演講稿要注重語言的表達能力和感染力，讓聽眾產(chǎn)生共鳴。演講稿的身體語言同樣重要，要注意肢體動作、注視觀眾和面部表情等細節(jié)。最后，祝你在未來的演講中取得成功，成為一位出色的演講者。
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇一
尊敬的各位領導、同事們：
作為了一名司機，我具有絕對的服從領導、服從需要的大局觀念;具有愛崗守責、無私奉獻的敬業(yè)精神;具有大公無私、真誠友善的道德情懷;具備良好的專業(yè)技能條件：早在__。
年8就取得了汽車駕駛高級工資格;具備良好的工作實踐經(jīng)驗，我參加工作的時間比較早，駕齡較長，在多年的汽車駕駛實踐中摸索和總結了一些車輛維修保養(yǎng)的技能和經(jīng)驗，較好地完成了工作任務。
我如果通過此次競聘上崗繼續(xù)被留用，擔任司機崗位，決不辜負領導和同事們的期望，努力做到：
一、進一步加強個人業(yè)務知識及交通法規(guī)的學習，熟悉本市道路，注重虛心向領導和老同志請教，從而使自己的業(yè)務技能得到了進一步的提高，把自己鍛煉成一名業(yè)務過硬、作風優(yōu)良的合格司機。
二、準確定位，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做好服務，與其它同事一道，齊心合力搞好工作。
三、遵紀守法，模范遵守社會公德，在群眾中保持良好的形象，一如既往的干好本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，再接再厲,成為一名領導和同事們“點頭”的司機。
四、更加珍惜自己的工作崗位，勤奮學習，扎實工作，認真履行職責，出色地完成領導賦予我的各項工作任務。
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇二
各位領導、各位同事：
大家好！
很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領導給我的這次寶貴的競聘機會。
對于我來說，作為一名女性，已走過了29年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。
在幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以，今天我想競爭教務處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我一直從事教務處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。
如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。
第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領導，不越權，不越位；積極思考，建言獻策；團結全園所有同志，共同做好幼教工作。
第二，加強學習，提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。
第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。
各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。最重要的是，作為我們幼兒幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位領導、各位評委與會的同志們：
大家好！誠懇待人、為人正派是我的做人的態(tài)度，勤奮務實、開拓創(chuàng)新是的工作態(tài)度。
我叫xx，今年42歲，中共黨員，大專文化，現(xiàn)任xx副主任，分管倉儲科。20xx年10月參加工作，從事15年糧食質(zhì)量檢驗工作，20xx年3月走上糧庫副主任崗位，在糧食系統(tǒng)已經(jīng)工作了23年。
我這天要表達是“感謝”兩字。首先要感謝的是收儲公司，是公司給予我們所有參加競聘的同事這么一個公平競爭的機會；其次要感謝公司領導，幾年來對我的不斷培養(yǎng)和各方面的教育指導；最后要感謝的是我?guī)祛I導班子和全體員工對我工作的支持和幫忙，沒有他們的幫忙和支持，我不能有這天的進步，也不能完成上級和糧庫交辦的工作。
對照這次崗位競聘條件和要求，我競聘的是副主任崗位，我認為，我具有以下四點的優(yōu)勢：
糧食安全儲存是糧食工作的重點，而安全保糧工作是重中之重，是糧食企業(yè)生存的命脈。我從參加工作以來，從事糧食質(zhì)量檢驗工作15年，這一期間我不斷認真學習業(yè)務知識，還不定期參加上級糧食部門組織的業(yè)務培訓，并以優(yōu)異的成績透過培訓考試，使自己的專業(yè)知識和技能以及安全保糧工作水平不斷提高。
從檢驗股長崗位走上副主任崗位后，因為分管倉儲工作，我經(jīng)常深入糧食保管、糧食購銷、糧食生產(chǎn)一線，加強調(diào)查研究，掌握第一手資料，在實踐中增長才干，充分掌握糧食質(zhì)量管理等各業(yè)務環(huán)節(jié)和工作規(guī)程，不斷增強分析和解決實際問題潛力。善于總結經(jīng)驗教訓，及時糾正工作中的缺點與錯誤，舉一反三，確保決定正確。
我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，事事以身作則，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的業(yè)務潛力、工作作風、組織協(xié)調(diào)潛力、決定分析潛力、具體處理問題的實際潛力都有了很大提高，能將各項制度執(zhí)行到位，落實到位，已基本具備了管理人員的素質(zhì)和條件。
在參加工作后，無論是檢驗股長還是副主任崗位，我都將其作為我自己事業(yè)的一部分，而不是簡單的職業(yè)，我熱愛我所從事的職業(yè)，有著強烈的事業(yè)心和職責感，努力做到“三個服從”，即個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。讓領導放心，員工滿意。正是因為這些因素，也是我勇敢地站在競聘臺上的理由。
如果我競聘成功了，我將擺正自己的位置，當好領導的參謀和助手，用心思考，建言獻策；做到到位而不越位，顧大局，識大體，以全局為重，以事業(yè)為重，敢言，直言，能言，善言，將自己的才智毫無保留的貢獻出來，不計個人得失，不當擺設，開拓進取，銳意創(chuàng)新。在工作中，維護糧庫形象，維護班子形象，遇到矛盾問題，主動承擔職責，把問題解決在分管的工作范圍內(nèi)，我將配合領導，在公司集團化統(tǒng)一運作的模式下把糧庫的工作邁上一個新臺階。尊敬的各位領導，各位評委，在我的競聘演講結束時，我還想說的是，我也許還不成熟，也許還有這樣那樣的欠缺，我會努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個全面發(fā)展的人。西方一位哲學家說過：給他一個支點，他會把地球撬起來。我要說的是：給我這個職位，我必須會做得更成功更精彩！
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇四
有關競聘的演講稿怎么寫呢?下面小編為大家整理了競聘上崗演講稿三分鐘，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位評委老師：
大家好!我叫xxx，上星期剛剛跨過我的第三個本命年，現(xiàn)在在xx縣國稅稽查局工作。
十五年前，我也是如此這般通過筆試、面試、最終以全縣第一名的成績跨入稅務局的大門，從那時起，我就與稅收結下了不解之緣：當過專管員、我懂得征管的艱辛;任職辦公室、我體會到內(nèi)勤的羅雜;當過監(jiān)察小組長、我懂得如何自律;任過工會小組長、我知道同舟共濟和睦相處的可貴;搞過稅務稽查、我懂得如何規(guī)范執(zhí)法;任過單位的正副職、我懂得如何把握自己。
總結起來，本次競聘我的優(yōu)勢有三：一是有過硬的政治涵養(yǎng)和個人品質(zhì)。
本人淡泊名利、甘于清貧，煙酒不沾唇，賭博不攏邊，十幾年的磨練，養(yǎng)成了我正確的世界觀、人生觀、價值觀，對黨的事業(yè)無限忠誠，捧著一顆心來，不帶半根草去;二是我有堅實的文化基礎和扎實的文字工夫。
知識源于學習，學習源于動力，動力源于競爭，我既有中文系的畢業(yè)文憑，又取得了財稅本科文憑，憑著這把雙刃劍，我在稅收的各個工作崗位上更顯得游刃有余，三年前，我被縣作家協(xié)會吸收為會員，每年撰寫和發(fā)表各類論文和稿件數(shù)十篇，稽查局內(nèi)部編發(fā)的《稽查專刊》從寫、編、較、發(fā)全部由我一人包辦，筆能懿思;三是我有豐富的工作經(jīng)驗和獨當一面的工作才能。
不同的工作崗位使我受益匪淺，成功固然欣喜，失敗源于探索，經(jīng)驗與探索的完美結合，再加上對事業(yè)的執(zhí)著、對工作的熱愛，我堅信沒有完不成的任務、沒有干不好的事業(yè)!
最后我引用一個小故事來說明我本次報名應聘的動機：野生動物園里幾只天鵝在一片狹小的水域里游玩嬉戲，我問飼養(yǎng)員，天鵝無繩無網(wǎng)，它為什么不飛走呢?飼養(yǎng)員告訴我，天鵝在展翅高飛前，必須有一段足夠長的水面可供滑翔，如果助跑線過短，它就難以實現(xiàn)擁抱藍天的理想了。
懇請各位評委老師幫我接上一節(jié)能夠讓我展翅高飛的助跑線吧!我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的老師、各位同學們：
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。
我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
工作鍛煉了我，生活造就了我。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚腵就職演說。
我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。
因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。
當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。
特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
大家好!首先感謝領導給我提供了這次競選上崗的機會。
這次競選上崗是管理的需要，是新形勢的需要，是選賢任能的舉動。
我參加競選的目的是想通過競選來挑戰(zhàn)自我，超越自我，追求進步，主動給自己更大的壓力，并積極化壓力為動力，勇挑更重的擔子，負更大的責任，為的發(fā)展做更大的貢獻。
今天我競選的崗位是秘書組長一職，我認為自己主要有以下幾點優(yōu)勢：
一、較熟悉文秘工作。
一年來，自己一直在文秘崗位工作，并且系統(tǒng)學習了公文寫作、文秘業(yè)務知識，更為重要的是，在日常的寫作實踐中，得到了領導和同志們的大量指導和幫助，從而使自己的業(yè)務水平提高較快，從采寫信息到編輯簡報，從寫一般通知到寫工作總結，幾乎涉及到的所有公文文種和日常的事務文書，我都得到了具體實踐和很好的鍛煉。
可以說，我對文秘工作業(yè)務還是比較熟悉的。
二、有好的工作作風和較強的敬業(yè)精神。
工作中，我嚴格要求自己，對領導交辦的文字工作或其它工作，我總是以認真負責、一絲不茍的態(tài)度認真對待，并且講究方式方法，提前準備，以最少的勞動量達到最大最好的效果。
文秘工作加班加點趕稿子，也是常有的事，對于這一點，我看作是一種鍛煉、挑戰(zhàn)自我的機會，今天要交的稿子，絕不拖到明天，而且要力爭提前、及時為領導提供高質(zhì)量的文稿，這也是我工作中最大的成就感。
三、勤思善學，知識結構合理。
公文寫作要求的學識既要博，也要專，所以要做好文秘工作，除要掌握公文寫作知識外，對本單位的業(yè)務工作也要有一定的了解。
我除學習公文寫作知識外，還特別注意學習等業(yè)務知識，對國家時事、市場經(jīng)濟、科技發(fā)展等也有一定的了解和掌握。
四、能夠熟練地操作計算機。
從辦公軟件地應用，到硬件地維護維修，從上網(wǎng)查找資料、發(fā)送郵件，到組織網(wǎng)絡會議等，計算機各方面的應用，我都能嫻熟操作。
這也大大提高了我的工作效率。
以上是我競選文秘組長的幾點優(yōu)勢，如果有幸競選成功，我將按照以下思路開展工作：
首先，提高個人思想修養(yǎng)和學識儲備。
古人說：“志高者意必遠?！睂懽髡邩淞⒘苏_、遠大的理想，寫作時才能正確地“言志”，做到文意深遠。
鑒于此，我要進一步強化自己的思想境界修養(yǎng)，增進自己多方面的文化科學知識素養(yǎng)，使自己樹立正確的世界觀、政治觀、道德觀、藝術觀、美學觀、歷史觀、倫理觀、文化觀，做到對各方面知識融會貫通、運用自如。
第二，總結文秘工作的基本規(guī)律，建立健全工作制度，進一步規(guī)范文秘工作，確保文字材料不出現(xiàn)任何差錯，使文秘工作水平上臺階。
第三，平時注意收集和整理糧庫正在開展的工作、采取的措施以及發(fā)展狀況、行風正氣等各方面信息。
這對做好文秘工作也至關重要。
第四，和同事建立默契的工作關系，做到互幫、互助、共同進步。
第五，認真完成領導交辦的其它工作。
各位領導、各位同事，俗話說得好，說得好不如做得好，實踐出真知，學習長才干!無論這次競選成功與否，我都真誠地感謝大家對我的鼓勵、支持和幫助，并服從安排，忠于職守，不斷進取，努力在今后的工作中做得更好。
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇五
一、指導思想：
為引進競爭機制，有意識地創(chuàng)造一種生機勃勃的競爭環(huán)境，從小培養(yǎng)隊員的競爭意識，讓廣大隊員在競爭中得到鍛煉;使隊員參與到學校管理中來，更好地開展少先隊活動，學校決定換屆改選少先隊大隊委員會。
二、竟崗宗旨：
公平公正公開。
三、竟崗評委會成員：
組長：任校長。
副組長：蘇海濤葉靜朱鳳珍張楠。
成員：各中隊輔導員及隊員代表。
四、競選條件：
1、能自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，熱愛學校，關心學校發(fā)展。
2、對學校少先隊工作主動熱情，身體健康。
3、能使用規(guī)范語言，具備一定的普通話水平。品學兼優(yōu)，有一定的組織能力、處理各種事情的能力，能在班中起到模范帶頭作用，工作認真負責。
4、有開拓精神，能創(chuàng)造性地開展工作。
5、愿意熱心為隊員、老師服務，在隊員中有較高的威信。
6、有一定的特長，在校級比賽中榮獲一、二等獎或有市級(或以上)比賽中獲獎。
五、參加競崗辦法：
本學年所有少先隊委員會委員將采用競爭上崗方式產(chǎn)生。其程序。
是先讓愿意當隊干部的同學上講臺“競選演講”(可以借助多媒體進行)，闡述自己的“施政綱領”;再讓“選民”們按自己的意愿選舉產(chǎn)生新一屆委員會。
第一階段：9月22日——10月12日準備，各班通過民主選舉或由班主任推薦產(chǎn)生候選人，(三——六中隊各選出4名候選人)候選人準備好競選演講稿。經(jīng)中隊推薦的同學、自薦的同學務必于10月12日16：00之前將報名表、手抄報交給大隊輔導員。(過時再交的班級或同學被視為自動棄權)由德育處和大隊部進行初選，并公布參加最后競選同學的名單。
第二階段：10月14日開始最后選舉，大隊委候選人在“小喜鵲”廣播中進行競選演講，每名競選者說明競選優(yōu)勢、競選崗位，時間不超過五分鐘。競選人員演講要求：1、姓名、班級、在班內(nèi)所任職務。2、近年來取得的成績。3、所競選的崗位，若成為大隊委委員后應怎樣。
第三階段：進行終選，選定8名大隊干部。大隊輔導員根據(jù)投票情況并參照各候選人實際委任其大隊職務，組成新一屆大隊委。
六、競選崗位的設置及職責：
大隊長：統(tǒng)領大隊委所有工作，召集并主持隊委會、中隊長聯(lián)席會，負責組織制定工作計劃和進行工作總結，負責上傳下達及檢查決議執(zhí)行情況，幫助并領導中隊長做好中隊工作，負責組織大隊活動，召開隊員大會。
副大隊長：負責協(xié)助大隊長進行工作，分管勞動、衛(wèi)生、宣傳、學習、文娛、體育等方面工作。
組織委員：領導各中隊的組織委員，負責少先隊的組織發(fā)展工作，管理隊員登記表;負責隊員的獎勵和處分、材料統(tǒng)計及表格填寫工作;負責隊室布置和有關資料保管。
學習委員：領導各中隊的學習委員，負責開展各種科技活動、知識性活動，各科學習競賽和智力競賽活動;負責組織學習經(jīng)驗交流，管理圖書及負責幫助隊員提高學習成績、反映隊員學習上的建議和要求。
宣傳委員：領導各中隊宣傳委員，負責組織大隊廣播、宣傳欄等宣傳陣地工作;負責向校內(nèi)外的宣傳媒體投稿宣傳本校的一些大事及本校少先隊活動;負責向本校隊員宣傳國內(nèi)外大事、宣傳少先隊的好人好事等;負責督促檢查各中隊黑板報、學習園地。
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇六
各位領導、各位同事：
大家下午好！
首先感謝各位領導，為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我、實現(xiàn)夢想的平臺。我是一個外表大大咧咧、敢說敢干，但內(nèi)心縝密，有著一股不服輸、不安于現(xiàn)狀的這樣一名青年教師。今天我本著鍛煉、提高的目的，走上了競聘的舞臺。
有人說，這樣的公選活動就是一場大型游戲，而我們這樣的'一線教師就是去充當考試人數(shù)這個大分母中的一員，不可能成為幸運的那個分子。但我感覺有競爭才能成長，有壓力才有動力，關鍵是看參與者抱著什么樣的心態(tài)！即便我充當了分母，那我也要做離分子最近的那一個！我認為參與的過程本身就是一種鍛煉，經(jīng)歷也是一種財富。不管結果怎樣，我都會珍惜這個機會。我競聘的職位是x。如果成功，我會繼續(xù)努力；如果沒有成功，我會加倍努力。
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇七
各位領導，各位同事：
大家好！
首先感謝組織上給我這次鍛煉自己的機會。對我個人來講，我想這不僅是一次鍛煉自己，更是一次對自己的檢驗和學習。我的崗位是大班保育員。
上學期在園領導和同志們的共同幫助下，在作中，我服從領導分配，能做到干一行愛一行，不怕臟，不怕累，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。
能配合班上的老師當好幼兒健康的指導者和引路人。在日常教學活動中，我能夠配合班上老師的工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。在指導幼兒值日生工作時，能夠耐心、細致的講解，糾正幼兒的錯誤，一學期來，我能與班組人員愉快合作同心協(xié)力圓滿地完成園領導布置的各項任務。
我相信在今后保育員的崗位上，我一定會勤勤懇懇、踏踏實實地完成園領導布置的各項任務！我堅信，在園領導的英明領導以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會更加輝煌！
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇八
我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的眼神，一句溫暖的問候，一次及時的幫助常常會激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩里或在桔黃的燈下，回味那些令我感動的人與事，我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長的眼里我卻是一名教師，所以擁有這樣稱號的我，應該不斷進步，慢慢積累經(jīng)驗，做個孩子喜歡、領導同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時候，我和周老師、何老師帶大班的孩子，這對我來說無疑是個挑戰(zhàn)。這是我第一份工作，也是新的開始，看到孩子們陌生、害怕的眼神，聽著哇哇哭的聲音，讓我覺得孩子好可憐呀，我有責任和愛心去照顧他們。
當我幸運的成為一名幼兒園老師時，我的這種愛與責任就越發(fā)強烈，而它的源泉就來自于我的孩子們是他們給了我無限的愛，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進一步解讀生活。陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！睙釔酆⒆?，不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心;因為有愛，我們才會關心;因為有愛，我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師的樂趣。
做為幼兒教師，我們的責任感可以體現(xiàn)在關心和熱愛兒童。因為愛是每一個兒童健康成長的最基本前提和需要。我們還要平等地對待和尊重兒童，這也是兒童的權利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級里每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，促進每個孩子富有個性的、充分的發(fā)展，讓他們擁有幸福、快樂的童年生活。
做為幼兒教師，我們的責任感可以體現(xiàn)在支持兒童的學習，促進每一個兒童全面、健康的發(fā)展。兒童是在不斷的學習中成長的。教師要在教育工作中努力為兒童創(chuàng)設和提供各種豐富的學習、活動環(huán)境和動手操作的機會，積極鼓勵他們操作、探索和與人交往，激發(fā)兒童主動學習的態(tài)度、興趣，在促進兒童認知和智力發(fā)展的同時，還要關注和促進兒童社會性、人格的積極健康的發(fā)展，因為促進每一個兒童全面、健康的發(fā)展是教師的重大責任。
做為教師，不僅要把幼兒作為一個年幼的個體來培養(yǎng)，而且要把幼兒作為一個成長中的個體、未來社會成員來培養(yǎng)，對兒童的學習和發(fā)展負責，為其一生成長奠基。這也是對兒童和社會做出的承諾。
冬天的早上特別的冷，而我又是個最怕冷的人。記得在一次早上做操時我感覺特別的冷于是不停的搓手。子軒跑到我的身邊問我：“老師你很冷嗎？”我點點頭說：“是呀老師好冷，”“老師，我的手很熱，我給你暖暖手吧，”“不用”還沒等我說完我的手已在他的小手中了。
一個人的生命是有限的，我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢？曾有位名人說到：“美麗處處可見，只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)?！庇變簣@的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。
排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。教師對學生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園侗的呵護和培養(yǎng)。我在幼兒園的每一天，看到的是童貞的天真無邪，感觸到的是童心的美麗可愛，欣賞到的是童年的雛形藝術，那是一般人所體會不到的真諦，我在被孩子們關愛的同時，也在想，時刻被關愛所包圍的孩子，長大后也一定會成為一個擁有細膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇九
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。 演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是小編給大家分享的競聘上崗演講稿三分鐘，讓我們一起來看看吧！
尊敬的各位評委、領導、同志們：
大家好！
首先，十分感謝組織給了我一個“推銷自已”、“副而思正”的機會，本人要競聘的崗位是地籍科科長。
其次，本人已有年擔任地籍科副科長的任職經(jīng)驗，承蒙領導和同志的關愛，本人在年月份被局黨委聘為地籍科副科長，作為中層后備力量進行了工作鍛煉，在擔任副科長期間，本人對自己要求更加嚴格，在全力做好本職工作的同時，能夠用心提出合理化推薦，協(xié)助科長抓好管理，并使自己在政治思想、工作潛力、協(xié)調(diào)管理水平等方面有了進一步鍛煉和提高。
第三，我認為，本人有勤奮務實、踏實肯干的工作作風。多年來，本人始終著眼于工作業(yè)務的提高，能吃苦耐勞，加強學習，用心開動腦筋，富有成效地開展工作，能做到高標準、嚴要求，尤其對土管工作能深入進去，有一種不達目標不罷休的鉆勁。此外，能夠正確看待工作中的一些名利得失，凡事做到以工作為重，有大局觀念和服務意識。我想，正因為有了這種良好的工作作風，本人相信，在今后的工作中能解決困難，提高自己，把工作抓好。
假如組織信任，同志們支持，讓我當選地籍科科長，我將擺正位置，協(xié)調(diào)好關系；我將在以下三方面作出努力：
一是要全力發(fā)揮骨干作用，完成好領導和工作崗位賦予的任務。為適應形勢的需要，我要加強理論和業(yè)務學習，虛心向局長領導請教，不斷提高管理水平和業(yè)務水平。同時深入調(diào)查研究，掌握真實、超多的第一手材料，為開展工作打下良好基礎。作為一名中層正職，首先是一名合格的戰(zhàn)斗員，要透過自己艱苦細致的工作作風，為全科同志作出示范，讓局領導放心。今后，我一方面要加強自己的調(diào)協(xié)潛力，提高自己的工作魄力；另一方面要進一步樹立職責意識，全面提高工作水平和處理復雜問題的潛力，提升工作檔次。
