總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們更好地改正和提高。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意客觀(guān)公正,對(duì)不足之處要實(shí)事求是地進(jìn)行反思??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的概括和總結(jié),以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家共同學(xué)習(xí)。
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇一
各位老師,同學(xué)們:
你們好!
我喜歡書(shū),書(shū)是我的好朋友,看書(shū)是我生活中重要的一件事。零食能夠不買(mǎi),但書(shū)不能;電視能夠不看,但書(shū)不能;我喜歡從書(shū)上獲取知識(shí),更樂(lè)意從書(shū)中讀懂生活的啟示。
在《窗邊的小豆豆》這本書(shū)中,小豆豆的生活有酸,有甜,有苦,也有辣,它告訴我們?nèi)松拖褚粋€(gè)五味瓶,有歡樂(lè)也有悲傷,有收獲因?yàn)闀?huì)有失敗??墒钱?dāng)我們應(yīng)對(duì)悲傷和失敗的時(shí)候,我們必須要堅(jiān)強(qiáng),要相信“陽(yáng)光中在風(fēng)雨后”。這讓我深受教育,我也因?yàn)檫@句話(huà)受益匪淺。
濃濃書(shū)香伴我行。讀書(shū),讓我的天地更寬廣;好書(shū),伴著我走過(guò)了十三年的風(fēng)雨歷程,讓我嘗到了什么是苦,什么是甜,讓我汲取了成長(zhǎng)的力量,為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空!
我愛(ài)讀書(shū)!
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇二
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書(shū)的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。那么,今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于。
的范文,希望對(duì)大家有所幫助!
今天是世界讀書(shū)日,請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書(shū)人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說(shuō):“讀書(shū)在于造就完全的人格?!闭蛉绱耍邪l(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書(shū)當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),公共圖書(shū)館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)國(guó)民去公共圖書(shū)館的人次數(shù)是觀(guān)看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
俄國(guó)人之酷愛(ài)讀書(shū)舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見(jiàn)知識(shí)分子模樣的人在專(zhuān)心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛(ài)讀書(shū)也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車(chē)、巴士上,無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專(zhuān)心看書(shū)。
猶太人更愛(ài)讀書(shū)。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書(shū)本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書(shū)本,因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),死者會(huì)出來(lái)看書(shū)的”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書(shū)櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書(shū)的不敬。
我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書(shū)。古代有許多刻苦讀書(shū)的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車(chē)胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書(shū)、范仲淹苦讀的佳話(huà)等等,他們?yōu)闀?shū)而生,為書(shū)而死,為書(shū)而樂(lè),為書(shū)而苦,為書(shū)而貧,為書(shū)而瘦,幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了,讀書(shū)日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書(shū),并養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
為此,我們學(xué)校這樣倡議:打開(kāi)書(shū),讀吧;讀了書(shū),聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),使自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。
有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才?!睍?shū)使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū),閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)?!边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
夏夜里,與李白坐在涼席上,聽(tīng)著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽(tīng)著俄羅斯文學(xué)大師們憂(yōu)郁的訴說(shuō),書(shū)中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書(shū)里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬(wàn)物的命運(yùn)……傾聽(tīng)過(guò)去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了。
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,今天我的國(guó)旗下講話(huà)是《我愛(ài)讀書(shū)》。
實(shí)小教育集團(tuán)第二屆讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)開(kāi)始啦。我們集團(tuán)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū)。這是我們集團(tuán)學(xué)校孩子們共同的節(jié)日!
小時(shí)候,我就愛(ài)讀書(shū)。自從我認(rèn)識(shí)字開(kāi)始,我就學(xué)會(huì)了讀書(shū),我的房間里,已經(jīng)有了一個(gè)小小的書(shū)柜,上面整整齊齊地?cái)[放著各種樣我喜歡的圖書(shū)和雜志。書(shū)本就像一塊棉花糖,吃了還想吃,吃了還想吃。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,熱愛(ài)讀書(shū)更是中華民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書(shū)遲”。同學(xué)們,我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。我們要廣泛閱讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi),從中國(guó)名著到外國(guó)名著……只要有書(shū)的地方,就要有我們的身影。
讀書(shū)需要爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書(shū);午間休息,可以讀書(shū);睡覺(jué)之前,可以讀書(shū)。聽(tīng)過(guò)《懸梁刺股》的故事嗎?漢朝有個(gè)叫孫敬的人,從小勤奮好學(xué),刻苦讀書(shū),他每天晚上學(xué)到深夜,為了避免發(fā)困,就用繩子的一頭拴住頭發(fā),一頭拴在房梁上。如果自己一打盹,頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時(shí)候,如果覺(jué)得自己困了,就拿錐子刺自己的大腿,這樣就能保持清醒。古人的“懸梁刺股”鞭策、激勵(lì)我們努力讀書(shū),同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始吧,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)吧!”
在這個(gè)金秋時(shí)節(jié),在實(shí)小教育集團(tuán)第二屆讀書(shū)節(jié)的時(shí)節(jié),那就讓閱讀,伴隨我們的生活,讓閱讀,提高我們的素養(yǎng);讓閱讀,凝聚我們的力量;讓閱讀,改變我們的人生;讓閱讀,鼓舞我們奮進(jìn)。
同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟?!?BR> 今天我們的國(guó)旗下講話(huà)是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。
古人說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。”這句話(huà)說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。的確,讀書(shū)可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)做人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞賦,可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!我們雖無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但讀書(shū)可以拓展我們生命的寬度,讀一本讓人受益的好書(shū),也許就是一次生命的拓展。
曾經(jīng)有個(gè)海外媒體發(fā)布過(guò)一個(gè)讀書(shū)報(bào)告,說(shuō)美國(guó)人平均每人每年讀書(shū)21本,日本人平均每人每年讀書(shū)17本,我國(guó)還不到3本,全世界平均每人每年看書(shū)最多的民族是猶太人,為64本。這些數(shù)據(jù),真的值得我們?nèi)ド钏肌?BR> 作為小學(xué)生,我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段,我們應(yīng)該和好書(shū)交朋友。只要是適合自己的書(shū)都應(yīng)該去認(rèn)真地讀,只要是有圖書(shū)的地方,就應(yīng)該留下我們的身影。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我的功課忙、時(shí)間緊,沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)?!被蛘哒f(shuō),“再等等,玩會(huì)兒再去看書(shū)?!笨墒峭瑢W(xué)們,明日復(fù)明日,明日何其多,少讀書(shū)或不讀書(shū),到頭來(lái),只能是時(shí)間逝去,腹中空空。
因此,在這里我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)出“六個(gè)一”的讀書(shū)倡議:1、每天堅(jiān)持讀書(shū)一小時(shí);2、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;3、每天積累一句。
名人名言。
或一個(gè)。
成語(yǔ)。
;4、每天積累一句優(yōu)美句子;5、每周堅(jiān)持寫(xiě)一篇。
讀后感。
;6、每月堅(jiān)持讀一本好書(shū)。
同學(xué)們!起跑在今天,收獲在明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧!多讀書(shū),讀好書(shū),真正享受讀書(shū)的快樂(lè),做快樂(lè)的讀書(shū)人。我們的生活會(huì)因讀書(shū)而精彩,我們的校園會(huì)因充滿(mǎn)書(shū)香而更加美麗!謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們:
說(shuō)到讀書(shū),有人會(huì)搖頭:“讀書(shū)苦啊!”是的,讀書(shū)并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力??晌矣X(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣,因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。我從小就十分喜愛(ài)讀書(shū),和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)做不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣,愛(ài)不釋手。爸奮媽媽給我的零用錢(qián),我舍不得花,攢起來(lái)買(mǎi)書(shū),星期天上圖書(shū)館或到新華書(shū)店看書(shū),常常是待到關(guān)門(mén)時(shí)才依依不舍地離開(kāi);每逢生日,爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),我總是不假思索脫口而出:“書(shū)!書(shū)!我只要書(shū)!”在我的房間里,擺放著兩只大書(shū)柜,那里面全都是書(shū),從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū),應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次,抱著書(shū)不知啥時(shí)候睡著了,也曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地沉浸于書(shū)的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開(kāi)懷大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到深?yuàn)W處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)品味。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面地交談。
這里是萬(wàn)花筒,這里是大觀(guān)園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來(lái)吧!同學(xué)們,讓我們一起步人書(shū)的海洋!
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇三
人累了,喜歡獨(dú)坐一室,讓自我疲憊的身體得以休息;心累了,喜歡泡一杯清茶,再捧起一本厚厚的書(shū),讓自我浮躁的心得以安慰。讀書(shū)如品茶,觀(guān)其色,聞其香,品其味,能使人的心平靜下來(lái)。我常喜歡在空閑的時(shí)候讀書(shū),書(shū)就像我的良師益友,從小到大一向都伴隨著我成長(zhǎng)。
書(shū)香帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂,讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦,一雙放眼世界的眼睛以及一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。書(shū)如風(fēng)景,永遠(yuǎn)浩蕩無(wú)際,永遠(yuǎn)無(wú)邊無(wú)垠,我總是喜歡持一顆求知的心,攜一身渴望,走mei我讀書(shū)的范圍很廣,小說(shuō),散文,童話(huà),寓言,詩(shī)歌,雜文,無(wú)所不讀,無(wú)所不看。
小時(shí)候,我常懷著一顆天真好奇的心來(lái)看一張張卡片,一本本漫畫(huà)。那時(shí),書(shū)的世界在我眼里來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)新大陸。每每看到一本書(shū),我便會(huì)迫切的捧起它,忘卻所有的不開(kāi)心,全身心的投入到色彩斑斕的書(shū)籍中。故事書(shū),童話(huà)書(shū)……那里那里的亂翻,在我小小的眼界里,只要自語(yǔ)行間中夾雜著五顏六色的圖片,我就愛(ài)看。那時(shí),我便養(yǎng)成了看書(shū)的習(xí)慣。
慢慢的長(zhǎng)大,我對(duì)于書(shū)籍的渴望更加強(qiáng)烈。寓言,雜文……作者那華麗的文筆,扣人心弦的故事,常常使我流連忘返,眷戀不已??吹皆蕉?,我的思維就越加豐富,眼界越加擴(kuò)大,受到書(shū)香文字的熏陶也越來(lái)越多??磿?shū)時(shí)并不像小時(shí)候那樣的急躁了,因?yàn)槲颐靼祝苏藨B(tài)度,平靜了內(nèi)心,方能品得書(shū)中自有黃金屋。書(shū)在被人閱讀的時(shí)便不再是薄薄的一張張紙而已了,它有了深度,就如海洋一般。唯有堅(jiān)持平和的心境讀書(shū),才能避開(kāi)一道道暗流,繞過(guò)一個(gè)個(gè)漩渦,領(lǐng)略美麗的海底風(fēng)光。
此刻,我不再只關(guān)注書(shū)中的資料有多多姿多彩了,更多的是一種感悟。當(dāng)我合上書(shū)的那一刻,心底的思緒好像都要一下子涌現(xiàn)出來(lái)似的,無(wú)窮無(wú)盡的感慨都盡在一語(yǔ)中。有時(shí)候我會(huì)想,這是讀書(shū)到達(dá)的一種到境界了嗎?偶爾,我也會(huì)自以為是的偷笑自我所收獲的,可是書(shū)無(wú)止境,我發(fā)現(xiàn),這是沒(méi)有盡頭的。讀書(shū)人又仿佛風(fēng)雪之夜的行路人。盡管寒風(fēng)砭骨,寂寞如猛獸般襲向心頭,然而只要一向走,等到朝陽(yáng)升起,你回過(guò)頭就會(huì)感嘆自我已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)了,并且前方一片光明。
書(shū)中的一切,都能讓我有很深的感受。在我的書(shū)房中,書(shū)香四溢。
每當(dāng)我生活中遇到不快或者壓力的時(shí)候,有書(shū)的陪伴使我不再孤單。書(shū)是我的摯友,踏上作者用文字搭成的心橋,漸漸到達(dá)心靈的溝通,隨之而來(lái)的是心境的釋然,壓力的緩解,是明天的期望。
書(shū)滋潤(rùn)著我平凡的人生,不管遠(yuǎn)方是彩霞滿(mǎn)天還是陰云密布,我都要堅(jiān)持——因?yàn)闀?shū)香伴隨我前行,我在蒼茫的文海中遨游!
