最新教師讀書的演講稿分鐘(模板13篇)

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    演講稿的撰寫需要不斷的練習和修改,以達到更好的效果。演講稿的結構應該包括引言、正文和結尾,每部分的內(nèi)容有機連接。這些演講稿范文是一份重要的資源,可以幫助我們更好地了解演講的技巧和要領。
    教師讀書的演講稿分鐘篇一
    尊敬的各位領導,各位同事:
    大家好!
    世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少。而有一樣東西卻是越分越多,您也許會驚奇地問;“那是什么呢?”
    我會毫不遲疑的回答:“那就是愛!”
    愛,不是索取。不是等價交換,而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛我,我愛他。教師只有熱愛孩子,才能去精心地培養(yǎng)孩子,只有愛的深,才能更認真,更耐心。更細心地對待孩子。
    有人說:“教師是天底下最光榮的職業(yè)!”
    有人說:“教師是自己幸福的把握者,是學生幸福的引路人。”
    在每個孩子的心目中,老師是一個最親切,最智慧,最偉大的形象。我們也曾說,作為一名教師,只有履行自己的師德責任和義務,才能實現(xiàn)自己的人生價值,謀求人生的幸福。
    看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話:“老師是捧著一顆心來,不帶半根草去的?!蹦敲唇處熉殬I(yè)是苦,是樂?它能給我們教師帶來幸福的體驗嗎?現(xiàn)在請大家把你的右手放在胸口,靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎?砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻后,收到的快樂的回音,教育工作是辛苦的。
    那么,是什么構成了無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻,淡泊名利,默默耕耘的內(nèi)動力呢?我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔的熱愛,是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義務反顧地投身于教育事業(yè),在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值的滿足。
    除了師德,我們不得不提到師愛。作家冰心曾經(jīng)說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機?!?BR>    師愛是學生樹立良好品質(zhì)的奠基石,師德要求教師公平合理的善待每一個孩子,教師的愛心就是成功教育的原動力。
    所有的孩子,無論是家庭條件好的還是家庭條件差的',無論是安靜聽話的還是調(diào)皮的,都十分需要教師的愛,教師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界,教師的愛能使犯了錯誤的孩子振作起來,教師的愛能使孩子們健康地成長,人們常說:“沒有夢想的人生是乏味的,沒有創(chuàng)造的人生是平庸的。”
    教師職業(yè),有其苦,也有其樂,讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份,以人民教師的名義,默默耕耘,共同托起明天的太陽!
    謝謝!我的演講完畢。
    教師讀書的演講稿分鐘篇二
    3、讀書如吃飯,善吃飯者長精神,不善吃飯者生疾病。——章學誠。
    6、當以讀書通世事?!咴?。
    7、喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻?!系滤锅F。
    8、知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!鬃印?BR>    9、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠?!障=?。
    10、立身以立學為先,立學以讀書為本?!嵏稀?BR>    11、書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚。——劉向。
    12、讀書有三到,謂心到、眼到、口到?!祆洹?BR>    13、孔子圣人,其學必始于觀書?!K軾。
    14、學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情?!透β宸颉?BR>    15、讀書有三到,謂心到,眼到,口到?!祆?。
    16、非學無以廣才,非志無以成學?!T葛亮。
    18、知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤?!└隊?。
    19、好讀書,不求甚解。每有會意,便欣然忘食?!諟Y明。
    20、讀書不知味,不如束高閣;蠢魚爾何如,終日食糟粕?!痢?BR>    21、喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻?!系滤锅F。
    23、熟讀之法,于循序而漸進,熟讀而精思?!祆洹?BR>    24、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!郀柣?。
    26、吾生也有涯,而知也無涯?!f子。
