計劃是我們日常生活中必不可少的一部分，它可以幫助我們合理安排時間和資源。在制定計劃時，我們應該將目標劃分為具體的步驟，并為每個步驟設定合理的時間和資源限制。計劃范文中的思路和結構可以給我們一些啟示和指導，幫助我們寫出更好的計劃。
本學期少先隊工作計劃篇一
認真學習和貫徹《少先隊輔導員綱要》，以“以人為本，以德為先、快樂生活、全面發(fā)展”為宗旨，規(guī)范我校少先隊工作，發(fā)揮少先隊的特有功能，深化少年兒童思想道德，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，開展豐富多彩的活動，全面推進素質教育。圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
（一）加強少先隊組織的隊伍建設，提高少先隊員的整體素質。
1、加強少先隊小干部隊伍建設，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。每月舉行大隊干部培訓，進行學習、工作、思想的指導，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。
2、繼續(xù)強化行為習慣養(yǎng)成教育。以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手，以《行為規(guī)范示范班條例》為檢查監(jiān)督體制，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。
（二）建設扎實的少先隊活動陣地，推進少先隊工作進一步發(fā)展。
1、以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。
2、重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規(guī)范班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，培養(yǎng)少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領作用。
3、重視輔導員素質的提高，做好中隊輔導員的配備工作，較強對輔導員進行培訓，及時組織中隊輔導員交流工作經驗，互相幫助指導中隊會課的設計與組織。
4、加強鼓號隊建設，定點定時加強練習，分管輔導員做好管理和訓練工作。
（三）、加強小學生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、建立管理機制。加強德育工作中輔導員的垂范作用，學校全體教師、學生無論在學校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。
2、加強日常行為習慣、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的檢查監(jiān)督，提高紅領巾值日質量，嚴格執(zhí)行“八好”活動。堅持做到嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。從細微處著手，做細致的思想教育工作。從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
3、通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量。要求學生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
（四）開展有效的少先隊主題教育活動，打造魅力少先隊。
1、結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。
2、大力開展法制安全教育。
繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
3、當“雛鷹之星”，創(chuàng)特色中隊開展豐富多彩的活動。
根據少年兒童的生活和學習實際，深入開展“雛鷹爭章”活動，在全校形成“雛鷹展翅翱長空四好少年爭風采”的良好氛圍。同時鼓勵各中隊積極探索創(chuàng)新活動方式，發(fā)揮少先隊員主體作用，鼓勵廣大隊員在學校、家庭、社會中不斷體驗，爭當特色之星。
3、各中隊輔導員制定中隊活動計劃。各班隊干部改選。
4、重新規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓并開展工作。
5、組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》。
1、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。
2、慶?！叭恕薄?BR> 3、植樹節(jié)開展植樹活動4、鼓樂隊訓練，隊干部培訓。
5、以“學雷鋒”為主題出好一期黑板報。
6、每月開展“雛鷹爭章”活動。
1、結合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。
2、鼓樂隊訓練，隊干部培訓。
3、以“革命傳統(tǒng)教育”為主題出好一期黑板報。
4、每月開展“雛鷹爭章”活動。
1、鼓樂隊訓練，隊干部培訓。
2、以“感恩教育”為主題出好一期黑板報。
3、每月開展“雛鷹爭章”活動。
4、慶“五·一”勞動節(jié)系列活動。
5、感恩系列教育活動。結合母親節(jié)開展主題教育活動。
6、籌備慶?！傲ひ弧眱和?jié)活動。
7、“母親節(jié)”感恩活動。
1、一年級入隊儀式；
2、以“六·一”節(jié)為主題出好一期黑板報。
3、每月開展“雛鷹爭章”活動。
4、慶祝國際兒童節(jié)系列活動。
5、鼓樂隊訓練，隊干部培訓。
6、“父親節(jié)”感恩活動。
7、六年級主題班隊會：母校情深，師恩難忘。
8、總結表彰，評選優(yōu)秀少先隊干部。
本學期少先隊工作計劃篇二
本學期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
加強少先隊基礎建設在于提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。學校的德育常規(guī)教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好：
（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。
（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度。
（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
（4）抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
（二）充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
“我心中的老師”的主體班會和繪制圖畫送給自己敬愛的老師等一系列尊師活動，通過中秋節(jié)和國慶節(jié)兩大重大的節(jié)日，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和中國傳統(tǒng)節(jié)日教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。讓隊員們在活動中學知識，明事理，練本領。
（三）運用快樂體驗理念，深化少先隊品牌活動。
1、以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題，繼續(xù)開展“紅領巾手拉手”活動。通過“小手拉大手”帶動高低年級同學手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。在活動中要注重雙方情感的交流，發(fā)現(xiàn)對方的閃光點，讓結對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導少先隊員之間互相關心、相互學習、共同進步。
2、加強日常行為習慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領巾督導崗值日質量，嚴格執(zhí)行“三項評比”競賽，促進我校精神文明建設。
3、開展光榮升旗手活動。
4、開展拾金不昧文化進校園活動。從小學生年齡和心理特征出發(fā)，把拾金不昧教育滲透到課堂學科教學之中，通過持之以恒的拾金不昧文化滋養(yǎng)，讓學生在文藝欣賞的耳目染中接受拾金不昧、崇尚拾金不昧、習慣拾金不昧，成為一個品德高尚的社會主義建設者和接班人。通過開展一次拾金不昧主題班隊會；學唱一首拾金不昧歌曲；背誦一首拾金不昧詩詞；講述一個拾金不昧故事；牢記一句拾金不昧警句；撰寫一篇拾金不昧作文；把拾金不昧文化創(chuàng)建活動生動活潑、扎實有效地深入開展下去。
5、舉行二年級硬筆、五年級毛筆書法活動。各大隊要通過開展趣味性的少年兒童書法活動，積極引導少年兒童爭當“書法家”、“藝術家”，引導他們參與書法實踐活動，培養(yǎng)愛寫字精神。
6、組織各班開展“學雷鋒精神，永放光芒”主題閱讀活動。通過閱讀活動，促進學生對雷鋒的了解，培養(yǎng)學生的雷鋒精神，使雷鋒精神永放光芒。同時通過閱讀提高學生的閱讀能力和口才能力，促進學生的全面發(fā)展。
本學期少先隊工作計劃篇三
一、指導思想：
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
1、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育。
教學。
上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，進一步完善“紅旗中隊”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。
2、提高少先隊員思想素質，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。學校的德育常規(guī)教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好：
（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。
（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
（4）抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、切實加強學校少先隊組織建設。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
4、進一步強化“文明班級”評比活動。引導隊員從具體環(huán)節(jié)入手，確立目標，鼓勵他們通過自己的努力爭得流動紅旗。
5、班隊工作。各中隊輔導員要有責任心，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
6、心理健康教育。我校認真上好健康教育課，教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
7、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。例如：道路安全教育，以確保學生安全。
8、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育。各中隊應充分利用重大節(jié)日、紀念日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在“六一節(jié)”期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
三、
1．“五愛牢記心中，個個爭學雷鋒”（3月）（1）“學雷鋒見行動”公益活動。
a.每位隊員在家長的帶領下在社區(qū)做一件力所能及的好事，如打掃樓梯、清理花圃等。
b.每個中隊成立1-2支“學雷鋒志愿小隊”，開展一次有意義的活動。如關愛班級特困、留守學生，幫助低年級學生打掃衛(wèi)生，爭當校園美容師等，校外活動需有老師或家長陪同，方可進行。
（2）《雷鋒，我的偶像》少先隊隊會活動。
（1）我們的節(jié)日——春節(jié)（寒假）（2月）。
a.春節(jié)知識知多少閱讀小報評比。
b.曬曬我的團圓飯攝影、繪畫展。
c.我眼中的傳統(tǒng)節(jié)日征文。
（2）我們的節(jié)日——清明（3-4月）。
a.通過十分鐘隊會、紅領巾廣播站了解清明習俗；
b.以主題隊會、詩歌朗誦、網上寄語、講英雄故事等形式開展紀念革命先烈活動。
（3）我們的節(jié)日——端午（5-6月）。
a.通過十分鐘隊會、紅領巾廣播站了解端午習俗；
b.通過少先隊活動課開展賽詩會、詠詩會，吟誦屈原詩歌、中華歷代經典愛國主義詩篇，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國主義情感。
3.紅領巾“傳承中華傳統(tǒng)文化，相約中國夢”主題活動（1）“給力新學期讓夢想啟航”開學典禮（2月）（2）“歌聲唱響中國夢”校園小歌手比賽（4-5月）。
（3）紅領巾“傳承中華傳統(tǒng)文化，相約中國夢”六一慶?；顒樱?-6月）。
a.手拉手共成長，一顆紅心永向黨（隊員組織教育）b.少先隊禮儀大展示。
d.紅領巾“傳承中華傳統(tǒng)文化，相約中國夢”六一大聯(lián)歡。
認真策劃隊室的建設，集思廣益，打造赫山區(qū)乃至益陽市一流的隊室。
益陽市赫山區(qū)腰鋪子小學。
2017年2月。
本學期少先隊工作計劃篇四
