高二國旗下講話演講稿(模板19篇)

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    演講稿的語氣應該自然而真誠,讓聽眾感受到演講者的熱情和信心。在準備演講稿時,可以進行調研、采訪等工作,收集資料和觀點。演講稿的語言可以適當加入一些幽默和感人的元素,以提高與聽眾的互動性。
    高二國旗下講話演講稿篇一
    各位老師、同學們:
    早上好!我今天國旗下講話的題目是《現(xiàn)在就去做》。
    美國學者哈里克曾說:世界上93%的人都因拖延的陋習而一事無成,這是因為拖延能殺傷人的積極性。
    好機會往往稍縱即逝,猶如曇花一現(xiàn)。對作家來說,當一個生動而強烈的意念突然閃耀在腦海,就會萌生一種難以遏制的'創(chuàng)作沖動。此時,如果無暇執(zhí)筆,一拖再拖,意念就會變得模糊甚至從腦海中消失。對畫家來說,當一個神奇美妙的幻想突然躍入思維,此時如果拖延,就會錯過一個好的創(chuàng)意,甚至失去一幅影響深遠的名作。
    歷史上不乏因拖延而造成悲慘結局的事例。雷爾司令派人給愷撒送信。但當信使把信送給愷撒時,正在和朋友們玩的愷撒隨手把信放在衣袋里,等牌玩完之后才去閱讀。因此。他錯過了最好的作戰(zhàn)時機,導致全軍被俘,連自己也命喪敵手。
    多拖延一分,工作就難做一分,快樂就減少一分。還有什么習慣比拖延更有害?還有什么習慣比拖延更容易使人懈?。孔屛覀兌紒順淞F(xiàn)在就去做的觀念:收到了信件第一時間就去回復,訂好了計劃第一時間就去執(zhí)行讓現(xiàn)在就去做成為我們的口號,讓我們成為時間的主人。
    高二國旗下講話演講稿篇二
    尊敬的各位領導、老師、同學們:
    大家好!
    新學期新氣象,新學期新目標,新學期新計劃。轉眼之間,20~~年已經(jīng)過去了,我們懷著期盼的心情迎來了20~~年。我也長大了一歲,為了慶祝自己又長大了一歲,也為了我的學習更上一層樓,我決定制定一個學習計劃。
    首先,我反思了自己在過去一年中的種.種缺點與優(yōu)點。我字跡有些許潦草,并且做事總是不認真,只求數(shù)量而不講求質量,空空坐著一個班干部的位置卻不思老師的期望與教誨。上課總是不能集中精力聽講,下課不知道預習與復習,回家總是沉迷于電腦游戲,成績是一落千丈,總是挨批卻還是不知悔改。優(yōu)點是善于幫助同學,有不懂的題有時會及時問老師。我覺得這些優(yōu)點值得發(fā)揚,但那些缺點我一定要改。
    首先,我要認真寫字,爭取把字寫到最好,做事認真,講求質量,不敷衍了事;其次,上課認真聽講,下課認真復習與預習,少玩電腦游戲,多看書,多學習。有不懂的就問老師,要有“敏而好學,不恥下問”的心態(tài),要相信“三人行,必有我?guī)煛钡恼胬?,認真對待自己的學習和責任,絕對不辜負老師對自己的期望,好好負起自己的責任,做一個人人心服的好班干部。
    以上就是我對新學期的目標和計劃,我一定會好好按照計劃做,做一個品學兼優(yōu)的好學生,讓我的老師和同學們對我刮目相看!新學期新計劃,新的一年,我來啦!
    高二國旗下講話演講稿篇三
    尊敬的校長、老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是高二(1)班的劉婭軒。今天,我國旗下講話的題目是:“征途又啟,負重前行。”
    米蘭·昆德拉曾言:“負擔越重,我們的生命越貼近大地,它就越真切實在?!毙碌膶W期必將有許多挑戰(zhàn),但正因如此,我們走下的每一步會更加堅定、沉穩(wěn),度過的每一天會更加充實、厚重。
    對于身為高二學子的我們,小高考的戰(zhàn)鼓已然敲響,日日臨近,同學們應當抓緊一切可以利用的時間復習備戰(zhàn),在緊迫的一個月中查補缺漏、攻克難點,達到游刃有余、自信滿滿的的狀態(tài),用專注與拼搏達成“人人都過關,力爭九十分”的目標,為明年的高考打好漂亮的前戰(zhàn)。緊隨其后的月考與獎學金考試也當放在心頭,合理安排時間,語數(shù)外的學習每日都不能松懈。此外,我們還要立足長遠,為自己定下鹽城聯(lián)考的目標,將豪情壯志化為信心與動力,貫穿于每天的學習生活。
    高三的學長學姐們,高考一百天倒計時近在眼前,在接下來的五大考試中,你們將“千磨萬擊還堅勁”,在高中這場長跑的沖刺階段迸發(fā)出更大的加速度,以昂揚奔跑的姿態(tài)沖向終點線。蘇軾曾言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!备呷纳疃〞写煺邸⒂惺б?,這就需要你們不畏風霜,為心之所向篤行千里。身為東中人,你們當有“人人都達一本線,追求985和211”的抱負,堅信“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”,綻放屬于自己的光芒。
    高一的學弟學妹們,你們進入東中校園已有一學期了,相信你們早已適應了高中的學習生活,掌握了一定的學習方法,現(xiàn)在的你們,需要踏踏實實的走好每一步,全面深入地學習知識,為今后的各場考試打下堅實的基礎;此外,你們亦要志存高遠,心懷目標,《哈佛凌晨四點半》中說:“對于盲目的船來說,所有風向都是逆風?!比粲袎粝胍I,心之所向,素履以往,遙遙征途便會縮聚在腳下,不日抵達。
    新學期的重要性不言而喻,我們的雙肩必然會添上負重,有對眼前學業(yè)的刻苦鉆研,有對未來圖景的美好向往,亦有對師長親友的感恩回報。前路不會一片坦途,但尼采說:“但凡不能殺死你的,最終都會使你強大?!蔽覀円{整好心緒,在每道題、每堂課、每場考中磨礪心志,汲取營養(yǎng)。負重前行的路上亦要克服外界的誘惑與內心的浮躁,能夠以平靜與敬畏的心態(tài)對待每一件事,而不是抱怨命運的不公,悲嘆生活的單調無聊。此外,負重并不是一時興起,用以顯示自己的努力,成為驕傲的資本,負重的可貴之處在于堅持,行百里者半九十,只有堅持到最后一刻,你所承擔的才會成為加重你人生質量的砝碼。
    我們背負著很多的期望,社會、學校、老師、家長,更重要的是我們對自身的期望,但這些“負重”不應變成“負擔”,也許起初的每天感到艱難,但一天天會變得容易起來,修煉成一個淡定從容的自己,正如劉同所說:“只有極其努力,才能看起來毫不費力?!弊寠^斗成為我們學習與生活的常態(tài),方可舉重若輕,橫掃千軍。
    征途又啟,我輩當負重前行,乘風破浪,把汗水變成珍珠,把夢想變成現(xiàn)實!
