初三上學(xué)期班級工作計劃和目標(biāo)大全(14篇)

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    計劃的完成需要有相應(yīng)的行動力和執(zhí)行力,不能僅停留在紙面上。制定計劃的過程中,我們需要了解自己的優(yōu)勢和劣勢,明確自己的能力和資源狀況。擁有一個良好的計劃可以幫助我們更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力,提升自己的競爭力。
    初三上學(xué)期班級工作計劃和目標(biāo)篇一
    為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),特制定此工作計劃。
    九(1)班共55人,其中男生39人,女生16人,全班同學(xué)在校住宿。從近兩個星期和學(xué)生的接觸、交流情況來看,我認(rèn)為本班總體情況較好,不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),還是紀(jì)律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識的思想來到學(xué)校的,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,行為習(xí)慣較好,上進(jìn)心強(qiáng)。但班級氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛。同時,個別學(xué)生也存在某些問題,如課堂上愛說話,學(xué)習(xí)動機(jī)差等。這是本學(xué)期要解決的重點。
    1、加大班級管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。
    2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。
    3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好中等生的提高工作。
    1。加強(qiáng)班級管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。
    2。定目標(biāo),樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3。大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。
    班級口號:互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相競爭,共同提高。
    1。加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
    遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,為使2班集體和個人都更具競爭力,本學(xué)期將加大班級管理力度,力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。
    (1)加強(qiáng)班干部隊伍管理和培養(yǎng),讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會,討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。
    (2)針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
    初三上學(xué)期班級工作計劃和目標(biāo)篇二
    工作目標(biāo):
    打造一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)盛,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和崇高的集體榮譽(yù)感的的班集體,初三下學(xué)期班級工作計劃。繼續(xù)爭創(chuàng)校優(yōu)秀班集體和常規(guī)特色班級。在學(xué)校各項活動中力爭有良好的表現(xiàn),讓我們的班級成為任課老師喜愛的班級,成為班級每一位同學(xué)的心靈家園。
    全力沖刺中考,力爭在20xx年中考中取得優(yōu)異的成績。各門學(xué)科的均分都有大的進(jìn)步,全面提高優(yōu)分率。力爭在高分人數(shù)和考上南師附中的人數(shù)全面達(dá)標(biāo)。消滅低分人數(shù),使合格率達(dá)到百分之百。
    班級現(xiàn)狀分析:
    我班已連續(xù)五個學(xué)期獲得學(xué)?!皟?yōu)秀班集體”的光榮稱號。班級在常規(guī)管理方面取得了一定的成績,連續(xù)五個學(xué)期常規(guī)總分名列前茅,多次獲得“常規(guī)示范班級”、“常規(guī)免檢班級”的榮譽(yù)。同學(xué)們已基本上養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,很多同學(xué)在各方面表現(xiàn)都很不錯,出現(xiàn)了一些同學(xué)們信得過的好同學(xué)和優(yōu)秀班干部。如被同學(xué)們成為“天才”的王伯文同學(xué),刻苦好學(xué),成績優(yōu)秀,多次被評為“樹人之星”;如為人真誠厚道,甘于奉獻(xiàn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的朱煜同學(xué),是同學(xué)信任的好孩子;又如刻苦認(rèn)真,孜孜不倦,勤學(xué)好問,成績優(yōu)秀而穩(wěn)定的王蔓蓁同學(xué)等等。在這些同學(xué)的.積極影響下,很多同學(xué)養(yǎng)成了文明禮貌的習(xí)慣,他們和諧團(tuán)結(jié),勤奮踏實,為班級的進(jìn)步而努力,為遠(yuǎn)大的理想而奮斗。
    經(jīng)過兩年半(五個學(xué)期)的努力,絕大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績有了長足的進(jìn)步,各門學(xué)科的均分和總均分在2008年南京市初一學(xué)生入學(xué)調(diào)研考試的基礎(chǔ)上有了長足的進(jìn)步。有幾門學(xué)科的均分已能夠躋身于前三名。有4到5位同學(xué)能夠保持在年級前120名內(nèi)(在平行班中尚可)。
