小學(xué)科技社團(tuán)活動總結(jié)(優(yōu)秀15篇)

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    總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所取得成績和收獲的總結(jié),以便更好地調(diào)整和規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作。寫總結(jié)時,要表達(dá)出對所總結(jié)的事物的理解和體會,發(fā)表個人觀點和想法。小編為大家整理了一份總結(jié)范文集合,希望能夠幫助到更多的人。
    小學(xué)科技社團(tuán)活動總結(jié)篇一
    我們八里小學(xué)五彩繽紛的社團(tuán)活動豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動還是我們學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后性格也變得更加開朗樂觀了。
    我們學(xué)校在9月開學(xué)的時候,各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作,不少的學(xué)生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán),同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊的協(xié)作精神。我也組織了自己喜愛的社團(tuán)---紙盤畫社團(tuán),社團(tuán)成員是我們班級參加其他社團(tuán)后剩下的一小部分學(xué)生,本身他們在學(xué)習(xí)上和生活中都要落后于其他孩子,所以為了增強他們的自信心,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,根據(jù)學(xué)生目前的狀況,我開設(shè)了紙盤畫社團(tuán),紙盤畫雖然簡單,但是更需要的是細(xì)心和耐心,這樣既可以培養(yǎng)學(xué)生的能力,也給了他們更大的自信從而讓他們在其他方面也會有更大的進(jìn)步。在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當(dāng)學(xué)生們真正的參與到里面,從始至終的體會了學(xué)習(xí),創(chuàng)作,完成作品的過程的時候,才會發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個能夠體現(xiàn)自我能力,增強自信心的過程。
    社團(tuán)本就是服務(wù)于學(xué)生的,參與活動有利于激發(fā)學(xué)生追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻(xiàn)的熱情,有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,增強團(tuán)隊意識和集體榮譽感。社團(tuán)活動的有效實施也能使學(xué)生服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,從而更易于成為全面發(fā)展的個體,自身也更加和諧。
    小學(xué)科技社團(tuán)活動總結(jié)篇二
    社團(tuán)活動是對學(xué)生進(jìn)行美育的重要途徑,是課堂教學(xué)的補充和延伸,是義務(wù)教育藝術(shù)課程的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長的重要陣地。通過美術(shù)社團(tuán)活動,使學(xué)生進(jìn)行個性化、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),使美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,更多的了解美術(shù)知識,更好的培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。這種活動多數(shù)孩子非常喜歡參加。
    每星期二、下午5:05—5:35,學(xué)生必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)教室。到冬季4:35—5:05。
    美術(shù)社團(tuán)活動的成員有30人,是二至五年級學(xué)生,每班有2人。參加社團(tuán)活動的人員除了自愿學(xué)習(xí)以外,還有是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。我的要求參與的學(xué)生必須遵守紀(jì)律,要有毅力,有決心,說真的,美術(shù)這門藝術(shù)是最最難難學(xué)習(xí)的;要學(xué)到家談和易。我做到精心計劃,精心備課,精心上課,認(rèn)真教學(xué)繪畫基礎(chǔ)的實如;長方形、三角形、圓形等。
    社團(tuán)具體的活動內(nèi)容為:美術(shù)教學(xué);學(xué)習(xí)兒童畫構(gòu)圖,造型、色彩運用等知識。中國畫基礎(chǔ);素描入門教學(xué),簡筆畫指導(dǎo)等。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)技能達(dá)到一定水平時適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,可以以校園中的好人好事也可以以生活中豐富多彩的活動為主題,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向的作品。
    隨著社會的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長的道路。所以我在教學(xué)中選一健康而適合小學(xué)學(xué)生的美術(shù)作品欣賞。,加深學(xué)生對杰作的熱愛,喚起了對美術(shù)的高漲熱情,使社團(tuán)活動持久地開展下去。
