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教育階段性工作總結(jié)篇一
6月31日市局機關(guān)黨委召開轉(zhuǎn)段會議后，**支部開始進入分析評議階段。在第二階段中，支部重點把握住層層征求意見、廣泛開展交心談心、查找存在問題、自我黨性分析、撰寫黨性分析材料、開好 組織生活會、搞好分析評議等主要環(huán)節(jié)，走好分析評議階段每一步。
認真做好分析評議階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高工作的基礎(chǔ)，確保先進性教育活動取得實效的關(guān)鍵。在分析評議階段，我們注重黨員和黨組織要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。強調(diào)每個黨員都要聽取意見，自我剖析，開展批評與自我批評，接受評議，認真撰寫個人的黨性分析材料。全體黨員都積極行動起來，深化學習“立尺子”、征求意見“照鏡子”、自我剖析“找根子”、民主評議“定位子”、開展批評“醒腦子”，態(tài)度真誠，立說立行，使分析評議階段的各項工作落到了實處，通過分析評比，每個黨員取得了思想上明顯提高， 政治上明顯進步，作風上明顯改進，紀律上明顯增強的初步成效?，F(xiàn)將階段工作總結(jié)如下。
一、分析評議工作情況
（一）廣泛征求意見。**支部充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，根據(jù)本部門具體情況，采取召開黨員座談會、向本支部黨員及市就業(yè)局發(fā)放征求意見表16份，共收回16余份、支部 委員各別訪談等多種形式廣泛征求意見。支部對征求到的意見進行了認真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人意見和建議39條，對就業(yè)支部的意見和建議16條并且向全體黨員和個人如實反饋。
（二）開展談心活動。黨支部根據(jù)實際情況，在個人撰寫黨性分析材料前，黨員與黨員之間、黨員與領(lǐng)導之間開展了一次“一對一”交心談心活動，活動中，注意采取靈活的方式方法，有的黨員采用“一對一”面對面的方式談心，有的幾個黨員以開座談會的方式在一起談心，重點是查找思想、工作中存在的問題（現(xiàn)象），虛心聽取意見和建議，為個人的黨性分析材料找準方向。談心活動中認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結(jié)，找準問題，形成共識。
（三）撰寫黨性分析材料。黨支部組織黨員對照《黨章》、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求，結(jié)合征求到的意見，撰寫個人的黨性分析材料，大家按照“重點寫問題，深入找原因，關(guān)鍵查自身”的要求，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。審閱了本支部副科以下黨員的黨性分析材料。黨委分管領(lǐng)導主要負責分管的副科以上任實職黨員的黨性分析材料，黨性分析材料 聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，返回要求認真進行修改，保證了黨性剖析材料的質(zhì)量。
（四）召開 專題組織生活會。黨支部在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，4月19日上午有支部書記主持召開專題組織生活會。會上每個黨員按照準備好的材料進行黨性分析，逐個評議，堅持團結(jié)—批評—團結(jié)的原則，認真開展批評與自我批評，講真話、講實話、講心里話，營造良好的黨內(nèi)生活氛圍。每個黨員都敞開胸襟，踴躍發(fā)言，“知無不言，言無不盡”。既能在自我批評時正視問題、承認不足，在相互批評時打破情面、出以公心，又能實事求是、客觀公正地評價同志，和風細雨、誠心誠意地幫助解決問題。現(xiàn)場氣氛熱烈，會議成效明顯，達到統(tǒng)一思想、解決問題、共同提高的目的。
（五）提出評議意見。專題組織生活會后，黨支部召開支委會，根據(jù)黨員個人剖析、黨員互評、以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。
（六）反饋評議意見。對每個黨員的評議意見，黨支部以書面形式如實向本人反饋，肯定了成績，指出存在的不足，提出了整改的方向。
對于分析評議階段的這六個環(huán)節(jié)的工作，我們都扎扎實實地落到實處，確保了每一個環(huán)節(jié)工作到位，達到了預期的目的。
二、主要特點和成效
開展工作時體現(xiàn)了“細”、“嚴”、兩個字,使我支部先進性教育取得了明顯成效。
（一）部署工作突出了“細”字。分析評議是黨員先進性教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，既是對學習培訓成效的檢驗和深化，又是搞好整改提高的 前提和基礎(chǔ)。我們高度重視這一階段的工作。針對黨員工作忙、時間緊的特點，支部做到部署工作細致、周到。一是把**市勞動和 社會保障局先進性教育活動分析評議階段工作責任的分解、日程表印發(fā)給支部的每一個黨員，使每個黨員心中有數(shù)，抓緊工作，嚴格按 計劃進度執(zhí)行，保證階段工作的順利進行。二是支部對黨員如何撰寫黨性分析材料，如何找問題，剖原因等作了部署安排，從而提高了黨性分析材料的質(zhì)量。
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教育階段性工作總結(jié)篇二
黨史學習教育開展以來，xx區(qū)認真貫徹落實總書記關(guān)于黨史學習教育重要講話精神和中央、省市委部署要求，緊盯“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”總體目標，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以高度的政治責任感，高起點謀劃、高標準推進、高質(zhì)量落實，全區(qū)黨史學習教育啟動迅速、進展良好，取得了階段性成效。
區(qū)委認真履行主體責任，加強組織領(lǐng)導，靠實工作責任，及時跟蹤督促，全區(qū)黨史學習教育有力有序推進。
一是加強組織領(lǐng)導。堅持對標中央和省市委部署要求，第一時間召開區(qū)委常委會議，傳達學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和中央、省市委部署要求，專題研究謀劃，科學制定了《實施方案》和《行事歷》，對全區(qū)黨史學習教育做出全面部署安排，做到了既全面承接規(guī)定動作，又創(chuàng)新自選動作。成立了以區(qū)委主要領(lǐng)導為組長、有關(guān)區(qū)級領(lǐng)導為副組長、相關(guān)部門主要負責人為成員的區(qū)委黨史學習教育領(lǐng)導小組；區(qū)委常委會先后專題學習中央和省市委精神、研究部署全區(qū)黨史學習教育工作x次，區(qū)委黨史學習教育領(lǐng)導小組專題安排黨史學習教育工作x次，統(tǒng)籌推進全區(qū)黨史學習教育工作。
二是抓基礎(chǔ)保障。從區(qū)直部門抽調(diào)xx名政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力突出、工作作風扎實的優(yōu)秀黨員干部作為辦公室工作人員，設(shè)立綜合協(xié)調(diào)、簡報材料、實踐活動、宣傳報道四個專項組，形成了機構(gòu)穩(wěn)定、人員充實、運作有序的長效機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位也及時成立了相應(yīng)組織機構(gòu)，為學習教育扎實開展提供了有力保障。
三是抓督導檢查。區(qū)委黨史學習教育領(lǐng)導小組堅持把督導檢查作為推進學習教育開展的重要舉措，采取“四不兩直”方式常態(tài)化開展督查檢查，推動各項任務(wù)高效落實，確保學習教育方向不偏、走實走心、見行見效。領(lǐng)導小組辦公室主動擔責，充分發(fā)揮組織實施、督促指導、推進落實職能作用，先后2次召開專題會議調(diào)度、推進學習教育工作。
堅持把學習作為黨史學習教育的切入點、主抓手，切實做到全面精準、學深悟透、融會貫通。
一是堅持以上率下學。區(qū)委常委會、區(qū)人大常委會黨組、區(qū)政府黨組、區(qū)政協(xié)黨組率先舉辦黨史學習教育專題讀書班，組織區(qū)級領(lǐng)導帶頭開展自學，帶頭開展學習研討，切實做到先學一步、學深一層，為全區(qū)開展黨史學習教育作出了表率、樹立了標桿。至目前，全區(qū)各級黨組織累計開展集中學習360多場次，舉辦讀書班45期。
二是堅持研討交流學。全區(qū)各級黨組織聚焦重點內(nèi)容，精心設(shè)計專題，推動黨的創(chuàng)新理論學習往深里走、往實里走、往心里走。截至目前，區(qū)委理論學習中心組會議開展專題研討4次，其他各級黨組織充分利用理論學習中心組、“三會一課”“主題黨日”等開展專題研討3次以上，全區(qū)共征訂學習教育必讀書目17000余本。
三是堅持宣講輔導學。在區(qū)委常委會專題讀書班上，邀請市委黨校黨史黨建專業(yè)副教授xx同志圍繞百年黨史作了專題輔導。區(qū)委組建了黨史宣講團，分5個宣講小組赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門開展集中宣講50多場次，進一步擴大了宣講覆蓋面。
堅持牢牢把握正確方向，整合宣傳力量、拓寬宣傳陣地、豐富宣傳內(nèi)容，多措并舉營造黨史學習教育濃厚氛圍。
一是扎實開展“四史”宣傳教育。全區(qū)各級各部門堅持把黨史學習教育與新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史理論教育相貫通，精心安排部署，扎實推進落實，有效推動了黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。
二是廣泛開展主題文化活動。分別在機關(guān)黨員、基層群眾、學校等不同群體中舉辦黨史主題演講比賽、宣講等，推動黨史學習教育“走出辦公室、走進居民小區(qū)、走進居民群眾心中”。
三是積極營造濃厚宣傳氛圍。在區(qū)融媒體中心開設(shè)專欄，大力宣傳全區(qū)各級各部門開展學習教育的好經(jīng)驗好做法。區(qū)門戶網(wǎng)站及各鎮(zhèn)各部門微信公眾號充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，廣泛開展網(wǎng)絡(luò)宣傳。積極加強與中央、省市主流媒體溝通對接，共刊發(fā)黨史學習教育宣傳稿件xx篇（條），其中市級以上媒體刊發(fā)85篇（條），編發(fā)工作簡報29期。
堅持把黨史學習教育同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，以“為群眾辦實事”實踐活動為抓手，教育引導全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部把學習教育帶來的新理念、新思路轉(zhuǎn)化為擔當作為、務(wù)實苦干的實際行動，全力推進全區(qū)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。一是緊扣民生抓謀劃。堅持從最困難的群眾入手、從最突出的問題抓起、從最現(xiàn)實的利益出發(fā)，聚焦民生痛點難點，研究提出了以“六個一批”為抓手、“五個聚焦”為主體、“八個一”活動為引領(lǐng)的“為黨旗添光彩、為群眾辦實事”實踐活動體系，涵蓋不同行業(yè)、不同領(lǐng)域、不同層級黨組織和黨員的實踐要求，力求以工作“小切口”推動服務(wù)“大變化”、滿足民生“大需求”。全區(qū)各級各部門積極探索，形成了城市社區(qū)“逢四說事”、人社領(lǐng)域服務(wù)為民7個“先鋒引領(lǐng)”行動等特色載體，有效激發(fā)了為群眾辦實事的動力活力。二是精準對接建清單。堅持把察民情訪民意作為走好幫辦實事“第一步”，扎實開展走訪調(diào)研，立足現(xiàn)實精準對接，建立幫辦實事清單。各級各部門依托黨組織、黨員社區(qū)雙報到服務(wù)和駐村幫扶等工作機制，動員黨員干部深入基層一線，采取座談交流、個別訪談、發(fā)放問卷等多種式，“背對背”聽取訴求建議，“面對面”商討幫辦實事，收集梳理實事項目500多條。三是見行見效辦實事。建立實事辦理靠實責任、動態(tài)管理、督查考核、評價評判完整鏈條機制，推動各級各部門積極整合力量資源，千方百計落實辦理任務(wù)。以全區(qū)新時代文明實踐中心為依托，積極開展理論宣講、綜治維穩(wěn)、文明新風弘揚等志愿服務(wù)隊，廣泛宣傳黨的政策、聯(lián)系服務(wù)群眾、開展志愿服務(wù)。
總體上看，我區(qū)黨史學習教育謀劃到位、推進扎實，取得了階段性成效，但對照中央、省市委要求和群眾期待，還存在一些差距和不足：一是學習的深度和廣度不夠，學用結(jié)合還不夠緊密；二是為民幫辦實事進展還不夠快，成效還不夠明顯；三是典型培育抓建的層次和水平還不夠高，輻射帶動作用不夠顯著。下一步，我們將以這次督導調(diào)研為契機，認真貫徹落實中央、省市委工作要求，堅持問題導向，創(chuàng)新工作舉措，全力推動落實，確保黨史學習教育取得實實在在的成效。
教育階段性工作總結(jié)篇三
在廳黨組的堅強領(lǐng)導下，在督導組的有力指導下，“兩學一做”學習教育扎實穩(wěn)步推進、卓有成效開展，廣大黨員干部對照“四講四有”標準，樹牢“四種意識”，爭做合格黨員，學習教育取得了一定成果?，F(xiàn)將“兩學一做”學習教育階段性工作開展及有關(guān)情況總結(jié)報告如下：
一是完成規(guī)定動作。從上至下對學習教育工作進行安排。公司黨委制定實施方案，各黨支部制定學習計劃，黨員堅持每日學習，撰寫學習體會、參加學習交流，鞏固學習內(nèi)容，確保學有深度、學有成效。
二是豐富學習內(nèi)容。把握核心要求，掌握精神實質(zhì)，切實加強黨員干部思想政治教育，確保黨和國家的各項方針政策、重大部署在公司堅決貫徹執(zhí)行。
三是創(chuàng)新學習形式。組織黨風廉政教育學習培訓會，深化黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識、紀律意識、組織觀念，增強思想政治覺悟。
一是堅持學習教育與專項活動結(jié)合，提升學習教育實效。開展“學黨章、知黨史、守黨紀”知識競賽，開展“尋訪紅色路，重溫革命史，做合格黨員”主題黨日活動，加強黨員干部思想、作風教育，激勵廣大黨員堅定理想信念和樹牢愛崗敬業(yè)的責任感。
二是堅持“學做結(jié)合”，推動學習教育成果轉(zhuǎn)化。黨員干部忠于職守、勇于奉獻的鮮活事例，展示出共產(chǎn)黨員的先進形象和風采，影響和帶動廣大職工頑強拼搏、勤奮工作，使學習教育成果有效轉(zhuǎn)化為推動企業(yè)發(fā)展的強大動力。
三是堅持內(nèi)外結(jié)合，推進學習教育深入開展?！皟?nèi)”就是黨員對學習教育要重視、認識要到位?！巴狻本褪且綄ЫM要勤督導、嚴檢查、把好關(guān)。
我們的“兩學一做”學習教育扎實開展、穩(wěn)步推進，在筑牢黨員思想基礎(chǔ)、凈化企業(yè)政治生態(tài)、服務(wù)經(jīng)營管理工作等方面發(fā)揮了重要作用，取得了一定的成績，但是我們也認識到，我們當前的工作離廳黨組的要求還有一些差距，與新形勢下全面加強黨建工作的新要求還有一定差距。
上級督導要求進一步加強學習教育氛圍的營造、進一步落實領(lǐng)導班子成員講黨課、不斷豐富學習教育形式、繼續(xù)加強基層黨支部學習教育、進一步完善黨建工作資料。我公司督導組也對各支部“兩學一做”學習教育開展情況進行了現(xiàn)場檢查督導，檢查發(fā)現(xiàn)目前學習教育工作中存在著專題討論有待加強、資料整理有待規(guī)范、黨課質(zhì)量有待提高、內(nèi)容形式有待豐富創(chuàng)新、學做結(jié)合有所欠缺等問題。對于檢查督導出的問題，各支部對號入座，認真整改落實。
今后工作工作，我們將在廳黨組的領(lǐng)導下，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，以更加主動的作為、更加積極的態(tài)度，切實加強學習教育，始終堅定理想信念，全面深化黨的建設(shè)，為推進公司持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展提供堅強政治保證!
教育階段性工作總結(jié)篇四
在中央、省、市、縣政法隊伍教育整頓動員部署會議及省、市司法行政系統(tǒng)隊伍教育整頓動員部署會議后，縣司法局不等不靠，迅速落實，把抓實抓嚴教育整頓工作作為重大政治任務(wù)，嚴密組織、有序推進，力求全縣司法行政系統(tǒng)隊伍教育整頓高起點開局、高質(zhì)量推進。
一是建立健全組織機構(gòu)。
為加強對教育整頓的組織領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，立即成立由黨組書記、局長王文華任組長的教育整頓工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室和4個專項整治組，全力做好全縣司法行政系統(tǒng)隊伍教育整頓的實施和督查。明確活動的重點任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對教育整頓整體思路進行梳理，提前謀劃，結(jié)合五蓮縣司法行政系統(tǒng)實際制定實施方案，既切合上級對教育整頓工作的安排部署又彰顯本縣司法行政工作特色。
二是堅持“規(guī)定動作”不走樣。
我局迅速組織召開全縣司法行政系統(tǒng)隊伍教育整頓動員部署會議，營造濃厚氛圍。會議以視頻會議形式召開，主會場設(shè)在局機關(guān)，曙光基地和各基層司法所設(shè)分會場。邀請縣紀委監(jiān)委許黎明主任、縣委政法委正科級干部王建勇參加動員會，會議傳達了中央、省市縣政法隊伍教育整頓動員部署會議精神及省、市司法行政系統(tǒng)隊伍教育整頓動員部署會議要求，對全縣教育整頓工作再安排、再部署。會議要求，一要統(tǒng)一思想、提高站位，切實增強抓好教育整頓的責任感和使命感，以高度的思想自覺、政治自覺、行動自覺把教育整頓各項工作抓緊抓實、抓出成效。二要統(tǒng)籌謀劃、周密部署，突出筑牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神“四項任務(wù)”，抓好學習教育、查糾整改、總結(jié)提升“三個環(huán)節(jié)”，全面正風肅紀，反腐強警，著力鑄造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的高素質(zhì)司法行政鐵軍。三要密切配合、壓實責任、狠抓落實，凝聚工作合力，堅決杜絕走形式、走過場，確保教育整頓工作取得實效。會議強調(diào)，要全面準確把握和深刻認識開展教育整頓的重大意義，把教育整頓與黨史學習教育有機結(jié)合，與落實各項司法行政工作任務(wù)相結(jié)合，推動司法行政各項工作扎實開展，以司法行政系統(tǒng)隊伍新面貌和司法行政工作新業(yè)績慶祝建黨100周年。
三是保證“自選動作”有亮點。
建立班子成員包聯(lián)責任制，每個班子成員和副科級干部包聯(lián)2-3個基層司法所，1-2個機關(guān)科室、律師事務(wù)所、公證司法鑒定所，積極參與包聯(lián)學習教育、查糾整改、總結(jié)提升3個階段的活動，督導步驟不減、內(nèi)容不少，扎實推進。建立“班子成員帶頭講、中層干部積極講、全體人員談體會”學習制度，將學習教育貫穿始終，打牢教育整頓基礎(chǔ)。動員部署會議后，局黨組書記、局長王文華進行了學習教育首講，向全系統(tǒng)黨員干部講授了《習近平法治思想》，并將利用一個月的時間領(lǐng)學《黨章》《習近平法治思想》《百年黨史》《如何作一名合格共產(chǎn)黨員》《如何踐行宗旨觀念、提高執(zhí)行力》等課程，其他班子成員集合《習近平談治國理政（第三卷）》每人至少準備一個課題，提前制作課件；中層干部結(jié)合各自業(yè)務(wù)專長進行輔導授課；全系統(tǒng)每名人員上臺談體會、講心得。多種形式查擺問題。為了切實找準班子、隊伍和工作中存在的問題，我局采取請進來、走出去的方式查擺問題。
在服務(wù)群眾的同時，征求辦事群眾的意見和建議；充分利用村法律顧問服務(wù)基層群眾的有利時機，積極征求群眾意見；邀請退休老干部參加座談會進行征求意見。同時，堅持多種形式，內(nèi)部查擺問題。分別以局黨組會、中層干部會、全體人員會、個別談話等形式，讓大家暢所欲言，有針對性的查找問題。同時，設(shè)立群眾舉報熱線1臺、舉報箱1個，積極收取群眾舉報投訴信息，安排專人進行嚴格登記，為下步整改打下良好基礎(chǔ)。教育整頓、業(yè)務(wù)工作兩不誤。在集中教育整頓工作中，以基層所、機關(guān)科室、各單位為小組，結(jié)合單位情況，在堅決完成局下發(fā)的各項任務(wù)框架下，合理利用空余時間進行教育整頓學習，確保教育整頓跟得上、業(yè)務(wù)工作不放下。
結(jié)合司法行政工作職能，以群眾需求為導向，進行積極整改提升。以縣非訴訟服務(wù)中心名義，聘請8名城區(qū)專職調(diào)解員，爭取縣財政50萬元專項經(jīng)費保障，補齊行業(yè)性非訴調(diào)委會專職調(diào)解員數(shù)量少的短板。根據(jù)群眾的需求，積極優(yōu)化公共法律服務(wù)智慧平臺，對服務(wù)板塊進行調(diào)整。目前，平臺關(guān)注人數(shù)12.1萬人，已為全縣群眾免費提供法律咨詢1.5萬余人次，處理各類案件784次，將大量矛盾糾紛有效化解在農(nóng)村基層。
教育階段性工作總結(jié)篇五
在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展的關(guān)鍵階段，**率督導組蒞臨我省面對面督促指導，充分體現(xiàn)了**對**省的政治關(guān)愛，必將激勵我們以更高標準、更實舉措、更嚴作風深入抓好主題教育，縱深推進我省全面建設(shè)。下面，向**和督導組匯報我省主題教育開展情況。
一、主題教育開展情況及成效。
今年4月份，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育部署開展以來，為確保學習教育高起點開局，高標準推進，省委省政府把抓實主題教育作為年度重大政治任務(wù)，擺在突出位置，嚴密組織，及時推進，呈現(xiàn)出開局好、學習緊、氛圍濃的良好態(tài)勢。一是切實抓好部署推進。依據(jù)省委《實施意見》和省委計劃要求，精心擬制省委實施計劃，結(jié)合蹲點調(diào)研、考察幫建等時機，圍繞活動載體、教育內(nèi)容、組織形式、需解決的實際問題等內(nèi)容，采取座談會等形式面對面征求群眾意見建議*條，進一步細化完善了省委方案。在此基礎(chǔ)上，專題召開常委會，逐要素、逐內(nèi)容研究審議教育實施計劃，有效確保了步驟不虛、措施不空。第一時間為廣大黨員購置下發(fā)了黨的二十大報告、黨章、《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、習近平總書記《論黨的自我革命》《習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論專題摘編》《習近平關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》等學習教育書籍*套，匯編學習資料*余萬字，利用板報櫥窗、電子顯示屏等濃厚氛圍，為教育開展奠定了堅實基礎(chǔ)。二是切實抓好示范引領(lǐng)。領(lǐng)導班子堅持先學一步、學深一層，及時召開常委會專題學習討論習近平總書記重要講話和省委、省委的部署要求，傳達省委主題教育領(lǐng)導小組的有關(guān)通知要求，第一時間掌握主題教育推進情況，充分吃透上情。結(jié)合黨委中心組和每日理論學習等時機，原文傳達學習習近平總書記關(guān)于主題教育的系列重要指示和黨的二十大報告、黨章、《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等必讀書目，切實在讀原著、學原文、悟原理上下功夫。堅持問題整改落實先做，結(jié)合**征求意見、深入基層群眾反映問題以及審計、巡視巡察問題整治“回頭看”等指出問題，拉單列表，建立臺賬，堅決立行立改、先行先改，先后糾治**問題*個，解決**方面問題*個。三是切實抓好形式路徑創(chuàng)新。*月*日，省委對開展第一批主題教育進行了再次推進部署，進一步細化明確了教育方式、目標任務(wù)、推進措施和有關(guān)要求，***從三個方面提出了具體要求，進一步統(tǒng)一了各級思想，凝聚了思想共識。注重搞好統(tǒng)籌結(jié)合，堅持把主題教育和學習貫徹黨的二十大精神和高質(zhì)量發(fā)展統(tǒng)在一起抓，采取常委領(lǐng)學的形式，***理論學習安排班子成員原文領(lǐng)讀“必讀書目”，每**整理理論學習要點，組織黨員強化學習，隨機抽點人員進行“三查四看五確?！睓z查驗收，激發(fā)各級學習自覺；靈活教育方式方法，全方位開展主題教育，組織觀看《***》《***》等教育片，豐富教育載體，切實提升教育實效。
