校園創(chuàng)業(yè)計劃總結報告（精選22篇）

    計劃不僅僅是一紙空文，而是需要我們認真地去執(zhí)行。一個好的計劃應該具備可行性和靈活性，能夠適應變化的環(huán)境。計劃的執(zhí)行需要堅持和毅力，以下是一些堅持計劃的心理策略。
    校園創(chuàng)業(yè)計劃總結報告篇一
    一份耕耘，一份收獲，我們付出了，也得到了響應的回報。創(chuàng)業(yè)團隊和項目計劃從無到有，然后不斷完善，個人創(chuàng)新能力和工作能力的不斷加強，創(chuàng)業(yè)團隊人員之間的深刻友誼，等等。這些都是經過完成創(chuàng)業(yè)計劃之后所收獲的！
    本次的創(chuàng)業(yè)計劃，我的收獲很大，首先使我深刻認識到的是團隊力量的偉大，大家在工作中分工明確，相互團結，培養(yǎng)了一種良好的工作氣氛。選定好創(chuàng)業(yè)的項目后，大家便開始了忙碌的工作，有喜有憂，但大家的工作熱情是高漲的，隨著工作的順利進行，我們之間的友誼也在步步加深！
    同時，完成創(chuàng)業(yè)計劃之后，也在自己的身上找到了不足之處，認識到了知識是多么的重要，使我學習的信息十足，努力塑造自己，為培養(yǎng)一個全方面的合格人才做準備。
    通過這次的創(chuàng)業(yè)比賽，我懂得了當你創(chuàng)業(yè)時必須要真誠，有恒心，有毅力，有經濟頭腦，遇到困難更應勇往直前、坦然面對它、挑戰(zhàn)它及打敗它，你就是一個成功者。
    我畢業(yè)后的希望：想有一次這樣的實戰(zhàn)機會，鍛煉我改變我塑造我發(fā)展我，使得自己懂得如何成為一個真正的創(chuàng)業(yè)者。這一次的創(chuàng)業(yè)計劃，更顯示出團結的重要性，豐富了大學課余生活，也使我們大家認識到創(chuàng)業(yè)并非易事，從而使創(chuàng)業(yè)成為我將來發(fā)展的目標。
    通過本次創(chuàng)業(yè)計劃，我們的團隊成員都完成了自己的任務，也學到了很多東西，但是都存在一定的不足，在今后的生活和學習中我們會不斷的去完善自己。
    在整個創(chuàng)業(yè)計劃書創(chuàng)作過程中，小組成員吳佳妮負責第十步制定現金流量計劃和第十一步資金來源以及第十二步企業(yè)發(fā)展計劃；徐倩影負責第三、四、五步，即環(huán)境分析、市場評估和制定市場營銷計劃；楊茹負責第六、七步即預測銷售和預測啟動資金需求；姜江負責第八步制定利潤計劃；謝連橋負責第九步制定銷售和成本計劃；而作為小組組長的我，則負責統籌整個創(chuàng)業(yè)計劃書創(chuàng)作過程，通過合理安排各位小組成員工作內容，使得整個過程中各位小組成員有事可做，并且能夠在整個過程中個人能力得到體現和提高，知識得到豐富。最后，在這里讓我對各位小組成員工作進行總結。
    一、目錄
    創(chuàng)業(yè)計劃書的最前面的內容是目錄。目錄的編排使得大家能夠在最開始就對整個創(chuàng)業(yè)計劃書的內容有一個大致的了解。一個好的脈絡清晰的目錄，往往能讓人耳目一新，使人對計劃書有個好的第一印象，激起人繼續(xù)讀下去的欲望。
    二、企業(yè)概況
    我們打算成立的企業(yè)為湖南長沙欣榮服裝貿易有限責任公司，是一家注冊資金65萬，其中吳佳妮出資15萬，其余五人各出資10萬，出資比例為3:2:2:2:2:2。以實體店與網絡店的方式經營匡威品牌服裝貿易的有限責任公司。公司股東以其認繳的出資額為限對公司承擔責任，公司以其全部資產對公司債務承擔責任的公司。公司共有股東6人,不設董事會，設執(zhí)行董事一名，2名監(jiān)事。公司法人為湖南長沙欣榮服裝貿易有限責任公司，吳佳妮公司法人代表。公司位于湖南沙市芙蓉區(qū)湖南農業(yè)大學旁，企業(yè)法律形態(tài)為有限責任公司。公司組織結構由股東大會、執(zhí)行董事、監(jiān)事、經理、實體店店長、網絡店店長、財務部門、采購部門組成。人員組織有全體股東，執(zhí)行董事吳佳妮，監(jiān)事謝連橋、姜江，總經理徐倩影，網絡店店長姜江，實體店店長楊茹，財務總監(jiān)李剛，實體店財務會計1名，網絡店財務會計1名，實體店員工3名，網絡店員工2名，采購部門經理1名（招聘），采購人員1人。由于公司處于創(chuàng)業(yè)初期薪酬待遇為長沙一般水平，但公司為全體職員提供五險一金。職員工資為吳佳妮2500，徐倩影2400，謝連橋、姜江、李剛、楊茹2300，采購部門經理2300、其余員工2000。
    三、合理明確的職位職責。
    合理明確的職位職責能使公司職員各司其職，公司的各項工作有條不紊地進行。因此，合理明確的職位職責是一個公司合理經營的重要前提。
    四、環(huán)境分析
    通過4c分析即顧客（customer）、方便（convenient）、溝通（communication）、成本（cost）和swot分析即s潛在優(yōu)勢（strengths）、w潛在劣勢（weaknesses）、o潛在機會（opportunities）、t潛在威脅（threats）可以使企業(yè)在未進入市場之前就能了解到市場中顧客的需要，自己的.成本、優(yōu)勢、劣勢等，這樣在正式進入市場時，企業(yè)才能迅速的反應過來。
    五、市場評估
    從顧客人群和競爭對手進行市場評估，了解市場需求和共計兩個方面，可以使我們做出一個正確完美的市場營銷計劃。
    六、制定市場營銷計劃
    一個正確完美的市場營銷計劃，能使我們的企業(yè)迅速打開市場。
    七、預測銷售
    進行預測銷售可以使我們對未來企業(yè)銷售量有個大概的了解，以便做出正確的經營決定。
    八、預測啟動資金需求
    九、制定利潤計劃
    從制定銷售價格到預測銷售收入再到制定銷售和成本計劃，利潤計劃的制定讓我們掌握企業(yè)實際運轉的情況，知道企業(yè)是否在盈利。
    十、制定現金流量計劃
    1.6位股東足額繳納出資額。
    我們本著健康關懷、人文關懷、休閑時尚的文化特色和具有休閑時尚健功能的服裝飾品產品特色。力圖將本企業(yè)發(fā)展成集研發(fā)創(chuàng)新與銷售為一體的具有自足品牌的休閑時尚服裝公司，并努力推廣達到引領服裝飾品時尚潮流。
    校園創(chuàng)業(yè)計劃總結報告篇二
    一、活動目的：
    在當代大學生就業(yè)壓力大，實踐經驗少的情況下，為培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)掘大學生的創(chuàng)業(yè)典型，引導大學生轉變就業(yè)觀念，提高我校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，同時也是為了進一步展現當代大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及社會適應能力，讓更多的在校大學生更快、更好的融入社會，迎接新的挑戰(zhàn)，開啟新的未來。我系團總支學生分會特開展本次創(chuàng)業(yè)英雄會大賽。
    二、活動時間：__年4月25日至5月14日。
    三、活動主題：創(chuàng)業(yè)的日子，我們在感受生活。
    四、活動地點：懷化學院東西校區(qū)。
    五、報名時間：4月17日至4月21日六、參賽對象：懷化學院在校大學生(團隊的形式參賽，每支隊伍4~6人)。
    七、組織機構：
    八、大賽流程：
    宣傳啟動、理論含現場講解(初賽)、交流會及頒獎晚會(決賽)三個階段。
    1、宣傳啟動環(huán)節(jié)4月17日至4月21日，成立大賽組委會。活動啟動宣傳和報名組織工作，4月22日，活動籌備正式開始。
    2、理論環(huán)節(jié)(初賽)4月25日于經濟學系201教室進行活動初賽，各參賽學生(團隊)報名、遞交參賽作品，憑選手遞交創(chuàng)業(yè)計劃書，以及選手對創(chuàng)業(yè)計劃的現場闡述選出五組選手進入決賽環(huán)節(jié)。
    3、老師針對活動主題進行講座。
    4、交流會及頒獎晚會(決賽)5月14日，選手通過ppt和視頻，分享創(chuàng)業(yè)策劃與比賽經驗，比賽結果將分別依據小組涉及的創(chuàng)業(yè)計劃書和選手現場表現，分別評選出一、二、三等獎。
    九、參賽要求。
    1、參賽作品是以參賽項目為核心，以其商業(yè)化運作為主體的一份創(chuàng)業(yè)計劃書。
    2、參賽作品必須以文字的形式作為介紹，字數1000字以上;打印在a4紙上，同時遞交word文檔。發(fā)送到和、。
    3、參賽作品內容包括：商業(yè)模式描述、市場分析、產品或服務簡介、運營思路、創(chuàng)業(yè)團隊介紹等(最好是注明該作品的特色)。
    4、參賽作品必須為選手自己創(chuàng)作，不得抄襲他人作品。組委會將對作者及作品的專一性進行審查，對于不符合參賽資格或有弄虛作假現象者核查屬實后，將被取消其參賽資格，對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽，并以適當形式公布。
    5、參賽學生(團隊)必須嚴格遵守大賽各項規(guī)定，逾期未交作品或未按時報到參賽者，視為自動放棄。實踐環(huán)節(jié)中要遵守法律法規(guī)、注意人身財物安全。
    十、評獎標準：
    ……。
    校園創(chuàng)業(yè)計劃總結報告篇三
    包裝食品：方便面，廉價包裝食品和部分高檔進口食品。
    飲料類：碳酸飲料和各種速溶飲料(咖啡，麥片，奶茶類)。
    各類日用品類。
    文具：主要是晨光真彩品牌的文具和部分日本的文具(為對文具比較挑剔的家準備的)。
    二、市場評估。
    1.目標顧客描述：在校大學生。
    2.競爭對手：校外超市和學校內超市。
    6.本企業(yè)相對于競爭對手的主要劣勢：貨源不充足，經營許可的隱患，前期資本不足，人力管理存在隱患。
    三、市場銷售計劃。
    1.產品：同一。
    2.價格：具體待定。
    3.促銷方式：
    (1)會員制度：給每一個訂購本企業(yè)的產品的用戶登記會員，會員綁定積分制度，通過購買商品獲得積分，可以通過積分兌換優(yōu)惠，代金券，套餐購買資格和本企業(yè)訂制的印有本公司商標和廣告的小商品。
    (2)套餐制度：對一些特殊日子，和有共性的商品附加特殊的意義，并通過捆-綁套餐購買讓買家獲得優(yōu)惠，而企業(yè)通過套餐販賣讓賣家購買額外的商品，獲得更多的利潤，比如七夕節(jié)推出情侶套餐(玫瑰，巧克力和情侶項鏈的捆-綁銷售)，并且推出有一定優(yōu)惠的會員購買權限套餐。
    (3)節(jié)日制度：在節(jié)日推出部分商品優(yōu)惠和部分商品秒殺免費和抽獎活動來獲得客源。
    (4)會員vip服務：選擇部分忠實顧客和消費金額高的用戶綁定vip，給他們特別優(yōu)惠的購買資格。
    企業(yè)將登記成：合伙企業(yè)。
    擬議的企業(yè)名稱：
    企業(yè)的員工：
    配送員：小時工5元/小時(這個可以商榷)另外有推銷提成。
    企業(yè)將獲得的營業(yè)執(zhí)照。
    五、其他經營費用。
    廣告費：通過和__合作(費用待定)。
    傳單廣告費(費用待定)。
    淘寶店鋪租金(費用待定)。
    學校投資費(費用待定)。
    校園創(chuàng)業(yè)計劃總結報告篇四
    包裝食品：方便面，廉價包裝食品和部分高檔進口食品。
    飲料類：碳酸飲料和各種速溶飲料(咖啡，麥片，奶茶類)。
    各類日用品類。
    生活用品：牙膏，洗發(fā)露，小精品，化妝品(低端價格的化妝必用品和bb霜)各類文具類。
    文具：主要是晨光真彩品牌的文具和部分日本的文具(為對文具比較挑剔的家準備的)。
    二、市場評估。
    1.目標顧客描述：在校大學生。
    2.競爭對手：校外超市和學校內超市。
    6.本企業(yè)相對于競爭對手的主要劣勢：貨源不充足，經營許可的隱患，前期資本不足，人力管理存在隱患。
    三、市場銷售計劃。
    1.產品：同一。
    2.價格：具體待定。
    3.促銷方式：
    (1)會員制度：給每一個訂購本企業(yè)的產品的用戶登記會員，會員綁定積分制度，通過購買商品獲得積分，可以通過積分兌換優(yōu)惠，代金券，套餐購買資格和本企業(yè)訂制的印有本公司商標和廣告的小商品。
    (2)套餐制度：對一些特殊日子，和有共性的商品附加特殊的意義，并通過捆-綁套餐購買讓買家獲得優(yōu)惠，而企業(yè)通過套餐販賣讓賣家購買額外的商品，獲得更多的利潤，比如七夕節(jié)推出情侶套餐(玫瑰，巧克力和情侶項鏈的捆-綁銷售)，并且推出有一定優(yōu)惠的會員購買權限套餐。
    (3)節(jié)日制度：在節(jié)日推出部分商品優(yōu)惠和部分商品秒殺免費和抽獎活動來獲得客源。
    (4)會員vip服務：選擇部分忠實顧客和消費金額高的用戶綁定vip，給他們特別優(yōu)惠的購買資格。
    企業(yè)將登記成：合伙企業(yè)。
    擬議的企業(yè)名稱：
    企業(yè)的員工：
    配送員：小時工5元/小時(這個可以商榷)另外有推銷提成。
    企業(yè)將獲得的營業(yè)執(zhí)照。
    五、其他經營費用。
    廣告費：通過和__合作(費用待定)。
    傳單廣告費(費用待定)。
    淘寶店鋪租金(費用待定)。
    學校投資費(費用待定)。
    校園創(chuàng)業(yè)計劃總結報告篇五
    個人分析：
    以上是學校在宣傳如是說的。根據我個人了解，基本屬實，但是通往宿舍的校園網將在未來一年內建成。至于電腦知識普及情況來看，學校對學生電腦知識的講授多半已經過時，很多是2到3年以前的技術參數，這一點我個人很不滿意。對于學生們的興趣和愛好，經過我們的調查認為十分滿意。光我們專業(yè)從大一到大三幾有接近3000多人。女生宿舍8人間，平均每個宿舍就有1-2臺電腦，甚至有的多達5臺。男生宿舍基本與女生持平。女生對電腦的基本要求本著以“夠用就好”為方針，多以價格在3000-3500元為主。但是與男生要求卻不同，男生要求多以4000元以上為基礎，為的就是能夠流暢運行主流的大型3d游戲以及網絡游戲,還是很有市場潛力的。
    首先，我們需要去作的是：
    1、了解映泰整個產品線的規(guī)劃和發(fā)展情況并且了解現在映泰品牌在我所在地區(qū)和我所在校園中的認知程度及口碑。
    2、熟悉映泰公司的背景和現狀，并學習相關的板卡最新知識和映泰的特有技術。
    (“當年在《電腦愛好者》上看買映泰主板有機會贏得atiradeon9800pro顯卡真是喜歡的要死”映泰也是在最近兩年內開始做校園市場和網吧市場，西安也有一家映泰的主題網吧。畢竟是剛興起來的品牌，想要贏得認知度和口碑，必將在廣告的投放和質量上多下功夫，畢竟質量贏得一切啊~!做“華碩”時，“華碩”已經有相當的知名度和自主的知識產權，但每年在陜西市場的廣告投放量動扎都在上千萬。想要成為一個知名品牌都要歷時幾年或十幾年，就我們對映泰的初步了解，還是很有信心的)。
    3.充分利用好社團納新的時機.在社團納新時重點加大宣傳;贊助我院的迎新晚會，在校園網上發(fā)帖子，宣傳貴公司的產品。組織一場校園游戲競技大賽，提供獎品。在我院舉行(映泰杯)計算機技能組裝大賽時，為其提供獎品。
    (我們學校每年都有不少的計算機技能組裝大賽，游戲技大賽還有各種晚會等，做個贊助和張貼大型的廣告畫利用我們的關系網都可以辦到的。提供獎品也可以辦到，現在的人對游戲這個詞比較敏感，我就是業(yè)余做游戲/網絡游戲周邊生意的，并有實體店面。公司不提供獎品，我個人完全能夠提供)。
    4、學習相關的市場營銷理論，并制定相應的營銷計劃。
    5、獲得院系領導及相關部門老師的支持，組建一個相關的工作團隊。
    6、通過調查手段初步了解映泰品牌和產品在同學中的認知度和口碑，調查同學們的購買期望和購買意向，確定初步的市場前景和計劃。
    7、與映泰公司及本地代理取得聯系并保持良好的合作伙伴關系。
    然后，在各方面的良好配合下，為更好的宣傳映泰品牌并在廣大同學中擴大映泰品牌的影響力和知名度，提升映泰品牌在校園中的良好形象，特制定以下宣傳計劃：
    1、每年9月份以“映泰”為名，贊助校園開學迎接新生活動，在校園內張貼主題海報及擺放主題宣傳板，并在顯著位置懸掛標語橫幅等來宣傳映泰品牌的校園策略。在9月初和中旬期間，也就是大學生裝機的高峰期，依托我們的強力宣傳，推廣映泰的產品并開發(fā)周邊高校市場，提供送免費送貨上門的業(yè)務。
    2、我們團隊里的“__×”同學是《電腦報》在陜西市場里q群的版主，同時也是人氣最旺的q群之一。相信能夠起到很好的宣傳作用。__×本人有較多的經驗，并在當地的電腦城里有良好的合作關系。__同學有較強的公關能力，也是咸陽本地人，有良好的人脈。
    3、多與廠家和代理商聯系溝通，建立完整通常的營銷網絡。
    4、幫助同學們選購電腦時優(yōu)先推薦映泰品牌產品并給予一定的優(yōu)惠條件或禮品的贈送，增大映泰產品在校園用戶中的占有率。同時，同學若有其他的要求，我們會通過在電腦城的關系網，以最便宜的價格滿足他的要求。定期推出最具性價比商品，調價產品，刺激消費。(經我們調查，“diy”仍舊是個很時尚的名詞，做為大學生同樣也很青睞。我們學校的人pc占有率97%都是“diy”來的。另外“3%”的占有率是筆記本電腦，至少看來做diy還是很有市場)。
    5、我們承諾在我們三個人能力足夠的情況下全天侯24小時為購機用戶和同學的愛機提供售后服務、技術支持、宿舍和家庭網的組建、定時上門維護及清潔。做品牌機做不到的服務。提高品牌價值。
    6、向每位同學免費發(fā)送印有“映泰”logo的紙制手提袋，做最有形最有價值的宣傳和推廣。
    8、針對不同客戶的需求，每半個月到一個月之間推出攢機配置單，引導消費者正確消費。
    相信通過以上各項計劃的實施，可以達到對映泰品牌在校園中的廣泛宣傳和良好的宣傳效果，并得到良好的口碑及使用范圍。同時也可以使同學們提高對映泰品牌的認知度和信任度，并且進而提高對電腦硬件的了解程度和研究興趣。
    此項計劃依托團委、院系領導的指導和支持，并得到相關學生團體的支持，相信能達到預期的效果。同時這項計劃也是一個長期的持續(xù)性計劃，大約可持續(xù)整個學年，相信通過這一個長久的周期堅持不懈的推廣和相關活動的不斷配合，能使同學們對映泰品牌及旗下產品有一個深入而廣泛了解，也能使映泰更加了解學生市場的特點，同時我們在進行這種創(chuàng)業(yè)實踐也能的到書本上學習不到的知識。
    校園創(chuàng)業(yè)計劃總結報告篇六
    120且一點也不油膩，而且對于女生來說，早晨醒來最好要喝一杯溫熱的蜂蜜水，這樣既有益于皮膚，又有益于順腸排毒，因此本餐廳每天早晨特免費為每一位來就餐的顧客提供一杯溫熱的蜂蜜水。
    且本餐廳在各時點均提供各種飲品。夏天的時候，本餐廳可提供各種冷飲，如水果杯，刨冰，冰奶茶等。而冬天的時候則可提供各種熱飲，如熱咖啡，熱奶茶，熱柚汁等。此外，本餐廳特為女生供應美容養(yǎng)顏的蔬果粥，蔬果飲品等。
    本餐廳裝飾自然，隨意，同時負有現代氣息，墻面采用偏淡的溫色調，廚房布置合理精致，采光性好，整體感觀介于家庭廚房性質與酒店廚房性質之間。
    二、餐廳介紹。
    本餐廳取名為“第三地”，意為學生在學校除了宿舍和班級常去的第三地，給學生一種歸屬感和親切感。
    我們餐廳的經營理念是讓學生感受別樣的我們。
    (一)別樣的產品。
    具有美容養(yǎng)顏功效的蜂蜜水，以及每日不一樣的特色菜，讓顧客品嘗到不一樣的味道與感受。而且西餐部分給學生準備了不一樣的氛圍。
    (二)別樣的服務。
    提供網上訂餐，電話訂餐以及外帶服務，從細微之處為顧客著想，切實讓顧客感受到我們不一樣的服務。
    (三)別樣的環(huán)境。
    本餐廳的裝修風格簡單卻又不失前衛(wèi)，樸素卻又不失個性。充分體現學生群體的個性特征，迎合他們的喜好。
    三、餐廳的人事和組織結構。
    會員會。
    在節(jié)日以及生日那天得到豐厚的折扣和優(yōu)惠。會員消費累計滿一千元，即可享受。
    8.8折優(yōu)惠。
    餐廳工作人員的工資：店長本人擔任，廚師每月三千，服務員每月一千五，收銀員每月一千一。同時，我還會找學校里的學生打打臨時工，每小時七元，包午餐。
    四、店面設計。
    (一)視覺識別。
    店名：“第三地”。一方面和自己的經營業(yè)務有緊密的相關，另一方面要照顧到經營的場所是在校園內部，要貼近校園特色，易于為校園群體喜愛和接受，店名既有格調，又意味悠長。
    logo：如果有可能，應該為自己設計logo，并且貫穿始終。例如餐廳餐具上，名片上，服裝上，等等。
    顏色：以黃色，紅色，橙色等暖系色調為主，輔以輕快活潑的冷系色調。彰顯時尚，潮流，雅致，品位。
    (二)店面布局。
    自己喜愛的角落和桌位。
    燈飾和燈光：燈飾是餐廳裝飾的重要元素，選擇各種不同樣式的燈飾可以有效增加餐廳的美感。燈光是重要部分，可以選擇不同顏出餐廳宜人的氣氛。同時，自己的空間按照自己的要利。
    墻面裝飾和窗簾：按照季節(jié)及時調整，烘托餐廳氣氛的色的燈光，烘托顧客應該保留在求調節(jié)燈光的便各種織物材質，圖案，顏色盡量顯得和諧，顯示餐廳的格調，貼近消費者感官享受。
    桌位：桌位設計和擺放應該總體上和諧，個體上有差異，避免給消費者大排檔那樣的感受。
    工藝品擺放：工藝品的選擇應該貼近餐廳氣氛和消費者偏好，烘托出餐廳的品位。
    餐具：干凈，整潔，應該體現餐廳特色或者形象。
    背景音樂：以浪漫，柔和的輕音樂為主，響度適中，切合季節(jié)變化和餐廳格調。
    五、餐廳市場分析。
    食品，并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位，幫助貧困生更好的完成學業(yè)。
    swot分析法。
    六、本餐廳的營銷策略。
    (一)定價策略。
