文明守法演講稿(優(yōu)秀12篇)

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    演講稿是一種口頭表達方式,用來向觀眾介紹、闡述或者辯論某個主題或者問題。通過演講稿,人們可以向聽眾傳遞信息,表達觀點,激發(fā)共鳴或者激發(fā)觀眾的興趣。在各個領域,演講稿都扮演著重要的角色,如政治演講、商務演講以及學術演講等。演講稿的撰寫需要注意說服力,邏輯性和語言流暢性等特點。我們經常會遇到需要寫演講稿的場景,讓我們來思考一下,我們是否需要寫一篇演講稿呢?在撰寫演講稿之前,要對聽眾的背景和興趣進行充分的調研。請大家認真閱讀以下演講稿,體會不同主題和風格所帶來的震撼力和感染力。
    文明守法演講稿篇一
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!人們常說沒有規(guī)矩,不成方圓,的確,天底下的人們千奇百怪,假如沒有法律法規(guī),社會將不知是什么樣,恐怕人們都生活在擔驚受怕的日子里。因此,人們必須遵紀守法,社會才安寧,所以遵紀守法是我們每名學生應盡的職責。學生或公民只有遵紀守法才能讓我們的社會秩序井然?!盁o米不成粥,無法不成國”,說的'也正是這個道理。
    不知同學們發(fā)現(xiàn)沒有,在我們的身邊,也偶爾會出現(xiàn)不遵紀守法的同學。我們不說太遠的吧,就近來說吧:學校一直以來禁止學生下課追逐打鬧、瘋跑現(xiàn)象,老師天天講,時時講,可現(xiàn)在還是時有發(fā)生。
    古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。遵紀守法也是這樣,我們少年兒童要從小事做起,在學校遵守學校紀律和規(guī)章制度,在社會上遵守社會公德和法律、法規(guī),爭做遵紀守法的小模范。遵紀守法是我們共同的責任和義務,告別不文明行為,理應從我做起,點點遵紀守法,滴滴實踐誠信,會慢慢匯成文明的花簇,在—個蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。其實,貌似約束人們的條例規(guī)章,并沒有那么可怕,那么難以做到,它如雙溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下的錯誤,引領你正直地生長。
    同學們,我們身為21世紀少年,身為祖國的花朵,人民的未來。我們一定要杜絕不良嗜好,遵紀守法,從現(xiàn)在做起,就像從一數起,—直數到無窮無盡,從我做起,一直做到生命之盡。再在不隨地吐痰,學會遵紀:再不打架斗毆中,學會守法;在不違法犯罪中,學會遵紀;在實踐誠信中,做到守法;在一點一滴中,做到遵紀守法。
    今天我在這里提出一個倡議----遵紀守法,從我做起。
    文明守法演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    一次微笑,一幫助,是文明,尊敬老人,關心老人是文明,愛護環(huán)境,不亂扔垃圾是文明,只要我們有心,我們就是一個文明人。
    知文明,講禮貌,作為大學生,這不是我們應該具備的嗎?與同學擦肩而過是一個微笑,一次問候是禮貌的維系,是文明的開始,當陌生人向我們問路是個陌生人一次幫助,讓文明在我們身邊傳遞,老師是我們尊重的人,看到老師時,對老師說一句,老師早上好,或者老師好,簡簡單單的一句話,是關懷,是溫暖,是文明,老師給我們的幫助,給我們的指導太多,一句老師好不但是對老師的問候,更是對文明的.傳播。
    現(xiàn)今,我們學的東西越來越多,懂的也越來越多,但是卻忘卻了文明,把身邊的小事忽略,把自己力所能及的事情當成笑話,看到老奶奶過馬路我們難道不應該去扶一把,看到小朋友迷路難道不應該幫助嗎,學的多代表的是我們要承擔的多,對于這些小事,不要因為自己已經是大學生而不愿意去做,覺得別扭,覺得丟人做作,這些都只是個人的自私想法,個人的猜想,只會誤導我們。文明的理念需要我們大學生去傳播給更多的人,我們大學生受過高等教育,我們就應該為社會為大家去奉獻,去做一個文明的大學生。
    在我們獨自走在社會生,來到陌生的地方,周圍都是陌生的人與物,迷路的我們需要幫助,向身邊陌生的人傳達我們的善意,一個你好向他人尋求幫助,一個謝謝,是對他人幫助的感激,讓人與人之間的距離拉近,讓彼此之間信任,讓欺騙與謊言遠離我們的身邊,讓美好成為主旋律,不經意的一些禮貌就是文明的表現(xiàn),展現(xiàn)給人們的是一個,懂禮貌知道感恩,知道回報,有素質的有為大學生,讓文明成為我們的生活中的一部分。
    環(huán)境的的污染,垃圾的保衛(wèi),污的是我們的眼,傷的是我們的心,破壞的是我們的家園。把我們生活中的垃圾,放到他該去的地方,不亂人垃圾,不貪圖便利,為自己為他人著想,看到地上的垃圾,彎下寶貴的腰,看到亂亂扔垃圾,及時何止,及時的指引保護的是我們的家園,修養(yǎng)的是我們的心。
    做文明的大學生,尊老愛幼,不要因為這些都是一些小事而忽略他,不要因為怕麻煩而隨意縱容,去帶領我們身邊的人一起為文明獻出一份力量。
    謝謝大家!
