社會文化是人們生活方式和價(jià)值觀念的綜合體現(xiàn)。注意語言的準(zhǔn)確性和簡潔性，用恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)自己的觀點(diǎn)和心得。在下面的范文中，我們可以看到不同角度的總結(jié)方法和思路。
社區(qū)教育工作匯報(bào)篇一
一年來，我街社區(qū)教育在街工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育局的指導(dǎo)下，我街全體成人教育工作者深入學(xué)習(xí)實(shí)踐_，貫徹落實(shí)實(shí)踐_，加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移等培訓(xùn)力度，努力提高廣大勞動者的科技素質(zhì)和勞動技能;同時(shí)關(guān)注民生，注重身體健康等以多種形式展開教育工作，努力提高廣大勞動者的思想文化素質(zhì)以促進(jìn)我街社區(qū)和諧社會的建設(shè)。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全。
20__年度我街成立了以街辦事處主任謝松弟為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)潘菊琴為副組長、各村、社區(qū)工作人員為成員的專班，確保了成人教育工作的組織健全，任務(wù)的上傳下達(dá)。
我街成教工作一直緊貼社會需求，與農(nóng)技部門、宣傳部門、勞動部門、社會保障部門和綜合治理部門聯(lián)手共同開展活動，注意揚(yáng)長避短，采取多種形式，靈活辦學(xué)，努力體現(xiàn)自身特色。既豐富了社區(qū)教育工作的內(nèi)容，在社會上樹立了良好的形象，也擴(kuò)展了社區(qū)教育的形式，增強(qiáng)了教育效果。一年來，我街通過自辦、聯(lián)辦、協(xié)辦等形式，積極開展多層次、多規(guī)格的培訓(xùn)，共辦班42期，培訓(xùn)2652人次。
(一)以知識更新促進(jìn)我街精神文明進(jìn)步，宣傳社區(qū)教育。
今年10月25—31日，我街根據(jù)區(qū)教委統(tǒng)一按排，結(jié)合諶家磯街社區(qū)教育實(shí)際情況，開展了主題為“20__年全民終身學(xué)習(xí)活動周我知道”的活動，共計(jì)250人。
1、在街主要道路高掛了“建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，構(gòu)建和諧”的宣傳橫幅。開展了主題為“20__年全民終身學(xué)習(xí)活動周”我知道的活動。
2、樹立學(xué)習(xí)型家庭。a、在諶家磯街宣傳和發(fā)現(xiàn)樹立學(xué)習(xí)型家庭。
b、篩選學(xué)習(xí)型家庭，樹立學(xué)習(xí)型家庭典型。c、宣傳“學(xué)習(xí)型家庭典型”的具體事跡，表揚(yáng)學(xué)習(xí)型家庭典型。并上級推薦和申請表區(qū)級“學(xué)習(xí)型家庭典型”。
(二)、關(guān)注民生，構(gòu)建和諧社會，實(shí)施社區(qū)教育。
1、為豐富我街居民在兩節(jié)期間的文化生活，今年元月，我街社區(qū)教育部門結(jié)合民風(fēng)，組織社區(qū)居民，進(jìn)行了腰鼓打擊方法和踩龍船表演技能的培訓(xùn)，合計(jì)96人次。在新年里，這群文體骨干以激情的舞蹈、震天的鑼鼓給居民生活增添了樂趣，深受群眾喜愛。為了豐富諶家磯街居民精神文化生活，在建國60年大慶之際，我街教育部門，聯(lián)合江岸區(qū)文化局區(qū)，組織轄區(qū)4個(gè)村、社區(qū)，及幼兒園等單位共同主辦了“諶家磯街20__年慶祝71建黨文藝演出”活動，精彩的18個(gè)節(jié)目，吸引了20__人左右，歌頌和宣傳了我黨的政策和功績，體現(xiàn)人民的幸福生活，取得極大的成功，營造節(jié)日的喜慶氣氛。
2、關(guān)注民生，關(guān)注身體健康教育一直是我街社區(qū)教育的著力點(diǎn)。9月28日，上午諶家磯街教育部門與街科協(xié)在諶家磯街辦事處四樓會議室舉辦了《中老年人健康知識講座》。根據(jù)區(qū)的統(tǒng)一部署，結(jié)合我街實(shí)際情況，以服務(wù)社會、關(guān)愛老年人、促進(jìn)社會和諧為目的，由教育部門和街科協(xié)組織了諶家磯街轄區(qū)的中、老年人102名群眾參加了這次講座，該次講座聘請了諶家磯街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生胡波主講、同時(shí)護(hù)士王小芳、高慧對老年人進(jìn)行了血壓測量。12月25日，為了倡導(dǎo)居民健身，開展戶外運(yùn)動，我街教育組和文體部門聯(lián)手在諶家磯江堤上組織了諶家磯街辦事處“冬季長跑”活動。
這里值得一提的是我街一直開展的健步走活動。諶家磯健步走健身隊(duì)是我街清晨和傍晚展現(xiàn)在諶家磯江堤上的一道亮麗的風(fēng)景線。在這個(gè)隊(duì)伍里走出了一位全國聞名的英雄。她就是“暴走媽媽”陳玉蓉。陳玉蓉以前患有重度脂肪肝，不能移植肝臟給患肝病的兒子。為了割肝救子，她連續(xù)211天，日行十公里，暴走在諶家磯江堤上，并配合每餐只吃一兩米飯來減肥，她走破了四雙鞋，終于他的重度脂肪肝奇跡般地消失了。也終于可以實(shí)現(xiàn)她割肝救子的心愿?！氨┳邒寢尅笔窃诂F(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)在我們身邊的徒步健身的突出人物。她的事跡為我街社區(qū)教育在精神文明建設(shè)上貢獻(xiàn)了一種的道德糧食。它也是我區(qū)社區(qū)教育為我市、乃至全國人民貢獻(xiàn)的建設(shè)和諧社會的一種精神糧食。因?yàn)椤氨┳邒寢尅钡氖论E感動了全國人民的心。在她的身上體現(xiàn)了無數(shù)個(gè)媽媽對兒子的無私奉獻(xiàn)和愛心，是我們社區(qū)教育中和精神文明建設(shè)中所倡導(dǎo)的人間真情。
3、為了減輕精神病人對社會、家庭的危害，減少對家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，及時(shí)對病人進(jìn)行發(fā)現(xiàn)，依法免費(fèi)治療，把黨對弱勢群體的觀愛送到基層。今年5月，我街教育部門和市精神衛(wèi)生中心聯(lián)合主辦了《社區(qū)精神衛(wèi)生知識》講座，對我街、村、社區(qū)殘聯(lián)專干共有約30人進(jìn)行了培訓(xùn)。為了保護(hù)我街居民在日常生活中生命和財(cái)產(chǎn)的安全，增強(qiáng)防火防災(zāi)的預(yù)防意識，我街教育部門與街綜治辦一共聘請市消防隊(duì)專家作了《防火救火、用電安全》的教育活動，有60人參加。為了關(guān)注青少年在暑假期間的成長和生活安全，在暑假期間我街教育組作了《交通、游泳安全教育》，《預(yù)防血吸蟲病宣傳與教育》的講座，共有80人參加。
(三)結(jié)合我街“城中村”改造的社會實(shí)際需求，在街市民學(xué)校開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)教育，以增強(qiáng)了我街失地農(nóng)民和下崗居民以及大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)的意識和增加了他們的就業(yè)能力。
今年3月，為了美化生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，我街根據(jù)區(qū)政府要求，組織了所轄養(yǎng)殖農(nóng)戶，共160人次，學(xué)習(xí)我區(qū)有關(guān)禁止養(yǎng)殖生畜的文件和要求，并依法對養(yǎng)殖農(nóng)戶進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。6月，為了配合我街，搞好“改村建居”工作，我街組織所轄農(nóng)民86人進(jìn)行了營銷培訓(xùn)，并促使其與所娉用公司簽定了娉用合同。10月，為了配合轄區(qū)內(nèi)湖大知行學(xué)院即將步入社會的應(yīng)屆畢業(yè)生更好地找到適合自己的工作，街教育部門與勞動就業(yè)培訓(xùn)部門聯(lián)手，聘區(qū)勞動局相關(guān)專家在學(xué)院內(nèi)舉辦了“放飛理想”的專題培訓(xùn)班，約200人參加，以此提高該學(xué)院畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)認(rèn)識和提高他們的適合社會的能力。該活動還在媒體予以了報(bào)道。
社區(qū)教育工作匯報(bào)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、親愛的同學(xué)們：
大家新年好！
首先對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友的光臨表示熱烈的歡迎。能在百忙之中參加我們的元旦演出讓我們非常的感動，我要特別感謝玄武區(qū)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)莉女士親自為我們主持這場演出，謝謝。
紅山街道社區(qū)學(xué)校成立于xx年，旨在滿足社區(qū)居民及流動人口學(xué)習(xí)文化、提升素質(zhì)，培訓(xùn)技能的需求，是全國社區(qū)教育示范基地，辦學(xué)八年以來堅(jiān)持合理收費(fèi)，堅(jiān)持讓學(xué)生學(xué)到真本事，得到全面發(fā)展，堅(jiān)持創(chuàng)新，優(yōu)化學(xué)生服務(wù)。經(jīng)過8年的苦心經(jīng)營，辦學(xué)條件不斷改善。目前我們街道社區(qū)學(xué)校已發(fā)展成為文化、藝術(shù)為一體的綜合社區(qū)學(xué)校。幾年來舉辦各類培訓(xùn)600余期，培訓(xùn)各類計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才三萬余人，會計(jì)證上崗人員7000余人，累計(jì)為家庭貧困的學(xué)生減免學(xué)費(fèi)xx余人次。先后為政府免費(fèi)培訓(xùn)下崗失業(yè)人員4000余人，為人事、醫(yī)療、公安、銀行、超市、通信等行業(yè)十多個(gè)單位培訓(xùn)員工3000余人，社區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)雅、服務(wù)周到，學(xué)員期滿，計(jì)算機(jī)經(jīng)考試合格者由中華人民共和國勞動和社會保障部頒發(fā)《國家職業(yè)資格證書》，會計(jì)班經(jīng)考試合格由南京市財(cái)政局頒布發(fā)《會計(jì)從業(yè)資格證》、《會計(jì)職稱證》等。除此我們社區(qū)學(xué)校還與南京審計(jì)學(xué)院、南京信息工程大學(xué)、南京鐵道技術(shù)學(xué)院、南京政治學(xué)院等高校合作辦學(xué)，幾年來參加成人高考、遠(yuǎn)程教育取得大專、本科學(xué)歷的約600余人次。大大的提高了居民及流動人口的文化素質(zhì)，通過技能和學(xué)歷培訓(xùn)，讓他們掌握了一技之長，在各個(gè)崗位發(fā)揮了重要的作用。
xx年是紅山街道社區(qū)學(xué)校不平凡的一年，在這一年里，我們有幸請到了書法界久負(fù)盛名的鄧榮峰老師，金陵書畫院的李祥林、吳東林老師，以及南京藝術(shù)學(xué)院的秦夢、楊旭和邵軍老師，南京師范大學(xué)的卜丹老師，加上一直堅(jiān)持在我們紅山教育崗位八年的韓留紅、張嫻、王俊老師，在這個(gè)精英團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，我們的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，培訓(xùn)項(xiàng)目從計(jì)算機(jī)、會計(jì)證、成人學(xué)歷教育增加到舞蹈、美術(shù)、書法等培訓(xùn)，服務(wù)對象為4到70歲。培訓(xùn)的課程專業(yè)化、多元化、內(nèi)容精辟、可滿足不同年齡段人士的需求。教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。各個(gè)項(xiàng)目，都取得了圓滿的成績。今年我們在玄武區(qū)教育局、玄武區(qū)婦聯(lián)、玄武區(qū)人民政府紅山辦事處的大力支持下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)心下，順利并超額完成了指標(biāo)任務(wù)，另外我們藝術(shù)類得到了來自家長和各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在市舉行的漫畫比賽中我們的學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，總共43人獲獎，本中心就占13名，xx年經(jīng)過我們社區(qū)學(xué)校的推薦，聞云霞、童茂蓮、王燕麗等15名家長、經(jīng)過各級部門的認(rèn)真審核被玄武區(qū)婦聯(lián)評為了“十佳家長”，的光榮稱號。讓我們倍感榮幸是xx還獲得了南京市教育局的表彰等等，這些都是對我們努力地莫大肯定，也是督促我們進(jìn)步的動力。
借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表紅山街道社區(qū)學(xué)校，向各級領(lǐng)導(dǎo)致以衷心的感謝。感謝你們的大力支持，讓我們從最初的起步到現(xiàn)在的茁壯成長。同時(shí)，也向工作在教育教學(xué)崗位上的教師們表示衷心的感謝，是你們的優(yōu)秀讓我們的社區(qū)學(xué)校大放異彩！
今年的匯演，讓我體會最深的就是感動。我被同學(xué)們感動著，被老師們感動著，被一件件小事感動著。為了今天的聯(lián)歡會，許多老師和同學(xué)都付出了辛勤的汗水，我作為一個(gè)80后的年輕人，有著一種初生牛犢不怕虎的創(chuàng)業(yè)激情和追求卓越的完美主義精神，在我看來，社區(qū)教育事業(yè)是我們每個(gè)人騰飛的夢想，投資在教育，回報(bào)是無價(jià)的。責(zé)任在身，道路還很長，我們學(xué)校，不管是老師還是學(xué)員，都是彼此真誠的依靠。我們一定會堅(jiān)持自己的辦學(xué)宗旨，一定會遵守相關(guān)的法律法規(guī)、正規(guī)辦學(xué)、堅(jiān)持合理收費(fèi)、不打虛假廣告，在以后的發(fā)展中會給學(xué)生們提供更多的舞臺展示機(jī)會，我們一定會把社區(qū)教育事業(yè)當(dāng)做一項(xiàng)終身事業(yè)來追求！
xx，我們努力了一年，拼搏了一年，在今天這個(gè)特別的舞臺，一定會把最精彩的一面展現(xiàn)給大家，希望家長們多給孩子們一些鼓勵。在此，讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出圓滿成功！謝謝大家！
社區(qū)教育工作匯報(bào)篇三
一、明確宣傳教育的思路。我們通過堅(jiān)持“三不變”、落實(shí)“三為主”、實(shí)行“三結(jié)合”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，達(dá)到一個(gè)目標(biāo)來不斷加強(qiáng)、深化和改革全區(qū)計(jì)劃生育宣傳教育工作。幫助廣大計(jì)生干部進(jìn)一步深化認(rèn)識，提高了他們領(lǐng)導(dǎo)人口與計(jì)劃生育工作的水平。同時(shí)，還面向基層，面向家庭，面向群眾，把宣傳教育與綜合服務(wù)、科學(xué)管理結(jié)合起來，真正滿足了廣大群眾對計(jì)劃生育的需求，促使他們婚育觀念的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
二、深化宣傳教育的內(nèi)容。進(jìn)行基本國情（包括省情、區(qū)情、鄉(xiāng)情）、基本國策的教育仍然是我們最基本的宣傳內(nèi)容，但是只進(jìn)行這方面的宣傳教育卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。過去，我們在對群眾的宣傳教育中，講國家需要控制人口的道理多，講公民義務(wù)和對計(jì)劃外生育的限制、處罰多，而講計(jì)劃生育對家庭、個(gè)人帶來的好處少，對群眾的切身利益關(guān)心不夠，對幫助群眾解決實(shí)行計(jì)劃生育遇到的實(shí)際困難注意不夠，甚至采取簡單粗暴的做法，這樣做不旦難以調(diào)動群眾的積極性，還增強(qiáng)了工作的阻力?，F(xiàn)在，我們將宣傳教育與“三結(jié)合”、扶貧開發(fā)結(jié)合起來，受到了廣大群眾的歡迎和擁護(hù)。在開展這項(xiàng)工作的過程中，我們著重引導(dǎo)群眾樹立起新的婚育觀念，鞏固和發(fā)展計(jì)劃生育的成果。與此同時(shí)，我們還大力普及晚婚晚育、少生優(yōu)生、避孕節(jié)育、生殖保健等科學(xué)知識，使他們在掌握科學(xué)知識的基礎(chǔ)上戰(zhàn)勝愚昧，消除疑慮，改變陳規(guī)陋習(xí)，增強(qiáng)自我保健的意識與能力，提高健康水平，從而更加自覺地實(shí)行計(jì)劃生育。
三、改革宣傳教育的方法。我們不僅強(qiáng)調(diào)講結(jié)合、講滲透，更著力在擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)滲透力上做文章。一是與綜合服務(wù)、科學(xué)管理相結(jié)合，寓宣傳教育于管理與服務(wù)之中。二是與群眾性精神文明創(chuàng)建活動相結(jié)合，把計(jì)劃生育納入創(chuàng)建文明家庭、文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)和軍民共建等活動之中，還在送科技、文化，衛(wèi)生下鄉(xiāng)的同時(shí)，進(jìn)行人口與計(jì)劃生育的宣傳，普及有關(guān)的科學(xué)知識。三是充分發(fā)揮協(xié)會作用，依靠社會團(tuán)體和廣大會員，組織群眾進(jìn)行自我教育，用自己身邊的事教育身邊的人，形成多數(shù)人做少數(shù)人工作的局面。四是根據(jù)不同對象因地制宜，采取不同方式，因人施教，在育齡群眾中開展“五期”教育，在青少年中開展人口教育和青春期教育等。
四、充分發(fā)揮各種載體功能，深入開展婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動。我們以生殖保健綜合服務(wù)站和人口學(xué)校為載體，充分發(fā)揮宣傳主陣地的作用。堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)群眾”的工作理念，改變了以往應(yīng)時(shí)性的注入式模式。我們以宣傳品為載體，使婚育新風(fēng)進(jìn)村入戶。充分利用節(jié)假日和宣傳日活動，運(yùn)用各種途徑，組織村、居委和企事業(yè)單位人口計(jì)生工作者，將萬多份宣傳資料分送到育齡群眾家庭。我們還利用全區(qū)30多個(gè)固定宣傳櫥窗和新購置的50多塊宣傳展版，巡回向群眾宣傳人口與計(jì)劃生育政策法規(guī)、生殖保艦優(yōu)生優(yōu)育、節(jié)育避孕等方面的知識。在非典時(shí)期，我們還利用五月份三查，發(fā)放預(yù)防宣傳手冊近萬份，年內(nèi)用于宣傳資料方面的投入共計(jì)3萬余元。我們以環(huán)境宣傳為載體，把婚育新風(fēng)融入群眾心里。在全區(qū)主要路段、交通要道和村、居委的主要干道，更新了原來的人口與計(jì)劃生育廣告牌和宣傳櫥窗，新建大型燈箱廣告牌5個(gè)，大型標(biāo)語26條，使之形式更多樣化，內(nèi)容更符合時(shí)代氣息，群眾更容易理解和接受。我們以文藝宣傳為載體，寓教于樂。在《人口與計(jì)劃生育法》宣傳月和“三下鄉(xiāng)”活動期間，鎮(zhèn)人口計(jì)生辦聯(lián)合宣傳、文化等部門，用發(fā)生在群眾身邊的真人真事，編排成群眾所喜聞樂見的文藝節(jié)目《開竅》《人口與計(jì)劃生育法就是好》和《三川人口頌》等，到村、企業(yè)、學(xué)校和敬老院巡回演出共20多場次，深受群眾歡迎。我們以社區(qū)為載體，與古城文化相結(jié)合。在熱鬧的樂育南路和民院十字經(jīng)常性的開展為民免費(fèi)咨詢服務(wù)，發(fā)揮社區(qū)志愿者作用，向古城居民上門發(fā)放有關(guān)計(jì)劃生育宣傳資料，在鳳凰廣場進(jìn)行宣傳版面的展示等，營造古城“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”活動的良好氛圍。
