報告的內(nèi)容應(yīng)該基于可靠的數(shù)據(jù)和事實，以保證其可信度和說服力。報告的語言應(yīng)簡練明了，避免使用過多的行話和術(shù)語。希望下面的報告范文可以激發(fā)你撰寫報告的靈感，祝你寫作順利！
茶藝的實訓(xùn)報告篇一
一、將書本上的理論知識運(yùn)用到實際中去，更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足，實訓(xùn)報告范文。
二、提高作為導(dǎo)游所必需的語言表達(dá)能力，在游客面前講解時，不會因為外界的因素而影響到自己的講解，努力將自己的知識傳授給游客。
三、培養(yǎng)在外帶團(tuán)時導(dǎo)游的了立工作能力、組織協(xié)調(diào)能力，隨機(jī)應(yīng)變能力和人際交往能力。導(dǎo)游人員在帶團(tuán)時，她是一個了立的個體，任何事情都可能發(fā)生，因此需要提高綜合能力。
一、將同學(xué)們分成若干組，每組選出一名組長，由組長統(tǒng)一負(fù)責(zé)和布置組員的任務(wù)，每到一處景點時，要有同學(xué)出來講解。
二、準(zhǔn)備藍(lán)天學(xué)院、八一起義紀(jì)念館、滕王閣三地的資料，搜集多方面的導(dǎo)游詞，將這些書面導(dǎo)游詞變成自己的知識。
三、提前進(jìn)行對景點的了解和詢問，設(shè)計出最合理的線路，以最少的路程看最多有特色的景點。
一、藍(lán)天學(xué)院的講解，線路為：正大門——升旗臺——景觀大道（教學(xué)區(qū)）——臨水廣場、求真湖、藍(lán)天閣——圖書館——學(xué)術(shù)報告廳——沙龍舞臺——藍(lán)海大劇場——體育館——生活區(qū)——生態(tài)園——行政樓。二、八一起義紀(jì)念館的講解，線路為先進(jìn)陳列大樓，接著是江西大旅社，即八一起義總指揮部舊址。
三、滕王閣的講解，即逐層講解。
一、初步掌握導(dǎo)游講解時所必須的語言技巧和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力，游客在詢問相關(guān)問題時能夠很好的回答他們。
二、順利完成三次戶外導(dǎo)游培訓(xùn)，將平常老師上課時傳授的理論知識同實際相結(jié)合，工作報告《實訓(xùn)報告范文》。
三、其中還存在著不足，有些景點同學(xué)們不敢出來講解，對景點資料的掌握不齊全，沒有將書面上的知識變?yōu)樽约旱闹R。
實訓(xùn)心得：導(dǎo)游是學(xué)問，也是藝術(shù)。在我們的這次戶外實訓(xùn)課上，我們學(xué)到了很多，首先，我認(rèn)識到理論知識與實際能力是非常重要的，因為在導(dǎo)游過程中，會有許多技巧性的東西存在，比如如何與游客溝通就是最難學(xué)會的，但確是最重要的技巧；再次到喲講解是到喲工作的一項重要內(nèi)容，在旅游過程中，現(xiàn)場講解效果如何，在一定程度上反映了一個導(dǎo)游的素質(zhì)和水平，同時也在很打程度上反映了我們導(dǎo)游隊伍的建設(shè)，也會影響游客對整個旅游的印象。
下面，我具體地對這次戶外實訓(xùn)談下心得體會，我們這次的導(dǎo)游實訓(xùn)景點分為三個：
第一個景點，在校園講解的這一塊上，同學(xué)們的表現(xiàn)都比較好，主要是對自己的學(xué)校比較了解，準(zhǔn)備的也比較充分，但是我們都有著共同的缺點，就是在講解時語速在不斷的加快，語速在加快，但大腦思維一時還跟不上，就會出現(xiàn)口頭禪，這將影響到講解的效果，你對游客的吸引力也將會降低；其次，老師也在此次校園導(dǎo)游中，以藍(lán)天閣，生態(tài)園為例，講解了園林和古建筑方面的知識，這讓我們更好地結(jié)合具體事物掌握知識。
第二個景點是八一起義紀(jì)念館，在此次的講解中，我餓母女首先是聽定點導(dǎo)游講解，結(jié)束之后再分組講解，聽完導(dǎo)游的講解，發(fā)現(xiàn)了我們之間的差距，還存在著很多不足，八一起義紀(jì)念館是一個紅色旅游區(qū)，是一個有著很重要的歷史景點，也是我們革命最光榮，最值得幾年的地方，但由于我們對歷史背景了解不是很多，以致于在導(dǎo)游詞的準(zhǔn)備反方面不是很充分，再講解時不能流利的表達(dá)出來。在這個環(huán)節(jié)中沒有預(yù)想的效果，這也說明了我們更應(yīng)該認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，多掌握些歷史知識，對我們今后的導(dǎo)游講解時會有很大的作用。
第三個景點是滕王閣，滕王閣是因為王勃寫的一篇文章而名揚(yáng)天下，這首先就給我們下了一個要求，就要對《滕王閣序》這篇文章要有個初步的了解，在這次的實訓(xùn)中，我們同樣的是請這里的點點導(dǎo)游給我們先講解，雖然同學(xué)們都大概知道這些知識，但還是很認(rèn)真地聽她的講解，這次的實訓(xùn)，匯集了多方面的知識，有歷史、人物、山水等等，這就要求我們要有豐富的知識面，對景物的了解也要更深層次，我們吸取了上次在八一起義紀(jì)念館的教訓(xùn)，認(rèn)真地準(zhǔn)備好了導(dǎo)游詞，對有些地方進(jìn)行了現(xiàn)場模擬，可以說，這次的課，效果很不錯。
茶藝的實訓(xùn)報告篇二
本實訓(xùn)通過案例和場景模擬、現(xiàn)場演示、個案分析等不同方式，要求學(xué)生掌握秘書職業(yè)形象設(shè)計和各種具體做法，提高學(xué)生的審美情趣和品質(zhì)格調(diào)；掌握具體有效的化妝技巧，使之適應(yīng)不同場合的要求；掌握秘書在各種場合穿著打扮的正確標(biāo)準(zhǔn)和方法，提高職業(yè)鑒賞和表現(xiàn)力，掌握秘書在各種商務(wù)活動中必須具備的標(biāo)準(zhǔn)舉止規(guī)范，言談風(fēng)度；掌握秘書在公共旅途中和在必要的宴請應(yīng)酬中與社會上各色人等的交際禮儀，最大限度地爭取更多的朋友，從而獲得更多的支持；掌握各種會議的禮儀規(guī)范，展示秘書人員的禮儀修養(yǎng)和禮儀業(yè)務(wù)水平；掌握辦公室禮儀的規(guī)范，把握好自己的角色定位，做好領(lǐng)導(dǎo)的輔助工作。通過實訓(xùn)切實將理論知識轉(zhuǎn)化為實際技能，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀的意識。
1、儀容指秘書人員的儀表姿容，包括發(fā)式、面容、頸部、手部及總體的精神面貌。
2、服飾是指人們的衣著穿戴，包括服裝和飾品。
1、根據(jù)案例內(nèi)容，模擬新力公司舉行個人形象設(shè)計大賽的情景。
2、學(xué)生分角色，選擇自己認(rèn)為最合適的工作服裝、社交服裝、休閑服裝進(jìn)行展示，并根據(jù)著裝佩戴合適的飾物、包袋。
3、每9人為一個小組，每個小組設(shè)組長一名，每3人扮演同一角色，共分3中角色（工作、社交、休閑）。
4、每小組表演時間為5分鐘左右。出場順序由抽簽決定，小組內(nèi)的出場順序、隊形由小組內(nèi)自己排定。
5、最后評出“最佳秘書形象設(shè)計”、“最佳社交形象設(shè)計”、“最佳休閑形象設(shè)計”若干名。
6、本實訓(xùn)應(yīng)采用現(xiàn)場點評的方式，教師對學(xué)生的設(shè)計優(yōu)劣要現(xiàn)場評定，以加深學(xué)生印象。
7、本實訓(xùn)以考察學(xué)生對工作裝的理解和應(yīng)用為主。訓(xùn)練后學(xué)生要明確三種服飾的明顯區(qū)別，使學(xué)生今后工作中能著裝得體。
茶藝的實訓(xùn)報告篇三
（一）實訓(xùn)單位：撫順環(huán)宇機(jī)械廠。
（二）實訓(xùn)目的。
1、通過會計綜合實訓(xùn)，學(xué)生能夠比較系統(tǒng)的掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加深對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解，提高實際動手能力。
2、實訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記帳憑證到登記賬簿；從日常會計核算、計算產(chǎn)品成本、計算利潤并進(jìn)行利潤分配到最后編制會計報表全部過程的會計資料。
3、全部實訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。通過實際操作，學(xué)生不僅能夠掌握填制和審核原始憑證與記帳憑證、登記賬簿、成本計算和編制會計報表的全部會計工作的技能和方法，而且能夠以切身的體會初步嘗試出納員、材料核算員、成本核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對工業(yè)企業(yè)會計核算全過程有一個比較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到具備從事會計工作能力的目的。
（三）實訓(xùn)要求。
1、要求使用現(xiàn)行通用記帳憑證、各種賬簿及會計報表。
2、操作前要求組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》，并嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定填寫會計憑證，包括會計憑證的編號、日期、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、會計科目、金額、所附原始憑證張數(shù)等有關(guān)項目，登記賬簿時要字跡清楚，并按規(guī)定的程序和方法記賬、結(jié)賬，發(fā)現(xiàn)錯賬應(yīng)用正確的方法更正。
3、實訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)將各種記賬憑證連同所附的原始憑證或原始憑證匯總表按編號順序折疊整齊，分訂三冊，并加具封面，注明單位名稱、年度、月份和起訖日期，并由裝訂人簽名或蓋章。
二、實訓(xùn)過程。
1、根據(jù)該廠2008年11月30日各總分類及明細(xì)賬的累計發(fā)生額和期末余額建賬。根據(jù)各賬戶所反映的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容，選擇不同格式的賬簿，并登記期初余額。沒有累計發(fā)生額和期末余額的賬戶，在實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時陸續(xù)開設(shè)。
2、填制及審核有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證。在填制原始憑證的過程中，遇到的最主要的問題：根據(jù)原始憑證編制會計分錄。很多時候原始憑證只是一張表格，根據(jù)表格編制會計分錄以前雖然接觸過，但很少會用到。對我們來說，這應(yīng)該是一個很重要的問題，因為在以后的工作中會經(jīng)常遇到，所以我很重視這個問題。為解決這個問題，首先，我把綜合實訓(xùn)中的每一筆業(yè)務(wù)對照其相應(yīng)的原始憑證的表格觀察此筆業(yè)務(wù)涉及到的會計科目；其次，根據(jù)這些會計科目及所學(xué)的知識編制會計分錄；最后，在老師的講解過程中對照自己編制的分錄進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。雖然開始出現(xiàn)了許多錯誤，但是最后還是功夫不負(fù)有心人，這類題目終于迎刃而解了，原始憑證和會計分錄的編制也順利多了。
3、在原始憑證準(zhǔn)確無誤的情況下，填制審核記賬憑證。記賬憑證的填制要求是很嚴(yán)格的。各項內(nèi)容必須完整，應(yīng)該連續(xù)編號，在連續(xù)編號環(huán)節(jié)要特別注意的問題是：如果一筆經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)需要編制多張記賬憑證時，可采用“分?jǐn)?shù)編號法”，如一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需編制兩張記賬憑證，該筆業(yè)務(wù)的順序號是30，則第一張記賬憑證的編號為“記字第301/2”，第二張編號為“記字第302/2”。記賬憑證書寫應(yīng)清楚、規(guī)范，記賬憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制，除結(jié)賬和更正錯誤的記賬憑證可以不附原始憑證外，其他記賬憑證必須附有原始憑證，填制記賬憑證時若發(fā)生錯誤，應(yīng)該重新填制，記賬憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項后，如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。
4、根據(jù)審核無誤的記賬憑證，逐日逐筆登記“現(xiàn)金日記賬”、“銀行存款日記賬”和其他明細(xì)分類賬?，F(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬是出納員根據(jù)審核無誤的記賬憑證及“日清月結(jié)”的原則登記的，每月業(yè)務(wù)終了，要與月末總賬余額相核對。
5、根據(jù)記賬憑證的厚度決定匯總的時間，建議在12日、26日、31日進(jìn)行匯總。建立“t”形賬戶編制科目匯總表。這是為登總賬所做的準(zhǔn)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生的有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。最后據(jù)以登記有關(guān)總分類帳。
6、月末，根據(jù)本月全部采購材料業(yè)務(wù)的各種收料單，編制“收料憑證匯總表”，并計算材料成本差異額和差異率。平時收入材料和領(lǐng)用材料，倉庫只記收入數(shù)量和發(fā)出數(shù)量。月末，會計部門根據(jù)本月全部領(lǐng)用業(yè)務(wù)的各種領(lǐng)料單，編制“發(fā)料憑證總表”，并計算本月領(lǐng)用材料應(yīng)承擔(dān)的差異額。計算本月完工產(chǎn)品的生產(chǎn)成本、主營業(yè)務(wù)成本、營業(yè)稅金及附加以及采用“賬結(jié)法”計算每月利潤總額和凈利潤。年終對全年利潤總額進(jìn)行分配，并結(jié)清“未分配利潤”以外的所有“利潤分配”的明細(xì)賬戶。
7、最后進(jìn)行原始憑證與記賬憑證、各明細(xì)賬與總賬等的核對，如果核對無誤則進(jìn)行期末結(jié)賬。根據(jù)有關(guān)資料編制本月的“資產(chǎn)負(fù)債表”、“利潤表”及全年的“利潤表”、“資產(chǎn)負(fù)債表”、和“現(xiàn)金流量表”。
三、實訓(xùn)心得和體會。
1、一學(xué)期的會計實訓(xùn)結(jié)束了，這是上大學(xué)以來第三次實訓(xùn)。那時接觸會計知識的時間較短，面對著陌生的實訓(xùn)任務(wù)，我都不知所措。經(jīng)過兩年會計知識的學(xué)習(xí)，當(dāng)更加復(fù)雜的賬務(wù)擺在面前時，不再摸不清方向。我知道了處理的基本程序和流程，很快安排了每天的計劃。在有序的賬務(wù)處理過程中，自然會遇到很多麻煩，有時抓耳撓腮，找不著解決的辦法，有時自以為很認(rèn)真的計算之后，而結(jié)果卻錯漏百出。操作遇到困難時，也曾摔筆說道：“會計不好當(dāng)”，但平靜下來還是得繼續(xù)尋找著結(jié)果，愈是遇到困難，愈應(yīng)該執(zhí)著地堅持下去，我想這也是一名會計工作者應(yīng)具備的基本條件。
2、總以為上課時講的理論基礎(chǔ)簡單記住就可以了，但在實踐面前，我們似乎真成了紙上談兵。實訓(xùn)就是為了讓我們擺脫掉死學(xué)書本的結(jié)果，所以當(dāng)心領(lǐng)神會時，也要做到心靈手巧，做出一本符合要求的賬簿也是一件不容易的事。經(jīng)過這些天的綜合實訓(xùn)，使我的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計甚至成本會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。
4、看著自己一學(xué)期來的辛勤成果，心中的沉重石頭也就落地了。實踐中避免手忙腳亂的前提是打好理論基礎(chǔ)?？匆娮约鹤龅馁~簿會發(fā)現(xiàn)許多漏洞和不完善之處，但今天的每一個錯誤都是明天突破完美的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的自己只是個剛剛接觸會計兩年半的初學(xué)者，從會計基礎(chǔ)到財務(wù)會計，知識在不斷升級，而實踐操作也經(jīng)過了兩次的磨練。會計工作是個復(fù)雜，需要耐性的工作，也是考驗個人知識積累和思維的過程，所以今天累積得一小步、一點滴都是將來運(yùn)用實踐的不可或缺因素。
四、感言。
在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心安排，財會教研室各位老師及會計綜合實訓(xùn)老師的悉心教導(dǎo)，這次實訓(xùn)不僅讓我學(xué)會了許多關(guān)于會計記賬方面的相關(guān)知識，也讓我了解到了自己在學(xué)習(xí)中的不足，實踐技能有了很大的提高。使我積累了更多的會計經(jīng)驗，相信在以后的工作中會更加的游刃有余。
五、致謝語。
本文是在何琳老師精心指導(dǎo)和大力支持下完成的，何琳老師以嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進(jìn)取精神對我產(chǎn)生重要影響。她淵博的知識、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。另外，我還要感謝，財會教研室所有的老師在這三年中的教導(dǎo)以及實訓(xùn)老師對我在實訓(xùn)過程中的指導(dǎo)。最后，再次對關(guān)心、幫助我的老師表示衷心的感謝。
班級：08財務(wù)管理二班。
姓名：盧國華。
學(xué)號：2008152026。
茶藝的實訓(xùn)報告篇四
為積極響應(yīng)學(xué)院的號召，老師為我們安排了實訓(xùn)。雖然這次實訓(xùn)性學(xué)習(xí)時間并不長就結(jié)束了，但我們卻感到受益匪淺，對專業(yè)知識有了更深的理解及運(yùn)用。
實訓(xùn)是為了學(xué)識和了解更多的東西，這次實訓(xùn)內(nèi)容也不例外，讓我們學(xué)到了一些關(guān)于中國電子口岸的知識。這對于我們將要踏入社會的社會新成員有很大的幫助的，中國電子口岸是國務(wù)院有關(guān)部委將分別掌管的進(jìn)出口業(yè)務(wù)信息流、資金流、貨物流等電子底帳數(shù)據(jù)集中存放到口岸公共數(shù)據(jù)中心，為各行政管理部門提供跨部門、跨行業(yè)的行政執(zhí)法數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)核查，并為企業(yè)及中介服務(wù)機(jī)構(gòu)提供網(wǎng)上辦理進(jìn)出口業(yè)務(wù)服務(wù)的數(shù)據(jù)交換平臺。電子口岸使政府與政府部門或政府與企業(yè)之間實現(xiàn)數(shù)據(jù)交換、共享，營造可以達(dá)到工作互利便捷的一個良好平臺。
一、電子口岸的發(fā)展。
國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視“電子口岸”的建設(shè)工作，多次聽取有關(guān)工作匯報，并給予高度評價和大力推動。1998年10月25日，朱镕基同志在國務(wù)院召開的八?。▍^(qū)）打擊走私騙匯工作座談會上，針對騙匯活動猖獗的情況，明確指示：“要加快銀行、外匯管理局和海關(guān)之間的計算機(jī)聯(lián)網(wǎng)，加強(qiáng)對報關(guān)單和中國電子口岸進(jìn)出口核銷工作的管理，從源頭上防止騙匯、逃匯違法活動的發(fā)生。海關(guān)總署和國家外匯局聯(lián)合開發(fā)了”電子口岸“的第一個應(yīng)用項目--”進(jìn)口付匯報關(guān)單聯(lián)網(wǎng)核查系統(tǒng)“，1999年1月1日起在全國推廣后，很快取得了明顯成效。1999年推廣使用這個系統(tǒng)以后，外貿(mào)順差與外匯順收趨于平衡。由于嚴(yán)密了外匯管理，切斷了走私的資金流，走私活動受到極大的遏制，海關(guān)稅收大幅增長。1999年4月1日，吳儀同志在總署視察工作時進(jìn)一步提出：”要在鞏固'全國進(jìn)出口報關(guān)單聯(lián)網(wǎng)核查系統(tǒng)'的基礎(chǔ)上，盡快解決依靠計算機(jī)聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)對出口結(jié)匯核銷單、許可證、出口退稅等電子數(shù)據(jù)計算機(jī)核查問題?！案鶕?jù)這一指示，總署會同外匯局以及國家密碼辦、中國電信、中國銀行、北京市外經(jīng)貿(mào)委、總參三部等有關(guān)單位，組織業(yè)務(wù)專家和工程技術(shù)人員全面開展”口岸電子執(zhí)法系統(tǒng)“的研究開發(fā)工作。2000年底，完成了”口岸電子執(zhí)法系統(tǒng)“數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)平臺、安全認(rèn)證以及出口收匯核查子系統(tǒng)的開發(fā)測試工作。同年，國務(wù)院正式批準(zhǔn)了海關(guān)總署和外經(jīng)貿(mào)部、公安部、稅務(wù)總局、人民銀行、外匯局、工商總局、質(zhì)檢總局、鐵道部、交通部、民航總局、信息產(chǎn)業(yè)部等12個部門，關(guān)于建設(shè)”口岸電子執(zhí)法系統(tǒng)“的請示。2001年1月起，這個系統(tǒng)逐步在全國推廣應(yīng)用。
'電子口岸'建設(shè)就是瞄準(zhǔn)國家宏觀經(jīng)濟(jì)管理中存在的走私、騙匯、騙取出口退稅等突出問題，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的威力，從而取得了傳統(tǒng)手段無法達(dá)到的效果?！毙乱粚脟鴦?wù)院領(lǐng)導(dǎo)對“電子口岸”工作也高度重視。
二、中國電子口岸企業(yè)ic卡的申領(lǐng)流程是：
（一）、到所屬制卡分中心領(lǐng)取并如實填寫2張表格，企業(yè)負(fù)責(zé)人簽字并加蓋公章。它們分別是：1號表《中國電子口岸企業(yè)情況登記表》（附表一）、2號表《中國電子口岸企業(yè)ic卡登記表》（附表二）。其中《中國電子口岸企業(yè)ic卡登記表》填寫企業(yè)法人卡持卡人信息及企業(yè)操作員卡持卡人信息，申請企業(yè)法人卡只需填寫“法人卡持卡人基本信息”欄，申請企業(yè)操作員卡需填寫“操作員卡持卡人基本信息”欄及以下內(nèi)容。企業(yè)如申請多張操作員卡，則須按照本企業(yè)指定的操作員人數(shù)每人填寫一份。
