閱讀是拓展知識和增長見識的途徑之一，我們需要培養(yǎng)閱讀的興趣和習慣。總結是個人修煉和提升的必備工具。總結是成長的一種方式，借此可以反思自己的不足之處。寫總結前，要先回顧自己的學習或工作過程。以下是一些總結范文，供大家參考和借鑒。
國旗下講話創(chuàng)新與生活篇一
再過幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風呢?古人云：凡事預則立，不預則廢。我想大家不妨從以下幾個方面準備一下：第一，爭分奪秒，搶占制高點。在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春，珍惜生命。青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春、珍惜生命吧，請您從現在做起。
時間過得很快，轉眼間我們又一個寒假就要到了，這是同學們最高興最愉快的時候，但是安全又再次成為我們要提出的重要問題。現在安全事故已經成為我們中學生的關口。我們中學生因安全事故、食物中毒、溺水、傷害事故等死亡的，平均每天有50多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在"消失"。今天我們利用國旗下講話的時間圍繞"安全"這個主題，提醒同學們注意幾方面的安全問題，我們希望同學們能夠高高興興、平平安安的過好這個寒假假，過好這個春節(jié)。
一、注意交通安全。
我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;騎車不帶人、不在公路上騎飛車。
二、注意活動安全。
在長假期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知我們父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，以免父母擔心。我們要時刻牢記特種電話，如：110、120122119等。請愛惜自己的生命!
三、注意飲食安全。
購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買"三無"食品;防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品，造成食物中毒。特別是旅游在外，提醒父母注意飲食衛(wèi)生。特別提示：發(fā)霉食品不要吃，會導至肝炎或肝癌。
四、提高自我保護意識和能力。
中學生受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。不要攜帶管制刀具，不要隨意參加朋友集會，晚上不要隨意出門，很多血淋漓的事件就不會發(fā)生，很多生命就不會離我們而去。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。在假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門?？偠灾?，希望同學們注意各方面的安全!
最后，祝愿同學們期末考試起的優(yōu)秀的成績!安安全全、平平安安的過好寒假。我的講話完了，謝謝大家!
國旗下講話創(chuàng)新與生活篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
俗話說：“第一個用鮮花來比喻少女的人，受到人們一致的稱贊，被譽為天才;第二個套用比喻的人，則被人們譏為庸才;等到第三個仍用此比喻的人，就被人們斥為蠢材了?！钡拇_，對舊事物的唾棄和對新事物的熱枕，于人類而言，就像骨子里流淌著的汩汩血液一樣，與生俱來。
一個疑問，可以有千萬種豐富的答案。然而，在眾多答案中，人青睞的往往就是創(chuàng)新性的答案，而并非那種千篇一律的所語。同樣，一件事如果你看它的角度不同，加上創(chuàng)新，就會發(fā)生神秘的“化學反應”。歷史是的見證，魯班懂得創(chuàng)新，所以他在被野草劃傷的時候，并不是將它一刀兩斷而是將它的原理加上靈感制造出了鋸子;愛因斯坦懂得創(chuàng)新，所以在他創(chuàng)新精神的基礎上，加上汗水、加上奮斗、加上天賦，成就了一個舉世聞名的大科學家，成就了相對論;伽利略懂的創(chuàng)新，所以憑著對史實的懷疑和對自身的信心，用多次創(chuàng)新的實驗發(fā)現了自由落體規(guī)律，名垂青史。在人生中，創(chuàng)新是身旁的明燈，照亮前方的道路;創(chuàng)新是遠處的山巔，激勵我們登上高峰;創(chuàng)新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創(chuàng)新，才可以支撐起整個世界。
而好奇——創(chuàng)新意識的萌芽，興趣——創(chuàng)新思維的營養(yǎng)，質疑——創(chuàng)新行為的舉措，探索——創(chuàng)新學習的方法!
創(chuàng)新是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新，可以搭載諸葛亮的木牛流馬遙走天際;有了創(chuàng)新，可以與李白在月下共飲美酒。有了創(chuàng)新，可以與愛因斯坦在茶桌上侃侃而談;有了創(chuàng)新，可以與孫悟空大鬧天宮;有了創(chuàng)新，可以與周瑜在赤壁談笑風云。
國旗下講話創(chuàng)新與生活篇三
敬愛的老師們、親愛的同學們：
下周就要期末檢測了，我們要利用好這最后一周的時間，合理安排復習，爭取在期末給老師和家長交上一份滿意的答卷，馬上就要放寒假了，希望同學們在假期做到：
1、認真完成寒假作業(yè)——定時定量完成，不要一個星期就做完了，或者等到快開學了才趕著做。
2、不進網吧;不在池塘邊玩耍，更不要在野外滑冰;。
3、出去玩要征得家長的同意;。
希望同學們無論走到哪里，都要記住自己是古城小學的學生，每個動作或語言都要體現古城小學學生的文明禮儀，尤其在假期里，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員，時刻銘記入隊時的誓言，時刻銘記用自己的行動來體現一個古城小學學子的形象。另外在假期里，我們要自覺學習，多讀書，讀好書，高質量完成作業(yè)，多參加有益的社會實踐活動，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務活，并積極鍛煉身體，下學期，我們又將一起重新啟航。
最后，祝愿同學們期末檢測取得好成績，祝愿老師們度過一個充實、愉快的假期，謝謝大家!
國旗下講話創(chuàng)新與生活篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
俗話說：“第一個用鮮花來比喻少女的人，受到人們一致的稱贊，被譽為天才;第二個套用比喻的人，則被人們譏為庸才;等到第三個仍用此比喻的人，就被人們斥為蠢材了?！钡拇_，對舊事物的唾棄和對新事物的熱枕，于人類而言，就像骨子里流淌著的汩汩血液一樣，與生俱來。
一個疑問，可以有千萬種豐富的答案。然而，在眾多答案中，人青睞的往往就是創(chuàng)新性的答案，而并非那種千篇一律的所語。同樣，一件事如果你看它的角度不同，加上創(chuàng)新，就會發(fā)生神秘的“化學反應”。歷史是的見證，魯班懂得創(chuàng)新，所以他在被野草劃傷的時候，并不是將它一刀兩斷而是將它的原理加上靈感制造出了鋸子;愛因斯坦懂得創(chuàng)新，所以在他創(chuàng)新精神的基礎上，加上汗水、加上奮斗、加上天賦，成就了一個舉世聞名的大科學家，成就了相對論;伽利略懂的創(chuàng)新，所以憑著對史實的懷疑和對自身的信心，用多次創(chuàng)新的實驗發(fā)現了自由落體規(guī)律，名垂青史。在人生中，創(chuàng)新是身旁的明燈，照亮前方的道路;創(chuàng)新是遠處的山巔，激勵我們登上高峰;創(chuàng)新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創(chuàng)新，才可以支撐起整個世界。
而好奇——創(chuàng)新意識的萌芽，興趣——創(chuàng)新思維的營養(yǎng)，質疑——創(chuàng)新行為的舉措，探索——創(chuàng)新學習的方法!
國旗下講話創(chuàng)新與生活篇五
同學們!
當然，臨近學期結束，每個人都會有不同的想法。但是有一點是共同的，那就是我們要全力以赴投入到期末緊張的復習階段，象參加賽跑，進入沖刺了，快拿出自己全部的力量，在學習的賽道上沖一沖，取得自己的最好成績，迎接寒假的到來，迎接豬年的到來。如果認為反正只有一個星期了，放松自己，不認真復習，到考卷拿到手，這道題好像老師跟我們復習過，那道題老師也復習過，就是不知該怎么做，你會懊悔的。所以我們要攜起手來，在最后的一個星期里，更耐心、細致地復習好每一門功課，專心聽好老師的輔導，認真地做好每一道復習題，把知識掌握的更牢固。遇到還不懂的問題，要及時向老師請教。同學之間也要互相幫助，互相交流，手拉手，共進步。
我也要提醒有些同學，不要整天把學習丟到腦后。上課隨隨便便，下課亂瘋，在走廊里攪成一團;或在校園內追來追去，背來背去，你推我搡，那萬一摔著了怎么辦，把胳膊、腿摔斷了怎么辦，寒假春節(jié)你只能躺在床上過了。這些都是不文明的行為，是壞習慣的表現，是應該受到指責的危險行動。還有，違紀行為，一些學生趁老師吃飯時刻，他們在廁所吸煙、因一點小事鼓動其他學生打群架、昨天不就有有一起打架行為發(fā)生在九年級一班和七五班嗎!還有帶手機進校門、近端收了八年級四部手機，都是誰的今天一天內到我那去認領，我相信九年級也會有只不過沒有發(fā)現;毀壞公物，衛(wèi)生工具早早毀壞、用腳跺門，再看經常打爛玻璃的都那些班，經常違紀的都那些班，家長一個個被請到學校扇了誰的臉。為了學校、家庭和自己，個班主任、各老師都要負好責任，管好自己的一畝地兒。要把平安放在第一位，把安全放在第一位，要既緊張、又愉快地度過本學期最后一周的時光。
放寒假了，假期內要嚴格按照通知書的要求，在歡樂的同時不要忘記學習，把安全放在第一位，過一個祥和愉快的春節(jié)。
同學們，20xx年漸漸離去20xx年已來臨。借這個機會，我向全體師生拜一個早年，在新的一年里，豬年春風洋溢你;爸爸媽媽關心你;老師愛護你;同學幫助你;我在這兒祝福你，幸運之星永遠照著你。大家新春快樂!
