學(xué)生知法守法演講稿三分鐘(熱門17篇)

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    演講稿可以是學(xué)術(shù)性的、政治性的,也可以是激勵(lì)性的、感人至深的。演講稿的語(yǔ)速要適中,聲音要有節(jié)奏感,以保持聽眾的興趣和專注。以下是小編為大家整理的演講稿范文,供大家參考。可以從這些范文中學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用語(yǔ)言技巧、結(jié)構(gòu)布局、感染力等方面的表達(dá)方式,以提升自己的演講水平。讓我們一起來(lái)看看吧。
    學(xué)生知法守法演講稿三分鐘篇一
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是五(2)班的林曉宜,很高興能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)的方法。
    我們都知道語(yǔ)文重要,都想要學(xué)好語(yǔ)文,但是總覺得語(yǔ)文見效慢,提高也不快。其實(shí),語(yǔ)文就像一門藝術(shù),它需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去品味、去發(fā)揚(yáng)。
    對(duì)于如何學(xué)好語(yǔ)文,我有以下幾點(diǎn)看法:
    一、在學(xué)習(xí)新課文之前,我們要提前預(yù)習(xí)課文,比如說(shuō)課文的主要內(nèi)容、課文的練習(xí)題和課文中的生字。
    二、我們要上好每一堂語(yǔ)文課,就要做到四動(dòng):動(dòng)耳、動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口。動(dòng)耳:指集中注意力聽老師講課,抓住要點(diǎn)和重點(diǎn),跟著老師的講課思路走。動(dòng)手:指上課時(shí)要邊聽邊記,畫出課文的重點(diǎn)詞句和疑點(diǎn),記下老師補(bǔ)充的與課文相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),以便以后的復(fù)習(xí)。動(dòng)腦:指上課時(shí)要高度投入,充分調(diào)動(dòng)思維,多思考、多分析,達(dá)到專心致志的程度。動(dòng)口:指敢于舉手發(fā)言。它不但能使你學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的見解,而且還能鍛煉你的思維、膽識(shí)和口才。
    三、每天放學(xué)后,我們要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí),讓自己對(duì)新知識(shí)的印象更深刻、更牢固。
    四、我們平時(shí)要多閱讀有益的課外書,在閱讀的時(shí)候,我們要把一些好詞好句摘抄下來(lái),并且要多讀多記,讓它慢慢地變?yōu)槲覀冏约旱臇|西??傊?,語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的細(xì)心的過(guò)程,講究的是日積月累,只有勤奮學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈,才能學(xué)好語(yǔ)文。
    我的介紹完畢,謝謝大家。
    學(xué)生知法守法演講稿三分鐘篇二
    尊敬的家長(zhǎng):
    你們好!我是江曉琳同學(xué)。我很高興老師能給我機(jī)會(huì)代表學(xué)生在這里發(fā)言。
    首先,我向家長(zhǎng)們匯報(bào)下我們班半期考成績(jī)情況。半期考是對(duì)同學(xué)半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)。在老師、同學(xué)的共同努力下結(jié)果還是令人比較滿意的,幾乎每科成績(jī)平均分都接近了合格率。大部分同學(xué)成績(jī)都有進(jìn)步,表現(xiàn)進(jìn)步比較明顯的同學(xué)有:鄭駿明、邱慧媛、李梅、鄭玄、小勇、陳磊、林宇、陳信君等。六科總分排前十名的有:黃菲、林燕、鄭端蘭、林祥興、劉君怡、鄭駿明、邱慧媛、李梅、鄭玄、藍(lán)木英、江曉琳。其中單科排名前三的有:語(yǔ)文第一名:林燕第二名:黃菲(查表)希望以上同學(xué)能再接再厲,期末能突破自己取得更好的成績(jī)。但在這次考試中也有部分同學(xué)偏科現(xiàn)象較為明顯,在學(xué)習(xí)方面還有待提高。希望引起家長(zhǎng)重視,督促他們?cè)谑S嗟陌雮€(gè)學(xué)期里能補(bǔ)缺補(bǔ)漏,克服自己學(xué)習(xí)方面的不足之處,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)與基礎(chǔ)知識(shí)。望家長(zhǎng)、老師、同學(xué)一起共同努力,排除這種不好現(xiàn)象,在期末時(shí)能有更好的表現(xiàn)!
