演講稿的語言應(yīng)簡潔明了，言之有物，具備說服力。那么，如何寫一篇讓觀眾印象深刻的演講稿呢？首先，明確演講的目的和主題非常重要。其次，梳理好演講的結(jié)構(gòu)框架，清楚每一部分的內(nèi)容。接著，運用生動的語言和具體的事例來能夠引起觀眾的共鳴。此外，適當(dāng)運用幽默和情感的元素，能夠更好地吸引觀眾的注意力。最后，演講者需要通過大量的練習(xí)和反復(fù)推敲來提升自己的口頭表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的演講范文，僅供參考，大家一起來看看吧。這些演講稿涵蓋了不同主題和風(fēng)格，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。無論是在學(xué)術(shù)報告、商務(wù)演講還是公眾演講中，字里行間都流露著演講者的智慧和才情。在自己寫演講稿時，可以從中汲取經(jīng)驗，打造出屬于自己獨特的演講風(fēng)格。記住，好的演講稿不僅能夠傳遞信息，還能夠激發(fā)聽眾的思考和共鳴。祝大家演講順利，取得好的效果！
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇一
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時。我很高興參加20xx-20xx年的開學(xué)典禮。
我首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向新入我校的一年級學(xué)生表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎！同時又值教師節(jié)來臨之際，祝全體教師職工節(jié)日愉快,新學(xué)期工作順利，全家幸福！祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！
我校建于19xx年,三十年的風(fēng)雨歷程,使一步步前進(jìn),躋身市一流高中行列，是省級文明學(xué)校，市級示范性高中，市重點高中。我們創(chuàng)造了一個一個的輝煌,學(xué)校面貌發(fā)生了根本性的變化。20xx-20xx學(xué)年更是不尋常的一年，因為學(xué)校新建的操場與跑道即將投入使用，學(xué)校西部新建的綜合樓已經(jīng)拔地而起，學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、體育活動區(qū)將圓滿打造成功，現(xiàn)在的早已今非昔比，我們應(yīng)該為在這里工作、能在這里讀書而感學(xué)到習(xí)自網(wǎng)豪。
的發(fā)展靠的是什么？一靠縣委縣政府對教育、對的長期的關(guān)心；二靠全體教職工特別是一大批優(yōu)秀教師的默默無私奉獻(xiàn)；三靠一屆屆學(xué)生奮力拼搏。總起來說，或不是某一人的，她是一個優(yōu)秀的教學(xué)集體，是我們的，也是人民的。是曾經(jīng)輝煌的，更是即將創(chuàng)造更高的輝煌的。是創(chuàng)造了教育史的，是指向國家與個人未來的。
我們可喜的看到，我們一大批優(yōu)秀教師已經(jīng)奠定了發(fā)展的基礎(chǔ)，更多的教學(xué)新秀脫穎而出，我們的教師隊伍能征慣戰(zhàn)且勇于進(jìn)取，團(tuán)結(jié)合作且甘于創(chuàng)新，梯狀結(jié)構(gòu)，層次合理。這是過去成功的保證，也是我們未來發(fā)展的動力。作為校長，我再次向我們的教師表示感謝；常言說,師恩重如山，我們的學(xué)生也要銘記師恩、師訓(xùn)，不辜負(fù)教師的家長的期望。
說，我想對全體學(xué)生，特別是新入校的一年級新生說幾句話。有光榮的教育傳統(tǒng)，的學(xué)生走出國門，走遍中國，代表品牌，享譽(yù)中外?，F(xiàn)在，你們走進(jìn)，要立大志，樹雄心。我們有許多成功典型，今天我們還要表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。他們之所以取得優(yōu)秀成績，與他們遵守、勤奮學(xué)習(xí)分不開，他們他們是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，你們要盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)與生活的環(huán)境，把學(xué)校的利益與你們個人的發(fā)展結(jié)合起來。我們將共同打造一個適合于老師成功、學(xué)生成才的的良好的教學(xué)環(huán)境，讓每一個人都勇奪這一和諧美好的校園度過自己的美好時光。讓你們的終生都要打上學(xué)生這個光榮的印記，讓明天的將因為你們而驕傲！
同志們，同學(xué)們，我們應(yīng)該有信心，的未來的美好的，我們已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我們已經(jīng)步入全面發(fā)展的快車道。
我們應(yīng)該看到，現(xiàn)在教育競爭越來越激烈，教育改革正一步步深入，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，心似平原跑馬，易放難收。進(jìn)入，走進(jìn)新的學(xué)年，新的競爭又開始了。只有再接再厲，勇往直前，不斷進(jìn)步，勇攀高峰。長存一分感恩報恩的心，感謝社會感謝學(xué)校；永葆一分積極上進(jìn)的心，實現(xiàn)理想，完成自我。
也許的現(xiàn)狀還有這樣那樣的問題，還有待進(jìn)一步發(fā)展。但這正是我們成功的機(jī)會所在，也是勤奮的動力，也是成功的機(jī)緣。但決不能成為消極懈怠的借口。喜歡為失敗找借口的人，沒有出息；相反，強(qiáng)者永遠(yuǎn)能找到自己的突破口，迎著困難上，成功的機(jī)遇總青睞那些早有準(zhǔn)備的人。
同學(xué)們，今天你們是滿園花香，明天你們是祖國的棟梁。的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承，的美好未來要我們來創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學(xué)習(xí)中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏？讓我們把開學(xué)典禮，當(dāng)作向理想進(jìn)軍的號角吧！
再次祝愿大家工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
祝我們的發(fā)展興旺，越辦越好。
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇二
親愛的同學(xué)們：
今天，你們實現(xiàn)了長久以來的憧憬，正式成為清華園的新主人。首先，請允許我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎!同時也向精心培養(yǎng)你們的老師和家長致以誠摯的感謝!
大學(xué)生活即將拉開帷幕。你們一定很好奇，大學(xué)階段同以往的教育有何不同，清華會給你們帶來什么樣的改變?我想有一點可以肯定，如同剛才你們學(xué)長所說的，不只是男女生比例的不同，也不只是發(fā)型的改變。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“使學(xué)生成為人格健全、個性和諧的人，而不是‘專家’，應(yīng)始終成為學(xué)校的目標(biāo)?！彼€認(rèn)為，“教育就是忘記了在學(xué)校中所學(xué)的一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育，學(xué)會做人，學(xué)會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準(zhǔn)備。當(dāng)你們離開清華以后，伴隨你們的將是勤學(xué)、修德、明辨、篤實，還有歷久彌新的清華精神。
同學(xué)們，一百年前，19的11月5日，梁啟超先生來到清華以《君子》為題發(fā)表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強(qiáng)不息，厚德載物”就成為了清華的`校訓(xùn)。今天，在這里，我也想談?wù)勅绾纬蔀橐粋€真正的清華人。
王老師雖然不同意這名同學(xué)的觀點，但高度肯定了他的質(zhì)疑精神。在大學(xué)里什么是“好學(xué)生”?好學(xué)生不再是像過去那樣把已有的知識爛熟于心，而是能夠獨立思考、敢于質(zhì)疑，能夠自己去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。這是一個人的心智走向成熟、走向獨立的過程。當(dāng)你們今后進(jìn)入了社會，在面對他人的質(zhì)疑和指責(zé)，不被理解、不被欣賞的時候，你只有具備了獨立人格，才能始終堅持心中的理想追求，充滿信心地去迎接挑戰(zhàn)，始終把命運掌握在自己的手里。
做清華人，就是要有積極主動的態(tài)度。坦率地講，你們以往的高分，大多來自應(yīng)試教育環(huán)境中對于特定問題所尋找的標(biāo)準(zhǔn)答案，而大學(xué)需要的是自己主動去尋找問題。文小剛教授對我說，清華學(xué)生找老師往往是因為學(xué)習(xí)、生活上遇到了困難，而不是因為有了好的想法或者有意思的問題。興趣是最好的老師，積極主動才能發(fā)現(xiàn)問題，消極被動只能讓生命慢慢耗盡。王小勤教授也跟我說，中美兩國學(xué)生最大的區(qū)別就是主動性和激情，他見過的最好學(xué)生都是會主動提問的學(xué)生。這種主動性不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在人生的態(tài)度上。只有充滿激情地去探索、去思考，積極主動地投入和行動，你的大學(xué)生活乃至人生才會更加精彩。在清華，按部就班、三點一線的生活是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須積極、熱情、專注，主動地去做一些有挑戰(zhàn)性的事情，自己去發(fā)現(xiàn)一些活躍的思想、領(lǐng)域和團(tuán)體。這也是清華努力為每位學(xué)生成長所提供的土壤和文化。在清華，課堂上有大師授課，有豐厚的教學(xué)資源，課外還有很多等著你們?nèi)ンw驗。清華有全國最好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，x-lab已經(jīng)吸引了250多個項目申請、50多個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊入駐，很多已經(jīng)獲得了外部投資;這里有全國最好的創(chuàng)客項目，國內(nèi)外頂級創(chuàng)客會與你們分享經(jīng)驗、攜手合作，幫助你們把創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實;這里還有200多家社團(tuán)協(xié)會，涵蓋文化、藝術(shù)、科創(chuàng)、體育、公益和素質(zhì)拓展等方方面面。你們要學(xué)會選擇，主動接觸課內(nèi)外的東西，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的興趣，體驗別樣的挑戰(zhàn)和樂趣，賦予大學(xué)生活全新的意義和價值。
做清華人，還要學(xué)會包容和欣賞。對于你們而言，有了高分，更要懂得尊重別人，理解別人的情感，學(xué)會與人溝通。獨立并不難，從眾更易，既善獨立又能合作，才是最難的。前些天我參加蘇世民學(xué)者項目的夏令營，西門子基礎(chǔ)設(shè)施與城市業(yè)務(wù)首席執(zhí)行官博樂仁(rolandbusch)先生談到，沒有一個人是完美的，但一個團(tuán)隊卻有可能做到完美。我參觀過校友創(chuàng)辦的很多公司，他們說創(chuàng)業(yè)最大的困難往往不是技術(shù)，不是資金，而是創(chuàng)建一個和衷共濟(jì)的團(tuán)隊。所以，你們要在集體中深刻理解團(tuán)隊的重要性，學(xué)會與同學(xué)們相互了解和理解，包容彼此的不同，學(xué)會欣賞多樣性。清華也會為你們的團(tuán)隊協(xié)作提供平臺。去年，學(xué)校推出了極限挑戰(zhàn)課程，將選課的學(xué)生分成8個組，每組有9～10個來自不同院系的隊員，由同學(xué)們在80個小時內(nèi)通過自主學(xué)習(xí)，實現(xiàn)機(jī)器人巡線、航拍等技術(shù)攻關(guān)，并草擬出具有實踐意義的商業(yè)策劃書。這個過程不僅需要技術(shù)攻堅，也需要工藝設(shè)計、人文探索、團(tuán)隊組織，只有彼此尊重、包容和欣賞，才能做好項目規(guī)劃、時間管理和跨學(xué)科知識學(xué)習(xí)，并最終通過答辯，獲得風(fēng)險投資人的認(rèn)可。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們對清華園充滿了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當(dāng)一切漸漸歸于平靜，你們難免會發(fā)現(xiàn)有很多不滿意，發(fā)現(xiàn)各種各樣的問題。今天，你們已是清華園的主人。希望你們不要習(xí)慣于從這些問題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問題;不僅要敢于提出問題，還要學(xué)會提出解決這些問題的建設(shè)性方案;不僅要提出解決問題的建設(shè)性方案，更要敢于擔(dān)當(dāng)，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者、參與者，主動參與問題的解決。今天，只有以這種態(tài)度對待身邊的每一個問題，你們才能更好地面對未來的國家、社會和人類的大問題。
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
在這三月的晨風(fēng)中，我們再一次聚會在我們可愛的校園中，熟悉的廣場上?！坝质且荒甏翰菥G，依然十里杏花紅”。經(jīng)過了一個平安、喜慶、祥和而富有詩意的寒假，我們滿懷著希望迎來了生機(jī)勃勃的春季。今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、對新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。這學(xué)期我們學(xué)校又注入了一些新的血液，首先，請允許我代表學(xué)校向你們的加入表示熱烈的歡迎！
回首過去的一年，我校在北京師范大學(xué)和康巴什新區(qū)管委會等上級主管部門的關(guān)心和大力支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校在康巴什新區(qū)教育發(fā)展史上的新篇章。上學(xué)期，由于狠抓內(nèi)部管理，我校校風(fēng)純正，學(xué)校發(fā)展態(tài)勢正紅，在校園文化建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量和特色辦學(xué)中，我們都均有較大的進(jìn)步，學(xué)校辦學(xué)特色和做法都深受上級領(lǐng)導(dǎo)以及社會的好評。
老師們，同學(xué)們，站在新的起跑線上，我們更應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
一日之計在于晨，一年之計在于春。新學(xué)期要有新的規(guī)劃，新的學(xué)期對我們學(xué)校來說，將是收獲的季節(jié)。再過20天我們學(xué)校就要參加北京師范大學(xué)召開的全國附校工作會，再過不到120天我們又有一批六年級的同學(xué)們將踏入新的學(xué)習(xí)征程——初中，再過480天我校將第一次參加中考……在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校師生提出如下要求：
1、萬事開頭難，抓好開學(xué)第一周。好的開始是成功的一半，我們要重視開學(xué)第一天，第一周。每位教師都要精心備好第一堂課，給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專心聽好第一節(jié)課，實現(xiàn)良好開端。開學(xué)第一天學(xué)校各項工作都要正?；?、規(guī)范化。
2、取人之長，補(bǔ)己之短。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中盡力改掉一些不良習(xí)慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學(xué)中互相幫助，共同進(jìn)步。同時還要在每次考試中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動力，力爭做到最好。
3、講文明，守紀(jì)律。在行為禮儀方面，同學(xué)們要爭做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中；在安全與紀(jì)律方面，同學(xué)們要樹立強(qiáng)烈的安全意識。要聽從老師的教導(dǎo)，上下樓梯、出操、課間活動及上下學(xué)時都要把安全放在第一位。如發(fā)現(xiàn)問題一定及時把情況告知學(xué)校或班主任。
4、胸懷感恩，滿懷愛心。每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作，感恩社會的和諧。父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有讀書！讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學(xué)校。特別是六年級的同學(xué)，你們是學(xué)校明天的未來，希望你們懷著一顆感恩之心，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，爭做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓老師放心，讓家長滿意，為母校留下最美好的記憶。
誠摯的送上我對同學(xué)們的幾點希望：
1、我希望你們正直、善良、學(xué)會尊重、熱愛生命，只有這樣你們才會有許多以誠相待的朋友，才能贏得他人的尊重。
2、我希望你們積極向上，勇于付出，只有這樣你們才能充分把握機(jī)會得到豐厚的收獲，收獲成績、收獲贊賞、收獲快樂、收獲幸福。
3、我希望你們認(rèn)真、刻苦、勤奮，這樣才能學(xué)到更多知識，知識將幫助你們創(chuàng)造屬于自己的美好人生。
4、我希望你們能持之以恒而不是三分鐘的熱度，希望你們吃苦耐勞而不是貪圖安逸。
千里之行，始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際，衷心祝愿同學(xué)們在自己新的零起點上，鼓足力量，再創(chuàng)佳績！祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成！祝愿同學(xué)們健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇四
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾?，F(xiàn)如今，演講稿在演講中起到的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的復(fù)旦大學(xué)校長新生開學(xué)典禮演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天起，你們成為一個復(fù)旦人，我首先代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈歡迎！你們在國內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對各位表示感謝！
復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么，到底怎么學(xué)？從剛才學(xué)長們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中，你們聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我對你們到復(fù)旦來到底要學(xué)什么的思考。
韓愈說過“古之學(xué)者必有師”。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導(dǎo)師。這個導(dǎo)師可以是學(xué)校的老師，也可以親戚、朋友或同學(xué)，等等。因此，在嚴(yán)格的意義上，真正的“自學(xué)成才”并不存在。韓愈還說，“師者，傳道授業(yè)解惑也”。與此對應(yīng)，對于學(xué)生，來到復(fù)旦自然就是為了“悟道”、“受業(yè)”和“釋惑”。
你們都會歸屬于某個專業(yè)學(xué)科，因此你們當(dāng)然將要學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識。這或許可以認(rèn)為是學(xué)生的“受業(yè)”。
然而，英國的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海（a。 n。 whitehead）曾經(jīng)批評上世紀(jì)30年代的美國大學(xué)教育，他認(rèn)為：大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教給學(xué)生某些學(xué)科專業(yè)的一部分知識，而古代書苑中的哲學(xué)家給弟子傳授的是智慧?！碑?dāng)時，愛因斯坦（a。 einstein）也以他的切身體驗呼吁：“僅僅知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴(yán)的生活。雖然，通過專業(yè)知識的教育可以使他成為一部有用的機(jī)器，但不能造就其和諧的人格。學(xué)生必須對美和良好道德的有深切感受。否則，僅有專業(yè)知識的學(xué)生更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的狗?！边@話聽起來似乎有點“粗”，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
反觀當(dāng)前，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，導(dǎo)致高等教育的過度專業(yè)化。各類具有明確職業(yè)指向的專業(yè)如雨后春筍般應(yīng)運而生，讓教育的意義變得越來越窄。學(xué)校設(shè)定的教學(xué)內(nèi)容只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標(biāo)，這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會的需求，為社會提供一種即時的服務(wù)，但這樣的教育其實是在“制器”而不是“育人”。它嚴(yán)重地違背了“以人為本”的教育基本原則，因為人不應(yīng)僅僅是社會當(dāng)中的一個部件而已。
事實上，現(xiàn)在的大學(xué)，包括復(fù)旦在內(nèi)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對口比例已逐年下降，而且已經(jīng)降到很低了。換言之，你畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟你學(xué)的專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。
有一點是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，比如復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評的那種“職業(yè)培訓(xùn)所”。
因此，專業(yè)知識固然重要，你們來到復(fù)旦當(dāng)然要認(rèn)真地學(xué)習(xí)足夠的專業(yè)知識，但僅僅如此是不夠的，也是卑微的。恰如愛因斯坦一貫的認(rèn)為，純粹的專業(yè)技能學(xué)習(xí)并不保證你能夠?qū)W好專業(yè)，有時反而“將扼殺相關(guān)的文化生活和專業(yè)的精神基礎(chǔ)。”
專業(yè)知識是必須學(xué)習(xí)的，但是作為復(fù)旦的學(xué)生，更重要的是“悟道”。
何為“道”？“形而上者謂之道?！?BR> 儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的，道同時自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標(biāo)。
就現(xiàn)實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關(guān)注，對國家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和未來擔(dān)當(dāng)一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有一點執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴(yán)肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對“道”的一種“開悟”，也是“道”的一種具體外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過：“我們培養(yǎng)的學(xué)生，要有對自己、對他人，對整個國家乃至整個人類有責(zé)任感。如果學(xué)校只重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么它培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害。”
我們每一個人在追求積極而嚴(yán)肅的價值過程中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立自我價值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個階段。這些問題包括：人類存在的意義究竟是什么？人類的終極命運到底會怎樣？等等。雖然這些問題很大，現(xiàn)在甚至于未來沒有人能夠?qū)@樣的問題提供完整的答案，但是我們必須去思考。因為只有對這些問題進(jìn)行思考，才有可能獲得一套崇高的價值。愛因斯坦也曾經(jīng)說過，“人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價值體系?！彼阉麑Τ绺叩膬r值體系的追求永遠(yuǎn)置于他在物理學(xué)所取得的巨大成就之上。復(fù)旦大學(xué)實行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程與專業(yè)課程改革，使整個教學(xué)體系體現(xiàn)出一種對價值的追求。雖然，這些課程就這類問題也不可能提供一個終極答案，但我們至少能提供一些思考的線索。這種思考線索的重要性在于，它啟示人們?nèi)绾问沟眠@個世界成為有道德，有精神和理智的世界，從而為這個仍然充滿種種困難和困惑的現(xiàn)實世界中不至于迷失，并為它提供希望和理性。
在今天的中國，這套積極而嚴(yán)肅的價值系統(tǒng)，就是我們的社會主義核心價值觀，“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！臂`行社會主義核心價值觀，我們才能夠更具有使命感，才能在中華民族偉大復(fù)興中具有更大的擔(dān)當(dāng)。
xx在今年教師節(jié)的講話中指出，“教師的第一要務(wù)是‘傳道’”，而這個“道”就是傳遞社會主義核心價值觀。而學(xué)生的第一要務(wù)就是“悟道”，就是去追求、踐行崇高的社會主義核心價值系統(tǒng)。
智慧很難定義。在我看來，智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創(chuàng)造新知識的方法；它包含了一套正確的思維方式和認(rèn)識問題的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社會和宇宙。與智慧相比，我們常說的學(xué)習(xí)“知識”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已，而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。
就知識的獲取而言，在今天的網(wǎng)絡(luò)時代，我們有了更多的渠道來獲取知識。尤其是諸如慕課（moocs）等各類網(wǎng)絡(luò)視頻課程的出現(xiàn)，極大地豐富了獲取知識的方式。以至于有人認(rèn)為，在網(wǎng)絡(luò)教育的時代，大學(xué)的教師將淪為只是一個“節(jié)目主持人”。甚至，更加危言聳聽的是，傳統(tǒng)的大學(xué)教育將面臨生死存亡的挑戰(zhàn)。