二是要協(xié)助分管局領導抓好地籍科管理。地籍科工作面廣事雜，工作要求高，因此，要樹立大局觀念、榮辱與共思想，要誠心誠意幫忙分管局領導抓好業(yè)務管理和隊伍管理，做到補臺不拆臺，相互配合好，構成抓好工作的合力，對自己分管工作要用心動腦筋，想辦法，尤其是當前系統(tǒng)內(nèi)業(yè)務工作競爭加劇，壓力加大的狀況下，要力爭上游，而不能無所作為，依靠觀望思想，使全局的土管工作在全市中能有一席之地。三是加強自身修養(yǎng)，提高兩個素質(zhì)。要以這次聘任為新的工作起點，全力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，始終持續(xù)用心向上的工作姿態(tài)和高昂的斗志，并善于發(fā)揚自己的優(yōu)點，看到自己的短處，克服自身工作和個性中的不足，使自己能盡快轉換主角，適應崗位的要求，為我局的土管工作盡自己一份微薄之力。
最后，這次競爭無論結果如何，我都會正確對待，理解組織的考驗，勝不驕、敗不餒。我相信，有領導和同志們的支持，再憑自己的信心、潛力和努力是能夠勝任地籍科科長這個崗位的。
我的演講完了。謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位評委與會的同志們：
大家好！誠懇待人、為人正派是我的做人的態(tài)度，勤奮務實、開拓創(chuàng)新是的工作態(tài)度。
我叫劉立新，今年42歲，中共黨員，大專文化，現(xiàn)任吉林鎮(zhèn)賚建平糧食收儲庫副主任，分管倉儲科。1988年10月參加工作，從事15年糧食質(zhì)量檢驗工作，20xx年3月走上糧庫副主任崗位，在糧食系統(tǒng)已經(jīng)工作了23年。
我這天要表達是“感謝”兩字。首先要感謝的`是收儲公司，是公司給予我們所有參加競聘的同事這么一個公平競爭的機會；其次要感謝公司領導，幾年來對我的不斷培養(yǎng)和各方面的教育指導；最后要感謝的是我?guī)祛I導班子和全體員工對我工作的支持和幫忙，沒有他們的幫忙和支持，我不能有這天的進步，也不能完成上級和糧庫交辦的工作。
對照這次崗位競聘條件和要求，我競聘的是副主任崗位，我認為，我具有以下四點的優(yōu)勢：
所從事的職業(yè)，有著強烈的事業(yè)心和職責感，努力做到“三個服從”，即個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。讓領導放心，員工滿意。正是因為這些因素，也是我勇敢地站在競聘臺上的理由。
如果我競聘成功了，我將擺正自己的位置，當好領導的參謀和助手，用心思考，建言獻策；做到到位而不越位，顧大局，識大體，以全局為重，以事業(yè)為重，敢言，直言，能言，善言，將自己的才智毫無保留的貢獻出來，不計個人得失，不當擺設，開拓進取，銳意創(chuàng)新。在工作中，維護糧庫形象，維護班子形象，遇到矛盾問題，主動承擔職責，把問題解決在分管的工作范圍內(nèi)，我將配合領導，在公司集團化統(tǒng)一運作的模式下把糧庫的工作邁上一個新臺階。尊敬的各位領導，各位評委，在我的競聘演講結束時，我還想說的是，我也許還不成熟，也許還有這樣那樣的欠缺，我會努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個全面發(fā)展的人。西方一位哲學家說過：給他一個支點，他會把地球撬起來。我要說的是：給我這個職位，我必須會做得更成功更精彩！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
我是來自食堂財務管理與保管科的***。
記得有人說過，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個人潛力的20%。受這句話的激勵，同時也憑著多年的工作經(jīng)驗，這天，我滿懷信心和jq地前來參加行政綜合管理崗位的競聘，自信有潛力挑起這副重擔！
我首先向大家簡要介紹一下自己的個人簡歷和工作經(jīng)歷，好讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。
我今年**歲，參加工作已經(jīng)**年了，**年來，我先后從事過很多工作，從事過教育，做過牧業(yè)接待，房產(chǎn)分房委員會等工作，此刻醫(yī)學科學院任——（員）。
多年來，我一向堅持自學，先后取得國家教師證書、牧業(yè)經(jīng)理證書、會計證等專業(yè)證書，明年還將取得本科學歷。能夠說，多年不間斷的學習，不僅僅使我各個方面的知識得到進一步的積累，也更加鍛煉了我理性分析問題的潛力。
我在社會上摸爬滾打了14年，從一名人民教師成長成了一名普通企業(yè)職工，我人生的歷程是豐富多彩的。先后在不同崗位、不同行業(yè)工作的經(jīng)歷，鍛煉了我的意志，豐富了我的知識，增強了我的潛力，拓展了我的視野，更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風，而這樣的性格和作風，無疑是一名行政綜合管理崗位人員所必備的素質(zhì)。
我目前在食堂財務管理與保管科干得不錯，工作也已經(jīng)快一年了，業(yè)務已經(jīng)輕車熟路。此次我競聘的目的是期望能為我院的發(fā)展貢獻自己的力量，能在更廣闊的天地里實現(xiàn)自己的人生價值。
客觀地說，我競聘行政綜合管理崗位有優(yōu)勢也有劣勢。下面先向各位領導和評委分析一下我自己的劣勢。因為我一向認為只有能看清楚自己弱點的人才能對自己做出準確的決定，也才能找準努力的方向爭取做得更好。與有過在行政綜合管理崗位工作的競聘者相比，我認為他們都是行家里手，屬于專家型的人才，而我以前主要從事房產(chǎn)、食堂管理等工作，缺乏對行政綜合管理崗位的相關經(jīng)驗，勿庸置疑，這能夠說是我的劣勢所在。在前來應聘之前，我對此已經(jīng)有了充分的認識。
還好，世界上任何事物都不是絕對的。就行政綜合管理崗位的業(yè)務來說，雖然有必須程度上的不同，但都大同小異。只要我熱愛這份工作，并一心想做好它，我相信，我必須能行。古語有云，世上無難事，只要肯攀登。愛因斯坦也曾說過，熱愛是最好的老師。也正是基于這一點，我對勝任行政綜合管理崗位的工作也是十分有自信的。
至于優(yōu)勢而言，首先，我講究組織原則，我人民教師出身，在學校及工作的多年實踐以來，鍛煉了我良好的自身素質(zhì)，培養(yǎng)了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。工作中生活中，我還注重加強自身修養(yǎng)，做事堅持原則，遵紀守法，思想進步，工作遵紀守法，講黨性，深受領導和同事們的信任。
其次，我具有較強的工作潛力和實踐潛力。在我擔任過教師，從事過牧業(yè)接待及房產(chǎn)等工作，工作中，我總是不斷創(chuàng)新，遇到問題肯鉆研，不懂的就問。透過多年的磨練，養(yǎng)成了我很強的工作潛力和吃苦耐勞的習慣，對勝任各項工作，我還是有信心的。
與此同時，多個崗位的變遷，鍛煉了我不同的潛力，積累了豐富的工作經(jīng)驗，具備了良好的組織協(xié)調(diào)潛力。有人說，經(jīng)歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種在我今后的工作中能夠利用、能夠共享、能夠整合的資源。
當然，優(yōu)勢再多，也只有轉化到工作上才能收到實實在在的效果，如果承蒙領導厚愛，讓我走上行政綜合管理崗位，我的工作思路如下：
第一，扮好三個主角。
“三種主角”即“助手、領導和朋友”。一是當好領導的助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上；工作上主動而不盲動，當助手而不甩手，融合而不迎合；思想上尊重領導，幫忙領導排憂解難。二是與員工多溝通，熟悉分管部門的工作狀況，找準工作重點和難點，制定出有效的工作計劃和目標，有的放矢地開展好工作。三是當好職工的朋友，在工作中和生活上多關心職工，急職工之所急，想職工之所想。
第二，真誠講團結，用心協(xié)助主任做好本部門的管理工作。
同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結方面，必須要擺正自己位置，正確認識和看待自己，當好配角，服從主任的安排，用心做好愛國衛(wèi)生委員會、家屬委員會的組織工作，同時還要做好公管會的日常管理工作。在工作中，要率先垂范，用心協(xié)助主任做好部門的管理工作。
第三，建立完善的內(nèi)部管理知識，按照制度辦事。
用心建立內(nèi)部崗位職責制、首問職責制、在下屬單位中建立一整套的管理方案，對本部門負責在內(nèi)的工作做好，做細，防止一些漏洞。另外，我還將用心組織編制年、季、月度行政后勤、保衛(wèi)工作計劃。本著合理節(jié)約的原則，對各個下屬單位編制年、季、月度后勤用款計劃，搞好行政后勤決算工作，并組織計劃的實施和檢查。同時，進一步建立內(nèi)部管理制度，不管做任何事都要按照制度辦事，做到以制度管人管事，層層負責，從制度上保障承諾的兌現(xiàn)。真正做到“急事急辦、特事特辦”，增強工作人員辦事的緊迫感和職責感，提高工作效率。
第四，用心做好本部門的固定資產(chǎn)管理到位。
工作中，我將用心做好本部門的固定資產(chǎn)清理工作，對各個部門做好服務工作。我還將運用我所掌握的財務管理知識，人力資源會計、預算會計等先進會計理論和知識，對部門的固定資產(chǎn)預算、支出和醫(yī)療活動進行管理，使得部門利益到達最大化。切實為我院的發(fā)展而貢獻自己的汗水。
第五，我將努力提高自身素質(zhì)建設。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養(yǎng)，勤奮學習，不斷提高業(yè)務潛力，增強自身綜合素質(zhì)。在我院的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經(jīng)受考驗，在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的醫(yī)療事業(yè)。
各位領導、各位評委，自從當年選取成為一名**的起，我就將自己的前途與命運和醫(yī)學科學院緊緊地連在了一齊。此次競聘，無論成功與否，我對事業(yè)的衷心、對同事的愛心、對醫(yī)學院的癡心都絲毫不會改變。如果我能有幸得到你們的信任，我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去，為建立一流的醫(yī)學科學院而努力奮斗！
謝謝大家！
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇十
出于對個人理想的追求，對醫(yī)院改革的積極參與，我再次來到了競聘現(xiàn)場，心中充滿自信，同時也倍感壓力。感謝院領導提供了這次公平競爭的機會!我叫__x，今年43歲，本科文憑，副主任護師，__市護理學會理事。我競爭的崗位是護理部主任，我的優(yōu)勢有3點：
1、工作經(jīng)歷：我85年參加工作，93年起歷任外1、腦外、門診急診中心護士長，3次到上級醫(yī)院進修，多次外出學習，積累了豐富的臨床經(jīng)驗和管理知識，熟悉各科的情況，勝任所有臨床護理工作，管理技巧穩(wěn)定成熟。如果說閱歷是財富，那么17年的護士長經(jīng)歷為我做管理奠定了堅實的基礎。
2、工作能力：我精力充沛、思維敏捷、善于發(fā)現(xiàn)問題，解決矛盾。我人際關系好，親和力強，方便溝通協(xié)調(diào)，我有突出組織能力和應急能力，敢于處理問題，駕馭全局。
3、工作業(yè)績：多年來我的工作一直很出色，6年再次到急診后，在現(xiàn)任領導的大力支持下，對急診護理工作進行了重新的整合，改建了搶救室、擴建了輸液室，組建了急診病區(qū)，制定了12護士的工作流程，完成了三級醫(yī)院急診護理工作的基本構架，在等級醫(yī)院評審中獲得了評審專家的一致好評，多次被評為先進工作者、優(yōu)秀護士長，十佳服務標兵等。有9篇論文在省級以上刊物上發(fā)表并獲獎。有一項科研成果獲得市科技進步三等獎，為第一完成人。我充滿活力的熱情和富于成熟的干練，就是值得您信賴的標志吧!此次競爭如能得到領導和評委的認可，我的工作思路是：安全第一，質(zhì)量為本，服務至上。通過實行層級管理，合理使用?？谱o士，著力提高護理團隊的整體素質(zhì)，探索實施先進的apn排班模式，增加護理安全系數(shù)，保證人力資源利用最大化，促進護理質(zhì)量穩(wěn)步提升，打造人民醫(yī)院護理品牌。
1、首先在院領導和兄弟科室的支持下，以“三甲醫(yī)院”的評審細則為切入點，圍繞醫(yī)院的中心工作，全力配合領導部署。對內(nèi)了解各科情況，對外掌握專業(yè)動態(tài)，確定明確目標;制定周密計劃;保持清晰思路，嚴格管理，嚴謹工作。
2、建立與我院功能相匹配的管理網(wǎng)絡，健全與我院發(fā)展相適應的護理工作制度，在執(zhí)行力上很下功夫，尤其是對核心制度的貫徹，確保制度的有效落實，徹底改變制度與現(xiàn)實脫節(jié)，護士有章難循的工作狀況。
3、根據(jù)9年《江蘇省醫(yī)院護理工作評價標準》修改完善我院護理工作標準，細化技術規(guī)范與工作流程，逐步建立與完善臨床科室清晰系統(tǒng)的工作指引。實行層級管理，將質(zhì)量管理責任從醫(yī)院向科室下移，加強護士長和?？谱o士兩只隊伍的管理，發(fā)揮?？谱o士的作用，用專科護理知識解決臨床問題，用規(guī)范的專業(yè)行為實現(xiàn)管理目標，同時建立質(zhì)量反饋追溯制度，重點解決疑難、危重、意外事件的處理及改進。保持常態(tài)管理，杜絕臨時突擊，促進護理工作持續(xù)改進。
4、創(chuàng)新患者安全的環(huán)節(jié)和預警管理，把保障患者安全的措施落實到實處，強化護士的職業(yè)規(guī)范，提護士高法律意識，以法服務病人，以法保護護士。高度重視(手術、急救)等高危醫(yī)療環(huán)節(jié)的管理，加強重點科室、重點時段、重點人員的監(jiān)管，減少管理盲點，消滅安全隱患，嚴防差錯事故的發(fā)生。
5、建立與崗位相適應的護士培訓機制。進一步規(guī)范、細化、充實規(guī)范化培訓的內(nèi)容。護士長側重于管理，?？谱o士側重于專業(yè)，輪班及新護士側重于基礎知識和核心能力的內(nèi)化，通過有目的、多渠道、多層次的培訓，規(guī)范護士職業(yè)行為，提高護理團隊的整體素質(zhì)。
6、在我院探索實行先進的apn排班模式，其最大優(yōu)點是減少交接班次數(shù)，節(jié)約了人力資源，體現(xiàn)無縫隙護理。通過各班職責的重組與細化，均衡了人力與工作的配置，保障了夜班的工作質(zhì)量，提高了病人的安全系數(shù)，使我院現(xiàn)有的人力資源得到最合理的分配，投入到最適宜的崗位，發(fā)揮出最大的效益。
7、加強與鼓樓醫(yī)院的對接，學習、引進先進的管理方法，提高護理技術水平和科研水平。
參加此次競爭我經(jīng)過深思熟慮，也做了充分準備，我渴望成功，愿意為醫(yī)院的發(fā)展作出最大的努力，不論結局如何，我保證服從組織決定，聽從領導安排，坦然面對，安心工作。女人四十，知性、豁達、從容、淡定。“舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮?！卑涯阏滟F的一票投給我吧，給我舞臺，還你精彩，感謝您的信任與支持，謝謝!
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇十一
尊敬的各位評委，各位領導：
你們好！
今天我能參加xx幼兒園保育員競職演說，感到無比的激動和自豪。改革催人奮進，競爭激烈向前，感謝在場的各位給我這次競職演說的勇氣和力量。使我這個普通職工站在演講臺上展示自己，下面我就從三個方面對我所競職的崗位向各位領導和評委作如下陳述：
參加工作至今，在工作中，為了出色地完成領導交給的任務，我始終以服務為宗旨，一切為了孩子，從點滴小事做起，懷著對工作及其飽滿的熱情，得到了領導和同事們的好評，首先：
1、我熱愛孩子，尊重孩子，把“平等的對待每一個孩子，用我的愛去溫暖孩子們幼小的心靈！”作為我從教的準則。
2、我性格穩(wěn)重，誠懇務實，待人真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，加班加點從不計較個人得失，一步一個腳印，超額完成了本職工作。
3。有較強的實際動手操作能力和團體協(xié)作能力，能迅速適應各種環(huán)境，并融合其中。以真誠的態(tài)度去對待這份工作和工作中的每一件事情。
任感，必須把滿腔熱血傾注在服務育人上，樹立一切為了孩子、一切為了教育學習服務理念，經(jīng)年累月的工作實踐錘煉了我對所從事的工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的品質(zhì)。從工作到現(xiàn)在，使我積累了一定的工作經(jīng)驗。我堅信自己能勝任保育員崗位工作。
假若領導和評委信任我、支持我、我將在自己的工作崗位上，按照幼兒園領導的安排布置，不斷總結教育孩子的經(jīng)驗，發(fā)揚成績、克服缺點，以頑強拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難，為幼兒園的發(fā)展做貢獻。牢固樹立“校園無小事，事事皆育人”的理念，不斷提高素質(zhì)增強育人意識，使在日常生活中更好的發(fā)揮育人作用。我會履行保育員崗位職責，認真遵守幼兒園工作人員行為規(guī)范。
幼兒園的后勤保育管理工作還包括很多內(nèi)容，千頭萬緒但我想只要抱著為保教服務、為幼兒服務、為家長服務、勤儉辦園的思想，一定能做好。無論怎么樣，我會把今天當作自己一個嶄新的開始，在任何崗位上，都努力工作，端正態(tài)度，不斷充實自己，接受一個又一個新的挑戰(zhàn)，適應社會的發(fā)展需要，為幼兒園的未來美好前景，盡心竭力。最后我希望各位領導和同事們給我這次機會，假如我競聘成功，我將不辜負領導和同事對我的信任和期望，并以此為起點，積極為幼兒園做出新的貢獻，從自身起，以身作則不斷努力工作、努力學習，雖然前路漫漫，但是大家的鼓勵和信任將是我不懈的動力，我也堅信：xx幼兒園在充滿朝氣、勇于開拓、積極進取的領導班子帶領下，幼教工作必將取得全新的進展，xx幼兒園明天必將更加燦爛、更加輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家。
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇十二
一份很平凡的演講稿，即使演講者再好，演講完后，也不會在聽眾心里留下什么，更別說留下印象。由此可見，一次精彩的演講，不僅要求有一個好的演講者，更加需要有一份好的演講稿，你想擁有一份好嗎?想的話，就來本站吧，下面是小編收集的演講稿的相關內(nèi)容，想知道更多信息，或者是有什么疑問，可以登錄本站。
在**年*月進入直屬大隊以前，我是一名國際海員，在外闖蕩了十年，進入大隊后一直工作在督察機動中隊。三年來，除了完成督察工作外，參加了大隊指派的各項機動任務，在這過程中，熟悉并掌握了各項業(yè)務技能。今天來競聘機動分隊分隊長，相信在今后的工作中能做好下面具體幾點：
一、和分隊的同事一起，不折不扣地完成支隊及大隊指派的各項機動任務。在這過程中，首先做好上情下達，下情上報的工作，其次在完成好跨中隊，特別是支隊范圍內(nèi)指派的機動任務過程中，樹立我們直屬大隊執(zhí)法隊員各項業(yè)務都拿得起的良好形象。
二、在中隊內(nèi)協(xié)助督察分隊做好督察工作。機動分隊除了完成機動任務外，協(xié)助做好督察工作也是一項日常性任務。在近半年以來的工作當中，本人和機動分隊的同事一起以積極主動負責的工作，密切配合督察分隊做好督察工作。相信在以后的工作中也能一如既往地配合好。
三、分隊內(nèi)創(chuàng)建良好的工作氛圍，使同事間能更多地相互關心、相互支持、相互鼓舞、相互競爭，使分隊內(nèi)建立起和諧的隊友關系，培養(yǎng)相互間兄弟般的感情，這樣才能使一個分隊充滿戰(zhàn)斗力。
以上具體三點，我想是機動分隊分隊長所必須腳踏實地做好的，在這近半年臨時負責機動分隊的時間里，我也是這么實實在在做的。相信機動分隊已是一支團結一心、尊重他人、作風硬朗的分隊，也相信未來的機動分隊是一支隨時都能拉得出打得響的機動分隊。
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇十三
大家好!我叫，年出生，現(xiàn)就職于xxxxxxx一職，擁有學位，從事金融工作16年。今天我競聘的職位是副行長一職。
有人說過，每個人“自己就是一座寶藏”，而實力與自信就是發(fā)掘這座寶藏的金鑰匙，那么在競職副行長這一崗位上，我自信具有以下的優(yōu)勢：
一是我具有良好的綜合素質(zhì)。我開朗熱情，善于溝通，表達能力強，能夠妥善處理好方方面面的關系;我勤奮敬業(yè)，對工作認真負責，顧全大局，堅信平凡的崗位一樣可以鑄就精彩人生的道理;我樂于助人，關心同志，具有良好的人際關系基礎;同時我還具有良好的組織協(xié)調(diào)能力，并具有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅毅品質(zhì)，從不怕吃苦，能夠承擔繁重的工作任務和工作壓力。
二是多年的工作經(jīng)歷提高了自己多方面能力。在16年的工作中，先后從事過儲蓄員綜合員儲蓄所長出納會計等工作，從事現(xiàn)任崗位(委派營業(yè)主管)8年之久。工作崗位的變換和工作地點的變遷，讓我品嘗了信合工作的艱辛與歡樂，也鍛煉了自已語言表達、文字組織、綜合協(xié)調(diào)、經(jīng)營管理等方面能力。
三是既堅持原則，又不失靈活性。從不突破原則底線，但對一些具體積極地在政策框架內(nèi)靈活處理。對客戶總是熱情接待，從思想上對反映的問題不推不拖，而是盡力想辦法解決，對實在不能解決的，做好耐心細致的解釋。
我想，副行長不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果領導和同志們信任我，我會繼續(xù)在新的崗位上為××銀行做出更大貢獻。具體我將在以下幾個方面做好我的工作：
一、鼎力協(xié)助行長，做好助手和參謀
認清位置，擺正思想，積極配合行長，做好參謀;堅決不越權，堅決完成上級交代的工作，做到為領導分憂，為客戶服務。擔任副行長一職，我嚴格要求自己，團結員工，耐心傾聽四面八方的聲音，深入基層調(diào)查，準確把握銀行每項事務的進展情況，真實向上級領導反饋工作情況，提高對全局工作的預見性。另外，堅持全局理念，必須立足于整個銀行系統(tǒng)業(yè)務的層面思考問題，從大處著眼、小處著手，干好份內(nèi)的各項工作。
二、突出重點，抓好營銷到位
嚴格要求自己按照金融理論知識的二八法則，并結合自身銀行的地域特點，構建一支戰(zhàn)斗力強、業(yè)務素質(zhì)高、思想覺悟高的客戶經(jīng)理隊伍，深入挖掘優(yōu)質(zhì)客戶信息，構建全方位、多層次的客戶檔案，防止營銷的盲目性和隨意性。對于當前現(xiàn)存客戶，必須積極轉變營銷策略，拓展客戶源，占據(jù)更多市場份額，并開設各種特色金融產(chǎn)品服務，滿足不同客戶的需求，進行存、貸、中間業(yè)務的捆綁式營銷。
三、大力拓寬業(yè)務，促進有效發(fā)展
發(fā)展才是硬道理。認真貫徹落實國家調(diào)控措施和支持“三農(nóng)”的政策，把工作重點放在業(yè)務拓寬，加強對××銀行金融政策的宣傳力度，維護好現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)客戶，充分利用現(xiàn)有的資源，加大對外宣傳力度，大力推行客戶營銷戰(zhàn)，充分挖掘潛在的客戶資源。針對不同企業(yè)客戶提供差別服務，站在客戶的角度為其提供方便?，F(xiàn)有市場寸土不讓，潛在市場寸土必爭。總之，要充分挖掘我行的潛力和優(yōu)勢，爭取在吸收存款，發(fā)放貸款和銀行中間業(yè)務方面能夠遍地開花，齊頭猛進。
四、樹立科學發(fā)展觀的理念，圍繞“效益”目標開展工作
一方面要大力拓展兩項負債業(yè)務，同時又要做好中間業(yè)務，另一方面還要積極的營銷資產(chǎn)業(yè)務。以切實可行的工作措施踐行科學發(fā)展觀的理念。緊緊圍繞分行黨委制定的三年發(fā)展目標，確保完成分行下達的各項任務指標。
五、加強管理，提高職工綜合素質(zhì)
現(xiàn)在企業(yè)之間的競爭無非是人才的競爭。為此，我將加強對我行人才隊伍的建設，實現(xiàn)人性化的管理，做到以人為本。同時，我還將組織員工認真學習現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營理念和有關知識，了解現(xiàn)代商業(yè)銀行的發(fā)展趨勢，開展營銷知識、理財方案、優(yōu)質(zhì)客戶檔案管理等競賽，掀起學業(yè)務、學知識的浪潮，打造一個"學習型"的支行，使全體員工明確前進的方向，自動自發(fā)，激活潛能，找到拓展業(yè)務的辦法。
“我為榮譽而戰(zhàn)，我為成功而來”，如果我的坦誠、自信與能力能夠得到大家的認可，我將倍加珍視這一機遇，倍加工作，以自己的工作質(zhì)量匯報大家的信任和厚愛。誠然，競爭就意味著必然有人會被淘汰，我做好了充分的心里準備，成功的結果固然令人心醉，但追求成功的過程同一魅力無限，今天，無論結果如何，我都要說“我人生中的這一樂章無比輝煌與精彩!”
