安徒生童話(huà)讀后感六年級(jí)(通用18篇)

字號(hào):

    讀后感有助于培養(yǎng)我們對(duì)文學(xué)作品的欣賞能力和批判思維能力。寫(xiě)讀后感時(shí),要注意結(jié)構(gòu)的合理和篇章的連貫,使讀者能夠流暢地閱讀和理解你的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的幾篇讀后感范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供一些思路和靈感,同時(shí)也希望大家能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作,展現(xiàn)出個(gè)人獨(dú)特的觀點(diǎn)和感悟。讀后感是一種表達(dá)和交流的方式,通過(guò)它我們能夠更加深入地思考和理解書(shū)中的內(nèi)容,也能夠與他人進(jìn)行分享和交流,相信經(jīng)過(guò)自己的努力,每個(gè)人都能夠?qū)懗鲆黄兴枷?、有感悟、有情感的讀后感。
    安徒生童話(huà)讀后感六年級(jí)篇一
    窗外下著傾盆大雨,我卻被《安徒生童話(huà)》這本書(shū),深深的似磁鐵般吸引住了。
    我貪婪的看了一篇又一篇故事,仿佛闖進(jìn)了童話(huà)世界的大門(mén),遨游在知識(shí)的海洋,奔馳在靈動(dòng)的草原。
    讀著讀著,我又被《賣(mài)火柴的小女》孩吸引住了,雖然這個(gè)故事不知聽(tīng)過(guò)多少遍,但在人重溫時(shí),還是帶著凄涼:
    那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚,一個(gè)衣衫攔路的小女孩在雪地里艱難地走著,雙腳像灌上了鉛似的,每一步都很艱難,走了一會(huì)兒,她已經(jīng)累壞了,便坐在某一個(gè)墻角休息,全身卷曲著。周?chē)酪话愕募澎o,小女孩凍僵的手里簒著一根根火柴,嘴里還不停喃喃說(shuō)道:“誰(shuí)要賣(mài)火柴?”可這大雪紛飛的日子人人都在家里用火爐取暖,誰(shuí)會(huì)特地飽受風(fēng)雪來(lái)買(mǎi)她的火柴呢?看到這是我的心涼透了。他迫不得已,只能用火柴來(lái)取暖。小女孩在那渺小的火焰中看到了美食,暖爐,可火炎消失時(shí)它們也隨之遠(yuǎn)去了,當(dāng)她再擦亮了一只火柴時(shí),看到了早逝的奶奶,小女孩怕奶奶也會(huì)消失,“奶奶,請(qǐng)把我一起帶走吧!”這是她內(nèi)心的呼喚,吶喊······小女孩以微笑的容顏死在了路邊。
    突然,一股烤鴨的香味撲鼻而來(lái),一看表,原來(lái),我看書(shū)看得入了迷,已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間了。
    晚飯還在繼續(xù),可我覺(jué)得飯菜不像往常一樣香甜可口,之中還帶著微微的苦澀,一想到到窮孩子們正在饑寒交迫的情況下淋著雨,心口就像被上千個(gè)小人揪住一樣,疼痛難忍。
    上帝還在哭泣,他是為了賣(mài)火柴的小女孩悲傷,更是為了窮孩子們打抱不平。但是我相信再大的風(fēng)雨都會(huì)過(guò)去,只要我們珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),開(kāi)創(chuàng)未來(lái),讓窮孩子們過(guò)上幸福的生活,讓祖國(guó)不再重演悲劇。讓所有人見(jiàn)到彩虹。
    安徒生童話(huà)讀后感六年級(jí)篇二
    我讀過(guò)很多的書(shū),其中我最喜歡《安徒生童話(huà)》?!栋餐缴?huà)》里的故事有的給人以歡樂(lè),有的給人以恐懼,還有的給人以悲傷。
    前兩天,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,心中悲傷不已。這篇文章寫(xiě)了這樣一個(gè)故事:那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚,周?chē)馨察o,她穿著破破的衣服,披著一頭卷卷的、美麗的金色頭發(fā),一雙烏黑明亮的眼睛,她的臉和手都凍僵了,嘴里還說(shuō)著:“賣(mài)火柴,賣(mài)火柴?!钡腔卮鹚闹挥酗L(fēng)聲。讀到這里,我的心情很難過(guò),別人都有新衣服穿,有好吃的東西,而她什么都沒(méi)有,也沒(méi)有人幫助他。最后,小女孩凍死在大街上。
    這時(shí)媽媽叫我吃飯,我放下書(shū),來(lái)到客廳,看見(jiàn)桌子上有很多好吃的菜,不禁想起了賣(mài)火柴的小女孩,頓時(shí)沒(méi)了胃口。
    小朋友們,我們現(xiàn)在的生活是多么幸福,我們一定要懂得珍惜?。?BR>    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    安徒生童話(huà)讀后感六年級(jí)篇三
    《安徒生童話(huà)》是我最喜歡的一本書(shū),它的作者是[丹麥]漢斯·克里斯蒂安·安徒生,他寫(xiě)的安徒生童話(huà)這本書(shū)里一共有55個(gè)故事,但我最喜歡的是《海的女兒》,這個(gè)是具有沉重性的愛(ài)情故事。
    這個(gè)故事講了,一位海底公主愛(ài)上了一位人間的王子,這位王子,貌美、善良、溫柔、和藹,但是她要贏得這位王子,必須獲得“人”的一件重要東西:靈魂。想要獲得這樣?xùn)|西的條件是,她必須贏得王子的愛(ài)。她為了這個(gè)目的,作出了最大的犧牲:她讓巫婆把它的魚(yú)尾巴變成“人”腿,作為報(bào)酬巫婆得割去她的舌頭——讓她變成了啞巴。雖然王子喜歡她,但她卻無(wú)法表達(dá)她對(duì)王子的愛(ài)情,并說(shuō)出自己的心里話(huà)。王子最后誤認(rèn)為他在海上遇難時(shí)救過(guò)他的那位女子是——鄰近王國(guó)里的公主。事實(shí)上救他的是這位海公主。
    可是她沒(méi)有講話(huà)的功能,也就無(wú)法說(shuō)明真相,王子與那位女子結(jié)婚之夜,就是她獲得“靈魂”的希望破滅的時(shí)刻,她的最后一條出路是恢復(fù)她的原形,回返海底,度過(guò)她作為公主可以愉快地活三百年的歲月——她雖然是一個(gè)低級(jí)生物,但壽命比人長(zhǎng),條件是她必須在新嫁娘身邊睡熟的王子的胸膛上刺一刀,讓他的鮮血濺到她的腳上,使她的腿恢復(fù)魚(yú)尾的原形。但當(dāng)她看到王子在新娘旁睡得那么幸福時(shí),她自己毅然地投入海里,化為一串串晶瑩透亮的泡沫了。
    這個(gè)事故讓我知道了:“人”作為一個(gè)高級(jí)動(dòng)物的標(biāo)志是有一個(gè)“靈魂”,而海公主所追求的就是進(jìn)入“人”的領(lǐng)域成為高級(jí)動(dòng)物,因而愿意犧牲一切來(lái)獲得這個(gè)“靈魂”。
    安徒生童話(huà)讀后感六年級(jí)篇四
    靜靜地閱讀一本書(shū),是我在家最大的享受。所以我每天都會(huì)在書(shū)的海洋里遨游,甚至不想離開(kāi)。在這個(gè)寒假里,我閱讀了一些新書(shū),我也把《安徒生童話(huà)》這本名著,反復(fù)地看了幾遍。俗話(huà)說(shuō)書(shū)是百看不厭的,我也是這樣認(rèn)為的。從中,我也找到了從前瀕危找到的東西和全新的感觸。
    我進(jìn)一步的了解了它的作者——漢斯·克里斯汀·安徒生。他是丹麥19世紀(jì)著名的童話(huà)作家,被稱(chēng)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。他童年時(shí)期生活貧苦,但經(jīng)過(guò)他的奮斗,終于展露才華。后來(lái)他創(chuàng)作的《安徒生童話(huà)》給全歐洲的一代孩子帶來(lái)了歡樂(lè)。我還對(duì)《丑小鴨》這篇著名的童話(huà)故事有了更深一步的感受。
    《丑小鴨》這篇童話(huà)主要講了丑小鴨一出生就很丑,被全體雞鴨動(dòng)物嘲笑,被趕了出去。在流浪期間,他遭遇了狂風(fēng)暴雨,猛虎獵狗......但丑小鴨沒(méi)有畏懼,他頑強(qiáng)拼搏,努力學(xué)習(xí)......最終人們發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)大后成了一只美麗的天鵝,這是他做夢(mèng)也沒(méi)有想到的。通過(guò)這個(gè)故事,我明白了如果在生活中遇到一些小小的挫折,就要勇敢面對(duì),積極面對(duì),不要老是想不開(kāi)。而對(duì)于別人對(duì)你的嘲笑,譏諷,你不要在意,也不要反擊,做好自己才是最重要的,走自己的路讓別人說(shuō)去吧!
