總結(jié)是一個對自己的檢閱和思考的過程,有助于我們更好地認識自己。善于觀察生活和思考問題,可以為寫作提供豐富的素材和靈感。在這里,我們可以看到不同領域的總結(jié)經(jīng)驗和方法。
你的樣子初中篇一
一場突如其來的疫情打亂了我們本該正常的學習生活,而在人人談疫色變的時刻,卻涌現(xiàn)出了許許多多的逆行者,他們是我們這個時代最美的人。
在被病毒吞噬的黑夜,聽到鐘南山的名字總能令人心安,十七年前非典時,他的一句“把重病人都送到我這里來吧!”眼神平淡而又堅定,那是忘乎生死的樣子真美。十七年后,當新型冠狀病毒瘋狂肆虐,人人談“毒”色變的時刻,他的一句“我總的看法,就是沒有特殊情況,不要去武漢”眼神溫和而又堅毅,可一轉(zhuǎn)身自己卻義無反顧的踏上了去武漢的征程,成為了最美逆行者。因買不到去武漢的機票,八十多歲的他只能擠在高鐵餐廳的一角。連續(xù)幾日的工作,他太需要休息了,他雙眼緊閉,倚靠休息的樣子真美!
一張張的請戰(zhàn)書為我們點亮了生的希望。面對突發(fā)的疫情,是那些最美的白衣天使沖在最前面,他們無畏病毒、不顧生死,舍家前行,成了最美的逆行者。印滿手印的請戰(zhàn)書,“”如有不幸,捐獻我的遺體攻克病毒,召必回,戰(zhàn)必勝,中國加油,”的錚錚誓言,雖然我沒有看到他們的面龐,但厚厚的防護下是一顆顆美麗善良的醫(yī)者之心,在我的心里他們的樣子最美!
“喂!您的快遞?!逼胀ǖ目爝f小哥,平凡的快遞工作,卻也讓我們看到了最美的樣子。病毒肆虐時,是他們冒著生命的危險,完成一單又一單的配送任務,保障了千家萬戶的生活所需。“送快遞是我的職責,人們需要我就得去做,竭盡全力去干好,國家現(xiàn)在這種情況我們也要盡全力做到最好!”“生命誠可貴”,他們用自己的生命踐行了一個普通的勞動者人生真諦,他們不留名,但卻留下了最美的樣子。
這最美的模樣是鐘南山院士奔赴前線拯救人民的樣子,是快遞小哥的為人民付出的樣子,是白衣天使們的堅守的樣子,無論你們身在何方,在我的心中,你們的樣子真美。
你的樣子初中篇二
人們常說“老人要老人的樣子,小朋友要有小朋友的樣子”,可我的外婆竟活出了小朋友的樣子。
外婆芳齡六十三,一口燦爛的大白牙,一張總是漾著笑意的臉,無數(shù)條放射著喜悅的皺紋如菊花瓣兒一樣蔓延開來,燦爛無比。和無數(shù)老人一樣,外婆的活動范圍基本就在自家小區(qū),可她呀,活得有聲有色,無比滋潤。你可別小瞧,小舞臺上唱大戲,外婆可是我們小區(qū)廣場舞的領舞,大大小小的舞蹈比賽統(tǒng)統(tǒng)拿下。哪里有音樂,哪里就有外婆的舞姿,她會每天準時出現(xiàn)在廣場上,和著輕盈明快的旋律,踩著嘭嚓嚓舞步,傳遞著生命的激情與活力。
廣場上是活力四射的舞蹈明星,回到家里外婆是精通科技的手機達人。外婆喜歡鼓搗手機,在微信群里甚是活躍,常常是時新的表情包一個接一個。外婆還會做活動相冊,一張張自拍的照片,嵌入精美相框,配上音樂,釋放出來活脫脫都是藝術品!每次外婆發(fā)相冊,老媽總叫上我和弟弟,圍著手機嘖嘖稱奇??粗馄磐媸謾C的樣子:帶著眼鏡,瞇著眼睛,嘴巴抿成一條線,每一條皺紋都寫滿認真,手指頭一次次緩緩滑過屏幕——那才叫一個專注,投入!
聽媽媽說,外婆從前過的日子甚是艱辛:每天早出晚歸,一雙大腳板,走遍鄉(xiāng)下每一條小路。下田,拉車,做家務,做飯,捕魚,買水果,和外公一起辛苦拉扯大了媽媽他們六個孩子?,F(xiàn)在,她活得這樣瀟灑快樂、滿足幸福,我想一定是因為外婆內(nèi)心從未放棄過對美好生活的熱愛、向往與追求。
反觀我自己,才十幾歲就已掛上深深的眼袋,成天無精打采,老愛抱怨學習太難太苦,壓力太重太沉,哪有點年輕人該有的樣子?和外婆相比,不論以前的吃苦奮斗,還是現(xiàn)在可愛又活力四射的生活狀態(tài),我真應感到自慚形穢!
相由心生,你的心態(tài)決定了你的樣子。為何年老的外婆反倒比我更加陽光燦爛?那是因為一顆懷著希望、享受當下、樂于嘗試每一件新鮮事物的心靈,會永遠在舞動,在跳躍,在飛翔??!
你的樣子初中篇三
在春節(jié)來臨前夕,我國爆發(fā)了新型冠狀病毒,原來張燈結(jié)彩的街道變得如此冷清,全國上下開啟預警響應。此次病毒是自1949年以來影響范圍之最廣,傳播速度之最快的病毒,導致全國各地學生延期開學。
為了保證學習進度,各地區(qū)先后開展了網(wǎng)絡線上課程,在家通過電視、電腦等方式聽課學習。這對在城區(qū)的我們來說并不是什么難事,但在偏遠山區(qū)同學們卻不是那么順利。
曾在網(wǎng)上看到過幾個感動畫面。某位同學因家中沒有網(wǎng)絡,向鄰居家借網(wǎng)上課,為了不打擾鄰居,屋頂變成了他的“教室”,只見他坐在小凳子上,蜷縮著身子,膝蓋并攏成了“課桌”埋頭學習,面前陪伴他的是一堵冷冷的墻和陣陣呼呼的北風。病毒隔離了校園,卻無法隔離少年的夢想。他不受壞境所迫,依舊奮筆疾書,膝蓋似乎成了他實現(xiàn)夢想過程中的依靠,蹭著微弱信號的網(wǎng)絡刻苦學習。
另一個畫面來自于大山的一位同學,因家里不能上網(wǎng),為了能更好的學習,最終只能到村部院子“借網(wǎng)”學習。父親為了讓孩子安心,默默守護在女孩旁邊。只見女孩在燈光微弱的一張桌子前認真學習,而父親則在她不遠處的一個角落守護,他的守望是愛,這種愛如同靠山,給予孩子依靠和安全感,更是給孩子無懼黑暗的光明、勇氣。他眼中滿是對孩子的期望,而孩子也因為父親的陪伴變得更踏實。他們之間彼此依靠,產(chǎn)生了一種強大的力量,這股莫名的力量是孩子對知識的渴望,也是對讀書改變命運的渴望。
而在我們的生活中,根本沒有存在這些情況,我們每天可以像學校里那樣按時上課,認真完成作業(yè),還有可口的食物。相比他們,我們卻遠遠不及,讓我慚愧不已。他們眼中有著堅定的信念,是夢想,是渴望,是堅持不懈的精神。
待到春暖花開時,疫情一定會過去,而你們的樣子、你們的學習精神永遠是我前進的動力,永遠是我心中最美的樣子!
你的樣子初中篇四
你生活在西藏,家里的信號不是很好,視頻里的教學內(nèi)容一頓一頓的卡著。你皺起眉頭,站起身,披上厚棉被,穿上牛仔褲,提上運動鞋,圍起長圍脖,戴著藍口罩,手拿筆,筆記本,學習機,向心里的目的地跑去!
你邊跑邊盯著屏幕,希望里面的視頻能流暢。你開始向雪山山頂跑,一路上跌跌撞撞,還險些掉下去,但作為西藏的孩子,這種山算什么呢?作為要學習的孩子,一定要找到可以順利播放學習視頻的地方啊!你爬的越來越高,路上一個個的腳印證明著你的努力。也許是雪山頂才有的“神力”吧,視頻畫面終于開始流暢,你開心的跳起來了,也顧不上雪山上石頭的冰涼,一屁股坐下,擺好姿勢,雙腿交叉。筆記本放在腿上,開始學習,記筆記,忘記了手指在寒冷冬天凍僵的感受,專注的學習著。
一切好像安靜下來,風兒吹動著樹枝,積雪落下,能聽到的是沙,沙,沙動筆的聲音,小松鼠逃竄的聲音,視頻中老師講課的聲音,你更像是融入了這美妙的大自然中了,任何聲音都影響不到你,只有你奮筆疾書的樣子。你的眼睛幾乎沒有離開過視頻中的老師,連這茫茫雪山也吸引不了你的注意,把所有你認為重要的都記錄下來,被寒冷包圍的手好像停不下來一樣,未遮住的臉部,被風凌冽的吹著,你依舊一動不動,跟沒有感覺一樣。伴隨著視頻教學的結(jié)束,你的手也停下來,伸一伸懶腰,笑瞇瞇地看著自已的成果,背誦著記錄的內(nèi)容。突然,一片雪花落入手里,你抬頭一看,漫天的雪花開始飄落,望向遠處,這一副大自然的景色,多美啊,你好像現(xiàn)在才領略到,一片片的森林,漫天大雪,茫茫雪山,你享受著這一切。
你又一路跌跌撞撞,開心的回到家中。
不畏艱辛條件,專注讀書的你,是青春最好的樣子。
冬天終會離去,春天會來,花會盛開。加油!