    美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,讓學(xué)生舉行繪畫比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外也可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識搶答賽,使他們體驗其中的快樂,產(chǎn)生極大的熱情,以對美術(shù)課程更加熱愛。
    舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在班內(nèi)展出以起到示范作用。
    開展美術(shù)社團(tuán)活動活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,我犧牲許多休息時間,課前做好工作。勤于思考,大膽實踐,調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)社團(tuán)活動開展得豐富多彩、富有特色。
    小學(xué)科技社團(tuán)活動總結(jié)篇三
    開心音樂社團(tuán)自成立以來,已經(jīng)逐步發(fā)展穩(wěn)定,我們讓喜歡唱歌、喜歡音樂的同學(xué)加入社團(tuán),通過音樂活動、體態(tài)律動、合唱排練等形式,讓學(xué)生在音樂課之余通過其它的藝術(shù)形式感受音樂的美。
    社團(tuán)慢慢發(fā)展起來,成熟起來,這與班主任們的配合與協(xié)助是分不開的,所以在下來的工作中我會更頻繁的與各班主任及時進(jìn)行溝通,將社團(tuán)向更好成熟的發(fā)展。
    雖然社團(tuán)會員相對較少,而且相對分散在每個班,在管理,聯(lián)系,活動開展等方面存著這很多的弊端,阻礙了社團(tuán)的發(fā)展,因此,接下來社團(tuán)將進(jìn)一步完善小組長、聲部長、助理集中緊密的管理體制,加以社團(tuán)管理與建設(shè)。
    社團(tuán)的創(chuàng)辦旨在發(fā)揚學(xué)校特色,結(jié)合學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)員友誼,為廣大喜歡音樂的同學(xué)提供一個良好的學(xué)習(xí)和交流平臺。所以教學(xué)就成為各項工作重中之重。我們將挑選更多具有典型代表意義的音樂作品開展教學(xué)工作,并且定期邀請外校專家老師進(jìn)行音樂知識和聲樂方面的培訓(xùn),以滿足學(xué)員學(xué)有所成,全面發(fā)展的愿望。
    通過讓學(xué)生參加比賽演出,鍛煉孩子們的自信心和表演能力,也嘗試在社會產(chǎn)生了一定反響,提升了社團(tuán)的影響力,希望能多與其他學(xué)校舉辦聯(lián)誼活動。提高我校音樂社團(tuán)的影響力和知名度。
    小學(xué)科技社團(tuán)活動總結(jié)篇四
    在接到此次比賽通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次活動給與了高度重視,立即召開藝術(shù)教師工作會,判斷整體形勢、分析各參賽隊情況,聽取意見、積極討論,制定了一套針對性強、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫滟惙桨?,并在備賽方案的基礎(chǔ)上明確分工,部署實施。學(xué)校協(xié)調(diào)各部門,在人員、時間、場地、資金上為展演活動提供充足的保障。校長在全校工作會上向全體任課教師介紹情況,闡述本次參加全國學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演的重要意義,要求任課教師給與積極的配合,從而使樂團(tuán)訓(xùn)練時間得到充分保證。
    這次比賽級別高、難度大、競爭激烈。樂團(tuán)在選擇曲目方面可謂煞費苦心。經(jīng)過音樂教師的幾次協(xié)商,根據(jù)學(xué)生的演奏水平和演奏效果,《瑤族舞曲》為被選為演奏曲目,它是根據(jù)中國民樂改編的一首作品,歡快、活潑,帶有濃厚的民族音樂風(fēng)格。這首作品是學(xué)生們第一次接觸,經(jīng)過充分的排練,專業(yè)教師認(rèn)為在演出效果上欠佳,有待練習(xí),在這期間,樂團(tuán)開展了只針對18人進(jìn)行了小范圍集中訓(xùn)練,在星期六、日,也要布置好作業(yè),讓學(xué)生在家進(jìn)行認(rèn)真練習(xí),并請家長積極配合老師督促學(xué)生完成作業(yè)。學(xué)生們不怕辛苦,刻苦訓(xùn)練,利用每天上午課間操時間和下午放學(xué)的時間抓緊訓(xùn)練,用最短的時間熟悉新的樂器,使同學(xué)們精確把握演奏風(fēng)格,高質(zhì)量完成表演動作,快速提高演奏水平。
    比賽當(dāng)天,樂團(tuán)18名學(xué)生穿著整齊的演出服,以飽滿的精神參加比賽。馬老師早早來到賽場為學(xué)生認(rèn)真校音并進(jìn)行賽前指導(dǎo)。演出過程中,小樂手臉上洋溢著燦爛的笑容進(jìn)行演奏,每個人將自己的最佳水平都充分發(fā)揮,使得演奏效果非常滿意。
    樂隊發(fā)展到今天不容易,面對新情況,樂隊的發(fā)展生存也面臨著許多新的問題、新的困難。生源的問題、演奏水平的提高問題,訓(xùn)練時間的保證等問題,但是這些都是直接制約著特色樂隊今后發(fā)展的問題,需要我們在今后的工作中注意研究并解決的問題。
    雖然我們?nèi)〉昧艘稽c成績,但樂隊的工作不是死的,不是一成不變的,作為指導(dǎo)教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。今后我們樂隊還要繼續(xù)加強,不能削弱,雖然面臨著很多困難和實際問題,我想總是會有辦法的,只要大家增強這個信心,繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻(xiàn)的精神,以更大的熱情投入到樂隊的訓(xùn)練管理中,相信我們xx小學(xué)的特色樂隊隊伍會越來越壯大!