國旗下講話創(chuàng)新與生活篇六
親愛的老師們，同學們，早上好!
天地間，有一種奔騰不息的力量，叫愛，來自父母;人世中，有一種恩情比天高，比地厚，來自父母。
當我們第一次睜開眼凝望這個多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當我們咿呀學語，能喊出的第一個字眼，是我們的爸爸媽媽;當我們蹣跚學步，直至獨立行走的背后，又是父母多少的擔驚受怕;當我們邁入學堂，吮吸知識的甘露時，又是父母為我們包上一本本的教科書。當我們遇到困難時，永遠站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈時，能耐心傾聽我們哭述，安慰我們的人，是父母;當我們犯下錯誤時，能毫不計較、包容我們的人，是父母;當我們取得成功時，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母;當我們遠在他鄉(xiāng)、獨處異地時，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。
同學們，我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔的?！罢l言寸草心，報得三春暉”，沒有父母數十年如一日的點滴，怎么會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們!
可是，我們都捫心自問一下，面對父母，我們真正懷有一顆感恩之心嗎?我們絕不能當父母不能滿足我們的要求時，選擇與頂撞父母、摔門而去;不應該認為父母為自己所做的一切都是理所當然;不應該因為羨慕同學家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。
畢淑敏曾言：“孝心無價?！薄耙苍S是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。??也許是一桌山珍海味，也許只是一只野果一朵小花。??也許是數萬計的金錢，也許只是含者體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上等價的。
是的，孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點點滴滴做起。例如，情緒失落時聆聽聽父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時，不賭氣，多溝通;珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經濟條件的東西;節(jié)假日不能回家時，給父母一聲電話里的問候等等。
最后，我想向全體同學倡議，在明天這個特別的日子里，拿起手中的電話向我們的父母說聲：“你們辛苦了!”。
國旗下講話創(chuàng)新與生活篇七
各位老師，各位同學：
早上好!今天國旗下講話的題目是《守護生命陽光》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實?！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長?！?BR> 我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
國旗下講話創(chuàng)新與生活篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是初一（11）班的鄭麗云。今天我講話的主題是“低碳生活，從我做起”。
而作為中學生，我們也可以從愛護校園環(huán)境入手，養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)校園中的任何一棵樹 ，愛惜每一片綠地。還應該養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在課桌、墻壁等隨意涂抹寫畫的習慣。另外，在學校時要節(jié)約用水，不浪費校園的水資源。當然，我們還可以選擇放下塑料袋，提起環(huán)保袋。在我們愛護環(huán)境的同時，也要愛護公物。
這說明，環(huán)境保護不僅僅包括對大自然中動物、森林的保護，還要防止大氣和水的污染，而這一切，都要從我們的身邊小事做起。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會，也為自己留下一片碧水藍天。同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅、的校園環(huán)境，一起迎接大運會！低碳生活，從我做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家新年好！
帶著對寒假生活的美好記憶，享受著春節(jié)尚未散去的喜慶氣氛，又回到了熟悉的校園。鐘老師和在校的所有老師對同學們的返校表示熱烈的歡迎，祝同學們在新的學期里身體健康，學習進步，快樂成長。
假期里，同學們按照老師的要求完成了寒假作業(yè)，同時也積極響應了學校的“四個爭當”活動，用自己的實際行動描繪了多彩冬日，爭做最美學子。
今年，我們開學典禮的主題是《倡導低碳、文明生活，建設和-諧、美麗校園》。前面同學們都表演了精彩的節(jié)目，很有創(chuàng)意。當前，全國上下都在開展厲行節(jié)儉“光盤行動”，我校同學一開學就表現出良好的節(jié)儉習慣，不浪費糧食，值得肯定和表揚；開學來，我校作息時間有了調整，每天安排早晚1小時大課間課外運動，活動中老師們很辛苦，增強體質。開學來，學雷鋒志愿者服務，潔美校園等文明活動在學生群中悄無聲息地進行，涌現出了一大批優(yōu)秀美德學子，她們是我們的榜樣，大家要向她們學習。
一年之計在于春，一生之際在于勤。新學期學校的點滴變化，鐘老師非常高興，為新學期良好的開局感到由衷地欣慰。新一小是一所團結務實向上的學校，老師們愛崗敬業(yè)，務實求新，愿意和孩子們一起學習進步成長。在新的學期里，鐘老師對同學們以下提點期望：
1.堅持不懈地做好厲行勤儉“光盤行動”“低碳行動”。
2.堅持不懈地做好每天1小時的課外活動，強身健體，增強體能。
3.爭做“最美學子”，努力做到思想美，行為美，語言美，心靈美。
最后預祝大家工作學習順利，心想事成，健康幸福！
國旗?下?講?話?稿?——低碳生活，從我做起#e#
親愛的老師，小朋友們：早上好!
我是來自大一班的華悅彤。
這一系列的災難正是在全球氣候變暖的背景下產生的，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。為此，我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活,呵護地球”的倡議：
節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛護一草一木。
每天少開1小時電視。
養(yǎng)成隨手關閉電源的習慣，適度使用空調。
少用一次性制品。.
盡量走樓梯，不搭電梯。?.
親近大自然，參加植樹造林活動。等等……
正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動起來，加入到保護環(huán)境的隊伍吧!
