文學作品是人類精神世界的鏡像，反映了人們對生活、世界的思索與感悟。寫作總結(jié)前，先回顧一下自己的學習或工作過程，整理出重要的信息。推薦以下幾篇閱讀材料，希望能給大家的總結(jié)提供一些啟發(fā)。
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇一
公共關(guān)系是個人的立身之本，也是企業(yè)和市場的立身之本。良好的公共關(guān)系，是誠信，是一種責任，是對企業(yè)，對組織，對社會負責的嚴謹態(tài)度和勇于承擔責任的信心。此次“公關(guān)之星”比賽是以增強大學生的公關(guān)意識和提高大學生個人能力為著眼點，努力塑造當代大學生的良好形象，推動高校公關(guān)事業(yè)的發(fā)展。
公共關(guān)系協(xié)會是廣東工業(yè)大學華立學院內(nèi)一個有著相當影響力的協(xié)會，為我校創(chuàng)造了不少的先河。上一學年我們曾舉行過第一屆“公關(guān)之星”系列活動和上學期的”公關(guān)校園尋寶”活動，在全校帶來了相當?shù)姆岔懀步o商家?guī)砹肆己玫纳虡I(yè)效應。
本學期我公關(guān)協(xié)會將舉行一次更加大型的”第二屆公關(guān)之星”，當中的一系列活動，影響范圍廣泛，創(chuàng)意十足，動感無限,極其吸引眾人眼球，為贊助商創(chuàng)造了一個良好的宣傳環(huán)境和提供了一個周期比較長的宣傳機會。華立公關(guān)協(xié)會將會以飽滿的自信和雄厚的實力，以最大的努力去去辦此次校園“第二屆公關(guān)之星”活動，同時誠邀各界人士真情加盟。
我們希望通過與貴公司合作，共同擴大貴公司和協(xié)會的知名度和影響力。以下是此次活動的具體方案：
活動主題：發(fā)現(xiàn)真我，創(chuàng)造自我，展現(xiàn)自我。
主題內(nèi)容：整個活動以水的動感為主題，選手的表演要突出水的動感，在舞臺的設計與活動宣傳設計都以其為主要的風格，同時節(jié)目也要求與水的動感相對應。
活動目的：我的自信，我的舞臺，為了展現(xiàn)當代大學生的風采與氣質(zhì)，增強大家對公關(guān)意識和提高個人能力，塑造當代大學生的良好形象，第二屆“公關(guān)之星”大賽校園選拔賽繼續(xù)為大學生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的舞臺。在競爭中發(fā)現(xiàn)真我，在學習中創(chuàng)造自我。
活動口號：今天動感之泉，明日公關(guān)之星。
活動對象：全體廣東工業(yè)大學華立學院學生。
主辦單位：廣東工業(yè)大學華立學院院團委。
承辦單位：廣東工業(yè)大學華立學院公共關(guān)系協(xié)會。
贊助單位：康師傅集團。
活動時間安排。
4月15~18日(下午3:45)在校道上進行“公關(guān)之星”大賽選手招募。
4月19,20日(下午4:00)在教師活動中心進行初選。
4月20日晚宣布入選名單。
4月21日~4月28日選手磨合時間。
4月29,30日進行初賽。
4月31日選手培訓時間。
5月17日舉行晚會，進行決賽。
1、在四月上旬前確定這次活動的商家，聯(lián)系好各系的學生會，確定各系的報名點設置。
2、四月上旬在各系派發(fā)公司的宣傳單和海報，對此次活動進行大力宣傳。
3、四月中旬在各系設立現(xiàn)場報名點，派發(fā)公司的宣傳資料，粘貼海報。
4、四月中旬在教師活動中心進行初選，確定初賽選手，進行選手磨合訓練系列活動。
5、四月下旬進行活動發(fā)布會，邀請各系信調(diào)部。晚會主持人招募。
6、四月下旬至五月上旬，對進入決賽選手進行為培訓，分別針對英語能力以及公關(guān)專業(yè)知識，才藝，綜合能力(管理，口才，禮儀，形象，溝通)等方面。
7、五月中旬，在圖書館八樓舉行晚會，進行決賽。
8、六月，活動圖片展示和活動評估。
向?qū)W院上報本次活動。
尋找贊助商，宣傳本次活動。
聯(lián)系贊助商。
大力宣傳，接受報名。
進行初賽，淘汰人選。
對選手進行培訓。
舉行晚會，進行決賽。
活動圖片展示和活動評估。
報名要求。
1、相貌端正,談吐大方，具有良好的口頭表達能力。
2、機智靈活，具有較強的應變能力。
3、德才兼?zhèn)洌邆湟患贾L。如唱歌，跳舞，樂器演奏，相聲，插花，朗誦，書法，小制作等等。
4、獨具匠心，能展現(xiàn)個人風采。
1、4月20~25日，進行活動宣傳，
網(wǎng)
上論壇公布，拉橫幅，派發(fā)傳單，張貼海報。
2、4月24~25日，各系接受本系學生報名，統(tǒng)計人數(shù)，安排面試。
3、4月26~27日，各系學生會自行安排選手面試，進行初選，最后每系選出最優(yōu)秀的兩名選手參加比賽。
4、4月旬至5月初，在校道安排宣傳欄，公布各系選拔出來的選手資料，在宣傳欄上說明手機投票和。
網(wǎng)
上投票兩種投票形式的操作方法。宣傳欄內(nèi)容隨比賽進度隨時進行更新。
5、4月28日至5月10日，對選手進行短期的培訓。分別針對英語能力以及公關(guān)專業(yè)知識，才藝，禮儀，形象等方面。
6、5月11日，在圖書館八樓舉行晚會，進行初賽。
1、接受報名，于4月26、27日到各系海選賽場進行面試。
2、自我介紹(1~2分鐘)。
3、評委問答。
4、才藝表演。
5、由評委根據(jù)參賽者各方面的表現(xiàn)給出評分，評判出進入初賽人選。
形式：分組模擬推銷。
方法：把參賽者隨機分組(隨人數(shù)變化可以按個人分)，然后對同一個商品進行即場“廣告show”,然后由觀眾選出最好的幾組，按名次得分(遞減)，幾輪后，總得分最高的幾組(或幾個人)進入決賽。
以晚會形式，全方位考驗參賽者在禮儀，口才，個人才藝、應變能力等方面的綜合素質(zhì)，從中選出今年的公關(guān)之星!
時間：5月17日晚七點三十分地點：圖書館八樓)。
評比程序。
1、初選：
a：4月26日，各系自行進行面試，參賽者帶上報名表到會場進行面試，根據(jù)參賽者的個人特長，對其談吐，形象，才藝等方面進行一個初步的考核。最終確定下2位入選參賽者。在4月27日用海報形式隆重公布入選名單。
b：面試評委小組成員由外語系學生會代表、公關(guān)協(xié)會代表和各系學生會嘉賓代表組合而成，各人獨自打分，合成分數(shù)并排列前2名為入圍人選。
ps:整個初選，各系要用dv將各位面試選手的表現(xiàn)錄下，最后將入選的選手畫面連同選手資料一同上交主辦方，由主辦方將其內(nèi)容放入。
網(wǎng)
上進行。
網(wǎng)
絡宣傳及投票標準素材。
2、決賽：
a：評分標準：(占50%)。
形象10%儀態(tài)20%活力30%口才20%知識20%。
形象分：臺步表演及自我介紹。
口才與知識分：知識問答及拉票環(huán)節(jié)。
儀態(tài)與活力分：才藝表演及整場晚會的綜合表現(xiàn)。
b：評委由校領(lǐng)導﹑各系的教授與老師，及現(xiàn)場觀眾組合而成。觀眾占50%的決定權(quán)力。
獎項設置。
上投票結(jié)果，得票數(shù)目最高的一位取得。
2、選手18強進10強。
培訓流程:。
1、第一個星期一晚上，邀請英語系的老師為參賽者進行公關(guān)專業(yè)詞匯的授課，以及基本公關(guān)對話的操練。
2、以后的每個星期一晚上，邀請院模特隊以及院禮儀隊為參賽者(包括主持人)進行臺步，站姿，著裝，化妝等其它方面的臺上禮儀訓練。
3、每個星期二晚上，邀請演講協(xié)會的專業(yè)講師為參賽者(包括主持人)進行口才訓練。
4、每個星期三、四晚上，邀請原聲樂隊以及舞蹈隊為參賽者進行才藝訓練。
ps、外語系可選擇提供以下內(nèi)容的輔導老師(文學修養(yǎng)，心理輔導，談判技巧，專業(yè)詞匯講解，才藝指導，臺步訓練，英美文化)。
賽后活動流程。
1、活動圖片展。
2、活動評估。
工作日志：
20xx年4月4日-7日：確定公關(guān)之星海選/主持人招募工作人員名單。
20xx年4月15日：進行選手招募工作以及所需物品的準備工作。
20xx年4月15日-16日：進行公關(guān)之星的初選工作。
20xx年4月29日,30日：安排工作人員,主持人,進行公關(guān)之星初賽。
20xx年4月30日：確定10位選手的名單以及培訓安排工作準備。
20xx年4月31日-14日：參賽者與排練和培訓工作。
20xx年5月10日-13日：購買與準備5月15日晚會所需用具。
20xx年5月17日：公關(guān)之星總決賽。
1、對于我協(xié)會所舉辦的為期1個月的”第二屆公關(guān)之星”校園選拔賽在學校中是繼上一年活動經(jīng)驗,吸收上一屆的.不足,加大上屆優(yōu)勢?；顒又芷诘拈L度，與宣傳周期的長度都是其他活動所無法比擬的。因此，活動效果和反應亦必定會比一般活動要好，從而更好地為貴公司樹立良好的企業(yè)形象和公眾輿論。
2、本次活動將邀請校方主要領(lǐng)導、教授等前來觀看和作為評委，因此必然會引起學院報紙、系刊、和協(xié)會會刊的相應報道，從而加大了活動效果的宣傳范圍。更可樹立貴公司關(guān)系教育事業(yè)，支持高校建設的良好形象。
3、本次活動，我們將邀請附近幾所大學中的學生記者和相關(guān)協(xié)會人員等出席，這將會將強本次活動在其他高校的影響。
tshirt100件商家提供。
場地費1天500圖書館8樓。
凳子12張免費。
工作人員費用。
空飄2個租用。
禮儀服借用。
氣拱門1個700租用。
全程照相沖洗/dv攝錄費用商家提供。
貼紙500張0、5商家提供。
舞臺背景物品、舞臺搭建燈光，幕布，所有舞臺所需。
宣傳單3000張。
主持人、參賽者、舞蹈者的衣服租借主持人共兩位，舞蹈者若干。
獎項費用800物質(zhì)或現(xiàn)金獎項。冠軍、亞軍、季軍獎杯及證書一本、鮮花一束，另設“最具人氣獎”與“最具儀態(tài)魅力獎”各一名，各發(fā)證書一。
現(xiàn)場費用20xx。
不可預計費用600元。
總計：4600元。
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇二
二、活動背景分析。
首先闡明了這一背景和需要，才能引出后面的具體策劃內(nèi)容（方案），也才能說明舉辦這一活動的迫切性和意義所在。
離開了這一定的活動背景的分析，活動的策劃內(nèi)容（方案）在一定程度上就成了莫名其妙的東西，讓人不得要領(lǐng)。
二、活動背景分析。
后者著眼市場競爭態(tài)勢和企業(yè)拓展需求。但一般說來，這一活動背景分析離不開兩大塊內(nèi)容：一是社會、公眾和市場需要。二是組織自身發(fā)展需要。只不過不同的活動各有其不同的側(cè)重點而已。
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇三
意義：學校決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學校歷史,展現(xiàn)辦學成就,展望美好的未來,擴大知名度,在和各高校的競爭占優(yōu)勢,凝聚各方力量,推動學校全面、快速,發(fā)展成為全國知名高校。
五：借助本次活動,以“學子夢想出發(fā)的地方”為主題,加強本校與校友的聯(lián)系。
慶活動時間計劃。
(一)啟動階段(年月——月)。
1.成立籌備領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)。
2.研究確定校慶日和名稱在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍具體活動。
(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。
依此搭建老師與學生的情感交流。
(3)針對“xx大學成立20周年”,面向校園開展校歌征集活動。
并對獲獎作品編撰入校歷。
(如刊首寄語)。
4.啟動活動經(jīng)費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈,用于慶典活動和校園建設。
5.研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目。
6.完成學校校慶籌備領(lǐng)導小組確定的其它任務。
(二)籌備階段(年月——校慶日前2個月)。
1.建立各地校友聯(lián)絡站,編輯《校友通訊簿》。
設立校友網(wǎng)站。
3.布置校史陳列館。
4.組織校園環(huán)境美化,校舍整修。
5.組織文藝活動排練和師生活動布展。
(1)“二十年榮譽與夢想”xx大學20xx年的發(fā)展歷程主題圖片展。
突出“成就”“榮譽”
(2)準備校慶文藝晚會活動,開展校友座談會。
6.制訂學術(shù)交流活動方案,開展科技成果洽談,組織學術(shù)報告和專家論壇。
7.組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目。
8.繼續(xù)籌集校慶活動相關(guān)經(jīng)費,設立專項基金。
11.完成學校校慶領(lǐng)導小組確定的其它任務。
(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)。
1.邀請領(lǐng)導、來賓、校友。
2.在校慶日舉行首發(fā)儀式。
3.起草校慶文稿,印制文字資料。
4.召開新聞發(fā)布會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度。
(1)邀請新聞媒體參加校慶活動。
5.登記接收禮品和錢物并進行展示。
體現(xiàn)“榮譽”“團結(jié)”“夢想”主題。
以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優(yōu)勢。
也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。
(3)xx大學大型簽名活動。
校慶籌備工作領(lǐng)導小組組成結(jié)構(gòu)校慶籌備工作領(lǐng)導小組,下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯(lián)絡組、項目規(guī)劃組、學術(shù)活動組、環(huán)境與建設組、籌款與經(jīng)費組、文藝與師生活動組等9個工作組,各學院成立本學院校慶籌備工作小組。
經(jīng)費預算本次校慶活動公關(guān)費用預算如下：
前期活動費用元。
校慶日費用元。
領(lǐng)導小組費用元。
推廣宣傳費用元。
校慶籌備工作領(lǐng)導小組名單。
校慶委員會。
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇四
為了回顧學校歷史，展現(xiàn)辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優(yōu)勢，激勵師生、校友愛校榮校的精神，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發(fā)展成為全國知名高校，學校決定籌備啟動校慶工作。
目的。
一：通過本次校慶活動為切入點，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學成績以及在新的時代環(huán)境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉(zhuǎn)變，擴大本校在社會的影響力，提升社會的知名度與美譽度。
二：通過本次活動的規(guī)模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的了解與信任，形成榮譽與自豪感。
三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”等信息、宣傳、交流平臺。
四：以本次活動為機遇，充分展現(xiàn)xx大學的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領(lǐng)導與師生進行匯報，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導的滿意。
五：借助本次活動，以“學子夢想出發(fā)的地方”為主題，加強本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動奠定基礎。
活動項目。
(一)啟動階段(20xx年5月——6月)。
1.成立校慶籌備領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)。
2.研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱。
3.召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員。
4.在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍具體活動。
(1)“今天是你的生日—我的母?！睘轭}舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。
