關(guān)愛殘疾人公益活動(dòng)方案范文(23篇)

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    方案是解決問題或達(dá)成目標(biāo)的一種可行性計(jì)劃或方法。制定方案不是一次性的工作,要進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整和修正,以適應(yīng)變化的環(huán)境。方案的不斷優(yōu)化和調(diào)整是一個(gè)持續(xù)不斷的過程,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和適應(yīng)。
    關(guān)愛殘疾人公益活動(dòng)方案篇一
    二、活動(dòng)背景:
    目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去?;蛟S你沒有健康的身體,但是你有夢(mèng)想的權(quán)利,20xx年12月3日是第xx屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!
    三、活動(dòng)目的:
    當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命!
    四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月28日。
    活動(dòng)地點(diǎn):xx市xx小區(qū)xx醫(yī)療中心。
    五、活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備:
    3、確定xx市xx小區(qū)xx醫(yī)療中心的人數(shù),前往活動(dòng)中心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;
    六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟:
    1、材料準(zhǔn)備:
    聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買制作絲網(wǎng)花所需的材料;
    2、募捐籌款:
    在校園內(nèi)大力宣傳此次活動(dòng)的目的,并且在學(xué)生和老師中為殘疾人募捐;
    3、活動(dòng)內(nèi)容:
    3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;
    3.4自由行動(dòng),和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;
    3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)接近尾聲;
    3.6活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù),有秩序的回校。
    七、活動(dòng)后期準(zhǔn)備:
    1、活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);
    2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫一份報(bào)道和活動(dòng)感想;
    3、和xx市xx小區(qū)xx醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;
    4、總結(jié)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題,避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。
    通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛,有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
    關(guān)愛殘疾人公益活動(dòng)方案篇二
    讓幼兒學(xué)會(huì)尊重,關(guān)愛殘疾人,培養(yǎng)幼兒的愛心。
    引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息,熱愛生活的精神。
    1、舞蹈錄像《千手觀音》
    2、幼兒用書。
    一、了解殘疾人
    1、觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。
    2、提問:殘疾人和正常人一樣嗎?
    二、關(guān)愛殘疾人
    1、設(shè)問,你們見到過殘疾人嗎?他們行動(dòng)方便嗎?幼兒個(gè)別回答。
    2、想一想:殘疾人在生活中會(huì)遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?
    3、講述《香香的路》。
    4、小組討論:我們?cè)鯓雨P(guān)愛殘疾人。
    三、值得尊敬的殘疾人
    1、幼兒觀看幼兒用書。
    2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事,引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
    教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊學(xué)校》看到殘疾小伙伴。
    關(guān)愛殘疾人公益活動(dòng)方案篇三
    “關(guān)注殘疾人切實(shí)體驗(yàn)宋雄學(xué)長(zhǎng)生活及工作環(huán)境”
    _月3日為全世界殘疾人日,為了解殘疾人的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)其精神,有利于更多的大學(xué)生去關(guān)注和關(guān)愛殘疾人,而殘疾人成功創(chuàng)業(yè)的事跡也有利于激勵(lì)更多的大學(xué)生為夢(mèng)想為之努力奮斗。使殘疾人受到重視與關(guān)愛,從而響應(yīng)社會(huì)的號(hào)召。據(jù)悉,武漢生物工程學(xué)院06屆殘疾人畢業(yè)生宋雄身殘志堅(jiān)成功創(chuàng)業(yè),他因脊柱彎曲成為三級(jí)肢體殘疾,于__年4月創(chuàng)辦了武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院,現(xiàn)任武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院院長(zhǎng),首席心理咨詢師。
    通過采訪宋雄,可以培養(yǎng)我校學(xué)生對(duì)弱勢(shì)群體的熱愛。并讓我們擺正自己的位置,樹立“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的信念不改變,同時(shí)發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的仁愛奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。
    20__年_月26日(具體待定)
    志愿者前往瑪拿西養(yǎng)老院進(jìn)行慰問和采訪,與老人進(jìn)行互動(dòng)。
    關(guān)愛殘疾人公益活動(dòng)方案篇四
    為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,貫徹落實(shí)省委書記張慶偉提出的“與時(shí)代同行,大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,為人民奉獻(xiàn),促進(jìn)龍江振興發(fā)展”的要求,特制定活動(dòng)方案如下。
    進(jìn)一步倡導(dǎo)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”項(xiàng)目助人自助、樂人樂己的助殘服務(wù)理念,大力弘揚(yáng)“有無(wú)相通、患難相恤、守望相助”的鄰里互助精神,切實(shí)提高鄰里守望的積極性、主動(dòng)性,為殘疾人鄰居提供個(gè)性化、特需化、專業(yè)化的志愿服務(wù),有效維護(hù)殘疾人的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)和平等參與政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活權(quán)利,營(yíng)造“隨手公益、隨家公益,力所能及”關(guān)心幫扶殘疾人鄰居的濃厚氛圍,助推助殘志愿服務(wù)組織和志愿者的成長(zhǎng),更好發(fā)揮助殘志愿服務(wù)工作在推動(dòng)精神文明建設(shè)、促進(jìn)龍江全面振興全方位振興中的積極作用。
    助殘志愿服務(wù)活動(dòng)以社區(qū)(村屯)為依托,以殘聯(lián)組織為樞紐,以殘疾人鄰居為對(duì)象,以提高全社會(huì)扶殘助殘意識(shí)為目的,廣泛動(dòng)員全社會(huì)采取靈活多樣、方便有效的形式,就近就便為殘疾人鄰居提供服務(wù)。
    1.結(jié)對(duì)助殘。鼓勵(lì)以助殘志愿服務(wù)組織或志愿者個(gè)人形式,與殘疾人個(gè)人或家庭建立“志愿服務(wù)組織+殘疾人家庭”、“助殘志愿者+殘疾人”方式,開展“多幫一”、“一幫一”、“一幫多”的常態(tài)化結(jié)對(duì)服務(wù)。
    2.守望助殘。把社區(qū)(村屯)作為經(jīng)常性助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的主要場(chǎng)所,開展“鄰里守望”“鄰里助殘”“日行一善”等助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。動(dòng)員廣大群眾主動(dòng)走進(jìn)殘疾人鄰居家門、為殘疾人鄰居搭把手、與殘疾人鄰居結(jié)對(duì)子,讓鄰里之間相親相愛、助殘志愿服務(wù)的共識(shí)成為每名公民的自覺行動(dòng)。
    3.暖心助殘。把貧困殘疾人及其家庭,特別是農(nóng)村建檔立卡貧困殘疾人家庭作為助殘志愿服務(wù)的重點(diǎn)。對(duì)于一戶多殘、老殘一體家庭,尤其是行動(dòng)不便等貧困重度殘疾人,要提供全方位的便捷服務(wù)。利用多種渠道、采取多種形式,為殘疾人提供心理疏導(dǎo)、康復(fù)護(hù)理、支教助學(xué)、就業(yè)幫困、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、法律咨詢等個(gè)性化服務(wù)。
    1.整體部署,全面啟動(dòng)。5月19日上午,第二十九次全國(guó)助殘日暨“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)全面啟動(dòng)。省政府殘工委領(lǐng)導(dǎo)以及省殘聯(lián)機(jī)關(guān)干部深入社區(qū),與廣大助殘志愿者共同開展助殘志愿活動(dòng)。各市(地)殘聯(lián)組織以及所屬縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)(村屯)等殘聯(lián)工作人員、殘疾人工作者也要走進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū),立足本地實(shí)際,啟動(dòng)開展“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。各地在活動(dòng)開展中,要著力打造、傳播助殘志愿服務(wù)品牌,統(tǒng)一佩戴助殘志愿服務(wù)標(biāo)識(shí),努力做到哪里有助殘服務(wù)需求,哪里就有助殘志愿者。要圍繞“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)要求,精心策劃服務(wù)內(nèi)容,確?;顒?dòng)深入在社區(qū)(村屯)、開展在殘疾人身邊。
    2.強(qiáng)化機(jī)制,廣泛開展。各地要扎實(shí)推進(jìn)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng),策劃設(shè)計(jì)體現(xiàn)地方特色、彰顯助殘志愿服務(wù)精神、有益于殘疾人及其家庭的志愿服務(wù)項(xiàng)目。積極拓展助殘志愿服務(wù)平臺(tái),把握助殘志愿服務(wù)需求、暢通助殘志愿服務(wù)信息、強(qiáng)化助殘志愿服務(wù)對(duì)接、拓展助殘志愿服務(wù)渠道,策劃開展貼近殘疾人個(gè)性化需求的助殘志愿服務(wù)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)理念進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)工廠、進(jìn)校園、進(jìn)家庭,提高助殘志愿服務(wù)的社會(huì)關(guān)注度和影響力,形成助殘志愿服務(wù)常態(tài)化機(jī)制。
