人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)典禮主持詞串詞 畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾篇一
大1：親愛的爸爸，媽媽
大2：親愛的爺爺，奶奶
大3：親愛的老師，
大4：親愛的小朋友，
合：大家好！
大1：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽的身后，睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)搞笑的地方。
大2：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。大3：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、
大4：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的這天，站在那里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會了許多本領(lǐng)：
大1：我們會唱好聽的歌曲，
大2：我們能朗誦動人的詩篇，
大3：我們會跳優(yōu)美的舞蹈，
大4：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領(lǐng)！
大1大2：這天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮！
大3大4：與我們共同分享成長的快樂。
合：“感恩與成長”幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮此刻開始。
大1：我們十分感謝培育我們成長的老師、阿姨，也舍不得離開我們的幼兒園。大2：這天是我們大班畢業(yè)典禮，孫園長有許多話要對我們說。讓我們用掌聲歡迎園長講話。
(園長講話)
尊敬的各位家長、親愛的老師、小朋友們
大家好:
這天，是一個(gè)讓我們激動而難忘的日子，我們高欣幼兒園大班的小朋友他們結(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，即將成為一名小學(xué)生，我和我的老師都為他們感到
高興和自豪，在為他們舉辦畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著熟悉的他們，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。
家長朋友，您還記得嗎？三年前您戀戀不舍把孩子送到我們那里的時(shí)候，這天，我們和您有了同樣的情緒，舍不得讓這126名孩子離開我們，三年的時(shí)間里，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習(xí)慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候，習(xí)慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。
三年過去了，孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣---看見你們睡夢中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣---看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不再像往日那樣---看到你們生氣時(shí)撅起的小嘴兒，不再像往日那樣---看到你們破涕為笑的天真樣貌。孩子活潑可愛的形象---和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時(shí)講不完的話題。
我---舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長大，要離開幼兒園，走向下一個(gè)階段的小學(xué)生活，
踏上新的起跑線，孩子們---請必須相信自己是最棒的，是最優(yōu)秀的，用你們的自信自強(qiáng)、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地，未來無論是陽光還是陰霾，無論是春風(fēng)還是秋雨，請記住，幼兒園的老師會一向惦念著你們，會一向關(guān)注著你們，對你們的關(guān)愛，對你們的祝福，對你們的期盼會一向伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績，你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都將是我們老師的榮耀。
孩子們---我和老師愛你們。同時(shí)也請孩子們記住你們的啟蒙老師。
在那里，我還要代表幼兒園全體老師，向家長朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。謝謝！
大3:聽了園長的發(fā)言，我們心里無比激動。
大4：我們?nèi)w小朋友也有很多心里話想對大家說。
教師代表發(fā)言（1名）
a：小朋友，你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會吃飯、不會穿衣服、遇到困難總是哭
b：三年了，當(dāng)年愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長大了，是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)、伴我們成長！讓我們在離園前再一次聆聽老師媽媽的教誨吧！
c：小朋友們：
你們好！
這天為你們召開畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻我情緒凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開了；此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槟銈儗硪鲆幻鈽s的小學(xué)生了。望著這天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧。而這天站在我眼前的你們，個(gè)子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個(gè)早晨，我會想起你們的聲聲問候；
每個(gè)傍晚，我會想起你們的每張笑臉。
這天，你們是一只只快樂的小鳥，要在那里起飛；
這天，你們是一只只幸福的小船，要在那里揚(yáng)帆；
這天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在那里奮蹄。
再見了，我最親愛的孩子們！
老師會從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂，早日成為棟梁之材！
d：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為你們即將離開我們而依依不舍。此時(shí)此刻，我們的情緒十分激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
幼兒代表發(fā)言（4名）
家長代表發(fā)言（1名）
大1大2：三年來，我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)，愛心哺育。大3大4：離別之際，我們有許多話要說給你們聽。請聽《畢業(yè)詩》。
全體上臺表演：《畢業(yè)詩》
大3：從小班到中班再到大班，一向陪伴我們的是我們可愛的老師們。
大4：謝謝老師辛勤的培育，下面請看大1班給我們帶來的節(jié)目《感恩的心》大4：看完了大一班精彩的表演，瞧！大二班的小朋友也迫不及待地要給我們露一手了。下面請欣賞大二班的舞蹈《大家來照相》。
大1：我們的祖國有個(gè)好聽的名字叫中國，那么你明白它到底有多大么？大2：不是很清楚哎
大1：那么下面就一齊來欣賞大三班為我們帶來的歌曲《大中國》
大1：你喜歡跳舞嗎？
大2：當(dāng)然喜歡啦！老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、群眾舞大1：好了，那就來欣賞大四班小朋友給我們帶來的別樣舞蹈的《掀起你的蓋頭來》。
大3：你長大了想當(dāng)解放軍嗎？
大4：想，十分想！我還想當(dāng)一名帥氣的海軍！
合：請看大2班為我們帶來的歌表演《小海軍》。
大3：我們立刻就要畢業(yè)了，讓我們一齊來為明天一齊來吶喊、加油吧！大4：下面就請欣賞大一班小朋友給我們帶來的舞蹈《加油歌》
大1：你想不想有一對翅膀？luobo8
大2:太想了，有了翅膀我就能夠自由飛翔了。
大1：我們快請大三班的小朋友來為我們表演《隱形的翅膀》。
幼兒才藝：
大1：欣賞完了群眾表演，下面就到了個(gè)人才藝表演的時(shí)間了。
大2：下面請欣賞大一班黃馨逸小朋友給我們帶來的古箏表演《勞動最光榮》。大1：謝謝黃馨逸的精彩表演
大2：下面也請欣賞我們大二班的李宙宇小朋友帶來的古箏表演《小貓釣魚》。大3：前面欣賞過了歌曲大中國，相信大家還意猶未盡吧。
大4：下面就欣賞大一班的4人舞《大中國》
大3：舞蹈很精彩，下面請欣賞大二班施皓駿小朋友的打鼓表演
大1：我們的小朋友們原先個(gè)個(gè)都才華橫溢，蘿卜生藏不露啊
大2：是呀，下面請欣賞大四班方一凡小朋友帶來的電子琴表演
親子、家長才藝表演
大1：前面看了這么多精彩的表演，我們家長們也有點(diǎn)按捺不住了，也想和孩子一齊來表演精彩的演出了。
大2：下面欣賞大一班許俊哲小朋友帶來的親子表演《步步高》
大3：前面的表演很精彩
大4：下面請大家繼續(xù)欣賞大二班余悅小朋友的親子表演《三口之家》
大4：下面請繼續(xù)欣賞由我們大4班吳皓小朋友帶來的表演《三口之家》大1：下面請欣賞我們大一班小朋友許俊哲家長的表演《團(tuán)隊(duì)展翅》
大1大2：這天是大班畢業(yè)典禮，我們的老師們也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。
大3大4：我正等著呢，趕快有請我們的老師們?yōu)槲覀儽硌菰娎收b《永遠(yuǎn)的守巢人》。
大1大2：我們的老師們都是多才多藝的，在這天離別之際他們還有很多祝福的話要對我們說。
大3大4：下面請看我們小朋友和老師們的共同表演歌曲《明天會更好》。大1大2：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在那里與你們一齊分享快樂大3、大4：但是，不管我們走到哪里，我們都會想起你。
全體演唱《老師再見了》
幼兒帶白哦理解教師頒發(fā)的離園證書
大1：完美的時(shí)光是短暫的。
大2：我們會深深記住在幼兒園生活的每一天。
大3：親愛的老師、阿姨，我們從心里感謝您。
大4：再見吧，親愛的老師，再見吧，親愛的叔叔阿姨。
合：以后我必須會來看您，向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績。高欣幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
合：謝謝大家的光臨！
畢業(yè)典禮主持詞串詞 畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長朋友，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光飛逝，日月如梭，三年時(shí)光彈指一揮;帶著夢想，帶著期待，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來，全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會永遠(yuǎn)珍藏在你心底。今日，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;今日，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。
下面我宣布，xx中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(升旗后說)歲歲花相似，今朝別樣紅。今日是個(gè)特殊的日子，今日是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今日典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有 ……他們是各位在運(yùn)中三年成長歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也要對××市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對中學(xué)大力支持表示衷心地感謝。
(教師致辭后說)胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。
(3)班旗是班級凝聚力的象征，班旗更是班級戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學(xué)們聰明才智，見證了同學(xué)們的刻苦努力。三年來，我們都是用實(shí)際行動把幸福寫滿鮮紅的班旗。
(上傳班旗后說)班旗的移交，意味著你們在運(yùn)中階段性學(xué)習(xí)的結(jié)束，在你們即將離開母校之際，請將最真摯的語言獻(xiàn)給母校，我們將把你們的真情永遠(yuǎn)珍藏。讓運(yùn)中薪火相傳、永遠(yuǎn)輝煌。
(4)老師是園丁，育得桃李芬芳;學(xué)生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長。
讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長地久!
(5)今日，我們相聚在這里，為在××中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)該為自己自豪，因?yàn)槲覀儫o悔于青春，無悔于母校。
(學(xué)生宣誓后說)三年的時(shí)光，各位一同走過，沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長就會少了很多樂趣。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，青春才會變得如此絢爛多彩!此時(shí)此刻，面對三年來日夕相伴的老師和同學(xué)，我們有幾多不舍和無奈。但是，同學(xué)們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會有屬于自己新的天空去翱翔。
(6)俗話說：大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。
(家長致辭后說)孩子們，請把最樸素的感恩獻(xiàn)給我們可親可敬的家長，無數(shù)個(gè)黑夜里的默默祈愿與耐心守望，無數(shù)白晝間的苦苦相依與無怨奔忙。謝謝您，謝謝您對孩子的關(guān)愛，謝謝您對學(xué)校的理解和支持。謝謝您，可親可敬的家長朋友們!
結(jié)束語：老師同學(xué)們，我們的畢業(yè)典禮來到這里，已經(jīng)接近尾聲，最后請?jiān)试S我代表學(xué)校送上祝福：祝老師們事業(yè)順利，家庭幸福。祝同學(xué)們們身體健康，前程似錦。
畢業(yè)典禮主持詞串詞 畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾篇三
今天我們懷著一顆不舍得心為我們第一屆的畢業(yè)生送出衷心的祝福，今天我們懷著一顆激動地心迎來了一代領(lǐng)秀大地幼兒園的一周年，今天讓我們一起來分享這份期盼記住這份喜慶，20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
三年來，我們成長得多快呀！這里面有老師的精心培育，但也離不開園長媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，園長媽媽也有許多話想對小朋友們說，現(xiàn)在讓我們掌聲有請xx幼兒園園長為我們致辭。
愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。
六月的天是暖的，六月的雨是細(xì)的，六月的風(fēng)是輕的，六月的幼兒園是熱的，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業(yè)證，紅紅映襯的是孩子們的成長，下面就請我們最親愛的園長媽媽為我們xx幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去
我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天
我們的活動也即將進(jìn)入尾聲
在新的未來，讓我們?nèi)w教職員工一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造一代領(lǐng)秀幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力！最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預(yù)祝我們的畢業(yè)班的寶貝在成長之路上快快樂樂地取得更好的成績！本次活動到此結(jié)束，謝謝大家光臨
畢業(yè)典禮主持詞串詞 畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾篇四
a：六月、海邊的微風(fēng)情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
a：各位來賓
b：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家晚上好!
c：歡迎大家來到某某大學(xué)某某學(xué)院舉辦的“啟程·綻放·揚(yáng)帆·遠(yuǎn)航——?dú)g送20xx屆畢業(yè)生文藝晚會”的演出現(xiàn)場。
a：今晚我們很榮幸的邀請到了各級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓親臨本次晚會。他們是：
b：出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓還有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)
c：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
d：本次晚會得到xx公司的大力支持，他們的總經(jīng)理xxx先生和公司代表也來到了晚會現(xiàn)場，同樣，讓我們用掌聲對他們的到來表示歡迎。
a：短短的四年，我們經(jīng)歷了人生的蛻變，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，離不開老師們的辛勤培育。
b:此時(shí)此刻我想，最想對畢業(yè)生說些什么的就是我們尊敬的老師，下面我們用最熱烈的掌聲有請我院某某老師為畢業(yè)生晚會致辭。
c：感謝某某老師。老師的言語中……(充滿著關(guān)心、祝福)，讓我們再次用熱烈的掌聲對某某老師表示衷心地感謝。
d:下面初等教育學(xué)院“啟程·綻放·揚(yáng)帆·遠(yuǎn)航”——?dú)g送20xx屆畢業(yè)生文藝晚會現(xiàn)在開始!
(燈光暗下，主持人退場)
第一篇章 啟程·無限向往
來自天南海北的學(xué)子帶著希冀與夢想，共同來到椰風(fēng)留韻的海島。海師，這個(gè)即將刻印我們攀登的足跡的地方，這個(gè)即將灑下我們辛勤汗水的地方，如今就在我們眼前，此時(shí)此刻，我們心底有一個(gè)聲音在響起：啟程。
1、舞蹈《軍訓(xùn)日記》
2、熱舞串燒《fire》：緊張而又統(tǒng)一的軍訓(xùn)，并不能掩蓋住屬于我們80后的個(gè)性與張揚(yáng)，我們還要在這青春的舞臺上繼續(xù)激情舞蹈，舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號，就讓我們用著特殊的符號，共同展示我們的熱情，請欣賞熱舞串燒《fire》表演者：xxx xxx等;
3、小品《一起來看流星雨》：相信大家都聽過或者看過20xx年一部風(fēng)靡一時(shí)的青春偶像劇《一起來看流星雨》，里面5位主角的詼諧幽默的對話，常常讓我們捧腹大笑，不過經(jīng)典一樣可以復(fù)制，精彩一樣可以粘貼，下面請大家欣賞小品《一起來看流星雨》;表演者：xxx xxx等
第二篇章 綻放·五彩斑斕
在美麗的海師校園里，在如歌的初等教育學(xué)院，我們修德樹志、勤勉尚學(xué)、提升素養(yǎng)、完善自我，邁著歲月的歡快步伐。向著未來，一路綻放。
4、歌曲串燒《想唱就唱》
5、幽默舞臺劇《灰姑娘》：想唱就唱，要唱得響亮，這是屬于我們的舞臺，我們的夢想，格林筆下的灰姑娘同樣告訴我們只要心懷夢想，保持樂觀積極的心態(tài)，你必將會展放在屬于你的舞臺，下面請欣賞幽默舞臺劇《灰姑娘》表演者：xxx xxx等;
6、反串表演《新貴妃醉酒》：輕松一下之后，下面這個(gè)節(jié)目相信大家一定都不會陌生，經(jīng)典的貴妃醉酒加上一個(gè)“新”字，會碰撞出出怎樣的絢麗火花呢下面就請欣賞反串表演《新貴妃醉酒》。表演者：xxx等;
第三篇章 揚(yáng)帆·青春飛揚(yáng)
前行有聲，歲月無言。雖跌宕起伏，任勇往直前。青春是一首永不言敗的歌，青春是一條永不停留的河。初等教育學(xué)院，帶給我們太多的震撼與榮耀。如此，怎不豪情滿懷，怎不凌云壯志，怎不揚(yáng)帆飛揚(yáng)!