從小學習做人，從小學習立志，從小學習創(chuàng)造”的要求，以體驗教育為基本途徑，以“我是花香好少年”“八禮四儀”“xx文明有禮24條”教育為抓手，通過深化少先隊品牌活動，全面提高少年兒童的.綜合素質，強化少先隊組織的自身建設，構建少先隊工作良好機制，努力開拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、適時表揚，激發(fā)熱情。關注輔導員工作中的積極表現(xiàn)，每周會議時及時反饋各項工作、活動開展情況，進一步提升團隊的凝聚力，增強自我進取意識。每月“班主任例會”，通報各班常規(guī)表現(xiàn)，公布考核積分，同時組織經驗交流，加強理論學習，提高輔導員的業(yè)務素質。結合考核積分，評選“班主任之星”，通過多種渠道給予表揚，肯定輔導員的付出，提高工作的積極性。每月推出優(yōu)秀輔導員典型，發(fā)布微信公眾號，擴大社會影響。對于月考核積分排名靠后的輔導員進行跟蹤督促、指導。開展xx小學首屆“班主任節(jié)”系列活動，提高班主任的責任感，增強班主任的歸屬感。
2、及時反饋，樹立榜樣。值日教師每天早晨、中午要對“承包區(qū)域”進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題立即督促相關班級整改到位，確保校園衛(wèi)生無死角，并將記錄表上交隊部進行匯總，通過加、扣分的方式讓全體班主任高度重視常規(guī)工作。同時，利用手機及時拍攝值日過程發(fā)現(xiàn)的“美”的言行，并上傳至學校微信群，各班主任酌情予以嘉獎。啟動校園電視臺，每月側重于一個方面對師生言行進行拍攝、曝光，及時發(fā)現(xiàn)不良行為并整改，樹立身邊的鮮活的學習榜樣。
3、按時考評，發(fā)揮作用。對“紅領巾監(jiān)督崗”“紅領巾禮儀崗”隊員進行培訓和考核。細化檢查標準，嚴抓不良行為，值日生例會時反饋值日情況，針對工作中存在的問題及時整改。學期末進行考核，由組長、本組組員和本年級少先隊員對值日生進行評分，據此評選“優(yōu)秀值日生”，考核結果一并記入值日生所在中隊班主任考核積分，以增強“雙崗隊員”的工作責任心，充分發(fā)揮其作用。
1、陣地建設，因時制宜。充分利用少先隊隊室、廣播臺、電視臺、宣傳窗、黑板報，以及晨會、少先隊活動課的作用，根據少先隊員的實際情況組織開展教育活動，激勵少先隊員通過活動自我教育，在體驗中健康成長。
2、“花香”特色，穩(wěn)步推進。根據“花香券、卡、章獲星要求”的十項標準，結合“花香指數節(jié)節(jié)升”“花香少年爭卡奪章”“花香禮儀年級行”“花香班級”評比、“花香細節(jié)我做到”等活動，一月一個重點，對學生日常行為規(guī)范量化考評，采用學生自評、小組互評、家長幫評、老師總評的做法，把考評結果作為評選“花香兒童”的重要依據，使學生在自律和他律的教育過程中，逐步形成良好的行為習慣，扎實推進花香校園建設。
3、課題研究，提升水平。加強課題研究工作，在問題中尋找課題，在思路中尋找出路，把思考化為行動，積極申報少先隊課題，以課題促思考，以思考促實踐，全面提升輔導員科研水平。
4、安全教育，常抓不懈。把安全教育貫穿到整個學期，以安全常識為內容，針對隊員特點，有計劃、多形式開展法制、安全教育，引導學生知法，懂法，自覺遵守各項法律法規(guī)，提高安全防范意識和自護自救能力。每月開展安全演練，進一步幫助隊員認識生命的意義與價值，珍愛生命，并掌握脫險技能與本領。
5、特殊兒童，傾注愛心。定期對特殊兒童尤其是單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子進行心理輔導，重視教育和管理，給予更多的關愛和幫助，讓這些孩子同樣擁有一個快樂、幸福的童年。各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作，及時幫助隊員妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力，快樂成長。
1、主題教育，熏陶情感。圍繞重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“1013”建隊日等，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們樹立遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、特色活動，展示風采。圍繞“我是花香好少年”系列活動，從生活技能、才藝展示、學習技能等方面給隊員們提供一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺，使隊員們更加自信、樂觀地成長。
3、動感中隊，智慧引領。大力推進“動感中隊”的創(chuàng)建，圍繞“五小”活動的具體要求，利用少先隊活動課、素質拓展、社團活動和假日小隊等活動時間，圍繞其中一到兩個項目開展豐富多彩的活動，在活動中提升隊員的能力，提煉中隊的特色，使大橋小學的大隊建設活力四射。
4、領巾行動，幸福成長。各中隊要組織隊員學習紅領巾爭章實施細則的內容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動、學校中心工作相結合。同時組織好紅領巾假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
育英小學2014年一、指導思想以習近平總書記參加"快樂童年、放飛希望"主題隊日活動時的講話為指針，深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望，準......
陽山縣七拱中心小學2016年一、指導思想：本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實......
小學2014年一、指導思想以習近平總書記參加"快樂童年、放飛希望"主題隊日活動時的講話為指針，深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望，準確把......
本學期少先隊工作計劃篇五
遵循學校德育工作規(guī)律和青少年學生成長規(guī)律，突出重點，結合我?！叭澜逃保ㄈ艘溃瑢W習美和環(huán)境美），切實抓好學生的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和法制教育，進一步增強德育工作針對性和實效性，提高德育工作科學化水平，提升我校未成年人思想道德素質。
完善團隊常規(guī)工作，深化“少年先鋒”意識；強化常規(guī)管理。
1、健全少先隊組織工作，科學設計、精心組織、全程管理、全面評估少先隊大隊、中隊主題活動；培養(yǎng)一批素質高、品德好、學習強的誠信、模范少先隊干部。
2、抓好學校紀律、衛(wèi)生工作，強化學生環(huán)保意識。做到“凈、綠、美、優(yōu)”四化。堅持每日的校園紀律、衛(wèi)生檢查制度，每日進行“班級星級”評比并于第二天的“校園之聲廣播站”公布，每月進行“學校文明班”評比并在周一升旗儀式上公布并頒發(fā)“流動紅旗”。
（一），堅持以德育人，以養(yǎng)成教育為重點。
組織學生認真學習《入學常規(guī)教育》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等教育綱本，扎實落實“三美”教育，并形成我校的德育特色教育。通過各種活動將良好習慣轉化學生的自覺行為，將學生培養(yǎng)成為思想端正、行為規(guī)范、心理健康、人格健全的一代新少年。
（二）開設“三美教育”校本課程，開展特色教育。
以深圳市德育特色學校創(chuàng)建為切入點，圍繞創(chuàng)新求特色，圍繞改革謀求發(fā)展，打造品牌提高質量，努力實現(xiàn)我校的特色——“三美教育”（人要美，學習美、環(huán)境美）。把“三美教育”納入校本課程，開展特色教育。
（三）加強法制禁毒宣傳教育，進一步完善預防中小學生違法犯罪行為。
學生的健康成長、安全地學習和生活是德育工作的底線，也是生命線。利用思想品德課、集體教育大會、升旗儀式以及其他教育途徑，積極向學生進行思想品德教育，培養(yǎng)他們正確的人生觀和價值觀。及時發(fā)現(xiàn)校內外的不安全隱患。強化學生安全意識。聘請有關人員針對學校和小學生的實際情況，做安全教育講座及報告，從而達到提高學生法制意識和自我保護能力的目的。
（四）深入開展書香校園創(chuàng)建活動。
以“書香校園”為突破口，搭建學生展示個性和特長的平臺，從爭創(chuàng)“書香班級”開始，讓學生參加形式多樣的興趣活動和校園文化活動，豐富和提高學生的生活質量。
（五）重視心理健康教育。
加強對學生心理健康教育的管理和指導，重視心理健康指導教師的培養(yǎng)，設立心理健康咨詢室，除特定的心理教師輔導員外，學校教師都加入到學生心理健康教育中，關注學生的心理健康。
（六）構建德育平臺，暢通育人渠道。
1、實施“三生教育”工作。一是“生命教育”，讓每一位教師和學生“認識生命、尊重生命、珍愛生命，關心自己和家人”，開展“關愛生命，快樂成長”系列活動；二是“生活教育”，提倡“珍視生活，了解生活常識，掌握生活技能，養(yǎng)成良好生活習慣，關心他人和集體，樹立正確的生活目標”，開展“懂得感恩，尊敬師長”、“自強不息，堅韌不拔”、“回報他人，奉獻社會”等主題活動；三是“生存教育”，強調“學習生存知識，保護珍惜生態(tài)環(huán)境，關心社會和自然，強化生存意志，提高生存的適應能力和創(chuàng)造能力”，特別是針對發(fā)生在校園內外學生被侵害的案件，引導學生懂得如何自救、如何利用法律武器保護自己。
2、全面做好“德育導師制”工作。
提高全體教職工德育工作的“全員參與”、“全程管理”意識，教師（導師）做學生的“良師益友”，強調“個性化”、“親情化”的教育方法。每一個導師負責指導2至5名學生，做到思想引導、心理疏導、生活指導、學業(yè)輔導。使學校德育從“單一式”轉變?yōu)椤岸嗲馈?，從“強迫式”轉變?yōu)椤白灾魇健薄?BR> 3、深入推進“扶貧助學”工作。
實施好“同享藍天共沐陽光工程”。通過多渠道、多層次、多形式幫扶家庭經濟困難學生、殘疾學生、外來務工子女、后進學生等特殊群體學生，全方位、多渠道關心他們的成長。
本學期少先隊工作計劃篇六
本學期少先隊工作將以爭當四好少年和全國第六次少代會的要求為指針，以《少先隊工作五年綱要（xx—20xx）》為指導，以迎接世園會為契機，以小主人教育為主線，團結、教育、引導我校的少先隊員健康成長，增強少先隊對少年兒童的吸引力、凝聚力和影響力。
1、初步完成小主人教育分層體系。
2、開展富有時代氣息的主題活動，增強少先隊的覆蓋性和活力。
3、有效拓展和運用少先隊小社團，使其成為小主人教育的重要載體。
4、完善多元評價，增加少先隊員對少先隊活動的參與度與喜愛度。
5、提升中隊輔導員的整體素質。
結合前面我校小主人教育的體系和發(fā)展心理學的相關理論，加強小主人教育的分層性。前面我校的主題活動突出了學生的參與性，在引導學生參與方面積累了一定的經驗，同時在小社團、多元評價方面也堅持開展工作，這學期要進一步深入。
1、初步完成小主人教育分層體系。
要根據學生的認知、意識、信念、情感形成的規(guī)律，抓住小學低、中、高年級三個階段學生的生理、心理和行為的明顯差異，開展爭當優(yōu)秀小主人活動，構建“系統(tǒng)規(guī)劃、有效銜接、分層實施”的分層教育體系，進行少年兒童做人的基本品格、素養(yǎng)的教育，以“四好”為依托，重點是培養(yǎng)不同階段，熱愛祖國、理想遠大，勤奮好學、追求上進，品德優(yōu)良、團結友愛，體魄強健、活潑開朗的學生。
2開展富有時代氣息的主題活動，增強少先隊的覆蓋性和活力。
開學開展“情系舟曲，愛心義賣”活動。教師節(jié)，“一樣的節(jié)日，不一樣的感動”各班大隊委自主開展謝師恩活動。國慶節(jié)，開展“歌頌偉大的祖國”詩歌朗誦會。建隊日開展迎世園小志愿者發(fā)布會活動。十一月開展校園世園會活動。十二月元旦新年交響曲。
3、有效拓展和運用少先隊小社團，使其成為小主人教育的重要載體。
小主人監(jiān)督崗要求學生熟背常規(guī)十條，熟知監(jiān)督崗用語三十句。小志愿者，要明確志愿者守則，掌握志愿者技能三個，講故事、做游戲、小評比等，了解志愿者用語三十句。小記者團，要掌握相關技能。攝影、攝像、采訪、編輯等。小記者要寫好小記者日志。建立小社團聯(lián)系表。
4、完善多元評價，增加少先隊員對少先隊活動的參與度與喜愛度。
加強對種子評價的操作，完善小主人系列評價。
5、提升中隊輔導員的整體素質。
從四個方面提升輔導員的基本素質，立身、語言、文筆和處事。立身：包括職業(yè)精神等方面，個人的承受能力，情緒調節(jié)能力。語言：學會傾聽、真誠、共情、沉默、精確，精煉等技術。文筆：多讀書報刊，借鑒格式，善于積累，勤于動手，獲取指導，大膽投稿。處事：善于逆向思考，換位思考，強于他人的總結能力，數字體現(xiàn)成績，事例介紹經驗。信息收集、方案制定能力、目標調整能力，關注細節(jié)能力，自我安慰能力。
本學期少先隊工作計劃篇七
工作思路：
以學校“×××”為指導思想，配合學校德育工作，嚴抓學生的行為規(guī)范及少先隊員的禮儀規(guī)范，通過各項活動，加強對學生的教育，增強學生的小主人責任感和榮譽感。
具體工作：
一、常規(guī)活動。
1、在上學期的基礎上，開展好本學期的“養(yǎng)成教育”活動。各大隊開展各具特色的“給校園‘洗把臉’”的大隊活動。讓全校學生養(yǎng)成不說臟話、使文明用語，不亂扔亂丟、使果皮紙屑入箱，懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習慣，并把此項活動作為我校少先隊的特色活動。
2、堅持每周一的升旗儀式，對四年級各班國旗隊成員進一步加強規(guī)范訓練。
3、繼續(xù)辦好“小喜鵲”廣播站的投稿、組稿、播音以及培訓工作。
4、讓“校園小衛(wèi)士”行動起來，使學校真正形成“校園不臟、學生不亂”的良好校風。
5、規(guī)范、落實對大隊委成員的培訓、管理、任用工作，使路隊秩序成為學校形象工程。
二、少先隊規(guī)范化建設。
1、通過配合學校德育工作，在抓好學生行為規(guī)范教育的同時，抓好少先隊員的禮儀常規(guī)教育并通過廣播、征文、隊報、討論、班隊會、活動等多種渠道變堵為疏，開展適合學生認知特點的教育活動，使我校少先隊規(guī)范化建設更上一個臺階。
2、班隊會時間做到專時專用、主題明確，一次解決一個問題。
3、抓好鼓號隊的隊伍建設，吸納新隊員，有計劃的進行系統(tǒng)訓練,迎接六月份少先隊鼓號風采大賽。
4、進一步抓好隊室的管理工作，建全各項制度。
5、各中隊的班級文化建設。