    文明守法演講稿篇三
    尊敬的老師們、親愛的同學們:
    我們是祖國的未來和希望,是社會主義事業(yè)的接班人,遵紀守法,是我們每個人的義務。我們是在法制社會成長起來的,法律是社會安定的保障。那么,我們的法律知識如何呢?我們又如何靠法律保障自己的權益呢?所以首先要知法、懂法才可以守法,做法制社會里的文明小公民。
    從我們懂事開始,就開始了解各種事物的規(guī)章制度和規(guī)則,并逐漸了解國家的法律法規(guī),加強道德約束。岳飛曾經說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!边@是對我們這些陽光少年的督促:一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現(xiàn)在很多的少年罪犯,他們心中沒有道德標準,受到不良環(huán)境或者事物的影響,漠視法律,犯了罪必定受到法律的制裁!他們的人生才開始短短十幾年,還有漫漫路途,還要享受陽光的沐浴以及父母親人對你的關愛,老師對你贊許的目光,只可惜,一切都荒廢了。俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓?!蔽覀兩钪刑幪幎即嬖谥?guī)矩。比如:教室的桌椅板凳,不可以踩踏損壞;公共設施,不能隨意破壞或者據為己有;不能打架斗毆;不能違反交通規(guī)則……平時在我們周圍,還是有很多不守規(guī)矩的人,比如:升國旗時,同學們本應該乖乖站好敬隊禮,可是有些同學嬉皮笑臉,無所事事,好像國旗和他們一點關系也沒有;還有些同學像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停,他們哪有一點敬仰祖國的意識?愛國守法,就是要從小做起,從身邊做起!前些天,我在報紙上看了一篇文章:一個上初二的學生文文,他嫌媽媽對自己管教太嚴,就和一些不三不四的同伙搶錢包,溜網吧……一天晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)他又進網吧了,就沖進去當場給了他一個耳光,他覺得媽媽不給自己留面子,就密謀同伙,幾天后一起拿菜刀殺了自己的媽媽,并且第二天若無其事上學了。這件事我看了后很震驚,“人之初,性本善”,他怎么能做出這樣的事?真是法理難容!這就是沒有法律意識才造成的悲劇,破壞了幾個家庭的完整,也毀了自己的前程。所以從小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣,讓法律永存心中,從小在心中播種善良與愛的種子,加強道德修養(yǎng),做一個合格的小公民,使我們的社會更加和諧。
    文明守法演講稿篇四
    xx:。
    著名心理學大師威廉詹姆斯曾說:“播下一個行動,收獲一個習慣;播種一種習慣,收獲一種品格;播種性格,收獲命運?!逼鋵嵾@句話的意思是:好習慣造就更好的生活。今年,為建設文明縣城,我縣開展了“告別陋習,攜手文明”活動。作為小學生,要從我做起,做好榜樣。
    古人說:不學禮儀,受不了;沒有美德的人什么也做不了。也就是說,教師首先要教育學生做一個真誠的人,學生首先要學會做人,做文明人,做社會上的人。只有學好禮儀,具備良好的道德品質,才能在社會上站穩(wěn)腳跟,真正做到“愛國、守法、禮貌、誠信、團結友愛、勤奮、自強、奉獻”。然而,在現(xiàn)實生活中,我們也遺憾地發(fā)現(xiàn),隨著物質文明的高度發(fā)展,我國周邊的文明也出現(xiàn)了一些問題。
    對于在優(yōu)越的物質生活條件下長大的獨生子女,長輩們重智育輕德育,認為孩子只需要好好學習,忽視了對孩子文明禮儀的教育,導致他們對家庭成員自私自利,墨守成規(guī),以自我為中心,不與父母溝通,不理解他們的辛苦,不珍惜他們的金錢,不分享家人的勞動,一味要求沒有奉獻精神;在學校,我不服從老師的指令,說一些時髦的臟話,穿一些奇裝異服,留著時髦的發(fā)型;我不知道如何努力學習,在校園里制造很多噪音和垃圾。這些行為直接影響到學生的健康成長和學校的形象??鬃釉普f:“不要對別人做你不想做的事”。文明禮儀時刻提醒我們,身邊還有其他人,我們的行為會相互影響,人與人之間要建立現(xiàn)代、文明、和諧的人際關系!