7、時(shí)裝秀《花樣年華》
優(yōu)秀學(xué)生干部頒獎儀式
學(xué)生干部 奉獻(xiàn) 學(xué)院的發(fā)展離不開學(xué)生干部的默默付出
為表彰先進(jìn)，樹立典型，激勵(lì)我院廣大學(xué)生奮發(fā)向上，開拓進(jìn)取,不斷提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè),經(jīng)研究決定評選和表彰一批我院20xx屆優(yōu)秀學(xué)生干部。下面由我宣讀表彰文件，同時(shí)請獲表彰同學(xué)上臺領(lǐng)獎，他們是：
有請 (領(lǐng)導(dǎo))，上臺為我院優(yōu)秀學(xué)生干部頒獎。
8、《茉莉》
a:這支舞，讓我仿佛看到了朵朵清幽的茉莉花在山谷競相開放;
b：它的香味清而不淡，濃而不烈，沁人心脾，幽芬射遠(yuǎn)。
a：幽幽的清香居然吸引了許多活波可愛的小精靈，他們也來到了我們的舞臺上。下面請欣賞舞蹈《茉莉》。表演者：xxx xxx等;
9、朗誦《我們畢業(yè)了》
xx、舞蹈《畢業(yè)照》
11、合唱《一路順風(fēng)》
a:一張《畢業(yè)照》上，沒有憂愁，也沒有悲傷，有的是我們年輕的夢想伴著希望在歲月的河流里遠(yuǎn)航。
b：我們始終相信“聚是一團(tuán)火，散做滿天星”,未來的道路依然很寬廣，未來的日子依然很美好。
a:在這離別之際，讓我們衷心的對他們說一句，一路順風(fēng)。
b:下面，送上我們的祝?！兑宦讽橈L(fēng)》。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
合：祝愿我們的畢業(yè)生一路順風(fēng)，前程似錦!
a：海南師范大學(xué)初等教育學(xué)院歡送20xx屆畢業(yè)生文藝晚會到此結(jié)束，再次感謝所有到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
合：祝大家晚安。
有請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺與演員合影留念
畢業(yè)典禮主持詞串詞 畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天是個(gè)特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的4461名20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮；今天也是個(gè)值得慶祝的日子，它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開始，
此時(shí)此刻，在對你們表示祝賀的同時(shí)，我最想表達(dá)的是誠摯的謝意：感謝你們當(dāng)初的選擇與加入，讓學(xué)校更具活力；感謝你們的勤勉和朝氣，令學(xué)校更添魅力；感謝你們的付出和成績，使學(xué)校更富實(shí)力。希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng)，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)xx他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，
現(xiàn)在，我宣布，20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始。
第一項(xiàng)：全體起立，奏國歌。
第二項(xiàng)：頒發(fā)畢業(yè)證書。請20xx屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。他們是xxx
請校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
同學(xué)們：畢業(yè)證書是學(xué)校頒發(fā)給你們的最高榮譽(yù)證書，是學(xué)校對你們無言的期待。希望校領(lǐng)導(dǎo)親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學(xué)校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風(fēng)。
第三項(xiàng)：請畢業(yè)生代表xx發(fā)言。
第四項(xiàng)：請教師代表xx教授發(fā)言。
第五項(xiàng)：請xx院長講話。
同學(xué)們，xxx學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個(gè)更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠(yuǎn)比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準(zhǔn)備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責(zé)任。志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn)，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
最后，我請同學(xué)們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們，并永遠(yuǎn)對你們敞開著家門。希望你們?；丶铱纯?，祝你們一路平安、前程燦爛！
現(xiàn)在，我宣布，xx學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
20xx年六月十五日
畢業(yè)典禮主持詞串詞 畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾篇六
第一環(huán)節(jié)：主持人上臺
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：親愛的家人朋友們
合：大家晚上好！
男：歡迎大家來到我們lp17寶馬隊(duì)畢業(yè)典禮的現(xiàn)場！我是今晚的主持人*** 女：我是今晚的主持人***
男：和著滾滾的春潮，我們從四面八方相聚在這里
女：踏著歡快的節(jié)拍，我們在這里放飛夢想
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
男：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
女：展望明朝，讓我們攜手同行
合：現(xiàn)在我宣布：lp17寶馬隊(duì)第三階段畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
第二環(huán)節(jié)：播放回憶錄
女：首先，讓我們一起來回顧一下lp17寶馬隊(duì)進(jìn)入3階段的成長經(jīng)歷（ 請欣賞vcr，有請工作人員關(guān)燈）
（感動環(huán)節(jié)配詞）
男：流金歲月，匆匆而逝，我們在這里一起學(xué)習(xí)，一起成長。一路走來，有心酸也有淚水，但更多的是收獲
女：逝水年華，瞬息萬變，我們未曾改變的是一段深深的情，一顆感恩的心,感謝有您，伴我成長，給予了我生命中最精彩的樂章！
男：無論我們走多遠(yuǎn)，我們都將永遠(yuǎn)懷念lp17寶馬隊(duì)并期待再次相聚的那一天. 女：不管未來的人生之路有多艱難，我們都不會放棄自己曾親手在lp17寶馬隊(duì)里播種下的理想.
第三環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)展示
男：回首我們lp17的家人們，一段段難忘的時(shí)光，見證著我們的成長與快樂 女：從首周末到尾周末，一幕幕精彩的瞬間，見證著我們的激情與感動 合：他們就是我們親愛的的lp17家人們，請以最熱烈的掌聲歡迎我們最棒的lp17家人們閃亮登場！
第四環(huán)節(jié)：隊(duì)員分享
男：分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。
女：分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便得到了成攻的喜悅。 合：下面，有請我們的隊(duì)員帶來他們精彩的分享???
第五環(huán)節(jié)：文藝節(jié)目《創(chuàng)意大卡秀》
女：非常感謝我們2位死黨的深情分享，真的非常觸動我的心，讓我回想起這三階段走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論是學(xué)習(xí)、工作、生活還是感情，都有很大的觸動，lp17寶馬隊(duì)，是我飛速成長的一個(gè)基地，感謝lp17寶馬隊(duì)畢業(yè)典禮，讓我有機(jī)會為自己做一個(gè)總結(jié)，展望美好的未來！
好了，我們的分享先告一小段落，下面，迎來的便是我們畢業(yè)典禮的happy time-開心時(shí)間了！既然是happy time環(huán)節(jié)，我們lp17的家人們肯定要happy一下啦！你們說對嗎？
下面，請觀看lp17寶馬隊(duì)為我們帶來的精彩表演《創(chuàng)意大卡秀》，掌聲有請！
第六環(huán)節(jié)：互動游戲《五毛一塊》
男：哇！真的是太刺激了，你們看得過癮嗎？很過癮對吧！下面到了我們更過癮的環(huán)節(jié)了，親愛的朋友家人們，讓我們一起站起來吧！都出來玩?zhèn)€小游戲，互動一下，開心之余又能過把癮，過把癮的.同時(shí)還能拿獎品哦?。úシ乓魳罚?首先，我要先請出20位觀眾出來，誰想上來玩？who want to try?(人員到期后，音樂看情況調(diào)大小聲）
接著，我還要請出4位的監(jiān)督員來幫忙監(jiān)督玩游戲這個(gè)過程違反規(guī)矩的人，她們分別是：（內(nèi)定4位人員），掌聲有請她們。
現(xiàn)在，我要宣布游戲和規(guī)則了，聽好咯！這個(gè)游戲的名字叫：五毛一塊，其規(guī)則是：我將會在你們的身背面分別貼上一張紙，紙上面寫著的是五毛錢或者一塊錢，接著你們就圍城一個(gè)圓圈，然后我就發(fā)出命令了，當(dāng)我喊一塊五的時(shí)候，大家馬上開始自由組合成相應(yīng)的金額，然后抱在一起，抱在一起的這幾個(gè)人背面的數(shù)字相加起來是要等于一塊五為之勝利，沒有組合對的人、或者沒有成功與人組合上的便被發(fā)出局，以此類推，（比如：叫內(nèi)部人員示范一次），直到最后的兩組為贏，她們將得到獎品，而輸?shù)哪兀?dāng)然，也會有獎品的，但是，你們要被罰，罰什么呢？秘密，待會再告訴你們！真的非常刺激好玩??！有請我們贏得兩組到這邊來，輸?shù)恼埖脚_上，我們不能歧視失敗者！
（頒發(fā)獎品）由于是
第七環(huán)節(jié)：文藝節(jié)目《魔術(shù)表演》
男：在這108天lp生活里面，我們團(tuán)隊(duì)里面出現(xiàn)了“三劍客”的稱號，他們?yōu)?BR> 整個(gè)團(tuán)隊(duì)無私付出，引領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)里面的每一個(gè)人，真正體現(xiàn)出三劍客的魅力，下面，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們的三劍客為我們帶來精彩的表演《魔術(shù)》。
第八環(huán)節(jié)：隊(duì)員分享
女：真不愧是我們lp的三劍客，非常感謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩旅?，又到了我們的分享環(huán)節(jié)了，有請我們的兩位死黨上臺為我們分享他們的感言。。。
第九環(huán)節(jié)：抽獎環(huán)節(jié)
女：謝謝兩位死黨的分享，從他們的分享中可以看得出來，他們的感情真的很深厚。
男：是的，lp真的很棒 ！lp17寶馬隊(duì)更棒！
女：好了，我們的分享環(huán)節(jié)又先告一段落了，下面又到了我們“與民同樂”happy time環(huán)節(jié)了。
男：是的，在這里我想問一下大家，除了看節(jié)目和玩游戲之外，還有什么能讓我們happy呢？是不是不用花錢不用表演不用出力玩游戲又能免費(fèi)拿獎品最開心??？說得更白一點(diǎn)，是不是中獎最開心?。?BR> 女：下面這個(gè)環(huán)節(jié)，就是我們的幸運(yùn)大抽獎活動環(huán)節(jié)了，聽說哪里的掌聲和歡呼聲最熱烈，獎品就會掉在哪里哦！你會是哪個(gè)幸運(yùn)兒嗎？（當(dāng)場自由發(fā)揮組織抽獎活動）
第十環(huán)節(jié)：文藝節(jié)目《舞蹈》
女：中獎的感覺真爽！
男：那當(dāng)然，不過，下面這個(gè)節(jié)目，不比中獎的感覺差哦！
女：哦！真的嗎？
男：不信，那讓我們拭目以待吧！
合：請欣賞舞蹈表演《串意》，掌聲有請！
第十一環(huán)節(jié)：抽獎環(huán)節(jié)
女：哇！真是太有創(chuàng)意太搞笑了！
男：這個(gè)《串意》舞蹈的“串”可不是創(chuàng)意的“創(chuàng)”哦！它是串燒的“串”。 女：恩！
男：好了，又到了我們“與民共樂”的happy time環(huán)節(jié)了！
女：好期待??！這次能不能抽中我呢？
（自行組織語言，帶動現(xiàn)場氣氛）
第十二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)分享
男：我們的抽獎環(huán)節(jié)又已告一段落了，下面又到了我們分享環(huán)節(jié)，前面都是我們的隊(duì)員作出他們自己的感言分享，但接下來，是我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長，他要代表他們整個(gè)團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)總結(jié)性的分享，掌聲歡迎***
第十三環(huán)節(jié)：邀請教練團(tuán)上臺
男：對父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長
女：對兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛覀冊谶@塵世間不再孤單
男：對朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們友愛,讓我們在孤寂無助時(shí)可以傾訴和依賴
女：然而，對教授心存感恩,是因?yàn)樗麄兘o了我們教誨,讓我們堅(jiān)定了人生的方向
合：下面，請以最熱烈的掌聲歡迎我們的教練團(tuán)上臺！
第十四環(huán)節(jié)：頒發(fā)畢業(yè)證書
男：lp108天就這樣結(jié)束了，我們要為我們lp17寶馬隊(duì)108天畫上一個(gè)完美的句號。
女：是的，接下來有請我們lp17全體成員上臺受領(lǐng)畢業(yè)證書。
（自行組織語言）
第十五環(huán)節(jié)：結(jié)束語
男：感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有
女：感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延 合：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人
男：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種深切的愛。
女：感恩在這個(gè)多彩的世界，有真摯的親情，真誠的友情 讓我們懂得了生命的真諦!（感恩的心）
男：快樂的時(shí)光過得真快，又到了跟大家說拜拜的時(shí)間了，正所謂：天下沒有不散的宴席，對吧！但是，我們是心連心的一家人，我們的心是不會散的，lp17寶馬隊(duì)永遠(yuǎn)在我們的心里，你們說對嗎？
最后我宣布：lp17寶馬隊(duì)三階段畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
非常感謝大家陪伴我們度過了一個(gè)美好而難忘的夜晚
再次祝愿大家心想事成、萬事如意、家庭幸福！
再見！
畢業(yè)典禮主持詞串詞 畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾篇七
陳：親愛的來賓，
張：親愛的老師，
黃：親愛的爸爸、媽媽，
楊：親愛的小朋友，
合：大家好！
陳：今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)椴痪?，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
張：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)榇丝?，我們將和老師、小朋友分手道別。
陳：我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮。
張：我們的心中有對新生活的向往。
黃：我們的心中有對幼兒園的留戀。
楊：我們的心中更有對老師、同伴那深深的友誼。
合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的
起點(diǎn)，行知幼稚園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
陳：下面請幼兒園園長龔老師給我們講話，大家歡迎！
張：龔園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)。
黃：對我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。
楊：我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。
陳：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。
張：如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意。
黃：下面請家長代表大一班小朋友湯顏毓的爸爸講話。
楊：短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長對我們多深的愛呀。
陳：在這特殊的日子里，面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母，面對著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說！
張：讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧！
黃：請小朋友代表周蕊小朋友講話。大家歡迎！
楊：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。
張：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)難忘的日子，我們齊聚一堂享受著喜悅，請
欣賞大一班小朋友表演的響瓶操《myohmy》
黃：大一班小朋友的表演真是精彩，接下來我們還將為您奉上更多好看的節(jié)目。楊：我愛陽光、我愛月光、我更愛老師慈祥的目光。下面請欣賞大三班小朋友表演的舞蹈《我愛老師的目光》
陳：時(shí)間時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)了，面對老師和小朋友我們有那么多的不舍。請欣賞大班年級組表演的詩朗誦《畢業(yè)詩》。黃：今天我們畢業(yè)了，意味著我們長大了，要飛向更遼闊的天空。
楊：你看，天邊飛來了閃閃發(fā)光的螢火蟲，它們點(diǎn)亮了夜晚的天空。下面請欣賞大二班小朋友的歌表演《螢火蟲》
陳：小小的螢火蟲燃燒了自己照亮了別人，它們樂于奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。黃：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)。我們幼兒園有一群生龍活虎的功夫小子。請欣賞大四班小朋友表演的《中國功夫》
張：感謝大四班小朋友的精彩表演。帶著童真，帶著童趣，天真無邪的我們真像一群快樂的天使。下面有請大一班小朋友為我們帶來的舞蹈《天使》
楊：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。讓我們懷著一顆感恩的心去真誠的面對身邊的人。下面請欣賞大三班小朋友的歌表演《感恩的心》陳：阿拉才是上海寧，上海閑話真好聽。上海閑話會講哇？當(dāng)然！下面請欣賞大二班小朋友帶來的《上海說唱》
黃：大二班小朋友的《上海說唱》講得真不錯(cuò)。小朋友們，你們聽過《甩蔥歌》嗎？我知道它是一首芬蘭的民間歌謠，不僅節(jié)奏明快，而且旋律獨(dú)特，下面就請欣賞大四班小朋友表演的動感韻律《甩蔥歌》。
張：在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請欣賞大班老師表演的詩朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》
陳：謝謝大班的每位老師！小朋友們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！楊：伴著悠揚(yáng)的音樂，踏著合拍的節(jié)奏，一群快樂的小伙伴們向我們走來，請欣賞大班年級組表演的交誼舞《命中注定我愛你》
陳：感謝親愛的爸媽，給我擋風(fēng)遮雨的家，
張：感謝親愛的老師，教導(dǎo)我無窮盡知識，
黃：感謝親愛的朋友，分享生活苦辣酸甜。
楊：感謝在我生命中一直關(guān)心、陪伴我的人。請欣賞大班小朋友的歌表演《感謝》陳：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。張：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好！黃：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。
楊：此時(shí)即將的我們，心情無比激動，讓我們一起共同唱響《畢業(yè)歌》
陳：親愛的小朋友們，你們是老師的愛心所在。
張：無論你們走到哪里，老師都會想著你們。
黃：不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。
楊：祝小朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長！祝家長朋友身體健康，工作順利。合：行知幼稚園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
畢業(yè)典禮主持詞串詞 畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾篇八
感人的畢業(yè)典禮主持稿
(全場燈光暗)
b：夏天是個(gè)分格號
把學(xué)期分隔成段落
時(shí)間把段落連接成一篇屬于我們的故事
l：今年夏天的故事就要劃下句點(diǎn)
不舍的留戀的
正是那回憶那歌聲那三年
女生合唱藍(lán)色蝴蝶(4分鐘)(綠色燈光)
四位主持人出場。(臺中央)(追光)
lzbw：今天，我們畢業(yè)了……
z：一樣的學(xué)校一樣的走道
每年夏天都會上演的離別今年卻偏偏輪到了我們自己。
l：一樣的吵鬧不一樣的我
時(shí)間的分叉路上我們不禁開始回首，追憶
lzbw：這三年的時(shí)光(背景音樂：星空)
w：三年，這是真真實(shí)實(shí)的三年
b：三年，這也是似真亦幻的三年
w：三年的時(shí)光足以讓荒蕪的草原綠意盎然，三年的時(shí)光足以讓曾經(jīng)的稚兒眉宇成熟
b：三年的時(shí)光也足以成就一代驕子，并在他們的心里留下永不覆滅的痕跡和一段段或深或淺的回憶……
z：三年，于我們學(xué)子，不過是白駒過隙的轉(zhuǎn)瞬一逝，學(xué)業(yè)的壓力讓我們分不清晝夜
l：但是三年，于我們年輕人，卻又是一首冗長的詩歌，在這首詩歌里，有我們的澀淚，亦有我們的歡顏……
w：不曾忘記，募捐活動的感人，校運(yùn)動會的團(tuán)結(jié)，社團(tuán)活動的活力。?
