感謝朋友的演講稿(通用18篇)

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    一份成功的演講稿應(yīng)該兼具邏輯性、感染力和創(chuàng)新性。想要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的主題和目的,確定要傳達(dá)的核心信息。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的演講稿,我們可以提升自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。
    感謝朋友的演講稿篇一
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
    我是來(lái)自一年級(jí)4班的xx,今天我演講的題目是《我和好書(shū)交朋友》。
    書(shū),是什么?偉人說(shuō),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。老師說(shuō),書(shū)是知識(shí)的海洋。爸爸說(shuō),書(shū)是良師益友。而我卻說(shuō),書(shū)是智慧的化身。如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。書(shū)是我的好朋友,讀書(shū)使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理。
    在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,父母都給我講故事,把我引入一個(gè)個(gè)神奇的世界?!栋餐缴?huà)》、《格林童話(huà)》讓我童年的世界多姿多彩。書(shū)伴我度過(guò)了純真的童年時(shí)代,隨著年齡的增長(zhǎng),那薄薄的故事書(shū)、童話(huà)書(shū)變成了一本本厚厚的世界名著?!吨腥A上下五千年》讓我知曉了中國(guó)燦爛的文化和悠久歷史;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇;《流浪狗和流浪貓》使我懂得了什么是真正的友誼;《唐詩(shī)三百首》讓我品味到了李白的灑脫,杜甫的深沉,……書(shū),像一位知心的朋友,安撫著我的心靈;書(shū),像一位博學(xué)的導(dǎo)師,開(kāi)啟了我的智慧。書(shū),像一位智者,陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野。書(shū),給我插上了理想的翅膀,讓我在知識(shí)的海洋里翱翔。每當(dāng)我把學(xué)到的優(yōu)美詞句恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到我的作業(yè)中時(shí),每當(dāng)看到老師給我肯定的評(píng)語(yǔ)時(shí),每當(dāng)老師夸贊我懂得的還真不少時(shí),我就想,這難道不是讀書(shū)對(duì)我的回報(bào)嗎?英國(guó)文學(xué)家莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好比沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!?BR>    同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!與書(shū)相伴,我們的心里將永遠(yuǎn)是明媚的春天;與書(shū)相伴,人生路上的陽(yáng)光將更加輝煌燦爛!同學(xué)們,就讓我們投入書(shū)的海洋,盡情享受閱讀的快樂(lè),讓書(shū)成為我們的朋友,讓好書(shū)伴我們一起成長(zhǎng)!
    我的演講完了,謝謝大家!
    感謝朋友的演講稿篇二
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    和平,是我的一個(gè)好朋友,當(dāng)有人發(fā)生矛盾時(shí),它就會(huì)來(lái)到我身邊。
    公交車(chē)上,一位乘客的手表丟了,他狐疑地打時(shí)著他身邊的那位乘客,懷疑是那位乘客偷的。丟了手表的乘客拍了拍那位乘客的手,問(wèn):“我的手表丟了,麻煩你找一下?!蹦俏怀丝蛥s不耐煩地說(shuō):“沒(méi)有沒(méi)有”,丟了手表的乘客見(jiàn)他這么不講禮貌,也生氣了站了起來(lái),兩腳站開(kāi),一手叉腰一手指著那個(gè)乘客說(shuō):“你干嘛呀?這么兇!”那個(gè)乘客聽(tīng)了,也很生氣,說(shuō):“干嘛呢?沒(méi)有就沒(méi)有!”丟手表的乘客也掄起了拳頭說(shuō):“你找都沒(méi)找你怎么知道?”眼看二人就要打起來(lái),正在這時(shí),和平出現(xiàn)了,來(lái)到了我身邊,我在和平和的提醒下站出來(lái)將實(shí)情告訴那位丟了手表的乘客,那個(gè)乘客忙道了歉,好在那位被冤枉乘客也是個(gè)心胸開(kāi)闊的人,便也原諒了他,兩人也成了朋友,那個(gè)丟了手表的人是我的同學(xué)。
    有一次,我有一支紅筆丟了,我以為是我的同桌干的,他死不承認(rèn),我卻非說(shuō)是他干的。同桌手握成了拳頭,急得直跺腳,咬牙切齒,從牙縫里擠出一句話(huà):“不是我干的!”我更生氣了,紅著臉瞪著同桌,大聲地說(shuō):“不是你干的是誰(shuí)干的?”同桌氣得想哭,說(shuō):“我是冤枉的!”看他那委屈的樣子,我的心動(dòng)了一動(dòng),正在此時(shí),和平又出現(xiàn)了,它來(lái)到我身旁,告訴我要弄清真象用說(shuō)話(huà),我這才恍然大悟,慚愧地對(duì)同桌說(shuō):“真對(duì)不起,我不應(yīng)該不分清紅皂白地冤枉你?!蓖酪埠芸犊?,便原諒了我,我們兩個(gè)人笑了。
    和平讓我們大家成為朋友,和平讓我們大家的生活安寧;和平讓國(guó)家欣賞向榮!和平是我最好的朋友!
    感謝朋友的演講稿篇三
    老師們,同學(xué)們:。
    你們好!
    老師們,同學(xué)們,我今天講話(huà)的題目的是"心存感恩,做感恩少年"。感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線(xiàn),感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng),是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以"寸草心"報(bào)"三春暉"的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,甚至一句話(huà),就能傳遞親情,表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!