    小學(xué)科技社團(tuán)活動總結(jié)篇五
    時光荏苒,信息技術(shù)社團(tuán)活動已經(jīng)開展了半年了,在這半年的過程中,社團(tuán)的建立到發(fā)展,我們摸索著前進(jìn),談不上什么成績,但是有過程。在過程中的體驗讓我們看到了得與失,現(xiàn)總結(jié)如下:
    1、社團(tuán)的組織要嚴(yán)格,既兼顧學(xué)生的積極性,又要做好成員參與社團(tuán)的動機的甄別。有些同學(xué)是為了學(xué)到更多的電腦知識,上課也很認(rèn)真、積極,這樣的孩子我們很歡迎。有些同學(xué)是為了逃避學(xué)習(xí)的壓力,利用社團(tuán)活動時間來玩游戲放松心情,來娛樂,這樣的學(xué)生在引導(dǎo)教育不成功的時候要勇于剔除。
    2、加強社團(tuán)的管理,建立干部制度,老師做好管理的引導(dǎo),注意培養(yǎng)管理人員,使社團(tuán)活動正常化、人性化、達(dá)到高效、靈活的效果。
    3、活動內(nèi)容的選擇要注意既能激發(fā)學(xué)生的興趣,又能保證對學(xué)生能力、知識、技能的訓(xùn)練。老師備課充分,給學(xué)生大量的練習(xí)時間,充分發(fā)揮學(xué)生間互相幫助,相互學(xué)習(xí)的能力,發(fā)揮學(xué)生的自主性和能動性,挖掘?qū)W生的潛力。
    4、在這半年的社團(tuán)活動中,我結(jié)合五年級學(xué)生的興趣特點和信息技術(shù)教學(xué)的要求,對學(xué)生進(jìn)行了手繪作品方面的培訓(xùn)。在課堂上講10分鐘,練習(xí)30分鐘,給學(xué)生分發(fā)相關(guān)材料,充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生在學(xué)到手繪知識的同時,鍛煉了思維,開發(fā)了想象力。其中,葉思怡、蔣宇鑫、陳晨希同學(xué)能自主創(chuàng)作手繪作品,也讓我大為贊賞。
    5、我們的學(xué)生基本上都是外來工子女,學(xué)生的素質(zhì)并不是很好。在活動中我注重了活動的持久性,堅持每周活動一次,讓知識和能力有一個積累的過程,為培養(yǎng)信息技術(shù)后備人才下足功夫。
    6、對以后活動的想法:繼續(xù)堅持社團(tuán)活動按時正常開展,可以開展形式、能容多樣的社團(tuán)活動,不斷吸收新學(xué)員,開發(fā)學(xué)生的潛力,讓社團(tuán)活動真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的催化劑。
    20xx.1。
    小學(xué)科技社團(tuán)活動總結(jié)篇六
    本學(xué)期絲網(wǎng)花小組活動已經(jīng)告一段落。在活動中,我主要讓學(xué)生注重欣賞,善于動手,鼓勵學(xué)生動手、動腦,讓他們進(jìn)行合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)他們的動手能力,動腦能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的進(jìn)步?;灸芰突炯记傻玫搅朔浅4蟮奶岣摺V饕憩F(xiàn)在以下幾個方面:。
    絲網(wǎng)花藝術(shù),對喜愛它的同學(xué)來說,都有較大的吸引力。美麗的圖案,五彩繽紛的色彩,都深深吸引了她們,這都能引發(fā)學(xué)生的極大興趣。由于在活動中他們體會到較大的樂趣,所以興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點,每次活動,他們做的比較認(rèn)真,都能有較大的進(jìn)步。
    經(jīng)過這一學(xué)期的活動,每個小組成員能力都得到較大的提高。有剛開始的鐵圈都不會做,到做出成型的花朵,每個成員的表現(xiàn)都讓老師欣喜。雖然在過程中有些學(xué)生,開始有些急躁,但在老師的耐心細(xì)心的引導(dǎo)下,心情逐漸平穩(wěn)下來,進(jìn)入狀態(tài)。