b：難以忘卻，那追求夢想的執(zhí)著，堅(jiān)持到底的奮斗，互相給予的勇氣。
z：畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，那些人，那些事
l：畢業(yè)了，多么懷念那些感人至深的歲月，那些歡樂和苦痛，幸福和哀愁
lzbw：只是，我們不得不離開。
因?yàn)椋覀儺厴I(yè)了!
(音樂漸響，再弱)
自我介紹
w：回首往昔，如果要讓我們說最最難忘的日子，我想一定是我們一起走過的那一個(gè)個(gè)日日夜夜。
b：的確，雖然日子很平凡很簡單，但總會有那么一點(diǎn)幸福的感覺流淌在我們心間。下面請欣賞由朱梅芳、戴煜晨、許晨、章潔、郭亦卓、張羽等同學(xué)帶來的小品：那些天的一天(20min)
主持人偏臺，側(cè)光
z：在豐富多彩的校園生活中，年輕的我們常常以歌聲來抒發(fā)心中的吶喊。于是，那些歌曲也便成為了青春最好的見證。
l：等到要告別的時(shí)候，才知道青春已經(jīng)在我們身體中真實(shí)地穿過，而那一句句歌詞，也許還并未意識到將會成為某種精神的代言。就讓我們一起來聆聽由我們的校園歌手為大家?guī)淼母枨?lián)唱(9min)
全場燈暗，兩位女生唱，追光
暗燈，兩位男生唱，燈光亮(紅色光)
唱完后全場白色燈光亮
唱完《再見》后場燈暗幾秒，再全場亮
電視片(10分鐘)
主持人偏臺，側(cè)光
w：一路走來，我們經(jīng)歷了太多太多。從軍訓(xùn)到學(xué)農(nóng)，從學(xué)生節(jié)到運(yùn)動會，每一項(xiàng)活動中都凝聚了我們太多的汗水和情感。
b;是啊，當(dāng)相機(jī)將每一個(gè)畫面定格，一定激起了我們更多的回憶和感觸。
z：誒，你還記得課本劇大賽中那一個(gè)個(gè)活躍的身影嗎?
l：那是當(dāng)然，那個(gè)曾經(jīng)的“吝嗇鬼”還有那個(gè)迷你版“奧賽羅”的形象實(shí)在是太深入人心了。
z：真是期待在這高中生活的最后一頁還能再次看到他們的精彩表演.
l:你看,他們來了.請欣賞由蔣霖、郭亦卓、王念馳、徐順潔、朱可帶來的改編劇《無人生還》 (15min)
演出的同學(xué)留在臺上。請大家一起猜出兇手……
“同學(xué)你好”環(huán)節(jié)(場燈亮)(10min)(朱冰潔和吳月走上臺，隨便先問一個(gè)同學(xué)問題，然后開始抽號,臺下由章潔和梁思思掌控)
模仿老師環(huán)節(jié)(白光，《敢問路在何方》音樂)(5min)
(朱冰潔和吳月負(fù)責(zé))
b：的.確，高中校園生活的這三年里，我想與我們的生活最近的，除了同學(xué)，便是我們可親可敬的老師們了。
w：在給予我們教導(dǎo)和幫助的同時(shí)，每一位老師的特色也時(shí)常成為我們茶余飯后的話題。大千世界，無奇不有啊。你能說出你的老師最大的特色是什么嗎?
b：當(dāng)然可以，那就是……(打斷)
w;那你能根據(jù)同學(xué)的模仿看出是哪位老師嗎?
b：這個(gè)……有難度啊。同學(xué)們愿不愿意來試一試呢?掌聲歡迎我們的同學(xué)們上場。
5-6位同學(xué)上臺一一表演，然后請觀眾猜
……
主持人偏臺，側(cè)光
l：高中的三年，有太多的感情，成為了我們一生的珍藏。財(cái)富不是一輩子的朋友，而朋友卻是一輩子的財(cái)富。
z：我們的同學(xué)，默契十足的同桌，那位睡在上鋪的兄弟，那個(gè)看似嚴(yán)厲卻很可愛的老師。。。我想，許多年過去之后，這份感情恒久永存!
w：高中三年，由于教學(xué)的緊張我們很難看到我們的老師在舞臺上的颯爽英姿。
b：那還等什么呢?在這畢業(yè)的時(shí)刻，就讓我們一睹老師們的風(fēng)采吧!
教師表演節(jié)目環(huán)節(jié)(40min)(可以選擇變換光的顏色)
z：面對老師的諄諄教導(dǎo)和母校的殷切期盼，我想我們能做的，就是盡我們所能為母校增光添彩。
l：十年樹木，百年樹人。校園里的每一棵樹都見證著我們的成長與成熟。下面是為我們的母校獻(xiàn)上樹苗的儀式，預(yù)示著我們將與新中一起，共同見證又一個(gè)時(shí)代的篇章。掌聲有請!
章潔、吳玥上臺獻(xiàn)樹苗(畫)，劉偉老師代表接受
以下詩歌配樂：舒緩音樂
w：母校是我的一片森林
b：我是一粒微小的種子
z：我的體魄在你的關(guān)懷下成長
l：我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽
w：我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起
b：所有美麗的清晨和夜晚在你的腳下默默地醒來睡去
z：直到今天我長成了一顆會移動的樹
l：重溫那些你給我的愛我才要像你一樣
w：在歲月的風(fēng)雨中
wbzl：隨意站在人生的某個(gè)角落形成一片綠色的蔭蔽
以下段落若徐校長回來就進(jìn)行，否則就直接跳過進(jìn)入老師寄語段落。
w：大家一定記得三年來還有一個(gè)人一直陪伴著我們前行，那就是我們的徐校長。
b是啊，三年來我們的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。下面掌聲歡迎徐校長為我們致畢業(yè)詞(先表演節(jié)目再致詞)
w聽過校長的祝福，當(dāng)然還有我們每一位高三老師的殷殷期盼。
b下面讓我們一起來傾聽老師寄語(15min)
燈亮，音樂《閃亮的日子》 (8min)(綠色光)(主持人臺中央)
l z b w：今天，我們畢業(yè)了
w：畢業(yè)了，我想起朋友
想起友人上揚(yáng)的嘴角
想起友人堅(jiān)定的眼
b：畢業(yè)了，我想起親人
想起十幾年來父母奔波的匆匆身影
想起他們額頭漸漸生出的絲絲白發(fā)
z：畢業(yè)了，我想起老師
想起跌倒時(shí)老師的聲聲安慰
想起失落時(shí)老師那溫柔的鼓勵(lì)
l：畢業(yè)了，我重新審視自我
我們不再是大千世界的一粒浮沉
不再為渺小的生命感到卑微
l z b w：我們會為真正的自我而存在
w畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別。
b畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的難忘經(jīng)典。
z畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始。
l畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
w：現(xiàn)在，可以不用再為作業(yè)太多而煩惱，因?yàn)橐呀?jīng)沒有那么多作業(yè)可做了
b：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用趕回學(xué)校了，因?yàn)樵僖矡o法回去那熟悉的寢室，那曾經(jīng)溫暖的小窩了
z：現(xiàn)在，幾乎每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散;
l：于是我回望長長的來路，奢望那一切都能夠重新回來。
可當(dāng)我回頭的時(shí)候，看到的，是我們?nèi)甑那啻?，那些在我們記憶中刻畫出的最美麗、最深刻的圖案。?
w：xx年6月，我畢業(yè)了
b：我畢業(yè)了
z：我畢業(yè)了
l：我畢業(yè)了
l z b w：我們畢業(yè)了。
w：時(shí)間是偉大的作者，她能寫出未來的結(jié)局
b：沒有比腳更長的路，也沒有比人更高的山。
z：我有一千個(gè)希望,一千個(gè)溫柔的夢想
l：而那段奮斗的日子,早已使我堅(jiān)定無疑
w：三載光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。
b：有誰記得自己當(dāng)年的模樣。
z：身旁的同桌不再是那調(diào)皮的男孩。
前座的好友不再是那嬌羞的女生。
尊敬的老師也不知不覺的白發(fā)蒼蒼。
然而不變的，只有這里安靜的
l z b w：綠樹紅墻。
全場燈暗，電視片(新中，再見!(5分鐘))
主持人：現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲有請所有老師上臺!!!
所有老師上臺：
主持人：讓我們用手中的鮮花表達(dá)內(nèi)心最真摯的感謝!謝謝你們，老師，謝謝你們，陪伴我們度過這三年難忘的時(shí)光!謝謝你們!
獻(xiàn)花
年級組長主持下課儀式(2分鐘)
w:不知不覺,我們已走到了這里
b:后知后覺,早已注定了分離
z:聚也不是開始，散也不是結(jié)束
l：走吧，走吧，向前走吧，無論走到哪里
l z b w：朋友們，珍重!
w再見了，一生難忘的季節(jié)。
b再見了，一往情深的歲月。
z再見了，我們的青春故鄉(xiāng)。
l再見了，夢開始的地方。
l z b w：再見了，新中!
(全場燈暗，畢業(yè)驪歌)
主持人：新中再見!新中再見!
最后請各班同學(xué)依次上臺領(lǐng)取畢業(yè)證，讓我們在校長和老師的共同期盼下一路前行!
畢業(yè)典禮主持詞串詞 畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾篇九
開場前：輕音樂，調(diào)節(jié)會場氣氛
開場:視頻播放:《今年夏天-畢業(yè)歌》內(nèi)容：先《今年夏天-畢業(yè)歌》歌，后老師，家長，學(xué)生反復(fù)重復(fù)“畢業(yè)了!”
播放完畢,主持人上場
女：(輕音樂起，要求舒緩，輕柔)成長感恩祝福的六月，鮮花爛漫，流光溢彩;成長 感恩 祝福的六月，碧草斜陽，桃李芬芳。
男：成長感恩 祝福的六月，太陽升起在生命的晴空，成長 感恩祝福的六月，足跡延伸著無限美好的追求，
女：六月的今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得記憶的日子。(輕音樂止)
合：因?yàn)槲覀兘裉飚厴I(yè)了!(鏗鏘有力,砸地有聲)
女：(音樂《放心去飛-畢業(yè)歌》起，聲音要求低緩。)終于還是走到這一天，就要奔向各自的世界，今天，同學(xué)們將喚起記憶中的你和那段青春歲月，看這一路我們怎樣攜手并肩。
男：今天，爸媽將見證我們用汗和淚寫下永遠(yuǎn)，怎樣拿歡笑榮耀換一句誓言。
女：今天，恩師將和我們共同相約，帶著他們永遠(yuǎn)的祝福，我們放心去飛勇敢地去追，追一切我們未完成地夢。
男：放心去飛勇敢地?fù)]別，讓我們青春的足跡延伸著無限美好的追求
女：放心去飛，勇敢地去追，讓我們青春的翅膀翱翔著夢想與沖動。
合：放心去飛，說好了，這一次不掉眼淚!(音樂《放心去飛》停)
第一篇章 光陰的故事
女：首先，讓我們一起走進(jìn)第一篇章：光陰的故事
(合)播放視頻《光陰的故事》(內(nèi)容：見證成長——變化——收獲)
男：成長感恩祝福，美好的視頻又把我們帶回到美好的日子里。
女：(《感謝有你》音樂起)在美好的日子里，有一種兩小無猜、青梅竹馬叫同學(xué)
男：在美好的日子里，有一種團(tuán)結(jié)互助、朝夕相處叫同學(xué)
女：同學(xué)，感謝有你，從豆蔻年華
到青春飛揚(yáng)，恰同學(xué)少年，是我們一同飛揚(yáng)青春的旋律。
男：同學(xué)，感謝有你，從初中到高中，從朋友到兄弟，我們一起承受考試的壓力，走過叛逆的日子。一路走來，老師伴隨著你我，友誼的種子悄悄萌芽;一路走來，母校伴隨著你我，長大的滋味共同品嘗。(《感謝有你》音樂止)
女：回想高中三年，有泥濘，有跋涉，有奮進(jìn)，坎坷豐富閱歷，泥濘造就堅(jiān)強(qiáng)。
男：回想高中三年，有付出，有收獲，有進(jìn)步，三年中，我們獲得了各種獎項(xiàng)。
女：今天在我們的畢業(yè)典禮上，我們也要隆重表彰，下面我們就請出我們的第一個(gè)獎項(xiàng)：十佳優(yōu)秀畢業(yè)生獎，他們分別是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx有請獲獎?wù)呱吓_(音樂《掌聲響起來》起，注意聲音的調(diào)控，注意音樂聲音不要壓過主持人的聲音)
男：(獲獎?wù)呱吓_后，音樂《掌聲響起來》止，注意音樂聲音的調(diào)控，注意聲音不要壓過主持人的聲音)有請xxx為他們宣讀頒獎詞(頒獎詞：(輕音樂走起)他們是朝陽最鮮艷的一抹顏色，是星光最動人的一種閃爍。心隨朗月高，志與秋霜潔。插一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，尋找至真的境界，用一支感悟的筆，描繪理想的霓裳。獨(dú)特的個(gè)性，無限的魅力，若羌中學(xué)的驕傲!他們就是若羌中學(xué)“20xx屆十大優(yōu)秀畢業(yè)生”!今天我們是桃李芬芳, 明天你們將是社會的棟梁。是英才就當(dāng)胸懷天下,為中華的崛起而讀書,為民族的振興而奮斗!)(輕音樂停)
女：有請xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx為他們頒獎
女：再次把掌聲送給獲獎的同學(xué)們，祝賀你們
男：山可以很高，但是高不過勇于攀登的人;路可以很長，但長不過不停邁動的腳步。他們求知如饑似渴，一頁頁書從他們眼下翻過;他們鉆研兢兢業(yè)業(yè)，一道道難關(guān)在他們那里被克服。他們也許是教室里最早到的人，也許是宿舍里最晚歸的人，也許他們的身影出現(xiàn)在清晨書聲朗朗的若羌中學(xué)的校園，也許他們的汗水灑在明亮安靜的教室，他們有一個(gè)共同的特征——他們獲得了若羌中學(xué)助學(xué)金獎!