(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。
(3)針對“貴州師范大學成立65周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。
(4)校徽征集活動，目的完善學校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現(xiàn)校園在社會的認知基礎。
(5)開設校慶網(wǎng)站，在各大網(wǎng)站社區(qū)登公告，讓更多校友知道校慶。
(6)“母校，我為你驕傲”慶祝貴州師范大學65周年演講活動，以突出校園65年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首寄語)。
4.啟動校慶活動經(jīng)費籌集工作。
(1)學校接受和期盼來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設。
5.研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目。
6.完成學校校慶籌備領(lǐng)導小組確定的其它任務。
(二)籌備階段(20xx年6月——校慶日前2個月)。
1.建立各地校友聯(lián)絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網(wǎng)站。
3.布置校史陳列館。
4.組織校園環(huán)境美化，校舍整修。
5.組織文藝活動排練和師生活動布展。
(1)“65年榮譽與夢想”貴州師范大學65年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。
(2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會。
6.制訂學術(shù)交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術(shù)報告和專家論壇。
7.組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目。
8.繼續(xù)籌集校慶活動相關(guān)經(jīng)費，設立專項基金。
9.聯(lián)系落實領(lǐng)導題詞，確定重要領(lǐng)導、來賓和重要校友名單。
10.制訂校慶活動具體實施方案。
11.完成學校校慶領(lǐng)導小組確定的其它任務。
(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)。
1.邀請領(lǐng)導、來賓、校友。
2.編印(出版)校史、校友錄、學術(shù)報告集。
(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式。
3.起草校慶文稿，印制文字資料。
4.召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度。
(1)邀請新聞媒體參加校慶活動。
5.登記接收禮品和錢物并進行展示。
6.在校慶日舉行慶?；顒?。
(1)市領(lǐng)導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：
a.唱校歌。
b.校長致辭，市領(lǐng)導，知名校友致賀詞。
c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發(fā)式。
d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史。
e.舉辦校友大型酒會。
(2)“慶祝貴州師范大學大學成立65周年”文藝演出晚會。體現(xiàn)“榮譽”“團結(jié)”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優(yōu)勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。
經(jīng)費預算。
前期活動費用xx元。
校慶日費用xx元。
領(lǐng)導小組費用xx元。
推廣宣傳費用xx元。
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇五
活動主題：
公關(guān)，使校園更和諧。
活動口號：
學公關(guān)、做強人。
活動目的：
宣傳公關(guān)文化，建議文明和諧校園。
活動主辦單位:。
上饒師范學院校團委。
活動策劃承辦單位：
上饒師院大學生公共關(guān)系協(xié)會。
贊助單位：
活動時間：6月11日—12日。
活動地點：新食堂對面。
活動項目及介紹：
1、公關(guān)zhaopin。
為在校大學生免費提供兼職。（陳礫、劉灃）。
2、公共知識宣傳。
涉及商務談判，穿著打扮，酒桌規(guī)矩，日常舉止，不同場合的打扮做法（汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君）。
3、結(jié)交益友，擴展人脈。
參與者從紙箱中抽取一張帶有個人信息的紙條，同時將寫有自己個人信息（個人信息包括姓名，手機號，qq號，興趣愛好等）的紙條放入紙箱中。（張紀鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊）。
4、手繪夢想，橫幅簽名，參與者選擇自己喜歡的輪廊圖，并根據(jù)所想用手中的畫筆為圖案涂色。（王志豪，葉桃風、鄒麗琴、張偉）。
活動準備階段：
1、策劃部做出活動詳細方案，并經(jīng)常務理事會，討論最后方案。
2、公關(guān)部尋找此次活動的贊助商（陳礫、劉灃、張紀鋒）。
3、宣傳部出3張海報，并于周二之前將海報分別掛在新老食堂前和主樓側(cè)面。（吳淑君、殷宏磊）。
4、文秘部查找相關(guān)的公關(guān)宣傳資料，周四前查找到位。(汪丹、鐘丹、南楷)。
5、培訓部選8名禮儀隊員協(xié)助開展活動（屈丹丹、鄒麗琴、歐陽娜）。
6、準備活動必需物品。
繩子（拉橫幅）、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙（葉桃風、葉麗）。
桌椅舉行活動當天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀鋒負責。
禮儀服裝、公關(guān)協(xié)會內(nèi)部服裝（屈丹丹負責）。
一次性杯子礦泉水（桶裝）飲水機（殷宏磊王鵬飛負責）。
7、財務部進行財務預算。
畫圖顏料50元海報紙6張共9元資料打印復印費40元。
總共：2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元。
正式階段：
1、全體成員于10點半之前到達新食堂門口集合.
2、全體理事分配到位上午和下午各有4名禮儀隊隊員到場，每個板塊前各占有一名禮儀隊員(歐陽娜負責分配)。
3、網(wǎng)絡部負責此次匯演的電子資料的制作，要求圖文并茂，屆時將放到協(xié)會網(wǎng)站對本次活動進行宣傳。
結(jié)束階段：
1全體成員留影紀念，并按活動準備階段的安排將需放回原處的東西完好歸還；
2文秘部對此活動進行總結(jié)；
3財務部核算此次活動的支出，列出活動支出表，交由會長審核簽字。
大學生公共關(guān)系協(xié)會。
xx年6月1日。
穿著打扮，酒桌規(guī)矩，日常舉止，不同場合的打扮做法（汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君）。
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇六
曾幾何時，“明月松間照，清泉石上流 ”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。
曾幾何時，偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話：“樵夫，別砍那棵樹?！敝敢鴰状藚⑴c環(huán)保，美化環(huán)境。曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己？切記，保護動物就等于保護我們自己。 曾幾何時，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
“我環(huán)保我參與”這個嚴峻而又緊迫的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時，洪水泛濫，山體滑坡，水土流失，大氣污染，水資源缺乏等消息的報告，這猶如一個晴天霹靂，給了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊??？我們正經(jīng)歷嚴峻的考驗，保護環(huán)境，保護環(huán)境，每個人都在思考這個問題。有人問：“我能做什么？”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎？對，就這么簡單！請記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！
回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機、復印紙、公文紙的時候，我們做到環(huán)保了嗎？歷史和現(xiàn)實告訴我們：一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的；同樣，一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保,從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大，破壞點兒沒啥”的思想?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈?，”有些看似點滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基。參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃大苦、耐大勞，把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開拓進取。創(chuàng)新是發(fā)展的動力，發(fā)展才是硬道理。每個人都來獻計獻策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！弊鳛橐粋€有責任感、榮譽感和使命感的城中人，都應抓住點滴時間，只要付出辛勤的勞動，就一定會找到參與環(huán)保的途徑?，F(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長明燈熄滅了；電腦幾天不關(guān)消失了；沒有人隨地吐痰了；復印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了 現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責任。一切，都是那么的值得！瀏陽市教育局局長陳耀文說過：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋潤一寸土地！
女：青春是首悠揚的歌，歌手是你和我；
男：青春是只揚帆的船，舵手是你和我；
女：青春是陣路過的風，當風吹過，誰不曾淚朦朦。
男：青春的我們唱著動聽的歌，在憧憬中快樂生活；
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女：青春的我們乘著理想的帆，在風浪中奮力前行；
男：各位老師、各位同學
合：大家好
女：這是快樂的一天，新集初中校園之聲廣播又與大家見面了，歡迎收聽。希望我們的節(jié)目能給您帶來輕松和快樂！我是 班的播音員 男：我是 ，以下時間將由我們和大家一起共度這美好的時光。
女：挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢！這種精神真值得我們學習呀！這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒，在“園 丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹！
男：人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回憶往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。
女：生命和全部的精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”
我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（巴金）
對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。 （愛因斯坦）
男：進入初中階段，隨著知識范圍的擴大，學習內(nèi)容的加深，也較小學有很大改動。要適應初中的學習，必須有科學的學習方法，今天我們和大家來談談“作為一名中學生應該怎樣學習”。
男：其次，學習重在課堂，課堂45分鐘所達到的效果是家教、培訓班等所不能比擬的。上課要認真聽，還要講究課效率。對于老師講的知識點首先要聽懂，對于不懂的問題，不能用課堂時間去想，應做上記號，課后再思考。對老師講的例題，我們不主張題題都記，應選擇重點、難點尤其是易錯的題目記。當然，在課堂上，老師有時只構(gòu)建了一個知識的框架，對這個框架的充實還靠課外。正如上面所說，有了對知識的.興趣，平時充實這個框架也就更加豐富多彩?！翱蚣堋敝杏袑χR的理解，有重點、難點，有錯例分析，還有課堂知識的補充。把這些東西記下來，適時溫習，等于自己又鞏固了一遍，復習時也方便得多。
女：學貴有疑，學習中最重要的是會提問題。一是不會做的題，二是對概念的理解不清的地方。對于第一種問題，我們一般不輕易提出。也就是說，對于一道難題如果你不會做，但仍要自己思考，把自己的思路寫下來，哪怕求不出答案，甚至導出矛盾。直到實在無法解決，才去問老師同學。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時間，同時易于讓老師指出謬誤，可以說這樣做一題勝過做百題。對于第二種問題，對概念的理解不清的地方才是真正要問的。對要領(lǐng)理解不清無疑是學習上最大的障礙。我們要把新學的知識與舊的知識相比較，用新的要領(lǐng)來解決舊的問題，看是否能順利解決。經(jīng)過思考不能解決再去問老師。
男：在學習過程中，科學用腦也十分重要。在長時間做一門作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多，難度大，時間緊，我們在做作業(yè)時用這種方法效果會很好。
女：最后再談談考試心理問題。我們不主張考前"臨時抱佛腳”，應輕松復習，減少壓力，多看概念多思考，少做習題。考試還要有一顆平常心，要自信、冷靜、細心、沉著。
男： 同學們，學習是一件苦事，也是一件樂事。只要努力，對自己充滿信心，并掌握科學的學習方法，就能學好。明天的“狀元”就是你、我。
學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
男； 很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。
女：學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜
頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
男： 學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜?。?BR> 女：為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱 男：本期節(jié)目再見，下期節(jié)目再見。
青春期的我們在此時應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔心這個害怕那個,導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關(guān)系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成. 曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八歲的年紀,正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.
我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值.
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!
是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨!
