總結(jié)是一種反思的過(guò)程，可以幫助我們更好地理解和記憶所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。要注意總結(jié)的邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和結(jié)論。為了幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作方法，特意收集了一些通用的總結(jié)范文。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇一
我叫xxxxx，現(xiàn)任xxxxx中學(xué)副校長(zhǎng)，主管xxxxx中學(xué)政教工作。自從我縣開展“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)以來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校政教處在校委會(huì)的統(tǒng)籌安排下，依據(jù)《xxxxx縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，不斷提升學(xué)校政教管理水平，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一年來(lái)，我們堅(jiān)持以“培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報(bào)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念開展工作，堅(jiān)持以德立校和以人為本的原則，認(rèn)真開展“五育教育”，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
1、我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)愛心。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心健康教育，經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
2、我們建立、健全學(xué)生各項(xiàng)激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，揚(yáng)學(xué)校正氣，樹濃厚學(xué)風(fēng)。利用每周升旗儀式開展教育；利用每天做操或跑操時(shí)間教育；利用每周班會(huì)時(shí)間教育；利用每學(xué)期開學(xué)、放學(xué)典禮大會(huì)公開表彰各類先進(jìn)教育；利用每月月評(píng)學(xué)校表彰先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)宿舍教育。利用期中考試、期終考試評(píng)選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“德育標(biāo)兵”進(jìn)行教育。
3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過(guò)家訪、談心等形式了解全班學(xué)生概況，選定班級(jí)中的一些特殊學(xué)生進(jìn)行每日的跟蹤記錄，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求。
我們本著“德育為首”的工作思路，堅(jiān)持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學(xué)生考勤制度》、《班級(jí)評(píng)比制度》、《班主任評(píng)比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制度》等一系列制度。
2、政教處人員分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題。
3、我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù)，將班主任津貼按成績(jī)按月及時(shí)發(fā)放。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查。每周有周評(píng)，每月有月評(píng)。月評(píng)則與班主任績(jī)效掛鉤，以此來(lái)調(diào)動(dòng)班主任工作積極性。
4、我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們?cè)趯W(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長(zhǎng)，形成自我教育、自我管理的局面。
我校以提高班主任素質(zhì)為中心，強(qiáng)化管理班級(jí)、管理學(xué)生藝術(shù)的研討，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍整體水平的提高，培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、管理藝術(shù)精湛的班主任隊(duì)伍。
1、我們每學(xué)期召開一次學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推廣他們的成功經(jīng)驗(yàn)。
2、我們每周召開一次班主任例會(huì)，對(duì)于班級(jí)管理工作中出現(xiàn)的共性問(wèn)題加以研討，共同解決。
3、我們加強(qiáng)班主任跟蹤指導(dǎo)，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
我們以“增強(qiáng)安全意識(shí)、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo)，強(qiáng)化每一位政教管理人員的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平，營(yíng)造了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境。
1、我們落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制，加強(qiáng)安全教育管理，開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議。
2、我們實(shí)施“大政教”制度，讓每一位教師都參與到學(xué)校管理特別是校園安全管理中去，不給學(xué)生留下任何違紀(jì)的時(shí)間和空間。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同級(jí)段負(fù)責(zé)人對(duì)于易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、學(xué)校制定有安全工作預(yù)案；嚴(yán)格校門出入制度，入校必須做登記，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)?；蛟谛ｉT逗留，學(xué)生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的`準(zhǔn)假條，班主任簽字方可生效。
5、學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練，讓學(xué)生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、我們采取警校結(jié)合、齊抓共管的措施。我們與派出所結(jié)合在學(xué)校設(shè)立警務(wù)室，邀請(qǐng)他們到學(xué)校作法制教育報(bào)告，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
我校以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項(xiàng)文化體育活動(dòng)，以彰顯時(shí)代精神為主線，突出校園文化引導(dǎo)功能，營(yíng)造出了良好的校園文化氛圍。
1、我們利用班會(huì)課這一德育工作陣地，利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，在各班開展了“尊師愛國(guó)”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀(jì)守法”“安全”等為主題的班會(huì)課。
2、我們利用板報(bào)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，每月進(jìn)行一次黑板報(bào)評(píng)比，同時(shí)在小學(xué)部開展了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)自我參與進(jìn)行自教育。
4、我們成立了小記者站，廣播站，學(xué)生踴躍投稿，廣播站每天按時(shí)播放，既鍛煉了學(xué)生的能力，又進(jìn)行了思想教育。
5、我們組織豐富多彩的活動(dòng)。我們班級(jí)籃球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學(xué)生書法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)，在活動(dòng)中受教育，豐富學(xué)生校園文化生活。
6、我們充分發(fā)揮團(tuán)的作用，增強(qiáng)團(tuán)員先鋒模范意識(shí)，樹立學(xué)校正氣。鼓勵(lì)學(xué)生自主管理能力。
由于采取了以上措施，我校全體師生精神飽滿、干勁十足，校風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)積極，學(xué)校先后榮獲國(guó)家教育部“藝術(shù)教育成果”二等獎(jiǎng)、xxxxx市“文明單位”、xxxxx市“示范性學(xué)?！薄xxxx市“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、xxxxx市“思想政治工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
成績(jī)只屬于過(guò)去，對(duì)照《xxxxx縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，我感覺(jué)還有一定差距，這還需要我進(jìn)一步自加壓力，為xxxxx中學(xué)的再次騰飛作出自己應(yīng)有的努力。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇二
本學(xué)期七年級(jí)政教工作在上級(jí)教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排部署下，在學(xué)校各個(gè)科室和班主任的協(xié)調(diào)配合下，圓滿的完成了學(xué)校的常規(guī)工作。為更好地推動(dòng)以后的工作，下面針對(duì)本學(xué)期的工作情況從以下幾方面向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)。
思想教育是有效提高學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的一個(gè)重要途徑，政教科作為學(xué)生思想教育的一個(gè)管理科室只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令有禁，一切行動(dòng)聽指揮。具體工作表現(xiàn)在：
1、組織新生積極參加軍訓(xùn)，通過(guò)軍訓(xùn)提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟和紀(jì)律觀念，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義熱情，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、開學(xué)初，給各班發(fā)放紀(jì)律教育材料和中學(xué)生一日常規(guī)材料，通過(guò)材料的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。有效遏制了學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
3、定期利用班會(huì)和廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明習(xí)慣教育。
4、召開問(wèn)題生座談會(huì)。通過(guò)正確引導(dǎo)教育和典型事例教育逐步促進(jìn)問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化。
得當(dāng)措施得力，我校的衛(wèi)生工作發(fā)生了很大的變化。一進(jìn)校門就給人耳目一新的感覺(jué)，地面無(wú)紙屑、雜物、室內(nèi)物擺放有序。
安全工作是政教工作的重要環(huán)節(jié)，為此我們一直把安全教育放在首位當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，作為班級(jí)工作的重中之重，做到月月講，天天講、時(shí)時(shí)講，時(shí)刻把安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。在這方面我們經(jīng)常利用班會(huì)、校會(huì)等多種形式教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不搶行，不強(qiáng)行。在校內(nèi)不騎車，不滑車。上下樓梯時(shí)要求學(xué)生輕聲慢步，不擠不扛。課間禁止學(xué)生追逐打鬧，對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生及時(shí)的進(jìn)行批評(píng)教育。宿舍、教室內(nèi)定期進(jìn)行安全隱患排查，遇到問(wèn)題及時(shí)解決。為豐富安全教育內(nèi)容,積極開展了防火、防震、緊急疏散演練。通過(guò)以上活動(dòng)的開展，有效地提高了學(xué)生的安全自我防范意識(shí)。
班主任工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，學(xué)校工作的好壞，班主任是關(guān)鍵人物，學(xué)校工作要上去，班級(jí)工作是先行。本學(xué)期政教科多次召開班主任會(huì)議，探討管理學(xué)生的方法，從如何抓班級(jí)的各項(xiàng)工作，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等幾方面入手，為抓好班級(jí)工作起到了很好的促進(jìn)作用。
以文化活動(dòng)為載體,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。積極開展各種有益的學(xué)?；顒?dòng),“寓教于樂(lè)、寓賞識(shí)教育于學(xué)生的活動(dòng)之中”。
1、9月份學(xué)校舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、10月份舉辦了全校跳繩比賽。
3、11月份舉行了趣味接力比賽。
4、12月份舉行了拔河比賽。
這些活動(dòng)的開展，不但豐富了學(xué)生的課余生活，也有效地展示了學(xué)生的各方面特長(zhǎng)，并為培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義精神打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、邀請(qǐng)市防近中心的同志到校為學(xué)生進(jìn)行視力檢查和矯正，并為學(xué)生做防近知識(shí)報(bào)告。
2、利用班會(huì)時(shí)間，邀請(qǐng)校醫(yī)定期為學(xué)生進(jìn)行健康教育知識(shí)講座。
3、讓學(xué)生利用黑板報(bào)宣揚(yáng)健康教育知識(shí)。
1、固定學(xué)生餐位和住宿位置。
2、制定輔導(dǎo)員工作規(guī)程和規(guī)章制度
總之，本學(xué)期七年級(jí)政教工作在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jī)，但我們也看到了我們的不足，我們會(huì)在以后的工作中不斷完善，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都在上一個(gè)新臺(tái)階。
xx政教科
xx年12月
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇三
本學(xué)期我校以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德為主線，以提高學(xué)生思想水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為抓手，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢(shì)下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的作用，我校主要從以下幾方面著手。
一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育和文明禮儀活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
1、建設(shè)班級(jí)文化氛圍。“班級(jí)文化氛圍”的建設(shè)已成為學(xué)校文化的一部分，并逐步形成工作常規(guī)。開學(xué)第一周，各班主任著力建設(shè)“班級(jí)文化氛圍”。在各班主任及各班學(xué)生的共同努力下，各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，成為學(xué)生的精神家園。
2、加強(qiáng)課間文明禮儀、養(yǎng)成習(xí)慣教育和班級(jí)管理考核力度。(1)做好宣傳教育工作。開學(xué)初充分利用班隊(duì)會(huì)課、學(xué)校廣播等常規(guī)德育陣地大力宣傳“文明禮儀和日常養(yǎng)成習(xí)慣”教育，對(duì)其中的每一項(xiàng)內(nèi)容做具體的闡述并提出具體的要求。(2)充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)干部的作用。各班主任推薦了一些習(xí)慣好、能力強(qiáng)的學(xué)生檢查紀(jì)律衛(wèi)生。班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，每月評(píng)出流動(dòng)紅旗班級(jí)。(3)充分利用好黑板報(bào)陣地，每月各班出一期有主題的板報(bào)，提高學(xué)生的思想道德，營(yíng)造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項(xiàng)工作。
3、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)生值日干部檢查各班清潔衛(wèi)生，并設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境而努力。聘請(qǐng)各行各業(yè)的的模范為校行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員，為少年兒童的健康成長(zhǎng)而服務(wù)。5、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強(qiáng)學(xué)校德育管理制度規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊(cè)”即《班會(huì)記載》《中小隊(duì)活動(dòng)記載》《家訪記載》填寫工作，建立“學(xué)困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案，強(qiáng)化學(xué)校德育工作的監(jiān)督檢查手段。
6、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)課等常規(guī)德育陣地建設(shè)。
7、深入班級(jí)和家庭調(diào)查貧困學(xué)生的情況。積極向上匯報(bào)學(xué)生的貧困情況。
8、組織教師進(jìn)行家訪活動(dòng)。由行政干部蹲點(diǎn)，和班主任、任課教師一起，到學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家訪，了解學(xué)生情況。
9、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(1)4月份組織三年級(jí)學(xué)生到烈士墓前緬懷革命先烈，開展“緬懷革命先烈，繼承革命遺志”的活動(dòng)。(2)組織六年級(jí)學(xué)生參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統(tǒng)文化。(3)進(jìn)行安全衛(wèi)生講座，制定了學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案，并進(jìn)行了演練，大大地提高了學(xué)生的組織紀(jì)律性和自我安全保護(hù)意識(shí)。(4)組織了“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，表彰了600多名“優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督崗”。組織新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
10、重視小學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作，在學(xué)校學(xué)生腮腺炎流行期間，對(duì)學(xué)生有病情況做到每天報(bào)告一次。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告、采取控制的措施。
11、6月在遭受水災(zāi)期間，組織教師打掃學(xué)校清潔衛(wèi)生，對(duì)學(xué)校進(jìn)行消毒。并組織教師為通城受水災(zāi)人民捐款。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學(xué)校開展德育工作的生力軍，我校繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。定期召開班主任例會(huì)，召開了較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，效果頗佳，為德育工作順利開展奠定基礎(chǔ);其次，與每位教師簽定了目標(biāo)責(zé)任書和安全責(zé)任狀，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立了新的德育理念。
2、各班加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力，讓學(xué)生參與管理，加強(qiáng)鍛煉，班內(nèi)通過(guò)總結(jié)課和定期召開班會(huì)，促進(jìn)學(xué)生組織能力、自控能力，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，形成良好班風(fēng)?？梢哉f(shuō)，在這個(gè)學(xué)期中，老師們付出了辛勤的勞動(dòng)，也取得了不少成績(jī)。可我們也知道，工作中還存在不足之處。正因?yàn)檫@些問(wèn)題的客觀存在，才需要我們?nèi)ヅ?，去奮斗。我們始終相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在老師們的.共同努力下，我校的德育工作會(huì)邁向新的臺(tái)階。
學(xué)校政教處2018年工作總結(jié)(二)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?；厥滓荒陙?lái)的工作，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)將我一年來(lái)的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào)，恭請(qǐng)指正。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題，說(shuō)真話、做實(shí)事，當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、老師們的意見，形成共識(shí)，使各項(xiàng)工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。
二、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任，過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開展安全預(yù)防教育，自護(hù)教育，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。
三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：
1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。
我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核，與教師的績(jī)效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長(zhǎng)骨干教師一起聽課、評(píng)課，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長(zhǎng)。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案，召開了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
四、存在的不足
1、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇四
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。根據(jù)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)校從教師隊(duì)伍中選拔一個(gè)能力強(qiáng)的班主任補(bǔ)充到政教處，增強(qiáng)了政教處的工作力量。每周安排好周工作任務(wù)，利用例會(huì)織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作，實(shí)行班級(jí)百分考核制度、“六化管理”檢查評(píng)比制度，包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等。本學(xué)期舉辦專題板報(bào)8期。
（1）嚴(yán)格學(xué)生儀容儀表的管理，逐步形成制度化，常規(guī)化，使我校學(xué)生儀容儀表的情況大大改觀。具體做法：每?jī)芍苓M(jìn)行一次大檢查，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。受到來(lái)我校交流的兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。
（2）認(rèn)真開展廣播操、眼保健操、開展“安全知識(shí)征文”活動(dòng)，參加“陜西電視臺(tái)法制頻道”等教育活動(dòng)，并要求寫出觀后感。
（3）積極協(xié)調(diào)縣電影放映站，為學(xué)生放映了“殲十出擊”“藍(lán)色七星湖”兩部電影，增強(qiáng)了學(xué)生愛國(guó)熱情。
（4）在20xx年12月31日，舉辦了全校性大型師生“慶元旦文藝匯演”比賽。全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)師生共同積極參加，師生同樂(lè)，以歡樂(lè)的、積極地心情迎接新的一年的到來(lái)。
1、堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，實(shí)行班級(jí)國(guó)旗下講話輪流責(zé)任制。
2、開展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì)黑板報(bào)、宣傳框窗欄、多媒體等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
學(xué)生的安全問(wèn)題至關(guān)重要，事關(guān)社會(huì)—學(xué)?！彝グ捕ǚ€(wěn)定問(wèn)題，因此充分調(diào)動(dòng)一切積極因素做好這項(xiàng)工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組——安保科——班主任——任課教師安全工作管理責(zé)任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的基本原則，采取層層簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任到人，工作到位。
1、加強(qiáng)安全教育管理工作，構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理模式，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)、班及任課教師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。建立完善校園安全實(shí)施細(xì)則、安全管理制度、隱患排查整改制度，在校園安全長(zhǎng)效機(jī)制達(dá)標(biāo)活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全員參與，取得了良好成績(jī)。
2、豐富安全教育內(nèi)容，積極開展防火、防震、防校園暴力、交通、大型活動(dòng)、飲食安全教育。
3、通過(guò)各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來(lái)。把開學(xué)第一節(jié)課定為安全專題教育課，第一周為安全教育周；學(xué)校專門設(shè)立安全教育專欄、班級(jí)黑板報(bào)安全?？?、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信組織學(xué)習(xí)等。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)努力提高家長(zhǎng)的安全教育知識(shí)和安全防范意識(shí)，共同構(gòu)建家校安全教育平臺(tái)，合力做好學(xué)生安全教育工作。針對(duì)我校有一部分學(xué)生走讀，還發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，要求有條件的家長(zhǎng)盡可能到學(xué)校來(lái)加送晚修后回家的學(xué)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。
5、冬季來(lái)臨，及時(shí)組織并進(jìn)行了一次學(xué)校突發(fā)事件演練和消防知識(shí)講解，效果良好。
1、開展安全自查，樹立安全意識(shí)。
安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校每次班子會(huì)議，班主任例會(huì)，全體學(xué)生集會(huì)，晨會(huì)，班會(huì)，教師例會(huì)上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。本學(xué)期，政教處共組織十多次突擊性檢查，我們深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生，深入校園每個(gè)角落，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，并能對(duì)違紀(jì)學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育，切實(shí)達(dá)到了管理育人的目的。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，防患于未然。
2、開展安全宣傳教育。
為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，我校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師和每個(gè)班級(jí)。值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強(qiáng)交通安全教育，利用國(guó)旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。
3、開展全校性“交通安全知識(shí)”主題安全講座。
由縣公安局交通安全法制宣傳科的警官，為我校師生進(jìn)行了一場(chǎng)生動(dòng)的宣講，以生動(dòng)的語(yǔ)言，真實(shí)的畫面，實(shí)實(shí)在在的上了一堂交通安全課。使在場(chǎng)的全校700多師生深受教育，我校法制副校長(zhǎng)，張卜派出所指導(dǎo)員馬進(jìn)同志也參加了會(huì)議。
積極開展各種有益的學(xué)?；顒?dòng)，“寓教于樂(lè)、寓賞識(shí)教育于學(xué)生的活動(dòng)之中”。
1。以升國(guó)旗儀式、晨會(huì)、主題班會(huì)為平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、節(jié)約、誠(chéng)信、安全等方面的教育；以教師節(jié)等節(jié)日為契機(jī)，通過(guò)演講賽、藝術(shù)表演、等多種形式為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛生命、感恩、奉獻(xiàn)等方面的教育。
2、創(chuàng)新機(jī)制，確保創(chuàng)新成果的鞏固。先后開展了新生入學(xué)教育、全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)禁止使用手機(jī)以及“做文明學(xué)生，建和諧校園活動(dòng)”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式，既配合了學(xué)?？傮w工作，又營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇五
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。
1、通過(guò)召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
2繼續(xù)進(jìn)行按班級(jí)次序輪流進(jìn)行的國(guó)旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。通過(guò)這一活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。
3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠(chéng)實(shí)守信文明學(xué)生”活動(dòng)，取得了良好的效果。
4、針對(duì)學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況，本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了縣法院把少年法庭搬到學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)模擬“法庭開庭”讓學(xué)生接受教育，認(rèn)識(shí)到法律的威嚴(yán)，還請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)派出所白所長(zhǎng)到學(xué)校召開法制教育講座，教育和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己的專題會(huì)。加深生對(duì)法律知識(shí)的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。
5、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語(yǔ)"活動(dòng)。
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。
利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。
政教處在本學(xué)期，積極織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，通過(guò)上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,積極推行"日行一善,日積一語(yǔ)"活動(dòng)。
一中“日行一善，日集一語(yǔ)”活動(dòng)目的：為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我校決定開展“日行一善，日集一語(yǔ)”活動(dòng)。
具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習(xí)慣的經(jīng)歷，寫下自己與人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行，日記也行。
為學(xué)生提供的行為習(xí)慣有:。
1、今天我主動(dòng)向老師、同學(xué)、客人問(wèn)好了嗎?
2、今天我用過(guò)的東西放歸原處了嗎?
3、今天我把書本文具準(zhǔn)備整齊，靜候老師上課了嗎?
4、今天我上課認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律并主動(dòng)回答問(wèn)題了嗎?
5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?
6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎?
7、今天我把廢棄物放進(jìn)垃圾箱了嗎?
8、今天我認(rèn)真做廣播體操和眼保健操了嗎?
9、今天我作業(yè)按時(shí)交給老師了嗎?
10、今天我用“百寶箱了”嗎?
