總結(jié)不僅是對自己的一種總結(jié)和反思，也是與他人交流和分享的途徑?？偨Y(jié)應注意語法和拼寫的準確性，避免出現(xiàn)低級錯誤，影響整體質(zhì)量。如果你需要參考一些總結(jié)范文，以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀范文，供大家參考。
五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇一
活動修改理由：在活動中我把外出參觀活動修改成觀看多媒體，因為考慮到幼兒的安全問題，班級不單獨外出活動了。
活動反思：
在活動中本班幼兒已經(jīng)有了勞動節(jié)的知識，能說出五一是國際勞動節(jié)，初步了解勞動節(jié)的含義，在觀看多媒體時幼兒能大膽的說出自己看到的內(nèi)容，語言表達叫完整，而在談談自己在家和在幼兒園勞動的事，幼兒的話匣子就打開了，每一個幼兒都舉手想要告訴小朋友自己的勞動。
總之，每一個幼兒都完成了自己的制作，看著自己的作品幼兒非常的有成就感。
五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇二
火紅的五月，迸發(fā)著激情。因為它賦予了勞動者自豪。
幾度四季輪回，欣欣人用熾熱地豪情，讓凱歌飛旋。
上等級、創(chuàng)雙優(yōu)，欣欣掙脫了稚嫩地束縛，在成長的道路上越走越遠。
學理論、重實踐，欣欣人擺脫了成長的困惑，在發(fā)展的天空越飛越高。
尊敬的各位家長、各位來賓。
尊敬的董事長、校領(lǐng)導。
親愛的老師們：
欣欣小學慶五一教師聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
首先，讓我們以熱烈的掌聲有請董事長羅丹女士致辭。
欣欣人把奉獻當作最崇高的情感，他們把心靈的美展現(xiàn)。
他們像一滴水珠，澆美了花朵，卻總是默默無言。
他們更愿化作一束鮮花，總把芳香灑滿校園。
他們愿結(jié)出一枚碩果，終將甘甜送到孩子們的心間。
請欣賞歌伴舞《愛在天地間》。表演者：尹輝、劉夢霞。
回首過去，我們辛勤澆灌，放飛希望。
展望未來，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
今天，我們揮動彩云地翅膀，舞動心情把夢打開。
擦亮星光地舞鞋，舞動青春花開不敗。
請欣賞舞蹈《讓我們舞起來》。
欣欣小學用特色鋪設(shè)著學子們地成才之路。
欣欣老師用智慧開啟著學子們地智慧之窗。
他們傾心哺育著每一個躍躍欲試地雛鷹。
堅強著他們傲空地意志和翅膀。
請欣賞欣欣特長老師共同演繹地《藝術(shù)沙龍》。
古詩是中國古代文化中的精粹，是華夏文明的結(jié)晶。
古詩的芬芳，在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意。今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱!
請欣賞舞蹈《床前明月光》。
古有忠將戰(zhàn)死沙場保家園。
今有園丁默默無聞育學子。
傳道授業(yè)，是我們每位教師的職責。
畢生奉獻，是我們每位教師的承諾。
有請武術(shù)老師用精彩地中國武術(shù)詮釋我們共同的心聲——《精忠報國》。
你高聳在人心中你屹立在藍天下。
你走進親人夢中你笑在高原藏疆。
你用愛的陽光撫育格桑花。
你把美的月光灑滿喜瑪拉亞。
接下來請大家跟隨音樂老師演唱的《敖包相會》一起登上珠穆朗瑪。
她們是繁星中的一顆金星。
她們是萬花從中一點紅。
她們是山間的一條溪水。
她們是一群美麗的天竺少女。
請欣賞舞蹈《天竺少女》。
這里是教師成長的沃土。
這里是學生成長的搖籃。
這里是家長希望的所在。
這里有眾人翹首的期待。
有請詩朗誦《請到我們欣欣來》。
皓月相伴銀光現(xiàn)。
人影飄渺柔骨堅。
傲氣寒光指幽處。
劍尖畫虹飛九天。
請欣賞陳璐為大家?guī)淼膭ξ璞硌荨?BR> 美麗的雪山上光芒照四方。
潔白的哈達送你幸福吉祥。
活潑的老師們用優(yōu)美的藏族舞為所有地勞動者祈福。
祝愿大家幸福萬年長。
從老師地身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻。
從老師的身上，我們知道了什么是清貧，什么是富貴。
欣欣老師守護著這塊凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞。
他們耕耘著那三尺講臺，用青春熔鑄崇高，無怨無悔。
他們用自己地赤誠，樹立起光輝地形象。
他們用自己地心血，凝鑄起永恒地豐碑。
最后請欣賞欣欣全體老師的合唱《飛來的花瓣》。
追逐是欣欣師生多彩的夢。
向往是欣欣人永恒地情。
求索是欣欣群體優(yōu)美地旋律。
挑戰(zhàn)自我是欣欣人共同地心聲。
在各級領(lǐng)導和全體家長及社會各界地大力支持下，寶安區(qū)欣欣小學會再創(chuàng)佳績、永駐輝煌!
寶安區(qū)欣欣小學2011年慶五一教師聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。謝謝大家。
五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇三
為響應學院的號召，我們班_級升營銷1班和2班在__年10月17日開展了以“激揚青春，筑夢北華——新學期，新起點，新規(guī)劃”為主題的團課活動。
團課以介紹青春，介紹夢想而展開，介紹了青春是人一生中最寶貴的時間段，生命對于我們每個人只有一次，同樣，青春也只有一次。卻又是最容易讓人淡忘的一件事。時光難返，青春難在。所以正在青春的人們要格外珍惜眼前的大好青春。正如歌曲里所唱道“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”既然不能長久地擁有，那至少我們可以體驗一下青春的甜蜜和幸福。既然青春早晚總會離去，那為什么不讓青春成為我們最美好的回憶和紀念。
經(jīng)過一段的講解之后，為同學們播放了一個勵志的視頻小短片，通過一個視頻小短片，告訴同學們，有了夢想就要去努力，就要去為之努力、奮斗，這樣才不會讓自己在垂暮之年后悔。之后又請了一部分同學談了以下自己對青春和夢想的理解，以及自己的夢想是什么。同學們對青春以及夢想的認識都很深刻，回答也是迎來了他人的贊許，同學們積極踴躍的回答使我們班的團課氛圍達到了很好的效果。
通過一位同學的詩朗誦(材料見附1)，告訴同學們，夢想是我們前進的動力，是我們前進的方向，是我們?nèi)松囊粋€個燈塔，指引著我們努力的去奮斗;追求夢想，為夢想努力奮斗就是一種成功，有了夢想我們生活中的不如意都不算是什么，有夢想才能創(chuàng)造奇跡。
游戲過后，我們又對青春與夢想進行了系統(tǒng)的闡述，點亮青春的美麗，奏響青春的號角，是青春讓我們快樂而幸福地成長;是青春讓我們在感動中學會了自立和自強;是青春讓我們有了放飛夢想追求理想的激情與沖動;是青春讓我們增添了抒寫歷史創(chuàng)造輝煌的膽量與勇氣。
夢想是前進的動力，山因為有了夢想，而擁有了生機，擁有了植物和動物;水因為有了夢想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪;人因為有了夢想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起;是夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前;是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。
一個人，若沒有了夢想，就沒有了為之奮斗的目標，沒有了前進的動力。那就像生活在峽谷底層一般，整日地在黑暗中度過，在無奈之中苦惱，在絕望之中掙扎，在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過，追逐夢想，而自己卻在盲目地奔跑，最終依舊只能在原地默默地守望，等待著死神帶走這個孤獨的靈魂。沒有了夢想，就得不到任何希望，孤獨、恐懼、絕望占據(jù)了整個心靈，每一絲風都會沉重地打擊著這個弱小的心靈，只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日，在充滿悲傷的情況下，打發(fā)著平庸、無味、沒有意義的歲月。
通過此次團課，讓同學們更清楚的認識到了青春年少的我們要懷著我們的夢想努力奮斗，為把我們自己培養(yǎng)成為社會主義新青年而努力奮斗!