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇四
各位老師,同學(xué)們:
你們好!
書(shū)是人生的支柱,提高的階梯。
看書(shū)是思維的體操。你讀書(shū),這思維是作家的,也是你的。你和作家交流,猶如促膝長(zhǎng)談。你能夠與一切偉人對(duì)話(huà),理解古今中外一切偉人的熏陶。你會(huì)變得高雅,談吐不凡;看書(shū)是靈魂的洗禮。你讀書(shū),書(shū)讓你的靈魂變得充實(shí),洗凈思維的垃圾,在慢慢地理解與理解事物的過(guò)程中教你做一個(gè)正直的人。
從那時(shí)起,書(shū)就如一根細(xì)絲,不經(jīng)意間與我相連,連住了我的心靈……。
我認(rèn)為書(shū)是那樣富有樂(lè)趣和哲理。唐代偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中西吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。書(shū)一向伴隨著我的成長(zhǎng)。因?yàn)橛袝?shū),我的人生的旅途才變得更加豐富多彩。
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇五
各位老師,同學(xué)們:
你們好!
一本好書(shū)就是一盞明燈,它照亮了我們前進(jìn)的道路;一本好書(shū)就是一把鑰匙,它為我們打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);一本好書(shū)也是一位良師,它告訴了我們?cè)S多做人的道理。
我剛讀一年級(jí)時(shí),就迷上了童話(huà)書(shū),只要一有時(shí)間,我就會(huì)捧起書(shū)津津有味地讀起來(lái),在童話(huà)世界里,盡情遨游,感受這書(shū)的奇特,仿佛自我也成了書(shū)中的一員,和他們談話(huà),跟隨著他們一齊去探險(xiǎn)。等我再大些,這些童話(huà)書(shū)以滿(mǎn)足不了我讀書(shū)的欲望,我開(kāi)始“啃”起名著(著)來(lái),如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》等,我總能隨著故事里的情節(jié),一會(huì)兒淚落如珠,一會(huì)兒又破涕為笑。就說(shuō)讀了《西游記》吧,每當(dāng)我讀到唐僧被抓時(shí),就會(huì)心驚膽戰(zhàn),生怕唐僧就這樣成了妖怪口中的美食;而當(dāng)我讀到唐僧被孫悟空解救出來(lái)時(shí),不禁長(zhǎng)吁一口氣,心里也不禁佩服起孫悟空的聰明能干;但當(dāng)我讀到唐僧要趕孫悟空走時(shí),我的心就會(huì)揪成一團(tuán),暗暗責(zé)怪唐僧是非不分。我就這樣隨著故事里情節(jié)的發(fā)展沉醉其中,不能自拔。
記得有一次,我正在看《西游記》,媽媽走上來(lái)叫我吃飯,這時(shí)我正好讀到孫悟空在抓妖怪,我竟把媽媽當(dāng)成妖怪給抓了起來(lái),嘴里還大喊:“妖怪,你快放了我?guī)煾?”媽媽頓時(shí)一愣,而我還毫無(wú)反應(yīng),用手使勁地抓著媽媽?zhuān)劬σ脖牭美洗罄洗蟮?,一?dòng)不動(dòng)地盯著媽媽?zhuān)孟袢绻环帕颂粕牟涣T休,過(guò)了好一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái),不禁羞紅了臉。
此刻,我已經(jīng)讀五年級(jí)了,隨著年級(jí)的增高,我看的書(shū)也越來(lái)越多,范圍也越來(lái)越廣了,作文水平也隨之提高不少,真是“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。讀書(shū)時(shí),我的煩惱會(huì)丟得一干二凈,感到渾身簡(jiǎn)便。
我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,那濃濃的書(shū)香會(huì)一向伴我成長(zhǎng),束(書(shū))帶給我驚喜,讓我的生活不再平淡無(wú)奇。
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇六
今天是世界讀書(shū)日,請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書(shū)人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說(shuō):“讀書(shū)在于造就完全的人格?!闭蛉绱耍邪l(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書(shū)當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),公共圖書(shū)館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)國(guó)民去公共圖書(shū)館的人次數(shù)是觀(guān)看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
俄國(guó)人之酷愛(ài)讀書(shū)舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見(jiàn)知識(shí)分子模樣的人在專(zhuān)心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛(ài)讀書(shū)也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車(chē)、巴士上,無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專(zhuān)心看書(shū)。
猶太人更愛(ài)讀書(shū)。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書(shū)本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書(shū)本,因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),死者會(huì)出來(lái)看書(shū)的”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書(shū)櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書(shū)的不敬。
我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書(shū)。古代有許多刻苦讀書(shū)的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車(chē)胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書(shū)、范仲淹苦讀的佳話(huà)等等,他們?yōu)闀?shū)而生,為書(shū)而死,為書(shū)而樂(lè),為書(shū)而苦,為書(shū)而貧,為書(shū)而瘦,幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了,讀書(shū)日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書(shū),并養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
為此,我們學(xué)校這樣倡議:打開(kāi)書(shū),讀吧;讀了書(shū),聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),使自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇七
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天很高興能站在國(guó)旗下跟同學(xué)們分享讀書(shū)的快樂(lè)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神””讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情,我們都應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人.
悠悠華夏五千年,有多少人因?yàn)椴蛔x書(shū)而失去了自己的另一番大好前程,因?yàn)闆](méi)有汲取知識(shí),盡管天資聰明,能力很高,但得不到很好的發(fā)揮,也沒(méi)有發(fā)揮的余地,而埋沒(méi)了才華。
我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜我們的讀書(shū)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)古人的讀書(shū)精神.映雪囊螢的典故不知大家知不知道:晉朝時(shí)候,有一個(gè)人名叫孫康,非常好學(xué)。他家里很窮買(mǎi)不起燈油,夜晚不能讀書(shū),他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里,他常常不顧天寒地凍,在戶(hù)外借著白雪的光亮讀書(shū).還有鑿壁偷光,講的是西漢的著名學(xué)者匡衡的故事,他出身于農(nóng)民家庭,生活十分貧困。從小就很渴望讀書(shū),可是父母沒(méi)有能力供他上學(xué),甚至連書(shū)本也買(mǎi)不起,匡衡只好向別人借書(shū)來(lái)看。某天晚上,匡衡很希望在睡前讀一讀書(shū),但由于家中窮得連燈油也沒(méi)有,根本沒(méi)法點(diǎn)燈讀書(shū)。正當(dāng)匡衡發(fā)愁時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)絲絲的光線(xiàn),正從墻壁的縫隙中透射過(guò)來(lái),原來(lái)這是鄰居家的燈光.匡衡心生一計(jì),便用鑿子把那小縫挖大成一個(gè)小洞,然后捧著書(shū),倚在墻邊,利用那點(diǎn)微弱的光線(xiàn)閱讀。從此,匡衡每晚就借鄰居的燈光,埋首苦讀,最后成為了著名的學(xué)者。古人面對(duì)如此艱難的環(huán)境,仍能這般刻苦讀書(shū),試問(wèn)生活在新時(shí)代的我們,面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng),怎敢落后于古人,落后于他人呢?所以,必須把讀書(shū)當(dāng)成你人生中的一件大事來(lái)對(duì)待。
但是,怎樣做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人呢?
人的一生是有限的,我們不可能把天下所有的書(shū)都讀盡,那我們就要學(xué)會(huì)有選擇性的讀書(shū),也就是讀好書(shū)。讀一本好的書(shū),可以幫我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。
那么什么樣的書(shū)才稱(chēng)的上是好書(shū)呢?