他們分別是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx有請獲獎?wù)呱吓_(音樂《掌聲響起來》起，注意聲音的調(diào)控，注意音樂聲音不要壓過主持人的聲音)
男：(上臺后音樂《掌聲響起來》止，注意音樂聲音的調(diào)控，注意聲音不要壓過主持人的聲音)(輕音樂走起)有請xxx為他們宣讀頒獎詞(頒獎詞：課堂上，朗朗的書聲，傳遞著他們求知的渴望;難題前，會意的微笑，折射著他們收獲的喜悅。堅(jiān)守執(zhí)著如一的信念，他們放飛青春的夢想。在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的征途上，留下了努力拼搏的足跡;精彩的人生旅途中，帶有他們陽光燦爛的笑容。他們是若羌中學(xué)的真心英雄，從不言敗;他們是若羌中學(xué)的天之驕子，永不服輸。)(輕音樂停)
女：有請xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx為他們頒獎(音樂《掌聲響起來》起)
女：再次把掌聲送給獲獎的同學(xué)們，祝賀你們(音樂《掌聲響起來》止)
男：(輕音樂起)這三年若羌中學(xué)的路，我們走的辛苦而快樂;這三年若羌中學(xué)的生活，我們過的充實(shí)而美麗;這三年若羌中學(xué)的學(xué)習(xí)，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。若羌中學(xué)的三年的歲月，一千多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”若羌中學(xué)為我們不斷注入的知識的清流;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！比羟贾袑W(xué)培養(yǎng)了我們砥礪奮進(jìn)的品格。下面有請我們的同學(xué)把一份紀(jì)念品送給我們的母校。(輕音樂止)
女：下面讓我們以熱烈的掌聲請出我們的欒校長上臺接受我們?nèi)糁袑W(xué)子最真誠的饋贈!(感恩的心音樂響起來)
女：我們心懷感恩之心，走到哪里都是若羌人，我們心懷感恩之心，用明天的輝煌證明我們是若中人!(感恩的心音樂止)
女：也許，今天這不僅僅是一場畢業(yè)典禮。更是一場隆重的精神洗禮，這是一次真正的整裝出發(fā)!就讓我們一起走進(jìn)第二篇章：(合)收獲一路的芬芳，因?yàn)橛心闩惆?
男：一千多個(gè)白晝與黑夜，三季春去又秋來，是誰服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長，舍小家，為大家，用父母的慈愛，撐起一片片愛的港灣?是誰在我們跑操時(shí)陪伴在我們左右?是誰在烈日下的操場一句句的叮嚀?還記得他們那浸著汗水的臉龐嗎?還記得他們在你摔倒時(shí)扶住你的有力的臂膀嗎?他們是誰?讓我們一起請欣賞一段視頻：(播放視頻《一路有你——班主任及課任老師》視頻)
女：(輕音樂走起)是誰，用汗水一次次磨練，一次次提升，換來同行的鮮花和掌聲。他們懷著一顆奉獻(xiàn)的心，在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著自己的精彩!
男：他們就是我們可親可愛的的20xx屆畢業(yè)班班主任群體，(輕音樂止) 同學(xué)們，用你們的掌聲請出各位可愛可親的班主任老師們!(同學(xué)們，讓我們一起用呼喊的方式，告訴老師：“我們愛你!”連喊三遍!注：能否調(diào)動場面，需要慎重!)
(班主任老師上場)(音樂起：感恩的心，聲音不要壓過主持人的聲音)
男：有請我們的同學(xué)們?yōu)槲覀兊陌嘀魅卫蠋煫I(xiàn)上最美的花兒!(請我們最可愛的班主任老師在主席臺邊稍候)(音樂停，聲音停時(shí)逐漸降低至零，不要戛然而止)
女：有一個(gè)群體，他們在為我們默默地傳道授業(yè);他們把最堅(jiān)毅的身體交付給最光輝的教育事業(yè);他們把最溫潤的靈魂呈現(xiàn)給最深愛的學(xué)生。他們就是20xx屆高三年級畢業(yè)班課任教師團(tuán)隊(duì)。有請各位老師上場(音樂起：最美的太陽，聲音不要壓過主持人的聲音)(課任教師上場)
女：有請我們的同學(xué)們?yōu)槲覀兊恼n任教師獻(xiàn)上最美的花兒!(學(xué)生獻(xiàn)花)
(班主任老師重新上場)
男：一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。我們難忘老師您的精心培養(yǎng)，難忘那一節(jié)節(jié)悉心傳授的課堂，難忘那一聲聲諄諄的教誨。(音樂止：最美的太陽)此刻，下面讓我們再一次感受老師們那潛移默化的沐雨春風(fēng)。讓我們靜下心來再一次聆聽老師的教誨之聲!
節(jié)目：班主任和任課教師集體詩朗誦《遠(yuǎn)航吧，親愛的孩子!》配輕音樂
男：謝謝，謝謝親愛的老師們深深的祝福
男：(輕音樂起)還有這樣一個(gè)群體，他們認(rèn)真工作，在我們焦急電燈不亮的時(shí)候，是他們點(diǎn)亮了我們世界;他們埋頭無語，在我們上完課疲倦饑餓的時(shí)候，是他們?yōu)槲覀冏龊昧藷狎v騰的飯菜;他們不畏危險(xiǎn)，在我們迷失彷徨的時(shí)候，是他們讓我們看到了紅艷的條幅，讓我們再次燃起高考沖刺拼搏的火苗——他們默默無聞，卻默默地為我們能夠安心無憂地高考提供了強(qiáng)有力的保障。他們就是為我們負(fù)責(zé)后勤保障的可親可愛的人，有請他們登場!(輕音樂止)(音樂起《最可愛的人》群星演唱)
男：有請xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx為他們送上一份獎品
女：感謝你們，你們的關(guān)愛如空氣般形影不離;感謝你們，你們的守護(hù)在我們身邊感覺溫暖如衣;感謝你們，你們的關(guān)懷是奇跡讓心與心零距離;感謝你們，你們的關(guān)愛讓我們感受這份溫暖的真諦!(音樂止《最可愛的人》群星演唱，注意音樂聲音的調(diào)控，注意聲音不要壓過主持人的聲音)
女：再次把掌聲送給獲獎的可親可愛的他們。
男：(輕音樂起)我們走過了從青澀到成熟的花季雨季，種下了青春的夢想。在我們成長的日日夜夜中，有一些人也始終在默默的關(guān)注陪伴著我們。
女：是的，他們就是我們最親愛的父母，今天，爸爸媽媽們也來到了現(xiàn)場，與我們一同分享著喜悅與快樂。讓我們牽著爸媽的手一起走進(jìn)第三篇章(輕音樂止)
合：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
男：親愛的爸媽有多少個(gè)不眠的夜晚默默陪伴與守望著我們，有多少個(gè)晝?nèi)盏男燎诒疾?，為我們的成長忙碌操心;
女：今天的我們完成了高中學(xué)習(xí)的使命，在感受著成長的同時(shí)，我們學(xué)會了感恩。今天，我們在把最樸素的感恩送給我們可愛的爸爸媽，讓我們一起說：(合)爸，媽，你們辛苦了!
男：讓我們一起來聽聽，爸媽對我們的心里話。(有請xxx家長代表發(fā)言，也可以播放視頻，采訪多個(gè)家長，內(nèi)容為對學(xué)校的感謝，感謝學(xué)校對孩子的培育，感謝老師對孩子的教導(dǎo)，希望孩子乘長破萬里浪，直掛云帆濟(jì)滄海，希望孩子進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)有所長，成為國家棟梁之材，為若羌中學(xué)爭光，為家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻(xiàn)!)
男：(輕音樂起)爸媽，總是在目光中默默的讀懂我們; 爸媽，總是在臂膀中把愛傳遞給我們; 爸媽，總是在陪伴中給我們插上高飛的翅膀。
女：爸媽，請相信，我們不會辜負(fù)那深情的目光，爸媽，請相信，我們一定會在愛中努力成長，爸媽，請相信，在將來的高遠(yuǎn)的天空中，我們永遠(yuǎn)是你們的牽掛。(輕音樂止)
第四篇章 行遍天涯永記流金歲月 離別母校不忘樓蘭情懷
男：(長亭送別音樂響起)不經(jīng)意間，我們已經(jīng)在若羌縣中學(xué)走過了一千個(gè)晝夜。如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。(長亭送別音樂止)
合：讓我們一起走進(jìn)第四篇章行遍天涯永記流金歲月 離別母校不忘樓蘭情懷
播放視頻《校長、家長、班主任、老師、同學(xué)們寄語》內(nèi)容緊扣無論走到哪里都要記著感恩母校情懷。
女：畢業(yè)，是終點(diǎn)又是起點(diǎn)起點(diǎn)，是征程又是驛站!明天，我們將背負(fù)父母和母校的期望走向另一片更為廣闊的天地，去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗。
男：此時(shí)此刻請最后一次聽一聽母校的囑托，下面有請欒校長為我們講話。
男：謝謝欒校長，您的鼓勵(lì)是我們最好的禮物。感謝母校：是您包容了我們的愚頑無知;是您孕育了我們的睿智果斷;是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺。
女：(長亭送別音樂響起)要走了，有千般不舍，萬般不愿
男：要走了，有千言萬語，百轉(zhuǎn)千回
女：要走了，卻依然牽掛著學(xué)弟學(xué)妹們，我們真想再和他們一起做做操，跑跑步啊。
男：要走了，卻依然牽掛著母校，因?yàn)槟抢镉形覀儔粝耄覀兘?jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨，卻走的那樣執(zhí)著;
女：因?yàn)橛袎簦覀冏叩目部部揽?，卻走的那樣堅(jiān)定;
男：因?yàn)橛袎簦覀兞骱沽鳒I，口縫里卻從不擠出一個(gè)“累”字!
女：這就是我們!年輕的我們!在無數(shù)順境與逆境的交替中，是這樣心甘情愿地為夢而付出，為夢拼搏，縱然做一株道旁的小草，也堅(jiān)信著破土而出的美麗!
男：再多的不舍也將化作堅(jiān)強(qiáng)的動力，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著學(xué)生對母校的祝愿和眷戀。
女：別了，母?！羟贾袑W(xué)，請別忘記，要?；丶铱纯?
男：別了，親愛的老師，我們不會忘記您那充滿期待的雙眼。
女：別了，同窗，請別忘了無論在哪里記得常聯(lián)系……(長亭送別音樂響止)
男：離別這短短的話語，包含濃濃的情意，蘊(yùn)含著深深的愛。三年里我們彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。下面進(jìn)入第二幕：桃花潭水深千尺，歌臺舞榭話別離。
第二幕：桃花潭水深千尺，歌臺舞榭話別離。
畢業(yè)典禮主持詞串詞 畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾篇十
開場舞：《恭喜恭喜》
一。開場白：
范一睿、李丹陽：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
陳冠錡、王金銘：親愛的老師、小朋友
合：大家好！
范一睿：你們可曾記得，四年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽的身后，睜大好奇的眼睛，真想了解這個(gè)有趣的地方。
李丹陽：四年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
陳冠錡：四年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、
王金銘：四年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：四年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會了許多本領(lǐng)：
范一睿：我們會唱好聽的歌曲，
李丹陽：我們能朗誦動人的詩篇，
陳冠錡：我們會跳優(yōu)美的舞蹈，
王金銘：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領(lǐng)！
李丹陽：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶
合：來參加我們的畢業(yè)典禮！
陳冠錡：與我們共同分享成長的快樂。
合：“放飛夢想，美好明天”龍灣二幼大二班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
范一睿：我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。接下來有請王一宇、方釬汝等小朋友為我們獻(xiàn)上畢業(yè)致辭。
3、幼兒歌曲串燒
李丹陽：說的真好！
范一睿：畫小鳥飛在藍(lán)天里，畫小草長在春天里。
李丹陽：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。
范一睿：今天我們大二班的小朋友把自己精心準(zhǔn)備的《歌曲串燒》帶到了這里。你們看，他們來了。
李丹陽：讓我們掌聲有請。請表演快板歌的小朋友做好準(zhǔn)備！
4、個(gè)人節(jié)目：快板歌
陳冠錡：在這個(gè)歡快的日子里，小朋友們最活躍，他們唱著、跳著，以表達(dá)他們高興的心情。
王金銘：請欣賞大寶、二寶小朋友帶來的才藝表演《快板歌》。
陳冠錡：請表演喜洋洋舞蹈的小朋友做好準(zhǔn)備！
5、舞蹈《喜洋洋》 全體女孩子
范一睿：你喜歡跳舞嗎？
李丹陽：當(dāng)然喜歡啦！老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……
范一睿：好了，好了，那就請欣賞大二班女孩子給我們帶來的舞蹈
合：喜洋洋
6、個(gè)人節(jié)目：架子鼓 范一睿
陳冠錡：欣賞完精彩的舞蹈后，接下來請看范一睿小朋友的架子鼓表演。請泳裝模特表演的全體幼兒做好準(zhǔn)備。
7、幼兒時(shí)裝模特表演
范一睿：今天的舞臺最精彩，今天的模特兒最漂亮，最帥氣，
李丹陽：接下來有請大二班全體小朋友為我們帶來模特兒表演。
8、個(gè)人節(jié)目：《我在愛里過家家》李丹陽
王金銘：有請李丹陽小朋友帶來的獨(dú)唱《我在愛里過家家》。
9、電子琴彈唱
范一睿：我們小朋友可用功了，他們利用星期天學(xué)跳舞、彈鋼琴、彈電子琴，
李丹陽：下面我們一起欣賞由大二班小朋友們帶來的電子琴彈唱。請表演三 句半的小朋友做好準(zhǔn)備。
10、三句半《夸夸我的幼兒園》
范一睿：幼兒園，是我家，老師愛我，我愛她。請聽三句半《夸夸我的幼兒園》。請表演爵士舞的小朋友做好準(zhǔn)備。
11、爵士舞
李丹陽：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)；奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)；清新的旋律，花朵般的笑容。下面請欣賞由馮旭舟、張旎帶來的爵士舞。請最后一個(gè)節(jié)目大合唱的小朋友做好準(zhǔn)備！
10、畢業(yè)詩
王金銘：三年來，我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)，愛心哺育。
陳冠錡：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。
王金銘：請聽《畢業(yè)詩》。
11、大合唱：畢業(yè)歌（直接響音樂，大合唱開始）
范一睿、李丹陽：美好的時(shí)光是短暫的。
陳冠錡、王金銘：我們會深深記住在幼兒園生活的每一天。
范一睿、李丹陽：親愛的老師、阿姨，我們從心里感謝您。
陳冠錡、王金銘：再見吧，親愛的老師，再見吧，親愛的叔叔阿姨。
合：以后我一定會來看您，向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績。龍灣二幼大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
合：謝謝大家的光臨！
畢業(yè)典禮主持詞串詞 畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾篇一
大1：親愛的爸爸，媽媽
大2：親愛的爺爺，奶奶
大3：親愛的老師，
大4：親愛的小朋友，
合：大家好！
大1：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽的身后，睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)搞笑的地方。
大2：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。大3：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、
大4：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的這天，站在那里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會了許多本領(lǐng)：
大1：我們會唱好聽的歌曲，
大2：我們能朗誦動人的詩篇，
大3：我們會跳優(yōu)美的舞蹈，
大4：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領(lǐng)！
大1大2：這天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮！
大3大4：與我們共同分享成長的快樂。
合：“感恩與成長”幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮此刻開始。
大1：我們十分感謝培育我們成長的老師、阿姨，也舍不得離開我們的幼兒園。大2：這天是我們大班畢業(yè)典禮，孫園長有許多話要對我們說。讓我們用掌聲歡迎園長講話。
(園長講話)
尊敬的各位家長、親愛的老師、小朋友們
大家好:
這天，是一個(gè)讓我們激動而難忘的日子，我們高欣幼兒園大班的小朋友他們結(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，即將成為一名小學(xué)生，我和我的老師都為他們感到
高興和自豪，在為他們舉辦畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著熟悉的他們，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。
家長朋友，您還記得嗎？三年前您戀戀不舍把孩子送到我們那里的時(shí)候，這天，我們和您有了同樣的情緒，舍不得讓這126名孩子離開我們，三年的時(shí)間里，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習(xí)慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候，習(xí)慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。
