校長年度培訓工作計劃(實用19篇)

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    計劃可以使我們更有條理地進行工作和學習。制定計劃時,要把握好時間的分配,合理安排各項任務的優(yōu)先級。以下是一些計劃實施的經驗總結,希望對大家制定計劃有所幫助。
    校長年度培訓工作計劃篇一
    ____年,培訓部重點圍繞四個方面,進行專業(yè)精細化和創(chuàng)新管理?,F將____年培訓工作計劃如下:
    一、課程設置針對性更強,形式更多樣。
    1、組織“課程你來選”的活動,培訓部將課程主要內容分為通用類、管理類、業(yè)務類、工程類以及維序類,發(fā)布在網上,學員可根據自己的需求選相應的課程,培訓部將匯總列入____年課程表中。以提升培訓針對性,優(yōu)化課件,提高員工的培訓參與度。
    2、做好外訓課程的選擇,提高外訓參與比例。根據崗位需求,結合公司實際情況,利用外訓充實培訓內容,積極做好外訓課程選擇,提高員工外訓參加比例。____年參訓人次1445人,其中參加外訓人數為36人,____年,擬將參加外訓人數提升到20%,達到289人次。使培訓工作真正成為公司的基礎工作,有效地提高管理人員和員工的素質,并使之能科學、扎實而又有效地開展起來,以適應公司的轉型和高速發(fā)展,塑造學習型組織,體現公司和個人的價值。
    3、建立新員工年、月、周三級培訓教育體系。
    年度培訓是負責物業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、物業(yè)服務認識,以及消防知識的普及、演練、拓展訓練等教育和培訓。培訓對象為公司新員工,一年兩次,每次1.5個工作日。月度培訓是負責公司簡介、公司文化、公司制度等培訓,培訓對象為公司新員工,每月進行一次集中培訓。周培訓是崗位職責及標準、服務禮儀、公司概況及基本制度等方面的培訓,主要以視頻形式,項目組織的方式開展。
    二、推進課件標準化,組織各課研組進行課件評比。
    根據公司轉型升級規(guī)劃,推進標準化建設,不斷完善和更新各項培訓內容,優(yōu)化崗位培訓內容,注重實用性。定期組織各科研組隊課程內容進行優(yōu)化,并組織評比,讓課程更具實操性,通過改進教學內容、調整教學方法,提升培訓效果。
    三、加大對內訓師的培養(yǎng),實現異地培訓工作穩(wěn)步提升。
    1、組織內訓師培訓,____年上半年完成。
    2、內訓師的定級,____年下半年完成。
    3、增加異地內訓師。
    4、通過微信平臺,開辟新媒體推廣途徑,以利于各異地分公司的信息溝通,通過微信平臺推送培訓課程,實現與異地項目培訓工作。
    四、實行學分制管理,增強員工培訓效果。
    1、管理員要求每年學習不少于25學分。
    2、學分制度的建立,____年3月前完成。
    3、年度獲得學分可做為崗位升職、提薪的參考依據,鼓勵員工積極參與培訓,增加員工學習積極性。
    校長年度培訓工作計劃篇二
    緊緊圍繞學校工作的總體要求,以“運轉有序、協(xié)調有力、督促有效、服務到位”為目標,抓調研,抓協(xié)調,抓督查,抓學習與作風建設。在主管校長的領導下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以為學校、為教師、為學生服務為己任,加強學習,注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領導的統(tǒng)一領導下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學校發(fā)展作出應有的貢獻!
    二、主要任務與目標。
    (一)增強責任意識,協(xié)調各職能部門積極做好學校重點工作。
    1、協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通,做到“及時,全面,準確,高效”。協(xié)助校長做好學校有關創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
    2、整理各分管校長工作要點和各處室工作,提前做好學校一周工作安排,在學校網站上開辟“一周工作”專欄,將每周工作及時發(fā)布到學校網站“一周工作”欄,使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。
    (二)加強辦公室建設,做好協(xié)調與服務。
    1、爭取主動、積極配合、充分協(xié)調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始,建立辦公室定期例會制度,完善內部管理,確定每個崗位、每項工作的標準和責任,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調,牢固樹立全局觀念,強化服務意識。
    2、根據學校的實際情況,做好《實驗小學制度匯編》,進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質,加強我校的教師隊伍建設,使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求。
    3、根據學校整體工作要求,具體協(xié)調安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,注重調查研究,為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務實、落實上下功夫。
    4、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、
    工作總結。
    經驗材料及學校領導報告講話。提前做好學期結束前的工作安排,根據學校部署及時起草學校工作計劃。
    5、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設。
    (三)高質量地完成辦公室常規(guī)工作。
    1、在校領導指導和幫助下,明確任務,各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優(yōu)質、高效。
    2、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。
    我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站、板報、櫥窗等板塊的內容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學校的知名度和美譽度。
    隨著學校的發(fā)展,上級檢查事宜越來越多,辦公室要切實做到三到位,一是接待前到位,根據任務大小,周全考慮,統(tǒng)一部署,細致安排各項接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語言要標準,舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時清理現場,使之恢復清潔,為下一次接待做好準備。
    3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。
    省級文明單位為目標,繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設的內涵,把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來,以精神文明建設促進學校發(fā)展。
    4、做好檔案管理工作。
    做好學校文函檔案管理工作和保密工作,根據檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學及各項工作服務。
    5、做好單位考勤工作,按月及時公布。
    6、管理好單位印章,實事求是地開具各類證明、介紹,慎重使用學校印章,做好印章使用登記。
    7、認真做好信訪工作。建立老干部檔案,按時慰問離退休老教師,關心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責范圍內的事項,應及時引導到相關部門或說明情況、作好記錄、轉交材料、上報上級領導。采用多種渠道,加強家校聯系。
    一、以提高教育教學質量為核心,全面實施素質教育,著力推進學校內涵發(fā)展。
    1.進一步增強質量意識。保證和提高教學質量是學校管理的中心任務,是學校發(fā)展的生命線,也是學校工作的出發(fā)點和歸宿。全體教師要切實增強責任感、使命感和緊迫感,進一步增強質量意識,樹立科學、全面、發(fā)展的質量觀,摒棄陳舊的應試教育思想,扎實開展課程改革,全面實施素質教育,促進學校教育教學質量全面提升,為學生終身的學習與發(fā)展夯實基礎。
    2.全面落實省頒課程計劃。各校要以發(fā)展的眼光,對學生負責的態(tài)度,從主觀上重視課程的開設,克服師資緊缺、學科任課教師不平衡等困難,開齊上足上好課程計劃規(guī)定的課程,切實做到“五落實”即:任課教師有落實、時間有落實,教材(或活動主題)有落實、課程實施過程跟蹤有落實、課程評價有落實。中心小學將定期跟蹤檢查各校課程計劃的落實情況,并把課程落實情況作為考核學校、考核教師績效的一項重要指標。
    3.進一步提高課堂教學實效。本學期,我們將開展“關注核心素養(yǎng),提升教育質量”為主題的課堂教學改革,努力提高課堂教學實效,繼續(xù)圍繞“兩讀”(讀懂課標、讀懂教材),聚焦課堂,突出“有效”,加強研究,在全體教師中廣泛開展“人人上達標課”、“爭取上優(yōu)質課”、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,進一步引導教師轉變教學觀念,轉變教學方式,優(yōu)化教學過程,努力實現課堂教學效益的化,大面積提高課堂教學質量。
    4.提升教育科研水平。不斷探索并建立適合學校實際的教師研修機制,繼續(xù)扎實推進校本教研工作,大力開展研訓一體化的教師研修活動。以學科教研組、備課組為依托,以中心小學為單位,每月舉行一次學科集體備課活動,組織同學科、同年段教師開展集體備課,共同研究教學,發(fā)揮集體智慧的作用。各校要堅持每周開展一次教研活動,組織教師開展教學理論學習,研討本校教師在課堂教學中遇到的問題;中心小學每月將繼續(xù)開展一次集中教學研討,定期舉行骨干教師、學科帶頭人課堂教學展示活動,構建教師互幫互學的交流平臺。
    5.加強學校德育工作。學校德育工作要深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,規(guī)范德育工作管理,加強德育課程建設,創(chuàng)新德育工作載體,改進德育工作方式方法,把道德教育、紀律教育、法制教育、生命教育、挫折教育、感恩教育、心理健康教育、校園欺凌防范等作為重點,遵循小學生的身心發(fā)展規(guī)律,堅持由淺入深、循序漸進的原則,不斷提高德育的針對性和實效性。
    6.加強體衛(wèi)藝工作。嚴格按照國家課程標準開齊體育課程并上足課時,全面實行大課間體育活動制度,深入組織開展“全國億萬學生陽光健康行動”,保證學生每天1小時體育鍛煉的活動時間,發(fā)展學生的運動技能,提高學生的身體素質。組織開展各項競賽活動,搭建學生展示自我的舞臺。
    規(guī)章制度。
    行為規(guī)范校紀、校規(guī)等健全學校的制度文化。同時要因地制宜盤活教育資源做好學校特色項目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作組織形式多樣的興趣小組舉辦各種各樣的特長班開展多彩的德育、科技、文體、綜合實踐等活動全面培養(yǎng)學生的興趣和愛好豐富師生的學?;顒游幕?。
    二、以構建文明和諧校園為宗旨,全面規(guī)范學校管理,著力提升學校管理水平。
    1.完善學校管理制度。以績效考評與崗位設置為抓手,加強學校管理制度完善及制度的執(zhí)行與落實,進一步完善學校管理、教學管理、教師管理、后勤管理、德育工作管理、教研工作管理等規(guī)章制度,形成有章可循,照章辦事,違章必究的工作約束機制。在實現制度完善過程中,要充分發(fā)動教師參與,力求使制度既體現人文性,又具備規(guī)范性、促進性和激勵性。搭建“平臺”和“賽場”,讓所有教師在這個“平臺”上奮發(fā)向上,在這“賽場”上勇于。要加大制度執(zhí)行的力度,通過各種制度的執(zhí)行與落實,激發(fā)教師發(fā)展內驅力,真正讓制度轉化為每一位教師的自覺行為,切實做到以制度加強學校的管理,促進學校的發(fā)展。
    2.規(guī)范教學工作日常管理。嚴格規(guī)范校歷和作息時間安排,嚴格執(zhí)行學校教學常規(guī)管理辦法,嚴格控制學生課外書面作業(yè)量,加強備、教、批、輔、考、評等各個環(huán)節(jié)的過程管理,進一步規(guī)范教師教學工作行為,切實減輕學生過重的學業(yè)負擔和學習壓力。切實加強教學用書、教輔材料管理,做好循環(huán)使用教科書工作。認真執(zhí)行招生制度,規(guī)范招生行為,認真執(zhí)行省頒的學學籍管理辦法,嚴格休學、轉學、借讀等審批手續(xù),加強對學生特別是流動人口子女的學籍管理。規(guī)范教學設施管理,切實提高專用室及圖書、儀器、體音美器材、“三通兩平臺”等教育資源的使用率。
    3.規(guī)范教師教學行為管理。各校要組織教師學習教學管理相關文件,深刻領會文件精神,明確工作要求,并把精神和要求落實到教育教學工作中。同時,各校要制定切合本校實際的教學常規(guī)量化方案,對教師教學常規(guī)工作進行量化,全面規(guī)范教師的教學行為。中心小學要加強對各校貫徹執(zhí)行情況的督查,并建立督查通報制度,加強檢查、指導,引導各校進一步規(guī)范教學常規(guī)管理。將教學常規(guī)工作列入績效考核、職務聘任和崗位競聘的考核范疇,對教學常規(guī)工作實行一票否決,凡是沒備課沒撰寫教案或沒批改作業(yè)、試卷者,一經發(fā)現并查實,績效考核定為不合格,當年度不予職務聘任和參與崗位競聘。凡績效考核、年度考核評為優(yōu)級及參加優(yōu)秀教師評選,教學常規(guī)工作必須達到優(yōu)級水平。