其實，這種擔(dān)憂并非新鮮事。早在上世紀(jì)60年代，著名哲學(xué)家伯特蘭。羅素（bertrand russell）就指出：“學(xué)習(xí)并不是一個傳播知識的過程。當(dāng)然，其中某些東西確實需要傳播，但教師不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因為，“任何一個有閱讀能力的人都可以從圖書館獲取信息?！爆F(xiàn)在，除了圖書館以外，我們有了更多的途徑來獲取信息。
如果大學(xué)只是起到課堂的知識傳授，即“授業(yè)”的.作用，學(xué)生也只是“受業(yè)”，上述擔(dān)憂不無道理。因此，羅素提醒“教師不應(yīng)該僅僅是知識傳播者。教師應(yīng)該做的就是引導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟知識?！逼鋵?，自古教書育人就是為了使得學(xué)生的心智更成熟，人格更獨立。唯有人格獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵就是傳授“思維方法”，而學(xué)習(xí)就是“悟道”。
老子說“道可道，非常道”，既然道難以言說，中國古人說“學(xué)必悟”。因為他們認(rèn)為，認(rèn)識“道”的最佳方法就是“悟”。“悟道”這個過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡(luò)或者軟件來完成的。
首先，網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么？在我看來，只有當(dāng)某些知識能夠非常準(zhǔn)確地被定義，且學(xué)生在學(xué)習(xí)這類知識的成效能夠非常定量、精確地來進(jìn)行考核時，那么相應(yīng)的課程和教材確實可以實現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現(xiàn)計算機(jī)編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力，只有好的教授才能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見。
其次，網(wǎng)上論壇無法完整復(fù)制現(xiàn)實的討論中的這種微妙的互動關(guān)系和各種對話的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個人都具有小說家一樣的嫻熟技巧，有能力以散文的形式重現(xiàn)復(fù)雜的思想和體驗。這個要求是太高了。
更為重要的是，“悟道”的過程貫穿于學(xué)生與學(xué)生，以及學(xué)生與教師之間微妙的互動關(guān)系中，大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復(fù)旦大學(xué)將通過“書院”的方式來創(chuàng)造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機(jī)器無法模仿的，不管程序編制得如何先進(jìn)，不管技術(shù)如何發(fā)達(dá)，人畢竟是人。學(xué)生會對課堂和書院里所遇到的辯論情境、以及他與他人的實時接觸進(jìn)行思考，機(jī)器無法復(fù)制。而恰恰就是這些，將對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。
因此，因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且顯得更為重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”，以傳授“思維方法”為主的教育。這種轉(zhuǎn)變，與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸，回歸到古代的教育理念，即，從注重“知識的傳授”回歸到更加注重“智慧的傳授”，也是中國古人說的“傳道”。而也能讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
“學(xué)而不思則罔?！彼季褪撬伎己退枷?。若沒有感覺到思想的力量，那是因為思想的貧乏。只有經(jīng)過思考才能達(dá)到“釋惑”，也才能解決你心中長期感到迷惑的問題。曾經(jīng)有人說過，“沒有經(jīng)過審視的人生是沒有意義的”，這也表明思考的重要性。
當(dāng)然，“思”更是思想。我們經(jīng)常人云亦云地說，“這個世紀(jì)確實是一個知識的時代?！边@似乎已經(jīng)成為人們的共識。然而，我要強(qiáng)調(diào)，僅僅“知識”是不夠的，我們更需要“思想”。脫離了思想，脫離了道德知識，無論其屬于社會科學(xué)還是自然科學(xué)，一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福于人類，也可以禍害人類，甚至于毀滅人類。要讓“知識”真正服務(wù)于全人類的未來命運，我們更需要“思想”和“智慧”，即，我們更需要中國人所謂的“道”，以及對“道”本身的思考。我們要思考人類的“大道”，也要思考我們每一個專業(yè)學(xué)科中的“學(xué)科之道”。
人類近兩個世紀(jì)的巨大發(fā)展基本上是基于20世紀(jì)以前的思想家和哲學(xué)家們的思想。由于技術(shù)上的巨大成功，也包括社會科學(xué)知識的巨大成功，人們在很大程度上擺脫了自然法則和社會法則對人類自由的限制，但同時也帶來了一個思想貧乏的時代。因為，我們現(xiàn)在思考所依據(jù)的思想，大多尚未突破中世紀(jì)的思想家們的成就。因此，我更希望在新世紀(jì)里，將“知識的時代”轉(zhuǎn)化為“思想的時代”，即成為一個在各個學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時代。我曾經(jīng)說過：“一個國家，有再強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)、軍事，但沒有一流的哲學(xué)家和思想家，它就成不了一個真正的世界強(qiáng)國，它至多是一個武裝到牙齒的‘侏儒’而已?！蓖瑯樱绻祟惓霾涣艘涣鞯恼軐W(xué)家和思想家，我們就很難解決當(dāng)今和未來人類所面臨的各類重大而又復(fù)雜的挑戰(zhàn)。
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認(rèn)為它是對傳道、授業(yè)和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對校訓(xùn)有關(guān)的詮釋中提到，復(fù)旦的校訓(xùn)當(dāng)中其實還有一個重要的內(nèi)在邏輯，也就是“唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問方有近思”。如果這樣去做了，那么自己內(nèi)心，以及與自然、與他人和社會都形成了一種和諧的關(guān)系，“仁在其中矣”。
最后我想告訴大家的是，你們來到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面呢？我個人認(rèn)為，所謂的快樂學(xué)習(xí)的說法，就是剛才陳思和老師講的，“只有當(dāng)你熱愛它了，那么樂就會在苦中。”若你們在復(fù)旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業(yè)知識，而且將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔(dān)當(dāng)，對整個全人類也會更有擔(dān)當(dāng)。
我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
帶著新的心情，新的希望，新的目標(biāo)，我們進(jìn)入了一個新的學(xué)期，開始了我們求知生涯的另一個里程碑。今天我們舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們致以親切的問候！
同學(xué)經(jīng)過暑假的休息和調(diào)整，同學(xué)們已經(jīng)恢復(fù)了體力，視野得到了擴(kuò)大，知識也的到了補(bǔ)充，精力會更加充沛，我們將在新的學(xué)期里面臨新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！痹谶@里，我想給我的同學(xué)們提一些建議：
首先，將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。
一個人是否成功，有許多因素決定。學(xué)生成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)會快樂地學(xué)習(xí)，學(xué)會快樂地思考，學(xué)會融合，將是一種創(chuàng)新?？鞓穼W(xué)習(xí)，抓緊時間讀書。
在閱讀、思考的時候，讓你的大腦變得活躍和豐富。利用前人的經(jīng)驗豐富自己，先學(xué)習(xí)前人，再發(fā)展前人，最后有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。在不斷的學(xué)習(xí)中，快樂的學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新可以讓你更聰明。
只有走向社會，融入社會，服務(wù)社會，才能在未來打下廣闊而堅實的基礎(chǔ)。更重要的是，快樂學(xué)習(xí)可以減輕你在學(xué)習(xí)中的疑慮。
增加你在學(xué)習(xí)中的知識，獲得更多的信息，使你的視野更開闊，使你的思維更敏捷，使你的思維更充實，使你自己更聰明。最終實現(xiàn)自己的理想。
其次，學(xué)習(xí)的態(tài)度被認(rèn)為是做好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認(rèn)真、努力和自信。
親愛的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段。我希望你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真上課的好習(xí)慣。
最后，把學(xué)校作為健康成長的樂園，創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境。每個人都談?wù)撐拿?，每個人都熱愛學(xué)校。
“誠于心而行于外”，校園的每一寸都代表著學(xué)校的面貌，每個班級都是學(xué)校的縮影，每個同學(xué)都代表著學(xué)校的形象。
校園是我們的家，文明校園依賴于我們所有人，關(guān)心學(xué)校是我們的責(zé)任；關(guān)心學(xué)校是我們的責(zé)任。要大力倡導(dǎo)“愛校教育”和“文明教育”，實現(xiàn)校園文明：文明語言、文明道路、文明服飾、文明餐飲。
文明的品質(zhì)體現(xiàn)在我們的點點滴滴，體現(xiàn)在我們的一言一行，文明的具體表現(xiàn)在校園。我們每個同學(xué)都管好自己的嘴巴，不說粗話，不隨地吐痰。
我們學(xué)校管理嚴(yán)格，校風(fēng)良好，教學(xué)風(fēng)格受到社會的好評。我們希望每一個學(xué)生都文明禮貌，每一個人都精神健康，人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇六
金秋的風(fēng)景怡人性情，九月的開學(xué)別樣美麗。下面是本站小編為你整理的幾篇新生開學(xué)典禮校長致辭。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
在這金秋送爽、丹桂飄香的時節(jié)，我們又走進(jìn)了碩果累累的收獲季節(jié)。山高水長，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學(xué)成果之后，今年我校又在各個方面取得了輝煌的成就：20xx年高考又為眾多家庭送去喜悅，為學(xué)子的理想插上了翅膀。三名才子以他們扎實的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和良好的綜合素質(zhì)受到香港一流大學(xué)的青睞，并獲得114萬港元的獎學(xué)金?？萍紕?chuàng)新捷報頻傳，繼20xx屆畢業(yè)生鄧暢之后，今年暑假，我校李臻諦同學(xué)作為宜昌學(xué)子的唯一代表赴澳門參加第二十一屆全國科技創(chuàng)新決賽，再次捧回了全國二等獎。我們憑著注重細(xì)節(jié)的務(wù)實管理，敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好氛圍，學(xué)校在上一學(xué)期獲得了全國普通高考xx省最佳考點，并作為全省唯一代表在xx省20xx年高考考務(wù)會上做經(jīng)驗交流，被教育局評為市教育系統(tǒng)五好基層黨組織，被市委市政府授予人才工作創(chuàng)新獎榮譽(yù)稱號。
我們進(jìn)一步加大了素質(zhì)教育實施的力度，呈現(xiàn)出全方位全過程推進(jìn)素質(zhì)教育的工作局面。從實踐到理論，又從理論到實踐，我們在xx市高中率先實施德育導(dǎo)師制。德育導(dǎo)師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學(xué)雙方的情感，和-諧了校園人際氛圍。它讓我們的學(xué)習(xí)生活更加溫馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道;我們的心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學(xué)方面，問題探源教學(xué)策略的運用啟動了同學(xué)們思維的機(jī)器，激發(fā)了大家探索的靈感;師生互動、同學(xué)合作是課堂的主旋律，享受學(xué)習(xí)、體驗成功成為我們課堂的魅力。另外，我們主動呼應(yīng)義務(wù)教育階段的課程改革，在xx市高中學(xué)校率先實行學(xué)生綜合素質(zhì)評價，從“公民素養(yǎng)”、“學(xué)習(xí)能力”、“交流與合作”、“運動與健康”、“審美與表現(xiàn)”各個維度，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，提升能力，健康成長，為素質(zhì)教育的實施提供了制度保障。
老師們、同學(xué)們，成績斐然的過去，讓我們豪情滿懷，更讓我們對建設(shè)美好的明天充滿信心!作為賦有“超越自我，追求卓越”精神的夷陵人來說，我們不會陶醉在往日的成績中自我滿足，我們只能在新的起點上邁出矯健的腳步，用一句。
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可以表達(dá)我們的心情：“沒有最好，只有更好”，或者說“讓我們更努力”。這是我們對社會的公開承諾，同時也表明我們的堅定信念。
新的學(xué)期，我們將迎來省政府教育督導(dǎo)室對我校進(jìn)行的省級示范學(xué)校復(fù)評督導(dǎo)。20xx年5月，夷陵中學(xué)以94.66分當(dāng)時全省第四名xx市第一名的高分順利通過省級示范學(xué)校評估。四年來，學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、辦學(xué)效益、辦學(xué)的質(zhì)量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復(fù)評，是促進(jìn)學(xué)校邁向新的臺階，提高學(xué)校內(nèi)在品質(zhì)的良好機(jī)遇，是對全校教職工的教育思想、教育教學(xué)水平能力、教研教改成果的檢閱，也是對全體同學(xué)道德情操、人文精神、科學(xué)文化等素質(zhì)的大檢查，全體師生要以飽滿的精神狀態(tài)和優(yōu)異的業(yè)績迎接復(fù)評工作的到來。要能展示我校是一所高品質(zhì)、有特色、可持續(xù)發(fā)展的全省一流的示范高中。
新的學(xué)期，我也代表全體教師對全體同學(xué)提出希望和要求。
夷陵中學(xué)按照“以人為本，為學(xué)生的一生發(fā)展作準(zhǔn)備”的辦學(xué)理念，希望為每一位學(xué)子的將來發(fā)展奠定基礎(chǔ)，主要是做好精神品質(zhì)和學(xué)業(yè)能力方面的準(zhǔn)備。我認(rèn)為精神的準(zhǔn)備最重要的內(nèi)容就是“責(zé)任”意識，對自己的責(zé)任、對親人的責(zé)任、對社會的責(zé)任、對民族的責(zé)任、對人類發(fā)展的責(zé)任。一屆屆夷陵學(xué)子都不會忘記“超越自我，追求卓越”的夷陵精神。我把這種精神換成兩句話送給同學(xué)們，一句是“讓我們做的更好”，送給那些不缺乏良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不缺乏“水滴石穿”堅持力的同學(xué)們，希望你們牢記讀書不僅僅是個人理想，更要有社會的責(zé)任，要有以天下為己任的抱負(fù)，要有為社會、為民族、為國家做大事的志向。什么是名校?就是要培養(yǎng)出社會中堅、民族棟梁，培養(yǎng)出在漫長的歷史長河中讓人矚目和傳誦的人物。我們教師的幸福就是教育出讓我們自己驕傲和崇拜的學(xué)子。另一句話是“讓我們更加努力”，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學(xué)們。人在青年時期一定會去羨慕別人的成功，有人問李嘉誠先生，您到底是怎么成功的?他說很簡單，比別人努力兩倍。也有人曾問當(dāng)時的世界首富日本西武集團(tuán)總裁堤義明先生，您是怎樣成為世界首富的?他也說很簡單，比別人努力三倍。當(dāng)然，每一個人的成功都是獨一無二的，不可能完全復(fù)制，但重要是我希望每一位同學(xué)努力發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣，努力不懈地追求進(jìn)步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為最好的你自己。
老師們、同學(xué)們，或許秋天不會帶給我們永恒的完美和充實，但一定能孕育希望和成果，讓我們把秋天作為新的開始，去盡情揮灑我們的激-情和汗水，那么一定會收獲嶄新的四季。
親愛的20xx級的新同學(xué)們，
大家上午好!
很高興能在這樣一個象征著收獲與喜悅的季節(jié)，以這樣一種隆重而熱烈的方式迎接你們的到來。年輕的大學(xué)生朋友們，歡迎你們走進(jìn)樹大，加盟樹大，更希望你們能夠在樹大的校園中揮灑你們的青春，收獲你們的成功。
同學(xué)們，作為校長，我除了要表達(dá)對你們最熱烈的歡迎外，更想表達(dá)此時此刻我內(nèi)心的愉悅之情，感謝你們在選擇高校時對樹大寄予的厚望與肯定，也更希望你們能以一個樹大人的身份，用自己的青春、責(zé)任與我們一起締造屬于我們共同的夢想：創(chuàng)建國內(nèi)一流的教學(xué)服務(wù)型大學(xué)。
同學(xué)們，大學(xué)是人生當(dāng)中一段重要而特殊的經(jīng)歷，它不僅是你人生觀、世界觀、價值觀形成的重要階段，還是你一生當(dāng)中為數(shù)不多可以改變未來的機(jī)會。從某種意義上講，擁有一個怎樣的大學(xué)生活，將可能決定你今后以怎樣的姿態(tài)步入社會。因此，我希望同學(xué)們能珍惜并充分利用好大學(xué)的時光，從內(nèi)心深處去走近大學(xué)，去感悟它帶給你的點滴，無論是收獲、喜悅、歡笑或是失落與挫折，用責(zé)任與夢想去重塑心中的象牙塔。
今天，我想利用這個機(jī)會和同學(xué)們談?wù)勜?zé)任的問題。我給大家講三句話：
第一句話：責(zé)任，聚于心而成于行。
同學(xué)們，人生就像一條奔騰不息的河流，有平靜舒緩的靜水深流，也有波濤洶涌的激流飛瀑，但無論如何這條生命之河都不會逆向流淌。大學(xué)作為其中的一段，亦是如此。面對這人生當(dāng)中僅有一次的寶貴經(jīng)歷，任何一個人都沒有理由不去珍視它。認(rèn)識到這一點，我們就會更加明晰“我的人生”和“我的大學(xué)的責(zé)任。詩人歌德曾經(jīng)說過：責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。這就是說，做一個有責(zé)任的人近乎成了人的一種本能。
因為愛我們的祖國，所以我們自然就有了“國家興亡匹夫有責(zé)”的報國熱情;因為愛我們的父母，所以我們自然就懂得了“誰言寸草心報得三春暉”的感恩之情;因為愛知識，所以我們從不缺少“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的求知熱情。責(zé)任，一個看似空泛的概念，實則充實而厚重。所以，從今天起，同學(xué)們請重拾你們對“責(zé)任”的信仰，勇敢地承擔(dān)起你們肩頭應(yīng)有的責(zé)任。
走進(jìn)我們的校園，以立德成才為己任，用包容、友善、正直踐行我們崇德重智，樹人為本的校訓(xùn);走進(jìn)我們的優(yōu)秀課堂，以求知為己任，為自己的頭腦帶來一次知識風(fēng)暴的洗禮;走進(jìn)我們的文明寢室，以誠信為己任，共筑誠實、互助、友愛的和諧家園;走進(jìn)我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，以革新創(chuàng)新為己任，用激情、創(chuàng)意、踏實來書寫屬于自己的創(chuàng)業(yè)傳奇;有朝一日，我們還要走出校門，以服務(wù)社會為己任，以最終踐行自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，鞠躬為民的諾言。
第二句話：以小夢筑大夢，激發(fā)無限“正能量”
每個人都有屬于自己的夢想，它不僅承載了人心向善、向美的追求，還是每個人心中一種價值觀或是人生目標(biāo)的體現(xiàn)。夢想作為努力拼搏可以實現(xiàn)的理想，是生命個體在特定階段追求與價值的體現(xiàn)。對于我們的國家而言，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是我們整個民族共同的中國夢。
對于這個夢想，曾多次強(qiáng)調(diào)，它是凝聚和寄托了幾代中國人的這樣一種宿愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的一種共同的期盼。作為我們在座的每一位大學(xué)生，如何將飽含著青春、創(chuàng)意與激情的個人夢想同民族復(fù)興的中國夢結(jié)合起來，激發(fā)出青春夢想昂揚樂觀、積極向上的正能量，應(yīng)該成為每一個走入大學(xué)校園的青年人認(rèn)真思考的問題。
因此，我希望同學(xué)們能夠在大學(xué)三年或四年的學(xué)習(xí)、生活中，在面對多元文化激烈競爭的大時代背景下，要始終堅持弘揚主旋律，堅定走中國特色社會主義道路的信念;要善于學(xué)習(xí)、掌握、運用多方面的知識與技能，不斷培養(yǎng)、提高分析和解讀實際問題與疑難問題的能力，做一個視野開闊、勇于創(chuàng)新、胸懷寬廣、知行統(tǒng)一的人;在求知的道路上“博學(xué)之，審問之、善辯之，篤行之”，努力使自己成長為一個成熟、獨立和有精神追求的大學(xué)生，并把自己全部的熱情、激情、活力投入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會中去，在實現(xiàn)個人夢想的同時，發(fā)揮個人應(yīng)有的社會價值，讓自己的青春夢想在社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)中煥發(fā)出絢麗的光彩。
第三句話：責(zé)任成就夢想。
夢想的實現(xiàn)離不開責(zé)任。因為有責(zé)任使我們更懂得堅持的價值，也因為有責(zé)任讓我們更懂得信念的意義。同學(xué)們，你們正直青春年華，在你放飛夢想的同時，也請銘記自己身上的責(zé)任，將二者緊密地結(jié)合起來，并為之付出努力，才能在更大的空間上發(fā)展自己，在更高的層次上提升自己，進(jìn)而在更大程度上實現(xiàn)自己的人生價值。特別是作為一名青年大學(xué)生，不僅要對自己負(fù)責(zé)，更要對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)、對國家和民族負(fù)責(zé)，這是青年作為現(xiàn)代人所追求目標(biāo)的重要標(biāo)志，也是青年成長、成才的基礎(chǔ)。
因此，大家首先對自己負(fù)責(zé)，要勤奮踏實、敢為人先，積極進(jìn)取，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，努力成長為一個學(xué)問精深、精神富有、品德高尚的年輕人，這樣才能真正成為改革創(chuàng)新的生力軍;其次，要對他人和社會負(fù)責(zé)，要誠實守信、敬老愛幼、剛正不阿，隨時隨地保持青年人積極樂觀、奮發(fā)向上的本色，用自己的“正能量”帶動和影響更多的人始終保持旺盛的斗志;再次，要對國家和民族負(fù)責(zé)，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年立則國家立，要自覺地將個人命運同國家命運有機(jī)的結(jié)合，勇?lián)鷷r代重任，向世人展現(xiàn)當(dāng)代中國青年自強(qiáng)不息、奮發(fā)進(jìn)取的時代形象，做一個無愧于時代、無愧于國家的有志青年。
同學(xué)們，在今天這樣一個值得祝賀的日子里，學(xué)校創(chuàng)始人王家揚先生也專程來到會場，表達(dá)他對同學(xué)們的祝賀和歡迎。浙江樹人大學(xué)是王家揚先生等老一輩革命家、教育家創(chuàng)辦的大學(xué)，為了學(xué)校的發(fā)展，王老嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了一個老革命工作者情系樹人的高風(fēng)亮節(jié)。我們一定要繼承和發(fā)揚王老等老一輩樹大人創(chuàng)立的“艱苦創(chuàng)業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的樹大精神，奮發(fā)學(xué)習(xí)，抓住機(jī)遇，過好大學(xué)生活的每一天，決不辜負(fù)王老對大家的期望和厚望。
勵志。
圖強(qiáng)所寫下的輝煌歷史，并加倍努力，為國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和科技進(jìn)步做出新的貢獻(xiàn)!
尊敬的各位來賓，各位家長，親愛的老師們，同學(xué)們：
新的學(xué)期我們迎來了二十五位新教師，976名新同學(xué)，請允許我代表學(xué)校對各位的到來表示熱烈的歡迎。
外高的三年是奮斗的三年，拼搏的三年，也是收獲的三年。外高從零起步，艱苦摸索，負(fù)重前行，得到了社會各界的厚愛和呵護(hù)。建設(shè)中的外高給師生們的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來了諸多不便，大家與學(xué)校同甘共苦，共度難關(guān)，令我感動，令人敬佩。在此，我代表外高謝謝你們。
高中是人生中最關(guān)鍵的階段。高考，不只是一次決定命運的考試，還是一種不可多得的閱歷。每個人的路都是自己選的，真正能改變你的只有你自己，如欲改變自己，先要磨練內(nèi)心，內(nèi)心的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。同學(xué)們都可以問一問，自己的內(nèi)心足夠強(qiáng)大嗎?經(jīng)過三年外高校園生活的熏陶，每個同學(xué)都要逐漸形成一種價值認(rèn)同、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和生活態(tài)度，讓支撐生命的元素融入你的血液，扎根你們的心田，滋潤你們茁壯成長。
高中是人生的一段難忘的經(jīng)歷。外高致力于讓來到這片沃土的每位學(xué)子和諧共生枝繁葉茂，讓每一個人都成為“獨一無二”的他自己，“你有你的好，我有我的好”。無論進(jìn)校時成績?nèi)绾危瑏淼酵飧呔投颊驹诹送黄鹋芫€上，都是父母的唯一，老師的寶貝，都要盡其所能學(xué)有所成，讓外高成為人生路上一段最驕傲的經(jīng)歷。
我經(jīng)常和老師們講外高教學(xué)策略，即一年高考，三年備考。
有一句話叫“抓住了高一就抓住了高中”，高一的關(guān)鍵詞是“習(xí)慣”。每一位新生要盡快適應(yīng)高中的生活，適應(yīng)老師的教學(xué)風(fēng)格，適應(yīng)同學(xué)的生活習(xí)慣，適應(yīng)學(xué)習(xí)上坡度陡、知識上密度大的特點，調(diào)整好狀態(tài)，盡快進(jìn)入角色，誰適應(yīng)得快誰就占得先機(jī)。高一新生的幾天。
軍訓(xùn)。
拓展、剛才的會操表演給我們留下了深刻的印象，大家都在為你們叫好，都在看好你們，20xx新生同學(xué)們，你們好樣的!