    我班同學(xué)在學(xué)校組織的各項活動中,表現(xiàn)和成績都有一定的進(jìn)步。我班同學(xué)在文體活動中缺乏有實力有特長的人,體質(zhì)普遍較差,但是同學(xué)們重在參與,敢于拼搏,因此在運(yùn)動會和合唱節(jié)等活動中也有了可惜的收獲。
    我班雖然各方面有了不小的進(jìn)步,但是還有很多方面存在著較為嚴(yán)重的問題,讓人擔(dān)憂。這些情況主要存在于少數(shù)幾位同學(xué)的身上,盡管是幾位,但他們的負(fù)面影響卻不小,在本學(xué)期的的班級管理中我們將努力想辦法加以解決。具體問題列舉如下:
    1、有幾位同學(xué)缺乏理想,混日子,他們的行為表現(xiàn)與學(xué)校要求嚴(yán)重不符。存在著抄作業(yè),糊作業(yè),課堂不認(rèn)真聽講,不按照老師的要求完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績很不理想,期末考試總分在500分以下,排名在年級400名甚至500名之后。
    2、有三、四位女生學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取,心思花在吃喝打扮上,互相攀比,在家不聽父母教育,在校學(xué)習(xí)不認(rèn)真,傳播一些不健康的思想觀念,造成不良影響。
    3、班級同學(xué)在學(xué)習(xí)成績上存在較大差距,最好的在年級名列前茅,最差的在年級壓陣殿后,給老師的教學(xué)帶來不便,也給我班中考帶來壓力。
    項目一:班級常規(guī)管理。
    負(fù)責(zé)人:班主任、班委。
    具體措施:
    (1)開學(xué)初制訂計劃和目標(biāo),在全班宣講,使每位同學(xué)心中裝著常規(guī),明確在初三下學(xué)期抓常規(guī)教育的重要性。
    (2)實施目標(biāo)管理,采用加減分的辦法,每月小結(jié),張榜公布,獎優(yōu)罰劣。
    (3)每日放學(xué)時小結(jié)班級常規(guī)情況,及時提醒和教育,重視過程性教育,不使問題積累,以致于積重難返。
    (3)樹立榜樣,評選班級“每月之星”,張貼照片,介紹事跡,以身邊優(yōu)秀同學(xué)教育和影響其他同學(xué)。
    (4)把每個人的常規(guī)得分與評優(yōu)、評三好生、入團(tuán)以及畢業(yè)鑒定結(jié)合起來,從而對學(xué)生起到警示作用,工作計劃《初三下學(xué)期班級工作計劃》。
    項目二:優(yōu)秀學(xué)生成績提升。
    負(fù)責(zé)人:班主任、各學(xué)科教師。
    具體措施:
    (1)為完成學(xué)校交給的沖刺南師附中的指標(biāo),在開學(xué)初對每位同學(xué)5個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行排隊摸底。發(fā)掘有潛力的學(xué)生,作為沖刺選手。
    (2)建立優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,跟蹤管理,跟蹤調(diào)查,跟蹤輔導(dǎo),促其進(jìn)步。
    (3)幫助優(yōu)秀學(xué)生分析存在的不足,找到他們的薄弱學(xué)科,采取相應(yīng)的措施加強(qiáng)輔導(dǎo),提升其成績。
    (4)定期或不定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行分析總結(jié),不斷調(diào)整輔導(dǎo)的策略。
    (5)特別重視學(xué)生的心理變化,鼓舞其信心,振作其勇氣。
    項目三:學(xué)習(xí)困難學(xué)生達(dá)標(biāo)。
    負(fù)責(zé)人:班主任、各學(xué)科教師。
    具體措施:
    提優(yōu)補(bǔ)差,雙管齊下。這是每個教師的職責(zé),只有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生成績上去了,班級的和學(xué)校的整體實力才能提升。我班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)能力較差的同學(xué)人數(shù)相對多一些,補(bǔ)差的任務(wù)比較艱巨。
    (1)建立補(bǔ)差小組,根據(jù)年級組要求及安排,分學(xué)科輔導(dǎo)。
    (2)排隊摸底,明確每個成績不理想的學(xué)生的具體情況。有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。
    (3)努力做好這些學(xué)生的思想工作,端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,使他們明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),樹立理想,從思想上重視學(xué)習(xí)。
    (4)對補(bǔ)差效果進(jìn)行跟蹤管理,多談心,多鼓勵,樹立其信心。
    項目四:中考成績提升管理。
    負(fù)責(zé)人:班主任、各學(xué)科教師。
    具體措施:
    (1)通過班會教育、師生談話等方式,是每個學(xué)生真正從思想上重視中考,真正認(rèn)識到中考的重要性。
    (2)認(rèn)真組織好“百日沖刺”宣誓活動,充分發(fā)揮這個活動的作用。
    (3)認(rèn)真研究中考,包括中考學(xué)科試卷,往年各類學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,樹人學(xué)生考入南師附中的人數(shù),南師附中對樹人學(xué)校畢業(yè)學(xué)生的招生政策,考試心理調(diào)試等等,站在一定的高度去審視自己的工作,提高公的效能。