    本餐廳價格適中，然而相對于所提供的產品與服務而言，性價比較高。本店。
    中餐采取點菜和套餐兩種模式，同學們可自主選擇。而且我們贈送免費的湯和小。
    菜。西餐可能價格較貴，適用于同學們生日或者請女朋友吃飯時采取。
    (二)促銷策略。
    前期宣傳：廣告促銷為主，大規(guī)模，高強度，投入較大。主要通過發(fā)放傳單進行宣傳，宣傳單上要主要突出本餐廳的特色與開業(yè)期間的優(yōu)惠活動。開業(yè)前三天在本餐廳消費滿50元以上者可贈送一張10元優(yōu)惠券。
    后期宣傳：重視已有顧客關系管理，借此進行口碑營銷。定期進行具體活動的策劃和組織，通過活動時時提醒顧客的消費意識?？少澲鷮W生社團活動。
    (三)服務特色。
    任何一家餐廳如果沒有良好的服務就不能長久興旺地生存，服務的背后其實是員工的態(tài)度，只有員工滿意，才能讓顧客滿意。因此我們要對員工進行培訓和激勵，先培訓后上崗，同時門店制定細化標準以供實施操作與監(jiān)督考核。有了滿意的員工，我們就能為顧客提供良好的服務，高品質的菜肴。而我們的服務特色就是要從細微之處體現專業(yè)，站在顧客的立場去移情設想,及時的去了解和提供客人所真正所需。我們的特色服務項目則是網上訂餐業(yè)務(一次性訂餐50元以上才送)?，F在很多學生越來越依賴于網絡，尤其周末的時候甚至愿意窩在寢室而不愿意出去，然而吃飯問題卻不能解決?，F在只要登陸本餐廳的主頁，點擊“網上訂餐”，即可選擇所需的餐點以及數量，再填寫一下寢室號就可輕松完成，送餐上門后付款。另外也可電話訂餐，我們有專門配有2名送餐人員。
    七、財務規(guī)劃。
    (一)初始階段的成本主要是：場地租賃費用(一萬)，餐飲衛(wèi)生許可等證件的申領費用、場地裝修費用(5000元)，廚房用具購置費用、基本設施費用(5000元)等。據計算可初步得出餐廳開業(yè)啟動資金約需20000元，資金來源是父母，我想可以先跟他們借。
    (二)運營階段的成本主要包括：員工工資，物料采購費用，水電燃料費，固定資本等。
    (三)每日經營財務預算及分析。
    據預算分析及調查，可初步確定市場容量，并大致估算出每日總營業(yè)額約。
    5000元，收益率30%，毛利潤約1500元。由此可計算出投資回收期約為一個月。
    八、風險與風險管理。
    (一)市場風險。
    市場風險主要來自于兩個方面：一是由于競爭者的存在而導致銷售不足，從而引起銷售收入下降;二是由于原材料價格的上升而導致成本急劇增加。
    (二)內部管理風險。
    伴隨著餐廳每日的經營活動，組織結構、管理方法等可能不適應不斷變化的內外環(huán)境，這也許會面臨一定的風險。
    (三)對餐廳關鍵人員依賴的風險。
    一般而言，餐飲業(yè)對其廚師的依賴性特別嚴重。因為一家餐廳經營的好壞與其所提供產品的味道息息相關，而這主要是由廚師來掌控的。因此，廚師作為餐廳中的關鍵人員，可能會對他們的依賴性偏大。若有廚師離職，則可能會面對一定的風險。
    (四)應對措施。
    1、市場風險應對措施。
    保持本餐廳特有的服務與食品特色，采取差異化戰(zhàn)略，在其他競爭者形成不可替代的地位，以此來面對銷售收入下降的風險。另一方面，要與食品原材料供應商形成良好的關系，建立完善的供銷制度，保證以最低價格采購到質量較高的原材料。但也不可只由一家供應商供貨，萬一這家供應商斷貨，則可能會帶來很嚴重的后果。
    2、內部管理風險應對措施。
    采取內部培訓、外部培訓等多種措施，提高管理團隊的整體素質;倡導組織創(chuàng)新、思想創(chuàng)新，以適應不斷變化的外部環(huán)境。
    3、對餐廳關鍵人員依賴的風險。
    與餐廳關鍵員工簽訂勞動協議，若由其不正當理由或無故離職的，應由其賠償相應的損失。
    九、計劃與展望。
    (一)初期(1-6月)。
    餐廳剛剛起步，最主要的是吸引顧客，可以做多一點廣告，多辦一些活動，增加知名度。樹立良好的信譽和形象，以助未來的發(fā)展。
    (二)中期(1年)。
    鞏固、擴展已有的市場分額，進一步健全餐廳的經營管理體制。著手準備品牌擴張所必須的企業(yè)形象識別系統、統一的特色優(yōu)勢餐品、統一的管理模式等方面的建設。
    (三)長期(3年)。
    屆時，餐廳運營已經步入穩(wěn)定良好的狀態(tài)，隨著企業(yè)的勢力與影響力的增強，服務范圍不再能滿足潛在顧客的需要時，以特許經營的方式，開拓新的市場空間，擴大餐廳的輻射范圍和影響力?？梢钥紤]開個分店之類的。
    我還會用pdca循環(huán)分析法來不停地執(zhí)行、檢查分析我的餐廳發(fā)展狀況。每一個階段下來會對其進行總結和反思，并進入下一個循環(huán)中，不停地向上、前進。
    校園創(chuàng)業(yè)計劃總結報告篇七
    1.2市場。
    1.3投資與財務。
    1.4組織與人力資源。
    2.項目背景。
    2.1目前全國的食品安全現狀。
    三聚氰胺奶粉、甲醛奶糖、“地溝油”菜肴、“染色饅頭”、“蘇丹紅”鴨蛋、“孔雀石綠”魚蝦、“瘦肉精”豬肉、“墨汁石蠟”紅薯粉，以及其他一些食品安全事件，令人觸目驚心。
    近些年多發(fā)的中國食品安全事件已經超出一般的市場違法違規(guī)范疇，它也正暴露出社會道德領域存在的一些不容忽視的問題。整治食品安全問題，除了加強市場監(jiān)管和法規(guī)制裁，也更要從長遠的和根本的道德培養(yǎng)方面采取系統而有力的行動。
    2.2農大周圍餐飲現狀。
    大學中一直被詬病的就是大學食堂的飲食問題，大學的飲食質量不高已成為公認的問題，僅僅是滿足了學生們的溫飽問題,而質量卻遠遠沒有達到學生們的要求。民以食為天，許多學生都為學校的餐廳而抱怨不已，因為學校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價格較低但很少能真正讓學生歡迎。雖然學校周圍有固定的農貿市場和流動的快餐車，飯菜質量得不到保證，會導致很多問題，學生營養(yǎng)跟不上，甚至有的學生經常不吃飯。于是，營養(yǎng)不良、胃病等不該出現在大學生中的病癥也屢見不鮮，這為學生身心健康埋下了隱患。
    2.3在校園周圍開設自主餐廳的優(yōu)勢。
    2.4開設自主餐廳安全影響分析。
    3.市場分析。
    3.1市場分析及特征。
    基于自身的大學生活及對大學生的各種消費習慣和各種消費需求等有一定的了解，定量進行分析計算：假設在校大學生每人人均月消費額為400元左右，其中飲食消費占300多元，各種聚餐費可達150元，市場需求也相當可觀。而聚會選擇自助餐的參與意愿一般以上的占80%!因此可以初步斷定，自助餐服務在大學生群體中擁有大量的顧客群，且顧客購買力大部分是固定的，購買欲望隨交際、工作、生活、客觀需求等而產生。
    3.2自主餐廳的市場前景。
    市場經濟是快速發(fā)展的、變化的、動態(tài)的，因此要以長遠的眼光看待一個企業(yè)的發(fā)展并進行分析，制定出長期的計劃，每過一個階段就該對經營的整體狀況進行總結，如此呈階梯狀的發(fā)展模式，如此才能有企業(yè)的未來。在經營穩(wěn)定后，可以考慮擴大經營，增加其他服務項目，并可以尋找新的市場，做連鎖經營，并慢慢打造自己的品牌，可以往專為學生提供飲食的餐飲行業(yè)發(fā)展。大學生的消費領域廣闊，如果經營業(yè)績好且條件允許的情況下，可以創(chuàng)辦全國高校連鎖自助餐廳。
    3.3競爭分析。
    包括其他快餐店和大型酒店。
    3.4國家和地方政策方針。
    為支持大學生創(chuàng)業(yè)，國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導等諸多方面。根據國家和各市政府的有關規(guī)定，各地區(qū)應屆大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費風險評估、免費政策培訓、無償貸款擔保及部分稅費減免四項優(yōu)惠政策，具體包括：高校畢業(yè)生(含大學?？?、大學本科、研究生)從事個體經營的，自批準經營日起，一年內免交個體戶登記注冊費、個體戶管理費、經濟合同示范文本工本費等。此外，如果成立非正規(guī)企業(yè)，只需到所在區(qū)縣街道進行登記，即可免稅三年。自主創(chuàng)業(yè)的大學生，向銀行申請開業(yè)貸款擔保額度最高可為10萬元，并享受貸款貼息。
    4.公司戰(zhàn)略。
    4.1公司概述。
    經營一個餐廳除了能按規(guī)定的條件下來經營，而長久生存的根本還在于對企業(yè)成本的控制、產品食品安全等主要因素。餐飲業(yè)經營過程中，對于節(jié)能、環(huán)保，生態(tài)，綠色，安全等名詞將成為日常經營管理中的重中之重，否則一但出錯將“因小失大”。所以本企以“安全第一，優(yōu)質服務”為宗旨。
    4.2總體戰(zhàn)略。
    4.3發(fā)展戰(zhàn)略。
    5.市場營銷。
    5.1目標市場。
    本店位于大學聚集中心地段，主要針對的客戶群是大學生、教師、以及打工人員。
    5.2產品介紹。
    主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。
    5.3銷售策略。
    在校高校大學生是我們的目標顧客群，因此我們在相應的高校周圍或附近設立相應的自助餐飲服務中心，方便顧客購買服務。并借助學校各種宣傳欄張貼廣告、宣傳單深入宿舍樓、同學間相互傳播等宣傳，突出服務的透明性。廣告力求信息傳達準確到位，宣傳公司經營服務理念。
    5.4銷售渠道。
    首先要明確：留住一個老顧客比爭取一個新顧客少80%的成本，因此要千方百計地在顧客群中保留老顧客。盡可能的掌握老顧客的信息，了解老顧客愛好的菜肴和習慣。動用現代科技手段，用電腦來建立和查詢“顧客檔宴”，把各種途徑收集到的顧客信息輸入電腦，要求能及時方便的查詢。聽取顧客對餐館的意見，主動與老顧客聯系。
    6.生產管理。
    6.1店面布局。
    6.2品種選擇。
    主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。早餐以山東等地的北方小吃為主打特色，品種繁多，口味齊全，營養(yǎng)豐富，使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。而非餐點又因季節(jié)而異提供各種冷飲或甜點，如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等。本餐廳采用自助快餐的方式，使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。
    6.3食材選擇。
    7.投資分析。
    7.1股本結構與規(guī)模。
    個人出資，學校參股。
    7.2資金的來源及運用。
    由父母或是親戚的同事作擔保，即可在工行、建行等金融機構獲得10萬元左右的保證貸款，從而較快的獲取創(chuàng)業(yè)資金。
    8.財務分析。
    8.1主要財務假設。
    (2).運營階段的成本主要包括：員工工資，物料采購費用，場地租賃費用，稅，水電燃料費，固定資本，折舊費，雜項開支等。
    (3).每日經營財務預算及分析。
    據預算分析及調查，可初步確定市場容量，并大致估算出每日總營業(yè)額約1500元，收益率30%，毛利潤500元。由此可計算出投資回收期約為一個月。
    8.2會計報表及附表。
    9.管理體系。
    9.1組織形式。
    店長兼收銀1名，廚師5名，服務生15名，另可招學生做義工。
    10.機遇與風險。
    10.1機遇。
    根據自身對自助餐廳的了解與分析，本店產品的市場需求是存在的，并具有一定的競爭力。而本人正是學生----這個最大客戶群中的一員，所以更能了解顧客需要什么樣的產品和服務，從這些方面來看，是應該是很有機會擠入該餐飲市場的。
    10.2風險。
    (1)管理風險。
    餐飲業(yè)是一個技術含量相對較低的行業(yè)，但是它需要嚴格的管理才能贏得消費者的信賴，對于大多數中國自辦的餐廳來說大部分存在著內部管理松散，服務人員素質較低，如何建立現代企業(yè)制度，健全企業(yè)經營機制強化企業(yè)內部管理關系著企業(yè)的生與存，成與敗。
    (2)市場風險。
    市場是不斷變化的，所以我們必須考慮到市場的風險，具體有以下幾種風險可能：在本項目開發(fā)階段的風險，市場上可能會同時出現類似餐廳的開業(yè)。項目生產階段的風險，如果項目已經投產，但沒有生產出適銷對路的產品，項目可能沒有足夠的能力支付生產費用和償還債務。項目生產經營階段的風險，項目投產后的效益取決于其產品在市場上的銷售量和其他表現，而對于本階段項目而言，最大的市場風險來源與市場上餐飲業(yè)的競爭風險，如果項目投產后效益良好很可能會帶來一系列相似經營項目的誕生，從而加劇了本項目的競爭壓力。
    (3)原料資源風險。
    本餐廳的原料主要以果蔬、豆類、菌類為主，是當今最受歡迎的綠色天然無污染食品，尤其本餐廳是以保健為主的餐廳，因此在原料的選擇上需要專業(yè)的知識和技術投資，這樣才有利于采購到新鮮、天然、無污染的綠色食品。
    11.風險資本退出。
    11.1退出渠道。
    其操作方式分為虧損清算和虧損注銷兩種。
    11.2風險投資的投資期限。
    根據貸款年限，按5年投資期限。
    校園創(chuàng)業(yè)計劃總結報告篇八
    主營業(yè)務是銷售適合大學生的校園服裝、時尚服裝、獨特服裝。
    有創(chuàng)意的人發(fā)現，在北京郵電大學，學生不出校門，除了衣服，幾乎什么都能買?！@不僅說明北郵的物流服務全面到位，也說明服裝店在學校服務社區(qū)是一片空白。在這種背景下，為學生自己選擇衣服開店的前景普遍樂觀。這個方案的可行性指標比較大。
    對有創(chuàng)造力的人的調查發(fā)現，大多數學生支持在校園里開服裝店，并表示會光顧，占受訪者的82、3%（203名受訪者中有167人同意）?？偨Y起來主要有兩個原因：一是現代大學生與社會接觸頻繁，幾乎成為時尚潮流的生力軍，簡單的校服已經不能滿足穿衣打扮的需要；第二，學生忙于家庭作業(yè)，花更多的時間購物，如果他們在校園里購物會方便得多。
    市場預測：
    價格預測：消費者主要是學生。根據調查結果，價格應該定在最低水平。
    需求預測：學生服裝與社會息息相關。除了衣服，一般都是隨季節(jié)和潮流快速頻繁更換的。此外，牛仔褲等一些流行服裝絕對保證以合理的價格出售。
    學校面積略小，學生是最好的廣告媒體。只要維護好店卡的口碑，開業(yè)前后的推廣和正常營業(yè)后的宣傳，可以節(jié)省很多環(huán)節(jié)和費用。
    在學校創(chuàng)業(yè)，租個店。北郵用地緊張，創(chuàng)意人在考慮客戶便利的同時，也要考慮不影響學校其他正常業(yè)務的條件。所以他們初步覺得西門北墻附近的原郵電郵局舊址規(guī)模合適，地理位置好。重要的是學校不適合做其他用途（比如宿舍）。從這個角度來看，學校很有可能同意租給我們。
    資金的主要來源是吸引投資者投資。
    我們將向投資者承諾：=15%的年投資收益$
    創(chuàng)業(yè)初期各項費用清單如下：店面租金6000元/月，預付款3個月，18000元；店鋪裝修費用1萬元；工人工資累計10000元（所有銷售人員將由學生兼職——這也是學校同意商業(yè)計劃書并出租店鋪的條件之一）；貨源：主要商品40000元，運輸及前期宣傳推廣5000元，管理5000元購買辦公用品及支付水電費；另外需要12000元作為彈性基金。因此，投資者需要人民幣10萬元作為初始投資。一旦達成協議，我們將在北郵學校郵局或中國工商銀行開立銀行賬戶。一旦資金到位，業(yè)務計劃就可以實施了。
    經濟效益評價：北京郵政約有1萬名學生，根據我們調查中的比例，8230人會光顧服裝店，加上學校工作人員和教師，保守數字可以定為8500人。即使這些人的服裝消費是最低標準的30元/月，服裝店每月的銷售收入也就25、5萬元。所有費用之前都列了。經過計算，得出服裝店最保守的稅前利潤會是8萬元/月。并且從項目的風險分析來看，從各方面因素來看，投資服裝店的風險都是極低的。
    社會效益評價：服裝店按正常預算經營，學生會以最低的價格買到滿意的衣服。這是對支持學生學習的巨大貢獻；第二，學生節(jié)省了去校外購物的時間；第三，最重要的是為學校增加收入，為學生提供工作和學習的機會。
    投資者在樂觀的前提下，明年將以10萬元的投資換取超過11、5萬元的本金和收益。
    “情有獨鐘”服裝店是學生自由創(chuàng)業(yè)的小型個體私營企業(yè)。
    銷售人員將從學生中招聘，利用業(yè)余時間工作和學習。
    管理和策劃人員主要是三個有創(chuàng)意的人：劉波濤、尹瑩、蔣玉昌。服裝店的戰(zhàn)略和規(guī)劃決策及修改只有三人同意才能實施。除了共同的管理決策外，三人之間的具體分工如下：
    劉負責員工的日常事務和管理培訓，調查整理消費者（學生）對門店的反饋意見，并進行宣傳推廣；尹負責設計、采購及與供貨渠道的溝通；姜負責運輸、倉儲及一切財務和法律事務。
    校園創(chuàng)業(yè)計劃總結報告篇九
    1、選址方面：
    師院三餐樓下，遠離了各個超市的競爭，面對師院學生，食堂有是學生流量較多的地方。避免了同行業(yè)競爭又有一定的人員流量。
    2、行業(yè)類型：零售。
    校園經濟市場有很廣的發(fā)展空間，消費者相對于外部市場競爭小，個體經營單純，投資小資金流動快，服務廣大教師和在校生，更多地吸引學生眼球，營銷途徑多樣化。
    二、公司組織與管理團隊。
    1、人員制度。
    1)店長，負責綜合協調支配各個員工工作，督促員工工作，接受配合學校衛(wèi)生等檢查。
    2)服務員，要有靈活的頭腦，牢記超市內各個商品的價格、位置，服從店長的指揮，并配合店長的工作。
    3)保潔員，清理超市和門口的衛(wèi)生，隨時接受檢查，做到處處一塵不染，沒有灰塵，地面沒有污跡水漬泥漬，給客人留下好的印象，并幫助服務員留心超市貨架內食品的保質期，超過保質期的及時處理，即將到保質期的及時提醒服務員。
    4)進貨員，老實誠實，要求會開車，了解店內商品的流量，配合服務員做到店內商品充足，無斷貨、缺貨現象，對保質期短的食品，如水果、面包等，做到每日進貨，確保食品的新鮮。
    2、管理團隊。
    1)尊重服務業(yè)人員的人格。
    2)互相監(jiān)督，管理者監(jiān)督員工的工作，員工也可以向上級提出意見，共同改進。
    3)營造和諧的團隊，既要讓員工感受到團隊合作的精神，也要有嚴明的紀律約束員工行為。
    4)公平對待，一視同仁，各司其職，發(fā)揮才干。
    三、競爭與合作。
    知己知彼百戰(zhàn)百勝，作為超市的經營者，要了解學生日常所需，結合我校的實際情況，為學生提供化的方便，深入比較與分析學校內各個超市，借以占據經營上的有利地位。
    決不能忽視學生群體的情報，一定要掌握第一手資料，雖然學生群體的消費能力普遍不是太高，但是人數上占有一定優(yōu)勢，產生的利益也是很大的，而且要不斷推出新產品吸引消費群體，及時促銷贏得消費者好感，提高服務質量，讓學生買的開心放心。
    隨著生活水平的不斷提高，追求環(huán)保，健康的消費已成為一種生活時尚，所以我打算要銷售一些綠色的產品，以保證學生的身心健康，顧客至上，這是我們的宗旨。
    四、營銷手段。
    1、品牌策略。
    “校園百貨超市”點名好記，點出了服務的群體，面對的是校園的老師和同學們;也點出了商品的屬性，是屬于百貨類的;招牌的字體美觀大方簡潔，容易吸人眼球。
    2、價格粗略。
    同學們普遍反映學校超市內的商品價格較高，大部分同學選擇去山下的超市選購商品，雖然麻煩，但是可以省下大筆錢，所以我們的超市要走的路線是薄利多銷的原則，價格不宜過高，否則會失去一部分消費者，當然也不能過低，否則扣除各項費用利潤較低。價格比山下的微高即可。
    根據消費心理，把同類商品有意識的放在一起，但要排出價格檔次，讓消費者在比較價格中選擇自己習慣的消費水平，還要把一些新的商品放在與眼光水平的貨架上，易于被消費者發(fā)現。
    3、促銷策略。
    每日推出一款促銷產品，既能吸引更多的消費者還能在消費群體中產生好的反響，等同于做了一些免費廣告。
    對于一些在保質期內，即將超期的產品，及時促銷，促銷不成及時處理，確保食品的衛(wèi)生安全，要做好質量保證。
    五、項目實施計劃。
    以顧客為中心，以顧客滿意為目的，通過是顧客滿意，最終達到本超市的經營理念的推廣。
    開店前，一定要做好宣傳工作，發(fā)放問卷，根據消費者需求，完善產品種。
    推出會員卡，吸引顧客，多買多送。
    六、融資計劃。
    1.實行嚴格的財務管理。
    3.每日收入嚴格清點，每日核對入賬。
    4.店內的所有物品及固定資產，不得隨意破壞或帶走。
    5.每月結算后，一部分作為將近發(fā)放員工，一邊提高員工工作積極性。
    6.對于賬目，要做到事無巨細一律入賬，這樣店內盈虧一目了然。
    七、風險分析。
    1、內部管理風險。
    超市是一個服務類行業(yè)，嚴格的質量把關才能贏得消費者的信賴，超市的管理層基本由店主一人構成，公司內部人員結構簡單，管理比較松懈，健全管理體制與模式，是十分必要的。
    2、原料資金風險。
    雖然每日的食品流量較大，但是還存在一部分商品滯銷的問題，這樣就產生了資金流動不好，滯銷問題嚴重的超出保質期又會是一個不小的損失，所以要認清市場對各個商品的需求量，這樣有利于超市的長期發(fā)展。而且，在食品的選擇上要有一定專業(yè)的眼光，這樣才能采購到新鮮，無污染的綠色食品。
    校園創(chuàng)業(yè)計劃總結報告篇十
    網站定位。
    網站目標。
    網站內容。
    網站開設四大頻道：“網上學校”，“多彩校園”，“教工之家”，以及“事事關心”。并考慮在網站成熟后推出“在線購物”頻道，補充完善先期的四大頻道。