有句話叫“抓住了高二，就抓住了高考”，高二的關(guān)鍵詞是“拼搏”。20xx的同學(xué)們，你們是經(jīng)過外高環(huán)境熏陶、感悟外高精神并創(chuàng)造外高文化的堅守者。在審視自己高中生活的得失后，你們應(yīng)該感受到肩上那份沉甸甸的責(zé)任，應(yīng)該想一想我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)，要到哪里去?要不斷問問自己是否專注、是否投入，有沒有在通往理想彼岸的小島上小憩分神?同學(xué)們，此刻打盹你將做夢，此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢，兩年后的收獲要看今天的專心致志、頑強(qiáng)拼搏和不懈努力。兩年后高考競爭的對手不在身邊，而在全省。不可停留在“三門峽前十占七、前百過半”的成績上沾沾自喜、松懈自滿，要有站在全省前十前百的勇氣和行動。同學(xué)們，沒有不可能，愛拼才會贏，撐過去，便是晴天。
還有句話叫“抓住了高三，就抓住了人生”，高三的關(guān)鍵詞是“堅持”。堅持是對夢想的最好回答。不是有機(jī)會我們才堅持，而是堅持了才有機(jī)會，不是我心狠非要你堅持，是因為我們別無選擇。高考，幾乎是每個人一生必過的一道坎，無法回避難以放棄?，F(xiàn)在我們能選擇的只有自己的態(tài)度，那就是一門心思一鼓作氣，輕裝上陣，拼一把、搏一回、沖一次，讓人生無憾，讓青春無悔，盡情享受這無法回避的痛苦吧，享受學(xué)習(xí)帶來的快樂，享受外高生活帶來的酸甜苦辣、壓力責(zé)任，點點滴滴。20xx的同學(xué)們，你們要有千錘百煉的信念、挑戰(zhàn)極限的毅力和舍我其誰的氣魄，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，堅持再堅持，努力再努力，要想常人不敢想，要忍常人不能忍，要做常人不敢做。青春就是讓我們奮斗的，將來就是讓我們回憶的。天道酬勤，學(xué)道酬苦，請相信，我們的汗水不會白流，我們的汗水會落地生金。首屆學(xué)生做到的，你們都做到了，而且做得更好。你們有責(zé)任、有實力書寫歷史，創(chuàng)造奇跡!
我還想提三點建議：
1.做一個有夢想的人。高中應(yīng)該是一個有夢想的年齡，十六、七歲時應(yīng)該考慮三十歲、四十歲的時候，在人民日報頭版對你有個專題報道。當(dāng)下要做一個有夢、追夢、圓夢的高中生。這里的夢想就是理想、就是奮斗目標(biāo)，有了目標(biāo)，才有沖破艱難險阻的動力，才有搏擊暴風(fēng)驟雨的勇氣，才有堅韌不拔的意志，刻苦學(xué)習(xí)的精神，才有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，才有百折不撓的信念。作為外高學(xué)子，我們應(yīng)該有明確的目標(biāo)和理想，并制定切實可行的計劃，如三年目標(biāo)，考上什么大學(xué)，十年目標(biāo)，進(jìn)入什么領(lǐng)域，二十年目標(biāo)，領(lǐng)軍什么行業(yè)，主政哪個部門。眼下要細(xì)化到每天每小時每分鐘干什么、怎么干，一步一步腳踏實地去落實，用行動踐行諾言，用智慧詮釋“勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)、篤學(xué)”的外高學(xué)風(fēng)。
2.養(yǎng)成良好的習(xí)慣。好習(xí)慣你一生都享用不完它的利息，壞毛病你一生都還不清它的債務(wù)。良好習(xí)慣的養(yǎng)成往往在一些細(xì)節(jié)之處，比如自覺學(xué)習(xí)每天反思的習(xí)慣，比如疑必問錯必糾的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如順手關(guān)水關(guān)電，隨手撿紙屑雜物的習(xí)慣，比如出門跑、入室靜、操前記、課前喊、睡前思的習(xí)慣，比如尊敬師長、寬容欣賞、尊重合作的習(xí)慣。摒棄抱怨他人、抱怨集體、抱怨社會的習(xí)慣;摒棄遇事不冷靜、遇事就以自我為中心的思維習(xí)慣等等。
外高學(xué)生還要練就文明禮貌、文雅大氣、誠信明理、敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣，外高的每一個學(xué)生都要珍愛生命、關(guān)心他人、熱愛集體。秉平民本色，鑄精英氣質(zhì)，懷天下抱負(fù)，做未來主人。
3.學(xué)會感恩。高中生必須堅守正確的是非觀和榮辱觀，必須養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，在自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的同時學(xué)會感恩。感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會做人、擁有陽光人生的支點，一顆感恩的心就是一顆和平的種子，就是一種追求陽光人生的精神境界。我們應(yīng)該學(xué)會感恩父母，是他們讓我們擁有現(xiàn)在美好的生活;我們應(yīng)該感恩老師，是他們在人生要緊處關(guān)愛、呵護(hù)、鼓勵、陪伴我們成長;我們應(yīng)該感恩學(xué)校，是外高讓我們在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育;我們還應(yīng)該感恩同學(xué)，大家相約外高青春同行，是緣分是能力也是上帝的安排，你們要珍惜這機(jī)會，彼此關(guān)愛，包容對方，悅納同學(xué)，好好相處，多多交往，“外高學(xué)子”的印記將伴隨你們終生，同窗情誼將源遠(yuǎn)流長。這才是你們?nèi)松飞暇薮蟮臒o法估量的寶貴財富，這才是外高送給你們獨一無二的大禮。
同學(xué)們，高中階段，信心、方法、毅力這三個詞顯得格外珍貴，骨子里沒有自信，沒有內(nèi)心的強(qiáng)大，就沒有行為的風(fēng)范、大氣和包容，感恩也就談不上;行動上，沒有方法指導(dǎo)，毅力支撐，學(xué)習(xí)效率就會大打折扣，感恩也就沒有了心情。
同學(xué)們，你們是高速運行的行星，不要讓飛來的石子改變了軌跡。既然我們選擇了遠(yuǎn)方，我們就只顧風(fēng)雨兼程!
老師們，我們要用心教學(xué)，用情工作。教學(xué)生三年，想學(xué)生三十年甚至一輩子。我們要關(guān)注學(xué)生成長的每一個細(xì)節(jié)，關(guān)注每一次進(jìn)步，關(guān)注每一次悲傷，關(guān)注孩子的情緒變化、身體狀況、喜怒哀樂，點燃學(xué)生激情，教給學(xué)生方法，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣，站在未來干今天的教育。我們今天的教育給予學(xué)生最重要的東西不僅僅是知識，更應(yīng)該是對知識的熱情，對自我成長的信心，對生命的珍視，以及樂觀的生活態(tài)度。
各位家長朋友，外高緊緊把我們連在一起，愿我們學(xué)校、家庭統(tǒng)一行動，同樣要求，志同道合，抱著一致的信念，始終從同樣的原則出發(fā)，始終保持教育目的、教育手段的高度統(tǒng)一，發(fā)揮家校合作的正能量，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，促進(jìn)每一位學(xué)生充分發(fā)展，激活每一位學(xué)生，成就每一位學(xué)生。
家長朋友們，老師們，同學(xué)們，讓我們在共同的價值追求中，在共同的愿景下，銘心相約，激情合作，共同踐行外高校訓(xùn)，拒絕平庸，追求卓越!
讓我們攜手并肩同舟共濟(jì)，同呼吸共命運，努力把外高辦成一所受人尊敬的偉大學(xué)校!
謝謝大家!
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇七
9 月12 日，復(fù)旦大學(xué) xx 級新生開學(xué)典禮分為本(專)科和研究生兩場舉行，在面對來自世界各地的近3000多名復(fù)旦大學(xué)xx級中外本(專)科新生時，復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良的開學(xué)典禮致辭中充滿了理想主義，他建議學(xué)生們要“在復(fù)旦悟道”。
xx年復(fù)旦大學(xué)開學(xué)典禮校長致辭：僅有專業(yè)知識的學(xué)生像一條被訓(xùn)練的狗
親愛的同學(xué)們，大家上午好。
今天起，你們成為了一個復(fù)旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對各位表示感謝!
從今天起，復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么，或者說到底怎么學(xué)?我們從剛才學(xué)長們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中，聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我們對你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么的思考。
韓愈說過“古之學(xué)者必有師”。一般來講，自學(xué)成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導(dǎo)師。他還說，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個老師。對于學(xué)生來講，來到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業(yè)，或?qū)W科，會學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀(jì)30 年代的美國教育，他說大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專業(yè)知識，因為你不可能把專業(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實，當(dāng)時偉大的物理學(xué)家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁，他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機(jī)器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學(xué)生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識的學(xué)生，不過更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
然而，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導(dǎo)致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會的需求，為社會提供一種及時的服務(wù)，但這樣的教育其實是在自棄，不是育人。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應(yīng)僅僅是社會當(dāng)中的一個部件而已。事實上，現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說你學(xué)這個專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。必須有一點是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專業(yè)知識固然是重要，大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，但是你們在復(fù)旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的知識，那么你是非常卑微的。因為純粹的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè)，有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)知識是必須學(xué)習(xí)的，但是來到大學(xué)作為學(xué)生來講，更重要的實際上是一個悟道的過程。
何為“道”?“形而上謂之道”，“道”首先是一套價值系統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的，因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標(biāo)。然而就現(xiàn)實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關(guān)注，對未來國家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有過執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴(yán)肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。因此責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對道的一種悟，也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過，我們培養(yǎng)的學(xué)生要有對個人包括對自己、對整個國家乃至整個人類有責(zé)任感。如果學(xué)校的教育只是重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害。
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇八
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
望著聚集在臺下的這x多張洋溢著青春活力的新面孔，身為校長的我激動不已，但是，在這令人得意的時刻，我絲毫也不敢忘形，因為我看到的是家長們的信任，同學(xué)們的期盼。面對所有的期待，我感到的是校長肩頭沉甸甸的責(zé)任，看到的是xx大學(xué)20xx年的輝煌。
x年前的今天，我跟你們一樣，坐在相似的會場，聆聽著師長們的教導(dǎo)，內(nèi)心卻在迷茫：路在何方？今天，我想以一個曾經(jīng)走過相同歲月的過來者的身份，對和我當(dāng)年一樣辛苦的同學(xué)們講點切身體會。大學(xué)四年，將是絕望與希望交織，激情與信心滿懷，汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍，屈指可數(shù)的日日夜夜，緊緊張張的分分秒秒，這是改變自己命運的最佳時機(jī)，三年猶如一張弓，你們就是這弓弦上的箭，要盡一切可能把這張弓拉得最滿，這樣你們才能被射得更遠(yuǎn)。
如果我問你們，人生最大的幸福是什么？你們的答案會有許許多多。但我要告訴你們我的理解：人生最大的幸福就是為自己的夢想奮斗和拼搏，你們現(xiàn)在正置身于這種幸福中啊。也許你們會覺得，整天面對無數(shù)的習(xí)題，成堆的錯誤，熬紅的眼睛，家長的不滿，老師的督促，這哪里是幸福？！同學(xué)們，可千萬要記住，人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子，現(xiàn)在就是人生這杯茶最苦的時候，可最苦過后就是最甜。
不管你們基礎(chǔ)如何，現(xiàn)在成績?nèi)绾危f不可急功近利，要做到水到渠成。只要努力就有進(jìn)步，有進(jìn)步就有希望，有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功，且把通向成功的每一步都走好。每天清晨，迎著晨風(fēng)，沐浴著朝霞，對自己許下心愿，今天我會在充實與進(jìn)步中度過；每天夜晚，仰望夜空，應(yīng)該心滿意足，暗示自己，我會在一天緊張學(xué)習(xí)的疲憊中酣暢入眠。相信自己，也相信老師，老師是為了你們的夢想跟你們并肩奮斗的人，是你們迷茫時的指路者，是你們喪失信心時的激勵者，是讓你們保持持久毅力的支撐者，是你們?nèi)狈で闀r的點燃者，是你們在這一段黑暗的泥沼中前進(jìn)的拐杖。
“自古英雄出少年”。十七八歲，你們腳踏大地，頭頂青天；二十歲，你們仰望明月，追趕太陽。如果在明天的社會上，所有從豐中走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會，創(chuàng)造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范，那將是本站大學(xué)最大的成功，也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)！
同學(xué)們，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而搏，為前途而戰(zhàn)。獵物就在眼前，你們就是那盤旋在空中的雄鷹。在此，我預(yù)祝你們鎖定目標(biāo)，馬到成功。
謝謝大家！
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇九
今年清華錄取的新生人數(shù)創(chuàng)歷史新高，同時男女生比例也達(dá)到近年來最小的1.9比1，上午，在學(xué)校綜合體育館內(nèi)，新生們都穿上了各自院系的統(tǒng)一文化衫，按方陣入座。與往年不同，清華的教師代表和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)今年不再坐在高處的主席臺上，而是下到場地，與新生面對面，主席臺附近的看臺座位則留給了觀禮的家長。
“西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴(yán)，巋然中央……”在嘹亮的校歌聲中，被稱為“四字班”的3500多名清華大學(xué)入學(xué)新生迎來了大學(xué)生涯中的第一個開學(xué)典禮。典禮上，清華校長陳吉寧寄語所有新生要學(xué)會質(zhì)疑、勇于挑戰(zhàn)、積極主動，學(xué)會包容和欣賞，修君子之德。
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇十
親愛的家長朋友們：
早上好!
首先感謝大家，因為今天是星期天，是你們一個星期辛苦后來之不易的休息日，但是為了孩子，你們一早就走進(jìn)了校園，參加學(xué)校舉辦的“父母學(xué)堂”開學(xué)典禮，這是20xx學(xué)年香江小學(xué)“父母學(xué)堂”學(xué)習(xí)課程的啟動，也是大家給孩子的一種引領(lǐng)，一種高品質(zhì)成長陪伴的引領(lǐng)。今天在座的都是了不起的爸爸媽媽，不單單是為了配合學(xué)校的活動，可能還有那么一點好奇，看看到底這個活動是干什么的，但更主要的應(yīng)該有那份主動接受新事物、主動學(xué)習(xí)交流的愿望驅(qū)動，為你們點贊，我相信你們都是現(xiàn)代的父母，都是樹立了終身學(xué)習(xí)意識的父母。
今天，我們相聚在這里，只有一個共同的名字叫“父母”，無論財富多與少、職位高與低、年齡大與小，我們在孩子的世界里，就是爸爸媽媽。當(dāng)孩子從叫我們一聲爸爸媽媽的時候開始，我們有沒有想過，我們該要做些什么?掙錢養(yǎng)活他們，對，也不全對，的確，養(yǎng)孩子需要掙錢，但是掙到錢不一定能養(yǎng)好孩子。
親愛的家長朋友們，我們在孩子心目中，是稱職的父母嗎?我們能確定是稱職的父母嗎?如果我們明確的知道“不確定”，那我們每天忙忙碌碌都是為了什么?如果我們確定自己是稱職的父母，那我倒要給您潑瓢涼水，這個評價你說了不算，我們自己給不了答案，答案在哪里?在孩子的心中;孩子何時給出答案?在孩子成人之后。當(dāng)孩子成人之后說，爸爸媽媽，你們真的不容易，我那個時候不懂事，但是你們?nèi)绱擞眯?，讓我成為今天最好的自己，這就是成功，這才是財富;當(dāng)孩子成人之后說，爸爸媽媽，你們當(dāng)初就是為了你們自己，為了掙錢，你們陪伴過我嗎?你們跟我平等地交流過嗎?我今后有了孩子，一定不能向你們那樣做父母，如果得到這樣的答案，那應(yīng)該是做父母最大的悲哀。
上學(xué)期開學(xué)典禮上，我跟孩子們講了一個小蝸牛的故事。今天，我給各位爸爸媽媽再從另一個層面講。故事如下：
有一天，小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢?
媽媽說：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護(hù)!
小蝸牛又問：毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢?
媽媽說：因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護(hù)她呀。
媽媽說：因為蚯蚓弟弟會鉆土,大地會保護(hù)他呀。
小蝸牛這個時候哭了起來，說：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。
蝸牛媽媽說：“所以我們有殼啊!我們不靠天，也不靠地，我們靠自己?！?BR> 大家不難明白，這個媽媽心態(tài)多積極、多有耐心和智慧呀!
再跟大家講一個智慧守望的故事：丈夫的文化程度不高，偶然發(fā)表了一篇文章，十分激動，當(dāng)晚舉行了一個家庭宴會，以表示慶賀。一個月后，丈夫下班回來，發(fā)現(xiàn)桌子上酒菜飄香，感到好奇怪，妻子笑吟吟地說，這是紀(jì)念他文章發(fā)表滿月，把幸福的感覺拉長。由此，丈夫奮發(fā)學(xué)習(xí)，筆耕不輟。我們可以想象，如果一年內(nèi)，這位丈夫沒有第二篇文章再發(fā)表，妻子肯定會策劃下一個活動：“文章發(fā)表周年慶典”……這就是把期待拉長，孩子的成長不就是這個理念嗎?守護(hù)中守望著。著名的教育專家吳正憲老師說了四句非常經(jīng)典的話：在育人的過程中，沒有什么比保護(hù)孩子自尊心、自信心更重要;在學(xué)習(xí)的過程中，沒有什么比激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、保護(hù)好奇心更重要;在交往的過程中，沒有什么比尊重個性、真誠交流更重要;在成長的過程中，沒有什么比養(yǎng)成良好的習(xí)慣更重要。所以，好孩子不是父母教出來的，而是父母影響出來的，影響必須在陪伴中完成。
親愛的家長朋友們，朱永新教授說：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平，一個沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教學(xué)，一個書香充盈的城市肯定是一個美麗的城市。余秋雨先生曾說：生命的質(zhì)量需要閱讀來鍛造。閱讀怎么強(qiáng)調(diào)它的重要性都不為過，因此，我們香江小學(xué)20xx學(xué)年家長學(xué)校最重要的工作就是啟動父母學(xué)堂，創(chuàng)建書香家庭，爭做書生父母，用閱讀引領(lǐng)孩子成長。父母學(xué)堂課程將會在20xx學(xué)年父母學(xué)堂課程計劃中呈現(xiàn)并發(fā)給大家。
今天，借這個活動，在這個特殊的場合，用一種聊天的方式，與大家作一次真誠的交流，沒有大道理，只有作為一個老師和一個母親的身份，在陪伴孩子成長過程中的點滴感悟，與大家做一個分享和交流。
親愛的家長朋友們，讓我們大聲給孩子讀書吧，營造家庭良好的讀書氛圍。讓我們學(xué)會對孩子說：孩子，謝謝你，因為你，促使我不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己!真的，年輕的父母們，我們真的要謝謝孩子，我們在陪伴孩子成長，孩子在陪伴我們成熟。讓我們再聽一遍龍應(yīng)臺《目送》中的這段話吧：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和她的緣分就是不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默的告訴你：不必追。
親愛的，讓我們好好珍惜當(dāng)下這份陪伴的緣分吧。謝謝!