五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇四
時間從xxxx年4月30日到xxxx年5月4日，總銷售額xxxx元，環(huán)比增長率xxxx%，除去節(jié)日期間xxxx%的自然增長，實際增長率也達到了xxxx%，超過了活動前xxxx%預計增長目標。
活動已經(jīng)結(jié)束，那么我現(xiàn)在來總結(jié)以下這場活動中不足之處：
本次活動在媒體平臺選擇上存在不足，28日廣告宣傳打出，29日銷售比上個周六卻下降15.6%，在節(jié)前營業(yè)額應呈增長趨勢，尤其是在促銷活動的帶動下，營業(yè)額增長應較明顯。從數(shù)據(jù)上看，我們在媒體選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標群體偏離性。
我們主打的是時尚休閑口號，目標定位在時尚女性和年輕群體，在媒體選擇上同樣應該選擇在媒體中具有較高知名度的平臺。符合商場和目標群體共性。
促銷活動是在時間的迫使下組織實施的，雖然具備了一定市場基礎(chǔ)，在單個活動或企業(yè)總體發(fā)展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏差。單次活動對企業(yè)品牌積累上輕則無力可施，重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄，然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參加，不但影響到活動力度，還影響到了商場凝聚力。
各樓層專廳促銷活動，不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部，專廳促銷信息成了內(nèi)銷文件，不能起到增加品牌顧客的作用，薄利多銷的目的也成了一相情愿。企劃部失去了這些信息的支撐，在活動計劃擬訂上，不能將商場活動與專廳活動結(jié)合，不但存在獨立性，更甚使活動被孤立，營業(yè)部與代理商或廠家洽談活動承擔比例時，失去立場。
一項活動，無論大小，“策占三劃占七”，可見活動實施重要性，即使再好的策略，沒有人去實施，他還是等與零。員工對活動的促銷知識了解不夠，缺少服務熱情，對促銷活動促進上缺乏技巧和活力，在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下，營業(yè)額大幅度拔高的概念”。另外，活動在銷售過程中也沒有一個激進方案，銷售任務沒有進行細分，“籠統(tǒng)管理，大概銷售”，也限制了銷售額的增長。
總而言之，吸取這次活動的教訓，希望在接下來的時間里越做越好！
五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇五
學校慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)活動總結(jié)：為了滿足教職工的精神文化需求，促進教職工的身心健康，學校工會根據(jù)縣教育局的通知精神，結(jié)合我校實際在工會會員中開展了慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動。4月25日至29日學校工會以“歡慶五一，構(gòu)建和諧為主題的慶祝活動，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工男女籃球賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。
一、教工乒乓球單打賽4月25日—4月29日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前三名，其中我校副校長吳文勇獲得男子組第一名，涂勇軍獲第二名，鄧壽勇獲第三名。朱紅菊獲女子組第一名，馮薇獲第二名，鄭祥麗獲第三名。此次活動教職工全員參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心；達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
二、組織迎“五一”教職工籃球賽4月28日下午舉行了男子籃球和女子籃球兩場比賽，全體工會會員積極參與，年老的達57歲，年青的20歲，這種是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。比賽結(jié)束后，學校工會主席張紅云同志為獲得本次乒乓球比賽男女前三名的教師頒發(fā)了獎狀。最后學校校長唐本雙同志做了活動總結(jié)。
這次慶“五一”活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結(jié)，增進了友誼，增強了學校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇六
為了慶祝五一國際勞動節(jié)，物業(yè)公司積極響應股份公司工會的號召，為豐富廣大員工的業(yè)余文體生活，決定舉辦五一國際勞動節(jié)慶?；顒?。
物業(yè)公司于4月26日下發(fā)通知舉行職工乒乓球賽和籃球賽，公司領(lǐng)導對此次活動給予了高度重視，要求各部門積極動員員工參加，(免費提供)同時制定了詳細的比賽規(guī)則，并通過努力與市一中商定在該校校園標準場地舉行比賽。廣大員工以極高的熱情紛紛踴躍報名，共計65人次報名參加男子籃球、女子籃球、男子乒乓球、女子乒乓球四個項目的比賽。
因4月27日下雨，活動推遲至28日下午7：30舉行。參加比賽的員工表現(xiàn)出了積極向上、敢打敢拼的精神，不論對手強弱，始終保持著頑強的斗志，一分分拼搶、一局局爭奪，經(jīng)過近百場次的較量，最后從26名參加乒乓球賽的員工和5支參加籃球賽的隊伍中分別決出了男子乒乓球、女子乒乓球各前三名和男子籃球、女子籃球各第一名。盡管經(jīng)過了激烈的比賽，員工們?nèi)匀槐３种甙旱亩分竞统渑娴捏w力，在29日股份公司工會舉行的拔河比賽中，由12名男選手和6名女選手組成的物業(yè)公司代表隊在二十多名員工組成的啦啦隊的助威聲中，經(jīng)過三局八回合的爭奪，最終獲得了比賽的第一名。
通過此次活動，物業(yè)公司員工們在體能上得到了鍛練，在精神面貌上都得到了改觀，同時增進了各部門之間的互助與協(xié)作，企業(yè)的凝聚力也得到了充分體現(xiàn)，物業(yè)公司領(lǐng)導表示，將根據(jù)企業(yè)的實際情況，在今后為員工提供更多參與企業(yè)文化活動的機會，為公司的物質(zhì)文明與精神文明共同發(fā)展做出更大的努力。
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五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇七
為發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。
二、組織開展學習“楊愛軍事跡”活動，加強教師師德培養(yǎng)。
三、組織開展教學節(jié)活動，提高教師教學素養(yǎng)。
本次教學節(jié)盛況空前，由個人素質(zhì)、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚??各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設(shè).