五、提高宣傳品的質(zhì)量。為了加強(qiáng)對我區(qū)計(jì)劃生育系統(tǒng)宣傳品的管理，切實(shí)保證宣傳品質(zhì)量，我們在系統(tǒng)內(nèi)使用和面向群眾發(fā)放的宣傳品都是通過合法出版單位出版的、以人口和計(jì)劃生育為主要內(nèi)容的、計(jì)劃生育系統(tǒng)使用的各類公開出版物，或是由新聞出版部門批準(zhǔn)，計(jì)劃生育系統(tǒng)組織制作，用于向群眾宣傳的成冊、折頁、散頁、掛圖等計(jì)劃生育內(nèi)部出版物。它們必須體現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，以三個(gè)代表重要思想為指針，要為宣傳人口與經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展思想、傳播計(jì)劃生育和生殖保健知識、引導(dǎo)人們樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念、建設(shè)社會主義生育文化服務(wù)。我們發(fā)放的宣傳品主要內(nèi)容包括馬克思主義人口理論、新中國三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于人口與計(jì)劃生育的論述、人口與經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；我國基本國情、基本國策、人口形勢、人口和計(jì)劃生育政策法規(guī)；科學(xué)、文明、進(jìn)步的`婚育觀念，新的婚育習(xí)俗和社會風(fēng)尚；計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育和生殖健康科普知識；人口和計(jì)劃生育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)典型等。
六、增加宣傳教育的投入。開展計(jì)劃生育宣傳教育工作沒有必要的物質(zhì)保障，宣傳教育的任務(wù)就難以落實(shí)，過去財(cái)政投入的計(jì)劃生育事業(yè)經(jīng)費(fèi)，我們大多用于落實(shí)避孕節(jié)育措施，花在計(jì)劃生育宣傳教育方面的經(jīng)費(fèi)很有限，投入不足，缺乏必要的物質(zhì)保障，嚴(yán)重制約了宣傳教育工作的開展，直接影響了全區(qū)計(jì)劃生育工作水平的提高。為此，區(qū)委區(qū)政府研究出臺了《周莊市川匯區(qū)人口與計(jì)劃生育事業(yè)經(jīng)費(fèi)投入改革實(shí)施方案》，明確規(guī)定區(qū)財(cái)政必須將省市下?lián)艿挠?jì)劃生育事業(yè)費(fèi)和按照盛市規(guī)定的人均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)每季度按預(yù)算總額25%計(jì)算的計(jì)劃生育事業(yè)費(fèi)及時(shí)撥付到區(qū)計(jì)生局“計(jì)劃生育事業(yè)費(fèi)”專戶中，在資金上確保了計(jì)劃生育宣傳教育工作健康有效地開展。
七、各部門協(xié)同配合、齊抓共管。
為了不斷加大我區(qū)計(jì)劃生育工作的宣傳力度，擴(kuò)大社會輿論的覆蓋面，形成各部門共同參與的良好局面。我們與教育部門協(xié)商，把人口和計(jì)劃生育知識作為成人教育的內(nèi)容，并結(jié)合掃盲工作，進(jìn)行計(jì)劃生育和家庭建設(shè)的宣傳教育等。我們與新聞媒體加強(qiáng)聯(lián)系，加大了對人口與計(jì)劃生育的新聞宣傳，在有關(guān)重大節(jié)日的宣傳節(jié)目中增加反映人口與計(jì)劃生育的內(nèi)容等。我們與衛(wèi)生部門合作，積極開展了避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、婦幼保健等科學(xué)知識的宣傳，對育齡婦女選擇避孕節(jié)育方法進(jìn)行積極的咨詢和指導(dǎo)等。我們與民政部門取得共識，對未婚青年、新婚夫婦積極開展有關(guān)婚姻法律知識的宣傳和婚前教育，并積極配合計(jì)劃生育部門搞好晚婚晚育教育等。我們還與科學(xué)技術(shù)協(xié)會結(jié)成了長期合作的關(guān)系，把計(jì)劃生育的宣傳教育內(nèi)容納入到科普知識的宣傳中，對計(jì)劃生育戶優(yōu)先提供農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和致富信息等。
二00五年八月二十二日。
社區(qū)教育工作匯報(bào)篇四
__社區(qū)社區(qū)教育工作以_為指導(dǎo)，以"深化內(nèi)涵、提升層次、打造品牌"為抓手，在上級黨委政府的的配合支持下，積極構(gòu)建社區(qū)教育體系，成功達(dá)到了預(yù)期工作目標(biāo)，切實(shí)提高了社區(qū)教育對全區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度。
一、全年工作。
社區(qū)教育專干全年圍繞上級黨委政府的工作方向與工作任務(wù)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際在社區(qū)開展社區(qū)教育工作。全年開展的社區(qū)教育活動，以社區(qū)活動與講座兩種形式相結(jié)合，做到社區(qū)文化娛樂活動的開展與科學(xué)教育知識的普及，較大地加深了社區(qū)居民對社區(qū)教育的認(rèn)識與了解。
講座結(jié)合社區(qū)居民的實(shí)際需求，邀請著名專家學(xué)者到我社區(qū)為居民進(jìn)行現(xiàn)場講座，為居民解答相關(guān)疑惑問題，加深居民對身體健康、心理健康、婦女保健、低碳環(huán)保等教育知識了解和認(rèn)知，開辦系列的講座也贏得了居民對此好評。社區(qū)活動緊緊結(jié)合居民的實(shí)際文娛需求，通過如社工活動、娛樂游戲、派發(fā)宣傳折紙、張貼海報(bào)等形式開展社區(qū)教育活動，一方面加深了居民對工作站與工作人員的了解，形成了良好的互動關(guān)系局面，另一方面較大地滿足了居民對社區(qū)娛樂活動的需求，豐富了居民的日常生活情趣，提升了居民的文化素質(zhì)，加強(qiáng)了社區(qū)文化建設(shè)。
二、工作存在的不足及改進(jìn)方法。
(一)、宣傳、組織力度不夠，參與社區(qū)教育活動人群較為單一、人數(shù)不多。在講座活動中，大部分參與講座活動人員較為集中在社區(qū)老年人群，社區(qū)青年人群與小孩參與度較低，所以講座授眾面較小。因此在接下來的社區(qū)教育講座活動中，一方面專干努力做好宣傳與人員組織，另一方面盡可能將講座時(shí)間安排得當(dāng)，讓更多的人特別是社區(qū)青年人群參與到活動中來。
(二)、社區(qū)教育活動特色不明顯。在社區(qū)教育活動活動中，融入的新元素不多，創(chuàng)意不明顯，達(dá)不到的活動預(yù)期。一面局限于自己的能力，另一方面對社區(qū)實(shí)際情況掌握不夠。所以在今后的工作中，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收他人創(chuàng)新之處，同時(shí)立足于社區(qū)實(shí)際情況，開創(chuàng)有特色的社區(qū)教育工作。
三、工作思路。
以建設(shè)"和諧社區(qū)"為契機(jī)，充分調(diào)動社區(qū)居民建設(shè)和諧家園熱情，增強(qiáng)家庭成員關(guān)系造幸福家庭。在工作中，繼續(xù)根據(jù)上級黨委政府安排，做好社區(qū)教育工作。
(一)制定明年社區(qū)教育工作年度計(jì)劃。會結(jié)合過去社區(qū)教育開展情況，制定適合本社區(qū)實(shí)際的社區(qū)教育計(jì)劃。
(二)社區(qū)教育片區(qū)化發(fā)展，打造片區(qū)特色。組長統(tǒng)籌，組員參與與配合形式做好每月社區(qū)教育工作。宣傳員、調(diào)查員、招募員各司其職認(rèn)真切實(shí)制定社區(qū)教育工作方案并其他專干協(xié)同開展。
(三)重點(diǎn)開展"關(guān)愛老人""親子活動"等系列社區(qū)活動。在"婦女節(jié)""敬老月""母親節(jié)""父親節(jié)""讀書月"等時(shí)期深入宣傳與開展社區(qū)教育活動，通過講座與社區(qū)活動的形式，普及社區(qū)教育相關(guān)知識。
總之，會繼續(xù)努力做好自己本職工作，更大程度地促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)，做好社區(qū)教育工作，為構(gòu)建宜居文明和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
社區(qū)教育工作匯報(bào)篇五
（一）。
廬山社區(qū)社區(qū)教育工作以"xx大"精神為指導(dǎo)，以"深化內(nèi)涵、提升層次、打造品牌"為抓手，在上級黨委政府的的配合支持下，積極構(gòu)建社區(qū)教育體系，成功達(dá)到了預(yù)期工作目標(biāo)，切實(shí)提高了社區(qū)教育對全區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度。
社區(qū)教育專干全年圍繞上級黨委政府的工作方向與工作任務(wù)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際在社區(qū)開展社區(qū)教育工作。全年開展的社區(qū)教育活動，以社區(qū)活動與講座兩種形式相結(jié)合，做到社區(qū)文化娛樂活動的開展與科學(xué)教育知識的普及，較大地加深了社區(qū)居民對社區(qū)教育的認(rèn)識與了解。
講座結(jié)合社區(qū)居民的實(shí)際需求，邀請著名專家學(xué)者到我社區(qū)為居民進(jìn)行現(xiàn)場講座，為居民解答相關(guān)疑惑問題，加深居民對身體健康、心理健康、婦女保健、低碳環(huán)保等教育知識了解和認(rèn)知，開辦系列的講座也贏得了居民對此好評。社區(qū)活動緊緊結(jié)合居民的實(shí)際文娛需求，通過如社工活動、娛樂游戲、派發(fā)宣傳折紙、張貼海報(bào)等形式開展社區(qū)教育活動，一方面加深了居民對工作站與工作人員的了解，形成了良好的互動關(guān)系局面，另一方面較大地滿足了居民對社區(qū)娛樂活動的需求，豐富了居民的日常生活情趣，提升了居民的文化素質(zhì)，加強(qiáng)了社區(qū)文化建設(shè)。
（一）、宣傳、組織力度不夠，參與社區(qū)教育活動人群較為單一、人數(shù)不多。在講座活動中，大部分參與講座活動人員較為集中在社區(qū)老年人群，社區(qū)青年人群與小孩參與度較低，所以講座授眾面較小。因此在接下來的社區(qū)教育講座活動中，一方面專干努力做好宣傳與人員組織，另一方面盡可能將講座時(shí)間安排得當(dāng)，讓更多的人特別是社區(qū)青年人群參與到活動中來。
（二）、社區(qū)教育活動特色不明顯。在社區(qū)教育活動活動中，融入的新元素不多，創(chuàng)意不明顯，達(dá)不到的活動預(yù)期。一面局限于自己的能力，另一方面對社區(qū)實(shí)際情況掌握不夠。所以在今后的工作中，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收他人創(chuàng)新之處，同時(shí)立足于社區(qū)實(shí)際情況，開創(chuàng)有特色的社區(qū)教育工作。
以建設(shè)"和諧社區(qū)"為契機(jī)，充分調(diào)動社區(qū)居民建設(shè)和諧家園熱情，增強(qiáng)家庭成員關(guān)系造幸福家庭。在工作中，繼續(xù)根據(jù)上級黨委政府安排，做好社區(qū)教育工作。
（一）制定明年社區(qū)教育工作年度計(jì)劃。會結(jié)合過去社區(qū)教育開展情況，制定適合本社區(qū)實(shí)際的社區(qū)教育計(jì)劃。
（二）社區(qū)教育片區(qū)化發(fā)展，打造片區(qū)特色。組長統(tǒng)籌，組員參與與配合形式做好每月社區(qū)教育工作。宣傳員、調(diào)查員、招募員各司其職認(rèn)真切實(shí)制定社區(qū)教育。
工作方案。
并其他專干協(xié)同開展。
（三）重點(diǎn)開展"關(guān)愛老人""親子活動"等系列社區(qū)活動。在"婦女節(jié)""敬老月""母親節(jié)""父親節(jié)""讀書月"等時(shí)期深入宣傳與開展社區(qū)教育活動，通過講座與社區(qū)活動的形式，普及社區(qū)教育相關(guān)知識。
總之，會繼續(xù)努力做好自己本職工作，更大程度地促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)，做好社區(qū)教育工作，為構(gòu)建宜居文明和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
（二）。
20xx年鳳湖社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍，以社區(qū)居民為對象，根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調(diào)動社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供了教育服務(wù)活動。推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展，現(xiàn)就20xx年社區(qū)教育。
工作總結(jié)。
如下：
規(guī)章制度。
學(xué)員守則等。同時(shí)聘請專兼職教師定期來社區(qū)為學(xué)院上課，保證學(xué)校的師資力量充分發(fā)揮作用，從而使社區(qū)教育工作有章可循，教學(xué)有據(jù)可依，為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。
2、廣泛宣傳、增強(qiáng)居民參與意識，利用各種節(jié)日、紀(jì)念日在社區(qū)進(jìn)行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團(tuán)結(jié)、環(huán)境保護(hù)、計(jì)劃生育、文明行為等項(xiàng)教育活動的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動意識，以青少年和老年人為重點(diǎn)，多參加戶外活動，帶動社區(qū)全民健身，達(dá)到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。
3、加強(qiáng)青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊，大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識，凈化育人環(huán)境，維護(hù)青少年合法權(quán)益。
4、開展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓(xùn)工作。制定了全社區(qū)培訓(xùn)工作、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建。
工作計(jì)劃。
利用召開專題會的形式組織開展了基層黨員培訓(xùn)活動。社區(qū)充分利用了教育陣地開展了以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育以提升人民群眾的文化品位、個(gè)性化需要為目標(biāo)的文化休閑教育等。
本著"政府拔一點(diǎn)，社會籌一點(diǎn)，單位出一點(diǎn)，個(gè)人拿一點(diǎn)"的辦法解決社區(qū)教育的投入問題。政府應(yīng)安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，并做到?？顚Ｓ?，鼓勵社會各方面捐資支持社區(qū)教育，對一些熱門內(nèi)容的輔導(dǎo)和培訓(xùn)可以收取適當(dāng)費(fèi)用。通過多種形式和渠道籌集資金，進(jìn)一步加大硬件設(shè)施建設(shè)和資源整合的力度，使各級社區(qū)教育機(jī)構(gòu)有能基本滿足需要的教育場所和設(shè)施，為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)規(guī)范資金管理，維護(hù)廣大群眾的利益，樹立社區(qū)教育的良好形象。
1、開展各類與社區(qū)居民生活密切相關(guān)的教育培訓(xùn)，通過整合社區(qū)內(nèi)各類教育資源、切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)教學(xué)站建設(shè)。整合社區(qū)教育功能，提高社區(qū)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓(xùn)與再培訓(xùn)功能，圍繞和諧社區(qū)建設(shè)，大力開展了各種形式不一的教育培訓(xùn)，如"青少年保護(hù)法"、"安全用電，用氣知識講座"、農(nóng)業(yè)科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等，以貼近群眾實(shí)際生活為主的內(nèi)容，使學(xué)員易學(xué)易懂，提高她們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，組織群眾開展健身、慈善活動，進(jìn)行法制宣傳教育，大力普及科學(xué)、文明知識，在社區(qū)教育的開展中形成互幫互助、相互學(xué)習(xí)的工作氛圍。同時(shí)注重對社區(qū)各類人員的心理健康教育和疏導(dǎo)，建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。
2、社區(qū)發(fā)動了廣大居民積極主動參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學(xué)文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)技能等知識，宣傳學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時(shí)組織開展形式多樣、寓教于樂的活動，充分調(diào)動居民的參與意識和積極性，利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會知識。利用圖書館社區(qū)活動中心開展教育等，把社區(qū)教育活動作為培養(yǎng)青少年健康成長的基地，把社區(qū)培訓(xùn)作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。
3、全面教育、切實(shí)提高居民素質(zhì)。
（1）開展思想政治教育。重點(diǎn)開展社中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時(shí)代精神、社區(qū)政策等教育，使廣大居民建立起社會主義核心價(jià)值體系，組織社區(qū)黨員、居民集中收看"xx大開幕式".
