大學生校園活動總結報告(通用15篇)

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    報告的內(nèi)容應當精確、全面,避免夸大和武斷的言辭。在寫報告之前,應該定下時間計劃,確保充足的時間用于準備和撰寫。報告是一種系統(tǒng)性的書面材料,用于向他人匯報研究、調(diào)查、實驗等工作的結果。想要寫一篇較為完美的報告,首先需要對所要報告的內(nèi)容有清晰的認識和理解。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    大學生校園活動總結報告篇一
    總體來說,這次活動相對來說是成功的,當然這也離不開所有參與人員的支持,接下來我就對于此次活動做下總結。
    1、思想宣傳。在活動開始前對學生會所有成員做了一次思想動員,強調(diào)的一點就是此次活動由九大部門同心協(xié)力一起舉辦,爭取把它做成一個九大部門一起團結的象征,基本上此次活動已經(jīng)做到了這點。
    2、前期宣傳。此次活動共出彩板三塊、文字板一塊、海報一張、通知二張,以及各系或班級出的海報十幅,這也導致了此次活動開始前就有了足夠的氣場,這也是為活動的圓滿成功打下了堅實的基礎。
    3、前期道具準備?;顒娱_始前由宣傳部、生活部、青協(xié)等組成的小組光榮的完成了活動道具任務,也為此次活動的順利舉行做好了鋪墊。
    4、聯(lián)歡會節(jié)目準備。由活動的負責人誠心邀請了我們學院街舞社、樂隊以及雙截棍協(xié)會為聯(lián)歡會出演節(jié)目,通過此次活動也讓學院的各機構之間有了一次親密的溝通,意義重大。其次,由文藝部負責的節(jié)目組、廣播臺負責的主持人、公益實踐部負責的禮儀組在準備期間都基本上完成了自己的任務,也為活動的順利開展提供了堅實的基礎。
    5、物資采購。此次采購是交給外聯(lián)部負責,但此次采購任務完成的非常成功,基本上在活動前將此次活動的所需物品以最低的價格采購齊全,這也為活動圓滿舉行提供了堅強的后盾。
    6、活動是在所有工作人員的努力下開始的,首先掛出橫幅,擺出所有板子及海報,以這樣的開場吸引了學院大多數(shù)同學的眼球,其次擺出祈福板以及女生我想對你說彩板,讓全院同學寫下了自己的祝福以及贈送禮品擴大此次活動的影響力,這也為活動的舉行提供了一個良好的開端。
    7、活動看電影。此次活動電影是《80后》,首先用海報宣傳電影,在電影結束后隨機抽取了幸運觀眾并贈送禮品,進一步擴大了活動的影響力。
    8、聯(lián)歡會?;顒拥穆?lián)歡會是此次活動的閉幕式,首先是由彭玉婷、康雅芳、鄒穎超負責的會場布置組布置好會場,再次由活動負責人發(fā)動學生會成員帶動身邊的朋友、同學參與進來。舞臺布置的很成功,燈光的效果、音響的效果都很不錯,這也為聯(lián)歡會的圓滿落幕提供了一個好的開端和堅實的基礎。再加上團委老師的指導,工作人員的積極配合及努力,主持人幽默搞笑的臺風,繽紛多彩的節(jié)目,熱情激昂的觀眾,使得這次晚會終于順利的圓滿落幕。
    大學生校園活動總結報告篇二
    學期的工作道路有泥濘,有荊棘,正是這些才鍛煉了我們的毅力,為了以后社團的發(fā)展工作,減少工作中的失誤,我們對本學期的總結如下:
    1、宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標語并制作各種宣傳海報,在各活動開始前一周或幾天進行宣傳語、海報、板報的制作,使消息及時傳播出去,同時還有專門人員在我院貼吧上進行宣傳,大大提高了辦事效率,為活動的順利開展奠定了基礎。
    2、秘書處的工作是整理各社團的檔案,打印各種表格。通過這些工作,在原有的電腦水平基礎上,各成員的電腦水平有了進一步的提升。
    3、社團換屆是有組織部下達通知并對換屆表進行收取,在該部乘員的帶領下,到目前為止,已有27個社團換屆成功并開始了新一輪有序的工作,另外,組織部還負責各會場的安排。
    4、此外,財審部負責會費的管理,并在各大型活動前后進行資金預算與統(tǒng)計;外聯(lián)部為每次的活動拉贊助、條幅等,除此之外,各部門之間相互合作,為社聯(lián)的發(fā)展做出了貢獻。
    5、與社團工作交流方面,我們吸取了上學期的經(jīng)驗,與各社團負責人及骨干人員的交流明顯多于上學期,但也有不足之處。由于換屆原因與新社團負責人不太熟悉,導致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應加強與各負責人的溝通交流,以便工作順利進行。
    6、外校走訪方面,繼上學期走訪的累累碩果,本學期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校,還帶一些社團大型活動中為各大高校友情演出,從而與各大院校的關系頗好。以后我們一定繼續(xù)努力與各大院校搞好關系,打響我院大學生社團聯(lián)合會的名聲。
    大學生校園活動總結報告篇三
    為了進一步深入開展打造“書香校園”活動,讓讀書成為每位師生的習慣,努力培育師生人文素養(yǎng),讓閱讀成為學校、家庭、社會的一種良好風氣,現(xiàn)對我校本期開展如下:
    一、教師讀書活動。
    每位老師結合個人實際,制訂了本期讀書活動計劃,明確了讀書書目內(nèi)容、目標、措施、效果等。樹立“時時學習、處處學習”的意識,充分利用假期、周末以及課余時間,進行自我充電,走近經(jīng)典,品味名著,提升個人綜合素養(yǎng)。
    建立了教師月讀書制度,每位教師每月至少讀一本好書。提倡“不動筆墨不讀書”,促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習慣。每天記錄至少200字學習筆記或讀書隨筆。學校定時督促檢查。
    加強教師讀書成果展示交流,積極開展主題閱讀沙龍、展評、讀書知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動,評選學習標兵,營造良好的校園讀書氛圍。
    開展與學生“同過一個節(jié)”、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。充分利用晨會課、閱讀課組織學生朗讀經(jīng)典美文。教師在讀書、學習、思考的基礎上,不斷地練筆,不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學技能,每位教師本期至少有一篇稿件發(fā)送到網(wǎng)上進行交流。
    二、學生讀書活動。
    1、營造書香環(huán)境。
    (2)學校的櫥窗經(jīng)常展示學生優(yōu)秀的日記;推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學生”讀書事跡和圖片。黑板報向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法,采用多種方式激發(fā)學生的讀書熱情。
    (3)保證閱讀時間。實行“三讀”,設置“閱讀課”,大力開展“大閱讀”活動?!俺空b”、“午讀”時間為學生到校后到預備前,“暮省”時間為下午課外活動時間?!伴喿x課”由語文老師確立主題,并加以指導。各班小助手,組織班級晨間、午間及下午活動課的閱讀活動。
    2、加強讀書交流。
    (1)低年級的以摘抄為主,中高年級的以寫心得體會為主,教師定期進行檢查指導,對于好的在班級、學校進行交流。各班安排課前演講,讓學生介紹自己讀過的書,一方面檢驗了學生的讀書效果,另一方面鍛煉了學生的口才。
    (2)學校在本學期進行了以下讀書活動:舉辦了古詩詞積累考級競賽;課本劇自編自導自演比賽;師生同讀活動。每個班級開展了六個一活動,即一日一句名人名言;一日一張閱讀卡;一日一次學習回顧;一日一張習字;一日一次風采展示;一日一節(jié)閱讀課。并且定期開展朗誦會、故事會、讀書知識競賽、征文比賽、讀書論壇、評比等展示讀書成果。
    3、繼續(xù)以“每日一詩”為主要形式,廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動。六年級熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞80首;七八年級熟讀背誦經(jīng)典詩詞80首;九年級熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩文80首。
    大學生校園活動總結報告篇四
    在大家的共同努力下,本場晚會圓滿地落下帷幕,本次迎新晚會也是20xx級學生第一次參與到全校性的工作中,新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會的熱情?;仡櫿麄€工作過程,從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持,也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時,也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗以及教訓。其次,本次迎新晚會的原因我們總結以下幾點:
    1、明確分工的前提,周全的策劃以及充分的準備之下,此次活動才能夠成功開展。如活動前的開會討論,各二級學院積極響應校團總支的號召,積極參與到晚會的籌備工作中。
    2、其中所有老師和同學的積極配合,以及各個工作人員的全力付出,這些小細節(jié)成為了此次活動最重要的成功因素,如節(jié)目排練,各個班之間的時間調(diào)配和演員們的辛苦排練。
    3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學生的努力,由于作為先行者,他們擁有豐富的經(jīng)驗,帶領著大一新生共同參與晚會的工作。
    4、通過此次迎新晚會的成功舉辦,幫助20xx新學生盡快適應大學生活,增強社交能力和學習社交技巧。展現(xiàn)新生們的風采,營造一個文明向上的校園文化氛圍。
    當然,有成功就有不足,此次活動我們還是存在著很多不足的地方,如:
    1、未能考慮到晚會現(xiàn)場的客觀因素,現(xiàn)場電力供應不足。
    2、后勤工作不到位,演員的道具,隨身衣物放置凌亂。