    27、書籍猶如朋友,必須慎重選擇?!诘滤埂?BR>    28、六經(jīng)三史,諸子百家,非無可觀,皆是為治?!K軾。
    30、讀書而不能運用,則所讀書等于廢紙?!A盛頓。
    31、我們讀書越多,就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的。——雪萊。
    32、那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書才是有用的。——塞·翰遜。
    33、讀書是易事,思索是難事。但兩者缺一,便全無用處——富蘭克林。
    34、不知道自己無知,乃是雙倍的無知?!乩瓐D。
    35、欲窮千里目,更上一層樓。——王之煥。
    37、閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確?!喔?BR>    38、讀書以過目成誦為能,最是不濟事。——鄭板橋。
    39、書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養(yǎng)品?!勘葋?。
    40、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。——蘇軾。
    教師讀書的演講稿分鐘篇三
    3、讀書破萬卷,下筆如有神。——韓愈。
    4、讀書百遍,其義自現(xiàn)?!龂?。
    5、書是人類進步的階梯?!郀柣?。
    6、不動筆墨不讀書?!焯亓?。
    7、讀書謂已多,撫事知不足。——王安石。
    8、立志是讀書人最要緊的一件事?!獙O中山。
    9、讀書足以怡情,足以長才。——培根。
    10、不讀書的人,思想就會停止?!业铝_。
    11、一日無書,百事荒廢?!悏邸?BR>    12、書籍是造就靈魂的工具?!旯?。
    13、讀書百遍,其義自見?!度龂尽贰?BR>    14、萬般皆下品,唯有讀書高!——孔子。
    15、至哉天下樂,終日在書案?!獨W陽修。
    16、讀書志在圣賢,為官心存君國?!煊眉?。
    17、讀書越多,越感到腹中空虛?!┤R。
    18、倘能生存,我當然仍要學習。——魯迅。
    19、學而時習之,不亦悅乎!——孔丘。
    20、自得讀書樂,不邀為善名。——王永彬。
    21、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書?!羁喽U。
    22、節(jié)飲食以養(yǎng)胃,多讀書以養(yǎng)膽。——莊周。
    23、讀書必專精不二,方見義理。——薛煊。
    24、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂無如讀書?!嵆晒Α?BR>    25、學而不思則罔,思而不學則殆?!鬃印?BR>    26、對圖書傾注的愛,就是對才智的愛?!虏?。
    27、有些人生來只會吸收書中的毒素?!偵?。
    28、貧寒更須讀書,富貴不忘稼穡?!跤辣?。
    29、好的書籍是最貴重的珍寶?!獎e林斯基。
    30、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。——朱熹。
    31、舉一綱而萬目張,解一卷而眾篇明?!嵭?。
    32、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!璧?。
    33、凡讀無益之書,皆是玩物喪志?!?清)王豫。
    34、腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神?!K軾。
    35、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若。
    36、讀書而不能運用,則所讀書等于廢紙。——華盛頓。
    37、立身以立學為先,立學以讀書為本?!獨W陽修。
    38、讀書對于智慧,也象體操對于身體一樣?!仙?BR>    39、與有肝膽人共事,從無字句處讀書?!芏鱽?。
    40、讀書而不回想,猶如食物而不消化。——伯克。
    41、讀過一本好書,像交了一個益友。——臧克家。
    42、了解一頁書,勝于匆促地閱讀一卷書?!溈祭?BR>    43、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!n愈。
    44、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫?!钤?BR>    45、知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽?!醭?。
    46、讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心?!?宋)朱熹。
    47、光明給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識?!獖W斯特洛夫斯基。
    48、不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害?!茽柖?。
    49、讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。——魯巴金。
    50、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠?!障=稹?BR>    教師讀書的演講稿分鐘篇四
    你們好!