    主頁包括：
    1．站點導航。
    2．搜索引擎。
    3．強檔新聞。
    4．公告欄。
    5．會員俱樂部，包括“會員公約”，“會員注冊”，“會員積分榜-積分方法及獎勵細則”，“投訴站”，“張榜納賢”和“會員優(yōu)惠地帶”等。
    6．天氣預報。
    7．友情鏈接。
    網上學校。
    多彩校園。
    1．首頁，包括“課堂以外”，“休閑空間”，“銀屏指南”，“校內廣播”，“兼職信息”，“私語角落”，“bbs公告牌”等項目。這里將設置時間控制系統，對同學們在網上瀏覽的時間進行控制，以保證同學們正常的作息時間。
    2．課堂以外分別以學校內的各社團作為該版塊中的小欄目。每個欄目中都會對所屬的社團作詳細介紹。
    3．休閑空間，包括以下七個小欄目：“童心不泯”、“霞客后人”、“萬用藥箱”、“魅力四射”、“知識集粹”、“頭腦比拼”和“每日必讀”
    4．銀屏指南，轉載當周和下周的電視節(jié)目，預告學校近期的小廳電影放映情況。
    5．校內廣播，全文登載校廣播站每期廣播節(jié)目的廣播稿，對部分精彩節(jié)目，學生可下載收聽-“原音重現”。并開設“點歌欄”，將廣播站可供點播的歌曲名稱作成數據庫，學生可在網上查找選擇，在“附言”中可注明時間與其他細則。
    6．兼職信息，將貼在校園內的雜亂無章的各式各樣的招聘廣告全部移到網上。
    7．私語角落，開設各種形式的聊天室。
    8．bbs公告牌。
    教工之家。
    1．首頁包括“教師學?！?，“北工商黃頁”，“智能化小區(qū)”（遠景歸劃），等內容。
    2．教師學校，給教師提供接受深入教育的機會，包括介紹一些專業(yè)知識（從其他網站上轉載）和提供關于二次教育進修的信息。
    3．北工商黃頁，詳細的教職工通信錄。
    4．智能化小區(qū)。
    事事關心。
    1．首頁，“國事家事天下事，事事關心”新聞頻道，包括“國內外要聞”、“體育影視娛樂新聞”、“財經新聞”、“各省市新聞”，“電子校報”。
    2．各新聞版塊的內容主要從其他網站上轉載。
    3．電子校報，網上全文轉載校園內所有的出版物（刊物報紙校報）內容，并設立“新聞源頭”、“投稿信箱”、“七嘴八舌”等欄目。
    二、校園一卡制-校園易卡。
    1．構想與目的。
    如果學校發(fā)給學生一張能夠確認身分、存取現金，與學校的日常生活息息相關的磁卡或ic卡，那么就能實現校園網在線支付結算管理。該卡既可實現儲蓄卡的金融功能，又可作為校園生活的多功能卡。如報到注冊卡、早鍛煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團卡等。同時，可給每位教師配備校園易卡，使如工資、房水電費等日常的收入與支出均可實現用卡的交易。
    2．實施準備工作。
    在校園內的網絡完整建立的前提下，與郵政儲蓄合作，建立校園易卡的儲蓄支付系統，由郵政儲蓄系統負責提供校園內相應的在線及atm儲蓄支付設備（包括食堂、浴室、小賣部的劃卡機），并與校園網相連接。同時，開發(fā)網上的學籍注冊系統，圖書借閱系統，早操登記系統，并建立相應的劃卡機。
    3．具體操作方法。
    在新生入學后，郵政儲蓄通過校方即給該生辦理一張校園易卡，并附上預設的密碼，新生在所在地郵政儲蓄所辦理存儲后，學生可以通過校園網的內部網向校方直接交納學費、書費等。在校園網的“電子商務”頻道開通后，持有校園易卡的教師和學生也可以在校園網上直接進行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。在校園里的特定場合（如食堂、書店），校園易卡的持有者也可以通過讀卡設備直接進行電子支付。而教師卡的操作方法與其他現已存在的工資卡的方法是大體相同的。
    三、遠景規(guī)劃。
    校園創(chuàng)業(yè)計劃總結報告篇十一
    一 創(chuàng)業(yè)項目概括
    摘要：大學三年漫長卻又覺得短暫，忙忙碌碌或者悠閑自在的你，有沒有為自己留下一些難以磨滅的回憶，身旁那些熟悉的面孔，總有一天會離你遠去。何不趁現在記錄你們的快樂時光，等到遠隔千里時，可以拿出這份回憶，回味大學這段美好的時光。大學生創(chuàng)業(yè)已經星火燎原，再不創(chuàng)業(yè)我們就老了！
    本項目計劃開一家名為“樂享戶外服務有限公司”，創(chuàng)立于2015年，是一家專業(yè)的戶外拓展公司，公司經營范圍主要包括：公司主要服務于中小企業(yè)和院校班級，提供戶外出行策劃，有統一舒適的車隊接送，公司還提供燒烤，燒菜，戶外露營，劃船，撕名牌，拔河比賽等豐富多彩的活動。更重要的是，我們有專業(yè)的攝像師全程攝影跟拍，還有后期的視頻制作，視頻會傳到優(yōu)酷網，為每一個班集體留下美好的回憶。我們還會為每一位同學購買出戶外行出行保險，保證每位同學的利益和安全。公司以“責誠至上，用心服務”為核心價值，一切以客戶需求為中心，希望通過專業(yè)的策劃團隊和不懈努力，為中小企業(yè)和院校班級打造團結互助有凝聚力懂得付出的集體。
    公司公司成立以來，樂享一直秉承用戶體驗為核心。為專注中小企業(yè)和院校班級共建團結互助，有凝聚力的集體及遠離喧囂都市，體驗戶外生活提供了優(yōu)質的條件和優(yōu)惠服務。樂享通過組織兩次戶外拓展活動，以用心的服務贏得了班級的信賴和好評。公司不僅僅提供專業(yè)的戶外體驗服務，同時還有專業(yè)的視頻制作團隊，為企業(yè)、班級留下長久、清晰的回憶。我們相信，通過我們不斷的努力和追求，一定能夠為中小企業(yè)和院校班級提供更優(yōu)質的服務。
    項目投資：所需的設備包括：一個大鼓，撕名牌道具，橫幅，辦公室的花，一套茶具，兩臺專業(yè)級攝像機、三腳架，一臺電腦等，初步投資10萬元。 場地選擇：場地有三疊泉那邊憶水山戀和翠竹山莊。
    類型：服務類型
    二 發(fā)展前景
    持大學生素質拓展培訓。但是，僅僅通過組織學生聽講座，學校偶爾組織素質拓展活動，比如三人四足游戲、去農家樂、去敬老院，不能讓每個人參與其中，便只能起到形式作用。所以，我們樂享戶外拓展培訓能夠讓每個人參與其中，并且能夠提高大學生綜合素質能力，加強戶外生存的本領，增強自信心，認識到群體的作用，增進對集體的參與意識和責任感，增強與他人的溝通能力，學會欣賞他人和關心他人。
    三 公司簡介
    公司目前主要針對的是大學生。公司地址為九江職業(yè)技術學院馨園三樓309辦公室，公司面積約為40平方米。主要提供：公司主要服務于中小企業(yè)和院校班級，提供戶外出行組織與策劃，有統一舒適的車隊接送，公司還提供燒烤，燒菜，戶外露營，劃船，撕名牌，拔河比賽等豐富多彩的活動。更重要的是，我們有專業(yè)的攝像師全程攝影跟拍，還有后期的視頻制作，視頻會傳到優(yōu)酷網，為每一個班集體留下美好的回憶。
    四 經營策略
    廣告宣傳
    公司開業(yè)以來，主要進行的是廣告宣傳。因為主要客戶群是針對學生的，而學生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不用費太大的力度，只需進行傳單或多媒體等形式的簡單廣告即可。還有一個方法，可以通過我們的人脈圈去進行宣傳。 前期宣傳：大規(guī)模，高強度，投入較大。主要通過發(fā)放傳單進行宣傳，宣傳單上要主要突出公司的特色和服務對象。以便更好地了解我們公司的產品。
    后期宣傳：重視已有顧客關系管理，借此進行口碑營銷。可參與學生社團活動，與一些社團進行合作，幫助其進行宣傳也提高公司的影響力。這是一種共贏的合作，對雙方的工作起著一定的推動作用。可以說后期就是留住一些老顧客，和各社團打好關系。
    定價策略：學校都是學生，很多同學考慮最多的還是經濟因素。所以我們定的價格相對要便宜一些，這樣才能被同學們所接受。30人以內，價格在3000.31-40人，價格為3500.41-50人，價格為4000人。50-60人，價格為4200-4500左右。
    這些都只是初步的定價，在實行之前要進行具體的調查，找到合適的價位點。在保證學生接受的同時又能帶來的一定的收益。當我們做的更加專業(yè)化時，投資成本更低，可以繼續(xù)調低一下價格，滿足更多同學的需求，實現共贏。
    長期規(guī)劃分析
    市場經濟是快速發(fā)展的，變化的，動態(tài)的，因此要以長遠的眼光看待一個公司的發(fā)展，于是可根據pdca循環(huán)(即戴明環(huán))，進行分析，并制作出長期的計劃，每過一個階段就該對經營的總體狀況進行總結，并做出下一步計劃，如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經營穩(wěn)定后，可以考慮擴大經營，增加其它服務項目，并可以尋找新的市場，做連鎖經營，并慢慢打造自己的品牌，把目標投向社會。公司也是要求專業(yè)技術比較強的同學加入才可以帶動，可以為同學提供勤工儉學崗位，培養(yǎng)同學們的做業(yè)務能力和鍛煉自己的交際能力。薄利多銷，我覺得只要在保證本店盈利的情況下，降低一下價格也是可行的。也可以為一些同學提供鍛煉的場所。
    五 管理結構
    總經理一名，市場部總監(jiān)一名，財務部總監(jiān)一名，策劃一名， 拍攝和后期制作2名，業(yè)務員兩名。
    另外需要強調的是業(yè)務員的綜合能力要強，服從安排，認真完成分布的任務。公司注重人員的合作，大家互相交流經驗，共同進步。在工作的同時培養(yǎng)實習人員，作為后備資源壯大公司的力量。
    雖然有著不同的分工，應努力使得每個成員有著對公司負責的態(tài)度，每個成員都是這個小家的一部分，這種凝聚力對公司來說很重要。我認為只有人與人之間有著深厚的友誼，有著共同奉獻的對象，這樣的一個團體才會壯大起來。
    六 市場發(fā)展分析
    市場分析：首先需要進行一個市場調查，綜合各個方面的因素去考慮此項計劃的可行性。我們可以分組調查不同年級不同班級的同學，通過他們有意愿需要公司這方面的業(yè)務，以及他們所能接受的價位，對活動的要求等等。綜合多方面的因素，制定詳細的運營計劃，在把價格控制在一定范圍之內后，滿足學生的需求。
    客源對我們來說不是問題，制約公司發(fā)展最大的就是拉業(yè)務的個人能力問題。除此之外，像價位的制定，活動策劃的完善等等，這些都是制約發(fā)展的因素。在不同的時期，要制定相應的計劃，保證每一步走好，才是公司的生存之道。
    優(yōu)勢和劣勢分析：
    相信任何一個班級班干，都想本班非常團結，做任何事都能積極配合完成，這樣的話班干做任何事都能一步到位，非常輕松和具有親和力！
    劣勢：由于剛起步，公司的規(guī)模較小，人力資源、服務項目等都比較有限。而學校很多班級都不知道我們做的項目，所以市場未打開;另一方面，因為學校假期是固定的，寒暑假期間的客源會驟降。另一方面，九江天氣變化無常，陰雨天氣較多，受天氣影響比較大。
    七 風險與規(guī)避
    外部風險：目前九江還沒有其他戶外拓展公司，但是一旦成立了，便是我們的競爭對手，也不可小覷。
    內部風險：我們公司剛剛成立，經驗不足，策劃方案不夠完善。這要求我們不斷完善自己，提高自身綜合素質和綜合能力，公司各項制度和章程需要不夠完善。建立現代企業(yè)制度，完善公司經營機制和內部管理關系！ 措施： 有些坎坷是創(chuàng)業(yè)起步時都必須面對的，既然無法逃避，我們就欣然接受。只有經過磨礪的企業(yè)才能走的更遠。上述許多風險都是會遇到的，但也有些是我們所無法估測的風險。面對這些將要面對的坎坷，我們所要做的有很多。首先要培養(yǎng)優(yōu)秀的業(yè)務員，完成公司的正常工作;我們還要和學校各個社團打好關系，取得他們的支持和信任;在取得一定成果后資金的循環(huán)利用，我的建議是尋找更多的場地，組織更多有益于素質拓展培訓的活動;承接校外中小企業(yè)戶外拓展培訓業(yè)務，也是為增加創(chuàng)業(yè)的收入，更可以鍛煉成員的能力;最后擴大經營范圍，可以適當增加一些其他業(yè)務的推廣，以及許多同學喜歡的租帳篷、租燒烤架等等。
    一、公司（大學生廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂荆└攀?BR>    （一）公司簡介
    （二）公司宗旨
    （三）公司目標
    （四）創(chuàng)業(yè)理念
    （五）公司服務
    二、執(zhí)行摘要
    （一）經營理念
    （二）產品與服務
    （三）管理團隊 三、經營理念
    （一）基本信條
    （二）做事模式
    （三）創(chuàng)業(yè)精神
    四、業(yè)務分析
    五、市場和銷售戰(zhàn)略分析
    六、競爭分析
    七、風險與機遇
    八、管理團隊與股權結構團隊
    九、財務計劃一、公司（大學生廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂荆└攀?BR>    （一）公司簡介
    大學生廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂境闪⒂?015年12月1日，商業(yè)法定名稱是（中國大學生廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂荆?，法定地址是河南省新鄉(xiāng)市科技學院校內。
    大學生廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂臼且患壹谱?、代理、策劃、?chuàng)意、調查、咨詢?yōu)橐惑w的媒介性合資廣告公司。
    我們的業(yè)務范圍主要是校園內及周邊地區(qū)產品的廣告宣傳。 大學生廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂緸楣煞葚熑斡邢薰?，有著一套完整的管理體系、合作的團隊、優(yōu)秀的骨干，我們設有廣告部、策劃部、營銷部、執(zhí)行部、財務部、人事部、物資采購部以及綜合辦公室。
    （二）公司宗旨
    大學生廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂疽詭椭蛻臬@取經濟效益和社會效益為已任，旨在通過公司科學、專業(yè)、真誠的服務來建立客戶與市場的最佳溝通渠道，把客戶有限的資金進行最經濟的策劃和設計，讓客戶以最低的廣告成本，達到最佳傳播的效果。
    （三）公司目標
    打造代表河南科技學院大學生創(chuàng)業(yè)成果的窗口形象。
    （四）創(chuàng)業(yè)理念
    “讓人人都做得起廣告”這是我們創(chuàng)業(yè)的口號，即在起步之初積極探索發(fā)展模式和方向，走一條有自己特色的路，我們的服務對象主要是針對廣大在校師生，我們將考察師生的需求，認真做好讓顧客滿意的廣告，達到最好的宣傳效果。
    （五）公司服務
    1． 專業(yè)化的廣告服務
    大學生廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂緸榭蛻籼峁┰敿殰蚀_的行業(yè)咨詢服務，包括數據調查資料，分析結論。從而使得客戶的投資更科學、合理，全方位與消費者溝通。我們的員工是清一色優(yōu)秀大學生,在自身的知識和經驗上獨樹一幟，我們成立內部的研究機構，逐漸開創(chuàng)自己的理論架構和知識體系，建立自身文化內涵。
    2.全面的業(yè)務服務
    大學生廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂臼切锣l(xiāng)市第一家由在校大學生創(chuàng)辦的廣告公司。大學生提供傳單,調查,露天宣傳,上門推銷等各種廣告渠道方式。
    3．為客戶提供準確、科學的市場調查
    不必客戶東奔西跑，唐氏為客戶提供完善的效果測定服務。
    4．其他
    客戶利益：大學生廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂疽蜃陨硖攸c具有業(yè)務成本上優(yōu)勢。能把客戶所需的廣告預算降到最低做到真正的優(yōu)質價廉。
    二、執(zhí)行摘要
    （一）經營理念
    中國大學生廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂镜睦砟钍牵何覀兂袚鷫毫?，客戶享受輕松。
    （二）產品與服務
    中國大學生廣告?zhèn)髅接邢挢熑喂镜哪繕耸谴蛟臁白屓巳硕甲龅闷饛V告”，當前我們的服務處于成長時期。我們計劃擴大我們的廣告品牌的知名度，以擴大我們的客戶群體，其中范圍包括餐飲，電子，服裝等行業(yè)。
    “大學生”的宣傳，有別于傳統廣告以當紅明星和海量傳單的“燒錢”和“造勢”，我們強調的是讓客戶以最少的宣傳費用，達到其有限范圍內積極的產品推廣。我們幫助商家搭建與消費者零距離的平臺。并且以我們專業(yè)的技術，幫助商家避免他們在類似宣傳中可能會遇到的困難和風險。
    （三）管理團隊
    我們的團隊由下列成員組成：
    總經理：副總經理：廣告部：策劃部：謝營銷部：執(zhí)行部：綜合辦公室主任：財務部：人事部：物資采購部：
    三、經營理念
    （一）基本信條
    我們專業(yè) 我們創(chuàng)造價值
    （二）做事模式
    團隊協作 集思廣義
    （三）創(chuàng)業(yè)精神
    創(chuàng)意100 滿意100 服務100 挑戰(zhàn)100創(chuàng)新100
    創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的源動力。在達成某一具體目標時，能根據外界的變化修正調整自己的方式和方法，為公司的發(fā)展提供創(chuàng)造性的、新穎的、變革性的建議和解決方案。
    滿意100
    不斷的創(chuàng)新，作出滿意的作品。
    服務100
    具有強烈的自我責任心和服務意識，為了讓客戶滿意，堅持不懈地克服工作中遇到任何挫折困難和壓力。
    挑戰(zhàn)100
    挑戰(zhàn)變化，培養(yǎng)超越自我的意識，不滿足已有的成績，勇于在工作和生活中為自己設定更高的目標。
    四、業(yè)務分析
    （一）業(yè)務背景分析
    在中國，廣大的大學生有將近2000萬，除去學雜費，大學生一年的開銷，包括教育費用、休閑娛樂、交友的.費用，平均每人每年4000元，那么2000萬的大學生，就意味著有800億的市場。數據明確的顯示了中國大學生的消費總水平，正是因為有這么大的消費群體，廣大商家才越來越注重校園市場的開發(fā)和拓展，均不見學術節(jié)期間各商家搶占市場的激烈局面。我一直認為營銷的最高境界就是征服顧客的心甚至是思想。有廣大大學生的消費需求，有商家虎視眈眈的眼睛，校園消費與社會供給的融合缺的就是中間的“月老”。我們的校園傳媒公司要做的就是這樣的“月老”。
    （二）具體業(yè)務分析
    1、基本生活消費（衣、食、住、行）
    2、學習消費（學費、書籍雜費、考證費、電腦等）
    3、休閑娛樂消費（休閑、健身、旅游、娛樂等）
    4、人際交往消費（人情往來、戀愛）
    五、市場和銷售戰(zhàn)略分析
    （一）市場描述
    廣告行業(yè)是我國的新興行業(yè)，幾年來公司數量不斷增加，營業(yè)額和從業(yè)人員不斷擴大，增長速度可觀，按照專家的預測，全國廣告經營額大概在1100億元左右。中國廣告市場在未來10年左右有望成為全球三大廣告市場之一。
    河南科技學院位于紅旗區(qū)，附近學校密集，大學生眾多。
    （二）目標市場
    我們把創(chuàng)業(yè)初期目標市場按地域特點分為兩類：三所高校校內市場（河科院.新醫(yī).新鄉(xiāng)學院）大學城周邊的商鋪及各大營銷商。
    河南科技學院校內市場主要表現為學校方對外宣傳的廣告需求，校內各團體活動的廣告需求，學校內舉行各類活動和比賽的廣告需求及畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)所需的廣告宣傳。大學城周邊市場的主要表現為的各商鋪、門面的廣告需求，尤其需要注意的是學校附近各門面和商鋪的更新速度很快。
    （三）目標客戶
    目標客戶初期主要定位在河南科技學院以及大學城內各企業(yè)、商鋪、經營生產門面業(yè)主。
    （四）市場發(fā)展戰(zhàn)略
    1、創(chuàng)業(yè)初期階段(第一年)
    1．我們初期階段的發(fā)展模式可以考慮
    1.與新鄉(xiāng)市的一些小規(guī)模廣告裝潢公司聯系，謀求建立廣告聯合體。
    2．如果聯合不成功，我們初期只能立足河南科技學院周邊,聯絡各商鋪，門面業(yè)主，向其宣傳介紹我們廣告公司。
    3． 游說學校社團，將我們公司作為社團的廣告代理。
    4． 尋找廣告制作耗材供應商，確保進貨渠道的服務與質量。
    5．與學校及周邊網站建立友情鏈接，在網上宣傳介紹接觸廣告公司。
    6． 開通電話業(yè)務咨詢以及建立公司網站提供網上咨詢服務。
    2、創(chuàng)業(yè)發(fā)展階段（第二、三年）
    1．在開發(fā)區(qū)主要街道捐贈價值數以萬元計的戶外廣告，其中一部分廣告牌用于向民眾輸送公共服務信息。無形中使廣告牌不再被視為“道路污染”，而是對社會有所貢獻。另一部分可以用于廣告出租，獲取收益。2．初步建立一個穩(wěn)定的客戶群。能夠在新鄉(xiāng)市主流媒體做廣告宣傳，影響力開始向整個河南省覆蓋。
    3． 把我們公司向河南各地推廣，公司利潤將趨向穩(wěn)定化
    六、競爭分析
    我們產品的直接競爭對手有
    新鄉(xiāng)戶外廣告?zhèn)髅?BR>    新鄉(xiāng)市昊天有限公司
    新鄉(xiāng)市一諾傳媒有限公司
    新鄉(xiāng)市北方傳媒有限公司
    七、風險與機遇
    （一）商業(yè)風險
    a.發(fā)展中遇到的問題有：有限的運營歷史，資源的短缺，管理經驗的不足，市場和產品的不確定性，對于關鍵管理人員的依賴性.