你的樣子初中篇五
生活中,不同的職業(yè)有著不同的美,學生們奮斗的樣子真美;醫(yī)生負責的樣子真美;警察破案的樣子真美!這些美于我們?nèi)绺视攴旰档?,春風遇鮮花,給我們帶來感觸與動力。然而在我眼中,我的老師講課的樣子最美!
今天又是平常的一天,早上吃完飯,回到教室時,您戴著帽子,無精打采的身影不禁讓我們每個孩子心里都升起疑惑:“老師這是怎么了?是不是生病了?為什么看起來有氣無力的?”我也不例外,心里升起一絲關心和不解。窗外明媚的陽光透過窗戶上的薄霧照耀著您的身姿。寒冷雖然令人畏懼,令人松懶,可您,卻如那盎然的`春意,感染著我們。上課鈴聲響了,您雖然虛弱,可仍用盡全力以沙啞的嗓音喊出了洪亮的兩個字:“上課!”您讓我們拿出昨天做的作業(yè),讓每位同學做好答題準備。緊接著,您便有條不紊地講了起來:“這個題我們要從文中找答案,要學會找關鍵詞,劃出關鍵詞,請問哪位同學來和我們分享一下?”大家踴躍舉手,您的臉上也露出了欣慰的笑容。您即使身體不適仍堅持上課,讓我覺得您講課的樣子真美!
一天又過去了,晚上晚自習仍然是您的課,可是您并沒有開始講課,而是徐徐道來:“大家覺不覺得最近我們班出了問題,各方面都在扣分。這樣我們的量化分考核又怎么能通過?你們還想不想拿文明班級?”虛弱的聲音中夾雜著一絲慍怒。是??!最近我們班的表現(xiàn)的確不太好,寢室紀律扣分、用餐陸隊扣分、環(huán)境衛(wèi)生扣分,連我自己甚至也在寢室紀律方面為班級抹了黑。些許羞愧浮現(xiàn)浮現(xiàn)在我心頭大家在這段時間似乎都松懈不少,開學時的那份熱情正在逐漸消失。后來我了解到,您之所以無精打采是因為得了重感冒。在這個消息傳開后,大家明顯又自律了不少?;蛟S大家都跟我一樣,在聽到這個消息后寄羞愧又感動吧!您即使生病卻也依然堅持給我們上課,做思想工作,又怎能不讓人感動呢?您的負責讓我感動,您講課的樣子真美!
終于,在我們的努力下,各項扣分都大幅減少或消失,我們班又取得了文明班級!陽光下,那個臉上洋溢著笑容,努力講課的語文老師又回來了!看著您臉上洋溢著的自信的笑容,一個個知識點您緩緩道來,讓我覺得您講課的樣子真美!
您雖然只教導了我不到一年,可是您的每一次課都讓我受益匪淺,您上課時的熱情感染著我,激勵著我,讓我的語文成績一次次取得進步。每當上課時,我都會覺得,您講課的樣子真美!
你的樣子初中篇六
匆匆歲月流淌,你的樣子伴著樹蔭青影,長存于我對故鄉(xiāng)盛夏的記憶。
十年前的夏天,我初次見到你,故鄉(xiāng)的一座老廟,于是便深深沉淪。斑駁老舊的青瓦紅磚,稀疏散亂地堆疊在梁檐——它們也曾整齊地排列在泛著清漆屋頂上,閃閃發(fā)亮;長滿青苔的石階粗糙不平,冰冷地映著日月星輝,——它們曾經(jīng)光滑如鏡一塵不染。
但我愛你現(xiàn)在的樣子——村民虔誠的香火,如縷如絲地籠罩你,像披上神秘的輕紗。你在清晨淡金色的日輝中神圣美好。我還喜歡傍晚時選一處鄰近你的田坡坐下,那如雪的梨花,那紅暈中夾帶著紫金色的蓮,在云霧中縹緲無影,似天上仙宮,在你身后的遠山緩緩落下。
你宛如一座神廟,承載著日出日落。
你還有祭神的職責。銅鑼聲響,皮鼓雷動,在道士含糊不清的古怪咒語中,我靜靜地凝望著你,仿佛能感到你在深沉地與我對視。你歷經(jīng)滄桑,我的靈魂深處,有烙印。
可你現(xiàn)在的樣子,讓我心底哭泣,眼角濕潤,。
如今,你又回來了,卻不是我記憶中的樣子了。
你恢復了往日的“榮光”,煥然一新,像從耄耋回到弱冠,卻并非自愿。我不知道該喜還是該憂,但流不出激動的淚水。我輕輕走近你,觸摸你的梁柱,想牽住你的手,問:你還好嗎?怔在原地許久,我眼前一片霧靄似的煙火升起,耳邊似乎聽到遙遠的鐘聲,你的樣子與我的記憶,又完美的重合了。村民的話語聲傳來,看著夕陽下的你,威嚴莊重的你,我靈魂震顫:你已遠不是我記憶里的那個樣子啊,你不當只是一座廟——村民的祈愿,廟里的香火,才是你該有的豐神!
那遠去的香火從未遠去,你的樣子也從未改變,信仰使你的壽命悠久綿長,你的樣子,倏地返青了。
我,永遠都是你的信徒,最忠誠的信徒。
你的樣子初中篇七
我記得有句話是這樣說的:苦難從來就不是什么正能量的東西,千萬不要感謝苦難,你最應該感謝的,是走出苦難后浴火重生的自己。
這個世界上沒有感同身受,只有冷暖自知。
當你經(jīng)歷過那些傷心的煎熬的事之后,你會發(fā)現(xiàn),你比你想象的更強大,你漸漸地成為一個不動聲色的大人,一如既往地與生活硬碰硬,有時候,你好想抱抱那個時候的自己,然后摸摸她的頭說:謝謝你,辛苦了。
1.生而為人,對不起。
電影《被嫌棄的松子的一生》里,善良的松子一直活在缺乏安全感,害怕失去的世界里,松子渴望得到父母的愛,不惜用扮丑去討父親開心,即使這樣,松子渴望的愛都沒有得到過,愛的人到最后都沒有圓滿過。
最后她在墻上寫下:生而為人,對不起。
其實在她的身上好像有我們大多數(shù)人的影子,你在某一刻,突然覺得生活好難啊,就突然覺得所有的付出都被辜負。
那些生活中的苦難,那些重要的人,好像不打一聲招呼就進入你的生命,然后又悄無聲息地離開了,你沒有一點招架的力氣。
2.你經(jīng)歷的每件事都有它的意義。
你特別喜歡村上春樹的一句話:人,不必太糾結(jié)于當下,也不必太憂慮將來,當你經(jīng)歷過一些事情的時候,眼前的風景、意境和以前不一樣了。
有沒有想過呢,你人生道路里面經(jīng)歷過的所有的困難,所有的絕望時刻,后來看的時候,就好像記不起當初為什么如此這般難過了。
我們?nèi)松敲撮L,總該有一段時光用來浪費,總要有一段糟糕的日子是用來逼自己成長,當你經(jīng)歷很多事后,在今后閃閃發(fā)光的日子,要感謝當初那個一直在堅持的自己。
我們在這個年紀,學會與生活針鋒相對,也要學會和生活溫柔相待。再與這個世界握手言和,你一定要堅信路還長著呢,走下去,跑下去,天總會亮的。
3.親愛的,謝謝你。
“而那些輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜,那些蒙頭哭泣的.夜,那些明明步履蹣跚卻依舊要倔強地強撐著,假裝自己很驕傲的日子,它們不允許我忘記。”
度過那些艱難的日子,我相信你應該知道了該如何更好地去應對生活偶爾的不懷好意。
你也會發(fā)現(xiàn),生活里也有很多值得一提的小確幸,排隊買早餐剛好買到的最后一杯豆?jié){,路過十字路口剛好趕上的綠燈,晚上加班回家剛好趕上的末班車,都好像預示著新的一天都會有很多新的期待。
我知道你也會在心里偷偷地期望著,以后的每個清晨,都有人喊你起床,牙刷上有擠好的牙膏,桌子上有熱好的牛奶,以后所有的苦難都有人來替你分擔,你也終會遇到最好的自己。
也終有一天,你對過去的艱難不再在意,你更在乎的是那些日子成全了現(xiàn)在的自己,讓你變成了一個對生活對自己,有所期望的人,也讓你對未來的每一天都充滿著義無反顧的執(zhí)著和期待。
所以,在此刻,親愛的,我要謝謝你。
我要謝謝那個從來就沒有放棄過的你,謝謝你從來沒有說過要放棄自己。是啊,這個世界不太溫柔,你還要好好去保護自己,你要聽長輩的話,好好吃飯,好好睡覺。你要去做自己喜歡做的事情,你要去愛一些值得愛的人。
來,親愛的,摸摸頭。
愿你以后所有的選擇都不是因為不得已,而是真的喜歡;愿你以后的日子還可以肆無忌憚地去鬧脾氣,如果撐不住了就停下來歇一歇,愿你的每個明天都永遠新鮮,愿你的每一個未來都充滿期待.
