2023年防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案大全(17篇)

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    方案是為了解決某個問題或達(dá)成某個目標(biāo)而制定的一系列行動步驟。制定方案需要精確界定各個階段的時間節(jié)點,以便進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整。通過學(xué)習(xí)和閱讀范例方案,我們可以提高自己制定方案的能力和水平。
    防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案篇一
    加強(qiáng)安全教育,提高教師、幼兒防地震災(zāi)害意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
    時間:20xx年12月7日下午開始。
    地點:幼兒園內(nèi)
    幼兒園全體教師幼兒
    1、成立以園長為組長的“緊急避險領(lǐng)導(dǎo)小組”。
    2、20xx年12月7日下午,全園教師學(xué)習(xí)演練方案,明確各項要求,做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
    3、12月7日利用戶外活動時間進(jìn)行演練,班主任進(jìn)教室向幼兒講解緊急避險疏散演練的順序及要求。聽警報聲響起時正式開始。
    組長:張愛華
    成員:各班主任
    1、幼兒排隊:聽到演練警報聲,教師迅速組織班級幼兒排成第一、第二兩縱隊。
    2、撤離教室:幼兒從前后門撤離到大操場。
    3、從教室撤出的幼兒,雙手護(hù)頭一個跟著一個迅速撤離。
    4、清點人數(shù):幼兒撤出后,教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置,幼兒繼續(xù)雙手護(hù)頭蹲下。班主任清點人數(shù)。
    5、第一遍演練結(jié)束后,各班回教室,再進(jìn)行第二次演練。
    1、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序,確保幼兒人身安全。
    2、幼兒疏散過程禁止推擠,以防發(fā)生意外。在任何情況下,前面的幼兒停下,后面的幼兒也應(yīng)停下,前面的幼兒動,后面的幼兒跟著動。如有幼兒絆倒,后面的幼兒立即稍作停頓,并由教師扶起撤離。
    3、聽到演練警報聲后,按照撤離順序,有秩序地向教室外指定區(qū)域疏散。當(dāng)撤離的路線上已有別班撤離隊列時,應(yīng)等別班隊列通過后,緊隨其后撤離。
    4、所有人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防震避險知識,嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項演練任務(wù)。
    5、要求各班在疏散時按指定的行走路線走,防止出現(xiàn)無序的局面,所有參與組織的教師要牢記行走路線,并引導(dǎo)幼兒,讓幼兒明白如何行走。
    防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案篇二
    為切實提高我校師生的安全意識,真正掌握安全知識,增強(qiáng)自救互救能力,確保全校師生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,按照縣局文件要求,我校決定舉行防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練,具體實施方案如下:
    二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
    總指揮:__。
    副總指揮:__、__、__、__、__、__。
    成員:__、__、__。
    __、__、__各班主任。
    三、演練時間及地點。
    演練時間:__年x月x日13:40。
    演練地點:教學(xué)樓、前廣場。
    四、演練人員:
    全體師生。
    五、演練內(nèi)容:
    具體內(nèi)容為:
    (1)地震報警演練;
    (2)樓內(nèi)疏散、逃生演練;
    六、演練安排:
    1、報警組。
    報警員:__(小)。
    檢查各崗位人員:__、__、__。
    2、疏散組及撤離(疏散)順序與路線。
    七年級疏散組:
    __、__、__(組長)、七年級各班班主任負(fù)責(zé)四樓七年級學(xué)生疏散。
    七年級1班學(xué)生走四樓西樓梯。
    七年級2、3、4班學(xué)生走四樓中樓梯。
    七年級5、6、7、8班學(xué)生走四樓中樓梯。
    七年級9、10班學(xué)生走四樓西樓梯。
    八年級疏散組:
    __、__、__(組長)、八年級各班班主任負(fù)責(zé)三、四樓八年級學(xué)生疏散。
    八年級10班學(xué)生走四樓西樓梯。
    八年級9、12班學(xué)生走三樓西樓梯。
    八年級5、7、8、11班學(xué)生走三樓中樓梯。
    八年級3、4、6班學(xué)生走三樓中樓梯。
    八年級1、2班學(xué)生走三樓東樓梯。
    九年級疏散組:
    __、__、__(組長)、九年級各班班主任負(fù)責(zé)一、二樓九年級學(xué)生疏散。
    九年級7班學(xué)生走二樓西樓梯。
    九年級8、9、10班學(xué)生走二樓中樓梯。
    九年級11、12班學(xué)生走二樓中樓梯。
    九年級14班學(xué)生走二樓東樓梯。
    九年級6班學(xué)生走一樓西樓梯。
    九年級4、5、13班學(xué)生走一樓中樓梯。
    九年級2、3班學(xué)生走一樓中樓梯。
    九年級1班學(xué)生走一樓東樓梯。
    注:各班學(xué)生疏散均由班主任負(fù)責(zé)組織(如遇災(zāi)情,由正在上課的教師組織)。
    __、__、__負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓一樓中門學(xué)生疏散紀(jì)律。
    __、__、__負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓一樓西北門學(xué)生疏散紀(jì)律。
    __、__、__負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓一樓東北門學(xué)生疏散紀(jì)律。
    __、__、__負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓二樓至一樓東樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。
    __、__、__負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓二樓至一樓中樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。
    __、__、__負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓二樓至一樓西樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。
    __、__、__負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓三樓至二樓東樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。
    __、__、__負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓三樓至二樓中樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。
    __、__、__負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓三樓至二樓西樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。
    __、__、__負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓四樓至三樓東樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。
    __、__、__負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓四樓至三樓中樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。
    __、__、__負(fù)責(zé)組織教學(xué)樓四樓至三樓西樓梯學(xué)生疏散紀(jì)律。
    各班疏散地點:做課間操所在地點。體育組成員分年級(__負(fù)責(zé))事先到教學(xué)樓前廣場指揮學(xué)生列隊集合。
    3、緊急救護(hù)組。
    組長:__。
    成員:總務(wù)處人員、醫(yī)務(wù)室校醫(yī)、__。
    職責(zé):緊急救護(hù)組任務(wù):學(xué)校廣場(設(shè)定場景)集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生及時送往急救處。
    4、宣傳組:
    組長:__。
    成員:__、__、__(負(fù)責(zé)航拍器拍攝)。
    職責(zé):開展防震知識的宣傳和普及工作,提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力,做好宣傳報道工作(包括電子屏標(biāo)語)。
    5、數(shù)據(jù)統(tǒng)計組:__主任負(fù)責(zé)從七年級班主任處統(tǒng)計七年級應(yīng)到及實到人數(shù)及受傷情況,__主任負(fù)責(zé)從八年級班主任處統(tǒng)計八年級應(yīng)到及實到人數(shù)及受傷情況,統(tǒng)計結(jié)束后,將統(tǒng)計情況及時反饋到指揮組__處。
    (1)13:40師生在前廣場集合,演練副總指揮__強(qiáng)調(diào)注意事項并宣布:山丹__中學(xué)防震應(yīng)急避險演練正式開始。
    (2)14:00學(xué)生準(zhǔn)備妥當(dāng),曹美玲在廣播室廣播:山丹__中學(xué)防震避險演練準(zhǔn)備開始,請在5分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位。
    (3)廣播(信號發(fā)出后):各位師生,發(fā)生地震,請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時要注意用書本或書包護(hù)住頭部,迅速有序撤離現(xiàn)場,到廣場按課間操旗臺以南的站立位置集合。
    (4)撤離(疏散)方法:各崗位負(fù)責(zé)人及時打開教室門、樓門,在室內(nèi)組織學(xué)生跑出教室按疏散路線撤離并到達(dá)指定地點集合。
    疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,注意樓梯口行走安全。
    (5)各年級負(fù)責(zé)樓道、樓梯疏散的.教師在樓梯位置,引導(dǎo)學(xué)生向前廣場疏散,指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊,撤離教室時要有次序,在走廊及樓梯按順序撤出。如演練時發(fā)生事故,則負(fù)責(zé)該區(qū)域段疏散的老師負(fù)全部責(zé)任。
