教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)資源和教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)適合他們的教學(xué)方法。學(xué)校和教育部門(mén)可以通過(guò)教案范文的集成和分享,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
中學(xué)生消防安全課教案篇一
1、讓幼兒了解防火知識(shí),懂得火不能玩,有基本的安全知識(shí)。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡(jiǎn)單原因,懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
重點(diǎn):了解防火知識(shí),懂得火不能玩,有基本的安全知識(shí)。
難點(diǎn):初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
消防標(biāo)志,火災(zāi)逃生視頻,兒歌視頻。
活動(dòng)過(guò)程。
一、出示消防標(biāo)記,介紹11.9是消防日。
1.認(rèn)識(shí)火警電話119。
創(chuàng)設(shè)情景表演(新年到了,思思和東東好高興,兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮,玩著玩著,突然草堆冒起濃煙了,他大叫起來(lái):“不好啦,著火了!”)。
(1)討論“你怎么知道著火了?”
(2)著火了我們?cè)撛趺崔k呢?
重點(diǎn)教育幼兒,盡能力離開(kāi)火源,找大人尋求幫忙。同時(shí)出示119圖片,介紹11.9是消防日,同時(shí)告訴幼兒119是火警電話。因?yàn)樾∨笥涯挲g還小,當(dāng)有火災(zāi)時(shí),要趕快離開(kāi)火源,告訴大人請(qǐng)他們幫忙。
二、大火燒起來(lái)濃煙滾滾,火勢(shì)沖天,會(huì)把所有的東西都燒光,甚至?xí)讶藷?,是多么危險(xiǎn)呀,那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。(附屬圖片,加深認(rèn)識(shí))。
1.預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。
2.不玩插座、插頭和電線。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.提醒爸爸不亂扔煙頭。
5.認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”,安全出口,滅火器等標(biāo)記。
三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生。
1、觀看視頻。
2、討論逃生的初步方法方法。
首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。
3、幼兒練習(xí)逃生的方法。
四、播放消防知識(shí)兒歌結(jié)束。
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中學(xué)生消防安全課教案篇二
活動(dòng)目的:
1.使學(xué)生知道學(xué)?;馂?zāi)事故的主要原因。
2.使學(xué)生掌握怎樣防止火災(zāi)事故發(fā)生的方法。
活動(dòng)地點(diǎn):
九年級(jí)教室。
教育重點(diǎn):
學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
班會(huì)流程:
一、燃燒的概念。
燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
二、燃燒的三要素。
1、可燃物。
2、助燃物。
3、著火源。
三、學(xué)?;馂?zāi)事故的主要原因。
1.違章亂拉臨時(shí)線路并靠近易燃或可燃物,絕緣性能低短路造成火災(zāi);
2.違章使用電熱器具,如:電爐、電熱器、造成電路超負(fù)荷引起火。
3.焚燒信件等雜物,失去控制或遺留火種,引燃周?chē)扇嘉镌斐苫馂?zāi);
4.在床上燃點(diǎn)蠟燭,不慎引燃周?chē)扇嘉镌斐苫馂?zāi);
5.臥床吸煙或?qū)燁^、火柴梗未熄滅亂扔,引燃周?chē)扇嘉镝劤苫馂?zāi);
6.違章使用各種灶具,引燃周?chē)扇嘉镝劤苫馂?zāi);
7.實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,導(dǎo)致電氣設(shè)備或線路超負(fù)荷,造成火災(zāi);
8.電氣設(shè)備老化,超負(fù)荷用電造成火災(zāi);
9.建筑物或設(shè)備接地不良,雷擊引起火災(zāi)。
四、如何防止火災(zāi)事故發(fā)生。
1.學(xué)校的每名師生員工首先必須自覺(jué)遵守各項(xiàng)消防法律、法規(guī)和學(xué)校的消防安全管理制度,增強(qiáng)防火安全意識(shí)。
(1)不私自接拉臨時(shí)電線。接拉臨時(shí)電線極易導(dǎo)致供電線路超負(fù)荷,引發(fā)火災(zāi);
(6)不亂焚燒雜物。焚燒雜物中遺留火種或失去控制時(shí),容易造成火災(zāi);
(7)不將臺(tái)燈靠近可燃物。臺(tái)燈點(diǎn)燃時(shí)間過(guò)長(zhǎng),燈頭發(fā)熱靠近可燃物,易發(fā)生火災(zāi);
(8)注意做到人走斷電。人離開(kāi)房間要關(guān)掉電器開(kāi)關(guān),拔下電源插頭,確保電器徹底切斷電源。學(xué)校師生員工的防火安全意識(shí)提高了,法制觀念增強(qiáng)了,自覺(jué)遵守消防法律、法規(guī)和學(xué)校的安全管理制度,才能消除火災(zāi)隱患,減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
2.確保消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長(zhǎng)期處于良好狀態(tài)。學(xué)校各建筑物內(nèi)的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材,均是為了保證消防安全的,一旦發(fā)生火情,這些設(shè)備將起到報(bào)警,引導(dǎo)大家疏散,阻止火勢(shì)蔓延和撲救火災(zāi)的作用,所以,我們必須了解這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材的用途和使用方法,并保護(hù)這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長(zhǎng)期處于良好狀態(tài)。
目前學(xué)校在各建筑物內(nèi)設(shè)置的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材有以下幾種:
(2)應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志,它是引導(dǎo)人們疏散的。應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志,一般安裝在疏散通道內(nèi)或安全出口處,一旦發(fā)生火災(zāi),供電中斷,人們利用應(yīng)急照明燈提供的照明,按照疏散指示標(biāo)志指示的方向,疏散到安全地點(diǎn)。
(3)疏散通道和安全出口,它是用來(lái)緊急疏散的。安全出口設(shè)在人員集中的場(chǎng)所,正常情況下它是關(guān)閉的,但遇緊急情況它必須能及時(shí)打開(kāi)。疏散通道必須隨時(shí)保證暢通,一旦發(fā)生火災(zāi),人員能及時(shí)的通過(guò)疏散通道和安全出口,疏散到安全地點(diǎn)。
(4)防火門(mén),它是用來(lái)阻止火勢(shì)蔓延的。防火門(mén)一般安裝在較大建筑物的樓道里,它將建筑物分隔成若干個(gè)防火區(qū)域,并安裝有閉門(mén)器,保證防火門(mén)常處關(guān)閉狀態(tài)。一旦發(fā)生火災(zāi),它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢(shì)蔓延。
五、火場(chǎng)逃生有關(guān)知識(shí)。
每個(gè)人都在祈求平安。但天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。一旦火災(zāi)降臨,在濃煙毒氣和烈焰包圍下,不少人葬身火海,也有人幸免于難?!爸挥薪^望的人,沒(méi)有絕望的處境”,當(dāng)我們每個(gè)人面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈火,只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己。因此,掌握多一些火場(chǎng)自救的知識(shí),困境之中也許就能獲得第二次生命。
1.參加消防演練,才能遇火不慌。
各單位均要在本單位或重點(diǎn)部位進(jìn)行疏散演練,我們作為工作、學(xué)習(xí)或生活在這一環(huán)境之中的每個(gè)人,應(yīng)積極主動(dòng)參加,只有有了疏散常識(shí)和親身經(jīng)歷,你才會(huì)遇火不慌。
請(qǐng)牢記:要想遇火不慌,必先練。
2.熟悉環(huán)境,牢記疏散通道和出口。
當(dāng)你處在陌生的環(huán)境時(shí),如:入住酒店、商場(chǎng)購(gòu)物、進(jìn)入娛樂(lè)場(chǎng)所時(shí),為了自身安全,務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時(shí)刻能盡快逃離火場(chǎng)。
請(qǐng)牢記:一定要居安思危,給自己預(yù)留一條通路。
3.撲滅小火,惠及自己和他人。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果發(fā)現(xiàn)火勢(shì)并不大,且尚未對(duì)人造成很大威脅時(shí),而且周?chē)钟凶銐虻臏缁鹌鞑模瑧?yīng)奮力將小火控制,千萬(wàn)不要驚慌失措地亂叫亂竄,置小火于不顧而釀成大災(zāi)。
請(qǐng)牢記:爭(zhēng)分奪秒才能撲滅初期火災(zāi)。
4.保持鎮(zhèn)靜,辨明方向,迅速撤離。
突遇火災(zāi),面對(duì)濃煙和烈火,首先要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),決定逃生的辦法,盡快撤離險(xiǎn)地。千萬(wàn)不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂跑。撤離時(shí)要注意,朝空曠地方跑,要盡量往樓下跑,若通道已被煙火封堵,則應(yīng)背向煙火方向離開(kāi),通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。
請(qǐng)牢記:遇事沉著冷靜才能想出好辦法。
5.簡(jiǎn)易防護(hù),蒙鼻匍匐。
逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線,要預(yù)防中毒和窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?,可采用毛巾、口罩蒙住口鼻,匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地面煙氣較少是撤離的最佳方法。穿過(guò)煙火封鎖區(qū)可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、棉被等將頭、身裹好再?zèng)_出去。
請(qǐng)牢記:多一層防護(hù)就多一分安全。
6.善用步道,不用電梯。
建筑物都會(huì)有兩條以上通道、樓梯和安全出口。發(fā)生火災(zāi)時(shí),要根據(jù)情況選擇較為安全的樓梯通道。除可利用樓梯外,還可以利用陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)等攀到安全地點(diǎn)。高層的建筑物,電梯在火災(zāi)時(shí)可能斷電,因?yàn)殡娞菥灤┟總€(gè)樓層,電梯運(yùn)行會(huì)使火災(zāi)加快蔓延速度,而且電梯受熱會(huì)變型,將人員困在電梯里。因此,千萬(wàn)不要乘普通電梯逃生。請(qǐng)牢記:逃生時(shí),千萬(wàn)不要乘普通電梯。
7.緩降逃生,滑繩自救。
高層、多層公共建筑內(nèi),一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,如沒(méi)有這些設(shè)施,而安全通道又已被煙火封堵,你可以迅速利用身邊的床單、窗簾、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩,并用水泡濕后從窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)沿繩滑到下一層或地面,安全逃生。
請(qǐng)牢記:心細(xì)膽大,自制繩可逃生自救。
8.避難場(chǎng)所,固守待援。
假如用手摸房門(mén)已感到燙手,此時(shí)一旦開(kāi)門(mén),火焰與濃煙勢(shì)必迎面撲來(lái)。逃生通道被切斷,且短時(shí)間內(nèi)無(wú)人救援。這時(shí)候,可采取創(chuàng)造避難場(chǎng)所、固守待援的辦法。首先關(guān)緊迎火的門(mén)窗,用濕毛巾或濕布塞堵門(mén)縫或用水泡濕棉被蒙上門(mén)窗,然后,不停地往上澆水,防止煙火滲入,固守在房?jī)?nèi),直到救援人員到達(dá)。請(qǐng)牢記:堅(jiān)盾何俱利矛。
9.緩晃輕拋,尋求救援。
被煙火圍困暫時(shí)無(wú)法逃離的人員,應(yīng)盡量呆在陽(yáng)臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方。在白天,可以向窗外晃動(dòng)鮮艷衣物,或外拋輕型晃眼的東西;在晚上即可以用手電筒不停地在窗口晃動(dòng)或敲擊東西,及時(shí)發(fā)出有效的求救信號(hào),引起救援者的注意。因?yàn)橄廊藛T進(jìn)入室內(nèi)都是沿墻摸索行進(jìn),所以在煙氣窒息失去自救能力時(shí),應(yīng)努力滾到墻邊或門(mén)邊,便于消防人員尋找、營(yíng)救;另外墻邊也可防止房頂塌落砸傷己。
請(qǐng)牢記:充分暴露自己,才能爭(zhēng)取有效拯救自己。
10.火已及身,切勿驚跑。
火場(chǎng)上的人如果發(fā)現(xiàn)身上著了火,千萬(wàn)不要驚跑或用手撲打,應(yīng)為跑和撲打時(shí)會(huì)形成風(fēng),加速氧氣的補(bǔ)充,促旺火勢(shì)。當(dāng)身上衣物著火時(shí),應(yīng)趕緊脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗;能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。
請(qǐng)牢記:火已燒身就地滾,易行有效。
六、逃生注意事項(xiàng):。
1.要鎮(zhèn)靜,采取措施自救。
2.或初起時(shí)要報(bào)警,設(shè)法疏散物資。
3.離開(kāi)房間時(shí)帶上一條濕毛巾,開(kāi)門(mén)時(shí)先開(kāi)一條小縫觀察,離開(kāi)后要關(guān)門(mén)。
4.過(guò)濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)。
5.用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙。
6.不要乘坐電梯。
7.在窗邊呼救。
8.自制救生繩索,不到萬(wàn)不得已不要跳樓。
七、活動(dòng)小結(jié)。
總的來(lái)說(shuō):大火撲來(lái),脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周?chē)幕鹎?。明確樓梯和樓門(mén)的位置和走向。千萬(wàn)不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),不要盲目亂跑、跳樓。在沖過(guò)著火地帶過(guò)程中,如果火勢(shì)尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻,如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒(méi)有火的方向,防止在下滑的過(guò)程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。
中學(xué)生消防安全課教案篇三
1.能按消防車(chē)的形狀拼貼消防車(chē)。
2.繼續(xù)鞏固粘貼的技能:抹適量的漿糊,粘貼,擦手。
1.剪好的紅色消防車(chē)車(chē)身、黑色車(chē)輪人手一套。
2.漿糊、抹布,每組1筒,油畫(huà)棒若干盒。
1.托兒聽(tīng)音樂(lè)做開(kāi)消防車(chē)的動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)室。
2.教師示范粘貼消防車(chē)的步驟:選車(chē)身一貼一擦手一選車(chē)輪一貼一擦手。
3.托兒挑選圖形紙,粘貼消防車(chē)。貼好后的孩子可自由添畫(huà)云梯或火焰等。
中學(xué)生消防安全課教案篇四
1、小心?火?燭,十面埋伏!避免火災(zāi),避免悲劇,留住幸福,留住美麗!