    3.大力宣傳,營(yíng)造氛圍。充分利用網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái),大力傳播助殘志愿服務(wù)活動(dòng),形成全省主流媒體與新媒體宣傳矩陣,切實(shí)擴(kuò)大助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的覆蓋面和影響力。要高度重視新聞宣傳對(duì)活動(dòng)傳播引領(lǐng)的重要作用,大力宣傳“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義,在全社會(huì)樹立助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的良好形象。要在網(wǎng)站和新媒體平臺(tái)及時(shí)宣傳助殘志愿服務(wù)活動(dòng)動(dòng)態(tài)、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn),把助殘志愿服務(wù)活動(dòng)與慶祝建國(guó)70周年緊密結(jié)合,充分展示廣大助殘志愿服務(wù)組織和志愿者的時(shí)代風(fēng)采和高尚情操。
    4.構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),培育組織。成立助殘志愿服務(wù)組織愛心聯(lián)盟,帶動(dòng)更多志愿者,推動(dòng)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)深入開展。依托黑龍江省志愿服務(wù)支持系統(tǒng),鼓勵(lì)黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)、助殘志愿服務(wù)組織及志愿者注冊(cè)登記、發(fā)布需求信息、尋求支持、招募培訓(xùn)、開展服務(wù),完善活動(dòng)規(guī)范化管理、考核激勵(lì)等機(jī)制,實(shí)現(xiàn)線上線下助殘志愿服務(wù)聯(lián)動(dòng)統(tǒng)一。鼓勵(lì)和支持助殘志愿者比較集中的地區(qū)和單位,培育孵化“關(guān)心你的殘疾人鄰居”專項(xiàng)助殘志愿服務(wù)組織,為殘疾人提供個(gè)性化、特需化、專業(yè)化的志愿服務(wù)。探索建立助殘志愿服務(wù)星級(jí)認(rèn)定等激勵(lì)保障機(jī)制,調(diào)動(dòng)助殘志愿者的工作積極性,保護(hù)助殘志愿者的合法權(quán)益,培育有利于助殘志愿者開展工作的良好環(huán)境。
    1.提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)要求,增強(qiáng)抓好助殘志愿服務(wù)工作的積極性主動(dòng)性,深入開展調(diào)查研究,全面掌握助殘志愿服務(wù)情況,科學(xué)制定規(guī)劃措施,把推進(jìn)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)作為殘疾人工作的重要內(nèi)容,不斷提高組織指導(dǎo)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)工作水平。各級(jí)文明辦要把“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)納入群眾性精神文明創(chuàng)建內(nèi)容,納入志愿服務(wù)工作整體規(guī)劃,充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,加強(qiáng)與各方面的溝通聯(lián)系,做好宣傳、服務(wù)和聯(lián)絡(luò)工作。各級(jí)民政部門要把“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)作為加強(qiáng)社區(qū)(村屯)建設(shè)、提高殘疾人生活質(zhì)量的重要舉措。各級(jí)工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)要充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用,結(jié)合自身特點(diǎn),廣泛動(dòng)員職工、青年、婦女等開展助殘志愿服務(wù)活動(dòng),積極促進(jìn)助殘志愿服務(wù)活動(dòng)健康發(fā)展,展示尊重、關(guān)心、愛護(hù)殘疾人的良好風(fēng)尚。
    2.動(dòng)員社會(huì)力量,精心組織實(shí)施。要廣泛動(dòng)員社會(huì)各界志愿服務(wù)組織和廣大愛心志愿者,整合社會(huì)資源,為助殘志愿服務(wù)活動(dòng)順利開展提供有力保障。各市(地)殘聯(lián)、文明辦、民政、工會(huì)、團(tuán)委和婦聯(lián)要結(jié)合實(shí)際,聯(lián)合制定本地“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)方案,精心組織實(shí)施。在活動(dòng)開展中,要充分做好組織動(dòng)員工作,因地制宜突出本地特色,深入發(fā)動(dòng)廣大群眾加入到助殘志愿服務(wù)隊(duì)伍中來(lái),引導(dǎo)廣大助殘志愿者積極投身“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。
    3.創(chuàng)新方式方法,力求取得實(shí)效。各地在活動(dòng)開展中,要從殘疾人實(shí)際需要出發(fā),采取綜合包保、結(jié)對(duì)幫扶、親情陪伴、鄰里助殘等多種方式方法開展助殘志愿服務(wù)活動(dòng),提供更多人性化、個(gè)性化的服務(wù),讓殘疾人身邊有親人般的體貼、朋友般的溫暖,讓殘疾人得到實(shí)實(shí)在在的關(guān)愛。要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代新發(fā)展和形勢(shì)新變化,創(chuàng)新助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容形式和方法手段,形成百花齊放的助殘志愿服務(wù)生動(dòng)局面,真正發(fā)揮助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的實(shí)際效果。
    4.注重城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,堅(jiān)持共同提高。在認(rèn)真做好城市助殘志愿服務(wù)工作的同時(shí),要進(jìn)一步加大農(nóng)村助殘志愿服務(wù)工作力度,探索開展具有農(nóng)村特色的關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng),將“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)和實(shí)施脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等國(guó)家戰(zhàn)略有機(jī)結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)農(nóng)村助殘志愿服務(wù)基地和聯(lián)絡(luò)站點(diǎn)建設(shè),廣泛開展“幫、包、帶、扶”活動(dòng),動(dòng)員農(nóng)村基層組織、干部、群眾和志愿者參與“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。依托殘疾人扶貧服務(wù)社、供銷合作社、農(nóng)民專業(yè)合作社、貧困村互助社、各種行業(yè)協(xié)會(huì)組織等農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)體系,為殘疾人提供多種形式的生產(chǎn)生活服務(wù),幫助殘疾人改善生活,走向富裕。
    請(qǐng)各市(地)殘聯(lián)于12月10日前將“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)送省殘聯(lián)組織聯(lián)絡(luò)部。
    關(guān)愛殘疾人公益活動(dòng)方案篇五
    本次特殊活動(dòng)旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛殘疾人事業(yè)關(guān)愛殘疾人朋友,增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)增進(jìn)四校師生友誼,促進(jìn)四校師生間相互了解,豐富活躍校園生活,使在校大學(xué)生真正做到奉獻(xiàn)愛心,服務(wù)廣大殘疾人朋友,共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛、美好的和諧社會(huì)。
    主辦單位:南陽(yáng)市殘疾人聯(lián)合會(huì)
    承辦單位:河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委
    南陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)
    南陽(yáng)理工學(xué)院院團(tuán)委
    南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校青年共青團(tuán)
    協(xié)助單位:河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛心協(xié)會(huì)
    南陽(yáng)師范學(xué)院手語(yǔ)協(xié)會(huì)
    南陽(yáng)理工學(xué)院南工陽(yáng)光愛心協(xié)會(huì)
    南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校急救急護(hù)協(xié)會(huì)
    20xx年11月10日到12月3日
    各大學(xué)院餐廳門口及各大學(xué)院禮堂
    1)11月10日南陽(yáng)市殘聯(lián)發(fā)布征文公告,四大院校共同開展征文大賽的宣傳活動(dòng),前期活動(dòng)截止11月23日。
    2)分別在南陽(yáng)理工學(xué)院、南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)院、河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展聯(lián)誼晚會(huì)。三大高校的晚會(huì)具體時(shí)間待定。
    3)12月3日下午在南陽(yáng)師范學(xué)院東區(qū)演播廳舉辦征文大賽頒獎(jiǎng)典禮及“四校一家”聯(lián)誼晚會(huì)。
    1)前期活動(dòng)宣傳:
    11月10日,由南陽(yáng)市殘疾人聯(lián)合會(huì)發(fā)布征文公告,自11月10日至11月23日,四大高校同時(shí)行動(dòng),粘貼統(tǒng)一的征文海報(bào),發(fā)放宣傳單。海報(bào)、傳單內(nèi)容激情活力,不失清新高雅,在保證征文活動(dòng)的宣傳情況下,可以更多的實(shí)現(xiàn)貴方的利益。
    2)后期活動(dòng)宣傳:
    所在高校的各社團(tuán)實(shí)施以下宣傳方案:
    b、大型展板:所在高校的各個(gè)社團(tuán)在本校均有2——4塊不等的活動(dòng)介紹展板,位置擺放醒目,不受其它任何組織宣傳影響。
    本次活動(dòng)由各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),工作分配如下:
    1)所在學(xué)院的申請(qǐng)審批工作由秘書部負(fù)責(zé)。
    2)尋找贊助單位及邀請(qǐng)嘉賓工作由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
    3)現(xiàn)場(chǎng)布置工作由愛心協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。
    4)活動(dòng)安全工作由會(huì)長(zhǎng)及理事團(tuán)負(fù)責(zé)。
    5)清場(chǎng)處理由全體會(huì)委負(fù)責(zé)。
    關(guān)愛殘疾人公益活動(dòng)方案篇六
    活動(dòng)目標(biāo):
    引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息,熱愛生活的精神。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、舞蹈錄像《千手觀音》。
    2、幼兒用書。
    活動(dòng)過程:
    一、了解殘疾人。
    1、觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。
    2、提問:殘疾人和正常人一樣嗎?
    1、設(shè)問,你們見到過殘疾人嗎?他們行動(dòng)方便嗎?幼兒個(gè)別回答。
    2、想一想:殘疾人在生活中會(huì)遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?