    還記得央視的一則公益廣告嗎?一個做早操的年輕人,一邊跑步一邊鍛煉,幫孩子贏了不小心扔到樹上的籃球,把路邊的垃圾扔進垃圾箱,還幫一個吃力上坡的老三輪車人推大車。他早上一路跑,一路做好事,對自己很開心,很滿意。他被譽為“送玫瑰,手留芬芳”。
    其實,在“改陋習、講文明、樹新風”的時代,做一個好少年并不是很難。只要我們從身邊做起,從小事做起,講文明語言,做文明學生,我們通常不會說粗話或罵人的話;遵守校規(guī)校紀,美化校園環(huán)境;儀表整潔大方;尊重老師;團結同學,互相幫助;愛護花草樹木和公共設施;尊重家里的長輩,孝敬父母,理解父母的辛苦,節(jié)衣縮食。這樣做是對“告別陋習,攜手文明”活動最好的反饋。
    從現(xiàn)在開始,我們要一步一步改掉壞習慣,講文明講禮貌,讓我們的校園從現(xiàn)在開始美麗綻放,讓我們的社會產生文明火花,讓我們擁抱文明,攜手美德,一起去壞習慣,一起為文明縣城而努力!
    文明守法演講稿篇五
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!我是xxx中隊的xxx,今天我國旗下講話的題目是《交通安全伴我行》。安全牽系著每個人的生活,我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據統(tǒng)計,我國每年因車禍死亡人數超過10萬人,其中兒童死亡人數近兩萬,其世界之首。多么驚人的數字!在這些觸目驚心的數字的后面,又有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠凋零。
    想到這些,我抑制不住內心的激動,為遇難者留下同情的淚水,為肇事者產生無比的憤慨!
    然而這些事故的發(fā)生,絕大多數都是因為人們交通安全意識淡薄,不遵守交通法規(guī)所造成的。
    同學們,當你看到那一幕幕慘劇時,你會沒有感觸嗎?當你聽到這些觸目驚心的數字時,你還會違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會!作為一名小學生,我們應該積極行動起來。從我做起,從身邊做起。
    因此,我倡議:
    1、校外注意交通安全,走人行道,過馬路要看清楚紅綠燈,走斑馬線,不翻越護欄。
    2、行走集中注意力,不看書,不聽音樂,不打鬧。
    3、上學,放學,要遵守交通規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生。
    同學們,“紅燈短暫,生命無限”“不怕百步遠,只怕一步險”。
    為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把交通安全四個字永記心間吧!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們平平安安上學,開開心心回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!
    我國旗下講話的內容到此結束,謝謝大家!
    文明守法演講稿篇六
    各位領導、老師:
    大家好!
