教案的編寫(xiě)應(yīng)當(dāng)精煉明了、條理清晰，內(nèi)容真實(shí)有效、適應(yīng)多樣化的教學(xué)環(huán)境。編寫(xiě)教案首先要明確教學(xué)目標(biāo)，即明確學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的知識(shí)、能力和情感目標(biāo)。請(qǐng)大家認(rèn)真研讀這些教案范文，結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇一
1、讓學(xué)生在心中真正接受《校規(guī)》中關(guān)于儀表禮儀的規(guī)定，而不僅是為了不給班級(jí)扣分而被迫遵守。
2、45分鐘不可能把所有禮儀規(guī)范全部涵蓋，關(guān)鍵是如何使學(xué)生樹(shù)立禮儀意識(shí)，讓學(xué)生在日后的生活中，能夠自覺(jué)地學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范并遵守。
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇二
（1）情景劇：《公物上的“雕刻”》、《愛(ài)護(hù)樹(shù)苗》。
（2）準(zhǔn)備舞蹈：《咱們從小講禮貌》。
（3）準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽題目。
（4）教室布置：前面黑板寫(xiě)主題班會(huì)的標(biāo)題《文明禮儀伴我行》。墻報(bào)配合主題班會(huì)貼一些同學(xué)文明禮儀的照片和偉人們的名言名句等。
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇三
讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生將康成長(zhǎng)的需要，也是爭(zhēng)做四好少年重要的一個(gè)方面的內(nèi)容，本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)，文明行為的教育，體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范〉。
2、收集講文明，懂禮貌的詩(shī)歌。
4、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題。
1、a：我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。爭(zhēng)做四好少年我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，做最好的我。
2、b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。回里小學(xué)小學(xué)二年級(jí)“做文明的我”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(掌聲)。
大家準(zhǔn)備好了嗎(生：準(zhǔn)備好了!)。
a：大家說(shuō)得好!語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說(shuō)得好：兩眼一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ)，溫暖周?chē)拿恳粋€(gè)人。
(二)問(wèn)答。
b：接下來(lái)是問(wèn)答的環(huán)節(jié)，每組都有問(wèn)題，老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來(lái)打分，回答得最好的一組，會(huì)得到滿分――20分。現(xiàn)在我們開(kāi)始了：
一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)題，不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)2組做準(zhǔn)備。
1、聽(tīng)好了：你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎么做呢(勸架，禮貌用語(yǔ)等)。
(課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。)。
2、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說(shuō)呢(問(wèn)好，禮貌用語(yǔ)，請(qǐng)假時(shí)間等)。
(按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假)。
3、王老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到紅色粉筆，而粉筆恰巧用完了，于是王老師請(qǐng)你去向一年級(jí)的老師借，你來(lái)到了一年級(jí)教室門(mén)口，該怎么說(shuō)，怎么做呢(報(bào)告，借的原因，禮貌用語(yǔ)，離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等)。
(進(jìn)別的班級(jí)，喊報(bào)告或輕聲敲門(mén)，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開(kāi)時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”)。
(詢問(wèn)店員是要注意稱呼有禮貌，還要說(shuō)謝謝等)。
(請(qǐng)求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對(duì)方道謝!)。
(語(yǔ)氣誠(chéng)懇，態(tài)度溫和，禮貌用語(yǔ))。
(對(duì)人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)。
師宣布積分，鼓勵(lì)大家再接再厲。
每組扮演一種角色，先全組一起練習(xí)，然后表演唱，可以拍手，可以加動(dòng)作等等，比一比哪個(gè)組最整齊。
(師打分，最后全班都要齊讀。)。
1、小顧客：假如我是小顧客，買(mǎi)東西，按先后；說(shuō)話時(shí)，先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車(chē)，不擁擠；在車(chē)上，不搶座；車(chē)到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。
3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛(ài)花木，護(hù)文物，見(jiàn)外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。
班主任講話：
孩子們，你知道嗎：中國(guó)在歷史上，是世界公認(rèn)的“文明之邦”，“禮儀之邦”的`國(guó)家，是一直奉行“忠，孝，仁，義，理，智，信”等社會(huì)公德的國(guó)家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè)善好施，助人為樂(lè)的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵，小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印，腳印。作為一名合格的小學(xué)生，合格的中國(guó)公民，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢。就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧!
我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)，做文明的我。
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇四
某游人在某個(gè)旅游景點(diǎn)玩得很盡興。走得累了就在一棵大樹(shù)下休息。他就拿出小刀想要在大樹(shù)上刻字，留下大名。于是，他就在樹(shù)上刻了“童漪航到此一游”。一位管理員看見(jiàn)了上來(lái)勸阻。他竟然對(duì)管理員說(shuō)：“我不刻你不是要下崗啦！”
女：看了剛才的表演，請(qǐng)同學(xué)們互相討論一下，你們認(rèn)為這位同學(xué)的做法對(duì)不對(duì)？有什么弊端呢？（七~八位同學(xué)發(fā)言）。
男：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言后，這位同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己的行為是不對(duì)的，讓我們?cè)賮?lái)看看現(xiàn)在的他吧。（情景劇表演《愛(ài)護(hù)樹(shù)苗》）。
情景劇梗概：
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇五
（導(dǎo)入世博會(huì)申報(bào)成功，人們歡呼雀躍的一幅畫(huà)面）。
女：同學(xué)們，你們看，這是什么？（世博會(huì)申辦成功的歡呼場(chǎng)面）。
同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)。2010年，世博會(huì)將要在上海舉行。這對(duì)我們上海來(lái)說(shuō)可是一件大事。
男：對(duì)啊，我們應(yīng)該想辦法為世博出一份力。
女：可是，我們還小，能做什么呢？
男：能做的事可多了，首先要做的就是學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，把我們小學(xué)生最好的一面展現(xiàn)給外國(guó)朋友，讓他們看到講文明懂禮貌的中國(guó)小學(xué)生。
合：今天，就讓我們一起來(lái)迎世博，學(xué)禮儀。五（1）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
（列舉名人講文明禮儀的格言）。
男：這些偉人們不僅是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。下面請(qǐng)崔迪同學(xué)為我們講一個(gè)劉少奇同志的“請(qǐng)”字的故事。
情景劇梗概：
一位同志被組織調(diào)到劉少奇同志身邊工作，第一次見(jiàn)面，劉少奇同志對(duì)他說(shuō)：“我這里文件很多，有情況簡(jiǎn)報(bào)，有各省、各部門(mén)送來(lái)的報(bào)告，我看不完，因此，請(qǐng)你來(lái)幫個(gè)忙。”劉少奇爺爺還說(shuō)：“忙起來(lái)之后，我可能會(huì)忘記一些事，請(qǐng)你不必多顧慮，盡管大膽提醒我。”
劉少奇爺爺每天起床后，因?yàn)楣ぷ鞣浅７泵Γコ燥垥r(shí)間，經(jīng)常工作到深夜，中間很少休息。身邊工作的同志看到這種情況，為了保證他的身體健康，就常在他工作了一段時(shí)間后，走到他的身邊提醒或勸告他休息一下?？墒?，因?yàn)樯倨鏍敔敼ぷ髌饋?lái)思維非常集中，以致有時(shí)對(duì)勸告他的同志不大在意，或者沒(méi)有答復(fù)。過(guò)后，少奇爺爺卻以內(nèi)疚的心情對(duì)身邊的工作人員說(shuō)：“你們叫我休息，我十分感謝你們。但是，有時(shí)我的精力過(guò)于集中，對(duì)你們的好意，可能態(tài)度生硬了一點(diǎn)，對(duì)不起，請(qǐng)你們諒解。”
男：“請(qǐng)幫個(gè)忙”，“請(qǐng)你們諒解”，這是少奇爺爺對(duì)他身邊工作人員常說(shuō)的話。這些話聽(tīng)起來(lái)很普通，實(shí)際上都表現(xiàn)著少奇爺爺對(duì)人的尊重，語(yǔ)言的文雅。
女：中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地，我們更應(yīng)該把這屬于炎黃子孫的美德發(fā)揚(yáng)光大。
女：但是大家有沒(méi)有注意到，在我們現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在著不文明的現(xiàn)象。下面請(qǐng)欣賞情景劇《公物上的“雕刻”》。
情景劇梗概：
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇六
1、a：我國(guó)素有："禮儀之邦"的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。爭(zhēng)做四好少年我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，做最好的我。
2、b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。回里小學(xué)小學(xué)二年級(jí)"做文明的我"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(掌聲)。
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇七
一天放學(xué)后，這位小朋友在回家的路上，發(fā)現(xiàn)路邊的一棵小樹(shù)苗倒了，他趕忙回家拿來(lái)了繩子、小棒等工具，把小樹(shù)苗扶了起來(lái)。
女：讓我們?cè)僖淮螢檫@位同學(xué)能及時(shí)改正錯(cuò)誤鼓掌。
男：文明禮儀在生活中是很重要的。一句普通的“早上好”可以讓人感到溫暖，“對(duì)不起”可以“化干戈為玉帛”。
女：看了剛才的兩個(gè)情景劇，我相信同學(xué)們一定知道該學(xué)習(xí)誰(shuí)。下面我們請(qǐng)鄒爍琪同學(xué)表演古箏彈奏《春苗》。
男：欣賞完了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的古箏彈奏，讓我們?cè)賮?lái)欣賞張馳斌給我們帶來(lái)的薩克斯《粉刷匠》。
女：下面我們要進(jìn)行搶答比賽，考考大家的文明禮儀習(xí)慣。
（多媒體課件，進(jìn)行搶答比賽）。
男：進(jìn)行了緊張而激烈的搶答比賽后，讓我們一起來(lái)輕松一下。請(qǐng)欣賞舞蹈《咱們從小講禮貌》。
男：活潑歡快的舞姿給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，年輕的川中南校把我們培養(yǎng)成了文明人，中華禮儀是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)，我能生長(zhǎng)在中國(guó)這塊肥沃的土地上而感到驕傲、自豪。下面由我來(lái)為大家朗誦詩(shī)歌：《我驕傲，我是中國(guó)人》。
女：喂，奚志航，你覺(jué)得我們班的哪些同學(xué)在文明禮儀這方面做得最好啊？
男：這個(gè)嘛，我沒(méi)有發(fā)言權(quán)，要請(qǐng)所有的同學(xué)一起來(lái)評(píng)判。
女：下面我們就來(lái)評(píng)一評(píng)本周我們班的兩位文明禮儀之星。
（一男一女，討論評(píng)選中）。
中隊(duì)輔導(dǎo)員寄語(yǔ)：禮儀是美妙的東西，美的儀表、美的語(yǔ)言、美的行為猶如春風(fēng)細(xì)雨，使人心曠神怡；禮儀更是一面大鏡子，能照出每個(gè)人在講道德、有修養(yǎng)、會(huì)交往等方面的差距。禮儀是一本通行四方的推薦書(shū)。也是我們今后學(xué)習(xí)、工作、生活的通行證。對(duì)我們的人生、對(duì)我國(guó)走向世界都是必不可少的。通過(guò)這次活動(dòng)，老師相信在今后的學(xué)習(xí)中、生活中一定能看到你們用實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。使文明禮儀之花長(zhǎng)駐川中南校，愿同學(xué)們拿著禮儀這本推薦書(shū)走出校園，走向社會(huì)，走進(jìn)美好的明天！
男：文明禮儀使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個(gè)人都從小事做起，從我做起，讓文明禮儀與我們同行！
合：五（1）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇八
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
情景劇、童謠、三句半、音樂(lè)等。
a：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們成為了三年級(jí)的學(xué)生。
b：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。
a：文明人要有良好的行為，
b：文明人要有良好的習(xí)慣，
a：今天，就讓我們一起遨游文明的世界!