我的講話完畢，謝謝大家！
老師們、同學們：
上午好！今天我講話的題目是“低碳生活 從我做起”。
今天我們一起來倡導低碳生活，從我做起。所謂“低碳生活”，就是指在我們日常學習和生活中，盡量降低地球能量的耗費，從而減低二氧化碳的排放量。
“低碳生活”的倡導，是我們當今提高生活質量和經濟、社會可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。近二百多年來，工業(yè)化的推進， 在給人類生活提供更多便利和福祉的同時，也帶來大量二氧化碳的排放，從而導致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現，物種在減少------人類的生存環(huán)境受到威脅！哥本哈根氣候峰會被譽為人類遏制全球變暖的“最后一次機會”，但是，僅靠一次會議無法徹底改變人類的命運，各國政要也不是救世主。節(jié)能減碳，扭轉生態(tài)環(huán)境惡化的勢頭，需要的是我們每一個人的努力。
低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意，每一個人就可以做得到！節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹，廢物利用，以步代車……點點滴滴，生活中的各個方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度。低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節(jié)食品，代之以當季食品；少用一次性產品，代之以重復性用品；少坐一天車、少坐一次電梯，代之騎自行車、爬樓梯，在降低碳排放量的同時，我們將擁有更健康的身心。為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1．攜手未來，低碳生活，讓我們從穿衣開始。少買不必要的衣服，捐獻舊衣物，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。
2.讓我們從餐飲開始。合理飲食，減少糧食浪費，盡量不用一次性筷子和餐盒，使用環(huán)保購物袋，對商品的豪華過度包裝說“不”，。
3.讓我們從起居開始。選用節(jié)能電器，隨手關燈、關空調，夏季教室空調不低于26℃，冬季不高于20℃，開啟空調時，關閉門窗。節(jié)約用紙，用布袋替代塑料袋。
4.讓我們從出行開始。多選擇自行車、公交車或步行，少乘出租車，私家車。
5.讓我們從循環(huán)消費開始。分類投放垃圾，廢物轉化資源，讓消費的終點變成下次消費的起點。
6.讓我們從保護自然開始。不吃不用野生動物和野生動物制品，愛護花草樹木。
“不積跬步，無以至千里；不積小流,無以成江海?！毕Ｍㄟ^我們的點滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給我們的每一個師生。讓我們立刻行動起來,從現在做起，從身邊小事做起。我們堅信，只要大家齊心協(xié)力，共同參與，人類的`明天就一定會更加美好！
謝謝大家，我的講話完了！
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是《地球一小時，低碳我先行》
本周六，即 3月31日，全世界數以億計的人共同參與了一個活動，你知道是什么嗎？那就是“地球一小時?！?今年地球一小時的主題是“每個人心中都有為環(huán)保家”。
“地球一小時”是世界自然基金會為應對全球氣候變化所發(fā)起的一項可持續(xù)性的全球活動，號召個人、社區(qū)、企業(yè)和城市在每年3月份的最后一個星期六 晚上20：30-21：30熄燈一小時，旨在通過一個小小動作，讓全球的民眾共同攜手關注氣候變化，倡導低碳的生活生產方式。
據資料介紹，按照全球2015年資源消費和排放二氧化碳的平均水平計算，人類需要1.5個地球才能滿足其需要。如此之大的排量，讓僅有的這一個地球難受其重。況且科技再發(fā)展，經濟再富裕，我們也無法去打造出另一個地球來幫助人類渡過難關。
“熄燈一小時”，旨在倡導人們采取低碳生活方式，以自己所能節(jié)約能源，減少碳排放量，以利于保護地球，改善我們的生存環(huán)境。這是用每個人的一小步，換來了地球的一大步。只要我們從生活中的點滴做起，養(yǎng)成習慣，每一個人的貢獻就不可低估。比如：我們合理、循環(huán)使用生活用水；使用節(jié)能家電，用完電器即可拔掉插頭；合理設置空調溫度避免室內外溫差過大；離開教室應及時關閉日光燈及其他電源；選擇自行車和公共交通作為出行工具；自帶購物袋不使用一次性塑料袋；不使用一次性餐具；多使用手帕少用餐巾紙等，諸如此類的做法，都是好辦法，而且是我們能做得到、做得好的事情。
“地球一小時”不只是一個熄燈儀式，更是一個節(jié)能環(huán)保理念，希望這種環(huán)保意識能深入到我們每個人的心里，繼而化為行動，并讓行動成為習慣。2012年“地球一小時”，讓我們用行動超越一小時，保護地球，保護環(huán)境，保護我們幸福的生活！
謝謝大家！
國旗下講話創(chuàng)新與生活篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
每當我打開電視看法制節(jié)目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發(fā)生時，我都不禁簌簌落下眼淚。這時，我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想，這可能是與個人的法律意識有著直接的關系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關乎國家命運的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。
走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則，認真遵紀守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁，有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。
在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來，然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。
我們學生的職責是讀書學習，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀守法，去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學生學好《未成年人保護法》，遵守校內外紀律，就是對自己的保護和對他人的尊重!
“國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀”，我們是小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。
謝謝的大家!
國旗下講話創(chuàng)新與生活篇十
大家好!
曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統(tǒng)計表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用2__年;曾經，物資、能源的浪費多么猖獗，現在，“節(jié)約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時常發(fā)生，現在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了的課題。不難看出，環(huán)境問題在不斷被人們重視。盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協(xié)議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環(huán)境的現象屢見不鮮。
如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么?！钡吞忌钚枰巳藚⑴c!
況且，要使生活低碳、綠色的方法還有很多，如：少開私家車，多坐公交車;少用紙巾，多用手帕;開空調時多開一度，這樣可以減少百分之七的電力;不用干衣機烘干衣服，讓衣服自然晾干，這可以減少2300克的二氧化碳排放量等。
同學們，讓我們行動起來吧，從身邊做起，從現在做起，一起加入低碳生活的行列，成為低碳達人吧!也許我們的行動很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量，減少每一千克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量!
國旗下講話創(chuàng)新與生活篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！很榮幸做國旗下的講話，我演講的題目是《活在當下》。
一位作家曾經說過，我一直哭一直哭，哭我沒有鞋穿，可直到我看見一個，他連腳都沒。是的，我們可能沒有鞋，但我們不應該不珍惜自己的腳。如果有一天，我們連腳也沒有了，才知道鞋不是最重要的，那樣會不會太晚，所以，我想說：珍惜當下，活在當下。
活在當下是一種態(tài)度，沉迷過去無法自拔，那不是我們的個性，好高騖遠，也不是我們的風格，我們需要的只是珍惜現在的自己，珍惜所有的一切，不必要留戀，也不必要幻想，對我們而言，眼前應當是最重要的，如果沒有了現在，還談什么未來。
活在當下是一種享受，外面的世界再美，我們也不要被新鮮事物給迷惑了?，F在我們只需要享受眼前所擁有的，珍惜所擁有的，這才是我們最寶貴的。用我們最美的年紀來享受我們寶貴的青春。
活在當下是一種品質，失去固然感到遺憾，但我們?yōu)槭裁匆尡瘎≈匮菽?？珍惜好現在，珍惜身邊的每一個人，讓他們感受到你的親切，感受到你的用心，更是對他們的尊重，要學會充實地生活，把握每一次的機遇，學會珍惜。
和留戀過去憧憬未來相比，我們更需要的只是活在當下，xx衛(wèi)視著名主持人汪涵說過，不管是逐漸繁華和即將枯萎，此時此刻才是我們結結實實的人生。
所以活在當下，不是讓大家忘記痛苦與失敗，而是為那些難過不堪的日子塑造了今日的你，也為學會面對失敗才有成功，我們應該抓住每一個機會，去充實和創(chuàng)造，最后祝愿我們的未來前途一片光明，也愿我們帶著樂觀和向上的心態(tài)，活在當下，享受當下。
老師、同學們早上好！
地球是我們共同的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關。在推進經濟又好又快發(fā)展的今天，合理使用自然資源，減少各種人為排放對環(huán)境的危害，保護我們的共同家園，已經成為全社的共同責任。每一個人是社會的細胞，是推動節(jié)能減排的力量。全體師生在工作和生活中自覺地節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙，不僅能減少開支，更能為促進經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展帶來巨大的效益。為此，我們大家發(fā)出倡議：
做節(jié)能低碳、保護環(huán)境的倡導者。大家要牢固樹立健康生活、綠色生活理念，將科學使用資源、節(jié)能降耗的低碳生活方式作為自覺行動貫穿到日常生活中，建立健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的生活方式，努力營造節(jié)約能源、合理消費、健康生活的良好氛圍。
做節(jié)能低碳、保護環(huán)境的實踐者。全校師生要積極參與“節(jié)能宣傳周”主題活動，從現在做起，從點滴小事做起，爭做節(jié)約型人員，用實際行動推動低碳生活。做好節(jié)能環(huán)保：少用空調多開窗；使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水；溫水洗衣自然晾曬；隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；少喝瓶裝飲料，多喝白開水；外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；購物使用布袋子，盡量不用塑料袋；電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；上班走路或騎自行車一到兩次；多在戶外運動鍛煉，少去健身房；提倡減少葷食，合理健康飲食；家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境；建立家庭低碳檔案，減少碳的排放量。