好書(shū)簡(jiǎn)單理解就是“好看的書(shū)”.首先它們要有一種能夠抓住人心的力量,無(wú)論是語(yǔ)言、思想還是情節(jié)。好書(shū)的語(yǔ)言總是以平易近人的面貌出現(xiàn),不故作古里古怪的唬人之語(yǔ)。好書(shū)的思想也總是給人以啟迪的。更重要的是,這些好的思想,放在書(shū)中,讓你自由地汲取,娓娓道來(lái),春風(fēng)化雨,而不以一種壓倒一切之勢(shì)強(qiáng)迫你接受。最后,好書(shū)應(yīng)該有情節(jié)。既可以講道理,也可以講幾個(gè)故事。
其次是要對(duì)自己有益的書(shū),內(nèi)容積極向上的書(shū),否則再好看的書(shū)也不要去碰。
最后是要自己感興趣的書(shū),不感興趣的書(shū)可能你也沒(méi)有心情去看完,即使看完了也不能從中體會(huì)到什么,反而是浪費(fèi)了時(shí)間。
讀書(shū)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,快樂(lè),是一個(gè)讀好書(shū)的引路人,當(dāng)你為了名利而讀書(shū)時(shí),快樂(lè)將會(huì)遠(yuǎn)離你;當(dāng)你真正為快樂(lè)而讀書(shū)時(shí),她將贈(zèng)你一縷春光。
讀書(shū),不是一個(gè)包袱,它是一件快樂(lè)而又幸福的事情。讓我們?yōu)榭鞓?lè)而讀書(shū),讀快樂(lè)的書(shū),做快樂(lè)的讀書(shū)人。
好了,我的講話(huà)就到這里,謝謝大家。
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇八
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
在雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌中,五星紅旗,在--校園高高飄揚(yáng)……。
凝望著你,就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你,就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你,我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你,我們報(bào)國(guó)的信念堅(jiān)定不已。
代代相傳。
俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們應(yīng)該結(jié)果這熊熊燃燒的愛(ài)國(guó)火炬,為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。那么,我們應(yīng)該怎樣做才算愛(ài)國(guó)呢?當(dāng)國(guó)旗在校園冉冉升起時(shí),你肅然起敬的表情便是對(duì)愛(ài)國(guó)最好的詮釋;當(dāng)紙?jiān)谛@的某個(gè)角落平躺時(shí),你彎腰拾起的背影便是對(duì)祖國(guó)最美的回答。早都時(shí),愛(ài)國(guó)精神在大家的瑯瑯讀書(shū)聲中發(fā)光:課堂上,愛(ài)國(guó)精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過(guò)時(shí),愛(ài)國(guó)精神在你甜甜的問(wèn)候中發(fā)放彩;和老人通過(guò)馬路時(shí),愛(ài)國(guó)精神愛(ài)你溫柔的攙扶中吐芳?!盀橹腥A崛起而讀書(shū)”,這是我們中學(xué)生賦予愛(ài)國(guó)道最完美的定義!讓我們熱愛(ài)讀書(shū),努力學(xué)習(xí)吧,因?yàn)檫@是你愛(ài)國(guó)的真正體現(xiàn)。
只有我們的意識(shí)中摻進(jìn)了讀書(shū)的因子,只有我們的血管中流淌著愛(ài)國(guó)的熱血。我們才是學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),走向了成熟。而10月22日便是我們的成人節(jié)。成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)使金秋時(shí)節(jié)的紅蘋(píng)果,通紅通紅的像過(guò)節(jié)掛的小燈籠,累累地掛滿(mǎn)枝頭,成長(zhǎng)是寒山上屹立不動(dòng)青松,寒風(fēng)到來(lái)它挺直腰桿子,挺過(guò)去;寒霧之際,它抖了抖身子聳立著。
成長(zhǎng)代表著成熟,象征著獨(dú)立,表現(xiàn)著堅(jiān)強(qiáng),更體現(xiàn)著責(zé)任。懂得肩上的重?fù)?dān),明白學(xué)習(xí)的任務(wù),你才有了責(zé)任感。而作為為學(xué)生,刻苦學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī),這是一種責(zé)任;尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木,這也是責(zé)任;嚴(yán)格要求,維護(hù)好學(xué)校良好形象,這更是我們的責(zé)任。懂得成長(zhǎng)中的責(zé)任,才能做到真正的愛(ài)校愛(ài)國(guó)。
同學(xué)們,我們正年輕,流淌在千千萬(wàn)萬(wàn)青年心中的熱血,才能澎湃出愛(ài)我中華的強(qiáng)音,發(fā)揮出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我身上的力量,定能奏出新時(shí)代的華美樂(lè)章。19中給予我們知識(shí)的源泉,奮斗地力量,讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書(shū)吧!
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇九
各位老師,同學(xué)們:
你們好!
經(jīng)過(guò)讀書(shū),我嘗到了許多甜頭:書(shū),能夠使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí);書(shū),能夠不出門(mén),便知天下事;書(shū),能夠提高我們的閱讀本事和寫(xiě)作水平;書(shū),能夠使我們變的有修養(yǎng)……經(jīng)過(guò)讀書(shū)我明白:其實(shí)讀書(shū)有許多好處,最大的好處就是讓你的生活過(guò)得更充實(shí),學(xué)習(xí)到更多的東西,感受世界萬(wàn)物的不一樣。俗話(huà)說(shuō)的好“秀才不出門(mén),便知天下事”、“運(yùn)籌帷幄,決勝千里”。多讀一些書(shū),能通古今,通四方,很多事都能夠未卜先知。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是呀,就讓我隨著這些關(guān)于讀書(shū)的名言警句一齊到書(shū)的海洋里盡情的遨游吧!
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇十
書(shū)是人生的支柱,提高的階梯。
看書(shū)是思維的體操。你讀書(shū),這思維是作家的,也是你的。你和作家交流,猶如促膝長(zhǎng)談。你能夠與一切偉人對(duì)話(huà),理解古今中外一切偉人的熏陶。你會(huì)變得高雅,談吐不凡;看書(shū)是靈魂的洗禮。你讀書(shū),書(shū)讓你的靈魂變得充實(shí),洗凈思維的垃圾,在慢慢地理解與理解事物的過(guò)程中教你做一個(gè)正直的人。
從那時(shí)起,書(shū)就如一根細(xì)絲,不經(jīng)意間與我相連,連住了我的心靈……。
我認(rèn)為書(shū)是那樣富有樂(lè)趣和哲理。唐代偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!惫沤裰型庥谐删偷娜?,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中西吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。書(shū)一向伴隨著我的成長(zhǎng)。因?yàn)橛袝?shū),我的人生的旅途才變得更加豐富多彩。
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇十一
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
在這金秋季節(jié),××中學(xué)迎來(lái)了首屆校園讀書(shū)節(jié),全校上下掀起了一陣"多讀書(shū),讀好書(shū)"的喜人熱潮,它象一陣旋風(fēng),將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落。
使人大徹大悟。因此,無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),都應(yīng)該提倡讀書(shū)。
然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里,魚(yú)龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,"取起精髓,去起糟粕",即讀好書(shū),讀益書(shū)。在書(shū)的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,讀一本好書(shū)將使我們受益終生!
我愛(ài)讀書(shū)。曾幾何時(shí),我置身書(shū)海"不可自拔"。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!......我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄,見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘......我居高臨下,歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類(lèi)社會(huì)的沒(méi)一寸足跡一覽無(wú)余!
莎士比亞說(shuō):"書(shū)是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品。"社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū),我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,無(wú)從談發(fā)展!
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。"讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。"朋友們,請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍,與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇十二
古人曾說(shuō)過(guò),布衣暖,菜根香,讀書(shū)滋味長(zhǎng)。一本好書(shū),如美食佳釀,令人回味無(wú)窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)。讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在大開(kāi)眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬(wàn)水,盡了然于卷帙。一卷在手,可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在悅心。讀書(shū),可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。是啊!書(shū),像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。書(shū),可以讓簡(jiǎn)單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。
開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè),縷縷墨香如春風(fēng)楊柳,杏花細(xì)雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行。透過(guò)字里行間,看見(jiàn)了青山綠水,經(jīng)濟(jì)騰飛,遨游太空,奧運(yùn)凱旋。
讀一本好書(shū),就像是與一位摯友娓娓而談??资ト说囊悦畹馈⑼袪査固┑奈牟娠L(fēng)流、達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分,都會(huì)讓我們感動(dòng)不已、心馳神往。當(dāng)我們輕輕掀開(kāi)書(shū)頁(yè),在抖動(dòng)的書(shū)頁(yè)里,我們會(huì)感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激情和灑脫;我們會(huì)體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙,人間的冷暖,世事的變遷,生活的妙美。
為了倡導(dǎo)同學(xué)們積極讀書(shū),學(xué)校把這個(gè)熱情的五月份定為“書(shū)香五月”。請(qǐng)大家多讀書(shū),讀好書(shū),并及時(shí)記錄自己的閱讀感受,讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣,讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園,使我們的校園成為書(shū)香的樂(lè)園,人人爭(zhēng)做書(shū)香少年。同學(xué)們,如果你有煩惱,請(qǐng)去讀書(shū)吧,因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓你快樂(lè)起來(lái);如果你感到寂寞,請(qǐng)去讀書(shū)吧,因?yàn)樽x過(guò)一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。讓我們一起誦讀經(jīng)典,共同享受讀書(shū)的快樂(lè),做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧!
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇十三
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我的國(guó)旗下講話(huà)主題是:《珍愛(ài)身體,珍惜學(xué)習(xí)》。
有人這樣說(shuō),歐美最宏偉的建筑是教堂,因?yàn)槟抢锎娣胖麄兊男叛觯鹤杂?、平等、博?ài);日本最奢華的建筑是學(xué)校,因?yàn)槟抢镆泊娣胖麄兊男叛觯褐R(shí)、技術(shù)、進(jìn)取;古巴最富麗堂皇的建筑是國(guó)家銀行,政府大樓,高級(jí)別墅,因?yàn)槟抢镆泊娣胖麄兊男叛觯航疱X(qián)、權(quán)利、傲慢,而你最珍貴的建筑,莫過(guò)于你父母給予你的身軀,因?yàn)槟抢锎娣胖愕纳⑺枷?、情感,可有時(shí)同學(xué)們?cè)敢庥?0塊錢(qián)去買(mǎi)小說(shuō),而不愿花5塊錢(qián)去買(mǎi)個(gè)雞腿.愿意排著細(xì)長(zhǎng)的隊(duì)伍等著膨化食品,卻不愿意等著餐廳的青菜葉子。寒潮肆虐也不能迫使你添加相應(yīng)的衣物。所以還望大家多加珍惜自己的身體!