    在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會。我?guī)ьI(lǐng)她們,經(jīng)常用各種渠道欣賞一些絲網(wǎng)花手工作品,在欣賞的過程中,感受藝術(shù)的魅力,體會藝術(shù)創(chuàng)造美真諦,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評價。使她們的審美能力比以前也有很大的提高。
    在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作精神。在分小組時,我適當(dāng)讓她們搭配在一起,較好的學(xué)生主動幫助較差的學(xué)生,形成一種互相合作,互相學(xué)習(xí)的氛圍。當(dāng)他們有不會的時候,旁邊的同學(xué)就會主動幫助她們。暫時落后的學(xué)生,在遇到困難時,也積極主動的向較好的學(xué)生詢問,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
    在本學(xué)期的活動中學(xué)生有較大的收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、線頭等東西扔到地上;個別學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中,我會吸取一些經(jīng)驗和教訓(xùn),揚長補短,使興趣小組的工作在原來的基礎(chǔ)上,更上一層樓。
    小學(xué)科技社團(tuán)活動總結(jié)篇七
    在讀書活動中,為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動,而且在讀書活動中能收到良好的效果,我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法,還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動中的做法及收獲,家長們經(jīng)過交流與介紹,說說自己最喜愛是書中角色、最深刻的故事情節(jié)等,能通過行之有效的方法引導(dǎo)孩子,也紛紛表示,這樣的活動開展的好。
    (1)要求家長、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動。
    (2)利用家校通、校園論壇向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
    (3)要求家長、老師以身作則,帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。
    (4)鼓勵學(xué)生多讀書,家長要滿足孩子的讀書愿望。
    (7)要求學(xué)生堅持寫讀書筆記,通過讀書長智,通過讀書明理。
    當(dāng)然活動中也有很多的不足之處,雖然老師和學(xué)校做了多番的努力,但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀,認(rèn)為只要把課本讀好就夠了,更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭,對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重,但我相信只要一次次的努力,總會有效的。每天種一朵花,不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。
    小學(xué)科技社團(tuán)活動總結(jié)篇八
    轉(zhuǎn)眼間到了期末,本學(xué)期的兒童畫社團(tuán)活動也得以告終。為了活躍校園文化,在學(xué)校的支持和組織下,我校常年開展了兒童畫社團(tuán)繪畫活動,通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美,主要培訓(xùn)對象我選取了一至三年級的31名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)?,F(xiàn)將這學(xué)期的兒童畫社團(tuán)活動總結(jié)如下:
    我采取不同的方法,先由淺入深讓他們?nèi)菀捉邮軓亩ぐl(fā)他們的興趣。
    提高學(xué)生對繪畫技巧的掌握,注重畫面整體的表現(xiàn)以及色彩的運用。