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
九月，兵山疊翠，碩果飄香。在教師節(jié)到來之際，我校隆重召開20xx—20xx學(xué)年度開學(xué)典禮暨總結(jié)表彰大會，在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子祝老師們節(jié)日快樂！代表全體師生向光臨本次大會的領(lǐng)導(dǎo)、校外輔導(dǎo)員表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
新學(xué)期有3名領(lǐng)導(dǎo)調(diào)入、3名曉南學(xué)校教師掛職學(xué)習(xí)，55名一年新生加入到我們這個大家庭，讓四小人伸出熱情雙手，歡迎她們的到來！讓我們一道共建美麗的四小，預(yù)祝你們在四小工作、學(xué)習(xí)順利，心情愉快。
回顧剛剛結(jié)束的一學(xué)年，在以宋楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下，全體師生齊心協(xié)力，踏踏實實開展教育教學(xué)工作，在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，用汗水、用艱辛、用付出、用智慧換來了喜人的佳績！取得了屬于四小人的輝煌！學(xué)校先后被評為遼寧省環(huán)境保護(hù)學(xué)校、中小學(xué)圖書管理示范校、合唱隊獲中小學(xué)三隊活動評比一等獎、第五屆中小學(xué)生合唱比賽三等獎；鐵嶺市名校、收費工作示范校、先進(jìn)黨支部、農(nóng)遠(yuǎn)資源建設(shè)先進(jìn)校；調(diào)兵山市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位；安全管理工作先進(jìn)單位等；教師有68人次獲市政府、縣政府、市教育局、縣教育局等表獎；25人獲市級以上優(yōu)秀論文，其中有4篇論文獲國家級優(yōu)秀論文；有7人獲縣以上優(yōu)秀課。劉德明制作的“火箭及其發(fā)射器”和“多功能橋梁組合模型”教具均獲鐵嶺市二等獎。
四小的榮譽(yù)來自大家的辛勤、付出、努力，來自四小人的團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、愛校、主人翁精神，在此，向可親、可愛、可敬的四小人致以崇高的敬意和誠摯的謝意！
老師們，孩子們：新的學(xué)年開始了，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，德育工作的務(wù)實創(chuàng)新，課程改革的深化發(fā)展，競爭的品牌創(chuàng)優(yōu)，艱巨的考驗還需要四小人的一如既往，潛心研究，勤奮努力！新學(xué)年要重點做好以下工作：
1、以加大資金投入為保障，積極爭取外援，提升校園文化品位。
2、以夯實學(xué)校常規(guī)管理為基礎(chǔ)，突出精、細(xì)、嚴(yán)、實，使學(xué)校特色建設(shè)有新亮點。
3、以弟子規(guī)學(xué)習(xí)、弘揚傳統(tǒng)文化載體，推行知恩感恩教育，做好學(xué)生德育工作，培養(yǎng)五優(yōu)生，即學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)、行為習(xí)慣優(yōu)、體質(zhì)健康優(yōu)、藝術(shù)特長優(yōu)、思想品德優(yōu)。
4、以加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為中心，以“校校公開課、天天公開課、人人公開課”工作開展為契機(jī)，以“問題引導(dǎo)教學(xué)法”研究推進(jìn)為重點，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、以教師素質(zhì)提升行動計劃為根本，打造四小的金牌教師隊伍，培養(yǎng)調(diào)兵山市學(xué)科首席教師、首席班主任、特色教師、突出貢獻(xiàn)教師。
老師們，同學(xué)們，讓我們在反思中覺醒，在覺醒中自律，在自律中成功，相互共勉，唱好第四小學(xué)的主旋律，勤學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、博學(xué)，是我們四小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
敬業(yè)、樂業(yè)、鑄人、鑄魂，是我們四小教師的寫照。
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新生開學(xué)典禮校長演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
新的一學(xué)期已經(jīng)開始近二個月了，通過你們近二個月的學(xué)習(xí)、生活，我要告誡大家：學(xué)生時代是人生的關(guān)鍵時期，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，你就一定能使自己在新的學(xué)期里獲得可喜的進(jìn)步。
在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，集會升旗時要求做到“靜、齊、快”。升國旗奏國歌是莊嚴(yán)地時刻，所以我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿。
2、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走，見到老師或者來賓要用普通話主動問好。
3、就餐禮儀。進(jìn)入食堂要保持安靜，按照秩序排隊打飯。文明就餐，不浪費糧食，不亂倒剩飯、剩菜。
4、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。
1、衛(wèi)生是文明的標(biāo)志，我們應(yīng)該自覺的維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝，愛護(hù)公共設(shè)施。
2、提倡“彎腰精神”。隨時撿起地面的點滴垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，保持地面的清潔。各年級部按照政教處劃分的衛(wèi)生區(qū)域，每天組織學(xué)生清掃，以便學(xué)校隨時檢查。
3、不買“三無”食品，不在校外和流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生、過期食品，造成食物中毒。
1、上樓下樓有秩序，出操、課間活動相互禮讓，不追逐打鬧。
2、校門開門時間為早上 6:40，中午放學(xué)時間12:00 ，20分鐘后 跑校生離校，大門關(guān)閉。下午2:10校門開放，放學(xué)時間5:50,夜自習(xí)期間學(xué)校大門不開放。
3、學(xué)生有事、有病、出入校門，必須持有請假條。無請假條者， 不準(zhǔn)出入。
4、上學(xué)放學(xué)期間，學(xué)生不允許騎自行車或電動車出入校門。各年 級處的自行車，要按學(xué)校劃分的停放點擺放整齊。
3）學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎？4）我的行為習(xí)慣好嗎？只有這樣，你的學(xué)習(xí)目的會進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)上的動力會進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)上的困難就會努力去克服。最后，我希望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“人文化育，和諧共生”的校訓(xùn)，牢記日常行為準(zhǔn)則，以新學(xué)期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)！最后祝愿同學(xué)們成長更快樂，祝巴市外校的明天更加美好！
謝謝！
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
首先我代表學(xué)校政教處向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！
我們不知不覺告別了炎熱的假期，開啟了新的學(xué)期，新的學(xué)期，新的希望。既然是新的學(xué)期我們就要有新的要求。玉城中學(xué)自辦學(xué)以來，把自立、自信、自律、自強(qiáng)作為我校的校訓(xùn)，實施‘學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會合作、做會做人’的素質(zhì)教育，形成了良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。本學(xué)期，為了適應(yīng)新學(xué)期的發(fā)展，我校將繼續(xù)堅持兩真精神，四字校訓(xùn)，推進(jìn)學(xué)校德育工作的全面發(fā)展。今天在這里我要給同學(xué)們提出幾點要求。
1、 儀表儀容；要求全體學(xué)生在校一律穿校服，女生齊耳短發(fā)，不佩戴首飾，男生不燙發(fā)、不染發(fā)。全體學(xué)生穿戴整齊、樸素大方。
2、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走，見到老師或是來賓要用主動問好，在校園內(nèi)不說臟話、不追逐、不打鬧。
1、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校一草一木。
2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面的點滴垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，保持地面的清潔。
3、不買“三無”食品，不在校外和流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生、過期食品，造成食物中毒。
1、遵守學(xué)校一切規(guī)章制定，遵守班級管理制定。
2、寄宿生嚴(yán)禁私自出入學(xué)校，有特殊情況的需先到班主
任處請假，得到班主任批注后方可離開校園。
3、就餐時必須保持安靜，不插隊、不替別人打飯，用餐時要節(jié)約糧食，愛護(hù)飯場衛(wèi)生。
4、就寢時動作要快，熄燈后所有人必須進(jìn)入睡眠狀態(tài)。
“三個隨手”（1、隨手關(guān)燈2、隨手關(guān)閉水籠頭3隨手撿拾廢紙）
6、禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆。）
同學(xué)們，“秋天是收獲的季節(jié)”，只要我們付出了，就一定會有收獲，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，人人爭當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格小學(xué)生，給家長、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造玉城中學(xué)學(xué)美好的明天！謝謝大家！
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
一年一度的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，我們又迎來了新的學(xué)期，同學(xué)們又高高興興、平平安安回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在此，我代表學(xué)校預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期里，健康快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步，并簡要向同學(xué)們提出以下幾點要求和希望。
《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是國家教育部制定頒發(fā)的，《中小學(xué)生守則》有10條，是對中小學(xué)生的總體要求，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有20條，是對我們小學(xué)生日常行為的具體要求。同學(xué)們只有認(rèn)真遵守好《守則》和《規(guī)范》，才能在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民，使自己健康成長，將來成為國家的有用人才。
作為一名小學(xué)生，從小就要不斷增強(qiáng)法律意識，不做違法犯法的事，否則將受到法律的制裁。作為一名在校生，必須要遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)定，聽從老師的教導(dǎo)，做到違反紀(jì)律和規(guī)定的事堅決不做，學(xué)校要求做的事要積極做、認(rèn)真做，把它做好。要文明禮貌、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打人罵人；要講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑等臟東西，不進(jìn)入營業(yè)性的“三廳兩室”和網(wǎng)吧。
安全問題是學(xué)校、家庭和社會的頭等大事，關(guān)系到人身的安全，我們同學(xué)們要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行橫道，12歲以下同學(xué)不能騎自行車上學(xué)，小學(xué)生不得駕駛機(jī)動車輛。還要注意防火防水安全，做到不玩火和下河游泳，不到河邊、工地等有危險的地方玩耍，確保自己的人身安全。
同學(xué)們到學(xué)校來上學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)，從小掌握好文化知識和科學(xué)本領(lǐng)，將來長大后才能為祖國多做貢獻(xiàn)。首先同學(xué)們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，熱愛學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)；其次要善于學(xué)習(xí)，勤于思考，運用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，注重體驗和感悟，不斷提高解決問題的能力；第三要認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，使自己各門功課都得到較好的發(fā)展，同時每個同學(xué)還要根據(jù)自己的興趣、愛好，培養(yǎng)自己的一技之長，成為一名全面發(fā)展并且有特長的好學(xué)生。
同學(xué)們，學(xué)校相信你們在黨和國家的親切關(guān)懷下，在老師的辛勤教育下，一定能茁壯成長。希望同學(xué)們不辜負(fù)黨和國家、人民和學(xué)校以及你們父母對你們的殷切期望，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會健體，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)造，在德、智、體等方面全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì) 委的一代新人。
最后，祝同學(xué)們在新的學(xué)期里，平平安安、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長。
祝各位老師 ：工作順心 、閡家歡樂、事事順心！
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!新春伊始，萬象更新!寂靜了二十多天的校園，因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。這天，我們舉行20_年度_季開學(xué)典禮。值此機(jī)會，我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個學(xué)期，我們播種過期望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們在各項活動中取得了不錯的成績;我校各年級在全市期末統(tǒng)考中名列前茅，取得了初一第四，初二前三，初三前七名的好成績。受到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊揚。這天是開學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，用心的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。下方我提五點期望，和全校師生共勉：
第一，要做一個有職責(zé)感的人。一名優(yōu)秀人才務(wù)必具備四種品質(zhì)：對國家對社會對家庭有職責(zé)感，對學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對他人有競爭更有團(tuán)隊合作精神，對自我有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是職責(zé)感，對我們學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自我的職責(zé)，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的職責(zé)，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的職責(zé)，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心群眾就是你對班級的職責(zé)，如果沒有了職責(zé)感，就不會有團(tuán)結(jié)向上的班群眾、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會有穩(wěn)定的社會秩序，所以期望同學(xué)們要以對國家、對學(xué)校、對班級、對家庭、對人生的職責(zé)感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自我，努力x我的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自我的同時促進(jìn)社會發(fā)展，實現(xiàn)自我人生價值。
第二，要做一個有理想的人，我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟只是一棵草，你也吸收雨露陽光但是你長不大，人們能夠踩過你，但是人們不會因為你的痛苦而產(chǎn)生痛苦。人們不會因為你被踩了而憐憫你，因為人們根本沒有看到你。所以我們每個人都就應(yīng)像樹木一樣地成長，即使我們此刻什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自我成長起來，也許兩年三年你長不大，但是12年、20年、30年你必須能長成參天大樹。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫忙別人。即使別人離開了你，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。孔子說過，凡事預(yù)則立。每個同學(xué)都要給自我定出一個明確的目標(biāo)，有一個偉大的人生理想。如果你沒有理想，沒有目標(biāo)，每一天庸庸碌碌，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以，我期望所有的同學(xué)能把自我每一天平凡的日子堆砌成偉大的人生，這樣我們必須能變成一個偉大的生命。
第三，勤奮學(xué)習(xí)，如果把學(xué)生這個詞名詞解釋的話，學(xué)生就是學(xué)習(xí)生東西的人，東西會了熟了就不用學(xué)了，學(xué)習(xí)新東西是我們的主要任務(wù)，知識的豐富，技能的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。有一個故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自我的天賦和翅膀飛了上去。我們?nèi)珖袠O少數(shù)雄鷹式的人物，智商在120以上，這些同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能到達(dá)高峰。有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都明白，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先ァ牡拖屡赖缴戏娇赡芤粋€月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去，必須會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學(xué)們所要明白的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。人不要跟別人比，要跟自我比。跟別人比，會使得自我永遠(yuǎn)都不快樂。跟自我比，看到自我每一天都在進(jìn)步，你會很快樂。要每一天多努力一些，比別人多努力一個小時。因此，絕大多數(shù)同學(xué)要發(fā)揚刻苦鉆研精神，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費一分一秒，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出目標(biāo)并向自我理想的目標(biāo)奮斗。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開的季節(jié)，千帆競發(fā)，百舸爭流。一年之計在于春，在這期望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，用心工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，為早日把我校創(chuàng)辦成鐵西，市區(qū)一流的學(xué)校而奮斗!
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇十六
作為一校之長就是學(xué)校師生教學(xué)與學(xué)習(xí)的掌舵人，在開學(xué)典禮上，應(yīng)該秉承什么理念給大家呢！下面是由小編整理的開學(xué)典禮校長。
演講稿。
歡迎閱讀。
親愛的老師、小朋友們：
大家早上好！
今天是我們新學(xué)期的第一天，全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。今天，我們集中在這里，進(jìn)行莊嚴(yán)的升國旗儀式和簡單的開學(xué)典禮，預(yù)示著我們的老師將和小朋友一起，走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。
剛才在升國旗的時候，大家都很嚴(yán)肅認(rèn)真，是的，國歌和國旗都是我們國家的象征和標(biāo)志，作為中國人，必須要尊敬國旗、會唱國歌。
同時，今天我們升國旗、唱國歌有著特殊的意義，因為原來上小班中班的小朋友都升級成為哥哥姐姐啦！這是一件非常值得驕傲的事情，讓我們拍拍手祝賀一下自己吧！
第一個好朋友叫“快樂”?？鞓贩浅Ｖ匾?，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨，它們很快樂，你自己也會非?？鞓?；放學(xué)回家，多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的好玩的事情，爸爸媽媽也會更開心，你也就更快樂了。
第二個好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子處處方便人人愛，來到幼兒園主動向老師阿姨問好，回家時別忘說再見，當(dāng)然，在家里也要禮貌地問候父母長輩，這樣，大家就會更喜歡你了！
第三個好朋友叫“勤奮”。每個小朋友天生一對有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅持自己走進(jìn)幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會成為最能干的孩子！
第四個好朋友叫“懂事”。上課、活動的時候要認(rèn)真聽請老師的要求，不插嘴，有問題舉手問，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
最后一個好朋友叫“安全”。我們在學(xué)習(xí)和活動的時候要注意自我保護(hù)和提醒其他小朋友自我保護(hù)，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護(hù)下，我們才能健康、活潑地成長。
好了，孩子們，五個好朋友現(xiàn)在有沒有裝進(jìn)你的心里呢？現(xiàn)在就帶上它們，相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使！
老師們、同學(xué)們：
大家好！
又是一個陽光明媚的金秋時節(jié)，帶著對暑假生活的美好回憶和對新學(xué)期的向往，我們又回到了學(xué)校。這個學(xué)期，我們迎來了xx名朝氣蓬勃的七年級新同學(xué)，他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機(jī)和活力。
新的學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會。本學(xué)期我們將積極推行年級組目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人；讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
為此，允許我向老師們提出以下四點希望：
1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業(yè)上追求的目標(biāo)；始終有一個終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的意識；始終有一個負(fù)重奮進(jìn)、爭創(chuàng)一流的恒心；始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，打造良好學(xué)校形象，為中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。
2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活，更要關(guān)愛自己的專業(yè)發(fā)展，把專業(yè)成長擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，“爭取學(xué)生熱愛你的學(xué)科”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所創(chuàng)造。
3、教師要以身作則，在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識，更重要的是教師的人格魅力。正如德。
國學(xué)。
者林德所言：“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法?！彼裕Ｍ蠹遗嘤拔逍亩釔邸?，即愛心待學(xué)生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。
4、教師要以備課組為單位精心選擇練習(xí)題，要給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分，形式多樣，題量適當(dāng)，以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)；要強(qiáng)化檢查環(huán)節(jié)，周一早要對周作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查，檢查后再進(jìn)行有針對性講評。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起，上好每一節(jié)課，考好每一單元，讓學(xué)生有一個厚實的學(xué)科基礎(chǔ)，讓“差生”有獲得成功的可能。
向同學(xué)們提出以下要求：
七年級新同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個新起點，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校。
規(guī)章制度。
學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會做人明確目標(biāo)珍惜時間把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。
八年級同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點，努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
九年級畢業(yè)班的同學(xué)們，此時的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長的希望，開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧！親愛的同學(xué)們。
同學(xué)們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
同學(xué)們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，就讓我們時刻以岳飛的。
名言。
提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切！
責(zé)任心是邁向成功的起點，好習(xí)慣是快樂成長的階梯。老師們，同學(xué)們，讓我們在中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻(xiàn)智慧。我深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天會更美好，的明天會更輝煌！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。
新的學(xué)期迎著涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人；讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
同學(xué)們，面對[飄揚的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個小學(xué)生，新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代的發(fā)展、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢？以下是我對大家新學(xué)期提出的希望和要求：
1、要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
2、同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
3、要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
4、要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
5、要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個一”活動。人人學(xué)會寫一手好字；能寫一篇好文章；有一項興趣特長；讀一本好書，學(xué)校圖書室將全天為同學(xué)們開放，歡迎同學(xué)們積極借閱；每天做一件好事。
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望！過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位永新人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為永新的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與一小相伴，讓我們共同的家園—永新小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇十七
經(jīng)過了一個暑假的休整，同學(xué)們又回到了課堂，初一、高一年級的新同學(xué)，經(jīng)過慎重的選擇，來到了25中這所普通而又正在蓬勃發(fā)展的學(xué)校。
在今天的開學(xué)典禮上，我講兩個問題：一是對學(xué)校辦學(xué)模式的簡單介紹，二是對同學(xué)們提幾點建議和希望。
從本學(xué)期開始,學(xué)校有兩項新的教育政策和一項教學(xué)改革。
第一項政策:在高中階段增設(shè)國外高中學(xué)歷教育。上學(xué)期，經(jīng)國家教育部審核備案，河北省教育廳批準(zhǔn)，我校成為全省唯一的一所擁有舉辦國外高中學(xué)歷教育資格學(xué)校。達(dá)到錄取資格的學(xué)生，可以注冊美國學(xué)籍，經(jīng)過三年的中國課程和美國高中課程學(xué)習(xí)，各學(xué)科成績合格者，可以取得中國和美國高中雙學(xué)歷。學(xué)生獲得美國學(xué)歷后，既方便于出國留學(xué)，也有利于在國內(nèi)考取外語院校和普通院校的外語專業(yè)。
第二項政策：經(jīng)石家莊市教育局考察批準(zhǔn)，我校擁有舉辦職業(yè)教育資格。從本學(xué)期開始，學(xué)校與北京科技職業(yè)學(xué)院合作，進(jìn)行高中階段兩年，大學(xué)課程三年到四年的2+3或2+4高中分流教育。高中各年級的同學(xué)，經(jīng)過個人申請，學(xué)校批準(zhǔn)，報市教育局審核備案，也可以分流到職業(yè)教育班。學(xué)生入班后，以普通高中課程為主，經(jīng)過兩年的高中課程教育后，直接升入北京科技職業(yè)學(xué)院，接受3-4年的專科或本科層次的職業(yè)教育。這項政策的優(yōu)勢是：縮短了一年的高中課程教育，也不必參加大學(xué)升學(xué)考試，目前，我校是石家莊市與北京科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一的一所合作學(xué)校。
第三項是課程模式改革，學(xué)校在初一年級開展“揚長教育”，即：學(xué)校選聘校內(nèi)外優(yōu)秀教師及外籍教師，利用周六日等課余時間，開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、外語等與學(xué)業(yè)相關(guān)的課程，詣在最大可能地利用優(yōu)秀的教師資源，為學(xué)有余力的同學(xué)提供“超前教育”和“拔高性”服務(wù)。其宗旨在于，我們通過“揚長教育”，讓不同班級的學(xué)生都能夠享受優(yōu)秀教師的良好教育，讓中等水平的學(xué)生更優(yōu)秀，讓優(yōu)秀的學(xué)生更突出。
近年來，學(xué)校的變化，日新月異;校容校貌，煥然一新;中考成績，連年刷新，06年中考，普高升學(xué)人數(shù)和上重點線人數(shù)雙超區(qū)定目標(biāo);高中招生分?jǐn)?shù)線，連續(xù)三年大幅度攀升，今天的25中學(xué)，對已經(jīng)在校的每一個學(xué)生來講，一定是一個塑造人的靈魂并幫助你實現(xiàn)你的理想和夙愿的地方;并將日益成為優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生、優(yōu)秀的初中畢業(yè)生所向往和追求的地方;成為教育同行不得不關(guān)注的地方;成為每一個普通教師要創(chuàng)造不平凡業(yè)績的地方。
同學(xué)們，25中學(xué)，可能不是你首選的學(xué)校，在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中，你可能還會發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理和教師的.教學(xué)與教育還存在著這樣那樣的問題，但是，25中學(xué)的全體教職員工，有信心、有決心，用我們真誠的教育服務(wù)，用我們神圣的教育使命，來證明：你們來到25中學(xué)，那是明智的選擇!
新學(xué)期，意味著學(xué)習(xí)生活的又一個新起點;新年級，標(biāo)志著你的學(xué)識水平又將有新的發(fā)展。在新學(xué)期的開始，結(jié)合我校的校訓(xùn)，想給全體學(xué)生提幾點建議和希望，并以此與你們共勉。
我們的校訓(xùn)是：文明睿智樂學(xué)善為。
第一：文明。
學(xué)生既是求知者,也是修行者，在社會各群體當(dāng)中，學(xué)生是遵紀(jì)守法、行為規(guī)范的代表，是社會文明的使者。我相信，在你們當(dāng)中，有許多學(xué)生，一定受過良好的家庭教育的熏陶，有的或許也已經(jīng)受過社會上不良風(fēng)氣的習(xí)染，但是，到了25中，就要遵從學(xué)校的規(guī)章制度和行為規(guī)范要求，懂得文明，要求文明，學(xué)會文明。
文明是尊敬師長，彬彬有禮，而不是粗暴頂撞，蠻橫跋扈;。
文明是孝順家長，善待親朋，而不是大逆不道，目中無人;。
文明是與同學(xué)互勉互勵，友好和善，而不是談情說愛，或反目為仇;。
文明是舉止規(guī)范，儀表整潔，而不是打架斗毆，酗酒吸煙;。
文明是刻苦求學(xué)，勤勉進(jìn)取，而不是飽食終日，無所用心;。
學(xué)校希望每個同學(xué)都能夠做到：對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在家講孝順，對社會講公德，做文明人，做有品位的人。
第二是：睿智。
我們國家人力資源充足，但人才資源匱乏。在人類進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代，人成為最重要的資源，人的智慧成為重要的開發(fā)目標(biāo)。目前，學(xué)校教育改革的方向，就是要培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)人才。我們學(xué)校，特別需要自主性學(xué)習(xí)的學(xué)生，需要批判性接受的學(xué)生，需要創(chuàng)造性思維的學(xué)生，需要個性化發(fā)展的學(xué)生?！扒Ы兴Ы拢f里無云萬里天”，即便是普普通通的一片樹葉，平平淡淡的一方晴空，都能給予我們深刻的哲學(xué)啟迪，和無限的藝術(shù)靈光，關(guān)鍵的關(guān)鍵是我們對學(xué)習(xí)要專注，要投入，要用心去感悟，用智慧去探究。所以，學(xué)校希望我們每一個同學(xué)，在知識的學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)上，都能夠用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去判斷，用自己的心靈去感悟，用自己的語言去表達(dá)，用自己的睿智去證明你是一個卓越的、超凡脫俗的自我。
第三是：樂學(xué)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的正業(yè)，不學(xué)習(xí)，就是不務(wù)正業(yè)。樂學(xué)，就是要求每一名學(xué)生，既要樂于學(xué)習(xí)，又要善于學(xué)習(xí)。我們正處于一個競爭的時代，處于一個優(yōu)勝劣汰的時代，不學(xué)習(xí)，跟不上時代，學(xué)習(xí)不好，也很難跟得上時代。要想獲得一個理想的學(xué)業(yè)，需要志存高遠(yuǎn)、需要堅韌不拔、需要信心與恒心的交融。
從閑耍打斗、吃喝玩樂中振作起來，需要一個堅定的理想和人生的信念;。
從應(yīng)付學(xué)習(xí)，被動盲從到刻苦求學(xué)、積極進(jìn)取，需要良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力;。
從死記硬背，不求甚解到精深理解、舉一反三，需要正確的學(xué)習(xí)方法和科學(xué)的思維方式;。
第四是：善為。
就是要求同學(xué)們在校期間，要有所為，有所不為，不是為所欲為，而是有所作為。常言道：不因惡小而為之，不因善小而不為，學(xué)生要培養(yǎng)正確的是非榮辱觀念，按照“八榮八恥”的價值觀，要求自己的言行舉止，更要有與人為善的思想境界。古人云：“人若為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離;人若為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離”。所以，學(xué)校要求同學(xué)們，要善待同學(xué)，善待師長，善待公物，善待自然，善于學(xué)習(xí)，善于交際，善于改變已有的陋習(xí)，更善于培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣，善于將所學(xué)知識內(nèi)化為能力，更要善于把今天的能力升華為明天建設(shè)社會、貢獻(xiàn)社會的創(chuàng)造力。
最后，學(xué)校希望每個學(xué)生，在新學(xué)期開始，做一個學(xué)期學(xué)習(xí)計劃和個人發(fā)展規(guī)劃，從我做起，從今天的開學(xué)典禮做起，從身邊小事做起，從時時事事做起。做不好身邊小事的人，很難成就國家大事，為了將來能成就國家大事，一定要做好身邊小事。為了實現(xiàn)個人的宏圖大志，一定要刻苦求學(xué)，創(chuàng)優(yōu)爭先。這就是學(xué)校在開學(xué)伊始對每個學(xué)生，最真誠、最親切的期盼和美好的祝愿。
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇一
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時。我很高興參加20xx-20xx年的開學(xué)典禮。
我首先代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向新入我校的一年級學(xué)生表示熱烈祝賀與誠摯的歡迎！同時又值教師節(jié)來臨之際，祝全體教師職工節(jié)日愉快,新學(xué)期工作順利，全家幸福！祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！
我校建于19xx年,三十年的風(fēng)雨歷程,使一步步前進(jìn),躋身市一流高中行列，是省級文明學(xué)校，市級示范性高中，市重點高中。我們創(chuàng)造了一個一個的輝煌,學(xué)校面貌發(fā)生了根本性的變化。20xx-20xx學(xué)年更是不尋常的一年，因為學(xué)校新建的操場與跑道即將投入使用，學(xué)校西部新建的綜合樓已經(jīng)拔地而起，學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、體育活動區(qū)將圓滿打造成功，現(xiàn)在的早已今非昔比，我們應(yīng)該為在這里工作、能在這里讀書而感學(xué)到習(xí)自網(wǎng)豪。
的發(fā)展靠的是什么？一靠縣委縣政府對教育、對的長期的關(guān)心；二靠全體教職工特別是一大批優(yōu)秀教師的默默無私奉獻(xiàn)；三靠一屆屆學(xué)生奮力拼搏。總起來說，或不是某一人的，她是一個優(yōu)秀的教學(xué)集體，是我們的，也是人民的。是曾經(jīng)輝煌的，更是即將創(chuàng)造更高的輝煌的。是創(chuàng)造了教育史的，是指向國家與個人未來的。
我們可喜的看到，我們一大批優(yōu)秀教師已經(jīng)奠定了發(fā)展的基礎(chǔ)，更多的教學(xué)新秀脫穎而出，我們的教師隊伍能征慣戰(zhàn)且勇于進(jìn)取，團(tuán)結(jié)合作且甘于創(chuàng)新，梯狀結(jié)構(gòu)，層次合理。這是過去成功的保證，也是我們未來發(fā)展的動力。作為校長，我再次向我們的教師表示感謝；常言說,師恩重如山，我們的學(xué)生也要銘記師恩、師訓(xùn)，不辜負(fù)教師的家長的期望。
說，我想對全體學(xué)生，特別是新入校的一年級新生說幾句話。有光榮的教育傳統(tǒng)，的學(xué)生走出國門，走遍中國，代表品牌，享譽(yù)中外?，F(xiàn)在，你們走進(jìn)，要立大志，樹雄心。我們有許多成功典型，今天我們還要表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。他們之所以取得優(yōu)秀成績，與他們遵守、勤奮學(xué)習(xí)分不開，他們他們是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，你們要盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)與生活的環(huán)境，把學(xué)校的利益與你們個人的發(fā)展結(jié)合起來。我們將共同打造一個適合于老師成功、學(xué)生成才的的良好的教學(xué)環(huán)境，讓每一個人都勇奪這一和諧美好的校園度過自己的美好時光。讓你們的終生都要打上學(xué)生這個光榮的印記，讓明天的將因為你們而驕傲！
同志們，同學(xué)們，我們應(yīng)該有信心，的未來的美好的，我們已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我們已經(jīng)步入全面發(fā)展的快車道。
我們應(yīng)該看到，現(xiàn)在教育競爭越來越激烈，教育改革正一步步深入，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，心似平原跑馬，易放難收。進(jìn)入，走進(jìn)新的學(xué)年，新的競爭又開始了。只有再接再厲，勇往直前，不斷進(jìn)步，勇攀高峰。長存一分感恩報恩的心，感謝社會感謝學(xué)校；永葆一分積極上進(jìn)的心，實現(xiàn)理想，完成自我。
也許的現(xiàn)狀還有這樣那樣的問題，還有待進(jìn)一步發(fā)展。但這正是我們成功的機(jī)會所在，也是勤奮的動力，也是成功的機(jī)緣。但決不能成為消極懈怠的借口。喜歡為失敗找借口的人，沒有出息；相反，強(qiáng)者永遠(yuǎn)能找到自己的突破口，迎著困難上，成功的機(jī)遇總青睞那些早有準(zhǔn)備的人。
同學(xué)們，今天你們是滿園花香，明天你們是祖國的棟梁。的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承，的美好未來要我們來創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學(xué)習(xí)中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏？讓我們把開學(xué)典禮，當(dāng)作向理想進(jìn)軍的號角吧！
再次祝愿大家工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
祝我們的發(fā)展興旺，越辦越好。
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇二
親愛的同學(xué)們：
今天，你們實現(xiàn)了長久以來的憧憬，正式成為清華園的新主人。首先，請允許我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎!同時也向精心培養(yǎng)你們的老師和家長致以誠摯的感謝!
