少數(shù)民族的兄弟姐妹在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，用自己聰明的才智和勤勞的雙手繪制著祖國秀美的藍圖。 智和勤勞的雙手繪制著祖國秀美的藍圖。
下面，請欣賞傣族舞蹈《傣女》 表演者：遼沈戰(zhàn)役紀念館朱曉姝
a：男聲獨唱：《奔向明天新生活》
b：無論是在戰(zhàn)爭年代還是在和平建設(shè)時期 ，愛國主義永遠是一支最鮮艷的旗幟。它是一個民族奮發(fā)圖強勇于探索的核心動力。作為愛國主義傳播者他們就是負有神圣使命的。
請聽詩朗誦《神圣的使命，光榮的職責》遼沈戰(zhàn)役紀念館講解員
a:舞蹈： 歌舞團 舞蹈 《萬泉河水 》
a:女聲獨唱： 《心相印，手牽手》《紛飛》
a:建國五十多年來，中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下艱苦奮斗，奮發(fā)圖強終于開辟出有中國特色的發(fā)展道路。世界在發(fā)展， 中國也在發(fā)展，人民過上了好日子，越過越快快活。
請欣賞 扇子舞《好日子，越過越快活》 扇子舞
元旦文藝節(jié)目主持詞篇十三
a：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
b：新年拉近了我們成長的距離，
a：新年染紅了我們快樂的生活，
b：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
a：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
b：今天，我們送去我們的祝福！
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，漫銃村中心學校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
a：歡樂的時光總是過得那么快，假期結(jié)束了，又迎來了新的學期，開學第一課總是難以忘懷，請欣賞六年級的同學們給我們帶來小品《開學第一課》，掌聲歡迎。
a：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律，
b：我們要學會感謝身邊的每一個人，四年級的小朋友是怎樣感恩的`呢？下面請欣賞四年級的手語表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。
a：同學們，你們學會感恩了嗎？
b：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩和遠方。接下來讓我們掌聲歡迎二年級的小朋友表演的詩歌《拍手歌》，掌聲有請！
a：著名的企業(yè)家牛根生說過，有德有才，破格錄用；有德無才，培養(yǎng)錄用；有才無德，限制錄用，無德無才，堅決不用。
a：同學們，你們分清什么是真正的人才了嗎？
b：有句俗語說：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個機遇。接下來請欣賞三年級的小朋友給我們帶來的歌曲《天意》，有請小朋友們閃亮登場，掌聲響起來。
a：同學們，你們珍惜時間，努力學習了嗎？
b：同學們，你們見過老師給你們批改試卷嗎？考試結(jié)束后，關(guān)于試卷會有什么樣的故事呢？有請五年級的小品《考后評卷》，同學們，此處應(yīng)該有掌聲。
a：我們都知道一年有四個季節(jié)，春、夏、秋、冬四個季節(jié)的景象也是各有千秋。
b：一年級小朋友眼里的四季各是什么呢？接著有請一年級可愛的小朋友們呈現(xiàn)的詩歌朗誦《四季》，一年級的小朋友請上臺，掌聲鼓勵！
a：小朋友的世界總是充滿夢想的色彩。
b：同學們，生活不都是一帆風順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們怎樣才能靈機應(yīng)對？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請六年級的同學們帶來的小品《打劫》。