三年過去了，孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣---看見你們睡夢中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣---看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不再像往日那樣---看到你們生氣時(shí)撅起的小嘴兒，不再像往日那樣---看到你們破涕為笑的天真樣貌。孩子活潑可愛的形象---和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時(shí)講不完的話題。
我---舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長大，要離開幼兒園，走向下一個(gè)階段的小學(xué)生活，
踏上新的起跑線，孩子們---請必須相信自己是最棒的，是最優(yōu)秀的，用你們的自信自強(qiáng)、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地，未來無論是陽光還是陰霾，無論是春風(fēng)還是秋雨，請記住，幼兒園的老師會一向惦念著你們，會一向關(guān)注著你們，對你們的關(guān)愛，對你們的祝福，對你們的期盼會一向伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績，你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都將是我們老師的榮耀。
孩子們---我和老師愛你們。同時(shí)也請孩子們記住你們的啟蒙老師。
在那里，我還要代表幼兒園全體老師，向家長朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。謝謝！
大3:聽了園長的發(fā)言，我們心里無比激動。
大4：我們?nèi)w小朋友也有很多心里話想對大家說。
教師代表發(fā)言（1名）
a：小朋友，你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會吃飯、不會穿衣服、遇到困難總是哭
b：三年了，當(dāng)年愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長大了，是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)、伴我們成長！讓我們在離園前再一次聆聽老師媽媽的教誨吧！
c：小朋友們：
你們好！
這天為你們召開畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻我情緒凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開了；此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槟銈儗硪鲆幻鈽s的小學(xué)生了。望著這天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧。而這天站在我眼前的你們，個(gè)子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個(gè)早晨，我會想起你們的聲聲問候；
每個(gè)傍晚，我會想起你們的每張笑臉。
這天，你們是一只只快樂的小鳥，要在那里起飛；
這天，你們是一只只幸福的小船，要在那里揚(yáng)帆；
這天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在那里奮蹄。
再見了，我最親愛的孩子們！
老師會從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂，早日成為棟梁之材！
d：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為你們即將離開我們而依依不舍。此時(shí)此刻，我們的情緒十分激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
幼兒代表發(fā)言（4名）
家長代表發(fā)言（1名）
大1大2：三年來，我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)，愛心哺育。大3大4：離別之際，我們有許多話要說給你們聽。請聽《畢業(yè)詩》。
全體上臺表演：《畢業(yè)詩》
大3：從小班到中班再到大班，一向陪伴我們的是我們可愛的老師們。
大4：謝謝老師辛勤的培育，下面請看大1班給我們帶來的節(jié)目《感恩的心》大4：看完了大一班精彩的表演，瞧！大二班的小朋友也迫不及待地要給我們露一手了。下面請欣賞大二班的舞蹈《大家來照相》。
大1：我們的祖國有個(gè)好聽的名字叫中國，那么你明白它到底有多大么？大2：不是很清楚哎
大1：那么下面就一齊來欣賞大三班為我們帶來的歌曲《大中國》
大1：你喜歡跳舞嗎？
大2：當(dāng)然喜歡啦！老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、群眾舞大1：好了，那就來欣賞大四班小朋友給我們帶來的別樣舞蹈的《掀起你的蓋頭來》。
大3：你長大了想當(dāng)解放軍嗎？
大4：想，十分想！我還想當(dāng)一名帥氣的海軍！
合：請看大2班為我們帶來的歌表演《小海軍》。
大3：我們立刻就要畢業(yè)了，讓我們一齊來為明天一齊來吶喊、加油吧！大4：下面就請欣賞大一班小朋友給我們帶來的舞蹈《加油歌》
大1：你想不想有一對翅膀？luobo8
大2:太想了，有了翅膀我就能夠自由飛翔了。
大1：我們快請大三班的小朋友來為我們表演《隱形的翅膀》。
幼兒才藝：
大1：欣賞完了群眾表演，下面就到了個(gè)人才藝表演的時(shí)間了。
大2：下面請欣賞大一班黃馨逸小朋友給我們帶來的古箏表演《勞動最光榮》。大1：謝謝黃馨逸的精彩表演
大2：下面也請欣賞我們大二班的李宙宇小朋友帶來的古箏表演《小貓釣魚》。大3：前面欣賞過了歌曲大中國，相信大家還意猶未盡吧。
大4：下面就欣賞大一班的4人舞《大中國》
大3：舞蹈很精彩，下面請欣賞大二班施皓駿小朋友的打鼓表演
大1：我們的小朋友們原先個(gè)個(gè)都才華橫溢，蘿卜生藏不露啊
大2：是呀，下面請欣賞大四班方一凡小朋友帶來的電子琴表演
親子、家長才藝表演
大1：前面看了這么多精彩的表演，我們家長們也有點(diǎn)按捺不住了，也想和孩子一齊來表演精彩的演出了。
大2：下面欣賞大一班許俊哲小朋友帶來的親子表演《步步高》
大3：前面的表演很精彩
大4：下面請大家繼續(xù)欣賞大二班余悅小朋友的親子表演《三口之家》
大4：下面請繼續(xù)欣賞由我們大4班吳皓小朋友帶來的表演《三口之家》大1：下面請欣賞我們大一班小朋友許俊哲家長的表演《團(tuán)隊(duì)展翅》
大1大2：這天是大班畢業(yè)典禮，我們的老師們也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。
大3大4：我正等著呢，趕快有請我們的老師們?yōu)槲覀儽硌菰娎收b《永遠(yuǎn)的守巢人》。
大1大2：我們的老師們都是多才多藝的，在這天離別之際他們還有很多祝福的話要對我們說。
大3大4：下面請看我們小朋友和老師們的共同表演歌曲《明天會更好》。大1大2：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在那里與你們一齊分享快樂大3、大4：但是，不管我們走到哪里，我們都會想起你。
全體演唱《老師再見了》
幼兒帶白哦理解教師頒發(fā)的離園證書
大1：完美的時(shí)光是短暫的。
大2：我們會深深記住在幼兒園生活的每一天。
大3：親愛的老師、阿姨，我們從心里感謝您。
大4：再見吧，親愛的老師，再見吧，親愛的叔叔阿姨。
合：以后我必須會來看您，向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績。高欣幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
合：謝謝大家的光臨！
畢業(yè)典禮主持詞串詞 畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長朋友，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光飛逝，日月如梭，三年時(shí)光彈指一揮;帶著夢想，帶著期待，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來，全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會永遠(yuǎn)珍藏在你心底。今日，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;今日，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。
下面我宣布，xx中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(升旗后說)歲歲花相似，今朝別樣紅。今日是個(gè)特殊的日子，今日是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今日典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有 ……他們是各位在運(yùn)中三年成長歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也要對××市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對中學(xué)大力支持表示衷心地感謝。
(教師致辭后說)胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。
(3)班旗是班級凝聚力的象征，班旗更是班級戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學(xué)們聰明才智，見證了同學(xué)們的刻苦努力。三年來，我們都是用實(shí)際行動把幸福寫滿鮮紅的班旗。
(上傳班旗后說)班旗的移交，意味著你們在運(yùn)中階段性學(xué)習(xí)的結(jié)束，在你們即將離開母校之際，請將最真摯的語言獻(xiàn)給母校，我們將把你們的真情永遠(yuǎn)珍藏。讓運(yùn)中薪火相傳、永遠(yuǎn)輝煌。
(4)老師是園丁，育得桃李芬芳;學(xué)生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長。
讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長地久!
(5)今日，我們相聚在這里，為在××中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)該為自己自豪，因?yàn)槲覀儫o悔于青春，無悔于母校。
(學(xué)生宣誓后說)三年的時(shí)光，各位一同走過，沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長就會少了很多樂趣。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，青春才會變得如此絢爛多彩!此時(shí)此刻，面對三年來日夕相伴的老師和同學(xué)，我們有幾多不舍和無奈。但是，同學(xué)們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會有屬于自己新的天空去翱翔。
(6)俗話說：大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。
(家長致辭后說)孩子們，請把最樸素的感恩獻(xiàn)給我們可親可敬的家長，無數(shù)個(gè)黑夜里的默默祈愿與耐心守望，無數(shù)白晝間的苦苦相依與無怨奔忙。謝謝您，謝謝您對孩子的關(guān)愛，謝謝您對學(xué)校的理解和支持。謝謝您，可親可敬的家長朋友們!
結(jié)束語：老師同學(xué)們，我們的畢業(yè)典禮來到這里，已經(jīng)接近尾聲，最后請?jiān)试S我代表學(xué)校送上祝福：祝老師們事業(yè)順利，家庭幸福。祝同學(xué)們們身體健康，前程似錦。
畢業(yè)典禮主持詞串詞 畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾篇三
今天我們懷著一顆不舍得心為我們第一屆的畢業(yè)生送出衷心的祝福，今天我們懷著一顆激動地心迎來了一代領(lǐng)秀大地幼兒園的一周年，今天讓我們一起來分享這份期盼記住這份喜慶，20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
三年來，我們成長得多快呀！這里面有老師的精心培育，但也離不開園長媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，園長媽媽也有許多話想對小朋友們說，現(xiàn)在讓我們掌聲有請xx幼兒園園長為我們致辭。
愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恒的溫暖與祝福，請畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。
六月的天是暖的，六月的雨是細(xì)的，六月的風(fēng)是輕的，六月的幼兒園是熱的，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業(yè)證，紅紅映襯的是孩子們的成長，下面就請我們最親愛的園長媽媽為我們xx幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去
我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天
我們的活動也即將進(jìn)入尾聲
在新的未來，讓我們?nèi)w教職員工一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造一代領(lǐng)秀幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力！最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預(yù)祝我們的畢業(yè)班的寶貝在成長之路上快快樂樂地取得更好的成績！本次活動到此結(jié)束，謝謝大家光臨
畢業(yè)典禮主持詞串詞 畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾篇四
a：六月、海邊的微風(fēng)情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。
b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。
c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。
d：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
a：各位來賓
b：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家晚上好!
c：歡迎大家來到某某大學(xué)某某學(xué)院舉辦的“啟程·綻放·揚(yáng)帆·遠(yuǎn)航——?dú)g送20xx屆畢業(yè)生文藝晚會”的演出現(xiàn)場。
a：今晚我們很榮幸的邀請到了各級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓親臨本次晚會。他們是：
b：出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓還有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)
c：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
d：本次晚會得到xx公司的大力支持，他們的總經(jīng)理xxx先生和公司代表也來到了晚會現(xiàn)場，同樣，讓我們用掌聲對他們的到來表示歡迎。
a：短短的四年，我們經(jīng)歷了人生的蛻變，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，離不開老師們的辛勤培育。
b:此時(shí)此刻我想，最想對畢業(yè)生說些什么的就是我們尊敬的老師，下面我們用最熱烈的掌聲有請我院某某老師為畢業(yè)生晚會致辭。
c：感謝某某老師。老師的言語中……(充滿著關(guān)心、祝福)，讓我們再次用熱烈的掌聲對某某老師表示衷心地感謝。
d:下面初等教育學(xué)院“啟程·綻放·揚(yáng)帆·遠(yuǎn)航”——?dú)g送20xx屆畢業(yè)生文藝晚會現(xiàn)在開始!
(燈光暗下，主持人退場)
第一篇章 啟程·無限向往
來自天南海北的學(xué)子帶著希冀與夢想，共同來到椰風(fēng)留韻的海島。海師，這個(gè)即將刻印我們攀登的足跡的地方，這個(gè)即將灑下我們辛勤汗水的地方，如今就在我們眼前，此時(shí)此刻，我們心底有一個(gè)聲音在響起：啟程。
1、舞蹈《軍訓(xùn)日記》
2、熱舞串燒《fire》：緊張而又統(tǒng)一的軍訓(xùn)，并不能掩蓋住屬于我們80后的個(gè)性與張揚(yáng)，我們還要在這青春的舞臺上繼續(xù)激情舞蹈，舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號，就讓我們用著特殊的符號，共同展示我們的熱情，請欣賞熱舞串燒《fire》表演者：xxx xxx等;
3、小品《一起來看流星雨》：相信大家都聽過或者看過20xx年一部風(fēng)靡一時(shí)的青春偶像劇《一起來看流星雨》，里面5位主角的詼諧幽默的對話，常常讓我們捧腹大笑，不過經(jīng)典一樣可以復(fù)制，精彩一樣可以粘貼，下面請大家欣賞小品《一起來看流星雨》;表演者：xxx xxx等
第二篇章 綻放·五彩斑斕
在美麗的海師校園里，在如歌的初等教育學(xué)院，我們修德樹志、勤勉尚學(xué)、提升素養(yǎng)、完善自我，邁著歲月的歡快步伐。向著未來，一路綻放。
4、歌曲串燒《想唱就唱》
5、幽默舞臺劇《灰姑娘》：想唱就唱，要唱得響亮，這是屬于我們的舞臺，我們的夢想，格林筆下的灰姑娘同樣告訴我們只要心懷夢想，保持樂觀積極的心態(tài)，你必將會展放在屬于你的舞臺，下面請欣賞幽默舞臺劇《灰姑娘》表演者：xxx xxx等;
6、反串表演《新貴妃醉酒》：輕松一下之后，下面這個(gè)節(jié)目相信大家一定都不會陌生，經(jīng)典的貴妃醉酒加上一個(gè)“新”字，會碰撞出出怎樣的絢麗火花呢下面就請欣賞反串表演《新貴妃醉酒》。表演者：xxx等;
第三篇章 揚(yáng)帆·青春飛揚(yáng)
前行有聲，歲月無言。雖跌宕起伏，任勇往直前。青春是一首永不言敗的歌，青春是一條永不停留的河。初等教育學(xué)院，帶給我們太多的震撼與榮耀。如此，怎不豪情滿懷，怎不凌云壯志，怎不揚(yáng)帆飛揚(yáng)!