做節(jié)能低碳、保護環(huán)境的志愿者。要積極向鄰里、朋友宣傳節(jié)能環(huán)保意義、介紹節(jié)能環(huán)保知識、推廣節(jié)能低碳技巧；堅持抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為，共同監(jiān)督，推進節(jié)能低碳生活。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。讓我們立即行動起來，同心協(xié)力，以實際行動愛護資源，保護環(huán)境，形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的生活理念、消費模式，使“低碳生活”成為每一個人一種自覺行動，一種生活方式，一種文明素養(yǎng)。希望通過我們的努力，讓天更藍、地更凈、水更綠、校園更美。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
這個學期馬上就要結束了，想必大家都有同樣的感受：開學的情景似乎還在眼前，可我們卻在準備期末考試了。請不要問時間都去哪了，我知道你一定明白，時間總是在你不經意間溜走的。
站在這里，首先，我想對高一的學弟學妹們說：恭喜你們，艱苦的高中生活你們已經走了三分之一。但是挑戰(zhàn)才剛剛開始，高二是高中三年的關鍵，也是最難把握的一年。高二年級有兩大特點：一是教學進度快，一年要完成二年的課程；二是高一的新鮮過了，距離高考尚遠，這是最容易玩的瘋、走的遠的時候，導致很快就進入心理上的迷茫，學業(yè)上進的緩慢期，自我約束的松散期，大浪淘沙的篩選期。
有調查顯示：一半以上的高中學生認為，成績明顯退步的階段，就是高二，高二的這兩大特點是如此的鮮明、突出、同在、對立、不調和，各占矛盾的一個極端，同時起作用，就多少顯得殘酷而無奈。然現實如此，我們不可能改變規(guī)律，認清高二的任務，顯得意義十分重大而迫切。因為，高二的這個岔路口，分出的是漸行漸遠的兩條路，指向的是人生意義上的兩個截然相反的的階段性終端。
同時，我也要對我的戰(zhàn)友們說，作為一名準高三的學生，務必要從自己的實際出發(fā)，安排好各門學科的學習時間和學習精力。要明白這樣一個道理，高中的各科學習，不像初中，更不像小學，不可能每一門功課都弄得一清二楚，都能夠考100分，高考試題，就是教師，也幾乎找不到能夠得滿分的人，因此，要根據自己時間投入，一般說來，如果有些學科自己基礎較好，學習輕松，就可以適當少投入精力。
另一方面，自己要對高中的各門功課有一個大致了解，從自己的實際出發(fā)，看哪些課程自己喜歡，高考漲分的可能性大，哪些自己比較困難，高考可以繞過去，自己就一般化地了解而不必去花太多精力學習。要知道，大家都一樣，都很迷茫，都需要一個適應過程，都缺乏對自己未來的設計。但是我相信，慢慢地我們會建立起自己的判斷標準和結果來。
俄羅斯方塊告訴我們：犯下的錯誤會積累，獲得的成功消失，植物大戰(zhàn)僵尸告訴我們，須常調整狀態(tài)，方能應付不同挑戰(zhàn)，憤怒的小鳥告訴我們，有時沉下身心，是為了飛的更高，跑跑卡丁車告訴我們，永遠別覺得時間還多，可浪費，水果忍者告訴我們，水果與炸彈同在，機遇與挑戰(zhàn)并存。
最后我想說的是，每一個優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時光，那一段時光，是付出了很多努力，忍受孤獨和寂寞，不抱怨不訴苦，日后說起時，連自己都能被感動日子，作為高中生的我們，更應該學會用責任抵御一切處在的誘惑，用信念堅定奮斗的方向。最后祝大家期末考試取得理想的成績！
國旗下講話創(chuàng)新與生活篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
今天我在這里講話的題目是《學會創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新》。
首先讓我們來看看幾個先進國家的起家經驗：先看日本和西德，二次大戰(zhàn)后，她們都能在短短的時間內從廢墟中站起來，一位日本學者說她們成功的關鍵在于"創(chuàng)新";又來看看當今最先進的美國，據研究報道，從1920xx年到1969年的40年間，美國經濟增長的45%歸功于技術創(chuàng)新。
由此可見，當今先進國家能保持先進的主要因素就是"創(chuàng)新"，這正如所說的："創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界先進民族之林。"從這句話可以得出這樣一個結論：我們要趕超世界，除了創(chuàng)新，別無選擇。
那么，怎樣才能創(chuàng)新呢?被公認是"現代創(chuàng)新之父"的經濟學家熊彼德，他把"創(chuàng)新"分成三個層次：第一個層次是對原有事物的"再次發(fā)現"能力，第二個層次是對原有事物的"重新組合"能力，最高層次是創(chuàng)造"前所未有"事物的能力。當然，我們學習創(chuàng)新，并不要求大家一下子就有創(chuàng)造"前所未有"事物的能力，但我們可以從較低層的"再次發(fā)現"和"重新組合"入手。理由是，世界上絕大多數的創(chuàng)造發(fā)明，都是對原有事物的"再次發(fā)現"和"重新組合"，產生質變后才表現為"前所未有"的。如在社會科學領域，馬克思和恩格斯經過繼承和揚棄，將英國古典政治經濟學、德國古典哲學和法國空想社會主義的合理部分"重新組合"，從而創(chuàng)造了"前所未有"的馬克思主義。在科技領域，計算機領域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創(chuàng)立的微軟公司沒有自己的原創(chuàng)產品，但他們善于"再次發(fā)現"別人的創(chuàng)造，更重要的是"重新組合"出新的產品，終于成為知識經濟時代的創(chuàng)新典范。
如果說上面所說的例子我們還是覺得高不可攀的話，那么，我們不妨來看看我們身邊的事實，很多就是通過對原有事物的"再次發(fā)現""重新組合"而"創(chuàng)造"出來的。比如：有保健功能的磁化杯，就是在原有杯子的基礎上，再加上磁鐵，就"創(chuàng)造"出了一個新產品——磁化杯;有時鐘的筆，是在筆的基礎上，再加上一個電子表，又變成了一個新產品了。等等。
從以上所述，我們可以看出：創(chuàng)新不能憑空捏造，它往往是對原有事物的"再次發(fā)現"和"重新組合"，從而創(chuàng)造出新的事物來的。因此，我們要學會創(chuàng)新，就必須先對原有事物充分認識;我們想要超越巨人，就必須站在巨人的肩膀上。我們學習創(chuàng)新，應該從學習、借鑒、繼承人類文明的優(yōu)秀成果開始，而人類歷史的一切文明成果都是創(chuàng)新的基礎。
同學們，大家正處于成長時期，沒有人敢懷疑你們的創(chuàng)新潛力。只要你們從現在的學習中學會創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力，我相信，未來的發(fā)明家、創(chuàng)新家一定會在你們當中產生!
國旗下講話創(chuàng)新與生活篇十三
老師們、同學們，早上好!
新年的鐘聲還在耳畔回蕩，我們就迎來了緊張的期末復習階段。滿懷信心地迎接期末檢測，爭取以優(yōu)異的成績，是大家共同的心愿。
在復習迎考中，同學們要做到：目的明確，注意集中，思維積極，情感充沛，意志堅強，精神放松，身體健康。并注意以下幾點：
1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關?？梢詫⒁酝鲞^的練習重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。
2、建立選擇意識。對各科知識確定主要復習內容，提綱挈領，有側重，有取舍。瞄準章節(jié)重點，抓住幾根主線，梳理成條，便于記憶。
3、建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。在解題時，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教，廣開思路，直到弄懂為止。
4、建立自信從容意識。充滿自信心，相信自己平時的努力?？荚嚂r沉著鎮(zhèn)定，認真仔細，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。
著名物理學家愛因斯坦說過，“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉?！彼詮土曋袘⒁獠灰罁刚n本。此外，在緊張的復習中同學們還要注意參加適當的體育鍛煉，增強體質。精神的愉悅來自健康的身體，有了健康的身體，學習效率將會成倍地提高。
另外，還希望全體同學在考試過程中誠實守信，嚴守考試紀律，用真實的成績反映自己真實的水平。
期末考試后，我們將迎來豐富多彩的寒假生活。如何過一個健康、文明、安全、有意義的寒假，德育處、團委向全體同學提出以下幾點意見和要求：
1、關心國內外大事，每天安排一定時間讀書看報，收看中央電視臺的“新聞聯(lián)播”或收聽中央人民廣播電臺“新聞和報紙摘要”節(jié)目。特別要關注改革開放特別是十三屆四中全會以來社會主義現代化建設取得各項成績的材料和報道，加深對黨的路線、方針、政策的理解和認識。
2、認真學習《公民道德建設實施綱要》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，增強遵紀守法觀念、交通、防火、飲食衛(wèi)生等安全意識和自我保護意識，做一個好學生、好公民。
3、積極參加學校以及德育處、團委、學生會、年段、班級組織的各項社區(qū)服務和寒假活動，積極參加學雷鋒做好事、擁軍優(yōu)屬、社會實踐公益勞動以及護校值班、校園衛(wèi)生保潔的工作，從中培養(yǎng)關心社會、關心他人的社會責任感。各項活動放假前會具體安排。除了安排組織好外，同學們要強化安全意識。
4、尊敬長輩，孝敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務事，要求每天不少于半小時。
5、不抽煙，不酗酒，不賭博，不燃放煙花爆竹，不看反動、黃色書刊錄像，不參加封建迷信活動，不進入營業(yè)性“二室三廳”和地下網吧等不適合青少年學生進入的場所。
6、發(fā)揚艱苦樸素的好傳統(tǒng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，反對鋪張浪費和亂花錢，把壓歲錢節(jié)攢起來用在得當、有意義的地方。
7、在寒假期間要自覺合理安排時間復習功課，補缺補漏，認真完成寒假作業(yè)。積極參加體育鍛煉，增強體質。
寒假結束時，請全體同學認真、實事求是地填好《寒假活動登記表》，對自己假期的表現作一個自評，由家長評價簽字后，開學時交給班主任。
最后，預祝同學們取得新年的開門紅，在期末考試中取得滿意的成績，過一個充實而有意義的寒假。
國旗下講話創(chuàng)新與生活篇一
再過幾天，期末考試悄然而至，大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備，只欠東風呢?古人云：凡事預則立，不預則廢。我想大家不妨從以下幾個方面準備一下：第一，爭分奪秒，搶占制高點。在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春，珍惜生命。青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春、珍惜生命吧，請您從現在做起。
時間過得很快，轉眼間我們又一個寒假就要到了，這是同學們最高興最愉快的時候，但是安全又再次成為我們要提出的重要問題。現在安全事故已經成為我們中學生的關口。我們中學生因安全事故、食物中毒、溺水、傷害事故等死亡的，平均每天有50多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在"消失"。今天我們利用國旗下講話的時間圍繞"安全"這個主題，提醒同學們注意幾方面的安全問題，我們希望同學們能夠高高興興、平平安安的過好這個寒假假，過好這個春節(jié)。
一、注意交通安全。
我們提倡同學們做到以下幾點：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;騎車不帶人、不在公路上騎飛車。
二、注意活動安全。
在長假期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知我們父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，以免父母擔心。我們要時刻牢記特種電話，如：110、120122119等。請愛惜自己的生命!