    我的發(fā)言到此結束,謝謝大家。
    高二國旗下講話演講稿篇四
    尊敬的各位領導,老師們,親愛的同學們:
    大家晚上好!很榮幸能代表全體初三教師在20~~級畢業(yè)典禮上和大家說說心里話,此時此刻,我和大家一樣,心情激動而又有一絲眷戀?;厥兹甑耐拢瑲v歷在目,你們走過朝氣蓬勃的初一,踏過熱情奔放的初二,相聚在充滿收獲的初三。忘不了每個清晨聽到的朗朗讀書聲,忘不了你們的身、你們的影。這里有你們睡過的床鋪,這里有你們用過的課桌椅,這里更有辛勤培育過你們的老師。
    在這三年里,可能有些同學茫然過,失落過,甚至也想放棄過,但最終堅持到了今天,老師不僅高興,也為此感激,沒有在座的同學們,我們的記憶將變得枯萎,是你們給老師留下太多太多的回憶。初一到初三的整個過程中,我們也許曾忽視過你,也許誤解過你,甚至傷害過你……。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師期盼你們立志成才的心愿!
    身為教師,我很欣賞你們每個人身上的優(yōu)點,特別是九《1》班的張舒、饒江勝、邱娥、譚劍鋒、馮意同學,九《2》班的余夢涵、梁洪錟、蘇福嬌同學,你們是懂禮儀、知感恩、踏實上進的好少年;肖樂艷、梁洪鑫、蘇星星、梁淼淼同學,你們很聰慧,是別人學習的好榜樣。孫靜、田芝芝、張美玲、吳俊、林冬梅、姚金華、楊輝、曾憲成、梁文、徐坤、梁敏、梁賢銳、吳艷清、徐雙美、梁小曉你們是我們學校未來最有潛力的學生。曾威、葛付平你們是最勤快、最仁愛的學生。
    還有很多很多同學有自己的閃光點,老師在這里就不再一一列舉了。
    同學們,咱們初三全體教師也都有他們的閃光點,對我而言,很值得虛心學習。比如我們認真負責、多才多藝,讓我們敬畏而又愛戴的梁校長;還有和大家一直奮斗在一起的雷校長和龔梅班主任,還有和我們曾奮斗近三年的向校長,再加上我們各科任老師的辛勤付出和共同努力才使得你們平平安安,快快樂樂的度過了三年。雖然在過去的三年里,我們痛苦過,哭泣過,但有過更多的是快樂和歡笑,所有的記憶都將化作動人的歌謠。
    話說三年感覺很長,但我們一起走過,經(jīng)歷的卻又是那么的短暫,一切在不經(jīng)意間都成為過去。在這個特殊的日子里,相信在座的每一位教師和我一樣,有著矛盾的心情。當人去樓空,面對空蕩蕩的教室時,我們都有一種無法名狀的失落感,但同時,我們又感到幸福,因為你們長大了,你們將乘著夢想的翅膀飛的更高更遠。
    同學們,畢業(yè)其實不是結束,而是新生活的開始,英文用“graduation”這個詞表示畢業(yè),但它的詞根沒有“完成”、“結束”的意思,而是蘊含開始、進步的意義,這其實是對畢業(yè)最好的解釋。
    同學們,請記住,母校的老師們時刻都在關注著你們的每一步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家?;丶铱纯矗貋砜纯催@美麗的校園,尋找純真的初中時光,體味濃濃的師生情懷,老師期待你們回家的腳步,更祝福你們的明天更加燦爛!
    最后送大家一句話:“無論何時,都必須堅信,天道酬勤,天道。
    酬誠,對于勤奮的人,對于誠實的人,世界是不會永遠沉默的?!?BR>    高二國旗下講話演講稿篇五
    (主講人:范忠憲)
    同學們:
    當你們看著可愛的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽著越洋電話的時候,……你可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。
    翻開20世紀的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無數(shù)科學奇跡。
    19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構,當時讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等,在20世紀都一一成為現(xiàn)實。
    在21世紀的今天,高科技更是無處不在。
    作為跨世紀的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應新世紀,擔起新世紀的重擔呢?
    科學技術的日新月異,使得科學不只為尖端技術服務,也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學,學習科學,參加科技比賽、閱讀科技書籍。
    精密的機器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個個生動有趣的現(xiàn)象,會激起了我們探索科學的愿望。
    我們每個人都要學習科學,傳播文明,在享受新生活的同時,更要創(chuàng)造新生活,如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。
    從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領域里顯示出了強大的力量。
    電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術的日益普及,納米技術、超導材料的廣泛應用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。
    學習科學技術,不僅僅是為了成為科學家,也是為了能適應生活,更為了能成為新世紀的主人,擔起新世紀,為國家建設,為人類文明做出貢獻。
    新中國成立以來,我國的科技發(fā)展突飛猛進,人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和載人飛船上天等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距,為我國的現(xiàn)代化建設注入了活力。
    鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產(chǎn)力”,的確如此,科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。
    毛澤東主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。
    這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。
    如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,那么,我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
    同學們,我們正處于成長發(fā)育階段,學習科學,讓我們從小做起。
    我們要努力學好各種文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊,最好在課余多閱讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作,寫科學小論文等,培養(yǎng)對科學的興趣。
    長此下去,我們一定能夠熱愛科學,擁有豐富的科學知識。
    人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸,還是全球計算機病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進步。
    “知識就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。
    如今,讓我們也用它來勉勵自己,做一個熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!
    謝謝大家。
    (主講人:顧娟)
    各位同學: 早上好!