    4.規(guī)范教育教學質量監(jiān)控。要建立以素質教育理念為核心,涵蓋課程標準、教育教學標準、學生身心健康標準等內容的基礎教育質量標準,認真做好教學質量的監(jiān)測與分析。要立足學科課程標準與教學要求,遵循教育規(guī)律與學生身心發(fā)展規(guī)律,抓好學科期中、期末檢測,認真做好質量跟蹤與分析。中心小學要進一步加大教學質量監(jiān)控力度,將采取定期與不定期的方式對學科課程開設情況進行抽查,對學科教學質量進行檢測。各校要堅持實事求是、發(fā)展為本、有效改進的原則,審視和評價教學及管理工作,總結成績,尋找不足,制定改進工作的措施和計劃,促進學校發(fā)展。
    5.規(guī)范學校財務管理。全面落實學校財務管理責任制,完善預算編制與執(zhí)行制度,規(guī)范預算、決算和收支管理,加強專項資金管理,嚴格按照資產和財務管理規(guī)定及時建立資產帳目,嚴禁出現任何形式的賬外資產。加強學校經費的管理,嚴格遵守“八項規(guī)定”,嚴禁學校利用經費擅發(fā)津貼補貼,不準自行擴大經費開支范圍和提高開支標準。堅持量力而行的原則,厲行節(jié)約,嚴格控制日常開支。嚴格執(zhí)行財務管理制度,規(guī)范財務報銷手續(xù)。
    6.規(guī)范學校安全管理。全面落實安全工作責任制,建立健全學校安全工作督查機制,完善學校安全工作。
    應急預案。
    扎實開展平安校園的創(chuàng)建活動。各校要加強領導周密部署從嚴防范及時排查和消除各類隱患對學生進行防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災害、防校園欺凌等安全知識教育切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞。堅持每月開展一次安全防范應急逃生演練組織師生開展防火、防震、防自然災害等疏散逃生應急演練提高師生的安全防范意識、自我保護和救治能力。深入開展“七五”普法宣傳教育活動進一步提高師生的法制意識和法律素質推進依法治教、依法治校進程。扎實開展預防疾病、科學營養(yǎng)、衛(wèi)生安全等健康知識教育認真做好流行性疾病的防控工作。建立和完善學校公共衛(wèi)生應急處理機制進一步提高學校衛(wèi)生工作水平。深入開展安全發(fā)展學校定期開展校園安全隱患的排查工作及時消除校園安全隱患。積極配合霞美派出所、霞美鎮(zhèn)綜治辦開展校園周邊治安環(huán)境的整治工作進一步凈化校園周邊環(huán)境。注重學校安全檔案建設加強學生日常監(jiān)管強化點名登記工作落實家校聯系及家訪制度及時做好缺席學生去向跟蹤切實擔負起學生監(jiān)護作用確保學校安全穩(wěn)定。
    7.扎實抓好教育行風建設。全面落實辦學行為“五規(guī)范”,切實把招生考試、教育收費、校務公開等敏感事項納入民主評議行風建設的內容。進一步規(guī)范教育收費行為,嚴格執(zhí)行各項教育收費政策,落實教育收費公示制度,堅決杜絕亂收費行為。嚴禁學校利用節(jié)假日和學生休息時間組織學生上課和集體補課,嚴禁有償補習。認真貫徹落實校務公開工作,以完善校務公開目錄為切入點,建立健全校務公開制度體系,將公開內容公開方式工作責任制度化、細則化,突出校務公開的工作重點,通過校內外公開欄等渠道加強規(guī)范運作,嚴格根據校務公開工作要求,在規(guī)定的時間、規(guī)定的地點,公開規(guī)定的內容,自學接受教師、群眾的監(jiān)督。認真解決事關群眾切身利益的教育熱點、難點問題,進一步樹立教育良好形象。
    三、以可持續(xù)發(fā)展為目標,精心謀劃,加強協(xié)調,著力增強學校發(fā)展后勁。
    1.穩(wěn)步提高幼兒園辦園水平。認真學習并貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《福建省人民政府關于加快學前教育發(fā)展的意見》和《泉州市人民政府關于加快學前教育發(fā)展的意見》精神,進一步加強中心幼兒園的管理,積極探索科學辦園的方法與途徑;積極爭取上級的支持,積極穩(wěn)妥做好中心幼兒園的遷建工作。加大民辦園管理力度,強化對民辦園的指導與督查,引導現有符合霞美鎮(zhèn)布局及社會需求無證民辦園完善辦學條件,積極申請辦園許可證。做好符合規(guī)定要求的民辦幼兒園省財政生均補貼申報工作,嚴把審核程序,加強過程監(jiān)督,履行公示制度,做到不虛報謊報漏報、數據準確無誤,切實把這項惠民措施落實好。要加大宣傳力度,采取行之有效的措施,認真做好幼兒園的招生工作,動員所有適齡幼兒入園,完成幼兒入園招生任務,確保全鎮(zhèn)學前一年入園率達99%以上,學前三年幼兒入園率達85%以上,進一步提高學齡前兒童的接受教育率。
    2.進一步關注留守兒童及貧困學生。各校要加強宣傳,做實做細招生工作,努力完成招生任務,確保轄區(qū)內適齡兒童入學率達100%。切實采取措施做好鞏生工作,認真做好貧困學生的申報及落實工作,確保學生不因貧困而失學;認真落實各項政策,確保外來隨遷人員子女全部就近入學;認真組織殘疾兒童跟班隨讀,加強留守兒童入學的管理。積極開展家庭困難戶子女的入學關愛活動,為家庭困難戶子女就學解決后顧之憂。
    3.努力改善辦學條件。我中心小學校安工程、實事項目資金缺口較大,任務艱巨而繁重。校安工程及實事項目校要積極做好協(xié)調與管理工作,積極爭取所在村委會、當地企業(yè)、社會各界的支持,確保工程建設配套資金落實到位。加強學校圖書資料、體音美等教學儀器設備設施、專用活動用房的配置。各校要攻堅克難,利用一切可利用的資金,進一步做好圖書、科學儀器、體音美器材、教學用具等常規(guī)教學儀器的更新與充實。精心做好校園建設規(guī)劃,有計劃、有步驟地做好校園硬化、綠化與美化工作,不斷改善辦學條件。
    4.大力推進福建省教改示范校及福建省義務教育管理標準化學校創(chuàng)建工作。加強指導,全面開展福建省教改示范校及福建省義務教育管理標準化學校創(chuàng)建工作,繼續(xù)開展各級文明學校、各類先進學校的創(chuàng)建工作。
    5.落實教育督導各項工作。認真按照開展教育督導工作的要求,落實年度自評,有計劃、有步驟地開展素質教育督導評估。中心小學要加強督前的指導工作,指導學校做好相關資料的積累與分類存檔,在評估時,將把立足點放在評估學校管理過程和工作狀態(tài),關注管理過程、關注課堂教學,評估后,要繼續(xù)做好跟蹤檢查,狠抓整改工作的落實,切實發(fā)揮督導評估的作用,不斷推進素質教育的全面實施。
    四、以促進教師專業(yè)成長為重點,加強隊伍管理與建設,著力增強教師隊伍活力。
    辦好人民滿意的教育,隊伍是關鍵,人才是保障。我們要從抓班子、強隊伍入手,著力建設一支德才兼?zhèn)涞男iL隊伍和學高德馨的教師隊伍,為打好南安教育質量翻身仗提供強有力的人才保證和智力支持。校長隊伍要精準用力,努力提升辦學治校的能力。領導班子是學校發(fā)展的帶頭人和方向標,校長作為學校領導班子的核心,要牢固樹立擔當意識,帶頭加強自身能力建設,帶頭維護班子團結,帶頭規(guī)范辦學行為,多當主攻手,少當“二傳手”,遇到困難不等、不靠、不繞,善出新招、實招、硬招。牢固樹立爭先意識,經常對表對標,縱向看進度,橫向看差距,把工作短板找準,把發(fā)展路徑搞對,把各項任務抓實抓好,爭創(chuàng)一流業(yè)績。牢固樹立質量意識,向精細管理要質量,切實抓緊抓好教育教學各項常規(guī)工作,確保保值目標,爭取增值目標。向研修研訓要質量,積極營造教研氛圍、學術氛圍,推進市域內、校際間研訓聯動、質量同進。向科學監(jiān)測要質量,充分利用質量監(jiān)測的大數據分析,固強固優(yōu),補缺補短,推動教學質量達到更高層次、更高水平的發(fā)展和提升。教師隊伍要齊心協(xié)力,努力提升教書育人的能力。教師是立教之本、興教之源。教師們要愛崗敬業(yè),做品行之師,帶著信念、感情、責任做好本職工作,把持職業(yè)操守,自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,從嚴上要求,向實處著力,增強為師為范的精神底色,以文化人、以德育人,以優(yōu)秀的人格魅力教育感染學生。磨礪專業(yè),做學問之師,提起氣來,沉下心去,加強業(yè)務學習,更新知識結構,深入研讀教材課標考綱,創(chuàng)新教育教學理念,增強備考基本功和命題能力,提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力,練就扎實的知識功底、過硬的教學本領、勤勉的治學態(tài)度,以深厚廣博的學識魅力教育培養(yǎng)學生。
    1.加強師德師風建設。認真貫徹落實教育主管部門關于加強師德建設的有關文件精神,深入開展爭做“四有”好老師活動及以“立師德,正師風、鑄師魂”為主題的師德教育,從師德修養(yǎng)、執(zhí)教能力、業(yè)務水平、教育理念、身心素質等五個方面提升教師綜合素質。要緊密圍繞全面實施素質教育、全面加強未成年人思想道德建設的目標要求,加強教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。持續(xù)開展形式多樣的師德教育活動,建立學生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制,積極引導和規(guī)范教師的思想行為和職業(yè)行為。健全師德激勵機制,定期開展師德講評活動,評選表彰一批優(yōu)秀教師、先進教育工作者和師德先進個人,樹立師德典型,發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用,營造師德師風建設的良好氛圍,進一步調動廣大教職工教書育人的積極性。力求通過開展行之有效的活動,促使廣大教師在師德素質和業(yè)務素質上有新的提升,在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升,在樹立教師良好形象上有新的提升,在推進教育教學質量上有新的提升。
    2.創(chuàng)新業(yè)務研訓機制。堅持因地制宜、以校為本、注重實效的原則,全面實施教師教育教學能力提升工程。圍繞當前教學工作中存在的重難點問題,對課程與教學管理、課堂教學評價、評價與考試改革、學生學習質量分析與指導等問題進行深入研究并納入校本培訓,增強培訓的針對性與實效性。廣泛開展以“要做教書人,先做讀書人”為主題的“書香校園”活動,進一步強化教師崗位練兵,提升教師專業(yè)技能。增加教師培訓經費投入,加大。
    合同。
    制教師、新聘用教師及中青年教師培養(yǎng)力度,做好骨干教師、學科帶頭人的選拔與培養(yǎng)工作,定期選派優(yōu)秀教師參加各級業(yè)務培訓,造就一批業(yè)務骨干,逐步形成骨干教師梯隊。進一步健全繼續(xù)教育制度,鼓勵教師參加各種提高學歷層次的學習,不斷提升教師學歷層次。創(chuàng)新研訓載體,充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人的輻射、示范作用;繼續(xù)開展集體備課、課堂教學研討、課題研究、一師一優(yōu)課、一課一名師等活動,為教師學習交流與展示搭建平臺。
    3.加強教職工隊伍的日常管理。組織全體教職工認真學習《南安市教職工管理暫行規(guī)定》,制定出臺《霞美中心小學教職工管理實施細則》,以《規(guī)定》、《細則》的要求,切實抓好教職工的管理。進一步規(guī)范教職工考勤、教育教學、業(yè)務進修、職稱評聘等工作,建立和完善督查機制,定期開展《規(guī)定》、《細則》落實的督查工作,認真做好教師評價和年度考核工作,實行平時考核與績效考評相結合,力求科學合理地評價教師的工作業(yè)績。貫徹落實《福建省人民政府關于進一步加強中小學教師隊伍建設的實施意見》,進一步加強教職工管理,積極探索,建立和完善教師績效考核機制、職務競聘機制、崗位輪動機制,通過績效考核、職務競聘、崗位輪動,充分挖掘教師內在潛力,激發(fā)廣大教職工工作的積極性和主動性,進一步增強學校辦學活力,提高辦學質量,努力推進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
    在新的一年,要在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領導下,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現師生共同發(fā)展為終極目標,貫徹落實教育局和中心校的工作思路,全面推進基礎教育課程改革,走質量強校、教研興校之路,實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,努力實現辦學水平的新突破。
    二、工作措施。
    (一)細化落實平時工作,做好招生工作促進學校發(fā)展。
    1、細化工作,嚴格按照指標要求,扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸檔工作。
    2、做好學前班招生工作。主動與村里密切配合,共同做好適齡兒童就近入學工作,想法設法保證學校生源。
    (二)堅持以人為本,提高隊伍素質。
    1、加強學校教師隊伍建設,不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展,以先進的理念、優(yōu)質的教育服務,限度地發(fā)掘學校的內在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。
    2、加強師德教育,樹立“內強素質,外樹形象”的教師形象。加強師德師風建設,在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動,弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。
    3、研訓結合,以研促訓,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流,提高自身業(yè)務素質。
    (三)堅持德育首位,提高育人實效。
    1、加強德育隊伍建設,溝通校內外德育工作網絡。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
    2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進學生良好品質的形成。