    安徒生童話(huà)讀后感六年級(jí)篇五
    童話(huà)為美好的童年又增添了一份神秘和快樂(lè),在《安徒生童話(huà)》這本書(shū)中,你最喜歡哪個(gè)故事呢。下面是小編給大家整理的六年級(jí)安徒生童話(huà)讀后感,希望能給大家?guī)?lái)幫助。
    《安徒生童話(huà)》我看完了,我最喜歡的一篇是《丑小鴨》。
    這一篇講的是:鴨媽媽有一天在窩里孵蛋,只聽(tīng)見(jiàn)“啪、啪、啪”蛋殼開(kāi)了,小鴨們一個(gè)個(gè)出來(lái)了。鴨媽媽讓小鴨們盡量往遠(yuǎn)處看。只有一個(gè)的蛋沒(méi)有裂開(kāi),鴨媽媽只好繼續(xù)孵著。鴨媽媽焦急的說(shuō):“快點(diǎn)開(kāi),快點(diǎn)開(kāi),你看你的兄弟姐妹玩得多開(kāi)心呀?!庇诌^(guò)了幾天,蛋終于裂開(kāi)了,一個(gè)又大又丑的鴨子出來(lái)了。丑小鴨由于長(zhǎng)得太丑,小動(dòng)物們都嘲笑它,欺負(fù)它也不和它玩。鴨媽媽只好對(duì)它說(shuō):“孩子,你到外面生活去吧,不要再回來(lái)了?!背笮▲喼缓脗牡淖吡恕3笮▲喸谕饷娴纳詈茈y。大家都來(lái)欺負(fù)它,瞧不起它,也不和它做朋友。但丑小鴨沒(méi)有放棄追求幸福生活。冬去春來(lái),一次,丑小鴨在河邊看到了幾只美麗的白天鵝,很想和它們玩,就朝它們游了過(guò)去。突然,河面上央出了一個(gè)漂亮的白天鵝,樣子美極了。丑小鴨變成了美麗的白天鵝。
    丑小鴨由于長(zhǎng)得丑,受盡了欺負(fù),但它始終沒(méi)有放棄追求幸福,最后終于變成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論在什么逆境中,都要心懷希望。
    讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū),里面的故事不僅生動(dòng)有趣,而且每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理,它讓我明白了什么是善良、勇敢、機(jī)智、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、樸素和健康,我很喜歡這本書(shū)。讀書(shū)可以讓我們知道很多事情,小朋友們一定要多讀書(shū)哦。
    讀了安徒生童話(huà)中的《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章之后,我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于這個(gè)小女孩的悲劇生活,我不禁同情她。因?yàn)樗鶕碛械囊磺卸际菈?mèng)幻,而我擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)。
    這篇文章的主人公是一個(gè)可憐的小女孩,在圣誕節(jié)前夕,小女孩赤著腳,走在寒冷的大街上,他那小腳凍得發(fā)紫,腫了起來(lái)。而竹籃中的火柴一根也沒(méi)有賣(mài)出去,她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)一分錢(qián),如果他空著手回家了,媽媽和爸爸就會(huì)打他,而家中也非常冷。他蹲在墻角中,把腳和手往衣服里一縮。此時(shí),他感到更加寒冷了。
    這時(shí),小女孩擦亮了第一根火柴,火柴慢慢燃燒起來(lái),他仿佛看見(jiàn)了一個(gè)大火爐,他在溫暖的火爐旁烤火,火柴滅了,他又燃起一根火柴,他又仿佛看見(jiàn)一大桌豐盛的食品,火柴有一又次滅了,那一大桌豐盛的食品離他遠(yuǎn)去。小女又燃起一根火柴,她看到了他的祖母,他把所有的火柴都擦亮了,那微弱的光照亮了他那蒼白的小臉,他的祖母帶她離開(kāi)了人世。小女孩和他的祖母到了天堂,變成了天空中那最燦爛的星星,他從此不再寒冷了,他感到溫暖。
    這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩是多么得可憐啊!在那下著大雪的冬天光著腳去賣(mài)火柴,而我每天享受著幸福和溫暖,現(xiàn)在的孩子有可口的食物,溫暖的衣服,好玩的玩具,最重要的是父母的關(guān)心與呵護(hù)。而小女孩每天吃不飽穿不暖,父母像大雪一樣吹著小女孩。希望小女孩在天堂會(huì)得到溫暖,得到一個(gè)溫暖的家!
    《安徒生童話(huà)》是一本很好的書(shū),它給我留下了很深的印象。
    這本書(shū)中的童話(huà)富有詩(shī)意,又不乏幽默,有些還能夠帶給人深刻的感悟。有些安徒生童話(huà)充分歌頌了善良的美好,有些則無(wú)情的諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。這些童話(huà)讓安徒生走向了成功,也讓我懂得了一些做人的道理。
    《丑小鴨》這篇童話(huà)主要寫(xiě)了長(zhǎng)得很丑的丑小鴨被所有人唾棄,但因?yàn)樾闹袘延袎?mèng)想,在歷經(jīng)了重重磨難后終于變成了美麗的白天鵝。它告訴了我一個(gè)道理:只要心中有夢(mèng)想,并為了這個(gè)夢(mèng)想不斷努力,堅(jiān)持不懈,就會(huì)夢(mèng)想成真。另外,我也明白了“人不可貌相”這個(gè)法則。
    另外還有《云杉》,它通過(guò)一株小云杉從自在地生長(zhǎng),到被做成圣誕樹(shù),最后被燒掉的命運(yùn),告訴我們一個(gè)雖然很簡(jiǎn)單,但也非常正確的道理——應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,其實(shí)最美好的往往就在我們身邊。
    《園丁與主人》中的園丁拉森,雖然自己的園藝被主人視而不見(jiàn),但他并不在意,仍默默地為主人工作,最后終于得到了主人的賞識(shí)。從他的身上,我學(xué)到了一個(gè)重要的道理,雖然你的優(yōu)點(diǎn)有時(shí)會(huì)被人忽視,但是只要堅(jiān)持自己的優(yōu)點(diǎn),不被別人的看法左右,就一定會(huì)迎來(lái)被人承認(rèn)的那一天。
    《安徒生童話(huà)》是一本很好的書(shū),它給我留下了很深的印象。
    這本書(shū)中的童話(huà)富有詩(shī)意,又不乏幽默,有些還能夠帶給人深刻的感悟。有些安徒生童話(huà)充分歌頌了善良的美好,有些則無(wú)情的諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。這些童話(huà)讓安徒生走向了成功,也讓我懂得了一些做人的道理。
    童話(huà)是幻想,它不是神話(huà)故事,也不是民間傳說(shuō).它立足于現(xiàn)實(shí)生活,在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿(mǎn)多人類(lèi)美好人性的現(xiàn)象和愿望,這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇,揭開(kāi)了世界文學(xué)童話(huà)創(chuàng)作的新篇章.