    所以,我們要感恩時(shí)代,同過(guò)去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時(shí)代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì),感謝大自然對(duì)生命之源的賜予,感悟社會(huì)的饋贈(zèng),學(xué)會(huì)熱自然,回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì),感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母,感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問(wèn)候,盡孝心,重人倫,付親情。
    我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手,感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心做人做事。同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí),就會(huì)放下所謂的面子,不再一意孤行,因?yàn)槟阒?,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時(shí)回家,因?yàn)槟阒?,你的家人在焦急地等你,你的停留?huì)堵塞交通。如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水,因?yàn)槟阒?,同學(xué)不是敵人,要這份。如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí),就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒?,集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。在這兒,我特別要說(shuō)的是,九年級(jí)的660名同學(xué),還有三個(gè)月你們就要離開(kāi)生活了三年的學(xué)校,想過(guò)如何回報(bào)集體嗎很簡(jiǎn)單,人人守校規(guī),個(gè)個(gè)學(xué)做人,為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣,也為自己的人生留下美好的回憶。
    感謝朋友的演講稿篇四
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我有一個(gè)非常要好的朋友。
    她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,一張大大的嘴巴,讓人一看就覺(jué)得憨厚踏實(shí)。胖乎乎身子,配上粉粉的皮膚,很是可愛(ài)!她性格直爽,說(shuō)起話(huà)來(lái)橫沖直撞的,也不會(huì)考慮會(huì)不會(huì)得罪人。
    她吃飯速度異常驚人。有一次周末,她來(lái)我家玩。到了吃飯的時(shí)候,爸爸、媽媽給她盛了一大碗飯(比我的多了一大半,因?yàn)樗燥埍任夷芨珊芏啵?。?dāng)我才吃到幾口飯的時(shí)候,她說(shuō)她吃完了。我一看墻上的鐘,啊,才過(guò)五分鐘呀!
    我再一看爸媽?zhuān)齻兊耐肜锒歼€有大半碗的飯呢!這下,不僅是我,連爸媽都不得不感嘆:這孩子吃飯的速度也太快了吧!
    她喜歡說(shuō)實(shí)話(huà),從來(lái)不假打。說(shuō)了就說(shuō)了,也從不會(huì)想自己說(shuō)的話(huà)是否得罪人了!比如,有一次,她很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)來(lái)我家玩了。進(jìn)門(mén)就對(duì)我媽媽說(shuō):“唉呀,阿姨,你怎么又長(zhǎng)胖了呀?”吃飯時(shí)又對(duì)我說(shuō):“姐姐,你吃飯的速度也太慢了吧!二十分鐘了還沒(méi)吃到小半碗!你就不能快點(diǎn)嗎?不然我可不想跟你玩了!”
    雖然她的話(huà)很難聽(tīng),不過(guò)我們卻一點(diǎn)也不討厭她。因?yàn)樗f(shuō)的是實(shí)話(huà),而且天真可愛(ài),我們喜歡她都來(lái)不及呢!你問(wèn)我她是誰(shuí)?她就是我幼兒園時(shí)最好的朋友——廖心怡。
    愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
    感謝朋友的演講稿篇五
    據(jù)說(shuō),張瑞敏曾經(jīng)有兩個(gè)引以為豪的安全閘門(mén):一是八萬(wàn)多名的產(chǎn)業(yè)工人,他們訓(xùn)練有素精益管理,分布在海爾的各條產(chǎn)業(yè)線(xiàn)上;第二是多達(dá)上萬(wàn)家的海爾線(xiàn)下連鎖店,它確保了渠道的獨(dú)立性。依靠這兩大武器,海爾在中國(guó)的制造業(yè)江湖一度安全系數(shù)很高。
    但是今年以來(lái),受到?jīng)_擊立足改革的海爾卻感到,曾經(jīng)的兩大安全閘門(mén)突然間成為企業(yè)轉(zhuǎn)型的巨大包袱。沒(méi)有什么比自己苦心建立的優(yōu)勢(shì)在一夜間變成桎梏更讓人沮喪,它們成了時(shí)間的敵人。
    這個(gè)世界新舊好壞的轉(zhuǎn)換頻率越來(lái)越快,快到每個(gè)人都感覺(jué)自己明天可能會(huì)跟不上形勢(shì),安全感成為稀缺品。一方面感嘆企業(yè)不像以前那么好做了,另一方面想做企業(yè)的人又層出不窮。拋開(kāi)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)造成的影響等司空見(jiàn)慣的論調(diào),消費(fèi)升級(jí)是另一個(gè)不可忽略的浪潮。今天的中國(guó),產(chǎn)業(yè)波動(dòng)周期性從十年左右出現(xiàn)一個(gè)波段,到現(xiàn)在兩三年一個(gè)波段,人人都存在被誤傷的風(fēng)險(xiǎn)。
    消費(fèi)升級(jí)意味著信息變得透明、越來(lái)越多的經(jīng)典商業(yè)模式會(huì)被夷為平地。如果一個(gè)生意是建立在信息不對(duì)稱(chēng)的基礎(chǔ)上,那它一定會(huì)是時(shí)間的敵人。傳統(tǒng)零售業(yè)態(tài)已經(jīng)說(shuō)明了這個(gè)道理,據(jù)說(shuō)現(xiàn)在的商業(yè)地產(chǎn)服裝店的比率已經(jīng)降到很低,諸如餐飲等體驗(yàn)式的業(yè)態(tài)開(kāi)始提升到將近50%的比率。