    我是xxx,很高興今天能在這里和大家進行交流,希望我的演講能得到您的支持與認可。我演講的題目是《法制教育,校園建設的常青樹》。
    作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。”是呀,現(xiàn)在很多孩子就是在這緊要之處出現(xiàn)了問題。學生還沒有走上社會,前面的路還很長,要學會分析,學會辯別,學會拒絕,學會自我保護,走好每一步,否則一旦觸犯法律,就會造成一失足成千古恨的遺憾。人類不斷進步,社會不斷發(fā)展,我們已經進入了高度文明的法制社會,人們的法律意識越來越強。然而,青少年違法犯罪的案件卻讓我們觸目驚心。面對此景我們不禁要問:“他們都怎么了?”究其原因,是法制觀念的缺乏,法律意識的淡薄,推使他們走向了被告席。這樣的事情已經是屢見不鮮了,可見,讓法律走進校園,是教育的必然要求。
    面對學生,我們如何培養(yǎng)他們的法律意識,讓他們用手中的筆書寫自己精彩的人生呢?“勿以惡小而為之”,這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經1700多年,但它的哲理光芒永存。是啊,“小惡不制,必然發(fā)展”,看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?因此,預防青少年違法犯罪就要從預防不良行為的發(fā)生抓起。下面我給大家講一講我的`親身經歷。
    我在擔任少先隊大隊輔導員工作期間,通過觀察,發(fā)現(xiàn)每年畢業(yè)班中都有一部分學生認為自己馬上就要離開學校了,便目無一切,對老師的.要求漫不經心,甚至產生很強的逆反心理,專門與老師作對。長此以往,學生很容易養(yǎng)成不良習氣,走上犯罪道路。一直以來畢業(yè)班就像一塊燙手的“山芋”,讓每位老師頭疼。經過深思熟慮,我決定主動申請擔任畢業(yè)班的班主任工作,進行一番嘗試。
    我想,普通的講道理是不能完全馴服這匹“野馬”的,必須上升到法律的高度,讓他認識到自己的錯誤。結合班里的實際情況,我舉行了一系列以法制教育為主題的班會,如“爭做守法小公民”“沒有規(guī)矩不成方圓”等等。把孩子們平時的一些“危機”行為,排成小品,讓他們結合學到的法律知識展開討論。在其中的一次班會中,我發(fā)現(xiàn)李磊同學自始至終都低著頭一言不發(fā)?!袄罾冢勔徽勀愕南敕?,好嗎?”他很難為情,只說了一句“老師,我錯了!”我微笑著為他鼓起了掌,頓時班里響起了雷鳴般的掌聲,此時被父母打罵都不掉一滴眼淚的他,竟流下了兩行熱淚,這是充滿悔意的兩行淚水,這是決心改正的兩行淚水,這是發(fā)自他內心地兩行淚水。
    在接下來的日子里,我又把法制校外輔導員請到學校為學生做法制教育報告,并舉行了“法在我心中”為主題的演講賽。賽前我特意和李磊進行了談話,邀請他為這次比賽做總結性發(fā)言??吹贸鏊貏e重視這次機會,做了精心的準備。果不其然,會上他大放異彩,再一次贏得了同學們的掌聲。賽后,我趁熱打鐵,又給他講了很多青少年違法的案例,讓他進一步的了解有關法律的知識。漸漸的他能嚴格要求自己,我知道這一切都是法制教育在潛移默化的改變著他,是法制教育改變了他的人生觀,讓他重新認識自我,走上正途。但是,僅僅讓學生知法、懂法還是不夠的,還要讓孩子們學會運用法律保護自己。因而,我在學校又成立了青少年維權崗,不斷地開展各種豐富多彩的法制教育活動,還通過《紅太陽報》和“紅領巾廣播站”等宣傳陣地對學生進行法制教育。
    通過李磊同學的轉變,讓我們看到,校園法制教育工作不容忽視。雖然小孩子做不到侃侃而談地去講法,但是我們要讓他們從小就有法律意識,要讓他們這艘航船在剛剛起航時就有一個正確的方向,要讓這艘航船在茫茫的大海上學會躲避暗礁,只有這樣,他們才有可能駛向理想的彼岸。法,是維持社會安定的保障,法,是判斷人們行為的準則,法,是嚴酷而又公平的象征。
    青少年是祖國的未來,民族的希望,校園是孕育社會合格小公民的搖籃。我堅信:法制教育將使校園和諧之花常開,建設之樹常青!謝謝大家!
    文明守法演講稿篇七
    各位老師、各位同學,大家好!