    接下來(lái)是對(duì)我們班級(jí)學(xué)習(xí)情況的大致說(shuō)明與評(píng)價(jià):我認(rèn)為我們班級(jí)是一個(gè)十分先進(jìn)以及團(tuán)結(jié)友愛的集體。能在這樣一個(gè)班級(jí)里面學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的我們都應(yīng)該感到幸運(yùn)及幸福!雖然有些同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)不太扎實(shí),但我們老師總是耐心、細(xì)心的為我們辛勤的備課、講課,對(duì)我們負(fù)責(zé)。在這我代表全班同學(xué)和你們說(shuō)聲謝謝。我們讀的是五年專,目前沒有多大的升學(xué)壓力,不像高考生有繁忙的功課,主要注重于理論與實(shí)踐。所以為了將來(lái)能找到合適的工作,我們不僅要努力學(xué)習(xí),還要注重各方面的能力培養(yǎng)、積極參加校內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng),來(lái)豐富我們班的校園生活,提高自己的人文素質(zhì)。通俗我們自身還存在許多不足,例如:沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確,態(tài)度不夠端正,普遍存在第二天到班補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象,對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,導(dǎo)致學(xué)習(xí)偏科等。對(duì)于這次學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)的家長(zhǎng),您們也不必太擔(dān)心,我相信給我們多一份寬容、多一份理解,我們會(huì)更加努力去爭(zhēng)取。請(qǐng)你們應(yīng)該要科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較,而是著眼于自身的比較??词欠裢瞬剑瞬皆蚴鞘裁?,比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),讓我們花些時(shí)間補(bǔ)上。謝謝!
    轉(zhuǎn)眼我們就將進(jìn)入了高三,與高一相比,同學(xué)們都成熟和成長(zhǎng)了許多。在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)得比高一來(lái)得積極、認(rèn)真、努力。我想這離不開家長(zhǎng)與老師的教育。在這我再次代表全班同學(xué)向你們致謝,感謝你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊?!你們辛苦了,相信有你們我們?huì)飛得更高、更遠(yuǎn)、更好!
    謝謝家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的傾聽。我的匯報(bào)完畢。謝謝!
    學(xué)生知法守法演講稿三分鐘篇三
    同學(xué)們:
    大家早上好!今天我的演講題目是繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)。
    不少同學(xué)都知道,今年的_月_日是農(nóng)歷九月初九,它是我們中華民族又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)重陽(yáng)節(jié)。農(nóng)歷九月九日,為什么叫重陽(yáng)?因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把六定為陰數(shù),把九定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九。又因?yàn)榫啪排c久久同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),因此重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),所以古人認(rèn)為這是個(gè)值得慶賀的吉利日子。
    關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的故事很多。據(jù)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)從漢朝初就有了。那時(shí)在皇宮中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬餌、飲菊花酒,以求長(zhǎng)壽。漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后饞害后,宮女賈某也被逐出皇宮,賈姓宮女又將此習(xí)俗傳入到民間。
    到了東漢,民間在該日又有登高的習(xí)俗,所以重陽(yáng)節(jié)又叫登高節(jié)。以后到了唐朝,文人墨客們寫了很多登高詩(shī),其中大多數(shù)是寫重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等;而杜甫的七律《登高》,則是寫重陽(yáng)登高的名篇。當(dāng)然,古人的登高沒有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高塔,同時(shí)還有吃重陽(yáng)糕(一種九層糕)、賞菊飲菊花酒的習(xí)俗。清代以后,賞菊之俗尤為昌盛,時(shí)間也不限于九月九日,但仍然是重陽(yáng)節(jié)前后最為繁盛。
    重陽(yáng)節(jié)插茱萸的風(fēng)俗在唐代已經(jīng)很普遍。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙想兄弟登高處,遍插茱萸少一人。因?yàn)楣湃苏J(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩帶于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩帶,還有插在頭上的。這些習(xí)俗在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》的中就有記載。
    清代,北京重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上,解除兇穢,以招吉祥。
    在改革開放的今天,重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義。1989年,我國(guó)把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié),從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。