    我印象最深的事《海的女兒》這篇童話(huà),《海的女兒》是安徒生童話(huà)寶庫(kù)的珠璣,文章中的那種勢(shì)不可擋的精彩令人難以忘懷,也是人回味無(wú)窮.
    《安徒生童話(huà)》也是一本很有意義的書(shū).其實(shí)我們都知道,書(shū)中的上帝,就是“愛(ài)”與“正義”的化身,但事實(shí)上這種“希望”在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活是不可能實(shí)現(xiàn)的,相反只會(huì)加深苦惱.
    安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有氣質(zhì)、天真樸素的激情和富裕沉思的哲學(xué)脾性,與中國(guó)的文化傳統(tǒng)不無(wú)相通之處,像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣.書(shū)中的天堂是那么“美”.是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花綻放在每個(gè)人的心理.
    看了《安徒生童話(huà)》這本后,令我十分著迷,童話(huà)故事十分有趣,從書(shū)中我明白了許多道理。
    《安徒生童話(huà)》中有一個(gè)拇指姑娘的故事:在很久以前,有個(gè)善良的女人很想要個(gè)孩子,于是她像一個(gè)有魔法的老太婆求助,老太婆給了她一個(gè)孩子,就是拇指姑娘。女人十分疼愛(ài)拇指姑娘。沒(méi)過(guò)幾天不幸發(fā)生了,女人回家晚了,拇指姑娘被癩蛤蟆背回了家,后來(lái)拇指姑娘被小動(dòng)物救了,又遇到了小人國(guó)的國(guó)王,他們從此過(guò)上了幸福的生活。
    安徒生童話(huà)中有一個(gè)個(gè)有趣的故事,讓我們明白了一個(gè)個(gè)道理。還有一個(gè)更有趣的故事《皇帝的新裝》講的是一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因?yàn)閯e人說(shuō)什么聰明的人能看見(jiàn)這類(lèi)騙人的話(huà),就硬是說(shuō)自己能看見(jiàn),看見(jiàn)就是看見(jiàn)沒(méi)看見(jiàn)就是沒(méi)看見(jiàn),別最后像皇帝一樣鬧了笑話(huà)出來(lái)。不只這些還有海的女兒,白雪皇后,紅舞鞋,鳳凰等更加有趣的故事讓我們閱讀。同學(xué)們請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧,我相信你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。
    童話(huà)是開(kāi)啟孩子想象之門(mén)的鑰匙,是我們的最?lèi)?ài)。在林林總總的童話(huà)故事中,《安徒生童話(huà)》是其中最閃耀的星星。安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話(huà)作家,他是世界童話(huà)文學(xué)的創(chuàng)始人。他的每一篇童話(huà)都讓我們受益匪淺。
    《聰明的教授》就是《安徒生童話(huà)》里的一篇。這篇《聰明的教授》講述了蘊(yùn)含著深刻道理的故事——從前,有個(gè)氣球駕駛員遇到一次意外死了,留下了一個(gè)兒子。這個(gè)孩子很想做氣球駕駛員卻沒(méi)有錢(qián),只好靠變魔術(shù)為生,還叫太太幫他賣(mài)票。太太厭煩了這工作。因此這孩子收入少了,他突然想起一只通人性的大跳蚤,便教它魔術(shù),一起掙錢(qián)。后來(lái)他們來(lái)到野人國(guó)掙錢(qián),這國(guó)家的公主受上了跳蚤,于是跳蚤亨受了這個(gè)國(guó)家給他的榮華寶貴,可是對(duì)這一切他卻感到十分厭倦,想離開(kāi)。后來(lái)這個(gè)孩子出主意騙皇帝舉行放炮游戲,他和跳蚤才趁著這個(gè)機(jī)會(huì)坐氣球飛走了。孩子依靠自己的聰明才智終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望——成為了一個(gè)氣球駕駛員,還自稱(chēng)為教授呢!
    當(dāng)遇到小麻煩時(shí),你是否也會(huì)運(yùn)用你聰明的頭腦,像那位氣球駕駛員的兒子和可愛(ài)的跳蚤那樣,使自己擺脫困境呢?遇事勤動(dòng)腦,勤思考是解決問(wèn)題的途徑。
    安徒生童話(huà)讀后感六年級(jí)篇六
    把生命想象成一粒種子:我們沐浴在陽(yáng)光里,她蜷縮在雪和風(fēng)之間;就當(dāng)人生是火花:我們長(zhǎng)的美,她稍縱即逝;就當(dāng)生活是個(gè)元爺吧,我們沒(méi)完沒(méi)了,她會(huì)想盡辦法前進(jìn)。如果你問(wèn)她是誰(shuí)。告訴你,她就是安徒生爺爺寫(xiě)的――賣(mài)火柴的小女孩。
    童年似乎已經(jīng)被風(fēng)雨沖刷殆盡。只有滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶:你記得酸,你記得甜。你童年的一點(diǎn)點(diǎn)痛苦,被一顆天真的心認(rèn)為是巨大的。但是你還記得我小時(shí)候媽媽告訴你的《賣(mài)火柴的小女孩》嗎?我們有十二個(gè)幸福的年頭,我們有十個(gè)擁有無(wú)數(shù)雙手的親人。而小女孩,她只有一個(gè)愛(ài)她的奶奶。但她還是覺(jué)得那是最幸福的時(shí)候。我們沒(méi)有小女孩的痛苦:我們生活在陽(yáng)光下,充滿(mǎn)愛(ài),有說(shuō)有笑。但是我經(jīng)常不喜歡媽媽的嘮叨;我經(jīng)常無(wú)條件要求父親做他做不到的事;我甚至嫉妒。只是一顆幼稚的心。
    還記得她想賣(mài)火柴的愿望嗎?她只要一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,一根小火柴就能讓她感到溫暖,完成一個(gè)偉大的愿望。我們貪得無(wú)厭。她也渴望得到我們每個(gè)人都有的東西,――食物。我們真的可以得到食物,但可憐的小女孩只能在幻想中期待。和每個(gè)孩子一樣,小女孩希望有很多朋友,這樣她就能走出孤獨(dú),像正常人一樣過(guò)上幸福的生活。她也想要很多美好的東西,但是她太冷了,不想去想。這個(gè)小女孩很孤獨(dú),因?yàn)樗麤](méi)有朋友。但是故事里的小男孩偷走了小女孩唯一能有的鞋子。他無(wú)法面對(duì)殘忍的父親。她餓了,她想有一個(gè)幸福的家。我們擁有她想要和渴望的一切。我們甚至幻想離開(kāi)家去外面的世界。當(dāng)小女孩的想法為人所知時(shí),她應(yīng)該是多么沮喪?。⌒切菕熘?,小女孩在火光中看到了他的奶奶,最?lèi)?ài)她的奶奶。在一個(gè)除夕,小女孩在一種非同尋常的幸福下走向幸福。這也許是對(duì)小女孩最好的解脫,最好的結(jié)局.
