總結(jié)是一個自我成長的機會，我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。總結(jié)要注重文字的準確性和凝練性，避免言之無物的空洞陳述。以下是歷史學者總結(jié)的中國傳統(tǒng)文化的精華，請大家一起品讀。
學校說明文篇一
星期天。我?guī)П砻镁昃甑綄W校去參觀。剛進校門，迎面吹一陣輕風，感到十分涼爽。
“舒服！”娟娟閉著眼睛，深深地吸了一口氣。
“是啊，我們學校綠化得很好，空氣格外新鮮?！蔽矣悬c得意了。
“走，到操場去！”我牽著娟娟跑到了操場的旗臺。我指指劃地向表妹介紹著：“旗臺左邊是舞臺，每逢節(jié)日，我們在上面盡情地唱啊、跳啊，表演各種節(jié)目。舞臺正面墻上拉起銀幕就可以放電影，右邊是老師的辦公室，后面的兩棟房子是低年級的教室，每棟房前都栽了樹，現(xiàn)在都成材了。你看，這操場多大，課余時間我們還把它當旱冰場呢。”
“真好！”
“我們學校搞了多次活動，比如運動會、朗誦比賽、舞蹈比賽，可豐富了。最近，我們搞了‘講文明’的活動，同學們在校內(nèi)校外為大家服務，受到了大人的好評?！?BR> 娟娟邊聽邊點著頭。她說：“你說了半天，還沒告訴我你們的教室在哪里呢?！?BR> “在樓上?！蔽抑钢t墻紅瓦的樓房，拉著娟娟，穿過走廊，上了二樓。邊走邊向她敘述：“我們班主任姓吳，她最喜歡們了，我們也最愛她。吳老師很愛學習，在她的教育和影響下，我們班的同學差不多都成‘書迷’了。我們中隊是優(yōu)秀中隊。你看，那面獎旗上寫著呢?！?BR> “你們的老師多好??！”
我指著后墻上掛得滿滿的獎旗和獎狀說：“我們班是一個溫暖的大家庭，同學之間非常團結(jié)友愛。比如哪個同學病了，大家都去關(guān)懷他。哪個同學做錯了事，大家都去勸解幫助他。有個同學家境困難，大家伸出了援助的手……”
“你們班真好！”娟娟羨慕極了。
“是啊，我們生活在這樣的班集體，感到很溫暖，很幸福。我們學校就是由許多個這樣的班集體組成的?！蔽彝砻米匝宰哉Z道：“我愛我的班集體，我愛我的學校。”
學校說明文篇二
花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學習的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在這“成長的家園”里，在“風”中接受陽光般的沐浴，在細雨中接受他的洗禮，這種感覺實在妙不可言!
在校園里，不僅充滿了鳥語花香，綠樹成蔭，而且錯落有致的教學樓更是平添了一份美景。
一進校園，便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館，在這里，同學們的身影比比皆是，他們在認真地翻閱著書本，以此來充實他們知識，拓展他們的`思維，陶冶他們的情操。在振中，還有美麗的地理生物園，種滿了茁壯成長的花卉，待到時機成熟，就會競相綻放，爭奇斗艷，把濃郁的連同無限的生命力撒向大地。
當然還少不了我們學習的實驗樓，信息樓，音樂室，歷史室，民樂室……簡直就是應有盡有，在這么優(yōu)美學園中讀書，可以說是一種享受呢!
下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上，同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上，同學們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標前進。
這樣的菁菁校園，怎能不使我們展翅高飛呢怎能不使我們向往未來。
振興中學，使你伴我走過了成長的時空，是你引我進入科學的殿堂，是你激勵我奮發(fā)向上，也是你使我走向成熟。
學校說明文篇三
福清元洪高級中學位于融城龍山之巔，龍江之濱。占地面積275畝，是一所花園式學校，綠化面積占70%，學校目前擁有教學設(shè)施、建筑、面積為2.5萬平方米，共有20座樓館。
校園綠草如茵，樹木蔥籠、繁花似錦、空氣清新，格局形態(tài)的建筑物與綠樹交響掩映、相互成趣。校園寧靜安謐，適宜深長的性情陶冶，四季景色不同，適宜學生的審美觀念，花香鳥語，適宜學生興趣的樹立。學校是一所歷史悠久、坐北朝南、風景優(yōu)美的中學。
西面是教學南樓，共有30多個教室，它是一棟粉、白、黃、藍相見的教學樓，我們的班級在5層樓梯的右邊，每一層都配有教工辦公處，優(yōu)雅而不俗，各位老師們在里面伏案批改作業(yè)、備課、聊天……，是一個老師休閑娛樂的好地方。
從教學南樓的樓梯往下走，順著一條小路往前走，是一片長方形廣場，是同學們玩耍、嬉戲的場所。它把學校學校分成兩部分，東面是教學樓，主要建筑為教學南樓、科技樓、實驗樓。西面是生活區(qū)，是老師和高中學生生活的地方，主要建筑為學生宿舍、老師宿舍。宿舍內(nèi)部井然有序，一塵不染。
順著一條蜿蜒曲折的石頭路往上走，就可以看見一些建筑物，還有排球場、籃球場、體育場……體育場是同學們上體育課的地方，第25、26屆運動會曾在這里舉行。
我愛我的校園，愛它的繁花似錦、空氣清新，愛它的寧靜安謐，愛它的綠草如茵、樹木蔥籠。我愛你，我的校園!