2、消防連著你我他,平安幸??看蠹摇?BR> 3、執(zhí)行消防安全法規(guī),搞好安全生產(chǎn)工作。
4、人人把好防火關(guān),有備無(wú)患保平安。
55、反違章、除火患、保安全、促生產(chǎn)。
6、消防知識(shí)多一點(diǎn),火災(zāi)火情少一點(diǎn);麻痹疏忽少一點(diǎn),消防安全多一分。
7、公安消防隊(duì),救火不收費(fèi)。
8、消防安全是幸福的保障,治理隱患保障消防安全。
9、人人防災(zāi)防火,家家平安快樂(lè)。
0、堅(jiān)持科技發(fā)明,掌握科學(xué)技術(shù),爭(zhēng)當(dāng)科技先鋒。
1、珍愛(ài)生命,關(guān)注消防!
3、火災(zāi)遠(yuǎn)離家庭,幸福平安一生。
4、關(guān)注消防消除火患,珍惜生命減災(zāi)避難。
5、堅(jiān)持依法治火,保衛(wèi)遼寧平安。
6、消防法規(guī)系生命,自覺(jué)遵守是保障。
7、提高自防自救能力,保障自身消防安全。
8、消除火患是最好的防范。
9、暢享生活是你我的權(quán)利!注重消防安全是你我的責(zé)任!
10、消防通道似血管,堵了通道命危險(xiǎn)。
中學(xué)生消防安全課教案篇五
1、建一流班子,帶一流隊(duì)伍,干一流消防,創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
2、要想人財(cái)安,防火位居先。
3、人民消防人民辦。辦好消防為人民。
4、時(shí)時(shí)注意安全,處處預(yù)防火災(zāi)。
5、消防工作實(shí)行防火安全責(zé)任制。
6、防火人人抓,幸福你我他。
7、消災(zāi)解難,真情奉獻(xiàn)。
8、明確單位消防責(zé)任,實(shí)行嚴(yán)格管理。
9、消防進(jìn)家園,平安到永遠(yuǎn)。
10、立足本崗,與時(shí)俱進(jìn),為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。
中學(xué)生消防安全課教案篇六
1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
4.知道哪些地方存在危險(xiǎn),不能去玩耍。
5.增強(qiáng)安全意識(shí),克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。
一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。
(二)、老師談?wù)勈吕?,并由幼兒扮演小品本學(xué)期學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議:
這幾個(gè)小朋友違了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。
(三)、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié):
(1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
活動(dòng)前,我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí),我先用談話的方式引導(dǎo):誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件;然后通過(guò)出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn),逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問(wèn)孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì),應(yīng)該注意什么,該怎么做。簡(jiǎn)易的圖畫(huà),簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。
(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
中學(xué)生消防安全課教案篇七
教學(xué)目標(biāo):
1.知道消防電話119,并初步了解什么是消防。
2.結(jié)合日常生活,知道一些消防常識(shí)。
3.有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
5.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)“消防”的圖片、資料。
2.材料準(zhǔn)備:消防圖片若干或幻燈、消防車(chē)圖片、電話機(jī)。
教學(xué)過(guò)程:
1、出示玩具消防車(chē),吸引幼兒興趣。
師:這是一輛什么車(chē)?它的用途是什么?
2.出示人為火災(zāi)、自然火災(zāi)師圖片,教師介紹發(fā)生火災(zāi)原因。
師:小朋友們你們知道火災(zāi)是怎么來(lái)的'?我們一起來(lái)看下。
3.師幼共同討論逃生辦法師:那小朋友知道發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候我們?cè)撛趺崔k?
4.小結(jié)。
(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)。
(2)知道消防電話:119。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場(chǎng)的具體位置,自己不會(huì)要立即尋求周?chē)笕说膸椭?BR> 逃生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn),避開(kāi)煙霧,迅速離開(kāi)火場(chǎng)。
中學(xué)生消防安全課教案篇八
1.安全宿舍靠大家,美好生活齊創(chuàng)造。
2.大門(mén)鎖得緊,小偷鉆不進(jìn)。
3.發(fā)生案件及時(shí)報(bào),安全防范最重要。
4.以細(xì)心為砝碼,疊加安全的重量,守護(hù)生命的天平。
5.突然停電不亂轉(zhuǎn),防止惹禍生事端。
6.改善公寓衛(wèi)生,提倡文明生活。
7.構(gòu)建文明新宿舍,須要安全做先鋒。
8.危險(xiǎn)源于粗心,安全來(lái)于細(xì)心。
9.生命無(wú)論貴賤,安全不分你我。
10.星星之火危害大,一旦發(fā)作太可怕。
11.防患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)。
12.宿舍溫暖如家,安全需要你我他。
13.宿舍安全你我他,安全宿舍大家創(chuàng),宿舍因你更安全。
14.繃緊安全弦,彈出和諧音。
15.學(xué)校是我家,消防靠大家。
16.謹(jǐn)慎用電千回少,大意疏忽一回多。
17.珍愛(ài)己生命,防火于未“燃”。
18.防火防盜時(shí)時(shí)抓,平安和諧靠大家。
19.安全是朵幸?;ǎ娙藵补嗝廊绠?huà)。
20.出門(mén)不忘三回頭,門(mén)窗水電和插頭。
1.人民生命至上,火災(zāi)隱患必除。
2.護(hù)林防火,責(zé)任重于泰山。
3.萬(wàn)人防火不算多,一人疏忽惹大禍。
4.小煙頭莫小看,隨便扔留火患。
5.主食副食要新鮮,保存肉類(lèi)須冷藏。
6.依法監(jiān)護(hù)子女,杜絕溺水事故。
7.安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕,事故源于瞬間麻痹。
8.發(fā)生中暑別慌張,抓緊降溫最重要。
9.生命只有一次,安全伴君一生。
10.社區(qū)是我家,消防靠大家。
11.隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。
12.健全制度把好關(guān),消滅火種不抽煙。
13.有備無(wú)患保平安,人人把好防火關(guān)。
14.消防宣傳進(jìn)萬(wàn)家,平安相伴你我他。
15.珍愛(ài)你我生命,河塘切勿靠近。
16.從小養(yǎng)成愛(ài)林風(fēng),長(zhǎng)大必成棟梁材。
17.現(xiàn)代女孩長(zhǎng)得俏,短衣短裙衣裳少。
18.安全自檢、隱患自改、責(zé)任自負(fù)。
19.關(guān)注消防消除火患,珍惜生命減災(zāi)避難。
20.消防設(shè)施別亂動(dòng),撲救火災(zāi)有大用。
中學(xué)生消防安全課教案篇九
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。
2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜身命。
3、掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。
消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法
收集一些:消防安全事故、實(shí)例。
(一)導(dǎo)入課程
1、講述1個(gè)“火災(zāi)案例:以引起學(xué)生注意力
4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名教師帶領(lǐng)下,到七八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
2、學(xué)生分組討論(56人一小組)“火災(zāi)案例”,以增強(qiáng),火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)
(二)分組討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法及逃生方法,提出問(wèn)題引起學(xué)生思考:
(1)校園防火應(yīng)注意什么?
(2)外出野炊應(yīng)注意什么?
(3)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?
(4)火災(zāi)撲救有哪些方法?
(5)人身著火時(shí)如何自救?
(三)學(xué)生發(fā)言(一兩個(gè)小組代表)
(四)學(xué)習(xí)教材內(nèi)容
(1)火災(zāi)的概念:
(2)火災(zāi)的預(yù)防
1、家庭防火
a、安全使用液化石油氣
b、安全用電及家電器
c、安全使用爐火
2、學(xué)校防火
a、禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校
b、實(shí)驗(yàn)用的易燃,易爆物品要有嚴(yán)格的使用,保管制度,并在專門(mén)庫(kù)存放,隨用隨領(lǐng),用完產(chǎn)即清理。
c、要建立切實(shí)可行的消防制度,關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材
3、山林防火
a、要杜絕人為火種(吸煙、野炊、舉行火晚會(huì))
b、要采取一定的保障措施,如防止汽車(chē)漏氣,扔煙頭引起火災(zāi)
(3)火災(zāi)初發(fā)時(shí)應(yīng)急措施
1、報(bào)警
a、記住火警電話:“119”,同時(shí)說(shuō)明失為地點(diǎn),由什么引起火災(zāi)。
b、說(shuō)明報(bào)警人的姓名,電話號(hào)碼等。
2、初起火災(zāi)的撲救措施
a、若是因用電不錄引起火災(zāi),應(yīng)迅速切斷電器電源。
c、消防隊(duì)到達(dá)后,起火單位和在場(chǎng)的人員應(yīng)及時(shí)向指揮員介紹已查明的場(chǎng)情況
(4)火場(chǎng)自救與逃生:
1、加強(qiáng)安全自救的觀念
2、冷靜選擇逃生路線:脫離險(xiǎn)境時(shí),應(yīng)冷靜觀察周?chē)幕鹎椋x擇最安全路線
3、不盲目跳樓一從各個(gè)安全通道,安全門(mén)及,防火梯敬
中學(xué)生消防安全課教案篇十
1、認(rèn)識(shí)消防隊(duì)員,知道他們的工作任務(wù)是滅火和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生;了解一些預(yù)防火災(zāi)的簡(jiǎn)單知識(shí)。
2、知道火災(zāi)帶來(lái)的危害;做到在日常生活中不玩火。
1、邀請(qǐng)一名消防隊(duì)員隨帶一些常用的消防器材來(lái)園。
2、消防車(chē)的圖片一張。(附圖{圖})。
1、組織幼兒觀看”消防隊(duì)員頂呱呱”專欄,利用照片向幼兒介紹消防隊(duì)員的工作和訓(xùn)練情況。
2、請(qǐng)幼兒看看來(lái)園的消防隊(duì)員叔叔的裝束。
3、請(qǐng)叔叔講述因小兒玩火釀成火災(zāi)的故事以及滅火的經(jīng)過(guò),教育幼兒不要玩火。
4、請(qǐng)消防隊(duì)員叔叔演示消防器材的使用方法。
5、讓幼兒向勇敢的消防隊(duì)員叔叔獻(xiàn)上一朵大紅花。
6、輪流戴一戴叔叔的頭盔,學(xué)一學(xué)消防隊(duì)員的樣子。
1、消防車(chē)與別的車(chē)有什么不一樣?