    同學(xué)們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,講的就是這層意思:尊敬、愛護(hù)自己家的老人和小孩,同時(shí)也要象對(duì)待自家人那樣去尊敬、愛護(hù)別的老人和小孩。最近,從新聞媒體討論的話題中也可看出一二。如該不該給老人讓座?怎樣做一個(gè)可愛的上海人?這些活動(dòng)的核心就是要努力建設(shè)和塑造一個(gè)具有高度文明、能與國(guó)際接軌的國(guó)際大都市的形象,而尊老、敬老、愛老、助老就是其中的一項(xiàng)內(nèi)容。作為生活在這座大城市的我們,更有義務(wù)為樹立良好的城市形象而作出努力??陀^地說(shuō),經(jīng)過(guò)改革開放和精神文明建設(shè),良好的社會(huì)風(fēng)氣已經(jīng)逐漸形成,一些不良的行為受到大家的譴責(zé)。反省我們自己,在日常生活中我們的學(xué)生在尊老、敬老、愛老、助老又做得怎樣?我不想對(duì)你們的過(guò)去予以評(píng)價(jià)。但是,在重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái)之際,我們?nèi)w同學(xué)是否想到,該如何為我們家的老人或者社會(huì)上的老人做點(diǎn)什么呢?希望大家考慮一下。
    當(dāng)然,學(xué)校政教處也有安排,要求各班的班主任在節(jié)后作個(gè)統(tǒng)計(jì),看看我們的立達(dá)學(xué)生在老人節(jié)里為社會(huì)、老年人都做了些什么。
    我今天的國(guó)旗下的演講就到這里。謝謝大家。
    學(xué)生知法守法演講稿三分鐘篇四
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我演講的主題是“改變不是環(huán)境,改變自己”。
    著名作家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:觀望者和推動(dòng)者?!贝蠖鄶?shù)人都想改變世界,但沒有人愿意改變自己?!叭绻阆敫淖儸F(xiàn)狀,那就改變你自己。”改變自己。你必須改變你的想法。
    一個(gè)黑人小孩在他父親的酒廠里看守橡木桶。每天早晨,他用抹布把桶抹去,把它們整齊地排好。使他生氣的是,常常是在一夜之間,風(fēng)吹動(dòng)了他那整整齊齊的木桶。
    小男孩痛苦地叫道。父親摸了摸男孩的頭說(shuō):“孩子,別哭,我們可以試著征服風(fēng)?!?BR>    干眼淚所以小男孩坐在木制的桶邊想了想,想半天終于想出了一個(gè)解決方案,他來(lái)自拿一桶,一桶水,然后把它們倒進(jìn)空桶,然后他會(huì)回家睡覺提心吊膽。第二天,我繼續(xù)趕路,小男孩急急忙忙站起來(lái),跑到你把桶和橡木桶排列整齊的地方,一個(gè)一個(gè)地,沒有風(fēng)吹下去,也沒有吹過(guò)的斜斜。小男孩開心地笑著對(duì)父親說(shuō):“如果你不想被風(fēng)吹倒,你就得掂量這桶的重量。”男孩的父親贊許地笑了。
    是的,我們不能改變風(fēng),在這個(gè)世界上不能改變很多東西,但是我們可以改變自己,給自己一個(gè)憤怒,這樣我們就能適應(yīng)變化,不要被打??!
    生活就像水,人們只能適應(yīng)環(huán)境。如果你不能改變你的環(huán)境,那就改變你自己。只有這樣,你才能克服更多的困難,克服更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自己。如果我們不能看到自己的缺點(diǎn)和缺點(diǎn),我們只是一味地責(zé)怪環(huán)境,這樣我們就可以把希望寄托在不斷變化的環(huán)境中,這是徒勞的。
    雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛和智慧來(lái)面對(duì)一切。
    學(xué)生知法守法演講稿三分鐘篇五
    大家好!
    有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的與尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
    究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢?
    答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但是手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
    雖然這個(gè)故事有幾分夸張,我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚??墒峭瑢W(xué)們,你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說(shuō)臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說(shuō)話等,如果有,它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩。
    這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會(huì)給自己與他人帶來(lái)危害。
    同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!
    謝謝大家!
    學(xué)生知法守法演講稿三分鐘篇六
    尊敬的各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《同在藍(lán)天下,共同成長(zhǎng)進(jìn)步》。
    “世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草?!保ǔ瑁?在我們身邊有這樣一群同學(xué):他們的父母為了生計(jì)外出打工,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),但他們卻留在了家里,不能像同齡的孩子一樣得到父母的關(guān)愛,他們渴望父母般的溝通,這就是我們身邊的特殊群體——留守兒童。他們因缺少父母的關(guān)愛和教育,走上了一條坎坷的彎路。
    我們班有位同學(xué),在自我介紹時(shí),這樣說(shuō)道:“我的父親在我出生時(shí)就往廈門打工了。在我剛滿周歲的時(shí)候,我媽媽也離開了這個(gè)家!” 我們班還有位同學(xué),出生三個(gè)月的時(shí)候,父母就離了婚,各自外出打工,把他托咐給了爺爺奶奶。十年了,父親很少回來(lái),也難得寄錢回來(lái)。如今快七歲了,連爸爸媽媽長(zhǎng)得什么樣子也沒有見過(guò),甚至連父母的聲音也沒有聽過(guò)。現(xiàn)在,他隨年近七十高齡的爺爺奶奶一起生活。
    這倆位同學(xué)小小年紀(jì),就要承擔(dān)生活和學(xué)習(xí)的雙重壓力。作為他的同學(xué),在這里我要對(duì)這些孩子的父母說(shuō)一聲:你們的孩子很懂事,也理解你們?cè)谕獾男量?。但是他們需要的不多,只是有空回?lái)看看他們,哪怕是一封信、一個(gè)電話,他們就滿足了。他們多么希望自己的家鄉(xiāng)更繁榮些、更富裕些,這樣他們的爸爸、媽媽就不用出去打工,他們就能天天看到自己的父母了!