    如果小女孩的“家”真的是所謂的“家”,那我們的“家”為什么不是天堂呢?所以,請(qǐng)珍惜我們美好的現(xiàn)在!因?yàn)樾」媚镒畲蟮男脑?,只是我們自己的小心愿?BR>    安徒生童話(huà)讀后感六年級(jí)篇七
    《安徒生童話(huà)》是一本很好看的書(shū),伴隨著我的童話(huà)夢(mèng)一直到今天,這本書(shū)是丹麥作家安徒生所創(chuàng)造的一部杰出童話(huà)故事集,其中包括許多生動(dòng)有趣的傳奇故事。
    在《安徒生童話(huà)》這本書(shū)中動(dòng)人的故事有很多,讓我們一起來(lái)欣賞讀后感吧!
    《賣(mài)火柴的小女孩》講述的是一個(gè)可憐小女孩在新年的最后一夜經(jīng)受著饑餓與寒冷的折磨,但面對(duì)眼前的困難,小女孩沒(méi)有絲毫的懼怕,她將手中的火柴點(diǎn)燃,好像也點(diǎn)燃了自己對(duì)生活的憧憬與希望?;鸩駥⑿∨⒚篮玫脑竿灰怀尸F(xiàn),正是因?yàn)橛羞@些美好快樂(lè)的期待,小女孩在離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候臉上依然掛者甜美的微笑。這則故事雖然講述得有些凄涼,但同時(shí)告訴我們:當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候,我們不應(yīng)該逃避、害怕,而應(yīng)該向小女孩一樣,以飽滿(mǎn)的精神去戰(zhàn)勝困難。
    《海的女兒》則講述的是“海的女兒”生活在蔚藍(lán)色的大海里,她可以自由自在地度過(guò)三百年的歲月,結(jié)束她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一生,但她沒(méi)有這樣做。她為了獲得人類(lèi)的靈魂,放棄了幸福的生活,飽受著她那美麗的魚(yú)尾變成人的雙腿之后的痛苦,她對(duì)王子一往情深??墒峭踝尤⒘肆硪粋€(gè)女子,她傷心欲絕。如果她仍然想成為“海的女兒”,繼續(xù)度過(guò)那三百年的歲月,就要在王子結(jié)婚的早上,用刀刺進(jìn)王子的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上,這時(shí)她的雙腿就可以恢復(fù)成魚(yú)尾了,但是她沒(méi)有這樣做,卻自己投進(jìn)海里,化為泡沫。童話(huà)表現(xiàn)出的正是美人魚(yú)對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著、堅(jiān)毅以及她偉大的犧牲精神。
    安徒生童話(huà)讀后感六年級(jí)篇八
    讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū),我深深地被丹麥作家安徒生那詩(shī)一般的語(yǔ)言,和那或是凄美動(dòng)人,或是歡快明朗,或是蘊(yùn)含哲理的故事所吸引,不禁感慨萬(wàn)千。
    就拿其中的一篇《賣(mài)火柴的小女孩》來(lái)說(shuō)吧。賣(mài)火柴的小女孩生活在19世紀(jì)那黑暗的年代,因?yàn)楦F,她只有一雙媽媽的大拖鞋;,因?yàn)榇?,她在大年夜吃不到香噴噴的,肚子里塞滿(mǎn)了梅子和蘋(píng)查的烤鵝;因?yàn)楦F,她感受不到銅火爐的溫暖;因?yàn)榇埃龥](méi)有一棵掛滿(mǎn)彩色畫(huà)片的圣誕樹(shù)。小女孩的一生是多么可悲啊!沒(méi)有溫飽,沒(méi)有疼愛(ài),甚至沒(méi)有快樂(lè)!
    讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話(huà)》吧,遨游那美麗的童話(huà)世界,一起感受那人世間的至純、至善、至美吧!
    安徒生童話(huà)讀后感六年級(jí)篇九
    去年的圣誕節(jié),圣誕老爺爺在那天悄悄的給我送來(lái)了一份特別的禮物,那就是《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。提起《安徒生童話(huà)》,恐怕世界上沒(méi)有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》,有趣味十足的《甲蟲(chóng)》,有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。其中,我最喜歡的故事就是《賣(mài)火柴的小女孩》。
    安徒生童話(huà)讀后感六年級(jí)篇十
    童話(huà),相信每位同學(xué)都喜歡看吧?我也一樣。
    童話(huà),幽默,生動(dòng),又有創(chuàng)意,是孩子們的最?lèi)?ài)。一個(gè)個(gè)故事不但讓人感動(dòng),還能讓人悟出一些道理,真是一舉兩得??!