二、下步工作打算。
為深入貫徹落實習近平總書記明確的“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，真正以主題教育成效的深化轉(zhuǎn)化，引導廣大黨員忠實履行職責使命、扎實推進我省全面建設(shè)。
一突出問題導向進一步抓實主題教育。重點圍繞理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改、建章立制，貫通起來、有機結(jié)合、一體推進，緊緊扭住學習教育這個根本環(huán)節(jié)，原原本本學好必讀篇目、扎扎實實搞好研討交流、持之以恒抓好常態(tài)教育，確保理論學習取得新進步、達到新高度。對照中央、省委明確的**個方面問題，廣泛聽取群眾意見建議，扎實做好自我查擺，拉出問題清單，切實把***問題癥結(jié)找準找全。緊緊扭住問題整改這個實踐落點，區(qū)分機關(guān)、基層，對照省委意見明確的“***方面”專項整治和重點領(lǐng)域問題，從根本態(tài)度改起，從具體問題改起、確保教育取得實實在在的成效。
二是突出整改落實進一步抓實主題教育。堅持把檢視整改貫穿全程，以問題檢視為突破口，以整改落實為根本落腳點，實實在在搞調(diào)研、找問題，抓整改，邊學邊改、即知即改、立查立改，堅持做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題。堅持實打?qū)崱⒂才鲇?，不達目標不罷手，扎扎實實搞好專項整治，確保主題教育的落點真正落在夯實基層基礎(chǔ)、推動全面發(fā)展上，落在全心全意為人民服務(wù)的核心宗旨上。
三是突出聯(lián)動效應(yīng)進一步抓實主題教育。注重把主題教育和全**高質(zhì)量發(fā)展各項工作的良性互動突出出來，緊緊圍繞“貫徹二十大·奮力新提升”的工作主線，持續(xù)深化***活動實施成效，堅持搞好結(jié)合融合，把理論學習與黨委中心組學習、黨內(nèi)組織生活結(jié)合起來，把調(diào)查研究與蹲點幫建，基層建設(shè)調(diào)研結(jié)合起來，把問題檢視與座談了解、談心交心等結(jié)合起來，把整改落實與糾治形式主義、官僚主義等結(jié)合起來，真正為基層解壓減負，切實以主題教育實效助推各項工作落實。
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教育階段性工作總結(jié)篇六
在廳黨組的堅強領(lǐng)導下，在督導組的有力指導下，xxx專題學習教育扎實穩(wěn)步推進、卓有成效開展，廣大黨員干部對照xxx標準，樹牢xxx，爭做xxx，學習教育取得了一定成果。現(xiàn)將xxx專題學習教育階段性工作開展及有關(guān)情況總結(jié)。
報告。
如下：
一是完成規(guī)定動作。從上至下對學習教育工作進行安排。公司黨委制定實施。
方案。
各黨支部制定學習計劃黨員堅持每日學習撰寫學習體會、參加學習交流鞏固學習內(nèi)容確保學有深度、學有成效。
二是豐富學習內(nèi)容。把握核心要求，掌握精神實質(zhì)，切實加強黨員干部思想政治教育，確保黨和國家的各項方針政策、重大部署在公司堅決貫徹執(zhí)行。
三是創(chuàng)新學習形式。組織黨風廉政教育學習培訓會，深化黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識、紀律意識、組織觀念，增強思想政治覺悟。
一是堅持學習教育與專項活動結(jié)合，提升學習教育實效。開展“學黨章、知黨史、守黨紀”知識競賽，開展“尋訪紅色路，重溫革命史，做合格黨員”主題黨日活動，加強黨員干部思想、作風教育，激勵廣大黨員堅定理想信念和樹牢愛崗敬業(yè)的責任感。
二是堅持“學做結(jié)合”，推動學習教育成果轉(zhuǎn)化。黨員干部忠于職守、勇于奉獻的鮮活事例，展示出共產(chǎn)黨員的先進形象和風采，影響和帶動廣大職工頑強拼搏、勤奮工作，使學習教育成果有效轉(zhuǎn)化為推動企業(yè)發(fā)展的強大動力。
三是堅持內(nèi)外結(jié)合，推進學習教育深入開展?！皟?nèi)”就是黨員對學習教育要重視、認識要到位。“外”就是要督導組要勤督導、嚴檢查、把好關(guān)。
我們的xxx專題學習教育扎實開展、穩(wěn)步推進，在筑牢黨員思想基礎(chǔ)、凈化企業(yè)政治生態(tài)、服務(wù)經(jīng)營管理工作等方面發(fā)揮了重要作用，取得了一定的成績，但是我們也認識到，我們當前的工作離廳黨組的要求還有一些差距，與新形勢下全面加強黨建工作的新要求還有一定差距。
上級督導要求進一步加強學習教育氛圍的營造、進一步落實領(lǐng)導班子成員講黨課、不斷豐富學習教育形式、繼續(xù)加強基層黨支部學習教育、進一步完善黨建工作資料。我公司督導組也對各支部專題學習教育開展情況進行了現(xiàn)場檢查督導，檢查發(fā)現(xiàn)目前學習教育工作中存在著專題討論有待加強、資料整理有待規(guī)范、黨課質(zhì)量有待提高、內(nèi)容形式有待豐富創(chuàng)新、學做結(jié)合有所欠缺等問題。對于檢查督導出的問題，各支部對號入座，認真整改落實。
下一步工作中，我們將在廳黨組的領(lǐng)導下，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，以更加主動的作為、更加積極的態(tài)度，切實加強學習教育，始終堅定理想信念，全面深化黨的建設(shè)，為推進公司持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展提供堅強政治保證。
教育階段性工作總結(jié)篇七
一要提高政治站位，深刻認識教育整頓的重大意義。開展“堅持政治建警全面從嚴治警”整頓教育是踐行“兩個維護”、永葆忠誠本色的需要，是解決突出問題、純潔公安隊伍的需要，是鍛造過硬鐵軍、履行使命任務(wù)的需要，對于深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于公安隊伍建設(shè)系列重要指示批示精神，建設(shè)“四個鐵一般”公安鐵軍具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。我們要切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央和公安部、省廳、市局、縣局的部署上來，從政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度，充分認識開展教育整頓的重大意義，強化政治引領(lǐng)，堅持刀刃向內(nèi)、刮骨療毒，打一場從嚴治警、正風肅紀的攻堅戰(zhàn)，為切實履行好黨和人民賦予的新時代使命任務(wù)提供堅強的組織保障。
二要抓好組織落實，高標準完成教育整頓目標任務(wù)。嚴格落實中央政法委、公安部、省委政法委和省公安廳部署要求，緊扣“五個進一步”的工作目標，準確把握“四個堅持”的基本原則，突出重點、抓住關(guān)鍵，深入查擺、著力整改，認真落實學習教育、整改落實、制度建設(shè)等各項措施，做到把握根本遵循、強化理論武裝，把握原則要求、強化精準施策，把握重點任務(wù)、強化靶向發(fā)力，把握科學方法、強化組織實施，有序有效推動教育整頓扎實深入開展，堅決打好打贏教育整頓這場政治仗、攻堅仗、整體仗，努力鍛造高素質(zhì)過硬公安鐵軍。
三要突出工作重點，推進教育整頓深入開展。要迅速貫徹落實《**公安局關(guān)于做好“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓先行先學工作的通知》精神，明確學習重點，創(chuàng)新學習方式，嚴格工作要求，按照通知要求抓實抓好先行先學工作。
全體民警職工輔警要高標準、嚴要求推進教育整頓工作，做好個人學習記錄、檢視問題清單、心得體會等材料，確保教育整頓有所獲、有所得。
要完善警示教育制度，通過加大案件通報曝光力度，開展典型案例剖析，組織集中觀看警示教育片等方式，開展多種形式的教育活動，提升民警強化作風建設(shè)的“免疫力”。
開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓，是貫徹落實黨中央全面從嚴治黨要求的一項緊迫而重大的政治任務(wù)，也是公安機關(guān)開展的一場刀刃向內(nèi)、正風肅紀的自我革命，對**公安工作和干部隊伍建設(shè)非常必要、正當其時。我們要堅決扛起政治責任，發(fā)揚刀刃向內(nèi)的自我革命精神，以刮骨療毒的勇氣、久久為功的韌勁，堅決打贏這場鐵腕治警、正風肅紀的攻堅戰(zhàn)，努力鍛造“四個鐵一般”的高素質(zhì)公安鐵軍，為建設(shè)新時代現(xiàn)代化**提供堅強政治保障。
教育階段性工作總結(jié)篇八
為堅定不移推進全面從嚴治黨，進一步加強基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮各黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，全面貫徹落實公司黨委2021年黨建工作目標任務(wù)，全面提升支部黨建工作水平，制定本責任書。
。
堅持黨的領(lǐng)導，加強黨的政治建設(shè)，牢牢把握新時代黨的建設(shè)總要求，堅定不移推進全面從嚴治黨向基層延伸、向縱深發(fā)展。持續(xù)、深入、系統(tǒng)學習貫徹三個代表思想。圍繞公司發(fā)展大局，著力提升黨建工作質(zhì)量，使黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力更加突出，黨員先進性、純潔性更加鞏固，為公司事業(yè)發(fā)展引領(lǐng)方向、增添動力、提供保障，以優(yōu)異成績獻禮建黨100周年。
。
強化思想政治建設(shè)。鞏固拓展“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化成效，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神往深里走、往實里走、往心里走。鞏固深化“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育成果，堅定黨員理想信念提高政治站位。
(二)班子建設(shè)工作。
1.貫徹落實廳黨組和公司黨委決策部署，通過召開支部黨員大會安排部署年度黨建工作。黨支部黨建工作有計劃、有安排、有落實、有總結(jié)并及時上報。
2.支部班子健全，政治堅定，分工明確。班子團結(jié)協(xié)作，堅持民主集中制。支部書記認真落實抓黨建第一責任人職責，支委成員履職盡責，加強學習，不斷提升黨務(wù)工作能力。
(三)組織建設(shè)工作。
1.落實“三會一課”制度。支部黨員大會每季度至少1次。支部委員會每月1次。黨小組會每月1次，不設(shè)黨小組的不需召開。黨課每年不少于4次。
2.落實組織生活會制度。以支部為單位召開，原則上每半年召開1次，根據(jù)實際需要也可隨時召開。
3.認真組織開展民主評議黨員工作，妥善處置不合格黨員。
4.嚴格執(zhí)行黨費收繳規(guī)定，黨員按標準繳納黨費，支部按季度足額上繳黨費，《黨費證》填寫規(guī)范。黨費使用要符合規(guī)定，定期公布黨費收繳使用管理情況。
5.健全落實黨建工作制度。認真學習貫徹《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》，在實踐中檢驗本支部的《黨支部工作制度》，結(jié)合實際修訂完善，不斷規(guī)范黨內(nèi)政治生活。
(四)黨員管理工作。
1.嚴格按照《黨員發(fā)展工作規(guī)程》發(fā)展黨員。制定黨員發(fā)展計劃，嚴格黨員發(fā)展標準。做好入黨積極分子培養(yǎng)教育考察工作，做好發(fā)展對象公示及政審工作，按要求輸送發(fā)展對象參加集中培訓，做好預備黨員按期轉(zhuǎn)正工作。
2.建立落實談心談話制度。支部班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間“三必談”。支部每半年開展一次談心談話活動，支部書記每年與全體黨員談心談話1次。
(五)黨風廉政工作。
1.結(jié)合實際，建立黨風廉政建設(shè)主體責任清單，嚴格落實記實制度，認真填寫記實手冊。
2.積極組織黨員、干部進行廉政教育，認真學習貫徹《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和公司各項規(guī)章制度，筑牢廉潔自律和遵規(guī)守紀意識。
3.馳而不息糾正“四風”，扎實開展干部作風問題排查整改，鞏固集中整治形式主義、官僚主義工作成果。切實抓好作風建設(shè)，構(gòu)建風清氣正氛圍，確保全年不發(fā)生任何違法違紀案件。
(六)精神文明及宣傳工作。
1.加強團隊建設(shè)，加強黨員溝通交流，提升支部凝聚力。
2.學習貫徹社會主義核心價值觀，增強黨員干部、職工群眾的奉獻意識和社會責任感。
3.開展對內(nèi)對外宣傳，及時總結(jié)和展示支部黨建工作亮點，樹立和宣傳支部先進典型和事跡。
4.嚴格規(guī)范黨員干部的網(wǎng)絡(luò)行為，強化對所屬黨員干部互聯(lián)網(wǎng)賬號的日常監(jiān)督管理。教育引導黨員旗幟鮮明傳播黨的聲音，積極主動地在互聯(lián)網(wǎng)上弘揚主旋律、傳播正能量。
(七)群團工作。
積極組織職工參加公司開展的活動;重視群團工作，結(jié)合客戶關(guān)愛、車友會等活動開展公益性志愿者服務(wù)活動;重視、支持婦女工作，維護女職工權(quán)益。
(一)對在黨的建設(shè)和黨風廉政建設(shè)等方面做出突出貢獻，獲得廳級以上表彰的干部，優(yōu)先提拔使用。
(二)履職不到位、管黨治黨不嚴，所在黨組織軟弱渙散，黨建工作問題突出的黨支部書記，對其免去黨內(nèi)職務(wù)。
教育階段性工作總結(jié)篇九
一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W中為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇中師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提中自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提中。
二、教學方面：虛心求教，強化自我。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提中教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種中學物理教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關(guān)中學物理教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
第三是做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。
三、學校各項活動情況：積極參與活動，嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度，今后一定繼續(xù)堅持。
總之，在過去的一年，我取得了一定的成績，但還有一些不足之處，本人在新的一年一定認真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
教育階段性工作總結(jié)篇十
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，縣委各部委室，縣直各黨委（黨組）、總支、支部：
現(xiàn)就全縣基層黨組織做好2021年3月“支部主題黨日”有關(guān)事項通知如下。
3月主題黨日活動時間確定為3月x日（星期x）統(tǒng)一開展。
學文章??強教育??促提高。
（一）思想政治教育活動。
1、學習《求是》雜志發(fā)表的習近平總書記重要文章《堅持、完善和發(fā)展中國特色社會主義國家制度與法律制度》。各黨支部要組織廣大黨員深入學習文章精神，深刻理解中國特色社會主義國家制度和法律制度是在長期實踐探索中形成的，是人類制度文明史上的偉大創(chuàng)造，是被實踐證明了的科學制度體系，具有顯著優(yōu)勢。要組織廣大黨員進一步堅定“四個自信”，強化制度執(zhí)行力，加強制度執(zhí)行的監(jiān)督，切實把我國制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為實實在在的治理效能。
2、學習《求是》雜志發(fā)表的習近平總書記重要文章《在中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議上的講話》。各機關(guān)黨支部要組織黨員認真學習講話精神，充分認識習近平總書記重要講話的重大意義，準確把握習近平總書記重要講話精神的核心要義，把學習重要講話精神作為“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容，作為黨支部黨小組學習的重要內(nèi)容，同貫徹黨中央《關(guān)于加強和改進中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)的意見》結(jié)合起來，以釘釘子精神推動習近平總書記重要講話精神貫徹落實，全面增強全縣機關(guān)黨建水平，為推進新時代機關(guān)黨的建設(shè)工作作出新的更大貢獻。
3、學習《2019－2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》。各黨支部要認真組織黨員學習宣傳貫徹落實《規(guī)劃》，了解我黨今后5年的黨員教育培訓任務(wù)。在學習《規(guī)劃》的同時，一并學習《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，加深系統(tǒng)理解。要緊密結(jié)合本支部實際，制定具體教育培訓計劃，有計劃有步驟推進黨員教育工作，使黨員教育培訓工作適應(yīng)新形勢新任務(wù)和黨員隊伍新情況。
（二）組織生活。
4、開展專題組織生活會和民主評議黨員。上旬前，各黨支部要開展專題組織生活會和民主評議黨員，深入學習規(guī)定學習內(nèi)容，認真檢視問題，嚴格把握程序要求，開展好談心談話、互相提醒、交流提高，按照個人自評、黨員互評、民主測評程序，組織黨員進行評議，嚴肅認真開展批評與自我批評，對于查擺出的問題，制定整改措施抓實整改。
5、運用智慧黨建系統(tǒng)做好活動紀實。各智慧黨建示范點黨組織要利用設(shè)備軟件全程記錄此次支部主題黨日活動情況，為全縣全面鋪開智慧黨建工作積累經(jīng)驗。
（三）自選活動。
6、為黨員過“政治生日”。各黨支部要為本月入黨的黨員過“政治生日”。主要內(nèi)容為“四個一”：黨員本人回顧入黨歷程作一次表態(tài)發(fā)言、參會黨員共同重溫一次入黨誓詞、上級黨組織與其進行一次談心談話、黨員代表進行一次民主點評。
（四）集中交納黨費。
7、每名黨員按規(guī)定標準交納當月黨費。
1、認真部署安排。各黨委（黨組）要對所屬基層黨支部開展12月份“支部主題黨日”活動作出具體安排。各黨支部要圍繞本月主題，認真制定“支部主題黨日”活動具體計劃，并提前通知所有黨員參加活動。
2、領(lǐng)導帶頭示范。黨員領(lǐng)導干部要親自指導所在支部按要求開展活動，并以普通黨員身份積極參加支部活動。黨支部書記要認真履行第一責任人職責，對“支部主題黨日”活動認真策劃，提前做好各項準備工作。
3、及時總結(jié)上報。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門各單位要及時收集總結(jié)基層黨組織開展“支部主題黨日”活動的特色做法和典型經(jīng)驗，并形成專題。
報告。
連同活動照片（需附簡要文字說明）于2021年12月13日前報縣委“兩學一做”學習教育協(xié)調(diào)小組辦公室（郵箱：
[email?protected]。
）。同時，要充分運用信息、網(wǎng)絡(luò)、微信等媒體廣泛宣傳開展“支部主題黨日”活動的重要意義、部署要求及取得的實效，營造良好氛圍，讓黨員養(yǎng)成經(jīng)常參加組織生活的習慣和自覺，增強對黨組織的歸屬感，使黨支部更有凝聚力、影響力。
教育階段性工作總結(jié)篇十一
一段時間以來，作文教學困擾著語文課堂：學生才思枯竭，怕寫作文；老師翻閱千篇一律的作文，索然無味，作文教學走進了一個死胡同。究其原因，在作文教學實踐中，教師忽視了對學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。學生缺乏創(chuàng)新意識，寫作公式化、簡單化，從而造成學生思維土壤的沙漠化。這種僵死的教學模式泯滅了學生靈感的火花，扼殺了學生思維的活力，失去了作文教學的本來面目。隨著素質(zhì)教育的深入開展，提高民族的創(chuàng)新水平對語文教學也提出了新的要求，作文教學中對學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，已經(jīng)成了作文教學必由之路。
時光如流水，轉(zhuǎn)眼我校 “創(chuàng)新作文”課題研究已有兩年的時間，在這期間，我們各位課題研究教師積極投身教學研究工作，逐漸摸著了一些如何讓學生的作文活起來，新起來的門道，現(xiàn)將本人兩年的實驗工作進行階段小結(jié)。
更新教育觀念是教育科研的首要條件，也是課題研究的關(guān)鍵。因此，我特別注重加強理論學習，提高課題組實驗教師的理論素養(yǎng)和教學科研能力。課題開題伊始，我定期參加課題組教師學習總課題組的搜集到的關(guān)于創(chuàng)新作文教學的最新資料、新課程標準與課題相關(guān)的文章，觀看教學錄像，通過學習，轉(zhuǎn)變了觀念。此外，我們還要求課題組成員自學業(yè)務(wù)理論，在課題組集中學習時進行交流，以達到資源共享，共同進步的目的。
為了更好地提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，學校采取了“走出去，請進來”的措施。兩年來，通過傾聽外出學習老師的報告，我不斷汲取新鮮血液，為課題實驗尋找理論依據(jù)。另外，我還積極參加在本校和兄弟學校二中組織的課題研討，聽了一些質(zhì)量較高的創(chuàng)新作文觀摩課。每個學年，我都精心準備，上一節(jié)創(chuàng)新作文匯報課，做到理論和實際相結(jié)合，達到提高自己的業(yè)務(wù)水平和教研能力的目的。
為提高老師教學教研能力，學校課題組要求每位實驗教師每個學期上一節(jié)研討課，交一份優(yōu)秀作文課教案（或案例）、一份教學反思、寫一份實驗工作總結(jié)、寫一篇論文。本人每個學期都能積極完成，其中，論文《觀察與寫好記敘文同行》、《調(diào)動多種感官，增強作文能力》獲全國一等獎、《寫活人物，細處傳神》獲全國二等獎。匯報課《告別童年》得到校領(lǐng)導與同事一致好評。
教育階段性工作總結(jié)篇十二
自本學期開學以來，我們二年級組教師在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導和指揮下，積極響應(yīng)并認真完成了各項工作。為發(fā)揚成績，克服不足，堅持在反思中總結(jié)，在總結(jié)中調(diào)整，在調(diào)整中進步，現(xiàn)將二年級組本階段工作總結(jié)如下：
1、結(jié)合實際情況制定各項工作計劃。
2、確定本學年度二年級學科研究課題。
3、組織學習新課標，以及學校訂購的《小學語文教師》《班主任之友》等理論書籍。
4、倡導本年級組教師“讀一本好書，寫一份新得”，搜集整理了教師的讀書心得。
5、依據(jù)教務(wù)處工作安排組織參加了學校第一階段常規(guī)匯報課，第二階段示范觀摩課。
6、及時進行常規(guī)檢查。
7、積極組織開展集體備課活動。
8、加強家校聯(lián)合，順利召開了本學期第一次家長會。
1、有關(guān)教育教學的理論學習還不夠系統(tǒng)，對于教學之后的反思還比較欠缺。
2、年級組過程資料的搜集顯得還不夠及時和完善。因此，我們需要改進的是：
1、努力加強學習。更多的學習教育教學理論，只有強大的理論支撐，才會有高質(zhì)量的教育。
2、更好地注重過程資料的搜集和整理，多寫教育反思和教育論文。
3、積極組織開展一些能夠增強年級組凝聚力的活動。
4、進一步做好與家長的溝通工作，取得家長的支持配合、好評?？傊谑恍∵@個溫馨和諧的大家庭里，我們二年級組教師在忙碌中享受著工作的快樂，在充實中思索著進取!