    3、要加強德育科研工作,改進德育教育的方式和途徑,以班隊活動、隊會課為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續(xù)以少先隊活動為載體,以重大節(jié)日為契機,加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動活潑的教育活動,讓學生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。
    (四)規(guī)范教學管理,提高教學質量。
    1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度,積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查,完善對教學常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度,并把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案,作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據。
    2、努力提高課堂效率,減輕學生課業(yè)負擔,讓學生樂學。
    3、做好畢業(yè)班工作,做好學生和老師的思想工作,定期進行座談,爭取創(chuàng)造佳績。
    4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉化為教學行為,并落實在課堂上。
    總之,新的學年擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。
    在20xx-20xx年學年度,我將在學校黨政領導班子的正確領導下,積極開展各項工作,按照。
    和分管工作安排以及兼職的生物學科的教學工作安排,團結一致,積極協(xié)調,身先士卒,嚴謹治學,在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,保證辦公室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務,保證教書育人,高效率完成本學科教學任務,我計劃如下:
    一、深化學習、努力提高理論水平。
    作為學校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師,我始終堅持堅定的政治立場,在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,嚴于律己,團結同志,盡職守則,勤奮工作,與時俱進,努力做落實"三個代表",構建和諧社會的實踐。認真學習“三個代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想,創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案,進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感,增強政治敏銳性和鑒別力,增強用理論指導工作的意識和能力。
    二、擺正位置、做好服務工作。
    作為分管行政總務副校長兼辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調、聯絡、督導和服務工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項服務都做在領導決策前,同時注意做好經驗總結,發(fā)現問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時,積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個部門的每一位同志,尊重每個職務角色的重要性,切實做好協(xié)調和督辦工作,促進全校各項工作的順利進行。
    三、兢兢業(yè)業(yè),搞好事務工作。
    辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務、人事管理、工資管理、精神文明文明建設等多項工作,是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口,是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔繁忙的事務,又要參與政務,做好校領導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來,也沒有一個標準可以恒量我們的工作。。而辦公室是學校的協(xié)調部門,承擔著協(xié)調、聯絡、督導的重要職能,為配合學校做好這些工作,辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項工作外,在各項活動都時間緊、人員少的情況下,保證團結協(xié)作、不計較個人得失的堅守工作崗位,以認真負責地態(tài)度、高質量地完成領導交給我們的任務,力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻。
    四、人事工作。
    群眾利益無小事,職稱評審、人事、調資等工作是學校辦公室的重頭工作,也是關系到每位教師切身利益的大事,由于學校現在崗教職工人數已達120多人,無論是工資還是職稱,業(yè)務量都較以往成倍增長,但仍舊是一個專職干事,在辦公室工作雜、業(yè)務量大、需要協(xié)調的事情多的情況下,我們依舊嚴格按照上級部門要求,高質量認真完各項人事工作,完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下,我們辦公室工作人員哪怕加班加點,也要認真做好全校128名教職工的人事工作。
    五、積極投入教育教學管理工作。
    根據分工情況,積極投入所包年級管理工作。從學年開始我將和年級主任深入班級,深入學生,檢查備課、作業(yè)情況,發(fā)現問題,及時總結,采取措施,因勢利導,并認真分析記錄;認真組織聽、評課活動,正常開展學科組教研,集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學情分析會,家長座談會,和家長、教師、學生積極溝通,提倡全年級“一個都不能拉下”,促進學生大面積進步,為實現學?!熬胖袩o差生”宏偉目標而努力。
    六、認真搞好學科教學工作。
    5、認真開展生物課外活動,開拓學生知識面,培養(yǎng)學生聯系生活,聯系實際,聯系社會的新的生物觀,學會運用知識,解決實際生活問題,分析現象,使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境,有一個科學的認識,樹立學好生物學,長大立志報國,報效社會的遠大志向。
    總之,在新的一年中,本人將在校領導黨支部的正確領導下,認真負責地開展各項工作,但由于事務多、事情雜,在工作中難免有急燥情緒,用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事和領導給予諒解,在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,不斷進步,努力與大家一道為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。
    校長年度培訓工作計劃篇三
    認真貫徹落實省教育廳師培處和市教育局__年工作要點,切實履行好本處室的工作職責,優(yōu)質高效地做好常規(guī)性工作、扎實有效地做好特色性工作,著力突出工作重點、著重突破工作難點,力爭我市的師資培訓和隊伍建設等項工作再上新水平。
    一、主要工作。
    (一)會同市教育學院切實制定好《__市中小學校(幼兒園)、中等職業(yè)學校__-__年教師繼續(xù)教育工作規(guī)劃》。
    明確工作目標、優(yōu)化工作措施、提升工作水平,在基地學校建設、名優(yōu)教師隊伍建設、精品課建設等方面,加大工作力度、確保工作質量。
    (二)創(chuàng)造性地開展好全市在職教師“每人一絕”大練教學基本功活動。
    加強校本培訓、著力崗位練兵,為全市廣大教師創(chuàng)建揚長的舞臺、提供揚名的機會,籍此培樹一大批有魅力的名優(yōu)教師,全面提高各校課堂教學效率、大幅度地提升全市教育教學的質量水平。
    (三)加強縣區(qū)進修學?!坝矊嵙Α苯ㄔO和“軟實力”發(fā)展,提升全市進修學校的整體水平。
    1、協(xié)調有關部門及縣區(qū)政府,優(yōu)化進修學校的校舍建設和設施配備,力爭在國家和省廳“縣區(qū)示范性進修學?!钡脑u選中,我市達標的數量和質量名列全省之首。
    2、繼續(xù)開好“全市縣區(qū)進修學校第一次系列現場會議”。通過系列現場會議,讓每位主管局長、進修校長走進每一所進修學校,了解情況、研討工作、溝通感情、取長補短、促進工作、加快發(fā)展。全面發(fā)揮各進修學校在各自區(qū)域的教學指導和質量提高的核心價值和重要作用。(具體日程安排,詳見附表一)。
    3、全力開好“全市縣區(qū)進修學校第二次主題工作系列現場會議”。圍繞各學校自選的工作主題,在理論研究和科學實踐中,各進修學校要縝密分析、科學論證、深入探討、全力工作。要做到,不僅在科學研究上有建樹,而且在工作實踐上有突破。使各縣區(qū)的主題工作現場會議,各縣區(qū)有所長、有所為、有所學。(具體工作主題,詳見附表二)。
    (四)依法做好普通話推廣和測試工作,建立健全科學的測試機制和測試設施。
    會同北華大學師范分院,創(chuàng)建“__市標準化普通話測試語音室”。視時機成熟,取代原來的人工測試,實施現代化的計算機測試普通話的科學機制。
    遵循“以測促訓、以訓保測”的原則,規(guī)范普通話培訓、優(yōu)化普通話測試、完善普通話培訓和測試的檔案管理,使常規(guī)工作進一步優(yōu)質化、高效化。
    認真貫徹落實《國家通用語言文字法》,組織好第十三屆全國推廣普通話宣傳周活動。
    (五)依法把好教師隊伍的“入口關”,認真做好教師資格認定工作。
    嚴格審查教師資格認定所需的各種要件(如:戶口簿、身份證、畢業(yè)證、及必需的各種合格證書等)。
    組成“__市教師資格評審專家委員會”,嚴格做好申報者的教育教學能力的測試和認定工作。
    同時,熱情接待申報人員、耐心解答申報咨詢、認真做好相關的服務工作,讓服務對象滿意。
    (六)高質量地做好校長培訓工作,切實提高在職校長的專業(yè)化發(fā)展水平和現代化管理水平。
    啟動“__市名優(yōu)校長專業(yè)化培訓工程”,把名優(yōu)校長的培訓工作,納入科學化、制度化、規(guī)范化軌道。
    舉辦“__市名優(yōu)校長高級培訓班”,著力提高校長的理論素養(yǎng)和管理水平,造就一支專家型的優(yōu)秀校長隊伍。
    開展名優(yōu)校長送培下鄉(xiāng)活動,全面提升農村中小學校級管理人員的辦學水平和管理能力。
    (七)高質量地做好教師培訓工作,依法建立健全全市師資培訓和繼續(xù)教育的規(guī)章制度,形成科學高效的教師培訓和繼續(xù)教育的工作機制和工作系統(tǒng)。
    制定和頒行《__市教師繼續(xù)教育工作管理辦法》,對全市教師的全員培訓實施科學管理,提高全員教師網聯培訓和文本培訓的實效性,依法保障教師參加繼續(xù)教育的權利和義務。
    制定和頒行《__市名優(yōu)教師隊伍建設實施綱要》和《__市名優(yōu)教師(骨干班主任)管理辦法》,實行名優(yōu)教師的動態(tài)管理、消除“名優(yōu)教師終身制”的弊端,確保名優(yōu)教師的整體質量和名優(yōu)教師的作用發(fā)揮。
    制定和頒行《__市中小學校(職業(yè)學校)班主任培訓工作方案》和《__市中小學校(職業(yè)學校)班主任任職資格標準》,實施__市中小學校(職業(yè)學校)班主任任職資格證書制度,著力提高班主任的師德水平,全面提高班主任的科學施教和科學管理的能力和水平。
    (八)著重做好農村中小學教師和全市新任教師的培訓工作,全面提高農村教師和新任教師的執(zhí)教能力,促進全市教育均衡、和諧、高質量、可持續(xù)地整體發(fā)展。
    校長年度培訓工作計劃篇四
    《培訓年度工作計劃》是由計劃網工作計劃欄目小編為您推薦,本站會更新工作計劃文章。詳情您可以登陸計劃網工作計劃欄目。
    為了進一步優(yōu)化職工隊伍結構,提高職工的業(yè)務技能和綜合素質,培養(yǎng)和造就一批德才兼?zhèn)?、會管理的高素質的“四有”職工隊伍,根據大隊職工培訓和素質教育的要求和《供電大隊年度人員職工考核制度》,并結合本隊全年工作安排部署,遵循學以致用、講究實效的原則,結合本隊實際,對全員進行全方位、高質量的專業(yè)知識和技能培訓綜合素質教育培訓,現制定年度職工培訓計劃如下:。
    一、供電隊工種分布及等級現狀。
    供電隊現有職工20人,其中干部4人,配電線路工14人,其他工種2人。
    今年,我們將采用分批分類,形式多樣的理論與實踐培訓。貫徹“五定”培訓思路,培訓內容是管理局頒發(fā)的送、配電線路工教材。針對本隊生產階段性特點,培訓計劃分為以下幾個步驟:1、針對春季電網檢修,將利用班前會短時間培訓和案例分析,對一些容易出故障的設備和故障篩查排除作為主要內容。2、搜索電網檢修方面的教材及安全知識給職工培訓,注重實用性、安全性、實效性。理論培訓的同時積極組織職工開展崗位練兵,做到熟能生巧,努力提高檢修工藝和質量;2、利用業(yè)余時間組織集中培訓。通過學習《電力操作安全規(guī)程》和《電力外線工程》這兩本教材,使職工對本崗位的工作標準、管理標準、技術標準有了深入的了解;3、針對每年上、下半年的技能鑒定,我隊將在內部開展組織崗位練兵和技術比武及考試。根據職工不同層次分別給予對應培訓,做到職工需要什么我們就培訓什么,培訓一律緊扣近幾年技能鑒定考核大綱,確保今年我隊職工一次性通過技能鑒定考核;4、開展“四新教育”活動?!八男隆奔矗盒录夹g、新工藝、新材料、新設備。將“四新”列為我們培訓的重要方向,首先我們職培小組必須做到應知、應會,然后再對職工開展培訓,確保他們能夠盡快熟練運用,通過實際感受老技術和技術的差別帶動職工學習新技術的熱情。5、在全年的'培訓當中,我們將會穿插一些多媒體課件,把一些枯燥難懂的理論知識轉化為實際生產所遇到的問題使職工更容易接受。7、開展師傅帶徒弟活動。
    三、年度培訓目標。