    《安徒生童話(huà)》的作者是丹麥作家“安徒生”,他一共寫(xiě)了168篇童話(huà)與故事,每篇我都十分喜愛(ài)?!栋餐缴?huà)》中主要故事有《打火匣》,《小意達(dá)的花兒》,《拇指姑娘》,《海的女兒》,《野天鵝》,《丑小鴨》,《賣(mài)火柴的小女孩》,《影子》,《一滴水》等。這些故事有些體現(xiàn)了樂(lè)觀浪漫,有些體現(xiàn)了悲傷可憐,還有些很接近現(xiàn)實(shí)生活。這些有著不同主題故事讓讀者讀后有時(shí)高興,有時(shí)悲傷得快要流下眼淚。
    令我印象最深刻的故事是《丑小鴨》,這個(gè)故事主要寫(xiě)了一只很丑的鴨子不受到大家的歡迎,一直流浪,最終成為了一只美麗的天鵝,讀了這個(gè)故事后,我懂得了:看人不能光看外表,要看全面。
    讀完整本《安徒生童話(huà)》后,我不但懂得了許多道理,增強(qiáng)了想象力,還更加努力的讀書(shū),因?yàn)槲抑罆?shū)是人類(lèi)最好的朋友,它可以讓人學(xué)到知識(shí)。
    安徒生童話(huà)讀后感六年級(jí)篇十一
    1805年4月2日,在丹麥歐登塞鎮(zhèn)一所狹窄破舊的房子里,一個(gè)鞋匠喜歡在家里增加男人。這時(shí),安徒生的悲劇命運(yùn)才剛剛開(kāi)始。九歲那年,父親為了得到一筆錢(qián)補(bǔ)貼家用,毅然代替一個(gè)有錢(qián)的年輕人服兵役,去部隊(duì)當(dāng)兵兩年,病倒后回到家鄉(xiāng),不久就去世了。那一年,安徒生只有11歲。從此,安徒生開(kāi)始了他的童工生涯,去了一家織布廠,一家卷煙廠,做了一名畫(huà)家的貼身男仆,并被送到一所慈善學(xué)校,直到后來(lái)。后來(lái),他的母親再婚了,他在一個(gè)沒(méi)有繼父照顧的環(huán)境中艱難地生活著。
    正是這種艱苦的條件造就了舉世聞名的童話(huà)大師。103010年的故事就像安徒生的一生一樣酸、甜、苦、辣、咸。
    酸溜溜的意思是《安徒生童話(huà)》年母親想盡辦法救兒子免于一死,但孩子最終沒(méi)有活下來(lái),讓人傷心。《安徒生童話(huà)》失去孩子的是母親的悲痛和無(wú)助,但一想到其他活著的親人還需要照顧自己,她就化悲痛為力量,決心堅(jiān)強(qiáng)地生活,讓人感到一絲安慰。
    甜蜜是《安徒生童話(huà)》中美人魚(yú)公主真摯的愛(ài)。美人魚(yú)為王子付出了一切,但王子誤以為是鄰國(guó)的公主救了他一命,決定娶她為妻。美人魚(yú)跳進(jìn)海里,變成了海面上的泡沫,從而成全了這對(duì)夫妻。反派和他至死不渝的愛(ài)情深深打動(dòng)了我。
    苦澀,《安徒生童話(huà)》里的小女孩饑寒交迫地走在街上賣(mài)火柴,點(diǎn)著一根又一根火柴:她冷的時(shí)候要暖爐,餓的時(shí)候要香噴噴的烤鴨。現(xiàn)實(shí)中,她看到了一棵沒(méi)有幸福的美麗圣誕樹(shù),她想在生活中毫無(wú)感情地投入奶奶的懷抱。以至于第二天早上在街角凍死的時(shí)候,“嘴角還掛著笑容”。
    安徒生,一個(gè)不朽的名字,用他40年的艱苦生活和辛勤勞動(dòng),創(chuàng)造了一個(gè)“童話(huà)王國(guó)”,開(kāi)創(chuàng)了童話(huà)創(chuàng)作的新時(shí)代,成為世界上獨(dú)一無(wú)二的“童話(huà)”!
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    安徒生童話(huà)讀后感六年級(jí)篇十二
    今年的暑假時(shí)間過(guò)得飛快,每天的學(xué)習(xí)之外,也不忘記老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)堅(jiān)持閱讀。我也很愛(ài)看書(shū)巜四大名著》《父與子全集》《安徒生童話(huà)》……都是我的最?lèi)?ài)。每天感覺(jué)疲憊之際,放松心情之時(shí),我都會(huì)翻閱。這些書(shū)中《安徒生童話(huà)》給我感受至深,他富有詩(shī)意,又不犯幽默,其中我最震撼的是丑小鴨一文。
    丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷,被遺忘在一個(gè)牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)做一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋,就處處挨啄、被排擠、被嘲笑,大家都要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。他傷心極了,終于忍受不了這樣的日子,離開(kāi)了他的家??墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè),他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞,雄貓為難。被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉。他忍饑挨餓,面對(duì)困難,丑小鴨沒(méi)有絕望,沒(méi)有沉淪,沒(méi)有氣餒,克服種種困難,最終變成了一只美麗高貴的白天鵝。
    讀了《丑小鴨》后,我不僅為丑小鴨變成白天鵝感到高興,更為他堅(jiān)持不懈,滿(mǎn)懷希望,不屈不撓,爭(zhēng)取幸福的精神所深深感動(dòng)。我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,一定要堅(jiān)持自己的信念,努力奮斗,不怕困難。即使身處逆境也是短暫的,成功一定會(huì)向你招手。
    現(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨完全不同的幸福環(huán)境中,生在社會(huì)主義國(guó)家,長(zhǎng)在紅旗下,衣食無(wú)憂(yōu),過(guò)著幸福而甜美的生活。想一想,我馬上要上四年級(jí)了,也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),也肯定會(huì)遇到更多的困難,我要讓自己努力向上,不怕困難,發(fā)奮讀書(shū)。為我中華之騰飛,逼迫自己:文能提筆安天下,武能上馬定乾坤!
    安徒生童話(huà)讀后感六年級(jí)篇十三
    今年暑假,我讀了一本《安徒生童話(huà)》,這里面有許多故事是我們?cè)?jīng)聽(tīng)過(guò)的,如:《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等等。這些故事有的令人傷心,有的令人憎恨,有的令人憐惜,真是把人們的所有情感都給勾了出來(lái)。
    其中有兩個(gè)故事真是催人淚下?。∵@兩個(gè)故事分別是《賣(mài)火柴的小女孩》和《母親的故事》。這兩個(gè)故事為什么會(huì)催人淚下呢?因?yàn)檫@兩個(gè)故事的主人公都有一個(gè)悲慘的經(jīng)歷。賣(mài)火柴的小女孩大冬天還在外面賣(mài)火柴,外面冰天雪地的,她凍得瑟瑟發(fā)抖卻都不敢回家,因?yàn)榕滤职值亩敬颉=Y(jié)果活生生的被凍死了?!赌赣H的故事》中的母親,是一個(gè)擁有偉大母愛(ài)的女人,她的孩子生了重病,死神將她的孩子抱走了。這位偉大的母親為了找回自己的孩子,跋山涉水。她迎著風(fēng)雪,流著眼淚為夜神唱了一首又一首動(dòng)情的歌;她讓荊棘深深的刺進(jìn)了她的胸膛;她用一雙明亮的眼睛換了穿過(guò)大河的機(jī)會(huì);她還用烏黑的頭發(fā)換得了孩子的下落。從這一路尋找孩子的種種事件中可以看出,這位母親的母愛(ài)有多么偉大!
    讀了這本書(shū),我們可以從《母親的故事》中感受母愛(ài)的無(wú)私,從《拇指姑娘》中,我們可以感受到她對(duì)愛(ài)的渴望,從《沼澤王的女兒》中可以看出人心的險(xiǎn)惡。我們可以從中學(xué)到了很多很多的人生道理。
    安徒生童話(huà)讀后感六年級(jí)篇十四
    《安徒生童話(huà)》中有一個(gè)《白雪公主》的故事:在很久以前,有一位國(guó)王,她的妻子生下了一個(gè)白白嫩嫩的公主,隨后妻子就死了,于是國(guó)王又娶了一個(gè)妻子,這個(gè)妻子有2個(gè)女兒,她的心腸惡毒,對(duì)白雪公主充滿(mǎn)了嫉妒,常常針對(duì)她。妻子把白雪公主趕到森林,白雪公主溫柔的性格使她在森林里結(jié)實(shí)了許多的朋友。她們快快樂(lè)樂(lè)的在一齊生活,然而,有一天,妻子知道白雪公主并沒(méi)有死,就變成為老奶奶,把藏有毒的蘋(píng)果拿給白雪公主吃,白雪公主吃了,隨后就暈倒在地。這時(shí),王子趕來(lái),親了白雪公主,白雪公主就醒過(guò)來(lái)了。最后,她們開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起了。
    《安徒生童話(huà)》中每一個(gè)搞笑的故事,都讓我們明白了道理。還有一個(gè)更加搞笑的故事——“皇帝的新裝”這個(gè)故事講的是有一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不好正因別人說(shuō)什么聰明的人能看見(jiàn)這類(lèi)騙人的話(huà),就硬是說(shuō)自己能看見(jiàn),別自己騙自己,有看到就說(shuō)有看到,沒(méi)看到就說(shuō)沒(méi)看到?!栋餐缴?huà)》里不接有這些,還有《海的女兒》、《白雪皇后》、《紅舞鞋》、《冰雪公主》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等更加搞笑的故事等著我們?nèi)?zhuān)心致志的閱讀。同學(xué)們,請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些搞笑的故事吧,我堅(jiān)信你們必須會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。你們必須會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。
    《安徒生童話(huà)》真是一本很好的書(shū)呀,里面不僅僅有精彩的故事資料,還有種種道理呢!