    同學們,你們爬過山嗎?無論是陡峭險峻的高山,還是綠草茵茵的小山,肯定你們都爬過。
    今天蔣老師講的主題是“登上心中的那座山”。
    你們爬過自然界中的山,世上還有另一種山,那就是人們心中的“山”,有的人一生都沒有爬過,因為他們心中根本就沒有“山”。
    什么是人們心中的“山”呢?那就是人生活的目的,就是一個人的理想。
    許多人根本沒有想過自己將來要做些什么,他們心中根本就沒有“山”,做一天和尚撞一天鐘。
    他們心中只有一個“我”字,沉醉在父母所營造的安樂窩里,一心只想著去吃肯德基、麥當勞。
    你說這種人心中有“山”嗎?你說這種人爬過“山”嗎?
    真正有理想、有抱負的人,他們心中永遠都有一座“山”。
    并且從小就不畏艱險,奮發(fā)跋涉,努力攀登自己心中的那座“山”。
    看我們身邊的同學,應該說絕大多數(shù)同學是有理想的。
    而且正在發(fā)奮努力去實現(xiàn)自己的遠大理想,但是也有一些同學不知道自己的目標,就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船,隨風飄蕩,飄到哪里算哪里。
    還有些同學也曾有過五彩的理想,別人的文章獲獎了,他也躍躍欲試,別人考試得了高分,他也羨慕萬分……但自己為什么總是不能如愿以償呢?原因很簡單,那就是只有理想而無行動。
    只有理想而沒有實際行動,就像眼睜睜地看著河里的魚兒游來游去,卻沒有勇氣下水一樣,永遠沒有成功的機會。
    同學們,我們的明天是美好的,但是美好的明天競爭也將是非常殘酷的。
    天上永遠都不會掉面包,要獲得將來的幸福只有靠我們自己的雙手。
    一個人在自己心中的“山”上攀登不止,就一定會獲得幸福快樂。
    現(xiàn)在又是時值期中,希望大家能把握好每一天,爭取在老師的幫助下讓自己每天都有新的發(fā)展。
    最后,愿每一位同學都能克服困難,翻過自己心中的“山”,取得優(yōu)異的成績!
    我的講話完了,謝謝大家!
    (主講人:李春俊)
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家好!
    “節(jié)約”是時下的熱門話題之一。
    新聞媒體上關于節(jié)約的`文章連篇累牘;論壇上關于節(jié)約的帖子精彩紛呈;社會上關于節(jié)約的討論議論紛紛……煞是熱鬧!那么,我們?yōu)槭裁匆?jié)約呢?因為我國的自然資源很緊張。
    我國公眾,整個社會風氣,艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識嚴重缺失。
    大吃二喝,鋪張浪費,比比皆是。
    而且普遍出現(xiàn)了認識上的誤區(qū),以為節(jié)約是小氣,以為生活水平提高了,就該講闊氣,講派頭。
    中國人民長期形成的艱苦樸素、勤儉建國、勤儉持家的好傳統(tǒng)、好風氣,在一些人頭腦里,早已忘得一干二凈。
    浪費可恥,變成了浪費光榮。
    整個社會每年浪費的物資相當驚人。
    馬克思說過:節(jié)約無異于增產(chǎn)。
    我們的國家還不富強,我們的人民還不富裕。
    節(jié)約應該從個人做起,從點點滴滴做起!那么從現(xiàn)在開始,學校要求同學們能做到以下幾件小事:1、節(jié)約糧食。
    不挑食,不剩飯。
    2、節(jié)約用水。
    一水多用,隨手關閉水龍頭。
    3、隨手關燈,節(jié)約用電。
    4、節(jié)約用紙。
    一紙多用。
    5、拒絕使用一次性用品。
    同學們,讓我們行動起來,做建設節(jié)約型社會的小主人,做宣傳節(jié)約光榮的的小天使;齊心協(xié)力,為早日把我國建設成和諧、文明、節(jié)約型社會而不懈努力。
    謝謝大家 。
    (主講人:黃菊花)
    我先給大家講個小故事:一天時間管理專家為一群學生講課。
    “我們來做個小測驗。
    專家拿出一個 一升 的廣口瓶放在桌子上。
    隨后,他取出一堆拳頭大小的石塊,把他們一塊塊放進瓶子里,直到石塊高出瓶口再也放不下去為止。
    他問:“瓶子滿了嗎?”所有的學生應道:“滿了”。
    他反問道:“真的?”說著,他從桌下取出一桶礫石,倒了進去,并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿石塊間的間隙。
    “現(xiàn)在滿了嗎?”這一次學生明白了,“可能還沒有。
    一位學生應道。
    “很好!”他伸手從桌下又拿出一桶沙子,把它慢慢倒進玻璃瓶。
    沙子填滿了石塊間所有的間隙。
    他又一次問學生:“瓶子滿了嗎?”“沒有滿。
    學生大聲的說。
    然后專家拿出一壺水倒進玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。
    他望著學生問:“這個例子說明了什么?”
    魯迅先生曾經(jīng)說過:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。
    每個人的時間和精力都是有限的,每天都有許許多多的事情在等待我們去處理,我們不可能對每一件事情都一視同仁,否則,胡子眉毛一把抓,肯定時間不夠用。
    而且,馬上就要期中考試了,時間更加緊迫。
    那么,我們應該怎樣優(yōu)化時間?怎樣可以從有限的時間和精力中得到最大的報酬呢?以下方法不妨試一下:
    一、事情應該分清主次。
    一個有效率的人應該根據(jù)事情的重要和緊迫程度,每天把要做的事情排列出來,然后在有序的完成。
    例如,明天要進行語文考試,今天下午有球賽和英語口語訓練,晚上要陪媽媽散步。
    這四件事在等你完成。
    很明顯,首先,你應該花大塊時間復習語文,準備明天的考試;其次,若還有時間,接下來應該去練習口語;至于球賽的事可以緩一緩,而去公園散步則可去可不去。
    二、充分利用最顯效率的時間。
    由于每個人的生物鐘不同,所以每個人在不同時間做事效率不同。
    如有人最佳狀態(tài)在早上,那就應該把自己最重要的任務安排在清晨。
    可以背課文、單詞。
    有人是在晚上,可以將白天課上講的內容復習鞏固一下。
    臨睡前可以把這些內容在腦海中放電影,記住不會的地方,第二天再向老師和同學請教。
    三、東西放置要有條理。
    平時的書籍、筆記、衣服等日常生活用品要分類放置,條理清楚,以便查找。
    如果亂放,找東西的時間就要占很多,一會兒書忘帶了,一會兒直尺不見了……找得焦頭爛額,既白白浪費了時間,又影響了學習。
    四、適當?shù)男菹ⅰ?BR>    適當?shù)淖儞Q學習的內容,不同學科交叉學習可以緩解大腦的疲勞,提高學習的效率。
    變換一下身體姿勢,從事一些體育活動,可以消除疲勞。
    如,學習40分鐘就到院子里走一走,看看綠色植物,緩解眼睛的疲勞。
    可以為自己訂一份作息時間表,嚴格按照作息時間表執(zhí)行,長期堅持,就會養(yǎng)成良好的學習習慣。
    同學們,時間是人生的財富,我們的人生就是在時間的長河里慢慢展現(xiàn)的。
    我們要珍惜時間,合理安排時間,讓自己有限的生命更精彩!
