大學校長畢業(yè)致辭(精選13篇)

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    生活中總會遇到各種難題,但我們要學會從中吸取經(jīng)驗教訓,并不斷成長。總結(jié)自己的演講和表達能力可以幫助我們更自信地展示自己,提升溝通和表達能力。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    大學校長畢業(yè)致辭篇一
    今天,你們畢業(yè)了。我祈求你們離校后,都能過著不負此生的生活。
    首先,我希望你們能儉樸地生活??鞓放c金錢和物質(zhì)并無必然關(guān)系。溫馨的家、簡單的衣著、健康的飲食,就是樂之所在。漫無止境地追求奢華,遠不如儉樸生活能帶來幸福和快樂。
    其次,我希望你們能高尚地生活。務(wù)必莊敬自強,公平待人,不可欺侮弱勢之人,也不可做損及他人之事。
    其三,我希望你們能謙卑地生活。要有服務(wù)他人的謙卑胸懷,時刻不忘為社會、國家以至全人類出力。
    我相信,一所大學的價值,不能用畢業(yè)生的工資來判斷,而應(yīng)以它的學生在畢業(yè)后對社會、對人類的影響為依歸。
    今天,你們畢業(yè)了,我送你們錢穆老師的一番話:你們一個人怎么樣做人,怎么樣做學問,怎么做事業(yè),我認為應(yīng)該有一個共同的基本條件,就是我們一定先要認識我們的時代。我們生在今天這個時代,我們就應(yīng)該在今天的時代中來做人、做學問、做事業(yè)。
    這是一個怎樣的時代?
    這是一個個人主義抬頭的時代。但海納百川,有容乃大。我們不應(yīng)只顧自己的利益,不要過于自以為是,而要學會多聽別人意見,考慮各方看法,協(xié)力實現(xiàn)夢想。
    這是一個資訊爆炸,是非難辨的時代。但事情往往不是表面看來那么簡單,是非黑白往往需要仔細分析,深入了解。大學教育的目的,是培養(yǎng)獨立思考。
    這是一個利益在前,道德在后的時代。金錢、地位、權(quán)力,為世人追逐,道德和價值觀的培育,卻漸漸被人遺忘。壁立千仞,無欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心,我們所追求的,理應(yīng)是較名與利更能持久的東西。
    我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷,以遠大眼光,包容態(tài)度,帶領(lǐng)我們的時代。我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德,做好本分,不要為了個人利益,埋沒良知。我盼望中大畢業(yè)生能認識時代,引領(lǐng)潮流,不流俗、不盲從,做個對社會有貢獻的人。
    各位畢業(yè)同學,當我誦念你們的名字時,我默禱你們都能不負此生。
    校長沈祖堯。
    大學校長畢業(yè)致辭篇二
    同學們、老師們、各位家長:
    大家上午好!
    今天,我們相聚在圖書館前的大草坪上,用最隆重的形式為你們舉行畢業(yè)典禮。
    這是最近幾年里我們第一次選擇在室外舉行畢業(yè)典禮,所以一段時間以來,我們就一直在糾結(jié)今天的天氣。我心里在默默地想,最好的天氣應(yīng)該是,首先它應(yīng)該是陰天,否則會太熱;它應(yīng)該下點雨,因為下雨在上海是個好兆頭;還有在典禮的過程中天公應(yīng)該放晴,你們可以看看那片天空。所以今天天公作美,天隨人愿。而這毫無疑問預示著你們畢業(yè)以后的發(fā)展會一帆風順,心想事成。
    在此,請允許我代表學校,向全體6537名畢業(yè)生同學表示最熱烈的祝賀!祝賀你們終于修成正果,順利畢業(yè)!與此同時,我也要向你們的父母家人、師長朋友,尤其是父親節(jié)里的各位父親們表示最衷心的感謝,沒有他們的支持,你們不可能有今天這樣的成就。所以最熱烈的掌聲,屬于你們,同時也屬于他們!
    在六月的驪歌唱響之際,我首先想對所有的畢業(yè)生說一句感謝,感謝你們對華東師大的信賴和選擇,讓我們有機會在這個美麗校園中因緣際會。我至今仍清楚地記得,在那個有點悶熱的九月天,你們踏入校園時的青澀模樣。而你們未必知道,在隨后的這些年里你們給這個校園帶來了多少驚喜。你們被稱為是近幾年中“學霸”最多的一屆;你們中有多位同學在國際頂級的學術(shù)期刊上發(fā)表了論文;你們在“天才知道”中的表現(xiàn)堪稱驚艷;因為你們對玉米炒葡萄的追捧,催生了中國“第九大菜系”;你們中的留學生同學在端午龍舟大賽中勇奪桂冠……。屬于你們的故事還有很多很多,而這所有的一切,都將被珍藏在校園里,成為我們長久的美好回憶。
    作為校長,我還想借此機會特別感謝同學們對學校的寬容和理解,我經(jīng)??梢允盏酵瑢W們發(fā)來的郵件,聽到同學們的抱怨。正是你們的批評和意見,鞭策著我們不斷改進不足,正是你們的理解和支持,激勵著華東師大一路向前。也正是因為你們,華東師大才總是如此精彩,如此美好!
    親愛的同學們,我們上一次在這個大草坪上聚會,是為了慶祝華東師范大學校慶六十周年,那個時候你們應(yīng)該還是大二或者研一的學生。那場充滿激情、感動和驕傲的校慶晚會,讓我們很多人落了淚,也讓我們重新認識了自己的學校,重新思考了母校對于自己的意義。
    在前兩天的果醬音樂節(jié)上,有一位畢業(yè)生說了這樣一段話:“我沒有去過那么多的學校,可大概就算我去過了,最美仍是我的華東師大”。你們可以想象,我聽到這段話時的欣慰和感動。在我看來,華東師大的美不僅在于她的校園,更在于它所具有的特殊精神氣質(zhì),那就是:既踏實低調(diào),又仰望星空;既務(wù)實肯干,又始終在內(nèi)心保持著一份清高,保持著一點浪漫。這種獨特的精神氣質(zhì),源自大夏、光華以及師大六十多年的辦學傳統(tǒng)和文脈傳承,源自全國第一批十六所重點大學的驕傲,源自“愛在華師大”的大愛精神,源自我們對于大學責任的理解和堅持。
    這種特質(zhì)和傳統(tǒng),深刻地影響著我們的價值取向和辦學行為,雖然在浮躁功利的競爭環(huán)境中,我們可能因此而失去機會,但我們?nèi)匀粺o比珍視并小心呵護著這樣的傳統(tǒng)。因為我們知道,大學是教書育人的地方,大學必須有所堅持,必須有所不為。而這樣的特質(zhì)和傳統(tǒng)也深刻影響著從華東師大校園中走出去的每一人,我們把這種共同的精神氣質(zhì)稱為師大“范”。在我看來,它無關(guān)知識,也無關(guān)財富,卻恰恰是母校在你們離開的時候,所能給予的最好饋贈。
    親愛的同學們,在今天這個場合,作為校長,也作為你們的學長,我還想再和大家說一說師大的事,說一說師大的人,并籍此表達我對你們最衷心的祝愿。
    不久之前,我校榮譽教授,_年諾貝爾物理學獎獲得者,曾成功預測了希格斯玻色子即上帝粒子的弗朗索瓦·恩格勒先生造訪了師大校園,并發(fā)表了演講。在和他的接觸和交談中,給我留下最深印象的不是他的成果本身,而是他對學術(shù)近乎癡狂的態(tài)度。只要談到學術(shù),已經(jīng)82歲的老先生就立刻精神抖擻,兩眼放光。他告訴我,研究是他的最愛,也是他的生活。研究給他帶來的持久快樂超過諾獎,讓他始終感到充實,感到幸福。也因為如此,即使是在獲得諾貝爾獎之后,即使是在八十二歲的高齡,他仍然保持著對科研的強烈興趣,仍然不斷在挑戰(zhàn)新的研究課題。從他身上,我得到的感悟是,有事業(yè)寄托、有目標追求的人生,才會是真正幸福的人生。我衷心祝愿,你們都可以像恩格勒教授那樣,擁有一個因為有事業(yè)、有追求而幸福的人生。
    我要告訴大家,華東師大是一個出壽星的地方。去年年末,我們慶祝了中文系教授徐中玉先生的百歲華誕。在那個活動上,一向省吃儉用的徐先生捐贈了100萬元,用于資助華東師大品學兼優(yōu)的貧困學生。徐先生是一位成就卓著的學者,也是一位桃李滿園的老師,在學界他以性格果敢、操守獨立和人格不妥協(xié)的“硬朗”形象而著稱。但同時,他又極其謙遜隨和,從他身上發(fā)散出來的氣場,他的師者風范,讓人如沐春風,心悅誠服。在百年生涯中,徐先生的個人命運其實和國家民族命運一樣,充滿跌宕起伏。他雖屢經(jīng)磨難,卻始終堅守學者本分,始終不忘家國情懷,始終保持豁達樂觀。在我看來,徐先生長壽的秘訣也就在于此。而這也是我想給大家送上第二個祝愿,祝愿你們能夠像徐先生一樣,擁有一個因為豁達、樂觀而健康的人生。
    去年九月,華東師大全國校友會正式成立了,一大批各界校友因此回到學校,其中包括了很多位成功的商界精英。他們因為有社會擔當和人文情懷,被稱為華東師大的“儒商群”。這其中特別具有代表性的,當屬87屆歷史系的畢業(yè)生,美的集團董事長兼總裁方洪波。二十多年前,畢業(yè)不久的方洪波只身來到廣東順德,加入了當時還是一個普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的美的集團,成為了《美的報》的編輯。他從這樣一個職位做起,靠著自己的眼光和能力,更靠著勤奮和堅持,一步步成長為一個擁有十三萬員工,年銷售收入超過千億的跨國企業(yè)老總,也創(chuàng)造了一個貧寒學子靠勤奮、靠堅持而獲得成功的傳奇故事。借他的事跡,我要給大家送上第三個祝愿,祝愿大家可以像方學長一樣,擁有一個因為勤奮、堅持而成功的人生。
    各位同學,在典禮之后,你們中的大多數(shù)將會背起行囊,離開母校。但無論你們走的多遠,我都希望你們能夠把華東師大看成是生命中隨時需要去觸碰的心靈歸屬,當成是心里需要永遠珍藏的一份榮耀。這份榮耀由你我共同締造、共同擁有,這份榮耀將會呵護著你們?nèi)?chuàng)造一個幸福、健康和成功的人生!
    前兩天路過麗虹橋的時候,忽然發(fā)現(xiàn),麗娃河畔大片的夾竹桃已悄然盛開,仿佛是在提醒我們,又到了該說再見的時候。但今天我不想說再見,只想說永遠。
    親愛的同學們,師大永遠愛你們!我也永遠愛你們!
    謝謝大家!
    大學校長畢業(yè)致辭篇三
    又是一年畢業(yè)季,每個人畢業(yè)生的心中,都有著許多的不舍,人生的歷練卻剛剛開始。以下是小編給大家?guī)淼膸灼厴I(yè)典禮致辭,供大家參考借鑒。
    這些年,你們過得還好嗎?我知道,同學們過得“都挺好”,因為你們的體重平均增長了0.9公斤,你們是歷屆畢業(yè)生中最有“份量”的一屆。
    辛苦的你們驚奇地發(fā)現(xiàn),頭發(fā)在鍵盤上、在書本上、在衣服上,就是不在自己的頭上。
    學習再苦再累,你們?nèi)匀粓猿置刻鞌D出0.75小時談戀愛,其實這個時間并不短,因為約有三分之二的同學被平均了,看來脫發(fā)容易脫單難。
    山一程,水一程,掛念一程。愿姑蘇城的蒙蒙煙雨、天賜莊的悠悠鐘聲、炳麟館的淡淡書香、陽澄湖的皎皎月光,成為你們內(nèi)心永恒的珍藏。也愿你們此去星辰大海,前程錦繡如畫!