    從臨摹中領(lǐng)悟感受繪畫的各類表現(xiàn)技巧與方法。
    提高他們對繪畫的認(rèn)識,不單只是簡單的繪畫更多的是要有創(chuàng)造的表現(xiàn)。
    以上幾點是本學(xué)期主要的學(xué)習(xí)目標(biāo),也是對學(xué)生繪畫基礎(chǔ)的鞏固,總體來說學(xué)生認(rèn)真積極的表現(xiàn)使他們對兒童畫繪畫的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步,無論是在刻畫還是在色彩的表達(dá)上都能達(dá)到很好的效果,從而達(dá)到本學(xué)期開展活動的學(xué)習(xí)要求。
    通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生對兒童繪畫技巧與方法的認(rèn)識又加深了一個層次,面對下學(xué)期的學(xué)習(xí)展望具體是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)優(yōu)缺點,不斷努力不斷改進(jìn),教師也要不斷努力根據(jù)情況改進(jìn)學(xué)習(xí)的方式,通過上學(xué)期掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行分類學(xué)習(xí)。首先在學(xué)生掌握的基礎(chǔ)上再一次鞏固逐步提高學(xué)習(xí)的難度,其次引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察,學(xué)會想象,進(jìn)一步掌握色彩的運用,最后進(jìn)行整體學(xué)習(xí)的回顧。
    小學(xué)科技社團(tuán)活動總結(jié)篇九
    本學(xué)期即將接近尾聲,20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期的信息電子技術(shù)學(xué)院科技社團(tuán)的活動已基本接近尾聲?;仡櫛緦W(xué)期的學(xué)生社團(tuán)活動,在團(tuán)委老師和團(tuán)聯(lián)的支持和配合下,有計劃、有組織的開展,并取得了圓滿成功。以下是本學(xué)期的主要活動簡介:
    1、10月23日在信息學(xué)院506進(jìn)行了電腦基礎(chǔ)硬件識別與功能認(rèn)知活動。
    2、10月30日在信息學(xué)院506進(jìn)行了電腦機箱組裝與維護(hù)活動,團(tuán)員4人一組組裝拆卸電腦機箱,學(xué)到了知識并促進(jìn)了社團(tuán)的凝聚力!
    3、11月6日在信息學(xué)院506進(jìn)行了windowsxp系統(tǒng)的裝機活動。同學(xué)們熱情很大!
    4、11月13日在在信息學(xué)院315進(jìn)行了windows7系統(tǒng)的裝機活動。
    5、11月20日團(tuán)員們齊聚信息學(xué)院213討論社團(tuán)的發(fā)展方向與可行的有意義活動,團(tuán)員們暢所欲言,提出了很多好點子并決定去兒童福利院獻(xiàn)愛心!促進(jìn)了團(tuán)員彼此的了解,增進(jìn)了同學(xué)們的友情。
    6、11月24日同學(xué)們來到福利院做義工,收拾會場;大家表現(xiàn)積極,充分體現(xiàn)了我院同學(xué)的素質(zhì)!
    7、經(jīng)過緊張的一周排練團(tuán)員于11月27日來到兒童福利院進(jìn)行了“送溫暖,獻(xiàn)愛心”之行。為福利院的孩子們帶去了溫暖,傳遞了愛的火炬。
    8、整個學(xué)期還穿插了團(tuán)員們?nèi)ナ欣镫娮映亲黾媛毜纳鐣嵺`。同學(xué)們學(xué)到了很多校園外的知識而且減輕了經(jīng)濟(jì)壓力!
    9、12月4日在信息學(xué)院210進(jìn)行了學(xué)期總結(jié)會議,在這一學(xué)期中,團(tuán)員們在活動前努力做好各項前期準(zhǔn)備工作,在活動中各盡其職,不怨苦,不怨勞,始終把社團(tuán)榮譽放在最前端,積極投入到社團(tuán)活動中來,為社團(tuán)活動能順利有序地展開貢獻(xiàn)了自己的熱情與青春!