    (4)以認(rèn)真的態(tài)度具體抓好幾次考試,從細(xì)節(jié)抓起,每分必抓,不輕易丟掉一分。例如英語的口語考試和體育測試,可能會有同學(xué)對其重要性認(rèn)識不足,我們要通過各種辦法增強(qiáng)其緊迫感,引起足夠的重視。又如一??荚?,很多學(xué)校會根據(jù)這個考試的成績考慮是否與同學(xué)簽約,其重要性可見一斑,而有些同學(xué)和家長可能不太了解這一點,我們要多加宣傳,引起他們足夠的重視。
    項目五:班級活動成效管理。
    負(fù)責(zé)人:班主任、班委。
    具體措施:
    雖然中考很重要,但并不是不要搞活動,適當(dāng)?shù)幕顒幽芡貙拰W(xué)生的視野,培養(yǎng)他們的能力,調(diào)整他們的身心,對學(xué)習(xí)反而有著促進(jìn)作用。
    (1)根據(jù)學(xué)校、學(xué)工處的總體安排積極參加活動,做好宣傳發(fā)動和管理工作。
    (2)每次活動都要制定好活動的計劃,做好安全和紀(jì)律教育。并做好資料的積累和保存工作。在學(xué)期總結(jié)時便會有充分的材料。如期中考試后的春游活動,是初三同學(xué)在初中階段的最后一次集體旅游活動,搞好這次活動的意義不言而喻。另外本學(xué)期初三的“百日沖刺”宣誓活動也是一次很重要的活動,屆時我們將組織班委制定活動計劃,確?;顒拥牧己眯Ч?。
    (3)做好活動的總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓(xùn)。
    項目六:提高主題班會效果。
    負(fù)責(zé)人:班主任、班委。
    具體措施:
    (1)確定班會的主題和主持人。
    (2)保證班會的時間不被挪作他用。
    (3)主持同學(xué)每次提前做好準(zhǔn),班主任事前關(guān)注和審核。
    (4)給主持班會的同學(xué)打分評比,提高其責(zé)任心和積極性。
    (5)保存資料,積累經(jīng)驗。
    (6)確保有一到兩次全校公開主題班會。
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    初三上學(xué)期班級工作計劃和目標(biāo)篇三
    以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),緊抓學(xué)生思想工作不放,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí),先學(xué)好做人。
    二、班級目標(biāo)。
    結(jié)合校德育目標(biāo),爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,考上一個滿意的學(xué)校。
    三、具體工作。
    1,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。
    充分利用班會時間,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良行為的,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想,品德,意志方面的教育,在"升學(xué)""就業(yè)"等問題上能正確對待,做到既要有努力方向,奮斗目標(biāo),還要有充分的思想準(zhǔn)備,接受祖國的挑選。
    開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學(xué)校的各項檢查與活動,認(rèn)真接受檢查,爭取改正不良習(xí)慣,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,集體觀念和競爭觀念。保持教室,校園及公共場所的整潔。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報的質(zhì)量。
    3,以學(xué)習(xí)為重點,作好為建設(shè)祖國輸送人才的準(zhǔn)備。開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,確定好自己的目標(biāo),并向著這目標(biāo)努力。為此,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵,不斷提高學(xué)生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績。
    4,積極參加學(xué)校的各種活動,爭取學(xué)生全面的發(fā)展。配合好體育老師上好體育課,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,爭取在體育測試中能人人過關(guān)。積極參加學(xué)校組織的各種活動。配合好學(xué)校的團(tuán)隊工作。爭取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團(tuán)徽。
    5,加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。。我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到"授之以漁",教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展"一幫一"活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。
    班級是我們的一個大"家",讓我們一起共同努力,把她建設(shè)得更溫馨,更充滿希望。
    初三上學(xué)期班級工作計劃和目標(biāo)篇四
    九年級下學(xué)期是初中學(xué)生在校的`最關(guān)鍵一學(xué)期,每個學(xué)生都想在最后能考上一個理想的高一級學(xué)校,作為教師,就是要盡可能的幫助他們走好這一步,以學(xué)生為本,努力完成學(xué)校既定的升學(xué)目標(biāo),現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)作出如下的計劃:
    九年級的學(xué)生具備了一定的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,大多學(xué)生在本學(xué)期都取得明顯的進(jìn)步,但不足之處仍突出,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    1、基礎(chǔ)薄弱點很多,綜合做題能力較差,學(xué)習(xí)上不善于自己糾錯總結(jié)。
    2、知識面比較狹窄,知識點欠缺仍很多。
    3、學(xué)習(xí)不注重科學(xué)方法,不能及時落實復(fù)習(xí)、鞏固提高。
    4、深入研究思考少,主動學(xué)習(xí)質(zhì)疑少,學(xué)習(xí)被動,不愛動腦、動手。
    5、部分學(xué)生課堂紀(jì)律散漫。
    但是我們在本學(xué)期進(jìn)行管理上的調(diào)整,實行年級組管理,相信在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下和老師們的智慧付出下,我們的這些問題都能得到很好的解決。
    以學(xué)校工作計劃為準(zhǔn)繩,以全面貫徹學(xué)校各項方針政策,落實學(xué)校的各種規(guī)章制度為前提,以培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、健全的人格、高尚的情操、優(yōu)異的成績?yōu)槟康?,以全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績?yōu)闇?zhǔn)繩以課堂教學(xué)研究為抓手,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,建立一個和諧、向上的年級組。
    明確目標(biāo),制定措施,狠抓落實,夯實基礎(chǔ),具體做到:狠抓常規(guī)管理,使班風(fēng)進(jìn)一步凈化,學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃厚;抓長短腳學(xué)生,優(yōu)勢互補(bǔ);提升學(xué)生中考應(yīng)答能力,集中精力攻總分。
    在九年級壓力面前,學(xué)生有理想的憧憬,有現(xiàn)實的無奈,有惰性的存在;家長對我們老師給予厚望,九年級又是學(xué)校和社會關(guān)注的焦點,這使得我們教育教學(xué)工作更為艱巨,但我們決不能動搖,我們只有扎實工作,花大力氣,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,才能確保本屆目標(biāo)的實現(xiàn)。本屆九年級的文化質(zhì)量目標(biāo)是:營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng),讓整個年級各個班級都能朝著自己的目標(biāo)勇往直前,紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)習(xí)氛圍濃厚;讓每個辦公室的老師都能切切實實地做自己該做的事,為學(xué)生服務(wù),為人師表。
    常規(guī)工作發(fā)展要求:
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),理解落實好上級及學(xué)校的各項工作。堅持四個到位,即形勢分析到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、培優(yōu)輔差到位。努力使九年級組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力、和諧的工作集體。
    2、做好各項教學(xué)常規(guī),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好每一堂課,精心設(shè)計教案,認(rèn)真做好作業(yè)的批改,并做好作業(yè)的及時反饋工作。整個年級組要積極發(fā)揮集體智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn)。各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。學(xué)科之間不占不擠,要著力提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個學(xué)生;課堂上做到精講精練,課后認(rèn)真做好拔優(yōu)補(bǔ)差工作。
    3、認(rèn)真執(zhí)行聽課制度,每位老師要按照學(xué)校的具體要求互相聽課,可以是同學(xué)科同年級,也可以跨學(xué)科跨年級甚至跨年段進(jìn)行聽課,取長補(bǔ)短,博采眾長,提升自己各方面的能力。
    4、落實集體備課的程序和要求,提高集體備課和課堂教學(xué)效益。認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    《中考說明》,把握課程標(biāo)準(zhǔn),落實教學(xué)目,堅持以課堂為主陣地,實行因材施教。發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊協(xié)作精神,各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),將課改的理念滲透到教學(xué)中,研究教材教法、學(xué)情學(xué)法,根據(jù)本屆九年級學(xué)生實際情況制定本學(xué)科計劃。統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。
    全體教師要同心同德,加強(qiáng)備課組研究活動,加強(qiáng)學(xué)科橫向聯(lián)系,充分利用聯(lián)考機(jī)會,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗。充分發(fā)揮每位教師的積極性,提倡無私奉獻(xiàn)。
    5、重視月考工作和模擬考試,認(rèn)真做好月考工作。各備課組要統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一測試范圍,做好復(fù)習(xí)工作,并做好考后的質(zhì)量分析工作和自我反思,以便及時調(diào)整教學(xué)策略。