    3、團總支學生會各部門工作分配不當,導致某個時間段場面混亂。
    4、由于前期的清潔宣傳力度不夠,導致晚會現(xiàn)場產(chǎn)生了大量垃圾。
    以上不足在今后的活動中努力克服,力求更好的完成相關工作。
    大學生校園活動總結報告篇五
    本著“釋放青春活力、陶冶高尚情操、繁榮校園文化”的目的,以“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)品牌”為活動主題的大學生社團風采節(jié)于12月19日晚在學校大禮堂順利落下帷幕。
    閉幕式晚會持續(xù)了近兩個小時,大學生社團聯(lián)合會從各社團精心挑選了精品節(jié)目為觀眾奉獻了一場饕餮盛宴:動感的街舞、浪漫的音樂劇、委婉動聽的昆曲,感人的手語等等,博得了觀眾陣陣掌聲。最后全體社團人合唱一曲“相親相愛一家人”,使得在場的每一個北物人激情燃燒,在歌聲中體會到了北物人的團結一致和萬丈豪情。
    一、重視程度高,各方支持準備充分。
    本次巡禮節(jié)得到了校領導的高度重視,院團委的大力支持和各院系,各社團的積極參與。各項籌劃工作相當充分,事前的宣傳力度也比較大,調(diào)動了廣泛的參與積極性,為活動的正式開展作好了充足準備。而在活動過程中,各社團不僅積極參加到各項活動中來,還積極組織本社團的會員觀看各項演出。
    二、策劃嚴密,開幕閉幕兼富創(chuàng)意。
    本次風采節(jié)中60余個社團活動安排得當,時間較為充裕,為整個社團群體展示風采提供了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發(fā)展中積極向上,努力拼搏的社團人,也鼓勵了在場的60幾個社團負責人為更高的理想去拼搏,去奮斗。閉幕式以晚會形式,再次把本次的社團巡禮節(jié)推向了高潮。
    社團工作會議中團委書記和副書記的發(fā)言也給我們社團人帶來了全新的思維方式,為我們下面的社團工作指明了方向,使得“以評促改,以評促建,以評促管,評建結合,重在建設”的原則深入人心。
    大學生校園活動總結報告篇六
    綠色x、人文x、活力x”是我校的辦學目標,創(chuàng)造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,可以陶冶師生員工的思想情操,激勵他們工作熱情和學習熱情,因此,加強校園綠化建設,對推動學校其它工作開展有極其重要的意義。
    一直以來,學校領導十分重視校園環(huán)境建設,強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性,先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作,長抓不懈,始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。積極開展創(chuàng)建“綠色學校”綠化興趣小組活動,按照組長負總責,做到分工明確,全面開展綠化,美化工作。
    我們主要做了以下綠化美化工作:
    一、加大宣傳,提高認識。
    校園綠化的實質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。學校政體處領導積極利用班會時間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,定期刊出綠化工作板報,開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動及手抄報評選,組織學生參加義務植樹活動,增強了師生的綠化意識,環(huán)境意識和生態(tài)意識。
    二、加強領導,明確責任。
    組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學校成立有校園綠化工作領導小組,熊校長為組長,成員由后勤處陽威校長、德育處的張校長、工會主席黃、后勤主任魏及各班班主任組成。熊校長是學校綠化工作第一責任人,陽校長主抓學校綠化工作,黃主席具體負責學校綠化規(guī)劃的實施工作,張校長具體負責宣傳、教育工作。綠化領導小組堅持“綠化美化、景點設置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想,定期召開會議,總結經(jīng)驗,研究布置工作,制定綠化計劃。在隊伍建設方面,后勤處處作為職能部門,專門聘請了花工老周同志負責綠化工作,為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實踐中,學校領導身先士卒,帶頭實干,增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心,提高了師生員工自覺愛護花草樹木、園林設施、愛護環(huán)境的素質(zhì),這對我校搞好校園綠化工作起到了促進作用。
    三、加強管理,保護成果。
    1.按照班級清潔區(qū)的劃分,將學校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹木花草,由學生按時澆水,除草,并做好看管工作。