7、時(shí)裝秀《花樣年華》
優(yōu)秀學(xué)生干部頒獎儀式
學(xué)生干部 奉獻(xiàn) 學(xué)院的發(fā)展離不開學(xué)生干部的默默付出
為表彰先進(jìn)，樹立典型，激勵(lì)我院廣大學(xué)生奮發(fā)向上，開拓進(jìn)取,不斷提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè),經(jīng)研究決定評選和表彰一批我院20xx屆優(yōu)秀學(xué)生干部。下面由我宣讀表彰文件，同時(shí)請獲表彰同學(xué)上臺領(lǐng)獎，他們是：
有請 (領(lǐng)導(dǎo))，上臺為我院優(yōu)秀學(xué)生干部頒獎。
8、《茉莉》
a:這支舞，讓我仿佛看到了朵朵清幽的茉莉花在山谷競相開放;
b：它的香味清而不淡，濃而不烈，沁人心脾，幽芬射遠(yuǎn)。
a：幽幽的清香居然吸引了許多活波可愛的小精靈，他們也來到了我們的舞臺上。下面請欣賞舞蹈《茉莉》。表演者：xxx xxx等;
9、朗誦《我們畢業(yè)了》
xx、舞蹈《畢業(yè)照》
11、合唱《一路順風(fēng)》
a:一張《畢業(yè)照》上，沒有憂愁，也沒有悲傷，有的是我們年輕的夢想伴著希望在歲月的河流里遠(yuǎn)航。
b：我們始終相信“聚是一團(tuán)火，散做滿天星”,未來的道路依然很寬廣，未來的日子依然很美好。
a:在這離別之際，讓我們衷心的對他們說一句，一路順風(fēng)。
b:下面，送上我們的祝?！兑宦讽橈L(fēng)》。
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
合：祝愿我們的畢業(yè)生一路順風(fēng)，前程似錦!
a：海南師范大學(xué)初等教育學(xué)院歡送20xx屆畢業(yè)生文藝晚會到此結(jié)束，再次感謝所有到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
合：祝大家晚安。
有請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺與演員合影留念
畢業(yè)典禮主持詞串詞 畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天是個(gè)特殊的日子，我們相聚在這里，為即將離校的4461名20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮；今天也是個(gè)值得慶祝的日子，它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開始，
此時(shí)此刻，在對你們表示祝賀的同時(shí)，我最想表達(dá)的是誠摯的謝意：感謝你們當(dāng)初的選擇與加入，讓學(xué)校更具活力；感謝你們的勤勉和朝氣，令學(xué)校更添魅力；感謝你們的付出和成績，使學(xué)校更富實(shí)力。希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng)，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)xx他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，
現(xiàn)在，我宣布，20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開始。
第一項(xiàng)：全體起立，奏國歌。
第二項(xiàng)：頒發(fā)畢業(yè)證書。請20xx屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。他們是xxx
請校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
同學(xué)們：畢業(yè)證書是學(xué)校頒發(fā)給你們的最高榮譽(yù)證書，是學(xué)校對你們無言的期待。希望校領(lǐng)導(dǎo)親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學(xué)校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風(fēng)。
第三項(xiàng)：請畢業(yè)生代表xx發(fā)言。
第四項(xiàng)：請教師代表xx教授發(fā)言。
第五項(xiàng)：請xx院長講話。
同學(xué)們，xxx學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個(gè)更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠(yuǎn)比校園里的生活更為復(fù)雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準(zhǔn)備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責(zé)任。志存高遠(yuǎn)、直面挑戰(zhàn)、腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn)，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
最后，我請同學(xué)們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們，并永遠(yuǎn)對你們敞開著家門。希望你們?；丶铱纯?，祝你們一路平安、前程燦爛！
現(xiàn)在，我宣布，xx學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
20xx年六月十五日
畢業(yè)典禮主持詞串詞 畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾篇六
第一環(huán)節(jié)：主持人上臺
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女：親愛的家人朋友們
合：大家晚上好！
男：歡迎大家來到我們lp17寶馬隊(duì)畢業(yè)典禮的現(xiàn)場！我是今晚的主持人*** 女：我是今晚的主持人***
男：和著滾滾的春潮，我們從四面八方相聚在這里
女：踏著歡快的節(jié)拍，我們在這里放飛夢想
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
男：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
女：展望明朝，讓我們攜手同行
合：現(xiàn)在我宣布：lp17寶馬隊(duì)第三階段畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
第二環(huán)節(jié)：播放回憶錄
女：首先，讓我們一起來回顧一下lp17寶馬隊(duì)進(jìn)入3階段的成長經(jīng)歷（ 請欣賞vcr，有請工作人員關(guān)燈）
（感動環(huán)節(jié)配詞）
男：流金歲月，匆匆而逝，我們在這里一起學(xué)習(xí)，一起成長。一路走來，有心酸也有淚水，但更多的是收獲
女：逝水年華，瞬息萬變，我們未曾改變的是一段深深的情，一顆感恩的心,感謝有您，伴我成長，給予了我生命中最精彩的樂章！
男：無論我們走多遠(yuǎn)，我們都將永遠(yuǎn)懷念lp17寶馬隊(duì)并期待再次相聚的那一天. 女：不管未來的人生之路有多艱難，我們都不會放棄自己曾親手在lp17寶馬隊(duì)里播種下的理想.
第三環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)展示
男：回首我們lp17的家人們，一段段難忘的時(shí)光，見證著我們的成長與快樂 女：從首周末到尾周末，一幕幕精彩的瞬間，見證著我們的激情與感動 合：他們就是我們親愛的的lp17家人們，請以最熱烈的掌聲歡迎我們最棒的lp17家人們閃亮登場！
第四環(huán)節(jié)：隊(duì)員分享
男：分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。
女：分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便得到了成攻的喜悅。 合：下面，有請我們的隊(duì)員帶來他們精彩的分享???
第五環(huán)節(jié)：文藝節(jié)目《創(chuàng)意大卡秀》
女：非常感謝我們2位死黨的深情分享，真的非常觸動我的心，讓我回想起這三階段走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論是學(xué)習(xí)、工作、生活還是感情，都有很大的觸動，lp17寶馬隊(duì)，是我飛速成長的一個(gè)基地，感謝lp17寶馬隊(duì)畢業(yè)典禮，讓我有機(jī)會為自己做一個(gè)總結(jié)，展望美好的未來！
好了，我們的分享先告一小段落，下面，迎來的便是我們畢業(yè)典禮的happy time-開心時(shí)間了！既然是happy time環(huán)節(jié)，我們lp17的家人們肯定要happy一下啦！你們說對嗎？
下面，請觀看lp17寶馬隊(duì)為我們帶來的精彩表演《創(chuàng)意大卡秀》，掌聲有請！
第六環(huán)節(jié)：互動游戲《五毛一塊》
男：哇！真的是太刺激了，你們看得過癮嗎？很過癮對吧！下面到了我們更過癮的環(huán)節(jié)了，親愛的朋友家人們，讓我們一起站起來吧！都出來玩?zhèn)€小游戲，互動一下，開心之余又能過把癮，過把癮的.同時(shí)還能拿獎品哦?。úシ乓魳罚?首先，我要先請出20位觀眾出來，誰想上來玩？who want to try?(人員到期后，音樂看情況調(diào)大小聲）
接著，我還要請出4位的監(jiān)督員來幫忙監(jiān)督玩游戲這個(gè)過程違反規(guī)矩的人，她們分別是：（內(nèi)定4位人員），掌聲有請她們。
現(xiàn)在，我要宣布游戲和規(guī)則了，聽好咯！這個(gè)游戲的名字叫：五毛一塊，其規(guī)則是：我將會在你們的身背面分別貼上一張紙，紙上面寫著的是五毛錢或者一塊錢，接著你們就圍城一個(gè)圓圈，然后我就發(fā)出命令了，當(dāng)我喊一塊五的時(shí)候，大家馬上開始自由組合成相應(yīng)的金額，然后抱在一起，抱在一起的這幾個(gè)人背面的數(shù)字相加起來是要等于一塊五為之勝利，沒有組合對的人、或者沒有成功與人組合上的便被發(fā)出局，以此類推，（比如：叫內(nèi)部人員示范一次），直到最后的兩組為贏，她們將得到獎品，而輸?shù)哪兀?dāng)然，也會有獎品的，但是，你們要被罰，罰什么呢？秘密，待會再告訴你們！真的非常刺激好玩??！有請我們贏得兩組到這邊來，輸?shù)恼埖脚_上，我們不能歧視失敗者！
（頒發(fā)獎品）由于是
第七環(huán)節(jié)：文藝節(jié)目《魔術(shù)表演》
男：在這108天lp生活里面，我們團(tuán)隊(duì)里面出現(xiàn)了“三劍客”的稱號，他們?yōu)?BR> 整個(gè)團(tuán)隊(duì)無私付出，引領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)里面的每一個(gè)人，真正體現(xiàn)出三劍客的魅力，下面，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們的三劍客為我們帶來精彩的表演《魔術(shù)》。
第八環(huán)節(jié)：隊(duì)員分享
女：真不愧是我們lp的三劍客，非常感謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩旅?，又到了我們的分享環(huán)節(jié)了，有請我們的兩位死黨上臺為我們分享他們的感言。。。
第九環(huán)節(jié)：抽獎環(huán)節(jié)
女：謝謝兩位死黨的分享，從他們的分享中可以看得出來，他們的感情真的很深厚。
男：是的，lp真的很棒 ！lp17寶馬隊(duì)更棒！
女：好了，我們的分享環(huán)節(jié)又先告一段落了，下面又到了我們“與民同樂”happy time環(huán)節(jié)了。
男：是的，在這里我想問一下大家，除了看節(jié)目和玩游戲之外，還有什么能讓我們happy呢？是不是不用花錢不用表演不用出力玩游戲又能免費(fèi)拿獎品最開心??？說得更白一點(diǎn)，是不是中獎最開心?。?BR> 女：下面這個(gè)環(huán)節(jié)，就是我們的幸運(yùn)大抽獎活動環(huán)節(jié)了，聽說哪里的掌聲和歡呼聲最熱烈，獎品就會掉在哪里哦！你會是哪個(gè)幸運(yùn)兒嗎？（當(dāng)場自由發(fā)揮組織抽獎活動）
第十環(huán)節(jié)：文藝節(jié)目《舞蹈》
女：中獎的感覺真爽！
男：那當(dāng)然，不過，下面這個(gè)節(jié)目，不比中獎的感覺差哦！
女：哦！真的嗎？
男：不信，那讓我們拭目以待吧！
合：請欣賞舞蹈表演《串意》，掌聲有請！
第十一環(huán)節(jié)：抽獎環(huán)節(jié)
女：哇！真是太有創(chuàng)意太搞笑了！
男：這個(gè)《串意》舞蹈的“串”可不是創(chuàng)意的“創(chuàng)”哦！它是串燒的“串”。 女：恩！
男：好了，又到了我們“與民共樂”的happy time環(huán)節(jié)了！
女：好期待??！這次能不能抽中我呢？
（自行組織語言，帶動現(xiàn)場氣氛）
第十二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)分享
男：我們的抽獎環(huán)節(jié)又已告一段落了，下面又到了我們分享環(huán)節(jié)，前面都是我們的隊(duì)員作出他們自己的感言分享，但接下來，是我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長，他要代表他們整個(gè)團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)總結(jié)性的分享，掌聲歡迎***
第十三環(huán)節(jié)：邀請教練團(tuán)上臺
男：對父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長
女：對兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛覀冊谶@塵世間不再孤單
男：對朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們友愛,讓我們在孤寂無助時(shí)可以傾訴和依賴
女：然而，對教授心存感恩,是因?yàn)樗麄兘o了我們教誨,讓我們堅(jiān)定了人生的方向
合：下面，請以最熱烈的掌聲歡迎我們的教練團(tuán)上臺！
第十四環(huán)節(jié)：頒發(fā)畢業(yè)證書
男：lp108天就這樣結(jié)束了，我們要為我們lp17寶馬隊(duì)108天畫上一個(gè)完美的句號。
女：是的，接下來有請我們lp17全體成員上臺受領(lǐng)畢業(yè)證書。
（自行組織語言）
第十五環(huán)節(jié)：結(jié)束語
男：感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有
女：感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延 合：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人
男：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種深切的愛。
女：感恩在這個(gè)多彩的世界，有真摯的親情，真誠的友情 讓我們懂得了生命的真諦!（感恩的心）
男：快樂的時(shí)光過得真快，又到了跟大家說拜拜的時(shí)間了，正所謂：天下沒有不散的宴席，對吧！但是，我們是心連心的一家人，我們的心是不會散的，lp17寶馬隊(duì)永遠(yuǎn)在我們的心里，你們說對嗎？
最后我宣布：lp17寶馬隊(duì)三階段畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
非常感謝大家陪伴我們度過了一個(gè)美好而難忘的夜晚
再次祝愿大家心想事成、萬事如意、家庭幸福！
再見！
畢業(yè)典禮主持詞串詞 畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾篇七
陳：親愛的來賓，
張：親愛的老師，
黃：親愛的爸爸、媽媽，
楊：親愛的小朋友，
合：大家好！
陳：今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)椴痪?，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
張：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)榇丝?，我們將和老師、小朋友分手道別。
陳：我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮。
張：我們的心中有對新生活的向往。
黃：我們的心中有對幼兒園的留戀。
楊：我們的心中更有對老師、同伴那深深的友誼。
合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的
起點(diǎn)，行知幼稚園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
陳：下面請幼兒園園長龔老師給我們講話，大家歡迎！
張：龔園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)。
黃：對我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。
楊：我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。
陳：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。
張：如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意。
黃：下面請家長代表大一班小朋友湯顏毓的爸爸講話。
楊：短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長對我們多深的愛呀。
陳：在這特殊的日子里，面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母，面對著培育自己的老師和阿姨，我想你們一定也有很多話想說！
張：讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧！
黃：請小朋友代表周蕊小朋友講話。大家歡迎！
楊：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。
張：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)難忘的日子，我們齊聚一堂享受著喜悅，請
欣賞大一班小朋友表演的響瓶操《myohmy》
黃：大一班小朋友的表演真是精彩，接下來我們還將為您奉上更多好看的節(jié)目。楊：我愛陽光、我愛月光、我更愛老師慈祥的目光。下面請欣賞大三班小朋友表演的舞蹈《我愛老師的目光》
陳：時(shí)間時(shí)間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)了，面對老師和小朋友我們有那么多的不舍。請欣賞大班年級組表演的詩朗誦《畢業(yè)詩》。黃：今天我們畢業(yè)了，意味著我們長大了，要飛向更遼闊的天空。
楊：你看，天邊飛來了閃閃發(fā)光的螢火蟲，它們點(diǎn)亮了夜晚的天空。下面請欣賞大二班小朋友的歌表演《螢火蟲》
陳：小小的螢火蟲燃燒了自己照亮了別人，它們樂于奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。黃：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)。我們幼兒園有一群生龍活虎的功夫小子。請欣賞大四班小朋友表演的《中國功夫》
張：感謝大四班小朋友的精彩表演。帶著童真，帶著童趣，天真無邪的我們真像一群快樂的天使。下面有請大一班小朋友為我們帶來的舞蹈《天使》
楊：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。讓我們懷著一顆感恩的心去真誠的面對身邊的人。下面請欣賞大三班小朋友的歌表演《感恩的心》陳：阿拉才是上海寧，上海閑話真好聽。上海閑話會講哇？當(dāng)然！下面請欣賞大二班小朋友帶來的《上海說唱》
黃：大二班小朋友的《上海說唱》講得真不錯(cuò)。小朋友們，你們聽過《甩蔥歌》嗎？我知道它是一首芬蘭的民間歌謠，不僅節(jié)奏明快，而且旋律獨(dú)特，下面就請欣賞大四班小朋友表演的動感韻律《甩蔥歌》。
張：在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請欣賞大班老師表演的詩朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》
陳：謝謝大班的每位老師！小朋友們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！楊：伴著悠揚(yáng)的音樂，踏著合拍的節(jié)奏，一群快樂的小伙伴們向我們走來，請欣賞大班年級組表演的交誼舞《命中注定我愛你》
陳：感謝親愛的爸媽，給我擋風(fēng)遮雨的家，
張：感謝親愛的老師，教導(dǎo)我無窮盡知識，
黃：感謝親愛的朋友，分享生活苦辣酸甜。
楊：感謝在我生命中一直關(guān)心、陪伴我的人。請欣賞大班小朋友的歌表演《感謝》陳：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。張：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好！黃：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。
楊：此時(shí)即將的我們，心情無比激動，讓我們一起共同唱響《畢業(yè)歌》
陳：親愛的小朋友們，你們是老師的愛心所在。
張：無論你們走到哪里，老師都會想著你們。
黃：不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。
楊：祝小朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長！祝家長朋友身體健康，工作順利。合：行知幼稚園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
畢業(yè)典禮主持詞串詞 畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾篇八
感人的畢業(yè)典禮主持稿
(全場燈光暗)
b：夏天是個(gè)分格號
把學(xué)期分隔成段落
時(shí)間把段落連接成一篇屬于我們的故事
l：今年夏天的故事就要劃下句點(diǎn)
不舍的留戀的
正是那回憶那歌聲那三年
女生合唱藍(lán)色蝴蝶(4分鐘)(綠色燈光)
四位主持人出場。(臺中央)(追光)
lzbw：今天，我們畢業(yè)了……
z：一樣的學(xué)校一樣的走道
每年夏天都會上演的離別今年卻偏偏輪到了我們自己。
l：一樣的吵鬧不一樣的我
時(shí)間的分叉路上我們不禁開始回首，追憶
lzbw：這三年的時(shí)光(背景音樂：星空)
w：三年，這是真真實(shí)實(shí)的三年
b：三年，這也是似真亦幻的三年
w：三年的時(shí)光足以讓荒蕪的草原綠意盎然，三年的時(shí)光足以讓曾經(jīng)的稚兒眉宇成熟
b：三年的時(shí)光也足以成就一代驕子，并在他們的心里留下永不覆滅的痕跡和一段段或深或淺的回憶……
z：三年，于我們學(xué)子，不過是白駒過隙的轉(zhuǎn)瞬一逝，學(xué)業(yè)的壓力讓我們分不清晝夜
l：但是三年，于我們年輕人，卻又是一首冗長的詩歌，在這首詩歌里，有我們的澀淚，亦有我們的歡顏……
w：不曾忘記，募捐活動的感人，校運(yùn)動會的團(tuán)結(jié)，社團(tuán)活動的活力。?