（2）開展道德文明教育。利用社區(qū)道德講堂重點(diǎn)開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文敏禮儀等教育，大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風(fēng)尚。今年，在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中，我們特別開展"和諧家庭"、"和諧鄰里"評創(chuàng)活動，制定評比標(biāo)準(zhǔn)，積極動員居民投身于和諧社區(qū)創(chuàng)建。
（3）開展民主法制教育。開展相關(guān)法律法規(guī)的教育，努力使社區(qū)居民學(xué)會正確地行使民主權(quán)利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時(shí)掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。
（4）開展科學(xué)文化教育。積極開展科學(xué)思想教育和科普知識、醫(yī)療保健知識、安全知識等教育，在社區(qū)形成講科學(xué)、求創(chuàng)新、追求進(jìn)步的氛圍，開展健康教育，如同時(shí)，開展科普教育，通過科學(xué)文化教育，進(jìn)一步提高了居民的科學(xué)文化素養(yǎng)。
一年來，我們竭誠為社區(qū)居民服務(wù)，為社區(qū)閑散勞動者提供多次學(xué)習(xí)機(jī)會的、使社區(qū)居民素質(zhì)不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務(wù)實(shí)，抓緊抓好社區(qū)教育工作。為居民帶來了方便；為老人帶來了歡樂；為居民們帶來了知識；社區(qū)成員綜合素質(zhì)得到極大的提升。為和諧社區(qū)建設(shè)增磚添瓦，深化了社區(qū)教育內(nèi)涵，強(qiáng)化了社區(qū)教育活動的時(shí)效性，努力使社區(qū)教育工作再上新臺階。（鼓樓區(qū)鳳湖社區(qū)）。
（三）。
雙橋子街道辦事處，區(qū)域面積1.50平方公里，下設(shè)4個(gè)社區(qū)和3個(gè)居委會，常住居民29078戶，常住人口8萬余人，流動人口2萬余人。獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢及濃厚的文化底蘊(yùn)為社區(qū)教育的開展奠定了良好基礎(chǔ)。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以安民、惠民、便民、富民、樂民為著力點(diǎn)，立足社區(qū)、面向社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)，努力提高社區(qū)教育工作的創(chuàng)造力、凝聚力，不斷完善適應(yīng)社區(qū)建設(shè)和社區(qū)成員學(xué)習(xí)需求的社區(qū)教育管理體制、運(yùn)行機(jī)制和教育培訓(xùn)模式，更好地促進(jìn)社區(qū)教育為社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和構(gòu)建和諧社區(qū)服務(wù)。
依托區(qū)社區(qū)教育學(xué)院、街道社區(qū)教育學(xué)校、社區(qū)教育工作站三級網(wǎng)絡(luò)，完善自上而下的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系，進(jìn)一步明確各自工作職責(zé)，共同推動了社區(qū)教育的深入發(fā)展。
充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)教師、專家、公務(wù)員、大學(xué)生等專業(yè)人員的資源優(yōu)勢，建立了一支專兼結(jié)合的社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍。及時(shí)調(diào)整社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，充實(shí)基層社區(qū)教育師資隊(duì)伍，不斷完善組織網(wǎng)絡(luò)，為開展社區(qū)教育提供了有力的組織保障。
加大與區(qū)級有關(guān)部門合作，整合街道社區(qū)文化、教育資源，切實(shí)改善了各社區(qū)教育工作站辦學(xué)條件，以特色亮點(diǎn)項(xiàng)目開展?fàn)幦「嗟慕?jīng)費(fèi)支持。在每個(gè)社區(qū)教育工作站添置一臺電腦，專門用于社區(qū)教育工作，建立數(shù)字化學(xué)習(xí)港，進(jìn)一步提升社區(qū)教育工作站的學(xué)習(xí)硬件及環(huán)境。
一是社區(qū)教育工作例會制度。全年召開3次（年初、年中、年末）社區(qū)教育工作例會，在總結(jié)、部署整個(gè)社區(qū)教育工作的同時(shí)，專題對社區(qū)教育開展情況進(jìn)行"回頭看",研究落實(shí)下階段的社區(qū)教育工作，并作出具體安排。二是下訪聯(lián)系調(diào)研制度。社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員執(zhí)行每月下訪制度，到社區(qū)深入單位、學(xué)校、居民小組，調(diào)查研究，及時(shí)解決社區(qū)教育工作中的問題和矛盾。三是召開聯(lián)席會議制度。每季度召開相關(guān)企事業(yè)單位和社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)席會議，研究和探索教育的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。通過建立這些行之有效的工作制度，保證了社區(qū)教育工作正常有序地開展。
拓展社區(qū)教育基地。按照"分級設(shè)置、職能互補(bǔ)"的原則，建立了以社區(qū)教育學(xué)校為龍頭，社區(qū)單位、社區(qū)市民學(xué)校為支撐。同時(shí)，加強(qiáng)對文化、科研、體育等基地的開發(fā)利用，努力發(fā)揮其教育功能，使其成為社區(qū)教育基地的有益延伸。
實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育資源共享。一是最大限度地促進(jìn)學(xué)校教育資源有序地向社區(qū)成員開放。社區(qū)中小學(xué)、幼兒園都相應(yīng)建立了具有各自個(gè)性和特色的家長學(xué)校，開展多方位、多層次的家庭教育活動，幫助學(xué)生家長提高家教水平。二是社區(qū)各企業(yè)、單位向?qū)W校開放，成為學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐場所。三是努力開發(fā)人文歷史資源。通過挖掘利用，讓文保員對社區(qū)中的青少年進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的愛國主義教育。此外，社區(qū)文體站、文化活動室、圖書室、宣傳欄和畫廊都向社區(qū)居民開放，成為開展社區(qū)教育的有效載體。
重視指導(dǎo)基層工作。社區(qū)教育學(xué)校除了扎扎實(shí)實(shí)做好社區(qū)教育工作外，還努力協(xié)調(diào)、指導(dǎo)好全社區(qū)教育工作站、企業(yè)的社區(qū)教育工作。平時(shí)加強(qiáng)和各單位、企業(yè)社區(qū)教育點(diǎn)的聯(lián)系，及時(shí)了解社區(qū)教育的進(jìn)程和工作中出現(xiàn)的情況、問題，及時(shí)向社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并積極協(xié)同解決。重視對社區(qū)學(xué)校的干部和管理人員的輔導(dǎo)培訓(xùn)，不斷提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)社區(qū)學(xué)校社區(qū)教育工作的有效開展。
廣泛開展各類培訓(xùn)。按企業(yè)的需求，對員工進(jìn)行企業(yè)文化、企業(yè)精神、企業(yè)員工素質(zhì)教育和技術(shù)技能、文化學(xué)歷培訓(xùn)，并逐步在企業(yè)中建立學(xué)習(xí)型企業(yè)的典型。教育的對象是本社區(qū)的黨員、干部、企事業(yè)工作人員、居民、下崗工人等的基礎(chǔ)上擴(kuò)展到外來打工人員。一年來舉辦了三十余次各種培訓(xùn)和宣傳活動。充分發(fā)揮了社區(qū)教育學(xué)校和市民學(xué)校在社區(qū)教育中的重要作用。
為了滿足社區(qū)居民的需要，社區(qū)教育學(xué)校每月都開展了主題活動。其中暑期教師進(jìn)社區(qū)、關(guān)愛朝陽心理質(zhì)詢、關(guān)愛園丁、幫孤寡老人做家務(wù)、大學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)服務(wù)、到汶川參加建黨九十周年文藝演出、醫(yī)療衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)、全民終身學(xué)習(xí)活動周、"六五"普法宣傳等活動都受到了社區(qū)居民好評和肯定。其中"太極推手"作為雙橋子街道社區(qū)教育學(xué)校的特色活動自今年四月開展以來，已經(jīng)形成每周兩次室外練習(xí)，兩周一次理論學(xué)習(xí)的固定學(xué)習(xí)時(shí)間，而且活動還有相應(yīng)的制度、教材和考勤，參加人數(shù)也由開始的十多人發(fā)展到現(xiàn)在六七十人。太極推手活動每年還舉行兩次聯(lián)誼會，以促進(jìn)社區(qū)居民的鄰里關(guān)系，促進(jìn)了社區(qū)和諧發(fā)展。
社區(qū)教育工作是一個(gè)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的系統(tǒng)工程。我街道社區(qū)教育方面的實(shí)踐仍處于起步階段，還有待于今后工作中不斷探索，不斷深化，加強(qiáng)研究，加快發(fā)展。在原有工作的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)并借鑒兄弟社區(qū)教育工作的好經(jīng)驗(yàn)，從本街道實(shí)際出發(fā)，把握好社區(qū)教育的概念內(nèi)涵，努力做到"全員、全程、全面、多樣化";做到教育與社區(qū)雙向參與、雙向服務(wù)；做到充分盤活社區(qū)內(nèi)的教育資源，使我社區(qū)教育工作再上一個(gè)新的臺階。
社區(qū)教育工作匯報(bào)篇六
20xx年，路街道辦事處的社區(qū)教育工作緊密圍繞區(qū)委、區(qū)政府的總體部署，在上級社區(qū)教育部門的指導(dǎo)下，以建設(shè)和諧為目標(biāo)，積極整合教育資源，縱向銜接、橫向溝通，建立和健全開放的社區(qū)教育系統(tǒng)，切實(shí)加強(qiáng)對社區(qū)全體居民及青少年的教育，努力開創(chuàng)社區(qū)教育工作新局面，現(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：
辦事處成立了路地區(qū)社區(qū)教育委員會，全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)轄區(qū)9個(gè)社區(qū)的社區(qū)教育工作，委員會成員定期召開會議，討論通過每年社區(qū)教育工作的意見和總結(jié)，并把社區(qū)教育工作納入精神文明創(chuàng)建內(nèi)容，列入社區(qū)目標(biāo)考核。為順利推進(jìn)社區(qū)教育，完善了社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，在社區(qū)教育委員會的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，下設(shè)社區(qū)教育中心辦公室，統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)各社區(qū)市民學(xué)校、路老年人大學(xué)和石榴花愛心驛站開展教育培訓(xùn)活動。
辦事處逐步把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容納入了本單位經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃，建立健全了社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確了各有關(guān)部門的工作職責(zé)和考核，并確定了社區(qū)教育工作的檔案工作要求，成立了社區(qū)教育工作制度，并制訂了相應(yīng)的規(guī)章制度和活動計(jì)劃。全轄區(qū)已初步形成了黨政統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、各部門密切配合、社會積極支持、社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與的社區(qū)教育工作管理體系和運(yùn)行機(jī)制。
辦事處高度重視社區(qū)教育硬件設(shè)施建設(shè)，20xx年以來，辦事處多方籌集資金，積極加大投入，使路地區(qū)社區(qū)教育工作得到了有力保障。
一是改造路社區(qū)大家樂舞臺。上半年，辦事處投入資金5萬元，對路社區(qū)大家樂舞臺進(jìn)行了全面的改造升級，改造后的大家樂舞臺兼文藝表演、青少年活動等多項(xiàng)功能于一身，成為一個(gè)綜合性的活動平臺。6月份，路社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)在大家樂舞臺拉開帷幕，連續(xù)四天的文藝匯演共吸引了4000余人次的社區(qū)居民前來觀看，使社區(qū)中形成了濃厚的文化氛圍。
二是升級舜繡社區(qū)居委會。今年1月辦事處投資50余萬元，對原城管委用房360余平方米進(jìn)行改造升級，打造出一個(gè)全新的舜繡社區(qū)居委會，核心主題就是充分利用社區(qū)的資源共享，著重圍繞“十分鐘生活服務(wù)圈”，打造新亮點(diǎn)，目前，居民活動室、心理咨詢室、殘疾人康復(fù)室、電子閱覽室和讀書室一應(yīng)俱全，居民可以在社區(qū)居委會得到科普講座、黨課學(xué)習(xí)、心理咨詢、電子閱覽和圖書借閱等多項(xiàng)教育服務(wù)，今年7月，舜繡社區(qū)被中國社工協(xié)會社區(qū)服務(wù)委員會評為“全國社區(qū)服務(wù)先進(jìn)社區(qū)”。
三是打造廉政文化主題公園。辦事處在抓好黨員干部宣傳教育工作的同時(shí)，結(jié)合社區(qū)文化氛圍濃厚的特點(diǎn)，投資近5萬元，在公園原有規(guī)劃布局的基礎(chǔ)上，以“展大舜文化揚(yáng)時(shí)代正氣促社區(qū)和諧”為主題，利用社區(qū)大家樂舞臺、公園綠化帶，將廉政故事、格言警句、廉吏故事以文化墻、宣傳欄的形式呈現(xiàn)在居民群眾面前，倡導(dǎo)“以廉為榮、以貪為恥”的良好風(fēng)尚，促進(jìn)了社區(qū)廉政教育建設(shè)的深入發(fā)展。
四是開展道路文化墻建設(shè)。辦事處啟動了濟(jì)大路等六條道路的綜合整治，積極協(xié)調(diào)道路沿線單位做好配合工作，涉及資金達(dá)到100余萬元。其中，被確定為市中區(qū)道路整治示范路的濟(jì)大路以“自然·人文·和諧”的主題創(chuàng)新將自然景觀同齊魯文化傳統(tǒng)有機(jī)結(jié)合在一起，儒家經(jīng)典、名言警句、先賢風(fēng)范等教育內(nèi)容引起了新聞媒體和社會各界的關(guān)注，省、市領(lǐng)導(dǎo)多次到達(dá)現(xiàn)場視察指導(dǎo)工作并給予了充分肯定。
辦事處通過多方組織各界力量，積極開展各種活動，使路地區(qū)社區(qū)教育工作取得了良好的效果。
一是配合區(qū)社教辦開展全民學(xué)習(xí)周活動。通過電影放映、社區(qū)辯論會、防震減災(zāi)宣傳、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等活動，活躍了社區(qū)居民的學(xué)習(xí)氛圍，取得了積極效果。
二是全面推進(jìn)路泉城文明市民學(xué)校的各項(xiàng)工作。通過開展齊亞珍先進(jìn)事跡報(bào)告會、社區(qū)辯論會、居民運(yùn)動會等多種方式豐富授課形式，獲得了社區(qū)居民和社會各界的好評，今年6月，大眾日報(bào)專門就路泉城文明市民學(xué)校的情況做了專題報(bào)道。
三是積極整合轄區(qū)教育資源。與小學(xué)簽訂《教育資源向社區(qū)開放協(xié)議》，為67位居民辦理健身證，帶動了全民健身的良好風(fēng)氣。
四是動員社會力量參與社區(qū)教育活動。通過聯(lián)合電視臺、人民廣播電臺、商報(bào)、生活日報(bào)、電視臺、人民廣播電臺、時(shí)報(bào)等新聞媒體組織近30場活動，引起了廣大居民的參與熱情，有力促進(jìn)了社區(qū)中全民學(xué)習(xí)氛圍的形成。
下一步，路街道辦事處將在上級社區(qū)教育部門的指導(dǎo)下，全面開展社區(qū)教育工作，積極推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，力爭圓滿完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。
社區(qū)教育工作匯報(bào)篇七
（一）健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
（二）確定社區(qū)教育內(nèi)容。
社區(qū)教育工作怎樣開展？開發(fā)什么項(xiàng)目？挖掘什么可利用的資源？我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居委會的有關(guān)負(fù)責(zé)人，專門召開了有關(guān)會議，進(jìn)行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育，一類是文化教育，主要項(xiàng)目是開展課外閱讀，我們確定課外閱讀這個(gè)項(xiàng)目，主要是資源比較豐富，學(xué)校圖書室資源、家庭圖書資源、社區(qū)閱覽室資源等都可以利用，開展起來比較容易；另外我們考慮，如果社區(qū)的所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣的話，不但可以豐富他們的知識，還可以凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，孩子們將一生受益。另外一類教育類型就是家庭教育，家庭教育方面我們想開發(fā)的項(xiàng)目主要是兒童心理健康方面的教育，獨(dú)生子女行為習(xí)慣問題，與他人溝通問題，特殊家庭子女的教育問題等，當(dāng)前比較突出。我們想利用社區(qū)的這方面的人才與學(xué)生，與家長進(jìn)行相關(guān)的交流，解決教育疑難，或?qū)ι鐓^(qū)的家長進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。另外，利用學(xué)校資源，適當(dāng)開放學(xué)校設(shè)施。
（三）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，開展讀書活動。
本年度，為了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，我們在開展了家庭讀書活動。為了搞好讀書活動，社區(qū)、學(xué)校制定了讀書活動計(jì)劃方案。學(xué)校做了宣傳動員工作，向?qū)W生推薦了閱讀書目，要求家長和孩子們利用假期和課余時(shí)間閱讀課外書，閱讀數(shù)量不少于12本，題材最少包括三種不同類別以上的書籍，并撰寫讀后感，以班為單位開展讀書交流會。各班推薦優(yōu)秀的讀后感參加學(xué)校和社區(qū)的征文評比。讀書活動開展以來，得到了社區(qū)、家長、學(xué)校老師的大力支持，十月底，學(xué)校和社區(qū)對各班上繳的稿件進(jìn)行了評比，我們從眾多的優(yōu)秀稿件中評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，由社區(qū)提供獎狀和獎品，并與11月1日召開了頒獎大會，社區(qū)居委會的曾主任、學(xué)校的吳校長做了總結(jié)性發(fā)言，學(xué)生的優(yōu)秀作品在居委會的活動室展出。這一活動的開展，大大地調(diào)動了學(xué)生讀書的積極性，課余時(shí)間讀書的學(xué)生多了，追逐打鬧的少了，有的家長也反映，雙休日孩子總是要去書店買書，讀書熱情比以前高多了。學(xué)校為了豐富學(xué)生的讀書資源，放暑假前，圖書室也添置了不少圖書，建立了圖書閱覽制度。讀書活動我們將持久地開展下去。
(四)開放學(xué)校部分設(shè)施，惠及社區(qū)居民。
根據(jù)所在社區(qū)居民的需求，我們在節(jié)假日開放了學(xué)校的游泳池、體育運(yùn)動場，為社區(qū)居民健身提供了好去處。
社區(qū)教育工作剛剛起步，得到了教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在區(qū)社區(qū)教育工作會議上介紹了我們的做法。我們將不斷探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)互惠互利的作用，推動社區(qū)教育的發(fā)展。
社區(qū)教育工作匯報(bào)篇八
遵照xx：
“弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法”的指示精神，根據(jù)中央文明委關(guān)于在全國組織開展科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動的要求，使社區(qū)居民進(jìn)一步了解科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，引導(dǎo)社區(qū)居民增強(qiáng)科學(xué)意識和鑒別能力，讓科學(xué)思想在社區(qū)廣為傳播，科學(xué)思想在群眾中深深扎根。我們特制定科普教育工作計(jì)劃如下：
1、建立由居委會主任任組長的科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任制，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2、社區(qū)擁有一支科普教育志愿者服務(wù)隊(duì)伍。
3、每月利用樓門組長例會，開展豐富多彩、內(nèi)容多樣的科普教育活動。
4、邀請社區(qū)中有一定專業(yè)技能的技工師傅給社區(qū)居民進(jìn)行系列的科普知識講課。
5、組織居民積極參加崇文區(qū)圖書館、文化館、文化宮、學(xué)校舉辦的各類科普教育圖片展示和講座活動。
6、每季度進(jìn)行一次科普領(lǐng)導(dǎo)工作例會，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，制定工作方案。
社區(qū)教育工作匯報(bào)篇九
我校社區(qū)教育工作根據(jù)國務(wù)院批轉(zhuǎn)的教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》提出的“開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質(zhì)”的要求和教育部職成教司《關(guān)于在部分地區(qū)開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作的通知》，努力搞好學(xué)校社區(qū)教育工作。
現(xiàn)將20xx年社區(qū)教育工作開展情況匯報(bào)如下：