（二）、攜帶下列證明文件的正本或副本原件及復(fù)印件到當(dāng)?shù)刂瓶ǚ种行模?BR> 1、《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》或《企業(yè)營業(yè)執(zhí)照》；
2、《稅務(wù)登記證》或《外商投資企業(yè)稅務(wù)登記證》；
4、《中華人民共和國組織機(jī)構(gòu)代碼證》、5、《自理報關(guān)企業(yè)注冊登記證》、《代理報關(guān)企業(yè)注冊登記證》或《專業(yè)報關(guān)企業(yè)注冊登記證》以及《報關(guān)員證》；將上述證明文件連同表格一起交付制卡分中心，由工作人員進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入。
（三）、數(shù)據(jù)錄入完畢后，由工商行政管理局、國家稅務(wù)局對入網(wǎng)用戶進(jìn)行資格審查，制卡分中心制作中國電子口岸企業(yè)法人卡及操作員卡。
（四）、外經(jīng)貿(mào)部門、海關(guān)、外匯局分別對企業(yè)法人提出的企業(yè)及操作員卡的備案和授權(quán)申請進(jìn)行審查。
二、電子口岸的作用。
（二）提高通關(guān)效率，降低企業(yè)成本。中國電子口岸按照國務(wù)院提出的“政府牽頭協(xié)調(diào)、統(tǒng)一信息平臺、手續(xù)前推后移、加快實貨驗放”的大通關(guān)建設(shè)要求進(jìn)行建設(shè)，依托技術(shù)進(jìn)步和管理創(chuàng)新，實現(xiàn)了互聯(lián)互通，整合了相關(guān)資源，簡化了通關(guān)手續(xù)，降低了企業(yè)成本，提高了我國產(chǎn)品的國際競爭力。
（三）改善投資軟環(huán)境，促進(jìn)物流業(yè)發(fā)展。
中國電子口岸在統(tǒng)一認(rèn)證基礎(chǔ)上，構(gòu)筑集口岸通關(guān)執(zhí)法管理及相關(guān)物流商務(wù)服務(wù)為一體的口岸大通關(guān)統(tǒng)一信息平臺，實現(xiàn)了鐵路、公路、航空、海運(yùn)等運(yùn)輸信息資源的共享，解決了物流信息割裂問題，大大提高了物流速度，降低了物流成本，為物流業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了條件，配套以規(guī)范便捷的服務(wù)和通暢有序的口岸環(huán)境，改善了地方投資環(huán)境，促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
（四）推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè)，提高政府服務(wù)水平。
（五）配合國家宏觀調(diào)控在進(jìn)出口領(lǐng)域的實施。
中國電子口岸積極配合國家宏觀調(diào)控政策實施，與國家外匯管理局、稅務(wù)總局、商務(wù)部等有關(guān)部委密切合作，圍繞大局、服務(wù)中心，先后開發(fā)推廣了進(jìn)口報關(guān)單聯(lián)網(wǎng)核查、出口收結(jié)匯聯(lián)網(wǎng)核查、進(jìn)口增值稅聯(lián)網(wǎng)核查等項目，用聯(lián)網(wǎng)核查的方法對貿(mào)易項下資金流動、稅費(fèi)征管的真實性進(jìn)行有效監(jiān)控，為保障國家經(jīng)濟(jì)、金融安全發(fā)揮了重要作用。
三、國內(nèi)電子口岸存在的問題及應(yīng)對。
確地方政府在電子口岸建設(shè)中具備有組織和管理能力，政府必須努力發(fā)展提高電子口岸的調(diào)控能，要提高政府管理調(diào)控能力，必須先明確相應(yīng)的管理調(diào)控主體，政府內(nèi)各部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和合作，努力培養(yǎng)電子口岸市場。這樣多部門、寬領(lǐng)域合作努力，未來中國的電子口岸建設(shè)及發(fā)展必定會飛速發(fā)展，并發(fā)展得越來越好。
茶藝的實訓(xùn)報告篇五
蓋碗茶藝是中國茶文化中最具代表性的一種，也是最具歷史傳承價值的茶藝表演。近日，筆者參加了一場蓋碗茶藝的實訓(xùn)報告，深深感受到了中國茶文化的內(nèi)涵和魅力。在這篇文章中，筆者將分享自己的實訓(xùn)報告心得體會，希望能夠與大家共同探討中國茶文化的美麗與價值。
第二段：實訓(xùn)內(nèi)容。
在實訓(xùn)中，老師首先給我們講解了蓋碗茶藝的歷史、文化背景和茶道的講究。隨后，他為我們演示了蓋碗茶藝的基本操作和步驟，包括燒水、泡茶、倒茶等等。我們通過觀摩老師的表演，深刻領(lǐng)悟到了茶道的哲學(xué)精神，以及優(yōu)雅、簡樸的茶文化內(nèi)涵。
在實踐環(huán)節(jié)中，我深刻體會到了蓋碗茶藝所散發(fā)出的古樸、靜謐和高雅的氛圍。頓時覺得心情愉悅，一切雜念都被茶道所消解。這讓我產(chǎn)生了‘依山仿佛臥，隨水如同流’的感受，同時也更加深了我的對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。
第四段：啟示。
通過這次實訓(xùn)，讓我更加認(rèn)識到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，更加珍視和傳承了茶道這一重要的民俗文化。同時，也讓我明白了做一名現(xiàn)代人，不僅要深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明，還要更好地繼承中國傳統(tǒng)美德和文化，從而更好地發(fā)展和壯大自己的民族文化。
第五段：總結(jié)。
蓋碗茶藝實訓(xùn)報告的過程雖短暫，但卻讓我獲得了很多思考和啟示。這次實踐讓我們認(rèn)識到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，感受到了茶道文化的內(nèi)涵和魅力。我們要珍視和傳承茶道這一重要的民俗文化，才能更好地繼承中國傳統(tǒng)美德和文化，從而更好地發(fā)展和壯大自己的民族文化。
茶藝的實訓(xùn)報告篇六
蓋碗茶是一種傳統(tǒng)精髓的茶藝，在很多茶文化中都有著相應(yīng)的表現(xiàn)和產(chǎn)生方式。如今，菁茶藝術(shù)學(xué)院在有目共睹的茶藝實訓(xùn)中心開設(shè)了蓋碗茶藝實訓(xùn)課程，我有幸參加了這門課程并受益匪淺。通過這次實訓(xùn)，我的茶藝水平得到了很大進(jìn)步，對茶文化的認(rèn)識也不斷加深。在此，我將分享我的心得體會。
課程的開課首先是從蓋碗茶的起源和文化歷史講起。課程的第一部分是講解如何認(rèn)識茶具并學(xué)習(xí)蓋碗的正確方法：包括水溫、茶葉比例、蓋碗的正確蓋法和技巧。
接下來，是如何掌握蓋碗茶藝的實踐部分，學(xué)生們需要動手實踐，感受茶的味道、茶的香氣和茶的姿容，從而掌握蓋碗茶藝的基本要素。
最后，學(xué)生進(jìn)行總結(jié)課程經(jīng)驗并交流把握好這些技能和經(jīng)驗的方法，并憑借自己的實踐過程不斷踐行、改進(jìn)，將蓋碗茶藝真正臻于高水平。
通過蓋碗茶藝實訓(xùn)，我深度感受到茶藝文化的博大精深。通過結(jié)合實踐，我不僅更加深入的了解了茶文化的傳承和發(fā)展過程，同時也學(xué)到了很多掌握茶藝的技巧和方法。比如，學(xué)會了調(diào)節(jié)泡茶的水溫，掌握了茶葉比例的精確把握，以及如何注重茶葉的品質(zhì)。在實際操作中，我能夠更加自如地掌握蓋碗茶的技巧，通過手、眼、口、嗅識別茶的好壞質(zhì)地，依據(jù)特定條件的加減，調(diào)整茶的味道、香氣、溫度并呈現(xiàn)最佳的蓋碗茶藝技巧。
此外，我也學(xué)會了在茶點搭配方面的技巧。無論是和糕點還是與小零食搭配，蓋碗茶都需要根據(jù)不同的茶香搭配不同的茶點，并要求口味的和諧襯托蓋碗茶出香、馥、清的味道。
第四段：成功的關(guān)鍵在于實踐。
實踐是茶藝師之路的必由之路。而對于蓋碗茶藝師，更要不斷地總結(jié)和提高自己的技能。通過不斷的實際操作和練習(xí)，才能讓我們真正的掌握和理解蓋碗茶的技藝，創(chuàng)造出符合自身風(fēng)格和特點的蓋碗茶藝術(shù)之美。我們要積極地參與到茶藝實踐中，提高自己的綜合素質(zhì)才能更好地研究和發(fā)揚(yáng)茶文化的精神內(nèi)涵。
第五段：結(jié)尾。
總之，在蓋碗茶藝實訓(xùn)的過程中我收獲了很多財富，更加深入地了解了茶文化的內(nèi)涵，理解了茶藝文化的傳承重要性，同時也進(jìn)一步掌握了如何掌握蓋碗茶藝技巧的方法。在以后的茶藝路上，我將不斷學(xué)習(xí)、實踐、交流，并從實踐中不斷提高和改進(jìn)自己，致力于茶藝文化的發(fā)展和傳承。
茶藝的實訓(xùn)報告篇七
我們通過參與絡(luò)捷斯特系統(tǒng)的操作，加深對物流流程的了解和掌握。通過理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，實際操作能力，為步入社會和工作打下良好的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)絡(luò)捷斯特的第三方物流軟件，結(jié)合實際情況，了解產(chǎn)品從客戶發(fā)出訂貨單到客戶的到貨簽收的一個商業(yè)流通過程，加深對課本理論知識的認(rèn)識！了解并掌握物流行業(yè)中，各行業(yè)的運(yùn)作流程．使我們能快速投身社會實踐當(dāng)中！
（一）使用一體化物流仿真軟件。
（三）模擬運(yùn)輸協(xié)管員，對車輛管理，運(yùn)輸貨物管理，根據(jù)預(yù)先設(shè)定的內(nèi)容進(jìn)行管理。
（四）模擬倉管員，對倉庫貨位管理，庫存物資管理，根據(jù)預(yù)先設(shè)定的內(nèi)容進(jìn)行分析、控制。
（六）利用物流仿真軟件進(jìn)行物流資源綜合調(diào)度訓(xùn)練。
三、實訓(xùn)過程。
1.登錄用戶：打開絡(luò)捷斯特教學(xué)軟件—打開第三方物流—輸入用戶帳號/密碼—進(jìn)入運(yùn)輸管理。
2.接收訂單流程：接受客戶的運(yùn)輸訂單。根據(jù)訂單制定計劃。
3.取貨調(diào)度流程：根據(jù)訂單要求，對取派車輛進(jìn)行安排調(diào)度。到指地點取貨。4.現(xiàn)場取貨流程：司機(jī)與貨運(yùn)員到客戶取貨點取貨，確認(rèn)運(yùn)單信息。5.調(diào)度計劃流程：根據(jù)訂單要求，對長途干線的運(yùn)輸方式、運(yùn)力、路線進(jìn)行規(guī)劃。
6.分單流程：根據(jù)發(fā)往不同方向的運(yùn)單對貨物進(jìn)行集貨處理。7.裝車發(fā)運(yùn)流程：裝卸工人將貨物裝車，并進(jìn)行掃描核對。
8.中轉(zhuǎn)發(fā)運(yùn)流程：需要中轉(zhuǎn)的貨物，進(jìn)行中轉(zhuǎn)路線規(guī)劃。不需要就可省略。9.派送調(diào)度流程：根據(jù)訂單要求，對取派車輛進(jìn)行安排調(diào)度。10.現(xiàn)場派送流程：司機(jī)與貨運(yùn)員到客戶送貨點送貨，確認(rèn)簽收信息。11.接車卸車流程：裝卸工人將貨物卸車，并進(jìn)行掃描核對。12.到貨通知流程：客戶簽收后，返回到貨通知。
13.返單流程：根據(jù)返回的到貨通知，返回客戶單據(jù)或者運(yùn)輸單據(jù)。
四、實訓(xùn)心得與建議心得。
我通過這次的實訓(xùn)更加的熟悉了物流運(yùn)作的全部過程，我們模擬了很多的不同崗位的員工，知道了在哪一個環(huán)節(jié)該做哪些任務(wù)，還進(jìn)行了在不同崗位的合作訓(xùn)練加強(qiáng)了團(tuán)隊合作的意識。加深對課本理論知識的認(rèn)識。這對走上社會參加工作有著很大的幫助。
建議。
（2）在這次實訓(xùn)過程中，由于時間的問題很多的流程沒有得到強(qiáng)化訓(xùn)練和互換部門崗位的合作太少，團(tuán)隊訓(xùn)練不多。
茶藝的實訓(xùn)報告篇八
很多大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，總是想了解社會，加入社會，于是出現(xiàn)了實訓(xùn)。這些人希望通過實訓(xùn)來對自己的理論知識進(jìn)行進(jìn)一步了解，從中學(xué)到一些東西，而這可以說是一種全新的經(jīng)驗。下面小編為大家整理了一篇保險公司財務(wù)實訓(xùn)報告范文，請大家參考。
一、實訓(xùn)單位及崗位簡介。
(一)實訓(xùn)單位的簡介。
財產(chǎn)保險股份有限公司是經(jīng)國務(wù)院同意、中國保監(jiān)會批準(zhǔn)，于x年7月由保險集團(tuán)股份有限公司發(fā)起設(shè)立的、目前中國內(nèi)地最大的非壽險公司，注冊資本111.418億元。其前身是1949年10月20日經(jīng)中國人民銀行報政務(wù)院財經(jīng)委員會批準(zhǔn)成立的保險公司。公司主要經(jīng)營財產(chǎn)保險、意外傷害保險和短期健康保險業(yè)務(wù)，在大型商業(yè)風(fēng)險、政府采購、行業(yè)統(tǒng)保等集中型業(yè)務(wù)以及車輛保險、家財險等分散型業(yè)務(wù)領(lǐng)域處于絕對領(lǐng)先地位。
分公司服務(wù)部是財險分公司下屬的營銷機(jī)構(gòu)，雖然成立時間較晚，但營銷服務(wù)部以4s店為業(yè)務(wù)依托，現(xiàn)已成為**市區(qū)銷售額最高的營業(yè)部。營銷服務(wù)部有員工15人，上級公司下派員工6人。主要的部門有財務(wù)部，出單部，理賠部，營銷部，綜合部。
(二)實訓(xùn)崗位的簡介。
我的實訓(xùn)目的是在八周的實訓(xùn)時間里，充分了解財產(chǎn)保險公司基層公司的工作內(nèi)容和工作流程，熟悉保險公司的工作環(huán)境，掌握保險公司工作的相關(guān)技能，為今后踏上保險工作崗位做好準(zhǔn)備。因此我在實訓(xùn)時間里在公司的各個崗位進(jìn)行了輪崗實訓(xùn)。財務(wù)部負(fù)責(zé)根據(jù)公司有關(guān)財務(wù)管理制度，協(xié)助財務(wù)經(jīng)理完善本公司的會計核算體系，正確、及時地進(jìn)行會計業(yè)務(wù)綜合、匯總工作，做好費(fèi)用、稅收的核算和控制，保費(fèi)收入和理賠支出的賬務(wù)管理，及時交納稅款等相關(guān)工作。出單部負(fù)責(zé)接待投?？蛻簦谱鞅?，同時為客戶提供保單查詢，退保等服務(wù)。理賠部負(fù)責(zé)收集出現(xiàn)客戶資料，查勘損失，核定計算賠償金額。綜合部負(fù)責(zé)公司文件傳達(dá)，檔案管理，后勤工作。營銷部負(fù)責(zé)營銷展業(yè)，管理續(xù)保工作。
我的實訓(xùn)工作是從出單部開始的。首先學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是保單錄入，即通過專業(yè)的電子投保系統(tǒng)將被保險人和投保車輛的具體信息錄入到車險信息庫中并生成投保單證。這是一項同時需要準(zhǔn)確與速度的工作，由于車險工作量大，每日投保續(xù)保的客戶很多，保單信息錄入要盡量的快減少客戶等候時間，并且所錄入的信息要保證準(zhǔn)確以免無法通過核保造成時間和精力的浪費(fèi)。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)，車險系統(tǒng)的操作，掌握信息輸入的各種技巧，有關(guān)車型的信息包括車型、噸位、載人數(shù)量、車架號和發(fā)動機(jī)號等如何快速準(zhǔn)確錄入，并且不發(fā)生沖突是一個難點。我利用中午休息的時間反復(fù)的練習(xí)，牢記日常的工作中常用的信息的代碼。比如投保渠道、車輛與被保險人關(guān)系、承保條款、車型、車牌照顏色、車身顏色這些信息相應(yīng)的阿拉伯?dāng)?shù)字或英文代碼表示。在可以獨(dú)立錄入保單之后，我開始正式作為一名出單員到柜面工作。
隨著工作的進(jìn)行，我逐漸感到我需要學(xué)習(xí)的還有好多，例如各種保險的投保條件，投保金額的確定標(biāo)準(zhǔn)，各種保險的費(fèi)率浮動規(guī)定等，這些知識雖然在課堂上學(xué)習(xí)過，但是一下子運(yùn)用到實踐中，特別是向客戶解釋這些條款時，還是感覺到以前對這些知識掌握的不夠透徹，這讓我深刻的體會到了理論與實踐的差距。在出單部得第二個任務(wù)是保管、發(fā)放、整理保單，了解保單保管規(guī)定。保單領(lǐng)取的時間和數(shù)量以及領(lǐng)用人必須用專門的記錄本記錄，并隨時和上級公司的保單發(fā)放部門核對數(shù)量。整理保單的工作需要極大的耐心，每個保單的保單號被保險人姓名都要登記在目錄中，作廢保單要加蓋作廢章，每50份保單制成冊，每100份裝入一個檔案盒，最后還要認(rèn)真填制檔案盒封面。如果保單出現(xiàn)遺失，必須嚴(yán)格按照管理規(guī)定：空白保單，或發(fā)票發(fā)生遺失，代理機(jī)構(gòu)必須自發(fā)現(xiàn)之日起24小時內(nèi)向委托公司報告，并提供書面說明。48小時內(nèi)應(yīng)與委托公司共同通過公眾媒體公告此單證無效，由空白保單，發(fā)票遺失所產(chǎn)生的后果和法律責(zé)任由遺失單證的責(zé)任方承擔(dān)。了解過這些嚴(yán)格的規(guī)定之后，我在工作中不敢有一絲大意，在其他同事的指導(dǎo)之下，我掌握了保單管理的工作，不但保證了“零差錯”還不斷提高了工作效率，在新工作單位給大家留下了一個好印象。在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵幫助之下，我還用休息時間學(xué)習(xí)了傳真機(jī)打印機(jī)等辦公工具的使用，人保財險內(nèi)部辦公系統(tǒng)的使用等等。
完成了在出單部的實訓(xùn)，我還了解了一些理賠部的工作。首先我跟隨公司負(fù)責(zé)定損的師傅了解了出險車輛定損的工作流程。在接到公司調(diào)度公司的調(diào)度后，定損人員根據(jù)指令到4s店查看出險車輛的損失情況，與4s店修理人員商定修理方案，對損壞的零件進(jìn)行拍照，然后將4s店的修理報價和人保財險理賠系統(tǒng)的價格相比較，最終確定損失金額。接下來我開始學(xué)習(xí)理算工作，這個工作和課堂中學(xué)習(xí)的知識聯(lián)系的比較緊密。這個工作的關(guān)鍵是檢查相關(guān)理賠單證是否齊全，事故情況與查勘描述是否相符即是否有造假騙保的嫌疑，損失是否屬于保險責(zé)任。如果核對無誤，即可運(yùn)用車險理賠系統(tǒng)自動生成應(yīng)賠付的金額。在這之后，還要對自動生成的金額進(jìn)行，特殊情況還要進(jìn)行調(diào)整。
對于免賠金額比較高的，拒賠的案件，理賠人員還要電話通知被保險人，在公司與被保險人對賠償無異議之后，通知財務(wù)部門支付賠償款。以前我認(rèn)為保險公司只有營銷人員和出單人員需要與客戶打交道，理賠部門屬于“幕后工作”的部門。但是這次實訓(xùn)的經(jīng)歷推翻了我原來的想法，理賠人員與客戶的溝通是十分重要的。在單證收集環(huán)節(jié)，由于被保險人對保險理賠程序不甚了解，可能把保險公司對理賠單證收集的要求當(dāng)作是故意刁難消費(fèi)者的行為，產(chǎn)生反感的情緒。還有些被保險人在得知被拒賠后對理賠人員惡言相向，不理會理賠人員的合理解釋。想要成為一名合格的理賠人員不但要有過硬的專業(yè)知識，還要有極大的耐心和忍耐力，只有這樣才能化解客戶的不良情緒，取得他們的理解和配合，從而保證保險公司工作的順利進(jìn)行。
在營銷部門，我主要了解了車險銷售的代理人制度，通過對營銷員代理人合同書的學(xué)習(xí)，我加深了原來學(xué)習(xí)過的代理人和被代理人的權(quán)利和義務(wù)規(guī)定，另外對擔(dān)保人的相關(guān)規(guī)定有了更直觀深入的了解。在4s店與公司的代理人進(jìn)行交流的過程中，我還了解到了代理人的收入狀況和代理人規(guī)模，客戶關(guān)心的主要問題等等。在人保財險電話車險宣傳活動中，我和公司同事走上街頭，向路人分發(fā)宣傳單，宣傳公司車險優(yōu)惠政策并解答大家對電銷車險的疑問。
最后在財務(wù)部門我學(xué)習(xí)了保險公司營業(yè)部財務(wù)工作的主要內(nèi)容，幫助財務(wù)人員粘貼原始單證，裝訂記賬憑證。了解了日記賬的樣式和記錄內(nèi)容。在休息時間，我還在財務(wù)部老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了人保財險會計制度和財務(wù)報表的相關(guān)知識。
三、實訓(xùn)收獲與體會。
短短兩個月的實訓(xùn)讓我有機(jī)會將真正的將保險理論知識運(yùn)用在實際的工作中，讓我了解了親身實踐的重要性。有將所學(xué)的知識運(yùn)用到工作實踐中可以將理論變得生動解決實際的問題，并且在實踐中，我不斷的思考，從而使實踐可以反過來提高我的理論認(rèn)識。
我在這次實訓(xùn)中，我還在工作中鍛煉提高了自己與他人交流溝通的能力。在學(xué)校的接觸的大多是同學(xué)和老師，但是在工作中，我需要和各行各業(yè)的客戶交流，也需要和領(lǐng)導(dǎo)、同事建立良好的關(guān)系。我認(rèn)識到與他人交流需要時常站在對方的角度，為他們著想，在這個基礎(chǔ)上，恰當(dāng)?shù)倪x擇合適的說話方式和交流方式，還要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。在這方面我感覺我的能力還有很大的提升空間，今后我會更努力為自己創(chuàng)造鍛煉自己的機(jī)會，提高溝通能力，更好的表達(dá)自己的想法。
在實訓(xùn)中我深刻的感受到了保險公司的工作環(huán)境和氛圍，公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對待工作積極熱情的態(tài)度給我留下了深刻的印象。保險公司是一個充滿激情的地方，雖然工作辛苦，但是他們從不放松對自己的要求。我深深的體會到無論是專業(yè)知識上還是工作態(tài)度上，和他們相比，我還有很大的差距。我會更加努力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的保險工作人員。
四、致謝。
短短兩個月的實訓(xùn)是我人生中寶貴的財富和美好的回憶。如果不是公司領(lǐng)導(dǎo)和同時對我的耐心幫助和悉心指導(dǎo)，我不可能順利完成實訓(xùn)任務(wù)并且取得如此多的收獲。我會牢記他們的教誨，在今后的工作學(xué)習(xí)中不斷提升自我，努力邁向人生的新臺階。
茶藝的實訓(xùn)報告篇九
1、墻面沾水：潤濕原有墻面，鏟的時候省力。
2、鏟墻皮：鏟除原墻面已經(jīng)被水浸過的部分，直到露出水泥砂漿墻面。
3、打磨：盡量用較細(xì)的砂紙，把墻面打磨干凈，凹凸差不超過3毫米。
二、抹灰。
步驟：基層處理——彈線、找規(guī)矩、套方——抹灰——抹墻裙、踢腳。