合：掌聲有請！
a：當我們遇到危險時，你學會自我保護了嗎？
b：接下來讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請六年級的同學們！
a：快樂的時光總是過得很快。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：今天的20xx年元旦文藝匯演，更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
a：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
b：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
元旦文藝節(jié)目主持詞篇十四
合：大家好！
女：歡迎到臨xx年xx市警察開放日活動現(xiàn)場！
男：我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
女：最終，請允許我介紹出席本日活動的帶領(lǐng)和高朋，他們是……（男女主持人交織介紹帶領(lǐng)和高朋）。
合：讓我們以強烈喧鬧的掌聲歡迎他們的到來！
女：下面請xx市委常委、xx局黨委布告、局長xxx同志致揭幕詞。
女：該該xxx！
男：xx公安有著光榮的革命死板，他們從硝煙和烽火中走來，邁著堅固有力的步調(diào)，創(chuàng)設(shè)了赫赫的戰(zhàn)線和大都的光輝。
女：在進攻違法犯罪，保衛(wèi)人民的生命財產(chǎn)安定的斗爭中，xx0作出了不朽的貢獻，早在986年月0日，xx公安就率先在全國公安系統(tǒng)開通了0報警辦事臺。
男：在強化改革的本日，xx公安以更加博大的襟懷懷抱，去面對全國，面對挑釁。
女：xx公安民警不但能征善戰(zhàn)，并且人才濟濟，多才多藝。為了讓市民更加明白、贊成我們的公安工作，感該各級帶領(lǐng)的關(guān)懷，特別為大家獻上這臺民警自編自演的文藝節(jié)目。
男：最終，請觀賞xx警樂隊吹奏的《人民警察之歌》、《好日子》。
男：這段時候以來，全國公安系統(tǒng)掀起了大練兵活動的高潮，我們的公安民警練思維、練交易、練體能，連續(xù)進步進攻違法犯罪和為人民辦事的本領(lǐng)。
女：人民警察練兵忙，三大任務(wù)肩上扛；練就一身硬本領(lǐng)，擒敵捉賊打勝仗。為了歌頌民警投身練兵活動的一片羞恥，我們的民警本身創(chuàng)作了一首大練兵之歌。
男：請聽xx分局民警xxx創(chuàng)作演唱的《大練兵之歌》。
女：全國上最忘我的是愛是母愛，最關(guān)心我們的人是母親，不管我們走很多遠，母親永久是我們堅固的后盾。下面請觀賞xx分局民警xxx為大家?guī)淼母枨赌赣H》。
女：下面請觀賞小提琴獨奏《新疆之春》，吹奏者xx單位xxx、鋼琴伴奏xxx。
男：上下五千年，風云九萬里，中華民族創(chuàng)設(shè)了顧盼全國的燦爛文化。
女：在中華民族周全復(fù)興的宏大征途中，這類深摯的文化底細是鞭策中華民族連續(xù)向前成長的富強動力。
男：中國死板書法藝術(shù)中的行草墨彩飛揚，筆走龍蛇，被譽為凝集的跳舞，本日我們?yōu)橘e客們籌辦了一組節(jié)目——《舞起書風》。下面請出表演者青年書法家xxx同志。（由禮儀蜜斯指導(dǎo)出場，xxx向大家敬禮）主持人介紹xxx同志的根本環(huán)境及參加全國、全省書法比賽的獲獎環(huán)境。隨后吹打、伴舞及書法表演。（快寫完時主持人朗讀書法內(nèi)容）女：下面請觀賞手風琴獨奏《西班牙斗牛士》，由xx單位xxx表演。
男：公安工作的展開離不開干警家屬的明白和贊成，為了本日警察開放日，我們可親可敬的家屬帶來了一首歌曲《前門情思大碗茶》，由xx單位民警家屬xxx演唱。