    1、召開多層次學(xué)生會議,談形勢,提要求,多鼓勵,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵學(xué)生追求卓越,做學(xué)習(xí)的真正主人;教育學(xué)生學(xué)會體驗,享受過程,克服急躁,保持樂觀向上的人生態(tài)度。
    2、強(qiáng)化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn)。著力提高課堂效率,要面向全體學(xué)生,不歧視任何學(xué)生,課堂上做到精講精練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
    1、召開年級組教師會,規(guī)范日常行為規(guī)范,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)落實。
    2、年級組、備課組、任課老師及班主任制定學(xué)期教學(xué)計劃、復(fù)習(xí)計劃。
    3、組織第一次月考,做好月考質(zhì)量分析工作。
    1、召開年級組教師會,協(xié)調(diào)各學(xué)科完成新課教學(xué)任務(wù),轉(zhuǎn)入第一輪復(fù)習(xí)。
    2、夯實常規(guī)工作,組織常規(guī)教學(xué)工作自查。
    3、召開學(xué)生分層會議。
    4、組織第二次月考,做好月考質(zhì)量分析工作。
    1、召開年級組教師會,做好新一輪復(fù)習(xí)工作。
    2、召開學(xué)生家長會,中考報名指導(dǎo),畢業(yè)升學(xué)政策公布,家長協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生參加中考的思想教育,鞏固報考率。
    4、組織模擬考試(第三次月考)。
    6、完成中考報名有關(guān)事宜。
    7、召開九年級學(xué)生考前誓師大會。
    1、召開年級組教師會,落實教學(xué)常規(guī)檢查,再梳理薄弱環(huán)節(jié),加以改進(jìn)。
    2、對學(xué)生進(jìn)行考前指導(dǎo)和答題指導(dǎo),端正心態(tài),迎接中考。
    3、組織第四次月考,并做好質(zhì)量分析。
    4、組織九年級升學(xué)考試。
    初三上學(xué)期班級工作計劃和目標(biāo)篇五
    為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),特制定此工作計劃。
    本學(xué)年我又接管了畢業(yè)班---九(1)班。九(1)班共35人,其中男生11人,女生24人;住校生16人,其中男生3人,女生13人;復(fù)讀生2人,一男一女,均為上屆我?guī)У膶W(xué)生。從近兩個星期和學(xué)生的接觸、交流情況來看,我認(rèn)為本班總體情況較好,不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),還是紀(jì)律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識的思想來到學(xué)校的,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,行為習(xí)慣較好,上進(jìn)心強(qiáng)。但班級氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛。同時,個別男生也存在某些問題,如課堂上愛說話,勞動態(tài)度差等。這是本學(xué)期要解決的重點。
    結(jié)合校德育目標(biāo),爭創(chuàng)有特色的班集體,努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個學(xué)生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,考上一個滿意的'學(xué)校。
    1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。
    充分利用晨會、班會時間,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在升學(xué)就業(yè)等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo),還要有充分的思想準(zhǔn)備,接受祖國的挑選。
    2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。
    開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學(xué)校的各項檢查與活動,認(rèn)真接受檢查,爭取改正不良習(xí)慣,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報的質(zhì)量。
    3.以學(xué)習(xí)為重點,作好為建設(shè)祖國輸送人才的準(zhǔn)備。
    開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,確定好自己的目標(biāo),并向著這目標(biāo)努力。為此,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵,不斷提高學(xué)生的自信心。爭取在明年的中考中取得好成績。
    4.積極參加學(xué)校的各種活動,爭取學(xué)生全面的發(fā)展。
    配合好體育老師上好體育課,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,爭取在明年的體育測試中能人人過關(guān)。積極參加各項運(yùn)動和比賽、文藝匯演等活動。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作,爭取在最后一學(xué)年中讓的學(xué)生戴上團(tuán)徽。
    5、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).
    這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績.
