平等和公正是構建和諧社會的基石。在寫總結時，要注重突出問題的解決、成果的展示以及個人的收獲和反思。掌握一些好的總結寫作技巧和方法，會讓你的總結更有說服力。
小學元旦活動主持稿篇一
abxx市瓊山第四小學。
cd“師生同樂，喜迎新年”文藝匯演。
合現在開始。
c尊貴的各位來賓。
d敬愛的老師，親愛的同學們。
合大家下午好!
合今天我們瓊山四小師生相約天茂，歡聚一堂，這是瓊山四小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
c在即將過去的2013年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
d學生獲省級獎勵1人，市級獎勵7人次，區(qū)級獎勵10人次。有一人被評為省級三好學生，三人被評為市級三好學生。元旦晚會節(jié)目主持詞a教師獲省級獎勵1人，市級獎勵4人，區(qū)級獎勵21人。
b學校榮獲家長學校先進單位;2002-2006年度xx區(qū)關心下一代工作先進集體;xx市中小學開展優(yōu)秀愛國主義電影表揚獎;先進基層黨組織;xx區(qū)禁毒示范學校等光榮稱號。
c今天，因為你的加入而更加精彩!
d今天，因為你的參與而無比快樂!
ab來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情!
cd來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂!
【演出具體流程】：
a2構建和-諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請數學組做好準備。
b3請欣賞數學組為我們帶來的健美操表演。表演者：吳海芳、吳在芳老師等。請六(3)班古箏演奏做好準備。
c4請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
d5瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請英語組做好準備。
a6美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞英語組為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。請五(3)班王薪雅同學做好準備。
b7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：王薪雅。請音樂組做好準備。
c8“唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。”請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。表演者：黎妙文老師等。請五(3)班做好準備。
d9月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞五(3)班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
a10(1)完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請六(3)班做好準備。
(2)(幕后旁白)世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
c(幕后旁白)有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，終于有一天我們看到了久違的笑容。請校行政組做好準備。
c12請欣賞校行政組為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：陳則-民老師，呂海珠老師等。請四(2)班做好準備。
d13童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請六(3)班藍穎做好準備。
a14媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請聽六(3)班藍穎為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(2)六班做好準備。
b15下面有請六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
c16輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
d17牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請五(4)班做好準備。
小學元旦活動主持稿篇二
(開場白1)。
ad：親愛的老師、同學們。
合：大家新年好。
ab：新的鐘聲。
cd：新的一年。
合：新的祝福。
合：新的期待。
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來，我們重任在肩。
ab：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
cd：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
ab：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
cd：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
a：今夜無眠。
b：今夜有夢。
c：讓我們手牽手。
d：讓我們肩并肩。
合：我們宣布20xx年元旦聯歡會正式開始。
(結束語)。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
ab：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
cd：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
b：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
c：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
d：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
bc：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
ad：因為，我們始終相信：明天會更好。
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
小學元旦活動主持稿篇三
abxx市瓊山第四小學。
cd“師生同樂，喜迎新年”文藝匯演。
合現在開始。
c尊貴的各位來賓。
d敬愛的老師，親愛的同學們。
合大家下午好!
合今天我們瓊山四小師生相約天茂，歡聚一堂，這是瓊山四小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
c在即將過去的2013年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
d學生獲省級獎勵1人，市級獎勵7人次，區(qū)級獎勵10人次。有一人被評為省級三好學生，三人被評為市級三好學生。元旦晚會節(jié)目主持詞a教師獲省級獎勵1人，市級獎勵4人，區(qū)級獎勵21人。
b學校榮獲家長學校先進單位;2002-2006年度xx區(qū)關心下一代工作先進集體;xx市中小學開展優(yōu)秀愛國主義電影表揚獎;先進基層黨組織;xx區(qū)禁毒示范學校等光榮稱號。
c今天，因為你的加入而更加精彩!
d今天，因為你的參與而無比快樂!
ab來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情!
cd來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂!
【演出具體流程】：
a2構建和-諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請數學組做好準備。
b3請欣賞數學組為我們帶來的健美操表演。表演者：吳海芳、吳在芳老師等。請六(3)班古箏演奏做好準備。
c4請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
d5瞧，走來了一群俏娃娃，他。
小學元旦活動主持稿篇四
1、建國大業(yè)離不開黨的領導，改革開放的大潮，離不開黨的領導，人民安居樂業(yè)離不開黨的領導，和諧穩(wěn)定發(fā)展更離不開黨的領導。請欣賞由行政組帶來的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。
2、鑼鼓喧天人歡笑，圣誕元旦都來到，澧濱同仁齊匯聚——熱鬧;鑼鼓家伙敲起來，精神抖擻上臺來，和大伙兒說段。
三句半。
——鼓掌。下面由一年級組為我們表演《三句半》。
3、廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源于社會生活，產生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創(chuàng)作者和表演者。在我們的教師隊伍中也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。下面請欣賞四年級組送上廣場舞串燒《新年財運到》、《小蘋果》。
4、有一種民間口頭演唱藝術，是無數輩藝人集體創(chuàng)造的結晶。它起源于什么年代已無以查考，根據民間藝人傳說，已有上百年的歷史，最早稱為『溜口轍』，其內容像什么：大公雞，尾巴長，娶了媳婦忘了娘;小小子兒，坐門坎兒，哭著喊著要媳婦兒?？彀?打快板，頂呱呱，聽咱們教師把這校園夸一夸。下面我們一起欣賞由三年級給咱們帶來一段禮贊校園的快板表演，掌聲有請。
慶元旦聯歡會主持詞5、非常感謝三年級組別具特色的快板兒《校園禮贊》。寒冬臘月的冬天，總想有一種激情澎湃的心情，在這個充滿激情的的12月，有一群人，他們正打著歡快的節(jié)拍，踏著喜悅的鼓點而來。他們美麗、熱情，他們能歌善舞，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個冬天的故事?！屛覀円黄饋硇蕾p二年級組帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
6、離家無家處處家，離親無親處處親!每一個在異鄉(xiāng)漂泊的游子，或為了生計、或為了夢想，都不是一件易事，可是不論走多遠心依然在家中。想回家，這是他們共同的心愿。下面請欣賞由行政組帶來的獨唱《真的想回家》。
7、這首以質樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無數人的真情渴望。也許，昨天我們還在黯然神傷;也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。但是不管我們曾遇到過怎樣的坎坎坷坷，風風雨雨，請相信生活總是美好的。只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現，精彩的明天，在等待著我們!請欣賞歌六年級組帶來的大合唱《明天會更好》。
8、向快樂前進，世界那么大，不論風吹雨打，夢總會到達;向快樂出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊，燦爛的晚霞一起來吧。有這樣一群人，他們總會帶著快樂出發(fā)，請欣賞五年級組送上健身操表演《向快樂前進》。
9、母親的手是慈愛、溫柔的手，在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動了整個世界。請欣賞學前組老師給我們帶來的手語精彩的表演《推動搖籃的手》。
10、一場精彩手語表演，無聲中傳遞著豐富的信息，可謂無聲勝有聲。歌聲是心靈的碰撞，歌聲是靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無際的蒙古大草原，領略蒙古的旋律和風情，感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請欣賞綜合組帶來的獨唱《草原上升起不落的太陽》。
11、剛剛才欣賞完一段獨唱，接下來就有一群人等不急了，他們充滿著激情與活力，他們更充滿著勁爆的力量!他們，魅力四射，在音樂中，其樂無窮!下面，有請綜合組等帶來的爆場現代舞表演。
12、感謝xxx的精彩演出，嘻嘻哈哈窮開心也當是樂事一樁，這人生苦短累，偶爾也該放松放松，嘗嘗今朝有酒今朝醉的滋味，請欣賞藝體組帶來《歌曲大聯唱》。
周：尊敬的各位爸爸媽媽，親愛的老師。
?。嚎蓯鄣男∨笥褌?。
合：大家好!!!
周：我是大家喜愛的周老師!(自己給自己加頭銜哦)。
?。何沂强蓯勖利惖亩±蠋?(自己給自己加頭銜哦)。
?。汗怅幩萍议L朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細心呵護與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯!
周:今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育(可加上藝術部)“慶元旦，迎新春”的親子聯誼大party!
合：現--在--開--始!!!!!!!!!!
周：首先請欣賞舞蹈。
?。哼@個問題得問我們在場的各位小評審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?····)互動提問。
周：呀!!!我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞：?。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈，謝謝，辛苦啦!
?。哼@里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經;合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼囊浴氨Ｗo環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時裝秀!showtime(pose)。
周.?。?在學生走秀的時候介紹衣服的由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護環(huán)境，家長朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹立榜樣!!!)(趁機傳播正能量)。
?。盒蕾p了我們的創(chuàng)意時裝秀，讓我們休息會來靜心聆聽由帶來的英文歌曲掌聲有請!!
周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演，掌聲歡迎!!!
?。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥?、小朋友一起賣力玩游戲的時候，覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨啊!來，小朋友們，展示來啦!!!!!!
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!!
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧!咦，看，有的小朋友很實在哦，送給媽媽一個大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦!!丁：是呀，我覺得今天如果頒一個最佳默契獎，那一定是：····(可以上前采訪獲獎最多的人的心情。)。
周：欣賞舞蹈：略。
?。盒蕾p跆拳道表演：略。
周：欣賞拉丁舞：略。
丁：歡樂的時光總是這么短暫。
周：團聚的日子特別讓人難忘。
?。鹤詈?，忠心祝愿各位家長工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們詠禾教育繪畫班越來越好!
周：各位家長，各位小朋友，詠禾教育2019年迎新年慶元旦親子聯誼大party到此結束啦。
合：帶著你們的小獎品開開心心回家吧!明年見!!!
小學元旦活動主持稿篇五
b親愛的同學們:。
合：大家下午好！
a:爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。
b:歡天喜地聚一起，共慶元旦佳節(jié)來。
b：祝大家新年快樂，事事順心！
a：祝大家新年快樂，學習進步！
a：又是一年春來到！看，陽光燦爛，這是新年絢麗的色彩。
b：又是一年春來到！聽，金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。
a：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
b：今天，讓我們用活力共同挽起友愛的臂膀，攜手前行，讓明天來實現我們的夢想。
合：我宣布：魁星路小學“展示風采喜迎新年”聯歡活動，現在開始。
播放音樂：《春節(jié)序曲》。
a:首先請郝校長致新年賀辭，大家掌聲歡迎。
播放音樂：《春節(jié)序曲》。
a:同學們，正像郝校長說的：一滴墨水可以引發(fā)無數人的思考，一本好書可以改變無數人的命運！為了營造良好的學習氛圍，帶動同學們形成讀好書的共識，好讀書的習慣，我校舉辦了“讀弟子規(guī)，做文明人”主題演講比賽，下面就請一等獎獲得者，為我們帶來精彩的演講：
b:首先請xx班的xx學生，大家掌聲歡迎。
a:請xx班的xx學生，大家掌聲歡迎。
b:首先請xx班的xx學生，大家掌聲歡迎。
a:請xxxx班的xx學生，大家掌聲歡迎。
b:首先請xxxx-班的xx學生，大家掌聲歡迎。
放《頒獎曲》。
a:還有很多同學演講的很好，因為時間關系，就不在這里一一展示了?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
a：參見煙臺市第十屆中小學電腦作品比賽中榮獲一等獎的同學是：5.4班的劉笑語同學。
參加招遠市“金銘杯”中小學電腦比賽中獲一等獎的同學是：5.4班的劉笑語同學，4.2班路寬同學。掌聲歡迎獲獎的同學上臺領獎。
放《頒獎曲》。
b：有請張學玉主任為獲獎的同學頒獎。掌聲歡迎。
a:我校在招遠市中小學乒乓球比賽中，獲團體總分第三名的好成績，為此付出努力的同學有：5.5班王新浩4.4班宋世杰4.2孟苗成5.5班莊一凡同學，掌聲歡迎獲獎的同學上臺領獎。
b：有請張學玉主任為獲獎的同學頒獎。掌聲歡迎。
放《頒獎曲》。
b:同學們，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，讓我們一起以他們?yōu)榘駱樱黄鹋?，一起拼搏?BR> a:讓我們再一次用掌聲對獲獎的同學表示祝賀！祝福他們的明天更燦爛！
放《花好月圓》。
a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
b:20xx年的鐘聲在充滿希望的期待中即將敲響。
a:回首往事，我們滿懷豪情。
b:展望未來，我們重任在肩。
合：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，
a:送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b:送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
a:讓我們手牽手。
b:讓我們肩并肩。
a:來吧，同學！帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情！
b:來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡笑！
合：各班級，迎新年聯歡會現在開始！
放《花好月圓》。
五、號召師生參加：慶元旦猜謎會。
a:請老師和同學們踴躍參加：慶元旦猜謎會，恭喜大家都獲獎。
b:魁星路小學“展示風采喜迎新年”聯歡活動電視直播，到此結束。
合：謝謝大家！
小學元旦活動主持稿篇六
1、建國大業(yè)離不開黨的領導，改革開放的大潮，離不開黨的領導，人民安居樂業(yè)離不開黨的領導，和諧穩(wěn)定發(fā)展更離不開黨的領導。請欣賞由行政組帶來的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。
2、鑼鼓喧天人歡笑，圣誕元旦都來到，澧濱同仁齊匯聚——熱鬧;鑼鼓家伙敲起來，精神抖擻上臺來，和大伙兒說段三句半——鼓掌。下面由一年級組為我們表演《三句半》。
3、廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源于社會生活，產生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創(chuàng)作者和表演者。在我們的教師隊伍中也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。下面請欣賞四年級組送上廣場舞串燒《新年財運到》、《小蘋果》。
4、有一種民間口頭演唱藝術，是無數輩藝人集體創(chuàng)造的結晶。它起源于什么年代已無以查考，根據民間藝人傳說，已有上百年的歷史，最早稱為『溜口轍』，其內容像什么：大公雞，尾巴長，娶了媳婦忘了娘;小小子兒，坐門坎兒，哭著喊著要媳婦兒?？彀?打快板，頂呱呱，聽咱們教師把這校園夸一夸。下面我們一起欣賞由三年級給咱們帶來一段禮贊校園的快板表演，掌聲有請。
慶元旦聯歡會主持詞5、非常感謝三年級組別具特色的快板兒《校園禮贊》。寒冬臘月的冬天，總想有一種激情澎湃的心情，在這個充滿激情的的12月，有一群人，他們正打著歡快的節(jié)拍，踏著喜悅的鼓點而來。他們美麗、熱情，他們能歌善舞，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個冬天的故事?！屛覀円黄饋硇蕾p二年級組帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
6、離家無家處處家，離親無親處處親!每一個在異鄉(xiāng)漂泊的游子，或為了生計、或為了夢想，都不是一件易事，可是不論走多遠心依然在家中。想回家，這是他們共同的心愿。下面請欣賞由行政組帶來的獨唱《真的想回家》。
7、這首以質樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無數人的真情渴望。也許，昨天我們還在黯然神傷;也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。但是不管我們曾遇到過怎樣的坎坎坷坷，風風雨雨，請相信生活總是美好的。只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現，精彩的明天，在等待著我們!請欣賞歌六年級組帶來的大合唱《明天會更好》。
8、向快樂前進，世界那么大，不論風吹雨打，夢總會到達;向快樂出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊，燦爛的晚霞一起來吧。有這樣一群人，他們總會帶著快樂出發(fā)，請欣賞五年級組送上健身操表演《向快樂前進》。
9、母親的手是慈愛、溫柔的手，在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動了整個世界。請欣賞學前組老師給我們帶來的手語精彩的表演《推動搖籃的手》。
10、一場精彩手語表演，無聲中傳遞著豐富的信息，可謂無聲勝有聲。歌聲是心靈的碰撞，歌聲是靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無際的蒙古大草原，領略蒙古的旋律和風情，感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請欣賞綜合組帶來的獨唱《草原上升起不落的太陽》。
11、剛剛才欣賞完一段獨唱，接下來就有一群人等不急了，他們充滿著激情與活力，他們更充滿著勁爆的力量!他們，魅力四射，在音樂中，其樂無窮!下面，有請綜合組等帶來的爆場現代舞表演。
12、感謝xxx的精彩演出，嘻嘻哈哈窮開心也當是樂事一樁，這人生苦短累，偶爾也該放松放松，嘗嘗今朝有酒今朝醉的滋味，請欣賞藝體組帶來《歌曲大聯唱》。
小學元旦活動主持稿篇七
王 動: 親愛的同學們
合: 大家上午好!
付 妍: 斗換星移辭舊歲 ，
王 動: 風和日麗迎新春。
付 妍: 新的一年，新的祝福。
王 動: 新的一年，新的期待。
付 妍:
一、下面有請何校長講話，大家歡迎!
付 妍: 2015年在成功與收獲的喜悅中即將告別,
王 動: 2015年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。
付 妍: 在過去的一年里,我們取得了許多優(yōu)異的成績
王 動: 在過去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽
付 妍: 面對過去,我們滿懷豪情,
王 動: 展望未來,我們雄心壯志
付 妍: 舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗，共寫春秋，
王 動: 新的一年，我們激流勇進，再創(chuàng)輝煌。
付 妍: 今天,我們在這里展示自己
王 動: 今天,我們在這里閃亮登場
付 妍: 今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂，共度美好的時光;
王 動: 今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放飛你的激情;
付 妍: 今天,我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠，
王 動: 今天,我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!