教育階段性工作總結(jié)篇十三
工程在建前期，在公司上下一致的努力下，整體運作良好，工程從安全，質(zhì)量，進度等各方面呈現(xiàn)良好趨勢，但是原材料的加工好壞是一項重要環(huán)節(jié)，為此在材料進場過程中，對其材料的審核驗收關(guān)系到工程安全、進度等重大環(huán)節(jié)。
(材料常出現(xiàn)的問題:1，材料與原圖紙不符。
參照圖紙逐一檢驗，確保材料的無誤性；其次原材料在加工生產(chǎn)過程中公司加大力度對其進行監(jiān)督以確保材料的正確生產(chǎn)為之后的不必要麻煩做好保證。
2，原材料進場相應(yīng)資料不完善。
建議在配發(fā)材料過程中，組織相應(yīng)資料人員準備相應(yīng)資料隨車配發(fā)。
負責人召開一個工前會議，針對圖紙、合同、原材料采集、材料配發(fā)統(tǒng)籌，設(shè)計技術(shù)，現(xiàn)場管理問題做一個全方位的分析、統(tǒng)籌、商榷，劃分相應(yīng)職責，團結(jié)團隊力量。
在基礎(chǔ)施工中，天氣等不可抗拒因素，是影響整體工程順利完工的最大的絆腳石，為此現(xiàn)場管理者要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，甲方，天氣等因素做好相應(yīng)調(diào)整，合理安排施工進度、編制切實有效的進度趕超措施。
不能合理有效的調(diào)配工人全面落實，所以在以后的工作中有很多地方需要學習以待長進。
現(xiàn)場施工要能夠真正意識到安全生產(chǎn)是企業(yè)和個人鑄就中太精品的前提和保障。
能夠認識做到以人為本，安全第一的社會態(tài)度，能夠做到安全設(shè)施的投入、安全教育、預防為主的重要性和必要性。
對工人的安全教育、排查安全隱患作為工作的重點，并制定具體的安全實施方案和措施，為工程的順利進行保駕護航。
百年大計，質(zhì)量為本。
xx項目，隨已經(jīng)完工，但是依然遺留有很多棘手問題，如:屋面板陽光瓦搭接處的漏水，墻面窗戶的漏水著實給甲方的生產(chǎn)造成了一定影響，同時也為公司造成了不必要的損失，對此我深感愧疚，目前一直在努力修整中。
真正做到質(zhì)量問題在質(zhì)量檢查的動態(tài)管理之內(nèi)。
嚴格按照國家規(guī)范、標準與分戶驗收標準施工，把各項質(zhì)量落到實處。
1、成本控制
1)材料控制:施工初期編制了詳細的施工預算和材料用量計劃，在施工過程中根據(jù)現(xiàn)場條件的變化、設(shè)計變更、洽商等變化因素又逐步加以完善。
各施工班組憑任務(wù)單領(lǐng)料，材料進出庫有詳細的記錄。
在保證材料正常供應(yīng)的情況下，杜絕浪費。
2)采用新工藝，減少用工量、提高效率來增加效益（結(jié)合現(xiàn)場實際情況而定）。
2、工程預付款
為公司做好最切實有力的后援保證。
與各作業(yè)班組簽訂的勞務(wù)合同，我們按照合同也從未有過拖欠，隨偶有推延，現(xiàn)場也盡量做好了安撫工作，確保最后讓農(nóng)民工安安全全工作、歡歡喜喜回家。
回望今年的工作有成長也有不足，清醒分析自己的工作中的不足和優(yōu)點，認識差距，接受經(jīng)驗，吸取教訓，在今后的工作中揚長避短，提高和改進施工方法，這是日后工作的寶貴財富。
日后逐漸完善自己的觀點和意識，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和水平，加強責任心，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，以人為本，強化管理，增強團隊合作精神。
讓我們工程部的成績鑒證輝煌鄭通，展現(xiàn)鐵軍風采。
教育階段性工作總結(jié)篇十四
8月29日下午，五蓮縣機關(guān)幼兒園組織全體參研學員齊聚一堂，對三天來的學習進行了階段性總結(jié)，對未來兩天的學習進行了部署安排。
會上，指導老師范鳳霞對三天來的研修情況進行了全面的總結(jié)分析，對獲推薦文章的學員及榮獲紅鉆獎勵的學員進行了通報表揚，并對下一步的學習重點進行了提示安排。一是繼續(xù)強化作業(yè)質(zhì)量的提升。要求學員做作業(yè)之前，要認真觀看視頻，研讀拓展資料。知道作業(yè)要求是什么，相關(guān)理論精髓是什么，要注意作業(yè)的切入點準確、主題思想表述清晰，同時上交作業(yè)要及時，以期獲得專家的關(guān)注。二是多點擊學習其他學員提交的作業(yè)，并及時回復發(fā)言，多參與互動，共同交流學習。三是及時關(guān)注課程簡報、班級簡報，積極參與相關(guān)的話題討論，了解把握本班級學習動向，同時調(diào)整自己的學習思路。
園長王麗麗重點梳理了三天來的學習內(nèi)容，回放了專家的精彩理論，指出，日常的教育教學工作必須建立在理論指導之下，專家的理論觀點正切合目前幼兒園工作的實際需要。在組織教學活動時，在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時，有的很教師思路混亂、漫無目的，這次研修，專家把教育應(yīng)該做什么，為什么這么做講解的非常清晰，請各學員認真消化、吸收。
針對下一步的學習，她提出了兩點要求：一是建立學習長效機制。學習是自己的事情，要把這三天來的學習熱情長期保持，時時刻刻注重知識理論的學習、吸收。研修結(jié)束后，每個學員要深刻分析自己存在的優(yōu)勢、劣勢，建立問題臺賬，并分層監(jiān)督落實整改情況。二是注意研修期間的身體健康。身體是學習的本錢，各學員要注意學習緩解疲勞的方法，及時關(guān)注身體健康。
會上，全體參研人員還交流了學習經(jīng)驗，并對關(guān)心的問題進行了研討。大家紛紛表示，盡管已經(jīng)是一個合格學員，未來的學習還將繼續(xù)努力，向爭做優(yōu)秀學員加油、加油！
教育階段性工作總結(jié)篇十五
今年以來，我鎮(zhèn)“兩會”工作堅持以黨的xx大和xx屆三中全會精神為指導，緊緊圍繞黨委、政府的工作思路，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，在宣傳老區(qū)，扶貧濟困，調(diào)查研究等方面做了必須的工作，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一、宣傳老區(qū)，旨在增強愛國主義熱情。
塘橋鎮(zhèn)是張家港市的革命老區(qū)之一，在土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期，都有一批革命志士仁人和老革命前輩為人民求解放、求幸福為之浴血奮斗而可歌可泣的事跡，許多先烈還獻出了年輕而寶貴的生命。如何宣傳革命老區(qū)的事跡，增強愛國主義熱情，激發(fā)廣大人民群眾新時期“三個禮貌”建設(shè)的主動性、用心性、創(chuàng)造性，有著極為重要的歷史好處。
1、首先在青少年中開展老區(qū)的宣傳教育。列寧說過，忘記過去就意味著背叛。我們宣傳的形式有：一是請離退休老干部到學校進行現(xiàn)身說法的講課和革命傳統(tǒng)教育，并介紹塘橋過去的革命歷史;二是利用清明節(jié)憑吊日本侵略者在我鎮(zhèn)殺害革命志士仁人的紀念地;三是利用板報、畫廊進行圖文并茂的宣傳教育，資料不僅僅有本鎮(zhèn)的老區(qū)還有中國的革命歷史等，讓人們對過去的了解更深更廣。
2、以史志形式宣傳老區(qū)。以史為鑒知興衰。我鎮(zhèn)在完成《塘橋志》的基礎(chǔ)上，《鹿苑志》也即將完稿并出版，其中部分為老區(qū)歷史的再現(xiàn)，史志是對人們進行歷史的展示，是行之有效的實實在在的老區(qū)宣傳形式。
3、在廣大黨員干部中開展老區(qū)宣傳教育。個性是利用“七一”建黨節(jié)和國慶節(jié)及黨日活動等，廣泛而深入地宣傳革命老區(qū)，讓廣大黨員干部對塘橋的過去更了解，深感建設(shè)完美的這天職責更重大，進一步增強職責感和使命感。
二、扶貧濟困，旨在幫忙弱勢群體致富。
扶貧濟困是“兩會”、“二五”幫扶的突出任務(wù)，幫忙弱勢群體脫貧致富，雖然是全社會的職責，鎮(zhèn)“兩會”更有義不容辭的職責。開發(fā)式扶貧要有新舉措，要充分發(fā)揮科技扶貧的作用，用心提倡和推廣大戶帶小戶，富戶幫貧戶的“二五”幫帶扶貧工程。我鎮(zhèn)“兩會”認真學習了市“兩會”《關(guān)于開展“二五”扶貧幫帶工程的實施意見》，進一步提高了認識，明確了工作思路和目標。工作的實踐使我們認識到，“二五”幫帶扶貧工程是開發(fā)式扶貧的延續(xù)，開創(chuàng)了“造血”扶貧的路子，貼合“三個代表”思想和先富幫后富的發(fā)展方向;適合“兩會”社會團體的實際，在“三無兩有”中實實在在為貧困戶的共同富裕謀實招、辦實事;貼合市委市政府全面建設(shè)小康社會，率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)展要求，也為我們農(nóng)村扶貧工作探索了一條新途徑。因此，我會把這項工作擺在首位，作為全年的一項主責來抓，做到精心組織，細致策劃，認真實施，取得了必須的成效。
一是領(lǐng)導干部帶好頭。原妙橋鎮(zhèn)鎮(zhèn)長、現(xiàn)塘橋鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)*趙正良同志與陳莊村的高敏結(jié)成了幫扶對子。高敏父親早逝，本人在哈爾濱工程大學讀書，家中還有年邁的祖母和母親兩人，母親無工作，家庭條件差，高敏還要完成學業(yè)，生活極為艱難。趙正良同志結(jié)對后，不僅僅從經(jīng)濟上給予資助，而且還在精神上給予安慰，鼓勵她好好學習，必須要完成學業(yè)，不要辜負父老鄉(xiāng)親的期望。趙正良同志根據(jù)高敏家庭的實際狀況，還給她家庭列入了最低生活保障戶。上相村黨支部書記繆正達同志是一個多年來扶貧幫困的典范。楊舍鎮(zhèn)塘市徐燕嬌是個特困戶，父親已病逝多年，由于精神刺激過度，母親患有精神病，還有一個姐姐在河海大學讀書，生活極為窘迫?？娬_同志得悉后，表示要以實際行動給予扶貧幫困。徐燕嬌在塘橋高中讀高一開始，繆正達就開始幫扶，每年給予800元的生活資助，今年小徐考取了大學，繆書記又送上3200元，并囑咐她：“你有困難，我有求必應(yīng)，我必須要幫忙你讀完大學”。小徐在塘橋高中讀書時，就經(jīng)常把考試成績告知繆書記，如今在大學讀書，也經(jīng)常與繆書記通電話，匯報學習狀況，而繆書記把小徐當作自我的女兒，經(jīng)常在電話里進行理想信念教育，小徐也把繆書記在作為自我的父親無話不談。
群服飾公司、協(xié)昌紡染公司、保誼園綠化工程公司、科巨儀表公司、攀峰紡機公司等許多企業(yè)已成為我鎮(zhèn)的幫扶大戶。
今年以來，我鎮(zhèn)為經(jīng)濟薄弱村引進和幫辦項目4只，投入金額達200多萬元，產(chǎn)生經(jīng)濟效益100萬元左右;修危橋10座，投入150萬元;硬化道路5000平方米，投入60萬元。各級領(lǐng)導干部和社會各界人士幫扶貧困戶645戶，其中兩級領(lǐng)導干部結(jié)對幫扶142戶，引辦各類小項目20多只，幫投金額為51萬元。如今已有近100戶脫貧，占貧困戶的22%。社會濟困狀況，參加低保的共有437戶，發(fā)放低保金額為65。26萬元;翻建危房77戶，投入金額382萬元;安排就業(yè)375人，人均年收入達5600元;幫忙貧困生151人，助免金額達10。56萬元。慈善事業(yè)方面的狀況，社會捐助總額78萬元，捐助人數(shù)560人，捐助金額60萬元。
三、調(diào)查研究，旨在了解基層實際狀況。
調(diào)查研究是了解和掌握基層實情的手段。我們本著一切從實際出發(fā)的實事求是思想路線，先后走訪了種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)、制造業(yè)等多家專業(yè)戶和民營企業(yè)，進行了腳踏實地的調(diào)查研究，初步掌握了第一手資料。調(diào)研工作使我們提高了以下幾點認識：
1、加快發(fā)展民營經(jīng)濟，是拓寬勞動力就業(yè)的有效途徑。
民營經(jīng)濟已成為塘橋地方經(jīng)濟實力的主要支撐，也已成為解決貧困戶就業(yè)的重要載體。由于我鎮(zhèn)民營經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，今年以來已安排就業(yè)人員3000多人，其中一部分是幫扶對象。如妙橋是遠近聞名的針織之鄉(xiāng)，全鎮(zhèn)有大小針織企業(yè)200多家，各類生產(chǎn)設(shè)備25000多臺套，15000多人從事針織業(yè)，農(nóng)民的收入70%以上來源于針織業(yè)及其配套產(chǎn)業(yè)。在整個生產(chǎn)過程中，以編織、縫合、鑲花、整燙、包裝、運輸、銷售等各個環(huán)節(jié)的外加工業(yè)務(wù)，都需要很多勞動力，這些企業(yè)都能把其中一部分力所能及的工種優(yōu)先安排貧困戶，使他們不僅僅有了比較固定的工作，而且有了比較穩(wěn)定的收入。據(jù)初步統(tǒng)計，僅歐橋、沙田、勤豐等村的80多戶貧困戶，戶均收入到達7000元。
2、加快發(fā)展農(nóng)村種養(yǎng)業(yè)，是促進農(nóng)民增收的有效渠道。
加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，重點在種養(yǎng)業(yè)上下功夫。目前全鎮(zhèn)已初步構(gòu)成了種植業(yè)的各類蔬菜和果樹苗木為主、養(yǎng)殖業(yè)以禽類、水產(chǎn)類及奶牛、獺兔為特色，糧食和經(jīng)濟作物的比例提高到目前的5。5：4。5，全鎮(zhèn)擁有蔬菜專業(yè)戶250多戶，花草、苗木、果樹專業(yè)戶50多家，養(yǎng)禽類專業(yè)戶45家，養(yǎng)牛專業(yè)戶20家左右。這些種養(yǎng)專業(yè)戶不僅僅自我成為勞動致富的榜樣，而且吸納了1000多名年齡偏大、文化偏低、家庭偏窮的農(nóng)村剩余勞動力，解決了他們的就業(yè)，增加了他們的經(jīng)濟收入。如妙橋保誼園花木有限公司董事長朱保清，在逐步發(fā)展花木基地的同時，吸納農(nóng)村剩余勞動力24人，其中許多人都是貧困戶。
3、加快提高個私企業(yè)主思想認識，是解決幫帶扶貧的有生力量。
幫帶扶貧是全社會的職責，就務(wù)必動員全社會的力量，這不僅僅是一種愛心，更是歷史賦予的義務(wù)。黨的政策允許讓一部分人先富起來，愿望是先富帶后富，先富帶貧困，這是給社會的一種回報，更是對黨的政策的回報，目的仍然是走共同富裕道路，消除兩級分化。因此，要運用各種形式的宣傳工具，多給私營企業(yè)主宣傳黨的致富政策，宣傳先富帶后富的先進事跡，提高他們的思想認識，真正使個私企業(yè)成為幫扶工作的生力軍。
四、自身建設(shè)，旨在提高“兩會”工作潛力。
加強自身建設(shè)，是提高自身素質(zhì)的需要，是提高自身工作潛力的需要，是實踐“三個代表”的需要。重點在以下幾個方面作努力。
一要在學習上努力下功夫。要認真學習鄧小平理論和黨的xx大、xx屆三中全會精神，堅持以“三個代表”重要思想為指導，同時要學習一些科學文化知識和有關(guān)專業(yè)性知識，使我鎮(zhèn)“兩會”領(lǐng)導班子的思想水平能適應(yīng)時代發(fā)展的要求，不斷提高自身的思想素質(zhì)。
二要在工作上努力下功夫。尤其是合并鎮(zhèn)后，新的“兩會”班子剛建立起來，許多同志感到這項工作是全新的工作，無從著手，我們中的老同志同樣以傳幫帶的形式相互密切配合，做到邊工作邊學習，邊實踐邊總結(jié)，邊探索邊提高。
三要在調(diào)研上下努力下功夫。要進一步熟悉和指導基層幫扶工作和老區(qū)開發(fā)狀況，就務(wù)必放下架子，甘當小學生，恭恭敬敬地傾聽基層的聲音，既要了解貧困戶的狀況，又要了解個私業(yè)主和種養(yǎng)業(yè)主的工作和思想狀況，加強指導，拓寬他們的精神境界，促使他們在幫扶上多作貢獻。
我鎮(zhèn)“兩會”今年雖然做了些該做的工作，但是離“三個代表”的要求，離黨委的要求，離市“兩會”的要求還有必須差距。我們將以本次會議精神為動力，是新的一年里著重在扶貧濟困、調(diào)查研究、宣傳老區(qū)等工作上有新的突破。個性在扶貧濟困方面做到指導貧困戶就業(yè)1000個，指導幫忙貧困戶脫貧100戶，指導幫忙特困生就學100個;在調(diào)查研究方面，做到寫出調(diào)研文章4篇;在宣傳老區(qū)方面，做到搞好二次青少年教育，三次黨員干部教育，四次板報畫廊和文藝宣傳教育。
教育階段性工作總結(jié)篇十六
行政部是整個招商代理會議的一個重要部門，同時我們也是服務(wù)整個會議的過重的核心主導者，我們的服務(wù)好壞將直接影響公司招商的形象。作為行政人員，我們的工作宗旨就是“服務(wù)好招商會議期間的每一位代理商，為每一個代理商送出及時的幫助”。在代理商會議期間我的工作職責是：
1.負責午餐和晚餐的發(fā)放
2.負責代理商行李的擺放及管理
3.負責15晚上引導代理商去十里河賓館的入住
4.負責代理上會議前期準備和現(xiàn)場的執(zhí)行工作
5.負責簽約儀式的秩序維護
6.負責代理商會議期間辦公室電腦的管理
7.負責代理商會議前期公司的衛(wèi)生清理和部分物品的采購（墻壁污漬的清理和粉刷）
8.負責代理商會議休息期間辦公室的巡視（積極的聽取代理商的意見，重視與代理商的溝通，把代理商的相關(guān)信息及時的向上級反饋，給予代理商及時的幫助）
9.配合完成領(lǐng)導以及同事交給的臨時性任務(wù)
以上就是我代理商會議期間的工作。通過在這四天的工作中，我以一個專業(yè)服務(wù)人員來嚴格要求自己。但是在這幾天的工作中也反應(yīng)了自己本身存在的不少缺點和不足，這都還需今后努力改正。我相信通過這次會議的歷練，自己會變得更加成熟和穩(wěn)重，這次歷練也給了我很大的信心。我更有理由相信我將在中國統(tǒng)一教育各位領(lǐng)導的決策和帶領(lǐng)下，繼續(xù)努力、扎實工作、奮發(fā)進去，緊跟公司的步伐，與各位同事團結(jié)一心，和諧合作，我也將獲得更大的受益。
教育需要無私奉獻，那就讓我在不斷的奉獻中反思和展望，以一個更好的姿態(tài)投入到下個一個工作目標中，在不斷的學習中逐漸完善自己我，成就自己我。
教育階段性工作總結(jié)篇十七
我于8月20日到松樹臺中心小學報到，在此之前先后與教導主任閆志飛、總務(wù)主任洪日升、后備干部喬耀宇進了溝通，對學校情況有了基本了解。8月21日，到各個校點進行了進一步了解，基本掌握了辦學條件。同時調(diào)閱了教師檔案和學校管理檔案，又與當?shù)氐膸酌辖處熗跏匚?、崔玉武、房玉國進行了座談，對教師情況和學校管理有了基本了解。
開學后，深入班級了解教師授課情況和學生學習基礎(chǔ)、學習習慣。兩個月來聽課32節(jié)，召開學生座談會6次，村干部座談會3次，教師個別談話24次，下校點12次；堅持每天校園至少巡視2次，巡課、查課2次；與師生一起堅持兩操和大課間活動；深入課外小組，了解活動開展情況。現(xiàn)在對學校的管理、學情、教情有了較深入的了解，為工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
8月22日，召開古山子小學5、6年級學生合并座談會后，23日我校利用全體教師上班時機，對校園環(huán)境進行了徹底清理；對宿舍、食堂進行了全面檢查和部署，同時在全體教師會的基礎(chǔ)上又專門召開了相關(guān)人員會議，在環(huán)境、住宿、就餐、專業(yè)課設(shè)置、教師值班等方面全部做好準備。26日下午古山子5、6年級46名學生報到，27日早又有6人報到，學生報到后，在組織學生安排好宿舍之后，帶領(lǐng)學生和家長參觀了校園和專業(yè)教室、餐廳等設(shè)施，在27日全校開學，第一節(jié)上課，各項活動與正常上課一樣，吸引學生的基礎(chǔ)上，利用晚上時間，分班級召開了古山子學生座談會，了解學生對學校的初步印象和要求，穩(wěn)定學生思想，安定學生情緒；28日安排了計算機、閱讀、音樂課、美術(shù)課讓學生體會到了辦學條件優(yōu)越的好處，同時將體育器材搬出器材室，讓學生盡情的使用；保持與鄉(xiāng)政府、古山子小學、中心校的有效溝通；又分別與古山子各村村干部進一步聯(lián)系，請求他們幫助做好穩(wěn)定工作。在教學上、紀律管理上采取小步前進，循序漸進的方式，讓他們逐步適應(yīng)。8月31日，向家長發(fā)放了征求意見卡，9月2日又把各村村主任、書記請到學校，對學校管理進一步征求了意見，在對意見進一步梳理，對各方面工作又做了改進。通過一系列的手段和方法，穩(wěn)定了生源，鞏固了合校成果。截至目前為止又回古山子的兩人（6年級肖文慧家長意見、五年級王江新學生想家），轉(zhuǎn)出一人（6年級劉蕾、南五十家子小學姐弟二人都去了），其余49人非常穩(wěn)定。
（1）學校領(lǐng)導班子精心研究，在教師嚴重不足的情況下，調(diào)整思路，克服實際困難，做教師思想工作，領(lǐng)導班子開學前三周連續(xù)聽課，所有學科教師無論年長、年輕，全部聽課，并對重點教師重復聽，跟蹤聽，了解學情，教情，合理安排了教師崗位設(shè)置，優(yōu)化了畢業(yè)班教師隊伍。
（2）鞏固省督導評估成果，不讓教育投入成為花架子。學校制定方案，充分利用好每一個專業(yè)教室。今年，我校開齊了全部課程，成立了少先隊科技活動小組、鼓號隊、舞蹈隊、乒乓球隊、體育訓練隊等多個活動小組，為了讓開放式圖書閱覽室發(fā)揮其真正作用，我們每天安排了專門時間，向?qū)W生開放。
（3）加強培訓，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)。以縣教研室新課標培訓為契機，我們安排了所有學科教師都參加培訓，學習后撰寫心得體會，起到了很好的效果。同時開學以來學校組織集中業(yè)務(wù)學習5次，分別學習了《學區(qū)教學管理常規(guī)》《學校教學常規(guī)要求》《教師如何聽評說課》《教師職業(yè)道規(guī)范》等，我做了《立師德正師風強師能》專題講座。
（4）扎實有效的開展教研活動，每周五下午7、8節(jié)為教研活動時間開展教研組活動；與古山子中心小學、營子中心小學聯(lián)手，舉行英語教師觀摩研討活動，提高了英語教師課堂教學能力。
以畢業(yè)班精神為突破口，在全校打造以“堅定信心、敢于挑戰(zhàn)、齊心協(xié)力、追求卓越，全面提高教育教學質(zhì)量”為口號的校園精神。制定了《松樹臺中心小學校園精神創(chuàng)建工作活動計劃》，召開全校師生大會，舉行簽名活動。xx年9月21日下午，組織全體教師，在多媒體教室召開—xx學年度上學期教育教學工作會議。
公布了我校三年三大步的奮斗目標；從“教學常規(guī)工作”“班級管理”“課外活動”“德育教育”“畢業(yè)班管理”等五個方面部署了學校本學期的教育教學工作；同時就學生的安全教育和學校各區(qū)域的安全工作提出了具體的要求；學習了《松樹臺鄉(xiāng)中心小學星級班級管理細則》、《學校、班級公務(wù)量化管理規(guī)定》和《松樹臺鄉(xiāng)中心小學校園精神創(chuàng)建活動方案》。對我?，F(xiàn)狀進行了深入的分析，確定了我校近期和遠期工作目標。提出了：鞏固督導評估成果；規(guī)范常規(guī)，大力提高教學成績；加強教師隊伍建設(shè)；加強學生思想道德建設(shè)；全力打造生成校園精神；堅持“四個堅決”，實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”,落實“一崗雙責”；完善“三位一體”值周制度；強化安全管理；加強小科教學及各種活動的開展等九個方面的具體要求。通過兩個月的實踐，師生面貌發(fā)生了很大變化，勤奮學習、愛崗敬業(yè)的局面基本形成。