    我是高一12班的,今天我演講的題目是《做遵紀守法的中學生》。
    什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格遵守法律規(guī)范的行為就是遵紀守法。
    我們的國家現(xiàn)在正在建設社會主義法制社會,大家在工作、學習、生活中都要有法律意識,要養(yǎng)成遵紀守法的優(yōu)良行為品質,不做違法亂紀的事,時時處處用法律規(guī)范指導我們的行為。
    我們中學生是祖國的希望,祖國的未來寄托在我們身上。我們正處于人生世界觀形成的關鍵時期,增強遵紀守法的意識對我們尤其重要。
    那么,我們應當怎樣做呢?不做違法犯罪的事只是遵紀守法最基本的要求。在學校里,遵紀守法更多體現(xiàn)在我們應當遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各種規(guī)定,比如:騎車的同學在校內自行車應該推行,在閱覽室閱讀時應該保持安靜,在實驗室上課不亂動實驗儀器,在食堂買飯要服從老師的管理,在校內不攀摘花木等等。在社會上,遵紀守法體現(xiàn)在應當遵守各種法律法規(guī),特別是要遵守交通規(guī)則。我們應該按規(guī)定的道路行走,不在快車道上行走,不闖紅燈,不在道路上追逐打鬧,過馬路要走橫道線等等,以上這些都是遵紀守法的表現(xiàn)。
    同學之間難免會有些小沖突和小摩擦。當出現(xiàn)這種情況時,我們一定要冷靜,一定要有遵紀守法、服從管理的意識,一定要向老師、學校報告,一定要通過老師、學校進行處理。絕不可把國家的法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度拋在腦后,意氣用事,更不可揮拳相向,這種事也有反面教訓。如某地的一名初三學生莊某因為遵紀守法的意識不夠,在與一名同學發(fā)生矛盾時不但沒有向老師、學校報告,反而邀約其他人去報復,結果在扭打中他不小心捅死了那名學生,最后被法院按故意傷害罪判處了徒刑。雙方的父母傷心欲絕,而且他自己在監(jiān)獄里也悔恨不已。
    這一切都說明了一個問題,許多中學生根本沒有遵紀守法的觀念。而如果每個人都沒有這種觀念,在無意識中觸犯法律,也將會受到嚴厲的制裁。但是,我們在遵紀守法同時,還需要有道德的觀念和意識,那才是法律最根本的目的。
    中學生正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,學校、社會、祖國都要求我們知法、懂法、遵法、守法。同學們!讓我們嚴格要求自己,提高自己的法律意識,做一名遵紀守法的中學生!
    我的演講完了,謝謝大家!
    文明守法演講稿篇八
    對于“法紀”這個名詞,大家不陌生,但你是否感覺到其實它就在我們的身邊,時時刻刻都在發(fā)揮著它重要的作用,維持著國家地區(qū)的長久安寧呢?假如沒有法紀的規(guī)限,任由人們隨心所欲,那最終引發(fā)的是社會的動蕩與不安。
    當遵紀守法已經滲入了你的思想深處,已經成為你的習慣,那么一切的平安順意,幸??鞓肪蜁蹬R。社會就會安定,人民就會快樂。而在機構同樣有著各種規(guī)章制度,它們有著重要意義,它保證著我們有良好的學習環(huán)境而不受干擾,讓每個學生感到安全,而且可以明白所享有的權利與應履行的義務,讓機構的管理教育教學工作有據可查,有法可依,充分享受教育的`權利。
    可惜,在我們當中,也有部分同學不理解校規(guī)的意義,不明白機構依法管理的權利,總覺得是一種束縛,比如課堂上頂撞老師,在校園課室中亂扔垃圾,對門衛(wèi)叔叔罵臟話,這些現(xiàn)象都是與機構的規(guī)章制度相違背的,更有損《中學生守則》的威嚴,是與國家所倡導的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號。東莞是一座新興的城市,東莞市也正在打造“文明東莞”的城市品牌,是使東莞市民的行為準則與文明意識達到更高的要求,讓東莞真正成為一座民風樸實,民情溫和,民意文明的具有國際吸引力的花園城市。東莞的經濟可以創(chuàng)造無比優(yōu)美的生活環(huán)境,但要塑造具有高尚品格,高度文明意識的市民,還需長久的努力。在場的各位,我們應該努力地讓法紀觀念,文明意識在我們的頭腦里生根。做個遵紀守法,遵守機構規(guī)章制度,遵從領導老師管理的文明自覺的好學生。別讓課堂上的老師生氣,別讓管理的班主任費心,別讓清潔阿姨勞累,別讓優(yōu)美的校園添亂,別讓我們快樂的生活打折扣。
    同學們,行動起來吧,我們一起努力,把規(guī)章制度裝在心上,把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止,做個快樂的學生——一個讓家長,老師放心的文明青少年。
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    文明守法演講稿篇九
    隨著祖國的日益發(fā)展,社會上那些不良行為也時時發(fā)生。作為為21世紀的小學生,我們要懂得“遵紀守法”。所謂的“遵紀守法”也就是遵守紀律和法律制度。作為新世紀的人才,就應該人人爭作遵紀守法的小公民。
    我們小學生是祖國的希望與未來,我們應該處處重視學校、社區(qū)、社會、國家的紀律和法律,不可視而不見,要有一種嚴于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀律當做一種可恥的行為。
    除了遵紀,守法也很重要。如果不了解法律,就會受到別人的欺負,或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實生活密切聯(lián)系的法律知識,掌握一些維護自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。
    在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產、打架罵人、欺負弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時的加以勸阻,承擔起一個小學生應盡的責任。
    我曾經在報紙上看到一則這樣的新聞:有一個初二的中學生,他小學時成績名列前矛,可是由于在初中迷戀上了網吧,不能自拔,成績直線下降,還學會了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當人們問他時,他后悔地說:“當初我沉迷于網絡,就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網絡啊!”通過這件事我明白了上網可以成就一個人,也可以毀掉一個人啊!