    b.我們企業(yè)規(guī)模較小資金短缺，從而導致我們抗風險的能力較弱，我們是一家剛剛開始成立的公司，規(guī)模小和資金缺乏是每一個剛成立的公司都要經歷的。
    c. 當前我們面臨很多的挑戰(zhàn)最為主要的事情就是如何解決生存的問題，我們的競爭對手實力很是強大我們將進一步的對市場進行細分，做好自身的定位，努力的尋找到市場的空白點。
    d. 我們在技術上的能力還不夠，尤其是在更為高超的技術上缺乏。
    （二）商業(yè)機遇雖然我們的經營伴隨有風險，我們能夠戰(zhàn)勝這些困難因為我們有我們自身的一些優(yōu)勢。
    1.我們公司剛開始起步時的啟動資金很少，我們盡量使最少的錢能夠發(fā)揮它最大的效用，同時我們對市場進行了細致的調查分析，我們把客戶定位為低端客戶，在現在我們面臨的競爭對手中他們把大部分的精力，時間和金錢放在中端客戶上忽略了低端客戶。
    2.我們的產品具有更為人性化的設計，我們根據每一位客戶的要求為他們制訂相信的廣告策略，在服務上我們不僅僅提供事前，事中的一次性服務，我們立足和顧客建立長久的聯系。
    3. 面對學校規(guī)章制度的限制時，企業(yè)可依靠與校方業(yè)已建立的良好合作關系，要想方設法使活動變得“重形象輕銷售”。深入對學生消費心理的研究，對學生市場進行再細分。以學生為現實消費者的企業(yè)營銷活動還要注意重視產品質量，特色和定價技巧及銷售和服務的渠道暢通。
    4.校園市場潛力巨大，我們學校的在校教職工總有三萬余人，我們可以把眼界在放寬點，視線放長點，隨著大學生消費能力的提升。我們將會集中精力進行校園市場的全面調研真正的了解校園市場的需要，用于解決在市場、產品、管理等方面的問題。
    如果我們能夠戰(zhàn)勝風險，我們就將在廣告?zhèn)髅竭@特殊市場領域占據優(yōu)勢，成為行業(yè)的主要力量。我們的品牌將被客戶和投資人所認識，在2年內，我們能夠實現這個目標。
    八、管理團隊與股權結構團隊（一）管理團隊
    我公司設有一下崗位，其中總經理一名、副總經理兩名、綜合辦公室主任一名、財務部負
    總經理：副總經理：廣告部：營銷部：執(zhí)行部：綜合辦公室主任： 財務部：人事部：物資采購部：
    九、財務計劃 分析的假設條件如下： 1.以貨幣計量為假設前提條件。 2.我公司在這三年內持續(xù)經營。 3. 人民幣的匯率穩(wěn)定。
    2016年1月2日
    目錄
    隨著社會的發(fā)展，人們生活節(jié)奏的不斷提高，大家對快遞服務的要求也越來越高，作為大學生的我們，在網購市場風起云涌的年代，快遞服務在大學校園也迅速流行。在我們廣西大學行健文理學院，快遞服務業(yè)卻處在兩難的境地，存在一定程度的市場空缺，需要我們建立校園快遞服務平臺進行填補。同時在社會主流都在追求快速生活時，總有不少年輕人顛覆了傳統意義上的“快遞”概念，“慢遞”作為一種全新的郵遞概念正逐漸被越來越多的人接受。所以，我們計劃打造 一家以校園快遞業(yè)務為主，以romantic mail為特色的速度“弟”工作室。
    一、項目介紹及分析
    (一)校園快遞業(yè)務
    1、業(yè)務介紹
    (1)在固定時間內(如中午12：00-14：00和下午17：00-19：00)由各快遞公司業(yè)務員準時將最新一批的快件送到我們工作室，我們安排專人簽收，再按東西區(qū)、樓棟整理分類完畢后在當天中午或下午有我們安排人員將所有快件派送到收件人寢室。
    (2)學校師生將需發(fā)送的快件送到我們工作室(我們也可上門取件) ，我們會在當天中午或下午由快遞公司派送員統一取件，既方便了快遞公司，也方便了師生，大大提高了工作效率。
    2、市場分析
    目前在我校承接校園快遞業(yè)務的主流公司有：申通、圓通、宅急送、中國郵政ems。申通、圓通、宅急送主要以受理環(huán)節(jié)以發(fā)件人電話預約，業(yè)務員取件為主要方式；而中國郵政ems的快遞受理主要是發(fā)件客戶自行到學校收發(fā)室辦理。收件客戶簽收環(huán)節(jié)，中國郵政ems、申通、圓通、宅急送派送員通過電話聯系收件人約定好取件地址。
    通過很長時間的調查我們發(fā)現我?？爝f市場存在一些漏洞，具體如下：
    (1)快件簽收的安全性，由于領取快件時不需要出具任何身份證明，不少同學反映，隨便一個同學都可以冒充收件人將快件領走，快遞公司至今仍未出臺相關的預防方法，可見快件安全性不強。
    (2)派送員與收件人約定的地點一般都是露天的，時常會碰到打雷下雨、烈日炎炎等惡劣天氣，給他們工作帶來很大的不便。
    (3)時間問題：有時候派送員暫時無法聯系到收件人或者收件人因有事不能取件，那么會給派送員帶來工作不便，并且派送員在等待收件人一個個取件的過程中也浪費很多時間和精力，效率不高。
    所以學?？爝f業(yè)務處在兩難的境地，有許多需要完善的地方。
    3、可行性分析
    (1)宏觀環(huán)境分析 當前我?？爝f公司派送員的任務繁重瑣碎并且很多師生對于他們的服務很不放心，不滿意。因而建立溝通雙方的橋梁勢在必得。
    (2)產品及服務分析
    我們立足于廣西大學行健文理學院，提供優(yōu)質的快遞派送和取件服務，保證你的快遞以最快的速度送達到收件人寢室，同時作為各快遞的廣西大學行健文理學院辦事處，處理師生的快遞取件業(yè)務，可上門取件。
    (3)行業(yè)競爭與狀況分析
    據調查本行業(yè)暫無競爭對手，可以開拓市場。
    當下。比如，給5年后的自己寫信，寄遞內心的目標與希望；給未來的孩子寫信，分享父母相識、相知的歷程；給3年后畢業(yè)的朋友寫信，重溫學生時代的美好回憶我們相信這項"把今天寄給未來"的慢遞服務必將在廣西大學行健文理學院引領新的時尚潮流，我們計劃加盟北京熊貓慢遞郵局，在細分寄遞業(yè)務的基礎上掘金郵遞市場。
    2、市場分析
    年輕人群是最朝氣蓬勃的一個群體，我們的感情正處于一個興奮期，對新鮮事物的好奇，也有對現狀的不滿，有盲目自滿與自我陶醉，也有對未來的憧憬 這樣的一種狀態(tài)必定有著一定的心理壓力，我們需要一個可以排解心理壓力的位置，從某種程度上引導忙碌的都市人重新關注“時間”的意義。romantic mail 就能給出這樣一個機會。并不高的費用，外加新穎的方法，必定能吸引很多大學生和廣西大學行健文理學院白領階層。并且慢遞市場在廣西大學行健文理學院暫未開發(fā)，受武漢慢遞業(yè)務的影響，在廣西大學行健文理學院有著很大的潛在價值。
    3、可行性分析
    (1)宏觀環(huán)境分析
    隨著現在大學生的物質生活質量的提高，在精神生活質量卻沒有與之相同的提高進度，romantic mail契合了都市人的心理需求，人們寄信的動機可能不盡相同，有人為了祝福，有人為了宣泄。很多在生活中不便直接表達的情緒，通過拉長收信時間，可以有效緩解寄信人的尷尬和焦慮感，幫助減壓。此外，如果將生命視為一趟旅程，那么每一天都值得享受。當你選擇讓親友或自己等待一封未來將至的信，其實就是在有意識地放慢腳步，感受時間的傳遞與寄托，romantic mail 就是這樣一項提高精神生活質量為目的的一項業(yè)務，此外，送禮物已經是很常見的事情了，如果媽媽的生日上學期間，又想給媽媽送一個禮物，romantic mail 可以幫助你，按時的送出這份禮物。
    (2)產品及服務分析
    公司取得聯系，并與之合作。我們會定期舉行心理交流會，同時也舉辦類似于"把今天寄給未來"的公益活動。
    (3)行業(yè)競爭與狀況分析
    精神產業(yè)無疑是低成本的，而且在精神產業(yè)這方面學校內絕對是無人問津，在學生好奇心的驅使下 romantic mail在學校內定能掀起一波熱潮，romantic mail的romantic氣息能吸引大量情侶，讓我們?yōu)橹峁┓铡?BR>    (4)消費市場及購買力行為分析
    romantic mail幫客戶保存信件的收費標準是這樣的，一年為25元，兩年為30元，每增加一年，費用增加5元。我們是在用今天的錢來做將來的事。我們并沒有想在郵費上賺到什么錢，這些費用對于大學生和白領階層能接受。
    二、 經營戰(zhàn)略
    1、團隊精神：誠實，敬業(yè)，團結，奮斗。
    2、經營理念：以最快的速度送快件、以最負責的態(tài)度郵遞慢件、以最誠信的心態(tài)構建共贏。
    3、戰(zhàn)略目標： 用一個月時間與各快遞公司協商，進行免費配送和收件，在零誤差的基礎上建立長久合作聯盟，實現雙贏，用一年的時間嘗試不同的經營方法和經營理念，結合本校特點，探索適合自己的發(fā)展道路。用兩年的時間鞏固自己的店面基礎，制定出一條適合本地區(qū)經濟發(fā)展的戰(zhàn)略并住自己的特色，用三年的時間做成本地足有一定規(guī)模和一定競爭實力的速度“弟”服務俱樂部，打造成廣西大學行健文理學院首家心理交流平臺。
    4、競爭策略：本著人無我有，人有我優(yōu)的原則。誠信經營，熱忱服務。
    5、營銷策略
    a.通過宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務。
    b.通過學校貼吧、微博、微信公眾號進行宣傳。
    c.開展優(yōu)惠活動。
    6、核心競爭力分析
    a.我們團隊的成員都是網購發(fā)燒友，對快遞業(yè)務很了解。
    b.多次與各快遞公司派送員商討過，他們有意向與我們合作。
    三、初期運作
    (1)工作室選址：廣西大學行健文理學院活動中心店面。
    (2)工作室設計：裝修的沒有必要太追求豪華，簡約，簡單，大方，有自己的獨特風格，以暖色調為主，以心愿墻為特色。
    (3)工作準備：a.與各快遞公司友好協商后簽訂合作合作。
    b.辦理合法的營業(yè)執(zhí)照和行業(yè)準入證。
    c.準備流動資金。
    d.團隊保持目標一致。
    四、財務預算
    (1)資本結構：采用股份制合作方式。
    (2)銷售預算：開業(yè)兩個月后基本維持正常水平，六個月可收回成本。
    (3)前期投入：開一家一家以校園快遞業(yè)務為主，以romantic mail(校園慢遞業(yè)務)為特色的速度"弟"工作室前期投入包括前期房租、裝修、首批存貨等內容。工作室店面大概在60平方米。店里裝修相對簡單，估計2萬元左右即可，首批存貨加上其他一些用度，估算在5萬元左右。
    五、swot分析
    (1)
    我們很好的契合了學?？爝f公司與師生之間的中間點，提供輕松、安全、高效的快遞服務；同時，我們率先提出新的慢遞業(yè)務，集新穎、時尚、感情與一體。
    (2)w(劣勢)
    潛在的競爭對手很多，快遞服務業(yè)利潤薄，吸引大批量的慢遞客戶難度大。
    (3)o(機會)
    學校的網購市場很大，快遞市場也隨之興起，故發(fā)展校園快遞服務業(yè)是必然趨勢；隨著武漢慢遞業(yè)試營成功，在廣西大學行健文理學院打開年輕人喜歡的慢遞市場也是必需的。
    (4)t(成本)
    除裝修的固定費用外，需要的成本不多。
    六、管理結構
    1、核心成員如下：高思恩
    根據實際運營情況，由高思恩決定需要聘請若干名兼職人員。
    七、風險管理
    (一)風險分析：
    1、校園快遞服務是新興得服務行業(yè)，必須建立在 高度信任的基礎上才能成功運作，怎樣做大批 量的快件收發(fā)業(yè)務的確值得思考，雖然廣西大學行健文理學院這塊市場還是空白，但有很多潛在對手，他 們有可能后來居上。
    2、慢遞業(yè)務具體應該由哪個部門監(jiān)管也是未知數。
    3、慢遞更需要人力和物力對郵寄物品進行保管， 需要大量成本。
    (二)風險預防：
    1、建立關系網 ：有著巨大的人際網，才能找到更多的目標客戶，也能增加客戶對我們的信心。
    2、優(yōu)質的服務：有了優(yōu)質的服務，我們才能一步步打造我們的口碑，建立我們的群眾基礎。
    一.校園創(chuàng)業(yè)環(huán)境介紹
    隨著我國社會經濟和文化的發(fā)展,人們生活節(jié)奏的加快,人們的生活環(huán)境,生活方式都發(fā)生了很大的變化!兼職已經成為一種時尚,學生兼職的市場非常廣闊。
    學生兼職是學生減輕自己經濟負擔的需要;學以致用的需要;學生了解社會的需要;提高學生綜合素質的需要;增加社會經歷的需要;為走向工作崗位大基礎的需要.
    團體消費已經悄然走進人們的生活,已經開始流行,這是社會發(fā)展的需要同時也是一種必然.
    團體消費涉及到人們生活的方方面面,團體消費使人們節(jié)約金錢,節(jié)約時間,用盡量小的投入獲的最大的消費實惠,學生團體消費就更有市場,學生是純消費者,品牌意識和品牌忠誠度非常高,學生消費也是走在社會的最前沿.團體消費是個性.品牌.實惠最佳消費方式. 打造高校團體消費終端市場,其商業(yè)市場發(fā)展?jié)摿Σ豢晒懒?
    二.校園創(chuàng)業(yè)宗旨
    著力于高校市場的開發(fā),建立校園兼職平臺,學生實踐報告平臺,校園商業(yè)平臺,服務學生,服務高校.
    三.創(chuàng)業(yè)主題
    關系學生成長:讓學生參與社會實踐,認識社會,了解社會,邊學習邊實踐,學以致用,提高學生的綜合素質,校園市場,由學生自己開發(fā),自己經營自己維護.
    四.創(chuàng)業(yè)目標
    占領高校消費終端市場以及以高校為中心的周邊消費市場,打造高校創(chuàng)業(yè)的品牌聯合艦隊.
    五.市場需求點
    1.學生減輕自己經濟負擔的需要
    2.學生參加社會實踐,提高自己綜合素質的需要3.學生個性消費,品牌消費.實惠消費.安全消費的需要.
    4.高校提高學生就業(yè)的需要
    5.響應鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的需要
    7.商家要求打開校園市場的需要
    8.社會經濟發(fā)展趨勢的需要
    校園創(chuàng)業(yè)計劃總結報告篇十二
     一篇優(yōu)秀的計劃書是由各部分構成稱的，有條理，有邏輯。下面小編給大家整理了校園網站創(chuàng)業(yè)計劃書范文，歡迎閱讀哦!