合: 讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現我們的才華，祝福鼠年的每一天!
合: 土橋小學“弘揚奧運精神，爭做陽光少年”慶元旦文藝演出現在開始!
1、付 妍: 請看，3.1班的同學們給大家?guī)淼摹都t綢操》。
2、鞠玲玲：大人們常說，童年生活是最快樂的。是呀，無論在學校還是在家里，無論學習還是游戲，都可以找到我們快樂的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記，快樂就會每天和我們在一起。
請欣賞2.1班的歌伴舞：《和快樂在一起》演唱者：董明茜
3、付 妍：當大地又迎來了一個新春，當小樹有增加一個年輪，我們像矯健的小雄鷹，飛進新年的大門。
請聽5.2班的詩朗誦：《飛進新年的大門》
4、鞠玲玲：同學們，你們看過熱情似火的拉丁舞嗎?大家知道嗎?這次北京奧運會就有一個萬人恰恰舞表演，而恰恰舞就是拉丁舞的一種，拉丁舞除了恰恰以外，還有倫巴、桑巴、牛仔舞等，咱們學校也有同學會跳拉丁舞。
下面就請3.2班的同學為大家表演優(yōu)美的拉丁舞《少兒倫巴》。
5、王 動:：有這樣一個笑話，說火車為什么比汽車跑得快?回答是：火車坐的人比汽車多。
鞠玲玲：哈哈!這曲解了“人多力量大”這一道理，接下來的節(jié)目，就正確解釋了這一道理。
請欣賞1.1班 的故事表演《拔蘿卜》
6、許 晶：春天快到了，可愛的小兔子們正在加緊練習準備與小烏龜再來一次賽跑，你瞧!他們蹦蹦跳跳的來了。
請看學前班的幼兒韻律操：《 小兔淘淘》
7、付 妍：山高高不過鳳凰山，川美美不過大草原，人中間英俊的是少年，少年是人間的春天。
請聽4.2班的詩朗誦：《走進少年，我們學會了微笑》。
8、許 晶：每當我抬頭仰望天空，看見鳥兒在無垠的藍天上自由自在的飛翔，我就渴望有一雙美麗的翅膀，帶我飛，給我希望，讓我看到所有夢想都開花。
請欣賞4.1班的歌伴舞：《隱形的翅膀》
請看1.2班帶來的《時裝秀》!
10、王 動: 祖國，親愛的母親，你雖然飽受滄桑，卻巍然屹立于世界的東方，你用甘美的乳汁，哺育了千千萬萬的中華兒女，多少英雄兒女為你赴湯蹈火，多少海外游子為你魂牽夢繞，如今，香港回歸了，澳門回歸了，祖國強大了，我們多么盼望寶島臺灣也回到祖國母親的懷抱呀!
請聽5.1班帶來的海外游子的心聲：《七子之歌——澳門》
請欣賞2.2班帶來的童話?。骸?香香豬 》
12、許 晶：有一個印度女孩，她美麗大方，聰明可愛，她和我們在座的所有孩子一樣，熱愛生活，憧憬美好的未來。讓我們在她優(yōu)美的舞姿里，用心去體會吧。
請欣賞2.1班的獨舞：《女孩的渴望》表演者：賴夢蝶
13、付 妍: 在這個喜慶的日子里，曾獲得全國金獎的電子琴王子會給大家?guī)硪皇资裁辞幽?。
請欣賞5.2班左開智同學的'電子清獨奏：《 翻山道情》
14、許 晶：勞動創(chuàng)造美，邊勞動邊舞蹈就更美。
請欣賞1.1班的新版：《洗手絹》
15、鞠玲玲：人類幾千年的文明史釀造了多少霓裳雨衣啊!許多服裝都讓我們嘆為觀止。
請欣賞4.3班為我們帶來的《服裝博覽會》
16、許 晶：小鳥跟我飛，小鹿跟我追，山山水水都是歌，唱得心里樂悠悠。一群熱愛生活的山里孩子，他們享受著城里孩子不能享受的生活樂趣。
請欣賞4.2班帶來的歌伴舞：《我是山里小歌手》
17、王 動: 同學們，你們到過草原嗎?一曲《賽馬》將把大家?guī)У矫利惖牟菰?，去感受駿馬奔馳的場面。
請欣賞3.1班帶來的二胡獨奏：《賽馬》
18、鞠玲玲：有一只美麗的小孔雀，看到大家這么高興，她也從遠方飛來了，她的舞姿多美呀!
請看學前班的小朋友帶來的舞蹈：《 金孔雀輕輕跳》
19、許 晶：我們都有一顆追求上進的心，我們都有一顆熾熱滾燙的心。
請欣賞6.1班的現代舞：《 wu ha 》
20、王 動: 有一個美麗的姑娘，大大地眼睛，長長的辮子，今天她還給大家?guī)砹藘?yōu)美的舞姿。
請欣賞3.2班的獨舞：《 美麗的姑娘》
請聽5.1班帶來的歌曲：《不想長大》
請欣賞6.2班的舞蹈：《有一個美麗的地方》
小學元旦活動主持稿篇八
史：親愛的朋友們。
付：親愛的各位兄弟姐妹們。
合：大家新年好!
朱：出席我們聯歡會的領導和嘉賓有：人員待定。
史：年年歲歲相似，歲歲年年不同，回首過去，我們熱情洋溢。
付：展望未來，我們斗志昂揚，又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，貴州20__有限公司、__公司這個大家庭每到此時，我們總會歡聚一堂、載歌載舞!
王：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
朱、我們相聚在這里、用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!
史：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，仿佛是365個臺階，還橫旦在未及塵封的記憶里。
付：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀耀歡呼的成績，早已留在記憶深處?，F在春已歸來，今天讓我們踏著魅麗的舞步，盡情歡笑!
合：貴州20__有限公司、__公司20__年元旦聯歡會現在開始。
王：領導講話。
史：祖國是我們每個人共同的母親、共同的家。
朱：國是榮譽的毅力、家是幸福的洋溢。
史：國和家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡。
朱：下面請欣賞由公司辦公室全體人員為大家?guī)淼暮铣秶摇贰?BR> 王：開開心心慶團圓、高高興興迎新年。
付：今天我們歡聚一堂、聚一份歡暢、聚一份吉祥、聚一份美好時光。
王：今天我們歡聚一堂、聚一份祝福、聚一份興旺、聚一份風調雨順好景象。
付：下面請欣賞由__帶來的舞蹈《歡聚一堂》。
史、我當然知道，您說的是“戰(zhàn)鼓”，戰(zhàn)鼓是民間表演藝術的優(yōu)秀代表，多用于婚壽嫁娶以及節(jié)日典禮。它早在戰(zhàn)國時期就廣為流傳了。
史：天使總是被淡淡的月光籠罩著，一對純白的翅膀更襯出她的純潔無邪，她總會在人們遇到困難時第一個降臨，幫助人們排憂解難，我們看到的是她那善良，純真的心，她似乎永遠也不感到疲倦，為人們四處奔波，我們看到的是她那火熱、熱情的心。
朱：當天使降落人間，當天使變壞，那會是什么樣子呢?下面請欣賞舞蹈《壞天使》。
付：王經理：今天怎么感覺有些冷呢?特別是腳。
王：你比我穿得多吧，怎么還冷?那你就跺跺腳吧!感覺還冷的話，那就買一雙超幸福鞋墊吧!
付：就是電視購物頻道上廣告的嗎?
王：是的，他們今天也來到我們現場賣鞋墊了，您趕快去搶購幾雙吧。
王、付：一起去吧，接下來有請__為我們帶來小品《超幸福鞋墊》。
甲：沒有哪一個夢想能輕易開花，沒有哪一種付出會輕易結果。
甲：悠揚的古曲如佛界的梵音。
乙：靈動的舞姿似觀音的寶像。
甲：無聲的世界包含著生命的堅強。
乙：天使的微笑透出心靈的祥和。
甲：下面請欣賞舞蹈《千手觀音》。
王、朱：抽三等獎15名：抽獎人員待定。
史：古詩是中國古代文化的精髓，是華夏文明的結晶。
朱：古詩的芬芳、在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意。
史：今天就讓我們駐足流連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱，請欣賞舞蹈《床前明月光》。
付：這個經典的故事的確在我們__員工的演繹下，展現了不一樣的精彩。
史：是呀、這可是__的兄妹們精心準備的節(jié)目呢!
付：而魔術、更需要多加練習。
史：你會表演魔術?
付：我不會、但__的張總監(jiān)他們會。
史：哦?那我可真有些期待呢!
付：接下來，請欣賞__為我們帶來的“魔術”表演。
王：人生的道路總是萬般曲折，我們不能因為眼前的困難而對美好未來視而不見。
朱：是啊!就好比崎嶇的山路，路雖難走，但風景秀麗，何嘗不是一種美呢?
王：下面就讓辦公室人員領著我們感受一下《山路十八彎》的美。
朱：時光點點滴滴的流逝，慢慢的我們都已經漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。
史：感謝兩位的精彩表演，唱出了氣勢，唱出了實力。
王：___，今天的聯歡會可真的是熱鬧非凡，精彩紛呈啊、
王：感謝天竺少女給我們帶來的印度風情，再次感謝她的精彩表演。
史：祝賀我們的8名獲獎者。
王：遠古的淡雅悠然的飄散于江南天空。
朱：輕柔的音韻婉轉的流淌在滄桑的古鎮(zhèn)。
王：無法抹去的是那吟唱無數的惦念和懷念。
朱：下面請欣賞舞蹈《青花瓷》。
史：她們是活潑可愛的天使，她們古靈精怪、她們活力青春。
王：頒發(fā)優(yōu)秀員工獎。
甲：20__年是公司喜獲豐收的一年，這些成績的取得，與全體員工的努力是密不可分的。
王：在我們的這些員工隊伍中，有這樣一群人，他們特別能吃苦，特別能奉獻，他們是我們公司的先行軍，是我們大家學習的榜樣。
朱：下面我宣布獲得20__年度優(yōu)秀員工稱號的員工有：__。
王：讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀員工上臺領獎。
朱：有請__為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書。
王、付：抽獎一等獎。
朱：其實每一個小石頭都有著它們的夢想，它們不說話，卻埋藏著對生活熱愛的千言萬語，
史：它們不高大，卻擁有著強勁的力量;做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡!下面請欣賞__帶來的合唱《雨花石》。
史：家，是溫馨的港灣;。
付：家，是心靈的歸宿;。
史：家，是母愛密密的針腳;。
付：家，是慈父兩鬢的白發(fā)。
史：常回家看看，因為那里有生我養(yǎng)我的家;。
付：?；丶铱纯?，因為那里有生我養(yǎng)我的爸媽。
王：請欣賞由辦公室所有成員帶來的合唱《?；丶铱纯础贰?BR> 史：飛揚的歌聲、吟唱的是曾經難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié)。
王：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，回蕩的是金諾情懷不變的真切。
朱：多么難忘的時刻、可歡笑的時光總是短暫的。
付：是的，雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是、我們可以記錄此時燦爛的瞬間。
朱：這里有我們對同一信念的追求。
史、這里有我們過去生活的回憶，更有我們對未來的渴望。
付：因為我們始終相信，貴州20__有限公司、__公司的明天會更加美好!
王：今天的聯歡會到此結束，再次恭祝大家：
合：元旦快樂、闔家幸福。
小學元旦活動主持稿篇九
學生1：尊敬的各位老師、各位家長：
(合)大家下午好!
學生1：過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，
學生2：我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的豬年，
學生3：回首去年，我們萬馬奔騰，
學生4：展望豬年，我們更要策馬揚鞭。
學生1：俗話說“路遙知馬力，日久見人心”。
學生2：我們今天的馬肥人壯，離不開老師鞍前馬后的教誨。
學生3：我們的每一步成長，都銘刻著老師的汗馬功勞。
學生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。
(老師致辭)。
學生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目馬上開始。
學生2：xxx同學一馬當先，下面請欣賞他為我們帶來的歌曲——。
(歌曲完畢)。
學生3：聽完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺了。
學生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎xxx同學的舞蹈——。
(舞蹈完畢)。
學生1：有的人，因為馬馬虎虎，上演了一場場驢唇不對馬嘴的故事，
學生2：希望xxx同學的小品，能令大家開懷一笑，忘記今夕驢年馬月。
(小品完畢)。
學生3：你注意到沒有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。
學生4：可是接下來的節(jié)目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。
結束語。
學生1：飛向豬年，麒麟一躍，不能十步;。
學生2：飛向豬年，駑馬十駕，功在不舍。
學生3：飛向豬年，人強馬壯，快馬揚鞭;。
學生4：飛向豬年，君子一言，駟馬難追。
(合)我們在豬年里一定唯長輩馬首是瞻，馬到功成!
小學元旦活動主持稿篇十
高響桐：親愛的同學們，
合：大家下午好!
叢楚宜：又翻開新的一頁，當小樹又增加新的年輪，當冬天離我們悄悄遠去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂!
崔佳惠：我們相識不過半年，但相聚拉近了我們成長的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語!
叢楚宜：我們上課認真聽講，朗朗的讀書聲是最動聽的弦律;我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風景!
崔佳惠：忘不了李老師對我們的淳淳教誨，為我們打開知識之門，希望之窗!
丁翔昱：忘不了李老師對我們的慈母關懷，指引著我們像一棵小樹向著陽光成長!
于涵：聽，元旦的鐘聲正在敲響;看，新年的禮花絢麗綻放!丁翔昱：來吧，同學們，讓我們在這個溫暖的教室里盡情歡唱!于涵：來吧，伙伴們，讓我們在這個歡樂的海洋里盡情釋放!高響桐：鯨園小學一一班2013年元旦聯歡會，元旦主持詞合：現在開始!
于涵：我們班有很多的小朋友，愛學習，也愛勞動。下面請欣賞夏濤同學給大家?guī)淼摹秳趧幼罟鈽s》。
于涵：希望我們大家都能成為愛勞動的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞夏濤同學的另一首歌《荷塘月色》。
崔佳惠：故事給我們快樂，教我們明白道理，故事是我們成長的好伙伴。下面，請王丹同學給我們講個小故事《狐貍吃葡萄》。夏濤：小螺號，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號》。
丁翔昱：同學們，我們今年上了小學，可高興啦!可是，我們有的時候還是會很調皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級的小男生》。
于涵：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學帶來的歌曲《白龍馬》。
(游戲：擊鼓傳花)。
于涵：生活需要歡樂，一個小小的玩笑會讓我們的生活更有趣。請大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊。
崔佳惠：大家聽過雞鳴嗎?請大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》。
高響桐：古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財富之一，請大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。
于涵：童話故事總會讓我們聽的很著迷。請大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。
叢楚宜：熟讀“弟子規(guī)”，可知千古事，請楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。
崔佳惠：俗話說：老鼠過街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面，請大家欣賞《小老鼠上燈臺》。表演者：林香君。
丁翔昱：氣象臺是專門為我們預報天氣的。那么水里的氣象臺是什么樣子的呢?請胡文慧同學我們講講《水里的氣象臺》。
(游戲：搶凳子)。
于涵：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗!請大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。
高響桐：左手和右手是一對好朋友。左右配合好，才能做好事情。請大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者：叢楚宜。
崔佳惠：剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事，下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。
叢楚宜：下面，請欣賞樂器演奏?！缎∫骨繁硌菡撸和粞藕！恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。
丁翔昱：同學們，一年有幾個月?下面請大家欣賞快板《十二月風俗歌》。
夏濤：請欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。
高響桐：下面，讓我們一起來跳舞，鴨子舞，請楊涵博同學為我們領舞。
結束語：
高響桐：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂;。
夏濤：今天，我們相聚在這里，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡!
丁翔昱：今天，我們相聚在這里，分享快樂，分擔風雨，成長路上我們齊肩并進!
叢楚宜：我們幸福，因為我們有美好的校園，有無私奉獻的老師們;于涵：我們自豪，因為我們有溫馨的班集體，有團結可愛的伙伴們!崔佳惠：我們榮耀，因為祖國的棟梁，是我們光榮的稱號!高響桐：新的一年開啟新的夢想，新的夢想承載新的希望!
夏濤：讓我們放飛夢想，在春天里茁壯成長!
丁翔昱：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔!
叢楚宜：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥!
于涵：祝愿我們的同學，學習進步、身體健康!
崔佳惠：祝愿我們的班集體，團結友愛，再創(chuàng)輝煌!
合：鯨園小學一一班2013年元旦聯歡會到此結束，謝謝大家!(鞠躬)。
小學元旦活動主持稿篇十一
超立：
親愛的家長、同學們：大家好!2013年的鐘聲即將敲響，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起，迎來新的一年。
這一刻是美好的。我們南方人家習。
慣在春節(jié)早晨都有合家聚坐共進湯圓的傳統(tǒng)習俗。據說湯圓象征合家團圓，吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬事如意。
1、接下來就請欣賞由我們全校同學帶來的大合唱《賣湯圓》，掌聲歡迎他們。
2、請繼續(xù)欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來的小組唱：《說hello》：
3、請欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來的小組唱：《動物歌》。
二、互動項目小紅：
5、家長親小孩，并深情擁抱小孩，說心里話。
三、表演項目超立：
1、舞蹈《讓愛住我家》：可依、語萱、嘉琪、諾詩2、小組唱：《我有點小糊涂》：心樂、祉翔、嘉誠3、小組唱《蟲兒飛》：佳俊、爾俊、欣婷、語萱4、小組唱：《小雨沙沙》：伊諾、敏慧、欣怡小珠：
5、演小品《成長》：(成煌與奶奶)6、講故事《烏鴉反哺》：成煌。
四、互動項目超立：
1、親子營：2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過。
障礙物)。
2、朗誦詩《感恩》：成煌3、送感恩畫、說心里話。
五、全校大合唱《新年好》。
小學元旦活動主持稿篇十二
合：大家上午好!