珍惜學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)其實(shí)也不是那么討厭的事,當(dāng)你背完了整整幾頁(yè)的政治歷史語(yǔ)文,別人問(wèn)你,你可以自信的倒背如流收獲了別人崇拜的眼神時(shí),當(dāng)你為了一道數(shù)學(xué)物理化學(xué)題目糾結(jié)了整整半天但是最后解出來(lái)被同學(xué)老師表?yè)P(yáng)時(shí),當(dāng)你高考完可以安心的在家等通知書(shū)不用向別人一樣擔(dān)心受怕,被家長(zhǎng)親戚夸獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)你可以自由支配自己時(shí)間談戀愛(ài)都不怕爸媽罵,可以理直氣壯的把成績(jī)單一甩過(guò)去時(shí),那種成就感是無(wú)與倫比的,畢竟,誰(shuí)都想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的人?,F(xiàn)在覺(jué)得游泳難,放棄游泳,到了大學(xué)遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳,你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”。現(xiàn)在覺(jué)得英語(yǔ)難,放棄英文,十年后出現(xiàn)一個(gè)令你向往但要會(huì)英文的工作,你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”。人生前期越嫌麻煩,越懶得學(xué),后來(lái)就越可能錯(cuò)過(guò)讓你動(dòng)心的人和事,錯(cuò)過(guò)新風(fēng)景。
說(shuō)實(shí)話(huà),如今依然是有成績(jī)才是王道,沒(méi)有成績(jī)你把頭昂起來(lái)時(shí)都會(huì)沒(méi)有底氣。人有兩條路要走,一條是必須走的,一條是想走的,你必須把必須走的路走漂亮才可以走想走的路,有些路,你不走下去,就不會(huì)知道那邊的風(fēng)景有多美。當(dāng)你很累很累很累很累的時(shí)候,你應(yīng)該閉上眼睛做深呼吸,告訴自己你應(yīng)該堅(jiān)持的住。如果今天我很努力。成績(jī)依舊不好。至少長(zhǎng)大后我可以說(shuō):我努力過(guò),我不后悔!
重新整理一下自己,讓我們一起收獲健康的身體和優(yōu)異的成績(jī),加油!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇十四
教師們、同學(xué)們:
在父母眼里,我們是嬌嫩欲放的花朵,在教師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄托著父母、教師、祖國(guó)的期望,期望我們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之才。然而,有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了,這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字,忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)、教師時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國(guó)每年大約有1、6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每一天有40多人,也就是說(shuō)每一天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
同學(xué)們,在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預(yù)防傳染性疾病等。不要在學(xué)校內(nèi)追逐嬉鬧,尤其是不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時(shí)要規(guī)范細(xì)心,要避免自傷和誤傷;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),必須要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自我和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
同學(xué)們,學(xué)校是我們的家!為了創(chuàng)立禮貌的學(xué)校,為了大家都能健康歡樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從此刻做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自我,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的學(xué)校環(huán)境,為構(gòu)建和諧學(xué)校貢獻(xiàn)自已的一份力量!
多謝大家!
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇十五
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是:安全伴我同行同學(xué)們,如果有人問(wèn):“你最需要的是什么?”有些人也許會(huì)回答:“是金錢(qián)!”而我卻會(huì)回答:“是安全。”在校園里、在家里、在路上、在食品上,都應(yīng)該注意安全。在校園里,我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
1、上下樓梯慢步輕聲靠右行,不要三五成群,不要互相擠,避免踩踏事件。
2、課間在走廊、操場(chǎng),不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳。
3、不往高處扔?xùn)|西,丟垃圾,以免砸到別人。
4、在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心,不能帶尖剪刀,不要拿著剪刀到處甩。
另外,同學(xué)之間要友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵?,不斗毆,不無(wú)故生事,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié);。
“安全”是我們每個(gè)人都需要的,我們應(yīng)該注意安全,從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起。我相信:只要大家能共同努力,時(shí)刻警惕,防范與未然,就不會(huì)再有危害出現(xiàn)。
親愛(ài)的同學(xué)們:
三月,春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠。在這美好的季節(jié)中,安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障。
你們可知道全國(guó)中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù),每天平均有40多人,每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為少年兒童的第一傷害,時(shí)時(shí)威脅著青少年的健康成長(zhǎng)。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來(lái)。今天我利用國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
一、注意校園安全:
1、要養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上、下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑、擁擠、追逐、跳皮筋,防止踩踏事故的發(fā)生,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)行為。
2、不摸、不動(dòng)電器、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān)。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶(hù),搬桌子等,預(yù)防意外事故。
4、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
5、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?BR> 二、注意交通安全:
在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路右邊;還要注意來(lái)往車(chē)輛;不在馬路上踢球、玩耍;不滿(mǎn)12周歲的不騎車(chē);不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。
三、注意飲食安全:
同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:
要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話(huà)號(hào)碼。
五、注意家庭安全:
同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜??傊?,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管住自己的手、管牢自己的腿,筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
最后,祝各位同學(xué)在這學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇十六
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天,我講話(huà)的題目是《沐浴書(shū)香》。
同學(xué)們,如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么,你會(huì)怎么回答呢?我以為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書(shū)的墨香”。
書(shū)香與綠樹(shù)、花草、夜風(fēng)一樣,帶給人難以言說(shuō)的享受!讀一本好書(shū),能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀(guān)海上日出,和冰心一起感悟人生,和戴望舒一起尋找雨巷中那結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘……與書(shū)為友的過(guò)程,優(yōu)雅而美麗。靜靜的,一個(gè)人坐在小書(shū)房里,捧一本散發(fā)墨香的好書(shū),細(xì)細(xì)地品讀。窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣溫柔的夜晚,沉浸于書(shū)中,是一件多么愜意的事??!
讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!?BR> 同學(xué)們,讓我們和書(shū)籍交朋友吧,讀書(shū)立志,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的童年!
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇十七
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
涼風(fēng)習(xí)習(xí),暖陽(yáng)融融。金色的九月,帶著瀟湘仙子般的氣質(zhì),如約而至。在這個(gè)美麗的季節(jié),一所美麗的學(xué)校——余井中學(xué)向我們敞開(kāi)了胸懷。夢(mèng)中的學(xué)校啊——綠樹(shù)參天,花園錦簇。帶著憧憬,帶著夢(mèng)想,我們來(lái)啦。從今日起,我已經(jīng)成為一名光榮的初中生了!我是一名來(lái)自初一703班的學(xué)生,今日,我有幸代表初一新生發(fā)言,心里無(wú)比激動(dòng)。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要尊敬教師,孝敬父母;勤勞儉樸,意志堅(jiān)強(qiáng);嚴(yán)以律己,寬以待人;關(guān)心團(tuán)體,愛(ài)護(hù)他人;堅(jiān)持鍛煉,講究衛(wèi)生。正確對(duì)待困難與挫折,堅(jiān)持心理的健康與陽(yáng)光。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立,我們不能像小學(xué)生那樣,事事要父母操心。我們都為夢(mèng)想而來(lái),我們心里明白:珍惜青春歲月,絕不虛度光陰。僅有努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們只要付出了,都會(huì)有收獲。相信在教師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們必須會(huì)成長(zhǎng)為有夢(mèng)想、有道理、有文化、守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì)、學(xué)校、家庭一份合格的答卷。
我們的學(xué)校,像一塊美玉,秀外慧中,靜靜綻放那一方溫潤(rùn)的光芒;我們的學(xué)校,是余井教育的標(biāo)簽,潛山縣一流學(xué)校??墒?,同學(xué)們,你們想過(guò)嗎要使我們的學(xué)校更加優(yōu)秀,靠領(lǐng)導(dǎo)、靠教師,更要靠我們的努力。我們的一言一行,關(guān)系著學(xué)校的榮辱;我們的一舉一動(dòng),連之后學(xué)校的興衰。為了母校的明天,我們拼搏吧!
同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)缟媳持鴷?shū)包,迎著清晨的第一縷陽(yáng)光時(shí),我們要抬頭,要挺胸,要精神振作,信心百倍。迢遙的牧女羊鈴,搖落了輕的樹(shù)葉。秋天的夢(mèng)是輕的,于是我的夢(mèng)靜靜地來(lái)了。我的夢(mèng),不!我想是全體同學(xué)的夢(mèng),也來(lái)了。
讓我們跟著秋天,拿起畫(huà)筆,把學(xué)校描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱一首期望的歌,一首永不停歇的歌!同學(xué)們,今日我以余中為驕傲,明日余中將因我而自豪!
最終祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得輝煌的成績(jī)!努力吧!奮斗吧!
多謝大家!
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇十八
人與人之間在交往的同時(shí),難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)和摩擦,有的時(shí)候,也會(huì)造成對(duì)自我的困擾。其實(shí),在這個(gè)世界上,人們最需要的往往是是相互的寬容和理解。
我們常常穿梭與茫茫人海中,有的時(shí)候,在公交車(chē)上,不細(xì)心踩到別人的腳時(shí),你只要表示抱歉,然后說(shuō)一聲對(duì)不起就能夠了,這樣做,別人就會(huì)包容原諒你的過(guò)失了。
相反如果你什么都不做,什么都不說(shuō),別人就會(huì)有怒火,因?yàn)槟氵@個(gè)人沒(méi)有禮貌,不懂得如何尊重別人。
應(yīng)對(duì)別人一個(gè)小小的過(guò)失,常常一個(gè)淡淡的微笑,一句誠(chéng)懇的的歉語(yǔ),就帶來(lái)包涵和諒解,這就是寬容的力量。
有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。他以為周總理會(huì)大發(fā)脾氣,但令他驚訝的是,周總理并沒(méi)有責(zé)怪他,反而和藹地對(duì)他說(shuō):“這并不怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎樣明白我要?jiǎng)幽亍边@雖然是一件小事,卻使我們看到了周總理身上的美德--寬容。
在人的一生中,常常因?yàn)橐患∈露皆鰺馈V灰獙W(xué)會(huì)寬容,就意味著不再心存疑惑。
有人說(shuō)寬容是軟弱的象征,其實(shí)不然,有軟弱之嫌的寬容根本稱(chēng)不上是真正的寬容。
寬容是人生難得的佳境,是一種需要修行才能到達(dá)的極高的人生的境界。
寬容,首先包括對(duì)自我的寬容。僅有對(duì)自我寬容的人,才有可能對(duì)別人也寬容。這也教育了我們做事情不要偏激。
其實(shí),寬容的對(duì)待自我,就是心平氣和地對(duì)待自我的工作學(xué)習(xí)與生活,這種心境是充實(shí)自我的良好心態(tài)。
處處寬容別人,決對(duì)不是軟弱,決不是應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何。學(xué)會(huì)了寬容,也會(huì)使你的人際交往更加的和諧。
在我們每個(gè)人短暫的生命旅程中,學(xué)會(huì)寬容,將會(huì)意味著你的人生更加歡樂(lè),和諧。
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇一
各位老師,同學(xué)們:
你們好!