可以說，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻力量。
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五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇八
為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，大力弘揚工人階級偉大品格和新時期勞模精神，區(qū)總工會在全區(qū)工會組織和廣大職工中廣泛開展以“當好發(fā)展主力軍建功立業(yè)‘十三五’”為主題的慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動，概括為“五個一”：
1、組織一次勞模精神宣傳月活動。
4月下旬至5月下旬，以勞模先進事跡報告會、宣傳板報巡展、媒體專題報道等方式，集中宣傳20xx年江蘇省勞動模范和先進工作者以及南京市五一勞動獎狀獎章，讓“勞模精神”走進企業(yè)、進園區(qū)、進機關(guān)、進社區(qū)、進校園。
2、開展一系列建功立業(yè)勞動競賽。
廣泛開展“建功‘十三五’，建設(shè)新秦淮”主題勞動競賽系列活動，創(chuàng)建市“工人先鋒號”，選樹“十佳勞模（職工）創(chuàng)新工作室”，表彰勞動競賽先進單位和個人。
4月下旬至5月下旬，舉辦“職工在我心中、陽光與你同行”秦淮區(qū)工會陽光法律援助志愿者服務活動，舉辦區(qū)職工法律援助律師團巡回課堂，走進企業(yè)開展勞動法律監(jiān)督服務，送法律維權(quán)知識讀本進基層，積極推進依法治區(qū)，努力建設(shè)法治秦淮。
4、舉辦一場“勞動者之歌”職工文藝匯演。
4月27日，舉辦以“勞動者之歌”為主題的秦淮區(qū)職工文藝匯演，唱響“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的時代主旋律。
5、組織一次慶“五一”職工健身系列活動。
舉辦慶“五一”秦淮區(qū)職工登山比賽，組隊參加市第十五屆工人運動會乒乓球、拔河和體育舞蹈比賽，進一步豐富和活躍職工體育活動、推廣全民健身運動。
五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇九
為隆重慶祝第_個“五一”國際勞動節(jié)，貫徹市委市政府和區(qū)委區(qū)政府有關(guān)精神，落實市總工會的工作要求，豐富廣大職工群眾的精神文化生活，大力弘揚“勞動光榮，勞模偉大”精神，展現(xiàn)全區(qū)廣大職工群眾的良好精神風貌。號召全體職工行動起來，為把_建設(shè)成更繁榮、更文明、更幸福的城區(qū)努力奮斗。_區(qū)總工會在4月已經(jīng)下發(fā)《_區(qū)總工會20_年慶“五一”系列活動方案》給各街道總工會，各工委會、教育工會、兩新組織工委工會。各單位根據(jù)活動方案總體部署，在“五一”前后，精心籌備廣泛宣傳發(fā)動，組織開展了一系列豐富多彩的慶?！拔逡弧毕盗谢顒?，受到基層職工的一致好評。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、活動主題。
全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以“新工人、新市民”和推動深圳文化大發(fā)展大繁榮為主線，以“面對面、心貼心、實打?qū)嵎章毠ぴ诨鶎印睘橹攸c，在全區(qū)范圍內(nèi)開展以“勞動光榮，共建共享，快樂_，幸福_”為主題的慶?！拔逡弧毕盗谢顒印Ｍㄟ^多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代職工奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采，激發(fā)勞動者建功立業(yè)的工作熱情，為把_建設(shè)成更繁榮、更文明、更幸福的城區(qū)努力奮斗。
二、亮點活動情況。
1._區(qū)慶“五一”暨第六屆勞模表彰大會。以“勞動光榮，共建共享”為主題，通過先模表彰大會、先模典型事跡短片宣傳、原創(chuàng)編排的文藝演出和代表_產(chǎn)業(yè)特色的職工方陣參與的互動方式，為我區(qū)職工群眾送出一份獨特的精神文化大餐，表達區(qū)委區(qū)政府對職工群眾的節(jié)日問候和殷切期望，發(fā)揮工會組織在組織職工、教育職工、引導職工的重要作用。
4月26日下午，20_年_區(qū)慶“五一”和三年一度的勞模表彰大會在_會堂隆重舉行。_區(qū)五套班子主要領(lǐng)導出席了大會，并在會前和區(qū)20_年市、區(qū)勞動模范和先進工作者以及市、區(qū)先進單位(集體)獲得者代表合影留念。表彰大會上除了播放精心制作的先進典型人物或單位的電視短片外，還穿插_區(qū)總工會精心編排的一系列原創(chuàng)節(jié)目，有歌頌勞模的配樂詩朗誦《你們是幸福_的楷?！?，有反映工會為職工服務的快板舞蹈《工會是我家》，也有展現(xiàn)新時代職工風采的大型歌舞《我們是新時代的工人》《自豪的建設(shè)者》。另外，由400多名_特色產(chǎn)業(yè)職工群眾代表組成的方陣參加了大會，共享節(jié)日的喜悅和歡樂，展現(xiàn)了區(qū)廣大職工積極向上的精神風貌。此次大會受到了區(qū)領(lǐng)導、職工朋友和先模人物的熱烈歡迎和一致好評，營造了勞動光榮的濃厚氛圍，表達了全區(qū)勞模和廣大職工以實際行動建功立業(yè)的決心和信心。
2.社康中心義診活動。邀請社康中心專家舉辦“關(guān)愛職工”的社康中心義診活動，主要向職工講解有關(guān)職業(yè)病及預防職業(yè)病的方法等內(nèi)容，讓職工了解職業(yè)病等相關(guān)知識和預防方法，有效地減少職業(yè)病的發(fā)生率，努力營造健康向上、奮發(fā)有為的社會氛圍。
3.慶“五一”趣味運動會。以“五一”勞動節(jié)為契機，組織開展趣味運動會，比賽項目有跳大繩、夾氣球接力、盲人足球射門等;廣泛發(fā)動步行街商家、基層工會和職工積極參與，通過活動的開展，廣泛吸引和凝聚街區(qū)企業(yè)、職工，進一步推動基層工會建設(shè)。
4.慶“五一”迎“五四”企業(yè)聯(lián)歡會活動。通過整臺匯演的形式，強化企業(yè)文化建設(shè)，豐富職工文化生活，展示新時期廣大企業(yè)的時代風貌。
5.“活力筍崗·幸福筍崗”系列職工文體活動?；顒影ǖ巧奖荣悺⒂鹈虮荣?、三人籃球比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽和拔河比賽等等，活動目的主要是加強企業(yè)間的橫向交流、增進友誼、活躍職工的文體生活、激發(fā)員工愛崗敬業(yè)的熱情、增強街道工會的凝聚力和影響力，為促進_德育、經(jīng)濟全面發(fā)展作貢獻。
6.服務職工在基層活動。通過聘請律師現(xiàn)場解答職工疑問的形式，舉辦職工維權(quán)宣傳，讓職工學習相關(guān)法律知識，提高職工的維權(quán)意識，進一步推動我區(qū)工會權(quán)益保障工作。
7.愛心獻血活動。通過無償獻血這種有意義的活動，體現(xiàn)職工關(guān)心他人，關(guān)心社會，共建和諧的精神風貌。
8、送電影到基層。為活躍社區(qū)工人文化，豐富工會生活，陶冶工會會員情操，促進社區(qū)和諧氛圍。由清水河街道總工會安排慰問轄區(qū)企業(yè)電影專場晚會陸續(xù)送進銀湖社區(qū)新陸通工業(yè)區(qū)、草埔西社區(qū)鶴圍廣場和玉龍社區(qū)陽光廣場，讓廣大職工感受到了工會的暖暖情意和深切關(guān)懷。
三、活動總結(jié)。
(一)高度重視，密切合作。
此次慶?！拔逡弧被顒酉盗?，活動主辦或協(xié)辦的各單位度重視，開展了豐富多彩形式多樣的慶?；顒印＜让嫦蛞痪€職工群眾，結(jié)合企業(yè)文化活動，不拘一格地創(chuàng)新形式，又豐富了職工文化業(yè)余生活，推進企業(yè)文化建設(shè)，增強基層工會活力。
(二)突出主題，務求實效。
各級工會在今年的慶祝“五一”活動中突出了以“勞動光榮，共建共享，快樂_，幸福_”為主題，創(chuàng)新活動載體，廣泛宣傳“尊重勞動，尊重創(chuàng)造”和“職工為本，基層為重”的理念，擴大工會組織在基層的影響力和凝聚力，收到企業(yè)和職工的一致好評。
(三)廣泛宣傳，擴大影響。
各級工會在舉辦慶?！拔逡弧毕盗谢顒忧?，及時、深入地向職工和企業(yè)宣傳、擴大影響。充分利用了各種宣傳手段和渠道，借助網(wǎng)絡(luò)、媒體等傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍。舉辦慶?！拔逡弧毕盗谢顒又笠舱J真總結(jié)做好后續(xù)宣傳報道工作。
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五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇十
認知目標：使學生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。
技能目標：培養(yǎng)學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標；使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
出旗儀式。
一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始。
二、出旗、敬隊禮。
三、齊唱隊歌。
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。
主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始！請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學聽錄音。
同學甲：我們應幫媽媽整理房間。
同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。
同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。
全班同學（齊）：是！
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。
全班同學（齊）：對，說到做到。
主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學熱烈鼓掌。