我校畢業(yè)年級基礎(chǔ)差、底子薄，尤其是數(shù)學學科成績位居全縣末位，學生三、四年級的基礎(chǔ)知識都不會。為此我們把畢業(yè)班成績提高作為重中之重來抓。首先配備了目前最好的師資；其次，召開畢業(yè)班教師成績分析會，認真分析成績，查找不足，對比新并入校學生成績，找方法，讓新生盡快適應(yīng)新學校，同時也讓新生盡早進入學習狀態(tài)。通過領(lǐng)導班子幾次跟蹤聽課，了解情況，解決困難問題，目前畢業(yè)班已經(jīng)進入緊張的學習狀態(tài)，但成績?nèi)杂写M一步提高。第三，出臺了《松樹臺中心小學-xx年畢業(yè)班工作設(shè)想》。提出了奮斗目標和領(lǐng)導包班包學科；以打造畢業(yè)班精神為切入點，振奮精神，樹立追求卓越的信心和勇氣；以低起點、小步子、快反饋、勤糾正、多訓練為手段，提高課堂效率；培優(yōu)補差，加強課外輔導，提高整體質(zhì)量；以加強常規(guī)管理為基本手段，為教學質(zhì)量提高提供保障，落實“三抓、四優(yōu)、五跟、六練”；嚴格考試訓練，加強成績分析，及時制定補救措施。加強家校聯(lián)系，做好學生的思想和安全保障工作等具體措施。通過兩個月的努力，學生的精神狀態(tài)、學習態(tài)度有了明顯改觀；月考結(jié)束后，及時召開了成績分析會，查找不足，制定措施；分層次召開學生座談會，了解學生中存在的問題，充分利用在校時間加強習題訓練；同時召開了六年級全體學生動員會，從精神鼓勵和學法指導幾個方面進行了動員。雖然成績縱向比略有起色，但還很不理想，仍需繼續(xù)努力。
為保證申報省級農(nóng)村標準示范幼兒園成功通過驗收，集中力量對檔案建設(shè)進行了自查，彌補不足，現(xiàn)已基本完成。硬件補充工作：玩具、錄音機、電視機、水桶、餐廳布置等也已經(jīng)完成，力爭一次通過驗收。同時對八牌、老道洼幼兒園也適當補充了部分玩教具。
開學初學校召開班子工作會議和全體教師會議，就安全工作進行了重點部署，同時由班子成員對中心小學和下轄三所幼兒園的設(shè)備設(shè)施每兩周排查一次，對發(fā)現(xiàn)的的問題及時進行了整改并報送有關(guān)部門。組織各班上好開學初第一節(jié)安全教育課，繼續(xù)執(zhí)行課后一分鐘的安全教育，每天放學后由教師親自將孩子送到家長手中。同時，繼續(xù)對學校校門、食堂、水房、宿舍等區(qū)域加強監(jiān)管力度，做到“防患于未然”。嚴格落實三位一體值周值班制度，學生在校期間教師和領(lǐng)導24小時不間斷管理，與學生同吃同住，杜絕了安全事故的出現(xiàn)。
從xx年起，我校開始以經(jīng)典誦讀作為校本教材，不斷完善，始終堅持。今年開學，我們加強了對校本課程的開發(fā)和使用，堅持以每天晨讀為經(jīng)典誦讀時間，本周五，我們將開展“愛祖國、喜迎十八大經(jīng)典誦讀”主題活動，展示誦讀成果。
豐富多彩的大課間成為我校特色之一，大課間分上午下午兩個時間段，上午主要是廣播操和眼保健操，下午大課間活動由一分鐘軍姿、原地踏步、筷子舞、兔子舞、和大秧歌組成，學生手持紅綢，合著韻律節(jié)拍，舞的有板有眼，在校園里能稱的'上是一道亮麗的風景線，這項特色也是我校的一個亮點。
以局“小學教育抓養(yǎng)成”為指導思想，在全校開展“文明禮儀伴我行”活動，首先，以校園文化建設(shè)打造學生養(yǎng)成教育氛圍，讓花草說話，讓每一塊石頭說話，讓每一面墻壁說話，時刻警醒學生注意文明禮儀；接著，開展“文明禮儀伴我行”少先隊主題實踐活動，少先大隊召開啟動儀式大會，會上大隊輔導員宣讀倡儀書，通過活動，我校的學生文明程度提高了，學生禮貌用語使用已形成習慣，今后，我們還在這方面給予階段總結(jié)和評比，讓文明禮儀之花在我校永駐。
1、教師編制緊張。開學后雖然補充了3人，但有2人至今未報到；又有2人（張樹慶、戴學如）請了病假，崔玉武(哮喘)冬季不能堅持上班；所有教師每人都身兼數(shù)職。如：六年級（84人）教師既要擔任兩個班課程又要值班上早晚自習、打飯、查宿，管理員（紀素英）同時兼任全校美術(shù)課、營養(yǎng)餐發(fā)放工作。
2、學生基礎(chǔ)差，底子薄。由于上半年迎檢，基本上荒廢了教學，盡管有的個別學科成績尚可，但整體上普遍較差，同時上學期各年級基數(shù)普遍都存在少報現(xiàn)象，學生的學習習慣沒有養(yǎng)成。
3、教師創(chuàng)優(yōu)爭先意識不強。普遍存在完成任務(wù)、不拉后就行的思想，沒有爭先的勁頭。
4、特色工作不鮮明，甚至是每個學校都在做的事，就看誰堅持的好了。
5、教科研氛圍不濃。
1、繼續(xù)圍繞“五條主線”開展工作不動搖。特別是在進一步鞏固常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)打造生成“堅定信心、敢于挑戰(zhàn)、齊心協(xié)力、追求卓越”的校園精神，通過崗位評先、典型樹立、主題演講等活動，加強“三支隊伍”建設(shè)，把校園精神創(chuàng)建推向新的高度。
2、進步加強教育教學常規(guī)量化考核管理。落實公示與談話、亮牌警告制度；
3、深化習慣養(yǎng)成教育。樹立標桿，評選五星班級、五星學生。加強日常考核和管理，充分利用崗位示范帶動深化養(yǎng)成教育效果。
4、進一步加強少先隊工作，充分發(fā)揮少先隊職能作用。參觀、觀摩遼寧少先隊活動；結(jié)合特色創(chuàng)建實際開展豐富多彩的主題教育活動。
5、加強教研活動的開展，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。繼續(xù)開展業(yè)務(wù)講座和學習活動、與鄰校開展專題研討活動、加強校本活動的檢查與考核。
3、積極謀劃設(shè)計本校標準化建設(shè)，為上級領(lǐng)導決策提供依據(jù)。
4、開展養(yǎng)成教育匯報評比活動，鞏固養(yǎng)成教育成果。
教育階段性工作總結(jié)篇十八
到村任職的階段性工作總結(jié)本人自到村任職到現(xiàn)在已整二個月時間，從講臺到田頭，無論是工作環(huán)境、工作對象，還是工作的方式方法都發(fā)生了巨大變化，但保持不變的是我的工作熱情和工作責任心?，F(xiàn)將此階段的工作小結(jié)如下：
多途徑了解村情民情，走進百姓家中，走入田間地頭，聆聽老黨員老干部的介紹，虛心向兩委會同事請教，結(jié)合自身的領(lǐng)悟，初步了解了相關(guān)的情況。我村位屬黃橋老區(qū)，經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，經(jīng)濟特色不明顯，集體經(jīng)濟幾為空白。但民風純樸，群眾發(fā)展愿望強烈，投資環(huán)境較優(yōu)。我村水陸交通便利，文革河、南干河貫穿全境，229省道、寧靖鹽高速從東西兩側(cè)經(jīng)過，縣道雙園路將我村分成南北兩部分。目前顧高鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)已向我村延伸，為俞莊的發(fā)展提供了難得的良機。如何充分利用地理位置的優(yōu)勢是當前我研究俞莊進一步發(fā)展出發(fā)點和著眼點。
因種種原因，歷史上我村的兩委會班子不團結(jié)是顧高鎮(zhèn)公開的秘密，而且長期如此，造成各方面工作的滯后，在群眾中形成較壞的影響。我剛到時，顧高鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導們也非常擔心，怕我不能發(fā)揮黨支部書記的作用，形成工作的被動局面。正如我在面試時承諾的一樣，我用我的誠心去打動每一個村組干部——誰的家人有恙，我第一時間親臨病榻慰問；誰的家庭有難，我第一時間伸出扶助之手；誰的家中有喜，我第一時間登門真誠祝賀；經(jīng)常性的組織一些聯(lián)誼活動，密切每個人的關(guān)系。點點滴滴的努力如春風化雨潤濕著每位村組干部的心，而大家以涌泉報達我的滴水之恩，短短幾十天的時間，我卻點燃了整個班子的熱情，每一項中心工作都能走在全鎮(zhèn)的前列，受到了上至黨政領(lǐng)導下到村中百姓的高度贊賞，這也是我二個月中最值得自豪的事。
九月十月的顧高，是一片忙碌的熱土。九月三日報到的下午，就立即進入工作狀態(tài)，鎮(zhèn)要求突擊開展幾十畝的土地流轉(zhuǎn)工作。土地流轉(zhuǎn)，勸說動員的工作量大，要求深入每一戶相關(guān)家庭，同時土地流轉(zhuǎn)的程序復雜，而又來不得半點含糊，因為事關(guān)老百姓的切身利益。但在我的帶領(lǐng)下，此項工作按時保質(zhì)保量地完成，初步實現(xiàn)了工作的開門紅。在土地流轉(zhuǎn)沒有收兵的時候，新一項工作任務(wù)又如軍令一樣下達——九月二十日前完成村內(nèi)所有的河塘溝渠的整治，以確保接受省相關(guān)部門的驗收。我村由于以往組織的癱瘓，幾年都不曾進行河塘溝渠的整治，工作量可想而知。但軍令如山倒，沒有任何的借口和理由落后，而影響全鎮(zhèn)的大局。我?guī)ь^，所有村組干部跟上，帶領(lǐng)村所有的閑置勞動力沒日沒夜干，短時間內(nèi)高標準地完成了要求，甚至還有余力幫扶了西蘆村的工作，受到了初步的考驗。接著就時國慶期間的綜治維穩(wěn)，我走家串戶，逐一排查化解矛盾，保證了國慶期間我村無一例上訪現(xiàn)象和無一處安全生產(chǎn)事故。最近一段時間的中心工作是秸稈禁燒工作，我村的前任村支書就是因為夏熟的秸稈禁燒工作不力而被降級處理，所以本季的秸稈禁燒工作讓我壓力空前。但困難并沒有嚇倒我，我和村組干部一道找問題找對策，找到了一條“著力宣傳、逐戶勸說、加大查處、做好疏導”的十六字方針，通過高音廣播高頻的宣傳，讓秸稈焚燒的政策、秸稈綜合利用的好處和秸稈綜合利用的途徑婦孺皆知。所有村組干部逐戶勸說，曉之以理、動之以情，對個別重點戶我親自上門，直至答應(yīng)讓我滿意才離門。加大處罰力度，做到有火點必處罰，幾乎是不近人情，而且從村組干部做起，此期間的黨組織的威攝力在我村是空前的。同時，通過對秸稈的“全量還田”技術(shù)的推廣，或“田頭堆腐”技術(shù)的應(yīng)用，以及與奶牛養(yǎng)殖場聯(lián)系，使稻草變廢為寶，形成雙贏局面。至今，我村的秸稈沒有出現(xiàn)一處在田地里焚燒的現(xiàn)象，被外村看成是一個“傳奇”，也使我村的黨組織的凝聚力得到了檢驗。
我在見面會上的表態(tài)就是：立明鏡做人，樹標桿做事。因此到村的每一天我都在時刻提醒自己，自我約束，自我完善。每一個花錢項目都通過會上研究會后通報，讓每一個人明白和放心，做到用好每一分錢。絕不花集體的錢為自己辦事，但經(jīng)常用自己的錢為集體辦事——如為村組干部添置辦公用品，如現(xiàn)金慰問受火災的村民，如安排相關(guān)人員的工作餐等等。做每一件事，我都身先士卒，不拿身份，不做甩手掌柜，不對自己降低工作標準要求，甚至為了體諒相關(guān)村組干部而“自找苦吃”，如在此期間的秸稈禁燒的夜間值班全部是我一個人承擔，一張折椅一件大衣伴我一個整夜。我記得這樣一句話：群眾對于干事的黨員干部最服氣，對干凈的黨員干部最敬重。我會用“干事”和“干凈”，樹立好自身形象，贏得民心，贏得一喚百應(yīng)。
當前俞莊的主要矛盾是落后的經(jīng)濟與村民日益增長的物質(zhì)文化生活需求之間的矛盾。俞莊的道路是全鎮(zhèn)最落后的，俞莊的新農(nóng)村建設(shè)是全鎮(zhèn)唯一沒有啟動的，俞莊的村部是全鎮(zhèn)最破舊的，俞莊的鄰里矛盾是全鎮(zhèn)最復雜的，而這一切的一切歸根到底是由于村經(jīng)濟的落后所造成的。集體經(jīng)濟如何發(fā)展？如何招商引資？項目能否富民？高效農(nóng)業(yè)如何實施？錢從何而來？貸款，集資，還是上爭資金？這些問題經(jīng)常讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，甚至是徹夜難眠。
教育階段性工作總結(jié)篇十九
在教學方面的重點工作就是課改，課改也是每周部例會的必講內(nèi)容。
為了加強推動部里的課改工作，推動自主互助課堂教學模式的推廣，高質(zhì)量的參與課堂達標活動，部里為各班統(tǒng)一印制了班級小組“互助擂臺”，并張貼上墻。每一個小組，就是一個小集體。在每一個小組的小表格內(nèi)，有12個五星圖，五星圖的使用可以表揚到組，也可以表揚到人，一周一評，對自主互助課堂上表現(xiàn)積極的小組或個人，將其五星圖的其中一個涂成紅色。自實施這一措施來，班級課堂氣氛活躍了，小組間合作的意識增強了，同時在班級內(nèi)形成了濃厚的競爭氣氛。為使這一措施進行的扎實有效，部內(nèi)進行一月一評比，評出部里當月的互助擂臺紅旗小組，并張榜公布，提出表揚。
各學科備課組在平時的教學研究和集體活動時，也重點研究課改，而且將課改研究中的許多想法付諸實踐。
如語文組毛林程老師，他在教學過程中，和其他學科有機融合，創(chuàng)立了一套適合自己特點的教學模式——以愉快教育為手段的大語文教學，利用自身知識儲備和網(wǎng)絡(luò)、報紙，雜志，書籍等各種信息渠道來拓展教學空間，擴大知識容量，并和社會熱點，自己經(jīng)歷緊密切合，鼓勵學生活學活用，大膽質(zhì)疑，大膽發(fā)表自己見解，讓語文課堂變得更開放，更厚實，更有趣，更有時代性，可以說語文課不再是支離破碎的知識灌輸，而是充滿真善美的人文熏陶。實踐證明，這個做法高屋建瓴，有利于學生系統(tǒng)掌握語文知識，提升語文素養(yǎng)，培養(yǎng)健全人格，并和社會實踐緊密結(jié)合，學以致用，為以后的深造打下極為堅實的基礎(chǔ)。
數(shù)學組孟凡樹老師，充分利用教師前后黑板，給更多的學生展示才能的機會;充分互助擂臺，讓小組之間展開競賽：這樣，既增強了同學之間互助合作的意識，又激發(fā)了學生比學趕超的競爭意識，可謂一舉兩得。
英語組韓麗霞老師，她在課堂對話環(huán)節(jié)上，采用三步處理法。讀前聽、聽后學、學后讀。學生參與意識強，氣氛活躍。再如，她在布置作業(yè)時，采用作業(yè)超市的形式，給學生更多的選擇機會。
物理老師姚夕忠在講分子的熱運動時，分別給相臨座位的兩個學生每人一杯熱水和一杯冷水，讓他倆同時往杯子里的水中注入一滴紅色墨水，過一會兒，就觀察到熱水中的紅色墨水很快地而且均勻地擴散開來，而冷水杯中的紅色墨水卻仍聚集一團，擴散緩慢，幾乎沒有動靜。實驗表明，溫度越高，分子做無規(guī)則運動的速度就越大，所以得出大量分子做無規(guī)則運動的速度跟溫度有關(guān)的結(jié)論。這樣，在實踐中，通過自己動手做做，再進行自我分析、總結(jié)，學生就能透過具體的物理現(xiàn)象，理解并總結(jié)出抽象的分子運動的規(guī)律，從而提高了邏輯思維能力。
化學老師黃愛波為給學生營造一個寬松愉快的學習環(huán)境，把學習的主動權(quán)交給學生，讓學生成為學習的主人，在引導學生合作學習過程中就要因題而異，通過巧妙的誘導，用多種方式激發(fā)學生好奇心和探索欲望。如講到中和反應(yīng)時，把鹽酸溶液滴到氯化鈉溶液中沒有什么明顯現(xiàn)象，反問學生：是不是它們之間沒有反應(yīng)?如果不是，怎樣證明它們之間的確發(fā)生了反應(yīng)，同學們以小組合作的形式先探究，然后匯報這樣，激起了學生強烈的求知欲望，便能興趣盎然地投入到小組合作學習中去，從而充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性。政治老師張楠，注重信息技術(shù)在政治教學中的運用。政治課一般都在上午第四節(jié)或者下午第一節(jié)上，學生的學習積極性不高，很容易走甚或睡覺，因此運用多媒體導入新課，可以激發(fā)學生的學習興趣。初中學生好奇心強，大多喜歡直觀、感性的教學方式。多媒體教學圖文并茂，能使學生進入情景，從而對學習任務(wù)產(chǎn)生興趣。在政治課中有許多重點、難點，有時單靠老師講解，學生理解起來費力，且枯燥無味，而運用多媒體新技術(shù)進行教學，增加教材的形象性、生動性。借助形、色、聲、情、奇配合，它可將抽象的知識形象化、具體化，易于學生掌握和利于知識的獲取，從而突出重點，淡化難點，收到事半功倍的效果。再如，陳紅梅老師，運用時政使理論和實踐相結(jié)合、知識和思想相統(tǒng)一的方法，對學生進行思想教育。當今的時政新聞來學習知識，如在講合法致富會結(jié)合三鹿奶粉事件、講兩會時就結(jié)合__年3月的兩會召開的內(nèi)容、在講中國在世界舞臺上的作用時就結(jié)合二十國峰會。這樣既能調(diào)動學生的積極性，也做到了理論和實際相結(jié)合，知識和思想相統(tǒng)一。也使情感態(tài)度價值觀得到了體現(xiàn)，激發(fā)了學生的愛國主義教育。
初三一部的歷史課更是豐富多彩。歷史組的老師運用自己的“法寶”-----“欣賞和贊美”的眼光去對待他們，發(fā)揮我們的愛心，不是對學生的錯誤和缺點置之不理，而是換個角度看問題，叫他們換位思考，多想想自己的將來，自己的父母，在親情的基礎(chǔ)之上引導學生做到最適宜的自我控制和自我強化，特別是教著十二班的朱新惠和十一班劉立君老師這方面做的非常好，這兩個班的歷史課堂紀律出奇的好，正好印證了“親其師，信其道”。富有人情味的教學方式，給了學生充分的信任，所以歷史課堂是使學生培養(yǎng)自信的地方。歷史組合理安排組織課堂，運用年級組的提出“擂臺比賽、紅旗小組”等形式充分發(fā)揮學生的主體作用，徹底實現(xiàn)了“教師教”向“學生學”的轉(zhuǎn)變，教師上課輕松，學生學習緊張卻快樂著，課堂之上不再是“教”的盛景，而是“學”的熱情，枯燥的重復勞動不再有，取代的是互教互學的生機勃勃場面。
課改在初三一部正如火如荼的展開，當然，也會有許多不足之處，下一步工作重點在于：進一步完善鞏固前面的課改成果，并在基礎(chǔ)上學習新的課改理念，加強探索和實踐，闖出更多的課改路子。
教育階段性工作總結(jié)篇二十
測試×后臺管理
測試部署包
提交測試缺陷
由于是首次接觸×系統(tǒng)，所以在工作前期，對整個系統(tǒng)的理解不深及相關(guān)知識的匱乏，使得工作進程并不高效。通過與項目組其他老師的溝通，以及對一些相關(guān)材料進行學習，慢慢熟悉了工作中的各項內(nèi)容。
工作中遇到的一些具體問題有：
1、對所測系統(tǒng)的整體構(gòu)架不熟悉。在不熟悉項目整體構(gòu)架的情況下盲目寫用例進行測試，會導致測試不全面、漏測的情況。
2、對所測項目相關(guān)領(lǐng)域知識的匱乏。當對所測項目所涉及到的相關(guān)知識相對匱乏時，直接進行測試是不理智的，因為并不了解所測為何物，那又從何談起怎樣測呢。雖然道理很明白，但是有時由于所涉領(lǐng)域較廣，或與自己知識體系較遠，惰性總能助我們找到各種理由去忽略這些方面的深入學習。
3、對實際真實環(huán)境模擬不夠。在編寫用例及測試過程中，常常僅考慮到正常情況或理想狀況下對項目的測試，而忽略了項目在真實使用環(huán)境下可能遇到的一些情況。忽視真實環(huán)境而測出的系統(tǒng)是很危險的，因為很有可能在發(fā)布之后無法正常使用。
在本階段工作中，我學習并總結(jié)了一些解決以上問題的方法：
1、在以后的工作中，拿到某一項目后，最先做的’也是最重要的工作就是研究其需求文檔，把要測系統(tǒng)的整體框架弄明白，不明白的地方要及時詢問相關(guān)設(shè)計或開發(fā)人員，可以通過畫項目整體的構(gòu)架圖或使用系統(tǒng)的流程圖來便于自己理解整個項目。一定要做到心中有數(shù)。
2、在學習需求文檔的時候，就要把其中不明白的相關(guān)名詞、參數(shù)等提出，通過網(wǎng)絡(luò)或詢問開發(fā)或設(shè)計人員來學習相關(guān)領(lǐng)域的知識。不要怕量大，無從下手，把不明白的一一列出，一一擊破。
3、在測試時一定要全局考慮，在測試設(shè)計之初就要想好將來在真實環(huán)境中可能會遇到的種種情況。在測試時，要幾近真實的去模擬測試場景，要把能想到的正常與不正常情況都考慮進去。
通過本階段的工作，總結(jié)出自己的一些不足和需要改進的地方：
1、相關(guān)知識的匱乏。如上所說，需要整理自己所需掌握的知識點，從而一一擊破。
2、惰性。惰性常常會影響到自己的工作效率及工作進程，還會常常影響到自己的心情。最好的方法就是做計劃。計劃要有長期的和短期的，可根據(jù)實際情況定不同的計劃。最好每天都要有一小計劃，計劃今天必須要完成的事。最重要的是要保質(zhì)保量的完成自己定下的計劃，可通過每天的日報來跟蹤自己的計劃完成情況。
3、過于依賴老師。在遇到不懂或異常問題時，總是不過大腦的直接問老師或相關(guān)開發(fā)人員，從而失去了自己思考與找到答案的機會。這樣不僅會妨礙到別人的正常工作，也會使自己少學到不少東西。在遇到問題時，可通過分析產(chǎn)生問題的前因后果，或考慮之前是否遇到過相似問題等來找到問題的關(guān)鍵所在。亦可通過網(wǎng)絡(luò)查找問題的解決方法等等。當找到的方法都嘗試過但仍無法解決時，再去詢問相關(guān)老師，此時可向他們說出你已試過的方法及出現(xiàn)的問題，從而便于老師更好更快的找到問題所在并解決之。
以上是我對自己在本項目測試工作中的總結(jié)。有許多不足及需要改進之處還請各位老師進行指導。
教育階段性工作總結(jié)篇一
6月31日市局機關(guān)黨委召開轉(zhuǎn)段會議后，**支部開始進入分析評議階段。在第二階段中，支部重點把握住層層征求意見、廣泛開展交心談心、查找存在問題、自我黨性分析、撰寫黨性分析材料、開好 組織生活會、搞好分析評議等主要環(huán)節(jié)，走好分析評議階段每一步。
認真做好分析評議階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高工作的基礎(chǔ)，確保先進性教育活動取得實效的關(guān)鍵。在分析評議階段，我們注重黨員和黨組織要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。強調(diào)每個黨員都要聽取意見，自我剖析，開展批評與自我批評，接受評議，認真撰寫個人的黨性分析材料。全體黨員都積極行動起來，深化學習“立尺子”、征求意見“照鏡子”、自我剖析“找根子”、民主評議“定位子”、開展批評“醒腦子”，態(tài)度真誠，立說立行，使分析評議階段的各項工作落到了實處，通過分析評比，每個黨員取得了思想上明顯提高， 政治上明顯進步，作風上明顯改進，紀律上明顯增強的初步成效?，F(xiàn)將階段工作總結(jié)如下。
一、分析評議工作情況
（一）廣泛征求意見。**支部充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，根據(jù)本部門具體情況，采取召開黨員座談會、向本支部黨員及市就業(yè)局發(fā)放征求意見表16份，共收回16余份、支部 委員各別訪談等多種形式廣泛征求意見。支部對征求到的意見進行了認真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人意見和建議39條，對就業(yè)支部的意見和建議16條并且向全體黨員和個人如實反饋。
（二）開展談心活動。黨支部根據(jù)實際情況，在個人撰寫黨性分析材料前，黨員與黨員之間、黨員與領(lǐng)導之間開展了一次“一對一”交心談心活動，活動中，注意采取靈活的方式方法，有的黨員采用“一對一”面對面的方式談心，有的幾個黨員以開座談會的方式在一起談心，重點是查找思想、工作中存在的問題（現(xiàn)象），虛心聽取意見和建議，為個人的黨性分析材料找準方向。談心活動中認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結(jié)，找準問題，形成共識。