你的樣子初中篇八
是日,已經(jīng)忘記是什么時候了,陽光普照,氣溫開始回升,空氣逐漸變得溫暖。所有的陰冷潮濕的天氣不脛而走,內(nèi)心發(fā)霉的空間開始忘卻寒冷。凝結(jié)許久的冰開始緩慢的融化,凝固的河水嘩嘩的奏響春的主旋律。原野中開始出現(xiàn)鵝黃綠。候鳥開始從南方飛離,重新回到北方。冬眠的一切開始躍動起來,舒展著屬于自己的朝氣。
而你,恰好的就出現(xiàn)在這個季節(jié)里,在這個適宜的時間闖進我的生命里,我的世界開始變得色彩斑斕,不再是單調(diào)的青一色??諝忾_始擺脫干燥的騷擾變得濕潤,讓人呼吸起來覺得溫潤而又貼切。這個季節(jié)因此也擺脫了單調(diào)的憂傷變得明媚開來,也許這就是愛情的味道。
一種無法用任何語言來表達的味道,只是她就這樣靜謐的存在著,不知該用什么樣的方式去形容,或是排比,或是比喻,或是簡單的陳述,卻都難以將其描述的繪聲繪色。所以只好順其自然,任由其綿延到任何的方向。
只是這種感覺在心海一直蕩漾,禁不住撐起船兒泛舟,在此刻,連泛舟都會成為美麗的景色。我開始欣賞沿途所有美麗的景色,所有的景色透過瞳孔成像到視網(wǎng)膜,透過神經(jīng)傳遞給大腦,開始一副又一副連綿不絕的山水畫卷,件件都被視若珍寶,只是這旖旎的景色讓人覺得缺少點什么。
是你,讓我慘淡的生活變得豐富多彩,平靜如鏡的湖面開始一波三折,一種久旱逢甘霖,他鄉(xiāng)遇故知的親切感。從此,開始享受生命,用溫熱的愛編織屬于自己華麗的夢。
然后,我開始看見,成群結(jié)隊的'候鳥從南方重新飛回北方,抖落的羽毛溫柔地躺在地面,那飛鳥生振聾發(fā)聵,讓我重重的跌進幸福的漩渦。
你的樣子開始越發(fā)的明晰,目光柔情似水,像是大海。飄逸的長發(fā)散發(fā)著特有的清香,空谷幽蘭般飄逸。我開始確定,這就是你,我的青春,我的整個生命。
我開始漸漸的明白那段歌詞:羅密歐就是梁山伯,祝英臺就是朱麗葉,所以在我們的手背,有胎記長的像蝴蝶。前世愛不夠才會再約,今生決不讓悲劇重演,只要愛的夠堅決,時間空間都穿越,前世最感傷的終點,今生化作感動起點,繞的路太遠不后悔,我們是最美的輪回。
這是屬于我的幻覺么,我禁不住發(fā)問自己。惺忪的睡眼,意蘊朦朧。
她不是夢,因為一直就在我心中。我開始相信愛情,開始看得清,就讓我搭載用故事編織的翅膀,應和著潮濕的季風,找準航向,開始飛翔。
然而,這份思念,這份執(zhí)著,依然是沒有解藥。我開始用雙手撥開那模糊的面罩,回憶開始排山倒海而來,原來真愛就在身邊,陪著我高興難過一遍一遍,都沒變。
你就在我的身邊,用細微的關懷照耀我的每一處冰冷,呵護著我的溫暖,只可惜,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。
你的樣子初中篇九
我看到遠去的誰的步伐,遮住告別時哀傷的眼神。
不明白的是為何你情愿,讓風塵刻畫你的樣子;
就向早已忘情的世界,曾經(jīng)擁有你的名字我的聲音。
那悲歌總會在夢中驚醒,訴說一定哀傷過的往事;
那看似滿不在乎轉(zhuǎn)過身的,是風干淚眼后蕭瑟的影子。
不明白的是為何人世間,總不能溶解你的樣子;
是否來遲了命運的預言早已寫了你的笑容我的心情。
不變的你,佇立在茫茫的塵世中。
聰明的孩子,提著易碎(心愛)的燈籠。
瀟灑的你,將心事化進塵緣中。
孤獨的孩子,你是造物的恩寵。
你的樣子初中篇十
你的樣子如三月春風,多年前,忽的一下,吹進了我的心里,如同星星得到了月亮的陪伴,從此便不再孤獨。
掰著手指算我們認識了多久,竟已十年有余。你時常跟我念叨,等成年之后,我們一定要去一趟北極,去欣賞那被人驚呼的“天堂之光”。
窗外桃花一朵朵盛開,又一朵一朵零落。你時常跟我念叨,什么時候能做一次桃花糕,品嘗大自然饋贈的甘甜和清香。
你喜歡有時候故意躲起來,讓我找不到你,就像繁星躲進迷霧留給山河朦朧的背影。我“歷經(jīng)萬難”找到你時,你卻不是在寫生就是就在花園里擺弄花草。你每天臉上都是樂呵呵的,看到你的笑,我就覺得這一天都是在幸福中度過。
你的樣子如雪地里的一盞明燈,能讓我一下子就能找到方向和歸屬感,不會在紛紛擾擾中迷失自己。在我情緒低落時,你總能出現(xiàn)在我身邊,像冬日暖陽一樣,斜斜地照進我的心里,溫暖得像一個知心大姐,可你別忘記了,咱們是同齡人呀。
你的學習很好,而我只能算中等,我還偷偷嫉妒過你呢。不過,看在你那么認真細致為我講解題目的份兒上,我早就欣賞著你也原諒了我自已。
你的口袋里總有幾顆糖,今天是大白兔,明天是阿爾卑斯。你說,心情不好時吃一顆糖,整顆心都會是甜的,就不會有多余的心思去想別的事情了。
小時候,沒有手機,我只能和你用書箋往來。那一箱的信函,我至今還保留得特別完整,只是有些泛黃了。稚嫩的字跡寫下了我們兒時的愿望:一起在桃花樹下照相,一起去看北極光,一起去做任何想做的事情……這些,連同你的樣子,我都記得,一并深深烙印在心里。
晚安,朋友,我的星河!
你的樣子初中篇十一
象那夢里嗚咽中的小河。
我看到遠去的誰的步伐。
遮住告別時哀傷的眼神。
不明白的是為何你情愿。
就向早已忘情的世界。
曾經(jīng)擁有你的名字我的聲音。
那悲歌總會在夢中驚醒。
訴說一定哀傷過的往事。
那看似滿不在乎轉(zhuǎn)過身的。
是風干淚眼后蕭瑟的影子。
不明白的是為何人世間。
是否來遲了命運的預言。
早已寫了你的笑容我的心情。
不變的你。
佇立在茫茫的塵世中。
聰明的孩子。
提著易碎的燈籠。
瀟灑的你。
將心事化進塵緣中。
孤獨的孩子。
象那夢里嗚咽中的小河。
我看到遠去的誰的步伐。
遮住告別時哀傷的眼神。
不明白的是為何你情愿。
就向早已忘情的世界。
曾經(jīng)擁有你的名字我的聲音。
那悲歌總會在夢中驚醒。
訴說一定哀傷過的往事。
那看似滿不在乎轉(zhuǎn)過身的。
是風干淚眼后蕭瑟的影子。
不明白的是為何人世間。
是否來遲了命運的預言。
早已寫了你的笑容我的心情。
不變的你。
佇立在茫茫的塵世中。
聰明的孩子。
提著心愛的燈籠。
瀟灑的你。
將心事化進塵緣中。
孤獨的孩子。
你的樣子初中篇十二
當老師布置這個作文題目時,在我腦海里不由的浮現(xiàn)出這么一個身影——他姓田,是昆山市中醫(yī)院耳鼻喉科的一位醫(yī)生。不久前,他幫我看過病?;叵氘敵?,田醫(yī)生對我的診治過程依然歷歷在目。
那次,我因為先天性耳前漏發(fā)膿了,腫的都發(fā)紫,而且很痛,爸媽特地掛了田醫(yī)生的號。爸媽稱他“老田”,說他為人和善,妙手回春,爺爺和外公的病痛都是他給治好的。我想,田醫(yī)生應該有50歲左右,長得白白的,很儒雅的那種,應該還會戴著一副金四邊眼鏡。當我和爸媽來到田醫(yī)生的診室時,發(fā)現(xiàn)他不在,原來是在給病人做手術。等了一會,終于看到田醫(yī)生的廬山真面目:貌似只有35歲左右,還沒有我爸媽年紀大呢;他長的人高馬大的,應該有180cm以上吧,我要昂著頭才能和他對話。他皮膚有點黝黑,眼睛小小的,笑起來有點憨憨的,但感覺很隨和;體型有點微微胖,一身白大褂穿在他身上正正好好,看上去很精神。
看到我們在診室門口等著,田醫(yī)生示意我們進去。他讓我坐下,帶著西北口音,口齒似清非清的詢問我:“小伙子,那里不舒服啊?”我說:“這里?。 苯又颐Π炎蠖錅惤o他看。他看了看、摸了摸,輕聲說道:“嗯,蠻嚴重了,要先掛點水消炎,等緩解了,下個星期來開掉吧?!蔽业哪樕ⅠR變得緊張起來?!鞍。€要開刀啊,田醫(yī)生,疼不疼??!”“不疼的,只是一個門診小手術而已,我會給你打點麻藥,一點都不疼的,就像蚊子叮一下,放心好了!”“真的不疼嗎!”我一個勁的問道。他笑了笑,拍著我的肩膀,對我點點頭??粗嬲\的眼神,我好似吃了一個定心丸一樣,乖乖到樓下去掛水了。
于是,一周后,我們?nèi)缙趤淼教镝t(yī)生診室,田醫(yī)生看了一眼我的左耳朵,依舊操著他那獨特的西北口音說道:“炎癥消的蠻好的,那去開了吧?!庇谑翘镝t(yī)生站了起來,走出了診室。我們跟著他,來到一間手術室。他讓我躺到手術床上去,往右側(cè)躺,頭上方的無影燈照的我都睜不開眼睛。當我還瞇著眼瞧東瞧西時,感覺到是一塊藍色的布把頭都遮住了,只有我的左耳露在了外面。涼涼的消毒棉花在反復擦拭我左耳,左耳蝸好像被棉花塞的滿滿的。田醫(yī)生知道我怕疼,說道:“小伙子,現(xiàn)在給你打麻藥,會有點疼的,待會做手術的時候,身體就不能動了??!”我“嗯”了一聲。
果然,等注射麻藥時的疼痛過后,就一點感覺也沒有了,耳朵里傳來似乎有剪刀在剪東西的咔嚓聲,時不時還有彈簧的聲音,沒有一點疼痛感。我的心從急促的顫動中慢慢恢復平靜,耳邊傳來田醫(yī)生的聲音:“告訴你不疼吧,現(xiàn)在信了吧,再躺一會手術就完成了?!笔中g持續(xù)了10多分鐘左右。當藍色布從我頭上掀開時,田醫(yī)生左手捏著一根長約10mm、直徑約2mm的肉管,血淋淋的,說:“這就是引起你發(fā)膿的小漏管?!蔽倚南耄嚎蓯旱男|西,害我痛了這么久,真想把你扔到太空去。看著田醫(yī)生粗長的手指,沒有想到那么靈巧,不愧是“老田”啊!