學校說明文篇四
班主任！這是一門課不可缺少的一部分?，F(xiàn)在有太多的孩子有著長輩給的不為人知的叛逆和溺愛。現(xiàn)在的我們太以自我為中心，從來不會過多考慮別人的感受，只關(guān)心自己活得是否安心！但是我從小到大有他的陪伴——易老師！那讓我的生活從此多姿多彩！
我清楚地記得，有一次，我做不出一道題，很久都沒有想起來。心情特別煩躁！當時記得易老師要回家有事。他從我身邊走過，看到我的表情很沮喪。所以他走到我面前說：“米龍，你怎么了？”我沮喪地回答：“我就是解不出這道題！”易老師笑著說：“沒事。慢慢來，小心點！總會成功的！來，讓我看看！”聽易老師耐心的講解，我覺得他對我們沒有遺憾；看著他枯萎的青苔，我覺得他讓我們過度勞累；看著他臉上歲月留下的痕跡，說不出的懊惱！原來我們班主任易老師一直沒好好看過！
都說老師是勤勞的蜜蜂。也許我們從來沒有理解過他們！
我們在路上投下陰影，我們都開始沖回家。走過他的辦公室，燈還亮著！身影沒了，但他還是！回蕩在石板上的是我們的嘆息，留在汗水里的是他的滿足！
當我們還在溫暖的床上時，他很早就來了學校。他為此做了什么？當我們在休息時玩得開心時，他在桌子上批改我們的各種作業(yè)。他為此做了什么？放學后，他不是第一個趕回家的，而是陪著我們解決我們解決不了的問題。他仔細地向我們解釋。他為此做了什么？深夜的時候，我們在床底下甜甜地睡著了，他卻還在臺燈下埋頭苦干。沒有抱怨，沒有煩躁。對我們只有希望！
我們不能一直改變所有的自然規(guī)律，也逃不過歲月！他不再年輕，但他沒有放棄教育我們。他工作勤奮。雖然累，但是從來沒有抱怨過！
那你班主任是誰？比如我們班主任？
學校說明文篇五
在河南省分不著大大小小許多學校從小學到中學再到高中，其中有一所這樣的學校：它算不上廣闊卻提供了400多名學生活動學習的地方，它算不上豪華卻也是設(shè)備齊全。這就是我的中學——城郊二中。
走到校門口首先映入眼簾的是鐵門，在鐵門邊有一塊牌子上面寫著“城郊鄉(xiāng)第二初級中學”。往里走就進入我們的校園了。校園的中間有個花壇，花壇中間有一塊石碑，這塊石碑上寫滿了具有歷史氣息的文字，向我們展示這這座學校過去的歷史。
再往里走就是教學樓，我們的教學樓分兩次建成，它看上去并不豪華，卻也經(jīng)歷了50多年的歷史。我們的教學樓分布的很有趣，它分別有四層同時也分布這左右區(qū)域。右邊從低到高分別是九年級、八年級、和七年級。左邊大多數(shù)都是老師辦公室，校長室，教務處和會議室。在第三層的左邊與第一二層的不同，因為第三層的左邊是六年級。教學樓的第四層是科技室，可以為我們提供科技上的學習使我們能夠追上時代的腳步。
教學樓兩側(cè)分別是雕像和升旗臺，在教學樓的后面緊挨這一片人工草坪，既美化了環(huán)境又充滿了生機。
最后就是操場了在操場上有許多運動器材，雖然不是最先進的但卻可以讓同學露出運動的活力，流出運動后的汗水，讓青春的活力散布在整個校園。
學校說明文篇六
三亞有五所小學。大安小學，我給大家講講，有50多年的歷史了。這所學校是一所中等規(guī)模的學校，很小，但充滿了許多學生的記憶。
學校有二十四個班，包括兩個英語教室，兩個音樂教室，兩個電腦教室，兩個自然教室和兩個社會教室。
當今學校的特點是讀書。老師說我們學校的閱讀量比其他學校大很多，學校也開展了很多與閱讀相關(guān)的活動，比如學習護照，注冊指定數(shù)量可以認證，可以拿獎。和護照一樣，榮譽貼積累到一定數(shù)量后就可以換了。英語情景課堂的名字叫“大英帝國”，是師生想到的名字。另外，大安農(nóng)場和花園都是我們學校建的。
學校里的每個老師都有不同的教學方法。學生對老師自然有不同的看法。有的老師上課很有趣，有的很無聊。中學生也學，不聽老師的。但是，學生并不是每次都聰明。老師說是因為食品安全問題。因為父母吃了有問題的食物，出生的孩子會越來越笨。學校里還有許多特殊的活動，如跳蚤市場、游園會、運動會的趣味競賽等。這些都是全校學生都可以參加的，趣味大賽是專門為部分學生設(shè)計的。每個學校的校外教學都讓學生難忘，因為是學校精心設(shè)計的。
雖然學校設(shè)備陳舊，但不會隨意破壞班級，學校會重建，學校的學生不會不適應?？偟膩碚f，世界是一所用心的好學校。
敲鑼打鼓，號角響徹云霄，樂隊使勁吹，人們高聲吶喊，吹出歡樂，喊出瘋狂！
今天30歲生日，是校友和廣博知識的搖籃——復旦小學。無與倫比的節(jié)目讓我們欣喜若狂，讓觀眾目光定格，激動萬分地走上舞臺。大家都在唱歌跳舞，互相較勁！跳蚤市場也很熱鬧，內(nèi)行看門道，外行看熱鬧！小時的“垃圾”變成了白錢，讓我開心！我老板很大方。客人討價還價也沒關(guān)系。帶著喜悅帶回家，雙方會笑啊笑??！客人不買也沒關(guān)系，因為買賣不是好事，大家還是一個精神。
跑步比賽好刺激，準備出發(fā)，好英雄！勝不驕，敗不餒，賽后心情愉悅，更加努力。好玩的比賽就是為了好玩，趁著背帶沒了，趁著鞋跑了，又一個人摔倒了，大家玩的開心！
復旦小學三十歲。讓我們一起祝福，一起競爭，一起歡笑，一起慶祝！演出一流，校慶熱鬧，歡樂心情無與倫比！
學校說明文篇七
我的學校有許多奇特的景色：菱湖、天橋、白沙池、大棋盤……我的學校是所與眾不同的學校。
我的學校里有個美麗的湖，誰見過一座學校里會有一個湖呢？它的名字叫菱湖。我問媽媽：“為什么它叫菱湖呢？”“因為它最初是一個菱形的湖，人們在湖里種植一種叫菱角的植物，所以叫菱湖?！眿寢尨鸬?。菱湖學會了“隱身術(shù)”。因為它周圍有各種各樣的長得非常茂密的樹，再加上它湖水本來就是綠色的，就完美地隱身了，不注意根本看不到它。但是也有些“小壞蛋”要“暴露”菱湖。春天時黃黃的迎春花開了，春姑娘還給湖邊的小花穿上了“大紅袍”。這時的菱湖就變成了一幅美麗的圖畫。當然還有冬天，除了鐵樹還拿著“綠盾牌”頂風擋雪，別的樹和花都已經(jīng)脫落了鮮艷的外衣，開始冬眠了。菱湖里還有一棵樹，這棵樹給我?guī)砹藷o數(shù)的沉思和遐想。是天上的神仙下凡來做樹了吧。不然它怎么能從清代活到現(xiàn)代呢？而且還那么健康。會不會是因為睡蓮教它了水生能力呢？又會不會是“紅鯉魚醫(yī)生”會去幫它做一些“醫(yī)療”呢？我猜想著，如果你在這湖邊散散步，坐在樹下乘個涼，聽聽蟲鳴鳥叫，平時的煩惱都會一掃而空。
走出菱湖，映入眼簾的是一座天橋，這可是衢州的第一座天橋呢！這既是我們的安全橋，也是我們放學的必經(jīng)之路。它橫跨南北兩個校區(qū)，我們放學時走在上面感覺既安全又美麗。橋中間有一根鋼柱，把天橋分成兩邊，從小學部去初中部走右邊，從初中部去小學部走左邊，這樣大家就不會撞到一起了。它的地面是紅色的塑膠，鋼柱是藍色的，真不愧“藍紅相對，交相輝映”呀。在晚上，你經(jīng)過天橋會看見一道美麗的“彩虹”，那是拱形鋼柱上的彩燈在表演“才藝秀”！如果有機會，你們也可以夜觀天橋，那景色可誘人了呢！