1、基層處理是抹灰工程的第一道工序，也是影響抹灰工程質(zhì)量的關(guān)鍵，目的是增強(qiáng)基體與底層砂漿的粘結(jié)，防止空鼓、裂縫和脫落等質(zhì)量隱患，因此要求基層表面應(yīng)剔平突出部位，光滑部位剔鑿毛，殘渣污垢、隔離劑等應(yīng)清理干凈。
2、根據(jù)標(biāo)高線，在四周墻上彈出靠近頂板的水平線，作為頂板抹灰的水平控制線。
4、抹墻裙、踢腳、墻面基層處理干凈，澆水潤濕，刷界面劑一道?隨即抹水泥砂漿底層，表面用木抹子搓毛，待底灰七八成干時，開始抹面層砂漿。面層用水泥砂漿，抹好后用鐵抹子壓光。踢腳面或墻裙面一般凸出抹灰墻面5~7mm，并要求出墻厚度一致、表面平整、上口平直光滑。
三、刷涂料。
1、清除表面灰塵污垢。
2、修整墻面的毛刺、掀岔等缺陷?用砂皮磨光?使邊角整齊。
3、施涂第一遍涂料。磨光后清除表面灰塵，把配制好涂料，用涂料刷整體均勻的刷在墻面上。
4、施涂第二遍涂料。等第一遍涂料干后，進(jìn)行第二遍刷涂料，這遍要注意把涂料刷均勻，以免墻面出現(xiàn)凸凹不平的。
茶藝的實訓(xùn)報告篇十
（2）熟悉各種工具的使用方法及作用。
（3）通過鉗工實訓(xùn)培養(yǎng)了我們對鉗工基本操作技能，正確使用各。
種工具、熟練掌握量具的使用方法，劃線基本原理和鉗工鋸、銼、鉆孔的操作方法。
在試訓(xùn)期間，必須服從安排實訓(xùn)，穿工作服，不曠課，尊重老師的指導(dǎo)、遵守紀(jì)律。注意安全重視操作實踐，努力及時完成各項操作和作業(yè)。
通過制作鴨嘴榔頭，掌握鋸割、銼削、鉆孔、劃線、攻絲等鉗工的基本操作。
鋸削時鋸弓的握法不正確、裝夾工件時、工件與臺虎鉗未平行、鋸削時用力不均勻。
問題解決問題方法：
（2）裝夾工件時，檢查縫線有沒有按豎直線放置應(yīng)與臺虎鉗平行，鋸條安裝的太松或相對與鋸弓平面扭曲，致使鋸削時鋸縫不直。起鋸是鋸削的開頭，直接影響鋸削的質(zhì)量。起鋸分遠(yuǎn)起鋸和進(jìn)起鋸，通常情況下要采用遠(yuǎn)起鋸，因為這種方法鋸齒不易被卡住。他們的起鋸角度要?。?5度左右為宜）鋸削角太大，切削阻力大，鋸齒易被卡住而崩齒；起鋸角太小，特不易切入材料，容易跑鋸而劃傷工件。起鋸時，可用左手的大拇指對鋸條進(jìn)行靠導(dǎo)。推進(jìn)時稍慢，壓力適當(dāng)，保持勻速；回程時不施加壓力，速度稍快。
（3）鋸削時用力要均勻，如果不均勻就會使鋸條左右偏擺導(dǎo)致鋸縫的歪斜。鋸削時眼睛的視線應(yīng)觀察鋸條是否與豎直線重合，鋸縫的歪斜應(yīng)急時的更正，如果鋸縫左歪時鋸削時應(yīng)克易的向左歪斜，反之則向右，使其鋸削達(dá)到所需技術(shù)要求。
為期二周的鉗工實訓(xùn)結(jié)束了，在實訓(xùn)期間雖然很累，但我們很快樂，因為我們在學(xué)到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實訓(xùn)期只有短短的兩周，在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。
在鉗工實訓(xùn)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：
1，鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全。
2，使用機(jī)床、工具（如鉆床、砂輪、手電鉆等），要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。
3，臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩周來奮斗的結(jié)果，鉗工的實訓(xùn)說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
茶藝的實訓(xùn)報告篇十一
班級：機(jī)械132。
姓名：趙浩男。
學(xué)號：xx311503239。
通過實訓(xùn)，可以了解計算機(jī)輔助設(shè)計課程的基本原理，在已掌握的機(jī)械制圖知識的上，進(jìn)一步培養(yǎng)空間想象和構(gòu)思能力，同時還具備平面設(shè)計的基本能力以及嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度；更多的是掌握計算機(jī)平面圖形的設(shè)計能力，為今后在專業(yè)課程和工作設(shè)計中需要的計算機(jī)制圖能力奠定良好的基礎(chǔ)。
autocad實訓(xùn)平臺；電腦一臺。
autocad(autocomputeraideddesign)是美國autodesk公司首次于1982年開發(fā)的自動計算機(jī)輔助設(shè)計軟件，用于二維繪圖、詳細(xì)繪制、設(shè)計文檔和基本三維設(shè)計。現(xiàn)已經(jīng)成為國際上廣為流行的繪圖工具。autocad具有良好的用戶界面，通過交互菜單或命令行方式便可以進(jìn)行各種操作。
cad基本功能·繪圖輔助工具。autocad提供了正交、對象捕捉、極軸追蹤、捕捉追蹤等繪圖輔助工具。正交功能使用戶可以很方便地繪制水平、豎直直線，對象捕捉可幫助拾取幾何對象上的特殊點，而追蹤功能使畫斜線及沿不同方向定位點變得更加容易。
autocad具有強(qiáng)大的編輯功能，可以移動、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、陣列、拉伸、延長、修剪、縮放對象等。
1，點擊鼠標(biāo)左鍵，完成。
標(biāo)注尺寸?？梢詣?chuàng)建多種類型尺寸，標(biāo)注外觀可以自行設(shè)定。
運(yùn)用標(biāo)注命令欄，可以輕松標(biāo)注你想要標(biāo)注的尺寸。
·書寫文字。能輕易在圖形的任何位置、沿任何方向書寫文字，可設(shè)定文字字體、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性。
選擇文字命令，會出現(xiàn)一個文本框，
輸入文字，完成。
·圖層管理功能。圖形對象都位于某一圖層上，可設(shè)定圖層顏色、線型、線寬等特性。
可以添加，修改圖層。
運(yùn)用標(biāo)注命令欄，可以非常輕松的在工程圖上進(jìn)行標(biāo)注。并且可以修改標(biāo)注文字。
用簡單的cad命令，就可以畫出零件的裝配圖。
利用cad的直線，倒圓角，填充，在最后進(jìn)行標(biāo)注，完成。
根據(jù)學(xué)校政策我們機(jī)械班在本學(xué)期第20周cad上機(jī)實習(xí)、主要是老師組織學(xué)生在學(xué)校機(jī)房練習(xí)cad制圖。我們班由我們的autocad老師高峰指導(dǎo)、學(xué)生們都在認(rèn)真的畫、有不懂的地方就問，主要是讓我門熟悉專業(yè)知識、認(rèn)識圖紙、掌握一些專業(yè)知識、陪養(yǎng)我們畫圖紙的能力和觀察分析圖紙的能力。掌握cad的應(yīng)用、增強(qiáng)我們的操做能力總之讓我們能更好更科學(xué)的學(xué)好這項技術(shù)。
畫了幾天的圖紙真是感慨頗多，要畫好一份圖紙不要急于畫首先要好好的觀察它″觀察它的布局、由哪幾類線構(gòu)成的觀察好就可以開工啦。
一般來說開始畫時要建立幾個圖層、一定要按照圖紙上給的顏色、線型、粗細(xì)等。老老實實定義完后就開始用一些命令畫圖啦、其實每一副圖都要好多不同的畫法、有的簡單些、有的復(fù)雜一點、總之能畫完就可以。自己喜歡怎么畫就怎么畫，只要按照圖紙畫就行。
畫圖就是一步一步的漸進(jìn)，自己從中吸取很多的精華，列如，當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時，那么在標(biāo)注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實性，所以在畫圖過程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象，我經(jīng)常遇到，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實的意思。在失敗了幾次后，我改正了這個不好的習(xí)慣，作圖，就要用心去做，扎扎實實的完成任務(wù)！
我喜歡一個人去研究問題，但我發(fā)現(xiàn)我錯啦，比如我在寢室畫吧，一般都是幾個人圍著看，這樣我就要保持速度，不過有的走啦彎路，有的地方不會畫，他門七嘴八舌的說來說去我就去按照他門說的去搞，問題解決拉不少，速度也比以前快多啦，好多命令都在不知不覺中記牢了！畫cad要的是速度和質(zhì)量，畫的要快，不能多畫也不能少畫，多學(xué)多練，應(yīng)該是進(jìn)步的很快的?？傊?，周的cad實訓(xùn)中，我感覺我學(xué)到的東西比一個學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實訓(xùn)的機(jī)會，這一周感覺過的很充實，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無他思，一切都還不錯，感覺不錯！
茶藝的實訓(xùn)報告篇十二
蓋碗茶雖然不如茶道那般繁瑣，但藝術(shù)性與細(xì)膩之處也同樣不容忽視。而在不斷開闊視野和接觸不同文化的當(dāng)今社會，蓋碗茶已經(jīng)漸漸走進(jìn)了許多中國家庭的生活。那么，如何在這個快節(jié)奏的時代中，更好地領(lǐng)略蓋碗茶的魅力呢？來自福州大學(xué)旅游學(xué)院的蓋碗茶藝實訓(xùn)課為我們提供了一個難得的機(jī)會。在這里，通過近距離接觸，親身實踐，我的心靈也受到了很大的洗禮和熱烈的滋潤。
福州大學(xué)旅游學(xué)院的蓋碗茶藝實訓(xùn)課程，以教授學(xué)生傳統(tǒng)蓋碗茶制作技能為主，內(nèi)容全面而系統(tǒng)，包括茶具、茶道基本知識、茶藝的歷史淵源和茶道修行等方面內(nèi)容。在實踐環(huán)節(jié)，學(xué)生進(jìn)行模擬制作蓋碗茶的整個過程。整個實訓(xùn)工程具有從基本的序幕導(dǎo)入開始到制作出真正的蓋碗茶結(jié)束的完整性，學(xué)生們在實際操作中逐漸熟練，并在老師的指導(dǎo)下達(dá)到了相當(dāng)?shù)母叨?，彰顯了中國茶文化的博大精深。
三、學(xué)到了什么。
在蓋碗茶藝實訓(xùn)課程中，我學(xué)到了使用茶具如何使茶的口感更佳，并逐步了解它們的區(qū)別和使用特點。我體驗了從水溫、茶量、沖泡時間和茶器等方面改變這些參數(shù)對口味產(chǎn)生的巨大影響，學(xué)習(xí)了茶具的保養(yǎng)和使用方法等技巧，使我看到了身邊的生活其實充滿了美好與細(xì)節(jié)。同時，蓋碗茶藝實訓(xùn)課程也強(qiáng)化了我對傳統(tǒng)的尊重，尤其是對中國茶文化、茶道文化的尊敬與認(rèn)同。
四、收獲與反思。
作為一項傳統(tǒng)的手工藝術(shù)，蓋碗茶藝的真正含義不僅在于技巧的傳承與演繹，還包括精神文化層面的傳承。而在這個以快節(jié)奏生活為主的時代，我們很容易迷失自己，忽略生活中各種美好和點滴，這也正是我們的一大問題所在。蓋碗茶藝實訓(xùn)課程的環(huán)節(jié)，為我提供了一個升華精神生活的好機(jī)會。還有就是，在實習(xí)過程中，我們雖然時常品嘗茶和實際操作，但由于該課程僅僅持續(xù)了一個短暫的學(xué)習(xí)周期，所以我們的水平和技能還難以達(dá)到較高的層次，這是我們需要仔細(xì)思考的地方。
五、結(jié)語。
在福州大學(xué)旅游學(xué)院的蓋碗茶藝實訓(xùn)課中，我身臨其境地感受到了傳統(tǒng)茶道藝術(shù)深邃與博大的內(nèi)涵，學(xué)到了許多技能和知識，還好像與古代傳人們進(jìn)行了一次未曾有過的交流。更為寶貴的是，這使我意識到了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會的聯(lián)系，以及多元文化之間互通的重要性。希望在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我能夠不斷去接觸其中的美好，保持與生活的愉悅與增添自己的生活趣味。
茶藝的實訓(xùn)報告篇十三
茶，是中國文化的瑰寶之一，也是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。作為茶愛好者，對于茶葉的品質(zhì)、制作工藝以及品飲禮儀等方面都有一定的了解和想法。這次參觀茶藝實訓(xùn)室的機(jī)會，讓我深刻地感受到了茶文化的博大精深。
第二段：實地參觀。
走入實訓(xùn)室，我們首先看到的是一排整齊的大理石茶臺和茶具。老師向我們展示了茶具的種類與飲茶的流程。并且，老師還讓我們學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)的禪茶藝術(shù)，讓我深深感受到了中國茶文化的博大精深。
第三段：互動體驗。
實訓(xùn)室的老師們經(jīng)驗豐富，他們用生動的教學(xué)方式帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)茶道的最佳實踐。同時，他們也提供了一個親手動手品飲的機(jī)會。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了沖泡初級綠茶的技巧，并并運(yùn)用顯微鏡來觀察茶葉對我們身體的積極影響。
第四段：享受沉浸式的體驗。
在實訓(xùn)室里，氛圍溫馨優(yōu)雅，環(huán)境干凈整潔，茶道老師們也非常敬業(yè)。這種安靜的熱情氛圍和人文情懷，使我能夠真正沉浸在茶文化之中，享受到了一段神秘而充實的體驗。
第五段：總結(jié)。
通過這次參觀茶藝實訓(xùn)室，我不僅了解了更多關(guān)于茶文化和茶道傳統(tǒng)的知識，也更深入地領(lǐng)悟到了茶道的精髓和意義。這不僅對于我個人的修身養(yǎng)性有益，同時也讓我明白了傳承和繼承中國傳統(tǒng)文化的重要性。感謝這次珍貴的體驗，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，將茶文化帶給更多的人。
茶藝的實訓(xùn)報告篇十四
茶藝，作為中華文化的重要組成部分，具有悠久的歷史和深厚的內(nèi)涵，茶道的修行更是一種心靈的修煉方式。在我參加校園實訓(xùn)中的茶藝課程中，我深深感受到了茶的魅力和茶道的意境。通過對茶道的學(xué)習(xí)和實踐，我從中體味到了茶道文化的博大精深以及自身的成長與進(jìn)步。以下是我對茶藝實訓(xùn)的五段式心得體會。
第一段：茶道的歷史與文化。
茶道的歷史久遠(yuǎn)，起源于中國古代，如今已經(jīng)流傳到了世界各個角落。茶道有著深厚的文化底蘊(yùn)，既包括茶葉的種植、采摘、制作，又與茶具的選用和使用方式密切相關(guān)。通過實訓(xùn)，我了解到了中國茶的五大類別——綠茶、紅茶、白茶、青茶和黑茶。每一種茶都有著自己獨(dú)特的風(fēng)味和功效。茶具也是茶道文化的重要組成部分，隨著茶藝實訓(xùn)的進(jìn)行，我逐漸熟悉了各種茶具的名稱和用途，從茶杯、茶盤到茶壺，每一件茶具都有其特殊的寓意和傳統(tǒng)。
第二段：茶道的儀式與禮節(jié)。
茶道是一門講究儀式和禮節(jié)的藝術(shù)，通過茶道的儀式可以感悟到一種寧靜、恬淡的心境。茶藝實訓(xùn)的過程中，我學(xué)習(xí)了一些基本的茶道儀式，如一曲“梅花烙烏龍”，首先要備好茶具，然后使用蓋茶方式，將熱水沏在茶杯中，待茶葉展開時，再進(jìn)行倒茶、倒水和嘗茶等一系列步驟。每一個環(huán)節(jié)都需要細(xì)心、仔細(xì)地處理，時刻保持謙和的心態(tài)。通過不斷地練習(xí)和修煉，我慢慢體會到了茶道的真諦，不只是一杯美味的茶，更多是培養(yǎng)內(nèi)心的平和與忍耐。
第三段：茶道的心靈修煉。
茶道不僅僅是一門技術(shù)活，更是一種心靈修煉的方式。茶藝實訓(xùn)中，我深切體會到了茶道對心靈的冥想與陶冶。在時間流轉(zhuǎn)之間，倒茶時的流水聲，輕拍茶壺時的饒有節(jié)奏的聲音，悄悄地將我引入一個寧靜而平和的境地。在這個過程中，我學(xué)會了放下心中的煩惱與雜念，專注于每一個動作和細(xì)節(jié)，慢慢找回了內(nèi)在的平靜與自信。茶道是一種獨(dú)特的冥想方式，通過泡茶過程中的專注，我深深地感受到了心靈的愉悅和升華。
第四段：茶藝帶給我的成長。
茶藝的學(xué)習(xí)和實踐讓我從許多方面得到了成長。首先，我的專注力和耐心得到了提升。茶道是一種需要精心細(xì)致操作的藝術(shù)，通過不斷練習(xí)，我逐漸習(xí)得了一種細(xì)致入微的態(tài)度，變得更加專注、耐心。其次，茶道鍛煉了我的溝通和表達(dá)能力。茶道實訓(xùn)中，我們常常和同伴一起合作準(zhǔn)備和品嘗茶，通過分享個人體味和感受，我學(xué)會了更好地溝通和表達(dá)自己的想法，提高了與人交流的能力。最后，茶道讓我懂得了感恩與分享的重要。通過向他人倒茶并與他人一同品茶，我更加明白了感恩他人和回饋社會的意義，樂于與人分享自己的快樂和體驗。
第五段：茶道的意義和價值。
茶道教會了我如何欣賞生活中的平凡之美。茶道崇尚簡約，推崇自然，通過品味茶香、感受茶湯，我懂得了生活中的每一個瞬間都有其獨(dú)特之美。茶道也教會了我如何面對挫折和困難。在茶道實訓(xùn)中，我常常會遇到一些難以解決的問題，但是通過不斷的實踐和思考，我學(xué)會了保持冷靜并找到解決問題的方法。茶道更是一種修煉心靈的方式，通過茶道的修行，我懂得了人生的平和與寧靜，懂得了積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度對于解決問題的重要性。
通過茶藝的實訓(xùn)，我體驗到了茶道文化的博大精深以及茶湯帶給人們的寧靜和快樂。茶道不僅僅是一種技術(shù)和藝術(shù)，更是一種修煉心靈、陶冶情操的方式。我相信，在未來的生活中，我會繼續(xù)在茶道修行的道路上不斷前行，將茶道的實踐融入自己的生活，體味生活中每一個細(xì)微的喜悅和美好。（1200字）。
茶藝的實訓(xùn)報告篇十五
在大學(xué)生活中，我們總是充滿好奇和渴望嘗試各種新事物。而茶藝作為一門古老而又精致的文化藝術(shù)，吸引著越來越多的年輕人投身其中。在最近的一次實訓(xùn)活動中，我有幸參與了一次茶藝實訓(xùn)，得到了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。在這篇文章中，我將分享我在茶藝實訓(xùn)中所學(xué)到的心得，并對茶藝的重要性和價值進(jìn)行探討。
首先，茶藝的實訓(xùn)教會了我如何在工作中保持專注和細(xì)致入微的態(tài)度?；叵肫饘嵱?xùn)時的情景，我們首先學(xué)習(xí)了怎樣選擇合適的茶葉和水質(zhì)，并且熟練掌握了茶葉的保存方法。然后，我們學(xué)習(xí)了怎樣正確使用茶具并控制火候，以及如何熟練進(jìn)行茶藝表演。這些練習(xí)要求我們時刻保持專注和細(xì)心，每一個細(xì)節(jié)都需要我們精益求精。通過這次實踐，我深刻理解到了專注和細(xì)致的重要性，這將在以后的工作和學(xué)習(xí)中起到至關(guān)重要的作用。
其次，茶藝實訓(xùn)讓我領(lǐng)略到了茶文化的深厚底蘊(yùn)和人文精神。茶是中華民族的傳統(tǒng)飲品，也是一種傳承千年的文化。在茶藝實訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了泡茶的方法，還學(xué)習(xí)了茶藝背后的文化理念和人文精神。品茶時，我們需要靜心體味茶香，品味茶的味道和滋味，這種靜心與內(nèi)斂的態(tài)度正是茶文化所倡導(dǎo)的?！安枰郧闉檩d，以心相傳”，茶藝通過茶葉的香氣和手法的獨(dú)特展現(xiàn)了人與自然和諧相處的理念，體現(xiàn)了人的情感和思考。這種深厚的底蘊(yùn)和人文精神讓我對茶文化充滿敬仰之情。
此外，茶藝實訓(xùn)也讓我學(xué)到了與人溝通和團(tuán)隊合作的重要性。茶藝并不僅僅是一個人泡茶的過程，而是一種儀式感和儀態(tài)美的體現(xiàn)。在實訓(xùn)中，為了能夠順利完成茶藝表演，我們需要互相協(xié)作，密切配合。每個人都扮演著不同的角色，有人負(fù)責(zé)泡茶，有人負(fù)責(zé)托盤的擺放，還有人進(jìn)行茶藝表演的解說。我們需要通過有效的溝通和團(tuán)隊合作，確保每一個環(huán)節(jié)都能夠順利進(jìn)行。這次實踐讓我意識到，團(tuán)隊合作是完成一項任務(wù)的關(guān)鍵，只有通過團(tuán)隊的力量，才能夠取得更好的成果。
最后，茶藝實訓(xùn)給我?guī)砹艘淮涡撵`的洗禮和平靜。在茶藝的過程中，我體會到了它帶來的平靜與寧靜。在泡茶的過程中，我需要靜下心來，專注于這一刻，將注意力集中在茶葉、水溫和火候上。這種專注和冥想帶給我一種心靈的洗禮，讓我暫時遠(yuǎn)離嘈雜的塵世，感受內(nèi)心的寧靜和平和。茶藝的精髓正是在于這種內(nèi)外合一的和諧感，它不僅讓我更好地品味了茶的味道，更讓我體會到了大自然的魅力和生活的美好。
通過這次茶藝實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了茶藝的技巧，更更深刻地領(lǐng)略到了茶藝的精神和文化。雖然茶藝看似簡單，但其中蘊(yùn)含著人與自然和諧相處、心與心的交流與共鳴的深刻內(nèi)涵。從茶藝實訓(xùn)中我也學(xué)到了專注、細(xì)致入微、溝通和團(tuán)隊合作的重要性。這些品質(zhì)和經(jīng)驗對我的將來的學(xué)習(xí)和工作有著重要的借鑒意義。因此，我對于茶藝的重要性和價值有著更深層次的理解和認(rèn)識。
綜上所述，茶藝實訓(xùn)不僅教會了我專注、細(xì)致和團(tuán)隊合作的技巧，更讓我領(lǐng)略到了茶藝的文化內(nèi)涵和人文精神。通過茶藝的實踐，我得到了一次心靈的洗禮和平靜，也更加珍惜生活的美好和大自然的魅力。茶藝的重要性和價值在于它所提倡的內(nèi)外合一、與自然和諧相處的理念，這將以深遠(yuǎn)的意義影響和指導(dǎo)著我的人生之路。
茶藝的實訓(xùn)報告篇十六
第一段：介紹茶藝實訓(xùn)室的背景和目的（200字）。
茶藝實訓(xùn)室是指為學(xué)生提供茶藝學(xué)習(xí)和實踐的場所。在這個實訓(xùn)室中，學(xué)生可以學(xué)習(xí)茶藝的基本知識和技巧，并通過實踐來提升自己的茶藝水平。茶藝實訓(xùn)室的目的是培養(yǎng)學(xué)生對茶文化的理解和欣賞能力，同時提高學(xué)生的溝通、協(xié)作和創(chuàng)新能力。
第二段：茶藝實訓(xùn)室的設(shè)備和環(huán)境（200字）。
茶藝實訓(xùn)室的設(shè)備包括茶具、茶葉和烹飪設(shè)備等。在實訓(xùn)室中，學(xué)生可以學(xué)習(xí)使用各種茶具，并了解不同茶葉的特點和烹飪方法。實訓(xùn)室的環(huán)境通常是安靜舒適的，以營造出一種放松和專注的氛圍。
第三段：茶藝實訓(xùn)室的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式（300字）。