女：下面請觀賞管弦樂四重奏：《小夜曲》、《步步高》，吹奏者xxx等。
女：共青團員是黨的幫手，共青團員是我們公安步隊的生力軍。
男：我們xx公安共青團員為了羊城人民的安定和快樂，保衛(wèi)在光榮的崗?fù)ど?，連續(xù)譜寫著芳華的光輝。
女：請聽男聲小組唱《共青團員之歌》、《彈起我心愛的土琵琶》。
男：xx電聲樂隊剛建立不久，本日，他們?yōu)榇蠹掖底唷盾岳蚧ā?、《呆板貓》等樂曲?BR> 女：本日的文藝表演到此結(jié)束。
男：感該大家的到臨。
合：再會?。ㄗ唷度嗣窬熘琛罚?。
元旦文藝節(jié)目主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，家長朋友們，親愛的小朋友們：
大家好！
今天，是個特殊的日子，今天的陽光紅紅的，今天的鮮花艷艷的。今天的歌聲脆脆的，今天的歡笑美美的。為了一個歡樂的節(jié)日，我們相聚在這里。在這美好的日子里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和在場的各位家長朋友們。謝謝你們長期以來對幼兒園工作的支持。
接下來即將上場的是我們今天的小主持人（劉蕓娜）和（李玉杰），有請他們上臺。
1、六一的歌是甜甜的，六一的我們都是笑笑的，請欣賞大合唱——《慶六一》。
2、圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋，那是什么呀？瞧，他們來了，請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈——《小雞出殼》。
3、我們一起來搖呀搖太陽，不要錯過那好時光，心兒隨著晨風在藍天上飛翔，太陽下是故鄉(xiāng)。請欣賞小班帶來的舞蹈《搖太陽》。
4、他是東方的一條龍，他是睡醒的一只獅，他就是我可愛的祖國，他就是我深愛著的中華。請欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈——《大中華我的家》。
6、老師是一份神圣的職業(yè)，歷來受到了人們的敬仰，有多少人向往呀！我們一起來欣賞小班帶來的舞蹈——《我來當老師》。
7、悠閑時，我們一起去踏浪吧！請欣賞大班的舞蹈——《踏浪》。
8、相聲是一門藝術(shù)，歷來深受人們的喜愛。請欣賞大班給我們表演的相聲——《說反正話》。
9、人的心情多種多樣，有高興，有愉快，有悲傷，有寂寞。不同的心情會使人有不同的表現(xiàn)，一起來看看寂寞會給我們?nèi)莵硎裁吹湣Ｕ埿蕾p中班帶來的現(xiàn)代舞——《寂寞惹的禍》。
10、天天大聲唱歌，偶爾打打呼嚕，嘻嘻哈哈從不會輕易發(fā)怒，每分每秒都過得舒舒服服。他就是一只快樂的小豬。請欣賞小班同學帶來的舞蹈——《快樂的小豬》。
11、當我們一個人在家的時候，一定不要給陌生人開門；當陌生人給我們糖吃的時候，千萬不要理睬。因為我們是聰明的小孩，一定不能上了陌生人的當。請欣賞大班同學帶來的舞蹈——《我不上你的當》。
12、簡單的歌詞朗朗上口，明快的節(jié)奏不由得會讓人手舞足蹈。請欣賞舞蹈——《嘻唰唰》。
13、她秀麗淡雅，她潔白無暇。她就是人見人愛的茉莉花。請欣賞大班帶來的民族舞——《親親茉莉花》。
14、我聽話，我乖巧。我是爸爸媽媽的好寶寶，我真的真的很不錯。請欣賞大班的舞蹈——《我真的很不錯》。
15、伴著悠揚的歌曲，踏著明快的節(jié)奏，一群小模特向我們走來了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，在場的家長朋友們，親愛的同學們，相信我們的孩子經(jīng)過學校教育，會以一顆感恩的心回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，我們能做得更好。古屯學校慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