主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
學生表演舞蹈。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事？
學生上臺講故事。
主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
（投影儀出示名人名言）。
（齊讀）勞動是幸福之文。——富蘭克林。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣?。
勞動創(chuàng)造世界?！R克思。
主持人：接下來我們進行勞動技能進賽?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。
組織委員：（1）服從裁判，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。（2）遵守比賽時間。（3）遵守賽場紀律。
文體委員：（舉起第一個競賽項目牌）。
快速穿衣。
文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間；2分鐘。
計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”。
（參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……）。
計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”。
裁判評定，宣布第一名名單。
（接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽）。
主持人：現(xiàn)在給獲獎者發(fā)獎。（奏頒獎曲）。
主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經(jīng)常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結(jié)束。
一、呼號。（輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準備著?。?BR> 二、退旗。
三、宣布活動結(jié)束。
五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇十一
凡在東升鎮(zhèn)工作和學習的各界人士均可投稿參加。
（1）題目自擬，內(nèi)容在1500字左右，體裁不限，以“共創(chuàng)東升繁榮，共建和諧社會”為主題。
（2）所有參賽文稿必須用a4紙打?。祟}小二號字，正文用四號字，并在標題下注明單位及姓名）。
自通知之日起至xx年4月25日前，學校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦孔令鵬老師，電話：/社會作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心，電話：。
獲獎作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現(xiàn)場頒獎。
征文賽設(shè)成人組和學生組評獎，各組設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎若干名。
一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元；
二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元；
三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元；
優(yōu)秀獎16名，每名獎20元，證書一本，共480元；
活動設(shè)組委會：
組長：
副組長：
組員：
五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇十二
2、提高法律學生的社會服務意識，為構(gòu)建和諧校園做力所能及的事情。免費為廣大勞動者提供法律援助支持，努力成為重慶市勞動者勞動權(quán)益糾紛解決的可以依靠的重要力量。
碧津公園勞動法律義務咨詢活動。
20xx年5月1日。
重慶市渝北區(qū)碧津公園。
西南政法大學勞動社會保障法制研究中心勞動法律援助項目的工作人員及志愿者。主要包括10多名西南政法大學勞動法方向的研究生。
西南政法大學勞動社會保障法制研究中心。
(一)前期準備。
1、準備好活動需要的物品，如紙、筆等;。
2、制作好案件登記表、勞動法律知識問答小手冊、宣傳單等;。
3、安排好桌椅等。
(二)具體活動。
1、發(fā)放宣傳資料：給社區(qū)居民以及行人發(fā)放勞動法律問答小手冊;。
2、接受法律咨詢：登記下案件內(nèi)容并對咨詢的案件進行逐一解答;。
3、安排好照相以及其他的相關(guān)工作;。
4、活動結(jié)束后，對活動場地進行打掃。
1、參加活動的`志愿者的安全責任由西南政法大學勞動社會保障法制研究中心負責;。
2、注意活動期間做好場地的清潔衛(wèi)生。
五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇十三
讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。
小品表演、文具書包等。
（一）、全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導員老師（報告輔導員老師本中隊應到46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。）。
（二）、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌
（三）、宣布活動開始。
（四）、具體活動。
支持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么？下面請我們班的張恒同學為大家介紹以下。
2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況。
3、小品表演。
4、學生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉勵）。
支持人：同學們真能干！為家里做事，是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下（請五位同學比賽整理書包和穿衣）。
5、五位同學比賽整理書包和穿衣。
6、小合唱《勞動最光榮》。
（五）請輔導員老師講話（同學們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。）。
（六）呼號（全體立正師：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！生：時刻準備著！）。
（七）、退旗，敬禮
（八）、我宣布xx中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結(jié)束！
五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇十四
春風，送來了生機勃勃的萬象。然而在我們美麗的航院里。
總有一些不協(xié)調(diào)的東西，讓她減少了幾分絢麗。草坪上、花圃里、走廊中總有那么異常顯眼的些果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強同學們的環(huán)境保護意識，為廣大師生提供一個潔凈、舒適的學習環(huán)境，同時借此次活動開展，增進和增強班級同學之間的交流和團結(jié)合作的意識。最重的是為紀念建團九十周年，實踐團的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境，弘揚志愿精神，為校園的清潔衛(wèi)生貢獻一份力量。
清掃活動結(jié)束后?每組負責人對校園各個角落進行了認真細致地檢查并作清掃總結(jié)，號召大家在今后的活動中能繼續(xù)發(fā)揚肯吃苦、肯實干的精神?為構(gòu)建和諧校園獻力量。在打掃過程中?班級的入黨積極分子們和團員們積極發(fā)揮帶頭作用?大家互相合作、共同營造出干凈舒適的學習環(huán)境。雖然任務繁重?但同學們沒有絲毫抱怨?充分顯示了發(fā)揚我們黨的先鋒模范精神和甘于奉獻精神。在此次活動中?同學們都各盡其責?使這次活動總的來說還是比較成功的?我們?nèi)〉昧诉_到了活動的預期效果。
它不僅美化了校園環(huán)境?而且在活動中也提升了同學們的無私奉獻精神?增強了他們作為當代大學生的使命感和責任感和大學生的實踐能力和創(chuàng)造能力?反映了當代青年助人為樂甘愿奉獻的時代風貌。更重要的是?可以凈化大家美麗的心靈?使得大家都能一起愛護我們這個校園家庭?擴大美化校園理念的普及?更深層次的意義在于使同學們形成了為社會環(huán)保貢獻一份力量的環(huán)保理念。
傳播精神文明理念?讓更多的人加入我們的活動?傳承我們的理念?使點滴文明行為匯聚成浪?為文明校園的建設(shè)貢獻力量。
五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇十五
參加人數(shù)：1班、2班全體寶寶。
活動地點：班教室。
活動時間：20xx年x月x日下午3：00——4：00;。
1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養(yǎng)寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的.豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。
1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來。
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。
3、音樂、照相機。
(1)相互認識：
1、1班和2班相互聽音樂找朋友。
(2)寶寶分組比賽：
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子。
(3)發(fā)獎：
1、分組進行獎狀的領(lǐng)取和拍照。
2、領(lǐng)取獎品。