    傳統(tǒng)的服裝產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)模式在今天的消費(fèi)環(huán)境下就是時(shí)間的敵人。因?yàn)樗逆湕l太長(zhǎng),不透明的環(huán)節(jié)太多。已經(jīng)習(xí)慣線(xiàn)下服裝店價(jià)格的消費(fèi)者,突然間在線(xiàn)上發(fā)現(xiàn)原來(lái)衣服可以不用那么貴,可想而知其所造成的沖擊。相反,那些無(wú)形中和時(shí)間成為朋友的產(chǎn)品開(kāi)始升溫。
    很多人無(wú)法理解日本的那些普通小店何以會(huì)延續(xù)百年。幾個(gè)月前吳曉波的一篇關(guān)于去日本買(mǎi)馬桶蓋的文章引爆網(wǎng)絡(luò),那些看似普普通通的小產(chǎn)品被日本人做到極致,這些通過(guò)時(shí)間成本砸出來(lái)的東西被替換的可能性很低,無(wú)論其是身處互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代還是制造業(yè)變局。工匠精神就是時(shí)間的朋友。
    做時(shí)間的朋友,一個(gè)業(yè)態(tài)如果能夠讓用戶(hù)產(chǎn)生歸屬感安全感,甚至在使用的過(guò)程中能夠增進(jìn)客戶(hù)感情,這就是值得期待的。相反,那些工具類(lèi)或者只是立足于眼前某一個(gè)痛點(diǎn)的產(chǎn)品,則往往曇花一現(xiàn),因?yàn)榇蠹以絹?lái)越喜新厭舊,注意力已經(jīng)被高度切割。
    是否在做時(shí)間的朋友是一種尺度,可以用來(lái)衡量很多可能看上去美妙的模式。
    感謝朋友的演講稿篇六
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是:書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。
    我喜歡讀書(shū),因?yàn)樗梢允刮覀冊(cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí);我喜歡讀書(shū),因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
    從小我就喜歡讀書(shū),小的時(shí)候我經(jīng)??绰?huà)、連環(huán)畫(huà)。有不懂得我就好問(wèn)大人們,雖然書(shū)中的字不多,但是從漫畫(huà)和連環(huán)畫(huà)中卻激發(fā)了我看書(shū)和求知的欲望,現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了,我開(kāi)始按照自己的興趣讀書(shū)了,每天放學(xué)回家后先完成老師留的作業(yè),然后再最少用一小時(shí)的時(shí)間讀一些課外書(shū)籍,豐富自己的頭腦,另外再充分利用雙休日和寒暑假時(shí)間讀一些兒童版的名著。并結(jié)合閱讀課文多讀一些課外讀物,如:《寓言故事》。《安徒生童話(huà)》。《格林童話(huà)》等在讀書(shū)時(shí)故事中的人物占據(jù)了我的情感,就像他的心情怎樣我的就怎樣。一有時(shí)間就會(huì)拿起書(shū)來(lái)看,這樣逐漸養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。讀書(shū)后我還會(huì)經(jīng)常將書(shū)中的故事講給父母和哥哥姐姐們聽(tīng),他們都夸我不僅會(huì)看書(shū)還會(huì)講書(shū)呢!這樣使我從書(shū)中學(xué)到了許多課本中得不到的知識(shí),同時(shí)也為我的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作提供了許多豐富的詞匯和語(yǔ)言。
    我現(xiàn)在上三年級(jí)了,媽媽還給我買(mǎi)了《中華成語(yǔ)大詞典》?!缎氯A字典》。《課本全解》。等工具用書(shū),在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題可以到書(shū)中去尋找答案。凡是在讀書(shū)或讀其他課外讀物時(shí)遇到了生字、難以理解的詞語(yǔ),都可以請(qǐng)教工具書(shū)?,F(xiàn)在我可以隨時(shí)去讀我喜歡的書(shū)了。
    同學(xué)們,愛(ài)讀書(shū)吧!養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣將是我們終生的寶貴財(cái)富,也將受益終讓我們從小就做一名好讀書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū)的好兒童。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    感謝朋友的演講稿篇七
    親愛(ài)的朋友們:
    大家好!
    蘇蘇是一個(gè)比我只小二十八天的小姑娘,我一直認(rèn)為我比他大,我要擔(dān)起當(dāng)姐姐的責(zé)任和義務(wù),可誰(shuí)又想到,她竟當(dāng)了我的“大姐姐”,論成熟,我慚愧;論學(xué)識(shí),我臉紅;論懂事,我擺手;論安靜,我投降!雖然我們兩個(gè)性格差異很大,但我就是喜歡和她在一起。
    上學(xué)時(shí),由于我們兩個(gè)子矮,都坐在了第一排,成了同桌,可我兩的學(xué)習(xí)成績(jī)卻并不在同一排,蘇蘇成績(jī)名列前茅,而我總是徘徊在二三十名。我十分的沮喪,正是她總是不斷的鼓勵(lì)我,幫助我,讓我在學(xué)習(xí)上,不要放棄,努力,再努力?終于在期末考試中,我名列全班十二,記得發(fā)通知那天,蘇蘇看我進(jìn)步了,他甚至比我還高興。
    藍(lán)天白云悠悠,紅蜻蜓游在天地間,兩顆年輕火熱的心,帶著永遠(yuǎn)燃燒不盡的激情,一起去追逐共同的夢(mèng)。從此,兩個(gè)人,一起理解,一起幫助,一起努力!朋友像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我憂(yōu)傷的煩惱;朋友像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上;他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的幻想曲,給我心靈的清洗。
    友情是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光,足矣滴水石穿,幾十年的時(shí)光,足矣使天地見(jiàn)證容顏的失色。然而,友情在時(shí)光的流逝中,卻如陳年老酒一樣,愈又愈香。
    讓我們感恩朋友吧!感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷;感恩朋友像鮮花一樣帶給芬芳;感恩朋友像雨露一樣滋潤(rùn)我們的心田;感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們清爽。
    感謝朋友的演講稿篇八
    各位來(lái)賓,各位朋友們:
    大家好!