2、消防車(chē)為什么漆成紅色?
3、警報(bào)器有什么用?(表示緊急,要求其他車(chē)輛讓道)請(qǐng)幼兒模仿一下警報(bào)器的鳴叫聲。
4、車(chē)上帶了哪些滅火器具?(水帶、水槍、滅火器、多級(jí)云梯等)都有什么用?
5、讓幼兒登上用積木搭建的消防車(chē),體驗(yàn)一下當(dāng)”消防隊(duì)員”的感受。
中學(xué)生消防安全課教案篇十一
1.直觀教學(xué)法通過(guò)視頻、圖片、實(shí)物具體形象的展示給幼兒,使幼兒產(chǎn)生深刻的印象。
2.談話討論法根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)提出問(wèn)題,啟發(fā)幼兒一步一步深入思考和總結(jié)安全消防知識(shí)。
《火災(zāi)案例》火災(zāi)的處理方法消防安全兒歌
1.讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。
2.讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。
1.《火災(zāi)案例》錄像。
2.人手一塊濕毛巾。
3."安全出口"指示牌,滅火器。
1、教師組織幼兒圍坐,談話導(dǎo)入活動(dòng)主題
教師:"小朋友,你們見(jiàn)過(guò)火嗎?火有什么作用?"
幼兒:"火可以用來(lái)煮飯;火可以照明;火可以燒烤……"
教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來(lái)很多方便,但如果我們用火不當(dāng),就會(huì)發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。
2、教師:"下面請(qǐng)小朋友觀看《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻,看看片里面都說(shuō)了些什么"。教師播放視頻片段,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。
3、教師:"剛才我們看了火災(zāi)的視頻,那你們說(shuō)說(shuō),火災(zāi)對(duì)我們有什么危害?"
幼兒:"大火會(huì)把人燒傷;會(huì)把樓房燒掉……"
4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦?并逐一出示以下幻燈片:
(1)出示幻燈片3
師:"如果發(fā)生火災(zāi)了,該怎么辦?"
幼:"趕快撥打119"
教師小結(jié)圖1:發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號(hào)碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。
(2)出示幻燈片4、5
師:"如果家里起火了該怎么辦?"
幼:"用水把火撲滅"
幼:"用滅火器把火撲滅"
教師小結(jié)圖2:家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢(shì)不大,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。
(教師出示滅火器,向幼兒介紹其結(jié)構(gòu),教幼兒正確使用滅火器的方法:一搖、二拔、三噴,并讓幼兒模仿練習(xí))
(3)出示幻燈片6
師:"如果火勢(shì)很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?"
幼:"披上濕被子沖出去。"
幼:"還可以披上濕衣服沖出去。
教師小結(jié)圖3:受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
師:"濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强祝缓笥脻衩砦孀】诒遣⒇堉摺?讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。
(4)出示幻燈片7
師:"發(fā)生火災(zāi)了,可以乘坐電梯嗎?"
幼:"不能乘坐電梯。"
師:"為什么?"
幼:"火會(huì)把電線燒斷,人就會(huì)被困在電梯內(nèi)更危險(xiǎn)。"
教師小結(jié)圖4:遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
(5)出示幻燈片8、9
師:"如果所有的逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦?"
幼:"跑回房間里,等消防員叔叔來(lái)救。"
幼:跑到窗口大聲叫"救命!救命!"
教師小結(jié)圖5:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,千萬(wàn)不能盲目跳樓。
(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。
5、教師:"好了,剛才小朋友都知道了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎么做才能脫離危險(xiǎn),現(xiàn)在我們來(lái)復(fù)習(xí)一首學(xué)過(guò)消防安全兒歌的兒歌"。
小朋友,不玩火,消防安全第一條,不玩火,不碰電,自我保護(hù)是關(guān)鍵,關(guān)鍵時(shí)119,發(fā)生火災(zāi)不亂走,心不慌,意不亂,鎮(zhèn)靜冷靜快疏散,濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地,逃生術(shù),要記清,孩子家長(zhǎng)都放心。
6、模擬逃生演習(xí)(布置好場(chǎng)地)
教師:"我們現(xiàn)在來(lái)進(jìn)行消防逃生演習(xí)"
當(dāng)助教點(diǎn)燃鐵桶中的助燃物時(shí),現(xiàn)場(chǎng)響起警報(bào)聲,教師立即拿起"手機(jī)"撥打火警電話"119",并指揮幼兒拿濕毛巾折疊8層捂住口鼻,貓著腰,有秩序地向"安全出口"方向沖出去。在撤離的同時(shí),"消防員"趕到用滅火器把火撲滅。
7、教師小結(jié),活動(dòng)結(jié)束。
一、安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。兩個(gè)小朋友春節(jié)高興放鞭炮引起火災(zāi),老師抓住這一生活例子并對(duì)幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育,讓幼兒在真實(shí)情感中感受,更加容易接受。
二、活動(dòng)中,就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,豐富幼兒安全防火知識(shí),從小培養(yǎng)安全意識(shí)。最后,兒歌結(jié)束,讓幼兒在歌聲中熟記防火知識(shí)。
三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長(zhǎng),社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)配合,使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到最大的作用。
中學(xué)生消防安全課教案篇十二
1、能按消防車(chē)的形狀拼貼消防車(chē)。
2、繼續(xù)鞏固粘貼的技能:抹適量的漿糊,粘貼,擦手。
教學(xué)準(zhǔn)備。
1、剪好的紅色消防車(chē)車(chē)身、黑色車(chē)輪人手一套。
2、漿糊、抹布,每組1筒,油畫(huà)棒若干盒。
教學(xué)過(guò)程。
1、托兒聽(tīng)音樂(lè)做開(kāi)消防車(chē)的動(dòng)作進(jìn)教學(xué)室。
2、教師示范粘貼消防車(chē)的步驟:選車(chē)身一貼一擦手一選車(chē)輪一貼一擦手。
3、托兒挑選圖形紙,粘貼消防車(chē)。貼好后的孩子可自由添畫(huà)云梯或火焰等。
中學(xué)生消防安全課教案篇十三
4.搞好“四進(jìn)”宣傳,確保你我平安。
5.出門(mén)無(wú)牽掛,先把火源查。
6.消防常識(shí)進(jìn)萬(wàn)家,平安相伴你我他。
7.消防進(jìn)家園,平安到永遠(yuǎn)。
8.強(qiáng)化消防監(jiān)督,消除火災(zāi)隱患。
9.消除火災(zāi)隱患,永保家庭平安。
10.遭遇火情免不了,注意逃生最重要。
11.火災(zāi)不難防,重在守規(guī)章。
12.人人關(guān)心消防事,家家戶戶保平安。
13.公眾聚集場(chǎng)所必須經(jīng)過(guò)消防安全檢查方可投入使用。
14.消防知識(shí),讓你化險(xiǎn)為夷。
16.構(gòu)筑社會(huì)消防安全防火墻,全面提升社會(huì)單位“四個(gè)能力”。
17.防火安全無(wú)小事,時(shí)時(shí)處處需留心。
18.消除火災(zāi)隱患,創(chuàng)造美滿生活,構(gòu)建和諧社會(huì)。
19.權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。做一支人民滿意的消119防119隊(duì)伍。
20.做好防火工作,全家幸??鞓?lè)。
中學(xué)生消防安全課教案篇十四
1。直觀教學(xué)法通過(guò)視頻、圖片、實(shí)物具體形象的展示給幼兒,使幼兒產(chǎn)生深刻的印象。
2。談話討論法根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)提出問(wèn)題,啟發(fā)幼兒一步一步深入思考和總結(jié)安全消防知識(shí)。
3。練習(xí)法在教師指導(dǎo)下幼兒通過(guò)親生參與消防演練鞏固安全消防知識(shí)和掌握消防技巧。
4。初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。
5。能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
《火災(zāi)案例》火災(zāi)的處理方法消防安全兒歌
一、活動(dòng)目標(biāo)
1。讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。
2。讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。
3。讓幼兒認(rèn)識(shí)消防設(shè)施設(shè)備,提高防火意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1。《火災(zāi)案例》錄像。
2。人手一塊濕毛巾。
3。"安全出口"指示牌,滅火器。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師組織幼兒圍坐,談話導(dǎo)入活動(dòng)主題教師:"小朋友,你們見(jiàn)過(guò)火嗎?火有什么作用?"幼兒:"火可以用來(lái)煮飯;火可以照明;火可以燒烤……"教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來(lái)很多方便,但如果我們用火不當(dāng),就會(huì)發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。
2、教師:"下面請(qǐng)小朋友觀看《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻,看看片里面都說(shuō)了些什么"。教師播放視頻片段,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。
3、教師:"剛才我們看了火災(zāi)的視頻,那你們說(shuō)說(shuō),火災(zāi)對(duì)我們有什么危害?"幼兒:"大火會(huì)把人燒傷;會(huì)把樓房燒掉……"
4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦?并逐一出示以下幻燈片:
(1)出示幻燈片3師:"如果發(fā)生火災(zāi)了,該怎么辦?"幼:"趕快撥打119"教師小結(jié)圖1:發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號(hào)碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。
(2)出示幻燈片4、5師:"如果家里起火了該怎么辦?"幼:"用水把火撲滅"幼:"用滅火器把火撲滅"教師小結(jié)圖2:家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢(shì)不大,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。
(教師出示滅火器,向幼兒介紹其結(jié)構(gòu),教幼兒正確使用滅火器的方法:一搖、二拔、三噴,并讓幼兒模仿練習(xí))。
(3)出示幻燈片6師:"如果火勢(shì)很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?"幼:"披上濕被子沖出去。"幼:"還可以披上濕衣服沖出去。
教師小結(jié)圖3:受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
師:"濕毛巾要折疊6―8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强祝缓笥脻衩砦孀】诒遣⒇堉摺?(讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。
(4)出示幻燈片7師:"發(fā)生火災(zāi)了,可以乘坐電梯嗎?"幼:"不能乘坐電梯。"師:"為什么?"幼:"火會(huì)把電線燒斷,人就會(huì)被困在電梯內(nèi)更危險(xiǎn)。"教師小結(jié)圖4:遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
(5)出示幻燈片8、9師:"如果所有的逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦?"幼:"跑回房間里,等消防員叔叔來(lái)救。"幼:跑到窗口大聲叫"救命!救命!"教師小結(jié)圖5:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,千萬(wàn)不能盲目跳樓。
(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。
4、教師:"好了,剛才小朋友都知道了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎么做才能脫離危險(xiǎn),現(xiàn)在我們來(lái)復(fù)習(xí)一首學(xué)過(guò)消防安全兒歌的兒歌"。
小朋友,不玩火,消防安全第一條,不玩火,不碰電,自我保護(hù)是關(guān)鍵,關(guān)鍵時(shí)119,發(fā)生火災(zāi)不亂走,心不慌,意不亂,鎮(zhèn)靜冷靜快疏散,濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地,逃生術(shù),要記清,孩子家長(zhǎng)都放心。
5、模擬逃生演習(xí)(布置好場(chǎng)地)教師:"我們現(xiàn)在來(lái)進(jìn)行消防逃生演習(xí)"。
當(dāng)助教點(diǎn)燃鐵桶中的助燃物時(shí),現(xiàn)場(chǎng)響起警報(bào)聲,教師立即拿起"手機(jī)"撥打火警電話"119",并指揮幼兒拿濕毛巾折疊8層捂住口鼻,貓著腰,有秩序地向"安全出口"方向沖出去。在撤離的同時(shí),"消防員"趕到用滅火器把火撲滅。
6、教師小結(jié),活動(dòng)結(jié)束。
一、安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。兩個(gè)小朋友春節(jié)高興放鞭炮引起火災(zāi),老師抓住這一生活例子并對(duì)幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育,讓幼兒在真實(shí)情感中感受,更加容易接受。
二、活動(dòng)中,就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,豐富幼兒安全防火知識(shí),從小培養(yǎng)安全意識(shí)。最后,兒歌結(jié)束,讓幼兒在歌聲中熟記防火知識(shí)。
三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長(zhǎng),社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)配合,使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到最大的作用。
中學(xué)生消防安全課教案篇十五
教學(xué)目標(biāo):
1.增強(qiáng)消防安全的意識(shí),以及所造成的嚴(yán)重后果。
2.學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí),了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義和作用,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志,要愛(ài)護(hù),不污染不損壞。
3.學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入。
觀看一段視頻:
一飯店由于消防設(shè)施不全,發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒(méi)消防器材,又沒(méi)疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場(chǎng)景慘不忍睹。
看了這段錄像,你有什么感受?