大學(xué)生活即將拉開帷幕。你們一定很好奇，大學(xué)階段同以往的教育有何不同，清華會給你們帶來什么樣的改變?我想有一點可以肯定，如同剛才你們學(xué)長所說的，不只是男女生比例的不同，也不只是發(fā)型的改變。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“使學(xué)生成為人格健全、個性和諧的人，而不是‘專家’，應(yīng)始終成為學(xué)校的目標(biāo)?！彼€認(rèn)為，“教育就是忘記了在學(xué)校中所學(xué)的一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育，學(xué)會做人，學(xué)會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準(zhǔn)備。當(dāng)你們離開清華以后，伴隨你們的將是勤學(xué)、修德、明辨、篤實，還有歷久彌新的清華精神。
同學(xué)們，一百年前，19的11月5日，梁啟超先生來到清華以《君子》為題發(fā)表演講。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強(qiáng)不息，厚德載物”就成為了清華的`校訓(xùn)。今天，在這里，我也想談?wù)勅绾纬蔀橐粋€真正的清華人。
王老師雖然不同意這名同學(xué)的觀點，但高度肯定了他的質(zhì)疑精神。在大學(xué)里什么是“好學(xué)生”?好學(xué)生不再是像過去那樣把已有的知識爛熟于心，而是能夠獨立思考、敢于質(zhì)疑，能夠自己去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。這是一個人的心智走向成熟、走向獨立的過程。當(dāng)你們今后進(jìn)入了社會，在面對他人的質(zhì)疑和指責(zé)，不被理解、不被欣賞的時候，你只有具備了獨立人格，才能始終堅持心中的理想追求，充滿信心地去迎接挑戰(zhàn)，始終把命運掌握在自己的手里。
做清華人，就是要有積極主動的態(tài)度。坦率地講，你們以往的高分，大多來自應(yīng)試教育環(huán)境中對于特定問題所尋找的標(biāo)準(zhǔn)答案，而大學(xué)需要的是自己主動去尋找問題。文小剛教授對我說，清華學(xué)生找老師往往是因為學(xué)習(xí)、生活上遇到了困難，而不是因為有了好的想法或者有意思的問題。興趣是最好的老師，積極主動才能發(fā)現(xiàn)問題，消極被動只能讓生命慢慢耗盡。王小勤教授也跟我說，中美兩國學(xué)生最大的區(qū)別就是主動性和激情，他見過的最好學(xué)生都是會主動提問的學(xué)生。這種主動性不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在人生的態(tài)度上。只有充滿激情地去探索、去思考，積極主動地投入和行動，你的大學(xué)生活乃至人生才會更加精彩。在清華，按部就班、三點一線的生活是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須積極、熱情、專注，主動地去做一些有挑戰(zhàn)性的事情，自己去發(fā)現(xiàn)一些活躍的思想、領(lǐng)域和團(tuán)體。這也是清華努力為每位學(xué)生成長所提供的土壤和文化。在清華，課堂上有大師授課，有豐厚的教學(xué)資源，課外還有很多等著你們?nèi)ンw驗。清華有全國最好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，x-lab已經(jīng)吸引了250多個項目申請、50多個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊入駐，很多已經(jīng)獲得了外部投資;這里有全國最好的創(chuàng)客項目，國內(nèi)外頂級創(chuàng)客會與你們分享經(jīng)驗、攜手合作，幫助你們把創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實;這里還有200多家社團(tuán)協(xié)會，涵蓋文化、藝術(shù)、科創(chuàng)、體育、公益和素質(zhì)拓展等方方面面。你們要學(xué)會選擇，主動接觸課內(nèi)外的東西，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的興趣，體驗別樣的挑戰(zhàn)和樂趣，賦予大學(xué)生活全新的意義和價值。
做清華人，還要學(xué)會包容和欣賞。對于你們而言，有了高分，更要懂得尊重別人，理解別人的情感，學(xué)會與人溝通。獨立并不難，從眾更易，既善獨立又能合作，才是最難的。前些天我參加蘇世民學(xué)者項目的夏令營，西門子基礎(chǔ)設(shè)施與城市業(yè)務(wù)首席執(zhí)行官博樂仁(rolandbusch)先生談到，沒有一個人是完美的，但一個團(tuán)隊卻有可能做到完美。我參觀過校友創(chuàng)辦的很多公司，他們說創(chuàng)業(yè)最大的困難往往不是技術(shù)，不是資金，而是創(chuàng)建一個和衷共濟(jì)的團(tuán)隊。所以，你們要在集體中深刻理解團(tuán)隊的重要性，學(xué)會與同學(xué)們相互了解和理解，包容彼此的不同，學(xué)會欣賞多樣性。清華也會為你們的團(tuán)隊協(xié)作提供平臺。去年，學(xué)校推出了極限挑戰(zhàn)課程，將選課的學(xué)生分成8個組，每組有9～10個來自不同院系的隊員，由同學(xué)們在80個小時內(nèi)通過自主學(xué)習(xí)，實現(xiàn)機(jī)器人巡線、航拍等技術(shù)攻關(guān)，并草擬出具有實踐意義的商業(yè)策劃書。這個過程不僅需要技術(shù)攻堅，也需要工藝設(shè)計、人文探索、團(tuán)隊組織，只有彼此尊重、包容和欣賞，才能做好項目規(guī)劃、時間管理和跨學(xué)科知識學(xué)習(xí)，并最終通過答辯，獲得風(fēng)險投資人的認(rèn)可。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們對清華園充滿了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當(dāng)一切漸漸歸于平靜，你們難免會發(fā)現(xiàn)有很多不滿意，發(fā)現(xiàn)各種各樣的問題。今天，你們已是清華園的主人。希望你們不要習(xí)慣于從這些問題旁邊溜走，不要放之任之，而是要敢于提出問題;不僅要敢于提出問題，還要學(xué)會提出解決這些問題的建設(shè)性方案;不僅要提出解決問題的建設(shè)性方案，更要敢于擔(dān)當(dāng)，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者、參與者，主動參與問題的解決。今天，只有以這種態(tài)度對待身邊的每一個問題，你們才能更好地面對未來的國家、社會和人類的大問題。
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
在這三月的晨風(fēng)中，我們再一次聚會在我們可愛的校園中，熟悉的廣場上?！坝质且荒甏翰菥G，依然十里杏花紅”。經(jīng)過了一個平安、喜慶、祥和而富有詩意的寒假，我們滿懷著希望迎來了生機(jī)勃勃的春季。今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、對新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線上。這學(xué)期我們學(xué)校又注入了一些新的血液，首先，請允許我代表學(xué)校向你們的加入表示熱烈的歡迎！
回首過去的一年，我校在北京師范大學(xué)和康巴什新區(qū)管委會等上級主管部門的關(guān)心和大力支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校在康巴什新區(qū)教育發(fā)展史上的新篇章。上學(xué)期，由于狠抓內(nèi)部管理，我校校風(fēng)純正，學(xué)校發(fā)展態(tài)勢正紅，在校園文化建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量和特色辦學(xué)中，我們都均有較大的進(jìn)步，學(xué)校辦學(xué)特色和做法都深受上級領(lǐng)導(dǎo)以及社會的好評。
老師們，同學(xué)們，站在新的起跑線上，我們更應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
一日之計在于晨，一年之計在于春。新學(xué)期要有新的規(guī)劃，新的學(xué)期對我們學(xué)校來說，將是收獲的季節(jié)。再過20天我們學(xué)校就要參加北京師范大學(xué)召開的全國附校工作會，再過不到120天我們又有一批六年級的同學(xué)們將踏入新的學(xué)習(xí)征程——初中，再過480天我校將第一次參加中考……在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校師生提出如下要求：
1、萬事開頭難，抓好開學(xué)第一周。好的開始是成功的一半，我們要重視開學(xué)第一天，第一周。每位教師都要精心備好第一堂課，給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專心聽好第一節(jié)課，實現(xiàn)良好開端。開學(xué)第一天學(xué)校各項工作都要正?；?、規(guī)范化。
2、取人之長，補(bǔ)己之短。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中盡力改掉一些不良習(xí)慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學(xué)中互相幫助，共同進(jìn)步。同時還要在每次考試中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動力，力爭做到最好。
3、講文明，守紀(jì)律。在行為禮儀方面，同學(xué)們要爭做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中；在安全與紀(jì)律方面，同學(xué)們要樹立強(qiáng)烈的安全意識。要聽從老師的教導(dǎo)，上下樓梯、出操、課間活動及上下學(xué)時都要把安全放在第一位。如發(fā)現(xiàn)問題一定及時把情況告知學(xué)校或班主任。
4、胸懷感恩，滿懷愛心。每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作，感恩社會的和諧。父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有讀書！讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學(xué)校。特別是六年級的同學(xué)，你們是學(xué)校明天的未來，希望你們懷著一顆感恩之心，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，爭做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓老師放心，讓家長滿意，為母校留下最美好的記憶。
誠摯的送上我對同學(xué)們的幾點希望：
1、我希望你們正直、善良、學(xué)會尊重、熱愛生命，只有這樣你們才會有許多以誠相待的朋友，才能贏得他人的尊重。
2、我希望你們積極向上，勇于付出，只有這樣你們才能充分把握機(jī)會得到豐厚的收獲，收獲成績、收獲贊賞、收獲快樂、收獲幸福。
3、我希望你們認(rèn)真、刻苦、勤奮，這樣才能學(xué)到更多知識，知識將幫助你們創(chuàng)造屬于自己的美好人生。
4、我希望你們能持之以恒而不是三分鐘的熱度，希望你們吃苦耐勞而不是貪圖安逸。
千里之行，始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際，衷心祝愿同學(xué)們在自己新的零起點上，鼓足力量，再創(chuàng)佳績！祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成！祝愿同學(xué)們健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇四
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾?，F(xiàn)如今，演講稿在演講中起到的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的復(fù)旦大學(xué)校長新生開學(xué)典禮演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天起，你們成為一個復(fù)旦人，我首先代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈歡迎！你們在國內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對各位表示感謝！
復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么，到底怎么學(xué)？從剛才學(xué)長們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中，你們聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我對你們到復(fù)旦來到底要學(xué)什么的思考。
韓愈說過“古之學(xué)者必有師”。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導(dǎo)師。這個導(dǎo)師可以是學(xué)校的老師，也可以親戚、朋友或同學(xué)，等等。因此，在嚴(yán)格的意義上，真正的“自學(xué)成才”并不存在。韓愈還說，“師者，傳道授業(yè)解惑也”。與此對應(yīng)，對于學(xué)生，來到復(fù)旦自然就是為了“悟道”、“受業(yè)”和“釋惑”。
你們都會歸屬于某個專業(yè)學(xué)科，因此你們當(dāng)然將要學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識。這或許可以認(rèn)為是學(xué)生的“受業(yè)”。
然而，英國的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海（a。 n。 whitehead）曾經(jīng)批評上世紀(jì)30年代的美國大學(xué)教育，他認(rèn)為：大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教給學(xué)生某些學(xué)科專業(yè)的一部分知識，而古代書苑中的哲學(xué)家給弟子傳授的是智慧?！碑?dāng)時，愛因斯坦（a。 einstein）也以他的切身體驗呼吁：“僅僅知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴(yán)的生活。雖然，通過專業(yè)知識的教育可以使他成為一部有用的機(jī)器，但不能造就其和諧的人格。學(xué)生必須對美和良好道德的有深切感受。否則，僅有專業(yè)知識的學(xué)生更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的狗?！边@話聽起來似乎有點“粗”，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
反觀當(dāng)前，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，導(dǎo)致高等教育的過度專業(yè)化。各類具有明確職業(yè)指向的專業(yè)如雨后春筍般應(yīng)運而生，讓教育的意義變得越來越窄。學(xué)校設(shè)定的教學(xué)內(nèi)容只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標(biāo)，這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會的需求，為社會提供一種即時的服務(wù)，但這樣的教育其實是在“制器”而不是“育人”。它嚴(yán)重地違背了“以人為本”的教育基本原則，因為人不應(yīng)僅僅是社會當(dāng)中的一個部件而已。
事實上，現(xiàn)在的大學(xué)，包括復(fù)旦在內(nèi)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對口比例已逐年下降，而且已經(jīng)降到很低了。換言之，你畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟你學(xué)的專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。
有一點是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，比如復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評的那種“職業(yè)培訓(xùn)所”。
因此，專業(yè)知識固然重要，你們來到復(fù)旦當(dāng)然要認(rèn)真地學(xué)習(xí)足夠的專業(yè)知識，但僅僅如此是不夠的，也是卑微的。恰如愛因斯坦一貫的認(rèn)為，純粹的專業(yè)技能學(xué)習(xí)并不保證你能夠?qū)W好專業(yè)，有時反而“將扼殺相關(guān)的文化生活和專業(yè)的精神基礎(chǔ)。”
專業(yè)知識是必須學(xué)習(xí)的，但是作為復(fù)旦的學(xué)生，更重要的是“悟道”。
何為“道”？“形而上者謂之道?！?BR> 儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的，道同時自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標(biāo)。
就現(xiàn)實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關(guān)注，對國家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和未來擔(dān)當(dāng)一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有一點執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴(yán)肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對“道”的一種“開悟”，也是“道”的一種具體外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過：“我們培養(yǎng)的學(xué)生，要有對自己、對他人，對整個國家乃至整個人類有責(zé)任感。如果學(xué)校只重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么它培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害。”
我們每一個人在追求積極而嚴(yán)肅的價值過程中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立自我價值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個階段。這些問題包括：人類存在的意義究竟是什么？人類的終極命運到底會怎樣？等等。雖然這些問題很大，現(xiàn)在甚至于未來沒有人能夠?qū)@樣的問題提供完整的答案，但是我們必須去思考。因為只有對這些問題進(jìn)行思考，才有可能獲得一套崇高的價值。愛因斯坦也曾經(jīng)說過，“人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價值體系?！彼阉麑Τ绺叩膬r值體系的追求永遠(yuǎn)置于他在物理學(xué)所取得的巨大成就之上。復(fù)旦大學(xué)實行通識教育，就是希望通過通識教育核心課程與專業(yè)課程改革，使整個教學(xué)體系體現(xiàn)出一種對價值的追求。雖然，這些課程就這類問題也不可能提供一個終極答案，但我們至少能提供一些思考的線索。這種思考線索的重要性在于，它啟示人們?nèi)绾问沟眠@個世界成為有道德，有精神和理智的世界，從而為這個仍然充滿種種困難和困惑的現(xiàn)實世界中不至于迷失，并為它提供希望和理性。
在今天的中國，這套積極而嚴(yán)肅的價值系統(tǒng)，就是我們的社會主義核心價值觀，“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！臂`行社會主義核心價值觀，我們才能夠更具有使命感，才能在中華民族偉大復(fù)興中具有更大的擔(dān)當(dāng)。
xx在今年教師節(jié)的講話中指出，“教師的第一要務(wù)是‘傳道’”，而這個“道”就是傳遞社會主義核心價值觀。而學(xué)生的第一要務(wù)就是“悟道”，就是去追求、踐行崇高的社會主義核心價值系統(tǒng)。
智慧很難定義。在我看來，智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識和創(chuàng)造新知識的方法；它包含了一套正確的思維方式和認(rèn)識問題的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社會和宇宙。與智慧相比，我們常說的學(xué)習(xí)“知識”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已，而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。
就知識的獲取而言，在今天的網(wǎng)絡(luò)時代，我們有了更多的渠道來獲取知識。尤其是諸如慕課（moocs）等各類網(wǎng)絡(luò)視頻課程的出現(xiàn)，極大地豐富了獲取知識的方式。以至于有人認(rèn)為，在網(wǎng)絡(luò)教育的時代，大學(xué)的教師將淪為只是一個“節(jié)目主持人”。甚至，更加危言聳聽的是，傳統(tǒng)的大學(xué)教育將面臨生死存亡的挑戰(zhàn)。
其實，這種擔(dān)憂并非新鮮事。早在上世紀(jì)60年代，著名哲學(xué)家伯特蘭。羅素（bertrand russell）就指出：“學(xué)習(xí)并不是一個傳播知識的過程。當(dāng)然，其中某些東西確實需要傳播，但教師不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因為，“任何一個有閱讀能力的人都可以從圖書館獲取信息?！爆F(xiàn)在，除了圖書館以外，我們有了更多的途徑來獲取信息。
如果大學(xué)只是起到課堂的知識傳授，即“授業(yè)”的.作用，學(xué)生也只是“受業(yè)”，上述擔(dān)憂不無道理。因此，羅素提醒“教師不應(yīng)該僅僅是知識傳播者。教師應(yīng)該做的就是引導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟知識?！逼鋵?，自古教書育人就是為了使得學(xué)生的心智更成熟，人格更獨立。唯有人格獨立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵就是傳授“思維方法”，而學(xué)習(xí)就是“悟道”。
老子說“道可道，非常道”，既然道難以言說，中國古人說“學(xué)必悟”。因為他們認(rèn)為，認(rèn)識“道”的最佳方法就是“悟”。“悟道”這個過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡(luò)或者軟件來完成的。
首先，網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么？在我看來，只有當(dāng)某些知識能夠非常準(zhǔn)確地被定義，且學(xué)生在學(xué)習(xí)這類知識的成效能夠非常定量、精確地來進(jìn)行考核時，那么相應(yīng)的課程和教材確實可以實現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動化。然而不是所有的課程都可以實現(xiàn)計算機(jī)編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力，只有好的教授才能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見。
其次，網(wǎng)上論壇無法完整復(fù)制現(xiàn)實的討論中的這種微妙的互動關(guān)系和各種對話的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個人都具有小說家一樣的嫻熟技巧，有能力以散文的形式重現(xiàn)復(fù)雜的思想和體驗。這個要求是太高了。
更為重要的是，“悟道”的過程貫穿于學(xué)生與學(xué)生，以及學(xué)生與教師之間微妙的互動關(guān)系中，大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復(fù)旦大學(xué)將通過“書院”的方式來創(chuàng)造更好的這種互動空間和方式。這種互動是任何機(jī)器無法模仿的，不管程序編制得如何先進(jìn)，不管技術(shù)如何發(fā)達(dá)，人畢竟是人。學(xué)生會對課堂和書院里所遇到的辯論情境、以及他與他人的實時接觸進(jìn)行思考，機(jī)器無法復(fù)制。而恰恰就是這些，將對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。