    還有一次,在放學回家的路上,我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過去?!凹t燈停、綠燈行”,這些交通規(guī)矩,沒有人不知道。我想:這跟一個人的素質高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,他們小的時候一定是不太注意學校的規(guī)章制度的。
    像這樣的事在當今社會上隨處可見,因為在他們的觀念中,這些只是沒人管也算不了什么的“大事”,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀。知榮明恥,既是維護道德的防線,也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應該要引以為戒。
    同學們,為了我們能夠健康的成長,為了我們的美好明天,讓我們從現(xiàn)在開始嚴于律已,改掉不良習慣,做一個合格的、遵紀守法的小學生吧!
    文明守法演講稿篇十
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    早上好!能站在這個舞臺上發(fā)言,我感到很榮幸。今天,就來談談“知法·守法·用法” 這個主題。
    說到法律,給人以一種威嚴的感覺。那么,什么是法律呢?簡單地說,法律就是一種具有普遍約束力的社會規(guī)范;它同道德、習慣、宗教和紀律一樣,都在規(guī)范著人的行為。
    我認為法是知慧的窗口,對人的思想進行點拔,行為加以制約。在這個法制社會中,任何人違反法律的規(guī)定,都將追究其應有的責任;通過法律的形式來保障公民的合法權益,懲治違法犯罪的人,從而保證社會秩序的穩(wěn)定。
    這,稱為知法。
    “違法犯罪”這詞語聽起來似乎距離我們很遠,但卻又那么接近。
    責問:難道那車就不能開慢一點嗎?就算天大的事也敵不過生命的寶貴。要知道,這場事故不只奪去男孩的生命,它摧毀的是一個家庭。
    生命誠然可貴,尊重自己的生命,也尊重他人的生命。請記?。鹤窦o守法。 在知法、守法的基礎上,也要學習法律,運用法律來維護自己的切身利益。 下面這個事例發(fā)生在佛山市高明區(qū)。
    于2010年3月,李先生在高明區(qū)某家私有限公司購進一套沙發(fā), 在2012年6月時,他卻發(fā)現(xiàn)沙發(fā)表面嚴重剝落,于是懷疑該沙發(fā)是假冒偽劣產品,要求商家進行退換。但商家意見不一,消費糾紛一時無法解決。
    后來經過調解最終要求商家根據《產品質量法》和《消費者權益保護法》的有關規(guī)定,李先生索回了貨款5350元人民幣。
    但是在大多數的情況下,消費者因為自身維權意識淡薄,或迫于壓力而最終向損害方妥協(xié),或是還未把握自己享有哪些具體權利、而不能在自己權益受到侵害時,運用法律武器維護自身權益。
    隨著社會的發(fā)展,法律的作用越來越重要,與人們的關系也越來越密切。因此,我們要知道法律的重要性、遵紀守法,學習、掌握相關法律知識,運用法律武器維護自身權益。
    文明守法演講稿篇十一