天橋左邊是一個大大的白沙池。這是個不可替代，也不可缺少的角色。它在小學部大門的左邊。白沙池的“大門”前站著一位“看門人”，它是一塊“圣石”。葉老師說是百年校慶的時候從一座大山里運來的。它有兩個我那么高，六個我那么寬，至少要八個人手拉手才能把它圍起來，它站在白沙池門前，讓我想到了詩句“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”。圍著白沙池一圈的是威風凜凜的高年級大哥哥大姐姐做的十二生肖的獸首。它們像衛(wèi)兵一樣保護著白沙池。在十二獸首后面種著一棵棵高大挺拔的棕櫚樹。大蒲扇似的葉子在風中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在樹下的花壇里，頂著寒冬開放的菊花，正在舉行盛大的舞會。白沙池是長方形的，由十二個小正方形組成，每個小正方形里都有一個花壇，每個花壇里都長滿了菊花，每叢菊花中都長著一顆已經(jīng)落光了葉子的樹。白沙池的沙子是銀白色的，這是一座巨大的寶庫，同學們有的在里面挖到了“人參”，有的在里面挖到了一個大柚子，還有的竟然挖到了五角錢硬幣。有一天下午，葉老師帶我們?nèi)シ棚w，有的同學在里面挖地道；有的同學在里面堆長城；還有的同學踢起了沙灘足球。這個白沙池給我們留下了美好的回憶。
咦，教學樓里藏著什么呀？原來是一個大棋盤，你可別小看這大棋盤，它可是我們學校的“四絕”之一哦！它好像一位大王，身邊都是衛(wèi)兵，先是一圈草木兵，然后是一圈小路兵，最后是教學樓兵。它這樣里三層外三層包著到底有什么“不可告人”的秘密呀？原來是一盤沒下完的棋呀。這個棋盤有一個教室那么大呢！這么大的棋子，這么深奧的局面，恐怕只有爛柯仙人才能下動這盤棋吧！“為什么我們學校里有個這么大的棋盤呢？”我問爸爸?！耙驗獒橹菔菄迨サ亍！卑职执鸬溃斑@是讓你們傳承傳統(tǒng)文化?！庇幸淮挝易叩酱笃灞P上，覺得自己好像站在宇宙中一樣，身邊的棋子就像一個個美麗的星座。我摸了摸那些棋子，它們涼涼的，非常光滑。仔細地觀察大棋盤，我覺得是周圍的草木給大棋盤鑲上了一層花邊，又像是一幅美麗的照片被放到了一個精美的相框里。教學樓圍著它，跟圍棋里的虎口沒什么兩樣，這真是“長江后浪推前浪”啊。
這是一座奇特的學校，它給我金色的童年增添了無窮的快樂。
學校說明文篇八
最近，人大附中剛剛被列進北京市重點示范校，并名列第一。這不僅是因為這里學習氣氛好，教師優(yōu)秀，更是因為這里的硬件設(shè)施是一流的，其它學校無法比擬的。
剛一進大門，就看見左右分別設(shè)置的專門籃球場、排球場、網(wǎng)球場及羽毛球場，每一塊場地設(shè)施齊全，且都用草皮或塑膠鋪地，十分適合學生們做相應的運動。再往前走就是人大附中有特色的地方？？中心花園。中心花園由一片圓形草地和幾片圍繞它的附屬草地組成，除圓形草地只種花草外，其余草地均種上了各種樹木和灌木，且每一棵樹木上都掛著這棵樹的名稱和特點的介紹，使同學們不僅在綠色中放松心情，更能在綠色中學到知識。
在經(jīng)過中心花園自動噴灌機的“洗浴”之后，向北走，就能看見學校的圖書館。圖書館雖然只有三層高，大約二十米長、二米寬，但設(shè)施卻不少。不僅包括學校的圖書室、200人網(wǎng)絡(luò)閱覽室、階梯教室、音樂教室及教室資料室，還設(shè)有一個人大附中為之驕傲的實驗室？？人大附中學生網(wǎng)絡(luò)實驗室。這個實驗室差不多是一般教室的一半大小，但里面的電腦設(shè)備可是非常的先進，學校的各位電腦高手們利用課余時間來到這里一起鉆研計算機各個領(lǐng)域的知識，做各種網(wǎng)絡(luò)試驗，同時也產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的作品，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才。要說起它的歷史，那更是自豪。網(wǎng)絡(luò)實驗室不僅是中國第一個網(wǎng)絡(luò)方面的實驗室，同時也是第一個完全由學生創(chuàng)辦管理的實驗室，實驗室從總體構(gòu)想、室內(nèi)設(shè)計的選材和配色、機器的組裝和調(diào)試以及管理的機構(gòu)和運行模式完全由學生來掌握，使一個真正提高各方面能力的大課堂。雖然我晚來了一年，沒有趕上它的創(chuàng)建，但我足以感受到它的創(chuàng)辦者們（現(xiàn)高二、高三學生）的熱情。
出了圖書館往西走，就是綜合樓。名字叫綜合樓，其實它的四層中，三層都是食堂，它給同學們留下最深刻的印象，某些時候，我們認為食堂甚至比教學樓更重要。早上、中午、晚上，同學們都會聚集到這里一起吃飯、聊天。下午放學后，同學們還回到這里一起寫作業(yè)、玩或商量事情。同學們自己組織什么活動時肯定會說在食堂集合而不是在教學樓。食堂那干凈的環(huán)境襯托著同學們一張張笑臉，在每個人心中都都深深的留下了印記。
擦得光亮透明。
它字跡端正整齊、內(nèi)容豐富多彩、圖案漂亮生動，經(jīng)常受到大隊部的表揚。
每天我們在這里學習知識，開心游戲。我們的教室是我們第二個溫馨的家。
學校說明文篇九
我們的學校在前進路。
一走進校園，我就被紅色的塑膠跑道吸引住了，這條跑道被白色的線條分成五道，紅白相間，十分引人注目。踩上去軟綿綿的，像踩在床墊上，很舒服。在塑膠跑道上跑步，兩腳像生風似的，跑得飛快。一不小心摔倒了，還不會很痛呢!
讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀兊慕淌野?我們的教室在北座的一樓。一臺29寸的電視機掛在墻角上，老師的講臺上放著一臺電腦和實物投影儀。利用這些先進的設(shè)備，我們學得更容易了。告訴你吧，我們學校的學生考試成績在市里總是數(shù)一數(shù)二。
我們教室旁邊有個美麗的綠化小區(qū)?，F(xiàn)在是秋天，樹木的葉子變黃了。秋風吹來，一片片葉子慢慢的落下來，好像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。這時，桂花樹開花了，散發(fā)出淡淡的香味，吸引了許多的蜜蜂。這些蜜蜂在綠化小區(qū)飛來飛去，增添了不少的生氣。
這就是我們的學校，一所美麗的省一級小學。
學校說明文篇十
我有一個美麗的校園。
來到校門口，一望就能看見長龍的伸縮門和“三甲中心校”這幾個大字。
走進校門口，映入眼簾的就是一棵筆直的大松樹，像在歡迎同學們和老師，又像在守護學校，不讓壞人進來。
繞過大松樹，就能看到橙色的教學樓，有敏行樓，有……，還有……那里是同學們學習.成長的地方。
繼續(xù)往前走，就會看到一條小河，春天這條小河水平如鏡;夏天，小河里開滿了白白的蓮花和粉紅的荷花，美極了，真可以用：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。來形容;秋天，水面上漂浮著許多黃黃的葉子，有桂樹的葉子，有……;還有……冬天，河里結(jié)了一層很厚很厚的冰，連一塊石頭扔下去也不碎。
過了小橋，一眼就能看到那一排筆直的香樟樹，像綠色的戰(zhàn)士，像綠色的圍墻，像……
香樟樹旁，就是美麗的小花園，春天時，里面開滿了花朵，用“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”來形容小花園最好了;夏天時，小花園里的花草綠綠的，像無瑕的翡翠，美麗極了;秋天時，小花園黃黃的，柿子樹上掛滿了柿子;冬天時，小花園里的植物都“光著身子”。
我的學校很美很美，一時講不完，這令我感到很驕傲。如果，你有機會，就來我們學校參觀吧!