（三）撰寫黨性分析材料。黨支部組織黨員對照《黨章》、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求，結(jié)合征求到的意見，撰寫個人的黨性分析材料，大家按照“重點寫問題，深入找原因，關(guān)鍵查自身”的要求，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。審閱了本支部副科以下黨員的黨性分析材料。黨委分管領(lǐng)導主要負責分管的副科以上任實職黨員的黨性分析材料，黨性分析材料 聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，返回要求認真進行修改，保證了黨性剖析材料的質(zhì)量。
（四）召開 專題組織生活會。黨支部在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎(chǔ)上，4月19日上午有支部書記主持召開專題組織生活會。會上每個黨員按照準備好的材料進行黨性分析，逐個評議，堅持團結(jié)—批評—團結(jié)的原則，認真開展批評與自我批評，講真話、講實話、講心里話，營造良好的黨內(nèi)生活氛圍。每個黨員都敞開胸襟，踴躍發(fā)言，“知無不言，言無不盡”。既能在自我批評時正視問題、承認不足，在相互批評時打破情面、出以公心，又能實事求是、客觀公正地評價同志，和風細雨、誠心誠意地幫助解決問題。現(xiàn)場氣氛熱烈，會議成效明顯，達到統(tǒng)一思想、解決問題、共同提高的目的。
（五）提出評議意見。專題組織生活會后，黨支部召開支委會，根據(jù)黨員個人剖析、黨員互評、以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。
（六）反饋評議意見。對每個黨員的評議意見，黨支部以書面形式如實向本人反饋，肯定了成績，指出存在的不足，提出了整改的方向。
對于分析評議階段的這六個環(huán)節(jié)的工作，我們都扎扎實實地落到實處，確保了每一個環(huán)節(jié)工作到位，達到了預期的目的。
二、主要特點和成效
開展工作時體現(xiàn)了“細”、“嚴”、兩個字,使我支部先進性教育取得了明顯成效。
（一）部署工作突出了“細”字。分析評議是黨員先進性教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，既是對學習培訓成效的檢驗和深化，又是搞好整改提高的 前提和基礎(chǔ)。我們高度重視這一階段的工作。針對黨員工作忙、時間緊的特點，支部做到部署工作細致、周到。一是把**市勞動和 社會保障局先進性教育活動分析評議階段工作責任的分解、日程表印發(fā)給支部的每一個黨員，使每個黨員心中有數(shù)，抓緊工作，嚴格按 計劃進度執(zhí)行，保證階段工作的順利進行。二是支部對黨員如何撰寫黨性分析材料，如何找問題，剖原因等作了部署安排，從而提高了黨性分析材料的質(zhì)量。
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教育階段性工作總結(jié)篇二
黨史學習教育開展以來，xx區(qū)認真貫徹落實總書記關(guān)于黨史學習教育重要講話精神和中央、省市委部署要求，緊盯“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”總體目標，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以高度的政治責任感，高起點謀劃、高標準推進、高質(zhì)量落實，全區(qū)黨史學習教育啟動迅速、進展良好，取得了階段性成效。
區(qū)委認真履行主體責任，加強組織領(lǐng)導，靠實工作責任，及時跟蹤督促，全區(qū)黨史學習教育有力有序推進。
一是加強組織領(lǐng)導。堅持對標中央和省市委部署要求，第一時間召開區(qū)委常委會議，傳達學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和中央、省市委部署要求，專題研究謀劃，科學制定了《實施方案》和《行事歷》，對全區(qū)黨史學習教育做出全面部署安排，做到了既全面承接規(guī)定動作，又創(chuàng)新自選動作。成立了以區(qū)委主要領(lǐng)導為組長、有關(guān)區(qū)級領(lǐng)導為副組長、相關(guān)部門主要負責人為成員的區(qū)委黨史學習教育領(lǐng)導小組；區(qū)委常委會先后專題學習中央和省市委精神、研究部署全區(qū)黨史學習教育工作x次，區(qū)委黨史學習教育領(lǐng)導小組專題安排黨史學習教育工作x次，統(tǒng)籌推進全區(qū)黨史學習教育工作。
二是抓基礎(chǔ)保障。從區(qū)直部門抽調(diào)xx名政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力突出、工作作風扎實的優(yōu)秀黨員干部作為辦公室工作人員，設(shè)立綜合協(xié)調(diào)、簡報材料、實踐活動、宣傳報道四個專項組，形成了機構(gòu)穩(wěn)定、人員充實、運作有序的長效機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位也及時成立了相應(yīng)組織機構(gòu)，為學習教育扎實開展提供了有力保障。
三是抓督導檢查。區(qū)委黨史學習教育領(lǐng)導小組堅持把督導檢查作為推進學習教育開展的重要舉措，采取“四不兩直”方式常態(tài)化開展督查檢查，推動各項任務(wù)高效落實，確保學習教育方向不偏、走實走心、見行見效。領(lǐng)導小組辦公室主動擔責，充分發(fā)揮組織實施、督促指導、推進落實職能作用，先后2次召開專題會議調(diào)度、推進學習教育工作。
堅持把學習作為黨史學習教育的切入點、主抓手，切實做到全面精準、學深悟透、融會貫通。
一是堅持以上率下學。區(qū)委常委會、區(qū)人大常委會黨組、區(qū)政府黨組、區(qū)政協(xié)黨組率先舉辦黨史學習教育專題讀書班，組織區(qū)級領(lǐng)導帶頭開展自學，帶頭開展學習研討，切實做到先學一步、學深一層，為全區(qū)開展黨史學習教育作出了表率、樹立了標桿。至目前，全區(qū)各級黨組織累計開展集中學習360多場次，舉辦讀書班45期。
二是堅持研討交流學。全區(qū)各級黨組織聚焦重點內(nèi)容，精心設(shè)計專題，推動黨的創(chuàng)新理論學習往深里走、往實里走、往心里走。截至目前，區(qū)委理論學習中心組會議開展專題研討4次，其他各級黨組織充分利用理論學習中心組、“三會一課”“主題黨日”等開展專題研討3次以上，全區(qū)共征訂學習教育必讀書目17000余本。
三是堅持宣講輔導學。在區(qū)委常委會專題讀書班上，邀請市委黨校黨史黨建專業(yè)副教授xx同志圍繞百年黨史作了專題輔導。區(qū)委組建了黨史宣講團，分5個宣講小組赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門開展集中宣講50多場次，進一步擴大了宣講覆蓋面。
堅持牢牢把握正確方向，整合宣傳力量、拓寬宣傳陣地、豐富宣傳內(nèi)容，多措并舉營造黨史學習教育濃厚氛圍。
一是扎實開展“四史”宣傳教育。全區(qū)各級各部門堅持把黨史學習教育與新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史理論教育相貫通，精心安排部署，扎實推進落實，有效推動了黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心。
二是廣泛開展主題文化活動。分別在機關(guān)黨員、基層群眾、學校等不同群體中舉辦黨史主題演講比賽、宣講等，推動黨史學習教育“走出辦公室、走進居民小區(qū)、走進居民群眾心中”。
三是積極營造濃厚宣傳氛圍。在區(qū)融媒體中心開設(shè)專欄，大力宣傳全區(qū)各級各部門開展學習教育的好經(jīng)驗好做法。區(qū)門戶網(wǎng)站及各鎮(zhèn)各部門微信公眾號充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，廣泛開展網(wǎng)絡(luò)宣傳。積極加強與中央、省市主流媒體溝通對接，共刊發(fā)黨史學習教育宣傳稿件xx篇（條），其中市級以上媒體刊發(fā)85篇（條），編發(fā)工作簡報29期。
堅持把黨史學習教育同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，以“為群眾辦實事”實踐活動為抓手，教育引導全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部把學習教育帶來的新理念、新思路轉(zhuǎn)化為擔當作為、務(wù)實苦干的實際行動，全力推進全區(qū)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。一是緊扣民生抓謀劃。堅持從最困難的群眾入手、從最突出的問題抓起、從最現(xiàn)實的利益出發(fā)，聚焦民生痛點難點，研究提出了以“六個一批”為抓手、“五個聚焦”為主體、“八個一”活動為引領(lǐng)的“為黨旗添光彩、為群眾辦實事”實踐活動體系，涵蓋不同行業(yè)、不同領(lǐng)域、不同層級黨組織和黨員的實踐要求，力求以工作“小切口”推動服務(wù)“大變化”、滿足民生“大需求”。全區(qū)各級各部門積極探索，形成了城市社區(qū)“逢四說事”、人社領(lǐng)域服務(wù)為民7個“先鋒引領(lǐng)”行動等特色載體，有效激發(fā)了為群眾辦實事的動力活力。二是精準對接建清單。堅持把察民情訪民意作為走好幫辦實事“第一步”，扎實開展走訪調(diào)研，立足現(xiàn)實精準對接，建立幫辦實事清單。各級各部門依托黨組織、黨員社區(qū)雙報到服務(wù)和駐村幫扶等工作機制，動員黨員干部深入基層一線，采取座談交流、個別訪談、發(fā)放問卷等多種式，“背對背”聽取訴求建議，“面對面”商討幫辦實事，收集梳理實事項目500多條。三是見行見效辦實事。建立實事辦理靠實責任、動態(tài)管理、督查考核、評價評判完整鏈條機制，推動各級各部門積極整合力量資源，千方百計落實辦理任務(wù)。以全區(qū)新時代文明實踐中心為依托，積極開展理論宣講、綜治維穩(wěn)、文明新風弘揚等志愿服務(wù)隊，廣泛宣傳黨的政策、聯(lián)系服務(wù)群眾、開展志愿服務(wù)。
總體上看，我區(qū)黨史學習教育謀劃到位、推進扎實，取得了階段性成效，但對照中央、省市委要求和群眾期待，還存在一些差距和不足：一是學習的深度和廣度不夠，學用結(jié)合還不夠緊密；二是為民幫辦實事進展還不夠快，成效還不夠明顯；三是典型培育抓建的層次和水平還不夠高，輻射帶動作用不夠顯著。下一步，我們將以這次督導調(diào)研為契機，認真貫徹落實中央、省市委工作要求，堅持問題導向，創(chuàng)新工作舉措，全力推動落實，確保黨史學習教育取得實實在在的成效。
教育階段性工作總結(jié)篇三
在廳黨組的堅強領(lǐng)導下，在督導組的有力指導下，“兩學一做”學習教育扎實穩(wěn)步推進、卓有成效開展，廣大黨員干部對照“四講四有”標準，樹牢“四種意識”，爭做合格黨員，學習教育取得了一定成果?，F(xiàn)將“兩學一做”學習教育階段性工作開展及有關(guān)情況總結(jié)報告如下：
一是完成規(guī)定動作。從上至下對學習教育工作進行安排。公司黨委制定實施方案，各黨支部制定學習計劃，黨員堅持每日學習，撰寫學習體會、參加學習交流，鞏固學習內(nèi)容，確保學有深度、學有成效。
二是豐富學習內(nèi)容。把握核心要求，掌握精神實質(zhì)，切實加強黨員干部思想政治教育，確保黨和國家的各項方針政策、重大部署在公司堅決貫徹執(zhí)行。
三是創(chuàng)新學習形式。組織黨風廉政教育學習培訓會，深化黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識、紀律意識、組織觀念，增強思想政治覺悟。
一是堅持學習教育與專項活動結(jié)合，提升學習教育實效。開展“學黨章、知黨史、守黨紀”知識競賽，開展“尋訪紅色路，重溫革命史，做合格黨員”主題黨日活動，加強黨員干部思想、作風教育，激勵廣大黨員堅定理想信念和樹牢愛崗敬業(yè)的責任感。
二是堅持“學做結(jié)合”，推動學習教育成果轉(zhuǎn)化。黨員干部忠于職守、勇于奉獻的鮮活事例，展示出共產(chǎn)黨員的先進形象和風采，影響和帶動廣大職工頑強拼搏、勤奮工作，使學習教育成果有效轉(zhuǎn)化為推動企業(yè)發(fā)展的強大動力。
三是堅持內(nèi)外結(jié)合，推進學習教育深入開展?！皟?nèi)”就是黨員對學習教育要重視、認識要到位?！巴狻本褪且綄ЫM要勤督導、嚴檢查、把好關(guān)。
我們的“兩學一做”學習教育扎實開展、穩(wěn)步推進，在筑牢黨員思想基礎(chǔ)、凈化企業(yè)政治生態(tài)、服務(wù)經(jīng)營管理工作等方面發(fā)揮了重要作用，取得了一定的成績，但是我們也認識到，我們當前的工作離廳黨組的要求還有一些差距，與新形勢下全面加強黨建工作的新要求還有一定差距。
上級督導要求進一步加強學習教育氛圍的營造、進一步落實領(lǐng)導班子成員講黨課、不斷豐富學習教育形式、繼續(xù)加強基層黨支部學習教育、進一步完善黨建工作資料。我公司督導組也對各支部“兩學一做”學習教育開展情況進行了現(xiàn)場檢查督導，檢查發(fā)現(xiàn)目前學習教育工作中存在著專題討論有待加強、資料整理有待規(guī)范、黨課質(zhì)量有待提高、內(nèi)容形式有待豐富創(chuàng)新、學做結(jié)合有所欠缺等問題。對于檢查督導出的問題，各支部對號入座，認真整改落實。
今后工作工作，我們將在廳黨組的領(lǐng)導下，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，以更加主動的作為、更加積極的態(tài)度，切實加強學習教育，始終堅定理想信念，全面深化黨的建設(shè)，為推進公司持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展提供堅強政治保證!
教育階段性工作總結(jié)篇四
在中央、省、市、縣政法隊伍教育整頓動員部署會議及省、市司法行政系統(tǒng)隊伍教育整頓動員部署會議后，縣司法局不等不靠，迅速落實，把抓實抓嚴教育整頓工作作為重大政治任務(wù)，嚴密組織、有序推進，力求全縣司法行政系統(tǒng)隊伍教育整頓高起點開局、高質(zhì)量推進。
一是建立健全組織機構(gòu)。
為加強對教育整頓的組織領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，立即成立由黨組書記、局長王文華任組長的教育整頓工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室和4個專項整治組，全力做好全縣司法行政系統(tǒng)隊伍教育整頓的實施和督查。明確活動的重點任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對教育整頓整體思路進行梳理，提前謀劃，結(jié)合五蓮縣司法行政系統(tǒng)實際制定實施方案，既切合上級對教育整頓工作的安排部署又彰顯本縣司法行政工作特色。
二是堅持“規(guī)定動作”不走樣。
我局迅速組織召開全縣司法行政系統(tǒng)隊伍教育整頓動員部署會議，營造濃厚氛圍。會議以視頻會議形式召開，主會場設(shè)在局機關(guān)，曙光基地和各基層司法所設(shè)分會場。邀請縣紀委監(jiān)委許黎明主任、縣委政法委正科級干部王建勇參加動員會，會議傳達了中央、省市縣政法隊伍教育整頓動員部署會議精神及省、市司法行政系統(tǒng)隊伍教育整頓動員部署會議要求，對全縣教育整頓工作再安排、再部署。會議要求，一要統(tǒng)一思想、提高站位，切實增強抓好教育整頓的責任感和使命感，以高度的思想自覺、政治自覺、行動自覺把教育整頓各項工作抓緊抓實、抓出成效。二要統(tǒng)籌謀劃、周密部署，突出筑牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神“四項任務(wù)”，抓好學習教育、查糾整改、總結(jié)提升“三個環(huán)節(jié)”，全面正風肅紀，反腐強警，著力鑄造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的高素質(zhì)司法行政鐵軍。三要密切配合、壓實責任、狠抓落實，凝聚工作合力，堅決杜絕走形式、走過場，確保教育整頓工作取得實效。會議強調(diào)，要全面準確把握和深刻認識開展教育整頓的重大意義，把教育整頓與黨史學習教育有機結(jié)合，與落實各項司法行政工作任務(wù)相結(jié)合，推動司法行政各項工作扎實開展，以司法行政系統(tǒng)隊伍新面貌和司法行政工作新業(yè)績慶祝建黨100周年。
三是保證“自選動作”有亮點。
建立班子成員包聯(lián)責任制，每個班子成員和副科級干部包聯(lián)2-3個基層司法所，1-2個機關(guān)科室、律師事務(wù)所、公證司法鑒定所，積極參與包聯(lián)學習教育、查糾整改、總結(jié)提升3個階段的活動，督導步驟不減、內(nèi)容不少，扎實推進。建立“班子成員帶頭講、中層干部積極講、全體人員談體會”學習制度，將學習教育貫穿始終，打牢教育整頓基礎(chǔ)。動員部署會議后，局黨組書記、局長王文華進行了學習教育首講，向全系統(tǒng)黨員干部講授了《習近平法治思想》，并將利用一個月的時間領(lǐng)學《黨章》《習近平法治思想》《百年黨史》《如何作一名合格共產(chǎn)黨員》《如何踐行宗旨觀念、提高執(zhí)行力》等課程，其他班子成員集合《習近平談治國理政（第三卷）》每人至少準備一個課題，提前制作課件；中層干部結(jié)合各自業(yè)務(wù)專長進行輔導授課；全系統(tǒng)每名人員上臺談體會、講心得。多種形式查擺問題。為了切實找準班子、隊伍和工作中存在的問題，我局采取請進來、走出去的方式查擺問題。
在服務(wù)群眾的同時，征求辦事群眾的意見和建議；充分利用村法律顧問服務(wù)基層群眾的有利時機，積極征求群眾意見；邀請退休老干部參加座談會進行征求意見。同時，堅持多種形式，內(nèi)部查擺問題。分別以局黨組會、中層干部會、全體人員會、個別談話等形式，讓大家暢所欲言，有針對性的查找問題。同時，設(shè)立群眾舉報熱線1臺、舉報箱1個，積極收取群眾舉報投訴信息，安排專人進行嚴格登記，為下步整改打下良好基礎(chǔ)。教育整頓、業(yè)務(wù)工作兩不誤。在集中教育整頓工作中，以基層所、機關(guān)科室、各單位為小組，結(jié)合單位情況，在堅決完成局下發(fā)的各項任務(wù)框架下，合理利用空余時間進行教育整頓學習，確保教育整頓跟得上、業(yè)務(wù)工作不放下。
結(jié)合司法行政工作職能，以群眾需求為導向，進行積極整改提升。以縣非訴訟服務(wù)中心名義，聘請8名城區(qū)專職調(diào)解員，爭取縣財政50萬元專項經(jīng)費保障，補齊行業(yè)性非訴調(diào)委會專職調(diào)解員數(shù)量少的短板。根據(jù)群眾的需求，積極優(yōu)化公共法律服務(wù)智慧平臺，對服務(wù)板塊進行調(diào)整。目前，平臺關(guān)注人數(shù)12.1萬人，已為全縣群眾免費提供法律咨詢1.5萬余人次，處理各類案件784次，將大量矛盾糾紛有效化解在農(nóng)村基層。
教育階段性工作總結(jié)篇五
在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展的關(guān)鍵階段，**率督導組蒞臨我省面對面督促指導，充分體現(xiàn)了**對**省的政治關(guān)愛，必將激勵我們以更高標準、更實舉措、更嚴作風深入抓好主題教育，縱深推進我省全面建設(shè)。下面，向**和督導組匯報我省主題教育開展情況。
一、主題教育開展情況及成效。
今年4月份，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育部署開展以來，為確保學習教育高起點開局，高標準推進，省委省政府把抓實主題教育作為年度重大政治任務(wù)，擺在突出位置，嚴密組織，及時推進，呈現(xiàn)出開局好、學習緊、氛圍濃的良好態(tài)勢。一是切實抓好部署推進。依據(jù)省委《實施意見》和省委計劃要求，精心擬制省委實施計劃，結(jié)合蹲點調(diào)研、考察幫建等時機，圍繞活動載體、教育內(nèi)容、組織形式、需解決的實際問題等內(nèi)容，采取座談會等形式面對面征求群眾意見建議*條，進一步細化完善了省委方案。在此基礎(chǔ)上，專題召開常委會，逐要素、逐內(nèi)容研究審議教育實施計劃，有效確保了步驟不虛、措施不空。第一時間為廣大黨員購置下發(fā)了黨的二十大報告、黨章、《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、習近平總書記《論黨的自我革命》《習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論專題摘編》《習近平關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》等學習教育書籍*套，匯編學習資料*余萬字，利用板報櫥窗、電子顯示屏等濃厚氛圍，為教育開展奠定了堅實基礎(chǔ)。二是切實抓好示范引領(lǐng)。領(lǐng)導班子堅持先學一步、學深一層，及時召開常委會專題學習討論習近平總書記重要講話和省委、省委的部署要求，傳達省委主題教育領(lǐng)導小組的有關(guān)通知要求，第一時間掌握主題教育推進情況，充分吃透上情。結(jié)合黨委中心組和每日理論學習等時機，原文傳達學習習近平總書記關(guān)于主題教育的系列重要指示和黨的二十大報告、黨章、《習近平著作選讀》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等必讀書目，切實在讀原著、學原文、悟原理上下功夫。堅持問題整改落實先做，結(jié)合**征求意見、深入基層群眾反映問題以及審計、巡視巡察問題整治“回頭看”等指出問題，拉單列表，建立臺賬，堅決立行立改、先行先改，先后糾治**問題*個，解決**方面問題*個。三是切實抓好形式路徑創(chuàng)新。*月*日，省委對開展第一批主題教育進行了再次推進部署，進一步細化明確了教育方式、目標任務(wù)、推進措施和有關(guān)要求，***從三個方面提出了具體要求，進一步統(tǒng)一了各級思想，凝聚了思想共識。注重搞好統(tǒng)籌結(jié)合，堅持把主題教育和學習貫徹黨的二十大精神和高質(zhì)量發(fā)展統(tǒng)在一起抓，采取常委領(lǐng)學的形式，***理論學習安排班子成員原文領(lǐng)讀“必讀書目”，每**整理理論學習要點，組織黨員強化學習，隨機抽點人員進行“三查四看五確?！睓z查驗收，激發(fā)各級學習自覺；靈活教育方式方法，全方位開展主題教育，組織觀看《***》《***》等教育片，豐富教育載體，切實提升教育實效。
二、下步工作打算。
為深入貫徹落實習近平總書記明確的“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，真正以主題教育成效的深化轉(zhuǎn)化，引導廣大黨員忠實履行職責使命、扎實推進我省全面建設(shè)。
一突出問題導向進一步抓實主題教育。重點圍繞理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改、建章立制，貫通起來、有機結(jié)合、一體推進，緊緊扭住學習教育這個根本環(huán)節(jié)，原原本本學好必讀篇目、扎扎實實搞好研討交流、持之以恒抓好常態(tài)教育，確保理論學習取得新進步、達到新高度。對照中央、省委明確的**個方面問題，廣泛聽取群眾意見建議，扎實做好自我查擺，拉出問題清單，切實把***問題癥結(jié)找準找全。緊緊扭住問題整改這個實踐落點，區(qū)分機關(guān)、基層，對照省委意見明確的“***方面”專項整治和重點領(lǐng)域問題，從根本態(tài)度改起，從具體問題改起、確保教育取得實實在在的成效。