茶藝實訓(xùn)室的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括茶葉的分類、制作和品嘗等。學(xué)生可以通過系統(tǒng)的理論課程來學(xué)習(xí)茶葉的知識，同時通過實踐來提升自己的技巧。在實訓(xùn)室中，老師會以示范和指導(dǎo)的方式教學(xué)生如何選取茶葉、控制水溫和時間，并注重溝通和協(xié)作的能力。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會逐漸感受到茶文化的內(nèi)涵和魅力，并通過實踐來提高自己的茶藝水平。
通過在茶藝實訓(xùn)室的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)會了一門技能，更重要的是體會到了茶文化的博大精深。茶藝實訓(xùn)室教會了我如何品味不同茶葉的香氣和口感，并通過感官體驗來領(lǐng)悟茶的內(nèi)涵。在實踐中，我學(xué)會了如何操作茶具，如何控制水溫和時間，以及如何與他人分享茶的體驗。在茶藝實訓(xùn)室中，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，與他們一起分享茶的樂趣，交流心得。這些經(jīng)歷讓我更加懂得了分享和合作的重要性。
第五段：茶藝實訓(xùn)室對我的影響和展望（200字）。
茶藝實訓(xùn)室的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我對茶文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，也讓我更加喜歡喝茶。通過在實訓(xùn)室中的學(xué)習(xí)，我不僅增加了茶藝技巧和茶葉知識，更重要的是培養(yǎng)了我對生活的熱愛和對人際關(guān)系的關(guān)注。茶藝實訓(xùn)室對我而言，不僅是一次技能的學(xué)習(xí)，更是一次心靈的洗練。未來，我希望能將這些茶藝技巧應(yīng)用到實踐中，與更多的人分享茶的美好，同時繼續(xù)深入學(xué)習(xí)茶文化的研究和傳承。
茶藝的實訓(xùn)報告篇十七
茶藝是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它將品茗藝術(shù)與禮儀形成有機(jī)結(jié)合，深受人們的喜愛和追捧。為了更好地推廣茶文化，我參加了一次茶藝研修實訓(xùn)教程，并從中收獲良多。以下是我對這次實訓(xùn)的心得體會。
首先，茶藝研修教程的內(nèi)容非常豐富多樣。在實訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了茶葉的分類、茶器的使用、茶的沖泡技法等基礎(chǔ)知識，并通過實際操作來加深理解。我們還學(xué)習(xí)了一些茶道的禮儀，如如何向客人敬茶、如何品評茶葉的品質(zhì)等。同時，我們還了解了一些中國古代文人墨客關(guān)于茶的詩詞典故，為茶藝增添了一份濃郁的文化底蘊(yùn)。
其次，茶藝研修實訓(xùn)教程強(qiáng)調(diào)實踐操作。在學(xué)習(xí)的過程中，我們除了理論知識外，還有大量的實際操作。我們親手感受到了沖泡茶葉的技巧，學(xué)會了掌握水溫、沖泡時間等關(guān)鍵因素。通過多次實踐，我們的技術(shù)不斷提高，對茶葉的品質(zhì)也有了更深入的認(rèn)識。實踐操作使得我們的學(xué)習(xí)更加生動和實用，不僅提高了我們的操作技能，也增加了我們對茶文化的感悟。
再次，茶藝研修實訓(xùn)教程注重團(tuán)隊合作。在實訓(xùn)課程中，我們被分成小組，每個小組有不同的任務(wù)。有些人負(fù)責(zé)燒開水，有些人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備茶葉和茶具，有些人負(fù)責(zé)倒茶等。只有各自扮演好自己的角色，并相互協(xié)作，我們才能順利完成任務(wù)。通過團(tuán)隊合作，不僅使我們更好地學(xué)習(xí)了茶藝，還培養(yǎng)了我們的合作精神和溝通能力。茶藝是一門需要團(tuán)隊合作的技藝，只有團(tuán)結(jié)一致，才能展現(xiàn)出最好的茶藝表現(xiàn)。
另外，茶藝研修實訓(xùn)教程加強(qiáng)了我們的品味和生活素養(yǎng)。茶藝在提供美味的同時，也強(qiáng)調(diào)了舒適與靜心。我們在實訓(xùn)中體會到了喝茶時的寧靜和放松，學(xué)會了從茶中品味細(xì)膩，由此提升了我們的品味和生活素養(yǎng)。此外，茶藝還強(qiáng)調(diào)了尊重和謙遜的品質(zhì)，讓我們體會到了中國人對待客人的熱情和禮儀之道。
最后，在茶藝研修實訓(xùn)教程中，我不僅獲得了專業(yè)知識，也認(rèn)識到了茶藝的價值。茶藝不僅是一種藝術(shù)，更是一種生活態(tài)度。通過學(xué)習(xí)茶藝，我懂得了如何品味生活中的細(xì)節(jié)，如何以一顆平和的心態(tài)面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。茶藝教會了我耐心與恬靜，讓我感受到了內(nèi)心的寧靜和平和。
總之，茶藝研修實訓(xùn)教程是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，通過它我學(xué)到了專業(yè)知識，提升了茶藝技能，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識，提高了品味和生活素養(yǎng)，并獲得了心靈上的滿足。我相信，在今后的工作與生活中，這些寶貴的經(jīng)歷將會給我?guī)砀嗟膯⑹九c幫助。茶藝研修實訓(xùn)教程的心得體會將一直伴隨著我，成為我人生中的一道亮麗風(fēng)景。
茶藝的實訓(xùn)報告篇十八
一、任何人未經(jīng)學(xué)校或老師批準(zhǔn)都不得擅自進(jìn)入實訓(xùn)室內(nèi)。
二、學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)室后，必須遵守紀(jì)律，聽從老師安排和指導(dǎo)，手機(jī)一律不許帶進(jìn)實訓(xùn)室，否則沒收上交。
三、學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)室后，未經(jīng)老師和管理人員同意，不得隨意亂動茶藝實訓(xùn)室物品。
四、學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)室后，不得在室內(nèi)喧嘩和打鬧嬉戲，討論問題要小聲，下課要擺放好桌椅，有秩序離開實訓(xùn)室。
五、學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)室后，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在桌椅、墻壁亂刻亂畫,不準(zhǔn)在室內(nèi)吃任何食物。
六、愛護(hù)實訓(xùn)室內(nèi)物品，不準(zhǔn)隨便使用專業(yè)訓(xùn)練用具，應(yīng)按教師要求進(jìn)行操作，若違反操作規(guī)程而造成物品損壞者，按價賠償。
七、實訓(xùn)前，認(rèn)真聽教師講解實訓(xùn)目的、操作步驟、操作方法和注意事項、認(rèn)真檢查所需設(shè)施設(shè)備用品是否齊全、完好，如有缺損要及時向任課老師報告。學(xué)生在教學(xué)實訓(xùn)中，要認(rèn)真實訓(xùn)，做好記錄，中途不得無故離開，若有特殊情況，應(yīng)向老師說明后才可以離開。
八、在茶藝實訓(xùn)室訓(xùn)練過程中，出現(xiàn)事故，應(yīng)馬上停止訓(xùn)練，報告任課教師處理。
九、實訓(xùn)完畢后，學(xué)生應(yīng)按老師要求放好物品，服從指導(dǎo)老師的安排，打掃衛(wèi)生，整理好各設(shè)備和工具，切斷電源，關(guān)好門窗。嚴(yán)禁私自帶走實訓(xùn)室的任何物品。
十、學(xué)生實訓(xùn)完畢后，指導(dǎo)老師須認(rèn)真填寫相關(guān)記錄。
一、實訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)于課前5分鐘到達(dá)實訓(xùn)室，清點實訓(xùn)課程所需要的物品，組織好學(xué)生進(jìn)入實習(xí)場地，做好課前準(zhǔn)備。
二、實訓(xùn)課指導(dǎo)教師必須按教學(xué)計劃進(jìn)行各種實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)，不得安排其它與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容；實訓(xùn)課進(jìn)行期間，實訓(xùn)指導(dǎo)教師不得隨意離開實訓(xùn)室。
三、實訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)實訓(xùn)室內(nèi)的學(xué)生管理，維護(hù)好整個教學(xué)秩序；課后，認(rèn)真做好實訓(xùn)教學(xué)日志的記載。
四、實訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)按實訓(xùn)規(guī)程、設(shè)備使用說明書或教學(xué)需要正確指導(dǎo)學(xué)生使用實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備，上課期間如遇不能解決的設(shè)備故障應(yīng)找管理員共同解決。
五、實訓(xùn)課指導(dǎo)教師有責(zé)任預(yù)防學(xué)生故意損壞設(shè)備，預(yù)防學(xué)生因?qū)嵱?xùn)不當(dāng)損害身體或設(shè)備。
六、下課后，實訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)與管理員進(jìn)行財產(chǎn)交接，對于上課期間出現(xiàn)的實訓(xùn)室設(shè)備損壞及設(shè)備丟失情況，實訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)與管理員一起查明原因，分清責(zé)任。
七、對在使用實訓(xùn)室上課期間不負(fù)責(zé)任、違反規(guī)定、造成重大影響或損失的教師，按學(xué)院教學(xué)事故處理辦法處理。
一、確保實訓(xùn)室內(nèi)實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行，為順利實施教學(xué)計劃提供保障。
二、根據(jù)教學(xué)任務(wù)書，提前做好實訓(xùn)所需的設(shè)施設(shè)備、耗材以及設(shè)備的維護(hù)等各項準(zhǔn)備工作，保證實訓(xùn)教學(xué)能按時進(jìn)行。
三、要經(jīng)常對各種實訓(xùn)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真維護(hù)，嚴(yán)格管理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，以免影響正常的教學(xué)秩序，接到維護(hù)申請后必須立即進(jìn)行處理，并采取有效應(yīng)對措施。
四、做好考試提出使用的設(shè)備設(shè)施的準(zhǔn)備、維護(hù)工作，確保考試工作的順利完成。
五、為上課教師使用各種實訓(xùn)設(shè)備提供技術(shù)指導(dǎo)。
六、課前應(yīng)提前10分鐘開門，協(xié)助教師按要求組織學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)室，并與任課教師辦理財產(chǎn)交接。
七、上課期間管理員不得擅離工作崗位，以防突發(fā)設(shè)備故障或事件的發(fā)生。
八、課后應(yīng)按實際填寫實訓(xùn)室日志，檢查實訓(xùn)室設(shè)備，與任課教師辦理財產(chǎn)交接，發(fā)現(xiàn)問題及時查明原因，分清責(zé)任，并寫出書面報告交由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)處理。
十、負(fù)責(zé)實訓(xùn)室的財產(chǎn)登記與管理，與實訓(xùn)教師、學(xué)生共同維護(hù)好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。
一、當(dāng)手、腳或身體沾濕或站在潮濕的地板上時，切勿啟動電源開關(guān)、觸摸電器用具。
二、經(jīng)常檢查電線、插座或插頭，一旦發(fā)現(xiàn)損毀要立即更換。
三、電爐等用電設(shè)備在使用中，使用人員不得離開。
四、電器用具要保持在清潔、干燥和良好的情況下使用，清理電器用具前要將電源切斷。
五、切勿帶電插、接電氣線路及維修設(shè)備。
六、非電器施工專業(yè)人員，切勿擅自拆、改電氣線路。
七、不要在一個電源插座上通過轉(zhuǎn)接頭連接過多的電器。
八、不要擅自使用大功率電器，如有特殊需要必須與學(xué)校主管部門聯(lián)系。
九、實驗室內(nèi)禁止私拉電線。
十、標(biāo)示“高壓危險”處，禁止未經(jīng)許可人員進(jìn)入。
緊急事故處理。
一、如有觸電或引起火災(zāi)，應(yīng)務(wù)必先切斷電源。
二、盡快將觸電人員與電源分開。必要時采用急救措施。
三、發(fā)生火災(zāi)，迅速用滅火器進(jìn)行滅火。切忌用水滅火。
茶藝的實訓(xùn)報告篇十九
茶藝實訓(xùn)室是一個為學(xué)習(xí)茶藝的人提供學(xué)習(xí)和實踐機(jī)會的場所。在這里，學(xué)員能夠?qū)W習(xí)茶藝的基本知識，如茶葉的分類和泡茶的技巧，同時也可以親自動手制作茶品，提升自身的茶藝水平。我也有幸在茶藝實訓(xùn)室進(jìn)行了學(xué)習(xí)和實踐，這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
在茶藝實訓(xùn)室，我們首先學(xué)習(xí)了茶葉的分類和特點。茶葉的分類繁多，包括綠茶、紅茶、烏龍茶等等，每種茶葉都有其獨(dú)特的特點和泡法。我們通過老師的講解和實踐，逐漸了解了茶葉的各種知識。接下來，我們開始學(xué)習(xí)泡茶的技巧。這包括水溫的控制、茶具的選擇、茶葉的投放以及品茶的方法等等。這些技巧對于泡出一杯香氣濃郁、口感醇厚的茶來說至關(guān)重要。
在學(xué)習(xí)了基本知識之后，我們開始進(jìn)行茶藝實踐。在茶藝實訓(xùn)室的環(huán)境下，我們親自動手制作茶品。我們首先選擇了適合我們口味的茶葉，然后根據(jù)老師的指導(dǎo)研磨和投放茶葉。接著，我們開始注水，掌握適當(dāng)?shù)乃疁睾妥⑺臅r間。在等待茶葉的泡制過程中，我們還學(xué)習(xí)了一些與茶藝有關(guān)的文化知識，如茶道的起源和發(fā)展等。最后，我們一起品嘗自己親手泡制的茶，體會到了茶藝帶來的美好。
第四段：茶藝實訓(xùn)的收獲與感悟。
通過茶藝實訓(xùn)，我不僅學(xué)會了泡茶的技巧，更體會到了茶藝帶給人們的享受和放松。在制作茶品的過程中，我需要細(xì)心地控制水溫和注水的時間，這種細(xì)致的操作讓我更加專注和沉浸在當(dāng)下。而品茶的過程則讓我感受到了茶香的芬芳和滋味的變化。茶藝不僅是一門技術(shù)，更是一種生活方式和心靈的寄托。
第五段：茶藝實訓(xùn)的啟示和展望。
茶藝實訓(xùn)室的學(xué)習(xí)和實踐給我留下了深刻的印象和啟示。通過親身經(jīng)歷，我感受到了專注、細(xì)致和享受的重要性。在茶藝實訓(xùn)室的學(xué)習(xí)中，我也看到了茶藝文化的魅力和潛力。我希望將來能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和推廣茶藝文化，讓更多的人了解和喜愛這一美妙的傳統(tǒng)藝術(shù)。
總結(jié)：茶藝實訓(xùn)室的學(xué)習(xí)和實踐讓我深入了解了茶藝文化，提高了自己的茶藝技巧，也獲得了身心的放松和享受。茶藝實訓(xùn)室的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的回憶，并對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。茶藝的魅力令人著迷，我相信茶藝文化將在未來的發(fā)展中繼續(xù)綻放光芒。
茶藝的實訓(xùn)報告篇二十
第一段：介紹茶藝實訓(xùn)的目的和背景（100字）。
茶藝實訓(xùn)是一門既古老又精致的文化藝術(shù)，通過實際操作和學(xué)習(xí)專業(yè)知識，我們可以了解茶的起源和歷史，掌握茶道禮儀和制茶技巧，提升自己的修養(yǎng)和品味。在茶藝實訓(xùn)的過程中，我不僅認(rèn)識到了茶文化的博大精深，還感悟到了茶藝的魅力和獨(dú)特之處。
第二段：對茶的歷史和文化的認(rèn)識（250字）。
通過參加茶藝實訓(xùn)，我深刻了解到了茶的起源和傳播過程。茶起源于中國，經(jīng)過千百年的發(fā)展，形成了豐富多樣的茶文化。茶的種類繁多，每一種茶都有其特殊的制作工藝和獨(dú)特的口感，我們學(xué)習(xí)了不同種類茶的沖泡方法和品茗技巧。同時，茶道禮儀也是茶藝實訓(xùn)的重要部分，通過學(xué)習(xí)茶道禮儀，我們梳理了我們的禮儀常識和修養(yǎng)，提高了我們的素質(zhì)和形象。
第三段：茶藝實訓(xùn)對個人的影響（250字）。
茶藝實訓(xùn)對我個人的影響非常大。首先，茶藝實訓(xùn)培養(yǎng)了我對細(xì)節(jié)的關(guān)注和耐心的品質(zhì)。茶的沖泡過程需要細(xì)心和專注，每一個細(xì)節(jié)都會影響到茶的口感。通過實際操作，我學(xué)會了掌握火候、控制沖泡時間、調(diào)節(jié)水溫等技巧，這些都需要耐心和細(xì)致的態(tài)度。其次，茶藝實訓(xùn)還提高了我對美和審美的敏感度。茶具的形狀、顏色、質(zhì)地，以及沖泡出來的茶湯的顏色、香氣等都需要我們用心去感受和欣賞，這使我對美有了更深入的理解。
第四段：茶藝實訓(xùn)對團(tuán)隊合作的重要性（300字）。
在茶藝實訓(xùn)的過程中，我還意識到了團(tuán)隊合作的重要性。茶藝實訓(xùn)通常需要在團(tuán)隊中進(jìn)行，每個人負(fù)責(zé)不同的環(huán)節(jié)。只有團(tuán)隊成員密切配合，才能夠順利完成整個茶藝表演。在實訓(xùn)中，我們學(xué)會了聆聽和尊重他人的意見，學(xué)會了分工和合作。團(tuán)隊中的每個人都發(fā)揮自己的特長，共同致力于一個目標(biāo)，這為我們以后的團(tuán)隊合作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：茶藝實訓(xùn)的啟示和收獲（200字）。
通過茶藝實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了茶藝的技巧和知識，更重要的是從茶藝實訓(xùn)中得到了一種內(nèi)心的平靜和寧靜。茶藝實訓(xùn)是一種與自然親近的過程，可以讓我們遠(yuǎn)離喧囂和壓力，享受寧靜和安寧。茶藝實訓(xùn)培養(yǎng)了我們的修養(yǎng)和內(nèi)涵，使我們更加懂得如何與自然和諧相處。茶藝實訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會，使我得到了啟發(fā)和提升，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)茶藝，將這門古老而魅力的文化傳承下去。
以上是關(guān)于茶藝實訓(xùn)的心得體會的五段式文章，通過介紹茶的歷史文化、個人的變化和團(tuán)隊合作的意義，總結(jié)了茶藝實訓(xùn)對個人的啟示和收獲。茶藝實訓(xùn)不僅僅是一門技術(shù)和藝術(shù)，更是一種修養(yǎng)和生活態(tài)度。希望通過這次茶藝實訓(xùn)的學(xué)習(xí)，能夠讓更多的人感受到茶的魅力，傳承和弘揚(yáng)茶文化。
茶藝的實訓(xùn)報告篇二十一
先講辭職書的格式。
開頭先在a4紙上，寫上辭職申請四個大字。大家一定要記得，辭職書是很正式的一個申請手段，不是說你去給對方打聲招呼就完了，必須要以正式的方式通知公司人事處，所以，必須寫辭職申請。
第二，就要寫上你的上層領(lǐng)導(dǎo)人的姓名后加職務(wù)。例如，某某經(jīng)理。記得，寫辭職書的時候，你所寫的辭職書是要直接交給你的上層領(lǐng)導(dǎo)的，你不可以越級去寫給領(lǐng)導(dǎo)的上層領(lǐng)導(dǎo)，或者是寫給別的部門的領(lǐng)導(dǎo)。所以，明確自己的領(lǐng)導(dǎo)是哪位，很重要。
稱呼。中國人講究，任何一種書面形式的東西，都要有一個稱呼上的尊稱，或者是表達(dá)。所以，給經(jīng)理寫辭職書的時候，就要寫上，您好。當(dāng)然，這兩個字一定要在某某經(jīng)理再另起一行而寫，不要直接寫在某某領(lǐng)導(dǎo)的后面。
表達(dá)對公司的感謝。任何一個人離開，都要感謝一個公司的，即使你再恨這個公司，再討厭也得寫一下，畢竟是這個公司暫時給了你收入。所以，再不情愿也多少寫點兒對于公司的感謝。
接下來，就要寫一下自己的辭職的原因，是你個人的原因，還是公司的原因，個人的原因可以涉及很多，例如，結(jié)婚，離家遠(yuǎn)，或者是想繼續(xù)求學(xué)等。而如果是公司的原因的話，可以寫，專業(yè)不對口或者是收入不能滿足自己的生活等。
祝愿單位。對于自己要離開，但是還是要祝愿一下公司的發(fā)展，也就簡單地說幾句，例如，祝公司越來越強(qiáng)大一類的客套話。
此致！敬禮！就如同寫信一樣，也要寫上這樣的看似不重要卻十分有意義的兩個詞。接下來，就要寫上你的名字，前面跟上申請人。然后再起一行寫上你遞交辭職書的日期。好了，辭職書就這樣寫成了。
公司領(lǐng)導(dǎo)：?
此致！?
敬禮！?
申請人：***?
時?間：*******?
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：??
您好！??
經(jīng)歷而自豪。??
而今，由于個人原因提出辭職，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。?
××?敬上?
日期：?××?
親愛的××領(lǐng)導(dǎo)：?
我可能會在×月份某個你覺得方便的時候離開公司。?
人的理由，我最終選擇了開始新的工作。希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。?
來。?
××?敬上?
日期：?××?
尊敬的xx：?
最后，衷心的說：“對不起”與“謝謝”。?
祝愿公司開創(chuàng)更美好的未來！?
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請，并協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)。?
此致?
辭職人：?
日期：?
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：?
此致敬禮！?
2012年x月x年?