學校說明文篇十一
學校辦公樓二樓的東端，有一間東南朝向的會議室，門框上方的標牌上寫著“學生會會議室”。會議室有兩扇門，面向走廊。推門而入，你一定會被室內(nèi)和諳的環(huán)境所吸引。
在東窗前方的正中央有兩只奶黃色的單人沙發(fā)，沙發(fā)中間擺放著一個黑色的茶幾。在會議室的南、北兩側(cè)也各有一排同樣旅色的沙發(fā)，擺放整齊。整個會議室可坐14人左右，如果人多。還可在兩排沙發(fā)的后面增添座位。
學生們最喜歡的是掛在北琦上的一枯國畫，它占據(jù)了整堵堵的大部分面積。畫面上是一群正在朝著前方飛奔的馬，有又色的，也有白色的，匹匹健壯無比，精神百倍，它們的前方是一望無垠的大草原，整福畫氣勢磅礴，視殲開闊，在右下角有四個題字“志在千里”，學生們都把它作為自己的座右銘，時時以此勉勵自己要像那群馬一樣朝著更遠、更遼闊的地方奔聰。
西琦的兩扇門之間有一臺立式飲水機和一個招合全報架，報架上掛著各種報刊雜志，有青年報、科技報、當代學生等，學生們在空余時間可在此翻閱各種報刊雜志，互相交流信息。
整個會議室簡潔而不落俗套，充滿生氣又不失莊嚴，是學生們開會的好場所。
學校說明文篇十二
學校是我們學習知識的地方，是我們成長的地方，是我們往后回想起來依然懷念的地方。
我的學校，地處風光旖旎的鄱陽湖旁，是一所規(guī)模較大、設(shè)備較完善的現(xiàn)代化中學。
走進校門，第一眼看到的便是一個半圓形的大廣場。廣場是由米色、藍色的磚鋪成的，兩邊各有一個小花壇。再往前看，就看見一幢很高的小樓，那就是我們學校的觀光樓了。
往里走進去，右手邊的墻上，貼滿了我校自建校以來歷年所獲得的獎項。
把目光左移，就到了我校的圖書館了。圖書館環(huán)境清幽，內(nèi)有藏書46000余冊，全國性報刊雜志達100多種。在擁有這么多書的圖書館內(nèi)看書，可真大大豐富了我們的知識。
走出圖書館，向右轉(zhuǎn)，走上幾節(jié)臺階，就到了我們學習的地方——教學樓了。教學樓共有四層，我們的教室便在第四層的最東邊。教室長約8。5米，寬約6。5米，高約3米，前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。在教室的前面，是黑板和多媒體。上課時，老師可以用多媒體教學，這樣一來，我們的學習就更加方便了。
教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學習的。
教室的后面，是我們班同學出的黑板報，還有時鐘。時鐘“滴答滴答”地走著，仿佛在提醒我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報上，我們可以了解到更多課本上學習不到的知識。
我們在這教室里學習。在這教室里，有我們沮喪的聲音，也有我們的歡笑聲；有我們朗朗的讀書聲，也有我們考試時刷刷的寫字聲。從教室的窗子向右望，可以看見2號教學樓，有15個教室。在2號教學樓東面是綜合樓。綜合樓上有實驗室、微機室、音樂史等教室。2號教學樓的西邊，是我們的操場，上有長250米的環(huán)形跑道和籃球場。
走下教學樓，來到學校最南端，那里就是我們學校較為集中地綠化地區(qū)了。
在兩片綠草地中間，有一個小的圓形場地。圓形場地和校門口的廣場一樣，也是用藍白相間的磚鋪成的。草地邊還有用石頭鋪成的小路。
諸如此類的綠化還有許多，如食堂邊的規(guī)劃從，操場一角的桃花從，2號教學樓邊的石榴樹，都一樣有著自己的故事。
校園，永遠不應該是樓群的簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。
這里不僅是我們學習的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念。
學校說明文篇十三
我們學?，F(xiàn)有三個網(wǎng)絡(luò)機房。
聽老師說，第一個機房建于20xx年，當時機房內(nèi)僅有31臺電腦。上課時，兩個同學合用一臺電腦，常常因為搶用電腦鬧小矛盾呢。
20xx年，校校通的春風吹綠了蘇北農(nóng)村大地，我們學校建起了第二個機房。機房內(nèi)配置了51臺電腦，同學們上機難的問題得到了緩解。微機課上，我們學會了上網(wǎng)，學會了發(fā)送電子郵件。
去年暑假，在省教育廳的幫助下，我們學校又建起了第三網(wǎng)絡(luò)機房。第三網(wǎng)絡(luò)機房鋪著防靜電地板，安裝了兩臺空調(diào)，配有一塊神奇的電子白板。最吸引我們的就是那些集主機和液晶顯示器于一體龍芯電腦，它們小巧玲瓏，簡約精致，黝黑的外觀射出誘人的光芒。老師告訴我們，龍芯電腦是采用我國自主研發(fā)生產(chǎn)的cpu的電腦，不僅簡單易用，而且節(jié)能低耗呢！
現(xiàn)在，我們暢游網(wǎng)絡(luò)，享受著現(xiàn)代化的教育，這要感謝我們偉大的中國共產(chǎn)黨！是他們讓祖國擺脫了列強的侵略，是他們讓祖國走向繁榮富強！今年是黨的90華誕，在此，我要放聲說：我愛中國共產(chǎn)黨！
學校說明文篇十四
朋友，當你走進我們的校園，首先映入你眼簾的就是我們學校漂亮的教學樓。
教學樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的墻上各有一塊黑板，東邊的上面公布著學校每個班級的紀律和衛(wèi)生量化成績。西邊那塊上面寫著學校每周工作安排，好人好事通報。位于樓梯邊兩側(cè)的房間是老師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級的教室。四樓是會議室。每個教室里都擺著整齊的桌凳，同學們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。教室門前的走廊里掛著許多世界著名科學家的畫像，有牛頓、愛迪生、愛因斯坦……等。每幅畫像下面都有科學家的名言。教學樓里還有閱覽室、實驗室、美術(shù)室、音樂室、微機室等。