    2.后勤處每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪,有效防止病蟲害。
    3.建立檢查評比制度,與班級量化考評掛鉤。
    4.設立標志牌,專人專班給樹木掛牌管理。
    5.鼓勵教職工捐花種樹。
    6.建立賠償制度。
    四、加大投入,形成亮點。
    在校園綠化方面,學校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎上,今年又在校園中種香樟樹四棵,植草坪x平方,養(yǎng)草花x盆。校園綠化是學校后勤管理水平高低的重要標志。經(jīng)過我們的努力,如今的x,充滿了欣欣向榮,花團錦簇的麗景:蔚明園中,曲徑回廊通幽處。書香苑里,爬墻植物長得好,滿眼碧色人愛瞧;古樹名木受保護,駐足留影好去處。
    總之,通過綠化組的每一位老師和同學們的辛勤努力下,校園綠化風貌有了很大的改善,最終讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學習和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。
    大學生校園活動總結報告篇七
    xx年3月21日,在xx市教研室小學英語教研員徐xx老師的帶領下,我有幸與其他二十四位xx市小學英語骨干教師一起來到xx市xx江實驗小學,參加了由xx市教育局教研室舉辦的小學英語教學研討會。
    本次活動雖然只有短短的一天,但是形式多樣、內(nèi)容豐富,以專題講座、錄像課教學展示和教學研討等形式與參會老師互動研討進行的。首先,我們認真觀摩了本次錄像課例myfavouritefood,授課老師是來自xx南山區(qū)學府小學的陳xx老師,她是xx年小學英語課堂教學錄像評選一等獎的獲得者。她精心設計各種情景,采用聽、說、讀、寫、做、玩、演等多種手段或形式,使學生準確地理解和掌握語言。她的課堂流程動靜結合,張弛有度。教師引導得法,在學生進行各項活動之前教師都先做個示范,學生雖然不一定聽懂老師的指令,但就因為有她的示范表演,所以,學生總能很快領會老師的意圖,積極地開始課堂活動,體現(xiàn)了教學的有效性。教師在教學的設計上采用分解難點、分步呈現(xiàn)、逐步擴展、層層深入的方式,注意示范的質(zhì)量,保證學生對語言意義的正確理解,通過各種模仿和操練活動,使學生掌握新的語言形式。她將單詞和詞組的學習與句子相融合,注意語言的整體性,教學內(nèi)容由淺入深,教學活動貫穿始終。她所設計的四個練習也都緊緊圍繞語言的交際,以學生為中心,通過體驗、參與合作和交流等學習方式來學習和運用語言,注意了語言的交際功能,促進了知識向能力的轉化。
    此外,xx市教研室何xx老師、xx縣教研室黃xx老師、xx縣教研室楊xx老師、xx市教研室徐xx老師和專家們也為與會教師進行了各具特色的專題講座,他們精彩的經(jīng)驗與理論分享讓人深思,值得細細品味。如徐xx老師的專題講座《英語詞匯在小學英語課堂教學中的有效呈現(xiàn)》,她分別從學生年齡特點、教材特點、學科資源整合、學生心理特點等幾方面出發(fā),生動而詳實地講述了如何有效呈現(xiàn)英語詞匯教學的方法,獲得與會老師的一致好評。
    這次的學習觀摩活動雖然節(jié)奏快,強度大,但我們卻收獲豐碩,通過優(yōu)質(zhì)課和專題講座的學習,我可以更加理性地反思自己的課堂教學,有效地指引我的教育教學活動,使我在今后的教學中做得更好!
    大學生校園活動總結報告篇八
    一、總體情況:
    從整個聽課活動來看,首先值得肯定的是老師們的態(tài)度非常的認真,課堂準備的也比較充分。另外,由于我校在聽課活動之前,首先組織教師認真學習了高效課堂的評價標準,因此,這一點在教師的課堂教學活動中也有所體現(xiàn),老師們努力的按照高效課堂的標準要求實施教學,教師的教學理念有很大的提升。在課堂上,老師充分尊重學生學習的主體地位,把學習的機會留給學生,相信學生,學生的能力得到了很好的培養(yǎng)。在知識傳授中,強調(diào)學生進行探究性學習,探究理念,探究解題方式,作為教師真正的充當起了組織者的角色,學生在這樣的教學活動中,對知識掌握得更加的扎實、靈活。充分按照本年級段、本學科的特點,重點進行各種能力訓練,訓練效果明顯,學生在學會知識的同時,既鍛煉了能力,又得到了情感的熏陶。除此之外,教師嚴謹?shù)膽B(tài)度也得到了體現(xiàn),嚴密的組織課堂,并努力改善自身的語言,一絲不茍的教育學生,充分的體現(xiàn)出了一名老師良好的素質(zhì)。
    二、存在的問題:
    在看到進步的同時,也應發(fā)現(xiàn)存在的一些不足。首先是存在的一些共性的問題。
    1、教師在授課過程中也注意到了關注學生的回答、交流。但是關注的力度還不夠,比如說,對于課堂上學生生成的一些問題或是一些學生出現(xiàn)的錯誤答案,教師不能及時地作出有針對性地引導,往往一筆帶過或是作出一個簡單的評價就算了,這也可能是教師比較難以處理的一個方面。