    下面我想通過一些事例回答上述問題:他曾經是一位多么優(yōu)秀的少年!品行端正,成績優(yōu)異,在學校的光榮榜上總能見到他的名字,在榮譽的領獎臺上也??匆娝纳碛埃诶蠋熝劾锼巧虾脤W生,在同學們心中,他是天之驕子。但,就在十八歲,這五彩的夢就像泡沫一樣破滅了!父母的離異使他一下子墜入了無底深淵,于是他覺得無人管教自由了,空虛無聊,他學會了抽煙,喝酒,逃課,上網甚至打架,從此教室里鮮見他的身影,光榮榜上不再有他的名字。他遠離了老師和同學,卻與不三不四的人做了朋友,就在他十八歲生日那天,他因參與社會上的打群架,致人重傷,而鋃鐺入獄。法律無情,鐵窗無情,他有的是用眼淚浸泡的悔與恨!十八歲的花蕾,頃刻間便葉落花調,白白的斷送了自己的前程! 少年犯中平日表現(xiàn)并不差,也并非法盲,為了滿足自己吃,喝,玩,樂的欲望,把做人的道德,崇高的理想都拋棄了。他們很明白犯罪的后果,但就是一時壓不住火,因為不冷靜而釀成大錯。
    顯然,有的同學說的“講紀律就沒有自由,將自由就不能守紀律的約束”這種看法是錯誤的。同學們!自由是相對的,是有條件的。俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中暢游,它們是自由的。但如果把鳥放在水中,讓魚離開了水它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由; 自已課你有討論的自由,也就限制了周圍同學做作業(yè)的自由;就寢是你有談笑的自由,卻使室友失去了休息的自由。
    因此,世界上沒有不受約束的自由,紀律限制自由,但又保護自由。(部分省略...) 這個時期的我們從生理和心理特點看,正向成年人過渡期間,各方面還不成熟,也是情感最激動,最充滿沖動?;孟攵顒訐u的時期。這個時期的我們要增強自己的免疫功能,即不斷提高識別是非的能力。游戲機房,網吧,歌舞廳等娛樂場所,對未成年人是很有吸引力的,但那里也是最危險的地方。游戲機和網吧容易時人上癮而不能自拔,里面有些內容也不健康。另外要注意慎重交友,古人云:“近朱者赤,近墨者黑”。這個時期的我們仿佛漂泊在變幻莫測的海洋上的航船,血氣方剛,說干就干,不大顧及自己所作所為的后果,因而或許干出許多驚天動地的壯烈義舉,也或許導致違法犯罪鑄成終生憾事,所以我們不能漫無目的,隨意遠航。
    西方哲學家有這樣一句名言:"一個人的行為久而久之會形成習慣,一種習慣久而久之會成就一種性格,一種性格久而久之會收獲一種命運”。
    十八歲,我們不孤單,因為我們有朝夕相伴的同學,師長和無邊無涯的知識海洋! 十八歲,我們很充實,因為我們知道只有做好日常的小事情才可能創(chuàng)造輝煌業(yè)績! 十八歲,我們有理想,因為我們明白只有當好普通的中學生才可能成為杰出人才! 十八歲,我們很快樂,因為夢想已為我們插上騰飛的翅膀可以在藍天上展翅翱翔! 我的演講完畢。
    文明守法演講稿篇十二
    親愛的老師,同學們:
    大家好,今天我要演講的題目是《遵紀守法從我做起》。
    自從爺爺提出“八榮八恥”以后,我認為我們每個人都應該做一個遵紀守法的好公民。可是有些人卻不這樣想。
    一天我正在看“揚子晚報”,突然一則“血淋淋鹿肉讓孩子受驚”的新聞一下子引起了我的注意。仔細的看了一下,原來“白馬公園”美食節(jié)時有一位燒烤攤主的攤上有一塊殘缺的鹿肉,這引起許多孩子的驚叫,其中有一個叫段健紅的小朋友對攤主說:“梅花鹿是國家二級保護動物,是不可以獵殺的?!笨蓴傊鲄s沒有理睬他,一遍、兩遍、三遍都沒有回應。
    還有一次,我看到一個少先隊員急匆匆地上學校,卻碰到了紅燈,眼看快要遲到了,他心里十分著急。這時一位叔叔說:“小朋友,別等了,現(xiàn)在走還來得及”,說完那位叔叔跑著闖過了紅燈,可那位少先隊員卻沒有走。他想,如果我現(xiàn)在闖紅燈,也許不會遲到,可就不是一個遵紀守法的好市民,我不能走。于是他一直等到綠燈亮了,才快步的穿過馬路,向學校跑去。
    從今天開始,不管以前怎樣,我們都要做一個遵紀守法的好市民!