     進入21世紀，科技的發(fā)展對人們日常生活以及社會的各個領域起著越來越舉足輕重的作用。而信息產業(yè)作為科技發(fā)展的龍頭產業(yè)，其作用更是不言而喻的。中國在幾年之內，將成為世界上擁有最多電腦用戶的國家。對于未能跟上時代步伐的國內校園網現狀，急需得到進一步的改善。
     我對這個“校園網”的方案進行了市場可行性分析和財務分析，制定了旨在發(fā)展“長春稅務學院信息經濟學院校園網”和向其他高校推廣校園網的建設策略，并結合當前市場狀況進行了風險分析。
     整體方案：
     定位：長春稅務學院信息經濟學院校園網站校園易網，將定位于以提供全方位的信息服務為主，輔以電子商務服務，實現校方管理的全面上網，突出網絡的方便、快捷，利于校方的統一網絡化管理，同時可以豐富在校學生的課余生活，為廣大師生的校園生活提供最大的方便和空間。
     目標：在長春稅務學院信息經濟學院局域網與廣域網建立的基礎上，將此校園網站辦成為全體師生提供全方位的周到的服務的多功能網站，可使學校的教學教務管理電腦化，網絡化。通過在互聯網上的鏈接，擴大長春稅務學院信息經濟學院在社會上的知名度。服務的對象是全體在校學生和教職員工，校方在管理時采用網絡系統，能使信息更快速、安全、準確的流通。
     網站內容：網站開設四大頻道：“學校在線”，“繽紛校園”，以及“事事關心”。
    
    
     1、首頁，包括“魅力青年”，“多彩生活”，“勤工助學”，“點歌臺”等項目。每項都可介紹一些主要內容，點擊“更多”可進到對應的項目中。
     2、魅力青年，主要介紹我院每屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，以及在校的優(yōu)秀大學生，號召廣大的同學以他們?yōu)榘駱樱ο蛩麄儗W習。講述他們曾經發(fā)生或正在發(fā)生的令人感動或是有深刻的教育意義的'故事，給大家以啟迪。
     3、多彩生活，主要介紹我院大學生豐富的校園課余生活，現在學院有社團一百多個，同學們可以加入其中或者自組社團，做一些有意義的事，來豐富自己的人生。頁面上有每個社團的名字，點擊進入可以了解每個社團的詳細情況。
     4、勤工助學，主要介紹我院的相關政策以及申請的程序。為貧困學生提供一個鍛煉自我的機會，同時減輕貧困學生生活上的壓力，減小負擔。頁面上對每個勤工助學的崗位都作了詳盡的說明，點擊進入后可以一目了然。
     5、點歌臺，主要介紹的是學院的學生可以利用校園廣播站進行點歌。在頁面相應的位置輸入姓名，聯系方式，所點歌曲名稱，收歌人班級、姓名等內容后，廣播站就可以根據實際情況進行播放，滿足了大家的一種生活需求。
    校園創(chuàng)業(yè)計劃總結報告篇十三
    項目名稱：
    姓名：葉半仙
    系別班級：旅管系13經管2班
    學號：201502140230
    一、項目描述
    1、選址方面:食堂樓下,面對全院學生,食堂是學生流量較大的地方。
    2、行業(yè)類型:零售。
    3、校園市場環(huán)境:校園經濟市場有很廣的發(fā)展空間,消費者相對于外部市場競爭小,個體經營單純,投資小資金流動快,服務廣大教師和在校生,更多地吸引學生眼球,營銷途徑多樣化。
    二、公司組織與管理團隊
    1、人員制度
    店長,負責綜合協調支配各個員工工作,督促員工工作,接受配合學校衛(wèi)生等檢查。
    服務員,要有靈活的頭腦,牢記超市內各個商品的價格、位置,服從店長的指揮,并配合店長的工作。
    保潔員,清理超市和門口的衛(wèi)生,隨時接受檢查,做到衛(wèi)生整潔,給客人留下好印象；并幫助服務員留心超市貨架內食品的保質期,超過保質期的及時處理,即將到保質期的及時提醒服務員。
    進貨員,勤懇誠實,要求會開車,了解店內商品的流量,配合服務員做
    到店內商品充足,無斷貨、缺貨現象,對保質期短的食品,如水果、面包等,做到每日進貨,確保食品的新鮮。
    2、管理團隊
    尊重服務業(yè)人員的人格；互相監(jiān)督，管理者監(jiān)督員工的工作，員工也可以向上級提出意見，共同改進；營造和諧的團隊，既要讓員工感受到團隊合作的精神，也要有嚴明的紀律約束員工行為；公平對待，一視同仁，各司其職，發(fā)揮才干。
    三、競爭與合作
    決不能忽視學生群體的情報，一定要掌握第一手資料，雖然學生群體的消費能力較低，但群體數量大，產生的利益也是很大的；而且要不斷推出新產品吸引消費群體，及時促銷贏得消費者好感，提高服務質量，讓學生買的開心放心。
    隨著生活水平的不斷提高，追求環(huán)保，健康的消費已成為一種生活時尚，所以我打算要銷售一些綠色的產品，以保證學生的身心健康，顧客至上，這是我們的宗旨。
    四、營銷手段
    1、價格粗略
    本著薄利多銷的原則，價格不宜過高，否則會失去部分消費者，當然也不能過低，價格要與市場基本一致。
    根據消費心理，把同類商品有意識的放在一起，但要排出價格檔次，讓消費者在比較價格中選擇自己習慣的消費水平，還要把一些新的商品放在與眼光水平的貨架上，易于被消費者發(fā)現。
    2、促銷策略
    每周推出一款促銷產品，既能吸引更多的消費者還能在消費群體中產生好的反響，等同于做了一些免費廣告。
    對于一些在保質期內，即將超期的產品，及時促銷，促銷不成及時處理，確保食品的衛(wèi)生安全，要做好質量保證。
    五、項目實施計劃
    以顧客為中心，以顧客滿意為目的，通過是顧客滿意，最終達到本超市的經營理念的推廣。
    開店前，一定要做好宣傳工作，發(fā)放問卷，根據消費者需求，完善產品種。
    推出會員卡，吸引顧客，多買多送。
    六、融資計劃
    每日收入嚴格清點，每日核對入賬。
    店內的所有物品及固定資產，不得隨意破壞或帶走。
    每月結算后，一部分作為將近發(fā)放員工，一邊提高員工工作積極性。
    對于賬目，要做到事無巨細一律入賬，這樣店內盈虧一目了然。
    七、風險分析
    1、內部管理風險
    超市是一個服務類行業(yè)，嚴格的質量把關才能贏得消費者的信賴，超市的管理層基本由店主一人構成，公司內部人員結構簡單，管理比較松懈，健全管理體制與模式，是十分必要的。
    2、原料資金風險
    雖然每日的食品流量較大，但是還存在一部分商品滯銷的問題，這樣就產生了資金流動不好，滯銷問題嚴重的超出保質期又會是一個不小的損失，所以要認清市場對各個商品的需求量，這樣有利于超市的長期發(fā)展。而且，在食品的選擇上要有一定專業(yè)的眼光，這樣才能采購到新鮮，無污染的綠色食品。
    項目名稱：校園百貨超市創(chuàng)業(yè)計劃書
    姓 名：
    系別班級：
    學 號：
    郵 箱：
    電 話：
    創(chuàng)業(yè)計劃書
    一、項目描述
    1、選址方面：師院三餐樓下，遠離了各個超市的競爭，面對師院學生，食堂有是學生流量較多的地方。避免了同行業(yè)競爭又有一定的人員流量。
    2、行業(yè)類型：零售。
    3、校園市場環(huán)境：校園經濟市場有很廣的發(fā)展空間，消費者相對于外部市場競爭小，個體經營單純，投資小資金流動快，服務廣大教師和在校生，更多地吸引學生眼球，營銷途徑多樣化。
    二、公司組織與管理團隊
    1、人員制度
    1）店長，負責綜合協調支配各個員工工作，督促員工工作，接受配合學校衛(wèi)生等檢查。
    2）服務員，要有靈活的頭腦，牢記超市內各個商品的價格、位置，服從店長的指揮，并配合店長的工作。
    3）保潔員，清理超市和門口的衛(wèi)生，隨時接受檢查，做到處處一塵不染，沒有灰塵，地面沒有污跡水漬泥漬，給客人留下好的印象，并幫助服務員留心超市貨架內食品的保質期，超過保質期的及時處理，即將到保質期的及時提醒服務員。
    4）進貨員，老實誠實，要求會開車，了解店內商品的流量，配合服務員做到店內商品充足，無斷貨、缺貨現象，對保質期短的食品，如水果、面包等，做到每日進貨，確保食品的新鮮。
    2、管理團隊
    1）尊重服務業(yè)人員的人格
    2）互相監(jiān)督，管理者監(jiān)督員工的工作，員工也可以向上級提出意見，共同改進
    3）營造和諧的團隊，既要讓員工感受到團隊合作的精神，也要有嚴明的紀律約束員工行為。
    4）公平對待，一視同仁，各司其職，發(fā)揮才干。
    三、競爭與合作
    決不能忽視學生群體的情報，一定要掌握第一手資料，雖然學生群體的消費能力普遍不是太高，但是人數上占有一定優(yōu)勢，產生的利益也是很大的，而且要不斷推出新產品吸引消費群體，及時促銷贏得消費者好感，提高服務質量，讓學生買的開心放心。
    隨著生活水平的不斷提高，追求環(huán)保，健康的消費已成為一種生活時尚，所以我打算要銷售一些綠色的產品，以保證學生的身心健康，顧客至上，這是我們的'宗旨。
    四、營銷手段
    1、品牌策略
    “校園百貨超市”點名好記，點出了服務的群體，面對的是校園的老師和同學們；也點出了商品的屬性，是屬于百貨類的；招牌的字體美觀大方簡潔，容易吸人眼球。
    2、價格粗略
    同學們普遍反映學校超市內的商品價格較高，大部分同學選擇去山下的超市選購商品，雖然麻煩，但是可以省下大筆錢，所以我們的超市要走的路線是薄利多銷的原則，價格不宜過高，否則會失去一部分消費者，當然也不能過低，否則扣除各項費用利潤較低。價格比山下的微高即可。
    根據消費心理，把同類商品有意識的放在一起，但要排出價格檔次，讓消費者在比較價格中選擇自己習慣的消費水平，還要把一些新的商品放在與眼光水平的貨架上，易于被消費者發(fā)現。
    3、促銷策略
    每日推出一款促銷產品，既能吸引更多的消費者還能在消費群體中產生好的反響，等同于做了一些免費廣告。
    對于一些在保質期內，即將超期的產品，及時促銷，促銷不成及時處理，確保食品的衛(wèi)生安全，要做好質量保證。
    五、項目實施計劃
    以顧客為中心，以顧客滿意為目的，通過是顧客滿意，最終達到本超市的經營理念的推廣。
    開店前，一定要做好宣傳工作，發(fā)放問卷，根據消費者需求，完善產品種。
    推出會員卡，吸引顧客，多買多送。
    六、融資計劃
    實行嚴格的財務管理
    嚴格核對經營產品價格，進貨價，收貨價，人員工資，經營項目費，水電費，員工福利等
    每日收入嚴格清點，每日核對入賬。
    店內的所有物品及固定資產，不得隨意破壞或帶走。
    每月結算后，一部分作為將近發(fā)放員工，一邊提高員工工作積極性。
    對于賬目，要做到事無巨細一律入賬，這樣店內盈虧一目了然。
    七、風險分析
    1、內部管理風險
    超市是一個服務類行業(yè)，嚴格的質量把關才能贏得消費者的信賴，超市的管理層基本由店主一人構成，公司內部人員結構簡單，管理比較松懈，健全管理體制與模式，是十分必要的。
    2、原料資金風險
    雖然每日的食品流量較大，但是還存在一部分商品滯銷的問題，這樣就產生了資金流動不好，滯銷問題嚴重的超出保質期又會是一個不小的損失，所以要認清市場對各個商品的需求量，這樣有利于超市的長期發(fā)展。而且，在食品的選擇上要有一定專業(yè)的眼光，這樣才能采購到新鮮，無污染的綠色食品。
    一、 企業(yè)概況
    主要經營范圍：各類包裝食品和飲料
    包裝食品：方便面，廉價包裝食品和部分高檔進口食品
    飲料類：碳酸飲料和各種速溶飲料（咖啡，麥片，奶茶類）
    各類日用品類
    文具：主要是晨光真彩品牌的文具和部分日本的文具（為對文具比較挑剔的家準備的）
    二、 市場評估
    1. 目標顧客描述：在校大學生
    2. 競爭對手：校外超市和學校內超市
    源，可以提供產所給顧客選擇購物，貨源
    門，產品自由度低
    到送門，產品選擇度高，營銷模式豐富
    管理存在隱患
    三、 市場銷售計劃
    1. 產品：同一
    2. 價格：具體待定
    3. 促銷方式：
    （1） 會員制度：給每一個訂購本企業(yè)的產品的用戶登記會員，會員綁定積分制度，通過
    購買商品獲得積分，可以通過積分兌換優(yōu)惠，代金券，套餐購買資格和本企業(yè)訂制
    的印有本公司商標和廣告的小商品
    買讓買家獲得優(yōu)惠，而企業(yè)通過套餐販賣讓賣家購買額外的商品，獲得更多的利潤，
    比如七夕節(jié)推出情侶套餐（玫瑰，巧克力和情侶項鏈的捆-綁銷售），并且推出有一
    定優(yōu)惠的會員購買權限套餐
    （3） 節(jié)日制度：在節(jié)日推出部分商品優(yōu)惠和部分商品秒殺免費和抽獎活動來獲得客源
    的購買資格
    四、 企業(yè)組織結構
    企業(yè)將登記成：合伙企業(yè)
    擬議的企業(yè)名稱：
    企業(yè)的員工：
    配送員：小時工 5元/小時（這個可以商榷） 另外有推銷提成
    企業(yè)將獲得的營業(yè)執(zhí)照
    五、 其他經營費用
    待定） 學校投資費（費用待定）
    校園創(chuàng)業(yè)計劃總結報告篇十四
    現實條件：大學里每天都在發(fā)生新的變化，發(fā)生新的改革。我們不甘心大學四年就那樣啃幾十本理論上的書籍只是，我們也不甘心自己空有一身的本領卻無處施展。然而現在，我們施展自己的才華的時候到了。你有多少夢想沒有實現，你有多少的思想沒有得到重視，你有多少的能力沒有得到體現，這些都過去了?；蛘哒f你想鍛煉自己的能力，你想在一個充滿著新生氣息的環(huán)境中找到自己的影子，那么，請加入我們，這是一個讓自己得到發(fā)展的地方，是一個可以追尋夢想的地方，這里只有懷揣著夢想的人，只有不被現實打敗，不向命運屈服的人才敢做的事。這個世界上沒有現成的食物，只有自己不斷的尋找，不斷的發(fā)現，不斷的探索，才會嗅到新鮮的香味！
    在中國的大學校園，其開放程度實質上是很低的。學生們有很多話不能說，不敢說，或者說根本沒有一種制度去讓學生們大膽的表達出自己的意見。雖然在法律上這是允許的，可是在這個大學的小型社會中，說話或者做事方式仍然受到很多的限制。這種社會風氣的抑制思想的行為，其實是在無形的將大學生社會化，沒有自己的主見與思想，一味的聽從與順成，造就的是一批怎樣的青年？就像一只被圈養(yǎng)的老虎，亦或是被枷鎖鎖住的鷹，他們本是王者，卻被如此的人為的抑制，最終是成為無能的動物。在這樣的社會背景下，我們有必要，也必須要尋找一種方式，來發(fā)泄自己，或者說，表達自己的思想！
    項目概括：針對上述的背景條件，我們選擇在衣服上面表達自己的思想。衣服作為生活必需品，在上面印刷上我們的宣言或者我們的表達語言，一方面可以展現特色，另一方面更是把自己對于某個領域的意見思想表示出來，再加上人與人之間的溝通交流以及社會輿論，我們的思想得以擴大，影響力也會加深，這樣的效果會更加的出色。然后隨著營銷范圍的擴大，在全國高校中推行，創(chuàng)造出一種統一的營銷體系。前期的營銷工作主要是將我們的工作以及我們工作的意義宣傳出去，讓更多的人了解這個項目并且吸引更多的投資者。在這之前我們需要聯系好各方面的機構還有分配好各自的工作，使這個項目得以運轉并且形成正式的公司體質。接著我們的營銷是采用直銷的方式，在同學們之間進行推銷，然后逐漸擴大范圍。
    校園創(chuàng)業(yè)計劃總結報告篇十五
    隨著電子商務的快速發(fā)展,校園網絡購物群體不斷增加,對校園快遞的運作效率和服務質量提出了更高的要求。然而,高校校園快遞基本都是由快遞公司分散經營,缺乏統一的管理和監(jiān)督機制,嚴重阻礙了校園快遞健康有序發(fā)展。以下是本站小編為大家整理的關于校園快遞。
    創(chuàng)業(yè)計劃。
    書，給大家作為參考，歡迎閱讀!
    一、項目介紹及分析。
    1、業(yè)務介紹。
    (2)學校師生將需發(fā)送的快件送到我們工作室(我們也可上門取件)，我們會在當天中午或下午由快遞公司派送員統一取件，既方便了快遞公司，也方便了師生，大大提高了工作效率。
    2、市場分析。
    目前在我校承接校園快遞業(yè)務的主流公司有：申通、圓通、宅急送、中國郵政ems、武漢特能。申通、圓通、宅急送主要以受理環(huán)節(jié)以發(fā)件人電話預約，業(yè)務員取件為主要方式;而中國郵政ems的快遞受理主要是發(fā)件客戶自行到學校收發(fā)室辦理。收件客戶簽收環(huán)節(jié)，中國郵政ems、申通、圓通、宅急送派送員通過電話聯系收件人約定好取件地址。
    通過很長時間的調查我們發(fā)現我?？爝f市場存在一些漏洞，具體如下：
    (1)快件簽收的安全性，由于領取快件時不需要出具任何身份證明，不少同學反映，隨便一個同學都可以冒充收件人將快件領走，快遞公司至今仍未出臺相關的預防。
    方法。
    可見快件安全性不強。
    (2)派送員與收件人約定的地點一般都是露天的，時常會碰到打雷下雨、烈日炎炎等惡劣天氣，給他們工作帶來很大的不便。
    (3)時間問題：有時候派送員暫時無法聯系到收件人或者收件人因有事不能取件，那么會給派送員帶來工作不便，并且派送員在等待收件人一個個取件的過程中也浪費很多時間和精力，效率不高。
    所以學?？爝f業(yè)務處在兩難的境地，有許多需要完善的地方。
    3、可行性分析。
    (1)宏觀環(huán)境分析：當前我校快遞公司派送員的任務繁重瑣碎并且很多師生對于他們的服務很不放心，不滿意。因而建立溝通雙方的橋梁勢在必得。
    (3)行業(yè)競爭與狀況分析：據調查本行業(yè)暫無競爭對手，可以開拓市場。
    (二)romanticmail(咸寧慢遞業(yè)務)。
    1、項目介紹："慢遞"概念最早源于美國，一開始只負責投遞信件，形成市場后，商家的業(yè)務也逐漸向物品擴展。在國內也是近期開始流行，受到青少年和廣大白領階層的熱捧。慢遞是一種普通郵局一樣的信件投遞業(yè)務，但不同的是慢遞時間由寄信人自己決定，可以是幾個月后、一年幾年后，也可以是十年后、甚至更長時間，慢遞是一種類似行為藝術的方式，提醒人們在快速發(fā)展的現代社會去關注自己的當下。比如，給5年后的自己寫信，寄遞內心的目標與希望;給未來的孩子寫信，分享父母相識、相知的歷程;給3年后。
    畢業(yè)。
    的朋友寫信，重溫學生時代的美好回憶……我們相信這項"把今天寄給未來"的慢遞服務必將在咸寧引領新的時尚潮流，我們計劃加盟北京熊貓慢遞郵局，在細分寄遞業(yè)務的基礎上掘金郵遞市場。
    2、市場分析：年輕人群是最朝氣蓬勃的一個群體，我們的感情正處于一個興奮期，對新鮮事物的好奇，也有對現狀的不滿，有盲目自滿與自我陶醉，也有對未來的憧憬……這樣的一種狀態(tài)必定有著一定的心理壓力，我們需要一個可以排解心理壓力的位置，從某種程度上引導忙碌的都市人重新關注"時間"的意義。romanticmail就能給出這樣一個機會。并不高的費用，外加新穎的方法，必定能吸引很多大學生和咸寧白領階層。并且慢遞市場在咸寧暫未開發(fā)，受武漢慢遞業(yè)務的影響，在咸寧有著很大的潛在價值。
    3、可行性分析。
    (1)宏觀環(huán)境分析。
    隨著現在大學生的物質生活質量的提高，在精神生活質量卻沒有與之相同的提高進度，romanticmail契合了都市人的心理需求，人們寄信的動機可能不盡相同，有人為了祝福，有人為了宣泄。很多在生活中不便直接表達的情緒，通過拉長收信時間，可以有效緩解寄信人的尷尬和焦慮感，幫助減壓。此外，如果將生命視為一趟旅程，那么每一天都值得享受。當你選擇讓親友或自己等待一封未來將至的信，其實就是在有意識地放慢腳步，感受時間的傳遞與寄托，romanticmail就是這樣一項提高精神生活質量為目的的一項業(yè)務，此外，送禮物已經是很常見的事情了，如果媽媽的生日上學期間，又想給媽媽送一個禮物，romanticmail可以幫助你，按時的送出這份禮物。
    (2)產品及服務分析。
    (3)行業(yè)競爭與狀況分析。
    精神產業(yè)無疑是低成本的，而且在精神產業(yè)這方面學校內絕對是無人問津，在學生好奇心的驅使下romanticmail在學校內定能掀起一波熱潮，romanticmail的romantic氣息能吸引大量情侶，讓我們?yōu)橹峁┓铡?BR>    (4)消費市場及購買力行為分析。
    romanticmail幫客戶保存信件的收費標準是這樣的，一年為25元，兩年為30元，每增加一年，費用增加5元。我們是在用今天的錢來做將來的事。我們并沒有想在郵費上賺到什么錢，這些費用對于大學生和白領階層能接受。
    二、經營戰(zhàn)略。
    1、團隊精神：誠實敬業(yè)，團結，奮斗。
    2、經營理念：以最快的速度送快件。
    以最負責的態(tài)度郵遞慢件。
    以最誠信的心態(tài)構建共贏。
    4、競爭策略：本著人無我有，人有我優(yōu)的原則。誠信經營，熱忱服務。
    5、營銷策略。
    a。通過宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務。
    b。通過bbs等立體媒體介紹我們的優(yōu)質服務。
    c。開展優(yōu)惠活動。
    6、核心競爭力分析。
    a。我們團隊的成員都是網購發(fā)燒友，對快遞業(yè)務很了解。
    b。多次與各快遞公司派送員商討過，他們有意向與我們合作。
    三、初期運作。
    (1)工作室選址：西區(qū)宿舍樓下。
    (3)工作準備：a。與各快遞公司友好協商后簽訂合作合作。
    b。辦理合法的營業(yè)執(zhí)照和行業(yè)準入證。
    c。準備流動資金。
    d。團隊保持目標一致。
    四、財務預算。
    (1)資本結構：采用股份制合作方式。
    (2)銷售預算：開業(yè)兩個月后基本維持正常水平，六個月可收回成本。
    (3)前期投入：開一家一家以校園快遞業(yè)務為主，以romanticmail(校園慢遞業(yè)務)為特色的速度"弟"工作室前期投入包括前期房租、裝修、首批存貨等內容。工作室店面大概在60平方米。店里裝修相對簡單，估計2萬元左右即可，首批存貨加上其他一些用度，估算在5萬元左右。
    五、swot分析。
    (1)。
    我們很好的契合了學校快遞公司與師生之間的中間點，提供輕。
    松、安全、高效的快遞服務;同時，我們率先提出新的慢遞業(yè)。
    務，集新穎、時尚、感情與一體。
    (2)w(劣勢)。
    潛在的競爭對手很多，快遞服務業(yè)利潤薄，吸引大批量的慢遞客戶難度大。
    (3)o(機會)。
    (4)t(成本)。
    除裝修的固定費用外，需要的成本不多。
    六、管理結構。
    1、核心成員如下：
    2、組織形態(tài)及主要責任：店長，店面法人代表。負責店面運行管理。