    謝謝大家!
    (主講人:王燕)
    有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。
    他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。
    高二國旗下講話演講稿篇六
    尊敬的老師們、親愛的同學們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。
    同學們,不知道當你們看到這冉冉升起的五星紅旗時,你們會不會有這樣一種感慨:時間過得真快啊!一不留神10月已經(jīng)悄然遠去,新的11月馬上就到了。
    是的,很快。當我們還沉浸在昨日的歡笑時,日歷已無聲的翻過了“今天”這一頁,寶貴的今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣:“燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候;聰明的,請你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆,毫不顧惜我們的嗟嘆。
    時間就是這樣無情,這樣公平。一年365天,一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同,因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學期的學習,有的同學取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了進步;而有的同學卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。
    古今中外有識之士都懂得珍惜時間。最著名也是最熟悉的一個就是魯迅了,他曾經(jīng)把浪費自己的時間叫做慢性自殺,把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意,就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鳥先飛。
    人的生命寶貴,人的青少年時期尤為寶貴,因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎的時期。所以,勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時復西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。”因此我們應該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間,上課、自習、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾;抓緊時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用點滴時間,提高單位時間利用率;抓緊時間還要善于抓住今天,我們要不斷總結昨天,設計明天,但最關鍵的是要牢牢抓住今天!
    同學們,在我們最寶貴的初中階段,希望大家都能珍惜時間,科學地分配時間,是每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
    謝謝大家!
    高二國旗下講話演講稿篇七
    尊敬的各位老師、同學們:
    大家好!今天,我國旗下講話的題目是:“文明禮儀的真諦”。
    講文明,懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧人文學校,是我們義不容辭的責任。
    如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
    首先給大家講這樣的一則報道,說得是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進入草坪!”等卻用中文書寫。你說這是為什么?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客?!?BR>    下面我再給大家講一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質,是一種習慣?!弊屑毾胂耄皇菃??無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節(jié)中已有了答案。
    講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的微笑,是你有困難時同學的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到親人時的一句真誠的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟家的眼里,笑是一筆巨大的財富;在美術家的.眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    演講人:xxx
    20xx年xx月xx日
    高二國旗下講話演講稿篇八
    老師們,同學們:
    大家早上好!
    我是來自高二十五班的xxx,是我校澄心心理社的現(xiàn)任社長。今天我國旗下講話的題目是:面向陽光。既然開頭是這樣介紹的,那么我就從我校的心理社說起。
    xx心理社是一個很大學生社團,每年在新生中都能吸收新社員百余人。我們和學校的心理輔導站一道,通過師生間的合作、交流,為同學們提供心理知識的輔導,生涯規(guī)劃的補充,努力助同學們成為心理健康、具幸福力的三有麗中學子。
    那么,正在臺下的同學們,你們覺得你們是一個心理健康的人嗎?有人說:”沒有患像抑郁癥那樣的心理疾病就是心理健康?!?BR>    這種回答不能算錯,但并不全面。所謂的心理健康,是指一個智力正常的人擁有穩(wěn)定的情緒,正常的睡眠,認知合理,與周圍的環(huán)境相協(xié)調,遇見挫折和打擊能夠積極面對。
    對于大多數(shù)的高中學生而言,需要面對的往往并不是嚴重的心理疾病,而是有時出現(xiàn)在生活中的壓力和不順心??荚嚱箲]、厭學心理、人際關系矛盾似乎才是我們生活中常常遇到的。大家不妨在心里問問自己有沒有如下表現(xiàn):1、曲解老師,整日抱怨,心理不平衡;2、不主動理解別人,卻渴望理解萬歲;3、不能同父母愉悅相處,家庭關系緊張;4、被校內的情愁意恨所困擾。
    事實是,凡是有陽光的地方,就有陰影的存在。任何人都不能與性格缺陷和心理問題完全決裂。我們能做的,就是毫不避諱地去正視它,勇敢地去解決它。這要求我們善于排除心理障礙,能夠控制住自己的不合理想法和糟糕的情緒。于是我們會被教導要熱愛生活、積極向上,理想遠大,堅定信念。
    可是這都是一些很籠統(tǒng)、空泛的辦法,聽了恐怕也難以踐行.
    道理你都懂,可你還是過不好自己的生活。那么我為大家講講我在平時生活中常用的對改善調節(jié)心理行之有效的小辦法,我希望同學們可以從今天開始嘗試一下:美好的早晨,步履匆匆也不要忘記對遇見的同學說一聲“早”;坐到座位上,心里偷偷說:今天也是元氣滿滿的一天,然后打開你的書。雖然羞恥度爆棚,但是效果出奇地好!傍晚可以觀賞一下麗中西邊天的晚霞,晚上抬頭看看星星。聽上去十分羅曼蒂克,效果誰用誰知道。
    遇到不順心的事,不要易燃易爆炸,心里要想,還好,事情沒有更糟糕。有撐不住的難過,那就好好地哭吧,不過記得擦掉眼淚,因為你還被安穩(wěn)的愛著,永遠不會落入什么絕境。
    對于生活中見聞的人和事,我們要有自己的看法,不人云亦云,忘機就有這樣一句話:未知全貌,不予置評。愛你的理智,愛你身邊的人,挑戰(zhàn)一些以前不敢做的事情。擺脫掉冷氣,向上,向上,你才能感到生活豁然開朗。
    我也是從這個學期開始,才邁出了走出舒適區(qū)的第一步,參加聽歌會是這樣,今天站在這里也是這樣。
    講話的最后,我要送給同學們一句話:等到黑夜翻面以后,會是新的白晝;等到海嘯退去之后,只是潮起潮落。自己面向陽光,陰影才能落在你的身后。
    高二國旗下講話演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!