(1)本學期，各中隊不但要維護管理好“班級名言”標志，還要對內容進一步加深理解，以增強班級的凝聚力和進一步明確奮斗目標。
(2)各班“學習園地”在本期至少更新兩次。
(3)美化、規(guī)范“紅領巾”圖書角。
(4)讓紅領巾的佩戴成為各班的一道風景線。
6、繼續(xù)加強少先隊的信息建設。
(1)組織做好隊報、隊刊的征定、發(fā)放工作，使隊員及時了解少先隊的信息。
(2)繼續(xù)做好新聞報道工作。
7、加強少先隊工作的理論研究，繼續(xù)發(fā)揚科研興隊。
三、加強小干部隊伍建設。
小干部隊伍建設，是我們常抓不懈的一個工作。因為它對培養(yǎng)學生多方面的能力起到一個很好的作用;同時，小干部也是學校日常管理的得力助手，因此本期將會繼續(xù)抓好小干部的隊伍建設。
1、督促在縣創(chuàng)新大賽中獲獎的輔導老師將所輔導的創(chuàng)新大賽最后參賽作品上交。
2、兩周內，各中隊制定出本學期中隊計劃。
3、學生行為規(guī)范訓練(上下樓、集合、路隊等)。
4、開展“養(yǎng)成教育”活動。
1、“我為學校做一件好事”學雷鋒活動。
2、結合植樹節(jié)開展環(huán)?；顒?。
3、結合“3.8”婦女節(jié)，以我為媽媽獻賀卡，我為老師獻首歌，我為媽媽倒杯茶，我為媽媽洗次腳等系列活動，對學生進行愛心教育。
4、開展“養(yǎng)成教育”活動。
1、開展“爭做文明小市民”活動。強化學生的常規(guī)管理，并加強少先隊常規(guī)禮儀管理。
2、開展“養(yǎng)成教育”活動。
1、開展“勞動小能手”比賽。
2、“安全伴我行”主題班會。
3、開展“養(yǎng)成教育”活動。
1、慶“六一”節(jié)目會演。
2、參加縣少先隊鼓號風采大賽。
3、評出本學期優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀隊干部。
4、開展“養(yǎng)成教育”活動。
1、學校養(yǎng)成教育活動總結。
2、召開中隊長會，各中隊做總結。
注：“養(yǎng)成教育”活動在全校進行，貫穿整個學期。
本學期少先隊工作計劃篇八
深入貫徹黨的17大精神，以鄧小平教育要“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹第四次全國少代會精神，繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮少先隊在提倡和實施素質教育時期的創(chuàng)新精神。以東盟會在南寧召開為契機，圍繞南博會開展“我身邊的南博會“為主題的系列活動，利用各種豐富有效的教育手段，進一步培養(yǎng)和提高學生的`良好習慣，使廣大少先隊員樹立崇高理想，以奮發(fā)成才的新姿態(tài)昂首立足于二十一世紀。
（一）加強少先隊自身隊伍建設，為開展少先隊活動創(chuàng)造有利條件。
開學初召開隊干部會議，總結上學期少先隊工作中的不足，爭取在本學期中改正。嚴肅隊干部紀律，重申隊干部守則及應履行的義務，鼓勵和鞭策他們要在學習和生活中起帶頭表率作用，發(fā)揚團結互助精神，做一個合格的隊干部，使學校大隊部成為團結高效的集體。
（二）抓好少先隊的常規(guī)工作。
1．健全少先隊組織的各項管理制度，作好每天的衛(wèi)生、紀律評比工作，使少先隊工作規(guī)范化、制度化。
2．堅持每周一升國旗儀式，值日隊干做到按時升旗，遇到雨天或別的情況及時降旗，保護好國旗，保證升旗儀式的莊嚴、認真。
3、堅持國旗下講話制度，每周講話都有主題，培養(yǎng)學生自我教育的能力。
4．加強升旗手、護旗手的訓練。
5．認真貫徹小學生守則，小學生日常行為規(guī)范，抓好養(yǎng)成教育，開展系列活動培養(yǎng)學生良好的思想道德品質和行為習慣。
6．定期開展大、中隊主題活動，使隊員在活動中受到教育。本學期計劃開展二次大隊主題活動，二次中隊主題會觀摩活動。
7．挑選新的少先隊鼓號隊員，制訂好訓練計劃，熟練曲目演奏，規(guī)范動作，使儀仗隊演奏能力得到加強。
（三）抓住時機，多搞有益活動。
1．上半年有意義的的節(jié)日比較多，如：三月五日學雷鋒日，“三八”婦女節(jié)，清明節(jié)，植樹節(jié)，五月一日勞動節(jié)，六月一日兒童節(jié)等等。大隊部要及時抓住有利時機，帶領各中隊開展相關的主題活動。
二月
1．制訂少先隊大隊計劃。
2．召開大隊委、值周生會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準。
3．鼓號隊新老交替，開始培訓新隊員。
三月
1．舉行“我身邊的南博會”之“說文明話，走文明路，做文明事”主題演講大隊會（3月第二周）。
2．開展“我和雷鋒叔叔有個約會”活動，鼓勵每位學生做一件好事。
3．開展“我給媽媽一個驚喜”活動，建議每位學生為媽媽做一件實在的事。
4．開展“愛綠護綠”活動。
5．配合學校組織開展“小學生安全教育”知識競賽活動。
6．黑板報主題：學雷鋒。
四月
1．開展“尋找烈士的足跡”活動并舉行此主題中隊觀摩會。
2．舉行“我身邊的南博會”之交通知識安全教育講座。
3．黑板報主題：先烈伴我成長。
五月
1．開展“爭當勞動小能手”活動，號召隊員們?yōu)榍鍧嵭@、美化環(huán)境獻策、出力。
3．培訓一批新隊員。
4．黑板報主題：五·一國際勞動節(jié)。
六月
1．舉行六·一兒童節(jié)“我們的風采”主題大隊會，一批新隊員入隊。
2．舉行六年級“當我走向明天”主題中隊觀摩會。
3．黑板報主題：我們的節(jié)日。
本學期少先隊工作計劃篇九
以人為本，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童實踐能力為核心內容，以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、堅持“二個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設。
2、加強學生日常行為規(guī)范教育，保持學生良好的行為習慣。
3、加強法制、安全教育，促進學生健康成長。
4、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。
（一）繼續(xù)加強隊員行為習慣養(yǎng)成教育。
強化行為習慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《規(guī)范》、用《規(guī)范》，強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”；進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內追跑、打鬧，高聲喧嘩，亂扔果皮紙屑、隨地吐痰等不文明行為，強化良好習慣的養(yǎng)成。
堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強，促使自身建設上新臺階。
1、繼續(xù)加強制度建設。完善組織機構，培養(yǎng)品行端莊，學習優(yōu)秀的大隊干部個中隊干部，壯大自身大展實力。
2、加強班級文化建設。各中隊負責辦好各類教育題材的的黑板報，重新對教室設計布置，創(chuàng)設優(yōu)良的學習環(huán)境。
3、加強校園文化建設，結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質。
4、規(guī)范每周一升旗儀式紀律。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽值周領導國旗下講話，明確一周工作和學習目標，使隊員受到一次又一次的教育。
（三）積極深化少先隊實踐體驗活動。
以少年兒童為主體，以學校為主陣地，以習慣養(yǎng)成教育為主線，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。
1、開展法制安全教育。
學校把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過紅領巾廣播、晨會、隊會、講座、板報等方式，對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
2、“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。
每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊，舉行學雷鋒活動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。
3、感恩系列教育活動。
一個文明懂禮的人，應該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機，結合中國人民大學校友會的捐助，開展感恩教育活動，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝革命先烈的付出，感恩社會的愛心捐助，感謝今天的美好生活。
4、文明禮儀系列活動。
號召廣大少先隊員學習《三字經》、《弟子規(guī)》等中國經典國學，加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養(yǎng)成科學的行為習慣和良好的道德習慣。
5、讀書系列活動。
6、第二課堂活動。
3、各中隊輔導員制定中隊活動計劃。各班隊干部改選。
4、黑板報檢查評比。
5、值日工作例會。
1、“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務活動。
2、感恩系列教育活動：結合三八婦女節(jié)，各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，寫一篇作文，并為媽媽做一件事。
3、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。
4、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。
1、結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：進行革命傳統(tǒng)教育講座，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。
2、主題班隊活動觀摩活動。
3、值日工作例會。
1、熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2、感恩系列教育活動。結合母親節(jié)開展主題教育活動。
3、值日工作例會。
1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。
2、開展“6·5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
3、值日工作例會。
本學期少先隊工作計劃篇十
以黨的xx大和xx屆四中全會及以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指導，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
二、工作目標。
1、以深化常規(guī)工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
2、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
3、以“安全常抓”、“爭當文明少先隊員”等主題活動為載體，促進學生全面發(fā)展。
三、工作措施。
(一)、立足學校實際情況，大力搞好少先隊陣地建設。
1、抓好少先隊的隊伍建設，加強督導隊員的再培訓，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口。
2、加強班級(中隊)負責制。
3、培養(yǎng)大隊文娛委員，豐富少先隊活動。
4、加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、進一步規(guī)范班級文化建設，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。
6、利用校園宣傳欄，紅領巾廣播站開辟德育陣地，擴大宣傳力度，為學生、教師提供學習交流平臺，積極宣傳學校的新亮點。
(二)、圍繞品德修養(yǎng)建設工程，著力建設xx小學的文明少先隊員。
1、鼓勵隊員為已為班為校爭光，開展即時評價與階段評價相結合，以目標導向方法帶領學生走向成功，教育學生要用自己的實際行動來爭取榮譽稱號，并快樂成長。
2、“校園安全”工程。借助新學期初大力開展“校園安全”活動，確保學生懂得自我保護，能夠安全健康地在xx小學學習和活動。
3、以豐富的實踐活動為載體，成立“護綠環(huán)保小分隊”，開展環(huán)保小衛(wèi)士活動，發(fā)動全體學生主動參與，增加學生的理解和體驗，培養(yǎng)學生的社會責任感，養(yǎng)成良好的社會道德行為習慣。
四、工作安排。
三月份：(主題：感恩明禮我先行)。
1、舉行隆重的開學典禮;。
2、開展安全講座;。
3、開展“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”活動。
4、督導各班內部隊員會。
四月份：(主題：好習慣培養(yǎng))。
1、開展“共建和諧社會好習慣帶進校園”活動。
2、開展“好習慣·我養(yǎng)成”知識競賽活動。
3、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明安全我知道”、“獻愛心·送溫暖留守兒童”幫扶等活動。(1-5年級)。
五月份：(主題：快樂閱讀我喜歡)。
1、開展“閱讀節(jié)”系列活動;。
2、籌備“六一”文藝匯演節(jié)目編排。
3、開展少先隊內部書法大賽。
4、開展讀書活動。
5、“我最喜愛的美文朗讀”大賽。
六月份：(主題：好習慣齊豐收)。
1、組織“六一”文藝匯演表彰大會;。
2、擬定暑期社會實踐作業(yè)活動方案;。
3、舉行法制安全教育活動。
本學期少先隊工作計劃篇十一