社區(qū)教育是一個(gè)全新的概念，開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全校教師學(xué)習(xí)社區(qū)教育的知識和理論，使全體教師充分認(rèn)識到：社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源，開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的教育活動。社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學(xué)習(xí)化社會的基礎(chǔ)，這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之間的動態(tài)平衡，發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標(biāo)，也成為推動社會發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置，提高教育效益的需要；是減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要。
在實(shí)施社區(qū)教育的過程中，我校成立了由校長、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理。
開展社區(qū)教育，必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我校組織教師、家長學(xué)習(xí)有關(guān)文件，鼓勵廣大教師、家長積極開展社區(qū)教育、家庭教育，把研究論文刊登在“繽紛元甲”?？?，派發(fā)、張貼、交流，工作總結(jié)《學(xué)校社區(qū)教育工作總結(jié)》。為社區(qū)教育、家庭教育營造良好的氛圍。堅(jiān)持定期開展活動，爭取良好的社會效益。
在社區(qū)教育體系中，學(xué)校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ)，學(xué)校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調(diào)，是實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。
學(xué)校社區(qū)互動主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
第一，社區(qū)積極支持和參與學(xué)校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。家長協(xié)會、關(guān)工委等，參與學(xué)校重要決策。提供社會實(shí)踐基地和青少年之家，供學(xué)生開展校外活動。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇活動項(xiàng)目，堅(jiān)持定期開展活動。學(xué)校在“減負(fù)愛生”活動中針對學(xué)生在校時(shí)間縮短而放學(xué)后又缺少管理這一新情況，組織社區(qū)力量，開展校外社區(qū)托管，組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動，成效顯著，深受家長歡迎。
第二，學(xué)校主動為社區(qū)服務(wù)，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。學(xué)校主動向居民開放設(shè)施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時(shí)間內(nèi)開展文化體育活動。
學(xué)校社區(qū)互動的核心，是社區(qū)服務(wù)學(xué)校教育，教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來開展社區(qū)教育活動。引導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會化水平。結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實(shí)際，組織開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動。
一是開展政治思想品德、行為規(guī)范教育系列活動。組織學(xué)生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務(wù)，參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會公益活動。組織學(xué)生與高明千禧小學(xué)建立了“手拉手”互助關(guān)系，先后有600多人參加，結(jié)成“手拉手”對子320多對，產(chǎn)生了良好的社會效益。
二是與社區(qū)共同開展融科技、文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動。引導(dǎo)學(xué)生參加星期六周末樂園活動，開放學(xué)校場地，開展興趣活動，派出學(xué)生擔(dān)任小***，共同維持街道的交通秩序，組織學(xué)生到大型企業(yè)參觀和參加勞動，使學(xué)生學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。去年“六一”與祖廟社區(qū)和化纖幼兒園歡聚一堂，共同舉行了“慶六一”老少同樂聯(lián)歡會。
社區(qū)教育工作匯報(bào)篇十
為了提高未成年人思想道德建設(shè)工作水平，提高全民素質(zhì)，加大社區(qū)家庭教育工作力度，擴(kuò)大家長受教育的.覆蓋面，廣泛開展社區(qū)家庭教育指導(dǎo)和咨詢服務(wù)等一系列工作，努力開創(chuàng)我社區(qū)家庭教育工作的新局面，特制定如下計(jì)劃：
首先建立社區(qū)家庭教育服務(wù)中心組織一支社區(qū)家庭教育工作隊(duì)伍。
教育孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考問題的能力和習(xí)慣，對孩子進(jìn)行科學(xué)啟蒙、科學(xué)教育，開展心理健康教育和法制教育，向家長們宣傳科學(xué)知識，教育廣大家長做到：知法、懂法、守法、相信科學(xué)、反對迷信，全面提高家長的素質(zhì)，讓他們用科學(xué)的家庭氣氛，從而優(yōu)化孩子的成長環(huán)境，使孩子從小樹立起正確的人生觀、世界觀，學(xué)會做事、做人。
傳播成功的教子方法和經(jīng)驗(yàn)普及兒童身心健康發(fā)展的科學(xué)知識。
宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，提高家長自身的道德素質(zhì)，切實(shí)依法承擔(dān)教育子女的責(zé)任，依法施行家庭教育。
創(chuàng)造家長與孩子交流、溝通的環(huán)境達(dá)到社區(qū)家庭二者配合共同教育好孩子。
使各家長們意識到教育子女要從0歲開始要從小做起。
（如殘疾兒童、問題兒童等）、特殊家庭（如單親家庭、特困家庭等）和流動人口子女的家庭教育，做到情況明，數(shù)字清，有名冊、有統(tǒng)計(jì)。
xx社區(qū)居委會。
20xx年2月20日。
社區(qū)教育工作匯報(bào)篇十一
我校社區(qū)教育工作根據(jù)年初制定的工作計(jì)劃，已經(jīng)順利的實(shí)施，現(xiàn)將20xx年社區(qū)教育工作開展情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。
社區(qū)教育是一個(gè)全新的概念，開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全校教師學(xué)習(xí)社區(qū)教育的知識和理論，使全體教師充分認(rèn)識到：社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源，開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的教育活動。社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學(xué)習(xí)化社會的基礎(chǔ)，這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之間的動態(tài)平衡，發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標(biāo)，也成為推動社會發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置，提高教育效益的需要；是減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要。
二、建立領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu)，健全管理體制。
在實(shí)施社區(qū)教育的過程中，我校成立了由校長、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理。
三、以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)。
開展社區(qū)教育，必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我校組織教師、家長學(xué)習(xí)有關(guān)文件，鼓勵廣大教師、家長積極開展社區(qū)教育、家庭教育，組織教師、家長進(jìn)行階段性交流。為社區(qū)教育、家庭教育營造良好的氛圍。堅(jiān)持定期開展活動，爭取良好的社會效益。
四、學(xué)校社區(qū)互動，實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享。
在社區(qū)教育體系中，學(xué)校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ)，學(xué)校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調(diào)，是實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。
學(xué)校社區(qū)互動主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
第一，鄉(xiāng)政府積極支持和參與學(xué)校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。家長協(xié)會、關(guān)工委等，參與學(xué)校重要決策。提供社會實(shí)踐基地、教育基地和青少年活動場所，供學(xué)生開展校外活動。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇活動項(xiàng)目，堅(jiān)持定期開展活動。學(xué)校在“減負(fù)愛生”活動中針對學(xué)生在校時(shí)間縮短而放學(xué)后又缺少管理這一新情況，組織社區(qū)力量，開展校外社區(qū)閱讀，組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動，成效顯著，深受家長歡迎。
第二，學(xué)校主動為社區(qū)服務(wù)，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。學(xué)校主動向居民開放設(shè)施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時(shí)間內(nèi)開展文化體育活動。
五、學(xué)校社區(qū)互動，促進(jìn)教育與社區(qū)的共同發(fā)展。
學(xué)校社區(qū)互動的核心，是社區(qū)服務(wù)學(xué)校教育，教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來開展社區(qū)教育活動。引導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會化水平。結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實(shí)際，組織開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動。
一是開展思想品德、行為規(guī)范教育系列活動。組織學(xué)生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務(wù)，參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會公益活動。組織學(xué)生進(jìn)行當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展社會調(diào)查。產(chǎn)生了良好的社會效益。
二是與社區(qū)共同開展融科技、文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動。引導(dǎo)學(xué)生參加星期六周末樂園活動，開放學(xué)校場地，開展興趣活動，組織學(xué)生南韓椒種植大戶、養(yǎng)羊大戶、苗木生產(chǎn)大戶參觀和參加勞動，使學(xué)生學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。
三是聘請勞動模到學(xué)校進(jìn)行種植、養(yǎng)殖等知識講座，讓學(xué)生了解他們的辛苦和享受勞動成果的樂趣。對學(xué)生愛勞動、愛科學(xué)起到了很大的促動作用。
社區(qū)教育工作匯報(bào)篇十二
20xx-20xx學(xué)年站前路小學(xué)云飛校區(qū)社區(qū)教育工作總結(jié) 我校社區(qū)教育工作根據(jù)教育局相關(guān)規(guī)定提出“開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質(zhì)”的要求，努力搞好學(xué)校社區(qū)教育工作。
現(xiàn)將20xx-20xx年社區(qū)教育工作開展情況匯報(bào)如下：
社區(qū)教育是一個(gè)全新的概念，開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全校教師學(xué)習(xí)社區(qū)教育的知識和理論，使全體教師充分認(rèn)識到：社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源，開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的教育活動。社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學(xué)習(xí)化社會的基礎(chǔ)，這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之間的動態(tài)平衡，發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標(biāo)，也成為推動社會發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置，提高教育效益的需要；是減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要。
在實(shí)施社區(qū)教育的過程中，我校成立了由校長、教導(dǎo)主任、團(tuán)委書記擔(dān)任的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理。
開展社區(qū)教育，必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我校組織教師、家長學(xué)習(xí)有關(guān)文件，鼓勵廣大教師、家長積極開展社區(qū)教育、家庭教育，把研究論文刊登在?？?，派發(fā)、張貼、交流。為社區(qū)教育、家庭教育營造良好的氛圍。堅(jiān)持定期開展活動，爭取良好的社會效益。
在社區(qū)教育體系中，學(xué)校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ)，學(xué)校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調(diào)，是實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。
學(xué)校社區(qū)互動主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
第一，社區(qū)積極支持和參與學(xué)校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。家長協(xié)會、關(guān)工委等，參與學(xué)校重要決策。提供社會實(shí)踐基地和青少年之家，供學(xué)生開展校外活動。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇活動項(xiàng)目，堅(jiān)持定期開展活動。學(xué)校在“減負(fù)愛生”活動中針對學(xué)生在校時(shí)間縮短而放學(xué)后又缺少管理這一新情況，組織社區(qū)力量，開展校外社區(qū)托管，組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動，成效顯著，深受家長歡迎。
第二，學(xué)校主動為社區(qū)服務(wù)，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。學(xué)校主動向居民開放設(shè)施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時(shí)間內(nèi)開展文化體育活動。
學(xué)校社區(qū)互動的核心，是社區(qū)服務(wù)學(xué)校教育，教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來開展社區(qū)教育活動。引導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會化水平。結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實(shí)際，組織開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動。
一是開展政治思想品德、行為規(guī)范教育系列活動。組織學(xué)生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務(wù)，參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會公益活動。
二是與社區(qū)共同開展融科技、文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動。引導(dǎo)學(xué)生參加星期六周末校園活動，開放學(xué)校場地，開展興趣活動，派出學(xué)生擔(dān)任小組長，共同維持街道的交通秩序，組織學(xué)生到企業(yè)參觀和參加勞動，使學(xué)生學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。
社區(qū)教育工作匯報(bào)篇十三
20xx年青秀區(qū)社區(qū)教育指導(dǎo)委員會在南寧市社區(qū)教育指導(dǎo)委員會具體工作指導(dǎo)下，以建設(shè)全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，創(chuàng)建全國社區(qū)教育示范街道辦事處、示范社區(qū)為工作目標(biāo)，實(shí)際工作中堅(jiān)持“以人為本”，為社區(qū)居民提供學(xué)習(xí)資源。與轄區(qū)單位互通、互助，共同建立與經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展相適應(yīng)的終身教育體系。對城區(qū)各各社區(qū)教育試點(diǎn)基地進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，積極開展各種形式的社區(qū)教育，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)家庭、學(xué)習(xí)型個(gè)人的建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)居民的全面發(fā)展。
20xx年我城區(qū)制定了年度社區(qū)教育工作計(jì)劃。通過與街道、社區(qū)居委會開展社區(qū)培訓(xùn)、開展居民活動，逐步建立完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。在整合轄區(qū)各類教育資源，創(chuàng)建終身教育體系中我城區(qū)充分發(fā)揮轄區(qū)地域優(yōu)勢，與廣西電大、南寧電大、廣西科技館、廣西博物館、廣西民俗館、廣西心血管研究所、廣西潛水樂園、廣西攝影玩家、南寧eos攝影俱樂部等多家單位合作開展活動，從活動中提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)、生活質(zhì)量以及自我發(fā)展的能力。同時(shí)協(xié)助各類社會技能教育、培訓(xùn)健康發(fā)展，構(gòu)建以社區(qū)教育學(xué)校為中心，各類社會技能教育、培訓(xùn)全面開花，學(xué)習(xí)型城區(qū)的新局面。
1、做好社區(qū)教育項(xiàng)目研究工作。
20xx年青秀區(qū)社區(qū)教育辦公室的《社區(qū)教育課程于教材開發(fā)與建設(shè)的實(shí)驗(yàn)》、茅橋社區(qū)的《創(chuàng)新社區(qū)老年教育教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)》、東葛路社區(qū)的《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等各類學(xué)習(xí)型組織的實(shí)驗(yàn)》三個(gè)教育部項(xiàng)目研究工作開展正常?！渡鐓^(qū)教育課程于教材開發(fā)與建設(shè)的實(shí)驗(yàn)》項(xiàng)目通過前期積累和后續(xù)調(diào)整，目前已經(jīng)整理出版一冊社區(qū)教育專項(xiàng)技能教材，20xx年下半年城區(qū)社教辦已啟動第二版教材的編寫策劃工作?！秳?chuàng)新社區(qū)老年教育教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)》項(xiàng)目在茅橋社區(qū)與協(xié)作單位的努力下項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告已經(jīng)完成第一稿的撰寫，項(xiàng)目在實(shí)際開展中對社區(qū)老人的培訓(xùn)也取得了顯著效果。例如：老年書法培訓(xùn)的影響力已經(jīng)輻射到周邊社區(qū)居民，每年的書法活動由本社區(qū)居民參與變?yōu)楂@得南寧市書法家協(xié)會支持的跨社區(qū)活動。《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等各類學(xué)習(xí)型組織的實(shí)驗(yàn)》項(xiàng)目也在東葛路社區(qū)社教工作者的創(chuàng)新工作下初現(xiàn)成果。在20xx年的全民終身學(xué)習(xí)活動周期間東葛路社區(qū)的多個(gè)學(xué)習(xí)型組織紛紛亮相。