    這些可愛的孩子,其實(shí)他們的這些夢(mèng)想都不是什么夢(mèng)想,是做為他們這個(gè)年紀(jì)的孩子應(yīng)該享受到的最基本的親情。
    這些留守同學(xué)獨(dú)立自強(qiáng)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣, 但是,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上還需要得到更多的幫助,在生活上還需要更多的關(guān)照。同學(xué)們,如果你是個(gè)懂事的孩子,請(qǐng)奉獻(xiàn)出你力所能及的力量去幫幫他們吧!如果你是個(gè)有愛心的孩子,請(qǐng)高高地舉起你光榮的小手吧!用愛心使他們感覺老師勝似父母,學(xué)校勝似家庭。留守孩子,讓我們敞開我們的心扉,積極主動(dòng)地去學(xué)會(huì)交往,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。
    我們相信,你們一定會(huì)尋找到自信,尋找到快樂(lè)!同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,去扶助稚嫩的希望,用我們愛的力量去托起明天的太陽(yáng)!他們的天空就將變成美好的春天!
    學(xué)生知法守法演講稿三分鐘篇七
    敬愛的老師親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是四(2)班的吳君如,今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起、從小事做起》。
    我們都知道,從小毛病發(fā)展到大過(guò)錯(cuò),從一般違法到陷入犯罪的泥潭。這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見。小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),學(xué)法、懂法、守法是成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民的關(guān)鍵。
    如何做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民呢?我們必須做到以下幾點(diǎn):
    小學(xué)生要提高法制觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),特別是《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。要清楚地知道我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任。要明確地知道,什么可以做,什么不可以做。要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)法制常識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
    有句古話大家可能知道,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。因此,我們從小要培養(yǎng)文明禮貌的好習(xí)慣。在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑;在公共場(chǎng)所不大喊大叫,妨礙他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫;遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓;遵守交通規(guī)則,不逆行馬路;我們身邊的'公共財(cái)物有很多。如學(xué)校的門窗、桌椅教學(xué)設(shè)備等,公園里的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,我們不僅要做到自己愛護(hù),而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止他人破壞公共財(cái)物的不文明行為。
    有些同學(xué)下課時(shí)未經(jīng)同學(xué)同意亂翻同學(xué)的書包、隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮擦、借了同學(xué)的錢耍賴皮不還、給同學(xué)起污辱性綽號(hào)、欺負(fù)打罵同學(xué)……這些不良習(xí)慣要及早改正。
    也許,同學(xué)們認(rèn)為這些都是小事,認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒什么關(guān)系。同學(xué)們,你們知道嗎?“行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”,學(xué)會(huì)做人要比求知更重要。
    同學(xué)們,讓我們把握今天,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)學(xué)法懂法知法守法的好學(xué)生、好公民。
    學(xué)生知法守法演講稿三分鐘篇八
    同學(xué)們、老師們:
    早上好!
    今天的國(guó)旗下演講先給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》,是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?;ǚN,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn)?,孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò),根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)的花匠,而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì)。
    誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類的美德,無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天。
    有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?!笨梢?,誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。
    其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí),別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動(dòng)交給失主或老師??荚嚥缓脮r(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。
    同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,更需要堅(jiān)持去做,只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,以信為根,堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。
    同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。請(qǐng)記住一句話那就是:恪守誠(chéng)信,才能有更廣闊的天地。
    學(xué)生知法守法演講稿三分鐘篇九
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    孝親敬老是每個(gè)人都該做到的,你做到了嗎?親人在年輕時(shí)用心養(yǎng)育子女,除了喂養(yǎng)更是教育,用自己積累的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,我們現(xiàn)在很幸福!用那深沉的話語(yǔ)告訴我們?cè)S多人生道理,就算遇到不如意的事,心態(tài)也要保持積極樂(lè)觀。
    老人是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人,他們用汗水和智慧才換來(lái)了今天的`生活,城市里的一草一木都?xì)w功于他們細(xì)心的培植。我們之所以能坐到明亮的教室里,也是因?yàn)槔弦惠吶?,他們用勤勞的雙手為我們建造教室,安裝門窗,修建講臺(tái),社會(huì)能夠有序,百姓能夠幸福,孩童能夠上學(xué),世界能夠和平。都是老一輩人曾經(jīng)的努力,孝親敬老理應(yīng)從你我做起。
    孝親敬老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),國(guó)家在物質(zhì)生活上關(guān)心老人,社區(qū)在精神生活上豐富老人,而我們每一個(gè)人,更應(yīng)從身邊的小事點(diǎn)滴溫暖老人,勿以善小而不為,孝親敬老,請(qǐng)從小事做起,你我做起!我的演講完畢,謝謝大家!