二是突出整改落實進一步抓實主題教育。堅持把檢視整改貫穿全程，以問題檢視為突破口，以整改落實為根本落腳點，實實在在搞調(diào)研、找問題，抓整改，邊學邊改、即知即改、立查立改，堅持做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題。堅持實打?qū)崱⒂才鲇?，不達目標不罷手，扎扎實實搞好專項整治，確保主題教育的落點真正落在夯實基層基礎(chǔ)、推動全面發(fā)展上，落在全心全意為人民服務(wù)的核心宗旨上。
三是突出聯(lián)動效應(yīng)進一步抓實主題教育。注重把主題教育和全**高質(zhì)量發(fā)展各項工作的良性互動突出出來，緊緊圍繞“貫徹二十大·奮力新提升”的工作主線，持續(xù)深化***活動實施成效，堅持搞好結(jié)合融合，把理論學習與黨委中心組學習、黨內(nèi)組織生活結(jié)合起來，把調(diào)查研究與蹲點幫建，基層建設(shè)調(diào)研結(jié)合起來，把問題檢視與座談了解、談心交心等結(jié)合起來，把整改落實與糾治形式主義、官僚主義等結(jié)合起來，真正為基層解壓減負，切實以主題教育實效助推各項工作落實。
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教育階段性工作總結(jié)篇六
在廳黨組的堅強領(lǐng)導下，在督導組的有力指導下，xxx專題學習教育扎實穩(wěn)步推進、卓有成效開展，廣大黨員干部對照xxx標準，樹牢xxx，爭做xxx，學習教育取得了一定成果。現(xiàn)將xxx專題學習教育階段性工作開展及有關(guān)情況總結(jié)。
報告。
如下：
一是完成規(guī)定動作。從上至下對學習教育工作進行安排。公司黨委制定實施。
方案。
各黨支部制定學習計劃黨員堅持每日學習撰寫學習體會、參加學習交流鞏固學習內(nèi)容確保學有深度、學有成效。
二是豐富學習內(nèi)容。把握核心要求，掌握精神實質(zhì)，切實加強黨員干部思想政治教育，確保黨和國家的各項方針政策、重大部署在公司堅決貫徹執(zhí)行。
三是創(chuàng)新學習形式。組織黨風廉政教育學習培訓會，深化黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識、紀律意識、組織觀念，增強思想政治覺悟。
一是堅持學習教育與專項活動結(jié)合，提升學習教育實效。開展“學黨章、知黨史、守黨紀”知識競賽，開展“尋訪紅色路，重溫革命史，做合格黨員”主題黨日活動，加強黨員干部思想、作風教育，激勵廣大黨員堅定理想信念和樹牢愛崗敬業(yè)的責任感。
二是堅持“學做結(jié)合”，推動學習教育成果轉(zhuǎn)化。黨員干部忠于職守、勇于奉獻的鮮活事例，展示出共產(chǎn)黨員的先進形象和風采，影響和帶動廣大職工頑強拼搏、勤奮工作，使學習教育成果有效轉(zhuǎn)化為推動企業(yè)發(fā)展的強大動力。
三是堅持內(nèi)外結(jié)合，推進學習教育深入開展?！皟?nèi)”就是黨員對學習教育要重視、認識要到位。“外”就是要督導組要勤督導、嚴檢查、把好關(guān)。
我們的xxx專題學習教育扎實開展、穩(wěn)步推進，在筑牢黨員思想基礎(chǔ)、凈化企業(yè)政治生態(tài)、服務(wù)經(jīng)營管理工作等方面發(fā)揮了重要作用，取得了一定的成績，但是我們也認識到，我們當前的工作離廳黨組的要求還有一些差距，與新形勢下全面加強黨建工作的新要求還有一定差距。
上級督導要求進一步加強學習教育氛圍的營造、進一步落實領(lǐng)導班子成員講黨課、不斷豐富學習教育形式、繼續(xù)加強基層黨支部學習教育、進一步完善黨建工作資料。我公司督導組也對各支部專題學習教育開展情況進行了現(xiàn)場檢查督導，檢查發(fā)現(xiàn)目前學習教育工作中存在著專題討論有待加強、資料整理有待規(guī)范、黨課質(zhì)量有待提高、內(nèi)容形式有待豐富創(chuàng)新、學做結(jié)合有所欠缺等問題。對于檢查督導出的問題，各支部對號入座，認真整改落實。
下一步工作中，我們將在廳黨組的領(lǐng)導下，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，以更加主動的作為、更加積極的態(tài)度，切實加強學習教育，始終堅定理想信念，全面深化黨的建設(shè)，為推進公司持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展提供堅強政治保證。
教育階段性工作總結(jié)篇七
一要提高政治站位，深刻認識教育整頓的重大意義。開展“堅持政治建警全面從嚴治警”整頓教育是踐行“兩個維護”、永葆忠誠本色的需要，是解決突出問題、純潔公安隊伍的需要，是鍛造過硬鐵軍、履行使命任務(wù)的需要，對于深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于公安隊伍建設(shè)系列重要指示批示精神，建設(shè)“四個鐵一般”公安鐵軍具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。我們要切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央和公安部、省廳、市局、縣局的部署上來，從政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度，充分認識開展教育整頓的重大意義，強化政治引領(lǐng)，堅持刀刃向內(nèi)、刮骨療毒，打一場從嚴治警、正風肅紀的攻堅戰(zhàn)，為切實履行好黨和人民賦予的新時代使命任務(wù)提供堅強的組織保障。
二要抓好組織落實，高標準完成教育整頓目標任務(wù)。嚴格落實中央政法委、公安部、省委政法委和省公安廳部署要求，緊扣“五個進一步”的工作目標，準確把握“四個堅持”的基本原則，突出重點、抓住關(guān)鍵，深入查擺、著力整改，認真落實學習教育、整改落實、制度建設(shè)等各項措施，做到把握根本遵循、強化理論武裝，把握原則要求、強化精準施策，把握重點任務(wù)、強化靶向發(fā)力，把握科學方法、強化組織實施，有序有效推動教育整頓扎實深入開展，堅決打好打贏教育整頓這場政治仗、攻堅仗、整體仗，努力鍛造高素質(zhì)過硬公安鐵軍。
三要突出工作重點，推進教育整頓深入開展。要迅速貫徹落實《**公安局關(guān)于做好“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓先行先學工作的通知》精神，明確學習重點，創(chuàng)新學習方式，嚴格工作要求，按照通知要求抓實抓好先行先學工作。
全體民警職工輔警要高標準、嚴要求推進教育整頓工作，做好個人學習記錄、檢視問題清單、心得體會等材料，確保教育整頓有所獲、有所得。
要完善警示教育制度，通過加大案件通報曝光力度，開展典型案例剖析，組織集中觀看警示教育片等方式，開展多種形式的教育活動，提升民警強化作風建設(shè)的“免疫力”。
開展“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓，是貫徹落實黨中央全面從嚴治黨要求的一項緊迫而重大的政治任務(wù)，也是公安機關(guān)開展的一場刀刃向內(nèi)、正風肅紀的自我革命，對**公安工作和干部隊伍建設(shè)非常必要、正當其時。我們要堅決扛起政治責任，發(fā)揚刀刃向內(nèi)的自我革命精神，以刮骨療毒的勇氣、久久為功的韌勁，堅決打贏這場鐵腕治警、正風肅紀的攻堅戰(zhàn)，努力鍛造“四個鐵一般”的高素質(zhì)公安鐵軍，為建設(shè)新時代現(xiàn)代化**提供堅強政治保障。
教育階段性工作總結(jié)篇八
為堅定不移推進全面從嚴治黨，進一步加強基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮各黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，全面貫徹落實公司黨委2021年黨建工作目標任務(wù)，全面提升支部黨建工作水平，制定本責任書。
。
堅持黨的領(lǐng)導，加強黨的政治建設(shè)，牢牢把握新時代黨的建設(shè)總要求，堅定不移推進全面從嚴治黨向基層延伸、向縱深發(fā)展。持續(xù)、深入、系統(tǒng)學習貫徹三個代表思想。圍繞公司發(fā)展大局，著力提升黨建工作質(zhì)量，使黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力更加突出，黨員先進性、純潔性更加鞏固，為公司事業(yè)發(fā)展引領(lǐng)方向、增添動力、提供保障，以優(yōu)異成績獻禮建黨100周年。
。
強化思想政治建設(shè)。鞏固拓展“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化成效，推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神往深里走、往實里走、往心里走。鞏固深化“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育成果，堅定黨員理想信念提高政治站位。
(二)班子建設(shè)工作。
1.貫徹落實廳黨組和公司黨委決策部署，通過召開支部黨員大會安排部署年度黨建工作。黨支部黨建工作有計劃、有安排、有落實、有總結(jié)并及時上報。
2.支部班子健全，政治堅定，分工明確。班子團結(jié)協(xié)作，堅持民主集中制。支部書記認真落實抓黨建第一責任人職責，支委成員履職盡責，加強學習，不斷提升黨務(wù)工作能力。
(三)組織建設(shè)工作。
1.落實“三會一課”制度。支部黨員大會每季度至少1次。支部委員會每月1次。黨小組會每月1次，不設(shè)黨小組的不需召開。黨課每年不少于4次。
2.落實組織生活會制度。以支部為單位召開，原則上每半年召開1次，根據(jù)實際需要也可隨時召開。
3.認真組織開展民主評議黨員工作，妥善處置不合格黨員。
4.嚴格執(zhí)行黨費收繳規(guī)定，黨員按標準繳納黨費，支部按季度足額上繳黨費，《黨費證》填寫規(guī)范。黨費使用要符合規(guī)定，定期公布黨費收繳使用管理情況。
5.健全落實黨建工作制度。認真學習貫徹《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》，在實踐中檢驗本支部的《黨支部工作制度》，結(jié)合實際修訂完善，不斷規(guī)范黨內(nèi)政治生活。
(四)黨員管理工作。
1.嚴格按照《黨員發(fā)展工作規(guī)程》發(fā)展黨員。制定黨員發(fā)展計劃，嚴格黨員發(fā)展標準。做好入黨積極分子培養(yǎng)教育考察工作，做好發(fā)展對象公示及政審工作，按要求輸送發(fā)展對象參加集中培訓，做好預備黨員按期轉(zhuǎn)正工作。
2.建立落實談心談話制度。支部班子成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間“三必談”。支部每半年開展一次談心談話活動，支部書記每年與全體黨員談心談話1次。
(五)黨風廉政工作。
1.結(jié)合實際，建立黨風廉政建設(shè)主體責任清單，嚴格落實記實制度，認真填寫記實手冊。
2.積極組織黨員、干部進行廉政教育，認真學習貫徹《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和公司各項規(guī)章制度，筑牢廉潔自律和遵規(guī)守紀意識。
3.馳而不息糾正“四風”，扎實開展干部作風問題排查整改，鞏固集中整治形式主義、官僚主義工作成果。切實抓好作風建設(shè)，構(gòu)建風清氣正氛圍，確保全年不發(fā)生任何違法違紀案件。
(六)精神文明及宣傳工作。
1.加強團隊建設(shè)，加強黨員溝通交流，提升支部凝聚力。
2.學習貫徹社會主義核心價值觀，增強黨員干部、職工群眾的奉獻意識和社會責任感。
3.開展對內(nèi)對外宣傳，及時總結(jié)和展示支部黨建工作亮點，樹立和宣傳支部先進典型和事跡。
4.嚴格規(guī)范黨員干部的網(wǎng)絡(luò)行為，強化對所屬黨員干部互聯(lián)網(wǎng)賬號的日常監(jiān)督管理。教育引導黨員旗幟鮮明傳播黨的聲音，積極主動地在互聯(lián)網(wǎng)上弘揚主旋律、傳播正能量。
(七)群團工作。
積極組織職工參加公司開展的活動;重視群團工作，結(jié)合客戶關(guān)愛、車友會等活動開展公益性志愿者服務(wù)活動;重視、支持婦女工作，維護女職工權(quán)益。
(一)對在黨的建設(shè)和黨風廉政建設(shè)等方面做出突出貢獻，獲得廳級以上表彰的干部，優(yōu)先提拔使用。
(二)履職不到位、管黨治黨不嚴，所在黨組織軟弱渙散，黨建工作問題突出的黨支部書記，對其免去黨內(nèi)職務(wù)。
教育階段性工作總結(jié)篇九
一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W中為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇中師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提中自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提中。
二、教學方面：虛心求教，強化自我。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提中教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種中學物理教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關(guān)中學物理教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
第三是做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。
三、學校各項活動情況：積極參與活動，嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度，今后一定繼續(xù)堅持。
總之，在過去的一年，我取得了一定的成績，但還有一些不足之處，本人在新的一年一定認真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
教育階段性工作總結(jié)篇十
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，縣委各部委室，縣直各黨委（黨組）、總支、支部：
現(xiàn)就全縣基層黨組織做好2021年3月“支部主題黨日”有關(guān)事項通知如下。
3月主題黨日活動時間確定為3月x日（星期x）統(tǒng)一開展。
學文章??強教育??促提高。
（一）思想政治教育活動。
1、學習《求是》雜志發(fā)表的習近平總書記重要文章《堅持、完善和發(fā)展中國特色社會主義國家制度與法律制度》。各黨支部要組織廣大黨員深入學習文章精神，深刻理解中國特色社會主義國家制度和法律制度是在長期實踐探索中形成的，是人類制度文明史上的偉大創(chuàng)造，是被實踐證明了的科學制度體系，具有顯著優(yōu)勢。要組織廣大黨員進一步堅定“四個自信”，強化制度執(zhí)行力，加強制度執(zhí)行的監(jiān)督，切實把我國制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為實實在在的治理效能。
2、學習《求是》雜志發(fā)表的習近平總書記重要文章《在中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議上的講話》。各機關(guān)黨支部要組織黨員認真學習講話精神，充分認識習近平總書記重要講話的重大意義，準確把握習近平總書記重要講話精神的核心要義，把學習重要講話精神作為“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容，作為黨支部黨小組學習的重要內(nèi)容，同貫徹黨中央《關(guān)于加強和改進中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)的意見》結(jié)合起來，以釘釘子精神推動習近平總書記重要講話精神貫徹落實，全面增強全縣機關(guān)黨建水平，為推進新時代機關(guān)黨的建設(shè)工作作出新的更大貢獻。
3、學習《2019－2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》。各黨支部要認真組織黨員學習宣傳貫徹落實《規(guī)劃》，了解我黨今后5年的黨員教育培訓任務(wù)。在學習《規(guī)劃》的同時，一并學習《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，加深系統(tǒng)理解。要緊密結(jié)合本支部實際，制定具體教育培訓計劃，有計劃有步驟推進黨員教育工作，使黨員教育培訓工作適應(yīng)新形勢新任務(wù)和黨員隊伍新情況。
（二）組織生活。
4、開展專題組織生活會和民主評議黨員。上旬前，各黨支部要開展專題組織生活會和民主評議黨員，深入學習規(guī)定學習內(nèi)容，認真檢視問題，嚴格把握程序要求，開展好談心談話、互相提醒、交流提高，按照個人自評、黨員互評、民主測評程序，組織黨員進行評議，嚴肅認真開展批評與自我批評，對于查擺出的問題，制定整改措施抓實整改。
5、運用智慧黨建系統(tǒng)做好活動紀實。各智慧黨建示范點黨組織要利用設(shè)備軟件全程記錄此次支部主題黨日活動情況，為全縣全面鋪開智慧黨建工作積累經(jīng)驗。
（三）自選活動。
6、為黨員過“政治生日”。各黨支部要為本月入黨的黨員過“政治生日”。主要內(nèi)容為“四個一”：黨員本人回顧入黨歷程作一次表態(tài)發(fā)言、參會黨員共同重溫一次入黨誓詞、上級黨組織與其進行一次談心談話、黨員代表進行一次民主點評。
（四）集中交納黨費。
7、每名黨員按規(guī)定標準交納當月黨費。
1、認真部署安排。各黨委（黨組）要對所屬基層黨支部開展12月份“支部主題黨日”活動作出具體安排。各黨支部要圍繞本月主題，認真制定“支部主題黨日”活動具體計劃，并提前通知所有黨員參加活動。
2、領(lǐng)導帶頭示范。黨員領(lǐng)導干部要親自指導所在支部按要求開展活動，并以普通黨員身份積極參加支部活動。黨支部書記要認真履行第一責任人職責，對“支部主題黨日”活動認真策劃，提前做好各項準備工作。
3、及時總結(jié)上報。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門各單位要及時收集總結(jié)基層黨組織開展“支部主題黨日”活動的特色做法和典型經(jīng)驗，并形成專題。
報告。
連同活動照片（需附簡要文字說明）于2021年12月13日前報縣委“兩學一做”學習教育協(xié)調(diào)小組辦公室（郵箱：
[email?protected]。
）。同時，要充分運用信息、網(wǎng)絡(luò)、微信等媒體廣泛宣傳開展“支部主題黨日”活動的重要意義、部署要求及取得的實效，營造良好氛圍，讓黨員養(yǎng)成經(jīng)常參加組織生活的習慣和自覺，增強對黨組織的歸屬感，使黨支部更有凝聚力、影響力。
教育階段性工作總結(jié)篇十一
一段時間以來，作文教學困擾著語文課堂：學生才思枯竭，怕寫作文；老師翻閱千篇一律的作文，索然無味，作文教學走進了一個死胡同。究其原因，在作文教學實踐中，教師忽視了對學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。學生缺乏創(chuàng)新意識，寫作公式化、簡單化，從而造成學生思維土壤的沙漠化。這種僵死的教學模式泯滅了學生靈感的火花，扼殺了學生思維的活力，失去了作文教學的本來面目。隨著素質(zhì)教育的深入開展，提高民族的創(chuàng)新水平對語文教學也提出了新的要求，作文教學中對學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，已經(jīng)成了作文教學必由之路。
時光如流水，轉(zhuǎn)眼我校 “創(chuàng)新作文”課題研究已有兩年的時間，在這期間，我們各位課題研究教師積極投身教學研究工作，逐漸摸著了一些如何讓學生的作文活起來，新起來的門道，現(xiàn)將本人兩年的實驗工作進行階段小結(jié)。
更新教育觀念是教育科研的首要條件，也是課題研究的關(guān)鍵。因此，我特別注重加強理論學習，提高課題組實驗教師的理論素養(yǎng)和教學科研能力。課題開題伊始，我定期參加課題組教師學習總課題組的搜集到的關(guān)于創(chuàng)新作文教學的最新資料、新課程標準與課題相關(guān)的文章，觀看教學錄像，通過學習，轉(zhuǎn)變了觀念。此外，我們還要求課題組成員自學業(yè)務(wù)理論，在課題組集中學習時進行交流，以達到資源共享，共同進步的目的。
為了更好地提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，學校采取了“走出去，請進來”的措施。兩年來，通過傾聽外出學習老師的報告，我不斷汲取新鮮血液，為課題實驗尋找理論依據(jù)。另外，我還積極參加在本校和兄弟學校二中組織的課題研討，聽了一些質(zhì)量較高的創(chuàng)新作文觀摩課。每個學年，我都精心準備，上一節(jié)創(chuàng)新作文匯報課，做到理論和實際相結(jié)合，達到提高自己的業(yè)務(wù)水平和教研能力的目的。
為提高老師教學教研能力，學校課題組要求每位實驗教師每個學期上一節(jié)研討課，交一份優(yōu)秀作文課教案（或案例）、一份教學反思、寫一份實驗工作總結(jié)、寫一篇論文。本人每個學期都能積極完成，其中，論文《觀察與寫好記敘文同行》、《調(diào)動多種感官，增強作文能力》獲全國一等獎、《寫活人物，細處傳神》獲全國二等獎。匯報課《告別童年》得到校領(lǐng)導與同事一致好評。
教育階段性工作總結(jié)篇十二
自本學期開學以來，我們二年級組教師在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導和指揮下，積極響應(yīng)并認真完成了各項工作。為發(fā)揚成績，克服不足，堅持在反思中總結(jié)，在總結(jié)中調(diào)整，在調(diào)整中進步，現(xiàn)將二年級組本階段工作總結(jié)如下：
1、結(jié)合實際情況制定各項工作計劃。
2、確定本學年度二年級學科研究課題。
3、組織學習新課標，以及學校訂購的《小學語文教師》《班主任之友》等理論書籍。
4、倡導本年級組教師“讀一本好書，寫一份新得”，搜集整理了教師的讀書心得。
5、依據(jù)教務(wù)處工作安排組織參加了學校第一階段常規(guī)匯報課，第二階段示范觀摩課。
6、及時進行常規(guī)檢查。
7、積極組織開展集體備課活動。
8、加強家校聯(lián)合，順利召開了本學期第一次家長會。
1、有關(guān)教育教學的理論學習還不夠系統(tǒng)，對于教學之后的反思還比較欠缺。
2、年級組過程資料的搜集顯得還不夠及時和完善。因此，我們需要改進的是：
1、努力加強學習。更多的學習教育教學理論，只有強大的理論支撐，才會有高質(zhì)量的教育。
2、更好地注重過程資料的搜集和整理，多寫教育反思和教育論文。
3、積極組織開展一些能夠增強年級組凝聚力的活動。
4、進一步做好與家長的溝通工作，取得家長的支持配合、好評?？傊谑恍∵@個溫馨和諧的大家庭里，我們二年級組教師在忙碌中享受著工作的快樂，在充實中思索著進取!