付：斗換星移辭舊歲，
王：風和日麗迎新春。
付：新的一年，新的祝福。
王：新的一年，新的期待。
下面有請何校長講話，大家歡迎!
付：20xx年在成功與收獲的喜悅中即將告別，
王：20xx年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。
付：在過去的一年里，我們取得了許多優(yōu)異的成績。
王：在過去的一年里，我們獲得了值得驕傲的榮譽。
付：面對過去，我們滿懷豪情，
王：展望未來，我們雄心壯志。
付：舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗，共寫春秋，
王：新的一年，我們激流勇進，再創(chuàng)輝煌。
付：今天，我們在這里展示自己。
王：今天，我們在這里閃亮登場。
付：今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂，共度美好的時光;。
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放飛你的激情;。
付：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠，
王：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!
合：讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現我們的才華，祝福鼠年的每一天!
合：土橋小學“弘揚奧運精神，爭做陽光少年”慶元旦文藝演出現在開始!
小學元旦活動主持稿篇十三
合：大家下午好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，我們將送走碩果累累的，迎來嶄新的。
乙：在過去的一年中，我們通過刻苦的學習和老師辛勤的教育，都有了不同程度的成長和進步，在此，我們代表全校同學向一年來始終陪伴我們的老師們說一聲：謝謝您!(鞠躬)。
甲：詩是最能表達智慧的文字，優(yōu)秀的詩都是很富多讀詩，愛寫詩的人是愛動腦筋、愛思考的人，是善于讓想像張開翅膀的人......
乙：五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊的華夏文明。
甲：源遠流長的經典詩文，筑就了經久不衰的民族瑰寶。
乙：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
甲：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
乙：我們走進古詩文，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
甲：我們走進古詩文，讓民族文化的智慧支撐我們人格的脊梁。
合：泉州市金浦小學第九屆校園文化藝術節(jié)，“扣好人生第一粒扣子”20元旦經典誦讀活動現在開始!
乙：在晚會的最后，再一次祝大家：合：新年快樂，萬事如意!祝老師工作順利，身體健康!謝謝大家!再見!
小學元旦活動主持稿篇十四
尊敬的各位領導，各位來賓。
尊敬的各位家長。
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年元旦文藝匯演和家長會活動。在此，我對各位領導，各位佳賓，各位家長的蒞臨，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
首先，請允許我介紹今天參加此次活動的領導和佳賓，他們是——。
現在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎水霖學?？傂ｉL，梁雄華校長致歡迎詞。
感謝梁校長熱情洋溢的講話。
接下來，舉行精彩的文藝節(jié)目表演，首先，請四位小主持人，閃亮登場！掌聲歡迎。
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：尊敬的叔叔，阿姨們；
丙：尊敬的各位老師，
?。河H愛的同學們，
合：大家好！
甲：鶯歌燕舞，桃歡李笑，南粵大地呈異彩。
乙：虎躍龍騰，水滋林潤，莞邑學子爭上游。
丙：馬嘶雄風，繼往開來，魅力水霖展風采。
丁：羊溢喜氣，辭舊迎新，繽紛舞臺譜新篇。
甲：今天又是一個歡慶的日子，水霖學校20xx年慶元旦節(jié)文藝匯演和家長會在這里隆重舉行。
乙：今天我們有幸請來了這么多尊敬的領導和各位佳賓、叔叔阿姨們的光臨，真是歡喜臨門，滿園生輝！
丙：是呀！“人逢喜事精神爽”，在這辭舊迎新之際，我們水霖人載歌載舞，為大家準備了一臺精彩的文藝節(jié)目。
丁：今年的節(jié)目除幾個特地保留的傳統(tǒng)節(jié)目以外，還增加了新的花樣，不一樣的佳肴，不一樣的風味，賞心悅目，五彩繽紛！
合：首先請欣賞民樂合奏《龍舟樂》。掌聲歡迎。
甲：我校的民樂團薈萃了民族音樂的十八般武藝，在張玲老師的指揮下，既一枝獨秀，又百鳥和鳴，這一曲《龍舟樂》，演繹了水霖學子奮力爭先，爭當時代弄潮兒的龍舟精神。
乙：力與美的結合，音樂與舞蹈的協調，充滿活力與動感的健美操，已成為我校的藝體特色的品牌，這一群活潑開朗的陽光女孩，今年即將參加廣東省的健美操比賽。
合：下面請欣賞健美操表演《舞蹈奇跡》。
丙：在繽紛的舞臺，小演員們一舉手，一投足，都是一道靚麗的風景，迷人的笑靨，多姿的身段，新穎的服飾，給人們以美的享受。
丁：有一群模特小姑娘，她們將秀出時代的風采，秀出曼妙的身姿，秀出少女的魅力。
合：請欣賞模特秀《秀出精彩》，掌聲有請。
甲：秀出了精彩的模特表演，讓我們一飽眼福，陶醉其中，下面是我校電視臺選送的一個語言類節(jié)目，——相聲，又讓你一飽眼福，樂在其中。
乙：“棋逢對手，將遇良才”看看是什么樣的對手。請欣賞相聲《對手》。
丙：對手，相互競爭，共同進步，才能激發(fā)正能量，小到每一個人，大到一個國家，都有對手，對手既是競爭，又是合作，這個相聲，使我們受益匪淺。
丁：有一首歌中唱道：紅領巾飄起來呀！隊旗飄飄放光彩，熱愛祖國，理想遠大，品德優(yōu)良，團結有愛?？鞓返募t領巾飄起來。這就是我校少年合唱團準備的節(jié)目。
合：《紅領巾飄起來》。
甲：歌聲嘹亮，整齊，唱出了少先隊員的愛國，向上的情懷和文明，守紀，強健體魄的精神。
乙：即將登場的一個節(jié)目，融合了陽光體育運動和音樂節(jié)奏的優(yōu)美，它會令你眼花繚亂，還有開心和刺激。
合：那就是，花樣跳繩《繩彩飛揚》。
丙：一根繩索被同學們演繹得出神入化，沒有團隊的合作，就不會取得成功，不斷創(chuàng)新的花樣運動，就是一種美，這是一種運動的美。
?。褐腥A民族五十六個兒女，創(chuàng)造了她不朽的輝煌，五千年文明，譜寫她燦爛的樂章，這首《中華情》由我校男高音歌唱家演唱，水霖舞蹈隊伴舞。
合：請欣賞歌伴舞《中華情》。
甲：我校管樂隊陣容龐大，由50多人組成，各種西洋樂器在專職老師的輔導下，同學們吹奏出了專業(yè)水平。
乙：請欣賞管樂合奏，《沖擊波》《對手》。
丙：管樂雄壯，氣勢磅礴，吹出了水霖人的昂揚斗志，吹出了少年兒童的精、氣、神。
?。很姌反?，戰(zhàn)鼓擂，各族人民喜開懷。在國富民強的繁榮盛世，五十六個民族親如一家，萬眾一心，為踐行社會主義核心價值觀，實現偉大的中國夢而努力奮斗。
丙：請聽合唱《愛我中華》，指揮：
甲：歌聲陣陣，唱出了水霖師生心中的豪情，在即將過去的一年里，學校教育教學，在董事會的支持和總校的正確領導下，各學部并駕齊驅，取得了可喜的成績。
乙：今天的舞臺，就是我校鑄品牌，創(chuàng)特色的一個縮影，下面即將登場的是，群舞《筍兒尖尖》，掌聲歡迎！
丙：一群可愛的小姑娘，柔軟的身姿，纖纖的手指，恰是尖尖的筍兒，展示了山林雨后春筍的靈氣與活潑。
?。哼€有一個壓軸戲。如果說舞蹈展現的是柔美與形象，那么武術便是展現的是陽剛與氣魄。
丙：是呀，水霖武術，威震南粵，在20xx年8月，廣東省武術錦標賽中獲得了7金，——銀，——銅的好成績。
合：請欣賞武術《功夫》掌聲在哪里？
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?。⊥瑢W們，要想學習上取得成功，就要像水霖的武術隊員一樣，敢于吃苦，勇于拼搏，勤于鉆研，鮮花和掌聲，成績與榮譽就會向我們走來。
乙：十年磨一劍，水霖鑄品牌。我們剛剛走過十年輝煌的歷程，第二個十年正在一步一個腳印，向前邁進。
丙：書聲朗朗，夢想起航，莘莘學子，夢想校園，《水霖校歌》唱出了水霖學子的心聲，唱出了我們勤奮學習，報效祖國的情懷，同學們，期末考試在即，努力吧！交出一份滿意的答卷。
?。鹤鹁吹母魑活I導，各位來賓，感謝你們對我校工作的大力支持，感謝你們親臨演出現場。
甲：尊敬的各位家長，叔叔阿姨，感謝你們辛勤培育，感謝你們淳淳教誨。
乙：尊敬的各位老師，感謝你們的細心教育，感謝你們的無私奉獻。
?。河H愛的同學們，感謝你們的熱心幫助，感謝你們的共同努力。
合：我們的慶元旦表演到此結束。水霖學校祝大家工作愉快，家庭幸福，新年快樂。謝謝！謝謝大家！
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小學元旦活動主持稿篇十五
合：大家??好!!!
周：我是大家喜愛的周老師!(自己給自己加頭銜哦)。
?。何沂强蓯勖利惖亩±蠋?(自己給自己加頭銜哦)。
?。汗怅幩萍?，家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細心呵護與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯!
周:今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育(可加上藝術部)“慶元旦，迎新春”的親子聯誼大party!
合：現--在--開--始!!!!!!!!!!
周：首先請欣賞舞蹈《》。
小學元旦活動主持稿篇十六
（甲）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（乙）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（丙）：韋林一小四年級四班慶元旦聯歡會現在開始！
（丁）：你曾經對我說，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見，驕傲的對著天空說：生命已經打開，我要你總精彩。首先請欣賞鞏佳瑞同學給我們帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
（甲）：送走揮著翅膀的女孩，我們又迎來了漂亮女孩。接下來請欣賞王雅琪同學帶來的舞蹈《漂亮女孩》。
（乙）：看完漂亮的女孩，文昊同學沉不住氣了，她要給我們講一個笑話，有請！
（丙）：笑完之后，我們再靜靜的沉思：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報他們呢？下面請欣賞張佳琪同學帶來的歌曲《爸爸的雪花》，大家掌聲有請。
（?。捍蠹蚁矚g劉謙嗎？（學生肯定會應和道：“喜歡”）。
（?。合矚g呀！不過人家正忙著參加春晚呢！
（甲）：嗯，是的。不過今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進夢幻的世界去見證奇跡的出現！
（丁）：接下來就是見證奇跡的時刻！讓我們掌聲歡迎魔術師陳林寶、周棟良、羅漢楨為大家?guī)砟g表演。
（乙）：這三個男子漢表演的魔術很精彩吧？我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當自強》，掌聲有請！
（丙）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞荊熙涵給我們帶來的散文朗誦《春》。
（丁）：剛才的魔術還沒看過癮吧，荊澤同學又給我們帶來了一個魔術，看看他是怎么表演的吧！有請！
（甲）：看完魔術之后，有個同學想讓大家樂呵樂呵，有請羅漢楨為我們講一個笑話！
（乙）：笑完之后，再讓我們緊張一下，李林澤同學想給我們出一個腦筋急轉彎，答對了的話，李林澤會給你們發(fā)獎品的！
（丙）：猜出了這個腦筋急轉彎之后，咱們再請劉艷迪和劉津池同學給我們出一個謎語，答對了也有獎呀！
（?。耗X力勞動過后，我們再來點體力活。有請張順杰、張文溶、李林澤三位同學·表演一段跆拳道，掌聲有請！
（甲）：看完精彩的跆拳道之后，我們再來放松一下，有請周棟良同學給大家講一個笑話！
（乙）：唉！“丙”，你知道什么是卓瑪嗎？
（丙）：嗯……不知道，不過這和我們的節(jié)目有關嗎？
（乙）：當然了，接下來欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實卓瑪是藏族對女子的稱呼，他在藏語中的意思是“度母”，度母呢，是一個很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。
（丙）：那么接下來，我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學帶來的藏族歌曲《卓瑪》。
（?。涸谝皇讋勇牭母枨螅覀兝^續(xù)開心之旅，下面有兩位小魔術師想分別表演兩個魔術，肯定會帶給大家不一樣的感受。首先有請劉煥然上臺表演；再請榮允鵬上臺表演！
（甲）：看到大家表演的這么火熱，龐清月同學坐不住了，她要給大家做一個小小的測試，你想參加嗎？有請龐清月同學閃亮登場！
（乙）：節(jié)目接近尾聲了，我想說其實你很好，你自己卻不知道，真心的對我好，不要求回報，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請張佳琪同學獻上一首暖暖的歌曲《暖暖》！
（甲）：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
（丙）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
（?。航裉斓穆摎g會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
（甲）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
（乙）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
（丙）：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
（?。阂驗?，我們始終相信：明天會更好。
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
小學元旦活動主持稿篇十七
主持人甲：尊敬的各位領導。
主持人乙：親愛的同事們。
主持人甲、乙：大家晚好！
主持人甲：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的20向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
主持人乙：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。
主持人甲：我們公司以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位員工，祝你們美夢成真，身體健康，馬到成功！
主持人乙：朋友們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著！
主持人甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果；今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來！
主持人乙：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
主持人甲：讓我們用最激情的.舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
主持人乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；
主持人甲：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
主持人乙：上海越卓會展服務有限公司20**年馬年元旦文藝聯歡晚會。
主持人甲、乙：現在開始。
合：親愛的老師、同學們。
合：大家新年好。
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：****年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女：****年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風的秋，雁去長空；
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的*年*班。
女主持：尊敬的各位來賓，各位先生、女士、網友們，大家好6南海-又一村慶新年。元旦晚會》正式開始！我是主持紅兒。
男主持：我是主持寒風，今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點；今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃；今天，讓我們?yōu)橛忠淮宓拿魈旄斫k麗一筆；今天，讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺》。
女主持：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。又一村，一個精彩的網絡平臺，一個充滿真誠溫馨的網絡家園，一個聯系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們天各一方，都通過網絡向她走來。
男主持：剪一縷清冷的月光，點燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女主持：身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親！家，永遠是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰來實現我想家的呼喚！點燃一根希望的火柴，照亮回家的路，撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心，指引著我們共同構筑一個充滿善良和友愛的生命樂園。
男主持：風兒輕掠過，是在傳遞什么？還是在等什么？傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！有請又一村村長海浪先生為所有朋友和來賓祝新年賀辭。
海浪接麥、祝詞。
小學元旦活動主持稿篇十八
1開篇：
（男）在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。；
（女）新年的陽光灑在我們的身上，新年的春風吹在我們的臉上，我們堅信。我們將繼續(xù)同行。
（男）滿天的雪花，是飛舞的音符，
（女）以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!
（男）讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘聲。
（女）蛟川中心學校慶祝元旦課本劇匯演，第一場，
（合）現在開始！
結束語：
（女）走進春天，走進蓬勃的'希望，每一顆少年的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
（男）走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
（女）我們的元旦課本劇匯演到此結束了。
（男）祝愿各位老師和同學新年快樂，在新的一年中。
（合）有新的收獲！
2開篇：
（女）過新年，喜洋洋，穿新衣，放鞭炮。
（男）新年的鑼鼓敲響了，迎新年的禮花燃放了。
（女）20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我們在這里舉辦課本劇匯演的活動。
（男）蛟川中心學校慶祝元旦課本劇匯演，第一場，
（合）現在開始！
結尾：
（女）難忘今日，今日難忘。短暫的時光匆匆而去。
（男）而今天，將成為我們永久的回憶。
（女）在這優(yōu)美的音樂聲中，我們的元旦課本劇匯演到此結束。
（男）祝愿大家新年快樂，在新的一年中。
（合）有新的收獲！
小學元旦活動主持稿篇十九
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家晚上好!
今天我們桐小的全體教師聚集在一起，滿懷激動和喜悅的心情，迎來20xx的元旦慶祝晚會，過去的一年，我們所有員工用汗水和心血在桐小這片美麗的土地上鋪就美麗的畫卷，今后我們將再接再厲，滿懷激情，用努力和認真迎接我們更美好的未來!今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。桐岐中心小學20xx元旦慶祝晚會現在開始，首先由請湯校長致新年賀辭，大家歡迎!