我的演講完畢，謝謝大家!
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇十四
希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，要想成功，你需要朋友;要想非常成功，你需要的是比你更強大的對手!從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作.只要既競爭有合作，我們才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好!同學們，我們應當要培養(yǎng)競爭意識.合作意識，提高競爭能力，從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生!
樹有長短，人分高低，水有清濁，面分丑俊.忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開競爭，也離不開合作.在當今這個社會里，也許還有不少數(shù)人認為，競爭與合作是對冤家，根本無法相結合從而達到良好效果.我覺得此觀點是錯誤的，應該說競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，他們代表著兩種不同的互動關系.競爭能使人激發(fā)動力，增強活力;而合作呢?則能使人友好相處，團結協(xié)作.馬克思說過，協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力，并且是”創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果.只要既競爭有合作，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實現(xiàn)雙贏.
隨著全球經(jīng)濟的全球化，一體化，各國之間的聯(lián)系越來越密切.特別是我國在20xx年12月11日正式加入wto,成為世界貿(mào)易組織成員.于是,我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,參與全球競爭,參與全球合作.從而,使我國的經(jīng)濟發(fā)展達到令人矚目的地步,綜合國力日益增強,國際地位逐步提高.
同學們,不僅國于國之間存在著競爭與合作關系;個人與個人之間也存在著競爭與合作.
就拿我們身邊的事例來說,我們每個同學在學習上也存在著競爭與合作,我們每個同學都在學習中競爭,在競爭中合作.但是前提是我們要勇敢要有自信.如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,那么我們就是學習上的懦夫.有或者,你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識,縱使你取得了好成績,但我相信你的好成績是暫時的,因為缺乏競爭意識和合作意識的人,不合群,把自己孤立起來的人是不會永遠取得成功的.所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里,把他們運用到學習中來,讓我們在學習中競爭在學習中合作,我們才能在我們的學習領域里達到優(yōu)勢互補.取長補短的效果.
說了這么多,無非是想讓同學們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性,以及讓同學們培養(yǎng)競爭意識和合作意思,從而讓同學們的人生更充滿刺激,充滿韻味!
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
當河邊的柳樹長出嫩芽兒的時候，路邊的小草偷偷地從土里鉆出來的時候，我們的寒假也從未來變?yōu)檫^去。轉眼間，我們又已身在熟悉的校園中，重又走進明亮的教室，有的同學認真翻閱著嶄新的課本，有的同學湊在一塊兒盡情地聊著寒假里的趣事。又是一年開學時，時光又將在這書香飄溢的地方起航。
梁啟超曾在《敬業(yè)與樂業(yè)》一文中說：“因競勝而得快感。”這不，一開學李老師就讓我們每個人都選擇一個競爭對手。李老師話音剛落，我不由得糾結起來，目光掠過那一個個黑體的名字，我心里一下子沒了主意。“競勝”是一個令人心潮澎湃的詞，而“失敗”的落魄我也不是未曾體會過，選擇的確很令人為難。不過，新的學期，又帶著新春的氣息，讓人內(nèi)心總是帶著一種向上的勁兒，我看看周圍的同學已經(jīng)拿定了主意，我于是一鼓作氣，將那個名列頂層的名字鄭重地寫了下來。
然后，李老師將每一位同學的競爭對手都記下來了，制成表格帖在教室后墻上。剛一下課，同學們便蜂擁而至，大概是每個人都急切地想知道自己是誰的競爭對象吧。看著這張競爭對手表，大家的表情各不相同，有的人低頭思考，有的人不以為然，有的人信心滿滿……老師說，每次考試過后我們還要將自己的成績填上去。所以，我想，這教室的后墻將是這學期大家關注的地方，是人氣最旺的地方?？磥硇聦W期大家都得好好努力了啊!
李老師的這個“全班競爭”法讓我們學習有了勁頭，這大概就是梁啟超說的“競勝”而得的“快感”吧。我們每個人既是競爭者，又是被競爭者，我們在努力超越別人的同時，還要努力不能被別人超越。另外，李老師還增加了加分和扣分的附加條件，這讓我們有了無形的壓力，像有一條鞭子在后面追趕著我們。
又是一年開學時，又是希望播種的時節(jié)。我們將帶著自己的目標，和我們的競爭對手一起向前邁進，我們要學會競爭!
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇十六
隨著社會的不斷發(fā)展，人才的競爭變得越來越激烈，競爭上崗趨勢也是必然的。下面就由本站小編為你分享競爭上崗。
演講稿。
6分鐘，歡迎欣賞。
尊敬的各位領導、各位評委、各位代表同志們;。
大家好!首先，感謝公園黨總支給我這一機會參加公園中層領導職位竟聘，此時此刻，我深感榮幸和自豪，我深深認識到今天有這樣的機會是公園黨總支和公園各級領導及廣大干部職工對我的信任，也是對我最大的鞭策。在此，我謹向公園領導和各位代表及廣大干部職工對我的關心、支持和幫助表示衷心的感謝。
我今天演講的內(nèi)容分為三個部分;一、是我的工作經(jīng)歷;二、是我竟聘行政辦公室副主任職位具備的有利條件;三、竟聘后的幾點想法。
一、我的工作經(jīng)歷。
我叫，63年11月出生，大專畢業(yè)、中共黨員，82年10月應征入伍參軍，96年7月復員分配到**公園工作，歷任水產(chǎn)科銷售員、副科長職務，在xx年和xx年兩次參加**公園中層領導職位竟聘中連任物業(yè)公司經(jīng)理職務至今。
在物業(yè)公司擔任經(jīng)理五年多來，在公園黨總支的正確領導下，我始終以鄧小評理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，注重自身的思想作風建設和物業(yè)公司職工隊伍建設，帶領和組織公司全體職工，圓滿完成了各項工作任務。在工作中，一是做到盡職盡責，大膽管理，在日常中發(fā)現(xiàn)的問題和對需要改造和整改的設施、設備主動向領導請示匯報并提出自己的建議，如：先后對舊園區(qū)、廣場、生活區(qū)的水電等公共設施、設備進行了改造，通過改造使公園的水電費損耗逐年下降，與往年的水電費損耗數(shù)對比，節(jié)約最多的一年(xx年)達到15.3萬多元;二是認真對待職工提出的意見和反映的問題，如：有職工反映家里的衛(wèi)生間或是廚房漏水或是家里的電器線路出故障，做到及時安排搶修;對生活區(qū)第一、二棟住戶反映樓前的道路坑洼不平問題，也及時請民工進行了翻修(約960多平方米)，也為二、三棟住戶衛(wèi)生間、廚房的排污管進行改造更換，解決了住戶因排污管滲漏污水的實際問題;三是積極配合公園開展各項創(chuàng)建活動，特別是在開展“創(chuàng)建全國文明城市”和“安全生產(chǎn)月”以及“城鄉(xiāng)清潔工程”治理“五亂”活動中，以高標準、嚴要求，親臨一線檢查督促，曾被南寧市委、市政府評為首府南寧市“創(chuàng)建全國文明城市”活動先進個人1次，被園林局評為園林系統(tǒng)安全生產(chǎn)先進個人1次。回顧自己的經(jīng)歷，我深深體會到每一點滴的進步都離不開黨組織的培養(yǎng)、領導的關心、教育和廣大干部職工的支持和幫助，自己應更加努力工作，回報黨組織和公園領導及廣大干部職工的厚望。
俗話說“金無足赤，人無完人”。我這個人心直口快，過于直率，這是我的優(yōu)點，也是我的缺點，遇事有時也急躁，發(fā)點“牛脾氣”。希望同志們瞧得起我的話，能多提意見、多幫助，助我改正缺點，共同促進工作。
二、我竟聘行政辦公室副主任職位具備的有利條件。
這次公園決定清理規(guī)范公司，調(diào)整科室，把物業(yè)公司合并到辦公室，其物業(yè)管理工作由辦公室負責，為此;結合本人的工作能力和在負責物業(yè)管理工作五年多來積累的工作經(jīng)驗，之所以選擇竟聘辦公室副主任職位，我認為自己具備以下幾個方面的基本有利條件。
第一、熟悉公園物業(yè)管理工作的業(yè)務。從xx年以來，負責公園物業(yè)管理工作至今已有五年多時間，在這五年多來的物業(yè)管理工作，我剛才在前面第一部份《我的工作經(jīng)歷》中已向大家作簡單匯報過，在物業(yè)管理工作中，先后對轄區(qū)的水電設施、設備的規(guī)范改造所取得的變化，相信在座的各位對近幾年來物業(yè)管理工作的變化應該是有目共睹，如：對舊園區(qū)部分年久失修的地下供水管道和架空電線的改造，在對廣場綠化用水的供水管道進行了改造，把原來用自來水噴淋綠化改為抽湖水噴淋綠化;還有對公廁用水的改造，改造后比改造前可節(jié)水70—85%;把原來長流水翻斗沖廁改裝為全自動分擋節(jié)水沖廁器;以及整改規(guī)范了游樂場各經(jīng)營攤點的電源線路，確保了用電安全和杜絕了偷電行為，并在散攤集中點安裝設置配電箱等等。通過改造后使公園水電費損耗逐年下降和無安全責任事故的發(fā)生。物業(yè)管理工作是行政辦公室管理工作的一部份，之所以選擇竟聘辦公室副主任職位，是因為我對咱們單位的地型、地貌和轄區(qū)內(nèi)的園林設施以及水電等公共設施、設備的分布和使用狀況以及生活區(qū)住戶情況比較了解。所以，我覺得上任行政辦公室副主任后開展公園物業(yè)管理工作比較熟行、熟路，干起來容易得心應手。
第二、注意加強并做好協(xié)調(diào)工作。在物業(yè)公司負責日常管理工作中，注意強化與相關業(yè)務單位的聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決業(yè)務工作上的問題，與市房改辦、住房基金管理中心、市供電部門和市節(jié)水辦等有業(yè)務聯(lián)系的相關單位(部門)建立了良好的工作關系，這樣一些工作協(xié)調(diào)起來就很順，我們的很多工作都得到了這些單位(部門)的幫助與支持。如：在xx年和xx年兩次為職工申報住房基金補貼工作中，就得到了市房改辦和住房基金管理中心的大力幫助與支持，在很短的時間內(nèi)就審批完各種手續(xù)，并報送市財局，很快把住房基金款項撥付到我們職工個人帳戶。(據(jù)我知道有些單位就像*公園跟我們單位同一時間申報，但到現(xiàn)在職工還沒領到住房基金補貼);還有市節(jié)水辦在每季度給我們單位的供水用水計劃指標都給予放寬，既保證了用水量又在計劃供水價格之內(nèi)，(因為根據(jù)**市物價局[xx]194號文件，關于調(diào)整**市城市供水價格通知的有關規(guī)定，第一階梯每戶定員人口為4人，用水量按8m3/人計，1.58元/m3，超過部分執(zhí)行第二階梯水價2.11元/m3，)這樣給我們職工住戶也放寬了用水計劃指標，所有這些與注意做好協(xié)調(diào)工作都有一定的聯(lián)系。
第三、能夠嚴格要求自己，保持雷厲風行的工作作風。我在部隊生活磨練了十多年，養(yǎng)成了軍人的良好素質(zhì)，保持雷厲風行的工作作風和吃苦耐勞奮發(fā)向上的精神，所以一貫對自己嚴格要求，別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導交辦的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
第四、善于調(diào)動和發(fā)揮職工工作的積極性。在平時工作中保持嚴肅坦誠的工作態(tài)度，嚴肅，就是對待工作嚴肅認真;坦誠，就是暢開胸懷、公道正派、善解人意。我始終珍惜能夠和大家為一個共同的工作目標走到一起，本身是一種緣分，因此，在日常工作和生活方面應該做到相尊互愛，注意待人處事以誠相待和營造一種團結和諧的氛圍。使大家有一個好的心情安心工作，而充分調(diào)動和發(fā)揮職工工作的積極性。
三、竟聘后的幾點想法。
路遙知馬力，日久見人心。這次如果競爭不成功，說明我離各位領導和同志們的要求還有距離，我會謙虛向同志們學習，取人所長補已之短，立足本職，端正態(tài)度;并借此機會對多年關心、理解、幫助、支持我的各位領導和物業(yè)公司全體職工和同志們表示謝意。如果競爭成功上任辦公室副主任職位，說明各位領導和同志們對我信任，我將以此為動力，加倍努力工作，決不辜負領導和同志們的信任;在辦公室主任的領導下，認真貫徹執(zhí)行公園的各項決策和工作目標任務，結合辦公室的實際情況，主動積極地協(xié)助辦公室主任開展好各項工作,讓領導放心，讓同志們滿意。大體有以下想法：
第一、圍繞辦公室的職責范圍，按照分管職責協(xié)助辦公室主任搞好科室管理工作和公園的物業(yè)管理工作，做好公園基礎設施管理、建設和維修工作，抓好安全生產(chǎn)工作和做好公園辦公后勤管理和保障工作;協(xié)調(diào)處理好上下、內(nèi)外各方面的關系;同時加強自己的政治理論知識和業(yè)務知識以及有關政策精神的學習，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務水平，熟悉理解有關政策精神，進一步提高自己的管理能力，積極為領導和各部門以及為職工搞好服務。
第二、擺正位置，做好配角，當好參謀。作為副職，首先必須了解正職的主要工作思路和目標，對辦公室的全面工作，要盡其所有，收集各種信息供正職參考，主動提供各種建議和主張，配合正職作出決策;其次，要有統(tǒng)籌兼顧的思想，當好行政辦公室的協(xié)調(diào)人，做好上傳下達工作?？偠灾?，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。
第三、天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。只有團結，工作才能形成合力。平時工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協(xié)助正職拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽群眾意見，兼聽則明，偏聽則暗，做好部門與部門、領導與職工，職工與職工之間的協(xié)調(diào)人，多和大家交心，交朋友，一碗水端平，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，和諧的工作環(huán)境，一個“既有民主、又有高度集中、又有個人心情舒暢”的工作氛圍。
第四、要注意發(fā)揮自身的帶頭作用。我始終認為當領導就意味著要吃苦在前，享樂在后，只有奉獻，不能索取，不能有任何私心雜念，要堅持原則、公正廉明，經(jīng)常和職工換位，想想職工的感受，多為職工辦實事、做好事。同時用自己的人格魅力，做好表率作用，孔子在《論語》中就有“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這句話就是告誡領導者必須培養(yǎng)正氣，以身示范。
我的。
座右銘。
就是：“律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”。
最后，我表個態(tài)，如果領導和大家把我推上這個崗位，我決心做到在其位就要盡其責，也倍感珍惜這個機會，用心、用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職。無論結果如何，始終會“踏踏實實做人，扎扎實實做事”。言必信，行必果。
我的演說到此結束，有不當之處，請批評指正，謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同事：
您們好：
我叫×××，現(xiàn)任廣東省地方稅務局人教處副處長。非常感謝各位領導和同事們給我這次競爭演講的機會。這次參加競爭上崗，對我來說，既是機遇，也是挑戰(zhàn)。希望通過這次競爭，使大家對我的能力和追求有個全面的了解，并對我的競爭給予支持。
下面按競爭上崗演講有關要求，談談自己競爭處長的優(yōu)勢和工作設想。首先談談競爭優(yōu)勢。我認為，本人有以下幾方面比較突出的優(yōu)勢。
優(yōu)勢一：有良好的政治素質(zhì)、道德品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。
審視我們身處的時代、思考我們面對的工作，我認為，作為一名新時期的處長，首先要具備過硬的政治素質(zhì)、良好的道德品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。因此，自己平時一貫注意加強個人素質(zhì)的培養(yǎng)，做到“講學習、講政治、講正氣”，堅決貫徹黨的路線、方針、政策，執(zhí)行局黨組的決策，忠心耿耿、全心全意為黨和人民服務。對工作，我秉承事業(yè)與工作第“、坦蕩任事、老實做人的原則，以較強的事業(yè)心，高度的責任感，勤勉、廉潔的工作作風，認真、踏實、任勞任怨地做好每一項工作。對同事，我追求心底無私天地寬，為此，我時時注意養(yǎng)成樂于助人、關心群眾的美德，能想他們之所想、急他們之所急，踏踏實實地為他們辦實事、辦好事，解決過不少難以解決的又是他們最關心的實際問題，諸如夫妻分居、子女就業(yè)等。我始終認為，人事工作也是一項服務性的工作，因此，能牢牢地樹立服務的思想，工作中不僅做到有耐心、公心和善心，還做到有平常心和寬容心。
優(yōu)勢二：有較好的知識素養(yǎng)。
作為一名處級領導，除了需要具備優(yōu)良的政治素質(zhì)外，還必須掌握現(xiàn)代科技和管理知識，具備良好的知識結構。參加工作以來，我一直努力加強有關計算機、英語和黨政理論知識的學習，為從事好本職工作奠定了基矗隨著自己工作職責的改變和形勢的變化，特別是面對信息時代、知識經(jīng)濟的來臨，我愈加感覺到了提高知識水平，改善知識結構的迫切性。為此，我選擇了邊工作、邊繼續(xù)深造的道路。通過艱苦的努力，于1995年參加全國26所高等院校聯(lián)考，考取了暨南大學工商管理碩士研究生。在這期間，我系統(tǒng)地學習了宏觀微觀經(jīng)濟學、財稅理論與實務、人力資源管理等20多門課程，并且結合工作實際完成了3萬多字的題為《新稅制下地方稅務系統(tǒng)組織機構模式設計研究》的碩士論文，1998年獲得了工商管理碩士學位與畢業(yè)證書。3年的研究生學習，使我拓寬了視野、增長了知識、提高了水平。畢業(yè)至今，已在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表了3篇與人事管理有關的論文。優(yōu)勢三：有豐富的工作經(jīng)歷、實踐經(jīng)驗和較強的組織管理能力。
我的工作經(jīng)歷是下過鄉(xiāng)、當過兵，在公安戰(zhàn)線從事了多年的計算機技術工作，1990年到稅務部門后開始從事人事管理工作。
農(nóng)村的廣闊天地，教會了我吃苦耐勞，軍隊的大熔爐強化了我忠于職守、任勞任怨、嚴守紀律的敬業(yè)精神，技術工作的經(jīng)歷養(yǎng)成“了我嚴謹、細致的工作作風，多年的人事管理工作更是全面地培養(yǎng)和鍛煉了我的組織管理能力，提高了工作水平。自擔任副處長以來，對領導，我注意領會工作意圖，緊緊地圍繞中心任務去開展工作，執(zhí)行上級的決策，工作注重效率和質(zhì)量。對處里的同事，我堅持人本管理原則，注意調(diào)動大家的積極性，發(fā)揮集體的智慧和作用，共同把各項工作做好;此外，注意關心他們，了解他們的思想動態(tài)，鼓勵幫助他們。
優(yōu)勢四：有扎實的工作基礎和較強的專業(yè)管理能力。
優(yōu)勢五：有較好的工作業(yè)績。
擔任副處長以來，我注重做好如下幾項工作：
(1)注意把好進人關。近年來，在進人方面，注意加強計劃管理，重視挑選高層次、高素質(zhì)人才和計算機專業(yè)技術人才。近3年，省局機關共引進了3名博士、5名碩士以及一批高素質(zhì)的大學畢業(yè)生，機關大學本科畢業(yè)以上人數(shù)從1997年的85人增加至今年的118人，除8人是在職學習取得本科學歷的以外，新增25人，增長了20%;稅務系統(tǒng)大學本科畢業(yè)以上人員的比例也從原來的7%上升到10%，大大改善了隊伍的人才結構。
(2)注重制度建設。3年來，組織建立了《機關工作人員調(diào)配管理暫行辦法》等6項人事管理制度，為人事管理工作逐步走向規(guī)范化、制度化提供了依據(jù)。
(3)認真做好機構改革工作。這次地方政府機構改革的特點是力度強、難度大、時間緊、任務重。為了按時搞好省局機關和我省地稅系統(tǒng)的機構改革工作，按照省局黨組的意見，我注意調(diào)查，認真思考，加班加點，在較短的時間內(nèi)完成了省局機關的《機構改革方案》、《三定規(guī)定》等9項共3萬多字的與機構改革和人事制度改革有關的材料的起草和修改工作。同時，注意加強與機構編制管理部門的溝通和聯(lián)系，爭取他們的了解和支持，目前，省局的“三定”方案已正式批復，較好地體現(xiàn)了局黨組的基本構想，比較符合我局的實際。
(4)認真探索和積極實踐人事制度改革工作。一是積極實踐競爭上崗試點工作，協(xié)助組織了省局機關及肇慶、佛山兩市的試點工作，取得了較好的成效。二是大膽探索，積極、穩(wěn)妥地組織實施年度考核量化測評工作。1998年、1999年兩年，在全系統(tǒng)20個市試行了量化測評方法，取得較好的效果，得到了省人事廳的表揚和肯定。游寧豐副省長今年在全省人事局長會議上對我局的量化測評工作給予了表揚，春節(jié)后，在來我局視察時再次給予了充分的肯定。
各位領導、同志們：大家好!
此時此刻，我能以一個競爭者的身份走上演講臺，向各位展示自己，心里既激動又緊張。激動的是我幸運地趕上了公平競爭的大好時機，緊張的是我害怕有負領導和同志們的厚望。但無論如何，我要對局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關心支持我的領導和同志們表示深深的謝意!至于說到對競聘的認識，我想局屬××單位競聘的成功實踐已經(jīng)作出了回答，全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海，百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明。對此，我一舉雙手贊成，二要積極參與。我要競聘的職位是業(yè)務科室副職。
我叫，今年xx歲，學歷。(……工作經(jīng)歷與個人榮譽)。
今天，我之所以競爭這一職位，是因為我有信心、有能力擔當起黨委交給的這項重任：
首先，我具有比較扎實的政治素質(zhì)和法律基礎。
從求學階段到工作期間，我從未放松過對政治理論、法律法規(guī)和科學文化知識的學習和領會。求學期間，曾參加中華律師函授中心的法律學習。工作后，刻苦鉆研了行政管理方面的法律法規(guī)和業(yè)務知識，迅速勝任了崗位工作要求。通過學習，我做到了立場堅定，旗幟鮮明，開拓進取，始終與局黨委保持高度一致，對行政管理工作保持著滿腔的熱情。我相信，熱愛學習、勤于思考的良好習慣將幫助我戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)。
其次，我具有比較豐富的實踐經(jīng)驗和工作能力。
參加工作至今已有xx年了，我品嘗過企業(yè)經(jīng)營的艱辛，體驗過鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的繁雜，更樹立了做一名行政執(zhí)法工作者的責任感。長期的工作實踐，使我具備了眼界寬、悟性好、出手快的特點，善于把握工作重點，準確領會領導意圖，及時而創(chuàng)造性地完成交辦的工作任務;使我初步掌握了行政執(zhí)法工作的程序和要求，依法行政能力、科學判斷能力、寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力都有了較大的提高。
其三、我具有強烈的事業(yè)心責任感和良好的個人品德。
xx年來，我經(jīng)歷過艱苦生活的磨煉，思想上更加成熟，作風上更加優(yōu)良，性格上更加堅強，養(yǎng)成了自己立黨為公、敬業(yè)奉獻;思想敏銳、堅持原則;清正廉潔、樂于助人的道德品格，與同志們建立了深厚的工作友誼。而這些正是我團結同志、做好工作的基礎。
有人可能認為，競聘業(yè)務科室的干部職位，以上三點并沒有什么特別明顯的優(yōu)勢。對此，我不敢茍同。難道滿懷著對行政管理工作的執(zhí)著和熱情，不正是最大的優(yōu)勢嗎!因為我始終堅信：世上無難事，只怕有心人!