辭職人xx-x
茶藝的實訓(xùn)報告篇二十二
茶藝研修實訓(xùn)教程是一門非常有趣的課程，通過學(xué)習(xí)和實踐，我對茶文化有了更深入的了解并掌握了一些基本的茶藝技巧。在這篇文章中，我將分享我對這門課程的五個方面的心得體會：學(xué)習(xí)態(tài)度、理論知識、實踐技巧、品味經(jīng)驗以及茶藝的價值。
首先，學(xué)習(xí)態(tài)度對于學(xué)習(xí)茶藝非常重要。這門課程強(qiáng)調(diào)將學(xué)員轉(zhuǎn)變?yōu)椴栉幕膫鞒姓吆秃霌P(yáng)者。對于我來說，要成為一名合格的茶藝師，我必須積極主動地去學(xué)習(xí)和實踐。我珍惜每一次上課的機(jī)會，認(rèn)真聽講，并主動參與到每個環(huán)節(jié)中去。我的學(xué)習(xí)態(tài)度受到了老師和同學(xué)們的肯定，也在實驗室里培養(yǎng)了我對茶藝的熱情。
其次，茶藝研修實訓(xùn)教程提供了豐富的理論知識。從茶葉的品種、采摘、加工到茶具的制作與使用，這門課程為學(xué)生提供了全面的茶文化知識。學(xué)習(xí)這些理論知識的過程不僅僅是死記硬背，更是理解、思考和創(chuàng)新的過程。在這門課程中，我學(xué)會了如何辨別茶葉的品質(zhì)和品種，也了解了不同的泡茶方法和茶文化的傳承。
接下來，通過實踐技巧的學(xué)習(xí)，我掌握了一些基本的茶藝技巧。課程中，我們通過模擬茶藝表演來提高自己的技能。諸如泡茶、倒茶、插花等等，這些看似簡單的動作背后都有自己的技巧和竅門。每次實踐中，我都會反復(fù)練習(xí)，不斷改進(jìn)，直到達(dá)到較為理想的效果。通過這些實踐，我更加了解到茶藝的嚴(yán)謹(jǐn)性和精致性，也明白了茶藝師需要不斷鍛煉和提升自己的技術(shù)。
品味經(jīng)驗也是我在這門課程中所獲得的寶貴財富。通過品嘗各種茶葉和茶飲，我對茶的風(fēng)味和口感有了更深入的認(rèn)識。不同的茶葉有著不同的香氣和口感，品嘗的過程讓我慢慢迷上了茶的氣息。在品茶的過程中，我學(xué)會了如何欣賞茶的色香味，如何辨別茶葉的優(yōu)劣，也學(xué)會了如何將自己的感受與體味表達(dá)出來。通過品味經(jīng)驗，我對茶的魅力有了更深的體會。
最后，茶藝研修實訓(xùn)教程讓我看到了茶藝的深遠(yuǎn)價值。茶文化作為中國傳統(tǒng)文化的一部分，承載著豐富的歷史和文化內(nèi)涵。在這個全球化的時代，茶藝師不僅僅是茶水沖泡的專家，更是文化交流的使者。通過茶藝文化的傳播，我們可以增進(jìn)不同文化之間的了解和友誼，促進(jìn)文化交流和文化認(rèn)同。茶藝的價值不僅僅局限在“喝茶”，而是更深層次的體現(xiàn)和傳遞。
通過這門茶藝研修實訓(xùn)教程的學(xué)習(xí)，我深入了解了茶文化的魅力，學(xué)會了一些茶藝技巧，也提升了自己的品味水平。我愿意將這門課程所學(xué)的知識和技能發(fā)揚(yáng)光大，致力于茶文化的傳承和弘揚(yáng)。茶藝文化因我而精彩，我因茶藝而自豪。
茶藝的實訓(xùn)報告篇一
一、將書本上的理論知識運(yùn)用到實際中去，更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足，實訓(xùn)報告范文。
二、提高作為導(dǎo)游所必需的語言表達(dá)能力，在游客面前講解時，不會因為外界的因素而影響到自己的講解，努力將自己的知識傳授給游客。
三、培養(yǎng)在外帶團(tuán)時導(dǎo)游的了立工作能力、組織協(xié)調(diào)能力，隨機(jī)應(yīng)變能力和人際交往能力。導(dǎo)游人員在帶團(tuán)時，她是一個了立的個體，任何事情都可能發(fā)生，因此需要提高綜合能力。
一、將同學(xué)們分成若干組，每組選出一名組長，由組長統(tǒng)一負(fù)責(zé)和布置組員的任務(wù)，每到一處景點時，要有同學(xué)出來講解。
二、準(zhǔn)備藍(lán)天學(xué)院、八一起義紀(jì)念館、滕王閣三地的資料，搜集多方面的導(dǎo)游詞，將這些書面導(dǎo)游詞變成自己的知識。
三、提前進(jìn)行對景點的了解和詢問，設(shè)計出最合理的線路，以最少的路程看最多有特色的景點。
一、藍(lán)天學(xué)院的講解，線路為：正大門——升旗臺——景觀大道（教學(xué)區(qū)）——臨水廣場、求真湖、藍(lán)天閣——圖書館——學(xué)術(shù)報告廳——沙龍舞臺——藍(lán)海大劇場——體育館——生活區(qū)——生態(tài)園——行政樓。二、八一起義紀(jì)念館的講解，線路為先進(jìn)陳列大樓，接著是江西大旅社，即八一起義總指揮部舊址。
三、滕王閣的講解，即逐層講解。
一、初步掌握導(dǎo)游講解時所必須的語言技巧和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力，游客在詢問相關(guān)問題時能夠很好的回答他們。
二、順利完成三次戶外導(dǎo)游培訓(xùn)，將平常老師上課時傳授的理論知識同實際相結(jié)合，工作報告《實訓(xùn)報告范文》。
三、其中還存在著不足，有些景點同學(xué)們不敢出來講解，對景點資料的掌握不齊全，沒有將書面上的知識變?yōu)樽约旱闹R。
實訓(xùn)心得：導(dǎo)游是學(xué)問，也是藝術(shù)。在我們的這次戶外實訓(xùn)課上，我們學(xué)到了很多，首先，我認(rèn)識到理論知識與實際能力是非常重要的，因為在導(dǎo)游過程中，會有許多技巧性的東西存在，比如如何與游客溝通就是最難學(xué)會的，但確是最重要的技巧；再次到喲講解是到喲工作的一項重要內(nèi)容，在旅游過程中，現(xiàn)場講解效果如何，在一定程度上反映了一個導(dǎo)游的素質(zhì)和水平，同時也在很打程度上反映了我們導(dǎo)游隊伍的建設(shè)，也會影響游客對整個旅游的印象。
下面，我具體地對這次戶外實訓(xùn)談下心得體會，我們這次的導(dǎo)游實訓(xùn)景點分為三個：
第一個景點，在校園講解的這一塊上，同學(xué)們的表現(xiàn)都比較好，主要是對自己的學(xué)校比較了解，準(zhǔn)備的也比較充分，但是我們都有著共同的缺點，就是在講解時語速在不斷的加快，語速在加快，但大腦思維一時還跟不上，就會出現(xiàn)口頭禪，這將影響到講解的效果，你對游客的吸引力也將會降低；其次，老師也在此次校園導(dǎo)游中，以藍(lán)天閣，生態(tài)園為例，講解了園林和古建筑方面的知識，這讓我們更好地結(jié)合具體事物掌握知識。
第二個景點是八一起義紀(jì)念館，在此次的講解中，我餓母女首先是聽定點導(dǎo)游講解，結(jié)束之后再分組講解，聽完導(dǎo)游的講解，發(fā)現(xiàn)了我們之間的差距，還存在著很多不足，八一起義紀(jì)念館是一個紅色旅游區(qū)，是一個有著很重要的歷史景點，也是我們革命最光榮，最值得幾年的地方，但由于我們對歷史背景了解不是很多，以致于在導(dǎo)游詞的準(zhǔn)備反方面不是很充分，再講解時不能流利的表達(dá)出來。在這個環(huán)節(jié)中沒有預(yù)想的效果，這也說明了我們更應(yīng)該認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，多掌握些歷史知識，對我們今后的導(dǎo)游講解時會有很大的作用。
第三個景點是滕王閣，滕王閣是因為王勃寫的一篇文章而名揚(yáng)天下，這首先就給我們下了一個要求，就要對《滕王閣序》這篇文章要有個初步的了解，在這次的實訓(xùn)中，我們同樣的是請這里的點點導(dǎo)游給我們先講解，雖然同學(xué)們都大概知道這些知識，但還是很認(rèn)真地聽她的講解，這次的實訓(xùn)，匯集了多方面的知識，有歷史、人物、山水等等，這就要求我們要有豐富的知識面，對景物的了解也要更深層次，我們吸取了上次在八一起義紀(jì)念館的教訓(xùn)，認(rèn)真地準(zhǔn)備好了導(dǎo)游詞，對有些地方進(jìn)行了現(xiàn)場模擬，可以說，這次的課，效果很不錯。
茶藝的實訓(xùn)報告篇二
本實訓(xùn)通過案例和場景模擬、現(xiàn)場演示、個案分析等不同方式，要求學(xué)生掌握秘書職業(yè)形象設(shè)計和各種具體做法，提高學(xué)生的審美情趣和品質(zhì)格調(diào)；掌握具體有效的化妝技巧，使之適應(yīng)不同場合的要求；掌握秘書在各種場合穿著打扮的正確標(biāo)準(zhǔn)和方法，提高職業(yè)鑒賞和表現(xiàn)力，掌握秘書在各種商務(wù)活動中必須具備的標(biāo)準(zhǔn)舉止規(guī)范，言談風(fēng)度；掌握秘書在公共旅途中和在必要的宴請應(yīng)酬中與社會上各色人等的交際禮儀，最大限度地爭取更多的朋友，從而獲得更多的支持；掌握各種會議的禮儀規(guī)范，展示秘書人員的禮儀修養(yǎng)和禮儀業(yè)務(wù)水平；掌握辦公室禮儀的規(guī)范，把握好自己的角色定位，做好領(lǐng)導(dǎo)的輔助工作。通過實訓(xùn)切實將理論知識轉(zhuǎn)化為實際技能，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀的意識。
1、儀容指秘書人員的儀表姿容，包括發(fā)式、面容、頸部、手部及總體的精神面貌。
2、服飾是指人們的衣著穿戴，包括服裝和飾品。
1、根據(jù)案例內(nèi)容，模擬新力公司舉行個人形象設(shè)計大賽的情景。
2、學(xué)生分角色，選擇自己認(rèn)為最合適的工作服裝、社交服裝、休閑服裝進(jìn)行展示，并根據(jù)著裝佩戴合適的飾物、包袋。
3、每9人為一個小組，每個小組設(shè)組長一名，每3人扮演同一角色，共分3中角色（工作、社交、休閑）。
4、每小組表演時間為5分鐘左右。出場順序由抽簽決定，小組內(nèi)的出場順序、隊形由小組內(nèi)自己排定。
5、最后評出“最佳秘書形象設(shè)計”、“最佳社交形象設(shè)計”、“最佳休閑形象設(shè)計”若干名。
6、本實訓(xùn)應(yīng)采用現(xiàn)場點評的方式，教師對學(xué)生的設(shè)計優(yōu)劣要現(xiàn)場評定，以加深學(xué)生印象。
7、本實訓(xùn)以考察學(xué)生對工作裝的理解和應(yīng)用為主。訓(xùn)練后學(xué)生要明確三種服飾的明顯區(qū)別，使學(xué)生今后工作中能著裝得體。
茶藝的實訓(xùn)報告篇三
（一）實訓(xùn)單位：撫順環(huán)宇機(jī)械廠。
（二）實訓(xùn)目的。
1、通過會計綜合實訓(xùn)，學(xué)生能夠比較系統(tǒng)的掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加深對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解，提高實際動手能力。
2、實訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記帳憑證到登記賬簿；從日常會計核算、計算產(chǎn)品成本、計算利潤并進(jìn)行利潤分配到最后編制會計報表全部過程的會計資料。
3、全部實訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。通過實際操作，學(xué)生不僅能夠掌握填制和審核原始憑證與記帳憑證、登記賬簿、成本計算和編制會計報表的全部會計工作的技能和方法，而且能夠以切身的體會初步嘗試出納員、材料核算員、成本核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對工業(yè)企業(yè)會計核算全過程有一個比較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到具備從事會計工作能力的目的。
（三）實訓(xùn)要求。
1、要求使用現(xiàn)行通用記帳憑證、各種賬簿及會計報表。
2、操作前要求組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》，并嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定填寫會計憑證，包括會計憑證的編號、日期、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、會計科目、金額、所附原始憑證張數(shù)等有關(guān)項目，登記賬簿時要字跡清楚，并按規(guī)定的程序和方法記賬、結(jié)賬，發(fā)現(xiàn)錯賬應(yīng)用正確的方法更正。
3、實訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)將各種記賬憑證連同所附的原始憑證或原始憑證匯總表按編號順序折疊整齊，分訂三冊，并加具封面，注明單位名稱、年度、月份和起訖日期，并由裝訂人簽名或蓋章。
二、實訓(xùn)過程。
1、根據(jù)該廠2008年11月30日各總分類及明細(xì)賬的累計發(fā)生額和期末余額建賬。根據(jù)各賬戶所反映的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容，選擇不同格式的賬簿，并登記期初余額。沒有累計發(fā)生額和期末余額的賬戶，在實際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生時陸續(xù)開設(shè)。
2、填制及審核有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的原始憑證。在填制原始憑證的過程中，遇到的最主要的問題：根據(jù)原始憑證編制會計分錄。很多時候原始憑證只是一張表格，根據(jù)表格編制會計分錄以前雖然接觸過，但很少會用到。對我們來說，這應(yīng)該是一個很重要的問題，因為在以后的工作中會經(jīng)常遇到，所以我很重視這個問題。為解決這個問題，首先，我把綜合實訓(xùn)中的每一筆業(yè)務(wù)對照其相應(yīng)的原始憑證的表格觀察此筆業(yè)務(wù)涉及到的會計科目；其次，根據(jù)這些會計科目及所學(xué)的知識編制會計分錄；最后，在老師的講解過程中對照自己編制的分錄進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。雖然開始出現(xiàn)了許多錯誤，但是最后還是功夫不負(fù)有心人，這類題目終于迎刃而解了，原始憑證和會計分錄的編制也順利多了。
3、在原始憑證準(zhǔn)確無誤的情況下，填制審核記賬憑證。記賬憑證的填制要求是很嚴(yán)格的。各項內(nèi)容必須完整，應(yīng)該連續(xù)編號，在連續(xù)編號環(huán)節(jié)要特別注意的問題是：如果一筆經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)需要編制多張記賬憑證時，可采用“分?jǐn)?shù)編號法”，如一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需編制兩張記賬憑證，該筆業(yè)務(wù)的順序號是30，則第一張記賬憑證的編號為“記字第301/2”，第二張編號為“記字第302/2”。記賬憑證書寫應(yīng)清楚、規(guī)范，記賬憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制，除結(jié)賬和更正錯誤的記賬憑證可以不附原始憑證外，其他記賬憑證必須附有原始憑證，填制記賬憑證時若發(fā)生錯誤，應(yīng)該重新填制，記賬憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項后，如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。
4、根據(jù)審核無誤的記賬憑證，逐日逐筆登記“現(xiàn)金日記賬”、“銀行存款日記賬”和其他明細(xì)分類賬?，F(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬是出納員根據(jù)審核無誤的記賬憑證及“日清月結(jié)”的原則登記的，每月業(yè)務(wù)終了，要與月末總賬余額相核對。
5、根據(jù)記賬憑證的厚度決定匯總的時間，建議在12日、26日、31日進(jìn)行匯總。建立“t”形賬戶編制科目匯總表。這是為登總賬所做的準(zhǔn)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生的有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。最后據(jù)以登記有關(guān)總分類帳。
6、月末，根據(jù)本月全部采購材料業(yè)務(wù)的各種收料單，編制“收料憑證匯總表”，并計算材料成本差異額和差異率。平時收入材料和領(lǐng)用材料，倉庫只記收入數(shù)量和發(fā)出數(shù)量。月末，會計部門根據(jù)本月全部領(lǐng)用業(yè)務(wù)的各種領(lǐng)料單，編制“發(fā)料憑證總表”，并計算本月領(lǐng)用材料應(yīng)承擔(dān)的差異額。計算本月完工產(chǎn)品的生產(chǎn)成本、主營業(yè)務(wù)成本、營業(yè)稅金及附加以及采用“賬結(jié)法”計算每月利潤總額和凈利潤。年終對全年利潤總額進(jìn)行分配，并結(jié)清“未分配利潤”以外的所有“利潤分配”的明細(xì)賬戶。
7、最后進(jìn)行原始憑證與記賬憑證、各明細(xì)賬與總賬等的核對，如果核對無誤則進(jìn)行期末結(jié)賬。根據(jù)有關(guān)資料編制本月的“資產(chǎn)負(fù)債表”、“利潤表”及全年的“利潤表”、“資產(chǎn)負(fù)債表”、和“現(xiàn)金流量表”。
三、實訓(xùn)心得和體會。
1、一學(xué)期的會計實訓(xùn)結(jié)束了，這是上大學(xué)以來第三次實訓(xùn)。那時接觸會計知識的時間較短，面對著陌生的實訓(xùn)任務(wù)，我都不知所措。經(jīng)過兩年會計知識的學(xué)習(xí)，當(dāng)更加復(fù)雜的賬務(wù)擺在面前時，不再摸不清方向。我知道了處理的基本程序和流程，很快安排了每天的計劃。在有序的賬務(wù)處理過程中，自然會遇到很多麻煩，有時抓耳撓腮，找不著解決的辦法，有時自以為很認(rèn)真的計算之后，而結(jié)果卻錯漏百出。操作遇到困難時，也曾摔筆說道：“會計不好當(dāng)”，但平靜下來還是得繼續(xù)尋找著結(jié)果，愈是遇到困難，愈應(yīng)該執(zhí)著地堅持下去，我想這也是一名會計工作者應(yīng)具備的基本條件。
2、總以為上課時講的理論基礎(chǔ)簡單記住就可以了，但在實踐面前，我們似乎真成了紙上談兵。實訓(xùn)就是為了讓我們擺脫掉死學(xué)書本的結(jié)果，所以當(dāng)心領(lǐng)神會時，也要做到心靈手巧，做出一本符合要求的賬簿也是一件不容易的事。經(jīng)過這些天的綜合實訓(xùn)，使我的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計甚至成本會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。
4、看著自己一學(xué)期來的辛勤成果，心中的沉重石頭也就落地了。實踐中避免手忙腳亂的前提是打好理論基礎(chǔ)?？匆娮约鹤龅馁~簿會發(fā)現(xiàn)許多漏洞和不完善之處，但今天的每一個錯誤都是明天突破完美的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的自己只是個剛剛接觸會計兩年半的初學(xué)者，從會計基礎(chǔ)到財務(wù)會計，知識在不斷升級，而實踐操作也經(jīng)過了兩次的磨練。會計工作是個復(fù)雜，需要耐性的工作，也是考驗個人知識積累和思維的過程，所以今天累積得一小步、一點滴都是將來運(yùn)用實踐的不可或缺因素。
四、感言。
在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心安排，財會教研室各位老師及會計綜合實訓(xùn)老師的悉心教導(dǎo)，這次實訓(xùn)不僅讓我學(xué)會了許多關(guān)于會計記賬方面的相關(guān)知識，也讓我了解到了自己在學(xué)習(xí)中的不足，實踐技能有了很大的提高。使我積累了更多的會計經(jīng)驗，相信在以后的工作中會更加的游刃有余。
五、致謝語。
本文是在何琳老師精心指導(dǎo)和大力支持下完成的，何琳老師以嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進(jìn)取精神對我產(chǎn)生重要影響。她淵博的知識、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。另外，我還要感謝，財會教研室所有的老師在這三年中的教導(dǎo)以及實訓(xùn)老師對我在實訓(xùn)過程中的指導(dǎo)。最后，再次對關(guān)心、幫助我的老師表示衷心的感謝。
班級：08財務(wù)管理二班。
姓名：盧國華。
學(xué)號：2008152026。
茶藝的實訓(xùn)報告篇四
為積極響應(yīng)學(xué)院的號召，老師為我們安排了實訓(xùn)。雖然這次實訓(xùn)性學(xué)習(xí)時間并不長就結(jié)束了，但我們卻感到受益匪淺，對專業(yè)知識有了更深的理解及運(yùn)用。
實訓(xùn)是為了學(xué)識和了解更多的東西，這次實訓(xùn)內(nèi)容也不例外，讓我們學(xué)到了一些關(guān)于中國電子口岸的知識。這對于我們將要踏入社會的社會新成員有很大的幫助的，中國電子口岸是國務(wù)院有關(guān)部委將分別掌管的進(jìn)出口業(yè)務(wù)信息流、資金流、貨物流等電子底帳數(shù)據(jù)集中存放到口岸公共數(shù)據(jù)中心，為各行政管理部門提供跨部門、跨行業(yè)的行政執(zhí)法數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)核查，并為企業(yè)及中介服務(wù)機(jī)構(gòu)提供網(wǎng)上辦理進(jìn)出口業(yè)務(wù)服務(wù)的數(shù)據(jù)交換平臺。電子口岸使政府與政府部門或政府與企業(yè)之間實現(xiàn)數(shù)據(jù)交換、共享，營造可以達(dá)到工作互利便捷的一個良好平臺。
一、電子口岸的發(fā)展。
國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視“電子口岸”的建設(shè)工作，多次聽取有關(guān)工作匯報，并給予高度評價和大力推動。1998年10月25日，朱镕基同志在國務(wù)院召開的八?。▍^(qū)）打擊走私騙匯工作座談會上，針對騙匯活動猖獗的情況，明確指示：“要加快銀行、外匯管理局和海關(guān)之間的計算機(jī)聯(lián)網(wǎng)，加強(qiáng)對報關(guān)單和中國電子口岸進(jìn)出口核銷工作的管理，從源頭上防止騙匯、逃匯違法活動的發(fā)生。海關(guān)總署和國家外匯局聯(lián)合開發(fā)了”電子口岸“的第一個應(yīng)用項目--”進(jìn)口付匯報關(guān)單聯(lián)網(wǎng)核查系統(tǒng)“，1999年1月1日起在全國推廣后，很快取得了明顯成效。1999年推廣使用這個系統(tǒng)以后，外貿(mào)順差與外匯順收趨于平衡。由于嚴(yán)密了外匯管理，切斷了走私的資金流，走私活動受到極大的遏制，海關(guān)稅收大幅增長。1999年4月1日，吳儀同志在總署視察工作時進(jìn)一步提出：”要在鞏固'全國進(jìn)出口報關(guān)單聯(lián)網(wǎng)核查系統(tǒng)'的基礎(chǔ)上，盡快解決依靠計算機(jī)聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)對出口結(jié)匯核銷單、許可證、出口退稅等電子數(shù)據(jù)計算機(jī)核查問題?！案鶕?jù)這一指示，總署會同外匯局以及國家密碼辦、中國電信、中國銀行、北京市外經(jīng)貿(mào)委、總參三部等有關(guān)單位，組織業(yè)務(wù)專家和工程技術(shù)人員全面開展”口岸電子執(zhí)法系統(tǒng)“的研究開發(fā)工作。2000年底，完成了”口岸電子執(zhí)法系統(tǒng)“數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)平臺、安全認(rèn)證以及出口收匯核查子系統(tǒng)的開發(fā)測試工作。同年，國務(wù)院正式批準(zhǔn)了海關(guān)總署和外經(jīng)貿(mào)部、公安部、稅務(wù)總局、人民銀行、外匯局、工商總局、質(zhì)檢總局、鐵道部、交通部、民航總局、信息產(chǎn)業(yè)部等12個部門，關(guān)于建設(shè)”口岸電子執(zhí)法系統(tǒng)“的請示。2001年1月起，這個系統(tǒng)逐步在全國推廣應(yīng)用。