一、(感謝湯校長的精彩致辭。)。
二、緊張往往與充實相連，付出常常同收獲結伴。在桐小的這個大家庭中，我們每一個組員都很優(yōu)秀，尤其涌現了大批的年輕教師，他們年輕卻熱情，工作兢兢業(yè)業(yè)，樂于接受，是我校一道亮麗的風景。在工會和教導處聯合組織的青年教師基本功比賽中，年輕教師通過粉筆字、演講比賽和才藝展示三輪角逐，最終評出了一二三等獎，下面由請王國偉主席宣讀獲獎名單：
青年教師基本功比賽獲獎名單。
一等獎：黃玲珠、殷心、芳馮凰。
二等獎：謝紅玲、馮丹、馮敏麗、嚴海蓮、謝瓊、菁朱、雪珍。
三等獎：顧曉燕、王金倫、任青芬、吳銀峰、周雨瓊、陳潔。
王淼奚明燁謝艷顧海民馬曉斌王萍。
下面由請三等獎的獲獎老師上臺，由請王國偉主席、倪葉倩教導為三等獎的老師頒獎。
下面請獲得二等獎的老師上臺領獎，由請趙校長、許校長為二等獎的老師頒獎。
下面請獲得一等獎的老師上臺，由請湯校長為一等獎的老師頒獎。
1、不管以后將如何結束，至少我們曾將相聚過，人的一生有許多回憶，祝愿你的追憶有個我，一首好聽的萍聚送給大家，掌聲有請謝艷老師!
2、劉紅芳、殷心芳聯袂表演相聲：大方和小氣。
3、朱自清先生的《荷塘月色》給我們留下了深刻的印象，我們學校的老師將用優(yōu)美的舞姿來演繹這美景，請欣賞由李耀榮、任萍萍、顧曉燕等老師帶來的舞蹈《荷塘月色》。
小學元旦活動主持稿篇二十
合：大家??好!!!
周：我是大家喜愛的周老師!(自己給自己加頭銜哦)。
?。何沂强蓯勖利惖亩±蠋?(自己給自己加頭銜哦)。
丁：光陰似箭，家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細心呵護與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯!
周:今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育(可加上藝術部)“慶元旦，迎新春”的親子聯誼大party!
合：現--在--開--始!!!!!!!!!!
周：首先請欣賞舞蹈。
?。哼@個問題得問我們在場的各位小評審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?····)互動提問。
周：呀!!!我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞：《??》?。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈，謝謝，辛苦啦!
?。哼@里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經;合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼囊浴氨Ｗo環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時裝秀!showtime(pose)。
周.丁：(在學生走秀的時候介紹衣服的由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護環(huán)境，家長朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹立榜樣!!!)(趁機傳播正能量)。
?。盒蕾p了我們的創(chuàng)意時裝秀，讓我們休息會來靜心聆聽由??帶來的英文歌曲??掌聲有請!!
周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演，掌聲歡迎!!!
?。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥?、小朋友一起賣力玩游戲的時候，覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨啊!來，小朋友們，展示來啦!!!!!!
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!!
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧!咦，看，有的小朋友很實在哦，送給媽媽一個大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦!!?。菏茄?，我覺得今天如果頒一個最佳默契獎，那一定是：???····(可以上前采訪獲獎最多的人的心情。)。
周：欣賞舞蹈：《??》略。
丁：欣賞跆拳道表演：《??》略。
周：欣賞拉丁舞：《??》略。
丁：歡樂的時光總是這么短暫。
周：團聚的日子特別讓人難忘。
?。鹤詈?，忠心祝愿各位家長工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們詠禾教育繪畫班越來越好!
周：各位家長，各位小朋友，詠禾教育迎新年慶元旦親子聯誼大party到此結束啦。
合：帶著你們的小獎品開開心心回家吧!明年見!!!
小學元旦活動主持稿篇二十一
親愛的老師們，敬愛的同學們：
舒、陳：年輪在歲月中旋轉，我們迎來歡樂的元旦；
孫、付：青春在時光中旅行，我們得到瑞雪的祝福。
園、蓉：謹于此，獻與共同的我們，祭于這白駒過t般的六年，銘記心中不滅的痕跡。
張、周：歌唱吧，歡笑吧，感動吧，今天我們將一起忘記一切煩惱，唯這一刻永恒。
張：聽，鐘聲響起來了――。
一、天籟之音。
舒：歌聲是黎明的光，給予我們希望和力量；
陳：歌聲是純凈的水，洗凈我們身軀及心靈。
陳:生性浪漫的法國人能把漂亮和美麗芬的如此清楚，在他們心中，有著漂亮臉蛋的是漂亮，有著獨特魅力的才是美麗。那么，現在的我們又是否能分清帥氣和扮酷的區(qū)別呢？下面請欣賞第一首歌曲《玩酷》。
舒：在我們的記憶深處，又一個愛哭愛笑、面容恬靜穿白裙子的小女孩像個漂亮的檸檬，外表漂亮，內心酸澀，那么，就讓我們穿越時空，去尋找那個女孩，聆聽那首《愛丫愛丫》。
陳：通往廣場的路只有一條，做一件事也會有各種方法去做。當一件事有千百個方法去做，你會選擇哪一個呢？可你聽，有一個人，他選擇了《千方百計》。
舒：這是第幾個一百天？我有多久沒見過你了？你已經離開多久了？而我又該何去何從？你能回答我嗎？這是《第幾個一百天》。
舒：紅花漫天，落英繽紛，彌漫于空中的，是無盡的哀，無盡的憂。八抬大轎，十里紅妝，通往你我之間，是無言的哀，無言的傷。下面請欣賞《紅裝》。
舒：我們知道1+1的答案，知道自己心中最重要的人的答案，除了你又知道些什么？下面請欣賞《我知道》。
二、哄然大笑。
孫、付：《兇殺案》。
付：下面請看小品，《都是死狗熱的禍》。
付：你想養(yǎng)狗嗎？
孫：想啊。
付：我也想?？晌覌尣蛔?。
孫：為啥呀？
付：說我是獨生子女。
孫：那么這樣？
付：……我……我媽說她已經養(yǎng)了一只……貪吃的十幾年如一日的狗了！
孫：汝媽乃真有此才也！
付：言歸正傳，下面就請欣賞相聲《如此養(yǎng)狗》。
付：（發(fā)呆）。
孫：咋了，哥們，你大腦扭曲盤結斷掉了？
付：不是。
孫：哦，你媽又不讓你養(yǎng)狗了！
付：……我在想，什么最重要？
孫：（義氣）當然是……《快樂最重要》。
三、崇光泛彩。
《紅與黑》，斯丹爾戈的名作。書中主要描寫舊社會的黑暗，華麗下的腐朽。它就像一張大網一樣，緊緊地網住所有的希望。你聽，那聲音又縈繞在我們耳邊了。
千變萬化的魔術秀，總讓我們眼花撩亂，曾被我們戲稱穿越了擺滿了杯具、餐具、洗具的茶幾拿到了硬幣的魔術師劉謙如此強勢地登上了我們的舞臺，下面請欣賞張義飛帶來的魔術表演。
四、游戲時刻。
現在，進入游戲時刻。
周：《大家向前沖》也就是兩人三足啦。規(guī)矩都知道。兩個人一組，內側兩只腳綁在一起，兩個人從起點一直沖到終點，誰先到，誰就贏。
張：《你比我猜》兩人一組，兩個人面對面站立，一個人比劃一個人猜。比劃的人不準提示，但可以做動作，看看可以猜對幾個。
周：《默契之旅》兩人一組，運氣球。兩個人臉夾著氣球，把球運到前面的籃子里，如果中途掉下倆，那就重返起點重運。
結尾。
一起：曾經――。
孫：當一顆流星劃過天空。
付：你錯過了愿望。
周：當一朵浪花越過巖石。
張：你錯過了祝福。
舒：當一個故事只說一次。
陳：你錯過了聆聽。
園：那么這一次。
蓉：希望你不再錯過。
下面請汪老師上臺講話!
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小學元旦活動主持稿篇二十二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家新年好！
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
（校長講話）。
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存。
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：讓燭光如故，光明永恒。
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。
?。航裉?，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
丁：六十一班，一個溫馨的集體。
戊：一個充滿真誠的家園。
甲丙：一個聯系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的'到來。
甲：首先，請聽笛子獨奏：，表演者趙煦陽。
乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學元旦聯歡會。
丙：而現在，中華武術已經吸引了世界的目光。
乙丙：下面請欣賞《武術操》，表演者劉鴻立。
丁：武術不愧是中國的國粹，她表演的武術可真讓我們眼花繚亂。
戊：（停2秒）北京奧運會雖然已經過去，但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒！你們說是不是該再來一次掌聲？
乙：下面進入互動環(huán)節(jié)，詞語接龍！
丙：規(guī)則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然后向后傳，輪到你時站起來說。
丁：說錯要學5聲牛叫的哦！正哈迎接牛年到來！
戊開始說第一個詞。
甲：大家都知道趙本山吧！嘿，我們班還有一群笑星呢！
乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧！
甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€小品：《1+1》。
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
甲戊：下面由合唱隊同學，為他們獻上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾（埋）。
乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：（停2秒）泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧？
乙丙：那么，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中！
?。核_克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。
戊：嗯！（停2秒）喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一伙笑星又來了！
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請他們。
丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。
?。号?，他表演的是什么？
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長！
戊：欣賞完名族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。
甲：（停2秒）下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話劇：《笨媳婦》。
丙：她們表演得真棒（假裝看看表），哦，又到了我們的互動環(huán)節(jié)了。
?。哼@次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1—71報數，但有人數到含有7的數字或7的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰小學元旦聯歡會。
戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進垃圾桶。
乙：想必大家對變幻莫測的魔術世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術。
甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學。
丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍。
戊：下面是活動環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。
乙?。喝欢S多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯歡會結束在這朗誦之中。
謝謝大家！
小學元旦活動主持稿篇二十三
主持人甲：尊敬的各位領導！
主持人乙：親愛的各位來賓！
合：大家晚上好！
主持人甲：又是一季雪飄過。
主持人乙：又是一年人增壽。
主持人丙：辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利。
主持人丁：迎新春豪情滿懷譜新篇。
主持人甲：當辭舊的鐘聲在大地回蕩，當喜慶的焰花在星空綻放，一個嶄新的春天，已經向我們走來。
主持人乙：她乘著飛天的彩翼飄然而至，她尋著夸父追日的腳步款款而來。
主持人丙：此時此刻，霞光與彩翼共舞，鼓點與足音共鳴。浦東大地啊，今夜是如此美麗，浦東兒女的心喲，早已駐滿春天的芳華。
主持人丁：在這辭舊迎新的美好時節(jié)，我們首先向各位領導、各位來賓道一聲合：新年好！
主持人甲：祝大家在新的一年里。
主持人乙：開開心心。
主持人丙：和和美美。
主持人丁：紅紅火火。
合：新春快樂！萬事如意！
主持人甲：紅紅火火過大年，歡歡喜喜迎新春。過去的一年，是奮斗的一年，是碩果累累的一年，xxxx有限公司取得了令人振奮的成就。
主持人乙：告別20xx，我們迎來了新一年的新一輪太陽，從那噴薄而出的火焰里，人們看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未來，讓我們一起放飛一個古老民族偉大復興的千年夢想！
主持人丙：走進20xx，我們將更加堅定信念，昂首闊步，走向更加輝煌的明天。主持人丁：年年新春年年高唱新春曲，歲歲祝福歲歲歡跳祝福舞。
主持人甲：由xxxx有限公司主辦的20xx年。
男：xx集團的美女們真是落落大方，能文能舞?？催^了許多美景，看過了很多美女，品嘗了夜的巴黎，踏過下雪的北京，迷失在地圖上每一道短暫的光陰，這就是旅行的意義。請欣賞歌曲旅行的意義。
女：謝謝兩位的精彩演唱，接下來是xx酒家的同事帶來的舞蹈，有沒有，掌聲有請。女：每一位護花人和自己守護的花朵都是一段緣份的結晶，冥冥之中自有一股力量讓我們相遇，也許這就是天意，下面請欣賞酒家傳菜部薄桂明的歌曲護花使者。
男：很多時候人與人之間往往因為放不下，一而再，再而三的苦苦苛求一些東西，步步為贏，得寸進尺。何不退一步，海闊天空。請欣賞小品得寸進尺。
女：幸福是一種選擇，不是每一朵鮮花都可以代表著愛情，玫瑰做到了，不是每個人都可以相敬如賓，而xx集團的同事們做到了，接著有請數碼城吳小晶、梁飛帶來的歌曲相思風雨中。
男：謝謝兩位的傾情演唱，接下來由會館帶來的舞蹈kisskiss，掌聲有請。
男：澎湃的心湖，如火的青春在這個舞臺上展現得淋漓盡致！緊接著一首蕩氣回腸的歌曲蝶戀送給大家。
賞小品《忍者神龜》。
男：《龍船調》原是土家族群眾逢年過節(jié)劃采蓮船時常唱的一首民歌，由《種瓜調》整理而成。隨著非物質文化遺產的發(fā)掘、保護、傳承和弘揚，《龍船調》是我們湖北土家族文化的典型代表，一份珍貴的非物質文化遺產，已經唱遍了中國、唱響了世界、唱上了太空。請欣賞會館同事帶來的民歌龍船調！
女：青春真好，是一個可以盡情釋放的年代，或任性、或灑脫，成長的時代里肆意地演繹著我們明快的青春。下面請用我們的熱情請出今晚的特別節(jié)目t臺秀。
男：將年輕飛揚云端，讓陽光譜出色彩，將年輕航向海洋，讓海浪射出虹彩，用歌聲唱出年青的驕傲。有請張巧陽帶來的歌曲，年輕的喝彩。
女：朋友們，酒店服務是一項平平凡凡的工作，身邊的工作伙伴都是一些來自五湖四海的兄弟姐妹，大家友愛、團結。這也是促進公司能夠永續(xù)經營的不斷發(fā)展，確保服務好顧客更高的境界，并且得到了公司的認可。
男：而為了見證這一時刻，公司準備了特別的獎品以現金的形式來獎勵優(yōu)秀員工。獎品是：
女：那么xx集團的優(yōu)秀員工到底花落誰家呢？為了力求公平、公正，有請工作人員從王總那里把最終的評選結果拿到舞臺來?。ǜ鳝h(huán)節(jié)徐xx銜接好）。
—，請上臺，有請xx總為他們頒獎，祝賀他們。感謝xxx總。即獎獲得一等獎的是2位員工，他們是xx請2位上臺，有請xx集團董事長王xx先為他們頒獎。
女：謝謝公司為大家準備的優(yōu)厚福利和豐富的獎品，朋友們行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質，品質決定命運！，希望在以后的日子里，我們再接再歷，學習先鋒。讓我們再次把掌聲送給他們。接著有請優(yōu)秀員工發(fā)言。
男：環(huán)環(huán)緊扣，激動人心！伴隨著時光鐘聲的敲響，優(yōu)秀節(jié)目獎也即將揭曉。今晚的季軍是xxx亞軍是xxx冠軍是、是xxx再次有請王總為大家頒發(fā)獎品。其余所有參演者均獲得鼓勵獎，其獎品是由xx集團提供。演出結束后到倉庫領取。
《難忘今宵》結束音樂。
男：今夜無眠，難忘今宵，激揚著青春的風采，我們向春天走來。
女：一路歡歌，一路笑語，走進春天，走進蓬勃的希望。
男：道不盡的祝福，鶯歌燕舞留下了我們精彩的瞬間。
女：難得的相聚，讓我們攜手并肩，再接再厲，共同祈禱，共同祝愿。
男：祝愿我們xx集團明天會更好！
合：讓我們明年再相聚！
（兩主持深情對講）。
小學元旦活動主持稿篇二十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
b：非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯歡會，
b：我是周凱祺，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠去！
a：滿載著春天飽滿的活力，20xx年正張開希望的雙臂向我們走來！
合：新年聯歡會現在開始！
a：小眼睛（看老師）。
b：小耳朵（豎起來）。
a：同學講（仔細聽）。
b：表揚他（頂呱呱），下面請欣賞手語歌《一年級》。
b：幸福是什么，幸福就是你揪著我的小辮子，遷就我的小性子；
a：剛剛幾首歌曲好不好聽？（停頓一下）。
b：下面就讓我們的耳朵休息一會，一起來觀看三（1）班和四（2）幾位同學帶來的舞蹈《江南style》，請欣賞。
b：愛放在手心，跟我來這是最好的未來，下面請欣賞手語舞蹈《最好的未來》。
a：相信是信任，相信是承諾；
b：相信是肯定，相信是渴望；
a：相信你我可以獲得成功，獲得精彩；
b：有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮，
a：一切在我心中都無比美好。只因為我相信。下面請欣賞歌曲《我相信》。
a：左手代表著方向，它不會向困難低頭；
b：右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。
b：幸福無處不在，但是幸福像是靈感般稍縱即逝，所以我們應該抓住每一瞬間的幸福。
a：生活中有許多值得我們感恩的人。
b：嗯，感恩生育我的人，因為他們使我體驗生命；
a：感恩撫養(yǎng)我的人，因為他們使我不斷成長。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
b：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
a：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
b：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
a：感謝所有的老師和同學們，一起來參加這次的元旦聯歡會，和我們共同度過這美好的時光。
b：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家。
合：新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步！
謝謝大家！
小學元旦活動主持稿篇一
abxx市瓊山第四小學。
cd“師生同樂，喜迎新年”文藝匯演。
合現在開始。
c尊貴的各位來賓。
d敬愛的老師，親愛的同學們。
合大家下午好!