    今天,我們?cè)趚xx飯店歡聚一堂,共同慶祝我的朋友xxx二十五歲的生日,作為xxx最好的朋友,我代表xxx在這里向大家表示衷心的謝意,感謝你們能夠抽空來(lái)參加這次的聚會(huì)。
    我和xxx認(rèn)識(shí)了十多年了,十年足夠我們看清楚一個(gè)人了,xxx待人隨和,誠(chéng)實(shí)守信,熱情開(kāi)朗,總之有著非常多的有點(diǎn),不是因?yàn)閤xx是我的好友才這樣夸贊他的,他真的是一個(gè)非常優(yōu)秀的人。我和xxx是在高中的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,那時(shí)我的性格比較內(nèi)向,沒(méi)什么朋友,也不怎么敢和別人說(shuō)話(huà),因?yàn)殚_(kāi)始在班上的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我都生活的非常的壓抑。那個(gè)時(shí)候是xxx同學(xué)向我伸出了援手,鼓勵(lì)我多去和別人交流,他和別人一起去玩時(shí)都會(huì)叫上我一起,因此我才能夠飛快的融入到班級(jí)中,和班上的眾人成為朋友,我的性格受到了他很大一部分的影響。
    但后來(lái)畢業(yè)后我和xxx的聯(lián)系就慢慢減少了,幾乎沒(méi)有什么聯(lián)系,但是我碰上了一件很?chē)?yán)重的事情,那個(gè)時(shí)候我是大二,由于自己太過(guò)愚蠢,身上的大部分錢(qián)都被別人騙走了,不知道怎么生活下去,也不敢喝家里人說(shuō)。那個(gè)時(shí)候我突然想到了xxx,和他說(shuō)了這件事之后他二話(huà)不說(shuō)就給我打了一筆錢(qián),他很有錢(qián)嗎?不是的,我后來(lái)才知道他打給我錢(qián)后在很長(zhǎng)的一段日子里自己生活的非常拮據(jù)。知道后我真的是非常的感動(dòng),那個(gè)時(shí)候我就下定了決心,我一定要好好對(duì)xxx,回報(bào)他對(duì)我的好,從那以后,我們兩個(gè)盡管不在同一個(gè)地方,但常常都會(huì)聯(lián)系對(duì)方,聊聊我們的近況,聊聊遇見(jiàn)的難題,這段友誼一直持續(xù)到了現(xiàn)在。
    在座的人都是認(rèn)識(shí)xxx的人,他是一個(gè)什么樣的人相信你們也非常的清楚,為了避免xxx,我就不多夸他了,但是我一直為自己能夠擁有這樣一個(gè)優(yōu)秀的朋友而感到驕傲。在這里,我想對(duì)xxx說(shuō),今天你又成長(zhǎng)了一歲,比起昨天的你,你又成熟了一歲,作為你的朋友,我為你感到高興,我希望你在未來(lái)的生活中,不管是工作上還是情感上,都越來(lái)越順利。
    接下來(lái)讓我們開(kāi)始今天的宴會(huì),讓我們品嘗美味的佳肴,這次的宴會(huì)是我主辦的,在這方面我也沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn),如果我們有招待不周的地方,還請(qǐng)你們多多包涵,謝謝大家。
    感謝朋友的演講稿篇九
    歷史的列車(chē),載著曾經(jīng)的榮辱,帶著深沉的思索,駛?cè)胍粋€(gè)新的世紀(jì)。
    二十世紀(jì)像一首歌,有高音也有低調(diào);二十世紀(jì)像一條路,有平坦也有坎坷;二十世紀(jì),沐浴著科學(xué)之光,又渴望清新的空氣;二十世紀(jì),經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,呼喚著和平的橄欖枝。二十世紀(jì),記載著中華民族的屈辱和血淚,記載著中華民族的抗?fàn)幒蛫^斗,更記載著中華民族的振興和崛起。
    回眸二十世紀(jì),我們看見(jiàn)了侵略者的鐵蹄曾經(jīng)踐踏過(guò)我美麗的山河;鬼子的飛機(jī)曾在華夏上空狂暴肆虐;那一把把閃亮的刺刀曾向我父老兄弟刺去……我們臉上流著淚,心中淌著血,悲憤、恥辱。
    朋友們,當(dāng)時(shí)間的車(chē)輪碾到二十一世紀(jì)的今天,當(dāng)掛歷上赫然顯示12月9日時(shí)候,我相信,身為青年的我們,沒(méi)一個(gè)人都不會(huì)忘記這一天,十二月九日。
    十二月九日,一個(gè)普通但不平凡的日子,時(shí)間倒流,回溯到一九三五年,陽(yáng)光依然懶懶散散,冬日依舊寒冷凄清,但空氣卻急速的流動(dòng),因?yàn)?,在北平——?dú)v史的故都,發(fā)生了驚天動(dòng)地的事件——為反對(duì)投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動(dòng)到處是掛滿(mǎn)的標(biāo)語(yǔ),到處是飄舞的紙單,到處是舞動(dòng)的小旗,到處是怒吼的口號(hào)到處是浴血沸騰的青年,這一天,白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長(zhǎng)江為之怒吼,中華大地為之震顫,因?yàn)橐粋€(gè)蹂躪不屈的民族,在蘇醒。一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家,在抗?fàn)帯?BR>    我們不會(huì)忘記,不會(huì)忘記這一天,75年前的這一天:我們更不會(huì)忘記,更不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號(hào)散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年,可敬可愛(ài)的青年。
    是他們,在國(guó)家存亡的關(guān)頭,振臂高呼,促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。
    是他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺(jué)醒。
    是他們,可敬可愛(ài)的青年,以他們的實(shí)際行動(dòng),展示了青年的熱血豪情,以他們大無(wú)畏的勇氣,詮釋了青年的含義。
    我們不會(huì)忘記他們,那些可敬可愛(ài)的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅(qū)。
    對(duì)此,我只想說(shuō)兩個(gè)字“努力”也許我們會(huì)不屑的說(shuō),‘現(xiàn)在是和平年代了,沒(méi)必要為了去做什么大的貢獻(xiàn)而整日的去努力,那樣會(huì)活的很累。
    難道我們真的希望雖然快樂(lè)但平庸地度過(guò)青春,然后平庸的度過(guò)余生嗎?