合：老師、同學(xué)們，大家好!“文明禮儀伴我行”——三(1)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
a;我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，
b：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
a：是啊，被稱為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
b：在我國(guó)古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。
a1、請(qǐng)聽(tīng)《新三字經(jīng)》。
《新三字經(jīng)》。
為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛(ài)父母意深長(zhǎng)。
能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親。
親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽(tīng)做錯(cuò)事繼改正。
家務(wù)事樂(lè)承擔(dān)洗碗筷掃門(mén)庭家愛(ài)我我愛(ài)家推此心愛(ài)中華。
a：古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。
b：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。
a：黃香溫席、孔融讓梨、程門(mén)立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
b：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
a：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽?讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始吧!
b2、我問(wèn)你答。
a：既然這樣，那我要考考你們。請(qǐng)聽(tīng)題。
(1)如果你是小乘客，你應(yīng)該怎樣做?
(2)文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些?
(3)進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦?
b(1)要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦?
(2)中午在課間游戲應(yīng)注意哪些?
(3)你向小明借鉛筆時(shí)，應(yīng)該怎么說(shuō)?
a：我們生長(zhǎng)在充滿陽(yáng)光和鮮花的祖國(guó)的懷抱里，多么美好，多么幸福，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。
b：我們是祖國(guó)的小雛鷹，
a：文明之花在心中開(kāi)放，
b：我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。
a：三句半：《校園禮儀》。
b：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，講文明，講禮貌……。
a：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。
b：讓我們兩位主持人也來(lái)表演一個(gè)節(jié)目吧?
a：好呀，咱們就表演一個(gè)拍手歌吧。請(qǐng)同學(xué)們和我們一起來(lái)表演好嗎?
b：4、校園童謠：拍手歌。
你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。
你拍三，我拍三。尊老愛(ài)幼記心間。你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。
你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。
你拍七，我拍七。誠(chéng)實(shí)守信不忘記。你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。
你拍九，我拍九。遵守紀(jì)律要長(zhǎng)久。你拍十，我拍十。爭(zhēng)當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。
a：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。
b：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。
a：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。
b：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念~~~~~。
合：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
5、輔導(dǎo)員總結(jié)：
今天的主題隊(duì)會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯(cuò)。我相信通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一定對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí)，更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗(yàn)過(guò)程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。
合：三年一班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝!
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇九
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
情景劇、童謠、三句半、音樂(lè)等。
柴xx：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們成為了二年級(jí)的學(xué)生。
姜xx：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。
柴xx：文明人要有良好的行為，
姜xx：文明人要有良好的習(xí)慣，
柴xx：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！
合：老師、同學(xué)們，大家好！“文明禮儀伴我行”——二（1）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
柴xx；我們中華民族素有禮儀之邦的`美稱，
姜xx：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
柴xx：是啊，被稱為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
姜xx：在我國(guó)古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。
柴xx1、請(qǐng)聽(tīng)《新三字經(jīng)》。
《新三字經(jīng)》。
為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛(ài)父母意深長(zhǎng)。
能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親。
親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽(tīng)做錯(cuò)事繼改正。
家務(wù)事樂(lè)承擔(dān)洗碗筷掃門(mén)庭家愛(ài)我我愛(ài)家推此心愛(ài)中華。
柴xx：古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。
姜xx：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。
柴xx：黃香溫席、孔融讓梨、程門(mén)立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
姜xx：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
柴xx：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽兀孔屛覀円黄饛男@禮儀開(kāi)始吧！
姜xx2、我問(wèn)你答。
柴xx：我們生長(zhǎng)在充滿陽(yáng)光和鮮花的祖國(guó)的懷抱里，多么美好，多么幸福，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。
姜xx：我們是祖國(guó)的小雛鷹，
柴xx：文明之花在心中開(kāi)放，
柴xx：好呀，咱們就表演一個(gè)拍手歌吧。請(qǐng)同學(xué)們和我們一起來(lái)表演好嗎？
姜xx：4、校園童謠：拍手歌。
你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。
你拍三，我拍三。尊老愛(ài)幼記心間。你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。
你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。
你拍七，我拍七。誠(chéng)實(shí)守信不忘記。你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。
你拍九，我拍九。遵守紀(jì)律要長(zhǎng)久。你拍十，我拍十。爭(zhēng)當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。
柴xx：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。
姜xx：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。
柴xx：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。
姜xx：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念~~~~~合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
5、輔導(dǎo)員總結(jié)：
今天的主題隊(duì)會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯(cuò)。我相信通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一定對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí)，更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗(yàn)過(guò)程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。
合：二年一班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十
1、通過(guò)參與教學(xué)的過(guò)程，讓學(xué)生了解更多的語(yǔ)言文明知識(shí)和講文明的重要性。
2、通過(guò)本學(xué)習(xí)，學(xué)生將擁有良好的禮儀，并加深對(duì)語(yǔ)言文明和禮儀的理解。通過(guò)發(fā)現(xiàn)身邊的一些不文明現(xiàn)象來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。
新課程的引入：
語(yǔ)言是精神美、文明、有教養(yǎng)的具體表現(xiàn)，也是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。而我們很多同學(xué)平時(shí)不注意自己的語(yǔ)言，說(shuō)話粗俗傲慢，嚴(yán)重傷害了別人的自尊心，給別人留下了不好的印象。在這堂課上，老師和他的同學(xué)們將學(xué)習(xí)如何文明他們的語(yǔ)言，成為一個(gè)有教養(yǎng)的人。
學(xué)生按照課本自學(xué)，深刻理解這些禮貌用語(yǔ)，并靈活學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
語(yǔ)言要文明，首先要使用“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。你會(huì)用這些禮貌用語(yǔ)嗎？現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)小測(cè)驗(yàn)，看看誰(shuí)能說(shuō)得又快又準(zhǔn)。
如果你想讓別人幫助你，你應(yīng)該說(shuō)什么？（請(qǐng)幫我一個(gè)忙）
你早上起床的時(shí)候會(huì)說(shuō)什么？（早上好）
遇到別人一般會(huì)說(shuō)什么？（你好）
晚上睡覺(jué)前對(duì)人說(shuō)什么？（晚安）
我應(yīng)該分別說(shuō)些什么？（再見(jiàn)）
當(dāng)有人送你時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)什么？（請(qǐng)留下）
別人幫你的時(shí)候你怎么說(shuō)？（謝謝）
不小心碰了或者打擾了別人該怎么說(shuō)？（對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)?，?duì)不起）
向你道歉的時(shí)候應(yīng)該說(shuō)什么？（別提了，沒(méi)關(guān)系）
你應(yīng)該怎么稱呼老人？（老男人，老女人）
……
對(duì)人要有禮貌，說(shuō)話要有禮貌，不要使用粗魯、粗俗甚至粗俗的詞語(yǔ)。通常情況下，你應(yīng)該以要求討論的語(yǔ)氣說(shuō)話，而不是命令的語(yǔ)氣。如“請(qǐng)坐”、“請(qǐng)開(kāi)窗”、“好的”、“請(qǐng)靠邊站”等等。不要互稱“小姐、先生、哥們、姐姐”。平時(shí)一定要對(duì)老師、家長(zhǎng)和其他人和藹、熱情、有禮貌。以前有些同學(xué)可能沒(méi)有注意到說(shuō)話要有禮貌，會(huì)經(jīng)常出言不遜得罪人，或者在說(shuō)話的過(guò)程中時(shí)不時(shí)帶一些粗話，臟話。這些都是不文明的行為，應(yīng)該克服和改正。
文明禮貌的言語(yǔ)是我們精神美的表現(xiàn)，也是一種良好的社會(huì)公德，會(huì)使人與人之間的關(guān)系更加和諧。文明禮貌待人也是文明禮貌的基本要求。我們應(yīng)該把這些要求融入我們的日常生活。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，努力做一個(gè)文明禮貌的小學(xué)生。
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十一
班會(huì)背景:。
我國(guó)是文明古國(guó),禮儀之幫,講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,是走向社會(huì),進(jìn)行交往的必備條件,但由于社會(huì)、學(xué)校、家庭等諸多因素,現(xiàn)在的中學(xué)生對(duì)“文明禮儀”的意識(shí)越來(lái)越來(lái)淡薄.在部分學(xué)生中出現(xiàn)了“不尊重教師”、“不尊重同學(xué)”、“不尊重家長(zhǎng)”、”自私自利、出言不遜”等不良習(xí)氣。我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師看到了這一現(xiàn)象,把禮儀道德教育作為學(xué)校特色辦學(xué)的創(chuàng)建工作。為了積極投入到學(xué)校特色辦學(xué)創(chuàng)建工作中,樹(shù)立良好的班風(fēng)班貌,讓禮儀道德重回每個(gè)學(xué)生的心中,使學(xué)生從中受到良好的禮儀教育,針對(duì)中學(xué)生的特點(diǎn),采用生動(dòng)活潑的形式,準(zhǔn)備舉行一次讓禮儀之花開(kāi)得更加?jì)善G的主題班會(huì)。
班會(huì)目的:1、在活動(dòng)過(guò)程中,讓學(xué)生懂得從中講禮儀用語(yǔ)的重要性,體會(huì)語(yǔ)言美的魅力。
2、在活動(dòng)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生與他人交流、合作的能力。
3、在活動(dòng)過(guò)程中,營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、尊重老師、尊重父母等良好的禮儀氛圍.
2、分工合作:中品、兒歌、故事表演等.