合今天我們瓊山四小師生相約天茂，歡聚一堂，這是瓊山四小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
c在即將過去的2013年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
d學生獲省級獎勵1人，市級獎勵7人次，區(qū)級獎勵10人次。有一人被評為省級三好學生，三人被評為市級三好學生。元旦晚會節(jié)目主持詞a教師獲省級獎勵1人，市級獎勵4人，區(qū)級獎勵21人。
b學校榮獲家長學校先進單位;2002-2006年度xx區(qū)關心下一代工作先進集體;xx市中小學開展優(yōu)秀愛國主義電影表揚獎;先進基層黨組織;xx區(qū)禁毒示范學校等光榮稱號。
c今天，因為你的加入而更加精彩!
d今天，因為你的參與而無比快樂!
ab來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情!
cd來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂!
【演出具體流程】：
a2構建和-諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請數學組做好準備。
b3請欣賞數學組為我們帶來的健美操表演。表演者：吳海芳、吳在芳老師等。請六(3)班古箏演奏做好準備。
c4請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
d5瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請英語組做好準備。
a6美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞英語組為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。請五(3)班王薪雅同學做好準備。
b7月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：王薪雅。請音樂組做好準備。
c8“唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。”請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。表演者：黎妙文老師等。請五(3)班做好準備。
d9月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞五(3)班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
a10(1)完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請六(3)班做好準備。
(2)(幕后旁白)世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
c(幕后旁白)有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，終于有一天我們看到了久違的笑容。請校行政組做好準備。
c12請欣賞校行政組為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：陳則-民老師，呂海珠老師等。請四(2)班做好準備。
d13童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著四(2)班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請六(3)班藍穎做好準備。
a14媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。請聽六(3)班藍穎為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請(2)六班做好準備。
b15下面有請六(2)班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
c16輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
d17牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。請五(4)班做好準備。
小學元旦活動主持稿篇二
(開場白1)。
ad：親愛的老師、同學們。
合：大家新年好。
ab：新的鐘聲。
cd：新的一年。
合：新的祝福。
合：新的期待。
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來，我們重任在肩。
ab：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
cd：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
ab：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
cd：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
a：今夜無眠。
b：今夜有夢。
c：讓我們手牽手。
d：讓我們肩并肩。
合：我們宣布20xx年元旦聯歡會正式開始。
(結束語)。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
d：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
ab：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
cd：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
b：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
c：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
d：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
bc：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
ad：因為，我們始終相信：明天會更好。
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
小學元旦活動主持稿篇三
abxx市瓊山第四小學。
cd“師生同樂，喜迎新年”文藝匯演。
合現在開始。
c尊貴的各位來賓。
d敬愛的老師，親愛的同學們。
合大家下午好!
合今天我們瓊山四小師生相約天茂，歡聚一堂，這是瓊山四小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
c在即將過去的2013年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
d學生獲省級獎勵1人，市級獎勵7人次，區(qū)級獎勵10人次。有一人被評為省級三好學生，三人被評為市級三好學生。元旦晚會節(jié)目主持詞a教師獲省級獎勵1人，市級獎勵4人，區(qū)級獎勵21人。
b學校榮獲家長學校先進單位;2002-2006年度xx區(qū)關心下一代工作先進集體;xx市中小學開展優(yōu)秀愛國主義電影表揚獎;先進基層黨組織;xx區(qū)禁毒示范學校等光榮稱號。
c今天，因為你的加入而更加精彩!
d今天，因為你的參與而無比快樂!
ab來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情!
cd來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂!
【演出具體流程】：
a2構建和-諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞體育組為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請數學組做好準備。
b3請欣賞數學組為我們帶來的健美操表演。表演者：吳海芳、吳在芳老師等。請六(3)班古箏演奏做好準備。
c4請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
d5瞧，走來了一群俏娃娃，他。
小學元旦活動主持稿篇四
1、建國大業(yè)離不開黨的領導，改革開放的大潮，離不開黨的領導，人民安居樂業(yè)離不開黨的領導，和諧穩(wěn)定發(fā)展更離不開黨的領導。請欣賞由行政組帶來的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。
2、鑼鼓喧天人歡笑，圣誕元旦都來到，澧濱同仁齊匯聚——熱鬧;鑼鼓家伙敲起來，精神抖擻上臺來，和大伙兒說段。
三句半。
——鼓掌。下面由一年級組為我們表演《三句半》。
3、廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源于社會生活，產生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創(chuàng)作者和表演者。在我們的教師隊伍中也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。下面請欣賞四年級組送上廣場舞串燒《新年財運到》、《小蘋果》。
4、有一種民間口頭演唱藝術，是無數輩藝人集體創(chuàng)造的結晶。它起源于什么年代已無以查考，根據民間藝人傳說，已有上百年的歷史，最早稱為『溜口轍』，其內容像什么：大公雞，尾巴長，娶了媳婦忘了娘;小小子兒，坐門坎兒，哭著喊著要媳婦兒?？彀?打快板，頂呱呱，聽咱們教師把這校園夸一夸。下面我們一起欣賞由三年級給咱們帶來一段禮贊校園的快板表演，掌聲有請。
慶元旦聯歡會主持詞5、非常感謝三年級組別具特色的快板兒《校園禮贊》。寒冬臘月的冬天，總想有一種激情澎湃的心情，在這個充滿激情的的12月，有一群人，他們正打著歡快的節(jié)拍，踏著喜悅的鼓點而來。他們美麗、熱情，他們能歌善舞，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個冬天的故事?！屛覀円黄饋硇蕾p二年級組帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
6、離家無家處處家，離親無親處處親!每一個在異鄉(xiāng)漂泊的游子，或為了生計、或為了夢想，都不是一件易事，可是不論走多遠心依然在家中。想回家，這是他們共同的心愿。下面請欣賞由行政組帶來的獨唱《真的想回家》。
7、這首以質樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無數人的真情渴望。也許，昨天我們還在黯然神傷;也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。但是不管我們曾遇到過怎樣的坎坎坷坷，風風雨雨，請相信生活總是美好的。只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現，精彩的明天，在等待著我們!請欣賞歌六年級組帶來的大合唱《明天會更好》。
8、向快樂前進，世界那么大，不論風吹雨打，夢總會到達;向快樂出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊，燦爛的晚霞一起來吧。有這樣一群人，他們總會帶著快樂出發(fā)，請欣賞五年級組送上健身操表演《向快樂前進》。
9、母親的手是慈愛、溫柔的手，在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動了整個世界。請欣賞學前組老師給我們帶來的手語精彩的表演《推動搖籃的手》。
10、一場精彩手語表演，無聲中傳遞著豐富的信息，可謂無聲勝有聲。歌聲是心靈的碰撞，歌聲是靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無際的蒙古大草原，領略蒙古的旋律和風情，感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請欣賞綜合組帶來的獨唱《草原上升起不落的太陽》。
11、剛剛才欣賞完一段獨唱，接下來就有一群人等不急了，他們充滿著激情與活力，他們更充滿著勁爆的力量!他們，魅力四射，在音樂中，其樂無窮!下面，有請綜合組等帶來的爆場現代舞表演。
12、感謝xxx的精彩演出，嘻嘻哈哈窮開心也當是樂事一樁，這人生苦短累，偶爾也該放松放松，嘗嘗今朝有酒今朝醉的滋味，請欣賞藝體組帶來《歌曲大聯唱》。
周：尊敬的各位爸爸媽媽，親愛的老師。
?。嚎蓯鄣男∨笥褌?。
合：大家好!!!
周：我是大家喜愛的周老師!(自己給自己加頭銜哦)。
?。何沂强蓯勖利惖亩±蠋?(自己給自己加頭銜哦)。
?。汗怅幩萍议L朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細心呵護與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯!
周:今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育(可加上藝術部)“慶元旦，迎新春”的親子聯誼大party!
合：現--在--開--始!!!!!!!!!!
周：首先請欣賞舞蹈。
?。哼@個問題得問我們在場的各位小評審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?····)互動提問。
周：呀!!!我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞：?。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈，謝謝，辛苦啦!
?。哼@里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經;合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼囊浴氨Ｗo環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時裝秀!showtime(pose)。
周.?。?在學生走秀的時候介紹衣服的由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護環(huán)境，家長朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹立榜樣!!!)(趁機傳播正能量)。
?。盒蕾p了我們的創(chuàng)意時裝秀，讓我們休息會來靜心聆聽由帶來的英文歌曲掌聲有請!!
周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演，掌聲歡迎!!!
?。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥?、小朋友一起賣力玩游戲的時候，覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨啊!來，小朋友們，展示來啦!!!!!!
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!!
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧!咦，看，有的小朋友很實在哦，送給媽媽一個大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦!!丁：是呀，我覺得今天如果頒一個最佳默契獎，那一定是：····(可以上前采訪獲獎最多的人的心情。)。
周：欣賞舞蹈：略。
?。盒蕾p跆拳道表演：略。
周：欣賞拉丁舞：略。
丁：歡樂的時光總是這么短暫。
周：團聚的日子特別讓人難忘。
?。鹤詈?，忠心祝愿各位家長工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們詠禾教育繪畫班越來越好!
周：各位家長，各位小朋友，詠禾教育2019年迎新年慶元旦親子聯誼大party到此結束啦。
合：帶著你們的小獎品開開心心回家吧!明年見!!!
小學元旦活動主持稿篇五
b親愛的同學們:。
合：大家下午好！
a:爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。
b:歡天喜地聚一起，共慶元旦佳節(jié)來。
b：祝大家新年快樂，事事順心！
a：祝大家新年快樂，學習進步！
a：又是一年春來到！看，陽光燦爛，這是新年絢麗的色彩。
b：又是一年春來到！聽，金鐘朗朗，那是新年動人的旋律。
a：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
b：今天，讓我們用活力共同挽起友愛的臂膀，攜手前行，讓明天來實現我們的夢想。
合：我宣布：魁星路小學“展示風采喜迎新年”聯歡活動，現在開始。
播放音樂：《春節(jié)序曲》。
a:首先請郝校長致新年賀辭，大家掌聲歡迎。
播放音樂：《春節(jié)序曲》。
a:同學們，正像郝校長說的：一滴墨水可以引發(fā)無數人的思考，一本好書可以改變無數人的命運！為了營造良好的學習氛圍，帶動同學們形成讀好書的共識，好讀書的習慣，我校舉辦了“讀弟子規(guī)，做文明人”主題演講比賽，下面就請一等獎獲得者，為我們帶來精彩的演講：
b:首先請xx班的xx學生，大家掌聲歡迎。
a:請xx班的xx學生，大家掌聲歡迎。
b:首先請xx班的xx學生，大家掌聲歡迎。
a:請xxxx班的xx學生，大家掌聲歡迎。
b:首先請xxxx-班的xx學生，大家掌聲歡迎。
放《頒獎曲》。
a:還有很多同學演講的很好，因為時間關系，就不在這里一一展示了?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
a：參見煙臺市第十屆中小學電腦作品比賽中榮獲一等獎的同學是：5.4班的劉笑語同學。
參加招遠市“金銘杯”中小學電腦比賽中獲一等獎的同學是：5.4班的劉笑語同學，4.2班路寬同學。掌聲歡迎獲獎的同學上臺領獎。
放《頒獎曲》。
b：有請張學玉主任為獲獎的同學頒獎。掌聲歡迎。
a:我校在招遠市中小學乒乓球比賽中，獲團體總分第三名的好成績，為此付出努力的同學有：5.5班王新浩4.4班宋世杰4.2孟苗成5.5班莊一凡同學，掌聲歡迎獲獎的同學上臺領獎。
b：有請張學玉主任為獲獎的同學頒獎。掌聲歡迎。
放《頒獎曲》。
b:同學們，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，讓我們一起以他們?yōu)榘駱樱黄鹋?，一起拼搏?BR> a:讓我們再一次用掌聲對獲獎的同學表示祝賀！祝福他們的明天更燦爛！
放《花好月圓》。
a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
b:20xx年的鐘聲在充滿希望的期待中即將敲響。
a:回首往事，我們滿懷豪情。
b:展望未來，我們重任在肩。
合：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，
a:送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b:送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
a:讓我們手牽手。
b:讓我們肩并肩。
a:來吧，同學！帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的心情！
b:來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡笑！
合：各班級，迎新年聯歡會現在開始！
放《花好月圓》。
五、號召師生參加：慶元旦猜謎會。
a:請老師和同學們踴躍參加：慶元旦猜謎會，恭喜大家都獲獎。
b:魁星路小學“展示風采喜迎新年”聯歡活動電視直播，到此結束。
合：謝謝大家！
小學元旦活動主持稿篇六
1、建國大業(yè)離不開黨的領導，改革開放的大潮，離不開黨的領導，人民安居樂業(yè)離不開黨的領導，和諧穩(wěn)定發(fā)展更離不開黨的領導。請欣賞由行政組帶來的歌舞表演——《大海航行靠舵手》。
2、鑼鼓喧天人歡笑，圣誕元旦都來到，澧濱同仁齊匯聚——熱鬧;鑼鼓家伙敲起來，精神抖擻上臺來，和大伙兒說段三句半——鼓掌。下面由一年級組為我們表演《三句半》。
3、廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源于社會生活，產生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創(chuàng)作者和表演者。在我們的教師隊伍中也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。下面請欣賞四年級組送上廣場舞串燒《新年財運到》、《小蘋果》。
4、有一種民間口頭演唱藝術，是無數輩藝人集體創(chuàng)造的結晶。它起源于什么年代已無以查考，根據民間藝人傳說，已有上百年的歷史，最早稱為『溜口轍』，其內容像什么：大公雞，尾巴長，娶了媳婦忘了娘;小小子兒，坐門坎兒，哭著喊著要媳婦兒?？彀?打快板，頂呱呱，聽咱們教師把這校園夸一夸。下面我們一起欣賞由三年級給咱們帶來一段禮贊校園的快板表演，掌聲有請。
慶元旦聯歡會主持詞5、非常感謝三年級組別具特色的快板兒《校園禮贊》。寒冬臘月的冬天，總想有一種激情澎湃的心情，在這個充滿激情的的12月，有一群人，他們正打著歡快的節(jié)拍，踏著喜悅的鼓點而來。他們美麗、熱情，他們能歌善舞，他們正用維吾爾族人民特有的激情演繹著這個冬天的故事?！屛覀円黄饋硇蕾p二年級組帶來的舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
6、離家無家處處家，離親無親處處親!每一個在異鄉(xiāng)漂泊的游子，或為了生計、或為了夢想，都不是一件易事，可是不論走多遠心依然在家中。想回家，這是他們共同的心愿。下面請欣賞由行政組帶來的獨唱《真的想回家》。
7、這首以質樸旋律感人肺腑的《真的想回家》以心靈的傾訴唱出了無數人的真情渴望。也許，昨天我們還在黯然神傷;也許，今天我們依舊無法欣然釋懷。但是不管我們曾遇到過怎樣的坎坎坷坷，風風雨雨，請相信生活總是美好的。只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現，精彩的明天，在等待著我們!請欣賞歌六年級組帶來的大合唱《明天會更好》。
8、向快樂前進，世界那么大，不論風吹雨打，夢總會到達;向快樂出發(fā)，別害怕，幸福就像天邊，燦爛的晚霞一起來吧。有這樣一群人，他們總會帶著快樂出發(fā)，請欣賞五年級組送上健身操表演《向快樂前進》。
9、母親的手是慈愛、溫柔的手，在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動了整個世界。請欣賞學前組老師給我們帶來的手語精彩的表演《推動搖籃的手》。
10、一場精彩手語表演，無聲中傳遞著豐富的信息，可謂無聲勝有聲。歌聲是心靈的碰撞，歌聲是靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。讓我們一齊感受這一望無際的蒙古大草原，領略蒙古的旋律和風情，感受蒙古族人民的豪爽和好客。下面請欣賞綜合組帶來的獨唱《草原上升起不落的太陽》。
11、剛剛才欣賞完一段獨唱，接下來就有一群人等不急了，他們充滿著激情與活力，他們更充滿著勁爆的力量!他們，魅力四射，在音樂中，其樂無窮!下面，有請綜合組等帶來的爆場現代舞表演。
12、感謝xxx的精彩演出，嘻嘻哈哈窮開心也當是樂事一樁，這人生苦短累，偶爾也該放松放松，嘗嘗今朝有酒今朝醉的滋味，請欣賞藝體組帶來《歌曲大聯唱》。
小學元旦活動主持稿篇七
王 動: 親愛的同學們
合: 大家上午好!
付 妍: 斗換星移辭舊歲 ，
王 動: 風和日麗迎新春。
付 妍: 新的一年，新的祝福。
王 動: 新的一年，新的期待。
付 妍:
一、下面有請何校長講話，大家歡迎!
付 妍: 2015年在成功與收獲的喜悅中即將告別,
王 動: 2015年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。
付 妍: 在過去的一年里,我們取得了許多優(yōu)異的成績
王 動: 在過去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽
付 妍: 面對過去,我們滿懷豪情,
王 動: 展望未來,我們雄心壯志
付 妍: 舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗，共寫春秋，
王 動: 新的一年，我們激流勇進，再創(chuàng)輝煌。
付 妍: 今天,我們在這里展示自己
王 動: 今天,我們在這里閃亮登場
付 妍: 今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂，共度美好的時光;
王 動: 今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放飛你的激情;
付 妍: 今天,我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠，
王 動: 今天,我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!
合: 讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現我們的才華，祝福鼠年的每一天!