五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇十六
山東xx集團“慶五一，大家一起來”娛樂活動。
在五一國際勞動節(jié)來臨之際，充分發(fā)揮員工的文藝表演才能，大家一起來參與，豐富全體員工的文化娛樂生活。
20xx年5月1日下午2點開始。
集團2樓會議室。
集團全體員工。
1.注意時間安排，根據(jù)現(xiàn)場氣氛，靈活掌握節(jié)奏；
2.遵守活動規(guī)則，積極參與，調(diào)動活動氣氛；
3.在活動過程中堅持適度原則，要活潑但不失莊重；
4.活動分為集體游戲類和個人表演類，希望大家積極報名，共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目，根據(jù)情況公司會作具體安排。
1.主持人介紹活動的基本情況，請領(lǐng)導致辭；
2.領(lǐng)導致辭；
3.娛樂互動；
熱場游戲：現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上在哪里，另一張寫上在干什么，收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條，然后把自己抽到的內(nèi)容，以"今天下午我（是固定的）在哪里干什么"的形式念出來，大家可以隨便寫。
（1）游戲類：
大力神（扳手腕）：找張桌子當擂臺，一人做擂主，接收其他人的`挑戰(zhàn)，進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。
知識問答：根據(jù)集團的基本情況，設(shè)定題目，考察大家對我們公司的了解程度，有利于員工更詳細全面的了解我們公司，增強主人翁意識。
（2）表演類：
自由k歌：只要想唱，就可以在這個舞臺上一展歌喉，人人參與，氛圍活躍。
（3）我們都是一家人，交流溝通：
由于平時領(lǐng)導和員工都忙于工作，彼此交流的機會較少，以本次活動為契機，員工可以向領(lǐng)導反映一些工作和生活中遇到的問題，對公司未來的發(fā)展提一些建議，談一下自己的想法，此項活動有利于拉近領(lǐng)導與員工的距離，樹立領(lǐng)導的威信，調(diào)動員工工作的積極性，更好地建設(shè)集團！
4.總結(jié)評優(yōu)。
（1）領(lǐng)導對本次活動進行點評總結(jié)；
（2）主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄，宣布評比結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人予以獎勵。
五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇一
活動修改理由：在活動中我把外出參觀活動修改成觀看多媒體，因為考慮到幼兒的安全問題，班級不單獨外出活動了。
活動反思：
在活動中本班幼兒已經(jīng)有了勞動節(jié)的知識，能說出五一是國際勞動節(jié)，初步了解勞動節(jié)的含義，在觀看多媒體時幼兒能大膽的說出自己看到的內(nèi)容，語言表達叫完整，而在談談自己在家和在幼兒園勞動的事，幼兒的話匣子就打開了，每一個幼兒都舉手想要告訴小朋友自己的勞動。
總之，每一個幼兒都完成了自己的制作，看著自己的作品幼兒非常的有成就感。
五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇二
火紅的五月，迸發(fā)著激情。因為它賦予了勞動者自豪。
幾度四季輪回，欣欣人用熾熱地豪情，讓凱歌飛旋。
上等級、創(chuàng)雙優(yōu)，欣欣掙脫了稚嫩地束縛，在成長的道路上越走越遠。
學理論、重實踐，欣欣人擺脫了成長的困惑，在發(fā)展的天空越飛越高。
尊敬的各位家長、各位來賓。
尊敬的董事長、校領(lǐng)導。
親愛的老師們：
欣欣小學慶五一教師聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
首先，讓我們以熱烈的掌聲有請董事長羅丹女士致辭。
欣欣人把奉獻當作最崇高的情感，他們把心靈的美展現(xiàn)。
他們像一滴水珠，澆美了花朵，卻總是默默無言。
他們更愿化作一束鮮花，總把芳香灑滿校園。
他們愿結(jié)出一枚碩果，終將甘甜送到孩子們的心間。
請欣賞歌伴舞《愛在天地間》。表演者：尹輝、劉夢霞。
回首過去，我們辛勤澆灌，放飛希望。
展望未來，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
今天，我們揮動彩云地翅膀，舞動心情把夢打開。
擦亮星光地舞鞋，舞動青春花開不敗。
請欣賞舞蹈《讓我們舞起來》。
欣欣小學用特色鋪設(shè)著學子們地成才之路。
欣欣老師用智慧開啟著學子們地智慧之窗。
他們傾心哺育著每一個躍躍欲試地雛鷹。
堅強著他們傲空地意志和翅膀。
請欣賞欣欣特長老師共同演繹地《藝術(shù)沙龍》。
古詩是中國古代文化中的精粹，是華夏文明的結(jié)晶。
古詩的芬芳，在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意。今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱!
請欣賞舞蹈《床前明月光》。
古有忠將戰(zhàn)死沙場保家園。
今有園丁默默無聞育學子。
傳道授業(yè)，是我們每位教師的職責。
畢生奉獻，是我們每位教師的承諾。
有請武術(shù)老師用精彩地中國武術(shù)詮釋我們共同的心聲——《精忠報國》。
你高聳在人心中你屹立在藍天下。
你走進親人夢中你笑在高原藏疆。
你用愛的陽光撫育格桑花。
你把美的月光灑滿喜瑪拉亞。
接下來請大家跟隨音樂老師演唱的《敖包相會》一起登上珠穆朗瑪。
她們是繁星中的一顆金星。
她們是萬花從中一點紅。
她們是山間的一條溪水。
她們是一群美麗的天竺少女。
請欣賞舞蹈《天竺少女》。
這里是教師成長的沃土。
這里是學生成長的搖籃。
這里是家長希望的所在。
這里有眾人翹首的期待。
有請詩朗誦《請到我們欣欣來》。
皓月相伴銀光現(xiàn)。
人影飄渺柔骨堅。
傲氣寒光指幽處。
劍尖畫虹飛九天。
請欣賞陳璐為大家?guī)淼膭ξ璞硌荨?BR> 美麗的雪山上光芒照四方。
潔白的哈達送你幸福吉祥。
活潑的老師們用優(yōu)美的藏族舞為所有地勞動者祈福。
祝愿大家幸福萬年長。
從老師地身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻。
從老師的身上，我們知道了什么是清貧，什么是富貴。
欣欣老師守護著這塊凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞。
他們耕耘著那三尺講臺，用青春熔鑄崇高，無怨無悔。
他們用自己地赤誠，樹立起光輝地形象。
他們用自己地心血，凝鑄起永恒地豐碑。
最后請欣賞欣欣全體老師的合唱《飛來的花瓣》。
追逐是欣欣師生多彩的夢。
向往是欣欣人永恒地情。
求索是欣欣群體優(yōu)美地旋律。
挑戰(zhàn)自我是欣欣人共同地心聲。
在各級領(lǐng)導和全體家長及社會各界地大力支持下，寶安區(qū)欣欣小學會再創(chuàng)佳績、永駐輝煌!
寶安區(qū)欣欣小學2011年慶五一教師聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。謝謝大家。
五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇三
為響應學院的號召，我們班_級升營銷1班和2班在__年10月17日開展了以“激揚青春，筑夢北華——新學期，新起點，新規(guī)劃”為主題的團課活動。
團課以介紹青春，介紹夢想而展開，介紹了青春是人一生中最寶貴的時間段，生命對于我們每個人只有一次，同樣，青春也只有一次。卻又是最容易讓人淡忘的一件事。時光難返，青春難在。所以正在青春的人們要格外珍惜眼前的大好青春。正如歌曲里所唱道“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”既然不能長久地擁有，那至少我們可以體驗一下青春的甜蜜和幸福。既然青春早晚總會離去，那為什么不讓青春成為我們最美好的回憶和紀念。
經(jīng)過一段的講解之后，為同學們播放了一個勵志的視頻小短片，通過一個視頻小短片，告訴同學們，有了夢想就要去努力，就要去為之努力、奮斗，這樣才不會讓自己在垂暮之年后悔。之后又請了一部分同學談了以下自己對青春和夢想的理解，以及自己的夢想是什么。同學們對青春以及夢想的認識都很深刻，回答也是迎來了他人的贊許，同學們積極踴躍的回答使我們班的團課氛圍達到了很好的效果。
通過一位同學的詩朗誦(材料見附1)，告訴同學們，夢想是我們前進的動力，是我們前進的方向，是我們?nèi)松囊粋€個燈塔，指引著我們努力的去奮斗;追求夢想，為夢想努力奮斗就是一種成功，有了夢想我們生活中的不如意都不算是什么，有夢想才能創(chuàng)造奇跡。
游戲過后，我們又對青春與夢想進行了系統(tǒng)的闡述，點亮青春的美麗，奏響青春的號角，是青春讓我們快樂而幸福地成長;是青春讓我們在感動中學會了自立和自強;是青春讓我們有了放飛夢想追求理想的激情與沖動;是青春讓我們增添了抒寫歷史創(chuàng)造輝煌的膽量與勇氣。
夢想是前進的動力，山因為有了夢想，而擁有了生機，擁有了植物和動物;水因為有了夢想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪;人因為有了夢想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起;是夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前;是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。
一個人，若沒有了夢想，就沒有了為之奮斗的目標，沒有了前進的動力。那就像生活在峽谷底層一般，整日地在黑暗中度過，在無奈之中苦惱，在絕望之中掙扎，在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過，追逐夢想，而自己卻在盲目地奔跑，最終依舊只能在原地默默地守望，等待著死神帶走這個孤獨的靈魂。沒有了夢想，就得不到任何希望，孤獨、恐懼、絕望占據(jù)了整個心靈，每一絲風都會沉重地打擊著這個弱小的心靈，只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日，在充滿悲傷的情況下，打發(fā)著平庸、無味、沒有意義的歲月。
通過此次團課，讓同學們更清楚的認識到了青春年少的我們要懷著我們的夢想努力奮斗，為把我們自己培養(yǎng)成為社會主義新青年而努力奮斗!