'電子口岸'建設(shè)就是瞄準(zhǔn)國家宏觀經(jīng)濟(jì)管理中存在的走私、騙匯、騙取出口退稅等突出問題，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的威力，從而取得了傳統(tǒng)手段無法達(dá)到的效果?！毙乱粚脟鴦?wù)院領(lǐng)導(dǎo)對“電子口岸”工作也高度重視。
二、中國電子口岸企業(yè)ic卡的申領(lǐng)流程是：
（一）、到所屬制卡分中心領(lǐng)取并如實填寫2張表格，企業(yè)負(fù)責(zé)人簽字并加蓋公章。它們分別是：1號表《中國電子口岸企業(yè)情況登記表》（附表一）、2號表《中國電子口岸企業(yè)ic卡登記表》（附表二）。其中《中國電子口岸企業(yè)ic卡登記表》填寫企業(yè)法人卡持卡人信息及企業(yè)操作員卡持卡人信息，申請企業(yè)法人卡只需填寫“法人卡持卡人基本信息”欄，申請企業(yè)操作員卡需填寫“操作員卡持卡人基本信息”欄及以下內(nèi)容。企業(yè)如申請多張操作員卡，則須按照本企業(yè)指定的操作員人數(shù)每人填寫一份。
（二）、攜帶下列證明文件的正本或副本原件及復(fù)印件到當(dāng)?shù)刂瓶ǚ种行模?BR> 1、《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》或《企業(yè)營業(yè)執(zhí)照》；
2、《稅務(wù)登記證》或《外商投資企業(yè)稅務(wù)登記證》；
4、《中華人民共和國組織機(jī)構(gòu)代碼證》、5、《自理報關(guān)企業(yè)注冊登記證》、《代理報關(guān)企業(yè)注冊登記證》或《專業(yè)報關(guān)企業(yè)注冊登記證》以及《報關(guān)員證》；將上述證明文件連同表格一起交付制卡分中心，由工作人員進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入。
（三）、數(shù)據(jù)錄入完畢后，由工商行政管理局、國家稅務(wù)局對入網(wǎng)用戶進(jìn)行資格審查，制卡分中心制作中國電子口岸企業(yè)法人卡及操作員卡。
（四）、外經(jīng)貿(mào)部門、海關(guān)、外匯局分別對企業(yè)法人提出的企業(yè)及操作員卡的備案和授權(quán)申請進(jìn)行審查。
二、電子口岸的作用。
（二）提高通關(guān)效率，降低企業(yè)成本。中國電子口岸按照國務(wù)院提出的“政府牽頭協(xié)調(diào)、統(tǒng)一信息平臺、手續(xù)前推后移、加快實貨驗放”的大通關(guān)建設(shè)要求進(jìn)行建設(shè)，依托技術(shù)進(jìn)步和管理創(chuàng)新，實現(xiàn)了互聯(lián)互通，整合了相關(guān)資源，簡化了通關(guān)手續(xù)，降低了企業(yè)成本，提高了我國產(chǎn)品的國際競爭力。
（三）改善投資軟環(huán)境，促進(jìn)物流業(yè)發(fā)展。
中國電子口岸在統(tǒng)一認(rèn)證基礎(chǔ)上，構(gòu)筑集口岸通關(guān)執(zhí)法管理及相關(guān)物流商務(wù)服務(wù)為一體的口岸大通關(guān)統(tǒng)一信息平臺，實現(xiàn)了鐵路、公路、航空、海運(yùn)等運(yùn)輸信息資源的共享，解決了物流信息割裂問題，大大提高了物流速度，降低了物流成本，為物流業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了條件，配套以規(guī)范便捷的服務(wù)和通暢有序的口岸環(huán)境，改善了地方投資環(huán)境，促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
（四）推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè)，提高政府服務(wù)水平。
（五）配合國家宏觀調(diào)控在進(jìn)出口領(lǐng)域的實施。
中國電子口岸積極配合國家宏觀調(diào)控政策實施，與國家外匯管理局、稅務(wù)總局、商務(wù)部等有關(guān)部委密切合作，圍繞大局、服務(wù)中心，先后開發(fā)推廣了進(jìn)口報關(guān)單聯(lián)網(wǎng)核查、出口收結(jié)匯聯(lián)網(wǎng)核查、進(jìn)口增值稅聯(lián)網(wǎng)核查等項目，用聯(lián)網(wǎng)核查的方法對貿(mào)易項下資金流動、稅費(fèi)征管的真實性進(jìn)行有效監(jiān)控，為保障國家經(jīng)濟(jì)、金融安全發(fā)揮了重要作用。
三、國內(nèi)電子口岸存在的問題及應(yīng)對。
確地方政府在電子口岸建設(shè)中具備有組織和管理能力，政府必須努力發(fā)展提高電子口岸的調(diào)控能，要提高政府管理調(diào)控能力，必須先明確相應(yīng)的管理調(diào)控主體，政府內(nèi)各部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和合作，努力培養(yǎng)電子口岸市場。這樣多部門、寬領(lǐng)域合作努力，未來中國的電子口岸建設(shè)及發(fā)展必定會飛速發(fā)展，并發(fā)展得越來越好。
茶藝的實訓(xùn)報告篇五
蓋碗茶藝是中國茶文化中最具代表性的一種，也是最具歷史傳承價值的茶藝表演。近日，筆者參加了一場蓋碗茶藝的實訓(xùn)報告，深深感受到了中國茶文化的內(nèi)涵和魅力。在這篇文章中，筆者將分享自己的實訓(xùn)報告心得體會，希望能夠與大家共同探討中國茶文化的美麗與價值。
第二段：實訓(xùn)內(nèi)容。
在實訓(xùn)中，老師首先給我們講解了蓋碗茶藝的歷史、文化背景和茶道的講究。隨后，他為我們演示了蓋碗茶藝的基本操作和步驟，包括燒水、泡茶、倒茶等等。我們通過觀摩老師的表演，深刻領(lǐng)悟到了茶道的哲學(xué)精神，以及優(yōu)雅、簡樸的茶文化內(nèi)涵。
在實踐環(huán)節(jié)中，我深刻體會到了蓋碗茶藝所散發(fā)出的古樸、靜謐和高雅的氛圍。頓時覺得心情愉悅，一切雜念都被茶道所消解。這讓我產(chǎn)生了‘依山仿佛臥，隨水如同流’的感受，同時也更加深了我的對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。
第四段：啟示。
通過這次實訓(xùn)，讓我更加認(rèn)識到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，更加珍視和傳承了茶道這一重要的民俗文化。同時，也讓我明白了做一名現(xiàn)代人，不僅要深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明，還要更好地繼承中國傳統(tǒng)美德和文化，從而更好地發(fā)展和壯大自己的民族文化。
第五段：總結(jié)。
蓋碗茶藝實訓(xùn)報告的過程雖短暫，但卻讓我獲得了很多思考和啟示。這次實踐讓我們認(rèn)識到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，感受到了茶道文化的內(nèi)涵和魅力。我們要珍視和傳承茶道這一重要的民俗文化，才能更好地繼承中國傳統(tǒng)美德和文化，從而更好地發(fā)展和壯大自己的民族文化。
茶藝的實訓(xùn)報告篇六
蓋碗茶是一種傳統(tǒng)精髓的茶藝，在很多茶文化中都有著相應(yīng)的表現(xiàn)和產(chǎn)生方式。如今，菁茶藝術(shù)學(xué)院在有目共睹的茶藝實訓(xùn)中心開設(shè)了蓋碗茶藝實訓(xùn)課程，我有幸參加了這門課程并受益匪淺。通過這次實訓(xùn)，我的茶藝水平得到了很大進(jìn)步，對茶文化的認(rèn)識也不斷加深。在此，我將分享我的心得體會。
課程的開課首先是從蓋碗茶的起源和文化歷史講起。課程的第一部分是講解如何認(rèn)識茶具并學(xué)習(xí)蓋碗的正確方法：包括水溫、茶葉比例、蓋碗的正確蓋法和技巧。
接下來，是如何掌握蓋碗茶藝的實踐部分，學(xué)生們需要動手實踐，感受茶的味道、茶的香氣和茶的姿容，從而掌握蓋碗茶藝的基本要素。
最后，學(xué)生進(jìn)行總結(jié)課程經(jīng)驗并交流把握好這些技能和經(jīng)驗的方法，并憑借自己的實踐過程不斷踐行、改進(jìn)，將蓋碗茶藝真正臻于高水平。
通過蓋碗茶藝實訓(xùn)，我深度感受到茶藝文化的博大精深。通過結(jié)合實踐，我不僅更加深入的了解了茶文化的傳承和發(fā)展過程，同時也學(xué)到了很多掌握茶藝的技巧和方法。比如，學(xué)會了調(diào)節(jié)泡茶的水溫，掌握了茶葉比例的精確把握，以及如何注重茶葉的品質(zhì)。在實際操作中，我能夠更加自如地掌握蓋碗茶的技巧，通過手、眼、口、嗅識別茶的好壞質(zhì)地，依據(jù)特定條件的加減，調(diào)整茶的味道、香氣、溫度并呈現(xiàn)最佳的蓋碗茶藝技巧。
此外，我也學(xué)會了在茶點搭配方面的技巧。無論是和糕點還是與小零食搭配，蓋碗茶都需要根據(jù)不同的茶香搭配不同的茶點，并要求口味的和諧襯托蓋碗茶出香、馥、清的味道。
第四段：成功的關(guān)鍵在于實踐。
實踐是茶藝師之路的必由之路。而對于蓋碗茶藝師，更要不斷地總結(jié)和提高自己的技能。通過不斷的實際操作和練習(xí)，才能讓我們真正的掌握和理解蓋碗茶的技藝，創(chuàng)造出符合自身風(fēng)格和特點的蓋碗茶藝術(shù)之美。我們要積極地參與到茶藝實踐中，提高自己的綜合素質(zhì)才能更好地研究和發(fā)揚(yáng)茶文化的精神內(nèi)涵。
第五段：結(jié)尾。
總之，在蓋碗茶藝實訓(xùn)的過程中我收獲了很多財富，更加深入地了解了茶文化的內(nèi)涵，理解了茶藝文化的傳承重要性，同時也進(jìn)一步掌握了如何掌握蓋碗茶藝技巧的方法。在以后的茶藝路上，我將不斷學(xué)習(xí)、實踐、交流，并從實踐中不斷提高和改進(jìn)自己，致力于茶藝文化的發(fā)展和傳承。
茶藝的實訓(xùn)報告篇七
我們通過參與絡(luò)捷斯特系統(tǒng)的操作，加深對物流流程的了解和掌握。通過理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，實際操作能力，為步入社會和工作打下良好的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)絡(luò)捷斯特的第三方物流軟件，結(jié)合實際情況，了解產(chǎn)品從客戶發(fā)出訂貨單到客戶的到貨簽收的一個商業(yè)流通過程，加深對課本理論知識的認(rèn)識！了解并掌握物流行業(yè)中，各行業(yè)的運(yùn)作流程．使我們能快速投身社會實踐當(dāng)中！
（一）使用一體化物流仿真軟件。
（三）模擬運(yùn)輸協(xié)管員，對車輛管理，運(yùn)輸貨物管理，根據(jù)預(yù)先設(shè)定的內(nèi)容進(jìn)行管理。
（四）模擬倉管員，對倉庫貨位管理，庫存物資管理，根據(jù)預(yù)先設(shè)定的內(nèi)容進(jìn)行分析、控制。
（六）利用物流仿真軟件進(jìn)行物流資源綜合調(diào)度訓(xùn)練。
三、實訓(xùn)過程。
1.登錄用戶：打開絡(luò)捷斯特教學(xué)軟件—打開第三方物流—輸入用戶帳號/密碼—進(jìn)入運(yùn)輸管理。
2.接收訂單流程：接受客戶的運(yùn)輸訂單。根據(jù)訂單制定計劃。
3.取貨調(diào)度流程：根據(jù)訂單要求，對取派車輛進(jìn)行安排調(diào)度。到指地點取貨。4.現(xiàn)場取貨流程：司機(jī)與貨運(yùn)員到客戶取貨點取貨，確認(rèn)運(yùn)單信息。5.調(diào)度計劃流程：根據(jù)訂單要求，對長途干線的運(yùn)輸方式、運(yùn)力、路線進(jìn)行規(guī)劃。
6.分單流程：根據(jù)發(fā)往不同方向的運(yùn)單對貨物進(jìn)行集貨處理。7.裝車發(fā)運(yùn)流程：裝卸工人將貨物裝車，并進(jìn)行掃描核對。
8.中轉(zhuǎn)發(fā)運(yùn)流程：需要中轉(zhuǎn)的貨物，進(jìn)行中轉(zhuǎn)路線規(guī)劃。不需要就可省略。9.派送調(diào)度流程：根據(jù)訂單要求，對取派車輛進(jìn)行安排調(diào)度。10.現(xiàn)場派送流程：司機(jī)與貨運(yùn)員到客戶送貨點送貨，確認(rèn)簽收信息。11.接車卸車流程：裝卸工人將貨物卸車，并進(jìn)行掃描核對。12.到貨通知流程：客戶簽收后，返回到貨通知。
13.返單流程：根據(jù)返回的到貨通知，返回客戶單據(jù)或者運(yùn)輸單據(jù)。
四、實訓(xùn)心得與建議心得。
我通過這次的實訓(xùn)更加的熟悉了物流運(yùn)作的全部過程，我們模擬了很多的不同崗位的員工，知道了在哪一個環(huán)節(jié)該做哪些任務(wù)，還進(jìn)行了在不同崗位的合作訓(xùn)練加強(qiáng)了團(tuán)隊合作的意識。加深對課本理論知識的認(rèn)識。這對走上社會參加工作有著很大的幫助。
建議。
（2）在這次實訓(xùn)過程中，由于時間的問題很多的流程沒有得到強(qiáng)化訓(xùn)練和互換部門崗位的合作太少，團(tuán)隊訓(xùn)練不多。
茶藝的實訓(xùn)報告篇八
很多大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，總是想了解社會，加入社會，于是出現(xiàn)了實訓(xùn)。這些人希望通過實訓(xùn)來對自己的理論知識進(jìn)行進(jìn)一步了解，從中學(xué)到一些東西，而這可以說是一種全新的經(jīng)驗。下面小編為大家整理了一篇保險公司財務(wù)實訓(xùn)報告范文，請大家參考。
一、實訓(xùn)單位及崗位簡介。
(一)實訓(xùn)單位的簡介。
財產(chǎn)保險股份有限公司是經(jīng)國務(wù)院同意、中國保監(jiān)會批準(zhǔn)，于x年7月由保險集團(tuán)股份有限公司發(fā)起設(shè)立的、目前中國內(nèi)地最大的非壽險公司，注冊資本111.418億元。其前身是1949年10月20日經(jīng)中國人民銀行報政務(wù)院財經(jīng)委員會批準(zhǔn)成立的保險公司。公司主要經(jīng)營財產(chǎn)保險、意外傷害保險和短期健康保險業(yè)務(wù)，在大型商業(yè)風(fēng)險、政府采購、行業(yè)統(tǒng)保等集中型業(yè)務(wù)以及車輛保險、家財險等分散型業(yè)務(wù)領(lǐng)域處于絕對領(lǐng)先地位。
分公司服務(wù)部是財險分公司下屬的營銷機(jī)構(gòu)，雖然成立時間較晚，但營銷服務(wù)部以4s店為業(yè)務(wù)依托，現(xiàn)已成為**市區(qū)銷售額最高的營業(yè)部。營銷服務(wù)部有員工15人，上級公司下派員工6人。主要的部門有財務(wù)部，出單部，理賠部，營銷部，綜合部。
(二)實訓(xùn)崗位的簡介。
我的實訓(xùn)目的是在八周的實訓(xùn)時間里，充分了解財產(chǎn)保險公司基層公司的工作內(nèi)容和工作流程，熟悉保險公司的工作環(huán)境，掌握保險公司工作的相關(guān)技能，為今后踏上保險工作崗位做好準(zhǔn)備。因此我在實訓(xùn)時間里在公司的各個崗位進(jìn)行了輪崗實訓(xùn)。財務(wù)部負(fù)責(zé)根據(jù)公司有關(guān)財務(wù)管理制度，協(xié)助財務(wù)經(jīng)理完善本公司的會計核算體系，正確、及時地進(jìn)行會計業(yè)務(wù)綜合、匯總工作，做好費(fèi)用、稅收的核算和控制，保費(fèi)收入和理賠支出的賬務(wù)管理，及時交納稅款等相關(guān)工作。出單部負(fù)責(zé)接待投?？蛻簦谱鞅?，同時為客戶提供保單查詢，退保等服務(wù)。理賠部負(fù)責(zé)收集出現(xiàn)客戶資料，查勘損失，核定計算賠償金額。綜合部負(fù)責(zé)公司文件傳達(dá)，檔案管理，后勤工作。營銷部負(fù)責(zé)營銷展業(yè)，管理續(xù)保工作。
我的實訓(xùn)工作是從出單部開始的。首先學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是保單錄入，即通過專業(yè)的電子投保系統(tǒng)將被保險人和投保車輛的具體信息錄入到車險信息庫中并生成投保單證。這是一項同時需要準(zhǔn)確與速度的工作，由于車險工作量大，每日投保續(xù)保的客戶很多，保單信息錄入要盡量的快減少客戶等候時間，并且所錄入的信息要保證準(zhǔn)確以免無法通過核保造成時間和精力的浪費(fèi)。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)，車險系統(tǒng)的操作，掌握信息輸入的各種技巧，有關(guān)車型的信息包括車型、噸位、載人數(shù)量、車架號和發(fā)動機(jī)號等如何快速準(zhǔn)確錄入，并且不發(fā)生沖突是一個難點。我利用中午休息的時間反復(fù)的練習(xí)，牢記日常的工作中常用的信息的代碼。比如投保渠道、車輛與被保險人關(guān)系、承保條款、車型、車牌照顏色、車身顏色這些信息相應(yīng)的阿拉伯?dāng)?shù)字或英文代碼表示。在可以獨(dú)立錄入保單之后，我開始正式作為一名出單員到柜面工作。
隨著工作的進(jìn)行，我逐漸感到我需要學(xué)習(xí)的還有好多，例如各種保險的投保條件，投保金額的確定標(biāo)準(zhǔn)，各種保險的費(fèi)率浮動規(guī)定等，這些知識雖然在課堂上學(xué)習(xí)過，但是一下子運(yùn)用到實踐中，特別是向客戶解釋這些條款時，還是感覺到以前對這些知識掌握的不夠透徹，這讓我深刻的體會到了理論與實踐的差距。在出單部得第二個任務(wù)是保管、發(fā)放、整理保單，了解保單保管規(guī)定。保單領(lǐng)取的時間和數(shù)量以及領(lǐng)用人必須用專門的記錄本記錄，并隨時和上級公司的保單發(fā)放部門核對數(shù)量。整理保單的工作需要極大的耐心，每個保單的保單號被保險人姓名都要登記在目錄中，作廢保單要加蓋作廢章，每50份保單制成冊，每100份裝入一個檔案盒，最后還要認(rèn)真填制檔案盒封面。如果保單出現(xiàn)遺失，必須嚴(yán)格按照管理規(guī)定：空白保單，或發(fā)票發(fā)生遺失，代理機(jī)構(gòu)必須自發(fā)現(xiàn)之日起24小時內(nèi)向委托公司報告，并提供書面說明。48小時內(nèi)應(yīng)與委托公司共同通過公眾媒體公告此單證無效，由空白保單，發(fā)票遺失所產(chǎn)生的后果和法律責(zé)任由遺失單證的責(zé)任方承擔(dān)。了解過這些嚴(yán)格的規(guī)定之后，我在工作中不敢有一絲大意，在其他同事的指導(dǎo)之下，我掌握了保單管理的工作，不但保證了“零差錯”還不斷提高了工作效率，在新工作單位給大家留下了一個好印象。在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵幫助之下，我還用休息時間學(xué)習(xí)了傳真機(jī)打印機(jī)等辦公工具的使用，人保財險內(nèi)部辦公系統(tǒng)的使用等等。
完成了在出單部的實訓(xùn)，我還了解了一些理賠部的工作。首先我跟隨公司負(fù)責(zé)定損的師傅了解了出險車輛定損的工作流程。在接到公司調(diào)度公司的調(diào)度后，定損人員根據(jù)指令到4s店查看出險車輛的損失情況，與4s店修理人員商定修理方案，對損壞的零件進(jìn)行拍照，然后將4s店的修理報價和人保財險理賠系統(tǒng)的價格相比較，最終確定損失金額。接下來我開始學(xué)習(xí)理算工作，這個工作和課堂中學(xué)習(xí)的知識聯(lián)系的比較緊密。這個工作的關(guān)鍵是檢查相關(guān)理賠單證是否齊全，事故情況與查勘描述是否相符即是否有造假騙保的嫌疑，損失是否屬于保險責(zé)任。如果核對無誤，即可運(yùn)用車險理賠系統(tǒng)自動生成應(yīng)賠付的金額。在這之后，還要對自動生成的金額進(jìn)行，特殊情況還要進(jìn)行調(diào)整。
對于免賠金額比較高的，拒賠的案件，理賠人員還要電話通知被保險人，在公司與被保險人對賠償無異議之后，通知財務(wù)部門支付賠償款。以前我認(rèn)為保險公司只有營銷人員和出單人員需要與客戶打交道，理賠部門屬于“幕后工作”的部門。但是這次實訓(xùn)的經(jīng)歷推翻了我原來的想法，理賠人員與客戶的溝通是十分重要的。在單證收集環(huán)節(jié)，由于被保險人對保險理賠程序不甚了解，可能把保險公司對理賠單證收集的要求當(dāng)作是故意刁難消費(fèi)者的行為，產(chǎn)生反感的情緒。還有些被保險人在得知被拒賠后對理賠人員惡言相向，不理會理賠人員的合理解釋。想要成為一名合格的理賠人員不但要有過硬的專業(yè)知識，還要有極大的耐心和忍耐力，只有這樣才能化解客戶的不良情緒，取得他們的理解和配合，從而保證保險公司工作的順利進(jìn)行。
在營銷部門，我主要了解了車險銷售的代理人制度，通過對營銷員代理人合同書的學(xué)習(xí)，我加深了原來學(xué)習(xí)過的代理人和被代理人的權(quán)利和義務(wù)規(guī)定，另外對擔(dān)保人的相關(guān)規(guī)定有了更直觀深入的了解。在4s店與公司的代理人進(jìn)行交流的過程中，我還了解到了代理人的收入狀況和代理人規(guī)模，客戶關(guān)心的主要問題等等。在人保財險電話車險宣傳活動中，我和公司同事走上街頭，向路人分發(fā)宣傳單，宣傳公司車險優(yōu)惠政策并解答大家對電銷車險的疑問。
最后在財務(wù)部門我學(xué)習(xí)了保險公司營業(yè)部財務(wù)工作的主要內(nèi)容，幫助財務(wù)人員粘貼原始單證，裝訂記賬憑證。了解了日記賬的樣式和記錄內(nèi)容。在休息時間，我還在財務(wù)部老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了人保財險會計制度和財務(wù)報表的相關(guān)知識。
三、實訓(xùn)收獲與體會。
短短兩個月的實訓(xùn)讓我有機(jī)會將真正的將保險理論知識運(yùn)用在實際的工作中，讓我了解了親身實踐的重要性。有將所學(xué)的知識運(yùn)用到工作實踐中可以將理論變得生動解決實際的問題，并且在實踐中，我不斷的思考，從而使實踐可以反過來提高我的理論認(rèn)識。
我在這次實訓(xùn)中，我還在工作中鍛煉提高了自己與他人交流溝通的能力。在學(xué)校的接觸的大多是同學(xué)和老師，但是在工作中，我需要和各行各業(yè)的客戶交流，也需要和領(lǐng)導(dǎo)、同事建立良好的關(guān)系。我認(rèn)識到與他人交流需要時常站在對方的角度，為他們著想，在這個基礎(chǔ)上，恰當(dāng)?shù)倪x擇合適的說話方式和交流方式，還要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。在這方面我感覺我的能力還有很大的提升空間，今后我會更努力為自己創(chuàng)造鍛煉自己的機(jī)會，提高溝通能力，更好的表達(dá)自己的想法。
在實訓(xùn)中我深刻的感受到了保險公司的工作環(huán)境和氛圍，公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對待工作積極熱情的態(tài)度給我留下了深刻的印象。保險公司是一個充滿激情的地方，雖然工作辛苦，但是他們從不放松對自己的要求。我深深的體會到無論是專業(yè)知識上還是工作態(tài)度上，和他們相比，我還有很大的差距。我會更加努力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的保險工作人員。
四、致謝。
短短兩個月的實訓(xùn)是我人生中寶貴的財富和美好的回憶。如果不是公司領(lǐng)導(dǎo)和同時對我的耐心幫助和悉心指導(dǎo)，我不可能順利完成實訓(xùn)任務(wù)并且取得如此多的收獲。我會牢記他們的教誨，在今后的工作學(xué)習(xí)中不斷提升自我，努力邁向人生的新臺階。
茶藝的實訓(xùn)報告篇九
1、墻面沾水：潤濕原有墻面，鏟的時候省力。
2、鏟墻皮：鏟除原墻面已經(jīng)被水浸過的部分，直到露出水泥砂漿墻面。
3、打磨：盡量用較細(xì)的砂紙，把墻面打磨干凈，凹凸差不超過3毫米。
二、抹灰。
步驟：基層處理——彈線、找規(guī)矩、套方——抹灰——抹墻裙、踢腳。
1、基層處理是抹灰工程的第一道工序，也是影響抹灰工程質(zhì)量的關(guān)鍵，目的是增強(qiáng)基體與底層砂漿的粘結(jié)，防止空鼓、裂縫和脫落等質(zhì)量隱患，因此要求基層表面應(yīng)剔平突出部位，光滑部位剔鑿毛，殘渣污垢、隔離劑等應(yīng)清理干凈。