    (6)疏散人員發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,通知救護(hù)組,校醫(yī)對受傷者的受傷部位作簡單處理,并安慰受傷學(xué)生。
    (7)學(xué)生撤離到前廣場后,廣播(重復(fù)):學(xué)生到達(dá)集合點后,各班體育委員整理隊伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù),報告班主任,班主任向數(shù)據(jù)統(tǒng)計組老師匯報人數(shù),匯總后向副總指揮__報告人數(shù),最后由副總指揮__向總指揮__校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。
    (8)政教處__主任從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結(jié)束。疏散演練完成。
    八、演練注意事項。
    1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。
    2、按班級疏散撤離路線及順序疏散撤離;下樓時注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從教室疏散到指定的安全地帶。
    3、樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令。不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
    4、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
    5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。
    九、演練要求。
    要求全體師生思想高度重視,(老師們不要懶懶散散,要跟隨學(xué)生迅速跑到指定位置,)按照學(xué)校安排,緊密配合,成功完成本次演練。
    十、演練總結(jié)。
    地點:前廣場。
    由演練副總指揮__對本次應(yīng)急避險演練簡要總結(jié)。
    防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案篇三
    安全第一、責(zé)任重于泰山。安全工作在學(xué)校工作中占有非常重要的位置,保障學(xué)校師生的生命安全是學(xué)校的首要任務(wù),為切實增強(qiáng)在校師生的避震減災(zāi)意識和自救、互救能力,最大限度減輕地震對師生造成的傷害,特制本方案。
    組長:xxx。
    副組長:xxx。
    成員:全體教職工。
    師生緊急疏散到指定地點集合。
    2022年9月x日。
    1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
    2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
    3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
    4、按照學(xué)校要求統(tǒng)一行動,不得提前或推遲,做到各負(fù)其責(zé),一切行動聽指揮。
    5、所有參演人員都要提高認(rèn)識,活動的各個細(xì)小的環(huán)節(jié)都要有人負(fù)責(zé),實行責(zé)任分解,確保師生安全。
    6、疏散地點:按要求、按時間及時到學(xué)??盏丶?。
    i、加強(qiáng)宣傳工作,要讓學(xué)生了解地震是怎樣發(fā)生的?地震的前兆是那些?發(fā)現(xiàn)異常情況要及時報告。水的變化:(天旱井冒水,無雨水變渾,噴氣又發(fā)響);動物的變化:(騾馬發(fā)驚不進(jìn)圈,豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影,雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水,鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動,老鼠搬家四處逃。摸清習(xí)性辨真假,發(fā)現(xiàn)異常要報告。綜合分析作判斷,群測群防很重要)。
    2、地震發(fā)生時,各年級都要聽從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,學(xué)校教師要按照學(xué)校的部署到指定的`方位。
    3、學(xué)校要建立一支思想過硬的搶險隊伍,由校長統(tǒng)一指揮。
    1、學(xué)校制定一套完整的防震、防災(zāi)工作制度。
    2、學(xué)校制定防震計劃,要根據(jù)政府和有關(guān)部門的防震要求準(zhǔn)備食品和飲料。
    3、學(xué)校及時檢查并消除校內(nèi)防震的隱患,該加固的要加固,該拆除的要拆除。
    4、合理擺放物品,樓道要通暢,化學(xué)試驗的易燃易爆和有毒物品要放在安全地方。
    (―)啟動程序。
    有師生皆知的警報信號。
    (二)應(yīng)急避震演練。
    1、信號員發(fā)出“地震警報”信號,上課教師立即停止授課,立即告知學(xué)生不要慌,并指揮學(xué)生迅速抱頭,并盡可能用書包或雙手保護(hù)頭部。
    2、師生直接由班主任組織到指定地點集合,班主任組織好順序,做到不擁擠,不慌亂,有秩序地快速疏散。
    3、演練時間:預(yù)定2分鐘。
    4、學(xué)生到指定地點后,教師要立即清點人數(shù)。
    5、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。
    6、總結(jié)演練經(jīng)驗教訓(xùn)。
    7、搜集、整理文字、圖片、影視資料,編撰演練簡報。
    8、上報演練資料。
    防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案篇四
    為了使員工了解防震等特發(fā)事件的應(yīng)急疏散知識,掌握應(yīng)對防震時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低損失,從而提高員工緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
    二、活動內(nèi)容:
    防震疏散。
    三、演練時間:
    20__年5月11日中午9:00。
    四、演練指揮小組。
    總指揮:王繼偉。
    路線疏散指揮員:馬愛軍、解保元、張文俊、李剛參見演練人員:車間當(dāng)天當(dāng)班人員記錄人員:李莉、陳軍梅(拍照)。
    五、演練流程及注意事項。
    1、車間進(jìn)行全員培訓(xùn)防震的相關(guān)安全知識。
    2、指導(dǎo)員工掌握正確的避震方法:組織員工選擇空間小、樓房支柱、墻角等有支撐的地方,雙手抱住頭部、下蹲等待救援,注意保護(hù)頭部。
    3、聽到防空警報聲音迅速撤離車間。
    4、下樓梯疏散一定要沉著冷靜、不驚不慌、不喊不叫、互幫互助。
    5、按疏散線路全部撤離至發(fā)酵大廳外指定位置。
    6、員工撤離到安全地點后,整理隊伍清點人數(shù)。
    六、組織總結(jié)。
    總結(jié)此次演練的目的是否達(dá)到及哪些不足之處。
    防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案篇五
    為了使廣大師生更深入地了解逃生常識,加強(qiáng)安全防范意識,具備自救互救能力,在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時能從容應(yīng)付,有組織、有秩序進(jìn)行疏散,最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。幼兒園組織開展本次應(yīng)急疏散逃生演練。
    防災(zāi)疏散
    20xx年1月15日
    文家中心幼兒園大、中班
    指揮長:xxx
    成員:各樓層負(fù)責(zé)人、各班級老師、各出口負(fù)責(zé)人
    1、一樓總負(fù)責(zé)人:xxx
    大廳東、西安全出口負(fù)責(zé)人:xxx
    一樓走廊東門口負(fù)責(zé)人:卞xx
    伙房后門口負(fù)責(zé)人:顧x
    2、二樓總負(fù)責(zé)人:姜xx
    西樓梯負(fù)責(zé)人:田xx
    東樓梯負(fù)責(zé)人:王xx
    3、三樓總負(fù)責(zé)人:呂xx
    西樓梯負(fù)責(zé)人:穆x
    東樓梯負(fù)責(zé)人:賈xx
    崗位職責(zé):
    總負(fù)責(zé)人:及時處理發(fā)生的一切安全等事故,緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮,并向幼兒園負(fù)責(zé)人報告疏散情況和人數(shù)。
    樓梯及各出口負(fù)責(zé)人:緊急情況下聽到報警后,第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向孩子重復(fù)提醒:“不要擁擠,聽老師指揮,注意安全,”孩子全部撤離后,按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動室,一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場所,隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域,協(xié)助班級帶隊教師進(jìn)行第一次人員清點。并及時向負(fù)責(zé)人匯報。
    1、疏散時,師生必須用毛巾或手帕等手捂口鼻,彎腰遠(yuǎn)離樓體,撤離到安全空曠地帶。
    2、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離。
    3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時,按先到優(yōu)先原則,一律聽從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。
    4、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)或患病幼兒)。
    大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊快速有序地撤離,從大廳西門出去到南甬路。
    大二、大三班沿大廳東側(cè)兩路縱隊快速有序地撤離,從大廳東門至東甬路
    大四沿一樓走廊東門快速有序地撤離出去。
    中一班沿二樓大廳向南成兩路縱隊快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外。
    中二班從主樓梯下到一樓,然后從大廳西門安全出口快速有序地撤離。
    中三班從主樓梯下到一樓,然后從大廳東門安全出口快速有序地撤離。
    中四班從東樓梯下到一樓,然后從樓道(東)安全出口快速有序地撤離到小學(xué)操場。
    1、一旦發(fā)生災(zāi)難,聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。
    2、全體師生立即自動啟動正在上課的教師聽到報警信號(哨音:一長一短連續(xù)兩遍),第一時間向孩子發(fā)出:不要慌亂,聽從指揮,按預(yù)定迅速撤離!”的指令,并組織孩子立即離開座位,按座位先后次序撤離教室,撤離過程聽從各樓梯負(fù)責(zé)老師指揮。