如果這次競爭上崗中，我有幸得到了領導和同志們的垂青，我將按照局黨委的總體部署，積極協(xié)助正職，打基礎，抓重點、攻難點、出亮點，最大限度地發(fā)揮好行政監(jiān)察的各項職能，努力做到：
第一、不斷加強自身法律素養(yǎng)、深入開展“認識自我”大討論活動。作為一名副職，不僅要迅速補充法律法規(guī)知識上的缺陷，更要做認認真真學習的模范，做踏踏實實干事的模范，做實踐“三能四型五有”要求的模范。
第二、緊緊圍繞法律法規(guī)、圍繞經(jīng)濟發(fā)展這個核心，不斷拓寬和強化各項監(jiān)督管理職責，為提高我局整體執(zhí)法水平，做出應有的貢獻。
第三、講求工作方法，提高工作質(zhì)量。工作中，要善于分清事情的輕重緩急，抓住重點，找準難點，挖掘亮點，做到有條不紊，舉重若輕;要善于從領導機關的需要出發(fā)，搞好調(diào)查研究，掌握基層實情，服務領導決策，做到超前主動，未雨綢繆;要搞好與兄弟單位的協(xié)調(diào)配合，學習他們的經(jīng)驗，借鑒他們的長處，加強交流溝通，共同促進工作。
第四、明確職責，強化管理，實現(xiàn)科室工作的規(guī)范化、科學化、制度化。一是明確職責，完善制度，做到公平公正，依法行政;二是加強法律法規(guī)、業(yè)務知識和科學文化知識學習，努力建設符合行政管理工作要求的學習型團隊;三是堅持“以人為本”的思想，搞好科室內(nèi)部團結。對科室同志，要從生活上多關心，工作上多幫助，利益上多照顧，努力提高整體工作合力。
競聘上崗，本來就體現(xiàn)了優(yōu)勝劣汰的精神，不管這次競聘自己能否成功，我都會一如既往地完善自我，超越自我，勤奮學習，扎實工作，做一塊對全局事業(yè)發(fā)展有用的“桶板”。
謝謝大家!
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇十七
現(xiàn)對我校師德師風建設檢查分析狀況報告如下：
一、充分組織預備。
我校準時召開學校領導班子會議，學習了上級師德師風活動的相關文件精神，討論部署整個活動。為確?！皫煹聨燂L建設”活動扎實、有效開展，成立了以校長為組長，教育主任、班主任為成員的活動領導小組。
二、動員學習扎實。
學校召開了全校老師參與的“師德師風建設年活”動員大會，結合我校實際工作進行了全面要求和布置，增加了全體教職工參加活動的樂觀性和主動性。要求老師充分利用課余時間加強學習，制定科學合理的學習方案，在規(guī)定的時間內(nèi)學完規(guī)定的篇目，并做好學習筆記（每位老師不少于1000字），每位老師有自查自評材料、有心得體會，通過學習溝通，進一步增加廣闊老師的責任感和使命感。
三、宣揚氛圍深厚。
為了營造全校師德師風建設輿論氛圍，學校努力開拓師德師風建設專欄、展板等，準時宣揚和報道師德師風建設工作開展狀況。
四、創(chuàng)建溝通的平臺。為了促進溝通，學校師德師風建設年領導小組將學校先進的師德師風事跡、學習資料、活動方案、信息、優(yōu)秀的做法和開展的各項活動準時上報并在全校推廣，以便老師相互借鑒。
五、對比剖析深刻、查擺問題實在。仔細組織老師對比自身的實際和工作狀況，進行深刻的自我剖析和反思，要求老師仔細撰寫師德師風自查自評報告，查擺師德師風上存在的問題，找出差距，揚之所長，避之所短，為提高老師個人素養(yǎng)和修養(yǎng)做好充分預備。仔細撰寫學校師德師風建設檢查分析報告，找出學校師德師風建設中普遍存在的問題，為師德師風建設的整改提高積累足夠的素材、做好充分的預備。
六、重點突出、務求實效。我校師德師風建設工作同學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合，在黨員老師中，以愛崗敬業(yè)、做楷模表率為重點，在老師中，以師德師風訓練為重點。師德師風建設，重在訓練，重在引導，重在建設，我校把師德師風學習訓練同教職工政治學習有機結合起來，同學校工作實際結合起來，實行切實措施加以保證，通過扎實工作來實現(xiàn)思想熟悉的提高，實現(xiàn)老師的自我完善和成長。在廣泛調(diào)查討論的基礎上，制訂出切合本校實際的規(guī)章制度和工作機制，使廣闊教職工的思想、道德、作風建設目標明確、有章可循，使學校的師德師風建設工作逐步走上常?；⒅贫然能壍?，這是師德師風建設能否取得實效的關鍵所在。連續(xù)大力提倡教書育人、為人師表的良好風尚，努力營造樹師德、鑄師魂、正師風的良好氛圍，引導和激勵廣闊教職工自覺加強思想建設、道德建設和作風建設，真正成為同學的楷模和表率。訓練廣闊老師樹立新觀念，自覺抵制市場經(jīng)濟帶來的消極影響。同時堅固樹立服務于學校教學、科研活動的觀念，為同學健康成長而樂觀奉獻，嚴于律己，嚴守紀律，清正廉潔，樹立良好的老師形象。我校師德師風建設的立足點就在于增加廣闊教職工教書育人、服務育人、管理育人的自覺性。把宣揚學習和訓練活動貫徹始終，通過深化有效的學習訓練，使廣闊教職工仔細總結閱歷教訓，明確努力方向，進行自我訓練、自我改進、自我提高。堅持以正面訓練為主的原則，信任群眾、依靠群眾，樹立正面典型，充分調(diào)動廣闊教職工的樂觀性，激勵廣闊教職工創(chuàng)先爭優(yōu)，并且仔細開展批判與自我批判，對不良風氣進行堅決的整治。
七、存在于的問題和不足。通過調(diào)研和設置“看法箱”反饋等多種活動形式來進行師德師風建設查擺分析，取得了可喜的成效。師德師風建設是個永恒的主題，應當持續(xù)進展。高馬頭學校老師師德師風的主流是很好的，全體老師都能安心講臺、忠誠訓練，的確可歌可贊。金無足赤，人無完人?；厥姿歼^，存在如下一些問題：
1、個別老師對師德建設熟悉不明確，重視程度不夠，認為業(yè)務優(yōu)秀就是一個合格的人民老師。
2、個別年輕老師缺乏職業(yè)榮譽感，沒有樹立終身從教的思想，少數(shù)年輕老師擔心心講臺。
3、個別老師不能主動鉆研業(yè)務，不求上進，不喜愛動腦；不喜愛動手，常規(guī)工作沒有很好完成。
4、個別老師形象偏離，著裝不整、教態(tài)不正，偏離了為人師表的高大形象。
5、個別老師對同學缺乏愛心，訓練教學方法簡潔粗暴，對同學消失的錯誤不能急躁地訓練。
6、個別老師工作作風松散，辦事不講原則，服務意識不強，工作質(zhì)量不高。
7、個別老師缺乏團結合作意識，個別老師對對學校政策缺乏理解與協(xié)作。以上這些問題的消失，既損害了老師在同學、家長、社會上的形象，又對訓練教學的開展產(chǎn)生了肯定影響。因此加強老師的師德師風建設，提高老師隊伍素養(yǎng)是特別重要的，師德師風的好壞往往影響和打算學校的'校風和學風的好壞，作為老師不僅要教好書，更要育好人，各方面都要為人師表。老師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人，才能引導同學全面進展。八、針對學校老師師德師風存在的上述問題，特提出整改和努力看法如下：
（一）主體方向。
1、健全各項制度，逐步建立健全師德師風建設的長效機制。
2、仔細學習訓練教學理論，樂觀參與學校和上級訓練部門有關的學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
3、加強專業(yè)學問學習，虛心求教，探究教學理論，改進教學方法。
4、加強本職工作的主動性和樂觀性，團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
（二）個體方向。
1、愛崗敬業(yè)。只有喜愛祖國的訓練事業(yè)，才能為訓練事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責，教書育人。訓練不只是給同學傳授學問，更重要的是要教會他們怎樣做人。
2、為人師表。作為老師，自己的一言一行都會對同學產(chǎn)生很大的影響，因此，要時刻注意自己的言行舉止，要求同學做到的，自己首先要做到。
3、嚴謹治學。仔細鉆研業(yè)務，不斷學習新學問，探究訓練教學規(guī)律，改進教學方法，不斷提高自己的教學水平。
4、關愛同學。公平地對待班級里的每一名同學，當同學有進步時賜予表揚，當同學消失錯誤時準時指出并對他進行批判訓練。對同學要努力做到動之以情、曉之以理，敬重同學的個體差異，不諷刺、挖苦、卑視同學，不體罰和變相體罰同學。
5、敬重家長。老師要想訓練好同學，只有和家長共同攜起手來，才能了解每一位同學的特點，才能對同學因材施教。
6、廉潔從教。身為老師，要廉潔從教。對家長、對同學要一視同仁，拒絕請客送禮。
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇十八
人是群居動物，只要在世一天就免不了要與人合作。俗話說：“一個和尚挑水喝，兩個和尚搶水喝，三個和尚沒水喝?！比舨粓F結，作任何事都不會成功。只要團結合作，善用他人的智慧和能力，彼此同心協(xié)力，沒有辦不到或完成不了的事。
拔河時，只要有一個人不小心出了差錯，就有可能導致整個團體，無法得到勝利;但是如果大家合作無間的話，不但能使團隊更加團結，也能輕松贏得這場比賽，這真是團結力量大的功效啊!
晨間打掃時，如果只顧著“自掃門前雪，莫管他人瓦上霜?！钡淖运叫膽B(tài)做事，只會將打掃時間延長，卻縮短了大家的休息時間;若大家分工合作，掃完的人能自動自發(fā)幫助別人，發(fā)揮互助合作的精神，就能縮短掃地時間了。
總而言之，“三人省力，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功。”只要用心，大家攜手合作，團結一致，必能克服困難，達成目的。
我懂得了合作。
俗話說：失敗是成功之母。這次武術展演讓我懂得了：合作更是成功之父。
我們身邊處處有合作。喏，前些日子學校武術隊的同學要參加江蘇省青少年運動會開幕式展演，我們每天都要利用大課間的時間進行訓練，這里就需要各位同學的積極配合，每次大課間集中的鈴聲一響，我們都會以最快的速度沖向訓練場地——綜合樓四樓大教室。
這是一間大教室，在我們學校再也找不到第二個這樣大的教室，全校師生在此集會，一點兒也不覺得擁擠，每次集中訓練，教練何老師和韓校長講授動作要領時，大家必須凝神傾聽，才能掌握動作要領，把每個動作做到位。
正式展演的那一天，觀眾的目光一下子集中到我們身上，我們排著整齊的隊形，個個昂首挺胸，目光炯炯，一動不動，大家深知，現(xiàn)在我們的每一個小動作都會影響整個隊形，就連我左前方的小吳，平時嬉皮笑臉，此時也一臉嚴肅，巋然不動。
“咚——咚——咚”音樂的節(jié)奏響起，每一節(jié)的拍子都好像敲在我的心上，我默默地數(shù)著節(jié)拍，做好每個動作?！肮?”那氣勢磅礴的吼聲，震撼了全場每一位觀眾。我們揮舞著剛勁有力的臂膀，每一拳，每一掌，在空中劃出一道道整齊優(yōu)美的弧線。我們就像一群暴怒的獅子，咆哮者、揮舞著，聲音里充滿了斗志，充滿了殺氣……觀眾席上傳來的一陣陣掌聲，如雷聲一般慣過耳邊，賦予我們更大的力量，更強的吶喊，更堅定的意志。
這次展演很成功，我們用了不到一個月的時間訓練，靠什么獲得成功?那就是合作。在日常生活中，我們不僅要不怕失敗，更要學會合作，這樣才能獲得成功。
合作的重要。
合作是什么呢?合作是大家一起同心協(xié)力、互相幫忙，為同一個目標，共同努力。人與人之間要互相合作，這樣子就能使事情做得更快、更有效率了。
在大自然中，螞蟻是一個很合作的團體，工蟻負責搬運食物，兵蟻負責蟻巢的安全保障，蟻后則是生育后代和養(yǎng)育后代，每一個人都有每一個人應該做的工作，因而螞蟻很合作，才能繼續(xù)的生存下去。
在一個班級里，大家不一起互相合作，整個班級就會很凌亂，就像群龍無首一樣，做任何事也會拖拖拉拉的，沒有秩序。因此如果不合作，就會使一個團體每況愈下，所以只有互相合作，才能使事情做得更好，團體更加團結而整齊。
在現(xiàn)在的時代，任何事都講求有效率和整齊，所以團結互相合作在現(xiàn)在的社會顯得更為重要，更必須去遵守了，因此，唯有發(fā)揮合作的精神，才能有更好的未來。
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇十九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在日常生活中，競爭不斷，處處都有競爭，所以，競爭對我們來說并不陌生，如在校園里與同學競爭，在運動場上與賽手競爭，還有在公交車上的品德競爭……要學會在這個充滿競爭的社會中生活。
在大森林里住著一群羚羊和三頭獅子，每天早晨，羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是：我必須跑得比最快的獅子還要快，否則，我就會被獅子吃掉，而同在這時，從夢中醒來的獅子，它的腦海里閃現(xiàn)著這樣一個念頭：我必須跑得過最慢的羚羊，否則，我就會餓死。
羚羊的對手是跑得最快的獅子，而獅子的對手是跑得最慢的羚羊，兩者之間相差有多大，一邊是想要跑得過最快的獅子，一邊又是想跑得過最慢的羚羊，兩者到底誰能生存呢?我們想想看，如果兩者都相輔相成，那么生活也會非常精彩，當然，如果兩者中有一者怠慢，那么后果可想而知。可見競爭是殘忍的，所謂是：物競天擇，適者生存。
要想競爭，我們就要學會自強，因為自強是競爭之根本，明白這一點后，我們就要做一個對未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進取，敢于拼搏，敢于競爭，相信自我的人?？伤^是：茍安者弱，拼搏者強;自強者昌，自欺者忘。
我們要學會競爭，首先要明確競爭的目的，不要盲目的競爭，如與同學比誰家有錢，誰漂亮，誰出身好等一系列的不良行為都是我們不應該做的，也是不應該競爭的，真正的競爭就是指不被外界的事情所干擾，與同學比學習，特長上比賽、競爭。也讓我們有意識的認識到自身的不足，來更好的認識自已。改正自身的缺點，成為一個真正會競爭的人。
然而，我們不僅要學會競爭，還要學會競爭中合作，出色的競爭者往往是理想的合作者。
心理學家做了一個實驗，在一個大玻璃杯內(nèi)裝入幾個紙做的圓錐體。每個圓錐體都系在一根細線上，被試著可以通過細線，把圓錐體拉出瓶外，但瓶口較小，每次只能拉出一個瓶子接有水管，可放水入瓶，實驗時，有若干個被試者，各持一端，要求他們在最短的時間內(nèi)將圓錐體拉出來，如果時間過長，瓶中的水逐漸上升，把錐體浸濕，便算失敗。這種情況下，如果大家互不相讓，誰也達不到目的。
因此可見，競爭與合作不是水火不容的關系，而是相互依存，你中有我，我中有你。因此，同學們讓我們學會在競爭中合作吧!
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇二十
大家早上好!
在現(xiàn)代社會中，有一個永恒的話題，那就是競爭與合作，一個人不可能獨立地生活在社會中，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力。樹有長短，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開競爭與合作。
所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體，在某項活動中爭勝過對方的行為，也就是雙方爭奪一個目標，而且只有一方能勝，而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體，為實現(xiàn)共同目標在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為，雙方有一致的目的，且雙方共享結果。
對于競爭，在場的各位一定不會感到陌生，沒有中考的競爭，我們也就不會站在這兒，然而一個巴掌拍不響，缺少了合作，“南北對話”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作，建立國際空間站將成為泡影;缺少了合作，我們今天將仍活在“非典”的陰影下，處于禽流感的困擾之中。
但競爭與合作并不是對立的，有的同學卻把它們分得太開了，有的只談競爭不談合作。當別人問他問題時，頭也不回甩去一句“不知道”，認為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個對手，對自己的競爭不利，這樣的人是自私的，最終將被社會淘汰，有的則認為競爭是沒有必要的，片面講究合作，從而導致了安于現(xiàn)狀，無進取心的悲慘狀態(tài)，當他還在安樂窩里做著美夢的時候，這個世界已將其遺忘。所以，以上的兩種做法都是不正確的。我們應該把競爭與合作放在同等重要的位置，讓他們物盡其用，物為我用，使自己達到更高的境界。
如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。同學們，讓我們正確對待競爭與合作，升出最艷麗的花朵，迎起那第一縷陽光!
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇二十一
各位領導，各位同事：
大家好！
首先感謝組織上給我這次鍛煉自己的機會。對我個人來講，我想這不僅是一次鍛煉自己，更是一次對自己的檢驗和學習。我的崗位是大班保育員。上學期在園領導和同志們的共同幫助下,在作中，我服從領導分配，能做到干一行愛一行，不怕臟，不怕累，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。能配合班上的老師當好幼兒健康的指導者和引路人。在日常教學活動中，我能夠配合班上老師的工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。在指導幼兒值日生工作時，能夠耐心、細致的講解，糾正幼兒的錯誤，一學期來，我能與班組人員愉快合作同心協(xié)力*地完成園領導布置的各項任務。
我相信在今后保育員的崗位上,我一定會勤勤懇懇、踏踏實實地完成園領導布置的各項任務！我堅信，在園領導的英明領導以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會更加輝煌！
我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的眼神,一句溫暖的問候,一次及時的幫助??常常會激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩里或在桔黃的燈下,回味那些令我感動的人與事,我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長的眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱號的我,應該不斷進步,慢慢積累經(jīng)驗,做個孩子喜歡、領導同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時候,我和周老師、何老師帶大班的孩子,這對我來說無疑是個挑戰(zhàn)。這是我第一份工作,也是新的開始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽著哇哇哭的聲音,讓我覺得孩子好可憐呀,我有責任和愛心去照顧他們。
當我幸運的成為一名幼兒園老師時,我的這種愛與責任就越發(fā)強烈,而它的源泉就來自于我的孩子們是他們給了我無限的愛,是他們讓我重新審視自己,是他們讓我更進一步解讀生活。陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育?！睙釔酆⒆?不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn),實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛,我們才有耐心;因為有愛,我們才會關心;因為有愛,我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中的每一個微小的“閃光點”,實際上是我們教師的樂趣。
為幼兒教師,我們的責任感可以體現(xiàn)在關心和熱愛兒童。因為愛是每一個兒童健康成長的最基本前提和需要。我們還要平等地對待和尊重兒童,這也是兒童的權利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級里每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,促進每個孩子富有個性的、充分的發(fā)展,讓他們擁有幸福、快樂的童年生活。
做為幼兒教師,我們的責任感可以體現(xiàn)在支持兒童的學習,促進每一個兒童全面、健康的發(fā)展。兒童是在不斷的學習中成長的。教師要在教育工作中努力為兒童創(chuàng)設和提供各種豐富的學習、活動環(huán)境和動手操作的機會,積極鼓勵他們操作、探索和與人交往,激發(fā)兒童主動學習的態(tài)度、興趣,在促進兒童認知和智力發(fā)展的同時,還要關注和促進兒童社會性、人格的積極健康的發(fā)展,因為促進每一個兒童全面、健康的發(fā)展是教師的重大責任。
做為教師,不僅要把幼兒作為一個年幼的個體來培養(yǎng),而且要把幼兒作為一個成長中的個體、未來社會成員來培養(yǎng),對兒童的學習和發(fā)展負責,為其一生成長奠基。這也是對兒童和社會做出的承諾。
一個人的生命是有限的,我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢?曾有位名人說到:“美麗處處可見,只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)?！庇變簣@的工作繁瑣、壓力大,且我們民辦教師工資待遇低,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。教師對學生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園侗的呵護和培養(yǎng)。我在幼兒園的每一天,看到的是童貞的天真無邪,感觸到的是童心的美麗可愛,欣賞到的是童年的雛形藝術,那是一般人所體會不到的真諦,我在被孩子們關愛的同時,也在想,時刻被關愛所包圍的孩子,長大后也一定會成為一個擁有細膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。
今天上午的師德培訓，是圍繞《我心中的好教師》進行交流的，有三位優(yōu)秀教師談了自己對好教師的認識。聽了他們的演講，我感慨很多，除了佩服，更多的是覺得自己要努力去做個好教師。好教師，要不斷學習。
我明白，一名好的教師，光有一顆熱愛學生、熱愛教育事業(yè)的心是遠遠不夠的，還必須有廣博的知識，不斷地學習，與時俱進。當代社會，是信息社會，知識更新的時代，日新月異，要成為一名跟得上時代的發(fā)展的教師，自己必須不斷地學習，不斷地充電，所以不管自己的教齡有多長，都應該像自己的學生和周圍的好教師那樣，不斷地學習，學無止境，我相信自己的學習不會劃上句號。
盡管在自己的學生時代看了不少的書，但是要用到自己的教育教學工作中，那只是杯水車薪，我發(fā)現(xiàn)那時的閱讀太粗略了，所得也太膚淺了。如今再拿起當年讀過的書，往往會得到這樣或那樣的新感悟，內(nèi)心的喜悅和滿足也就不用多說了。我相信，把自己的閱讀感受告訴我的學生，讓他們從我這里得到一點啟示，也喜歡上學習，這將是我做教師的很大的滿足。
長久以來，人們對教師的稱譽很多，有人把教師比作“人類靈魂的工程師”，開啟智慧;有人把教師贊作“春蠶”、“蠟燭”，無私奉獻……在這里，我想再為教師打一個比喻。我認為一位好教師，應該是像樹根那樣，從事根一樣的事業(yè)，一邊把養(yǎng)料輸給樹枝，一邊則積極地伸向泥土，不斷地為自己汲取養(yǎng)料，豐富自己。根深，才能葉茂。
教師要奉獻，也要吸收，只有很好的吸收才會更好的奉獻，這就是我心目中的好教師。我會積極爭取做這樣的好教師，學習，學習，再學習。
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇二十二
老師同學們：
今天我演講的題目是《競爭與合作》。
在我國的經(jīng)濟領域中，有一種龜兔雙贏理論，意思就是說競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。欲成就一番大事，必須靠大家共同努力。
樹有長短，人分高低，水有清濁。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開競爭，也離不開合作。在當今這個社會里，競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，他們代表著兩種不同的互動關系。競爭能使人激發(fā)動力，增強活力;而合作呢?則能使人友好相處，團結協(xié)作。馬克思說過，協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力，并且是創(chuàng)造一種生產(chǎn)力，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。所以，只要既競爭又合作，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實現(xiàn)雙贏。
同學們一定是下過跳棋吧，6個人各霸一方，互相是競爭隊手。大家彼此都想先人一步，將自己的6顆玻璃球盡快移到預定地點。如果你只講求合作，放棄競爭。一味地為別人搭橋鋪路，那別人會先到達目的地。而你則會落后于人，最終落得個失敗的下場。相反，如果你只注意競爭，而忽視合作。一心只想拆別人的路，反而延誤了你自己的正事。你還是不會獲勝的。
希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，要想成功，你需要朋友;要想非常成功，你需要的是比你更強大的.對手!從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作。只要既競爭又合作，我們才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好!從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生!
如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。同學們，讓我們正確對待競爭與合作，升出最艷麗的花朵，迎起那第一縷陽光!
我的演講到此結束，謝謝大家!