    希望大家忠于祖國、忠于人民,“以青春之我造就青春之國家”;希望大家崇尚真理、崇尚光明,將求真求實作為一生的追求;希望大家敢于創(chuàng)新、敢于變革,在新時代新征程上勇立新功。
    畢業(yè)季的明德廣場上,有一張畢業(yè)的車票,車站是人民大學,下一站是前程似錦,卻沒有寫始發(fā)站,因為我們都知道,中國人民大學始發(fā)自延安的清涼山。
    我們的前程也沒有終點站,因為不懈的努力就是我們的使命。希望同學們堅守人大人的風骨、才情和氣派,胸懷夢想、腳踏實地。無論大家走多遠、停泊到哪里,人民大學將是同學們永遠的家園。
    廈門大學的“四種精神”,排在首位的就是愛國精神。廈大先賢們的事跡深刻說明,只有把個人的前途和國家的命運緊密聯(lián)系在一起,把智慧和力量獻給祖國和人民,才能實現(xiàn)自身的最大價值。他還說,自強不息是民族精神的重要,也是廈大精神的重要內(nèi)容。
    國強在于自強,在世界百年未有之大變局的大背景下,同學們要大力弘揚自強不息精神,以實實在在的擔責任、做貢獻來報效國家。
    無論你們走到哪里,身在何處,你們是母校永遠不變的牽掛,母校永遠是你們心靈的港灣、精神的家園。希望同學們,在新的人生道路上再創(chuàng)輝煌,用新的成就為母校百歲華誕獻上最美好的生日禮物。
    沈陽城市學院的畢業(yè)生具有一種獨特的氣質(zhì),那就是“我行我能”的擔當與作為;沈陽城市學院的畢業(yè)生具有一種獨特的品格,那就是手腦并用的能力與思想;沈陽城市學院畢業(yè)生還有一種獨特的習慣,那就是不用督促也能在早晨六點半起床出早操!
    母校給予的教育,不會因為你們畢業(yè)而中斷,氣質(zhì)、品格和習慣,必將伴隨著你們度過漫長的人生。無論你是一帆風順,還是艱難曲折,母校一直都是你心靈的依偎,母校一直都是你揚起風帆、勇往直前的力量源泉!同學們,無論你愿意與否,自從四年前我們相見的那一刻起,你的名字注定和母校永遠的連在一起了!
    母校因為有了你充滿生機,你們也一定會因為母校凱歌高奏、擁抱未來!
    我希望同學們做快樂的奮斗者!
    做奮斗者要有咬定青山不放松的定力。定力是理想、是信念,決定前進的方向。要以冷靜的頭腦、清醒的認識,看待可持續(xù)發(fā)展的艱巨性、國際關(guān)系的復雜性和科技創(chuàng)新的緊迫性,以“不畏浮云遮望眼”的從容,以“惟其艱難方顯勇毅”的果敢,在努力實現(xiàn)民族復興的生動實踐中,在構(gòu)建人類命運共同體的時代使命中,放飛青春夢想,成就奮斗所愿。
    做奮斗者要有面壁十年圖破壁的毅力。毅力是堅持、是勇氣,決定創(chuàng)業(yè)的成敗。在實現(xiàn)國家強盛和個人抱負的征程上,特別需要廣大青年發(fā)揚自強不息精神,接續(xù)奮斗,永不懈怠。
    做奮斗者要有風物宜長放眼量的耐力。耐力是格局,是恒心,決定人生的長度。同學們是中國改革開放40年的受益者,也將肩負起新時代創(chuàng)新發(fā)展的歷史使命。在人生的舞臺上開拓創(chuàng)新,建功立業(yè)!
    大學校長畢業(yè)致辭篇四
    親愛的20xx屆畢業(yè)生同學們:
    畢業(yè)典禮上,校長臨別贈言。邱勇開篇即提到,在這屆畢業(yè)生入學的第二年即2015年,學校建成全球最大的校園創(chuàng)客空間icenter,如今,在清華各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺上,活躍著500多個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊。這其中包括清華超算團隊,他們在2015年首次包攬三大國際超算競賽冠軍,在今年已經(jīng)結(jié)束的兩項國際超算賽事中,都成功衛(wèi)冕。他還特別提到,“在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學都是今年的團隊成員。在此,讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的同學們!”
    此時,作為“優(yōu)秀畢業(yè)生”的李北辰正坐在清華綜合體育館一層正中,認真聆聽校長致辭,看到同級的3000多名同窗一起為自己和團隊鼓掌,他很開心,“很自豪,說明我們還是做出了一點成績!”就在十多天前,在德國的2018國際大學生超算競賽上,李北辰帶領(lǐng)清華超算團隊成功衛(wèi)冕總冠軍,這已是這個清華超算團隊在國際三大大學生超算賽事中第十次奪冠。
    畢業(yè),是人生中一個特別有意義的日子。但是,很多時候“意義”并不是自然呈現(xiàn)的,我國著名哲學家馮友蘭先生說:“意義發(fā)生于自覺及了解。”意義,成為這“最后一課”的高頻詞,邱勇說,“我想告訴大家,在這個世界上,意義總是存在的。但是,意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘?!?BR>    意義,值得人用一生去追尋。具體如何實現(xiàn)?邱勇為畢業(yè)生道出三條黃金法則:要從對自我的深入了解中去追尋意義,做內(nèi)心想做的事情;要以長遠的眼光去追尋意義,選擇有價值的事業(yè);要用“大我”的情懷去追尋意義,引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。
    臺下的李北辰,聆聽之余,也在思考,“人生的意義,不是單單幾個獎,也不僅僅是一時的成績?!贝髮W期間,清華的“思源計劃”引導他樹立社會責任感,超算團隊的比賽歷練在提升專業(yè)知識和領(lǐng)導力,幾年下來,回報社會的信念變得越來越清晰。他說,“清華教會我,人生道路上只有將個人選擇與國家、社會緊密聯(lián)系,才能收獲更大的意義?!奔磳⑷ヂ槭±砉W院讀博的他明白,未來的發(fā)展道路多種多樣,但有一點可以肯定,學成之后,終將會回到祖國。
    今年,清華共有3000多名本科生和7000多名研究生畢業(yè)。截至7月7日,清華大學20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率為95.1%;簽訂三方就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生中,59.6%赴京外地區(qū)就業(yè),全校已連續(xù)6年超過半數(shù)畢業(yè)生前往京外地區(qū)就業(yè)。
    以開放精神點亮人生。
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    大學校長畢業(yè)致辭篇五
    老師們、同學們:
    大家好!
    今天,又有四千多名研究生同學圓滿完成學業(yè),獲得博士、碩士學位。首先,請允許我代表學校,向即將畢業(yè)的各位研究生同學,表示最熱烈的祝賀!向悉心指導研究生成長成才的全體導師,以及為學位與研究生教育工作做出貢獻的廣大教職員工,表示衷心的感謝!向關(guān)注清華發(fā)展建設(shè)、全力支持研究生刻苦攻讀的家長和親屬們,表示親切的問候!特別要提出的是,今天參加典禮的畢業(yè)生中有北京協(xié)和醫(yī)學院—清華大學醫(yī)學部的同學們,這生動地反映了我們在教育部、衛(wèi)生部的領(lǐng)導和支持下,強強聯(lián)合、優(yōu)勢互補,大力發(fā)展高層次醫(yī)學教育的碩果。讓我們對這些同學的到來,表示熱烈的歡迎!
    在清華學習和生活的這段時間里,同學們感受了“嫦娥一號”月球探測衛(wèi)星和“神舟七號”載人航天飛船相繼升空的激動和振奮,經(jīng)歷了全國人民萬眾一心抗擊汶川特大地震的斗爭與震撼,感受了北京奧運會、殘奧會成功舉辦的自豪和鼓舞,也經(jīng)歷了金融危機席卷全球帶來的沖擊和思考。相信這些難忘的經(jīng)歷,一定會進一步激發(fā)同學們“愛國奉獻、追求卓越”的熱情,并成為大家一生中的寶貴記憶。
    同學們的學習與成長,也伴隨著學校向躋身世界一流大學的目標逐步邁進。各位研究生在研究型學習和高水平科研中勤奮進取、銳意創(chuàng)新,在國際和國內(nèi)多樣化交流中碰撞思想、展現(xiàn)才華,創(chuàng)造了豐碩的學習和科研成果,收獲了成功的喜悅與成長的經(jīng)驗,也為學校的發(fā)展做出了積極的貢獻。
    在此惜別之際,我向大家提出幾點期望:
    溫家寶今年“五四”青年節(jié)前夕專程來到我校與畢業(yè)生座談。他指出:“青年人要把自己的命運和國家的命運連在一起”,他也談到“什么能夠使你們的心靈永遠明亮,而不至于后悔?那就是你們的理想、信念,把自己一生獻給人民。”遠大的理想和堅定的信念,是我們成長和成才的基石。作為清華的畢業(yè)生,大家要繼承我校的優(yōu)良傳統(tǒng),以廣闊的國際視野和強烈的社會責任感,將個人的發(fā)展與國家的前途緊密聯(lián)系在一起,自覺地承擔起自己的歷史使命與社會責任,在奉獻國家和民族的過程中實現(xiàn)自身的價值。在這里我特別強調(diào)一下理想信念的堅定性。因為剛剛邁出校門,大家都會充滿熱情與期望,想要盡快做出一番事業(yè)。但道路往往是曲折的,加上社會中各種各樣的誘惑,每個人都可能會有失望,甚至迷茫的時刻。希望你們在這種時刻能夠認真清理自己的思緒,戰(zhàn)勝自我,堅守自己獻身人民、投身社會的理想,真正做到矢志不渝,走好自己無悔人生的堅實步伐。
    同學們在學習和研究中培養(yǎng)的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,是大家在研究生階段收獲的寶貴財富。作為獲得博士、碩士學位的高層次人才,同學們在今后的科研或其它工作中,很可能會面對許多從未遇到過的挑戰(zhàn)和問題,這就需要我們保持和發(fā)揚勇于創(chuàng)新的精神,創(chuàng)造性地解決問題和開展工作。創(chuàng)新需要敢于突破,大膽探索。大家要把在研究生階段培養(yǎng)的批判精神和創(chuàng)造性思維應(yīng)用到今后的工作和學習中,不僅用于科學理論、技術(shù)和應(yīng)用方面的研究,也用于其它工作思路和工作方法的改進,用于對體制機制的思考和完善。創(chuàng)新同樣需要敢于堅持、執(zhí)著追求,因為創(chuàng)新有時不會被接受和理解,也常常具有不確定性、偶然性和一定的風險。要有百折不撓的堅強意志和鍥而不舍的執(zhí)著追求,才能支撐大家經(jīng)受住考驗和磨煉,做出開創(chuàng)性的成果。
    矢志不渝的信念和志向、開創(chuàng)性的思想和事業(yè),需要付出腳踏實地的努力。腳踏實地,一方面意味著肯于從基層崗位或基礎(chǔ)性工作做起,這也正是你們當中很多同學的選擇。我要提醒大家的是,具體工作往往是不起眼的,甚至是瑣碎的,而且即使最基礎(chǔ)的工作也可能碰到預想之外的情況和困難,對此必須要有思想準備,保持良好的心態(tài),善于從小事做起,不斷學習和實踐,持續(xù)積累和提高;另一方面,腳踏實地還意味著保持嚴謹?shù)淖黠L,不浮躁、不急功近利,尊重科學、求真務(wù)實,一生做到“嚴謹為學、誠信為人”。希望同學們能夠像剛剛發(fā)言的劉國治校友那樣,從自身所從事的工作做起,從所在工作單位的崗位做起,從所承擔的任務(wù)做起,使理想信念和創(chuàng)新精神融入實際工作。
    同學們,今天你們即將從這里揚帆起航,在新的環(huán)境中接受風浪的考驗,在實踐中砥礪人生。你們前進的道路上會有各種艱難險阻,但在清華學習和生活的經(jīng)歷會使你們信念更加執(zhí)著、本領(lǐng)更加過硬、心態(tài)更加平和、腳步更加堅定。衷心祝愿大家在今后的道路上不斷取得新的成績,創(chuàng)造清華人新的輝煌,為國家和社會做出更大的貢獻!
    再過不到兩年的時間,將迎來清華大學百年校慶,那時學校的各方面工作又將站在一個新的起點。衷心期望和歡迎同學們屆時回到學校,共慶母校百年華誕!
    謝謝大家!
    大學校長畢業(yè)致辭篇六
    親愛的同學們:
    經(jīng)過了四年(動醫(yī)專業(yè)是五年)的苦讀,你們都圓滿地完成了學業(yè)。姜書記剛才例舉了你們所取得了各項優(yōu)異成績,其中不少是我校歷史上的最好記錄。請讓我再次向你們表示最熱烈的祝賀!