三、注意飲食安全。
購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買"三無"食品;防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品，造成食物中毒。特別是旅游在外，提醒父母注意飲食衛(wèi)生。特別提示：發(fā)霉食品不要吃，會導至肝炎或肝癌。
四、提高自我保護意識和能力。
中學生受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。不要攜帶管制刀具，不要隨意參加朋友集會，晚上不要隨意出門，很多血淋漓的事件就不會發(fā)生，很多生命就不會離我們而去。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。在假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門?？偠灾?，希望同學們注意各方面的安全!
最后，祝愿同學們期末考試起的優(yōu)秀的成績!安安全全、平平安安的過好寒假。我的講話完了，謝謝大家!
國旗下講話創(chuàng)新與生活篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
俗話說：“第一個用鮮花來比喻少女的人，受到人們一致的稱贊，被譽為天才;第二個套用比喻的人，則被人們譏為庸才;等到第三個仍用此比喻的人，就被人們斥為蠢材了?！钡拇_，對舊事物的唾棄和對新事物的熱枕，于人類而言，就像骨子里流淌著的汩汩血液一樣，與生俱來。
一個疑問，可以有千萬種豐富的答案。然而，在眾多答案中，人青睞的往往就是創(chuàng)新性的答案，而并非那種千篇一律的所語。同樣，一件事如果你看它的角度不同，加上創(chuàng)新，就會發(fā)生神秘的“化學反應”。歷史是的見證，魯班懂得創(chuàng)新，所以他在被野草劃傷的時候，并不是將它一刀兩斷而是將它的原理加上靈感制造出了鋸子;愛因斯坦懂得創(chuàng)新，所以在他創(chuàng)新精神的基礎上，加上汗水、加上奮斗、加上天賦，成就了一個舉世聞名的大科學家，成就了相對論;伽利略懂的創(chuàng)新，所以憑著對史實的懷疑和對自身的信心，用多次創(chuàng)新的實驗發(fā)現了自由落體規(guī)律，名垂青史。在人生中，創(chuàng)新是身旁的明燈，照亮前方的道路;創(chuàng)新是遠處的山巔，激勵我們登上高峰;創(chuàng)新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創(chuàng)新，才可以支撐起整個世界。
而好奇——創(chuàng)新意識的萌芽，興趣——創(chuàng)新思維的營養(yǎng)，質疑——創(chuàng)新行為的舉措，探索——創(chuàng)新學習的方法!
創(chuàng)新是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新，可以搭載諸葛亮的木牛流馬遙走天際;有了創(chuàng)新，可以與李白在月下共飲美酒。有了創(chuàng)新，可以與愛因斯坦在茶桌上侃侃而談;有了創(chuàng)新，可以與孫悟空大鬧天宮;有了創(chuàng)新，可以與周瑜在赤壁談笑風云。
國旗下講話創(chuàng)新與生活篇三
敬愛的老師們、親愛的同學們：
下周就要期末檢測了，我們要利用好這最后一周的時間，合理安排復習，爭取在期末給老師和家長交上一份滿意的答卷，馬上就要放寒假了，希望同學們在假期做到：
1、認真完成寒假作業(yè)——定時定量完成，不要一個星期就做完了，或者等到快開學了才趕著做。
2、不進網吧;不在池塘邊玩耍，更不要在野外滑冰;。
3、出去玩要征得家長的同意;。
希望同學們無論走到哪里，都要記住自己是古城小學的學生，每個動作或語言都要體現古城小學學生的文明禮儀，尤其在假期里，我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員，時刻銘記入隊時的誓言，時刻銘記用自己的行動來體現一個古城小學學子的形象。另外在假期里，我們要自覺學習，多讀書，讀好書，高質量完成作業(yè)，多參加有益的社會實踐活動，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務活，并積極鍛煉身體，下學期，我們又將一起重新啟航。
最后，祝愿同學們期末檢測取得好成績，祝愿老師們度過一個充實、愉快的假期，謝謝大家!
國旗下講話創(chuàng)新與生活篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
俗話說：“第一個用鮮花來比喻少女的人，受到人們一致的稱贊，被譽為天才;第二個套用比喻的人，則被人們譏為庸才;等到第三個仍用此比喻的人，就被人們斥為蠢材了?！钡拇_，對舊事物的唾棄和對新事物的熱枕，于人類而言，就像骨子里流淌著的汩汩血液一樣，與生俱來。
一個疑問，可以有千萬種豐富的答案。然而，在眾多答案中，人青睞的往往就是創(chuàng)新性的答案，而并非那種千篇一律的所語。同樣，一件事如果你看它的角度不同，加上創(chuàng)新，就會發(fā)生神秘的“化學反應”。歷史是的見證，魯班懂得創(chuàng)新，所以他在被野草劃傷的時候，并不是將它一刀兩斷而是將它的原理加上靈感制造出了鋸子;愛因斯坦懂得創(chuàng)新，所以在他創(chuàng)新精神的基礎上，加上汗水、加上奮斗、加上天賦，成就了一個舉世聞名的大科學家，成就了相對論;伽利略懂的創(chuàng)新，所以憑著對史實的懷疑和對自身的信心，用多次創(chuàng)新的實驗發(fā)現了自由落體規(guī)律，名垂青史。在人生中，創(chuàng)新是身旁的明燈，照亮前方的道路;創(chuàng)新是遠處的山巔，激勵我們登上高峰;創(chuàng)新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創(chuàng)新，才可以支撐起整個世界。
而好奇——創(chuàng)新意識的萌芽，興趣——創(chuàng)新思維的營養(yǎng)，質疑——創(chuàng)新行為的舉措，探索——創(chuàng)新學習的方法!
國旗下講話創(chuàng)新與生活篇五
同學們!
當然，臨近學期結束，每個人都會有不同的想法。但是有一點是共同的，那就是我們要全力以赴投入到期末緊張的復習階段，象參加賽跑，進入沖刺了，快拿出自己全部的力量，在學習的賽道上沖一沖，取得自己的最好成績，迎接寒假的到來，迎接豬年的到來。如果認為反正只有一個星期了，放松自己，不認真復習，到考卷拿到手，這道題好像老師跟我們復習過，那道題老師也復習過，就是不知該怎么做，你會懊悔的。所以我們要攜起手來，在最后的一個星期里，更耐心、細致地復習好每一門功課，專心聽好老師的輔導，認真地做好每一道復習題，把知識掌握的更牢固。遇到還不懂的問題，要及時向老師請教。同學之間也要互相幫助，互相交流，手拉手，共進步。
我也要提醒有些同學，不要整天把學習丟到腦后。上課隨隨便便，下課亂瘋，在走廊里攪成一團;或在校園內追來追去，背來背去，你推我搡，那萬一摔著了怎么辦，把胳膊、腿摔斷了怎么辦，寒假春節(jié)你只能躺在床上過了。這些都是不文明的行為，是壞習慣的表現，是應該受到指責的危險行動。還有，違紀行為，一些學生趁老師吃飯時刻，他們在廁所吸煙、因一點小事鼓動其他學生打群架、昨天不就有有一起打架行為發(fā)生在九年級一班和七五班嗎!還有帶手機進校門、近端收了八年級四部手機，都是誰的今天一天內到我那去認領，我相信九年級也會有只不過沒有發(fā)現;毀壞公物，衛(wèi)生工具早早毀壞、用腳跺門，再看經常打爛玻璃的都那些班，經常違紀的都那些班，家長一個個被請到學校扇了誰的臉。為了學校、家庭和自己，個班主任、各老師都要負好責任，管好自己的一畝地兒。要把平安放在第一位，把安全放在第一位，要既緊張、又愉快地度過本學期最后一周的時光。
放寒假了，假期內要嚴格按照通知書的要求，在歡樂的同時不要忘記學習，把安全放在第一位，過一個祥和愉快的春節(jié)。
同學們，20xx年漸漸離去20xx年已來臨。借這個機會，我向全體師生拜一個早年，在新的一年里，豬年春風洋溢你;爸爸媽媽關心你;老師愛護你;同學幫助你;我在這兒祝福你，幸運之星永遠照著你。大家新春快樂!