    3、樓層負(fù)責(zé)人聽到報警后,第一時間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。樓梯負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒:“不要擁擠,聽從指揮,注意安全!”孩子全部撤離后,按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室,一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場所,隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域,協(xié)助帶隊教師進(jìn)行第一次人員清點,并及時上報。
    4、指揮中心根據(jù)報告情況,指揮救護(hù)隊進(jìn)行及時救援,根據(jù)實際情況進(jìn)行處理并及時向上級匯報。
    5、全園師生安全有序撤離至安全區(qū)域后,班主任立即進(jìn)行第二次人員清點,并向負(fù)責(zé)人報告。
    1、宣傳防災(zāi)知識,組織相關(guān)人員對演練方案進(jìn)行培訓(xùn),明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線、方法。
    2、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放,排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙。
    3、組建救護(hù)隊,隨時待命,實施緊急救援。
    4、加強(qiáng)對孩子心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理。
    防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案篇六
    地震是世界上最兇惡的敵人,它會直接造成建筑物與構(gòu)筑物、地面、山體等自然物的破壞,海嘯、海底地震引起的巨大海浪沖上海岸,還會造成沿海地區(qū)的'破壞。地震的直接災(zāi)害發(fā)生后,有可能會引發(fā)出次生災(zāi)害。有時候,次生災(zāi)害所造成的傷亡和損失,比直接災(zāi)害還要大。
    “5.12”大地震,使四川人民遭受了巨大的精神和物質(zhì)傷害;前一段時間,海地7級大地震使首都太子港等地化為一片廢墟。地震再次顯示了它巨大的殺傷力。為了防止遭受類似災(zāi)害,我校于本學(xué)期搬離了抗震能力較差的房屋。為了強(qiáng)化師生安全意識,提高自救能力,針對突發(fā)事件情況下,如何讓師生熟悉逃生路線,確保師生生命安全,我校組織全體師生進(jìn)行了一次地震逃生演習(xí)。
    一個星期五的上午8:35分,演習(xí)正式開始。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。嘈雜聲過后,學(xué)生們分樓層、分教室迅速有序地撤離教室。所有人員按照預(yù)先制定的路線從教學(xué)樓逃離,短短的2分鐘以后,所有人撤離到大操場上。整個過程指揮到位,秩序井然。
    這次地震逃生演練、緊急疏散演習(xí)活動開展得非常有意義,不但增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意識,而且還讓學(xué)生懂得了很多自救知識。他們知道了在操場或室外遭遇地震時,應(yīng)該原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險物;在室內(nèi)遭遇地震時,應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,震后再有組織地撤離;在樓上發(fā)生地震時,千萬不要跳樓,不能站在窗外和陽臺上。另外,學(xué)生們還親身體會到了在逃生過程中,不能只顧個人安危,要服從老師的指揮,鎮(zhèn)定、有序地疏散到安全地帶的重要性。
    這次地震逃生演習(xí),還讓我想到了很多。我想到了在學(xué)校里對小學(xué)生進(jìn)行類似逃生演習(xí)的重要性。有些災(zāi)難并不是像我們想象的那樣離我們很遠(yuǎn),相反,有些災(zāi)難就可能出現(xiàn)在我們身邊。必要的知識宣傳和實地演習(xí),能增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識,提高自我保護(hù)的能力,能在災(zāi)難來臨之際,減少傷亡。地震逃生演習(xí)、火災(zāi)逃生演習(xí)……我們要多開展類似的工作。有中長期地震預(yù)報的地區(qū),平時更要結(jié)合教學(xué)活動,向?qū)W生們講述地震和防、避震知識,在活動中培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
    我還想到了,學(xué)校發(fā)生地震時,最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離5.com。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施,能最大限度地減少災(zāi)難帶來的損失,保護(hù)師生的生命安全。
    防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案篇七
    為進(jìn)一步貫徹落實相關(guān)文件精神,著力構(gòu)建和諧、平安校園,學(xué)校將開展“2022年度防震減災(zāi)演練活動”,通過地震應(yīng)急演練,旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時,通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
    組長:xxx。
    副組長:xxx。
    成員:xxx、xxx、xxx、xx。
    1、指揮組。
    總指揮:xxx。
    副總指揮:xxx(現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度)。
    宣傳組(廣播室):xxx(負(fù)責(zé)地震警報信號等)。
    救護(hù)組(主席臺北側(cè)):xxx。
    疏散線路設(shè)計:xxx。
    攝影:xxx。
    1、演練時間:2022年9月x日14:30。
    2、演練對象:全體師生。
    3、演練內(nèi)容:
    (1)防震演練;
    (2)疏散演練;
    (3)防踩踏演練;
    (4)自救自護(hù)演練(三角巾包扎、擔(dān)架抬護(hù)、心肺復(fù)蘇、滅火演練)。
    4、出席對象:市、區(qū)地震辦領(lǐng)導(dǎo);區(qū)兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);社區(qū)、家長代表。
    1、保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。
    2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
    3、按規(guī)定線路有序疏散,不得串線。
    4、認(rèn)真對待,統(tǒng)一著裝,帶好相應(yīng)物品。
    1、演練前開展防震減災(zāi)科普知識集中宣傳活動,為師生舉辦以應(yīng)急避險和自救互救為主的地震科普知識講座。
    2、演練前召開教師動員大會,明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
    3、演練前班主任動員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的`地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
    4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
    5、防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練順利進(jìn)行。
    1、啟動程序。
    (1)總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學(xué)們,學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
    (2)信號員發(fā)出地震警報信號。
    (3)一分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。聽到警報聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練。
    警報信號。
    (1)應(yīng)急避險和疏散以警報聲作為啟動信號。
    (2)防震警報訊號:防震減災(zāi)警報首樂,代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。
    (3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長警報聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散。
    2、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練。
    (1)教師告知學(xué)生地震來臨并指揮學(xué)生迅速避震。演練時間為1分鐘。
    上課教師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。
    (2)發(fā)出解除地震警報信號。
    老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過,學(xué)生復(fù)位,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
    (3)每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。
    (1)信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。
    (2)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
    (3)隊伍在操場集合完畢,各班清點人數(shù),向副總指揮匯報,副總指揮向總指揮匯報。
    (4)進(jìn)行自救自護(hù)演練演練各班演練撤離路線(略)。
    4、自救自護(hù)演練。
    (1)對象及內(nèi)容。
    七年級:心肺復(fù)蘇。
    八年級:擔(dān)架抬護(hù)。
    九年級:滅火演練。
    (2)演練結(jié)束,恢復(fù)站隊,進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。自救自護(hù)演練要求(略)。
    2、宣讀倡議書。
    3、請市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)點評。
    防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案篇八
    1、為了檢驗《火災(zāi)事故專項應(yīng)急預(yù)案》的科學(xué)性和有效性,提高全體續(xù)建工程參建人員在突發(fā)性火災(zāi)事故來臨之際的自救能力和防火意識,最大限度降低火災(zāi)造成的損失,提高xx項目部及其下屬項目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能。
    2、通過演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷,從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源(包括人力和設(shè)備等)的不足。
    1、準(zhǔn)確報火警。
    2、使用干粉滅火器撲滅初期火災(zāi)。
    3、疏散逃生演練。
    1、總指揮:
    負(fù)責(zé)宣布應(yīng)急預(yù)案的啟動和解除,全面指揮調(diào)動應(yīng)急組織,調(diào)配應(yīng)急資源,按應(yīng)急程序組織實施應(yīng)急搶救工作。
    副總指揮:
    協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時,由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。
    2、搶險救援組。
    負(fù)責(zé)現(xiàn)場火情控制,協(xié)作疏散隊伍、清點人數(shù)。
    3、醫(yī)療救護(hù)組。
    負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場搶救傷員,如對事故現(xiàn)場昏迷人員實施急救,直到醫(yī)院救護(hù)車輛到達(dá)為止等。
    5、通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組。
    接報后負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險過程中的通訊聯(lián)絡(luò),保證通訊暢通,負(fù)責(zé)各小組之間的協(xié)調(diào)以及與業(yè)主、監(jiān)理單位相關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)等。
    6、物資保障組。
    負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下應(yīng)急物資的供應(yīng)保障。
    1、干粉滅火器xx具。
    2、專用擔(dān)架專用擔(dān)架x副。
    3、急救箱一個(內(nèi)有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精等)。
    4、對講機(jī)x臺。
    5、逃生工具:干凈毛巾(小號)xx毛巾。
    需要確定的人員:
    1、參加疏散的人員xx—xx名協(xié)作人員。
    2、傷員:x名。
    3、救助人員:x—x名。
    1、準(zhǔn)備全面、充分,人員前期教育宣講到位。
    2、所有參加演練的人員按照各自單位為準(zhǔn)統(tǒng)一服裝。所用到場人員必須佩戴安全帽。
    3聽從指揮,不戲鬧,不亂動場內(nèi)設(shè)施,注意自身安全。
    20xx年x月x日下午x點,x公司x項目部辦公樓x側(cè)發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災(zāi),火勢較大,此時工人們吃過飯后正在宿舍休息,同時火勢危急附近的員工宿舍,吃過飯后正在宿舍休息,同時情況十分危急。
    場景1:宿舍樓內(nèi)的工人甲(事先安排好)第一個發(fā)現(xiàn)電閘箱里起火,樓道里煙霧彌漫,一邊大聲疾呼,一邊跑到負(fù)責(zé)人房間,負(fù)責(zé)人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時組織人員抄起樓道里的滅火器來到著火的配電箱前進(jìn)行滅火,控制火勢蔓延。
    場景2:安全主管撥打火警電話報警:119,并請示項目部經(jīng)理。
    場景3:項目部經(jīng)理立即啟動《火災(zāi)事故專項應(yīng)急預(yù)案》搶險救援組、物資供應(yīng)組、醫(yī)療救護(hù)組、物資供應(yīng)組、相關(guān)人員馬上趕赴事故現(xiàn)場按照職責(zé)分工組織救援。馬上安排專車專人到大門口及主要路口接應(yīng)消防車。
    場景4:現(xiàn)場應(yīng)急救援小組馬上組織控制火情,盡快組織人員疏散,撥打120急救電話。
    場景5:搶險救援組根據(jù)現(xiàn)場火險情組織樓內(nèi)全體參與疏散人員,用沾濕的毛巾捂住鼻孔,有秩序地向樓下慢跑,疏散的負(fù)責(zé)人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,真正做到臨危不懼。
    場景6:醫(yī)療救護(hù)組攜帶擔(dān)架在搶險救援組的協(xié)助下把負(fù)傷人員轉(zhuǎn)移到事先選擇好的通風(fēng)條件良好的臨時急救,直到醫(yī)院救護(hù)車輛到達(dá)為止等。
    場景7:總指揮鑒于:
    (1)現(xiàn)場人員完全脫險。
    (2)火災(zāi)險情得到有效控制。
    (3)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故。
    (4)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故。
    (5)被疏散的人員處于安全場所。
    (6)宣布:關(guān)閉《火災(zāi)事故專項應(yīng)急預(yù)案》,應(yīng)急行動結(jié)束。
    防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案篇九
    2008年5月12日,中國四川汶川地區(qū)發(fā)生了8級特大地震災(zāi)害,造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。在這次地震災(zāi)害中,震中學(xué)校成為了重災(zāi)區(qū),許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時機(jī)自救的方法是必需的,學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校定于5月21日下午8點28分舉行了一場別開生面、扣人心弦的防震自救演練活動。
    xx年5月12日上午,校長組織召開了校委會、班主任會專門布置安全演練工作,明確各相關(guān)人員職責(zé),并制定了可行的演練方案。懸掛橫幅。
    下午2點25分,全校師生按照《xx小學(xué)防震自救演練方案》進(jìn)行防震演練活動。
    各班按正常時間進(jìn)行教學(xué)活動。2時28分,演練警報響起(喇叭播放防空警報),負(fù)責(zé)樓道、樓梯安全的安全員和班主任迅速到位,組織學(xué)生就近躲避,學(xué)生躲在課桌下,雙手抱頭;教師躲在講桌下。1分鐘后,疏散命令下達(dá),學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求保護(hù)自己的頭部,并注意不推擠和喧嘩,跑到學(xué)校操場中央。整個演練過程井然有序,歷時2分多,達(dá)到了預(yù)期的效果。
    在整個演練過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工明確、責(zé)任到人,確保了學(xué)生安全撤離。通過這次演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力,提高了全體師生應(yīng)對地震災(zāi)害事件的能力。演練結(jié)束后,所有師生在學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織下對演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和,班主任也針對班級問題進(jìn)行了再教育。
    防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案篇十
    為確保學(xué)校在發(fā)生地震等緊急情況時,全體師生能迅速有效地應(yīng)急疏散、有秩序地撤離教學(xué)樓,最大限度地減少人員傷亡,提高全校師生在密集場所應(yīng)急避震能力,深化全校師生的防震減災(zāi)意識,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。
    2022年9月x日15:00。
    教學(xué)樓、操場。
    全體師生。
    總指揮:xx。
    副總指揮:xxx。
    工作組及成員:
    1.疏散指揮組:xxx、xxx、xxx。
    2.秩序?qū)ёo(hù)組:xxx、xxx。
    3.醫(yī)療救護(hù)組:xxx、xxx。
    4.后勤保障組:xxx、xxx。
    5.廣播組:xxx。
    6.應(yīng)急組:xxx、xxx。
    7.消防組:xxx、xxx。
    人員:行政人員及各班班主任與當(dāng)節(jié)任課老師(依次為1——4號樓梯口)。
    1.演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。
    2.地震發(fā)生的口令為:“地震發(fā)生”(連播3遍)。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后,組織疏散的口令為:“緊急疏散”(連播3遍)。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散。
    3.應(yīng)急避震:應(yīng)急避震時學(xué)生應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
    4.緊急疏散:安全疏散時,各班任課教師要帶好班級學(xué)生,按要求、按順序離開教學(xué)樓,一個班接著一個班迅速疏散,按照指定路徑集中疏散到操場,班主任要及時清點班級學(xué)生人數(shù),對學(xué)生進(jìn)行詢問,看是否有受傷的`情況,同時醫(yī)療組做好準(zhǔn)備,做好救護(hù)工作。
    5.各疏散通道的負(fù)責(zé)老師聽到警報鈴聲后,立即跑到負(fù)責(zé)的崗位,在指揮本樓層學(xué)生疏散完畢后,檢查是否有學(xué)生滯留教室,最后迅速撤離教學(xué)樓,到籃球場集合。
    1.集中地點:學(xué)校運動場(按升旗儀式隊形)2.各樓層疏散路線:
    1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。
    2.疏散順序:從教室疏散時,各班預(yù)先把學(xué)生按座位分成前后人數(shù)大約一致的兩部分,疏散時前半部分走前門,后半部分走后門。聽到疏散命令后,全體學(xué)生立即起立,按要求依次撤離。
    3.注意事項。
    (1)疏散時,在底樓教室上課的班級迅速撤離從教學(xué)樓直達(dá)操場(不占用教學(xué)樓樓梯、走廊),二、三、四樓的學(xué)生依次下樓。要求依次快速、安全下樓,不能搶先擁擠,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
    (2)樓層疏導(dǎo)老師要在前一個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
    (3)參加演練同學(xué)必須嚴(yán)肅認(rèn)真對待演練,演練過程保持肅靜,按要求列隊依次快速下樓,注意不能擁擠,不得嬉笑、喧嘩。
    演練結(jié)束,由總指揮進(jìn)行點評。演練后各班要及時總結(jié),寫心得體會,召開主題班會,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險的自救自護(hù)能力。
    防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案篇十一
    為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作,促進(jìn)學(xué)校安全教育,實現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們xx小學(xué)的實際,積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以李校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救潛力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”帶給安全保障?,F(xiàn)就我?;顒訝顩r總結(jié)如下:
    為了確?;顒勇涞綄嵦?,我校成立了由李校長任組長,各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,部署工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的潛力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動,必須要注意安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
    在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語,在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識》專題板報,向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng),各班也出一期安全班隊墻報;每個班還利用《品德與社會》課的教材資料組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的甲型h1n1流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
    2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動。
    我校為了進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),建立和諧校園”的指示精神,把建設(shè)“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處,為讓學(xué)生了解更多的`知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能,我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座。這項活動的開展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識,提高了師生安全意識和技能,對保證師生人身安全大有裨益。
    根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》要求,學(xué)校以首個“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī),集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動。重點抓好“八個一”活動,即:上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識課;組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座;進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播;開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會;辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展;開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項演練,切實提高廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險防范意識、避險自救互救知識和潛力。
    比如:我校開展演練,增強(qiáng)安全意識。學(xué)校在扎實抓好“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),建立和諧校園”主題教育活動的同時,還結(jié)合本校實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時光內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,到達(dá)了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動了學(xué)校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救潛力,不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范潛力。
    另外,學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
    今后,xx小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的。實際,進(jìn)一步豐富活動資料,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,為建立“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”帶給強(qiáng)有力的安全保障。
    防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案篇十二
    我公司駐地位于山西地震帶太原盆地,是被國家確定為全國21個地震重點監(jiān)視防御地區(qū)之一。面對嚴(yán)峻的震情和所處能源重化工區(qū),次生災(zāi)害甚多,一旦發(fā)生地震,后果十分嚴(yán)重。為使公司各單位在破壞性地震預(yù)報發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后,能高效有序地做好防震減災(zāi)應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害損失。根據(jù)《中華人民共和國防震減法》和地方政府防震減災(zāi)要求,制定本應(yīng)急預(yù)案:
    1.1震區(qū)概況。
    太原地區(qū)的地震活動情況,從歷史上看是山西地震帶上比較活躍的地區(qū)之一。它的特點是頻度高,強(qiáng)度中等,最大震級為6級,震源淺,有的只有幾公里。歷史上的地震曾給太原地區(qū)及其外圍的人民生命財產(chǎn)造成不同程度的損失。根據(jù)已掌握的構(gòu)造特征及近期小震活動的趨勢粗略地看,太原地區(qū)危險地段的南部發(fā)生破壞性地震的可能性與北部相比要大。
    1.2破壞性地震分類。
    破壞性地震,是指造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的地震災(zāi)害。按其造成破壞程度分為:一般破壞性地震,中等破壞性地震,嚴(yán)重破壞性地震和特大破壞性地震。
    集團(tuán)公司在地方人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,按照職責(zé)分工,各負(fù)其責(zé),密切配合,共同做好防城減災(zāi)工作。防震減災(zāi)實行預(yù)防為主,防御與救助相結(jié)合的原則,公司各單位及職工家屬都有依法參加防震減災(zāi)活動的義務(wù)。
    公司防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組,在市,區(qū)政府和防震減災(zāi)委員會領(lǐng)導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo),指揮協(xié)調(diào)公司所屬各單位的防震減災(zāi)應(yīng)急工作。
    組長:劉建亭(公司總經(jīng)理)。
    副組長:王貴良(公司黨委書記)張勇飛(公司副總經(jīng)理)。
    聶名東(公司黨委副書記)。
    徐拴寶(公司總會計師)。
    成員:彭平生閻雙軍葛金鐸郝天壽鄺維萍李剛王澤潤沈。
    陽張曉亮劉幸根金鑫張玄亨楊金友馬有國楊明峰白英杰牛銀林朱建軍楊四寶王雙林寧國友。
    公司防震應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)包括各搶險救災(zāi)組和所屬各單位。各組和各單位要按公司防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,在公司領(lǐng)導(dǎo)下,共同開展工作。各單位應(yīng)成立相應(yīng)的防震減災(zāi)應(yīng)急組織,并根據(jù)任務(wù)制定相應(yīng)預(yù)案及實施細(xì)則。
    公司防震減災(zāi)辦公室設(shè)在武裝部。聯(lián)系電話:6080904辦公室主任:楊四寶。副主任:寧國友。
    3.1.1搶險救災(zāi)組。
    組長:張勇飛副組長:朱建軍、寧國友。
    搶險人員組成:九川公司、三公司、四公司、五公司、七公司、機(jī)械施工公司、華晉公司、六公司、八公司、公司機(jī)關(guān)各10人,共100人組成搶險隊伍。集合地點:公司機(jī)關(guān)樓前。
    3.1.2醫(yī)療救護(hù)組。
    組長:溫普恩、
    副組長:孫建剛。
    組成:公司職工醫(yī)院。
    3.1.3運輸機(jī)械組。
    組長:楊金友、
    副組長:馬有國。
    組成:集力公司、機(jī)械施工公司。
    3.1.4生活保障組。
    組長:彭平生。
    副組長:白英杰。
    組成:生活服務(wù)公司。
    3.1.5物資保障組。
    組長:徐拴寶。
    副組長:牛銀林。
    組成:物資供銷公司。
    3.1.6宣傳報道組。
    組長:聶名東。
    副組長:閻雙軍。
    組成:黨委工作部。
    3.1.7治安保衛(wèi)組。
    組長:王雙林。
    副組長:郝天壽。
    組成:武裝保衛(wèi)部、質(zhì)安部。
    3.1.8運輸保障組。
    組長;葛金鐸,
    副組長:邱叢林。
    組成;集力公司車兩臺。九川公司,三公司,四公司,五公司,七公司車各一臺,醫(yī)院車一臺,經(jīng)辦小車三臺。
    3.2.1領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室。
    (1)及時與上級取得聯(lián)系,及時掌握地震動態(tài),并隨時通知有關(guān)單位和相關(guān)部門。
    (2)組織生活服務(wù)公司對公司房屋進(jìn)行檢查,對危險性的房屋,采取具體有效防范措施。
    (3)根據(jù)公司的實際情況,制定對策和措施。勘察疏散地域及路線。做好震前的情況搜集,并及時上報有關(guān)情況。
    (4)根據(jù)情況召開防震減災(zāi)會議,布置安排防震減災(zāi)工作。督促各組織機(jī)構(gòu)認(rèn)真落實防震減災(zāi)工作事項。
    (5)檢查各單位各組應(yīng)急工作落實情況。
    3.2.2搶險救災(zāi)組。
    (1)根據(jù)情況制定應(yīng)急方案中有關(guān)的實施細(xì)則,落實具體措施。
    (2)準(zhǔn)備好必要的搶險救災(zāi)機(jī)具。通知集力、機(jī)械施工公司要準(zhǔn)備好運輸車輛、吊車、推土機(jī)、挖掘機(jī)、發(fā)電機(jī)等應(yīng)急機(jī)具設(shè)備。
    (3)組織好應(yīng)急搶險隊伍。
    (4)安排好疏散地域,確定人員疏散辦法。
    (5)掌握了解危險地區(qū)情況。
    3.2.3、醫(yī)療救護(hù)組。
    (1)制定方案中的有關(guān)實施細(xì)則。
    (2)組織好醫(yī)療救護(hù)隊伍,做好防疫及應(yīng)急、搶救業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
    (3)準(zhǔn)備一定數(shù)量的救護(hù)護(hù)理器械,藥品,床位,救護(hù)車等醫(yī)療搶救器具,以備急用。