2、20xx年在加強(qiáng)南寧市社區(qū)教育社區(qū)試點(diǎn)基地建設(shè)過程中，青秀區(qū)又有23個(gè)社區(qū)加入到試點(diǎn)工作中。新竹社區(qū)、東葛路社區(qū)、鳳嶺北社區(qū)3個(gè)社區(qū)被評為了南寧市社區(qū)教育試點(diǎn)優(yōu)秀社區(qū)，三個(gè)優(yōu)秀社區(qū)的示范作用在青秀區(qū)的輻射作用也取得較大成效。新竹社區(qū)“文化新竹”社區(qū)教育簡報(bào)已連續(xù)出版4期，每一期簡報(bào)內(nèi)容貼近居民生活，有效的宣傳了社區(qū)教育的作用。鳳嶺北社區(qū)場地基礎(chǔ)建設(shè)，完善了社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，在社區(qū)中各種教育功能室的使用已經(jīng)進(jìn)入了常態(tài)化。
3、20xx年由青秀區(qū)社區(qū)教育指導(dǎo)委員下?lián)艿缴鐓^(qū)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)共計(jì)46萬元，用于社區(qū)教育的各類培訓(xùn)、文體活動、社區(qū)教育會議、學(xué)術(shù)交流、宣傳、課題研究、課程開發(fā)，社區(qū)教育相關(guān)設(shè)施設(shè)備購置等。同時(shí)城區(qū)社區(qū)教育辦也單獨(dú)向城區(qū)財(cái)政申請了20萬元作為社區(qū)居民培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。如何用好這些錢？我們集思廣益，準(zhǔn)章守法，在與各街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次研究和討論中，我們借鑒先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，以政府出資，面向社會資源的形式，向社會購買培訓(xùn)服務(wù)。20xx年11月在城區(qū)政府指導(dǎo)，城區(qū)法制辦的配合下，青秀區(qū)社區(qū)教育辦公室擬定了《青秀區(qū)社區(qū)教育普惠性培訓(xùn)委托合同》。也有南寧市多家院校、機(jī)構(gòu)達(dá)成合作協(xié)議在26個(gè)試點(diǎn)社區(qū)鋪開普惠性培訓(xùn)。
4、全民終身學(xué)習(xí)活動周是社區(qū)教育的一項(xiàng)大活動。20xx年青秀區(qū)以此為契機(jī)，在城區(qū)內(nèi)廣泛開展了轟轟烈烈的全民學(xué)習(xí)活動。多個(gè)學(xué)習(xí)型組織在社區(qū)活動展演中凸顯，特別值得關(guān)注的是東葛路社區(qū)的學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)。東葛路社區(qū)在廣西電大的指導(dǎo)和幫助下在這兩年里組織成立了多個(gè)學(xué)習(xí)社團(tuán)，其中合唱團(tuán)、器樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)的學(xué)習(xí)效果尤為顯著，在活動周期間三個(gè)社團(tuán)為社區(qū)居民展示了“樂中學(xué)、學(xué)中樂”的學(xué)習(xí)成果。在市社區(qū)教育指導(dǎo)委員會的牽線搭橋下，26個(gè)試點(diǎn)社區(qū)也與南寧市第一職業(yè)中學(xué)、第四職業(yè)中學(xué)等職業(yè)教育學(xué)校合作，把各種與生活息息相關(guān)的生活技能培訓(xùn)移入社區(qū)，把培訓(xùn)送到居民的家門口。如：第一職業(yè)學(xué)校的面點(diǎn)制作、第四職業(yè)學(xué)校的花卉養(yǎng)護(hù)等就利用雙休日在東葛路社區(qū)、茂橋社區(qū)、新竹社區(qū)、埌西社區(qū)、秀山社區(qū)進(jìn)行送學(xué)上門。
1、通過開展社區(qū)教育，逐步建立完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，整合社區(qū)各類教育資源，創(chuàng)建終身教育體系和學(xué)習(xí)社會，提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)、生活質(zhì)量以及自我發(fā)展的能力。
2、協(xié)助各類社會技能教育、培訓(xùn)健康發(fā)展，構(gòu)建以社區(qū)教育學(xué)校為中心，推進(jìn)各類社會技能教育、培訓(xùn)面向社區(qū)家庭、居民，建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)的新局面。
3、把握南寧市社區(qū)教育試點(diǎn)基地建設(shè)契機(jī)，以東葛、新竹、鳳嶺北3個(gè)優(yōu)秀試點(diǎn)基地建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)帶動后續(xù)23各社區(qū)的工作開展，力爭南寧市社區(qū)教育示范點(diǎn)在青秀區(qū)落點(diǎn)。
4、積極籌劃建立我城區(qū)社區(qū)教育學(xué)院（職業(yè)培訓(xùn)中心）。
1、開展社區(qū)教育需求居民問卷抽樣調(diào)查，為繼續(xù)做好社區(qū)教材的編寫出版工作、做好社區(qū)教育課題研究工作定好方向。
2、加強(qiáng)與城區(qū)各部門的聯(lián)系和與全國各社區(qū)教育先進(jìn)地區(qū)的交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加速我城區(qū)社區(qū)教育發(fā)展。
3、與廣西電大、南寧電大等成人院校合作推進(jìn)我城區(qū)事業(yè)單位干部學(xué)歷提高工作。與廣西電大、南寧電大合作搞好社區(qū)教育試點(diǎn)基地建設(shè)，爭創(chuàng)南寧市試點(diǎn)基地示范點(diǎn)。
4、加強(qiáng)與各街道辦、社區(qū)、技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校、單位、企業(yè)、教育教學(xué)基地聯(lián)系，挖掘各類型人才，充實(shí)社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍。完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
5、為社區(qū)教育提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。采取“政府撥一點(diǎn)、社會籌一點(diǎn)、個(gè)人拿一點(diǎn)”的辦法積極籌措資金，加大對社區(qū)教育的經(jīng)費(fèi)投入，政府的財(cái)政按城區(qū)常住人口年人均1元標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立社區(qū)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并落實(shí)到位，同時(shí)積極促進(jìn)各街道辦、社區(qū)、單位、企業(yè)、教育教學(xué)基地加大對社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)投入。
隨著社區(qū)教育工作的深入發(fā)展，社區(qū)教育平臺建設(shè)工作也將面臨著更為嚴(yán)峻的形勢和問題，突出表現(xiàn)在：一社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍素質(zhì)整體不高，主要是因?yàn)橹驹刚叨酁樯鐓^(qū)退休人員，人員素質(zhì)參差不齊，影響工作整體推進(jìn)。二是基層工作人員偏少，與管理和服務(wù)對象人數(shù)及各項(xiàng)工作量大相比較，各種矛盾日益突出。三是辦公配套軟件跟不上服務(wù)工作的需求，對提高工作效率有影響。四是工作經(jīng)費(fèi)不足，開展各項(xiàng)教育工作只能依賴城區(qū)財(cái)政支持，工作效率不高。
我們將在各級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展社區(qū)教育工作。進(jìn)一步夯實(shí)社區(qū)教育、終身學(xué)習(xí)的平臺基礎(chǔ)，為進(jìn)一步做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)這一民生工程而努力。
社區(qū)教育工作匯報(bào)篇一
一年來，我街社區(qū)教育在街工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育局的指導(dǎo)下，我街全體成人教育工作者深入學(xué)習(xí)實(shí)踐_，貫徹落實(shí)實(shí)踐_，加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移等培訓(xùn)力度，努力提高廣大勞動者的科技素質(zhì)和勞動技能;同時(shí)關(guān)注民生，注重身體健康等以多種形式展開教育工作，努力提高廣大勞動者的思想文化素質(zhì)以促進(jìn)我街社區(qū)和諧社會的建設(shè)。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全。
20__年度我街成立了以街辦事處主任謝松弟為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)潘菊琴為副組長、各村、社區(qū)工作人員為成員的專班，確保了成人教育工作的組織健全，任務(wù)的上傳下達(dá)。
我街成教工作一直緊貼社會需求，與農(nóng)技部門、宣傳部門、勞動部門、社會保障部門和綜合治理部門聯(lián)手共同開展活動，注意揚(yáng)長避短，采取多種形式，靈活辦學(xué)，努力體現(xiàn)自身特色。既豐富了社區(qū)教育工作的內(nèi)容，在社會上樹立了良好的形象，也擴(kuò)展了社區(qū)教育的形式，增強(qiáng)了教育效果。一年來，我街通過自辦、聯(lián)辦、協(xié)辦等形式，積極開展多層次、多規(guī)格的培訓(xùn)，共辦班42期，培訓(xùn)2652人次。
(一)以知識更新促進(jìn)我街精神文明進(jìn)步，宣傳社區(qū)教育。
今年10月25—31日，我街根據(jù)區(qū)教委統(tǒng)一按排，結(jié)合諶家磯街社區(qū)教育實(shí)際情況，開展了主題為“20__年全民終身學(xué)習(xí)活動周我知道”的活動，共計(jì)250人。
1、在街主要道路高掛了“建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，構(gòu)建和諧”的宣傳橫幅。開展了主題為“20__年全民終身學(xué)習(xí)活動周”我知道的活動。
2、樹立學(xué)習(xí)型家庭。a、在諶家磯街宣傳和發(fā)現(xiàn)樹立學(xué)習(xí)型家庭。
b、篩選學(xué)習(xí)型家庭，樹立學(xué)習(xí)型家庭典型。c、宣傳“學(xué)習(xí)型家庭典型”的具體事跡，表揚(yáng)學(xué)習(xí)型家庭典型。并上級推薦和申請表區(qū)級“學(xué)習(xí)型家庭典型”。
(二)、關(guān)注民生，構(gòu)建和諧社會，實(shí)施社區(qū)教育。
1、為豐富我街居民在兩節(jié)期間的文化生活，今年元月，我街社區(qū)教育部門結(jié)合民風(fēng)，組織社區(qū)居民，進(jìn)行了腰鼓打擊方法和踩龍船表演技能的培訓(xùn)，合計(jì)96人次。在新年里，這群文體骨干以激情的舞蹈、震天的鑼鼓給居民生活增添了樂趣，深受群眾喜愛。為了豐富諶家磯街居民精神文化生活，在建國60年大慶之際，我街教育部門，聯(lián)合江岸區(qū)文化局區(qū)，組織轄區(qū)4個(gè)村、社區(qū)，及幼兒園等單位共同主辦了“諶家磯街20__年慶祝71建黨文藝演出”活動，精彩的18個(gè)節(jié)目，吸引了20__人左右，歌頌和宣傳了我黨的政策和功績，體現(xiàn)人民的幸福生活，取得極大的成功，營造節(jié)日的喜慶氣氛。
2、關(guān)注民生，關(guān)注身體健康教育一直是我街社區(qū)教育的著力點(diǎn)。9月28日，上午諶家磯街教育部門與街科協(xié)在諶家磯街辦事處四樓會議室舉辦了《中老年人健康知識講座》。根據(jù)區(qū)的統(tǒng)一部署，結(jié)合我街實(shí)際情況，以服務(wù)社會、關(guān)愛老年人、促進(jìn)社會和諧為目的，由教育部門和街科協(xié)組織了諶家磯街轄區(qū)的中、老年人102名群眾參加了這次講座，該次講座聘請了諶家磯街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生胡波主講、同時(shí)護(hù)士王小芳、高慧對老年人進(jìn)行了血壓測量。12月25日，為了倡導(dǎo)居民健身，開展戶外運(yùn)動，我街教育組和文體部門聯(lián)手在諶家磯江堤上組織了諶家磯街辦事處“冬季長跑”活動。
這里值得一提的是我街一直開展的健步走活動。諶家磯健步走健身隊(duì)是我街清晨和傍晚展現(xiàn)在諶家磯江堤上的一道亮麗的風(fēng)景線。在這個(gè)隊(duì)伍里走出了一位全國聞名的英雄。她就是“暴走媽媽”陳玉蓉。陳玉蓉以前患有重度脂肪肝，不能移植肝臟給患肝病的兒子。為了割肝救子，她連續(xù)211天，日行十公里，暴走在諶家磯江堤上，并配合每餐只吃一兩米飯來減肥，她走破了四雙鞋，終于他的重度脂肪肝奇跡般地消失了。也終于可以實(shí)現(xiàn)她割肝救子的心愿?！氨┳邒寢尅笔窃诂F(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)在我們身邊的徒步健身的突出人物。她的事跡為我街社區(qū)教育在精神文明建設(shè)上貢獻(xiàn)了一種的道德糧食。它也是我區(qū)社區(qū)教育為我市、乃至全國人民貢獻(xiàn)的建設(shè)和諧社會的一種精神糧食。因?yàn)椤氨┳邒寢尅钡氖论E感動了全國人民的心。在她的身上體現(xiàn)了無數(shù)個(gè)媽媽對兒子的無私奉獻(xiàn)和愛心，是我們社區(qū)教育中和精神文明建設(shè)中所倡導(dǎo)的人間真情。
3、為了減輕精神病人對社會、家庭的危害，減少對家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，及時(shí)對病人進(jìn)行發(fā)現(xiàn)，依法免費(fèi)治療，把黨對弱勢群體的觀愛送到基層。今年5月，我街教育部門和市精神衛(wèi)生中心聯(lián)合主辦了《社區(qū)精神衛(wèi)生知識》講座，對我街、村、社區(qū)殘聯(lián)專干共有約30人進(jìn)行了培訓(xùn)。為了保護(hù)我街居民在日常生活中生命和財(cái)產(chǎn)的安全，增強(qiáng)防火防災(zāi)的預(yù)防意識，我街教育部門與街綜治辦一共聘請市消防隊(duì)專家作了《防火救火、用電安全》的教育活動，有60人參加。為了關(guān)注青少年在暑假期間的成長和生活安全，在暑假期間我街教育組作了《交通、游泳安全教育》，《預(yù)防血吸蟲病宣傳與教育》的講座，共有80人參加。
(三)結(jié)合我街“城中村”改造的社會實(shí)際需求，在街市民學(xué)校開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)教育，以增強(qiáng)了我街失地農(nóng)民和下崗居民以及大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)的意識和增加了他們的就業(yè)能力。
今年3月，為了美化生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，我街根據(jù)區(qū)政府要求，組織了所轄養(yǎng)殖農(nóng)戶，共160人次，學(xué)習(xí)我區(qū)有關(guān)禁止養(yǎng)殖生畜的文件和要求，并依法對養(yǎng)殖農(nóng)戶進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。6月，為了配合我街，搞好“改村建居”工作，我街組織所轄農(nóng)民86人進(jìn)行了營銷培訓(xùn)，并促使其與所娉用公司簽定了娉用合同。10月，為了配合轄區(qū)內(nèi)湖大知行學(xué)院即將步入社會的應(yīng)屆畢業(yè)生更好地找到適合自己的工作，街教育部門與勞動就業(yè)培訓(xùn)部門聯(lián)手，聘區(qū)勞動局相關(guān)專家在學(xué)院內(nèi)舉辦了“放飛理想”的專題培訓(xùn)班，約200人參加，以此提高該學(xué)院畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)認(rèn)識和提高他們的適合社會的能力。該活動還在媒體予以了報(bào)道。
社區(qū)教育工作匯報(bào)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、親愛的同學(xué)們：
大家新年好！
首先對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友的光臨表示熱烈的歡迎。能在百忙之中參加我們的元旦演出讓我們非常的感動，我要特別感謝玄武區(qū)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)莉女士親自為我們主持這場演出，謝謝。
紅山街道社區(qū)學(xué)校成立于xx年，旨在滿足社區(qū)居民及流動人口學(xué)習(xí)文化、提升素質(zhì)，培訓(xùn)技能的需求，是全國社區(qū)教育示范基地，辦學(xué)八年以來堅(jiān)持合理收費(fèi)，堅(jiān)持讓學(xué)生學(xué)到真本事，得到全面發(fā)展，堅(jiān)持創(chuàng)新，優(yōu)化學(xué)生服務(wù)。經(jīng)過8年的苦心經(jīng)營，辦學(xué)條件不斷改善。目前我們街道社區(qū)學(xué)校已發(fā)展成為文化、藝術(shù)為一體的綜合社區(qū)學(xué)校。幾年來舉辦各類培訓(xùn)600余期，培訓(xùn)各類計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才三萬余人，會計(jì)證上崗人員7000余人，累計(jì)為家庭貧困的學(xué)生減免學(xué)費(fèi)xx余人次。先后為政府免費(fèi)培訓(xùn)下崗失業(yè)人員4000余人，為人事、醫(yī)療、公安、銀行、超市、通信等行業(yè)十多個(gè)單位培訓(xùn)員工3000余人，社區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)雅、服務(wù)周到，學(xué)員期滿，計(jì)算機(jī)經(jīng)考試合格者由中華人民共和國勞動和社會保障部頒發(fā)《國家職業(yè)資格證書》，會計(jì)班經(jīng)考試合格由南京市財(cái)政局頒布發(fā)《會計(jì)從業(yè)資格證》、《會計(jì)職稱證》等。除此我們社區(qū)學(xué)校還與南京審計(jì)學(xué)院、南京信息工程大學(xué)、南京鐵道技術(shù)學(xué)院、南京政治學(xué)院等高校合作辦學(xué)，幾年來參加成人高考、遠(yuǎn)程教育取得大專、本科學(xué)歷的約600余人次。大大的提高了居民及流動人口的文化素質(zhì)，通過技能和學(xué)歷培訓(xùn)，讓他們掌握了一技之長，在各個(gè)崗位發(fā)揮了重要的作用。
xx年是紅山街道社區(qū)學(xué)校不平凡的一年，在這一年里，我們有幸請到了書法界久負(fù)盛名的鄧榮峰老師，金陵書畫院的李祥林、吳東林老師，以及南京藝術(shù)學(xué)院的秦夢、楊旭和邵軍老師，南京師范大學(xué)的卜丹老師，加上一直堅(jiān)持在我們紅山教育崗位八年的韓留紅、張嫻、王俊老師，在這個(gè)精英團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，我們的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，培訓(xùn)項(xiàng)目從計(jì)算機(jī)、會計(jì)證、成人學(xué)歷教育增加到舞蹈、美術(shù)、書法等培訓(xùn)，服務(wù)對象為4到70歲。培訓(xùn)的課程專業(yè)化、多元化、內(nèi)容精辟、可滿足不同年齡段人士的需求。教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。各個(gè)項(xiàng)目，都取得了圓滿的成績。今年我們在玄武區(qū)教育局、玄武區(qū)婦聯(lián)、玄武區(qū)人民政府紅山辦事處的大力支持下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)心下，順利并超額完成了指標(biāo)任務(wù)，另外我們藝術(shù)類得到了來自家長和各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在市舉行的漫畫比賽中我們的學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，總共43人獲獎，本中心就占13名，xx年經(jīng)過我們社區(qū)學(xué)校的推薦，聞云霞、童茂蓮、王燕麗等15名家長、經(jīng)過各級部門的認(rèn)真審核被玄武區(qū)婦聯(lián)評為了“十佳家長”，的光榮稱號。讓我們倍感榮幸是xx還獲得了南京市教育局的表彰等等，這些都是對我們努力地莫大肯定，也是督促我們進(jìn)步的動力。
借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表紅山街道社區(qū)學(xué)校，向各級領(lǐng)導(dǎo)致以衷心的感謝。感謝你們的大力支持，讓我們從最初的起步到現(xiàn)在的茁壯成長。同時(shí)，也向工作在教育教學(xué)崗位上的教師們表示衷心的感謝，是你們的優(yōu)秀讓我們的社區(qū)學(xué)校大放異彩！
今年的匯演，讓我體會最深的就是感動。我被同學(xué)們感動著，被老師們感動著，被一件件小事感動著。為了今天的聯(lián)歡會，許多老師和同學(xué)都付出了辛勤的汗水，我作為一個(gè)80后的年輕人，有著一種初生牛犢不怕虎的創(chuàng)業(yè)激情和追求卓越的完美主義精神，在我看來，社區(qū)教育事業(yè)是我們每個(gè)人騰飛的夢想，投資在教育，回報(bào)是無價(jià)的。責(zé)任在身，道路還很長，我們學(xué)校，不管是老師還是學(xué)員，都是彼此真誠的依靠。我們一定會堅(jiān)持自己的辦學(xué)宗旨，一定會遵守相關(guān)的法律法規(guī)、正規(guī)辦學(xué)、堅(jiān)持合理收費(fèi)、不打虛假廣告，在以后的發(fā)展中會給學(xué)生們提供更多的舞臺展示機(jī)會，我們一定會把社區(qū)教育事業(yè)當(dāng)做一項(xiàng)終身事業(yè)來追求！
xx，我們努力了一年，拼搏了一年，在今天這個(gè)特別的舞臺，一定會把最精彩的一面展現(xiàn)給大家，希望家長們多給孩子們一些鼓勵。在此，讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出圓滿成功！謝謝大家！
社區(qū)教育工作匯報(bào)篇三
一、明確宣傳教育的思路。我們通過堅(jiān)持“三不變”、落實(shí)“三為主”、實(shí)行“三結(jié)合”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，達(dá)到一個(gè)目標(biāo)來不斷加強(qiáng)、深化和改革全區(qū)計(jì)劃生育宣傳教育工作。幫助廣大計(jì)生干部進(jìn)一步深化認(rèn)識，提高了他們領(lǐng)導(dǎo)人口與計(jì)劃生育工作的水平。同時(shí)，還面向基層，面向家庭，面向群眾，把宣傳教育與綜合服務(wù)、科學(xué)管理結(jié)合起來，真正滿足了廣大群眾對計(jì)劃生育的需求，促使他們婚育觀念的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