    今天是世界讀書日,作為一名小學語文教師,談到讀書,腦子中就會出現(xiàn)目前諸多的學校都在用的一句話:書香感動心靈,經(jīng)典滋潤人生。
    是啊,哪個偉人志士不是飽讀詩書之人!魯迅讀書,誦出橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,令人敬仰。中國近代民主革命的偉大先行者,被被尊稱為國父的孫中山言一天不讀書我就不能活下去。偉大的戰(zhàn)略家和理論家毛澤東的中南海故居,簡直是書天書地,臥室的書架上,辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書,床上除一個人躺臥的位置外,也全都被書占領了?,F(xiàn)實主義文學奠基人,蘇聯(lián)文學的創(chuàng)始人高爾基有一句讓讀書人脫口而出的至理名言書是人類進步的階梯。
    古有腹有詩書氣自華一說,詞典中贊美讀書人的詞語也多了去了:學識淵博、飽學之士、舉止優(yōu)雅、風度翩翩、滿腹經(jīng)綸、才高八斗、博古通今、學富五車、才華橫溢仔細想一想,哪個出類拔萃的人物不是立志讀盡人間書的主!是啊,鳥欲高飛先振翅,人要上進先讀書。
    我們從小養(yǎng)成良好的讀書習慣,有許多的益處。
    讀書給我們帶來快樂。如果你讀了童話,你會與美麗的白雪公主,可愛的七個小矮人,善良的牧鵝公主,法力無邊的金魚交上朋友。你會終日沉浸在童話中,想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋,自己也擁有一座金碧輝煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中,充滿快樂,充滿幻想,充滿對成長的渴望。
    要想把書讀好,可不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。古語說得好寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這就是我們經(jīng)常聽到的勤奮二字的意思。
    說到勤奮讀書,許多的名人為我們做出了榜樣。
    為了讀書,魯迅嚼辣椒驅寒。魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質(zhì)獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。
    為了讀書,王亞南睡三腳床。王亞南小時候胸有大志,酷愛讀書。他在讀中學時,為了爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過去,他一下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結果他年年都取得優(yōu)異的成績,被譽為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書,后來,終于成為我國杰出的經(jīng)濟學家。
    聞一多讀書成癮,一看就醉。在他結婚的那天,洞房里張燈結彩,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時,人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍,手里捧著一本書人了迷。
    毛主席讀書把一切可以利用的時間都用上了。在游泳下水之前活動身體的幾分鐘里,要看上幾句名人的詩詞。游泳上來后,顧不上休息,又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時間,他也從不白白地浪費掉。毛主席外出開會或視察工作,常常一帶幾箱子書。途中列車震蕩顛簸,他全然不顧,總是一手拿著放大鏡,一手按著書頁閱讀。到了外地,同在北京一樣,床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書,一有空閑就看起來。
    千百年來,無數(shù)讀書人總結并流傳的一句佳話:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。俄國文學巨匠托爾斯泰說過:一本理想的書是開啟智慧大門的鑰匙。我國偉大的民主主義革命家孫中山先生也曾發(fā)出:行千里路,讀萬卷書,布衣猶可傲王侯!的感嘆。
    縱橫歷史,古今中外,留名青史的人無一不是博古通今的飽學之士。司馬遷如果沒有年少時的博覽與專研,如何為人類文化史貢獻《史記》這樣的史家之絕唱?李白如果缺乏深厚的文學素養(yǎng)和底蘊,又如何能贏得詩仙之美譽?毛澤東如果沒有八角樓的燈光、延安的窯洞、西柏坡的油燈是不可能寫下《為人民服務》、《長征》等這些千古佳作的。
    看來,讀書會使你學富五車,才高八斗。讀書還會成就你輝煌的事業(yè),能完美你絢麗多彩的人生。
    世界讀書日只有一天,但我們應該使每一天都成為讀書日,應該在每一天都享受到讀書帶來的進步和樂趣,愿每一位老師,每一位同學都愛讀書、多讀書、讀好書。
    讓書香感動我們的心靈,讓經(jīng)典滋潤我們繽紛的人生!
    教師讀書的演講稿分鐘篇五
    尊敬的領導、老師們:
    大家好!
    我今天演講的題目是“愛,老師的責任”!
    作為一名老師,你是否覺得愛那些德才兼?zhèn)涞摹凹庾印睂W生很容易?這種愛往往是自然而真誠地產(chǎn)生的,而所謂的“壞學生”卻不那么容易去愛。
    你有沒有注意到,在你的生活中,一個學習成績好的學生可以得到老師、學生、家長的關注和愛?一個不擅長學習的學生,如果他們被忽視了,將沒有機會得到大家愛。
    我們幾乎不知道,正是這些“學習不好”的學生更需要得到大家的愛。因為他們有學習上的麻煩,容易產(chǎn)生自卑,他們的內(nèi)心需要得到更多的理解。
    當然,愛這樣的“壞學生”,需要付出一定的代價,犧牲一些時間,花費一些精力。
    但這種愛更有價值,更值得稱贊。也許這種愛,不一定能夠清楚的表現(xiàn)出來,但它使人熱血沸騰。學生們也不再產(chǎn)生痛苦,而是得到了心靈上的慰藉和飛躍。
    據(jù)說,成為一名教師最重要的事情是“威嚴”。所以,為了讓我自己和學生的距離不要有太多的代溝,我盡量去觀察他們的'一舉一動,從而彌補我在教學初期的許多不足,一句話,為了讓孩子們相信我,我在課堂上不僅需要威嚴,還更加需要友好善良。
    所以,因為孩子們,我找回了曾經(jīng)失去的童真,和大家的心緊密的聯(lián)系在一起。孩子們笑起來,活躍起來的樣子,真的很可愛。
    當我用愛的火焰融化學生心中的冰雪時,我仿佛看到了春天幼苗的萌發(fā);當我用智慧的鑰匙為同學們打開通向理想的大門時,我仿佛聞到了花香;當我被送進醫(yī)院,醒來看到孩子們圍著我的床時,我仿佛在愛的海洋中徜徉;當我和同學一起唱歌、歡笑時,我仿佛感覺到青春的旋律在我身上跳動;當我收到孩子們的新年賀卡時,我覺得開心又感動。
    這樣,你不覺得作為一個老師很幸福嗎?