    負責宣傳及公關工作。
    負責滿慢遞業(yè)務的執(zhí)行與拓展。
    張帥，負責。
    財務管理。
    根據實際運營情況，由徐冀決定需要聘請若干名兼職人員。
    七、風險管理。
    2。慢遞業(yè)務具體應該由哪個部門監(jiān)管也是未知數。
    3。慢遞更需要人力和物力對郵寄物品進行保管，需要大量成本。
    3。資本流通：積極與投資商洽談，希望能獲得vc投資。
    正文簡介。
    互聯網技術和電子商務的興盛刺激了第三方物流行業(yè)服務層次的豐富與壯大，線上交易與貨款即時交付是電子商務滿足顧客網購的基本技術環(huán)節(jié)流程，而物流則是接力產品輸送的最后一棒。這一棒對于商品能否順利到達消費者手中，使得消費者對于電商用戶體驗產生良性平價產生最直接的作用效果。這種評價進而會刺激電商改良線下商品輸送機制。同時對于整個商品行業(yè)的良性刺激也是不言而喻的。
    校園青年一族作為新時代電商體制下的主流消費者之一，是促進新型電子商務發(fā)展的主力軍。而由于缺乏有效的物流終端輸送機制，學生們往往由于個人時間無法騰出(受上課等因素限制)接收快遞，因此就造成了快遞輸送與商品終端接收方面的斷層。
    如何改善這一方面的問題，建立系統有效使用戶滿意的快遞機制，是校園快遞催生并發(fā)展的最主要原因。一方面，它可以很好的接棒第三方物流，完成商品有效輸送，同時間接幫助電商機構提升了用戶體驗滿意度，更有效緩解了既有的物流輸送終端現存弊端的尷尬現狀。
    校園快遞的發(fā)展前景目前來說是非常廣大的。
    其一，目前潛在客戶消費群的數量巨大。
    我國大學生基數龐大，這是校園快遞存在的消費者基礎所在;。
    其二，目前第三方物流快遞機制的不完善，是刺激校園快遞項目擴大并不斷涌現的市場原因。
    如何增加客戶良性體驗，改善傳統第三方物流帶給消費者的既有印象，同時提高校園快遞機制的高效性與完善性，是所有校園快遞公司及企業(yè)需要思考并深入改善的環(huán)節(jié)，因為這是校園快遞企業(yè)利潤的最終利潤來源。
    其三，產業(yè)政策的支持。
    國家鼓勵高校學生自主創(chuàng)業(yè)，第三方物流制度的不完善催生校園物流，同時也是大學生項目創(chuàng)意靈感來源與既有物流機制改良的完美結合，這一點非常符合國家鼓勵的扶持新興產業(yè)發(fā)展的政策。
    綜上所述，校園快遞行業(yè)的發(fā)展，要想在未來取得更大的發(fā)展空間，項目開發(fā)者就必須緊抓市場需求，深入進行調研，綜合評估之后再行推廣落實相關項目。
    1、項目背景。
    2、可行性研究結論。
    3、主要技術經濟指標表。
    4、存在問題及建議。
    1、項目提出的背景。
    2、項目發(fā)展概況。
    3、投資的必要性。
    1、市場概況。
    2、市場預測。
    3、營銷戰(zhàn)略。
    4、產品方案和建設規(guī)模。
    5、產品銷售收入預測。
    四、建設條件與場址選擇。
    1、建設條件。
    2、場址選址。
    1、項目組成。
    2、生產技術方案。
    3、總平面布置和運輸。
    4、土建工程。
    六、節(jié)能節(jié)水與環(huán)境保護。
    1、節(jié)能及節(jié)水。
    2、環(huán)境保護。
    七、勞動保護、安全衛(wèi)生、消防。
    1、勞動保護。
    2、安全衛(wèi)生。
    3、消防。
    八、企業(yè)組織和勞動定員。
    1、企業(yè)組織。
    2、勞動定員。
    3、員工培訓。
    九、項目實施進度安排。
    1、工程項目管理。
    2、項目實施進度。
    1、投資估算。
    2、資金籌措。
    3、投資使用計劃。
    1、生產成本和銷售收入估算。
    2、財務評價。
    3、不確定性分析。
    4、敏感性分析。
    十二、社會效益分析。
    1、社會效益分析。
    2、項目與所在地區(qū)互適性分析。
    十三、風險分析。
    1、風險類別。
    2、風險應對。
    措施。
    十四、可行性研究結論與建議。
    1、結論。
    2、建議。
    附件。
    1、項目承辦單位營業(yè)執(zhí)照、法人證書復印件。
    2、當地規(guī)劃、國土、環(huán)保等部門關于項目的支持文件。
    3、查新檢索。
    報告。
    4、檢測報告。
    5、相關知識產權、專利技術復印件。
    6、自有資金存款證明。
    7、相關銀行貸款承諾。
    8、其他相關證明材料。
    9、項目財務分析報表。
    校園創(chuàng)業(yè)計劃總結報告篇十六
    1、選址方面：
    師院三餐樓下，遠離了各個超市的競爭，面對師院學生，食堂有是學生流量較多的地方。避免了同行業(yè)競爭又有一定的人員流量。
    2、行業(yè)類型：零售。
    校園經濟市場有很廣的發(fā)展空間，消費者相對于外部市場競爭小，個體經營單純，投資小資金流動快，服務廣大教師和在校生，更多地吸引學生眼球，營銷途徑多樣化。
    二、公司組織與管理團隊。
    1、人員制度。
    1）店長，負責綜合協調支配各個員工工作，督促員工工作，接受配合學校衛(wèi)生等檢查。
    2）服務員，要有靈活的頭腦，牢記超市內各個商品的價格、位置，服從店長的指揮，并配合店長的工作。
    3）保潔員，清理超市和門口的衛(wèi)生，隨時接受檢查，做到處處一塵不染，沒有灰塵，地面沒有污跡水漬泥漬，給客人留下好的印象，并幫助服務員留心超市貨架內食品的保質期，超過保質期的及時處理，即將到保質期的及時提醒服務員。
    4）進貨員，老實誠實，要求會開車，了解店內商品的流量，配合服務員做到店內商品充足，無斷貨、缺貨現象，對保質期短的食品，如水果、面包等，做到每日進貨，確保食品的新鮮。
    2、管理團隊。
    1）尊重服務業(yè)人員的人格。
    2）互相監(jiān)督，管理者監(jiān)督員工的工作，員工也可以向上級提出意見，共同改進。
    3）營造和諧的團隊，既要讓員工感受到團隊合作的精神，也要有嚴明的紀律約束員工行為。
    4）公平對待，一視同仁，各司其職，發(fā)揮才干。
    三、競爭與合作。
    知己知彼百戰(zhàn)百勝，作為超市的經營者，要了解學生日常所需，結合我校的實際情況，為學生提供化的方便，深入比較與分析學校內各個超市，借以占據經營上的有利地位。
    決不能忽視學生群體的情報，一定要掌握第一手資料，雖然學生群體的消費能力普遍不是太高，但是人數上占有一定優(yōu)勢，產生的利益也是很大的，而且要不斷推出新產品吸引消費群體，及時促銷贏得消費者好感，提高服務質量，讓學生買的開心放心。
    隨著生活水平的不斷提高，追求環(huán)保，健康的消費已成為一種生活時尚，所以我打算要銷售一些綠色的產品，以保證學生的身心健康，顧客至上，這是我們的宗旨。
    四、營銷手段。
    1、品牌策略。
    “校園百貨超市”點名好記，點出了服務的群體，面對的是校園的老師和同學們；也點出了商品的屬性，是屬于百貨類的；招牌的字體美觀大方簡潔，容易吸人眼球。
    2、價格粗略。
    同學們普遍反映學校超市內的商品價格較高，大部分同學選擇去山下的超市選購商品，雖然麻煩，但是可以省下大筆錢，所以我們的超市要走的路線是薄利多銷的原則，價格不宜過高，否則會失去一部分消費者，當然也不能過低，否則扣除各項費用利潤較低。價格比山下的微高即可。
    根據消費心理，把同類商品有意識的放在一起，但要排出價格檔次，讓消費者在比較價格中選擇自己習慣的消費水平，還要把一些新的商品放在與眼光水平的貨架上，易于被消費者發(fā)現。
    3、促銷策略。
    每日推出一款促銷產品，既能吸引更多的消費者還能在消費群體中產生好的反響，等同于做了一些免費廣告。
    對于一些在保質期內，即將超期的產品，及時促銷，促銷不成及時處理，確保食品的衛(wèi)生安全，要做好質量保證。
    五、項目實施計劃。
    以顧客為中心，以顧客滿意為目的，通過是顧客滿意，最終達到本超市的經營理念的推廣。
    開店前，一定要做好宣傳工作，發(fā)放問卷，根據消費者需求，完善產品種。
    推出會員卡，吸引顧客，多買多送。
    六、融資計劃。
    1.實行嚴格的財務管理。
    3.每日收入嚴格清點，每日核對入賬。
    4.店內的所有物品及固定資產，不得隨意破壞或帶走。
    5.每月結算后，一部分作為將近發(fā)放員工，一邊提高員工工作積極性。
    6.對于賬目，要做到事無巨細一律入賬，這樣店內盈虧一目了然。
    七、風險分析。
    1、內部管理風險。
    超市是一個服務類行業(yè)，嚴格的質量把關才能贏得消費者的信賴，超市的管理層基本由店主一人構成，公司內部人員結構簡單，管理比較松懈，健全管理體制與模式，是十分必要的。
    2、原料資金風險。
    雖然每日的食品流量較大，但是還存在一部分商品滯銷的問題，這樣就產生了資金流動不好，滯銷問題嚴重的超出保質期又會是一個不小的損失，所以要認清市場對各個商品的需求量，這樣有利于超市的長期發(fā)展。而且，在食品的選擇上要有一定專業(yè)的眼光，這樣才能采購到新鮮，無污染的綠色食品。
    一、企業(yè)概況。
    主要經營范圍：各類包裝食品和飲料。
    包裝食品：方便面，廉價包裝食品和部分高檔進口食品。
    飲料類：碳酸飲料和各種速溶飲料（咖啡，麥片，奶茶類）。
    各類日用品類。
    生活用品：牙膏，洗發(fā)露，小精品，化妝品（低端價格的化妝必用品和bb霜）各類文具類。
    文具：主要是晨光真彩品牌的文具和部分日本的文具（為對文具比較挑剔的家準備的）。
    二、市場評估。
    1.目標顧客描述：在校大學生。
    2.競爭對手：校外超市和學校內超市。
    6.本企業(yè)相對于競爭對手的主要劣勢：貨源不充足，經營許可的隱患，前期資本不足，人力管理存在隱患。
    三、市場銷售計劃。
    1.產品：同一。
    2.價格：具體待定。
    3.促銷方式：
    （1）會員制度：給每一個訂購本企業(yè)的產品的用戶登記會員，會員綁定積分制度，通過購買商品獲得積分，可以通過積分兌換優(yōu)惠，代金券，套餐購買資格和本企業(yè)訂制的印有本公司商標和廣告的小商品。
    （2）套餐制度：對一些特殊日子，和有共性的商品附加特殊的意義，并通過捆-綁套餐購買讓買家獲得優(yōu)惠，而企業(yè)通過套餐販賣讓賣家購買額外的商品，獲得更多的利潤，比如七夕節(jié)推出情侶套餐（玫瑰，巧克力和情侶項鏈的捆-綁銷售），并且推出有一定優(yōu)惠的會員購買權限套餐。
    （3）節(jié)日制度：在節(jié)日推出部分商品優(yōu)惠和部分商品秒殺免費和抽獎活動來獲得客源。
    （4）會員vip服務：選擇部分忠實顧客和消費金額高的用戶綁定vip，給他們特別優(yōu)惠的購買資格。
    四、企業(yè)組織結構。
    企業(yè)將登記成：合伙企業(yè)。
    擬議的企業(yè)名稱：
    企業(yè)的員工：
    配送員：小時工5元/小時（這個可以商榷）另外有推銷提成。
    企業(yè)將獲得的營業(yè)執(zhí)照。
    五、其他經營費用。
    廣告費：通過和合作（費用待定）。
    傳單廣告費（費用待定）。
    淘寶店鋪租金（費用待定）。
    學校投資費（費用待定）。
    校園創(chuàng)業(yè)計劃總結報告篇十七
    在充滿活力，日益開放的今天，人們使用創(chuàng)業(yè)計劃書的機會逐漸增多，創(chuàng)業(yè)計劃書使得創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)實踐中有章可循。相信很多朋友都對擬定創(chuàng)業(yè)計劃書感到非?？鄲腊桑旅媸切【幨占淼男@書吧創(chuàng)業(yè)計劃書，希望能夠幫助到大家。
    在書店里和讀書的朋友相見，是一種“天下誰人不識君”的感覺，在書堆里我們相互交流，相互勉勵，就算是一粒種子在我們的討論中也可以長成一棵參天大樹。
    1、項目背景
    在建設節(jié)能環(huán)保型社會的大背景下，資源的循環(huán)使用也必將成為我們充分利用有限資源的最佳途徑之一。近年來，大學生的學費問題已成為很多社會、高校及相關媒體關注的焦點，作為新時代的大學生，我們不僅應該知道怎么賺錢，更應該先懂得怎樣省錢。據不完全統計，我國高等院校學生每學期的購買各類教輔用書及其他類書籍的費用一般在一千元錢左右，而這些書籍中的大部分都是可以循環(huán)使用的。據了解，在國外(特別是美國)高校學生大部分已經養(yǎng)成一屆一屆書籍循環(huán)使用的習慣!因此，二手書籍的流通使用將成為大學生解決高額書費問題的全新切入點。正基于此，學苑書吧在這個特殊時期的特殊環(huán)境下，以一種個性化的文化氣息濃厚的精神大餐的實體店面形式，即將展示在世人面前!
    2、項目名稱：學苑書吧
    我們取名學苑書吧，諧音學院書吧，主要含義是希望幫助我們湖北民院的同學們能在我們輕松靜謐的書吧氛圍的眾多的二手書籍中找到自己的意中書，找到自己心中向往的那個寶貝。
    3、項目內容
    在創(chuàng)始階段，本店經營初期是一個個體經營商，后期我們將陸續(xù)拓展經營范圍、服務群體從而發(fā)展成為連鎖經營模式、有限公司。我們的書籍主要來自校內大學生用過的教材、輔導書、工具書、光盤等。以合理的價格分門別類進行收購。例如，教科書可以按重量、按學科進行收購，然后以合理的價位打折出售給消費群體。同時面向社會及其他高校的二手書市場購買可讀性強、可循環(huán)利用率高的書籍。(學開店必上 )具體業(yè)務簡介如下：
    基本業(yè)務：
    (1)書籍來源——出版社、圖書批發(fā)市場;定期在校內面向學生采購;到其他高校采購二手圖書。
    (2)我們主營二手書籍零售批發(fā)，我們附帶新書籍、雜志、報刊、資料等出售(包括我們創(chuàng)業(yè)后期的網上售書)。
    (3)書籍租賃——買書不如租書，對有些書看幾天就花十幾元也太不劃算了。特色業(yè)務：
    (4)書籍銀行——顧客有些書籍可以存在我們的書吧里以賺取利息，這是一個雙贏的模式。
    (5)書籍寄售——對于有些不用的書籍可以放在我們的書吧里寄售，比如考試復習資料等。
    (6)書吧的最大特色便是休閑，提供現場閱讀場所，供應茶水、咖啡、水果、點心等休閑，在后期可以考慮與餐飲業(yè)主合作提供餐飲服務，再考慮加包間浪漫書屋等。
    為了突出書吧的個性，增加書吧的收入，書吧門口可以搞些畫展、專題展、考研現場咨詢通報、新書海報等，給顧客一種十分熱烈的氛圍。此外，書吧還會及時收集各種暢銷書的書訊，有條件的話就編制暢銷書排行榜，為讀者提供信息。
    同時為了培養(yǎng)固定的顧客群，我們將推出讀者會員等級積分卡，消費越多，積分越高，可享受的優(yōu)惠越多，比如可享受免費贈送精美禮品等。
    4、項目預期社會效益和經濟效益
    隨著社會的發(fā)展，人們的精神生活越來越豐富，對于非物質消費的要求越來越高。在生活節(jié)奏日益變快的同時，人們渴望在一個安靜的地方得到放松的同時還能提高自己的素質與修養(yǎng)。去酒吧太鬧，書店太乏味，唯獨休閑書吧是個絕好的去處。恩施雖然不是大城市，但也有固定的精神消費群體，比如中小學生、大學生、白領族等，他們都需要休閑，需要充電，有著非常大的市場需求。
    書吧在沿海經濟發(fā)達地區(qū)發(fā)展迅速，如深圳、廣州、上海等地，書吧是比較常見的文化休閑場所，據我的調查，這些地方的書吧，裝修豪華，消費比較高，甚至按小時計費，這些書吧往往有許多其他服務，也是重要的利潤來源，如提供茶水，咖啡等。規(guī)模書吧在全國大部分城市已經出現，中共中央也提倡建設“學習型社會”，這無疑給我們提供了更廣闊的發(fā)展空間。
    我們的收入主要有：會費收入、售書租書寄賣收入、存書共贏收入、書展收入、茶水服務收入、其他收入等;我們的支出主要有：門面租金及裝修、進貨購書、員工工資等，估計投資兩年后即可回收資金。后期我們將高薪聘用專業(yè)的會計人才對資金進行合理有效的管理。此外，我們的書吧將對各類學校的貧困學生實行相應的特惠制度，并定期的向希望工程、貧困山區(qū)的學校等單位捐贈有價值的圖書，在給社會營造良好的讀書文化氛圍的同時，樹立自己的良好形象，給社會帶來良好的效益。像我們學苑書吧這類休閑書吧，若發(fā)展達到一定的規(guī)模后，完全可以成為當地人們的個人圖書館，甚至可以提升整個城市的文化品位。
    我們的宗旨：把書籍高效率的回收再利用，讓有價值的書籍在大
    家的手上“玩轉”起來!為了一切顧客，一切為了顧客!
    我們的經營目標是：合理的利潤;發(fā)展長期客戶;推廣二手書
    籍的重復利用;為廣大學子提供便利;保護環(huán)境，資源重復利用。我們將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，擴大經營群體，擴大經營規(guī)模，打開整個恩施市場，建立真實與網絡相結合的二手書籍交易平臺，進而提高書吧的知名度，作為恩施第一家書吧一定要努力打造恩施州二手書吧第一品牌。
    通過我們的調查發(fā)現：我校很多大學生都不是恩施本地人。調查結果顯示，每學期只有約6%的同學會把一部分有用且輕便的書籍帶回家，而只有不到1%的同學會把所有的書籍都帶回家。而同學們處理用過書籍最常見的方法就是當廢紙賣掉，很可惜。而隨著新學期的開始，一屆又一屆的新生使用相同的教材，不斷地購買內容相同的參考書，復習資料等，花費了同學們很多不必要的開支。鑒于此，學苑書坊可以抓住這一供給和需求相平衡的機會，把握這一商機，通過網上淘寶書坊作為中轉媒介，讓供求與需要完美銜接，為同學們提供二手書籍交易的平臺。
    在調查過程中我們驚喜的發(fā)現，我校周邊仍沒有任何二手書店。因此，我們書吧營運后將很有競爭力，尚待挖掘的市場巨大。和書店相比，我們的書吧既有優(yōu)勢，又面臨挑戰(zhàn)。下面我們用swot分析方法對比分析我們書吧的狀況。
    市場環(huán)境分析：
    地域：恩施高校少，但也有客戶穩(wěn)定，市場容量大
    經濟：恩施經濟正處于發(fā)展中的地區(qū)，客戶有一定購買力社會文化：恩施屬于土家族自治州，民族文化氣息濃厚。政策：國家對大學生創(chuàng)業(yè)采取鼓勵態(tài)度，有稅收減免政策。市場成熟度：產品處于發(fā)展期，潛力巨大。市場規(guī)模大。
    消費者行為：客戶多為大學生，偏好廉價書籍。購買習慣多樣。同業(yè)情況：恩施書店眾多，但主要經營新書，與我們書吧有很大差異性。
    結論：二手書市場需求大;市場容量大;有良好的內外環(huán)境以及政策支持;客戶群大量且穩(wěn)定;有極大的價格優(yōu)勢;二手書經營有很大的特色性，競爭力強;有一定的競爭對手。
    我們的書吧首先將主要以實體店面的形式提供服務，初期可先在校內、騰訊qq等同學們經常光顧的網絡媒介上申請賬號，讓訊息更廣泛、更靈通。發(fā)展到一定的階段后，會同步開淘寶書吧，提供網上圖書交易的平臺，通過學校的主頁面及百度搜索可直接鏈接到淘寶學苑書坊的頁面上，為同學們在線提供更加快捷、準確、高效、時尚的交易平臺。等到第一家書吧成功營運一年后，為了滿足更多人的需要，會考慮校內外加盟、代理的方式，開設連鎖加盟書吧，擴大市場份額。
    后期我們將采取書吧實體店面與網絡相結合的經營模式是一種全新的模式，積極地采取營銷方案以占領市場。我們將充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢、充分利用本校的特點和優(yōu)勢，通過制定有效的激勵和評價機制來吸引客戶、并擴建我們的經營范圍。同時通過提供優(yōu)秀的業(yè)務來吸引更多的用戶。具體營銷策劃如下：
    1、宣傳方式：
    逐漸將宣傳周期擴大。這個活動主要是雇傭校園兼職，定期地為我們發(fā)傳單和在學校的宣傳欄以及公寓的宣傳板上張貼我們的廣告。
    (2)、而對于非學生類人群的宣傳，我們采取在小區(qū)的宣傳欄上粘貼廣告以及發(fā)放傳單的方式，讓更多的市民熟悉我們二手書店。
    (3)、利用網絡工具，招聘校園兼職制作二手書店的網頁，進行網上宣傳，充分利用網絡的信息化、高效化、無邊界化。
    (4)、我們還將通過將一些舊書無償捐助給慈善機構來讓社會更多的人認識到我們學苑書吧，引起人們更多的關注。
    2、促銷
    一般來說，每個學期的開始和結束是學生的購書高潮，還有節(jié)假日也是購書送禮的高峰期。在這樣的時期，我們采取大規(guī)模的促銷活動。而在非購書高潮時期，我們將根據競爭對手的銷售手段和刺激居民購書的熱情而采取適當的促銷活動。高峰期的促銷方式不以價格戰(zhàn)為主，因為這是書吧盈利的高峰期，我們針對學生購書以贈送個性書簽，而對于送禮購書則給予免費包裝的形式。書簽和包裝紙的成本較低，也比較貼切購書者的心境。而在非購書高潮期間則以適時的價格優(yōu)惠為主，刺激消費。
    3、分送
    我們的店面的選址將處于處于民院附近的中心位置，使恩施中職、校高職技校、普通中小學等的學生特別的我們湖北民院的學生到達我們店面的距離都不是很遠，所以基本上我們不采取送貨上門的方式。針對數量較多的買者，我們將會派送一名店員在當天比較空閑的時間段(比如上午)將書本送到目的地。
    4、售后
    基于二手書的特殊性，它不像家用電器什么的，我們沒有保修工作。顧客基本上是在店內挑選好要買的書本，直接付款就可以了。原則上我們是不予退貨的。
    但是，有一點我們必須意識到，宣傳的時候，我們的宣傳主要是集中在書吧開業(yè)的初期。一年以后我們的校園宣傳及時在高峰期都可以不用以較高的頻率和規(guī)模進行宣傳。因為學生的宣傳效應很高，所以以后的營銷成本可以減少很多。
    5、預期營運模式
    學苑書吧由于考慮采取小規(guī)模經營和成本問題，再加上書城本身的經營時間，一般分為淡、旺季。
    銷售旺季一般在開學時，在校生買書需求上升;而收購書籍一般在學期末，那時大四的學生會把自己的書以滿意的價格賣給本書城。在旺季，書城會有兩名銷售人員在店內經營，而平時為了節(jié)省成本，實行早晚兩班倒：店內只需一名銷售人員，一名可到附近高校(湖北民族學院、恩施職業(yè)技術學院)上門收書。每天在營業(yè)完畢后都會相應做當天收售分析與核算。及時了解目標顧客的需求。每一周都會做一次書城全面的梳理，根據版本和市場需求來重新擺放書籍，將大部分目標顧客所需的書籍在近期大量收購，以差價售出，以求得近期盈利，形成良性循環(huán)!