3、會(huì)場(chǎng)布置(在教室前面黑板書(shū)寫(xiě)主題,準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶,布置教室座位。)。
班會(huì)主題:用文明語(yǔ)言規(guī)范自己言行,讓禮儀之花開(kāi)得更加?jì)善G。
班會(huì)展示過(guò)程:。
(一)聯(lián)系實(shí)際引入主題。
張:聽(tīng)說(shuō)你們學(xué)校正在開(kāi)展文明禮儀特色辦學(xué)的創(chuàng)建工作文明禮儀。
朱:是的,只要你走進(jìn)我們學(xué)校,就可以看到一幅醒目的橫幅,處處還可以看到“文明禮儀”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
學(xué)生:崇尚禮儀美德,學(xué)做文明新人。
黃:從你們響亮的回答中可以肯定你們學(xué)校的特色辦學(xué)一定能取得成功。
合:“讓禮儀之花開(kāi)得更加?jì)善G”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
(我校正開(kāi)展以“禮儀道德”教育為主題的特色辦學(xué)創(chuàng)建工作,以上板塊是對(duì)是否關(guān)心學(xué)校的檢驗(yàn),從學(xué)生的表現(xiàn)看極大部分學(xué)生已明白學(xué)校開(kāi)展特色辦學(xué)的主題是什么。同時(shí),在響亮的回答聲中,激起了學(xué)生的高昂情緒,引入了本次的主題班會(huì)。)。
(二)學(xué)生明辨是非,正確掌握和使用禮貌用語(yǔ)。
朱:哪個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō),作為新時(shí)代的少年,在日常生活中我們必須會(huì)用哪些禮貌用語(yǔ)呢?
一生答:請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)。
張:謝謝,你說(shuō)的真好!我們把它緊緊記在心底。
朱:用了十字禮貌用語(yǔ)。
張:人與人之間變得分外親切。
朱:用了十字禮貌用語(yǔ)。
張:生活變得分外甜蜜。
朱:如果丟了禮貌用語(yǔ)。
張:那又會(huì)怎樣呢?
朱:請(qǐng)看中品《在家里的一幕》。
張:看了這個(gè)中品,你認(rèn)為中品中的中學(xué)生做的對(duì)嗎?哪些不對(duì)?為什么?這位同學(xué)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)。你說(shuō)的真好,謝謝,你又怎么認(rèn)為的呢?你說(shuō)得對(duì),相信在生活中你一定是個(gè)懂禮貌的好孩子!謝謝。你又有什么看法?謝謝,你真是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
張:剛才,大家回答得都很好,在生活中,我們應(yīng)該多用禮貌用語(yǔ),重視文明言行的培養(yǎng)。朱:爭(zhēng)做文明禮貌中公民。
張:談吐文雅,學(xué)會(huì)說(shuō)話。
朱:那才是講文明、懂禮貌的好孩子,請(qǐng)聽(tīng)兒歌《學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)》。那是我們學(xué)生自己編的。
黃:看了同學(xué)的表演,下面我想請(qǐng)大家就以下幾個(gè)同學(xué)的做法發(fā)表一下你的意見(jiàn)。(中組競(jìng)賽形式)張:請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言。
朱:(1)冬冬和中明在操場(chǎng)上踢球,把旁邊的中弟弟撞倒了,中弟弟哭了,他們兩人還在踢球。張:這位同學(xué),你贊同他們的做法嗎?如果是你撞倒中弟弟的話,你會(huì)怎么做?(你真是個(gè)好孩子,獎(jiǎng)你一枚禮儀章。)。
朱:(2)星期天,寧寧看見(jiàn)媽媽從田間勞動(dòng)回來(lái)很疲勞的樣子,該怎么做,怎么說(shuō)?
張:請(qǐng)這位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法。(謝謝你的回答,送你一枚禮儀章。)。
朱:(3)中蘭不中心把中紅的鉛筆盒碰翻了,兩個(gè)人吵了起來(lái)。
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十二
班長(zhǎng)：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們是祖國(guó)的小雛鷹，我們從小要 “學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開(kāi)放。老師們，同學(xué)們，大家好！四（1）中隊(duì)“爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
甲：爺爺常說(shuō)，中華是文明古國(guó)。
乙：媽媽常講，我國(guó)是禮儀之邦。
丙：老師教導(dǎo)我們，知書(shū)達(dá)禮兒時(shí)起。
?。何腋嬖V自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。
甲：在校園里，我們是文明的學(xué)生；
乙：在家庭中，我們是文明的孩子；
丙：是?。∥覀兪?1世紀(jì)的主人，更應(yīng)該講文明、懂禮貌。
丁：那么，文明禮儀大家知道多少呢，下面進(jìn)入我們的搶答環(huán)節(jié)：
a、女同學(xué)開(kāi)始愛(ài)美，可以讓她們燙發(fā)、涂口紅、穿高跟鞋、戴耳環(huán)和戴金項(xiàng)鏈。（錯(cuò)）
b、對(duì)發(fā)自體內(nèi)的聲響，如咳嗽、噴嚏、哈欠等等，是正常的生理現(xiàn)象，在任何場(chǎng)合，任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)允許。（錯(cuò)）
c、在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況，不宜逗留太久。（對(duì)）
d、課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無(wú)關(guān)緊要。（錯(cuò)）
e、進(jìn)入別人的房間應(yīng)先怎么做？。（先敲門(mén)）
f、遲到的同學(xué)在教室門(mén)口，應(yīng)先停下腳步，講什么？（報(bào)告）
g、無(wú)論要求別人做什么，都應(yīng)該什么字當(dāng)先。（請(qǐng)）
h、下早讀課鐘一響，同學(xué)們必須到教室走廓集中，排好隊(duì)，這一過(guò)程要做到（ ）、（ ）和（ ）用三個(gè)字概括出來(lái)。（快、靜、齊）
i、我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)十個(gè)字是什么？（“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”）
我們四人臺(tái)上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！
穿戴干凈又整齊，拉鏈紐扣要系好！胸卡領(lǐng)巾天天戴！講儀表！
校園內(nèi)外不亂跑，自覺(jué)排隊(duì)往右靠！危險(xiǎn)游戲不要做，別忘掉！
自尊自愛(ài)重儀表，誠(chéng)實(shí)守信講禮貌！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)。要記牢！
天天來(lái)把衛(wèi)生搞，貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過(guò)！重環(huán)保！
預(yù)備鈴響進(jìn)教室，課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！妙、妙、妙！
升旗儀式要肅立，高唱國(guó)歌要整齊！校訓(xùn)呼號(hào)要響亮！要有力！
同學(xué)之間要友愛(ài)，互幫互助樹(shù)新風(fēng)！不打架來(lái)不罵人！講文明！
校園禮儀搞得好，好人好事真不少！禮儀少年在哪里？瞧、瞧、瞧
語(yǔ)言上講文明，行為上講規(guī)范；
學(xué)習(xí)上講刻苦，生活上講衛(wèi)生；
活動(dòng)中講參與，集體中講團(tuán)結(jié)；
待人上講禮貌，處世上講團(tuán)結(jié)；
校內(nèi)外講團(tuán)結(jié)，時(shí)時(shí)處處講安全。
在很久很久以前，有一個(gè)小孩兒名字叫孔融。他家有六個(gè)兄弟，他排行第六，大家都叫他小六兒，因?yàn)樗郧榛顫?、隨和，大家都喜歡他。雖然家里兄弟多，但爸爸媽媽對(duì)他們每個(gè)人的要求都很?chē)?yán)格：要勤奮讀書(shū)；對(duì)人要懂禮貌；說(shuō)話要和氣；無(wú)論什么事，兄弟們都要互相謙讓?zhuān)灰庀胫约?；別人有困難要給予幫助。孔融年紀(jì)雖小，爸爸和媽媽的話，他都記得清清楚楚。他喜歡做事，總搶著掃地呀，端碗什么的，非常討人喜歡。
在孔融四歲那年，有一天，爸爸的一個(gè)學(xué)生來(lái)看老師和師母，并帶來(lái)了一大堆梨?？腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點(diǎn)頭同意后，小孔融站起來(lái)給大家分梨。他先拿個(gè)最大的梨給客人；然后挑兩個(gè)大的給爸爸、媽媽?zhuān)辉侔汛蟮囊粋€(gè)一個(gè)分給了哥哥們；最后，他才在一大堆梨中，拿了一個(gè)最小的給自己?？腿藛?wèn)小孔融為什么撿一個(gè)最小的給自己呢？孔融回答：“我年紀(jì)最小，當(dāng)然應(yīng)該吃最小的?！笨腿寺?tīng)了孔融的回答直夸獎(jiǎng)他。爸爸也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)，爸爸的學(xué)生便把孔融分梨、讓梨的故事寫(xiě)成了文章。于是大家就把它傳誦開(kāi)了，從古代一直講到現(xiàn)在。
小小學(xué)生講公德，愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。
尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。
社會(huì)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。
花草樹(shù)木有感情，請(qǐng)你別傷它的心。
隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。
過(guò)馬路走人行道，這條千萬(wàn)別忘掉。
紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候，綠燈閃爍方才行。
我們都要講公德，人人才會(huì)夸你棒！
夸你棒！
甲：在社會(huì)上，我們要做文明的使者；讓我們用真心搭建禮儀橋；
乙：在校園里，我們更應(yīng)該是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路；
丙：在家庭中，我們是文明的孩子；讓我們用孝順懂事建造愛(ài)心屋
齊：請(qǐng)聽(tīng)校園童謠（拍手歌）
你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。你拍三，我拍三，文明用語(yǔ)說(shuō)得歡；你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六，勤勞節(jié)儉爭(zhēng)優(yōu)秀。你拍七，我拍七。誠(chéng)實(shí)守信心間記。你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家。你拍九，我拍九。鍛煉身體要持久。你拍十，我拍十，遵紀(jì)守法要堅(jiān)持。
?。何拿鳎屓伺e止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。做文明使者，送去美麗的花環(huán)！
《我們從小講禮貌》晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄。小朋友們呀歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您早！同學(xué)你好！我們從小講文明，我們從小講禮貌！
好兒童，志氣高。講文明，懂禮貌。小朋友們呀團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。不罵人來(lái)，不打架。果皮紙屑不能拋，紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到。我們從小講文明，我們從小講禮貌！
班長(zhǎng)：下面請(qǐng)老師講話，大家歡迎！
師：同學(xué)們！今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得非常成功。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實(shí)踐。我相信通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一定會(huì)讓文明禮儀之花處處開(kāi)放的！愿你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會(huì)變得更加美好！謝謝！
班長(zhǎng)：全體起立！呼號(hào)。
師：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
學(xué)生：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
班長(zhǎng)：活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝老師們的光臨！
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十三
1．培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。好習(xí)慣能成就未來(lái)，并能引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的'紀(jì)律和規(guī)范。
2．讓學(xué)生通過(guò)自我反省、自我評(píng)價(jià)來(lái)調(diào)整自己的行為；通過(guò)對(duì)本次活動(dòng)的參與，依據(jù)自己的實(shí)際情況，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，規(guī)范自己的行為，努力做一名合格的小學(xué)生。
3．鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明的好學(xué)生，使老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系更加密切，以利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
4．讓學(xué)生真正懂得：擁有良好的禮儀，有助于獲得別人的理解和尊重，從而形成一個(gè)積極進(jìn)取、和諧友愛(ài)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、確定六名“文明禮儀”標(biāo)兵，準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
2、制作若干名禮儀調(diào)查問(wèn)卷（依學(xué)生人數(shù)人手一份），屆時(shí)由中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)放。
3、選拔具有主持才能的學(xué)生兩名（一名男同學(xué)和一名女同學(xué)）及具有表演才能的同學(xué)負(fù)責(zé)排練文藝節(jié)目。
1、隊(duì)儀式。
2、欣賞小品《打電話》。
3、欣賞關(guān)于誠(chéng)信的故事《種子》。
4、欣賞快板《文明禮儀歌》。
5、做調(diào)查問(wèn)卷。
6、表彰獲得“文明禮儀”標(biāo)兵光榮稱號(hào)的六名同學(xué)。
7、輔導(dǎo)員講話。
通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生開(kāi)始自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，并反省自己的行為，努力做一名合格的小學(xué)生。同時(shí)，懂得一個(gè)人擁有良好的禮儀，不僅可以使自己更文明，還可以獲得別人的理解和尊重，交上更多的朋友。
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十四
通過(guò)本次德育活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。
3、排練節(jié)目。
4、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。
（一）主持人致辭
華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至本日，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
（二）引入話題——說(shuō)話禮儀
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！闭俏拿鞫Y貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照，因此，我們要掌握禮貌的語(yǔ)言。
文明禮儀教育之所以要從說(shuō)話做起，是因?yàn)樗钦Z(yǔ)言生命的基石，學(xué)習(xí)，生活，交往無(wú)不需要說(shuō)話。就是說(shuō)，不說(shuō)話，或不會(huì)說(shuō)話，或說(shuō)不好說(shuō)都要影響學(xué)習(xí)、生活、交往的質(zhì)量，影響人生的價(jià)值。
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！闭俏拿鞫Y貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照。因此，南戴河小學(xué)非常重視文明禮貌語(yǔ)言的訓(xùn)練，把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。
1.討論：話怎么說(shuō)更得體。
2.師生小結(jié)：
跟什么人說(shuō)什么話；
干什么事說(shuō)什么話；
到什么地方說(shuō)什么話；
最重要的是對(duì)話的前言后語(yǔ)，交際對(duì)象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)時(shí)尚。
（三）班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓：
1.自尊自愛(ài)，注重儀表；
2.真誠(chéng)友善，禮貌待人；
3.遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)；
4.勤奮儉樸，孝敬父母；
5.遵守公德，嚴(yán)于律己。
（四）班主任總結(jié)
語(yǔ)言文明看似簡(jiǎn)單，但要真正做到并非易事。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。
（五）主持人致辭，宣布班會(huì)結(jié)束。
這一學(xué)時(shí)的活動(dòng)，我本著調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與精神，把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來(lái)，并通過(guò)積極的參與親身的體驗(yàn)更加深入的理解《校園禮儀》的一些規(guī)范，并通過(guò)大面積的鼓勵(lì)活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生再次參與的積極性。
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十五
讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生將康成長(zhǎng)的需要，也是爭(zhēng)做四好少年重要的一個(gè)方面的內(nèi)容，本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)，文明行為的教育，體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我.