    不會(huì)的,我相信,每一個(gè)有理智,有熱血的青年中學(xué)生都不會(huì)希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn),渴望自己的青春大放光彩。
    那么,朋友們,努力吧,趁我們還年輕。
    年輕就是資本,年輕就是能力,年輕就是全部。
    朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別再放慢我們年輕的腳步,勇敢而執(zhí)著的向前走,前方便是海闊天空。
    朋友們,努力吧,趁我們還年輕,世界屬于我們,未來(lái)屬于我們。
    感謝朋友的演講稿篇十
    親愛(ài)的評(píng)委們、同事們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:朋友。
    不知道大家有沒(méi)有看過(guò)一本書(shū),叫做《追風(fēng)箏的人》。這本書(shū)由美籍阿富汗作家卡勒德.胡塞尼所著,圍繞著風(fēng)箏和兩個(gè)阿富汗少年之間展開(kāi),講述了一個(gè)關(guān)于友情和人性的背叛與救贖的故事。
    一個(gè)是富家少爺,一個(gè)是仆人的兒子。他們地位懸殊,卻在外人看來(lái)親密無(wú)間。他常常給目不識(shí)丁的他講故事;他們一起耗費(fèi)整個(gè)冬天放飛風(fēng)箏;他們?cè)谠鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹(shù)林中彼此追逐。卻殊不知阿米爾借講故事的機(jī)會(huì)嘲笑哈桑的無(wú)知,他心里始終裝著種族、宗教和社會(huì)地位的差異,而哈桑則鼓勵(lì)不被父親賞識(shí)的阿米爾寫(xiě)作,瘦弱的他竭盡所能保護(hù)阿米爾不被阿塞爾傷害。一個(gè)在伙伴受到傷害時(shí)選擇逃避默不作聲,而另一個(gè)則對(duì)對(duì)方說(shuō)下“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”
    阿米爾和哈桑都認(rèn)為對(duì)方是朋友,但他們對(duì)于自己所謂的“朋友”卻表現(xiàn)出兩種截然不同的態(tài)度——一個(gè)表里不一,一個(gè)坦誠(chéng)相待。在阿米爾看來(lái),哈桑就如同他那些喜歡卻可以隨時(shí)丟掉、置之不理的玩具。而對(duì)哈桑來(lái)說(shuō),阿米爾就是即使破爛不堪也愛(ài)不釋手的珍寶。
    而在我看來(lái),朋友是我們?nèi)松囊还P財(cái)富,有了朋友我們才會(huì)幸福快樂(lè)充實(shí)的度過(guò)每一天,雖然他們經(jīng)常損你、捉弄你,總是喜歡和你開(kāi)玩笑,但是他們也會(huì)在你生病時(shí)為你著急上火,在天涼時(shí)叮囑你多穿幾件衣服還為你送上一杯熱乎乎的奶茶,在你犯錯(cuò)時(shí)直言不諱地告訴你該怎么做。在你傷心失落的時(shí)候靜靜地傾聽(tīng)你的煩惱,給你支持和安慰。
    我現(xiàn)在身邊就有著一群這樣的朋友。在他們面前,我可以縱情放肆的哭笑;在他們面前,我可以說(shuō)出心底的小秘密;在他們面前,沒(méi)有那些矯揉做作,沒(méi)有那些阿諛?lè)畛校鼪](méi)有那些出于某些目的而故意做樣子給別人看的虛偽。有的只是善意的玩笑,溫暖的關(guān)心。
    即使他們的身上有一些小小的缺點(diǎn),我也不會(huì)在意,因?yàn)槲抑廊绻豢吹絼e人身上的小小的缺點(diǎn),而忽視他們對(duì)自己的好的話(huà),就會(huì)像阿米爾一樣和最好的朋友漸行漸遠(yuǎn)。所以我很珍惜那些知道我的不足卻依然在我身邊未曾遠(yuǎn)離的朋友。
    我希望,當(dāng)我老了,我的身邊也還能有這么一幫朋友。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    感謝朋友的演講稿篇十一
    生活中沒(méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀;人生中沒(méi)有書(shū),就好像世界沒(méi)了陽(yáng)光。我喜歡讀書(shū),愿像鳥(niǎo)兒插上翅膀;我愛(ài)讀書(shū),愿世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。書(shū),就是我最好的朋友。
    細(xì)細(xì)品味文字里的故事,欣賞到朱自清筆下的《春》,啊!那是春天的味道,多么迷人心神的春天啊!