    我是來自高二10班的陳浩東,今天我國旗下講話的題目是《明天,屬于我們》。
    在半個月前,我經(jīng)歷了一段十分美好卻又忐忑不安的時光。從八月中旬一直到9月3日,我在黃龍體育中心體育館作為中學生代表,參加本屆學生運動會開幕式護旗手的集訓。訓練的那段時間里,每天都要重復正步走齊步走的幾個動作,一個動作一個動作的定點訓練,定腿、定手。抬頭挺胸、放松肩膀、挺直腰板、下巴微收、目視前方、齊步正步,這些簡單的東西,在我們的武警老師眼里看不一般。每天都練到兩腿發(fā)軟,每天晚上很遲才能休息,而且還要貢獻出自己的頭發(fā)——理成板寸頭。有時候我們幾個護旗手坐在一起也會抱怨,有必要那么辛苦嘛?這么辛苦為了什么?只為了直播中的幾秒鐘?我想不是的。我想在我告訴別人自己來自綠城育華的那一刻開始,我就注定要做那個最優(yōu)秀最出色的。我很感謝在育華這幾年里鍛煉出的還算不錯的社交能力,讓我可以在這樣重大的場合中認識許多志同道合的朋友。每當有人問我來自哪個學校時,我都會很驕傲地告訴他們,我來自綠城育華。
    育華是一個包容開放的舞臺,她會給每個人登臺亮相的機會。但是,哪怕舞臺上一秒鐘的璀璨,都要付出長久的無人問津的努力。只有昨天灑下的汗水,才能澆灌出今日盛放的鮮花。我很感謝自己在育華學到的知識、為人處事的態(tài)度、與人溝通的方法。育華在學習之外,給了每個人放飛自我、發(fā)展自我的機會。
    其實在9月3日開幕式之前,我們經(jīng)歷了很多次彩排,任務結束之后我也會坐在看臺上觀看整臺晚會,其實像其他運動會開幕式一樣,這次開幕式并沒有什么特別之處,但在現(xiàn)場觀看的感覺是完全不一樣的。每當國歌響起,所有的工作人員、志愿者、演員都莊重肅立,所有的人大聲地唱著國歌,我內心的責任感與使命感便油然而生。讓我最感動的還是最后一個節(jié)目——超越夢想,舞臺后方大屏幕里播放著新中國成立以來的成就,舞臺上無數(shù)青年男女歡歌笑語,一同歌舞。實現(xiàn)中華民族的偉大復興,新一代的青年們正以豪情壯志的姿態(tài)時刻準備著,明天的中國屬于我們!
    這幾天,內地學生撕下“港獨”海報的視頻在網(wǎng)上傳得沸沸揚揚。我很敬佩那些內地學生,他們敢于站出來維護祖國的尊嚴。在日常生活中,愛國不必如此激烈。于我而言,愛國更多的是一種認同感、使命感和責任感,是對祖國發(fā)自內心的感恩和無條件的支持。
    暑假里,我第四次去山區(qū)支教,用汗水澆灌著山區(qū)孩子們的夢想,為中國偏遠山區(qū)的教育事業(yè)貢獻自己的力量。我們的日常學習,我們的社會實踐,我們的國際文化節(jié),我們的出訪,無一不在向外界傳達育華精神,無一不在向世界傳遞中國力量!
    老師們,同學們,今天是九月十八日,在今天這樣一個對于中華兒女來說特殊日子里,身為一名育華人,我覺得我們有義務有責任擔當起明天的重任。我相信,每一位育華人,除了會學習,更會溝通、會生活,也會在未來對社會、對國家有所貢獻。
    我希望,我們今天所做的一切,都在為明天埋下伏筆。同學們,明天屬于我們,讓我們一起開始努力吧,去探索去追夢,去迎接新的挑戰(zhàn)。我相信:育華是夢開始的地方,也會是夢實現(xiàn)的地方。
    育華的明天屬于我們,中華民族的明天也屬于豪情壯志充滿無限可能的我們!
    謝謝大家!
    高二國旗下講話演講稿篇十
    父親是一名有著26年黨齡的老黨員,他親歷了上世紀60年代國家最為艱難的時刻,生活的不易讓父親一直保持著勤儉節(jié)約的生活作風。他身上的那件外套雖然已經(jīng)打了好多個補丁,但他仍然舍不得丟,他時常對家人說,補一補還能穿。他腳上的那雙解放鞋已經(jīng)褪了色,大家勸他再買一雙,他總是笑著說,洗一洗還能穿。
    父親也趕上了改革開放的好政策。兒時,常聽他講,上世紀80年代初,村里傳來了振奮人心的好消息,原來家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的政策已從小崗村試點,即將在全國推廣開來。得知這一喜訊后,父親充滿了期待。包產(chǎn)到戶后,父親渾身上下有使不完的勁兒,他每天早出晚歸,辛勤地耕耘著。功夫不負有心人,在他的精心呵護下,春去秋來,糧食獲得了豐收。從昔日的吃不飽到現(xiàn)在的不愁吃,父親臉上露出了幸福的笑容。然而糧食豐收后,有時,家人會把吃剩的飯菜隨意倒掉。父親看在眼里,疼在心里,他嚴厲批評了家人的不文明行為。為了讓大家時刻牢記勤儉節(jié)約的家風,他還親自到縣里做了一塊匾,上面刻有“勤儉節(jié)約”四個大字。多年來,它始終提醒家人要時刻保持勤儉節(jié)約的生活作風。
    在良好的家風引導下,我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的生活習慣。兒時,每當飯后,父親都要看看碗里是否有剩飯剩菜。上學以后,雖然家里每月寄給我的生活費相對充裕,但我并沒有變得大手大腳起來。為了保持勤儉節(jié)約的作風,我還制定了每月的開銷計劃,做到精打細算。每到月末,我會把結余下來的生活費交到父親手中。走上工作崗位后,我每月雖然收入不低,但依舊保持著勤儉節(jié)約的生活作風。
    去年,通過自己的努力和勤儉,我的買房夢終于由理想變?yōu)楝F(xiàn)實。領到鑰匙那一刻,一股強烈的幸福感頓時從心底油然而生,我想這幸福感是源于勤儉節(jié)約的好家風吧!