    我深深地認識到,要打開孩子們心靈的大門,老師必須付出更多的熱情。因為一切的教育方法,一切的教學藝術,都是在老師對學生的熱情中產(chǎn)生的。
    我的演講結束了,謝謝大家。
    教師讀書的演講稿分鐘篇六
    親愛的姐妹們:
    幾場雨之后,地上竟然落滿了許多的花瓣?!白x書不覺春已深”,仿佛就在不經(jīng)意間,我們已然在和春天同呼吸、共芬芳。這樣美好的時節(jié),想必,你們也都在忙碌著——工作、踏青、賞花、照顧孩子。這固然是美妙的生活,似乎一切都趨于完美。民國儒醫(yī)熊伯伊在《四季讀書歌》里寫到,“春讀書、興味長,磨其硯,筆花香”,可見,春天也是讀書的好時節(jié)。再過幾天,便又到了“世界讀書日”。自1995年起,聯(lián)合國教科文衛(wèi)組織將每年的4月23日定為“世界讀書日”,到今天正好整整2-年。
    2-年,足以讓嬰孩長成青年,少女成熟為母親。2-年,倘若每年能堅持讀完10本好書,在2-年的時光浸潤下,暫且不說是不是真能“腹有讀書氣自華”,持續(xù)的閱讀卻足以讓一個人擁有開闊的眼界、寬容的心態(tài)和正確的世界觀。母親如此。孩子亦如此。
    從古至今,世界多有贊美母親的詩句、歌曲和繪畫。生命的孕育固然是奇妙而偉大的,但這些贊美,更多的卻是在告訴人們,孩子最終成長為什么樣的人,往往折射出母親的愿望與培養(yǎng)——母親若是高山,孩子定會如山一般堅強;母親若是大河,孩子也會似水那樣柔和;若母親是一本好書,那孩子想必會擁有書中所書寫的一切高貴品質(zhì)。
    讀書能成長。母親閱讀書籍,孩子閱讀母親。人們對于這個世界最初的試探與認知,都來自于母親自身的修養(yǎng)、引導和教育。除了與生俱來的.善良、堅韌、悲憫和真誠,女性更需要閱讀。惟有不斷地閱讀,才能讓我們站在更高的地方看到不一樣的風景,也是幫助我們獲取更多的知識與智慧。如此,當自己的孩子因為這個世界給出的難題而驚慌失措時,母親能緊緊握住他們的手,從容面對。
    讀書能養(yǎng)氣。每個女性都是一朵花。含苞待放的嬌羞、怒放枝頭的艷麗、甚至凋謝后也會留有婉約的芳香。每一朵花,都曾懷有旖旎的夢想,而孩子,便是她綻放的理由和底氣?!叭诵娜缌济?,得養(yǎng)乃茲長;苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。一日不讀書,胸臆無佳想,一月不讀書,耳目失清爽?!蹦赣H的閱讀不僅能讓自己耳聰目明、舉手投足皆是風采。那一本本書,最終會幻化成一節(jié)節(jié)的脊梁,讓孩子擁有“別人懷寶劍,我有筆如刀”的堅毅、慷慨之志。
    最是書香能致遠,女兒襟懷有山河。親愛的姐妹們,我們不僅僅是女兒、妻子、母親,我們更是我們自己——要有“書味在胸中”的淡定、有“眼前直下三千字,胸次全無一點塵”的安靜,更要有“人讀等身書,如將兵十萬”的豪邁與大氣。而這些,全部深埋于各類書籍之中,只待我們打開書本,就能與他們親密相擁。
    20--年,你們都準備好讀書了么?可不要辜負了這樣爛漫的春色與春光啊!