每天早晨，教學樓內(nèi)都傳來陣陣的讀書聲，寬敞明亮的教室，舒適的環(huán)境。為我們提供了良好的學習條件。我們應珍惜這一切，努力學習，以優(yōu)異的成績回報培養(yǎng)我們的學校和老師。
當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。
我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！
學校說明文篇一
星期天。我?guī)П砻镁昃甑綄W校去參觀。剛進校門，迎面吹一陣輕風，感到十分涼爽。
“舒服！”娟娟閉著眼睛，深深地吸了一口氣。
“是啊，我們學校綠化得很好，空氣格外新鮮?！蔽矣悬c得意了。
“走，到操場去！”我牽著娟娟跑到了操場的旗臺。我指指劃地向表妹介紹著：“旗臺左邊是舞臺，每逢節(jié)日，我們在上面盡情地唱啊、跳啊，表演各種節(jié)目。舞臺正面墻上拉起銀幕就可以放電影，右邊是老師的辦公室，后面的兩棟房子是低年級的教室，每棟房前都栽了樹，現(xiàn)在都成材了。你看，這操場多大，課余時間我們還把它當旱冰場呢。”
“真好！”
“我們學校搞了多次活動，比如運動會、朗誦比賽、舞蹈比賽，可豐富了。最近，我們搞了‘講文明’的活動，同學們在校內(nèi)校外為大家服務，受到了大人的好評?！?BR> 娟娟邊聽邊點著頭。她說：“你說了半天，還沒告訴我你們的教室在哪里呢?！?BR> “在樓上?！蔽抑钢t墻紅瓦的樓房，拉著娟娟，穿過走廊，上了二樓。邊走邊向她敘述：“我們班主任姓吳，她最喜歡們了，我們也最愛她。吳老師很愛學習，在她的教育和影響下，我們班的同學差不多都成‘書迷’了。我們中隊是優(yōu)秀中隊。你看，那面獎旗上寫著呢?！?BR> “你們的老師多好??！”
我指著后墻上掛得滿滿的獎旗和獎狀說：“我們班是一個溫暖的大家庭，同學之間非常團結(jié)友愛。比如哪個同學病了，大家都去關(guān)懷他。哪個同學做錯了事，大家都去勸解幫助他。有個同學家境困難，大家伸出了援助的手……”
“你們班真好！”娟娟羨慕極了。
“是啊，我們生活在這樣的班集體，感到很溫暖，很幸福。我們學校就是由許多個這樣的班集體組成的?！蔽彝砻米匝宰哉Z道：“我愛我的班集體，我愛我的學校。”
學校說明文篇二
花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學習的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在這“成長的家園”里，在“風”中接受陽光般的沐浴，在細雨中接受他的洗禮，這種感覺實在妙不可言!
在校園里，不僅充滿了鳥語花香，綠樹成蔭，而且錯落有致的教學樓更是平添了一份美景。
一進校園，便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館，在這里，同學們的身影比比皆是，他們在認真地翻閱著書本，以此來充實他們知識，拓展他們的`思維，陶冶他們的情操。在振中，還有美麗的地理生物園，種滿了茁壯成長的花卉，待到時機成熟，就會競相綻放，爭奇斗艷，把濃郁的連同無限的生命力撒向大地。
當然還少不了我們學習的實驗樓，信息樓，音樂室，歷史室，民樂室……簡直就是應有盡有，在這么優(yōu)美學園中讀書，可以說是一種享受呢!
下課的鈴聲，打破了校園的沉寂，迎來了另一幅嶄新的畫面：在課堂上嚴肅的老師，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上，同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上，同學們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標前進。
這樣的菁菁校園，怎能不使我們展翅高飛呢怎能不使我們向往未來。
振興中學，使你伴我走過了成長的時空，是你引我進入科學的殿堂，是你激勵我奮發(fā)向上，也是你使我走向成熟。
學校說明文篇三
福清元洪高級中學位于融城龍山之巔，龍江之濱。占地面積275畝，是一所花園式學校，綠化面積占70%，學校目前擁有教學設(shè)施、建筑、面積為2.5萬平方米，共有20座樓館。
校園綠草如茵，樹木蔥籠、繁花似錦、空氣清新，格局形態(tài)的建筑物與綠樹交響掩映、相互成趣。校園寧靜安謐，適宜深長的性情陶冶，四季景色不同，適宜學生的審美觀念，花香鳥語，適宜學生興趣的樹立。學校是一所歷史悠久、坐北朝南、風景優(yōu)美的中學。
西面是教學南樓，共有30多個教室，它是一棟粉、白、黃、藍相見的教學樓，我們的班級在5層樓梯的右邊，每一層都配有教工辦公處，優(yōu)雅而不俗，各位老師們在里面伏案批改作業(yè)、備課、聊天……，是一個老師休閑娛樂的好地方。
從教學南樓的樓梯往下走，順著一條小路往前走，是一片長方形廣場，是同學們玩耍、嬉戲的場所。它把學校學校分成兩部分，東面是教學樓，主要建筑為教學南樓、科技樓、實驗樓。西面是生活區(qū)，是老師和高中學生生活的地方，主要建筑為學生宿舍、老師宿舍。宿舍內(nèi)部井然有序，一塵不染。
順著一條蜿蜒曲折的石頭路往上走，就可以看見一些建筑物，還有排球場、籃球場、體育場……體育場是同學們上體育課的地方，第25、26屆運動會曾在這里舉行。
我愛我的校園，愛它的繁花似錦、空氣清新，愛它的寧靜安謐，愛它的綠草如茵、樹木蔥籠。我愛你，我的校園!