因此，因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且顯得更為重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”，以傳授“思維方法”為主的教育。這種轉(zhuǎn)變，與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸，回歸到古代的教育理念，即，從注重“知識的傳授”回歸到更加注重“智慧的傳授”，也是中國古人說的“傳道”。而也能讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
“學(xué)而不思則罔?！彼季褪撬伎己退枷?。若沒有感覺到思想的力量，那是因為思想的貧乏。只有經(jīng)過思考才能達(dá)到“釋惑”，也才能解決你心中長期感到迷惑的問題。曾經(jīng)有人說過，“沒有經(jīng)過審視的人生是沒有意義的”，這也表明思考的重要性。
當(dāng)然，“思”更是思想。我們經(jīng)常人云亦云地說，“這個世紀(jì)確實是一個知識的時代?！边@似乎已經(jīng)成為人們的共識。然而，我要強(qiáng)調(diào)，僅僅“知識”是不夠的，我們更需要“思想”。脫離了思想，脫離了道德知識，無論其屬于社會科學(xué)還是自然科學(xué)，一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福于人類，也可以禍害人類，甚至于毀滅人類。要讓“知識”真正服務(wù)于全人類的未來命運，我們更需要“思想”和“智慧”，即，我們更需要中國人所謂的“道”，以及對“道”本身的思考。我們要思考人類的“大道”，也要思考我們每一個專業(yè)學(xué)科中的“學(xué)科之道”。
人類近兩個世紀(jì)的巨大發(fā)展基本上是基于20世紀(jì)以前的思想家和哲學(xué)家們的思想。由于技術(shù)上的巨大成功，也包括社會科學(xué)知識的巨大成功，人們在很大程度上擺脫了自然法則和社會法則對人類自由的限制，但同時也帶來了一個思想貧乏的時代。因為，我們現(xiàn)在思考所依據(jù)的思想，大多尚未突破中世紀(jì)的思想家們的成就。因此，我更希望在新世紀(jì)里，將“知識的時代”轉(zhuǎn)化為“思想的時代”，即成為一個在各個學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時代。我曾經(jīng)說過：“一個國家，有再強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)、軍事，但沒有一流的哲學(xué)家和思想家，它就成不了一個真正的世界強(qiáng)國，它至多是一個武裝到牙齒的‘侏儒’而已?！蓖瑯樱绻祟惓霾涣艘涣鞯恼軐W(xué)家和思想家，我們就很難解決當(dāng)今和未來人類所面臨的各類重大而又復(fù)雜的挑戰(zhàn)。
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認(rèn)為它是對傳道、授業(yè)和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對校訓(xùn)有關(guān)的詮釋中提到，復(fù)旦的校訓(xùn)當(dāng)中其實還有一個重要的內(nèi)在邏輯，也就是“唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問方有近思”。如果這樣去做了，那么自己內(nèi)心，以及與自然、與他人和社會都形成了一種和諧的關(guān)系，“仁在其中矣”。
最后我想告訴大家的是，你們來到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面呢？我個人認(rèn)為，所謂的快樂學(xué)習(xí)的說法，就是剛才陳思和老師講的，“只有當(dāng)你熱愛它了，那么樂就會在苦中。”若你們在復(fù)旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業(yè)知識，而且將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔(dān)當(dāng)，對整個全人類也會更有擔(dān)當(dāng)。
我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
帶著新的心情，新的希望，新的目標(biāo)，我們進(jìn)入了一個新的學(xué)期，開始了我們求知生涯的另一個里程碑。今天我們舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們致以親切的問候！
同學(xué)經(jīng)過暑假的休息和調(diào)整，同學(xué)們已經(jīng)恢復(fù)了體力，視野得到了擴(kuò)大，知識也的到了補(bǔ)充，精力會更加充沛，我們將在新的學(xué)期里面臨新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！痹谶@里，我想給我的同學(xué)們提一些建議：
首先，將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。
一個人是否成功，有許多因素決定。學(xué)生成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)會快樂地學(xué)習(xí)，學(xué)會快樂地思考，學(xué)會融合，將是一種創(chuàng)新?？鞓穼W(xué)習(xí)，抓緊時間讀書。
在閱讀、思考的時候，讓你的大腦變得活躍和豐富。利用前人的經(jīng)驗豐富自己，先學(xué)習(xí)前人，再發(fā)展前人，最后有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。在不斷的學(xué)習(xí)中，快樂的學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新可以讓你更聰明。
只有走向社會，融入社會，服務(wù)社會，才能在未來打下廣闊而堅實的基礎(chǔ)。更重要的是，快樂學(xué)習(xí)可以減輕你在學(xué)習(xí)中的疑慮。
增加你在學(xué)習(xí)中的知識，獲得更多的信息，使你的視野更開闊，使你的思維更敏捷，使你的思維更充實，使你自己更聰明。最終實現(xiàn)自己的理想。
其次，學(xué)習(xí)的態(tài)度被認(rèn)為是做好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認(rèn)真、努力和自信。
親愛的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段。我希望你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真上課的好習(xí)慣。
最后，把學(xué)校作為健康成長的樂園，創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境。每個人都談?wù)撐拿?，每個人都熱愛學(xué)校。
“誠于心而行于外”，校園的每一寸都代表著學(xué)校的面貌，每個班級都是學(xué)校的縮影，每個同學(xué)都代表著學(xué)校的形象。
校園是我們的家，文明校園依賴于我們所有人，關(guān)心學(xué)校是我們的責(zé)任；關(guān)心學(xué)校是我們的責(zé)任。要大力倡導(dǎo)“愛校教育”和“文明教育”，實現(xiàn)校園文明：文明語言、文明道路、文明服飾、文明餐飲。
文明的品質(zhì)體現(xiàn)在我們的點點滴滴，體現(xiàn)在我們的一言一行，文明的具體表現(xiàn)在校園。我們每個同學(xué)都管好自己的嘴巴，不說粗話，不隨地吐痰。
我們學(xué)校管理嚴(yán)格，校風(fēng)良好，教學(xué)風(fēng)格受到社會的好評。我們希望每一個學(xué)生都文明禮貌，每一個人都精神健康，人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇六
金秋的風(fēng)景怡人性情，九月的開學(xué)別樣美麗。下面是本站小編為你整理的幾篇新生開學(xué)典禮校長致辭。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
在這金秋送爽、丹桂飄香的時節(jié)，我們又走進(jìn)了碩果累累的收獲季節(jié)。山高水長，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學(xué)成果之后，今年我校又在各個方面取得了輝煌的成就：20xx年高考又為眾多家庭送去喜悅，為學(xué)子的理想插上了翅膀。三名才子以他們扎實的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和良好的綜合素質(zhì)受到香港一流大學(xué)的青睞，并獲得114萬港元的獎學(xué)金?？萍紕?chuàng)新捷報頻傳，繼20xx屆畢業(yè)生鄧暢之后，今年暑假，我校李臻諦同學(xué)作為宜昌學(xué)子的唯一代表赴澳門參加第二十一屆全國科技創(chuàng)新決賽，再次捧回了全國二等獎。我們憑著注重細(xì)節(jié)的務(wù)實管理，敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好氛圍，學(xué)校在上一學(xué)期獲得了全國普通高考xx省最佳考點，并作為全省唯一代表在xx省20xx年高考考務(wù)會上做經(jīng)驗交流，被教育局評為市教育系統(tǒng)五好基層黨組織，被市委市政府授予人才工作創(chuàng)新獎榮譽(yù)稱號。
我們進(jìn)一步加大了素質(zhì)教育實施的力度，呈現(xiàn)出全方位全過程推進(jìn)素質(zhì)教育的工作局面。從實踐到理論，又從理論到實踐，我們在xx市高中率先實施德育導(dǎo)師制。德育導(dǎo)師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學(xué)雙方的情感，和-諧了校園人際氛圍。它讓我們的學(xué)習(xí)生活更加溫馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道;我們的心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學(xué)方面，問題探源教學(xué)策略的運用啟動了同學(xué)們思維的機(jī)器，激發(fā)了大家探索的靈感;師生互動、同學(xué)合作是課堂的主旋律，享受學(xué)習(xí)、體驗成功成為我們課堂的魅力。另外，我們主動呼應(yīng)義務(wù)教育階段的課程改革，在xx市高中學(xué)校率先實行學(xué)生綜合素質(zhì)評價，從“公民素養(yǎng)”、“學(xué)習(xí)能力”、“交流與合作”、“運動與健康”、“審美與表現(xiàn)”各個維度，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，提升能力，健康成長，為素質(zhì)教育的實施提供了制度保障。
老師們、同學(xué)們，成績斐然的過去，讓我們豪情滿懷，更讓我們對建設(shè)美好的明天充滿信心!作為賦有“超越自我，追求卓越”精神的夷陵人來說，我們不會陶醉在往日的成績中自我滿足，我們只能在新的起點上邁出矯健的腳步，用一句。
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可以表達(dá)我們的心情：“沒有最好，只有更好”，或者說“讓我們更努力”。這是我們對社會的公開承諾，同時也表明我們的堅定信念。
新的學(xué)期，我們將迎來省政府教育督導(dǎo)室對我校進(jìn)行的省級示范學(xué)校復(fù)評督導(dǎo)。20xx年5月，夷陵中學(xué)以94.66分當(dāng)時全省第四名xx市第一名的高分順利通過省級示范學(xué)校評估。四年來，學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、辦學(xué)效益、辦學(xué)的質(zhì)量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復(fù)評，是促進(jìn)學(xué)校邁向新的臺階，提高學(xué)校內(nèi)在品質(zhì)的良好機(jī)遇，是對全校教職工的教育思想、教育教學(xué)水平能力、教研教改成果的檢閱，也是對全體同學(xué)道德情操、人文精神、科學(xué)文化等素質(zhì)的大檢查，全體師生要以飽滿的精神狀態(tài)和優(yōu)異的業(yè)績迎接復(fù)評工作的到來。要能展示我校是一所高品質(zhì)、有特色、可持續(xù)發(fā)展的全省一流的示范高中。
新的學(xué)期，我也代表全體教師對全體同學(xué)提出希望和要求。
夷陵中學(xué)按照“以人為本，為學(xué)生的一生發(fā)展作準(zhǔn)備”的辦學(xué)理念，希望為每一位學(xué)子的將來發(fā)展奠定基礎(chǔ)，主要是做好精神品質(zhì)和學(xué)業(yè)能力方面的準(zhǔn)備。我認(rèn)為精神的準(zhǔn)備最重要的內(nèi)容就是“責(zé)任”意識，對自己的責(zé)任、對親人的責(zé)任、對社會的責(zé)任、對民族的責(zé)任、對人類發(fā)展的責(zé)任。一屆屆夷陵學(xué)子都不會忘記“超越自我，追求卓越”的夷陵精神。我把這種精神換成兩句話送給同學(xué)們，一句是“讓我們做的更好”，送給那些不缺乏良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不缺乏“水滴石穿”堅持力的同學(xué)們，希望你們牢記讀書不僅僅是個人理想，更要有社會的責(zé)任，要有以天下為己任的抱負(fù)，要有為社會、為民族、為國家做大事的志向。什么是名校?就是要培養(yǎng)出社會中堅、民族棟梁，培養(yǎng)出在漫長的歷史長河中讓人矚目和傳誦的人物。我們教師的幸福就是教育出讓我們自己驕傲和崇拜的學(xué)子。另一句話是“讓我們更加努力”，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學(xué)們。人在青年時期一定會去羨慕別人的成功，有人問李嘉誠先生，您到底是怎么成功的?他說很簡單，比別人努力兩倍。也有人曾問當(dāng)時的世界首富日本西武集團(tuán)總裁堤義明先生，您是怎樣成為世界首富的?他也說很簡單，比別人努力三倍。當(dāng)然，每一個人的成功都是獨一無二的，不可能完全復(fù)制，但重要是我希望每一位同學(xué)努力發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣，努力不懈地追求進(jìn)步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為最好的你自己。
老師們、同學(xué)們，或許秋天不會帶給我們永恒的完美和充實，但一定能孕育希望和成果，讓我們把秋天作為新的開始，去盡情揮灑我們的激-情和汗水，那么一定會收獲嶄新的四季。
親愛的20xx級的新同學(xué)們，
大家上午好!
很高興能在這樣一個象征著收獲與喜悅的季節(jié)，以這樣一種隆重而熱烈的方式迎接你們的到來。年輕的大學(xué)生朋友們，歡迎你們走進(jìn)樹大，加盟樹大，更希望你們能夠在樹大的校園中揮灑你們的青春，收獲你們的成功。
同學(xué)們，作為校長，我除了要表達(dá)對你們最熱烈的歡迎外，更想表達(dá)此時此刻我內(nèi)心的愉悅之情，感謝你們在選擇高校時對樹大寄予的厚望與肯定，也更希望你們能以一個樹大人的身份，用自己的青春、責(zé)任與我們一起締造屬于我們共同的夢想：創(chuàng)建國內(nèi)一流的教學(xué)服務(wù)型大學(xué)。
同學(xué)們，大學(xué)是人生當(dāng)中一段重要而特殊的經(jīng)歷，它不僅是你人生觀、世界觀、價值觀形成的重要階段，還是你一生當(dāng)中為數(shù)不多可以改變未來的機(jī)會。從某種意義上講，擁有一個怎樣的大學(xué)生活，將可能決定你今后以怎樣的姿態(tài)步入社會。因此，我希望同學(xué)們能珍惜并充分利用好大學(xué)的時光，從內(nèi)心深處去走近大學(xué)，去感悟它帶給你的點滴，無論是收獲、喜悅、歡笑或是失落與挫折，用責(zé)任與夢想去重塑心中的象牙塔。
今天，我想利用這個機(jī)會和同學(xué)們談?wù)勜?zé)任的問題。我給大家講三句話：
第一句話：責(zé)任，聚于心而成于行。
同學(xué)們，人生就像一條奔騰不息的河流，有平靜舒緩的靜水深流，也有波濤洶涌的激流飛瀑，但無論如何這條生命之河都不會逆向流淌。大學(xué)作為其中的一段，亦是如此。面對這人生當(dāng)中僅有一次的寶貴經(jīng)歷，任何一個人都沒有理由不去珍視它。認(rèn)識到這一點，我們就會更加明晰“我的人生”和“我的大學(xué)的責(zé)任。詩人歌德曾經(jīng)說過：責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。這就是說，做一個有責(zé)任的人近乎成了人的一種本能。
因為愛我們的祖國，所以我們自然就有了“國家興亡匹夫有責(zé)”的報國熱情;因為愛我們的父母，所以我們自然就懂得了“誰言寸草心報得三春暉”的感恩之情;因為愛知識，所以我們從不缺少“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的求知熱情。責(zé)任，一個看似空泛的概念，實則充實而厚重。所以，從今天起，同學(xué)們請重拾你們對“責(zé)任”的信仰，勇敢地承擔(dān)起你們肩頭應(yīng)有的責(zé)任。
走進(jìn)我們的校園，以立德成才為己任，用包容、友善、正直踐行我們崇德重智，樹人為本的校訓(xùn);走進(jìn)我們的優(yōu)秀課堂，以求知為己任，為自己的頭腦帶來一次知識風(fēng)暴的洗禮;走進(jìn)我們的文明寢室，以誠信為己任，共筑誠實、互助、友愛的和諧家園;走進(jìn)我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，以革新創(chuàng)新為己任，用激情、創(chuàng)意、踏實來書寫屬于自己的創(chuàng)業(yè)傳奇;有朝一日，我們還要走出校門，以服務(wù)社會為己任，以最終踐行自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，鞠躬為民的諾言。
第二句話：以小夢筑大夢，激發(fā)無限“正能量”
每個人都有屬于自己的夢想，它不僅承載了人心向善、向美的追求，還是每個人心中一種價值觀或是人生目標(biāo)的體現(xiàn)。夢想作為努力拼搏可以實現(xiàn)的理想，是生命個體在特定階段追求與價值的體現(xiàn)。對于我們的國家而言，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是我們整個民族共同的中國夢。
對于這個夢想，曾多次強(qiáng)調(diào)，它是凝聚和寄托了幾代中國人的這樣一種宿愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的一種共同的期盼。作為我們在座的每一位大學(xué)生，如何將飽含著青春、創(chuàng)意與激情的個人夢想同民族復(fù)興的中國夢結(jié)合起來，激發(fā)出青春夢想昂揚樂觀、積極向上的正能量，應(yīng)該成為每一個走入大學(xué)校園的青年人認(rèn)真思考的問題。
因此，我希望同學(xué)們能夠在大學(xué)三年或四年的學(xué)習(xí)、生活中，在面對多元文化激烈競爭的大時代背景下，要始終堅持弘揚主旋律，堅定走中國特色社會主義道路的信念;要善于學(xué)習(xí)、掌握、運用多方面的知識與技能，不斷培養(yǎng)、提高分析和解讀實際問題與疑難問題的能力，做一個視野開闊、勇于創(chuàng)新、胸懷寬廣、知行統(tǒng)一的人;在求知的道路上“博學(xué)之，審問之、善辯之，篤行之”，努力使自己成長為一個成熟、獨立和有精神追求的大學(xué)生，并把自己全部的熱情、激情、活力投入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會中去，在實現(xiàn)個人夢想的同時，發(fā)揮個人應(yīng)有的社會價值，讓自己的青春夢想在社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)中煥發(fā)出絢麗的光彩。
第三句話：責(zé)任成就夢想。
夢想的實現(xiàn)離不開責(zé)任。因為有責(zé)任使我們更懂得堅持的價值，也因為有責(zé)任讓我們更懂得信念的意義。同學(xué)們，你們正直青春年華，在你放飛夢想的同時，也請銘記自己身上的責(zé)任，將二者緊密地結(jié)合起來，并為之付出努力，才能在更大的空間上發(fā)展自己，在更高的層次上提升自己，進(jìn)而在更大程度上實現(xiàn)自己的人生價值。特別是作為一名青年大學(xué)生，不僅要對自己負(fù)責(zé)，更要對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)、對國家和民族負(fù)責(zé)，這是青年作為現(xiàn)代人所追求目標(biāo)的重要標(biāo)志，也是青年成長、成才的基礎(chǔ)。
因此，大家首先對自己負(fù)責(zé)，要勤奮踏實、敢為人先，積極進(jìn)取，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，努力成長為一個學(xué)問精深、精神富有、品德高尚的年輕人，這樣才能真正成為改革創(chuàng)新的生力軍;其次，要對他人和社會負(fù)責(zé)，要誠實守信、敬老愛幼、剛正不阿，隨時隨地保持青年人積極樂觀、奮發(fā)向上的本色，用自己的“正能量”帶動和影響更多的人始終保持旺盛的斗志;再次，要對國家和民族負(fù)責(zé)，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年立則國家立，要自覺地將個人命運同國家命運有機(jī)的結(jié)合，勇?lián)鷷r代重任，向世人展現(xiàn)當(dāng)代中國青年自強(qiáng)不息、奮發(fā)進(jìn)取的時代形象，做一個無愧于時代、無愧于國家的有志青年。
同學(xué)們，在今天這樣一個值得祝賀的日子里，學(xué)校創(chuàng)始人王家揚先生也專程來到會場，表達(dá)他對同學(xué)們的祝賀和歡迎。浙江樹人大學(xué)是王家揚先生等老一輩革命家、教育家創(chuàng)辦的大學(xué)，為了學(xué)校的發(fā)展，王老嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了一個老革命工作者情系樹人的高風(fēng)亮節(jié)。我們一定要繼承和發(fā)揚王老等老一輩樹大人創(chuàng)立的“艱苦創(chuàng)業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的樹大精神，奮發(fā)學(xué)習(xí)，抓住機(jī)遇，過好大學(xué)生活的每一天，決不辜負(fù)王老對大家的期望和厚望。
勵志。
圖強(qiáng)所寫下的輝煌歷史，并加倍努力，為國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和科技進(jìn)步做出新的貢獻(xiàn)!
尊敬的各位來賓，各位家長，親愛的老師們，同學(xué)們：
新的學(xué)期我們迎來了二十五位新教師，976名新同學(xué)，請允許我代表學(xué)校對各位的到來表示熱烈的歡迎。
外高的三年是奮斗的三年，拼搏的三年，也是收獲的三年。外高從零起步，艱苦摸索，負(fù)重前行，得到了社會各界的厚愛和呵護(hù)。建設(shè)中的外高給師生們的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來了諸多不便，大家與學(xué)校同甘共苦，共度難關(guān)，令我感動，令人敬佩。在此，我代表外高謝謝你們。
高中是人生中最關(guān)鍵的階段。高考，不只是一次決定命運的考試，還是一種不可多得的閱歷。每個人的路都是自己選的，真正能改變你的只有你自己，如欲改變自己，先要磨練內(nèi)心，內(nèi)心的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。同學(xué)們都可以問一問，自己的內(nèi)心足夠強(qiáng)大嗎?經(jīng)過三年外高校園生活的熏陶，每個同學(xué)都要逐漸形成一種價值認(rèn)同、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和生活態(tài)度，讓支撐生命的元素融入你的血液，扎根你們的心田，滋潤你們茁壯成長。
高中是人生的一段難忘的經(jīng)歷。外高致力于讓來到這片沃土的每位學(xué)子和諧共生枝繁葉茂，讓每一個人都成為“獨一無二”的他自己，“你有你的好，我有我的好”。無論進(jìn)校時成績?nèi)绾危瑏淼酵飧呔投颊驹诹送黄鹋芫€上，都是父母的唯一，老師的寶貝，都要盡其所能學(xué)有所成，讓外高成為人生路上一段最驕傲的經(jīng)歷。
我經(jīng)常和老師們講外高教學(xué)策略，即一年高考，三年備考。
有一句話叫“抓住了高一就抓住了高中”，高一的關(guān)鍵詞是“習(xí)慣”。每一位新生要盡快適應(yīng)高中的生活，適應(yīng)老師的教學(xué)風(fēng)格，適應(yīng)同學(xué)的生活習(xí)慣，適應(yīng)學(xué)習(xí)上坡度陡、知識上密度大的特點，調(diào)整好狀態(tài)，盡快進(jìn)入角色，誰適應(yīng)得快誰就占得先機(jī)。高一新生的幾天。
軍訓(xùn)。
拓展、剛才的會操表演給我們留下了深刻的印象，大家都在為你們叫好，都在看好你們，20xx新生同學(xué)們，你們好樣的!