    高二國旗下講話演講稿篇十一
    老師們,同學們:
    大家早上好!
    在這明媚的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。我是xx班學生xx,受x老師委托,今天的國旗下講話由我來主持。上周從總體上來說,同學們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們鮑中學生良好的學習風貌,下面我把一周情況總結如下:
    一、上周主要有四大亮點。
    1、各班的班主任帶領同學們每天堅持晨練。
    2、晚自習時段,絕大部分的班級紀律很好,班干部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣。中午午休時,學生自覺完成作業(yè),幾乎沒有人擾亂秩序。晚飯前,學生集合站隊速度與以前相比快了很多??傊?,學生自覺性很強,能按照常規(guī)有序活動。
    3、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛(wèi)生情況總體良好。各班的班主任也督促到位,尤其是xx的、xx的、xx的衛(wèi)生打掃的很干凈。上周食堂也格外干凈,桌子上再也沒有飯渣了,同學們也都能安心的坐了。我校也通過了上級領導的檢查,希望各班繼續(xù)保持。
    4、我校上周四開展了第一屆好聲音歌手大賽,各班同學踴躍參加,唱出了我們青少年自己的歌聲,為校園增添了一些活躍的氣氛。
    二、不足之處當然也有。
    1、做操的時候,行走的秩序不是很好,有的學生邊走邊講空話,到操場速度慢,還需要老師的督促。跑步時,只有一些班級喊口號,希望以后各班都會有自己響亮的口號。
    2、出操時,總有些同學不把自己的凳子放在桌子下,上周有的班級甚至扣了幾十分,希望本周不會再發(fā)生這樣的現(xiàn)象了。
    最后,希望全校師生繼續(xù)保持好的方面,而那些不足之處則需盡快改正。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
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    高二國旗下講話演講稿篇十二
    對于高二絕大部分同學來說,高三就這么一回,而現(xiàn)在距離高考就只有短短的4個月了。我們都是血氣方剛的年輕人,我們都是有夢想的年輕一代,我們知道人生有很多事情是不可以重來的,我們必須選擇竭盡全力,堅持到底,努力再努力,以換得美好的未來,幸福的生活。
    這不單單是為自己,也為了自己所愛的人和愛自己的人,當高考結束,無論成績好壞,我們面對他們的時候,是否能夠問心無愧地說,我真的盡力了。
    誰能沒有后悔的時候,問題是,我們是該自怨自艾還是重新收拾心情,從跌倒的地方爬起來,拍拍身上的土,繼續(xù)前行。
    那我問你,你相信自己會平庸一輩子嗎?你會甘心讓這樣的局面出現(xiàn)嗎?我們在剩下的4個月,不單單是要為高考付出,更重要的是考驗自己的意志力,面對挫折的抗打擊能力,做好一件事情的努力程度,是否有堅持到底的精神,是否有越挫越勇的成功者哲學。
    人可以痛苦,可以墮落,但是,那必須是某個時段積壓的結果,你不能總是很消極的面對一切事物,難過就請大聲哭出來,哭過之后,請擦干眼淚,笑著面對生活。日子在難過,我們不還得努力走下去,甚至大步跑下去,我們得為我們的幸福生活作些什么,要不,怎么會有天道酬勤那句話呢。
    如果一個人整天睡覺,整天聊天,整天談戀愛,整天看小說,整天上課發(fā)呆,下課去玩,也可以考到一個好大學,你能想通嗎?既然不能,那你就是這樣的人,你莫非想等待天上掉餡餅,即使真得掉了,我想你也不會抬頭,結果,還是被那些努力的人拿走了,拿走了那個本來是上天送給你的餡餅,而你只需要抬頭張嘴就可以得到的餡餅。
    為了自己,為了愛自己和自己愛的人,竭盡全力,去學習,去奮斗!
    就像我的人生格言:“追求無限,我愧我心?!?BR>    高二國旗下講話演講稿篇十三
    敬的老師們,敬愛的同學們:
    大家早上好!
    我是來自六(10)中隊的謝雨繁。自從進入小學以來,我就無時無刻不幻想著自己把鮮艷的五星紅旗升上無邊的藍天,而今天,我終于如愿以償?shù)漠斏狭松焓郑K于能親手把國旗送上蔚藍的天空,此時的我心潮澎湃,久久不能平靜。
    我是一個穩(wěn)重中而又不失俏皮活潑的女孩,閱讀、書法、寫作,樣樣都是我的最愛。我的書包中每天都靜靜的“躺著”一本或兩本有趣的課外書。一有空,我總是習慣性的拿出一本,津津有味的讀起來。自強不息、樂觀向上的海倫·凱勒,堅忍不拔、頑強抗爭的夏洛蒂·勃朗特等人物都是我書中的伙伴,我會為他們的失敗而眉頭緊鎖,為他們的成功而歡呼雀躍,他們的一舉一動都牽動著我的心,我似乎也成為了這本書的主人公,跌宕起伏、喜怒哀樂、悲歡離合都伴隨在我的左右。所以我的作文成也隨著我對閱讀的喜愛而突飛猛進。
    學校每周兩節(jié)的作文課則成了屬于我的小天地。課上,我目不轉睛地聽著老師的指導、建議,專心致志,全身心的投入到每次的作文中,在一番文思如泉、奮筆疾書后,作文本上便出現(xiàn)了我一頁頁清秀的字跡。俗話說“文章不厭百回改”,在寫完后我并不急于交上去,而是一遍遍地讀過去,把不通順的語句改流暢,把不細致的描寫改具體,因此我的作文多次倍老師當成范文在全班同學面前朗讀,也有多篇曾投稿于武進信息教育網(wǎng)?!爸t虛使人進步,驕傲使人落后”,我知道,自己還有很多不足,還需要進一步改正,雖然“人無完人”,但我要求自己做到最好,做到更好。
    今天,我以母校為榮;相信未來的某一天,母校將會以我為榮!謝謝大家!