    我喜歡看《安徒生童話(huà)》這本書(shū),書(shū)中的故事非常有趣,有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中,我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。
    《皇帝的新裝》這個(gè)童話(huà)故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡妝扮,但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚笨,騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有智慧的人才能看見(jiàn)世界上最優(yōu)美的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢(qián)。最后,皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行。
    由于大家都不愿被別人認(rèn)為愚笨,結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿,卻拼命地夸皇帝的衣服漂亮。但是,有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話(huà):皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后,連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿,但為了他的面子,還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在“優(yōu)美”的新裝繼續(xù)游行!
    看完了這個(gè)故事,我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚笨,笑兩個(gè)騙子的狡猾,也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。只有那個(gè)小孩因?yàn)闆](méi)想太多后果,說(shuō)了實(shí)話(huà)。這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的后果,把一件假的事情都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái),不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。
    過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我一本《安徒生童話(huà)》,我最?lèi)?ài)看童話(huà)書(shū)了。里面最吸引我的是一篇名叫《野天鵝》的故事。講得是一位小公主,她的十一個(gè)哥哥被惡毒的后媽變成野天鵝飛走了。為了尋找哥哥,自己?jiǎn)紊黻J入黑暗的大森林里。一位仙人告訴她,必須要用帶刺的荊麻編織成十一件衣服披在天鵝的身上,才能使天鵝變回人。小公主聽(tīng)了仙人的話(huà),便趕快去找?guī)Т痰那G麻,不分白天和黑夜用帶刺的荊麻來(lái)編織衣服。
    荊麻的刺刺入她的雙手,鮮血直流,可她卻從不哼一聲。因?yàn)橄扇苏f(shuō)過(guò)在衣服沒(méi)織好之前,小公主不能說(shuō)一句話(huà),否則她的哥哥們永遠(yuǎn)不會(huì)變成人了。即使不知道實(shí)情的人們把她當(dāng)成魔鬼,要絞死她時(shí),小公主也沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)一句話(huà)為自己辯解。當(dāng)最后一件麻衣織好時(shí),十一只天鵝飛來(lái)了,小公主為它們披上荊麻衣。這時(shí)十一位英俊的王子站在小公主面前,從此以后,他們又過(guò)上了幸福的日子。
    讀完這篇故事后,文中小女孩為了救她的哥哥,手都被刺破了,但她不怕疼痛,不怕孤單,堅(jiān)持信念的精神,使我深受感動(dòng)。這讓我想起今年發(fā)生在四川省汶川的大地震,溫書(shū)記爺爺不顧危險(xiǎn)親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮營(yíng)救,還有許許多多的解放軍叔叔、護(hù)士阿姨和全國(guó)各地不知名的熱心人,他們冒著生命的危險(xiǎn),連續(xù)奮戰(zhàn)在受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),用雙手扒開(kāi)一塊塊堅(jiān)硬的石塊和瓦礫,忍受著饑渴、疲勞和疼痛的折磨,不怕?tīng)奚业娜I(yíng)救他人。使我懂得了“堅(jiān)持”的真正含義。
    兒時(shí)曾讀過(guò)很多遍的《安徒生童話(huà)》,今日和我的可愛(ài)的孩子們一起重讀,卻又有了很多不同的感悟。
    這本童話(huà)書(shū)中的故事都是唯美的,美妙而神奇的,都很令人感動(dòng)。其中,《母親與死神》這個(gè)童話(huà)記憶非常深刻。這個(gè)童話(huà)故事講述的是一位平凡的母親想從死神手里奪回自己深?lèi)?ài)的兒子,而可惡的死神用這位母親巨大的代價(jià)作為交換的條件,可母親卻絲毫不猶豫,她心里只想著兒子的安危。最后,雖然這位母親付出了很大的代價(jià),但是終于如愿以?xún)數(shù)膿Q回了她在這個(gè)世界上沒(méi)有任何東西可以替代的兒子。
    在生活當(dāng)中也是如此,世界上沒(méi)有哪對(duì)父母不愛(ài)自己的兒子,作為子女,我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)父母。其實(shí),在我很小的時(shí)候,和我們班的孩子們一樣年紀(jì)的時(shí)候,只是感覺(jué)故事很感人,很好看,并不能真正理解父母對(duì)子女的愛(ài)是什么樣的。有時(shí)父母批評(píng)兩句,還覺(jué)得很委屈,并不知道自己生活在父母的關(guān)愛(ài)之下是多么的幸福,也不知道真正的幸福是什么。當(dāng)我今天再重讀這個(gè)童話(huà),已經(jīng)做了母親的我,對(duì)這個(gè)童話(huà)又有了新的理解。
    母愛(ài)是無(wú)私的,也是偉大的。為了孩子她可以放棄一切。在讀這個(gè)童話(huà)的時(shí)候,我就不停的教育我的孩子們要孝順父母,關(guān)心長(zhǎng)輩。其實(shí),不僅僅是讀這個(gè)童話(huà)的時(shí)候教育他們這樣,平時(shí)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在不住的滲透德育教育。校園貴在有書(shū)香味,而我認(rèn)為濃郁的書(shū)香味不僅僅是讓孩子們多讀書(shū),讀好書(shū),更重要的是在讀書(shū)中感悟到了什么道理,以后在生活中能不能做到。這些道理,這些品德要在生活中體現(xiàn)出來(lái)。我們學(xué)校的“小孝星”“美德少年”的評(píng)選就是給了孩子們一片這樣的天空,從身邊做起,從這樣的小事點(diǎn)滴做起,抓住孩子的閃光點(diǎn),發(fā)揚(yáng)光大。
    今年寒假,我看了一本書(shū)叫《安徒生童話(huà)》,里面的每個(gè)故事都深深地吸引了我。
    有賣(mài)火柴的小女孩,她非??蓱z,在寒冷的冬天出來(lái)賣(mài)火柴,卻沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助她,最后被凍死了的悲慘命運(yùn),有善良而樂(lè)于助人的拇指姑娘。有堅(jiān)強(qiáng)不怕困難的丑小鴨,它吃盡了千辛萬(wàn)苦,終于變成了最美麗的天鵝。還有愚蠢的皇帝,他特別喜歡穿新衣服,為了滿(mǎn)足自己的虛榮心,相信了兩個(gè)騙子的話(huà),而它身邊的大臣們都很虛偽,為了討得皇帝歡心,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)真話(huà),最后卻是一個(gè)天真可愛(ài)的小孩揭穿了謊言,皇帝才知道自己的所作所為是一個(gè)大笑話(huà)。
    從這些故事中,讓我懂得了許多道理,要學(xué)習(xí)丑小鴨身上的優(yōu)點(diǎn),有很多小鴨子都笑它長(zhǎng)得非常丑,它沒(méi)有因?yàn)閯e人的嘲笑就變得自卑,而是勇于奮斗,最后,通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。就像平時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能一遇到困難就退縮,一定要堅(jiān)持不懈、永不放棄,要做一個(gè)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的人,更不能隨意聽(tīng)信別人的話(huà),要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,更要懷著一個(gè)感恩的心去幫助別人。
    《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑,別人都嘲笑它,看不起它,它受盡了苦難和折磨,但是它靠自己的努力終于飛起來(lái)了,變成了美麗的天鵝。丑小鴨的故事告訴我們一個(gè)道理,無(wú)論做什么事情,都要不怕吃苦,堅(jiān)持努力,這樣才能取得成功。雖然我也不聰明,但是我相信如果我像丑小鴨一樣努力,有一天我也會(huì)變成一只美麗的天鵝。您現(xiàn)在閱覽的是本站-讀后感謝謝您的支持和鼓勵(lì)!