新的學期又來臨了，在結合上一個學年的工作經驗的基礎上，緊跟時代步伐，在創(chuàng)建和諧社會的背景下，本學期，我校少先隊工作將繼續(xù)圍繞學校的中心工作，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。狠抓學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以愛國主義教育、孝敬教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，竭誠為廣大少年兒童服務，營造一個明榮知恥的良好的校園文化環(huán)境。為少先隊工作開創(chuàng)一片新的天地。
轉變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐，體驗為主，講求實效。
一、認真抓好常規(guī)工作。
1.開學初，各班要根據實際制定好班級公約和中隊活動。
2.搞好隊會，各中隊仍需每月搞好一次主題隊會，并且做好記錄。各大隊可根據各校實際開展一些隊會觀摩活動，互相學習，取長補短，使我校的隊會在質量上再上一個新臺階。
3.搞好每周一的升旗活動，組織學校領導輪流對學生進行國旗下的講話。加強對學生的文明禮儀和行為規(guī)范教育，加強對學生的紀律、衛(wèi)生、學習意識的培養(yǎng)。
4.適時開展主題性活動，可結合利用“教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦”等傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展各種生動而富有意義的活動，促進愛國愛家鄉(xiāng)教育。
5.繼續(xù)開展學生（班級）行為規(guī)范的考核評比活動。期初，各班仍要通過班隊活動、晨間活動等形式，繼續(xù)鞏固學習考核條件，真正讓《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》深入每個學生的心中，并落實在平時的學習生活中。
6.組織好一年級新隊員的入隊工作，培養(yǎng)新隊員熱愛少先隊的.情感。
7.選舉新一輪的國旗班。
二、深入做好重點工作。
1.以行為規(guī)范養(yǎng)成為目的，進一步規(guī)范四項競賽制度。
本學期，為了使我校學生的行為規(guī)范更上一層樓，我們將繼續(xù)開展班級值周制度，每周確定一個班級為值周班，對全校學生的各方面進行監(jiān)督和檢查。并且對值周班級的值周過程進行管理，重視值周班級值周的評價，少先隊繼續(xù)對每個班級的值周作好指導，重視考核整改，提高養(yǎng)成教育的實效。輪到值周的班級同時承擔每周一國旗下講話的任務（各班派一名同學進行國旗下講話）。
另外，少先隊將繼續(xù)評選最佳值周班，到期末根據各班表現(xiàn)和值周老師評議評選出2個優(yōu)秀值周班。
2.以爭創(chuàng)特色校園為載體，進一步加強特色的管理和鞏固。
本學期，我們將竭力營造一個山區(qū)小班化特色校園，我校的特色項目是“乒乓球”，學校曾提出“人人會打乒乓，人人打好乒乓”的口號。
20xx年上半年鄞州區(qū)乒乓球賽中取得女子團體第三名的好成績，要繼續(xù)深化這一成果。讓學生天天打，有空就打，互相切磋，形成濃厚的氛圍。
本學期少先隊工作計劃篇十二
指導思想：
按照縣、鎮(zhèn)少先隊工作意見的具體要求，認真貫徹落實《中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，結合我校實際，努力創(chuàng)建具有本校特色的少先隊內容、少先隊措施及少先隊成果，讓學校少先隊真正起到為學校教育發(fā)展保駕護航的作用。
本學期少先隊工作計劃篇十三
本學期，我校的少先隊工作將以學校打造“活力二?！薄镑攘Χ！睘楦救蝿?，以加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，針對我校實際情況，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，使學校少先隊工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點的少先隊活動，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。
（一）、深化少先隊活動文化內涵，突出品德教育。
1、倡導德育為先，抓好學生日常行為規(guī)范訓練。堅持把社會主義核心價值體系融入少先隊工作全過程，通過落實《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，落實《課間活動指南》，以“紅領巾監(jiān)督崗”評比為抓手，緊抓日常行為習慣，從細、從實規(guī)范學生校內外言行。
2、提升品味為顯。重視升旗儀式的教育過程，召開國旗班會議，進一步規(guī)范集體升旗、每日升降旗時做到莊重、莊嚴，把行為內化為孩子的品質。開展“國歌、校歌、隊歌唱起來，隊旗飄起來，紅領巾戴起來”主題教育活動，用豐富的少先隊活動吸引隊員參與到學校少先隊文化的建設中。
3、少先隊課為眼。認真落實每一節(jié)少先隊課，輔導員要幫助少先隊員，以活動為主要形式，以體驗教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊員的主人翁意識。
（二）、營造少先隊工作良好格局，推進隊伍建設。
1、加強輔導員的培訓、經驗交流。重視輔導員素質的提升，組織各輔導員參加各級各類培訓，提升對輔導員工作的認識。本期新上任的輔導員較多，為了讓他們更快熟悉輔導員工作，選拔優(yōu)秀輔導員上主題隊會示范課，組織全校輔導員觀摩學習，從而使少先隊活動更有針對性、實效性。
2、“紅領巾監(jiān)督崗”職責到位。通過日常值周評比活動來督促隊員養(yǎng)成好習慣。由紅領巾監(jiān)督員每天進行評比，每周在國旗下進行小結，頒發(fā)流動紅旗，強化隊員文明禮儀規(guī)范教育，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
3、評比帶動班級文化建設。結合班級文化建設，開展班級特色文化評比活動，切實做到“三別”（向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別）、“四帶”（把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會）“六無”（上課無“亂”、課下無“嚷”、考試無“弊”、作業(yè)無“抄”、校物無“損”、環(huán)境無“臟”），真正讓孩子溫文爾雅，自信陽光。
4、繼續(xù)做好“紅領巾廣播站”工作，本期將重新啟動學校銅管樂隊的排練工作。
5、加強小干部隊伍建設。進行大隊委競選、中隊干部的輪換工作，充分發(fā)揮小干部帶頭及助手作用。
（三）開展豐富多樣的教育活動。
1、挖掘節(jié)日內涵。堅持重大節(jié)日活動制度，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，培養(yǎng)隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情。
建隊節(jié)：二年級進行少先隊常規(guī)禮儀比賽。
一年級的入隊儀式和五年級開展大手拉小手互助活動：結對高年級同學通過幫助低年級小同學學習少先隊知識以及邀請小同學觀摩班隊會等活動，加強班際交流，互相學習，共同提高。
三、四、六年級加強對少先隊知識學習，進行隊章隊史教育。
2、學習法治知識。繼續(xù)開展以“中華魂”為主題的實踐活動，深化“遵紀守法從我做起”主題教育活動。通過開展遵紀守法知識演講、征文比賽等形式，將法制宣傳教育融入到校園文化建設之中。
3、重視安全教育。利用主題隊會、晨會、紅領巾廣播進行交通、防火、溺水、用電、飲食安全等專題教育，做到經常教育，及時教育，教育到位，教育全面。樹立自我保護意識，通過教育讓隊員明白遇到危險時，應當如何保護自己。做好節(jié)假日的安全教育，設立安全督導小組，互相督導，確保隊員的安全。
4、重視心理健康教育，關注每一個學生，讓學生健康快樂成長。
1、開學典禮，新學期入學常規(guī)教育。
3、強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育和安全教育，開展班級文化建設活動。
4、“慶祝教師節(jié)”活動。
5、“國旗班、禮儀班、小導游”培訓。
6、大隊干部改選競選活動。
1、慶國慶愛國主義教育活動。
2、“學隊史，愛紅領巾”建隊日活動：
（1）大手拉小手活動：結對班級老隊員對新生進行入隊前教育。
（2）舉行一年級新生入隊儀式。
（3）二年級少先隊禮儀常規(guī)比賽。
3、輔導員培訓：主題隊會觀摩課。
4、“中華魂”征文、演講比賽。
1、開展“三節(jié)”、安全、感恩、學習習慣養(yǎng)成、紀律等教育活動。
2、主題班會：《勤儉節(jié)約伴我行》、《感恩》。
1、開展課間紀律、環(huán)保、交通安全、用火安全等教育活動。
2、結合“12、9”紀念日，開展愛國主義教育活動。
3、主題班會：《法制教育》、《安全教育》。
1、開展慶元旦活動。
2、開展誠實守信、食品安全、溫書迎考等教育活動。
3、主題班會《爭做誠信小公民》。
2、輔導員工作總結。
3、少先隊活動資料整理歸檔，做好本學期少先隊總結工作。
本學期少先隊工作計劃篇一
認真學習和貫徹《少先隊輔導員綱要》，以“以人為本，以德為先、快樂生活、全面發(fā)展”為宗旨，規(guī)范我校少先隊工作，發(fā)揮少先隊的特有功能，深化少年兒童思想道德，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，開展豐富多彩的活動，全面推進素質教育。圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
（一）加強少先隊組織的隊伍建設，提高少先隊員的整體素質。
1、加強少先隊小干部隊伍建設，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。每月舉行大隊干部培訓，進行學習、工作、思想的指導，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。
2、繼續(xù)強化行為習慣養(yǎng)成教育。以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手，以《行為規(guī)范示范班條例》為檢查監(jiān)督體制，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。
（二）建設扎實的少先隊活動陣地，推進少先隊工作進一步發(fā)展。
1、以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。
2、重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規(guī)范班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，培養(yǎng)少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領作用。
3、重視輔導員素質的提高，做好中隊輔導員的配備工作，較強對輔導員進行培訓，及時組織中隊輔導員交流工作經驗，互相幫助指導中隊會課的設計與組織。
4、加強鼓號隊建設，定點定時加強練習，分管輔導員做好管理和訓練工作。
（三）、加強小學生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、建立管理機制。加強德育工作中輔導員的垂范作用，學校全體教師、學生無論在學校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。
2、加強日常行為習慣、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的檢查監(jiān)督，提高紅領巾值日質量，嚴格執(zhí)行“八好”活動。堅持做到嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。從細微處著手，做細致的思想教育工作。從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
3、通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量。要求學生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
（四）開展有效的少先隊主題教育活動，打造魅力少先隊。
1、結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。
2、大力開展法制安全教育。
繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
3、當“雛鷹之星”，創(chuàng)特色中隊開展豐富多彩的活動。
根據少年兒童的生活和學習實際，深入開展“雛鷹爭章”活動，在全校形成“雛鷹展翅翱長空四好少年爭風采”的良好氛圍。同時鼓勵各中隊積極探索創(chuàng)新活動方式，發(fā)揮少先隊員主體作用，鼓勵廣大隊員在學校、家庭、社會中不斷體驗，爭當特色之星。
3、各中隊輔導員制定中隊活動計劃。各班隊干部改選。
4、重新規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓并開展工作。
5、組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》。
1、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。
2、慶?！叭恕薄?BR> 3、植樹節(jié)開展植樹活動4、鼓樂隊訓練，隊干部培訓。
5、以“學雷鋒”為主題出好一期黑板報。
6、每月開展“雛鷹爭章”活動。
1、結合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。
2、鼓樂隊訓練，隊干部培訓。
3、以“革命傳統(tǒng)教育”為主題出好一期黑板報。