    高二國旗下講話演講稿篇十四
    親愛的老師們,同學們:
    大家早上好!我是初三(9)班的肖怡雯。今天是2017年6月12日,離中考還有4天。今天是我們全體初三同學在實驗中學參加的最后一次升旗儀式,此情此景,我想,千言萬語都表達不了我們全體初三的心情。
    依然記得,那年我們懷揣夢想與期待,邁進了實驗中學校門。時光飛逝,轉眼已是三年。三年的征途,是光榮的荊棘路,此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
    前方,中考的戰(zhàn)鼓正在擂響;身后,卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片,心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著,跑向中考的戰(zhàn)場,但我們又有萬分的不舍,默默計算著在母校奮斗的日子。聽熟了三年的鈴聲,不再為我們鳴響;奔跑了三年的綠茵場,不再是我們盡情揮灑汗水的自由天地。我們難忘教學樓前那樟樹的清香,難忘饑腸轆轆時食堂的菜香,難忘校園里那富有詩意的筆墨字畫,難忘足球場那片綠油油的草地。
    親愛的`老師,請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒,駕祥云、凌九霄、御清風、游四海,是你們,將我們領進宏偉的知識殿堂。不過,感謝你們的最重要原因不是教會了我們知識,而是一顆真誠的心。你們說,學會做人比學會學習更重要。我們有過彷徨,有過焦慮,你們鼓勵我們,支持我們,一直到了今天?,F(xiàn)在,我們馬上就要啟程奔向更廣闊的天地。你們用關切的目光祝福我們,卻不求半點回報。我們想告訴你們,無論我們走到哪里,你們永遠都是我們的恩師,是我們的朋友。
    親愛的同學,讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個充滿個性的同學,組成了團結互助、力爭上游的班集體。那些與你們一起奮斗的日子,是我最美好的記憶。與你們同窗三載,是我的榮幸。
    6月17、18、19日三天,我們將帶著父母和老師的期盼,走進人生莊嚴的考場;我們將用自己的拼搏換取理想,用奮斗去鑄就新的希望;用累積的知識力量,讓自己五彩繽紛的夢想在這燦爛的陽光下盡情地綻放。
    三年的艱辛與付出,一千個日日夜夜的奮斗與追逐,為的就是一個美麗的夢想,一份付出后的坦然。在我們即將乘風破浪時,讓我們相互祝福。祝福我們用拼搏去點綴生命斑斕的色彩;祝福我們用拼搏讓人生揚帆遠航!滿懷信心考試,笑容滿面凱旋!同時這份祝福在此也送給初一,初二的同學們,祝愿你們每個人都收獲成功!
    親愛的老師,親愛的母校,相信我們——2017年的中考,我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負眾望,為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,續(xù)寫實中輝煌!謝謝大家!
    高二國旗下講話演講稿篇十五
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    中華歷史是一部交響曲,或低回婉轉,或高亢激昂,或凄涼悲傷,或明快歡樂。
    大提琴輕柔的低鳴,圓號莊嚴典雅。
    古老的黃河,緩緩東流。黃河水孕育出一個輝煌的民族---中華民族。五千年的輝煌歷史,威震四海的華夏文明,造福世界的四大發(fā)明……哦,祖國,黃河是你飄逸的長發(fā),長江是你跳動的脈搏,青藏高原是你硬朗的背脊。你有遍野的寶藏,你有秀麗多姿的山水,你有金碧輝煌的故宮,蜿蜒伸展的萬里長城。在你寬闊的胸膛上炎黃先祖和一代有一代的炎黃子孫,用自己的雙手創(chuàng)造出燦爛的東方文明。祖國啊,你自豪的聲音響徹在歷史的云霄。
    單簧管的鳴聲漸起,低音提琴低沉悠長,圓號聲轉為一片沉重。
    歷史不會總向著朝陽,沐浴著煦風,中華民族也曾包飽經(jīng)滄桑,飽經(jīng)磨難。盡管我不忍心說出這心中的痛,但我卻永遠也不會忘記英國侵略者用鴉片,大炮敲響中國的大門,被八國聯(lián)軍燒毀的圓明園在我們心底烙下的恥辱,我也不會忘記在日本鬼子殘暴的鐵蹄下祖國母親曾發(fā)出的痛苦呻吟,我更不會忘記在兇殘的侵略者面前,奮力抵抗,苦苦掙扎的中華兒女,被炎黃子孫用鮮血染紅的華夏大地。黃河在呼喊,大地在哭泣。祖國啊,你委屈的哭泣化作歷史的聲聲長嘆。
    突然,平地一聲巨響,樂聲大作,大鼓,嗩吶,古箏,各種樂器的排山倒海響動起來。
    虎門銷煙拉開中華兒女反抗的序幕,太平天國的旗幟,戊戌變法的驚雷,義和團戰(zhàn)士的大刀,辛亥革命的槍聲……這無一不向世界表明:中華兒女是不可辱的!
    1949年10月1日,一個永載史冊的日子,毛主席站在天安門廣場的城樓上,向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國成立了,中國人民從此站起來了。也就是在那一天,在世界的東方升起了一面令人矚目的旗幟---五星紅旗。東方巨龍發(fā)出了覺醒的怒吼,華夏兒女掀開民族復興的篇章。
    小提琴在急速回旋,長笛奏出歡快,亢奮的聲音。
    六十年的風風雨雨,六十年的勵精圖治,千瘡百孔的舊中國已成為歷史。昔日的窮鄉(xiāng)僻壤,今日的糧食滿倉。六十年后的今天,南水北調的設想,神五,神六。神七的成功發(fā)射,北京奧運會的成功舉辦,閱兵式的空前盛況……雄獅的吼聲,驚天動地,社會主義的航船,昂首前行。祖國母親。
    高二國旗下講話演講稿篇十六
    老師們,同學們: 大家早上好!
    記得有人曾經(jīng)說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常思考,我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?!?做怎樣的人,這個問題會有很多的答案,但是這些答案的背后都有一個基本點,那就是做人首先要做一個文明的人。 眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色,《中學生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學生要禮貌待人,遵規(guī)守紀,嚴于律己。 在我們的身邊,有一部分同學還有一些不文明的行為。例如,在我們的校園內比如樓梯上經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑,教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見,甚至有些同學認為反正有值日生打掃,扔在地上是沒有關系的。再例如,有些同學經(jīng)常在學校的走廊里追逐打鬧,走路推推搡搡,還有一部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習放在首位,而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成。事實上,良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。
    作為新時代的中學生,我們應該注重自己在日常學習和生活中的言談和行為,自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是平時遇到老師時的主動問好,是一不小心碰到對方后的一聲對不起,是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動,是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質,是一種修養(yǎng),是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
    如果你失去了文明,你將是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。 讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從良好的行為習慣做起,做一個講文明、講禮貌的侯集二中學生。讓文明之花,禮儀之花,開滿校園。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    高二國旗下講話演講稿篇十七
    老師們,同學們:
    大家上午好!