班主任每天利用晨會(huì)檢查學(xué)生的完成情況，并做好紀(jì)錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項(xiàng)。
學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期，政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對(duì)學(xué)生的衣著打扮，進(jìn)行及時(shí)檢查、督促，基本杜絕了男生染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。
三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話。并繼續(xù)作好了“文明班級(jí)”評(píng)選工作。
2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。
本學(xué)期結(jié)合教務(wù)處組織班主任通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教務(wù)處的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題，并通過(guò)交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。
4通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強(qiáng)學(xué)困進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建立后進(jìn)生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時(shí)了解學(xué)生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。
總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇六
3、負(fù)責(zé)班主任的管理工作（主持班主任會(huì)議、班主任例會(huì)和班主任結(jié)果考核）；
5、負(fù)責(zé)公寓管理工作。
2、值日教師的安排工作；
3、住校學(xué)生的寢室安排；
4、負(fù)責(zé)貧困學(xué)生管理工作；
5、學(xué)生紀(jì)律管理和違紀(jì)學(xué)生的教育工作；
6、全校師生的法制教育工作（工作計(jì)劃、總結(jié)、法制教育、活動(dòng)開展、普法資料準(zhǔn)備）。
1、收集值日資料和統(tǒng)計(jì)值日教師考核結(jié)果；
2、負(fù)責(zé)違紀(jì)學(xué)生情況公布及統(tǒng)計(jì)班主任考核結(jié)果；
3、負(fù)責(zé)安全工作的相關(guān)資料；
4、負(fù)責(zé)年度考核資料的準(zhǔn)備工作；
5、負(fù)責(zé)政教處安排的臨時(shí)性工作。
1、負(fù)責(zé)值日教師的安排；
2、負(fù)責(zé)教育違紀(jì)學(xué)生和處理學(xué)生突發(fā)事件；
3、負(fù)責(zé)檢查保安工作；
4、負(fù)責(zé)學(xué)校安全隱患的檢查；
5、負(fù)責(zé)辦理學(xué)生校牌。
6、負(fù)責(zé)高三畢業(yè)班學(xué)生的政審工作；
7、負(fù)責(zé)政教處安排的臨時(shí)性工作。
1、負(fù)責(zé)辦理校牌并代收校牌費(fèi)；
2、負(fù)責(zé)政教處各種資料的發(fā)放、收集和整理歸類；
3、負(fù)責(zé)政教處安排的臨時(shí)性工作。
1、負(fù)責(zé)法制教育的相關(guān)資料；
2、負(fù)責(zé)學(xué)校清潔衛(wèi)生中的相關(guān)工作；
3、負(fù)責(zé)年度考核工作；
4、負(fù)責(zé)開學(xué)典禮準(zhǔn)備工作；
5、負(fù)責(zé)德育工作中相應(yīng)資料的打印工作；
6、政教處班主任會(huì)議、安全工作會(huì)議、保安會(huì)議記錄；
7、負(fù)責(zé)政教處安排的臨時(shí)性工作。
1、負(fù)責(zé)學(xué)校公地的劃分；
2、負(fù)責(zé)學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作；
3、負(fù)責(zé)學(xué)校師生的衛(wèi)生健康教育工作；
4、負(fù)責(zé)學(xué)校清潔衛(wèi)生檢查工作。
5、負(fù)責(zé)學(xué)生招飛工作；
6、負(fù)責(zé)高三學(xué)生畢業(yè)生健康登記表的填寫工作；
7、負(fù)責(zé)政教處安排的臨時(shí)性工作。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇七
一學(xué)年以來(lái)，政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評(píng)估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“文明學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。
(一)加強(qiáng)文明禮儀教育。
以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一年來(lái)，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、學(xué)生的儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利用班主任例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。
(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處通過(guò)值周教師等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
其次，我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目，及時(shí)用廣播公布，并把登記結(jié)果納入學(xué)?？己酥腥?。如今，學(xué)生的'保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有很大改觀。此外，我們把考評(píng)權(quán)交給班主任及任課老師，將班級(jí)中最優(yōu)秀或有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)并樹立榜樣。
(三)安全工作常抓不懈。
一年來(lái)，政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)，特別是建設(shè)“平安法制校園”，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。通過(guò)班會(huì)、《給學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)，打造安全文明校園。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用主題班會(huì)、廣播站、手抄報(bào)評(píng)比等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。
要求各班級(jí)開設(shè)“安全教育課”，組織各班級(jí)開展安全應(yīng)急演練。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識(shí)。建立學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。針對(duì)包車現(xiàn)象，政教處發(fā)放了《告家長(zhǎng)書》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識(shí)，督促教育子女注意交通安全。讓學(xué)生形象地認(rèn)識(shí)到安全的重要性。同時(shí)協(xié)調(diào)交警部門齊抓共管。
學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持開展針對(duì)青少年的法制教育，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，把對(duì)學(xué)生的法制教育作為重點(diǎn)工作納入學(xué)校整體工作規(guī)劃中，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，發(fā)揮課堂主渠道作用，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，多種形式的進(jìn)行課堂法制教育，在教材中挖掘可滲透法律基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)，講法制教育貫穿于課堂教學(xué)。充分發(fā)揮“法制副校長(zhǎng)”、“法制輔導(dǎo)員”作用，定期組織法制教育專題報(bào)告會(huì)，今年的法制進(jìn)校園活動(dòng)中分別邀請(qǐng)了交警中隊(duì)、市司法局和林業(yè)公安局的法制輔導(dǎo)員來(lái)校講座。
在校園廣播站開辟了法制知識(shí)教育專欄。組織師生觀看法制教育專家講座和宣傳片，鼓勵(lì)學(xué)生每天觀看中央電視臺(tái)《今日說(shuō)法》欄目和《社會(huì)與法》頻道。定期組織開展觀后感寫作評(píng)比活動(dòng)。積極開展體驗(yàn)教育，組織學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上，有選擇的開展演講賽、辯論賽、模擬法庭、作文比賽、手抄報(bào)比賽、尋訪法制人物等體驗(yàn)教育活動(dòng)，深化教育效果，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、用法，提高他們的法律素質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。多年來(lái)這所學(xué)校沒(méi)發(fā)生過(guò)一起學(xué)生違法犯罪事件，確保了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)增強(qiáng)德育工作實(shí)效，結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，我校堅(jiān)持開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)。
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。其意義在于：改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間;參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn);主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
主要活動(dòng)內(nèi)容及成果：(1)假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年暑假期間，我校開展小隊(duì)活動(dòng)30余次，參加人數(shù)達(dá)200余人，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用，使孩子們學(xué)到了知識(shí)，受到了鍛煉，增強(qiáng)了了適應(yīng)社會(huì)的能力。
(1)、社會(huì)參觀活動(dòng)。
參與人員180余人，參觀的單位有：消防大隊(duì)、防火處、森林病蟲害防治站、森工廣場(chǎng)等地。
(2)、“綠色環(huán)保”系列活動(dòng)。通過(guò)“認(rèn)養(yǎng)一棵樹，栽培一種花”、
“我的低碳生活”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng)，讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和簡(jiǎn)潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用，樹立“節(jié)能環(huán)保，珍愛自然”觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會(huì)，真正讓環(huán)保成為時(shí)尚，讓綠色走進(jìn)家庭，讓低碳融入生活。
(3)、社會(huì)公益活動(dòng)，組織學(xué)生清除白色垃圾、清除小廣告等城市牛皮癬、到居民社區(qū)清掃垃圾。
通過(guò)廣泛開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn)，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，確立自己努力的方向，樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
(4)、強(qiáng)化心理健康教育。
作好青少年心理教育工作，堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。教育學(xué)生不打游戲機(jī)，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。
(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來(lái)，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過(guò)班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對(duì)共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計(jì)劃，有措施，有總結(jié)。同時(shí)，我們強(qiáng)化班主任考核制度，出臺(tái)了《德育、安全工作考核細(xì)則》，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。
(一)弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)。
一年來(lái)，我們結(jié)合市教育局工作部署積極開展弘揚(yáng)和培育民族精神、民族精神代代傳系列活動(dòng)。開展慶祝建黨、建國(guó)等系列活動(dòng)，使學(xué)生深受愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向革命先烈學(xué)習(xí)的決心。同時(shí)，寓愛國(guó)主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來(lái)，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動(dòng)，把愛國(guó)主義教育引向深入。
(一)環(huán)境教育。
隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)保教育越來(lái)越引起人們重視。為了提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，我們通過(guò)主題班會(huì)、手抄報(bào)、宣傳牌等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識(shí)和理念。啟動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比，開展體驗(yàn)教育系列活動(dòng)。
(二)優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。
本學(xué)年，政教處積極向?qū)W校進(jìn)言獻(xiàn)策，有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)精心布置主題版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對(duì)教室進(jìn)行“人文化”布置，定期對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)比。評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營(yíng)養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
對(duì)青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會(huì)、家庭、學(xué)校必須形成合力，方可提升實(shí)效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強(qiáng)化教育效果，本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)，溝通，提升家長(zhǎng)素質(zhì)，指導(dǎo)家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營(yíng)造養(yǎng)成教育服務(wù)，提高家庭教育的功能。二是通過(guò)社區(qū)共建，與公安消防、老科協(xié)等部門和組織建立共建合作關(guān)系，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社區(qū)服務(wù)，增強(qiáng)德育的針對(duì)性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實(shí)效性。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇八
校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想。在疫情初始階段，就對(duì)疫情防控工作進(jìn)行了安排部署。隨著疫情形勢(shì)不斷嚴(yán)峻，學(xué)校按照市教體局要求制定了適合本校特點(diǎn)的三案十制度，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了進(jìn)一步細(xì)化。定期召開疫情防控專項(xiàng)工作會(huì)議，對(duì)疫情防控工作進(jìn)行了細(xì)致部署，對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行了督察，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，保證工作到位。
對(duì)全體師生的外出情況進(jìn)行了全面摸排，注重線上填報(bào)和線下核實(shí)，保證摸排信息的準(zhǔn)確性。并按照日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度每日上報(bào)師生的身體健康狀況。學(xué)校建立了詳細(xì)的進(jìn)入校園登記制度，明晰每位人員的崗位職責(zé)。宣傳教育和培訓(xùn)不時(shí)進(jìn)行，防疫硬件建設(shè)到位。防疫物資儲(chǔ)備到位。
嚴(yán)格學(xué)校各項(xiàng)制度，建立詳盡的疾控一日三檢制度，由各班主任每日檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時(shí)追蹤了解病情，上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀察班級(jí)以及教師情況有類似癥狀及時(shí)上報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。學(xué)校定期對(duì)校園教室、辦公室、餐廳等場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒、通風(fēng)，保持空氣流通，杜絕疫情發(fā)生。
利用校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)等校園陣地和微信群、釘釘群、班隊(duì)會(huì)深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《城關(guān)一小紀(jì)律衛(wèi)生行為準(zhǔn)則》的教育。各班級(jí)對(duì)學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的收心工作，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《城關(guān)一小疫情防控日常管理工作指南》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。
開展“愛國(guó)教育、感恩教育、文明禮儀教育、勞動(dòng)教育”等主題教育系列活動(dòng)。以愛英雄、敬英烈為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進(jìn)行孝順感恩教育；從語(yǔ)言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育、誠(chéng)信教育；對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校及時(shí)表?yè)P(yáng)，發(fā)揮模范作用。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校校長(zhǎng)為安全第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，將安全保衛(wèi)工作列入學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)中去，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、疾病防控、食品衛(wèi)生管理、消防安全管理等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化。
4、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)提高安全意識(shí)。要確保安全根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
總之，在過(guò)去的學(xué)期中，政教處取得了一定的`成績(jī)，這些成績(jī)的取得，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是各班班主任及全體教師密切配合的結(jié)果，我們將在新的學(xué)期更加努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，為我校形成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇九
本學(xué)期，政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的`“狠抓常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量”工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試，具體工作總結(jié)如下：
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。通過(guò)很抓常規(guī)，逐步改變學(xué)生的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。
1、通過(guò)召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。政教處專門派人進(jìn)行了檢查和攝像，每周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和公布。
2、“雙管齊下，加強(qiáng)管理”
本學(xué)期通過(guò)年級(jí)組和政教處錯(cuò)時(shí)檢查、記錄，進(jìn)行公布，各班級(jí)查找差距，進(jìn)行反思和總結(jié)，我們將檢查結(jié)果納入班主任的績(jī)效考核。以促進(jìn)各班級(jí)高度重視。做到常抓不懈。
3、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合上周出現(xiàn)的情況和下周的安排對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
我們邀請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、學(xué)生代表以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長(zhǎng)進(jìn)行國(guó)旗下講話，一方面對(duì)學(xué)生取得的成績(jī)加以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)另一方面對(duì)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和打算，提出解決的方法和處理的措施。要求學(xué)生努力改正積極投入進(jìn)來(lái)齊抓共管，為我們校園創(chuàng)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。
4、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、抓行為習(xí)慣”活動(dòng)，取得了良好的效果。
學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)將《學(xué)生手冊(cè)》發(fā)到每位學(xué)生手中，班主任給以解讀，進(jìn)而召開班級(jí)主題班會(huì)，最終制定班級(jí)管理?xiàng)l例或班級(jí)公約。
5、針對(duì)學(xué)生法制觀念、交通安全不強(qiáng)的具體情況，本學(xué)期學(xué)校多次邀請(qǐng)了學(xué)校法制副司法局副局長(zhǎng)劉新江到學(xué)校召開法制教育講座，另外，我們學(xué)校還邀請(qǐng)了陸航旅的政委到學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的法制教育和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己的專題會(huì)。加深生對(duì)法律知識(shí)的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。
6、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
本學(xué)期我們開展了許多豐富多彩的課外活動(dòng)，如：攝影、書法、才藝大獎(jiǎng)賽。十二？九大合唱比賽、交通勸導(dǎo)義務(wù)活動(dòng)、跑操比賽、區(qū)法制歌曲大賽、讀書節(jié)暢想中國(guó)夢(mèng)征文活動(dòng)、科普周活動(dòng)、安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽和暑期安全知識(shí)競(jìng)賽、稅收國(guó)家文明征文、環(huán)保先進(jìn)學(xué)生、三人籃球賽等，通過(guò)這些活動(dòng)一方面能讓學(xué)生有充分展示自我的機(jī)會(huì)，另一方面又能激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，從而使學(xué)生不自覺(jué)的形成良好的心態(tài)和積極向上的氛圍。
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。
利用課間，政教處人員及學(xué)生檢查人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。政教處專人負(fù)責(zé)全校的衛(wèi)生檢查和考核，做到每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和公布。
2、繼續(xù)充分利用年級(jí)組的直接管理的作用。
政教處的工作離不開年級(jí)組，由于年級(jí)組直接參與年級(jí)管理，政教處與年級(jí)組緊密合作，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題我們和年級(jí)組互相溝通，進(jìn)行合作共同制定具體的辦法，做到及時(shí)反饋、及時(shí)溝通、及時(shí)處理。充分尊敬年級(jí)的意見和做法，對(duì)一些分歧做到互相溝通，共同協(xié)商，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、做好期中、期末學(xué)生表彰和總結(jié)工作
我們利用期中、期末中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生給以“三星”表彰，學(xué)校設(shè)定了“學(xué)習(xí)之星”、“文明之星”、“進(jìn)步之星”的表彰具體要求和評(píng)選辦法，每次由政教處進(jìn)行全校的隆重表彰儀式，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)校熱情和拼搏的動(dòng)力，我們認(rèn)真做好總結(jié)工作，讓學(xué)生能找到自身的問(wèn)題，下一階段進(jìn)行努力改正，讓每個(gè)學(xué)生充滿希望。對(duì)年級(jí)前十名的“學(xué)習(xí)之星”學(xué)校給予獎(jiǎng)金鼓勵(lì)。大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，家長(zhǎng)代表發(fā)言。以此讓家庭和學(xué)校能共同努力，目標(biāo)一致全力投入到學(xué)生的管理中去。
當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢(shì)下，我校堅(jiān)持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實(shí)”的理念，采取了行之有效的一系列措施。
（1）完善安全制度，簽訂責(zé)任書。本學(xué)期初，學(xué)校政教處都會(huì)進(jìn)一步制定和強(qiáng)化“安全教育與管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作計(jì)劃。匯編制定各類安全教育讀本，印刷成冊(cè)并發(fā)給學(xué)生。同時(shí)，學(xué)校還與家長(zhǎng)及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責(zé)任書，重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責(zé)任和走讀生的家長(zhǎng)接送責(zé)任制，使學(xué)校安全工作管理有章可循，我們將安全管理60條分到學(xué)校各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，做到責(zé)任明確。
（2）逐步明確門衛(wèi)負(fù)責(zé)制，定期給門衛(wèi)開會(huì)明確責(zé)則和任務(wù)，自查問(wèn)題，做到誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)。建立明確的考核制度。
（3）定期召開住宿生會(huì)議進(jìn)行安全教育，逐步養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。
（4）堅(jiān)持安全隱患排查，逐步實(shí)現(xiàn)“人防、技防、物防”。
（5）積極準(zhǔn)備進(jìn)行安全演練和安全知識(shí)競(jìng)賽，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校進(jìn)行安全知識(shí)講座或國(guó)旗下講話。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話。并繼續(xù)作好了“星級(jí)班主任”的評(píng)選工作。
2、對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題
問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。
本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題，并通過(guò)交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。
4、定期召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇十
我叫***，現(xiàn)任**中學(xué)副校長(zhǎng)，主管**中學(xué)政教工作。自從我縣開展“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)以來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校政教處在校委會(huì)的統(tǒng)籌安排下，依據(jù)《**縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，不斷提升學(xué)校政教管理水平，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一年來(lái)，我們堅(jiān)持以 “培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報(bào)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念開展工作，堅(jiān)持以德立校和以人為本的原則，認(rèn)真開展“五育教育”，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
1、我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)愛心。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心健康教育，經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
2、我們建立、健全學(xué)生各項(xiàng)激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，揚(yáng)學(xué)校正氣，樹濃厚學(xué)風(fēng)。利用每周升旗儀式開展教育；利用每天做操或跑操時(shí)間教育；利用每周班會(huì)時(shí)間教育；利用每學(xué)期開學(xué)、放學(xué)典禮大會(huì)公開表彰各類先進(jìn)教育；利用每月月評(píng)學(xué)校表彰先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)宿舍教育。利用期中考試、期終考試評(píng)選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“德育標(biāo)兵”進(jìn)行教育。
3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過(guò)家訪、談心等形式了解全班學(xué)生概況，選定班級(jí)中的一些特殊學(xué)生進(jìn)行每日的跟蹤記錄，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求。
我們本著“德育為首”的工作思路，堅(jiān)持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學(xué)生考勤制度》、《班級(jí)評(píng)比制度》、《班主任評(píng)比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制度》等一系列制度。
2、政教處人員分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題。
3、我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù)，將班主任津貼按成績(jī)按月及時(shí)發(fā)放。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查。每周有周評(píng)，每月有月評(píng)。月評(píng)則與班主任績(jī)效掛鉤，以此來(lái)調(diào)動(dòng)班主任工作積極性。
4、我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們?cè)趯W(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長(zhǎng)，形成自我教育、自我管理的局面。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作。回首一年來(lái)的工作，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行。現(xiàn)將我一年來(lái)的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào)，恭請(qǐng)指正。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題，說(shuō)真話、做實(shí)事，當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、老師們的意見，形成共識(shí)，使各項(xiàng)工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任，過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開展安全預(yù)防教育，自護(hù)教育，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。
從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：
1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。
我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核，與教師的績(jī)效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益。
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長(zhǎng)骨干教師一起聽課、評(píng)課，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長(zhǎng)。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案，召開了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
1、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇十二
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校政教處工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本學(xué)期，政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試,具體工作總結(jié)如下：
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。
1、通過(guò)召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
2、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。繼續(xù)進(jìn)行按班級(jí)次序輪流進(jìn)行的國(guó)旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。通過(guò)這一活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。
3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠(chéng)實(shí)守信好學(xué)生”活動(dòng)，取得了良好的效果。
4、針對(duì)學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況，本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了學(xué)校法制副校長(zhǎng)解放路派出所張所長(zhǎng)到學(xué)校召開法制教育講座，另外，我們學(xué)校還邀請(qǐng)到了離休老干部劉村夫老先生到學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的法制教育和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己的.專題會(huì)。加深學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。5、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
1、利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。
政教處在本學(xué)期，積極織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，通過(guò)上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,積極推行"日行一善,日積一語(yǔ)"活動(dòng)。
我校“日行一善，日集一語(yǔ)”活動(dòng)目的：為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我校決定開展“日行一善，日集一語(yǔ)”活動(dòng)。具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習(xí)慣的經(jīng)歷，寫下自己與人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行，日記也行。
為學(xué)生提供的行為習(xí)慣有:。
1、今天我主動(dòng)向老師、同學(xué)、客人問(wèn)好了嗎？
2、今天我用過(guò)的東西放歸原處了嗎？
3、今天我把書本文具準(zhǔn)備整齊，靜候老師上課了嗎？
4、今天我上課認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律并主動(dòng)回答問(wèn)題了嗎?
5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎？
6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎？
7、今天我把廢棄物放進(jìn)垃圾箱了嗎?
8、今天我認(rèn)真做廣播體操和眼保健操了嗎？
9、今天我作業(yè)按時(shí)交給老師了嗎?