4、每月開展“雛鷹爭章”活動。
1、鼓樂隊訓練，隊干部培訓。
2、以“感恩教育”為主題出好一期黑板報。
3、每月開展“雛鷹爭章”活動。
4、慶“五·一”勞動節(jié)系列活動。
5、感恩系列教育活動。結合母親節(jié)開展主題教育活動。
6、籌備慶?！傲ひ弧眱和?jié)活動。
7、“母親節(jié)”感恩活動。
1、一年級入隊儀式；
2、以“六·一”節(jié)為主題出好一期黑板報。
3、每月開展“雛鷹爭章”活動。
4、慶祝國際兒童節(jié)系列活動。
5、鼓樂隊訓練，隊干部培訓。
6、“父親節(jié)”感恩活動。
7、六年級主題班隊會：母校情深，師恩難忘。
8、總結表彰，評選優(yōu)秀少先隊干部。
本學期少先隊工作計劃篇二
本學期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
加強少先隊基礎建設在于提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。學校的德育常規(guī)教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好：
（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。
（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度。
（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
（4）抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
（二）充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
“我心中的老師”的主體班會和繪制圖畫送給自己敬愛的老師等一系列尊師活動，通過中秋節(jié)和國慶節(jié)兩大重大的節(jié)日，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和中國傳統(tǒng)節(jié)日教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。讓隊員們在活動中學知識，明事理，練本領。
（三）運用快樂體驗理念，深化少先隊品牌活動。
1、以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題，繼續(xù)開展“紅領巾手拉手”活動。通過“小手拉大手”帶動高低年級同學手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。在活動中要注重雙方情感的交流，發(fā)現(xiàn)對方的閃光點，讓結對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導少先隊員之間互相關心、相互學習、共同進步。
2、加強日常行為習慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領巾督導崗值日質量，嚴格執(zhí)行“三項評比”競賽，促進我校精神文明建設。
3、開展光榮升旗手活動。
4、開展拾金不昧文化進校園活動。從小學生年齡和心理特征出發(fā)，把拾金不昧教育滲透到課堂學科教學之中，通過持之以恒的拾金不昧文化滋養(yǎng)，讓學生在文藝欣賞的耳目染中接受拾金不昧、崇尚拾金不昧、習慣拾金不昧，成為一個品德高尚的社會主義建設者和接班人。通過開展一次拾金不昧主題班隊會；學唱一首拾金不昧歌曲；背誦一首拾金不昧詩詞；講述一個拾金不昧故事；牢記一句拾金不昧警句；撰寫一篇拾金不昧作文；把拾金不昧文化創(chuàng)建活動生動活潑、扎實有效地深入開展下去。
5、舉行二年級硬筆、五年級毛筆書法活動。各大隊要通過開展趣味性的少年兒童書法活動，積極引導少年兒童爭當“書法家”、“藝術家”，引導他們參與書法實踐活動，培養(yǎng)愛寫字精神。
6、組織各班開展“學雷鋒精神，永放光芒”主題閱讀活動。通過閱讀活動，促進學生對雷鋒的了解，培養(yǎng)學生的雷鋒精神，使雷鋒精神永放光芒。同時通過閱讀提高學生的閱讀能力和口才能力，促進學生的全面發(fā)展。
本學期少先隊工作計劃篇三
一、指導思想：
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
1、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育。
教學。
上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，進一步完善“紅旗中隊”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。
2、提高少先隊員思想素質，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。學校的德育常規(guī)教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好：
（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。
（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
（4）抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、切實加強學校少先隊組織建設。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
4、進一步強化“文明班級”評比活動。引導隊員從具體環(huán)節(jié)入手，確立目標，鼓勵他們通過自己的努力爭得流動紅旗。
5、班隊工作。各中隊輔導員要有責任心，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
6、心理健康教育。我校認真上好健康教育課，教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
7、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。例如：道路安全教育，以確保學生安全。
8、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育。各中隊應充分利用重大節(jié)日、紀念日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在“六一節(jié)”期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
三、
1．“五愛牢記心中，個個爭學雷鋒”（3月）（1）“學雷鋒見行動”公益活動。
a.每位隊員在家長的帶領下在社區(qū)做一件力所能及的好事，如打掃樓梯、清理花圃等。
b.每個中隊成立1-2支“學雷鋒志愿小隊”，開展一次有意義的活動。如關愛班級特困、留守學生，幫助低年級學生打掃衛(wèi)生，爭當校園美容師等，校外活動需有老師或家長陪同，方可進行。
（2）《雷鋒，我的偶像》少先隊隊會活動。
（1）我們的節(jié)日——春節(jié)（寒假）（2月）。
a.春節(jié)知識知多少閱讀小報評比。
b.曬曬我的團圓飯攝影、繪畫展。
c.我眼中的傳統(tǒng)節(jié)日征文。
（2）我們的節(jié)日——清明（3-4月）。
a.通過十分鐘隊會、紅領巾廣播站了解清明習俗；
b.以主題隊會、詩歌朗誦、網上寄語、講英雄故事等形式開展紀念革命先烈活動。
（3）我們的節(jié)日——端午（5-6月）。
a.通過十分鐘隊會、紅領巾廣播站了解端午習俗；
b.通過少先隊活動課開展賽詩會、詠詩會，吟誦屈原詩歌、中華歷代經典愛國主義詩篇，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國主義情感。
3.紅領巾“傳承中華傳統(tǒng)文化，相約中國夢”主題活動（1）“給力新學期讓夢想啟航”開學典禮（2月）（2）“歌聲唱響中國夢”校園小歌手比賽（4-5月）。
（3）紅領巾“傳承中華傳統(tǒng)文化，相約中國夢”六一慶?；顒樱?-6月）。
a.手拉手共成長，一顆紅心永向黨（隊員組織教育）b.少先隊禮儀大展示。
d.紅領巾“傳承中華傳統(tǒng)文化，相約中國夢”六一大聯(lián)歡。
認真策劃隊室的建設，集思廣益，打造赫山區(qū)乃至益陽市一流的隊室。
益陽市赫山區(qū)腰鋪子小學。
2017年2月。
本學期少先隊工作計劃篇四
從小學習做人，從小學習立志，從小學習創(chuàng)造”的要求，以體驗教育為基本途徑，以“我是花香好少年”“八禮四儀”“xx文明有禮24條”教育為抓手，通過深化少先隊品牌活動，全面提高少年兒童的.綜合素質，強化少先隊組織的自身建設，構建少先隊工作良好機制，努力開拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、適時表揚，激發(fā)熱情。關注輔導員工作中的積極表現(xiàn)，每周會議時及時反饋各項工作、活動開展情況，進一步提升團隊的凝聚力，增強自我進取意識。每月“班主任例會”，通報各班常規(guī)表現(xiàn)，公布考核積分，同時組織經驗交流，加強理論學習，提高輔導員的業(yè)務素質。結合考核積分，評選“班主任之星”，通過多種渠道給予表揚，肯定輔導員的付出，提高工作的積極性。每月推出優(yōu)秀輔導員典型，發(fā)布微信公眾號，擴大社會影響。對于月考核積分排名靠后的輔導員進行跟蹤督促、指導。開展xx小學首屆“班主任節(jié)”系列活動，提高班主任的責任感，增強班主任的歸屬感。
2、及時反饋，樹立榜樣。值日教師每天早晨、中午要對“承包區(qū)域”進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題立即督促相關班級整改到位，確保校園衛(wèi)生無死角，并將記錄表上交隊部進行匯總，通過加、扣分的方式讓全體班主任高度重視常規(guī)工作。同時，利用手機及時拍攝值日過程發(fā)現(xiàn)的“美”的言行，并上傳至學校微信群，各班主任酌情予以嘉獎。啟動校園電視臺，每月側重于一個方面對師生言行進行拍攝、曝光，及時發(fā)現(xiàn)不良行為并整改，樹立身邊的鮮活的學習榜樣。
3、按時考評，發(fā)揮作用。對“紅領巾監(jiān)督崗”“紅領巾禮儀崗”隊員進行培訓和考核。細化檢查標準，嚴抓不良行為，值日生例會時反饋值日情況，針對工作中存在的問題及時整改。學期末進行考核，由組長、本組組員和本年級少先隊員對值日生進行評分，據此評選“優(yōu)秀值日生”，考核結果一并記入值日生所在中隊班主任考核積分，以增強“雙崗隊員”的工作責任心，充分發(fā)揮其作用。
1、陣地建設，因時制宜。充分利用少先隊隊室、廣播臺、電視臺、宣傳窗、黑板報，以及晨會、少先隊活動課的作用，根據少先隊員的實際情況組織開展教育活動，激勵少先隊員通過活動自我教育，在體驗中健康成長。
2、“花香”特色，穩(wěn)步推進。根據“花香券、卡、章獲星要求”的十項標準，結合“花香指數節(jié)節(jié)升”“花香少年爭卡奪章”“花香禮儀年級行”“花香班級”評比、“花香細節(jié)我做到”等活動，一月一個重點，對學生日常行為規(guī)范量化考評，采用學生自評、小組互評、家長幫評、老師總評的做法，把考評結果作為評選“花香兒童”的重要依據，使學生在自律和他律的教育過程中，逐步形成良好的行為習慣，扎實推進花香校園建設。
3、課題研究，提升水平。加強課題研究工作，在問題中尋找課題，在思路中尋找出路，把思考化為行動，積極申報少先隊課題，以課題促思考，以思考促實踐，全面提升輔導員科研水平。
4、安全教育，常抓不懈。把安全教育貫穿到整個學期，以安全常識為內容，針對隊員特點，有計劃、多形式開展法制、安全教育，引導學生知法，懂法，自覺遵守各項法律法規(guī)，提高安全防范意識和自護自救能力。每月開展安全演練，進一步幫助隊員認識生命的意義與價值，珍愛生命，并掌握脫險技能與本領。
5、特殊兒童，傾注愛心。定期對特殊兒童尤其是單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子進行心理輔導，重視教育和管理，給予更多的關愛和幫助，讓這些孩子同樣擁有一個快樂、幸福的童年。各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作，及時幫助隊員妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力，快樂成長。
1、主題教育，熏陶情感。圍繞重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“1013”建隊日等，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們樹立遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、特色活動，展示風采。圍繞“我是花香好少年”系列活動，從生活技能、才藝展示、學習技能等方面給隊員們提供一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺，使隊員們更加自信、樂觀地成長。
3、動感中隊，智慧引領。大力推進“動感中隊”的創(chuàng)建，圍繞“五小”活動的具體要求，利用少先隊活動課、素質拓展、社團活動和假日小隊等活動時間，圍繞其中一到兩個項目開展豐富多彩的活動，在活動中提升隊員的能力，提煉中隊的特色，使大橋小學的大隊建設活力四射。
4、領巾行動，幸福成長。各中隊要組織隊員學習紅領巾爭章實施細則的內容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動、學校中心工作相結合。同時組織好紅領巾假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
育英小學2014年一、指導思想以習近平總書記參加"快樂童年、放飛希望"主題隊日活動時的講話為指針，深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望，準......