機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)等單位應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé):
(五)組織防火檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患;
(六)組織進(jìn)行有針對(duì)性的消防演練;
(七)法律、法規(guī)規(guī)定的其他消防安全職責(zé)。
二、學(xué)習(xí)各類(lèi)消防標(biāo)志。
首先,我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志。
1.出示各類(lèi)標(biāo)志圖案。這是什么?板書(shū)課題。
2.師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的。
1.出示小黑板:標(biāo)志分類(lèi)。
1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。
4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
5其他類(lèi)型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
2.投影標(biāo)志說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)。
3.師簡(jiǎn)介消防栓。
1.學(xué)生任意選擇一種標(biāo)志說(shuō)說(shuō)自己在什么地方見(jiàn)到過(guò)?它有什么作用。(指名交流后小組交流)。
2.分組討論:消防標(biāo)志的作用?
3.交流小結(jié):1)平時(shí)有助于隨時(shí)預(yù)防火災(zāi)、制止隱患。
2)緊急情況之下有助于疏散和逃生。
三、運(yùn)用法律知識(shí)解決問(wèn)題(辨析導(dǎo)行)。
1、辨析:
(1)出示視頻:一飯店沒(méi)有任何消防措施。
這樣對(duì)嗎?(不對(duì),消防法規(guī)定:機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)等單位應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé):(二)按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)配置消防設(shè)施、器材,設(shè)置消防安全標(biāo)志,并定期組織檢驗(yàn)、維修,確保完好有效)。
(2)出示學(xué)校視頻:
學(xué)校的消防方面做得如何?(很好,消防設(shè)施全,定期宣傳知識(shí),還進(jìn)行了消防演習(xí))。
小結(jié):只有先把消防法規(guī)定的都做到,才能確保大家的安全。
2人們的消防意識(shí)也在不斷增強(qiáng),除了設(shè)立消防標(biāo)志外,人們的家里還配備了滅火器等基本消防器材,如果日常生活中發(fā)現(xiàn)火災(zāi),大家知道該怎么辦嗎?(打119)。
四、總結(jié)。
msn(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。
中學(xué)生消防安全課教案篇十六
1.學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí),添一份平安幸福。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí),提高自防自救能力。
3.遵守消防法律法規(guī),減少火災(zāi)事故發(fā)生。
4.家庭防火要注意,煤氣電源查仔細(xì)。
5.消防連萬(wàn)家,平安你我他。
6.增強(qiáng)防火意識(shí),掌握逃生常識(shí)。
7.遭遇火情免不了,注意逃生最重要。
8.消防安全關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事。
9.樓道無(wú)雜物,消防無(wú)后顧。
10.防止火災(zāi),消除隱患。
11.疏散通道不能鎖,否則火災(zāi)釀惡果。
12.火災(zāi)似猛虎,防患于未燃。
14.__筑牢防火墻壁,攜手打造平安家園。
16.學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí),多一份安全保障。
17.加強(qiáng)防火管理,不準(zhǔn)違章動(dòng)火。
18.火災(zāi)逃生命為先,切莫貪圖物和錢(qián)。
19.看準(zhǔn)安全通道,學(xué)會(huì)救生措施。
20.誓讓消防騰飛,奔向小康社會(huì)。
中學(xué)生消防安全課教案篇十七
1、膽發(fā)揮想象力,用筆表現(xiàn)出自己的想法。
2、了解火的危害
3、助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。
4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
1、出示著火情景圖片討論發(fā)生了什么事情。
2、我們應(yīng)該怎樣辦?用筆畫(huà)出來(lái)
3、引導(dǎo)幼兒膽想象。
4、指導(dǎo)幼兒繪畫(huà),及繪畫(huà)工具的使用。
5、講述自己的作品。
幼兒天生就具有主動(dòng)探索的精神,他們有無(wú)數(shù)的“是什么”和“為什么”的問(wèn)題,這就是等待他們發(fā)現(xiàn)的“小秘密”。而教師要做的就是跟孩子一起去發(fā)現(xiàn)、去探索、去嘗試、去判斷,讓孩子們成為活動(dòng)的主人。
中學(xué)生消防安全課教案篇十八
(一)通過(guò)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),讓學(xué)生們樹(shù)立消防安全意識(shí),了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何報(bào)警,以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。
(二)培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)。
樹(shù)立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念、增強(qiáng)安全意識(shí)。
1課時(shí)。
(一)談話導(dǎo)入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里、受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是、家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待、否則、很容易發(fā)生危險(xiǎn)、釀成事故、我們不得不提高警惕引以為戒、下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高、生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此、我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
(5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器、特別是電視機(jī)。
(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映、并要求他們換掉。
2.用氣消防安全常識(shí)
(1)使用燃?xì)鉅t時(shí),要隨時(shí)有人看管。
(2)不得擅自拆改、安裝燃?xì)庠O(shè)施和用具。經(jīng)常檢查燃?xì)庠罹呒肮艿馈?BR> (3)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?,立即打開(kāi)門(mén)窗,關(guān)閉燃?xì)忾_(kāi)關(guān),不要?jiǎng)踊鸷碗娖鏖_(kāi)關(guān),同時(shí)報(bào)告燃?xì)獠块T(mén)。
(4)油鍋起火不能用水撲救,關(guān)閉閥門(mén),蓋上鍋蓋貨用濕布覆蓋,還可以放入切好的蔬菜。
3.用火消防安全常識(shí)
(1)不亂扔未熄滅的煙頭和其它火種,不躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
(2)生火取暖和夏季點(diǎn)蚊香時(shí),應(yīng)注意防火。
(3)隨時(shí)清理創(chuàng)房塵垢油污及排油煙機(jī)通風(fēng)管道。
(4)按規(guī)定燃放煙花爆竹,教育兒童不要玩火。 (二)教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:
1.牢記火警電話“119”、事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打、無(wú)論欠費(fèi)與否。
2.報(bào)警時(shí)火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì):
xx鄉(xiāng)(街道)xx村(社區(qū))xx樓xx層幾號(hào)房如:(什么東西在燃燒、火勢(shì)很大、請(qǐng)速來(lái)?yè)渚取⑽业碾娫捥?hào)碼是xx)
(二)小結(jié):(全班齊讀)
遇到火災(zāi):臨危不亂、暗記出口。撲滅小火、不亂玩火。不貪財(cái)、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿驚跑,雖損求生。
(三)總結(jié):
只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護(hù)的知識(shí)、鍛煉自己自護(hù)自救的能力、機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn)、就能健康的成長(zhǎng)。
中學(xué)生消防安全課教案篇十九
1.人人防災(zāi)防火,家家平安快樂(lè)。
2.隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)。
3.人人抓防火,家家保平安。
4.防火安全無(wú)小事,時(shí)時(shí)處處需留心。
5.提高防火意識(shí),群防群治。
6.萬(wàn)人防火不算多,一人疏忽惹大禍。
7.消防法規(guī)系生命,自覺(jué)遵守是保障。
8.防校園火災(zāi),保綠色家園,筑生態(tài)屏障。
9.防火災(zāi)年年平安福滿門(mén),講安全人人健康樂(lè)萬(wàn)家。
10.嚴(yán)管火源,堅(jiān)決消除火險(xiǎn)隱患。
11.強(qiáng)化各種預(yù)防措施,加強(qiáng)火源管理。
12.貫徹消防法規(guī),落實(shí)消防責(zé)任。
13.過(guò)年過(guò)節(jié)樂(lè)融融,防火工作莫放松。
14.學(xué)一分消防知識(shí),多十分平安保障。
15.共建和諧校園,遠(yuǎn)離火災(zāi)危害。
16.如果有人觸了電,切斷電源莫遲延。
17.人人知防火,戶戶齊歡樂(lè)。
18.火災(zāi)隱患身邊有,舉報(bào)電話。
19.滅火器、常檢查,消火栓、勤調(diào)試,關(guān)鍵時(shí)刻顯本事。
20.任何單位和個(gè)人都不得占用防火間距,不得阻塞消防通道。
1.防火裝心間,一生保平安。
2.看準(zhǔn)安全通道,學(xué)會(huì)救生措施。
3.慎放煙花,快樂(lè)全家。
4.__筑牢防火墻壁,攜手打造平安家園。
5.有備無(wú)患保平安,人人把好防火關(guān)。
6.疏忽消防一瞬,毀掉幸福一生。
7.火警電話119,遇到火災(zāi)快快撥。
8.強(qiáng)化城市憂患意識(shí),學(xué)會(huì)防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急本領(lǐng)。
9.關(guān)注消防消除火患,珍惜生命減災(zāi)避難。
10.加強(qiáng)消防工作,振興遼寧經(jīng)濟(jì)。
11.人人重視防火,災(zāi)害遠(yuǎn)離你我。
12.安全自檢、隱患自改、責(zé)任自負(fù)。
13.家家防火,戶戶平安。
14.做好防火工作,全家幸福快樂(lè)。
15.消除火災(zāi)隱患,創(chuàng)造美滿生活,構(gòu)建和諧社會(huì)。
16.防火安全無(wú)小事,時(shí)時(shí)處處需留心。
17.創(chuàng)消防安全校園,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離生活。
18.普及消防知識(shí),增強(qiáng)防火觀念。
19.火無(wú)情人有情,齊防火共安寧。
20.消防常識(shí)都知曉,家家迎來(lái)吉祥鳥(niǎo)。
中學(xué)生消防安全課教案篇一
1、讓幼兒了解防火知識(shí),懂得火不能玩,有基本的安全知識(shí)。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡(jiǎn)單原因,懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
重點(diǎn):了解防火知識(shí),懂得火不能玩,有基本的安全知識(shí)。
難點(diǎn):初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
消防標(biāo)志,火災(zāi)逃生視頻,兒歌視頻。
活動(dòng)過(guò)程。
一、出示消防標(biāo)記,介紹11.9是消防日。
1.認(rèn)識(shí)火警電話119。
創(chuàng)設(shè)情景表演(新年到了,思思和東東好高興,兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮,玩著玩著,突然草堆冒起濃煙了,他大叫起來(lái):“不好啦,著火了!”)。
(1)討論“你怎么知道著火了?”