10、今天我寫字和讀書姿勢(shì)端正了嗎？
11、今天我靜心讀書了嗎？
班主任每天利用晨會(huì)檢查學(xué)生的完成情況，并做好紀(jì)錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項(xiàng)。
學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期，政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對(duì)高年級(jí)學(xué)生的衣著打扮，進(jìn)行及時(shí)檢查、督促，基本杜絕了高年級(jí)男生染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)；女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話。并繼續(xù)作好了“市文明班級(jí)”評(píng)選工作。
2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。
本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題，并通過(guò)交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。
4、定期召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建立后進(jìn)生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時(shí)了解學(xué)生情況，杜絕事件的發(fā)生，防患于未然?？傊緦W(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇十三
本學(xué)期學(xué)校工作已經(jīng)結(jié)束，政教處在上級(jí)教育主管部門的正確決策和校長(zhǎng)的統(tǒng)一部署、安排和正確指導(dǎo)下，在全體班主任的共同努力下，在有關(guān)部門和人員積極支持下，在廣大學(xué)生的積極配合下順利地完成了學(xué)期初下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，落實(shí)完成了政教處年度工作計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。總結(jié)如下：
一、取得的成績(jī)：
（一）、構(gòu)建德育平臺(tái)，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。
重視德育工作是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的一貫做法。學(xué)校的行政會(huì)成員，既是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，又是學(xué)校預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，還是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊(duì)伍的管理模式。學(xué)校每月定期召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容是總結(jié)前段時(shí)間工作，安排后期任務(wù)，對(duì)政教工作提供指導(dǎo)，研究政教工作中疑難問(wèn)題的解決方案與對(duì)策。
政教處特邀各年級(jí)主任參加，因工作需要，還請(qǐng)分管校長(zhǎng)參加以及請(qǐng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加。會(huì)議內(nèi)容主要是總結(jié)通報(bào)上月工作，安排本月工作，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前工作重點(diǎn)和工作中心，最后是領(lǐng)導(dǎo)講話。每次班主任會(huì)議都準(zhǔn)備得充分，召開得順利。班主任對(duì)會(huì)議中安排的工作都能積極完成。
為了以正確的觀念影響學(xué)生，學(xué)校于2012年開展了月主題教育活動(dòng)。每月一個(gè)主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內(nèi)主干道正上方，時(shí)刻警示學(xué)生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學(xué)生依照月主題開展國(guó)旗下演講活動(dòng)。演講稿由學(xué)生自己撰寫。參加演講的選手由班級(jí)選拔推薦確定。由于選手的精心準(zhǔn)備，選材恰當(dāng)，演講有激情，每次演講都會(huì)博得臺(tái)下學(xué)生的一陣陣掌聲，充分體現(xiàn)了以學(xué)生教育學(xué)生這種特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗儀式上，學(xué)校都安排了國(guó)旗下講話，每次儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校在臺(tái)上講話，講話內(nèi)容有：表?yè)P(yáng)上一周的好人好事或?yàn)楂@獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)；通報(bào)一周來(lái)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象；講安全事項(xiàng)，講森林防火；通知下周要抓查的紀(jì)律、衛(wèi)生和安全等項(xiàng)目；每月的`最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育，各班除了學(xué)校集會(huì)教育外，在班級(jí)內(nèi)部召開主題班會(huì)，辦專題黑板報(bào)。
為了使我校有自己德育教育的特色，長(zhǎng)期以來(lái)，我校堅(jiān)持辦好一個(gè)專欄，評(píng)好每月六星。一個(gè)專欄即“踐行忠孝，體驗(yàn)雅誠(chéng)”，每月六星即各班每周評(píng)選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動(dòng)星、心理星，學(xué)校對(duì)各班評(píng)選出的班級(jí)明星張榜表?yè)P(yáng)。
學(xué)校不僅注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，更注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。2017年度，學(xué)校依據(jù)《南霞口鎮(zhèn)中學(xué)班級(jí)量化管理細(xì)則》，每月各年級(jí)表彰兩個(gè)優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結(jié)果中產(chǎn)生，評(píng)優(yōu)量化內(nèi)容包括：考勤、兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、宣傳等。每月被評(píng)為優(yōu)秀班集體的班級(jí)，學(xué)校授予錦旗一面，懸掛于教室內(nèi)。錦旗頒發(fā)采取流動(dòng)制。每個(gè)班都有得到錦旗的機(jī)會(huì)。學(xué)校通過(guò)表彰集體鞭策個(gè)人的激勵(lì)方式，逐步的增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
為了使廣大學(xué)生牢固樹立法紀(jì)意識(shí)，我校一直堅(jiān)持用請(qǐng)法官、警察進(jìn)校園舉辦講座的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。2017年度，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講-法官和干警以生動(dòng)的事例和標(biāo)準(zhǔn)法律條文給學(xué)生講述，學(xué)生們深受教育，并把法官和干警所講的內(nèi)容與自身進(jìn)行對(duì)照，逐步檢點(diǎn)自己的行為，廣大學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)都有了不同程度的提高。
為了給廣大學(xué)生搭建加強(qiáng)思想道德建設(shè)的平臺(tái)，我校于2012年夏，組織全校學(xué)生舉辦“祖國(guó)在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。全校有7人獲獎(jiǎng)，其中有一位演講學(xué)生獲得省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，達(dá)到了三個(gè)目的：目的之一是陶冶了學(xué)生的情操；目的之二提高了學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力；目的之三是鍛煉了學(xué)生的寫作能力。
（二）、以人為本，平安為先，強(qiáng)化安全意識(shí)，創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來(lái)都被視為學(xué)校的重要工作。為了使我校的安全工作
管理規(guī)范化、制度化，學(xué)校安全辦于去年進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作管理制度，將學(xué)校安全制度匯編成冊(cè)，印發(fā)了《南霞口鎮(zhèn)中學(xué)安全工作管理制度》。
我校在抓學(xué)生的安全教育方面有四大特點(diǎn)，一是舍得投入時(shí)間；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化；四是教育的目的性強(qiáng)。在時(shí)間的投入上，我校每周有兩次大型集會(huì)進(jìn)行安全教育，班級(jí)每周有兩次課進(jìn)行安全教育，課外各班辦黑板報(bào)進(jìn)行安全教育。在教育形式上，我校有國(guó)旗下講話、演講；有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會(huì)和專題黑板報(bào)等形式。由于教育方式的多樣化，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，喜聞樂(lè)見，容易接受。教育的目的性很強(qiáng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全防范能力。2017年我校師生安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。
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學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇十四
本年度以來(lái)，政教處在黨支部、校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，我們以科學(xué)發(fā)展觀、十八大精神為指導(dǎo)，減負(fù)增效，深入開展了愛國(guó)健康、安全、感恩、勵(lì)志和法制等方面的教育，強(qiáng)化了中學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度，依德治校，依法治校，各方面工作取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
1、開展安全檢查，樹立安全意識(shí)，學(xué)校十分重視學(xué)生的安全教育工作，本部門將安全問(wèn)題作為學(xué)校德育工作的首要大事。本年度在學(xué)校的各個(gè)位置安排教師值班，讓學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值班;在課間督查，結(jié)合學(xué)生會(huì)的協(xié)助，使學(xué)生在學(xué)校由充足的安全感，放學(xué)期間安排學(xué)校保衛(wèi)在學(xué)校門口疏導(dǎo)指揮，讓每一位學(xué)生都能安全回家。
2、開展安全宣傳教育，我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全宣傳教育工作。根據(jù)我校實(shí)際，在年度初，就向全校學(xué)生提出要求，并召開了“法制、交通安全教育”大會(huì)和開展“安全伴我行”的主題班刊評(píng)比，收到了較好的效果。學(xué)校不定期組織人員、與派出所民警對(duì)學(xué)生宿舍、教室進(jìn)行安全檢查，收繳不安全物品并及時(shí)進(jìn)行通報(bào)、處理，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，有效的維護(hù)了校園安全。
3、落實(shí)學(xué)生路途安全。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)有專職內(nèi)保對(duì)過(guò)往車輛進(jìn)行管制和疏導(dǎo)。同時(shí)，積極與派出所、交警取得聯(lián)系，負(fù)責(zé)放學(xué)時(shí)校門口的治安，并對(duì)學(xué)生的放學(xué)路途進(jìn)行安全巡查。
4、進(jìn)行消防安全疏散演習(xí)。開學(xué)初，為了從行動(dòng)上提高學(xué)生的安全意識(shí)，政教處組織全體師生進(jìn)行了消防安全疏散演習(xí)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生不僅僅從思想上意識(shí)到安全教育的重要性，還從實(shí)際行動(dòng)中得到了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
5、對(duì)門衛(wèi)進(jìn)行了重新聘用，增強(qiáng)了門衛(wèi)力量，強(qiáng)化了職責(zé)，實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)巡邏制度，加強(qiáng)了節(jié)假日對(duì)學(xué)生的監(jiān)控和管理。
6、加強(qiáng)住校生的管理工作：在注重制度建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)了班主任和管理人員在宿舍管理中的作用。實(shí)行班主任簽到制度，從而形成了班主任、宿舍管理員、值周領(lǐng)導(dǎo)三管齊下，齊抓共管學(xué)生的局面。宿舍管理員實(shí)行了聘任制，學(xué)校實(shí)行定期和不定期突擊檢查，學(xué)生會(huì)干部自主管理，使學(xué)生宿舍管理得到加強(qiáng)。
(1)抓不文明行為。
本年度，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不文明行為如吸煙、走廊大聲喧嘩、說(shuō)臟話、打架、頂撞謾罵老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，為此，政教處堅(jiān)持經(jīng)常抓、各位班主任認(rèn)真抓、學(xué)生會(huì)同學(xué)配合執(zhí)勤，學(xué)生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用。
(2)抓班會(huì)質(zhì)量。
本年度重視班會(huì)課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作，每周一次的主題班會(huì)做到了有布置、有檢查，既調(diào)動(dòng)了班主任、班委會(huì)的積極性，也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間，并在學(xué)校開展班會(huì)示范課。
(3)抓養(yǎng)成教育，堅(jiān)持不懈。
值周教師、學(xué)生會(huì)檢查人員對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)并進(jìn)行評(píng)比，對(duì)學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。
(4)抓工作落實(shí)。
切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃，有布置，有檢查，有反饋，有反思，有整改。每周一次大掃除，本年度始終堅(jiān)持檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，提高班主任隊(duì)伍的工作能力，我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做了努力。
1、本年度開學(xué)初，政教處就召開了班主任會(huì)議，旨在指導(dǎo)班主任開展工作，規(guī)范他們的工作，激勵(lì)班主任更好的做好本職工作。
2、制定了班主任管理計(jì)劃，要求各個(gè)班主任開學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各班級(jí)有班規(guī)班訓(xùn)，定期召開了班主任會(huì)。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。形成了在班主任指導(dǎo)下，學(xué)生分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。
3、修訂《班主任量化考核方案》，以評(píng)比促提高。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來(lái)晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級(jí)管理得井井有條，且有的班級(jí)已經(jīng)形成自己的特色，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。一個(gè)年度以來(lái)各班級(jí)堅(jiān)持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評(píng)比，效果相當(dāng)顯著，呈獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)。
本年度來(lái)，充分利用開學(xué)典禮、國(guó)旗下的講話、班會(huì)課等，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以宣傳和教育，繼續(xù)開展行為習(xí)慣養(yǎng)成系列教育活動(dòng)，以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為中心，周周有主題，周周有重點(diǎn)。注重學(xué)生的儀容儀表檢查、自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識(shí)，在求知的過(guò)程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。通過(guò)餐廳飲食教育來(lái)陶冶尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的思想感情，用學(xué)會(huì)說(shuō)話來(lái)培養(yǎng)講文明，講禮貌的習(xí)慣，用學(xué)會(huì)愛護(hù)大自然來(lái)培育與自然、社會(huì)、他人共處的和諧心態(tài)。
學(xué)生的教育，僅僅依靠學(xué)校是不夠的，家庭教育同樣是學(xué)生教育的重要環(huán)節(jié)，只有家校聯(lián)手，不給教育留真空，留死角，教育教學(xué)這朵并蒂蓮才能健康成長(zhǎng)，常開不敗。班主任做好與家長(zhǎng)的溝通工作。對(duì)家長(zhǎng)一視同仁，無(wú)論家長(zhǎng)間存在什么樣的差異，家長(zhǎng)和教師都有共同的歷程--教育好孩子。因此，教師應(yīng)該學(xué)會(huì)與每一位家長(zhǎng)交流，讓每位家長(zhǎng)都能感受教師的關(guān)注或重視?？隙ê⒆?，獎(jiǎng)賞性的行為和語(yǔ)言在一定程度上強(qiáng)化了孩子繼續(xù)努力的心理。同時(shí)這種肯定也能使家長(zhǎng)輕松、自信、愉快地面對(duì)教師，主動(dòng)向教師提及孩子目前存在的一些不足，期望得到教師的指點(diǎn)與幫助。良好的合作態(tài)度。教師與家長(zhǎng)的溝通是一種特殊的人與人的交流，其特殊性在于交流的雙方都共同愛著、關(guān)心著同一個(gè)孩子，為這個(gè)孩子而交流，因此，溝通是充滿愛心、關(guān)心、熱心、誠(chéng)心、責(zé)任心的。
1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評(píng)比制度。雖然政教處在本年度做了大量的工作，但學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒(méi)有形成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡(jiǎn)單的說(shuō)教上，在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞，如何形成無(wú)縫管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理，是政教處在新的年度應(yīng)該著手解決的問(wèn)題。
2、對(duì)班主任的考核制度沒(méi)有健全，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。
3、學(xué)校的衛(wèi)生工作是一個(gè)長(zhǎng)期需要關(guān)注的工作，學(xué)生的打掃是及時(shí)的，也是比較徹底的，但我校學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣很不好，保持工作做得很欠缺，如何做好衛(wèi)生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣。
4、早操、課間操的質(zhì)量還需要進(jìn)一步提高，雖然經(jīng)過(guò)廣播體操比賽，提高了學(xué)生廣播操的質(zhì)量，但在日常中，學(xué)生做操時(shí)普遍不認(rèn)真，這是政教處和班主任都應(yīng)該考慮的問(wèn)題。
總之，在過(guò)去的年度中，政教處取得了一定的成績(jī)，這些成績(jī)的取得，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是政教處全體工作人員齊心協(xié)力，努力工作的結(jié)果，是全體班主任及科任教師密切配合的結(jié)果，我們將在新的學(xué)年更加努力，為我校形成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇十五
熱情高，每次活動(dòng)政教處都確定一個(gè)德育目標(biāo)，精心籌劃，認(rèn)真組織，通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)有了明顯的轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、每周星期一的升旗儀式，政教處統(tǒng)一組織，全校師生參與，國(guó)旗下講話從行政領(lǐng)導(dǎo)到年級(jí)組長(zhǎng)逐周輪流，然后各班推薦表現(xiàn)好品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講，演講內(nèi)容緊跟時(shí)令，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，理想前途教育。
3、團(tuán)委主辦的校報(bào)，校園廣播，充分反映學(xué)生的文化生活，提升學(xué)生素質(zhì)。
4、學(xué)校大力倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立節(jié)儉意識(shí)，開展了《寧縣五中“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)倡議》，并將節(jié)儉教育當(dāng)做今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。
（二）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任工作能力；班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重，直接影響著學(xué)校工作，本期召開班主任工作例會(huì)5次，班主任外出培訓(xùn)6人次，每周教師論壇確定一位班主任進(jìn)行工作方法交流，通過(guò)一系列培訓(xùn)活動(dòng)，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
分發(fā)揮榜樣的力量，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
各班通過(guò)學(xué)生自主化管理，從吃飯打水排隊(duì)等生活細(xì)節(jié)入手，讓學(xué)生全員參與管理，通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的`行為習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園中讀書學(xué)生多了，吵鬧聲少了，從而促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。（一）加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)，落實(shí)學(xué)生自主化管理；學(xué)生會(huì)是學(xué)生管理的中堅(jiān)力量，開學(xué)初政教處通過(guò)個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)推薦、政教處審查，選取了部分品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生充實(shí)了學(xué)生會(huì)隊(duì)伍，對(duì)學(xué)生會(huì)召開了專題培訓(xùn)會(huì)，明確了工作職責(zé)和任務(wù)。一學(xué)期來(lái)學(xué)生會(huì)發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報(bào)，補(bǔ)充了政教處管理的死角，在學(xué)生中起到了督促和帶頭作用。（二）強(qiáng)化入學(xué)教育，深化養(yǎng)成教育；開學(xué)初，政教處詳細(xì)安排了入學(xué)教育工作，將學(xué)生的儀容儀表檢查安排為學(xué)生開學(xué)德育第一課，并將開學(xué)前四周定位入學(xué)教育月，充分改正假期中學(xué)生養(yǎng)成的不良習(xí)慣。學(xué)期內(nèi)政教處配合值周組一周一個(gè)工作重點(diǎn)，一月一個(gè)工作主題，從到校到晚休，延伸管理觸角，加大空檔時(shí)間對(duì)學(xué)生的管理，不留管理死角。每天三餐期間各樓層安排教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行管護(hù)，每晚校內(nèi)住宿生班主任、值周組、政教處組織查宿，校外住宿生體育教師放學(xué)組織護(hù)送，督促及時(shí)返店，本期初中部全體班主任校外查宿10次。通過(guò)一學(xué)期的努力校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少。本期政教處對(duì)在校外攤點(diǎn)購(gòu)買零食、“三無(wú)”垃圾食品、油炸食品等現(xiàn)象進(jìn)行集中整治，通過(guò)倡議、監(jiān)督、通報(bào)等形式學(xué)生校外攤點(diǎn)購(gòu)買零食現(xiàn)象大大減少，確保了學(xué)生身心健康。
（三）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學(xué)校的臉面，它的好壞直接影響著學(xué)校的形象。為了培養(yǎng)學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣，自覺(jué)抵制不良行為，政教處多次召開學(xué)生會(huì)、班委會(huì)會(huì)議，要求每位學(xué)生要愛清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每天彎腰一次，自覺(jué)拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔、舒適。
1、學(xué)校始終從嚴(yán)、緊、實(shí)上下功夫，做好學(xué)校安全工作。為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校對(duì)內(nèi)部治安做到了細(xì)致入微、防微杜漸；上課期間嚴(yán)禁各種車輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓，防止了車輛、閑雜人員對(duì)正常教學(xué)秩序的干擾。
2、嚴(yán)格學(xué)校的內(nèi)部管理工作。保證學(xué)生按時(shí)到校，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。
3、加強(qiáng)防火、防盜的教育，把教育和檢查結(jié)合起來(lái)，收到了顯著效果。
簽訂安全責(zé)任書，強(qiáng)化了各自職責(zé)，靠實(shí)安全責(zé)任。制定了《寧縣五中“開學(xué)第一課”交通安全宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》、召開安全主題班會(huì)5節(jié)/班，組織地震應(yīng)急疏散演練一次，下發(fā)各類安全教育材料8篇，每周各班主任利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生違禁物品進(jìn)行檢查，確保學(xué)生人身安全。利用校園廣播、舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。通過(guò)一學(xué)期的努力，廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力都有了較大提高。
開學(xué)初政教處建立完善了貧學(xué)生檔案，本期學(xué)生各類資助政教處嚴(yán)格以《寧縣五中學(xué)生資助發(fā)放辦法》為依據(jù)，堅(jiān)持公正、公平、公開的原則，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)推薦、政教處審查、校園公示一系列程序，確保資助對(duì)象的準(zhǔn)確性，資金實(shí)行轉(zhuǎn)賬管理，直接打入學(xué)生個(gè)人賬戶，確保資金發(fā)放到位。
存在的問(wèn)題：
3、班會(huì)缺乏實(shí)效，缺乏創(chuàng)新
今后的打算：
3、建立安全長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全各項(xiàng)安全制度，確保學(xué)生的人身安全；
5、加大對(duì)留守學(xué)生、學(xué)困生的幫助，制定具有實(shí)效性的幫扶計(jì)劃。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇十六
本學(xué)年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各位班主任教師的積極支持、配合下，我們政教處工作得以正常有序地開展，各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色，主題教育成效明顯，現(xiàn)對(duì)我們本學(xué)年的德育工作進(jìn)行如下總結(jié)：
一學(xué)年來(lái)，政教處在務(wù)實(shí)創(chuàng)新上做了一些努力，抓各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有評(píng)價(jià)，各項(xiàng)工作力求有實(shí)效、高效率。如對(duì)班主任各項(xiàng)活動(dòng)的出勤、班會(huì)的組織以及對(duì)學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅(jiān)持掌握第一手資料；對(duì)學(xué)生管理中出現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)向分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有效負(fù)責(zé)人反饋；督促班主任學(xué)期初及時(shí)制定班級(jí)工作計(jì)劃；同時(shí)要求，政教處人員和班主任教師每周六要進(jìn)行工作回顧，并做好小結(jié)，為開展好下一周工作奠定良好的基礎(chǔ)。
我們?cè)诠ぷ髦蓄H感人手緊、任務(wù)重，為了強(qiáng)化政教處人員和班主任教師的工作職責(zé)，我們要求繼續(xù)做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤；跟上課、跟課間操、跟課外活動(dòng)、跟住宿管理；思想到位、職責(zé)到位、管理到位、檢查到位、教育到位。政教人員和班主任教師能夠積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作，均能做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，處理問(wèn)題快速堅(jiān)決、不拖拉。本學(xué)期來(lái)，政教處負(fù)責(zé)處理學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件達(dá)x起，涉及學(xué)生x人次，在具體工作中，我們深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，并能對(duì)違紀(jì)學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育，切實(shí)到達(dá)了管理育人的目的。
班主任是學(xué)校德育隊(duì)伍的骨干力量，其素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低，所以，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點(diǎn)。為了保證德育工作的實(shí)效性、系統(tǒng)性和科學(xué)性，學(xué)校進(jìn)一步明確了班主任的工作職責(zé)，制定了切實(shí)可行的政教處工作計(jì)劃。本學(xué)期來(lái)，為切實(shí)提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)，政教處做了很多細(xì)致有效的工作。
1、政教處人員經(jīng)常深入到班主任之中，了解或幫忙他們解決工作中存在的問(wèn)題，傾聽他們的呼聲。
2、在班主任工作例會(huì)上，針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問(wèn)題，滲透一些管理方法。
3、加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級(jí)量化、班主任量化和禮貌班級(jí)評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為期末評(píng)優(yōu)供給了可靠的依據(jù)。
4、加強(qiáng)在職班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高，注意引導(dǎo)班主任教師根據(jù)平時(shí)工作做好總結(jié)，寫好德育論文，期末與教務(wù)處一同舉行了教育教學(xué)研討會(huì)，共有10位班主任教師在會(huì)上作了對(duì)班級(jí)管理有很好借鑒意意的精采發(fā)言。
5、加強(qiáng)班主任后備力量的培養(yǎng)工作。本學(xué)期繼續(xù)安排新分配教師到有經(jīng)驗(yàn)、職責(zé)心強(qiáng)班主任的班級(jí)擔(dān)任助理班主任工作，x主任工作，為班主任儲(chǔ)備得力人選。
本學(xué)年來(lái)，我們持之以恒地強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理。我們欣喜地看到：經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力和追求，學(xué)生的精神面貌一天比一天提高，學(xué)生禮儀常規(guī)到位，見到教師能主動(dòng)問(wèn)好；學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情景良好，教室的文化氛圍濃厚；學(xué)生安全得到了更好的重視，班主任、行政值班教師對(duì)學(xué)生交通、飲食等方面進(jìn)行多次強(qiáng)調(diào)教育，沒(méi)有發(fā)生一齊事故；全體住宿生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，就寢、就餐紀(jì)律良好；基本杜絕了不穿校服、穿拖鞋、留怪發(fā)等不良現(xiàn)象。
1、堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)，幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和抱負(fù)，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，做到定時(shí)、定人、定資料。
2、開展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳框窗欄、學(xué)校廣播、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和多媒體等多種途徑，定資料、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。本學(xué)年共組織了十次黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)。
3、加強(qiáng)學(xué)生審美教育。由于中專生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對(duì)是非、丑美的界限是模糊的，所以，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，并且對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。我們?cè)诒緦W(xué)年第一周對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行規(guī)范教育并對(duì)學(xué)生進(jìn)行逐一檢查落實(shí)，行政值班堅(jiān)持每一天檢查到校學(xué)生的儀容儀表，注意塑造學(xué)生的形象美，使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。
4、督促狠抓課間操質(zhì)量。課間操是反映校容校貌的窗口，是提高學(xué)生身心健康的重要途徑，也是整頓校紀(jì)校風(fēng)的一項(xiàng)舉措，必須齊抓共管，構(gòu)成特色。政教處工作人員每一天都能堅(jiān)持親臨操場(chǎng)，協(xié)同體育教師、班主任精心組織指導(dǎo)。在抓整體動(dòng)作質(zhì)量的同時(shí)，先抓年段，后抓班級(jí)，再抓個(gè)人逐一落實(shí)。
5、繼續(xù)開展《學(xué)校部分違紀(jì)行為專項(xiàng)整治》工作。在上學(xué)期開展部分違紀(jì)行為專項(xiàng)整治工作取得初步成效的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大力度對(duì)學(xué)生中日常突出的違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題進(jìn)行處理，本學(xué)期日常突出的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象明顯減少。
6、開學(xué)初與學(xué)校相關(guān)處室一同進(jìn)行學(xué)生表彰大會(huì)，樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭(zhēng)第一的求學(xué)意識(shí)。
7、分別組織召開全校男、女生會(huì)議。x月份結(jié)合學(xué)生近期各方面表現(xiàn)，就男、女的不一樣特點(diǎn)，分別召開了全校男、女生會(huì)議。會(huì)上同學(xué)們認(rèn)真聽講、深受教育，會(huì)后全體同學(xué)積極思考、撰寫《心得體會(huì)》。
8、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生教育引導(dǎo)。我們十分密切注意各班后進(jìn)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我們總是給以及時(shí)地處理和教育。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué)，采取了教育為主，批評(píng)處分為輔的方式，加強(qiáng)了與其家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。并在x月份舉行了受處分學(xué)生的跟蹤教育會(huì)議，使受處分學(xué)生找到了“能夠提高”的自信和被點(diǎn)燃了“要提高”的活力?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽，整體競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的日常行為習(xí)慣。