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本學期少先隊工作計劃篇五
遵循學校德育工作規(guī)律和青少年學生成長規(guī)律，突出重點，結合我?！叭澜逃保ㄈ艘溃瑢W習美和環(huán)境美），切實抓好學生的養(yǎng)成教育、文明禮儀教育和法制教育，進一步增強德育工作針對性和實效性，提高德育工作科學化水平，提升我校未成年人思想道德素質。
完善團隊常規(guī)工作，深化“少年先鋒”意識；強化常規(guī)管理。
1、健全少先隊組織工作，科學設計、精心組織、全程管理、全面評估少先隊大隊、中隊主題活動；培養(yǎng)一批素質高、品德好、學習強的誠信、模范少先隊干部。
2、抓好學校紀律、衛(wèi)生工作，強化學生環(huán)保意識。做到“凈、綠、美、優(yōu)”四化。堅持每日的校園紀律、衛(wèi)生檢查制度，每日進行“班級星級”評比并于第二天的“校園之聲廣播站”公布，每月進行“學校文明班”評比并在周一升旗儀式上公布并頒發(fā)“流動紅旗”。
（一），堅持以德育人，以養(yǎng)成教育為重點。
組織學生認真學習《入學常規(guī)教育》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等教育綱本，扎實落實“三美”教育，并形成我校的德育特色教育。通過各種活動將良好習慣轉化學生的自覺行為，將學生培養(yǎng)成為思想端正、行為規(guī)范、心理健康、人格健全的一代新少年。
（二）開設“三美教育”校本課程，開展特色教育。
以深圳市德育特色學校創(chuàng)建為切入點，圍繞創(chuàng)新求特色，圍繞改革謀求發(fā)展，打造品牌提高質量，努力實現(xiàn)我校的特色——“三美教育”（人要美，學習美、環(huán)境美）。把“三美教育”納入校本課程，開展特色教育。
（三）加強法制禁毒宣傳教育，進一步完善預防中小學生違法犯罪行為。
學生的健康成長、安全地學習和生活是德育工作的底線，也是生命線。利用思想品德課、集體教育大會、升旗儀式以及其他教育途徑，積極向學生進行思想品德教育，培養(yǎng)他們正確的人生觀和價值觀。及時發(fā)現(xiàn)校內外的不安全隱患。強化學生安全意識。聘請有關人員針對學校和小學生的實際情況，做安全教育講座及報告，從而達到提高學生法制意識和自我保護能力的目的。
（四）深入開展書香校園創(chuàng)建活動。
以“書香校園”為突破口，搭建學生展示個性和特長的平臺，從爭創(chuàng)“書香班級”開始，讓學生參加形式多樣的興趣活動和校園文化活動，豐富和提高學生的生活質量。
（五）重視心理健康教育。
加強對學生心理健康教育的管理和指導，重視心理健康指導教師的培養(yǎng)，設立心理健康咨詢室，除特定的心理教師輔導員外，學校教師都加入到學生心理健康教育中，關注學生的心理健康。
（六）構建德育平臺，暢通育人渠道。
1、實施“三生教育”工作。一是“生命教育”，讓每一位教師和學生“認識生命、尊重生命、珍愛生命，關心自己和家人”，開展“關愛生命，快樂成長”系列活動；二是“生活教育”，提倡“珍視生活，了解生活常識，掌握生活技能，養(yǎng)成良好生活習慣，關心他人和集體，樹立正確的生活目標”，開展“懂得感恩，尊敬師長”、“自強不息，堅韌不拔”、“回報他人，奉獻社會”等主題活動；三是“生存教育”，強調“學習生存知識，保護珍惜生態(tài)環(huán)境，關心社會和自然，強化生存意志，提高生存的適應能力和創(chuàng)造能力”，特別是針對發(fā)生在校園內外學生被侵害的案件，引導學生懂得如何自救、如何利用法律武器保護自己。
2、全面做好“德育導師制”工作。
提高全體教職工德育工作的“全員參與”、“全程管理”意識，教師（導師）做學生的“良師益友”，強調“個性化”、“親情化”的教育方法。每一個導師負責指導2至5名學生，做到思想引導、心理疏導、生活指導、學業(yè)輔導。使學校德育從“單一式”轉變?yōu)椤岸嗲馈?，從“強迫式”轉變?yōu)椤白灾魇健薄?BR> 3、深入推進“扶貧助學”工作。
實施好“同享藍天共沐陽光工程”。通過多渠道、多層次、多形式幫扶家庭經濟困難學生、殘疾學生、外來務工子女、后進學生等特殊群體學生，全方位、多渠道關心他們的成長。
本學期少先隊工作計劃篇六
本學期少先隊工作將以爭當四好少年和全國第六次少代會的要求為指針，以《少先隊工作五年綱要（xx—20xx）》為指導，以迎接世園會為契機，以小主人教育為主線，團結、教育、引導我校的少先隊員健康成長，增強少先隊對少年兒童的吸引力、凝聚力和影響力。
1、初步完成小主人教育分層體系。
2、開展富有時代氣息的主題活動，增強少先隊的覆蓋性和活力。
3、有效拓展和運用少先隊小社團，使其成為小主人教育的重要載體。
4、完善多元評價，增加少先隊員對少先隊活動的參與度與喜愛度。
5、提升中隊輔導員的整體素質。
結合前面我校小主人教育的體系和發(fā)展心理學的相關理論，加強小主人教育的分層性。前面我校的主題活動突出了學生的參與性，在引導學生參與方面積累了一定的經驗，同時在小社團、多元評價方面也堅持開展工作，這學期要進一步深入。
1、初步完成小主人教育分層體系。
要根據學生的認知、意識、信念、情感形成的規(guī)律，抓住小學低、中、高年級三個階段學生的生理、心理和行為的明顯差異，開展爭當優(yōu)秀小主人活動，構建“系統(tǒng)規(guī)劃、有效銜接、分層實施”的分層教育體系，進行少年兒童做人的基本品格、素養(yǎng)的教育，以“四好”為依托，重點是培養(yǎng)不同階段，熱愛祖國、理想遠大，勤奮好學、追求上進，品德優(yōu)良、團結友愛，體魄強健、活潑開朗的學生。
2開展富有時代氣息的主題活動，增強少先隊的覆蓋性和活力。
開學開展“情系舟曲，愛心義賣”活動。教師節(jié)，“一樣的節(jié)日，不一樣的感動”各班大隊委自主開展謝師恩活動。國慶節(jié)，開展“歌頌偉大的祖國”詩歌朗誦會。建隊日開展迎世園小志愿者發(fā)布會活動。十一月開展校園世園會活動。十二月元旦新年交響曲。
3、有效拓展和運用少先隊小社團，使其成為小主人教育的重要載體。
小主人監(jiān)督崗要求學生熟背常規(guī)十條，熟知監(jiān)督崗用語三十句。小志愿者，要明確志愿者守則，掌握志愿者技能三個，講故事、做游戲、小評比等，了解志愿者用語三十句。小記者團，要掌握相關技能。攝影、攝像、采訪、編輯等。小記者要寫好小記者日志。建立小社團聯(lián)系表。
4、完善多元評價，增加少先隊員對少先隊活動的參與度與喜愛度。
加強對種子評價的操作，完善小主人系列評價。
5、提升中隊輔導員的整體素質。
從四個方面提升輔導員的基本素質，立身、語言、文筆和處事。立身：包括職業(yè)精神等方面，個人的承受能力，情緒調節(jié)能力。語言：學會傾聽、真誠、共情、沉默、精確，精煉等技術。文筆：多讀書報刊，借鑒格式，善于積累，勤于動手，獲取指導，大膽投稿。處事：善于逆向思考，換位思考，強于他人的總結能力，數字體現(xiàn)成績，事例介紹經驗。信息收集、方案制定能力、目標調整能力，關注細節(jié)能力，自我安慰能力。
本學期少先隊工作計劃篇七
工作思路：
以學校“×××”為指導思想，配合學校德育工作，嚴抓學生的行為規(guī)范及少先隊員的禮儀規(guī)范，通過各項活動，加強對學生的教育，增強學生的小主人責任感和榮譽感。
具體工作：
一、常規(guī)活動。
1、在上學期的基礎上，開展好本學期的“養(yǎng)成教育”活動。各大隊開展各具特色的“給校園‘洗把臉’”的大隊活動。讓全校學生養(yǎng)成不說臟話、使文明用語，不亂扔亂丟、使果皮紙屑入箱，懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習慣，并把此項活動作為我校少先隊的特色活動。
2、堅持每周一的升旗儀式，對四年級各班國旗隊成員進一步加強規(guī)范訓練。
3、繼續(xù)辦好“小喜鵲”廣播站的投稿、組稿、播音以及培訓工作。
4、讓“校園小衛(wèi)士”行動起來，使學校真正形成“校園不臟、學生不亂”的良好校風。
5、規(guī)范、落實對大隊委成員的培訓、管理、任用工作，使路隊秩序成為學校形象工程。
二、少先隊規(guī)范化建設。
1、通過配合學校德育工作，在抓好學生行為規(guī)范教育的同時，抓好少先隊員的禮儀常規(guī)教育并通過廣播、征文、隊報、討論、班隊會、活動等多種渠道變堵為疏，開展適合學生認知特點的教育活動，使我校少先隊規(guī)范化建設更上一個臺階。
2、班隊會時間做到專時專用、主題明確，一次解決一個問題。
3、抓好鼓號隊的隊伍建設，吸納新隊員，有計劃的進行系統(tǒng)訓練,迎接六月份少先隊鼓號風采大賽。
4、進一步抓好隊室的管理工作，建全各項制度。
5、各中隊的班級文化建設。
(1)本學期，各中隊不但要維護管理好“班級名言”標志，還要對內容進一步加深理解，以增強班級的凝聚力和進一步明確奮斗目標。
(2)各班“學習園地”在本期至少更新兩次。
(3)美化、規(guī)范“紅領巾”圖書角。
(4)讓紅領巾的佩戴成為各班的一道風景線。
6、繼續(xù)加強少先隊的信息建設。
(1)組織做好隊報、隊刊的征定、發(fā)放工作，使隊員及時了解少先隊的信息。
(2)繼續(xù)做好新聞報道工作。
7、加強少先隊工作的理論研究，繼續(xù)發(fā)揚科研興隊。
三、加強小干部隊伍建設。
小干部隊伍建設，是我們常抓不懈的一個工作。因為它對培養(yǎng)學生多方面的能力起到一個很好的作用;同時，小干部也是學校日常管理的得力助手，因此本期將會繼續(xù)抓好小干部的隊伍建設。
1、督促在縣創(chuàng)新大賽中獲獎的輔導老師將所輔導的創(chuàng)新大賽最后參賽作品上交。
2、兩周內，各中隊制定出本學期中隊計劃。
3、學生行為規(guī)范訓練(上下樓、集合、路隊等)。
4、開展“養(yǎng)成教育”活動。
1、“我為學校做一件好事”學雷鋒活動。
2、結合植樹節(jié)開展環(huán)?；顒?。
3、結合“3.8”婦女節(jié)，以我為媽媽獻賀卡，我為老師獻首歌，我為媽媽倒杯茶，我為媽媽洗次腳等系列活動，對學生進行愛心教育。
4、開展“養(yǎng)成教育”活動。
1、開展“爭做文明小市民”活動。強化學生的常規(guī)管理，并加強少先隊常規(guī)禮儀管理。
2、開展“養(yǎng)成教育”活動。
1、開展“勞動小能手”比賽。
2、“安全伴我行”主題班會。
3、開展“養(yǎng)成教育”活動。
1、慶“六一”節(jié)目會演。
2、參加縣少先隊鼓號風采大賽。
3、評出本學期優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀隊干部。
4、開展“養(yǎng)成教育”活動。
1、學校養(yǎng)成教育活動總結。
2、召開中隊長會，各中隊做總結。
注：“養(yǎng)成教育”活動在全校進行，貫穿整個學期。
本學期少先隊工作計劃篇八