教育階段性工作總結(jié)篇十三
工程在建前期，在公司上下一致的努力下，整體運作良好，工程從安全，質(zhì)量，進度等各方面呈現(xiàn)良好趨勢，但是原材料的加工好壞是一項重要環(huán)節(jié)，為此在材料進場過程中，對其材料的審核驗收關(guān)系到工程安全、進度等重大環(huán)節(jié)。
(材料常出現(xiàn)的問題:1，材料與原圖紙不符。
參照圖紙逐一檢驗，確保材料的無誤性；其次原材料在加工生產(chǎn)過程中公司加大力度對其進行監(jiān)督以確保材料的正確生產(chǎn)為之后的不必要麻煩做好保證。
2，原材料進場相應(yīng)資料不完善。
建議在配發(fā)材料過程中，組織相應(yīng)資料人員準備相應(yīng)資料隨車配發(fā)。
負責人召開一個工前會議，針對圖紙、合同、原材料采集、材料配發(fā)統(tǒng)籌，設(shè)計技術(shù)，現(xiàn)場管理問題做一個全方位的分析、統(tǒng)籌、商榷，劃分相應(yīng)職責，團結(jié)團隊力量。
在基礎(chǔ)施工中，天氣等不可抗拒因素，是影響整體工程順利完工的最大的絆腳石，為此現(xiàn)場管理者要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，甲方，天氣等因素做好相應(yīng)調(diào)整，合理安排施工進度、編制切實有效的進度趕超措施。
不能合理有效的調(diào)配工人全面落實，所以在以后的工作中有很多地方需要學習以待長進。
現(xiàn)場施工要能夠真正意識到安全生產(chǎn)是企業(yè)和個人鑄就中太精品的前提和保障。
能夠認識做到以人為本，安全第一的社會態(tài)度，能夠做到安全設(shè)施的投入、安全教育、預防為主的重要性和必要性。
對工人的安全教育、排查安全隱患作為工作的重點，并制定具體的安全實施方案和措施，為工程的順利進行保駕護航。
百年大計，質(zhì)量為本。
xx項目，隨已經(jīng)完工，但是依然遺留有很多棘手問題，如:屋面板陽光瓦搭接處的漏水，墻面窗戶的漏水著實給甲方的生產(chǎn)造成了一定影響，同時也為公司造成了不必要的損失，對此我深感愧疚，目前一直在努力修整中。
真正做到質(zhì)量問題在質(zhì)量檢查的動態(tài)管理之內(nèi)。
嚴格按照國家規(guī)范、標準與分戶驗收標準施工，把各項質(zhì)量落到實處。
1、成本控制
1)材料控制:施工初期編制了詳細的施工預算和材料用量計劃，在施工過程中根據(jù)現(xiàn)場條件的變化、設(shè)計變更、洽商等變化因素又逐步加以完善。
各施工班組憑任務(wù)單領(lǐng)料，材料進出庫有詳細的記錄。
在保證材料正常供應(yīng)的情況下，杜絕浪費。
2)采用新工藝，減少用工量、提高效率來增加效益（結(jié)合現(xiàn)場實際情況而定）。
2、工程預付款
為公司做好最切實有力的后援保證。
與各作業(yè)班組簽訂的勞務(wù)合同，我們按照合同也從未有過拖欠，隨偶有推延，現(xiàn)場也盡量做好了安撫工作，確保最后讓農(nóng)民工安安全全工作、歡歡喜喜回家。
回望今年的工作有成長也有不足，清醒分析自己的工作中的不足和優(yōu)點，認識差距，接受經(jīng)驗，吸取教訓，在今后的工作中揚長避短，提高和改進施工方法，這是日后工作的寶貴財富。
日后逐漸完善自己的觀點和意識，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和水平，加強責任心，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，以人為本，強化管理，增強團隊合作精神。
讓我們工程部的成績鑒證輝煌鄭通，展現(xiàn)鐵軍風采。
教育階段性工作總結(jié)篇十四
8月29日下午，五蓮縣機關(guān)幼兒園組織全體參研學員齊聚一堂，對三天來的學習進行了階段性總結(jié)，對未來兩天的學習進行了部署安排。
會上，指導老師范鳳霞對三天來的研修情況進行了全面的總結(jié)分析，對獲推薦文章的學員及榮獲紅鉆獎勵的學員進行了通報表揚，并對下一步的學習重點進行了提示安排。一是繼續(xù)強化作業(yè)質(zhì)量的提升。要求學員做作業(yè)之前，要認真觀看視頻，研讀拓展資料。知道作業(yè)要求是什么，相關(guān)理論精髓是什么，要注意作業(yè)的切入點準確、主題思想表述清晰，同時上交作業(yè)要及時，以期獲得專家的關(guān)注。二是多點擊學習其他學員提交的作業(yè)，并及時回復發(fā)言，多參與互動，共同交流學習。三是及時關(guān)注課程簡報、班級簡報，積極參與相關(guān)的話題討論，了解把握本班級學習動向，同時調(diào)整自己的學習思路。
園長王麗麗重點梳理了三天來的學習內(nèi)容，回放了專家的精彩理論，指出，日常的教育教學工作必須建立在理論指導之下，專家的理論觀點正切合目前幼兒園工作的實際需要。在組織教學活動時，在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時，有的很教師思路混亂、漫無目的，這次研修，專家把教育應(yīng)該做什么，為什么這么做講解的非常清晰，請各學員認真消化、吸收。
針對下一步的學習，她提出了兩點要求：一是建立學習長效機制。學習是自己的事情，要把這三天來的學習熱情長期保持，時時刻刻注重知識理論的學習、吸收。研修結(jié)束后，每個學員要深刻分析自己存在的優(yōu)勢、劣勢，建立問題臺賬，并分層監(jiān)督落實整改情況。二是注意研修期間的身體健康。身體是學習的本錢，各學員要注意學習緩解疲勞的方法，及時關(guān)注身體健康。
會上，全體參研人員還交流了學習經(jīng)驗，并對關(guān)心的問題進行了研討。大家紛紛表示，盡管已經(jīng)是一個合格學員，未來的學習還將繼續(xù)努力，向爭做優(yōu)秀學員加油、加油！
教育階段性工作總結(jié)篇十五
今年以來，我鎮(zhèn)“兩會”工作堅持以黨的xx大和xx屆三中全會精神為指導，緊緊圍繞黨委、政府的工作思路，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，在宣傳老區(qū)，扶貧濟困，調(diào)查研究等方面做了必須的工作，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一、宣傳老區(qū)，旨在增強愛國主義熱情。
塘橋鎮(zhèn)是張家港市的革命老區(qū)之一，在土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期，都有一批革命志士仁人和老革命前輩為人民求解放、求幸福為之浴血奮斗而可歌可泣的事跡，許多先烈還獻出了年輕而寶貴的生命。如何宣傳革命老區(qū)的事跡，增強愛國主義熱情，激發(fā)廣大人民群眾新時期“三個禮貌”建設(shè)的主動性、用心性、創(chuàng)造性，有著極為重要的歷史好處。
1、首先在青少年中開展老區(qū)的宣傳教育。列寧說過，忘記過去就意味著背叛。我們宣傳的形式有：一是請離退休老干部到學校進行現(xiàn)身說法的講課和革命傳統(tǒng)教育，并介紹塘橋過去的革命歷史;二是利用清明節(jié)憑吊日本侵略者在我鎮(zhèn)殺害革命志士仁人的紀念地;三是利用板報、畫廊進行圖文并茂的宣傳教育，資料不僅僅有本鎮(zhèn)的老區(qū)還有中國的革命歷史等，讓人們對過去的了解更深更廣。
2、以史志形式宣傳老區(qū)。以史為鑒知興衰。我鎮(zhèn)在完成《塘橋志》的基礎(chǔ)上，《鹿苑志》也即將完稿并出版，其中部分為老區(qū)歷史的再現(xiàn)，史志是對人們進行歷史的展示，是行之有效的實實在在的老區(qū)宣傳形式。
3、在廣大黨員干部中開展老區(qū)宣傳教育。個性是利用“七一”建黨節(jié)和國慶節(jié)及黨日活動等，廣泛而深入地宣傳革命老區(qū)，讓廣大黨員干部對塘橋的過去更了解，深感建設(shè)完美的這天職責更重大，進一步增強職責感和使命感。
二、扶貧濟困，旨在幫忙弱勢群體致富。
扶貧濟困是“兩會”、“二五”幫扶的突出任務(wù)，幫忙弱勢群體脫貧致富，雖然是全社會的職責，鎮(zhèn)“兩會”更有義不容辭的職責。開發(fā)式扶貧要有新舉措，要充分發(fā)揮科技扶貧的作用，用心提倡和推廣大戶帶小戶，富戶幫貧戶的“二五”幫帶扶貧工程。我鎮(zhèn)“兩會”認真學習了市“兩會”《關(guān)于開展“二五”扶貧幫帶工程的實施意見》，進一步提高了認識，明確了工作思路和目標。工作的實踐使我們認識到，“二五”幫帶扶貧工程是開發(fā)式扶貧的延續(xù)，開創(chuàng)了“造血”扶貧的路子，貼合“三個代表”思想和先富幫后富的發(fā)展方向;適合“兩會”社會團體的實際，在“三無兩有”中實實在在為貧困戶的共同富裕謀實招、辦實事;貼合市委市政府全面建設(shè)小康社會，率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)展要求，也為我們農(nóng)村扶貧工作探索了一條新途徑。因此，我會把這項工作擺在首位，作為全年的一項主責來抓，做到精心組織，細致策劃，認真實施，取得了必須的成效。
一是領(lǐng)導干部帶好頭。原妙橋鎮(zhèn)鎮(zhèn)長、現(xiàn)塘橋鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)*趙正良同志與陳莊村的高敏結(jié)成了幫扶對子。高敏父親早逝，本人在哈爾濱工程大學讀書，家中還有年邁的祖母和母親兩人，母親無工作，家庭條件差，高敏還要完成學業(yè)，生活極為艱難。趙正良同志結(jié)對后，不僅僅從經(jīng)濟上給予資助，而且還在精神上給予安慰，鼓勵她好好學習，必須要完成學業(yè)，不要辜負父老鄉(xiāng)親的期望。趙正良同志根據(jù)高敏家庭的實際狀況，還給她家庭列入了最低生活保障戶。上相村黨支部書記繆正達同志是一個多年來扶貧幫困的典范。楊舍鎮(zhèn)塘市徐燕嬌是個特困戶，父親已病逝多年，由于精神刺激過度，母親患有精神病，還有一個姐姐在河海大學讀書，生活極為窘迫?？娬_同志得悉后，表示要以實際行動給予扶貧幫困。徐燕嬌在塘橋高中讀高一開始，繆正達就開始幫扶，每年給予800元的生活資助，今年小徐考取了大學，繆書記又送上3200元，并囑咐她：“你有困難，我有求必應(yīng)，我必須要幫忙你讀完大學”。小徐在塘橋高中讀書時，就經(jīng)常把考試成績告知繆書記，如今在大學讀書，也經(jīng)常與繆書記通電話，匯報學習狀況，而繆書記把小徐當作自我的女兒，經(jīng)常在電話里進行理想信念教育，小徐也把繆書記在作為自我的父親無話不談。
群服飾公司、協(xié)昌紡染公司、保誼園綠化工程公司、科巨儀表公司、攀峰紡機公司等許多企業(yè)已成為我鎮(zhèn)的幫扶大戶。
今年以來，我鎮(zhèn)為經(jīng)濟薄弱村引進和幫辦項目4只，投入金額達200多萬元，產(chǎn)生經(jīng)濟效益100萬元左右;修危橋10座，投入150萬元;硬化道路5000平方米，投入60萬元。各級領(lǐng)導干部和社會各界人士幫扶貧困戶645戶，其中兩級領(lǐng)導干部結(jié)對幫扶142戶，引辦各類小項目20多只，幫投金額為51萬元。如今已有近100戶脫貧，占貧困戶的22%。社會濟困狀況，參加低保的共有437戶，發(fā)放低保金額為65。26萬元;翻建危房77戶，投入金額382萬元;安排就業(yè)375人，人均年收入達5600元;幫忙貧困生151人，助免金額達10。56萬元。慈善事業(yè)方面的狀況，社會捐助總額78萬元，捐助人數(shù)560人，捐助金額60萬元。
三、調(diào)查研究，旨在了解基層實際狀況。
調(diào)查研究是了解和掌握基層實情的手段。我們本著一切從實際出發(fā)的實事求是思想路線，先后走訪了種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)、制造業(yè)等多家專業(yè)戶和民營企業(yè)，進行了腳踏實地的調(diào)查研究，初步掌握了第一手資料。調(diào)研工作使我們提高了以下幾點認識：
1、加快發(fā)展民營經(jīng)濟，是拓寬勞動力就業(yè)的有效途徑。
民營經(jīng)濟已成為塘橋地方經(jīng)濟實力的主要支撐，也已成為解決貧困戶就業(yè)的重要載體。由于我鎮(zhèn)民營經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，今年以來已安排就業(yè)人員3000多人，其中一部分是幫扶對象。如妙橋是遠近聞名的針織之鄉(xiāng)，全鎮(zhèn)有大小針織企業(yè)200多家，各類生產(chǎn)設(shè)備25000多臺套，15000多人從事針織業(yè)，農(nóng)民的收入70%以上來源于針織業(yè)及其配套產(chǎn)業(yè)。在整個生產(chǎn)過程中，以編織、縫合、鑲花、整燙、包裝、運輸、銷售等各個環(huán)節(jié)的外加工業(yè)務(wù)，都需要很多勞動力，這些企業(yè)都能把其中一部分力所能及的工種優(yōu)先安排貧困戶，使他們不僅僅有了比較固定的工作，而且有了比較穩(wěn)定的收入。據(jù)初步統(tǒng)計，僅歐橋、沙田、勤豐等村的80多戶貧困戶，戶均收入到達7000元。
2、加快發(fā)展農(nóng)村種養(yǎng)業(yè)，是促進農(nóng)民增收的有效渠道。
加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，重點在種養(yǎng)業(yè)上下功夫。目前全鎮(zhèn)已初步構(gòu)成了種植業(yè)的各類蔬菜和果樹苗木為主、養(yǎng)殖業(yè)以禽類、水產(chǎn)類及奶牛、獺兔為特色，糧食和經(jīng)濟作物的比例提高到目前的5。5：4。5，全鎮(zhèn)擁有蔬菜專業(yè)戶250多戶，花草、苗木、果樹專業(yè)戶50多家，養(yǎng)禽類專業(yè)戶45家，養(yǎng)牛專業(yè)戶20家左右。這些種養(yǎng)專業(yè)戶不僅僅自我成為勞動致富的榜樣，而且吸納了1000多名年齡偏大、文化偏低、家庭偏窮的農(nóng)村剩余勞動力，解決了他們的就業(yè)，增加了他們的經(jīng)濟收入。如妙橋保誼園花木有限公司董事長朱保清，在逐步發(fā)展花木基地的同時，吸納農(nóng)村剩余勞動力24人，其中許多人都是貧困戶。
3、加快提高個私企業(yè)主思想認識，是解決幫帶扶貧的有生力量。
幫帶扶貧是全社會的職責，就務(wù)必動員全社會的力量，這不僅僅是一種愛心，更是歷史賦予的義務(wù)。黨的政策允許讓一部分人先富起來，愿望是先富帶后富，先富帶貧困，這是給社會的一種回報，更是對黨的政策的回報，目的仍然是走共同富裕道路，消除兩級分化。因此，要運用各種形式的宣傳工具，多給私營企業(yè)主宣傳黨的致富政策，宣傳先富帶后富的先進事跡，提高他們的思想認識，真正使個私企業(yè)成為幫扶工作的生力軍。
四、自身建設(shè)，旨在提高“兩會”工作潛力。
加強自身建設(shè)，是提高自身素質(zhì)的需要，是提高自身工作潛力的需要，是實踐“三個代表”的需要。重點在以下幾個方面作努力。
一要在學習上努力下功夫。要認真學習鄧小平理論和黨的xx大、xx屆三中全會精神，堅持以“三個代表”重要思想為指導，同時要學習一些科學文化知識和有關(guān)專業(yè)性知識，使我鎮(zhèn)“兩會”領(lǐng)導班子的思想水平能適應(yīng)時代發(fā)展的要求，不斷提高自身的思想素質(zhì)。
二要在工作上努力下功夫。尤其是合并鎮(zhèn)后，新的“兩會”班子剛建立起來，許多同志感到這項工作是全新的工作，無從著手，我們中的老同志同樣以傳幫帶的形式相互密切配合，做到邊工作邊學習，邊實踐邊總結(jié)，邊探索邊提高。
三要在調(diào)研上下努力下功夫。要進一步熟悉和指導基層幫扶工作和老區(qū)開發(fā)狀況，就務(wù)必放下架子，甘當小學生，恭恭敬敬地傾聽基層的聲音，既要了解貧困戶的狀況，又要了解個私業(yè)主和種養(yǎng)業(yè)主的工作和思想狀況，加強指導，拓寬他們的精神境界，促使他們在幫扶上多作貢獻。
我鎮(zhèn)“兩會”今年雖然做了些該做的工作，但是離“三個代表”的要求，離黨委的要求，離市“兩會”的要求還有必須差距。我們將以本次會議精神為動力，是新的一年里著重在扶貧濟困、調(diào)查研究、宣傳老區(qū)等工作上有新的突破。個性在扶貧濟困方面做到指導貧困戶就業(yè)1000個，指導幫忙貧困戶脫貧100戶，指導幫忙特困生就學100個;在調(diào)查研究方面，做到寫出調(diào)研文章4篇;在宣傳老區(qū)方面，做到搞好二次青少年教育，三次黨員干部教育，四次板報畫廊和文藝宣傳教育。
教育階段性工作總結(jié)篇十六
行政部是整個招商代理會議的一個重要部門，同時我們也是服務(wù)整個會議的過重的核心主導者，我們的服務(wù)好壞將直接影響公司招商的形象。作為行政人員，我們的工作宗旨就是“服務(wù)好招商會議期間的每一位代理商，為每一個代理商送出及時的幫助”。在代理商會議期間我的工作職責是：
1.負責午餐和晚餐的發(fā)放
2.負責代理商行李的擺放及管理
3.負責15晚上引導代理商去十里河賓館的入住
4.負責代理上會議前期準備和現(xiàn)場的執(zhí)行工作
5.負責簽約儀式的秩序維護
6.負責代理商會議期間辦公室電腦的管理
7.負責代理商會議前期公司的衛(wèi)生清理和部分物品的采購（墻壁污漬的清理和粉刷）
8.負責代理商會議休息期間辦公室的巡視（積極的聽取代理商的意見，重視與代理商的溝通，把代理商的相關(guān)信息及時的向上級反饋，給予代理商及時的幫助）
9.配合完成領(lǐng)導以及同事交給的臨時性任務(wù)
以上就是我代理商會議期間的工作。通過在這四天的工作中，我以一個專業(yè)服務(wù)人員來嚴格要求自己。但是在這幾天的工作中也反應(yīng)了自己本身存在的不少缺點和不足，這都還需今后努力改正。我相信通過這次會議的歷練，自己會變得更加成熟和穩(wěn)重，這次歷練也給了我很大的信心。我更有理由相信我將在中國統(tǒng)一教育各位領(lǐng)導的決策和帶領(lǐng)下，繼續(xù)努力、扎實工作、奮發(fā)進去，緊跟公司的步伐，與各位同事團結(jié)一心，和諧合作，我也將獲得更大的受益。
教育需要無私奉獻，那就讓我在不斷的奉獻中反思和展望，以一個更好的姿態(tài)投入到下個一個工作目標中，在不斷的學習中逐漸完善自己我，成就自己我。
教育階段性工作總結(jié)篇十七
我于8月20日到松樹臺中心小學報到，在此之前先后與教導主任閆志飛、總務(wù)主任洪日升、后備干部喬耀宇進了溝通，對學校情況有了基本了解。8月21日，到各個校點進行了進一步了解，基本掌握了辦學條件。同時調(diào)閱了教師檔案和學校管理檔案，又與當?shù)氐膸酌辖處熗跏匚?、崔玉武、房玉國進行了座談，對教師情況和學校管理有了基本了解。
開學后，深入班級了解教師授課情況和學生學習基礎(chǔ)、學習習慣。兩個月來聽課32節(jié)，召開學生座談會6次，村干部座談會3次，教師個別談話24次，下校點12次；堅持每天校園至少巡視2次，巡課、查課2次；與師生一起堅持兩操和大課間活動；深入課外小組，了解活動開展情況。現(xiàn)在對學校的管理、學情、教情有了較深入的了解，為工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
8月22日，召開古山子小學5、6年級學生合并座談會后，23日我校利用全體教師上班時機，對校園環(huán)境進行了徹底清理；對宿舍、食堂進行了全面檢查和部署，同時在全體教師會的基礎(chǔ)上又專門召開了相關(guān)人員會議，在環(huán)境、住宿、就餐、專業(yè)課設(shè)置、教師值班等方面全部做好準備。26日下午古山子5、6年級46名學生報到，27日早又有6人報到，學生報到后，在組織學生安排好宿舍之后，帶領(lǐng)學生和家長參觀了校園和專業(yè)教室、餐廳等設(shè)施，在27日全校開學，第一節(jié)上課，各項活動與正常上課一樣，吸引學生的基礎(chǔ)上，利用晚上時間，分班級召開了古山子學生座談會，了解學生對學校的初步印象和要求，穩(wěn)定學生思想，安定學生情緒；28日安排了計算機、閱讀、音樂課、美術(shù)課讓學生體會到了辦學條件優(yōu)越的好處，同時將體育器材搬出器材室，讓學生盡情的使用；保持與鄉(xiāng)政府、古山子小學、中心校的有效溝通；又分別與古山子各村村干部進一步聯(lián)系，請求他們幫助做好穩(wěn)定工作。在教學上、紀律管理上采取小步前進，循序漸進的方式，讓他們逐步適應(yīng)。8月31日，向家長發(fā)放了征求意見卡，9月2日又把各村村主任、書記請到學校，對學校管理進一步征求了意見，在對意見進一步梳理，對各方面工作又做了改進。通過一系列的手段和方法，穩(wěn)定了生源，鞏固了合校成果。截至目前為止又回古山子的兩人（6年級肖文慧家長意見、五年級王江新學生想家），轉(zhuǎn)出一人（6年級劉蕾、南五十家子小學姐弟二人都去了），其余49人非常穩(wěn)定。
（1）學校領(lǐng)導班子精心研究，在教師嚴重不足的情況下，調(diào)整思路，克服實際困難，做教師思想工作，領(lǐng)導班子開學前三周連續(xù)聽課，所有學科教師無論年長、年輕，全部聽課，并對重點教師重復聽，跟蹤聽，了解學情，教情，合理安排了教師崗位設(shè)置，優(yōu)化了畢業(yè)班教師隊伍。
（2）鞏固省督導評估成果，不讓教育投入成為花架子。學校制定方案，充分利用好每一個專業(yè)教室。今年，我校開齊了全部課程，成立了少先隊科技活動小組、鼓號隊、舞蹈隊、乒乓球隊、體育訓練隊等多個活動小組，為了讓開放式圖書閱覽室發(fā)揮其真正作用，我們每天安排了專門時間，向?qū)W生開放。
（3）加強培訓，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)。以縣教研室新課標培訓為契機，我們安排了所有學科教師都參加培訓，學習后撰寫心得體會，起到了很好的效果。同時開學以來學校組織集中業(yè)務(wù)學習5次，分別學習了《學區(qū)教學管理常規(guī)》《學校教學常規(guī)要求》《教師如何聽評說課》《教師職業(yè)道規(guī)范》等，我做了《立師德正師風強師能》專題講座。
（4）扎實有效的開展教研活動，每周五下午7、8節(jié)為教研活動時間開展教研組活動；與古山子中心小學、營子中心小學聯(lián)手，舉行英語教師觀摩研討活動，提高了英語教師課堂教學能力。