1、本學(xué)年，政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)。開學(xué)初。政教處要求每位班主任根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)精心制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安全落實(shí)到平時(shí)工作中，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。每逢節(jié)假日政教處均向每位學(xué)生分發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校進(jìn)行各方面的安全教育工作。另外政教處協(xié)同保衛(wèi)處、總務(wù)處進(jìn)行不定期的安全大檢查工作，進(jìn)行隱患排查、整改。消除安全隱患。保證讓學(xué)生高高興興進(jìn)校，平平安安回家。
2、x月份組織學(xué)生參觀了“交通安全宣傳”圖片展，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了安全教育，提高了師生的安全意識(shí)。
3、x月分經(jīng)過(guò)開展全體師生應(yīng)急疏散演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識(shí)的強(qiáng)化教育。
要求生管組教師和班主任教師要對(duì)住宿學(xué)生高度的關(guān)心和愛護(hù)，要經(jīng)常了解和掌握他們的思想、學(xué)習(xí)和生活情景，有針對(duì)性地進(jìn)行教育與引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有重大事情要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?？傮w來(lái)看，本學(xué)期學(xué)生宿舍的工作比較落實(shí)，管理進(jìn)一步規(guī)范。
本學(xué)期繼續(xù)作好青少年心理教育工作，堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與團(tuán)體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
1、為x級(jí)新生作了主題為《生活心理調(diào)試》的心理健康教育講座，使12級(jí)新生更快、更好地適應(yīng)職校的學(xué)習(xí)和生活。
2、舉辦了全校女生心理健康教育講座，幫忙女生認(rèn)識(shí)自我，增加歡樂(lè)，減少煩惱，順利度過(guò)花季。
3、在全校學(xué)生中舉行心理健康手抄報(bào)比賽，提高了學(xué)生心理調(diào)節(jié)本事，營(yíng)造了人人關(guān)心心理健康的氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活。
4、學(xué)校心理咨詢室定期向全校學(xué)生開放，心理教師共為58位學(xué)生解答了有關(guān)心理困惑的問(wèn)題。
本學(xué)年度我校又有一批班級(jí)和學(xué)生榮獲各級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀稱號(hào)：名單統(tǒng)計(jì)中。精心組織了系列德育活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育途徑。
1、抓好開頭，積極開展軍訓(xùn)工作，著力追求職專生活的起點(diǎn)之美。新學(xué)年，針對(duì)一年級(jí)新生的實(shí)際，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，學(xué)生從編隊(duì)、著裝、內(nèi)務(wù)整理開始，逐步掌握站軍姿、立正稍息、跑步齊步、正步等動(dòng)作的要領(lǐng)。在軍訓(xùn)中，所有同學(xué)都能嚴(yán)格要求自我，嚴(yán)守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮，做到令行禁止。在此期間，盡管有的同學(xué)身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅(jiān)持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，克服嬌生慣養(yǎng)、害怕吃苦、作風(fēng)散漫、意志薄弱、缺乏團(tuán)體觀念等缺點(diǎn)，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性，養(yǎng)成了吃苦耐勞、不怕困難的優(yōu)良品德。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理，并經(jīng)過(guò)他們帶動(dòng)全體學(xué)生開展活動(dòng)。
3、x月份開展“學(xué)會(huì)感恩，共創(chuàng)和諧”主題教育月活動(dòng)，經(jīng)過(guò)分發(fā)倡議書、主題班會(huì)、征文活動(dòng)、教師節(jié)師生互動(dòng)和做一件令父母感動(dòng)的事等活動(dòng)教育學(xué)生感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)。
4、本學(xué)期初，組織全校學(xué)生觀看中央電視臺(tái)2020年“開學(xué)第一課”，幫忙了同學(xué)們盡快調(diào)整思想、激勵(lì)了同學(xué)們以更大的熱情投入新的學(xué)習(xí)生活中。
5、本學(xué)期學(xué)校把男生宿舍北側(cè)空地建設(shè)為學(xué)校勞動(dòng)基地。自9月26日啟動(dòng)儀式開展后，大部份班級(jí)，積極參與、互相配合，利用課余時(shí)間對(duì)職責(zé)田進(jìn)行了整理、播種、澆水、施肥等工作，此刻職責(zé)田已呈現(xiàn)出一片綠油油的景象。此項(xiàng)活動(dòng)的開展培養(yǎng)了學(xué)生善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于總結(jié)的意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手相結(jié)合的本事，鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的精神和愛護(hù)糧食的意識(shí)。
6、積極協(xié)同學(xué)校各處室，組織學(xué)生參加第x屆學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。積極配合學(xué)校各處室，組織學(xué)生參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，加強(qiáng)校運(yùn)會(huì)常規(guī)檢查工作，落實(shí)體育道德風(fēng)尚先進(jìn)班團(tuán)體的評(píng)比。
1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方
2、對(duì)外來(lái)學(xué)生的關(guān)心教育工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、學(xué)生思想工作方法還需改善，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。
4、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時(shí)遇事不冷靜，工作被動(dòng)。
5、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對(duì)教師的德育工作抓的不夠。
6、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱。
1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”。研究制定新的《班主任聘任制度》，為下一學(xué)期做好準(zhǔn)備。及時(shí)召開班主任經(jīng)驗(yàn)工作交流會(huì)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級(jí)管理本事。
2、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。
3、改革完善班級(jí)量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，經(jīng)?；?。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生禮貌行為監(jiān)督制度，管好用好學(xué)生會(huì)，提高學(xué)生自我管理、自我教育本事。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
5、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理本事。
總之，我校德育工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jī)，但我們也看到了我們的不足，我們會(huì)在以后的工作中不斷完善，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都再上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇十七
政教關(guān)系幾乎是與伊斯蘭教創(chuàng)立同時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題,世俗權(quán)威與宗教權(quán)威長(zhǎng)期并存,是伊朗社會(huì)的突出現(xiàn)象。下面本站小編就為大家解開學(xué)校政教處工作總結(jié)，希望能幫到你。
我叫***，現(xiàn)任**中學(xué)副校長(zhǎng)，主管**中學(xué)政教工作。自從我縣開展“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)以來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校政教處在校委會(huì)的統(tǒng)籌安排下，依據(jù)《**縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，不斷提升學(xué)校政教管理水平，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面。現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、用先進(jìn)的教育理念培育學(xué)生
一年來(lái)，我們堅(jiān)持以 “培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報(bào)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念開展工作，堅(jiān)持以德立校和以人為本的原則，認(rèn)真開展“五育教育”，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
1、我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)愛心。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心健康教育，經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
2、我們建立、健全學(xué)生各項(xiàng)激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，揚(yáng)學(xué)校正氣，樹濃厚學(xué)風(fēng)。利用每周升旗儀式開展教育;利用每天做操或跑操時(shí)間教育;利用每周班會(huì)時(shí)間教育;利用每學(xué)期開學(xué)、放學(xué)典禮大會(huì)公開表彰各類先進(jìn)教育;利用每月月評(píng)學(xué)校表彰先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)宿舍教育。利用期中考試、期終考試評(píng)選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“德育標(biāo)兵”進(jìn)行教育。
3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過(guò)家訪、談心等形式了解全班學(xué)生概況，選定班級(jí)中的一些特殊學(xué)生進(jìn)行每日的跟蹤記錄，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求。
二、用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作
我們本著“德育為首”的工作思路，堅(jiān)持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學(xué)生考勤制度》、《班級(jí)評(píng)比制度》、《班主任評(píng)比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制度》等一系列制度。
2、政教處人員分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題。
3、我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù)，將班主任津貼按成績(jī)按月及時(shí)發(fā)放。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查。每周有周評(píng)，每月有月評(píng)。月評(píng)則與班主任績(jī)效掛鉤，以此來(lái)調(diào)動(dòng)班主任工作積極性。
4、我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們?cè)趯W(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長(zhǎng)，形成自我教育、自我管理的局面。
三、以良好的氛圍培養(yǎng)班主任
我校以提高班主任素質(zhì)為中心，強(qiáng)化管理班級(jí)、管理學(xué)生藝術(shù)的研討，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍整體水平的提高，培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、管理藝術(shù)精湛的班主任隊(duì)伍。
1、我們每學(xué)期召開一次學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推廣他們的成功經(jīng)驗(yàn)。
2、我們每周召開一次班主任例會(huì)，對(duì)于班級(jí)管理工作中出現(xiàn)的共性問(wèn)題加以研討，共同解決。
3、我們加強(qiáng)班主任跟蹤指導(dǎo)，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
四、定嚴(yán)密的防范措施強(qiáng)化安全意識(shí)
我們以“增強(qiáng)安全意識(shí)、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo)，強(qiáng)化每一位政教管理人員的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平，營(yíng)造了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境。
1、我們落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制，加強(qiáng)安全教育管理，開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議。
2、我們實(shí)施“大政教”制度，讓每一位教師都參與到學(xué)校管理特別是校園安全管理中去，不給學(xué)生留下任何違紀(jì)的時(shí)間和空間。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同級(jí)段負(fù)責(zé)人對(duì)于易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、學(xué)校制定有安全工作預(yù)案;嚴(yán)格校門出入制度，入校必須做登記，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)校或在校門逗留，學(xué)生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準(zhǔn)假條，班主任簽字方可生效。
5、學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練，讓學(xué)生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、我們采取警校結(jié)合、齊抓共管的措施。我們與派出所結(jié)合在學(xué)校設(shè)立警務(wù)室，邀請(qǐng)他們到學(xué)校作法制教育報(bào)告，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
五、創(chuàng)良好的文化氛圍陶冶師生
我校以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項(xiàng)文化體育活動(dòng)，以彰顯時(shí)代精神為主線，突出校園文化引導(dǎo)功能，營(yíng)造出了良好的校園文化氛圍。
1、我們利用班會(huì)課這一德育工作陣地，利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，在各班開展了“尊師愛國(guó)”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀(jì)守法”“安全”等為主題的班會(huì)課。
2、我們利用板報(bào)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，每月進(jìn)行一次黑板報(bào)評(píng)比，同時(shí)在小學(xué)部開展了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)自我參與進(jìn)行自教育。
4、我們成立了小記者站，廣播站，學(xué)生踴躍投稿，廣播站每天按時(shí)播放，既鍛煉了學(xué)生的能力，又進(jìn)行了思想教育。
5、我們組織豐富多彩的活動(dòng)。我們班級(jí)籃球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學(xué)生書法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)，在活動(dòng)中受教育，豐富學(xué)生校園文化生活。
6、我們充分發(fā)揮團(tuán)的作用，增強(qiáng)團(tuán)員先鋒模范意識(shí)，樹立學(xué)校正氣。鼓勵(lì)學(xué)生自主管理能力。
由于采取了以上措施，我校全體師生精神飽滿、干勁十足，校風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)積極，學(xué)校先后榮獲國(guó)家教育部“藝術(shù)教育成果”二等獎(jiǎng)、**市“文明單位”、**市“示范性學(xué)?！?、**市“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、**市“思想政治工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
成績(jī)只屬于過(guò)去，對(duì)照《**縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，我感覺(jué)還有一定差距，這還需要我進(jìn)一步自加壓力，為**中學(xué)的再次騰飛作出自己應(yīng)有的努力。
在領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，我們政教處加師德和班主任隊(duì)伍、團(tuán)隊(duì)學(xué)生會(huì)工作，努力創(chuàng)建各種活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活，積極為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、抓好政治思想工作。
當(dāng)代的中學(xué)生成長(zhǎng)在改革開放的年代，學(xué)到了不少新知識(shí)，也受到某些方面的不良影響，因此對(duì)學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動(dòng)聽指揮，并能從小樹立遠(yuǎn)大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí)，去年學(xué)校“分年級(jí)管理”給政教工作提出了新的要求，尤其是我們畢業(yè)班更為重要，因此我根據(jù)要求及時(shí)調(diào)整工作思路，調(diào)整計(jì)劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。我部學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀(jì)學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。所有這些關(guān)鍵是班主任老師對(duì)學(xué)生思想工作做得好，有超前意識(shí)，把工作做到前頭，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
做好了后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作是降低學(xué)生違紀(jì)的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對(duì)矛盾，學(xué)生違紀(jì)并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對(duì)待，雖然違紀(jì)了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴(yán)，這就需要我們?cè)谧鲞`紀(jì)學(xué)生的思想工作時(shí)，必須嚴(yán)肅指出問(wèn)題的危害性，讓他們自覺(jué)自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。
二、緊跟學(xué)校要求，開展切實(shí)有效的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
我們學(xué)校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上大膽采用了“分年級(jí)管理”的模式，極大的提高了競(jìng)爭(zhēng)性，紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)等評(píng)比開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標(biāo)，一學(xué)期我們利用這個(gè)有效的方式使我們的各項(xiàng)工作緊張有序的開展，得到總部領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
三、做好學(xué)升學(xué)工作，積極為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。具體我們做了以下工作：
1、加強(qiáng)周日考試制度，及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的弱勢(shì)，為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作，尤其是糾錯(cuò)本的堅(jiān)持使同學(xué)們可以集中有效的糾正自己知識(shí)點(diǎn)上的不足之處。
2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的工作的素材積累工作。開學(xué)初各班下發(fā)印制好的評(píng)比統(tǒng)計(jì)表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴(yán)格按照各班懸掛的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等積極性，起到了不小的作用。
3、充分利用學(xué)生會(huì)干部的檢查和監(jiān)督作用。開學(xué)初我把學(xué)生會(huì)干部分為紀(jì)律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部，每天都能夠堅(jiān)守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。
4、重視校園文化生活建設(shè)。通過(guò)板報(bào)的舉辦，為學(xué)生展示才華搭建平臺(tái);通過(guò)參加學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì);通過(guò)每周例會(huì)通報(bào)好人好事，提高學(xué)生的思想品質(zhì);積極參與感恩和獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。以上活動(dòng)涌現(xiàn)出書寫能手陳桃;體育健將王海濱、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等;每周有家長(zhǎng)反應(yīng)孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。
5、重視和家長(zhǎng)的溝通。認(rèn)真周密的組織了兩次家長(zhǎng)會(huì)，有效的做到了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。
6、加強(qiáng)“兩操一活動(dòng)”的開展，為今年學(xué)生的體育中招考試做好平時(shí)的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動(dòng)時(shí)間組織老師到操場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生有目的的進(jìn)行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績(jī)。
7、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時(shí)做好疾病預(yù)防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，開展大力宣傳科學(xué)防患知識(shí)，建立晨報(bào)制度，做好預(yù)防預(yù)案，經(jīng)常進(jìn)行全校性消毒，利用早操集會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識(shí)等。
冰雪寒冬，整個(gè)大自然充滿了無(wú)限生機(jī)和活力，人的心情也隨著這冰雪的到來(lái)顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾，盤點(diǎn)一年心情的同時(shí)，更應(yīng)該好好總結(jié)一下自己的工作，成敗得失，喜怒哀樂(lè)，借以為下一年度工作做個(gè)很好的鋪墊，以勵(lì)再戰(zhàn)。
思想上，我時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，一名人民教師，心中牢記入黨時(shí)的誓言，嚴(yán)格要求自己，不斷的學(xué)習(xí)新的教育思想和黨的新理論，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了我黨以人為本的理念，讓這一先進(jìn)科學(xué)的理念在自己的思想深處牢牢扎根，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)，思想素質(zhì)的不斷提高，充實(shí)了自己的大腦，全心全意為學(xué)生服務(wù)的思潮，也時(shí)刻在心中涌動(dòng)，在教育和轉(zhuǎn)化思想差生時(shí)，我能運(yùn)用科學(xué)的方法和先進(jìn)的理論來(lái)引導(dǎo)這些學(xué)生，讓以人為本的理念真正在自己的心中開花結(jié)果，踏踏實(shí)實(shí)地把對(duì)學(xué)生的思想教育工作作為自己的`天職。同時(shí)，時(shí)刻聽從黨組織的召喚，服從黨組織的安排，扎根于校園，堅(jiān)持為師生服務(wù)，因?yàn)槲視r(shí)刻不會(huì)忘記，自己今天的成長(zhǎng)，是與一中的培養(yǎng)分不開的，沒(méi)有樺南一中，就沒(méi)有今天的我，人無(wú)論到任何時(shí)候，不管做多么大的事，當(dāng)多么大的官，都不能忘本，一中培養(yǎng)和教育了我，我就要以十倍、百倍的努力去回報(bào)我的母校，一中有了更大的發(fā)展，才是我思想追求的終極目標(biāo)。
工作中，我時(shí)刻不忘自己是一名年輕干部，為學(xué)生為教師服好務(wù)，是我的第一要?jiǎng)?wù)。我堅(jiān)持每天早來(lái)晚走，經(jīng)常和學(xué)生在一起交流思想，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，聽取學(xué)生在思想教育和管理上的意見和建議，把以學(xué)生為本的思想融入到自己的實(shí)際工作中來(lái)，把為學(xué)生服務(wù)工作做到實(shí)處。學(xué)生需要的是朋友式的交流，在他們心里，師長(zhǎng)式的威風(fēng)，他們不會(huì)樂(lè)于接受的，只有和他們進(jìn)行心與心的溝通，才能更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，也只有這樣喚醒他們心靈深處的幼苗，他們才會(huì)在健康、和諧、快樂(lè)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我主張：多角度觀察和看待我們的學(xué)生，要堅(jiān)決改變過(guò)去的單一評(píng)價(jià)模式，摒棄以分?jǐn)?shù)論成敗的思想，現(xiàn)如今的80后、90后，所經(jīng)歷的、所思想的、所行動(dòng)的，決不是我們80前人所能理解和樂(lè)于接受的，要想把思想工作做到實(shí)處，就必須走進(jìn)他們，全面了解他們，坐下來(lái)與他們平膝相處，才會(huì)體會(huì)到這些新時(shí)代的學(xué)生真實(shí)思想，才會(huì)把我們的教育思想根植于學(xué)生的內(nèi)心，也只有這樣，才能讓我們的教育思想內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。在做好為學(xué)生服務(wù)的基礎(chǔ)之上，我也始終把為教師服好務(wù)作為自己的工作宗旨，平時(shí)檢查過(guò)程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)班主任，并親自教他們?cè)趺垂芾恚趺刺幹靡恍┩话l(fā)事件，無(wú)論是哪個(gè)教師請(qǐng)教，我都會(huì)耐心細(xì)致地做以回答，我想凡事只要是處于公心，任何人都會(huì)理解和支持我的，無(wú)論是對(duì)人還是對(duì)事，只要心中有桿稱，讓它永遠(yuǎn)是平的，那就足夠了。
在教育和管理學(xué)生的過(guò)程中，我時(shí)刻不忘記自己的言傳身教，教師的一言一行，時(shí)時(shí)處處會(huì)成為學(xué)生效仿的榜樣。雖然現(xiàn)在榜樣的力量，在社會(huì)是很難立足的，但我相信，只要自己做到位，大家是會(huì)接受的。我們當(dāng)教師的，不僅是啟迪學(xué)生的心靈，開發(fā)學(xué)生的智力，更重要的是教會(huì)學(xué)生做人，如果我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，不會(huì)做人，我不敢想像他們走向社會(huì)會(huì)是什么樣子。曾有人說(shuō)：名校要有名師，大學(xué)要有大師。我很信奉這句話，為人師者，首要的是師德，只有師德高尚的師者，才會(huì)培養(yǎng)出完整的人，引伸開來(lái)，一所學(xué)校，重要的不是招來(lái)多少學(xué)生，考上多少名校，而在于有多少學(xué)生成人成才，所以說(shuō)，作為一個(gè)思想教育工作者，踐行者，我會(huì)時(shí)刻讓自己的行動(dòng)來(lái)引領(lǐng)我的學(xué)生，讓他們?cè)谖业难詡魃斫滔?，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常利用閑暇時(shí)間，學(xué)習(xí)德育理論，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法，研讀教育報(bào)，始終把終身學(xué)習(xí)作為發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。并積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，從中獲益菲淺，通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人，要想得到不斷進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)習(xí)的重要作用是不能忽視的，只有不斷的學(xué)習(xí)，豐富自己的內(nèi)涵，才會(huì)更會(huì)地駕馭自己，引導(dǎo)自己的行動(dòng)。在個(gè)人進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也倡導(dǎo)同科室的同志們，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)，給大家推薦優(yōu)秀的教育作品和文章，努力構(gòu)建和諧的、科學(xué)的學(xué)習(xí)型科室。
著名作家劉墉說(shuō)過(guò)：“你可以一輩子不登山，但心中一定要有座山，它可以使你總有一個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望?！?BR> 學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇十八
本學(xué)期，政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞“三風(fēng)”轉(zhuǎn)變工作，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試。
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。
1、通過(guò)召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
2、繼續(xù)進(jìn)行按班級(jí)次序輪流進(jìn)行的國(guó)旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。通過(guò)這一活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。
3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠(chéng)實(shí)守信文明學(xué)生”活動(dòng)，取得了良好的效果。
4、針對(duì)學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況，本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了縣法院把少年法庭搬到學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)模擬“法庭開庭”讓學(xué)生接受教育，認(rèn)識(shí)到法律的威嚴(yán)，還請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)派出所白所長(zhǎng)到學(xué)校召開法制教育講座，教育和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己的專題會(huì)。加深生對(duì)法律知識(shí)的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。
5、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。
利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話。并繼續(xù)作好了“文明班級(jí)”評(píng)選工作。
2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。
本學(xué)期結(jié)合教務(wù)處組織班主任通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教務(wù)處的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題，并通過(guò)交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。
4、通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建立后進(jìn)生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時(shí)了解學(xué)生情況，杜絕惡劣事件的發(fā)生，防患于未然。
總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇十九
我主持政教處工作已經(jīng)整整三年，現(xiàn)在，我把三年來(lái)履行職責(zé)的情況匯報(bào)如下：
我進(jìn)入政教處從事學(xué)生管理工作已經(jīng)有六個(gè)年頭。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在老師們的支持和幫助下，我認(rèn)真履行職責(zé)，積極要求進(jìn)步，兢兢業(yè)業(yè)地工作，從一個(gè)年輕教師成長(zhǎng)為一名學(xué)校管理層人員。特別是近三年，全面主持政教處工作之后，我積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)方面的知識(shí)，用科學(xué)的管理思想指導(dǎo)自己、創(chuàng)造性地開展工作，政教處工作開展得扎實(shí)有效，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定。在此，向一直關(guān)心我成長(zhǎng)、支持我工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和深深的敬意。
本著“道德教育與規(guī)范教育齊抓、養(yǎng)成教育與素質(zhì)提升并重”的原則，三年來(lái)我?guī)ьI(lǐng)政教處全體成員，主要做了以下工作：
冶了道德情操。建立心理咨詢檔案，創(chuàng)辦《心情驛站》，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生心理的研究和指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育。以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，以學(xué)校印發(fā)的《中學(xué)生指南》為抓手，規(guī)范學(xué)生行為。嚴(yán)格學(xué)校出入制度和就寢管理制度，規(guī)范學(xué)生的儀表形象。采取班干部輪流值班和分組巡查的方式，抓好自習(xí)課的管理。通過(guò)舉辦多種形式的法制教育報(bào)告會(huì)、散發(fā)普法宣傳手冊(cè)等形式，普及法律常識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。
3、注重加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，利用軍訓(xùn)、專題報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。定期開展“文明校園行動(dòng)計(jì)劃”、“宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比”等專項(xiàng)活動(dòng)，從宿舍、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律、早操等方面規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。適時(shí)地采用在校園內(nèi)懸掛主題明確的宣傳條幅、張貼專題宣傳畫報(bào)等形式，創(chuàng)造良好的人文教育氛圍。