有句話叫“抓住了高二，就抓住了高考”，高二的關(guān)鍵詞是“拼搏”。20xx的同學(xué)們，你們是經(jīng)過外高環(huán)境熏陶、感悟外高精神并創(chuàng)造外高文化的堅守者。在審視自己高中生活的得失后，你們應(yīng)該感受到肩上那份沉甸甸的責(zé)任，應(yīng)該想一想我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)，要到哪里去?要不斷問問自己是否專注、是否投入，有沒有在通往理想彼岸的小島上小憩分神?同學(xué)們，此刻打盹你將做夢，此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢，兩年后的收獲要看今天的專心致志、頑強(qiáng)拼搏和不懈努力。兩年后高考競爭的對手不在身邊，而在全省。不可停留在“三門峽前十占七、前百過半”的成績上沾沾自喜、松懈自滿，要有站在全省前十前百的勇氣和行動。同學(xué)們，沒有不可能，愛拼才會贏，撐過去，便是晴天。
還有句話叫“抓住了高三，就抓住了人生”，高三的關(guān)鍵詞是“堅持”。堅持是對夢想的最好回答。不是有機(jī)會我們才堅持，而是堅持了才有機(jī)會，不是我心狠非要你堅持，是因為我們別無選擇。高考，幾乎是每個人一生必過的一道坎，無法回避難以放棄?，F(xiàn)在我們能選擇的只有自己的態(tài)度，那就是一門心思一鼓作氣，輕裝上陣，拼一把、搏一回、沖一次，讓人生無憾，讓青春無悔，盡情享受這無法回避的痛苦吧，享受學(xué)習(xí)帶來的快樂，享受外高生活帶來的酸甜苦辣、壓力責(zé)任，點點滴滴。20xx的同學(xué)們，你們要有千錘百煉的信念、挑戰(zhàn)極限的毅力和舍我其誰的氣魄，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，堅持再堅持，努力再努力，要想常人不敢想，要忍常人不能忍，要做常人不敢做。青春就是讓我們奮斗的，將來就是讓我們回憶的。天道酬勤，學(xué)道酬苦，請相信，我們的汗水不會白流，我們的汗水會落地生金。首屆學(xué)生做到的，你們都做到了，而且做得更好。你們有責(zé)任、有實力書寫歷史，創(chuàng)造奇跡!
我還想提三點建議：
1.做一個有夢想的人。高中應(yīng)該是一個有夢想的年齡，十六、七歲時應(yīng)該考慮三十歲、四十歲的時候，在人民日報頭版對你有個專題報道。當(dāng)下要做一個有夢、追夢、圓夢的高中生。這里的夢想就是理想、就是奮斗目標(biāo)，有了目標(biāo)，才有沖破艱難險阻的動力，才有搏擊暴風(fēng)驟雨的勇氣，才有堅韌不拔的意志，刻苦學(xué)習(xí)的精神，才有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，才有百折不撓的信念。作為外高學(xué)子，我們應(yīng)該有明確的目標(biāo)和理想，并制定切實可行的計劃，如三年目標(biāo)，考上什么大學(xué)，十年目標(biāo)，進(jìn)入什么領(lǐng)域，二十年目標(biāo)，領(lǐng)軍什么行業(yè)，主政哪個部門。眼下要細(xì)化到每天每小時每分鐘干什么、怎么干，一步一步腳踏實地去落實，用行動踐行諾言，用智慧詮釋“勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)、篤學(xué)”的外高學(xué)風(fēng)。
2.養(yǎng)成良好的習(xí)慣。好習(xí)慣你一生都享用不完它的利息，壞毛病你一生都還不清它的債務(wù)。良好習(xí)慣的養(yǎng)成往往在一些細(xì)節(jié)之處，比如自覺學(xué)習(xí)每天反思的習(xí)慣，比如疑必問錯必糾的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如順手關(guān)水關(guān)電，隨手撿紙屑雜物的習(xí)慣，比如出門跑、入室靜、操前記、課前喊、睡前思的習(xí)慣，比如尊敬師長、寬容欣賞、尊重合作的習(xí)慣。摒棄抱怨他人、抱怨集體、抱怨社會的習(xí)慣;摒棄遇事不冷靜、遇事就以自我為中心的思維習(xí)慣等等。
外高學(xué)生還要練就文明禮貌、文雅大氣、誠信明理、敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣，外高的每一個學(xué)生都要珍愛生命、關(guān)心他人、熱愛集體。秉平民本色，鑄精英氣質(zhì)，懷天下抱負(fù)，做未來主人。
3.學(xué)會感恩。高中生必須堅守正確的是非觀和榮辱觀，必須養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，在自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的同時學(xué)會感恩。感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會做人、擁有陽光人生的支點，一顆感恩的心就是一顆和平的種子，就是一種追求陽光人生的精神境界。我們應(yīng)該學(xué)會感恩父母，是他們讓我們擁有現(xiàn)在美好的生活;我們應(yīng)該感恩老師，是他們在人生要緊處關(guān)愛、呵護(hù)、鼓勵、陪伴我們成長;我們應(yīng)該感恩學(xué)校，是外高讓我們在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育;我們還應(yīng)該感恩同學(xué)，大家相約外高青春同行，是緣分是能力也是上帝的安排，你們要珍惜這機(jī)會，彼此關(guān)愛，包容對方，悅納同學(xué)，好好相處，多多交往，“外高學(xué)子”的印記將伴隨你們終生，同窗情誼將源遠(yuǎn)流長。這才是你們?nèi)松飞暇薮蟮臒o法估量的寶貴財富，這才是外高送給你們獨一無二的大禮。
同學(xué)們，高中階段，信心、方法、毅力這三個詞顯得格外珍貴，骨子里沒有自信，沒有內(nèi)心的強(qiáng)大，就沒有行為的風(fēng)范、大氣和包容，感恩也就談不上;行動上，沒有方法指導(dǎo)，毅力支撐，學(xué)習(xí)效率就會大打折扣，感恩也就沒有了心情。
同學(xué)們，你們是高速運行的行星，不要讓飛來的石子改變了軌跡。既然我們選擇了遠(yuǎn)方，我們就只顧風(fēng)雨兼程!
老師們，我們要用心教學(xué)，用情工作。教學(xué)生三年，想學(xué)生三十年甚至一輩子。我們要關(guān)注學(xué)生成長的每一個細(xì)節(jié)，關(guān)注每一次進(jìn)步，關(guān)注每一次悲傷，關(guān)注孩子的情緒變化、身體狀況、喜怒哀樂，點燃學(xué)生激情，教給學(xué)生方法，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣，站在未來干今天的教育。我們今天的教育給予學(xué)生最重要的東西不僅僅是知識，更應(yīng)該是對知識的熱情，對自我成長的信心，對生命的珍視，以及樂觀的生活態(tài)度。
各位家長朋友，外高緊緊把我們連在一起，愿我們學(xué)校、家庭統(tǒng)一行動，同樣要求，志同道合，抱著一致的信念，始終從同樣的原則出發(fā)，始終保持教育目的、教育手段的高度統(tǒng)一，發(fā)揮家校合作的正能量，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，促進(jìn)每一位學(xué)生充分發(fā)展，激活每一位學(xué)生，成就每一位學(xué)生。
家長朋友們，老師們，同學(xué)們，讓我們在共同的價值追求中，在共同的愿景下，銘心相約，激情合作，共同踐行外高校訓(xùn)，拒絕平庸，追求卓越!
讓我們攜手并肩同舟共濟(jì)，同呼吸共命運，努力把外高辦成一所受人尊敬的偉大學(xué)校!
謝謝大家!
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇七
9 月12 日，復(fù)旦大學(xué) xx 級新生開學(xué)典禮分為本(專)科和研究生兩場舉行，在面對來自世界各地的近3000多名復(fù)旦大學(xué)xx級中外本(專)科新生時，復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良的開學(xué)典禮致辭中充滿了理想主義，他建議學(xué)生們要“在復(fù)旦悟道”。
xx年復(fù)旦大學(xué)開學(xué)典禮校長致辭：僅有專業(yè)知識的學(xué)生像一條被訓(xùn)練的狗
親愛的同學(xué)們，大家上午好。
今天起，你們成為了一個復(fù)旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對各位表示感謝!
從今天起，復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長的地方。但是，我相信有一個問題你們還來不及思考，那就是你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么，或者說到底怎么學(xué)?我們從剛才學(xué)長們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中，聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個熱情洋溢的講話，而是要跟大家來分享一下我們對你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么的思考。
韓愈說過“古之學(xué)者必有師”。一般來講，自學(xué)成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導(dǎo)師。他還說，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個老師。對于學(xué)生來講，來到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業(yè)，或?qū)W科，會學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀(jì)30 年代的美國教育，他說大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專業(yè)知識，因為你不可能把專業(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實，當(dāng)時偉大的物理學(xué)家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁，他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機(jī)器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學(xué)生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識的學(xué)生，不過更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
然而，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導(dǎo)致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會的需求，為社會提供一種及時的服務(wù)，但這樣的教育其實是在自棄，不是育人。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應(yīng)僅僅是社會當(dāng)中的一個部件而已。事實上，現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說你學(xué)這個專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。必須有一點是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專業(yè)知識固然是重要，大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，但是你們在復(fù)旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的知識，那么你是非常卑微的。因為純粹的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè)，有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)知識是必須學(xué)習(xí)的，但是來到大學(xué)作為學(xué)生來講，更重要的實際上是一個悟道的過程。
何為“道”?“形而上謂之道”，“道”首先是一套價值系統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的，因而道自然也就包含了善。不僅如此善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標(biāo)。然而就現(xiàn)實來看，如果一個人對人類的存亡一點都不關(guān)注，對未來國家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一點都沒有感覺，對崇高的價值體系沒有過執(zhí)著的追求，他就會缺少一個積極而又嚴(yán)肅的價值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價值多元化的時代，必定會迷失自我。因此責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對道的一種悟，也是道的一種具體的外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過，我們培養(yǎng)的學(xué)生要有對個人包括對自己、對整個國家乃至整個人類有責(zé)任感。如果學(xué)校的教育只是重視一些專業(yè)的知識教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么很可能培養(yǎng)的人越有知識，越可能成為社會的禍害。
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇八
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
望著聚集在臺下的這x多張洋溢著青春活力的新面孔，身為校長的我激動不已，但是，在這令人得意的時刻，我絲毫也不敢忘形，因為我看到的是家長們的信任，同學(xué)們的期盼。面對所有的期待，我感到的是校長肩頭沉甸甸的責(zé)任，看到的是xx大學(xué)20xx年的輝煌。
x年前的今天，我跟你們一樣，坐在相似的會場，聆聽著師長們的教導(dǎo)，內(nèi)心卻在迷茫：路在何方？今天，我想以一個曾經(jīng)走過相同歲月的過來者的身份，對和我當(dāng)年一樣辛苦的同學(xué)們講點切身體會。大學(xué)四年，將是絕望與希望交織，激情與信心滿懷，汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍，屈指可數(shù)的日日夜夜，緊緊張張的分分秒秒，這是改變自己命運的最佳時機(jī)，三年猶如一張弓，你們就是這弓弦上的箭，要盡一切可能把這張弓拉得最滿，這樣你們才能被射得更遠(yuǎn)。
如果我問你們，人生最大的幸福是什么？你們的答案會有許許多多。但我要告訴你們我的理解：人生最大的幸福就是為自己的夢想奮斗和拼搏，你們現(xiàn)在正置身于這種幸福中啊。也許你們會覺得，整天面對無數(shù)的習(xí)題，成堆的錯誤，熬紅的眼睛，家長的不滿，老師的督促，這哪里是幸福？！同學(xué)們，可千萬要記住，人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子，現(xiàn)在就是人生這杯茶最苦的時候，可最苦過后就是最甜。
不管你們基礎(chǔ)如何，現(xiàn)在成績?nèi)绾危f不可急功近利，要做到水到渠成。只要努力就有進(jìn)步，有進(jìn)步就有希望，有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功，且把通向成功的每一步都走好。每天清晨，迎著晨風(fēng)，沐浴著朝霞，對自己許下心愿，今天我會在充實與進(jìn)步中度過；每天夜晚，仰望夜空，應(yīng)該心滿意足，暗示自己，我會在一天緊張學(xué)習(xí)的疲憊中酣暢入眠。相信自己，也相信老師，老師是為了你們的夢想跟你們并肩奮斗的人，是你們迷茫時的指路者，是你們喪失信心時的激勵者，是讓你們保持持久毅力的支撐者，是你們?nèi)狈で闀r的點燃者，是你們在這一段黑暗的泥沼中前進(jìn)的拐杖。
“自古英雄出少年”。十七八歲，你們腳踏大地，頭頂青天；二十歲，你們仰望明月，追趕太陽。如果在明天的社會上，所有從豐中走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會，創(chuàng)造財富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范，那將是本站大學(xué)最大的成功，也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)！
同學(xué)們，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而搏，為前途而戰(zhàn)。獵物就在眼前，你們就是那盤旋在空中的雄鷹。在此，我預(yù)祝你們鎖定目標(biāo)，馬到成功。
謝謝大家！
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇九
今年清華錄取的新生人數(shù)創(chuàng)歷史新高，同時男女生比例也達(dá)到近年來最小的1.9比1，上午，在學(xué)校綜合體育館內(nèi)，新生們都穿上了各自院系的統(tǒng)一文化衫，按方陣入座。與往年不同，清華的教師代表和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)今年不再坐在高處的主席臺上，而是下到場地，與新生面對面，主席臺附近的看臺座位則留給了觀禮的家長。
“西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴(yán)，巋然中央……”在嘹亮的校歌聲中，被稱為“四字班”的3500多名清華大學(xué)入學(xué)新生迎來了大學(xué)生涯中的第一個開學(xué)典禮。典禮上，清華校長陳吉寧寄語所有新生要學(xué)會質(zhì)疑、勇于挑戰(zhàn)、積極主動，學(xué)會包容和欣賞，修君子之德。
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇十
親愛的家長朋友們：
早上好!
首先感謝大家，因為今天是星期天，是你們一個星期辛苦后來之不易的休息日，但是為了孩子，你們一早就走進(jìn)了校園，參加學(xué)校舉辦的“父母學(xué)堂”開學(xué)典禮，這是20xx學(xué)年香江小學(xué)“父母學(xué)堂”學(xué)習(xí)課程的啟動，也是大家給孩子的一種引領(lǐng)，一種高品質(zhì)成長陪伴的引領(lǐng)。今天在座的都是了不起的爸爸媽媽，不單單是為了配合學(xué)校的活動，可能還有那么一點好奇，看看到底這個活動是干什么的，但更主要的應(yīng)該有那份主動接受新事物、主動學(xué)習(xí)交流的愿望驅(qū)動，為你們點贊，我相信你們都是現(xiàn)代的父母，都是樹立了終身學(xué)習(xí)意識的父母。
今天，我們相聚在這里，只有一個共同的名字叫“父母”，無論財富多與少、職位高與低、年齡大與小，我們在孩子的世界里，就是爸爸媽媽。當(dāng)孩子從叫我們一聲爸爸媽媽的時候開始，我們有沒有想過，我們該要做些什么?掙錢養(yǎng)活他們，對，也不全對，的確，養(yǎng)孩子需要掙錢，但是掙到錢不一定能養(yǎng)好孩子。
親愛的家長朋友們，我們在孩子心目中，是稱職的父母嗎?我們能確定是稱職的父母嗎?如果我們明確的知道“不確定”，那我們每天忙忙碌碌都是為了什么?如果我們確定自己是稱職的父母，那我倒要給您潑瓢涼水，這個評價你說了不算，我們自己給不了答案，答案在哪里?在孩子的心中;孩子何時給出答案?在孩子成人之后。當(dāng)孩子成人之后說，爸爸媽媽，你們真的不容易，我那個時候不懂事，但是你們?nèi)绱擞眯?，讓我成為今天最好的自己，這就是成功，這才是財富;當(dāng)孩子成人之后說，爸爸媽媽，你們當(dāng)初就是為了你們自己，為了掙錢，你們陪伴過我嗎?你們跟我平等地交流過嗎?我今后有了孩子，一定不能向你們那樣做父母，如果得到這樣的答案，那應(yīng)該是做父母最大的悲哀。
上學(xué)期開學(xué)典禮上，我跟孩子們講了一個小蝸牛的故事。今天，我給各位爸爸媽媽再從另一個層面講。故事如下：
有一天，小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢?
媽媽說：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護(hù)!
小蝸牛又問：毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢?
媽媽說：因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護(hù)她呀。
媽媽說：因為蚯蚓弟弟會鉆土,大地會保護(hù)他呀。
小蝸牛這個時候哭了起來，說：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。
蝸牛媽媽說：“所以我們有殼啊!我們不靠天，也不靠地，我們靠自己?！?BR> 大家不難明白，這個媽媽心態(tài)多積極、多有耐心和智慧呀!
再跟大家講一個智慧守望的故事：丈夫的文化程度不高，偶然發(fā)表了一篇文章，十分激動，當(dāng)晚舉行了一個家庭宴會，以表示慶賀。一個月后，丈夫下班回來，發(fā)現(xiàn)桌子上酒菜飄香，感到好奇怪，妻子笑吟吟地說，這是紀(jì)念他文章發(fā)表滿月，把幸福的感覺拉長。由此，丈夫奮發(fā)學(xué)習(xí)，筆耕不輟。我們可以想象，如果一年內(nèi)，這位丈夫沒有第二篇文章再發(fā)表，妻子肯定會策劃下一個活動：“文章發(fā)表周年慶典”……這就是把期待拉長，孩子的成長不就是這個理念嗎?守護(hù)中守望著。著名的教育專家吳正憲老師說了四句非常經(jīng)典的話：在育人的過程中，沒有什么比保護(hù)孩子自尊心、自信心更重要;在學(xué)習(xí)的過程中，沒有什么比激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、保護(hù)好奇心更重要;在交往的過程中，沒有什么比尊重個性、真誠交流更重要;在成長的過程中，沒有什么比養(yǎng)成良好的習(xí)慣更重要。所以，好孩子不是父母教出來的，而是父母影響出來的，影響必須在陪伴中完成。
親愛的家長朋友們，朱永新教授說：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平，一個沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教學(xué)，一個書香充盈的城市肯定是一個美麗的城市。余秋雨先生曾說：生命的質(zhì)量需要閱讀來鍛造。閱讀怎么強(qiáng)調(diào)它的重要性都不為過，因此，我們香江小學(xué)20xx學(xué)年家長學(xué)校最重要的工作就是啟動父母學(xué)堂，創(chuàng)建書香家庭，爭做書生父母，用閱讀引領(lǐng)孩子成長。父母學(xué)堂課程將會在20xx學(xué)年父母學(xué)堂課程計劃中呈現(xiàn)并發(fā)給大家。
今天，借這個活動，在這個特殊的場合，用一種聊天的方式，與大家作一次真誠的交流，沒有大道理，只有作為一個老師和一個母親的身份，在陪伴孩子成長過程中的點滴感悟，與大家做一個分享和交流。
親愛的家長朋友們，讓我們大聲給孩子讀書吧，營造家庭良好的讀書氛圍。讓我們學(xué)會對孩子說：孩子，謝謝你，因為你，促使我不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己!真的，年輕的父母們，我們真的要謝謝孩子，我們在陪伴孩子成長，孩子在陪伴我們成熟。讓我們再聽一遍龍應(yīng)臺《目送》中的這段話吧：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和她的緣分就是不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默的告訴你：不必追。
親愛的，讓我們好好珍惜當(dāng)下這份陪伴的緣分吧。謝謝!