    這些天來,你們每個人一定都做過同一件事:回顧你們在農(nóng)大的這四年。你們每一個人的回憶,一定都是五彩繽紛的,其中也一定有一些共同的部分,包括:那許許多多的快樂時刻,那林木一般的進步成長,以及那偶爾襲來的迷茫惆悵;那成熟壯觀的秋葉冬雪,那清新勃發(fā)的春草夏花,還有食堂里的甜酸苦辣……也有些同學還半夜上網(wǎng),看足球,以及參加某個熱門話題論戰(zhàn),留下了大學生活的最后一筆精彩,也說不定是一次會被歷史記住的貢獻。
    我看了你們在畢業(yè)生留言版和心愿卡上的話,那愛校之心,感恩之意,不舍之情,躍然而出,令我非常感動。尤其是看到這樣的話“如果再一次選擇,依然是農(nóng)大”……頓感當老師當校長的所有苦累操勞,都值了!這是校友對母校情感的最高表達。你們在校的這四年,學校有了不少改革、變化和發(fā)展,剛才朱同學談到了我校的自由轉(zhuǎn)專業(yè)政策,你們是享受這項政策的第一批學生,有300多人轉(zhuǎn)換了專業(yè)。這是一項非常重要的政策,其出臺實際上是很不容易的,至今我校仍然是國內(nèi)極少有此政策的大學之一。當然,在很多很多方面,我們還應(yīng)該做得更好,讓你們享受得更多,收獲得更多。除了繼續(xù)在這里讀研的786名同學之外,我們的這些愿望,只能在你們的師弟師妹身上實現(xiàn)了?;蛘?,也有另一種可能:你們在社會歷練了一陣子之后,再重新回到這個校園中,考研讀博。那樣,你們就能夠享受到你們還沒有怎么來得及享受的宿舍空調(diào),還有新的現(xiàn)代化圖書館,以及更好的實驗大樓……而無論如何,我們都要努力在明年110周年校慶之前,為你們送上一枚精致的校友卡(檢討一下,這件事已經(jīng)做得晚了)。
    同學們,現(xiàn)在,無論你舍,還是不舍,四年的青春已經(jīng)留下,你都需要前行——帶著母校的文憑,也帶著母校的印記。去年的這個時候,面對你們的師兄師姐,我說過:使命感,務(wù)實作風,包容精神,公民意識,以及獨立思考的態(tài)度和能力,這些大學里力圖傳承給你們的東西,代表著一種大學精神。我今天再重復一遍,并且要特別強調(diào)其中的使命感,這就是為國家、為社會的擔當精神。農(nóng)大的師生校友,在發(fā)展農(nóng)業(yè)、服務(wù)人民方面,在堅持科學、堅守正義方面,要有勇敢的社會擔當精神,說該說的話,做該做的事,盡應(yīng)盡的責任,在社會的喧囂浮躁面前,要有定力,獨立思考,理性應(yīng)對。我希望你們離開大學的時候,能夠帶著這些大學精神。
    我個人研究的專業(yè)領(lǐng)域是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟。所以,當校長之前,我一直認為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟是農(nóng)大最棒的專業(yè)(其實,每個老師都認為自己的專業(yè)是最棒的);不過,當校長之后,就不能這樣說了。不僅不能這樣說了,連我自己的專業(yè)工作也基本上放棄了:沒有帶過學生,也沒有上過課。今天,我要抓住這最后的機會,給你們講一次課。今天不講轉(zhuǎn)基因,講我的本行,講幾個經(jīng)濟學概念。
    第一個概念是需要(needs)。書本解釋的大意是:你感到缺少的而極力想要得到的東西。也就是說,你所要追求的東西。你們面對社會,所要追求的東西太多了,包括票子、位子、房子、車子等等。有個叫馬斯洛的外國人,把人類五花八門的需要,歸為五大類,并且由低到高排了個次序,稱為馬斯洛需要層次論。首先是生存需要,也是物質(zhì)方面的需要,無非是吃飽了、穿暖了等等,與人們說的“老婆孩子熱炕頭”大致一個意思。這個需要在最底層。這上邊的第二層,是安全需要。也就說,不生病,不失業(yè),不被搶劫……等等。也包括生病了有醫(yī)保,失業(yè)了有低保等。第三層,是社會需要,也是人際關(guān)系需要,包括愛情、親情和友情等。就是說,有人疼,有人愛,有人聊天,有人打牌……。這個層面,已經(jīng)主要是精神層面了。海外發(fā)達國家華人現(xiàn)在流行的一句話叫“好山好水好寂寞”。表達的就是這個層面的需求沒有得到很好的滿足。所以,他們要經(jīng)?;貒鴣?。國內(nèi)盡管不很發(fā)達,環(huán)境也不很好,有霧霾,還塞車,但人氣足,更容易呼朋喚友,“好臟好亂好快活”。第四層,更進一步的精神追求:尊重需要。人們一般都渴望得到別人的稱贊和肯定。學生希望得到老師的表揚,老師也希望得到學生的好評。每當聽到別人說農(nóng)大的老師如何棒,農(nóng)大的學生如何棒,農(nóng)大的政策如何棒的時候,我就特別快樂、自豪和驕傲。第五層也是最高的一層,是自我實現(xiàn)需要。按照馬斯洛的說法,是盡其所能,成其能成(whatamancanbe,hemustbe)。也就是把自己的最大潛能發(fā)揮出來,最大限度地實現(xiàn)自我。這種自我實現(xiàn),并不與任何功利主義的目的相聯(lián)系,而是從自我實現(xiàn)的過程和結(jié)果中,得到最大的快樂。莫言在寫小說寫得過癮寫完了《生死疲勞》的時候,楊振寧在做物理實驗做得起勁發(fā)現(xiàn)了“宇稱不守恒定律”的時候,肯定都有一種莫大的快樂和自我滿足感。他們那時的滿足感,應(yīng)該不是來自于諾貝爾獎--諾貝爾獎是后來才有的事。我們的很多老師也達到了這樣的境界——盡管他們還沒有獲得諾貝爾獎。
    對于你們這樣的即將踏入社會的年輕人來說,可能比較關(guān)注的是前兩、三層的需要。這很正常。隨著你們年齡的增長,你們的低層次的需要將不斷獲得比較充分的滿足,而更高層次的需要,將更突出地決定著你們的快樂和幸福,決定著你們一生所能達到的自我滿足程度。我希望你們在關(guān)注溫飽、安全等低層次需要的同時,也不要忽略了更高層次的需要,尤其是自我實現(xiàn)的需要。如此,你就能夠為社會做出自己盡可能大的貢獻,同時,你也會獲得自己人生中盡可能大的幸福和快樂。理解需要層次論的意義在于:要做一個有理想的人。
    第二個概念是效用(utility)。效用,說白了就是有用性,是價值。如果一件物品,有與沒有,區(qū)別不大。那就是沒有什么用處。人也一樣,總得有點用處。用處越大,當然越好。用處大小,不僅僅與能力有關(guān),更與態(tài)度有關(guān)。衡量用處的標準,是被需要的程度。一個人,無論在何種崗位,其價值的最好體現(xiàn),是當他離開這個崗位之后,會受到何種程度的懷念。就這個意義上看,效用的大小,除了物品或人本身的情況之外,也取決于服務(wù)對象,取決于服務(wù)對象的認知程度和認可度。比如我校食品學院生產(chǎn)的葡萄酒,質(zhì)量甚佳,農(nóng)業(yè)部拿去了招待外國貴賓,外賓高度評價。不過,到了我的嘴中,卻品嘗不出其中的美妙,只覺得比較酸。農(nóng)大四年,把你們釀制成了優(yōu)等葡萄酒,你們需要找到識貨的人。那些看了你們簡歷的招聘人員,如果眼睛里邊沒有立刻發(fā)出光亮,那個單位你們就不必去了。更不說那些對農(nóng)業(yè)院校說三道四的無知者了。
    經(jīng)濟學上的效用有三種。第一種是形態(tài)效用(formutility)。產(chǎn)品因為有了不同的形態(tài)而具備不同的效用。從葡萄到葡萄酒,形態(tài)發(fā)生了變化,價值有了成倍的增加。從面粉到面包,形態(tài)也變了,增值也很多。從銷售員到銷售經(jīng)理,從講師到教授,大體類似。第二種是地點效用(placeutility)。是說同一物品,在不同地點,效用或者價值不同。廣西的香蕉、荔枝和芒果運到了北京,身價增倍。這是因為,這些水果在廣西是大路貨或者過剩產(chǎn)品,而在北京則是稀缺產(chǎn)品。同南方水果的情況比較,有些人才的情況可能剛好相反:在北京比較多,而廣西遠遠稀少。所以,同樣的人才,在廣西的效用要比在北京高,更受重用。第三種是時間效用(timeutility),是說同一產(chǎn)品,在不同的時間中,效用或價值不同。秋天的大白菜不值錢,而到了冬天,價格就翻番了。你們現(xiàn)在學的知識,掌握的能力,也許一時用不上,但是,將來可能就會很有用處。你們現(xiàn)在進入社會所從事的可能是一些比較基層性的工作,例如到農(nóng)村當村官,跑市場當銷售,可能又苦又累,成效也不一定很顯著。但是,若干年后,你會體會到這些深入基層了解實際的經(jīng)歷對你會有怎樣巨大的幫助。效用概念的啟示是,要重視提升自己,增加內(nèi)在價值;要重視選擇,找到最能體現(xiàn)自身價值的地方;既看眼前收益,也看長遠收益。理解效用概念的意義在于:要做一個有用處的人。
    第三個概念是投資(investment)。投資的意思,就是為了將來的收益,你現(xiàn)在必須先有付出;沒有付出,就沒有收獲。這個道理,在農(nóng)業(yè)上表現(xiàn)得很普遍而直觀:為了秋天的收獲,你必須在春天里整地播種,夏天中除草施肥……投資的要點有兩個方面:一是投的數(shù)量要大,投資越多,越有可能獲得高額的收益。你就種兩畝地,那無論如何打不了多少糧。二是投的方向要正確。如果你的地在河北,那么無論柑橘的市場價格怎么高,你也不能種。如果你是在寧夏,那么,就最好多養(yǎng)雞,少養(yǎng)豬,等等。你們的最大資產(chǎn)是青春,是時間。所以,要把你們的寶貴的青春時間用好,用到正確的地方上去,用到刻苦學習上去,用到勤奮工作上去,用到提升能力上去……要有毅力,有恒心,不能三天打魚兩天曬網(wǎng),也不能打一槍換一個地方。堅持正確方向,不斷付出努力,你就會有期待、有前途,有迎來豐收的可能。理解投資的意義在于:要做一個肯付出的人。
    第四個概念是品牌(brand)。品牌就是口碑,就是信譽,是質(zhì)量。許許多多人的肯定、贊譽和擁躉購買,最后就形成了品牌。為什么會有贊譽和購買,是因為質(zhì)量可靠。對于產(chǎn)品,是品牌;對于人,就是信譽,就是說話要靠譜,辦事能放心。我們身邊的人,無論與我們的關(guān)系親疏遠近,都大體可分為兩大類。一類人,是靠譜的。這些人,說話有依據(jù),不會滿嘴跑火車;做事可信任,不會給你放鴿子。對這些人說的話,你值得認真思考;把事情交給這些人辦,你可以安心地去睡覺。另一類人,則無論如何信誓旦旦,你總有些將信將疑,不敢特別放心,有點像對待山寨產(chǎn)品的廣告。產(chǎn)品的品牌聲譽是日積月累長期形成的,而人的信譽,也是一點一滴的積累。無論大事小事,做不到的或者做不好的,可以不接受,可以不許諾;而一旦接受,一旦許諾,就要竭盡全力,做到最好。同學們初入職場,一定做好小事—無論多么小的小事,都要做得盡可能的周到。剛剛參加工作的人,不大可能有大事做;而在你們做那些小事的時候,老板的眼睛是不會閑著的。把小事做好了,大事才會來找你??尚湃蔚娜耍斎灰膊豢赡苡肋h成功,也難保不偶爾出錯。但區(qū)別在于,有信譽的人的出錯,不需要自己去找借口,別人就會充分理解和諒解,因為,一定會有眾人認可的不可抗力的發(fā)生。可信任,是所有人際關(guān)系中最重要的因素。不可信任的領(lǐng)導,不是好領(lǐng)導;不可信任的同事,不是好同事;不可信任的朋友,不是好朋友;不可信任的下級,不是好下級……所以,理解品牌效應(yīng)的意義在于:要做一個有信譽的人。
    通過以上四個概念,我力圖說明,經(jīng)濟學中的道理,不僅僅與錢有關(guān),也與人有關(guān),對人的成長有用。如果各位都成為有理想的人,有用處的人,肯付出的人,有信譽的人,那么就一定會成為令人尊敬的人,成為令人尊敬的農(nóng)大人。令人尊敬,不一定與財富、地位和成就掛鉤,但一定與你們內(nèi)心的充實和快樂有關(guān)。對于這一點,你們在今后的人生中,在奮斗的過程中,一定會有不斷深刻的體會。
    做受人尊敬的農(nóng)大人,這不僅僅是對你們的期許,也是對我們?nèi)匀涣粼趯W校的老師和同學們的共勉。我說過,農(nóng)大的規(guī)模不需要更大,但成就一定要更大;農(nóng)大也許不必改名,但一定要更加著名。我們一定要不懈奮斗,共同努力,讓中國農(nóng)大成為一個令人尊敬的名字。這樣,在未來的日子中,當你聽到母校的名字,聽到贊譽母校的聲音的時候,你就會感到無比的自豪和驕傲,就會用無比滿足和快樂的心情,回想起這個校園這個家,想起你的青春,我的白發(fā)。
    大學校長畢業(yè)致辭篇七
    親愛的同學們:。
    上午好!