    3、講述故事《香香的路》。
    4、小組討論:我們?cè)鯓雨P(guān)愛殘疾人。
    三、值得尊敬的殘疾人。
    1、幼兒觀看幼兒用書。
    2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事,引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
    活動(dòng)延伸:
    教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)?!房吹綒埣残』锇?。
    活動(dòng)評(píng)價(jià):
    本活動(dòng)雖然時(shí)間很短,但幼兒收獲不小,幼兒在觀看錄像的時(shí)候進(jìn)行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動(dòng)探索精神,幼兒的探索精神并不因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而結(jié)束,這種活動(dòng)方式促使他們關(guān)注身邊的食物,探究身邊的事物。做個(gè)生活中的有心人。通過活動(dòng)幼兒對(duì)殘疾人的生活有所了解,激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛社會(huì)、尊重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動(dòng)的教學(xué)目的。
    關(guān)愛殘疾人公益活動(dòng)方案篇七
    殘疾人遇到的有些困難是我們想象不到的,可能對(duì)正常人來(lái)說非常簡(jiǎn)單的事他們卻要幾次幾百次甚至幾千次的努力才能完成。為了讓小志者愿和殘疾人一齊體驗(yàn)他們的平時(shí)生活遇到的困難,親身體驗(yàn)殘疾人的不便,嘗試模仿不同的殘疾人去生活。
    社會(huì)學(xué)習(xí)理論。
    (1)強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)在人的行為獲得中的作用。認(rèn)為人的多數(shù)行為是通過觀察別人的行為和行為的結(jié)果而學(xué)得的。依靠觀察學(xué)習(xí)可以迅速掌握大量的行為模式。
    (2)重視榜樣的作用。人的行為可以通過觀察學(xué)習(xí)過程獲得。但是獲得什么樣的行為以及行為的表現(xiàn)如何,則有賴于榜樣的作用。
    (3)強(qiáng)調(diào)自我調(diào)節(jié)的作用。人的行為不僅受外界行為結(jié)果的影響,而且更重要的是受自我引發(fā)的行為結(jié)果的影響,即自我調(diào)節(jié)的`影響。自我調(diào)節(jié)主要是通過設(shè)立目標(biāo)、自我評(píng)價(jià),從而引發(fā)動(dòng)機(jī)功能來(lái)調(diào)節(jié)行為的。
    總目標(biāo):
    殘疾人和小志愿者在互動(dòng)游戲中,促進(jìn)他們之間的交流,讓小志愿者認(rèn)識(shí)到殘疾人在生活上有許多困難,鼓勵(lì)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立,并注重提高自身的能力和素質(zhì);教育小志愿者們懂得尊敬殘疾人。
    子目標(biāo):
    一樓。
    殘疾人。
    1.多拍一些活動(dòng)相片,用來(lái)做活動(dòng)記錄和報(bào)道;
    2.工作人員要求穿工作服,佩戴工作牌;
    3.場(chǎng)面混亂,社工要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;
    關(guān)愛殘疾人公益活動(dòng)方案篇八
    一、活動(dòng)背景:
    在我們的生活中有這樣一群朋友,由于各種原因,他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑、享受不了奔跑的喜悅……他們喜歡舞蹈卻少有展示舞姿的機(jī)會(huì);他們希望自由行走,但這也成了奢望,這就是殘疾人!盡管他們的生活多災(zāi)多難,但他們?nèi)匀粚?duì)生活充滿熱愛;對(duì)命運(yùn)不公的安排,他們都坦然面對(duì),甚至比我們更能體會(huì)到生命的可貴、生活的美好,他們需要我們用實(shí)際的行動(dòng)去尊重他們、關(guān)愛他們。
    二、活動(dòng)目的和意義:
    2、和殘疾人近距離的接觸,有助于大學(xué)生增強(qiáng)助殘意識(shí),提高大學(xué)生思想素質(zhì),領(lǐng)悟美好生活的真諦。
    三、活動(dòng)主題:
    青春助力。
    四、活動(dòng)時(shí)間:2011年11月5日。
    五、活動(dòng)地點(diǎn):第一人民醫(yī)院。
    六、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、與他們交流,培養(yǎng)信任感、安排成員,交代活動(dòng)細(xì)節(jié)。
    6、活動(dòng)結(jié)束,文事部收集資料,及時(shí)上交活動(dòng)報(bào)告和新聞稿。
    七、活動(dòng)注意事項(xiàng):
    1、志愿者不得隨意對(duì)殘疾人作出任何承諾;
    2、對(duì)活動(dòng)有想法或建議需提前向負(fù)責(zé)人提出,以便提前作出安排;3、活動(dòng)過程中要注意個(gè)人言行和舉止,發(fā)揚(yáng)志愿者精神;4、殘疾人行動(dòng)不方便,幫助他時(shí)要細(xì)心周到。5、活動(dòng)期間,大家注意安全。
    淮海工學(xué)院。
    院青年志愿者協(xié)會(huì)2011年11月3日。
    “情系殘疾兒童,奉獻(xiàn)一片愛心”活動(dòng)策劃書。
    一.活動(dòng)背景:
    每年五月第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。
    二.活動(dòng)目的:
    “全國(guó)助殘日”活動(dòng),是培育全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識(shí)的一項(xiàng)重要舉措,也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。關(guān)愛殘疾人群,保護(hù)殘障設(shè)施,貢獻(xiàn)你我薄力,共建和諧社會(huì)。因此我們到郴州市培智學(xué)校開展活動(dòng),給殘疾人兒童帶去溫暖和希望,也可以邀請(qǐng)殘疾兒童進(jìn)行一些表演,展現(xiàn)殘障人士自強(qiáng)自立的精神面貌,宣傳青年志愿者精神,激發(fā)廣大師生對(duì)殘疾兒童的關(guān)注。
    三.活動(dòng)主題:擁抱生命,讓愛飛翔。
    四.活動(dòng)時(shí)間:2013年5月19號(hào)下午3:00。
    五.活動(dòng)舉辦單位:湘南學(xué)院法學(xué)系2010級(jí)社會(huì)工作一班。
    六、活動(dòng)地點(diǎn):郴州市培智學(xué)校。
    七、前期準(zhǔn)備:。
    (1)跟培智學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系,希望能得到他們的支持和幫助;(2)制作宣傳單核海報(bào)。
    (4)將參加人員進(jìn)行培訓(xùn),以及一些注意事項(xiàng)的講解,還有要表演的節(jié)目進(jìn)行人員挑選和排練。
    (3)、與孩子們交流,為孩子們表演節(jié)目。
    (4)、給孩子們分發(fā)玩具、書籍.文具等。
    (5)、與孩子們合影留念。
    (6)、清理場(chǎng)地,統(tǒng)一乘車回校。
    九.活動(dòng)具體注意事項(xiàng):
    1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng),不走形式主義;
    2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠(chéng)和他們交朋友;
    這次去培智學(xué)校,我們將為其帶去書籍100元。
    玩具50元。
    文具50元。
    總計(jì)200元。
    十一.后期安排。
    (1)總結(jié)稿的書寫;
    (2)照片的整理和新聞稿的書寫;
    (3)分析本次活動(dòng)的缺失和所得,吸取從中得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。十二.活動(dòng)意義:
    通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛,有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
    中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院。
    ——探望殘疾老人策劃書。
    一、活動(dòng)背景:
    在我們的生活中有這樣一群老人,由于各種原因,他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑……他們希望自由行走,但這也成了奢望,由于生活所迫,他們的子女不得不遠(yuǎn)離他們而外出打工,他們的生活很困難,這就是殘疾老人!盡管他們的生活多災(zāi)多難,但他們?nèi)匀粚?duì)生活充滿熱愛;對(duì)命運(yùn)不公的安排,他們都坦然面對(duì),甚至比我們更能體會(huì)到生命的可貴、生活的美好,他們需要我們用實(shí)際的行動(dòng)去尊重他們、關(guān)愛他們。需要我們伸出援助之手,讓他們體會(huì)到生活是美好的,讓他們體會(huì)到親情,友情,愛情的暖流。讓他們更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
    二、活動(dòng)目的和意義:
    2、和殘疾人近距離的接觸,有助于大學(xué)生增強(qiáng)助殘意識(shí),提高大學(xué)生思想素質(zhì),領(lǐng)悟美好生活的真諦。
    3、給社會(huì)弱勢(shì)群更多關(guān)愛,給予留守的殘疾老人更多溫暖,讓我們攜手幫助他們。
    4、親孝敬老是人高尚的體現(xiàn),為了發(fā)揚(yáng)敬老愛老的傳統(tǒng)美德,愛心社將舉行以“關(guān)愛殘疾人,關(guān)愛老人”為主題的公益活動(dòng)。
    三、活動(dòng)主題:
    延伸愛心舞臺(tái),攜手溫情世界。
    四、活動(dòng)時(shí)間:
    2012年9月到2013年一月每周末,節(jié)假日或課余時(shí)間。
    五、活動(dòng)地點(diǎn):看望安居小區(qū)的后兩位殘疾老人家中。
    六活動(dòng)參與者:愛心社成員。
    七活動(dòng)組織者:中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院愛心社。
    八、活動(dòng)內(nèi)容:
    6、安排社員定期去看望選定的殘疾老人,幫助老人打掃屋子,干些力所能及的事情。
    7、陪老人聊聊天,下下棋,給老人講講自己周圍的趣事。
    8、活動(dòng)結(jié)束,文事部收集資料,及時(shí)上交活動(dòng)報(bào)告和新聞稿。
    九、活動(dòng)注意事項(xiàng):
    1、志愿者不得隨意對(duì)殘疾人作出任何承諾;2、對(duì)活動(dòng)有想法或建議需提前向負(fù)責(zé)人提出,以便提前作出安排;3、活動(dòng)過程中要注意個(gè)人言行和舉止,發(fā)揚(yáng)志愿者精神;4、殘疾人行動(dòng)不方便,幫助他時(shí)要細(xì)心周到。
    5、活動(dòng)期間,為確?;顒?dòng)過程中的人員安全,在活動(dòng)過程中,不允許獨(dú)自決定和更改活動(dòng)行程。
    中國(guó)礦大學(xué)銀川學(xué)院愛心社2012年9月16日。
    關(guān)愛殘疾人公益活動(dòng)方案篇九
    2活動(dòng)目的:本次特殊活動(dòng)旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛殘疾人事業(yè)關(guān)愛殘疾人朋友,增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)增進(jìn)四校師生友誼,促進(jìn)四校師生間相互了解,豐富活躍校園生活,使在校大學(xué)生真正做到奉獻(xiàn)愛心,服務(wù)廣大殘疾人朋友,共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛、美好的和諧社會(huì)。
    3.組織機(jī)構(gòu):
    主辦單位:
    承辦單位:
    協(xié)助單位:
    4.活動(dòng)時(shí)間:
    20__年_月10日到_月3日。
    5.活動(dòng)地點(diǎn):
    各大學(xué)院餐廳門口及各大學(xué)院禮堂。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    關(guān)愛殘疾人公益活動(dòng)方案篇十
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過觀看視頻,感受殘疾人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)的拼搏精神,學(xué)習(xí)他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵(lì)幼兒在日常的生活中勇于挑戰(zhàn),不怕困難,做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的新一代公民。
    2、通過繪畫活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒開展想象,畫出不一樣的事物,來(lái)表達(dá)自己對(duì)殘疾人的關(guān)懷,獻(xiàn)出自己的一份愛心。從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人,讓他們感受到溫暖。
    活動(dòng)流程:
    一、主持人講話,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。
    主持人:今天是12月3日,你們知道是什么節(jié)日嘛?(國(guó)際殘疾人日)。
    主持人:我們周圍有一些人因?yàn)楦鞣N各樣的原因,身體受到了傷害,有點(diǎn)失去了手,有的失去了腳,有點(diǎn)眼睛失明了,有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘,勇于挑戰(zhàn),非常勇敢,在殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,就有他們努力拼搏的身影。
    二、幼兒觀看視頻,感受殘疾人勇于拼搏的精神。
    為了幫助殘疾人,讓他們的生活方便一點(diǎn),我們國(guó)家在一些公共場(chǎng)所設(shè)置了一些標(biāo)志。下面就讓我們來(lái)看看。
    三、幼兒繪畫,獻(xiàn)出自己的愛心。
    主持人:請(qǐng)你們將自己想到的畫下來(lái)吧。
    關(guān)愛殘疾人公益活動(dòng)方案篇十一
    目前,全球殘疾人6.5億,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保護(hù)殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。然而,由于殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙仍然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療方面的權(quán)利仍然受到不同程度的限制。大學(xué)給你,我的愛關(guān)愛殘疾人活動(dòng)策劃書。上帝賦予了我們生命的意義,所以無(wú)論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有多困難,我們都應(yīng)該堅(jiān)持下去。也許你沒有健康的身體,但你有權(quán)夢(mèng)想,12月3日是第一個(gè)xx世界殘疾人日,讓我們走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!