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
九月，兵山疊翠，碩果飄香。在教師節(jié)到來之際，我校隆重召開20xx—20xx學(xué)年度開學(xué)典禮暨總結(jié)表彰大會，在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子祝老師們節(jié)日快樂！代表全體師生向光臨本次大會的領(lǐng)導(dǎo)、校外輔導(dǎo)員表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
新學(xué)期有3名領(lǐng)導(dǎo)調(diào)入、3名曉南學(xué)校教師掛職學(xué)習(xí)，55名一年新生加入到我們這個大家庭，讓四小人伸出熱情雙手，歡迎她們的到來！讓我們一道共建美麗的四小，預(yù)祝你們在四小工作、學(xué)習(xí)順利，心情愉快。
回顧剛剛結(jié)束的一學(xué)年，在以宋楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下，全體師生齊心協(xié)力，踏踏實實開展教育教學(xué)工作，在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，用汗水、用艱辛、用付出、用智慧換來了喜人的佳績！取得了屬于四小人的輝煌！學(xué)校先后被評為遼寧省環(huán)境保護(hù)學(xué)校、中小學(xué)圖書管理示范校、合唱隊獲中小學(xué)三隊活動評比一等獎、第五屆中小學(xué)生合唱比賽三等獎；鐵嶺市名校、收費工作示范校、先進(jìn)黨支部、農(nóng)遠(yuǎn)資源建設(shè)先進(jìn)校；調(diào)兵山市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位；安全管理工作先進(jìn)單位等；教師有68人次獲市政府、縣政府、市教育局、縣教育局等表獎；25人獲市級以上優(yōu)秀論文，其中有4篇論文獲國家級優(yōu)秀論文；有7人獲縣以上優(yōu)秀課。劉德明制作的“火箭及其發(fā)射器”和“多功能橋梁組合模型”教具均獲鐵嶺市二等獎。
四小的榮譽(yù)來自大家的辛勤、付出、努力，來自四小人的團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、愛校、主人翁精神，在此，向可親、可愛、可敬的四小人致以崇高的敬意和誠摯的謝意！
老師們，孩子們：新的學(xué)年開始了，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，德育工作的務(wù)實創(chuàng)新，課程改革的深化發(fā)展，競爭的品牌創(chuàng)優(yōu)，艱巨的考驗還需要四小人的一如既往，潛心研究，勤奮努力！新學(xué)年要重點做好以下工作：
1、以加大資金投入為保障，積極爭取外援，提升校園文化品位。
2、以夯實學(xué)校常規(guī)管理為基礎(chǔ)，突出精、細(xì)、嚴(yán)、實，使學(xué)校特色建設(shè)有新亮點。
3、以弟子規(guī)學(xué)習(xí)、弘揚傳統(tǒng)文化載體，推行知恩感恩教育，做好學(xué)生德育工作，培養(yǎng)五優(yōu)生，即學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)、行為習(xí)慣優(yōu)、體質(zhì)健康優(yōu)、藝術(shù)特長優(yōu)、思想品德優(yōu)。
4、以加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為中心，以“校校公開課、天天公開課、人人公開課”工作開展為契機(jī)，以“問題引導(dǎo)教學(xué)法”研究推進(jìn)為重點，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、以教師素質(zhì)提升行動計劃為根本，打造四小的金牌教師隊伍，培養(yǎng)調(diào)兵山市學(xué)科首席教師、首席班主任、特色教師、突出貢獻(xiàn)教師。
老師們，同學(xué)們，讓我們在反思中覺醒，在覺醒中自律，在自律中成功，相互共勉，唱好第四小學(xué)的主旋律，勤學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、博學(xué)，是我們四小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
敬業(yè)、樂業(yè)、鑄人、鑄魂，是我們四小教師的寫照。
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新生開學(xué)典禮校長演講稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
新的一學(xué)期已經(jīng)開始近二個月了，通過你們近二個月的學(xué)習(xí)、生活，我要告誡大家：學(xué)生時代是人生的關(guān)鍵時期，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，你就一定能使自己在新的學(xué)期里獲得可喜的進(jìn)步。
在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，集會升旗時要求做到“靜、齊、快”。升國旗奏國歌是莊嚴(yán)地時刻，所以我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿。
2、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走，見到老師或者來賓要用普通話主動問好。
3、就餐禮儀。進(jìn)入食堂要保持安靜，按照秩序排隊打飯。文明就餐，不浪費糧食，不亂倒剩飯、剩菜。
4、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。
1、衛(wèi)生是文明的標(biāo)志，我們應(yīng)該自覺的維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝，愛護(hù)公共設(shè)施。
2、提倡“彎腰精神”。隨時撿起地面的點滴垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，保持地面的清潔。各年級部按照政教處劃分的衛(wèi)生區(qū)域，每天組織學(xué)生清掃，以便學(xué)校隨時檢查。
3、不買“三無”食品，不在校外和流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生、過期食品，造成食物中毒。
1、上樓下樓有秩序，出操、課間活動相互禮讓，不追逐打鬧。
2、校門開門時間為早上 6:40，中午放學(xué)時間12:00 ，20分鐘后 跑校生離校，大門關(guān)閉。下午2:10校門開放，放學(xué)時間5:50,夜自習(xí)期間學(xué)校大門不開放。
3、學(xué)生有事、有病、出入校門，必須持有請假條。無請假條者， 不準(zhǔn)出入。
4、上學(xué)放學(xué)期間，學(xué)生不允許騎自行車或電動車出入校門。各年 級處的自行車，要按學(xué)校劃分的停放點擺放整齊。
3）學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎？4）我的行為習(xí)慣好嗎？只有這樣，你的學(xué)習(xí)目的會進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)上的動力會進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)上的困難就會努力去克服。最后，我希望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“人文化育，和諧共生”的校訓(xùn)，牢記日常行為準(zhǔn)則，以新學(xué)期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)！最后祝愿同學(xué)們成長更快樂，祝巴市外校的明天更加美好！
謝謝！
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
首先我代表學(xué)校政教處向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！
我們不知不覺告別了炎熱的假期，開啟了新的學(xué)期，新的學(xué)期，新的希望。既然是新的學(xué)期我們就要有新的要求。玉城中學(xué)自辦學(xué)以來，把自立、自信、自律、自強(qiáng)作為我校的校訓(xùn)，實施‘學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會合作、做會做人’的素質(zhì)教育，形成了良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。本學(xué)期，為了適應(yīng)新學(xué)期的發(fā)展，我校將繼續(xù)堅持兩真精神，四字校訓(xùn)，推進(jìn)學(xué)校德育工作的全面發(fā)展。今天在這里我要給同學(xué)們提出幾點要求。
1、 儀表儀容；要求全體學(xué)生在校一律穿校服，女生齊耳短發(fā)，不佩戴首飾，男生不燙發(fā)、不染發(fā)。全體學(xué)生穿戴整齊、樸素大方。
2、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走，見到老師或是來賓要用主動問好，在校園內(nèi)不說臟話、不追逐、不打鬧。
1、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校一草一木。
2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面的點滴垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，保持地面的清潔。
3、不買“三無”食品，不在校外和流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生、過期食品，造成食物中毒。
1、遵守學(xué)校一切規(guī)章制定，遵守班級管理制定。
2、寄宿生嚴(yán)禁私自出入學(xué)校，有特殊情況的需先到班主
任處請假，得到班主任批注后方可離開校園。
3、就餐時必須保持安靜，不插隊、不替別人打飯，用餐時要節(jié)約糧食，愛護(hù)飯場衛(wèi)生。
4、就寢時動作要快，熄燈后所有人必須進(jìn)入睡眠狀態(tài)。
“三個隨手”（1、隨手關(guān)燈2、隨手關(guān)閉水籠頭3隨手撿拾廢紙）
6、禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆。）
同學(xué)們，“秋天是收獲的季節(jié)”，只要我們付出了，就一定會有收獲，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，人人爭當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格小學(xué)生，給家長、給學(xué)校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造玉城中學(xué)學(xué)美好的明天！謝謝大家！
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
一年一度的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，我們又迎來了新的學(xué)期，同學(xué)們又高高興興、平平安安回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在此，我代表學(xué)校預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期里，健康快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步，并簡要向同學(xué)們提出以下幾點要求和希望。
《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是國家教育部制定頒發(fā)的，《中小學(xué)生守則》有10條，是對中小學(xué)生的總體要求，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有20條，是對我們小學(xué)生日常行為的具體要求。同學(xué)們只有認(rèn)真遵守好《守則》和《規(guī)范》，才能在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民，使自己健康成長，將來成為國家的有用人才。
作為一名小學(xué)生，從小就要不斷增強(qiáng)法律意識，不做違法犯法的事，否則將受到法律的制裁。作為一名在校生，必須要遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)定，聽從老師的教導(dǎo)，做到違反紀(jì)律和規(guī)定的事堅決不做，學(xué)校要求做的事要積極做、認(rèn)真做，把它做好。要文明禮貌、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打人罵人；要講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑等臟東西，不進(jìn)入營業(yè)性的“三廳兩室”和網(wǎng)吧。
安全問題是學(xué)校、家庭和社會的頭等大事，關(guān)系到人身的安全，我們同學(xué)們要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行橫道，12歲以下同學(xué)不能騎自行車上學(xué)，小學(xué)生不得駕駛機(jī)動車輛。還要注意防火防水安全，做到不玩火和下河游泳，不到河邊、工地等有危險的地方玩耍，確保自己的人身安全。
同學(xué)們到學(xué)校來上學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)，從小掌握好文化知識和科學(xué)本領(lǐng)，將來長大后才能為祖國多做貢獻(xiàn)。首先同學(xué)們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，熱愛學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)；其次要善于學(xué)習(xí)，勤于思考，運用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，注重體驗和感悟，不斷提高解決問題的能力；第三要認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，使自己各門功課都得到較好的發(fā)展，同時每個同學(xué)還要根據(jù)自己的興趣、愛好，培養(yǎng)自己的一技之長，成為一名全面發(fā)展并且有特長的好學(xué)生。
同學(xué)們，學(xué)校相信你們在黨和國家的親切關(guān)懷下，在老師的辛勤教育下，一定能茁壯成長。希望同學(xué)們不辜負(fù)黨和國家、人民和學(xué)校以及你們父母對你們的殷切期望，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會健體，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)造，在德、智、體等方面全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì) 委的一代新人。
最后，祝同學(xué)們在新的學(xué)期里，平平安安、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長。
祝各位老師 ：工作順心 、閡家歡樂、事事順心！
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好!新春伊始，萬象更新!寂靜了二十多天的校園，因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。這天，我們舉行20_年度_季開學(xué)典禮。值此機(jī)會，我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個學(xué)期，我們播種過期望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們在各項活動中取得了不錯的成績;我校各年級在全市期末統(tǒng)考中名列前茅，取得了初一第四，初二前三，初三前七名的好成績。受到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊揚。這天是開學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，用心的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。下方我提五點期望，和全校師生共勉：
第一，要做一個有職責(zé)感的人。一名優(yōu)秀人才務(wù)必具備四種品質(zhì)：對國家對社會對家庭有職責(zé)感，對學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對他人有競爭更有團(tuán)隊合作精神，對自我有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是職責(zé)感，對我們學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自我的職責(zé)，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的職責(zé)，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的職責(zé)，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心群眾就是你對班級的職責(zé)，如果沒有了職責(zé)感，就不會有團(tuán)結(jié)向上的班群眾、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會有穩(wěn)定的社會秩序，所以期望同學(xué)們要以對國家、對學(xué)校、對班級、對家庭、對人生的職責(zé)感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自我，努力x我的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自我的同時促進(jìn)社會發(fā)展，實現(xiàn)自我人生價值。
第二，要做一個有理想的人，我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟只是一棵草，你也吸收雨露陽光但是你長不大，人們能夠踩過你，但是人們不會因為你的痛苦而產(chǎn)生痛苦。人們不會因為你被踩了而憐憫你，因為人們根本沒有看到你。所以我們每個人都就應(yīng)像樹木一樣地成長，即使我們此刻什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自我成長起來，也許兩年三年你長不大，但是12年、20年、30年你必須能長成參天大樹。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫忙別人。即使別人離開了你，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。孔子說過，凡事預(yù)則立。每個同學(xué)都要給自我定出一個明確的目標(biāo)，有一個偉大的人生理想。如果你沒有理想，沒有目標(biāo)，每一天庸庸碌碌，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以，我期望所有的同學(xué)能把自我每一天平凡的日子堆砌成偉大的人生，這樣我們必須能變成一個偉大的生命。
第三，勤奮學(xué)習(xí)，如果把學(xué)生這個詞名詞解釋的話，學(xué)生就是學(xué)習(xí)生東西的人，東西會了熟了就不用學(xué)了，學(xué)習(xí)新東西是我們的主要任務(wù)，知識的豐富，技能的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。有一個故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自我的天賦和翅膀飛了上去。我們?nèi)珖袠O少數(shù)雄鷹式的人物，智商在120以上，這些同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能到達(dá)高峰。有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都明白，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先ァ牡拖屡赖缴戏娇赡芤粋€月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去，必須會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學(xué)們所要明白的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。人不要跟別人比，要跟自我比。跟別人比，會使得自我永遠(yuǎn)都不快樂。跟自我比，看到自我每一天都在進(jìn)步，你會很快樂。要每一天多努力一些，比別人多努力一個小時。因此，絕大多數(shù)同學(xué)要發(fā)揚刻苦鉆研精神，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費一分一秒，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出目標(biāo)并向自我理想的目標(biāo)奮斗。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開的季節(jié)，千帆競發(fā)，百舸爭流。一年之計在于春，在這期望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，用心工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，為早日把我校創(chuàng)辦成鐵西，市區(qū)一流的學(xué)校而奮斗!
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇十六
作為一校之長就是學(xué)校師生教學(xué)與學(xué)習(xí)的掌舵人，在開學(xué)典禮上，應(yīng)該秉承什么理念給大家呢！下面是由小編整理的開學(xué)典禮校長。
演講稿。
歡迎閱讀。
親愛的老師、小朋友們：
大家早上好！
今天是我們新學(xué)期的第一天，全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。今天，我們集中在這里，進(jìn)行莊嚴(yán)的升國旗儀式和簡單的開學(xué)典禮，預(yù)示著我們的老師將和小朋友一起，走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。
剛才在升國旗的時候，大家都很嚴(yán)肅認(rèn)真，是的，國歌和國旗都是我們國家的象征和標(biāo)志，作為中國人，必須要尊敬國旗、會唱國歌。
同時，今天我們升國旗、唱國歌有著特殊的意義，因為原來上小班中班的小朋友都升級成為哥哥姐姐啦！這是一件非常值得驕傲的事情，讓我們拍拍手祝賀一下自己吧！
第一個好朋友叫“快樂”?？鞓贩浅Ｖ匾?，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨，它們很快樂，你自己也會非?？鞓?；放學(xué)回家，多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的好玩的事情，爸爸媽媽也會更開心，你也就更快樂了。
第二個好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子處處方便人人愛，來到幼兒園主動向老師阿姨問好，回家時別忘說再見，當(dāng)然，在家里也要禮貌地問候父母長輩，這樣，大家就會更喜歡你了！
第三個好朋友叫“勤奮”。每個小朋友天生一對有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅持自己走進(jìn)幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會成為最能干的孩子！
第四個好朋友叫“懂事”。上課、活動的時候要認(rèn)真聽請老師的要求，不插嘴，有問題舉手問，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
最后一個好朋友叫“安全”。我們在學(xué)習(xí)和活動的時候要注意自我保護(hù)和提醒其他小朋友自我保護(hù)，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護(hù)下，我們才能健康、活潑地成長。
好了，孩子們，五個好朋友現(xiàn)在有沒有裝進(jìn)你的心里呢？現(xiàn)在就帶上它們，相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使！
老師們、同學(xué)們：
大家好！
又是一個陽光明媚的金秋時節(jié)，帶著對暑假生活的美好回憶和對新學(xué)期的向往，我們又回到了學(xué)校。這個學(xué)期，我們迎來了xx名朝氣蓬勃的七年級新同學(xué)，他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機(jī)和活力。
新的學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會。本學(xué)期我們將積極推行年級組目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人；讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
為此，允許我向老師們提出以下四點希望：
1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業(yè)上追求的目標(biāo)；始終有一個終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的意識；始終有一個負(fù)重奮進(jìn)、爭創(chuàng)一流的恒心；始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，打造良好學(xué)校形象，為中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。
2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活，更要關(guān)愛自己的專業(yè)發(fā)展，把專業(yè)成長擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，“爭取學(xué)生熱愛你的學(xué)科”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所創(chuàng)造。
3、教師要以身作則，在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識，更重要的是教師的人格魅力。正如德。
國學(xué)。
者林德所言：“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法?！彼裕Ｍ蠹遗嘤拔逍亩釔邸?，即愛心待學(xué)生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。
4、教師要以備課組為單位精心選擇練習(xí)題，要給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分，形式多樣，題量適當(dāng)，以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)；要強(qiáng)化檢查環(huán)節(jié)，周一早要對周作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查，檢查后再進(jìn)行有針對性講評。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起，上好每一節(jié)課，考好每一單元，讓學(xué)生有一個厚實的學(xué)科基礎(chǔ)，讓“差生”有獲得成功的可能。
向同學(xué)們提出以下要求：
七年級新同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個新起點，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校。
規(guī)章制度。
學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會做人明確目標(biāo)珍惜時間把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。
八年級同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點，努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
九年級畢業(yè)班的同學(xué)們，此時的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長的希望，開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧！親愛的同學(xué)們。
同學(xué)們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
同學(xué)們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，就讓我們時刻以岳飛的。
名言。
提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切！
責(zé)任心是邁向成功的起點，好習(xí)慣是快樂成長的階梯。老師們，同學(xué)們，讓我們在中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻(xiàn)智慧。我深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天會更美好，的明天會更輝煌！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。
新的學(xué)期迎著涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人；讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
同學(xué)們，面對[飄揚的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個小學(xué)生，新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代的發(fā)展、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢？以下是我對大家新學(xué)期提出的希望和要求：
1、要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
2、同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
3、要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
4、要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
5、要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個一”活動。人人學(xué)會寫一手好字；能寫一篇好文章；有一項興趣特長；讀一本好書，學(xué)校圖書室將全天為同學(xué)們開放，歡迎同學(xué)們積極借閱；每天做一件好事。
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望！過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位永新人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為永新的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與一小相伴，讓我們共同的家園—永新小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家。
新生開學(xué)典禮校長演講稿篇十七
經(jīng)過了一個暑假的休整，同學(xué)們又回到了課堂，初一、高一年級的新同學(xué)，經(jīng)過慎重的選擇，來到了25中這所普通而又正在蓬勃發(fā)展的學(xué)校。
在今天的開學(xué)典禮上，我講兩個問題：一是對學(xué)校辦學(xué)模式的簡單介紹，二是對同學(xué)們提幾點建議和希望。
從本學(xué)期開始,學(xué)校有兩項新的教育政策和一項教學(xué)改革。
第一項政策:在高中階段增設(shè)國外高中學(xué)歷教育。上學(xué)期，經(jīng)國家教育部審核備案，河北省教育廳批準(zhǔn)，我校成為全省唯一的一所擁有舉辦國外高中學(xué)歷教育資格學(xué)校。達(dá)到錄取資格的學(xué)生，可以注冊美國學(xué)籍，經(jīng)過三年的中國課程和美國高中課程學(xué)習(xí)，各學(xué)科成績合格者，可以取得中國和美國高中雙學(xué)歷。學(xué)生獲得美國學(xué)歷后，既方便于出國留學(xué)，也有利于在國內(nèi)考取外語院校和普通院校的外語專業(yè)。
第二項政策：經(jīng)石家莊市教育局考察批準(zhǔn)，我校擁有舉辦職業(yè)教育資格。從本學(xué)期開始，學(xué)校與北京科技職業(yè)學(xué)院合作，進(jìn)行高中階段兩年，大學(xué)課程三年到四年的2+3或2+4高中分流教育。高中各年級的同學(xué)，經(jīng)過個人申請，學(xué)校批準(zhǔn)，報市教育局審核備案，也可以分流到職業(yè)教育班。學(xué)生入班后，以普通高中課程為主，經(jīng)過兩年的高中課程教育后，直接升入北京科技職業(yè)學(xué)院，接受3-4年的專科或本科層次的職業(yè)教育。這項政策的優(yōu)勢是：縮短了一年的高中課程教育，也不必參加大學(xué)升學(xué)考試，目前，我校是石家莊市與北京科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一的一所合作學(xué)校。
第三項是課程模式改革，學(xué)校在初一年級開展“揚長教育”，即：學(xué)校選聘校內(nèi)外優(yōu)秀教師及外籍教師，利用周六日等課余時間，開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、外語等與學(xué)業(yè)相關(guān)的課程，詣在最大可能地利用優(yōu)秀的教師資源，為學(xué)有余力的同學(xué)提供“超前教育”和“拔高性”服務(wù)。其宗旨在于，我們通過“揚長教育”，讓不同班級的學(xué)生都能夠享受優(yōu)秀教師的良好教育，讓中等水平的學(xué)生更優(yōu)秀，讓優(yōu)秀的學(xué)生更突出。
近年來，學(xué)校的變化，日新月異;校容校貌，煥然一新;中考成績，連年刷新，06年中考，普高升學(xué)人數(shù)和上重點線人數(shù)雙超區(qū)定目標(biāo);高中招生分?jǐn)?shù)線，連續(xù)三年大幅度攀升，今天的25中學(xué)，對已經(jīng)在校的每一個學(xué)生來講，一定是一個塑造人的靈魂并幫助你實現(xiàn)你的理想和夙愿的地方;并將日益成為優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生、優(yōu)秀的初中畢業(yè)生所向往和追求的地方;成為教育同行不得不關(guān)注的地方;成為每一個普通教師要創(chuàng)造不平凡業(yè)績的地方。
同學(xué)們，25中學(xué)，可能不是你首選的學(xué)校，在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中，你可能還會發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理和教師的.教學(xué)與教育還存在著這樣那樣的問題，但是，25中學(xué)的全體教職員工，有信心、有決心，用我們真誠的教育服務(wù)，用我們神圣的教育使命，來證明：你們來到25中學(xué)，那是明智的選擇!
新學(xué)期，意味著學(xué)習(xí)生活的又一個新起點;新年級，標(biāo)志著你的學(xué)識水平又將有新的發(fā)展。在新學(xué)期的開始，結(jié)合我校的校訓(xùn)，想給全體學(xué)生提幾點建議和希望，并以此與你們共勉。
我們的校訓(xùn)是：文明睿智樂學(xué)善為。
第一：文明。
學(xué)生既是求知者,也是修行者，在社會各群體當(dāng)中，學(xué)生是遵紀(jì)守法、行為規(guī)范的代表，是社會文明的使者。我相信，在你們當(dāng)中，有許多學(xué)生，一定受過良好的家庭教育的熏陶，有的或許也已經(jīng)受過社會上不良風(fēng)氣的習(xí)染，但是，到了25中，就要遵從學(xué)校的規(guī)章制度和行為規(guī)范要求，懂得文明，要求文明，學(xué)會文明。
文明是尊敬師長，彬彬有禮，而不是粗暴頂撞，蠻橫跋扈;。
文明是孝順家長，善待親朋，而不是大逆不道，目中無人;。
文明是與同學(xué)互勉互勵，友好和善，而不是談情說愛，或反目為仇;。
文明是舉止規(guī)范，儀表整潔，而不是打架斗毆，酗酒吸煙;。
文明是刻苦求學(xué)，勤勉進(jìn)取，而不是飽食終日，無所用心;。
學(xué)校希望每個同學(xué)都能夠做到：對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在家講孝順，對社會講公德，做文明人，做有品位的人。
第二是：睿智。
我們國家人力資源充足，但人才資源匱乏。在人類進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代，人成為最重要的資源，人的智慧成為重要的開發(fā)目標(biāo)。目前，學(xué)校教育改革的方向，就是要培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)人才。我們學(xué)校，特別需要自主性學(xué)習(xí)的學(xué)生，需要批判性接受的學(xué)生，需要創(chuàng)造性思維的學(xué)生，需要個性化發(fā)展的學(xué)生?！扒Ы兴Ы拢f里無云萬里天”，即便是普普通通的一片樹葉，平平淡淡的一方晴空，都能給予我們深刻的哲學(xué)啟迪，和無限的藝術(shù)靈光，關(guān)鍵的關(guān)鍵是我們對學(xué)習(xí)要專注，要投入，要用心去感悟，用智慧去探究。所以，學(xué)校希望我們每一個同學(xué)，在知識的學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)上，都能夠用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去判斷，用自己的心靈去感悟，用自己的語言去表達(dá)，用自己的睿智去證明你是一個卓越的、超凡脫俗的自我。
第三是：樂學(xué)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的正業(yè)，不學(xué)習(xí)，就是不務(wù)正業(yè)。樂學(xué)，就是要求每一名學(xué)生，既要樂于學(xué)習(xí)，又要善于學(xué)習(xí)。我們正處于一個競爭的時代，處于一個優(yōu)勝劣汰的時代，不學(xué)習(xí)，跟不上時代，學(xué)習(xí)不好，也很難跟得上時代。要想獲得一個理想的學(xué)業(yè)，需要志存高遠(yuǎn)、需要堅韌不拔、需要信心與恒心的交融。
從閑耍打斗、吃喝玩樂中振作起來，需要一個堅定的理想和人生的信念;。
從應(yīng)付學(xué)習(xí)，被動盲從到刻苦求學(xué)、積極進(jìn)取，需要良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力;。
從死記硬背，不求甚解到精深理解、舉一反三，需要正確的學(xué)習(xí)方法和科學(xué)的思維方式;。
第四是：善為。
就是要求同學(xué)們在校期間，要有所為，有所不為，不是為所欲為，而是有所作為。常言道：不因惡小而為之，不因善小而不為，學(xué)生要培養(yǎng)正確的是非榮辱觀念，按照“八榮八恥”的價值觀，要求自己的言行舉止，更要有與人為善的思想境界。古人云：“人若為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離;人若為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離”。所以，學(xué)校要求同學(xué)們，要善待同學(xué)，善待師長，善待公物，善待自然，善于學(xué)習(xí)，善于交際，善于改變已有的陋習(xí)，更善于培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣，善于將所學(xué)知識內(nèi)化為能力，更要善于把今天的能力升華為明天建設(shè)社會、貢獻(xiàn)社會的創(chuàng)造力。
最后，學(xué)校希望每個學(xué)生，在新學(xué)期開始，做一個學(xué)期學(xué)習(xí)計劃和個人發(fā)展規(guī)劃，從我做起，從今天的開學(xué)典禮做起，從身邊小事做起，從時時事事做起。做不好身邊小事的人，很難成就國家大事，為了將來能成就國家大事，一定要做好身邊小事。為了實現(xiàn)個人的宏圖大志，一定要刻苦求學(xué)，創(chuàng)優(yōu)爭先。這就是學(xué)校在開學(xué)伊始對每個學(xué)生，最真誠、最親切的期盼和美好的祝愿。