    社團(tuán)的成長也是我們的成長,社團(tuán)的興榮也是我們的興榮!我們在社團(tuán)的建設(shè)中鍛煉和培養(yǎng)著自己的能力!在以后的社團(tuán)建設(shè)中我們將繼續(xù)秉承著“一榮俱榮”的思想,發(fā)揚我們社團(tuán)良好的作風(fēng),以傳統(tǒng)活動為基礎(chǔ),在活動中不斷創(chuàng)新,不斷提高,不斷完善,創(chuàng)造有自我特色自我風(fēng)格的新興活動,打造我們的品牌活動,打造我們的品牌社團(tuán),打造我們的品牌學(xué)院!
    我們堅信,通過我們的不斷努力,社團(tuán)在今后的路將越來越寬廣,我們的社團(tuán)將更加完美,我們要樹立自己的品牌!
    小學(xué)科技社團(tuán)活動總結(jié)篇十
    科技活動是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造和動手能力的最佳手段,社團(tuán)展示活動已經(jīng)結(jié)束,在這次展示的過程中,我們堅持了課內(nèi)與課外相結(jié)合,理論與實踐相結(jié)合,充分調(diào)動學(xué)生的發(fā)散性思維和動手實踐的能力,讓學(xué)生參與到科技作品的制作中去,通過活動增強了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,使科技活動有效開展?,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
    一、確定活動內(nèi)容。
    在活動前,先確定活動內(nèi)容,我們選擇讓學(xué)生利用物理的電學(xué)知識制作簡易手電筒,然后有目標(biāo)有順序的做活動前的基礎(chǔ)性工作,活動方案中,注意培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和發(fā)散性思維,對于制作的科技作品,不拘泥于固定模式,給學(xué)生留有充分的想象空間?;顒铀璨牧咸崆皞浜?,且要多樣、豐富。
    二、組織學(xué)生,激發(fā)興趣。
    在科技社團(tuán)活動之前提前召集學(xué)生,告知其活動主要內(nèi)容,讓學(xué)生提前做準(zhǔn)備,設(shè)計好自己的制作思路,收集他們在活動時自己可能用到的特別材料。學(xué)生對活動內(nèi)容非常感興趣,并積極為活動做好準(zhǔn)備工作。
    三、活動過程中互相配合。
    活動前首先給學(xué)生講解理論知識(盡量簡單明了),在學(xué)生掌握制作原理的基礎(chǔ)上再讓其動手實踐,可以在過程中少走彎路。活動中讓兩位同學(xué)為一組,互幫互助,在培養(yǎng)動手能力的同時培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。學(xué)生們在活動中熱情度很高,態(tài)度很認(rèn)真,同學(xué)之間配合得也很默契。老師隨時作出指導(dǎo),幫助學(xué)生順利完成作品。
    四、作品成果展示。
    理、自主發(fā)展,展示欲、求知欲得到了充分的展現(xiàn)。
    小學(xué)科技社團(tuán)活動總結(jié)篇十一
    本學(xué)期我承擔(dān)了學(xué)?!捌嫠济钕搿笨萍贾谱魃鐖F(tuán)的指導(dǎo)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的科技活動教學(xué)總結(jié)如下:
    我根據(jù)學(xué)生的年齡特點,參照《觸摸科學(xué)》相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真制訂了本學(xué)期的科技活動計劃,力求培養(yǎng)學(xué)生對科技活動的興趣,并且能夠通過參加科技小制作活動培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力和熱愛科學(xué)的興趣,使學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)得到提高。
    本學(xué)期,我們開展了豐富多彩的科技活動課,內(nèi)容涉及到小實驗、小制作、欣賞觀摩等方面內(nèi)容,使學(xué)生開拓了視野,增長了許多課外知識,學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識,培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和實際操作水平。
    科技活動課的時間是每周五的第三、四節(jié)課,我根據(jù)學(xué)生的實際情況和活動時間的限制,靈活制訂合理的活動內(nèi)容,有的活動要求學(xué)生自己準(zhǔn)備材料的`,我都會提前讓學(xué)生寫在記錄本上,督促學(xué)生一定要帶齊材料參加活動,主張學(xué)生有材料的可以多帶一些來,這樣可以使有些忘記帶材料的學(xué)生也能互相借用一下,保證活動的正常順利開展。有的活動需要老師提前準(zhǔn)備實驗器材或者是活動工具,我都會提前為學(xué)生做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好足夠的工具或者材料力求讓學(xué)生在有限的時間里盡量學(xué)到更多的知識,力求讓每一名學(xué)生在每堂活動課中都有機會動手實驗或操作,這樣大提高了科技活動課的有效性。