    (4)制定傷員的接納,轉(zhuǎn)運和醫(yī)護(hù)方案。
    (5)向職工和家屬宣傳處救,互救,消毒和防疫等知識。
    3.2.4、運輸機(jī)械組。
    (1)制定方案中的有關(guān)實施細(xì)則。
    (2)了解公司區(qū)域內(nèi)道路,遇樓房倒塌后造成道可能中斷時的繞行路線。
    (3)組織運輸車輛,機(jī)具(挖掘機(jī),推土機(jī)等),搶修人員及所需的機(jī)械配件。
    (4)儲備好運輸,搶險時的用油,保證搶險工作的順利進(jìn)行。
    3.2.5生活保障組。
    (1)制定方案中的有關(guān)實施細(xì)則。
    (2)確保重點用電部位,制定震時和震后的供電保障方案,準(zhǔn)備好電力維修器材。
    (3)組織好供水,供電,供氣,供熱和排污等搶修隊伍。
    (4)確保一定數(shù)量的震后供水水源,準(zhǔn)備供水設(shè)備和小型發(fā)電機(jī)設(shè)備。必要時儲備一定數(shù)量的食品,飲水等生活急需用品。
    3.2.6物資保障組。
    (1)制定應(yīng)急方案中有關(guān)的實施細(xì)則。
    (2)準(zhǔn)備好臨時建筑材料,如塑料布,油氈,帳篷,鐵絲鉛線等。
    (3)制定震后物品的調(diào)撥,發(fā)放辦法。
    (4)根據(jù)需要按時領(lǐng)導(dǎo)組指示,隨時準(zhǔn)備其它物資。
    3.2.7宣傳報道組。
    (1)做好防震,減災(zāi)知的宣傳教育,提高職工和家屬的自救互救能力。
    (2)注意社會動態(tài),搜集職工反映的意見和建議。平息地震謠言,穩(wěn)定職工情緒,做好思想工作。
    (3)認(rèn)真貫徹中宣部、國家地震局“關(guān)于防震減災(zāi)宣傳工作規(guī)定”落實國家地震局防震減災(zāi)工作宣傳提綱。開展具有科學(xué)性、針對性、趣味性和實效性的宣傳教育工作。
    3.2.8治安保衛(wèi)組。
    (1)制定應(yīng)急方案中的有關(guān)實施細(xì)則。
    (2)制定臨時特別治安管理辦法。
    (3)確定重點保護(hù)對象。
    (4)做好易燃,易爆,有毒物品的檢查保管工作,預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。
    3.2.9公司所屬各單位。
    (1)分別制定各自的應(yīng)急預(yù)案及實施細(xì)則。
    (2)檢查落實所轄范圍(包括施工點)內(nèi)各項防震工作,了解負(fù)責(zé)搶救區(qū)域情況。
    (3)查清本單位轄區(qū)內(nèi)的危險建筑物,采取必要設(shè)防措施。
    (4)確定重點保護(hù)對象重點次生災(zāi)害區(qū)域,并制定防范措施。
    (5)組織好防震各組,明確職責(zé)。
    (6)及時報告地震前異常情況。
    公司地震預(yù)報,根據(jù)上級人民政府通報進(jìn)行。
    4.1震后應(yīng)急。
    震后應(yīng)急按破壞性地震分類實行分級負(fù)責(zé)制。
    (1)一般破壞性地震應(yīng)急工作,由震區(qū)縣(市)級政府負(fù)責(zé)組織實施。
    (2)中等破壞性地震應(yīng)急工作,由震區(qū)市(地)級政府負(fù)責(zé)組織實施。
    (3)嚴(yán)重破壞性地震和特大破壞性地震應(yīng)急工作,由省政府負(fù)責(zé)組織實施。
    5.1領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室。
    應(yīng)急階段:領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在培訓(xùn)樓或公司院內(nèi)。
    (1)領(lǐng)導(dǎo)組織成員迅速到位,根據(jù)地震部門提供的情況,按要求組織實施應(yīng)急預(yù)案,全面指揮搶險救災(zāi)工作。
    (2)指揮協(xié)調(diào)各搶救組和各單位的搶救工作。
    (3)了解掌握地震情況,向上級報告災(zāi)情和救災(zāi)工作情況。
    (4)確定地震災(zāi)害嚴(yán)重區(qū)域,調(diào)動搶險救災(zāi)組搶救。
    (5)決定是否請求外援,及時偉達(dá)決定命令。
    (6)傳達(dá)震區(qū)和各級救護(hù)組反饋的信息,布置上級領(lǐng)導(dǎo)決策意見。
    5.2搶險救災(zāi)組。
    (1)立即實施應(yīng)急預(yù)案和搶險救災(zāi)實施細(xì)則。
    (2)領(lǐng)取搶險救災(zāi)的機(jī)械和工具。
    (3)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)組指揮,趕赴搶險嚴(yán)重地區(qū),盡快組織搶險救災(zāi)隊員開展搶救工作。
    (4)尋找,挖掘被壓埋的人員,并組織職工撒離危險區(qū)。
    (5)搶救保護(hù)國家重點檔案材料,文件等。
    (6)配合其他組摘好公共財產(chǎn),重要部門的安全保衛(wèi)和傷病員轉(zhuǎn)運工作。
    5.3醫(yī)療救護(hù)組。
    (1)執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案及實施細(xì)則。
    (2)迅速組織搶救,運送,醫(yī)護(hù)隊伍,緊急搶救藥品,器械,進(jìn)行搶救,并組織好職工自救互救工作。
    (3)建立震后醫(yī)療急救站,醫(yī)院進(jìn)行現(xiàn)場處置,確定重點分片包干,及時調(diào)整搶救力量,做好現(xiàn)場急救各項工作。
    (4)做好危,重傷員轉(zhuǎn)送護(hù)送工作。
    (5)及時檢查,監(jiān)測災(zāi)區(qū)的飲用水源,食品等。
    (6)做好震區(qū)消毒,防疫工作,采取措施嚴(yán)防疫情發(fā)生,已發(fā)生疫情的要迅速消毒。
    5.4運輸機(jī)械組。
    (1)執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案及實施細(xì)則。
    (2)按領(lǐng)導(dǎo)組指示,組織疏通道路,保障車輛通行。
    (3)按領(lǐng)導(dǎo)決定運輸器材,物資,運送搶救人員,轉(zhuǎn)運災(zāi)民疏散。
    (4)運送搶救出的受傷人員。
    5.5生活保障組。
    (1)立即實施應(yīng)急預(yù)案和實施細(xì)則。
    (2)檢查供水,供電,供氣,供熱的破壞情況,并立即、組織搶修。
    (3)根據(jù)需要采取拉閘,關(guān)閉,切斷等緊急處理措施,防止?jié)O翁生災(zāi)害發(fā)生。
    (4)按震情啟用備用水源,送水車等。優(yōu)先保證職工用水和消防用水。
    (5)啟用備用設(shè)備,盡快恢復(fù)破壞的生活設(shè)施。
    (6)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)組決定,制定食品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),發(fā)放食品,做好外援食物的接收工作。
    (7)與工會做好遇難者的善后工作。
    5.6物質(zhì)供應(yīng)組。
    (1)執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案及實施細(xì)則。
    (2)調(diào)集各種物資,,根據(jù)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組決定,做好登記,保管,運輸,發(fā)放等到工作。
    (3)做好外物資的接管工作。
    (4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)組決定,調(diào)運所需物資。
    5.7宣傳報道組。
    (1)按規(guī)定進(jìn)行應(yīng)急宣傳,及時發(fā)布震情災(zāi)情等到有關(guān)信息。
    (2)及時報道抗震救災(zāi)的模范事跡。
    (3)收集,整理地震災(zāi)情的圖片,資料。
    (4)進(jìn)行宣傳教育,做好職工家屬思想工作。
    5.8治安保衛(wèi)組。
    (1)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)組決定,立即實施應(yīng)急預(yù)案和實施細(xì)則。
    (2)對指機(jī)關(guān),重點目標(biāo),儲倉庫,檔案,水。電,氣等采取保了措施,嚴(yán)防哄搶,破壞。
    (3)頒布社會治安特別管理辦法,強(qiáng)化社會治安管理,維護(hù)災(zāi)區(qū)秩序,保證搶救工作順利進(jìn)行。
    (4)組織職工進(jìn)行治安聯(lián)防。
    (5)采取有力措施,嚴(yán)歷打擊各種違法犯罪活動。
    (6)加強(qiáng)減災(zāi)物資的保衛(wèi)工作,保障救災(zāi)物資供應(yīng)安全。
    (7)防止火災(zāi)的發(fā)生和擴(kuò)大蔓延。
    5.9公司所屬各單位。
    (1)實施應(yīng)急預(yù)案。
    (2)單位領(lǐng)導(dǎo)迅速到位,組織開展救災(zāi)工作。
    (3)盡快組織職工撒離到各疏散點。
    (4)保證政令暢通,完成任務(wù)區(qū)救災(zāi)工作。
    (5)做好搶救,治安保衛(wèi),傷員的搶救轉(zhuǎn)運工作。
    (6)安排好職工生活。
    (7)報告單位震災(zāi)和搶救情況。
    6.1三巷地區(qū)疏散地域在中學(xué)東操場。
    6.2其它小區(qū)疏散地域在義井東馬路。
    公司搶險救災(zāi)組100人由公司統(tǒng)一調(diào)動;
    其它單位人員,按搶險救災(zāi)險區(qū)域開展搶救工作。
    九川公司:負(fù)責(zé)前一萬三宿舍區(qū)搶救。
    三分公司:負(fù)責(zé)前一萬三宿舍區(qū)搶救四分公司:負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾街西側(cè)宿舍區(qū)搶救五分公司:負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾街東側(cè)宿舍區(qū)搶救七分公司:負(fù)責(zé)五巷宿舍區(qū)搶救二分公司:負(fù)責(zé)四巷宿舍區(qū)搶救六分公司:負(fù)責(zé)北堰宿舍區(qū)搶救。
    7.1各搶救組,各單位進(jìn)入搶險區(qū)應(yīng)急處置:
    (1)首先搶救地震受傷人員,防止余震坍塌。
    (2)引導(dǎo)災(zāi)區(qū)人員轉(zhuǎn)移,開展自救互救。
    (3)疏通道路。防止次生災(zāi)害。
    (4)統(tǒng)計被救人員及災(zāi)害情況,及時上報。
    (1)做好受傷人員醫(yī)療救護(hù)和衛(wèi)生防疫等工作。
    (2)做好遇難人員處理善后工作。
    (3)迅速設(shè)置避難場所和救濟(jì)物資供應(yīng)點,提供救濟(jì)物品,安排災(zāi)民生活。
    (4)盡快恢復(fù)被破壞的交通,通信,供水,供電,供氣等,對次生災(zāi)害源,采取緊急防護(hù)措施。
    (5)加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作。
    (6)教育職工家屬遵紀(jì)守法,遵守社會公德,服從指揮,自覺維護(hù)社會秩序。
    (7)根據(jù)地方政府建設(shè)要求,安排地震災(zāi)區(qū)重建工作。
    9.1本方案下發(fā)之日起生效,生效期為整個地震活躍期。