    學(xué)生知法守法演講稿三分鐘篇十
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我們國(guó)旗下講話的題目是《給自己一片懸崖》。
    世界上第一位講授成功學(xué)的杰出人物、世界成功學(xué)鼻祖拿破侖希爾,在他全球暢銷幾千萬(wàn)冊(cè)的《思考致富》中,曾經(jīng)提出了這樣一個(gè)成功學(xué)理念:“過(guò)橋抽板”。當(dāng)然,他所倡導(dǎo)的“過(guò)橋抽板”,絕不是教導(dǎo)我們要忘恩負(fù)義,而是告訴我們?cè)谧鲆豁?xiàng)不是能夠輕易實(shí)現(xiàn)的事業(yè)時(shí),最好把自己的退路切斷,讓自己無(wú)路可退,這樣才能激發(fā)我們所有的潛力,調(diào)動(dòng)所有的激情,義無(wú)返顧,勇往直前,堅(jiān)持到底。
    我們中國(guó)人的智慧講求凡事都要留有余地,這樣才不至于走投無(wú)路,退路便是象征著一份安穩(wěn),一份可進(jìn)可退的憑借。然而,當(dāng)真正想要專心致志地前行時(shí),這份安穩(wěn)卻也會(huì)成為成功的阻礙與懈怠的根源。每當(dāng)你想要下定決心時(shí),有個(gè)聲音卻告訴你不必太認(rèn)真,總要留有余地,每當(dāng)你想要全力以赴時(shí),有個(gè)聲音卻提醒你不必太拼命,總有退路可尋,日日年年,心中的火焰一次次的黯淡下來(lái),這無(wú)窮多的借口就壘成森森的高墻,將成功的光芒拒之門外。
    有些同學(xué)無(wú)論做什么,也總喜歡給自己留有余地,總喜歡沉浸在這樣的話語(yǔ)中——沒事,這個(gè)明天可以背的,這個(gè)嘛,老師肯定不會(huì)叫我回答的,算了,不思考了......是的,在某些時(shí)候,當(dāng)我們給自己放寬要求時(shí),我們是學(xué)得放松了,沒有太多的負(fù)荷了,可是卻在無(wú)形之中比別人少了太多能使自己變得更強(qiáng)的機(jī)會(huì)。
    有時(shí)候,給自己一片沒有退路的懸崖,從某種意義上說(shuō),就是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)。
    好像人天生就有一種本能,做事前總會(huì)權(quán)衡利弊思慮周全,甚至為自己找好一條退路,那么“即使失敗也能有臺(tái)階下”,于是并不能拿出全部的經(jīng)歷和熱情去做事,所以失敗也成了預(yù)料之中。既然如此,我們是該滿腹深情地哀嘆一番,還是就此一蹶不振,沉淪下去?大家是否想過(guò),也許還有更好的選擇?比如正好趁此機(jī)會(huì),給自己一片懸崖,盡管去放手一搏,任它亂石穿空,驚濤拍岸,任它淵臨崖欺,被逼無(wú)路。只長(zhǎng)嘯一聲,奮起一擊,破釜沉舟地拼上一番,一定會(huì)收到意想不到的效果。
    對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō),選擇退路的方式有很多,但是我們前進(jìn)的方向卻只有一個(gè),誰(shuí)是最后的贏家就要看他的意志力是否抵的過(guò)那些成長(zhǎng)路上的無(wú)盡的誘惑。隨著臨近的期中考試,我們不妨也給自己一片沒有退路的懸崖,告訴自己只許成功不許失敗,在懸崖的威脅下不斷拼搏,不斷努力,相信我們也會(huì)迎來(lái)翠綠的春色,迎來(lái)居高臨下的輝煌!
    謝謝大家!
    學(xué)生知法守法演講稿三分鐘篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    “我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)?!泵慨?dāng)聽到這動(dòng)聽的歌聲時(shí),我就身同感受:我的未來(lái)不是夢(mèng)。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。理想,顧名思義,就是自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo),長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。如果你問(wèn)我的`理想是什么?我會(huì)堅(jiān)定的告訴你:我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名大學(xué)教師!
    加油吧!同學(xué)們,只要有理想,努力去完成每一個(gè)小目標(biāo),我們的未來(lái)都不是夢(mèng)!
    我的演講完畢,謝謝大家!尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    學(xué)生知法守法演講稿三分鐘篇十二
    尊敬的于老師、親愛的同伴們:
    大家好(掌聲)!