    細(xì)細(xì)品味文字里的故事,在徐志摩的柔情中流連忘返;與李白一道登高遠(yuǎn)眺,把酒臨風(fēng),高呼“天生我材必有用”;“獨(dú)坐在窗前,想象著”采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的清逸。
    讀《居里夫人》,我讀出了她的堅(jiān)強(qiáng),用生命的代價(jià)獲取了鐳的發(fā)現(xiàn);把喪夫之痛化為工作的動(dòng)力;她用她那頑強(qiáng)的意志高昂地宣布:女人也是天!
    讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讀出了保爾的精神:人的生命只有一次,怎樣能把這僅有的一次生命過(guò)的有意義,能夠不因碌碌無(wú)為而羞愧,不因虛度年華而悔恨,在臨死時(shí),我能夠說(shuō):我把我的生命奉獻(xiàn)給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——為全人類(lèi)解放而奮斗!
    讀張海迪的《絕頂》,我讀出了她一百次摔倒也要一百零一次爬起的頑強(qiáng);讀出了她用精神筑起的長(zhǎng)城;讀出了她用毅力鋪就的生命長(zhǎng)廊!
    書(shū)讓我跨越時(shí)間的鴻溝,讓我領(lǐng)略人類(lèi)精神史上的一次次輝煌!
    與書(shū)相約,使我清幽的墨香中體會(huì)古人的智慧;與書(shū)相約,使我在白紙黑字的社會(huì)中感受到人性的偉力;與書(shū)相約,使我在陰霾的道路中認(rèn)識(shí)到生命的永恒。
    我愛(ài)讀書(shū),并非是一時(shí)沖動(dòng),因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜瞬粫?huì)喜歡讀書(shū);我愛(ài)讀書(shū),并非想高談闊論,因?yàn)椴欢聊娜瞬粫?huì)深刻地讀書(shū);我愛(ài)讀書(shū),是上帝的一種恩賜,是自己的一份執(zhí)著,是思想的一次凈化。
    書(shū)就是我最好的朋友,是它讓我陶醉在另一個(gè)幸福的世界里。
    感謝朋友的演講稿篇十二
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    現(xiàn)在的逸是我們每一個(gè)人所崇拜的偶像,愛(ài)笑愛(ài)鬧,追求上進(jìn)。與之前的那個(gè)搗蛋、調(diào)皮、二百五的'男生相差甚遠(yuǎn)。這么大的變化也許只用九個(gè)字形容:朋友的力量——一球成名。
    “哎,過(guò)來(lái)看呀岐,咱們學(xué)校要組織足球聯(lián)賽了,這可是逸的拿手好戲!不行,現(xiàn)在就去告訴他!”說(shuō)著,文一溜煙地跑開(kāi)了。“難道真能改變逸嗎?”這句話(huà)我時(shí)常跟文提起。對(duì)于逸,之前每個(gè)人都不抱任何希望,而文卻信心十足,他并不回答我,而是默默一笑,走開(kāi)。我皺皺眉頭,心中的疑惑依舊存在。
    那天,我在走廊里碰見(jiàn)了逸和文,他們邊走邊聊,如同失散多年的親兄弟,心中的疑團(tuán)愈加大了,便決定偷聽(tīng)一下他們的對(duì)話(huà)。
    “逸,你就去吧,沒(méi)事的。這可是你的長(zhǎng)項(xiàng)!”哦,原來(lái)他們?cè)谟懻撟懵?lián)。
    “可……咱們班同學(xué)……況且我會(huì)丟臉的!”逸小心謹(jǐn)慎地說(shuō)道。
    “這……沒(méi)事!咱們同學(xué)肯定支持你,相信自己,一定能行!去試試!”文和逸的拳頭擊在一起。
    感謝朋友的演講稿篇十三
    親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
     大家早上好!
    我今天演講的題目是《與好書(shū)為友,以讀書(shū)為樂(lè)》。
    讀書(shū)是成長(zhǎng)的基石,讀書(shū)是美好生活的開(kāi)始。古今中外許多有遠(yuǎn)大理想的偉人都是勤奮學(xué)習(xí)的榜樣。周恩來(lái)為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)。魯迅少年時(shí),冬夜讀書(shū)冷,嘴里嚼辣椒,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書(shū)。
    而且,他不動(dòng)筆墨看書(shū)。他在讀書(shū)的時(shí)候,在重要的地方畫(huà)圈、條、點(diǎn)等符號(hào),在書(shū)上的空白處寫(xiě)評(píng)語(yǔ),有時(shí)還會(huì)從書(shū)上摘抄重要內(nèi)容,或者隨時(shí)寫(xiě)下自己的讀書(shū)經(jīng)歷,把學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,指導(dǎo)中國(guó)革命。他們之所以能成為偉人,是因?yàn)樗麄儫釔?ài)學(xué)習(xí)。
    博覽群書(shū),又善于思考的結(jié)果。希望同學(xué)們向這些偉人學(xué)習(xí),趁著少年時(shí)光多讀書(shū),讀好書(shū),勤思考,為自己的人生打下扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。在此我倡議同學(xué)們做好如下五件事:
    1、制訂一份個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,在認(rèn)真上好每一堂課,完成學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)爭(zhēng)分奪秒,充分利用課余時(shí)間多讀書(shū)。
    2、選擇健康有益的書(shū)籍,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
    3、寫(xiě)讀書(shū)心得,通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位。
    4、上好閱讀課,利用好每天的閱讀時(shí)間。
    5、積極參與建設(shè)豐富多彩的班級(jí)圖書(shū)角,互相信任、分享、傳播。
    同學(xué)們,知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)。閱讀會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè),會(huì)引導(dǎo)你走向成功,我希望同學(xué)們與好書(shū)為友,以讀書(shū)為樂(lè),擁有一個(gè)書(shū)香人生、快樂(lè)人生。謝謝大家!