(2)著火了我們?cè)撛趺崔k呢?
重點(diǎn)教育幼兒,盡能力離開(kāi)火源,找大人尋求幫忙。同時(shí)出示119圖片,介紹11.9是消防日,同時(shí)告訴幼兒119是火警電話。因?yàn)樾∨笥涯挲g還小,當(dāng)有火災(zāi)時(shí),要趕快離開(kāi)火源,告訴大人請(qǐng)他們幫忙。
二、大火燒起來(lái)濃煙滾滾,火勢(shì)沖天,會(huì)把所有的東西都燒光,甚至?xí)讶藷?,是多么危險(xiǎn)呀,那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。(附屬圖片,加深認(rèn)識(shí))。
1.預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。
2.不玩插座、插頭和電線。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.提醒爸爸不亂扔煙頭。
5.認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”,安全出口,滅火器等標(biāo)記。
三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生。
1、觀看視頻。
2、討論逃生的初步方法方法。
首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。
3、幼兒練習(xí)逃生的方法。
四、播放消防知識(shí)兒歌結(jié)束。
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中學(xué)生消防安全課教案篇二
活動(dòng)目的:
1.使學(xué)生知道學(xué)?;馂?zāi)事故的主要原因。
2.使學(xué)生掌握怎樣防止火災(zāi)事故發(fā)生的方法。
活動(dòng)地點(diǎn):
九年級(jí)教室。
教育重點(diǎn):
學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
班會(huì)流程:
一、燃燒的概念。
燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
二、燃燒的三要素。
1、可燃物。
2、助燃物。
3、著火源。
三、學(xué)?;馂?zāi)事故的主要原因。
1.違章亂拉臨時(shí)線路并靠近易燃或可燃物,絕緣性能低短路造成火災(zāi);
2.違章使用電熱器具,如:電爐、電熱器、造成電路超負(fù)荷引起火。
3.焚燒信件等雜物,失去控制或遺留火種,引燃周?chē)扇嘉镌斐苫馂?zāi);
4.在床上燃點(diǎn)蠟燭,不慎引燃周?chē)扇嘉镌斐苫馂?zāi);
5.臥床吸煙或?qū)燁^、火柴梗未熄滅亂扔,引燃周?chē)扇嘉镝劤苫馂?zāi);
6.違章使用各種灶具,引燃周?chē)扇嘉镝劤苫馂?zāi);
7.實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,導(dǎo)致電氣設(shè)備或線路超負(fù)荷,造成火災(zāi);
8.電氣設(shè)備老化,超負(fù)荷用電造成火災(zāi);
9.建筑物或設(shè)備接地不良,雷擊引起火災(zāi)。
四、如何防止火災(zāi)事故發(fā)生。
1.學(xué)校的每名師生員工首先必須自覺(jué)遵守各項(xiàng)消防法律、法規(guī)和學(xué)校的消防安全管理制度,增強(qiáng)防火安全意識(shí)。
(1)不私自接拉臨時(shí)電線。接拉臨時(shí)電線極易導(dǎo)致供電線路超負(fù)荷,引發(fā)火災(zāi);
(6)不亂焚燒雜物。焚燒雜物中遺留火種或失去控制時(shí),容易造成火災(zāi);
(7)不將臺(tái)燈靠近可燃物。臺(tái)燈點(diǎn)燃時(shí)間過(guò)長(zhǎng),燈頭發(fā)熱靠近可燃物,易發(fā)生火災(zāi);
(8)注意做到人走斷電。人離開(kāi)房間要關(guān)掉電器開(kāi)關(guān),拔下電源插頭,確保電器徹底切斷電源。學(xué)校師生員工的防火安全意識(shí)提高了,法制觀念增強(qiáng)了,自覺(jué)遵守消防法律、法規(guī)和學(xué)校的安全管理制度,才能消除火災(zāi)隱患,減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
2.確保消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長(zhǎng)期處于良好狀態(tài)。學(xué)校各建筑物內(nèi)的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材,均是為了保證消防安全的,一旦發(fā)生火情,這些設(shè)備將起到報(bào)警,引導(dǎo)大家疏散,阻止火勢(shì)蔓延和撲救火災(zāi)的作用,所以,我們必須了解這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材的用途和使用方法,并保護(hù)這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長(zhǎng)期處于良好狀態(tài)。
目前學(xué)校在各建筑物內(nèi)設(shè)置的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材有以下幾種:
(2)應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志,它是引導(dǎo)人們疏散的。應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志,一般安裝在疏散通道內(nèi)或安全出口處,一旦發(fā)生火災(zāi),供電中斷,人們利用應(yīng)急照明燈提供的照明,按照疏散指示標(biāo)志指示的方向,疏散到安全地點(diǎn)。
(3)疏散通道和安全出口,它是用來(lái)緊急疏散的。安全出口設(shè)在人員集中的場(chǎng)所,正常情況下它是關(guān)閉的,但遇緊急情況它必須能及時(shí)打開(kāi)。疏散通道必須隨時(shí)保證暢通,一旦發(fā)生火災(zāi),人員能及時(shí)的通過(guò)疏散通道和安全出口,疏散到安全地點(diǎn)。
(4)防火門(mén),它是用來(lái)阻止火勢(shì)蔓延的。防火門(mén)一般安裝在較大建筑物的樓道里,它將建筑物分隔成若干個(gè)防火區(qū)域,并安裝有閉門(mén)器,保證防火門(mén)常處關(guān)閉狀態(tài)。一旦發(fā)生火災(zāi),它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢(shì)蔓延。
五、火場(chǎng)逃生有關(guān)知識(shí)。
每個(gè)人都在祈求平安。但天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。一旦火災(zāi)降臨,在濃煙毒氣和烈焰包圍下,不少人葬身火海,也有人幸免于難?!爸挥薪^望的人,沒(méi)有絕望的處境”,當(dāng)我們每個(gè)人面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈火,只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己。因此,掌握多一些火場(chǎng)自救的知識(shí),困境之中也許就能獲得第二次生命。
1.參加消防演練,才能遇火不慌。
各單位均要在本單位或重點(diǎn)部位進(jìn)行疏散演練,我們作為工作、學(xué)習(xí)或生活在這一環(huán)境之中的每個(gè)人,應(yīng)積極主動(dòng)參加,只有有了疏散常識(shí)和親身經(jīng)歷,你才會(huì)遇火不慌。
請(qǐng)牢記:要想遇火不慌,必先練。
2.熟悉環(huán)境,牢記疏散通道和出口。
當(dāng)你處在陌生的環(huán)境時(shí),如:入住酒店、商場(chǎng)購(gòu)物、進(jìn)入娛樂(lè)場(chǎng)所時(shí),為了自身安全,務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時(shí)刻能盡快逃離火場(chǎng)。
請(qǐng)牢記:一定要居安思危,給自己預(yù)留一條通路。
3.撲滅小火,惠及自己和他人。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果發(fā)現(xiàn)火勢(shì)并不大,且尚未對(duì)人造成很大威脅時(shí),而且周?chē)钟凶銐虻臏缁鹌鞑模瑧?yīng)奮力將小火控制,千萬(wàn)不要驚慌失措地亂叫亂竄,置小火于不顧而釀成大災(zāi)。
請(qǐng)牢記:爭(zhēng)分奪秒才能撲滅初期火災(zāi)。
4.保持鎮(zhèn)靜,辨明方向,迅速撤離。
突遇火災(zāi),面對(duì)濃煙和烈火,首先要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),決定逃生的辦法,盡快撤離險(xiǎn)地。千萬(wàn)不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂跑。撤離時(shí)要注意,朝空曠地方跑,要盡量往樓下跑,若通道已被煙火封堵,則應(yīng)背向煙火方向離開(kāi),通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。
請(qǐng)牢記:遇事沉著冷靜才能想出好辦法。
5.簡(jiǎn)易防護(hù),蒙鼻匍匐。
逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線,要預(yù)防中毒和窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?,可采用毛巾、口罩蒙住口鼻,匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地面煙氣較少是撤離的最佳方法。穿過(guò)煙火封鎖區(qū)可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、棉被等將頭、身裹好再?zèng)_出去。
請(qǐng)牢記:多一層防護(hù)就多一分安全。
6.善用步道,不用電梯。
建筑物都會(huì)有兩條以上通道、樓梯和安全出口。發(fā)生火災(zāi)時(shí),要根據(jù)情況選擇較為安全的樓梯通道。除可利用樓梯外,還可以利用陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)等攀到安全地點(diǎn)。高層的建筑物,電梯在火災(zāi)時(shí)可能斷電,因?yàn)殡娞菥灤┟總€(gè)樓層,電梯運(yùn)行會(huì)使火災(zāi)加快蔓延速度,而且電梯受熱會(huì)變型,將人員困在電梯里。因此,千萬(wàn)不要乘普通電梯逃生。請(qǐng)牢記:逃生時(shí),千萬(wàn)不要乘普通電梯。
7.緩降逃生,滑繩自救。
高層、多層公共建筑內(nèi),一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,如沒(méi)有這些設(shè)施,而安全通道又已被煙火封堵,你可以迅速利用身邊的床單、窗簾、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩,并用水泡濕后從窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)沿繩滑到下一層或地面,安全逃生。
請(qǐng)牢記:心細(xì)膽大,自制繩可逃生自救。
8.避難場(chǎng)所,固守待援。
假如用手摸房門(mén)已感到燙手,此時(shí)一旦開(kāi)門(mén),火焰與濃煙勢(shì)必迎面撲來(lái)。逃生通道被切斷,且短時(shí)間內(nèi)無(wú)人救援。這時(shí)候,可采取創(chuàng)造避難場(chǎng)所、固守待援的辦法。首先關(guān)緊迎火的門(mén)窗,用濕毛巾或濕布塞堵門(mén)縫或用水泡濕棉被蒙上門(mén)窗,然后,不停地往上澆水,防止煙火滲入,固守在房?jī)?nèi),直到救援人員到達(dá)。請(qǐng)牢記:堅(jiān)盾何俱利矛。
9.緩晃輕拋,尋求救援。
被煙火圍困暫時(shí)無(wú)法逃離的人員,應(yīng)盡量呆在陽(yáng)臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方。在白天,可以向窗外晃動(dòng)鮮艷衣物,或外拋輕型晃眼的東西;在晚上即可以用手電筒不停地在窗口晃動(dòng)或敲擊東西,及時(shí)發(fā)出有效的求救信號(hào),引起救援者的注意。因?yàn)橄廊藛T進(jìn)入室內(nèi)都是沿墻摸索行進(jìn),所以在煙氣窒息失去自救能力時(shí),應(yīng)努力滾到墻邊或門(mén)邊,便于消防人員尋找、營(yíng)救;另外墻邊也可防止房頂塌落砸傷己。
請(qǐng)牢記:充分暴露自己,才能爭(zhēng)取有效拯救自己。
10.火已及身,切勿驚跑。
火場(chǎng)上的人如果發(fā)現(xiàn)身上著了火,千萬(wàn)不要驚跑或用手撲打,應(yīng)為跑和撲打時(shí)會(huì)形成風(fēng),加速氧氣的補(bǔ)充,促旺火勢(shì)。當(dāng)身上衣物著火時(shí),應(yīng)趕緊脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗;能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。
請(qǐng)牢記:火已燒身就地滾,易行有效。
六、逃生注意事項(xiàng):。
1.要鎮(zhèn)靜,采取措施自救。
2.或初起時(shí)要報(bào)警,設(shè)法疏散物資。
3.離開(kāi)房間時(shí)帶上一條濕毛巾,開(kāi)門(mén)時(shí)先開(kāi)一條小縫觀察,離開(kāi)后要關(guān)門(mén)。
4.過(guò)濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)。
5.用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙。
6.不要乘坐電梯。
7.在窗邊呼救。
8.自制救生繩索,不到萬(wàn)不得已不要跳樓。
七、活動(dòng)小結(jié)。
總的來(lái)說(shuō):大火撲來(lái),脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周?chē)幕鹎?。明確樓梯和樓門(mén)的位置和走向。千萬(wàn)不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),不要盲目亂跑、跳樓。在沖過(guò)著火地帶過(guò)程中,如果火勢(shì)尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻,如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒(méi)有火的方向,防止在下滑的過(guò)程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。
中學(xué)生消防安全課教案篇三
1.能按消防車(chē)的形狀拼貼消防車(chē)。
2.繼續(xù)鞏固粘貼的技能:抹適量的漿糊,粘貼,擦手。
1.剪好的紅色消防車(chē)車(chē)身、黑色車(chē)輪人手一套。
2.漿糊、抹布,每組1筒,油畫(huà)棒若干盒。
1.托兒聽(tīng)音樂(lè)做開(kāi)消防車(chē)的動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)室。
2.教師示范粘貼消防車(chē)的步驟:選車(chē)身一貼一擦手一選車(chē)輪一貼一擦手。
3.托兒挑選圖形紙,粘貼消防車(chē)。貼好后的孩子可自由添畫(huà)云梯或火焰等。
中學(xué)生消防安全課教案篇四
1、小心?火?燭,十面埋伏!避免火災(zāi),避免悲劇,留住幸福,留住美麗!