    當(dāng)代大學(xué)生是《紐約時(shí)報(bào)》的'領(lǐng)導(dǎo)者,始終站在《紐約時(shí)報(bào)》的前沿。為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,實(shí)踐青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)時(shí)尚,充分釋放青年的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),平衡群體差異,我們采取殘疾人集體,讓我們的學(xué)生真正了解基層社會(huì),深入關(guān)注殘疾人,鼓勵(lì)更多的青年加入中國(guó)青年志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì),促進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,更廣泛、更高層次的青年使命,因此,我們第一、二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,及時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!
    活動(dòng)時(shí)間:12月x日。
    活動(dòng)地點(diǎn):xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心。
    3.確定黨員人數(shù),安排參加黨員名單,協(xié)調(diào)分組;
    4、確定xx市xx小區(qū)xx家庭醫(yī)療中心人數(shù),到活動(dòng)中心前做同樣數(shù)量的絲網(wǎng)花;
    1.材料準(zhǔn)備:。
    聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買制作絲網(wǎng)花所需材料;
    2.籌款:。
    大力宣傳校園活動(dòng)的目的,在學(xué)生和教師中為殘疾人籌集資金,重點(diǎn)籌集黨員和黨員;
    3.活動(dòng)內(nèi)容:。
    3.1.確定校內(nèi)絲網(wǎng)花數(shù)量,確保活動(dòng)中心每人一支;
    3.自由行動(dòng),與殘疾人聊天,玩游戲,教他們做絲網(wǎng)花;
    3.5.幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)即將結(jié)束;
    3.6活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)指出人數(shù),有序返校。
    活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);
    2.安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后撰寫報(bào)告和活動(dòng)感受;
    3、和xx市xx小區(qū)xx聯(lián)系家庭醫(yī)療中心,做好活動(dòng)后續(xù)報(bào)告;
    4.總結(jié)活動(dòng)過程中的問題,避免下次活動(dòng)再次發(fā)生。
    通過這次活動(dòng),學(xué)生們可以更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)他們對(duì)殘疾人的關(guān)心,有利于正確樹立人生觀和價(jià)值觀,了解人與人之間的相互理解,了解黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí),它也激發(fā)了學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)心。當(dāng)他們?cè)谏钪杏龅綒埣踩诵枰獛椭鷷r(shí),他們可以從設(shè)身處地為他人著想。
    九、活動(dòng)具體注意事項(xiàng):。
    1.參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng),不走形式主義;
    2.注意言行,不要有歧視和冷漠的態(tài)度,真誠(chéng)地與他們交朋友;
    4.活動(dòng)中遇到緊急情況時(shí),保持冷靜,聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)老師;
    5.注意安全,文明禮貌。
    xx。
    關(guān)愛殘疾人公益活動(dòng)方案篇十二
    傷健攜手、共建和諧。
    愛心慰問——到各殘疾人學(xué)校和培訓(xùn)中心進(jìn)行慰問演出。
    愛心尋覓——尋找為廣州藝術(shù)事業(yè)默默付出的殘疾人藝術(shù)家。屆時(shí),我們將組織專業(yè)人士評(píng)選出2007年度十位最佳廣州殘疾人藝術(shù)家。
    愛心展示——在公共場(chǎng)所對(duì)各個(gè)單位、各界人士(包括殘疾人士)選送上來(lái)的書法、繪畫、攝影、手工等作品進(jìn)行展賣,所得款項(xiàng)將用于各項(xiàng)公益事業(yè)和機(jī)構(gòu)。
    愛心傳遞——追訪殘疾人志愿者。尋找發(fā)現(xiàn)那些受到志愿者幫助之后、加入到志愿者隊(duì)伍中幫助其他人的殘疾人士,并聯(lián)合有關(guān)新聞單位對(duì)他們傳遞愛心、參與志愿服務(wù)的行為進(jìn)行追訪和宣傳。
    愛心互動(dòng)藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)——舉行殘疾人士和市民互動(dòng)的藝術(shù)活動(dòng),通過歌唱、舞蹈、美術(shù)等形式進(jìn)行互動(dòng),集中展示當(dāng)代廣州殘疾人各方面才藝及精神面貌,促進(jìn)殘疾人士融入社會(huì)。
    聯(lián)合各主辦大新聞媒體進(jìn)行專題報(bào)道,營(yíng)造氛圍,形成聲勢(shì)。新聞媒體應(yīng)根據(jù)自身特點(diǎn)策劃專題宣傳,對(duì)有關(guān)典型人物、典型單位、典型事跡及活動(dòng)效果進(jìn)行宣傳報(bào)道。
    官方網(wǎng)站、各總隊(duì)網(wǎng)站、雜志、手機(jī)互動(dòng)平臺(tái)、博客等軟件、硬件平臺(tái)做到全方位,覆蓋整個(gè)廣州,輻射整廣東,影響全中國(guó)。
    志愿者協(xié)會(huì)60多萬(wàn)在冊(cè)人員,每天注冊(cè)上萬(wàn)人次:
    各大煤體影響預(yù)算每天150萬(wàn)人次。
    網(wǎng)站平臺(tái)每天點(diǎn)擊關(guān)注在10次左右。
    各大群眾100萬(wàn)人次。
    經(jīng)過一系列的慰問演出活動(dòng),志愿者們收獲頗豐,利用本屆藝術(shù)節(jié)閉幕式向社會(huì)各界人士展示他們的所得,分享助殘的快樂!殘疾人士也將一展所長(zhǎng),在歡樂祥和的氣氛中提高社會(huì)各界對(duì)殘疾人士的關(guān)注及尊重,為本次藝術(shù)節(jié)畫上完美的句點(diǎn)。
    (一)、晚會(huì)主題。
    “傷健攜手、共建和諧”為主題。
    (二)、晚會(huì)的宗旨。
    在主題晚會(huì)中讓殘疾人士和市民進(jìn)行歡樂祥和的氣氛互動(dòng),促進(jìn)殘疾人士融入社會(huì),提高社會(huì)各界對(duì)殘疾人士的關(guān)注及尊重,與廣大市民共創(chuàng)和諧社會(huì),一同迎接奧運(yùn)。
    (三)、晚會(huì)內(nèi)容。
    展示藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)的成果,展現(xiàn)當(dāng)代廣州殘疾人各方面才藝及積極向上的精神面貌,分享藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓殘疾人演員與健全演員在同一個(gè)舞臺(tái)上共同演繹出震撼人心的文藝表演;共同跨越藝術(shù)的界限,融匯傷、健人士的思想火花,是一場(chǎng)揉合藝術(shù)與愛心、促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的大型文藝盛會(huì)。
    (四)、晚會(huì)的特色。
    內(nèi)容特色。
    讓殘疾人演員與健全演員在同一個(gè)舞臺(tái)上共同演繹集聲樂、舞蹈、話劇、雜技與魔術(shù)等多種藝術(shù)樣式于一身的晚會(huì),使整個(gè)效果別具風(fēng)格,給帶來(lái)強(qiáng)大的吸引力與震撼力。
    內(nèi)容亮點(diǎn):
    a、通過“積極、和諧、互愛”這條主線,展示這次藝術(shù)節(jié)成果、傳遞“和諧”、“傷健同榮”理念,共同營(yíng)造祥和的氛圍。
    b、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有殘疾人藝術(shù)家表演,表現(xiàn)了他們對(duì)藝術(shù)執(zhí)著,對(duì)理想、藝術(shù)無(wú)止境的追求,與每一位觀眾心靈的交流、感情的共鳴。
    c、主持與殘疾人藝術(shù)家現(xiàn)場(chǎng)分享成功歷程的心得體會(huì),現(xiàn)場(chǎng)志愿者與幫扶對(duì)象的心與心的對(duì)話。
    關(guān)愛殘疾人公益活動(dòng)方案篇十三
    為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍,營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚,增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念。由安徽旺潤(rùn)制衣有限公司提供縫紉、專機(jī)、鎖眼、大燙、后道、剪線、包裝、整理、裁床、質(zhì)檢等工作崗位,為有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的貧困殘疾人提供就業(yè)幫扶,讓殘疾人能和正常人一樣體現(xiàn)人生價(jià)值,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
    :xx年5月15日上午(提前發(fā)通知)。
    xx旺潤(rùn)制衣有限公司。
    1、舉行殘疾人現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì),培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人介紹旺潤(rùn)公司概況,帶領(lǐng)殘疾人實(shí)地參觀了解殘疾人就業(yè)培訓(xùn)基地。
    2、開展“愛心助殘”捐增活動(dòng)。桐城市殘聯(lián)捐贈(zèng)洗衣機(jī)、輪椅等助殘用具給旺潤(rùn)殘疾員工。
    以“助殘日”為契機(jī),充分利用新聞媒體,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心殘疾人,支持殘疾人事業(yè),以安慶市殘疾人就業(yè)培訓(xùn)基地為主線,做一期反映殘疾人就業(yè)的新聞專題。
    關(guān)愛殘疾人公益活動(dòng)方案篇十四
    目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去?;蛟S你沒有健康的身體,但是你有夢(mèng)想的權(quán)利,20xx年12月3日是第xx屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!