    感謝朋友的演講稿篇十四
    大家好。
    不知道大家有沒(méi)有看過(guò)一本書(shū),叫做《追風(fēng)箏的人》。這本書(shū)由美籍阿富汗作家卡勒德.胡塞尼所著,圍繞著風(fēng)箏和兩個(gè)阿富汗少年之間展開(kāi),講述了一個(gè)關(guān)于友情和人性的背叛與救贖的故事。
    一個(gè)是富家少爺,一個(gè)是仆人的兒子。他們地位懸殊,卻在外人看來(lái)親密無(wú)間。他常常給目不識(shí)丁的他講故事;他們一起耗費(fèi)整個(gè)冬天放飛風(fēng)箏;他們?cè)谠鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹(shù)林中彼此追逐。卻殊不知阿米爾借講故事的機(jī)會(huì)嘲笑哈桑的無(wú)知,他心里始終裝著種族、宗教和社會(huì)地位的差異,而哈桑則鼓勵(lì)不被父親賞識(shí)的阿米爾寫(xiě)作,瘦弱的他竭盡所能保護(hù)阿米爾不被阿塞爾傷害。一個(gè)在伙伴受到傷害時(shí)選擇逃避默不作聲,而另一個(gè)則對(duì)對(duì)方說(shuō)下“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!?BR>    阿米爾和哈桑都認(rèn)為對(duì)方是朋友,但他們對(duì)于自己所謂的“朋友”卻表現(xiàn)出兩種截然不同的態(tài)度——一個(gè)表里不一,一個(gè)坦誠(chéng)相待。在阿米爾看來(lái),哈桑就如同他那些喜歡卻可以隨時(shí)丟掉、置之不理的玩具。而對(duì)哈桑來(lái)說(shuō),阿米爾就是即使破爛不堪也愛(ài)不釋手的珍寶。
    而在我看來(lái),朋友是我們?nèi)松囊还P財(cái)富,有了朋友我們才會(huì)幸??鞓?lè)充實(shí)的度過(guò)每一天,雖然他們經(jīng)常損你、捉弄你,總是喜歡和你開(kāi)玩笑,但是他們也會(huì)在你生病時(shí)為你著急上火,在天涼時(shí)叮囑你多穿幾件衣服還為你送上一杯熱乎乎的奶茶,在你犯錯(cuò)時(shí)直言不諱地告訴你該怎么做。在你傷心失落的時(shí)候靜靜地傾聽(tīng)你的煩惱,給你支持和安慰。
    我現(xiàn)在身邊就有著一群這樣的朋友。在他們面前,我可以縱情放肆的哭笑;在他們面前,我可以說(shuō)出心底的小秘密;在他們面前,沒(méi)有那些矯揉做作,沒(méi)有那些阿諛?lè)畛?,更沒(méi)有那些出于某些目的而故意做樣子給別人看的虛偽。有的只是善意的玩笑,溫暖的關(guān)心。
    即使他們的身上有一些小小的.缺點(diǎn),我也不會(huì)在意,因?yàn)槲抑廊绻豢吹絼e人身上的小小的缺點(diǎn),而忽視他們對(duì)自己的好的話(huà),就會(huì)像阿米爾一樣和最好的朋友漸行漸遠(yuǎn)。所以我很珍惜那些知道我的不足卻依然在我身邊未曾遠(yuǎn)離的朋友。
    我希望,當(dāng)我老了,我的身邊也還能有這么一幫朋友。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    感謝朋友的演講稿篇十五
    親愛(ài)的朋友們:
    大家好!
    人們都說(shuō)鱷魚(yú)非??膳拢稍邝{魚(yú)的眼里,人類(lèi)才是最可怕的,人類(lèi)不斷地捕殺它們,想得到它們的皮,鱷魚(yú)皮可以制做錢(qián)包、皮包、皮帶、皮鞋……,它們?cè)谑袌?chǎng)上賣(mài)的很貴,鱷魚(yú)的數(shù)量在不停地減少,如果人類(lèi)再這樣捕殺,鱷魚(yú)早晚一天會(huì)滅絕。
    鯊魚(yú)也很兇猛,但也被人類(lèi)吃,人類(lèi)覺(jué)得鯊魚(yú)的兩個(gè)魚(yú)鰭味道鮮,就大量地捕殺它們,反鯊魚(yú)的兩個(gè)魚(yú)鰭割掉再扔進(jìn)海里,鯊魚(yú)會(huì)被餓死,而且兩個(gè)鰭也無(wú)法再長(zhǎng)出來(lái),這樣,鯊魚(yú)也會(huì)滅絕,人類(lèi)的罪可不小啊!