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇七
“心系洛陽，情系理工，以車相伴，以車會友”
二、公關(guān)的宗旨，意義和目標。
1、公關(guān)的宗旨：便捷校園，服務交通。
2、公關(guān)的意義：通過本次形象和銷售活動提升商家品牌和形象的知名度讓更多的消費者了解品牌形象，了解品牌設計概念，了解品牌服務理念。
3、公關(guān)的目標：
（1）總體目標：通過本次活動在洛陽理工學院學子和老師心中樹立良好的形象，在校園內(nèi)擴大知名度。
（2）具體目標：通過本次活動提高該產(chǎn)品在學生心目中的知名度，樹立品牌威信，讓學子對該產(chǎn)品的質(zhì)量和服務態(tài)度表示肯定，突出品牌特色找出服務差異性，講究信譽。通過本次活動的大力宣傳，促進與消費人群的溝通與互動，以博得消費者的信賴。借助本次活動提升品牌知名度，為日后發(fā)展奠定基礎。
三、需要資源。
1、物質(zhì)資源：場地，帳篷，海報，傳單（分為品牌與促銷宣傳單兩種），展板，橫幅，宣傳旗，品牌形象貼紙，音響設施。銷售的產(chǎn)品及贈品。
2、人員資源：騎車宣傳員若干名，傳單發(fā)放人員若干名，車技表演人員若干名，展區(qū)銷售人員若干名，自行車維修保養(yǎng)人員若干名以及其他工作人員。
1、公關(guān)活動系列之一——某某牌自行車車技表演。
（1）活動名稱：某某牌自行車車技表演。
（2）活動目的：樹立品牌形象，吸引消費者視線。
（3）活動基本預設流程：由車技表演人員現(xiàn)場表演車技，突出表現(xiàn)品牌車型性能。中間穿插工作人員介紹部分新款車的性能，特色和設計理念。
（4）宣傳協(xié)同預設：場地四周張貼海報，并設有品牌宣傳單自動查取處，任由流動消費者自由領(lǐng)取。
2、公關(guān)活動系列之二——某某牌自行車促銷活動。
（1）活動名稱：某某牌自行車促銷活動。
（2）活動目的：銷售產(chǎn)品。拉動業(yè)績。
（3）活動基本預設流程：搭建帳篷于洛陽理工學院開元校區(qū)太學廣場前，擺放商品，允許消費者試車。并打出促銷優(yōu)惠手段，吸引顧客。
（4）宣傳協(xié)同預設：在食堂附近宿舍附近分發(fā)促銷宣傳單，張貼宣傳海報。幾組騎車宣傳員騎帶有品牌宣傳旗幟的旗騎行洛陽理工學院校園。
3、公關(guān)活動系列之三——自行車免費基本維護和檢修活動。
（1）活動名稱：自行車免費基本維護和檢修活動。
（2）活動目的：樹立品牌形象，拉近與消費者距離。
（3）活動基本預設流程：免費基本維護和檢修活自行車，宣傳自行車保養(yǎng)維護知識。（但是對于車輛需要更換的零件采取較市場價稍低的費用收費）。
（4）宣傳協(xié)同預設：對于參與活動的自行車均貼上品牌形象貼紙。
五、經(jīng)費預算。
1、物資項目經(jīng)費：預算1000元（包括場地，帳篷，海報，傳單，展板，橫幅，宣傳旗，品牌形象貼紙，音響設施等）。
2、人員項目經(jīng)費：騎車宣傳員20名20元每名（大約4小時工作時間）。
傳單發(fā)放人員20名25元每名（大約5小時工作時間）。
車技表演人員承包給學校自行車類型的社團贊助社團200元。
活動經(jīng)費。
展區(qū)銷售人員5名60元每名（大約一天的工作時間）。
自行車維修保養(yǎng)人員1名維修80元（大約一天的工作時間）。
2、名擦洗60元每名（大約一天的工作時間）。
其他工作人員500元預算總計：2100元。
3、流動經(jīng)費：預算500元。
4、其他經(jīng)費：預算500元。
六、活動中應注意的細節(jié)和問題。
活動嚴謹，工作人員盡力做好本職工作，遇到問題及時上報，注意安全。
事先協(xié)商好場地設備等，做好應急預備方案。
加強各部門溝通，協(xié)作。
七、自行車未來發(fā)展方案調(diào)整。
1、形成新的校園自行車銷售定位與模式，以后可以以此為例向其他高校推廣。而且活動有持續(xù)性，可以每年固定辦一次。
2、培養(yǎng)銷售與策劃的團隊，為公司銷售與運營儲備后備力量。
3、加強與學校的合作，達到互惠互利的雙贏效果。
八、效果評估。
1、可行性分析：
（1）時間上：選取新生正式上課的第一周周末，這個時間是新生初步了解校園的'時間，新生們一方面擁有充足的消費資金，另一方面具有足夠的沖動消費心理。
(2)活動對象上：選擇新生為主，因為新生大多不來自本地，所以無法攜帶自行車一類的交通工具，所以是具有自行車消費需求的。
（3）銷售的車款設計上：以低端的城市小輪自行車，折疊自行車和山地為主，以二手自行車，爬山車，公路自行車為輔。既滿足女性消費者便捷小巧的消費傾向，有滿足男性消費者對于自行車性能的需求。二手自行車的銷售更是可以拉動一些高年級的學生消費。
(4)人員方面：我們可以與學校的部分相關(guān)社團合作，節(jié)省開支，降低成本。又可以獲得學生的信賴。
2、效果預測：在校園里建立了群眾基礎，在策劃，操作，運行，銷售等方面都由學生完成，相信效果一定會如商家所設想的方向良好的發(fā)展。
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇八
公關(guān)活動策劃有常規(guī)的方法可供遵循，但也有不少技巧。三分策劃，七分實施。下面是公關(guān)策劃活動內(nèi)容范文，歡迎參閱。
意義學校決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學校歷史，展現(xiàn)辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優(yōu)勢，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發(fā)展成為全國知名高校。
一：通過本次校慶活動，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。
二：通過本次活動的規(guī)模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的了解與認識，形成榮譽與自豪感。
三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”等信息交流平臺。
四：以本次活動為機遇，向與會的各級領(lǐng)導與師生進行匯報，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導的滿意。
五：借助本次活動，以“學子夢想出發(fā)的地方”為主題，加強本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動奠定基礎。
二.校慶活動時間及內(nèi)容。
(一)啟動階段(20xx年5月21月)。
1.成立籌備領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)。
2.研究確定校慶日和名稱在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍具體活動。
(1)“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。
(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。
(3)針對“揚州大學大學成立xx周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。
(4)?；照骷顒?，目的完善學校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現(xiàn)校園在社會的認知基礎。
(5)“母校，我為你驕傲”慶祝揚州大學110周年演講活動，以突出校園120xx年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。
4.啟動活動經(jīng)費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設。
5.研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目。
6.完成學校校慶籌備領(lǐng)導小組確定的其它任務。
(二)籌備階段(20xx年7月——校慶日前2個月)。
1.建立各地校友聯(lián)絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網(wǎng)站。
3.布置校史陳列館。
4.組織校園環(huán)境美化，校舍整修。
5.組織文藝活動排練和師生活動布展。
(1)“二十年榮譽與夢想”xx大學20xx年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。
(2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會。
7.組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目。
8.繼續(xù)籌集校慶活動相關(guān)經(jīng)費，設立專項基金。
9.聯(lián)系落實領(lǐng)導題詞，確定重要領(lǐng)導、來賓和重要校友名單。
10.制訂校慶活動具體實施方案。
11.完成學校校慶領(lǐng)導小組確定的其它任務。
(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)。
1.邀請領(lǐng)導、來賓、校友。
2.編印(出版)校史、校友錄、學術(shù)報告集(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式。
3.起草校慶文稿，印制文字資料。
4.召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動。
5.登記接收禮品和錢物并進行展示。
6.在校慶日舉行慶?；顒訐P州市領(lǐng)導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：
(1)a.唱校歌。
b.校長致辭，市領(lǐng)導，知名校友致賀詞。
c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發(fā)式。
d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史。
e.舉辦校友大型酒會。
(2)“慶祝揚州大學成立一百一十周年”文藝演出晚會。體現(xiàn)“榮譽”“團結(jié)”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優(yōu)勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。
(3)揚州大學大型簽名活動。發(fā)動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現(xiàn)“母校情深”的統(tǒng)一，表達出“我以揚州大學為榮”的自豪感。校慶籌備工作領(lǐng)導小組組成結(jié)構(gòu)校慶籌備工作領(lǐng)導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯(lián)絡組、項目規(guī)劃組、學術(shù)活動組、環(huán)境與建設組、籌款與經(jīng)費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。
三、人員組織。
各級校領(lǐng)導。
各級院團委。
各級院學生會。
四、經(jīng)費預算。
1、人員費用：100000元。
2、媒體費用：100000元。
3、通訊費用：10000元。
4、材料費用：50000元。
5、客人消費：50000元。
6、租借費用：10000元。
7、娛樂費用：30000元。
8、機動費用：20xx00元。
五、傳播途徑：
1.前期宣傳：由校團委委將活動發(fā)至企事業(yè)單位;由校團委將活動消息發(fā)給政府;由揚州日報、電視臺于5月30日左右進行媒體發(fā)布。
2.中期宣傳：揚州日報、晚報、電視報、電視臺、電臺、中國旅游報、中國環(huán)境報、揚子晚報、電視臺等進行現(xiàn)場采訪與報道。擬邀請校及政府領(lǐng)導參加。
3.后期宣傳：揚州日報、晚報、電視報、電視臺、電臺在活動結(jié)束后半個月內(nèi)，在相關(guān)媒體上組織發(fā)表有關(guān)“新聞綜述”之類的文章，對本次活動進行評述，以進一步擴展活動的影響。
六、問題預測與。
應急預案。
1、安全風險：揚州公安局、中心廣場管理處、揚州航專2、財務風險：揚州大學財務管理。
3、人員替換：揚州大學。
4、天氣變化：天氣預測，可適當調(diào)整校慶時間。
5、醫(yī)療救護：揚州市中心醫(yī)院。
6、客人奇多：公安局協(xié)同管理。
7、其他注意事項：機動小組負責全場。
一、活動主題。
積極健康的生活。
二、活動目的。
通過贊助吉林市各大高校的校園運動會，向各高校師生宣傳生活要樂觀、心態(tài)要積極、身心要健康的理念。間接的樹立企業(yè)良好形象，由于學校市場大，占領(lǐng)高校市場對我品牌的宣傳，銷售的提升有很大作用。
1、把握調(diào)性，突出可口可樂的獨特個性，提升品牌信息。
2、強化可口可樂在受眾心目中的知名度和美譽度。
3、接受可口可樂的品牌及產(chǎn)品特色，形成與競爭對手的差異化營銷。
4、進一步加強品牌情感層面的建設，從而為可口可樂的持續(xù)發(fā)展提供更有利的支撐。
三、可口可樂市場分析預測。
1、國內(nèi)市場情況分析。
中國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，產(chǎn)品的多樣性使消費者消費越發(fā)理性?！翱蓸贰痹诤芏嘟】敌氯祟惖难劾镆呀?jīng)成為“危害健康”的代名詞。原本主流的可樂逐漸變成非主流的飲料。而由于果汁類，功能類、保健類等健康飲料篡位的成功，成就了其健康飲料的形象，也成為飲料市場的主力軍，可樂難免淪為非健康飲料的代表，成為典型的反面教材，被越來越多的人排斥。
作為可口可樂主要消費群體的新生代,有追新求異的特點。他們當中不少為獨生子女，在優(yōu)越環(huán)境下成長，他們追新求異，并有叛逆思想，很難培養(yǎng)產(chǎn)品忠誠度。作為中國市場后來者的百事可樂狠打青年牌，以更勝一籌的廣告策略，博得一大批青少年的親睞。
可口可樂在中國市場的運行模式也限制了發(fā)展的進程?？煽诳蓸饭究紤]在中國整體戰(zhàn)略發(fā)展，他們追求在中國的市場占有率、人均銷量等指標，碳酸飲料在中國的銷量增長是可口可樂追求的終極目目標，以彌補本土與歐洲市場的委靡。
百事可樂發(fā)生裝瓶廠倒戈事件，為可口可樂敲響警鐘，所以在某些環(huán)節(jié)上可口可樂公司也不得不向裝瓶廠屈服，使得中國市場的戰(zhàn)略受到牽制。
2、現(xiàn)實情況與未來預測。
可口可樂公司在中國軟飲料市場上占主導地位,一個獨立的中國權(quán)威消費調(diào)查顯示,可口可樂已連續(xù)八年被選為中國最受歡迎的飲料。其最大的競爭對手仍然是百事可樂以及各本土飲料產(chǎn)商。
盡管在中國與世界都遇到了不同程度的問題，但是，作為一個行業(yè)的領(lǐng)導者，擁有雄厚可口可樂的高層斷言說中國將會成為美國跟墨西哥之后的第三大消費市場。
五、活動宣傳：海報，校園社團，校園廣播，校園網(wǎng)站。
各大高校設置宣傳聯(lián)絡點。
六、活動時間：5月13日~5月20日。
2、產(chǎn)品宣傳，在運動會期間我們會在運動場外圍設立小型可口可樂售賣點(一邊銷售，一邊進行問題回答獎飲品)。
3、在學校網(wǎng)站上發(fā)布這次運動會的信息，要體現(xiàn)可口可樂“健康樂觀，美好生活”理念。
七、活動。
口號。
運動------無處不在。
八、經(jīng)費預算。
條幅：50。
物品租用費：800。
宣傳費用：300。
媒體費用：10000。
其他費用：1500。
經(jīng)費合計：12650。
九、效果評價。
2、通過會間產(chǎn)品的銷售，人員問答形式的宣傳吸引更多的消費者，
3、通過此次活動的大力宣傳，服務于大眾，奉獻于社會，如果安排妥當，將會鞏固大學生這一龐大的消費群體，并且可能提高可口可樂在大學生心中的形象及不錯的口碑，為以后的發(fā)展增添了一定的基礎。
意義。
為了回顧學校歷史，展現(xiàn)辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優(yōu)勢，激勵師生、校友愛校榮校的精神，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發(fā)展成為全國知名高校，學校決定籌備啟動校慶工作。
目的。
一：通過本次校慶活動為切入點，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學成績以及在新的時代環(huán)境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉(zhuǎn)變，擴大本校在社會的影響力，提升社會的知名度與美譽度。
二：通過本次活動的規(guī)模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的了解與信任，形成榮譽與自豪感。
三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”等信息、宣傳、交流平臺。
四：以本次活動為機遇，充分展現(xiàn)xx大學的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領(lǐng)導與師生進行匯報，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導的滿意。
五：借助本次活動，以“學子夢想出發(fā)的地方”為主題，加強本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動奠定基礎。
活動項目。
(一)啟動階段(20xx年5月——6月)。
1.成立校慶籌備領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)。
2.研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱。
3.召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員。
4.在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍具體活動。
(1)“今天是你的生日—我的母?！睘轭}舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。
(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。