    當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),平衡群體差異,此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月28日。
    活動(dòng)地點(diǎn):湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心。
    3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;
    1、材料準(zhǔn)備:
    聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買制作絲網(wǎng)花所需的材料;
    2、募捐籌款:
    3、活動(dòng)內(nèi)容:
    3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;
    3.4自由行動(dòng),和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;
    3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)接近尾聲;
    3.6活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù),有秩序的回校。
    1、活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);
    2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫一份報(bào)道和活動(dòng)感想;
    3、和湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;
    4、總結(jié)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題,避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。
    通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛,有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
    關(guān)愛殘疾人公益活動(dòng)方案篇十五
    為深入貫徹國(guó)家和改善民生的重大部署,按照政府下達(dá)的文件,結(jié)合我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心實(shí)際情況,制定方案,認(rèn)真做好這次免費(fèi)殘疾人健康體檢活動(dòng),現(xiàn)將此次關(guān)愛社區(qū)殘疾人健康體檢活動(dòng)總結(jié)如下:
    以保障民生和改善民生為目標(biāo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照落實(shí)“十二五”殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)要求,在本轄區(qū)內(nèi)實(shí)施殘疾人健康體檢行動(dòng)。全面了解殘疾人健康狀況,為殘疾人疾病預(yù)防、治療和康復(fù)提供依據(jù),著力提高殘疾人群的健康水平,充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)殘疾群眾的關(guān)心和愛護(hù)。
    本次關(guān)愛殘疾人健康體檢限于本轄區(qū)居民持有《中華人民共和國(guó)第二代殘疾人證》的殘疾群眾。
    本著屬地管理,就近就便和不擾民、不給殘疾人增加負(fù)擔(dān)的原則,按標(biāo)準(zhǔn)、按程序進(jìn)行體檢。
    (一)體檢時(shí)間。
    (二)體檢項(xiàng)目。
    一般檢查:血壓體重身高腰圍臂圍心肺聽診。
    輔助檢查:血常規(guī)尿常規(guī)。
    血糖。
    血脂。
    心電圖。
    腹部b超(肝膽脾雙腎)。
    成年女性增加?jì)D科檢查。
    (三)體檢方式。
    充分利用貼通知、掛橫幅及社區(qū)居委會(huì)、街道等工作人員廣泛宣傳關(guān)愛殘疾人健康體檢的重要意義。積極開展工作,我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心責(zé)任醫(yī)護(hù)人員電話通知各居民體檢和走家入戶上門體檢相結(jié)合的辦法,組織社區(qū)殘疾人按規(guī)定項(xiàng)目并按時(shí)間段進(jìn)行檢查,把殘疾人工作落到實(shí)處,營(yíng)造良好的氛圍。
    這次體檢社區(qū)共有殘疾人40人,體檢人數(shù)38人,上門服務(wù)2人。
    通過開展這樣的活動(dòng),號(hào)召我們大家攜手共同“關(guān)愛”“關(guān)心”殘疾人的生活,使他們感到人間溫暖。也增強(qiáng)殘疾人的自信、自立、自強(qiáng)、自尊,也是我們的工作重點(diǎn)。
    通過這次殘疾人免費(fèi)健康體檢活動(dòng),使轄區(qū)內(nèi)殘疾人健康狀況更加明了清楚。為今后殘疾人工作打下了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    關(guān)愛殘疾人公益活動(dòng)方案篇十六
    我從20xx年9月起,在校團(tuán)委、院團(tuán)委指導(dǎo)下,組織志愿者到廈門博愛康復(fù)中心和廈門特殊教育學(xué)校開展長(zhǎng)期志愿活動(dòng)。活動(dòng)至今已持續(xù)近4年多,參與志愿者超過數(shù)千人次,已成為藝術(shù)學(xué)院品牌活動(dòng),并在校園與社會(huì)中贏得了良好反響和廣泛贊譽(yù)。志愿者利用繪畫、音樂、舞蹈等專業(yè)特長(zhǎng)為孩子們提供心理輔助、藝術(shù)治療等幫助,以開發(fā)殘障兒童的藝術(shù)特長(zhǎng)。
    在活動(dòng)的基礎(chǔ)上,藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委以“關(guān)愛、共享、和諧”為主題,將幫扶聾啞學(xué)生,智障兒童和自閉兒童等群體整合為“關(guān)愛殘障兒童,我們?cè)谛袆?dòng)”公益項(xiàng)目計(jì)劃,每周都開展志愿服務(wù),該項(xiàng)活動(dòng)先后獲得“廈門市扶殘助殘先進(jìn)集體”稱號(hào),以及團(tuán)中央“中國(guó)青年志愿者公益圓夢(mèng)行動(dòng)”圓夢(mèng)基金。
    志愿者精神體現(xiàn)了社會(huì)主義大家庭友愛、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的行為準(zhǔn)則,有著十分寬泛而豐富的內(nèi)涵。青年志愿者服務(wù)不僅是單純的物質(zhì)層面上的直接服務(wù),更應(yīng)注重精神層面上的精神服務(wù)。在活動(dòng)過程中,我著重加強(qiáng)對(duì)志愿精神的深層次理解以及對(duì)行為準(zhǔn)則、理想信念、道德價(jià)值等方面的指導(dǎo),真正達(dá)到活動(dòng)育人、服務(wù)育人的效果。在開展志愿活動(dòng)之初,有一些志愿者認(rèn)為,這只不過是學(xué)雷鋒活動(dòng)的另一表現(xiàn)形式而已,在同學(xué)們的頭腦中也存在一些模糊認(rèn)識(shí)。針對(duì)這種情況,我細(xì)致的做好思想教育工作,傾聽志愿者心聲,多與他們溝通交流。每次組織活動(dòng),我都盡量參加其中,身先士卒,用自己的實(shí)際行動(dòng)教育周圍的老師和學(xué)生,做一名志愿者的真正意義在于奉獻(xiàn)和付出,心中有他人,心中便有了愛和快樂!