國旗下講話創(chuàng)新與生活篇六
親愛的老師們，同學們，早上好!
天地間，有一種奔騰不息的力量，叫愛，來自父母;人世中，有一種恩情比天高，比地厚，來自父母。
當我們第一次睜開眼凝望這個多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當我們咿呀學語，能喊出的第一個字眼，是我們的爸爸媽媽;當我們蹣跚學步，直至獨立行走的背后，又是父母多少的擔驚受怕;當我們邁入學堂，吮吸知識的甘露時，又是父母為我們包上一本本的教科書。當我們遇到困難時，永遠站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈時，能耐心傾聽我們哭述，安慰我們的人，是父母;當我們犯下錯誤時，能毫不計較、包容我們的人，是父母;當我們取得成功時，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母;當我們遠在他鄉(xiāng)、獨處異地時，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。
同學們，我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的，我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔的?！罢l言寸草心，報得三春暉”，沒有父母數十年如一日的點滴，怎么會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們!
可是，我們都捫心自問一下，面對父母，我們真正懷有一顆感恩之心嗎?我們絕不能當父母不能滿足我們的要求時，選擇與頂撞父母、摔門而去;不應該認為父母為自己所做的一切都是理所當然;不應該因為羨慕同學家庭條件好，而埋怨、嫌棄自己的父母。
畢淑敏曾言：“孝心無價?！薄耙苍S是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。??也許是一桌山珍海味，也許只是一只野果一朵小花。??也許是數萬計的金錢，也許只是含者體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上等價的。
是的，孝敬父母不是要轟轟烈烈，而是要從點點滴滴做起。例如，情緒失落時聆聽聽父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時，不賭氣，多溝通;珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經濟條件的東西;節(jié)假日不能回家時，給父母一聲電話里的問候等等。
最后，我想向全體同學倡議，在明天這個特別的日子里，拿起手中的電話向我們的父母說聲：“你們辛苦了!”。
國旗下講話創(chuàng)新與生活篇七
各位老師，各位同學：
早上好!今天國旗下講話的題目是《守護生命陽光》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實?！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長?！?BR> 我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
國旗下講話創(chuàng)新與生活篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是初一（11）班的鄭麗云。今天我講話的主題是“低碳生活，從我做起”。
而作為中學生，我們也可以從愛護校園環(huán)境入手，養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)校園中的任何一棵樹 ，愛惜每一片綠地。還應該養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在課桌、墻壁等隨意涂抹寫畫的習慣。另外，在學校時要節(jié)約用水，不浪費校園的水資源。當然，我們還可以選擇放下塑料袋，提起環(huán)保袋。在我們愛護環(huán)境的同時，也要愛護公物。
這說明，環(huán)境保護不僅僅包括對大自然中動物、森林的保護，還要防止大氣和水的污染，而這一切，都要從我們的身邊小事做起。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會，也為自己留下一片碧水藍天。同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅、的校園環(huán)境，一起迎接大運會！低碳生活，從我做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家新年好！
帶著對寒假生活的美好記憶，享受著春節(jié)尚未散去的喜慶氣氛，又回到了熟悉的校園。鐘老師和在校的所有老師對同學們的返校表示熱烈的歡迎，祝同學們在新的學期里身體健康，學習進步，快樂成長。
假期里，同學們按照老師的要求完成了寒假作業(yè)，同時也積極響應了學校的“四個爭當”活動，用自己的實際行動描繪了多彩冬日，爭做最美學子。
今年，我們開學典禮的主題是《倡導低碳、文明生活，建設和-諧、美麗校園》。前面同學們都表演了精彩的節(jié)目，很有創(chuàng)意。當前，全國上下都在開展厲行節(jié)儉“光盤行動”，我校同學一開學就表現出良好的節(jié)儉習慣，不浪費糧食，值得肯定和表揚；開學來，我校作息時間有了調整，每天安排早晚1小時大課間課外運動，活動中老師們很辛苦，增強體質。開學來，學雷鋒志愿者服務，潔美校園等文明活動在學生群中悄無聲息地進行，涌現出了一大批優(yōu)秀美德學子，她們是我們的榜樣，大家要向她們學習。
一年之計在于春，一生之際在于勤。新學期學校的點滴變化，鐘老師非常高興，為新學期良好的開局感到由衷地欣慰。新一小是一所團結務實向上的學校，老師們愛崗敬業(yè)，務實求新，愿意和孩子們一起學習進步成長。在新的學期里，鐘老師對同學們以下提點期望：
1.堅持不懈地做好厲行勤儉“光盤行動”“低碳行動”。
2.堅持不懈地做好每天1小時的課外活動，強身健體，增強體能。
3.爭做“最美學子”，努力做到思想美，行為美，語言美，心靈美。
最后預祝大家工作學習順利，心想事成，健康幸福！
國旗?下?講?話?稿?——低碳生活，從我做起#e#
親愛的老師，小朋友們：早上好!
我是來自大一班的華悅彤。
這一系列的災難正是在全球氣候變暖的背景下產生的，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。為此，我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活,呵護地球”的倡議：
節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛護一草一木。
每天少開1小時電視。
養(yǎng)成隨手關閉電源的習慣，適度使用空調。
少用一次性制品。.
盡量走樓梯，不搭電梯。?.
親近大自然，參加植樹造林活動。等等……
正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營造我們共同的美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動起來，加入到保護環(huán)境的隊伍吧!