學(xué)校管理的著力點(diǎn)在班主任。班主任老師的工作是辛苦的、繁重的，他們承擔(dān)著百分之八十以上的學(xué)生管理工作，因此，對(duì)班主任工作的重視是政教處工作的核心問(wèn)題。我經(jīng)常與班主任老師溝通，了解老師們工作中的一些問(wèn)題和需要，為班主任老師開展工作創(chuàng)造良好的條件。定期發(fā)放學(xué)習(xí)材料如《班主任之友》、《政教之窗》，舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、優(yōu)秀班主任報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)班主任加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，提升班級(jí)管理的水平和層次。推薦優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，引進(jìn)先進(jìn)的管理理念和方法。
安全問(wèn)題始終是學(xué)校工作的重中之重。這一方面主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
1、強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。制作樓梯安全語(yǔ)，懸掛安全條幅，召開以安全教育為主題的校會(huì)、班會(huì)，制作宣傳版面。進(jìn)行消防演練和疏散演練，制定安全應(yīng)急預(yù)案。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督和指導(dǎo)。定期為學(xué)生查體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、青春期健康等方面的教育。搞好環(huán)境衛(wèi)生和疫情防治工作。
3、加強(qiáng)安保措施，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格避免了校園傷害事件的發(fā)生。
1、管理精細(xì)化程度不夠，尚需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。
2、對(duì)學(xué)生青春期心理健康教育的研究不夠，對(duì)于新出現(xiàn)的一些心理問(wèn)題還沒(méi)有找到很好的解決途徑。
3、在當(dāng)前獨(dú)生子女較多、家長(zhǎng)普遍溺愛的情況下，對(duì)如何調(diào)整學(xué)生管理策略和方法的探討還不夠深入。
1、積極推進(jìn)精細(xì)化管理的策略，提高管理的質(zhì)量和效率。
2、努力調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，完善班主任獎(jiǎng)勵(lì)和培訓(xùn)機(jī)制。
3、開展教育管理課題的開發(fā)與研究，創(chuàng)造性地進(jìn)行教育管理活動(dòng)。
4、注重研究和應(yīng)對(duì)學(xué)生管理中出現(xiàn)的新現(xiàn)象、新問(wèn)題，與時(shí)俱進(jìn)。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我知道以上的匯報(bào)是我們應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，努力地把各項(xiàng)工作干好，干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和批評(píng)指正。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇一
我叫xxxxx，現(xiàn)任xxxxx中學(xué)副校長(zhǎng)，主管xxxxx中學(xué)政教工作。自從我縣開展“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)以來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校政教處在校委會(huì)的統(tǒng)籌安排下，依據(jù)《xxxxx縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，不斷提升學(xué)校政教管理水平，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一年來(lái)，我們堅(jiān)持以“培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報(bào)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念開展工作，堅(jiān)持以德立校和以人為本的原則，認(rèn)真開展“五育教育”，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
1、我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)愛心。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心健康教育，經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
2、我們建立、健全學(xué)生各項(xiàng)激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，揚(yáng)學(xué)校正氣，樹濃厚學(xué)風(fēng)。利用每周升旗儀式開展教育；利用每天做操或跑操時(shí)間教育；利用每周班會(huì)時(shí)間教育；利用每學(xué)期開學(xué)、放學(xué)典禮大會(huì)公開表彰各類先進(jìn)教育；利用每月月評(píng)學(xué)校表彰先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)宿舍教育。利用期中考試、期終考試評(píng)選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“德育標(biāo)兵”進(jìn)行教育。
3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過(guò)家訪、談心等形式了解全班學(xué)生概況，選定班級(jí)中的一些特殊學(xué)生進(jìn)行每日的跟蹤記錄，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求。
我們本著“德育為首”的工作思路，堅(jiān)持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學(xué)生考勤制度》、《班級(jí)評(píng)比制度》、《班主任評(píng)比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制度》等一系列制度。
2、政教處人員分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題。
3、我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù)，將班主任津貼按成績(jī)按月及時(shí)發(fā)放。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查。每周有周評(píng)，每月有月評(píng)。月評(píng)則與班主任績(jī)效掛鉤，以此來(lái)調(diào)動(dòng)班主任工作積極性。
4、我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們?cè)趯W(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長(zhǎng)，形成自我教育、自我管理的局面。
我校以提高班主任素質(zhì)為中心，強(qiáng)化管理班級(jí)、管理學(xué)生藝術(shù)的研討，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍整體水平的提高，培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、管理藝術(shù)精湛的班主任隊(duì)伍。
1、我們每學(xué)期召開一次學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推廣他們的成功經(jīng)驗(yàn)。
2、我們每周召開一次班主任例會(huì)，對(duì)于班級(jí)管理工作中出現(xiàn)的共性問(wèn)題加以研討，共同解決。
3、我們加強(qiáng)班主任跟蹤指導(dǎo)，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
我們以“增強(qiáng)安全意識(shí)、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo)，強(qiáng)化每一位政教管理人員的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平，營(yíng)造了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境。
1、我們落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制，加強(qiáng)安全教育管理，開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議。
2、我們實(shí)施“大政教”制度，讓每一位教師都參與到學(xué)校管理特別是校園安全管理中去，不給學(xué)生留下任何違紀(jì)的時(shí)間和空間。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同級(jí)段負(fù)責(zé)人對(duì)于易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、學(xué)校制定有安全工作預(yù)案；嚴(yán)格校門出入制度，入校必須做登記，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)?；蛟谛ｉT逗留，學(xué)生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的`準(zhǔn)假條，班主任簽字方可生效。
5、學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練，讓學(xué)生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、我們采取警校結(jié)合、齊抓共管的措施。我們與派出所結(jié)合在學(xué)校設(shè)立警務(wù)室，邀請(qǐng)他們到學(xué)校作法制教育報(bào)告，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
我校以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項(xiàng)文化體育活動(dòng)，以彰顯時(shí)代精神為主線，突出校園文化引導(dǎo)功能，營(yíng)造出了良好的校園文化氛圍。
1、我們利用班會(huì)課這一德育工作陣地，利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，在各班開展了“尊師愛國(guó)”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀(jì)守法”“安全”等為主題的班會(huì)課。
2、我們利用板報(bào)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，每月進(jìn)行一次黑板報(bào)評(píng)比，同時(shí)在小學(xué)部開展了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)自我參與進(jìn)行自教育。
4、我們成立了小記者站，廣播站，學(xué)生踴躍投稿，廣播站每天按時(shí)播放，既鍛煉了學(xué)生的能力，又進(jìn)行了思想教育。
5、我們組織豐富多彩的活動(dòng)。我們班級(jí)籃球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學(xué)生書法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)，在活動(dòng)中受教育，豐富學(xué)生校園文化生活。
6、我們充分發(fā)揮團(tuán)的作用，增強(qiáng)團(tuán)員先鋒模范意識(shí)，樹立學(xué)校正氣。鼓勵(lì)學(xué)生自主管理能力。
由于采取了以上措施，我校全體師生精神飽滿、干勁十足，校風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)積極，學(xué)校先后榮獲國(guó)家教育部“藝術(shù)教育成果”二等獎(jiǎng)、xxxxx市“文明單位”、xxxxx市“示范性學(xué)?！薄xxxx市“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、xxxxx市“思想政治工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
成績(jī)只屬于過(guò)去，對(duì)照《xxxxx縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，我感覺(jué)還有一定差距，這還需要我進(jìn)一步自加壓力，為xxxxx中學(xué)的再次騰飛作出自己應(yīng)有的努力。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇二
本學(xué)期七年級(jí)政教工作在上級(jí)教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排部署下，在學(xué)校各個(gè)科室和班主任的協(xié)調(diào)配合下，圓滿的完成了學(xué)校的常規(guī)工作。為更好地推動(dòng)以后的工作，下面針對(duì)本學(xué)期的工作情況從以下幾方面向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)。
思想教育是有效提高學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的一個(gè)重要途徑，政教科作為學(xué)生思想教育的一個(gè)管理科室只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令有禁，一切行動(dòng)聽指揮。具體工作表現(xiàn)在：
1、組織新生積極參加軍訓(xùn)，通過(guò)軍訓(xùn)提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟和紀(jì)律觀念，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義熱情，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、開學(xué)初，給各班發(fā)放紀(jì)律教育材料和中學(xué)生一日常規(guī)材料，通過(guò)材料的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。有效遏制了學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
3、定期利用班會(huì)和廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明習(xí)慣教育。
4、召開問(wèn)題生座談會(huì)。通過(guò)正確引導(dǎo)教育和典型事例教育逐步促進(jìn)問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化。
得當(dāng)措施得力，我校的衛(wèi)生工作發(fā)生了很大的變化。一進(jìn)校門就給人耳目一新的感覺(jué)，地面無(wú)紙屑、雜物、室內(nèi)物擺放有序。
安全工作是政教工作的重要環(huán)節(jié)，為此我們一直把安全教育放在首位當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，作為班級(jí)工作的重中之重，做到月月講，天天講、時(shí)時(shí)講，時(shí)刻把安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。在這方面我們經(jīng)常利用班會(huì)、校會(huì)等多種形式教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不搶行，不強(qiáng)行。在校內(nèi)不騎車，不滑車。上下樓梯時(shí)要求學(xué)生輕聲慢步，不擠不扛。課間禁止學(xué)生追逐打鬧，對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生及時(shí)的進(jìn)行批評(píng)教育。宿舍、教室內(nèi)定期進(jìn)行安全隱患排查，遇到問(wèn)題及時(shí)解決。為豐富安全教育內(nèi)容,積極開展了防火、防震、緊急疏散演練。通過(guò)以上活動(dòng)的開展，有效地提高了學(xué)生的安全自我防范意識(shí)。
班主任工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，學(xué)校工作的好壞，班主任是關(guān)鍵人物，學(xué)校工作要上去，班級(jí)工作是先行。本學(xué)期政教科多次召開班主任會(huì)議，探討管理學(xué)生的方法，從如何抓班級(jí)的各項(xiàng)工作，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性等幾方面入手，為抓好班級(jí)工作起到了很好的促進(jìn)作用。
以文化活動(dòng)為載體,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。積極開展各種有益的學(xué)?；顒?dòng),“寓教于樂(lè)、寓賞識(shí)教育于學(xué)生的活動(dòng)之中”。
1、9月份學(xué)校舉辦了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、10月份舉辦了全校跳繩比賽。
3、11月份舉行了趣味接力比賽。
4、12月份舉行了拔河比賽。
這些活動(dòng)的開展，不但豐富了學(xué)生的課余生活，也有效地展示了學(xué)生的各方面特長(zhǎng)，并為培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義精神打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、邀請(qǐng)市防近中心的同志到校為學(xué)生進(jìn)行視力檢查和矯正，并為學(xué)生做防近知識(shí)報(bào)告。
2、利用班會(huì)時(shí)間，邀請(qǐng)校醫(yī)定期為學(xué)生進(jìn)行健康教育知識(shí)講座。
3、讓學(xué)生利用黑板報(bào)宣揚(yáng)健康教育知識(shí)。
1、固定學(xué)生餐位和住宿位置。
2、制定輔導(dǎo)員工作規(guī)程和規(guī)章制度
總之，本學(xué)期七年級(jí)政教工作在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jī)，但我們也看到了我們的不足，我們會(huì)在以后的工作中不斷完善，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都在上一個(gè)新臺(tái)階。
xx政教科
xx年12月
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇三
本學(xué)期我校以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德為主線，以提高學(xué)生思想水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為抓手，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，努力探索新形勢(shì)下德育工作的新路子，充分發(fā)揮德工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的作用，我校主要從以下幾方面著手。
一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育和文明禮儀活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
1、建設(shè)班級(jí)文化氛圍。“班級(jí)文化氛圍”的建設(shè)已成為學(xué)校文化的一部分，并逐步形成工作常規(guī)。開學(xué)第一周，各班主任著力建設(shè)“班級(jí)文化氛圍”。在各班主任及各班學(xué)生的共同努力下，各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，成為學(xué)生的精神家園。
2、加強(qiáng)課間文明禮儀、養(yǎng)成習(xí)慣教育和班級(jí)管理考核力度。(1)做好宣傳教育工作。開學(xué)初充分利用班隊(duì)會(huì)課、學(xué)校廣播等常規(guī)德育陣地大力宣傳“文明禮儀和日常養(yǎng)成習(xí)慣”教育，對(duì)其中的每一項(xiàng)內(nèi)容做具體的闡述并提出具體的要求。(2)充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)干部的作用。各班主任推薦了一些習(xí)慣好、能力強(qiáng)的學(xué)生檢查紀(jì)律衛(wèi)生。班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，每月評(píng)出流動(dòng)紅旗班級(jí)。(3)充分利用好黑板報(bào)陣地，每月各班出一期有主題的板報(bào)，提高學(xué)生的思想道德，營(yíng)造良好的教育氛圍，政教處定期檢查，作為考核班主任的一項(xiàng)工作。
3、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)生值日干部檢查各班清潔衛(wèi)生，并設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境而努力。聘請(qǐng)各行各業(yè)的的模范為校行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員，為少年兒童的健康成長(zhǎng)而服務(wù)。5、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強(qiáng)學(xué)校德育管理制度規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊(cè)”即《班會(huì)記載》《中小隊(duì)活動(dòng)記載》《家訪記載》填寫工作，建立“學(xué)困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案，強(qiáng)化學(xué)校德育工作的監(jiān)督檢查手段。
6、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)課等常規(guī)德育陣地建設(shè)。
7、深入班級(jí)和家庭調(diào)查貧困學(xué)生的情況。積極向上匯報(bào)學(xué)生的貧困情況。
8、組織教師進(jìn)行家訪活動(dòng)。由行政干部蹲點(diǎn)，和班主任、任課教師一起，到學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家訪，了解學(xué)生情況。
9、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(1)4月份組織三年級(jí)學(xué)生到烈士墓前緬懷革命先烈，開展“緬懷革命先烈，繼承革命遺志”的活動(dòng)。(2)組織六年級(jí)學(xué)生參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統(tǒng)文化。(3)進(jìn)行安全衛(wèi)生講座，制定了學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案，并進(jìn)行了演練，大大地提高了學(xué)生的組織紀(jì)律性和自我安全保護(hù)意識(shí)。(4)組織了“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，表彰了600多名“優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督崗”。組織新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
10、重視小學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作，在學(xué)校學(xué)生腮腺炎流行期間，對(duì)學(xué)生有病情況做到每天報(bào)告一次。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告、采取控制的措施。
11、6月在遭受水災(zāi)期間，組織教師打掃學(xué)校清潔衛(wèi)生，對(duì)學(xué)校進(jìn)行消毒。并組織教師為通城受水災(zāi)人民捐款。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學(xué)校開展德育工作的生力軍，我校繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。定期召開班主任例會(huì)，召開了較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，效果頗佳，為德育工作順利開展奠定基礎(chǔ);其次，與每位教師簽定了目標(biāo)責(zé)任書和安全責(zé)任狀，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立了新的德育理念。
2、各班加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力，讓學(xué)生參與管理，加強(qiáng)鍛煉，班內(nèi)通過(guò)總結(jié)課和定期召開班會(huì)，促進(jìn)學(xué)生組織能力、自控能力，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，形成良好班風(fēng)?？梢哉f(shuō)，在這個(gè)學(xué)期中，老師們付出了辛勤的勞動(dòng)，也取得了不少成績(jī)。可我們也知道，工作中還存在不足之處。正因?yàn)檫@些問(wèn)題的客觀存在，才需要我們?nèi)ヅ?，去奮斗。我們始終相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在老師們的.共同努力下，我校的德育工作會(huì)邁向新的臺(tái)階。
學(xué)校政教處2018年工作總結(jié)(二)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作?；厥滓荒陙?lái)的工作，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?，F(xiàn)將我一年來(lái)的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào)，恭請(qǐng)指正。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題，說(shuō)真話、做實(shí)事，當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、老師們的意見，形成共識(shí)，使各項(xiàng)工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。
二、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任，過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開展安全預(yù)防教育，自護(hù)教育，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。
三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：
1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。
我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核，與教師的績(jī)效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長(zhǎng)骨干教師一起聽課、評(píng)課，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長(zhǎng)。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案，召開了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
四、存在的不足
1、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇四
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。根據(jù)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)校從教師隊(duì)伍中選拔一個(gè)能力強(qiáng)的班主任補(bǔ)充到政教處，增強(qiáng)了政教處的工作力量。每周安排好周工作任務(wù)，利用例會(huì)織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作，實(shí)行班級(jí)百分考核制度、“六化管理”檢查評(píng)比制度，包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等。本學(xué)期舉辦專題板報(bào)8期。
（1）嚴(yán)格學(xué)生儀容儀表的管理，逐步形成制度化，常規(guī)化，使我校學(xué)生儀容儀表的情況大大改觀。具體做法：每?jī)芍苓M(jìn)行一次大檢查，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。受到來(lái)我校交流的兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。
（2）認(rèn)真開展廣播操、眼保健操、開展“安全知識(shí)征文”活動(dòng)，參加“陜西電視臺(tái)法制頻道”等教育活動(dòng)，并要求寫出觀后感。
（3）積極協(xié)調(diào)縣電影放映站，為學(xué)生放映了“殲十出擊”“藍(lán)色七星湖”兩部電影，增強(qiáng)了學(xué)生愛國(guó)熱情。
（4）在20xx年12月31日，舉辦了全校性大型師生“慶元旦文藝匯演”比賽。全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)師生共同積極參加，師生同樂(lè)，以歡樂(lè)的、積極地心情迎接新的一年的到來(lái)。
1、堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，實(shí)行班級(jí)國(guó)旗下講話輪流責(zé)任制。
2、開展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì)黑板報(bào)、宣傳框窗欄、多媒體等多種途徑，定內(nèi)容、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
學(xué)生的安全問(wèn)題至關(guān)重要，事關(guān)社會(huì)—學(xué)?！彝グ捕ǚ€(wěn)定問(wèn)題，因此充分調(diào)動(dòng)一切積極因素做好這項(xiàng)工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組——安保科——班主任——任課教師安全工作管理責(zé)任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的基本原則，采取層層簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任到人，工作到位。
1、加強(qiáng)安全教育管理工作，構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理模式，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)、班及任課教師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。建立完善校園安全實(shí)施細(xì)則、安全管理制度、隱患排查整改制度，在校園安全長(zhǎng)效機(jī)制達(dá)標(biāo)活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全員參與，取得了良好成績(jī)。
2、豐富安全教育內(nèi)容，積極開展防火、防震、防校園暴力、交通、大型活動(dòng)、飲食安全教育。
3、通過(guò)各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來(lái)。把開學(xué)第一節(jié)課定為安全專題教育課，第一周為安全教育周；學(xué)校專門設(shè)立安全教育專欄、班級(jí)黑板報(bào)安全?？?、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信組織學(xué)習(xí)等。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)努力提高家長(zhǎng)的安全教育知識(shí)和安全防范意識(shí)，共同構(gòu)建家校安全教育平臺(tái)，合力做好學(xué)生安全教育工作。針對(duì)我校有一部分學(xué)生走讀，還發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，要求有條件的家長(zhǎng)盡可能到學(xué)校來(lái)加送晚修后回家的學(xué)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。
5、冬季來(lái)臨，及時(shí)組織并進(jìn)行了一次學(xué)校突發(fā)事件演練和消防知識(shí)講解，效果良好。
1、開展安全自查，樹立安全意識(shí)。
安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校每次班子會(huì)議，班主任例會(huì)，全體學(xué)生集會(huì)，晨會(huì)，班會(huì)，教師例會(huì)上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。本學(xué)期，政教處共組織十多次突擊性檢查，我們深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生，深入校園每個(gè)角落，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，并能對(duì)違紀(jì)學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育，切實(shí)達(dá)到了管理育人的目的。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，防患于未然。
2、開展安全宣傳教育。
為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，我校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師和每個(gè)班級(jí)。值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強(qiáng)交通安全教育，利用國(guó)旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。
3、開展全校性“交通安全知識(shí)”主題安全講座。
由縣公安局交通安全法制宣傳科的警官，為我校師生進(jìn)行了一場(chǎng)生動(dòng)的宣講，以生動(dòng)的語(yǔ)言，真實(shí)的畫面，實(shí)實(shí)在在的上了一堂交通安全課。使在場(chǎng)的全校700多師生深受教育，我校法制副校長(zhǎng)，張卜派出所指導(dǎo)員馬進(jìn)同志也參加了會(huì)議。
積極開展各種有益的學(xué)?；顒?dòng)，“寓教于樂(lè)、寓賞識(shí)教育于學(xué)生的活動(dòng)之中”。
1。以升國(guó)旗儀式、晨會(huì)、主題班會(huì)為平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、節(jié)約、誠(chéng)信、安全等方面的教育；以教師節(jié)等節(jié)日為契機(jī)，通過(guò)演講賽、藝術(shù)表演、等多種形式為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛生命、感恩、奉獻(xiàn)等方面的教育。
2、創(chuàng)新機(jī)制，確保創(chuàng)新成果的鞏固。先后開展了新生入學(xué)教育、全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)禁止使用手機(jī)以及“做文明學(xué)生，建和諧校園活動(dòng)”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式，既配合了學(xué)?？傮w工作，又營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇五
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。
1、通過(guò)召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
2繼續(xù)進(jìn)行按班級(jí)次序輪流進(jìn)行的國(guó)旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。通過(guò)這一活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。
3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠(chéng)實(shí)守信文明學(xué)生”活動(dòng)，取得了良好的效果。
4、針對(duì)學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況，本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了縣法院把少年法庭搬到學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)模擬“法庭開庭”讓學(xué)生接受教育，認(rèn)識(shí)到法律的威嚴(yán)，還請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)派出所白所長(zhǎng)到學(xué)校召開法制教育講座，教育和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己的專題會(huì)。加深生對(duì)法律知識(shí)的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。
5、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
二、養(yǎng)成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語(yǔ)"活動(dòng)。
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。
利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。
政教處在本學(xué)期，積極織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，通過(guò)上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,積極推行"日行一善,日積一語(yǔ)"活動(dòng)。
一中“日行一善，日集一語(yǔ)”活動(dòng)目的：為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我校決定開展“日行一善，日集一語(yǔ)”活動(dòng)。
具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習(xí)慣的經(jīng)歷，寫下自己與人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行，日記也行。
為學(xué)生提供的行為習(xí)慣有:。
1、今天我主動(dòng)向老師、同學(xué)、客人問(wèn)好了嗎?
2、今天我用過(guò)的東西放歸原處了嗎?
3、今天我把書本文具準(zhǔn)備整齊，靜候老師上課了嗎?
4、今天我上課認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律并主動(dòng)回答問(wèn)題了嗎?
5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?
6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎?
7、今天我把廢棄物放進(jìn)垃圾箱了嗎?
8、今天我認(rèn)真做廣播體操和眼保健操了嗎?
9、今天我作業(yè)按時(shí)交給老師了嗎?
10、今天我用“百寶箱了”嗎?