    千里迢迢尋學(xué)路,風(fēng)塵仆仆終到此。(掌聲)
    因?yàn)樾撵`有約,讓我們相識(shí)、相聚這好風(fēng)好水,吉脈天成的祥土福地——姑蘇名城(蘇州)。(掌聲)
    我們不顧路程的遙遠(yuǎn)、旅途的勞累、思鄉(xiāng)的心切、父母的牽掛闊別家鄉(xiāng),帶著一份渴望與新奇,帶著一腔激情與企盼,帶著一種溫馨與甜美,帶著一份希望和憧憬來(lái)到傳統(tǒng)文化之博、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之快、科學(xué)技術(shù)之高、名勝風(fēng)景之美的姑蘇名城,相聚在高博這片圣地,融和心意闌珊的音韻,飲餐星辰日月的光明,為真摯美好的情感,為實(shí)現(xiàn)執(zhí)著的夙愿,為尋覓美好的未來(lái),為追隨生命的永恒。(掌聲)
    日月輪轉(zhuǎn)永不斷,情若真摯常相伴。(掌聲)在此我為我們的相識(shí)相處感到萬(wàn)分欣喜,珍惜這來(lái)之不易的緣分。人生的旅途中有你們伴我走過(guò)一程是我莫大的榮幸,將給我的記憶留下難忘的一頁(yè),綻放出生命里早已刻畫好的那一幀容顏。(掌聲)
    我們彩霞般絢爛、朝霞般美麗的青春在高博拉開了序幕。(掌聲)人生理想將在這里確立,未來(lái)的發(fā)展將在這里奠基,美好的生活將在這里開始。一切都是那么五彩繽紛、爭(zhēng)妍斗艷、沸血瘋狂。(掌聲)但需要蓬勃的朝氣、充沛的精力、飽滿的熱情、積極的心態(tài)、昂揚(yáng)的斗志、高雅的格調(diào)、完強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念。(掌聲)堅(jiān)信只要我們有足夠虔誠(chéng)的信仰,就有無(wú)窮的力量在這座舞臺(tái)上演繹出人生妙曼唯美的歌舞。(掌聲)
    我們不應(yīng)哀嘆:青山隔斷紅塵路,白云滿地?zé)o處尋。我們的夢(mèng)想好似一個(gè)姍姍學(xué)步的娃娃,稚氣未脫有頑皮的任性,需要包容、理解,精心培養(yǎng)、悉心呵護(hù)、倍加疼愛她,她會(huì)漸漸地喜歡上你,和你做永恒的伴侶,在奇幻的世界里樂(lè)逍遙。(掌聲)
    同伴們,“沒有藍(lán)天的蔚藍(lán),我們可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,我們可以有小溪的悠然;沒有草原的芬芳,我們可以有小草的青翠”。(掌聲)著名歌手劉德華曾說(shuō)過(guò):“我不是天使,但我擁有天堂;我是不海豚,但我遨游海洋;我沒有翅膀,但我俯視陽(yáng)光;我沒有神燈,但我手捧希望”。(掌聲)
    同伴們,盈盈月光,請(qǐng)掬一捧最清的;落落余暉,請(qǐng)擁一縷最暖的;灼灼紅葉,請(qǐng)拾一片最愛的;青青芳草,請(qǐng)摘一束最燦的。(掌聲)一個(gè)小小的心愿可以支撐起一方朗朗的天空,一個(gè)深深的默契可以踏實(shí)一段長(zhǎng)長(zhǎng)地歷程。(掌聲)奇幻的世間里由我們無(wú)盡的遐想,異目的世界里充滿著傳奇的奢望,夢(mèng)幻精靈的世界里,我們的夢(mèng)想有無(wú)限的可能。(掌聲)
    青春流露著濃濃的詩(shī)情畫意,煥發(fā)著勃勃的.盎然生機(jī),散發(fā)著淡淡的幽香含情,閃爍著熠熠的金色光芒。(掌聲)青春時(shí)代的我們充滿著年少輕狂,充滿著無(wú)限生機(jī),充滿著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止,青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。(掌聲)同伴們,自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。讓我們揚(yáng)起青春的衣角,架起起航的風(fēng)帆,讓青春在這里起航,讓生命在這里飛揚(yáng)吧?。ㄕ坡暎?BR>    最后賦首詩(shī)與各位共同分享:
    《青春在你血液里沸騰》(掌聲)
    紅紅的、粉紅的、蔚藍(lán)的
    你快樂(lè)的青春
    有八點(diǎn)鐘陽(yáng)光的意韻
    你興奮的青春
    在夜空描摹著自己多彩的夢(mèng)想
    你是一陣風(fēng)
    一鼓強(qiáng)勁地風(fēng)
    在大海里翻騰著洶涌潮浪
    來(lái)吧!同伴們
    讓我們做個(gè)弄潮兒
    像一陣風(fēng)
    讓大海洶涌澎湃
    謝謝大家?。ㄕ坡暎?BR>    學(xué)生知法守法演講稿三分鐘篇十三
    敬愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    隨著祖國(guó)的日益發(fā)展,社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才,就應(yīng)該人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民。
    我們小學(xué)生是祖國(guó)的希望與未來(lái),我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國(guó)家的紀(jì)律和法律,不可視而不見,要有一種嚴(yán)于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。
    除了遵紀(jì),守法也很重要。如果不了解法律,就會(huì)受到別人的欺負(fù),或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí),掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。
    在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時(shí)的加以勸阻,承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
    我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞:有一個(gè)初二的中學(xué)生,他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前矛,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績(jī)直線下降,還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí),他后悔地說(shuō):“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個(gè)人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過(guò)這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人啊!