我的講話完畢，謝謝大家！
老師們、同學們：
上午好！今天我講話的題目是“低碳生活 從我做起”。
今天我們一起來倡導低碳生活，從我做起。所謂“低碳生活”，就是指在我們日常學習和生活中，盡量降低地球能量的耗費，從而減低二氧化碳的排放量。
“低碳生活”的倡導，是我們當今提高生活質量和經濟、社會可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。近二百多年來，工業(yè)化的推進， 在給人類生活提供更多便利和福祉的同時，也帶來大量二氧化碳的排放，從而導致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開始融化，沙塵暴更加猛烈，極端氣候頻繁出現，物種在減少------人類的生存環(huán)境受到威脅！哥本哈根氣候峰會被譽為人類遏制全球變暖的“最后一次機會”，但是，僅靠一次會議無法徹底改變人類的命運，各國政要也不是救世主。節(jié)能減碳，扭轉生態(tài)環(huán)境惡化的勢頭，需要的是我們每一個人的努力。
低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意，每一個人就可以做得到！節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹，廢物利用，以步代車……點點滴滴，生活中的各個方面，都可以選擇低碳生活的態(tài)度。低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節(jié)食品，代之以當季食品；少用一次性產品，代之以重復性用品；少坐一天車、少坐一次電梯，代之騎自行車、爬樓梯，在降低碳排放量的同時，我們將擁有更健康的身心。為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1．攜手未來，低碳生活，讓我們從穿衣開始。少買不必要的衣服，捐獻舊衣物，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。
2.讓我們從餐飲開始。合理飲食，減少糧食浪費，盡量不用一次性筷子和餐盒，使用環(huán)保購物袋，對商品的豪華過度包裝說“不”，。
3.讓我們從起居開始。選用節(jié)能電器，隨手關燈、關空調，夏季教室空調不低于26℃，冬季不高于20℃，開啟空調時，關閉門窗。節(jié)約用紙，用布袋替代塑料袋。
4.讓我們從出行開始。多選擇自行車、公交車或步行，少乘出租車，私家車。
5.讓我們從循環(huán)消費開始。分類投放垃圾，廢物轉化資源，讓消費的終點變成下次消費的起點。
6.讓我們從保護自然開始。不吃不用野生動物和野生動物制品，愛護花草樹木。
“不積跬步，無以至千里；不積小流,無以成江海?！毕Ｍㄟ^我們的點滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給我們的每一個師生。讓我們立刻行動起來,從現在做起，從身邊小事做起。我們堅信，只要大家齊心協(xié)力，共同參與，人類的`明天就一定會更加美好！
謝謝大家，我的講話完了！
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是《地球一小時，低碳我先行》
本周六，即 3月31日，全世界數以億計的人共同參與了一個活動，你知道是什么嗎？那就是“地球一小時?！?今年地球一小時的主題是“每個人心中都有為環(huán)保家”。
“地球一小時”是世界自然基金會為應對全球氣候變化所發(fā)起的一項可持續(xù)性的全球活動，號召個人、社區(qū)、企業(yè)和城市在每年3月份的最后一個星期六 晚上20：30-21：30熄燈一小時，旨在通過一個小小動作，讓全球的民眾共同攜手關注氣候變化，倡導低碳的生活生產方式。
據資料介紹，按照全球2015年資源消費和排放二氧化碳的平均水平計算，人類需要1.5個地球才能滿足其需要。如此之大的排量，讓僅有的這一個地球難受其重。況且科技再發(fā)展，經濟再富裕，我們也無法去打造出另一個地球來幫助人類渡過難關。
“熄燈一小時”，旨在倡導人們采取低碳生活方式，以自己所能節(jié)約能源，減少碳排放量，以利于保護地球，改善我們的生存環(huán)境。這是用每個人的一小步，換來了地球的一大步。只要我們從生活中的點滴做起，養(yǎng)成習慣，每一個人的貢獻就不可低估。比如：我們合理、循環(huán)使用生活用水；使用節(jié)能家電，用完電器即可拔掉插頭；合理設置空調溫度避免室內外溫差過大；離開教室應及時關閉日光燈及其他電源；選擇自行車和公共交通作為出行工具；自帶購物袋不使用一次性塑料袋；不使用一次性餐具；多使用手帕少用餐巾紙等，諸如此類的做法，都是好辦法，而且是我們能做得到、做得好的事情。
“地球一小時”不只是一個熄燈儀式，更是一個節(jié)能環(huán)保理念，希望這種環(huán)保意識能深入到我們每個人的心里，繼而化為行動，并讓行動成為習慣。2012年“地球一小時”，讓我們用行動超越一小時，保護地球，保護環(huán)境，保護我們幸福的生活！
謝謝大家！
國旗下講話創(chuàng)新與生活篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
每當我打開電視看法制節(jié)目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發(fā)生時，我都不禁簌簌落下眼淚。這時，我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想，這可能是與個人的法律意識有著直接的關系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關乎國家命運的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。
走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則，認真遵紀守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁，有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。
在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來，然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。
我們學生的職責是讀書學習，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀守法，去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學生學好《未成年人保護法》，遵守校內外紀律，就是對自己的保護和對他人的尊重!
“國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀”，我們是小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。
謝謝的大家!
國旗下講話創(chuàng)新與生活篇十
大家好!
曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現在，最新統(tǒng)計表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用2__年;曾經，物資、能源的浪費多么猖獗，現在，“節(jié)約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時常發(fā)生，現在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了的課題。不難看出，環(huán)境問題在不斷被人們重視。盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協(xié)議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環(huán)境的現象屢見不鮮。
如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么?！钡吞忌钚枰巳藚⑴c!
況且，要使生活低碳、綠色的方法還有很多，如：少開私家車，多坐公交車;少用紙巾，多用手帕;開空調時多開一度，這樣可以減少百分之七的電力;不用干衣機烘干衣服，讓衣服自然晾干，這可以減少2300克的二氧化碳排放量等。
同學們，讓我們行動起來吧，從身邊做起，從現在做起，一起加入低碳生活的行列，成為低碳達人吧!也許我們的行動很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量，減少每一千克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量!
國旗下講話創(chuàng)新與生活篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！很榮幸做國旗下的講話，我演講的題目是《活在當下》。
一位作家曾經說過，我一直哭一直哭，哭我沒有鞋穿，可直到我看見一個，他連腳都沒。是的，我們可能沒有鞋，但我們不應該不珍惜自己的腳。如果有一天，我們連腳也沒有了，才知道鞋不是最重要的，那樣會不會太晚，所以，我想說：珍惜當下，活在當下。
活在當下是一種態(tài)度，沉迷過去無法自拔，那不是我們的個性，好高騖遠，也不是我們的風格，我們需要的只是珍惜現在的自己，珍惜所有的一切，不必要留戀，也不必要幻想，對我們而言，眼前應當是最重要的，如果沒有了現在，還談什么未來。
活在當下是一種享受，外面的世界再美，我們也不要被新鮮事物給迷惑了?，F在我們只需要享受眼前所擁有的，珍惜所擁有的，這才是我們最寶貴的。用我們最美的年紀來享受我們寶貴的青春。
活在當下是一種品質，失去固然感到遺憾，但我們?yōu)槭裁匆尡瘎≈匮菽?？珍惜好現在，珍惜身邊的每一個人，讓他們感受到你的親切，感受到你的用心，更是對他們的尊重，要學會充實地生活，把握每一次的機遇，學會珍惜。
和留戀過去憧憬未來相比，我們更需要的只是活在當下，xx衛(wèi)視著名主持人汪涵說過，不管是逐漸繁華和即將枯萎，此時此刻才是我們結結實實的人生。
所以活在當下，不是讓大家忘記痛苦與失敗，而是為那些難過不堪的日子塑造了今日的你，也為學會面對失敗才有成功，我們應該抓住每一個機會，去充實和創(chuàng)造，最后祝愿我們的未來前途一片光明，也愿我們帶著樂觀和向上的心態(tài)，活在當下，享受當下。
老師、同學們早上好！
地球是我們共同的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關。在推進經濟又好又快發(fā)展的今天，合理使用自然資源，減少各種人為排放對環(huán)境的危害，保護我們的共同家園，已經成為全社的共同責任。每一個人是社會的細胞，是推動節(jié)能減排的力量。全體師生在工作和生活中自覺地節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙，不僅能減少開支，更能為促進經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展帶來巨大的效益。為此，我們大家發(fā)出倡議：
做節(jié)能低碳、保護環(huán)境的倡導者。大家要牢固樹立健康生活、綠色生活理念，將科學使用資源、節(jié)能降耗的低碳生活方式作為自覺行動貫穿到日常生活中，建立健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的生活方式，努力營造節(jié)約能源、合理消費、健康生活的良好氛圍。