田醫(yī)生身材雖然看上去略顯粗獷,但是他醫(yī)術精湛,為人謙和,對待病人細心體貼。我能遇見他真好。他的身影和這段經(jīng)歷會一直銘記在我腦海里。
你的樣子初中篇十三
時針到了整點,鐘擺敲了一下。驀然抬頭,十一點了。
起身來,拿好換洗的衣物,光著腳經(jīng)過你的房門時,我屏息凝神,唯恐驚擾到你。打開熱水,在熱氣氤氳中,一身疲憊從張開的毛孔里向外散發(fā),鏡中人兒正用一雙布滿血絲的眼睛看著我。不敢松懈,還有幾道數(shù)學難題要想呢。短暫休憩調(diào)整后,趕緊麻利地穿上衣服出了浴室。
我輕輕走到你的身邊,你的臉大部埋進了松軟的枕身,頭發(fā)隨意地覆著面頰。你的呼吸很均勻,似乎比我的憂傷還要輕盈。我知道媽媽睡覺時也是討厭聲音的,而此刻,她為了讓女兒能安靜學習竟可以置自已于一片吵鬧聲的房間里酣睡!
我俯身輕輕地幫她掖好被子,看見她臉上恬靜安詳,嘴角微微上揚,如水月光輕撫著頭發(fā)。好久沒仔細看看你了,驀然驚覺,你竟衰老如此之快,快得我還未來得及好好陪你度過一小段慢時光。
心上一陣苦澀,悄悄帶上房門出來,披了件衣服站在窗前。深秋的夜風已經(jīng)染上刺骨的涼意,對面樓房還有幾盞燈執(zhí)著而孤獨地亮著。我想,在每一盞燈背后,定然有一個夜讀的學子;在每一個夜讀的孩子身后,定然也有一個能在喧鬧中安然入睡的母親!
我當以夢為馬,努力向上,只因你的樣子給予了我無限力量。
你的樣子初中篇十四
窗外又下起了雨,雨點敲打著窗玻璃,留下一滴滴晶瑩剔透的水珠。每一滴水珠都折射出你的樣子,從不同的角度,幻化成一道道美麗的彩虹。正如我心中的千面透鏡,每一面透鏡中,都有不一樣的你。
溫柔如春的你。
春風紅了桃花,綠了柳枝,將溫暖吹進我們每個人的心田。
經(jīng)過了一番長途跋涉,我的腳上磨出了兩個水泡。你見狀,慌忙拿著碘伏、棉簽給我處理腳上的泡,柔和明亮的燈光下,你的半張臉被燈光鍍成橘黃色,散發(fā)著柔和的光。你彎著腰低著頭手里拿著消毒了的針,小心翼翼的輕挑那兩個明晃晃的水泡,眼角流露出無限的溫柔,“啪”的一聲,水泡破了,你趕緊拿著蘸有碘伏的棉簽將水泡擠干并輕輕地擦拭消毒。你抬起頭看著我,明亮的眼睛如秋水般清澈,頓時我全身溫暖。
嚴厲熱烈的你。
窗外狂風大作,雨點敲打窗玻璃“噼里啪啦”的聲音擾得我心煩意亂。
看著我錯誤百出的作業(yè),你臉上溫柔的笑漸漸沉了下來。青石板一般的臉上細細的眉毛緩緩吊起,臉上肌肉隨之牽動,鉤連著我的心。在我心臟的“砰砰”狂跳聲中,“受刑”開始了,你的批評、指責仿佛都變成了窗外呼嘯的風,裹挾著黃豆大的雨點劈頭蓋臉向我砸來。你的樣子,仿佛正在審訊的法官,嚴厲的.目光像利劍般投向我。
你的樣子,像夏天的雨,熱烈而嚴厲。
堅定執(zhí)著的你。
蕭瑟的秋風吹過,樹上的黃葉打著旋兒,卻死死抓住枝條不放手。
樓下摩托車的轟鳴聲響起,我知道你又要去上晚自習了,朦朧的路燈照著你那瘦小的身影,雖然模糊,卻依然可見你的疲憊。那漸漸遠去的背影,在夜幕中散發(fā)著淡淡的光,即使帶著一天工作的辛勞,卻依然毫無怨言地去堅守自己的崗位。
你的樣子,像秋天的葉,靜美而執(zhí)著。
我心中的每一面透鏡,都有一個不一樣的你。一面面鏡子所折射出的光束,匯聚成一個光點,交織成母親的光輝。
你的樣子初中篇十五
自那以后,我只要一踏上公交車,她那淡淡的魚尾紋下的那張和藹的微笑就會情不自禁地浮現(xiàn)在我的腦海里,給我留下了不可磨滅的痕跡。
那天,我站在一搖一晃的公交車上,扶著桿子,望著被夕陽染上血紅的天空,看著倒映在珠江上的火燒云,閃著點點金光。
當緩緩行駛的公交車停了的時候,走上來一名年過花甲的小老頭。只見他拄著一根細長的拐杖,穿著一件單薄的衣裳,時不時還咳兩下??墒沁€沒來得及站穩(wěn)的他已被后面排山倒海的人推進人群。
乘客們站穩(wěn)之后,公交車又緩緩地開了,一搖一晃的。乘客們推推搡搡地,時不時你推我一下,時不時你擠我一下,更有甚者還直接來踩人。那弱不禁風的小老頭被擠的東倒西歪,灰白的胡須也稀稀拉拉地飄著。我也不例外,一邊試圖尋找安身之地,一邊聽著廣播請給老弱病殘或懷抱嬰兒者讓座。
透過人群中的縫隙,隱隱約約地看見一名挺著高高隆起的大肚子地孕婦雙手握著那枯柴般的手,小心翼翼地將小老頭扶到知己座位邊,微笑著對小老頭說:沒關系,您老人家坐下來歇歇吧。
小老頭驚訝地望著她那淡淡的魚尾紋下的那張和藹的微笑,不好意思地說:沒事,剛剛只是有點大意,你坐吧。那名婦女挺了挺肚子,笑了笑說:我已經(jīng)坐了一段時間了。
經(jīng)過一番激烈的爭論后,小老頭迫不得已坐了下來,接二連三地說感激的話。
你的樣子初中篇十六
編曲:楊昊東。
錄音:李旭。
混縮:李旭。
我永遠都記得。
就像冬夜過后。
一縷陽光射出的溫暖。
我永遠都記得。
就像狂風過后。
一支嫩芽抽出的堅強。
定格在我腦海。
它會帶來春天的朝陽。
它會讓花兒綻放。
是你哭你笑你發(fā)脾氣。
我永遠都記得。
就像狂風過后。
一支嫩芽抽出的堅強。
定格在我腦海。
它會帶來春天的朝陽。
它會讓花兒綻放。
是你哭你笑你發(fā)脾氣。
放進我心房。
等我回來。
我要把它還給你。
定格在我腦海。
它會帶來春天的朝陽。
它會讓花兒綻放。
是你哭你笑你發(fā)脾氣。
田震《未了情》。
你的樣子初中篇十七
我們的一生總會遇見幾個重要的人,在我幼兒園時,便有這么一位老師,她總是在我傷心時安慰我,在我害怕時鼓勵我。
這個老師她很年輕,一雙大眼睛水汪汪的,在我記憶中,她總是對我們笑,仿佛她從來都沒有過煩惱。她有一雙很漂亮的手,在和我們玩的時侯,總是緊緊地握住我們的手,很溫暖。她不愛打扮,沒打扮的她在外人眼中也不一定很美,但在我的眼中,她永遠是一個極其美麗的人。
兒那時,我們班要表演《春天在哪里》這首歌,并且所有人都要參加。聽到這,我仿佛晴天劈靂。我們開始排練了,但我卻總是心不在焉,這時,老師溫柔的走過來,伸出她那雙溫暖的手,微笑著問我:怎么了?我不好意思說,但還是說了出來。
老師十分耐心的聽我說完了,老師笑了笑,對我說她以前其實也是一個特別容易害羞的人,但老師有了夢想后,便再也不怕了。我想了想,我現(xiàn)在的夢想便是好好表演。
演出前一天,老師問我準備好了嗎?我說好了。老師又笑了,說我很可愛,我很奇怪,但老師又鼓勵了我,我瞬間信心十足,想著明天的表演一定要一切順利,不能讓我一個人托拖累了整個班。
演出前,老師又鼓勵我,摸著我的頭,笑著對我說,你一定可以的。
這個老師對我很重要,每當想起幼兒園的事,這個老師就仿佛在遠方微笑著鼓勵我。一想到這個老師,她的那一雙大眼睛,我永遠也不會忘記了。
我很想念這個老師,但她后來好像被調(diào)走了,我很傷心。一想到這位老師笑的眼睛已經(jīng)瞇成了一條月亮,每當我哼起《春天在哪里》這首歌都會想起這位老師美麗的臉龐。
你的樣子初中篇一
一場突如其來的疫情打亂了我們本該正常的學習生活,而在人人談疫色變的時刻,卻涌現(xiàn)出了許許多多的逆行者,他們是我們這個時代最美的人。
在被病毒吞噬的黑夜,聽到鐘南山的名字總能令人心安,十七年前非典時,他的一句“把重病人都送到我這里來吧!”眼神平淡而又堅定,那是忘乎生死的樣子真美。十七年后,當新型冠狀病毒瘋狂肆虐,人人談“毒”色變的時刻,他的一句“我總的看法,就是沒有特殊情況,不要去武漢”眼神溫和而又堅毅,可一轉(zhuǎn)身自己卻義無反顧的踏上了去武漢的征程,成為了最美逆行者。因買不到去武漢的機票,八十多歲的他只能擠在高鐵餐廳的一角。連續(xù)幾日的工作,他太需要休息了,他雙眼緊閉,倚靠休息的樣子真美!