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇一
尊敬的各位領導、同事們：
作為了一名司機，我具有絕對的服從領導、服從需要的大局觀念;具有愛崗守責、無私奉獻的敬業(yè)精神;具有大公無私、真誠友善的道德情懷;具備良好的專業(yè)技能條件：早在__。
年8就取得了汽車駕駛高級工資格;具備良好的工作實踐經(jīng)驗，我參加工作的時間比較早，駕齡較長，在多年的汽車駕駛實踐中摸索和總結了一些車輛維修保養(yǎng)的技能和經(jīng)驗，較好地完成了工作任務。
我如果通過此次競聘上崗繼續(xù)被留用，擔任司機崗位，決不辜負領導和同事們的期望，努力做到：
一、進一步加強個人業(yè)務知識及交通法規(guī)的學習，熟悉本市道路，注重虛心向領導和老同志請教，從而使自己的業(yè)務技能得到了進一步的提高，把自己鍛煉成一名業(yè)務過硬、作風優(yōu)良的合格司機。
二、準確定位，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做好服務，與其它同事一道，齊心合力搞好工作。
三、遵紀守法，模范遵守社會公德，在群眾中保持良好的形象，一如既往的干好本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，再接再厲,成為一名領導和同事們“點頭”的司機。
四、更加珍惜自己的工作崗位，勤奮學習，扎實工作，認真履行職責，出色地完成領導賦予我的各項工作任務。
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇二
各位領導、各位同事：
大家好！
很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領導給我的這次寶貴的競聘機會。
對于我來說，作為一名女性，已走過了29年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的勇氣和信心。
在幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以，今天我想競爭教務處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我一直從事教務處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。
如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。
第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長的領導，不越權，不越位；積極思考，建言獻策；團結全園所有同志，共同做好幼教工作。
第二，加強學習，提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學習，向書本學，向周圍的各位同事學習。
第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。
各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關緊要。最重要的是，作為我們幼兒幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位領導、各位評委與會的同志們：
大家好！誠懇待人、為人正派是我的做人的態(tài)度，勤奮務實、開拓創(chuàng)新是的工作態(tài)度。
我叫xx，今年42歲，中共黨員，大專文化，現(xiàn)任xx副主任，分管倉儲科。20xx年10月參加工作，從事15年糧食質(zhì)量檢驗工作，20xx年3月走上糧庫副主任崗位，在糧食系統(tǒng)已經(jīng)工作了23年。
我這天要表達是“感謝”兩字。首先要感謝的是收儲公司，是公司給予我們所有參加競聘的同事這么一個公平競爭的機會；其次要感謝公司領導，幾年來對我的不斷培養(yǎng)和各方面的教育指導；最后要感謝的是我?guī)祛I導班子和全體員工對我工作的支持和幫忙，沒有他們的幫忙和支持，我不能有這天的進步，也不能完成上級和糧庫交辦的工作。
對照這次崗位競聘條件和要求，我競聘的是副主任崗位，我認為，我具有以下四點的優(yōu)勢：
糧食安全儲存是糧食工作的重點，而安全保糧工作是重中之重，是糧食企業(yè)生存的命脈。我從參加工作以來，從事糧食質(zhì)量檢驗工作15年，這一期間我不斷認真學習業(yè)務知識，還不定期參加上級糧食部門組織的業(yè)務培訓，并以優(yōu)異的成績透過培訓考試，使自己的專業(yè)知識和技能以及安全保糧工作水平不斷提高。
從檢驗股長崗位走上副主任崗位后，因為分管倉儲工作，我經(jīng)常深入糧食保管、糧食購銷、糧食生產(chǎn)一線，加強調(diào)查研究，掌握第一手資料，在實踐中增長才干，充分掌握糧食質(zhì)量管理等各業(yè)務環(huán)節(jié)和工作規(guī)程，不斷增強分析和解決實際問題潛力。善于總結經(jīng)驗教訓，及時糾正工作中的缺點與錯誤，舉一反三，確保決定正確。
我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，事事以身作則，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的業(yè)務潛力、工作作風、組織協(xié)調(diào)潛力、決定分析潛力、具體處理問題的實際潛力都有了很大提高，能將各項制度執(zhí)行到位，落實到位，已基本具備了管理人員的素質(zhì)和條件。
在參加工作后，無論是檢驗股長還是副主任崗位，我都將其作為我自己事業(yè)的一部分，而不是簡單的職業(yè)，我熱愛我所從事的職業(yè)，有著強烈的事業(yè)心和職責感，努力做到“三個服從”，即個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。讓領導放心，員工滿意。正是因為這些因素，也是我勇敢地站在競聘臺上的理由。
如果我競聘成功了，我將擺正自己的位置，當好領導的參謀和助手，用心思考，建言獻策；做到到位而不越位，顧大局，識大體，以全局為重，以事業(yè)為重，敢言，直言，能言，善言，將自己的才智毫無保留的貢獻出來，不計個人得失，不當擺設，開拓進取，銳意創(chuàng)新。在工作中，維護糧庫形象，維護班子形象，遇到矛盾問題，主動承擔職責，把問題解決在分管的工作范圍內(nèi)，我將配合領導，在公司集團化統(tǒng)一運作的模式下把糧庫的工作邁上一個新臺階。尊敬的各位領導，各位評委，在我的競聘演講結束時，我還想說的是，我也許還不成熟，也許還有這樣那樣的欠缺，我會努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個全面發(fā)展的人。西方一位哲學家說過：給他一個支點，他會把地球撬起來。我要說的是：給我這個職位，我必須會做得更成功更精彩！
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇四
有關競聘的演講稿怎么寫呢?下面小編為大家整理了競聘上崗演講稿三分鐘，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位評委老師：
大家好!我叫xxx，上星期剛剛跨過我的第三個本命年，現(xiàn)在在xx縣國稅稽查局工作。
十五年前，我也是如此這般通過筆試、面試、最終以全縣第一名的成績跨入稅務局的大門，從那時起，我就與稅收結下了不解之緣：當過專管員、我懂得征管的艱辛;任職辦公室、我體會到內(nèi)勤的羅雜;當過監(jiān)察小組長、我懂得如何自律;任過工會小組長、我知道同舟共濟和睦相處的可貴;搞過稅務稽查、我懂得如何規(guī)范執(zhí)法;任過單位的正副職、我懂得如何把握自己。
總結起來，本次競聘我的優(yōu)勢有三：一是有過硬的政治涵養(yǎng)和個人品質(zhì)。
本人淡泊名利、甘于清貧，煙酒不沾唇，賭博不攏邊，十幾年的磨練，養(yǎng)成了我正確的世界觀、人生觀、價值觀，對黨的事業(yè)無限忠誠，捧著一顆心來，不帶半根草去;二是我有堅實的文化基礎和扎實的文字工夫。
知識源于學習，學習源于動力，動力源于競爭，我既有中文系的畢業(yè)文憑，又取得了財稅本科文憑，憑著這把雙刃劍，我在稅收的各個工作崗位上更顯得游刃有余，三年前，我被縣作家協(xié)會吸收為會員，每年撰寫和發(fā)表各類論文和稿件數(shù)十篇，稽查局內(nèi)部編發(fā)的《稽查專刊》從寫、編、較、發(fā)全部由我一人包辦，筆能懿思;三是我有豐富的工作經(jīng)驗和獨當一面的工作才能。
不同的工作崗位使我受益匪淺，成功固然欣喜，失敗源于探索，經(jīng)驗與探索的完美結合，再加上對事業(yè)的執(zhí)著、對工作的熱愛，我堅信沒有完不成的任務、沒有干不好的事業(yè)!
最后我引用一個小故事來說明我本次報名應聘的動機：野生動物園里幾只天鵝在一片狹小的水域里游玩嬉戲，我問飼養(yǎng)員，天鵝無繩無網(wǎng)，它為什么不飛走呢?飼養(yǎng)員告訴我，天鵝在展翅高飛前，必須有一段足夠長的水面可供滑翔，如果助跑線過短，它就難以實現(xiàn)擁抱藍天的理想了。
懇請各位評委老師幫我接上一節(jié)能夠讓我展翅高飛的助跑線吧!我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的老師、各位同學們：
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。
我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
工作鍛煉了我，生活造就了我。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚腵就職演說。
我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。
因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。
當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。
特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
大家好!首先感謝領導給我提供了這次競選上崗的機會。
這次競選上崗是管理的需要，是新形勢的需要，是選賢任能的舉動。
我參加競選的目的是想通過競選來挑戰(zhàn)自我，超越自我，追求進步，主動給自己更大的壓力，并積極化壓力為動力，勇挑更重的擔子，負更大的責任，為的發(fā)展做更大的貢獻。
今天我競選的崗位是秘書組長一職，我認為自己主要有以下幾點優(yōu)勢：
一、較熟悉文秘工作。
一年來，自己一直在文秘崗位工作，并且系統(tǒng)學習了公文寫作、文秘業(yè)務知識，更為重要的是，在日常的寫作實踐中，得到了領導和同志們的大量指導和幫助，從而使自己的業(yè)務水平提高較快，從采寫信息到編輯簡報，從寫一般通知到寫工作總結，幾乎涉及到的所有公文文種和日常的事務文書，我都得到了具體實踐和很好的鍛煉。
可以說，我對文秘工作業(yè)務還是比較熟悉的。
二、有好的工作作風和較強的敬業(yè)精神。
工作中，我嚴格要求自己，對領導交辦的文字工作或其它工作，我總是以認真負責、一絲不茍的態(tài)度認真對待，并且講究方式方法，提前準備，以最少的勞動量達到最大最好的效果。
文秘工作加班加點趕稿子，也是常有的事，對于這一點，我看作是一種鍛煉、挑戰(zhàn)自我的機會，今天要交的稿子，絕不拖到明天，而且要力爭提前、及時為領導提供高質(zhì)量的文稿，這也是我工作中最大的成就感。
三、勤思善學，知識結構合理。
公文寫作要求的學識既要博，也要專，所以要做好文秘工作，除要掌握公文寫作知識外，對本單位的業(yè)務工作也要有一定的了解。
我除學習公文寫作知識外，還特別注意學習等業(yè)務知識，對國家時事、市場經(jīng)濟、科技發(fā)展等也有一定的了解和掌握。
四、能夠熟練地操作計算機。
從辦公軟件地應用，到硬件地維護維修，從上網(wǎng)查找資料、發(fā)送郵件，到組織網(wǎng)絡會議等，計算機各方面的應用，我都能嫻熟操作。
這也大大提高了我的工作效率。
以上是我競選文秘組長的幾點優(yōu)勢，如果有幸競選成功，我將按照以下思路開展工作：
首先，提高個人思想修養(yǎng)和學識儲備。
古人說：“志高者意必遠?！睂懽髡邩淞⒘苏_、遠大的理想，寫作時才能正確地“言志”，做到文意深遠。
鑒于此，我要進一步強化自己的思想境界修養(yǎng)，增進自己多方面的文化科學知識素養(yǎng)，使自己樹立正確的世界觀、政治觀、道德觀、藝術觀、美學觀、歷史觀、倫理觀、文化觀，做到對各方面知識融會貫通、運用自如。
第二，總結文秘工作的基本規(guī)律，建立健全工作制度，進一步規(guī)范文秘工作，確保文字材料不出現(xiàn)任何差錯，使文秘工作水平上臺階。
第三，平時注意收集和整理糧庫正在開展的工作、采取的措施以及發(fā)展狀況、行風正氣等各方面信息。
這對做好文秘工作也至關重要。
第四，和同事建立默契的工作關系，做到互幫、互助、共同進步。
第五，認真完成領導交辦的其它工作。
各位領導、各位同事，俗話說得好，說得好不如做得好，實踐出真知，學習長才干!無論這次競選成功與否，我都真誠地感謝大家對我的鼓勵、支持和幫助，并服從安排，忠于職守，不斷進取，努力在今后的工作中做得更好。
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇五
一、指導思想：
為引進競爭機制，有意識地創(chuàng)造一種生機勃勃的競爭環(huán)境，從小培養(yǎng)隊員的競爭意識，讓廣大隊員在競爭中得到鍛煉;使隊員參與到學校管理中來，更好地開展少先隊活動，學校決定換屆改選少先隊大隊委員會。
二、竟崗宗旨：
公平公正公開。
三、竟崗評委會成員：
組長：任校長。
副組長：蘇海濤葉靜朱鳳珍張楠。
成員：各中隊輔導員及隊員代表。
四、競選條件：
1、能自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，熱愛學校，關心學校發(fā)展。
2、對學校少先隊工作主動熱情，身體健康。
3、能使用規(guī)范語言，具備一定的普通話水平。品學兼優(yōu)，有一定的組織能力、處理各種事情的能力，能在班中起到模范帶頭作用，工作認真負責。
4、有開拓精神，能創(chuàng)造性地開展工作。
5、愿意熱心為隊員、老師服務，在隊員中有較高的威信。
6、有一定的特長，在校級比賽中榮獲一、二等獎或有市級(或以上)比賽中獲獎。
五、參加競崗辦法：
本學年所有少先隊委員會委員將采用競爭上崗方式產(chǎn)生。其程序。
是先讓愿意當隊干部的同學上講臺“競選演講”(可以借助多媒體進行)，闡述自己的“施政綱領”;再讓“選民”們按自己的意愿選舉產(chǎn)生新一屆委員會。
第一階段：9月22日——10月12日準備，各班通過民主選舉或由班主任推薦產(chǎn)生候選人，(三——六中隊各選出4名候選人)候選人準備好競選演講稿。經(jīng)中隊推薦的同學、自薦的同學務必于10月12日16：00之前將報名表、手抄報交給大隊輔導員。(過時再交的班級或同學被視為自動棄權)由德育處和大隊部進行初選，并公布參加最后競選同學的名單。
第二階段：10月14日開始最后選舉，大隊委候選人在“小喜鵲”廣播中進行競選演講，每名競選者說明競選優(yōu)勢、競選崗位，時間不超過五分鐘。競選人員演講要求：1、姓名、班級、在班內(nèi)所任職務。2、近年來取得的成績。3、所競選的崗位，若成為大隊委委員后應怎樣。
第三階段：進行終選，選定8名大隊干部。大隊輔導員根據(jù)投票情況并參照各候選人實際委任其大隊職務，組成新一屆大隊委。
六、競選崗位的設置及職責：
大隊長：統(tǒng)領大隊委所有工作，召集并主持隊委會、中隊長聯(lián)席會，負責組織制定工作計劃和進行工作總結，負責上傳下達及檢查決議執(zhí)行情況，幫助并領導中隊長做好中隊工作，負責組織大隊活動，召開隊員大會。
副大隊長：負責協(xié)助大隊長進行工作，分管勞動、衛(wèi)生、宣傳、學習、文娛、體育等方面工作。
組織委員：領導各中隊的組織委員，負責少先隊的組織發(fā)展工作，管理隊員登記表;負責隊員的獎勵和處分、材料統(tǒng)計及表格填寫工作;負責隊室布置和有關資料保管。
學習委員：領導各中隊的學習委員，負責開展各種科技活動、知識性活動，各科學習競賽和智力競賽活動;負責組織學習經(jīng)驗交流，管理圖書及負責幫助隊員提高學習成績、反映隊員學習上的建議和要求。
宣傳委員：領導各中隊宣傳委員，負責組織大隊廣播、宣傳欄等宣傳陣地工作;負責向校內(nèi)外的宣傳媒體投稿宣傳本校的一些大事及本校少先隊活動;負責向本校隊員宣傳國內(nèi)外大事、宣傳少先隊的好人好事等;負責督促檢查各中隊黑板報、學習園地。
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇六
各位領導、各位同事：
大家下午好！
首先感謝各位領導，為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我、實現(xiàn)夢想的平臺。我是一個外表大大咧咧、敢說敢干，但內(nèi)心縝密，有著一股不服輸、不安于現(xiàn)狀的這樣一名青年教師。今天我本著鍛煉、提高的目的，走上了競聘的舞臺。
有人說，這樣的公選活動就是一場大型游戲，而我們這樣的'一線教師就是去充當考試人數(shù)這個大分母中的一員，不可能成為幸運的那個分子。但我感覺有競爭才能成長，有壓力才有動力，關鍵是看參與者抱著什么樣的心態(tài)！即便我充當了分母，那我也要做離分子最近的那一個！我認為參與的過程本身就是一種鍛煉，經(jīng)歷也是一種財富。不管結果怎樣，我都會珍惜這個機會。我競聘的職位是x。如果成功，我會繼續(xù)努力；如果沒有成功，我會加倍努力。
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇七
各位領導，各位同事：
大家好！
首先感謝組織上給我這次鍛煉自己的機會。對我個人來講，我想這不僅是一次鍛煉自己，更是一次對自己的檢驗和學習。我的崗位是大班保育員。
上學期在園領導和同志們的共同幫助下，在作中，我服從領導分配，能做到干一行愛一行，不怕臟，不怕累，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。
能配合班上的老師當好幼兒健康的指導者和引路人。在日常教學活動中，我能夠配合班上老師的工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。在指導幼兒值日生工作時，能夠耐心、細致的講解，糾正幼兒的錯誤，一學期來，我能與班組人員愉快合作同心協(xié)力圓滿地完成園領導布置的各項任務。
我相信在今后保育員的崗位上，我一定會勤勤懇懇、踏踏實實地完成園領導布置的各項任務！我堅信，在園領導的英明領導以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會更加輝煌！
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇八
我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的眼神，一句溫暖的問候，一次及時的幫助常常會激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩里或在桔黃的燈下，回味那些令我感動的人與事，我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長的眼里我卻是一名教師，所以擁有這樣稱號的我，應該不斷進步，慢慢積累經(jīng)驗，做個孩子喜歡、領導同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時候，我和周老師、何老師帶大班的孩子，這對我來說無疑是個挑戰(zhàn)。這是我第一份工作，也是新的開始，看到孩子們陌生、害怕的眼神，聽著哇哇哭的聲音，讓我覺得孩子好可憐呀，我有責任和愛心去照顧他們。
當我幸運的成為一名幼兒園老師時，我的這種愛與責任就越發(fā)強烈，而它的源泉就來自于我的孩子們是他們給了我無限的愛，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進一步解讀生活。陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！睙釔酆⒆?，不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心;因為有愛，我們才會關心;因為有愛，我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師的樂趣。
做為幼兒教師，我們的責任感可以體現(xiàn)在關心和熱愛兒童。因為愛是每一個兒童健康成長的最基本前提和需要。我們還要平等地對待和尊重兒童，這也是兒童的權利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級里每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，促進每個孩子富有個性的、充分的發(fā)展，讓他們擁有幸福、快樂的童年生活。
做為幼兒教師，我們的責任感可以體現(xiàn)在支持兒童的學習，促進每一個兒童全面、健康的發(fā)展。兒童是在不斷的學習中成長的。教師要在教育工作中努力為兒童創(chuàng)設和提供各種豐富的學習、活動環(huán)境和動手操作的機會，積極鼓勵他們操作、探索和與人交往，激發(fā)兒童主動學習的態(tài)度、興趣，在促進兒童認知和智力發(fā)展的同時，還要關注和促進兒童社會性、人格的積極健康的發(fā)展，因為促進每一個兒童全面、健康的發(fā)展是教師的重大責任。
做為教師，不僅要把幼兒作為一個年幼的個體來培養(yǎng)，而且要把幼兒作為一個成長中的個體、未來社會成員來培養(yǎng)，對兒童的學習和發(fā)展負責，為其一生成長奠基。這也是對兒童和社會做出的承諾。
冬天的早上特別的冷，而我又是個最怕冷的人。記得在一次早上做操時我感覺特別的冷于是不停的搓手。子軒跑到我的身邊問我：“老師你很冷嗎？”我點點頭說：“是呀老師好冷，”“老師，我的手很熱，我給你暖暖手吧，”“不用”還沒等我說完我的手已在他的小手中了。
一個人的生命是有限的，我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢？曾有位名人說到：“美麗處處可見，只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)?！庇變簣@的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。
排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。教師對學生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園侗的呵護和培養(yǎng)。我在幼兒園的每一天，看到的是童貞的天真無邪，感觸到的是童心的美麗可愛，欣賞到的是童年的雛形藝術，那是一般人所體會不到的真諦，我在被孩子們關愛的同時，也在想，時刻被關愛所包圍的孩子，長大后也一定會成為一個擁有細膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇九
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。 演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是小編給大家分享的競聘上崗演講稿三分鐘，讓我們一起來看看吧！
尊敬的各位評委、領導、同志們：
大家好！
首先，十分感謝組織給了我一個“推銷自已”、“副而思正”的機會，本人要競聘的崗位是地籍科科長。
其次，本人已有年擔任地籍科副科長的任職經(jīng)驗，承蒙領導和同志的關愛，本人在年月份被局黨委聘為地籍科副科長，作為中層后備力量進行了工作鍛煉，在擔任副科長期間，本人對自己要求更加嚴格，在全力做好本職工作的同時，能夠用心提出合理化推薦，協(xié)助科長抓好管理，并使自己在政治思想、工作潛力、協(xié)調(diào)管理水平等方面有了進一步鍛煉和提高。
第三，我認為，本人有勤奮務實、踏實肯干的工作作風。多年來，本人始終著眼于工作業(yè)務的提高，能吃苦耐勞，加強學習，用心開動腦筋，富有成效地開展工作，能做到高標準、嚴要求，尤其對土管工作能深入進去，有一種不達目標不罷休的鉆勁。此外，能夠正確看待工作中的一些名利得失，凡事做到以工作為重，有大局觀念和服務意識。我想，正因為有了這種良好的工作作風，本人相信，在今后的工作中能解決困難，提高自己，把工作抓好。
假如組織信任，同志們支持，讓我當選地籍科科長，我將擺正位置，協(xié)調(diào)好關系；我將在以下三方面作出努力：
一是要全力發(fā)揮骨干作用，完成好領導和工作崗位賦予的任務。為適應形勢的需要，我要加強理論和業(yè)務學習，虛心向局長領導請教，不斷提高管理水平和業(yè)務水平。同時深入調(diào)查研究，掌握真實、超多的第一手材料，為開展工作打下良好基礎。作為一名中層正職，首先是一名合格的戰(zhàn)斗員，要透過自己艱苦細致的工作作風，為全科同志作出示范，讓局領導放心。今后，我一方面要加強自己的調(diào)協(xié)潛力，提高自己的工作魄力；另一方面要進一步樹立職責意識，全面提高工作水平和處理復雜問題的潛力，提升工作檔次。