    首先,掌握本專業(yè)、崗位的各類標準,了解其他相關工作和技術標準,做到“應知,應會”的標準。
    第二,提高生產班長的業(yè)務與管理水平和處理事故的應變能力。
    第三,提高本隊職工的整體素質。
    校長年度培訓工作計劃篇五
    根據20某某年企業(yè)安全教育培訓的需求,結合機電設備安裝工程施工情況,為加強我公司安全管理,不斷提高職工的安全意識和安全素質,深入貫徹公司“安全第一、預防為主”的方針,確保安全管理體系的高效運轉,特制定我公司20某某年度安全教育培訓計劃。
    1、各部門管理人員的培訓。
    (1)各部門全體管理人員(包括企業(yè)主要負責人)每年不少于20學時。
    (2)學習的目的是為提高和具備安全生產知識和管理能力。
    (3)學習的內容:國家有關安全生產的方針、政策、法律和法規(guī)及相關行業(yè)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標準。
    (4)安全生產管理的基本知識、方法與安全生產技術,有關行業(yè)安全生產管理知識。
    (5)國內外先進安全生產管理經驗及典型事故案例分析。
    (6)工傷保險的政策、法律、法規(guī)和事故現場勘驗技術及急救處理措施。
    2、各項目部培訓:
    (1)各項目部全體人員,每年安全教育培訓不少于40學時。
    (2)培訓內容:有關安全生產的法律、法規(guī)、規(guī)程、標準和政策。
    (3)新知識、新技術、新本領,安全生產管理經驗。
    (4)掌握施工現場重大事故應急管理措施,急救方案。
    3、施工班組培訓:
    (1)施工班組全體職工的培訓,由各項目部負責,每年不少于40學時。
    (2)利用經常性安全生產培訓教育形式,每天的班前班后會上說明安全注意事項、勞動紀律,各種機械設備操作規(guī)程,當日工作現場危險部位,檢查各工種佩戴安全勞動保護用品情況。
    (3)待崗、轉崗、換崗職工在重新上崗前,必須進行一次安全教育,時間不少于20學時。
    4、新工人培訓。
    (1)公司對新工人進場進行公司、項目部、班組三級安全教育,考試合格后,才能進入操作崗位。
    (2)項目部培訓施工現場安全生產狀況和規(guī)律制度,作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素,防范措施及事故應急措施。
    (3)班組培訓崗位安全操作規(guī)程,生產設備安全裝置,勞動保護用具的正確使用。
    校長年度培訓工作計劃篇六
    新的一年即將掀開,品質工作責任大,為園滿完成工作各項任務;保持品質上升的勢頭,要堅持加快熟悉品質工作;為確保計劃,總結過去的經驗,落實到實處。特制定以下工作計劃如下。
    認真做好工作計劃目標就是一個工作的方向,就可以開展工作。做到在工作中不能忽視每一個工作細節(jié),對待學習就是使命,放棄了學習就是放棄進步;學習就是終身任務和長期實踐的行為可以貫穿個人的工作始終;做為一個品管職業(yè),那就是要對消費者負責;思想上要高度重視產品要求,達到國家檢測標準。把公司產品配合社會共贏的局格。
    認真審核產前樣,一旦批辦樣批準合格后為正確的大貨樣,只有此辦供工廠大貨生產用;在大批生產經營之前,還須打一次樣,叫做產前樣,產前樣也稱為封樣,在制作封樣衣時,所有的主敷料都必須用正確物料。
    善于用文字和語言與客戶溝通;預測加工客戶的需求,生產能力及物料的供應情況,便于生產及交貨的安排。要對產品尺寸、做工、款式、工藝進行全面細致地檢驗。出具檢驗報告書(大貨生產初期/中期/末期)及整改意見,經加工廠負責人簽字確認后留工廠一份,自留一份并傳真公司。
    1、面料、輔料品質符合我司要求,大貨得到我司確認或得到權威認證機構的檢驗報告;。
    2、款式配色準確無誤;。
    3、尺寸在允許的誤差范圍內;。
    4、做工精良;。
    5、產品干凈、整潔、賣相好;包裝美觀、配比正確、紙箱大小適合。
    認真做好檢查工作,有記錄,有評價,找出自己不足的缺點。要細致嚴密及時改正工作的不足。使品質能真實有效促進我司的品質要求。樹立服務意識,找好位置做好品質部一員好的助手。
    對所的產品要熟悉,了解產品的原材料特點及成分。知道產品的特點、款式、質量,便于和生產人員的溝通。認真做好每天工作,順境中不驕不躁,加倍努力學習。
    1:溝通表達能力:有口才、有技巧。善于用文字和語言與客戶溝通。品質工作涉及到加工商,溝通語言隨和以便做出更快更好的反應和決策。
    2:分析能力:分析出加工廠的能力,生產進度與訂單交貨期相吻合,做到不提前也不推遲。
    公司是一個團隊,同事之間要有寬容他人的胸懷。我們是一個大家庭要相互幫助。每位同事持續(xù)創(chuàng)新的思維,如能人盡其才,物盡其用。關鍵還是要靠公司的高層管理。我做為公司的一員,我愿盡我所能,盡我所力,專心專注的太態(tài)共贏新的格局。
    校長年度培訓工作計劃篇七
    為加強對培訓教育的工作管理,提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性,使培訓工作能夠有效地促進公司經營戰(zhàn)略目標的達成,特制訂本計劃。
    本計劃的制訂依據主要是20__年度公司發(fā)展戰(zhàn)略及具體工作安排、各部門培訓需求調查匯總、gsp等相關法律法規(guī)的要求等。
    三、培訓工作的原則、方針和要求。
    (1)按需培訓、學用結合的原則。
    (2)一級二級培訓密切配合、通力協(xié)作的原則。
    (3)公司內部培訓為主、外部培訓為輔的原則。
    (4)加強培訓效果反饋,根據公司實際情況及時調整相關內容的原則。
    (5)培訓內容必須有益于公司利益和公司發(fā)展的原則。
    2、培訓方針。
    以“終身學習、不斷創(chuàng)新、持續(xù)改進”的企業(yè)文化為基礎,以提高員工實際崗位技能和工作績效為重點,建立“全面培訓與重點培訓相結合、自我培訓與講授培訓相結合、崗位培訓與專業(yè)培訓相結合”的全員培訓機制,促進員工發(fā)展和企業(yè)整體競爭力的提升。
    3、培訓要求。
    (1)滿足公司未來業(yè)務發(fā)展需求。
    (2)滿足企業(yè)文化建設的需求。
    (3)滿足中層管理人員以及后備人員發(fā)展的需要。
    (4)滿足企業(yè)內部自我培訓技能提高的需求。
    (5)滿足企業(yè)內部培訓制度發(fā)展和完善的需要。
    四、培訓目標。
    1、培訓體系和培訓時間。
    建立并不斷完善的'公司培訓組織體系與業(yè)務流程,確保培訓工作高效率地正常運作,保證本年內為所有管理層提供不少于20小時、員工不少于12小時的業(yè)務和技能培訓。
    2、培訓重點內容及課程。
    (1)初級管理人員的管理技能培訓;。
    (2)gsp等相關法律法規(guī)要求的培訓;。
    (3)流程培訓;。
    (4)安全管理培訓;。
    (5)新員工入職培訓。
    3、培訓師隊伍。
    選拔并培養(yǎng)有潛質的培訓師,擴大并有效管理內部培訓師隊伍,對學員進行調查和意見收集,確保培訓師的勝任能力和培訓的實際效果。
    新員工入職培訓是每個進入企業(yè)的新員工必須參加的項目。分為兩個方面:第一是新員工到企業(yè)報到之日進行簡單的入職培訓、勞動關系培訓;第二是公司定期和不定期統(tǒng)一組織的新員工培訓,內容為企業(yè)發(fā)展現狀,企業(yè)文化,組織架構,規(guī)章制度、相關法律法規(guī)等。
    2、20__年在職員工培訓課程計劃(培訓計劃表)。
    六、20__年培訓效果控制。
    1、培訓效果評估。
    對于培訓,不定期收集學員意見,做培訓效果評估,并完成“培訓評估匯總表”,并及時與講師溝通交流,作為培訓師持續(xù)改進的依據。
    2、二級培訓控制。
    人力資源部進行部門二級培訓指導,促使部門完成培訓任務,并對部門的二級培訓效果進行檢查,完善二級部門培訓檔案。
    面對20__年,我仍____公司這支隊伍將再次破浪前行,我也將站在這支隊伍里為船長當好參謀,為領航人提供信息,為掌舵者做好服務。
    校長年度培訓工作計劃篇八
    尊敬的金女院領導:
    您好!
    首先感謝學院各位領導在20__年度對本中心工作的關心和支持,在你們的幫助下,我們成功開辦了“卓越女性高級研修班”,并在下半年開設了數場大規(guī)模且有影響力的講座。培訓中心的各項工作正常開展且得到了學員和外界的好評,產生了一定的社會效應。
    下半年以來,我們認真思考分析了自身的特色與優(yōu)勢,并分析了當前社會的行業(yè)需求,計劃在20__年度開辦“形象代言人特訓班”這一項目,現將本項目的情況說明如下。
    一.項目概要。
    1.在激烈的市場競爭中,企業(yè)要擴展市場、提高知名度、塑造良好形象,形象代言人是企業(yè)與消費者溝通的橋梁。企業(yè)呼喚“形象代言人”,這一趨勢預示著我國對形象代言人的使用即將走向專業(yè)化、普遍化。
    2.在日益加劇的就業(yè)壓力下,許多有夢想、有才華的青年為找到合適的工作、發(fā)揮自己的特長、實現自己的夢想,急需一個良好的平臺展示自我。為此,我們計劃開設一系列專業(yè)課程,搭建一個平臺,以幫助他們達到專業(yè)的水準和職業(yè)勝任能力。目前,“形象代言人”的職業(yè)化、專業(yè)化日益凸現,此時“形象代言人特訓班”便順勢而生。
    3.“形象代言人特訓班”將招募優(yōu)秀的青年才俊,進行系統(tǒng)化的專業(yè)培訓和學習,讓學員掌握公眾形象塑造、聲譽管理的理論體系,從而成為企業(yè)和企業(yè)家的得力助手,用其專業(yè)的知識推廣企業(yè)形象、幫助企業(yè)進行危機處理、社會公關處理、內部協(xié)調等工作,使企業(yè)得到豐厚的回報,使學員實現自己的青春夢想。由此可見“形象代言人特訓班”市場前景廣闊。
    二.辦學思路。
    我們計劃20__年重點在江蘇同時面向全國招收企業(yè)形象代言人特訓班學員。本班將依托金女院深厚的人文底蘊、中國形象代言人網的資源加之江蘇可創(chuàng)教育機構多年的市場辦學經驗、成熟的市場運作方式,從基礎知識、專業(yè)知識、技能培訓三大方面全面培養(yǎng)形象代言人專業(yè)人才。
    “形象代言人特訓班”,學制六個月,每月利用雙休集中開課。學習成績合格,修滿教學計劃規(guī)定的學分,頒發(fā)南京師范大學金陵女子學院“形象代言人特訓班結業(yè)證書”或由中國形象設計行業(yè)頒發(fā)的“形象代言人注冊專業(yè)資格證書”。經初步市場調查,學費暫定為5800元/人,該價格也較為大多數人能承受,在此期間,我們將邀請老師為學員開設總計180學時的課程,邀請專家對學員進行評選,組織“形象代言人選拔賽”等活動,并聯系知名企業(yè)參與以幫助學員就業(yè)。
    在學習期間,我們會負責向用人單位推薦學員就業(yè)。專業(yè)課培訓結束后,將組織若干場企業(yè)專場“形象代言人”選拔賽,優(yōu)秀人才將有機會立即成為簽約“企業(yè)形象代言人”。我們相信在許多優(yōu)秀、知名的企業(yè)的參與下,形象代言人的就業(yè)形勢比較樂觀,與此同時也將為金陵女子學院與眾多企業(yè)建立合作的平臺,從而為金女院的學生就業(yè)工作帶來連帶的長期效益。
    三.項目總結。
    我們堅信,憑借我們前沿的理念、優(yōu)秀的依托、強勢的團隊和精良的組合,“形象代言人特訓班”是繼“卓越女性高級研修班”之后的又一朵美麗奇葩!使金女院成為社會公認的培養(yǎng)精英人才的搖籃,優(yōu)秀人才的精神家園。為建設一個與現代化社會發(fā)展目標相適應的、充滿創(chuàng)新精神、具有鮮明特色的,國內一流、國際上有影響的女子學院奠定堅實的基礎。
    當然,我們同樣需要金女院的各位領導、老師對我們中心的關心,相信在你們的支持與幫助下,我們在新的一年中必將取得更大的成功,謝謝!
    校長年度培訓工作計劃篇九
    為進一步提高我校黨員干部的思想政治素質、教育工作水平,提升黨性修養(yǎng)和理論水平,切實發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,推動學校各項工作的順利開展,結合學校實際,制定201x年黨員教育培訓工作計劃。
    一、工作目標。
    1.增強黨性。重點學習黨的xx大和xx屆四中、五中、六中全會精神,學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等,深入開展黨的理想信念教育。增強黨員意識、黨性觀念,增強憂黨興黨、恪盡職守的政治責任。
    2.提升素質。開展扎實系統(tǒng)的培訓,不斷提升黨員思想政治和業(yè)務素質,著力提高做好本職工作、推動教育改革創(chuàng)新、服務人民群眾的能力。
    3.轉變作風。加強黨的群眾路線教育,引導黨員踐行黨的根本宗旨,深入群眾,聯系群眾,服務群眾,主動為群眾排憂解難,樹立共產黨員的良好形象。
    4.發(fā)揮作用。教育引導黨員圍繞團黨委和學校的中心工作,學以致用,創(chuàng)先爭優(yōu),發(fā)揮先鋒模范作用,用辦人民滿意教育的實績檢驗教育培訓的實效。
    二、基本原則。
    1.堅持理想信念教育與能力建設貫穿始終。把增強黨性、提高素質作為第一任務,堅持不懈地用中國特色社會主義理論武裝廣大黨員,引導黨員聯系實際、學以致用,不斷增強黨性,提高能力。
    2.堅持集中培訓與經常性教育統(tǒng)籌協(xié)調。把集中培訓作為黨員教育培訓的重要方式,堅定不移地抓好抓實;采取靈活多樣的方式抓好黨員經常性教育,把黨員享有接受教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。
    3.堅持黨員培訓與學校教育教學工作有機結合。堅持以人為本,尊重黨員主體地位,按照學校教育教學工作的實際需要,確定教育培訓內容,切實增強教育培訓的針對性和實效性。
    4.充分利用電視、網絡、學校教育平臺等開展黨員教育工作,探索建立教育培訓黨員工作新機制,提高黨員教育培訓工作的科學化、制度化、規(guī)范化水平。
    按照“實際、實用、實效”原則,針對學校黨員實際,精心安排教育培訓內容,務求實效。培訓的主要內容是:
    1.理想信念教育。把學習新黨章作為最重要內容,集中精力抓好學習活動。深入學習中國特色社會主義理論,教育引導廣大黨員堅定政治立場,明辨大是大非,矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。