    創(chuàng)業(yè)初期：扁平式組織結構。
    由于考慮到成本問題，經營規(guī)模較小，所以書城目前僅需一名店長，其職責主要負責圖書的選擇與進貨，協調和管理店員的工作，同時店長負責店內的財務管理，財務采取日結制度實行，即當天進行財務的結算，并填制報表，并負責每月進行盈虧計算，管理書吧財務以及對書吧經營做全程監(jiān)督;吧員三名，主要負責吧內的.銷售服務與清潔，其中一名可雇傭下崗女工，為社會增加就業(yè)，但在經營淡季其中一名下各高校收書;一名精通網絡的員工，便于以后的大規(guī)模網絡經營，此員工預計在附近高校召兼職。此外，在某些時期可招收附近學生作為宣傳人員。這樣的經營模式，便于經營與管理，可以解決多方就業(yè)問題，極大地節(jié)約成本。但隨著以后規(guī)模的擴大，人員問題會相應增加。同時采用店員考核制度與獎金制度相結合的方式提高員工工作積極性。
    創(chuàng)業(yè)后期：直線職能型組織結構。
    設總經理一名，市場部經理一名，服務部經理一名，財務部經理一名。書吧干事若干人，吧員若干人。這樣的組織結構吸取了直線式和職能式的長處，避免了他們各自的短處，既保持了縱向的直線指揮系統，又設置了橫向的職能管理系統。隨著創(chuàng)業(yè)的進行，我們將逐步制定并不斷完善我們各部門的經理的職責，制定好我們的管理制度，并在實踐中不斷完善。
    任何經營都有一定的風險，毋庸置疑，如何正視風險的存在、防范規(guī)避風險顯得尤其重要，書吧經營的風險相對比較小，因為目前圖批發(fā)市場是明顯的買方市場批發(fā)商從出版社進書基本都是“寄銷”的方式，三個月回款，而且剩余滯銷的圖書都可以退貨，零售書吧從批發(fā)商進書幾乎也可以采用了類似的方式。而且我們的主要貨源是高校的二手圖書，對于我們的主要產品——二手書籍，在最壞的條件下——全部積壓，我們依然可以以賣廢品的方式轉讓出去。但是，基于我們對于二手書市場的分析，二手書市場是十分理想的。而我們總的投資數目也較小，綜上所述，風險指數也是很小的。
    這樣，我們的風險主要來自自身的經營管理，如何降低成本，開拓市場，吸引讀者等方面，所以我們的書吧就不用擔心昂貴的購書費了，可以采取分期付款的方式。我們的主要是競爭對手是校內外的大書店、網上書店，以及咖啡廳、歌吧等娛樂場所。
    對策：對最主要的競爭者，構成最大的威脅，我們采取市場跟隨者的戰(zhàn)略，待時機成熟可采用市場挑戰(zhàn)者戰(zhàn)略。具體策略如下：
    1、主打我們的二手書籍，充分利用我們高校的優(yōu)勢、二手書籍的價格優(yōu)勢，進行有效的宣傳，打出我們的信譽和品牌來。必要時請教我們的管理學老師等。
    2、新書記在市場區(qū)域和經營種類上與別的書店形成差異。
    3、加強特色化、個性化服務，留住人才。
    4、提高新書上架與讀者訂書到位的速度。
    5、有針對性的圖書種類分類，進行全面人性化的服務。
    6、結合供應茶水、咖啡等輔業(yè)，營造良好的讀書氛圍。
    7、斷地跟蹤圖書市場，結合讀者關心的問題及時對書籍的結構進行適當調整，最大限度的滿足顧客的需要。
    縱觀市場，二手書籍必將成為流行的趨勢，而其對于節(jié)約社會資源，利于環(huán)境保護的優(yōu)點也必將成為社會和政府所推崇的對象。建立學苑書吧，不僅可以讓所有的市民體會到價格優(yōu)惠，充實精神食糧，還可以為我們建立人與自然和諧的社會、走節(jié)約型道路做出重大貢獻。
    校園創(chuàng)業(yè)計劃總結報告篇十八
    一、校園網站-校園易網，“多彩校園”，“bbs公告牌”等項目，將貼在校園內的雜亂無章的各式各樣的招聘廣告全部移到網上，網上全文轉載校園內所有的出版物（刊物報紙校報）內容。
    二、校園一卡制-校園易卡，那么就能實現校園網在線支付結算管理，又可作為校園生活的多功能卡，可給每位教師配備校園易卡，在校園內的網絡完整建立的前提下，建立校園易卡的儲蓄支付系統，由郵政儲蓄系統負責提供校園內。
    網站定位。
    網站目標。
    網站內容。
    網站開設四大頻道：“網上學?！?，“多彩校園”，“教工之家”，以及“事事關心”。并考慮在網站成熟后推出“在線購物”頻道，補充完善先期的四大頻道。
    主頁包括：
    1．站點導航。
    2．搜索引擎。
    3．強檔新聞。
    4．公告欄。
    5．會員俱樂部，包括“會員公約”，“會員注冊”，“會員積分榜-積分方法及獎勵細則”，“投訴站”，“張榜納賢”和“會員優(yōu)惠地帶”等。
    6．天氣預報。
    7．友情鏈接。
    網上學校。
    多彩校園。
    1．首頁，包括“課堂以外”，“休閑空間”，“銀屏指南”，“校內廣播”，“兼職信息”，“私語角落”，“bbs公告牌”等項目。這里將設置時間控制系統，對同學們在網上瀏覽的時間進行控制，以保證同學們正常的作息時間。
    2．課堂以外分別以學校內的各社團作為該版塊中的小欄目。每個欄目中都會對所屬的社團作詳細介紹。
    3．休閑空間，包括以下七個小欄目：“童心不泯”、“霞客后人”、“萬用藥箱”、“魅力四射”、“知識集粹”、“頭腦比拼”和“每日必讀”。
    4．銀屏指南，轉載當周和下周的電視節(jié)目，預告學校近期的小廳電影放映情況。
    5．校內廣播，全文登載校廣播站每期廣播節(jié)目的廣播稿，對部分精彩節(jié)目，學生可下載收聽-“原音重現”。并開設“點歌欄”，將廣播站可供點播的歌曲名稱作成數據庫，學生可在網上查找選擇，在“附言”中可注明時間與其他細則。
    6．兼職信息，將貼在校園內的雜亂無章的各式各樣的招聘廣告全部移到網上。
    7．私語角落，開設各種形式的聊天室。
    8．bbs公告牌。
    教工之家。
    1．首頁包括“教師學?！?，“北工商黃頁”，“智能化小區(qū)”（遠景歸劃）等內容。
    2．教師學校，給教師提供接受深入教育的機會，包括介紹一些專業(yè)知識（從其他網站上轉載）和提供關于二次教育進修的信息。
    3．北工商黃頁，詳細的教職工通信錄。
    4．智能化小區(qū)。
    事事關心。
    1．首頁，“國事家事天下事，事事關心”新聞頻道，包括“國內外要聞”、“體育影視娛樂新聞”、“財經新聞”、“各省市新聞”，“電子校報”。
    2．各新聞版塊的內容主要從其他網站上轉載。
    3．電子校報，網上全文轉載校園內所有的出版物（刊物報紙校報）內容，并設立“新聞源頭”、“投稿信箱”、“七嘴八舌”等欄目。
    1．構想與目的。
    如果學校發(fā)給學生一張能夠確認身分、存取現金，與學校的日常生活息息相關的磁卡或ic卡，那么就能實現校園網在線支付結算管理。該卡既可實現儲蓄卡的金融功能，又可作為校園生活的多功能卡。如報到注冊卡、早鍛煉卡、圖書借閱卡、考試卡、飯卡、社團卡等。同時，可給每位教師配備校園易卡，使如工資、房水電費等日常的收入與支出均可實現用卡的交易。
    2．實施準備工作。
    在校園內的網絡完整建立的前提下，與郵政儲蓄合作，建立校園易卡的儲蓄支付系統，由郵政儲蓄系統負責提供校園內相應的在線及atm儲蓄支付設備（包括食堂、浴室、小賣部的劃卡機），并與校園網相連接。同時，開發(fā)網上的學籍注冊系統，圖書借閱系統，早操登記系統，并建立相應的劃卡機。
    3．具體操作方法。
    在新生入學后，郵政儲蓄通過校方即給該生辦理一張校園易卡，并附上預設的密碼，新生在所在地郵政儲蓄所辦理存儲后，學生可以通過校園網的內部網向校方直接交納學費、書費等。在校園網的“電子商務”頻道開通后，持有校園易卡的教師和學生也可以在校園網上直接進行在線交易。所有這些只需要校園易卡的持有者輸入卡號與密碼既可。在校園里的特定場合（如食堂、書店），校園易卡的持有者也可以通過讀卡設備直接進行電子支付。而教師卡的'操作方法與其他現已存在的工資卡的方法是大體相同的。
    1、目標對象。
    方案所針對的目標對象:首先是北京工商大學，在前期方案取得成功后，向有需求的各個高校推廣。
    2、目標對象的需求。
    1、競爭對手分析（以中國校園網建設相對領先的著名高校為例）。
    北京大學校園網是經過中關村地區(qū)網建設，中國教育科研計算機網絡示范工程建設及我國教育系統管理211工程逐漸開發(fā)完善的校園網。具有歷時久，軟、硬件資源豐富，信息容量大，校園內覆蓋范圍廣的特點?？胺Q中國校園網的典范。然而其教師素質教育、學生生活（如休閑娛樂、網上交流、便利服務等）內容欠缺。
    上海交大、南開大學、石油大學（華東）、南京理工大學、西安電子科技大、河北工業(yè)大學校園網系統的主要服務對象是本校應屆畢業(yè)生和全國各地用人單位，提供各種相關信息。沒有真正開展校園網絡管理。
    華中理工大學、東華大學的校園網系統服務對象是本校研究生。設有科研項目，課程設置等相關頻道。
    校園創(chuàng)業(yè)計劃總結報告篇十九
    包裝食品：方便面，廉價包裝食品和部分高檔進口食品。
    飲料類：碳酸飲料和各種速溶飲料（咖啡，麥片，奶茶類）。
    各類日用品類。
    文具：主要是晨光真彩品牌的文具和部分日本的文具（為對文具比較挑剔的家準備的）。
    1.目標顧客描述：在校大學生。
    2.競爭對手：校外超市和學校內超市。
    6.本企業(yè)相對于競爭對手的主要劣勢：貨源不充足，經營許可的隱患，前期資本不足，人力管理存在隱患。
    1.產品：同一。
    2.價格：具體待定。
    3.促銷方式：
    （1）會員制度：給每一個訂購本企業(yè)的產品的用戶登記會員，會員綁定積分制度，通過購買商品獲得積分，可以通過積分兌換優(yōu)惠，代金券，套餐購買資格和本企業(yè)訂制的印有本公司商標和廣告的小商品。
    （2）套餐制度：對一些特殊日子，和有共性的商品附加特殊的意義，并通過捆-綁套餐購買讓買家獲得優(yōu)惠，而企業(yè)通過套餐販賣讓賣家購買額外的商品，獲得更多的利潤，比如七夕節(jié)推出情侶套餐（玫瑰，巧克力和情侶項鏈的捆-綁銷售），并且推出有一定優(yōu)惠的會員購買權限套餐。
    （3）節(jié)日制度：在節(jié)日推出部分商品優(yōu)惠和部分商品秒殺免費和抽獎活動來獲得客源。
    （4）會員vip服務：選擇部分忠實顧客和消費金額高的用戶綁定vip，給他們特別優(yōu)惠的購買資格。
    企業(yè)將登記成：合伙企業(yè)。
    擬議的企業(yè)名稱：
    企業(yè)的員工：
    配送員：小時工5元/小時（這個可以商榷）另外有推銷提成。
    企業(yè)將獲得的營業(yè)執(zhí)照。
    廣告費：通過和xx合作（費用待定）。
    傳單廣告費（費用待定）。
    淘寶店鋪租金（費用待定）。
    學校投資費（費用待定）。
    校園創(chuàng)業(yè)計劃總結報告篇二十
    隨著中國互聯網用戶群的日益龐大，互聯網產業(yè)正扮演著市場經濟的重要角色，下面由小編為大家整理的校園app創(chuàng)業(yè)計劃書，歡迎大家閱讀!
    1.1市場背景。
    1.2產品簡介。
    1.3實施計劃。
    2.1業(yè)務簡介。
    2.2發(fā)展前景。
    3.1app的設計。
    3.2app的制作。
    3.3app所能提供的服務。
    3.4app的完善及發(fā)展方向。
    4.1市場開拓。
    4.2營銷策略。
    4.4市場聯絡。
    5.1人員及主要職能。
    5.1.1人員設置。
    5.1.2主要職責與分工。
    5.2公司員工守則。
    6.1盈利模式。
    6.2籌資來源。
    6.3成本規(guī)劃。
    6.4收入預期。
    6.5收益預測。
    7.1市場風險。
    7.1.1app正對大量行業(yè)產生深刻的影響。
    7.1.2app的發(fā)展還存在若干尚未被很好解決的硬傷。
    7.2財務風險及應對措施。
    7.3技術風險及應對措施。
    8.1公司戰(zhàn)略。
    8.2未來規(guī)劃。
    與此同時，信息時代的來臨徹底改變了人們傳統的通信手段。從寄信到打電話，從打電話到通話手機，從通話手機到能獲取大信息量的智能手機，人們獲取信息的主要手段發(fā)生了質的變化。人們不會僅僅滿足于手機只有通話與發(fā)短信的功能，而更多是把手機當成接受訊息的工具，了解時事的工具，建立社交網絡的工具，便利生活的工具，游戲娛樂的工具。而大學生對于各種信息平臺的接受度和依賴度普遍非常強，但是市面上的生活服務類應用軟件魚龍混雜，針對大學生的需求，以大學生的利益為基本出發(fā)點提供信息方便大學生的學習生活的應用軟件還少之又少。于是針對大學生群體的校園搜索app也孕育而生了。
    校園搜索app是一個依托第三方平臺(ios平臺，安卓平臺)，針對在校大學生，聚合大學周邊衣食住行等信息，分類集中發(fā)布，方便大學生學習生活的應用軟件。和58同城，趕集網等生活服務類app軟件相同是：都是為了服務消費者，都為消費者提供信息，方便消費者查詢。和其他服務類app不同的是：校園搜索app針對的是在校大學生，對消費者進行了細分，同時app發(fā)布的所有內容，是結。
    合同。
    學們的生活體驗，由專門的資料搜集整理人員進行搜集整理篩選確認之后再發(fā)布的，所有的信息發(fā)布都是以方便大學生生活為基本出發(fā)點。其主要內容包括以下幾個方面：
    二手物品轉讓：二手書，二手衣物，二手電子產品，二手自行車等;。
    兼職：校內，校外兼職信息;。
    校內生活信:停水，停電，宿舍檢查，社團活動，晚會舉辦等信息發(fā)布。
    選課指南，優(yōu)秀課程推薦，選課攻略，選修學分搭配攻略四六級，計算機，司考，國考等專業(yè)考試備考指南，資料分享，學習班報名，本校，周邊院校，圖書館以及博物館的講座指南，考研占座，資料團購，購買往屆同學的學習筆記，學校補考，預修，交換生等信息發(fā)布。
    周邊景點旅游攻略、
    同學聚會。
    日租房器械出租等。
    報名駕?？荚?、各局開各種證明的流程等。
    聯合周邊商戶，服務同學聯合學校周邊的一系列配套設施，飯店、旅店、商鋪等，為其在app里提供詳細信息和廣告，使其加盟大學生校園搜索app，周邊商戶可在app里提供電子優(yōu)惠券功能、團購功能、二維碼功能吸引目標用戶。與學校聯合，校園信息和新生作為重點，學校資訊提供方面肯定要和學校有一定合作才能提供相應的信息，可與學校談妥把學校的日常信息、介紹放進app內。與學校合作對于剛進校的新生來做推廣，把其加進開學教育內容，對大一新生做全面的推廣，在學校醒目地方貼該app應用的二維碼讓學生們下載，并在校內網上做宣傳。之后與多個學校合作，推廣到各大高校組織。
    校園app是面向特定學校學生，旨在為學生提供本地化的學習、生活等信息并具備一定社交功能的智能手機應用程序,其功能具體包括：校園資訊、信息查詢、生活服務、本地交友等各個方面，不僅可以為高校學生在生活、學習、娛樂中提供各種便捷服務，也為我們大學生創(chuàng)業(yè)提供了一個良好的契機。
    app部分分為ios系統與android系統兩個版本，界面設計以簡潔明了的風格為指導，分為用戶、功能和軟件反饋三部分。
    軟件反饋是對軟件進行設置以及用戶聯系軟件設計者的部分。包括軟件的基本設置(登陸注銷，是否推送消息，版本更新等)，意見反饋(以文字形式提交意見及想法)，商業(yè)聯系方式(需要宣傳的校園活動通過此渠道與專人聯系)。
    同時也有對應的app后臺管理系統，負責管理上傳的店鋪信息及各種及時更新的推送消息。同時記錄用戶的搜素記錄等各種信息便于以后升級與完善。
    使用java制作android版，使用蘋果發(fā)布的ios專用的sdk制作ios版。
    8.校園活動宣傳窗口：建立一個由學生組織的校園活動的宣傳平臺，活動組織者或者組織可以聯系我們將海報等放置在軟件的宣傳頁。
    3.4app的完善及發(fā)展方向。
    對不集中的湘雅，鐵道校區(qū)資料進行補全;。
    對信息推送的來源網站進行關注，保證信息的實時性;。
    對搜索較高但未被收錄的地區(qū)進行擴展及補全;。
    開拓。
    本項目將采取市場營銷、網絡推銷等方式來促進運營。與此同時，我們將通過海報、網絡、自印宣傳單、與社團聯誼等方式，開拓市場業(yè)務。
    1、每年新生開學時在升華廣場掛宣傳橫幅并且在二食堂前擺放宣傳展板。
    2、開展掃二維碼送精美禮品活動。
    3、發(fā)放宣傳單。
    4、設置消費者反饋系統，提高公司服務水平，切實做到顧客是上帝。
    7、針對老顧客定期給予饋贈。表達我們對其支持的感謝，同時推進顧客由新變老的轉變。
    為了讓廣大學生團體了解本款app的服務內容，我們決定采取以下市場聯絡方式：
    公司負責人1名(由付道擔任)。
    公關經理2名(由史曉娟、李宏華擔任)。
    財務總監(jiān)1名(由蘇鈴惠擔任)。
    研究員1名(由付澤宇擔任)。
    助理1名(由陳鳳霞擔任)。
    1全面管理公司的大小事件，總調度。
    2確保app的正常營運，審核營銷計劃,統籌策劃和確定合作商內容，檢查運營app的效果,對app應用實施要求和質量有領導責任。
    3對銷售人員和研究員的業(yè)務培訓工作。
    4負責和學校周邊所需各類應用商家做好協商達成合作、以及與學校方面進行教務管理系統學生的所需數據開放方面進行協調。
    1在公司服務區(qū)迎接客人,引客入座,招待客人。
    2供應app應用服務,為客人提供熱情優(yōu)質咨詢服務，引領客人推廣使用。
    3客人有其他合理要求時，要熱情服務，盡量給予滿足。
    1定期對公司營運資金進行整理和分析。
    2對每月公司盈利進行統計并進行資金管理。
    1著重進行app開發(fā)。
    2網絡方面與其他網絡運營商進行協調。
    1對總負責人的任務進行協助完成。
    2協助研究員進行應用app數據統計。
    1、遵守法律、法規(guī)，社會公德及公司的各項。
    規(guī)章制度。
    2、關心公司業(yè)務情況，愛護公司財產，維護公司利益和榮譽。
    3、加強溝通、增進合作、精誠團結。
    4、秉公辦事、公私分明、平等待人。
    5、敬業(yè)樂業(yè)、鉆研業(yè)務、提高效率。
    6、更新觀念、好學上進、開拓創(chuàng)新。
    7、開源節(jié)流、力求節(jié)儉、反對浪費。
    1、從事與本公司利益沖突的業(yè)務時，員工應向公司提出職務上的回避。
    (1)員工的直接親屬不得與本公司直接或間接地進行業(yè)務往來;。
    (2)不能介紹直系親屬或不符合公司招聘的人員進公司;。
    2、公司對外的交際活動，應本著禮貌、大方、簡樸的原則，嚴禁涉及不法行為。
    (2)對外展開工作時，禁止以賄賂及其他不正當的手段獲取利益;。
    (3)對應邀出席、考察、簽約、學習的應報公司批準;。
    3、嚴禁索取或者收受業(yè)務關聯單位的任何利益，在拒絕會被視為失禮的情況下而不得不收的，接收后三天內應向總經理助理匯報。
    4、未經公司授權或批準，不得將公司的資金、房產、車輛、設施、設備、物料、商品等擅自出售、出租、出借、贈與、轉租、抵押給其他公司、單位或個人。
    5、嚴禁偷竊，侵占公司財物，挪用公款，如有發(fā)現應及時舉報或采取有效措施，防止公司財產受損。
    6、代表公司外出參觀、學習、比賽，所獲資料應交總經理辦公室，所獲獎金、獎品應交法律監(jiān)察室報公司統一安排。
    7、在不與公司利益發(fā)生沖突的情況下，可以從事合法的投資活動，但禁止下列情況：
    (1)投資與本職工作密切相關的行業(yè);。
    (2)以職務之便向投資對象提高利益。
    (3)以直系親屬名義從事上述三項投資從行為;。
    8、保守公司秘密：
    (2)對持有涉密的文件需妥善保存;。
    (3)未經公司授權或批準，不得將涉密文件自行復制，帶出公司區(qū)域對外提供;。
    (4)涉密文件不需保存時，保證予以銷毀。
    在使用者經過搜索獲得的關于店家的信息中，根據是否為會員分為兩個部分，非會員商家僅提供基本信息服務，如位置、店名、經營類型等，信息主要來源是各貼吧中獲取的信息;商家通過注冊成為會員，，除基本信息模塊兒外獲得增加“店家推薦”功能的權力，用于店家自我編輯店內的信息，可以添加如特色服務等的信息。兩個模塊兒并行既保證了商家信息全面真實，又為店家提供了自我推銷的平臺。團隊通過收取會員會費獲得贏利。
    app首頁除搜索框及功能選項外，設置廣告位置，向商家進行廣告位招商，商家通過繳納廣告費獲得廣告推送的權力。團隊通過廣告費獲得贏利。
    這里指的是除了主程序之外，持續(xù)推出可以額外付費下載的附屬功能象是游戲的新場景或是拍照軟件的新濾鏡效果等，讓收入可以持續(xù)增長。同樣的也可以讓主程序的費用是$0(搭配廣告模式)，或是運用收入組合模式的心理效果。
    4線上推廣線下經營附屬產品模式。
    考慮到長期發(fā)展的需要，僅通過app來獲得收入畢竟有限，軟件僅針對本校學生，市場有限?？梢栽赼pp中搭載由團隊設計的原創(chuàng)卡通形象，當軟件使用率及使用頻率升高，該卡通形象逐漸深入人心，可作為軟件的形象代表或整個中南大學的形象代表。可以通過授權生產以該形象為原型的公仔、t恤等周邊產品獲得收入。