b：難以忘卻，那追求夢想的執(zhí)著，堅(jiān)持到底的奮斗，互相給予的勇氣。
z：畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，那些人，那些事
l：畢業(yè)了，多么懷念那些感人至深的歲月，那些歡樂和苦痛，幸福和哀愁
lzbw：只是，我們不得不離開。
因?yàn)椋覀儺厴I(yè)了!
(音樂漸響，再弱)
自我介紹
w：回首往昔，如果要讓我們說最最難忘的日子，我想一定是我們一起走過的那一個(gè)個(gè)日日夜夜。
b：的確，雖然日子很平凡很簡單，但總會有那么一點(diǎn)幸福的感覺流淌在我們心間。下面請欣賞由朱梅芳、戴煜晨、許晨、章潔、郭亦卓、張羽等同學(xué)帶來的小品：那些天的一天(20min)
主持人偏臺，側(cè)光
z：在豐富多彩的校園生活中，年輕的我們常常以歌聲來抒發(fā)心中的吶喊。于是，那些歌曲也便成為了青春最好的見證。
l：等到要告別的時(shí)候，才知道青春已經(jīng)在我們身體中真實(shí)地穿過，而那一句句歌詞，也許還并未意識到將會成為某種精神的代言。就讓我們一起來聆聽由我們的校園歌手為大家?guī)淼母枨?lián)唱(9min)
全場燈暗，兩位女生唱，追光
暗燈，兩位男生唱，燈光亮(紅色光)
唱完后全場白色燈光亮
唱完《再見》后場燈暗幾秒，再全場亮
電視片(10分鐘)
主持人偏臺，側(cè)光
w：一路走來，我們經(jīng)歷了太多太多。從軍訓(xùn)到學(xué)農(nóng)，從學(xué)生節(jié)到運(yùn)動會，每一項(xiàng)活動中都凝聚了我們太多的汗水和情感。
b;是啊，當(dāng)相機(jī)將每一個(gè)畫面定格，一定激起了我們更多的回憶和感觸。
z：誒，你還記得課本劇大賽中那一個(gè)個(gè)活躍的身影嗎?
l：那是當(dāng)然，那個(gè)曾經(jīng)的“吝嗇鬼”還有那個(gè)迷你版“奧賽羅”的形象實(shí)在是太深入人心了。
z：真是期待在這高中生活的最后一頁還能再次看到他們的精彩表演.
l:你看,他們來了.請欣賞由蔣霖、郭亦卓、王念馳、徐順潔、朱可帶來的改編劇《無人生還》 (15min)
演出的同學(xué)留在臺上。請大家一起猜出兇手……
“同學(xué)你好”環(huán)節(jié)(場燈亮)(10min)(朱冰潔和吳月走上臺，隨便先問一個(gè)同學(xué)問題，然后開始抽號,臺下由章潔和梁思思掌控)
模仿老師環(huán)節(jié)(白光，《敢問路在何方》音樂)(5min)
(朱冰潔和吳月負(fù)責(zé))
b：的.確，高中校園生活的這三年里，我想與我們的生活最近的，除了同學(xué)，便是我們可親可敬的老師們了。
w：在給予我們教導(dǎo)和幫助的同時(shí)，每一位老師的特色也時(shí)常成為我們茶余飯后的話題。大千世界，無奇不有啊。你能說出你的老師最大的特色是什么嗎?
b：當(dāng)然可以，那就是……(打斷)
w;那你能根據(jù)同學(xué)的模仿看出是哪位老師嗎?
b：這個(gè)……有難度啊。同學(xué)們愿不愿意來試一試呢?掌聲歡迎我們的同學(xué)們上場。
5-6位同學(xué)上臺一一表演，然后請觀眾猜
……
主持人偏臺，側(cè)光
l：高中的三年，有太多的感情，成為了我們一生的珍藏。財(cái)富不是一輩子的朋友，而朋友卻是一輩子的財(cái)富。
z：我們的同學(xué)，默契十足的同桌，那位睡在上鋪的兄弟，那個(gè)看似嚴(yán)厲卻很可愛的老師。。。我想，許多年過去之后，這份感情恒久永存!
w：高中三年，由于教學(xué)的緊張我們很難看到我們的老師在舞臺上的颯爽英姿。
b：那還等什么呢?在這畢業(yè)的時(shí)刻，就讓我們一睹老師們的風(fēng)采吧!
教師表演節(jié)目環(huán)節(jié)(40min)(可以選擇變換光的顏色)
z：面對老師的諄諄教導(dǎo)和母校的殷切期盼，我想我們能做的，就是盡我們所能為母校增光添彩。
l：十年樹木，百年樹人。校園里的每一棵樹都見證著我們的成長與成熟。下面是為我們的母校獻(xiàn)上樹苗的儀式，預(yù)示著我們將與新中一起，共同見證又一個(gè)時(shí)代的篇章。掌聲有請!
章潔、吳玥上臺獻(xiàn)樹苗(畫)，劉偉老師代表接受
以下詩歌配樂：舒緩音樂
w：母校是我的一片森林
b：我是一粒微小的種子
z：我的體魄在你的關(guān)懷下成長
l：我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽
w：我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起
b：所有美麗的清晨和夜晚在你的腳下默默地醒來睡去
z：直到今天我長成了一顆會移動的樹
l：重溫那些你給我的愛我才要像你一樣
w：在歲月的風(fēng)雨中
wbzl：隨意站在人生的某個(gè)角落形成一片綠色的蔭蔽
以下段落若徐校長回來就進(jìn)行，否則就直接跳過進(jìn)入老師寄語段落。
w：大家一定記得三年來還有一個(gè)人一直陪伴著我們前行，那就是我們的徐校長。
b是啊，三年來我們的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。下面掌聲歡迎徐校長為我們致畢業(yè)詞(先表演節(jié)目再致詞)
w聽過校長的祝福，當(dāng)然還有我們每一位高三老師的殷殷期盼。
b下面讓我們一起來傾聽老師寄語(15min)
燈亮，音樂《閃亮的日子》 (8min)(綠色光)(主持人臺中央)
l z b w：今天，我們畢業(yè)了
w：畢業(yè)了，我想起朋友
想起友人上揚(yáng)的嘴角
想起友人堅(jiān)定的眼
b：畢業(yè)了，我想起親人
想起十幾年來父母奔波的匆匆身影
想起他們額頭漸漸生出的絲絲白發(fā)
z：畢業(yè)了，我想起老師
想起跌倒時(shí)老師的聲聲安慰
想起失落時(shí)老師那溫柔的鼓勵(lì)
l：畢業(yè)了，我重新審視自我
我們不再是大千世界的一粒浮沉
不再為渺小的生命感到卑微
l z b w：我們會為真正的自我而存在
w畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別。
b畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的難忘經(jīng)典。
z畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始。
l畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
w：現(xiàn)在，可以不用再為作業(yè)太多而煩惱，因?yàn)橐呀?jīng)沒有那么多作業(yè)可做了
b：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用趕回學(xué)校了，因?yàn)樵僖矡o法回去那熟悉的寢室，那曾經(jīng)溫暖的小窩了
z：現(xiàn)在，幾乎每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒散;
l：于是我回望長長的來路，奢望那一切都能夠重新回來。
可當(dāng)我回頭的時(shí)候，看到的，是我們?nèi)甑那啻?，那些在我們記憶中刻畫出的最美麗、最深刻的圖案。?
w：xx年6月，我畢業(yè)了
b：我畢業(yè)了
z：我畢業(yè)了
l：我畢業(yè)了
l z b w：我們畢業(yè)了。
w：時(shí)間是偉大的作者，她能寫出未來的結(jié)局
b：沒有比腳更長的路，也沒有比人更高的山。
z：我有一千個(gè)希望,一千個(gè)溫柔的夢想
l：而那段奮斗的日子,早已使我堅(jiān)定無疑
w：三載光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。
b：有誰記得自己當(dāng)年的模樣。
z：身旁的同桌不再是那調(diào)皮的男孩。
前座的好友不再是那嬌羞的女生。
尊敬的老師也不知不覺的白發(fā)蒼蒼。
然而不變的，只有這里安靜的
l z b w：綠樹紅墻。
全場燈暗，電視片(新中，再見!(5分鐘))
主持人：現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲有請所有老師上臺!!!
所有老師上臺：
主持人：讓我們用手中的鮮花表達(dá)內(nèi)心最真摯的感謝!謝謝你們，老師，謝謝你們，陪伴我們度過這三年難忘的時(shí)光!謝謝你們!
獻(xiàn)花
年級組長主持下課儀式(2分鐘)
w:不知不覺,我們已走到了這里
b:后知后覺,早已注定了分離
z:聚也不是開始，散也不是結(jié)束
l：走吧，走吧，向前走吧，無論走到哪里
l z b w：朋友們，珍重!
w再見了，一生難忘的季節(jié)。
b再見了，一往情深的歲月。
z再見了，我們的青春故鄉(xiāng)。
l再見了，夢開始的地方。
l z b w：再見了，新中!
(全場燈暗，畢業(yè)驪歌)
主持人：新中再見!新中再見!
最后請各班同學(xué)依次上臺領(lǐng)取畢業(yè)證，讓我們在校長和老師的共同期盼下一路前行!
畢業(yè)典禮主持詞串詞 畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾篇九
開場前：輕音樂，調(diào)節(jié)會場氣氛
開場:視頻播放:《今年夏天-畢業(yè)歌》內(nèi)容：先《今年夏天-畢業(yè)歌》歌，后老師，家長，學(xué)生反復(fù)重復(fù)“畢業(yè)了!”
播放完畢,主持人上場
女：(輕音樂起，要求舒緩，輕柔)成長感恩祝福的六月，鮮花爛漫，流光溢彩;成長 感恩 祝福的六月，碧草斜陽，桃李芬芳。
男：成長感恩 祝福的六月，太陽升起在生命的晴空，成長 感恩祝福的六月，足跡延伸著無限美好的追求，
女：六月的今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得記憶的日子。(輕音樂止)
合：因?yàn)槲覀兘裉飚厴I(yè)了!(鏗鏘有力,砸地有聲)
女：(音樂《放心去飛-畢業(yè)歌》起，聲音要求低緩。)終于還是走到這一天，就要奔向各自的世界，今天，同學(xué)們將喚起記憶中的你和那段青春歲月，看這一路我們怎樣攜手并肩。
男：今天，爸媽將見證我們用汗和淚寫下永遠(yuǎn)，怎樣拿歡笑榮耀換一句誓言。
女：今天，恩師將和我們共同相約，帶著他們永遠(yuǎn)的祝福，我們放心去飛勇敢地去追，追一切我們未完成地夢。
男：放心去飛勇敢地?fù)]別，讓我們青春的足跡延伸著無限美好的追求
女：放心去飛，勇敢地去追，讓我們青春的翅膀翱翔著夢想與沖動。
合：放心去飛，說好了，這一次不掉眼淚!(音樂《放心去飛》停)
第一篇章 光陰的故事
女：首先，讓我們一起走進(jìn)第一篇章：光陰的故事
(合)播放視頻《光陰的故事》(內(nèi)容：見證成長——變化——收獲)
男：成長感恩祝福，美好的視頻又把我們帶回到美好的日子里。
女：(《感謝有你》音樂起)在美好的日子里，有一種兩小無猜、青梅竹馬叫同學(xué)
男：在美好的日子里，有一種團(tuán)結(jié)互助、朝夕相處叫同學(xué)
女：同學(xué)，感謝有你，從豆蔻年華
到青春飛揚(yáng)，恰同學(xué)少年，是我們一同飛揚(yáng)青春的旋律。
男：同學(xué)，感謝有你，從初中到高中，從朋友到兄弟，我們一起承受考試的壓力，走過叛逆的日子。一路走來，老師伴隨著你我，友誼的種子悄悄萌芽;一路走來，母校伴隨著你我，長大的滋味共同品嘗。(《感謝有你》音樂止)
女：回想高中三年，有泥濘，有跋涉，有奮進(jìn)，坎坷豐富閱歷，泥濘造就堅(jiān)強(qiáng)。
男：回想高中三年，有付出，有收獲，有進(jìn)步，三年中，我們獲得了各種獎項(xiàng)。
女：今天在我們的畢業(yè)典禮上，我們也要隆重表彰，下面我們就請出我們的第一個(gè)獎項(xiàng)：十佳優(yōu)秀畢業(yè)生獎，他們分別是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx有請獲獎?wù)呱吓_(音樂《掌聲響起來》起，注意聲音的調(diào)控，注意音樂聲音不要壓過主持人的聲音)
男：(獲獎?wù)呱吓_后，音樂《掌聲響起來》止，注意音樂聲音的調(diào)控，注意聲音不要壓過主持人的聲音)有請xxx為他們宣讀頒獎詞(頒獎詞：(輕音樂走起)他們是朝陽最鮮艷的一抹顏色，是星光最動人的一種閃爍。心隨朗月高，志與秋霜潔。插一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，尋找至真的境界，用一支感悟的筆，描繪理想的霓裳。獨(dú)特的個(gè)性，無限的魅力，若羌中學(xué)的驕傲!他們就是若羌中學(xué)“20xx屆十大優(yōu)秀畢業(yè)生”!今天我們是桃李芬芳, 明天你們將是社會的棟梁。是英才就當(dāng)胸懷天下,為中華的崛起而讀書,為民族的振興而奮斗!)(輕音樂停)
女：有請xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx為他們頒獎
女：再次把掌聲送給獲獎的同學(xué)們，祝賀你們
男：山可以很高，但是高不過勇于攀登的人;路可以很長，但長不過不停邁動的腳步。他們求知如饑似渴，一頁頁書從他們眼下翻過;他們鉆研兢兢業(yè)業(yè)，一道道難關(guān)在他們那里被克服。他們也許是教室里最早到的人，也許是宿舍里最晚歸的人，也許他們的身影出現(xiàn)在清晨書聲朗朗的若羌中學(xué)的校園，也許他們的汗水灑在明亮安靜的教室，他們有一個(gè)共同的特征——他們獲得了若羌中學(xué)助學(xué)金獎!