2、消防連著你我他,平安幸??看蠹摇?BR> 3、執(zhí)行消防安全法規(guī),搞好安全生產(chǎn)工作。
4、人人把好防火關(guān),有備無(wú)患保平安。
55、反違章、除火患、保安全、促生產(chǎn)。
6、消防知識(shí)多一點(diǎn),火災(zāi)火情少一點(diǎn);麻痹疏忽少一點(diǎn),消防安全多一分。
7、公安消防隊(duì),救火不收費(fèi)。
8、消防安全是幸福的保障,治理隱患保障消防安全。
9、人人防災(zāi)防火,家家平安快樂(lè)。
0、堅(jiān)持科技發(fā)明,掌握科學(xué)技術(shù),爭(zhēng)當(dāng)科技先鋒。
1、珍愛(ài)生命,關(guān)注消防!
3、火災(zāi)遠(yuǎn)離家庭,幸福平安一生。
4、關(guān)注消防消除火患,珍惜生命減災(zāi)避難。
5、堅(jiān)持依法治火,保衛(wèi)遼寧平安。
6、消防法規(guī)系生命,自覺(jué)遵守是保障。
7、提高自防自救能力,保障自身消防安全。
8、消除火患是最好的防范。
9、暢享生活是你我的權(quán)利!注重消防安全是你我的責(zé)任!
10、消防通道似血管,堵了通道命危險(xiǎn)。
中學(xué)生消防安全課教案篇五
1、建一流班子,帶一流隊(duì)伍,干一流消防,創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
2、要想人財(cái)安,防火位居先。
3、人民消防人民辦。辦好消防為人民。
4、時(shí)時(shí)注意安全,處處預(yù)防火災(zāi)。
5、消防工作實(shí)行防火安全責(zé)任制。
6、防火人人抓,幸福你我他。
7、消災(zāi)解難,真情奉獻(xiàn)。
8、明確單位消防責(zé)任,實(shí)行嚴(yán)格管理。
9、消防進(jìn)家園,平安到永遠(yuǎn)。
10、立足本崗,與時(shí)俱進(jìn),為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗。
中學(xué)生消防安全課教案篇六
1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。
4.知道哪些地方存在危險(xiǎn),不能去玩耍。
5.增強(qiáng)安全意識(shí),克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。
一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。
(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。
(二)、老師談?wù)勈吕?,并由幼兒扮演小品本學(xué)期學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議:
這幾個(gè)小朋友違了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。
(三)、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié):
(1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
活動(dòng)前,我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí),我先用談話的方式引導(dǎo):誰(shuí)知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件;然后通過(guò)出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn),逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問(wèn)孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì),應(yīng)該注意什么,該怎么做。簡(jiǎn)易的圖畫(huà),簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。
(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
中學(xué)生消防安全課教案篇七
教學(xué)目標(biāo):
1.知道消防電話119,并初步了解什么是消防。
2.結(jié)合日常生活,知道一些消防常識(shí)。
3.有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
5.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)“消防”的圖片、資料。
2.材料準(zhǔn)備:消防圖片若干或幻燈、消防車(chē)圖片、電話機(jī)。
教學(xué)過(guò)程:
1、出示玩具消防車(chē),吸引幼兒興趣。
師:這是一輛什么車(chē)?它的用途是什么?
2.出示人為火災(zāi)、自然火災(zāi)師圖片,教師介紹發(fā)生火災(zāi)原因。
師:小朋友們你們知道火災(zāi)是怎么來(lái)的'?我們一起來(lái)看下。
3.師幼共同討論逃生辦法師:那小朋友知道發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候我們?cè)撛趺崔k?
4.小結(jié)。
(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)。
(2)知道消防電話:119。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場(chǎng)的具體位置,自己不會(huì)要立即尋求周?chē)笕说膸椭?BR> 逃生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn),避開(kāi)煙霧,迅速離開(kāi)火場(chǎng)。
中學(xué)生消防安全課教案篇八
1.安全宿舍靠大家,美好生活齊創(chuàng)造。
2.大門(mén)鎖得緊,小偷鉆不進(jìn)。
3.發(fā)生案件及時(shí)報(bào),安全防范最重要。
4.以細(xì)心為砝碼,疊加安全的重量,守護(hù)生命的天平。
5.突然停電不亂轉(zhuǎn),防止惹禍生事端。
6.改善公寓衛(wèi)生,提倡文明生活。
7.構(gòu)建文明新宿舍,須要安全做先鋒。
8.危險(xiǎn)源于粗心,安全來(lái)于細(xì)心。
9.生命無(wú)論貴賤,安全不分你我。
10.星星之火危害大,一旦發(fā)作太可怕。
11.防患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)。
12.宿舍溫暖如家,安全需要你我他。
13.宿舍安全你我他,安全宿舍大家創(chuàng),宿舍因你更安全。
14.繃緊安全弦,彈出和諧音。
15.學(xué)校是我家,消防靠大家。
16.謹(jǐn)慎用電千回少,大意疏忽一回多。
17.珍愛(ài)己生命,防火于未“燃”。
18.防火防盜時(shí)時(shí)抓,平安和諧靠大家。
19.安全是朵幸?;ǎ娙藵补嗝廊绠?huà)。
20.出門(mén)不忘三回頭,門(mén)窗水電和插頭。
1.人民生命至上,火災(zāi)隱患必除。
2.護(hù)林防火,責(zé)任重于泰山。
3.萬(wàn)人防火不算多,一人疏忽惹大禍。
4.小煙頭莫小看,隨便扔留火患。
5.主食副食要新鮮,保存肉類(lèi)須冷藏。
6.依法監(jiān)護(hù)子女,杜絕溺水事故。
7.安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕,事故源于瞬間麻痹。
8.發(fā)生中暑別慌張,抓緊降溫最重要。
9.生命只有一次,安全伴君一生。
10.社區(qū)是我家,消防靠大家。
11.隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。
12.健全制度把好關(guān),消滅火種不抽煙。
13.有備無(wú)患保平安,人人把好防火關(guān)。
14.消防宣傳進(jìn)萬(wàn)家,平安相伴你我他。
15.珍愛(ài)你我生命,河塘切勿靠近。
16.從小養(yǎng)成愛(ài)林風(fēng),長(zhǎng)大必成棟梁材。
17.現(xiàn)代女孩長(zhǎng)得俏,短衣短裙衣裳少。
18.安全自檢、隱患自改、責(zé)任自負(fù)。
19.關(guān)注消防消除火患,珍惜生命減災(zāi)避難。
20.消防設(shè)施別亂動(dòng),撲救火災(zāi)有大用。
中學(xué)生消防安全課教案篇九
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。
2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜身命。
3、掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。
消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法
收集一些:消防安全事故、實(shí)例。
(一)導(dǎo)入課程
1、講述1個(gè)“火災(zāi)案例:以引起學(xué)生注意力
4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名教師帶領(lǐng)下,到七八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
2、學(xué)生分組討論(56人一小組)“火災(zāi)案例”,以增強(qiáng),火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)
(二)分組討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法及逃生方法,提出問(wèn)題引起學(xué)生思考:
(1)校園防火應(yīng)注意什么?
(2)外出野炊應(yīng)注意什么?
(3)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?
(4)火災(zāi)撲救有哪些方法?
(5)人身著火時(shí)如何自救?
(三)學(xué)生發(fā)言(一兩個(gè)小組代表)
(四)學(xué)習(xí)教材內(nèi)容
(1)火災(zāi)的概念:
(2)火災(zāi)的預(yù)防
1、家庭防火
a、安全使用液化石油氣
b、安全用電及家電器
c、安全使用爐火
2、學(xué)校防火
a、禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校
b、實(shí)驗(yàn)用的易燃,易爆物品要有嚴(yán)格的使用,保管制度,并在專門(mén)庫(kù)存放,隨用隨領(lǐng),用完產(chǎn)即清理。
c、要建立切實(shí)可行的消防制度,關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材
3、山林防火
a、要杜絕人為火種(吸煙、野炊、舉行火晚會(huì))
b、要采取一定的保障措施,如防止汽車(chē)漏氣,扔煙頭引起火災(zāi)
(3)火災(zāi)初發(fā)時(shí)應(yīng)急措施
1、報(bào)警
a、記住火警電話:“119”,同時(shí)說(shuō)明失為地點(diǎn),由什么引起火災(zāi)。
b、說(shuō)明報(bào)警人的姓名,電話號(hào)碼等。
2、初起火災(zāi)的撲救措施
a、若是因用電不錄引起火災(zāi),應(yīng)迅速切斷電器電源。
c、消防隊(duì)到達(dá)后,起火單位和在場(chǎng)的人員應(yīng)及時(shí)向指揮員介紹已查明的場(chǎng)情況
(4)火場(chǎng)自救與逃生:
1、加強(qiáng)安全自救的觀念
2、冷靜選擇逃生路線:脫離險(xiǎn)境時(shí),應(yīng)冷靜觀察周?chē)幕鹎椋x擇最安全路線
3、不盲目跳樓一從各個(gè)安全通道,安全門(mén)及,防火梯敬
中學(xué)生消防安全課教案篇十
1、認(rèn)識(shí)消防隊(duì)員,知道他們的工作任務(wù)是滅火和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生;了解一些預(yù)防火災(zāi)的簡(jiǎn)單知識(shí)。
2、知道火災(zāi)帶來(lái)的危害;做到在日常生活中不玩火。
1、邀請(qǐng)一名消防隊(duì)員隨帶一些常用的消防器材來(lái)園。
2、消防車(chē)的圖片一張。(附圖{圖})。
1、組織幼兒觀看”消防隊(duì)員頂呱呱”專欄,利用照片向幼兒介紹消防隊(duì)員的工作和訓(xùn)練情況。
2、請(qǐng)幼兒看看來(lái)園的消防隊(duì)員叔叔的裝束。
3、請(qǐng)叔叔講述因小兒玩火釀成火災(zāi)的故事以及滅火的經(jīng)過(guò),教育幼兒不要玩火。
4、請(qǐng)消防隊(duì)員叔叔演示消防器材的使用方法。
5、讓幼兒向勇敢的消防隊(duì)員叔叔獻(xiàn)上一朵大紅花。
6、輪流戴一戴叔叔的頭盔,學(xué)一學(xué)消防隊(duì)員的樣子。
1、消防車(chē)與別的車(chē)有什么不一樣?