(3)針對“貴州師范大學成立65周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。
(4)?；照骷顒樱康耐晟茖W校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現(xiàn)校園在社會的認知基礎。
(5)開設校慶網(wǎng)站，在各大網(wǎng)站社區(qū)登公告，讓更多校友知道校慶。
(6)“母校，我為你驕傲”慶祝貴州師范大學65周年演講活動，以突出校園65年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首。
寄語。
)
4.啟動校慶活動經(jīng)費籌集工作。
(1)學校接受和期盼來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設。
5.研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目。
6.完成學校校慶籌備領(lǐng)導小組確定的其它任務。
(二)籌備階段(20xx年6月——校慶日前2個月)。
1.建立各地校友聯(lián)絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網(wǎng)站。
3.布置校史陳列館。
4.組織校園環(huán)境美化，校舍整修。
5.組織文藝活動排練和師生活動布展。
(1)“65年榮譽與夢想”貴州師范大學65年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。
(2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會。
6.制訂學術(shù)交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術(shù)報告和專家論壇。
7.組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目。
8.繼續(xù)籌集校慶活動相關(guān)經(jīng)費，設立專項基金。
9.聯(lián)系落實領(lǐng)導題詞，確定重要領(lǐng)導、來賓和重要校友名單。
10.制訂校慶活動具體實施方案。
11.完成學校校慶領(lǐng)導小組確定的其它任務。
(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)。
1.邀請領(lǐng)導、來賓、校友。
2.編印(出版)校史、校友錄、學術(shù)報告集。
(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式。
3.起草校慶文稿，印制文字資料。
4.召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度。
(1)邀請新聞媒體參加校慶活動。
5.登記接收禮品和錢物并進行展示。
6.在校慶日舉行慶?；顒?。
(1)市領(lǐng)導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：
a.唱校歌。
b.校長致辭，市領(lǐng)導，知名校友致賀詞。
c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發(fā)式。
d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史。
e.舉辦校友大型酒會。
(2)“慶祝貴州師范大學大學成立65周年”文藝演出晚會。體現(xiàn)“榮譽”“團結(jié)”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優(yōu)勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。
經(jīng)費預算。
前期活動費用xx元。
校慶日費用xx元。
領(lǐng)導小組費用xx元。
推廣宣傳費用xx元。
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇九
3、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！佌媲洹秳駥W詩》。
4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時?！佌媲洹秳駥W詩》。
5、坑灰未冷山東亂，劉項元來不讀書。——章碣《焚書坑》。
6、一日不讀書，胸臆無佳想?！拻嘀^《讀書有所見作》。
7、全部讀書時光勵志童年夢想青春。
8、幼敏悟過人，讀書輒成誦?！獨W陽修《畫地學書》。
9、傷心秦漢，生民涂炭，讀書人一聲長嘆?！獜埧删谩顿u花聲·懷古》。
10、閑門向山路，深柳讀書堂。——劉昚虛《闕題》。
11、人學始知道，不學非自然?！辖肌秳駥W》。
12、歸志寧無五畝園，讀書本意在元元?！懹巍蹲x書》。
13、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書?！鸥Α栋貙W士茅屋》。
14、昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。——王禹偁《清明》。
15、一月不讀書，耳目失精爽?！拻嘀^《讀書有所見作》。
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇十
1、上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若上課遲到，應喊"報告"，經(jīng)教師同意后方可進教室，走進教室后，應速坐好，保持安靜。
2、聽講：上課時坐姿要端正。課堂上，認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到名字時可起來回答;發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且使用普通話。
3、下課：下課時，全體同學需起立，與老師互道“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。有領(lǐng)導或教師聽課時，要讓師長先走，全體學生起立迎送。
1、參加集會，要準時、有序。要按指定地方整齊就座，不早退，不隨便進出，會議結(jié)束后要有序退場。
2、會議期間，要認真傾聽，不得看書、談話、吃東西、扔雜物、打瞌睡，講話或報告結(jié)束后要鼓掌，以示感謝。
3、每周一升國旗儀式，統(tǒng)一著裝，準時參加，列隊整齊，面向國旗，肅立致敬。升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。認真聆聽國旗下講話，不得說話、搞笑。升降國旗時，凡經(jīng)過現(xiàn)場的同學都應面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢，方可自由活動。
1、在校園內(nèi)或上下樓梯與老師相遇時，要讓老師先行，并主動向老師行禮問好。買飯、打水或乘車時對教師應主動禮讓。
2、對師長或來賓要主動問好致意，主動讓座，讓路，答問時彬彬有禮，不圍觀嘲笑，指指點點。家長或親友來校遇到老師時，應主動在家長和老師間作介紹。
3、與老師談話時應立正，在教室座位上與老師談話應起立，得到老師允許后，再坐下聽講。領(lǐng)獎或向師長交物品時，雙手接交，表示尊敬。
4、有事進老師的辦公室或宿舍，先喊“報告”或先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。
5、在校外遇到老師時，應主動和老師打招呼，不得故意回避。
6、尊重老師的勞動，聽從老師的指揮。對老師的提醒和批評，不得頂撞，如有意見，可在課后與老師交換。要尊重老師的習慣和人格，對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足。
1、同學間要團結(jié)互助。不說臟話、粗話，不罵人，不說傷害同學的話，不做對同學無理的事。
2、借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后及時歸還，并要致謝。
3、對于同學遭遇的不幸，偶爾的`失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，不能嘲笑同學的生理缺陷。
4、嚴禁對同學人身攻擊，打架斗毆，聚眾鬧事等違紀違法行為。
5、誠實守信，說做一致，有錯就改。答應別人的事要按時做到，借他人錢物及時歸還。外出時要禮貌待人、謙虛好學，展現(xiàn)三中學子的風采，維護學校聲譽。
1、自覺保持校園整潔，不亂扔紙屑、粉筆頭、果皮、包裝袋。不隨地吐痰、不亂丟垃圾，校園嚴禁吃泡泡糖、瓜子類食品。
2、愛護標語牌、警示牌、格言牌和花草樹木。不跳摸班牌、格言牌、警示牌和電器設施;不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻;不踐踏草地，不攀枝摘花;節(jié)約用水用電，不開長明燈。
3、嚴禁吸煙、喝酒、賭博、看黃色影視書刊、不進“網(wǎng)吧”，不參與迷信、邪教活動。
4、嚴格遵守交通法規(guī)。自行車要存放在指定的地點，不亂停、亂放，嚴禁在校內(nèi)騎車、帶人。
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇十一
1.禮生于心，儀動于手。
2.禮儀之道永時尚，時尚達人我來做。
3.綠葉，折射生命之光;美德，揚起禮儀之帆。
4.每人一滴水，匯成一湖泊。
5.每一棵花草都是一個生命，別讓自己的手腳犯罪。
6.你讓，我讓，道路更寬。
7.你我多一份自覺，校園多一份安全。
8.你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
9.樸素整潔是我們的格調(diào)，青春活力是我們的標志。
10.千里行，禮伴行;萬里路，禮先行。
11.青青草，保護好，莫踏踐，空氣鮮。
12.輕輕地來，緩緩地走。
13.晴空總在風雨后，成功總在努力時。
14.請把你吃剩下的“美味佳肴”送給我，我需要它。
15.請別讓狹小的地方變成大海。
16.請不要把我的白衣裙，變成花衣裙。
17.讓我們戴上禮儀的翅膀，沖破狹隘，飛上藍天。
18.讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護公物，保護環(huán)境。
19.繞行三兩步，留得芳草香。
20.人心齊，泰山移，班級衛(wèi)生沒問題。
21.少一聲喧嘩，多一片寧靜;播撒知識萬千，創(chuàng)造美好校園。
22.世界會因您的每一次彎腰而更潔凈。
23.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。
24.手中有愛花似錦，足下留情草如茵。
25.書聲朗朗勝天音，腳步輕輕請慢行。
26.樹立良好形象，展現(xiàn)時代風采。
27.順手撿起的是一片紙屑，純潔的是自己的精神。
28.順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
29.所有的痛苦就讓我一個承受吧!可別殃及無辜。
30.他們懼怕殘疾，但更懼怕摔倒后的無助。
31.條條道路通羅馬，青青草地不行人。
32.同學相處是緣分，禮讓三分解矛盾。
33.退讓一步，兩朵笑顏，敬語三聲，世界和諧。
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇十二
書是我們的益友，誠如冰心老人所言：“我永遠感到讀書是我生活中最大的快樂!從讀書中我還得到做人處事的‘獨立思考’的大道理，這都是從‘修身’課本中所得不到的?！钡?，能達到這種境地的青少年，并不太多。究其原委，恐怕在于光讀不想，只讀不問。獵奇求趣、浮光掠影的讀書方法，勢必陷入孔子指出的“學而不思則罔”的迷宮，談不上有所得、稱不上“會讀書”。
被譽為“平民教育家”的陶行知先生(1891年—1946年)，終生從事教育工作，潛心摸索讀書方法，他曾用擬人的手法，形象生動、通俗易懂地把多讀多想多問的讀書“訣竅”，演繹成一首《八個顧問》的現(xiàn)代詩：
我有八位好朋友，肯把萬事指導我。
你若想問真姓名，名字不同都姓何：
何時何事何故何人何如何地何去，
好像弟弟與哥哥。還有一個西洋派，
姓名顛倒叫“幾何”。
若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。
陶先生的“八個顧問”、“八個賢哲”、“八位何先生”，就是我們青少年讀書求知的良師益友、至愛親朋!我們讀書時能與這八位何先生結(jié)緣，能有這八位先哲帶路，就敢想善問，能思會辨;就會開卷有益、學而致用，開拓創(chuàng)新、不斷長進。
我們都說愛讀書，我們天天都在讀書，但要將書讀好，還真不容易。
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇十三
禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
1.別讓堅強的生命，成為足下陰魂(草坪)。
2.以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮(水資源)。
3.道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點。
4.放飛你的青春，奔灑你的熱情。
5.珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
6.綠色的生命需要我們的共同呵護。
7.健康的體魄，來自運動。
8.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
9.好少年=文明+價值+愛心+力量。
10.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
11.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
12.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
13.文明是快樂的源泉。
14.讓我們的心靈像花一樣美麗。
15.關(guān)心學校，我們的職責;愛護學校，我們的義務;熱愛學校，我們的心聲。
16.學校是學習之所，文明是成功之本。
17.順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
18.給我一片潔凈的天空，我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游;給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航!
19、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇十四
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力
學習
，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
放飛理想——希望的萌動(類似作文的
演講稿
)
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的
童年
，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的
心靈
去呵護?！?BR> 理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!~
同學們：
你們好！我是xx-x。
作為年輕的一代，我們總試圖掙脫長輩們的管制，渴望自由，卻往往忽略了把握命運的前提 擁有人生的理想。
人類由于能夠使用日歷，于是在宇宙中感知存在，從而開始追尋生命的價值。意義便決定了一個人的價值，而理想，是實現(xiàn)自我價值的方向。古希臘哲學家蘇格拉底曾經(jīng)說，未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價值的生活，是不值得過的生活。車爾尼雪夫斯基也曾說過，人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。理想，就是在客觀認識自己的基礎上，與偉大的自己進行的對話，給未來樹立的目標。
在日復一日的生活中，我們可能會反感，會厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子。就像許多人所說： 堅持太難。 也許，我們就會放棄，會因為遍地荊棘而在到達終點前選擇推倒自己之前所做的一切努力，回頭想找一片平原從頭開始 但那樣做的.結(jié)果，極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了。又或許，我們會在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風、隨大流，追求狹隘又功利的目標，目光短淺地貪圖一時享樂，迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活著，有的人活著是為了吃喝。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海？擁有理想，就像明確了航線的船，到達彼岸只是時間問題。
有人說過，如果你完全不冒險去做，其實是冒了更多的險。是否曾經(jīng)因為沒有勇敢的跨出第一步，而錯失良機？是否因為當初不敢承擔風險，最終后悔不迭？勇氣，就是理想的衍生物。仰望理想，人生便會充滿了動力。便會因此豐富、因此充實。它是漫漫長夜里最最耀眼的星星，是明亮的燈塔，指引人生的方向。
意義是畫卷上的色彩，理想是旅途中的指南針。理想，因為在心中，人生即使平凡，卻絕不平庸。
我們是一個個驕傲的個體，是祖國的熱血青年，是充滿希望的一代，是把握自己未來的有志者。青春無畏，理想最貴。人生無悔，路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐耄ヅζ床桑?BR> 青春期的我們在此時應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔心這個害怕那個,導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關(guān)系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成. 曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八歲的年紀,正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.
我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值（）.
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!