    9.2本方案下發(fā)后,各搶救組、各單位應(yīng)按照方案要求,制定相應(yīng)的應(yīng)急方案及實施細(xì)則。
    9.3本方案下發(fā)后,領(lǐng)導(dǎo)組及辦公室,各組、各單位領(lǐng)導(dǎo)人員,因工作調(diào)動變動后,新任職者按順序自行替補(bǔ),保證人員齊全。
    9.4在中等以上破壞性地震的應(yīng)急工作中,各級負(fù)責(zé)人必須堅守崗位,認(rèn)真履行職責(zé)。
    9.5防震減災(zāi)是各級的責(zé)任,要認(rèn)真做好各自的工作,保證地震時能順利完成防震救災(zāi)工作。
    防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案篇十三
    每年5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年是第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,根據(jù)市減災(zāi)委的通知精神和區(qū)教育局的通知精神,為做好我校防災(zāi)減災(zāi)工作,結(jié)合本校實際,特制訂本防災(zāi)減災(zāi)活動方案。
    5月12日為我校防災(zāi)減災(zāi)活動時間。
    城鎮(zhèn)化減災(zāi)。
    組長:
    成員:
    結(jié)合我校學(xué)生小的實際,開展“五個一”活動。
    1、閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍。
    2、組織一次國旗下演講。
    3、進(jìn)行一次安全教育主題活動。學(xué)校在5月12日星期一利用升旗儀式由校長進(jìn)行一次識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能的教育講話。各班級在第11周內(nèi)利用安全班會課開展一次識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能的教育主題活動。
    4、進(jìn)行一次校園災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。
    5、組織進(jìn)行一次防震逃生演練活動。
    1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動。充分認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來抓。結(jié)合上級的有關(guān)要求,把防災(zāi)減災(zāi)活動列入議事日程,采取強(qiáng)有力的措施,精心組織,周密安排,把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
    2、認(rèn)真開展好“五個一”活動,務(wù)求實效。從實際出發(fā),講求實效,克服形式主義,防止走過場,把各項活動抓好、抓緊、抓落實,務(wù)必使“五個一”活動取得實效。
    3、長期堅持,落實長效機(jī)制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機(jī),堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
    防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案篇十四
    每年的5月12日為我國防災(zāi)減災(zāi)日,為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,確保幼兒生命平安,我園于20xx年5月10日上午組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了禁絕時防震減災(zāi)演練運動,現(xiàn)就此次如下:
    運動前:
    在5月5日召開了行政會議,會上趙園重點強(qiáng)調(diào)首先要從思想上引起高度看重,加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)平安意識,在幼兒中進(jìn)行平安意識教導(dǎo),抓住這次演練機(jī)會,進(jìn)步應(yīng)對緊急突發(fā)變亂的才能;要求在演練歷程中必然要注意平安,保障步伐必然要到位,各班要層層落實,以確保這次演練運動順利進(jìn)行;要求教師教導(dǎo)幼兒,聽到警報哨聲后,必須屈服指揮,聽從命令,急速快速、平安進(jìn)行分散演練,在下樓梯時不得擁擠、推搡,不得重返課堂,更不得喧嘩、開打趣;如發(fā)明有人跌倒,應(yīng)將其實時扶起,贊助一起逃離危險地,對付特殊幼兒要給予特其余通知和掩護(hù)。要求各小組依照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的地位,完成各自的任務(wù)。
    運動中:
    5月10日10:10分,全園師生聽到警報聲后,防震減災(zāi)應(yīng)急分散演練運動開始。各班教師指導(dǎo)幼兒不驚悸,迅速躲避到桌子下面,待環(huán)境穩(wěn)定后快速撤離課堂和樓內(nèi),到達(dá)戶外平安地帶,各班頓時清點人數(shù),申報副園長。最后,由副園長對練習(xí)運動進(jìn)行總結(jié)。
    運動后:
    各班教師對幼兒進(jìn)一步進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的平安教導(dǎo),平臺上的專題教導(dǎo)、平安兒歌、了解平安逃生常識等。
    不夠:
    在本次演練前,我園分外召開了防震減災(zāi)應(yīng)急演練的動員大會,在會上曾強(qiáng)調(diào)防震減災(zāi)演練的注意事項,此中,課堂及樓內(nèi)撤離后,要率領(lǐng)幼兒到達(dá)平安場地,要闊別樓房、樹木、圍墻及旗桿等容易坍毀造成無畏傷亡的場地,然則在本次演練中,照樣有幾個班級因到達(dá)撤離場地光陰較晚,選擇了圍墻和教授教化樓鄰近避險,這是不正確的,因此,在最后對演練進(jìn)行總結(jié)時,也分外對此類問題進(jìn)行了修正,希望可以或許引起教師們的注意。
    通過這次演練運動不僅進(jìn)步了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)平安變亂的才能,也進(jìn)一步加強(qiáng)師生們的防災(zāi)減災(zāi)平安意識,真正控制在危險中迅速逃生、自救、互救的基礎(chǔ)措施,進(jìn)步抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)變亂的才能。
    防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案篇十五
    今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“普及防震減災(zāi)知識,提高防震減災(zāi)意識”,20xx年5月6日至20xx年5月15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,為切實做好我校防災(zāi)減災(zāi)工作,根據(jù)縣地震局《關(guān)于做好20xx年國家防災(zāi)減災(zāi)日期間防震減災(zāi)宣傳活動的通知》(榆防震發(fā)〔20xx〕3號)文件要求,結(jié)合我校實際情況,特制定本活動實施方案:
    緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動主題,堅持以人為本、預(yù)防為主,以保障師生生命財產(chǎn)為根本,以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性災(zāi)害事件為重點,普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)觀念,全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和自我保護(hù)能力。
    普及防震減災(zāi)知識,提高防震減災(zāi)意識。
    20xx年5月6日至15日(5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”)。
    (一)切實搞好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”期間宣傳教育活動。
    3.學(xué)校將此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動與“校園安全大檢查活動”緊密結(jié)合,加強(qiáng)安全隱患的排查,對存在的問題及時整治。
    (二)切實加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理。
    進(jìn)入夏季,隨著氣候變化,學(xué)生校外活動增多,各類交通、溺水事故、食物中毒、傳染病疫等易發(fā)多發(fā),因此我校結(jié)合本次活動的要求,重點落實好以下工作:
    1.切實做好災(zāi)害性天氣的防范工作。夏天季節(jié)是暴雨、山洪、雷電等自然災(zāi)害多發(fā)期,學(xué)校高度重視,不報僥幸心理,加強(qiáng)做好災(zāi)害性天氣的防范工作。對可能出現(xiàn)泥石流、內(nèi)澇、洪水、山體滑坡等次生災(zāi)害,學(xué)校按照“不漏一處,不存死角”的要求,加強(qiáng)監(jiān)測、巡查。
    2.切實加強(qiáng)預(yù)防學(xué)生溺水工作。我校地處黃河岸邊,并有一條黃渠在學(xué)生上學(xué)的路邊,因此對學(xué)生的的防溺水教育尤為重要。學(xué)校要求學(xué)生不準(zhǔn)去河邊、渠邊玩耍,如發(fā)現(xiàn)溺水的情況,不要貿(mào)然手拉手施救。并告知學(xué)生正確救援辦法。
    3.認(rèn)真做好學(xué)校交通安全工作。廣泛開展交通安全知識宣傳教育、落實“路隊制”,加強(qiáng)學(xué)生上、放學(xué)路途的安全管理,做好接送學(xué)生車輛的規(guī)范管理和清理整頓工作,教育和要求學(xué)生拒乘農(nóng)用車、黑車、超載超速車、摩托車等不安全車輛。
    4.切實做好學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品(含營養(yǎng)餐)安全工作。嚴(yán)防群體性食物中毒或傳染病爆發(fā)流行;加強(qiáng)學(xué)校周邊食品攤點整治,提高廣大師生自我保護(hù)意識和能力。
    1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動。充分認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來抓。把防災(zāi)減災(zāi)活動列入議事日程,采取強(qiáng)有力的措施,精心組織,周密安排,把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
    2、長期堅持,落實長效機(jī)制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機(jī),堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
    防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案篇十六
    通過組織開展防震減災(zāi)演練活動,進(jìn)一步貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長城,護(hù)學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險逃生知識,掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高學(xué)校快速有效應(yīng)對和妥善處臵自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。