2、消防車(chē)為什么漆成紅色?
3、警報(bào)器有什么用?(表示緊急,要求其他車(chē)輛讓道)請(qǐng)幼兒模仿一下警報(bào)器的鳴叫聲。
4、車(chē)上帶了哪些滅火器具?(水帶、水槍、滅火器、多級(jí)云梯等)都有什么用?
5、讓幼兒登上用積木搭建的消防車(chē),體驗(yàn)一下當(dāng)”消防隊(duì)員”的感受。
中學(xué)生消防安全課教案篇十一
1.直觀教學(xué)法通過(guò)視頻、圖片、實(shí)物具體形象的展示給幼兒,使幼兒產(chǎn)生深刻的印象。
2.談話討論法根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)提出問(wèn)題,啟發(fā)幼兒一步一步深入思考和總結(jié)安全消防知識(shí)。
《火災(zāi)案例》火災(zāi)的處理方法消防安全兒歌
1.讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。
2.讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。
1.《火災(zāi)案例》錄像。
2.人手一塊濕毛巾。
3."安全出口"指示牌,滅火器。
1、教師組織幼兒圍坐,談話導(dǎo)入活動(dòng)主題
教師:"小朋友,你們見(jiàn)過(guò)火嗎?火有什么作用?"
幼兒:"火可以用來(lái)煮飯;火可以照明;火可以燒烤……"
教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來(lái)很多方便,但如果我們用火不當(dāng),就會(huì)發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。
2、教師:"下面請(qǐng)小朋友觀看《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻,看看片里面都說(shuō)了些什么"。教師播放視頻片段,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。
3、教師:"剛才我們看了火災(zāi)的視頻,那你們說(shuō)說(shuō),火災(zāi)對(duì)我們有什么危害?"
幼兒:"大火會(huì)把人燒傷;會(huì)把樓房燒掉……"
4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦?并逐一出示以下幻燈片:
(1)出示幻燈片3
師:"如果發(fā)生火災(zāi)了,該怎么辦?"
幼:"趕快撥打119"
教師小結(jié)圖1:發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號(hào)碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。
(2)出示幻燈片4、5
師:"如果家里起火了該怎么辦?"
幼:"用水把火撲滅"
幼:"用滅火器把火撲滅"
教師小結(jié)圖2:家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢(shì)不大,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。
(教師出示滅火器,向幼兒介紹其結(jié)構(gòu),教幼兒正確使用滅火器的方法:一搖、二拔、三噴,并讓幼兒模仿練習(xí))
(3)出示幻燈片6
師:"如果火勢(shì)很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?"
幼:"披上濕被子沖出去。"
幼:"還可以披上濕衣服沖出去。
教師小結(jié)圖3:受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
師:"濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强祝缓笥脻衩砦孀】诒遣⒇堉摺?讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。
(4)出示幻燈片7
師:"發(fā)生火災(zāi)了,可以乘坐電梯嗎?"
幼:"不能乘坐電梯。"
師:"為什么?"
幼:"火會(huì)把電線燒斷,人就會(huì)被困在電梯內(nèi)更危險(xiǎn)。"
教師小結(jié)圖4:遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
(5)出示幻燈片8、9
師:"如果所有的逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦?"
幼:"跑回房間里,等消防員叔叔來(lái)救。"
幼:跑到窗口大聲叫"救命!救命!"
教師小結(jié)圖5:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,千萬(wàn)不能盲目跳樓。
(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。
5、教師:"好了,剛才小朋友都知道了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎么做才能脫離危險(xiǎn),現(xiàn)在我們來(lái)復(fù)習(xí)一首學(xué)過(guò)消防安全兒歌的兒歌"。
小朋友,不玩火,消防安全第一條,不玩火,不碰電,自我保護(hù)是關(guān)鍵,關(guān)鍵時(shí)119,發(fā)生火災(zāi)不亂走,心不慌,意不亂,鎮(zhèn)靜冷靜快疏散,濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地,逃生術(shù),要記清,孩子家長(zhǎng)都放心。
6、模擬逃生演習(xí)(布置好場(chǎng)地)
教師:"我們現(xiàn)在來(lái)進(jìn)行消防逃生演習(xí)"
當(dāng)助教點(diǎn)燃鐵桶中的助燃物時(shí),現(xiàn)場(chǎng)響起警報(bào)聲,教師立即拿起"手機(jī)"撥打火警電話"119",并指揮幼兒拿濕毛巾折疊8層捂住口鼻,貓著腰,有秩序地向"安全出口"方向沖出去。在撤離的同時(shí),"消防員"趕到用滅火器把火撲滅。
7、教師小結(jié),活動(dòng)結(jié)束。
一、安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。兩個(gè)小朋友春節(jié)高興放鞭炮引起火災(zāi),老師抓住這一生活例子并對(duì)幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育,讓幼兒在真實(shí)情感中感受,更加容易接受。
二、活動(dòng)中,就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,豐富幼兒安全防火知識(shí),從小培養(yǎng)安全意識(shí)。最后,兒歌結(jié)束,讓幼兒在歌聲中熟記防火知識(shí)。
三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長(zhǎng),社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)配合,使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到最大的作用。
中學(xué)生消防安全課教案篇十二
1、能按消防車(chē)的形狀拼貼消防車(chē)。
2、繼續(xù)鞏固粘貼的技能:抹適量的漿糊,粘貼,擦手。
教學(xué)準(zhǔn)備。
1、剪好的紅色消防車(chē)車(chē)身、黑色車(chē)輪人手一套。
2、漿糊、抹布,每組1筒,油畫(huà)棒若干盒。
教學(xué)過(guò)程。
1、托兒聽(tīng)音樂(lè)做開(kāi)消防車(chē)的動(dòng)作進(jìn)教學(xué)室。
2、教師示范粘貼消防車(chē)的步驟:選車(chē)身一貼一擦手一選車(chē)輪一貼一擦手。
3、托兒挑選圖形紙,粘貼消防車(chē)。貼好后的孩子可自由添畫(huà)云梯或火焰等。
中學(xué)生消防安全課教案篇十三
4.搞好“四進(jìn)”宣傳,確保你我平安。
5.出門(mén)無(wú)牽掛,先把火源查。
6.消防常識(shí)進(jìn)萬(wàn)家,平安相伴你我他。
7.消防進(jìn)家園,平安到永遠(yuǎn)。
8.強(qiáng)化消防監(jiān)督,消除火災(zāi)隱患。
9.消除火災(zāi)隱患,永保家庭平安。
10.遭遇火情免不了,注意逃生最重要。
11.火災(zāi)不難防,重在守規(guī)章。
12.人人關(guān)心消防事,家家戶戶保平安。
13.公眾聚集場(chǎng)所必須經(jīng)過(guò)消防安全檢查方可投入使用。
14.消防知識(shí),讓你化險(xiǎn)為夷。
16.構(gòu)筑社會(huì)消防安全防火墻,全面提升社會(huì)單位“四個(gè)能力”。
17.防火安全無(wú)小事,時(shí)時(shí)處處需留心。
18.消除火災(zāi)隱患,創(chuàng)造美滿生活,構(gòu)建和諧社會(huì)。
19.權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。做一支人民滿意的消119防119隊(duì)伍。
20.做好防火工作,全家幸??鞓?lè)。
中學(xué)生消防安全課教案篇十四
1。直觀教學(xué)法通過(guò)視頻、圖片、實(shí)物具體形象的展示給幼兒,使幼兒產(chǎn)生深刻的印象。
2。談話討論法根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)提出問(wèn)題,啟發(fā)幼兒一步一步深入思考和總結(jié)安全消防知識(shí)。
3。練習(xí)法在教師指導(dǎo)下幼兒通過(guò)親生參與消防演練鞏固安全消防知識(shí)和掌握消防技巧。
4。初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。
5。能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
《火災(zāi)案例》火災(zāi)的處理方法消防安全兒歌
一、活動(dòng)目標(biāo)
1。讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。
2。讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。
3。讓幼兒認(rèn)識(shí)消防設(shè)施設(shè)備,提高防火意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1。《火災(zāi)案例》錄像。
2。人手一塊濕毛巾。
3。"安全出口"指示牌,滅火器。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師組織幼兒圍坐,談話導(dǎo)入活動(dòng)主題教師:"小朋友,你們見(jiàn)過(guò)火嗎?火有什么作用?"幼兒:"火可以用來(lái)煮飯;火可以照明;火可以燒烤……"教師小結(jié):火可以給我們的生活帶來(lái)很多方便,但如果我們用火不當(dāng),就會(huì)發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了,所以我們一定要小心用火。
2、教師:"下面請(qǐng)小朋友觀看《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻,看看片里面都說(shuō)了些什么"。教師播放視頻片段,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。
3、教師:"剛才我們看了火災(zāi)的視頻,那你們說(shuō)說(shuō),火災(zāi)對(duì)我們有什么危害?"幼兒:"大火會(huì)把人燒傷;會(huì)把樓房燒掉……"
4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦?并逐一出示以下幻燈片:
(1)出示幻燈片3師:"如果發(fā)生火災(zāi)了,該怎么辦?"幼:"趕快撥打119"教師小結(jié)圖1:發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119,并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號(hào)碼(告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話)。
(2)出示幻燈片4、5師:"如果家里起火了該怎么辦?"幼:"用水把火撲滅"幼:"用滅火器把火撲滅"教師小結(jié)圖2:家中一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢(shì)不大,應(yīng)迅速利用家中的滅火器,采取有效措施控制和撲救。
(教師出示滅火器,向幼兒介紹其結(jié)構(gòu),教幼兒正確使用滅火器的方法:一搖、二拔、三噴,并讓幼兒模仿練習(xí))。
(3)出示幻燈片6師:"如果火勢(shì)很猛,濃煙很多,我們有什么辦法逃到安全的地方?"幼:"披上濕被子沖出去。"幼:"還可以披上濕衣服沖出去。
教師小結(jié)圖3:受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
師:"濕毛巾要折疊6―8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强祝缓笥脻衩砦孀】诒遣⒇堉摺?(讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走)。
(4)出示幻燈片7師:"發(fā)生火災(zāi)了,可以乘坐電梯嗎?"幼:"不能乘坐電梯。"師:"為什么?"幼:"火會(huì)把電線燒斷,人就會(huì)被困在電梯內(nèi)更危險(xiǎn)。"教師小結(jié)圖4:遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
(5)出示幻燈片8、9師:"如果所有的逃生線路被大火封鎖了,該怎么辦?"幼:"跑回房間里,等消防員叔叔來(lái)救。"幼:跑到窗口大聲叫"救命!救命!"教師小結(jié)圖5:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,千萬(wàn)不能盲目跳樓。
(讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法)。
4、教師:"好了,剛才小朋友都知道了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎么做才能脫離危險(xiǎn),現(xiàn)在我們來(lái)復(fù)習(xí)一首學(xué)過(guò)消防安全兒歌的兒歌"。
小朋友,不玩火,消防安全第一條,不玩火,不碰電,自我保護(hù)是關(guān)鍵,關(guān)鍵時(shí)119,發(fā)生火災(zāi)不亂走,心不慌,意不亂,鎮(zhèn)靜冷靜快疏散,濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地,逃生術(shù),要記清,孩子家長(zhǎng)都放心。
5、模擬逃生演習(xí)(布置好場(chǎng)地)教師:"我們現(xiàn)在來(lái)進(jìn)行消防逃生演習(xí)"。
當(dāng)助教點(diǎn)燃鐵桶中的助燃物時(shí),現(xiàn)場(chǎng)響起警報(bào)聲,教師立即拿起"手機(jī)"撥打火警電話"119",并指揮幼兒拿濕毛巾折疊8層捂住口鼻,貓著腰,有秩序地向"安全出口"方向沖出去。在撤離的同時(shí),"消防員"趕到用滅火器把火撲滅。
6、教師小結(jié),活動(dòng)結(jié)束。
一、安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。兩個(gè)小朋友春節(jié)高興放鞭炮引起火災(zāi),老師抓住這一生活例子并對(duì)幼兒進(jìn)行了一系列的安全教育,讓幼兒在真實(shí)情感中感受,更加容易接受。
二、活動(dòng)中,就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,豐富幼兒安全防火知識(shí),從小培養(yǎng)安全意識(shí)。最后,兒歌結(jié)束,讓幼兒在歌聲中熟記防火知識(shí)。
三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長(zhǎng),社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)配合,使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到最大的作用。
中學(xué)生消防安全課教案篇十五
教學(xué)目標(biāo):
1.增強(qiáng)消防安全的意識(shí),以及所造成的嚴(yán)重后果。
2.學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí),了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義和作用,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志,要愛(ài)護(hù),不污染不損壞。
3.學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入。
觀看一段視頻:
一飯店由于消防設(shè)施不全,發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒(méi)消防器材,又沒(méi)疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場(chǎng)景慘不忍睹。
看了這段錄像,你有什么感受?