二、深化宣傳教育的內(nèi)容。進(jìn)行基本國情（包括省情、區(qū)情、鄉(xiāng)情）、基本國策的教育仍然是我們最基本的宣傳內(nèi)容，但是只進(jìn)行這方面的宣傳教育卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。過去，我們在對群眾的宣傳教育中，講國家需要控制人口的道理多，講公民義務(wù)和對計(jì)劃外生育的限制、處罰多，而講計(jì)劃生育對家庭、個(gè)人帶來的好處少，對群眾的切身利益關(guān)心不夠，對幫助群眾解決實(shí)行計(jì)劃生育遇到的實(shí)際困難注意不夠，甚至采取簡單粗暴的做法，這樣做不旦難以調(diào)動群眾的積極性，還增強(qiáng)了工作的阻力?，F(xiàn)在，我們將宣傳教育與“三結(jié)合”、扶貧開發(fā)結(jié)合起來，受到了廣大群眾的歡迎和擁護(hù)。在開展這項(xiàng)工作的過程中，我們著重引導(dǎo)群眾樹立起新的婚育觀念，鞏固和發(fā)展計(jì)劃生育的成果。與此同時(shí)，我們還大力普及晚婚晚育、少生優(yōu)生、避孕節(jié)育、生殖保健等科學(xué)知識，使他們在掌握科學(xué)知識的基礎(chǔ)上戰(zhàn)勝愚昧，消除疑慮，改變陳規(guī)陋習(xí)，增強(qiáng)自我保健的意識與能力，提高健康水平，從而更加自覺地實(shí)行計(jì)劃生育。
三、改革宣傳教育的方法。我們不僅強(qiáng)調(diào)講結(jié)合、講滲透，更著力在擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)滲透力上做文章。一是與綜合服務(wù)、科學(xué)管理相結(jié)合，寓宣傳教育于管理與服務(wù)之中。二是與群眾性精神文明創(chuàng)建活動相結(jié)合，把計(jì)劃生育納入創(chuàng)建文明家庭、文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)和軍民共建等活動之中，還在送科技、文化，衛(wèi)生下鄉(xiāng)的同時(shí)，進(jìn)行人口與計(jì)劃生育的宣傳，普及有關(guān)的科學(xué)知識。三是充分發(fā)揮協(xié)會作用，依靠社會團(tuán)體和廣大會員，組織群眾進(jìn)行自我教育，用自己身邊的事教育身邊的人，形成多數(shù)人做少數(shù)人工作的局面。四是根據(jù)不同對象因地制宜，采取不同方式，因人施教，在育齡群眾中開展“五期”教育，在青少年中開展人口教育和青春期教育等。
四、充分發(fā)揮各種載體功能，深入開展婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動。我們以生殖保健綜合服務(wù)站和人口學(xué)校為載體，充分發(fā)揮宣傳主陣地的作用。堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)群眾”的工作理念，改變了以往應(yīng)時(shí)性的注入式模式。我們以宣傳品為載體，使婚育新風(fēng)進(jìn)村入戶。充分利用節(jié)假日和宣傳日活動，運(yùn)用各種途徑，組織村、居委和企事業(yè)單位人口計(jì)生工作者，將萬多份宣傳資料分送到育齡群眾家庭。我們還利用全區(qū)30多個(gè)固定宣傳櫥窗和新購置的50多塊宣傳展版，巡回向群眾宣傳人口與計(jì)劃生育政策法規(guī)、生殖保艦優(yōu)生優(yōu)育、節(jié)育避孕等方面的知識。在非典時(shí)期，我們還利用五月份三查，發(fā)放預(yù)防宣傳手冊近萬份，年內(nèi)用于宣傳資料方面的投入共計(jì)3萬余元。我們以環(huán)境宣傳為載體，把婚育新風(fēng)融入群眾心里。在全區(qū)主要路段、交通要道和村、居委的主要干道，更新了原來的人口與計(jì)劃生育廣告牌和宣傳櫥窗，新建大型燈箱廣告牌5個(gè)，大型標(biāo)語26條，使之形式更多樣化，內(nèi)容更符合時(shí)代氣息，群眾更容易理解和接受。我們以文藝宣傳為載體，寓教于樂。在《人口與計(jì)劃生育法》宣傳月和“三下鄉(xiāng)”活動期間，鎮(zhèn)人口計(jì)生辦聯(lián)合宣傳、文化等部門，用發(fā)生在群眾身邊的真人真事，編排成群眾所喜聞樂見的文藝節(jié)目《開竅》《人口與計(jì)劃生育法就是好》和《三川人口頌》等，到村、企業(yè)、學(xué)校和敬老院巡回演出共20多場次，深受群眾歡迎。我們以社區(qū)為載體，與古城文化相結(jié)合。在熱鬧的樂育南路和民院十字經(jīng)常性的開展為民免費(fèi)咨詢服務(wù)，發(fā)揮社區(qū)志愿者作用，向古城居民上門發(fā)放有關(guān)計(jì)劃生育宣傳資料，在鳳凰廣場進(jìn)行宣傳版面的展示等，營造古城“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”活動的良好氛圍。
五、提高宣傳品的質(zhì)量。為了加強(qiáng)對我區(qū)計(jì)劃生育系統(tǒng)宣傳品的管理，切實(shí)保證宣傳品質(zhì)量，我們在系統(tǒng)內(nèi)使用和面向群眾發(fā)放的宣傳品都是通過合法出版單位出版的、以人口和計(jì)劃生育為主要內(nèi)容的、計(jì)劃生育系統(tǒng)使用的各類公開出版物，或是由新聞出版部門批準(zhǔn)，計(jì)劃生育系統(tǒng)組織制作，用于向群眾宣傳的成冊、折頁、散頁、掛圖等計(jì)劃生育內(nèi)部出版物。它們必須體現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，以三個(gè)代表重要思想為指針，要為宣傳人口與經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展思想、傳播計(jì)劃生育和生殖保健知識、引導(dǎo)人們樹立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念、建設(shè)社會主義生育文化服務(wù)。我們發(fā)放的宣傳品主要內(nèi)容包括馬克思主義人口理論、新中國三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于人口與計(jì)劃生育的論述、人口與經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；我國基本國情、基本國策、人口形勢、人口和計(jì)劃生育政策法規(guī)；科學(xué)、文明、進(jìn)步的`婚育觀念，新的婚育習(xí)俗和社會風(fēng)尚；計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育和生殖健康科普知識；人口和計(jì)劃生育工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)典型等。
六、增加宣傳教育的投入。開展計(jì)劃生育宣傳教育工作沒有必要的物質(zhì)保障，宣傳教育的任務(wù)就難以落實(shí)，過去財(cái)政投入的計(jì)劃生育事業(yè)經(jīng)費(fèi)，我們大多用于落實(shí)避孕節(jié)育措施，花在計(jì)劃生育宣傳教育方面的經(jīng)費(fèi)很有限，投入不足，缺乏必要的物質(zhì)保障，嚴(yán)重制約了宣傳教育工作的開展，直接影響了全區(qū)計(jì)劃生育工作水平的提高。為此，區(qū)委區(qū)政府研究出臺了《周莊市川匯區(qū)人口與計(jì)劃生育事業(yè)經(jīng)費(fèi)投入改革實(shí)施方案》，明確規(guī)定區(qū)財(cái)政必須將省市下?lián)艿挠?jì)劃生育事業(yè)費(fèi)和按照盛市規(guī)定的人均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)每季度按預(yù)算總額25%計(jì)算的計(jì)劃生育事業(yè)費(fèi)及時(shí)撥付到區(qū)計(jì)生局“計(jì)劃生育事業(yè)費(fèi)”專戶中，在資金上確保了計(jì)劃生育宣傳教育工作健康有效地開展。
七、各部門協(xié)同配合、齊抓共管。
為了不斷加大我區(qū)計(jì)劃生育工作的宣傳力度，擴(kuò)大社會輿論的覆蓋面，形成各部門共同參與的良好局面。我們與教育部門協(xié)商，把人口和計(jì)劃生育知識作為成人教育的內(nèi)容，并結(jié)合掃盲工作，進(jìn)行計(jì)劃生育和家庭建設(shè)的宣傳教育等。我們與新聞媒體加強(qiáng)聯(lián)系，加大了對人口與計(jì)劃生育的新聞宣傳，在有關(guān)重大節(jié)日的宣傳節(jié)目中增加反映人口與計(jì)劃生育的內(nèi)容等。我們與衛(wèi)生部門合作，積極開展了避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康、婦幼保健等科學(xué)知識的宣傳，對育齡婦女選擇避孕節(jié)育方法進(jìn)行積極的咨詢和指導(dǎo)等。我們與民政部門取得共識，對未婚青年、新婚夫婦積極開展有關(guān)婚姻法律知識的宣傳和婚前教育，并積極配合計(jì)劃生育部門搞好晚婚晚育教育等。我們還與科學(xué)技術(shù)協(xié)會結(jié)成了長期合作的關(guān)系，把計(jì)劃生育的宣傳教育內(nèi)容納入到科普知識的宣傳中，對計(jì)劃生育戶優(yōu)先提供農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和致富信息等。
二00五年八月二十二日。
社區(qū)教育工作匯報(bào)篇四
__社區(qū)社區(qū)教育工作以_為指導(dǎo)，以"深化內(nèi)涵、提升層次、打造品牌"為抓手，在上級黨委政府的的配合支持下，積極構(gòu)建社區(qū)教育體系，成功達(dá)到了預(yù)期工作目標(biāo)，切實(shí)提高了社區(qū)教育對全區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度。
一、全年工作。
社區(qū)教育專干全年圍繞上級黨委政府的工作方向與工作任務(wù)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際在社區(qū)開展社區(qū)教育工作。全年開展的社區(qū)教育活動，以社區(qū)活動與講座兩種形式相結(jié)合，做到社區(qū)文化娛樂活動的開展與科學(xué)教育知識的普及，較大地加深了社區(qū)居民對社區(qū)教育的認(rèn)識與了解。
講座結(jié)合社區(qū)居民的實(shí)際需求，邀請著名專家學(xué)者到我社區(qū)為居民進(jìn)行現(xiàn)場講座，為居民解答相關(guān)疑惑問題，加深居民對身體健康、心理健康、婦女保健、低碳環(huán)保等教育知識了解和認(rèn)知，開辦系列的講座也贏得了居民對此好評。社區(qū)活動緊緊結(jié)合居民的實(shí)際文娛需求，通過如社工活動、娛樂游戲、派發(fā)宣傳折紙、張貼海報(bào)等形式開展社區(qū)教育活動，一方面加深了居民對工作站與工作人員的了解，形成了良好的互動關(guān)系局面，另一方面較大地滿足了居民對社區(qū)娛樂活動的需求，豐富了居民的日常生活情趣，提升了居民的文化素質(zhì)，加強(qiáng)了社區(qū)文化建設(shè)。
二、工作存在的不足及改進(jìn)方法。
(一)、宣傳、組織力度不夠，參與社區(qū)教育活動人群較為單一、人數(shù)不多。在講座活動中，大部分參與講座活動人員較為集中在社區(qū)老年人群，社區(qū)青年人群與小孩參與度較低，所以講座授眾面較小。因此在接下來的社區(qū)教育講座活動中，一方面專干努力做好宣傳與人員組織，另一方面盡可能將講座時(shí)間安排得當(dāng)，讓更多的人特別是社區(qū)青年人群參與到活動中來。
(二)、社區(qū)教育活動特色不明顯。在社區(qū)教育活動活動中，融入的新元素不多，創(chuàng)意不明顯，達(dá)不到的活動預(yù)期。一面局限于自己的能力，另一方面對社區(qū)實(shí)際情況掌握不夠。所以在今后的工作中，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收他人創(chuàng)新之處，同時(shí)立足于社區(qū)實(shí)際情況，開創(chuàng)有特色的社區(qū)教育工作。
三、工作思路。
以建設(shè)"和諧社區(qū)"為契機(jī)，充分調(diào)動社區(qū)居民建設(shè)和諧家園熱情，增強(qiáng)家庭成員關(guān)系造幸福家庭。在工作中，繼續(xù)根據(jù)上級黨委政府安排，做好社區(qū)教育工作。
(一)制定明年社區(qū)教育工作年度計(jì)劃。會結(jié)合過去社區(qū)教育開展情況，制定適合本社區(qū)實(shí)際的社區(qū)教育計(jì)劃。
(二)社區(qū)教育片區(qū)化發(fā)展，打造片區(qū)特色。組長統(tǒng)籌，組員參與與配合形式做好每月社區(qū)教育工作。宣傳員、調(diào)查員、招募員各司其職認(rèn)真切實(shí)制定社區(qū)教育工作方案并其他專干協(xié)同開展。
(三)重點(diǎn)開展"關(guān)愛老人""親子活動"等系列社區(qū)活動。在"婦女節(jié)""敬老月""母親節(jié)""父親節(jié)""讀書月"等時(shí)期深入宣傳與開展社區(qū)教育活動，通過講座與社區(qū)活動的形式，普及社區(qū)教育相關(guān)知識。
總之，會繼續(xù)努力做好自己本職工作，更大程度地促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)，做好社區(qū)教育工作，為構(gòu)建宜居文明和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
社區(qū)教育工作匯報(bào)篇五
（一）。
廬山社區(qū)社區(qū)教育工作以"xx大"精神為指導(dǎo)，以"深化內(nèi)涵、提升層次、打造品牌"為抓手，在上級黨委政府的的配合支持下，積極構(gòu)建社區(qū)教育體系，成功達(dá)到了預(yù)期工作目標(biāo)，切實(shí)提高了社區(qū)教育對全區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度。
社區(qū)教育專干全年圍繞上級黨委政府的工作方向與工作任務(wù)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際在社區(qū)開展社區(qū)教育工作。全年開展的社區(qū)教育活動，以社區(qū)活動與講座兩種形式相結(jié)合，做到社區(qū)文化娛樂活動的開展與科學(xué)教育知識的普及，較大地加深了社區(qū)居民對社區(qū)教育的認(rèn)識與了解。
講座結(jié)合社區(qū)居民的實(shí)際需求，邀請著名專家學(xué)者到我社區(qū)為居民進(jìn)行現(xiàn)場講座，為居民解答相關(guān)疑惑問題，加深居民對身體健康、心理健康、婦女保健、低碳環(huán)保等教育知識了解和認(rèn)知，開辦系列的講座也贏得了居民對此好評。社區(qū)活動緊緊結(jié)合居民的實(shí)際文娛需求，通過如社工活動、娛樂游戲、派發(fā)宣傳折紙、張貼海報(bào)等形式開展社區(qū)教育活動，一方面加深了居民對工作站與工作人員的了解，形成了良好的互動關(guān)系局面，另一方面較大地滿足了居民對社區(qū)娛樂活動的需求，豐富了居民的日常生活情趣，提升了居民的文化素質(zhì)，加強(qiáng)了社區(qū)文化建設(shè)。
（一）、宣傳、組織力度不夠，參與社區(qū)教育活動人群較為單一、人數(shù)不多。在講座活動中，大部分參與講座活動人員較為集中在社區(qū)老年人群，社區(qū)青年人群與小孩參與度較低，所以講座授眾面較小。因此在接下來的社區(qū)教育講座活動中，一方面專干努力做好宣傳與人員組織，另一方面盡可能將講座時(shí)間安排得當(dāng)，讓更多的人特別是社區(qū)青年人群參與到活動中來。
（二）、社區(qū)教育活動特色不明顯。在社區(qū)教育活動活動中，融入的新元素不多，創(chuàng)意不明顯，達(dá)不到的活動預(yù)期。一面局限于自己的能力，另一方面對社區(qū)實(shí)際情況掌握不夠。所以在今后的工作中，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收他人創(chuàng)新之處，同時(shí)立足于社區(qū)實(shí)際情況，開創(chuàng)有特色的社區(qū)教育工作。
以建設(shè)"和諧社區(qū)"為契機(jī)，充分調(diào)動社區(qū)居民建設(shè)和諧家園熱情，增強(qiáng)家庭成員關(guān)系造幸福家庭。在工作中，繼續(xù)根據(jù)上級黨委政府安排，做好社區(qū)教育工作。
（一）制定明年社區(qū)教育工作年度計(jì)劃。會結(jié)合過去社區(qū)教育開展情況，制定適合本社區(qū)實(shí)際的社區(qū)教育計(jì)劃。
（二）社區(qū)教育片區(qū)化發(fā)展，打造片區(qū)特色。組長統(tǒng)籌，組員參與與配合形式做好每月社區(qū)教育工作。宣傳員、調(diào)查員、招募員各司其職認(rèn)真切實(shí)制定社區(qū)教育。
工作方案。
并其他專干協(xié)同開展。
（三）重點(diǎn)開展"關(guān)愛老人""親子活動"等系列社區(qū)活動。在"婦女節(jié)""敬老月""母親節(jié)""父親節(jié)""讀書月"等時(shí)期深入宣傳與開展社區(qū)教育活動，通過講座與社區(qū)活動的形式，普及社區(qū)教育相關(guān)知識。
總之，會繼續(xù)努力做好自己本職工作，更大程度地促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)，做好社區(qū)教育工作，為構(gòu)建宜居文明和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
（二）。
20xx年鳳湖社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍，以社區(qū)居民為對象，根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調(diào)動社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供了教育服務(wù)活動。推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展，現(xiàn)就20xx年社區(qū)教育。
工作總結(jié)。
如下：
規(guī)章制度。
學(xué)員守則等。同時(shí)聘請專兼職教師定期來社區(qū)為學(xué)院上課，保證學(xué)校的師資力量充分發(fā)揮作用，從而使社區(qū)教育工作有章可循，教學(xué)有據(jù)可依，為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。
2、廣泛宣傳、增強(qiáng)居民參與意識，利用各種節(jié)日、紀(jì)念日在社區(qū)進(jìn)行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團(tuán)結(jié)、環(huán)境保護(hù)、計(jì)劃生育、文明行為等項(xiàng)教育活動的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動意識，以青少年和老年人為重點(diǎn)，多參加戶外活動，帶動社區(qū)全民健身，達(dá)到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。
3、加強(qiáng)青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊，大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識，凈化育人環(huán)境，維護(hù)青少年合法權(quán)益。
4、開展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓(xùn)工作。制定了全社區(qū)培訓(xùn)工作、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建。
工作計(jì)劃。
利用召開專題會的形式組織開展了基層黨員培訓(xùn)活動。社區(qū)充分利用了教育陣地開展了以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育以提升人民群眾的文化品位、個(gè)性化需要為目標(biāo)的文化休閑教育等。
本著"政府拔一點(diǎn)，社會籌一點(diǎn)，單位出一點(diǎn)，個(gè)人拿一點(diǎn)"的辦法解決社區(qū)教育的投入問題。政府應(yīng)安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，并做到?？顚Ｓ?，鼓勵社會各方面捐資支持社區(qū)教育，對一些熱門內(nèi)容的輔導(dǎo)和培訓(xùn)可以收取適當(dāng)費(fèi)用。通過多種形式和渠道籌集資金，進(jìn)一步加大硬件設(shè)施建設(shè)和資源整合的力度，使各級社區(qū)教育機(jī)構(gòu)有能基本滿足需要的教育場所和設(shè)施，為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)規(guī)范資金管理，維護(hù)廣大群眾的利益，樹立社區(qū)教育的良好形象。
1、開展各類與社區(qū)居民生活密切相關(guān)的教育培訓(xùn)，通過整合社區(qū)內(nèi)各類教育資源、切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)教學(xué)站建設(shè)。整合社區(qū)教育功能，提高社區(qū)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓(xùn)與再培訓(xùn)功能，圍繞和諧社區(qū)建設(shè)，大力開展了各種形式不一的教育培訓(xùn)，如"青少年保護(hù)法"、"安全用電，用氣知識講座"、農(nóng)業(yè)科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等，以貼近群眾實(shí)際生活為主的內(nèi)容，使學(xué)員易學(xué)易懂，提高她們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，組織群眾開展健身、慈善活動，進(jìn)行法制宣傳教育，大力普及科學(xué)、文明知識，在社區(qū)教育的開展中形成互幫互助、相互學(xué)習(xí)的工作氛圍。同時(shí)注重對社區(qū)各類人員的心理健康教育和疏導(dǎo)，建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。
2、社區(qū)發(fā)動了廣大居民積極主動參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學(xué)文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)技能等知識，宣傳學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時(shí)組織開展形式多樣、寓教于樂的活動，充分調(diào)動居民的參與意識和積極性，利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會知識。利用圖書館社區(qū)活動中心開展教育等，把社區(qū)教育活動作為培養(yǎng)青少年健康成長的基地，把社區(qū)培訓(xùn)作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。
3、全面教育、切實(shí)提高居民素質(zhì)。
（1）開展思想政治教育。重點(diǎn)開展社中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時(shí)代精神、社區(qū)政策等教育，使廣大居民建立起社會主義核心價(jià)值體系，組織社區(qū)黨員、居民集中收看"xx大開幕式".