    2、教師的語言需有待提高。目前在課堂教學中普遍存在的一個語言方面的問題是課堂上,教師重復的話語太多,總是害怕學生聽不清再重復一遍。還有就是,教學設計中的一些過渡語、結語并不連貫,特別是有些環(huán)節(jié)過渡的很不自然。另外就是教師的語言評價還不到位,效果并不明顯,再有就是,教師用語言調(diào)控課堂的能力還有待提高。
    3、在某些大齡教師的身上,可能還會受一些傳統(tǒng)觀念的影響,課堂上會有些放不開,害怕學生學不會,往往出現(xiàn)多講的現(xiàn)象。
    三、改進措施:
    1、加強學習。尤其是加強對新課標理念的研究,轉變教學觀念,改革課堂教學。
    2、在課堂教學過程中,保持一個嚴謹、扎實的工作態(tài)度,充分尊重學生自主學習的主體地位,時刻關注學生的學習過程,及時了解學生存在的問題,并能夠及時準確地作出引導或評價,不能敷衍了知。
    3、努力提高自身的語言。這一點需要我們要不斷得再工作中進行錘煉,嚴謹自己的工作態(tài)度,以促進良好的教學效果。
    總之,在學校公開課活動中,確實感受到了老師們的努力和進步,但是也看到了一些自身的不足,因此,在以后的教學工作中,還要加強學習,不斷創(chuàng)新,促使自己的課堂教學再有一個大的提高。
    為了促進教師之間的學習交流,改進教學方法,提高教學水平,構建富有活力的高效課堂,切實提高40分鐘的課堂效率。4月10日至4月20日,忻州市七一路小學進行了教學公開課活動?,F(xiàn)對本次公開課作如下總結:
    一、優(yōu)點。
    這次公開課老師們教學思想上都很重視,態(tài)度很端正,全力收集了教學素材,合理設計了教學策略,精心制作了多媒體課件,最大的優(yōu)點是各位老師都能夠以新課程理念和新課標的要求來設計和實施自己的課堂教學,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
    1.采取“導學案”教學方式,注重激發(fā)學生“自主、合作、探究”的精神,真正把課堂還給學生,讓學生自主學習,主動探究。2.課堂上學生學習目標明確,多數(shù)老師的課堂教學目標達成情況良好。
    3.精心編制“導學案”,科學設計例題和聽說語境,注重激發(fā)學生學習興趣,調(diào)動學生的學習主動性和積極性。4.注重學生的參與和體驗。5.注重對學生小組合作學習能力(特別是分工協(xié)作能力)的培養(yǎng)。總之,他們要以這次公開課為契機,力爭在今后的課堂教學中海納百川、博采眾長,力爭做學生喜歡的老師。
    二、不足。
    1.部分教學問題設置不夠合理,課堂效果欠佳。
    2.部分老師教學行為不夠規(guī)范,示范引領作用發(fā)揮不夠好。
    3.部分老師備課時還是注重教法設計,忽視了學生的學法指導,課堂上對學生不夠放手,自己講得太多,留給學生思考、探究、展示的時間太少。
    4.小組合作學習還是停留在表面形式上,自主學習、合作學習的有效性有待進一步提高。
    5.部分老師在照顧學生個體差異、分層發(fā)展方面有一定欠缺。
    6.鼓勵學生的鼓勵性語言較少,形式較單一,即時評價不夠及時到位,沒有發(fā)揮評價對學生的促進和提高作用。
    7.個別老師授課時間把握不到位,導致早下、拖堂。
    8.部分老師不善于捕捉學生身上(特別是學生在回答或提問問題時)的閃光點,要對學生大膽的、另類的,有時甚至是不切實際的回答和提問予以肯定或解釋。
    三、努力方向。
    1.狠鉆教材,備課要充分,要從學生學的角度多動動腦筋,要注重學法設計。
    2.狠鉆業(yè)務,加強內(nèi)功。
    3.課堂上要遵循三不講原則:學生會的不講;學生想想會的不講;學生想想不會,合作會的不講。真正還課堂于學生。
    4.做一個會表揚學生、會聽學生心聲的老師。
    此次活動,老師們進一步更新了教育理念,把教學過程變?yōu)榻處熀蛯W生合作探究知識的過程,充分發(fā)揮了學生的主動性,在師生、生生的互動中完成知識的學習,效果良好。評課時,老師們以課例為載體,總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,尋求對策,圍繞課堂的高效性進行積極探索,真正做到了知無不言言無不盡。從活動中我們感受到老師們對課改精神的理解、掌握和運用的程度在逐步地加深,教師們也確實在這次活動中成長了,提高了,活動取得了實實在在的效果。
    金色十月,秋風習習,秋高氣爽,爐橋小學又迎來了一學期一度校級公開課,聽、評課活動,各位授課教師都做了精心的準備,為我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)各具特色,不拘一格的課堂,在老師聲情并茂的解說中,解讀課本,感受文本傳達的情意,真是大有收獲!
    周茂堂校長指出,再好的課也有它自身的缺點,我們在聽完每一節(jié)后都會做認真的評課,揚長避短,多多吸取別人成功的經(jīng)驗,爭取讓各自的教學水平有更快地提高,感謝這些辛勤而優(yōu)秀的老師,為我們提供這么多學習的機會!
    最后黃祎校長做了總結,指出學生是學習的主人,當所有的學生被調(diào)動起來,我們的課堂就變成了學堂,課堂也就成為學生巨大能量充分釋放的場所,最終達到“教是為了不教”的境界,才能讓我們在“坐看云起時”,領略“望晨光之熹微”,欣賞“木欣欣以向榮”!