一張張的請戰(zhàn)書為我們點亮了生的希望。面對突發(fā)的疫情,是那些最美的白衣天使沖在最前面,他們無畏病毒、不顧生死,舍家前行,成了最美的逆行者。印滿手印的請戰(zhàn)書,“”如有不幸,捐獻我的遺體攻克病毒,召必回,戰(zhàn)必勝,中國加油,”的錚錚誓言,雖然我沒有看到他們的面龐,但厚厚的防護下是一顆顆美麗善良的醫(yī)者之心,在我的心里他們的樣子最美!
“喂!您的快遞?!逼胀ǖ目爝f小哥,平凡的快遞工作,卻也讓我們看到了最美的樣子。病毒肆虐時,是他們冒著生命的危險,完成一單又一單的配送任務,保障了千家萬戶的生活所需。“送快遞是我的職責,人們需要我就得去做,竭盡全力去干好,國家現(xiàn)在這種情況我們也要盡全力做到最好!”“生命誠可貴”,他們用自己的生命踐行了一個普通的勞動者人生真諦,他們不留名,但卻留下了最美的樣子。
這最美的模樣是鐘南山院士奔赴前線拯救人民的樣子,是快遞小哥的為人民付出的樣子,是白衣天使們的堅守的樣子,無論你們身在何方,在我的心中,你們的樣子真美。
你的樣子初中篇二
人們常說“老人要老人的樣子,小朋友要有小朋友的樣子”,可我的外婆竟活出了小朋友的樣子。
外婆芳齡六十三,一口燦爛的大白牙,一張總是漾著笑意的臉,無數(shù)條放射著喜悅的皺紋如菊花瓣兒一樣蔓延開來,燦爛無比。和無數(shù)老人一樣,外婆的活動范圍基本就在自家小區(qū),可她呀,活得有聲有色,無比滋潤。你可別小瞧,小舞臺上唱大戲,外婆可是我們小區(qū)廣場舞的領舞,大大小小的舞蹈比賽統(tǒng)統(tǒng)拿下。哪里有音樂,哪里就有外婆的舞姿,她會每天準時出現(xiàn)在廣場上,和著輕盈明快的旋律,踩著嘭嚓嚓舞步,傳遞著生命的激情與活力。
廣場上是活力四射的舞蹈明星,回到家里外婆是精通科技的手機達人。外婆喜歡鼓搗手機,在微信群里甚是活躍,常常是時新的表情包一個接一個。外婆還會做活動相冊,一張張自拍的照片,嵌入精美相框,配上音樂,釋放出來活脫脫都是藝術品!每次外婆發(fā)相冊,老媽總叫上我和弟弟,圍著手機嘖嘖稱奇??粗馄磐媸謾C的樣子:帶著眼鏡,瞇著眼睛,嘴巴抿成一條線,每一條皺紋都寫滿認真,手指頭一次次緩緩滑過屏幕——那才叫一個專注,投入!
聽媽媽說,外婆從前過的日子甚是艱辛:每天早出晚歸,一雙大腳板,走遍鄉(xiāng)下每一條小路。下田,拉車,做家務,做飯,捕魚,買水果,和外公一起辛苦拉扯大了媽媽他們六個孩子?,F(xiàn)在,她活得這樣瀟灑快樂、滿足幸福,我想一定是因為外婆內(nèi)心從未放棄過對美好生活的熱愛、向往與追求。
反觀我自己,才十幾歲就已掛上深深的眼袋,成天無精打采,老愛抱怨學習太難太苦,壓力太重太沉,哪有點年輕人該有的樣子?和外婆相比,不論以前的吃苦奮斗,還是現(xiàn)在可愛又活力四射的生活狀態(tài),我真應感到自慚形穢!
相由心生,你的心態(tài)決定了你的樣子。為何年老的外婆反倒比我更加陽光燦爛?那是因為一顆懷著希望、享受當下、樂于嘗試每一件新鮮事物的心靈,會永遠在舞動,在跳躍,在飛翔??!
你的樣子初中篇三
在春節(jié)來臨前夕,我國爆發(fā)了新型冠狀病毒,原來張燈結(jié)彩的街道變得如此冷清,全國上下開啟預警響應。此次病毒是自1949年以來影響范圍之最廣,傳播速度之最快的病毒,導致全國各地學生延期開學。
為了保證學習進度,各地區(qū)先后開展了網(wǎng)絡線上課程,在家通過電視、電腦等方式聽課學習。這對在城區(qū)的我們來說并不是什么難事,但在偏遠山區(qū)同學們卻不是那么順利。
曾在網(wǎng)上看到過幾個感動畫面。某位同學因家中沒有網(wǎng)絡,向鄰居家借網(wǎng)上課,為了不打擾鄰居,屋頂變成了他的“教室”,只見他坐在小凳子上,蜷縮著身子,膝蓋并攏成了“課桌”埋頭學習,面前陪伴他的是一堵冷冷的墻和陣陣呼呼的北風。病毒隔離了校園,卻無法隔離少年的夢想。他不受壞境所迫,依舊奮筆疾書,膝蓋似乎成了他實現(xiàn)夢想過程中的依靠,蹭著微弱信號的網(wǎng)絡刻苦學習。
另一個畫面來自于大山的一位同學,因家里不能上網(wǎng),為了能更好的學習,最終只能到村部院子“借網(wǎng)”學習。父親為了讓孩子安心,默默守護在女孩旁邊。只見女孩在燈光微弱的一張桌子前認真學習,而父親則在她不遠處的一個角落守護,他的守望是愛,這種愛如同靠山,給予孩子依靠和安全感,更是給孩子無懼黑暗的光明、勇氣。他眼中滿是對孩子的期望,而孩子也因為父親的陪伴變得更踏實。他們之間彼此依靠,產(chǎn)生了一種強大的力量,這股莫名的力量是孩子對知識的渴望,也是對讀書改變命運的渴望。
而在我們的生活中,根本沒有存在這些情況,我們每天可以像學校里那樣按時上課,認真完成作業(yè),還有可口的食物。相比他們,我們卻遠遠不及,讓我慚愧不已。他們眼中有著堅定的信念,是夢想,是渴望,是堅持不懈的精神。
待到春暖花開時,疫情一定會過去,而你們的樣子、你們的學習精神永遠是我前進的動力,永遠是我心中最美的樣子!
你的樣子初中篇四
你生活在西藏,家里的信號不是很好,視頻里的教學內(nèi)容一頓一頓的卡著。你皺起眉頭,站起身,披上厚棉被,穿上牛仔褲,提上運動鞋,圍起長圍脖,戴著藍口罩,手拿筆,筆記本,學習機,向心里的目的地跑去!
你邊跑邊盯著屏幕,希望里面的視頻能流暢。你開始向雪山山頂跑,一路上跌跌撞撞,還險些掉下去,但作為西藏的孩子,這種山算什么呢?作為要學習的孩子,一定要找到可以順利播放學習視頻的地方啊!你爬的越來越高,路上一個個的腳印證明著你的努力。也許是雪山頂才有的“神力”吧,視頻畫面終于開始流暢,你開心的跳起來了,也顧不上雪山上石頭的冰涼,一屁股坐下,擺好姿勢,雙腿交叉。筆記本放在腿上,開始學習,記筆記,忘記了手指在寒冷冬天凍僵的感受,專注的學習著。
一切好像安靜下來,風兒吹動著樹枝,積雪落下,能聽到的是沙,沙,沙動筆的聲音,小松鼠逃竄的聲音,視頻中老師講課的聲音,你更像是融入了這美妙的大自然中了,任何聲音都影響不到你,只有你奮筆疾書的樣子。你的眼睛幾乎沒有離開過視頻中的老師,連這茫茫雪山也吸引不了你的注意,把所有你認為重要的都記錄下來,被寒冷包圍的手好像停不下來一樣,未遮住的臉部,被風凌冽的吹著,你依舊一動不動,跟沒有感覺一樣。伴隨著視頻教學的結(jié)束,你的手也停下來,伸一伸懶腰,笑瞇瞇地看著自已的成果,背誦著記錄的內(nèi)容。突然,一片雪花落入手里,你抬頭一看,漫天的雪花開始飄落,望向遠處,這一副大自然的景色,多美啊,你好像現(xiàn)在才領略到,一片片的森林,漫天大雪,茫茫雪山,你享受著這一切。
你又一路跌跌撞撞,開心的回到家中。
不畏艱辛條件,專注讀書的你,是青春最好的樣子。
冬天終會離去,春天會來,花會盛開。加油!