深入貫徹黨的17大精神，以鄧小平教育要“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹第四次全國少代會精神，繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮少先隊在提倡和實施素質教育時期的創(chuàng)新精神。以東盟會在南寧召開為契機，圍繞南博會開展“我身邊的南博會“為主題的系列活動，利用各種豐富有效的教育手段，進一步培養(yǎng)和提高學生的`良好習慣，使廣大少先隊員樹立崇高理想，以奮發(fā)成才的新姿態(tài)昂首立足于二十一世紀。
（一）加強少先隊自身隊伍建設，為開展少先隊活動創(chuàng)造有利條件。
開學初召開隊干部會議，總結上學期少先隊工作中的不足，爭取在本學期中改正。嚴肅隊干部紀律，重申隊干部守則及應履行的義務，鼓勵和鞭策他們要在學習和生活中起帶頭表率作用，發(fā)揚團結互助精神，做一個合格的隊干部，使學校大隊部成為團結高效的集體。
（二）抓好少先隊的常規(guī)工作。
1．健全少先隊組織的各項管理制度，作好每天的衛(wèi)生、紀律評比工作，使少先隊工作規(guī)范化、制度化。
2．堅持每周一升國旗儀式，值日隊干做到按時升旗，遇到雨天或別的情況及時降旗，保護好國旗，保證升旗儀式的莊嚴、認真。
3、堅持國旗下講話制度，每周講話都有主題，培養(yǎng)學生自我教育的能力。
4．加強升旗手、護旗手的訓練。
5．認真貫徹小學生守則，小學生日常行為規(guī)范，抓好養(yǎng)成教育，開展系列活動培養(yǎng)學生良好的思想道德品質和行為習慣。
6．定期開展大、中隊主題活動，使隊員在活動中受到教育。本學期計劃開展二次大隊主題活動，二次中隊主題會觀摩活動。
7．挑選新的少先隊鼓號隊員，制訂好訓練計劃，熟練曲目演奏，規(guī)范動作，使儀仗隊演奏能力得到加強。
（三）抓住時機，多搞有益活動。
1．上半年有意義的的節(jié)日比較多，如：三月五日學雷鋒日，“三八”婦女節(jié)，清明節(jié)，植樹節(jié)，五月一日勞動節(jié)，六月一日兒童節(jié)等等。大隊部要及時抓住有利時機，帶領各中隊開展相關的主題活動。
二月
1．制訂少先隊大隊計劃。
2．召開大隊委、值周生會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準。
3．鼓號隊新老交替，開始培訓新隊員。
三月
1．舉行“我身邊的南博會”之“說文明話，走文明路，做文明事”主題演講大隊會（3月第二周）。
2．開展“我和雷鋒叔叔有個約會”活動，鼓勵每位學生做一件好事。
3．開展“我給媽媽一個驚喜”活動，建議每位學生為媽媽做一件實在的事。
4．開展“愛綠護綠”活動。
5．配合學校組織開展“小學生安全教育”知識競賽活動。
6．黑板報主題：學雷鋒。
四月
1．開展“尋找烈士的足跡”活動并舉行此主題中隊觀摩會。
2．舉行“我身邊的南博會”之交通知識安全教育講座。
3．黑板報主題：先烈伴我成長。
五月
1．開展“爭當勞動小能手”活動，號召隊員們?yōu)榍鍧嵭@、美化環(huán)境獻策、出力。
3．培訓一批新隊員。
4．黑板報主題：五·一國際勞動節(jié)。
六月
1．舉行六·一兒童節(jié)“我們的風采”主題大隊會，一批新隊員入隊。
2．舉行六年級“當我走向明天”主題中隊觀摩會。
3．黑板報主題：我們的節(jié)日。
本學期少先隊工作計劃篇九
以人為本，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童實踐能力為核心內容，以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、堅持“二個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設。
2、加強學生日常行為規(guī)范教育，保持學生良好的行為習慣。
3、加強法制、安全教育，促進學生健康成長。
4、深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。
（一）繼續(xù)加強隊員行為習慣養(yǎng)成教育。
強化行為習慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《規(guī)范》、用《規(guī)范》，強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”；進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內追跑、打鬧，高聲喧嘩，亂扔果皮紙屑、隨地吐痰等不文明行為，強化良好習慣的養(yǎng)成。
堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強，促使自身建設上新臺階。
1、繼續(xù)加強制度建設。完善組織機構，培養(yǎng)品行端莊，學習優(yōu)秀的大隊干部個中隊干部，壯大自身大展實力。
2、加強班級文化建設。各中隊負責辦好各類教育題材的的黑板報，重新對教室設計布置，創(chuàng)設優(yōu)良的學習環(huán)境。
3、加強校園文化建設，結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質。
4、規(guī)范每周一升旗儀式紀律。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽值周領導國旗下講話，明確一周工作和學習目標，使隊員受到一次又一次的教育。
（三）積極深化少先隊實踐體驗活動。
以少年兒童為主體，以學校為主陣地，以習慣養(yǎng)成教育為主線，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。
1、開展法制安全教育。
學校把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過紅領巾廣播、晨會、隊會、講座、板報等方式，對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
2、“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。
每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊，舉行學雷鋒活動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。
3、感恩系列教育活動。
一個文明懂禮的人，應該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機，結合中國人民大學校友會的捐助，開展感恩教育活動，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝革命先烈的付出，感恩社會的愛心捐助，感謝今天的美好生活。
4、文明禮儀系列活動。
號召廣大少先隊員學習《三字經》、《弟子規(guī)》等中國經典國學，加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養(yǎng)成科學的行為習慣和良好的道德習慣。
5、讀書系列活動。
6、第二課堂活動。
3、各中隊輔導員制定中隊活動計劃。各班隊干部改選。
4、黑板報檢查評比。
5、值日工作例會。
1、“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務活動。
2、感恩系列教育活動：結合三八婦女節(jié)，各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，寫一篇作文，并為媽媽做一件事。
3、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。
4、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。
1、結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：進行革命傳統(tǒng)教育講座，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。
2、主題班隊活動觀摩活動。
3、值日工作例會。
1、熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2、感恩系列教育活動。結合母親節(jié)開展主題教育活動。
3、值日工作例會。
1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。
2、開展“6·5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
3、值日工作例會。
本學期少先隊工作計劃篇十
以黨的xx大和xx屆四中全會及以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指導，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
二、工作目標。
1、以深化常規(guī)工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
2、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
3、以“安全常抓”、“爭當文明少先隊員”等主題活動為載體，促進學生全面發(fā)展。
三、工作措施。
(一)、立足學校實際情況，大力搞好少先隊陣地建設。
1、抓好少先隊的隊伍建設，加強督導隊員的再培訓，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口。
2、加強班級(中隊)負責制。
3、培養(yǎng)大隊文娛委員，豐富少先隊活動。
4、加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、進一步規(guī)范班級文化建設，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。
6、利用校園宣傳欄，紅領巾廣播站開辟德育陣地，擴大宣傳力度，為學生、教師提供學習交流平臺，積極宣傳學校的新亮點。
(二)、圍繞品德修養(yǎng)建設工程，著力建設xx小學的文明少先隊員。
1、鼓勵隊員為已為班為校爭光，開展即時評價與階段評價相結合，以目標導向方法帶領學生走向成功，教育學生要用自己的實際行動來爭取榮譽稱號，并快樂成長。
2、“校園安全”工程。借助新學期初大力開展“校園安全”活動，確保學生懂得自我保護，能夠安全健康地在xx小學學習和活動。