合: 土橋小學“弘揚奧運精神，爭做陽光少年”慶元旦文藝演出現在開始!
1、付 妍: 請看，3.1班的同學們給大家?guī)淼摹都t綢操》。
2、鞠玲玲：大人們常說，童年生活是最快樂的。是呀，無論在學校還是在家里，無論學習還是游戲，都可以找到我們快樂的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記，快樂就會每天和我們在一起。
請欣賞2.1班的歌伴舞：《和快樂在一起》演唱者：董明茜
3、付 妍：當大地又迎來了一個新春，當小樹有增加一個年輪，我們像矯健的小雄鷹，飛進新年的大門。
請聽5.2班的詩朗誦：《飛進新年的大門》
4、鞠玲玲：同學們，你們看過熱情似火的拉丁舞嗎?大家知道嗎?這次北京奧運會就有一個萬人恰恰舞表演，而恰恰舞就是拉丁舞的一種，拉丁舞除了恰恰以外，還有倫巴、桑巴、牛仔舞等，咱們學校也有同學會跳拉丁舞。
下面就請3.2班的同學為大家表演優(yōu)美的拉丁舞《少兒倫巴》。
5、王 動:：有這樣一個笑話，說火車為什么比汽車跑得快?回答是：火車坐的人比汽車多。
鞠玲玲：哈哈!這曲解了“人多力量大”這一道理，接下來的節(jié)目，就正確解釋了這一道理。
請欣賞1.1班 的故事表演《拔蘿卜》
6、許 晶：春天快到了，可愛的小兔子們正在加緊練習準備與小烏龜再來一次賽跑，你瞧!他們蹦蹦跳跳的來了。
請看學前班的幼兒韻律操：《 小兔淘淘》
7、付 妍：山高高不過鳳凰山，川美美不過大草原，人中間英俊的是少年，少年是人間的春天。
請聽4.2班的詩朗誦：《走進少年，我們學會了微笑》。
8、許 晶：每當我抬頭仰望天空，看見鳥兒在無垠的藍天上自由自在的飛翔，我就渴望有一雙美麗的翅膀，帶我飛，給我希望，讓我看到所有夢想都開花。
請欣賞4.1班的歌伴舞：《隱形的翅膀》
請看1.2班帶來的《時裝秀》!
10、王 動: 祖國，親愛的母親，你雖然飽受滄桑，卻巍然屹立于世界的東方，你用甘美的乳汁，哺育了千千萬萬的中華兒女，多少英雄兒女為你赴湯蹈火，多少海外游子為你魂牽夢繞，如今，香港回歸了，澳門回歸了，祖國強大了，我們多么盼望寶島臺灣也回到祖國母親的懷抱呀!
請聽5.1班帶來的海外游子的心聲：《七子之歌——澳門》
請欣賞2.2班帶來的童話?。骸?香香豬 》
12、許 晶：有一個印度女孩，她美麗大方，聰明可愛，她和我們在座的所有孩子一樣，熱愛生活，憧憬美好的未來。讓我們在她優(yōu)美的舞姿里，用心去體會吧。
請欣賞2.1班的獨舞：《女孩的渴望》表演者：賴夢蝶
13、付 妍: 在這個喜慶的日子里，曾獲得全國金獎的電子琴王子會給大家?guī)硪皇资裁辞幽?。
請欣賞5.2班左開智同學的'電子清獨奏：《 翻山道情》
14、許 晶：勞動創(chuàng)造美，邊勞動邊舞蹈就更美。
請欣賞1.1班的新版：《洗手絹》
15、鞠玲玲：人類幾千年的文明史釀造了多少霓裳雨衣啊!許多服裝都讓我們嘆為觀止。
請欣賞4.3班為我們帶來的《服裝博覽會》
16、許 晶：小鳥跟我飛，小鹿跟我追，山山水水都是歌，唱得心里樂悠悠。一群熱愛生活的山里孩子，他們享受著城里孩子不能享受的生活樂趣。
請欣賞4.2班帶來的歌伴舞：《我是山里小歌手》
17、王 動: 同學們，你們到過草原嗎?一曲《賽馬》將把大家?guī)У矫利惖牟菰?，去感受駿馬奔馳的場面。
請欣賞3.1班帶來的二胡獨奏：《賽馬》
18、鞠玲玲：有一只美麗的小孔雀，看到大家這么高興，她也從遠方飛來了，她的舞姿多美呀!
請看學前班的小朋友帶來的舞蹈：《 金孔雀輕輕跳》
19、許 晶：我們都有一顆追求上進的心，我們都有一顆熾熱滾燙的心。
請欣賞6.1班的現代舞：《 wu ha 》
20、王 動: 有一個美麗的姑娘，大大地眼睛，長長的辮子，今天她還給大家?guī)砹藘?yōu)美的舞姿。
請欣賞3.2班的獨舞：《 美麗的姑娘》
請聽5.1班帶來的歌曲：《不想長大》
請欣賞6.2班的舞蹈：《有一個美麗的地方》
小學元旦活動主持稿篇八
史：親愛的朋友們。
付：親愛的各位兄弟姐妹們。
合：大家新年好!
朱：出席我們聯歡會的領導和嘉賓有：人員待定。
史：年年歲歲相似，歲歲年年不同，回首過去，我們熱情洋溢。
付：展望未來，我們斗志昂揚，又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，貴州20__有限公司、__公司這個大家庭每到此時，我們總會歡聚一堂、載歌載舞!
王：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
朱、我們相聚在這里、用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!
史：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，仿佛是365個臺階，還橫旦在未及塵封的記憶里。
付：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀耀歡呼的成績，早已留在記憶深處?，F在春已歸來，今天讓我們踏著魅麗的舞步，盡情歡笑!
合：貴州20__有限公司、__公司20__年元旦聯歡會現在開始。
王：領導講話。
史：祖國是我們每個人共同的母親、共同的家。
朱：國是榮譽的毅力、家是幸福的洋溢。
史：國和家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡。
朱：下面請欣賞由公司辦公室全體人員為大家?guī)淼暮铣秶摇贰?BR> 王：開開心心慶團圓、高高興興迎新年。
付：今天我們歡聚一堂、聚一份歡暢、聚一份吉祥、聚一份美好時光。
王：今天我們歡聚一堂、聚一份祝福、聚一份興旺、聚一份風調雨順好景象。
付：下面請欣賞由__帶來的舞蹈《歡聚一堂》。
史、我當然知道，您說的是“戰(zhàn)鼓”，戰(zhàn)鼓是民間表演藝術的優(yōu)秀代表，多用于婚壽嫁娶以及節(jié)日典禮。它早在戰(zhàn)國時期就廣為流傳了。
史：天使總是被淡淡的月光籠罩著，一對純白的翅膀更襯出她的純潔無邪，她總會在人們遇到困難時第一個降臨，幫助人們排憂解難，我們看到的是她那善良，純真的心，她似乎永遠也不感到疲倦，為人們四處奔波，我們看到的是她那火熱、熱情的心。
朱：當天使降落人間，當天使變壞，那會是什么樣子呢?下面請欣賞舞蹈《壞天使》。
付：王經理：今天怎么感覺有些冷呢?特別是腳。
王：你比我穿得多吧，怎么還冷?那你就跺跺腳吧!感覺還冷的話，那就買一雙超幸福鞋墊吧!
付：就是電視購物頻道上廣告的嗎?
王：是的，他們今天也來到我們現場賣鞋墊了，您趕快去搶購幾雙吧。
王、付：一起去吧，接下來有請__為我們帶來小品《超幸福鞋墊》。
甲：沒有哪一個夢想能輕易開花，沒有哪一種付出會輕易結果。
甲：悠揚的古曲如佛界的梵音。
乙：靈動的舞姿似觀音的寶像。
甲：無聲的世界包含著生命的堅強。
乙：天使的微笑透出心靈的祥和。
甲：下面請欣賞舞蹈《千手觀音》。
王、朱：抽三等獎15名：抽獎人員待定。
史：古詩是中國古代文化的精髓，是華夏文明的結晶。
朱：古詩的芬芳、在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意。
史：今天就讓我們駐足流連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱，請欣賞舞蹈《床前明月光》。
付：這個經典的故事的確在我們__員工的演繹下，展現了不一樣的精彩。
史：是呀、這可是__的兄妹們精心準備的節(jié)目呢!
付：而魔術、更需要多加練習。
史：你會表演魔術?
付：我不會、但__的張總監(jiān)他們會。
史：哦?那我可真有些期待呢!
付：接下來，請欣賞__為我們帶來的“魔術”表演。
王：人生的道路總是萬般曲折，我們不能因為眼前的困難而對美好未來視而不見。
朱：是啊!就好比崎嶇的山路，路雖難走，但風景秀麗，何嘗不是一種美呢?
王：下面就讓辦公室人員領著我們感受一下《山路十八彎》的美。
朱：時光點點滴滴的流逝，慢慢的我們都已經漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。
史：感謝兩位的精彩表演，唱出了氣勢，唱出了實力。
王：___，今天的聯歡會可真的是熱鬧非凡，精彩紛呈啊、
王：感謝天竺少女給我們帶來的印度風情，再次感謝她的精彩表演。
史：祝賀我們的8名獲獎者。
王：遠古的淡雅悠然的飄散于江南天空。
朱：輕柔的音韻婉轉的流淌在滄桑的古鎮(zhèn)。
王：無法抹去的是那吟唱無數的惦念和懷念。
朱：下面請欣賞舞蹈《青花瓷》。
史：她們是活潑可愛的天使，她們古靈精怪、她們活力青春。
王：頒發(fā)優(yōu)秀員工獎。
甲：20__年是公司喜獲豐收的一年，這些成績的取得，與全體員工的努力是密不可分的。
王：在我們的這些員工隊伍中，有這樣一群人，他們特別能吃苦，特別能奉獻，他們是我們公司的先行軍，是我們大家學習的榜樣。
朱：下面我宣布獲得20__年度優(yōu)秀員工稱號的員工有：__。
王：讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀員工上臺領獎。
朱：有請__為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書。
王、付：抽獎一等獎。
朱：其實每一個小石頭都有著它們的夢想，它們不說話，卻埋藏著對生活熱愛的千言萬語，
史：它們不高大，卻擁有著強勁的力量;做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡!下面請欣賞__帶來的合唱《雨花石》。
史：家，是溫馨的港灣;。
付：家，是心靈的歸宿;。
史：家，是母愛密密的針腳;。
付：家，是慈父兩鬢的白發(fā)。
史：常回家看看，因為那里有生我養(yǎng)我的家;。
付：?；丶铱纯?，因為那里有生我養(yǎng)我的爸媽。
王：請欣賞由辦公室所有成員帶來的合唱《?；丶铱纯础贰?BR> 史：飛揚的歌聲、吟唱的是曾經難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié)。
王：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，回蕩的是金諾情懷不變的真切。
朱：多么難忘的時刻、可歡笑的時光總是短暫的。
付：是的，雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是、我們可以記錄此時燦爛的瞬間。
朱：這里有我們對同一信念的追求。
史、這里有我們過去生活的回憶，更有我們對未來的渴望。
付：因為我們始終相信，貴州20__有限公司、__公司的明天會更加美好!
王：今天的聯歡會到此結束，再次恭祝大家：
合：元旦快樂、闔家幸福。
小學元旦活動主持稿篇九
學生1：尊敬的各位老師、各位家長：
(合)大家下午好!
學生1：過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，
學生2：我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的豬年，
學生3：回首去年，我們萬馬奔騰，
學生4：展望豬年，我們更要策馬揚鞭。
學生1：俗話說“路遙知馬力，日久見人心”。
學生2：我們今天的馬肥人壯，離不開老師鞍前馬后的教誨。
學生3：我們的每一步成長，都銘刻著老師的汗馬功勞。
學生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。
(老師致辭)。
學生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目馬上開始。
學生2：xxx同學一馬當先，下面請欣賞他為我們帶來的歌曲——。
(歌曲完畢)。
學生3：聽完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺了。
學生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎xxx同學的舞蹈——。
(舞蹈完畢)。
學生1：有的人，因為馬馬虎虎，上演了一場場驢唇不對馬嘴的故事，
學生2：希望xxx同學的小品，能令大家開懷一笑，忘記今夕驢年馬月。
(小品完畢)。
學生3：你注意到沒有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。
學生4：可是接下來的節(jié)目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。
結束語。
學生1：飛向豬年，麒麟一躍，不能十步;。
學生2：飛向豬年，駑馬十駕，功在不舍。
學生3：飛向豬年，人強馬壯，快馬揚鞭;。
學生4：飛向豬年，君子一言，駟馬難追。
(合)我們在豬年里一定唯長輩馬首是瞻，馬到功成!
小學元旦活動主持稿篇十
高響桐：親愛的同學們，
合：大家下午好!
叢楚宜：又翻開新的一頁，當小樹又增加新的年輪，當冬天離我們悄悄遠去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂!
崔佳惠：我們相識不過半年，但相聚拉近了我們成長的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語!
叢楚宜：我們上課認真聽講，朗朗的讀書聲是最動聽的弦律;我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風景!
崔佳惠：忘不了李老師對我們的淳淳教誨，為我們打開知識之門，希望之窗!
丁翔昱：忘不了李老師對我們的慈母關懷，指引著我們像一棵小樹向著陽光成長!
于涵：聽，元旦的鐘聲正在敲響;看，新年的禮花絢麗綻放!丁翔昱：來吧，同學們，讓我們在這個溫暖的教室里盡情歡唱!于涵：來吧，伙伴們，讓我們在這個歡樂的海洋里盡情釋放!高響桐：鯨園小學一一班2013年元旦聯歡會，元旦主持詞合：現在開始!
于涵：我們班有很多的小朋友，愛學習，也愛勞動。下面請欣賞夏濤同學給大家?guī)淼摹秳趧幼罟鈽s》。
于涵：希望我們大家都能成為愛勞動的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞夏濤同學的另一首歌《荷塘月色》。
崔佳惠：故事給我們快樂，教我們明白道理，故事是我們成長的好伙伴。下面，請王丹同學給我們講個小故事《狐貍吃葡萄》。夏濤：小螺號，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號》。
丁翔昱：同學們，我們今年上了小學，可高興啦!可是，我們有的時候還是會很調皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級的小男生》。
于涵：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學帶來的歌曲《白龍馬》。
(游戲：擊鼓傳花)。
于涵：生活需要歡樂，一個小小的玩笑會讓我們的生活更有趣。請大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊。
崔佳惠：大家聽過雞鳴嗎?請大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》。
高響桐：古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財富之一，請大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。
于涵：童話故事總會讓我們聽的很著迷。請大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。
叢楚宜：熟讀“弟子規(guī)”，可知千古事，請楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】。
崔佳惠：俗話說：老鼠過街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面，請大家欣賞《小老鼠上燈臺》。表演者：林香君。
丁翔昱：氣象臺是專門為我們預報天氣的。那么水里的氣象臺是什么樣子的呢?請胡文慧同學我們講講《水里的氣象臺》。
(游戲：搶凳子)。
于涵：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗!請大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。
高響桐：左手和右手是一對好朋友。左右配合好，才能做好事情。請大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者：叢楚宜。
崔佳惠：剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事，下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。
叢楚宜：下面，請欣賞樂器演奏?！缎∫骨繁硌菡撸和粞藕！恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。
丁翔昱：同學們，一年有幾個月?下面請大家欣賞快板《十二月風俗歌》。
夏濤：請欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。
高響桐：下面，讓我們一起來跳舞，鴨子舞，請楊涵博同學為我們領舞。
結束語：
高響桐：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂;。
夏濤：今天，我們相聚在這里，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡!
丁翔昱：今天，我們相聚在這里，分享快樂，分擔風雨，成長路上我們齊肩并進!
叢楚宜：我們幸福，因為我們有美好的校園，有無私奉獻的老師們;于涵：我們自豪，因為我們有溫馨的班集體，有團結可愛的伙伴們!崔佳惠：我們榮耀，因為祖國的棟梁，是我們光榮的稱號!高響桐：新的一年開啟新的夢想，新的夢想承載新的希望!
夏濤：讓我們放飛夢想，在春天里茁壯成長!
丁翔昱：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔!
叢楚宜：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥!
于涵：祝愿我們的同學，學習進步、身體健康!
崔佳惠：祝愿我們的班集體，團結友愛，再創(chuàng)輝煌!
合：鯨園小學一一班2013年元旦聯歡會到此結束，謝謝大家!(鞠躬)。
小學元旦活動主持稿篇十一
超立：
親愛的家長、同學們：大家好!2013年的鐘聲即將敲響，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起，迎來新的一年。
這一刻是美好的。我們南方人家習。
慣在春節(jié)早晨都有合家聚坐共進湯圓的傳統(tǒng)習俗。據說湯圓象征合家團圓，吃湯圓意味新的一年合家幸福、萬事如意。
1、接下來就請欣賞由我們全校同學帶來的大合唱《賣湯圓》，掌聲歡迎他們。
2、請繼續(xù)欣賞由幼兒班祉翔、伊諾兩位小朋友帶來的小組唱：《說hello》：
3、請欣賞由幼兒班祉嫣、盛航、雨薇、忠濤、天天五位小朋友帶來的小組唱：《動物歌》。
二、互動項目小紅：
5、家長親小孩，并深情擁抱小孩，說心里話。
三、表演項目超立：
1、舞蹈《讓愛住我家》：可依、語萱、嘉琪、諾詩2、小組唱：《我有點小糊涂》：心樂、祉翔、嘉誠3、小組唱《蟲兒飛》：佳俊、爾俊、欣婷、語萱4、小組唱：《小雨沙沙》：伊諾、敏慧、欣怡小珠：
5、演小品《成長》：(成煌與奶奶)6、講故事《烏鴉反哺》：成煌。
四、互動項目超立：
1、親子營：2人3組(綁腳在地上用羽毛球拍皮球繞過。
障礙物)。
2、朗誦詩《感恩》：成煌3、送感恩畫、說心里話。
五、全校大合唱《新年好》。
小學元旦活動主持稿篇十二
合：大家上午好!