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》
2、收集講文明，懂禮貌的詩(shī)歌
3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育(不講謙讓?zhuān)瑯堑览飦y跑，借東西不打招呼)
4、明確主持人
5、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題
1、a：我國(guó)素有："禮儀之邦"的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ).爭(zhēng)做四好少年我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，做最好的我.
2、b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園.回里小學(xué)小學(xué)二年級(jí)"做文明的我"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(掌聲)
每組扮演一種角色，先全組一起練習(xí)，然后表演唱，可以拍手，可以加動(dòng)作等等，比一比哪個(gè)組最整齊.
(師打分，最后全班都要齊讀.)
1、小顧客：假如我是小顧客，買(mǎi)東西，按先后;說(shuō)話時(shí)，先說(shuō)請(qǐng).尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩.
2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車(chē)，不擁擠;在車(chē)上，不搶座;車(chē)到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵.
3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄.
4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛(ài)花木，護(hù)文物，見(jiàn)外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到.
班主任講話：
就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧!
我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人.讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)，做文明的我.
"做文明的我"主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束.。
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十六
讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí)，了解文明禮儀都包括哪些方面.引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)畢業(yè)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
讓學(xué)生搜集的文明禮儀知識(shí)、故事、小品、歌曲。
宣布“文明禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
一、主持人講話
首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。
其次，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話、臟話，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋煛⑼瑢W(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠(chéng)，做到誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。
同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。
二、介紹文明禮儀知識(shí)：
坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。
站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。
走姿禮儀：無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。
三、交往禮儀
一人講解，幾個(gè)人表演小品
1、要守信用。
2、不要惡語(yǔ)傷人
3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫他人外號(hào)。
四、交談禮儀
介紹交談慣用語(yǔ)：如你好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)———（兩個(gè)人表演） 電話禮儀：兩學(xué)生表演小品《電話》（學(xué)生挑毛病）總結(jié)出以下 打電話的禮儀要求：
白天一般宜在上午8點(diǎn)以后，節(jié)假日應(yīng)在上午9點(diǎn)以后。晚上應(yīng)在22點(diǎn)以前。在無(wú)特殊情況下，不宜在中午休息時(shí)間和就餐時(shí)間打電話，這表示尊重對(duì)方的生活習(xí)慣和家人。打電話前先確認(rèn)對(duì)方的電話號(hào)碼，僅憑記憶容易撥錯(cuò)。一旦撥錯(cuò)應(yīng)向接電話者表示歉意，說(shuō)“對(duì)不起，我打錯(cuò)了”、“打擾您了”等。接通電話后先問(wèn)對(duì)方是誰(shuí)，然后說(shuō)你要找的人。比如說(shuō)：“您好！請(qǐng)問(wèn)您是×××嗎？請(qǐng)您幫我找一下×××。”而不要簡(jiǎn)單地說(shuō)“給我找×××?！比绻麑?duì)方問(wèn)你姓名，一般應(yīng)告訴對(duì)方，而不應(yīng)說(shuō)“你管我是誰(shuí)！你是誰(shuí)呀！”打電話時(shí)如果對(duì)方不在，一定要使用祈求敬語(yǔ)：“請(qǐng)（麻煩、勞駕）您幫我找一下?！倍荒苷f(shuō)：“喂！給我找×××?！?BR> 接電話的禮儀要求：
電話鈴響后，馬上接聽(tīng)，不要超過(guò)5聲。拿起電話的第一句話應(yīng)是“您好，我是×××。請(qǐng)問(wèn)您找哪位？”接聽(tīng)電話時(shí)要精力集中、暫停一切閑談，停止吃東西和喝水。如果正在看電視或者聽(tīng)廣播，應(yīng)把音量放低。如果不是受話人，應(yīng)該主動(dòng)代為傳話。如果所找人在，則說(shuō)“請(qǐng)您稍等一下，我去叫×××來(lái)接電話?！比绻胰瞬辉?，則說(shuō)“對(duì)不起，×××不在，請(qǐng)問(wèn)您可讓我替您轉(zhuǎn)達(dá)嗎？”對(duì)方如果愿意代為轉(zhuǎn)達(dá)，要將電話號(hào)碼、對(duì)方姓名、單位等做詳細(xì)記錄，然后重復(fù)一遍。如果對(duì)方不愿代為轉(zhuǎn)達(dá)，不要勉強(qiáng)。不要輕易將別人的電話號(hào)碼告訴給陌生人。
掛電話的禮儀要求：
接電話的要等對(duì)方先掛斷、要等上級(jí)或長(zhǎng)輩先掛斷，然后自己再輕輕放下話筒。
五、學(xué)生們展示文明禮儀童謠：（全班齊說(shuō)）
我們是快樂(lè)的好少年, 我們共歡笑，我們同歌唱； 我們?nèi)绱禾斓哪廴~； 我們?cè)趯W(xué)習(xí), 我們?cè)诔砷L(zhǎng)； 我們做美麗的主人翁， 我們講文明，我們懂禮儀。
六、主持人帶頭宣誓：
1、自尊自愛(ài)，注重禮儀。
2、真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人。
3、遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)。
4、勤奮學(xué)習(xí)，孝敬父母。
5、遵守公德，嚴(yán)于律己。
七、班主任講話
同學(xué)們，你對(duì)他人有禮貌、尊重他人、待人真誠(chéng)，就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì)具備良好的氣質(zhì)，就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。同學(xué)們，我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年。
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十七
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮儀對(duì)一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)合格的中學(xué)生！
二、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)內(nèi)容分三大塊——“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀”
三、活動(dòng)方式：
講故事、知識(shí)問(wèn)答、討論交流、圖片展示、詩(shī)歌朗讀、宣誓等。
四：活動(dòng)過(guò)程：
（一）尋找禮儀。
1、出示照片：《校園不文明現(xiàn)象》。
其實(shí)還不止這些不良行為，大家的.眼睛是雪亮的，大家想想校園里還有哪些不良行為?