    每當校園里紫薇花綻放的時候,我們都以蒼穹為蓋、大地為席,歡聚一起,在大秦嶺的俯瞰、天平樓的凝視下,為圓滿完成學業(yè)、即將開啟新的人生征程的青年學子,舉行隆重的畢業(yè)典禮暨學位授予儀式。這樣一種融合地理環(huán)境元素的特別場景,暗合了古代先賢“天人合一”“三才者,天地人”“為天地立心”的哲理智慧和價值理念,傳遞的是我們立德樹人、以文化人的認識自覺和實踐追求,表達著學校對同學們展翅高飛、砥礪前行的美好祈愿和殷殷期盼。
    今天的畢業(yè)典禮暨學位授予儀式屬于你們--2016屆的4984名學子。今天的盛況,相信你們會刻骨銘心、終身難忘。在你們成長蛻變、擁抱未來的重要時刻,請允許我代表全校兩萬名師生,代表天南海北西法大十萬校友,向你們致以最美好的祝愿!
    時光飛逝,歲月流轉(zhuǎn)。幾年前,你們從五湖四海來到這片沃土,在茁壯成長的同時,有幸經(jīng)歷了西法大歷史上發(fā)展最快的時期,親眼目睹了一件件振奮人心的大事,共同見證了一個個令人鼓舞的時刻。從拿下國家“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”全部三個類型基地的實施資格,到獲取法學博士學位授予權(quán)、獲批西北地區(qū)第一個法學博士后科研流動站;從全國“雙千計劃”現(xiàn)場會的召開,到打造反恐怖主義法治研究高地和專門人才培養(yǎng)基地;從全國28個省、市、自治區(qū)實現(xiàn)一本招生,到國際交流的合作版圖日益擴大;從校園校歌唱響、雅弦聲飄,到各類學科競賽、文體活動爭奇斗艷。這些令人振奮的.變化,使我們“得天下英才而教育之”的夢想基石一步步筑牢夯實;使西法大人建設(shè)“法學特色鮮明、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學研究型高水平大學”的藍圖一步步變成現(xiàn)實。這些成績的取得,離不開同學們的努力。我代表學校向你們表示最衷心的感謝!
    我也深知,學校還有許多不盡如人意的地方。比如說,讓同學們年年酷暑“無處可乘涼”,“進寢室、桑拿房……汗?jié)裆?、床板燙”,畢業(yè)前還在呼吁“裝空調(diào),賈校長”。我代表學校真誠地向你們說聲抱歉。我想給同學們說,有些事情應(yīng)當做,但真不一定能馬上做到。但請同學們放心,應(yīng)當做的事情,最終一定能做到。也請你們相信,把這個十萬西法大人共同的家園建設(shè)好、發(fā)展好,是我們矢志不移的愿望和永不懈怠的追求。我也代表學校向今天的畢業(yè)班同學們,代表校友總會向明天的校友們發(fā)出邀請,歡迎大家常回家看看,看看一年后、幾年后、若干年后,母校都有哪些風物依舊、讓你們暖心,又有哪些舊貌換了新顏、讓你們開心。
    別離將至,遠行在即。幾年里,給同學們講過不少話了,從“嚴謹求實、文明公正”的校訓,到“法治信仰、中國立場、國際視野、平民情懷”的育人理念,再到“看人長處、幫人難處、記人好處”的座右銘。希望同學們別嫌行李沉重,把這些話都帶著走,人生路上用得著。今天游子要遠行,我照例還得代表學校再羅嗦幾句,希望同學們耐住性子。好在以后同學們不必再聽老師羅嗦了。
    20xx屆學生畢業(yè)典禮上,我致辭的主題是,“追求自愛自強幸福的生活”;20xx屆學生畢業(yè)典禮上,我致辭的主題是“知行知止,追求理性的生活”;今天,我給你們致辭的主題是,“成身成性,達至詩意的生活”。
    “成身成性”,是由北宋時期關(guān)中大儒橫渠先生張載提出的人生境界。張載講“君子之道,成身成性以為功者也”,意思是說,人的一生,不只是自然生命的成長過程,同時也是人生價值的開拓、追求和實現(xiàn)的過程。“成身”就是滿足人的基本欲望,使人的身心得到完善;“成性”就是保持人之所以為人的道德本性,使人的德性得到升華。我以為,張載先生所言極是,人生倘若要“不茍且”,就要“成身”并且“成性”,實現(xiàn)體面的生活、追求道德的生活、最終達至詩意的生活。
    這是“成身成性”所要求的第一個層次。
    成身成性,先要保障身體健康。對于每一個人來說,生命是最珍貴的,最值得珍惜的。離開健康的身體,去說事業(yè)、金錢、愛情等,都是無源之水,無本之木。老子曾這樣發(fā)問:“名與身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?”意思是,聲譽和身體相比哪個對你更親近?身體和財富相比哪個對你更重要?得到名利與喪失生命相比哪個對你害處更大?老子的結(jié)論是:生命重于名利,沒有生命,也就沒有一切。遺憾的是,生活中有不少人只顧得無休止的追名逐利,或者是任不良嗜好損傷生命,以超負荷工作來透支生命,而忽視了自己的健康,直至生命受到威脅的時候,才幡然醒悟,卻為時已晚。
    成身成性,要滿足自己的正當需求、合理欲望。通過自己勞動,取得合法報酬,保障衣食無憂,達到體面的生活狀態(tài),不但無可厚非,還應(yīng)受人尊敬。從來名與利相隨,“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”,這是人間常態(tài),只要正確對待,把握得當,追的名、逐的利都是體面人生的基石,不必諱言?!耙缓勈?一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”的顏回之趣,未必適合絕大多數(shù)人。追求精神富足、物質(zhì)滿足、生活幸福,不論對自身、他人還是社會而言,都有積極意義和進步價值。孟子說,“有恒產(chǎn)者有恒心”。在某種意義上說,無財產(chǎn)則無自尊。自己能安身立命了,方能進而孝敬父母,回報社會。同學們已是成年人,應(yīng)體恤父母辛勞,盡早求得經(jīng)濟獨立,不做啃老族。我知道,目前還有一些同學沒找到心儀的工作。不要緊,可以先就業(yè)后擇業(yè)。人生猶如馬拉松,不在乎前幾步快一點、慢一點,只要態(tài)度端正,配速合理,久久為功,最終必有回報。當然,尋求名利,不是“唯”名利,要不慕虛名,不貪浮利;要取之有道,不能不擇手段、蠅營狗茍;物質(zhì)方面要用之有度,崇尚簡約,不奢靡浪費。
    人必須滿足合理的欲望,但又不能貪欲、縱欲。如何把握欲望的分寸,這就要有超越物欲的更高層次的追求。成身成性的第二個層次就是彰顯人的道德性和價值感,以德性統(tǒng)合身心,追求道德生活。
    成身成性,要各守其分、各盡其職。荀子講,“將以明分達治而保萬世也”,意思是只有明確上下職分、等級和社會人倫關(guān)系,才能形成穩(wěn)定的秩序。舍其尊卑貴賤思想,所謂“明分”,就是要在人倫秩序上,父慈子孝,安老愛幼,兄良弟悌,朋誼友信,各守其分,各負其責,言行與角色相符,舉止與儀軌相合。在單位里,要各負其職,各盡其能,全身心投入于自己從事的工作,不茍且、不應(yīng)付、不懈怠,精益求精,嚴謹求實,做所在領(lǐng)域的能工巧匠、行家里手。你們中的很大一部分同學會走上法律工作崗位,不但要自己明分,還要用法律來為他人定分止爭。西法大的畢業(yè)生,不管是學什么專業(yè),也都要恪守法治信仰,守護公平正義,希望大家把我們的校訓和育人理念牢牢銘記,終身踐行。
    成身成性,要反求諸己、相互尊重。處理人與人之間的關(guān)系,首先要做到反求諸己?!靶胁坏脛t反求諸己,躬自厚而薄責于人?!币馑际切袨榈貌坏筋A期效果的時候,都該反過來檢查自己。多責備自己而少責備別人。不能怨天尤人,把錯誤全推別人、責任全在社會。要將心比心,推己及人,“己所不欲、勿施于人”。其次要做到相互尊重。人人都渴望得到尊重,同時也需要互相尊重。尊重彼此的原則、保留獨處的空間、恰到好處的關(guān)愛、潤物無聲的陪伴,是友誼的基本內(nèi)涵。朋友不須多,“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之。”意思是說只要有一個真朋友就可以了,在艱難困苦之中,心靈深處的紐帶能牢固地連在一起,患難相扶。結(jié)交朋友要按照孔子的益者三友--“友直,友諒,友多聞”的標準,去結(jié)交正直的朋友、誠信的朋友、知識廣博的朋友。有朋友、閨蜜相伴,對事業(yè)來說事半功倍,對人生來說,心靈不會孤寂。
    成身成性,要奉獻社會、報效國家?!赌印分嘘U述了兼相愛的思想,并指出“仁人之所以為事者,必興天下之利,除去天下之害”。英國哲學家邊沁認為,人的目的是追求大多數(shù)人的最大幸福。《禮記·大學》深刻指出,修身、齊家然后才可治國、平天下。同學們要追求道德的生活,就要在民族的繁榮、國家的富強、人類的進步中追求事業(yè)的成功。實現(xiàn)中華民族偉大復興從來沒有像今天這么接近。人類歷史已經(jīng)進入信息化、全球化的時代,擁有美好未來的人類也面臨著人與人、人與自然的緊張。解決中國問題、解決人類問題,貢獻聰明才智,是我們每一個人應(yīng)當自覺承擔的使命。同學們要有“達則兼濟天下,窮則獨善其身”的道德追求,時時以嚴格的言行規(guī)范和崇高的理想境界砥礪自己,以國家、民族為念,以天下蒼生為念,以悲天憫人的情懷,在民族的繁榮和國家的富強中確立自己的位置,在人民的幸福和人類的進步中創(chuàng)造自己的事業(yè)。
    有了體面的生活保障,有了因遵法守德而獲得的自由,進而達到萬物一體、民胞物與的詩意生活,是成身成性的最高境界,也是最高層次。
    成身成性,就要遵從內(nèi)心、自由瀟灑。海德格爾認為,人生的本質(zhì)是詩意的,人是詩意地棲居在大地上的。詩意的生活就是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,是“海上生明月,天涯共此時”的美妙,是“面朝大海,春暖花開”的憧憬,是“身在鬧市、心在南山”的恬淡,是對生活充滿熱情而又不沉迷其中,能隨時保持理性清醒的思維,是無關(guān)悲喜、無關(guān)風月、能正視人生困境的情懷。達至詩意的生活,人就會放大格局、提升境界、開闊心胸,做到“大其心,容天下之物;虛其心,受天下之善;平其心,論天下之事;潛其心,觀天下之理;定其心,應(yīng)天下之變?!本湍茉凇吧灿醒摹钡娜松邢硎堋皹芬矡o涯”的幸福。
    成身成性,就要敬畏自然、親近自然。詩意的生活要有“天地與我并生,萬物與我為一”的胸懷,有“民吾同胞,物吾與也”的信念。能夠深深地震撼人們心靈的,除了我們心中崇高的道德準則,就是我們頭頂上燦爛的星空。
    我該結(jié)束我的致辭了。再見了,親愛的同學們!