機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)等單位應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé):
(五)組織防火檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患;
(六)組織進(jìn)行有針對(duì)性的消防演練;
(七)法律、法規(guī)規(guī)定的其他消防安全職責(zé)。
二、學(xué)習(xí)各類(lèi)消防標(biāo)志。
首先,我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志。
1.出示各類(lèi)標(biāo)志圖案。這是什么?板書(shū)課題。
2.師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的。
1.出示小黑板:標(biāo)志分類(lèi)。
1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。
4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
5其他類(lèi)型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
2.投影標(biāo)志說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)。
3.師簡(jiǎn)介消防栓。
1.學(xué)生任意選擇一種標(biāo)志說(shuō)說(shuō)自己在什么地方見(jiàn)到過(guò)?它有什么作用。(指名交流后小組交流)。
2.分組討論:消防標(biāo)志的作用?
3.交流小結(jié):1)平時(shí)有助于隨時(shí)預(yù)防火災(zāi)、制止隱患。
2)緊急情況之下有助于疏散和逃生。
三、運(yùn)用法律知識(shí)解決問(wèn)題(辨析導(dǎo)行)。
1、辨析:
(1)出示視頻:一飯店沒(méi)有任何消防措施。
這樣對(duì)嗎?(不對(duì),消防法規(guī)定:機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)等單位應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé):(二)按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)配置消防設(shè)施、器材,設(shè)置消防安全標(biāo)志,并定期組織檢驗(yàn)、維修,確保完好有效)。
(2)出示學(xué)校視頻:
學(xué)校的消防方面做得如何?(很好,消防設(shè)施全,定期宣傳知識(shí),還進(jìn)行了消防演習(xí))。
小結(jié):只有先把消防法規(guī)定的都做到,才能確保大家的安全。
2人們的消防意識(shí)也在不斷增強(qiáng),除了設(shè)立消防標(biāo)志外,人們的家里還配備了滅火器等基本消防器材,如果日常生活中發(fā)現(xiàn)火災(zāi),大家知道該怎么辦嗎?(打119)。
四、總結(jié)。
msn(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。
中學(xué)生消防安全課教案篇十六
1.學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí),添一份平安幸福。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí),提高自防自救能力。
3.遵守消防法律法規(guī),減少火災(zāi)事故發(fā)生。
4.家庭防火要注意,煤氣電源查仔細(xì)。
5.消防連萬(wàn)家,平安你我他。
6.增強(qiáng)防火意識(shí),掌握逃生常識(shí)。
7.遭遇火情免不了,注意逃生最重要。
8.消防安全關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事。
9.樓道無(wú)雜物,消防無(wú)后顧。
10.防止火災(zāi),消除隱患。
11.疏散通道不能鎖,否則火災(zāi)釀惡果。
12.火災(zāi)似猛虎,防患于未燃。
14.__筑牢防火墻壁,攜手打造平安家園。
16.學(xué)一點(diǎn)消防知識(shí),多一份安全保障。
17.加強(qiáng)防火管理,不準(zhǔn)違章動(dòng)火。
18.火災(zāi)逃生命為先,切莫貪圖物和錢(qián)。
19.看準(zhǔn)安全通道,學(xué)會(huì)救生措施。
20.誓讓消防騰飛,奔向小康社會(huì)。
中學(xué)生消防安全課教案篇十七
1、膽發(fā)揮想象力,用筆表現(xiàn)出自己的想法。
2、了解火的危害
3、助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。
4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
1、出示著火情景圖片討論發(fā)生了什么事情。
2、我們應(yīng)該怎樣辦?用筆畫(huà)出來(lái)
3、引導(dǎo)幼兒膽想象。
4、指導(dǎo)幼兒繪畫(huà),及繪畫(huà)工具的使用。
5、講述自己的作品。
幼兒天生就具有主動(dòng)探索的精神,他們有無(wú)數(shù)的“是什么”和“為什么”的問(wèn)題,這就是等待他們發(fā)現(xiàn)的“小秘密”。而教師要做的就是跟孩子一起去發(fā)現(xiàn)、去探索、去嘗試、去判斷,讓孩子們成為活動(dòng)的主人。
中學(xué)生消防安全課教案篇十八
(一)通過(guò)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),讓學(xué)生們樹(shù)立消防安全意識(shí),了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何報(bào)警,以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。
(二)培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長(zhǎng)。
樹(shù)立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念、增強(qiáng)安全意識(shí)。
1課時(shí)。
(一)談話導(dǎo)入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里、受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是、家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待、否則、很容易發(fā)生危險(xiǎn)、釀成事故、我們不得不提高警惕引以為戒、下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高、生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此、我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
(5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器、特別是電視機(jī)。
(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映、并要求他們換掉。
2.用氣消防安全常識(shí)
(1)使用燃?xì)鉅t時(shí),要隨時(shí)有人看管。
(2)不得擅自拆改、安裝燃?xì)庠O(shè)施和用具。經(jīng)常檢查燃?xì)庠罹呒肮艿馈?BR> (3)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?,立即打開(kāi)門(mén)窗,關(guān)閉燃?xì)忾_(kāi)關(guān),不要?jiǎng)踊鸷碗娖鏖_(kāi)關(guān),同時(shí)報(bào)告燃?xì)獠块T(mén)。
(4)油鍋起火不能用水撲救,關(guān)閉閥門(mén),蓋上鍋蓋貨用濕布覆蓋,還可以放入切好的蔬菜。
3.用火消防安全常識(shí)
(1)不亂扔未熄滅的煙頭和其它火種,不躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
(2)生火取暖和夏季點(diǎn)蚊香時(shí),應(yīng)注意防火。
(3)隨時(shí)清理創(chuàng)房塵垢油污及排油煙機(jī)通風(fēng)管道。
(4)按規(guī)定燃放煙花爆竹,教育兒童不要玩火。 (二)教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:
1.牢記火警電話“119”、事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打、無(wú)論欠費(fèi)與否。
2.報(bào)警時(shí)火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì):
xx鄉(xiāng)(街道)xx村(社區(qū))xx樓xx層幾號(hào)房如:(什么東西在燃燒、火勢(shì)很大、請(qǐng)速來(lái)?yè)渚取⑽业碾娫捥?hào)碼是xx)
(二)小結(jié):(全班齊讀)
遇到火災(zāi):臨危不亂、暗記出口。撲滅小火、不亂玩火。不貪財(cái)、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿驚跑,雖損求生。
(三)總結(jié):
只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護(hù)的知識(shí)、鍛煉自己自護(hù)自救的能力、機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn)、就能健康的成長(zhǎng)。
中學(xué)生消防安全課教案篇十九
1.人人防災(zāi)防火,家家平安快樂(lè)。
2.隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)。
3.人人抓防火,家家保平安。
4.防火安全無(wú)小事,時(shí)時(shí)處處需留心。
5.提高防火意識(shí),群防群治。
6.萬(wàn)人防火不算多,一人疏忽惹大禍。
7.消防法規(guī)系生命,自覺(jué)遵守是保障。
8.防校園火災(zāi),保綠色家園,筑生態(tài)屏障。
9.防火災(zāi)年年平安福滿門(mén),講安全人人健康樂(lè)萬(wàn)家。
10.嚴(yán)管火源,堅(jiān)決消除火險(xiǎn)隱患。
11.強(qiáng)化各種預(yù)防措施,加強(qiáng)火源管理。
12.貫徹消防法規(guī),落實(shí)消防責(zé)任。
13.過(guò)年過(guò)節(jié)樂(lè)融融,防火工作莫放松。
14.學(xué)一分消防知識(shí),多十分平安保障。
15.共建和諧校園,遠(yuǎn)離火災(zāi)危害。
16.如果有人觸了電,切斷電源莫遲延。
17.人人知防火,戶戶齊歡樂(lè)。
18.火災(zāi)隱患身邊有,舉報(bào)電話。
19.滅火器、常檢查,消火栓、勤調(diào)試,關(guān)鍵時(shí)刻顯本事。
20.任何單位和個(gè)人都不得占用防火間距,不得阻塞消防通道。
1.防火裝心間,一生保平安。
2.看準(zhǔn)安全通道,學(xué)會(huì)救生措施。
3.慎放煙花,快樂(lè)全家。
4.__筑牢防火墻壁,攜手打造平安家園。
5.有備無(wú)患保平安,人人把好防火關(guān)。
6.疏忽消防一瞬,毀掉幸福一生。
7.火警電話119,遇到火災(zāi)快快撥。
8.強(qiáng)化城市憂患意識(shí),學(xué)會(huì)防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急本領(lǐng)。
9.關(guān)注消防消除火患,珍惜生命減災(zāi)避難。
10.加強(qiáng)消防工作,振興遼寧經(jīng)濟(jì)。
11.人人重視防火,災(zāi)害遠(yuǎn)離你我。
12.安全自檢、隱患自改、責(zé)任自負(fù)。
13.家家防火,戶戶平安。
14.做好防火工作,全家幸福快樂(lè)。
15.消除火災(zāi)隱患,創(chuàng)造美滿生活,構(gòu)建和諧社會(huì)。
16.防火安全無(wú)小事,時(shí)時(shí)處處需留心。
17.創(chuàng)消防安全校園,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離生活。
18.普及消防知識(shí),增強(qiáng)防火觀念。
19.火無(wú)情人有情,齊防火共安寧。
20.消防常識(shí)都知曉,家家迎來(lái)吉祥鳥(niǎo)。