    2.形勢任務教育。抓好師、團各級會議精神以及經濟社會各項事業(yè)發(fā)展形勢的學習、宣傳和貫徹落實,加強思想理論武裝,切實把全體黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到上級黨委的決策部署上來。
    3.深入開展“三嚴三實”、“四強”專題教育。要進一步強化黨性原則,增強黨章意識,嚴明政治紀律,嚴守政治規(guī)矩,自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。要進一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準則,樹立正確的政績觀和權力觀,堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權,接地氣,辦實事,創(chuàng)實績。把“三嚴三實”、“四強”的要求內化成推動學校發(fā)展、個人發(fā)展的驅動力。
    4.黨性黨風黨紀教育。教育引導廣大黨員認真學習黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策,加強黨內生活鍛煉,增強黨員意識、黨性觀念。加強法律法規(guī)、黨風黨紀、廉潔自律教育,教育引導黨員模范遵守黨的紀律,自覺踐行黨的宗旨。
    5.業(yè)務知識與技術技能教育。結合學校教育教學工作需求,有針對性地開展教育教學理論和業(yè)務知識培訓,提高廣大黨員履職盡責、引領發(fā)展的能力。
    四、培訓方式。
    1.集中培訓采取專題講座、案例分析、交流研討、參觀學習等方式,增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。
    2.開展“四大課堂”一是黨課課堂。廣泛開展“黨支部書記上黨課”、“優(yōu)秀黨員上黨課”等活動,讓廣大黨員受到教育、提升素質、增長本領。二是電化教育課堂。充分利用遠程教育網、廣播、電視等現代信息技術手段開展黨員教育培訓工作,每月不少于1次,每次不少于2學時。三是政治學習課堂。結合實事政治,在黨員及全體教師中開展專題學習。四是業(yè)務學習課堂。在黨員及全體教師中開展教育教學理論和專業(yè)知識專題學習。
    3.參觀考察充分利用愛國主義教育基地和師域黨員干部參觀學習推薦點,組織黨員開展各種參觀學習活動,加強對黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風、黨的紀律等方面的教育。
    4.黨員自學黨支部以黨小組為單位,向黨員提供指導性讀書目錄,黨小組長組織學習、交流研討,采取階段匯報形式檢驗學習效果。
    五、工作要求。
    1.落實工作責任。黨支部要高度重視黨員教育培訓工作,科學合理地制定工作計劃,明確分管領導和具體負責人的工作職責,加強領導,穩(wěn)步推進,狠抓落實。同時,要在培訓時間、人員及經費等方面提供保障,確保黨員教育培訓工作能夠有目的、有計劃、有組織地開展。
    2.增強培訓實效。根據學校教育教學工作實際及黨員教師的需求,不斷改進培訓方式,創(chuàng)新培訓方法。加強實踐鍛煉,靈活開展主題講座、參觀學習等活動,做到知行統(tǒng)一、學用結合。
    3.強化監(jiān)督指導。黨支部積極推行黨員培訓登記、考核和反饋制度,將每個黨員的參訓情況作為民主評議以及評先評優(yōu)的重要依據。
    校長年度培訓工作計劃篇十
    根據《__公司20__20__年員工培訓工作規(guī)劃》及集團和公司年度兩級職代會精神和重要工作安排,按照企業(yè)改革和發(fā)展的需要,制定本培訓工作計劃。
    一、指導思想。
    承接公司人力資源及培訓工作規(guī)劃,全面開展內部培訓,按照卓越績效管理模式的工作標準,強化培訓過程管控和培訓評估,圍繞精細管理、降本增效、改革轉型等方面開展有針對性的員工培訓,進一步提高全員素質和技能。
    二、培訓項目實施重點。
    (一)全員職業(yè)品格輪訓。結合“發(fā)力改革勇擔當、降本增效做表率”主題實踐活動,繼續(xù)組織開展全員職業(yè)品格輪訓,培訓形式和內容將按照集團相關要求,結合公司實際確定,本年度計劃240人參訓。各單位要解決好工學矛盾,按計劃組織人員參訓;政工部與人力資源部統(tǒng)籌協(xié)調、精心組織,確保輪訓活動順利開展并獲得理想效果。
    (二)深入開展內部培訓。為充分發(fā)揮公司內部兼職培訓師的作用,引領公司內部培訓深入有效開展,從20__年開始,公司組織啟動“我是管理者,我是好講師”活動(活動方案見附件2),要求公司管理技術人員每年新開發(fā)不少于2學時的培訓課程,并在公司相應的范圍內開展內部培訓,公司進行管理、考核和激勵。各單位要繼續(xù)按照員工年度培訓不少于40學時的標準,開展形式多樣的內部培訓,進一步提升員工的操作技能、安全意識和職業(yè)精神等。
    (三)重點崗位人員培訓。繼續(xù)以專業(yè)院校為培訓基地,派出一線管理、安全環(huán)保、設備管理、技術維修等崗位人員參加專題培訓,逐步實現重點崗位人員專業(yè)知識的全員輪訓;組織部分人員進行港口業(yè)界同行的考察對標學習,獲取先進生產工藝、管理模式等;繼續(xù)依托設備生產廠家和相關專業(yè)機構,采取“請專家”、“進廠家”等方式,加大自主維修隊伍的培育和整體能力提升。
    (四)管理類專項培訓。緊緊圍繞公司改革發(fā)展的需要,外聘專家學者來公司,在宏觀形勢、管理思維、能力素養(yǎng)以及專業(yè)管理等方面組織專項培訓;組織部分重點崗位管理人員參加專業(yè)管理培訓和業(yè)務考察,切實做好培訓成果分享和效果轉化。
    (五)職業(yè)技能鑒定培訓。按照《__公司20__年職業(yè)技能培訓與考核鑒定計劃》,組織相應崗位員工參加電動裝卸機械司機和內燃裝卸機械司機高級班、電動裝卸機械修理工中級班和高級班職業(yè)技能鑒定培訓。相關單位要高度重視,加強思想宣傳發(fā)動,嚴格過程管控,創(chuàng)新激勵方式,切實提高人員自主學習的積極性,保證參訓人員在80%以上。
    (一)強化培訓計劃兌現的管控力度,確保培訓項目如期完成。各單位對提報的年度培訓計劃項目要專人負責,每項要形成《培訓項目實施計劃書》,提前準備,周密安排,保證每個項目的順利實施。人力資源部要將培訓調研和檢查常態(tài)化,深入培訓現場,督導檢查培訓項目組織準備、過程管理和實施效果等情況,不斷強化對年度培訓計劃兌現率管理考核。
    (二)加強兼職培訓師隊伍建設,保證內部培訓的有效開展。一是借助“我是管理者,我是好講師”活動,鼓勵兼職培訓師走上講臺,發(fā)揮專業(yè)特長,不斷提高授課能力;公司組織對授課情況進行現場評價,年終根據評價結果進行等級評定劃分,實施講課酬金獎勵和外培考察激勵,調動內部兼職培訓師鉆研業(yè)務、自我提升的積極性;同時做好培訓課程資料的匯總整理,形成兼職培訓師培訓資料庫,便于資源共享,充分利用。二是繼續(xù)完善公司培訓課程體系,組織相關培訓師完善教案、制作ppt課件,并在培訓授課中不斷修訂完善,形成涵蓋公司主要崗位、工種和主要培訓項目的較為完備的基礎教材體系;在此基礎上,各單位要根據實際需要,開發(fā)更高層次或者專項管理、技能提升的培訓教材,形成適應不同層次、系統(tǒng)完整的培訓教材體系。
    (三)嚴格培訓費用審批管理,確保使用規(guī)范有效。__公司20__年度培訓費較往年降幅較大,要嚴格進行培訓費用審批管控,確保公司重點培訓項目、培訓師資的經費投入,合理進行培訓學習書籍、資料購置,適度邀請高層次專家學者上門授課。此專項費用由人力資源部統(tǒng)一管控,嚴控針對性不強、實效性不高、綜合花費較大培訓項目和經費投入,各單位要嚴格按規(guī)定程序進行審批使用。
    (四)完善激勵機制,提高各層面人員參與培訓的積極性。公司今年要推動實施以“寬帶薪酬”為主的薪酬制度改革,適當拓寬崗位薪資變化幅度,推動各級人員進一步提高業(yè)務技能和績效水平,更好的調動公司兼職培訓師和各類人員參與培訓學習的積極性。
    校長年度培訓工作計劃篇十一
    1、使新員工對公司有一個全方位的了解,認識并認同公司的,堅定自己的職業(yè)選擇,理解并接受公司的理念和行為規(guī)范。
    2、使員工明確自己的,工作任務和工作目標,掌握工作要領,工作程序和工作,盡快進入崗位角色。
    3、幫助員工適應工作群體和規(guī)范:鼓勵員工形成積極的態(tài)度。
    公司所有員工。
    新員工入職培訓,一般在入職一周內進行培訓,包括集中崗前培訓及后期的崗位指導培訓,行政部根據具體情況確定培訓日期,確定員工簽字。
    1、崗前培訓:準備培訓資料,表示對新員工的歡迎,按照公司的`有關制度和行為規(guī)范解答新員工的問題。
    2、在崗培訓:新員工實際工作部門負責。(參觀工作環(huán)境:介紹部門環(huán)境與工作內容:講解崗位要求:工作流程:工作待遇:)。
    員工入職手冊、各部門《崗位職責手冊》等。
    1、企業(yè)概況。(公司、歷史、背景、使命等)。
    2、公司組織架構及各部門負責人。
    3、各相關部門工作關系介紹。
    4、公司管理制度,人事制度。
    5、公司基本的財務政策。
    建立在職人員培訓檔案,通過培訓的方式檢查新員工接受效果。
    校長年度培訓工作計劃篇十二
    目標:根據企業(yè)安全教育培訓的需求,結合我公司安全生產情況,為加強我公司安全管理,不斷提高職工及作業(yè)人員的安全意識和安全素質,深入貫徹"安全第一、預防為主、綜合治理"的方針,確保安全管理體系的高效運轉,特制定我公司20__年度安全教育培訓計劃。
    要求:通過安全教育培訓,提高領導層與管理層的安全意識,強化"安全第一"的觀念;提高作業(yè)人員的安全技能,熟悉安全技術操作規(guī)程,提高安全行為的自覺性。
    1、公司主要負責人。
    (1)國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準;。
    (2)安全生產管理基本知識、安全生產技術、安全生產專業(yè)知識;。
    (5)國內外先進的安全生產管理經驗;。
    (6)典型事故和應急救援案例分析;。
    (7)其他需要培訓的內容。
    2、公司各級安全管理人員。
    (1)國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準;。
    (2)安全生產管理、安全生產技術、職業(yè)衛(wèi)生等知識;。
    (3)傷亡事故統(tǒng)計、報告及職業(yè)危害的調查處理方法;。
    (4)應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求;。
    (5)國內外先進的安全生產管理經驗;。
    (6)典型事故和應急救援案例分析;。
    (7)其他需要培訓的內容。
    3、生產經營單位從業(yè)人員"三級安全教育"。
    (一)公司級崗前安全培訓內容應當包括:
    (1)公司安全生產情況及安全生產基本知識;。
    (2)公司安全生產規(guī)章制度和勞動紀律;。
    (3)從業(yè)人員安全生產權利和義務;。
    (4)有關事故案例;。
    (5)事故應急救援、事故應急預案演練及防護措施等。
    (二)車間(廠)級崗前安全培訓內容應當包括:
    (1)工作環(huán)境及危險因素;。
    (2)所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故;。
    (3)所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;。
    (4)自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理;。
    (5)安全設備設施、個人防護用品的使用和維護;。
    (6)預防事故和職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項;。
    (7)有關事故案例;。
    (8)其他需要培訓的內容。
    (9)化學品危險性信息:物理特性、化學特性、毒性、職業(yè)接觸限值;。
    (10)工藝信息:流程圖、化學反應過程、最大儲存量、工藝參數安全上下限值;。
    (11)設備信息:設備材料、設備和管道圖紙、電氣類別、調節(jié)閥系統(tǒng)、安全設施。
    (三)班組級崗前安全培訓內容應當包括:
    (1)崗位安全操作規(guī)程;。
    (2)崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項;。
    (3)有關事故案例;。
    (4)其他需要培訓的內容。
    4、特種作業(yè)人員。
    特種作業(yè)人員的范圍和培訓考核管理辦法,按國家有關規(guī)定執(zhí)行。
    5、危險崗位作業(yè)人員。
    (1)所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;。
    (2)所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故;。
    (3)崗位安全操作規(guī)程;。
    (4)自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理;。
    (5)安全設備設施、個人防護用品的使用和維護;。
    (6)預防事故和職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項;。
    (7)有關事故案例;。
    (8)其他需要培訓的內容。
    1、公司主要負責人和安全。
    統(tǒng)一組織培訓和考核,經安全生產監(jiān)管監(jiān)察部門對其安全生產知識和管理能力考核合格,取得安全資格證書后,方可任職。
    2、專職安全管理人員及車間兼職安全管理人員見安全培訓計劃表。
    3、新入廠員工"三級安全教育"由人力資源部在新進員工入廠報到時及時組織,統(tǒng)一安排,做到真實有效。
    4、特種作業(yè)人員。
    特種作業(yè)人員,必須按照國家有關法律、法規(guī)的規(guī)定接受專門的安全培訓,經考核合格,取得特種作業(yè)操作資格證書后,方可上崗作業(yè)。