【叫同學(xué)思考，并提問(wèn)3—5個(gè)同學(xué)】。
2、請(qǐng)看視頻《高一（2）班的不文明行為》。
這些同學(xué)，你們的不良行為，是有損我們班級(jí)的形象的，甚至可能很影響到別人的安全！相信通過(guò)這次曝光之后，這些行為在我們班中銷(xiāo)聲匿跡！
3、【我的行為我指出：請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)劇俊?BR> 4、詩(shī)朗誦《我是文明的中學(xué)生》。
（二）學(xué)習(xí)禮儀。
1、[介紹中學(xué)生的常用禮儀]。
1）《知識(shí)競(jìng)賽》的環(huán)節(jié)，
第1題：遇到學(xué)校不認(rèn)識(shí)的來(lái)賓，你如何打招呼？
第2題：文明禮貌用語(yǔ)都有哪些？（見(jiàn)面說(shuō)：“早上好”“您好！”道歉說(shuō)：“對(duì)不起?。骸罢?qǐng)?jiān)?！”致謝說(shuō)：“謝謝！””給您添麻煩了！”……）。
第3題：家里來(lái)客人了，你是怎樣招呼的？:。
第4題:文明行為都有那些?(愛(ài)護(hù)環(huán)境,你丟我撿;遵守秩序,你好我學(xué)……)。
第5題:同學(xué)之間應(yīng)該如何文明相處?答案:尊重他人,聽(tīng)他人說(shuō),替他人想,幫他人做:熱情待人;真誠(chéng)做人,不說(shuō)假話,誠(chéng)懇待人。
第6題：看見(jiàn)有同學(xué)洗手后不關(guān)水龍頭，你怎樣辦？
第7題：學(xué)生在打飯時(shí)擠隊(duì)，你會(huì)怎樣做？
2）搶答題。
第1題：怎樣打電話？
第2題：敲門(mén)的原則是什么？
第3題：好朋友跟你提意見(jiàn)你怎么辦？
（三）實(shí)踐禮儀。
1、講故事《程門(mén)立雪》。
2、視頻：《細(xì)節(jié)決定成敗》。
3、（出示誓詞）班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓：請(qǐng)舉起右拳。
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇一
1、讓學(xué)生在心中真正接受《校規(guī)》中關(guān)于儀表禮儀的規(guī)定，而不僅是為了不給班級(jí)扣分而被迫遵守。
2、45分鐘不可能把所有禮儀規(guī)范全部涵蓋，關(guān)鍵是如何使學(xué)生樹(shù)立禮儀意識(shí)，讓學(xué)生在日后的生活中，能夠自覺(jué)地學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范并遵守。
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇二
（1）情景劇：《公物上的“雕刻”》、《愛(ài)護(hù)樹(shù)苗》。
（2）準(zhǔn)備舞蹈：《咱們從小講禮貌》。
（3）準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽題目。
（4）教室布置：前面黑板寫(xiě)主題班會(huì)的標(biāo)題《文明禮儀伴我行》。墻報(bào)配合主題班會(huì)貼一些同學(xué)文明禮儀的照片和偉人們的名言名句等。
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇三
讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生將康成長(zhǎng)的需要，也是爭(zhēng)做四好少年重要的一個(gè)方面的內(nèi)容，本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)，文明行為的教育，體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范〉。
2、收集講文明，懂禮貌的詩(shī)歌。
4、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題。
1、a：我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。爭(zhēng)做四好少年我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，做最好的我。
2、b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。回里小學(xué)小學(xué)二年級(jí)“做文明的我”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(掌聲)。
大家準(zhǔn)備好了嗎(生：準(zhǔn)備好了!)。
a：大家說(shuō)得好!語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說(shuō)得好：兩眼一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ)，溫暖周?chē)拿恳粋€(gè)人。
(二)問(wèn)答。
b：接下來(lái)是問(wèn)答的環(huán)節(jié)，每組都有問(wèn)題，老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來(lái)打分，回答得最好的一組，會(huì)得到滿分――20分。現(xiàn)在我們開(kāi)始了：
一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)題，不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)2組做準(zhǔn)備。
1、聽(tīng)好了：你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎么做呢(勸架，禮貌用語(yǔ)等)。
(課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。)。
2、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說(shuō)呢(問(wèn)好，禮貌用語(yǔ)，請(qǐng)假時(shí)間等)。
(按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假)。
3、王老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到紅色粉筆，而粉筆恰巧用完了，于是王老師請(qǐng)你去向一年級(jí)的老師借，你來(lái)到了一年級(jí)教室門(mén)口，該怎么說(shuō)，怎么做呢(報(bào)告，借的原因，禮貌用語(yǔ)，離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等)。
(進(jìn)別的班級(jí)，喊報(bào)告或輕聲敲門(mén)，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開(kāi)時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”)。
(詢問(wèn)店員是要注意稱呼有禮貌，還要說(shuō)謝謝等)。
(請(qǐng)求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對(duì)方道謝!)。
(語(yǔ)氣誠(chéng)懇，態(tài)度溫和，禮貌用語(yǔ))。
(對(duì)人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)。
師宣布積分，鼓勵(lì)大家再接再厲。
每組扮演一種角色，先全組一起練習(xí)，然后表演唱，可以拍手，可以加動(dòng)作等等，比一比哪個(gè)組最整齊。
(師打分，最后全班都要齊讀。)。
1、小顧客：假如我是小顧客，買(mǎi)東西，按先后；說(shuō)話時(shí)，先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車(chē)，不擁擠；在車(chē)上，不搶座；車(chē)到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。
3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛(ài)花木，護(hù)文物，見(jiàn)外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。
班主任講話：
孩子們，你知道嗎：中國(guó)在歷史上，是世界公認(rèn)的“文明之邦”，“禮儀之邦”的`國(guó)家，是一直奉行“忠，孝，仁，義，理，智，信”等社會(huì)公德的國(guó)家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè)善好施，助人為樂(lè)的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵，小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印，腳印。作為一名合格的小學(xué)生，合格的中國(guó)公民，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢。就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧!
我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)，做文明的我。
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇四
某游人在某個(gè)旅游景點(diǎn)玩得很盡興。走得累了就在一棵大樹(shù)下休息。他就拿出小刀想要在大樹(shù)上刻字，留下大名。于是，他就在樹(shù)上刻了“童漪航到此一游”。一位管理員看見(jiàn)了上來(lái)勸阻。他竟然對(duì)管理員說(shuō)：“我不刻你不是要下崗啦！”
女：看了剛才的表演，請(qǐng)同學(xué)們互相討論一下，你們認(rèn)為這位同學(xué)的做法對(duì)不對(duì)？有什么弊端呢？（七~八位同學(xué)發(fā)言）。
男：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言后，這位同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己的行為是不對(duì)的，讓我們?cè)賮?lái)看看現(xiàn)在的他吧。（情景劇表演《愛(ài)護(hù)樹(shù)苗》）。
情景劇梗概：
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇五
（導(dǎo)入世博會(huì)申報(bào)成功，人們歡呼雀躍的一幅畫(huà)面）。
女：同學(xué)們，你們看，這是什么？（世博會(huì)申辦成功的歡呼場(chǎng)面）。
同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)。2010年，世博會(huì)將要在上海舉行。這對(duì)我們上海來(lái)說(shuō)可是一件大事。
男：對(duì)啊，我們應(yīng)該想辦法為世博出一份力。
女：可是，我們還小，能做什么呢？
男：能做的事可多了，首先要做的就是學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，把我們小學(xué)生最好的一面展現(xiàn)給外國(guó)朋友，讓他們看到講文明懂禮貌的中國(guó)小學(xué)生。
合：今天，就讓我們一起來(lái)迎世博，學(xué)禮儀。五（1）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
（列舉名人講文明禮儀的格言）。
男：這些偉人們不僅是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。下面請(qǐng)崔迪同學(xué)為我們講一個(gè)劉少奇同志的“請(qǐng)”字的故事。
情景劇梗概：
一位同志被組織調(diào)到劉少奇同志身邊工作，第一次見(jiàn)面，劉少奇同志對(duì)他說(shuō)：“我這里文件很多，有情況簡(jiǎn)報(bào)，有各省、各部門(mén)送來(lái)的報(bào)告，我看不完，因此，請(qǐng)你來(lái)幫個(gè)忙。”劉少奇爺爺還說(shuō)：“忙起來(lái)之后，我可能會(huì)忘記一些事，請(qǐng)你不必多顧慮，盡管大膽提醒我。”
劉少奇爺爺每天起床后，因?yàn)楣ぷ鞣浅７泵Γコ燥垥r(shí)間，經(jīng)常工作到深夜，中間很少休息。身邊工作的同志看到這種情況，為了保證他的身體健康，就常在他工作了一段時(shí)間后，走到他的身邊提醒或勸告他休息一下?？墒?，因?yàn)樯倨鏍敔敼ぷ髌饋?lái)思維非常集中，以致有時(shí)對(duì)勸告他的同志不大在意，或者沒(méi)有答復(fù)。過(guò)后，少奇爺爺卻以內(nèi)疚的心情對(duì)身邊的工作人員說(shuō)：“你們叫我休息，我十分感謝你們。但是，有時(shí)我的精力過(guò)于集中，對(duì)你們的好意，可能態(tài)度生硬了一點(diǎn)，對(duì)不起，請(qǐng)你們諒解。”
男：“請(qǐng)幫個(gè)忙”，“請(qǐng)你們諒解”，這是少奇爺爺對(duì)他身邊工作人員常說(shuō)的話。這些話聽(tīng)起來(lái)很普通，實(shí)際上都表現(xiàn)著少奇爺爺對(duì)人的尊重，語(yǔ)言的文雅。
女：中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地，我們更應(yīng)該把這屬于炎黃子孫的美德發(fā)揚(yáng)光大。
女：但是大家有沒(méi)有注意到，在我們現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在著不文明的現(xiàn)象。下面請(qǐng)欣賞情景劇《公物上的“雕刻”》。
情景劇梗概：
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇六
1、a：我國(guó)素有："禮儀之邦"的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。爭(zhēng)做四好少年我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，做最好的我。
2、b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。回里小學(xué)小學(xué)二年級(jí)"做文明的我"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(掌聲)。
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇七
一天放學(xué)后，這位小朋友在回家的路上，發(fā)現(xiàn)路邊的一棵小樹(shù)苗倒了，他趕忙回家拿來(lái)了繩子、小棒等工具，把小樹(shù)苗扶了起來(lái)。
女：讓我們?cè)僖淮螢檫@位同學(xué)能及時(shí)改正錯(cuò)誤鼓掌。
男：文明禮儀在生活中是很重要的。一句普通的“早上好”可以讓人感到溫暖，“對(duì)不起”可以“化干戈為玉帛”。
女：看了剛才的兩個(gè)情景劇，我相信同學(xué)們一定知道該學(xué)習(xí)誰(shuí)。下面我們請(qǐng)鄒爍琪同學(xué)表演古箏彈奏《春苗》。
男：欣賞完了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的古箏彈奏，讓我們?cè)賮?lái)欣賞張馳斌給我們帶來(lái)的薩克斯《粉刷匠》。
女：下面我們要進(jìn)行搶答比賽，考考大家的文明禮儀習(xí)慣。
（多媒體課件，進(jìn)行搶答比賽）。
男：進(jìn)行了緊張而激烈的搶答比賽后，讓我們一起來(lái)輕松一下。請(qǐng)欣賞舞蹈《咱們從小講禮貌》。
男：活潑歡快的舞姿給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，年輕的川中南校把我們培養(yǎng)成了文明人，中華禮儀是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)，我能生長(zhǎng)在中國(guó)這塊肥沃的土地上而感到驕傲、自豪。下面由我來(lái)為大家朗誦詩(shī)歌：《我驕傲，我是中國(guó)人》。
女：喂，奚志航，你覺(jué)得我們班的哪些同學(xué)在文明禮儀這方面做得最好啊？
男：這個(gè)嘛，我沒(méi)有發(fā)言權(quán)，要請(qǐng)所有的同學(xué)一起來(lái)評(píng)判。
女：下面我們就來(lái)評(píng)一評(píng)本周我們班的兩位文明禮儀之星。
（一男一女，討論評(píng)選中）。
中隊(duì)輔導(dǎo)員寄語(yǔ)：禮儀是美妙的東西，美的儀表、美的語(yǔ)言、美的行為猶如春風(fēng)細(xì)雨，使人心曠神怡；禮儀更是一面大鏡子，能照出每個(gè)人在講道德、有修養(yǎng)、會(huì)交往等方面的差距。禮儀是一本通行四方的推薦書(shū)。也是我們今后學(xué)習(xí)、工作、生活的通行證。對(duì)我們的人生、對(duì)我國(guó)走向世界都是必不可少的。通過(guò)這次活動(dòng)，老師相信在今后的學(xué)習(xí)中、生活中一定能看到你們用實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。使文明禮儀之花長(zhǎng)駐川中南校，愿同學(xué)們拿著禮儀這本推薦書(shū)走出校園，走向社會(huì)，走進(jìn)美好的明天！
男：文明禮儀使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個(gè)人都從小事做起，從我做起，讓文明禮儀與我們同行！
合：五（1）中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇八
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
情景劇、童謠、三句半、音樂(lè)等。
a：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們成為了三年級(jí)的學(xué)生。
b：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。
a：文明人要有良好的行為，
b：文明人要有良好的習(xí)慣，
a：今天，就讓我們一起遨游文明的世界!