我喜歡書(shū),書(shū)是我的好朋友,看書(shū)是我生活中重要的一件事。零食能夠不買(mǎi),但書(shū)不能;電視能夠不看,但書(shū)不能;我喜歡從書(shū)上獲取知識(shí),更樂(lè)意從書(shū)中讀懂生活的啟示。
在《窗邊的小豆豆》這本書(shū)中,小豆豆的生活有酸,有甜,有苦,也有辣,它告訴我們?nèi)松拖褚粋€(gè)五味瓶,有歡樂(lè)也有悲傷,有收獲因?yàn)闀?huì)有失敗??墒钱?dāng)我們應(yīng)對(duì)悲傷和失敗的時(shí)候,我們必須要堅(jiān)強(qiáng),要相信“陽(yáng)光中在風(fēng)雨后”。這讓我深受教育,我也因?yàn)檫@句話(huà)受益匪淺。
濃濃書(shū)香伴我行。讀書(shū),讓我的天地更寬廣;好書(shū),伴著我走過(guò)了十三年的風(fēng)雨歷程,讓我嘗到了什么是苦,什么是甜,讓我汲取了成長(zhǎng)的力量,為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空!
我愛(ài)讀書(shū)!
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇二
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書(shū)的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。那么,今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于。
的范文,希望對(duì)大家有所幫助!
今天是世界讀書(shū)日,請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書(shū)人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說(shuō):“讀書(shū)在于造就完全的人格?!闭蛉绱耍邪l(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書(shū)當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),公共圖書(shū)館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)國(guó)民去公共圖書(shū)館的人次數(shù)是觀(guān)看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
俄國(guó)人之酷愛(ài)讀書(shū)舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見(jiàn)知識(shí)分子模樣的人在專(zhuān)心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛(ài)讀書(shū)也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車(chē)、巴士上,無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專(zhuān)心看書(shū)。
猶太人更愛(ài)讀書(shū)。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書(shū)本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書(shū)本,因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),死者會(huì)出來(lái)看書(shū)的”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書(shū)櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書(shū)的不敬。
我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書(shū)。古代有許多刻苦讀書(shū)的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車(chē)胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書(shū)、范仲淹苦讀的佳話(huà)等等,他們?yōu)闀?shū)而生,為書(shū)而死,為書(shū)而樂(lè),為書(shū)而苦,為書(shū)而貧,為書(shū)而瘦,幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了,讀書(shū)日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書(shū),并養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
為此,我們學(xué)校這樣倡議:打開(kāi)書(shū),讀吧;讀了書(shū),聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),使自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。
有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才?!睍?shū)使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū),閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)?!边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
夏夜里,與李白坐在涼席上,聽(tīng)著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽(tīng)著俄羅斯文學(xué)大師們憂(yōu)郁的訴說(shuō),書(shū)中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書(shū)里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬(wàn)物的命運(yùn)……傾聽(tīng)過(guò)去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了。
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,今天我的國(guó)旗下講話(huà)是《我愛(ài)讀書(shū)》。
實(shí)小教育集團(tuán)第二屆讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)開(kāi)始啦。我們集團(tuán)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū)。這是我們集團(tuán)學(xué)校孩子們共同的節(jié)日!
小時(shí)候,我就愛(ài)讀書(shū)。自從我認(rèn)識(shí)字開(kāi)始,我就學(xué)會(huì)了讀書(shū),我的房間里,已經(jīng)有了一個(gè)小小的書(shū)柜,上面整整齊齊地?cái)[放著各種樣我喜歡的圖書(shū)和雜志。書(shū)本就像一塊棉花糖,吃了還想吃,吃了還想吃。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,熱愛(ài)讀書(shū)更是中華民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書(shū)遲”。同學(xué)們,我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。我們要廣泛閱讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi),從中國(guó)名著到外國(guó)名著……只要有書(shū)的地方,就要有我們的身影。
讀書(shū)需要爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書(shū);午間休息,可以讀書(shū);睡覺(jué)之前,可以讀書(shū)。聽(tīng)過(guò)《懸梁刺股》的故事嗎?漢朝有個(gè)叫孫敬的人,從小勤奮好學(xué),刻苦讀書(shū),他每天晚上學(xué)到深夜,為了避免發(fā)困,就用繩子的一頭拴住頭發(fā),一頭拴在房梁上。如果自己一打盹,頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時(shí)候,如果覺(jué)得自己困了,就拿錐子刺自己的大腿,這樣就能保持清醒。古人的“懸梁刺股”鞭策、激勵(lì)我們努力讀書(shū),同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始吧,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)吧!”
在這個(gè)金秋時(shí)節(jié),在實(shí)小教育集團(tuán)第二屆讀書(shū)節(jié)的時(shí)節(jié),那就讓閱讀,伴隨我們的生活,讓閱讀,提高我們的素養(yǎng);讓閱讀,凝聚我們的力量;讓閱讀,改變我們的人生;讓閱讀,鼓舞我們奮進(jìn)。
同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟?!?BR> 今天我們的國(guó)旗下講話(huà)是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。
古人說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。”這句話(huà)說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。的確,讀書(shū)可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)做人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞賦,可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!我們雖無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但讀書(shū)可以拓展我們生命的寬度,讀一本讓人受益的好書(shū),也許就是一次生命的拓展。
曾經(jīng)有個(gè)海外媒體發(fā)布過(guò)一個(gè)讀書(shū)報(bào)告,說(shuō)美國(guó)人平均每人每年讀書(shū)21本,日本人平均每人每年讀書(shū)17本,我國(guó)還不到3本,全世界平均每人每年看書(shū)最多的民族是猶太人,為64本。這些數(shù)據(jù),真的值得我們?nèi)ド钏肌?BR> 作為小學(xué)生,我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段,我們應(yīng)該和好書(shū)交朋友。只要是適合自己的書(shū)都應(yīng)該去認(rèn)真地讀,只要是有圖書(shū)的地方,就應(yīng)該留下我們的身影。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我的功課忙、時(shí)間緊,沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)?!被蛘哒f(shuō),“再等等,玩會(huì)兒再去看書(shū)?!笨墒峭瑢W(xué)們,明日復(fù)明日,明日何其多,少讀書(shū)或不讀書(shū),到頭來(lái),只能是時(shí)間逝去,腹中空空。
因此,在這里我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)出“六個(gè)一”的讀書(shū)倡議:1、每天堅(jiān)持讀書(shū)一小時(shí);2、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;3、每天積累一句。
名人名言。
或一個(gè)。
成語(yǔ)。
;4、每天積累一句優(yōu)美句子;5、每周堅(jiān)持寫(xiě)一篇。
讀后感。
;6、每月堅(jiān)持讀一本好書(shū)。
同學(xué)們!起跑在今天,收獲在明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧!多讀書(shū),讀好書(shū),真正享受讀書(shū)的快樂(lè),做快樂(lè)的讀書(shū)人。我們的生活會(huì)因讀書(shū)而精彩,我們的校園會(huì)因充滿(mǎn)書(shū)香而更加美麗!謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們:
說(shuō)到讀書(shū),有人會(huì)搖頭:“讀書(shū)苦啊!”是的,讀書(shū)并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力??晌矣X(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣,因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。我從小就十分喜愛(ài)讀書(shū),和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)做不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣,愛(ài)不釋手。爸奮媽媽給我的零用錢(qián),我舍不得花,攢起來(lái)買(mǎi)書(shū),星期天上圖書(shū)館或到新華書(shū)店看書(shū),常常是待到關(guān)門(mén)時(shí)才依依不舍地離開(kāi);每逢生日,爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),我總是不假思索脫口而出:“書(shū)!書(shū)!我只要書(shū)!”在我的房間里,擺放著兩只大書(shū)柜,那里面全都是書(shū),從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的、厚厚的百科全書(shū),應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次,抱著書(shū)不知啥時(shí)候睡著了,也曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地沉浸于書(shū)的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開(kāi)懷大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到深?yuàn)W處,我總要皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)品味。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面地交談。
這里是萬(wàn)花筒,這里是大觀(guān)園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來(lái)吧!同學(xué)們,讓我們一起步人書(shū)的海洋!
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇三
人累了,喜歡獨(dú)坐一室,讓自我疲憊的身體得以休息;心累了,喜歡泡一杯清茶,再捧起一本厚厚的書(shū),讓自我浮躁的心得以安慰。讀書(shū)如品茶,觀(guān)其色,聞其香,品其味,能使人的心平靜下來(lái)。我常喜歡在空閑的時(shí)候讀書(shū),書(shū)就像我的良師益友,從小到大一向都伴隨著我成長(zhǎng)。
書(shū)香帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂,讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦,一雙放眼世界的眼睛以及一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。書(shū)如風(fēng)景,永遠(yuǎn)浩蕩無(wú)際,永遠(yuǎn)無(wú)邊無(wú)垠,我總是喜歡持一顆求知的心,攜一身渴望,走mei我讀書(shū)的范圍很廣,小說(shuō),散文,童話(huà),寓言,詩(shī)歌,雜文,無(wú)所不讀,無(wú)所不看。
小時(shí)候,我常懷著一顆天真好奇的心來(lái)看一張張卡片,一本本漫畫(huà)。那時(shí),書(shū)的世界在我眼里來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)新大陸。每每看到一本書(shū),我便會(huì)迫切的捧起它,忘卻所有的不開(kāi)心,全身心的投入到色彩斑斕的書(shū)籍中。故事書(shū),童話(huà)書(shū)……那里那里的亂翻,在我小小的眼界里,只要自語(yǔ)行間中夾雜著五顏六色的圖片,我就愛(ài)看。那時(shí),我便養(yǎng)成了看書(shū)的習(xí)慣。
慢慢的長(zhǎng)大,我對(duì)于書(shū)籍的渴望更加強(qiáng)烈。寓言,雜文……作者那華麗的文筆,扣人心弦的故事,常常使我流連忘返,眷戀不已??吹皆蕉?,我的思維就越加豐富,眼界越加擴(kuò)大,受到書(shū)香文字的熏陶也越來(lái)越多??磿?shū)時(shí)并不像小時(shí)候那樣的急躁了,因?yàn)槲颐靼祝苏藨B(tài)度,平靜了內(nèi)心,方能品得書(shū)中自有黃金屋。書(shū)在被人閱讀的時(shí)便不再是薄薄的一張張紙而已了,它有了深度,就如海洋一般。唯有堅(jiān)持平和的心境讀書(shū),才能避開(kāi)一道道暗流,繞過(guò)一個(gè)個(gè)漩渦,領(lǐng)略美麗的海底風(fēng)光。
此刻,我不再只關(guān)注書(shū)中的資料有多多姿多彩了,更多的是一種感悟。當(dāng)我合上書(shū)的那一刻,心底的思緒好像都要一下子涌現(xiàn)出來(lái)似的,無(wú)窮無(wú)盡的感慨都盡在一語(yǔ)中。有時(shí)候我會(huì)想,這是讀書(shū)到達(dá)的一種到境界了嗎?偶爾,我也會(huì)自以為是的偷笑自我所收獲的,可是書(shū)無(wú)止境,我發(fā)現(xiàn),這是沒(méi)有盡頭的。讀書(shū)人又仿佛風(fēng)雪之夜的行路人。盡管寒風(fēng)砭骨,寂寞如猛獸般襲向心頭,然而只要一向走,等到朝陽(yáng)升起,你回過(guò)頭就會(huì)感嘆自我已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)了,并且前方一片光明。
書(shū)中的一切,都能讓我有很深的感受。在我的書(shū)房中,書(shū)香四溢。
每當(dāng)我生活中遇到不快或者壓力的時(shí)候,有書(shū)的陪伴使我不再孤單。書(shū)是我的摯友,踏上作者用文字搭成的心橋,漸漸到達(dá)心靈的溝通,隨之而來(lái)的是心境的釋然,壓力的緩解,是明天的期望。
書(shū)滋潤(rùn)著我平凡的人生,不管遠(yuǎn)方是彩霞滿(mǎn)天還是陰云密布,我都要堅(jiān)持——因?yàn)闀?shū)香伴隨我前行,我在蒼茫的文海中遨游!