    大學生校園活動總結報告篇九
    20_年3月25日,我校以《涼州區(qū)教育局關于做好第十八個全國中小學生安全教育日主題教育的通知》精神為指針,以安全法律法規(guī)為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,開展了豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。切實提高了師生的安全防范能力。主要開展了增強師生交通安全意識的演講、學習并簽署安全責任狀、發(fā)放倡議書、晨會安全教育、觀看《小學生民防安全知識》動畫片、應急疏散演練、召開以“安全教育”為主題的主題班會、發(fā)放“安全知識測試卷”、安全隱患大排查查等一系列宣傳教育活動。現(xiàn)將主要工作總結如下:
    一、提高認識,加強領導。
    接到通知后,我校認真學習通知精神,做好安排部署,校委會高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。我校專門召開校務會議部署安全日活動。由祁校長親自帶頭,各位老師通力配合,祁校長在全體教師會議上強調(diào)了安全教育的重要性,并親自在3月25日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話,極大地鼓舞了全體師生。要把學校安全教育工作作為學校管理工作的頭等大事,牢固樹立“安全第一,預防為主”的理念,建立建全學校安全管理網(wǎng)絡,突出重點,做到時時抓,處處管,消除盲目僥幸心理,防患于未然。
    二、認真組織,周密安排。
    安全教育事關千家萬戶,更是學校發(fā)展的基石,此次安全教育日活動,由校務處具體負責,全體師生積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動,全體師生都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出,不僅按照學校部署,如期落實各項工作,積極撰寫安全教育教案,做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、防自然災害、防擁擠踩踏等方面的教育。并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
    三、制定方案,落到實處。
    根據(jù)校務會議部署,制訂了切實可行的安全教育日活動方案,并召開全體教師會議予以貫徹實施,我們完成了以下工作:
    1、向全體師生、家長發(fā)放一份“普及安全知識,確保生命安全”倡議書,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。
    2、利用晨會時間,對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
    3、班隊活動課全校在教室觀看《小學生民防安全知識》動畫片。
    4、舉行一次應急疏散演練。
    5、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。
    6、發(fā)放一份“安全知識測試卷”,學生帶回家與家長共同完成。
    7、組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、儀器室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。
    四、警鐘長鳴,常抓不懈。
    回顧安全教育工作的成果,我們更感到強化安全管理,共創(chuàng)和諧校園的重要性。教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
    大學生校園活動總結報告篇十
    本學期美術興趣小組以學校的工作計劃為依據(jù),按照學生的特長出發(fā),重點培訓書法、繪畫的尖子生,平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng),以生為本,著重發(fā)展他們的個性特長。通過這學期興趣小組的學習,同學們的學習興趣十分濃厚。下面就這學期工作作一個總結:
    一、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣。
    參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組,特別是初一年級的學生尤為突出。
    二、培養(yǎng)學生的知識面。
    在這次的興趣小組中,同學們不但學到了美術的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。
    三、增加了實踐的機會。
    由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,特別是在今年校內(nèi)外各項書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
    四、豐富了學生的第二課堂。
    從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
    當然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。
    大學生校園活動總結報告篇十一
    為了進一步加強和改進學生思想道德建設,培養(yǎng)學生良好的公民道德素養(yǎng),大力倡導文明之風,鼓勵先進,發(fā)揮榜樣模范作用,展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌,根據(jù)學校開展的文明、誠信主題教育活動,學校決定每學期舉辦三次校園文明之星評選活動,讓廣大的同學學有榜樣,營造文明整潔、健康和諧、催人奮進的校園學習、生活氛圍,把精神文明建設向縱深推進,把文明之風吹進校園的每個角落,鼓勵更多的學生學習先進、趕超先進,最終達到班風、校風優(yōu)良,人才輩出的目的,進一步構建和諧校園。