合：老師、同學(xué)們，大家好!“文明禮儀伴我行”——三(1)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
a;我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，
b：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
a：是啊，被稱為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
b：在我國(guó)古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。
a1、請(qǐng)聽(tīng)《新三字經(jīng)》。
《新三字經(jīng)》。
為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛(ài)父母意深長(zhǎng)。
能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親。
親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽(tīng)做錯(cuò)事繼改正。
家務(wù)事樂(lè)承擔(dān)洗碗筷掃門(mén)庭家愛(ài)我我愛(ài)家推此心愛(ài)中華。
a：古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。
b：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。
a：黃香溫席、孔融讓梨、程門(mén)立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
b：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
a：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽?讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始吧!
b2、我問(wèn)你答。
a：既然這樣，那我要考考你們。請(qǐng)聽(tīng)題。
(1)如果你是小乘客，你應(yīng)該怎樣做?
(2)文明禮貌日常用語(yǔ)主要有哪些?
(3)進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)了老師怎么辦?
b(1)要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦?
(2)中午在課間游戲應(yīng)注意哪些?
(3)你向小明借鉛筆時(shí)，應(yīng)該怎么說(shuō)?
a：我們生長(zhǎng)在充滿陽(yáng)光和鮮花的祖國(guó)的懷抱里，多么美好，多么幸福，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。
b：我們是祖國(guó)的小雛鷹，
a：文明之花在心中開(kāi)放，
b：我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。
a：三句半：《校園禮儀》。
b：小雛鷹飛得高，紅領(lǐng)巾胸前飄，講文明，講禮貌……。
a：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。
b：讓我們兩位主持人也來(lái)表演一個(gè)節(jié)目吧?
a：好呀，咱們就表演一個(gè)拍手歌吧。請(qǐng)同學(xué)們和我們一起來(lái)表演好嗎?
b：4、校園童謠：拍手歌。
你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。
你拍三，我拍三。尊老愛(ài)幼記心間。你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。
你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。
你拍七，我拍七。誠(chéng)實(shí)守信不忘記。你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。
你拍九，我拍九。遵守紀(jì)律要長(zhǎng)久。你拍十，我拍十。爭(zhēng)當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。
a：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。
b：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。
a：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。
b：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念~~~~~。
合：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
5、輔導(dǎo)員總結(jié)：
今天的主題隊(duì)會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯(cuò)。我相信通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一定對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí)，更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗(yàn)過(guò)程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。
合：三年一班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝!
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇九
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
情景劇、童謠、三句半、音樂(lè)等。
柴xx：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們成為了二年級(jí)的學(xué)生。
姜xx：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。
柴xx：文明人要有良好的行為，
姜xx：文明人要有良好的習(xí)慣，
柴xx：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！
合：老師、同學(xué)們，大家好！“文明禮儀伴我行”——二（1）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
柴xx；我們中華民族素有禮儀之邦的`美稱，
姜xx：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
柴xx：是啊，被稱為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
姜xx：在我國(guó)古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。
柴xx1、請(qǐng)聽(tīng)《新三字經(jīng)》。
《新三字經(jīng)》。
為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛(ài)父母意深長(zhǎng)。
能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親。
親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽(tīng)做錯(cuò)事繼改正。
家務(wù)事樂(lè)承擔(dān)洗碗筷掃門(mén)庭家愛(ài)我我愛(ài)家推此心愛(ài)中華。
柴xx：古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。
姜xx：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。
柴xx：黃香溫席、孔融讓梨、程門(mén)立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
姜xx：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
柴xx：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽兀孔屛覀円黄饛男@禮儀開(kāi)始吧！
姜xx2、我問(wèn)你答。
柴xx：我們生長(zhǎng)在充滿陽(yáng)光和鮮花的祖國(guó)的懷抱里，多么美好，多么幸福，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。
姜xx：我們是祖國(guó)的小雛鷹，
柴xx：文明之花在心中開(kāi)放，
柴xx：好呀，咱們就表演一個(gè)拍手歌吧。請(qǐng)同學(xué)們和我們一起來(lái)表演好嗎？
姜xx：4、校園童謠：拍手歌。
你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。
你拍三，我拍三。尊老愛(ài)幼記心間。你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。
你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。
你拍七，我拍七。誠(chéng)實(shí)守信不忘記。你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。
你拍九，我拍九。遵守紀(jì)律要長(zhǎng)久。你拍十，我拍十。爭(zhēng)當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。
柴xx：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。
姜xx：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。
柴xx：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。
姜xx：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念~~~~~合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
5、輔導(dǎo)員總結(jié)：
今天的主題隊(duì)會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯(cuò)。我相信通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一定對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí)，更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗(yàn)過(guò)程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。
合：二年一班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十
1、通過(guò)參與教學(xué)的過(guò)程，讓學(xué)生了解更多的語(yǔ)言文明知識(shí)和講文明的重要性。
2、通過(guò)本學(xué)習(xí)，學(xué)生將擁有良好的禮儀，并加深對(duì)語(yǔ)言文明和禮儀的理解。通過(guò)發(fā)現(xiàn)身邊的一些不文明現(xiàn)象來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。
新課程的引入：
語(yǔ)言是精神美、文明、有教養(yǎng)的具體表現(xiàn)，也是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。而我們很多同學(xué)平時(shí)不注意自己的語(yǔ)言，說(shuō)話粗俗傲慢，嚴(yán)重傷害了別人的自尊心，給別人留下了不好的印象。在這堂課上，老師和他的同學(xué)們將學(xué)習(xí)如何文明他們的語(yǔ)言，成為一個(gè)有教養(yǎng)的人。
學(xué)生按照課本自學(xué)，深刻理解這些禮貌用語(yǔ)，并靈活學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
語(yǔ)言要文明，首先要使用“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。你會(huì)用這些禮貌用語(yǔ)嗎？現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)小測(cè)驗(yàn)，看看誰(shuí)能說(shuō)得又快又準(zhǔn)。
如果你想讓別人幫助你，你應(yīng)該說(shuō)什么？（請(qǐng)幫我一個(gè)忙）
你早上起床的時(shí)候會(huì)說(shuō)什么？（早上好）
遇到別人一般會(huì)說(shuō)什么？（你好）
晚上睡覺(jué)前對(duì)人說(shuō)什么？（晚安）
我應(yīng)該分別說(shuō)些什么？（再見(jiàn)）
當(dāng)有人送你時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)什么？（請(qǐng)留下）
別人幫你的時(shí)候你怎么說(shuō)？（謝謝）
不小心碰了或者打擾了別人該怎么說(shuō)？（對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)?，?duì)不起）
向你道歉的時(shí)候應(yīng)該說(shuō)什么？（別提了，沒(méi)關(guān)系）
你應(yīng)該怎么稱呼老人？（老男人，老女人）
……
對(duì)人要有禮貌，說(shuō)話要有禮貌，不要使用粗魯、粗俗甚至粗俗的詞語(yǔ)。通常情況下，你應(yīng)該以要求討論的語(yǔ)氣說(shuō)話，而不是命令的語(yǔ)氣。如“請(qǐng)坐”、“請(qǐng)開(kāi)窗”、“好的”、“請(qǐng)靠邊站”等等。不要互稱“小姐、先生、哥們、姐姐”。平時(shí)一定要對(duì)老師、家長(zhǎng)和其他人和藹、熱情、有禮貌。以前有些同學(xué)可能沒(méi)有注意到說(shuō)話要有禮貌，會(huì)經(jīng)常出言不遜得罪人，或者在說(shuō)話的過(guò)程中時(shí)不時(shí)帶一些粗話，臟話。這些都是不文明的行為，應(yīng)該克服和改正。
文明禮貌的言語(yǔ)是我們精神美的表現(xiàn)，也是一種良好的社會(huì)公德，會(huì)使人與人之間的關(guān)系更加和諧。文明禮貌待人也是文明禮貌的基本要求。我們應(yīng)該把這些要求融入我們的日常生活。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，努力做一個(gè)文明禮貌的小學(xué)生。
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十一
班會(huì)背景:。
我國(guó)是文明古國(guó),禮儀之幫,講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,是走向社會(huì),進(jìn)行交往的必備條件,但由于社會(huì)、學(xué)校、家庭等諸多因素,現(xiàn)在的中學(xué)生對(duì)“文明禮儀”的意識(shí)越來(lái)越來(lái)淡薄.在部分學(xué)生中出現(xiàn)了“不尊重教師”、“不尊重同學(xué)”、“不尊重家長(zhǎng)”、”自私自利、出言不遜”等不良習(xí)氣。我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師看到了這一現(xiàn)象,把禮儀道德教育作為學(xué)校特色辦學(xué)的創(chuàng)建工作。為了積極投入到學(xué)校特色辦學(xué)創(chuàng)建工作中,樹(shù)立良好的班風(fēng)班貌,讓禮儀道德重回每個(gè)學(xué)生的心中,使學(xué)生從中受到良好的禮儀教育,針對(duì)中學(xué)生的特點(diǎn),采用生動(dòng)活潑的形式,準(zhǔn)備舉行一次讓禮儀之花開(kāi)得更加?jì)善G的主題班會(huì)。
班會(huì)目的:1、在活動(dòng)過(guò)程中,讓學(xué)生懂得從中講禮儀用語(yǔ)的重要性,體會(huì)語(yǔ)言美的魅力。
2、在活動(dòng)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生與他人交流、合作的能力。
3、在活動(dòng)過(guò)程中,營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、尊重老師、尊重父母等良好的禮儀氛圍.
2、分工合作:中品、兒歌、故事表演等.
3、會(huì)場(chǎng)布置(在教室前面黑板書(shū)寫(xiě)主題,準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶,布置教室座位。)。
班會(huì)主題:用文明語(yǔ)言規(guī)范自己言行,讓禮儀之花開(kāi)得更加?jì)善G。
班會(huì)展示過(guò)程:。
(一)聯(lián)系實(shí)際引入主題。
張:聽(tīng)說(shuō)你們學(xué)校正在開(kāi)展文明禮儀特色辦學(xué)的創(chuàng)建工作文明禮儀。
朱:是的,只要你走進(jìn)我們學(xué)校,就可以看到一幅醒目的橫幅,處處還可以看到“文明禮儀”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
學(xué)生:崇尚禮儀美德,學(xué)做文明新人。
黃:從你們響亮的回答中可以肯定你們學(xué)校的特色辦學(xué)一定能取得成功。
合:“讓禮儀之花開(kāi)得更加?jì)善G”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
(我校正開(kāi)展以“禮儀道德”教育為主題的特色辦學(xué)創(chuàng)建工作,以上板塊是對(duì)是否關(guān)心學(xué)校的檢驗(yàn),從學(xué)生的表現(xiàn)看極大部分學(xué)生已明白學(xué)校開(kāi)展特色辦學(xué)的主題是什么。同時(shí),在響亮的回答聲中,激起了學(xué)生的高昂情緒,引入了本次的主題班會(huì)。)。
(二)學(xué)生明辨是非,正確掌握和使用禮貌用語(yǔ)。
朱:哪個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō),作為新時(shí)代的少年,在日常生活中我們必須會(huì)用哪些禮貌用語(yǔ)呢?