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    大學校長畢業(yè)致辭篇八
    親愛的同學們,尊敬的老師們、家長們、朋友們:
    大家好!
    今天,我們歡聚一堂,在這雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學20xx屆畢業(yè)典禮,熱烈歡送完成學業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生,2984位碩士畢業(yè)生,190位博士畢業(yè)生,共7651位畢業(yè)生。首先,請允許我代表廈門大學向同學們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長付出關(guān)愛與辛勞的親人、師長和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
    在座各位是廈門大學20xx屆畢業(yè)生,20xx年是具有特殊意義的一年,許多大事在這一年發(fā)生,包括我們黨的十九大將在今年召開。今年也是恢復高考40周年?;謴透呖际菬o數(shù)人終生難忘的歷史記憶,她改變了無數(shù)人的命運,包括我在內(nèi)。因此,我在思考今年的畢業(yè)典禮要跟同學們說些什么的時候,腦海里總是浮現(xiàn)出我40年前參加高考、錄取廈大、4年學習、順利畢業(yè)的點點滴滴。大概,我已到了懷舊的年齡,在構(gòu)思講稿過程中,我也有過想換一個思路,但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后,我想我就跟同學們談?wù)勛鳛橐粋€早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。
    回想起36年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較,首先我感覺到的是有這么幾點不一樣:
    第一,當年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當年畢業(yè)后的工作是國家統(tǒng)一分配的,每個人肯定都有一個工作,不用像你們一樣要自己去找工作。當然,廈大是很優(yōu)秀的學校,廈大的畢業(yè)生是深受社會歡迎的一個群體,所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何,今天的你們不像當年的我們,一畢業(yè)就有國家給的一個鐵飯碗,所以,你們壓力要比當年的我們大得多。
    第二,當年的我們機遇沒有今天的你們多。我們當年畢業(yè)是國家包分配的,因此很自然,選擇也就十分的單一,或者說幾乎沒有什么可選擇。一個班級如果是50個畢業(yè)生,國家有關(guān)部門就會下達50個工作崗位的指標到學校。學校就根據(jù)上級下達的指標參考同學學習的成績、特長和志愿進行統(tǒng)一分配。個人幾乎沒有選擇。你們今天的機遇和選擇要多得多。從理論上說,每一個同學都可以選擇自己滿意或期望的專業(yè)或工作,在實際中也確確實實很多同學都有多個選擇,你們處在一個充滿機遇的年代,但這個機遇不是唾手可得,而是要付出無數(shù)的艱辛才能得到。
    第三,當年的我們責任沒有今天的你們重。無論于家還是于國,你們今天的所擔當?shù)呢熑伪犬斈甑奈覀円氐枚?。當年,獨生子女很少,一個家庭3個、5個孩子很正常,因此,一個家庭的責任可以由幾個孩子共同分擔;現(xiàn)在的你們,多是獨生子女,你們一個人就要擔起整個家庭的責任,你們是你們家庭全部希望與寄托;于國來說,36年前的中國還是一個十分落后的發(fā)展中國家,要說在世界有影響,幾乎只是因為她是一個人口最多的大國;那時的我們確實有為自己的國家改變貧窮落后的面貌貢獻力量的雄心壯志,但也確實我們很少人會有要承擔世界大國責任的想法或準備;今天的中國完全不一樣了,經(jīng)過改革開放數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展,中國已經(jīng)是世界上名符其實的大國和強國;今天世界上的各種事務(wù)如果沒有中國的參與,可以說,都很難做好或者說問題都很難解決;世界大國的責任或義務(wù)清清楚楚地擺在我們的面前。這些責任要靠誰去承擔?靠在座的各位,靠你們這一代,這是你們義不容辭的責任與使命。中華民族偉大復興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實現(xiàn)。
    所以,當我比較了36年前的我們和今天在座的各位之后,我深深地感覺到今天的你們比當年的我們,有更多幸福,但也有更多煩惱;有更多快樂,好像也有更多憂愁;你們有更多機遇,但也有更多的挑戰(zhàn);有更多的希望,也有更多的困難;總之,你們生活在一個充滿希望的偉大時代,但也是一個充滿風險,需要更加努力拼搏的時代。
    在座的各位今天就畢業(yè)了,馬上就要走出這個美麗的校園,邁向社會去迎接挑戰(zhàn)搏擊風浪了。我相信,在座的各位都已做好了克服困難奪取勝利的準備;我也相信,各位具有這樣的智慧、勇氣和力量。但是,我還是想借今天這個寶貴的機會,跟大家說幾點期望:
    第一,期望各位始終牢記走出校園之后不論你的身份有了什么樣的變化,你都要堅持做一個善良的人。善良是一個美好的詞,但什么是善良?要你用一句話來概括,好像很不容易。曾經(jīng)也有人問我,我說善良就是“已所不欲,勿施于人”。自己不愿意的事情,絕不要加到別人的身上,這就是善良。例如,你愿意別人欺騙你嗎?不愿意!因此,你也一定不要欺騙別人,言必信,行必果是你的為人準則;你愿意別人欺侮你嗎?不愿意!因此,絕不恃強凌弱、仗勢欺人;同時,敢于聲張正義,樂于主持公道,平和正直是你的追求;你愿意別人對你冷漠無情嗎?不愿意!特別是當你處在困難需要幫助的時候,旁人熟視無睹,冷漠無情,這會讓你無比的痛心。因此,一定不要冷漠待人而是要友愛待人,特別是別人有困難時候,你一定要盡自己所能伸出援助之手。所以,我認為能做到“已所不欲,勿施于人”,就是一個善良的人。
    善良是人世間最寶貴的東西。雨果稱贊“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人”。馬克·吐溫則認為“善良是一種世界通用的語言”。一個善良的人能在世界的任何地方暢通無阻。
    同學們,我期望你們永遠都是一個善良的人。
    第二,期望各位始終牢記走出校園之后不論你身處何處,你都要堅持做一個自信的人。有三位中國留學生在美國三所大學畢業(yè)典禮上的發(fā)言最近在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳。一位是馬里蘭大學的中國留學生楊同學,一位是哈佛大學的中國留學生何同學,再一位是波士頓大學的中國留學生蔡同學。這三位同學都是優(yōu)秀的學生,只有優(yōu)秀的學生才可能被選到畢業(yè)典禮上發(fā)言。但是三位同學的發(fā)言得到的社會反響卻不同。網(wǎng)友們普遍對楊同學的發(fā)言提出了批評,對何同學和蔡同學的發(fā)言給予肯定。我也看了這三個同學發(fā)言的視頻,我看完的感覺跟大多數(shù)網(wǎng)友一樣,楊同學的發(fā)言確實有很多值得批評的地方。但我不贊成把她這樣一個發(fā)言就說成是不愛國。我只是覺得她的發(fā)言不足之處就是在于自信不夠。由于自信不夠,她在發(fā)言中就不真實地夸大了美國的優(yōu)越,不客觀地描述了中國的落后。馬里蘭的空氣是不錯,但是沒有到會感覺甜的地步;她說她在中國生活一出門就要戴口罩,否則就會生病,許多人都以為她是生活在北方某一個產(chǎn)煤燒煤的城市里,后得知她是昆明人,一直在昆明生活,大家就批評她說話是假的了。昆明我去過多次,我是覺得那里的空氣跟廈門差不多,與馬里蘭相比沒有什么不同。
    因此,楊同學這篇不自信的講話引來很多的批評,我希望這些批評對她的成熟和成長會有幫助,會讓她在自己的成長過程中不斷地培養(yǎng)、提高自己的自信心。自信是一個人又一個最寶貴的品格,只有自信的人才能正確地認識自己,同時又客觀地看待別人,這樣才能在正確的道路上學習并趕超他人;只有自信才能真正做到勝不驕、敗不餒,永遠保持一種昂揚向上的定力。自信是一個人成功最根本的保證。
    “自信人生二百年,會當水擊三千里”,這是毛澤東在17歲時寫下的一首詩的兩句,一個17歲的少年,就有這樣豪邁自信的氣概!這不奇怪,因為中華民族從來就是一個自信的民族!
    同學們,我期望你們永遠都是一個自信的人。
    第三,期望各位始終牢記走出校園之后不論你從事的是什么工作,在工作中都要有點敢于冒險的精神。作為90后的年青人,生活在一個幸福的時代,在你們的身上有許多的優(yōu)點和長處,因為從小得到家庭與社會諸多的關(guān)愛,因此,你們通常都比較有愛心、有個性;因為從小能得到更多的教育,因此通常都比較聰明,有更強的學習能力和適應(yīng)能力等等;但是,90后的年青人也有弱點和不足,我覺得其中之一就是不敢冒險,承受挫折,承受失敗的能力比較弱一點。因為是幸福的一代,所以從小就受到父母或社會過多的呵護。包括大學在內(nèi),人們對年青一代的呵護有加,但是對他們的艱苦磨煉則不夠。有一些大學現(xiàn)在都取消了5000米長跑運動項目就是一個例證。受這樣的一種氛圍和環(huán)境的影響,所以當今年青的一代冒險精神普遍比較缺失。
    什么是冒險?一般的解釋是:不顧危險地從事某種活動。這樣的解釋當然沒有錯,但是太膚淺了,僅僅是從一種表面的現(xiàn)象來界定冒險。我認為,冒險更為實質(zhì)的是一種精神,是一種生活的態(tài)度。什么精神呢?冒險是一種敢于探索,樂于嘗試,喜歡創(chuàng)新,不怕失敗的精神。這樣的一種精神,是我們現(xiàn)在所處的時代最為推崇的一種精神。我們所處的時代瞬息萬變,日新月異;這樣的時代要求我們要敢于探索,勇于創(chuàng)新,不怕失敗!因此,在這個時代里,不論你從事的是什么職業(yè),干的是哪一行,是什么工作,有無冒險精神,都是你能否成功的一個關(guān)鍵。
    廈門大學從創(chuàng)辦的第一天起,就是一所志向遠大的學校。立德樹人,為國家培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才,始終是廈大不懈的追求。而敢于冒險是創(chuàng)新型人才的一個顯著特征。
    同學們,我期望你們永遠都是一個敢于冒險的人。
    親愛的同學,親愛的朋友,我最后想再說的一句話仍然是:希望在座的各位同學,都把母校當作是你們?nèi)松魍局械囊粋€驛站,當你們在征途上走累了的時候,就回到母校來歇歇腳、喘喘氣,加些草料,添些淡水,整好行裝再出發(fā)。同時,也請你們牢牢記著,當你們在人生的征途上奮力向前的時候,在你們的身后始終有一個朋友在默默地注視著你們;當你們獲得成功的時候,她輕輕鼓掌為你們高興;當你們遇到困難的時候,她隨時準備伸出雙手助你們一臂之力。這個真誠的朋友就是你們的母?!獜B門大學!
    同學們!祝你們鵬程萬里,一路平安!
    謝謝大家!
    大學校長畢業(yè)致辭篇九
    親愛的同學們:
    大家好!對各位即將離開校園的畢業(yè)生而言,今天的畢業(yè)典禮,是你們?nèi)松械囊粋€重要時刻。在你們完成學業(yè)、整裝待發(fā)之際,我代表學校向你們表示衷心的祝賀!向悉心培育你們成長成才的老師和家長們致以誠摯的敬意!