二是要協(xié)助分管局領導抓好地籍科管理。地籍科工作面廣事雜，工作要求高，因此，要樹立大局觀念、榮辱與共思想，要誠心誠意幫忙分管局領導抓好業(yè)務管理和隊伍管理，做到補臺不拆臺，相互配合好，構成抓好工作的合力，對自己分管工作要用心動腦筋，想辦法，尤其是當前系統(tǒng)內(nèi)業(yè)務工作競爭加劇，壓力加大的狀況下，要力爭上游，而不能無所作為，依靠觀望思想，使全局的土管工作在全市中能有一席之地。三是加強自身修養(yǎng)，提高兩個素質(zhì)。要以這次聘任為新的工作起點，全力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，始終持續(xù)用心向上的工作姿態(tài)和高昂的斗志，并善于發(fā)揚自己的優(yōu)點，看到自己的短處，克服自身工作和個性中的不足，使自己能盡快轉換主角，適應崗位的要求，為我局的土管工作盡自己一份微薄之力。
最后，這次競爭無論結果如何，我都會正確對待，理解組織的考驗，勝不驕、敗不餒。我相信，有領導和同志們的支持，再憑自己的信心、潛力和努力是能夠勝任地籍科科長這個崗位的。
我的演講完了。謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位評委與會的同志們：
大家好！誠懇待人、為人正派是我的做人的態(tài)度，勤奮務實、開拓創(chuàng)新是的工作態(tài)度。
我叫劉立新，今年42歲，中共黨員，大專文化，現(xiàn)任吉林鎮(zhèn)賚建平糧食收儲庫副主任，分管倉儲科。1988年10月參加工作，從事15年糧食質(zhì)量檢驗工作，20xx年3月走上糧庫副主任崗位，在糧食系統(tǒng)已經(jīng)工作了23年。
我這天要表達是“感謝”兩字。首先要感謝的`是收儲公司，是公司給予我們所有參加競聘的同事這么一個公平競爭的機會；其次要感謝公司領導，幾年來對我的不斷培養(yǎng)和各方面的教育指導；最后要感謝的是我?guī)祛I導班子和全體員工對我工作的支持和幫忙，沒有他們的幫忙和支持，我不能有這天的進步，也不能完成上級和糧庫交辦的工作。
對照這次崗位競聘條件和要求，我競聘的是副主任崗位，我認為，我具有以下四點的優(yōu)勢：
所從事的職業(yè)，有著強烈的事業(yè)心和職責感，努力做到“三個服從”，即個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。讓領導放心，員工滿意。正是因為這些因素，也是我勇敢地站在競聘臺上的理由。
如果我競聘成功了，我將擺正自己的位置，當好領導的參謀和助手，用心思考，建言獻策；做到到位而不越位，顧大局，識大體，以全局為重，以事業(yè)為重，敢言，直言，能言，善言，將自己的才智毫無保留的貢獻出來，不計個人得失，不當擺設，開拓進取，銳意創(chuàng)新。在工作中，維護糧庫形象，維護班子形象，遇到矛盾問題，主動承擔職責，把問題解決在分管的工作范圍內(nèi)，我將配合領導，在公司集團化統(tǒng)一運作的模式下把糧庫的工作邁上一個新臺階。尊敬的各位領導，各位評委，在我的競聘演講結束時，我還想說的是，我也許還不成熟，也許還有這樣那樣的欠缺，我會努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個全面發(fā)展的人。西方一位哲學家說過：給他一個支點，他會把地球撬起來。我要說的是：給我這個職位，我必須會做得更成功更精彩！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
我是來自食堂財務管理與保管科的***。
記得有人說過，人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發(fā)揮了個人潛力的20%。受這句話的激勵，同時也憑著多年的工作經(jīng)驗，這天，我滿懷信心和jq地前來參加行政綜合管理崗位的競聘，自信有潛力挑起這副重擔！
我首先向大家簡要介紹一下自己的個人簡歷和工作經(jīng)歷，好讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。
我今年**歲，參加工作已經(jīng)**年了，**年來，我先后從事過很多工作，從事過教育，做過牧業(yè)接待，房產(chǎn)分房委員會等工作，此刻醫(yī)學科學院任——（員）。
多年來，我一向堅持自學，先后取得國家教師證書、牧業(yè)經(jīng)理證書、會計證等專業(yè)證書，明年還將取得本科學歷。能夠說，多年不間斷的學習，不僅僅使我各個方面的知識得到進一步的積累，也更加鍛煉了我理性分析問題的潛力。
我在社會上摸爬滾打了14年，從一名人民教師成長成了一名普通企業(yè)職工，我人生的歷程是豐富多彩的。先后在不同崗位、不同行業(yè)工作的經(jīng)歷，鍛煉了我的意志，豐富了我的知識，增強了我的潛力，拓展了我的視野，更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風，而這樣的性格和作風，無疑是一名行政綜合管理崗位人員所必備的素質(zhì)。
我目前在食堂財務管理與保管科干得不錯，工作也已經(jīng)快一年了，業(yè)務已經(jīng)輕車熟路。此次我競聘的目的是期望能為我院的發(fā)展貢獻自己的力量，能在更廣闊的天地里實現(xiàn)自己的人生價值。
客觀地說，我競聘行政綜合管理崗位有優(yōu)勢也有劣勢。下面先向各位領導和評委分析一下我自己的劣勢。因為我一向認為只有能看清楚自己弱點的人才能對自己做出準確的決定，也才能找準努力的方向爭取做得更好。與有過在行政綜合管理崗位工作的競聘者相比，我認為他們都是行家里手，屬于專家型的人才，而我以前主要從事房產(chǎn)、食堂管理等工作，缺乏對行政綜合管理崗位的相關經(jīng)驗，勿庸置疑，這能夠說是我的劣勢所在。在前來應聘之前，我對此已經(jīng)有了充分的認識。
還好，世界上任何事物都不是絕對的。就行政綜合管理崗位的業(yè)務來說，雖然有必須程度上的不同，但都大同小異。只要我熱愛這份工作，并一心想做好它，我相信，我必須能行。古語有云，世上無難事，只要肯攀登。愛因斯坦也曾說過，熱愛是最好的老師。也正是基于這一點，我對勝任行政綜合管理崗位的工作也是十分有自信的。
至于優(yōu)勢而言，首先，我講究組織原則，我人民教師出身，在學校及工作的多年實踐以來，鍛煉了我良好的自身素質(zhì)，培養(yǎng)了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。工作中生活中，我還注重加強自身修養(yǎng)，做事堅持原則，遵紀守法，思想進步，工作遵紀守法，講黨性，深受領導和同事們的信任。
其次，我具有較強的工作潛力和實踐潛力。在我擔任過教師，從事過牧業(yè)接待及房產(chǎn)等工作，工作中，我總是不斷創(chuàng)新，遇到問題肯鉆研，不懂的就問。透過多年的磨練，養(yǎng)成了我很強的工作潛力和吃苦耐勞的習慣，對勝任各項工作，我還是有信心的。
與此同時，多個崗位的變遷，鍛煉了我不同的潛力，積累了豐富的工作經(jīng)驗，具備了良好的組織協(xié)調(diào)潛力。有人說，經(jīng)歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種在我今后的工作中能夠利用、能夠共享、能夠整合的資源。
當然，優(yōu)勢再多，也只有轉化到工作上才能收到實實在在的效果，如果承蒙領導厚愛，讓我走上行政綜合管理崗位，我的工作思路如下：
第一，扮好三個主角。
“三種主角”即“助手、領導和朋友”。一是當好領導的助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上；工作上主動而不盲動，當助手而不甩手，融合而不迎合；思想上尊重領導，幫忙領導排憂解難。二是與員工多溝通，熟悉分管部門的工作狀況，找準工作重點和難點，制定出有效的工作計劃和目標，有的放矢地開展好工作。三是當好職工的朋友，在工作中和生活上多關心職工，急職工之所急，想職工之所想。
第二，真誠講團結，用心協(xié)助主任做好本部門的管理工作。
同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結方面，必須要擺正自己位置，正確認識和看待自己，當好配角，服從主任的安排，用心做好愛國衛(wèi)生委員會、家屬委員會的組織工作，同時還要做好公管會的日常管理工作。在工作中，要率先垂范，用心協(xié)助主任做好部門的管理工作。
第三，建立完善的內(nèi)部管理知識，按照制度辦事。
用心建立內(nèi)部崗位職責制、首問職責制、在下屬單位中建立一整套的管理方案，對本部門負責在內(nèi)的工作做好，做細，防止一些漏洞。另外，我還將用心組織編制年、季、月度行政后勤、保衛(wèi)工作計劃。本著合理節(jié)約的原則，對各個下屬單位編制年、季、月度后勤用款計劃，搞好行政后勤決算工作，并組織計劃的實施和檢查。同時，進一步建立內(nèi)部管理制度，不管做任何事都要按照制度辦事，做到以制度管人管事，層層負責，從制度上保障承諾的兌現(xiàn)。真正做到“急事急辦、特事特辦”，增強工作人員辦事的緊迫感和職責感，提高工作效率。
第四，用心做好本部門的固定資產(chǎn)管理到位。
工作中，我將用心做好本部門的固定資產(chǎn)清理工作，對各個部門做好服務工作。我還將運用我所掌握的財務管理知識，人力資源會計、預算會計等先進會計理論和知識，對部門的固定資產(chǎn)預算、支出和醫(yī)療活動進行管理，使得部門利益到達最大化。切實為我院的發(fā)展而貢獻自己的汗水。
第五，我將努力提高自身素質(zhì)建設。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養(yǎng)，勤奮學習，不斷提高業(yè)務潛力，增強自身綜合素質(zhì)。在我院的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經(jīng)受考驗，在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的醫(yī)療事業(yè)。
各位領導、各位評委，自從當年選取成為一名**的起，我就將自己的前途與命運和醫(yī)學科學院緊緊地連在了一齊。此次競聘，無論成功與否，我對事業(yè)的衷心、對同事的愛心、對醫(yī)學院的癡心都絲毫不會改變。如果我能有幸得到你們的信任，我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去，為建立一流的醫(yī)學科學院而努力奮斗！
謝謝大家！
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇十
出于對個人理想的追求，對醫(yī)院改革的積極參與，我再次來到了競聘現(xiàn)場，心中充滿自信，同時也倍感壓力。感謝院領導提供了這次公平競爭的機會!我叫__x，今年43歲，本科文憑，副主任護師，__市護理學會理事。我競爭的崗位是護理部主任，我的優(yōu)勢有3點：
1、工作經(jīng)歷：我85年參加工作，93年起歷任外1、腦外、門診急診中心護士長，3次到上級醫(yī)院進修，多次外出學習，積累了豐富的臨床經(jīng)驗和管理知識，熟悉各科的情況，勝任所有臨床護理工作，管理技巧穩(wěn)定成熟。如果說閱歷是財富，那么17年的護士長經(jīng)歷為我做管理奠定了堅實的基礎。
2、工作能力：我精力充沛、思維敏捷、善于發(fā)現(xiàn)問題，解決矛盾。我人際關系好，親和力強，方便溝通協(xié)調(diào)，我有突出組織能力和應急能力，敢于處理問題，駕馭全局。
3、工作業(yè)績：多年來我的工作一直很出色，6年再次到急診后，在現(xiàn)任領導的大力支持下，對急診護理工作進行了重新的整合，改建了搶救室、擴建了輸液室，組建了急診病區(qū)，制定了12護士的工作流程，完成了三級醫(yī)院急診護理工作的基本構架，在等級醫(yī)院評審中獲得了評審專家的一致好評，多次被評為先進工作者、優(yōu)秀護士長，十佳服務標兵等。有9篇論文在省級以上刊物上發(fā)表并獲獎。有一項科研成果獲得市科技進步三等獎，為第一完成人。我充滿活力的熱情和富于成熟的干練，就是值得您信賴的標志吧!此次競爭如能得到領導和評委的認可，我的工作思路是：安全第一，質(zhì)量為本，服務至上。通過實行層級管理，合理使用?？谱o士，著力提高護理團隊的整體素質(zhì)，探索實施先進的apn排班模式，增加護理安全系數(shù)，保證人力資源利用最大化，促進護理質(zhì)量穩(wěn)步提升，打造人民醫(yī)院護理品牌。
1、首先在院領導和兄弟科室的支持下，以“三甲醫(yī)院”的評審細則為切入點，圍繞醫(yī)院的中心工作，全力配合領導部署。對內(nèi)了解各科情況，對外掌握專業(yè)動態(tài)，確定明確目標;制定周密計劃;保持清晰思路，嚴格管理，嚴謹工作。
2、建立與我院功能相匹配的管理網(wǎng)絡，健全與我院發(fā)展相適應的護理工作制度，在執(zhí)行力上很下功夫，尤其是對核心制度的貫徹，確保制度的有效落實，徹底改變制度與現(xiàn)實脫節(jié)，護士有章難循的工作狀況。
3、根據(jù)9年《江蘇省醫(yī)院護理工作評價標準》修改完善我院護理工作標準，細化技術規(guī)范與工作流程，逐步建立與完善臨床科室清晰系統(tǒng)的工作指引。實行層級管理，將質(zhì)量管理責任從醫(yī)院向科室下移，加強護士長和?？谱o士兩只隊伍的管理，發(fā)揮?？谱o士的作用，用專科護理知識解決臨床問題，用規(guī)范的專業(yè)行為實現(xiàn)管理目標，同時建立質(zhì)量反饋追溯制度，重點解決疑難、危重、意外事件的處理及改進。保持常態(tài)管理，杜絕臨時突擊，促進護理工作持續(xù)改進。
4、創(chuàng)新患者安全的環(huán)節(jié)和預警管理，把保障患者安全的措施落實到實處，強化護士的職業(yè)規(guī)范，提護士高法律意識，以法服務病人，以法保護護士。高度重視(手術、急救)等高危醫(yī)療環(huán)節(jié)的管理，加強重點科室、重點時段、重點人員的監(jiān)管，減少管理盲點，消滅安全隱患，嚴防差錯事故的發(fā)生。
5、建立與崗位相適應的護士培訓機制。進一步規(guī)范、細化、充實規(guī)范化培訓的內(nèi)容。護士長側重于管理，?？谱o士側重于專業(yè)，輪班及新護士側重于基礎知識和核心能力的內(nèi)化，通過有目的、多渠道、多層次的培訓，規(guī)范護士職業(yè)行為，提高護理團隊的整體素質(zhì)。
6、在我院探索實行先進的apn排班模式，其最大優(yōu)點是減少交接班次數(shù)，節(jié)約了人力資源，體現(xiàn)無縫隙護理。通過各班職責的重組與細化，均衡了人力與工作的配置，保障了夜班的工作質(zhì)量，提高了病人的安全系數(shù)，使我院現(xiàn)有的人力資源得到最合理的分配，投入到最適宜的崗位，發(fā)揮出最大的效益。
7、加強與鼓樓醫(yī)院的對接，學習、引進先進的管理方法，提高護理技術水平和科研水平。
參加此次競爭我經(jīng)過深思熟慮，也做了充分準備，我渴望成功，愿意為醫(yī)院的發(fā)展作出最大的努力，不論結局如何，我保證服從組織決定，聽從領導安排，坦然面對，安心工作。女人四十，知性、豁達、從容、淡定。“舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮?！卑涯阏滟F的一票投給我吧，給我舞臺，還你精彩，感謝您的信任與支持，謝謝!
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇十一
尊敬的各位評委，各位領導：
你們好！
今天我能參加xx幼兒園保育員競職演說，感到無比的激動和自豪。改革催人奮進，競爭激烈向前，感謝在場的各位給我這次競職演說的勇氣和力量。使我這個普通職工站在演講臺上展示自己，下面我就從三個方面對我所競職的崗位向各位領導和評委作如下陳述：
參加工作至今，在工作中，為了出色地完成領導交給的任務，我始終以服務為宗旨，一切為了孩子，從點滴小事做起，懷著對工作及其飽滿的熱情，得到了領導和同事們的好評，首先：
1、我熱愛孩子，尊重孩子，把“平等的對待每一個孩子，用我的愛去溫暖孩子們幼小的心靈！”作為我從教的準則。
2、我性格穩(wěn)重，誠懇務實，待人真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，加班加點從不計較個人得失，一步一個腳印，超額完成了本職工作。
3。有較強的實際動手操作能力和團體協(xié)作能力，能迅速適應各種環(huán)境，并融合其中。以真誠的態(tài)度去對待這份工作和工作中的每一件事情。
任感，必須把滿腔熱血傾注在服務育人上，樹立一切為了孩子、一切為了教育學習服務理念，經(jīng)年累月的工作實踐錘煉了我對所從事的工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的品質(zhì)。從工作到現(xiàn)在，使我積累了一定的工作經(jīng)驗。我堅信自己能勝任保育員崗位工作。
假若領導和評委信任我、支持我、我將在自己的工作崗位上，按照幼兒園領導的安排布置，不斷總結教育孩子的經(jīng)驗，發(fā)揚成績、克服缺點，以頑強拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難，為幼兒園的發(fā)展做貢獻。牢固樹立“校園無小事，事事皆育人”的理念，不斷提高素質(zhì)增強育人意識，使在日常生活中更好的發(fā)揮育人作用。我會履行保育員崗位職責，認真遵守幼兒園工作人員行為規(guī)范。
幼兒園的后勤保育管理工作還包括很多內(nèi)容，千頭萬緒但我想只要抱著為保教服務、為幼兒服務、為家長服務、勤儉辦園的思想，一定能做好。無論怎么樣，我會把今天當作自己一個嶄新的開始，在任何崗位上，都努力工作，端正態(tài)度，不斷充實自己，接受一個又一個新的挑戰(zhàn)，適應社會的發(fā)展需要，為幼兒園的未來美好前景，盡心竭力。最后我希望各位領導和同事們給我這次機會，假如我競聘成功，我將不辜負領導和同事對我的信任和期望，并以此為起點，積極為幼兒園做出新的貢獻，從自身起，以身作則不斷努力工作、努力學習，雖然前路漫漫，但是大家的鼓勵和信任將是我不懈的動力，我也堅信：xx幼兒園在充滿朝氣、勇于開拓、積極進取的領導班子帶領下，幼教工作必將取得全新的進展，xx幼兒園明天必將更加燦爛、更加輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家。
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇十二
一份很平凡的演講稿，即使演講者再好，演講完后，也不會在聽眾心里留下什么，更別說留下印象。由此可見，一次精彩的演講，不僅要求有一個好的演講者，更加需要有一份好的演講稿，你想擁有一份好嗎?想的話，就來本站吧，下面是小編收集的演講稿的相關內(nèi)容，想知道更多信息，或者是有什么疑問，可以登錄本站。
在**年*月進入直屬大隊以前，我是一名國際海員，在外闖蕩了十年，進入大隊后一直工作在督察機動中隊。三年來，除了完成督察工作外，參加了大隊指派的各項機動任務，在這過程中，熟悉并掌握了各項業(yè)務技能。今天來競聘機動分隊分隊長，相信在今后的工作中能做好下面具體幾點：
一、和分隊的同事一起，不折不扣地完成支隊及大隊指派的各項機動任務。在這過程中，首先做好上情下達，下情上報的工作，其次在完成好跨中隊，特別是支隊范圍內(nèi)指派的機動任務過程中，樹立我們直屬大隊執(zhí)法隊員各項業(yè)務都拿得起的良好形象。
二、在中隊內(nèi)協(xié)助督察分隊做好督察工作。機動分隊除了完成機動任務外，協(xié)助做好督察工作也是一項日常性任務。在近半年以來的工作當中，本人和機動分隊的同事一起以積極主動負責的工作，密切配合督察分隊做好督察工作。相信在以后的工作中也能一如既往地配合好。
三、分隊內(nèi)創(chuàng)建良好的工作氛圍，使同事間能更多地相互關心、相互支持、相互鼓舞、相互競爭，使分隊內(nèi)建立起和諧的隊友關系，培養(yǎng)相互間兄弟般的感情，這樣才能使一個分隊充滿戰(zhàn)斗力。
以上具體三點，我想是機動分隊分隊長所必須腳踏實地做好的，在這近半年臨時負責機動分隊的時間里，我也是這么實實在在做的。相信機動分隊已是一支團結一心、尊重他人、作風硬朗的分隊，也相信未來的機動分隊是一支隨時都能拉得出打得響的機動分隊。
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇十三
大家好!我叫，年出生，現(xiàn)就職于xxxxxxx一職，擁有學位，從事金融工作16年。今天我競聘的職位是副行長一職。
有人說過，每個人“自己就是一座寶藏”，而實力與自信就是發(fā)掘這座寶藏的金鑰匙，那么在競職副行長這一崗位上，我自信具有以下的優(yōu)勢：
一是我具有良好的綜合素質(zhì)。我開朗熱情，善于溝通，表達能力強，能夠妥善處理好方方面面的關系;我勤奮敬業(yè)，對工作認真負責，顧全大局，堅信平凡的崗位一樣可以鑄就精彩人生的道理;我樂于助人，關心同志，具有良好的人際關系基礎;同時我還具有良好的組織協(xié)調(diào)能力，并具有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅毅品質(zhì)，從不怕吃苦，能夠承擔繁重的工作任務和工作壓力。
二是多年的工作經(jīng)歷提高了自己多方面能力。在16年的工作中，先后從事過儲蓄員綜合員儲蓄所長出納會計等工作，從事現(xiàn)任崗位(委派營業(yè)主管)8年之久。工作崗位的變換和工作地點的變遷，讓我品嘗了信合工作的艱辛與歡樂，也鍛煉了自已語言表達、文字組織、綜合協(xié)調(diào)、經(jīng)營管理等方面能力。
三是既堅持原則，又不失靈活性。從不突破原則底線，但對一些具體積極地在政策框架內(nèi)靈活處理。對客戶總是熱情接待，從思想上對反映的問題不推不拖，而是盡力想辦法解決，對實在不能解決的，做好耐心細致的解釋。
我想，副行長不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果領導和同志們信任我，我會繼續(xù)在新的崗位上為××銀行做出更大貢獻。具體我將在以下幾個方面做好我的工作：
一、鼎力協(xié)助行長，做好助手和參謀
認清位置，擺正思想，積極配合行長，做好參謀;堅決不越權，堅決完成上級交代的工作，做到為領導分憂，為客戶服務。擔任副行長一職，我嚴格要求自己，團結員工，耐心傾聽四面八方的聲音，深入基層調(diào)查，準確把握銀行每項事務的進展情況，真實向上級領導反饋工作情況，提高對全局工作的預見性。另外，堅持全局理念，必須立足于整個銀行系統(tǒng)業(yè)務的層面思考問題，從大處著眼、小處著手，干好份內(nèi)的各項工作。
二、突出重點，抓好營銷到位
嚴格要求自己按照金融理論知識的二八法則，并結合自身銀行的地域特點，構建一支戰(zhàn)斗力強、業(yè)務素質(zhì)高、思想覺悟高的客戶經(jīng)理隊伍，深入挖掘優(yōu)質(zhì)客戶信息，構建全方位、多層次的客戶檔案，防止營銷的盲目性和隨意性。對于當前現(xiàn)存客戶，必須積極轉變營銷策略，拓展客戶源，占據(jù)更多市場份額，并開設各種特色金融產(chǎn)品服務，滿足不同客戶的需求，進行存、貸、中間業(yè)務的捆綁式營銷。
三、大力拓寬業(yè)務，促進有效發(fā)展
發(fā)展才是硬道理。認真貫徹落實國家調(diào)控措施和支持“三農(nóng)”的政策，把工作重點放在業(yè)務拓寬，加強對××銀行金融政策的宣傳力度，維護好現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)客戶，充分利用現(xiàn)有的資源，加大對外宣傳力度，大力推行客戶營銷戰(zhàn)，充分挖掘潛在的客戶資源。針對不同企業(yè)客戶提供差別服務，站在客戶的角度為其提供方便?，F(xiàn)有市場寸土不讓，潛在市場寸土必爭。總之，要充分挖掘我行的潛力和優(yōu)勢，爭取在吸收存款，發(fā)放貸款和銀行中間業(yè)務方面能夠遍地開花，齊頭猛進。
四、樹立科學發(fā)展觀的理念，圍繞“效益”目標開展工作
一方面要大力拓展兩項負債業(yè)務，同時又要做好中間業(yè)務，另一方面還要積極的營銷資產(chǎn)業(yè)務。以切實可行的工作措施踐行科學發(fā)展觀的理念。緊緊圍繞分行黨委制定的三年發(fā)展目標，確保完成分行下達的各項任務指標。
五、加強管理，提高職工綜合素質(zhì)
現(xiàn)在企業(yè)之間的競爭無非是人才的競爭。為此，我將加強對我行人才隊伍的建設，實現(xiàn)人性化的管理，做到以人為本。同時，我還將組織員工認真學習現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營理念和有關知識，了解現(xiàn)代商業(yè)銀行的發(fā)展趨勢，開展營銷知識、理財方案、優(yōu)質(zhì)客戶檔案管理等競賽，掀起學業(yè)務、學知識的浪潮，打造一個"學習型"的支行，使全體員工明確前進的方向，自動自發(fā)，激活潛能，找到拓展業(yè)務的辦法。
“我為榮譽而戰(zhàn)，我為成功而來”，如果我的坦誠、自信與能力能夠得到大家的認可，我將倍加珍視這一機遇，倍加工作，以自己的工作質(zhì)量匯報大家的信任和厚愛。誠然，競爭就意味著必然有人會被淘汰，我做好了充分的心里準備，成功的結果固然令人心醉，但追求成功的過程同一魅力無限，今天，無論結果如何，我都要說“我人生中的這一樂章無比輝煌與精彩!”