你的樣子初中篇五
生活中,不同的職業(yè)有著不同的美,學生們奮斗的樣子真美;醫(yī)生負責的樣子真美;警察破案的樣子真美!這些美于我們?nèi)绺视攴旰档?,春風遇鮮花,給我們帶來感觸與動力。然而在我眼中,我的老師講課的樣子最美!
今天又是平常的一天,早上吃完飯,回到教室時,您戴著帽子,無精打采的身影不禁讓我們每個孩子心里都升起疑惑:“老師這是怎么了?是不是生病了?為什么看起來有氣無力的?”我也不例外,心里升起一絲關心和不解。窗外明媚的陽光透過窗戶上的薄霧照耀著您的身姿。寒冷雖然令人畏懼,令人松懶,可您,卻如那盎然的`春意,感染著我們。上課鈴聲響了,您雖然虛弱,可仍用盡全力以沙啞的嗓音喊出了洪亮的兩個字:“上課!”您讓我們拿出昨天做的作業(yè),讓每位同學做好答題準備。緊接著,您便有條不紊地講了起來:“這個題我們要從文中找答案,要學會找關鍵詞,劃出關鍵詞,請問哪位同學來和我們分享一下?”大家踴躍舉手,您的臉上也露出了欣慰的笑容。您即使身體不適仍堅持上課,讓我覺得您講課的樣子真美!
一天又過去了,晚上晚自習仍然是您的課,可是您并沒有開始講課,而是徐徐道來:“大家覺不覺得最近我們班出了問題,各方面都在扣分。這樣我們的量化分考核又怎么能通過?你們還想不想拿文明班級?”虛弱的聲音中夾雜著一絲慍怒。是??!最近我們班的表現(xiàn)的確不太好,寢室紀律扣分、用餐陸隊扣分、環(huán)境衛(wèi)生扣分,連我自己甚至也在寢室紀律方面為班級抹了黑。些許羞愧浮現(xiàn)浮現(xiàn)在我心頭大家在這段時間似乎都松懈不少,開學時的那份熱情正在逐漸消失。后來我了解到,您之所以無精打采是因為得了重感冒。在這個消息傳開后,大家明顯又自律了不少?;蛟S大家都跟我一樣,在聽到這個消息后寄羞愧又感動吧!您即使生病卻也依然堅持給我們上課,做思想工作,又怎能不讓人感動呢?您的負責讓我感動,您講課的樣子真美!
終于,在我們的努力下,各項扣分都大幅減少或消失,我們班又取得了文明班級!陽光下,那個臉上洋溢著笑容,努力講課的語文老師又回來了!看著您臉上洋溢著的自信的笑容,一個個知識點您緩緩道來,讓我覺得您講課的樣子真美!
您雖然只教導了我不到一年,可是您的每一次課都讓我受益匪淺,您上課時的熱情感染著我,激勵著我,讓我的語文成績一次次取得進步。每當上課時,我都會覺得,您講課的樣子真美!
你的樣子初中篇六
匆匆歲月流淌,你的樣子伴著樹蔭青影,長存于我對故鄉(xiāng)盛夏的記憶。
十年前的夏天,我初次見到你,故鄉(xiāng)的一座老廟,于是便深深沉淪。斑駁老舊的青瓦紅磚,稀疏散亂地堆疊在梁檐——它們也曾整齊地排列在泛著清漆屋頂上,閃閃發(fā)亮;長滿青苔的石階粗糙不平,冰冷地映著日月星輝,——它們曾經(jīng)光滑如鏡一塵不染。
但我愛你現(xiàn)在的樣子——村民虔誠的香火,如縷如絲地籠罩你,像披上神秘的輕紗。你在清晨淡金色的日輝中神圣美好。我還喜歡傍晚時選一處鄰近你的田坡坐下,那如雪的梨花,那紅暈中夾帶著紫金色的蓮,在云霧中縹緲無影,似天上仙宮,在你身后的遠山緩緩落下。
你宛如一座神廟,承載著日出日落。
你還有祭神的職責。銅鑼聲響,皮鼓雷動,在道士含糊不清的古怪咒語中,我靜靜地凝望著你,仿佛能感到你在深沉地與我對視。你歷經(jīng)滄桑,我的靈魂深處,有烙印。
可你現(xiàn)在的樣子,讓我心底哭泣,眼角濕潤,。
如今,你又回來了,卻不是我記憶中的樣子了。
你恢復了往日的“榮光”,煥然一新,像從耄耋回到弱冠,卻并非自愿。我不知道該喜還是該憂,但流不出激動的淚水。我輕輕走近你,觸摸你的梁柱,想牽住你的手,問:你還好嗎?怔在原地許久,我眼前一片霧靄似的煙火升起,耳邊似乎聽到遙遠的鐘聲,你的樣子與我的記憶,又完美的重合了。村民的話語聲傳來,看著夕陽下的你,威嚴莊重的你,我靈魂震顫:你已遠不是我記憶里的那個樣子啊,你不當只是一座廟——村民的祈愿,廟里的香火,才是你該有的豐神!
那遠去的香火從未遠去,你的樣子也從未改變,信仰使你的壽命悠久綿長,你的樣子,倏地返青了。
我,永遠都是你的信徒,最忠誠的信徒。
你的樣子初中篇七
我記得有句話是這樣說的:苦難從來就不是什么正能量的東西,千萬不要感謝苦難,你最應該感謝的,是走出苦難后浴火重生的自己。
這個世界上沒有感同身受,只有冷暖自知。
當你經(jīng)歷過那些傷心的煎熬的事之后,你會發(fā)現(xiàn),你比你想象的更強大,你漸漸地成為一個不動聲色的大人,一如既往地與生活硬碰硬,有時候,你好想抱抱那個時候的自己,然后摸摸她的頭說:謝謝你,辛苦了。
1.生而為人,對不起。
電影《被嫌棄的松子的一生》里,善良的松子一直活在缺乏安全感,害怕失去的世界里,松子渴望得到父母的愛,不惜用扮丑去討父親開心,即使這樣,松子渴望的愛都沒有得到過,愛的人到最后都沒有圓滿過。
最后她在墻上寫下:生而為人,對不起。
其實在她的身上好像有我們大多數(shù)人的影子,你在某一刻,突然覺得生活好難啊,就突然覺得所有的付出都被辜負。
那些生活中的苦難,那些重要的人,好像不打一聲招呼就進入你的生命,然后又悄無聲息地離開了,你沒有一點招架的力氣。
2.你經(jīng)歷的每件事都有它的意義。
你特別喜歡村上春樹的一句話:人,不必太糾結(jié)于當下,也不必太憂慮將來,當你經(jīng)歷過一些事情的時候,眼前的風景、意境和以前不一樣了。
有沒有想過呢,你人生道路里面經(jīng)歷過的所有的困難,所有的絕望時刻,后來看的時候,就好像記不起當初為什么如此這般難過了。
我們?nèi)松敲撮L,總該有一段時光用來浪費,總要有一段糟糕的日子是用來逼自己成長,當你經(jīng)歷很多事后,在今后閃閃發(fā)光的日子,要感謝當初那個一直在堅持的自己。
我們在這個年紀,學會與生活針鋒相對,也要學會和生活溫柔相待。再與這個世界握手言和,你一定要堅信路還長著呢,走下去,跑下去,天總會亮的。
3.親愛的,謝謝你。
“而那些輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜,那些蒙頭哭泣的.夜,那些明明步履蹣跚卻依舊要倔強地強撐著,假裝自己很驕傲的日子,它們不允許我忘記。”
度過那些艱難的日子,我相信你應該知道了該如何更好地去應對生活偶爾的不懷好意。
你也會發(fā)現(xiàn),生活里也有很多值得一提的小確幸,排隊買早餐剛好買到的最后一杯豆?jié){,路過十字路口剛好趕上的綠燈,晚上加班回家剛好趕上的末班車,都好像預示著新的一天都會有很多新的期待。
我知道你也會在心里偷偷地期望著,以后的每個清晨,都有人喊你起床,牙刷上有擠好的牙膏,桌子上有熱好的牛奶,以后所有的苦難都有人來替你分擔,你也終會遇到最好的自己。
也終有一天,你對過去的艱難不再在意,你更在乎的是那些日子成全了現(xiàn)在的自己,讓你變成了一個對生活對自己,有所期望的人,也讓你對未來的每一天都充滿著義無反顧的執(zhí)著和期待。
所以,在此刻,親愛的,我要謝謝你。
我要謝謝那個從來就沒有放棄過的你,謝謝你從來沒有說過要放棄自己。是啊,這個世界不太溫柔,你還要好好去保護自己,你要聽長輩的話,好好吃飯,好好睡覺。你要去做自己喜歡做的事情,你要去愛一些值得愛的人。
來,親愛的,摸摸頭。
愿你以后所有的選擇都不是因為不得已,而是真的喜歡;愿你以后的日子還可以肆無忌憚地去鬧脾氣,如果撐不住了就停下來歇一歇,愿你的每個明天都永遠新鮮,愿你的每一個未來都充滿期待.