2、根據(jù)標(biāo)高線，在四周墻上彈出靠近頂板的水平線，作為頂板抹灰的水平控制線。
4、抹墻裙、踢腳、墻面基層處理干凈，澆水潤濕，刷界面劑一道?隨即抹水泥砂漿底層，表面用木抹子搓毛，待底灰七八成干時，開始抹面層砂漿。面層用水泥砂漿，抹好后用鐵抹子壓光。踢腳面或墻裙面一般凸出抹灰墻面5~7mm，并要求出墻厚度一致、表面平整、上口平直光滑。
三、刷涂料。
1、清除表面灰塵污垢。
2、修整墻面的毛刺、掀岔等缺陷?用砂皮磨光?使邊角整齊。
3、施涂第一遍涂料。磨光后清除表面灰塵，把配制好涂料，用涂料刷整體均勻的刷在墻面上。
4、施涂第二遍涂料。等第一遍涂料干后，進(jìn)行第二遍刷涂料，這遍要注意把涂料刷均勻，以免墻面出現(xiàn)凸凹不平的。
茶藝的實訓(xùn)報告篇十
（2）熟悉各種工具的使用方法及作用。
（3）通過鉗工實訓(xùn)培養(yǎng)了我們對鉗工基本操作技能，正確使用各。
種工具、熟練掌握量具的使用方法，劃線基本原理和鉗工鋸、銼、鉆孔的操作方法。
在試訓(xùn)期間，必須服從安排實訓(xùn)，穿工作服，不曠課，尊重老師的指導(dǎo)、遵守紀(jì)律。注意安全重視操作實踐，努力及時完成各項操作和作業(yè)。
通過制作鴨嘴榔頭，掌握鋸割、銼削、鉆孔、劃線、攻絲等鉗工的基本操作。
鋸削時鋸弓的握法不正確、裝夾工件時、工件與臺虎鉗未平行、鋸削時用力不均勻。
問題解決問題方法：
（2）裝夾工件時，檢查縫線有沒有按豎直線放置應(yīng)與臺虎鉗平行，鋸條安裝的太松或相對與鋸弓平面扭曲，致使鋸削時鋸縫不直。起鋸是鋸削的開頭，直接影響鋸削的質(zhì)量。起鋸分遠(yuǎn)起鋸和進(jìn)起鋸，通常情況下要采用遠(yuǎn)起鋸，因為這種方法鋸齒不易被卡住。他們的起鋸角度要?。?5度左右為宜）鋸削角太大，切削阻力大，鋸齒易被卡住而崩齒；起鋸角太小，特不易切入材料，容易跑鋸而劃傷工件。起鋸時，可用左手的大拇指對鋸條進(jìn)行靠導(dǎo)。推進(jìn)時稍慢，壓力適當(dāng)，保持勻速；回程時不施加壓力，速度稍快。
（3）鋸削時用力要均勻，如果不均勻就會使鋸條左右偏擺導(dǎo)致鋸縫的歪斜。鋸削時眼睛的視線應(yīng)觀察鋸條是否與豎直線重合，鋸縫的歪斜應(yīng)急時的更正，如果鋸縫左歪時鋸削時應(yīng)克易的向左歪斜，反之則向右，使其鋸削達(dá)到所需技術(shù)要求。
為期二周的鉗工實訓(xùn)結(jié)束了，在實訓(xùn)期間雖然很累，但我們很快樂，因為我們在學(xué)到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實訓(xùn)期只有短短的兩周，在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對我們來說，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。
在鉗工實訓(xùn)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：
1，鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全。
2，使用機(jī)床、工具（如鉆床、砂輪、手電鉆等），要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。
3，臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩周來奮斗的結(jié)果，鉗工的實訓(xùn)說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
茶藝的實訓(xùn)報告篇十一
班級：機(jī)械132。
姓名：趙浩男。
學(xué)號：xx311503239。
通過實訓(xùn)，可以了解計算機(jī)輔助設(shè)計課程的基本原理，在已掌握的機(jī)械制圖知識的上，進(jìn)一步培養(yǎng)空間想象和構(gòu)思能力，同時還具備平面設(shè)計的基本能力以及嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度；更多的是掌握計算機(jī)平面圖形的設(shè)計能力，為今后在專業(yè)課程和工作設(shè)計中需要的計算機(jī)制圖能力奠定良好的基礎(chǔ)。
autocad實訓(xùn)平臺；電腦一臺。
autocad(autocomputeraideddesign)是美國autodesk公司首次于1982年開發(fā)的自動計算機(jī)輔助設(shè)計軟件，用于二維繪圖、詳細(xì)繪制、設(shè)計文檔和基本三維設(shè)計。現(xiàn)已經(jīng)成為國際上廣為流行的繪圖工具。autocad具有良好的用戶界面，通過交互菜單或命令行方式便可以進(jìn)行各種操作。
cad基本功能·繪圖輔助工具。autocad提供了正交、對象捕捉、極軸追蹤、捕捉追蹤等繪圖輔助工具。正交功能使用戶可以很方便地繪制水平、豎直直線，對象捕捉可幫助拾取幾何對象上的特殊點，而追蹤功能使畫斜線及沿不同方向定位點變得更加容易。
autocad具有強(qiáng)大的編輯功能，可以移動、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、陣列、拉伸、延長、修剪、縮放對象等。
1，點擊鼠標(biāo)左鍵，完成。
標(biāo)注尺寸?？梢詣?chuàng)建多種類型尺寸，標(biāo)注外觀可以自行設(shè)定。
運(yùn)用標(biāo)注命令欄，可以輕松標(biāo)注你想要標(biāo)注的尺寸。
·書寫文字。能輕易在圖形的任何位置、沿任何方向書寫文字，可設(shè)定文字字體、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性。
選擇文字命令，會出現(xiàn)一個文本框，
輸入文字，完成。
·圖層管理功能。圖形對象都位于某一圖層上，可設(shè)定圖層顏色、線型、線寬等特性。
可以添加，修改圖層。
運(yùn)用標(biāo)注命令欄，可以非常輕松的在工程圖上進(jìn)行標(biāo)注。并且可以修改標(biāo)注文字。
用簡單的cad命令，就可以畫出零件的裝配圖。
利用cad的直線，倒圓角，填充，在最后進(jìn)行標(biāo)注，完成。
根據(jù)學(xué)校政策我們機(jī)械班在本學(xué)期第20周cad上機(jī)實習(xí)、主要是老師組織學(xué)生在學(xué)校機(jī)房練習(xí)cad制圖。我們班由我們的autocad老師高峰指導(dǎo)、學(xué)生們都在認(rèn)真的畫、有不懂的地方就問，主要是讓我門熟悉專業(yè)知識、認(rèn)識圖紙、掌握一些專業(yè)知識、陪養(yǎng)我們畫圖紙的能力和觀察分析圖紙的能力。掌握cad的應(yīng)用、增強(qiáng)我們的操做能力總之讓我們能更好更科學(xué)的學(xué)好這項技術(shù)。
畫了幾天的圖紙真是感慨頗多，要畫好一份圖紙不要急于畫首先要好好的觀察它″觀察它的布局、由哪幾類線構(gòu)成的觀察好就可以開工啦。
一般來說開始畫時要建立幾個圖層、一定要按照圖紙上給的顏色、線型、粗細(xì)等。老老實實定義完后就開始用一些命令畫圖啦、其實每一副圖都要好多不同的畫法、有的簡單些、有的復(fù)雜一點、總之能畫完就可以。自己喜歡怎么畫就怎么畫，只要按照圖紙畫就行。
畫圖就是一步一步的漸進(jìn)，自己從中吸取很多的精華，列如，當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時，那么在標(biāo)注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實性，所以在畫圖過程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象，我經(jīng)常遇到，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實的意思。在失敗了幾次后，我改正了這個不好的習(xí)慣，作圖，就要用心去做，扎扎實實的完成任務(wù)！
我喜歡一個人去研究問題，但我發(fā)現(xiàn)我錯啦，比如我在寢室畫吧，一般都是幾個人圍著看，這樣我就要保持速度，不過有的走啦彎路，有的地方不會畫，他門七嘴八舌的說來說去我就去按照他門說的去搞，問題解決拉不少，速度也比以前快多啦，好多命令都在不知不覺中記牢了！畫cad要的是速度和質(zhì)量，畫的要快，不能多畫也不能少畫，多學(xué)多練，應(yīng)該是進(jìn)步的很快的?？傊?，周的cad實訓(xùn)中，我感覺我學(xué)到的東西比一個學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實訓(xùn)的機(jī)會，這一周感覺過的很充實，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無他思，一切都還不錯，感覺不錯！
茶藝的實訓(xùn)報告篇十二
蓋碗茶雖然不如茶道那般繁瑣，但藝術(shù)性與細(xì)膩之處也同樣不容忽視。而在不斷開闊視野和接觸不同文化的當(dāng)今社會，蓋碗茶已經(jīng)漸漸走進(jìn)了許多中國家庭的生活。那么，如何在這個快節(jié)奏的時代中，更好地領(lǐng)略蓋碗茶的魅力呢？來自福州大學(xué)旅游學(xué)院的蓋碗茶藝實訓(xùn)課為我們提供了一個難得的機(jī)會。在這里，通過近距離接觸，親身實踐，我的心靈也受到了很大的洗禮和熱烈的滋潤。
福州大學(xué)旅游學(xué)院的蓋碗茶藝實訓(xùn)課程，以教授學(xué)生傳統(tǒng)蓋碗茶制作技能為主，內(nèi)容全面而系統(tǒng)，包括茶具、茶道基本知識、茶藝的歷史淵源和茶道修行等方面內(nèi)容。在實踐環(huán)節(jié)，學(xué)生進(jìn)行模擬制作蓋碗茶的整個過程。整個實訓(xùn)工程具有從基本的序幕導(dǎo)入開始到制作出真正的蓋碗茶結(jié)束的完整性，學(xué)生們在實際操作中逐漸熟練，并在老師的指導(dǎo)下達(dá)到了相當(dāng)?shù)母叨?，彰顯了中國茶文化的博大精深。
三、學(xué)到了什么。
在蓋碗茶藝實訓(xùn)課程中，我學(xué)到了使用茶具如何使茶的口感更佳，并逐步了解它們的區(qū)別和使用特點。我體驗了從水溫、茶量、沖泡時間和茶器等方面改變這些參數(shù)對口味產(chǎn)生的巨大影響，學(xué)習(xí)了茶具的保養(yǎng)和使用方法等技巧，使我看到了身邊的生活其實充滿了美好與細(xì)節(jié)。同時，蓋碗茶藝實訓(xùn)課程也強(qiáng)化了我對傳統(tǒng)的尊重，尤其是對中國茶文化、茶道文化的尊敬與認(rèn)同。
四、收獲與反思。
作為一項傳統(tǒng)的手工藝術(shù)，蓋碗茶藝的真正含義不僅在于技巧的傳承與演繹，還包括精神文化層面的傳承。而在這個以快節(jié)奏生活為主的時代，我們很容易迷失自己，忽略生活中各種美好和點滴，這也正是我們的一大問題所在。蓋碗茶藝實訓(xùn)課程的環(huán)節(jié)，為我提供了一個升華精神生活的好機(jī)會。還有就是，在實習(xí)過程中，我們雖然時常品嘗茶和實際操作，但由于該課程僅僅持續(xù)了一個短暫的學(xué)習(xí)周期，所以我們的水平和技能還難以達(dá)到較高的層次，這是我們需要仔細(xì)思考的地方。
五、結(jié)語。
在福州大學(xué)旅游學(xué)院的蓋碗茶藝實訓(xùn)課中，我身臨其境地感受到了傳統(tǒng)茶道藝術(shù)深邃與博大的內(nèi)涵，學(xué)到了許多技能和知識，還好像與古代傳人們進(jìn)行了一次未曾有過的交流。更為寶貴的是，這使我意識到了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會的聯(lián)系，以及多元文化之間互通的重要性。希望在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我能夠不斷去接觸其中的美好，保持與生活的愉悅與增添自己的生活趣味。
茶藝的實訓(xùn)報告篇十三
茶，是中國文化的瑰寶之一，也是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。作為茶愛好者，對于茶葉的品質(zhì)、制作工藝以及品飲禮儀等方面都有一定的了解和想法。這次參觀茶藝實訓(xùn)室的機(jī)會，讓我深刻地感受到了茶文化的博大精深。
第二段：實地參觀。
走入實訓(xùn)室，我們首先看到的是一排整齊的大理石茶臺和茶具。老師向我們展示了茶具的種類與飲茶的流程。并且，老師還讓我們學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)的禪茶藝術(shù)，讓我深深感受到了中國茶文化的博大精深。
第三段：互動體驗。
實訓(xùn)室的老師們經(jīng)驗豐富，他們用生動的教學(xué)方式帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)茶道的最佳實踐。同時，他們也提供了一個親手動手品飲的機(jī)會。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了沖泡初級綠茶的技巧，并并運(yùn)用顯微鏡來觀察茶葉對我們身體的積極影響。
第四段：享受沉浸式的體驗。
在實訓(xùn)室里，氛圍溫馨優(yōu)雅，環(huán)境干凈整潔，茶道老師們也非常敬業(yè)。這種安靜的熱情氛圍和人文情懷，使我能夠真正沉浸在茶文化之中，享受到了一段神秘而充實的體驗。
第五段：總結(jié)。
通過這次參觀茶藝實訓(xùn)室，我不僅了解了更多關(guān)于茶文化和茶道傳統(tǒng)的知識，也更深入地領(lǐng)悟到了茶道的精髓和意義。這不僅對于我個人的修身養(yǎng)性有益，同時也讓我明白了傳承和繼承中國傳統(tǒng)文化的重要性。感謝這次珍貴的體驗，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，將茶文化帶給更多的人。
茶藝的實訓(xùn)報告篇十四
茶藝，作為中華文化的重要組成部分，具有悠久的歷史和深厚的內(nèi)涵，茶道的修行更是一種心靈的修煉方式。在我參加校園實訓(xùn)中的茶藝課程中，我深深感受到了茶的魅力和茶道的意境。通過對茶道的學(xué)習(xí)和實踐，我從中體味到了茶道文化的博大精深以及自身的成長與進(jìn)步。以下是我對茶藝實訓(xùn)的五段式心得體會。
第一段：茶道的歷史與文化。
茶道的歷史久遠(yuǎn)，起源于中國古代，如今已經(jīng)流傳到了世界各個角落。茶道有著深厚的文化底蘊(yùn)，既包括茶葉的種植、采摘、制作，又與茶具的選用和使用方式密切相關(guān)。通過實訓(xùn)，我了解到了中國茶的五大類別——綠茶、紅茶、白茶、青茶和黑茶。每一種茶都有著自己獨(dú)特的風(fēng)味和功效。茶具也是茶道文化的重要組成部分，隨著茶藝實訓(xùn)的進(jìn)行，我逐漸熟悉了各種茶具的名稱和用途，從茶杯、茶盤到茶壺，每一件茶具都有其特殊的寓意和傳統(tǒng)。
第二段：茶道的儀式與禮節(jié)。
茶道是一門講究儀式和禮節(jié)的藝術(shù)，通過茶道的儀式可以感悟到一種寧靜、恬淡的心境。茶藝實訓(xùn)的過程中，我學(xué)習(xí)了一些基本的茶道儀式，如一曲“梅花烙烏龍”，首先要備好茶具，然后使用蓋茶方式，將熱水沏在茶杯中，待茶葉展開時，再進(jìn)行倒茶、倒水和嘗茶等一系列步驟。每一個環(huán)節(jié)都需要細(xì)心、仔細(xì)地處理，時刻保持謙和的心態(tài)。通過不斷地練習(xí)和修煉，我慢慢體會到了茶道的真諦，不只是一杯美味的茶，更多是培養(yǎng)內(nèi)心的平和與忍耐。
第三段：茶道的心靈修煉。
茶道不僅僅是一門技術(shù)活，更是一種心靈修煉的方式。茶藝實訓(xùn)中，我深切體會到了茶道對心靈的冥想與陶冶。在時間流轉(zhuǎn)之間，倒茶時的流水聲，輕拍茶壺時的饒有節(jié)奏的聲音，悄悄地將我引入一個寧靜而平和的境地。在這個過程中，我學(xué)會了放下心中的煩惱與雜念，專注于每一個動作和細(xì)節(jié)，慢慢找回了內(nèi)在的平靜與自信。茶道是一種獨(dú)特的冥想方式，通過泡茶過程中的專注，我深深地感受到了心靈的愉悅和升華。
第四段：茶藝帶給我的成長。
茶藝的學(xué)習(xí)和實踐讓我從許多方面得到了成長。首先，我的專注力和耐心得到了提升。茶道是一種需要精心細(xì)致操作的藝術(shù)，通過不斷練習(xí)，我逐漸習(xí)得了一種細(xì)致入微的態(tài)度，變得更加專注、耐心。其次，茶道鍛煉了我的溝通和表達(dá)能力。茶道實訓(xùn)中，我們常常和同伴一起合作準(zhǔn)備和品嘗茶，通過分享個人體味和感受，我學(xué)會了更好地溝通和表達(dá)自己的想法，提高了與人交流的能力。最后，茶道讓我懂得了感恩與分享的重要。通過向他人倒茶并與他人一同品茶，我更加明白了感恩他人和回饋社會的意義，樂于與人分享自己的快樂和體驗。
第五段：茶道的意義和價值。
茶道教會了我如何欣賞生活中的平凡之美。茶道崇尚簡約，推崇自然，通過品味茶香、感受茶湯，我懂得了生活中的每一個瞬間都有其獨(dú)特之美。茶道也教會了我如何面對挫折和困難。在茶道實訓(xùn)中，我常常會遇到一些難以解決的問題，但是通過不斷的實踐和思考，我學(xué)會了保持冷靜并找到解決問題的方法。茶道更是一種修煉心靈的方式，通過茶道的修行，我懂得了人生的平和與寧靜，懂得了積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度對于解決問題的重要性。
通過茶藝的實訓(xùn)，我體驗到了茶道文化的博大精深以及茶湯帶給人們的寧靜和快樂。茶道不僅僅是一種技術(shù)和藝術(shù)，更是一種修煉心靈、陶冶情操的方式。我相信，在未來的生活中，我會繼續(xù)在茶道修行的道路上不斷前行，將茶道的實踐融入自己的生活，體味生活中每一個細(xì)微的喜悅和美好。（1200字）。
茶藝的實訓(xùn)報告篇十五
在大學(xué)生活中，我們總是充滿好奇和渴望嘗試各種新事物。而茶藝作為一門古老而又精致的文化藝術(shù)，吸引著越來越多的年輕人投身其中。在最近的一次實訓(xùn)活動中，我有幸參與了一次茶藝實訓(xùn)，得到了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。在這篇文章中，我將分享我在茶藝實訓(xùn)中所學(xué)到的心得，并對茶藝的重要性和價值進(jìn)行探討。
首先，茶藝的實訓(xùn)教會了我如何在工作中保持專注和細(xì)致入微的態(tài)度?；叵肫饘嵱?xùn)時的情景，我們首先學(xué)習(xí)了怎樣選擇合適的茶葉和水質(zhì)，并且熟練掌握了茶葉的保存方法。然后，我們學(xué)習(xí)了怎樣正確使用茶具并控制火候，以及如何熟練進(jìn)行茶藝表演。這些練習(xí)要求我們時刻保持專注和細(xì)心，每一個細(xì)節(jié)都需要我們精益求精。通過這次實踐，我深刻理解到了專注和細(xì)致的重要性，這將在以后的工作和學(xué)習(xí)中起到至關(guān)重要的作用。
其次，茶藝實訓(xùn)讓我領(lǐng)略到了茶文化的深厚底蘊(yùn)和人文精神。茶是中華民族的傳統(tǒng)飲品，也是一種傳承千年的文化。在茶藝實訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了泡茶的方法，還學(xué)習(xí)了茶藝背后的文化理念和人文精神。品茶時，我們需要靜心體味茶香，品味茶的味道和滋味，這種靜心與內(nèi)斂的態(tài)度正是茶文化所倡導(dǎo)的?！安枰郧闉檩d，以心相傳”，茶藝通過茶葉的香氣和手法的獨(dú)特展現(xiàn)了人與自然和諧相處的理念，體現(xiàn)了人的情感和思考。這種深厚的底蘊(yùn)和人文精神讓我對茶文化充滿敬仰之情。
此外，茶藝實訓(xùn)也讓我學(xué)到了與人溝通和團(tuán)隊合作的重要性。茶藝并不僅僅是一個人泡茶的過程，而是一種儀式感和儀態(tài)美的體現(xiàn)。在實訓(xùn)中，為了能夠順利完成茶藝表演，我們需要互相協(xié)作，密切配合。每個人都扮演著不同的角色，有人負(fù)責(zé)泡茶，有人負(fù)責(zé)托盤的擺放，還有人進(jìn)行茶藝表演的解說。我們需要通過有效的溝通和團(tuán)隊合作，確保每一個環(huán)節(jié)都能夠順利進(jìn)行。這次實踐讓我意識到，團(tuán)隊合作是完成一項任務(wù)的關(guān)鍵，只有通過團(tuán)隊的力量，才能夠取得更好的成果。
最后，茶藝實訓(xùn)給我?guī)砹艘淮涡撵`的洗禮和平靜。在茶藝的過程中，我體會到了它帶來的平靜與寧靜。在泡茶的過程中，我需要靜下心來，專注于這一刻，將注意力集中在茶葉、水溫和火候上。這種專注和冥想帶給我一種心靈的洗禮，讓我暫時遠(yuǎn)離嘈雜的塵世，感受內(nèi)心的寧靜和平和。茶藝的精髓正是在于這種內(nèi)外合一的和諧感，它不僅讓我更好地品味了茶的味道，更讓我體會到了大自然的魅力和生活的美好。
通過這次茶藝實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了茶藝的技巧，更更深刻地領(lǐng)略到了茶藝的精神和文化。雖然茶藝看似簡單，但其中蘊(yùn)含著人與自然和諧相處、心與心的交流與共鳴的深刻內(nèi)涵。從茶藝實訓(xùn)中我也學(xué)到了專注、細(xì)致入微、溝通和團(tuán)隊合作的重要性。這些品質(zhì)和經(jīng)驗對我的將來的學(xué)習(xí)和工作有著重要的借鑒意義。因此，我對于茶藝的重要性和價值有著更深層次的理解和認(rèn)識。
綜上所述，茶藝實訓(xùn)不僅教會了我專注、細(xì)致和團(tuán)隊合作的技巧，更讓我領(lǐng)略到了茶藝的文化內(nèi)涵和人文精神。通過茶藝的實踐，我得到了一次心靈的洗禮和平靜，也更加珍惜生活的美好和大自然的魅力。茶藝的重要性和價值在于它所提倡的內(nèi)外合一、與自然和諧相處的理念，這將以深遠(yuǎn)的意義影響和指導(dǎo)著我的人生之路。
茶藝的實訓(xùn)報告篇十六
第一段：介紹茶藝實訓(xùn)室的背景和目的（200字）。
茶藝實訓(xùn)室是指為學(xué)生提供茶藝學(xué)習(xí)和實踐的場所。在這個實訓(xùn)室中，學(xué)生可以學(xué)習(xí)茶藝的基本知識和技巧，并通過實踐來提升自己的茶藝水平。茶藝實訓(xùn)室的目的是培養(yǎng)學(xué)生對茶文化的理解和欣賞能力，同時提高學(xué)生的溝通、協(xié)作和創(chuàng)新能力。
第二段：茶藝實訓(xùn)室的設(shè)備和環(huán)境（200字）。
茶藝實訓(xùn)室的設(shè)備包括茶具、茶葉和烹飪設(shè)備等。在實訓(xùn)室中，學(xué)生可以學(xué)習(xí)使用各種茶具，并了解不同茶葉的特點和烹飪方法。實訓(xùn)室的環(huán)境通常是安靜舒適的，以營造出一種放松和專注的氛圍。
第三段：茶藝實訓(xùn)室的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式（300字）。
茶藝實訓(xùn)室的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括茶葉的分類、制作和品嘗等。學(xué)生可以通過系統(tǒng)的理論課程來學(xué)習(xí)茶葉的知識，同時通過實踐來提升自己的技巧。在實訓(xùn)室中，老師會以示范和指導(dǎo)的方式教學(xué)生如何選取茶葉、控制水溫和時間，并注重溝通和協(xié)作的能力。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會逐漸感受到茶文化的內(nèi)涵和魅力，并通過實踐來提高自己的茶藝水平。
通過在茶藝實訓(xùn)室的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)會了一門技能，更重要的是體會到了茶文化的博大精深。茶藝實訓(xùn)室教會了我如何品味不同茶葉的香氣和口感，并通過感官體驗來領(lǐng)悟茶的內(nèi)涵。在實踐中，我學(xué)會了如何操作茶具，如何控制水溫和時間，以及如何與他人分享茶的體驗。在茶藝實訓(xùn)室中，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友，與他們一起分享茶的樂趣，交流心得。這些經(jīng)歷讓我更加懂得了分享和合作的重要性。
第五段：茶藝實訓(xùn)室對我的影響和展望（200字）。
茶藝實訓(xùn)室的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我對茶文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，也讓我更加喜歡喝茶。通過在實訓(xùn)室中的學(xué)習(xí)，我不僅增加了茶藝技巧和茶葉知識，更重要的是培養(yǎng)了我對生活的熱愛和對人際關(guān)系的關(guān)注。茶藝實訓(xùn)室對我而言，不僅是一次技能的學(xué)習(xí)，更是一次心靈的洗練。未來，我希望能將這些茶藝技巧應(yīng)用到實踐中，與更多的人分享茶的美好，同時繼續(xù)深入學(xué)習(xí)茶文化的研究和傳承。