    人類(lèi),覺(jué)醒吧,現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還不算遲,如果你們知錯(cuò)不改,那你就完蛋了,動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,人類(lèi)不會(huì)再殺好朋友了。
    感謝朋友的演講稿篇十六
    朋友的朋字,是兩個(gè)月字組成的。月字在古語(yǔ)中是肉的意思,是身體的意思,引申為兩個(gè)人的意思。也就是說(shuō),朋友就是兩個(gè)并肩同行的人。
    每個(gè)人都希望結(jié)交更多的朋友,那么,什么人才是值得結(jié)交的朋友呢?借用孔子的話(huà)說(shuō):“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣?!狈g成白話(huà)文,意思就是:“有益的朋友有三種,有害的朋友有三種。同正直的人交友,同誠(chéng)信的人交友,同見(jiàn)聞廣博的人交友,這是有益的。同慣于走邪道的人交朋友,同善于阿諛?lè)畛械娜私慌笥?,同慣于花言巧語(yǔ)的人交朋友,這是有害的?!?BR>    為什么我們要多結(jié)交朋友呢?第一,不孤單。朋友是我們的同類(lèi)人,讓我們覺(jué)得在這浩瀚宇宙中自己不是一個(gè)異類(lèi)。第二,不寂寞。朋友總會(huì)在我們悲傷無(wú)助的時(shí)候給予我們安慰。第三,不絕望。人都會(huì)遇到難事。多個(gè)朋友多條路,朋友會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻為我們分擔(dān)麻煩。
    怎么結(jié)交到更多的朋友呢?第一,主動(dòng)出擊。如果你封閉自己,沒(méi)有人會(huì)觍著臉上來(lái)和你交朋友。你必須勇敢地去跟陌生生打交道,在各種場(chǎng)合展現(xiàn)自己的才華。第二,坦誠(chéng)相待。如果在別人面前習(xí)慣性地表現(xiàn)小聰明,經(jīng)常言而無(wú)信,行事做作虛偽,那一定沒(méi)有人愿意跟你交朋友,只會(huì)處處防著你。第三,樂(lè)于助人。換個(gè)話(huà)說(shuō)就是仗義,大氣,舍得,不怕吃虧。如果小肚雞腸,斤斤計(jì)較,自私無(wú)情,也不可能有人愿意跟你成為朋友。
    感謝朋友的演講稿篇十七
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我呢,別的不多,就是朋友多。說(shuō)起我的朋友,恐怕三天三夜也說(shuō)不完,但和我最要好的僅有一個(gè),那便是我班的班長(zhǎng)——xxxx。
    我這個(gè)朋友的樣貌和她的名字一樣美!清秀的瓜子型臉蛋,藍(lán)寶石似的眼睛,一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā),加上櫻桃般的小嘴,給人的感覺(jué)總是那么美麗大方,溫柔可愛(ài)。她的缺點(diǎn)就是——沒(méi)有缺點(diǎn)!每個(gè)人見(jiàn)到她都想跟她做朋友。
    她的愛(ài)好有許多,但最?lèi)?ài)的還是看課外書(shū),吃飯的時(shí)候看,走路的時(shí)候看,連躺在床上還是看!不知是她的父母怕她把眼睛看壞了,還是怕影響了學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)她看課外書(shū)總是加以限制。盡管她的父母阻止她看書(shū),但她并沒(méi)有因此而放棄自己的愛(ài)好,所以她有時(shí)候只得躲在我家里偷偷地看。
    她還有一個(gè)的特點(diǎn):那就是有信心,當(dāng)她遇到困難時(shí),總能很有信心地說(shuō)出三個(gè)字:“我能行!”可能是受她的影響,我現(xiàn)在對(duì)自己也挺有信心的,遇到困難的時(shí)候也能昂首挺胸了。
    她就是我的好朋友xxx,我想信世界上的友誼是最真誠(chéng)的,也許天會(huì)荒,地會(huì)老,但我和她之間的友情決不會(huì)變。
    謝謝。
    感謝朋友的演講稿篇十八
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!我是汪嘉睿。今天,我要為大家演講的題目是友情。
    巴金先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):友情是生命中的一盞明燈,離開(kāi)他,生命就沒(méi)了光彩,離開(kāi)他,生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。是呀,世界上沒(méi)有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒(méi)有了友情,就好像紅花失去了綠葉,藍(lán)天缺少了白云。沒(méi)有了友情,哈里。波特就找不到魔杖,喜羊羊也打不敗灰太狼。
    友情像是甘露,滋潤(rùn)我們的心田;友情像是春雨,灑向溫馨的人間;友情像是大樹(shù),裝點(diǎn)秀麗的江山;友情像是火焰,為寒冷的人們帶去溫暖。
    人的一生會(huì)遇到許多朋友,有的如曇花一現(xiàn),成為匆匆的過(guò)客。有的成為知己,在你最需要幫助時(shí)雪中送炭。
    俗話(huà)說(shuō)的好,“千金易求,知己難得。”要找到一份真正的友情,絕非易事。不但要有共同的目標(biāo),還要能彼此敞開(kāi)心扉,真誠(chéng)以待。所以,我們要珍惜友情。
    朋友不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有朋友是萬(wàn)萬(wàn)不能的。有了朋友不一定會(huì)成功,但沒(méi)有朋友一定不會(huì)成功!我套用阿基米德的一句名言:給我一個(gè)知己,我就能撬起地球!
    讓我們交更多的朋友吧!
    我的演講完了,謝謝大家!