付：斗換星移辭舊歲，
王：風和日麗迎新春。
付：新的一年，新的祝福。
王：新的一年，新的期待。
下面有請何校長講話，大家歡迎!
付：20xx年在成功與收獲的喜悅中即將告別，
王：20xx年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。
付：在過去的一年里，我們取得了許多優(yōu)異的成績。
王：在過去的一年里，我們獲得了值得驕傲的榮譽。
付：面對過去，我們滿懷豪情，
王：展望未來，我們雄心壯志。
付：舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗，共寫春秋，
王：新的一年，我們激流勇進，再創(chuàng)輝煌。
付：今天，我們在這里展示自己。
王：今天，我們在這里閃亮登場。
付：今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂，共度美好的時光;。
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放飛你的激情;。
付：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠，
王：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!
合：讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現我們的才華，祝福鼠年的每一天!
合：土橋小學“弘揚奧運精神，爭做陽光少年”慶元旦文藝演出現在開始!
小學元旦活動主持稿篇十三
合：大家下午好!
甲：新年的鐘聲即將敲響，我們將送走碩果累累的，迎來嶄新的。
乙：在過去的一年中，我們通過刻苦的學習和老師辛勤的教育，都有了不同程度的成長和進步，在此，我們代表全校同學向一年來始終陪伴我們的老師們說一聲：謝謝您!(鞠躬)。
甲：詩是最能表達智慧的文字，優(yōu)秀的詩都是很富多讀詩，愛寫詩的人是愛動腦筋、愛思考的人，是善于讓想像張開翅膀的人......
乙：五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊的華夏文明。
甲：源遠流長的經典詩文，筑就了經久不衰的民族瑰寶。
乙：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
甲：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
乙：我們走進古詩文，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
甲：我們走進古詩文，讓民族文化的智慧支撐我們人格的脊梁。
合：泉州市金浦小學第九屆校園文化藝術節(jié)，“扣好人生第一粒扣子”20元旦經典誦讀活動現在開始!
乙：在晚會的最后，再一次祝大家：合：新年快樂，萬事如意!祝老師工作順利，身體健康!謝謝大家!再見!
小學元旦活動主持稿篇十四
尊敬的各位領導，各位來賓。
尊敬的各位家長。
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年元旦文藝匯演和家長會活動。在此，我對各位領導，各位佳賓，各位家長的蒞臨，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
首先，請允許我介紹今天參加此次活動的領導和佳賓，他們是——。
現在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎水霖學?？傂ｉL，梁雄華校長致歡迎詞。
感謝梁校長熱情洋溢的講話。
接下來，舉行精彩的文藝節(jié)目表演，首先，請四位小主持人，閃亮登場！掌聲歡迎。
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：尊敬的叔叔，阿姨們；
丙：尊敬的各位老師，
?。河H愛的同學們，
合：大家好！
甲：鶯歌燕舞，桃歡李笑，南粵大地呈異彩。
乙：虎躍龍騰，水滋林潤，莞邑學子爭上游。
丙：馬嘶雄風，繼往開來，魅力水霖展風采。
丁：羊溢喜氣，辭舊迎新，繽紛舞臺譜新篇。
甲：今天又是一個歡慶的日子，水霖學校20xx年慶元旦節(jié)文藝匯演和家長會在這里隆重舉行。
乙：今天我們有幸請來了這么多尊敬的領導和各位佳賓、叔叔阿姨們的光臨，真是歡喜臨門，滿園生輝！
丙：是呀！“人逢喜事精神爽”，在這辭舊迎新之際，我們水霖人載歌載舞，為大家準備了一臺精彩的文藝節(jié)目。
丁：今年的節(jié)目除幾個特地保留的傳統(tǒng)節(jié)目以外，還增加了新的花樣，不一樣的佳肴，不一樣的風味，賞心悅目，五彩繽紛！
合：首先請欣賞民樂合奏《龍舟樂》。掌聲歡迎。
甲：我校的民樂團薈萃了民族音樂的十八般武藝，在張玲老師的指揮下，既一枝獨秀，又百鳥和鳴，這一曲《龍舟樂》，演繹了水霖學子奮力爭先，爭當時代弄潮兒的龍舟精神。
乙：力與美的結合，音樂與舞蹈的協調，充滿活力與動感的健美操，已成為我校的藝體特色的品牌，這一群活潑開朗的陽光女孩，今年即將參加廣東省的健美操比賽。
合：下面請欣賞健美操表演《舞蹈奇跡》。
丙：在繽紛的舞臺，小演員們一舉手，一投足，都是一道靚麗的風景，迷人的笑靨，多姿的身段，新穎的服飾，給人們以美的享受。
丁：有一群模特小姑娘，她們將秀出時代的風采，秀出曼妙的身姿，秀出少女的魅力。
合：請欣賞模特秀《秀出精彩》，掌聲有請。
甲：秀出了精彩的模特表演，讓我們一飽眼福，陶醉其中，下面是我校電視臺選送的一個語言類節(jié)目，——相聲，又讓你一飽眼福，樂在其中。
乙：“棋逢對手，將遇良才”看看是什么樣的對手。請欣賞相聲《對手》。
丙：對手，相互競爭，共同進步，才能激發(fā)正能量，小到每一個人，大到一個國家，都有對手，對手既是競爭，又是合作，這個相聲，使我們受益匪淺。
丁：有一首歌中唱道：紅領巾飄起來呀！隊旗飄飄放光彩，熱愛祖國，理想遠大，品德優(yōu)良，團結有愛?？鞓返募t領巾飄起來。這就是我校少年合唱團準備的節(jié)目。
合：《紅領巾飄起來》。
甲：歌聲嘹亮，整齊，唱出了少先隊員的愛國，向上的情懷和文明，守紀，強健體魄的精神。
乙：即將登場的一個節(jié)目，融合了陽光體育運動和音樂節(jié)奏的優(yōu)美，它會令你眼花繚亂，還有開心和刺激。
合：那就是，花樣跳繩《繩彩飛揚》。
丙：一根繩索被同學們演繹得出神入化，沒有團隊的合作，就不會取得成功，不斷創(chuàng)新的花樣運動，就是一種美，這是一種運動的美。
?。褐腥A民族五十六個兒女，創(chuàng)造了她不朽的輝煌，五千年文明，譜寫她燦爛的樂章，這首《中華情》由我校男高音歌唱家演唱，水霖舞蹈隊伴舞。
合：請欣賞歌伴舞《中華情》。
甲：我校管樂隊陣容龐大，由50多人組成，各種西洋樂器在專職老師的輔導下，同學們吹奏出了專業(yè)水平。
乙：請欣賞管樂合奏，《沖擊波》《對手》。
丙：管樂雄壯，氣勢磅礴，吹出了水霖人的昂揚斗志，吹出了少年兒童的精、氣、神。
?。很姌反?，戰(zhàn)鼓擂，各族人民喜開懷。在國富民強的繁榮盛世，五十六個民族親如一家，萬眾一心，為踐行社會主義核心價值觀，實現偉大的中國夢而努力奮斗。
丙：請聽合唱《愛我中華》，指揮：
甲：歌聲陣陣，唱出了水霖師生心中的豪情，在即將過去的一年里，學校教育教學，在董事會的支持和總校的正確領導下，各學部并駕齊驅，取得了可喜的成績。
乙：今天的舞臺，就是我校鑄品牌，創(chuàng)特色的一個縮影，下面即將登場的是，群舞《筍兒尖尖》，掌聲歡迎！
丙：一群可愛的小姑娘，柔軟的身姿，纖纖的手指，恰是尖尖的筍兒，展示了山林雨后春筍的靈氣與活潑。
?。哼€有一個壓軸戲。如果說舞蹈展現的是柔美與形象，那么武術便是展現的是陽剛與氣魄。
丙：是呀，水霖武術，威震南粵，在20xx年8月，廣東省武術錦標賽中獲得了7金，——銀，——銅的好成績。
合：請欣賞武術《功夫》掌聲在哪里？
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?。⊥瑢W們，要想學習上取得成功，就要像水霖的武術隊員一樣，敢于吃苦，勇于拼搏，勤于鉆研，鮮花和掌聲，成績與榮譽就會向我們走來。
乙：十年磨一劍，水霖鑄品牌。我們剛剛走過十年輝煌的歷程，第二個十年正在一步一個腳印，向前邁進。
丙：書聲朗朗，夢想起航，莘莘學子，夢想校園，《水霖校歌》唱出了水霖學子的心聲，唱出了我們勤奮學習，報效祖國的情懷，同學們，期末考試在即，努力吧！交出一份滿意的答卷。
?。鹤鹁吹母魑活I導，各位來賓，感謝你們對我校工作的大力支持，感謝你們親臨演出現場。
甲：尊敬的各位家長，叔叔阿姨，感謝你們辛勤培育，感謝你們淳淳教誨。
乙：尊敬的各位老師，感謝你們的細心教育，感謝你們的無私奉獻。
?。河H愛的同學們，感謝你們的熱心幫助，感謝你們的共同努力。
合：我們的慶元旦表演到此結束。水霖學校祝大家工作愉快，家庭幸福，新年快樂。謝謝！謝謝大家！
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小學元旦活動主持稿篇十五
合：大家??好!!!
周：我是大家喜愛的周老師!(自己給自己加頭銜哦)。
?。何沂强蓯勖利惖亩±蠋?(自己給自己加頭銜哦)。
?。汗怅幩萍?，家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細心呵護與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯!
周:今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育(可加上藝術部)“慶元旦，迎新春”的親子聯誼大party!
合：現--在--開--始!!!!!!!!!!
周：首先請欣賞舞蹈《》。
小學元旦活動主持稿篇十六
（甲）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（乙）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（丙）：韋林一小四年級四班慶元旦聯歡會現在開始！
（丁）：你曾經對我說，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見，驕傲的對著天空說：生命已經打開，我要你總精彩。首先請欣賞鞏佳瑞同學給我們帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
（甲）：送走揮著翅膀的女孩，我們又迎來了漂亮女孩。接下來請欣賞王雅琪同學帶來的舞蹈《漂亮女孩》。
（乙）：看完漂亮的女孩，文昊同學沉不住氣了，她要給我們講一個笑話，有請！
（丙）：笑完之后，我們再靜靜的沉思：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報他們呢？下面請欣賞張佳琪同學帶來的歌曲《爸爸的雪花》，大家掌聲有請。
（?。捍蠹蚁矚g劉謙嗎？（學生肯定會應和道：“喜歡”）。
（?。合矚g呀！不過人家正忙著參加春晚呢！
（甲）：嗯，是的。不過今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進夢幻的世界去見證奇跡的出現！
（丁）：接下來就是見證奇跡的時刻！讓我們掌聲歡迎魔術師陳林寶、周棟良、羅漢楨為大家?guī)砟g表演。
（乙）：這三個男子漢表演的魔術很精彩吧？我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當自強》，掌聲有請！
（丙）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞荊熙涵給我們帶來的散文朗誦《春》。
（丁）：剛才的魔術還沒看過癮吧，荊澤同學又給我們帶來了一個魔術，看看他是怎么表演的吧！有請！
（甲）：看完魔術之后，有個同學想讓大家樂呵樂呵，有請羅漢楨為我們講一個笑話！
（乙）：笑完之后，再讓我們緊張一下，李林澤同學想給我們出一個腦筋急轉彎，答對了的話，李林澤會給你們發(fā)獎品的！
（丙）：猜出了這個腦筋急轉彎之后，咱們再請劉艷迪和劉津池同學給我們出一個謎語，答對了也有獎呀！
（?。耗X力勞動過后，我們再來點體力活。有請張順杰、張文溶、李林澤三位同學·表演一段跆拳道，掌聲有請！
（甲）：看完精彩的跆拳道之后，我們再來放松一下，有請周棟良同學給大家講一個笑話！
（乙）：唉！“丙”，你知道什么是卓瑪嗎？
（丙）：嗯……不知道，不過這和我們的節(jié)目有關嗎？
（乙）：當然了，接下來欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實卓瑪是藏族對女子的稱呼，他在藏語中的意思是“度母”，度母呢，是一個很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。
（丙）：那么接下來，我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學帶來的藏族歌曲《卓瑪》。
（?。涸谝皇讋勇牭母枨螅覀兝^續(xù)開心之旅，下面有兩位小魔術師想分別表演兩個魔術，肯定會帶給大家不一樣的感受。首先有請劉煥然上臺表演；再請榮允鵬上臺表演！
（甲）：看到大家表演的這么火熱，龐清月同學坐不住了，她要給大家做一個小小的測試，你想參加嗎？有請龐清月同學閃亮登場！
（乙）：節(jié)目接近尾聲了，我想說其實你很好，你自己卻不知道，真心的對我好，不要求回報，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請張佳琪同學獻上一首暖暖的歌曲《暖暖》！
（甲）：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
（丙）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
（?。航裉斓穆摎g會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
（甲）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
（乙）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
（丙）：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
（?。阂驗?，我們始終相信：明天會更好。
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
小學元旦活動主持稿篇十七
主持人甲：尊敬的各位領導。
主持人乙：親愛的同事們。
主持人甲、乙：大家晚好！
主持人甲：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的20向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
主持人乙：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。
主持人甲：我們公司以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位員工，祝你們美夢成真，身體健康，馬到成功！
主持人乙：朋友們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著！
主持人甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果；今后，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來！
主持人乙：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
主持人甲：讓我們用最激情的.舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
主持人乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；
主持人甲：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
主持人乙：上海越卓會展服務有限公司20**年馬年元旦文藝聯歡晚會。
主持人甲、乙：現在開始。
合：親愛的老師、同學們。
合：大家新年好。
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：****年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
女：****年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風的秋，雁去長空；
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的*年*班。
女主持：尊敬的各位來賓，各位先生、女士、網友們，大家好6南海-又一村慶新年。元旦晚會》正式開始！我是主持紅兒。
男主持：我是主持寒風，今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點；今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃；今天，讓我們?yōu)橛忠淮宓拿魈旄斫k麗一筆；今天，讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺》。
女主持：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。又一村，一個精彩的網絡平臺，一個充滿真誠溫馨的網絡家園，一個聯系四面八方有著共同美好心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們天各一方，都通過網絡向她走來。
男主持：剪一縷清冷的月光，點燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女主持：身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親！家，永遠是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰來實現我想家的呼喚！點燃一根希望的火柴，照亮回家的路，撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心，指引著我們共同構筑一個充滿善良和友愛的生命樂園。
男主持：風兒輕掠過，是在傳遞什么？還是在等什么？傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！有請又一村村長海浪先生為所有朋友和來賓祝新年賀辭。
海浪接麥、祝詞。
小學元旦活動主持稿篇十八
1開篇：
（男）在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。；
（女）新年的陽光灑在我們的身上，新年的春風吹在我們的臉上，我們堅信。我們將繼續(xù)同行。
（男）滿天的雪花，是飛舞的音符，
（女）以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!
（男）讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘聲。
（女）蛟川中心學校慶祝元旦課本劇匯演，第一場，
（合）現在開始！
結束語：
（女）走進春天，走進蓬勃的'希望，每一顆少年的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
（男）走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
（女）我們的元旦課本劇匯演到此結束了。
（男）祝愿各位老師和同學新年快樂，在新的一年中。
（合）有新的收獲！
2開篇：
（女）過新年，喜洋洋，穿新衣，放鞭炮。
（男）新年的鑼鼓敲響了，迎新年的禮花燃放了。
（女）20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我們在這里舉辦課本劇匯演的活動。
（男）蛟川中心學校慶祝元旦課本劇匯演，第一場，
（合）現在開始！
結尾：
（女）難忘今日，今日難忘。短暫的時光匆匆而去。
（男）而今天，將成為我們永久的回憶。
（女）在這優(yōu)美的音樂聲中，我們的元旦課本劇匯演到此結束。
（男）祝愿大家新年快樂，在新的一年中。
（合）有新的收獲！
小學元旦活動主持稿篇十九
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家晚上好!
今天我們桐小的全體教師聚集在一起，滿懷激動和喜悅的心情，迎來20xx的元旦慶祝晚會，過去的一年，我們所有員工用汗水和心血在桐小這片美麗的土地上鋪就美麗的畫卷，今后我們將再接再厲，滿懷激情，用努力和認真迎接我們更美好的未來!今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。桐岐中心小學20xx元旦慶祝晚會現在開始，首先由請湯校長致新年賀辭，大家歡迎!