班主任每天利用晨會(huì)檢查學(xué)生的完成情況，并做好紀(jì)錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項(xiàng)。
學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期，政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對(duì)學(xué)生的衣著打扮，進(jìn)行及時(shí)檢查、督促，基本杜絕了男生染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。
三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話。并繼續(xù)作好了“文明班級(jí)”評(píng)選工作。
2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。
本學(xué)期結(jié)合教務(wù)處組織班主任通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教務(wù)處的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題，并通過(guò)交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。
4通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強(qiáng)學(xué)困進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建立后進(jìn)生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時(shí)了解學(xué)生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。
總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇六
3、負(fù)責(zé)班主任的管理工作（主持班主任會(huì)議、班主任例會(huì)和班主任結(jié)果考核）；
5、負(fù)責(zé)公寓管理工作。
2、值日教師的安排工作；
3、住校學(xué)生的寢室安排；
4、負(fù)責(zé)貧困學(xué)生管理工作；
5、學(xué)生紀(jì)律管理和違紀(jì)學(xué)生的教育工作；
6、全校師生的法制教育工作（工作計(jì)劃、總結(jié)、法制教育、活動(dòng)開展、普法資料準(zhǔn)備）。
1、收集值日資料和統(tǒng)計(jì)值日教師考核結(jié)果；
2、負(fù)責(zé)違紀(jì)學(xué)生情況公布及統(tǒng)計(jì)班主任考核結(jié)果；
3、負(fù)責(zé)安全工作的相關(guān)資料；
4、負(fù)責(zé)年度考核資料的準(zhǔn)備工作；
5、負(fù)責(zé)政教處安排的臨時(shí)性工作。
1、負(fù)責(zé)值日教師的安排；
2、負(fù)責(zé)教育違紀(jì)學(xué)生和處理學(xué)生突發(fā)事件；
3、負(fù)責(zé)檢查保安工作；
4、負(fù)責(zé)學(xué)校安全隱患的檢查；
5、負(fù)責(zé)辦理學(xué)生校牌。
6、負(fù)責(zé)高三畢業(yè)班學(xué)生的政審工作；
7、負(fù)責(zé)政教處安排的臨時(shí)性工作。
1、負(fù)責(zé)辦理校牌并代收校牌費(fèi)；
2、負(fù)責(zé)政教處各種資料的發(fā)放、收集和整理歸類；
3、負(fù)責(zé)政教處安排的臨時(shí)性工作。
1、負(fù)責(zé)法制教育的相關(guān)資料；
2、負(fù)責(zé)學(xué)校清潔衛(wèi)生中的相關(guān)工作；
3、負(fù)責(zé)年度考核工作；
4、負(fù)責(zé)開學(xué)典禮準(zhǔn)備工作；
5、負(fù)責(zé)德育工作中相應(yīng)資料的打印工作；
6、政教處班主任會(huì)議、安全工作會(huì)議、保安會(huì)議記錄；
7、負(fù)責(zé)政教處安排的臨時(shí)性工作。
1、負(fù)責(zé)學(xué)校公地的劃分；
2、負(fù)責(zé)學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作；
3、負(fù)責(zé)學(xué)校師生的衛(wèi)生健康教育工作；
4、負(fù)責(zé)學(xué)校清潔衛(wèi)生檢查工作。
5、負(fù)責(zé)學(xué)生招飛工作；
6、負(fù)責(zé)高三學(xué)生畢業(yè)生健康登記表的填寫工作；
7、負(fù)責(zé)政教處安排的臨時(shí)性工作。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇七
一學(xué)年以來(lái)，政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培養(yǎng)個(gè)性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評(píng)估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“文明學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。
(一)加強(qiáng)文明禮儀教育。
以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一年來(lái)，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、學(xué)生的儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利用班主任例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。
(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處通過(guò)值周教師等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
其次，我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目，及時(shí)用廣播公布，并把登記結(jié)果納入學(xué)?？己酥腥?。如今，學(xué)生的'保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有很大改觀。此外，我們把考評(píng)權(quán)交給班主任及任課老師，將班級(jí)中最優(yōu)秀或有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)并樹立榜樣。
(三)安全工作常抓不懈。
一年來(lái)，政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)，特別是建設(shè)“平安法制校園”，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。通過(guò)班會(huì)、《給學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)，打造安全文明校園。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用主題班會(huì)、廣播站、手抄報(bào)評(píng)比等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。
要求各班級(jí)開設(shè)“安全教育課”，組織各班級(jí)開展安全應(yīng)急演練。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識(shí)。建立學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)處理能力。針對(duì)包車現(xiàn)象，政教處發(fā)放了《告家長(zhǎng)書》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校，共同宣傳交通安全知識(shí)，督促教育子女注意交通安全。讓學(xué)生形象地認(rèn)識(shí)到安全的重要性。同時(shí)協(xié)調(diào)交警部門齊抓共管。
學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持開展針對(duì)青少年的法制教育，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，把對(duì)學(xué)生的法制教育作為重點(diǎn)工作納入學(xué)校整體工作規(guī)劃中，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，發(fā)揮課堂主渠道作用，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，多種形式的進(jìn)行課堂法制教育，在教材中挖掘可滲透法律基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)，講法制教育貫穿于課堂教學(xué)。充分發(fā)揮“法制副校長(zhǎng)”、“法制輔導(dǎo)員”作用，定期組織法制教育專題報(bào)告會(huì)，今年的法制進(jìn)校園活動(dòng)中分別邀請(qǐng)了交警中隊(duì)、市司法局和林業(yè)公安局的法制輔導(dǎo)員來(lái)校講座。
在校園廣播站開辟了法制知識(shí)教育專欄。組織師生觀看法制教育專家講座和宣傳片，鼓勵(lì)學(xué)生每天觀看中央電視臺(tái)《今日說(shuō)法》欄目和《社會(huì)與法》頻道。定期組織開展觀后感寫作評(píng)比活動(dòng)。積極開展體驗(yàn)教育，組織學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上，有選擇的開展演講賽、辯論賽、模擬法庭、作文比賽、手抄報(bào)比賽、尋訪法制人物等體驗(yàn)教育活動(dòng)，深化教育效果，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、用法，提高他們的法律素質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。多年來(lái)這所學(xué)校沒(méi)發(fā)生過(guò)一起學(xué)生違法犯罪事件，確保了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)增強(qiáng)德育工作實(shí)效，結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，我校堅(jiān)持開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)。
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。其意義在于：改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間;參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn);主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
主要活動(dòng)內(nèi)容及成果：(1)假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，今年暑假期間，我校開展小隊(duì)活動(dòng)30余次，參加人數(shù)達(dá)200余人，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用，使孩子們學(xué)到了知識(shí)，受到了鍛煉，增強(qiáng)了了適應(yīng)社會(huì)的能力。
(1)、社會(huì)參觀活動(dòng)。
參與人員180余人，參觀的單位有：消防大隊(duì)、防火處、森林病蟲害防治站、森工廣場(chǎng)等地。
(2)、“綠色環(huán)保”系列活動(dòng)。通過(guò)“認(rèn)養(yǎng)一棵樹，栽培一種花”、
“我的低碳生活”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng)，讓學(xué)生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和簡(jiǎn)潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用，樹立“節(jié)能環(huán)保，珍愛自然”觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點(diǎn)滴小事做起，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會(huì)，真正讓環(huán)保成為時(shí)尚，讓綠色走進(jìn)家庭，讓低碳融入生活。
(3)、社會(huì)公益活動(dòng)，組織學(xué)生清除白色垃圾、清除小廣告等城市牛皮癬、到居民社區(qū)清掃垃圾。
通過(guò)廣泛開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn)，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，確立自己努力的方向，樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
(4)、強(qiáng)化心理健康教育。
作好青少年心理教育工作，堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。教育學(xué)生不打游戲機(jī)，不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。
(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來(lái)，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過(guò)班主任會(huì)議等形式要求班主任研究新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對(duì)共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專題研究，每階段工作做到有計(jì)劃，有措施，有總結(jié)。同時(shí)，我們強(qiáng)化班主任考核制度，出臺(tái)了《德育、安全工作考核細(xì)則》，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。
(一)弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)。
一年來(lái)，我們結(jié)合市教育局工作部署積極開展弘揚(yáng)和培育民族精神、民族精神代代傳系列活動(dòng)。開展慶祝建黨、建國(guó)等系列活動(dòng)，使學(xué)生深受愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向革命先烈學(xué)習(xí)的決心。同時(shí)，寓愛國(guó)主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來(lái)，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動(dòng)，把愛國(guó)主義教育引向深入。
(一)環(huán)境教育。
隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)保教育越來(lái)越引起人們重視。為了提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，我們通過(guò)主題班會(huì)、手抄報(bào)、宣傳牌等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識(shí)和理念。啟動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比，開展體驗(yàn)教育系列活動(dòng)。
(二)優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。
本學(xué)年，政教處積極向?qū)W校進(jìn)言獻(xiàn)策，有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化，人文化，在校園內(nèi)精心布置主題版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對(duì)教室進(jìn)行“人文化”布置，定期對(duì)各班進(jìn)行檢查評(píng)比。評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中汲取營(yíng)養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
對(duì)青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會(huì)、家庭、學(xué)校必須形成合力，方可提升實(shí)效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強(qiáng)化教育效果，本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長(zhǎng)學(xué)校，定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)，溝通，提升家長(zhǎng)素質(zhì)，指導(dǎo)家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營(yíng)造養(yǎng)成教育服務(wù)，提高家庭教育的功能。二是通過(guò)社區(qū)共建，與公安消防、老科協(xié)等部門和組織建立共建合作關(guān)系，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社區(qū)服務(wù)，增強(qiáng)德育的針對(duì)性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實(shí)效性。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇八
校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想。在疫情初始階段，就對(duì)疫情防控工作進(jìn)行了安排部署。隨著疫情形勢(shì)不斷嚴(yán)峻，學(xué)校按照市教體局要求制定了適合本校特點(diǎn)的三案十制度，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了進(jìn)一步細(xì)化。定期召開疫情防控專項(xiàng)工作會(huì)議，對(duì)疫情防控工作進(jìn)行了細(xì)致部署，對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行了督察，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，保證工作到位。
對(duì)全體師生的外出情況進(jìn)行了全面摸排，注重線上填報(bào)和線下核實(shí)，保證摸排信息的準(zhǔn)確性。并按照日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度每日上報(bào)師生的身體健康狀況。學(xué)校建立了詳細(xì)的進(jìn)入校園登記制度，明晰每位人員的崗位職責(zé)。宣傳教育和培訓(xùn)不時(shí)進(jìn)行，防疫硬件建設(shè)到位。防疫物資儲(chǔ)備到位。
嚴(yán)格學(xué)校各項(xiàng)制度，建立詳盡的疾控一日三檢制度，由各班主任每日檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時(shí)追蹤了解病情，上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀察班級(jí)以及教師情況有類似癥狀及時(shí)上報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。學(xué)校定期對(duì)校園教室、辦公室、餐廳等場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒、通風(fēng)，保持空氣流通，杜絕疫情發(fā)生。
利用校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)等校園陣地和微信群、釘釘群、班隊(duì)會(huì)深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《城關(guān)一小紀(jì)律衛(wèi)生行為準(zhǔn)則》的教育。各班級(jí)對(duì)學(xué)生開展扎扎實(shí)實(shí)的收心工作，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《城關(guān)一小疫情防控日常管理工作指南》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。
開展“愛國(guó)教育、感恩教育、文明禮儀教育、勞動(dòng)教育”等主題教育系列活動(dòng)。以愛英雄、敬英烈為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育；以感恩父母、尊敬老師為內(nèi)容，進(jìn)行孝順感恩教育；從語(yǔ)言文明、舉止高雅入手，進(jìn)行文明禮儀教育、誠(chéng)信教育；對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校及時(shí)表?yè)P(yáng)，發(fā)揮模范作用。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校校長(zhǎng)為安全第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，將安全保衛(wèi)工作列入學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)中去，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、疾病防控、食品衛(wèi)生管理、消防安全管理等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化。
4、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)提高安全意識(shí)。要確保安全根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
總之，在過(guò)去的學(xué)期中，政教處取得了一定的`成績(jī)，這些成績(jī)的取得，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是各班班主任及全體教師密切配合的結(jié)果，我們將在新的學(xué)期更加努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，為我校形成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇九
本學(xué)期，政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的`“狠抓常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量”工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試，具體工作總結(jié)如下：
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。通過(guò)很抓常規(guī)，逐步改變學(xué)生的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。
1、通過(guò)召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。政教處專門派人進(jìn)行了檢查和攝像，每周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和公布。
2、“雙管齊下，加強(qiáng)管理”
本學(xué)期通過(guò)年級(jí)組和政教處錯(cuò)時(shí)檢查、記錄，進(jìn)行公布，各班級(jí)查找差距，進(jìn)行反思和總結(jié)，我們將檢查結(jié)果納入班主任的績(jī)效考核。以促進(jìn)各班級(jí)高度重視。做到常抓不懈。
3、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合上周出現(xiàn)的情況和下周的安排對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
我們邀請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、學(xué)生代表以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長(zhǎng)進(jìn)行國(guó)旗下講話，一方面對(duì)學(xué)生取得的成績(jī)加以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)另一方面對(duì)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和打算，提出解決的方法和處理的措施。要求學(xué)生努力改正積極投入進(jìn)來(lái)齊抓共管，為我們校園創(chuàng)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。
4、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、抓行為習(xí)慣”活動(dòng)，取得了良好的效果。
學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)將《學(xué)生手冊(cè)》發(fā)到每位學(xué)生手中，班主任給以解讀，進(jìn)而召開班級(jí)主題班會(huì)，最終制定班級(jí)管理?xiàng)l例或班級(jí)公約。
5、針對(duì)學(xué)生法制觀念、交通安全不強(qiáng)的具體情況，本學(xué)期學(xué)校多次邀請(qǐng)了學(xué)校法制副司法局副局長(zhǎng)劉新江到學(xué)校召開法制教育講座，另外，我們學(xué)校還邀請(qǐng)了陸航旅的政委到學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的法制教育和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己的專題會(huì)。加深生對(duì)法律知識(shí)的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。
6、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
本學(xué)期我們開展了許多豐富多彩的課外活動(dòng)，如：攝影、書法、才藝大獎(jiǎng)賽。十二？九大合唱比賽、交通勸導(dǎo)義務(wù)活動(dòng)、跑操比賽、區(qū)法制歌曲大賽、讀書節(jié)暢想中國(guó)夢(mèng)征文活動(dòng)、科普周活動(dòng)、安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽和暑期安全知識(shí)競(jìng)賽、稅收國(guó)家文明征文、環(huán)保先進(jìn)學(xué)生、三人籃球賽等，通過(guò)這些活動(dòng)一方面能讓學(xué)生有充分展示自我的機(jī)會(huì)，另一方面又能激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，從而使學(xué)生不自覺(jué)的形成良好的心態(tài)和積極向上的氛圍。
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。
利用課間，政教處人員及學(xué)生檢查人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。政教處專人負(fù)責(zé)全校的衛(wèi)生檢查和考核，做到每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和公布。
2、繼續(xù)充分利用年級(jí)組的直接管理的作用。
政教處的工作離不開年級(jí)組，由于年級(jí)組直接參與年級(jí)管理，政教處與年級(jí)組緊密合作，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題我們和年級(jí)組互相溝通，進(jìn)行合作共同制定具體的辦法，做到及時(shí)反饋、及時(shí)溝通、及時(shí)處理。充分尊敬年級(jí)的意見和做法，對(duì)一些分歧做到互相溝通，共同協(xié)商，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、做好期中、期末學(xué)生表彰和總結(jié)工作
我們利用期中、期末中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生給以“三星”表彰，學(xué)校設(shè)定了“學(xué)習(xí)之星”、“文明之星”、“進(jìn)步之星”的表彰具體要求和評(píng)選辦法，每次由政教處進(jìn)行全校的隆重表彰儀式，以此來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)校熱情和拼搏的動(dòng)力，我們認(rèn)真做好總結(jié)工作，讓學(xué)生能找到自身的問(wèn)題，下一階段進(jìn)行努力改正，讓每個(gè)學(xué)生充滿希望。對(duì)年級(jí)前十名的“學(xué)習(xí)之星”學(xué)校給予獎(jiǎng)金鼓勵(lì)。大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，家長(zhǎng)代表發(fā)言。以此讓家庭和學(xué)校能共同努力，目標(biāo)一致全力投入到學(xué)生的管理中去。
當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢(shì)下，我校堅(jiān)持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實(shí)”的理念，采取了行之有效的一系列措施。
（1）完善安全制度，簽訂責(zé)任書。本學(xué)期初，學(xué)校政教處都會(huì)進(jìn)一步制定和強(qiáng)化“安全教育與管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作計(jì)劃。匯編制定各類安全教育讀本，印刷成冊(cè)并發(fā)給學(xué)生。同時(shí)，學(xué)校還與家長(zhǎng)及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責(zé)任書，重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責(zé)任和走讀生的家長(zhǎng)接送責(zé)任制，使學(xué)校安全工作管理有章可循，我們將安全管理60條分到學(xué)校各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，做到責(zé)任明確。
（2）逐步明確門衛(wèi)負(fù)責(zé)制，定期給門衛(wèi)開會(huì)明確責(zé)則和任務(wù)，自查問(wèn)題，做到誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)。建立明確的考核制度。
（3）定期召開住宿生會(huì)議進(jìn)行安全教育，逐步養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。
（4）堅(jiān)持安全隱患排查，逐步實(shí)現(xiàn)“人防、技防、物防”。
（5）積極準(zhǔn)備進(jìn)行安全演練和安全知識(shí)競(jìng)賽，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校進(jìn)行安全知識(shí)講座或國(guó)旗下講話。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話。并繼續(xù)作好了“星級(jí)班主任”的評(píng)選工作。
2、對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題
問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。
本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題，并通過(guò)交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。
4、定期召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇十
我叫***，現(xiàn)任**中學(xué)副校長(zhǎng)，主管**中學(xué)政教工作。自從我縣開展“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)以來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校政教處在校委會(huì)的統(tǒng)籌安排下，依據(jù)《**縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，不斷提升學(xué)校政教管理水平，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一年來(lái)，我們堅(jiān)持以 “培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報(bào)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念開展工作，堅(jiān)持以德立校和以人為本的原則，認(rèn)真開展“五育教育”，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
1、我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)愛心。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心健康教育，經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
2、我們建立、健全學(xué)生各項(xiàng)激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，揚(yáng)學(xué)校正氣，樹濃厚學(xué)風(fēng)。利用每周升旗儀式開展教育；利用每天做操或跑操時(shí)間教育；利用每周班會(huì)時(shí)間教育；利用每學(xué)期開學(xué)、放學(xué)典禮大會(huì)公開表彰各類先進(jìn)教育；利用每月月評(píng)學(xué)校表彰先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)宿舍教育。利用期中考試、期終考試評(píng)選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“德育標(biāo)兵”進(jìn)行教育。
3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過(guò)家訪、談心等形式了解全班學(xué)生概況，選定班級(jí)中的一些特殊學(xué)生進(jìn)行每日的跟蹤記錄，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求。
我們本著“德育為首”的工作思路，堅(jiān)持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學(xué)生考勤制度》、《班級(jí)評(píng)比制度》、《班主任評(píng)比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制度》等一系列制度。
2、政教處人員分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題。
3、我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù)，將班主任津貼按成績(jī)按月及時(shí)發(fā)放。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查。每周有周評(píng)，每月有月評(píng)。月評(píng)則與班主任績(jī)效掛鉤，以此來(lái)調(diào)動(dòng)班主任工作積極性。
4、我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們?cè)趯W(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長(zhǎng)，形成自我教育、自我管理的局面。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作。回首一年來(lái)的工作，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行。現(xiàn)將我一年來(lái)的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào)，恭請(qǐng)指正。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題，說(shuō)真話、做實(shí)事，當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、老師們的意見，形成共識(shí)，使各項(xiàng)工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任，過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開展安全預(yù)防教育，自護(hù)教育，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。
從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：
1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。
我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核，與教師的績(jī)效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益。
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長(zhǎng)骨干教師一起聽課、評(píng)課，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長(zhǎng)。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案，召開了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
1、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇十二
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校政教處工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本學(xué)期，政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試,具體工作總結(jié)如下：
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。
1、通過(guò)召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
2、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。繼續(xù)進(jìn)行按班級(jí)次序輪流進(jìn)行的國(guó)旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。通過(guò)這一活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。
3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠(chéng)實(shí)守信好學(xué)生”活動(dòng)，取得了良好的效果。
4、針對(duì)學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況，本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了學(xué)校法制副校長(zhǎng)解放路派出所張所長(zhǎng)到學(xué)校召開法制教育講座，另外，我們學(xué)校還邀請(qǐng)到了離休老干部劉村夫老先生到學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的法制教育和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己的.專題會(huì)。加深學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。5、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
1、利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。
政教處在本學(xué)期，積極織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，通過(guò)上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,積極推行"日行一善,日積一語(yǔ)"活動(dòng)。
我校“日行一善，日集一語(yǔ)”活動(dòng)目的：為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我校決定開展“日行一善，日集一語(yǔ)”活動(dòng)。具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習(xí)慣的經(jīng)歷，寫下自己與人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行，日記也行。
為學(xué)生提供的行為習(xí)慣有:。
1、今天我主動(dòng)向老師、同學(xué)、客人問(wèn)好了嗎？
2、今天我用過(guò)的東西放歸原處了嗎？
3、今天我把書本文具準(zhǔn)備整齊，靜候老師上課了嗎？
4、今天我上課認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律并主動(dòng)回答問(wèn)題了嗎?
5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎？
6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎？
7、今天我把廢棄物放進(jìn)垃圾箱了嗎?
8、今天我認(rèn)真做廣播體操和眼保健操了嗎？
9、今天我作業(yè)按時(shí)交給老師了嗎?