一生答:請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)。
張:謝謝,你說(shuō)的真好!我們把它緊緊記在心底。
朱:用了十字禮貌用語(yǔ)。
張:人與人之間變得分外親切。
朱:用了十字禮貌用語(yǔ)。
張:生活變得分外甜蜜。
朱:如果丟了禮貌用語(yǔ)。
張:那又會(huì)怎樣呢?
朱:請(qǐng)看中品《在家里的一幕》。
張:看了這個(gè)中品,你認(rèn)為中品中的中學(xué)生做的對(duì)嗎?哪些不對(duì)?為什么?這位同學(xué)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)。你說(shuō)的真好,謝謝,你又怎么認(rèn)為的呢?你說(shuō)得對(duì),相信在生活中你一定是個(gè)懂禮貌的好孩子!謝謝。你又有什么看法?謝謝,你真是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
張:剛才,大家回答得都很好,在生活中,我們應(yīng)該多用禮貌用語(yǔ),重視文明言行的培養(yǎng)。朱:爭(zhēng)做文明禮貌中公民。
張:談吐文雅,學(xué)會(huì)說(shuō)話。
朱:那才是講文明、懂禮貌的好孩子,請(qǐng)聽(tīng)兒歌《學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)》。那是我們學(xué)生自己編的。
黃:看了同學(xué)的表演,下面我想請(qǐng)大家就以下幾個(gè)同學(xué)的做法發(fā)表一下你的意見(jiàn)。(中組競(jìng)賽形式)張:請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言。
朱:(1)冬冬和中明在操場(chǎng)上踢球,把旁邊的中弟弟撞倒了,中弟弟哭了,他們兩人還在踢球。張:這位同學(xué),你贊同他們的做法嗎?如果是你撞倒中弟弟的話,你會(huì)怎么做?(你真是個(gè)好孩子,獎(jiǎng)你一枚禮儀章。)。
朱:(2)星期天,寧寧看見(jiàn)媽媽從田間勞動(dòng)回來(lái)很疲勞的樣子,該怎么做,怎么說(shuō)?
張:請(qǐng)這位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法。(謝謝你的回答,送你一枚禮儀章。)。
朱:(3)中蘭不中心把中紅的鉛筆盒碰翻了,兩個(gè)人吵了起來(lái)。
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十二
班長(zhǎng)：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們是祖國(guó)的小雛鷹，我們從小要 “學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開(kāi)放。老師們，同學(xué)們，大家好！四（1）中隊(duì)“爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
甲：爺爺常說(shuō)，中華是文明古國(guó)。
乙：媽媽常講，我國(guó)是禮儀之邦。
丙：老師教導(dǎo)我們，知書(shū)達(dá)禮兒時(shí)起。
?。何腋嬖V自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。
甲：在校園里，我們是文明的學(xué)生；
乙：在家庭中，我們是文明的孩子；
丙：是?。∥覀兪?1世紀(jì)的主人，更應(yīng)該講文明、懂禮貌。
丁：那么，文明禮儀大家知道多少呢，下面進(jìn)入我們的搶答環(huán)節(jié)：
a、女同學(xué)開(kāi)始愛(ài)美，可以讓她們燙發(fā)、涂口紅、穿高跟鞋、戴耳環(huán)和戴金項(xiàng)鏈。（錯(cuò)）
b、對(duì)發(fā)自體內(nèi)的聲響，如咳嗽、噴嚏、哈欠等等，是正常的生理現(xiàn)象，在任何場(chǎng)合，任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)允許。（錯(cuò)）
c、在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況，不宜逗留太久。（對(duì)）
d、課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無(wú)關(guān)緊要。（錯(cuò)）
e、進(jìn)入別人的房間應(yīng)先怎么做？。（先敲門(mén)）
f、遲到的同學(xué)在教室門(mén)口，應(yīng)先停下腳步，講什么？（報(bào)告）
g、無(wú)論要求別人做什么，都應(yīng)該什么字當(dāng)先。（請(qǐng)）
h、下早讀課鐘一響，同學(xué)們必須到教室走廓集中，排好隊(duì)，這一過(guò)程要做到（ ）、（ ）和（ ）用三個(gè)字概括出來(lái)。（快、靜、齊）
i、我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)十個(gè)字是什么？（“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”）
我們四人臺(tái)上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！
穿戴干凈又整齊，拉鏈紐扣要系好！胸卡領(lǐng)巾天天戴！講儀表！
校園內(nèi)外不亂跑，自覺(jué)排隊(duì)往右靠！危險(xiǎn)游戲不要做，別忘掉！
自尊自愛(ài)重儀表，誠(chéng)實(shí)守信講禮貌！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)。要記牢！
天天來(lái)把衛(wèi)生搞，貴在保持習(xí)慣好！遇到廢紙不放過(guò)！重環(huán)保！
預(yù)備鈴響進(jìn)教室，課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！妙、妙、妙！
升旗儀式要肅立，高唱國(guó)歌要整齊！校訓(xùn)呼號(hào)要響亮！要有力！
同學(xué)之間要友愛(ài)，互幫互助樹(shù)新風(fēng)！不打架來(lái)不罵人！講文明！
校園禮儀搞得好，好人好事真不少！禮儀少年在哪里？瞧、瞧、瞧
語(yǔ)言上講文明，行為上講規(guī)范；
學(xué)習(xí)上講刻苦，生活上講衛(wèi)生；
活動(dòng)中講參與，集體中講團(tuán)結(jié)；
待人上講禮貌，處世上講團(tuán)結(jié)；
校內(nèi)外講團(tuán)結(jié)，時(shí)時(shí)處處講安全。
在很久很久以前，有一個(gè)小孩兒名字叫孔融。他家有六個(gè)兄弟，他排行第六，大家都叫他小六兒，因?yàn)樗郧榛顫?、隨和，大家都喜歡他。雖然家里兄弟多，但爸爸媽媽對(duì)他們每個(gè)人的要求都很?chē)?yán)格：要勤奮讀書(shū)；對(duì)人要懂禮貌；說(shuō)話要和氣；無(wú)論什么事，兄弟們都要互相謙讓?zhuān)灰庀胫约?；別人有困難要給予幫助。孔融年紀(jì)雖小，爸爸和媽媽的話，他都記得清清楚楚。他喜歡做事，總搶著掃地呀，端碗什么的，非常討人喜歡。
在孔融四歲那年，有一天，爸爸的一個(gè)學(xué)生來(lái)看老師和師母，并帶來(lái)了一大堆梨?？腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點(diǎn)頭同意后，小孔融站起來(lái)給大家分梨。他先拿個(gè)最大的梨給客人；然后挑兩個(gè)大的給爸爸、媽媽?zhuān)辉侔汛蟮囊粋€(gè)一個(gè)分給了哥哥們；最后，他才在一大堆梨中，拿了一個(gè)最小的給自己?？腿藛?wèn)小孔融為什么撿一個(gè)最小的給自己呢？孔融回答：“我年紀(jì)最小，當(dāng)然應(yīng)該吃最小的?！笨腿寺?tīng)了孔融的回答直夸獎(jiǎng)他。爸爸也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)，爸爸的學(xué)生便把孔融分梨、讓梨的故事寫(xiě)成了文章。于是大家就把它傳誦開(kāi)了，從古代一直講到現(xiàn)在。
小小學(xué)生講公德，愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。
尊敬老師有禮貌，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。
社會(huì)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。
花草樹(shù)木有感情，請(qǐng)你別傷它的心。
隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。
過(guò)馬路走人行道，這條千萬(wàn)別忘掉。
紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候，綠燈閃爍方才行。
我們都要講公德，人人才會(huì)夸你棒！
夸你棒！
甲：在社會(huì)上，我們要做文明的使者；讓我們用真心搭建禮儀橋；
乙：在校園里，我們更應(yīng)該是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路；
丙：在家庭中，我們是文明的孩子；讓我們用孝順懂事建造愛(ài)心屋
齊：請(qǐng)聽(tīng)校園童謠（拍手歌）
你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學(xué)之間是伙伴。你拍三，我拍三，文明用語(yǔ)說(shuō)得歡；你拍四，我拍四。關(guān)心集體做好事。你拍五，我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六，勤勞節(jié)儉爭(zhēng)優(yōu)秀。你拍七，我拍七。誠(chéng)實(shí)守信心間記。你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家。你拍九，我拍九。鍛煉身體要持久。你拍十，我拍十，遵紀(jì)守法要堅(jiān)持。
?。何拿鳎屓伺e止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。做文明使者，送去美麗的花環(huán)！
《我們從小講禮貌》晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄。小朋友們呀歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您早！同學(xué)你好！我們從小講文明，我們從小講禮貌！
好兒童，志氣高。講文明，懂禮貌。小朋友們呀團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。不罵人來(lái)，不打架。果皮紙屑不能拋，紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到。我們從小講文明，我們從小講禮貌！
班長(zhǎng)：下面請(qǐng)老師講話，大家歡迎！
師：同學(xué)們！今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得非常成功。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在實(shí)踐。我相信通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一定會(huì)讓文明禮儀之花處處開(kāi)放的！愿你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會(huì)變得更加美好！謝謝！
班長(zhǎng)：全體起立！呼號(hào)。
師：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
學(xué)生：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
班長(zhǎng)：活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝老師們的光臨！
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十三
1．培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。好習(xí)慣能成就未來(lái)，并能引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的'紀(jì)律和規(guī)范。
2．讓學(xué)生通過(guò)自我反省、自我評(píng)價(jià)來(lái)調(diào)整自己的行為；通過(guò)對(duì)本次活動(dòng)的參與，依據(jù)自己的實(shí)際情況，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，規(guī)范自己的行為，努力做一名合格的小學(xué)生。
3．鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明的好學(xué)生，使老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系更加密切，以利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
4．讓學(xué)生真正懂得：擁有良好的禮儀，有助于獲得別人的理解和尊重，從而形成一個(gè)積極進(jìn)取、和諧友愛(ài)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、確定六名“文明禮儀”標(biāo)兵，準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
2、制作若干名禮儀調(diào)查問(wèn)卷（依學(xué)生人數(shù)人手一份），屆時(shí)由中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)放。
3、選拔具有主持才能的學(xué)生兩名（一名男同學(xué)和一名女同學(xué)）及具有表演才能的同學(xué)負(fù)責(zé)排練文藝節(jié)目。
1、隊(duì)儀式。
2、欣賞小品《打電話》。
3、欣賞關(guān)于誠(chéng)信的故事《種子》。
4、欣賞快板《文明禮儀歌》。
5、做調(diào)查問(wèn)卷。
6、表彰獲得“文明禮儀”標(biāo)兵光榮稱號(hào)的六名同學(xué)。
7、輔導(dǎo)員講話。
通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生開(kāi)始自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，并反省自己的行為，努力做一名合格的小學(xué)生。同時(shí)，懂得一個(gè)人擁有良好的禮儀，不僅可以使自己更文明，還可以獲得別人的理解和尊重，交上更多的朋友。
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十四
通過(guò)本次德育活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。
3、排練節(jié)目。
4、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。
（一）主持人致辭
華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀，這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至本日，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
（二）引入話題——說(shuō)話禮儀
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！闭俏拿鞫Y貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照，因此，我們要掌握禮貌的語(yǔ)言。
文明禮儀教育之所以要從說(shuō)話做起，是因?yàn)樗钦Z(yǔ)言生命的基石，學(xué)習(xí)，生活，交往無(wú)不需要說(shuō)話。就是說(shuō)，不說(shuō)話，或不會(huì)說(shuō)話，或說(shuō)不好說(shuō)都要影響學(xué)習(xí)、生活、交往的質(zhì)量，影響人生的價(jià)值。
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！闭俏拿鞫Y貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照。因此，南戴河小學(xué)非常重視文明禮貌語(yǔ)言的訓(xùn)練，把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。
1.討論：話怎么說(shuō)更得體。
2.師生小結(jié)：
跟什么人說(shuō)什么話；
干什么事說(shuō)什么話；
到什么地方說(shuō)什么話；
最重要的是對(duì)話的前言后語(yǔ)，交際對(duì)象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)時(shí)尚。
（三）班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓：
1.自尊自愛(ài)，注重儀表；
2.真誠(chéng)友善，禮貌待人；
3.遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)；
4.勤奮儉樸，孝敬父母；
5.遵守公德，嚴(yán)于律己。
（四）班主任總結(jié)
語(yǔ)言文明看似簡(jiǎn)單，但要真正做到并非易事。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。
（五）主持人致辭，宣布班會(huì)結(jié)束。
這一學(xué)時(shí)的活動(dòng)，我本著調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與精神，把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來(lái)，并通過(guò)積極的參與親身的體驗(yàn)更加深入的理解《校園禮儀》的一些規(guī)范，并通過(guò)大面積的鼓勵(lì)活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生再次參與的積極性。
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十五
讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生將康成長(zhǎng)的需要，也是爭(zhēng)做四好少年重要的一個(gè)方面的內(nèi)容，本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)，文明行為的教育，體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我.