    5、危險崗位作業(yè)人員。
    由車間(廠)針對設備特點,組織?;穫}庫、關鍵部位、關鍵設備等危險崗位作業(yè)人員進行專門培訓,并組織崗位安全操作規(guī)程考核,合格后才能上崗。
    1、培訓教師:一般由公司內部相關安全技術人員培訓,安全管理人員及危險崗位作業(yè)人員盡量聘請安全培訓機構進行培訓。
    2、培訓教材、教具、設備的確定。
    培訓教材、教具、設備按培訓對象的不同而具體安排。
    3、培訓過程的管理。
    要加強管理,確保教育培訓的質量。管理責任人要明確具體職責,具體承辦部門及協(xié)辦部門要明確分工,通力合作。
    4、安全教育培訓考核與存檔管理。
    (1)、考核:為考察培訓效果,必須對培訓對象進行考核,考核可采取筆試和實際操作等形式。特種作業(yè)人員必須通過指定部門的考試,合格者可取得上崗證。
    (2)、存檔管理:存檔內容包括培訓人員信息、培訓時間、地點、考核結果等,應按安全檔案的建檔要求進行歸檔。
    (3)、每周安全例會時,對本周的安全教育培訓工作進行總結。
    校長年度培訓工作計劃篇十三
    回首過去一年的培訓工作,由于缺乏經驗,存在一些不足之處,如何在2018年的工作中提高能力,成為我2018年重要思考的問題,也是今年工作的重中之重,為了使今年的培訓工作能夠取得滿意的成果,確保工作開展有章可循,現制定下年度培訓工作計劃。
    一、培訓的目的:提升工作能力,改變工作態(tài)度,改善工作績效,增強員工的團隊協(xié)作精神,建立員工主動學習意識,而不是被動地聽從企業(yè)的安排。培養(yǎng)企業(yè)發(fā)展的新動力,促進良好企業(yè)文化的形成,提高員工對企業(yè)的忠誠度。
    二、培訓內容:
    1.公共教育(企業(yè)文化、管理制度培訓,以提高公司凝聚力、執(zhí)行力,提高工作效率,使員工具有歸屬感、認同感、忠誠度)。
    2.專業(yè)知識:(gmp知識、《藥品生產質量管理規(guī)范》、管理規(guī)程等培訓,以提高員工崗位知識、專業(yè)技能)。
    三、培訓的形式:
    1.網絡下載名家講座培訓2.游戲活動培訓。
    3.企業(yè)內訓方式培訓4.集中討論與日常自學相結合的培訓。
    四、培訓范圍:公司全體在崗員工。
    對員工的培訓分為職前培訓和在職培訓兩種,職前培訓是指員工在公司錄用后,在正式工作之前接受的培訓(一般講公司規(guī)章制度及工作的注意事項),然后由具有豐富經驗、熟悉業(yè)務工作的部門領導向新員工傳授職位上的工作方法和工作經驗,以有利盡快適應工作。在職培訓(重點),就是對正式員工進行長期(周六)的培訓,更新觀念,提升能力,使員工的自身素質得到全面更新和提升。
    五、培訓的要求。
    1.培訓人員應至少提前5分鐘到達培訓地點,上課時間應關閉手機,并自帶筆記本做好聽課記錄,不得處理與科程無關的事項,除特殊原因外,不得隨意出入。
    2.會前簽到,參加培訓的人員不得無故遲到、缺席,如需請假需總經理批準。
    3.建立員工培訓檔案。
    六、培訓效果評估步驟:
    對受訓人員發(fā)放《員工受訓意見調查表》,了解受訓人員對培訓的反應及培訓的收獲,通過培訓心得,日常工作抽查等方式對培訓效果進行評價,包括工作質量是否提高、費用是否節(jié)約、利潤是否增長等。
    七、培訓時間:略。
    八、培訓的具體內容和安排:略。
    校長年度培訓工作計劃篇十四
    為了有序有效組織我校教師參加20xx年度教師繼續(xù)教育工作,有力推進我校教研工作進程,促進我校教師工作能力、教學水平和素質修養(yǎng)的提升。我校根據《教育部關于加強中小學教師培訓工作的意見》、《海南省20xx—20xx年度中學教師繼續(xù)教育實施方案》和縣教育局20xx年度培訓工作精神要求,結合縣局師培辦的工作要求和我校的實際,特制定出我校本年度教師繼續(xù)教育實施方案如下:
    堅持以科學發(fā)展觀和先進的教育理論為指導,不斷探索,逐步完善和深入推進教師校本培訓工作,和進一步深化教育教學改革的進程,以實施全面提高教育教學質量,在20xx年度,我校將圍繞縣師培辦的培訓工作和校本培訓項目,組織展開教師的校本培訓工作,為進一步加強提高教師師德修養(yǎng)和實踐工作能力,促進教師實踐性能力發(fā)展。我校將在學校教研室的組織和引領下,通過集中學習、集體交流研討和撰寫學習心得體會,狠抓常規(guī)教學教研,力求做好師德建設培訓學習和多媒體白板交互式應用培訓工作的全面實施,實現教師師德修養(yǎng)和教學水平的提升。
    在20xx年度,我校校本培訓主要工作目標是繼續(xù)加強師德建設和多媒體白板交互式應用的培訓。我校將以集中學習、分組研討、課例展示和撰寫心得等方式來組織實施,實現教師師德修養(yǎng)和業(yè)務水平的提升。
    為了使本年度培訓工作任務順利實施,提供強有力工作管理和監(jiān)督,確保培訓工作任務有效落實,特成立校本培訓領導小組:
    組長:
    副組長:
    成員:
    下設校本培訓辦公室:
    主任:
    1、培訓內容及運行模式:教研室、各科組負責組織科任教師參加的校本研訓。各培訓學習項目、實施步驟按照學校培訓工作計劃,有目的、有方向地進行實施,教研室充分利用教研活動時間和課余時間,組織各科組教師參加師德建設、多媒體白板交互式應用和縣師培辦的培訓。
    2、培訓方式:采用集中學習、分組交流、撰寫學習心得體會等形式進行培訓活動。
    (一)各培訓項目必須按照培訓領導小組制定的培訓計劃安排時間實施培訓,組織教師分組交流學習,要求撰寫學習心得體會。
    (二)采集各培訓活動圖片,組織教師教學展示和觀摩。要求上展示課教師上繳本課時的教學設計、說課稿和教學反思電子版。
    3、培訓時間:20xx年3月1日至20xx年12月31日
    4、培訓活動安排
    (一)召開培訓動員工作會(20xx年2月)培訓工作領導小組組織召開教師培訓工作動員會,統(tǒng)一思想,提高認識,廣泛動員,營造氛圍。
    (二)組織培訓項目活動(20xx年3月1日—20xx年12月31日)
    (1)師德建設培訓學習(20xx、3、1—20xx、12、31)
    (2)多媒體白板交互式應用培訓(20xx、5、1—20xx、6、30)
    (3)縣師培辦項目培訓(20xx年度)五、學分登記凡參加培訓項目學習活動的教師,以簽到為依據,完成相關培訓材料的,按照“海南省中小學教師繼續(xù)教育學分折算表”的要求,分別給予網上登分。
    1、在培訓活動通知下,各科教師必須按時按質按量參加活動,并做好簽到記勤。
    2、每位教師必須書寫學習筆記和撰寫學習心得體會作為本人參加培訓材料。
    20xx、2、19
    校長年度培訓工作計劃篇十五
    由于工作競爭激烈,為了滿足社會的生產力,不得不提高工作效率,與此同時工作的步伐就加快了,為了使步伐的加快不影響正常的秩序,這時就得提出一種計劃。小編在這里給大家分享一些年度培訓工作計劃范文,希望對大家能有所幫助。
    20__年我中醫(yī)內科教研室在學校及第一臨床醫(yī)學院各級領導的大力支持下,認真落實學校、二級學院的工作意見,結合本教研室自身的實際,遵循科學、健康、有序的發(fā)展觀念,有條不紊的開展教科研工作,注重教科研的`實際性,扎實、有效、創(chuàng)新務實,為教研室教師創(chuàng)設了良好的科研氛圍,強化了教育科研的服務功能,認真完成上級布置的各項任務促進我教研室教育管理水平的提升和師資隊伍素質的提高,為提高學校教育、教學質量的可持續(xù)發(fā)展做出一份努力?,F將20__年度本教研室工作總結及20__年度工作計劃匯報如下:
    (一)總體情況。
    我教研室目前在崗教師155人,其中高級職稱67人,中級職稱62人,在崗教師學歷方面,博士研究生16人,碩士研究生89人,大學本科50人。目前共承擔《中醫(yī)內科學》等學科的教學任務,總學時896,同時承擔臨床見習2893課時。開展pbl教學授課并逐步將pbl教學模式引入臨床見習及臨床實習的帶教過程中。組織開展相關的教學競賽活動。
    思想政治方面。
    始終堅持黨的教育方針,面向全體學生、實習生,堅持德育為首,確立以學生為主題,以“培養(yǎng)學生的主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,耐心細致的做學生的思想工作,努力提高學生的總和素質。
    (三)教學方面。
    1.加大教學工作督查力度,加強教學管理,為學生負責。
    嚴格按照教學計劃的要求,認真細致做好教研室本學期所承擔課程的教學計劃,落實完成相關教學任務,從授課內容到授課過程、作業(yè)及考核各環(huán)節(jié)進行討論。
    加大教學工作督查力度,按照醫(yī)院教學工作考核標準不定期對各科室教學查房、病例討論等日常教學工作進行抽查,觀摩教學,了解帶教情況,查看入科教育、教學查房、業(yè)務講座、教學病例討論等記錄,對本教研室各臨床科室日常教學工作進行全面檢查。同時要求臨床科室加強對學生日常管理,不定期檢查學生出勤情況,要求學生在每個科室實習結束時都認真填寫臨床教學工作調查表,根據學生對實習輪轉科室及帶教教師的評價結果,及時反饋臨床科室,發(fā)現問題并及時解決。
    加強師資培訓,促進教師隊伍梯隊建設及教師素養(yǎng)的提高。
    為加強與其他醫(yī)院的交流學習,促進我教研室教學工作水平的提高,鼓勵各臨床科室人員進行中醫(yī)藥治療??萍膊〉膶W術探討。穩(wěn)定專業(yè)技術骨干的研究方向和技術專長,曾先后派送人赴省外高校進行學習交流及考察,為今后承擔理論教學工作做準備,通過本次活動,我們在教學管理上取得諸多寶貴經驗,并且在繼續(xù)教育、科研管理、重點??平ㄔO等方面取得較好的啟發(fā),并進一步加強與兄弟單位之間的交流協(xié)作。
    采取崗前培訓、實習后期技能競賽方式加大臨床技能培訓力度,提高臨床教學質量。
    對來院參加實習的學生進行為期4周的崗前培訓,以理論授課與技能培訓相結合,分組對學生進行全身體格檢查、胸穿、腹穿、骨穿、無菌技術等基本技能的培訓及考核,考核合格后方可進行實習輪轉。強化了后期臨床教育的管理,在20__屆實習生中開展了pbl教學,受到學生好評,并參加了醫(yī)院組織的pbl教學比賽。同時創(chuàng)新教學理念,選派優(yōu)秀教師骨干至上海參觀學習。
    關心學生,加強與學生之間的交流與溝通。在教學過程當中、實習教學過程中,定期與學生進行面對面交流,認真聽取學生意見及建議,發(fā)現并及時解決問題。
    科研方面。
    今年我教研室在科研方面取得較大進步,獲國家自然科學基金4項,廣西科技廳科技攻關項目1項,廣西自然科學青年基金3項。教育教學改革課題8項。
    一、指導思想。
    教學質量是學校生存的靈魂,而校本培訓則是學校發(fā)展的不竭動力!我校在全面實施素質教育過程中,以培養(yǎng)教師實施素質教育的能力為重點,全面提升教師素質,培養(yǎng)一支適應新課程改革需要、具有先進教育理念、銳意創(chuàng)新改革的教師隊伍。隨著校本培訓地位的日益突出,我們在積極投身探索的實踐中更多的關注教師自身學習能力的培養(yǎng),更好地促進了教師教學實踐以及創(chuàng)新能力的發(fā)展,也更能激發(fā)教師的參與熱情以及與他人共享學習資源的意識。我們力爭以校本培訓為抓手,切實加強教師學習和創(chuàng)新能力的培訓,塑造優(yōu)秀教師群體。
    二、工作目標。
    1.總體目標:通過開展校本培訓,使教師們領悟教育思想,更新教育觀念,調整知識結構,拓展視野,增強教育教學能力,突現個性特長;解決教師在教學中遇到問題或困惑,使教師提升駕馭課堂能力,促進教師向專業(yè)化方向發(fā)展;增強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和水平,提高學校教師隊伍的整體實力。
    2.具體目標:立足于本校、本職、本崗,提高教師的綜合素質與實踐能力。關注教師對自身專業(yè)化水平的提高,加強對新任教師的理論學習和實踐指導工作。構建以課堂教學為中心的校本研修機制,師訓、教研真正結合課堂,真正指導幫助教師解決課堂教學中出現的各種“真問題”,通過教師反思、學習、嘗試、專家引領等步驟,逐步提高課堂教學質量。
    三、具體措施。
    堅持以發(fā)展和創(chuàng)新為動力,加強教育理論的學習,更新教育思想,掌握主動權。成立以校長為第一責任人的校本培訓領導小組,建立完善的教師學習培訓管理制度,確保校本培訓的順利進行。
    (一)在傳統(tǒng)形式的基礎上積極創(chuàng)新,強化教師的學習培訓。
    1.師德教育。組織教師認真學習《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》,努力激發(fā)教師熱愛教育、獻身教育的責任感和使命感,重視教師職業(yè)情感的培養(yǎng)。學習教育政策法規(guī),增強法規(guī)意識;學習師德高尚的教師的典型事跡等,以先進促奮進。
    2.加強教師讀書學習培訓。促進教師讀書、寫隨筆等活動的開展,形成人人愛讀書的充滿書香的和諧校園氛圍。閱讀學習國內外教育經典著作,了解教育、心理等領域的最新研究成果,提高理論水平。要求教師學習做到:學習有筆記,發(fā)言有提綱,學習有體會,確立“讓好書伴我成長”理念。同時注重教師自身素質的提高。注重現代教育技術培訓,開展硬筆、軟筆、普通話等提高性訓練,不斷提升自己的教學基本功。
    3.促進青年教師脫穎而出,早日成才,以加快我校教師隊伍專業(yè)化的建設。時刻關注青年教師的成長,及時指導,以“歷練師品、提高師藝、提升師德”為主導,引導青年教師關注自身的專業(yè)發(fā)展、關注學校的發(fā)展,逐漸鍛造青年教師向骨干教師方向發(fā)展。
    4.積極開展年級組內研討課、學校匯報課、評課、實驗課題、教學論文、教案設計等多層次的教學研討活動,為青年教師搭建成長的平臺,讓他們充分展現自己的風采,提高課堂教學能力。
    (二)以深化課題研究,推進校本培訓的發(fā)展。
    1.構建“學校—科研組—教師”三級科研網絡。指導和培訓教師積極參與,明確各自的研究范圍和主題,變少數幾個人的科研為群眾科研,使教師思想深處變“要我研究”為“我要研究”,使教科研工作走上“逼導結合,促進內化”的道路,讓每一位教師的教學理論和實踐水平得到提高。