以畢業(yè)班精神為突破口，在全校打造以“堅定信心、敢于挑戰(zhàn)、齊心協(xié)力、追求卓越，全面提高教育教學質(zhì)量”為口號的校園精神。制定了《松樹臺中心小學校園精神創(chuàng)建工作活動計劃》，召開全校師生大會，舉行簽名活動。xx年9月21日下午，組織全體教師，在多媒體教室召開—xx學年度上學期教育教學工作會議。
公布了我校三年三大步的奮斗目標；從“教學常規(guī)工作”“班級管理”“課外活動”“德育教育”“畢業(yè)班管理”等五個方面部署了學校本學期的教育教學工作；同時就學生的安全教育和學校各區(qū)域的安全工作提出了具體的要求；學習了《松樹臺鄉(xiāng)中心小學星級班級管理細則》、《學校、班級公務(wù)量化管理規(guī)定》和《松樹臺鄉(xiāng)中心小學校園精神創(chuàng)建活動方案》。對我?，F(xiàn)狀進行了深入的分析，確定了我校近期和遠期工作目標。提出了：鞏固督導評估成果；規(guī)范常規(guī)，大力提高教學成績；加強教師隊伍建設(shè)；加強學生思想道德建設(shè)；全力打造生成校園精神；堅持“四個堅決”，實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”,落實“一崗雙責”；完善“三位一體”值周制度；強化安全管理；加強小科教學及各種活動的開展等九個方面的具體要求。通過兩個月的實踐，師生面貌發(fā)生了很大變化，勤奮學習、愛崗敬業(yè)的局面基本形成。
我校畢業(yè)年級基礎(chǔ)差、底子薄，尤其是數(shù)學學科成績位居全縣末位，學生三、四年級的基礎(chǔ)知識都不會。為此我們把畢業(yè)班成績提高作為重中之重來抓。首先配備了目前最好的師資；其次，召開畢業(yè)班教師成績分析會，認真分析成績，查找不足，對比新并入校學生成績，找方法，讓新生盡快適應(yīng)新學校，同時也讓新生盡早進入學習狀態(tài)。通過領(lǐng)導班子幾次跟蹤聽課，了解情況，解決困難問題，目前畢業(yè)班已經(jīng)進入緊張的學習狀態(tài)，但成績?nèi)杂写M一步提高。第三，出臺了《松樹臺中心小學-xx年畢業(yè)班工作設(shè)想》。提出了奮斗目標和領(lǐng)導包班包學科；以打造畢業(yè)班精神為切入點，振奮精神，樹立追求卓越的信心和勇氣；以低起點、小步子、快反饋、勤糾正、多訓練為手段，提高課堂效率；培優(yōu)補差，加強課外輔導，提高整體質(zhì)量；以加強常規(guī)管理為基本手段，為教學質(zhì)量提高提供保障，落實“三抓、四優(yōu)、五跟、六練”；嚴格考試訓練，加強成績分析，及時制定補救措施。加強家校聯(lián)系，做好學生的思想和安全保障工作等具體措施。通過兩個月的努力，學生的精神狀態(tài)、學習態(tài)度有了明顯改觀；月考結(jié)束后，及時召開了成績分析會，查找不足，制定措施；分層次召開學生座談會，了解學生中存在的問題，充分利用在校時間加強習題訓練；同時召開了六年級全體學生動員會，從精神鼓勵和學法指導幾個方面進行了動員。雖然成績縱向比略有起色，但還很不理想，仍需繼續(xù)努力。
為保證申報省級農(nóng)村標準示范幼兒園成功通過驗收，集中力量對檔案建設(shè)進行了自查，彌補不足，現(xiàn)已基本完成。硬件補充工作：玩具、錄音機、電視機、水桶、餐廳布置等也已經(jīng)完成，力爭一次通過驗收。同時對八牌、老道洼幼兒園也適當補充了部分玩教具。
開學初學校召開班子工作會議和全體教師會議，就安全工作進行了重點部署，同時由班子成員對中心小學和下轄三所幼兒園的設(shè)備設(shè)施每兩周排查一次，對發(fā)現(xiàn)的的問題及時進行了整改并報送有關(guān)部門。組織各班上好開學初第一節(jié)安全教育課，繼續(xù)執(zhí)行課后一分鐘的安全教育，每天放學后由教師親自將孩子送到家長手中。同時，繼續(xù)對學校校門、食堂、水房、宿舍等區(qū)域加強監(jiān)管力度，做到“防患于未然”。嚴格落實三位一體值周值班制度，學生在校期間教師和領(lǐng)導24小時不間斷管理，與學生同吃同住，杜絕了安全事故的出現(xiàn)。
從xx年起，我校開始以經(jīng)典誦讀作為校本教材，不斷完善，始終堅持。今年開學，我們加強了對校本課程的開發(fā)和使用，堅持以每天晨讀為經(jīng)典誦讀時間，本周五，我們將開展“愛祖國、喜迎十八大經(jīng)典誦讀”主題活動，展示誦讀成果。
豐富多彩的大課間成為我校特色之一，大課間分上午下午兩個時間段，上午主要是廣播操和眼保健操，下午大課間活動由一分鐘軍姿、原地踏步、筷子舞、兔子舞、和大秧歌組成，學生手持紅綢，合著韻律節(jié)拍，舞的有板有眼，在校園里能稱的'上是一道亮麗的風景線，這項特色也是我校的一個亮點。
以局“小學教育抓養(yǎng)成”為指導思想，在全校開展“文明禮儀伴我行”活動，首先，以校園文化建設(shè)打造學生養(yǎng)成教育氛圍，讓花草說話，讓每一塊石頭說話，讓每一面墻壁說話，時刻警醒學生注意文明禮儀；接著，開展“文明禮儀伴我行”少先隊主題實踐活動，少先大隊召開啟動儀式大會，會上大隊輔導員宣讀倡儀書，通過活動，我校的學生文明程度提高了，學生禮貌用語使用已形成習慣，今后，我們還在這方面給予階段總結(jié)和評比，讓文明禮儀之花在我校永駐。
1、教師編制緊張。開學后雖然補充了3人，但有2人至今未報到；又有2人（張樹慶、戴學如）請了病假，崔玉武(哮喘)冬季不能堅持上班；所有教師每人都身兼數(shù)職。如：六年級（84人）教師既要擔任兩個班課程又要值班上早晚自習、打飯、查宿，管理員（紀素英）同時兼任全校美術(shù)課、營養(yǎng)餐發(fā)放工作。
2、學生基礎(chǔ)差，底子薄。由于上半年迎檢，基本上荒廢了教學，盡管有的個別學科成績尚可，但整體上普遍較差，同時上學期各年級基數(shù)普遍都存在少報現(xiàn)象，學生的學習習慣沒有養(yǎng)成。
3、教師創(chuàng)優(yōu)爭先意識不強。普遍存在完成任務(wù)、不拉后就行的思想，沒有爭先的勁頭。
4、特色工作不鮮明，甚至是每個學校都在做的事，就看誰堅持的好了。
5、教科研氛圍不濃。
1、繼續(xù)圍繞“五條主線”開展工作不動搖。特別是在進一步鞏固常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)打造生成“堅定信心、敢于挑戰(zhàn)、齊心協(xié)力、追求卓越”的校園精神，通過崗位評先、典型樹立、主題演講等活動，加強“三支隊伍”建設(shè)，把校園精神創(chuàng)建推向新的高度。
2、進步加強教育教學常規(guī)量化考核管理。落實公示與談話、亮牌警告制度；
3、深化習慣養(yǎng)成教育。樹立標桿，評選五星班級、五星學生。加強日常考核和管理，充分利用崗位示范帶動深化養(yǎng)成教育效果。
4、進一步加強少先隊工作，充分發(fā)揮少先隊職能作用。參觀、觀摩遼寧少先隊活動；結(jié)合特色創(chuàng)建實際開展豐富多彩的主題教育活動。
5、加強教研活動的開展，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。繼續(xù)開展業(yè)務(wù)講座和學習活動、與鄰校開展專題研討活動、加強校本活動的檢查與考核。
3、積極謀劃設(shè)計本校標準化建設(shè)，為上級領(lǐng)導決策提供依據(jù)。
4、開展養(yǎng)成教育匯報評比活動，鞏固養(yǎng)成教育成果。
教育階段性工作總結(jié)篇十八
到村任職的階段性工作總結(jié)本人自到村任職到現(xiàn)在已整二個月時間，從講臺到田頭，無論是工作環(huán)境、工作對象，還是工作的方式方法都發(fā)生了巨大變化，但保持不變的是我的工作熱情和工作責任心?，F(xiàn)將此階段的工作小結(jié)如下：
多途徑了解村情民情，走進百姓家中，走入田間地頭，聆聽老黨員老干部的介紹，虛心向兩委會同事請教，結(jié)合自身的領(lǐng)悟，初步了解了相關(guān)的情況。我村位屬黃橋老區(qū)，經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，經(jīng)濟特色不明顯，集體經(jīng)濟幾為空白。但民風純樸，群眾發(fā)展愿望強烈，投資環(huán)境較優(yōu)。我村水陸交通便利，文革河、南干河貫穿全境，229省道、寧靖鹽高速從東西兩側(cè)經(jīng)過，縣道雙園路將我村分成南北兩部分。目前顧高鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)已向我村延伸，為俞莊的發(fā)展提供了難得的良機。如何充分利用地理位置的優(yōu)勢是當前我研究俞莊進一步發(fā)展出發(fā)點和著眼點。
因種種原因，歷史上我村的兩委會班子不團結(jié)是顧高鎮(zhèn)公開的秘密，而且長期如此，造成各方面工作的滯后，在群眾中形成較壞的影響。我剛到時，顧高鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導們也非常擔心，怕我不能發(fā)揮黨支部書記的作用，形成工作的被動局面。正如我在面試時承諾的一樣，我用我的誠心去打動每一個村組干部——誰的家人有恙，我第一時間親臨病榻慰問；誰的家庭有難，我第一時間伸出扶助之手；誰的家中有喜，我第一時間登門真誠祝賀；經(jīng)常性的組織一些聯(lián)誼活動，密切每個人的關(guān)系。點點滴滴的努力如春風化雨潤濕著每位村組干部的心，而大家以涌泉報達我的滴水之恩，短短幾十天的時間，我卻點燃了整個班子的熱情，每一項中心工作都能走在全鎮(zhèn)的前列，受到了上至黨政領(lǐng)導下到村中百姓的高度贊賞，這也是我二個月中最值得自豪的事。
九月十月的顧高，是一片忙碌的熱土。九月三日報到的下午，就立即進入工作狀態(tài)，鎮(zhèn)要求突擊開展幾十畝的土地流轉(zhuǎn)工作。土地流轉(zhuǎn)，勸說動員的工作量大，要求深入每一戶相關(guān)家庭，同時土地流轉(zhuǎn)的程序復雜，而又來不得半點含糊，因為事關(guān)老百姓的切身利益。但在我的帶領(lǐng)下，此項工作按時保質(zhì)保量地完成，初步實現(xiàn)了工作的開門紅。在土地流轉(zhuǎn)沒有收兵的時候，新一項工作任務(wù)又如軍令一樣下達——九月二十日前完成村內(nèi)所有的河塘溝渠的整治，以確保接受省相關(guān)部門的驗收。我村由于以往組織的癱瘓，幾年都不曾進行河塘溝渠的整治，工作量可想而知。但軍令如山倒，沒有任何的借口和理由落后，而影響全鎮(zhèn)的大局。我?guī)ь^，所有村組干部跟上，帶領(lǐng)村所有的閑置勞動力沒日沒夜干，短時間內(nèi)高標準地完成了要求，甚至還有余力幫扶了西蘆村的工作，受到了初步的考驗。接著就時國慶期間的綜治維穩(wěn)，我走家串戶，逐一排查化解矛盾，保證了國慶期間我村無一例上訪現(xiàn)象和無一處安全生產(chǎn)事故。最近一段時間的中心工作是秸稈禁燒工作，我村的前任村支書就是因為夏熟的秸稈禁燒工作不力而被降級處理，所以本季的秸稈禁燒工作讓我壓力空前。但困難并沒有嚇倒我，我和村組干部一道找問題找對策，找到了一條“著力宣傳、逐戶勸說、加大查處、做好疏導”的十六字方針，通過高音廣播高頻的宣傳，讓秸稈焚燒的政策、秸稈綜合利用的好處和秸稈綜合利用的途徑婦孺皆知。所有村組干部逐戶勸說，曉之以理、動之以情，對個別重點戶我親自上門，直至答應(yīng)讓我滿意才離門。加大處罰力度，做到有火點必處罰，幾乎是不近人情，而且從村組干部做起，此期間的黨組織的威攝力在我村是空前的。同時，通過對秸稈的“全量還田”技術(shù)的推廣，或“田頭堆腐”技術(shù)的應(yīng)用，以及與奶牛養(yǎng)殖場聯(lián)系，使稻草變廢為寶，形成雙贏局面。至今，我村的秸稈沒有出現(xiàn)一處在田地里焚燒的現(xiàn)象，被外村看成是一個“傳奇”，也使我村的黨組織的凝聚力得到了檢驗。
我在見面會上的表態(tài)就是：立明鏡做人，樹標桿做事。因此到村的每一天我都在時刻提醒自己，自我約束，自我完善。每一個花錢項目都通過會上研究會后通報，讓每一個人明白和放心，做到用好每一分錢。絕不花集體的錢為自己辦事，但經(jīng)常用自己的錢為集體辦事——如為村組干部添置辦公用品，如現(xiàn)金慰問受火災的村民，如安排相關(guān)人員的工作餐等等。做每一件事，我都身先士卒，不拿身份，不做甩手掌柜，不對自己降低工作標準要求，甚至為了體諒相關(guān)村組干部而“自找苦吃”，如在此期間的秸稈禁燒的夜間值班全部是我一個人承擔，一張折椅一件大衣伴我一個整夜。我記得這樣一句話：群眾對于干事的黨員干部最服氣，對干凈的黨員干部最敬重。我會用“干事”和“干凈”，樹立好自身形象，贏得民心，贏得一喚百應(yīng)。
當前俞莊的主要矛盾是落后的經(jīng)濟與村民日益增長的物質(zhì)文化生活需求之間的矛盾。俞莊的道路是全鎮(zhèn)最落后的，俞莊的新農(nóng)村建設(shè)是全鎮(zhèn)唯一沒有啟動的，俞莊的村部是全鎮(zhèn)最破舊的，俞莊的鄰里矛盾是全鎮(zhèn)最復雜的，而這一切的一切歸根到底是由于村經(jīng)濟的落后所造成的。集體經(jīng)濟如何發(fā)展？如何招商引資？項目能否富民？高效農(nóng)業(yè)如何實施？錢從何而來？貸款，集資，還是上爭資金？這些問題經(jīng)常讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，甚至是徹夜難眠。
教育階段性工作總結(jié)篇十九
在教學方面的重點工作就是課改，課改也是每周部例會的必講內(nèi)容。
為了加強推動部里的課改工作，推動自主互助課堂教學模式的推廣，高質(zhì)量的參與課堂達標活動，部里為各班統(tǒng)一印制了班級小組“互助擂臺”，并張貼上墻。每一個小組，就是一個小集體。在每一個小組的小表格內(nèi)，有12個五星圖，五星圖的使用可以表揚到組，也可以表揚到人，一周一評，對自主互助課堂上表現(xiàn)積極的小組或個人，將其五星圖的其中一個涂成紅色。自實施這一措施來，班級課堂氣氛活躍了，小組間合作的意識增強了，同時在班級內(nèi)形成了濃厚的競爭氣氛。為使這一措施進行的扎實有效，部內(nèi)進行一月一評比，評出部里當月的互助擂臺紅旗小組，并張榜公布，提出表揚。
各學科備課組在平時的教學研究和集體活動時，也重點研究課改，而且將課改研究中的許多想法付諸實踐。
如語文組毛林程老師，他在教學過程中，和其他學科有機融合，創(chuàng)立了一套適合自己特點的教學模式——以愉快教育為手段的大語文教學，利用自身知識儲備和網(wǎng)絡(luò)、報紙，雜志，書籍等各種信息渠道來拓展教學空間，擴大知識容量，并和社會熱點，自己經(jīng)歷緊密切合，鼓勵學生活學活用，大膽質(zhì)疑，大膽發(fā)表自己見解，讓語文課堂變得更開放，更厚實，更有趣，更有時代性，可以說語文課不再是支離破碎的知識灌輸，而是充滿真善美的人文熏陶。實踐證明，這個做法高屋建瓴，有利于學生系統(tǒng)掌握語文知識，提升語文素養(yǎng)，培養(yǎng)健全人格，并和社會實踐緊密結(jié)合，學以致用，為以后的深造打下極為堅實的基礎(chǔ)。
數(shù)學組孟凡樹老師，充分利用教師前后黑板，給更多的學生展示才能的機會;充分互助擂臺，讓小組之間展開競賽：這樣，既增強了同學之間互助合作的意識，又激發(fā)了學生比學趕超的競爭意識，可謂一舉兩得。
英語組韓麗霞老師，她在課堂對話環(huán)節(jié)上，采用三步處理法。讀前聽、聽后學、學后讀。學生參與意識強，氣氛活躍。再如，她在布置作業(yè)時，采用作業(yè)超市的形式，給學生更多的選擇機會。
物理老師姚夕忠在講分子的熱運動時，分別給相臨座位的兩個學生每人一杯熱水和一杯冷水，讓他倆同時往杯子里的水中注入一滴紅色墨水，過一會兒，就觀察到熱水中的紅色墨水很快地而且均勻地擴散開來，而冷水杯中的紅色墨水卻仍聚集一團，擴散緩慢，幾乎沒有動靜。實驗表明，溫度越高，分子做無規(guī)則運動的速度就越大，所以得出大量分子做無規(guī)則運動的速度跟溫度有關(guān)的結(jié)論。這樣，在實踐中，通過自己動手做做，再進行自我分析、總結(jié)，學生就能透過具體的物理現(xiàn)象，理解并總結(jié)出抽象的分子運動的規(guī)律，從而提高了邏輯思維能力。
化學老師黃愛波為給學生營造一個寬松愉快的學習環(huán)境，把學習的主動權(quán)交給學生，讓學生成為學習的主人，在引導學生合作學習過程中就要因題而異，通過巧妙的誘導，用多種方式激發(fā)學生好奇心和探索欲望。如講到中和反應(yīng)時，把鹽酸溶液滴到氯化鈉溶液中沒有什么明顯現(xiàn)象，反問學生：是不是它們之間沒有反應(yīng)?如果不是，怎樣證明它們之間的確發(fā)生了反應(yīng)，同學們以小組合作的形式先探究，然后匯報這樣，激起了學生強烈的求知欲望，便能興趣盎然地投入到小組合作學習中去，從而充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性。政治老師張楠，注重信息技術(shù)在政治教學中的運用。政治課一般都在上午第四節(jié)或者下午第一節(jié)上，學生的學習積極性不高，很容易走甚或睡覺，因此運用多媒體導入新課，可以激發(fā)學生的學習興趣。初中學生好奇心強，大多喜歡直觀、感性的教學方式。多媒體教學圖文并茂，能使學生進入情景，從而對學習任務(wù)產(chǎn)生興趣。在政治課中有許多重點、難點，有時單靠老師講解，學生理解起來費力，且枯燥無味，而運用多媒體新技術(shù)進行教學，增加教材的形象性、生動性。借助形、色、聲、情、奇配合，它可將抽象的知識形象化、具體化，易于學生掌握和利于知識的獲取，從而突出重點，淡化難點，收到事半功倍的效果。再如，陳紅梅老師，運用時政使理論和實踐相結(jié)合、知識和思想相統(tǒng)一的方法，對學生進行思想教育。當今的時政新聞來學習知識，如在講合法致富會結(jié)合三鹿奶粉事件、講兩會時就結(jié)合__年3月的兩會召開的內(nèi)容、在講中國在世界舞臺上的作用時就結(jié)合二十國峰會。這樣既能調(diào)動學生的積極性，也做到了理論和實際相結(jié)合，知識和思想相統(tǒng)一。也使情感態(tài)度價值觀得到了體現(xiàn)，激發(fā)了學生的愛國主義教育。
初三一部的歷史課更是豐富多彩。歷史組的老師運用自己的“法寶”-----“欣賞和贊美”的眼光去對待他們，發(fā)揮我們的愛心，不是對學生的錯誤和缺點置之不理，而是換個角度看問題，叫他們換位思考，多想想自己的將來，自己的父母，在親情的基礎(chǔ)之上引導學生做到最適宜的自我控制和自我強化，特別是教著十二班的朱新惠和十一班劉立君老師這方面做的非常好，這兩個班的歷史課堂紀律出奇的好，正好印證了“親其師，信其道”。富有人情味的教學方式，給了學生充分的信任，所以歷史課堂是使學生培養(yǎng)自信的地方。歷史組合理安排組織課堂，運用年級組的提出“擂臺比賽、紅旗小組”等形式充分發(fā)揮學生的主體作用，徹底實現(xiàn)了“教師教”向“學生學”的轉(zhuǎn)變，教師上課輕松，學生學習緊張卻快樂著，課堂之上不再是“教”的盛景，而是“學”的熱情，枯燥的重復勞動不再有，取代的是互教互學的生機勃勃場面。
課改在初三一部正如火如荼的展開，當然，也會有許多不足之處，下一步工作重點在于：進一步完善鞏固前面的課改成果，并在基礎(chǔ)上學習新的課改理念，加強探索和實踐，闖出更多的課改路子。
教育階段性工作總結(jié)篇二十
測試×后臺管理
測試部署包
提交測試缺陷
由于是首次接觸×系統(tǒng)，所以在工作前期，對整個系統(tǒng)的理解不深及相關(guān)知識的匱乏，使得工作進程并不高效。通過與項目組其他老師的溝通，以及對一些相關(guān)材料進行學習，慢慢熟悉了工作中的各項內(nèi)容。
工作中遇到的一些具體問題有：
1、對所測系統(tǒng)的整體構(gòu)架不熟悉。在不熟悉項目整體構(gòu)架的情況下盲目寫用例進行測試，會導致測試不全面、漏測的情況。
2、對所測項目相關(guān)領(lǐng)域知識的匱乏。當對所測項目所涉及到的相關(guān)知識相對匱乏時，直接進行測試是不理智的，因為并不了解所測為何物，那又從何談起怎樣測呢。雖然道理很明白，但是有時由于所涉領(lǐng)域較廣，或與自己知識體系較遠，惰性總能助我們找到各種理由去忽略這些方面的深入學習。
3、對實際真實環(huán)境模擬不夠。在編寫用例及測試過程中，常常僅考慮到正常情況或理想狀況下對項目的測試，而忽略了項目在真實使用環(huán)境下可能遇到的一些情況。忽視真實環(huán)境而測出的系統(tǒng)是很危險的，因為很有可能在發(fā)布之后無法正常使用。
在本階段工作中，我學習并總結(jié)了一些解決以上問題的方法：
1、在以后的工作中，拿到某一項目后，最先做的’也是最重要的工作就是研究其需求文檔，把要測系統(tǒng)的整體框架弄明白，不明白的地方要及時詢問相關(guān)設(shè)計或開發(fā)人員，可以通過畫項目整體的構(gòu)架圖或使用系統(tǒng)的流程圖來便于自己理解整個項目。一定要做到心中有數(shù)。
2、在學習需求文檔的時候，就要把其中不明白的相關(guān)名詞、參數(shù)等提出，通過網(wǎng)絡(luò)或詢問開發(fā)或設(shè)計人員來學習相關(guān)領(lǐng)域的知識。不要怕量大，無從下手，把不明白的一一列出，一一擊破。
3、在測試時一定要全局考慮，在測試設(shè)計之初就要想好將來在真實環(huán)境中可能會遇到的種種情況。在測試時，要幾近真實的去模擬測試場景，要把能想到的正常與不正常情況都考慮進去。
通過本階段的工作，總結(jié)出自己的一些不足和需要改進的地方：
1、相關(guān)知識的匱乏。如上所說，需要整理自己所需掌握的知識點，從而一一擊破。
2、惰性。惰性常常會影響到自己的工作效率及工作進程，還會常常影響到自己的心情。最好的方法就是做計劃。計劃要有長期的和短期的，可根據(jù)實際情況定不同的計劃。最好每天都要有一小計劃，計劃今天必須要完成的事。最重要的是要保質(zhì)保量的完成自己定下的計劃，可通過每天的日報來跟蹤自己的計劃完成情況。
3、過于依賴老師。在遇到不懂或異常問題時，總是不過大腦的直接問老師或相關(guān)開發(fā)人員，從而失去了自己思考與找到答案的機會。這樣不僅會妨礙到別人的正常工作，也會使自己少學到不少東西。在遇到問題時，可通過分析產(chǎn)生問題的前因后果，或考慮之前是否遇到過相似問題等來找到問題的關(guān)鍵所在。亦可通過網(wǎng)絡(luò)查找問題的解決方法等等。當找到的方法都嘗試過但仍無法解決時，再去詢問相關(guān)老師，此時可向他們說出你已試過的方法及出現(xiàn)的問題，從而便于老師更好更快的找到問題所在并解決之。
以上是我對自己在本項目測試工作中的總結(jié)。有許多不足及需要改進之處還請各位老師進行指導。