    秋濃了,月圓了,再過幾天,一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日————快到了!在此,我代表學校,祝老師們、同學們中秋快樂、學習進步、工作如意!
    中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節(jié)”。
    金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
    中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節(jié)尤為甚。
    中秋,是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié),感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節(jié),盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
    中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!
    老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!
    老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!
    高二國旗下講話演講稿篇十八
    各位領導、老師們、同學們:
    早上好!今天我發(fā)言的題目是《莫在現(xiàn)實生活中“偷菜”》。
    2008底以來,一種“以偷為樂”的網(wǎng)絡游戲令人著魔?!伴_心農(nóng)場”、“陽光牧場”、“qq農(nóng)場”等類似的游戲,正以星火燎原、銳不可當之勢席卷職場、校園以及家庭。沾染者一旦入迷,便會津津樂道、如癡如醉、疲于奔命、六親不認、走火入魔以至不能自拔。
    長時間在虛擬世界里“偷菜”的偷竊行為,對每一位玩家尤其是學生,潛移默化的發(fā)揮著影響,有可能演變成為現(xiàn)實生活中的習慣思維和行為。不少專家和家長都很擔心,孩子會從小養(yǎng)成不尊重別人勞動成果、不付責任的行為,從而擾亂學生正確的道德觀和價值取向。以偷為榮,薄情寡義,極容易誘發(fā)貪得無厭的錯誤思想觀念。
    近段時間,我校不時有同學向政教處、級部反映:偷偷帶回來的手機、psp掌上游戲機,在第二天早上起床時發(fā)現(xiàn)被偷了;放在書包里、衣袋里的錢,下課回到宿舍時發(fā)現(xiàn)被偷了;晾在走廊的校服,收衣服時發(fā)現(xiàn)不見了;宿舍里的洗發(fā)水、沖涼液甚至于洗衣粉在星期天晚上回來時發(fā)現(xiàn)不見了。
    看來,我們的個別同學真的把游戲中虛擬世界里的“偷竊”行為,演變成現(xiàn)實生活中的行為了。作為游戲,你在虛擬世界里“偷菜”是不用負責任的,好象還“以偷得多為榮”;但在現(xiàn)實生活中,你的“偷竊”行為是要付出代價的。
    有些同學說,這只不過是個案而已,大多數(shù)的失竊事件是查不出結果的。這也有一定的道理,因為老師不是專業(yè)的破案專家。但我們還是會盡我們最大的努力去調查。一些“小偷”得手后沒有被查出來,以為是運氣好。其實,只要你“偷”了,這個事實是改變不了的,可能某一天,會東窗事發(fā),你同樣難逃厄運?;蛘哂捎谶\氣好沒被查出來,而更壯大了你“偷”的膽量,可能某一天,由“小偷”變成“大盜”時被抓了,后果更嚴重。
    有些同學說,這樣的處分會不會太重了?同學們,我們希望每一個同學都成為一個敢于面對現(xiàn)實、勇于承擔負責的人。自己犯錯了,就必須面對,必須承擔相應的責任與后果。如果你不敢去面對、不想去面對,很簡單,只要你在做這件事之前三思!
    某些同學覺得小偷小摸行為并不構成犯罪;其實,根據(jù)《中華人民共和國刑法》規(guī)定,盜竊金額達一千元以上,就可構成刑事犯罪,或者一年內連續(xù)盜竊三次或以上的,也可構成刑事犯罪。可能有同學認為,我不是成年人,應該不構成犯罪。你又錯了,已滿16周歲不滿18周歲的人與已滿18周歲的人構成盜竊罪的標準是相同的,兩者不同之處在于刑罰處罰。根據(jù)我國《刑法》規(guī)定,不滿18周歲的人犯罪的,應當從輕或者減輕處罰。并不是說不處罰。
    俗話說的好,“若要人不知,除非已莫為”。我們奉勸那些曾經(jīng)有偷竊行為或者有偷竊念頭的同學,你們要“懸崖勒馬、回頭是岸”。我校的攝像系統(tǒng)已經(jīng)升級,攝像范圍更廣,清晰度更高,記錄時間更長。你在校園內的的不良行為,將會被記錄下來。
    當然,我們大多數(shù)遵紀守法的同學,也要做好防范措施,盡量避免成為“受害者”。
    第一,不要帶貴重物品特別是違禁品回校,它們是小偷下手的重點對象。
    第二,對于錢財要保管好,最好隨身挾帶,不要隨便放置,也不要隨便讓人家知道。
    第三,離開宿舍鎖好門窗和鐵柜。
    第四,不要帶其它宿舍的人到自己宿舍來“串門”。
    第五,如果發(fā)生失竊,要及時上報教官、政教處和級部。
    第六,如發(fā)現(xiàn)可疑人物、或相關線索,要大膽、及時地向政教處匯報。
    希望大家都共同努力,創(chuàng)造一個安全、和諧的校園環(huán)境,讓我們共同享受學習、生活的樂趣,把自己培養(yǎng)成為一個道德高尚的高中生!
    我的發(fā)言完了,謝謝!
    高二國旗下講話演講稿篇十九
    大家好!
    我是七(9)班的王cc。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護校園,保護環(huán)境》。
    學校是我們學習的地方,是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇,隨著季節(jié)的變換,盛開出不同的鮮花,呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈,桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃郁的書香氣息,還有蓬勃的青春活力,校園就是我們的第二個家。在這美麗的環(huán)境中,我們呼吸著新鮮空氣,在陽光下茁壯成長。
    記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事,一個外國人走在中國的大街上,正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶,外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間,將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,把垃圾隨手亂扔,那樣,我們丟掉的是文明,失去的是品德。作為當代青少年,我們應該多做有益于環(huán)境的事,有益于國家的事,做一個美好校園的守護者。合肥是全國文明城市,作為一名小市民,我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
    各位同學,在我們的日常生活中,不能僅靠老師的提醒,同學的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為,更應該做到自覺遵守規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識,從自己做起,從點滴做起,愛護我們的校園環(huán)境,共同營造更美好的校園!
    謝謝大家!