你的樣子初中篇八
是日,已經(jīng)忘記是什么時候了,陽光普照,氣溫開始回升,空氣逐漸變得溫暖。所有的陰冷潮濕的天氣不脛而走,內(nèi)心發(fā)霉的空間開始忘卻寒冷。凝結(jié)許久的冰開始緩慢的融化,凝固的河水嘩嘩的奏響春的主旋律。原野中開始出現(xiàn)鵝黃綠。候鳥開始從南方飛離,重新回到北方。冬眠的一切開始躍動起來,舒展著屬于自己的朝氣。
而你,恰好的就出現(xiàn)在這個季節(jié)里,在這個適宜的時間闖進我的生命里,我的世界開始變得色彩斑斕,不再是單調(diào)的青一色??諝忾_始擺脫干燥的騷擾變得濕潤,讓人呼吸起來覺得溫潤而又貼切。這個季節(jié)因此也擺脫了單調(diào)的憂傷變得明媚開來,也許這就是愛情的味道。
一種無法用任何語言來表達的味道,只是她就這樣靜謐的存在著,不知該用什么樣的方式去形容,或是排比,或是比喻,或是簡單的陳述,卻都難以將其描述的繪聲繪色。所以只好順其自然,任由其綿延到任何的方向。
只是這種感覺在心海一直蕩漾,禁不住撐起船兒泛舟,在此刻,連泛舟都會成為美麗的景色。我開始欣賞沿途所有美麗的景色,所有的景色透過瞳孔成像到視網(wǎng)膜,透過神經(jīng)傳遞給大腦,開始一副又一副連綿不絕的山水畫卷,件件都被視若珍寶,只是這旖旎的景色讓人覺得缺少點什么。
是你,讓我慘淡的生活變得豐富多彩,平靜如鏡的湖面開始一波三折,一種久旱逢甘霖,他鄉(xiāng)遇故知的親切感。從此,開始享受生命,用溫熱的愛編織屬于自己華麗的夢。
然后,我開始看見,成群結(jié)隊的'候鳥從南方重新飛回北方,抖落的羽毛溫柔地躺在地面,那飛鳥生振聾發(fā)聵,讓我重重的跌進幸福的漩渦。
你的樣子開始越發(fā)的明晰,目光柔情似水,像是大海。飄逸的長發(fā)散發(fā)著特有的清香,空谷幽蘭般飄逸。我開始確定,這就是你,我的青春,我的整個生命。
我開始漸漸的明白那段歌詞:羅密歐就是梁山伯,祝英臺就是朱麗葉,所以在我們的手背,有胎記長的像蝴蝶。前世愛不夠才會再約,今生決不讓悲劇重演,只要愛的夠堅決,時間空間都穿越,前世最感傷的終點,今生化作感動起點,繞的路太遠不后悔,我們是最美的輪回。
這是屬于我的幻覺么,我禁不住發(fā)問自己。惺忪的睡眼,意蘊朦朧。
她不是夢,因為一直就在我心中。我開始相信愛情,開始看得清,就讓我搭載用故事編織的翅膀,應和著潮濕的季風,找準航向,開始飛翔。
然而,這份思念,這份執(zhí)著,依然是沒有解藥。我開始用雙手撥開那模糊的面罩,回憶開始排山倒海而來,原來真愛就在身邊,陪著我高興難過一遍一遍,都沒變。
你就在我的身邊,用細微的關懷照耀我的每一處冰冷,呵護著我的溫暖,只可惜,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。
你的樣子初中篇九
我看到遠去的誰的步伐,遮住告別時哀傷的眼神。
不明白的是為何你情愿,讓風塵刻畫你的樣子;
就向早已忘情的世界,曾經(jīng)擁有你的名字我的聲音。
那悲歌總會在夢中驚醒,訴說一定哀傷過的往事;
那看似滿不在乎轉(zhuǎn)過身的,是風干淚眼后蕭瑟的影子。
不明白的是為何人世間,總不能溶解你的樣子;
是否來遲了命運的預言早已寫了你的笑容我的心情。
不變的你,佇立在茫茫的塵世中。
聰明的孩子,提著易碎(心愛)的燈籠。
瀟灑的你,將心事化進塵緣中。
孤獨的孩子,你是造物的恩寵。
你的樣子初中篇十
你的樣子如三月春風,多年前,忽的一下,吹進了我的心里,如同星星得到了月亮的陪伴,從此便不再孤獨。
掰著手指算我們認識了多久,竟已十年有余。你時常跟我念叨,等成年之后,我們一定要去一趟北極,去欣賞那被人驚呼的“天堂之光”。
窗外桃花一朵朵盛開,又一朵一朵零落。你時常跟我念叨,什么時候能做一次桃花糕,品嘗大自然饋贈的甘甜和清香。
你喜歡有時候故意躲起來,讓我找不到你,就像繁星躲進迷霧留給山河朦朧的背影。我“歷經(jīng)萬難”找到你時,你卻不是在寫生就是就在花園里擺弄花草。你每天臉上都是樂呵呵的,看到你的笑,我就覺得這一天都是在幸福中度過。
你的樣子如雪地里的一盞明燈,能讓我一下子就能找到方向和歸屬感,不會在紛紛擾擾中迷失自己。在我情緒低落時,你總能出現(xiàn)在我身邊,像冬日暖陽一樣,斜斜地照進我的心里,溫暖得像一個知心大姐,可你別忘記了,咱們是同齡人呀。
你的學習很好,而我只能算中等,我還偷偷嫉妒過你呢。不過,看在你那么認真細致為我講解題目的份兒上,我早就欣賞著你也原諒了我自已。
你的口袋里總有幾顆糖,今天是大白兔,明天是阿爾卑斯。你說,心情不好時吃一顆糖,整顆心都會是甜的,就不會有多余的心思去想別的事情了。
小時候,沒有手機,我只能和你用書箋往來。那一箱的信函,我至今還保留得特別完整,只是有些泛黃了。稚嫩的字跡寫下了我們兒時的愿望:一起在桃花樹下照相,一起去看北極光,一起去做任何想做的事情……這些,連同你的樣子,我都記得,一并深深烙印在心里。
晚安,朋友,我的星河!
你的樣子初中篇十一
象那夢里嗚咽中的小河。
我看到遠去的誰的步伐。
遮住告別時哀傷的眼神。
不明白的是為何你情愿。
就向早已忘情的世界。
曾經(jīng)擁有你的名字我的聲音。
那悲歌總會在夢中驚醒。
訴說一定哀傷過的往事。
那看似滿不在乎轉(zhuǎn)過身的。
是風干淚眼后蕭瑟的影子。
不明白的是為何人世間。
是否來遲了命運的預言。
早已寫了你的笑容我的心情。
不變的你。
佇立在茫茫的塵世中。
聰明的孩子。
提著易碎的燈籠。
瀟灑的你。
將心事化進塵緣中。
孤獨的孩子。
象那夢里嗚咽中的小河。
我看到遠去的誰的步伐。
遮住告別時哀傷的眼神。
不明白的是為何你情愿。
就向早已忘情的世界。
曾經(jīng)擁有你的名字我的聲音。
那悲歌總會在夢中驚醒。
訴說一定哀傷過的往事。
那看似滿不在乎轉(zhuǎn)過身的。
是風干淚眼后蕭瑟的影子。
不明白的是為何人世間。
是否來遲了命運的預言。
早已寫了你的笑容我的心情。
不變的你。
佇立在茫茫的塵世中。
聰明的孩子。
提著心愛的燈籠。
瀟灑的你。
將心事化進塵緣中。
孤獨的孩子。
你的樣子初中篇十二
當老師布置這個作文題目時,在我腦海里不由的浮現(xiàn)出這么一個身影——他姓田,是昆山市中醫(yī)院耳鼻喉科的一位醫(yī)生。不久前,他幫我看過病?;叵氘敵?,田醫(yī)生對我的診治過程依然歷歷在目。
那次,我因為先天性耳前漏發(fā)膿了,腫的都發(fā)紫,而且很痛,爸媽特地掛了田醫(yī)生的號。爸媽稱他“老田”,說他為人和善,妙手回春,爺爺和外公的病痛都是他給治好的。我想,田醫(yī)生應該有50歲左右,長得白白的,很儒雅的那種,應該還會戴著一副金四邊眼鏡。當我和爸媽來到田醫(yī)生的診室時,發(fā)現(xiàn)他不在,原來是在給病人做手術。等了一會,終于看到田醫(yī)生的廬山真面目:貌似只有35歲左右,還沒有我爸媽年紀大呢;他長的人高馬大的,應該有180cm以上吧,我要昂著頭才能和他對話。他皮膚有點黝黑,眼睛小小的,笑起來有點憨憨的,但感覺很隨和;體型有點微微胖,一身白大褂穿在他身上正正好好,看上去很精神。
看到我們在診室門口等著,田醫(yī)生示意我們進去。他讓我坐下,帶著西北口音,口齒似清非清的詢問我:“小伙子,那里不舒服啊?”我說:“這里?。 苯又颐Π炎蠖錅惤o他看。他看了看、摸了摸,輕聲說道:“嗯,蠻嚴重了,要先掛點水消炎,等緩解了,下個星期來開掉吧?!蔽业哪樕ⅠR變得緊張起來?!鞍。€要開刀啊,田醫(yī)生,疼不疼??!”“不疼的,只是一個門診小手術而已,我會給你打點麻藥,一點都不疼的,就像蚊子叮一下,放心好了!”“真的不疼嗎!”我一個勁的問道。他笑了笑,拍著我的肩膀,對我點點頭??粗嬲\的眼神,我好似吃了一個定心丸一樣,乖乖到樓下去掛水了。
于是,一周后,我們?nèi)缙趤淼教镝t(yī)生診室,田醫(yī)生看了一眼我的左耳朵,依舊操著他那獨特的西北口音說道:“炎癥消的蠻好的,那去開了吧?!庇谑翘镝t(yī)生站了起來,走出了診室。我們跟著他,來到一間手術室。他讓我躺到手術床上去,往右側(cè)躺,頭上方的無影燈照的我都睜不開眼睛。當我還瞇著眼瞧東瞧西時,感覺到是一塊藍色的布把頭都遮住了,只有我的左耳露在了外面。涼涼的消毒棉花在反復擦拭我左耳,左耳蝸好像被棉花塞的滿滿的。田醫(yī)生知道我怕疼,說道:“小伙子,現(xiàn)在給你打麻藥,會有點疼的,待會做手術的時候,身體就不能動了??!”我“嗯”了一聲。
果然,等注射麻藥時的疼痛過后,就一點感覺也沒有了,耳朵里傳來似乎有剪刀在剪東西的咔嚓聲,時不時還有彈簧的聲音,沒有一點疼痛感。我的心從急促的顫動中慢慢恢復平靜,耳邊傳來田醫(yī)生的聲音:“告訴你不疼吧,現(xiàn)在信了吧,再躺一會手術就完成了?!笔中g持續(xù)了10多分鐘左右。當藍色布從我頭上掀開時,田醫(yī)生左手捏著一根長約10mm、直徑約2mm的肉管,血淋淋的,說:“這就是引起你發(fā)膿的小漏管?!蔽倚南耄嚎蓯旱男|西,害我痛了這么久,真想把你扔到太空去。看著田醫(yī)生粗長的手指,沒有想到那么靈巧,不愧是“老田”啊!