做節(jié)能低碳、保護環(huán)境的實踐者。全校師生要積極參與“節(jié)能宣傳周”主題活動，從現在做起，從點滴小事做起，爭做節(jié)約型人員，用實際行動推動低碳生活。做好節(jié)能環(huán)保：少用空調多開窗；使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水；溫水洗衣自然晾曬；隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；少喝瓶裝飲料，多喝白開水；外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；購物使用布袋子，盡量不用塑料袋；電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；上班走路或騎自行車一到兩次；多在戶外運動鍛煉，少去健身房；提倡減少葷食，合理健康飲食；家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境；建立家庭低碳檔案，減少碳的排放量。
做節(jié)能低碳、保護環(huán)境的志愿者。要積極向鄰里、朋友宣傳節(jié)能環(huán)保意義、介紹節(jié)能環(huán)保知識、推廣節(jié)能低碳技巧；堅持抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為，共同監(jiān)督，推進節(jié)能低碳生活。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。讓我們立即行動起來，同心協(xié)力，以實際行動愛護資源，保護環(huán)境，形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的生活理念、消費模式，使“低碳生活”成為每一個人一種自覺行動，一種生活方式，一種文明素養(yǎng)。希望通過我們的努力，讓天更藍、地更凈、水更綠、校園更美。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
這個學期馬上就要結束了，想必大家都有同樣的感受：開學的情景似乎還在眼前，可我們卻在準備期末考試了。請不要問時間都去哪了，我知道你一定明白，時間總是在你不經意間溜走的。
站在這里，首先，我想對高一的學弟學妹們說：恭喜你們，艱苦的高中生活你們已經走了三分之一。但是挑戰(zhàn)才剛剛開始，高二是高中三年的關鍵，也是最難把握的一年。高二年級有兩大特點：一是教學進度快，一年要完成二年的課程；二是高一的新鮮過了，距離高考尚遠，這是最容易玩的瘋、走的遠的時候，導致很快就進入心理上的迷茫，學業(yè)上進的緩慢期，自我約束的松散期，大浪淘沙的篩選期。
有調查顯示：一半以上的高中學生認為，成績明顯退步的階段，就是高二，高二的這兩大特點是如此的鮮明、突出、同在、對立、不調和，各占矛盾的一個極端，同時起作用，就多少顯得殘酷而無奈。然現實如此，我們不可能改變規(guī)律，認清高二的任務，顯得意義十分重大而迫切。因為，高二的這個岔路口，分出的是漸行漸遠的兩條路，指向的是人生意義上的兩個截然相反的的階段性終端。
同時，我也要對我的戰(zhàn)友們說，作為一名準高三的學生，務必要從自己的實際出發(fā)，安排好各門學科的學習時間和學習精力。要明白這樣一個道理，高中的各科學習，不像初中，更不像小學，不可能每一門功課都弄得一清二楚，都能夠考100分，高考試題，就是教師，也幾乎找不到能夠得滿分的人，因此，要根據自己時間投入，一般說來，如果有些學科自己基礎較好，學習輕松，就可以適當少投入精力。
另一方面，自己要對高中的各門功課有一個大致了解，從自己的實際出發(fā)，看哪些課程自己喜歡，高考漲分的可能性大，哪些自己比較困難，高考可以繞過去，自己就一般化地了解而不必去花太多精力學習。要知道，大家都一樣，都很迷茫，都需要一個適應過程，都缺乏對自己未來的設計。但是我相信，慢慢地我們會建立起自己的判斷標準和結果來。
俄羅斯方塊告訴我們：犯下的錯誤會積累，獲得的成功消失，植物大戰(zhàn)僵尸告訴我們，須常調整狀態(tài)，方能應付不同挑戰(zhàn)，憤怒的小鳥告訴我們，有時沉下身心，是為了飛的更高，跑跑卡丁車告訴我們，永遠別覺得時間還多，可浪費，水果忍者告訴我們，水果與炸彈同在，機遇與挑戰(zhàn)并存。
最后我想說的是，每一個優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時光，那一段時光，是付出了很多努力，忍受孤獨和寂寞，不抱怨不訴苦，日后說起時，連自己都能被感動日子，作為高中生的我們，更應該學會用責任抵御一切處在的誘惑，用信念堅定奮斗的方向。最后祝大家期末考試取得理想的成績！
國旗下講話創(chuàng)新與生活篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
今天我在這里講話的題目是《學會創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新》。
首先讓我們來看看幾個先進國家的起家經驗：先看日本和西德，二次大戰(zhàn)后，她們都能在短短的時間內從廢墟中站起來，一位日本學者說她們成功的關鍵在于"創(chuàng)新";又來看看當今最先進的美國，據研究報道，從1920xx年到1969年的40年間，美國經濟增長的45%歸功于技術創(chuàng)新。
由此可見，當今先進國家能保持先進的主要因素就是"創(chuàng)新"，這正如所說的："創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難以屹立于世界先進民族之林。"從這句話可以得出這樣一個結論：我們要趕超世界，除了創(chuàng)新，別無選擇。
那么，怎樣才能創(chuàng)新呢?被公認是"現代創(chuàng)新之父"的經濟學家熊彼德，他把"創(chuàng)新"分成三個層次：第一個層次是對原有事物的"再次發(fā)現"能力，第二個層次是對原有事物的"重新組合"能力，最高層次是創(chuàng)造"前所未有"事物的能力。當然，我們學習創(chuàng)新，并不要求大家一下子就有創(chuàng)造"前所未有"事物的能力，但我們可以從較低層的"再次發(fā)現"和"重新組合"入手。理由是，世界上絕大多數的創(chuàng)造發(fā)明，都是對原有事物的"再次發(fā)現"和"重新組合"，產生質變后才表現為"前所未有"的。如在社會科學領域，馬克思和恩格斯經過繼承和揚棄，將英國古典政治經濟學、德國古典哲學和法國空想社會主義的合理部分"重新組合"，從而創(chuàng)造了"前所未有"的馬克思主義。在科技領域，計算機領域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創(chuàng)立的微軟公司沒有自己的原創(chuàng)產品，但他們善于"再次發(fā)現"別人的創(chuàng)造，更重要的是"重新組合"出新的產品，終于成為知識經濟時代的創(chuàng)新典范。
如果說上面所說的例子我們還是覺得高不可攀的話，那么，我們不妨來看看我們身邊的事實，很多就是通過對原有事物的"再次發(fā)現""重新組合"而"創(chuàng)造"出來的。比如：有保健功能的磁化杯，就是在原有杯子的基礎上，再加上磁鐵，就"創(chuàng)造"出了一個新產品——磁化杯;有時鐘的筆，是在筆的基礎上，再加上一個電子表，又變成了一個新產品了。等等。
從以上所述，我們可以看出：創(chuàng)新不能憑空捏造，它往往是對原有事物的"再次發(fā)現"和"重新組合"，從而創(chuàng)造出新的事物來的。因此，我們要學會創(chuàng)新，就必須先對原有事物充分認識;我們想要超越巨人，就必須站在巨人的肩膀上。我們學習創(chuàng)新，應該從學習、借鑒、繼承人類文明的優(yōu)秀成果開始，而人類歷史的一切文明成果都是創(chuàng)新的基礎。
同學們，大家正處于成長時期，沒有人敢懷疑你們的創(chuàng)新潛力。只要你們從現在的學習中學會創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力，我相信，未來的發(fā)明家、創(chuàng)新家一定會在你們當中產生!
國旗下講話創(chuàng)新與生活篇十三
老師們、同學們，早上好!
新年的鐘聲還在耳畔回蕩，我們就迎來了緊張的期末復習階段。滿懷信心地迎接期末檢測，爭取以優(yōu)異的成績，是大家共同的心愿。
在復習迎考中，同學們要做到：目的明確，注意集中，思維積極，情感充沛，意志堅強，精神放松，身體健康。并注意以下幾點：
1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關?？梢詫⒁酝鲞^的練習重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。
2、建立選擇意識。對各科知識確定主要復習內容，提綱挈領，有側重，有取舍。瞄準章節(jié)重點，抓住幾根主線，梳理成條，便于記憶。
3、建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。在解題時，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教，廣開思路，直到弄懂為止。
4、建立自信從容意識。充滿自信心，相信自己平時的努力?？荚嚂r沉著鎮(zhèn)定，認真仔細，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。
著名物理學家愛因斯坦說過，“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉?！彼詮土曋袘⒁獠灰罁刚n本。此外，在緊張的復習中同學們還要注意參加適當的體育鍛煉，增強體質。精神的愉悅來自健康的身體，有了健康的身體，學習效率將會成倍地提高。
另外，還希望全體同學在考試過程中誠實守信，嚴守考試紀律，用真實的成績反映自己真實的水平。
期末考試后，我們將迎來豐富多彩的寒假生活。如何過一個健康、文明、安全、有意義的寒假，德育處、團委向全體同學提出以下幾點意見和要求：
1、關心國內外大事，每天安排一定時間讀書看報，收看中央電視臺的“新聞聯(lián)播”或收聽中央人民廣播電臺“新聞和報紙摘要”節(jié)目。特別要關注改革開放特別是十三屆四中全會以來社會主義現代化建設取得各項成績的材料和報道，加深對黨的路線、方針、政策的理解和認識。
2、認真學習《公民道德建設實施綱要》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，增強遵紀守法觀念、交通、防火、飲食衛(wèi)生等安全意識和自我保護意識，做一個好學生、好公民。
3、積極參加學校以及德育處、團委、學生會、年段、班級組織的各項社區(qū)服務和寒假活動，積極參加學雷鋒做好事、擁軍優(yōu)屬、社會實踐公益勞動以及護校值班、校園衛(wèi)生保潔的工作，從中培養(yǎng)關心社會、關心他人的社會責任感。各項活動放假前會具體安排。除了安排組織好外，同學們要強化安全意識。
4、尊敬長輩，孝敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務事，要求每天不少于半小時。
5、不抽煙，不酗酒，不賭博，不燃放煙花爆竹，不看反動、黃色書刊錄像，不參加封建迷信活動，不進入營業(yè)性“二室三廳”和地下網吧等不適合青少年學生進入的場所。
6、發(fā)揚艱苦樸素的好傳統(tǒng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，反對鋪張浪費和亂花錢，把壓歲錢節(jié)攢起來用在得當、有意義的地方。
7、在寒假期間要自覺合理安排時間復習功課，補缺補漏，認真完成寒假作業(yè)。積極參加體育鍛煉，增強體質。
寒假結束時，請全體同學認真、實事求是地填好《寒假活動登記表》，對自己假期的表現作一個自評，由家長評價簽字后，開學時交給班主任。
最后，預祝同學們取得新年的開門紅，在期末考試中取得滿意的成績，過一個充實而有意義的寒假。