五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇四
時間從xxxx年4月30日到xxxx年5月4日，總銷售額xxxx元，環(huán)比增長率xxxx%，除去節(jié)日期間xxxx%的自然增長，實際增長率也達到了xxxx%，超過了活動前xxxx%預計增長目標。
活動已經(jīng)結(jié)束，那么我現(xiàn)在來總結(jié)以下這場活動中不足之處：
本次活動在媒體平臺選擇上存在不足，28日廣告宣傳打出，29日銷售比上個周六卻下降15.6%，在節(jié)前營業(yè)額應呈增長趨勢，尤其是在促銷活動的帶動下，營業(yè)額增長應較明顯。從數(shù)據(jù)上看，我們在媒體選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標群體偏離性。
我們主打的是時尚休閑口號，目標定位在時尚女性和年輕群體，在媒體選擇上同樣應該選擇在媒體中具有較高知名度的平臺。符合商場和目標群體共性。
促銷活動是在時間的迫使下組織實施的，雖然具備了一定市場基礎(chǔ)，在單個活動或企業(yè)總體發(fā)展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏差。單次活動對企業(yè)品牌積累上輕則無力可施，重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄，然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參加，不但影響到活動力度，還影響到了商場凝聚力。
各樓層專廳促銷活動，不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部，專廳促銷信息成了內(nèi)銷文件，不能起到增加品牌顧客的作用，薄利多銷的目的也成了一相情愿。企劃部失去了這些信息的支撐，在活動計劃擬訂上，不能將商場活動與專廳活動結(jié)合，不但存在獨立性，更甚使活動被孤立，營業(yè)部與代理商或廠家洽談活動承擔比例時，失去立場。
一項活動，無論大小，“策占三劃占七”，可見活動實施重要性，即使再好的策略，沒有人去實施，他還是等與零。員工對活動的促銷知識了解不夠，缺少服務熱情，對促銷活動促進上缺乏技巧和活力，在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下，營業(yè)額大幅度拔高的概念”。另外，活動在銷售過程中也沒有一個激進方案，銷售任務沒有進行細分，“籠統(tǒng)管理，大概銷售”，也限制了銷售額的增長。
總而言之，吸取這次活動的教訓，希望在接下來的時間里越做越好！
五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇五
學校慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)活動總結(jié)：為了滿足教職工的精神文化需求，促進教職工的身心健康，學校工會根據(jù)縣教育局的通知精神，結(jié)合我校實際在工會會員中開展了慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動。4月25日至29日學校工會以“歡慶五一，構(gòu)建和諧為主題的慶祝活動，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工男女籃球賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。
一、教工乒乓球單打賽4月25日—4月29日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前三名，其中我校副校長吳文勇獲得男子組第一名，涂勇軍獲第二名，鄧壽勇獲第三名。朱紅菊獲女子組第一名，馮薇獲第二名，鄭祥麗獲第三名。此次活動教職工全員參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心；達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
二、組織迎“五一”教職工籃球賽4月28日下午舉行了男子籃球和女子籃球兩場比賽，全體工會會員積極參與，年老的達57歲，年青的20歲，這種是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。比賽結(jié)束后，學校工會主席張紅云同志為獲得本次乒乓球比賽男女前三名的教師頒發(fā)了獎狀。最后學校校長唐本雙同志做了活動總結(jié)。
這次慶“五一”活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結(jié)，增進了友誼，增強了學校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇六
為了慶祝五一國際勞動節(jié)，物業(yè)公司積極響應股份公司工會的號召，為豐富廣大員工的業(yè)余文體生活，決定舉辦五一國際勞動節(jié)慶?；顒?。
物業(yè)公司于4月26日下發(fā)通知舉行職工乒乓球賽和籃球賽，公司領(lǐng)導對此次活動給予了高度重視，要求各部門積極動員員工參加，(免費提供)同時制定了詳細的比賽規(guī)則，并通過努力與市一中商定在該校校園標準場地舉行比賽。廣大員工以極高的熱情紛紛踴躍報名，共計65人次報名參加男子籃球、女子籃球、男子乒乓球、女子乒乓球四個項目的比賽。
因4月27日下雨，活動推遲至28日下午7：30舉行。參加比賽的員工表現(xiàn)出了積極向上、敢打敢拼的精神，不論對手強弱，始終保持著頑強的斗志，一分分拼搶、一局局爭奪，經(jīng)過近百場次的較量，最后從26名參加乒乓球賽的員工和5支參加籃球賽的隊伍中分別決出了男子乒乓球、女子乒乓球各前三名和男子籃球、女子籃球各第一名。盡管經(jīng)過了激烈的比賽，員工們?nèi)匀槐３种甙旱亩分竞统渑娴捏w力，在29日股份公司工會舉行的拔河比賽中，由12名男選手和6名女選手組成的物業(yè)公司代表隊在二十多名員工組成的啦啦隊的助威聲中，經(jīng)過三局八回合的爭奪，最終獲得了比賽的第一名。
通過此次活動，物業(yè)公司員工們在體能上得到了鍛練，在精神面貌上都得到了改觀，同時增進了各部門之間的互助與協(xié)作，企業(yè)的凝聚力也得到了充分體現(xiàn)，物業(yè)公司領(lǐng)導表示，將根據(jù)企業(yè)的實際情況，在今后為員工提供更多參與企業(yè)文化活動的機會，為公司的物質(zhì)文明與精神文明共同發(fā)展做出更大的努力。
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五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇七
為發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。
二、組織開展學習“楊愛軍事跡”活動，加強教師師德培養(yǎng)。
三、組織開展教學節(jié)活動，提高教師教學素養(yǎng)。
本次教學節(jié)盛況空前，由個人素質(zhì)、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚??各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設(shè).