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》
2、收集講文明，懂禮貌的詩(shī)歌
3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育(不講謙讓?zhuān)瑯堑览飦y跑，借東西不打招呼)
4、明確主持人
5、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題
1、a：我國(guó)素有："禮儀之邦"的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ).爭(zhēng)做四好少年我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，做最好的我.
2、b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園.回里小學(xué)小學(xué)二年級(jí)"做文明的我"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(掌聲)
每組扮演一種角色，先全組一起練習(xí)，然后表演唱，可以拍手，可以加動(dòng)作等等，比一比哪個(gè)組最整齊.
(師打分，最后全班都要齊讀.)
1、小顧客：假如我是小顧客，買(mǎi)東西，按先后;說(shuō)話時(shí)，先說(shuō)請(qǐng).尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩.
2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車(chē)，不擁擠;在車(chē)上，不搶座;車(chē)到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵.
3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄.
4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛(ài)花木，護(hù)文物，見(jiàn)外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到.
班主任講話：
就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧!
我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人.讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)，做文明的我.
"做文明的我"主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束.。
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十六
讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí)，了解文明禮儀都包括哪些方面.引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)畢業(yè)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
讓學(xué)生搜集的文明禮儀知識(shí)、故事、小品、歌曲。
宣布“文明禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
一、主持人講話
首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。
其次，同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話、臟話，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋煛⑼瑢W(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠(chéng)，做到誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。
同學(xué)們，禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。
二、介紹文明禮儀知識(shí)：
坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。
站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。
走姿禮儀：無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合，走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范，一位講解。
三、交往禮儀
一人講解，幾個(gè)人表演小品
1、要守信用。
2、不要惡語(yǔ)傷人
3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫他人外號(hào)。
四、交談禮儀
介紹交談慣用語(yǔ)：如你好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)———（兩個(gè)人表演） 電話禮儀：兩學(xué)生表演小品《電話》（學(xué)生挑毛病）總結(jié)出以下 打電話的禮儀要求：
白天一般宜在上午8點(diǎn)以后，節(jié)假日應(yīng)在上午9點(diǎn)以后。晚上應(yīng)在22點(diǎn)以前。在無(wú)特殊情況下，不宜在中午休息時(shí)間和就餐時(shí)間打電話，這表示尊重對(duì)方的生活習(xí)慣和家人。打電話前先確認(rèn)對(duì)方的電話號(hào)碼，僅憑記憶容易撥錯(cuò)。一旦撥錯(cuò)應(yīng)向接電話者表示歉意，說(shuō)“對(duì)不起，我打錯(cuò)了”、“打擾您了”等。接通電話后先問(wèn)對(duì)方是誰(shuí)，然后說(shuō)你要找的人。比如說(shuō)：“您好！請(qǐng)問(wèn)您是×××嗎？請(qǐng)您幫我找一下×××。”而不要簡(jiǎn)單地說(shuō)“給我找×××?！比绻麑?duì)方問(wèn)你姓名，一般應(yīng)告訴對(duì)方，而不應(yīng)說(shuō)“你管我是誰(shuí)！你是誰(shuí)呀！”打電話時(shí)如果對(duì)方不在，一定要使用祈求敬語(yǔ)：“請(qǐng)（麻煩、勞駕）您幫我找一下?！倍荒苷f(shuō)：“喂！給我找×××?！?BR> 接電話的禮儀要求：
電話鈴響后，馬上接聽(tīng)，不要超過(guò)5聲。拿起電話的第一句話應(yīng)是“您好，我是×××。請(qǐng)問(wèn)您找哪位？”接聽(tīng)電話時(shí)要精力集中、暫停一切閑談，停止吃東西和喝水。如果正在看電視或者聽(tīng)廣播，應(yīng)把音量放低。如果不是受話人，應(yīng)該主動(dòng)代為傳話。如果所找人在，則說(shuō)“請(qǐng)您稍等一下，我去叫×××來(lái)接電話?！比绻胰瞬辉?，則說(shuō)“對(duì)不起，×××不在，請(qǐng)問(wèn)您可讓我替您轉(zhuǎn)達(dá)嗎？”對(duì)方如果愿意代為轉(zhuǎn)達(dá)，要將電話號(hào)碼、對(duì)方姓名、單位等做詳細(xì)記錄，然后重復(fù)一遍。如果對(duì)方不愿代為轉(zhuǎn)達(dá)，不要勉強(qiáng)。不要輕易將別人的電話號(hào)碼告訴給陌生人。
掛電話的禮儀要求：
接電話的要等對(duì)方先掛斷、要等上級(jí)或長(zhǎng)輩先掛斷，然后自己再輕輕放下話筒。
五、學(xué)生們展示文明禮儀童謠：（全班齊說(shuō)）
我們是快樂(lè)的好少年, 我們共歡笑，我們同歌唱； 我們?nèi)绱禾斓哪廴~； 我們?cè)趯W(xué)習(xí), 我們?cè)诔砷L(zhǎng)； 我們做美麗的主人翁， 我們講文明，我們懂禮儀。
六、主持人帶頭宣誓：
1、自尊自愛(ài)，注重禮儀。
2、真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人。
3、遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)。
4、勤奮學(xué)習(xí)，孝敬父母。
5、遵守公德，嚴(yán)于律己。
七、班主任講話
同學(xué)們，你對(duì)他人有禮貌、尊重他人、待人真誠(chéng)，就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀，就會(huì)具備良好的氣質(zhì)，就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。同學(xué)們，我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年。
文明禮儀班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇十七
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮儀對(duì)一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國(guó)家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)合格的中學(xué)生！
二、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)內(nèi)容分三大塊——“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀”
三、活動(dòng)方式：
講故事、知識(shí)問(wèn)答、討論交流、圖片展示、詩(shī)歌朗讀、宣誓等。
四：活動(dòng)過(guò)程：
（一）尋找禮儀。
1、出示照片：《校園不文明現(xiàn)象》。
其實(shí)還不止這些不良行為，大家的.眼睛是雪亮的，大家想想校園里還有哪些不良行為?
【叫同學(xué)思考，并提問(wèn)3—5個(gè)同學(xué)】。
2、請(qǐng)看視頻《高一（2）班的不文明行為》。
這些同學(xué)，你們的不良行為，是有損我們班級(jí)的形象的，甚至可能很影響到別人的安全！相信通過(guò)這次曝光之后，這些行為在我們班中銷(xiāo)聲匿跡！
3、【我的行為我指出：請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)劇俊?BR> 4、詩(shī)朗誦《我是文明的中學(xué)生》。
（二）學(xué)習(xí)禮儀。
1、[介紹中學(xué)生的常用禮儀]。
1）《知識(shí)競(jìng)賽》的環(huán)節(jié)，
第1題：遇到學(xué)校不認(rèn)識(shí)的來(lái)賓，你如何打招呼？
第2題：文明禮貌用語(yǔ)都有哪些？（見(jiàn)面說(shuō)：“早上好”“您好！”道歉說(shuō)：“對(duì)不起?。骸罢?qǐng)?jiān)?！”致謝說(shuō)：“謝謝！””給您添麻煩了！”……）。
第3題：家里來(lái)客人了，你是怎樣招呼的？:。
第4題:文明行為都有那些?(愛(ài)護(hù)環(huán)境,你丟我撿;遵守秩序,你好我學(xué)……)。
第5題:同學(xué)之間應(yīng)該如何文明相處?答案:尊重他人,聽(tīng)他人說(shuō),替他人想,幫他人做:熱情待人;真誠(chéng)做人,不說(shuō)假話,誠(chéng)懇待人。
第6題：看見(jiàn)有同學(xué)洗手后不關(guān)水龍頭，你怎樣辦？
第7題：學(xué)生在打飯時(shí)擠隊(duì)，你會(huì)怎樣做？
2）搶答題。
第1題：怎樣打電話？
第2題：敲門(mén)的原則是什么？
第3題：好朋友跟你提意見(jiàn)你怎么辦？
（三）實(shí)踐禮儀。
1、講故事《程門(mén)立雪》。
2、視頻：《細(xì)節(jié)決定成敗》。
3、（出示誓詞）班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓：請(qǐng)舉起右拳。