3、以豐富的實踐活動為載體，成立“護綠環(huán)保小分隊”，開展環(huán)保小衛(wèi)士活動，發(fā)動全體學生主動參與，增加學生的理解和體驗，培養(yǎng)學生的社會責任感，養(yǎng)成良好的社會道德行為習慣。
四、工作安排。
三月份：(主題：感恩明禮我先行)。
1、舉行隆重的開學典禮;。
2、開展安全講座;。
3、開展“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”活動。
4、督導各班內部隊員會。
四月份：(主題：好習慣培養(yǎng))。
1、開展“共建和諧社會好習慣帶進校園”活動。
2、開展“好習慣·我養(yǎng)成”知識競賽活動。
3、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明安全我知道”、“獻愛心·送溫暖留守兒童”幫扶等活動。(1-5年級)。
五月份：(主題：快樂閱讀我喜歡)。
1、開展“閱讀節(jié)”系列活動;。
2、籌備“六一”文藝匯演節(jié)目編排。
3、開展少先隊內部書法大賽。
4、開展讀書活動。
5、“我最喜愛的美文朗讀”大賽。
六月份：(主題：好習慣齊豐收)。
1、組織“六一”文藝匯演表彰大會;。
2、擬定暑期社會實踐作業(yè)活動方案;。
3、舉行法制安全教育活動。
本學期少先隊工作計劃篇十一
新的學期又來臨了，在結合上一個學年的工作經驗的基礎上，緊跟時代步伐，在創(chuàng)建和諧社會的背景下，本學期，我校少先隊工作將繼續(xù)圍繞學校的中心工作，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。狠抓學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以愛國主義教育、孝敬教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，竭誠為廣大少年兒童服務，營造一個明榮知恥的良好的校園文化環(huán)境。為少先隊工作開創(chuàng)一片新的天地。
轉變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐，體驗為主，講求實效。
一、認真抓好常規(guī)工作。
1.開學初，各班要根據實際制定好班級公約和中隊活動。
2.搞好隊會，各中隊仍需每月搞好一次主題隊會，并且做好記錄。各大隊可根據各校實際開展一些隊會觀摩活動，互相學習，取長補短，使我校的隊會在質量上再上一個新臺階。
3.搞好每周一的升旗活動，組織學校領導輪流對學生進行國旗下的講話。加強對學生的文明禮儀和行為規(guī)范教育，加強對學生的紀律、衛(wèi)生、學習意識的培養(yǎng)。
4.適時開展主題性活動，可結合利用“教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦”等傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展各種生動而富有意義的活動，促進愛國愛家鄉(xiāng)教育。
5.繼續(xù)開展學生（班級）行為規(guī)范的考核評比活動。期初，各班仍要通過班隊活動、晨間活動等形式，繼續(xù)鞏固學習考核條件，真正讓《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》深入每個學生的心中，并落實在平時的學習生活中。
6.組織好一年級新隊員的入隊工作，培養(yǎng)新隊員熱愛少先隊的.情感。
7.選舉新一輪的國旗班。
二、深入做好重點工作。
1.以行為規(guī)范養(yǎng)成為目的，進一步規(guī)范四項競賽制度。
本學期，為了使我校學生的行為規(guī)范更上一層樓，我們將繼續(xù)開展班級值周制度，每周確定一個班級為值周班，對全校學生的各方面進行監(jiān)督和檢查。并且對值周班級的值周過程進行管理，重視值周班級值周的評價，少先隊繼續(xù)對每個班級的值周作好指導，重視考核整改，提高養(yǎng)成教育的實效。輪到值周的班級同時承擔每周一國旗下講話的任務（各班派一名同學進行國旗下講話）。
另外，少先隊將繼續(xù)評選最佳值周班，到期末根據各班表現(xiàn)和值周老師評議評選出2個優(yōu)秀值周班。
2.以爭創(chuàng)特色校園為載體，進一步加強特色的管理和鞏固。
本學期，我們將竭力營造一個山區(qū)小班化特色校園，我校的特色項目是“乒乓球”，學校曾提出“人人會打乒乓，人人打好乒乓”的口號。
20xx年上半年鄞州區(qū)乒乓球賽中取得女子團體第三名的好成績，要繼續(xù)深化這一成果。讓學生天天打，有空就打，互相切磋，形成濃厚的氛圍。
本學期少先隊工作計劃篇十二
指導思想：
按照縣、鎮(zhèn)少先隊工作意見的具體要求，認真貫徹落實《中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，結合我校實際，努力創(chuàng)建具有本校特色的少先隊內容、少先隊措施及少先隊成果，讓學校少先隊真正起到為學校教育發(fā)展保駕護航的作用。
本學期少先隊工作計劃篇十三
本學期，我校的少先隊工作將以學校打造“活力二?！薄镑攘Χ！睘楦救蝿?，以加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，針對我校實際情況，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，使學校少先隊工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點的少先隊活動，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。
（一）、深化少先隊活動文化內涵，突出品德教育。
1、倡導德育為先，抓好學生日常行為規(guī)范訓練。堅持把社會主義核心價值體系融入少先隊工作全過程，通過落實《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，落實《課間活動指南》，以“紅領巾監(jiān)督崗”評比為抓手，緊抓日常行為習慣，從細、從實規(guī)范學生校內外言行。
2、提升品味為顯。重視升旗儀式的教育過程，召開國旗班會議，進一步規(guī)范集體升旗、每日升降旗時做到莊重、莊嚴，把行為內化為孩子的品質。開展“國歌、校歌、隊歌唱起來，隊旗飄起來，紅領巾戴起來”主題教育活動，用豐富的少先隊活動吸引隊員參與到學校少先隊文化的建設中。
3、少先隊課為眼。認真落實每一節(jié)少先隊課，輔導員要幫助少先隊員，以活動為主要形式，以體驗教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊員的主人翁意識。
（二）、營造少先隊工作良好格局，推進隊伍建設。
1、加強輔導員的培訓、經驗交流。重視輔導員素質的提升，組織各輔導員參加各級各類培訓，提升對輔導員工作的認識。本期新上任的輔導員較多，為了讓他們更快熟悉輔導員工作，選拔優(yōu)秀輔導員上主題隊會示范課，組織全校輔導員觀摩學習，從而使少先隊活動更有針對性、實效性。
2、“紅領巾監(jiān)督崗”職責到位。通過日常值周評比活動來督促隊員養(yǎng)成好習慣。由紅領巾監(jiān)督員每天進行評比，每周在國旗下進行小結，頒發(fā)流動紅旗，強化隊員文明禮儀規(guī)范教育，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
3、評比帶動班級文化建設。結合班級文化建設，開展班級特色文化評比活動，切實做到“三別”（向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別）、“四帶”（把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會）“六無”（上課無“亂”、課下無“嚷”、考試無“弊”、作業(yè)無“抄”、校物無“損”、環(huán)境無“臟”），真正讓孩子溫文爾雅，自信陽光。
4、繼續(xù)做好“紅領巾廣播站”工作，本期將重新啟動學校銅管樂隊的排練工作。
5、加強小干部隊伍建設。進行大隊委競選、中隊干部的輪換工作，充分發(fā)揮小干部帶頭及助手作用。
（三）開展豐富多樣的教育活動。
1、挖掘節(jié)日內涵。堅持重大節(jié)日活動制度，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，培養(yǎng)隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情。
建隊節(jié)：二年級進行少先隊常規(guī)禮儀比賽。
一年級的入隊儀式和五年級開展大手拉小手互助活動：結對高年級同學通過幫助低年級小同學學習少先隊知識以及邀請小同學觀摩班隊會等活動，加強班際交流，互相學習，共同提高。
三、四、六年級加強對少先隊知識學習，進行隊章隊史教育。
2、學習法治知識。繼續(xù)開展以“中華魂”為主題的實踐活動，深化“遵紀守法從我做起”主題教育活動。通過開展遵紀守法知識演講、征文比賽等形式，將法制宣傳教育融入到校園文化建設之中。
3、重視安全教育。利用主題隊會、晨會、紅領巾廣播進行交通、防火、溺水、用電、飲食安全等專題教育，做到經常教育，及時教育，教育到位，教育全面。樹立自我保護意識，通過教育讓隊員明白遇到危險時，應當如何保護自己。做好節(jié)假日的安全教育，設立安全督導小組，互相督導，確保隊員的安全。
4、重視心理健康教育，關注每一個學生，讓學生健康快樂成長。
1、開學典禮，新學期入學常規(guī)教育。
3、強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育和安全教育，開展班級文化建設活動。
4、“慶祝教師節(jié)”活動。
5、“國旗班、禮儀班、小導游”培訓。
6、大隊干部改選競選活動。
1、慶國慶愛國主義教育活動。
2、“學隊史，愛紅領巾”建隊日活動：
（1）大手拉小手活動：結對班級老隊員對新生進行入隊前教育。
（2）舉行一年級新生入隊儀式。
（3）二年級少先隊禮儀常規(guī)比賽。
3、輔導員培訓：主題隊會觀摩課。
4、“中華魂”征文、演講比賽。
1、開展“三節(jié)”、安全、感恩、學習習慣養(yǎng)成、紀律等教育活動。
2、主題班會：《勤儉節(jié)約伴我行》、《感恩》。
1、開展課間紀律、環(huán)保、交通安全、用火安全等教育活動。
2、結合“12、9”紀念日，開展愛國主義教育活動。
3、主題班會：《法制教育》、《安全教育》。
1、開展慶元旦活動。
2、開展誠實守信、食品安全、溫書迎考等教育活動。
3、主題班會《爭做誠信小公民》。
2、輔導員工作總結。
3、少先隊活動資料整理歸檔，做好本學期少先隊總結工作。