可以說，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻力量。
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五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇八
為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，大力弘揚工人階級偉大品格和新時期勞模精神，區(qū)總工會在全區(qū)工會組織和廣大職工中廣泛開展以“當好發(fā)展主力軍建功立業(yè)‘十三五’”為主題的慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動，概括為“五個一”：
1、組織一次勞模精神宣傳月活動。
4月下旬至5月下旬，以勞模先進事跡報告會、宣傳板報巡展、媒體專題報道等方式，集中宣傳20xx年江蘇省勞動模范和先進工作者以及南京市五一勞動獎狀獎章，讓“勞模精神”走進企業(yè)、進園區(qū)、進機關(guān)、進社區(qū)、進校園。
2、開展一系列建功立業(yè)勞動競賽。
廣泛開展“建功‘十三五’，建設(shè)新秦淮”主題勞動競賽系列活動，創(chuàng)建市“工人先鋒號”，選樹“十佳勞模（職工）創(chuàng)新工作室”，表彰勞動競賽先進單位和個人。
4月下旬至5月下旬，舉辦“職工在我心中、陽光與你同行”秦淮區(qū)工會陽光法律援助志愿者服務活動，舉辦區(qū)職工法律援助律師團巡回課堂，走進企業(yè)開展勞動法律監(jiān)督服務，送法律維權(quán)知識讀本進基層，積極推進依法治區(qū)，努力建設(shè)法治秦淮。
4、舉辦一場“勞動者之歌”職工文藝匯演。
4月27日，舉辦以“勞動者之歌”為主題的秦淮區(qū)職工文藝匯演，唱響“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的時代主旋律。
5、組織一次慶“五一”職工健身系列活動。
舉辦慶“五一”秦淮區(qū)職工登山比賽，組隊參加市第十五屆工人運動會乒乓球、拔河和體育舞蹈比賽，進一步豐富和活躍職工體育活動、推廣全民健身運動。
五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇九
為隆重慶祝第_個“五一”國際勞動節(jié)，貫徹市委市政府和區(qū)委區(qū)政府有關(guān)精神，落實市總工會的工作要求，豐富廣大職工群眾的精神文化生活，大力弘揚“勞動光榮，勞模偉大”精神，展現(xiàn)全區(qū)廣大職工群眾的良好精神風貌。號召全體職工行動起來，為把_建設(shè)成更繁榮、更文明、更幸福的城區(qū)努力奮斗。_區(qū)總工會在4月已經(jīng)下發(fā)《_區(qū)總工會20_年慶“五一”系列活動方案》給各街道總工會，各工委會、教育工會、兩新組織工委工會。各單位根據(jù)活動方案總體部署，在“五一”前后，精心籌備廣泛宣傳發(fā)動，組織開展了一系列豐富多彩的慶?！拔逡弧毕盗谢顒?，受到基層職工的一致好評。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、活動主題。
全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以“新工人、新市民”和推動深圳文化大發(fā)展大繁榮為主線，以“面對面、心貼心、實打?qū)嵎章毠ぴ诨鶎印睘橹攸c，在全區(qū)范圍內(nèi)開展以“勞動光榮，共建共享，快樂_，幸福_”為主題的慶?！拔逡弧毕盗谢顒印Ｍㄟ^多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代職工奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采，激發(fā)勞動者建功立業(yè)的工作熱情，為把_建設(shè)成更繁榮、更文明、更幸福的城區(qū)努力奮斗。
二、亮點活動情況。
1._區(qū)慶“五一”暨第六屆勞模表彰大會。以“勞動光榮，共建共享”為主題，通過先模表彰大會、先模典型事跡短片宣傳、原創(chuàng)編排的文藝演出和代表_產(chǎn)業(yè)特色的職工方陣參與的互動方式，為我區(qū)職工群眾送出一份獨特的精神文化大餐，表達區(qū)委區(qū)政府對職工群眾的節(jié)日問候和殷切期望，發(fā)揮工會組織在組織職工、教育職工、引導職工的重要作用。
4月26日下午，20_年_區(qū)慶“五一”和三年一度的勞模表彰大會在_會堂隆重舉行。_區(qū)五套班子主要領(lǐng)導出席了大會，并在會前和區(qū)20_年市、區(qū)勞動模范和先進工作者以及市、區(qū)先進單位(集體)獲得者代表合影留念。表彰大會上除了播放精心制作的先進典型人物或單位的電視短片外，還穿插_區(qū)總工會精心編排的一系列原創(chuàng)節(jié)目，有歌頌勞模的配樂詩朗誦《你們是幸福_的楷?！?，有反映工會為職工服務的快板舞蹈《工會是我家》，也有展現(xiàn)新時代職工風采的大型歌舞《我們是新時代的工人》《自豪的建設(shè)者》。另外，由400多名_特色產(chǎn)業(yè)職工群眾代表組成的方陣參加了大會，共享節(jié)日的喜悅和歡樂，展現(xiàn)了區(qū)廣大職工積極向上的精神風貌。此次大會受到了區(qū)領(lǐng)導、職工朋友和先模人物的熱烈歡迎和一致好評，營造了勞動光榮的濃厚氛圍，表達了全區(qū)勞模和廣大職工以實際行動建功立業(yè)的決心和信心。
2.社康中心義診活動。邀請社康中心專家舉辦“關(guān)愛職工”的社康中心義診活動，主要向職工講解有關(guān)職業(yè)病及預防職業(yè)病的方法等內(nèi)容，讓職工了解職業(yè)病等相關(guān)知識和預防方法，有效地減少職業(yè)病的發(fā)生率，努力營造健康向上、奮發(fā)有為的社會氛圍。
3.慶“五一”趣味運動會。以“五一”勞動節(jié)為契機，組織開展趣味運動會，比賽項目有跳大繩、夾氣球接力、盲人足球射門等;廣泛發(fā)動步行街商家、基層工會和職工積極參與，通過活動的開展，廣泛吸引和凝聚街區(qū)企業(yè)、職工，進一步推動基層工會建設(shè)。
4.慶“五一”迎“五四”企業(yè)聯(lián)歡會活動。通過整臺匯演的形式，強化企業(yè)文化建設(shè)，豐富職工文化生活，展示新時期廣大企業(yè)的時代風貌。
5.“活力筍崗·幸福筍崗”系列職工文體活動?；顒影ǖ巧奖荣悺⒂鹈虮荣?、三人籃球比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽和拔河比賽等等，活動目的主要是加強企業(yè)間的橫向交流、增進友誼、活躍職工的文體生活、激發(fā)員工愛崗敬業(yè)的熱情、增強街道工會的凝聚力和影響力，為促進_德育、經(jīng)濟全面發(fā)展作貢獻。
6.服務職工在基層活動。通過聘請律師現(xiàn)場解答職工疑問的形式，舉辦職工維權(quán)宣傳，讓職工學習相關(guān)法律知識，提高職工的維權(quán)意識，進一步推動我區(qū)工會權(quán)益保障工作。
7.愛心獻血活動。通過無償獻血這種有意義的活動，體現(xiàn)職工關(guān)心他人，關(guān)心社會，共建和諧的精神風貌。
8、送電影到基層。為活躍社區(qū)工人文化，豐富工會生活，陶冶工會會員情操，促進社區(qū)和諧氛圍。由清水河街道總工會安排慰問轄區(qū)企業(yè)電影專場晚會陸續(xù)送進銀湖社區(qū)新陸通工業(yè)區(qū)、草埔西社區(qū)鶴圍廣場和玉龍社區(qū)陽光廣場，讓廣大職工感受到了工會的暖暖情意和深切關(guān)懷。
三、活動總結(jié)。
(一)高度重視，密切合作。
此次慶?！拔逡弧被顒酉盗?，活動主辦或協(xié)辦的各單位度重視，開展了豐富多彩形式多樣的慶?；顒印＜让嫦蛞痪€職工群眾，結(jié)合企業(yè)文化活動，不拘一格地創(chuàng)新形式，又豐富了職工文化業(yè)余生活，推進企業(yè)文化建設(shè)，增強基層工會活力。
(二)突出主題，務求實效。
各級工會在今年的慶祝“五一”活動中突出了以“勞動光榮，共建共享，快樂_，幸福_”為主題，創(chuàng)新活動載體，廣泛宣傳“尊重勞動，尊重創(chuàng)造”和“職工為本，基層為重”的理念，擴大工會組織在基層的影響力和凝聚力，收到企業(yè)和職工的一致好評。
(三)廣泛宣傳，擴大影響。
各級工會在舉辦慶?！拔逡弧毕盗谢顒忧?，及時、深入地向職工和企業(yè)宣傳、擴大影響。充分利用了各種宣傳手段和渠道，借助網(wǎng)絡(luò)、媒體等傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍。舉辦慶?！拔逡弧毕盗谢顒又笠舱J真總結(jié)做好后續(xù)宣傳報道工作。
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五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇十
認知目標：使學生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。
技能目標：培養(yǎng)學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標；使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
出旗儀式。
一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始。
二、出旗、敬隊禮。
三、齊唱隊歌。
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。
主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始！請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學聽錄音。
同學甲：我們應幫媽媽整理房間。
同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。
同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。
全班同學（齊）：是！
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。
全班同學（齊）：對，說到做到。
主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學熱烈鼓掌。
主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
學生表演舞蹈。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事？
學生上臺講故事。
主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
（投影儀出示名人名言）。
（齊讀）勞動是幸福之文。——富蘭克林。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣?。
勞動創(chuàng)造世界?！R克思。
主持人：接下來我們進行勞動技能進賽?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。
組織委員：（1）服從裁判，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。（2）遵守比賽時間。（3）遵守賽場紀律。
文體委員：（舉起第一個競賽項目牌）。