學校說明文篇四
班主任！這是一門課不可缺少的一部分?，F(xiàn)在有太多的孩子有著長輩給的不為人知的叛逆和溺愛。現(xiàn)在的我們太以自我為中心，從來不會過多考慮別人的感受，只關(guān)心自己活得是否安心！但是我從小到大有他的陪伴——易老師！那讓我的生活從此多姿多彩！
我清楚地記得，有一次，我做不出一道題，很久都沒有想起來。心情特別煩躁！當時記得易老師要回家有事。他從我身邊走過，看到我的表情很沮喪。所以他走到我面前說：“米龍，你怎么了？”我沮喪地回答：“我就是解不出這道題！”易老師笑著說：“沒事。慢慢來，小心點！總會成功的！來，讓我看看！”聽易老師耐心的講解，我覺得他對我們沒有遺憾；看著他枯萎的青苔，我覺得他讓我們過度勞累；看著他臉上歲月留下的痕跡，說不出的懊惱！原來我們班主任易老師一直沒好好看過！
都說老師是勤勞的蜜蜂。也許我們從來沒有理解過他們！
我們在路上投下陰影，我們都開始沖回家。走過他的辦公室，燈還亮著！身影沒了，但他還是！回蕩在石板上的是我們的嘆息，留在汗水里的是他的滿足！
當我們還在溫暖的床上時，他很早就來了學校。他為此做了什么？當我們在休息時玩得開心時，他在桌子上批改我們的各種作業(yè)。他為此做了什么？放學后，他不是第一個趕回家的，而是陪著我們解決我們解決不了的問題。他仔細地向我們解釋。他為此做了什么？深夜的時候，我們在床底下甜甜地睡著了，他卻還在臺燈下埋頭苦干。沒有抱怨，沒有煩躁。對我們只有希望！
我們不能一直改變所有的自然規(guī)律，也逃不過歲月！他不再年輕，但他沒有放棄教育我們。他工作勤奮。雖然累，但是從來沒有抱怨過！
那你班主任是誰？比如我們班主任？
學校說明文篇五
在河南省分不著大大小小許多學校從小學到中學再到高中，其中有一所這樣的學校：它算不上廣闊卻提供了400多名學生活動學習的地方，它算不上豪華卻也是設(shè)備齊全。這就是我的中學——城郊二中。
走到校門口首先映入眼簾的是鐵門，在鐵門邊有一塊牌子上面寫著“城郊鄉(xiāng)第二初級中學”。往里走就進入我們的校園了。校園的中間有個花壇，花壇中間有一塊石碑，這塊石碑上寫滿了具有歷史氣息的文字，向我們展示這這座學校過去的歷史。
再往里走就是教學樓，我們的教學樓分兩次建成，它看上去并不豪華，卻也經(jīng)歷了50多年的歷史。我們的教學樓分布的很有趣，它分別有四層同時也分布這左右區(qū)域。右邊從低到高分別是九年級、八年級、和七年級。左邊大多數(shù)都是老師辦公室，校長室，教務處和會議室。在第三層的左邊與第一二層的不同，因為第三層的左邊是六年級。教學樓的第四層是科技室，可以為我們提供科技上的學習使我們能夠追上時代的腳步。
教學樓兩側(cè)分別是雕像和升旗臺，在教學樓的后面緊挨這一片人工草坪，既美化了環(huán)境又充滿了生機。
最后就是操場了在操場上有許多運動器材，雖然不是最先進的但卻可以讓同學露出運動的活力，流出運動后的汗水，讓青春的活力散布在整個校園。
學校說明文篇六
三亞有五所小學。大安小學，我給大家講講，有50多年的歷史了。這所學校是一所中等規(guī)模的學校，很小，但充滿了許多學生的記憶。
學校有二十四個班，包括兩個英語教室，兩個音樂教室，兩個電腦教室，兩個自然教室和兩個社會教室。
當今學校的特點是讀書。老師說我們學校的閱讀量比其他學校大很多，學校也開展了很多與閱讀相關(guān)的活動，比如學習護照，注冊指定數(shù)量可以認證，可以拿獎。和護照一樣，榮譽貼積累到一定數(shù)量后就可以換了。英語情景課堂的名字叫“大英帝國”，是師生想到的名字。另外，大安農(nóng)場和花園都是我們學校建的。
學校里的每個老師都有不同的教學方法。學生對老師自然有不同的看法。有的老師上課很有趣，有的很無聊。中學生也學，不聽老師的。但是，學生并不是每次都聰明。老師說是因為食品安全問題。因為父母吃了有問題的食物，出生的孩子會越來越笨。學校里還有許多特殊的活動，如跳蚤市場、游園會、運動會的趣味競賽等。這些都是全校學生都可以參加的，趣味大賽是專門為部分學生設(shè)計的。每個學校的校外教學都讓學生難忘，因為是學校精心設(shè)計的。
雖然學校設(shè)備陳舊，但不會隨意破壞班級，學校會重建，學校的學生不會不適應?？偟膩碚f，世界是一所用心的好學校。
敲鑼打鼓，號角響徹云霄，樂隊使勁吹，人們高聲吶喊，吹出歡樂，喊出瘋狂！
今天30歲生日，是校友和廣博知識的搖籃——復旦小學。無與倫比的節(jié)目讓我們欣喜若狂，讓觀眾目光定格，激動萬分地走上舞臺。大家都在唱歌跳舞，互相較勁！跳蚤市場也很熱鬧，內(nèi)行看門道，外行看熱鬧！小時的“垃圾”變成了白錢，讓我開心！我老板很大方。客人討價還價也沒關(guān)系。帶著喜悅帶回家，雙方會笑啊笑??！客人不買也沒關(guān)系，因為買賣不是好事，大家還是一個精神。
跑步比賽好刺激，準備出發(fā)，好英雄！勝不驕，敗不餒，賽后心情愉悅，更加努力。好玩的比賽就是為了好玩，趁著背帶沒了，趁著鞋跑了，又一個人摔倒了，大家玩的開心！
復旦小學三十歲。讓我們一起祝福，一起競爭，一起歡笑，一起慶祝！演出一流，校慶熱鬧，歡樂心情無與倫比！
學校說明文篇七
我的學校有許多奇特的景色：菱湖、天橋、白沙池、大棋盤……我的學校是所與眾不同的學校。
我的學校里有個美麗的湖，誰見過一座學校里會有一個湖呢？它的名字叫菱湖。我問媽媽：“為什么它叫菱湖呢？”“因為它最初是一個菱形的湖，人們在湖里種植一種叫菱角的植物，所以叫菱湖?！眿寢尨鸬?。菱湖學會了“隱身術(shù)”。因為它周圍有各種各樣的長得非常茂密的樹，再加上它湖水本來就是綠色的，就完美地隱身了，不注意根本看不到它。但是也有些“小壞蛋”要“暴露”菱湖。春天時黃黃的迎春花開了，春姑娘還給湖邊的小花穿上了“大紅袍”。這時的菱湖就變成了一幅美麗的圖畫。當然還有冬天，除了鐵樹還拿著“綠盾牌”頂風擋雪，別的樹和花都已經(jīng)脫落了鮮艷的外衣，開始冬眠了。菱湖里還有一棵樹，這棵樹給我?guī)砹藷o數(shù)的沉思和遐想。是天上的神仙下凡來做樹了吧。不然它怎么能從清代活到現(xiàn)代呢？而且還那么健康。會不會是因為睡蓮教它了水生能力呢？又會不會是“紅鯉魚醫(yī)生”會去幫它做一些“醫(yī)療”呢？我猜想著，如果你在這湖邊散散步，坐在樹下乘個涼，聽聽蟲鳴鳥叫，平時的煩惱都會一掃而空。
走出菱湖，映入眼簾的是一座天橋，這可是衢州的第一座天橋呢！這既是我們的安全橋，也是我們放學的必經(jīng)之路。它橫跨南北兩個校區(qū)，我們放學時走在上面感覺既安全又美麗。橋中間有一根鋼柱，把天橋分成兩邊，從小學部去初中部走右邊，從初中部去小學部走左邊，這樣大家就不會撞到一起了。它的地面是紅色的塑膠，鋼柱是藍色的，真不愧“藍紅相對，交相輝映”呀。在晚上，你經(jīng)過天橋會看見一道美麗的“彩虹”，那是拱形鋼柱上的彩燈在表演“才藝秀”！如果有機會，你們也可以夜觀天橋，那景色可誘人了呢！