（2）開展道德文明教育。利用社區(qū)道德講堂重點(diǎn)開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文敏禮儀等教育，大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風(fēng)尚。今年，在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中，我們特別開展"和諧家庭"、"和諧鄰里"評創(chuàng)活動，制定評比標(biāo)準(zhǔn)，積極動員居民投身于和諧社區(qū)創(chuàng)建。
（3）開展民主法制教育。開展相關(guān)法律法規(guī)的教育，努力使社區(qū)居民學(xué)會正確地行使民主權(quán)利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時(shí)掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。
（4）開展科學(xué)文化教育。積極開展科學(xué)思想教育和科普知識、醫(yī)療保健知識、安全知識等教育，在社區(qū)形成講科學(xué)、求創(chuàng)新、追求進(jìn)步的氛圍，開展健康教育，如同時(shí)，開展科普教育，通過科學(xué)文化教育，進(jìn)一步提高了居民的科學(xué)文化素養(yǎng)。
一年來，我們竭誠為社區(qū)居民服務(wù)，為社區(qū)閑散勞動者提供多次學(xué)習(xí)機(jī)會的、使社區(qū)居民素質(zhì)不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務(wù)實(shí)，抓緊抓好社區(qū)教育工作。為居民帶來了方便；為老人帶來了歡樂；為居民們帶來了知識；社區(qū)成員綜合素質(zhì)得到極大的提升。為和諧社區(qū)建設(shè)增磚添瓦，深化了社區(qū)教育內(nèi)涵，強(qiáng)化了社區(qū)教育活動的時(shí)效性，努力使社區(qū)教育工作再上新臺階。（鼓樓區(qū)鳳湖社區(qū)）。
（三）。
雙橋子街道辦事處，區(qū)域面積1.50平方公里，下設(shè)4個(gè)社區(qū)和3個(gè)居委會，常住居民29078戶，常住人口8萬余人，流動人口2萬余人。獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢及濃厚的文化底蘊(yùn)為社區(qū)教育的開展奠定了良好基礎(chǔ)。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以安民、惠民、便民、富民、樂民為著力點(diǎn)，立足社區(qū)、面向社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)，努力提高社區(qū)教育工作的創(chuàng)造力、凝聚力，不斷完善適應(yīng)社區(qū)建設(shè)和社區(qū)成員學(xué)習(xí)需求的社區(qū)教育管理體制、運(yùn)行機(jī)制和教育培訓(xùn)模式，更好地促進(jìn)社區(qū)教育為社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和構(gòu)建和諧社區(qū)服務(wù)。
依托區(qū)社區(qū)教育學(xué)院、街道社區(qū)教育學(xué)校、社區(qū)教育工作站三級網(wǎng)絡(luò)，完善自上而下的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系，進(jìn)一步明確各自工作職責(zé)，共同推動了社區(qū)教育的深入發(fā)展。
充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)教師、專家、公務(wù)員、大學(xué)生等專業(yè)人員的資源優(yōu)勢，建立了一支專兼結(jié)合的社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍。及時(shí)調(diào)整社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，充實(shí)基層社區(qū)教育師資隊(duì)伍，不斷完善組織網(wǎng)絡(luò)，為開展社區(qū)教育提供了有力的組織保障。
加大與區(qū)級有關(guān)部門合作，整合街道社區(qū)文化、教育資源，切實(shí)改善了各社區(qū)教育工作站辦學(xué)條件，以特色亮點(diǎn)項(xiàng)目開展?fàn)幦「嗟慕?jīng)費(fèi)支持。在每個(gè)社區(qū)教育工作站添置一臺電腦，專門用于社區(qū)教育工作，建立數(shù)字化學(xué)習(xí)港，進(jìn)一步提升社區(qū)教育工作站的學(xué)習(xí)硬件及環(huán)境。
一是社區(qū)教育工作例會制度。全年召開3次（年初、年中、年末）社區(qū)教育工作例會，在總結(jié)、部署整個(gè)社區(qū)教育工作的同時(shí)，專題對社區(qū)教育開展情況進(jìn)行"回頭看",研究落實(shí)下階段的社區(qū)教育工作，并作出具體安排。二是下訪聯(lián)系調(diào)研制度。社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員執(zhí)行每月下訪制度，到社區(qū)深入單位、學(xué)校、居民小組，調(diào)查研究，及時(shí)解決社區(qū)教育工作中的問題和矛盾。三是召開聯(lián)席會議制度。每季度召開相關(guān)企事業(yè)單位和社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)席會議，研究和探索教育的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。通過建立這些行之有效的工作制度，保證了社區(qū)教育工作正常有序地開展。
拓展社區(qū)教育基地。按照"分級設(shè)置、職能互補(bǔ)"的原則，建立了以社區(qū)教育學(xué)校為龍頭，社區(qū)單位、社區(qū)市民學(xué)校為支撐。同時(shí)，加強(qiáng)對文化、科研、體育等基地的開發(fā)利用，努力發(fā)揮其教育功能，使其成為社區(qū)教育基地的有益延伸。
實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育資源共享。一是最大限度地促進(jìn)學(xué)校教育資源有序地向社區(qū)成員開放。社區(qū)中小學(xué)、幼兒園都相應(yīng)建立了具有各自個(gè)性和特色的家長學(xué)校，開展多方位、多層次的家庭教育活動，幫助學(xué)生家長提高家教水平。二是社區(qū)各企業(yè)、單位向?qū)W校開放，成為學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐場所。三是努力開發(fā)人文歷史資源。通過挖掘利用，讓文保員對社區(qū)中的青少年進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的愛國主義教育。此外，社區(qū)文體站、文化活動室、圖書室、宣傳欄和畫廊都向社區(qū)居民開放，成為開展社區(qū)教育的有效載體。
重視指導(dǎo)基層工作。社區(qū)教育學(xué)校除了扎扎實(shí)實(shí)做好社區(qū)教育工作外，還努力協(xié)調(diào)、指導(dǎo)好全社區(qū)教育工作站、企業(yè)的社區(qū)教育工作。平時(shí)加強(qiáng)和各單位、企業(yè)社區(qū)教育點(diǎn)的聯(lián)系，及時(shí)了解社區(qū)教育的進(jìn)程和工作中出現(xiàn)的情況、問題，及時(shí)向社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并積極協(xié)同解決。重視對社區(qū)學(xué)校的干部和管理人員的輔導(dǎo)培訓(xùn)，不斷提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)社區(qū)學(xué)校社區(qū)教育工作的有效開展。
廣泛開展各類培訓(xùn)。按企業(yè)的需求，對員工進(jìn)行企業(yè)文化、企業(yè)精神、企業(yè)員工素質(zhì)教育和技術(shù)技能、文化學(xué)歷培訓(xùn)，并逐步在企業(yè)中建立學(xué)習(xí)型企業(yè)的典型。教育的對象是本社區(qū)的黨員、干部、企事業(yè)工作人員、居民、下崗工人等的基礎(chǔ)上擴(kuò)展到外來打工人員。一年來舉辦了三十余次各種培訓(xùn)和宣傳活動。充分發(fā)揮了社區(qū)教育學(xué)校和市民學(xué)校在社區(qū)教育中的重要作用。
為了滿足社區(qū)居民的需要，社區(qū)教育學(xué)校每月都開展了主題活動。其中暑期教師進(jìn)社區(qū)、關(guān)愛朝陽心理質(zhì)詢、關(guān)愛園丁、幫孤寡老人做家務(wù)、大學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)服務(wù)、到汶川參加建黨九十周年文藝演出、醫(yī)療衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)、全民終身學(xué)習(xí)活動周、"六五"普法宣傳等活動都受到了社區(qū)居民好評和肯定。其中"太極推手"作為雙橋子街道社區(qū)教育學(xué)校的特色活動自今年四月開展以來，已經(jīng)形成每周兩次室外練習(xí)，兩周一次理論學(xué)習(xí)的固定學(xué)習(xí)時(shí)間，而且活動還有相應(yīng)的制度、教材和考勤，參加人數(shù)也由開始的十多人發(fā)展到現(xiàn)在六七十人。太極推手活動每年還舉行兩次聯(lián)誼會，以促進(jìn)社區(qū)居民的鄰里關(guān)系，促進(jìn)了社區(qū)和諧發(fā)展。
社區(qū)教育工作是一個(gè)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的系統(tǒng)工程。我街道社區(qū)教育方面的實(shí)踐仍處于起步階段，還有待于今后工作中不斷探索，不斷深化，加強(qiáng)研究，加快發(fā)展。在原有工作的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)并借鑒兄弟社區(qū)教育工作的好經(jīng)驗(yàn)，從本街道實(shí)際出發(fā)，把握好社區(qū)教育的概念內(nèi)涵，努力做到"全員、全程、全面、多樣化";做到教育與社區(qū)雙向參與、雙向服務(wù)；做到充分盤活社區(qū)內(nèi)的教育資源，使我社區(qū)教育工作再上一個(gè)新的臺階。
社區(qū)教育工作匯報(bào)篇六
20xx年，路街道辦事處的社區(qū)教育工作緊密圍繞區(qū)委、區(qū)政府的總體部署，在上級社區(qū)教育部門的指導(dǎo)下，以建設(shè)和諧為目標(biāo)，積極整合教育資源，縱向銜接、橫向溝通，建立和健全開放的社區(qū)教育系統(tǒng)，切實(shí)加強(qiáng)對社區(qū)全體居民及青少年的教育，努力開創(chuàng)社區(qū)教育工作新局面，現(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：
辦事處成立了路地區(qū)社區(qū)教育委員會，全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)轄區(qū)9個(gè)社區(qū)的社區(qū)教育工作，委員會成員定期召開會議，討論通過每年社區(qū)教育工作的意見和總結(jié)，并把社區(qū)教育工作納入精神文明創(chuàng)建內(nèi)容，列入社區(qū)目標(biāo)考核。為順利推進(jìn)社區(qū)教育，完善了社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，在社區(qū)教育委員會的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，下設(shè)社區(qū)教育中心辦公室，統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)各社區(qū)市民學(xué)校、路老年人大學(xué)和石榴花愛心驛站開展教育培訓(xùn)活動。
辦事處逐步把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容納入了本單位經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃，建立健全了社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確了各有關(guān)部門的工作職責(zé)和考核，并確定了社區(qū)教育工作的檔案工作要求，成立了社區(qū)教育工作制度，并制訂了相應(yīng)的規(guī)章制度和活動計(jì)劃。全轄區(qū)已初步形成了黨政統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、各部門密切配合、社會積極支持、社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與的社區(qū)教育工作管理體系和運(yùn)行機(jī)制。
辦事處高度重視社區(qū)教育硬件設(shè)施建設(shè)，20xx年以來，辦事處多方籌集資金，積極加大投入，使路地區(qū)社區(qū)教育工作得到了有力保障。
一是改造路社區(qū)大家樂舞臺。上半年，辦事處投入資金5萬元，對路社區(qū)大家樂舞臺進(jìn)行了全面的改造升級，改造后的大家樂舞臺兼文藝表演、青少年活動等多項(xiàng)功能于一身，成為一個(gè)綜合性的活動平臺。6月份，路社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)在大家樂舞臺拉開帷幕，連續(xù)四天的文藝匯演共吸引了4000余人次的社區(qū)居民前來觀看，使社區(qū)中形成了濃厚的文化氛圍。
二是升級舜繡社區(qū)居委會。今年1月辦事處投資50余萬元，對原城管委用房360余平方米進(jìn)行改造升級，打造出一個(gè)全新的舜繡社區(qū)居委會，核心主題就是充分利用社區(qū)的資源共享，著重圍繞“十分鐘生活服務(wù)圈”，打造新亮點(diǎn)，目前，居民活動室、心理咨詢室、殘疾人康復(fù)室、電子閱覽室和讀書室一應(yīng)俱全，居民可以在社區(qū)居委會得到科普講座、黨課學(xué)習(xí)、心理咨詢、電子閱覽和圖書借閱等多項(xiàng)教育服務(wù)，今年7月，舜繡社區(qū)被中國社工協(xié)會社區(qū)服務(wù)委員會評為“全國社區(qū)服務(wù)先進(jìn)社區(qū)”。
三是打造廉政文化主題公園。辦事處在抓好黨員干部宣傳教育工作的同時(shí)，結(jié)合社區(qū)文化氛圍濃厚的特點(diǎn)，投資近5萬元，在公園原有規(guī)劃布局的基礎(chǔ)上，以“展大舜文化揚(yáng)時(shí)代正氣促社區(qū)和諧”為主題，利用社區(qū)大家樂舞臺、公園綠化帶，將廉政故事、格言警句、廉吏故事以文化墻、宣傳欄的形式呈現(xiàn)在居民群眾面前，倡導(dǎo)“以廉為榮、以貪為恥”的良好風(fēng)尚，促進(jìn)了社區(qū)廉政教育建設(shè)的深入發(fā)展。
四是開展道路文化墻建設(shè)。辦事處啟動了濟(jì)大路等六條道路的綜合整治，積極協(xié)調(diào)道路沿線單位做好配合工作，涉及資金達(dá)到100余萬元。其中，被確定為市中區(qū)道路整治示范路的濟(jì)大路以“自然·人文·和諧”的主題創(chuàng)新將自然景觀同齊魯文化傳統(tǒng)有機(jī)結(jié)合在一起，儒家經(jīng)典、名言警句、先賢風(fēng)范等教育內(nèi)容引起了新聞媒體和社會各界的關(guān)注，省、市領(lǐng)導(dǎo)多次到達(dá)現(xiàn)場視察指導(dǎo)工作并給予了充分肯定。
辦事處通過多方組織各界力量，積極開展各種活動，使路地區(qū)社區(qū)教育工作取得了良好的效果。
一是配合區(qū)社教辦開展全民學(xué)習(xí)周活動。通過電影放映、社區(qū)辯論會、防震減災(zāi)宣傳、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等活動，活躍了社區(qū)居民的學(xué)習(xí)氛圍，取得了積極效果。
二是全面推進(jìn)路泉城文明市民學(xué)校的各項(xiàng)工作。通過開展齊亞珍先進(jìn)事跡報(bào)告會、社區(qū)辯論會、居民運(yùn)動會等多種方式豐富授課形式，獲得了社區(qū)居民和社會各界的好評，今年6月，大眾日報(bào)專門就路泉城文明市民學(xué)校的情況做了專題報(bào)道。
三是積極整合轄區(qū)教育資源。與小學(xué)簽訂《教育資源向社區(qū)開放協(xié)議》，為67位居民辦理健身證，帶動了全民健身的良好風(fēng)氣。
四是動員社會力量參與社區(qū)教育活動。通過聯(lián)合電視臺、人民廣播電臺、商報(bào)、生活日報(bào)、電視臺、人民廣播電臺、時(shí)報(bào)等新聞媒體組織近30場活動，引起了廣大居民的參與熱情，有力促進(jìn)了社區(qū)中全民學(xué)習(xí)氛圍的形成。
下一步，路街道辦事處將在上級社區(qū)教育部門的指導(dǎo)下，全面開展社區(qū)教育工作，積極推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，力爭圓滿完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。
社區(qū)教育工作匯報(bào)篇七
（一）健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
（二）確定社區(qū)教育內(nèi)容。
社區(qū)教育工作怎樣開展？開發(fā)什么項(xiàng)目？挖掘什么可利用的資源？我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居委會的有關(guān)負(fù)責(zé)人，專門召開了有關(guān)會議，進(jìn)行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育，一類是文化教育，主要項(xiàng)目是開展課外閱讀，我們確定課外閱讀這個(gè)項(xiàng)目，主要是資源比較豐富，學(xué)校圖書室資源、家庭圖書資源、社區(qū)閱覽室資源等都可以利用，開展起來比較容易；另外我們考慮，如果社區(qū)的所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣的話，不但可以豐富他們的知識，還可以凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，孩子們將一生受益。另外一類教育類型就是家庭教育，家庭教育方面我們想開發(fā)的項(xiàng)目主要是兒童心理健康方面的教育，獨(dú)生子女行為習(xí)慣問題，與他人溝通問題，特殊家庭子女的教育問題等，當(dāng)前比較突出。我們想利用社區(qū)的這方面的人才與學(xué)生，與家長進(jìn)行相關(guān)的交流，解決教育疑難，或?qū)ι鐓^(qū)的家長進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。另外，利用學(xué)校資源，適當(dāng)開放學(xué)校設(shè)施。
（三）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，開展讀書活動。
本年度，為了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，我們在開展了家庭讀書活動。為了搞好讀書活動，社區(qū)、學(xué)校制定了讀書活動計(jì)劃方案。學(xué)校做了宣傳動員工作，向?qū)W生推薦了閱讀書目，要求家長和孩子們利用假期和課余時(shí)間閱讀課外書，閱讀數(shù)量不少于12本，題材最少包括三種不同類別以上的書籍，并撰寫讀后感，以班為單位開展讀書交流會。各班推薦優(yōu)秀的讀后感參加學(xué)校和社區(qū)的征文評比。讀書活動開展以來，得到了社區(qū)、家長、學(xué)校老師的大力支持，十月底，學(xué)校和社區(qū)對各班上繳的稿件進(jìn)行了評比，我們從眾多的優(yōu)秀稿件中評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，由社區(qū)提供獎狀和獎品，并與11月1日召開了頒獎大會，社區(qū)居委會的曾主任、學(xué)校的吳校長做了總結(jié)性發(fā)言，學(xué)生的優(yōu)秀作品在居委會的活動室展出。這一活動的開展，大大地調(diào)動了學(xué)生讀書的積極性，課余時(shí)間讀書的學(xué)生多了，追逐打鬧的少了，有的家長也反映，雙休日孩子總是要去書店買書，讀書熱情比以前高多了。學(xué)校為了豐富學(xué)生的讀書資源，放暑假前，圖書室也添置了不少圖書，建立了圖書閱覽制度。讀書活動我們將持久地開展下去。
(四)開放學(xué)校部分設(shè)施，惠及社區(qū)居民。
根據(jù)所在社區(qū)居民的需求，我們在節(jié)假日開放了學(xué)校的游泳池、體育運(yùn)動場，為社區(qū)居民健身提供了好去處。
社區(qū)教育工作剛剛起步，得到了教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在區(qū)社區(qū)教育工作會議上介紹了我們的做法。我們將不斷探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)互惠互利的作用，推動社區(qū)教育的發(fā)展。
社區(qū)教育工作匯報(bào)篇八
遵照xx：
“弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法”的指示精神，根據(jù)中央文明委關(guān)于在全國組織開展科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動的要求，使社區(qū)居民進(jìn)一步了解科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，引導(dǎo)社區(qū)居民增強(qiáng)科學(xué)意識和鑒別能力，讓科學(xué)思想在社區(qū)廣為傳播，科學(xué)思想在群眾中深深扎根。我們特制定科普教育工作計(jì)劃如下：
1、建立由居委會主任任組長的科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任制，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2、社區(qū)擁有一支科普教育志愿者服務(wù)隊(duì)伍。
3、每月利用樓門組長例會，開展豐富多彩、內(nèi)容多樣的科普教育活動。
4、邀請社區(qū)中有一定專業(yè)技能的技工師傅給社區(qū)居民進(jìn)行系列的科普知識講課。
5、組織居民積極參加崇文區(qū)圖書館、文化館、文化宮、學(xué)校舉辦的各類科普教育圖片展示和講座活動。
6、每季度進(jìn)行一次科普領(lǐng)導(dǎo)工作例會，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，制定工作方案。
社區(qū)教育工作匯報(bào)篇九
我校社區(qū)教育工作根據(jù)國務(wù)院批轉(zhuǎn)的教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》提出的“開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質(zhì)”的要求和教育部職成教司《關(guān)于在部分地區(qū)開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作的通知》，努力搞好學(xué)校社區(qū)教育工作。
現(xiàn)將20xx年社區(qū)教育工作開展情況匯報(bào)如下：
社區(qū)教育是一個(gè)全新的概念，開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全校教師學(xué)習(xí)社區(qū)教育的知識和理論，使全體教師充分認(rèn)識到：社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源，開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的教育活動。社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學(xué)習(xí)化社會的基礎(chǔ)，這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之間的動態(tài)平衡，發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標(biāo)，也成為推動社會發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置，提高教育效益的需要；是減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要。
在實(shí)施社區(qū)教育的過程中，我校成立了由校長、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理。
開展社區(qū)教育，必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我校組織教師、家長學(xué)習(xí)有關(guān)文件，鼓勵廣大教師、家長積極開展社區(qū)教育、家庭教育，把研究論文刊登在“繽紛元甲”?？?，派發(fā)、張貼、交流，工作總結(jié)《學(xué)校社區(qū)教育工作總結(jié)》。為社區(qū)教育、家庭教育營造良好的氛圍。堅(jiān)持定期開展活動，爭取良好的社會效益。
在社區(qū)教育體系中，學(xué)校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ)，學(xué)校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調(diào)，是實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。
學(xué)校社區(qū)互動主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
第一，社區(qū)積極支持和參與學(xué)校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。家長協(xié)會、關(guān)工委等，參與學(xué)校重要決策。提供社會實(shí)踐基地和青少年之家，供學(xué)生開展校外活動。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇活動項(xiàng)目，堅(jiān)持定期開展活動。學(xué)校在“減負(fù)愛生”活動中針對學(xué)生在校時(shí)間縮短而放學(xué)后又缺少管理這一新情況，組織社區(qū)力量，開展校外社區(qū)托管，組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動，成效顯著，深受家長歡迎。
第二，學(xué)校主動為社區(qū)服務(wù)，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。學(xué)校主動向居民開放設(shè)施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時(shí)間內(nèi)開展文化體育活動。
學(xué)校社區(qū)互動的核心，是社區(qū)服務(wù)學(xué)校教育，教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來開展社區(qū)教育活動。引導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會化水平。結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實(shí)際，組織開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動。