    從2009年起,我指導(dǎo)青協(xié)已經(jīng)組織數(shù)千人次志愿者到廈門博愛康復(fù)中心和廈門特殊教育學(xué)校開展長(zhǎng)期支教活動(dòng)。志愿者利用繪畫、音樂、舞蹈等專業(yè)特長(zhǎng)為孩子們提供心理輔助、藝術(shù)治療等幫助,以開發(fā)殘障兒童的藝術(shù)特長(zhǎng)。與此同時(shí),志愿者還開展藝術(shù)類課程支教和慰問演出,對(duì)每年擬參加美術(shù)專業(yè)高考的孩子進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。
    四年的時(shí)間說長(zhǎng)也長(zhǎng),說短也短。這四年來(lái),一屆又一屆的志愿者們用自己的行動(dòng)表達(dá)著對(duì)殘障兒童的關(guān)心和祝福。無(wú)論在漳州校區(qū)還是在廈門本部,無(wú)論是烈日炎炎還是風(fēng)吹雨打,志愿者們每個(gè)周末都會(huì)帶著充分的準(zhǔn)備去看望孩子們。同時(shí),藝術(shù)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)靠著收集廢舊衣物、書籍和飲料瓶,義賣同學(xué)的書畫作品籌集活動(dòng)費(fèi)用。為了堅(jiān)持這件有意義的事情,他們?cè)诓粩嗟母倪M(jìn)與努力中前行。
    在全面宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,本人鼓勵(lì)青年學(xué)生積極參加志愿活動(dòng),特別是對(duì)有專業(yè)特長(zhǎng)、動(dòng)手能力強(qiáng)、熱心公益事業(yè)和社會(huì)服務(wù)的學(xué)生,通過扎實(shí)有效的宣傳教育和思想動(dòng)員,加深他們對(duì)青年志愿者內(nèi)涵的清晰認(rèn)識(shí)和理解,樹立學(xué)生成才在校園、奉獻(xiàn)在社會(huì)的思想作風(fēng),增強(qiáng)學(xué)生自覺參與的意識(shí),有力地推動(dòng)了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在認(rèn)真開展志愿服務(wù)的過程中,本人還積極探索青年志愿者活動(dòng)的工作運(yùn)行機(jī)制,逐步規(guī)范志愿者服務(wù)活動(dòng),不斷拓展和深化志愿服務(wù)的范圍和項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)服務(wù)項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。
    秉承“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,幾年來(lái),學(xué)院青協(xié)開展的活動(dòng)已有數(shù)十種,每年4月2日是“世界自閉癥日”,在這一天藝術(shù)學(xué)院志愿者會(huì)到博愛康復(fù)中心開展關(guān)愛自閉癥兒童的公益表演活動(dòng),與康復(fù)中心的孩子們共同度過一個(gè)溫馨快樂的節(jié)日。同時(shí),在每年的12月末,志愿者們帶著各自的節(jié)目前往博愛康復(fù)中心開展“濃情圣誕?喜迎元旦”公益表演活動(dòng),發(fā)揮藝術(shù)學(xué)院志愿者自己的特長(zhǎng),和康復(fù)中心的孩子們一起聯(lián)歡,陪伴孩子們度過一個(gè)快樂的圣誕接,喜迎元旦,共同展望美好的一年。等等。
    同時(shí),活動(dòng)的目的也是為了通過每年的公益表演活動(dòng)號(hào)召?gòu)V大在校學(xué)生對(duì)自閉癥和有智力障礙的兒童進(jìn)行關(guān)心和愛護(hù),號(hào)召?gòu)V大學(xué)生們懷著感恩的心,在自己力所能及的范圍內(nèi),為自閉癥和智力障礙兒童貢獻(xiàn)愛心和力量,給他們帶去來(lái)自大學(xué)生的.愛心和歡樂。
    以下重點(diǎn)介紹近期開展的兩項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng):
    (一)“讓我走進(jìn)你的世界”主題活動(dòng)——地點(diǎn):廈門博愛康復(fù)中心。
    廈門博愛康復(fù)中心主要接納一些有智力障礙以及自閉的兒童,其教育理念是“重在生活,要切合實(shí)際的教育孩子”,這也是志愿者最想做到也最難做到的事情。
    志愿者協(xié)會(huì)與博愛康復(fù)中心共同開展了以“給我一個(gè)擁抱,讓我走進(jìn)你的世界”為主題的關(guān)愛自閉兒童支教活動(dòng),目的是通過繪畫的形式促進(jìn)和改善自閉兒童和智力殘疾兒童的身體協(xié)調(diào)、聽從指令、認(rèn)識(shí)辨別能力以及動(dòng)手能力,志愿者希望通過這樣的鍛煉幫助孩子們?cè)鰪?qiáng)生活自理的能力。同時(shí),志愿者通過繼續(xù)開展繪畫、舞蹈、游戲等多種互動(dòng)訓(xùn)練方式,與特殊兒童們拉近距離,表達(dá)這個(gè)社會(huì)對(duì)他們的關(guān)注與關(guān)愛。
    志愿者與殘障兒童的交流中也不可避免地出現(xiàn)過困難,但他們并沒有因?yàn)閹状蔚氖《艞?。志愿者們知道,殘障兒童需要的不是同情和憐憫,而是更多的寬容和關(guān)愛。志愿者們嘗試了不同的方式,用最多的關(guān)心和耐心去與兒童交流和溝通,嘗試著去理解孩子們心里的世界,并走近孩子們的世界,用他們的方式從生活最簡(jiǎn)單的地方試著教他們。后來(lái),志愿者們也從活動(dòng)中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)。
    在一次活動(dòng)中,一個(gè)小女孩舉起雙手對(duì)著志愿者們做出一個(gè)“愛心”的動(dòng)作,表達(dá)她對(duì)志愿者的到來(lái)表示歡迎,雖然表達(dá)有些不清楚,但這已足以讓志愿者們備受感動(dòng)和激勵(lì)。為了這樣美好的的心靈,志愿者們?cè)敢鈨A盡一切的努力,在孩子們的心中留下美麗的世界。
    (二)“攜手無(wú)言的關(guān)愛”主題活動(dòng)——地點(diǎn):廈門市特殊教育學(xué)校。
    廈門市特殊教育學(xué)校是一所發(fā)現(xiàn)聾啞學(xué)生特長(zhǎng)、培養(yǎng)聾啞學(xué)生品質(zhì)的專門學(xué)校。每周六下午,志愿者都為該校高中部三個(gè)班級(jí)的聾啞孩子進(jìn)行考前的美術(shù)指導(dǎo),課程主要包括素描、色彩、速寫等專業(yè)課程,對(duì)于志愿者來(lái)說,能用自己的專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)孩子們進(jìn)行繪畫練習(xí),為他們能夠考上理想的大學(xué)進(jìn)行鋪墊,是一件欣慰和驕傲的事。
    特殊教育學(xué)校的學(xué)生雖然不能用說話的方式表達(dá)他們的感情,志愿者們卻在他們身上感受到了不一樣的來(lái)自他們內(nèi)心的安靜與純潔。對(duì)于聾啞的孩子來(lái)說,學(xué)習(xí)和生活都變得艱難一些,這也使志愿者們對(duì)這些孩子們多了一份敬佩。
    一次課間休息時(shí),一位聾啞的孩子笑著對(duì)藝術(shù)學(xué)院的志愿者寫下這段文字:“你們的到來(lái)讓我們很開心。你們給予了我們很多可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,提高了我們備考的信心。我們很感謝你們。”或許這才是支撐著志愿者團(tuán)隊(duì)的力量,同時(shí)志愿者也從聾啞孩子身上學(xué)習(xí)到了堅(jiān)強(qiáng)和不屈不撓的精神?;顒?dòng)讓每一位參加到其中的志愿者更加懂得感恩生活,懂得珍惜身邊的細(xì)微的感動(dòng),也體會(huì)到了幫助他人的快樂。要讓愛心不斷傳遞下去,將溫暖傳遞給這些特殊的孩子們。
    除了每周的課程學(xué)習(xí)以外,特殊教育支教活動(dòng)還在每年的新學(xué)期開展素質(zhì)拓展活動(dòng)?;顒?dòng)設(shè)置以廈門大學(xué)的地形為標(biāo)準(zhǔn),開展團(tuán)隊(duì)闖關(guān)游戲,游戲設(shè)置有無(wú)敵風(fēng)火輪、解手鏈、十人九足、心心相印等,每個(gè)游戲環(huán)節(jié)都有固定的地點(diǎn)。設(shè)置這樣的活動(dòng)一方面是為了讓這些孩子在團(tuán)隊(duì)中增進(jìn)感情,更是希望對(duì)他們之間的相互信任起到積極地作用,在他們的群體中,應(yīng)該更加懂得相互幫助和鼓勵(lì);另一方面通過不同的游戲景點(diǎn),也讓這些孩子們感受廈門大學(xué)的不同的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
    志愿者們希望通過素拓活動(dòng),盡可能激勵(lì)特殊教育學(xué)校的孩子們塑造一個(gè)樂觀向上的心態(tài)。這也是每一位志愿者對(duì)他們的祝福和期望,希望他們可以在前進(jìn)的道路上越來(lái)越自信,越來(lái)越快樂,始終有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,保持樂觀的心態(tài),創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
    盡管志愿者的力量還十分微弱,但是他們相信“星星之火,可以燎原”,志愿者們將在以后的支教活動(dòng)中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與失敗,帶著微笑和自信,帶著愛心和責(zé)任,一步一步腳踏實(shí)地,為這些堅(jiān)強(qiáng)的孩子們帶去更多更好的活動(dòng),為他們的夢(mèng)想插上翅膀,帶他們飛翔。榮譽(yù)的獲得使得藝術(shù)學(xué)院志愿者們?cè)谇斑M(jìn)道路上更有力的支持和力量。他們也會(huì)揣懷著感恩的心和崇高的理想,堅(jiān)持不懈的繼續(xù)努力,將志愿者活動(dòng)辦得更專業(yè)、更規(guī)范。
    作為一名輔導(dǎo)員,也作為一名青協(xié)的指導(dǎo)老師,我清楚的知道自己所肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù),一方面我要求自己做好一名志愿者,另一方面我要帶領(lǐng)好我的團(tuán)隊(duì)更好地服務(wù)學(xué)院、服務(wù)社會(huì)。我將積極開拓自己的思維,用心打造一支規(guī)范化,組織性強(qiáng),具有活力和影響的志愿者團(tuán)隊(duì),繼續(xù)承前啟后發(fā)揚(yáng)志愿者精神,以推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)文化發(fā)展為目標(biāo)而奮斗,并把志愿服務(wù)融入生活,做一名礪志進(jìn)取、奉獻(xiàn)社會(huì)的快樂義工。
    關(guān)愛殘疾人公益活動(dòng)方案篇十七
    5月10號(hào)至5月20號(hào)。
    1、我校根據(jù)本次助殘日主題,召開了專題會(huì)議,結(jié)合我校實(shí)際,制定助殘日活動(dòng)方案,部署助殘日活動(dòng)。
    2、5月10日,我校接待縣人壽保險(xiǎn)公司領(lǐng)導(dǎo)員工來(lái)我校參觀,確立了綠絲帶獻(xiàn)愛心活動(dòng)內(nèi)容。
    3、5月15日,接受保險(xiǎn)公司捐助10臺(tái)空調(diào)并安裝。
    4、做好助殘日期間的宣傳工作,做了四塊宣傳欄。各個(gè)班級(jí)出了助殘日為主題的板報(bào)。對(duì)學(xué)校的畫廊及相關(guān)版面做了更新。整理環(huán)境。布置教室,以嶄新的面貌迎接第xx個(gè)助殘日,并通過橫副標(biāo)語(yǔ)宣傳營(yíng)造良好氛圍,促進(jìn)特殊教育又快又好的發(fā)展!