天橋左邊是一個大大的白沙池。這是個不可替代，也不可缺少的角色。它在小學部大門的左邊。白沙池的“大門”前站著一位“看門人”，它是一塊“圣石”。葉老師說是百年校慶的時候從一座大山里運來的。它有兩個我那么高，六個我那么寬，至少要八個人手拉手才能把它圍起來，它站在白沙池門前，讓我想到了詩句“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”。圍著白沙池一圈的是威風凜凜的高年級大哥哥大姐姐做的十二生肖的獸首。它們像衛(wèi)兵一樣保護著白沙池。在十二獸首后面種著一棵棵高大挺拔的棕櫚樹。大蒲扇似的葉子在風中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在樹下的花壇里，頂著寒冬開放的菊花，正在舉行盛大的舞會。白沙池是長方形的，由十二個小正方形組成，每個小正方形里都有一個花壇，每個花壇里都長滿了菊花，每叢菊花中都長著一顆已經(jīng)落光了葉子的樹。白沙池的沙子是銀白色的，這是一座巨大的寶庫，同學們有的在里面挖到了“人參”，有的在里面挖到了一個大柚子，還有的竟然挖到了五角錢硬幣。有一天下午，葉老師帶我們?nèi)シ棚w，有的同學在里面挖地道；有的同學在里面堆長城；還有的同學踢起了沙灘足球。這個白沙池給我們留下了美好的回憶。
咦，教學樓里藏著什么呀？原來是一個大棋盤，你可別小看這大棋盤，它可是我們學校的“四絕”之一哦！它好像一位大王，身邊都是衛(wèi)兵，先是一圈草木兵，然后是一圈小路兵，最后是教學樓兵。它這樣里三層外三層包著到底有什么“不可告人”的秘密呀？原來是一盤沒下完的棋呀。這個棋盤有一個教室那么大呢！這么大的棋子，這么深奧的局面，恐怕只有爛柯仙人才能下動這盤棋吧！“為什么我們學校里有個這么大的棋盤呢？”我問爸爸?！耙驗獒橹菔菄迨サ亍！卑职执鸬溃斑@是讓你們傳承傳統(tǒng)文化?！庇幸淮挝易叩酱笃灞P上，覺得自己好像站在宇宙中一樣，身邊的棋子就像一個個美麗的星座。我摸了摸那些棋子，它們涼涼的，非常光滑。仔細地觀察大棋盤，我覺得是周圍的草木給大棋盤鑲上了一層花邊，又像是一幅美麗的照片被放到了一個精美的相框里。教學樓圍著它，跟圍棋里的虎口沒什么兩樣，這真是“長江后浪推前浪”啊。
這是一座奇特的學校，它給我金色的童年增添了無窮的快樂。
學校說明文篇八
最近，人大附中剛剛被列進北京市重點示范校，并名列第一。這不僅是因為這里學習氣氛好，教師優(yōu)秀，更是因為這里的硬件設(shè)施是一流的，其它學校無法比擬的。
剛一進大門，就看見左右分別設(shè)置的專門籃球場、排球場、網(wǎng)球場及羽毛球場，每一塊場地設(shè)施齊全，且都用草皮或塑膠鋪地，十分適合學生們做相應的運動。再往前走就是人大附中有特色的地方？？中心花園。中心花園由一片圓形草地和幾片圍繞它的附屬草地組成，除圓形草地只種花草外，其余草地均種上了各種樹木和灌木，且每一棵樹木上都掛著這棵樹的名稱和特點的介紹，使同學們不僅在綠色中放松心情，更能在綠色中學到知識。
在經(jīng)過中心花園自動噴灌機的“洗浴”之后，向北走，就能看見學校的圖書館。圖書館雖然只有三層高，大約二十米長、二米寬，但設(shè)施卻不少。不僅包括學校的圖書室、200人網(wǎng)絡(luò)閱覽室、階梯教室、音樂教室及教室資料室，還設(shè)有一個人大附中為之驕傲的實驗室？？人大附中學生網(wǎng)絡(luò)實驗室。這個實驗室差不多是一般教室的一半大小，但里面的電腦設(shè)備可是非常的先進，學校的各位電腦高手們利用課余時間來到這里一起鉆研計算機各個領(lǐng)域的知識，做各種網(wǎng)絡(luò)試驗，同時也產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的作品，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才。要說起它的歷史，那更是自豪。網(wǎng)絡(luò)實驗室不僅是中國第一個網(wǎng)絡(luò)方面的實驗室，同時也是第一個完全由學生創(chuàng)辦管理的實驗室，實驗室從總體構(gòu)想、室內(nèi)設(shè)計的選材和配色、機器的組裝和調(diào)試以及管理的機構(gòu)和運行模式完全由學生來掌握，使一個真正提高各方面能力的大課堂。雖然我晚來了一年，沒有趕上它的創(chuàng)建，但我足以感受到它的創(chuàng)辦者們（現(xiàn)高二、高三學生）的熱情。
出了圖書館往西走，就是綜合樓。名字叫綜合樓，其實它的四層中，三層都是食堂，它給同學們留下最深刻的印象，某些時候，我們認為食堂甚至比教學樓更重要。早上、中午、晚上，同學們都會聚集到這里一起吃飯、聊天。下午放學后，同學們還回到這里一起寫作業(yè)、玩或商量事情。同學們自己組織什么活動時肯定會說在食堂集合而不是在教學樓。食堂那干凈的環(huán)境襯托著同學們一張張笑臉，在每個人心中都都深深的留下了印記。
擦得光亮透明。
它字跡端正整齊、內(nèi)容豐富多彩、圖案漂亮生動，經(jīng)常受到大隊部的表揚。
每天我們在這里學習知識，開心游戲。我們的教室是我們第二個溫馨的家。
學校說明文篇九
我們的學校在前進路。
一走進校園，我就被紅色的塑膠跑道吸引住了，這條跑道被白色的線條分成五道，紅白相間，十分引人注目。踩上去軟綿綿的，像踩在床墊上，很舒服。在塑膠跑道上跑步，兩腳像生風似的，跑得飛快。一不小心摔倒了，還不會很痛呢!
讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀兊慕淌野?我們的教室在北座的一樓。一臺29寸的電視機掛在墻角上，老師的講臺上放著一臺電腦和實物投影儀。利用這些先進的設(shè)備，我們學得更容易了。告訴你吧，我們學校的學生考試成績在市里總是數(shù)一數(shù)二。
我們教室旁邊有個美麗的綠化小區(qū)?，F(xiàn)在是秋天，樹木的葉子變黃了。秋風吹來，一片片葉子慢慢的落下來，好像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。這時，桂花樹開花了，散發(fā)出淡淡的香味，吸引了許多的蜜蜂。這些蜜蜂在綠化小區(qū)飛來飛去，增添了不少的生氣。
這就是我們的學校，一所美麗的省一級小學。
學校說明文篇十
我有一個美麗的校園。
來到校門口，一望就能看見長龍的伸縮門和“三甲中心校”這幾個大字。
走進校門口，映入眼簾的就是一棵筆直的大松樹，像在歡迎同學們和老師，又像在守護學校，不讓壞人進來。
繞過大松樹，就能看到橙色的教學樓，有敏行樓，有……，還有……那里是同學們學習.成長的地方。
繼續(xù)往前走，就會看到一條小河，春天這條小河水平如鏡;夏天，小河里開滿了白白的蓮花和粉紅的荷花，美極了，真可以用：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。來形容;秋天，水面上漂浮著許多黃黃的葉子，有桂樹的葉子，有……;還有……冬天，河里結(jié)了一層很厚很厚的冰，連一塊石頭扔下去也不碎。
過了小橋，一眼就能看到那一排筆直的香樟樹，像綠色的戰(zhàn)士，像綠色的圍墻，像……
香樟樹旁，就是美麗的小花園，春天時，里面開滿了花朵，用“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”來形容小花園最好了;夏天時，小花園里的花草綠綠的，像無瑕的翡翠，美麗極了;秋天時，小花園黃黃的，柿子樹上掛滿了柿子;冬天時，小花園里的植物都“光著身子”。
我的學校很美很美，一時講不完，這令我感到很驕傲。如果，你有機會，就來我們學校參觀吧!