    教師讀書的演講稿分鐘篇七
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
    大家好!
    生活中,有一種讓人們受益終生的收獲,那就是讀書的收獲;人生有一段難忘的經(jīng)歷,就是讀書的經(jīng)歷。
    好書是最珍貴的珠寶。書籍是人類精神的食糧。世界上沒有書,人就沒有知識。書籍是指引人們的燈塔。書籍就像知識海洋中的航海家,駕駛著神奇的帆船,帶著我們在浩瀚的知識海洋中尋找知識。
    我愛看書。因為有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中有趣的事,有幽默,有笑話,有漫畫,有腦筋急轉彎,有做人的道理。每當我有了新書,我就會抱著它放下,然后就忘了吃飯睡覺。吃飯的時候,我媽喊了七八聲,我還是舍不得放下心愛的書。所以我三天就能看完一本書,有些書半天就能看完。
    讀書讓世界上單純的人變得豐富;讀書讓世間喧囂的人回歸本真。旅途中別忘了在沉重的行李中,給紫檀桌上你最喜歡的書留個位置!
    謝謝!
    教師讀書的演講稿分鐘篇八
    各位老師同學大家好,今天我演講的題目是:熱愛讀書。有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!
    今年,我們學校添置了大量適合我們少兒童年閱讀的優(yōu)秀圖書,這些精神食糧培養(yǎng)同學們的讀書興趣,營造良好的書香校園氛圍,所以,我們更加期待讀書節(jié)的順利舉行,并取得預期的效果,而這一切,還需要全體同學和老師以及家長的共同努力。
    這次讀書節(jié)開展的活動有:好書交換、書簽制作、手抄報展評、詩歌朗誦、故事演講、讀書征文競賽、課外閱讀知識競賽等,形式多樣,內(nèi)容豐富,大家都要參與進來,成為讀書節(jié)的主人。
    近年,國外流行一種五步讀書法,國外一些教育學家和心理學家認為,這種讀書法符合人們讀書中的一般思維規(guī)律,有助于理解書本內(nèi)容和增強個人記憶力。
    五步讀書法過程如下:我們大家一起來分享吧。
    瀏覽:這是讀書的第一步,當拿到一本書后,首先應概要地讀一讀該書的提要、目錄,以便以該書有個大體的了解。
    發(fā)問:這一階段,要讀書中各章節(jié)的標題以及章節(jié)承上啟下的內(nèi)容,一邊粗讀一邊提問。這樣可以激發(fā)學習興趣,促進自己的鉆研。
    閱讀:如果說瀏覽、發(fā)問敲開了書本知識的大門,閱讀則是登堂入室。
    復述:即“回憶印象”,如俗話說的“過電影”。離開書本。回憶書中的內(nèi)容,看自己發(fā)問題目上否獲得了正確的理解。這是自我檢查學習效果的方法,也是鞏固記憶的手段。
    復習:一般在復述后一、二天內(nèi)進行,隔一段時間再重復一次,可以鞏固已有的知識,又能溫故而知新,從中獲得新的體會。
    同學們,我們一起行動起來,每天堅持看30分鐘以上,日積月累,你的知識將極為豐富,你的作文將特別精彩。唐宋八大家之一的蘇東坡有句勵志詩:“發(fā)奮識遍天下字;立志讀盡人間書?!?,希望大家“愿乘風破萬里浪,甘面壁讀十年書”。從書里走進去,享受精彩的童年,從書中走出來,創(chuàng)造亮麗的人生。
    謝謝大家!
    教師讀書的演講稿分鐘篇九
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    書是人類進步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書,在有的人眼中是枯燥無味的`,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。
    書,感謝你,給我?guī)砹藰啡ず椭腔?。書,像一個忠實的朋友,時時刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時候,書給我安慰、快樂;在我孤獨的時候,書為我解悶,和我聊天。
    書,像一位老師,在我遇到難題的時候,它就詳詳細細地為我講解。有一次,我們語文考試,作文題目有點難,幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復習了一遍,然后,我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門,結果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇!
    書,像一條時空隧道,打開它,我就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來到七個小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅,或是來到小人國,與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。書,讓我開闊眼界。書,你讓我獲益無窮!