    組長:
    副組長:
    成員:
    1.指揮組。
    總指揮:
    副總指揮:
    2.宣傳組:各班主任(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報信號發(fā)布)。
    3.避震疏散護(hù)導(dǎo)組:各班主任(負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo),確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場劃定“安全”地帶)。各班級、各樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排。
    (一)演練前的默哀動員大會。
    (三)演練活動安排。
    1.演練時間:20xx年03月29日13:30—14:10時。
    2.參加人員:全體師生。
    3.演練內(nèi)容:
    (2)緊急疏散演練。
    4.邀請單位領(lǐng)導(dǎo):教管中心安全分管領(lǐng)導(dǎo);街道臨近兄弟學(xué)校;社區(qū)、家長代表。
    1.保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。
    2.保持安靜,應(yīng)急避震,行動敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。
    3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
    1.演練前學(xué)校組織召開教師動員大會,明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。
    2.演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位臵和相關(guān)紀(jì)律要求。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
    3.演練前對緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
    4.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開展。
    1.啟動程序。
    演練開始前5分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:李渡小學(xué)20xx年秋期抗震減災(zāi)演練即將開始,請大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位。
    (1)信號員發(fā)出“地震警報”信號(三聲長嘯聲)。
    (2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部和頸部;最后一排靠里的同學(xué)可面向墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書包保護(hù)頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。
    (3)一分鐘后,信號員發(fā)出“地震解除警報”信號(一長嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號。
    3.緊急疏散演練。
    (1)“緊急疏散”信號發(fā)出后,班主任、教師告知學(xué)生:地震已過。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身,靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門,同時組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室,按預(yù)定的疏散通道和線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵(課間操集合位臵——但應(yīng)遠(yuǎn)離藍(lán)板及支撐柱)。
    (2)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。
    (3)各班學(xué)生疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位臵后,及時清點班級安全疏散撤離人數(shù),匯報年段負(fù)責(zé)人。
    (4)年段負(fù)責(zé)人向副總指揮匯報年段安全撤離人數(shù),意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況。
    (5)副總指揮向匯報學(xué)校參加防震疏散演練活動應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況。
    1.總指揮總結(jié)介紹學(xué)校開展防震減災(zāi)演練情況(演練活動中師生表現(xiàn)情況,應(yīng)急避震時間,緊急疏散演練時間,演練活動中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達(dá)到演練目的,是否完成演練目標(biāo)任務(wù))。
    2.請上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)點評。
    3.總指揮宣布演練結(jié)束。
    防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案篇十七
     防震減災(zāi)演練可以提高我們應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,下面小編給大家?guī)矸勒饻p災(zāi)演練方案,歡迎閱讀!
    
    
     為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
    
     1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。
     2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。
     3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的.演練。
    
     1、參加對象:全體師生
     2、演練時間:
     2009年5月12下午3:00
     3、演練內(nèi)容:
     演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。
     4、警報信號:
     應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。
     防震警報訊號:
     連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。
     地震發(fā)生后,組織疏散的信號:
     兩個長哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。
     聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。
     地震警報解除訊號:鐘聲。
    
     應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
     管理人員及老師應(yīng)做到:
     1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。
     總指揮、總負(fù)責(zé):丁忠 現(xiàn)場總指揮:李衛(wèi)東
     總巡視:張向陽
     各相關(guān)人員安排:(見安全演練路線圖)
     吳久龍——負(fù)責(zé)哨聲信號 孫寧——負(fù)責(zé)廣播
     其他老師——負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全。
     胡洪瑜、席紅?!?fù)責(zé)意外事故處理。
     2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。
     3、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?BR>     4、當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。
     5、集合后及時清點人數(shù)。
    
     從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。
     當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該做到:
     1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。
     2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。
     3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
     4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,
     右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
     5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。
     6、洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。
     7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
     8、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。
    
     等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。
     當(dāng)聽到疏散的信號后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。
     (一)安全撤離
     聽到第二次號令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊撤離,依照早操的疏散順序,安全而有序撤離到操場指定位置上。
     (二)疏散注意事項
     1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。
     2、老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。
     3、疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。
     4、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
     5、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。
     6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮劉校長報告。
    
     全體師生能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓,在球場集中。次次演練無發(fā)生意外事故?;顒娱_展得很成功。