10、今天我寫字和讀書姿勢(shì)端正了嗎？
11、今天我靜心讀書了嗎？
班主任每天利用晨會(huì)檢查學(xué)生的完成情況，并做好紀(jì)錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項(xiàng)。
學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期，政教處主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對(duì)高年級(jí)學(xué)生的衣著打扮，進(jìn)行及時(shí)檢查、督促，基本杜絕了高年級(jí)男生染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)；女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話。并繼續(xù)作好了“市文明班級(jí)”評(píng)選工作。
2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。
本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題，并通過(guò)交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。
4、定期召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建立后進(jìn)生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時(shí)了解學(xué)生情況，杜絕事件的發(fā)生，防患于未然?？傊緦W(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇十三
本學(xué)期學(xué)校工作已經(jīng)結(jié)束，政教處在上級(jí)教育主管部門的正確決策和校長(zhǎng)的統(tǒng)一部署、安排和正確指導(dǎo)下，在全體班主任的共同努力下，在有關(guān)部門和人員積極支持下，在廣大學(xué)生的積極配合下順利地完成了學(xué)期初下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，落實(shí)完成了政教處年度工作計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。總結(jié)如下：
一、取得的成績(jī)：
（一）、構(gòu)建德育平臺(tái)，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。
重視德育工作是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的一貫做法。學(xué)校的行政會(huì)成員，既是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，又是學(xué)校預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，還是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊(duì)伍的管理模式。學(xué)校每月定期召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容是總結(jié)前段時(shí)間工作，安排后期任務(wù)，對(duì)政教工作提供指導(dǎo)，研究政教工作中疑難問(wèn)題的解決方案與對(duì)策。
政教處特邀各年級(jí)主任參加，因工作需要，還請(qǐng)分管校長(zhǎng)參加以及請(qǐng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加。會(huì)議內(nèi)容主要是總結(jié)通報(bào)上月工作，安排本月工作，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前工作重點(diǎn)和工作中心，最后是領(lǐng)導(dǎo)講話。每次班主任會(huì)議都準(zhǔn)備得充分，召開得順利。班主任對(duì)會(huì)議中安排的工作都能積極完成。
為了以正確的觀念影響學(xué)生，學(xué)校于2012年開展了月主題教育活動(dòng)。每月一個(gè)主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內(nèi)主干道正上方，時(shí)刻警示學(xué)生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學(xué)生依照月主題開展國(guó)旗下演講活動(dòng)。演講稿由學(xué)生自己撰寫。參加演講的選手由班級(jí)選拔推薦確定。由于選手的精心準(zhǔn)備，選材恰當(dāng)，演講有激情，每次演講都會(huì)博得臺(tái)下學(xué)生的一陣陣掌聲，充分體現(xiàn)了以學(xué)生教育學(xué)生這種特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗儀式上，學(xué)校都安排了國(guó)旗下講話，每次儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校在臺(tái)上講話，講話內(nèi)容有：表?yè)P(yáng)上一周的好人好事或?yàn)楂@獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)；通報(bào)一周來(lái)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象；講安全事項(xiàng)，講森林防火；通知下周要抓查的紀(jì)律、衛(wèi)生和安全等項(xiàng)目；每月的`最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育，各班除了學(xué)校集會(huì)教育外，在班級(jí)內(nèi)部召開主題班會(huì)，辦專題黑板報(bào)。
為了使我校有自己德育教育的特色，長(zhǎng)期以來(lái)，我校堅(jiān)持辦好一個(gè)專欄，評(píng)好每月六星。一個(gè)專欄即“踐行忠孝，體驗(yàn)雅誠(chéng)”，每月六星即各班每周評(píng)選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動(dòng)星、心理星，學(xué)校對(duì)各班評(píng)選出的班級(jí)明星張榜表?yè)P(yáng)。
學(xué)校不僅注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，更注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。2017年度，學(xué)校依據(jù)《南霞口鎮(zhèn)中學(xué)班級(jí)量化管理細(xì)則》，每月各年級(jí)表彰兩個(gè)優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結(jié)果中產(chǎn)生，評(píng)優(yōu)量化內(nèi)容包括：考勤、兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、宣傳等。每月被評(píng)為優(yōu)秀班集體的班級(jí)，學(xué)校授予錦旗一面，懸掛于教室內(nèi)。錦旗頒發(fā)采取流動(dòng)制。每個(gè)班都有得到錦旗的機(jī)會(huì)。學(xué)校通過(guò)表彰集體鞭策個(gè)人的激勵(lì)方式，逐步的增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
為了使廣大學(xué)生牢固樹立法紀(jì)意識(shí)，我校一直堅(jiān)持用請(qǐng)法官、警察進(jìn)校園舉辦講座的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。2017年度，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講-法官和干警以生動(dòng)的事例和標(biāo)準(zhǔn)法律條文給學(xué)生講述，學(xué)生們深受教育，并把法官和干警所講的內(nèi)容與自身進(jìn)行對(duì)照，逐步檢點(diǎn)自己的行為，廣大學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)都有了不同程度的提高。
為了給廣大學(xué)生搭建加強(qiáng)思想道德建設(shè)的平臺(tái)，我校于2012年夏，組織全校學(xué)生舉辦“祖國(guó)在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。全校有7人獲獎(jiǎng)，其中有一位演講學(xué)生獲得省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，達(dá)到了三個(gè)目的：目的之一是陶冶了學(xué)生的情操；目的之二提高了學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力；目的之三是鍛煉了學(xué)生的寫作能力。
（二）、以人為本，平安為先，強(qiáng)化安全意識(shí)，創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來(lái)都被視為學(xué)校的重要工作。為了使我校的安全工作
管理規(guī)范化、制度化，學(xué)校安全辦于去年進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作管理制度，將學(xué)校安全制度匯編成冊(cè)，印發(fā)了《南霞口鎮(zhèn)中學(xué)安全工作管理制度》。
我校在抓學(xué)生的安全教育方面有四大特點(diǎn)，一是舍得投入時(shí)間；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化；四是教育的目的性強(qiáng)。在時(shí)間的投入上，我校每周有兩次大型集會(huì)進(jìn)行安全教育，班級(jí)每周有兩次課進(jìn)行安全教育，課外各班辦黑板報(bào)進(jìn)行安全教育。在教育形式上，我校有國(guó)旗下講話、演講；有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會(huì)和專題黑板報(bào)等形式。由于教育方式的多樣化，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，喜聞樂(lè)見，容易接受。教育的目的性很強(qiáng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全防范能力。2017年我校師生安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。
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學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇十四
本年度以來(lái)，政教處在黨支部、校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，我們以科學(xué)發(fā)展觀、十八大精神為指導(dǎo)，減負(fù)增效，深入開展了愛國(guó)健康、安全、感恩、勵(lì)志和法制等方面的教育，強(qiáng)化了中學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度，依德治校，依法治校，各方面工作取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
1、開展安全檢查，樹立安全意識(shí)，學(xué)校十分重視學(xué)生的安全教育工作，本部門將安全問(wèn)題作為學(xué)校德育工作的首要大事。本年度在學(xué)校的各個(gè)位置安排教師值班，讓學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值班;在課間督查，結(jié)合學(xué)生會(huì)的協(xié)助，使學(xué)生在學(xué)校由充足的安全感，放學(xué)期間安排學(xué)校保衛(wèi)在學(xué)校門口疏導(dǎo)指揮，讓每一位學(xué)生都能安全回家。
2、開展安全宣傳教育，我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全宣傳教育工作。根據(jù)我校實(shí)際，在年度初，就向全校學(xué)生提出要求，并召開了“法制、交通安全教育”大會(huì)和開展“安全伴我行”的主題班刊評(píng)比，收到了較好的效果。學(xué)校不定期組織人員、與派出所民警對(duì)學(xué)生宿舍、教室進(jìn)行安全檢查，收繳不安全物品并及時(shí)進(jìn)行通報(bào)、處理，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，有效的維護(hù)了校園安全。
3、落實(shí)學(xué)生路途安全。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)有專職內(nèi)保對(duì)過(guò)往車輛進(jìn)行管制和疏導(dǎo)。同時(shí)，積極與派出所、交警取得聯(lián)系，負(fù)責(zé)放學(xué)時(shí)校門口的治安，并對(duì)學(xué)生的放學(xué)路途進(jìn)行安全巡查。
4、進(jìn)行消防安全疏散演習(xí)。開學(xué)初，為了從行動(dòng)上提高學(xué)生的安全意識(shí)，政教處組織全體師生進(jìn)行了消防安全疏散演習(xí)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生不僅僅從思想上意識(shí)到安全教育的重要性，還從實(shí)際行動(dòng)中得到了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
5、對(duì)門衛(wèi)進(jìn)行了重新聘用，增強(qiáng)了門衛(wèi)力量，強(qiáng)化了職責(zé)，實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)巡邏制度，加強(qiáng)了節(jié)假日對(duì)學(xué)生的監(jiān)控和管理。
6、加強(qiáng)住校生的管理工作：在注重制度建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)了班主任和管理人員在宿舍管理中的作用。實(shí)行班主任簽到制度，從而形成了班主任、宿舍管理員、值周領(lǐng)導(dǎo)三管齊下，齊抓共管學(xué)生的局面。宿舍管理員實(shí)行了聘任制，學(xué)校實(shí)行定期和不定期突擊檢查，學(xué)生會(huì)干部自主管理，使學(xué)生宿舍管理得到加強(qiáng)。
(1)抓不文明行為。
本年度，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變，但不文明行為如吸煙、走廊大聲喧嘩、說(shuō)臟話、打架、頂撞謾罵老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，為此，政教處堅(jiān)持經(jīng)常抓、各位班主任認(rèn)真抓、學(xué)生會(huì)同學(xué)配合執(zhí)勤，學(xué)生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用。
(2)抓班會(huì)質(zhì)量。
本年度重視班會(huì)課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作，每周一次的主題班會(huì)做到了有布置、有檢查，既調(diào)動(dòng)了班主任、班委會(huì)的積極性，也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間，并在學(xué)校開展班會(huì)示范課。
(3)抓養(yǎng)成教育，堅(jiān)持不懈。
值周教師、學(xué)生會(huì)檢查人員對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)并進(jìn)行評(píng)比，對(duì)學(xué)生的文明禮貌、好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了促進(jìn)作用。
(4)抓工作落實(shí)。
切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃，有布置，有檢查，有反饋，有反思，有整改。每周一次大掃除，本年度始終堅(jiān)持檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，提高班主任隊(duì)伍的工作能力，我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做了努力。
1、本年度開學(xué)初，政教處就召開了班主任會(huì)議，旨在指導(dǎo)班主任開展工作，規(guī)范他們的工作，激勵(lì)班主任更好的做好本職工作。
2、制定了班主任管理計(jì)劃，要求各個(gè)班主任開學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各班級(jí)有班規(guī)班訓(xùn)，定期召開了班主任會(huì)。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。形成了在班主任指導(dǎo)下，學(xué)生分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。
3、修訂《班主任量化考核方案》，以評(píng)比促提高。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來(lái)晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級(jí)管理得井井有條，且有的班級(jí)已經(jīng)形成自己的特色，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。一個(gè)年度以來(lái)各班級(jí)堅(jiān)持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評(píng)比，效果相當(dāng)顯著，呈獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí)。
本年度來(lái)，充分利用開學(xué)典禮、國(guó)旗下的講話、班會(huì)課等，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以宣傳和教育，繼續(xù)開展行為習(xí)慣養(yǎng)成系列教育活動(dòng)，以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為中心，周周有主題，周周有重點(diǎn)。注重學(xué)生的儀容儀表檢查、自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識(shí)，在求知的過(guò)程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。通過(guò)餐廳飲食教育來(lái)陶冶尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的思想感情，用學(xué)會(huì)說(shuō)話來(lái)培養(yǎng)講文明，講禮貌的習(xí)慣，用學(xué)會(huì)愛護(hù)大自然來(lái)培育與自然、社會(huì)、他人共處的和諧心態(tài)。
學(xué)生的教育，僅僅依靠學(xué)校是不夠的，家庭教育同樣是學(xué)生教育的重要環(huán)節(jié)，只有家校聯(lián)手，不給教育留真空，留死角，教育教學(xué)這朵并蒂蓮才能健康成長(zhǎng)，常開不敗。班主任做好與家長(zhǎng)的溝通工作。對(duì)家長(zhǎng)一視同仁，無(wú)論家長(zhǎng)間存在什么樣的差異，家長(zhǎng)和教師都有共同的歷程--教育好孩子。因此，教師應(yīng)該學(xué)會(huì)與每一位家長(zhǎng)交流，讓每位家長(zhǎng)都能感受教師的關(guān)注或重視?？隙ê⒆?，獎(jiǎng)賞性的行為和語(yǔ)言在一定程度上強(qiáng)化了孩子繼續(xù)努力的心理。同時(shí)這種肯定也能使家長(zhǎng)輕松、自信、愉快地面對(duì)教師，主動(dòng)向教師提及孩子目前存在的一些不足，期望得到教師的指點(diǎn)與幫助。良好的合作態(tài)度。教師與家長(zhǎng)的溝通是一種特殊的人與人的交流，其特殊性在于交流的雙方都共同愛著、關(guān)心著同一個(gè)孩子，為這個(gè)孩子而交流，因此，溝通是充滿愛心、關(guān)心、熱心、誠(chéng)心、責(zé)任心的。
1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機(jī)制和檢查評(píng)比制度。雖然政教處在本年度做了大量的工作，但學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒(méi)有形成氛圍，教育學(xué)生只能停留在簡(jiǎn)單的說(shuō)教上，在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞，如何形成無(wú)縫管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理，是政教處在新的年度應(yīng)該著手解決的問(wèn)題。
2、對(duì)班主任的考核制度沒(méi)有健全，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性。
3、學(xué)校的衛(wèi)生工作是一個(gè)長(zhǎng)期需要關(guān)注的工作，學(xué)生的打掃是及時(shí)的，也是比較徹底的，但我校學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣很不好，保持工作做得很欠缺，如何做好衛(wèi)生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣。
4、早操、課間操的質(zhì)量還需要進(jìn)一步提高，雖然經(jīng)過(guò)廣播體操比賽，提高了學(xué)生廣播操的質(zhì)量，但在日常中，學(xué)生做操時(shí)普遍不認(rèn)真，這是政教處和班主任都應(yīng)該考慮的問(wèn)題。
總之，在過(guò)去的年度中，政教處取得了一定的成績(jī)，這些成績(jī)的取得，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是政教處全體工作人員齊心協(xié)力，努力工作的結(jié)果，是全體班主任及科任教師密切配合的結(jié)果，我們將在新的學(xué)年更加努力，為我校形成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇十五
熱情高，每次活動(dòng)政教處都確定一個(gè)德育目標(biāo)，精心籌劃，認(rèn)真組織，通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)有了明顯的轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、每周星期一的升旗儀式，政教處統(tǒng)一組織，全校師生參與，國(guó)旗下講話從行政領(lǐng)導(dǎo)到年級(jí)組長(zhǎng)逐周輪流，然后各班推薦表現(xiàn)好品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生演講，演講內(nèi)容緊跟時(shí)令，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，理想前途教育。
3、團(tuán)委主辦的校報(bào)，校園廣播，充分反映學(xué)生的文化生活，提升學(xué)生素質(zhì)。
4、學(xué)校大力倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立節(jié)儉意識(shí)，開展了《寧縣五中“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)倡議》，并將節(jié)儉教育當(dāng)做今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。
（二）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任工作能力；班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重，直接影響著學(xué)校工作，本期召開班主任工作例會(huì)5次，班主任外出培訓(xùn)6人次，每周教師論壇確定一位班主任進(jìn)行工作方法交流，通過(guò)一系列培訓(xùn)活動(dòng)，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
分發(fā)揮榜樣的力量，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
各班通過(guò)學(xué)生自主化管理，從吃飯打水排隊(duì)等生活細(xì)節(jié)入手，讓學(xué)生全員參與管理，通過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生的`行為習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園中讀書學(xué)生多了，吵鬧聲少了，從而促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。（一）加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)，落實(shí)學(xué)生自主化管理；學(xué)生會(huì)是學(xué)生管理的中堅(jiān)力量，開學(xué)初政教處通過(guò)個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)推薦、政教處審查，選取了部分品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生充實(shí)了學(xué)生會(huì)隊(duì)伍，對(duì)學(xué)生會(huì)召開了專題培訓(xùn)會(huì)，明確了工作職責(zé)和任務(wù)。一學(xué)期來(lái)學(xué)生會(huì)發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報(bào)，補(bǔ)充了政教處管理的死角，在學(xué)生中起到了督促和帶頭作用。（二）強(qiáng)化入學(xué)教育，深化養(yǎng)成教育；開學(xué)初，政教處詳細(xì)安排了入學(xué)教育工作，將學(xué)生的儀容儀表檢查安排為學(xué)生開學(xué)德育第一課，并將開學(xué)前四周定位入學(xué)教育月，充分改正假期中學(xué)生養(yǎng)成的不良習(xí)慣。學(xué)期內(nèi)政教處配合值周組一周一個(gè)工作重點(diǎn)，一月一個(gè)工作主題，從到校到晚休，延伸管理觸角，加大空檔時(shí)間對(duì)學(xué)生的管理，不留管理死角。每天三餐期間各樓層安排教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行管護(hù)，每晚校內(nèi)住宿生班主任、值周組、政教處組織查宿，校外住宿生體育教師放學(xué)組織護(hù)送，督促及時(shí)返店，本期初中部全體班主任校外查宿10次。通過(guò)一學(xué)期的努力校內(nèi)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象大大減少。本期政教處對(duì)在校外攤點(diǎn)購(gòu)買零食、“三無(wú)”垃圾食品、油炸食品等現(xiàn)象進(jìn)行集中整治，通過(guò)倡議、監(jiān)督、通報(bào)等形式學(xué)生校外攤點(diǎn)購(gòu)買零食現(xiàn)象大大減少，確保了學(xué)生身心健康。
（三）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學(xué)校的臉面，它的好壞直接影響著學(xué)校的形象。為了培養(yǎng)學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣，自覺(jué)抵制不良行為，政教處多次召開學(xué)生會(huì)、班委會(huì)會(huì)議，要求每位學(xué)生要愛清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每天彎腰一次，自覺(jué)拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔、舒適。
1、學(xué)校始終從嚴(yán)、緊、實(shí)上下功夫，做好學(xué)校安全工作。為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校對(duì)內(nèi)部治安做到了細(xì)致入微、防微杜漸；上課期間嚴(yán)禁各種車輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓，防止了車輛、閑雜人員對(duì)正常教學(xué)秩序的干擾。
2、嚴(yán)格學(xué)校的內(nèi)部管理工作。保證學(xué)生按時(shí)到校，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。
3、加強(qiáng)防火、防盜的教育，把教育和檢查結(jié)合起來(lái)，收到了顯著效果。
簽訂安全責(zé)任書，強(qiáng)化了各自職責(zé)，靠實(shí)安全責(zé)任。制定了《寧縣五中“開學(xué)第一課”交通安全宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》、召開安全主題班會(huì)5節(jié)/班，組織地震應(yīng)急疏散演練一次，下發(fā)各類安全教育材料8篇，每周各班主任利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生違禁物品進(jìn)行檢查，確保學(xué)生人身安全。利用校園廣播、舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。通過(guò)一學(xué)期的努力，廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力都有了較大提高。
開學(xué)初政教處建立完善了貧學(xué)生檔案，本期學(xué)生各類資助政教處嚴(yán)格以《寧縣五中學(xué)生資助發(fā)放辦法》為依據(jù)，堅(jiān)持公正、公平、公開的原則，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)推薦、政教處審查、校園公示一系列程序，確保資助對(duì)象的準(zhǔn)確性，資金實(shí)行轉(zhuǎn)賬管理，直接打入學(xué)生個(gè)人賬戶，確保資金發(fā)放到位。
存在的問(wèn)題：
3、班會(huì)缺乏實(shí)效，缺乏創(chuàng)新
今后的打算：
3、建立安全長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全各項(xiàng)安全制度，確保學(xué)生的人身安全；
5、加大對(duì)留守學(xué)生、學(xué)困生的幫助，制定具有實(shí)效性的幫扶計(jì)劃。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇十六
本學(xué)年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各位班主任教師的積極支持、配合下，我們政教處工作得以正常有序地開展，各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色，主題教育成效明顯，現(xiàn)對(duì)我們本學(xué)年的德育工作進(jìn)行如下總結(jié)：
一學(xué)年來(lái)，政教處在務(wù)實(shí)創(chuàng)新上做了一些努力，抓各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有評(píng)價(jià)，各項(xiàng)工作力求有實(shí)效、高效率。如對(duì)班主任各項(xiàng)活動(dòng)的出勤、班會(huì)的組織以及對(duì)學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅(jiān)持掌握第一手資料；對(duì)學(xué)生管理中出現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)向分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有效負(fù)責(zé)人反饋；督促班主任學(xué)期初及時(shí)制定班級(jí)工作計(jì)劃；同時(shí)要求，政教處人員和班主任教師每周六要進(jìn)行工作回顧，并做好小結(jié)，為開展好下一周工作奠定良好的基礎(chǔ)。
我們?cè)诠ぷ髦蓄H感人手緊、任務(wù)重，為了強(qiáng)化政教處人員和班主任教師的工作職責(zé)，我們要求繼續(xù)做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤；跟上課、跟課間操、跟課外活動(dòng)、跟住宿管理；思想到位、職責(zé)到位、管理到位、檢查到位、教育到位。政教人員和班主任教師能夠積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作，均能做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，處理問(wèn)題快速堅(jiān)決、不拖拉。本學(xué)期來(lái)，政教處負(fù)責(zé)處理學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件達(dá)x起，涉及學(xué)生x人次，在具體工作中，我們深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，并能對(duì)違紀(jì)學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育，切實(shí)到達(dá)了管理育人的目的。
班主任是學(xué)校德育隊(duì)伍的骨干力量，其素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低，所以，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點(diǎn)。為了保證德育工作的實(shí)效性、系統(tǒng)性和科學(xué)性，學(xué)校進(jìn)一步明確了班主任的工作職責(zé)，制定了切實(shí)可行的政教處工作計(jì)劃。本學(xué)期來(lái)，為切實(shí)提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)，政教處做了很多細(xì)致有效的工作。
1、政教處人員經(jīng)常深入到班主任之中，了解或幫忙他們解決工作中存在的問(wèn)題，傾聽他們的呼聲。
2、在班主任工作例會(huì)上，針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問(wèn)題，滲透一些管理方法。
3、加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級(jí)量化、班主任量化和禮貌班級(jí)評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為期末評(píng)優(yōu)供給了可靠的依據(jù)。
4、加強(qiáng)在職班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高，注意引導(dǎo)班主任教師根據(jù)平時(shí)工作做好總結(jié)，寫好德育論文，期末與教務(wù)處一同舉行了教育教學(xué)研討會(huì)，共有10位班主任教師在會(huì)上作了對(duì)班級(jí)管理有很好借鑒意意的精采發(fā)言。
5、加強(qiáng)班主任后備力量的培養(yǎng)工作。本學(xué)期繼續(xù)安排新分配教師到有經(jīng)驗(yàn)、職責(zé)心強(qiáng)班主任的班級(jí)擔(dān)任助理班主任工作，x主任工作，為班主任儲(chǔ)備得力人選。
本學(xué)年來(lái)，我們持之以恒地強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理。我們欣喜地看到：經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力和追求，學(xué)生的精神面貌一天比一天提高，學(xué)生禮儀常規(guī)到位，見到教師能主動(dòng)問(wèn)好；學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情景良好，教室的文化氛圍濃厚；學(xué)生安全得到了更好的重視，班主任、行政值班教師對(duì)學(xué)生交通、飲食等方面進(jìn)行多次強(qiáng)調(diào)教育，沒(méi)有發(fā)生一齊事故；全體住宿生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，就寢、就餐紀(jì)律良好；基本杜絕了不穿校服、穿拖鞋、留怪發(fā)等不良現(xiàn)象。
1、堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)，幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和抱負(fù)，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，做到定時(shí)、定人、定資料。
2、開展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳框窗欄、學(xué)校廣播、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和多媒體等多種途徑，定資料、定專題對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。本學(xué)年共組織了十次黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)。
3、加強(qiáng)學(xué)生審美教育。由于中專生的心智發(fā)展水平還比較低，他們對(duì)是非、丑美的界限是模糊的，所以，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，并且對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。我們?cè)诒緦W(xué)年第一周對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行規(guī)范教育并對(duì)學(xué)生進(jìn)行逐一檢查落實(shí)，行政值班堅(jiān)持每一天檢查到校學(xué)生的儀容儀表，注意塑造學(xué)生的形象美，使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。
4、督促狠抓課間操質(zhì)量。課間操是反映校容校貌的窗口，是提高學(xué)生身心健康的重要途徑，也是整頓校紀(jì)校風(fēng)的一項(xiàng)舉措，必須齊抓共管，構(gòu)成特色。政教處工作人員每一天都能堅(jiān)持親臨操場(chǎng)，協(xié)同體育教師、班主任精心組織指導(dǎo)。在抓整體動(dòng)作質(zhì)量的同時(shí)，先抓年段，后抓班級(jí)，再抓個(gè)人逐一落實(shí)。
5、繼續(xù)開展《學(xué)校部分違紀(jì)行為專項(xiàng)整治》工作。在上學(xué)期開展部分違紀(jì)行為專項(xiàng)整治工作取得初步成效的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大力度對(duì)學(xué)生中日常突出的違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題進(jìn)行處理，本學(xué)期日常突出的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象明顯減少。
6、開學(xué)初與學(xué)校相關(guān)處室一同進(jìn)行學(xué)生表彰大會(huì)，樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭(zhēng)第一的求學(xué)意識(shí)。
7、分別組織召開全校男、女生會(huì)議。x月份結(jié)合學(xué)生近期各方面表現(xiàn)，就男、女的不一樣特點(diǎn)，分別召開了全校男、女生會(huì)議。會(huì)上同學(xué)們認(rèn)真聽講、深受教育，會(huì)后全體同學(xué)積極思考、撰寫《心得體會(huì)》。
8、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生教育引導(dǎo)。我們十分密切注意各班后進(jìn)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我們總是給以及時(shí)地處理和教育。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué)，采取了教育為主，批評(píng)處分為輔的方式，加強(qiáng)了與其家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。并在x月份舉行了受處分學(xué)生的跟蹤教育會(huì)議，使受處分學(xué)生找到了“能夠提高”的自信和被點(diǎn)燃了“要提高”的活力?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽，整體競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的日常行為習(xí)慣。
1、本學(xué)年，政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)。開學(xué)初。政教處要求每位班主任根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)精心制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安全落實(shí)到平時(shí)工作中，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、升旗儀式等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。每逢節(jié)假日政教處均向每位學(xué)生分發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校進(jìn)行各方面的安全教育工作。另外政教處協(xié)同保衛(wèi)處、總務(wù)處進(jìn)行不定期的安全大檢查工作，進(jìn)行隱患排查、整改。消除安全隱患。保證讓學(xué)生高高興興進(jìn)校，平平安安回家。
2、x月份組織學(xué)生參觀了“交通安全宣傳”圖片展，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了安全教育，提高了師生的安全意識(shí)。
3、x月分經(jīng)過(guò)開展全體師生應(yīng)急疏散演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識(shí)的強(qiáng)化教育。