是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨！
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇十五
3【校園安全標語】。
1、營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境。
2、安全伴我在校園，我把安全帶回家。
3、維護校園安全，營造和諧環(huán)境。
4、提升師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。
5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
6、生命至高無上，安全責任為天。
7、倡導安全文明風尚，提高全民安全意識。
8、以人為本，平安為先，加快建設平安校園。
9、關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。
10、提升安全管理，建設平安校園。
11、安全在我心中，生命在我手中。
12、跨進校園，走進平安，建設平安校園，你我共同的責任。
13、平安伴我在校園，人人事事保平安。
14、讓火災遠離校園，讓平安與您相伴。
15、安全是人類共同的向往、安全是快樂生活的根本。
【校園安全常識】、課余時間玩耍要注意安全。
經(jīng)常要參加體育活動，可以提升體質(zhì)，更好地學習文化知識，但要注意安全：
第一、要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動時穿。
第二、要認真做好全身準備活動，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。
第三、運動前，女生摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男生不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品。
第四、要在教師或同伴的保護下做器械運動;如單桿、雙桿運動時，嚴格按老師的要求去做，尤其是投擲標槍、鉛球時，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。
第五、一旦摔傷，不要急于起來，也不要亂搬動胺傷同學，等校醫(yī)或教師來處理。
寢室是休息的場所。有的同學學習非常用功，往往在熄燈后打手電看一會書，有的甚至在用蠟燭照明，其實這是不可取的行為。因為，這影響了他人的休息，也不能確保自己得到充分的休息，并且這存在著安全隱患。另外，在夏天，有的同學喜歡用蚊香驅(qū)趕蚊子，這同樣會引發(fā)火災。因為，當你熟睡后，身體轉(zhuǎn)身有時會使被子或衣服從床上掉落到蚊香上，從而發(fā)生火災。、還要做到八個“不能”)不能把開水往窗外倒。)不能站在窗臺上擦玻璃。)不能在打球時戴眼鏡。)不能在吃飯時打沖鋒。)不能在下課時追趕推攘。)不能爬圍墻進出校園。)不能跑步上下樓梯。)不能聚眾打架。
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇一
公共關(guān)系是個人的立身之本，也是企業(yè)和市場的立身之本。良好的公共關(guān)系，是誠信，是一種責任，是對企業(yè)，對組織，對社會負責的嚴謹態(tài)度和勇于承擔責任的信心。此次“公關(guān)之星”比賽是以增強大學生的公關(guān)意識和提高大學生個人能力為著眼點，努力塑造當代大學生的良好形象，推動高校公關(guān)事業(yè)的發(fā)展。
公共關(guān)系協(xié)會是廣東工業(yè)大學華立學院內(nèi)一個有著相當影響力的協(xié)會，為我校創(chuàng)造了不少的先河。上一學年我們曾舉行過第一屆“公關(guān)之星”系列活動和上學期的”公關(guān)校園尋寶”活動，在全校帶來了相當?shù)姆岔懀步o商家?guī)砹肆己玫纳虡I(yè)效應。
本學期我公關(guān)協(xié)會將舉行一次更加大型的”第二屆公關(guān)之星”，當中的一系列活動，影響范圍廣泛，創(chuàng)意十足，動感無限,極其吸引眾人眼球，為贊助商創(chuàng)造了一個良好的宣傳環(huán)境和提供了一個周期比較長的宣傳機會。華立公關(guān)協(xié)會將會以飽滿的自信和雄厚的實力，以最大的努力去去辦此次校園“第二屆公關(guān)之星”活動，同時誠邀各界人士真情加盟。
我們希望通過與貴公司合作，共同擴大貴公司和協(xié)會的知名度和影響力。以下是此次活動的具體方案：
活動主題：發(fā)現(xiàn)真我，創(chuàng)造自我，展現(xiàn)自我。
主題內(nèi)容：整個活動以水的動感為主題，選手的表演要突出水的動感，在舞臺的設計與活動宣傳設計都以其為主要的風格，同時節(jié)目也要求與水的動感相對應。
活動目的：我的自信，我的舞臺，為了展現(xiàn)當代大學生的風采與氣質(zhì)，增強大家對公關(guān)意識和提高個人能力，塑造當代大學生的良好形象，第二屆“公關(guān)之星”大賽校園選拔賽繼續(xù)為大學生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的舞臺。在競爭中發(fā)現(xiàn)真我，在學習中創(chuàng)造自我。
活動口號：今天動感之泉，明日公關(guān)之星。
活動對象：全體廣東工業(yè)大學華立學院學生。
主辦單位：廣東工業(yè)大學華立學院院團委。
承辦單位：廣東工業(yè)大學華立學院公共關(guān)系協(xié)會。
贊助單位：康師傅集團。
活動時間安排。
4月15~18日(下午3:45)在校道上進行“公關(guān)之星”大賽選手招募。
4月19,20日(下午4:00)在教師活動中心進行初選。
4月20日晚宣布入選名單。
4月21日~4月28日選手磨合時間。
4月29,30日進行初賽。
4月31日選手培訓時間。
5月17日舉行晚會，進行決賽。
1、在四月上旬前確定這次活動的商家，聯(lián)系好各系的學生會，確定各系的報名點設置。
2、四月上旬在各系派發(fā)公司的宣傳單和海報，對此次活動進行大力宣傳。
3、四月中旬在各系設立現(xiàn)場報名點，派發(fā)公司的宣傳資料，粘貼海報。
4、四月中旬在教師活動中心進行初選，確定初賽選手，進行選手磨合訓練系列活動。
5、四月下旬進行活動發(fā)布會，邀請各系信調(diào)部。晚會主持人招募。
6、四月下旬至五月上旬，對進入決賽選手進行為培訓，分別針對英語能力以及公關(guān)專業(yè)知識，才藝，綜合能力(管理，口才，禮儀，形象，溝通)等方面。
7、五月中旬，在圖書館八樓舉行晚會，進行決賽。
8、六月，活動圖片展示和活動評估。
向?qū)W院上報本次活動。
尋找贊助商，宣傳本次活動。
聯(lián)系贊助商。
大力宣傳，接受報名。
進行初賽，淘汰人選。
對選手進行培訓。
舉行晚會，進行決賽。
活動圖片展示和活動評估。
報名要求。
1、相貌端正,談吐大方，具有良好的口頭表達能力。
2、機智靈活，具有較強的應變能力。
3、德才兼?zhèn)洌邆湟患贾L。如唱歌，跳舞，樂器演奏，相聲，插花，朗誦，書法，小制作等等。
4、獨具匠心，能展現(xiàn)個人風采。
1、4月20~25日，進行活動宣傳，
網(wǎng)
上論壇公布，拉橫幅，派發(fā)傳單，張貼海報。
2、4月24~25日，各系接受本系學生報名，統(tǒng)計人數(shù)，安排面試。
3、4月26~27日，各系學生會自行安排選手面試，進行初選，最后每系選出最優(yōu)秀的兩名選手參加比賽。
4、4月旬至5月初，在校道安排宣傳欄，公布各系選拔出來的選手資料，在宣傳欄上說明手機投票和。
網(wǎng)
上投票兩種投票形式的操作方法。宣傳欄內(nèi)容隨比賽進度隨時進行更新。
5、4月28日至5月10日，對選手進行短期的培訓。分別針對英語能力以及公關(guān)專業(yè)知識，才藝，禮儀，形象等方面。
6、5月11日，在圖書館八樓舉行晚會，進行初賽。
1、接受報名，于4月26、27日到各系海選賽場進行面試。
2、自我介紹(1~2分鐘)。
3、評委問答。
4、才藝表演。
5、由評委根據(jù)參賽者各方面的表現(xiàn)給出評分，評判出進入初賽人選。
形式：分組模擬推銷。
方法：把參賽者隨機分組(隨人數(shù)變化可以按個人分)，然后對同一個商品進行即場“廣告show”,然后由觀眾選出最好的幾組，按名次得分(遞減)，幾輪后，總得分最高的幾組(或幾個人)進入決賽。
以晚會形式，全方位考驗參賽者在禮儀，口才，個人才藝、應變能力等方面的綜合素質(zhì)，從中選出今年的公關(guān)之星!
時間：5月17日晚七點三十分地點：圖書館八樓)。
評比程序。
1、初選：
a：4月26日，各系自行進行面試，參賽者帶上報名表到會場進行面試，根據(jù)參賽者的個人特長，對其談吐，形象，才藝等方面進行一個初步的考核。最終確定下2位入選參賽者。在4月27日用海報形式隆重公布入選名單。
b：面試評委小組成員由外語系學生會代表、公關(guān)協(xié)會代表和各系學生會嘉賓代表組合而成，各人獨自打分，合成分數(shù)并排列前2名為入圍人選。
ps:整個初選，各系要用dv將各位面試選手的表現(xiàn)錄下，最后將入選的選手畫面連同選手資料一同上交主辦方，由主辦方將其內(nèi)容放入。
網(wǎng)
上進行。
網(wǎng)
絡宣傳及投票標準素材。
2、決賽：
a：評分標準：(占50%)。
形象10%儀態(tài)20%活力30%口才20%知識20%。
形象分：臺步表演及自我介紹。
口才與知識分：知識問答及拉票環(huán)節(jié)。
儀態(tài)與活力分：才藝表演及整場晚會的綜合表現(xiàn)。
b：評委由校領(lǐng)導﹑各系的教授與老師，及現(xiàn)場觀眾組合而成。觀眾占50%的決定權(quán)力。
獎項設置。
上投票結(jié)果，得票數(shù)目最高的一位取得。
2、選手18強進10強。
培訓流程:。
1、第一個星期一晚上，邀請英語系的老師為參賽者進行公關(guān)專業(yè)詞匯的授課，以及基本公關(guān)對話的操練。
2、以后的每個星期一晚上，邀請院模特隊以及院禮儀隊為參賽者(包括主持人)進行臺步，站姿，著裝，化妝等其它方面的臺上禮儀訓練。
3、每個星期二晚上，邀請演講協(xié)會的專業(yè)講師為參賽者(包括主持人)進行口才訓練。
4、每個星期三、四晚上，邀請原聲樂隊以及舞蹈隊為參賽者進行才藝訓練。
ps、外語系可選擇提供以下內(nèi)容的輔導老師(文學修養(yǎng)，心理輔導，談判技巧，專業(yè)詞匯講解，才藝指導，臺步訓練，英美文化)。
賽后活動流程。
1、活動圖片展。
2、活動評估。
工作日志：
20xx年4月4日-7日：確定公關(guān)之星海選/主持人招募工作人員名單。
20xx年4月15日：進行選手招募工作以及所需物品的準備工作。
20xx年4月15日-16日：進行公關(guān)之星的初選工作。
20xx年4月29日,30日：安排工作人員,主持人,進行公關(guān)之星初賽。
20xx年4月30日：確定10位選手的名單以及培訓安排工作準備。
20xx年4月31日-14日：參賽者與排練和培訓工作。
20xx年5月10日-13日：購買與準備5月15日晚會所需用具。
20xx年5月17日：公關(guān)之星總決賽。
1、對于我協(xié)會所舉辦的為期1個月的”第二屆公關(guān)之星”校園選拔賽在學校中是繼上一年活動經(jīng)驗,吸收上一屆的.不足,加大上屆優(yōu)勢?；顒又芷诘拈L度，與宣傳周期的長度都是其他活動所無法比擬的。因此，活動效果和反應亦必定會比一般活動要好，從而更好地為貴公司樹立良好的企業(yè)形象和公眾輿論。
2、本次活動將邀請校方主要領(lǐng)導、教授等前來觀看和作為評委，因此必然會引起學院報紙、系刊、和協(xié)會會刊的相應報道，從而加大了活動效果的宣傳范圍。更可樹立貴公司關(guān)系教育事業(yè)，支持高校建設的良好形象。
3、本次活動，我們將邀請附近幾所大學中的學生記者和相關(guān)協(xié)會人員等出席，這將會將強本次活動在其他高校的影響。
tshirt100件商家提供。
場地費1天500圖書館8樓。
凳子12張免費。
工作人員費用。
空飄2個租用。
禮儀服借用。
氣拱門1個700租用。
全程照相沖洗/dv攝錄費用商家提供。
貼紙500張0、5商家提供。
舞臺背景物品、舞臺搭建燈光，幕布，所有舞臺所需。
宣傳單3000張。
主持人、參賽者、舞蹈者的衣服租借主持人共兩位，舞蹈者若干。
獎項費用800物質(zhì)或現(xiàn)金獎項。冠軍、亞軍、季軍獎杯及證書一本、鮮花一束，另設“最具人氣獎”與“最具儀態(tài)魅力獎”各一名，各發(fā)證書一。
現(xiàn)場費用20xx。
不可預計費用600元。
總計：4600元。
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇二
二、活動背景分析。
首先闡明了這一背景和需要，才能引出后面的具體策劃內(nèi)容（方案），也才能說明舉辦這一活動的迫切性和意義所在。
離開了這一定的活動背景的分析，活動的策劃內(nèi)容（方案）在一定程度上就成了莫名其妙的東西，讓人不得要領(lǐng)。
二、活動背景分析。
后者著眼市場競爭態(tài)勢和企業(yè)拓展需求。但一般說來，這一活動背景分析離不開兩大塊內(nèi)容：一是社會、公眾和市場需要。二是組織自身發(fā)展需要。只不過不同的活動各有其不同的側(cè)重點而已。
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇三
意義：學校決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學校歷史,展現(xiàn)辦學成就,展望美好的未來,擴大知名度,在和各高校的競爭占優(yōu)勢,凝聚各方力量,推動學校全面、快速,發(fā)展成為全國知名高校。
五：借助本次活動,以“學子夢想出發(fā)的地方”為主題,加強本校與校友的聯(lián)系。
慶活動時間計劃。
(一)啟動階段(年月——月)。
1.成立籌備領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)。
2.研究確定校慶日和名稱在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍具體活動。
(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。
依此搭建老師與學生的情感交流。
(3)針對“xx大學成立20周年”,面向校園開展校歌征集活動。
并對獲獎作品編撰入校歷。
(如刊首寄語)。
4.啟動活動經(jīng)費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈,用于慶典活動和校園建設。
5.研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目。
6.完成學校校慶籌備領(lǐng)導小組確定的其它任務。
(二)籌備階段(年月——校慶日前2個月)。
1.建立各地校友聯(lián)絡站,編輯《校友通訊簿》。
設立校友網(wǎng)站。
3.布置校史陳列館。
4.組織校園環(huán)境美化,校舍整修。
5.組織文藝活動排練和師生活動布展。
(1)“二十年榮譽與夢想”xx大學20xx年的發(fā)展歷程主題圖片展。
突出“成就”“榮譽”
(2)準備校慶文藝晚會活動,開展校友座談會。
6.制訂學術(shù)交流活動方案,開展科技成果洽談,組織學術(shù)報告和專家論壇。
7.組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目。
8.繼續(xù)籌集校慶活動相關(guān)經(jīng)費,設立專項基金。
11.完成學校校慶領(lǐng)導小組確定的其它任務。
(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)。
1.邀請領(lǐng)導、來賓、校友。
2.在校慶日舉行首發(fā)儀式。
3.起草校慶文稿,印制文字資料。
4.召開新聞發(fā)布會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度。
(1)邀請新聞媒體參加校慶活動。
5.登記接收禮品和錢物并進行展示。
體現(xiàn)“榮譽”“團結(jié)”“夢想”主題。
以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優(yōu)勢。
也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。
(3)xx大學大型簽名活動。
校慶籌備工作領(lǐng)導小組組成結(jié)構(gòu)校慶籌備工作領(lǐng)導小組,下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯(lián)絡組、項目規(guī)劃組、學術(shù)活動組、環(huán)境與建設組、籌款與經(jīng)費組、文藝與師生活動組等9個工作組,各學院成立本學院校慶籌備工作小組。
經(jīng)費預算本次校慶活動公關(guān)費用預算如下：
前期活動費用元。
校慶日費用元。
領(lǐng)導小組費用元。
推廣宣傳費用元。
校慶籌備工作領(lǐng)導小組名單。
校慶委員會。
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇四
為了回顧學校歷史，展現(xiàn)辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優(yōu)勢，激勵師生、校友愛校榮校的精神，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發(fā)展成為全國知名高校，學校決定籌備啟動校慶工作。
目的。
一：通過本次校慶活動為切入點，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學成績以及在新的時代環(huán)境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉(zhuǎn)變，擴大本校在社會的影響力，提升社會的知名度與美譽度。
二：通過本次活動的規(guī)模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的了解與信任，形成榮譽與自豪感。
三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”等信息、宣傳、交流平臺。