    二、評選條件:
    思想進步、行為端正、舉止文雅、品格優(yōu)秀、誠實守信、知榮明恥、篤志篤行、學習目的明確、學習態(tài)度端正、成績優(yōu)良,在遵守中學生守則、中學生文明公約、中學生行為準則等方面表現(xiàn)突出,在班級各項工作中積極發(fā)揮作用,有很強的班級榮譽感和主人翁精神,在學生中有較高威信和影響的優(yōu)秀學生。
    三、評選辦法。
    1、由全班學生根據(jù)評選條件自行打分,經(jīng)班委認定后推薦若干名候選人,進行全班投票。根據(jù)得票數(shù)確定為“班級文明之星”。并由班級推薦為“校園文明之星”,并填寫“校園文明之星推薦表”。(原則上每期各班一位名額,每學期評三次。)。
    2、政教處對各班級推薦的“校園文明之星”進行審核,然后對審核通過的同學拍照,進行風采展示,成為本期的“校園文明之星”。
    3、班級推薦的本期“校園文明之星”,下期可以繼續(xù)上報參加下月的評選(可多次重復上報參評)。
    四、注意事項及所交材料。
    1、各班要實事求是,評選過程要充分發(fā)揚學生民主。
    2、推薦表(見附件)各項目要填寫完整、真實,班主任要審核簽字。
    3、每次在規(guī)定時間內(nèi)上交“校園文明之星推薦表”,否則視為班級棄權。
    五、校園文明之星的獎勵辦法。
    校園文明之星每月評選一次,由學校統(tǒng)一安排,有關事跡在學校宣傳欄、廣播站公布;該榮譽作為以后評選學區(qū)級、縣級、市級三好學生、優(yōu)秀干部以及入黨等其他推優(yōu)的參考條件。
    大學生校園活動總結報告篇十二
    20__年_月16日至21日是全國推廣普通話宣傳周。在為期一周的宣傳活動中,我校本著推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,培育社會主義核心價值觀,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,提高國家軟實力的指導思想,結合我校實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體師生在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及到社會和家庭,取得了良好的效果?,F(xiàn)將本次推普活動總結如下:
    一、高度重視加強組織。
    為了使“推普活動”深入開展,學校領導親自布置、檢查本次活動的開展。由教導處和少先隊負責安排布置、檢查落實各項活動的開展情況,使我?!巴破铡被顒幼龅接杏媱?、有安排、有落實、有檢查、有記錄,保證活動順利有序地開展。
    二、營造良好宣傳氛圍。
    9月14日我們學校利用國旗下講話,舉行簡單的活動啟動儀式,對全體師生進行推普周宣傳,并組織師生集體誦讀《推普五字歌》,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。
    三、形式多樣內(nèi)容豐富。
    1、學校結合語文教學在3至6年級開展以“我與推普周”或者“我的推普周”為主題的作文競賽,并且選出優(yōu)秀作品報送中心校。
    2、在學校大門的左右兩側宣傳欄內(nèi)張貼宣傳推廣普通話的宣傳畫,推普五字歌,在醒目位置布置普通話宣傳櫥窗,并且設立一處永久性宣傳園地。
    3、開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。
    4、各年級統(tǒng)一利用班會時間組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題班會。
    5、學校開展以班級為單位的推普黑板報競賽。
    6、開展一次“啄木鳥”行動。利用“校信通”呼吁家長帶領孩子走上街頭對標牌,店牌,指示牌,廣告牌和地名,路名,站中的繁體字,錯別字,異體字,字形不全等不規(guī)則用字,病句等進行調(diào)查,并做好記錄。
    四、規(guī)范教師課堂用語。
    在宣傳周期間,我校再次組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用,積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。學校還組織教師開展了普通話教學基本功展示活動,對教師課堂語言提出了新的要求,并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。
    大學生校園活動總結報告篇十三
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此,讓我們寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的校園活動總結報告怎么寫,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    垃圾不僅影響校園的整治和文明,也讓學校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強同學們的環(huán)境保護意識,為廣大師生提供一個潔凈、舒適的學習環(huán)境,同時借此次活動開展,增進和增強班級同學之間的交流和團結合作的意識。最重要的是為慶祝x年校慶,實踐團的服務宗旨,立足身邊小事,美化校園環(huán)境;弘揚志愿精神,為校園的清潔衛(wèi)生貢獻一份力量。