一、(感謝湯校長的精彩致辭。)。
二、緊張往往與充實相連，付出常常同收獲結伴。在桐小的這個大家庭中，我們每一個組員都很優(yōu)秀，尤其涌現了大批的年輕教師，他們年輕卻熱情，工作兢兢業(yè)業(yè)，樂于接受，是我校一道亮麗的風景。在工會和教導處聯合組織的青年教師基本功比賽中，年輕教師通過粉筆字、演講比賽和才藝展示三輪角逐，最終評出了一二三等獎，下面由請王國偉主席宣讀獲獎名單：
青年教師基本功比賽獲獎名單。
一等獎：黃玲珠、殷心、芳馮凰。
二等獎：謝紅玲、馮丹、馮敏麗、嚴海蓮、謝瓊、菁朱、雪珍。
三等獎：顧曉燕、王金倫、任青芬、吳銀峰、周雨瓊、陳潔。
王淼奚明燁謝艷顧海民馬曉斌王萍。
下面由請三等獎的獲獎老師上臺，由請王國偉主席、倪葉倩教導為三等獎的老師頒獎。
下面請獲得二等獎的老師上臺領獎，由請趙校長、許校長為二等獎的老師頒獎。
下面請獲得一等獎的老師上臺，由請湯校長為一等獎的老師頒獎。
1、不管以后將如何結束，至少我們曾將相聚過，人的一生有許多回憶，祝愿你的追憶有個我，一首好聽的萍聚送給大家，掌聲有請謝艷老師!
2、劉紅芳、殷心芳聯袂表演相聲：大方和小氣。
3、朱自清先生的《荷塘月色》給我們留下了深刻的印象，我們學校的老師將用優(yōu)美的舞姿來演繹這美景，請欣賞由李耀榮、任萍萍、顧曉燕等老師帶來的舞蹈《荷塘月色》。
小學元旦活動主持稿篇二十
合：大家??好!!!
周：我是大家喜愛的周老師!(自己給自己加頭銜哦)。
?。何沂强蓯勖利惖亩±蠋?(自己給自己加頭銜哦)。
丁：光陰似箭，家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細心呵護與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯!
周:今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育(可加上藝術部)“慶元旦，迎新春”的親子聯誼大party!
合：現--在--開--始!!!!!!!!!!
周：首先請欣賞舞蹈。
?。哼@個問題得問我們在場的各位小評審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?····)互動提問。
周：呀!!!我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞：《??》?。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈，謝謝，辛苦啦!
?。哼@里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經;合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼囊浴氨Ｗo環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時裝秀!showtime(pose)。
周.丁：(在學生走秀的時候介紹衣服的由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護環(huán)境，家長朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹立榜樣!!!)(趁機傳播正能量)。
?。盒蕾p了我們的創(chuàng)意時裝秀，讓我們休息會來靜心聆聽由??帶來的英文歌曲??掌聲有請!!
周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演，掌聲歡迎!!!
?。嚎吹絼倓偽覀兊拇笈笥?、小朋友一起賣力玩游戲的時候，覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨啊!來，小朋友們，展示來啦!!!!!!
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!!
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧!咦，看，有的小朋友很實在哦，送給媽媽一個大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦!!?。菏茄?，我覺得今天如果頒一個最佳默契獎，那一定是：???····(可以上前采訪獲獎最多的人的心情。)。
周：欣賞舞蹈：《??》略。
丁：欣賞跆拳道表演：《??》略。
周：欣賞拉丁舞：《??》略。
丁：歡樂的時光總是這么短暫。
周：團聚的日子特別讓人難忘。
?。鹤詈?，忠心祝愿各位家長工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們詠禾教育繪畫班越來越好!
周：各位家長，各位小朋友，詠禾教育迎新年慶元旦親子聯誼大party到此結束啦。
合：帶著你們的小獎品開開心心回家吧!明年見!!!
小學元旦活動主持稿篇二十一
親愛的老師們，敬愛的同學們：
舒、陳：年輪在歲月中旋轉，我們迎來歡樂的元旦；
孫、付：青春在時光中旅行，我們得到瑞雪的祝福。
園、蓉：謹于此，獻與共同的我們，祭于這白駒過t般的六年，銘記心中不滅的痕跡。
張、周：歌唱吧，歡笑吧，感動吧，今天我們將一起忘記一切煩惱，唯這一刻永恒。
張：聽，鐘聲響起來了――。
一、天籟之音。
舒：歌聲是黎明的光，給予我們希望和力量；
陳：歌聲是純凈的水，洗凈我們身軀及心靈。
陳:生性浪漫的法國人能把漂亮和美麗芬的如此清楚，在他們心中，有著漂亮臉蛋的是漂亮，有著獨特魅力的才是美麗。那么，現在的我們又是否能分清帥氣和扮酷的區(qū)別呢？下面請欣賞第一首歌曲《玩酷》。
舒：在我們的記憶深處，又一個愛哭愛笑、面容恬靜穿白裙子的小女孩像個漂亮的檸檬，外表漂亮，內心酸澀，那么，就讓我們穿越時空，去尋找那個女孩，聆聽那首《愛丫愛丫》。
陳：通往廣場的路只有一條，做一件事也會有各種方法去做。當一件事有千百個方法去做，你會選擇哪一個呢？可你聽，有一個人，他選擇了《千方百計》。
舒：這是第幾個一百天？我有多久沒見過你了？你已經離開多久了？而我又該何去何從？你能回答我嗎？這是《第幾個一百天》。
舒：紅花漫天，落英繽紛，彌漫于空中的，是無盡的哀，無盡的憂。八抬大轎，十里紅妝，通往你我之間，是無言的哀，無言的傷。下面請欣賞《紅裝》。
舒：我們知道1+1的答案，知道自己心中最重要的人的答案，除了你又知道些什么？下面請欣賞《我知道》。
二、哄然大笑。
孫、付：《兇殺案》。
付：下面請看小品，《都是死狗熱的禍》。
付：你想養(yǎng)狗嗎？
孫：想啊。
付：我也想?？晌覌尣蛔?。
孫：為啥呀？
付：說我是獨生子女。
孫：那么這樣？
付：……我……我媽說她已經養(yǎng)了一只……貪吃的十幾年如一日的狗了！
孫：汝媽乃真有此才也！
付：言歸正傳，下面就請欣賞相聲《如此養(yǎng)狗》。
付：（發(fā)呆）。
孫：咋了，哥們，你大腦扭曲盤結斷掉了？
付：不是。
孫：哦，你媽又不讓你養(yǎng)狗了！
付：……我在想，什么最重要？
孫：（義氣）當然是……《快樂最重要》。
三、崇光泛彩。
《紅與黑》，斯丹爾戈的名作。書中主要描寫舊社會的黑暗，華麗下的腐朽。它就像一張大網一樣，緊緊地網住所有的希望。你聽，那聲音又縈繞在我們耳邊了。
千變萬化的魔術秀，總讓我們眼花撩亂，曾被我們戲稱穿越了擺滿了杯具、餐具、洗具的茶幾拿到了硬幣的魔術師劉謙如此強勢地登上了我們的舞臺，下面請欣賞張義飛帶來的魔術表演。
四、游戲時刻。
現在，進入游戲時刻。
周：《大家向前沖》也就是兩人三足啦。規(guī)矩都知道。兩個人一組，內側兩只腳綁在一起，兩個人從起點一直沖到終點，誰先到，誰就贏。
張：《你比我猜》兩人一組，兩個人面對面站立，一個人比劃一個人猜。比劃的人不準提示，但可以做動作，看看可以猜對幾個。
周：《默契之旅》兩人一組，運氣球。兩個人臉夾著氣球，把球運到前面的籃子里，如果中途掉下倆，那就重返起點重運。
結尾。
一起：曾經――。
孫：當一顆流星劃過天空。
付：你錯過了愿望。
周：當一朵浪花越過巖石。
張：你錯過了祝福。
舒：當一個故事只說一次。
陳：你錯過了聆聽。
園：那么這一次。
蓉：希望你不再錯過。
下面請汪老師上臺講話!
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小學元旦活動主持稿篇二十二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家新年好！
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
（校長講話）。
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存。
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：讓燭光如故，光明永恒。
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。
?。航裉?，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
丁：六十一班，一個溫馨的集體。
戊：一個充滿真誠的家園。
甲丙：一個聯系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的'到來。
甲：首先，請聽笛子獨奏：，表演者趙煦陽。
乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學元旦聯歡會。
丙：而現在，中華武術已經吸引了世界的目光。
乙丙：下面請欣賞《武術操》，表演者劉鴻立。
丁：武術不愧是中國的國粹，她表演的武術可真讓我們眼花繚亂。
戊：（停2秒）北京奧運會雖然已經過去，但我們對北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒！你們說是不是該再來一次掌聲？
乙：下面進入互動環(huán)節(jié)，詞語接龍！
丙：規(guī)則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然后向后傳，輪到你時站起來說。
丁：說錯要學5聲牛叫的哦！正哈迎接牛年到來！
戊開始說第一個詞。
甲：大家都知道趙本山吧！嘿，我們班還有一群笑星呢！
乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧！
甲乙：來來，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€小品：《1+1》。
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
甲戊：下面由合唱隊同學，為他們獻上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾（埋）。
乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。
丙：（停2秒）泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧？
乙丙：那么，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中！
?。核_克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。
戊：嗯！（停2秒）喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一伙笑星又來了！
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請他們。
丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。
?。号?，他表演的是什么？
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長！
戊：欣賞完名族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。
甲：（停2秒）下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話劇：《笨媳婦》。
丙：她們表演得真棒（假裝看看表），哦，又到了我們的互動環(huán)節(jié)了。
?。哼@次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1—71報數，但有人數到含有7的數字或7的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰小學元旦聯歡會。
戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進垃圾桶。
乙：想必大家對變幻莫測的魔術世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術。
甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學。
丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍。
戊：下面是活動環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。
乙?。喝欢S多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯歡會結束在這朗誦之中。
謝謝大家！
小學元旦活動主持稿篇二十三
主持人甲：尊敬的各位領導！
主持人乙：親愛的各位來賓！
合：大家晚上好！
主持人甲：又是一季雪飄過。
主持人乙：又是一年人增壽。
主持人丙：辭舊歲歡欣鼓舞慶勝利。
主持人丁：迎新春豪情滿懷譜新篇。
主持人甲：當辭舊的鐘聲在大地回蕩，當喜慶的焰花在星空綻放，一個嶄新的春天，已經向我們走來。
主持人乙：她乘著飛天的彩翼飄然而至，她尋著夸父追日的腳步款款而來。
主持人丙：此時此刻，霞光與彩翼共舞，鼓點與足音共鳴。浦東大地啊，今夜是如此美麗，浦東兒女的心喲，早已駐滿春天的芳華。
主持人丁：在這辭舊迎新的美好時節(jié)，我們首先向各位領導、各位來賓道一聲合：新年好！
主持人甲：祝大家在新的一年里。
主持人乙：開開心心。
主持人丙：和和美美。
主持人丁：紅紅火火。
合：新春快樂！萬事如意！
主持人甲：紅紅火火過大年，歡歡喜喜迎新春。過去的一年，是奮斗的一年，是碩果累累的一年，xxxx有限公司取得了令人振奮的成就。
主持人乙：告別20xx，我們迎來了新一年的新一輪太陽，從那噴薄而出的火焰里，人們看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未來，讓我們一起放飛一個古老民族偉大復興的千年夢想！
主持人丙：走進20xx，我們將更加堅定信念，昂首闊步，走向更加輝煌的明天。主持人丁：年年新春年年高唱新春曲，歲歲祝福歲歲歡跳祝福舞。
主持人甲：由xxxx有限公司主辦的20xx年。
男：xx集團的美女們真是落落大方，能文能舞?？催^了許多美景，看過了很多美女，品嘗了夜的巴黎，踏過下雪的北京，迷失在地圖上每一道短暫的光陰，這就是旅行的意義。請欣賞歌曲旅行的意義。
女：謝謝兩位的精彩演唱，接下來是xx酒家的同事帶來的舞蹈，有沒有，掌聲有請。女：每一位護花人和自己守護的花朵都是一段緣份的結晶，冥冥之中自有一股力量讓我們相遇，也許這就是天意，下面請欣賞酒家傳菜部薄桂明的歌曲護花使者。
男：很多時候人與人之間往往因為放不下，一而再，再而三的苦苦苛求一些東西，步步為贏，得寸進尺。何不退一步，海闊天空。請欣賞小品得寸進尺。
女：幸福是一種選擇，不是每一朵鮮花都可以代表著愛情，玫瑰做到了，不是每個人都可以相敬如賓，而xx集團的同事們做到了，接著有請數碼城吳小晶、梁飛帶來的歌曲相思風雨中。
男：謝謝兩位的傾情演唱，接下來由會館帶來的舞蹈kisskiss，掌聲有請。
男：澎湃的心湖，如火的青春在這個舞臺上展現得淋漓盡致！緊接著一首蕩氣回腸的歌曲蝶戀送給大家。
賞小品《忍者神龜》。
男：《龍船調》原是土家族群眾逢年過節(jié)劃采蓮船時常唱的一首民歌，由《種瓜調》整理而成。隨著非物質文化遺產的發(fā)掘、保護、傳承和弘揚，《龍船調》是我們湖北土家族文化的典型代表，一份珍貴的非物質文化遺產，已經唱遍了中國、唱響了世界、唱上了太空。請欣賞會館同事帶來的民歌龍船調！
女：青春真好，是一個可以盡情釋放的年代，或任性、或灑脫，成長的時代里肆意地演繹著我們明快的青春。下面請用我們的熱情請出今晚的特別節(jié)目t臺秀。
男：將年輕飛揚云端，讓陽光譜出色彩，將年輕航向海洋，讓海浪射出虹彩，用歌聲唱出年青的驕傲。有請張巧陽帶來的歌曲，年輕的喝彩。
女：朋友們，酒店服務是一項平平凡凡的工作，身邊的工作伙伴都是一些來自五湖四海的兄弟姐妹，大家友愛、團結。這也是促進公司能夠永續(xù)經營的不斷發(fā)展，確保服務好顧客更高的境界，并且得到了公司的認可。
男：而為了見證這一時刻，公司準備了特別的獎品以現金的形式來獎勵優(yōu)秀員工。獎品是：
女：那么xx集團的優(yōu)秀員工到底花落誰家呢？為了力求公平、公正，有請工作人員從王總那里把最終的評選結果拿到舞臺來?。ǜ鳝h(huán)節(jié)徐xx銜接好）。
—，請上臺，有請xx總為他們頒獎，祝賀他們。感謝xxx總。即獎獲得一等獎的是2位員工，他們是xx請2位上臺，有請xx集團董事長王xx先為他們頒獎。
女：謝謝公司為大家準備的優(yōu)厚福利和豐富的獎品，朋友們行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質，品質決定命運！，希望在以后的日子里，我們再接再歷，學習先鋒。讓我們再次把掌聲送給他們。接著有請優(yōu)秀員工發(fā)言。
男：環(huán)環(huán)緊扣，激動人心！伴隨著時光鐘聲的敲響，優(yōu)秀節(jié)目獎也即將揭曉。今晚的季軍是xxx亞軍是xxx冠軍是、是xxx再次有請王總為大家頒發(fā)獎品。其余所有參演者均獲得鼓勵獎，其獎品是由xx集團提供。演出結束后到倉庫領取。
《難忘今宵》結束音樂。
男：今夜無眠，難忘今宵，激揚著青春的風采，我們向春天走來。
女：一路歡歌，一路笑語，走進春天，走進蓬勃的希望。
男：道不盡的祝福，鶯歌燕舞留下了我們精彩的瞬間。
女：難得的相聚，讓我們攜手并肩，再接再厲，共同祈禱，共同祝愿。
男：祝愿我們xx集團明天會更好！
合：讓我們明年再相聚！
（兩主持深情對講）。
小學元旦活動主持稿篇二十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
b：非常感謝各位老師能在百忙之中蒞臨今天的聯歡會，
b：我是周凱祺，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年邁著堅實的腳步漸漸離我們遠去！
a：滿載著春天飽滿的活力，20xx年正張開希望的雙臂向我們走來！
合：新年聯歡會現在開始！
a：小眼睛（看老師）。
b：小耳朵（豎起來）。
a：同學講（仔細聽）。
b：表揚他（頂呱呱），下面請欣賞手語歌《一年級》。
b：幸福是什么，幸福就是你揪著我的小辮子，遷就我的小性子；
a：剛剛幾首歌曲好不好聽？（停頓一下）。
b：下面就讓我們的耳朵休息一會，一起來觀看三（1）班和四（2）幾位同學帶來的舞蹈《江南style》，請欣賞。
b：愛放在手心，跟我來這是最好的未來，下面請欣賞手語舞蹈《最好的未來》。
a：相信是信任，相信是承諾；
b：相信是肯定，相信是渴望；
a：相信你我可以獲得成功，獲得精彩；
b：有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮，
a：一切在我心中都無比美好。只因為我相信。下面請欣賞歌曲《我相信》。
a：左手代表著方向，它不會向困難低頭；
b：右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。
b：幸福無處不在，但是幸福像是靈感般稍縱即逝，所以我們應該抓住每一瞬間的幸福。
a：生活中有許多值得我們感恩的人。
b：嗯，感恩生育我的人，因為他們使我體驗生命；
a：感恩撫養(yǎng)我的人，因為他們使我不斷成長。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
b：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
a：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
b：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
a：感謝所有的老師和同學們，一起來參加這次的元旦聯歡會，和我們共同度過這美好的時光。
b：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家。
合：新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步！
謝謝大家！