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇四
各位老師,同學(xué)們:
你們好!
書(shū)是人生的支柱,提高的階梯。
看書(shū)是思維的體操。你讀書(shū),這思維是作家的,也是你的。你和作家交流,猶如促膝長(zhǎng)談。你能夠與一切偉人對(duì)話(huà),理解古今中外一切偉人的熏陶。你會(huì)變得高雅,談吐不凡;看書(shū)是靈魂的洗禮。你讀書(shū),書(shū)讓你的靈魂變得充實(shí),洗凈思維的垃圾,在慢慢地理解與理解事物的過(guò)程中教你做一個(gè)正直的人。
從那時(shí)起,書(shū)就如一根細(xì)絲,不經(jīng)意間與我相連,連住了我的心靈……。
我認(rèn)為書(shū)是那樣富有樂(lè)趣和哲理。唐代偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中西吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。書(shū)一向伴隨著我的成長(zhǎng)。因?yàn)橛袝?shū),我的人生的旅途才變得更加豐富多彩。
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇五
各位老師,同學(xué)們:
你們好!
一本好書(shū)就是一盞明燈,它照亮了我們前進(jìn)的道路;一本好書(shū)就是一把鑰匙,它為我們打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);一本好書(shū)也是一位良師,它告訴了我們?cè)S多做人的道理。
我剛讀一年級(jí)時(shí),就迷上了童話(huà)書(shū),只要一有時(shí)間,我就會(huì)捧起書(shū)津津有味地讀起來(lái),在童話(huà)世界里,盡情遨游,感受這書(shū)的奇特,仿佛自我也成了書(shū)中的一員,和他們談話(huà),跟隨著他們一齊去探險(xiǎn)。等我再大些,這些童話(huà)書(shū)以滿(mǎn)足不了我讀書(shū)的欲望,我開(kāi)始“啃”起名著(著)來(lái),如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》等,我總能隨著故事里的情節(jié),一會(huì)兒淚落如珠,一會(huì)兒又破涕為笑。就說(shuō)讀了《西游記》吧,每當(dāng)我讀到唐僧被抓時(shí),就會(huì)心驚膽戰(zhàn),生怕唐僧就這樣成了妖怪口中的美食;而當(dāng)我讀到唐僧被孫悟空解救出來(lái)時(shí),不禁長(zhǎng)吁一口氣,心里也不禁佩服起孫悟空的聰明能干;但當(dāng)我讀到唐僧要趕孫悟空走時(shí),我的心就會(huì)揪成一團(tuán),暗暗責(zé)怪唐僧是非不分。我就這樣隨著故事里情節(jié)的發(fā)展沉醉其中,不能自拔。
記得有一次,我正在看《西游記》,媽媽走上來(lái)叫我吃飯,這時(shí)我正好讀到孫悟空在抓妖怪,我竟把媽媽當(dāng)成妖怪給抓了起來(lái),嘴里還大喊:“妖怪,你快放了我?guī)煾?”媽媽頓時(shí)一愣,而我還毫無(wú)反應(yīng),用手使勁地抓著媽媽?zhuān)劬σ脖牭美洗罄洗蟮?,一?dòng)不動(dòng)地盯著媽媽?zhuān)孟袢绻环帕颂粕牟涣T休,過(guò)了好一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái),不禁羞紅了臉。
此刻,我已經(jīng)讀五年級(jí)了,隨著年級(jí)的增高,我看的書(shū)也越來(lái)越多,范圍也越來(lái)越廣了,作文水平也隨之提高不少,真是“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。讀書(shū)時(shí),我的煩惱會(huì)丟得一干二凈,感到渾身簡(jiǎn)便。
我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,那濃濃的書(shū)香會(huì)一向伴我成長(zhǎng),束(書(shū))帶給我驚喜,讓我的生活不再平淡無(wú)奇。
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇六
今天是世界讀書(shū)日,請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書(shū)人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說(shuō):“讀書(shū)在于造就完全的人格?!闭蛉绱耍邪l(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書(shū)當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),公共圖書(shū)館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)國(guó)民去公共圖書(shū)館的人次數(shù)是觀(guān)看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
俄國(guó)人之酷愛(ài)讀書(shū)舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見(jiàn)知識(shí)分子模樣的人在專(zhuān)心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛(ài)讀書(shū)也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車(chē)、巴士上,無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專(zhuān)心看書(shū)。
猶太人更愛(ài)讀書(shū)。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書(shū)本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書(shū)本,因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),死者會(huì)出來(lái)看書(shū)的”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書(shū)櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書(shū)的不敬。
我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書(shū)。古代有許多刻苦讀書(shū)的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車(chē)胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書(shū)、范仲淹苦讀的佳話(huà)等等,他們?yōu)闀?shū)而生,為書(shū)而死,為書(shū)而樂(lè),為書(shū)而苦,為書(shū)而貧,為書(shū)而瘦,幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了,讀書(shū)日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書(shū),并養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
為此,我們學(xué)校這樣倡議:打開(kāi)書(shū),讀吧;讀了書(shū),聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),使自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇七
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天很高興能站在國(guó)旗下跟同學(xué)們分享讀書(shū)的快樂(lè)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神””讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情,我們都應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人.
悠悠華夏五千年,有多少人因?yàn)椴蛔x書(shū)而失去了自己的另一番大好前程,因?yàn)闆](méi)有汲取知識(shí),盡管天資聰明,能力很高,但得不到很好的發(fā)揮,也沒(méi)有發(fā)揮的余地,而埋沒(méi)了才華。
我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜我們的讀書(shū)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)古人的讀書(shū)精神.映雪囊螢的典故不知大家知不知道:晉朝時(shí)候,有一個(gè)人名叫孫康,非常好學(xué)。他家里很窮買(mǎi)不起燈油,夜晚不能讀書(shū),他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里,他常常不顧天寒地凍,在戶(hù)外借著白雪的光亮讀書(shū).還有鑿壁偷光,講的是西漢的著名學(xué)者匡衡的故事,他出身于農(nóng)民家庭,生活十分貧困。從小就很渴望讀書(shū),可是父母沒(méi)有能力供他上學(xué),甚至連書(shū)本也買(mǎi)不起,匡衡只好向別人借書(shū)來(lái)看。某天晚上,匡衡很希望在睡前讀一讀書(shū),但由于家中窮得連燈油也沒(méi)有,根本沒(méi)法點(diǎn)燈讀書(shū)。正當(dāng)匡衡發(fā)愁時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)絲絲的光線(xiàn),正從墻壁的縫隙中透射過(guò)來(lái),原來(lái)這是鄰居家的燈光.匡衡心生一計(jì),便用鑿子把那小縫挖大成一個(gè)小洞,然后捧著書(shū),倚在墻邊,利用那點(diǎn)微弱的光線(xiàn)閱讀。從此,匡衡每晚就借鄰居的燈光,埋首苦讀,最后成為了著名的學(xué)者。古人面對(duì)如此艱難的環(huán)境,仍能這般刻苦讀書(shū),試問(wèn)生活在新時(shí)代的我們,面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng),怎敢落后于古人,落后于他人呢?所以,必須把讀書(shū)當(dāng)成你人生中的一件大事來(lái)對(duì)待。
但是,怎樣做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人呢?
人的一生是有限的,我們不可能把天下所有的書(shū)都讀盡,那我們就要學(xué)會(huì)有選擇性的讀書(shū),也就是讀好書(shū)。讀一本好的書(shū),可以幫我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。
那么什么樣的書(shū)才稱(chēng)的上是好書(shū)呢?