田醫(yī)生身材雖然看上去略顯粗獷,但是他醫(yī)術精湛,為人謙和,對待病人細心體貼。我能遇見他真好。他的身影和這段經(jīng)歷會一直銘記在我腦海里。
你的樣子初中篇十三
時針到了整點,鐘擺敲了一下。驀然抬頭,十一點了。
起身來,拿好換洗的衣物,光著腳經(jīng)過你的房門時,我屏息凝神,唯恐驚擾到你。打開熱水,在熱氣氤氳中,一身疲憊從張開的毛孔里向外散發(fā),鏡中人兒正用一雙布滿血絲的眼睛看著我。不敢松懈,還有幾道數(shù)學難題要想呢。短暫休憩調(diào)整后,趕緊麻利地穿上衣服出了浴室。
我輕輕走到你的身邊,你的臉大部埋進了松軟的枕身,頭發(fā)隨意地覆著面頰。你的呼吸很均勻,似乎比我的憂傷還要輕盈。我知道媽媽睡覺時也是討厭聲音的,而此刻,她為了讓女兒能安靜學習竟可以置自已于一片吵鬧聲的房間里酣睡!
我俯身輕輕地幫她掖好被子,看見她臉上恬靜安詳,嘴角微微上揚,如水月光輕撫著頭發(fā)。好久沒仔細看看你了,驀然驚覺,你竟衰老如此之快,快得我還未來得及好好陪你度過一小段慢時光。
心上一陣苦澀,悄悄帶上房門出來,披了件衣服站在窗前。深秋的夜風已經(jīng)染上刺骨的涼意,對面樓房還有幾盞燈執(zhí)著而孤獨地亮著。我想,在每一盞燈背后,定然有一個夜讀的學子;在每一個夜讀的孩子身后,定然也有一個能在喧鬧中安然入睡的母親!
我當以夢為馬,努力向上,只因你的樣子給予了我無限力量。
你的樣子初中篇十四
窗外又下起了雨,雨點敲打著窗玻璃,留下一滴滴晶瑩剔透的水珠。每一滴水珠都折射出你的樣子,從不同的角度,幻化成一道道美麗的彩虹。正如我心中的千面透鏡,每一面透鏡中,都有不一樣的你。
溫柔如春的你。
春風紅了桃花,綠了柳枝,將溫暖吹進我們每個人的心田。
經(jīng)過了一番長途跋涉,我的腳上磨出了兩個水泡。你見狀,慌忙拿著碘伏、棉簽給我處理腳上的泡,柔和明亮的燈光下,你的半張臉被燈光鍍成橘黃色,散發(fā)著柔和的光。你彎著腰低著頭手里拿著消毒了的針,小心翼翼的輕挑那兩個明晃晃的水泡,眼角流露出無限的溫柔,“啪”的一聲,水泡破了,你趕緊拿著蘸有碘伏的棉簽將水泡擠干并輕輕地擦拭消毒。你抬起頭看著我,明亮的眼睛如秋水般清澈,頓時我全身溫暖。
嚴厲熱烈的你。
窗外狂風大作,雨點敲打窗玻璃“噼里啪啦”的聲音擾得我心煩意亂。
看著我錯誤百出的作業(yè),你臉上溫柔的笑漸漸沉了下來。青石板一般的臉上細細的眉毛緩緩吊起,臉上肌肉隨之牽動,鉤連著我的心。在我心臟的“砰砰”狂跳聲中,“受刑”開始了,你的批評、指責仿佛都變成了窗外呼嘯的風,裹挾著黃豆大的雨點劈頭蓋臉向我砸來。你的樣子,仿佛正在審訊的法官,嚴厲的.目光像利劍般投向我。
你的樣子,像夏天的雨,熱烈而嚴厲。
堅定執(zhí)著的你。
蕭瑟的秋風吹過,樹上的黃葉打著旋兒,卻死死抓住枝條不放手。
樓下摩托車的轟鳴聲響起,我知道你又要去上晚自習了,朦朧的路燈照著你那瘦小的身影,雖然模糊,卻依然可見你的疲憊。那漸漸遠去的背影,在夜幕中散發(fā)著淡淡的光,即使帶著一天工作的辛勞,卻依然毫無怨言地去堅守自己的崗位。
你的樣子,像秋天的葉,靜美而執(zhí)著。
我心中的每一面透鏡,都有一個不一樣的你。一面面鏡子所折射出的光束,匯聚成一個光點,交織成母親的光輝。
你的樣子初中篇十五
自那以后,我只要一踏上公交車,她那淡淡的魚尾紋下的那張和藹的微笑就會情不自禁地浮現(xiàn)在我的腦海里,給我留下了不可磨滅的痕跡。
那天,我站在一搖一晃的公交車上,扶著桿子,望著被夕陽染上血紅的天空,看著倒映在珠江上的火燒云,閃著點點金光。
當緩緩行駛的公交車停了的時候,走上來一名年過花甲的小老頭。只見他拄著一根細長的拐杖,穿著一件單薄的衣裳,時不時還咳兩下??墒沁€沒來得及站穩(wěn)的他已被后面排山倒海的人推進人群。
乘客們站穩(wěn)之后,公交車又緩緩地開了,一搖一晃的。乘客們推推搡搡地,時不時你推我一下,時不時你擠我一下,更有甚者還直接來踩人。那弱不禁風的小老頭被擠的東倒西歪,灰白的胡須也稀稀拉拉地飄著。我也不例外,一邊試圖尋找安身之地,一邊聽著廣播請給老弱病殘或懷抱嬰兒者讓座。
透過人群中的縫隙,隱隱約約地看見一名挺著高高隆起的大肚子地孕婦雙手握著那枯柴般的手,小心翼翼地將小老頭扶到知己座位邊,微笑著對小老頭說:沒關系,您老人家坐下來歇歇吧。
小老頭驚訝地望著她那淡淡的魚尾紋下的那張和藹的微笑,不好意思地說:沒事,剛剛只是有點大意,你坐吧。那名婦女挺了挺肚子,笑了笑說:我已經(jīng)坐了一段時間了。
經(jīng)過一番激烈的爭論后,小老頭迫不得已坐了下來,接二連三地說感激的話。
你的樣子初中篇十六
編曲:楊昊東。
錄音:李旭。
混縮:李旭。
我永遠都記得。
就像冬夜過后。
一縷陽光射出的溫暖。
我永遠都記得。
就像狂風過后。
一支嫩芽抽出的堅強。
定格在我腦海。
它會帶來春天的朝陽。
它會讓花兒綻放。
是你哭你笑你發(fā)脾氣。
我永遠都記得。
就像狂風過后。
一支嫩芽抽出的堅強。
定格在我腦海。
它會帶來春天的朝陽。
它會讓花兒綻放。
是你哭你笑你發(fā)脾氣。
放進我心房。
等我回來。
我要把它還給你。
定格在我腦海。
它會帶來春天的朝陽。
它會讓花兒綻放。
是你哭你笑你發(fā)脾氣。
田震《未了情》。
你的樣子初中篇十七
我們的一生總會遇見幾個重要的人,在我幼兒園時,便有這么一位老師,她總是在我傷心時安慰我,在我害怕時鼓勵我。
這個老師她很年輕,一雙大眼睛水汪汪的,在我記憶中,她總是對我們笑,仿佛她從來都沒有過煩惱。她有一雙很漂亮的手,在和我們玩的時侯,總是緊緊地握住我們的手,很溫暖。她不愛打扮,沒打扮的她在外人眼中也不一定很美,但在我的眼中,她永遠是一個極其美麗的人。
兒那時,我們班要表演《春天在哪里》這首歌,并且所有人都要參加。聽到這,我仿佛晴天劈靂。我們開始排練了,但我卻總是心不在焉,這時,老師溫柔的走過來,伸出她那雙溫暖的手,微笑著問我:怎么了?我不好意思說,但還是說了出來。
老師十分耐心的聽我說完了,老師笑了笑,對我說她以前其實也是一個特別容易害羞的人,但老師有了夢想后,便再也不怕了。我想了想,我現(xiàn)在的夢想便是好好表演。
演出前一天,老師問我準備好了嗎?我說好了。老師又笑了,說我很可愛,我很奇怪,但老師又鼓勵了我,我瞬間信心十足,想著明天的表演一定要一切順利,不能讓我一個人托拖累了整個班。
演出前,老師又鼓勵我,摸著我的頭,笑著對我說,你一定可以的。
這個老師對我很重要,每當想起幼兒園的事,這個老師就仿佛在遠方微笑著鼓勵我。一想到這個老師,她的那一雙大眼睛,我永遠也不會忘記了。
我很想念這個老師,但她后來好像被調(diào)走了,我很傷心。一想到這位老師笑的眼睛已經(jīng)瞇成了一條月亮,每當我哼起《春天在哪里》這首歌都會想起這位老師美麗的臉龐。