    5、開展連云港好少年評(píng)比活動(dòng)。
    6、我校少先隊(duì)大隊(duì)部和城區(qū)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行“手拉手慶祝助殘日活動(dòng)”。
    7、做好宣傳版塊,參與殘聯(lián)組織的慶祝全國(guó)第xx個(gè)助殘日宣傳工作。并配合殘聯(lián)做好慶祝助殘日的文藝演出活動(dòng)。
    8、加強(qiáng)主題宣傳,用心靈感受社會(huì)關(guān)愛。
    在“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際,學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、班級(jí)板報(bào)等宣傳主陣地,加強(qiáng)宣傳第22次“全國(guó)助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會(huì)各界多年來(lái)對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛,使聾生感受到他們并沒有被社會(huì)所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗(yàn)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。同時(shí)在學(xué)校內(nèi)掛出“全國(guó)助殘日”宣傳口號(hào)的條幅,讓社會(huì)上更多的人來(lái)正確認(rèn)識(shí)殘疾人、理解殘疾人,支持殘疾人事業(yè)。
    9、全國(guó)助殘日當(dāng)天邀請(qǐng)縣委、縣政府、教育局、殘聯(lián)等該單位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)群體新聞媒體等到我校餐廳舉行助殘活動(dòng)。
    (一)“真實(shí)的了解”
    1、介紹辦學(xué)情況。
    2、欣賞聾生書畫作品,展示特殊教育辦學(xué)成果。
    3、欣賞聾生文藝演出,展現(xiàn)殘疾人風(fēng)采。
    (二)“真摯的關(guān)愛”
    4、舉行助殘捐助活動(dòng)。
    5、領(lǐng)導(dǎo)講話。
    關(guān)愛殘疾人公益活動(dòng)方案篇十八
    5月13日,周一下午3點(diǎn),東關(guān)街道辦事處聯(lián)合綠絲帶公益和心聲家園在網(wǎng)通小區(qū)共同開展了第三屆殘疾人趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    本次活動(dòng)的志愿者除了我們綠絲帶公益的志愿者們,還有安陽(yáng)學(xué)院建筑工程學(xué)院,安陽(yáng)學(xué)院暖陽(yáng)公益服務(wù)隊(duì),安陽(yáng)學(xué)院數(shù)理學(xué)院的年輕血液加入。
    本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的很多項(xiàng)目都是乒乓球相關(guān)的,第一個(gè)項(xiàng)目“推輪椅保平衡”,志愿者各推一名參賽選手,每名參賽選手用一個(gè)乒乓球拍托著一個(gè)乒乓球向前運(yùn)行10米,最先到達(dá)終點(diǎn)線的獲勝,前進(jìn)過程中如果乒乓球掉下來(lái),則需要志愿者拾起乒乓球并重新回到起點(diǎn)開始。這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)了參賽者的平衡能力,也考驗(yàn)了志愿者和參賽者的配合程度。
    第二個(gè)項(xiàng)目是“夾乒乓球”,是一個(gè)拼手速的小游戲。能夠和殘疾朋友一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目,志愿者們也都認(rèn)真對(duì)待,隨著比賽的推進(jìn),志愿者們和殘疾朋友們歡聲笑語(yǔ),十分融洽。
    第三個(gè)項(xiàng)目是“智力拼圖”,參賽選手在最快時(shí)間內(nèi)拼出中國(guó)地圖為勝出,這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)了參賽者的手速和記憶力。
    還有桌上乒乓,水上乒乓,和定點(diǎn)投球,都是非常有趣的小游戲。
    最后還有一個(gè)“無(wú)聲電報(bào)”的集體項(xiàng)目,類似于一個(gè)比劃一個(gè)猜,這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)了大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力。
    志愿者們還擔(dān)任了比賽項(xiàng)目的裁判,最后也為獲獎(jiǎng)的朋友們頒發(fā)獎(jiǎng)狀,志愿者們都表示很榮幸參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)的這些過程中,為殘疾朋友們帶來(lái)歡樂。
    每項(xiàng)比賽評(píng)出前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,其他的參賽選手也都頒發(fā)了參與禮品!
    綠絲帶公益跟東關(guān)街道辦事處以及心聲家園聯(lián)合開展的第三屆殘疾人趣味運(yùn)動(dòng)圓滿成功!
    關(guān)愛殘疾人公益活動(dòng)方案篇十九
    目前,全球殘疾人6.5億,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保護(hù)殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。然而,由于殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙仍然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療方面的權(quán)利仍然受到不同程度的限制。大學(xué)給你,我的愛關(guān)愛殘疾人活動(dòng)策劃書。上帝賦予了我們生命的意義,所以無(wú)論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有多困難,我們都應(yīng)該堅(jiān)持下去。也許你沒有健康的身體,但你有權(quán)夢(mèng)想,12月3日是第一個(gè)xx世界殘疾人日,讓我們走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!
    當(dāng)代大學(xué)生是《紐約時(shí)報(bào)》的領(lǐng)導(dǎo)者,始終站在《紐約時(shí)報(bào)》的前沿。為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,實(shí)踐青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)時(shí)尚,充分釋放青年的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),平衡群體差異,我們采取殘疾人集體,讓我們的學(xué)生真正了解基層社會(huì),深入關(guān)注殘疾人,鼓勵(lì)更多的青年加入中國(guó)青年志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì),促進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,更廣泛、更高層次的青年使命,因此,我們第一、二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,及時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!
    活動(dòng)時(shí)間:12月x日。
    活動(dòng)地點(diǎn):xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心。
    1、聯(lián)系好xx市xx小區(qū)xx家庭醫(yī)療中心,做好時(shí)間調(diào)整,及時(shí)溝通,協(xié)調(diào)相關(guān)工作;
    3.確定黨員人數(shù),安排參加黨員名單,協(xié)調(diào)分組;
    4、確定xx市xx小區(qū)xx家庭醫(yī)療中心人數(shù),到活動(dòng)中心前做同樣數(shù)量的絲網(wǎng)花;
    5.讓隊(duì)員明確活動(dòng)的目的和意義,互相尊重,提前了解殘疾人活動(dòng)中心的各種注意事項(xiàng);
    1.材料準(zhǔn)備:。
    聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買制作絲網(wǎng)花所需材料;
    2.籌款:。
    大力宣傳校園活動(dòng)的目的,在學(xué)生和教師中為殘疾人籌集資金,重點(diǎn)籌集黨員和黨員;
    3.活動(dòng)內(nèi)容:。
    3.1.確定校內(nèi)絲網(wǎng)花數(shù)量,確?;顒?dòng)中心每人一支;
    3.自由行動(dòng),與殘疾人聊天,玩游戲,教他們做絲網(wǎng)花;
    3.5.幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)即將結(jié)束;
    3.6活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)指出人數(shù),有序返校。
    活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);
    2.安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后撰寫報(bào)告和活動(dòng)感受;
    3、和xx市xx小區(qū)xx聯(lián)系家庭醫(yī)療中心,做好活動(dòng)后續(xù)報(bào)告;
    4.總結(jié)活動(dòng)過程中的'問題,避免下次活動(dòng)再次發(fā)生。
    通過這次活動(dòng),學(xué)生們可以更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)他們對(duì)殘疾人的關(guān)心,有利于正確樹立人生觀和價(jià)值觀,了解人與人之間的相互理解,了解黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí),它也激發(fā)了學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)心。當(dāng)他們?cè)谏钪杏龅綒埣踩诵枰獛椭鷷r(shí),他們可以從設(shè)身處地為他人著想。
    1.參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng),不走形式主義;
    2.注意言行,不要有歧視和冷漠的態(tài)度,真誠(chéng)地與他們交朋友;
    3.因?yàn)檫@些弱勢(shì)群體長(zhǎng)期不與外界接觸太多,如果不能再來(lái)看他們,就不能隨便承諾;
    4.活動(dòng)中遇到緊急情況時(shí),保持冷靜,聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)老師;