茶藝的實訓(xùn)報告篇十七
茶藝是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它將品茗藝術(shù)與禮儀形成有機(jī)結(jié)合，深受人們的喜愛和追捧。為了更好地推廣茶文化，我參加了一次茶藝研修實訓(xùn)教程，并從中收獲良多。以下是我對這次實訓(xùn)的心得體會。
首先，茶藝研修教程的內(nèi)容非常豐富多樣。在實訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了茶葉的分類、茶器的使用、茶的沖泡技法等基礎(chǔ)知識，并通過實際操作來加深理解。我們還學(xué)習(xí)了一些茶道的禮儀，如如何向客人敬茶、如何品評茶葉的品質(zhì)等。同時，我們還了解了一些中國古代文人墨客關(guān)于茶的詩詞典故，為茶藝增添了一份濃郁的文化底蘊(yùn)。
其次，茶藝研修實訓(xùn)教程強(qiáng)調(diào)實踐操作。在學(xué)習(xí)的過程中，我們除了理論知識外，還有大量的實際操作。我們親手感受到了沖泡茶葉的技巧，學(xué)會了掌握水溫、沖泡時間等關(guān)鍵因素。通過多次實踐，我們的技術(shù)不斷提高，對茶葉的品質(zhì)也有了更深入的認(rèn)識。實踐操作使得我們的學(xué)習(xí)更加生動和實用，不僅提高了我們的操作技能，也增加了我們對茶文化的感悟。
再次，茶藝研修實訓(xùn)教程注重團(tuán)隊合作。在實訓(xùn)課程中，我們被分成小組，每個小組有不同的任務(wù)。有些人負(fù)責(zé)燒開水，有些人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備茶葉和茶具，有些人負(fù)責(zé)倒茶等。只有各自扮演好自己的角色，并相互協(xié)作，我們才能順利完成任務(wù)。通過團(tuán)隊合作，不僅使我們更好地學(xué)習(xí)了茶藝，還培養(yǎng)了我們的合作精神和溝通能力。茶藝是一門需要團(tuán)隊合作的技藝，只有團(tuán)結(jié)一致，才能展現(xiàn)出最好的茶藝表現(xiàn)。
另外，茶藝研修實訓(xùn)教程加強(qiáng)了我們的品味和生活素養(yǎng)。茶藝在提供美味的同時，也強(qiáng)調(diào)了舒適與靜心。我們在實訓(xùn)中體會到了喝茶時的寧靜和放松，學(xué)會了從茶中品味細(xì)膩，由此提升了我們的品味和生活素養(yǎng)。此外，茶藝還強(qiáng)調(diào)了尊重和謙遜的品質(zhì)，讓我們體會到了中國人對待客人的熱情和禮儀之道。
最后，在茶藝研修實訓(xùn)教程中，我不僅獲得了專業(yè)知識，也認(rèn)識到了茶藝的價值。茶藝不僅是一種藝術(shù)，更是一種生活態(tài)度。通過學(xué)習(xí)茶藝，我懂得了如何品味生活中的細(xì)節(jié)，如何以一顆平和的心態(tài)面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。茶藝教會了我耐心與恬靜，讓我感受到了內(nèi)心的寧靜和平和。
總之，茶藝研修實訓(xùn)教程是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，通過它我學(xué)到了專業(yè)知識，提升了茶藝技能，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識，提高了品味和生活素養(yǎng)，并獲得了心靈上的滿足。我相信，在今后的工作與生活中，這些寶貴的經(jīng)歷將會給我?guī)砀嗟膯⑹九c幫助。茶藝研修實訓(xùn)教程的心得體會將一直伴隨著我，成為我人生中的一道亮麗風(fēng)景。
茶藝的實訓(xùn)報告篇十八
一、任何人未經(jīng)學(xué)校或老師批準(zhǔn)都不得擅自進(jìn)入實訓(xùn)室內(nèi)。
二、學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)室后，必須遵守紀(jì)律，聽從老師安排和指導(dǎo)，手機(jī)一律不許帶進(jìn)實訓(xùn)室，否則沒收上交。
三、學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)室后，未經(jīng)老師和管理人員同意，不得隨意亂動茶藝實訓(xùn)室物品。
四、學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)室后，不得在室內(nèi)喧嘩和打鬧嬉戲，討論問題要小聲，下課要擺放好桌椅，有秩序離開實訓(xùn)室。
五、學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)室后，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物，不準(zhǔn)在桌椅、墻壁亂刻亂畫,不準(zhǔn)在室內(nèi)吃任何食物。
六、愛護(hù)實訓(xùn)室內(nèi)物品，不準(zhǔn)隨便使用專業(yè)訓(xùn)練用具，應(yīng)按教師要求進(jìn)行操作，若違反操作規(guī)程而造成物品損壞者，按價賠償。
七、實訓(xùn)前，認(rèn)真聽教師講解實訓(xùn)目的、操作步驟、操作方法和注意事項、認(rèn)真檢查所需設(shè)施設(shè)備用品是否齊全、完好，如有缺損要及時向任課老師報告。學(xué)生在教學(xué)實訓(xùn)中，要認(rèn)真實訓(xùn)，做好記錄，中途不得無故離開，若有特殊情況，應(yīng)向老師說明后才可以離開。
八、在茶藝實訓(xùn)室訓(xùn)練過程中，出現(xiàn)事故，應(yīng)馬上停止訓(xùn)練，報告任課教師處理。
九、實訓(xùn)完畢后，學(xué)生應(yīng)按老師要求放好物品，服從指導(dǎo)老師的安排，打掃衛(wèi)生，整理好各設(shè)備和工具，切斷電源，關(guān)好門窗。嚴(yán)禁私自帶走實訓(xùn)室的任何物品。
十、學(xué)生實訓(xùn)完畢后，指導(dǎo)老師須認(rèn)真填寫相關(guān)記錄。
一、實訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)于課前5分鐘到達(dá)實訓(xùn)室，清點實訓(xùn)課程所需要的物品，組織好學(xué)生進(jìn)入實習(xí)場地，做好課前準(zhǔn)備。
二、實訓(xùn)課指導(dǎo)教師必須按教學(xué)計劃進(jìn)行各種實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)，不得安排其它與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容；實訓(xùn)課進(jìn)行期間，實訓(xùn)指導(dǎo)教師不得隨意離開實訓(xùn)室。
三、實訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)實訓(xùn)室內(nèi)的學(xué)生管理，維護(hù)好整個教學(xué)秩序；課后，認(rèn)真做好實訓(xùn)教學(xué)日志的記載。
四、實訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)按實訓(xùn)規(guī)程、設(shè)備使用說明書或教學(xué)需要正確指導(dǎo)學(xué)生使用實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備，上課期間如遇不能解決的設(shè)備故障應(yīng)找管理員共同解決。
五、實訓(xùn)課指導(dǎo)教師有責(zé)任預(yù)防學(xué)生故意損壞設(shè)備，預(yù)防學(xué)生因?qū)嵱?xùn)不當(dāng)損害身體或設(shè)備。
六、下課后，實訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)與管理員進(jìn)行財產(chǎn)交接，對于上課期間出現(xiàn)的實訓(xùn)室設(shè)備損壞及設(shè)備丟失情況，實訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)與管理員一起查明原因，分清責(zé)任。
七、對在使用實訓(xùn)室上課期間不負(fù)責(zé)任、違反規(guī)定、造成重大影響或損失的教師，按學(xué)院教學(xué)事故處理辦法處理。
一、確保實訓(xùn)室內(nèi)實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行，為順利實施教學(xué)計劃提供保障。
二、根據(jù)教學(xué)任務(wù)書，提前做好實訓(xùn)所需的設(shè)施設(shè)備、耗材以及設(shè)備的維護(hù)等各項準(zhǔn)備工作，保證實訓(xùn)教學(xué)能按時進(jìn)行。
三、要經(jīng)常對各種實訓(xùn)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真維護(hù)，嚴(yán)格管理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，以免影響正常的教學(xué)秩序，接到維護(hù)申請后必須立即進(jìn)行處理，并采取有效應(yīng)對措施。
四、做好考試提出使用的設(shè)備設(shè)施的準(zhǔn)備、維護(hù)工作，確保考試工作的順利完成。
五、為上課教師使用各種實訓(xùn)設(shè)備提供技術(shù)指導(dǎo)。
六、課前應(yīng)提前10分鐘開門，協(xié)助教師按要求組織學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)室，并與任課教師辦理財產(chǎn)交接。
七、上課期間管理員不得擅離工作崗位，以防突發(fā)設(shè)備故障或事件的發(fā)生。
八、課后應(yīng)按實際填寫實訓(xùn)室日志，檢查實訓(xùn)室設(shè)備，與任課教師辦理財產(chǎn)交接，發(fā)現(xiàn)問題及時查明原因，分清責(zé)任，并寫出書面報告交由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)處理。
十、負(fù)責(zé)實訓(xùn)室的財產(chǎn)登記與管理，與實訓(xùn)教師、學(xué)生共同維護(hù)好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。
一、當(dāng)手、腳或身體沾濕或站在潮濕的地板上時，切勿啟動電源開關(guān)、觸摸電器用具。
二、經(jīng)常檢查電線、插座或插頭，一旦發(fā)現(xiàn)損毀要立即更換。
三、電爐等用電設(shè)備在使用中，使用人員不得離開。
四、電器用具要保持在清潔、干燥和良好的情況下使用，清理電器用具前要將電源切斷。
五、切勿帶電插、接電氣線路及維修設(shè)備。
六、非電器施工專業(yè)人員，切勿擅自拆、改電氣線路。
七、不要在一個電源插座上通過轉(zhuǎn)接頭連接過多的電器。
八、不要擅自使用大功率電器，如有特殊需要必須與學(xué)校主管部門聯(lián)系。
九、實驗室內(nèi)禁止私拉電線。
十、標(biāo)示“高壓危險”處，禁止未經(jīng)許可人員進(jìn)入。
緊急事故處理。
一、如有觸電或引起火災(zāi)，應(yīng)務(wù)必先切斷電源。
二、盡快將觸電人員與電源分開。必要時采用急救措施。
三、發(fā)生火災(zāi)，迅速用滅火器進(jìn)行滅火。切忌用水滅火。
茶藝的實訓(xùn)報告篇十九
茶藝實訓(xùn)室是一個為學(xué)習(xí)茶藝的人提供學(xué)習(xí)和實踐機(jī)會的場所。在這里，學(xué)員能夠?qū)W習(xí)茶藝的基本知識，如茶葉的分類和泡茶的技巧，同時也可以親自動手制作茶品，提升自身的茶藝水平。我也有幸在茶藝實訓(xùn)室進(jìn)行了學(xué)習(xí)和實踐，這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
在茶藝實訓(xùn)室，我們首先學(xué)習(xí)了茶葉的分類和特點。茶葉的分類繁多，包括綠茶、紅茶、烏龍茶等等，每種茶葉都有其獨(dú)特的特點和泡法。我們通過老師的講解和實踐，逐漸了解了茶葉的各種知識。接下來，我們開始學(xué)習(xí)泡茶的技巧。這包括水溫的控制、茶具的選擇、茶葉的投放以及品茶的方法等等。這些技巧對于泡出一杯香氣濃郁、口感醇厚的茶來說至關(guān)重要。
在學(xué)習(xí)了基本知識之后，我們開始進(jìn)行茶藝實踐。在茶藝實訓(xùn)室的環(huán)境下，我們親自動手制作茶品。我們首先選擇了適合我們口味的茶葉，然后根據(jù)老師的指導(dǎo)研磨和投放茶葉。接著，我們開始注水，掌握適當(dāng)?shù)乃疁睾妥⑺臅r間。在等待茶葉的泡制過程中，我們還學(xué)習(xí)了一些與茶藝有關(guān)的文化知識，如茶道的起源和發(fā)展等。最后，我們一起品嘗自己親手泡制的茶，體會到了茶藝帶來的美好。
第四段：茶藝實訓(xùn)的收獲與感悟。
通過茶藝實訓(xùn)，我不僅學(xué)會了泡茶的技巧，更體會到了茶藝帶給人們的享受和放松。在制作茶品的過程中，我需要細(xì)心地控制水溫和注水的時間，這種細(xì)致的操作讓我更加專注和沉浸在當(dāng)下。而品茶的過程則讓我感受到了茶香的芬芳和滋味的變化。茶藝不僅是一門技術(shù)，更是一種生活方式和心靈的寄托。
第五段：茶藝實訓(xùn)的啟示和展望。
茶藝實訓(xùn)室的學(xué)習(xí)和實踐給我留下了深刻的印象和啟示。通過親身經(jīng)歷，我感受到了專注、細(xì)致和享受的重要性。在茶藝實訓(xùn)室的學(xué)習(xí)中，我也看到了茶藝文化的魅力和潛力。我希望將來能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和推廣茶藝文化，讓更多的人了解和喜愛這一美妙的傳統(tǒng)藝術(shù)。
總結(jié)：茶藝實訓(xùn)室的學(xué)習(xí)和實踐讓我深入了解了茶藝文化，提高了自己的茶藝技巧，也獲得了身心的放松和享受。茶藝實訓(xùn)室的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的回憶，并對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。茶藝的魅力令人著迷，我相信茶藝文化將在未來的發(fā)展中繼續(xù)綻放光芒。
茶藝的實訓(xùn)報告篇二十
第一段：介紹茶藝實訓(xùn)的目的和背景（100字）。
茶藝實訓(xùn)是一門既古老又精致的文化藝術(shù)，通過實際操作和學(xué)習(xí)專業(yè)知識，我們可以了解茶的起源和歷史，掌握茶道禮儀和制茶技巧，提升自己的修養(yǎng)和品味。在茶藝實訓(xùn)的過程中，我不僅認(rèn)識到了茶文化的博大精深，還感悟到了茶藝的魅力和獨(dú)特之處。
第二段：對茶的歷史和文化的認(rèn)識（250字）。
通過參加茶藝實訓(xùn)，我深刻了解到了茶的起源和傳播過程。茶起源于中國，經(jīng)過千百年的發(fā)展，形成了豐富多樣的茶文化。茶的種類繁多，每一種茶都有其特殊的制作工藝和獨(dú)特的口感，我們學(xué)習(xí)了不同種類茶的沖泡方法和品茗技巧。同時，茶道禮儀也是茶藝實訓(xùn)的重要部分，通過學(xué)習(xí)茶道禮儀，我們梳理了我們的禮儀常識和修養(yǎng)，提高了我們的素質(zhì)和形象。
第三段：茶藝實訓(xùn)對個人的影響（250字）。
茶藝實訓(xùn)對我個人的影響非常大。首先，茶藝實訓(xùn)培養(yǎng)了我對細(xì)節(jié)的關(guān)注和耐心的品質(zhì)。茶的沖泡過程需要細(xì)心和專注，每一個細(xì)節(jié)都會影響到茶的口感。通過實際操作，我學(xué)會了掌握火候、控制沖泡時間、調(diào)節(jié)水溫等技巧，這些都需要耐心和細(xì)致的態(tài)度。其次，茶藝實訓(xùn)還提高了我對美和審美的敏感度。茶具的形狀、顏色、質(zhì)地，以及沖泡出來的茶湯的顏色、香氣等都需要我們用心去感受和欣賞，這使我對美有了更深入的理解。
第四段：茶藝實訓(xùn)對團(tuán)隊合作的重要性（300字）。
在茶藝實訓(xùn)的過程中，我還意識到了團(tuán)隊合作的重要性。茶藝實訓(xùn)通常需要在團(tuán)隊中進(jìn)行，每個人負(fù)責(zé)不同的環(huán)節(jié)。只有團(tuán)隊成員密切配合，才能夠順利完成整個茶藝表演。在實訓(xùn)中，我們學(xué)會了聆聽和尊重他人的意見，學(xué)會了分工和合作。團(tuán)隊中的每個人都發(fā)揮自己的特長，共同致力于一個目標(biāo)，這為我們以后的團(tuán)隊合作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：茶藝實訓(xùn)的啟示和收獲（200字）。
通過茶藝實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了茶藝的技巧和知識，更重要的是從茶藝實訓(xùn)中得到了一種內(nèi)心的平靜和寧靜。茶藝實訓(xùn)是一種與自然親近的過程，可以讓我們遠(yuǎn)離喧囂和壓力，享受寧靜和安寧。茶藝實訓(xùn)培養(yǎng)了我們的修養(yǎng)和內(nèi)涵，使我們更加懂得如何與自然和諧相處。茶藝實訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會，使我得到了啟發(fā)和提升，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)茶藝，將這門古老而魅力的文化傳承下去。
以上是關(guān)于茶藝實訓(xùn)的心得體會的五段式文章，通過介紹茶的歷史文化、個人的變化和團(tuán)隊合作的意義，總結(jié)了茶藝實訓(xùn)對個人的啟示和收獲。茶藝實訓(xùn)不僅僅是一門技術(shù)和藝術(shù)，更是一種修養(yǎng)和生活態(tài)度。希望通過這次茶藝實訓(xùn)的學(xué)習(xí)，能夠讓更多的人感受到茶的魅力，傳承和弘揚(yáng)茶文化。
茶藝的實訓(xùn)報告篇二十一
先講辭職書的格式。
開頭先在a4紙上，寫上辭職申請四個大字。大家一定要記得，辭職書是很正式的一個申請手段，不是說你去給對方打聲招呼就完了，必須要以正式的方式通知公司人事處，所以，必須寫辭職申請。
第二，就要寫上你的上層領(lǐng)導(dǎo)人的姓名后加職務(wù)。例如，某某經(jīng)理。記得，寫辭職書的時候，你所寫的辭職書是要直接交給你的上層領(lǐng)導(dǎo)的，你不可以越級去寫給領(lǐng)導(dǎo)的上層領(lǐng)導(dǎo)，或者是寫給別的部門的領(lǐng)導(dǎo)。所以，明確自己的領(lǐng)導(dǎo)是哪位，很重要。
稱呼。中國人講究，任何一種書面形式的東西，都要有一個稱呼上的尊稱，或者是表達(dá)。所以，給經(jīng)理寫辭職書的時候，就要寫上，您好。當(dāng)然，這兩個字一定要在某某經(jīng)理再另起一行而寫，不要直接寫在某某領(lǐng)導(dǎo)的后面。
表達(dá)對公司的感謝。任何一個人離開，都要感謝一個公司的，即使你再恨這個公司，再討厭也得寫一下，畢竟是這個公司暫時給了你收入。所以，再不情愿也多少寫點兒對于公司的感謝。
接下來，就要寫一下自己的辭職的原因，是你個人的原因，還是公司的原因，個人的原因可以涉及很多，例如，結(jié)婚，離家遠(yuǎn)，或者是想繼續(xù)求學(xué)等。而如果是公司的原因的話，可以寫，專業(yè)不對口或者是收入不能滿足自己的生活等。
祝愿單位。對于自己要離開，但是還是要祝愿一下公司的發(fā)展，也就簡單地說幾句，例如，祝公司越來越強(qiáng)大一類的客套話。
此致！敬禮！就如同寫信一樣，也要寫上這樣的看似不重要卻十分有意義的兩個詞。接下來，就要寫上你的名字，前面跟上申請人。然后再起一行寫上你遞交辭職書的日期。好了，辭職書就這樣寫成了。
公司領(lǐng)導(dǎo)：?
此致！?
敬禮！?
申請人：***?
時?間：*******?
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：??
您好！??
經(jīng)歷而自豪。??
而今，由于個人原因提出辭職，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。?
××?敬上?
日期：?××?
親愛的××領(lǐng)導(dǎo)：?
我可能會在×月份某個你覺得方便的時候離開公司。?
人的理由，我最終選擇了開始新的工作。希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。?
來。?
××?敬上?
日期：?××?
尊敬的xx：?
最后，衷心的說：“對不起”與“謝謝”。?
祝愿公司開創(chuàng)更美好的未來！?
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請，并協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)。?
此致?
辭職人：?
日期：?
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：?
此致敬禮！?
2012年x月x年?
辭職人xx-x
茶藝的實訓(xùn)報告篇二十二
茶藝研修實訓(xùn)教程是一門非常有趣的課程，通過學(xué)習(xí)和實踐，我對茶文化有了更深入的了解并掌握了一些基本的茶藝技巧。在這篇文章中，我將分享我對這門課程的五個方面的心得體會：學(xué)習(xí)態(tài)度、理論知識、實踐技巧、品味經(jīng)驗以及茶藝的價值。
首先，學(xué)習(xí)態(tài)度對于學(xué)習(xí)茶藝非常重要。這門課程強(qiáng)調(diào)將學(xué)員轉(zhuǎn)變?yōu)椴栉幕膫鞒姓吆秃霌P(yáng)者。對于我來說，要成為一名合格的茶藝師，我必須積極主動地去學(xué)習(xí)和實踐。我珍惜每一次上課的機(jī)會，認(rèn)真聽講，并主動參與到每個環(huán)節(jié)中去。我的學(xué)習(xí)態(tài)度受到了老師和同學(xué)們的肯定，也在實驗室里培養(yǎng)了我對茶藝的熱情。
其次，茶藝研修實訓(xùn)教程提供了豐富的理論知識。從茶葉的品種、采摘、加工到茶具的制作與使用，這門課程為學(xué)生提供了全面的茶文化知識。學(xué)習(xí)這些理論知識的過程不僅僅是死記硬背，更是理解、思考和創(chuàng)新的過程。在這門課程中，我學(xué)會了如何辨別茶葉的品質(zhì)和品種，也了解了不同的泡茶方法和茶文化的傳承。
接下來，通過實踐技巧的學(xué)習(xí)，我掌握了一些基本的茶藝技巧。課程中，我們通過模擬茶藝表演來提高自己的技能。諸如泡茶、倒茶、插花等等，這些看似簡單的動作背后都有自己的技巧和竅門。每次實踐中，我都會反復(fù)練習(xí)，不斷改進(jìn)，直到達(dá)到較為理想的效果。通過這些實踐，我更加了解到茶藝的嚴(yán)謹(jǐn)性和精致性，也明白了茶藝師需要不斷鍛煉和提升自己的技術(shù)。
品味經(jīng)驗也是我在這門課程中所獲得的寶貴財富。通過品嘗各種茶葉和茶飲，我對茶的風(fēng)味和口感有了更深入的認(rèn)識。不同的茶葉有著不同的香氣和口感，品嘗的過程讓我慢慢迷上了茶的氣息。在品茶的過程中，我學(xué)會了如何欣賞茶的色香味，如何辨別茶葉的優(yōu)劣，也學(xué)會了如何將自己的感受與體味表達(dá)出來。通過品味經(jīng)驗，我對茶的魅力有了更深的體會。
最后，茶藝研修實訓(xùn)教程讓我看到了茶藝的深遠(yuǎn)價值。茶文化作為中國傳統(tǒng)文化的一部分，承載著豐富的歷史和文化內(nèi)涵。在這個全球化的時代，茶藝師不僅僅是茶水沖泡的專家，更是文化交流的使者。通過茶藝文化的傳播，我們可以增進(jìn)不同文化之間的了解和友誼，促進(jìn)文化交流和文化認(rèn)同。茶藝的價值不僅僅局限在“喝茶”，而是更深層次的體現(xiàn)和傳遞。
通過這門茶藝研修實訓(xùn)教程的學(xué)習(xí)，我深入了解了茶文化的魅力，學(xué)會了一些茶藝技巧，也提升了自己的品味水平。我愿意將這門課程所學(xué)的知識和技能發(fā)揚(yáng)光大，致力于茶文化的傳承和弘揚(yáng)。茶藝文化因我而精彩，我因茶藝而自豪。