    同學們,畢業(yè)季的校園總是亮點不斷、驚喜連連:你們用400多人集體拼出的“isufe”,表達了對母校最深情的告白;你們用串聯(lián)起校園地標的“畢業(yè)跑”,重溫了大學生活最生動的記憶。今天,當離歌唱罷,撥穗禮成,你們就將奔赴人生的下一站。此時此刻,相信大家都已經(jīng)為自己的夢想收拾好了行囊。在未來的日子里,無論你想成為怎樣的人,無論你想過怎樣的生活,都希望你能堅定地追隨自己的內(nèi)心,任何時候都不放棄夢想。
    談及夢想,有人說,這是一個夢想泛濫的時代,每個人對此都能如數(shù)家珍,滔滔不絕;也有人說,這是一個夢想缺失的時代,多數(shù)人缺乏應(yīng)有的堅持,總是流于想法、沉于安逸,甚至墮于茍且。那么,作為新一代“上財人”,大家究竟該如何看待和追求自己的夢想?又該在夢想起航前怎樣做好心理建設(shè)?借這堂“最后一課”,我想與大家分享自己的看法。
    首先,尋夢須有志,夢想的“稱重機”是責任與情懷。
    歌德說:“不要懷有渺小的夢想,它們無法打動人心”;愛爾蘭人也有句格言:“伴隨著夢想而來的是責任”。人的一生中責任無處不在,小至對家庭、親朋,大至對社會、國家。百年中國,從“站起來”,到“富起來”,再到“強起來”,展現(xiàn)了幾代人為民族復興頑強奮斗的艱辛歷程。作為將參與和見證百年中國夢最終實現(xiàn)的年輕建設(shè)者,你們生逢其時、重任在肩,你們的個人夢想天然地、歷史地與“中國夢”緊密聯(lián)系在一起。
    回首我校近百年的辦學歷程,一代代上財人以國家民族的興衰為己任,以經(jīng)濟之學服務(wù)社會、匡助社稷,在振興中華的偉大實踐中成就自己的夢想。我校1954級校友、校董會名譽主席、原新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團司令員金云輝就是一個很好的典范。大學畢業(yè)時,他帶頭響應(yīng)“到艱苦的地方去,到祖國最需要的地方去”的號召,堅決要求赴大西北支援邊疆建設(shè)。
    在疆期間,他曾做過財務(wù)、當過秘書,通過從基層做起,向?qū)嵺`學習,終究找到了廣闊的用武之地。他曾這樣寫道,“雖然那里當前的經(jīng)濟還不夠發(fā)達,生活還不夠富裕,但我們熱愛它、建設(shè)它、保衛(wèi)它的意志和信念沒有動搖過”。正是在這樣的夢想與使命指引下,他克服了初到邊疆時“十年才能回家探親一次”的思鄉(xiāng)情緒,抵御了改革開放后大批支邊人員“孔雀東南飛”的浪潮影響,用數(shù)十年如一日的堅守與行動,將自己的青春和熱血全部奉獻給了邊疆建設(shè)事業(yè),也由此成就了自己充實而燦爛的人生。今天,我們欣喜地看到,在你們當中,也不乏有夢想、有擔當、有情懷的上財人——他們在艱苦而充實的軍旅生活里鑄就青春無悔,在“暖冬計劃”“愛在財大”“一米陽光”等志愿服務(wù)中書寫大愛無疆。
    心有多大,舞臺就有多大;夢有多遠,人生就有多遠。情懷入夢、家國在心,把自我人生價值的實現(xiàn)同國家的前途命運緊密聯(lián)系起來,這才是個人夢想的“試金石”和“稱重機”?!吧县敗倍仲x予你們的,不僅是深厚扎實的專業(yè)素養(yǎng),更是“經(jīng)濟匡時”的抱負與情懷。正所謂“得其大者可以兼其小”,希望你們敢于立大志、善于做小事,眼前做減法,長遠做加法,在廣闊的人生舞臺上演繹自己的精彩!
    其次,逐夢須有行,夢想等不來,只能靠腳踏實地干出來。
    寓言大師克雷洛夫說過,“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁”。在我們身邊,有的人經(jīng)常抱怨卻不曾謀求改變,有的人總在等待時機成熟卻永遠也等不來。于是,很多人帶著夢想活了一輩子,卻終究只是紙上談兵、畫餅充饑,甚至主張“夢想不是用來實現(xiàn)的”。殊不知,實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵正在于果斷行動,讓夢想像種子,萌芽生長,伸出地面,尋找陽光。
    我校公管學院博士生田志偉正是一位踏實的“行動派”。在校期間,他參加了7項省部級及以上課題的研究,發(fā)表了15篇高質(zhì)量論文,主編或參編8本學術(shù)著作,還獲得各類獎項14項。由他創(chuàng)建和指導的“公共政策與治理研究院學生創(chuàng)新團隊”,先后摘得全國大學生挑戰(zhàn)杯競賽一等獎、德勤稅務(wù)精英大獎賽論文一等獎等桂冠。這張“高顏值”成績單的背后,是田志偉對于學術(shù)夢想的執(zhí)著深耕和不懈追求。
    用他自己的話說,學術(shù)思考猶如空氣,每天都得有。為此,他總是在圖書館一呆就是一整天,常常與同學討論到面紅耳赤、忘了時間。正是有了這份“每天一點小進步”的行動與堅持,才使得他的學術(shù)素養(yǎng)和科研能力在積淀中不斷提升。他還通過組建和引領(lǐng)團隊攻堅創(chuàng)新,實現(xiàn)了以行動帶動行動、以夢想喚醒夢想。這讓我們更加相信,在實現(xiàn)夢想的道路上,一個人的努力,是加法效應(yīng);一個團隊的努力,是乘法效應(yīng)。
    空談?wù)`國,實干興邦。夢想唯有被付諸行動,才有價值。身為年輕人,與其羨慕別人的成功,不如為了自己的夢想奮力一搏。正如徐特立先生所言,“臺階是一層一層筑起的,目前的現(xiàn)實是未來理想的基礎(chǔ)。只想將來,不從近處現(xiàn)實著手,就沒有基礎(chǔ),就會流于幻想”。為此,希望你們做思想的巨人,更要做行動的強者,一步一個腳印地向著夢想前行。
    最后,圓夢須有恒,夢想的實現(xiàn)從來不會一帆風順,不要讓你的夢想死在成功的前一天晚上。
    圓夢之路并不平坦,往往布滿荊棘險阻,也充滿引人放棄的各種誘惑。面對困難和挫折,很多人恒立志,卻難以立恒志。如雨果所言,“世人缺乏的是毅力,而非氣力”。為此,凡成大事者都有超乎常人的意志力和忍耐力。今天的每一位“人生贏家”,都曾飽嘗過奮斗歲月的酸甜苦辣。
    我校1988級貿(mào)易經(jīng)濟系校友、珠海健帆生物科技有限公司董事長兼總經(jīng)理董凡的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,便是最好的印證。二十多年前,他大學畢業(yè),進入當時的知名藥企珠海麗珠公司。十幾年前,他傾其所有,帶領(lǐng)60余名職工出資買下了嚴重虧損的麗珠醫(yī)用生物材料廠,全力開拓醫(yī)藥行業(yè)的新產(chǎn)品血液灌流器市場。
    今天,他領(lǐng)導的健帆生物已成為產(chǎn)品市場占有率超過80%的“中國血液灌流”之王,并于今年春季成功上市。然而,在改制之初,企業(yè)曾連續(xù)5年虧損,董凡承受了貸款發(fā)放工資的壓力,經(jīng)歷了借錢還債的窘迫,也體驗過寄人籬下的苦澀。但他始終堅定信念,奮力前行,憑借著堅忍不拔的毅力和自主創(chuàng)新的執(zhí)著,改寫了中國在這一領(lǐng)域遠遠落后于發(fā)達國家的歷史,開創(chuàng)了挽救生命、造福后人的事業(yè),成為了“百折不撓的草根創(chuàng)業(yè)英雄”。
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。成功從來都不是一蹴而就。夢想唯有經(jīng)歷坎坷,才更加接近成功;人生唯有經(jīng)歷打磨,才更加具有意義。正所謂“行百里者半九十”,不管生活將以怎樣的方式去考驗你們的意志、稀釋你們的夢想,都希望你們內(nèi)心強大,迎難而上,百折不撓,向失敗討經(jīng)驗,不斷開拓人生的新境界。
    同學們,青春不散場,夢想正遠航。希望大家以敢想敢做不怕輸?shù)挠職?,去享受追求夢想的過程,不忘初心,不負此生。我期待著你們通過不懈努力,站在離夢想更近的地方,去續(xù)寫百年來上財人“尋夢有志,逐夢有行,圓夢有恒”的動人故事,去唱響屬于自己的歡樂頌!
    生活不只是眼前的茍且,還有詩和遠方。請記得,在追逐夢想的路上,母校永遠是你們的心靈驛站和精神家園!歡迎大家?;丶铱纯?
    謝謝!
    大學校長畢業(yè)致辭篇十
    1.當世界杯小組賽哥斯達黎加3比1戰(zhàn)勝烏拉圭時,你們調(diào)侃著‘躺槍’的中國隊;當聽說有小行星與地球擦肩而過時,你們幻想著都敏俊教授的華麗降臨;當你們吐槽著pm2.5大氣污染,討論著‘路邊兒老人該不該扶’,懷念著‘那些年我們一起追過的女孩’,祭奠著‘我們終將逝去的青春’的時候……青蔥歲月就這樣從指縫中流走,再難追贖。
    ——吉林大學校長李元元
    2.你們每天在百度,在微信、在淘寶、在天貓,但你們每天在這個互聯(lián)網(wǎng)的世界里遨游的時候,具備互聯(lián)網(wǎng)思維嗎?百度的功能就是搜索,以最快的速度找到我們想要的準確答案,只有精準定位,才能把自己標簽化、特色化、甚至唯一化,才能彰顯舍我其誰的英雄氣概。
    微信的功能不僅僅是聊天,更重要的是朋友圈,你建什么群,入哪個圈,非常重要,因為他就決定了,你將與誰聊,聊什么。
    淘寶的功能在于打造一個公共平臺,淘寶曾經(jīng)告訴我們平臺很重要,有的人自認為懷才不遇,抱怨自己沒有平臺,其實平臺總是有的。你的工作崗位,就是你的第一個平臺,小平臺用不好,誰給你大平臺;小平臺雖然用來做小事,但小事做不來誰又會給你大事。
    ——遼寧大學校長黃泰巖
    3.你們對中南大學可能不僅僅有愛,而且也有不滿,還有期望。例如,盡管長沙的夏天酷熱、冬天奇寒,但是學校直到今年5月,一直沒有給你們裝上空調(diào)。你們在酷熱的深夜,一起光著膀子,躺在宿舍樓頂對抗長沙火一般高溫的照片,你們的董小姐版"張校長,裝空調(diào)"的呼喚,不僅讓我熱淚盈眶,也讓我無比汗顏!在中南的幾年時間里,你們的宿舍多次搬遷,不僅不方便,而且有些宿舍還管理不善,經(jīng)常有小偷光顧,給你們的安全和財產(chǎn)帶來了不必要的隱患和損失。即使是學?;舜罅庹蔚氖程茫瑹o論是鐵道校區(qū)還是湘雅,你們對品種、質(zhì)量和花樣還是有不少的微辭和抱怨……所有這些,都是我和我的同事們應(yīng)該向你們表示歉意,說聲"對不起"和需要繼續(xù)努力改進的。
    ——中南大學校長張堯?qū)W
    4.遺憾沒能抽出更多時間跟各位小伙伴交流互動;還沒有來得及給你們的教室和宿舍全部安裝好空調(diào);",同樣引發(fā)了全場近7000名本科畢業(yè)生歡呼。嘆息沒有讓你們享受到更好的學習生活環(huán)境,甚至感嘆還沒有來得及給你們的教室和宿舍全部安裝好空調(diào)……大學時光如白馬過隙,在轉(zhuǎn)瞬之間就到了說再見的時候。雖然憾事樁樁,但是我始終相信:母校在你們心中就是"自己一天罵八遍卻不允許別人罵的地方"。
    ——南京工業(yè)大學校長黃維
    5."董校長,北京的夜晚,真的很熱,體貼的你,請給我一臺空調(diào)……"不久前,一曲由北師大學生改編的歌曲《董校長》爆紅網(wǎng)絡(luò),學生借歌詞表達了對空調(diào)的渴望之情。對于這些學校的不足之處,校長董奇幽默地調(diào)侃了一番:"你們改編的《董校長》我聽了10遍。"他還向?qū)W生承諾,明年會把空調(diào)安裝到位,學校也正在加倍努力,改善校園的生活、學習和工作條件,這讓在場的學生掌聲不斷。
    同學們,在這里,我還要感謝你們:在這個炎熱的夏天,在你們的推動下,我成功的上了頭條。你們寫的《董校長》,我聽到了!作為曾經(jīng)的師大學生,在師大校園36年,我從學生時代一路走來,你們的喜怒哀樂我都感同身受。
    ——北京師范大學校長董奇
    6.希望大家堅守"砥礪德行,立己立人"的道德追求。宋代理學家楊時曾說"一德立而百善從之",無論什么時代,砥礪德行對于修身、齊家、治國、平天下都具有基礎(chǔ)性的重要作用。只有個人的德行修養(yǎng)立得住,才能推己及人,影響和教化別人。"君子之志于道也,不成章不達。"在我們身邊,就有許許多多堅守本心,德行高尚的前輩,他們的堅守讓我們在時代波瀾中看到了北大人默默擔當?shù)纳碛埃惺艿搅吮贝笕藵庥舫恋淼募覈閼选?BR>    ——北京大學校長王恩哥
    7.同學們在校三年中,學校"更校名,慶甲子,攻科研,承故庠之傳統(tǒng),書新序之華章。"畢業(yè)后,"母校既銘諸君拳拳之意,亦深望以吾獨有之底蘊,勖勵諸君德配今古、學究天人、貫通中西、智達四海。國家將興,必以青年之奮發(fā);學術(shù)將盛,必待后學之勉力。諸君攜母校殷殷之望,方才云程發(fā)軔,萬里可期。"
    ——江蘇師大校長任平
    8.北航四年,慢慢地,你們發(fā)現(xiàn),心的舞臺有多大,人就能走多遠,心的通透不是因為沒有雜念,而是在于明白了取舍。人的快樂并非因為沒有痛苦,而是在于放棄了抱怨,就像水的清澈并非因為不含雜質(zhì),而是在于懂得了沉淀。
    ——北京航天航空大學校長懷進鵬
    9.步入社會以后,總會遇到一些不如意。當你遇到挫折與困難,請一定記住,給自己留有一點空間,讓自己的內(nèi)心保持獨立、自由和強大。唯有如此,你才能戰(zhàn)勝一切困難。
    ——北京語言大學校長崔希亮
    大學校長畢業(yè)致辭篇十一
    尊敬的各位家長、各位來賓、各位老師,親愛的同學們:
    大家上午好!