我的演講完畢，謝謝大家!
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇十四
希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，要想成功，你需要朋友;要想非常成功，你需要的是比你更強大的對手!從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作.只要既競爭有合作，我們才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好!同學們，我們應當要培養(yǎng)競爭意識.合作意識，提高競爭能力，從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生!
樹有長短，人分高低，水有清濁，面分丑俊.忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開競爭，也離不開合作.在當今這個社會里，也許還有不少數(shù)人認為，競爭與合作是對冤家，根本無法相結合從而達到良好效果.我覺得此觀點是錯誤的，應該說競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，他們代表著兩種不同的互動關系.競爭能使人激發(fā)動力，增強活力;而合作呢?則能使人友好相處，團結協(xié)作.馬克思說過，協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力，并且是”創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果.只要既競爭有合作，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實現(xiàn)雙贏.
隨著全球經(jīng)濟的全球化，一體化，各國之間的聯(lián)系越來越密切.特別是我國在20xx年12月11日正式加入wto,成為世界貿(mào)易組織成員.于是,我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,參與全球競爭,參與全球合作.從而,使我國的經(jīng)濟發(fā)展達到令人矚目的地步,綜合國力日益增強,國際地位逐步提高.
同學們,不僅國于國之間存在著競爭與合作關系;個人與個人之間也存在著競爭與合作.
就拿我們身邊的事例來說,我們每個同學在學習上也存在著競爭與合作,我們每個同學都在學習中競爭,在競爭中合作.但是前提是我們要勇敢要有自信.如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,那么我們就是學習上的懦夫.有或者,你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識,縱使你取得了好成績,但我相信你的好成績是暫時的,因為缺乏競爭意識和合作意識的人,不合群,把自己孤立起來的人是不會永遠取得成功的.所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里,把他們運用到學習中來,讓我們在學習中競爭在學習中合作,我們才能在我們的學習領域里達到優(yōu)勢互補.取長補短的效果.
說了這么多,無非是想讓同學們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性,以及讓同學們培養(yǎng)競爭意識和合作意思,從而讓同學們的人生更充滿刺激,充滿韻味!
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
當河邊的柳樹長出嫩芽兒的時候，路邊的小草偷偷地從土里鉆出來的時候，我們的寒假也從未來變?yōu)檫^去。轉眼間，我們又已身在熟悉的校園中，重又走進明亮的教室，有的同學認真翻閱著嶄新的課本，有的同學湊在一塊兒盡情地聊著寒假里的趣事。又是一年開學時，時光又將在這書香飄溢的地方起航。
梁啟超曾在《敬業(yè)與樂業(yè)》一文中說：“因競勝而得快感。”這不，一開學李老師就讓我們每個人都選擇一個競爭對手。李老師話音剛落，我不由得糾結起來，目光掠過那一個個黑體的名字，我心里一下子沒了主意。“競勝”是一個令人心潮澎湃的詞，而“失敗”的落魄我也不是未曾體會過，選擇的確很令人為難。不過，新的學期，又帶著新春的氣息，讓人內(nèi)心總是帶著一種向上的勁兒，我看看周圍的同學已經(jīng)拿定了主意，我于是一鼓作氣，將那個名列頂層的名字鄭重地寫了下來。
然后，李老師將每一位同學的競爭對手都記下來了，制成表格帖在教室后墻上。剛一下課，同學們便蜂擁而至，大概是每個人都急切地想知道自己是誰的競爭對象吧。看著這張競爭對手表，大家的表情各不相同，有的人低頭思考，有的人不以為然，有的人信心滿滿……老師說，每次考試過后我們還要將自己的成績填上去。所以，我想，這教室的后墻將是這學期大家關注的地方，是人氣最旺的地方?？磥硇聦W期大家都得好好努力了啊!
李老師的這個“全班競爭”法讓我們學習有了勁頭，這大概就是梁啟超說的“競勝”而得的“快感”吧。我們每個人既是競爭者，又是被競爭者，我們在努力超越別人的同時，還要努力不能被別人超越。另外，李老師還增加了加分和扣分的附加條件，這讓我們有了無形的壓力，像有一條鞭子在后面追趕著我們。
又是一年開學時，又是希望播種的時節(jié)。我們將帶著自己的目標，和我們的競爭對手一起向前邁進，我們要學會競爭!
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇十六
隨著社會的不斷發(fā)展，人才的競爭變得越來越激烈，競爭上崗趨勢也是必然的。下面就由本站小編為你分享競爭上崗。
演講稿。
6分鐘，歡迎欣賞。
尊敬的各位領導、各位評委、各位代表同志們;。
大家好!首先，感謝公園黨總支給我這一機會參加公園中層領導職位竟聘，此時此刻，我深感榮幸和自豪，我深深認識到今天有這樣的機會是公園黨總支和公園各級領導及廣大干部職工對我的信任，也是對我最大的鞭策。在此，我謹向公園領導和各位代表及廣大干部職工對我的關心、支持和幫助表示衷心的感謝。
我今天演講的內(nèi)容分為三個部分;一、是我的工作經(jīng)歷;二、是我竟聘行政辦公室副主任職位具備的有利條件;三、竟聘后的幾點想法。
一、我的工作經(jīng)歷。
我叫，63年11月出生，大專畢業(yè)、中共黨員，82年10月應征入伍參軍，96年7月復員分配到**公園工作，歷任水產(chǎn)科銷售員、副科長職務，在xx年和xx年兩次參加**公園中層領導職位竟聘中連任物業(yè)公司經(jīng)理職務至今。
在物業(yè)公司擔任經(jīng)理五年多來，在公園黨總支的正確領導下，我始終以鄧小評理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，注重自身的思想作風建設和物業(yè)公司職工隊伍建設，帶領和組織公司全體職工，圓滿完成了各項工作任務。在工作中，一是做到盡職盡責，大膽管理，在日常中發(fā)現(xiàn)的問題和對需要改造和整改的設施、設備主動向領導請示匯報并提出自己的建議，如：先后對舊園區(qū)、廣場、生活區(qū)的水電等公共設施、設備進行了改造，通過改造使公園的水電費損耗逐年下降，與往年的水電費損耗數(shù)對比，節(jié)約最多的一年(xx年)達到15.3萬多元;二是認真對待職工提出的意見和反映的問題，如：有職工反映家里的衛(wèi)生間或是廚房漏水或是家里的電器線路出故障，做到及時安排搶修;對生活區(qū)第一、二棟住戶反映樓前的道路坑洼不平問題，也及時請民工進行了翻修(約960多平方米)，也為二、三棟住戶衛(wèi)生間、廚房的排污管進行改造更換，解決了住戶因排污管滲漏污水的實際問題;三是積極配合公園開展各項創(chuàng)建活動，特別是在開展“創(chuàng)建全國文明城市”和“安全生產(chǎn)月”以及“城鄉(xiāng)清潔工程”治理“五亂”活動中，以高標準、嚴要求，親臨一線檢查督促，曾被南寧市委、市政府評為首府南寧市“創(chuàng)建全國文明城市”活動先進個人1次，被園林局評為園林系統(tǒng)安全生產(chǎn)先進個人1次。回顧自己的經(jīng)歷，我深深體會到每一點滴的進步都離不開黨組織的培養(yǎng)、領導的關心、教育和廣大干部職工的支持和幫助，自己應更加努力工作，回報黨組織和公園領導及廣大干部職工的厚望。
俗話說“金無足赤，人無完人”。我這個人心直口快，過于直率，這是我的優(yōu)點，也是我的缺點，遇事有時也急躁，發(fā)點“牛脾氣”。希望同志們瞧得起我的話，能多提意見、多幫助，助我改正缺點，共同促進工作。
二、我竟聘行政辦公室副主任職位具備的有利條件。
這次公園決定清理規(guī)范公司，調(diào)整科室，把物業(yè)公司合并到辦公室，其物業(yè)管理工作由辦公室負責，為此;結合本人的工作能力和在負責物業(yè)管理工作五年多來積累的工作經(jīng)驗，之所以選擇竟聘辦公室副主任職位，我認為自己具備以下幾個方面的基本有利條件。
第一、熟悉公園物業(yè)管理工作的業(yè)務。從xx年以來，負責公園物業(yè)管理工作至今已有五年多時間，在這五年多來的物業(yè)管理工作，我剛才在前面第一部份《我的工作經(jīng)歷》中已向大家作簡單匯報過，在物業(yè)管理工作中，先后對轄區(qū)的水電設施、設備的規(guī)范改造所取得的變化，相信在座的各位對近幾年來物業(yè)管理工作的變化應該是有目共睹，如：對舊園區(qū)部分年久失修的地下供水管道和架空電線的改造，在對廣場綠化用水的供水管道進行了改造，把原來用自來水噴淋綠化改為抽湖水噴淋綠化;還有對公廁用水的改造，改造后比改造前可節(jié)水70—85%;把原來長流水翻斗沖廁改裝為全自動分擋節(jié)水沖廁器;以及整改規(guī)范了游樂場各經(jīng)營攤點的電源線路，確保了用電安全和杜絕了偷電行為，并在散攤集中點安裝設置配電箱等等。通過改造后使公園水電費損耗逐年下降和無安全責任事故的發(fā)生。物業(yè)管理工作是行政辦公室管理工作的一部份，之所以選擇竟聘辦公室副主任職位，是因為我對咱們單位的地型、地貌和轄區(qū)內(nèi)的園林設施以及水電等公共設施、設備的分布和使用狀況以及生活區(qū)住戶情況比較了解。所以，我覺得上任行政辦公室副主任后開展公園物業(yè)管理工作比較熟行、熟路，干起來容易得心應手。
第二、注意加強并做好協(xié)調(diào)工作。在物業(yè)公司負責日常管理工作中，注意強化與相關業(yè)務單位的聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決業(yè)務工作上的問題，與市房改辦、住房基金管理中心、市供電部門和市節(jié)水辦等有業(yè)務聯(lián)系的相關單位(部門)建立了良好的工作關系，這樣一些工作協(xié)調(diào)起來就很順，我們的很多工作都得到了這些單位(部門)的幫助與支持。如：在xx年和xx年兩次為職工申報住房基金補貼工作中，就得到了市房改辦和住房基金管理中心的大力幫助與支持，在很短的時間內(nèi)就審批完各種手續(xù)，并報送市財局，很快把住房基金款項撥付到我們職工個人帳戶。(據(jù)我知道有些單位就像*公園跟我們單位同一時間申報，但到現(xiàn)在職工還沒領到住房基金補貼);還有市節(jié)水辦在每季度給我們單位的供水用水計劃指標都給予放寬，既保證了用水量又在計劃供水價格之內(nèi)，(因為根據(jù)**市物價局[xx]194號文件，關于調(diào)整**市城市供水價格通知的有關規(guī)定，第一階梯每戶定員人口為4人，用水量按8m3/人計，1.58元/m3，超過部分執(zhí)行第二階梯水價2.11元/m3，)這樣給我們職工住戶也放寬了用水計劃指標，所有這些與注意做好協(xié)調(diào)工作都有一定的聯(lián)系。
第三、能夠嚴格要求自己，保持雷厲風行的工作作風。我在部隊生活磨練了十多年，養(yǎng)成了軍人的良好素質(zhì)，保持雷厲風行的工作作風和吃苦耐勞奮發(fā)向上的精神，所以一貫對自己嚴格要求，別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導交辦的工作總是盡力去做，從不無故推諉。
第四、善于調(diào)動和發(fā)揮職工工作的積極性。在平時工作中保持嚴肅坦誠的工作態(tài)度，嚴肅，就是對待工作嚴肅認真;坦誠，就是暢開胸懷、公道正派、善解人意。我始終珍惜能夠和大家為一個共同的工作目標走到一起，本身是一種緣分，因此，在日常工作和生活方面應該做到相尊互愛，注意待人處事以誠相待和營造一種團結和諧的氛圍。使大家有一個好的心情安心工作，而充分調(diào)動和發(fā)揮職工工作的積極性。
三、竟聘后的幾點想法。
路遙知馬力，日久見人心。這次如果競爭不成功，說明我離各位領導和同志們的要求還有距離，我會謙虛向同志們學習，取人所長補已之短，立足本職，端正態(tài)度;并借此機會對多年關心、理解、幫助、支持我的各位領導和物業(yè)公司全體職工和同志們表示謝意。如果競爭成功上任辦公室副主任職位，說明各位領導和同志們對我信任，我將以此為動力，加倍努力工作，決不辜負領導和同志們的信任;在辦公室主任的領導下，認真貫徹執(zhí)行公園的各項決策和工作目標任務，結合辦公室的實際情況，主動積極地協(xié)助辦公室主任開展好各項工作,讓領導放心，讓同志們滿意。大體有以下想法：
第一、圍繞辦公室的職責范圍，按照分管職責協(xié)助辦公室主任搞好科室管理工作和公園的物業(yè)管理工作，做好公園基礎設施管理、建設和維修工作，抓好安全生產(chǎn)工作和做好公園辦公后勤管理和保障工作;協(xié)調(diào)處理好上下、內(nèi)外各方面的關系;同時加強自己的政治理論知識和業(yè)務知識以及有關政策精神的學習，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務水平，熟悉理解有關政策精神，進一步提高自己的管理能力，積極為領導和各部門以及為職工搞好服務。
第二、擺正位置，做好配角，當好參謀。作為副職，首先必須了解正職的主要工作思路和目標，對辦公室的全面工作，要盡其所有，收集各種信息供正職參考，主動提供各種建議和主張，配合正職作出決策;其次，要有統(tǒng)籌兼顧的思想，當好行政辦公室的協(xié)調(diào)人，做好上傳下達工作?？偠灾?，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。
第三、天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。只有團結，工作才能形成合力。平時工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協(xié)助正職拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽群眾意見，兼聽則明，偏聽則暗，做好部門與部門、領導與職工，職工與職工之間的協(xié)調(diào)人，多和大家交心，交朋友，一碗水端平，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，和諧的工作環(huán)境，一個“既有民主、又有高度集中、又有個人心情舒暢”的工作氛圍。
第四、要注意發(fā)揮自身的帶頭作用。我始終認為當領導就意味著要吃苦在前，享樂在后，只有奉獻，不能索取，不能有任何私心雜念，要堅持原則、公正廉明，經(jīng)常和職工換位，想想職工的感受，多為職工辦實事、做好事。同時用自己的人格魅力，做好表率作用，孔子在《論語》中就有“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這句話就是告誡領導者必須培養(yǎng)正氣，以身示范。
我的。
座右銘。
就是：“律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”。
最后，我表個態(tài)，如果領導和大家把我推上這個崗位，我決心做到在其位就要盡其責，也倍感珍惜這個機會，用心、用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職。無論結果如何，始終會“踏踏實實做人，扎扎實實做事”。言必信，行必果。
我的演說到此結束，有不當之處，請批評指正，謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同事：
您們好：
我叫×××，現(xiàn)任廣東省地方稅務局人教處副處長。非常感謝各位領導和同事們給我這次競爭演講的機會。這次參加競爭上崗，對我來說，既是機遇，也是挑戰(zhàn)。希望通過這次競爭，使大家對我的能力和追求有個全面的了解，并對我的競爭給予支持。
下面按競爭上崗演講有關要求，談談自己競爭處長的優(yōu)勢和工作設想。首先談談競爭優(yōu)勢。我認為，本人有以下幾方面比較突出的優(yōu)勢。
優(yōu)勢一：有良好的政治素質(zhì)、道德品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。
審視我們身處的時代、思考我們面對的工作，我認為，作為一名新時期的處長，首先要具備過硬的政治素質(zhì)、良好的道德品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。因此，自己平時一貫注意加強個人素質(zhì)的培養(yǎng)，做到“講學習、講政治、講正氣”，堅決貫徹黨的路線、方針、政策，執(zhí)行局黨組的決策，忠心耿耿、全心全意為黨和人民服務。對工作，我秉承事業(yè)與工作第“、坦蕩任事、老實做人的原則，以較強的事業(yè)心，高度的責任感，勤勉、廉潔的工作作風，認真、踏實、任勞任怨地做好每一項工作。對同事，我追求心底無私天地寬，為此，我時時注意養(yǎng)成樂于助人、關心群眾的美德，能想他們之所想、急他們之所急，踏踏實實地為他們辦實事、辦好事，解決過不少難以解決的又是他們最關心的實際問題，諸如夫妻分居、子女就業(yè)等。我始終認為，人事工作也是一項服務性的工作，因此，能牢牢地樹立服務的思想，工作中不僅做到有耐心、公心和善心，還做到有平常心和寬容心。
優(yōu)勢二：有較好的知識素養(yǎng)。
作為一名處級領導，除了需要具備優(yōu)良的政治素質(zhì)外，還必須掌握現(xiàn)代科技和管理知識，具備良好的知識結構。參加工作以來，我一直努力加強有關計算機、英語和黨政理論知識的學習，為從事好本職工作奠定了基矗隨著自己工作職責的改變和形勢的變化，特別是面對信息時代、知識經(jīng)濟的來臨，我愈加感覺到了提高知識水平，改善知識結構的迫切性。為此，我選擇了邊工作、邊繼續(xù)深造的道路。通過艱苦的努力，于1995年參加全國26所高等院校聯(lián)考，考取了暨南大學工商管理碩士研究生。在這期間，我系統(tǒng)地學習了宏觀微觀經(jīng)濟學、財稅理論與實務、人力資源管理等20多門課程，并且結合工作實際完成了3萬多字的題為《新稅制下地方稅務系統(tǒng)組織機構模式設計研究》的碩士論文，1998年獲得了工商管理碩士學位與畢業(yè)證書。3年的研究生學習，使我拓寬了視野、增長了知識、提高了水平。畢業(yè)至今，已在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表了3篇與人事管理有關的論文。優(yōu)勢三：有豐富的工作經(jīng)歷、實踐經(jīng)驗和較強的組織管理能力。
我的工作經(jīng)歷是下過鄉(xiāng)、當過兵，在公安戰(zhàn)線從事了多年的計算機技術工作，1990年到稅務部門后開始從事人事管理工作。
農(nóng)村的廣闊天地，教會了我吃苦耐勞，軍隊的大熔爐強化了我忠于職守、任勞任怨、嚴守紀律的敬業(yè)精神，技術工作的經(jīng)歷養(yǎng)成“了我嚴謹、細致的工作作風，多年的人事管理工作更是全面地培養(yǎng)和鍛煉了我的組織管理能力，提高了工作水平。自擔任副處長以來，對領導，我注意領會工作意圖，緊緊地圍繞中心任務去開展工作，執(zhí)行上級的決策，工作注重效率和質(zhì)量。對處里的同事，我堅持人本管理原則，注意調(diào)動大家的積極性，發(fā)揮集體的智慧和作用，共同把各項工作做好;此外，注意關心他們，了解他們的思想動態(tài)，鼓勵幫助他們。
優(yōu)勢四：有扎實的工作基礎和較強的專業(yè)管理能力。
優(yōu)勢五：有較好的工作業(yè)績。
擔任副處長以來，我注重做好如下幾項工作：
(1)注意把好進人關。近年來，在進人方面，注意加強計劃管理，重視挑選高層次、高素質(zhì)人才和計算機專業(yè)技術人才。近3年，省局機關共引進了3名博士、5名碩士以及一批高素質(zhì)的大學畢業(yè)生，機關大學本科畢業(yè)以上人數(shù)從1997年的85人增加至今年的118人，除8人是在職學習取得本科學歷的以外，新增25人，增長了20%;稅務系統(tǒng)大學本科畢業(yè)以上人員的比例也從原來的7%上升到10%，大大改善了隊伍的人才結構。
(2)注重制度建設。3年來，組織建立了《機關工作人員調(diào)配管理暫行辦法》等6項人事管理制度，為人事管理工作逐步走向規(guī)范化、制度化提供了依據(jù)。
(3)認真做好機構改革工作。這次地方政府機構改革的特點是力度強、難度大、時間緊、任務重。為了按時搞好省局機關和我省地稅系統(tǒng)的機構改革工作，按照省局黨組的意見，我注意調(diào)查，認真思考，加班加點，在較短的時間內(nèi)完成了省局機關的《機構改革方案》、《三定規(guī)定》等9項共3萬多字的與機構改革和人事制度改革有關的材料的起草和修改工作。同時，注意加強與機構編制管理部門的溝通和聯(lián)系，爭取他們的了解和支持，目前，省局的“三定”方案已正式批復，較好地體現(xiàn)了局黨組的基本構想，比較符合我局的實際。
(4)認真探索和積極實踐人事制度改革工作。一是積極實踐競爭上崗試點工作，協(xié)助組織了省局機關及肇慶、佛山兩市的試點工作，取得了較好的成效。二是大膽探索，積極、穩(wěn)妥地組織實施年度考核量化測評工作。1998年、1999年兩年，在全系統(tǒng)20個市試行了量化測評方法，取得較好的效果，得到了省人事廳的表揚和肯定。游寧豐副省長今年在全省人事局長會議上對我局的量化測評工作給予了表揚，春節(jié)后，在來我局視察時再次給予了充分的肯定。
各位領導、同志們：大家好!
此時此刻，我能以一個競爭者的身份走上演講臺，向各位展示自己，心里既激動又緊張。激動的是我幸運地趕上了公平競爭的大好時機，緊張的是我害怕有負領導和同志們的厚望。但無論如何，我要對局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關心支持我的領導和同志們表示深深的謝意!至于說到對競聘的認識，我想局屬××單位競聘的成功實踐已經(jīng)作出了回答，全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海，百舸爭流的可喜局面就是最有力的證明。對此，我一舉雙手贊成，二要積極參與。我要競聘的職位是業(yè)務科室副職。
我叫，今年xx歲，學歷。(……工作經(jīng)歷與個人榮譽)。
今天，我之所以競爭這一職位，是因為我有信心、有能力擔當起黨委交給的這項重任：
首先，我具有比較扎實的政治素質(zhì)和法律基礎。
從求學階段到工作期間，我從未放松過對政治理論、法律法規(guī)和科學文化知識的學習和領會。求學期間，曾參加中華律師函授中心的法律學習。工作后，刻苦鉆研了行政管理方面的法律法規(guī)和業(yè)務知識，迅速勝任了崗位工作要求。通過學習，我做到了立場堅定，旗幟鮮明，開拓進取，始終與局黨委保持高度一致，對行政管理工作保持著滿腔的熱情。我相信，熱愛學習、勤于思考的良好習慣將幫助我戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)。
其次，我具有比較豐富的實踐經(jīng)驗和工作能力。
參加工作至今已有xx年了，我品嘗過企業(yè)經(jīng)營的艱辛，體驗過鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的繁雜，更樹立了做一名行政執(zhí)法工作者的責任感。長期的工作實踐，使我具備了眼界寬、悟性好、出手快的特點，善于把握工作重點，準確領會領導意圖，及時而創(chuàng)造性地完成交辦的工作任務;使我初步掌握了行政執(zhí)法工作的程序和要求，依法行政能力、科學判斷能力、寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力都有了較大的提高。
其三、我具有強烈的事業(yè)心責任感和良好的個人品德。
xx年來，我經(jīng)歷過艱苦生活的磨煉，思想上更加成熟，作風上更加優(yōu)良，性格上更加堅強，養(yǎng)成了自己立黨為公、敬業(yè)奉獻;思想敏銳、堅持原則;清正廉潔、樂于助人的道德品格，與同志們建立了深厚的工作友誼。而這些正是我團結同志、做好工作的基礎。
有人可能認為，競聘業(yè)務科室的干部職位，以上三點并沒有什么特別明顯的優(yōu)勢。對此，我不敢茍同。難道滿懷著對行政管理工作的執(zhí)著和熱情，不正是最大的優(yōu)勢嗎!因為我始終堅信：世上無難事，只怕有心人!