他們分別是xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx有請獲獎?wù)呱吓_(音樂《掌聲響起來》起，注意聲音的調(diào)控，注意音樂聲音不要壓過主持人的聲音)
男：(上臺后音樂《掌聲響起來》止，注意音樂聲音的調(diào)控，注意聲音不要壓過主持人的聲音)(輕音樂走起)有請xxx為他們宣讀頒獎詞(頒獎詞：課堂上，朗朗的書聲，傳遞著他們求知的渴望;難題前，會意的微笑，折射著他們收獲的喜悅。堅(jiān)守執(zhí)著如一的信念，他們放飛青春的夢想。在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的征途上，留下了努力拼搏的足跡;精彩的人生旅途中，帶有他們陽光燦爛的笑容。他們是若羌中學(xué)的真心英雄，從不言敗;他們是若羌中學(xué)的天之驕子，永不服輸。)(輕音樂停)
女：有請xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx為他們頒獎(音樂《掌聲響起來》起)
女：再次把掌聲送給獲獎的同學(xué)們，祝賀你們(音樂《掌聲響起來》止)
男：(輕音樂起)這三年若羌中學(xué)的路，我們走的辛苦而快樂;這三年若羌中學(xué)的生活，我們過的充實(shí)而美麗;這三年若羌中學(xué)的學(xué)習(xí)，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。若羌中學(xué)的三年的歲月，一千多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”若羌中學(xué)為我們不斷注入的知識的清流;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！比羟贾袑W(xué)培養(yǎng)了我們砥礪奮進(jìn)的品格。下面有請我們的同學(xué)把一份紀(jì)念品送給我們的母校。(輕音樂止)
女：下面讓我們以熱烈的掌聲請出我們的欒校長上臺接受我們?nèi)糁袑W(xué)子最真誠的饋贈!(感恩的心音樂響起來)
女：我們心懷感恩之心，走到哪里都是若羌人，我們心懷感恩之心，用明天的輝煌證明我們是若中人!(感恩的心音樂止)
女：也許，今天這不僅僅是一場畢業(yè)典禮。更是一場隆重的精神洗禮，這是一次真正的整裝出發(fā)!就讓我們一起走進(jìn)第二篇章：(合)收獲一路的芬芳，因?yàn)橛心闩惆?
男：一千多個(gè)白晝與黑夜，三季春去又秋來，是誰服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長，舍小家，為大家，用父母的慈愛，撐起一片片愛的港灣?是誰在我們跑操時(shí)陪伴在我們左右?是誰在烈日下的操場一句句的叮嚀?還記得他們那浸著汗水的臉龐嗎?還記得他們在你摔倒時(shí)扶住你的有力的臂膀嗎?他們是誰?讓我們一起請欣賞一段視頻：(播放視頻《一路有你——班主任及課任老師》視頻)
女：(輕音樂走起)是誰，用汗水一次次磨練，一次次提升，換來同行的鮮花和掌聲。他們懷著一顆奉獻(xiàn)的心，在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著自己的精彩!
男：他們就是我們可親可愛的的20xx屆畢業(yè)班班主任群體，(輕音樂止) 同學(xué)們，用你們的掌聲請出各位可愛可親的班主任老師們!(同學(xué)們，讓我們一起用呼喊的方式，告訴老師：“我們愛你!”連喊三遍!注：能否調(diào)動場面，需要慎重!)
(班主任老師上場)(音樂起：感恩的心，聲音不要壓過主持人的聲音)
男：有請我們的同學(xué)們?yōu)槲覀兊陌嘀魅卫蠋煫I(xiàn)上最美的花兒!(請我們最可愛的班主任老師在主席臺邊稍候)(音樂停，聲音停時(shí)逐漸降低至零，不要戛然而止)
女：有一個(gè)群體，他們在為我們默默地傳道授業(yè);他們把最堅(jiān)毅的身體交付給最光輝的教育事業(yè);他們把最溫潤的靈魂呈現(xiàn)給最深愛的學(xué)生。他們就是20xx屆高三年級畢業(yè)班課任教師團(tuán)隊(duì)。有請各位老師上場(音樂起：最美的太陽，聲音不要壓過主持人的聲音)(課任教師上場)
女：有請我們的同學(xué)們?yōu)槲覀兊恼n任教師獻(xiàn)上最美的花兒!(學(xué)生獻(xiàn)花)
(班主任老師重新上場)
男：一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。我們難忘老師您的精心培養(yǎng)，難忘那一節(jié)節(jié)悉心傳授的課堂，難忘那一聲聲諄諄的教誨。(音樂止：最美的太陽)此刻，下面讓我們再一次感受老師們那潛移默化的沐雨春風(fēng)。讓我們靜下心來再一次聆聽老師的教誨之聲!
節(jié)目：班主任和任課教師集體詩朗誦《遠(yuǎn)航吧，親愛的孩子!》配輕音樂
男：謝謝，謝謝親愛的老師們深深的祝福
男：(輕音樂起)還有這樣一個(gè)群體，他們認(rèn)真工作，在我們焦急電燈不亮的時(shí)候，是他們點(diǎn)亮了我們世界;他們埋頭無語，在我們上完課疲倦饑餓的時(shí)候，是他們?yōu)槲覀冏龊昧藷狎v騰的飯菜;他們不畏危險(xiǎn)，在我們迷失彷徨的時(shí)候，是他們讓我們看到了紅艷的條幅，讓我們再次燃起高考沖刺拼搏的火苗——他們默默無聞，卻默默地為我們能夠安心無憂地高考提供了強(qiáng)有力的保障。他們就是為我們負(fù)責(zé)后勤保障的可親可愛的人，有請他們登場!(輕音樂止)(音樂起《最可愛的人》群星演唱)
男：有請xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx為他們送上一份獎品
女：感謝你們，你們的關(guān)愛如空氣般形影不離;感謝你們，你們的守護(hù)在我們身邊感覺溫暖如衣;感謝你們，你們的關(guān)懷是奇跡讓心與心零距離;感謝你們，你們的關(guān)愛讓我們感受這份溫暖的真諦!(音樂止《最可愛的人》群星演唱，注意音樂聲音的調(diào)控，注意聲音不要壓過主持人的聲音)
女：再次把掌聲送給獲獎的可親可愛的他們。
男：(輕音樂起)我們走過了從青澀到成熟的花季雨季，種下了青春的夢想。在我們成長的日日夜夜中，有一些人也始終在默默的關(guān)注陪伴著我們。
女：是的，他們就是我們最親愛的父母，今天，爸爸媽媽們也來到了現(xiàn)場，與我們一同分享著喜悅與快樂。讓我們牽著爸媽的手一起走進(jìn)第三篇章(輕音樂止)
合：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
男：親愛的爸媽有多少個(gè)不眠的夜晚默默陪伴與守望著我們，有多少個(gè)晝?nèi)盏男燎诒疾?，為我們的成長忙碌操心;
女：今天的我們完成了高中學(xué)習(xí)的使命，在感受著成長的同時(shí)，我們學(xué)會了感恩。今天，我們在把最樸素的感恩送給我們可愛的爸爸媽，讓我們一起說：(合)爸，媽，你們辛苦了!
男：讓我們一起來聽聽，爸媽對我們的心里話。(有請xxx家長代表發(fā)言，也可以播放視頻，采訪多個(gè)家長，內(nèi)容為對學(xué)校的感謝，感謝學(xué)校對孩子的培育，感謝老師對孩子的教導(dǎo)，希望孩子乘長破萬里浪，直掛云帆濟(jì)滄海，希望孩子進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)有所長，成為國家棟梁之材，為若羌中學(xué)爭光，為家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻(xiàn)!)
男：(輕音樂起)爸媽，總是在目光中默默的讀懂我們; 爸媽，總是在臂膀中把愛傳遞給我們; 爸媽，總是在陪伴中給我們插上高飛的翅膀。
女：爸媽，請相信，我們不會辜負(fù)那深情的目光，爸媽，請相信，我們一定會在愛中努力成長，爸媽，請相信，在將來的高遠(yuǎn)的天空中，我們永遠(yuǎn)是你們的牽掛。(輕音樂止)
第四篇章 行遍天涯永記流金歲月 離別母校不忘樓蘭情懷
男：(長亭送別音樂響起)不經(jīng)意間，我們已經(jīng)在若羌縣中學(xué)走過了一千個(gè)晝夜。如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。(長亭送別音樂止)
合：讓我們一起走進(jìn)第四篇章行遍天涯永記流金歲月 離別母校不忘樓蘭情懷
播放視頻《校長、家長、班主任、老師、同學(xué)們寄語》內(nèi)容緊扣無論走到哪里都要記著感恩母校情懷。
女：畢業(yè)，是終點(diǎn)又是起點(diǎn)起點(diǎn)，是征程又是驛站!明天，我們將背負(fù)父母和母校的期望走向另一片更為廣闊的天地，去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗。
男：此時(shí)此刻請最后一次聽一聽母校的囑托，下面有請欒校長為我們講話。
男：謝謝欒校長，您的鼓勵(lì)是我們最好的禮物。感謝母校：是您包容了我們的愚頑無知;是您孕育了我們的睿智果斷;是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺。
女：(長亭送別音樂響起)要走了，有千般不舍，萬般不愿
男：要走了，有千言萬語，百轉(zhuǎn)千回
女：要走了，卻依然牽掛著學(xué)弟學(xué)妹們，我們真想再和他們一起做做操，跑跑步啊。
男：要走了，卻依然牽掛著母校，因?yàn)槟抢镉形覀儔粝耄覀兘?jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨，卻走的那樣執(zhí)著;
女：因?yàn)橛袎簦覀冏叩目部部揽?，卻走的那樣堅(jiān)定;
男：因?yàn)橛袎簦覀兞骱沽鳒I，口縫里卻從不擠出一個(gè)“累”字!
女：這就是我們!年輕的我們!在無數(shù)順境與逆境的交替中，是這樣心甘情愿地為夢而付出，為夢拼搏，縱然做一株道旁的小草，也堅(jiān)信著破土而出的美麗!
男：再多的不舍也將化作堅(jiān)強(qiáng)的動力，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著學(xué)生對母校的祝愿和眷戀。
女：別了，母?！羟贾袑W(xué)，請別忘記，要?；丶铱纯?
男：別了，親愛的老師，我們不會忘記您那充滿期待的雙眼。
女：別了，同窗，請別忘了無論在哪里記得常聯(lián)系……(長亭送別音樂響止)
男：離別這短短的話語，包含濃濃的情意，蘊(yùn)含著深深的愛。三年里我們彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。下面進(jìn)入第二幕：桃花潭水深千尺，歌臺舞榭話別離。
第二幕：桃花潭水深千尺，歌臺舞榭話別離。
畢業(yè)典禮主持詞串詞 畢業(yè)典禮主持詞結(jié)尾篇十
開場舞：《恭喜恭喜》
一。開場白：
范一睿、李丹陽：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
陳冠錡、王金銘：親愛的老師、小朋友
合：大家好！
范一睿：你們可曾記得，四年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽的身后，睜大好奇的眼睛，真想了解這個(gè)有趣的地方。
李丹陽：四年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
陳冠錡：四年前，我們只能唱一些簡單的歌曲、
王金銘：四年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：四年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學(xué)會了許多本領(lǐng)：
范一睿：我們會唱好聽的歌曲，
李丹陽：我們能朗誦動人的詩篇，
陳冠錡：我們會跳優(yōu)美的舞蹈，
王金銘：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領(lǐng)！
李丹陽：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶
合：來參加我們的畢業(yè)典禮！
陳冠錡：與我們共同分享成長的快樂。
合：“放飛夢想，美好明天”龍灣二幼大二班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
范一睿：我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。接下來有請王一宇、方釬汝等小朋友為我們獻(xiàn)上畢業(yè)致辭。
3、幼兒歌曲串燒
李丹陽：說的真好！
范一睿：畫小鳥飛在藍(lán)天里，畫小草長在春天里。
李丹陽：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。
范一睿：今天我們大二班的小朋友把自己精心準(zhǔn)備的《歌曲串燒》帶到了這里。你們看，他們來了。
李丹陽：讓我們掌聲有請。請表演快板歌的小朋友做好準(zhǔn)備！
4、個(gè)人節(jié)目：快板歌
陳冠錡：在這個(gè)歡快的日子里，小朋友們最活躍，他們唱著、跳著，以表達(dá)他們高興的心情。
王金銘：請欣賞大寶、二寶小朋友帶來的才藝表演《快板歌》。
陳冠錡：請表演喜洋洋舞蹈的小朋友做好準(zhǔn)備！
5、舞蹈《喜洋洋》 全體女孩子
范一睿：你喜歡跳舞嗎？
李丹陽：當(dāng)然喜歡啦！老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……
范一睿：好了，好了，那就請欣賞大二班女孩子給我們帶來的舞蹈
合：喜洋洋
6、個(gè)人節(jié)目：架子鼓 范一睿
陳冠錡：欣賞完精彩的舞蹈后，接下來請看范一睿小朋友的架子鼓表演。請泳裝模特表演的全體幼兒做好準(zhǔn)備。
7、幼兒時(shí)裝模特表演
范一睿：今天的舞臺最精彩，今天的模特兒最漂亮，最帥氣，
李丹陽：接下來有請大二班全體小朋友為我們帶來模特兒表演。
8、個(gè)人節(jié)目：《我在愛里過家家》李丹陽
王金銘：有請李丹陽小朋友帶來的獨(dú)唱《我在愛里過家家》。
9、電子琴彈唱
范一睿：我們小朋友可用功了，他們利用星期天學(xué)跳舞、彈鋼琴、彈電子琴，
李丹陽：下面我們一起欣賞由大二班小朋友們帶來的電子琴彈唱。請表演三 句半的小朋友做好準(zhǔn)備。
10、三句半《夸夸我的幼兒園》
范一睿：幼兒園，是我家，老師愛我，我愛她。請聽三句半《夸夸我的幼兒園》。請表演爵士舞的小朋友做好準(zhǔn)備。
11、爵士舞
李丹陽：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)；奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)；清新的旋律，花朵般的笑容。下面請欣賞由馮旭舟、張旎帶來的爵士舞。請最后一個(gè)節(jié)目大合唱的小朋友做好準(zhǔn)備！
10、畢業(yè)詩
王金銘：三年來，我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)，愛心哺育。
陳冠錡：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。
王金銘：請聽《畢業(yè)詩》。
11、大合唱：畢業(yè)歌（直接響音樂，大合唱開始）
范一睿、李丹陽：美好的時(shí)光是短暫的。
陳冠錡、王金銘：我們會深深記住在幼兒園生活的每一天。
范一睿、李丹陽：親愛的老師、阿姨，我們從心里感謝您。
陳冠錡、王金銘：再見吧，親愛的老師，再見吧，親愛的叔叔阿姨。
合：以后我一定會來看您，向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績。龍灣二幼大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
合：謝謝大家的光臨！