四：以本次活動為機遇，充分展現(xiàn)xx大學的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領(lǐng)導與師生進行匯報，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導的滿意。
五：借助本次活動，以“學子夢想出發(fā)的地方”為主題，加強本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動奠定基礎。
活動項目。
(一)啟動階段(20xx年5月——6月)。
1.成立校慶籌備領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)。
2.研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱。
3.召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員。
4.在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍具體活動。
(1)“今天是你的生日—我的母?！睘轭}舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。
(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。
(3)針對“貴州師范大學成立65周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。
(4)校徽征集活動，目的完善學校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現(xiàn)校園在社會的認知基礎。
(5)開設校慶網(wǎng)站，在各大網(wǎng)站社區(qū)登公告，讓更多校友知道校慶。
(6)“母校，我為你驕傲”慶祝貴州師范大學65周年演講活動，以突出校園65年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首寄語)。
4.啟動校慶活動經(jīng)費籌集工作。
(1)學校接受和期盼來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設。
5.研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目。
6.完成學校校慶籌備領(lǐng)導小組確定的其它任務。
(二)籌備階段(20xx年6月——校慶日前2個月)。
1.建立各地校友聯(lián)絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網(wǎng)站。
3.布置校史陳列館。
4.組織校園環(huán)境美化，校舍整修。
5.組織文藝活動排練和師生活動布展。
(1)“65年榮譽與夢想”貴州師范大學65年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。
(2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會。
6.制訂學術(shù)交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術(shù)報告和專家論壇。
7.組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目。
8.繼續(xù)籌集校慶活動相關(guān)經(jīng)費，設立專項基金。
9.聯(lián)系落實領(lǐng)導題詞，確定重要領(lǐng)導、來賓和重要校友名單。
10.制訂校慶活動具體實施方案。
11.完成學校校慶領(lǐng)導小組確定的其它任務。
(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)。
1.邀請領(lǐng)導、來賓、校友。
2.編印(出版)校史、校友錄、學術(shù)報告集。
(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式。
3.起草校慶文稿，印制文字資料。
4.召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度。
(1)邀請新聞媒體參加校慶活動。
5.登記接收禮品和錢物并進行展示。
6.在校慶日舉行慶?；顒?。
(1)市領(lǐng)導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：
a.唱校歌。
b.校長致辭，市領(lǐng)導，知名校友致賀詞。
c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發(fā)式。
d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史。
e.舉辦校友大型酒會。
(2)“慶祝貴州師范大學大學成立65周年”文藝演出晚會。體現(xiàn)“榮譽”“團結(jié)”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優(yōu)勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。
經(jīng)費預算。
前期活動費用xx元。
校慶日費用xx元。
領(lǐng)導小組費用xx元。
推廣宣傳費用xx元。
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇五
活動主題：
公關(guān)，使校園更和諧。
活動口號：
學公關(guān)、做強人。
活動目的：
宣傳公關(guān)文化，建議文明和諧校園。
活動主辦單位:。
上饒師范學院校團委。
活動策劃承辦單位：
上饒師院大學生公共關(guān)系協(xié)會。
贊助單位：
活動時間：6月11日—12日。
活動地點：新食堂對面。
活動項目及介紹：
1、公關(guān)zhaopin。
為在校大學生免費提供兼職。（陳礫、劉灃）。
2、公共知識宣傳。
涉及商務談判，穿著打扮，酒桌規(guī)矩，日常舉止，不同場合的打扮做法（汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君）。
3、結(jié)交益友，擴展人脈。
參與者從紙箱中抽取一張帶有個人信息的紙條，同時將寫有自己個人信息（個人信息包括姓名，手機號，qq號，興趣愛好等）的紙條放入紙箱中。（張紀鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊）。
4、手繪夢想，橫幅簽名，參與者選擇自己喜歡的輪廊圖，并根據(jù)所想用手中的畫筆為圖案涂色。（王志豪，葉桃風、鄒麗琴、張偉）。
活動準備階段：
1、策劃部做出活動詳細方案，并經(jīng)常務理事會，討論最后方案。
2、公關(guān)部尋找此次活動的贊助商（陳礫、劉灃、張紀鋒）。
3、宣傳部出3張海報，并于周二之前將海報分別掛在新老食堂前和主樓側(cè)面。（吳淑君、殷宏磊）。
4、文秘部查找相關(guān)的公關(guān)宣傳資料，周四前查找到位。(汪丹、鐘丹、南楷)。
5、培訓部選8名禮儀隊員協(xié)助開展活動（屈丹丹、鄒麗琴、歐陽娜）。
6、準備活動必需物品。
繩子（拉橫幅）、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙（葉桃風、葉麗）。
桌椅舉行活動當天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀鋒負責。
禮儀服裝、公關(guān)協(xié)會內(nèi)部服裝（屈丹丹負責）。
一次性杯子礦泉水（桶裝）飲水機（殷宏磊王鵬飛負責）。
7、財務部進行財務預算。
畫圖顏料50元海報紙6張共9元資料打印復印費40元。
總共：2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元。
正式階段：
1、全體成員于10點半之前到達新食堂門口集合.
2、全體理事分配到位上午和下午各有4名禮儀隊隊員到場，每個板塊前各占有一名禮儀隊員(歐陽娜負責分配)。
3、網(wǎng)絡部負責此次匯演的電子資料的制作，要求圖文并茂，屆時將放到協(xié)會網(wǎng)站對本次活動進行宣傳。
結(jié)束階段：
1全體成員留影紀念，并按活動準備階段的安排將需放回原處的東西完好歸還；
2文秘部對此活動進行總結(jié)；
3財務部核算此次活動的支出，列出活動支出表，交由會長審核簽字。
大學生公共關(guān)系協(xié)會。
xx年6月1日。
穿著打扮，酒桌規(guī)矩，日常舉止，不同場合的打扮做法（汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君）。
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇六
曾幾何時，“明月松間照，清泉石上流 ”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。
曾幾何時，偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話：“樵夫，別砍那棵樹?！敝敢鴰状藚⑴c環(huán)保，美化環(huán)境。曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己？切記，保護動物就等于保護我們自己。 曾幾何時，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
“我環(huán)保我參與”這個嚴峻而又緊迫的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時，洪水泛濫，山體滑坡，水土流失，大氣污染，水資源缺乏等消息的報告，這猶如一個晴天霹靂，給了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊??？我們正經(jīng)歷嚴峻的考驗，保護環(huán)境，保護環(huán)境，每個人都在思考這個問題。有人問：“我能做什么？”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎？對，就這么簡單！請記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！
回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機、復印紙、公文紙的時候，我們做到環(huán)保了嗎？歷史和現(xiàn)實告訴我們：一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的；同樣，一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保,從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大，破壞點兒沒啥”的思想?！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈?，”有些看似點滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基。參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃大苦、耐大勞，把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開拓進取。創(chuàng)新是發(fā)展的動力，發(fā)展才是硬道理。每個人都來獻計獻策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！弊鳛橐粋€有責任感、榮譽感和使命感的城中人，都應抓住點滴時間，只要付出辛勤的勞動，就一定會找到參與環(huán)保的途徑?，F(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長明燈熄滅了；電腦幾天不關(guān)消失了；沒有人隨地吐痰了；復印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了 現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責任。一切，都是那么的值得！瀏陽市教育局局長陳耀文說過：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。
是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋潤一寸土地！
女：青春是首悠揚的歌，歌手是你和我；
男：青春是只揚帆的船，舵手是你和我；
女：青春是陣路過的風，當風吹過，誰不曾淚朦朦。
男：青春的我們唱著動聽的歌，在憧憬中快樂生活；
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女：青春的我們乘著理想的帆，在風浪中奮力前行；
男：各位老師、各位同學
合：大家好
女：這是快樂的一天，新集初中校園之聲廣播又與大家見面了，歡迎收聽。希望我們的節(jié)目能給您帶來輕松和快樂！我是 班的播音員 男：我是 ，以下時間將由我們和大家一起共度這美好的時光。
女：挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢！這種精神真值得我們學習呀！這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒，在“園 丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹！
男：人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回憶往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。
女：生命和全部的精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”
我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（巴金）
對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。 （愛因斯坦）
男：進入初中階段，隨著知識范圍的擴大，學習內(nèi)容的加深，也較小學有很大改動。要適應初中的學習，必須有科學的學習方法，今天我們和大家來談談“作為一名中學生應該怎樣學習”。
男：其次，學習重在課堂，課堂45分鐘所達到的效果是家教、培訓班等所不能比擬的。上課要認真聽，還要講究課效率。對于老師講的知識點首先要聽懂，對于不懂的問題，不能用課堂時間去想，應做上記號，課后再思考。對老師講的例題，我們不主張題題都記，應選擇重點、難點尤其是易錯的題目記。當然，在課堂上，老師有時只構(gòu)建了一個知識的框架，對這個框架的充實還靠課外。正如上面所說，有了對知識的.興趣，平時充實這個框架也就更加豐富多彩?！翱蚣堋敝杏袑χR的理解，有重點、難點，有錯例分析，還有課堂知識的補充。把這些東西記下來，適時溫習，等于自己又鞏固了一遍，復習時也方便得多。
女：學貴有疑，學習中最重要的是會提問題。一是不會做的題，二是對概念的理解不清的地方。對于第一種問題，我們一般不輕易提出。也就是說，對于一道難題如果你不會做，但仍要自己思考，把自己的思路寫下來，哪怕求不出答案，甚至導出矛盾。直到實在無法解決，才去問老師同學。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時間，同時易于讓老師指出謬誤，可以說這樣做一題勝過做百題。對于第二種問題，對概念的理解不清的地方才是真正要問的。對要領(lǐng)理解不清無疑是學習上最大的障礙。我們要把新學的知識與舊的知識相比較，用新的要領(lǐng)來解決舊的問題，看是否能順利解決。經(jīng)過思考不能解決再去問老師。
男：在學習過程中，科學用腦也十分重要。在長時間做一門作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多，難度大，時間緊，我們在做作業(yè)時用這種方法效果會很好。
女：最后再談談考試心理問題。我們不主張考前"臨時抱佛腳”，應輕松復習，減少壓力，多看概念多思考，少做習題。考試還要有一顆平常心，要自信、冷靜、細心、沉著。
男： 同學們，學習是一件苦事，也是一件樂事。只要努力，對自己充滿信心，并掌握科學的學習方法，就能學好。明天的“狀元”就是你、我。
學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
男； 很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。
女：學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜
頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
男： 學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜?。?BR> 女：為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱 男：本期節(jié)目再見，下期節(jié)目再見。
青春期的我們在此時應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔心這個害怕那個,導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關(guān)系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成. 曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八歲的年紀,正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.
我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值.
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!
是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨!