    在任務分配好之后,各小組組員到各自負責的清掃區(qū)域去進行打掃。同學們都十分積極,都工作得十分賣力。同學們很認真,也很開心參加這次的活動,他們的熱情蕩漾在校園,汗水揮灑的是他們的與心中的高度的社會責任感和服務意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的,為了我校的x歲生日,他們?nèi)硇牡赝度肭鍜吖ぷ髦?,樂在其中的心態(tài)使得活動取得事半功倍的效果。
    一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺,一股濃濃的“友情味兒”感動了這里所有的同學,這才是班級的真正的含義,每一個人都是我們的兄弟姐妹,真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個人的臉上露出了最美麗開心的笑容,這是屬于志愿者的獨特的歡欣之情!通過同學們的辛勤勞作——對校園內(nèi)的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進行了一次徹底的清理,站在門口看著干凈的,亮堂的校園,一片片潔凈的草坪,一張張笑臉照影在玻璃窗上,我們油然而生出一股志愿者的'自豪之情!在此次清掃活動,不僅會為校慶帶來好的心情,同樣讓我們班同學更加的熱愛志愿活動。不僅僅是服務社會、校園、同學的行動,更是一種責任、愛心和無私奉獻的表現(xiàn)。
    在此次活動中,同學們都各盡其責,使這次活動總的來說還是比較成功的,我們?nèi)〉昧诉_到了活動的預期效果。它不僅美化了校園環(huán)境,而且在活動中也提升了同學們的無私奉獻精神,增強了他們作為當代大學生的使命感和責任感和大學生的實踐能力和創(chuàng)造能力,反映了當代青年助人為樂甘愿奉獻的時代風貌。更重要的是:可以凈化大家美麗的心靈,使得大家都能一起愛護我們這個校園家庭,擴大美化校園理念的普及,更深層次的意義在于使同學們形成了為社會環(huán)保貢獻一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念,讓更多的人加入我們的活動,傳承我們的理念,使點滴文明行為匯聚成浪,為文明校園的建設貢獻力量。
    大學生校園活動總結報告篇十四
    4月4日,職業(yè)技術學院應用信息技術系1班團支部組織到華北烈士陵園掃墓活動。莊嚴的英雄紀念碑前,同學們佩戴白花,團支部書記帶領全體同學宣誓,向英雄們致敬,緬懷革命烈士的豐功偉績,立志繼承烈士們的遺志,奮斗他們未完成的事業(yè)。
    宣誓后,同學們莊重地獻上了帶來的花圈,靜靜的立在墓碑前,追悼革命先烈們。面對這英烈們長眠的紀念碑,就好像有無數(shù)英烈站在我們面前,頂天立地!是他們,為了我們的新中國,為了人民翻身得解放,拋頭顱,灑熱血,犧牲了自己換來了今天的美好生活。烈士們的寧死不屈的精神,激勵著我們前進,讓我們每個人都充滿著為祖國不懈努力的信心。
    在參觀烈士紀念堂內(nèi),有烈士們的畫像和遺物,他們的臉上蘊藏著含蓄的威嚴和一種堅不可摧的革命斗志的臉龐,一串串的字跡記錄了革命先烈們光榮而無悔的事業(yè),一件件印著歲月印記的先烈遺物昭示的是先烈們堅定的希望,大家又仿佛親眼看到了烈士犧牲時的壯烈場面。同學們一致表示要不辜負烈士們的遺愿,踏著烈士們的足跡奮勇向前。
    最后,同學們在烈士們的墓地前獻上白花,以紀念他們不朽的豐功偉績。
    本次活動,增進了我們作為大學生應有的愛國熱情。我們在這里紀念革命先烈,就是要學習他們不怕犧牲、前仆后繼的英雄氣概,學習他們?yōu)榱死硐胄拍钣⒂骂B強、百折不撓的革命精神,讓先烈開創(chuàng)的事業(yè)生生不息、薪火相傳,用我們的雙手書寫出無愧于先烈、無愧于時代的嶄新篇章。并且進一步激發(fā)了同學們的愛國熱情,同學們紛紛表示要更加積極的投身于熱血生活中,努力學習,為成為祖國未來的堅實棟梁做準備。
    大學生校園活動總結報告篇十五
    1、才藝之星:多才多藝,能歌擅舞,能書會畫,對藝術有濃厚的興趣愛好,有較強的藝術功底和審美能力,并有一定數(shù)量的藝術作品在市、縣獲獎,在學校乃至縣里有一定的知名度和影響力。
    2、運動之星:對體育運動有濃厚的興趣,積極參加學校組織的各種體育活動,有非常良好的體育鍛煉習慣,身體素質(zhì)發(fā)展全面,在多項體育項目有非常優(yōu)秀的表現(xiàn),在市、縣組織的體育競賽中有非常出色的表現(xiàn),在學?;蚩h里有較高的知名度和影響力。
    3、勤學之星:有超于他人的求知欲望,有良好的學習習慣和刻苦的學習精神,求知若渴,勤思好問,知識淵博,成績優(yōu)秀,對書籍有非常濃厚的興趣,是學生中的學習典范。
    4、環(huán)保之星:有很強的社會責任感,關注社會或身邊的環(huán)境問題,對社會環(huán)境問題獻計獻策。自身有著很強的環(huán)保意識和良好的環(huán)保習慣,能身體力行,積極宣傳環(huán)保,積極參加各種環(huán)保活動,是一個名符其實的“環(huán)保主義者”。
    5、自強之星:生長在貧困家庭或者特殊家庭,身處逆境卻有積極樂觀的心態(tài)和遠大的理想,面對挫折都有迎難而上、不畏艱難的勇氣,沒有優(yōu)越的家庭條件卻有著令人敬佩的人格力量和優(yōu)異的學習成績。
    6、公益之星:有很強的社會責任感和公民意識,遵守社會公德,關注社區(qū)的公益事業(yè),為人正直熱情,樂于助人,積極參加社區(qū)各項公益活動和各類社會實踐活動,在社區(qū)中有較大的知名度。
    7、孝敬之星:孝敬長輩,敬老愛老,有感人的典型事跡。
    能用法律知識解決生活中的問題。
    10、禮儀之星:儀表端莊,舉止文明,行為規(guī)范,尊重他人,尊老愛幼,禮貌待人,談吐大方,氣質(zhì)高雅,德才兼?zhèn)洹?BR>