    還有一次,在放學(xué)回家的路上,我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過(guò)去?!凹t燈停、綠燈行”,這些交通規(guī)矩,沒有人不知道。我想:這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
    像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見,因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,這些只是沒人管也算不了什么的“大事”,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥,既是維護(hù)道德的防線,也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。
    同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長(zhǎng),為了我們的美好明天,讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!
    學(xué)生知法守法演講稿三分鐘篇十四
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是初x班的xxx,今天,我很榮幸參加學(xué)校舉辦的“xx”評(píng)選活動(dòng),也很高興站在這里為大家演講,我演講的題目是。
    記得小時(shí)候,媽媽常對(duì)我說(shuō)“人不怕窮就怕沒夢(mèng)想,沒追求”,從此我心中就有一個(gè)夢(mèng),也明白夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須要付出辛勞,也要有堅(jiān)定的信念,所以在追求夢(mèng)想的道路上我努力學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),我更加注重德智體美勞全面發(fā)展,積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的有益的活動(dòng),把自己鍛煉成不怕苦,不怕累,充滿愛心,樂(lè)觀、積極向上的學(xué)生。我始終堅(jiān)信一句話:“低頭不是認(rèn)輸是要看清自己的路,仰頭不是驕傲,是要看見自己的`天空”。夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上,應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。
    看著關(guān)心照顧我們一天天成長(zhǎng),而他們一天天變老的父母,看著辛勤為我們付出,嘔心瀝血而不求回報(bào)的老師,我更應(yīng)該用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識(shí)的金鑰匙開啟成功的大門!
    我相信,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見輕松巍峨!我堅(jiān)信,今天,我以融入xx一中而自豪;明天,xx一中定會(huì)因我而驕傲!我的演講完畢,謝謝大家!
    學(xué)生知法守法演講稿三分鐘篇十五
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好! 我是來(lái)自_____班的__。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席?!?BR>    我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?!?假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
    假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)副主席,我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,通過(guò)其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。
    經(jīng)常與他們談心,彼此交流對(duì)生活、工作的看法,為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng),自我檢討的活動(dòng),每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門 之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。
    假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)副主席,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù) ,代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。 我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。
    我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。 請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!? 謝謝! 二各位老師、同學(xué): ? 大家好?。?今天,作為初一一班幸運(yùn)兒之一的我___,十分榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì)成員的競(jìng)選。
    我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)副主席一職,雖然我很清楚,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是各班經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選選出來(lái)的精英,實(shí)力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這里挑戰(zhàn)他們?。?也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:這人怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信! 當(dāng)然,假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)副主席,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù) ,為校園的建設(shè)盡心盡力。
    在學(xué)生會(huì)利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)???謝謝! 三各位代表: 大家好!首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì),使我能參與競(jìng)爭(zhēng),一展自己的抱負(fù)。今天我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。 我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席。
    首先我熱愛我的工作,算上小學(xué)的話,十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力?;顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能,取得了如演講比賽第一、英語(yǔ)朗誦、閱讀競(jìng)賽第一等好成績(jī),激勵(lì)著我不斷向前;主持也是我不懈的追求,從高一入學(xué)軍訓(xùn)聯(lián)歡會(huì)到主持省武高電視臺(tái)節(jié)目,及后來(lái)的首屆英語(yǔ)節(jié),大大小小的活動(dòng)參加了不少,是省武高這方熱土給我提供了機(jī)會(huì),使我如魚得水,不斷鍛煉、充實(shí)著自己。
    此外,在活動(dòng)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈,成績(jī)現(xiàn)已躋身年級(jí)前茅,我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動(dòng)。 假如我當(dāng)選,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂(lè)于助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)主席的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。
    學(xué)生知法守法演講稿三分鐘篇十六
    老師、同學(xué)們:
    大家好!開學(xué)6周來(lái),你們總體表現(xiàn)不錯(cuò)。當(dāng)你們踏著好奇、激動(dòng)、求知的步伐走進(jìn)萊蕪中學(xué)這所學(xué)校時(shí),我從你們眼睛里看到了新的希望。在這個(gè)起跑線上,每一位同學(xué)都會(huì)走向那美好的未來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的理想。作為初一的一名老師,我的心情和你們一樣激動(dòng),一樣充滿著向往,充滿著希望!我相信我們的每一位同學(xué),都能以自己的勤奮與智慧創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