好書(shū)簡(jiǎn)單理解就是“好看的書(shū)”.首先它們要有一種能夠抓住人心的力量,無(wú)論是語(yǔ)言、思想還是情節(jié)。好書(shū)的語(yǔ)言總是以平易近人的面貌出現(xiàn),不故作古里古怪的唬人之語(yǔ)。好書(shū)的思想也總是給人以啟迪的。更重要的是,這些好的思想,放在書(shū)中,讓你自由地汲取,娓娓道來(lái),春風(fēng)化雨,而不以一種壓倒一切之勢(shì)強(qiáng)迫你接受。最后,好書(shū)應(yīng)該有情節(jié)。既可以講道理,也可以講幾個(gè)故事。
其次是要對(duì)自己有益的書(shū),內(nèi)容積極向上的書(shū),否則再好看的書(shū)也不要去碰。
最后是要自己感興趣的書(shū),不感興趣的書(shū)可能你也沒(méi)有心情去看完,即使看完了也不能從中體會(huì)到什么,反而是浪費(fèi)了時(shí)間。
讀書(shū)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,快樂(lè),是一個(gè)讀好書(shū)的引路人,當(dāng)你為了名利而讀書(shū)時(shí),快樂(lè)將會(huì)遠(yuǎn)離你;當(dāng)你真正為快樂(lè)而讀書(shū)時(shí),她將贈(zèng)你一縷春光。
讀書(shū),不是一個(gè)包袱,它是一件快樂(lè)而又幸福的事情。讓我們?yōu)榭鞓?lè)而讀書(shū),讀快樂(lè)的書(shū),做快樂(lè)的讀書(shū)人。
好了,我的講話(huà)就到這里,謝謝大家。
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇八
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
在雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌中,五星紅旗,在--校園高高飄揚(yáng)……。
凝望著你,就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你,就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著你,我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你,我們報(bào)國(guó)的信念堅(jiān)定不已。
代代相傳。
俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們應(yīng)該結(jié)果這熊熊燃燒的愛(ài)國(guó)火炬,為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。那么,我們應(yīng)該怎樣做才算愛(ài)國(guó)呢?當(dāng)國(guó)旗在校園冉冉升起時(shí),你肅然起敬的表情便是對(duì)愛(ài)國(guó)最好的詮釋;當(dāng)紙?jiān)谛@的某個(gè)角落平躺時(shí),你彎腰拾起的背影便是對(duì)祖國(guó)最美的回答。早都時(shí),愛(ài)國(guó)精神在大家的瑯瑯讀書(shū)聲中發(fā)光:課堂上,愛(ài)國(guó)精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過(guò)時(shí),愛(ài)國(guó)精神在你甜甜的問(wèn)候中發(fā)放彩;和老人通過(guò)馬路時(shí),愛(ài)國(guó)精神愛(ài)你溫柔的攙扶中吐芳?!盀橹腥A崛起而讀書(shū)”,這是我們中學(xué)生賦予愛(ài)國(guó)道最完美的定義!讓我們熱愛(ài)讀書(shū),努力學(xué)習(xí)吧,因?yàn)檫@是你愛(ài)國(guó)的真正體現(xiàn)。
只有我們的意識(shí)中摻進(jìn)了讀書(shū)的因子,只有我們的血管中流淌著愛(ài)國(guó)的熱血。我們才是學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),走向了成熟。而10月22日便是我們的成人節(jié)。成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)使金秋時(shí)節(jié)的紅蘋(píng)果,通紅通紅的像過(guò)節(jié)掛的小燈籠,累累地掛滿(mǎn)枝頭,成長(zhǎng)是寒山上屹立不動(dòng)青松,寒風(fēng)到來(lái)它挺直腰桿子,挺過(guò)去;寒霧之際,它抖了抖身子聳立著。
成長(zhǎng)代表著成熟,象征著獨(dú)立,表現(xiàn)著堅(jiān)強(qiáng),更體現(xiàn)著責(zé)任。懂得肩上的重?fù)?dān),明白學(xué)習(xí)的任務(wù),你才有了責(zé)任感。而作為為學(xué)生,刻苦學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī),這是一種責(zé)任;尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木,這也是責(zé)任;嚴(yán)格要求,維護(hù)好學(xué)校良好形象,這更是我們的責(zé)任。懂得成長(zhǎng)中的責(zé)任,才能做到真正的愛(ài)校愛(ài)國(guó)。
同學(xué)們,我們正年輕,流淌在千千萬(wàn)萬(wàn)青年心中的熱血,才能澎湃出愛(ài)我中華的強(qiáng)音,發(fā)揮出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我身上的力量,定能奏出新時(shí)代的華美樂(lè)章。19中給予我們知識(shí)的源泉,奮斗地力量,讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書(shū)吧!
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇九
各位老師,同學(xué)們:
你們好!
經(jīng)過(guò)讀書(shū),我嘗到了許多甜頭:書(shū),能夠使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí);書(shū),能夠不出門(mén),便知天下事;書(shū),能夠提高我們的閱讀本事和寫(xiě)作水平;書(shū),能夠使我們變的有修養(yǎng)……經(jīng)過(guò)讀書(shū)我明白:其實(shí)讀書(shū)有許多好處,最大的好處就是讓你的生活過(guò)得更充實(shí),學(xué)習(xí)到更多的東西,感受世界萬(wàn)物的不一樣。俗話(huà)說(shuō)的好“秀才不出門(mén),便知天下事”、“運(yùn)籌帷幄,決勝千里”。多讀一些書(shū),能通古今,通四方,很多事都能夠未卜先知。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是呀,就讓我隨著這些關(guān)于讀書(shū)的名言警句一齊到書(shū)的海洋里盡情的遨游吧!
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇十
書(shū)是人生的支柱,提高的階梯。
看書(shū)是思維的體操。你讀書(shū),這思維是作家的,也是你的。你和作家交流,猶如促膝長(zhǎng)談。你能夠與一切偉人對(duì)話(huà),理解古今中外一切偉人的熏陶。你會(huì)變得高雅,談吐不凡;看書(shū)是靈魂的洗禮。你讀書(shū),書(shū)讓你的靈魂變得充實(shí),洗凈思維的垃圾,在慢慢地理解與理解事物的過(guò)程中教你做一個(gè)正直的人。
從那時(shí)起,書(shū)就如一根細(xì)絲,不經(jīng)意間與我相連,連住了我的心靈……。
我認(rèn)為書(shū)是那樣富有樂(lè)趣和哲理。唐代偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!惫沤裰型庥谐删偷娜?,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中西吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。書(shū)一向伴隨著我的成長(zhǎng)。因?yàn)橛袝?shū),我的人生的旅途才變得更加豐富多彩。
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇十一
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
在這金秋季節(jié),××中學(xué)迎來(lái)了首屆校園讀書(shū)節(jié),全校上下掀起了一陣"多讀書(shū),讀好書(shū)"的喜人熱潮,它象一陣旋風(fēng),將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落。
使人大徹大悟。因此,無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),都應(yīng)該提倡讀書(shū)。
然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里,魚(yú)龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,"取起精髓,去起糟粕",即讀好書(shū),讀益書(shū)。在書(shū)的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,讀一本好書(shū)將使我們受益終生!
我愛(ài)讀書(shū)。曾幾何時(shí),我置身書(shū)海"不可自拔"。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!......我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄,見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘......我居高臨下,歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類(lèi)社會(huì)的沒(méi)一寸足跡一覽無(wú)余!
莎士比亞說(shuō):"書(shū)是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品。"社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū),我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,無(wú)從談發(fā)展!
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。"讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。"朋友們,請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍,與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇十二
古人曾說(shuō)過(guò),布衣暖,菜根香,讀書(shū)滋味長(zhǎng)。一本好書(shū),如美食佳釀,令人回味無(wú)窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)。讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在大開(kāi)眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬(wàn)水,盡了然于卷帙。一卷在手,可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在悅心。讀書(shū),可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。是啊!書(shū),像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。書(shū),可以讓簡(jiǎn)單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。
開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè),縷縷墨香如春風(fēng)楊柳,杏花細(xì)雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行。透過(guò)字里行間,看見(jiàn)了青山綠水,經(jīng)濟(jì)騰飛,遨游太空,奧運(yùn)凱旋。
讀一本好書(shū),就像是與一位摯友娓娓而談??资ト说囊悦畹馈⑼袪査固┑奈牟娠L(fēng)流、達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分,都會(huì)讓我們感動(dòng)不已、心馳神往。當(dāng)我們輕輕掀開(kāi)書(shū)頁(yè),在抖動(dòng)的書(shū)頁(yè)里,我們會(huì)感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激情和灑脫;我們會(huì)體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙,人間的冷暖,世事的變遷,生活的妙美。
為了倡導(dǎo)同學(xué)們積極讀書(shū),學(xué)校把這個(gè)熱情的五月份定為“書(shū)香五月”。請(qǐng)大家多讀書(shū),讀好書(shū),并及時(shí)記錄自己的閱讀感受,讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣,讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園,使我們的校園成為書(shū)香的樂(lè)園,人人爭(zhēng)做書(shū)香少年。同學(xué)們,如果你有煩惱,請(qǐng)去讀書(shū)吧,因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓你快樂(lè)起來(lái);如果你感到寂寞,請(qǐng)去讀書(shū)吧,因?yàn)樽x過(guò)一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。讓我們一起誦讀經(jīng)典,共同享受讀書(shū)的快樂(lè),做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧!
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇十三
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我的國(guó)旗下講話(huà)主題是:《珍愛(ài)身體,珍惜學(xué)習(xí)》。
有人這樣說(shuō),歐美最宏偉的建筑是教堂,因?yàn)槟抢锎娣胖麄兊男叛觯鹤杂?、平等、博?ài);日本最奢華的建筑是學(xué)校,因?yàn)槟抢镆泊娣胖麄兊男叛觯褐R(shí)、技術(shù)、進(jìn)取;古巴最富麗堂皇的建筑是國(guó)家銀行,政府大樓,高級(jí)別墅,因?yàn)槟抢镆泊娣胖麄兊男叛觯航疱X(qián)、權(quán)利、傲慢,而你最珍貴的建筑,莫過(guò)于你父母給予你的身軀,因?yàn)槟抢锎娣胖愕纳⑺枷?、情感,可有時(shí)同學(xué)們?cè)敢庥?0塊錢(qián)去買(mǎi)小說(shuō),而不愿花5塊錢(qián)去買(mǎi)個(gè)雞腿.愿意排著細(xì)長(zhǎng)的隊(duì)伍等著膨化食品,卻不愿意等著餐廳的青菜葉子。寒潮肆虐也不能迫使你添加相應(yīng)的衣物。所以還望大家多加珍惜自己的身體!