    首先,請允許我代表全校6萬余名師生員工,向今天的主角——20xx屆全體畢業(yè)生同學和你們的親友表示最熱烈的祝賀!
    對在座的每個人來說,今天是一個值得特別銘記和永久珍藏的日子。前面各位代表的發(fā)言飽含深情,言辭懇切,讓我十分感動。剛才受到表彰的各位畢業(yè)生同學,你們真的很棒,我為你們點贊!而且我要說,山東大學20xx屆的每一位同學都是優(yōu)秀的,我要為你們所有人的“不負青春”點贊!
    大學是生命的饋贈。亞里士多德曾經(jīng)說過,教育的根是苦的,但其果實是甜的。在今天這個品嘗甜蜜果實的特殊時刻,我們不能忘記為同學們的成長付出過辛勞和汗水的人們。我提議,讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤養(yǎng)育你們、永遠關(guān)愛你們的父母,送給對你們言傳身教、為你們授業(yè)解惑的老師們!
    時光荏苒,歲月如歌。三年前我來到山大的那一天仿佛還在昨日,轉(zhuǎn)眼間就到了為20xx屆的同學們送行的日子。開場時播放的畢業(yè)視頻非常精彩,一個個畫面記錄下你們山大歲月的點點滴滴,同學們專注的表情、會心的微笑、濕潤的眼眶、熱烈的掌聲讓我動容。我清楚地記得,你們給校長信箱的來信、在校長在線的留言以及在“山大日記”抒發(fā)的感悟。我也知道,學校的生活不全是美好——你們吐槽校區(qū)間的交流有些“山高路遠”、住宿的條件讓人“黯然神傷”、舌尖上的山大“盛名難副”,自習室經(jīng)?!耙蛔y求”。作為校長,我感到虧欠你們很多,在這里我要代表學校向你們真誠地表達歉意!對你們幾年來的信任、理解、包容和支持表示由衷的感謝!
    同學們,雖然學校目前的資源是有限的,但我們追求卓越、創(chuàng)建一流的意志是堅定的。在你們的見證和參與下,學校這幾年取得了一系列成績:去年8月,我們成功舉辦了素有“史學奧林匹克”之稱的第22屆國際歷史科學大會,這是大會成立12017年來首次走進亞非拉國家,大會增設(shè)“國際歷史學會—山東大學青年歷史學家獎”為常設(shè)獎項,在這一頂級學術(shù)論壇上留下了永久的山大印記。在此也感謝20xx屆的許多同學作為志愿者參加了這次盛會,為大會的成功作出了重要貢獻。前不久,在荷蘭萊頓大學cwts發(fā)布的20xx年世界大學排行榜上,山大排在中國大陸高校的第9位。根據(jù)上個月剛剛更新的數(shù)據(jù),學校有15個學科的學術(shù)影響力和貢獻能力進入到esi世界排名前1%,名列國內(nèi)高校第八位。其中,我們的化學學科進入esi前1‰,數(shù)學、材料科學、臨床醫(yī)學進入esi前1。5‰,物理學、生物學與生物化學、工程學、藥理學與毒理學、神經(jīng)科學與行為學、環(huán)境與生態(tài)學、免疫學、動植物科學、社會科學綜合、分子生物學與遺傳學、農(nóng)業(yè)科學等進入esi前1%。經(jīng)過4年多的建設(shè),我們的青島校區(qū)由一紙藍圖變成了美麗現(xiàn)實,將于今年9月正式啟用,由此形成我們新的辦學格局。這些成績,是在社會各界幫助支持下,我們?nèi)w山大人共同努力的結(jié)果,也是為今天的慶典進獻的一份特殊賀禮!
    今天的典禮具有雙重的意義,它不僅是你們完成大學學業(yè)的一個標志,也是學校兌現(xiàn)承諾的一種儀式。早在192017年立校之時,山大就確立了“為天下儲人才,為國家圖富強”的辦學宗旨。12017年來,這個莊嚴的承諾一直引領(lǐng)著我們前進的方向,從未偏離,從未動搖,從未改變!今天的典禮昭示著,在經(jīng)過了知識的洗禮、智慧的啟迪、文化的浸潤、人格的熏陶之后,你們已成人成才,山大再一次用行動兌現(xiàn)了為天下培養(yǎng)造就人才的諾言。典禮之后,你們將從這里出發(fā),奔赴各地,走向世界,傾你們所學、用你們所長、盡你們所能,去報效國家、服務(wù)社會、貢獻人類!
    蘇格拉底曾經(jīng)說過,“最有希望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些最善于利用每一時機去發(fā)掘開拓的人”。同學們,我們正處在一個呼喚創(chuàng)新、倡導創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新的偉大時代。從“互聯(lián)網(wǎng)+”到“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”,從“工業(yè)4.0”到“中國制造20xx”,從“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”到“建設(shè)世界科技強國”,每一個口號和行動,都充分說明“創(chuàng)新”已經(jīng)成為我們這個時代的重大命題。剛才李衛(wèi)學長和王小舒老師向大家闡述了對創(chuàng)新的深刻理解,借這個機會,我也想與同學們聊一聊關(guān)于“創(chuàng)新”的一些思考和認識。
    其次,創(chuàng)新是民族生生不息的深沉稟賦。中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族,在綿延5000多年的發(fā)展進程中,創(chuàng)造了許許多多聞名于世的文明成果,不僅在農(nóng)、醫(yī)、天、算等方面形成了系統(tǒng)化的知識體系,還取得了以四大發(fā)明為代表的一大批發(fā)明創(chuàng)造。新中國成立以來特別是改革開放以來,我國科技發(fā)展取得舉世矚目的偉大成就,整體能力持續(xù)提升,一些重要領(lǐng)域躋身世界先進行列,某些前沿方向開始進入并行、領(lǐng)跑階段?!皟蓮椧恍恰?、人類基因組測序、載人航天、探月工程、北斗導航、載人深潛、高速鐵路等,都是其中的代表性成果。莫言老師、屠呦呦女士陸續(xù)獲得諾貝爾獎,更是從一個重要方面反映出中華民族的創(chuàng)新能力達到了一個新的歷史高度。
    第三,創(chuàng)新是山大百年傳承的優(yōu)秀基因。大學本身就是創(chuàng)新的產(chǎn)物,山東大學的誕生是順應(yīng)時代、求變求新的結(jié)果。建校12017年來,她不斷地創(chuàng)造新思想、新知識和新文化。從“童魚”到“哥德巴赫猜想”研究,從“彭一般原理”到參與阿爾法磁譜儀、atlas強子對撞機等項目為暗物質(zhì)研究和“上帝粒子”發(fā)現(xiàn)作出卓越貢獻,一項又一項的杰出成就,積淀形成了山大特色的創(chuàng)新基因。前不久,5名90后小伙子研究制造了一臺機械臂,它可以寫龍飛鳳舞的毛筆字、寫深情款款的情書,甚至還可以穿針引線。更不可思議的是,竟然還可以用語音、肢體語言或者意念來控制它。它的出現(xiàn)引起了轟動,而它的5名設(shè)計者中,有4位是山東大學的畢業(yè)生!從這個意義上說,一屆屆像你們一樣的莘莘學子,才是山大這片創(chuàng)新沃土上培育出來的最燦爛、最活躍、最珍貴的創(chuàng)新成果!在你們每一個人身上,都閃耀著山大標識的創(chuàng)新dna!
    同學們,創(chuàng)新的時代成就創(chuàng)新的事業(yè),創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。在日趨激烈的競爭中,惟創(chuàng)新者進,惟創(chuàng)新者強,惟創(chuàng)新者勝。命運之神從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者,從不等待不思進取、坐享其成者,而是將更多機遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。2300多年前,也是在這一方熱土上,我們的山東先賢、亞圣孟子說過:“如欲平治天下,當今之世,舍我其誰也?”而你們,作為當代山東這片土地上最有活力的創(chuàng)新群體,理應(yīng)繼承和弘揚孟子這種“舍我其誰”的擔當精神,勇敢地擔承起時代賦予的創(chuàng)新使命,書寫出絢麗多彩的人生華章!
    ——希望你們始終堅守求善的品格。創(chuàng)新不是盲目地標新立異,創(chuàng)新的目標在于求善,創(chuàng)新的意義在于讓我們的世界變得更加美好。從云計算、大數(shù)據(jù)到打車軟件、網(wǎng)上商城,創(chuàng)新在改變著我們的生活,提升著人們的幸福指數(shù)。大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。創(chuàng)新之道又何嘗不是如此呢?在這方面,我校88歲高齡的王文興院士為大家樹立了很好的榜樣,他為了生態(tài)環(huán)境的改善,堅持與霧霾斗爭10余年,成為我國pm2.5治理的先行者和大氣環(huán)境化學的奠基人。他告誡年輕人,“搞科研就像進廟修行一樣,不要想著發(fā)財,因為這不是發(fā)財?shù)墓ぷ鳌?。這就是品格,一種踐行校訓“氣有浩然”的高尚品格!我們應(yīng)該以他為榜樣,堅持有為有守,在創(chuàng)新的大潮中把握住正確的航向!