    同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?在打開新學(xué)期這本書的扉頁(yè)時(shí),每個(gè)人都要問(wèn)一下自己:我有理想嗎?我的理想是什么?一個(gè)人有了明確的理想,就像在茫茫大海中有了正確的航向。生命原來(lái)是理想的一架梯子,可以一直延伸到理想成真的那一刻,只要你永不放棄。為了實(shí)現(xiàn)美好的愿望,我對(duì)同學(xué)們寄予幾點(diǎn)希望:
    多年前,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的人。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶然的事件。原來(lái),在確定人選之前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船前,只有加加林一人脫下鞋子,只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩,又如此珍愛他傾注心血設(shè)計(jì)的飛船,于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事,但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神,而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵。
    這個(gè)故事告訴我們:想要成功,先從培養(yǎng)好習(xí)慣開始。 所以本學(xué)期要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上,發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。在和同學(xué)的相處中,要互助友愛。在課外活動(dòng)時(shí),不在校園里追逐打鬧,見到地上的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。在教室里不大聲喧嘩,不亂丟垃圾。在新的學(xué)校里,希望同學(xué)們提高自己的'學(xué)習(xí)成績(jī),做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛心、善心、孝心的人,做一個(gè)關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)的人,做一個(gè)互助友愛、善于合作的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
    有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年,監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。美國(guó)人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。法國(guó)人最浪漫,要一個(gè)美麗的女子相伴。而猶太人說(shuō),他要一部與外界溝通的電話。三年過(guò)后,第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人,嘴里鼻孔里塞滿了雪茄,大喊道:"給我火,給我火!"原來(lái)他忘了要火了。接著出來(lái)的是法國(guó)人。只見他手里抱著一個(gè)小孩子,美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子,肚子里還懷著第三個(gè)。 最后出來(lái)的是猶太人,他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō):"這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系,我的生意不但沒有停頓,反而增長(zhǎng)了200%,為了表示感謝,我送你一輛轎車!"
    這個(gè)故事告訴我們:什么樣的選擇決定什么樣的生活。中學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮。要從今天開始,從現(xiàn)在開始,定好自己三年后目標(biāo)。一日之計(jì)在于晨,早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽講,積極思考,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上,你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語(yǔ)文課上,要看到你們聲情并茂的朗讀;英語(yǔ)課上,要聽到你們正宗流利的發(fā)音;音樂(lè)課上,傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽的歌聲。這樣的學(xué)生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。
    在一個(gè)漆黑的晚上,老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食,在一家人的廚房?jī)?nèi),垃圾桶之中有很多剩余的飯菜,對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō),就好像人類發(fā)現(xiàn)了寶藏。正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大吃一頓之際,突然傳來(lái)了一陣令它們肝膽俱裂的聲音,那就是一只大花貓的叫聲。它們震驚之余,更各自四處逃命,但大花貓絕不留情,不斷窮追不舍,終于有兩只小老鼠走避不及,被大花貓捉到,正要向它們吞噬之際,突然傳來(lái)一連串兇惡的狗吠聲,大花貓手足無(wú)措,狼狽逃命。大花貓走后,老鼠首領(lǐng)從垃圾桶后面走出來(lái)說(shuō):“我早就對(duì)你們說(shuō),多學(xué)一種語(yǔ)言有利無(wú)害,這次我救了你們一命?!?BR>    這個(gè)故事告訴我們:多一門技藝,多一條路?!?21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,僅僅學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的。所以,我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)?;顒?dòng),如廣播站、各類競(jìng)賽等活動(dòng)(鼓勵(lì)大家踴躍報(bào)名參加8周學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)),養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣,不斷拓寬視野,豐富知識(shí)。
    新學(xué)期開始了,我們帶著希望,踏上了新的征程,也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經(jīng)成為一段甜美的回憶,也許你昨天曾遭受打擊,也早已成為幾滴苦澀的淚水,忘記以前的成功與失敗,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),只要你肯拼搏,勝利永遠(yuǎn)屬于你!
    最后說(shuō)一個(gè)通知:三周后進(jìn)行本學(xué)期的期中考試,請(qǐng)所有同學(xué)提前做好準(zhǔn)備。謝謝大家!
    學(xué)生知法守法演講稿三分鐘篇十七
    各位老師,各位同學(xué):
    你們好!我是__,今天我為大家演講的題目是真知點(diǎn)化人生,汗水鑄就輝煌。
    同學(xué)們,你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
    我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考?!蓖瑢W(xué)們,在這寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,沐著晨光,你是否想過(guò),今天該干些什么?踏著夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今天有多少收獲?狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。
    你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩(shī)與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?,曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
    培根說(shuō)過(guò),精神上的各種缺陷,可以通過(guò)求知來(lái)改善——正如身體上的缺陷,可以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)大千世界中,觀察,傾聽、思索與發(fā)問(wèn)讓我們學(xué)會(huì)了求知并獲取一個(gè)又一個(gè)財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò),喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內(nèi)心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn),真知影響人生,這是早已被無(wú)數(shù)成功事例、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂(lè)園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!
    同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個(gè)無(wú)悔的青春!
    謝謝大家!