學校說明文篇十一
學校辦公樓二樓的東端，有一間東南朝向的會議室，門框上方的標牌上寫著“學生會會議室”。會議室有兩扇門，面向走廊。推門而入，你一定會被室內(nèi)和諳的環(huán)境所吸引。
在東窗前方的正中央有兩只奶黃色的單人沙發(fā)，沙發(fā)中間擺放著一個黑色的茶幾。在會議室的南、北兩側(cè)也各有一排同樣旅色的沙發(fā)，擺放整齊。整個會議室可坐14人左右，如果人多。還可在兩排沙發(fā)的后面增添座位。
學生們最喜歡的是掛在北琦上的一枯國畫，它占據(jù)了整堵堵的大部分面積。畫面上是一群正在朝著前方飛奔的馬，有又色的，也有白色的，匹匹健壯無比，精神百倍，它們的前方是一望無垠的大草原，整福畫氣勢磅礴，視殲開闊，在右下角有四個題字“志在千里”，學生們都把它作為自己的座右銘，時時以此勉勵自己要像那群馬一樣朝著更遠、更遼闊的地方奔聰。
西琦的兩扇門之間有一臺立式飲水機和一個招合全報架，報架上掛著各種報刊雜志，有青年報、科技報、當代學生等，學生們在空余時間可在此翻閱各種報刊雜志，互相交流信息。
整個會議室簡潔而不落俗套，充滿生氣又不失莊嚴，是學生們開會的好場所。
學校說明文篇十二
學校是我們學習知識的地方，是我們成長的地方，是我們往后回想起來依然懷念的地方。
我的學校，地處風光旖旎的鄱陽湖旁，是一所規(guī)模較大、設(shè)備較完善的現(xiàn)代化中學。
走進校門，第一眼看到的便是一個半圓形的大廣場。廣場是由米色、藍色的磚鋪成的，兩邊各有一個小花壇。再往前看，就看見一幢很高的小樓，那就是我們學校的觀光樓了。
往里走進去，右手邊的墻上，貼滿了我校自建校以來歷年所獲得的獎項。
把目光左移，就到了我校的圖書館了。圖書館環(huán)境清幽，內(nèi)有藏書46000余冊，全國性報刊雜志達100多種。在擁有這么多書的圖書館內(nèi)看書，可真大大豐富了我們的知識。
走出圖書館，向右轉(zhuǎn)，走上幾節(jié)臺階，就到了我們學習的地方——教學樓了。教學樓共有四層，我們的教室便在第四層的最東邊。教室長約8。5米，寬約6。5米，高約3米，前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。在教室的前面，是黑板和多媒體。上課時，老師可以用多媒體教學，這樣一來，我們的學習就更加方便了。
教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學習的。
教室的后面，是我們班同學出的黑板報，還有時鐘。時鐘“滴答滴答”地走著，仿佛在提醒我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報上，我們可以了解到更多課本上學習不到的知識。
我們在這教室里學習。在這教室里，有我們沮喪的聲音，也有我們的歡笑聲；有我們朗朗的讀書聲，也有我們考試時刷刷的寫字聲。從教室的窗子向右望，可以看見2號教學樓，有15個教室。在2號教學樓東面是綜合樓。綜合樓上有實驗室、微機室、音樂史等教室。2號教學樓的西邊，是我們的操場，上有長250米的環(huán)形跑道和籃球場。
走下教學樓，來到學校最南端，那里就是我們學校較為集中地綠化地區(qū)了。
在兩片綠草地中間，有一個小的圓形場地。圓形場地和校門口的廣場一樣，也是用藍白相間的磚鋪成的。草地邊還有用石頭鋪成的小路。
諸如此類的綠化還有許多，如食堂邊的規(guī)劃從，操場一角的桃花從，2號教學樓邊的石榴樹，都一樣有著自己的故事。
校園，永遠不應該是樓群的簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。
這里不僅是我們學習的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念。
學校說明文篇十三
我們學?，F(xiàn)有三個網(wǎng)絡(luò)機房。
聽老師說，第一個機房建于20xx年，當時機房內(nèi)僅有31臺電腦。上課時，兩個同學合用一臺電腦，常常因為搶用電腦鬧小矛盾呢。
20xx年，校校通的春風吹綠了蘇北農(nóng)村大地，我們學校建起了第二個機房。機房內(nèi)配置了51臺電腦，同學們上機難的問題得到了緩解。微機課上，我們學會了上網(wǎng)，學會了發(fā)送電子郵件。
去年暑假，在省教育廳的幫助下，我們學校又建起了第三網(wǎng)絡(luò)機房。第三網(wǎng)絡(luò)機房鋪著防靜電地板，安裝了兩臺空調(diào)，配有一塊神奇的電子白板。最吸引我們的就是那些集主機和液晶顯示器于一體龍芯電腦，它們小巧玲瓏，簡約精致，黝黑的外觀射出誘人的光芒。老師告訴我們，龍芯電腦是采用我國自主研發(fā)生產(chǎn)的cpu的電腦，不僅簡單易用，而且節(jié)能低耗呢！
現(xiàn)在，我們暢游網(wǎng)絡(luò)，享受著現(xiàn)代化的教育，這要感謝我們偉大的中國共產(chǎn)黨！是他們讓祖國擺脫了列強的侵略，是他們讓祖國走向繁榮富強！今年是黨的90華誕，在此，我要放聲說：我愛中國共產(chǎn)黨！
學校說明文篇十四
朋友，當你走進我們的校園，首先映入你眼簾的就是我們學校漂亮的教學樓。
教學樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的墻上各有一塊黑板，東邊的上面公布著學校每個班級的紀律和衛(wèi)生量化成績。西邊那塊上面寫著學校每周工作安排，好人好事通報。位于樓梯邊兩側(cè)的房間是老師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級的教室。四樓是會議室。每個教室里都擺著整齊的桌凳，同學們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。教室門前的走廊里掛著許多世界著名科學家的畫像，有牛頓、愛迪生、愛因斯坦……等。每幅畫像下面都有科學家的名言。教學樓里還有閱覽室、實驗室、美術(shù)室、音樂室、微機室等。
每天早晨，教學樓內(nèi)都傳來陣陣的讀書聲，寬敞明亮的教室，舒適的環(huán)境。為我們提供了良好的學習條件。我們應珍惜這一切，努力學習，以優(yōu)異的成績回報培養(yǎng)我們的學校和老師。
當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動著你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個校園，融進了校園的生活。
我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！