    知識改變命運,習(xí)慣決定一生。在平時的活動課中,我特別注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。課上要求學(xué)生怎樣做、帶什么材料、活動中如何與他人合作、怎樣進(jìn)行有效的交流活動、活動之后整理材料及打掃衛(wèi)生等等,這些都是學(xué)生的養(yǎng)成教育,在活動課中不可忽視。
    在每一次活動課之前我都按照學(xué)校的要求進(jìn)行點名記錄,清點人數(shù),保證人員到位齊全,保證活動時間。活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生我會及時給予評價,每次活動之后都有總結(jié)評價。
    小學(xué)科技社團(tuán)活動總結(jié)篇十二
    20xx學(xué)年第二學(xué)期,繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動手實驗?zāi)芰橹饕繕?biāo),根據(jù)教導(dǎo)處工作安排,進(jìn)行每周四活動,本組參加學(xué)生有20人,主要地點放在四年級三班?,F(xiàn)將本學(xué)期興趣小組工作總結(jié)如下:
    本學(xué)期科技方面的競賽有科技創(chuàng)新大賽,經(jīng)過努力,我校在創(chuàng)新大賽中獲得了好成績。
    在興趣小組活動中,我經(jīng)常給給學(xué)生找一些課外的知識,開拓學(xué)生的視野,同時讓學(xué)生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,小學(xué)生也能成為發(fā)明家。如宋傳昊同學(xué)覺得鍋蓋的擺放非常占位置,設(shè)計出了一個扇形鍋蓋,這樣問題就解決了。
    老師憑上課講的一點無法滿足學(xué)生的求知欲,所以我要求學(xué)生在課后自己查找相關(guān)資料,進(jìn)行積累,看到容易好做的就讓學(xué)生動手做一做。這樣既鍛煉了動手能力,又積累了經(jīng)驗。
    很多家長認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降,針對這一點,我注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學(xué)習(xí),而且還會促進(jìn)學(xué)習(xí)。因為科技創(chuàng)新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關(guān)心??萍几傎愔械某晒Γ泊龠M(jìn)了學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的熱愛,進(jìn)而促進(jìn)了對學(xué)習(xí)的熱愛,是有百益而無一害的。
    隨著社團(tuán)的不斷發(fā)展,學(xué)生的發(fā)散性思維有了進(jìn)一步的培養(yǎng)。設(shè)計的科技發(fā)明也越來越好,動手能力也越來越高。希望在以后能夠取得更好的成績。
    小學(xué)科技社團(tuán)活動總結(jié)篇十三
    科技社團(tuán)自成立以來,目前已開展了六次活動,回顧這六次的活動,還是相當(dāng)豐富的,成員也收獲頗豐。每一次社團(tuán)活動,我們都精心準(zhǔn)備,認(rèn)真開展活動,社團(tuán)成員更是積極參與,大家互相配合,表現(xiàn)出了良好的合作精神。社團(tuán)活動的.過程中,充分調(diào)動了學(xué)生的思維,尊重學(xué)生的想法,我們有一些主題研究,就是學(xué)生自己提出來的,學(xué)生都能根據(jù)要求參與到活動的組織與策劃中來。
    在這六次的社團(tuán)活動中,學(xué)生收獲了很多:
    學(xué)生了解了一些防震知識,懂得了當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候,應(yīng)該采取哪些措施;城市的孩子,懂得了綠豆種子發(fā)芽需要哪些條件,學(xué)生學(xué)會了控制變量做實驗,會做對照實驗;學(xué)生知道如何用一些簡單的零碎的紙模型,去拼一個完整的輪船,提高了動手動腦的能力;學(xué)會了如何用顯微鏡觀察黑藻的葉綠體,對顯微鏡的使用有了基本的了解;師生一起學(xué)會了如何還原魔方。
    在這個社團(tuán)里,大家結(jié)識了許多新朋友,也學(xué)到了許多知識,也快樂度過了每個星期四下午的課外活動時間。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)科技社團(tuán)活動總結(jié)篇十四
    在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,如何使學(xué)校的科技教育進(jìn)一步深化,適應(yīng)時代發(fā)展的要求,科技教育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要途徑??萍蓟顒邮亲審V大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的一種有益的活動,在活動中,通過講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學(xué)幻想畫、制作一個科技作品等活動,努力加強對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對我校這次科技活動周工作進(jìn)行總結(jié):