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇七
“心系洛陽，情系理工，以車相伴，以車會友”
二、公關(guān)的宗旨，意義和目標。
1、公關(guān)的宗旨：便捷校園，服務交通。
2、公關(guān)的意義：通過本次形象和銷售活動提升商家品牌和形象的知名度讓更多的消費者了解品牌形象，了解品牌設計概念，了解品牌服務理念。
3、公關(guān)的目標：
（1）總體目標：通過本次活動在洛陽理工學院學子和老師心中樹立良好的形象，在校園內(nèi)擴大知名度。
（2）具體目標：通過本次活動提高該產(chǎn)品在學生心目中的知名度，樹立品牌威信，讓學子對該產(chǎn)品的質(zhì)量和服務態(tài)度表示肯定，突出品牌特色找出服務差異性，講究信譽。通過本次活動的大力宣傳，促進與消費人群的溝通與互動，以博得消費者的信賴。借助本次活動提升品牌知名度，為日后發(fā)展奠定基礎。
三、需要資源。
1、物質(zhì)資源：場地，帳篷，海報，傳單（分為品牌與促銷宣傳單兩種），展板，橫幅，宣傳旗，品牌形象貼紙，音響設施。銷售的產(chǎn)品及贈品。
2、人員資源：騎車宣傳員若干名，傳單發(fā)放人員若干名，車技表演人員若干名，展區(qū)銷售人員若干名，自行車維修保養(yǎng)人員若干名以及其他工作人員。
1、公關(guān)活動系列之一——某某牌自行車車技表演。
（1）活動名稱：某某牌自行車車技表演。
（2）活動目的：樹立品牌形象，吸引消費者視線。
（3）活動基本預設流程：由車技表演人員現(xiàn)場表演車技，突出表現(xiàn)品牌車型性能。中間穿插工作人員介紹部分新款車的性能，特色和設計理念。
（4）宣傳協(xié)同預設：場地四周張貼海報，并設有品牌宣傳單自動查取處，任由流動消費者自由領(lǐng)取。
2、公關(guān)活動系列之二——某某牌自行車促銷活動。
（1）活動名稱：某某牌自行車促銷活動。
（2）活動目的：銷售產(chǎn)品。拉動業(yè)績。
（3）活動基本預設流程：搭建帳篷于洛陽理工學院開元校區(qū)太學廣場前，擺放商品，允許消費者試車。并打出促銷優(yōu)惠手段，吸引顧客。
（4）宣傳協(xié)同預設：在食堂附近宿舍附近分發(fā)促銷宣傳單，張貼宣傳海報。幾組騎車宣傳員騎帶有品牌宣傳旗幟的旗騎行洛陽理工學院校園。
3、公關(guān)活動系列之三——自行車免費基本維護和檢修活動。
（1）活動名稱：自行車免費基本維護和檢修活動。
（2）活動目的：樹立品牌形象，拉近與消費者距離。
（3）活動基本預設流程：免費基本維護和檢修活自行車，宣傳自行車保養(yǎng)維護知識。（但是對于車輛需要更換的零件采取較市場價稍低的費用收費）。
（4）宣傳協(xié)同預設：對于參與活動的自行車均貼上品牌形象貼紙。
五、經(jīng)費預算。
1、物資項目經(jīng)費：預算1000元（包括場地，帳篷，海報，傳單，展板，橫幅，宣傳旗，品牌形象貼紙，音響設施等）。
2、人員項目經(jīng)費：騎車宣傳員20名20元每名（大約4小時工作時間）。
傳單發(fā)放人員20名25元每名（大約5小時工作時間）。
車技表演人員承包給學校自行車類型的社團贊助社團200元。
活動經(jīng)費。
展區(qū)銷售人員5名60元每名（大約一天的工作時間）。
自行車維修保養(yǎng)人員1名維修80元（大約一天的工作時間）。
2、名擦洗60元每名（大約一天的工作時間）。
其他工作人員500元預算總計：2100元。
3、流動經(jīng)費：預算500元。
4、其他經(jīng)費：預算500元。
六、活動中應注意的細節(jié)和問題。
活動嚴謹，工作人員盡力做好本職工作，遇到問題及時上報，注意安全。
事先協(xié)商好場地設備等，做好應急預備方案。
加強各部門溝通，協(xié)作。
七、自行車未來發(fā)展方案調(diào)整。
1、形成新的校園自行車銷售定位與模式，以后可以以此為例向其他高校推廣。而且活動有持續(xù)性，可以每年固定辦一次。
2、培養(yǎng)銷售與策劃的團隊，為公司銷售與運營儲備后備力量。
3、加強與學校的合作，達到互惠互利的雙贏效果。
八、效果評估。
1、可行性分析：
（1）時間上：選取新生正式上課的第一周周末，這個時間是新生初步了解校園的'時間，新生們一方面擁有充足的消費資金，另一方面具有足夠的沖動消費心理。
(2)活動對象上：選擇新生為主，因為新生大多不來自本地，所以無法攜帶自行車一類的交通工具，所以是具有自行車消費需求的。
（3）銷售的車款設計上：以低端的城市小輪自行車，折疊自行車和山地為主，以二手自行車，爬山車，公路自行車為輔。既滿足女性消費者便捷小巧的消費傾向，有滿足男性消費者對于自行車性能的需求。二手自行車的銷售更是可以拉動一些高年級的學生消費。
(4)人員方面：我們可以與學校的部分相關(guān)社團合作，節(jié)省開支，降低成本。又可以獲得學生的信賴。
2、效果預測：在校園里建立了群眾基礎，在策劃，操作，運行，銷售等方面都由學生完成，相信效果一定會如商家所設想的方向良好的發(fā)展。
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇八
公關(guān)活動策劃有常規(guī)的方法可供遵循，但也有不少技巧。三分策劃，七分實施。下面是公關(guān)策劃活動內(nèi)容范文，歡迎參閱。
意義學校決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學校歷史，展現(xiàn)辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優(yōu)勢，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發(fā)展成為全國知名高校。
一：通過本次校慶活動，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。
二：通過本次活動的規(guī)模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的了解與認識，形成榮譽與自豪感。
三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”等信息交流平臺。
四：以本次活動為機遇，向與會的各級領(lǐng)導與師生進行匯報，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導的滿意。
五：借助本次活動，以“學子夢想出發(fā)的地方”為主題，加強本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動奠定基礎。
二.校慶活動時間及內(nèi)容。
(一)啟動階段(20xx年5月21月)。
1.成立籌備領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)。
2.研究確定校慶日和名稱在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍具體活動。
(1)“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。
(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。
(3)針對“揚州大學大學成立xx周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。
(4)?；照骷顒?，目的完善學校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現(xiàn)校園在社會的認知基礎。
(5)“母校，我為你驕傲”慶祝揚州大學110周年演講活動，以突出校園120xx年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。
4.啟動活動經(jīng)費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設。
5.研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目。
6.完成學校校慶籌備領(lǐng)導小組確定的其它任務。
(二)籌備階段(20xx年7月——校慶日前2個月)。
1.建立各地校友聯(lián)絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網(wǎng)站。
3.布置校史陳列館。
4.組織校園環(huán)境美化，校舍整修。
5.組織文藝活動排練和師生活動布展。
(1)“二十年榮譽與夢想”xx大學20xx年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。
(2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會。
7.組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目。
8.繼續(xù)籌集校慶活動相關(guān)經(jīng)費，設立專項基金。
9.聯(lián)系落實領(lǐng)導題詞，確定重要領(lǐng)導、來賓和重要校友名單。
10.制訂校慶活動具體實施方案。
11.完成學校校慶領(lǐng)導小組確定的其它任務。
(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)。
1.邀請領(lǐng)導、來賓、校友。
2.編印(出版)校史、校友錄、學術(shù)報告集(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式。
3.起草校慶文稿，印制文字資料。
4.召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動。
5.登記接收禮品和錢物并進行展示。
6.在校慶日舉行慶?；顒訐P州市領(lǐng)導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：
(1)a.唱校歌。
b.校長致辭，市領(lǐng)導，知名校友致賀詞。
c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發(fā)式。
d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史。
e.舉辦校友大型酒會。
(2)“慶祝揚州大學成立一百一十周年”文藝演出晚會。體現(xiàn)“榮譽”“團結(jié)”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優(yōu)勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。
(3)揚州大學大型簽名活動。發(fā)動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現(xiàn)“母校情深”的統(tǒng)一，表達出“我以揚州大學為榮”的自豪感。校慶籌備工作領(lǐng)導小組組成結(jié)構(gòu)校慶籌備工作領(lǐng)導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯(lián)絡組、項目規(guī)劃組、學術(shù)活動組、環(huán)境與建設組、籌款與經(jīng)費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。
三、人員組織。
各級校領(lǐng)導。
各級院團委。
各級院學生會。
四、經(jīng)費預算。
1、人員費用：100000元。
2、媒體費用：100000元。
3、通訊費用：10000元。
4、材料費用：50000元。
5、客人消費：50000元。
6、租借費用：10000元。
7、娛樂費用：30000元。
8、機動費用：20xx00元。
五、傳播途徑：
1.前期宣傳：由校團委委將活動發(fā)至企事業(yè)單位;由校團委將活動消息發(fā)給政府;由揚州日報、電視臺于5月30日左右進行媒體發(fā)布。
2.中期宣傳：揚州日報、晚報、電視報、電視臺、電臺、中國旅游報、中國環(huán)境報、揚子晚報、電視臺等進行現(xiàn)場采訪與報道。擬邀請校及政府領(lǐng)導參加。
3.后期宣傳：揚州日報、晚報、電視報、電視臺、電臺在活動結(jié)束后半個月內(nèi)，在相關(guān)媒體上組織發(fā)表有關(guān)“新聞綜述”之類的文章，對本次活動進行評述，以進一步擴展活動的影響。
六、問題預測與。
應急預案。
1、安全風險：揚州公安局、中心廣場管理處、揚州航專2、財務風險：揚州大學財務管理。
3、人員替換：揚州大學。
4、天氣變化：天氣預測，可適當調(diào)整校慶時間。
5、醫(yī)療救護：揚州市中心醫(yī)院。
6、客人奇多：公安局協(xié)同管理。
7、其他注意事項：機動小組負責全場。
一、活動主題。
積極健康的生活。
二、活動目的。
通過贊助吉林市各大高校的校園運動會，向各高校師生宣傳生活要樂觀、心態(tài)要積極、身心要健康的理念。間接的樹立企業(yè)良好形象，由于學校市場大，占領(lǐng)高校市場對我品牌的宣傳，銷售的提升有很大作用。
1、把握調(diào)性，突出可口可樂的獨特個性，提升品牌信息。
2、強化可口可樂在受眾心目中的知名度和美譽度。
3、接受可口可樂的品牌及產(chǎn)品特色，形成與競爭對手的差異化營銷。
4、進一步加強品牌情感層面的建設，從而為可口可樂的持續(xù)發(fā)展提供更有利的支撐。
三、可口可樂市場分析預測。
1、國內(nèi)市場情況分析。
中國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，產(chǎn)品的多樣性使消費者消費越發(fā)理性?！翱蓸贰痹诤芏嘟】敌氯祟惖难劾镆呀?jīng)成為“危害健康”的代名詞。原本主流的可樂逐漸變成非主流的飲料。而由于果汁類，功能類、保健類等健康飲料篡位的成功，成就了其健康飲料的形象，也成為飲料市場的主力軍，可樂難免淪為非健康飲料的代表，成為典型的反面教材，被越來越多的人排斥。
作為可口可樂主要消費群體的新生代,有追新求異的特點。他們當中不少為獨生子女，在優(yōu)越環(huán)境下成長，他們追新求異，并有叛逆思想，很難培養(yǎng)產(chǎn)品忠誠度。作為中國市場后來者的百事可樂狠打青年牌，以更勝一籌的廣告策略，博得一大批青少年的親睞。
可口可樂在中國市場的運行模式也限制了發(fā)展的進程?？煽诳蓸饭究紤]在中國整體戰(zhàn)略發(fā)展，他們追求在中國的市場占有率、人均銷量等指標，碳酸飲料在中國的銷量增長是可口可樂追求的終極目目標，以彌補本土與歐洲市場的委靡。
百事可樂發(fā)生裝瓶廠倒戈事件，為可口可樂敲響警鐘，所以在某些環(huán)節(jié)上可口可樂公司也不得不向裝瓶廠屈服，使得中國市場的戰(zhàn)略受到牽制。
2、現(xiàn)實情況與未來預測。
可口可樂公司在中國軟飲料市場上占主導地位,一個獨立的中國權(quán)威消費調(diào)查顯示,可口可樂已連續(xù)八年被選為中國最受歡迎的飲料。其最大的競爭對手仍然是百事可樂以及各本土飲料產(chǎn)商。
盡管在中國與世界都遇到了不同程度的問題，但是，作為一個行業(yè)的領(lǐng)導者，擁有雄厚可口可樂的高層斷言說中國將會成為美國跟墨西哥之后的第三大消費市場。
五、活動宣傳：海報，校園社團，校園廣播，校園網(wǎng)站。
各大高校設置宣傳聯(lián)絡點。
六、活動時間：5月13日~5月20日。
2、產(chǎn)品宣傳，在運動會期間我們會在運動場外圍設立小型可口可樂售賣點(一邊銷售，一邊進行問題回答獎飲品)。
3、在學校網(wǎng)站上發(fā)布這次運動會的信息，要體現(xiàn)可口可樂“健康樂觀，美好生活”理念。
七、活動。
口號。
運動------無處不在。
八、經(jīng)費預算。
條幅：50。
物品租用費：800。
宣傳費用：300。
媒體費用：10000。
其他費用：1500。
經(jīng)費合計：12650。
九、效果評價。
2、通過會間產(chǎn)品的銷售，人員問答形式的宣傳吸引更多的消費者，
3、通過此次活動的大力宣傳，服務于大眾，奉獻于社會，如果安排妥當，將會鞏固大學生這一龐大的消費群體，并且可能提高可口可樂在大學生心中的形象及不錯的口碑，為以后的發(fā)展增添了一定的基礎。
意義。
為了回顧學校歷史，展現(xiàn)辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優(yōu)勢，激勵師生、校友愛校榮校的精神，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發(fā)展成為全國知名高校，學校決定籌備啟動校慶工作。
目的。
一：通過本次校慶活動為切入點，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學成績以及在新的時代環(huán)境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉(zhuǎn)變，擴大本校在社會的影響力，提升社會的知名度與美譽度。
二：通過本次活動的規(guī)模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的了解與信任，形成榮譽與自豪感。
三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”等信息、宣傳、交流平臺。
四：以本次活動為機遇，充分展現(xiàn)xx大學的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領(lǐng)導與師生進行匯報，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導的滿意。
五：借助本次活動，以“學子夢想出發(fā)的地方”為主題，加強本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動奠定基礎。
活動項目。
(一)啟動階段(20xx年5月——6月)。
1.成立校慶籌備領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)。
2.研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱。
3.召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員。
4.在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍具體活動。
(1)“今天是你的生日—我的母?！睘轭}舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。
(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。
(3)針對“貴州師范大學成立65周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。
(4)?；照骷顒樱康耐晟茖W校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現(xiàn)校園在社會的認知基礎。
(5)開設校慶網(wǎng)站，在各大網(wǎng)站社區(qū)登公告，讓更多校友知道校慶。
(6)“母校，我為你驕傲”慶祝貴州師范大學65周年演講活動，以突出校園65年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首。
寄語。
)
4.啟動校慶活動經(jīng)費籌集工作。
(1)學校接受和期盼來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設。
5.研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目。
6.完成學校校慶籌備領(lǐng)導小組確定的其它任務。
(二)籌備階段(20xx年6月——校慶日前2個月)。
1.建立各地校友聯(lián)絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網(wǎng)站。
3.布置校史陳列館。
4.組織校園環(huán)境美化，校舍整修。
5.組織文藝活動排練和師生活動布展。