    2.組織教科骨干外出學習,擴展視野,充分發(fā)揮優(yōu)秀教學骨干的作用,讓他們在研究、示范、帶領中進一步成長。拓展交流空間,進一步拓展校際間的交流與合作,使教師能及時了解教育發(fā)展的動態(tài),在思想和行動上能主動適應教育形勢的發(fā)展和變化。
    3.運用現代媒體手段、網絡技術,收聽收看專家講學的錄相和示范課錄像及評點。指導教師圍繞某學科、某專題、研討課等,參與和體驗反思自己教學經驗和教育觀念,在交流和研討中學習他人的長處,提高自己的認識,產生新的思想和理念,實現自我發(fā)展。采用“集中與分散”培訓方式,堅持“集中與自學相結合”的原則,突出培訓的針對性和實效性。
    4.加強師生心理健康教育,指導全體教師在各科教學中滲透心理健康教育理念,做好心理輔導工作,幫助學習困難生建立學習自信心,解除學生當前的一些心理困惑,提高學生的綜合心理素質,并做好教師心理健康教育培訓。
    四、培訓的方式。
    培訓的主要形式是以學校集中培訓、自我培訓為主,以學校為主陣地,圍繞教育教學實際,培訓和提高教師的水平,促使教師自我完善。采用聽、說、看、做、寫等形式開展。
    1.讀書自悟。
    教師根據自己實際的目標計劃,采取自主學習、自主實踐、自主反饋、自主檢查的辦法來提高自己。要求教師在學習過程中要做好讀書筆記,對照反思自己的教學行為。這是促進教師自主發(fā)揮和提高的主要方式。
    2.集中學習。
    學校集中教師學習,采取講座、觀看課程改革音像資料、骨干教師講座等方式。有計劃地按照備課、聽課、說課、評課、反思等環(huán)節(jié),全員參與,開展形式新穎、實效性強的教學研討活動,在觀念的碰撞與交流中達成新的共識,形成校內教師間自主研討的新氛圍。
    3.教研學習活動。
    學校每學期結合當前的教改實際和我校的實際,有計劃地組織教師外出參加培訓或聽課研討活動,外出學習的教師回校后要有成果匯報,或寫學習心得,或上示范課,或作專題講座,切實提高學習的成效。
    4.專題討論、研究。
    圍繞教育教學中出現的一些帶共性、有研究價值的問題,圍繞某一個專題,組織研究課,在參與、體驗、反思中總結經驗,轉變教育觀念,通過研討、交流,學習他人長處,提高認識,促進自己提高,促進整體水平提高。
    5.隨堂聽課。
    校長、教導主任、教研組長要經常性地深入教師的課堂,對教師的課堂教學問題進行研究,尋找課堂教學中存在的問題,研討教法和學法的改進辦法,進行實實在在的實踐探索。
    根據《__公司20__-20__年員工培訓工作規(guī)劃》及集團和公司年度兩級職代會精神和重要工作安排,按照企業(yè)改革和發(fā)展的需要,制定本培訓工作計劃。
    一、指導思想。
    承接公司人力資源及培訓工作規(guī)劃,全面開展內部培訓,按照卓越績效管理模式的工作標準,強化培訓過程管控和培訓評估,圍繞精細管理、降本增效、改革轉型等方面開展有針對性的員工培訓,進一步提高全員素質和技能。
    二、培訓項目實施重點。
    (一)全員職業(yè)品格輪訓。結合“發(fā)力改革勇擔當、降本增效做表率”主題實踐活動,繼續(xù)組織開展全員職業(yè)品格輪訓,培訓形式和內容將按照集團相關要求,結合公司實際確定,本年度計劃240人參訓。各單位要解決好工學矛盾,按計劃組織人員參訓;政工部與人力資源部統(tǒng)籌協(xié)調、精心組織,確保輪訓活動順利開展并獲得理想效果。
    (二)深入開展內部培訓。為充分發(fā)揮公司內部兼職培訓師的作用,引領公司內部培訓深入有效開展,從__年開始,公司組織啟動“我是管理者,我是好講師”活動(活動方案見附件2),要求公司管理技術人員每年新開發(fā)不少于2學時的培訓課程,并在公司相應的范圍內開展內部培訓,公司進行管理、考核和激勵。各單位要繼續(xù)按照員工年度培訓不少于40學時的標準,開展形式多樣的內部培訓,進一步提升員工的操作技能、安全意識和職業(yè)精神等。
    (三)重點崗位人員培訓。繼續(xù)以專業(yè)院校為培訓基地,派出一線管理、安全環(huán)保、設備管理、技術維修等崗位人員參加專題培訓,逐步實現重點崗位人員專業(yè)知識的全員輪訓;組織部分人員進行港口業(yè)界同行的考察對標學習,獲取先進生產工藝、管理模式等;繼續(xù)依托設備生產廠家和相關專業(yè)機構,采取“請專家”、“進廠家”等方式,加大自主維修隊伍的培育和整體能力提升。
    (四)管理類專項培訓。緊緊圍繞公司改革發(fā)展的需要,外聘專家學者來公司,在宏觀形勢、管理思維、能力素養(yǎng)以及專業(yè)管理等方面組織專項培訓;組織部分重點崗位管理人員參加專業(yè)管理培訓和業(yè)務考察,切實做好培訓成果分享和效果轉化。
    (五)職業(yè)技能鑒定培訓。按照《__公司__年職業(yè)技能培訓與考核鑒定計劃》,組織相應崗位員工參加電動裝卸機械司機和內燃裝卸機械司機高級班、電動裝卸機械修理工中級班和高級班職業(yè)技能鑒定培訓。相關單位要高度重視,加強思想宣傳發(fā)動,嚴格過程管控,創(chuàng)新激勵方式,切實提高人員自主學習的積極性,保證參訓人員通過率在80%以上。
    (一)強化培訓計劃兌現的管控力度,確保培訓項目如期完成。各單位對提報的年度培訓計劃項目要專人負責,每項要形成《培訓項目實施計劃書》,提前準備,周密安排,保證每個項目的順利實施。人力資源部要將培訓調研和檢查常態(tài)化,深入培訓現場,督導檢查培訓項目組織準備、過程管理和實施效果等情況,不斷強化對年度培訓計劃兌現率管理考核。
    (二)加強兼職培訓師隊伍建設,保證內部培訓的有效開展。一是借助“我是管理者,我是好講師”活動,鼓勵兼職培訓師走上講臺,發(fā)揮專業(yè)特長,不斷提高授課能力;公司組織對授課情況進行現場評價,年終根據評價結果進行等級評定劃分,實施講課酬金獎勵和外培考察激勵,調動內部兼職培訓師鉆研業(yè)務、自我提升的積極性;同時做好培訓課程資料的匯總整理,形成兼職培訓師培訓資料庫,便于資源共享,充分利用。二是繼續(xù)完善公司培訓課程體系,組織相關培訓師完善教案、制作ppt課件,并在培訓授課中不斷修訂完善,形成涵蓋公司主要崗位、工種和主要培訓項目的較為完備的基礎教材體系;在此基礎上,各單位要根據實際需要,開發(fā)更高層次或者專項管理、技能提升的培訓教材,形成適應不同層次、系統(tǒng)完整的培訓教材體系。
    (三)嚴格培訓費用審批管理,確保使用規(guī)范有效。__公司__年度培訓費較往年降幅較大,要嚴格進行培訓費用審批管控,確保公司重點培訓項目、培訓師資的經費投入,合理進行培訓學習書籍、資料購置,適度邀請高層次專家學者上門授課。此專項費用由人力資源部統(tǒng)一管控,嚴控針對性不強、實效性不高、綜合花費較大培訓項目和經費投入,各單位要嚴格按規(guī)定程序進行審批使用。
    (四)完善激勵機制,提高各層面人員參與培訓的積極性。公司今年要推動實施以“寬帶薪酬”為主的薪酬制度改革,適當拓寬崗位薪資變化幅度,推動各級人員進一步提高業(yè)務技能和績效水平,更好的調動公司兼職培訓師和各類人員參與培訓學習的積極性。
    為切實加強社區(qū)遠程教育工作的有序開展,讓遠程教育資源真正走進社區(qū),提高教育質量,結合上級遠程教育工作計劃和我社區(qū)實際,擬定以下工作計劃:
    一、指導思想。
    以上級遠程教育精神、工作計劃為指導,通過播放教學光盤、運用計算機網絡,把優(yōu)質的教育資源和方法送到黨員和居民手中,使他們學習先進的教育理念,做好遠程教育資源推廣,努力提高我社區(qū)的教育質量,積極配合社區(qū)黨總支,作好社區(qū)黨員干部、居民群眾的培訓工作。()。
    二、具體工作措施。
    1、做好遠教資源接收的常規(guī)管理和維護工作,愛護并充分利用設備,確保設備完好并正常運行。按時接收現代遠程教育資源,及時整理對有利用價值的遠程教育資源進行刻盤,及時預告。繼續(xù)落實培訓制度,學習制度、管理制度、設備運行制度,作好各種資料的收集。認真做好每期遠程教育資源的收集整理,并充分利用好遠教專欄,做好資源的預告以及重要文件的張貼。及時收集黨員干部和居民群眾的反饋信息,優(yōu)化遠程教育資源,對重點內容進行記錄并存檔。
    2、重視遠教設備的安全使用。強化遠教工作人員的操作規(guī)程意識,注意設備安全和用電安全,保證遠程教育室內不發(fā)生任何事故。定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
    3、加強遠程教育資源的利用。〔)積極鼓勵黨員干部和居民群眾利用遠程教育資源于實際生產生活之中,形成理論與實際結合的互動模式,推選其中的典型案例進行表彰和公示。
    4、做好遠程教育工作日常小結,總結工作經驗,按時上報,接受上級監(jiān)督指導。加強與其它村、社區(qū)的溝通與交流,進而在工作方式和方法上取的創(chuàng)新。
    三、具體工作步驟。
    學用活動分集中學習、分類學習和個性化學習三個步驟。
    (一)集中學習計劃。
    1、學習對象:全體黨員、團員、老年人及各居民小組長等。
    2、活動方式:集中授課。
    3、學習地點:社區(qū)黨員遠程教育活動室。
    4、學習時間:每月至少三次。
    5、學習內容:主要是政治理論、政策法規(guī)、種養(yǎng)技術、市場信息、公共衛(wèi)生和社會健康等。
    (二)分類學習計劃。
    1、組織育齡婦女學習計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、疾病防治及社區(qū)公共衛(wèi)生等方面的知識。
    2、適時組織社區(qū)老年人學習老年病防治知識及公民道德等知識。
    3、適時組織未成年人參加學習,開展法律道德知識講座。
    (三)個性化學習計劃。
    1、活動方式:按個人要求適時安排,個人自由上網。
    2、學習地點:社區(qū)三樓活動室。
    3、活動對象:黨員、團員、居民、未成年人、本社區(qū)老年人等。
    4、學習要求:查找學習所要求的內容,不得上網聊天、網上玩游戲,不得在網上散發(fā)、反國、等等不安定言論。
    5、學習內容:種養(yǎng)技術、市場管理、市場營銷信息、經營管理知識、計算機應用技術、中小學課程教學、計劃生育、社區(qū)衛(wèi)生、政策法規(guī)及公共道德等。
    經區(qū)編委辦審核備案的機關事業(yè)單位勞務派遣員工(不包括實行事務代理及勞務外包等其他類別的人員)。
    二、培訓科目。
    科目1:《新員工安全生產》;。
    科目2:《安全生產培訓—日常急救常識》;。
    科目3:《有效溝通》;。
    科目4:《品位修養(yǎng)提升》;。
    科目5:《如何做一個得力助手》。
    三、培訓方式。
    培訓主要采取講座方式。
    四、報名時間及方式。
    1、各員工根據《20__年度機關事業(yè)單位勞務派遣員工培訓計劃表》(附件1)確定培訓科目及時間后報用工單位,由用工單位統(tǒng)籌安排后,統(tǒng)一填寫《20__年機關事業(yè)單位勞務派遣員工培訓報名匯總表》(附件2)于3月10日前上報至溫州市洞頭人才發(fā)展有限公司203室。聯系人:陳柏霖,聯系電話:63488897。
    2、每人最多可選報兩門課程,其中一門為必選課程,一門為選修課程。
    五、其他。
    1、公安系統(tǒng)勞務派遣員工培訓計劃單獨安排,無需填寫附件2;教育系統(tǒng)勞務派遣員工進行培訓報名時可盡量選擇暑期培訓班次。
    2、必選課程為科目1、科目2,根據入職時間不同確定,20__年11月30日以前入職的勞務派遣員工,必選課程為科目2,若已取得《紅十字救護員證》的,可免培,憑證書原件及復印件計算學分。20__年12月1日以后入職的勞務派遣員工,必選課程為科目1。
    3、選修課程科目3、科目4、科目5,可任選一門。20__年12月1日以后入職的勞務派遣員工,若已取得《紅十字救護員證》的,可免培選修課程,憑證書原件及復印件計算學分。
    4、本次培訓的5門課程均屬必修學分類課程,每門4學分。派遣員工全年需取得必修學分為10學分(通過2門課程學習取得8學分,手機app學習可獲取4學分)。
    5、全年完成16學分的派遣員工(學分計算可查閱公司有關培訓規(guī)定),才可參與年度評先評優(yōu),以及享受公司發(fā)放的流量補助。
    6、公司將根據報名情況適時調整培訓計劃,各課程的具體開課時間以通知為準。
    校長年度培訓工作計劃篇十六
    年末歲初,是各位培訓經理、hr經理頭疼的日子,因為這些天他們必須給老總呈現一份特別完美的年度培訓計劃。
    制定年度培訓計劃首先要把握原則,要穩(wěn)、準、狠。下面8個原則一定要謹記:
    第1個原則,必須符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略;。
    企業(yè)戰(zhàn)略,總是被人們放在高高的神壇上祭奠,而不是拿下來指導公司經營,尤其是培訓制定部門,總是迷失在各個部門提交上來的具體培訓問題中。這些培訓問題中,有些是與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相違背的,有些是跟個別的個人因素所引起的,有些其實只是某些人員的自我臆想。
    比如,公司的戰(zhàn)略是提高高端洗衣液的'市場占有率,可是銷售部提出一個培訓需求是,請解決如何在二批市場開拓經銷商。高端洗衣液怎么可能去二批經營的三流超市進行銷售呢?如果真lv被放到秀水街,真的都被當成“驢”了,就算賣出去了,對品牌也有很大的傷害性。
    因此,培訓負責人要充分地領略企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,才能制定出對企業(yè)發(fā)展有幫助的培訓計劃。
    第2個原則,必須以各部門的工作計劃為依據;。
    做年度培訓計劃之前,各部門的年度工作計劃必須做出來作為依據。在時間上和培訓內容上與各部門工作計劃保持一致。
    比如新員工入職培訓,需要在各部門新人基本都到齊的時候來做。尤其是肩負著企業(yè)盈利目的的市場銷售部門,在銷售旺季開始之前需要做動員培訓、技能培訓;在銷售旺季之中就不要安排什么活動來干擾他們的工作了;在旺季過后,需要立即召開表彰及總結大會,慰勞這批辛苦的人,并為銷售淡季儲存信心。
    第3個原則,必須進行培訓需求調查,以培訓發(fā)展需求為依據;。
    一項效果超好的培訓,從培訓需求調研開始就應該體現專業(yè)度。就像看病一樣,只有正確地了解病情,才能對癥下藥,最終才能藥到病除。因此,正確深入地做培訓需求調研應該引起培訓經理、hr經理的一萬分重視!