珍惜學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)其實(shí)也不是那么討厭的事,當(dāng)你背完了整整幾頁(yè)的政治歷史語(yǔ)文,別人問(wèn)你,你可以自信的倒背如流收獲了別人崇拜的眼神時(shí),當(dāng)你為了一道數(shù)學(xué)物理化學(xué)題目糾結(jié)了整整半天但是最后解出來(lái)被同學(xué)老師表?yè)P(yáng)時(shí),當(dāng)你高考完可以安心的在家等通知書(shū)不用向別人一樣擔(dān)心受怕,被家長(zhǎng)親戚夸獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)你可以自由支配自己時(shí)間談戀愛(ài)都不怕爸媽罵,可以理直氣壯的把成績(jī)單一甩過(guò)去時(shí),那種成就感是無(wú)與倫比的,畢竟,誰(shuí)都想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的人?,F(xiàn)在覺(jué)得游泳難,放棄游泳,到了大學(xué)遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳,你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”。現(xiàn)在覺(jué)得英語(yǔ)難,放棄英文,十年后出現(xiàn)一個(gè)令你向往但要會(huì)英文的工作,你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”。人生前期越嫌麻煩,越懶得學(xué),后來(lái)就越可能錯(cuò)過(guò)讓你動(dòng)心的人和事,錯(cuò)過(guò)新風(fēng)景。
說(shuō)實(shí)話(huà),如今依然是有成績(jī)才是王道,沒(méi)有成績(jī)你把頭昂起來(lái)時(shí)都會(huì)沒(méi)有底氣。人有兩條路要走,一條是必須走的,一條是想走的,你必須把必須走的路走漂亮才可以走想走的路,有些路,你不走下去,就不會(huì)知道那邊的風(fēng)景有多美。當(dāng)你很累很累很累很累的時(shí)候,你應(yīng)該閉上眼睛做深呼吸,告訴自己你應(yīng)該堅(jiān)持的住。如果今天我很努力。成績(jī)依舊不好。至少長(zhǎng)大后我可以說(shuō):我努力過(guò),我不后悔!
重新整理一下自己,讓我們一起收獲健康的身體和優(yōu)異的成績(jī),加油!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇十四
教師們、同學(xué)們:
在父母眼里,我們是嬌嫩欲放的花朵,在教師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄托著父母、教師、祖國(guó)的期望,期望我們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之才。然而,有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了,這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字,忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)、教師時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國(guó)每年大約有1、6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每一天有40多人,也就是說(shuō)每一天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
同學(xué)們,在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預(yù)防傳染性疾病等。不要在學(xué)校內(nèi)追逐嬉鬧,尤其是不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時(shí)要規(guī)范細(xì)心,要避免自傷和誤傷;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),必須要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自我和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
同學(xué)們,學(xué)校是我們的家!為了創(chuàng)立禮貌的學(xué)校,為了大家都能健康歡樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從此刻做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自我,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的學(xué)校環(huán)境,為構(gòu)建和諧學(xué)校貢獻(xiàn)自已的一份力量!
多謝大家!
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇十五
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是:安全伴我同行同學(xué)們,如果有人問(wèn):“你最需要的是什么?”有些人也許會(huì)回答:“是金錢(qián)!”而我卻會(huì)回答:“是安全。”在校園里、在家里、在路上、在食品上,都應(yīng)該注意安全。在校園里,我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
1、上下樓梯慢步輕聲靠右行,不要三五成群,不要互相擠,避免踩踏事件。
2、課間在走廊、操場(chǎng),不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳。
3、不往高處扔?xùn)|西,丟垃圾,以免砸到別人。
4、在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心,不能帶尖剪刀,不要拿著剪刀到處甩。
另外,同學(xué)之間要友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵?,不斗毆,不無(wú)故生事,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié);。
“安全”是我們每個(gè)人都需要的,我們應(yīng)該注意安全,從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起。我相信:只要大家能共同努力,時(shí)刻警惕,防范與未然,就不會(huì)再有危害出現(xiàn)。
親愛(ài)的同學(xué)們:
三月,春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠。在這美好的季節(jié)中,安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障。
你們可知道全國(guó)中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù),每天平均有40多人,每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為少年兒童的第一傷害,時(shí)時(shí)威脅著青少年的健康成長(zhǎng)。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來(lái)。今天我利用國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
一、注意校園安全:
1、要養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上、下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑、擁擠、追逐、跳皮筋,防止踩踏事故的發(fā)生,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)行為。
2、不摸、不動(dòng)電器、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān)。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶(hù),搬桌子等,預(yù)防意外事故。
4、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
5、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?BR> 二、注意交通安全:
在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路右邊;還要注意來(lái)往車(chē)輛;不在馬路上踢球、玩耍;不滿(mǎn)12周歲的不騎車(chē);不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。
三、注意飲食安全:
同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:
要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話(huà)號(hào)碼。
五、注意家庭安全:
同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜??傊?,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管住自己的手、管牢自己的腿,筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
最后,祝各位同學(xué)在這學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇十六
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天,我講話(huà)的題目是《沐浴書(shū)香》。
同學(xué)們,如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么,你會(huì)怎么回答呢?我以為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書(shū)的墨香”。
書(shū)香與綠樹(shù)、花草、夜風(fēng)一樣,帶給人難以言說(shuō)的享受!讀一本好書(shū),能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀(guān)海上日出,和冰心一起感悟人生,和戴望舒一起尋找雨巷中那結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘……與書(shū)為友的過(guò)程,優(yōu)雅而美麗。靜靜的,一個(gè)人坐在小書(shū)房里,捧一本散發(fā)墨香的好書(shū),細(xì)細(xì)地品讀。窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣溫柔的夜晚,沉浸于書(shū)中,是一件多么愜意的事??!
讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!?BR> 同學(xué)們,讓我們和書(shū)籍交朋友吧,讀書(shū)立志,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的童年!
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇十七
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
涼風(fēng)習(xí)習(xí),暖陽(yáng)融融。金色的九月,帶著瀟湘仙子般的氣質(zhì),如約而至。在這個(gè)美麗的季節(jié),一所美麗的學(xué)校——余井中學(xué)向我們敞開(kāi)了胸懷。夢(mèng)中的學(xué)校啊——綠樹(shù)參天,花園錦簇。帶著憧憬,帶著夢(mèng)想,我們來(lái)啦。從今日起,我已經(jīng)成為一名光榮的初中生了!我是一名來(lái)自初一703班的學(xué)生,今日,我有幸代表初一新生發(fā)言,心里無(wú)比激動(dòng)。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要尊敬教師,孝敬父母;勤勞儉樸,意志堅(jiān)強(qiáng);嚴(yán)以律己,寬以待人;關(guān)心團(tuán)體,愛(ài)護(hù)他人;堅(jiān)持鍛煉,講究衛(wèi)生。正確對(duì)待困難與挫折,堅(jiān)持心理的健康與陽(yáng)光。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立,我們不能像小學(xué)生那樣,事事要父母操心。我們都為夢(mèng)想而來(lái),我們心里明白:珍惜青春歲月,絕不虛度光陰。僅有努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”我們只要付出了,都會(huì)有收獲。相信在教師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們必須會(huì)成長(zhǎng)為有夢(mèng)想、有道理、有文化、守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì)、學(xué)校、家庭一份合格的答卷。
我們的學(xué)校,像一塊美玉,秀外慧中,靜靜綻放那一方溫潤(rùn)的光芒;我們的學(xué)校,是余井教育的標(biāo)簽,潛山縣一流學(xué)校??墒?,同學(xué)們,你們想過(guò)嗎要使我們的學(xué)校更加優(yōu)秀,靠領(lǐng)導(dǎo)、靠教師,更要靠我們的努力。我們的一言一行,關(guān)系著學(xué)校的榮辱;我們的一舉一動(dòng),連之后學(xué)校的興衰。為了母校的明天,我們拼搏吧!
同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)缟媳持鴷?shū)包,迎著清晨的第一縷陽(yáng)光時(shí),我們要抬頭,要挺胸,要精神振作,信心百倍。迢遙的牧女羊鈴,搖落了輕的樹(shù)葉。秋天的夢(mèng)是輕的,于是我的夢(mèng)靜靜地來(lái)了。我的夢(mèng),不!我想是全體同學(xué)的夢(mèng),也來(lái)了。
讓我們跟著秋天,拿起畫(huà)筆,把學(xué)校描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱一首期望的歌,一首永不停歇的歌!同學(xué)們,今日我以余中為驕傲,明日余中將因我而自豪!
最終祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得輝煌的成績(jī)!努力吧!奮斗吧!
多謝大家!
書(shū)香伴我行國(guó)旗下講話(huà)篇十八
人與人之間在交往的同時(shí),難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)和摩擦,有的時(shí)候,也會(huì)造成對(duì)自我的困擾。其實(shí),在這個(gè)世界上,人們最需要的往往是是相互的寬容和理解。
我們常常穿梭與茫茫人海中,有的時(shí)候,在公交車(chē)上,不細(xì)心踩到別人的腳時(shí),你只要表示抱歉,然后說(shuō)一聲對(duì)不起就能夠了,這樣做,別人就會(huì)包容原諒你的過(guò)失了。
相反如果你什么都不做,什么都不說(shuō),別人就會(huì)有怒火,因?yàn)槟氵@個(gè)人沒(méi)有禮貌,不懂得如何尊重別人。
應(yīng)對(duì)別人一個(gè)小小的過(guò)失,常常一個(gè)淡淡的微笑,一句誠(chéng)懇的的歉語(yǔ),就帶來(lái)包涵和諒解,這就是寬容的力量。
有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。他以為周總理會(huì)大發(fā)脾氣,但令他驚訝的是,周總理并沒(méi)有責(zé)怪他,反而和藹地對(duì)他說(shuō):“這并不怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎樣明白我要?jiǎng)幽亍边@雖然是一件小事,卻使我們看到了周總理身上的美德--寬容。
在人的一生中,常常因?yàn)橐患∈露皆鰺馈V灰獙W(xué)會(huì)寬容,就意味著不再心存疑惑。
有人說(shuō)寬容是軟弱的象征,其實(shí)不然,有軟弱之嫌的寬容根本稱(chēng)不上是真正的寬容。
寬容是人生難得的佳境,是一種需要修行才能到達(dá)的極高的人生的境界。
寬容,首先包括對(duì)自我的寬容。僅有對(duì)自我寬容的人,才有可能對(duì)別人也寬容。這也教育了我們做事情不要偏激。
其實(shí),寬容的對(duì)待自我,就是心平氣和地對(duì)待自我的工作學(xué)習(xí)與生活,這種心境是充實(shí)自我的良好心態(tài)。
處處寬容別人,決對(duì)不是軟弱,決不是應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何。學(xué)會(huì)了寬容,也會(huì)使你的人際交往更加的和諧。
在我們每個(gè)人短暫的生命旅程中,學(xué)會(huì)寬容,將會(huì)意味著你的人生更加歡樂(lè),和諧。