    我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到授之以漁,教給其點石成金之術(shù)。
    6、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操質(zhì)量
    衛(wèi)生、早操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。
    1、開展以自主與責(zé)任教育,以學(xué)生發(fā)展為本,充分發(fā)揮班干部的作用,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認(rèn)識自我,對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教育〕加強(qiáng)自主與責(zé)任教育。
    2、繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成習(xí)慣的教育,使他們能夠做到:課內(nèi)與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內(nèi)與校外一個樣。
    3、本學(xué)期九年級面臨中考,教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,摸出新路子,既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合,還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),確保本班中考成功。
    班級是我們的一個大家,讓我們一起共同努力,把她建設(shè)得更溫馨、更充滿希望。
    初三上學(xué)期班級工作計劃和目標(biāo)篇六
    初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情。現(xiàn)在的九(3)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績在全級也是不錯,所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績。為了達(dá)到這個目標(biāo),我制定了以下計劃。
    1、重視五項評比。
    五項評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),今年要把這項工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。
    2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。
    學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。
    3、狠抓課堂紀(jì)律。
    課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況。
    這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
    衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。
    上個學(xué)期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,所以這個學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用。
    今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
    安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
    初三上學(xué)期班級工作計劃和目標(biāo)篇七
    新的學(xué)期馬上就要開始了,作為班主任,為接下來的班級管理工作制定好工作計劃,更好地為班級營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。下面是由小編為大家整理的“初三下學(xué)期班級工作計劃”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,也是班主任班級管理的重頭戲,這學(xué)期時間短、任務(wù)重,根據(jù)本班特點,特制定以下措施。
    一、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”
    通過開展主題班會。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而初三是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才可能實現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力方向。
    二、鼓舞學(xué)生樹立信心。
    在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對以前不足之處查漏補(bǔ)缺,讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。
    三、
    培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。
    在這段時期中,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),力爭使自己所。
    教學(xué)。
    科能考得更好。這個時候,班主任應(yīng)顧全大局,以身作則,同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。
    在戰(zhàn)術(shù)上:強(qiáng)科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
    四、加強(qiáng)班級管理,注意常規(guī)。
    一切從細(xì)節(jié)入手,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心。
    五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。
    紀(jì)律是成功的保證,采取以下抓法:
    1、督促學(xué)生學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)成績差的,不要放棄學(xué)習(xí),“努力才會成功,放棄只有失敗”。
    2、教會學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人,學(xué)會維護(hù)自己的面子,學(xué)會維護(hù)自己在別人心目中的形象,學(xué)會自尊。
    3、建立自律小組,量化打分并公告。
    4、樹立典型,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,對行為習(xí)慣較差的分批腹中,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學(xué),不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài),讓其成為“亮點生”。
    六、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。
    出現(xiàn)問題好及時通報,共商對策,加強(qiáng)在家體育鍛煉,使其達(dá)到共同管理的目的,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。
    初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情?,F(xiàn)在的九(3)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績在全級也是不錯,所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績。為了達(dá)到這個目標(biāo),我制定了以下計劃。
    一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng)。
    1、重視五項評比。
    五項評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),今年要把這項工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。
    2、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。
    學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。
    3、狠抓課堂紀(jì)律。
    課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況。
    二、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
    這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
    三、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動。
    衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。
    上個學(xué)期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,所以這個學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用。