    合谷培訓專家崇尚的培訓需求調研問卷是一套,而不是一份。針對不同層級員工編寫不同的調研問卷,例如:銷售培訓調研問卷分為《銷售經理調研問卷》、《一線銷售員調研問卷》、《hr培訓經理調研問卷》,一套三式。各問卷問題環(huán)環(huán)相扣,力求從表面問題深挖到真實的問題。
    第4個原則,必須讓更多的人參與年度培訓計劃的制訂,以獲得更多的支持;。
    培訓經理在做培訓計劃的時候,覺得求人來提培訓建議是最煩人的事情。培訓部門與其他業(yè)務部門是平級關系,而且在公司運營中又顯得不是那么重要,財務部、生產部、技術部、銷售部、市場部都有那么多緊急且重要的事情,所以會很不耐煩地、很有理由地拖延。
    校長年度培訓工作計劃篇十七
    為了進一步貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《教育部關于進一步加強中小學班主任工作的意見》,落實陸豐市教育局文件精神,加強我校班主任隊伍建設工作,培養(yǎng)一支適應時代要求的高素質、專業(yè)化的班主任隊伍,提高德育工作實效,加快學校發(fā)展,提升學校品位。
    二、培訓目標。
    1、幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求,探究班主任工作的一般規(guī)律,提高班主任工作的自覺性。
    2、通過學習優(yōu)秀班主任的經驗和方法,能夠積極主動地開展班級管理工作,提高班主任工作的創(chuàng)造性。
    3、積極探索,學會協(xié)調各方面工作。調動學生的學習積極性,加強與任課教師密切配合,爭取家長的支持與配合,提高班主任工作的藝術性。
    4、培養(yǎng)班主任發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力,提高案例分析和經驗總結的能力,提高班主任工作的科研性。
    三、班主任工作的要點。
    (1)、熱愛關心學生、愛護學生,負責做好本班學生的思想政治工作,教育學生遵守中學生日常行為守則,努力使本班形成一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體,使學生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
    (2)、經常與任課老師聯系,了解和研究學生的思想學習情況,教育學生明確學習目標,端正學習態(tài)度。改進學習方法,學好務門功課,不斷提高學習成績。
    (3)、關心學生的生活和身體健康,加強生活管理,組織和指導本班學生參加文體活動,搞好清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學生具有良好的生活習慣。
    (4)、組織領導班會會的工作,指導本班開展活動。
    (5)、負責組織領導本班學生參加生產勞動,指導學生課外活動,配合有關老師開展課外科技活動。
    (6)、與家庭和社會有關方面取得聯系,加強學生的思想政治工作。
    1、專業(yè)理論:
    教育法律法規(guī)類:《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《班主任工作條例》等。
    職業(yè)道德類:《中小學教師職業(yè)道德》、《班主任崗位職責》、《中學班主任工作暫行規(guī)定》、《中小學德育工作規(guī)程》、《班主任基本素質修練》等。
    《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《班主任工作漫談》、《給年輕班主任的建議》等。
    2、專業(yè)素養(yǎng):
    班主任的專業(yè)素質修煉、班主任的能力訓練、班主任的組織領導藝術、班主任的關系協(xié)調能力、班主任的工作方法與技巧。
    3、專業(yè)能力:
    班集體的建設、組織能力,班級日常管理工作能力,班隊活動的設計、組織能力,主題班會的創(chuàng)意、設計組織能力,后進生的教育幫扶轉化能力,學生個案的觀察教育分析能力,課題開發(fā)與研究能力,偶發(fā)事件的應急處置能力,與家長聯系的方法和技巧等。
    五、培訓途徑與方法。
    實行班主任全員培訓,分層培訓的方法,采用學習反思、實踐訓練、導師引領、專題研討培訓模式等。
    六、培訓措施。
    1、建立班主任培訓領導小組,強化對培訓工作的管理與指導。
    組長:副組長:、成員:全體班主任。
    班主任具體的培訓工作由政教處任主任負責。
    2、健全班主任培訓激勵機制,實行培訓考核制。根據要求對培訓任務完成情況、班主任工作進步情況,與當年度的班主任工作考核掛鉤。班主任水平提高快、工作實績明顯的,優(yōu)先推薦優(yōu)秀班主任的評選。
    3、加強科研探究。結合當前學校德育工作的現狀,引領班主任把教育科研與實際工作緊密結合,不斷提升班主任的科研意識及研究活動。學期將舉行一次班主任工作經驗交流會。
    4、堅持班主任每月集中開會至少一次,時間為每個月第一周第七節(jié)課,保證集體培訓時間。記好學習筆記,要求態(tài)度認真,學思結合。
    5、本學期必須寫好一篇班主任經驗文章。要求有明確的主題,上交學校政教處。
    七、具體安排。
    四月份:學習《中華人民共和國義務教育法》、學習《班主任開學的幾項工作》經驗文章。
    五月份:學習《中華人民共和國教育法》、學習《班主任工作十大謀略》經驗文章。
    六月份:學習《中華人民共和國教育法》、學習《班主任,怎樣去傾聽》經驗文章、學習《班主任與平常心》、《如何建設一個優(yōu)秀班集體》經驗文章。
    七月份:各類評比要求、條件、方法的商討。
    校長年度培訓工作計劃篇十八
    為貫徹落實國家教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《關于實施“中小學教師繼續(xù)教育工程“的意見》和《基礎教育課程改革綱要(試行)》的主要精神及針對中小學校本培訓的實施意見,全面推進我校校本培訓工作,切實提高我校教師的整體素質,促進學校發(fā)展和教師成長。促進教師專業(yè)化發(fā)展,有效地發(fā)揮教師在基礎教育課程改革中的積極作用,已成為當前面臨的一項重要而緊迫的任務。結合我?!笆晃濉耙?guī)劃發(fā)展的要求和我校的實際,我們將堅持以人為本,堅持實事求是,樹立人才資源是第一資源、人人都可以成才的新理念,加強管理、相信教師、依靠教師,根據教師隊伍群體的特點來教育和提高教師,使校本培訓能夠扎扎實實地開展,使校本培訓工作走向規(guī)范化、科學化。
    結合基礎教育課程的改革,加強教師的教育理論學習,以具有超前性、指導性的培訓理念、手段、方式和內容,幫助教師樹立現代教育觀念,強化教師的師德修養(yǎng),提高教師學歷水平和業(yè)務素質,改善教師文化知識結構和教育教學水平、能力,不斷提高我校教師的師德、師智、師能的水平,加快教師隊伍建設,提升我校教師的整體素質和學校的辦學水平,努力建設建立一支富有活力的高素質、專業(yè)化的教師隊伍,以適應基礎教育改革和全面推進素質教育的發(fā)展要求。
    1.現代教育理論的培訓。
    圍繞新課程,認真學習新的教育理論,學習新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。以對新課程改革教學中問題的研究為主要內容,解讀課改相關信息,組織學習、研討交流,使理論與教學實際相結合,促進教師將先進的理念內化為教學行為。學習當前教育發(fā)展的理論,樹立以學生發(fā)展為本的觀念,樹立學生為主體的觀念,樹立師生平等、民主的觀念,特別是用先進的教學理論指導課堂教學實踐,從而提高教師適應基礎教育改革發(fā)展的能力。
    2.改革完善對教師、對學生的評價體系,突出“以人為本“的教育理念。
    3.我校特色校本教材的培訓。
    包括知識與技能的拓展、教育教學實踐過程中解決實際問題的能力培養(yǎng)。根據我校實際,有組織、有計劃地開展教師專業(yè)技能的培訓工作,掌握并使用信息技術教育手段。為此我校專門組織本校相關教師,在校長的親自指導下,編寫了一套校本教材,對一些常規(guī)的電腦應用知識進行羅列,有目標有計劃地實施教學。在這些常規(guī)講座的過程中,注意發(fā)揮教師的創(chuàng)造性,同樣也是在校長的領導下,建設了我校的網站并維護其穩(wěn)定運行;同時也注意培養(yǎng)學生的對于信息技術的濃厚興趣,鼓勵并引導他們能朝向更深層次發(fā)展。
    5.開展教學創(chuàng)新擂臺賽,促進教師自身素質的不斷提高;
    6.續(xù)發(fā)揮教研先導的作用,帶動全體教師探索創(chuàng)新教學新方法。
    第一步:基礎階段及培訓時間安排。
    全教師培訓制度。校本培訓工作由學校教科室統(tǒng)一管理和協(xié)調,制訂規(guī)劃和學年計劃,開發(fā)培訓教材,建立專家系統(tǒng),加強教師教育培訓管理機制等措施,切實加強教師培訓,保證教師培訓的時間,確保校本培訓工作的順利進行。每學期定期進行全校性培訓,堅持每周集體教研小組學習、交流活動,發(fā)現問題,共同解決;以教研活動為主線,將課改理論、電教技術、教學實踐結合在一起,重點進行方法指導。要組織好理論講座、集體備課及聽評課活動。
    第二步:基礎方法及挖掘自身優(yōu)勢。
    擇本校之能人,訓本校之教師。即充分內部挖潛內部人才,發(fā)揮我校那些實踐經驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用,通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學經驗、展示教學基本功與教學技能。
    骨干教師培訓。骨干教師的培訓以自學研究為主、外出參觀學習交流培訓為輔的形式。
    學校將對校本培訓工作進行階段總結,每位教師要寫出階段性工作報告和經驗論文或體會。對前一階段表現突出的教師進行表彰。
    “走出去“與“請進來“培訓。為開拓中青年優(yōu)秀教師的視野,學校積極配合教育局教研室相關活動,多讓他們去其它學校學習,盡快提高我校的辦學水平和教育教學水準。學校也要爭取請一些這方面的名師專家來校講學、傳經送寶。
    第三步:回顧總結,表彰先進。
    該階段將對校本培訓進行回顧,列出取得成績及存在問題,揚長避短,為以后的相關工作提供實踐支持,表彰在校本培訓教育過程中涌現出來的先進個人,提高他們及全體教師的校本培訓及相方面的積極性。
    校長年度培訓工作計劃篇十九
    對員工進行不同階段的培訓,是圓滿完成委托管理目標的保證。
    1、培訓目標是在意識、知識、技能三方面加強和提高,改進員工的行為和表現,培養(yǎng)出高素質的物業(yè)從業(yè)人員。
    2、通過系統(tǒng)的培訓,加強員工對管理服務的認識,改進工作態(tài)度,做到"服務第一,質量取勝"。要求每個員工都做到"團結、奉獻、盡責、高效"。
    廣場管理處員工培訓分三步進行,管理處將根據不同時期,不同情況,制定有針對性地培訓計劃。
    第一步:崗前培訓。
    物業(yè)入伙前,管理處組織擬派員工并安排培訓課程,以便在最短的時間內熟悉廣場,同時樹立正確的服務意識。。
    第二步:在職培訓。
    完成崗前培訓課程后,安排各級員工進入物業(yè)內進行實地訓練,并配合物業(yè)入伙,令物業(yè)管理工作能夠全面開展,為業(yè)主及時提供高水準的服務。
    第三步:提高培訓。
    在物業(yè)入伙后每三個月安排更新培訓,提高員工綜合素質和服務技能,以適應物業(yè)行業(yè)發(fā)展。
    四、培訓課程:
    1、管理處專業(yè)培訓:確保管理處正常及有效的運作。
    (1)基本物業(yè)管理概況。
    (2)管理處的具體運作。
    2、客戶服務培訓:掌握與客戶溝通的技巧、水平,達到星級酒店服務標準。
    (1)客戶服務準則。
    (2)電話用語、禮貌培訓。
    (3)客戶接待禮儀。
    (4)客戶投訴。
    (5)客戶管理。
    3、工程培訓:根據廣場實際情況、安排具有針對性的培訓,確保設備運行正常。
    (1)物業(yè)接管驗收。
    (2)二次裝修程序控制。
    (3)設備保養(yǎng)和維修。
    4、保安培訓:針對寫字樓、商場、酒店式公寓等高層樓宇的特性,加強物業(yè)保安服務意識。
    (1)保安準則及工作綱要。
    (2)保安儀表、行為及紀律。
    (3)處理投訴及對客戶的禮貌和態(tài)度。
    (4)保安消防裝備使用。
    (5)保安消防智能化系統(tǒng)的使用及維護。
    (6)緊急情況的處理辦法。
    (7)火災事故的處理辦法。
    (8)車輛、人員出入控制。
    (9)事故紀錄。
    (10)法律、法規(guī)。
    (11)隊列操練。
    5、清潔綠化培訓:掌握清潔綠化標準和檢查方法。
    (1)清潔流程和標準。
    (2)清潔、綠化器材和物料。
    (3)檢查標準。
    (4)綠化管理。