快速穿衣。
文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間；2分鐘。
計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”。
（參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……）。
計時員：（吹哨）“嘟——（時間到）”。
裁判評定，宣布第一名名單。
（接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽）。
主持人：現(xiàn)在給獲獎者發(fā)獎。（奏頒獎曲）。
主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經(jīng)常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結(jié)束。
一、呼號。（輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準備著?。?BR> 二、退旗。
三、宣布活動結(jié)束。
五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇十一
凡在東升鎮(zhèn)工作和學習的各界人士均可投稿參加。
（1）題目自擬，內(nèi)容在1500字左右，體裁不限，以“共創(chuàng)東升繁榮，共建和諧社會”為主題。
（2）所有參賽文稿必須用a4紙打?。祟}小二號字，正文用四號字，并在標題下注明單位及姓名）。
自通知之日起至xx年4月25日前，學校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦孔令鵬老師，電話：/社會作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心，電話：。
獲獎作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現(xiàn)場頒獎。
征文賽設(shè)成人組和學生組評獎，各組設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎若干名。
一等獎4名，每名獎200元，證書一本，共840元；
二等獎6名，每名獎100元，證書一本，共660元；
三等獎8名，每名獎80元，證書一本，共720元；
優(yōu)秀獎16名，每名獎20元，證書一本，共480元；
活動設(shè)組委會：
組長：
副組長：
組員：
五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇十二
2、提高法律學生的社會服務意識，為構(gòu)建和諧校園做力所能及的事情。免費為廣大勞動者提供法律援助支持，努力成為重慶市勞動者勞動權(quán)益糾紛解決的可以依靠的重要力量。
碧津公園勞動法律義務咨詢活動。
20xx年5月1日。
重慶市渝北區(qū)碧津公園。
西南政法大學勞動社會保障法制研究中心勞動法律援助項目的工作人員及志愿者。主要包括10多名西南政法大學勞動法方向的研究生。
西南政法大學勞動社會保障法制研究中心。
(一)前期準備。
1、準備好活動需要的物品，如紙、筆等;。
2、制作好案件登記表、勞動法律知識問答小手冊、宣傳單等;。
3、安排好桌椅等。
(二)具體活動。
1、發(fā)放宣傳資料：給社區(qū)居民以及行人發(fā)放勞動法律問答小手冊;。
2、接受法律咨詢：登記下案件內(nèi)容并對咨詢的案件進行逐一解答;。
3、安排好照相以及其他的相關(guān)工作;。
4、活動結(jié)束后，對活動場地進行打掃。
1、參加活動的`志愿者的安全責任由西南政法大學勞動社會保障法制研究中心負責;。
2、注意活動期間做好場地的清潔衛(wèi)生。
五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇十三
讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。
小品表演、文具書包等。
（一）、全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導員老師（報告輔導員老師本中隊應到46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。）。
（二）、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌
（三）、宣布活動開始。
（四）、具體活動。
支持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么？下面請我們班的張恒同學為大家介紹以下。
2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況。
3、小品表演。
4、學生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉勵）。
支持人：同學們真能干！為家里做事，是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下（請五位同學比賽整理書包和穿衣）。
5、五位同學比賽整理書包和穿衣。
6、小合唱《勞動最光榮》。
（五）請輔導員老師講話（同學們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。）。
（六）呼號（全體立正師：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！生：時刻準備著！）。
（七）、退旗，敬禮
（八）、我宣布xx中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結(jié)束！
五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇十四
春風，送來了生機勃勃的萬象。然而在我們美麗的航院里。
總有一些不協(xié)調(diào)的東西，讓她減少了幾分絢麗。草坪上、花圃里、走廊中總有那么異常顯眼的些果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強同學們的環(huán)境保護意識，為廣大師生提供一個潔凈、舒適的學習環(huán)境，同時借此次活動開展，增進和增強班級同學之間的交流和團結(jié)合作的意識。最重的是為紀念建團九十周年，實踐團的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境，弘揚志愿精神，為校園的清潔衛(wèi)生貢獻一份力量。
清掃活動結(jié)束后?每組負責人對校園各個角落進行了認真細致地檢查并作清掃總結(jié)，號召大家在今后的活動中能繼續(xù)發(fā)揚肯吃苦、肯實干的精神?為構(gòu)建和諧校園獻力量。在打掃過程中?班級的入黨積極分子們和團員們積極發(fā)揮帶頭作用?大家互相合作、共同營造出干凈舒適的學習環(huán)境。雖然任務繁重?但同學們沒有絲毫抱怨?充分顯示了發(fā)揚我們黨的先鋒模范精神和甘于奉獻精神。在此次活動中?同學們都各盡其責?使這次活動總的來說還是比較成功的?我們?nèi)〉昧诉_到了活動的預期效果。
它不僅美化了校園環(huán)境?而且在活動中也提升了同學們的無私奉獻精神?增強了他們作為當代大學生的使命感和責任感和大學生的實踐能力和創(chuàng)造能力?反映了當代青年助人為樂甘愿奉獻的時代風貌。更重要的是?可以凈化大家美麗的心靈?使得大家都能一起愛護我們這個校園家庭?擴大美化校園理念的普及?更深層次的意義在于使同學們形成了為社會環(huán)保貢獻一份力量的環(huán)保理念。
傳播精神文明理念?讓更多的人加入我們的活動?傳承我們的理念?使點滴文明行為匯聚成浪?為文明校園的建設(shè)貢獻力量。
五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇十五
參加人數(shù)：1班、2班全體寶寶。
活動地點：班教室。
活動時間：20xx年x月x日下午3：00——4：00;。
1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養(yǎng)寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的.豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。
1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來。
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。
3、音樂、照相機。
(1)相互認識：
1、1班和2班相互聽音樂找朋友。
(2)寶寶分組比賽：
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子。
(3)發(fā)獎：
1、分組進行獎狀的領(lǐng)取和拍照。
2、領(lǐng)取獎品。
五一國際勞動節(jié)活動總結(jié)篇十六
山東xx集團“慶五一，大家一起來”娛樂活動。
在五一國際勞動節(jié)來臨之際，充分發(fā)揮員工的文藝表演才能，大家一起來參與，豐富全體員工的文化娛樂生活。
20xx年5月1日下午2點開始。
集團2樓會議室。
集團全體員工。
1.注意時間安排，根據(jù)現(xiàn)場氣氛，靈活掌握節(jié)奏；
2.遵守活動規(guī)則，積極參與，調(diào)動活動氣氛；
3.在活動過程中堅持適度原則，要活潑但不失莊重；
4.活動分為集體游戲類和個人表演類，希望大家積極報名，共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目，根據(jù)情況公司會作具體安排。
1.主持人介紹活動的基本情況，請領(lǐng)導致辭；
2.領(lǐng)導致辭；
3.娛樂互動；
熱場游戲：現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上在哪里，另一張寫上在干什么，收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條，然后把自己抽到的內(nèi)容，以"今天下午我（是固定的）在哪里干什么"的形式念出來，大家可以隨便寫。
（1）游戲類：
大力神（扳手腕）：找張桌子當擂臺，一人做擂主，接收其他人的`挑戰(zhàn)，進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。
知識問答：根據(jù)集團的基本情況，設(shè)定題目，考察大家對我們公司的了解程度，有利于員工更詳細全面的了解我們公司，增強主人翁意識。
（2）表演類：
自由k歌：只要想唱，就可以在這個舞臺上一展歌喉，人人參與，氛圍活躍。
（3）我們都是一家人，交流溝通：
由于平時領(lǐng)導和員工都忙于工作，彼此交流的機會較少，以本次活動為契機，員工可以向領(lǐng)導反映一些工作和生活中遇到的問題，對公司未來的發(fā)展提一些建議，談一下自己的想法，此項活動有利于拉近領(lǐng)導與員工的距離，樹立領(lǐng)導的威信，調(diào)動員工工作的積極性，更好地建設(shè)集團！
4.總結(jié)評優(yōu)。
（1）領(lǐng)導對本次活動進行點評總結(jié)；
（2）主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄，宣布評比結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人予以獎勵。