    1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動周,校長董明玉同志為此專門召開了宣傳動員會,明確本次活動的目的與目標(biāo),為科技周的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。同時,學(xué)校在經(jīng)費、師資力量調(diào)配上為科技周開展各項活動予以優(yōu)先的保障。
    2、各班級在班主任老師的指導(dǎo)下,繼續(xù)建立班級科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實際情況,發(fā)展特色。
    3、我校的科技教研活動正常有序,并在去年的基礎(chǔ)上又了較大的提高,科技活動富有成效。突出“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動。
    1、從去年以來,我校加大了科技活動的投入,并且還在不斷完善和健全,營造了氛圍,鼓足了大家的干勁,使學(xué)校的科技活動搞得有聲有色。
    2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,并給予資金的大力支持,保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。
    1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學(xué)??萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A(chǔ)。
    2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科技意識。
    3、與此同時,我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣,提高了學(xué)生的動手操作能力和研究能力。
    1、在科普活動方面,每年都要舉辦學(xué)??萍脊?jié)活動,內(nèi)容豐富,形式多樣,富有特色,學(xué)生喜歡,真正做到了人人參與。
    2、在活動中,我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰,從而使每次活動開展得富有成效。如觀看科普片,進(jìn)行了知識產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請知識講座,利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃,參與率高。收到很多作品等。
    3、在本周活動中,學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌,學(xué)生的科普知識推廣體現(xiàn)了我校對科學(xué)文化知識的重視,也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技學(xué)科的重視,充分展示了我校全體師生的在科技活動周上的風(fēng)采,展示了學(xué)生對未來生活的全新概念。
    科學(xué)的發(fā)展是無止境的,學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無盡的,我們相信:在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在廣大教師的努力拼搏下,我校的科技教育一定會有更美好的明天。
    小學(xué)科技社團(tuán)活動總結(jié)篇十五
    社團(tuán)活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。
    1、開展有趣科技制作。
    將實驗室二作為科技社團(tuán)活動室,提供社團(tuán)成員開展有趣科技制作。如,潛望鏡的制作、仿真紙飛機的制作、風(fēng)箏的制作、植物標(biāo)本制作、巖石標(biāo)本的制作、噴氣式火箭模型的制作,共計開展6次,這些科技制作的開展使學(xué)生的兩個基本能力即動手能力、思維能力得到全面綜合訓(xùn)練。
    社團(tuán)在四月初,開展了紙飛機定點著陸和留空時間比賽活動,共有十名學(xué)生參加了比賽,這次活動的開展培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
    學(xué)生在實驗室看科普報刊及科普讀物,利用網(wǎng)絡(luò)及光碟觀看科普視頻,5月8日組織三—六年級學(xué)生聆聽了科技講座《月球探秘》。這些活動的開展進(jìn)一步強化科學(xué)教育的意識培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的興趣。
    二、評價、成果展示。
    1、每次活動前讓學(xué)生簽到,下課后,將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來,在學(xué)期中、結(jié)束時,對表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表揚。
    2.、在參加昌吉市“三?!北荣惢顒又?,我校派出16名學(xué)生參加比賽,共計有2名學(xué)生獲獎,分別獲二個等獎。并獲得市教育局和科協(xié)的表彰。
    總之,通過以上活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實踐動手能力及熱愛科學(xué)、研究科學(xué)的意識,豐富了學(xué)生校園文化生活,但也有不足,由于受場地及器材的制約,學(xué)生的參與率不高,望今后能夠解決,使學(xué)生的參與率能進(jìn)一提高。