    《賣(mài)火柴的小女孩》講的是一個(gè)貧苦的小女孩在寒冷的大年夜去賣(mài)火柴,一整天沒(méi)賣(mài)出一根火柴,沒(méi)掙到一分錢(qián),又冷又餓,她點(diǎn)燃火柴,看到了火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹(shù),最后在幻想中和奶奶一起飛到了天上……小女孩被凍死的畫(huà)面讓我淚流滿(mǎn)面,和小女孩相比,我生活的真是幸福啊,有可口的食物,漂亮的衣服,可愛(ài)的玩具,美麗的校園,父母的關(guān)愛(ài),可是我卻不懂得珍惜。如果賣(mài)火柴的小女孩來(lái)我家,我一定會(huì)好好照顧她,讓她像我一樣享受家庭的溫暖。
    童話(huà)里還有的文章揭露社會(huì)的黑暗,有的描寫(xiě)人物美好品質(zhì),有的表現(xiàn)友誼的純真……《安徒生童話(huà)》這本書(shū)讓我明白了生活中有酸甜苦辣,讓我懂得了珍惜生活。我喜歡《安徒生童話(huà)》。
    今年寒假,我看了一本書(shū)叫《安徒生童話(huà)》,里面的每個(gè)故事都深深地吸引了我。
    有賣(mài)火柴的小女孩,她非??蓱z,在寒冷的冬天出來(lái)賣(mài)火柴,卻沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助她,最后被凍死了的悲慘命運(yùn),有善良而樂(lè)于助人的拇指姑娘。有堅(jiān)強(qiáng)不怕困難的丑小鴨,它吃盡了千辛萬(wàn)苦,終于變成了最美麗的天鵝。還有愚蠢的皇帝,他特別喜歡穿新衣服,為了滿(mǎn)足自己的虛榮心,相信了兩個(gè)騙子的話(huà),而它身邊的大臣們都很虛偽,為了討得皇帝歡心,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)真話(huà),最后卻是一個(gè)天真可愛(ài)的小孩揭穿了謊言,皇帝才知道自己的所作所為是一個(gè)大笑話(huà)。
    從這些故事中,讓我懂得了許多道理,要學(xué)習(xí)丑小鴨身上的優(yōu)點(diǎn),有很多小鴨子都笑它長(zhǎng)得非常丑,它沒(méi)有因?yàn)閯e人的嘲笑就變得自卑,而是勇于奮斗,最后,通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。就像平時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能一遇到困難就退縮,一定要堅(jiān)持不懈、永不放棄,要做一個(gè)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的人,更不能隨意聽(tīng)信別人的話(huà),要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,更要懷著一個(gè)感恩的心去幫助別人。
    安徒生童話(huà)讀后感六年級(jí)篇十五
    童話(huà)是孩子的搖籃,我們應(yīng)該都讀過(guò)童話(huà)吧!《安徒生童話(huà)》是我們最喜歡的書(shū),書(shū)中的丑小鴨、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩等都深深的牽著我們的心。讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話(huà)》。
    皇帝的新裝是說(shuō)一位皇帝在壞人的誘導(dǎo)下什么什么也沒(méi)穿就上街了。壞人還說(shuō)皇帝穿的是只有聰明人才能看出來(lái)衣服,很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明,也只能說(shuō)皇帝穿著衣服,很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明,也只能說(shuō)皇帝穿著衣服。后來(lái)又一個(gè)天真的小女孩說(shuō):“皇帝沒(méi)穿衣服。”皇帝才醒悟,胡溜溜的走了??梢?jiàn),有時(shí)候別人的話(huà)也要稍加考慮在做決定同意不同意或采不采取。
    從這三則小故事中,我們知道,無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈;做人要堅(jiān)強(qiáng),不能被困難嚇倒,不能隨意聽(tīng)信別人的話(huà),做事要多加考慮再做決定。童話(huà)是孩子的天堂,但是,《安徒生童話(huà)》卻是所有人都愛(ài)看的童話(huà),曲折的故事情節(jié),與含著深刻的道理。讀了《安徒生童話(huà)》,我深有感觸。
    安徒生童話(huà)讀后感六年級(jí)篇十六
    這個(gè)暑假我讀了《安徒生童話(huà)》,這是一本充滿(mǎn)快樂(lè)的書(shū),也是一本富有美好感情的書(shū),它的作者是丹麥的安徒生。
    剛開(kāi)始讀的時(shí)候,我感覺(jué)沒(méi)意思,可是讀著讀著我感覺(jué)非常有趣,每一篇都激發(fā)讀者的想象力,這真是一本好書(shū)。
    在《賣(mài)火柴的小女孩》中,小女孩極為可悲。在除夕夜她的爸爸讓她出去賣(mài)火柴。在這天寒地凍的夜晚,小女孩渴望得到溫暖,而劃著一根又一根火柴,可最后還是活活凍死。這不正是反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)嗎?小女孩正是這么悲慘。
    在《白雪皇后》中,我贊賞格爾達(dá)與加伊之間的友誼。小格爾為找回自己的朋友走了那么遠(yuǎn)的路,又經(jīng)歷那么多的磨難,只為尋回那一段友情。
    在《海的女兒》中,我很佩服小美人魚(yú),為了尋求自己的愛(ài)情,而不惜用聲音來(lái)交換人腿。去見(jiàn)王子。只想和他結(jié)婚,但世事難料,這位王子竟與另一個(gè)公主結(jié)婚。小美人魚(yú)只能變?yōu)榕菽?。我為小美人魚(yú)而感到悲傷,也為小美人魚(yú)為愛(ài)而拼搏的這種精神所敬佩。
    暑假的讀書(shū)時(shí)光真是十分美好啊!
    安徒生童話(huà)讀后感六年級(jí)篇十七
    讀后感。
    我很快被《賣(mài)火柴的小女孩》這篇故事吸引住了。那是在一個(gè)大雪紛飛的冬天,一個(gè)穿著破爛赤著雙腳的小女孩,在街道上嘶啞地叫喊著:“賣(mài)火柴了,賣(mài)火柴了……”。然而回答她的卻只有寒風(fēng)呼嘯的聲音。別人都?xì)g歌笑語(yǔ)的,有新衣服穿,有好吃的東西,可是她什么都沒(méi)有,也沒(méi)有人幫助她,最后,這個(gè)饑寒交迫、無(wú)人疼愛(ài)的小女孩在美好的幻想中悲慘的凍死了。
    這篇童話(huà)感人至深、催人淚下,我深受感動(dòng)。與文中的小女孩相比,我真是自愧不如啊,我的生活是多么的幸福啊!可是我卻整天纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)這買(mǎi)那,想到這兒,我的臉不由自主地紅了。
    我決定:從今以后,聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),幫他們做力所能及的家務(wù)活,為他們捶捶背、揉揉肩,做一個(gè)孝敬父母的好女兒!