    5.注意安全,文明禮貌。
    關(guān)愛殘疾人公益活動(dòng)方案篇二十
    根據(jù)泰殘發(fā)【20xx】26號(hào)文件精神,讓不易出戶的重度殘疾人居家享受到基本康復(fù)體育服務(wù),結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,初擬定殘疾人康復(fù)體育關(guān)愛進(jìn)家庭計(jì)劃方案如下:
    創(chuàng)新殘疾人體育服務(wù)模式,不斷滿足殘疾人康復(fù)鍛煉、提高機(jī)能、恢復(fù)能力訓(xùn)練的需求;入戶進(jìn)家庭,制定個(gè)性化康復(fù)需求,宣傳康復(fù)體育知識(shí),增強(qiáng)康復(fù)體育意識(shí),促進(jìn)他們的身心康復(fù)、強(qiáng)身健體。落實(shí)“人人享有康復(fù)”精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)。
    1、實(shí)施對(duì)象:我鄉(xiāng)18名不易出戶及家庭困難的重度殘疾人。
    2、實(shí)施內(nèi)容:為適宜的重度殘疾人提供適宜的康復(fù)體育器材、指導(dǎo)康復(fù)體育器材使用方法、入戶康復(fù)指導(dǎo)。
    1、20xx年5月份,根思鄉(xiāng)殘聯(lián)工作人員利用殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù),入戶走訪調(diào)查分析,統(tǒng)計(jì)出重度殘疾人對(duì)康復(fù)體育的基本需求,按照殘疾類別、殘疾程度等調(diào)查上報(bào)符合他們的康復(fù)進(jìn)家庭的需求。
    3、20xx年6月下旬---9月份,把調(diào)查統(tǒng)計(jì)上報(bào)每個(gè)受助對(duì)象的需求入戶送到位,根據(jù)受助人的每個(gè)人的康復(fù)服務(wù)方案并把器材使用、知識(shí)普及和指導(dǎo)服務(wù)相結(jié)合,上門服務(wù)。
    4、做好回訪工作,定期反饋殘疾人康復(fù)進(jìn)度,使他們不出家門,且不受場(chǎng)地的限制,在家中就能得到康復(fù)訓(xùn)練,改善他們的身體功能。
    關(guān)愛殘疾人公益活動(dòng)方案篇二十一
    12月3日是“國(guó)際殘疾人日”,根據(jù)自治區(qū)、地區(qū)殘聯(lián)的通知要求,結(jié)合我市實(shí)際,就組織在國(guó)際殘疾人日期間開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)制定以下實(shí)施方案:
    此次活動(dòng)由市政府殘工委組織實(shí)施,市殘聯(lián)負(fù)責(zé)整個(gè)日常業(yè)務(wù)工作,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào),督促檢查各部門的準(zhǔn)備情況,各有關(guān)單位共同配合做好工作。
    (一)xx月2日開展走訪慰問特困殘疾人家庭活動(dòng)。市黨政領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)走訪慰問6戶特困殘疾人家庭。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、場(chǎng)、街道辦事處要自備慰問物資由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)組織開展慰問活動(dòng)。其中:恰夏鄉(xiāng)、也門勒鄉(xiāng)、阿布都拉鄉(xiāng)、阿西爾鄉(xiāng)、喀拉哈巴克鄉(xiāng)、二工鎮(zhèn)各慰問特困殘疾人家庭3戶;恰合吉、博孜達(dá)克農(nóng)場(chǎng)、窩依加勞牧場(chǎng)、地區(qū)種牛場(chǎng)、杜別克辦事處、和平辦事處、新城辦事處各慰問特困殘疾人家庭2戶。
    (二)由市衛(wèi)生局安排人民醫(yī)院和疾病控制中心各出一個(gè)醫(yī)療咨詢點(diǎn)。并出動(dòng)宣傳車一輛,具體材料(錄音帶、宣傳布標(biāo))由市殘聯(lián)負(fù)責(zé)提供。
    (三)市廣電局安排殘疾人事業(yè)宣傳報(bào)道一周,宣傳材料由市殘聯(lián)負(fù)責(zé)提供,并派記者全程報(bào)道走訪慰問殘疾人活動(dòng)。
    (四)市殘聯(lián)組織在主要街道懸掛宣傳布標(biāo)十幅。
    (五)市司法局負(fù)責(zé)安排開展法律援助維權(quán)活動(dòng),設(shè)置法律咨詢點(diǎn)一個(gè),并安排各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場(chǎng)、街道辦事處司法所,殘疾人法律援助服務(wù)所,在xx月3日前后組織開展法律援助維權(quán)活動(dòng),向廣大各族殘疾人提供免費(fèi)的法律咨詢、起草文書和法律援助服務(wù),宣傳《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》、《殘疾人就業(yè)條例》和一些依法維護(hù)殘疾人權(quán)益的典型案例。
    (六)市教育局安排各中、小學(xué)校開展“紅領(lǐng)巾助殘”、“手拉手情系殘疾人小伙伴”活動(dòng),在力所能及的范圍內(nèi)幫助解決殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)、生活上的困難。通過助殘活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)和加強(qiáng)對(duì)青少年的思想道德教育,在實(shí)踐中培養(yǎng)少年兒童理解、關(guān)心幫助殘疾人的良好品德。
    (七)市團(tuán)委在xx月3日當(dāng)天,負(fù)責(zé)組織青年志愿者助殘服務(wù)隊(duì)開展服務(wù)活動(dòng)。
    (八)召開殘疾人座談會(huì)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場(chǎng)、街道辦事處要召開各種形式的殘疾人座淡會(huì),聆聽殘疾人心聲,向殘疾人宣傳黨的方針、政策,進(jìn)一步了解殘疾人、關(guān)心殘疾人,與殘疾人談心,引導(dǎo)他們自強(qiáng)、自立,奉獻(xiàn)社會(huì)。
    關(guān)愛殘疾人公益活動(dòng)方案篇二十二
    引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息,熱愛生活的精神。
    1、舞蹈錄像《千手觀音》。
    2、幼兒用書。
    一、了解殘疾人。
    1、觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。
    2、提問:殘疾人和正常人一樣嗎?
    1、設(shè)問,你們見到過殘疾人嗎?他們行動(dòng)方便嗎?幼兒個(gè)別回答。
    2、想一想:殘疾人在生活中會(huì)遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?
    3、講述《香香的路》。
    4、小組討論:我們?cè)鯓雨P(guān)愛殘疾人。
    三、值得尊敬的殘疾人。
    1、幼兒觀看幼兒用書。
    2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事,引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。
    教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊學(xué)?!房吹綒埣残』锇椤?BR>    關(guān)愛殘疾人公益活動(dòng)方案篇二十三
    今年x月x日是第xx一個(gè)國(guó)際殘疾人日。為認(rèn)真組織開展一系列慶?;顒?dòng),進(jìn)一步引起社會(huì)各界對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)注和支持,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,促進(jìn)我市殘疾人事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。有關(guān)事項(xiàng)現(xiàn)安排如下。
    1.殘疾人文藝表演
    為提高殘疾人的文化內(nèi)涵,享受文化成果,挖掘和發(fā)現(xiàn)殘疾人的特長(zhǎng)和表演人才,x月x日下午,在xx街道辦事處舉辦殘疾人文藝表演。
    2.廣場(chǎng)活動(dòng)我和你一樣
    結(jié)合12月x日第x個(gè)國(guó)際志愿者日,12月x日下午,在市政府廣場(chǎng)組織市隊(duì)、市肢體殘疾協(xié)會(huì)、市盲人協(xié)會(huì)、聾人協(xié)會(huì)開展殘疾人愛心回歸社會(huì)廣場(chǎng)服務(wù)活動(dòng)和殘疾人健身拓展游戲活動(dòng)。
    3.殘疾人文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)
    根據(jù)共建共享精神,整合社區(qū)文化資源,在殘疾人日?;顒?dòng)范圍內(nèi),組織開展豐富多彩、健康、有益的基層殘疾人文化宣傳活動(dòng),倡導(dǎo)殘疾人熱愛生活、珍惜生活、積極、樂觀的生活態(tài)度,12月2日晚,在安陽(yáng)街祥云社區(qū),與安陽(yáng)街道辦事處共同舉辦藝術(shù)表演文化進(jìn)入社區(qū)活動(dòng)。
    4.讓愛飛翔系列活動(dòng)
    結(jié)合“xx市幫助殘疾人愛心街創(chuàng)造機(jī)遇,配合南濱街在國(guó)際殘疾人日節(jié)日活動(dòng)中,以讓愛飛為主題開展殘疾人優(yōu)惠政策現(xiàn)場(chǎng)宣傳、貧困殘疾家庭學(xué)校同情、殘疾人文化體育比賽等一系列活動(dòng),關(guān)注殘疾人的重要利益,幫助殘疾人更好地融入社會(huì)家庭。
    5.體育和愛心服務(wù)活動(dòng)
    聯(lián)合xx節(jié)日期間,兩條街道舉辦了象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾人體育比賽和廣場(chǎng)愛心服務(wù)活動(dòng)(美甲、裁縫、補(bǔ)鞋、刻章等)。
    各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要結(jié)合實(shí)際情況,以第為基礎(chǔ)xx以國(guó)際殘疾人日為契機(jī),廣泛宣傳創(chuàng)新載體,擴(kuò)大社會(huì)影響力,認(rèn)真組織開展第24屆國(guó)際殘疾人日活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、幫助、支持殘疾人的良好氛圍。
    國(guó)際殘疾人日活動(dòng)結(jié)束后,要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)典型先進(jìn)的幫助殘疾人的例子,及時(shí)宣傳報(bào)告,并在12月7日前向市殘疾人聯(lián)合會(huì)辦公室或市殘疾人聯(lián)合會(huì)郵箱發(fā)送活動(dòng)信息xx。