    書,給我智慧,讓我聰明;書,讓我明理,教我做人。讓我們大聲對世界說:“我讀書,我快樂!”
    謝謝。
    教師讀書的演講稿分鐘篇十
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    “讀萬卷書、行萬里路”,從小我就是個以書為友、以書為樂的小姑娘。很多時候,為了知道故事發(fā)展的結局,我一讀就忘了睡覺的時間,常常挨爸爸的“罵”。這次閱讀節(jié)我又看了《木偶奇遇記》、《湯姆叔叔的小屋》,書中的故事讓我受益匪淺,讓我明白了很多的道理。
    《木偶奇遇記》講述的是木偶皮諾曹的一生經(jīng)歷,直到它獲得了真正的生命。皮諾曹懷著樂觀的態(tài)度去生活,希望之火從來沒有在它身上滅過。因為它堅強、勇敢,勇于改正自己的錯誤。令我感動的是,作為一個木偶,它有顆風雨無阻、不屈不撓的孝子之心。它不怕艱難,為的就是找到自己的爸爸。
    《湯姆叔叔的小屋》講的是當時黑人的殘酷生活,反映了白人和黑人的不平等。我很欣賞湯姆忠于主人、吃苦耐勞、渴望自由的品質(zhì)。每當我讀到湯姆被主人打的時候,我的內(nèi)心非常憤怒,這個社會為什么會有這么多不平的事?人的貴賤為什么是以膚色的深淺來區(qū)分呢!
    閱讀是件美好的事,學習再忙,也要閱讀!讓我們從小就熱愛閱讀,做一個有學問的人!
    謝謝。
    教師讀書的演講稿分鐘篇十一
    有許許多多的同學常常會因為而煩惱,他們認為寫是一件登天的難事。其實,并不是這樣的,那怎么寫出讓人讀起來“口齒留香”的好文章呢?下面,我就把我的讀書方法和大家一起分享分享。
    我們除了要帶著興趣去讀,還要做到“不動筆墨不讀書”.記書中優(yōu)美的詞語,記描寫精彩的段落,這樣不僅可以強化記憶,訓練思維,還可以積累知識.除此之外,我們應該多練練筆,及加強了寫作水平,又可以節(jié)約時間“無事之時,大肆揮毫幾筆”。好詞好居室要積累的,只要做到“動筆墨”,才能提高寫作水平.
    書是人類進步的階梯;書是人類精神的食糧;書是全世界的營養(yǎng)品。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我們能從書中得到一切美的享受,所以,讓我們一起讀書吧!
    教師讀書的演講稿分鐘篇十二
    敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!我今天演講的題目是:《讀書百遍》。
    以前我看書都是走馬觀花,囫圇吞棗,管它三七二十一。一句話只看它三五敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家好!我是五年級一班的。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
    如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。
    古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。
    記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。
    上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火.....哦,世界原來這么奇妙!
    從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量......
    書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!
    教師讀書的演講稿分鐘篇十三
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家下午好!今天我演講的題目是《爭做文明小公民》。
    朝陽出來了,湖水為它梳妝,新月上來了,群星與它作伴,春花開了,綠葉為它映襯,鳥兒鳴唱??。大自然的一切都是那么美好,那么自然,這樣的美好,不能讓不文明破壞,少先隊員應該行動起來,倡導文明,養(yǎng)成良好的習慣。
    文明是什么?也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起".是和鄰居和睦相處,感受社會的溫暖,不上訪,爭做文明小公民。
    我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響的人物之一,他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,后來當了國家主席,仍然能以禮待人。由此可見,文明禮貌是多么重要。
    可以毫不夸張地說,生活中最主要的是和諧,是文明禮貌,它比的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣。
    我們要行動起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。
    彎下腰,撿起腳下的紙片,拉起摔倒的同學;伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;張開口,講出溫馨的話語,喊出正義的聲音,拿起布,擦掉墻上的污跡,擦亮明凈的玻璃;停住腳,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信號;站出來,制止不文明的行為,堅決反對上訪_。
    這些都是做文明小公民的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。
    我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行。
    千學萬學學做人,說的就是應先學做人,學做文明人,學做社會人,爭做文明小公民,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明小公民在校園處處可見!我的演講完了,謝謝大家!