    我閱覽過(guò)許多書(shū),如《格林童話(huà)》、《三百六十五夜》……但我最?lèi)?ài)看的還是那本《安徒生童話(huà)選集》。
    記得在寒假的時(shí)候,我的爸爸跟我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)選集》至今還珍藏著,記得剛看得時(shí)候,它便把我深深地吸吲住了。
    看了一篇又一篇,當(dāng)看到《賣(mài)火柴的小女孩》一文時(shí),就被它深深地迷住了。那是下著鵝毛大雪的夜晚,周?chē)淅淝迩?,一個(gè)小女孩披著金黃色的頭發(fā),她的衣裳破破爛爛,臉和嘴凍得發(fā)紫,還有那雙小腳也凍得發(fā)紅發(fā)青,凍僵的小手上拿一束火柴,嘴里不停地喊著:“賣(mài)火柴、賣(mài)火柴……”可沒(méi)有人回答她。她赤著腳在雪地中走,終于走到一個(gè)墻角坐下來(lái),她不能回家,因?yàn)樗荒苜嵉揭环皱X(qián),她用手抱著手腳,縮得緊緊的,幻想著她的外婆婆帶她到天堂上吃烤鴨……最后她嘴角帶著微笑,被寒風(fēng)給剝奪了生命,就那樣笑著悄然遠(yuǎn)去了。
    記得在寒假中的一天,媽媽從書(shū)店給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)選》。我高興極了,我迫不及待地翻開(kāi)來(lái),里面記述著許多有趣的童話(huà)故事,深深地把我吸引住了。讀著讀著我仿佛真的進(jìn)入了神奇魔幻的童話(huà)世界了。那里有美麗善良的白雪公主,有為了自己心愛(ài)的王子而犧牲的美人魚(yú),有躺在豌豆上的公主……真是數(shù)不勝數(shù)!
    《安徒生童話(huà)》把小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚(yú)、聰明的小克勞斯和殘忍的大克勞斯、堅(jiān)定的錫兵、可愛(ài)的白雪公主和可憐的賣(mài)火柴的小女孩等人物刻畫(huà)地栩栩如生。最可笑的是愛(ài)穿新衣的愚蠢的國(guó)王,被兩個(gè)騙子騙得失去了辨別能力,一絲不掛地在街上走,直到被天真的小孩說(shuō)出了真相。
    我最喜歡的是海的女兒……。
    我喜歡看這本書(shū),它讓我們明白什么是善良、勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樸素、健康。讓我們向著安徒生的美好希望走去吧。
    假期里我讀了《安徒生童話(huà)》,這本書(shū)里有很好有趣的小故事。故事里有很多人物我都很喜歡。我發(fā)現(xiàn)有的人物很善良,比如有海的女兒,珈倫,鸛鳥(niǎo)等;有的人物很勇敢,比如有英格爾,格爾達(dá)等;也有的人物很壞,比如惡毒的王子,海巫,還有織布高手。我一定要做個(gè)善良,勇敢,樂(lè)于助人的好孩子。
    去幫助同學(xué)和好朋友們。去幫助那些需要幫助的人。
    最近幾天,我讀了《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)是丹麥作家安徒生寫(xiě)的,《安徒生童話(huà)》是開(kāi)放在現(xiàn)實(shí)土壤上的浪漫之花,它飽浸著安徒生感人肺腑的激情,也蘊(yùn)含著安徒生發(fā)人深省的思考。
    這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)富有哲理的小故事組成的,我小時(shí)候雖然聽(tīng)媽媽講過(guò),但是自己讀起來(lái)另有一番滋味在心頭。它讓我懂得了許多道理。
    《海的女兒》這個(gè)故事,小美人魚(yú)為了一對(duì)愛(ài)人,卻愿意犧牲自我,她的善良、美麗、勇敢、堅(jiān)忍以及自我犧牲的品質(zhì)讓我深深地佩服和感動(dòng)。
    《一個(gè)豆莢里的五粒豆》中,第五粒豆毫無(wú)奢求,只愿隨遇而安,結(jié)果卻拯救了一個(gè)病懨懨的小女孩,使她不再孤獨(dú)、寂寞。
    《安徒生童話(huà)》里我最喜歡的故事就是《丑小鴨》了,這個(gè)故事主要講了:一只鴨子生出來(lái)就長(zhǎng)得又灰又丑,它的親朋好友都討厭她,鄙視它,嘲笑它,連它的媽媽也叫它離遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,但丑小鴨在傷心的同時(shí)勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),勇敢的生活,最后長(zhǎng)成一只美麗的天鵝,但是它一點(diǎn)兒也不驕傲。《丑小鴨》這個(gè)故事讓我懂得了外表美不是真正的美,只有內(nèi)心美才是真正的美。
    《安徒生童話(huà)》童年的最?lèi)?ài),一個(gè)個(gè)精彩的故事教會(huì)了我許多做人的道理。親愛(ài)的朋友,如果你還沒(méi)讀過(guò)這本書(shū),那就趕快去看吧!
    安徒生童話(huà)讀后感六年級(jí)篇十八
    前幾天,媽媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》。這段時(shí)間,我讀了很多書(shū),其中我最喜歡的是《安徒生童話(huà)大全》。這本書(shū)中寫(xiě)了:《海的女兒》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》等故事。其中,我最喜歡書(shū)中的“小魚(yú)人”,因?yàn)樗苌屏迹置利悺⑦€有一顆助人為樂(lè)的心,而且,她的姐姐也想各種辦法,幫助自己的妹妹。
    我拿在手上愛(ài)不釋手,立刻迫不及待地看了起來(lái)。書(shū)中有有趣的故事都深深地吸引了我。如《賣(mài)火柴的小女孩》《皇帝的新裝》《丑小鴨》等有很有意思,其中我印象最深就是《海的女兒》了。
    《海的女兒》主要講了龍王的女兒們給了小公主一把刀子,讓她去刺殺王子,善良的小公主不忍心這樣做,所以最終變成了泡沫。
    讀完故事,我感動(dòng)極了。小公主的心地善良,寧愿犧牲自己而變成泡沫的好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。想想我身邊也有一些這樣的人,他們?yōu)榱思w或他人的利益放棄了自己的利益,這些人是值得我們尊重的。像我們班就有這樣的同學(xué)。有一次,下課活動(dòng)時(shí),我不小心被一個(gè)男生推到了。我們班的張涵予急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),還關(guān)心地說(shuō):“沒(méi)事吧?”我雖然有些疼,但是看到她一臉的熱情,我心里暖烘烘的,就若無(wú)其事地說(shuō):“我沒(méi)事!”然后她就扶著我回教室去了。
    我想我們班的張涵予不就像小公主一樣也有一顆善良的心嗎?俗話(huà)說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!蔽蚁嘈?,只要你愿意去幫助別人,你一定也會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)。讓我們大家像像小公主學(xué)習(xí),擁有一顆善良的心,讓世界到處充滿(mǎn)愛(ài)!
    讀了這本書(shū),我們可以象里面的姆指姑娘一樣,做一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。