要求生管組教師和班主任教師要對(duì)住宿學(xué)生高度的關(guān)心和愛護(hù)，要經(jīng)常了解和掌握他們的思想、學(xué)習(xí)和生活情景，有針對(duì)性地進(jìn)行教育與引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有重大事情要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?？傮w來(lái)看，本學(xué)期學(xué)生宿舍的工作比較落實(shí)，管理進(jìn)一步規(guī)范。
本學(xué)期繼續(xù)作好青少年心理教育工作，堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與團(tuán)體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
1、為x級(jí)新生作了主題為《生活心理調(diào)試》的心理健康教育講座，使12級(jí)新生更快、更好地適應(yīng)職校的學(xué)習(xí)和生活。
2、舉辦了全校女生心理健康教育講座，幫忙女生認(rèn)識(shí)自我，增加歡樂(lè)，減少煩惱，順利度過(guò)花季。
3、在全校學(xué)生中舉行心理健康手抄報(bào)比賽，提高了學(xué)生心理調(diào)節(jié)本事，營(yíng)造了人人關(guān)心心理健康的氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活。
4、學(xué)校心理咨詢室定期向全校學(xué)生開放，心理教師共為58位學(xué)生解答了有關(guān)心理困惑的問(wèn)題。
本學(xué)年度我校又有一批班級(jí)和學(xué)生榮獲各級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀稱號(hào)：名單統(tǒng)計(jì)中。精心組織了系列德育活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育途徑。
1、抓好開頭，積極開展軍訓(xùn)工作，著力追求職專生活的起點(diǎn)之美。新學(xué)年，針對(duì)一年級(jí)新生的實(shí)際，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，學(xué)生從編隊(duì)、著裝、內(nèi)務(wù)整理開始，逐步掌握站軍姿、立正稍息、跑步齊步、正步等動(dòng)作的要領(lǐng)。在軍訓(xùn)中，所有同學(xué)都能嚴(yán)格要求自我，嚴(yán)守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮，做到令行禁止。在此期間，盡管有的同學(xué)身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅(jiān)持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，克服嬌生慣養(yǎng)、害怕吃苦、作風(fēng)散漫、意志薄弱、缺乏團(tuán)體觀念等缺點(diǎn)，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性，養(yǎng)成了吃苦耐勞、不怕困難的優(yōu)良品德。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理，并經(jīng)過(guò)他們帶動(dòng)全體學(xué)生開展活動(dòng)。
3、x月份開展“學(xué)會(huì)感恩，共創(chuàng)和諧”主題教育月活動(dòng)，經(jīng)過(guò)分發(fā)倡議書、主題班會(huì)、征文活動(dòng)、教師節(jié)師生互動(dòng)和做一件令父母感動(dòng)的事等活動(dòng)教育學(xué)生感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)。
4、本學(xué)期初，組織全校學(xué)生觀看中央電視臺(tái)2020年“開學(xué)第一課”，幫忙了同學(xué)們盡快調(diào)整思想、激勵(lì)了同學(xué)們以更大的熱情投入新的學(xué)習(xí)生活中。
5、本學(xué)期學(xué)校把男生宿舍北側(cè)空地建設(shè)為學(xué)校勞動(dòng)基地。自9月26日啟動(dòng)儀式開展后，大部份班級(jí)，積極參與、互相配合，利用課余時(shí)間對(duì)職責(zé)田進(jìn)行了整理、播種、澆水、施肥等工作，此刻職責(zé)田已呈現(xiàn)出一片綠油油的景象。此項(xiàng)活動(dòng)的開展培養(yǎng)了學(xué)生善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于總結(jié)的意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手相結(jié)合的本事，鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的精神和愛護(hù)糧食的意識(shí)。
6、積極協(xié)同學(xué)校各處室，組織學(xué)生參加第x屆學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。積極配合學(xué)校各處室，組織學(xué)生參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，加強(qiáng)校運(yùn)會(huì)常規(guī)檢查工作，落實(shí)體育道德風(fēng)尚先進(jìn)班團(tuán)體的評(píng)比。
1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方
2、對(duì)外來(lái)學(xué)生的關(guān)心教育工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、學(xué)生思想工作方法還需改善，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。
4、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化，有時(shí)遇事不冷靜，工作被動(dòng)。
5、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對(duì)教師的德育工作抓的不夠。
6、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱。
1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”。研究制定新的《班主任聘任制度》，為下一學(xué)期做好準(zhǔn)備。及時(shí)召開班主任經(jīng)驗(yàn)工作交流會(huì)，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級(jí)管理本事。
2、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。
3、改革完善班級(jí)量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，經(jīng)?；?。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生禮貌行為監(jiān)督制度，管好用好學(xué)生會(huì)，提高學(xué)生自我管理、自我教育本事。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
5、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理本事。
總之，我校德育工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jī)，但我們也看到了我們的不足，我們會(huì)在以后的工作中不斷完善，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都再上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇十七
政教關(guān)系幾乎是與伊斯蘭教創(chuàng)立同時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題,世俗權(quán)威與宗教權(quán)威長(zhǎng)期并存,是伊朗社會(huì)的突出現(xiàn)象。下面本站小編就為大家解開學(xué)校政教處工作總結(jié)，希望能幫到你。
我叫***，現(xiàn)任**中學(xué)副校長(zhǎng)，主管**中學(xué)政教工作。自從我縣開展“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)以來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校政教處在校委會(huì)的統(tǒng)籌安排下，依據(jù)《**縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，不斷提升學(xué)校政教管理水平，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面。現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、用先進(jìn)的教育理念培育學(xué)生
一年來(lái)，我們堅(jiān)持以 “培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報(bào)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念開展工作，堅(jiān)持以德立校和以人為本的原則，認(rèn)真開展“五育教育”，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
1、我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)愛心。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心健康教育，經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
2、我們建立、健全學(xué)生各項(xiàng)激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，揚(yáng)學(xué)校正氣，樹濃厚學(xué)風(fēng)。利用每周升旗儀式開展教育;利用每天做操或跑操時(shí)間教育;利用每周班會(huì)時(shí)間教育;利用每學(xué)期開學(xué)、放學(xué)典禮大會(huì)公開表彰各類先進(jìn)教育;利用每月月評(píng)學(xué)校表彰先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)宿舍教育。利用期中考試、期終考試評(píng)選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“德育標(biāo)兵”進(jìn)行教育。
3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過(guò)家訪、談心等形式了解全班學(xué)生概況，選定班級(jí)中的一些特殊學(xué)生進(jìn)行每日的跟蹤記錄，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求。
二、用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作
我們本著“德育為首”的工作思路，堅(jiān)持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學(xué)生考勤制度》、《班級(jí)評(píng)比制度》、《班主任評(píng)比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制度》等一系列制度。
2、政教處人員分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題。
3、我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù)，將班主任津貼按成績(jī)按月及時(shí)發(fā)放。政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查。每周有周評(píng)，每月有月評(píng)。月評(píng)則與班主任績(jī)效掛鉤，以此來(lái)調(diào)動(dòng)班主任工作積極性。
4、我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們?cè)趯W(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長(zhǎng)，形成自我教育、自我管理的局面。
三、以良好的氛圍培養(yǎng)班主任
我校以提高班主任素質(zhì)為中心，強(qiáng)化管理班級(jí)、管理學(xué)生藝術(shù)的研討，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍整體水平的提高，培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、管理藝術(shù)精湛的班主任隊(duì)伍。
1、我們每學(xué)期召開一次學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推廣他們的成功經(jīng)驗(yàn)。
2、我們每周召開一次班主任例會(huì)，對(duì)于班級(jí)管理工作中出現(xiàn)的共性問(wèn)題加以研討，共同解決。
3、我們加強(qiáng)班主任跟蹤指導(dǎo)，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
四、定嚴(yán)密的防范措施強(qiáng)化安全意識(shí)
我們以“增強(qiáng)安全意識(shí)、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo)，強(qiáng)化每一位政教管理人員的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平，營(yíng)造了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境。
1、我們落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制，加強(qiáng)安全教育管理，開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議。
2、我們實(shí)施“大政教”制度，讓每一位教師都參與到學(xué)校管理特別是校園安全管理中去，不給學(xué)生留下任何違紀(jì)的時(shí)間和空間。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同級(jí)段負(fù)責(zé)人對(duì)于易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、學(xué)校制定有安全工作預(yù)案;嚴(yán)格校門出入制度，入校必須做登記，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)校或在校門逗留，學(xué)生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準(zhǔn)假條，班主任簽字方可生效。
5、學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練，讓學(xué)生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、我們采取警校結(jié)合、齊抓共管的措施。我們與派出所結(jié)合在學(xué)校設(shè)立警務(wù)室，邀請(qǐng)他們到學(xué)校作法制教育報(bào)告，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
五、創(chuàng)良好的文化氛圍陶冶師生
我校以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項(xiàng)文化體育活動(dòng)，以彰顯時(shí)代精神為主線，突出校園文化引導(dǎo)功能，營(yíng)造出了良好的校園文化氛圍。
1、我們利用班會(huì)課這一德育工作陣地，利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，在各班開展了“尊師愛國(guó)”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀(jì)守法”“安全”等為主題的班會(huì)課。
2、我們利用板報(bào)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，每月進(jìn)行一次黑板報(bào)評(píng)比，同時(shí)在小學(xué)部開展了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)自我參與進(jìn)行自教育。
4、我們成立了小記者站，廣播站，學(xué)生踴躍投稿，廣播站每天按時(shí)播放，既鍛煉了學(xué)生的能力，又進(jìn)行了思想教育。
5、我們組織豐富多彩的活動(dòng)。我們班級(jí)籃球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學(xué)生書法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)，在活動(dòng)中受教育，豐富學(xué)生校園文化生活。
6、我們充分發(fā)揮團(tuán)的作用，增強(qiáng)團(tuán)員先鋒模范意識(shí)，樹立學(xué)校正氣。鼓勵(lì)學(xué)生自主管理能力。
由于采取了以上措施，我校全體師生精神飽滿、干勁十足，校風(fēng)端正，學(xué)風(fēng)積極，學(xué)校先后榮獲國(guó)家教育部“藝術(shù)教育成果”二等獎(jiǎng)、**市“文明單位”、**市“示范性學(xué)?！?、**市“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、**市“思想政治工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
成績(jī)只屬于過(guò)去，對(duì)照《**縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，我感覺(jué)還有一定差距，這還需要我進(jìn)一步自加壓力，為**中學(xué)的再次騰飛作出自己應(yīng)有的努力。
在領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，我們政教處加師德和班主任隊(duì)伍、團(tuán)隊(duì)學(xué)生會(huì)工作，努力創(chuàng)建各種活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活，積極為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、抓好政治思想工作。
當(dāng)代的中學(xué)生成長(zhǎng)在改革開放的年代，學(xué)到了不少新知識(shí)，也受到某些方面的不良影響，因此對(duì)學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動(dòng)聽指揮，并能從小樹立遠(yuǎn)大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí)，去年學(xué)校“分年級(jí)管理”給政教工作提出了新的要求，尤其是我們畢業(yè)班更為重要，因此我根據(jù)要求及時(shí)調(diào)整工作思路，調(diào)整計(jì)劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。我部學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀(jì)學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。所有這些關(guān)鍵是班主任老師對(duì)學(xué)生思想工作做得好，有超前意識(shí)，把工作做到前頭，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
做好了后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作是降低學(xué)生違紀(jì)的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對(duì)矛盾，學(xué)生違紀(jì)并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對(duì)待，雖然違紀(jì)了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴(yán)，這就需要我們?cè)谧鲞`紀(jì)學(xué)生的思想工作時(shí)，必須嚴(yán)肅指出問(wèn)題的危害性，讓他們自覺(jué)自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。
二、緊跟學(xué)校要求，開展切實(shí)有效的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
我們學(xué)校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上大膽采用了“分年級(jí)管理”的模式，極大的提高了競(jìng)爭(zhēng)性，紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)等評(píng)比開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標(biāo)，一學(xué)期我們利用這個(gè)有效的方式使我們的各項(xiàng)工作緊張有序的開展，得到總部領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
三、做好學(xué)升學(xué)工作，積極為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。具體我們做了以下工作：
1、加強(qiáng)周日考試制度，及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的弱勢(shì)，為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作，尤其是糾錯(cuò)本的堅(jiān)持使同學(xué)們可以集中有效的糾正自己知識(shí)點(diǎn)上的不足之處。
2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的工作的素材積累工作。開學(xué)初各班下發(fā)印制好的評(píng)比統(tǒng)計(jì)表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴(yán)格按照各班懸掛的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等積極性，起到了不小的作用。
3、充分利用學(xué)生會(huì)干部的檢查和監(jiān)督作用。開學(xué)初我把學(xué)生會(huì)干部分為紀(jì)律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部，每天都能夠堅(jiān)守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。
4、重視校園文化生活建設(shè)。通過(guò)板報(bào)的舉辦，為學(xué)生展示才華搭建平臺(tái);通過(guò)參加學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì);通過(guò)每周例會(huì)通報(bào)好人好事，提高學(xué)生的思想品質(zhì);積極參與感恩和獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。以上活動(dòng)涌現(xiàn)出書寫能手陳桃;體育健將王海濱、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等;每周有家長(zhǎng)反應(yīng)孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。
5、重視和家長(zhǎng)的溝通。認(rèn)真周密的組織了兩次家長(zhǎng)會(huì)，有效的做到了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。
6、加強(qiáng)“兩操一活動(dòng)”的開展，為今年學(xué)生的體育中招考試做好平時(shí)的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動(dòng)時(shí)間組織老師到操場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生有目的的進(jìn)行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績(jī)。
7、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時(shí)做好疾病預(yù)防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，開展大力宣傳科學(xué)防患知識(shí)，建立晨報(bào)制度，做好預(yù)防預(yù)案，經(jīng)常進(jìn)行全校性消毒，利用早操集會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識(shí)等。
冰雪寒冬，整個(gè)大自然充滿了無(wú)限生機(jī)和活力，人的心情也隨著這冰雪的到來(lái)顯得尤為清爽。一年一度的年終歲尾，盤點(diǎn)一年心情的同時(shí)，更應(yīng)該好好總結(jié)一下自己的工作，成敗得失，喜怒哀樂(lè)，借以為下一年度工作做個(gè)很好的鋪墊，以勵(lì)再戰(zhàn)。
思想上，我時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，一名人民教師，心中牢記入黨時(shí)的誓言，嚴(yán)格要求自己，不斷的學(xué)習(xí)新的教育思想和黨的新理論，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了我黨以人為本的理念，讓這一先進(jìn)科學(xué)的理念在自己的思想深處牢牢扎根，進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)，思想素質(zhì)的不斷提高，充實(shí)了自己的大腦，全心全意為學(xué)生服務(wù)的思潮，也時(shí)刻在心中涌動(dòng)，在教育和轉(zhuǎn)化思想差生時(shí)，我能運(yùn)用科學(xué)的方法和先進(jìn)的理論來(lái)引導(dǎo)這些學(xué)生，讓以人為本的理念真正在自己的心中開花結(jié)果，踏踏實(shí)實(shí)地把對(duì)學(xué)生的思想教育工作作為自己的`天職。同時(shí)，時(shí)刻聽從黨組織的召喚，服從黨組織的安排，扎根于校園，堅(jiān)持為師生服務(wù)，因?yàn)槲視r(shí)刻不會(huì)忘記，自己今天的成長(zhǎng)，是與一中的培養(yǎng)分不開的，沒(méi)有樺南一中，就沒(méi)有今天的我，人無(wú)論到任何時(shí)候，不管做多么大的事，當(dāng)多么大的官，都不能忘本，一中培養(yǎng)和教育了我，我就要以十倍、百倍的努力去回報(bào)我的母校，一中有了更大的發(fā)展，才是我思想追求的終極目標(biāo)。
工作中，我時(shí)刻不忘自己是一名年輕干部，為學(xué)生為教師服好務(wù)，是我的第一要?jiǎng)?wù)。我堅(jiān)持每天早來(lái)晚走，經(jīng)常和學(xué)生在一起交流思想，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，聽取學(xué)生在思想教育和管理上的意見和建議，把以學(xué)生為本的思想融入到自己的實(shí)際工作中來(lái)，把為學(xué)生服務(wù)工作做到實(shí)處。學(xué)生需要的是朋友式的交流，在他們心里，師長(zhǎng)式的威風(fēng)，他們不會(huì)樂(lè)于接受的，只有和他們進(jìn)行心與心的溝通，才能更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，也只有這樣喚醒他們心靈深處的幼苗，他們才會(huì)在健康、和諧、快樂(lè)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我主張：多角度觀察和看待我們的學(xué)生，要堅(jiān)決改變過(guò)去的單一評(píng)價(jià)模式，摒棄以分?jǐn)?shù)論成敗的思想，現(xiàn)如今的80后、90后，所經(jīng)歷的、所思想的、所行動(dòng)的，決不是我們80前人所能理解和樂(lè)于接受的，要想把思想工作做到實(shí)處，就必須走進(jìn)他們，全面了解他們，坐下來(lái)與他們平膝相處，才會(huì)體會(huì)到這些新時(shí)代的學(xué)生真實(shí)思想，才會(huì)把我們的教育思想根植于學(xué)生的內(nèi)心，也只有這樣，才能讓我們的教育思想內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。在做好為學(xué)生服務(wù)的基礎(chǔ)之上，我也始終把為教師服好務(wù)作為自己的工作宗旨，平時(shí)檢查過(guò)程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)班主任，并親自教他們?cè)趺垂芾恚趺刺幹靡恍┩话l(fā)事件，無(wú)論是哪個(gè)教師請(qǐng)教，我都會(huì)耐心細(xì)致地做以回答，我想凡事只要是處于公心，任何人都會(huì)理解和支持我的，無(wú)論是對(duì)人還是對(duì)事，只要心中有桿稱，讓它永遠(yuǎn)是平的，那就足夠了。
在教育和管理學(xué)生的過(guò)程中，我時(shí)刻不忘記自己的言傳身教，教師的一言一行，時(shí)時(shí)處處會(huì)成為學(xué)生效仿的榜樣。雖然現(xiàn)在榜樣的力量，在社會(huì)是很難立足的，但我相信，只要自己做到位，大家是會(huì)接受的。我們當(dāng)教師的，不僅是啟迪學(xué)生的心靈，開發(fā)學(xué)生的智力，更重要的是教會(huì)學(xué)生做人，如果我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，不會(huì)做人，我不敢想像他們走向社會(huì)會(huì)是什么樣子。曾有人說(shuō)：名校要有名師，大學(xué)要有大師。我很信奉這句話，為人師者，首要的是師德，只有師德高尚的師者，才會(huì)培養(yǎng)出完整的人，引伸開來(lái)，一所學(xué)校，重要的不是招來(lái)多少學(xué)生，考上多少名校，而在于有多少學(xué)生成人成才，所以說(shuō)，作為一個(gè)思想教育工作者，踐行者，我會(huì)時(shí)刻讓自己的行動(dòng)來(lái)引領(lǐng)我的學(xué)生，讓他們?cè)谖业难詡魃斫滔?，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常利用閑暇時(shí)間，學(xué)習(xí)德育理論，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法，研讀教育報(bào)，始終把終身學(xué)習(xí)作為發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)。并積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，從中獲益菲淺，通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人，要想得到不斷進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)習(xí)的重要作用是不能忽視的，只有不斷的學(xué)習(xí)，豐富自己的內(nèi)涵，才會(huì)更會(huì)地駕馭自己，引導(dǎo)自己的行動(dòng)。在個(gè)人進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也倡導(dǎo)同科室的同志們，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)，給大家推薦優(yōu)秀的教育作品和文章，努力構(gòu)建和諧的、科學(xué)的學(xué)習(xí)型科室。
著名作家劉墉說(shuō)過(guò)：“你可以一輩子不登山，但心中一定要有座山，它可以使你總有一個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望?！?BR> 學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇十八
本學(xué)期，政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞“三風(fēng)”轉(zhuǎn)變工作，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試。
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。
1、通過(guò)召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
2、繼續(xù)進(jìn)行按班級(jí)次序輪流進(jìn)行的國(guó)旗下演講，內(nèi)容更注重結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)了演講稿的審閱。通過(guò)這一活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。
3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則、做誠(chéng)實(shí)守信文明學(xué)生”活動(dòng)，取得了良好的效果。
4、針對(duì)學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況，本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了縣法院把少年法庭搬到學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)模擬“法庭開庭”讓學(xué)生接受教育，認(rèn)識(shí)到法律的威嚴(yán)，還請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)派出所白所長(zhǎng)到學(xué)校召開法制教育講座，教育和如何學(xué)會(huì)保護(hù)自己的專題會(huì)。加深生對(duì)法律知識(shí)的理解，強(qiáng)化學(xué)生法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。
5、充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。
利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。每月考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀的班級(jí)直接對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話。并繼續(xù)作好了“文明班級(jí)”評(píng)選工作。
2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗(yàn)交流。
本學(xué)期結(jié)合教務(wù)處組織班主任通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教務(wù)處的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級(jí)管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確定研究課題，并通過(guò)交流評(píng)選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，力爭(zhēng)使班級(jí)管理更上新臺(tái)階。
4、通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建立后進(jìn)生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時(shí)了解學(xué)生情況，杜絕惡劣事件的發(fā)生，防患于未然。
總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
學(xué)校政教處工作的總結(jié)篇十九
我主持政教處工作已經(jīng)整整三年，現(xiàn)在，我把三年來(lái)履行職責(zé)的情況匯報(bào)如下：
我進(jìn)入政教處從事學(xué)生管理工作已經(jīng)有六個(gè)年頭。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在老師們的支持和幫助下，我認(rèn)真履行職責(zé)，積極要求進(jìn)步，兢兢業(yè)業(yè)地工作，從一個(gè)年輕教師成長(zhǎng)為一名學(xué)校管理層人員。特別是近三年，全面主持政教處工作之后，我積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)方面的知識(shí)，用科學(xué)的管理思想指導(dǎo)自己、創(chuàng)造性地開展工作，政教處工作開展得扎實(shí)有效，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定。在此，向一直關(guān)心我成長(zhǎng)、支持我工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和深深的敬意。
本著“道德教育與規(guī)范教育齊抓、養(yǎng)成教育與素質(zhì)提升并重”的原則，三年來(lái)我?guī)ьI(lǐng)政教處全體成員，主要做了以下工作：
冶了道德情操。建立心理咨詢檔案，創(chuàng)辦《心情驛站》，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生心理的研究和指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育。以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，以學(xué)校印發(fā)的《中學(xué)生指南》為抓手，規(guī)范學(xué)生行為。嚴(yán)格學(xué)校出入制度和就寢管理制度，規(guī)范學(xué)生的儀表形象。采取班干部輪流值班和分組巡查的方式，抓好自習(xí)課的管理。通過(guò)舉辦多種形式的法制教育報(bào)告會(huì)、散發(fā)普法宣傳手冊(cè)等形式，普及法律常識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。
3、注重加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，利用軍訓(xùn)、專題報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。定期開展“文明校園行動(dòng)計(jì)劃”、“宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比”等專項(xiàng)活動(dòng)，從宿舍、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律、早操等方面規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。適時(shí)地采用在校園內(nèi)懸掛主題明確的宣傳條幅、張貼專題宣傳畫報(bào)等形式，創(chuàng)造良好的人文教育氛圍。
學(xué)校管理的著力點(diǎn)在班主任。班主任老師的工作是辛苦的、繁重的，他們承擔(dān)著百分之八十以上的學(xué)生管理工作，因此，對(duì)班主任工作的重視是政教處工作的核心問(wèn)題。我經(jīng)常與班主任老師溝通，了解老師們工作中的一些問(wèn)題和需要，為班主任老師開展工作創(chuàng)造良好的條件。定期發(fā)放學(xué)習(xí)材料如《班主任之友》、《政教之窗》，舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、優(yōu)秀班主任報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)班主任加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，提升班級(jí)管理的水平和層次。推薦優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，引進(jìn)先進(jìn)的管理理念和方法。
安全問(wèn)題始終是學(xué)校工作的重中之重。這一方面主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
1、強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。制作樓梯安全語(yǔ)，懸掛安全條幅，召開以安全教育為主題的校會(huì)、班會(huì)，制作宣傳版面。進(jìn)行消防演練和疏散演練，制定安全應(yīng)急預(yù)案。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督和指導(dǎo)。定期為學(xué)生查體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、青春期健康等方面的教育。搞好環(huán)境衛(wèi)生和疫情防治工作。
3、加強(qiáng)安保措施，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格避免了校園傷害事件的發(fā)生。
1、管理精細(xì)化程度不夠，尚需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。
2、對(duì)學(xué)生青春期心理健康教育的研究不夠，對(duì)于新出現(xiàn)的一些心理問(wèn)題還沒(méi)有找到很好的解決途徑。
3、在當(dāng)前獨(dú)生子女較多、家長(zhǎng)普遍溺愛的情況下，對(duì)如何調(diào)整學(xué)生管理策略和方法的探討還不夠深入。
1、積極推進(jìn)精細(xì)化管理的策略，提高管理的質(zhì)量和效率。
2、努力調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，完善班主任獎(jiǎng)勵(lì)和培訓(xùn)機(jī)制。
3、開展教育管理課題的開發(fā)與研究，創(chuàng)造性地進(jìn)行教育管理活動(dòng)。
4、注重研究和應(yīng)對(duì)學(xué)生管理中出現(xiàn)的新現(xiàn)象、新問(wèn)題，與時(shí)俱進(jìn)。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我知道以上的匯報(bào)是我們應(yīng)該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，努力地把各項(xiàng)工作干好，干出色。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和批評(píng)指正。