(1)“65年榮譽與夢想”貴州師范大學65年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。
(2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會。
6.制訂學術(shù)交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術(shù)報告和專家論壇。
7.組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目。
8.繼續(xù)籌集校慶活動相關(guān)經(jīng)費，設立專項基金。
9.聯(lián)系落實領(lǐng)導題詞，確定重要領(lǐng)導、來賓和重要校友名單。
10.制訂校慶活動具體實施方案。
11.完成學校校慶領(lǐng)導小組確定的其它任務。
(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)。
1.邀請領(lǐng)導、來賓、校友。
2.編印(出版)校史、校友錄、學術(shù)報告集。
(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式。
3.起草校慶文稿，印制文字資料。
4.召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度。
(1)邀請新聞媒體參加校慶活動。
5.登記接收禮品和錢物并進行展示。
6.在校慶日舉行慶?；顒?。
(1)市領(lǐng)導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：
a.唱校歌。
b.校長致辭，市領(lǐng)導，知名校友致賀詞。
c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發(fā)式。
d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史。
e.舉辦校友大型酒會。
(2)“慶祝貴州師范大學大學成立65周年”文藝演出晚會。體現(xiàn)“榮譽”“團結(jié)”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優(yōu)勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。
經(jīng)費預算。
前期活動費用xx元。
校慶日費用xx元。
領(lǐng)導小組費用xx元。
推廣宣傳費用xx元。
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇九
3、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！佌媲洹秳駥W詩》。
4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時?！佌媲洹秳駥W詩》。
5、坑灰未冷山東亂，劉項元來不讀書。——章碣《焚書坑》。
6、一日不讀書，胸臆無佳想?！拻嘀^《讀書有所見作》。
7、全部讀書時光勵志童年夢想青春。
8、幼敏悟過人，讀書輒成誦?！獨W陽修《畫地學書》。
9、傷心秦漢，生民涂炭，讀書人一聲長嘆?！獜埧删谩顿u花聲·懷古》。
10、閑門向山路，深柳讀書堂。——劉昚虛《闕題》。
11、人學始知道，不學非自然?！辖肌秳駥W》。
12、歸志寧無五畝園，讀書本意在元元?！懹巍蹲x書》。
13、富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書?！鸥Α栋貙W士茅屋》。
14、昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。——王禹偁《清明》。
15、一月不讀書，耳目失精爽?！拻嘀^《讀書有所見作》。
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇十
1、上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若上課遲到，應喊"報告"，經(jīng)教師同意后方可進教室，走進教室后，應速坐好，保持安靜。
2、聽講：上課時坐姿要端正。課堂上，認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到名字時可起來回答;發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且使用普通話。
3、下課：下課時，全體同學需起立，與老師互道“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。有領(lǐng)導或教師聽課時，要讓師長先走，全體學生起立迎送。
1、參加集會，要準時、有序。要按指定地方整齊就座，不早退，不隨便進出，會議結(jié)束后要有序退場。
2、會議期間，要認真傾聽，不得看書、談話、吃東西、扔雜物、打瞌睡，講話或報告結(jié)束后要鼓掌，以示感謝。
3、每周一升國旗儀式，統(tǒng)一著裝，準時參加，列隊整齊，面向國旗，肅立致敬。升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。認真聆聽國旗下講話，不得說話、搞笑。升降國旗時，凡經(jīng)過現(xiàn)場的同學都應面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢，方可自由活動。
1、在校園內(nèi)或上下樓梯與老師相遇時，要讓老師先行，并主動向老師行禮問好。買飯、打水或乘車時對教師應主動禮讓。
2、對師長或來賓要主動問好致意，主動讓座，讓路，答問時彬彬有禮，不圍觀嘲笑，指指點點。家長或親友來校遇到老師時，應主動在家長和老師間作介紹。
3、與老師談話時應立正，在教室座位上與老師談話應起立，得到老師允許后，再坐下聽講。領(lǐng)獎或向師長交物品時，雙手接交，表示尊敬。
4、有事進老師的辦公室或宿舍，先喊“報告”或先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。
5、在校外遇到老師時，應主動和老師打招呼，不得故意回避。
6、尊重老師的勞動，聽從老師的指揮。對老師的提醒和批評，不得頂撞，如有意見，可在課后與老師交換。要尊重老師的習慣和人格，對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足。
1、同學間要團結(jié)互助。不說臟話、粗話，不罵人，不說傷害同學的話，不做對同學無理的事。
2、借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后及時歸還，并要致謝。
3、對于同學遭遇的不幸，偶爾的`失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，不能嘲笑同學的生理缺陷。
4、嚴禁對同學人身攻擊，打架斗毆，聚眾鬧事等違紀違法行為。
5、誠實守信，說做一致，有錯就改。答應別人的事要按時做到，借他人錢物及時歸還。外出時要禮貌待人、謙虛好學，展現(xiàn)三中學子的風采，維護學校聲譽。
1、自覺保持校園整潔，不亂扔紙屑、粉筆頭、果皮、包裝袋。不隨地吐痰、不亂丟垃圾，校園嚴禁吃泡泡糖、瓜子類食品。
2、愛護標語牌、警示牌、格言牌和花草樹木。不跳摸班牌、格言牌、警示牌和電器設施;不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻;不踐踏草地，不攀枝摘花;節(jié)約用水用電，不開長明燈。
3、嚴禁吸煙、喝酒、賭博、看黃色影視書刊、不進“網(wǎng)吧”，不參與迷信、邪教活動。
4、嚴格遵守交通法規(guī)。自行車要存放在指定的地點，不亂停、亂放，嚴禁在校內(nèi)騎車、帶人。
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇十一
1.禮生于心，儀動于手。
2.禮儀之道永時尚，時尚達人我來做。
3.綠葉，折射生命之光;美德，揚起禮儀之帆。
4.每人一滴水，匯成一湖泊。
5.每一棵花草都是一個生命，別讓自己的手腳犯罪。
6.你讓，我讓，道路更寬。
7.你我多一份自覺，校園多一份安全。
8.你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。
9.樸素整潔是我們的格調(diào)，青春活力是我們的標志。
10.千里行，禮伴行;萬里路，禮先行。
11.青青草，保護好，莫踏踐，空氣鮮。
12.輕輕地來，緩緩地走。
13.晴空總在風雨后，成功總在努力時。
14.請把你吃剩下的“美味佳肴”送給我，我需要它。
15.請別讓狹小的地方變成大海。
16.請不要把我的白衣裙，變成花衣裙。
17.讓我們戴上禮儀的翅膀，沖破狹隘，飛上藍天。
18.讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護公物，保護環(huán)境。
19.繞行三兩步，留得芳草香。
20.人心齊，泰山移，班級衛(wèi)生沒問題。
21.少一聲喧嘩，多一片寧靜;播撒知識萬千，創(chuàng)造美好校園。
22.世界會因您的每一次彎腰而更潔凈。
23.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。
24.手中有愛花似錦，足下留情草如茵。
25.書聲朗朗勝天音，腳步輕輕請慢行。
26.樹立良好形象，展現(xiàn)時代風采。
27.順手撿起的是一片紙屑，純潔的是自己的精神。
28.順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
29.所有的痛苦就讓我一個承受吧!可別殃及無辜。
30.他們懼怕殘疾，但更懼怕摔倒后的無助。
31.條條道路通羅馬，青青草地不行人。
32.同學相處是緣分，禮讓三分解矛盾。
33.退讓一步，兩朵笑顏，敬語三聲，世界和諧。
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇十二
書是我們的益友，誠如冰心老人所言：“我永遠感到讀書是我生活中最大的快樂!從讀書中我還得到做人處事的‘獨立思考’的大道理，這都是從‘修身’課本中所得不到的?！钡?，能達到這種境地的青少年，并不太多。究其原委，恐怕在于光讀不想，只讀不問。獵奇求趣、浮光掠影的讀書方法，勢必陷入孔子指出的“學而不思則罔”的迷宮，談不上有所得、稱不上“會讀書”。
被譽為“平民教育家”的陶行知先生(1891年—1946年)，終生從事教育工作，潛心摸索讀書方法，他曾用擬人的手法，形象生動、通俗易懂地把多讀多想多問的讀書“訣竅”，演繹成一首《八個顧問》的現(xiàn)代詩：
我有八位好朋友，肯把萬事指導我。
你若想問真姓名，名字不同都姓何：
何時何事何故何人何如何地何去，
好像弟弟與哥哥。還有一個西洋派，
姓名顛倒叫“幾何”。
若向八賢常請教，雖是笨人不會錯。
陶先生的“八個顧問”、“八個賢哲”、“八位何先生”，就是我們青少年讀書求知的良師益友、至愛親朋!我們讀書時能與這八位何先生結(jié)緣，能有這八位先哲帶路，就敢想善問，能思會辨;就會開卷有益、學而致用，開拓創(chuàng)新、不斷長進。
我們都說愛讀書，我們天天都在讀書，但要將書讀好，還真不容易。
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇十三
禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
1.別讓堅強的生命，成為足下陰魂(草坪)。
2.以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮(水資源)。
3.道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點。
4.放飛你的青春，奔灑你的熱情。
5.珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
6.綠色的生命需要我們的共同呵護。
7.健康的體魄，來自運動。
8.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
9.好少年=文明+價值+愛心+力量。
10.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
11.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
12.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
13.文明是快樂的源泉。
14.讓我們的心靈像花一樣美麗。
15.關(guān)心學校，我們的職責;愛護學校，我們的義務;熱愛學校，我們的心聲。
16.學校是學習之所，文明是成功之本。
17.順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
18.給我一片潔凈的天空，我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游;給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航!
19、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇十四
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力
學習
，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
放飛理想——希望的萌動(類似作文的
演講稿
)
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的
童年
，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的
心靈
去呵護?！?BR> 理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!~
同學們：
你們好！我是xx-x。
作為年輕的一代，我們總試圖掙脫長輩們的管制，渴望自由，卻往往忽略了把握命運的前提 擁有人生的理想。
人類由于能夠使用日歷，于是在宇宙中感知存在，從而開始追尋生命的價值。意義便決定了一個人的價值，而理想，是實現(xiàn)自我價值的方向。古希臘哲學家蘇格拉底曾經(jīng)說，未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價值的生活，是不值得過的生活。車爾尼雪夫斯基也曾說過，人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。理想，就是在客觀認識自己的基礎上，與偉大的自己進行的對話，給未來樹立的目標。
在日復一日的生活中，我們可能會反感，會厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子。就像許多人所說： 堅持太難。 也許，我們就會放棄，會因為遍地荊棘而在到達終點前選擇推倒自己之前所做的一切努力，回頭想找一片平原從頭開始 但那樣做的.結(jié)果，極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了。又或許，我們會在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風、隨大流，追求狹隘又功利的目標，目光短淺地貪圖一時享樂，迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活著，有的人活著是為了吃喝。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海？擁有理想，就像明確了航線的船，到達彼岸只是時間問題。
有人說過，如果你完全不冒險去做，其實是冒了更多的險。是否曾經(jīng)因為沒有勇敢的跨出第一步，而錯失良機？是否因為當初不敢承擔風險，最終后悔不迭？勇氣，就是理想的衍生物。仰望理想，人生便會充滿了動力。便會因此豐富、因此充實。它是漫漫長夜里最最耀眼的星星，是明亮的燈塔，指引人生的方向。
意義是畫卷上的色彩，理想是旅途中的指南針。理想，因為在心中，人生即使平凡，卻絕不平庸。
我們是一個個驕傲的個體，是祖國的熱血青年，是充滿希望的一代，是把握自己未來的有志者。青春無畏，理想最貴。人生無悔，路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐耄ヅζ床桑?BR> 青春期的我們在此時應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔心這個害怕那個,導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關(guān)系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成. 曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八歲的年紀,正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.
我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值（）.
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!
是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨！
校園公關(guān)策劃書內(nèi)容篇十五
3【校園安全標語】。
1、營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境。
2、安全伴我在校園，我把安全帶回家。
3、維護校園安全，營造和諧環(huán)境。
4、提升師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。
5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
6、生命至高無上，安全責任為天。
7、倡導安全文明風尚，提高全民安全意識。
8、以人為本，平安為先，加快建設平安校園。
9、關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧。
10、提升安全管理，建設平安校園。
11、安全在我心中，生命在我手中。
12、跨進校園，走進平安，建設平安校園，你我共同的責任。
13、平安伴我在校園，人人事事保平安。
14、讓火災遠離校園，讓平安與您相伴。
15、安全是人類共同的向往、安全是快樂生活的根本。
【校園安全常識】、課余時間玩耍要注意安全。
經(jīng)常要參加體育活動，可以提升體質(zhì)，更好地學習文化知識，但要注意安全：
第一、要在運動之前換上膠底運動鞋。運動鞋彈性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不適宜運動時穿。
第二、要認真做好全身準備活動，否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。
第三、運動前，女生摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物，男生不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品。
第四、要在教師或同伴的保護下做器械運動;如單桿、雙桿運動時，嚴格按老師的要求去做，尤其是投擲標槍、鉛球時，不能擅自投出或撿回，否則有可能被擊中受傷，甚至危及生命。
第五、一旦摔傷，不要急于起來，也不要亂搬動胺傷同學，等校醫(yī)或教師來處理。
寢室是休息的場所。有的同學學習非常用功，往往在熄燈后打手電看一會書，有的甚至在用蠟燭照明，其實這是不可取的行為。因為，這影響了他人的休息，也不能確保自己得到充分的休息，并且這存在著安全隱患。另外，在夏天，有的同學喜歡用蚊香驅(qū)趕蚊子，這同樣會引發(fā)火災。因為，當你熟睡后，身體轉(zhuǎn)身有時會使被子或衣服從床上掉落到蚊香上，從而發(fā)生火災。、還要做到八個“不能”)不能把開水往窗外倒。)不能站在窗臺上擦玻璃。)不能在打球時戴眼鏡。)不能在吃飯時打沖鋒。)不能在下課時追趕推攘。)不能爬圍墻進出校園。)不能跑步上下樓梯。)不能聚眾打架。