    資金前期來源為創(chuàng)辦人投資及學校資助，用于軟件開發(fā)和檢驗，并在老生中試運行，用于完善軟件。當產品已成熟穩(wěn)定，各項運行體制檢測完畢，引入風險投資和銀行貸款，以2019屆新生入學為契機，增加宣傳力度，使軟件使用者的規(guī)模擴大，搶占市場。
    1創(chuàng)辦人集資：每人出資5000元，啟動基金將為5000*7=35000元。
    2學校資助：該項目具有學校特色，預期得到學校支持，獲得10000元的資助。
    3風險投資和銀行貸款均為獲得資金的方式，但是此部分資金具有不確定性，如果獲得將用于產品新功能開發(fā)和宣傳推廣。
    app的開發(fā)由團隊中的技術人員負責，并邀請專業(yè)技術人員指導完善，總計預期花費15000元。
    尋找專業(yè)的測試公司，對app的安全性穩(wěn)定性進行全面測試，保證產品安全可靠，并拿到產品合格證明。總花費預期在10000元。
    產品主要針對新生，故線下宣傳部分僅集中在9月份，其余月份的宣傳以線上宣傳如微信、微博等方式進行，故此部分開銷以年份記，預算初期每年宣傳部分花銷5000元，后期每月的宣傳花費為總贏利的1%，可累積。
    員工的工資以月記，包括基本工資和提成，基本工資每人每月為800元，提成為每月總利潤的10%，發(fā)放給員工，增加員工積極性，將員工收入與企業(yè)收益聯系在一起。
    公司全部流動資金的80%作為維護資金，此部分資金全部用于app的維護和新功能的開發(fā)，保證app的運行。
    隨著軟件的推廣，必然需要與各大公眾服務平臺接軌，如進入應用商店，獲得微信支付、等公眾支付平臺的支持等，這部分的花銷初期為2019，后期每年拿出總收入的5%作為拓展基金。
    經調研獲知，學校周邊的商家約在500家左右，我們以500家作為基數，對各項收入進行了估計。
    產品推廣初期，為獲得市場，會員會費定價較低，為10元每月，隨著產品的市場占有率增大，可增加新的功能增加收費。
    每天允許20個店家做廣告，廣告循環(huán)播出，每天的廣告費為20元，每月以三十天計，每月可獲得20*20*30=12019元的固定收入。
    根據產品的類型及效果，及開發(fā)該功能的成本費用進行定價，當使用者數量形成規(guī)模時，此部分的收入會相當可觀。預期每半學期推出一項新功能，收費為1元，假設有1%的用戶選擇安裝此功能，則月收入可增加400元。
    此部分的收入根據推廣效果及產品類型而定，目前未可知。
    收入部分為每月會員費、廣告費和新功能收費，新功能按每月收費1元計，安裝率為1%，每三個月推出一項新功能，會員率按每月2%的速率遞增，在此條件下。收入、支出及結余情況如下圖：
    由圖可知，我們的在約6個月后實現盈利，并穩(wěn)定增長，在一年半后，總盈利為80000元。
    當公司可以獲得風險投資的基金，用于擴大宣傳力度時，盈利費用將大幅上升。如假設風險投資的基金在公司成立三個月后加入，使得會員率的增長率從每月2%增至3%，廣告費用增加為25元，新功能更加強大，使用率從1%增至2%，則支出、收入、結余三者的關系將變?yōu)椋?BR>    由圖可知，我們約5個月后開始盈利，一年半后盈利金額將達到約14萬。也可知，會員率、廣告費及新功能使用率及新功能定價都將會對我們的贏利金額產生較大影響，因而通過一定的策略使得這幾項參數得到提高將有效增加贏利，做好資金積累，為日后拓展線下產品打好基礎。
    隨著app的大量開發(fā)和出現，在游戲、藝術品、零售等多個行業(yè)中，app正逐漸在改變人們接受和進入這些個行業(yè)的方式，越來越多的人已經習慣了在上班途中使用手機游戲的app度過空閑的時間，在手機上完成物品的采購或是預定。所以在貼近人們日常生活的領域，還有很大的空間可以通過app來填補空白，所以在正確的思路指導下，app市場仍然還具有很大的發(fā)展?jié)摿Α?BR>    缺乏不可替代性，大部分app還只是停留在作為互聯網在電腦上的應用基于手機開發(fā)出來的外延產品，單純的成為了“移動”的互聯網，這會導致推廣渠道和應用廣泛度的局限性。
    缺乏有效的盈利模式，暫時的app盈利模式并不具備長期占有市場并且長期獲利的能力，這對于投資方而言是最不愿意面對的結果。
    app應用體驗的下降和用戶需求標準的提升，當越來越多的嵌入式廣告出現在app的使用過程中，當免費試用的范圍越發(fā)縮小，面對的卻是經歷了更多的app應用，對于應用標準愈發(fā)苛刻的用戶群時，用戶滿意度的下降似乎已經成為了不可避免的問題。
    在公司成立之初，由于一切都是從零開始，難免會遇到資金周轉不靈的情況，從而引發(fā)經營危機。一方面我們要積極開展業(yè)務，獲得收入，提高資金周轉率。另一方面我們會盡可能的節(jié)約成本，減少不必要消費。
    面臨流動資金不足的困難局面，造成經營困難，引發(fā)各類危機。一方面，我們會做好財務計劃，減少壞賬、呆賬，提高資金周轉率。另一方面，我們會提升服務質量，做充分的市場推廣，增加收入，爭取利潤最大化。
    在軟件項目開發(fā)和建設的過程中，戰(zhàn)略管理技術因素是一個非常重要的因素。項目組一定要本著項目的實際要求，選用合適、成熟的技術，千萬不要無視項目的實際情況而選用一些雖然先進但并非項目所必須且自己又不熟悉的技術。如果項目所要求的技術項目成員不具備或掌握不夠，則需要重點關注該風險因素。重大的技術風險包括：軟件結構體系存在問題，使完成的軟件產品未能實現項目預定目標;項目實施過程中才用全新技術，由于技術本身存在缺陷或對技術的在掌握不夠深入，造成開發(fā)出的產品性能以及質量低劣。
    預防這種風險的辦法是選用項目所必須的技術、在技術應用之前，針對相關人員開展好技術培訓工作。首先，做好各階段的技術評審工作，通過集體智慧確保項目所采用技術的可行性以及技術方案的正確性。其次，對新技術的使用要謹慎，要循序漸進，盡量采用成熟的技術方案完成軟件開發(fā)工作。再次，在技術創(chuàng)新與技術風險之間進行平衡，并做好創(chuàng)新技術的研究和試驗工作。需要對軟件項目過程中使用的各種技術進行評估，軟件項目管理在制定軟件開發(fā)計劃時必須考慮這些因素，并作出合理的權衡決策。
    由于app市場中充斥著盜版軟件，app用戶極有可能在無意中下載了盜版軟件，并在使用過程中因受到盜版app的侵害而遭受損失，此時，不知情的app用戶有可能錯誤將矛頭指向正版app的運營者或開發(fā)者。
    應對這種風險的方法通常有：
    (1)app開發(fā)者可在自身網站的醒目位置，提供正版app的下載鏈接。
    (2)在app開發(fā)者的網站醒目位置提示用戶通過官方渠道下載app，避免通過第三方app市場、論壇等非官方渠道下載。
    (3)可在app中加入程序，在首次啟動時提示用戶核實是否為正版app。
    (4)通過技術手段(例如md5碼校驗等方式)，向用戶提供核實正版app的途徑。
    (5)在網站用戶協議、app用戶協議中對用戶使用。
    基本信息多樣化戰(zhàn)略：嚴格保證首批高校信息的完整和多樣化以及準確性，保證初期的實地考察和后期的不斷更新。
    更新與服務多樣性戰(zhàn)略：不斷開發(fā)和引進新的活動和服務，始終保持公司的競爭力。
    文化普及戰(zhàn)略：在發(fā)展初期廣泛宣傳我們公司的文化，提升公司的知名度，以及在消費者心中樹立我們公司的地位。
    資本運營戰(zhàn)略：最有效地利用資本，使之產生最大的效益。
    第一期：2019年—2019年，本公司的文化廣泛傳播，發(fā)展本地入門級客戶，培養(yǎng)忠實消費者。
    第二期：從2019年起實施擴張政策，在全省并向其他省市擴張，提高知名度并不斷完善系統。
    校園創(chuàng)業(yè)計劃總結報告篇二十一
    我對這個“校園網”的方案進行了市場可行性分析和財務分析，制定了旨在發(fā)展“長春稅務學院信息經濟學院校園網”和向其他高校推廣校園網的建設策略，并結合當前市場狀況進行了風險分析。
    整體方案：
    校園網站。
    定位：長春稅務學院信息經濟學院校園網站校園易網，將定位于以提供全方位的信息服務為主，輔以電子商務服務，實現校方管理的全面上網，突出網絡的方便、快捷，利于校方的統一網絡化管理，同時可以豐富在校學生的課余生活，為廣大師生的校園生活提供最大的方便和空間。
    目標：在長春稅務學院信息經濟學院局域網與廣域網建立的基礎上，將此校園網站辦成為全體師生提供全方位的周到的服務的多功能網站，可使學校的教學教務管理電腦化，網絡化。通過在互聯網上的鏈接，擴大長春稅務學院信息經濟學院在社會上的知名度。服務的對象是全體在校學生和教職員工，校方在管理時采用網絡系統，能使信息更快速、安全、準確的流通。
    網站內容：網站開設四大頻道：“學校在線”，“繽紛校園”，以及“事事關心”。
    主頁包括：
    1.站點導航。
    2.引擎搜索。
    3.時世新聞。
    4.公告欄。
    6.天氣預報。
    繽紛校園。
    1.首頁，包括“魅力青年”，“多彩生活”，“勤工助學”，“點歌臺”等項目。每項都可介紹一些主要內容，點擊“更多”可進到對應的項目中。
    2.魅力青年，主要介紹我院每屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，以及在校的優(yōu)秀大學生，號召廣大的同學以他們?yōu)榘駱?，努力向他們學習。講述他們曾經發(fā)生或正在發(fā)生的令人感動或是有深刻的教育意義的故事，給大家以啟迪。
    3.多彩生活，主要介紹我院大學生豐富的校園課余生活，現在學院有社團一百多個，同學們可以加入其中或者自組社團，做一些有意義的事，來豐富自己的人生。頁面上有每個社團的名字，點擊進入可以了解每個社團的詳細情況。
    4.勤工助學，主要介紹我院的相關政策以及申請的程序。為貧困學生提供一個鍛煉自我的機會，同時減輕貧困學生生活上的壓力，減小負擔。頁面上對每個勤工助學的崗位都作了詳盡的說明，點擊進入后可以一目了然。
    5.點歌臺，主要介紹的是學院的學生可以利用校園廣播站進行點歌。在頁面相應的位置輸入姓名，聯系方式，所點歌曲名稱，收歌人班級、姓名等內容后，廣播站就可以根據實際情況進行播放，滿足了大家的一種生活需求。
    學校在線。
    1.首頁，包括“稅院風采”，“教學與教務”，“網上圖書館”，“后勤中心”，“考研專欄”，“人才供求”，“科技成果”等項目。每項都可介紹一些主要內容，點擊“更多”可進到對應的項目中。
    2.稅院風采，下設數個小專題，包括“我愛我?！?對學校歷史、地理位置、校園全景的介紹;“名聲在外”-詳細介紹學校在學術方面的優(yōu)點，與國內外的交流、參加的研討會等;“校友通訊錄”-由各班的在校生自行創(chuàng)建。該版塊設置在公眾網上，主要面對的對象是校外的網民，從而擴大學校的知名度。
    校園創(chuàng)業(yè)計劃總結報告篇二十二
    創(chuàng)業(yè)原因：
    1、xx學校是一所全封閉式寄宿制的學校，有很大一部分同學一個星期都住在學校里，這些學生盡管零花錢不多，但是在零食方面，他們的支出都快超出主食品的支出。而學校超市的零食很長一段時間都不會更新，導致有很大一部分學生對學校的零食感到厭倦。
    2、我們學校的特點是住宿生偏多，而且女生是主要的群體，他們對零食的需求量遠遠超過主食，并且90后的我們對于單一常見的小零嘴不能滿足需求，所以我們校園里應該需要一種新穎、獨特又符合學生潮流的小零嘴。
    人們產生的需求：
    廣大師生希望能購買到更多學校超市里面買不到的零嘴小吃，希望這些小吃健康營養(yǎng)花色豐富且實惠。
    “xx”是一家零食鋪，它位于xx學校創(chuàng)業(yè)一條街，它的宗旨是：打造最潮的零嘴。
    為了進一步了解零嘴小吃在校園里的發(fā)展前景，制定有效的市場營銷方案。我們針對零嘴商品設計了問卷調查，對校園內的學生進行校園隨訪。根據市場報告顯示，學校里的學生在零嘴上大都傾向于干果、話梅類，在所有消費中的比例最高，有34.8%。
    還有一些同學喜歡糕點類和肉類零嘴（例如麻薯、松塔千層酥、豬脯肉、醬鴨脖子）在消費中的比例也挺多的，分別占26.1%和28.3%。
    而且據調查顯示，校內學生每周至少去創(chuàng)業(yè)一條街的次數為一次，大多平均每次在創(chuàng)業(yè)一條街的消費在0～5元之間，也有許多學生在創(chuàng)業(yè)一條街的次數在每周兩次到三次之間，更有學生在每周三次以上。
    開始創(chuàng)業(yè)還應該注重營銷策略，只有足夠吸引消費者的營銷手段，才能使店鋪生意興隆。我店還通過分析市場營銷環(huán)境，運用swot分析等方式來了解市場情況，并有針對性的提出各種營銷策略，運用各種營銷手段開辟校園零嘴市場，在提高店鋪業(yè)績的同時為消費者提供更好的服務。
    我店鋪人員總7人，依據各自的特長，我們進行了明確的分工，其中有店長、副店長、銷售員、采購員、定價員、財務員。
    店長——xx：在班中擔任副班長的職位，做事認真仔細，有很強的管理能力和協調能力。
    副店長——xx：是我們寢室的寢室長，她為人熱心大方得體，有良好的交際能力。
    銷售員——xx：此兩人性格活潑大膽，有很好的交際能力。
    采購員——xx：此人有淘寶賬號，而且對小零嘴方面有比較深入的了解，自己又是貪嘴之人。
    定價員——xx：此人對小零嘴的市場價位比較了解。
    財務員——xx：此人性格較為細心而且算數能力好。
    （一）宏觀環(huán)境分析。
    寧xx學校是一所全封閉式寄宿制的學校，面積共共5萬5千余平方米，學校現有專職教師126人，在校生2679人。
    近年來寧波經濟水平急速上升，人們收入水平不斷提高，在自身經濟能力得到滿足的同時，人們更加注重飲食的健康，更加喜愛健康營養(yǎng)美味實惠的零嘴小吃，而這些有利條件對哦證實著我們擁有著大量的潛在消費者，特別是把零嘴當主食的青年。
    （二）微觀環(huán)境分析：
    本店的消費是廣大師生，他們追求健康、營養(yǎng)、實惠、新穎又符合潮流的小零嘴。通過分析我們發(fā)現，他們正隨著學校創(chuàng)業(yè)一條街的開辦，對零食的需求也大幅增長。
    swot分析。
    本店通過對本店所面臨的外部環(huán)境和自身煩人優(yōu)劣勢進行了詳細的分析得出以下分析結果：
    優(yōu)勢。
    “xx”的食品具有新穎、獨特、健康、美味、實惠等特點；
    本店定期一季度換一些新品種，不斷根據消費者需要創(chuàng)新，及時滿足消費者需要；
    xx在人員、資金運作上具有較強的規(guī)模，擁有一批優(yōu)秀的員工。
    劣勢。
    營銷經驗不足；
    商品單項運輸成本較高，風險較大；
    店鋪知名度不足，感染力不足。
    機會。
    校內學生屬于內封閉狀態(tài)，長期吃住在學校，已經厭倦學校超市里的零食；
    學校開設了創(chuàng)業(yè)一條街可以實現學生的創(chuàng)業(yè)夢想。
    威脅。
    創(chuàng)業(yè)一條街開設有一段時間了，在校學生對創(chuàng)業(yè)一條街里的商品也有些厭倦，如果本店現在開設，剛開始開設時客源不會很多。
    （一）產品策略分析：
    零嘴小吃點包括糖果、糕點、肉類、魚類、干果、話梅類等，主要分為糖果梅子類、糕點、肉類和地方特色小吃四大類。本店所有食品大多都是散包裝類，每種產品都有自己的包裝，各種時節(jié)性強的食品在特定的日子里我們會免費提供方特定的包裝。
    具體方案：
    每季度推出主打產品：
    除了一些比較收歡迎的小零嘴，本店還根據不同的時節(jié)、不同的節(jié)日推出相應的食品，及時滿足孤苦需要，為顧客提供服務，及時把握市場行情并做出真確的銷售方案。如圣誕節(jié)到了，本點會提供一些圣誕食品，如圣誕蘋果，本店還會免費為那些食品進行包裝。
    第一季度主打產品進貨清單如下：
    我們會在推出產品的第二周統計出第一周同學們最喜愛的小零嘴作為周明星產品和周銷售冠軍，更好的給同學們做出選擇。
    我們會在定期的時候（節(jié)假日等）推出節(jié)日特色產品。
    我們通過第一季度同學們對小零嘴的喜愛程度在第一季度的基礎上做出相對應的調節(jié)更換，對一些銷售不是特別理想的小零嘴進行促銷活動，對熱銷的一些小零嘴進行及時的補貨。
    1.每周五推出優(yōu)惠服務：
    每到周五，為了使更多新的食品上架，這時候就不得不使一些食品快速下架，這時本店推出每周優(yōu)惠策略，不但可以讓顧客享受到優(yōu)惠還可以減清貨物囤積。
    2.節(jié)假日優(yōu)惠活動：
    節(jié)假日本店會贈送一些精美小禮品送給那些經常光顧本店的客戶。
    （二）分銷、進貨渠道策略：
    1.本店采取網上購物，通過到門戶網站訂購物品，獲得來自各地的食品，然后在校內的直銷，以減少庫存降低商品成本。本店還有一個特色，所有的包裝袋都采用報紙做成的紙袋（環(huán)保袋），提倡環(huán)保。
    2.進貨渠道：
    由專門的采購人員定期去網上挖掘新的產品，保證購進的食品新穎、齊全且多樣性，充分滿足同學們的需求，且保證食品供應的及時性。我們承諾所進購的是通過采購員貨比三家，選擇最低價格的食品。
    (三）定價策略分析：
    由于食品價格高低不等，價格參差不齊，且食品是在校內出售，價格不可以定的過高或過低，過高的價格會令消費者望而卻步，而過低的價格商家無法產生利潤。
    因此，我們決定個別產品（如熒光棒棒糖）會適當提高一些價格，但是我們所賺取的利潤絕對不會太多，我們承諾把同學的利益放在第一位。
    而有些進貨成本高的食品（如魷魚絲、豬肉脯），我們確定的價格只會高于成本的5%～10%。保證店鋪的客戶回頭率，又不會讓同學們有太大的經濟負擔。
    （四）促銷組合策略分析：
    促銷它作為店鋪擴大銷售，增長業(yè)績一種不可或缺的方式，是一種始終貫徹整個銷售活動的營銷手段，促銷方式的優(yōu)劣直接和銷售額掛鉤。所以，擁有一個好的促銷策略就相當于擁有一個成功的開始。
    本店開設周五促銷，節(jié)假日贈禮品，多買多送等優(yōu)惠服務。每周推出一系列主打產品，通過在創(chuàng)業(yè)一條街貼海報等方式為這些商品宣傳。
    銷售促進節(jié)假日在本店購買商品的顧客給予小禮品贈送。
    1、融資方式：
    本店鋪由我們志同道合的7位室友投資，預計總額2000元，學校出自提供場所和水電等以入股的形式加入店里，以分紅的方式獲利。
    2、創(chuàng)業(yè)成本：
    固定資產：電子秤100～200元。
    預期宣傳費：宣傳單、廣告50～150元。
    預期進貨費：購買小零食1000元。
    其他費用：牛皮紙袋（環(huán)保袋）100元。
    不可預見費應付緊急情況1050元。
    創(chuàng)辦成本總計2300～2500元。
    3、運營成本：
    水電和房租由學校提供。
    4、單位成本的經濟價值：
    5、年度銷售預測：
    我們通過制作表格得出以下結論：我們將銷售出店鋪所有商品的70%，預計凈利潤為5398.5元。
    6、利潤預測——年度：
    凈利潤5398.5元。
    回收期=創(chuàng)辦成本/凈利潤=2400/5398.5=0.50年。
    1、成本較高的風險。
    成本較高的風險主要有采購成本和運營成本的風險。采購成本的風險主要與銷售量有關，但是在創(chuàng)業(yè)之初，由于不清楚顧客是否喜歡此類食品，我們的采購成本不會太大，而且只要有良好的社會關系，這個問題就能夠迎刃而解。
    我們的采購渠道來自網上，由于我們寢室里很多人都有淘寶上的帳號，而且有一個人是鉆石三級，所以我們零嘴點在采購上就有一定的優(yōu)勢，運營成本的風險來自于商品的價格，因為我們享受到學校的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，房租、水電、裝修和家具都以學校入股的形式提供，加上我們的工作人員都是在校學生，所以運營成本較低，因此我們商品的價格就要比外面便宜。
    2、開業(yè)初期無人購買的風險。我們將通過向全校班級和辦公室發(fā)傳單，并在學校人員集中的地方張貼宣傳海報的形式來進行宣傳，并通過多種優(yōu)惠活動，盡快吸引廣大師生來店內消費。
    3、食品如果口味不好，有賣不出去的風險，所以我們決定會適時的進行促銷，來減少商品囤積，較少庫存。我們采取削價出售，或者買一送一、贈送小禮品這樣的方式使商品滯留量減少，或者把它們進行流通加工降價銷售，降低風險指數。
    我們的零食店成立受到了來自學校的大力支持，所以為了回饋學校，感謝學校給我們了一次鍛煉的機會。本店將把每年收入的5%捐給寧波經貿學校，并不定期在學校里開展送溫暖服務，幫助那些品學兼優(yōu)，但家庭困難的同學。并在一學期內定期開展一次“零食送孤寡”活動，將聯合班級團活動，將各種美味的零嘴送到老師手中。
    綜合以上分析，我們認為我們選取的開家零食店的創(chuàng)業(yè)項目不僅具有投資少、風險小、成本低、利潤回報率高、市場前景廣闊等優(yōu)勢，在使顧客感受到美味、健康、營養(yǎng)、實惠的零嘴的同時，并保持營養(yǎng)健康的身體，是一項既簡單又有意義的創(chuàng)業(yè)好項目，很適合沒有經驗卻熱情創(chuàng)業(yè)的我們。相信我們一定能夠做得很出色的！
    “xx”作為一家零食點，在校園競爭中，積極的去改變自己，站在市場前沿。在以后的歲月里，我們會一起目睹這個具有高瞻遠矚的決策。未來就如那絢爛的煙花一樣，錦上添花，魅力無限！