    四、認(rèn)真抓好活動課程建設(shè),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
    今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
    五、加大安全教育力度。
    安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
    初三上學(xué)期班級工作計劃和目標(biāo)篇八
    日子如同白駒過隙,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的初三上學(xué)期班主任工作計劃,希望對大家有所幫助。
    本班共有40名學(xué)生,男同學(xué)26人,女同學(xué)14人。根據(jù)八年級成績分析,各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都一般,而且兩極分化嚴(yán)重,特別是男生,有些比較調(diào)皮,不想學(xué)習(xí)。因此,本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點,向40分鐘課堂要效益,向課余輔導(dǎo)要保證。同時,繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    目標(biāo):力爭人人都有進(jìn)步。
    班風(fēng):團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、做最好的自己。
    以《愛拼才會贏》為主題,以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。
    1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運(yùn)作。
    2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。
    3、及時調(diào)整值日安排表,加強(qiáng)值日組長職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
    4、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
    5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。
    6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的`紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
    7、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
    8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
    9、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
    10、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動。
    11、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
    12、嘗試實施班干部輪換制度。
    13、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。
    14、嚴(yán)格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
    15、加強(qiáng)安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。
    16、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。
    17、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
    18、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。
    19、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
    20、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決。
    21、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。
    22、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
    23、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。八年級七班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于有些學(xué)生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。
    初三上學(xué)期班級工作計劃和目標(biāo)篇九
    本班參差不齊的學(xué)生素質(zhì)、思想行為、知識基礎(chǔ)落后面巨大的班級現(xiàn)狀不但給任課老師的教學(xué)工作帶來困難,更是給我一個巨大的挑戰(zhàn)。面對現(xiàn)實,作為班主任的我,深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。
    初三上學(xué)期班級工作計劃和目標(biāo)篇十
    我班某些學(xué)生對學(xué)習(xí)無興趣,學(xué)習(xí)積極性不高,主動性差,注意力散,但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德,把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上,學(xué)生的行為也會有所改善。所以在學(xué)習(xí)上,我采取了以下的措施:
    4、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí)、抓高考。在每一次月考強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí),成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí)。
    5、在班里建立成績光榮榜、制造學(xué)習(xí)競爭氛圍,建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵制度。表彰成績優(yōu)秀,成績進(jìn)步顯著的學(xué)生,樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
    初三上學(xué)期班級工作計劃和目標(biāo)篇十一
    1、以學(xué)制班,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的學(xué)習(xí)作風(fēng),發(fā)揚(yáng)拼搏精神,繼續(xù)在班上營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。
    2、面向全體學(xué)生,關(guān)注重點,大力抓好尖子生的培養(yǎng)。信心一鼓再鼓,狠抓基礎(chǔ)落實和作業(yè)落實,提高尖子生面,學(xué)習(xí)上取長補(bǔ)短保中,注重各科平衡發(fā)展。
    3、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
    4、建立班級核心團(tuán)隊,營建積極向上的班級氛圍吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
    5、老師,齊抓共管,形成合力加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力,提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。
    6、通過有效形式加強(qiáng)對落后學(xué)生的思想、情感交流,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。
    7、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學(xué)生,營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)注每一位學(xué)生的動態(tài),傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān),克服任何困難。
    高三這一年是關(guān)鍵的一年,是整個高中的沖刺年,是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期。相信在學(xué)校的大環(huán)境下,努力做好各項工作,我們班會取得令人滿意的成績的。
    總之,班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生,以細(xì)心的言行善待學(xué)生,以勤奮的工作帶動學(xué)生,以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動性,一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學(xué)生德育工作,向?qū)W校交一份滿意的答卷。
    附:本學(xué)期主題班會安排表:
    內(nèi)容應(yīng)當(dāng)提前讓同學(xué)知道,讓同學(xué)有一個接受教育和參與活動的心理準(zhǔn)備。3.充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生參與整體策劃和實施,堅持“以學(xué)生為本”,讓學(xué)生真正成為活動的設(shè)計者、組織者和參與者。4.在參與中感悟,在過程中體驗,在潛移默化中促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
    初三上學(xué)期班級工作計劃和目標(biāo)篇十二
    初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情。現(xiàn)在的初三(2)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,但班級氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛。同時,個別學(xué)生也存在某些問題,如課堂上愛說話,學(xué)習(xí)動機(jī)差等。這是本學(xué)期要解決的重點,我制定了以下計劃:。
    一、指導(dǎo)思想。
    貫徹德育處以德育為首的觀念,堅持育人為本的思想,加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。
    二、具體措施。
    (一)、學(xué)會正確關(guān)愛,營造溫馨班級1.把握班級實際情況。
    2.用情感感化他們,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。
    在班集體中,我將設(shè)法精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收所有同學(xué)參與班級管理,讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣。因為班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來,才能形成合力,共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制,為學(xué)生設(shè)置多種崗位,讓每個學(xué)生都有機(jī)會上崗"施政",有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會。充分調(diào)動了學(xué)生們的積極性。由于學(xué)生的整體素質(zhì)較差,即便給了他工作,還需要班主任時刻提醒他們。這是一項長期的工作,可能短期內(nèi)效果不大。但是這是我的一次大膽的嘗試。3.事事落實到個人。
    明確每位學(xué)生在班級中的位置和責(zé)任,使學(xué)生體會到自身的價值和尊嚴(yán)。像我縣的營養(yǎng)餐式工作,為調(diào)動每一個學(xué)生的積極性,就要使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個合適的位置,擔(dān)負(fù)一項具體的工作,人人都為集體作貢獻(xiàn),人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。我將在班級管理中建立起了一套"事事有人干,人人有事干"的制度。讓他們意識到班級的好壞與他們每個人都息息相關(guān)。在這種廣泛的參與過程中,使學(xué)生在集體中能夠找到自己的"位置",覺察到自己的利益所在,從而形成責(zé)任意識。因為在這種班級中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識非常重要。這些學(xué)生重點不是文化教育,而是教會其如何做人。
    (二)、配合各學(xué)科教師做好教學(xué)工作。
    1.積極配合各科教師做好學(xué)生的思想教育工作,工作中思想統(tǒng)一,管理要求統(tǒng)一,及時與各科教師溝通、交換意見,掌握課上第一手資料。
    2.調(diào)動班長、課代表工作的積極性,使之成為各科教師的幫手,配合教師較好地完成教學(xué)任務(wù)。
    3.隨時檢查學(xué)生各科作業(yè)、測驗等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。(三)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。
    1.幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案(從開學(xué)初做起),期中考試后總結(jié)學(xué)生的各科成績,并與前面的成績做比較,認(rèn)真分析成功的經(jīng)驗,失敗的原因,班內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,請年級學(xué)習(xí)好的學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法等,開展互幫互學(xué)。
    2.創(chuàng)設(shè)良好班級學(xué)習(xí)環(huán)境,制定下一時間段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿于班主任工作始終。發(fā)現(xiàn)問題及時解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督、管理作用。
    3.關(guān)注"學(xué)困生""問題生"用愛心喚起他們的熱情,用細(xì)心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,用耐心幫助他們解決困難,使他們與班集體共同進(jìn)步。
    4.發(fā)揮班干部、團(tuán)員作用,定期召開班干部會議,布置班內(nèi)工作,使他們在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)會管理自己。開學(xué)初對班干部、團(tuán)員各科課代表等提出具體要求,使其在班內(nèi)發(fā)揮實際作用。
    三、加大安全教育力度。
    安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
    今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用班會課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
    四、本學(xué)年度每月工作安排各月主題班會名稱九月:成長感恩十月:廉政文化。
    十一月:法律伴我行十二月:學(xué)生安全教育。
    2015.09。
    初三上學(xué)期班級工作計劃和目標(biāo)篇十三
    這是一個特別的學(xué)年,也是一個具有挑戰(zhàn)的學(xué)年。
    帶上畢業(yè)班了,沒有惶恐不安,沒有手足無措,感覺到的只有期待與壓力,內(nèi)心一片寧靜,但工作一直忙碌,一年吧!說好了,把這一學(xué)年都完全奉獻(xiàn)了,與同學(xué)們一起努力試試,我對我的班有更高的要求,全員都能正取上本市的高中,超過一半的人(即21人)能上省一級學(xué)校。這算是一種狂想,只不過,想都不敢想那就是太讓人失望了,太對不起同學(xué)們了。
    在這第一個學(xué)期里,最主要的目標(biāo)是要求學(xué)生建立畢業(yè)班的意識,營造良好的畢業(yè)班氛圍,學(xué)生更向?qū)W,能學(xué)習(xí),能有奮斗的勁頭,而且知道自己在學(xué)什么,知道自己怎么學(xué)。把一些影響學(xué)習(xí)的因素剔出掉,傳遞正能量,創(chuàng)造出我們班的精彩。在本學(xué)期里的工作主要如下:
    1、跟隨學(xué)校的安排,做完學(xué)校分配的任務(wù),統(tǒng)一步伐。
    2、按照上學(xué)期的小組管理模式進(jìn)行班級管理,并進(jìn)一步完善。加上自己的教室辦公,把學(xué)生的動向進(jìn)一步掌握好。
    3、找一首班歌。每周班會上唱一次,周內(nèi)如果有需要提升氣勢時也唱。訓(xùn)練出班級氛圍。
    4、實行學(xué)習(xí)目標(biāo)管理,首先把20xx年的高中各學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線張貼到各自的課桌上,并估算出自己的分?jǐn)?shù),確立自己的本學(xué)期目標(biāo),下學(xué)期再進(jìn)一步更改。在每一次大考后的反思與措施制定。
    5、班會課,充分利用班會課。每次班會課必有一主題,必有明確目的性,必展示多媒體。
    6、寫激勵性語言??梢允钦?,也可以是自己編寫的。
    7、每周至少找五名學(xué)生溝通,必有記錄??梢允潜憩F(xiàn)好的,也可以是表現(xiàn)差的。這個工作從第三周開始。
    8、更重要的放在自己這里。保持平和心態(tài)做教學(xué)、做管理、做溝通。多鼓勵、少批評。
    9、加強(qiáng)與家長的溝通。尤其是表現(xiàn)好的同學(xué)要持續(xù)表揚(yáng),主要以短信溝通。
    10、撰寫初三工作日記,以正視自己的工作,進(jìn)一步做好工作。與其說這是計劃,不如說是我正在做的事和將要做的事。當(dāng)然,也可以稱之為計劃。不論是什么,工作后的效果必須要有,而且必須要明顯。
    相信自己,相信同學(xué)們。來吧,我的同學(xué)們,相信我們是為成功而誕生的,加油!
    初三上學(xué)期班級工作計劃和目標(biāo)篇十四
    高三、二班現(xiàn)有學(xué)生53人,男生23人;女生30人;住校生49人;走讀生4人;作為六個理科普通班之一,在新泰市統(tǒng)測中前50名占5人,進(jìn)入前100名的學(xué)生有15人,尖子生面低,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,行為習(xí)慣較差,,整體成績較差,但只要本學(xué)期我們高三、二班全體師生共同努力,認(rèn)真挖掘,潛能無限,前途一定是光明的。