如果這次競爭上崗中，我有幸得到了領導和同志們的垂青，我將按照局黨委的總體部署，積極協(xié)助正職，打基礎，抓重點、攻難點、出亮點，最大限度地發(fā)揮好行政監(jiān)察的各項職能，努力做到：
第一、不斷加強自身法律素養(yǎng)、深入開展“認識自我”大討論活動。作為一名副職，不僅要迅速補充法律法規(guī)知識上的缺陷，更要做認認真真學習的模范，做踏踏實實干事的模范，做實踐“三能四型五有”要求的模范。
第二、緊緊圍繞法律法規(guī)、圍繞經(jīng)濟發(fā)展這個核心，不斷拓寬和強化各項監(jiān)督管理職責，為提高我局整體執(zhí)法水平，做出應有的貢獻。
第三、講求工作方法，提高工作質(zhì)量。工作中，要善于分清事情的輕重緩急，抓住重點，找準難點，挖掘亮點，做到有條不紊，舉重若輕;要善于從領導機關的需要出發(fā)，搞好調(diào)查研究，掌握基層實情，服務領導決策，做到超前主動，未雨綢繆;要搞好與兄弟單位的協(xié)調(diào)配合，學習他們的經(jīng)驗，借鑒他們的長處，加強交流溝通，共同促進工作。
第四、明確職責，強化管理，實現(xiàn)科室工作的規(guī)范化、科學化、制度化。一是明確職責，完善制度，做到公平公正，依法行政;二是加強法律法規(guī)、業(yè)務知識和科學文化知識學習，努力建設符合行政管理工作要求的學習型團隊;三是堅持“以人為本”的思想，搞好科室內(nèi)部團結。對科室同志，要從生活上多關心，工作上多幫助，利益上多照顧，努力提高整體工作合力。
競聘上崗，本來就體現(xiàn)了優(yōu)勝劣汰的精神，不管這次競聘自己能否成功，我都會一如既往地完善自我，超越自我，勤奮學習，扎實工作，做一塊對全局事業(yè)發(fā)展有用的“桶板”。
謝謝大家!
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇十七
現(xiàn)對我校師德師風建設檢查分析狀況報告如下：
一、充分組織預備。
我校準時召開學校領導班子會議，學習了上級師德師風活動的相關文件精神，討論部署整個活動。為確?！皫煹聨燂L建設”活動扎實、有效開展，成立了以校長為組長，教育主任、班主任為成員的活動領導小組。
二、動員學習扎實。
學校召開了全校老師參與的“師德師風建設年活”動員大會，結合我校實際工作進行了全面要求和布置，增加了全體教職工參加活動的樂觀性和主動性。要求老師充分利用課余時間加強學習，制定科學合理的學習方案，在規(guī)定的時間內(nèi)學完規(guī)定的篇目，并做好學習筆記（每位老師不少于1000字），每位老師有自查自評材料、有心得體會，通過學習溝通，進一步增加廣闊老師的責任感和使命感。
三、宣揚氛圍深厚。
為了營造全校師德師風建設輿論氛圍，學校努力開拓師德師風建設專欄、展板等，準時宣揚和報道師德師風建設工作開展狀況。
四、創(chuàng)建溝通的平臺。為了促進溝通，學校師德師風建設年領導小組將學校先進的師德師風事跡、學習資料、活動方案、信息、優(yōu)秀的做法和開展的各項活動準時上報并在全校推廣，以便老師相互借鑒。
五、對比剖析深刻、查擺問題實在。仔細組織老師對比自身的實際和工作狀況，進行深刻的自我剖析和反思，要求老師仔細撰寫師德師風自查自評報告，查擺師德師風上存在的問題，找出差距，揚之所長，避之所短，為提高老師個人素養(yǎng)和修養(yǎng)做好充分預備。仔細撰寫學校師德師風建設檢查分析報告，找出學校師德師風建設中普遍存在的問題，為師德師風建設的整改提高積累足夠的素材、做好充分的預備。
六、重點突出、務求實效。我校師德師風建設工作同學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合，在黨員老師中，以愛崗敬業(yè)、做楷模表率為重點，在老師中，以師德師風訓練為重點。師德師風建設，重在訓練，重在引導，重在建設，我校把師德師風學習訓練同教職工政治學習有機結合起來，同學校工作實際結合起來，實行切實措施加以保證，通過扎實工作來實現(xiàn)思想熟悉的提高，實現(xiàn)老師的自我完善和成長。在廣泛調(diào)查討論的基礎上，制訂出切合本校實際的規(guī)章制度和工作機制，使廣闊教職工的思想、道德、作風建設目標明確、有章可循，使學校的師德師風建設工作逐步走上常?；⒅贫然能壍?，這是師德師風建設能否取得實效的關鍵所在。連續(xù)大力提倡教書育人、為人師表的良好風尚，努力營造樹師德、鑄師魂、正師風的良好氛圍，引導和激勵廣闊教職工自覺加強思想建設、道德建設和作風建設，真正成為同學的楷模和表率。訓練廣闊老師樹立新觀念，自覺抵制市場經(jīng)濟帶來的消極影響。同時堅固樹立服務于學校教學、科研活動的觀念，為同學健康成長而樂觀奉獻，嚴于律己，嚴守紀律，清正廉潔，樹立良好的老師形象。我校師德師風建設的立足點就在于增加廣闊教職工教書育人、服務育人、管理育人的自覺性。把宣揚學習和訓練活動貫徹始終，通過深化有效的學習訓練，使廣闊教職工仔細總結閱歷教訓，明確努力方向，進行自我訓練、自我改進、自我提高。堅持以正面訓練為主的原則，信任群眾、依靠群眾，樹立正面典型，充分調(diào)動廣闊教職工的樂觀性，激勵廣闊教職工創(chuàng)先爭優(yōu)，并且仔細開展批判與自我批判，對不良風氣進行堅決的整治。
七、存在于的問題和不足。通過調(diào)研和設置“看法箱”反饋等多種活動形式來進行師德師風建設查擺分析，取得了可喜的成效。師德師風建設是個永恒的主題，應當持續(xù)進展。高馬頭學校老師師德師風的主流是很好的，全體老師都能安心講臺、忠誠訓練，的確可歌可贊。金無足赤，人無完人?；厥姿歼^，存在如下一些問題：
1、個別老師對師德建設熟悉不明確，重視程度不夠，認為業(yè)務優(yōu)秀就是一個合格的人民老師。
2、個別年輕老師缺乏職業(yè)榮譽感，沒有樹立終身從教的思想，少數(shù)年輕老師擔心心講臺。
3、個別老師不能主動鉆研業(yè)務，不求上進，不喜愛動腦；不喜愛動手，常規(guī)工作沒有很好完成。
4、個別老師形象偏離，著裝不整、教態(tài)不正，偏離了為人師表的高大形象。
5、個別老師對同學缺乏愛心，訓練教學方法簡潔粗暴，對同學消失的錯誤不能急躁地訓練。
6、個別老師工作作風松散，辦事不講原則，服務意識不強，工作質(zhì)量不高。
7、個別老師缺乏團結合作意識，個別老師對對學校政策缺乏理解與協(xié)作。以上這些問題的消失，既損害了老師在同學、家長、社會上的形象，又對訓練教學的開展產(chǎn)生了肯定影響。因此加強老師的師德師風建設，提高老師隊伍素養(yǎng)是特別重要的，師德師風的好壞往往影響和打算學校的'校風和學風的好壞，作為老師不僅要教好書，更要育好人，各方面都要為人師表。老師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人，才能引導同學全面進展。八、針對學校老師師德師風存在的上述問題，特提出整改和努力看法如下：
（一）主體方向。
1、健全各項制度，逐步建立健全師德師風建設的長效機制。
2、仔細學習訓練教學理論，樂觀參與學校和上級訓練部門有關的學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
3、加強專業(yè)學問學習，虛心求教，探究教學理論，改進教學方法。
4、加強本職工作的主動性和樂觀性，團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
（二）個體方向。
1、愛崗敬業(yè)。只有喜愛祖國的訓練事業(yè)，才能為訓練事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責，教書育人。訓練不只是給同學傳授學問，更重要的是要教會他們怎樣做人。
2、為人師表。作為老師，自己的一言一行都會對同學產(chǎn)生很大的影響，因此，要時刻注意自己的言行舉止，要求同學做到的，自己首先要做到。
3、嚴謹治學。仔細鉆研業(yè)務，不斷學習新學問，探究訓練教學規(guī)律，改進教學方法，不斷提高自己的教學水平。
4、關愛同學。公平地對待班級里的每一名同學，當同學有進步時賜予表揚，當同學消失錯誤時準時指出并對他進行批判訓練。對同學要努力做到動之以情、曉之以理，敬重同學的個體差異，不諷刺、挖苦、卑視同學，不體罰和變相體罰同學。
5、敬重家長。老師要想訓練好同學，只有和家長共同攜起手來，才能了解每一位同學的特點，才能對同學因材施教。
6、廉潔從教。身為老師，要廉潔從教。對家長、對同學要一視同仁，拒絕請客送禮。
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇十八
人是群居動物，只要在世一天就免不了要與人合作。俗話說：“一個和尚挑水喝，兩個和尚搶水喝，三個和尚沒水喝?！比舨粓F結，作任何事都不會成功。只要團結合作，善用他人的智慧和能力，彼此同心協(xié)力，沒有辦不到或完成不了的事。
拔河時，只要有一個人不小心出了差錯，就有可能導致整個團體，無法得到勝利;但是如果大家合作無間的話，不但能使團隊更加團結，也能輕松贏得這場比賽，這真是團結力量大的功效啊!
晨間打掃時，如果只顧著“自掃門前雪，莫管他人瓦上霜?！钡淖运叫膽B(tài)做事，只會將打掃時間延長，卻縮短了大家的休息時間;若大家分工合作，掃完的人能自動自發(fā)幫助別人，發(fā)揮互助合作的精神，就能縮短掃地時間了。
總而言之，“三人省力，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功。”只要用心，大家攜手合作，團結一致，必能克服困難，達成目的。
我懂得了合作。
俗話說：失敗是成功之母。這次武術展演讓我懂得了：合作更是成功之父。
我們身邊處處有合作。喏，前些日子學校武術隊的同學要參加江蘇省青少年運動會開幕式展演，我們每天都要利用大課間的時間進行訓練，這里就需要各位同學的積極配合，每次大課間集中的鈴聲一響，我們都會以最快的速度沖向訓練場地——綜合樓四樓大教室。
這是一間大教室，在我們學校再也找不到第二個這樣大的教室，全校師生在此集會，一點兒也不覺得擁擠，每次集中訓練，教練何老師和韓校長講授動作要領時，大家必須凝神傾聽，才能掌握動作要領，把每個動作做到位。
正式展演的那一天，觀眾的目光一下子集中到我們身上，我們排著整齊的隊形，個個昂首挺胸，目光炯炯，一動不動，大家深知，現(xiàn)在我們的每一個小動作都會影響整個隊形，就連我左前方的小吳，平時嬉皮笑臉，此時也一臉嚴肅，巋然不動。
“咚——咚——咚”音樂的節(jié)奏響起，每一節(jié)的拍子都好像敲在我的心上，我默默地數(shù)著節(jié)拍，做好每個動作?！肮?”那氣勢磅礴的吼聲，震撼了全場每一位觀眾。我們揮舞著剛勁有力的臂膀，每一拳，每一掌，在空中劃出一道道整齊優(yōu)美的弧線。我們就像一群暴怒的獅子，咆哮者、揮舞著，聲音里充滿了斗志，充滿了殺氣……觀眾席上傳來的一陣陣掌聲，如雷聲一般慣過耳邊，賦予我們更大的力量，更強的吶喊，更堅定的意志。
這次展演很成功，我們用了不到一個月的時間訓練，靠什么獲得成功?那就是合作。在日常生活中，我們不僅要不怕失敗，更要學會合作，這樣才能獲得成功。
合作的重要。
合作是什么呢?合作是大家一起同心協(xié)力、互相幫忙，為同一個目標，共同努力。人與人之間要互相合作，這樣子就能使事情做得更快、更有效率了。
在大自然中，螞蟻是一個很合作的團體，工蟻負責搬運食物，兵蟻負責蟻巢的安全保障，蟻后則是生育后代和養(yǎng)育后代，每一個人都有每一個人應該做的工作，因而螞蟻很合作，才能繼續(xù)的生存下去。
在一個班級里，大家不一起互相合作，整個班級就會很凌亂，就像群龍無首一樣，做任何事也會拖拖拉拉的，沒有秩序。因此如果不合作，就會使一個團體每況愈下，所以只有互相合作，才能使事情做得更好，團體更加團結而整齊。
在現(xiàn)在的時代，任何事都講求有效率和整齊，所以團結互相合作在現(xiàn)在的社會顯得更為重要，更必須去遵守了，因此，唯有發(fā)揮合作的精神，才能有更好的未來。
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇十九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在日常生活中，競爭不斷，處處都有競爭，所以，競爭對我們來說并不陌生，如在校園里與同學競爭，在運動場上與賽手競爭，還有在公交車上的品德競爭……要學會在這個充滿競爭的社會中生活。
在大森林里住著一群羚羊和三頭獅子，每天早晨，羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是：我必須跑得比最快的獅子還要快，否則，我就會被獅子吃掉，而同在這時，從夢中醒來的獅子，它的腦海里閃現(xiàn)著這樣一個念頭：我必須跑得過最慢的羚羊，否則，我就會餓死。
羚羊的對手是跑得最快的獅子，而獅子的對手是跑得最慢的羚羊，兩者之間相差有多大，一邊是想要跑得過最快的獅子，一邊又是想跑得過最慢的羚羊，兩者到底誰能生存呢?我們想想看，如果兩者都相輔相成，那么生活也會非常精彩，當然，如果兩者中有一者怠慢，那么后果可想而知。可見競爭是殘忍的，所謂是：物競天擇，適者生存。
要想競爭，我們就要學會自強，因為自強是競爭之根本，明白這一點后，我們就要做一個對未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進取，敢于拼搏，敢于競爭，相信自我的人?？伤^是：茍安者弱，拼搏者強;自強者昌，自欺者忘。
我們要學會競爭，首先要明確競爭的目的，不要盲目的競爭，如與同學比誰家有錢，誰漂亮，誰出身好等一系列的不良行為都是我們不應該做的，也是不應該競爭的，真正的競爭就是指不被外界的事情所干擾，與同學比學習，特長上比賽、競爭。也讓我們有意識的認識到自身的不足，來更好的認識自已。改正自身的缺點，成為一個真正會競爭的人。
然而，我們不僅要學會競爭，還要學會競爭中合作，出色的競爭者往往是理想的合作者。
心理學家做了一個實驗，在一個大玻璃杯內(nèi)裝入幾個紙做的圓錐體。每個圓錐體都系在一根細線上，被試著可以通過細線，把圓錐體拉出瓶外，但瓶口較小，每次只能拉出一個瓶子接有水管，可放水入瓶，實驗時，有若干個被試者，各持一端，要求他們在最短的時間內(nèi)將圓錐體拉出來，如果時間過長，瓶中的水逐漸上升，把錐體浸濕，便算失敗。這種情況下，如果大家互不相讓，誰也達不到目的。
因此可見，競爭與合作不是水火不容的關系，而是相互依存，你中有我，我中有你。因此，同學們讓我們學會在競爭中合作吧!
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇二十
大家早上好!
在現(xiàn)代社會中，有一個永恒的話題，那就是競爭與合作，一個人不可能獨立地生活在社會中，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力。樹有長短，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開競爭與合作。
所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體，在某項活動中爭勝過對方的行為，也就是雙方爭奪一個目標，而且只有一方能勝，而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體，為實現(xiàn)共同目標在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為，雙方有一致的目的，且雙方共享結果。
對于競爭，在場的各位一定不會感到陌生，沒有中考的競爭，我們也就不會站在這兒，然而一個巴掌拍不響，缺少了合作，“南北對話”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作，建立國際空間站將成為泡影;缺少了合作，我們今天將仍活在“非典”的陰影下，處于禽流感的困擾之中。
但競爭與合作并不是對立的，有的同學卻把它們分得太開了，有的只談競爭不談合作。當別人問他問題時，頭也不回甩去一句“不知道”，認為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個對手，對自己的競爭不利，這樣的人是自私的，最終將被社會淘汰，有的則認為競爭是沒有必要的，片面講究合作，從而導致了安于現(xiàn)狀，無進取心的悲慘狀態(tài)，當他還在安樂窩里做著美夢的時候，這個世界已將其遺忘。所以，以上的兩種做法都是不正確的。我們應該把競爭與合作放在同等重要的位置，讓他們物盡其用，物為我用，使自己達到更高的境界。
如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。同學們，讓我們正確對待競爭與合作，升出最艷麗的花朵，迎起那第一縷陽光!
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇二十一
各位領導，各位同事：
大家好！
首先感謝組織上給我這次鍛煉自己的機會。對我個人來講，我想這不僅是一次鍛煉自己，更是一次對自己的檢驗和學習。我的崗位是大班保育員。上學期在園領導和同志們的共同幫助下,在作中，我服從領導分配，能做到干一行愛一行，不怕臟，不怕累，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。能配合班上的老師當好幼兒健康的指導者和引路人。在日常教學活動中，我能夠配合班上老師的工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。在指導幼兒值日生工作時，能夠耐心、細致的講解，糾正幼兒的錯誤，一學期來，我能與班組人員愉快合作同心協(xié)力*地完成園領導布置的各項任務。
我相信在今后保育員的崗位上,我一定會勤勤懇懇、踏踏實實地完成園領導布置的各項任務！我堅信，在園領導的英明領導以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們幼兒園的明天將會更加輝煌！
我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的眼神,一句溫暖的問候,一次及時的幫助??常常會激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩里或在桔黃的燈下,回味那些令我感動的人與事,我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長的眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱號的我,應該不斷進步,慢慢積累經(jīng)驗,做個孩子喜歡、領導同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時候,我和周老師、何老師帶大班的孩子,這對我來說無疑是個挑戰(zhàn)。這是我第一份工作,也是新的開始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽著哇哇哭的聲音,讓我覺得孩子好可憐呀,我有責任和愛心去照顧他們。
當我幸運的成為一名幼兒園老師時,我的這種愛與責任就越發(fā)強烈,而它的源泉就來自于我的孩子們是他們給了我無限的愛,是他們讓我重新審視自己,是他們讓我更進一步解讀生活。陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育?！睙釔酆⒆?不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn),實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛,我們才有耐心;因為有愛,我們才會關心;因為有愛,我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中的每一個微小的“閃光點”,實際上是我們教師的樂趣。
為幼兒教師,我們的責任感可以體現(xiàn)在關心和熱愛兒童。因為愛是每一個兒童健康成長的最基本前提和需要。我們還要平等地對待和尊重兒童,這也是兒童的權利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級里每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,促進每個孩子富有個性的、充分的發(fā)展,讓他們擁有幸福、快樂的童年生活。
做為幼兒教師,我們的責任感可以體現(xiàn)在支持兒童的學習,促進每一個兒童全面、健康的發(fā)展。兒童是在不斷的學習中成長的。教師要在教育工作中努力為兒童創(chuàng)設和提供各種豐富的學習、活動環(huán)境和動手操作的機會,積極鼓勵他們操作、探索和與人交往,激發(fā)兒童主動學習的態(tài)度、興趣,在促進兒童認知和智力發(fā)展的同時,還要關注和促進兒童社會性、人格的積極健康的發(fā)展,因為促進每一個兒童全面、健康的發(fā)展是教師的重大責任。
做為教師,不僅要把幼兒作為一個年幼的個體來培養(yǎng),而且要把幼兒作為一個成長中的個體、未來社會成員來培養(yǎng),對兒童的學習和發(fā)展負責,為其一生成長奠基。這也是對兒童和社會做出的承諾。
一個人的生命是有限的,我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢?曾有位名人說到:“美麗處處可見,只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)?！庇變簣@的工作繁瑣、壓力大,且我們民辦教師工資待遇低,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。教師對學生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園侗的呵護和培養(yǎng)。我在幼兒園的每一天,看到的是童貞的天真無邪,感觸到的是童心的美麗可愛,欣賞到的是童年的雛形藝術,那是一般人所體會不到的真諦,我在被孩子們關愛的同時,也在想,時刻被關愛所包圍的孩子,長大后也一定會成為一個擁有細膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。
今天上午的師德培訓，是圍繞《我心中的好教師》進行交流的，有三位優(yōu)秀教師談了自己對好教師的認識。聽了他們的演講，我感慨很多，除了佩服，更多的是覺得自己要努力去做個好教師。好教師，要不斷學習。
我明白，一名好的教師，光有一顆熱愛學生、熱愛教育事業(yè)的心是遠遠不夠的，還必須有廣博的知識，不斷地學習，與時俱進。當代社會，是信息社會，知識更新的時代，日新月異，要成為一名跟得上時代的發(fā)展的教師，自己必須不斷地學習，不斷地充電，所以不管自己的教齡有多長，都應該像自己的學生和周圍的好教師那樣，不斷地學習，學無止境，我相信自己的學習不會劃上句號。
盡管在自己的學生時代看了不少的書，但是要用到自己的教育教學工作中，那只是杯水車薪，我發(fā)現(xiàn)那時的閱讀太粗略了，所得也太膚淺了。如今再拿起當年讀過的書，往往會得到這樣或那樣的新感悟，內(nèi)心的喜悅和滿足也就不用多說了。我相信，把自己的閱讀感受告訴我的學生，讓他們從我這里得到一點啟示，也喜歡上學習，這將是我做教師的很大的滿足。
長久以來，人們對教師的稱譽很多，有人把教師比作“人類靈魂的工程師”，開啟智慧;有人把教師贊作“春蠶”、“蠟燭”，無私奉獻……在這里，我想再為教師打一個比喻。我認為一位好教師，應該是像樹根那樣，從事根一樣的事業(yè)，一邊把養(yǎng)料輸給樹枝，一邊則積極地伸向泥土，不斷地為自己汲取養(yǎng)料，豐富自己。根深，才能葉茂。
教師要奉獻，也要吸收，只有很好的吸收才會更好的奉獻，這就是我心目中的好教師。我會積極爭取做這樣的好教師，學習，學習，再學習。
保育員競爭上崗演講稿三分鐘篇二十二
老師同學們：
今天我演講的題目是《競爭與合作》。
在我國的經(jīng)濟領域中，有一種龜兔雙贏理論，意思就是說競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。欲成就一番大事，必須靠大家共同努力。
樹有長短，人分高低，水有清濁。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開競爭，也離不開合作。在當今這個社會里，競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，他們代表著兩種不同的互動關系。競爭能使人激發(fā)動力，增強活力;而合作呢?則能使人友好相處，團結協(xié)作。馬克思說過，協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力，并且是創(chuàng)造一種生產(chǎn)力，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。所以，只要既競爭又合作，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實現(xiàn)雙贏。
同學們一定是下過跳棋吧，6個人各霸一方，互相是競爭隊手。大家彼此都想先人一步，將自己的6顆玻璃球盡快移到預定地點。如果你只講求合作，放棄競爭。一味地為別人搭橋鋪路，那別人會先到達目的地。而你則會落后于人，最終落得個失敗的下場。相反，如果你只注意競爭，而忽視合作。一心只想拆別人的路，反而延誤了你自己的正事。你還是不會獲勝的。
希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，要想成功，你需要朋友;要想非常成功，你需要的是比你更強大的.對手!從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作。只要既競爭又合作，我們才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好!從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生!
如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。同學們，讓我們正確對待競爭與合作，升出最艷麗的花朵，迎起那第一縷陽光!
我的演講到此結束，謝謝大家!