    ——希望你們大力弘揚求是的精神。創(chuàng)新的基礎(chǔ)在于求是。任何創(chuàng)新的實現(xiàn),都是建立在對真理的探求、對規(guī)律的認識基礎(chǔ)之上的。愛因斯坦認為,“對真理的追求要比對真理的占有更為可貴?!眲偛爬钚l(wèi)校友的精彩發(fā)言,為我們很好地詮釋了求是的真諦。這里,我還要特別強調(diào)學習的重要性。因為,求是的基礎(chǔ)在于學習。華羅庚告訴我們:“在尋求真理的長征中,惟有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創(chuàng)造性地學習,才能越重山,跨峻嶺”。這既是一個不斷創(chuàng)新的時代,也是一個終身學習的時代。同學們畢業(yè)走向社會,并不意味著學習的終結(jié),而應(yīng)該是新的學習階段的開始。希望你們謹記校訓中“學無止境”的要求,樹立終身學習的理念,向書本學習,向?qū)嵺`學習,向他人學習,活到老學到老,在學習中獲新知、求真理、創(chuàng)業(yè)績。
    ——希望你們積極提升求變的能力。求變是創(chuàng)新的途徑,而創(chuàng)新本身也是一種變化。20世紀最有創(chuàng)造性和最有影響力的藝術(shù)大師畢加索,由于藝術(shù)手法不斷變化,被世人稱為“藝術(shù)變色龍”。與我們合作發(fā)起成立“20xx創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”的海爾集團,其成功之道也在于不斷地求變創(chuàng)新。在“求變”的過程中,要努力培養(yǎng)一種求異的思維品質(zhì),也就是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來思考的逆向思維。歷史上司馬光砸缸的故事就是一個非常典型的體現(xiàn)“求異”思維的例子。這種逆向的“求異”思維,是我們在“求變”中實現(xiàn)“創(chuàng)新”的關(guān)鍵所在。因為,創(chuàng)新需要的是跳出框框去觀察與思考問題,需要人們揚棄老路去開辟新路,如果沒有“求異”就很難做到“求變”,更談不上“求新”。同學們應(yīng)該積極用“求異”的思維去提升“求變”的能力,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、勇于質(zhì)疑傳統(tǒng)、樂于打破陳規(guī)、善于實現(xiàn)創(chuàng)新。
    同學們,以上三者,“求善”指引方向,“求是”提供動力,“求變”開辟路徑,是我們實現(xiàn)創(chuàng)新的三個核心要素。有人說,“教育的本質(zhì),不是把籃子裝滿,而是把燈點亮”。那就讓我們用“求善、求是、求變”的火種,一起來點亮“創(chuàng)新”這盞明燈,讓她的光芒指引著你們?nèi)ラ_創(chuàng)美好的未來!
    母校永遠為你們祝福!
    大學校長畢業(yè)致辭篇十二
    大家好!
    xxx醫(yī)科大學xx醫(yī)院xx屆畢業(yè)生,今天舉行畢業(yè)典禮,大家聚集在這里,共述師生情義,共敘同窗友誼。在這難忘的時刻,我代表xxx醫(yī)院全體干部職工,對各位同學的圓滿畢業(yè),表示熱烈的祝賀!同時,向xxx醫(yī)科大學的各級領(lǐng)導,衷心地道一聲:謝謝!感謝你們對xxx醫(yī)院的關(guān)愛和信任。
    在為期一年的臨床實習期間,同學們遵規(guī)守紀、團結(jié)互助、不辭辛勞、刻苦學習,順利完成了各項實習任務(wù),沒有辜負醫(yī)科大學和xxx醫(yī)院各位領(lǐng)導、老師的期望。在此,也要向同學們表示誠摯的謝意。
    同樣在這個時候,我也要向大家道一聲抱歉。因為我們醫(yī)院為同學們提供的學習、生活條件,以及我們的教學水平、管理水平,都還遠未達到同學們滿意的程度,肯定有讓人傷心或失望的`地方。希望大家多多包容和諒解。
    馬上要步入社會了,這是給同學們布下的又一道考題。希望每一位同學都能找到適宜自己發(fā)展的崗位;在學習、生活、工作當中,要尊重師長、團結(jié)同事、勤奮學習、快速成長;在所從事的領(lǐng)域有成績、有建樹、有聲望;以所學知識服務(wù)人民、回報社會,把人生這一道最重要、也應(yīng)該是最精彩的考題做實、做好。最后,我代表xxx醫(yī)院,向各位同學致以深深地祝福!祝大家一帆風順、一生平安!
    大學校長畢業(yè)致辭篇十三
    同學們,老師們、家長們:。
    大家好!
    今天,我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮,慶祝2012屆的7488名本科生、204名高職生、3614名碩士生、556名博士生圓滿完成學業(yè),踏上新的征程,開創(chuàng)新的人生。首先,我代表學校向同學們致以最熱烈的祝賀!向為你們的成長成才付出辛勤勞動的各位教職員工、家長致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
    今天,是個美好而又傷感的日子。美好是因為我們11862名同學經(jīng)過幾年的學習,成長了、成熟了、翅膀變得硬朗了,就要獨立飛翔了。你們即將畢業(yè),走向社會,去迎接新的挑戰(zhàn),這是你們和我們共同的追求!傷感的是因為你們馬上就要離開學校了,作為校長、作為老師,我還沒來得及和大家熟悉,沒來得及和大家敘敘學校的家長里短、討論教學改革、人才培養(yǎng)。屈指算來,今天是我到中南大學工作的第七個月零二十天,除了在食堂跟大家吃過幾頓飯、在課堂聽過幾堂課、在會議室開過幾次座談會、在會場做了幾場報告、參加過幾次社團活動、以及在部分單位參加過幾場畢業(yè)晚會之外,我和同學們交流接觸得還太少,為大家服務(wù)得還不夠。這一點,與大家所敬仰、為學校的發(fā)展和你們的成長傾盡全力的黃伯云院士、你們稱之為“黃嗲嗲”的老校長相比,我深感不足,也深感抱歉。我相信大家一定不會忘記“黃嗲嗲”對你們的教誨和期望!也請大家接受我這位新校長對你們的歉意和最美好的祝愿!
    盡管我和你們在一起的時間不長,但我知道,在中南大學的這幾年,你們有過許多刻骨銘心的記憶:例如,你們的宿舍擁擠,住宿條件差,使你們飽受了長沙夏天酷熱、冬天奇冷的煎熬;你們在選課的時候常遇到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)堵塞,使你們選不到你們想學的課程;你們在課堂里聽不懂湖南的“土話方言”,讓你們中的少數(shù)人為“掛科”夜不能眠,你們也常對食堂飯菜的品種、花樣和質(zhì)量耿耿于懷……所有這些,都是我作為校長為你們服務(wù)不周到的地方,在這里,我再次對大家表示歉意!我也向你們保證,我和我的同仁們,將努力把學生的事當成頭等大事,一定會投入更多的時間、更多的精力、更多的資金,為學生辦實事、辦好事,讓你們的學弟、學妹們在這里有更好的環(huán)境與條件,爭取讓他們少些遺憾、多些美好的記憶!
    我也知道,你們這幾年也有許多美好的記憶:信息院里,有你們又怕又愛、面冷心慈、批評起人來連男生也會哭的“吳奶奶”--吳同茂老師;湘雅醫(yī)學院里,有熟悉臨床八年制學生各種詳細信息、生病也要為同學們辦好畢業(yè)慶祝晚會的輔導員--丁紅珊“老大姐”;鐵道校區(qū)學生3舍里,有同學們遇到困難就愿意和他聊一聊的宿管員李發(fā)強師傅;升華公寓25棟里,有被同學們稱為知心朋友、貼心哥哥的85后樓管“楊帥哥”;機電院里,有傲立風雨中,直言“我的課講得好”,“我不服”的湯老師,等等。這些普通的老師和職工一直關(guān)心著你們、愛著你們!
    除了他們,學校還有那些“萬人叢中一握手,使我衣袖三年香”的“大家”和名師:年近八旬,仍然風風火火奔走在科研一線的鐘掘院士;美麗智慧、站到《百家講壇》的楊雨教授;靜可在病房把脈問診、動可在課堂口若懸河的國家教學名師張亞林教授、范學工教授等等,他們一定也給大家留下了美好的記憶。
    所有的這些人,或為大家的成長傳授了知識,或為大家的生活提供了幫助,更重要的是他們讓你們懂得了什么是中南、什么是中南的價值觀、什么是中南精神!師恩重如山、情義深似海,我相信你們會將他們留在記憶深處,作為對學校的美好回憶和今后前進的動力,帶著中南精神走向社會、走向新的學習工作崗位!
    我還知道,在學校的這幾年里,你們發(fā)揚敢為人先、敢于吃苦、敢于拼搏的中南精神,涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的代表:劉路,你解決了“西塔潘猜想”,走出了大師的路;袁廷剛,你獲全國“挑戰(zhàn)杯”特等獎,真的“挺剛”;高大維,你以專業(yè)綜合成績第一名直接攻博、并出版了二十余萬文字的《勁草文集》,真的“大有作為”;韓朝飛,你創(chuàng)建了中南大學湘雅社會實踐團,利用假期先后8次自費前往湘西開展支教、助學、義診,你是“早上飛”、“草上飛”;陳君,你申請獲批4項國家專利、創(chuàng)辦長沙市駿姆測控設(shè)備有限公司,你是我們的“創(chuàng)業(yè)之君”;李帥,你照顧孤寡老人三年,不管刮風下雨、節(jié)日假日,“你真的很帥”。你們是中南大學的驕傲,你們?yōu)橹心洗髮W爭了光添了彩,我為你們自豪!
    不愿意和你們說再見,我親愛的同學們!但是,男大當婚、女大當嫁,你們畢業(yè)了,你們必須走向新的征途:你們中有的要繼續(xù)求學,有的要出去工作,有的可能自主創(chuàng)業(yè)。但無論你們走到哪里,無論是走向天之涯、海之角;無論你們成為領(lǐng)導者還是普通人,你們都是中南人!
    在你們的夢想即將起飛的時候,作為你們的校長,我想問問大家,你們準備好了嗎?
    當你看到老人在馬路上跌倒、兒童在河邊落水時,你能毫不遲疑出手相助嗎?當你成為一名公務(wù)員時,你能運用手中的權(quán)力,為素不相識的普通百姓服好務(wù)嗎?當你遇到生死攸關(guān)的危急關(guān)頭時,你能像“最美女教師”張麗莉、“最美司機”吳斌那樣舍身救他人嗎?當我們準備自主創(chuàng)業(yè)時,我們能像河北“油條哥”劉洪安那樣用良心、誠信來經(jīng)營嗎?群眾大于天!人民大于天!我們中南人將會成為各界領(lǐng)袖、社會精英,但我們不要忘記,我們更是草原中的小草,大河底下的沙礫,我們要時刻記住高貴來自平凡、精英源自普通,我們在走向社會后,要講規(guī)則、講道理、講情義,先做人、后做事,要用我們的雙肩,托起祖國的明天。
    君子曰,學不可以已。荀子說:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。當今時代,科技日新月異。我們在學校學到的知識只是為繼續(xù)發(fā)展做了基本儲備,在未來的社會競爭中,大家將面臨諸多的挑戰(zhàn),我們能應(yīng)對這些挑戰(zhàn)嗎?我們曾培養(yǎng)出王淀佐院士、鞠躬院士等大批學術(shù)大師,培養(yǎng)出梁穩(wěn)根、王傳福等大批杰出的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物,也培養(yǎng)出肖亞慶、郭聲琨、姜異康等大批政壇精英。但是,大家可能不知道,王淀佐院士1949年從東北大學肄業(yè)后,曾在冶金部有色金屬管理局當過技術(shù)員,1961年從中南礦冶學院畢業(yè)后才開始從事教學科研工作;梁穩(wěn)根畢業(yè)后是從租借一臺冶煉爐開始創(chuàng)業(yè),直到今天發(fā)展成為“全球工程機械制造商50強”,兩次名列福布斯榜中國首富;肖亞慶1982年從中南礦冶學院畢業(yè)后,首先是一名普通教師,后來轉(zhuǎn)到工廠任技術(shù)股長,最后一步一步成長為中國鋁業(yè)公司的掌門人、國務(wù)院副秘書長。他們的成功,是不斷學習、持續(xù)發(fā)展的結(jié)果?!敖酱腥瞬懦?,各領(lǐng)風騷數(shù)百年”,梁啟超先生在《少年中國說》里曾大聲疾呼:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!我希望你們也能象我們的杰出校友那樣堅持學習、頑強拼搏、努力奮斗,我們一定要在10年、20年后超過我們的師長、師兄,青出于藍而勝于藍。
    親愛的同學們,我相信:你們都準備好了!那么,你們就勇敢地飛翔吧!讓我們一起為你們鼓掌、喝彩、祝福!無論你們今后去往哪里、身在何處、做什么工作,母校永遠都是你們的心靈港灣、都是你們精神上的家園!無論你們走得多遠、飛得多高,母校永遠牽掛你們、支持你們!無論你們職位高低、富貴貧寒,母校永遠以你們?yōu)闃s,以你們?yōu)榘?
    光榮屬于你們,未來屬于你們!
    謝謝大家!