元旦文藝節(jié)目主持詞篇十六
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛的同學們，大家。
合：晚上好。
女：北國風光，千里冰封，萬里雪飄。
男：九州華夏，物華天寶，人杰地靈。
女：展現(xiàn)宿舍文化，彰顯衛(wèi)管風采。
男：在這個寒冷而又溫暖的冬夜，我們歡快相約，齊聚一堂，隆重舉行由衛(wèi)生管理學院團總支主辦、衛(wèi)生管理學院學生會承辦的衛(wèi)生管理學院第三屆宿舍文化節(jié)總結(jié)表彰晚會。
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
女：首先，請允許我介紹出席本次大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是xx。
男：擔任此次比賽的評委老師，他們是xxx。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：寒風一夜凋敝樹，凋不了青春熊熊的火焰。
男：余霜滿地露凝香，凝不住生命絕美之華章。
女：揮動心靈的翅膀，讓希望之花在此刻綻放。
男：點燃滿懷的激情，讓夢想之舟從這里起航。
女：和宿舍小家一起歌唱，歌唱青春、歌唱希望、歌唱團結(jié)和力量。
男：伴衛(wèi)管大家一起飛揚，飛揚激情、飛揚夢想、飛揚奮斗和激昂。
女：接下來，就讓我們共同領(lǐng)略衛(wèi)生管理學院各個宿舍為我們帶來的絢麗的風采。
男：下面，我宣布衛(wèi)生管理學院第三屆宿舍文化節(jié)總結(jié)表彰晚會
合：現(xiàn)在開始！
元旦文藝節(jié)目主持詞篇十七
甲：各位老師，親愛的同學們，大家下午好。
乙：乘著時光列車。
甲：載著滿筐碩果。
合：我們奔走在xxxx邁向xxxx的大路上。
乙：一路歡歌笑語，甲：一路風雨兼程。
乙：欣賞過了路邊的美麗風景。
甲：也飽嘗了趕路的艱辛與不易。
乙：我們用努力與汗水書寫童年，盡管途中遭遇了許多痛苦與挫折。
合：但我們從未輕言放棄。
甲：載滿了榮耀的即將逝去元旦主持人串詞。
乙：充滿了希望的馬上到來。
甲：在這辭舊迎新的美好時刻，讓我們把手相迎。
乙：用我們的讀書聲、掌聲和笑聲作為迎接新年的美好祝福吧。
甲：下面我宣布：誦讀經(jīng)典，放飛夢想，五一路小學迎新年古詩詞誦讀會現(xiàn)在開始。
乙：《詩經(jīng)》、《楚辭》是古人智慧的結(jié)晶，是中華民族的文化瑰寶。
甲：唐詩宋詞是中華文明的積淀，是祖國文化歷史上的絢麗花朵。
乙：今天我們就通過古詩詞誦讀來領(lǐng)略和品味各位先賢博大的精神世界。
甲：通過古詩詞誦讀來感受中華傳統(tǒng)文明豐富的文化內(nèi)涵。
乙：下面請聽班級古詩詞誦讀。
按順序排列：二(1)、一(2)、四(1)、二(2)、六(2)、三(2)、
一(1)、四(2)、三(1)、五(2)、五(1)、六(1)、
甲：我們中華民族有著悠久的歷史文化，有著優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)。
乙：最美孝心少年的'感人事跡讓我們每一個人唏噓不已。
甲：下面請聽五(2)班陳其美同學《孝老愛親，從我做起》演講。
乙：接下來請聽六(2)班李晨毓同學《公德在于心，點滴在于行》演講。
開展了很多活動，比如英語兒歌、演講等。
乙：下面請聽《雪絨花》英語版演唱。
甲：舞蹈給予我們豐富的想象和美的享受。
乙：下面請欣賞舞蹈《日不落》。
甲：欣賞完了舞蹈，請聽程超然同學演唱《小巴郎童年的太陽》。
甲：激昂而動人的演講讓我們感悟中華道德的強大力量。
乙：舞蹈和歌唱讓我們體驗童年的樂趣和明天的美好，讓我們快樂的度過了的最后一天。
甲：也讓我們用微笑迎接幸福的。
甲：激昂而動人的演講讓我們感悟中華道德的強大力量。
合：祝各位老師、親愛的同學們，大家新年快樂！
乙：誦讀經(jīng)典，放飛夢想，五一路小學迎新年古詩詞誦讀會勝利結(jié)束。
合：謝謝大家！