一是開展政治思想品德、行為規(guī)范教育系列活動。組織學(xué)生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務(wù)，參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會公益活動。組織學(xué)生與高明千禧小學(xué)建立了“手拉手”互助關(guān)系，先后有600多人參加，結(jié)成“手拉手”對子320多對，產(chǎn)生了良好的社會效益。
二是與社區(qū)共同開展融科技、文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動。引導(dǎo)學(xué)生參加星期六周末樂園活動，開放學(xué)校場地，開展興趣活動，派出學(xué)生擔(dān)任小***，共同維持街道的交通秩序，組織學(xué)生到大型企業(yè)參觀和參加勞動，使學(xué)生學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。去年“六一”與祖廟社區(qū)和化纖幼兒園歡聚一堂，共同舉行了“慶六一”老少同樂聯(lián)歡會。
社區(qū)教育工作匯報(bào)篇十
為了提高未成年人思想道德建設(shè)工作水平，提高全民素質(zhì)，加大社區(qū)家庭教育工作力度，擴(kuò)大家長受教育的.覆蓋面，廣泛開展社區(qū)家庭教育指導(dǎo)和咨詢服務(wù)等一系列工作，努力開創(chuàng)我社區(qū)家庭教育工作的新局面，特制定如下計(jì)劃：
首先建立社區(qū)家庭教育服務(wù)中心組織一支社區(qū)家庭教育工作隊(duì)伍。
教育孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考問題的能力和習(xí)慣，對孩子進(jìn)行科學(xué)啟蒙、科學(xué)教育，開展心理健康教育和法制教育，向家長們宣傳科學(xué)知識，教育廣大家長做到：知法、懂法、守法、相信科學(xué)、反對迷信，全面提高家長的素質(zhì)，讓他們用科學(xué)的家庭氣氛，從而優(yōu)化孩子的成長環(huán)境，使孩子從小樹立起正確的人生觀、世界觀，學(xué)會做事、做人。
傳播成功的教子方法和經(jīng)驗(yàn)普及兒童身心健康發(fā)展的科學(xué)知識。
宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，提高家長自身的道德素質(zhì)，切實(shí)依法承擔(dān)教育子女的責(zé)任，依法施行家庭教育。
創(chuàng)造家長與孩子交流、溝通的環(huán)境達(dá)到社區(qū)家庭二者配合共同教育好孩子。
使各家長們意識到教育子女要從0歲開始要從小做起。
（如殘疾兒童、問題兒童等）、特殊家庭（如單親家庭、特困家庭等）和流動人口子女的家庭教育，做到情況明，數(shù)字清，有名冊、有統(tǒng)計(jì)。
xx社區(qū)居委會。
20xx年2月20日。
社區(qū)教育工作匯報(bào)篇十一
我校社區(qū)教育工作根據(jù)年初制定的工作計(jì)劃，已經(jīng)順利的實(shí)施，現(xiàn)將20xx年社區(qū)教育工作開展情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。
社區(qū)教育是一個(gè)全新的概念，開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全校教師學(xué)習(xí)社區(qū)教育的知識和理論，使全體教師充分認(rèn)識到：社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源，開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的教育活動。社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學(xué)習(xí)化社會的基礎(chǔ)，這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之間的動態(tài)平衡，發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標(biāo)，也成為推動社會發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置，提高教育效益的需要；是減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要。
二、建立領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu)，健全管理體制。
在實(shí)施社區(qū)教育的過程中，我校成立了由校長、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理。
三、以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)。
開展社區(qū)教育，必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我校組織教師、家長學(xué)習(xí)有關(guān)文件，鼓勵廣大教師、家長積極開展社區(qū)教育、家庭教育，組織教師、家長進(jìn)行階段性交流。為社區(qū)教育、家庭教育營造良好的氛圍。堅(jiān)持定期開展活動，爭取良好的社會效益。
四、學(xué)校社區(qū)互動，實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享。
在社區(qū)教育體系中，學(xué)校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ)，學(xué)校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調(diào)，是實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。
學(xué)校社區(qū)互動主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
第一，鄉(xiāng)政府積極支持和參與學(xué)校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。家長協(xié)會、關(guān)工委等，參與學(xué)校重要決策。提供社會實(shí)踐基地、教育基地和青少年活動場所，供學(xué)生開展校外活動。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇活動項(xiàng)目，堅(jiān)持定期開展活動。學(xué)校在“減負(fù)愛生”活動中針對學(xué)生在校時(shí)間縮短而放學(xué)后又缺少管理這一新情況，組織社區(qū)力量，開展校外社區(qū)閱讀，組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動，成效顯著，深受家長歡迎。
第二，學(xué)校主動為社區(qū)服務(wù)，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。學(xué)校主動向居民開放設(shè)施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時(shí)間內(nèi)開展文化體育活動。
五、學(xué)校社區(qū)互動，促進(jìn)教育與社區(qū)的共同發(fā)展。
學(xué)校社區(qū)互動的核心，是社區(qū)服務(wù)學(xué)校教育，教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來開展社區(qū)教育活動。引導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會化水平。結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實(shí)際，組織開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動。
一是開展思想品德、行為規(guī)范教育系列活動。組織學(xué)生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務(wù)，參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會公益活動。組織學(xué)生進(jìn)行當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展社會調(diào)查。產(chǎn)生了良好的社會效益。
二是與社區(qū)共同開展融科技、文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動。引導(dǎo)學(xué)生參加星期六周末樂園活動，開放學(xué)校場地，開展興趣活動，組織學(xué)生南韓椒種植大戶、養(yǎng)羊大戶、苗木生產(chǎn)大戶參觀和參加勞動，使學(xué)生學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。
三是聘請勞動模到學(xué)校進(jìn)行種植、養(yǎng)殖等知識講座，讓學(xué)生了解他們的辛苦和享受勞動成果的樂趣。對學(xué)生愛勞動、愛科學(xué)起到了很大的促動作用。
社區(qū)教育工作匯報(bào)篇十二
20xx-20xx學(xué)年站前路小學(xué)云飛校區(qū)社區(qū)教育工作總結(jié) 我校社區(qū)教育工作根據(jù)教育局相關(guān)規(guī)定提出“開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質(zhì)”的要求，努力搞好學(xué)校社區(qū)教育工作。
現(xiàn)將20xx-20xx年社區(qū)教育工作開展情況匯報(bào)如下：
社區(qū)教育是一個(gè)全新的概念，開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全校教師學(xué)習(xí)社區(qū)教育的知識和理論，使全體教師充分認(rèn)識到：社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源，開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的教育活動。社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學(xué)習(xí)化社會的基礎(chǔ)，這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之間的動態(tài)平衡，發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標(biāo)，也成為推動社會發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置，提高教育效益的需要；是減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要。
在實(shí)施社區(qū)教育的過程中，我校成立了由校長、教導(dǎo)主任、團(tuán)委書記擔(dān)任的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理。
開展社區(qū)教育，必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我校組織教師、家長學(xué)習(xí)有關(guān)文件，鼓勵廣大教師、家長積極開展社區(qū)教育、家庭教育，把研究論文刊登在?？?，派發(fā)、張貼、交流。為社區(qū)教育、家庭教育營造良好的氛圍。堅(jiān)持定期開展活動，爭取良好的社會效益。
在社區(qū)教育體系中，學(xué)校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ)，學(xué)校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調(diào)，是實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。
學(xué)校社區(qū)互動主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
第一，社區(qū)積極支持和參與學(xué)校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。家長協(xié)會、關(guān)工委等，參與學(xué)校重要決策。提供社會實(shí)踐基地和青少年之家，供學(xué)生開展校外活動。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇活動項(xiàng)目，堅(jiān)持定期開展活動。學(xué)校在“減負(fù)愛生”活動中針對學(xué)生在校時(shí)間縮短而放學(xué)后又缺少管理這一新情況，組織社區(qū)力量，開展校外社區(qū)托管，組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動，成效顯著，深受家長歡迎。
第二，學(xué)校主動為社區(qū)服務(wù)，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。學(xué)校主動向居民開放設(shè)施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時(shí)間內(nèi)開展文化體育活動。
學(xué)校社區(qū)互動的核心，是社區(qū)服務(wù)學(xué)校教育，教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來開展社區(qū)教育活動。引導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會化水平。結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實(shí)際，組織開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動。
一是開展政治思想品德、行為規(guī)范教育系列活動。組織學(xué)生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務(wù)，參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會公益活動。
二是與社區(qū)共同開展融科技、文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動。引導(dǎo)學(xué)生參加星期六周末校園活動，開放學(xué)校場地，開展興趣活動，派出學(xué)生擔(dān)任小組長，共同維持街道的交通秩序，組織學(xué)生到企業(yè)參觀和參加勞動，使學(xué)生學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識。
社區(qū)教育工作匯報(bào)篇十三
20xx年青秀區(qū)社區(qū)教育指導(dǎo)委員會在南寧市社區(qū)教育指導(dǎo)委員會具體工作指導(dǎo)下，以建設(shè)全國社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，創(chuàng)建全國社區(qū)教育示范街道辦事處、示范社區(qū)為工作目標(biāo)，實(shí)際工作中堅(jiān)持“以人為本”，為社區(qū)居民提供學(xué)習(xí)資源。與轄區(qū)單位互通、互助，共同建立與經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展相適應(yīng)的終身教育體系。對城區(qū)各各社區(qū)教育試點(diǎn)基地進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，積極開展各種形式的社區(qū)教育，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)家庭、學(xué)習(xí)型個(gè)人的建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)居民的全面發(fā)展。
20xx年我城區(qū)制定了年度社區(qū)教育工作計(jì)劃。通過與街道、社區(qū)居委會開展社區(qū)培訓(xùn)、開展居民活動，逐步建立完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。在整合轄區(qū)各類教育資源，創(chuàng)建終身教育體系中我城區(qū)充分發(fā)揮轄區(qū)地域優(yōu)勢，與廣西電大、南寧電大、廣西科技館、廣西博物館、廣西民俗館、廣西心血管研究所、廣西潛水樂園、廣西攝影玩家、南寧eos攝影俱樂部等多家單位合作開展活動，從活動中提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)、生活質(zhì)量以及自我發(fā)展的能力。同時(shí)協(xié)助各類社會技能教育、培訓(xùn)健康發(fā)展，構(gòu)建以社區(qū)教育學(xué)校為中心，各類社會技能教育、培訓(xùn)全面開花，學(xué)習(xí)型城區(qū)的新局面。
1、做好社區(qū)教育項(xiàng)目研究工作。
20xx年青秀區(qū)社區(qū)教育辦公室的《社區(qū)教育課程于教材開發(fā)與建設(shè)的實(shí)驗(yàn)》、茅橋社區(qū)的《創(chuàng)新社區(qū)老年教育教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)》、東葛路社區(qū)的《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等各類學(xué)習(xí)型組織的實(shí)驗(yàn)》三個(gè)教育部項(xiàng)目研究工作開展正常?！渡鐓^(qū)教育課程于教材開發(fā)與建設(shè)的實(shí)驗(yàn)》項(xiàng)目通過前期積累和后續(xù)調(diào)整，目前已經(jīng)整理出版一冊社區(qū)教育專項(xiàng)技能教材，20xx年下半年城區(qū)社教辦已啟動第二版教材的編寫策劃工作?！秳?chuàng)新社區(qū)老年教育教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)》項(xiàng)目在茅橋社區(qū)與協(xié)作單位的努力下項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告已經(jīng)完成第一稿的撰寫，項(xiàng)目在實(shí)際開展中對社區(qū)老人的培訓(xùn)也取得了顯著效果。例如：老年書法培訓(xùn)的影響力已經(jīng)輻射到周邊社區(qū)居民，每年的書法活動由本社區(qū)居民參與變?yōu)楂@得南寧市書法家協(xié)會支持的跨社區(qū)活動。《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等各類學(xué)習(xí)型組織的實(shí)驗(yàn)》項(xiàng)目也在東葛路社區(qū)社教工作者的創(chuàng)新工作下初現(xiàn)成果。在20xx年的全民終身學(xué)習(xí)活動周期間東葛路社區(qū)的多個(gè)學(xué)習(xí)型組織紛紛亮相。
2、20xx年在加強(qiáng)南寧市社區(qū)教育社區(qū)試點(diǎn)基地建設(shè)過程中，青秀區(qū)又有23個(gè)社區(qū)加入到試點(diǎn)工作中。新竹社區(qū)、東葛路社區(qū)、鳳嶺北社區(qū)3個(gè)社區(qū)被評為了南寧市社區(qū)教育試點(diǎn)優(yōu)秀社區(qū)，三個(gè)優(yōu)秀社區(qū)的示范作用在青秀區(qū)的輻射作用也取得較大成效。新竹社區(qū)“文化新竹”社區(qū)教育簡報(bào)已連續(xù)出版4期，每一期簡報(bào)內(nèi)容貼近居民生活，有效的宣傳了社區(qū)教育的作用。鳳嶺北社區(qū)場地基礎(chǔ)建設(shè)，完善了社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，在社區(qū)中各種教育功能室的使用已經(jīng)進(jìn)入了常態(tài)化。
3、20xx年由青秀區(qū)社區(qū)教育指導(dǎo)委員下?lián)艿缴鐓^(qū)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)共計(jì)46萬元，用于社區(qū)教育的各類培訓(xùn)、文體活動、社區(qū)教育會議、學(xué)術(shù)交流、宣傳、課題研究、課程開發(fā)，社區(qū)教育相關(guān)設(shè)施設(shè)備購置等。同時(shí)城區(qū)社區(qū)教育辦也單獨(dú)向城區(qū)財(cái)政申請了20萬元作為社區(qū)居民培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。如何用好這些錢？我們集思廣益，準(zhǔn)章守法，在與各街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次研究和討論中，我們借鑒先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，以政府出資，面向社會資源的形式，向社會購買培訓(xùn)服務(wù)。20xx年11月在城區(qū)政府指導(dǎo)，城區(qū)法制辦的配合下，青秀區(qū)社區(qū)教育辦公室擬定了《青秀區(qū)社區(qū)教育普惠性培訓(xùn)委托合同》。也有南寧市多家院校、機(jī)構(gòu)達(dá)成合作協(xié)議在26個(gè)試點(diǎn)社區(qū)鋪開普惠性培訓(xùn)。
4、全民終身學(xué)習(xí)活動周是社區(qū)教育的一項(xiàng)大活動。20xx年青秀區(qū)以此為契機(jī)，在城區(qū)內(nèi)廣泛開展了轟轟烈烈的全民學(xué)習(xí)活動。多個(gè)學(xué)習(xí)型組織在社區(qū)活動展演中凸顯，特別值得關(guān)注的是東葛路社區(qū)的學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)。東葛路社區(qū)在廣西電大的指導(dǎo)和幫助下在這兩年里組織成立了多個(gè)學(xué)習(xí)社團(tuán)，其中合唱團(tuán)、器樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)的學(xué)習(xí)效果尤為顯著，在活動周期間三個(gè)社團(tuán)為社區(qū)居民展示了“樂中學(xué)、學(xué)中樂”的學(xué)習(xí)成果。在市社區(qū)教育指導(dǎo)委員會的牽線搭橋下，26個(gè)試點(diǎn)社區(qū)也與南寧市第一職業(yè)中學(xué)、第四職業(yè)中學(xué)等職業(yè)教育學(xué)校合作，把各種與生活息息相關(guān)的生活技能培訓(xùn)移入社區(qū)，把培訓(xùn)送到居民的家門口。如：第一職業(yè)學(xué)校的面點(diǎn)制作、第四職業(yè)學(xué)校的花卉養(yǎng)護(hù)等就利用雙休日在東葛路社區(qū)、茂橋社區(qū)、新竹社區(qū)、埌西社區(qū)、秀山社區(qū)進(jìn)行送學(xué)上門。
1、通過開展社區(qū)教育，逐步建立完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，整合社區(qū)各類教育資源，創(chuàng)建終身教育體系和學(xué)習(xí)社會，提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)、生活質(zhì)量以及自我發(fā)展的能力。
2、協(xié)助各類社會技能教育、培訓(xùn)健康發(fā)展，構(gòu)建以社區(qū)教育學(xué)校為中心，推進(jìn)各類社會技能教育、培訓(xùn)面向社區(qū)家庭、居民，建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)的新局面。
3、把握南寧市社區(qū)教育試點(diǎn)基地建設(shè)契機(jī)，以東葛、新竹、鳳嶺北3個(gè)優(yōu)秀試點(diǎn)基地建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)帶動后續(xù)23各社區(qū)的工作開展，力爭南寧市社區(qū)教育示范點(diǎn)在青秀區(qū)落點(diǎn)。
4、積極籌劃建立我城區(qū)社區(qū)教育學(xué)院（職業(yè)培訓(xùn)中心）。
1、開展社區(qū)教育需求居民問卷抽樣調(diào)查，為繼續(xù)做好社區(qū)教材的編寫出版工作、做好社區(qū)教育課題研究工作定好方向。
2、加強(qiáng)與城區(qū)各部門的聯(lián)系和與全國各社區(qū)教育先進(jìn)地區(qū)的交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加速我城區(qū)社區(qū)教育發(fā)展。
3、與廣西電大、南寧電大等成人院校合作推進(jìn)我城區(qū)事業(yè)單位干部學(xué)歷提高工作。與廣西電大、南寧電大合作搞好社區(qū)教育試點(diǎn)基地建設(shè)，爭創(chuàng)南寧市試點(diǎn)基地示范點(diǎn)。
4、加強(qiáng)與各街道辦、社區(qū)、技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校、單位、企業(yè)、教育教學(xué)基地聯(lián)系，挖掘各類型人才，充實(shí)社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍。完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。
5、為社區(qū)教育提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。采取“政府撥一點(diǎn)、社會籌一點(diǎn)、個(gè)人拿一點(diǎn)”的辦法積極籌措資金，加大對社區(qū)教育的經(jīng)費(fèi)投入，政府的財(cái)政按城區(qū)常住人口年人均1元標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立社區(qū)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并落實(shí)到位，同時(shí)積極促進(jìn)各街道辦、社區(qū)、單位、企業(yè)、教育教學(xué)基地加大對社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)投入。
隨著社區(qū)教育工作的深入發(fā)展，社區(qū)教育平臺建設(shè)工作也將面臨著更為嚴(yán)峻的形勢和問題，突出表現(xiàn)在：一社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍素質(zhì)整體不高，主要是因?yàn)橹驹刚叨酁樯鐓^(qū)退休人員，人員素質(zhì)參差不齊，影響工作整體推進(jìn)。二是基層工作人員偏少，與管理和服務(wù)對象人數(shù)及各項(xiàng)工作量大相比較，各種矛盾日益突出。三是辦公配套軟件跟不上服務(wù)工作的需求，對提高工作效率有影響。四是工作經(jīng)費(fèi)不足，開展各項(xiàng)教育工作只能依賴城區(qū)財(cái)政支持，工作效率不高。
我們將在各級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展社區(qū)教育工作。進(jìn)一步夯實(shí)社區(qū)教育、終身學(xué)習(xí)的平臺基礎(chǔ)，為進(jìn)一步做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)這一民生工程而努力。